時(shí)間:2023-01-03 08:15:02
導(dǎo)語(yǔ):在臨床藥學(xué)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
【關(guān)鍵詞】獨(dú)立學(xué)院 畢業(yè)論文質(zhì)量 影響因素
【中圖分類(lèi)號(hào)】G642.477 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810(2014)34-0055-02
畢業(yè)論文寫(xiě)作是對(duì)大學(xué)生四年學(xué)習(xí)成果的總結(jié)和檢驗(yàn),也是衡量高等院校教學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)。但近年來(lái)因各種因素影響,獨(dú)立學(xué)院的畢業(yè)論文的質(zhì)量出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象。在高素質(zhì)應(yīng)用型人才越來(lái)越被用人單位青睞的今天,獨(dú)立學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)更適應(yīng)市場(chǎng)需求。因此,提高畢業(yè)論文質(zhì)量、規(guī)范畢業(yè)論文的管理是獨(dú)立學(xué)院的當(dāng)務(wù)之急。本文以筆者就職學(xué)校的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為例,對(duì)影響?yīng)毩W(xué)院畢業(yè)論文質(zhì)量的因素進(jìn)行探析。
一 畢業(yè)論文工作的現(xiàn)狀
1.指導(dǎo)教師情況
獨(dú)立學(xué)院的師資力量主要依托母體院校的優(yōu)秀師資,盡管隨著學(xué)校發(fā)展成熟,引進(jìn)大量自有教師,但能指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師數(shù)量甚少。以我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為例,畢業(yè)論文完全由實(shí)習(xí)基地的帶教老師指導(dǎo)完成,雖然在實(shí)踐中完成論文是一個(gè)特色,但因帶教老師非本校教師,再對(duì)其指導(dǎo)能力、論文指導(dǎo)過(guò)程的監(jiān)控等方面還有待完善和提高。
2.實(shí)習(xí)基地狀況
從建校起我校就和一些醫(yī)院協(xié)作成立了兼顧畢業(yè)論文完成的實(shí)習(xí)基地,這些實(shí)習(xí)基地基本保障了學(xué)生畢業(yè)論文的順利完成。但隨著擴(kuò)招,現(xiàn)存實(shí)習(xí)基地的規(guī)模已遠(yuǎn)不能供應(yīng)所求。雖然每年都有開(kāi)辟實(shí)習(xí)基地的計(jì)劃,但能帶畢業(yè)論文的醫(yī)院卻屈指可數(shù)。
3.畢業(yè)論文管理現(xiàn)狀
我校雖然實(shí)行院、系畢業(yè)論文二級(jí)管理工作機(jī)制和質(zhì)量監(jiān)督機(jī)制,嚴(yán)格本科畢業(yè)論文工作過(guò)程的管理。但從總體看,分級(jí)負(fù)責(zé)制雖然可以保證畢業(yè)論文管理工作的順利進(jìn)行,但各個(gè)環(huán)節(jié)在信息傳遞過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)失效或失真的現(xiàn)象。
二 影響畢業(yè)論文質(zhì)量的因素
1.參與主體的因素
第一,學(xué)生自身的因素。
首先,選題主動(dòng)性差。從選題來(lái)源上看,主要是從導(dǎo)師所給的選題范圍中選取自己感興趣的課題,只有極少數(shù)是學(xué)生自己有想法,與導(dǎo)師商討后定的選題。由于不是主動(dòng)選題,部分學(xué)生沒(méi)有對(duì)論文題目進(jìn)行細(xì)致研究,也不了解論文的寫(xiě)作意義、價(jià)值等,書(shū)寫(xiě)論文時(shí)只是一味地依賴(lài)?yán)蠋煹闹笇?dǎo),或東拼西湊,影響論文質(zhì)量。
其次,時(shí)間精力投入不足。畢業(yè)論文工作一般在第七學(xué)期末到第八學(xué)期內(nèi)完成,從導(dǎo)師的選擇、選題、開(kāi)題、撰寫(xiě)論文到答辯都要在這數(shù)周內(nèi)完成,撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文必須投入大量的時(shí)間與精力,而實(shí)際上這期間能全身心撰寫(xiě)論文的學(xué)生數(shù)量并不多。近年來(lái)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,加上有些用人單位戴著有色眼鏡看待獨(dú)立學(xué)院的學(xué)生,使他們就業(yè)壓力越發(fā)巨大??佳?、求職應(yīng)聘、考公務(wù)員等占據(jù)了學(xué)生的相當(dāng)一部分時(shí)間。相對(duì)于就業(yè)壓力,論文書(shū)寫(xiě)的壓力就顯得無(wú)足輕重,“及格就行”是一些學(xué)生的“追求”。精力、時(shí)間投入不足嚴(yán)重影響了論文的質(zhì)量。
再次,專(zhuān)業(yè)知識(shí)根底不牢。在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中,自主學(xué)習(xí)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,顯得更為重要?!白灾鲗W(xué)習(xí)是一個(gè)在一定的教學(xué)環(huán)境下,學(xué)習(xí)者基本上不依賴(lài)作為教學(xué)管理者與方法提供者的教師而獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程”。而部分學(xué)生因?yàn)樽灾鲗W(xué)習(xí)能力差,從不翻閱和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的文獻(xiàn)和書(shū)籍,以至專(zhuān)業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)。加上學(xué)校很少有針對(duì)學(xué)生舉行的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)講座,學(xué)生的學(xué)術(shù)視野不寬,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性。表現(xiàn)在論文撰寫(xiě)上就是因?yàn)閷W(xué)術(shù)水平低導(dǎo)致論文深度不夠,沒(méi)有多少實(shí)用價(jià)值。
最后,寫(xiě)作能力不足。獨(dú)立學(xué)院的入學(xué)門(mén)檻較普通高校要低,其生源的綜合素質(zhì)也相對(duì)低。據(jù)調(diào)查:學(xué)生自身綜合素質(zhì)較差反映在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))中,表現(xiàn)為書(shū)面語(yǔ)基本功差、觀點(diǎn)提煉能力弱、只會(huì)羅列數(shù)據(jù)、分析方法較少、外文閱讀能力與計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力不強(qiáng)等,有些學(xué)生甚至連基本的寫(xiě)作格式都不懂。
雖然針對(duì)寫(xiě)作不規(guī)范問(wèn)題,已詳細(xì)制定了寫(xiě)作規(guī)范細(xì)則,但部分學(xué)生根本不閱讀,由于是在實(shí)習(xí)中完成論文,帶教老師對(duì)論文格式的要求也不了解,所以學(xué)生寫(xiě)出的論文格式錯(cuò)誤百出。盡管論文在答辯前有格式審查這一環(huán)節(jié),但時(shí)間短、學(xué)生多,錯(cuò)誤格式不可能都細(xì)致地審到。
第二,指導(dǎo)教師方面的因素。
首先,實(shí)習(xí)基地質(zhì)量參差不齊。前文所述,近幾年隨著學(xué)生數(shù)量不斷增加,實(shí)習(xí)醫(yī)院的缺口也在不斷擴(kuò)大。很多醫(yī)院愿意收實(shí)習(xí)學(xué)生,但不愿或沒(méi)有能力指導(dǎo)論文。而現(xiàn)有的實(shí)習(xí)基地中還有幾家基地由于新建設(shè),對(duì)本科生論文的指導(dǎo)還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),師生雙方還處于磨合期,有學(xué)生還擔(dān)憂(yōu)畢業(yè)論文不能如期完成。學(xué)生所處的環(huán)境不同,所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)也就不同,勢(shì)必會(huì)影響論文質(zhì)量。
