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職業(yè)教育辦學(xué)方針的確定,明確了職業(yè)教育的辦學(xué)方向。作為學(xué)校教育教學(xué)重要部門的圖書館,也要圍繞此辦學(xué)方針,創(chuàng)新服務(wù),提高服務(wù)效能,不斷加強(qiáng)圖書館在職業(yè)教育中地位和作用。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校圖書館建設(shè),首先要加強(qiáng)館藏建設(shè)。
1.確立館藏發(fā)展政策
館藏發(fā)展政策是館員建立館藏的工作指引,也是規(guī)劃館藏以及進(jìn)行館內(nèi)和館際溝通時的工具。包括館藏的目的、館藏選擇與淘汰的原則,館藏的范圍與深度,確定選書工作的職責(zé)等等。職業(yè)學(xué)校圖書館確立館藏發(fā)展政策要圍繞職業(yè)教育的辦學(xué)方針來展開,圍繞為職業(yè)教育服務(wù)這個宗旨,按學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃制定科學(xué)的,中長期的館藏發(fā)展策略,文獻(xiàn)資源建設(shè)要準(zhǔn)確性,規(guī)范性,連續(xù)性和系統(tǒng)性。根據(jù)讀者的需求提供信息,構(gòu)建基于學(xué)科,專業(yè)特點的館藏資源和服務(wù)體系,構(gòu)建合理的館藏資源結(jié)構(gòu),樹立資源共享和文獻(xiàn)建設(shè)新觀念,整合資源服務(wù),避免資源重復(fù)和冗余。職業(yè)學(xué)校圖書館不僅要為教育科研服務(wù),還要為技能教育服務(wù)、為提高學(xué)生的職業(yè)能力服務(wù)、適應(yīng)社會發(fā)展的需要、為地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
2.建設(shè)有自己特色的館藏,體現(xiàn)職業(yè)學(xué)校圖書館的特點
職業(yè)學(xué)校圖書館要構(gòu)建具有本校鮮明特色的藏書體系,這是圖書館開展服務(wù)的基礎(chǔ),也是專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和堅強(qiáng)后盾。建設(shè)特色館藏有利于圖書館提高文獻(xiàn)質(zhì)量,使圖書館實現(xiàn)特色服務(wù)和特色管理。特色館藏首先體現(xiàn)在藏書內(nèi)容和藏書類型上,要針對高職院?!耙阅芰橹行摹钡娜瞬排囵B(yǎng)模式的特點來組織藏書;以學(xué)院重點和特色專業(yè)為核心組織藏書,促進(jìn)學(xué)院重點專業(yè)及特色專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展;服務(wù)本校讀者和科研的同時,還要以地方企業(yè)和技術(shù)人員的文獻(xiàn)需求組織藏書。學(xué)校人才培養(yǎng)立足于產(chǎn)業(yè)部門的需求,滿足社會用戶對館藏特色文獻(xiàn)的需求,促進(jìn)學(xué)院與地方產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。特色館藏還特別強(qiáng)調(diào)藏書的新穎性,對反映國內(nèi)外最新的產(chǎn)品信息、新技術(shù)、新動態(tài)、新成果等信息要注意收藏。
在館藏類型上,除了圖書、報紙、雜志等傳統(tǒng)的印刷型資料外,還要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)。在網(wǎng)絡(luò)信息時代,高職院校圖書館的館藏資源建設(shè)不能局限于印刷型和光盤型實體資源的建設(shè),而更應(yīng)重視和發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源的作用。選擇讀者使用范圍廣、利用效率高的數(shù)據(jù)庫資源;建立學(xué)科導(dǎo)航數(shù)據(jù)庫;圍繞本院校學(xué)科和專業(yè),開發(fā)本校自己的專題數(shù)據(jù)庫等。
3.設(shè)立學(xué)科館員,促進(jìn)館藏和學(xué)科的和諧發(fā)展
學(xué)科館員制度既是一種新的服務(wù)模式,也是管理上的一種創(chuàng)新行為。隨著社會的發(fā)展、學(xué)科的發(fā)展和專業(yè)調(diào)整速度的加快,在確定特色藏書之前應(yīng)作認(rèn)真的調(diào)查研究,采用座談、問卷等方式定期向讀者了解文獻(xiàn)的需求情況,加強(qiáng)與讀者的溝通。要及時了解學(xué)科動態(tài)、趨勢以及最新的研究成果。設(shè)立學(xué)科館員能深入調(diào)查了解讀者和學(xué)科的需求,了解專業(yè)建設(shè)對文獻(xiàn)資源的需求,為學(xué)科建設(shè)提供必要的文獻(xiàn)信息資源支撐與保障,提高資源利用率,更好的建設(shè)特色館藏。圖書館在服務(wù)方面也能更深入的服務(wù)各學(xué)科,針對職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點,有針對性的開展服務(wù)。
4.資源共享共建
1.煤炭企業(yè)社會責(zé)任現(xiàn)狀
近年來煤炭價格有所下滑,部分煤炭企業(yè)出現(xiàn)利潤下滑甚至虧損的現(xiàn)象。加之行業(yè)面臨安全生產(chǎn)問題、生態(tài)環(huán)境破壞問題、資源利用率等等問題,導(dǎo)致煤炭企業(yè)在履行社會責(zé)任方面問題較為突出。
1.1安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻
目前,我國對安全生產(chǎn)的重視度提高和投入的增加,煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)形勢有所好轉(zhuǎn)。但是與其他國家仍存在一定差距。據(jù)統(tǒng)計顯示2013年我國煤炭每開采百萬噸死亡率首次降到0.3以下,共發(fā)生13起安全生產(chǎn)事故,百萬噸死亡率是0.293,是其他采煤國家百萬噸死亡率的10倍。安全生產(chǎn)形勢的嚴(yán)峻倒逼企業(yè)加大了對安全經(jīng)費的投入,雖然經(jīng)費逐年增加,但是相對發(fā)達(dá)國家安全生產(chǎn)經(jīng)費的投入指標(biāo)還有所不足。煤礦生產(chǎn)事故的頻發(fā),不僅給企業(yè)帶來人員財產(chǎn)損失,也成為影響煤炭企業(yè)形象最重要的因素。
1.2生態(tài)環(huán)境破壞問題
煤炭開采本身會對地表環(huán)境帶來很大的破壞,對礦產(chǎn)資源不合理的開發(fā)利用對生態(tài)環(huán)境將會造成更加嚴(yán)重的污染。第一開采時造成地表塌陷,破壞耕地資源。而且煤矸石的堆放也占用許多可以耕種的土地。二是煤礦開采造成地下水位下降,加大了水資源缺口。三是煤炭燃燒過程中會產(chǎn)生大量二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫和顆粒粉塵等污染物。污染了環(huán)境影響了人們身體健康。
1.3資源綜合利用水平偏低
據(jù)我國能源藍(lán)皮書的信息顯示,我國煤炭資源回采率一直較低,平均僅有30%,而國際上美國、澳大利亞、加拿大等國家的煤炭資源回采率已經(jīng)達(dá)到80%左右,不及國際先進(jìn)水平的一半。而且做為我國煤炭主產(chǎn)區(qū)的山西省,地方中小煤礦回采率僅為10%。僅此一項每年浪費的煤炭資源就達(dá)40億噸。而與之相關(guān)的高嶺土、煤層氣、焦化氣等資源利用率也很低。
2.提高煤炭企業(yè)社會責(zé)任感的對策
提高煤炭企業(yè)的社會責(zé)任感,既不能單獨依賴政府的管制,也不能依靠企業(yè)自身的意識。應(yīng)雙管齊下,即第一由政府推動企業(yè)肩負(fù)并履行社會責(zé)任;第二是讓負(fù)有社會責(zé)任感成為企業(yè)文化,促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
2.1從政府層面推動煤炭企業(yè)履行社會責(zé)任
在歐美先進(jìn)國家,無論是中小企業(yè)還是大型企業(yè)他們的社會責(zé)任意識都十分強(qiáng)。究其原因既是社會進(jìn)步的因素;也是政府推動的結(jié)果。因此在我國目前情況下,加強(qiáng)政府監(jiān)管,由政府推動企業(yè)樹立牢固的責(zé)任意識,勢在必行。
2.1.1完善政策法規(guī),監(jiān)督煤炭企業(yè)履行社會責(zé)任
政府推動是促使煤炭企業(yè)履行社會責(zé)任的重要方式。因此政府和行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會應(yīng)加快制定、完善相關(guān)的政策法規(guī),使企業(yè)在履行社會責(zé)任時有法可依,有規(guī)可循。在企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益上,保障履行責(zé)任的煤炭企業(yè)實現(xiàn)合法利潤的最大化。建立健全資源有償使用制度,促進(jìn)煤炭開采企業(yè)進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,提高生產(chǎn)效率和煤炭回采率。達(dá)到節(jié)約資源,提高資源利用率的目的。建立健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)法規(guī),預(yù)防為主,對煤炭項目開展環(huán)境影響評價工作,并將其做為審核煤炭企業(yè)準(zhǔn)入的一項重要程序。從根本上杜絕因煤炭開采而造成的環(huán)境污染和破壞。
2.1.2強(qiáng)化監(jiān)管,加大對違法企業(yè)的懲治力度
有了完善的政策法規(guī),還需要有力的監(jiān)管,才能全面的促進(jìn)煤炭企業(yè)肩負(fù)起社會責(zé)任。有力的監(jiān)管,就是要求第一政府、行業(yè)主管、協(xié)會等部門對煤炭開采企業(yè)進(jìn)行依法監(jiān)督。從保護(hù)生態(tài)環(huán)境和社會公眾利益的角度出發(fā),監(jiān)督企業(yè)行為,確保煤炭開采企業(yè)能夠樹立起社會責(zé)任意識。二是發(fā)揮群眾、新聞媒體等社會資源,加強(qiáng)社會監(jiān)督。人民群眾、企業(yè)工人是社會的中堅力量,環(huán)境問題與其自身利益息息相關(guān)。發(fā)動群眾力量對企業(yè)進(jìn)行監(jiān)督,能夠形成多層次,多渠道的監(jiān)管體系。對于發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)企業(yè),堅決查處,絕不姑息。以打造企業(yè)必須承擔(dān)社會責(zé)任的環(huán)境。
2.2改變生產(chǎn)經(jīng)營理念,推動煤炭企業(yè)履行社會責(zé)任
履行社會責(zé)任就要求企業(yè)要把追求經(jīng)濟(jì)效益與實現(xiàn)社會價值相結(jié)合,在內(nèi)部保障企業(yè)經(jīng)營和員工利益;在外承擔(dān)起保護(hù)生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)社會可持續(xù)發(fā)展。
2.2.1樹立正確的經(jīng)營理念
