時間：2023-01-21 06:34:08
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關(guān)鍵詞:學生就業(yè)就業(yè)指導
學生社團組織是由高校學生依據(jù)興趣愛好自愿組成，按照章程自主開展活動的學生組織。高校學生社團活動是實施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，在當前高校學生工作中發(fā)揮著重要的作用。在“大眾化”教育時代，日益嚴峻的就業(yè)形勢，使得大學生就業(yè)指導工作成為高校學生工作的“重中之重”。高校在不斷探索就業(yè)指導工作新途徑的過程中，如何發(fā)揮學生社團組織在高校就業(yè)指導工作中的作用，如何盡可能讓大學生按照自己的需要和追求實現(xiàn)就業(yè)目標，成為備受關(guān)注的熱門話題。于是，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新之間，大學生就業(yè)有了一條新的紐帶—學生就業(yè)服務社團。這樣一個學生社團組織，連接單位、學校與學生，傳達雙方的理念，促成雙方的共識。這樣一個學生社團組織，具有學生本身的所有熱情、職業(yè)趨向和就業(yè)理念。
我校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(以下簡稱職協(xié))是在校畢業(yè)生就業(yè)指導中心指導下，由學生成立的自我管理、自我服務、自我發(fā)展，集學術(shù)性、指導性、服務性為一體的公益性學生社團組織。職協(xié)圍繞對大學生的就業(yè)指導開展了許多活動，被校方看作是“延伸的手臂”，成為廣大學生“成長的參謀”。
一、職協(xié)的宗旨及其開展的就業(yè)指導服務活動
職協(xié)以“啟蒙職業(yè)規(guī)劃意識，促進職業(yè)生涯發(fā)展”為宗旨，以幫助在校大學生“認識自我、發(fā)展自我、實現(xiàn)自我”的目的，通過開展形式多樣的就業(yè)指導活動，幫助大學生更好規(guī)劃職業(yè)生涯，樹立正確的就業(yè)觀，把實現(xiàn)自己的人生價值與社會需要最大限度地結(jié)合起來，實現(xiàn)理想就業(yè)。
1、大型活動—?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃節(jié)”系列活動。職協(xié)組織策劃了以“規(guī)劃人生，成就未來”為主題的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃節(jié)系列活動。規(guī)劃節(jié)歷時兩個月，開展了簡歷設(shè)計大賽、模擬招聘會、職業(yè)生涯規(guī)劃作品大賽、職業(yè)測評、播放系列視頻講座、問卷調(diào)查等活動。這一系列活動的開展旨在引導全校學生以科學的態(tài)度合理規(guī)劃職業(yè)生涯，從容面對日趨激烈的就業(yè)壓力，提高自身就業(yè)競爭力，提升就業(yè)技能。
2、常規(guī)活動。職協(xié)的常規(guī)活動包括協(xié)助就業(yè)指導中心組織日常招聘會、畢業(yè)生校園供需見面會、就業(yè)講座及培訓等。職協(xié)擁有一批招聘助理，實行輪流值班的制度，在職協(xié)辦公室的統(tǒng)一安排下，利用課余時間協(xié)助校就業(yè)指導中心老師接待用人單位來校進行專場招聘。他們在為用人單位與畢業(yè)生所提供的熱情而周到的招聘服務過程中，提高了自身的溝通能力與組織協(xié)調(diào)能力，得到了用人單位與畢業(yè)生的好評。此外，職協(xié)還積極主動聯(lián)系企業(yè)人士、就業(yè)指導專家來校進行就業(yè)指導講座和培訓，并負責校內(nèi)的宣傳、場地的安排與現(xiàn)場的組織工作。
3、定期學習交流。職協(xié)成員在就業(yè)指導中心老師的指導下，定期進行學習交流和工作總結(jié)，分享工作經(jīng)驗，分享職業(yè)生涯規(guī)劃的理論知識。
4、構(gòu)建協(xié)會網(wǎng)站與維護學校就業(yè)信息網(wǎng)。協(xié)會開通了“職協(xié)在線”，使協(xié)會工作網(wǎng)絡化，通過網(wǎng)絡向在校學生傳達職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展理念的同時，也宣傳著協(xié)會的服務理念。他們把“職協(xié)在線”作為校就業(yè)信息網(wǎng)的輔助渠道，校內(nèi)就業(yè)新聞，人才市場的最新趨勢和就業(yè)政策的最新動向，開展就業(yè)信息調(diào)查，負責開展和管理網(wǎng)上職業(yè)測評項目等等;同時，職協(xié)的信息部也協(xié)助就業(yè)指導中心對校園就業(yè)信息網(wǎng)進行維護與管理。
二、職協(xié)發(fā)展過程中存在的問題
1、社會影響力小。該協(xié)會于2006年成立，由于成立時間較短、社團規(guī)模不夠大，在校內(nèi)的影響力還不夠，當然更談不上社會上的認知度。
2、社團的管理制度不規(guī)范。這是許多學生社團的通病，在高校學生社團的管理中，存在管理主體多元化、管理手段簡單化等問題。
3、活動經(jīng)費不足，活動場地有限，社會資源比較薄弱。社團的各項活動都需要資金的支持。學校對社團活動的專項撥款是十分有限的。而目前該社團的社會影響力有限，加上學生的經(jīng)驗與精力也有限，因而得到的社會資源也很有限，拉到的贊助經(jīng)費帶有很大的不確定性。經(jīng)費的不足，使社團活動的強度有限，活動的質(zhì)量得不到保證，這是制約社團發(fā)展的一個瓶頸。其次，社團活動的場地也很有限，再加上目前我校存在多校區(qū)管理的問題，也給社團活動的開展帶來一定的難度。另外，社團的社會資源比較薄弱還表現(xiàn)在目前社團的指導力量薄弱，僅僅依靠學校就業(yè)指導中心的老師，還無法聯(lián)系到社會相關(guān)的知名專家、學者作為社團的顧問。
4、社團干部的后備力量不足。一個學生社團的完善發(fā)展需要一支很強的干部隊伍。目前，職協(xié)擁有一批優(yōu)秀的社團干部，他們曾在系里擔任過學生干部，在社團活動的開展中起到了很好的領(lǐng)導作用。但社團對后備干部的培養(yǎng)力度不夠，使得社團干部的后備力量略顯不足，再加上目前社團成員的專業(yè)訓練還比較缺乏，社團建設(shè)中的人才儲備問題比較嚴重。
5、社團工作網(wǎng)絡化建設(shè)不足。盡管協(xié)會建立了“職協(xié)在線”的網(wǎng)站，但是由于技術(shù)力量比較薄弱，網(wǎng)站的功能不夠完善，內(nèi)容不夠豐富，形式不夠新穎，因此無法吸引更多的在校生瀏覽該網(wǎng)站。
三、加強和改進我校學生就業(yè)服務社團工作的思路與對策
針對我校學生就業(yè)服務社團組織工作存在的問題和困難，我們將結(jié)合學校的辦學條件及實際情況，在堅持學生社團“五個一”模式的基礎(chǔ)上，加強我校學生就業(yè)服務社團組織的建設(shè)與發(fā)展工作。
1、積極擴大社團的規(guī)模與影響力，努力實現(xiàn)社團資源的“社會化”。社團可以利用每年納新的機會及社團開展的活動進行宣傳、擴大影響力?？梢栽诿磕晷律藢W的時候，組織社團中高年級的學生深人大一新生班級和宿舍，主動服務于新生，幫助新生度過適應期，指導大一新生規(guī)劃大學生活、明確目標。這樣在向新生宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展理念的同時，也可以吸引新生加人到社團中來，在學習為他人提供就業(yè)指導的同時，樹立自身的職業(yè)生涯規(guī)劃意識，確立自身的職業(yè)目標，并朝這個目標努力奮進。另外，社團活動的精品化，也是擴大社團影響力的重要手段。在原有“職業(yè)規(guī)劃節(jié)”這一品牌活動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)新的品牌活動項目，以提高社團的影響力與認知度。
該社團在逐漸擴大規(guī)模與影響力的同時，要努力實現(xiàn)社團資源的“社會化”，為自身的發(fā)展尋求外部“動力”。具體做法如下:(1)與企業(yè)、公司、行業(yè)、協(xié)會、人才市場等建立起長期的合作關(guān)系，爭取更多的社會投人來充實社團資源;(2)聘請社會知名人士、就業(yè)指導專家、學者作為社團的顧問和指導老師，以增強學生就業(yè)社團組織的指導力量;(3)與兄弟院校相關(guān)社團的交流與合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享，在學習、借鑒的基礎(chǔ)上形成自身社團工作的思路，通過實踐逐步形成自身工作的特色。通過對社會資源的整合和利用，進一步豐富社團文化內(nèi)涵，增添發(fā)展“勢能”，最終達到走向社會，服務社會的目的。當然，在實現(xiàn)這一“社會化”的過程中，學校就業(yè)指導部門應該積極利用其自身的社會資源，促成各方的合作，幫助學生就業(yè)社團組織對社會資源的整合與利用。