其次,指導(dǎo)力度不夠。雖沒(méi)有教學(xué)任務(wù),但實(shí)習(xí)基地的導(dǎo)師身負(fù)臨床工作、科學(xué)研究等任務(wù),因工作繁忙,導(dǎo)師很少有精力去深入了解、研究學(xué)生的課題,對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)力度欠缺。雖然也有學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目,但一方面能給予學(xué)生的課題相對(duì)簡(jiǎn)單,另一方面學(xué)生能力有限,導(dǎo)致某些教師對(duì)此部分課題不重視,當(dāng)然也不會(huì)花太多時(shí)間去指導(dǎo)。
再次,指導(dǎo)能力不足。實(shí)習(xí)基地的一些導(dǎo)師雖然有豐富的臨床或技術(shù)經(jīng)驗(yàn),且職稱(chēng)較高,但由于他們并非是高校專(zhuān)職教師,雖然自身科研能力強(qiáng),但因沒(méi)有指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),且對(duì)畢業(yè)論文的寫(xiě)作規(guī)范和論文工作程序不熟悉,很難保證論文的質(zhì)量。
最后,責(zé)任心不強(qiáng)。由于自己非高校教師,指導(dǎo)學(xué)生論文也不是教學(xué)任務(wù),一些導(dǎo)師對(duì)學(xué)生的要求并不嚴(yán)格。畢業(yè)論文要求一人一題,某些導(dǎo)師為圖方便,給予自己指導(dǎo)的幾名學(xué)生相似的題目,甚至只是把藥名進(jìn)行更改,導(dǎo)致論文內(nèi)容重復(fù)、相似。個(gè)別導(dǎo)師對(duì)學(xué)生上交的設(shè)計(jì)方案草草過(guò)目甚至不管不問(wèn)。導(dǎo)師責(zé)任心不強(qiáng)還體現(xiàn)在對(duì)論文審批表、開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)記錄中導(dǎo)師意見(jiàn)敷衍了事,或直接讓學(xué)生自己填寫(xiě),甚至指導(dǎo)教師評(píng)分也有導(dǎo)師讓學(xué)生自己打分,造成指導(dǎo)教師評(píng)分和評(píng)閱教師評(píng)分的分差出現(xiàn)過(guò)大的怪現(xiàn)象。這種情況下高質(zhì)量論文根本無(wú)從談起。
2.學(xué)校管理環(huán)節(jié)的因素
組織管理是影響畢業(yè)論文質(zhì)量的重要因素,如果組織管理出現(xiàn)問(wèn)題,將影響論文的質(zhì)量。
第一,管理制度執(zhí)行不力。如前文所述我校制定了嚴(yán)格的論文管理規(guī)范,但是在執(zhí)行過(guò)程中卻缺乏力度。由于教學(xué)管理人員與論文寫(xiě)作的主體間有空間距離,所以不能當(dāng)面溝通,而單純依賴(lài)電話或郵件聯(lián)系,不能做到對(duì)畢業(yè)論文的整體過(guò)程進(jìn)行有效監(jiān)督。因?yàn)楣芾碇贫任茨苷嬲涞綄?shí)處,學(xué)生選題、學(xué)生開(kāi)題報(bào)告、指導(dǎo)過(guò)程記錄等情況檢查也流于形式。
第二,工作效率不高。現(xiàn)在我校的畢業(yè)管理工作還未使用教務(wù)軟件,從論文的選題到答辯的全過(guò)程所有信息須教學(xué)管理人員手動(dòng)操作,人工操作難免會(huì)有差錯(cuò),反復(fù)查對(duì)、修改等致使工作效率不高。
第三,管理人員自身因素。(1)工作繁忙精力不足。獨(dú)立學(xué)院因自身體制原因,相對(duì)于普通院校人員精簡(jiǎn),以我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為例,教學(xué)管理人員的工作范圍包括各年級(jí)教學(xué)安排、考試與考核、實(shí)習(xí)安排及畢業(yè)論文工作組織與管理、教學(xué)檔案管理等所有相關(guān)教學(xué)工作。因?yàn)楣ぷ鞣泵?,?duì)畢業(yè)論文管理工作投入不夠深入,對(duì)學(xué)生上報(bào)的論文資料只能進(jìn)行常規(guī)檢查,對(duì)所寫(xiě)的內(nèi)容卻關(guān)注不多。(2)專(zhuān)業(yè)水平制約。由于缺乏藥學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)職教師,受專(zhuān)業(yè)水平制約教學(xué)管理人員只能按照畢業(yè)論文寫(xiě)作規(guī)范對(duì)論文的格式進(jìn)行審查,無(wú)法對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià),對(duì)于督導(dǎo)組提出的建議也只能在寫(xiě)作規(guī)范上進(jìn)行改進(jìn)。
三 提高論文質(zhì)量的意見(jiàn)
1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
畢業(yè)論文撰寫(xiě)是培養(yǎng)具有較高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),也是學(xué)生邁向工作崗位前對(duì)其綜合素質(zhì)和培養(yǎng)效果的最后一次檢驗(yàn)。因此,在畢業(yè)論文工作中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作,提高對(duì)論文寫(xiě)作的認(rèn)識(shí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
針對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)相對(duì)偏低的因素,可以在學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐前以講座形式講解論文寫(xiě)作相關(guān)的知識(shí),提高學(xué)生的論文寫(xiě)作技能。另外獨(dú)立學(xué)院在注重實(shí)踐的同時(shí),也應(yīng)設(shè)計(jì)和實(shí)施學(xué)術(shù)講座,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,使其了解學(xué)科專(zhuān)業(yè)的研究領(lǐng)域水平、前沿動(dòng)態(tài)等,既開(kāi)闊了視野也為完成畢業(yè)論文打下基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè),注重教師培訓(xùn)
以我校藥學(xué)專(zhuān)業(yè)為例,學(xué)生的畢業(yè)論文都是在實(shí)習(xí)基地完成,因此對(duì)實(shí)習(xí)基地與師資隊(duì)伍的建設(shè),應(yīng)格外重視。學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)拓優(yōu)秀教學(xué)基地,不僅是醫(yī)院,優(yōu)秀的藥物研究院(所)、制藥企業(yè),如果其具備科研條件及論文指導(dǎo)能力也應(yīng)納入基地建設(shè)的范疇。
論文指導(dǎo)是畢業(yè)論文保證質(zhì)量的重要因素。指導(dǎo)教師在有豐富知識(shí)體系和科研水平的同時(shí),也要以高度的責(zé)任感對(duì)待學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo),因此對(duì)于實(shí)習(xí)基地的指導(dǎo)教師也要規(guī)范管理。在實(shí)習(xí)前學(xué)校的教學(xué)管理人員應(yīng)到各個(gè)教學(xué)基地為指導(dǎo)教師講解實(shí)習(xí)的要求、論文的寫(xiě)作規(guī)范以及論文的管理過(guò)程,寫(xiě)作期間還要定期與指導(dǎo)教師聯(lián)系,了解學(xué)生寫(xiě)作時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。只有加強(qiáng)與實(shí)習(xí)基地的交流,提高實(shí)習(xí)基地的教學(xué)能力,才能高質(zhì)量地完成論文。
3.信息化管理過(guò)程,構(gòu)建相互監(jiān)督的機(jī)制