我國煤炭行業(yè)大多以粗放式經(jīng)營為主,盲目追求經(jīng)濟(jì)效益卻忽略了環(huán)境保護(hù)和員工權(quán)益問題。煤炭企業(yè)真正重視并肩負(fù)起社會責(zé)任,就要改變以往的發(fā)展方式。真正貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和集約型發(fā)展方式,堅持提高資源利用率、加強(qiáng)安全生產(chǎn)保障、減少環(huán)境污染的道路。這些都集中體現(xiàn)在“三廢”的治理上。將社會責(zé)任意識融入企業(yè)經(jīng)營理念中,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這既是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑,也是企業(yè)在未來競爭中健康穩(wěn)定發(fā)展的必由之路。
2.2.2將社會責(zé)任納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略是對企業(yè)整體發(fā)展、長期穩(wěn)定發(fā)展制定的策略。發(fā)展戰(zhàn)略不能單獨的拼比企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實力、物力等硬實力。還要比拼企業(yè)文化、社會責(zé)任意識等軟實力。煤炭企業(yè)的社會責(zé)任意識以上升為決定企業(yè)未來發(fā)展的重要因素。因此煤炭企業(yè)制定的發(fā)展戰(zhàn)略中不僅要體現(xiàn)出持續(xù)增長的經(jīng)濟(jì)效益,還要體現(xiàn)出尊重人權(quán)、保護(hù)勞動者權(quán)益、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、熱心公益事業(yè)等等,并在促進(jìn)就業(yè)、社會穩(wěn)定方面肩負(fù)起一定責(zé)任。這才會實現(xiàn)企業(yè)、社會、環(huán)境的和諧發(fā)展。
2.2.3培育履行社會責(zé)任的企業(yè)文化
關(guān)鍵詞:無邊界職業(yè)生涯;女大學(xué)生;就業(yè)能力
中圖分類號:G646 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2014)10-0179-02
一、無邊界職業(yè)生涯對就業(yè)能力的新要求
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,企業(yè)組織生存發(fā)展的不確定性明顯提高,管理學(xué)家一致認(rèn)為,今后組織的變遷和發(fā)展將呈現(xiàn)出信息化、分散化、虛擬化、組織形式扁平化、組織經(jīng)營多元化等特點。尤其是2008年以來金融危機(jī)的影響,不少企業(yè)面臨組織瓦解、規(guī)??s減或者經(jīng)營轉(zhuǎn)型的困頓,這使得更多雇員必須在組織內(nèi)部的不同崗位和角色間轉(zhuǎn)換,或者在不同的組織間流動,即出現(xiàn)了無邊界職業(yè)生涯(boundary-less career)現(xiàn)象,無邊界職業(yè)生涯管理理論也就應(yīng)運而生。在無邊界職業(yè)生涯背景下,勞動力的就業(yè)能力對職業(yè)生涯的成功極為關(guān)鍵,勞動力身上的投資使其對其他雇主而言更加具有吸引力,這就是無邊界職業(yè)生涯背景下的就業(yè)能力的本質(zhì)。在無邊界職業(yè)生涯時代,組織和員工之間的心理契約發(fā)生了改變。在舊的心理契約下,員工以對企業(yè)的忠誠換取長期或終身的就業(yè)保障;在新的心理契約下,員工以工作績效換取可持續(xù)的就業(yè)能力。在無邊界職業(yè)生涯背景下,用人單位對于勞動力就業(yè)能力的期望值變?yōu)槟苎杆僬莆詹粩嘧儞Q的環(huán)境下所需要的能力以及面對復(fù)雜多變的環(huán)境所能采取的策略性分析和解決問題等綜合素質(zhì),就業(yè)能力的構(gòu)成中“可遷移能力”成為人才選拔中的核心標(biāo)準(zhǔn)。
二、無邊界職業(yè)生涯背景下女大學(xué)生的就業(yè)困境
組織發(fā)展需要雇員具備多元化的知識和技能以適應(yīng)多樣化的崗位要求,而女大學(xué)生的弱勢在于其專業(yè)選擇集中于人文社科專業(yè)。研究發(fā)現(xiàn),我國當(dāng)前的高等教育業(yè)已形成所謂“男性學(xué)科”和“女性學(xué)科”①,即在語言文學(xué)、歷史、藝術(shù)、教育及醫(yī)學(xué)等人文社科學(xué)科專業(yè),女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于男生;而在物理、工程、數(shù)學(xué)、計算機(jī)技術(shù)、化學(xué)等自然學(xué)學(xué)科專業(yè),男生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生。筆者對所在學(xué)校部分學(xué)院的2011級新生進(jìn)行的性別統(tǒng)計結(jié)果如表1所示。
女生在高等教育學(xué)科和專業(yè)中的分布,是她們在勞動力市場上和收入上的縮影,相比之下“女性學(xué)科”在勞動力市場上普遍處于弱勢地位,女性高等教育的狀況限制了她們參與社會的條件、資格和能力。在無邊界職業(yè)生涯背景下,需要勞動力在職業(yè)生涯發(fā)展中從事兩種以上職業(yè),不斷學(xué)習(xí)和提高多種技能,培養(yǎng)靈活的就業(yè)能力,不斷積累、提升人力資本,在不同職業(yè)甚至不同行業(yè)中尋求發(fā)展。麥可思研究院針對2010屆不同專業(yè)大學(xué)生簽約率所做的調(diào)查顯示,在眾多專業(yè)中,簽約率排名前10位的本科專業(yè)依次為:能源動力類、化學(xué)類、機(jī)械類、化工與制藥類、材料類、土建類、電氣信息類、工程力學(xué)類、材料科學(xué)類、管理科學(xué)與工程類;而麥可思統(tǒng)計的2007至2009連續(xù)三屆大學(xué)生失業(yè)人數(shù)最多的專業(yè)則依次為:法學(xué)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、漢語言文學(xué)、電子信息工程、會計學(xué);此外,從2007至2009屆三屆的半年后就業(yè)率來看,三年就業(yè)率平均下降最快的本科專業(yè)大類是歷史學(xué)。顯然,簽約率高的專業(yè)90%屬于“男性學(xué)科”,失業(yè)人數(shù)多、就業(yè)率下降快的則幾乎全是“女性學(xué)科”。需要指出的是,專業(yè)或?qū)W科的性別差距不僅僅是個人選擇的問題和單純的教育問題,而且還是一個非常復(fù)雜的社會問題,在無邊界職業(yè)生涯影響的背景下如何幫助女大學(xué)生增強(qiáng)自身的可雇用性,提高自身就業(yè)能力需要多方的協(xié)調(diào)和努力,由于篇幅有限筆者僅從高等教育視角進(jìn)行分析。
三、女大學(xué)生就業(yè)能力的培養(yǎng)
1.雙性化人格。在無邊界職業(yè)生涯影響下,雇員的工作會有較頻繁的變動,職業(yè)生涯成功的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)變成個人市場競爭力即就業(yè)能力,無形中給勞動力尤其是在就業(yè)市場處于相對弱勢地位的女性勞動力帶來更大的壓力,需要健康的心態(tài)和理想的人格幫助其取得職業(yè)生涯的成功。當(dāng)代女大學(xué)生群體中,多數(shù)人不同程度地缺乏健康自信的心理素質(zhì),相對于男大學(xué)生,她們的心理劣勢表現(xiàn)在:成功恐懼心理、自卑心理、依賴心理、攀比心理、情緒的自控力弱等方面,這些心理特征會直接影響到她們在無邊界職業(yè)生涯時代的職業(yè)發(fā)展與適應(yīng)。雙性化人格亦稱心理雙性化,指個體既具有明顯的男性化人格特征,又具有明顯的女性化人格特征,也就是兼有強(qiáng)悍和溫柔、果斷和細(xì)致等人格,按情況作不同表現(xiàn),雙性化人格已被公認(rèn)為是最理想的性別角色模式。在校期間應(yīng)通過各種途徑有意識地培養(yǎng)女大學(xué)生的雙性化人格,積極引導(dǎo)女大學(xué)生用發(fā)展的觀點去審視自己、觀察社會,在尊重兩性客觀生理差異的前提下,通過積極參加社會活動,獲取多方面多角度的社會信息等方式發(fā)展“雙性化人格”,以新型人格取代性別角色刻板印象。
2.資源管理能力。結(jié)合無邊界職業(yè)生涯管理的要求,筆者將女大學(xué)生需要培養(yǎng)的資源管理能力分為社會資源管理、信息資源管理兩類。(1)社會資源管理能力。大學(xué)期間是女大學(xué)生積累社會關(guān)系的生涯預(yù)備期,無論是大學(xué)期間的班級同學(xué)、知音摯友還是由于學(xué)習(xí)工作關(guān)系結(jié)識的各類學(xué)生團(tuán)體負(fù)責(zé)人、不同院系甚至不同學(xué)校的朋友、校院兩級的老師以及實踐活動中結(jié)識的社會人士,這些都可以視為未來職業(yè)生涯發(fā)展的潛在社會資本。以哈佛商學(xué)院為例,其許多畢業(yè)生成就輝煌,不能僅僅歸功于“人力資本”的因素,哈佛商學(xué)院畢業(yè)生之間所建立起來的相互支撐的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生以后的工作中起到了更為重要的作用。女大學(xué)生自身的就業(yè)社會資源包括:血緣或親緣關(guān)系中的社會資源、校友資源、學(xué)生組織資源、社會或科研實踐資源,另外還有公共就業(yè)社會資源,如本?;蛘咂渌咝5木蜆I(yè)信息平臺等,通過學(xué)校和個人的共同努力,拓寬女生相對閉塞的信息獲取渠道,學(xué)會甄別、篩選信息,并做出快速反應(yīng)。(2)信息資源管理能力。信息資源管理能力的培養(yǎng)不是一種純粹的技能教育,而是培養(yǎng)女大學(xué)生具有適應(yīng)無邊界職業(yè)生涯發(fā)展需要的知識結(jié)構(gòu),開發(fā)其可持續(xù)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和批判思維能力的系統(tǒng)化教育。不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生側(cè)重點不同,內(nèi)容涵蓋計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)、信息檢索技術(shù)以及信息意識、信息觀念、信息道德、信息法規(guī)等內(nèi)容的多方面多層級教育。具體來說,大學(xué)一年級應(yīng)該重點培養(yǎng)女大學(xué)生的信息意識、信息基本技能,如文字處理、電子表格、信息存儲等常見的計算機(jī)應(yīng)用程序的使用;二、三年級重點培養(yǎng)專業(yè)檢索技術(shù)和信息資源利用能力,女大學(xué)生在信息能力培養(yǎng)方向的主動性較弱,需要學(xué)校通過講座或者相關(guān)課程進(jìn)行引導(dǎo),高校圖書館在信息資源、技術(shù)等方面的優(yōu)勢明顯,但僅僅靠圖書館的入館教育很難從信息能力養(yǎng)成角度引起大學(xué)生的興趣,可以建立圖書館與各院系的合作機(jī)制,結(jié)合專業(yè)課程設(shè)置進(jìn)行信息資源管理能力的培養(yǎng),在提高自主學(xué)習(xí)能力的同時,潛移默化地掌握信息檢索、加工、利用和交流技能;四年級重點培養(yǎng)專業(yè)信息資源利用能力,對女大學(xué)生有所側(cè)重地結(jié)合實踐經(jīng)歷,學(xué)以致用,更好地為其畢業(yè)就業(yè)服務(wù)。
注:
①這一現(xiàn)象并非我國所特有的,從全世界范圍的高等教育來看,已形成一些“女性主導(dǎo)”的學(xué)科與專業(yè)領(lǐng)域,不同國家“女性學(xué)科”雖略有差別,但女性數(shù)量很少的專業(yè)各國幾乎相同。
