時(shí)間:2024-03-25 10:56:44
導(dǎo)語:在初中消防安全教育教案的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、準(zhǔn)備有序,各項(xiàng)工作快捷平穩(wěn)
1、為了做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,學(xué)校召開全體教師職工大會(huì)學(xué)習(xí)“縣管校聘”相關(guān)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,使政策知曉率達(dá)100%。
2、學(xué)校成立縣管校聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,組員由校領(lǐng)導(dǎo)、黨員和教師代表組成,負(fù)責(zé)本校競聘工作實(shí)施方案的制定、組織和實(shí)施工作。
3、我校與8月2日召開全體領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,制定了《裴莊初中縣管校聘競聘上崗實(shí)施細(xì)則》。8月4日召開了全體教職工會(huì)議,確定聘用人員,依據(jù)競聘結(jié)果確定好所設(shè)崗位的教職工。
4、28日—29日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),制定計(jì)劃、編寫教案,確保了9月2日正式上課,師生正式在校開餐。
5、對校舍進(jìn)行安全排查,宿舍床鋪?zhàn)o(hù)欄有松動(dòng)的進(jìn)行焊接維修,更換有問題的床板。修建花木,對校園環(huán)境進(jìn)行了維修整理。創(chuàng)造良好對育人環(huán)境,做好開學(xué)前的一切準(zhǔn)備工作。
二、落實(shí)政策,規(guī)范辦學(xué)行為
我校積極落實(shí)素質(zhì)教育,切切實(shí)實(shí)落實(shí)規(guī)范辦學(xué)做法,發(fā)揚(yáng)人本意識(shí)。堅(jiān)決按照上級(jí)有關(guān)文件精神,按規(guī)定的作息時(shí)間表,部署師生的作息。我們注重學(xué)生的全面成長,積極創(chuàng)造條件開齊課程,開足課時(shí)。
按照上級(jí)文件精神,義務(wù)教育學(xué)校全部免除學(xué)雜費(fèi),不收取任何費(fèi)用,收費(fèi)執(zhí)行公示制度,無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校沒有強(qiáng)制學(xué)生購買任何教輔資料,也不存在誘導(dǎo)、暗示學(xué)生統(tǒng)一購買教輔資料的現(xiàn)象,沒有亂編亂印教輔資料情況發(fā)生。我校的行政賬務(wù)、食堂財(cái)務(wù)每學(xué)期都由所有的班主任和學(xué)校行政人員組成的理財(cái)小組進(jìn)行結(jié)算和公示,學(xué)校財(cái)務(wù)公開透明。
三、完善制度、落實(shí)管理興校
1.開學(xué)初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就各自分管的工作牽頭起草方案,修改、制定、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.完善了考勤、上課、辦公、考試、聽評課、學(xué)習(xí)等相關(guān)制度,規(guī)范了教師的行為準(zhǔn)則,真正做到了以制度管理學(xué)校,確保了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常有序進(jìn)行。
3.進(jìn)一步抓好教師培訓(xùn)工作,落實(shí)課堂教學(xué)的“三抓”,抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)、抓差生。
4.著重抓好“日清周測”知識(shí)落實(shí)工作。各教研組根據(jù)學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,制定本學(xué)科日清內(nèi)容,每周五進(jìn)行周測檢查。
四、狠抓安全工作,確保學(xué)校的穩(wěn)定。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識(shí),安全工作重于泰山。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。學(xué)校有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度,有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任,職責(zé)明確。
2、要求班主任開學(xué)的第一堂課就是安全課,教育學(xué)生注意交通安全、飲食安全、消防安全,在家期間不能做危險(xiǎn)對工作等等。特別強(qiáng)調(diào)未成年人不得駕駛摩托車、電動(dòng)車等。我們還動(dòng)員家長與學(xué)校配合抓好對學(xué)生對安全教育和管理工作。
3、學(xué)校校長與班主任教師簽定了安全責(zé)任書,更加進(jìn)一步明確了責(zé)任。
4、安全教育形式多樣化。我校充分利用宣傳欄、主題班會(huì)、國旗下的講話等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育,以提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
5、排查隱患,及時(shí)整改。每周日學(xué)生到校后,以班級(jí)為單位會(huì)進(jìn)行安全排查,班主任填寫排查報(bào)告上報(bào)學(xué)校,并對問題及時(shí)進(jìn)行整改。
6、重視流行病的預(yù)防。學(xué)校還十分重視流行病的預(yù)防,各班每天進(jìn)行晨檢,負(fù)責(zé)人填寫晨檢記錄,確保安全萬無一失。
7、開學(xué)后學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)工作,制定了門衛(wèi)制度,上班期間校門上鎖。周五放星期安排教職工輪流值日,外來人員來校實(shí)行登記制度,對安全隱患防患于未然。
五、新學(xué)期工作重點(diǎn)
1、優(yōu)化校園環(huán)境
本學(xué)期學(xué)校要進(jìn)行操場硬化、男女公寓樓衛(wèi)生間和洗漱室改造、餐廳鋪地板、建新舞臺(tái)、校門西建透明圍欄和學(xué)校東文化長廊,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),做好硬化、綠化、文化建設(shè)。
2、抓實(shí)學(xué)校德育工作
