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【關鍵詞】 食品安全；長效機制；管理措施
doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.755 文章編號：1004-7484（2014）-03-1786-02
食品是人民生命安全的基本保障，而食品安全則會影響到整個國家的發(fā)展，如何加強食品安全管理和監(jiān)督已經(jīng)成為人民群眾的重大關切。食品在生產(chǎn)加工的過程中要經(jīng)歷許多環(huán)節(jié)，而每一個環(huán)節(jié)都有可能受到細菌或雜質的污染，雖然有少數(shù)是無害的，但大部分都會對人體產(chǎn)生不利影響，甚至致死。為防止被污染的食品對人體產(chǎn)生危害，世界安全組織制定了一系列食品安全管理措施，我國也相應出臺了符合國情的食品安全相關的管理法規(guī)。
1 當前食品安全存在的問題
在我國經(jīng)濟高速發(fā)展的同時也出現(xiàn)了許多負面的消極因素，例如食品安全問題屢屢出現(xiàn)，給社會及人民生活帶來了極其惡劣的影響。毒奶粉、地溝油、瘦肉精、蘇丹紅等參假、造假、制假的食品安全問題屢遭曝光，使得人心惶惶，這勢必會打擊人們對國家和政府的信心，對國家的發(fā)展帶來不利影響，甚至造成重大的經(jīng)濟損失。而且食品安全問題牽涉的范圍相當廣，如原料生產(chǎn)環(huán)節(jié)是否過度使用藥劑、是否符合國家標準；加工生產(chǎn)環(huán)節(jié)是否存在非法添加食品添加劑的行為、是否符合國家規(guī)定；運輸存儲環(huán)節(jié)是否有效保證食品的安全新鮮；食用過程中是否確保消費者使用的餐具符合安全標準，安全環(huán)境是否達標等等[1]。如何長期有效地管理和監(jiān)督當前的食品安全問題對政府部門來說是一個重要的課題。
2 相應的食品安全長效管理措施
2.1 加大食品加工環(huán)節(jié)的管理力度 食品加工是最容易受污染的環(huán)節(jié)，在食品加工的過程中，必須使生產(chǎn)場所內(nèi)外保持干凈整潔，地面沒有積水的情況。存儲食品的容器要保持外觀清潔且密閉性好，存儲倉庫要有良好的通風條件。定時進行殺蟲消毒工作，使食品免受污染。殺蟲消毒的時候一定要確保存儲容器密閉，免受藥劑污染，殺蟲消毒后要將容器洗干凈。每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都要由專人負責，穿戴要符合規(guī)范，且上崗操作的人員必須持有食品安全相關的資格證和個人健康證明。
2.2 建立健全管理機制，完善保障措施 目前我國還處于高速發(fā)展階段，許多法律法規(guī)尚不健全，這就給了許多不法分子鉆漏洞的機會。政府應該嚴厲打擊那些完全不按國家規(guī)定違規(guī)生產(chǎn)，給社會和人民生命安全造成嚴重危害的造假制假分子，讓那些不法商家受到相應的嚴肅查處，使其他商家不敢再為經(jīng)濟利益鋌而走險鉆法律空子，減少悲劇發(fā)生，維持社會穩(wěn)定。而在檢驗檢測環(huán)節(jié)，政府部門應該運用更多有效而嚴格的檢測方法確保食品安全。
2.3 靈活制定相應規(guī)范和措施 政府部門行政不能凡事都一刀切，食品安全也一樣。對于不同的情況應該采取不同的相應規(guī)定和措施。如近年來一直是熱門話題的嬰幼兒奶粉問題，自從三鹿事件爆發(fā)以來，國產(chǎn)嬰幼兒奶粉在國內(nèi)就少有人問津，民眾的視線都紛紛轉向了進口奶粉。如果這種現(xiàn)象還不能引起相關部門重視并制定相應措施，必然會對社會進步和穩(wěn)定造成影響，相關部門應該加強乳制品的質量管理，重新贏得民眾信任。而今年來校園的食品安全問題也時有曝光，學校食堂的集體中毒事件屢見不鮮，讓人感到十分擔憂。在學校里就讀的青少年是祖國希望和未來，而食堂的環(huán)境更是直接關系到學生的成長發(fā)育和身體健康，無論是學校還是國家都有必要積極采取有效規(guī)范和措施讓每個學生的成長和生命安全得到保障。學校應該派專人定期對食堂的安全情況及食材來源進行檢查，一經(jīng)查出有問題的地方?jīng)Q不能姑息，應該即刻嚴肅處理。另外，上到高檔酒店，下到街邊的小吃店，都是人們經(jīng)常出入的就餐場所，其中不乏有些商家為了牟取經(jīng)濟利益而罔顧他人生命安全，使用會對人體造成危害的食品原料，重則直接危及他人的生命[2]。因此相關政府部門應當嚴格管控這些地方的安全條件，給民眾營造安全的飲食環(huán)境，避免發(fā)生民眾群體性食物中毒。
2.4 規(guī)范企業(yè)行為，提高企業(yè)素質 在食品安全上，除了需要依靠國家和政府的管理和監(jiān)督之外，也應該讓企業(yè)負起相應的社會責任，自覺在生產(chǎn)過程中為食品安全把關。要規(guī)范企業(yè)的行為除了政府需要建立健全管理制度，企業(yè)本身也應該建立一套相應的管理體系，必須要讓企業(yè)認識到想要發(fā)展存活關鍵在于加強安全管理，努力提高自身素質[3]。只有不斷改善管理水平才能保證企業(yè)產(chǎn)品質量的提升，而質量更好的產(chǎn)品才能贏得更多的消費者，獲得更多的利潤。
2.5 加大宣傳力度，增強法制觀念 當前法制意識淡薄的現(xiàn)象還是普遍存在于民眾中，食品安全的相關部門應該在民眾中加大力度宣傳《中華人民共和國食品安全法》和《中華人民共和國食品安全法實施條例》，加強民眾的法律意識，增強對食品安全的認識，并且積極參與保護食品安全，讓不法商家和商販們無處遁形，受到法律制裁。
2.6 政府牽頭，各方監(jiān)督 食品安全與我們每個人的生活息息相關，因此，除了靠政府和企業(yè)，人民群眾的共同監(jiān)督也是必不可少的合力之一。政府是監(jiān)督管理的骨干力量，需要政府的各個部門的輔助協(xié)作；企業(yè)是監(jiān)督管理的支撐力量，需要企業(yè)嚴格制定和遵守各種規(guī)章制度；而人民群眾則是監(jiān)督管理的輔助力量，需要每個人都加強自身的法律和責任意識。只有各方形成強大的監(jiān)督合力才能更加長久有效地保證食品安全。
3 小 結
綜上所述，食品安全關乎每個人的切身利益和生命安全，近年來相繼曝光的食品安全事件正在成為社會的不穩(wěn)定因素，國家及有關部門應該引起高度重視，制定有效而長久的食品安全管理制度已經(jīng)到了刻不容緩的時刻。政府應該全面加大管理力度，企業(yè)和相關從業(yè)人員也應該加強自身管理和規(guī)范，不斷提高專業(yè)素質。此外，國家還應該加大對民眾的宣傳教育，使社會形成監(jiān)管的合力。只有上至國家下到民眾共同多角度、多層次、全方面地進行管理監(jiān)督，才能長久有效地保障食品安全，提高人民的生活質量。
參考文獻
[1] 高陽，楊薇，王佳江，侯長希，王海巖.我國食品安全現(xiàn)狀、問題及對策[J].中國食物與營養(yǎng)，2009，8（01）：87-89.