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【關(guān)鍵詞】私募股權(quán)基金;私募股權(quán)基金投資;發(fā)展前景
一、私募股權(quán)基金投資基本概況
(1)私募股權(quán)基金概念。私募股權(quán)基金一般是指從事私人股權(quán)(非上市公司股權(quán))投資的基金,是通過發(fā)行基金受益券募集資金,交由專家組成的投資管理機(jī)構(gòu)運作,基金資產(chǎn)分散投資于不同的未上市企業(yè)股權(quán),并提供增值服務(wù),按投資約定分享投資收益的金融工具。私募也是相對公募來講的,是融資的兩種方式,當(dāng)前我們國家的基金都是通過公開募集的,叫公募基金。如果一家基金不通過公開發(fā)行,而是在私下里對特定對象募集,那就叫私募基金。(2)私募股權(quán)基金特點。私募股權(quán)基金投資是20世紀(jì)以來全球金融領(lǐng)域最成功的創(chuàng)新成就之一。隨著在全球的迅速崛起和壯大,私募股權(quán)基金已經(jīng)成為除了證券發(fā)行和銀行借貸外的第三大融資市場,發(fā)揮著越來越重要的影響。其主要有私募資金渠道廣闊、投資方式靈活、風(fēng)險大回報豐厚以及參與管理但不控制企業(yè)等特點。(3)私募股權(quán)基金組織形式。目前私募股權(quán)基金組織形式主要有三種:公司型私募股權(quán)基金、有限合伙制私募股權(quán)基金、信托型私募股權(quán)基金。
表1 三種組織形式比較
二、私募股權(quán)基金投資的重要性
私募股權(quán)投資對于中國金融市場乃至整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有重要作用,第一,私募股權(quán)投資有利于中小企業(yè)融資,快速推進(jìn)中小企業(yè)的整體成長,優(yōu)化國家整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第二,私募股權(quán)投資有利于產(chǎn)業(yè)資源的整合,提高資源利用率,整合傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。第三,私募股權(quán)投資利用多元的投資組合來實現(xiàn)分散金融風(fēng)險提升企業(yè)內(nèi)涵,形成多層次的投資渠道。第四,私募股權(quán)投資為資本市場提供優(yōu)質(zhì)的企業(yè)資源,提升企業(yè)的素質(zhì)和持續(xù)發(fā)展力,有助于促進(jìn)資本市場的良性循環(huán)。
三、加強(qiáng)私募股權(quán)基金投資管理的對策
(1)加強(qiáng)對私募股權(quán)投資行業(yè)的全面認(rèn)識。對私募股權(quán)投資行業(yè)的整體評估,包括行業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)、競爭結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、行業(yè)規(guī)模、增長率、生命周期等,要想對私募股權(quán)投資行業(yè)有較全面的了解,必須全面的認(rèn)識這些內(nèi)容。私募股權(quán)基金在進(jìn)行投資時,應(yīng)深入分析以上因素,合理的分配有限的資源。(2)充分了解被投資企業(yè)的資源能力。為了能夠較好的選擇私募股的投資對象,必須要分析被投企業(yè)的資源能力。一般情況下,企業(yè)的資源能力包括財力、技術(shù)、市場、人力、物力、環(huán)境和特殊資源等方面。成本管理、資本運營、供應(yīng)、生產(chǎn)、技術(shù)能力等構(gòu)成了企業(yè)的能力。另外,私募投資在選擇投資對象時,還要注意考察被投資企業(yè)核心團(tuán)隊的管理能力的分析與研究,要深入考察管理團(tuán)隊的基本組成、知識結(jié)構(gòu)和社會經(jīng)驗、創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷及其擁有的社會資源等內(nèi)容。(3)積極參與企業(yè)的管理。作為機(jī)構(gòu)投資者,私募股權(quán)投資企業(yè)投資后要積極參與企業(yè)的管理,要充分利用其專業(yè)知識和經(jīng)驗來加強(qiáng)對公司的監(jiān)管,從而取得一定的成績。另一方面,為了有效的對企業(yè)實施管理,私募股權(quán)投資企業(yè)對于被投資企業(yè)要建立一定的約束、監(jiān)管機(jī)制,從而強(qiáng)迫性的促使被投資企業(yè)的管理層加強(qiáng)對公司管理,使公司利益最大化,從而使公司有效的發(fā)展。最后,還可以考慮有豐富經(jīng)驗的外聘專家來加強(qiáng)對管理人員的培訓(xùn)。(4)重視采用分階段投資策略。分階段投資策略具體包括:做好各階段資金需求情況的盡職調(diào)查工作、掌握各階段資金需求量和使用用途等信息,最后合理的分階段投入資金。為了使付出努力的投資者能夠獲得更高的期望收益,分階段投資策略比一次性投資策略更加有效。分階段投資策略的適用對象包括有形資產(chǎn)比例較低、資產(chǎn)專業(yè)性較強(qiáng)的企業(yè)投資。這些企業(yè)可以通過增加投資輪數(shù)、縮短投資間隔的方式加強(qiáng)對被投資企業(yè)的監(jiān)控。
私募股權(quán)基金通過對企業(yè)的投資,為企業(yè)提供了新的融資渠道,不僅降低了企業(yè)的融資成本,還提高了融資效率提升了企業(yè)的整體形象。文章對私募股權(quán)基金投資管理進(jìn)行了研究,為推進(jìn)我國多層次資本市場奠定了基礎(chǔ)。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]門磊.我國私募股權(quán)投資基金發(fā)展研究[J]..西南財經(jīng)大學(xué).2008,
作為城建信息資源交流的主要機(jī)構(gòu),城建檔案館是收集各種城建信息的重要場所。作為社會信息資源的組成部分,城建檔案信息記錄并反映著人們從事城市建設(shè)活動的全過程,檔案信息資源是維護(hù)公民及社會組織合法權(quán)益的重要手段,合理開發(fā)檔案資源
(一)城建檔案館信息資源開發(fā)歷程
一般說來,城建檔案館信息資源的開發(fā)是指相關(guān)工作人員為挖掘館內(nèi)檔案信息的潛在價值,采用現(xiàn)代技術(shù)將靜態(tài)的檔案信息變?yōu)閯討B(tài)信息,滿足用戶各種需求的過程。就我國城建檔案館信息資源開發(fā)歷程而言,主要經(jīng)歷了一下兩個階段。早期的城建檔案館以信息資源的收集、整理及保管為主,檔案信息的利用具有明顯的被動性,檔案館的功能設(shè)置主要是以滿足用戶的大眾化、基本需求為主。隨著信息時代的帶來及社會的發(fā)展,城建檔案信息開發(fā)以提供城市建設(shè)咨詢職能為主要的發(fā)展趨勢,檔案館服務(wù)更具主動性、目的性及計劃性,城建檔案信息轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力的特征明顯。城建檔案館業(yè)務(wù)實體轉(zhuǎn)變?yōu)槌墙ㄖR技術(shù)業(yè)務(wù)實體的發(fā)展趨勢,將有力的推動城市建設(shè)的科學(xué)化發(fā)展。
(二)城建檔案信息開發(fā)的主要手段
(1)檢索手段。在城建檔案信息開發(fā)利用過程中,檔案信息的加工及檢索,要求有完善的檢索工具為支撐,目前,我國城建檔案館建立了科學(xué)的檔案檢索工具,系統(tǒng)中目錄分類、專題卡、總目錄、參考檢索工具及專題目錄等是用戶獲得相關(guān)信息,實現(xiàn)城建信息傳遞與交流的主要工具。隨著技術(shù)的進(jìn)步,我國城建檔案網(wǎng)絡(luò)化管理體制以中心檔案館、各機(jī)關(guān)單位檔案室為依托,采用微機(jī)聯(lián)網(wǎng)的管理手段,將大量分散復(fù)雜的檔案信息以聯(lián)合目錄的方式存儲在計算機(jī)中,為廣大用戶提供信息咨詢、利用及其他服務(wù)。
(2)檔案信息加工手段。目前,檔案信息的加主要以檢索性編研、專題性編研、文摘性編研、史志性編研輯編繪性編研為主。因此,檔案館的編制工作反映了檔案信息的加工手段,體現(xiàn)著檔案信息資源開發(fā)的高級形式,隨著編制成果的傳播,城建檔案資源進(jìn)入技術(shù)市場,有效的發(fā)揮了其技術(shù)價值。
(3)檔案信息的提供利用手段。檔案館以開架閱覽或閉架閱覽的方式開發(fā)利用館內(nèi)檔案信息,為用戶提供信息借閱的有效途徑。通過復(fù)制檔案的方式,為有關(guān)建設(shè)單位土地使用權(quán)證及房屋產(chǎn)權(quán)證的辦理提供重要信息。檔案館以舉辦展覽、公開印制出版、內(nèi)部打印及聲像技術(shù)傳播的方式方便用戶信息交流,信息交流中檔案館提供的信息一般是經(jīng)過加工的有效信息,與原生信息相比,經(jīng)過開發(fā)的檔案信息更具專題性及系統(tǒng)性,信息資源的利用率也得以提高。檔案館信息交流的功能促使檔案部門的工作方式由傳統(tǒng)的封閉、半封閉向全方位及開放化發(fā)展,其中的聲像手段,以直觀化、系統(tǒng)化‘條理化的方式將信息資源呈現(xiàn)給用戶,很好的反映了城市原貌、建筑風(fēng)格及舊城改造方面的信息。
(4)咨詢服務(wù)。檔案館向用戶提供有關(guān)檢索咨詢、專題咨詢及綜合咨詢方面的服務(wù),為提高檔案館的服務(wù)水平,相關(guān)工作人員必須不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及技能。
二、城建檔案館開發(fā)檔案信息資源的策略
(一)重視檔案信息開發(fā)利用工作的科學(xué)開展
在城建檔案館檔案信息開發(fā)利用過程中,有關(guān)部門應(yīng)提高認(rèn)識,明確檔案信息開發(fā)利用工作的重要地位,在提高信息資源開發(fā)利用實效性的基礎(chǔ)上,培育城建檔案工作人員勇于創(chuàng)新的觀念,將檔案工作的重點放在館內(nèi)檔案信息資源的開發(fā)及利用上,不斷提高信息資源開發(fā)的水平及深度。
(二)優(yōu)化檔案信息資源開發(fā)管理體制
隨著信息時代的到來,信息資源作為一種社會資源,具有重要的共享性及流動性價值。現(xiàn)代社會信息公開的發(fā)展需求,要求人們合理開發(fā)利用信息資源。城建檔案館中的城建工程檔案作為重要的科技檔案資源之一,其價值的有效發(fā)揮要以信息的共享及流動為基礎(chǔ)。檔案館應(yīng)實現(xiàn)城建檔案信息的及交流,在不斷拓寬城建檔案信息資源利用渠道的基礎(chǔ)上,依托現(xiàn)代城建檔案館,進(jìn)行城建檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)、收集、利用及保管工作。通過多元化的管理手段增強(qiáng)城建檔案館的社會影響力。充分利用電視廣播、橫幅廣告牌及宣傳專欄等進(jìn)行城建信息的公布與交流。以學(xué)術(shù)研討會、現(xiàn)場會及信息交流會的方式進(jìn)行信息的交流?c宣傳,通過開放式活動的開展,讓全社會樹立檔案信息資源利用的意識。
(三)進(jìn)行館藏結(jié)構(gòu)及內(nèi)容的優(yōu)化
館藏內(nèi)容的優(yōu)化為城建檔案館的開發(fā)利用提供了有效的物質(zhì)基礎(chǔ),隨著檔案利用多元化的發(fā)展趨勢,檔案館應(yīng)注重園林綠化、民用建筑、地下管線及城市管理等方面檔案信息的收集與整合,豐富館藏內(nèi)容,滿足用戶的多樣化需求,將城市規(guī)劃、質(zhì)量監(jiān)管、物業(yè)管理及環(huán)境保護(hù)等方面內(nèi)容的收集納入檔案信息管理體系,不斷的優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),滿足社會各界對城建檔案館的有效需求。