論文工作是一個(gè)系統(tǒng)性、程序性的復(fù)雜過(guò)程,用人工管理存在工作效率低、出錯(cuò)率高等諸多弊端,因此采用網(wǎng)絡(luò)信息管理系統(tǒng)強(qiáng)化管理勢(shì)在必行。其作用不僅是提高工作效率,也使前、中、后三階段檢查公開(kāi)、透明,保證了畢業(yè)論文質(zhì)量的提高。
畢業(yè)論文工作完成的主體包括學(xué)生、教師和教學(xué)管理人員,因此畢業(yè)論文質(zhì)量的保障應(yīng)全員參加管理。(1)導(dǎo)師應(yīng)定期檢查進(jìn)度與質(zhì)量,督導(dǎo)學(xué)生按期完成各階段的畢業(yè)論文寫(xiě)作,認(rèn)真完成各項(xiàng)檢查。(2)學(xué)生在完成畢業(yè)論文寫(xiě)作的同時(shí),也要參與全程管理,對(duì)不合格的導(dǎo)師及教學(xué)管理人員,有權(quán)要求其指導(dǎo)、管理公開(kāi)化,尤其是優(yōu)秀論文評(píng)選工作的透明化。(3)加強(qiáng)教學(xué)管理人員培訓(xùn),從根本上調(diào)動(dòng)其積極性,才有利于畢業(yè)論文工作的組織、協(xié)調(diào)與執(zhí)行。以上三者相互監(jiān)督加上督導(dǎo)組專(zhuān)家的全程跟蹤會(huì)更有效地保障畢業(yè)論文質(zhì)量。
4.打造品牌效應(yīng),創(chuàng)造就業(yè)機(jī)遇
在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈今天,再加上用人單位對(duì)獨(dú)立學(xué)院認(rèn)可度低,獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越發(fā)嚴(yán)峻。因此獨(dú)立學(xué)院在提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),品牌建設(shè)也尤為重要。學(xué)校應(yīng)一方面利用品牌知名度和美譽(yù)度樹(shù)立形象;另一方面與醫(yī)院、企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)系,以招聘會(huì)等形式為學(xué)生提供就業(yè)渠道,解除就業(yè)的后顧之憂(yōu),讓學(xué)生踏實(shí)地完成畢業(yè)論文的寫(xiě)作,保證論文的質(zhì)量。
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080701 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 04731 電子技術(shù)基礎(chǔ)(三) 8月27日考核 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計(jì)算中心(山大南路27號(hào)) 0531-88364658 0531-88362820
02317 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
00343 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)
04733 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)
02121 數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用
080702 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用 本 01 山東大學(xué) 06999 本科畢業(yè)考核 10月15日論文答辯 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計(jì)算中心(山大南路27號(hào)) 0531-88362820 0531-88364658
04738 C++程序設(shè)計(jì) 8月27日考核
02332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
02327 操作系統(tǒng)
04748 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)
02334 軟件工程
080709 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 本 01 山東大學(xué) 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 9月25日下午答辯 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座812室 0531-88361769
02332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 9月24日下午考核
04748 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
03143 互連網(wǎng)及其應(yīng)用
082207 計(jì)算機(jī)信息管理 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 02317 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 8月27日考核 山大中心校區(qū)綜合科研樓D座 3層計(jì)算中心(山大南路27號(hào)) 0531-88364658 0531-88362820
00343 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)
04755 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
02121 數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用
02383 管理信息系統(tǒng)
09946 綜合作業(yè)
082208 計(jì)算機(jī)信息管理 本 01 山東大學(xué) 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 9月25日答辯 山大東區(qū)新校綜合科研樓B座812室 0531-88361769
04738 C++程序設(shè)計(jì) 9月24日考核
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
03174 軟件開(kāi)發(fā)工具
02377 信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)
100701 護(hù)理學(xué) 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 06854 臨床實(shí)習(xí)考核 9月17日 山大西區(qū)護(hù)理學(xué)院 0531-88382527
02900 生理學(xué) 9月18日 山大西區(qū)醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓一層 0531-88382369
02902 病理學(xué)
02904 藥理學(xué)(一)
03180 生物化學(xué)(三)
100705 社區(qū)護(hù)理學(xué) 本 01 山東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 9月9日輔導(dǎo),9月23日答辯 山大西區(qū)護(hù)理學(xué)院 0531-88382527
06999 畢業(yè)論文
100703 中醫(yī)護(hù)理學(xué) 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 11386 中醫(yī)護(hù)理臨床實(shí)習(xí)及考核 9月18日 山大西區(qū)護(hù)理學(xué)院 0531-88382527
02900 生理學(xué) 9月19日 山大西區(qū)醫(yī)學(xué)院 0531-88382369
100801 藥學(xué) 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 06998 專(zhuān)科畢業(yè)考核(生產(chǎn)實(shí)習(xí)) 9月19日8:00報(bào)到 山大西區(qū)藥學(xué)院綜合樓211號(hào)藥學(xué)院辦公室 0531-88382017
02069 人體解剖生理學(xué)
02176 分析化學(xué)(一)
03028 植物化學(xué)