【關鍵詞】加多寶；涼茶；市場營銷
中圖分類號：F8文獻標識碼：A
一、涼茶行業(yè)市場概況
自2002年來，國內(nèi)軟飲料市場結構發(fā)生了明顯的變化，原來備受推崇的碳酸飲料逐漸“退燒”，而以茶飲料為代表的其他飲品迅速崛起，涼茶行業(yè)保持著高速增長的態(tài)勢，成為飲料市場新的主力軍。以著名“王老吉”涼茶為例：
2003年，憑借著“怕上火，喝王老吉”的廣告攻勢，紅罐“王老吉”開始風靡全國，創(chuàng)下6億元銷售額的奇跡；2004年銷售額15億元，2005年銷售額25億元，2006年超過了35億元，2008年銷售超過120億元，2010年150億元。幾何級的增長使王老吉迅速躍升為中國飲料行業(yè)銷量最高、品牌影響力最大的品牌之一。
市場上同樣規(guī)格的罐裝飲料，“王老吉”涼茶的零售價要比可口可樂和百事可樂的價格近乎高出一倍，其盈利能力已然在可口可樂和百事可樂之上，涼茶市場成長為飲料業(yè)中毛利較高的一個細分市場。
圖1：2012年各類飲料消費者購買的情況
二、“加多寶”品牌的困境
“王老吉”品牌的成功，是香港加多寶集團苦心經(jīng)營的結果。1995年，香港鴻道集團從廣藥取得紅色易拉罐裝王老吉涼茶在中國大陸地區(qū)的獨家經(jīng)營權，并在1997年籌建加多寶集團負責運營。2000年，雙方簽署主商標合同，規(guī)定加多寶集團對“王老吉”商標的使用權至2010年。按照這份合同，加多寶從2011年初就不得再生產(chǎn)、銷售印有“王老吉”字樣的涼茶。
數(shù)據(jù)顯示，此時國內(nèi)涼茶市場已由“王老吉”一家獨大，占據(jù)70%的市場份額，和其正10%，其他品牌合計占據(jù)剩余市場。而“和其正”、“霸王”、“上清飲”等品牌的目標消費群與“王老吉”重合，在直接競爭中無法與“王老吉”對抗，面臨著定位尷尬、市場認可度不高、品牌塑造困難等窘境。
2012年5月，價值1080億元的“中國第一商標案”―“王老吉”商標之爭塵埃落定，廣藥集團奪回了紅色罐裝及紅色瓶裝“王老吉”涼茶的生產(chǎn)經(jīng)營權，隨即，加多寶宣布放棄“王老吉”品牌，推出新品牌“加多寶”涼茶。這對加多寶公司或者廣藥集團都是一個再出發(fā)的過程，百億元的市場出現(xiàn)短暫性的真空期，給了競爭對手極大的發(fā)展機遇，“和其正”等其他品牌有望蠶食部分市場。如何調(diào)整營銷策略，繼續(xù)保持行業(yè)領先優(yōu)勢，成為“加多寶”的最大難題。
三、“加多寶”品牌SWOT分析
（一）市場優(yōu)勢
1.市場銷量
全國前三季度飲料行業(yè)的調(diào)研數(shù)據(jù)里，涼茶市場中，加多寶占比73.0%，王老吉8.9%，而和其正和寶慶堂分別以4.3%和0.5%排名其后――四大品牌銷售量占行業(yè)總銷量的86.7%，行業(yè)集中度趨勢明顯。2012年全年銷售額超過200億元。
圖2各品牌涼茶所占市場比重
2.廣告優(yōu)勢
加多寶依靠巨額的廣告投入，采取央視為主，地方彌補的廣告策略。抓報紙等終端在媒體投放的時機選擇中體現(xiàn)出較高的機動性和策略性。并把終端場所也變成了廣告宣傳的重要場所，設計制作電子顯示屏、紅燈籠、牙簽盒、菜牌等宣傳品免費贈送。通過消費者的功能需要把通道向消費者生活前端延伸，加多寶這種終端思維贏得了更大的市場份額。
圖32012年下半年加多寶與王老吉廣告投放額對比
3.渠道優(yōu)勢
通過多年分區(qū)域、分渠道經(jīng)營，在現(xiàn)代渠道中的賣場、超市 ，常規(guī)渠道中的批發(fā)商、零售商，餐飲渠道中的川菜館、湘菜館、火鍋店，以及特殊渠道中夜場、酒吧等，加多寶公司都具有強大的優(yōu)勢。
（二）自身劣勢
1.品牌形象
“王老吉”涼茶品牌已深入人心，而“加多寶” 涼茶品牌則是新生事物。廣藥集團經(jīng)營“王老吉”品牌后，在產(chǎn)品包裝設計、產(chǎn)品口味等方面都推出了與“加多寶”涼茶同質化的產(chǎn)品。“加多寶”涼茶面臨市場嚴峻考驗。
2.包裝設計
目前，市場上的加多寶只限于紅色罐裝，產(chǎn)品的包裝設計缺乏時尚、現(xiàn)代、動感和前衛(wèi)的設計元素，且種類單一。
（三）市場機會
1.關注度上升，市場潛力巨大
據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，茶飲料的網(wǎng)民點擊率直線上升，且由于今年跟王老吉的糾紛，提高了品牌知名度。加多寶自身已經(jīng)打開的涼茶市場為其自主品牌的傳播提供有力的幫助。
目前茶飲料的全球銷量已經(jīng)突破2500萬噸，成為世界第一大飲料品類。飲料業(yè)是我國發(fā)展最快的行業(yè)之一。
圖4茶飲料市場年度增長率統(tǒng)計
2.競爭對手策略不成熟
以霸王、和其正品牌為例：霸王涼茶的包裝形式與加多寶有明顯差距，未得到?jīng)霾韬诵南M群體年輕人的青睞，且口味與清甜的產(chǎn)品賣點相差甚遠，不易被多數(shù)消費者接受；和其正則一味模仿跟隨，在品牌形象、產(chǎn)品的包裝設計風格以及產(chǎn)品的口味方面走傳統(tǒng)涼茶的路線，沒有與加多寶涼茶形成有效的市場區(qū)隔，限制了自己的特色和拓展空間。
（四）外部威脅
行業(yè)內(nèi)部競爭加劇，主要競爭者如王老吉、霸王、和其正等，它們都對“加多寶”形成一定的威脅。例如“和其正”價格偏低，并給經(jīng)銷商預留更多的利潤空間，吸引價格敏感群體；霸王涼茶品牌也具有一定的知名度基礎；同時還有更多看到市場潛力的新品牌如鄧老、潘高壽等進入茶飲料市場，對加多寶都存在一定的威脅。
三、“加多寶”STP分析
(一)市場細分
1.按購買者年齡細分
據(jù)調(diào)查得出，購買茶飲料的消費者年齡大都在18-30歲之間。
2.按購買地域細分
目前，全國發(fā)展相對較快的城市均已推出加多寶，而且，這對不同場所，價格有所不同，超市一般為4.0元/瓶，飯店一般為6.0元/瓶。
3.按購買行為因素細分
主要群體 群體特征
時尚年輕消費群體 得益于兩茶文化的文化底蘊和功能性效果，涼茶對年輕時尚群體有著莫大的吸引力，而且女性比男性的比例還要高，在文化和品牌的包裝下，這個群體幾乎沒有辦法抵擋涼茶的巨大魅力。
亞健康、高壓力消費群體 白領以及白領以上的消費群，在日常生活工作中，都把涼茶當成功能飲料來消費，也是涼茶重度消費群體之一。只要感覺身體不適、不舒服就喝。
盡情享受生活群體 盡情享受生活，總是帶著人性的放縱，無論燒烤、火鍋、熬夜、加班、打游戲都會導致身體的上火和不順，涼茶是這個消費群體的首選飲料。
注意養(yǎng)身健體的群體 工作比較悠閑，年齡偏大的人群，都非常注意身體的保養(yǎng)，基本上試可樂如無物的群體，同樣融文化、功能和口感為一體的涼茶，是這個群體的首選飲品。
禮品消費群體 涼茶幾乎比其他任何軟飲料的價格都高，在國內(nèi)送禮市場上，是拿得出手的禮品。
餐飲娛樂群體 酒桌可解酒，KTV可潤喉，涼茶進入餐飲和娛樂市場，蔚然成風，對餐飲娛樂市場等終端的消費群體來說，涼茶比酒水更重要。
家庭消費群體 通過口碑以及影視傳播，涼茶已進入家庭，成為老少皆宜的飲品。
圖5茶飲料消費者群體劃分
(二)目標市場選擇
關鍵詞：市場營銷；案例教學；教學改革
中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）49-0079-02
案例教學最早出現(xiàn)在法學教育中。1870年，哈佛大學法學院院長C.C.Langdell教授將案例教學引入法學教育中，法學案例教學的成功運用，促成了案例教學在醫(yī)學、商學、管理學、教育學等學科領域的逐步推廣，而市場營銷課程的教學亦離不開案例教學。
一、案例教學概述
在市場營銷教學中，案例教學法是指一種以某些典型市場營銷事實與現(xiàn)象為教學信息載體，通過體驗再現(xiàn)真實的企業(yè)營銷情景，引導學生進行討論，開啟創(chuàng)新思維，打造合作精神，提高分析問題，解決問題能力的教學方法。其本質是以學生為中心的、理論與實踐相結合的體驗式、互動式教學。案例教學具有以下特點。
1.從教學載體上看，案例是基本教學信息載體。這是案例教學的顯著特征。案例教學所使用的案例不應是拘泥于教材內(nèi)容的信息，應是具有一定拓展性、真實性、具體性的市場營銷信息；另外，由于教材內(nèi)容具有一定的滯后性，所以，教師每年都應對所選案例進行一定比例的更新。
2.從師生關系上看，案例教學中應建立以教師為主導、學生為主體的平等互動的師生關系。傳統(tǒng)的教學中，教師以個人為中心，單向向學生灌輸理論知識，課堂缺乏互動，教學效果較差。而案例教學著重討論，教師和學生相互平等，學生需主動積極地閱讀材料，查閱相關信息，分析案例，討論和展示自己的分析結果，而教師則是學生學習的合作者、參與者和引導者。
3.從教學目標上看，案例教學以培養(yǎng)學生分析、合作和實戰(zhàn)能力為主要教學目標。傳統(tǒng)教學主要要求學生背誦和記憶基礎知識和概念，而案例教學則強調(diào)學生對基礎知識的理解和應用，并側重于學生的合作和實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。
4.從成績評價上看，案例教學的答案呈多元化，應綜合評價學生表現(xiàn)。傳統(tǒng)教學中，問題答案往往是唯一的。在案例教學中，案例中的問題往往沒有唯一正確的答案，學生對案例和案例中的問題可自由提出各自的觀點與解決辦法，教師既可引導學生進行獨立思考，也可倡導學生進行團隊合作，同時鼓勵學生的創(chuàng)造性思維。