(1)利用班會(huì),國旗下的講話,演講比賽,板報(bào),校園廣播等形式,結(jié)合各種節(jié)假日加強(qiáng)學(xué)生思想教育,豐富學(xué)生校園生活,增長學(xué)生知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(2)扎實(shí)推進(jìn)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),提升學(xué)校育人品位,讓學(xué)生樹理想,明目標(biāo),講文明,有禮貌,增強(qiáng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
(3)團(tuán)委進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)員和學(xué)生會(huì)干部的教育力度,通過團(tuán)隊(duì)系列活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生形成積極健康的生活情趣。大力培養(yǎng)好學(xué)生會(huì)干部,指導(dǎo)好學(xué)生會(huì)干部工作,結(jié)合學(xué)校有關(guān)的考評制度,推進(jìn)“文明班級(jí)”和“文明寢室”的評比工作,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活和衛(wèi)生習(xí)慣,為學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生存鋪平道路。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
(1)認(rèn)真開展校本培訓(xùn)活動(dòng)。各教研組依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),開展形式多樣的教研活動(dòng),組織教師開展優(yōu)質(zhì)課競賽,組織教師觀看名師風(fēng)采課堂教學(xué)實(shí)錄,探討教法和學(xué)法。
為進(jìn)一步提高我校管理水平,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,根據(jù)《亳州市教育局在全市中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的意見(試行)》(教基[2017]273號(hào))、《譙城區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》(譙教基[2015]264號(hào))文件精神,特制定亳州四中精細(xì)化管理實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和省、市、區(qū)有關(guān)學(xué)校管理文件精神,著眼于學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和師生全面發(fā)展,制定目標(biāo)、完善過程、落實(shí)措施、注重結(jié)果,把精細(xì)化管理貫穿于學(xué)校各項(xiàng)工作,打造學(xué)校品牌、促進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)校各項(xiàng)管理制度健全,措施得力,方法得當(dāng),責(zé)任明確,檢查到位,嚴(yán)格細(xì)致,做到事事有人管,事事有人做。
2、校園布局合理,做到綠化、美化、凈化、教育化、人文化;教育教學(xué)、消防安全、師生生活設(shè)施齊全。
3、嚴(yán)格按新課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程,以教學(xué)“五認(rèn)真”為抓手,細(xì)化教學(xué)過程管理,探索課堂教學(xué)新模式,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、教職工敬業(yè)愛崗,教書育人,為人師表,無私奉獻(xiàn)。
5、學(xué)生文明守紀(jì),自強(qiáng)、自立,積極向上,珍愛生命,充滿青春活力。
三、具體內(nèi)容
1、學(xué)校管理
學(xué)校出臺(tái)三年發(fā)展規(guī)劃和制定學(xué)期計(jì)劃,明確學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標(biāo)、管理措施,要求嚴(yán)密、細(xì)致、具體可行,做到職責(zé)分明、制度完善。學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)具體工作計(jì)劃。
加強(qiáng)黨建工作。落實(shí)基層標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的責(zé)任,做好黨員的教育管理。
大力推進(jìn)依法治校,初步實(shí)現(xiàn)規(guī)范化辦學(xué)。建立健全學(xué)校的工會(huì)、共青團(tuán)組織,建立完善學(xué)校章程及各項(xiàng)管理制度。
實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。
校長積極參與指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),定期參與教師備課、教研活動(dòng)、及時(shí)解決教育教學(xué)中的問題。堅(jiān)持每周聽課不少于三節(jié),定期主持召開教育教學(xué)工作會(huì)議。
堅(jiān)持校務(wù)公開制度,對關(guān)系到學(xué)校發(fā)展和教職工切身利益的重大事項(xiàng),要經(jīng)過教代會(huì)。
建立檔案管理制度。建立規(guī)范的檔案室,檔案資料齊全規(guī)范、實(shí)行信息化管理,建立榮譽(yù)室。
實(shí)行每日巡查制度。每學(xué)期,按照學(xué)校的制度要求,嚴(yán)格落實(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)制度,每天由領(lǐng)導(dǎo)值班對各項(xiàng)工作進(jìn)行了檢查,并如實(shí)填寫亳州四中校務(wù)日志,學(xué)校把此結(jié)果作為班級(jí)、教師個(gè)人考評及班主任評優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。
嚴(yán)格落實(shí)出勤、請假制度。
學(xué)校依據(jù)有關(guān)的文件,健全了教職工請假制度。凡請假的教職工必須由學(xué)校研究批準(zhǔn),而且手續(xù)資料齊全,上報(bào)教育局批準(zhǔn)備案。本學(xué)期請假的教職工做到了手續(xù)齊全均上報(bào)教育局備案。