2、建立健全社團的規(guī)章制度，使社團建設(shè)規(guī)范化。沒有規(guī)矩，無以成方圓。要建立健全社團的各項管理制度，使社團工作有章可循，有據(jù)可依。在社團納新、干部產(chǎn)生、活動開展、工作考核、財務管理、隊伍建設(shè)等重點環(huán)節(jié)，明確管理內(nèi)容和目標。規(guī)章制度的健全可以杜絕社團在管理及運行中的無序混亂狀態(tài)。
3、加強社團干部的選拔與培養(yǎng)，完善評價體系，構(gòu)建社團活動的激勵機制，使社團發(fā)展可持續(xù)化。社團的可持續(xù)發(fā)展，與社團干部的選拔和培養(yǎng)有重要的聯(lián)系。在選拔與培養(yǎng)社團干部的過程中，要對其及時指導，經(jīng)常組織培訓，提高他們的能力;同時還要總結(jié)檢查，定期考核。完善評價體系，構(gòu)建社團活動的激勵機制。一方面要完善社團的獎懲制度，進一步完善對社團骨干的評價獎懲機制，健全優(yōu)秀學生社團干部的評定措施，努力將優(yōu)秀社團骨干列為黨團組織的“推優(yōu)”對象，并和學生會干部一樣，在評定獎學金時同等條件下給予優(yōu)先考慮。另一方面還要完善社團成員積極參與社團活動的機制，把學生參加社團活動的外部需要和內(nèi)部需要相結(jié)合，逐步將學生參加社團活動與學校實施的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展教育聯(lián)系起來，最大程度地調(diào)動學生參與社團活動的積極性。:
4、要為社團工作提供有力的經(jīng)費支持。社團建設(shè)的力度與經(jīng)費的多少有著直接的關(guān)系，沒有經(jīng)費的支持，再可行的社團計劃也是紙上談兵。所以，學校要為學生就業(yè)服務社團給予一定的經(jīng)費上的支持，可以考慮從就業(yè)指導經(jīng)費中撥出一部分，幫助該社團的發(fā)展。當然，學生本人也應當負擔一部分活動經(jīng)費，社團更應廣開渠道，爭取社會各方的贊助資金，為社團的發(fā)展打下雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】中等職業(yè)教育；就業(yè)指導；思路
一、問題的提出
培養(yǎng)合格的職業(yè)技術(shù)人才以滿足社會的需求是中等職業(yè)學校的職責。當前中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)量大幅度增長，畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)了不少新情況，通過就業(yè)指導，可以幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀，引導學生開拓思路，提高認識，掌握可行的求職方法，擺正自己在社會中的位置，正視就業(yè)現(xiàn)實，克服好高鶩遠、急功近利的思想，實現(xiàn)順利就業(yè)。
做好中職畢業(yè)生就業(yè)指導工作， 提高中職畢業(yè)生就業(yè)率，有利于加快經(jīng)濟社會發(fā)展的步伐；有利于帶動中職招生，促進中等職業(yè)教育進入一個良性循環(huán)的發(fā)展階段；也有利于促進政治、經(jīng)濟的和諧發(fā)展。
二、解決的思路
從職業(yè)學校自身的發(fā)展來說，畢業(yè)生的就業(yè)狀況是學校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，因為就業(yè)率直接影響學校的招生。因此，各個學校除了狠抓教育質(zhì)量外，做好畢業(yè)生的就業(yè)指導工作是十分重要的。中等職業(yè)學校的畢業(yè)生就業(yè)指導機構(gòu)可以從以下幾個方面開展畢業(yè)生就業(yè)指導工作。
（一）建立從低年級到畢業(yè)班全程化的就業(yè)指導服務體系
要做好畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)指導工作不能僅限于在“畢業(yè)前進行指導”，而要貫穿學校教育的全過程。畢業(yè)生就業(yè)指導機構(gòu)要建立從低年級到畢業(yè)班全程化的“就業(yè)指導服務體系”，詳細制定各年級學生就業(yè)指導方案，對各年級學生的就業(yè)指導內(nèi)容應有側(cè)重。低年級側(cè)重就業(yè)宣傳教育，重點是轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念，職業(yè)生涯設(shè)計，可以采用組織聽取就業(yè)專題報告會等形式。
（二）加強就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變教育，引導學生為就業(yè)做準備
在當前畢業(yè)生劇增，而就業(yè)崗位較少的情況下，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念，減輕畢業(yè)生的就業(yè)心理壓力，切實降低畢業(yè)生的就業(yè)期望值已是當務之急。畢業(yè)生只想“是否是正式工，到大城市去，到大公司去，到掙錢最多的地方去”，那么職業(yè)學校畢業(yè)生將會很難找到工作。因此，學校要引導畢業(yè)生樹立新的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)”的思想，引導畢業(yè)生樹立面向基層和生產(chǎn)第一線就業(yè)，幫助畢業(yè)生樹立創(chuàng)業(yè)意識，鼓勵畢業(yè)生到社會中去創(chuàng)造出一條屬于自己的道路。就業(yè)指導機構(gòu)可以通過組織就業(yè)形勢報告會、上就業(yè)指導課等形式，轉(zhuǎn)變學生的就業(yè)觀念，引導學生為就業(yè)做準備，讓畢業(yè)生掌握就業(yè)的技能和方法。
（三）對中職生進行擇業(yè)心理指導
這是就業(yè)指導中一項十分重要的內(nèi)容。畢業(yè)生在擇業(yè)過程中，不僅會遇到種種外部障礙，還會遇到在擇業(yè)過程中產(chǎn)生的種種心理沖突和心理障礙，畢業(yè)生的擇業(yè)過程實際上就是一個心理調(diào)整和適應的過程。因此，可以以課堂群體教學和專題講座及個別咨詢?yōu)橹?，從培育良好的擇業(yè)心態(tài)著手，引導中職生客觀公正地分析就業(yè)形勢和擇業(yè)傾向、正確對待就業(yè)機制、客觀公正地評價自我和用人單位等。
同時針對學生思想實際，走出“焦慮”的心理誤區(qū)，克服“依賴”、走出“盲從”的心理誤區(qū)，克服保守思想、走出“從一而終”的心理誤區(qū)，正視挫折、走出“自卑”的心理誤區(qū)，正視現(xiàn)實、走出“過分追求完美”的心理誤區(qū)，保持平常、走出“學而優(yōu)則仕”的自負心理誤區(qū)等等。要通過教育引導，使學生克服不良的擇業(yè)心態(tài)，排除心理障礙，樹立健康的擇業(yè)心理，實現(xiàn)順利就業(yè)。
（四）對畢業(yè)生進行擇業(yè)技巧和方法的指導
求職擇業(yè)實際上是一門藝術(shù)，正確的方法和技巧是擇業(yè)成功的重要因素之一。其內(nèi)容主要包括畢業(yè)生求職擇業(yè)資料準備、信息收集和處理、信息聯(lián)絡，以及面試的方法和技巧等。
歸納起來，主要有電話求職的方法技巧、舉薦求職的方法和技巧、通過中介求職的方法和技巧、通過廣告求職的方法和技巧、網(wǎng)上求職的方法和技巧以及自薦求職的方法和技巧。盡管各種求職的方法和技巧有所不同，但他們都有一些共同的原則，如:精心準備、主動出擊，充滿信心、不卑不亢，機智靈活、隨機應變，誠信為上、務實為本，等等。因此，就業(yè)指導者應在引導學生根據(jù)各種求職擇業(yè)的具體方式方法靈活應對，提高求職成功率。求職擇業(yè)技巧的方法以模擬招聘和現(xiàn)場參觀、范例演示為主，輔之必要的課堂理論講授。
進行課堂教學和專題講座，讓學生基本了解和掌握就業(yè)形勢和政策、求職擇業(yè)的技巧和方法、處理日常矛盾和問題的基本措施和手段等，引導學生調(diào)整擇業(yè)心態(tài)，走出擇業(yè)誤區(qū)，形成并樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和擇業(yè)觀。專題講座主要是邀請教學和實踐經(jīng)驗豐富的老師，結(jié)合學生求職擇業(yè)過程中學生普遍關(guān)心的重大問題、疑難問題進行講解和引導。也可邀請就業(yè)指導教育專家、用人單位代表及校友等結(jié)合社會發(fā)展和單位建設(shè)實際，以及對學生素質(zhì)和能力的要求情況開展講座，這些講座往往具有一定的權(quán)威性，對學生的教育更具有說服力、感召力、影響力，效果比學校教師單純的理論教育更為顯著。
要加強對學生的就業(yè)咨詢和指導工作，在宣傳就業(yè)政策、傳遞就業(yè)信息、指導擇業(yè)技巧的基礎(chǔ)上，逐步開展個性化的咨詢與指導，根據(jù)每個學生的個性、能力、志趣的差異，幫助學生對所選擇的工作進行適應程度分析，提高學生的擇業(yè)水平。要加強就業(yè)工作信息化建設(shè)。及時傳遞就業(yè)信息既是做好畢業(yè)生就業(yè)工作的前提，也是正確引導畢業(yè)生充分就業(yè)的關(guān)鍵。建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)，進行網(wǎng)上信息、就業(yè)咨詢、職業(yè)測評等功能、使就業(yè)指導、咨詢、服務工作及時、準確、高效、快捷傳遞給廣大學生，為畢業(yè)生和用人單位提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