二、市場營銷案例教學的問題分析
根據(jù)對我校管理類專業(yè)學生的多次座談和問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學生普遍認為市場營銷課程中的案例教學未達到應有的效果，究其原因，主要表現(xiàn)在以下幾方面。
1.缺乏合適案例。目前，在市場營銷教學中，案例非常貧乏，尤其是缺少真正有效的國內(nèi)案例。教師們主要通過公開發(fā)行的書籍、報刊、案例庫等獲得案例，這些案例雖然主要由重點高校的知名專家和職業(yè)經(jīng)理人撰寫，案例質量較高，但案例的時效性較差，大多數(shù)能夠免費獲得的案例多為五六年前的，甚至10年前的案例。而市場營銷的理論和知識體系在最近10年來變化很大，若直接照搬，教學效果可想而知。若對已有案例結合實際進行研究改編，需要教師投入很多精力。并且單個教師各自為戰(zhàn)，也很難開發(fā)出好的合適的案例。
2.缺乏教師的重視和引導。案例教學并不僅僅體現(xiàn)在課堂教學中，它更多地要求教師在學生進行案例學習和分析的整個過程中對學生進行指引，這對教師的素質和教學強度都提出了更高的要求。而教師在主觀上對應用案例教學法的動力不足，主要是由于目前國內(nèi)高校對教師的考核激勵機制重科研輕教學，教師花時間和精力去引導學生，展開案例教學，對教師而言費力不討好，自然難以重視案例教學。
3.缺乏互動與合作。案例教學的整個過程，實際上是教師與學生、學生與學生、學生與案例材料之間不斷互動的過程。課前師生準備案例，課中師生討論分析案例，課后教師評價和更新案例，師生共同總結案例。但在現(xiàn)實教學中，教師和學生缺乏互動，學生之間的互動也僅限于分工合作，并沒有深層次的思想的碰撞，創(chuàng)意的溝通。另外，在學生小組合作過程中，往往主要依靠團隊中個別同學來完成案例分析，其他同學則搭順風車，失去了案例教學的本意。
4.缺乏合理全面的成績評價體系。案例教學側重于學習的過程，這就使得學生的分析討論過程充滿了不確定性，因此，案例的討論沒有所謂的“標準答案”，關鍵是看問題的思路是否正確合理。另外，由于案例教學中往往是以學生小組的形式進行成績考評，如何對每一位學生在小組中的表現(xiàn)進行評價，也需教師多與每位同學交流互動。因此，需要對案例教學中學生的表現(xiàn)和成績進行全面的考評。目前教師對學生案例分析的成績考評主要以提交的案例分析報告為主，重結果輕過程；而且，若是小組作業(yè)，則以學生小組為單位進行打分，小組內(nèi)成員分數(shù)一樣，難以避免濫竽充數(shù)的現(xiàn)象。
三、提高市場營銷案例教學效果的對策
從上文的分析中可以看出，目前的市場營銷案例教學中還存在不少問題。市場營銷教學的目的是提高學生實際營銷水平，增強學生解決實際營銷問題的能力，為了提高市場營銷案例教學的質量，本文提出以下建議。
1.大力開發(fā)案例。案例的開發(fā)，尤其是本土案例的開發(fā)要任課教師們的共同努力，以及教學單位的支持才能實現(xiàn)。一個好的案例首先要有明確的教學目的，要與一個或數(shù)個市場營銷理論點對應；第二要有豐富真實的企業(yè)數(shù)據(jù)，齊全的行業(yè)背景，要具有典型性、時效性；第三案例的內(nèi)容與撰寫要注意難易結合，要具有趣味性，以吸引學生的關注；第四案例要讓學生經(jīng)過深入的討論才能得到答案，要具有啟發(fā)性。此外，要注意校際間的案例交流，使開發(fā)出的案例可以得到廣泛地使用和傳播，切忌敝帚自珍。
2.進行案例教學培訓。教學單位應對教師，尤其是剛上崗的青年教師進行案例教學培訓，由資深教師隨堂聽課并提出改進意見。此外，教學單位應組織教師與企業(yè)合作，培養(yǎng)教師的企業(yè)經(jīng)驗或商業(yè)感覺，這樣才能提升教師的實踐素質，從而教好市場營銷這門實踐性很強的管理類課程。
3.提升教師的案例教學組織能力。在進行案例教學前，教師應對教學有一個完整的規(guī)劃，解決以下問題：配合市場營銷理論教學，課外閱讀案例的材料來源和要求，課堂討論的組織和安排計劃，如何調(diào)動學生進行充分思考和討論。教師不僅應制定一個完整的案例教學計劃來指導自己，還應向學生發(fā)放學生版教學計劃，以便學生理解教學安排并配合。
關鍵詞：電力工程；施工現(xiàn)場；安全生產(chǎn)；施工進度
中圖分類號：TM73 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2016）33-0195-02
在電力工程項目的具體施工階段，電力工程施工安全管理工作是施工單位在具體實施施工過程中為實現(xiàn)安全施工的目標而進行的有效管理活動。多工種，立體化作業(yè)是電力工程施工現(xiàn)場的特點，此外，施工現(xiàn)場影響因素眾多，例如，臨時性安裝設施、多變的施工環(huán)境、工作人員流動性強，進而造成施工現(xiàn)場存在很多安全隱患。通過大量作業(yè)事故證明，施工過程中產(chǎn)生的安全事故占據(jù)電力工程事故中的大多數(shù)，且均與施工現(xiàn)場管理不到位，沒有真正貫徹管理制度有關。因此，施工單位應重點關注施工現(xiàn)場安全管理模式的完善和加強，堅決把安全意識放在首位。
1 電力工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理問題
1.1 單純的追求電力工程施工進度
大部分電力企業(yè)在電力工程現(xiàn)場施工階段為節(jié)約建造成本，加快施工速度，對電力工程施工現(xiàn)場的安全管理工作比較忽視。施工現(xiàn)場的安全問題往往被輕視，相關安全管理制度沒有根據(jù)施工現(xiàn)場實際狀況去制定。因此，難以有效控制安全生產(chǎn)管理制度的執(zhí)行。
1.2 電力企業(yè)缺乏安全生產(chǎn)措施
電力企業(yè)因疏忽施工過程中的安全生產(chǎn)管理，安全施工措施和制度制定的不合理。與此同時，在電力工程實際施工階段，很多企業(yè)更是沒有告知施工人員有關安全問題，安全生產(chǎn)措施沒有在電力工程現(xiàn)場施工過程中落實到位，制約了施工現(xiàn)場施工安全管理有效執(zhí)行。
1.3 施工現(xiàn)場人員安全生產(chǎn)意識薄弱
施工人員本身沒有正確樹立電力工程施工現(xiàn)場中的安全生產(chǎn)意識。極大的阻礙了施工現(xiàn)場安全管理的有效執(zhí)行。鑒于難以將管理條例有效落實，造成實際管理細則無法真正發(fā)揮效用，也因此難以保證電力工程施工現(xiàn)場有可控的安全管理。由于現(xiàn)場負責安全管理人員對施工安全的不重視，監(jiān)察施工現(xiàn)場的工作也難以令人放心。此外，在把握電力工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的細節(jié)問題時也難以考慮周詳。
1.4 電力工程施工現(xiàn)場缺乏安全管理制度
鑒于很多不安全因素不在于電力工程施工現(xiàn)場中，在進行實際工程施工時，由于缺少相應安全施工管理機制，暴露了很多實際施工問題。此外，電力工程安全系數(shù)也會因安全制度的缺失為大幅度降低，而且對施工進度有比較大的影響。
2 改善電力工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理模式的重要 方法
施工企業(yè)要想提升電力工程施工現(xiàn)場安全產(chǎn)生管理的質量，就要加強對其策略的研究分析。提高電力工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理模式的重要方法，如圖1所示。
2.1 構建完善并落實施工安全管理責任制度
電力施工臨展順利與否與施工安全管理責任制度的完善程度有很大關系，為此，施工企業(yè)在開展有關電力工程施工過程中應不斷完善并構建出符合企業(yè)自身的施工安全管理責任體系，并監(jiān)督其具體執(zhí)行情況。
為保證施工建設的順利推進，必須加大安全管理的程度，將安全管理責任落實至每個人身上。施工單位的領導應對施工現(xiàn)場可能出現(xiàn)的隱患進行科學且全面的分析，務必將防范危險因素工作執(zhí)行到位，并要求在第一時間發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。此外，國家頒布并要求執(zhí)行的安全施工法律法規(guī)要嚴格執(zhí)行，相應電力領域的規(guī)范和章程也應嚴格遵從，以便施工過程有理可依。
施工企業(yè)在指定施工安全管理責任制度時，應依據(jù)施工現(xiàn)場的作業(yè)條件。當制度制定完畢后，管理人員要抓好制度的落實情況，保證各班組人員、各職能部門都可以更好消化和吸收制度內(nèi)容，真正提升工人們的安全施工意識，最大程度體現(xiàn)施工安全管理制度存在的意義。
2.2 采取科學有效的施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)防范措施