學(xué)校依據(jù)有關(guān)文件對本校各處(室)和每個(gè)崗位的工作內(nèi)容、數(shù)量和質(zhì)量,完成工作的程序、標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)限,以及應(yīng)有的權(quán)力和應(yīng)負(fù)的責(zé)任等進(jìn)行明確的規(guī)定。嚴(yán)格落實(shí)設(shè)崗、職責(zé)相稱,權(quán)責(zé)一致、責(zé)任分明,以適當(dāng)形式進(jìn)行公示自覺接受群眾監(jiān)督。
建立文件、事項(xiàng)督辦制度,下發(fā)到各處室的文件、事項(xiàng)一要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦結(jié)并向校長或辦公室匯報(bào)。
2、教育教學(xué)管理
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按計(jì)劃開足、開齊各學(xué)科課程。按照國家中小學(xué)的課程要求開足、開齊所有學(xué)科(包括亳州市地方教育課程國學(xué)經(jīng)典)。強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。
嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。學(xué)校將加大教學(xué)常規(guī)管理檢查力度(教師上情況、出勤、作業(yè)、教案、輔導(dǎo)、教研、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)成果),按照計(jì)劃,對各項(xiàng)工作定期檢查,使每一位教師增強(qiáng)自己的責(zé)任感和使命感,對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)。并要求認(rèn)真做好檢查記錄。
創(chuàng)新德育形式,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
以中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為手段,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線,以創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀”、“普通話推廣”、“勝利紀(jì)念日”“我的中國夢”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”為載體,以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。在養(yǎng)成教育和德育工作中,要從學(xué)生主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展的高度來培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自強(qiáng)、自護(hù)意識(shí),提高綜合能力和素質(zhì)。要發(fā)揮家長學(xué)校的教育功能,堅(jiān)持家校聯(lián)合制度,定期家訪、召開家長會(huì),充分發(fā)揮家長委員會(huì)作用,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體育人網(wǎng)絡(luò)。制定“優(yōu)秀班級(jí)”評比細(xì)則,每天檢查每周公布,并以此為依據(jù),每學(xué)期評出優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任;制定“三好學(xué)生”評比細(xì)則,每學(xué)期末進(jìn)行評比。制定班主任考核細(xì)則,激勵(lì)班主任加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,計(jì)劃要有指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)、改進(jìn)教學(xué)的措施,教學(xué)中應(yīng)注意的問題,教學(xué)時(shí)間的及考試時(shí)間的安排等。
加強(qiáng)集體備課。同學(xué)科教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時(shí)充分發(fā)揮每位教師的才智,取長補(bǔ)短,從而保證課堂四十五分鐘的有效性。要有教案電子備課教案,教務(wù)處、教研中心、年級(jí)組、學(xué)科組要有計(jì)劃、年終有總結(jié),有各類備課過程性資料。
堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高每一堂課的效益。積極推進(jìn)教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。要從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)創(chuàng)造性地使用教案與學(xué)案。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定課堂評價(jià)制度,教學(xué)重點(diǎn)把握住,教學(xué)方法的熟練程度,學(xué)生的參與度、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度。
規(guī)范課后輔導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有針對性的開展,堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,查明原因,建立檔案,傾注愛心,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)家長與學(xué)校的雙向反饋交流,實(shí)現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和信息化教學(xué),學(xué)校生機(jī)比、師機(jī)比均衡發(fā)展的要求,按照課程標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)計(jì)劃開足學(xué)科實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)有通知單、教學(xué)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等實(shí)驗(yàn)過程性材料。
加強(qiáng)教科研工作。堅(jiān)持“以人為本,以質(zhì)量為本”開展多種形式的教研活動(dòng),深化教學(xué)改革,提高每一堂課的效益。學(xué)科教研組須制定學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,每周組織1次大的教研活動(dòng),并列入學(xué)校教學(xué)工作行事歷,教研活動(dòng)要結(jié)合教學(xué)實(shí)際展開,注重活動(dòng)的有效性。注意資料的積累和整理。