要強化市場意識，根據(jù)市場需求及時調(diào)整招生結(jié)構(gòu)，對于就業(yè)不好或就業(yè)前景甚憂的專業(yè)停止或減少招生計劃。要加強畢業(yè)生跟蹤調(diào)查。走訪用人單位，征求他們的意見，培育并建立廣泛而穩(wěn)固的畢業(yè)生就業(yè)市場，這是做好學生就業(yè)工作的基礎(chǔ)和核心。
（五）生涯輔導
在對學生進行就業(yè)指導的基礎(chǔ)上展開生涯輔導，隨著全人發(fā)展和終身發(fā)展理論在西方被廣泛地接受，人們對職業(yè)選擇的態(tài)度不再停留在“人職匹配”的階段。對于指導學生就業(yè)來說，應該要有其前瞻性和系統(tǒng)性，尤其對于中職學生而言，積極有效地開展生涯發(fā)展教育，對于促進中職畢業(yè)生充分就業(yè)大有益處。
薩帕的生涯發(fā)展性理論認為：在個體成長的每一個階段都有著職業(yè)發(fā)展的內(nèi)容和任務，職業(yè)選擇并非僅僅是大學畢業(yè)時才面臨的挑戰(zhàn)。中職生正處于職業(yè)發(fā)展的探索階段，職業(yè)成熟度較低，而職業(yè)成熟度較高的人比職業(yè)成熟度低的人更容易成功。有效的教育和生涯輔導不但有利于學生當前的職業(yè)選擇，而且也有利于學生未來職業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。因此，在各級學校中應該針對學生所處的發(fā)展階段開展職業(yè)教育和輔導來促進學生的職業(yè)成熟是非常必要的。
生涯輔導的學習理論是以社會學習理論為依據(jù)，為大學生提供幫助和指導，開發(fā)職業(yè)發(fā)展方案。它能使大學生獲得更準確的自我觀察和環(huán)境觀察，有利于擴大中職生的能力和興趣，而不僅是現(xiàn)有專業(yè)所需的能力和興趣。必須鼓勵學生探究新活動，發(fā)展新興趣，培養(yǎng)新能力。就業(yè)輔導者在有條件的情況下應幫助學生系統(tǒng)確認新機會和新經(jīng)歷，并幫助學生加工處理這些信息。畢業(yè)生準備應對的工作任務是有變化的，因此，就業(yè)指導者應幫助學生學習如何進行技能評價，如何確立新的需要和學習技能。還應幫助學生發(fā)展為日益變化的工作領(lǐng)域制定戰(zhàn)略的能力。對畢業(yè)生而言，實際從事一個職業(yè)要比做一個職業(yè)選擇更具挑戰(zhàn)性，因此不僅要幫助學生擇業(yè)，還要培養(yǎng)實際工作能力。
作為院校就業(yè)指導者，所扮演的角色不僅是就業(yè)指導者的身份，而且更應靠近職業(yè)咨詢者的身份，因為他們在幫助學生了解自己的專業(yè)能力，了解環(huán)境，了解工作性質(zhì)，解決所有職業(yè)問題中所起的作用，不僅幫助選擇，而且強調(diào)技能的養(yǎng)成和培訓，因此在就業(yè)指導中具有較強的實際意義。 參考文獻
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【關(guān)鍵詞】問卷調(diào)查；就業(yè)指導；期望值；多元化
為了解職業(yè)學院學生擇業(yè)就業(yè)前的準備情況、就業(yè)意愿及對就業(yè)指導工作的建議等，也為今后更好地開展就業(yè)指導和教學工作提供依據(jù)，2007年9月我們進行了一次問卷調(diào)查。本文就此次問卷調(diào)查結(jié)果進行了初步分析并提出了相應建議。
一、調(diào)查對象與方法
（一）調(diào)查對象
本次調(diào)查以安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院工商管理系二年級學生為對象。面對三年級的頂崗實習，他們急需確定自己的就業(yè)方向，了解人才市場的供求狀況。因此，了解他們在就業(yè)選擇上存在的問題，及時進行有針對性的指導很有必要。
（二）調(diào)查方法
本次調(diào)查采用書面問卷形式，結(jié)合本校實際情況，自行設(shè)計了調(diào)查問卷。問卷針對學生對就業(yè)形勢的看法、就業(yè)意愿、確定工作單位的首選因素等問題，共設(shè)計了13道選擇題和一道開放題。另外，還采取了訪談、個案研究等方法收集有關(guān)有效信息。本次調(diào)查共發(fā)放問卷452份，回收450份，有效回收率99.6％，較好地保證了問卷質(zhì)量。
二、調(diào)查結(jié)果與分析
（一）學生普遍認為就業(yè)形勢嚴峻，但對就業(yè)前景持有樂觀態(tài)度
在“您認為目前高職大學生的就業(yè)形勢怎樣？”的選擇中，48.9％的同學認為十分嚴峻，很難找到合適的工作，34.2％的同學認為“有點嚴峻”，這兩者的比例高達83.1％，這表明大多數(shù)學生都能清楚地認識到就業(yè)形勢的嚴峻。學生對近幾年高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況了解甚多，能準確地預測到自己的就業(yè)前景，具有憂患意識，對學生將來的就業(yè)很有幫助。當問到“你對自己的就業(yè)前景持何種態(tài)度”時，選擇樂觀的同學占53.6％，一般的占27.7％，不樂觀的占12.7％，不清楚的占6%。表明大多數(shù)學生對自己就業(yè)充滿信心，對就業(yè)前景基本持樂觀態(tài)度。但仍有近1／5的學生心理壓力較大，面對就業(yè)，有些不知所措。這就需要我們加大就業(yè)指導的力度，引導學生正確認識就業(yè)形勢，分析利弊，幫助他們克服困難，樹立信心。
從專業(yè)來看，工商管理專業(yè)對就業(yè)前景的樂觀程度較高，會計電算化專業(yè)則相對較低。這比較客觀地反映了不同專業(yè)學生在就業(yè)市場上的不同境遇，提醒我們要對某些專業(yè)的學生給予特別關(guān)注，要采取措施引導他們增強適應性，拓寬就業(yè)面。同時，也應引起我們在專業(yè)設(shè)置上的深刻思考，高職院校的人才培養(yǎng)和專業(yè)設(shè)置必須以市場需求為基點，加速專業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，脫離市場的專業(yè)必然導致就業(yè)不暢。
（二）學生渴望專門的就業(yè)指導與服務
學生非常重視學校的就業(yè)指導工作，94％的學生認為學校的就業(yè)指導課開設(shè)得十分必要。學生希望從就業(yè)指導中獲得的信息是多方面的，尤其集中在“求職指導”和“反饋就業(yè)信息”上。因此今后的就業(yè)指導要特別重視“求職指導”和“反饋就業(yè)信息”兩項工作。
學院堅持以就業(yè)為導向，近幾年的畢業(yè)生就業(yè)工作成績斐然，學校就業(yè)指導部門已成為學生獲得就業(yè)信息的主要渠道，在學生就業(yè)中起到了重要作用。當問到“你準備通過什么方式確定你的就業(yè)單位”時，選擇“學校招聘會”和“學校推薦”的學生分別為77.1％和34.9％，這足以說明學院的就業(yè)工作卓有成效。但另一方面，也表明學生在求職過程中，很少通過社會、家庭、朋友等其他渠道，對學校推薦存在很大的依賴心理，存在著“等、靠”的現(xiàn)象，主動就業(yè)、積極參與就業(yè)市場競爭的意識不強，缺乏擇業(yè)的主動性。這就要求在今后的就業(yè)指導工作中，要注意引導學生合理而有效地利用社會資源，積極主動地搜集就業(yè)信息，為就業(yè)廣開門路。
（三）學生不再苛求專業(yè)對口，更加注重自身長遠發(fā)展
近幾年高校畢業(yè)生所從事的工作與專業(yè)不對口現(xiàn)象較為普遍。本次調(diào)查顯示，對于專業(yè)與工作的不對口現(xiàn)象，有63.1％的同學認為會給就業(yè)造成一定困難，但可以克服。12%的同學認為這種現(xiàn)象很普遍，很容易適應。而選擇專業(yè)與工作不對口，根本無法就業(yè)的只有1人。這說明我院學生在擇業(yè)方面正在淡化專業(yè)觀念，能夠正視工作與專業(yè)不對口現(xiàn)象，對于不對口造成的困難，也有信心克服。事實上，高職教育只是基礎(chǔ)教育的延伸，學生所掌握的只是本專業(yè)最基本的內(nèi)容。大學生應不斷擴充自己的知識面，注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力，要主動適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，不斷拓寬自己的就業(yè)領(lǐng)域，確立“寬口徑”就業(yè)觀念。就業(yè)指導也必須及時跟進，應教育學生在求職時尋求興趣與職業(yè)的最佳結(jié)合點。
為了調(diào)查對就業(yè)的影響因素的認識，設(shè)計了問題“你認為找工作中哪些因素最重要（多選）”，有76.4％的同學認為是所學專業(yè)，這說明他們雖然不求專業(yè)對口，但所學專業(yè)仍在很大程度上影響著他們的就業(yè)。另有66.2％的同學選擇各類等級證書，56.7％的同學選擇交往能力，52.4％的同學選擇求職面試的方法技巧。這表明學生很看重自己的綜合能力。這也是企業(yè)所重視的，美國通用電氣塑料中國有限公司人力資源經(jīng)理單偉航說，他們在招聘人才時最看重的是綜合能力而不完全是專業(yè)知識。