①施工企業(yè)為避免因施工問題產(chǎn)生安全事故，在電力工程施工前應掌握并了解安全技術規(guī)范和施工工藝流程，而且建立監(jiān)督機制和員工獎懲制度前要綜合考慮施工企業(yè)自身情況，將電力工程施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)管理提升至更高層次。
②科學合理設計施工方案，改進并優(yōu)化安全生產(chǎn)防護舉措，施工指導文件應科學制定，對施工作業(yè)人員的施工要求進行規(guī)范，建立標準化以及規(guī)范化的施工標準，實現(xiàn)安全生產(chǎn)防范措施的有效性、統(tǒng)一性和可行性。
③堅持以身作則，管理人員應重點關注施工安全生產(chǎn)管理的實施情況，有效的管理和監(jiān)督施工現(xiàn)場的情況，了解具體施工信息，更好的發(fā)揮其指導作用，將施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)防范措施的意義充分發(fā)揮出來。
2.3 進一步增強對工程施工過程的安全生產(chǎn)管理
必須遵從以下幾方面的要求，方可更好的提升施工火車安全施工管理的水平：
①嚴格控制人為因素引發(fā)的安全隱患，對那些安全施工意識淡薄、不具備施工技能和輕視安全施工的工作人員予以清退或懲罰，積極組織作業(yè)人員參加技能和素質教育，全面提升各工種的安全思想。
②所有用于電力工程現(xiàn)場施工的機械設備或電氣設備都應定期維護，按照規(guī)定的時間段進行保養(yǎng)和檢查，維修過后還需進行安全性能十堰，試驗成功后方可繼續(xù)參與到施工中。
③有效的監(jiān)督和管理施工現(xiàn)場，防止出現(xiàn)安全生產(chǎn)管理疏漏，進行針對性較強的施工指導，以便在施工階段更好的貫徹落實，檢查易于疏漏的施工環(huán)節(jié)，并采取針對性強的辦法去解決施工中遇到的問題。
2.4 高度重視施工人員安全生產(chǎn)意識的提高
全體施工人員和管理人員都要參與到電力工程施工現(xiàn)場的安全施工管理過程中來，施工管理水平的高低與員工安全施工意識的強弱有直接關系。因此，提升安全施工意識是電力施工單位手搖解決的問題，讓所有人員參與到提升安全施工意識的大講堂中來，以便更好的提升其安全勞動意識。
結合前文所述的獎懲機制，真正提升施工人員的責任心，建立競爭機制，加快提升施工人員的勞動技能和安全意識，進行促進施工質量提升，從而保證施工進度不被延緩。
2.5 施工現(xiàn)場實行
相關管理人員在正式施工前要開展“三查，三交”的站班會，施工現(xiàn)場管理人員還應詳細填寫《安全施工作業(yè)票》，但要保證其真正生效，還需要工程管理負責人校核后方可下發(fā)，現(xiàn)場實際施工負責人員有責任告知其施工團隊危險控制措施，讓施工人員明確其工作流程、安全措施和危險因素，待其全部了解后確認簽名。
此外，對用于施工作業(yè)的設備和特種作業(yè)機具也應由施工現(xiàn)場管理人員進行科學化管理，遵從工程施工規(guī)范的要求進行管理，制定吊裝裝置和其它相關設備清單，派專人詳細記錄維護周期和檢修項目內(nèi)容，遵從維護日程規(guī)定進行設備的養(yǎng)護，做好設備維護保養(yǎng)的臺賬，將設備操作守則分發(fā)到位，確保設備相關年檢資料和其出廠證明齊全且合乎標準，注意在進行關鍵工序施工前，做好設備的相關檢查工作。這樣才能實現(xiàn)對電力工程施工現(xiàn)場的有效管理，為電力工程施工的順利進行提高可靠保障。
3 對電力工程施工現(xiàn)場進行安全管理所應堅持的 原則
3.1 安全與質量的關系中安全優(yōu)先
長期以來，制約電力工程施工企業(yè)發(fā)展的首要問題是電力工程的質量和安全。電力工程的質量和安全是相輔相成，缺一不可。在電力工程實際施工過程中，質量管理工作也屬于安全管理的工作范圍，為控制好電力工程質量，必須要同時做好安全控制工作。
3.2 安全與工期的關系中安全第一
從表面上來分析，工程施工進度與安全措施的貫徹與否有直接關系。安全防護設施應在施工前與施工后進行擺放和撤除。盡管擺放這些安全設施會影響一些施工進度，但從長期來看，施工人員在有安保措施的施工場地施工，其可以更專注的進行相關作業(yè)，不用擔心其生命安全受到威脅，在提升工作效率的同時，也可減少施工工期，節(jié)約施工成本。反之，如果發(fā)生安全事故是因為沒有將安全措施落實到位，不僅威脅施工人員的生命財產(chǎn)安全，甚至會延誤工期。
3.3 安全與資金投入的關系中安全第一
對電力工程施工現(xiàn)場進行安全管理，需要投入一定的資金。然而實際上，安全管理所需要的費用多數(shù)是包含在施工企業(yè)的投標報價里的，也就是說，施工企業(yè)已經(jīng)從建設單位那里獲得了相應數(shù)額的安全管理費用。一旦施工企業(yè)貪圖眼前的利益，漠視施工現(xiàn)場的安全管理問題，將安全管理費用挪為己用，就會使安全管理工作陷入癱瘓。因此，在處理安全與資金投入的關系時，也需要堅持安全第一的原則。
4 結 語
綜上所述，在電力工程施工現(xiàn)場中，安全管理工作是現(xiàn)場管理的一項重要內(nèi)容。只有結合我國的實際情況，堅持在電力工程施工現(xiàn)場進行安全管理的原則，采取各種措施貫徹落實安全生產(chǎn)責任制，才能真正做好安全管理工作，降低安全事故發(fā)生的概率。
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關鍵詞：建筑施工；施工管理；安全措施；
Abstract: The construction safety management is an important part of the construction project management, strengthen construction safety management, help to reduce safety accidents in the process of construction, maintenance and construction personnel health, enhance the market competitiveness of enterprises, it has the important meaning to the development of China's construction industry. This paper discusses how to ensure the construction safety management, and puts forward some effective measures to improve the safety management of building construction, for reference.
Key words: building construction; construction management; safety measures;
中圖分類號：TU71文獻標識碼：A 文章編號：
施工現(xiàn)場的安全管理，主要目標是保證人的行為與物的狀態(tài)得到安全的控制，以便落實管理單位的安全管理決策與目標，其目的是消除一切事故。所謂的安全管理措施，指的是安全管理的方法與手段，其重點是對生產(chǎn)各因素狀態(tài)的約束與控制。一般來說或，根據(jù)施工生產(chǎn)的特點，安全管理措施都會帶有自身鮮明的行業(yè)特色。
1、建筑施工安全管理的重要性
建筑施工安全管理是施工單位為了減少施工過程中安全事故的發(fā)生，而對施工過程進行的策劃、組織與領導，并通過這些活動來消除施工過程中的不安全因素，達到提高建筑工程施工安全、保障施工人員生命安全的目的。建筑安全管理的重點是消除施工過程中的潛在風險，從而降低各類事故發(fā)生的可能性，減少施工單位的經(jīng)濟損失，確保施工人員的安全與健康，促進施工工作的順利進行，最終提高施工單位的經(jīng)濟利益和社會效益。隨著我國城市化進程的加快，建筑施工安全管理也漸漸的引起了人們的重視。建筑行業(yè)具有勞動強度大，作業(yè)難度高、實際操作復雜等特點，尤其是在高層建筑的施工過程中，存在著大量的高空作業(yè)項目，對施工人員的業(yè)務素質和安全意識要求較高，只有在日常的施工管理過程中加大安全管理的力度，確保施工人員具備的良好安全防范意識，才能減少施工過程中安全事故的發(fā)生，實現(xiàn)施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)的規(guī)范化與標準化。
2、建筑施工安全管理中出現(xiàn)的問題
2.1 安全設施不到位
安全設施的目的主要是為了防止發(fā)生建筑安全生產(chǎn)事故，或在發(fā)生安全事故后減少事故中的人員傷亡，如要求在建工程所有臨邊洞口要設置安全防護，目的是為了防止從臨邊、洞口發(fā)生高處墜落，要求每兩層要設置安全兜網(wǎng)，是為發(fā)生高處墜落后起到攔住下墜人員或物體，防止發(fā)生人員因高墜死亡或墜物傷人。良好的安全設施可以大大降低建筑安全事故發(fā)生的概率和減緩事故發(fā)生的后果和損失。2005年6月7日，原國家建設部（現(xiàn)為“住房和城鄉(xiāng)建設部”）下發(fā)了《建筑工程安全防護、文明施工措施費用及使用管理規(guī)定》。規(guī)定按照國家現(xiàn)行的建筑施工安全、施工現(xiàn)場環(huán)境與衛(wèi)生標準及有關規(guī)定，購置和更新施工安全防護用具及設施、改善安全生產(chǎn)條件和作業(yè)環(huán)境所需要的費用建設單位一并計入安全防護、文明施工措施費等。國家對建筑安全防護用具、設施是有明確標準規(guī)定的，但在實際施工過程中，施工企業(yè)為節(jié)約成本、增加工程盈利等，忽視或減少建筑安全生產(chǎn)設施投入，未按照規(guī)定設置安全防護設施。比如在較容易發(fā)生事故的作業(yè)現(xiàn)場及建筑物內(nèi)部不設安全標志，施工現(xiàn)場通道附近的各類洞口與坑槽不設置防護設施，或者防護設施有缺陷，容易造成墜落事故。