(四)注重檔案信息的編研工作
城建檔案館應(yīng)實現(xiàn)數(shù)字化檔案館的建設(shè),依據(jù)檔案館的實際收藏及城市建設(shè)的各項業(yè)務(wù)需要,科學(xué)開展檔案信息的編研工作,為現(xiàn)代城市建設(shè)、規(guī)劃、管理等提供專業(yè)的信息資源。
關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 政策引導(dǎo) 市場選擇
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的必要性
(一)環(huán)境硬約束是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要條件
目前,我國生態(tài)環(huán)境總體惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn),一些地方生態(tài)環(huán)境承載能力已近極限,水、大氣、土壤等污染嚴(yán)重,固體廢物、汽車尾氣、持久性有機(jī)物、重金屬等污染持續(xù)增加。我國有近3億農(nóng)村人口喝不上安全的飲用水,有9000多萬城鎮(zhèn)人口集中飲用水源地不達(dá)標(biāo),有1/3城市人口居住在劣于二級的空氣中。中國環(huán)境宏觀戰(zhàn)略研究認(rèn)為,我國環(huán)境壓力比世界上任何一個國家都大,我國環(huán)境問題比世界上任何一個國家都突出,我國環(huán)境問題的解決比世界上任何一個國家都難(趙家榮,2011)。改革開放后,我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了較大的進(jìn)步,總量躍居世界第二位。但是,經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在“高資源消耗、高環(huán)境污染、高浪費”現(xiàn)象,資源浪費嚴(yán)重、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)趨同、技術(shù)水平低、設(shè)備老化,水污染、酸雨、大氣污染、沙塵暴等環(huán)境問題相當(dāng)突出。國內(nèi)土地、水資源、能源、環(huán)境都很難支撐目前的發(fā)展方式。因此,經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須轉(zhuǎn)型,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能破壞環(huán)境,更不能污染環(huán)境。
(二)資源硬約束是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展瓶頸
我國人口眾多、資源相對不足,是基本國情。我國的耕地資源占世界的9%,水資源占世界的6%,森林資源占世界的4%,鐵礦占世界的不足9%,銅礦占世界的不足5%,鋁土礦占世界的2%,和占世界1.8%的石油,0.7%的天然氣,養(yǎng)活著占世界22%的人口。從資源利用效率來看,我國礦產(chǎn)資源總回收率只有30%,比發(fā)達(dá)國家低約20個百分點;單位GDP能耗是日本的4.5倍、美國的2.9倍,世界平均水平的2.5倍;單位水耗的GDP產(chǎn)出僅為世界平均水平的1/3。電力、鋼鐵、建材、化工等高耗能行業(yè)單位產(chǎn)品能耗比國際先進(jìn)水平高10%-20%。我國所擁有的資源以及資源的利用效率已經(jīng)不能支持經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,從世界市場上進(jìn)口資源也很難滿足未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
(三)內(nèi)需的結(jié)構(gòu)性變化是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的內(nèi)在要求
社會需求是推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原動力。社會轉(zhuǎn)型將會導(dǎo)致社會需求結(jié)構(gòu)的發(fā)生深刻變化,導(dǎo)致社會生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的變化。生存型需求得到滿足之后,必然會帶來發(fā)展型需求的全面快速增長。從生存型需求到發(fā)展型需求,代表著社會需求結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與升級,客觀上將引發(fā)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動。第一,消費需求的升級,將使消費取資、出口成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)因素;第二,健康、教育、文化等服務(wù)型消費需求成為社會需求的重要組成部分,將大大提升服務(wù)業(yè)在經(jīng)濟(jì)增長中的地位;第三,人的自身發(fā)展上升為發(fā)展的主題,人力資本將逐步取代物質(zhì)資本成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)因素。所以,社會需求的變化將導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級換代,導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型。
(四)外需變化是經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的外部條件
后國際金融危機(jī)時期,以出口為導(dǎo)向經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式面臨著外部環(huán)境的重大變化,外部環(huán)境成經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的外部條件。從2007年開始的次債危機(jī)、金融危機(jī),發(fā)展到希臘、意大利、西班牙等歐債危機(jī),對世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,發(fā)達(dá)國家過度依賴虛擬經(jīng)濟(jì)的增長模式受到?jīng)_擊,國際市場需求受到抑制,世界經(jīng)濟(jì)增速放緩。全球性的經(jīng)濟(jì)格局調(diào)整和轉(zhuǎn)型加快,擴(kuò)大內(nèi)需成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容,客觀要求我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式從外向型向內(nèi)需型轉(zhuǎn)變。
政府在實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的責(zé)任不可推卸
(一)政策引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方向
實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型,國家在“十二五”規(guī)劃中對經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了總體部署,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,符合我國基本國情和發(fā)展階段性新特征?!皥猿职呀?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向”、“堅持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要支撐”、“堅持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點和落腳點”、“堅持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要著力點”、“堅持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大動力”。
(二)政策引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型方式
規(guī)劃引導(dǎo)。以宏觀經(jīng)濟(jì)為主要對象,主要解決國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的長遠(yuǎn)和重大問題。它是整個宏觀調(diào)控管理的中樞和核心。
政策調(diào)控。經(jīng)濟(jì)政策包括財政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、投資政策、消費政策、流通政策、分配政策、價格政策等,其中財政政策、貨幣政策、產(chǎn)業(yè)政策、投資政策是宏觀調(diào)控政策中最重要的內(nèi)容。
法律規(guī)范。市場經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)規(guī)則需要法制化。法律規(guī)范是宏觀調(diào)控管理的法律依據(jù)。法律作為具有規(guī)范性、穩(wěn)定性和權(quán)威性的手段,在宏觀管理中發(fā)揮著越來越大的作用。
行政干預(yù)。行政干預(yù)是政府機(jī)構(gòu)運用行政權(quán)力對市場、企業(yè)和有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動所進(jìn)行的超經(jīng)濟(jì)行政強(qiáng)制。行政干預(yù)是宏觀調(diào)控的一種特殊方式。
(三)政策引導(dǎo)應(yīng)側(cè)重于宏觀而不針對具體企業(yè)
政策引導(dǎo)首先是社會總供給與社會總需求的平衡。如果社會總需求明顯超過社會總供給,物價全面上漲,政策的重點應(yīng)是抑制投資需求、消費需求,并適當(dāng)減少出口,同時鼓勵增加供給,適當(dāng)增加進(jìn)口;如果社會總供給明顯超過總需求,重點應(yīng)是刺激投資需求、消費需求的增加,并鼓勵增加出口,同時適當(dāng)控制供給增加,減少進(jìn)口。
政策引導(dǎo)要針對市場,發(fā)揮市場效率、促進(jìn)競爭。政府重要的職責(zé)就是保證市場發(fā)揮效力,促進(jìn)公平競爭。下大力氣和決心打破行業(yè)壟斷,打破地區(qū)壟斷,打破行政壟斷是市場發(fā)揮作用的重要環(huán)節(jié)。維護(hù)市場秩序,維護(hù)價格秩序,防止通脹和通縮,是市場良性運行的要求。
政策引導(dǎo)要保障國內(nèi)市場的資源配置效率,要保障國內(nèi)市場資源與國外市場資源良性互補,并保障國內(nèi)市場整體效率優(yōu)于國際市場。而影響國際收支的重要因素,一是進(jìn)出口貿(mào)易狀況,二是資本流入流出的多少。如果一國的國際收支出現(xiàn)不平衡,尤其是出現(xiàn)較大逆差時,說明國內(nèi)市場的效率低于國際市場,對本國經(jīng)濟(jì)是不利的,需要采取適當(dāng)措施加以調(diào)節(jié),使國際收支基本平衡。
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的主角和動因來源于市場
(一)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的實質(zhì)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)的變化