當問到“你確定工作單位時對下列因素的重視程度如何”時，學生重視程度排在前三位的依次是：個人成長與發(fā)展，同事關(guān)系與友愛程度，晉升的機會。最不重視的選項依次為：招聘廣告的吸引力，招聘會的規(guī)模和聲勢，工作能否與個性相配。多數(shù)學生擇業(yè)時比較看重個人的發(fā)展機會，并不是一味追求物質(zhì)利益，而是看重職業(yè)所能提供的發(fā)展環(huán)境和機會，學生的就業(yè)觀念更加成熟。
（四）就業(yè)期望值偏高
任何一個大學生都會有一個擇業(yè)期望。擇業(yè)期望影響著大學生的自我定位及求職態(tài)度。學生的擇業(yè)觀念也通過其就業(yè)期望值體現(xiàn)出來。國有單位相對穩(wěn)定，待遇好，它們深深地吸引著學生，而集體、民營和三資企業(yè)則成為學生就業(yè)的第二選擇。這一方面表明學生的就業(yè)觀念在單位性質(zhì)的選擇上相對陳舊，還未完全與市場和高職高專教育接軌，期望值偏高；另一方面也說明，學生在專業(yè)對口的問題上適應了時代變化，但在就業(yè)單位性質(zhì)上又觀念落后，深刻揭示了他們在就業(yè)問題上的矛盾心理。而由于受被調(diào)查學生專業(yè)所限，69.8％的學生選擇了工商企業(yè)，表明擇業(yè)目標相對單一保守。
另外，多數(shù)學生期望的就業(yè)地區(qū)主要集中在省會城市和地市級城市，比例達78.2％，這些城市能夠提供大量的就業(yè)崗位，具有良好的外部環(huán)境，能夠給個人發(fā)展提供廣闊的空間。這充分表明了大學生已經(jīng)意識到外部環(huán)境對自身發(fā)展的重要性?？h級城市提供的待遇和發(fā)展空間都與省會城市和地市級城市有相當大的差距，缺乏對學生的吸引力。450人中僅2人愿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)，而恰恰是內(nèi)地中小城市及邊遠地區(qū)急需大量高素質(zhì)建設(shè)人才，學生不愿下基層，出現(xiàn)有業(yè)不就現(xiàn)象，繼續(xù)上演著就業(yè)工作的結(jié)構(gòu)性矛盾。
三、對策與建議
針對學生對專業(yè)、職業(yè)、就業(yè)問題上的認知與需求，結(jié)合時代、社會發(fā)展要求，對高職學院就業(yè)指導工作提出以下建議：
（一）建立就業(yè)指導工作的長效機制
畢業(yè)生是高校產(chǎn)出的最終“產(chǎn)品”，其就業(yè)率與就業(yè)層次的高低，是衡量一所高校辦學是否成功的重要標志，不僅關(guān)系到學校的聲譽和生源，也影響著在校學生的學習動力與學習情緒。就業(yè)教育應貫穿于學生在校學習的全過程，應以就業(yè)指導理論、就業(yè)制度與政策、就業(yè)形勢與市場、樹立正確的擇業(yè)觀、就業(yè)渠道、擇業(yè)技能技巧、職業(yè)適應、職業(yè)發(fā)展方向等為內(nèi)容，把它作為一個涉及多方面的全局性的系統(tǒng)工程來抓。就業(yè)指導工作應從大學一年級開始，根據(jù)大學人才培養(yǎng)的各個階段分年級逐步實施，為大學生的擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)提供全方位的指導與服務。若只在學生即將離校前才開始進行就業(yè)指導，會導致很多學生對自己定位不準確，在選擇單位時更多地表現(xiàn)出一種盲從心理，不清楚自己是否適合所選擇的工作崗位。
（二）培養(yǎng)大學生正確的擇業(yè)觀
大學生擇業(yè)觀是指大學生在擇業(yè)過程中對選擇某種社會職業(yè)的認識、評價、方法和心理傾向等基本觀點，是大學生世界觀、人生觀、價值觀在就業(yè)上的反映。目前高職學院大學生擇業(yè)觀的積極方面是主要的，但同時也表現(xiàn)出很多消極的方面，需要我們在就業(yè)指導過程中慎重對待。
1．調(diào)整就業(yè)期望值。大部分學生選擇沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)作為自己的理想就業(yè)地區(qū)，在理想就業(yè)單位性質(zhì)上選擇國有企事業(yè)單位，這表明他們都注重自我價值的實現(xiàn)，注重個人發(fā)展，但同時也忽視了國家和社會的需求。大學生在擇業(yè)過程中希望得到一個收益好且能滿足自身發(fā)展需要并有利于自身發(fā)展需要的工作是可以理解的，但較少考慮自己的工作能力和素質(zhì)，過分追求經(jīng)濟條件好、生活環(huán)境舒適、工資收入高的發(fā)達地區(qū)，這不但縮小了擇業(yè)的選擇余地，而且導致?lián)駱I(yè)價值觀的扭曲，反而不利于人生價值的實現(xiàn)。
2．樹立多元化就業(yè)觀念。市場經(jīng)濟的建立和發(fā)展，為大學生提供了更多的發(fā)展機會，大學生的就業(yè)模式更趨多元化。因此，應教育學生在考慮就業(yè)問題時，要樹立靈活就業(yè)的思想，淡化捧“鐵飯碗”的觀念，不斷拓寬就業(yè)視野，拓展就業(yè)渠道，實現(xiàn)多形式多方式的就業(yè)。在就業(yè)的途徑和方式上，要教育學生擺脫“等、靠、要”的依賴心理，培養(yǎng)主動擇業(yè)的競爭意識，努力通過多種途徑就業(yè)。
（三）重視創(chuàng)業(yè)精神的傳承和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)
從社會提供的各種職業(yè)中選擇一個適合自己的職業(yè)是一種非常傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，作為一個現(xiàn)代的大學生，不僅要有多次擇業(yè)的心理準備，還要樹立自主擇業(yè)的觀念：即職業(yè)不僅是可以選擇的，而且是可以創(chuàng)造的。要把學生由求職者變?yōu)閯?chuàng)造者，由尋找職位到創(chuàng)造職位，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)。從現(xiàn)階段就業(yè)形勢看，國家宏觀政策鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)，社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，也為廣大畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的社會環(huán)境；從安徽工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院的情況來看，學生創(chuàng)業(yè)一直是學院就業(yè)工作的一大亮點，迄今為止，已有很多畢業(yè)生先后創(chuàng)辦了自己的公司，其中大多數(shù)運營情況良好。在目前就業(yè)形勢日益嚴峻的形勢下，學校要多管齊下，積極支持學生創(chuàng)業(yè)，大力開展創(chuàng)業(yè)教育，重視創(chuàng)業(yè)精神的傳承，要使廣大學生認識到，要適應新時代的要求，就必須強化自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。要通過宣傳我院畢業(yè)生中涌現(xiàn)出的自主創(chuàng)業(yè)先進典型，引導在校生增強創(chuàng)業(yè)的信心和勇氣，鼓勵和扶持更多具備自主創(chuàng)業(yè)條件的學生脫穎而出。為此，既要教育和引導學生全面理解自主創(chuàng)業(yè)的深刻內(nèi)涵，又要對他們進行創(chuàng)業(yè)的準備與創(chuàng)業(yè)風險防范的教育。要將這種教育理念植根于學生的教育中，在競爭與機會并存的今天，引導學生順應時代潮流，改變過去將就業(yè)停留在謀生這一功利層面的觀念，抓住稍縱即逝的機遇，努力施展遠大的抱負，盡情編織美好的夢想。
關(guān)鍵詞：新時期；電力企業(yè)；職工群眾；工作探究
中圖分類號：F407文獻標識碼： A
引言
電力企業(yè)的群眾工作，是組織群眾生產(chǎn)、動員群眾積極性，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標的重要任務。新時期，電力企業(yè)要堅持以人為本，貼近群眾，相信群眾，依靠群眾，充分調(diào)動群眾的創(chuàng)造性和積極性，構(gòu)建和諧企業(yè)。企業(yè)要建立健全群眾組織和群眾隊伍，明確組織和隊伍中的工作責任，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)籌群眾組織和隊伍工作，不斷關(guān)注員工動態(tài)，探索新時期出現(xiàn)的新的情況，研究群眾的政治思想和心理思想，調(diào)動員工的工作積極性，使他們更好地為企業(yè)目標做出努力。
一、電力企業(yè)職工思想政治工作的重要性
1、思想政治工作是電力企業(yè)發(fā)展的根本保障。隨著當今世界全球化、一體化格局的日趨明顯，競爭力更加激烈。為了使電力企業(yè)適應經(jīng)濟全球化所帶來的影響，更好更快的發(fā)展，在激烈的市場競爭取得勝利，就必須加強思想政治工作，將其作為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的一項重要內(nèi)容。企業(yè)職工思想政治工作可以起到增強職工責任感、事業(yè)心的作用，保證了企業(yè)的有序管理。在電力企業(yè)生產(chǎn)管理中，加強思想政治工作，可以提高職工的積極性，增強企業(yè)的凝聚力和職工的責任意識，提高企業(yè)職工的工作效率，推動電力企業(yè)的全面可持續(xù)發(fā)展。