教研活動(dòng)要針對實(shí)際情況,以聽課、評課、說課以及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動(dòng)真正地成為廣大教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要陣地。
強(qiáng)化教師聽課、評課制度。
維護(hù)正常的教育教學(xué)制度,每學(xué)期開學(xué)、放假時(shí)間由市教育主管部門統(tǒng)一規(guī)定,學(xué)校嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定制定行事例,課程表/作息時(shí)間等。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn),學(xué)校有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人要求學(xué)生參加影響教學(xué)工作的各種社會(huì)活動(dòng)。
加強(qiáng)作業(yè)管理。嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)的總量,內(nèi)容要精,難度要適宜要有針對性、典型性、層次性、實(shí)踐性、和多樣性。小學(xué)生的作業(yè)控制在每天一小時(shí)以內(nèi),初中控制在每天一個(gè)半小時(shí)以內(nèi)。
加強(qiáng)教學(xué)用書管理。嚴(yán)格按照《教學(xué)用書目錄》和省、市、區(qū)教育局的規(guī)定,選定教學(xué)用書。學(xué)校和教師不得以任何形式強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一訂購任何教學(xué)輔導(dǎo)書籍、書報(bào)等。
全面落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。扎實(shí)開展勞動(dòng)課、重視學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。開展豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。
重視體育工作。通過體育課、課間操等形式的活動(dòng)保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng),學(xué)校每年舉行一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、后勤管理
嚴(yán)格制定并執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,建立健全財(cái)務(wù)管理、后勤管理制度,崗位職責(zé)明確,制定經(jīng)費(fèi)收支和資金管理辦法,依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,如實(shí)提供財(cái)務(wù)資料,及時(shí)合理編制學(xué)校年度預(yù)決算。實(shí)行財(cái)務(wù)公開,加強(qiáng)資金管理,認(rèn)真做好教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。
加強(qiáng)后勤的管理。以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),后勤保障為重點(diǎn),建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行年度預(yù)算,勤儉節(jié)約。
做好財(cái)務(wù)收支管理。所有收入均納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,并使用國家規(guī)定的合法票據(jù),經(jīng)費(fèi)的支出嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度規(guī)定的開支范圍與標(biāo)準(zhǔn)。??顚S?,資金管理要規(guī)范。
加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。建立固定資產(chǎn)總賬及明細(xì)賬分類賬,按要求建賬設(shè)卡,對購入的固定資產(chǎn),材料及時(shí)辦理入庫手續(xù),固定資產(chǎn)的增減手續(xù)完備,程序正確。對固定資產(chǎn)每年進(jìn)行清查核對,做到賬、卡、表、物相符。
建立健全校園用地及校舍的確權(quán)檔案。健全財(cái)務(wù)管理檔案和基建檔案,各項(xiàng)資料齊全,完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)校各職能部門的資產(chǎn)管理,提高資產(chǎn)利用率。
加強(qiáng)教學(xué)儀器設(shè)備的監(jiān)管。學(xué)校的教學(xué)儀器、體育器材、電教設(shè)備、圖書、辦公、事務(wù)設(shè)備及家具、文體設(shè)備等資產(chǎn)。進(jìn)行科學(xué)分類、編號(hào)、登記,定位存放整齊、清潔、安全,完善相關(guān)防護(hù)、維修措施。
4、隊(duì)伍管理。
外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),把更新教育思想觀念作為重點(diǎn),通過對教師的理論和業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)全體教師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)行為。以“四有”為標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求全體教職工,全面提升全體教職工的素質(zhì)。
強(qiáng)抓師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師修養(yǎng)。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師思想品德、職業(yè)理想和職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)教職工樹立正確的育人觀、科學(xué)的發(fā)展觀,以德修身,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),淡泊名利,自覺培養(yǎng)健康的生活情趣,以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于學(xué)校。