03025 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)
03030 藥劑學(xué)
03032 藥物分析
100901 衛(wèi)生事業(yè)管理 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 9月10日前將寫(xiě)好的畢業(yè)論文郵寄到山東大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院繼續(xù)教育辦公室 0531-88382130
081310 營(yíng)養(yǎng)食品與健康 專(zhuān) 01 山東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
05736 醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)總論 9月30日上午9:00至11:00 山大西校區(qū)綜合樓225房間公共衛(wèi)生學(xué)院繼續(xù)教育辦公室 0531-88382130
05738 基礎(chǔ)化學(xué)
05740 生物化學(xué)(四)
05742 微生物與食品微生物
020155 文化產(chǎn)業(yè) 本 02 山東師范大學(xué) 04126 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師文學(xué)院 0531-86180394
04128 文化市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯
020210 旅游管理 本 02 山東師范大學(xué) 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師商學(xué)院 fengzhi1568@sina.com
030108 律師 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師政法學(xué)院 0531-86180641
030203 社會(huì)工作與管理 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師歷史文化學(xué)院 13011741263
030301 行政管理 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
040101 學(xué)前教育 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
00857 學(xué)前兒童美術(shù)教育 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師教育科學(xué)學(xué)院 0531-86182650
00858 學(xué)前兒童音樂(lè)教育
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí)
00414 現(xiàn)代教育技術(shù) 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師信息技術(shù)中心 0531-86180372
040102 學(xué)前教育 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師教育科學(xué)學(xué)院 0531-86182650
040103 小學(xué)教育 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00414 現(xiàn)代教育技術(shù) 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師信息技術(shù)中心 0531-86180372
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí)
040110 心理健康教育 本 02 山東師范大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師心理學(xué)院 0531-86180179
050102 秘書(shū) 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00347 辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師信息技術(shù)中心 0531-86180372
050102 秘書(shū) 專(zhuān) 15 曲阜師范大學(xué) 00347 辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用 9月16日下午報(bào)到,9月17日考核 曲師文學(xué)院 0537-4456372
050104 秘書(shū)學(xué) 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師文學(xué)院 0531-86180394
050104 秘書(shū)學(xué) 本 15 曲阜師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月16日下午報(bào)到,9月17日考核 曲師文學(xué)院 0537-4456372
050105 漢語(yǔ)言文學(xué) 本 02 山東師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯 山師文學(xué)院 0531-86180394
050208 日語(yǔ) 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00490 日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō) 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師繼續(xù)教育學(xué)院 0531-86180270
050211 朝鮮語(yǔ) 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00629 朝鮮語(yǔ)會(huì)話及聽(tīng)力 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師繼續(xù)教育學(xué)院 0531-86180270
050407 音樂(lè)教育 專(zhuān) 02 山東師范大學(xué) 00722 視唱練耳 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師音樂(lè)學(xué)院 0531-86180610
00992 聲樂(lè)(一)
00724 鍵盤(pán)與和聲(一)
00725 鍵盤(pán)與和聲(二)
00726 合唱與指揮基礎(chǔ)
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí)
050408 音樂(lè)教育 本 02 山東師范大學(xué) 00723 聲樂(lè) 9月3日?qǐng)?bào)到,4日考核 山師音樂(lè)學(xué)院 0531-86180610
00729 鍵盤(pán)
00731 伴奏
06999 畢業(yè)論文 9月4日輔導(dǎo),25日答辯
020103 財(cái)稅 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 8月17日、18日輔導(dǎo),8月19日考核 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020104 財(cái)稅 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 8月20日、21日兩天輔導(dǎo),8月22日考核 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯
020105 金融 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020106 金融 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020110 國(guó)際貿(mào)易 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 本科畢業(yè)考核 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020121 調(diào)查與分析 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020203 會(huì)計(jì) 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020204 會(huì)計(jì) 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020222 物業(yè)管理 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