2、思想政治工作是電力企業(yè)發(fā)展的理論依據(jù)。做好思想政治工作對于企業(yè)具有非常重要的意義，思想政治工作是企業(yè)發(fā)展的理論指導，企業(yè)要想尋求發(fā)展，必須要加強思想政治工作的指導。企業(yè)開展思想政治工作，以科學的理論為指導，才能為企業(yè)生產(chǎn)管理模式的創(chuàng)新服務，是企業(yè)在規(guī)范化、制度化、標準化的軌道上運轉(zhuǎn)，增強企業(yè)的向心力和凝聚力，促進企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3、思想政治工作是電力企業(yè)職工隊伍建設(shè)的指導思想。在電力企業(yè)發(fā)展道路上，企業(yè)職工隊伍的建設(shè)直接進關(guān)系到企業(yè)管理水平的提高、服務水平的優(yōu)化，關(guān)系到職工工作效率和工作質(zhì)量的提高等。高素質(zhì)的職工隊伍是企業(yè)發(fā)展的決定性因素，樹立良好的企業(yè)形象，加強電力企業(yè)的職工隊伍建設(shè)，首相應把思想政治工作作為職工隊伍建設(shè)的指導思想，為提高
二、新時期電力企業(yè)群眾工作的特點
電力企業(yè)隨著時代的發(fā)展呈現(xiàn)出很多新的特點，職工群眾工作也因為企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境的變化發(fā)生了新的變化。
1、計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制變化，企業(yè)在市場競爭中面臨很多的風險和不確定因素，受市場經(jīng)濟規(guī)律干擾大。
2、是職工和企業(yè)的關(guān)系從歸附型向契約型轉(zhuǎn)變，職工選擇權(quán)利更大。
3、是職工群眾的類別多樣化，就業(yè)形勢也呈現(xiàn)出多樣化的特征。
4、網(wǎng)絡計算、信息技術(shù)的發(fā)展使職工的思維呈現(xiàn)發(fā)散性發(fā)展。
5、人們權(quán)利、法制意識增強，能夠運用法律武器維護自己的權(quán)益。
6、經(jīng)濟全球化發(fā)展，群眾意識與國際接軌，新思想、新理念較為豐富。面對新時期新的形式，電力企業(yè)群眾工作要從國際環(huán)境、市場環(huán)境、法律法規(guī)、職工思想等多方面進行研究，保證群眾工作的順利進行，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
三、新時期電力企業(yè)如何開展群眾工作
開展新時期電力企業(yè)職工工作需要講究工作技巧和工作方法。這是由于在現(xiàn)代社會的新時期，電力企業(yè)職工群眾的思想觀念較為進步、個體的生活需求較高、生活方式較為先進，原有的管理體制不能滿足群眾的需求，也不能利于企業(yè)的發(fā)展進步。所以，新時期電力企業(yè)應該在工作觀念、工作技巧和工作方法上進行創(chuàng)新。
1、樹立正確的工作觀念
要想開展有效的群眾工作，就要樹立科學的電力企業(yè)職工群眾工作的工作觀念，要樹立求真務實的工作作風，必須以實事求是為基本的工作原則，一切從實際出發(fā)，具體問題具體分析。要想貫徹“求真務實”的工作作風，就要求電力企業(yè)的群眾工作者樹立正確的職工群眾觀，并以此約束個人行為，自覺接受上級的監(jiān)督。要做到“今天我以企業(yè)為榮，明天企業(yè)以我為榮”，要增進與其他職工群眾的感情，搞好團結(jié)；要強化工作價值體現(xiàn)在職工自身的思想，時刻聽從上級的安排，努力讓領(lǐng)導滿意，努力為企業(yè)創(chuàng)造更高效益，努力促進個人和企業(yè)的共同發(fā)展。企業(yè)工作者要聽從群眾的工作意見和工作建議，并結(jié)合群眾的意見改進工作發(fā)展新方向。建立健全電力企業(yè)的工作機制，做好電力企業(yè)的政務公開工作，健全電力企業(yè)的監(jiān)督工作體系，另外要保證電力企業(yè)職工的知情權(quán)、決策權(quán)、參與權(quán)等民主決策權(quán)利的實現(xiàn)。
2、根據(jù)法律法規(guī)建立起相應的工會組織
工會組織是能夠代表和維護職工群眾的合法權(quán)益，教育、引導職工群眾為企業(yè)做出突出貢獻。工會組織需要企業(yè)領(lǐng)導階層的重視和支持，要求企業(yè)在深化改革的過程中，重視群眾工作，扎根人民群眾。要明確工會組織的任務，根據(jù)企業(yè)現(xiàn)狀和群眾現(xiàn)狀建立完善的規(guī)章制度。
3、深入群眾
電力企業(yè)要改變傳統(tǒng)的作風，不能忽視群眾的力量和工會的作用。在以前很多領(lǐng)導階層都不愿意做群眾工作，致使群眾和企業(yè)的矛盾日益尖銳。在新時期下，為了緩解矛盾，領(lǐng)導階層必須改變作風，改變現(xiàn)有體制，以職工群眾利益出發(fā)，深入群眾，了解群眾。并且和群眾形成良好的溝通、互動方式，站在群眾的角度分析問題、解決問題。關(guān)心一些工作難度高、生活較困難的一線操作人員，解決他們在生活中、工作中遇到的各種問題。
4、打造高素質(zhì)群眾隊伍
提高群眾隊伍的素質(zhì)能夠促進企業(yè)更好更快的發(fā)展。主要從這幾個方面來打造：
（1）提高群眾隊伍的學習能力，要想提高群眾隊伍整體素質(zhì)必須提高其自我學習能力，促進其自我成長和自我發(fā)展。企業(yè)可以組織各種學習活動，比如讀書活動、技能學習活動、知識競賽、知識講座等，激勵職工奮發(fā)向上的精神。利用各種學習組織渠道為各級職工群眾提高技能創(chuàng)造良好的學習氛圍和學習環(huán)境，激勵職工自我學習。
（2）企業(yè)為群眾素質(zhì)的提高提供各種崗位培訓、技能培訓等。首先，通過培訓提高實際工作技能，比如開辦培訓班、學習班，海外學習等。其次，加強培訓的方式和手段，比如利用網(wǎng)絡培訓等保障培訓的便捷性。最后，培訓還要具有連續(xù)性，持之以恒對群眾進行培養(yǎng)和教育。
（3）強化群眾團結(jié)觀念。企業(yè)領(lǐng)導要起到帶頭作用，重視組織成員合作，把廣大群眾集結(jié)起來形成一個高效行動的有機統(tǒng)一整體，使群眾能夠從團體利益出發(fā)，為企業(yè)目標不斷奮斗。強化大局意識，使群眾的思想和行動和企業(yè)目標保持高度一致。
（4）做好職工思想工作。思想決定于行動，要提高群眾整體素質(zhì)還需要從群眾思想出發(fā)。新時期，職工群眾的價值和目標都呈現(xiàn)多元化發(fā)展，統(tǒng)一思想工作有一定的難度，所以思想工作也要呈多元化形式開展。首先，制定相應的制度，嚴格按照制度來為了解群眾思想，為其排憂解難。其次，針對性做群眾的思想政治工作，使企業(yè)職工隊伍發(fā)揮其主體作用。最后，群眾組織管理人員要提高心理輔導和人工關(guān)懷的技能和技巧，多方面解決群眾的思想問題。在遇到問題的時候多開動腦筋、細致入微，從心理學角度去剖析他們的思想。建立起人文關(guān)懷體制，幫困扶難，凝聚職工隊伍的思想。弘揚中國“雪中送炭”的精神，發(fā)動的愛心，積極舉辦群眾送溫暖、送愛心的活動，保障群眾體系的穩(wěn)定和諧發(fā)展。建立組織保障機制、資金保障制度。
5、把人們?nèi)罕姷囊庠?、要求作為決策的出發(fā)點和歸宿點
做決策的時候堅持以圍繞人民群眾利益、服務大局的方向出發(fā)，滿足群眾的合理要求?？s短領(lǐng)導階層和職工群眾之間的距離，打造群眾、反饋方式多樣、反饋渠道快速，反饋的問題第一時間解決的反饋機制。為了保證群眾的反饋途徑暢通，可以利用郵件、電話、網(wǎng)絡等多種渠道了和領(lǐng)導階層進行溝通。領(lǐng)導干部的決策要及時、準確無誤傳達到職工群眾，相關(guān)部門也要進行及時處理，并公布處理結(jié)果。
6、注重創(chuàng)辦群眾活動
對群眾工作有突出貢獻的職工進行獎勵，促進群眾工作向上發(fā)展。比如“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”活動、“五型班組”和“標準化車間”創(chuàng)建活動等。設(shè)立各種先進標兵、模范標兵的評比活動?？偨Y(jié)在職工群眾工作生活中好的經(jīng)驗、好方法、好思想，在職工大會上進行演講活動，傳播積極向上的思想精神，起到帶頭示范作用，調(diào)動職工群眾對工作對生活的積極性和創(chuàng)造性。
結(jié)束語
在新形勢下，電力企業(yè)職工群眾工作有新的特點，企業(yè)管理者需要強化群眾觀念，從群眾思想上、需求上做好工作，把職工群眾的滿意度、希望值作為衡量工作的標準。職工群眾的領(lǐng)導階級要轉(zhuǎn)變觀念，對過去的工作進行總結(jié)，不斷學習新的技能，齊心協(xié)力不斷推動電力企業(yè)的發(fā)展。
參考文獻
[1]陳萍.新形勢下電力企業(yè)職工群眾新特征以及有效措施分析[J]. 《投資與合作》,2013,(12).