加強(qiáng)教師的培訓(xùn),重視學(xué)校管理人員的培訓(xùn),重視國家、區(qū)、市、校級(jí)骨干教師的培訓(xùn)和管理,使骨干教師占教師隊(duì)伍25%以上。充分發(fā)揮各級(jí)骨干教師帶動(dòng)輻射作用。繼續(xù)開展中青年教師結(jié)對幫扶活動(dòng),使年輕教師快速成長,不斷提升教師整體師德水平和專業(yè)發(fā)展能力。培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)管理、藝術(shù)人才、心理健康教育等方面特殊人才,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。重視培訓(xùn)資料檔案的積累。
切實(shí)抓好班主任工作,以德育為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。進(jìn)一步完善班主任選聘、管理、考核制度,嚴(yán)格考核程序,不斷提高班主任的待遇,強(qiáng)化班主任責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新精神。定時(shí)召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷創(chuàng)造條件選派班主任外出學(xué)習(xí)。
建立健全教師專業(yè)成長和發(fā)展的考評制度。學(xué)校把教師的教學(xué)研究、教學(xué)改革試驗(yàn)、創(chuàng)造性從教學(xué)和校本課程的開發(fā)以及師生關(guān)系列入考評項(xiàng)目。
推行教師聘任制,分配浮動(dòng)考核制度以激勵(lì)教師工作積極性。
5、學(xué)生管理
切實(shí)做好控流保學(xué)工作。學(xué)校主動(dòng)爭取政府及相關(guān)部門的支持,采取社區(qū)、家校聯(lián)動(dòng),家庭走訪等有效辦法做好控流保學(xué)工作。平時(shí)加強(qiáng)對學(xué)生的管控實(shí)行每日巡查制度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并通知班主任及家長,平做好記錄。
以中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為手段,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心,以愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育為主線,以法制教育、誠信教育、國防教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育為抓手,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì)。通過開展“特色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)、“班級(jí)文化活動(dòng)”、國學(xué)經(jīng)典散文誦讀比賽”、“中華經(jīng)典故事朗讀比賽”等豐富多彩的德育活動(dòng),升旗儀式、讓學(xué)生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。
豐富德育活動(dòng)載體,把德育教育融入于形式多樣的活動(dòng)之中,寓教于樂,融德于心,顯德于行,把學(xué)生的德育教育和健康教育、養(yǎng)成教育、心理教育、文化教育等緊密聯(lián)系在一起,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
建立學(xué)生成長檔案。以實(shí)證材料、數(shù)據(jù)影像等記錄學(xué)生在思品、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等方面的情況,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成長的過程,培育學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。認(rèn)真組織對學(xué)生的素質(zhì)考評。
6、安全
高度重視安全工作。健全安全組織機(jī)構(gòu),及各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度,各部門和崗位明確職責(zé),層層簽訂責(zé)任書。建立安全工作應(yīng)急預(yù)案。認(rèn)真做好學(xué)校安全日志,及時(shí)處理排查出的問題,建好安全臺(tái)賬。定期開展安全應(yīng)急演練。
建立校舍安全預(yù)警機(jī)制。加強(qiáng)對校舍安全的管理,定期對校舍進(jìn)行檢測,及時(shí)維修,確保安全,未經(jīng)批準(zhǔn)不得改動(dòng)其用途與結(jié)構(gòu)。不得隨意改擴(kuò)建、拆除、出租出讓。發(fā)現(xiàn)隱患立即采取應(yīng)急措施,同時(shí)上報(bào)。
配備安全人員。保證學(xué)校的治安狀況良好,對安全動(dòng)態(tài)反應(yīng)迅速。安全管理人員和電工等特種行業(yè)從業(yè)人員要有專業(yè)培訓(xùn)的合格證書。對不安全的因素,按要求,請相關(guān)專業(yè)人員操作實(shí)施。
按照規(guī)定配置消防設(shè)施設(shè)備。樓梯走廊及其他安全通道設(shè)置合理,疏散標(biāo)志規(guī)范,應(yīng)急照明燈設(shè)置合理,各類用電設(shè)備與線路、開關(guān)相匹配。安全人員所需的器械工具齊全,樓梯、走廊護(hù)欄的設(shè)置和體育設(shè)施、教具符合安全要求。
強(qiáng)化安全教育。有計(jì)劃、有總結(jié)、有過程性資料。定開展安全演練,防范突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施到位,重視網(wǎng)絡(luò)安全教育。重視心理安全教育。
建立健全衛(wèi)生室管理制度和巡視制度,門衛(wèi)對進(jìn)出人員要進(jìn)行登記。
四、實(shí)施步驟
第一階段,動(dòng)員階段(1—3月)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《亳州市教育局在全市中小學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理的意見(試行)》(教基[2017]273號(hào))、《譙城區(qū)中小學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》(譙教基[2015]264號(hào))文件精神精神,制定本校《學(xué)精細(xì)管理工作實(shí)施方案》,提高全校師生對精細(xì)化管理的認(rèn)識(shí)。