2.2 有關人員未履行職責
建筑工程施工危險源較多，除一般建筑施工工種外，部分工種對工人的技術能力有較高的要求，如機械操作工、塔機操作、起重工、司索工、電工、架子工、施工電梯操作、樁機操作、人工挖孔樁等工種，對建筑工人個人安全知識、工作技能、技術資格等都有一定的要求，沒有相應技能或崗位證書不得從事這些工種。如不具備電工技能的工人，從事電工崗位，極易造成觸電事故；架子工不具備技能，搭設的腳手架可能不合格，會造成腳手架架體不穩(wěn)，極易發(fā)生腳手架坍塌、傾斜等事故。近期省內(nèi)外已發(fā)生多起腳手架倒塌事故，不具備樞機操作技能的人員，違規(guī)違章操作機械造成人員傷害等，都是因為作業(yè)人員的技術能力不能勝任工作造成的。
3、建筑施工安全管理的對策與建議
3.1 做好建筑安全防護措施，做好事故預防
由于人容易受到心理、生理等條件的局限，提高安全生產(chǎn)意識并不能完全杜絕建筑施工安全事故，建筑安全防護措施也是預防事故的重要手段。建筑施工安全措施主要是抓好“三寶”、“四口”、“五臨邊”的安全防護，防范高處墜落事故?！叭龑殹笔侵福喊踩?、安全帶、安全網(wǎng)?！叭龑殹狈雷o是指進入施工現(xiàn)場必須正確佩戴安全帽，在超過2米以上懸空作業(yè)的須系好安全帶，懸空作業(yè)點無法掛設安全帶的，設置安全拉繩或安全欄桿等，懸空高處作業(yè)點的下方必須設置安全網(wǎng)，按照規(guī)定對建筑施工現(xiàn)場設置安全立網(wǎng)和水平兜網(wǎng)?！八目凇笔侵福簶翘菘凇㈦娞菘?、預留洞口、通道口；“五臨邊”是指：溝、坑、槽和深基礎周邊，樓層周邊，樓梯側邊，平臺或陽臺邊，屋面周邊。樓梯口、電梯口、預留洞口，設置安全防護欄桿或蓋板、架設安全網(wǎng)，在施工的建筑物的所有出入口搭設牢固的防護棚。對溝、坑、槽和深基礎周邊，樓層周邊，樓梯側邊，平臺或陽臺邊，屋面周邊等，必須設置防護欄桿、擋腳板或設防護立網(wǎng)?！叭龑殹?、“四口”、“五臨邊”的安全防護主要可降低高處墜落、物體打擊事故機率，減小高處墜落和物體打擊事故損失。安全防護設施到位，即使發(fā)生高處作業(yè)墜落，但由于安全防護設施可大大減緩高墜人員物體的沖擊，減小對人員的傷害，可有效降低事故等級、損失。施工現(xiàn)場用電按照“一機一閘”、“一箱一漏，’ “三相五線制”做好安全防護措施，即使發(fā)生觸電，因有防護設施，可觸發(fā)漏電保護裝置，避免發(fā)生觸電事故，從而大大降低觸電事故。
3.2 采取多種措施，降低安全風險
建筑施工安全風險管理涉及到工程項目建設單位、施工企業(yè)、監(jiān)理單位、監(jiān)測單位、政府監(jiān)管部門和所有參建人員，需要各方統(tǒng)籌合力共同做好各自的工作，采取多種措施，才能從總體上降低建筑施工的安全風險。
（1）科學設計工程施工流程，減少違章操作機會。建筑施工流程科學對于降低建筑施工安全起著至關重要的作用，建筑施工流程不科學，就無法保證工程質量和施工安全，許多建筑施工安全事故都與施工流程不科學或違反自然規(guī)律有關。
（2）提高建筑施工企業(yè)的機械化水平，減少人員的使用。中國目前的情況是，建筑業(yè)基本還是一個勞動密集型的產(chǎn)業(yè)，機械化程度低，由于一個建筑工地聚集了大量的作業(yè)人員，一旦發(fā)生事故必然傷亡慘重。提高建筑施工企業(yè)的機械化水平，降低建筑工地內(nèi)從業(yè)人員數(shù)量，可以大幅降低建筑施工的風險。建筑工地的機械化水平提高，會對人員的素質提出更高的要求，安全意識會有所提高，安全隱患也會相應減少；建筑工地的機械化水平提高，會大大降低建筑工地平均面積內(nèi)作業(yè)人員數(shù)量，即使發(fā)生質量安全事故，由于作業(yè)人員少也會大幅度降低人員的傷亡；建筑工地的機械化水平提高后，有利于提高工程質量，規(guī)范建筑施工現(xiàn)場秩序，減少建筑施工安全隱患。
【關鍵詞】：水利施工；安全問題；對策
引言
近年來，我國水電水利取得了較大的發(fā)展，但是在水利水電建設過程中，也出現(xiàn)了許多安全事件。水利水電施工受到周圍環(huán)境的影響較大，另外，由于工程的復雜性，其中存在著眾多影響施工安全的因素，嚴重威脅著施工人員的生命財產(chǎn)安全。為了保證施工安全，確保工程進度，提高水利工程的施工質量，就要對水利工程施工過程中存在的安全隱患做一個全面的了解和分析，從而做出一些有針對性的措施，加以預防和控制，進而降低施工安全事件發(fā)生的概率，保證施工順利進行。
1.水利施工行業(yè)中存在的安全問題
1.1施工規(guī)模比較大。
施工單位、對象等繁雜水利施工一般工程規(guī)模比較大，施工單位眾多，作業(yè)面大，施工現(xiàn)場分散，彼此之間距離較大，彼此協(xié)調(diào)起來不方便，同時由于施工隊伍本身的素質參差不齊，加大了安全管理難度。另外施工對象比較多，管理形式富于變化，比如，施工導流隧洞、引水發(fā)電隧洞在進行施工時，存在著開挖、封堵的安全問題；再者基坑進行開挖處理時，基坑邊坡的安全支撐也是一個重大的安全隱患：大型機械設備，也容易在架設和施工期間產(chǎn)生問題，而一些施工則要用到雷管對土石方進行爆破工作?？傊こ瘫旧淼囊?guī)模和復雜度決定了水利施工行業(yè)中不可避免的存在著安全隱患。
1.2技術復雜，施工難度比較大
盡管當前水利施工行業(yè)的旌工技術取得了長足的進步，可是，由于技術本身的復雜性，也給工程施工帶來了一定的安全隱患。比如，在對隧洞洞身鋼筋混凝土進行襯砌，尤其是進行封堵段襯砌時，一般采用泵送混凝土，模板系統(tǒng)存在著安全問題，懸空大體積混凝土在進行立模、扎筋、澆筑施工時存在的安全問題。
1.3敞開式的施工現(xiàn)場不利于施工管理
大多說水利施工現(xiàn)場采取的是敞開式的施工，不能夠有效的隔離，增加了人員、材料、設備、和施工對象的管理難度。首先，敞開式施工使得施工現(xiàn)場的施工材料、機械設備沒有安全保證，即便是水利施工中使用的一些器械也價值不菲，容易引發(fā)周邊群眾的偷盜和毀壞等不良行為。另外，開放式施工使施工人員的人身安全也得不到保證，這也不利于約束施工工人行為。
1.4自然環(huán)境給工程施工帶來的安全隱患
自然環(huán)境對水利工程的施工安全具有重要的影響，這個是非常明顯的，比如，一座中小型的水電站，秀在山區(qū)的峽谷地帶，由于所處地勢和地形比較嚴峻，若遇到連續(xù)暴雨天氣，很容易造成山體滑坡，對工程和人員造成威脅，即使當時沒有出現(xiàn)問題，也給未來的施工埋下了安全隱患，若出現(xiàn)特大暴雨導致河流水位水速暴漲，將對工程本身造成嚴重威脅。即使是旱季，江河湖泊等也會出現(xiàn)各種各樣的情況，影響水利工程的施工安全。
1.5部分安全施工意識淡薄
由于部分施工人員素質不高，導致一些施工現(xiàn)場容貌較差，存在著場內(nèi)道路不暢通、場地不平、有積水、施工材料和各種廢棄物堆放雜亂；部分施工現(xiàn)場標牌懸掛落實不到位，有的沒有懸掛，有的懸掛的位置不合理，沒有針對性，使標識或標語流于形式。一些施工現(xiàn)場防火意識不強，沒有合理配置各種滅火器材，或者施工人員不會使用各種滅火設備；另外，一些施工現(xiàn)場的密閉措施還是不到位，非施工人員出入的現(xiàn)象時有發(fā)生。
1.6施工人員素質有待提高
農(nóng)民工占據(jù)水利水電施工行業(yè)從業(yè)人員的70%，這些農(nóng)民工的受教育程度、生活生產(chǎn)方式很難滿足水利施工的的要求。缺乏相應的培訓，同時由于農(nóng)民工的流動性較大，企業(yè)投入過大的成本到對工人的教育培訓中去也不現(xiàn)實。施工人員對水利施工方面的專業(yè)知識和技能不是很熟悉，在施工過程中難免存在疏漏之處，尤其是在工期緊張時，若超期，汛期施工會增加施工難度，施工企業(yè)還要面臨著違約、索賠的問題，因此導致安全生產(chǎn)與施工時間的沖突，這種工期限制與人力資源的不足，給工程項目帶來了安全隱患。
2.有效減少水利施工安全隱患的主要對策
2.1對施工生產(chǎn)的每個環(huán)節(jié)加以控制，規(guī)范安全生產(chǎn)行為
企業(yè)應從源頭抓起，提高企業(yè)對施工安全管理的認識高度，并提高企業(yè)對安全施工的責任感，監(jiān)督監(jiān)管企業(yè)對國家相關法律法規(guī)的執(zhí)行情況，落實企業(yè)責任，讓企業(yè)認識到安全生產(chǎn)的重要性，從上而下的進行安全生產(chǎn)行為的規(guī)范。企業(yè)還應制定安全生產(chǎn)操作辦法，并設立違章操作監(jiān)管部門，在施工生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)嚴格把關、嚴格按照制定的安全生產(chǎn)操作辦法要求施工人員，對合格與不合格的生產(chǎn)操作方式有獎有罰，調(diào)動施工人員的參與積極性，并制定開展安全操作辦法的考核制度，真正讓施工人員學到科學合理的安全生產(chǎn)方法。