論文摘 要 高等職業(yè)教育班主任是班集體的組織者、教育者和指導者,是學校領(lǐng)導者實施教育、教學工作計劃的得力助手,也是學校與教師之家溝通的橋梁。班主任工作的好壞,直接決定了職業(yè)教育的質(zhì)量和效果。本文從班主任要堅持言傳身教、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和掌握學生違紀時的處理技巧三個方面討論了新時期職業(yè)教育班主任工作的創(chuàng)新思路。
班主任首先要了解學生的心理特點,因人施教,對癥下藥。師生之間只有做到了相互了解,相互信任,才能把我們提出來的嚴格要求轉(zhuǎn)化為學生的自我要求和自覺行動。班主任工作的好壞,直接影響到學生能否成人。一個班級有一個好班主任,學生就能一個個成人、成才。要當好班主任,必須付出艱辛的勞動,在工作中大膽探索,努力實踐,摸索出一套適應新時期職業(yè)教育學生特點的工作方法。
一、班主任要堅持言傳身教
大家都知道,高等職業(yè)學校的學生整體素質(zhì)差,學習基礎(chǔ)差,學習積極性更差,班級管理工作也難做,如何轉(zhuǎn)變這一不良現(xiàn)象,班主任的言傳身教顯得尤為重要。俗話說:“榜樣的力量是無窮的”,特別是對中職生,他們正是十六七歲由未成年向成年轉(zhuǎn)化的階段,班主任的一言一行直接影響著整個班級的學生。教育學生上課不遲到不曠課,班主任總是提前到教室,要求學生不吸煙、不喝酒,班主任首先做到;在教室看見紙屑,班主任彎腰撿起來,同學們紛紛撿自己周圍的垃圾;看見黑板沒擦,班主任自己動手,再一次就有學生跑上去跟你搶;做課間操時班主任站在隊伍前面認真做,學生也會認真做;教育學生要誠實,知錯就改還是好學生,人無完人,班主任有錯了,敢于在學生面前承認錯誤并及時糾正,還有哪個學生不敢承認錯誤呢?校園內(nèi)外,看見自己的學生主動打招呼 這些看似微不足道的事情,對學生產(chǎn)生著潛移默化的影響。班主任從我做起,從小事做起,要多一點對自己的規(guī)范,少一點對別人的指責,以身作則,為人師表,用自己高尚的品德與言行去感染鼓舞著學生,為學生樹立良好的榜樣。
二、引導學生樹立正確的人生觀、價值觀
在傳統(tǒng)的應試教育模式下,往往是以一個學生的學習成績的好壞評判學生的優(yōu)秀與否,這種片面追求成績的評判方式往往會扼殺學生的天性。學生的心理素質(zhì)以及個人能力的培養(yǎng)受到了忽略,以至于一些高分低能的例子屢屢出現(xiàn),而考試成績往往不能成為評判學生的唯一標準。這種模式下,一些學習成績不是十分優(yōu)異的學生往往會有自卑感,忽略了自身的優(yōu)點,對自己越來越喪失信心甚至自暴自棄,這種價值觀將會對學生的一生都產(chǎn)生不良的影響。而在素質(zhì)教育成為主流的今天,評判學生的標準已出現(xiàn)多樣化,學習成績已不能成為唯一標準。讓學生了解自身的優(yōu)勢所在,缺點所在,興趣所在,特長所在,并在學習生活中發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長,取長補短,努力提高和完善自己。在此基礎(chǔ)上班主任要幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃、人生規(guī)劃,幫助學生充分利用在校幾年的時間努力學好專業(yè),培養(yǎng)專業(yè)技能,切合實際地樹立正確的目標并鼓勵幫助學生達到目標。其次,班主任還應適時地對學生進行德育教育,使學生具備良好的品行和嚴謹?shù)淖黠L,這也是職業(yè)教育最重要的要求。
三、掌握學生違紀時的處理技巧
在班主任工作中,常規(guī)教育是不可或缺的。比如可組織學生學習文明班級評定規(guī)則、宿舍管理條例,學生守則、評優(yōu)評先規(guī)則,獎懲規(guī)則、學校下發(fā)的各種文件等等。在班主任開展常規(guī)教育過程中應采用多種方式相結(jié)合,例如進行墻報宣傳和教師講解方式普及知識;用聯(lián)歡會和辯論賽的形式增加常規(guī)教育的趣味性;用知識競賽,小組競賽的模式進一步鞏固常規(guī)教育內(nèi)容;還可在班級設(shè)置光榮榜,用以表彰在常規(guī)教育學習中有突出成績的學生?？傊捎枚喾N手段加強學生常規(guī)教育,讓學生明白什么事情可做什么不可做,讓學生對自己高標準嚴要求,一言一行都透露出一個合格學生應有的素質(zhì)。
班主任工作最煩瑣的是對違紀學生的處理。學生違紀時馬上對他們進行嚴厲批評?顯然不是,應根據(jù)具體情況來處理。處理方法是否得當,筆者認為最能體現(xiàn)班主任的工作能力。班主任要認真分析班級學生中出現(xiàn)的各種問題,進行有效的反思、探索、研究并找出恰當?shù)慕鉀Q辦法。
班主任平時要與學生多溝通,了解他們的性格、態(tài)度、生活、學習、思想、家庭等情況,捕捉每個學生的心理。有的易哄,有的易吵,有的愛面子,有的是“順毛驢”,有的好表現(xiàn)自己,有的怕張揚 掌握了學生的這些特點,針對不同的學生、不同的問題,可以采取不同的教育方法,使其迎刃而解。有個學生一貫表現(xiàn)良好,偶爾一次遲到了,班主任的一個眼神就使他低下了頭;有個學生剛剛與班主任私下寫下保證不再曠課,然而又遲到了,班主任在班級學生面前當眾揭穿其保證書,他啞口無言,臉紅到了脖子根;有個學生我行我素,根本不把老師的話放在心里,不把班規(guī)放在眼里,不妨先放任他一段時間,遲到了就當沒看見,曠課不懲罰,衛(wèi)生別人打掃了,作業(yè)交不交無所謂,老師不過問,同學不與之交往,他自覺沒趣,只有老老實實與同學們一起學習。
參考文獻:
[1]萬瑋.班主任兵法.華東師范大學出版社,2004,3.
省委、省政府召開這次全省就業(yè)和社會保障工作會議，是全面貫徹落實黨的十六屆六中全會和省第十二次黨代會精神，進一步推進我省就業(yè)和社會保障工作的一次十分重要的會議。會議對進一步做好就業(yè)和社會保障工作提出了明確的目標和要求，充分體現(xiàn)了省委、省政府對就業(yè)和社會保障工作的高度重視，對我們是一個極大的鼓舞和鞭策。
今年是我省經(jīng)濟實現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要一年，省第十二次黨代會和全省經(jīng)濟工作會議描繪了我省經(jīng)濟社會發(fā)展的宏偉藍圖，在省政府今年確定的民生指標中新增城鎮(zhèn)就業(yè)43萬人，城鎮(zhèn)就業(yè)率94%；新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力45萬人；4050人員再就業(yè)3萬人；城鎮(zhèn)職業(yè)培訓40萬人，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓60萬人；跨省勞務輸出560萬人；小額貸款新增發(fā)放10億元；勞動合同簽訂率92%；養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷保險參保人數(shù)分別達到463萬人、355萬人、230萬人，城鎮(zhèn)居民參加合作醫(yī)療200萬人。這既是一項德政工程，也是一項民心工程，任務相當艱巨，使命非常神圣。我們將按照孟書記、吳省長、熊副省長等領(lǐng)導關(guān)于做好就業(yè)和社會保障工作的一系列指示，理思路、找對策、抓落實、出成效，努力完成今年的各項任務，具體做好以下幾方面的工作。
一、抓任務分解，不斷強化工作目標責任制
就業(yè)和社會保障工作目標已經(jīng)明確，關(guān)鍵是抓好落實，做到任務早分解、實施方案早制定、操作措施早到位，層層落實目標責任制，完善目標考核制度和責任考核體系，做到有目標、有措施、有督查、有分析、有結(jié)果。完善領(lǐng)導聯(lián)系掛點制度、部門情況溝通制度、工作進度通報制度、定期督促檢查制度、社會保險基金損失責任追究制度，力求在解決歷史遺留問題上取得新進展，在解決新增勞動力就業(yè)上實現(xiàn)新突破，在建立促進就業(yè)長效機制上有新建樹，在完善社會保障制度尤其是養(yǎng)老、醫(yī)療保險制度上有新舉措，在推進高技能人才建設(shè)上有新辦法，在發(fā)展和諧勞動關(guān)系、維護勞動者合法權(quán)益上有新成效。
二、抓工作推動，完善勞動保障事業(yè)發(fā)展的長效機制
一是提高就業(yè)和創(chuàng)業(yè)公共服務水平，完善公共就業(yè)服務體系。就業(yè)總量矛盾與結(jié)構(gòu)性矛盾相互交織是我省就業(yè)面臨的主要矛盾，就業(yè)穩(wěn)定性不好、質(zhì)量不高、崗位創(chuàng)造與崗位消失加快是我省就業(yè)要著力解決的主要問題。為此，我們重點做好以下六件事。第一，堅持省內(nèi)增崗與勞務輸出并重、省內(nèi)培訓與省外就業(yè)并舉、跨省輸出與引導農(nóng)村勞動力向工業(yè)園區(qū)轉(zhuǎn)移相互兼顧的思路，加快培育勞務輸出品牌和省內(nèi)勞務輸出基地、省外和工業(yè)園區(qū)勞務輸出基地，改善農(nóng)民工就業(yè)環(huán)境，落實農(nóng)民工免費就業(yè)服務政策，加大職業(yè)培訓工作力度，努力提高他們的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)能力。第二，深入推進“百姓創(chuàng)家業(yè)”活動，進一步擴大小額擔保貸款規(guī)模，創(chuàng)新小額擔保的形式和內(nèi)容，切實加快信用社區(qū)建設(shè)，繼續(xù)確保我省小額貸款在全國的領(lǐng)先位置，使小額貸款成為深受創(chuàng)業(yè)者歡迎的金融品牌。建立健全創(chuàng)業(yè)項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓、開業(yè)指導、小額貸款、跟蹤服務相結(jié)合的創(chuàng)業(yè)服務體系。第三，加強街道社區(qū)勞動保障服務平臺建設(shè)，將勞動保障服務延伸到街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)，到今年底基本形成覆蓋全省街道、社區(qū)和勞務輸出任務比較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞動保障服務體系。第四，創(chuàng)新專項就業(yè)服務的方法和手段，提升專項服務的水平。完善下崗失業(yè)人員、4050人員、零就業(yè)家庭成員、殘疾人等就業(yè)困難群體的政府托底機制，加快就業(yè)充分社區(qū)建設(shè)，推行社區(qū)就業(yè)和社會保險動態(tài)實名制管理，準確掌握社區(qū)居民就業(yè)和社會保障狀況，為他們提供個、貼心服務、人本服務和“一對一”的幫扶，提高幫扶工作的針對性和有效性。第五，加強對大中專畢業(yè)生、退役軍人的就業(yè)指導和服務。從今年起，勞動保障部門將在各大專院校逐步建立就業(yè)服務平臺，并逐步實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)信息同城聯(lián)網(wǎng)。第六，完善失業(yè)人員登記、政府出資購買服務和培訓、靈活就業(yè)人員社保補貼申領(lǐng)等公共就業(yè)服務制度。