第二階段,實(shí)施階段(4—6月)。各部門全面落實(shí)《工作實(shí)施方案》,進(jìn)一步修訂有關(guān)制度,全面進(jìn)行教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。全校師生都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí),不斷提高德育管理水平和課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校要求各部門都要明確工作要求,細(xì)化工作目標(biāo),制定具體工作方案,層層把關(guān),認(rèn)真抓好落實(shí)。學(xué)校精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組將定期對各部門工作進(jìn)行檢查。
第三階段,督查整改創(chuàng)優(yōu)階段(7—11月)。學(xué)校將組織領(lǐng)導(dǎo)小組對各部門精細(xì)化管理情況進(jìn)行全面檢查。對精細(xì)化管理工作中做得好的部門進(jìn)行表揚(yáng),對存在的問題進(jìn)行分析,提出整改措施,限期整改。
第四階段,總結(jié)深化階段(12月)。繼續(xù)落實(shí)精細(xì)化管理,建立并完善長效精細(xì)化工作機(jī)制,組織考評,進(jìn)行“精細(xì)管理年”專項(xiàng)總結(jié),推動(dòng)學(xué)校精細(xì)化管理工作的深入開展。
五、工作措施
1、成立學(xué)校實(shí)施精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
組長:安劼 亳州四中校長、黨支部書記(負(fù)責(zé)全面工作)
副組長:何澗亳州四中黨支部組織委員、副校長(日常管理,督查落實(shí))
成員:韓振成亳州四中黨支部宣傳委員、辦公室主任
(協(xié)調(diào)關(guān)系、資料的匯總、監(jiān)督考評、)
王小平教研中心主任(教研管理)
李剛 亳州四中黨支部生活委員、總務(wù)處主任
(后期保障、財(cái)務(wù))
李俊華 亳州四中 教務(wù)處主任(教育教學(xué))
石澤華 亳州四中 政教處主任(學(xué)生教育管理、德育)
劉廣遠(yuǎn) 亳州四中 電教中心主任
(電教、信息化、實(shí)驗(yàn)室管理)
孫麗川 亳州四中 政教處副主任(衛(wèi)生疾病防控))
趙會(huì)銀 亳州四中 總務(wù)處副主任(衛(wèi)生、教材)
馮民 亳州四中 資助辦主任(學(xué)生資助)
張張猛 亳州四中 保衛(wèi)科長(安全)
卞廣杰 亳州四中 黨建專員、辦公室副主任(黨務(wù))
下設(shè)辦公室由韓振成兼任辦公室主任,辦公室成員由劉南南、卞廣杰、羅思雨。負(fù)責(zé)資料的整理。
2、實(shí)施“塊狀”管理,管理責(zé)任具體化、管理任務(wù)明確化,各部門制定本部門工作精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則。
以黨的十七大精神為指針,以辦好人民滿意教育為宗旨,縣、縣政府和上級(jí)教育行政部門的工作要求,緊緊圍繞“保安全、強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量、出特色”的工作目標(biāo),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,集中精力抓管理,上下一致抓質(zhì)量,努力促進(jìn)教育工作再上新臺(tái)階。
二、主要工作目標(biāo)
(一)九年義務(wù)教育
1.縣小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi);初中階段適齡人口入學(xué)率達(dá)到100%,年輟學(xué)率控制在2.6%以內(nèi),初中三年保留率達(dá)95%以上;視力、聽力和智力三類殘疾人口入學(xué)率均達(dá)90%以上;中、小學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率達(dá)96%以上。
2.構(gòu)建德育工作的長效機(jī)制,確保中小學(xué)在校生違法犯罪率為零。完善幫扶留守兒童健康成長的長效機(jī)制。農(nóng)村中學(xué)70%以上、農(nóng)村小學(xué)90%以上具備學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐場所。
3.科學(xué)、合理編制學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。在保證學(xué)校正常安全運(yùn)轉(zhuǎn)的前提下,安排公用經(jīng)費(fèi)總額不低于40%的資金用于學(xué)校發(fā)展。校園方責(zé)任險(xiǎn)達(dá)100%。
4.市前三,高考成績較上年前移。
(二)高中階段教育
大力發(fā)展高中段教育。圓滿完成或超額完成普通高中招生和職業(yè)高中(中專)招生計(jì)劃,初中畢業(yè)生升學(xué)率力爭達(dá)到70%以上。大力發(fā)展職業(yè)教育,縣職業(yè)教育中心。普通高校本科上線率、重點(diǎn)線上線率比上年有所提高,大專以上錄取人數(shù)占考生總數(shù)95%以上。
(三)幼兒教育
年內(nèi)新增2-3所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心示范幼兒園,3-5周歲兒童入學(xué)率達(dá)到95%以上,學(xué)前一年入學(xué)率達(dá)到100%。
(四)辦學(xué)條件改善
加快農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)程,爭取言愛基金學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,縣特殊教育學(xué)校建設(shè),基本完成永陽中學(xué)、萬福中學(xué)改造,全年新建修建校舍3萬平方米,縣縣中、縣二中通用技術(shù)教育裝備。實(shí)施校安工程,消滅d級(jí)危房2.18萬平方米。積極打造一批不同類別、不同層次的“花園式”學(xué)校。全面完成普九債務(wù)化解任務(wù)。
實(shí)行高中住房改革。
(五)加強(qiáng)校長和教師隊(duì)伍建設(shè)
全年培訓(xùn)中小學(xué)教師2100人,培訓(xùn)骨干教師和學(xué)科帶頭人800人;縣小學(xué)、初中、高中教師學(xué)歷基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,各階段教師學(xué)歷提高不少于5%。
(六)積極落實(shí)民生工程
全部免除義務(wù)教育階段學(xué)生雜費(fèi)、教科書費(fèi)。認(rèn)真做好貧困家庭學(xué)生資助工作,成立學(xué)生資助管理中心。改進(jìn)高中、初中貧困生救助方法。督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府建立扶貧助學(xué)的長效機(jī)制。落實(shí)教育民生工程,市排位前三名。
三、主要工作任務(wù)和措施
(一)加大安保維穩(wěn)工作力度,確保教育和諧穩(wěn)定