只有市場才能引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)需求的變化。最終的需求是消費需求,生產(chǎn)的目的在于消費。人們消費需求是在不停變化之中,從個體來看,需求是受到環(huán)境和產(chǎn)品服務(wù)供求的影響而變化。匯集一起的千千萬萬不同消費者的需求,也是處在時刻的變化之中,消費需求與現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的生產(chǎn)供給存在必然的不一致,商品適應(yīng)消費,生產(chǎn)結(jié)構(gòu)須經(jīng)常進(jìn)行轉(zhuǎn)變升級,來適應(yīng)消費結(jié)構(gòu)的變化。通過市場競爭、價格規(guī)律才能使經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型適應(yīng)需求結(jié)構(gòu)變化。
(二)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過程中只有市場才能做到供需總量和結(jié)構(gòu)平衡
市場經(jīng)濟(jì)條件下人們的消費需求信號和需求的變化,是通過某些商品、服務(wù)的過剩和短缺、價格高低體現(xiàn)的。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,當(dāng)某種商品供不應(yīng)求,就表現(xiàn)為供應(yīng)的緊張、價格的上漲和生產(chǎn)者利潤的上升,通過市場價格的波動,就會吸引更多的社會資源加入到生產(chǎn)中來,增加供給來滿足需求的增加;反之亦然。市場自動配置資源來適應(yīng)需求的變化,促使供需平衡??空渲没蛴媱澟渲蒙鐣Y源時,政府很難時時刻刻收集千變?nèi)f化的需求信息,并根據(jù)需求的變化來配置資源,必然會由于各種比例關(guān)系不當(dāng),生產(chǎn)資源配置不靈,導(dǎo)致全面的物品短缺。
(三)在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中只有市場才能促進(jìn)資源的優(yōu)化配置和節(jié)約
市場經(jīng)濟(jì)不僅能夠促進(jìn)資源優(yōu)先配置到社會最需要的產(chǎn)業(yè)和環(huán)節(jié),而且促進(jìn)不同行業(yè)資源利用效率的提高。市場經(jīng)濟(jì)特點是公平競爭,競爭必然有勝有敗,市場主體為了生存和勝利,必然努力提高自己資源配置效率、資源利用效率,把資源配置到社會需要的行業(yè)和環(huán)節(jié)就會獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益,它們就會不斷發(fā)展壯大;反之,市場主體就會萎縮,甚至被淘汰。在同一行業(yè)中,某市場主體的資源利用更有效率,競爭力就強(qiáng),能獲得行業(yè)平均利潤或超額利潤,就會發(fā)展壯大,反之,資源利用無效率,就會萎縮和被淘汰。
(四)以市場為導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是經(jīng)濟(jì)增長的源動力
市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性是競爭。競爭機(jī)制可自發(fā)促市場主體擴(kuò)大產(chǎn)量、生產(chǎn)規(guī)模和推動技術(shù)創(chuàng)新等,從而提高競爭力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,成為經(jīng)濟(jì)增長的源動力。市場導(dǎo)向的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型能促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。市場主體為求得自身的生存和成長,以便隨著市場的變化而及時地改變自己的生產(chǎn)、經(jīng)營策略,就要不斷地引導(dǎo)和改變消費者的偏好,不斷地開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝,努力改善經(jīng)營管理促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步。市場導(dǎo)向經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型,有利于促進(jìn)國民福利最大化。市場競爭會促使商品供給者通過降價來爭取市場份額,取得更大利益,消費者就可以用更低的價格來獲得同質(zhì)產(chǎn)品,質(zhì)優(yōu)價廉,從而實現(xiàn)消費者福利最大化。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型要運用好兩只手—“無形的手”與“有形的手”
(一)明確“兩只手”的作用界限,是發(fā)揮兩只手作用的前提
市場的手是“無形的手”,政府的手是“有形的手”。公共經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為社會產(chǎn)品可分為公共產(chǎn)品和私人產(chǎn)品。政府發(fā)揮作用的范圍是公共管理、提供公共產(chǎn)品(服務(wù))領(lǐng)域,是彌補“市場失靈”的領(lǐng)域,不過分夸大政府的作用,不應(yīng)進(jìn)入市場私人產(chǎn)品的領(lǐng)域,才能保證市場“無形的手”發(fā)揮作用?!罢荒芴娲袌觯魏纹渌ぞ叨疾荒苋〈袌鰴C(jī)制在增長體系里的基礎(chǔ)地位”(遲福林,2011),政策的引導(dǎo)作用或宏觀調(diào)控,是致力于影響市場總供給與總需求及總體結(jié)構(gòu),是彌補市場存在的缺陷,而不能干涉具體市場主體的生產(chǎn)、銷售或消費,不能超出政府職能的合理程度?!坝行蔚氖帧钡慕缦迲?yīng)立足于宏觀,而不是微觀,立足于引導(dǎo)而不是管制,立足于影響總供給總需求、彌補市場失靈、影響市場主體的行為,立足于公共政策領(lǐng)域和得到民意的支持。
(二)用好政府“有形的手”,才能發(fā)揮好市場機(jī)制“無形的手”的作用
市場運行機(jī)制是指通過市場價格的波動、市場主體之間的利益競爭、市場供求關(guān)系的變化來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運行的機(jī)制。市場機(jī)制要發(fā)揮作用,要求政府“無形的手”要努力發(fā)揮作用,建立全國統(tǒng)一的市場,破除地區(qū)封鎖、市場分割的現(xiàn)象,廢止妨礙公平競爭的行政壁壘和行業(yè)壟斷。要放寬或取消壟斷行業(yè)市場準(zhǔn)入,引入競爭機(jī)制。對壟斷企業(yè)要進(jìn)行分拆或推行投資主體多元化。要推進(jìn)和完善石油、石化、電信、電力、銀行等行業(yè)的改革重組,促進(jìn)公平競爭格局的形成。要推進(jìn)公用事業(yè)改革,實行政企分開、政資分開、政事分開,引入競爭機(jī)制。
(三)管好“有形的手”,才能實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型
依法行政才能管好“有形的手”。市場經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì),政府的行為要在法律的框架內(nèi)活動,成為法律的模范執(zhí)行者,要公開、公平、公正執(zhí)法,建設(shè)一個能夠為市場機(jī)制提供支持的法治環(huán)境。
管好公共財政的規(guī)模和資金的使用方向,才能管好用好“有形的手”。我國民主政治和法治國家建設(shè)的一個重要內(nèi)容是政府財政體制和財政預(yù)算問題,也就是民主預(yù)算和民主決策問題。民主政治,必定且首先是民主預(yù)算。民主預(yù)算的構(gòu)建是保護(hù)納稅人權(quán)利、提高財政透明度、維護(hù)社會正義、改善政府行政效率、保障社會經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一種特有的制度和運行機(jī)制。在民主預(yù)算下,政府的規(guī)模和職能范圍能保持在一個恰當(dāng)?shù)乃?。其課稅權(quán)只能來自人民的授予,只能用于改善國民福利。民主預(yù)算下,政府官員不管有多大權(quán)力,只能在法治規(guī)定的軌道上運用,政府向人民征集資源,政府依法使用資源,預(yù)算就是促進(jìn)績效和良好治理的工具。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】 獨立學(xué)院 教育成本 管理模式 運作機(jī)制
獨立學(xué)院是由普通本科高校利用其各種辦學(xué)資源與社會力量提供的社會資金以市場運作機(jī)制為依托創(chuàng)辦的實施本科學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校。獨立學(xué)院的最大特點是沒有國家財政撥款[1],依靠吸引社會投資,整合社會資源等自收自支方式來維持其辦學(xué)過程中所需的經(jīng)費需求。[2]因此,要使獨立學(xué)院的發(fā)展空間有足夠的財力保證,以確保獨立學(xué)院健康、有序發(fā)展。獨立學(xué)院應(yīng)在觀念上強(qiáng)化教育成本概念,立足于自身財務(wù)活動特點,實行辦學(xué)成本核算,注意辦學(xué)資源的合理利用,加強(qiáng)辦學(xué)成本有效控制,把生均教育成本作為獨立學(xué)院教育成本管理的核心內(nèi)容,探索出一套適合獨立學(xué)院的教育成本管理方法,真正立足于市場做到自負(fù)盈虧。這對獨立學(xué)院今后的長期穩(wěn)定發(fā)展有著十分重要的意義。
1 獨立學(xué)院教育成本
獨立學(xué)院辦學(xué)成本是指學(xué)院在培養(yǎng)學(xué)生知識、技能、技巧及各種綜合素質(zhì)過程中所發(fā)生的各種耗費。[4]具體包括學(xué)院教職員工工資性支出、學(xué)院各部門行政事業(yè)經(jīng)費支出、學(xué)院保證教學(xué)活動正常進(jìn)行所需的業(yè)務(wù)支出、校園校舍維護(hù)修繕支出、固定資產(chǎn)購建與使用支持等內(nèi)容[5]。獨立學(xué)院教育成本則指在教學(xué)活動過程中對于學(xué)生培養(yǎng)、教學(xué)資源付出及其他綜合素質(zhì)培養(yǎng)過程所產(chǎn)生的費用。其主要由以下幾方面構(gòu)成:
第一,公用經(jīng)費支出;公用費用支出包括土地購置費(或場地租用費)、基建費(教學(xué)實驗樓宿舍、圖書館等)、設(shè)備設(shè)施費、維修維護(hù)費、圖書資料費等。在目前獨立學(xué)院普遍走硬件先行、規(guī)模擴(kuò)張的跨越式發(fā)展情況下,這部分經(jīng)費支出在整個學(xué)院教育成本中所占比例最大。
第二,教職工經(jīng)費支出;教職工經(jīng)費支出包括全職員工工資、獎金,外聘教師課酬、獎金等;教師培訓(xùn)費、社會保障費、優(yōu)秀師資引進(jìn)費等各項費用。
第三,招生宣傳、品牌創(chuàng)建經(jīng)費支出;作為新建普通本科院校,獨立學(xué)院面臨著如何擴(kuò)大生源、提高學(xué)院知名度、創(chuàng)建品牌形象、贏得社會信譽、吸引優(yōu)秀師資力量、拓寬學(xué)生就業(yè)渠道等難題,這些都需要獨立學(xué)院投入大量經(jīng)費,加強(qiáng)軟、硬件設(shè)施建設(shè),加大對外宣傳力度。
第四,日常教學(xué)經(jīng)費支出;教學(xué)用的教材、紙張、文具及其他學(xué)習(xí)參考資料、實驗耗材費、出卷閱卷費、學(xué)術(shù)會議差旅費、會務(wù)費等滿足日常教學(xué)需要的各項開支費用。