二是以擴面征繳為重點，進一步完善社會保障體系。按照“低水平、廣覆蓋、有彈性”的原則，以非公有制企業(yè)、城鎮(zhèn)個體工商戶和靈活就業(yè)人員為重點，擴大社會保險覆蓋面，用兩年左右的時間實現(xiàn)工業(yè)園區(qū)企業(yè)社會保險全覆蓋，使城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保人數(shù)增長15%，參保率提高5個百分點，達到62.5%，基金征繳增長20%，使養(yǎng)老保險參保率達到或超過全國平均水平。積極探索適合農(nóng)民工特點的社會保險制度，認真總結(jié)和推廣被征地農(nóng)民就業(yè)和社會保障試點經(jīng)驗。完善基本養(yǎng)老金正常調(diào)整機制，2007年，繼續(xù)提高參加城鎮(zhèn)企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險退休人員的養(yǎng)老金水平。完善基本養(yǎng)老保險省級統(tǒng)籌辦法，實行統(tǒng)籌基金收支預算管理，未完成基金收支預算形成的缺口，由當?shù)卣鉀Q，強化各級政府養(yǎng)老保險責任，形成社會保險擴面征繳的倒逼機制。大力推行企業(yè)年金制度，逐步做實個人帳戶。確保城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險參保人數(shù)增長16.6%、城鎮(zhèn)居民合作醫(yī)療覆蓋200萬人的目標的實現(xiàn)，切實做好城鎮(zhèn)集體企業(yè)職工社會保險和困難職工住院保險工作。完善失業(yè)保險與就業(yè)聯(lián)動機制，發(fā)揮失業(yè)保險促進就業(yè)的功能。
三是健全勞動維權(quán)工作體系，切實維護勞動者合法權(quán)益。積極開展勞動合同三年行動計劃，建立勞動用工登記制度，規(guī)范勞動用工行為。完善勞動關(guān)系三方協(xié)商機制。加強企業(yè)工資分配調(diào)控和指導，及時工資增長指導線、勞動力市場價位，落實最低工資標準，規(guī)范企業(yè)工資支付行為，建立預防和解決拖欠工資問題的長效機制。加強勞動保障監(jiān)察執(zhí)法，提高勞動爭議處理工作水平，促進和發(fā)展和諧的勞動關(guān)系。
三、抓重點工作，努力破解企業(yè)“招工難”
隨著東部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移速度的加快，*產(chǎn)業(yè)對接呈現(xiàn)出規(guī)模擴大、速度加快、質(zhì)量提高的新局面。但在工業(yè)園區(qū)發(fā)展中，高技能人才短缺已成為我省經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸。因此，我們要積極策應“萬商西進”的要求，認真學習蘇州、無錫等地的經(jīng)驗，積極推廣新余、上高等地的做法，從今年起，積極實施技能人才培養(yǎng)“5+1”計劃，以農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移為重點，采取“訂單培訓”、“校企合作”等方法，建立企業(yè)、勞動者、培訓機構(gòu)“三位一體”的培訓模式，大力實施人力資源能力建設(shè)戰(zhàn)略，大力推動工業(yè)園區(qū)技術(shù)崗位對接工程、高技能人才培養(yǎng)樣板工程、崗位成長示范工程、小企業(yè)孵化工程等“四大工程”建設(shè)，創(chuàng)新技能人才評價方式，完善技能人才表彰獎勵制度、“名師帶徒”制度。整合社會培訓資源，以省市合作、省縣合作的方式啟動宜春、南昌、上高、龍南四個公共實訓基地建設(shè)，鼓勵以公有民辦、民辦公助、股份制辦學等多種形式發(fā)展職業(yè)技能培訓，為*在中部崛起培養(yǎng)數(shù)以百萬計素質(zhì)優(yōu)良的技術(shù)技能型、復合技能型和知識技能型人才隊伍。
四、抓難點、焦點，積極穩(wěn)妥地解決好困難企業(yè)和困難職工的社會保障問題
盡可能兼顧平衡各個群體待遇差距，著力解決退休時間早、待遇偏低、高級職稱退休人員等特殊群體的生活困難問題，著力提高精簡退職老弱殘職工補助標準，對國有農(nóng)場、林場、水利困難企事業(yè)單位中基本生活保障水平低的退休職工給予適當生活補助，幫助城鎮(zhèn)大集體困難企業(yè)和國有農(nóng)墾、農(nóng)場、林場、水利困難企事業(yè)單位退休職工參加住院醫(yī)療保險，解決企業(yè)離休人員醫(yī)藥費單獨統(tǒng)籌歷年超支問題。認真落實國有困難企業(yè)和已關(guān)閉破產(chǎn)、改制企業(yè)退休人員醫(yī)療保險政策，努力做好未參加養(yǎng)老保險的城鎮(zhèn)集體企業(yè)職工老年補貼和未到退休年齡職工的參保工作，積極推動下崗失業(yè)人員社會保險關(guān)系的接續(xù)，落實社會保險補貼政策。啟動城鎮(zhèn)居民合作醫(yī)療，認真落實稅費減免、社保補貼、崗位補貼、培訓補貼和小額擔保貸款等扶持政策。
五、抓能力建設(shè)，為全面完成今年的任務提供保障
總體思路和主要構(gòu)想
總體思路：以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以落實“六項行動計劃”為抓手，堅持以人為本，注重保障民生民利，注重服務發(fā)展大局，積極主動地探尋工作思路，努力開創(chuàng)我區(qū)就業(yè)形勢更喜人、社會保障更暖人、勞動關(guān)系更護人的工作新局面。
主要構(gòu)想：發(fā)揮勞動就業(yè)“三效應”。一是發(fā)揮企業(yè)帶動效應。不斷完善我區(qū)自主創(chuàng)業(yè)激勵機制，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)效應。二是發(fā)揮市場規(guī)模效應。不斷完善市場功能建設(shè)，拓展市場服務領(lǐng)域，促進就業(yè)的規(guī)模效應。推進創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)、村活動。三是發(fā)揮政策扶持效應。幫助就業(yè)困難群體實現(xiàn)就業(yè)。落實社會保障“三到位”。一是社保安置落實到位。抓住城市建設(shè)的契機，將未給予社會保障安置的失地農(nóng)民逐步納入城保體系，切實提高保障水平。二是養(yǎng)老擴面推進到位。堅持擴大就業(yè)方針，通過促進就業(yè)實現(xiàn)社保擴面。堅持社保專項檢查,規(guī)范用人單位依法參保。三是穩(wěn)步推進城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險和生育保險，開展事業(yè)單位工傷保險。提高勞動監(jiān)察“三重視”。一是重視監(jiān)察執(zhí)法力度，以“突出重點、主動出擊、預防為主、查防并舉”為指導，形成“隱患問題提前查、普遍問題全區(qū)查、重點行業(yè)專項查、重點地區(qū)重點查”的基本方式，把可能發(fā)生勞動糾紛的問題消滅在萌芽狀態(tài)。二是重視規(guī)范執(zhí)法行為，做到依法執(zhí)法、教罰結(jié)合，提高執(zhí)法能力和效果。三是重視隊伍自身建設(shè)，大力推進勞動保障監(jiān)察執(zhí)法工作。做到講干勁、比成績，講效益、求發(fā)展，講規(guī)范、立形象，努力提高隊伍整體素質(zhì)和服務質(zhì)量。
具體目標
1、就業(yè)再就業(yè)：城鎮(zhèn)新增就業(yè)1000人，就業(yè)困難對象就業(yè)150人，培訓城鄉(xiāng)勞動力1500人。
2、社會保障：機關(guān)事業(yè)養(yǎng)老保險參保人數(shù)累計達到1000人。征繳基金累計達到350萬元。離退休人員基本養(yǎng)老金逐年增加，平均養(yǎng)老金水平超過1750元。城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險參保率實現(xiàn)65%的工作目標。
4、勞動監(jiān)察：日常監(jiān)察用人單位1000家；用工50人以上的企業(yè)合同簽訂率達到95%以上；舉報專查結(jié)案率達到95%以上；舉行專項勞動執(zhí)法檢查6次；年審用工單位400家以上。
共完成商品銷售。億元，年上半年。較去年同期增長，回顧上半年，主要做了以下工作