2.2加強企業(yè)和施工人員的安全施工教育
對企業(yè)來說，應加強企業(yè)安全管理方法的培訓工作，讓企業(yè)在安全管理上有章可循，有法可依；還要明確如果發(fā)生安全事故企業(yè)應負的責任，以及對企業(yè)發(fā)展造成的不良影響，真正讓企業(yè)領導層認識到安全生產(chǎn)并不是事不關己的問題，而是與企業(yè)健康發(fā)展息息相關的重要問題。對施工人員來說，應加強宣傳和教育如果發(fā)生安全事故對他們自己可能造成的損失，從情理的角度闡述安全生產(chǎn)的重要性，讓施工人員從根本上意識到生命的價值；還要注重施工人員安全操作的培訓工作，讓參與施工的每一個人嚴格按照企業(yè)制定的安全操作管理辦法進行生產(chǎn)工作。
2.3對施工工地的建筑材料及物品合理擺放
按照國家建筑施工行業(yè)的法律法規(guī)設置安全防護措施，施工現(xiàn)場做好安全生產(chǎn)標牌的設置工作，存在火災隱患的施工地點設置滅火器，建筑廢料及時清理，不可占道擺放。并預設安全生產(chǎn)專項資金，?？顚Ｓ?。嚴格監(jiān)管資金用途，分段撥付，確保專項資金不被挪用且能夠撥付及時。
2.4政府相關部門應加強對施工行業(yè)的監(jiān)管力度
政府相關部門應對存在安全隱患的施工企業(yè)加大懲罰力度。監(jiān)管部門可以及時發(fā)現(xiàn)、及時處理企業(yè)存在的違規(guī)現(xiàn)象，不給施工企業(yè)漏洞可鉆，相關部門還應定期對施工企業(yè)的安全管理部門進行培訓和考核，不達標的企業(yè)應制定相應懲罰措施。建立施工企業(yè)不良行為信用檔案庫，增大違反法律法規(guī)的企業(yè)違規(guī)成本，與企業(yè)征信系統(tǒng)一樣作為企業(yè)考核的重要一項，直接影響企業(yè)的今后發(fā)展。完善安全施工的相關法律法規(guī)和配套制度，讓施工企業(yè)有法可依，有章可循。
2.5發(fā)揮黨員先進性，在施工安全管理中起到領導帶頭作用
黨員應以身作則，嚴格遵守安全生產(chǎn)操作制度，并對不合規(guī)的操作加以制止，發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的地方及時消除和改進，在安全生產(chǎn)管理中起到模范帶頭作用。
3.結束語
水利施工行業(yè)的安全生產(chǎn)管理是應該常抓不懈的一項重要工作，其中涉及到政府部門的監(jiān)管、企業(yè)對安全生產(chǎn)的管理以及施工人員自身安全生產(chǎn)意識的培養(yǎng)。施工安全管理應以預防為主，防微杜漸，用最大的力度將安全隱患降到最低。企業(yè)也應努力提高安全管理水平，根據(jù)實際情況制定相應的安全管理辦法。水利施工安全生產(chǎn)的工作影響意義重大，這不單是對工程建設質量和施工進度方面的促進作用，而且還是確保我國水利工程事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要保證，具體施工過程中還存在著種種安全隱患，對安全隱患采取必要、有效的預防措施和控制措施，并通過對施工安全管理工作的強化，有力的提升水利工程施工的建設水平。
參考文獻：
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關鍵詞：案例教學；市場營銷學
案例教學作為一種能夠提高學生解決問題能力以及培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識的教學方式已經(jīng)在教育界得到了認同。市場營銷學作為一門應用性較強的學科，很多營銷學教師在授課過程中都喜歡采用案例教學的方式。但是，在市場營銷學的案例教學實踐中卻存在一些問題影響了案例教學的效果。
1 市場營銷學案例教學中存在的問題
1.1 案例適用性低
市場營銷案例教學能獲得良好效果的必要條件之一就是要有適合教學的營銷案例。但是目前市場營銷案例教學中所選用的實踐案例普遍存在以下問題。一是教學案例的使用隨意性比較大，很多教師在備課過程中，為了使授課更加直觀和容易被學生理解，通常臨時通過網(wǎng)絡或者案例教材去尋找教學案例，并沒有對案例教學所選擇的案例根據(jù)教學大綱或教學目標進行系統(tǒng)的組織和設計，那么所選擇的案例對學生系統(tǒng)掌握知識和能力培養(yǎng)就達不到預期目標。二是案例缺乏實踐性、典型性和針對性。現(xiàn)有的市場營銷案例主要集中在大企業(yè)、知名公司、新興IT產(chǎn)業(yè)，而中小型企業(yè)和日常生活中接觸的案例較少，導致學生對案例很難接受和理解。另外有些營銷學案例過于簡單，僅僅限于報道式的經(jīng)驗總結無法滿足案例教學需求，還有些案例冗長復雜，并且給出判斷式的結論，沒有留下思考的余地給學生。三是案例的本土化率低，案例教學是從國外引進的先進教學方式，國外的成熟案例比較多，很多教師在教學過程中由于使用的方便性，大多會選擇成熟的國外案例作為教學案例來使用。由于國外企業(yè)的環(huán)境和時代與當前中國所處環(huán)境差異較大，中國學生對國外環(huán)境了解較少，難以理解案例的內(nèi)容，導致案例實用性不高。
1.2 案例教學方法落后
雖然很多教師在市場營銷教學過程中，采用了案例教學的方式，但是大部分教師在案例教學中并沒有結合案例教學采用創(chuàng)新型的教學方法，還是延續(xù)傳統(tǒng)的教學方法。教師從頭到尾講述案例，或者留出一定的時間讓學生閱讀教學案例，然后再根據(jù)案例內(nèi)容提出幾個問題，讓學生回答，教師給出點評。這種“填鴨式”的教學方法雖然外表采用了案例教學的方式，但是并沒有體現(xiàn)案例教學的精髓，這種教學方法缺乏對案例教學環(huán)節(jié)的安排和組織，沒有激發(fā)學生參與性和主動性。在這個過程中，學生沒有能夠結合知識發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，這就很難達到通過案例教學培養(yǎng)學生應用能力的預期。
1.3 教師的實踐經(jīng)驗不足
在高校中從事教學工作的教師，基本上都具有研究生和博士學位，在他們的追求學歷過程中，主要從事的是理論研究，大都存在一個共性問題，就是營銷實踐的缺乏。由于實踐經(jīng)驗的缺乏，導致教師在案例分析的過程中只能停留在文字表面，而不能透過表面看到更深層次的內(nèi)容。另外很多教師在案例分析過程中，主要通過理論和主觀想象去構造案例和解讀案例，這就使編寫的案例與實際情形有很大出入，導致偽案例的產(chǎn)生。教師實踐經(jīng)驗不足，是目前營銷案例教學中非常突出的問題，也是案例教學在師資方面面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。
1.4 學生的搭便車現(xiàn)象
在市場營銷案例討論中，集體討論和小組準備是最常采用的教學方式。在這個學習過程中就會發(fā)生搭便車的現(xiàn)象。譬如在小組準備方式中，由于最后成績評定是按照小組整體成績來評定的，小組中的個別學生就會不努力，鉆空子，沒有任何實質性的參與，他們最后也會由于小組中其他成員的努力而取得好成績。但是這些學生在這個過程中，并沒有在理論知識和實踐能力等方面得到任何實質性的提高。
2 提高市場營銷學案例教學的對策
2.1 選擇適合的營銷案例
選擇適合的教學案例，是市場營銷案例教學是否能夠成功的關鍵因素。通過長期營銷案例教學實踐總結的經(jīng)驗，筆者認為營銷案例的編寫要符合下列條件：案例要具有系統(tǒng)性和目標性。選擇的案例要符合教學大綱和培養(yǎng)目標的要求，同時要根據(jù)學生的能力和知識層次，循序漸進的增大案例的難度。教師在選擇案例過程中，還要考慮案例涉及的背景、環(huán)境、知識領域、處理問題的經(jīng)驗以及學生是否能夠接受和認同教學案例，同時還要考慮案例與教學知識點的關聯(lián)度。通過案例學生是否能夠對所學概念、原理有更清晰的認識，以及是否提高解決問題的實際能力都是要考慮的因素。二是選擇的案例要具備多樣性和典型性。案例的多樣性要求在案例教學中所選擇的案例要具有多方代表性，既有成功的，也有失敗的；既有傳統(tǒng)行業(yè)的，又有新興行業(yè)的，既有大公司的，也有中小企業(yè)的。典型性指的是所選擇的案例具有市場普適性，學生通過該案例能夠觸類旁通和舉一反三。三是加強教學案例庫的建設，中國各個高校要借鑒國內(nèi)外著名大學的經(jīng)驗，加強教學案例庫的建設，并且學校之間加強本土化案例的借鑒和交流。在案例庫的建設過程中，學校應該加強與社會特別是企業(yè)的溝通和交流，拓寬案例資料收集的渠道，多方面籌集資金，逐步形成有特色的集選題、搜集、撰寫、應用、儲存、更新、發(fā)行和版權保護等各環(huán)節(jié)在內(nèi)的案例選編系統(tǒng)。
2.2 改進教學方法