1.積極創(chuàng)建安全文明校園。落實(shí)社會(huì)治安綜合治理責(zé)任制,實(shí)行“一票否決權(quán)”;加強(qiáng)消防安全教育和管理,嚴(yán)禁學(xué)生玩火,開展學(xué)校防災(zāi)防火安全疏散演練,增強(qiáng)師生自救能力,做到學(xué)生宿舍每層配備滅火器;杜絕學(xué)生踩踏事件的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,高層建筑實(shí)行劃區(qū)域下樓,重要時(shí)段安排教師在樓口值班,做到防患于未然;深入開展“食品安全進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂購物渠道的監(jiān)督管理,教育學(xué)生不買地?cái)偭闶?,確保師生飲食安全。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)人員管理,嚴(yán)格實(shí)行進(jìn)出校門登記詢問制度和值班制度,中心小學(xué)要督促轄區(qū)內(nèi)學(xué)校校門關(guān)()鎖的安全,有條件的學(xué)校校門口要安裝電子眼。
2.堅(jiān)持開展預(yù)防甲型流感和季節(jié)性傳染病防控工作,完善預(yù)防工作管理體制,進(jìn)一步抓好“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療”,有計(jì)劃落實(shí)甲感疫苗接種工作,采取措施,確保師生安全。
3.提高機(jī)關(guān)工作效能和服務(wù)質(zhì)量。發(fā)揮教育便民服務(wù)中心功能,提供教育法律政策咨詢服務(wù),做好來信來訪的接待受理工作,快捷化解矛盾,維護(hù)教育穩(wěn)定;嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)行為,塑造教育系統(tǒng)的新形象。
4.堅(jiān)持不懈抓好校舍安全工程實(shí)施,完善校建管理,重點(diǎn)抓好保進(jìn)度、保質(zhì)量、保安全。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生品德教育。廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng),舉行中小學(xué)生讀書知識(shí)競賽、演講比賽和辯論,開展中小學(xué)生《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》齊誦比賽,通過書香校園的建設(shè)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的品德。
2.繼續(xù)推進(jìn)有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量??h性“有效教學(xué)”課堂教學(xué)大比武和教研、評估活動(dòng),組織開展第一批“有效教學(xué)”試點(diǎn)學(xué)校的考評工作,指導(dǎo)第二批試點(diǎn)學(xué)校的申報(bào);分片召開有效教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);抓好義教階段第二輪課程改革的指導(dǎo)和深化工作,促進(jìn)第二輪初中、小學(xué)課改健康發(fā)展。
3.健康有序,穩(wěn)步推進(jìn)高中課程改革。一是嚴(yán)格執(zhí)行《縣高中教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》,注重抓好過程實(shí)施,抓實(shí)抓細(xì)教學(xué)常規(guī)。二是抓好高中新課程實(shí)驗(yàn)階段性評估,完善《**縣普通高中新課程實(shí)驗(yàn)評估方案》,加強(qiáng)過程管理,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,確保新課程實(shí)驗(yàn)工作落到實(shí)處。三是召開高中課改階段性總結(jié)會(huì),通過調(diào)研總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、提出改進(jìn)措施,促進(jìn)高中課改健康發(fā)展。
4.大力發(fā)展職業(yè)教育。市場及社會(huì)發(fā)展需求,加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè),提高學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)教育發(fā)展水平;進(jìn)一步加大職業(yè)教育的宣傳力度。繼續(xù)加大《民辦教育促進(jìn)法》的宣傳,切實(shí)轉(zhuǎn)變廣大學(xué)生及家長的教育觀、人才觀、成才觀,努力營造職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍??h職業(yè)學(xué)校(職教中心)項(xiàng)目建設(shè)工程。抓好“初中后”、“高中后”職業(yè)技能培訓(xùn)。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園的規(guī)范管理。嚴(yán)格依據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》及其實(shí)施條例規(guī)定的程序要求對新申請辦園的民辦幼兒園進(jìn)行審批。根據(jù)《**縣民辦幼兒園辦園水平評估細(xì)則》,以評促改,規(guī)范辦園行為,努力提升幼教水平,幫扶一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦示范幼兒園,帶動(dòng)民辦幼兒園規(guī)范發(fā)展。
6.實(shí)施“教學(xué)質(zhì)量建設(shè)年”活動(dòng)。重點(diǎn)抓好高考復(fù)習(xí)迎考、中考選優(yōu)拔尖、縣統(tǒng)考工作,以抓興趣小組為突破口,抓好尖子生的培養(yǎng),提高優(yōu)生面。一是加強(qiáng)高考、中考的復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)工作,適時(shí)召開高考復(fù)習(xí)迎考動(dòng)員大會(huì)和高考復(fù)習(xí)迎考研討會(huì),了解考試信息,把握考試方向,觀摩研討,交流經(jīng)驗(yàn)。二是開展考試評價(jià)研究質(zhì)量分析工作。加強(qiáng)學(xué)生過程評價(jià)的探索,努力使學(xué)生評價(jià)與中考、高考招生改革接軌;做好高考和中考考試質(zhì)量分析工作,通過全面分析,提出切實(shí)的改進(jìn)意見,有針對性指導(dǎo)學(xué)校改進(jìn)教學(xué)和管理工作。