第五,學(xué)生獎、助學(xué)金、困難補助經(jīng)費支出;學(xué)校用于這方面的支出既是體現(xiàn)教育準(zhǔn)公共產(chǎn)品性質(zhì)的一種表現(xiàn)形式,也是學(xué)校樹立形象、吸引優(yōu)秀生源的一種重要方式,現(xiàn)已成為各校應(yīng)有的經(jīng)費支出,是學(xué)校教育成本的重要構(gòu)成部分。
第六,貸款利息;作為非財政資金投資舉辦的非盈利教育機(jī)構(gòu),不少獨立學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費,特別是啟動資金來源于銀行貸款,而作為貸款必然附加條件貸款利息隨著而生,應(yīng)計入教育成本。
2 獨立學(xué)院進(jìn)行教育成本管理的重要性
市場經(jīng)濟(jì)體制的確立與運行使我們認(rèn)識到,不管營利性組織還是非營利性組織都必須要借鑒企業(yè)管理方法進(jìn)行管理和經(jīng)營。所謂學(xué)校經(jīng)營就是學(xué)校組織從自身行為活動特點出發(fā),以提高學(xué)校資源利用率和辦學(xué)效益為根本目的,以學(xué)校資源多層優(yōu)化配置、多種社會資源整合辦學(xué)為基本途徑,所實施的學(xué)校經(jīng)營環(huán)境分析、學(xué)校經(jīng)營思想確立、學(xué)校經(jīng)營目標(biāo)確定、學(xué)校經(jīng)營策略選擇及學(xué)校經(jīng)營操作等系列籌劃、謀略活動。[6]在市場經(jīng)濟(jì)體制下,競爭是任何組織成敗的關(guān)鍵。獨立學(xué)院雖然不是純營利性質(zhì)企業(yè),但企業(yè)的競爭精神在獨立學(xué)院中同樣是非常重要的。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,與獨立學(xué)院有聯(lián)系的直接市場主體包括個人和社會團(tuán)體。個人希望通過接受高等教育來提升自己未來的收入,并以支付學(xué)費的方式來分擔(dān)學(xué)校辦學(xué)成本。社會團(tuán)體同樣希望從高等教育中獲利,如社會企業(yè)通過接受大學(xué)生從而提高本單位的工作效率,開發(fā)新技術(shù)、新產(chǎn)品等來提高利潤。同時,社會團(tuán)體也通過合作辦學(xué)方式來分擔(dān)獨立學(xué)院部分辦學(xué)成本。因此,學(xué)校和受教育個人、社會團(tuán)體間形成了服務(wù)與被服務(wù)關(guān)系,而學(xué)校與學(xué)校間則成是競爭關(guān)系。雖然目前高等教育領(lǐng)域還不會出現(xiàn)買方市場壓力,即生源不足的壓力,但隨著教育改革的不斷深入和教育規(guī)模的不斷擴(kuò)大,人口出生率不斷下降,生源將急劇減少,將對部分學(xué)校形成較大的生源壓力。
因此,獨立學(xué)院加強(qiáng)自身成本管理,采用效益優(yōu)先策略,在相同產(chǎn)出情況下最大化地降低辦學(xué)成本,改善學(xué)院經(jīng)營管理,發(fā)揮出有限資源的最大效益,形成較好競爭優(yōu)勢。而具有競爭實力的高校將會獲得更多社會資源,吸引更多、更強(qiáng)的社會團(tuán)體進(jìn)行合作辦學(xué),形成良性循環(huán),進(jìn)而提高學(xué)校的聲望和名譽,獲得更多、更好的生源。一些具有實力的社會團(tuán)體有選擇性地對部分獨立學(xué)院進(jìn)行投資辦學(xué),這一事實說明,只有具有強(qiáng)有力的競爭優(yōu)勢的學(xué)校才可以吸引更多的優(yōu)秀社會資源進(jìn)行合作辦學(xué),進(jìn)而分擔(dān)部分辦學(xué)成本。[6]因此,獨立學(xué)院只有走成本管理之路,才能提高自身辦學(xué)效益,在教育改革中適應(yīng)社會發(fā)展,同時促進(jìn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
3 獨立學(xué)院成本管理方法
3.1 確定教育成本定額,做好預(yù)決算工作
很多獨立學(xué)院經(jīng)過近十年的發(fā)展,其規(guī)模不斷壯大,管理體制日趨完善,辦學(xué)規(guī)模和教學(xué)質(zhì)量已達(dá)到相對穩(wěn)定狀態(tài),在這樣的背景下,做好成本預(yù)算,確定教育成本定額,無疑會對獨立學(xué)院教育成本管理起到立竿見影作用。教育成本的預(yù)算涵蓋各部門各項教育活動和學(xué)校整體預(yù)算,在預(yù)算編制時參照以往的歷史數(shù)據(jù)合理確定額度。在此基礎(chǔ)上對各部門各項費用支出狀況進(jìn)行跟蹤監(jiān)控,作為對各部門成本使用情況的真實反映的同時,也可以起到一定的警示作用。
3.2 對公務(wù)費用進(jìn)行嚴(yán)格控制
獨立學(xué)院對于公務(wù)費的使用可以依據(jù)預(yù)算控制的途徑細(xì)化落實到具體責(zé)任人,相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)該每個月對公務(wù)費的使用情況進(jìn)行總結(jié)匯報,并通過對比,做到合理有效的控制;同時應(yīng)該使辦公用品的使用率達(dá)到最大化,節(jié)省開支。并適當(dāng)?shù)貙⑵浼{入年度考評制度中,充分調(diào)到每個員工的責(zé)任感,樹立教育成本控制與管理的理念,并實際參與其中。
另外,影響修繕費和固定資產(chǎn)使用費的最主要因素是其投資規(guī)模,規(guī)模越大所需要的相應(yīng)費用就越高,因此,應(yīng)加強(qiáng)對固定資產(chǎn)規(guī)模的控制與管理,主要包括:控制固定資產(chǎn)的投資規(guī)模和經(jīng)費使用情況,提高教室、教學(xué)儀器的使用效率。
3.3 加強(qiáng)社會合作辦學(xué)力度
在基礎(chǔ)建設(shè)方面,獨立學(xué)院可以面向社會籌集資金用以基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),在項目招標(biāo)過程中,可以借鑒企業(yè)的項目招標(biāo)方式,并規(guī)范招標(biāo)過程中的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)管理監(jiān)督工作,減少資金使用量,提高資金使用效率,使各項資金能夠真正用于學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),促進(jìn)學(xué)校健康有序地發(fā)展。
4 結(jié)語
隨著獨立學(xué)院辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,辦學(xué)模式的不斷創(chuàng)新,辦學(xué)理念的不斷明確,辦學(xué)特色的不斷強(qiáng)化,獨立學(xué)院的教育成本的管理模式與運作機(jī)制也將不斷規(guī)范和完善,但除獨立學(xué)院自身不斷努力外,還需要國家政策的大力支持,才能促進(jìn)獨立學(xué)院教育成本管理取得長足進(jìn)步,進(jìn)而推動獨立學(xué)院的長遠(yuǎn)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
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關(guān)鍵詞 生態(tài)位 大學(xué)生 就業(yè)支持
中圖分類號:G647.38 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
據(jù)中華人民共和國國家統(tǒng)計局的數(shù)據(jù),自2010至2014年間全國普通高校畢業(yè)生數(shù)由575.4245萬人增加至659.3671萬人,五年間新增高校就業(yè)生人數(shù)83.9426萬人,畢業(yè)生就業(yè)競爭更加激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)問題得到了廣泛關(guān)注,在中國知網(wǎng)搜索“大學(xué)生就業(yè)支持”可以檢索文章148篇。
生態(tài)位(niches)主要指在自然生態(tài)系統(tǒng)中一個種群在時間、空間上的位置及其與相關(guān)種群之間的功能關(guān)系。美國學(xué)者J.Grinell(1917)最早在生態(tài)學(xué)中使用生態(tài)位的概念,Elton和Hutchinson也提出“功能生態(tài)位”和“多維超體積生態(tài)位”的定義。近年來很多社科研究者開始關(guān)注,生態(tài)位理論視域下大學(xué)生就業(yè)問題的研究,取得了一定的研究成果。
相關(guān)成果大多是借鑒生態(tài)位理論中的相關(guān)概念分析研究大學(xué)生就業(yè)問題。但對于大學(xué)生就業(yè)生態(tài)位的定義視角不一,學(xué)者沒有形成統(tǒng)一的概念。逄元魁等將就業(yè)生態(tài)位定義為:大學(xué)生作為求職者基于自身知識、技能、社會資本等資源,在求職環(huán)境中所處的位置以及對由此產(chǎn)生的就業(yè)能力(包括獲取就業(yè)信息、具備就業(yè)素質(zhì)、贏得就業(yè)機(jī)會三個層面)(逄元魁、劉璐,2009)。劉超認(rèn)為大學(xué)生求職生態(tài)位即大學(xué)生依靠自己所具有的生體特征、知識、能力、社會資本等在求職群體中所處的位置以及對就業(yè)環(huán)境適應(yīng)能力的大?。▌⒊?,2014)。丁國昌則指出大學(xué)生自身特有的專業(yè)背景、能力、理想和價值追求、自身綜合素質(zhì)等構(gòu)成大學(xué)生特有的生態(tài)位。(丁國昌,2007)
1就業(yè)生態(tài)位理論
生命科學(xué)領(lǐng)域“生態(tài)位”概念主體為種群,相應(yīng)就業(yè)生態(tài)位理論中概念主體為“就業(yè)群體”,本研究認(rèn)為:不同的就業(yè)群體不能進(jìn)行人才流通,或者短時間可以實現(xiàn)人才流通但無法實現(xiàn)人才的持續(xù)職業(yè)成長?;诖耍狙芯空J(rèn)為就業(yè)生態(tài)位指:在就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中大學(xué)生進(jìn)入勞動力市場后,依靠自身獨特的專業(yè)知識體系、個人特質(zhì)在就業(yè)環(huán)境中擔(dān)任的特定社會角色及因行業(yè)類別、職位角色、行政地理區(qū)域的不同所形成的獨特的社會關(guān)系。
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)支持的研究成果也非常多,但基于生態(tài)位理論的就業(yè)支持較少。本文擬從生態(tài)位形成理論視角解析大學(xué)生就業(yè)過程,從而提出大學(xué)生就業(yè)支持的相關(guān)建議。
2“就業(yè)生態(tài)位”形成過程
“就業(yè)生態(tài)位”的形成過程就是就業(yè)行為過程,這是一個復(fù)雜的社會學(xué)問題,其影響因素涉及:經(jīng)濟(jì)環(huán)境、社會環(huán)境、法律制度環(huán)境、勞動力市場、教育政策、個體因素、家庭因素、學(xué)校因素、企業(yè)因素等(應(yīng)松寶,2006)。本研究擬從大學(xué)生“就業(yè)生態(tài)位”形成過程分析如何構(gòu)建穩(wěn)定的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。
2.1大學(xué)生就業(yè)主體綜合素質(zhì)養(yǎng)成(人才培養(yǎng))