在市場營銷案例教學中，不能采用傳統(tǒng)的教師單向傳輸?shù)慕虒W方法，而是應該采取教師引導，師生交流的互動式教學方法，在市場營銷案例教學中，學生必須要扮演一個積極參與者的角色。在營銷案例分析過程中，應該充分調(diào)動學生創(chuàng)造性和積極性，鼓勵學生多角度發(fā)散思維，然后再根據(jù)邏輯判斷和推理，依據(jù)所給條件引導學生自己評估自身思路建議的優(yōu)缺點。在實際案例教學過程中，教師應該提前把案例教學材料發(fā)放給學生，讓學生寫出書面分析報告，為了激勵學生能夠提前認真準備，教師最好能夠將學生提交的書面材料給予批閱，以一定比例計入到課程成績中去，增加學生對案例分析的重要性認知。
研討是案例教學的主要形式，就討論的形式，教師在案例教學中根據(jù)案例的特點可以采用以下幾種形式：（1）獨立思考，對于知識點比較明確，案例材料較少，較簡單的案例，應該讓學生獨立思考完成，培養(yǎng)學生的邏輯推理能力。（2）小組討論。有些案例較大，內(nèi)容較復雜，涉及的營銷知識點較多，問題相對較深，可以考慮采用小組討論的形式進行，通過小組討論能夠收集較全面的信息，并使學生互相啟發(fā)，能夠對問題有一個更深入的認識，同時也培養(yǎng)了學生的合作精神。（3）分組辯論，有些問題具有開放性的特點，并沒有明確的答案，在此情況下可以采用分組辯論的形式，分組討論可以讓每一組成員形成并驗證自己的觀點，在與不同觀點的交鋒中，對自己觀點的合理性能夠有一個更清晰的認知。同時在分組辯論中，由于其它觀點的啟發(fā)也容易形成具有創(chuàng)新的觀點。在此過程中，能夠培養(yǎng)學生的競爭意識，表達能力，思維能力。
2.3 提高教師實踐能力
營銷案例教學是教學方法的改革和素質教育的要求，教師營銷實踐能力是能夠使案例教學法順利進行并產(chǎn)生良好的教學效果的必備條件之一。結合教師實踐以及中國市場營銷教育長期注重理論教學的環(huán)境，筆者認為教師應該在以下方面對自己實踐能夠進行提高，從而能夠適合開展營銷案例教學。（1）教師積極參與校外企業(yè)兼職，教師通過參與企業(yè)的營銷咨詢和營銷部門的策劃活動不斷積累營銷實踐。國外的一些比較知名的商學院教授，大部分都具有豐富的企業(yè)管理實踐經(jīng)驗，因此他們在授課過程中，不僅具有理論性，而且具有很強的實踐性，這樣的師資非常受學生歡迎，教學效果良好。（2）學校在組織課程設計中，可以專門請一些有高學歷的具有豐富經(jīng)驗的營銷專業(yè)人員到學校教授一定的課程，讓他們根據(jù)自身積累的實踐案例給學生進行分享，由于他們親身經(jīng)歷的案例，因此在講授過程中，更加生動和真實，也更受學生歡迎。（3）教師要注意案例教學中自己的角色的把握，在案例教學中教師是導演，學生是演員，教師要能夠增加學生的積極參與性，以及創(chuàng)造學生積極發(fā)言的環(huán)境對于案例教學的設計是非常重要的，因此教師在授課之外要加強自身活動組織等能力的培養(yǎng)。
2.4 杜絕學生搭便車現(xiàn)象
針對案例教學中學生搭便車現(xiàn)象，教師在組織案例討論和分析過程中，可以采用以下方式，一是對每一小組的案例討論報告的講述者，不能由小組自己安排，而是必須有教師在課堂上隨機選擇學生，這樣學生在案例準備過程中，不能夠確定自己是否是被提問者，所以在準備過程中，每個學生都會認真準備。二是對于一些比較復雜的案例，可以針對小組成員，每一個成員分配不同的任務，然后分別打分，也能夠有效降低學生在案例討論中的搭便車行為。
案例教學在營銷教學中占有非常重要的地位，但是也不能忽略傳統(tǒng)的理論教學。理論教學是案例教學的基礎，學生在掌握一定理論的基礎上才能夠具備案例分析的能力，不然僅僅采用案例教學對于本科生市場營銷教學來說只是鏡花明月。國內(nèi)在本科生的市場營銷案例教學方面還沒有一個非常完善的模式，這就需要教師在案例教學中，不斷摸索和改進，尋找能夠有效提高學生綜合能力和素質的案例教學方法。
參考文獻：
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摘要：建筑現(xiàn)場施工安全管理是動態(tài)管理，是一項復雜的系統(tǒng)工程。文章從現(xiàn)代安全管理原理入手，具體論證了建筑施工安全管理系統(tǒng)要素、模式、內(nèi)容等。構筑了建筑施工安全管理體系，它由生產(chǎn)經(jīng)營、思想政治工作、安全技術措施等子管理系統(tǒng)組成，統(tǒng)一和諧運作，具有實踐意義。
關鍵詞：建筑；施工；安全；管理
安全生產(chǎn)管理是安全監(jiān)督管理機構及有關單位對安全生產(chǎn)過程中的安全工作，進行計劃、組織、指揮、控制、監(jiān)督等一系列的活動。為了保證作業(yè)人員的人身安全，無論是行政管理還是技術管理都要分析施工現(xiàn)場的不安全因素，根據(jù)安全事故發(fā)生的原因，有效的預防安全事故的發(fā)生；建立安全管理模式；明確安全生產(chǎn)任務、健全安全生產(chǎn)責任制；采取有力的管理手段來保證有效的技術措施得以實施；搞好現(xiàn)場安全檢查以及現(xiàn)場安全事故預防等管理工作。
一、建筑施工現(xiàn)場不安全因素
（一）人的不安全因素
能夠使系統(tǒng)發(fā)生故障或發(fā)生性能不良的事件的個人的不安全因素和違背安全要求的錯誤行為。
1、個人的不安全因素。包括人員的心理、生理、能力中所具有不能適應工作、作業(yè)崗位要求的影響安全的因素。（1）心理上的不安全因素有影響安全的性格、氣質和情緒（如急躁、懶散、粗心等）。（2）生理上的不安全因素大致有5個方面：1）視覺、聽覺等感覺器官不能適應作業(yè)崗位要求的因素。2）體能不能適應作業(yè)崗位要求的因素。3）年齡不能適應作業(yè)崗位要求的因素。4）有不適合作業(yè)崗位要求的疾病。5）疲勞和酒醉或感覺朦朧。（3）能力上的不安全因素包括知識技能、應變能力、資格等不能適應工作和作業(yè)崗位要求的影響因素。
2、人的不安全行為指能造成事故的人為錯誤，是人為地使系統(tǒng)發(fā)生故障或發(fā)生性能不良事件，是違背設計和操作規(guī)程的錯誤行為。（1）不安全行為的類型：1）操作失誤、忽視安全、忽視警告。2）造成安全裝置失效。3）使用不安全設備。4）手代替工具操作。5）物體存放不當。6）冒險進入危險場所。7）攀坐不安全位置。8）在起吊物下作業(yè)、停留。9）在機器運轉時進行檢查、維修、保養(yǎng)。10）有分散注意行為。11）沒正確使用個人防護用品、用具。12）不安全裝束。13）對易燃易爆等危險物品處理錯誤。（2）產(chǎn)生不安全行為的主要原因：1）系統(tǒng)、組織上的原因。2）思想上責任性的原因。3）工作上的原因。（3）產(chǎn)生不安全行為的主要原因：1）工作知識的不足或工作方法不適當。2）技能不熟練或經(jīng)驗不足。3）作業(yè)的速度不適當。4）工作不當，但又不注意警示標志。
（二）物的不安全狀態(tài)
能導致事故發(fā)生的物質條件，包括機構設備或環(huán)境所存在的不安全因素。
1、物不安全狀態(tài)的內(nèi)容。（1）物本身存在的缺陷。（2）防護保險方面的缺陷。（3）物的放置方法的缺陷。（4）作業(yè)環(huán)境場所的缺陷。（5）外部的和自然界的不安全狀態(tài)。（6）作業(yè)方法導致的物的不安全狀態(tài)。（7）保護器具信號、標志和個體防護用品的缺陷。
2、物的不安全狀態(tài)的類型。（1）防護等裝置缺陷。（2）設備、設施等缺陷。（3）個人防護用品缺陷。（4）生產(chǎn)場地環(huán)境的缺陷。
（三）組織管理上的不安全因素。組織管理上的缺陷，它也是事故潛在的不安全因素，作為間接的原因共有以下方面。
1、技術上的缺陷。
2、教育上的缺陷。
3、生理上的缺陷。
4、心理上的缺陷。
5、管理工作上的缺陷。
6、學校教育和社會、歷史上的原因造成的缺陷。
二、施工現(xiàn)場安全管理控制措施
（一）構筑完善施工安全管理制度。轉變建設工程相關主管政府部門職能，建立完善長效安全監(jiān)督管理機制， 徹底改變傳統(tǒng)建筑工程重審批輕管理的安全管理模式，尤其在對建筑企業(yè)的綜合資質和業(yè)績審查和招投標監(jiān)督管理任何環(huán)節(jié)中， 要切實行建設單位施工安全生產(chǎn)一票否決權，從技能水平、服務水平、以及安全生產(chǎn)等功能方面全方位的審查施工企業(yè)綜合技能素質水平。
（二）做好階段性控制。加強階段性控制是提高現(xiàn)場施工安全水平的重要措施。首先應從源頭控制開始，嚴格審查相關施工企業(yè)的資質、業(yè)績等文件資料， 對于像塔機等特種設備或特殊作業(yè)的工作人員要嚴格審查其從業(yè)資格證書， 對于不符合相關規(guī)范規(guī)定的企業(yè)單位或施工人員不允許進入施工現(xiàn)場， 從而從源頭上將安全隱患排除在施工現(xiàn)場外。
（三）嚴把現(xiàn)場安全施工方案。在進行現(xiàn)場施工方案審查時， 要重點做好安全施工各方面的檢查， 不僅要對施工方案中可能出現(xiàn)的危險點進行詳細分析辯識，并有針對性的制定完善的安全防護措施，排除危險點處可能存在的危險源和安全施工不利外部環(huán)境因素；同時還要檢查所采取的安全防護措施是否符合國家和相關行業(yè)標準，是否結合了工程特殊性能，尤其是對于一些新技術、新設備、新工藝材料的使用要進行反復推論，在確保其安全性能后方能進行現(xiàn)場施工。在現(xiàn)場施工方案中，除了要考慮方案安全保護措施方案外， 還要制定幾種切實可行的安全事故應急搶險方案，以提高現(xiàn)場安全施工的安全性、可靠性和經(jīng)濟效益。