020258 企業(yè)管理 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020259 企業(yè)管理 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
100803 中藥學(xué) 專(zhuān) 04 山東中醫(yī)藥大學(xué) 03039 中藥化學(xué) 7月1日?qǐng)?bào)到,7月2日考核 山東中醫(yī)藥大學(xué)長(zhǎng)清新校區(qū) 0531-89628108
03041 中藥鑒定學(xué) 7月3日考核
03043 中藥炮制學(xué) 7月4日考核
03045 中藥藥劑學(xué) 7月5日考核
06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 7月6日考核
020231 勞動(dòng)與社會(huì)保障 專(zhuān) 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 03321 勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例分析 9月3日8:00報(bào)到選題,10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
020232 勞動(dòng)和社會(huì)保障 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 9月3日8:00報(bào)到選題,10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
050302 廣告學(xué) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 09557 綜合作業(yè) 9月3日8:00報(bào)到選題,10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
06999 畢業(yè)論文
050405 室內(nèi)設(shè)計(jì) 專(zhuān) 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 07999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題, 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
00675 構(gòu)成 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校(青島市貴州路1號(hào)),其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
00706 畫(huà)法幾何及工程制圖 8月26日13:50—17:30
00707 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 8月27日08:20—12:00
00692 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 8月27日13:50—17:30
00705 表現(xiàn)圖技法 8月28日08:20—12:00
00711 展示設(shè)計(jì) 8月28日13:50—17:30
050406 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 專(zhuān) 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06998 畢業(yè)實(shí)習(xí) 9月3日8:00報(bào)到選題,10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
07999 畢業(yè)設(shè)計(jì)
00675 構(gòu)成 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校(青島市貴州路1號(hào)),其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
00850 廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 8月26日13:50—17:30
04698 裝幀設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
00692 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì) 8月27日13:50—17:30
00715 包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì) 8月28日08:20—12:00
00711 展示設(shè)計(jì) 8月28日13:50—17:30
050432 室內(nèi)設(shè)計(jì) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題, 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設(shè)計(jì)(二) 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校(青島市貴州路1號(hào)),其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
01150 效果圖表現(xiàn)技法 8月27日13:50—17:30
050433 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題, 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設(shè)計(jì)(二) 8月26日08:20—12:00 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島商務(wù)學(xué)校(青島市貴州路1號(hào)),其它地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
01575 圖形設(shè)計(jì) 8月27日13:50—17:30
050450 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 本 05 山東輕工業(yè)學(xué)院 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 9月3日8:00報(bào)到選題, 10月9日8:30答辯 山輕工長(zhǎng)清校區(qū)3#教學(xué)樓B座101室 0531-89631368
05975 展示設(shè)計(jì)(二) 8月26日08:20—12:00 青島考生在青島商務(wù)學(xué)校(青島市貴州路1號(hào)),青島、煙臺(tái)、威海、日照以外地市的考生在山東輕工業(yè)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)公教樓 0531-89631368
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
04488 3DS MAX 8月27日13:50—17:30
04693 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 8月28日08:20—12:00
050450 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì) 本 25 青島科技大學(xué) 06999 畢業(yè)設(shè)計(jì) 論文答辯考生7月15日前聯(lián)系青科大成教學(xué)院自考辦。 青島、煙臺(tái)、威海、日照考生在青島科技大學(xué)(四方校區(qū))青島市四方區(qū)鄭州路53號(hào);請(qǐng)及時(shí)查看青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院網(wǎng)站cj.qust.edu.cn/ 0532-84022960
05975 展示設(shè)計(jì)(二) 8月26日08:20—12:00
05423 裝飾設(shè)計(jì) 8月26日13:50—17:30