三是抓好常規(guī)教學(xué)的跟蹤問效,舉行學(xué)科競賽、優(yōu)秀教案評比和說教材競賽,重點(diǎn)提升課堂教學(xué)效果;積極組織高中學(xué)科競賽,并抓好“名師大講堂”和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。四是抓好周三活動(dòng)課教學(xué),推動(dòng)興趣小組開展,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,發(fā)展學(xué)生特長。加強(qiáng)對興趣小組工作的過程管理和終端評價(jià),大力開展興趣小組的競賽評比和成果展,依據(jù)成績大小發(fā)放教師興趣小組補(bǔ)貼。充分發(fā)揮青少年校外活動(dòng)中心作用,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,擴(kuò)大學(xué)生的視野。積極開展校內(nèi)外勤工儉學(xué)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生形成良好的勞動(dòng)觀念,提高動(dòng)手能力。五是繼續(xù)抓好科研課題過程管理,推廣優(yōu)秀科研成果。召開優(yōu)秀科研課題介紹推廣會(huì)。縣中標(biāo)課題的管理和階段性評估。六是繼續(xù)深入開展學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量上好體育課,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度??h小學(xué)生、縣中小學(xué)生單項(xiàng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),以進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展,促進(jìn)師生身體素質(zhì)的提高。
7.進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),抓好信息技術(shù)推廣應(yīng)用活動(dòng)。重點(diǎn)裝配10個(gè)中小學(xué)圖書室,基本完成中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè);縣中、縣二中加快信息化建設(shè)步伐,高中嘗試“私買公助”形式,為專任教師配備電腦。加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的開發(fā)與應(yīng)用,開展應(yīng)用設(shè)備資源說課、上課比賽活動(dòng),開展“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用特技教師”、優(yōu)秀網(wǎng)管員評選活動(dòng),樹立一批管理規(guī)范,應(yīng)用效果好的先進(jìn)典型。積極構(gòu)建網(wǎng)上教研體系和平臺(tái),實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源互補(bǔ)和優(yōu)質(zhì)資源共享。認(rèn)真組織開展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
8.抓好高考、會(huì)考和中考考場建設(shè),優(yōu)化組考工作,進(jìn)一步規(guī)范考試秩序,純考風(fēng),嚴(yán)考紀(jì),扎實(shí)做好中職宣傳工作。創(chuàng)新措施,規(guī)范招生秩序,堅(jiān)決打擊非法招生行為,維護(hù)考生切身利益,市領(lǐng)先地位。
9.完善評估機(jī)制。認(rèn)真做好中小學(xué)辦學(xué)水平評估和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教()育督導(dǎo)評估工作,開展中小學(xué)素質(zhì)教育評估,做好學(xué)?!瓣柟怏w育”工作的專項(xiàng)督導(dǎo),市2010教育重點(diǎn)工作目標(biāo)考核的迎檢工作,力爭取得好成績。
(三)建設(shè)一流的教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教育改革和發(fā)展活力
1.繼續(xù)實(shí)施教師能力提高工程。抓住與南昌等地結(jié)對幫扶的契機(jī),分期分批選派部分優(yōu)秀校長、教師赴南昌、上海等地跟班學(xué)習(xí)和培訓(xùn),學(xué)教育理論、學(xué)教育方法、學(xué)教育技術(shù)。加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人的考評和培養(yǎng),充分發(fā)揮其帶頭和引領(lǐng)作用;繼續(xù)抓好“百課競賽”,開展課堂教學(xué)大練兵,堅(jiān)持人人參與、層層推選的原則,擴(kuò)大高中各學(xué)科教師的決賽面;認(rèn)真抓好“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng),實(shí)現(xiàn)資源共享,定期舉辦自制教具比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽和示范課展示等活動(dòng),繼續(xù)實(shí)施教師閱讀工程,為教師學(xué)習(xí)提供精品書目,打造學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍;實(shí)行高中、初中教師分別進(jìn)行高考、中考題檢測,提高教師專業(yè)水平;抓好新教師培訓(xùn)工作;認(rèn)真落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展評選事項(xiàng),做好初評、總評和表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作,積極營造愛崗敬業(yè)、比學(xué)趕超、爭創(chuàng)一流的濃厚氛圍。
2.深化教育人事制度改革,實(shí)施職稱聘任競爭上崗。加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的管理、培訓(xùn),按政策要求做好職稱評聘工作,對中心小學(xué)教師與村小教師的職稱聘任考核有所區(qū)分??茖W(xué)制定和落實(shí)績效工資考核辦法,充分發(fā)揮績效工資的激勵(lì)作用,實(shí)行學(xué)科帶頭人、骨干教師和一般教師的補(bǔ)貼拉開差距,促進(jìn)廣大教職員工愛崗敬業(yè)。逐步建立教師能進(jìn)能出、能上能下的競爭淘汰機(jī)制;縣城高中人事制度改革,試行高中級(jí)教師差額聘任和中層干部競爭上崗;加強(qiáng)對學(xué)校班子考核,從學(xué)校工作實(shí)際出發(fā),考核采取從實(shí)從細(xì)、有效、全面的原則,注重品行、責(zé)任心、吃苦精神、組織、管理、教學(xué)、協(xié)調(diào)、工作方法等考核,做到干部能上能下,人盡其才,用人所長。