就業(yè)生態(tài)位的寬度即生態(tài)幅是決定其競爭力大小的關(guān)鍵因素,一般生態(tài)幅越寬表征一個群落所利用的資源總量越大。相應(yīng)的就業(yè)生態(tài)幅越寬表征求職者對資源利用的能力更強(qiáng)、效率更高,自身具備的條件和市場需求的匹配度更高,更利于大學(xué)生就業(yè)生態(tài)位的形成和穩(wěn)定。決定大學(xué)生就業(yè)生態(tài)幅的核心因素是大學(xué)生作為就業(yè)主體的綜合素質(zhì),其養(yǎng)成過程影響因素分以下四個方面:
2.1.1理論教學(xué)質(zhì)量高低,專業(yè)教學(xué)和市場需求的匹配度
高校的教學(xué)水平直接影響大學(xué)生知識體系的構(gòu)建和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),大學(xué)教育的市場敏感性對大學(xué)生就業(yè)生態(tài)位的影響重大。大學(xué)教育模式和知識體系相對陳舊,個別高校教師競爭意識差,甚至出現(xiàn)“照本宣科、閉門造車”等現(xiàn)象,這都阻礙了大學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的提升。隨著科技的發(fā)展,社會對高校復(fù)合型人才的培養(yǎng)要求越來越高,如何讓大學(xué)生就業(yè)生態(tài)幅增大成為高校大學(xué)生培養(yǎng)的新目標(biāo)。
2.1.2大學(xué)生就業(yè)實踐教育水平
大學(xué)生就業(yè)實踐教育對大學(xué)生熟悉就業(yè)實踐知識,鍛煉實踐能力,提前適應(yīng)職業(yè)生涯環(huán)境有重要意義。大學(xué)生群體處于生理和思維的成熟時期,由于缺乏社會實踐經(jīng)驗,普遍存在眼高手低、實踐能力差的現(xiàn)象。高校實踐教育作為大學(xué)生進(jìn)入職場的提前教育,其意義重大。實踐教育合理、質(zhì)量高,將是大學(xué)生順利進(jìn)入職場實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的重要保障。也是大學(xué)生長期職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)教育,有利于明析大學(xué)生的科學(xué)職業(yè)發(fā)展觀。
2.1.3社交禮儀、思想政治素質(zhì)培養(yǎng)
“不學(xué)禮,無以立?!蔽迩甑膫鹘y(tǒng)文化均在傳承中華民族尚禮的品德。社交禮儀、思想政治素養(yǎng)的培養(yǎng)貫穿一個大學(xué)生高校教育的始終,也是大學(xué)生成長成才的根本所在。能適當(dāng)融入“禮儀教育”的思政教育才是適應(yīng)時展的有效教育,這直接關(guān)系大學(xué)生對他人和社會的認(rèn)知。
2.1.4就業(yè)能力的形成
彼得?奈特等提出人生觀、價值觀、世界觀、技能、個人興趣都將影響大學(xué)生的就業(yè)機(jī)會。而大學(xué)生的就業(yè)能力可以分為四個方面:個體稟賦(個人品質(zhì)、自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)能力、家庭影響力)、綜合技能(溝通表達(dá)能力、環(huán)境融入技能、自我管理能力)、學(xué)科理解力(基本理論知識內(nèi)化、學(xué)習(xí)方法)、世界觀和價值觀培養(yǎng)(韓玉平等,2016)。大學(xué)生在高校環(huán)境中其就業(yè)能力的形成過程是社會、高校、家庭等復(fù)合環(huán)境綜合作用的結(jié)果。
2.2大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(求職匹配)
大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的過程狹義來講就是求職過程,廣義概念則包含大學(xué)生的培養(yǎng)階段。大學(xué)生求職成功與否影響因素分四個方面:
2.2.1就業(yè)市場需求和大學(xué)生求職知識背景的匹配度
高等教育相對于多變的就業(yè)市場環(huán)境具有信息反饋的滯后性,高等教育不可能完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行人才培養(yǎng)以達(dá)到供求匹配。同時,由于市場經(jīng)濟(jì)體制下社會人選擇的利益最大化原則會讓就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)不斷的偏離穩(wěn)定狀態(tài),并在負(fù)反饋機(jī)制下進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)的自我調(diào)整。面臨紛繁復(fù)雜的社會市場環(huán)境,大學(xué)生知識背景的市場匹配會直接影響大學(xué)生求職成功的效率,所以對供求匹配的滿足是高校教育的一個關(guān)注點,但不能成為高校的唯一目的,高等教育產(chǎn)出的是具有創(chuàng)造性的人才,應(yīng)該關(guān)注市場,但不能盲從市場。
2.2.2就業(yè)信息的有效掌握
大學(xué)生進(jìn)入就業(yè)系統(tǒng)的第一個步驟就是求職過程,對于有效求職信息的掌握是成功求職的基礎(chǔ)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,大學(xué)生獲得就業(yè)信息的渠道越來越多元化,但是這種多元化渠道是一把雙刃劍,大學(xué)生是接受了很多的就業(yè)信息,但是龐雜的就業(yè)信息,其質(zhì)量的參差不齊,甚至存在虛假信息、詐騙信息等,也導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)期的惶恐。
2.2.3必要的求職技巧和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
大學(xué)生進(jìn)入職業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的第一步都是搜尋求職信息、獲得用人信息、評估信息、滿意后求職面試,進(jìn)而進(jìn)行公司、企業(yè)與個人的雙選,成功則簽訂協(xié)議,否則持續(xù)進(jìn)行求職。進(jìn)入職場后則是系統(tǒng)的職業(yè)生涯開始。在這個過程中,必要的求職技巧是獲取就業(yè)機(jī)會的前提和保障,而科學(xué)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃則是個人職場順利持續(xù)發(fā)展的必要前提。
2.2.4大學(xué)生和企業(yè)期待的匹配度
大學(xué)生進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的過程實際是大學(xué)生和企業(yè)雙選的過程,這個時候雙方期待的匹配度直接決定了求職成功的概率。當(dāng)下就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)存在,大學(xué)生求職難、企業(yè)求才難并存的局面。而且有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)期望偏高容易導(dǎo)致失業(yè),但這屬于大學(xué)生基于未來不確定性、信息不完全以及學(xué)費高昂條件下實現(xiàn)預(yù)期收益最大化的理性選擇,是一種合理行為。但是降低就業(yè)期望的有效途經(jīng)就是提供充分的就業(yè)信息,實現(xiàn)多資源選擇,給大學(xué)生理性看待大學(xué)成本的條件(吳克明,2005)。對于就業(yè)市場而言如果人力市場兩個就業(yè)群體的資源利用曲線完全分離,則存在勞動力市場需求和人才供應(yīng)的不匹配現(xiàn)象。
3 穩(wěn)定就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模型構(gòu)建
3.1生態(tài)位動態(tài)趨于穩(wěn)定過程(市場選擇)
根據(jù)就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)理論,行業(yè)內(nèi)部激烈的競爭導(dǎo)致生態(tài)位的重疊,進(jìn)而引發(fā)激烈的資源競爭,行業(yè)內(nèi)部的競爭會使得就業(yè)個體擴(kuò)展資源利用范圍,引發(fā)行業(yè)間的社會資源的激烈競爭。生態(tài)位的動態(tài)穩(wěn)定過程就是大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的市場選擇過程,由于就業(yè)市場本身的負(fù)責(zé)性,本研究擬構(gòu)建一個生態(tài)位形成模型,相應(yīng)的模型假設(shè)如下:
(1)一個穩(wěn)定的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中不同大學(xué)生群體占據(jù)就業(yè)生態(tài)位不發(fā)生重疊,當(dāng)發(fā)生重疊時會有激烈的就業(yè)競爭,引發(fā)優(yōu)勝劣汰或生態(tài)位分離。
(2)在一個穩(wěn)定的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,不同領(lǐng)域就業(yè)群體具有各自的生態(tài)位,群體間避免直接競爭,從而保證就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(3)一個相互起作用、生態(tài)位分化的就業(yè)生態(tài)系統(tǒng),各個群體間在行政區(qū)域、社會資源、區(qū)域協(xié)作方面,都趨于互相補充而不是直接競爭。多行業(yè)領(lǐng)域的人才就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更能有效的利用社會資源,維持較高的社會產(chǎn)出、更具有系統(tǒng)穩(wěn)定性。
4基于穩(wěn)定就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模型的就業(yè)支持建議
穩(wěn)定就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的維系,既需要持續(xù)穩(wěn)定的人才輸入,又需要合理的市場匹配負(fù)反饋機(jī)制,以達(dá)到就業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
(1)個人:大學(xué)生作為生態(tài)行為主體,應(yīng)該盡早的定位,在客觀自我評價的基礎(chǔ)上早日確定職業(yè)目標(biāo),設(shè)計和自身的職業(yè)規(guī)劃。圍繞目標(biāo)積累關(guān)鍵資源、補足能力短板,通過主動學(xué)習(xí)提升自身的生態(tài)競爭能力,形成自己業(yè)內(nèi)的基礎(chǔ)知識背景和獨特的個人求職優(yōu)勢。提早關(guān)注求職信息,有意識培養(yǎng)自身的求職技巧,并關(guān)注相關(guān)的大學(xué)生就業(yè)政策,提升自我維權(quán)意識,做一個生活中具有主動選擇權(quán)的人。提升自我責(zé)任意識和自我服務(wù)意識。