（四）加大施工現(xiàn)場安全監(jiān)管力度。工程建設階段中除了要加強現(xiàn)場安全施工監(jiān)管力度外，還需要加大抽查力度。工程建設安全監(jiān)督管理部門要依法加大企業(yè)安全生產(chǎn)許可證動態(tài)監(jiān)管力度， 不僅要督促施工單位和項目部建立完善的現(xiàn)場施工安全保證體系， 并確保安全責任制落實到相關責任人。督促各項目部根據(jù)工程建設特性要求，由責任心請、經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員成立安全生產(chǎn)領導小組，切實將安全施工落實到任何作業(yè)點、面上。
（五）做好現(xiàn)場施工機械安全調(diào)度管理。施工機械是工程建設工程中重要動力源， 也是現(xiàn)場施工安全控制的重要對象。施工機械設備的安全調(diào)度管理說到底還是體現(xiàn)在施工人員安全管理方面。操作、檢修維護施工機械， 尤其是像塔機等特種施工機械的作業(yè)人員除了要有豐富的技能知識水平外，還要熟悉相關的法律法規(guī)和安全操作，將安全貫穿于整改施工現(xiàn)場機械調(diào)度運行管理各環(huán)節(jié)中， 充分發(fā)揮施工機械的綜合性能水平， 不僅可以延長施工機械綜合使用壽命，同時還可以降低施工機械發(fā)生故障率，有效保證現(xiàn)場施工整體質量水平和進度。
三、結束語
在建筑現(xiàn)場施工的過程中對每一項工序，都需要進行危險性研究。首先，對整項工序的過程作充分了解。其次，利用魚刺圖、事故樹等科學分析方法，分析潛在的危險因素，讓施工人員明白其所從事工作的內(nèi)在危險實質和危險因素，使其在工作中提高警惕，從而減少事故發(fā)生的概率。再次，對危險因素的發(fā)生概率進行估計。最后，根據(jù)結果制定相應的預防措施、操作程序，使安全事故頻率和強度降至最低。
參考文獻：
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[關鍵詞]建筑電氣；施工現(xiàn)場；安全與管理
中圖分類號：TU714 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2017）13-0266-01
引言
建筑行業(yè)在發(fā)展的同時，對于建筑電氣施工的安全性提出了更高的要求，因此應明確認識電氣施工中安全的重要性，運用合理的對策，保證施工的安全和建筑電氣施工的穩(wěn)定發(fā)展。
1 建筑電氣施工中存在的問題
1.1 安全問題
1.1.1 導管穿線問題
在建筑電氣施工的過程中，電線安裝環(huán)節(jié)容易產(chǎn)生問題，致使導線的外部絕緣層出現(xiàn)老化的情況，使得導線的使用期限大大的降低。其具體的原因為：①保留出來的導線比較細，應傳入的導線比較多，會使導管內(nèi)部的空間逐漸縮小，導線在使用時會散發(fā)出很多熱量，在這種情況下，導線的熱量在里面無法得到散發(fā)，所有的熱量就聚集在導管里面。②施工人員的技術水平不足，在具體施工過程中缺乏實踐經(jīng)驗，使得導線老化的情況經(jīng)常發(fā)生，造成了不必要的安全隱患。
1.1.2 電氣施工人員的專業(yè)水平欠缺
很多電氣施工人員都是憑經(jīng)驗上崗，管理人員沒有資質，也缺乏上崗證書，在沒有進行相關技術培訓的情況下，施工必然不能達標，這就使建筑電氣施工容易出現(xiàn)安全問題。由于目前建筑施工成本的增加，企業(yè)為了獲得利潤，不舍得在技術人員培訓方面投資，忽視了電氣安全的專業(yè)性。
1.2 工作管理問題
1.2.1 施工人員的技術經(jīng)驗問題
現(xiàn)場的施工人員一般都是學歷較低的建筑工人對電氣施工的專業(yè)技能掌握程度有限，在實際的工作中基本沒有符合標準規(guī)范。而具備專業(yè)知識的專業(yè)性人才，會有工作經(jīng)驗不足的問題。由于工作人員在培訓時學習的都是理論知識缺乏相關實踐，參加工作后難以適應現(xiàn)場工作從而出現(xiàn)各種紕漏。
1.2.2 施工人員的管理問題
現(xiàn)場施工中除了施工人員還有管理人員和監(jiān)督人員，也是對施工過程進行質量監(jiān)督。管理人員的監(jiān)督缺乏科學合理的管理制度，以致工作人員工作松散工程中各個環(huán)節(jié)的質量檢測沒有規(guī)范。不僅延誤工程工期，還會嚴重影響工程質量。
1.2.3 施工事前準備
要審查設計圖紙是否符合相關規(guī)范和技術質標準，設計是否合理，考慮經(jīng)濟承受能力和投資取得的回報。要根據(jù)工程的特點，明確業(yè)主對其項目的定位和需求。應與業(yè)主及早協(xié)調(diào)明確要設置哪些系統(tǒng)，以便所設系統(tǒng)與主體工程同步進行，避免主體完工后再上系統(tǒng)，難以施工并對建筑主體結構造成破壞，進行返工。應該認真準備并組織好圖紙會審工作，把影響工程質量，使用功能等方面的問題盡量在會審時解決。此外不應只看電氣施工圖，更應與給排水、結構施工圖對應起來看，圖紙中不一致的地方要及時提出來，不因日后返工而影響工程質量、進度、造價，甚至引起不必要的糾紛。
1.2.4 電氣施工階段的管理
一個建設項目工程是由多個分部工程組成的，只有每個分部的工程質量都合格，才能創(chuàng)造出合格的項目工程。因此從工程開工起，電氣施工管理人員就要經(jīng)常到施工現(xiàn)場檢查指導，尤其是未經(jīng)驗收及簽認的隱蔽工程不得進行隱蔽，進入下道工序，切實把握關鍵部位、關鍵工序的質量和安全。施工中如若發(fā)現(xiàn)圖紙問題及時提出并處理，不允許未經(jīng)同意擅自變更設計，嚴格推行規(guī)范化管理，編制符合規(guī)范、工藝標準、具有可操作性的質量控制程序。每道工序未經(jīng)有關人員簽字驗收不得進入下道工序，記錄好工作日志，防止監(jiān)督流于形式。
2 解決電氣施工中問題的對策
2.1 安全控制措施
在施工現(xiàn)場，所有的人員在作業(yè)時，都必須佩戴安全帽，對施工場地要足夠熟悉和了解，發(fā)現(xiàn)隱患必須及時上報給有關部門，及時處理，保證在安全的條件下進行作業(yè)。如在施工中需要對相關的安全標志或者防護設施進行移動或拆除，須先請示相關負責人，獲取審批后方可操作，等到施工結束后，要及時將其復原。高空作業(yè)必須要開登高許可證，并在監(jiān)護人看護的情況下才能進行，嚴格做好防護措施。從事焊接工作的人員必須擁有國家認可的資格證書，開好動火許可證，并且操作時也必須有人看護，清理好現(xiàn)場避免火災隱患。通電試驗時，提前溝通好各方，操作人員必須佩戴絕緣手套和絕緣鞋，堅決避免安全隱患的發(fā)生。
2.2 做好對施工設計圖紙的全面了解和審查
施工設計圖紙是確保施工規(guī)范化進行的重要條件。在施工開始之前，要遵照國家規(guī)范的各個電氣設備相關標準選擇合適的設備，設計施工方案，并進行規(guī)范。必須對施工圖紙進行全面細致的了解和檢查，了解建筑設計的意圖，在專業(yè)技術人員的指導和配合下，對施工圖紙進行檢查，通體瀏覽施工圖，根據(jù)目錄進行核對，檢查施工圖紙所列出的局部樣圖和通用圖是否齊全。對建筑設計方案做到心中有數(shù)，全面做好施工技術交底和圖紙會審工作，針對具體情況進行調(diào)整和變更，并注明交叉施工的內(nèi)容，及時溝通合理安排工期，采取必要的安全措施避免交叉作業(yè)帶來的隱患。制定出施工方案后讓專業(yè)監(jiān)理工程師進行審計，若是出F問題要及時更正。
2.3 提升建筑電氣施工團隊管理人員的專業(yè)素質
首先，建筑電氣施工團隊的管理人員必須加強專業(yè)技能的學習，此外要加強人性化管理。因此專業(yè)的管理工作者依然要加強管理技能的學習，要將管理工作作為保證建筑電氣施工質量的關鍵，爭取主管部門對管理人員培訓活動的關注，以便爭取到更多的經(jīng)濟資源和人力資源。邀請經(jīng)驗豐富的管理人員作為培訓的主講人，將管理工作的專業(yè)技能傳遞下去，并將人性化管理的具體措施根據(jù)施工團隊的具體情況進行有機融合。還要借鑒新時期其它建筑電氣施工團隊的人性化管理的經(jīng)驗，并將借鑒經(jīng)驗作為培訓的重要內(nèi)容，使專業(yè)管理者的技能能夠在實踐中獲得切實的提升。
2.4 對管理人員的監(jiān)管工作加以規(guī)范
建筑電氣工程施工現(xiàn)場中需要有專門的管理人員進行監(jiān)測管理，首先要監(jiān)督施工人員是否按照施工方案進行施工，其次要監(jiān)督工作人員在施工中的操作是否符合規(guī)范，滿足安全施工的條件。最后時刻注意查缺補漏保證建筑工程施工質量。通過制度規(guī)范監(jiān)管人員的工作，保證施工的順利進行。
3 結語
建筑電氣施工過程中需要認識到安全施工與管理的重要性，要全面的分析易出現(xiàn)的安全因素，采取科學合理的措施，做好技術管理工作，提高施工人員的安全意識與職業(yè)素養(yǎng)，確保建筑電氣施工中的安全與管理，使得電氣施工能夠有序可控的運行。
參考文獻