07075 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì) 8月27日08:20—12:00
04488 3DS MAX 8月27日13:50—17:30
04693 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 8月28日08:20—12:00
040106 教育管理 專(zhuān) 07 齊魯師范學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
040107 教育管理 本 07 齊魯師范學(xué)院 06999 畢業(yè)論文 9月17日輔導(dǎo),10月16日答辯 齊魯師范學(xué)院老校區(qū)(歷山路36號(hào)) 0531-86401378
020201 工商企業(yè)管理 專(zhuān) 08 山東廣播電視大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020216 電子商務(wù) 本 10 青島大學(xué) 03143 互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用 論文答辯考生7月10日前與學(xué)院聯(lián)系安排輔導(dǎo),9月17日?qǐng)?bào)到,18日上機(jī)考核、答辯。 青島大學(xué)信息工程學(xué)院(寧夏路308號(hào)青島大學(xué)西院博知樓513房間) 0532-85952834
00897 電子商務(wù)概論
11290 電子商務(wù)實(shí)踐
06999 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)
020218 人力資源管理 本 10 青島大學(xué) 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 本科畢業(yè)考核 9月4日上午9:00輔導(dǎo);10月16日上午8:00答辯 青島大學(xué)國(guó)際商學(xué)院市場(chǎng)學(xué)系(青島大學(xué)中心校區(qū)東1教202) 0532-85953185
020228 物流管理 專(zhuān) 10 青島大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020229 物流管理 本 10 青島大學(xué) 01574 物流管理軟件操作 7月17日以后見(jiàn)mse.qdu.edu.cn 的通知 青島大學(xué)管理科學(xué)與工程系(青島大學(xué)東院第一教學(xué)樓三樓312室) 0532-85955256
06999 畢業(yè)論文
030107 經(jīng)濟(jì)法學(xué) 本 10 青島大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 7月2日輔導(dǎo),10月15日上午8:00答辯 青島大學(xué)法學(xué)系(東一教5樓自考辦) 0532-85955985
050202 日語(yǔ) 本 10 青島大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 7月16日輔導(dǎo);10月16日答辯 青島大學(xué)日語(yǔ)系 0532-85953527
050223 韓國(guó)語(yǔ) 本 10 青島大學(xué) 01116 口譯與聽(tīng)力(韓) 7月16日輔導(dǎo),17日考試 青島大學(xué)博文樓110室(濟(jì)南、青島、日照考生) 0532-85950050
06999 畢業(yè)論文 7月16日輔導(dǎo),10月15日答辯
080806 建筑工程 本 11 青島理工大學(xué) 06999 本科畢業(yè)考核 8月26號(hào)上午報(bào)到,8月26(下午)、27、28日考核 青島理工大學(xué)成教學(xué)院 0532-85071582
00421 物理(工)
02441 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
02443 鋼結(jié)構(gòu)
02276 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)
05721 流體力學(xué)
02449 建筑結(jié)構(gòu)試驗(yàn)
050223 韓國(guó)語(yǔ) 本 12 煙臺(tái)大學(xué) 01116 口譯與聽(tīng)力(韓) 10月16日考核 煙臺(tái)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院339室(煙臺(tái)、威??忌?0535-6902101 0535-6902796
06999 畢業(yè)論文 7月2日上午8:30輔導(dǎo),10月15日上午8:30答辯
020109 國(guó)際貿(mào)易 專(zhuān) 12 煙臺(tái)大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 9月24日考核 煙臺(tái)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 0535-6707648
020119 餐飲管理 本 12 煙臺(tái)大學(xué) 00052 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
00991 宴會(huì)設(shè)計(jì) 10月16日考核 煙臺(tái)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 0535-6903457 0535-6902553
06999 畢業(yè)論文 7月17日輔導(dǎo),10月16日答辯
050303 公共關(guān)系 專(zhuān) 13 魯東大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
100702 護(hù)理學(xué) 本 14 濰坊醫(yī)學(xué)院 06999 畢業(yè)論文 7月16日濟(jì)南、德州、東營(yíng)、威海、淄博、日照、菏澤、萊蕪、油田考生輔導(dǎo), 7月17日青島、濰坊、濱州、聊城、濟(jì)寧、臨沂、泰安、煙臺(tái)、棗莊考生輔導(dǎo) 濰坊醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)院 0536-8462405
18999 臨床實(shí)習(xí)考核
00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 7月15日?qǐng)?bào)到,7月16日考試 濰坊醫(yī)學(xué)院新校區(qū)計(jì)算機(jī)教研室 0536-2602738
050218 商務(wù)英語(yǔ) 本 15 曲阜師范大學(xué) 00602 口譯與聽(tīng)力 9月16日下午報(bào)到,17日考核 曲師外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 0537-4458590
06999 本科畢業(yè)考核
080704 電子技術(shù) 專(zhuān) 15 曲阜師范大學(xué) 02270 電工原理 9月16日下午報(bào)到,17日考核 曲師物理工程學(xué)院 0537-4456092
02341 線性電子電路
02343 非線性電子電路
02345 數(shù)字電路
02276 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)
02278 微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用
02347 電視技術(shù)
080705 電子工程 本 15 曲阜師范大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 9月16日下午報(bào)到,17日考核 曲師物理工程學(xué)院 0537-4456092
00421 物理(工)
02355 信號(hào)與系統(tǒng)
02366 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)
02359 單片機(jī)原理及應(yīng)用
02357 數(shù)字信號(hào)處理
02307 自動(dòng)控制理論(二)
030401 公安管理 本 20 中國(guó)人民公安大學(xué) 06999 畢業(yè)論文 省公安廳負(fù)責(zé)實(shí)施
020118 餐飲管理 專(zhuān) 23 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