另外結(jié)合壽光當?shù)氐奶攸c積極開展了有特色的營銷活動都取得了較高的人氣和理想的銷售；⒈上半年除根據(jù)總部策劃的營銷方案開展促銷活動以外。
引進了多種適銷的商品，⒉在充分進行銷售分析和市場調(diào)研后在經(jīng)營中不斷淘汰了近種銷售達不到既定目標的商品。另外我根據(jù)當?shù)厮?、蔬菜生產(chǎn)量大、供應量足的特點擴大地產(chǎn)品的當?shù)夭少?，降低了采購成本、擴大了毛利率、提高了銷量。
對超市內(nèi)商品以及超市外加工點進行了多次檢查，⒊完善了超市商品質(zhì)量管理體系。并進行了有效的整改，從根本上保證了消費者的利益。
但管理是經(jīng)營工作的保障，經(jīng)營是工作的中心。一直堅持經(jīng)營與管理兩手抓的工作思路。
對超市范圍內(nèi)的營業(yè)秩序、工作紀律、商品質(zhì)量、儀容儀表、衛(wèi)生狀況等各方面進行監(jiān)督監(jiān)管，⒈經(jīng)過充分研究在加大日常巡視力度的基礎(chǔ)上從各部門抽調(diào)責任心強、敢于負責的員工兼職成立質(zhì)量檢查小組。起到較好的效果。
對超市現(xiàn)有的工作流程、工作標準進行了詳細地理順。⒉完善各項制度與流程。按照集團公司環(huán)節(jié)控制流程管理的工作思路。
以看錄像、授課的形式分別對主管、員工進行了培訓，⒊月份開展了骨干員工、管理人員的大培訓活動。開展了超市服務月，對有關(guān)超市營銷的環(huán)節(jié)、方面進行了專項檢查整改。
將繼續(xù)按照市委、市府及貿(mào)易局的指示精神年下半年當中。
尤其在經(jīng)營方面將投入足夠大的精力進行深入研究、周密策劃精心組織各項營銷活動，開展各項工作。力爭使壽光店的經(jīng)營業(yè)績在上一個新的臺階。
擴大經(jīng)營規(guī)模。同時也進一步加強企⒈在區(qū)域內(nèi)繼續(xù)進行市場拓展工作。
更好的融入到城市文明建設(shè)、人員就業(yè)等問題中去，業(yè)的社會責任心。幫政府分憂解難。
找出工作開展的瓶頸，⒉繼續(xù)深化環(huán)節(jié)控制流程管理的工作思路。改善工作流程，為員工營造更好的工作條件。
中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)建設(shè)進程加快、*北部灣經(jīng)濟區(qū)開放開發(fā)，給*帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，要求我們用全新的視角審視*面臨的形勢和任務，要求我們認真總結(jié)改革開放30年來的經(jīng)驗和教訓，按照*提出的要求創(chuàng)新工作思路和方法，在“又好又快”這個根本目標上做文章；要求我們學習新經(jīng)驗、創(chuàng)造新機制、采取新辦法、實現(xiàn)新突破，著力在改革開放中創(chuàng)新工作思路和方法。具體來說，應把握以下幾個方面：
（一）圍繞科學發(fā)展、加快發(fā)展創(chuàng)新工作思路和方法
在科學發(fā)展、加快發(fā)展方面創(chuàng)新工作思路和方法，要處理好增長和發(fā)展、經(jīng)濟發(fā)展和社會發(fā)展的關(guān)系，尤其不能只顧增長和運行，更不能把以經(jīng)濟建設(shè)為中心當成以GDP增長為中心。要在堅持“好”字優(yōu)先，努力提高質(zhì)量效益的基礎(chǔ)上，能發(fā)展多快就發(fā)展多快。具體來說，就是在發(fā)展布局及其思路方面，采取“六個并重”的原則：一是城市發(fā)展與社會主義新農(nóng)村建設(shè)并重；二是加快沿海地區(qū)開放開發(fā)與各個區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展并重；三是大力推進工業(yè)化城鎮(zhèn)化與加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展并重；四是加快經(jīng)濟發(fā)展與各項社會事業(yè)發(fā)展并重；五是搞好經(jīng)濟建設(shè)與控制人口、加強資源節(jié)約和環(huán)境保護并重；六是深化改革和加快發(fā)展與促進社會和諧穩(wěn)定并重。
（二）圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，大力推進工業(yè)化城鎮(zhèn)化創(chuàng)新工作思路和方法
*屬后發(fā)展地區(qū)，且仍處于工業(yè)化的初級階段，經(jīng)濟總量不大，質(zhì)量效益不高，這些決定了*加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，應堅持擴大內(nèi)需的方針及繼續(xù)保持必要的投資規(guī)模與不斷增強消費出口對經(jīng)濟增長的拉動作用相結(jié)合；堅持以工業(yè)化城鎮(zhèn)化為主導，走適合*區(qū)情的新型工業(yè)化城鎮(zhèn)化道路與加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)，促進一、二、三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展相結(jié)合；堅持以創(chuàng)新促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展與努力增強自主創(chuàng)新能力相結(jié)合的原則。
（三）圍繞切實加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)新工作思路和方法
切實加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位、扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，一要鼓勵和實施“本土創(chuàng)業(yè)”和全民創(chuàng)業(yè)工程，創(chuàng)造條件加快縣城、小城鎮(zhèn)和集鎮(zhèn)建設(shè)，實現(xiàn)小區(qū)域內(nèi)的人口集約、產(chǎn)業(yè)集約和資金集約，讓大量農(nóng)村富余勞動力“離土不離鄉(xiāng)”而實現(xiàn)就地就業(yè)和增加收入。二要在不動搖現(xiàn)行農(nóng)村基本制度的前提下，在有條件的農(nóng)村試行“新型農(nóng)村合作化道路”，增強農(nóng)村綜合生產(chǎn)能力和農(nóng)業(yè)防災抗災能力。三要積極培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，大力發(fā)展從資源優(yōu)勢、市場優(yōu)勢和勞動力素質(zhì)等特點出發(fā)的特色農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品商品率以及市場競爭力和占有率。同時注重農(nóng)產(chǎn)品標準化建設(shè)，做強做大優(yōu)勢農(nóng)產(chǎn)品和優(yōu)勢農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)。
（四）圍繞擴大開放合作及提高開放水平創(chuàng)新工作思路和方法
開放合作，既要有謀求合作的意圖和誠意，又要具備合作的基礎(chǔ)和條件；既要有合作的辦法和策略，又要有合作的實力及實現(xiàn)共贏的機制和目標；既要積極改善經(jīng)濟區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施條件，又要認真研究和實施引導經(jīng)濟區(qū)的產(chǎn)業(yè)聚集、資金聚集和人才聚集等。一是把*北部灣經(jīng)濟區(qū)與全*捆綁起來一并研究其規(guī)劃、建設(shè)和發(fā)展；二是把開展金融合作和產(chǎn)業(yè)合作，作為*北部灣經(jīng)濟區(qū)擴大開放合作的重點；三是在創(chuàng)新開放合作的政策、機制和載體等方面大做文章，出實招、辦實事；四是在全社會營造更加寬容的開放合作環(huán)境。
（五）圍繞深化改革及進一步完善體制機制創(chuàng)新工作思路和方法
深化改革起統(tǒng)領(lǐng)作用的重大舉措是政府職能改革，而轉(zhuǎn)變政府職能的核心和重點則是行政管理體制改革。傾力打造服務型政府，不僅要推進政企分開、政資分開、政事分開、政府與市場中介組織分開，而且還要實現(xiàn)政府從配置資源的角色退出、從各種競爭性行業(yè)退出、從各類利益共同體組織中退出、從一切經(jīng)營性領(lǐng)域退出，積極營造規(guī)范的政務環(huán)境、嚴謹?shù)亩悇窄h(huán)境、順暢的通關(guān)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務環(huán)境，以實現(xiàn)“強化”政府的宏觀調(diào)控職能、“弱化”政府的微觀操作職能、“轉(zhuǎn)化”政府的社會管理職能的目標。
（六）圍繞切實打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)及加快生態(tài)文明建設(shè)創(chuàng)新工作思路和方法
實施節(jié)能減排和加強生態(tài)文明建設(shè)，應堅持兩個原則：一是在經(jīng)濟建設(shè)中杜絕浪費，盡可能依靠科技手段減少對資源、能源的消耗；二是在生產(chǎn)消費過程中，用盡可能少的資源和能源，創(chuàng)造盡可能多至少是相同的財富。在此前提下，提倡和要求全社會貫徹勤儉節(jié)約的方針。同時，在官員政績考核中，徹底改變“唯GDP取人論事”的做法，構(gòu)建以“綠色GDP”為基礎(chǔ)的政府及官員考核體系。