(2)高校:高校集“教育、服務(wù)、管理、指導(dǎo)”多種職能與一身,完善的就業(yè)支持體系對大學(xué)生的成長是服務(wù)保障,對高校辦學(xué)質(zhì)量更是無形的宣傳。高校對大學(xué)生的理論教育、實踐教育和情感教育是形成大學(xué)生就業(yè)能力的決定性因素,高校教育與社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的適應(yīng)程度,直接影響大學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)率。不斷的提升高校專業(yè)理論教育的水平,提升實踐教育效果,加強(qiáng)情感教育提高大學(xué)生愛心、耐心和責(zé)任心顯得尤為重要。
(3)從理論經(jīng)濟(jì)學(xué)角度,市場對各級各門類人才從數(shù)量到質(zhì)量有一個總的要求,學(xué)校要根據(jù)市場需求,在專業(yè)設(shè)置、教學(xué)安排、實踐教育等方面做出及時調(diào)整,才能使得高校更加適應(yīng)社會發(fā)展。但是當(dāng)下高校過多的關(guān)注招生數(shù)量、教學(xué)條件、師資力量、教學(xué)成果。造成大學(xué)生的就業(yè)率也不盡合理,當(dāng)前大學(xué)生自身差異和對就業(yè)期望存在較大差異,這就使得用單一就業(yè)率評價大學(xué)教育體系深受質(zhì)疑。應(yīng)建立合理的大學(xué)評估考核體系,要進(jìn)一步優(yōu)化大學(xué)評估指標(biāo)。
(4)政府:大學(xué)生就業(yè)生態(tài)位的形成,政府宏觀政策的調(diào)控也尤為重要,根據(jù)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和各方面的要求,制定合理的高校畢業(yè)生服務(wù)政策,并配套建設(shè)好人才交流中心、大學(xué)生就業(yè)服務(wù)中心等社會服務(wù)機(jī)構(gòu),將使得大學(xué)生就業(yè)的市場功能能夠發(fā)揮作用,減少用人單位侵權(quán)、大學(xué)生就業(yè)失信的不良社會現(xiàn)象。同時,政府導(dǎo)向的高校企業(yè)雙選會,有利于企業(yè)和高校的信息交流,便于大學(xué)生求職,也會依托規(guī)模效應(yīng)促進(jìn)企業(yè)人類資源的有效補給。當(dāng)下大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)的就業(yè)導(dǎo)向,有利于有創(chuàng)業(yè)期望的大學(xué)生開啟創(chuàng)業(yè)之路,創(chuàng)業(yè)成功者則可以帶動一批人成功就業(yè),有利于緩解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)壓力現(xiàn)狀。
(5)家庭:當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)能力的形成和就業(yè)觀念的取向跟家庭教育有密不可分的關(guān)系,溺愛的家庭教育常常會釀成學(xué)生自私、懶惰、抗壓力差等問題,對于個人利益最大化的追求非常容易導(dǎo)致對于所謂“好職位”的趨之若鶩,對基層崗位的忽視反感,引發(fā)就業(yè)市場的失衡。而大學(xué)生欠缺的獨立解決困難的能力又會給大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展埋下隱患。所以家庭應(yīng)該從三個方面做好就業(yè)支持,①培養(yǎng)大學(xué)生獨立自主、團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,讓學(xué)生能夠很好的適應(yīng)社會生活。②培養(yǎng)大學(xué)生的獨立思考抗打擊能力,不斷提高大學(xué)生的逆商,讓學(xué)生能夠適應(yīng)激烈的生態(tài)位競爭。③合理利用社會人脈資源,提高適當(dāng)?shù)木蜆I(yè)信息和物質(zhì)支持為大學(xué)生就業(yè)保駕護(hù)航。
(6)企業(yè):在市場經(jīng)濟(jì)體制下,企業(yè)應(yīng)該多關(guān)注大學(xué)生的成長,為大學(xué)生提供良好的就業(yè)實習(xí)平臺,正確引導(dǎo)大學(xué)生融入工作團(tuán)隊,通過老帶新,讓大學(xué)生盡快掌握工作技巧,鼓勵引導(dǎo)大學(xué)生積極面對工作職場的挑戰(zhàn)。加強(qiáng)和高校的合作關(guān)系,一方面積極向高校提出用人的要求,尋求人才培養(yǎng)訂單化,另一方面做好企業(yè)自身人才的戰(zhàn)略儲備實現(xiàn)高校和企業(yè)的雙贏。這將加快大學(xué)生就業(yè)生態(tài)位的穩(wěn)定。
項目來源:鄭州航院2016年教育科學(xué)研究基金項目資助“基于生態(tài)系統(tǒng)理論的大學(xué)生就業(yè)支持研究”(zhjy16-(35))。聯(lián)系人:李靖雨。
作者簡介:李靖雨(1989-)女,河南南陽人,工作單位:鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院,碩士研究生,助教,研究方向:體育人文社會學(xué)(體育管理)。
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現(xiàn)代的物流不僅要降低成本,滿足顧客的需求,更要負(fù)起對環(huán)境的保護(hù)的職責(zé),這是時代對于物流業(yè)的基本要求。現(xiàn)代物流活動主要包括商品的輸送、保管、流通加工、包裝、裝卸五大元素。它們對環(huán)境的影響表現(xiàn)在:
1.運輸對環(huán)境的影響。運輸是物流活動中最重要、最基本的活動。運輸車輛的燃油消耗和燃油污染,是物流作業(yè)造成環(huán)境污染的主要原因。
2.儲存對環(huán)境的影響。為了對商品進(jìn)行養(yǎng)護(hù),必須使用一些化學(xué)或物理方法,如噴灑殺蟲劑,安裝制冷設(shè)施等,這會對周邊生態(tài)環(huán)境會造成污染;某些特殊商品,如易燃、易爆、化學(xué)危險品,由于保管不當(dāng),爆炸或泄漏會對周邊環(huán)境造成污染和破壞。
3.流通加工對環(huán)境的影響。使用流通加工是指為完善價值和降低物流成本,對流通領(lǐng)域的商品進(jìn)行的簡單加工。流通加工具有較強(qiáng)的生產(chǎn)性,會造成一定的物流停滯,增加了管理費用,不合理的流通加工方式會對環(huán)境造成負(fù)面影響。
4.包裝對環(huán)境的影響。包裝也是造成污染的一個重要因素,包裝具有保持商品品質(zhì)、美化產(chǎn)品、提高商品價值的作用。當(dāng)今大部分商品的包裝材料和包裝方式,不僅造成資源的極大浪費,而且嚴(yán)重污染環(huán)境。
5.裝卸搬運對環(huán)境的影響。裝卸搬運是伴隨運輸和儲存而附帶產(chǎn)生的物流活動,貫穿物流的始終。但許多物流企業(yè)在裝卸搬運時野蠻操作,發(fā)生貨損,造成資源浪費和廢棄,而廢棄物如化學(xué)液體商品又造成了水源污染和土壤污染。
物流活動對環(huán)境的影響越來越嚴(yán)重,在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的現(xiàn)在,環(huán)境問題越逐漸被人們所重視,綠色物流的提出給物流指明了發(fā)展道路。綠色物流目前還沒有形成統(tǒng)一的定義。從可持續(xù)發(fā)展的角度看,綠色物流指的是以降低對環(huán)境的污染、減少資源消耗為目標(biāo),利用先進(jìn)物流技術(shù)來規(guī)劃和實施的運輸、儲存、包裝、裝卸、流通加工等物流活動。
二、企業(yè)綠色物流的發(fā)展策略
綠色物流要想發(fā)展應(yīng)重視加強(qiáng)企業(yè)的綠色經(jīng)營意識,發(fā)揮企業(yè)在環(huán)境保護(hù)方面的作用,從而形成一種自律型的物流管理體系。物流企業(yè)從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā),構(gòu)建綠色物流體系,對于實現(xiàn)企業(yè)和社會的“雙贏”,具有非常重要的意義。企業(yè)物流包括企業(yè)從原材料供應(yīng),產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的全部活動,它由供應(yīng)物流、生產(chǎn)物流、銷售物流和逆向物流構(gòu)成。綠色物流就是在閉環(huán)的物流的各個環(huán)節(jié)包括運輸、儲藏、包裝、裝卸、流通加工和廢棄物處理等物流活動中,采用環(huán)保技術(shù),提高資源利用率,最大的降低物流活動對環(huán)境的影響。因此綠色物流可分為綠色正向物流和綠色逆向物流。
1.綠色正向物流體系的建立
(1)綠色供應(yīng)商的選擇。供應(yīng)商的經(jīng)營績效和運行狀況會對本企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動構(gòu)成直接影響,因此在綠色供應(yīng)物流中,必須合理選擇供應(yīng)商,并評價其環(huán)境績效。
(2)廢棄物料的處理。在正向物流中產(chǎn)生廢棄物料主要有兩個來源:一是生產(chǎn)過程中未能形成合格產(chǎn)品而不具有使用價值的物料;二是流通過程中產(chǎn)生的廢棄物。廠商一方面要加強(qiáng)進(jìn)料和用料的運籌安排;另一方面在產(chǎn)品的設(shè)計階段就要考慮資源的可得性和回收性能,減少生產(chǎn)中的廢棄物料的產(chǎn)生。
(3)產(chǎn)品的設(shè)計、包裝和標(biāo)識。綠色物流建設(shè)應(yīng)該起始于產(chǎn)品設(shè)計階段,以產(chǎn)品生命周期分析等技術(shù)提高產(chǎn)品整個生命周期環(huán)境績效,在推動綠色物流建設(shè)上發(fā)揮先鋒作用。綠色包裝是物流管理中的一個重要方面,要作到醒目環(huán)保,符合4R要求,即少耗材(Reduction)、可再用(Reuse)、可回收(Reclaim)、可再循環(huán)(Recycle)。另外通過標(biāo)簽標(biāo)識產(chǎn)品的化學(xué)組成也十分重要,通過標(biāo)識產(chǎn)品原料特別是可塑零件的組成,會使將來的回收、處理工作進(jìn)展順利。
(4)綠色運輸體系。原材料和產(chǎn)品的運輸是物流中最重要的一部分,它貫穿于物流管理的始終。企業(yè)綠色運輸?shù)闹饕胧┯校汉侠硪?guī)劃物流網(wǎng)點及配送中心,優(yōu)化配送路線,制訂配送計劃,提倡共同配送,提高運輸效率;合理采用不同運輸方式,減少公路運輸,盡量采用鐵路運輸或海上運輸,實行聯(lián)合一貫制運輸,使用以“綠色”燃料作動力的運輸工具;評價運輸者的環(huán)境績效,由專業(yè)運輸企業(yè)使用專門運輸工具負(fù)責(zé)危險品的運輸,并制訂應(yīng)急保護(hù)措施。
(5)開展綠色流通加工。由分散加工轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)集中加工,以規(guī)模作業(yè)方式提高資源利用率,減少環(huán)境污染;集中處理流通加工中產(chǎn)生的邊角廢料,減少廢棄物污染。
2.逆向物流體系的建立
物流企業(yè)在運作過程中必然會產(chǎn)生大量的廢棄物,這就要企業(yè)發(fā)展廢棄物的回收再利用系統(tǒng),逆向物流就是指廢舊物料從消費者向生產(chǎn)企業(yè)流動的物流活動,它是企業(yè)價值鏈中的重要一環(huán)。對逆向物流的特點是否重視,形成了企業(yè)逆向物流管理能力和水準(zhǔn)高低的分界線。逆向物流可區(qū)分為投訴退貨、終端使用退回、商業(yè)退回、維修退回、生產(chǎn)報廢與副品、包裝等6大類別。
逆向物流理論尚不成熟,實踐也處于摸索階段,沒有固定的模式可以借鑒。從一些成功企業(yè)的經(jīng)驗來看,我們必須把逆向物流與正向物流相互協(xié)調(diào),融合在一起,使它們成為一個閉環(huán)的體系。
3.建立廢棄物循環(huán)物流