00979 烹飪工藝學(xué)(二) 10月29日考試 濟(jì)南花園路23號(hào)(山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院洪樓校區(qū)繼續(xù)教育學(xué)院) 0531-81902636
00981 烹飪?cè)蠈W(xué)(二)
00983 餐飲服務(wù)
020265 采購(gòu)與供應(yīng)管理 專(zhuān) 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
020282 采購(gòu)與供應(yīng)管理 本 03 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院 06999 畢業(yè)論文 9月10日輔導(dǎo);10月16日答辯 山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院成教學(xué)院 0531-88583115 web.sdie.edu.cn/cjxy/index.asp
090403 畜牧獸醫(yī) 本 21 青島農(nóng)業(yè)大學(xué) 00019 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 見(jiàn)簡(jiǎn)章第七條備注
06999 畢業(yè)論文 7月17日輔導(dǎo),9月25日答辯 青島農(nóng)業(yè)大學(xué)主樓1311房間 0532-88030207
080301 機(jī)械制造及自動(dòng)化 專(zhuān) 25 青島科技大學(xué) 10722 計(jì)算機(jī)繪圖(CAD) 具體時(shí)間學(xué)校另行通知。請(qǐng)及時(shí)查看青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院網(wǎng)站cj.qust.edu.cn/ 10722計(jì)算機(jī)繪圖(CAD)考核--視報(bào)名情況原則上一個(gè)地市設(shè)一個(gè)考點(diǎn); 08631求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)考核--以考生所在學(xué)校為單位集中辦理 0532-84022960 84022840
08631 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
080602 工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù) 專(zhuān) 25 青島科技大學(xué) 08631 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo) 具體時(shí)間學(xué)校另行通知。請(qǐng)及時(shí)查看青島科技大學(xué)成教高職學(xué)院網(wǎng)站cj.qust.edu.cn/ 08631求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)考核--以考生所在學(xué)校為單位集中辦理 0532-84022960 84022840
080708 計(jì)算機(jī)通信工程 本 19 北京郵電大學(xué) 06999 本科畢業(yè)考核 考生與學(xué)校聯(lián)系 山東郵電學(xué)校 0531-86053781
00421 物理(工)
02327 操作系統(tǒng)
02332 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)
04736 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理
作者:龍石銀 張彩平 喬新惠 田英 馬云 黃春林 單位:南華大學(xué)生物技術(shù)系
謝紅艷構(gòu)建生物基礎(chǔ)與醫(yī)藥融合的課程體系
課程體系是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)、構(gòu)建學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的中心環(huán)節(jié)。我校生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的課程體系分3個(gè)平臺(tái),即公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,每個(gè)平臺(tái)均設(shè)有必修與選修課。為使生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課能適應(yīng)21世紀(jì)生命科學(xué)學(xué)科的發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要,并在生物群體、個(gè)體、組織、細(xì)胞、分子不同水平上全面準(zhǔn)確地反映生命科學(xué)內(nèi)涵與進(jìn)展,生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置及運(yùn)行過(guò)程都充分利用學(xué)校已有的醫(yī)學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)了依托醫(yī)藥的特色。教學(xué)計(jì)劃體現(xiàn)了醫(yī)藥特色從2005年版、2007年版到2009年版的專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案及教學(xué)計(jì)劃修訂中,均結(jié)合我校實(shí)際確定了以生物科學(xué)為基礎(chǔ),以醫(yī)學(xué)、藥學(xué)為依托,以培養(yǎng)生物技術(shù)實(shí)踐能力為主要環(huán)節(jié)的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)方案與課程體系逐步優(yōu)化[7,8]。在課程設(shè)置上,合理安排必修及選修課程,在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置中以生物科學(xué)為基礎(chǔ),把六大工程課即基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程、組織工程列入生物技術(shù)的專(zhuān)業(yè)必修課,圍繞六個(gè)工程主干課開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)平臺(tái)基礎(chǔ)課和限制性選修課。這種課程結(jié)構(gòu)強(qiáng)化了學(xué)生扎實(shí)的生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本實(shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng)。目前總課程為44門(mén),其中涉及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和藥學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的課程有20余門(mén),需較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人體解剖學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、組織胚胎學(xué)、生物制藥工藝及設(shè)備、化學(xué)制藥技術(shù)、制劑學(xué)、生命科學(xué)進(jìn)展、病理學(xué)、藥理學(xué)、生物安全等課程。該計(jì)劃符合國(guó)家教育部關(guān)于本科教學(xué)計(jì)劃的原則規(guī)定,能保證學(xué)生的知識(shí)、能力和素質(zhì)培養(yǎng)的要求,也能充分利用學(xué)校已有的醫(yī)學(xué)教育資源優(yōu)勢(shì),辦出有醫(yī)藥特色的生物技術(shù)專(zhuān)業(yè),體現(xiàn)出生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)的緊密結(jié)合。教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程反映了醫(yī)藥特色在教學(xué)過(guò)程中,交叉學(xué)科實(shí)現(xiàn)內(nèi)容整合。由于生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)四門(mén)課程是生物學(xué)科的前沿內(nèi)容,也是生物學(xué)中發(fā)展最快的領(lǐng)域,要求這幾門(mén)課的任課教師在課堂上要及時(shí)向?qū)W生介紹學(xué)科的新發(fā)展和新內(nèi)容。另外這幾門(mén)課的內(nèi)容交叉重復(fù)較多,經(jīng)過(guò)學(xué)科群的多次討論,強(qiáng)調(diào)了各門(mén)課應(yīng)重點(diǎn)講授的部分和內(nèi)容的取舍分工,較好地處理課程間相關(guān)內(nèi)容重復(fù)和滲透的關(guān)系,著重培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本實(shí)驗(yàn)技能和在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)方面的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容上也體現(xiàn)了生命科學(xué)與醫(yī)藥科學(xué)的緊密結(jié)合,如學(xué)習(xí)基因工程時(shí),結(jié)合臨床常用的基因工程產(chǎn)品如胰島素、乙肝疫苗等實(shí)例介紹分切接轉(zhuǎn)篩基本原理。同時(shí)回顧這些疾病發(fā)病的生化機(jī)理,介紹治療進(jìn)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果非常好。
強(qiáng)化生物基礎(chǔ)與醫(yī)藥特色的實(shí)踐環(huán)節(jié)
教學(xué)體系生物技術(shù)是由多學(xué)科交叉形成的理論與實(shí)踐并重的一門(mén)學(xué)科,為提高學(xué)生動(dòng)手能力,培養(yǎng)出創(chuàng)新性應(yīng)用型生物技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才,突出實(shí)踐性教學(xué)也是本專(zhuān)業(yè)的主要特色。我校生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)體系由實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)習(xí)課程、畢業(yè)論文組成,目前已形成了有特色的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程體系和穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地。實(shí)驗(yàn)課程體系不斷強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室教學(xué),按基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)兩個(gè)層次組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。把基礎(chǔ)類(lèi)課程如生理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、分子生物學(xué)等的實(shí)驗(yàn)與專(zhuān)業(yè)類(lèi)課程如基因工程、蛋白質(zhì)工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程等實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行整合,將開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容分為幾個(gè)系列,避免了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的交叉重復(fù),使其更加系統(tǒng)和符合客觀規(guī)律,知識(shí)結(jié)構(gòu)更趨合理。教學(xué)過(guò)程中,要求學(xué)生從試劑配置開(kāi)始,自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)操作全過(guò)程,大大提高了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力和獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn),學(xué)生掌握了一系列基本生物實(shí)驗(yàn)技術(shù),如離心、電泳、層析及分光光度法等。結(jié)合這些技術(shù),開(kāi)展具有醫(yī)藥特色的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,如人血清醋酸纖維薄膜電泳、谷丙轉(zhuǎn)氨酶活性測(cè)定等,根據(jù)電泳分離出的條帶、酶活性等結(jié)合臨床分析該血清樣本的特點(diǎn)和臨床意義,又如在激素對(duì)家兔血糖濃度的影響實(shí)驗(yàn)中。通過(guò)該綜合性實(shí)驗(yàn),學(xué)生對(duì)血糖濃度及其代謝調(diào)節(jié)有了更清晰的理解。在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)課程實(shí)驗(yàn)的如微量核酸和蛋白質(zhì)的分離純化、PCR技術(shù)、基因重組技術(shù)、電泳圖譜的成像分析技術(shù)、雜交技術(shù)、菌株擴(kuò)大培養(yǎng)技術(shù),發(fā)酵產(chǎn)物的分析、提純技術(shù)等基本上都與其在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)方面的應(yīng)用密切相關(guān)。專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)共計(jì)652學(xué)時(shí)。實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到教學(xué)大綱要求,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課中設(shè)計(jì)性、綜合性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目超過(guò)40%,其中依托生物基礎(chǔ)技術(shù)并具有醫(yī)藥特色的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)到60%以上。實(shí)習(xí)課程體系實(shí)習(xí)課程分階段性的相關(guān)課程實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)深入與升華的重要過(guò)程。不斷加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)基地與生產(chǎn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),尤其是以雙贏實(shí)習(xí)基地為平臺(tái)創(chuàng)新生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)。階段性相關(guān)課程實(shí)習(xí)分別到學(xué)校附屬醫(yī)院的檢驗(yàn)科、藥劑科了解相關(guān)技術(shù)在醫(yī)藥上的應(yīng)用,同時(shí)以湖南南岳衡山、福建泉州市崇武鎮(zhèn)海濱作為我校生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習(xí)基地。這兩個(gè)實(shí)習(xí)基地的動(dòng)物、植物物種豐富,數(shù)目繁多,具有生物多樣性的鮮明特點(diǎn),能為生物科學(xué)的野外實(shí)習(xí)提供資源保障,拓寬學(xué)生對(duì)自然界中生物多樣性、生態(tài)學(xué)等的知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)更是突出生物技術(shù)和醫(yī)藥應(yīng)用特色,實(shí)習(xí)基地有清華紫光古漢生物制藥股份有限公司衡陽(yáng)南岳制藥廠、衡陽(yáng)中藥廠、湖南金健藥業(yè)、湘潭一格藥業(yè)和瀏陽(yáng)生物科技園等生物制藥和生物技術(shù)企業(yè)單位,廠方指派專(zhuān)人指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)內(nèi)容包括藥品生產(chǎn)的GMP知識(shí)、血液制品生產(chǎn)技術(shù)、生物制品生產(chǎn)技術(shù)等專(zhuān)題講座,并通過(guò)在人血白蛋白分離車(chē)間、免疫球蛋白分離車(chē)間、凍干粉針車(chē)間以及中心化驗(yàn)室的實(shí)習(xí),了解血漿白蛋白、免疫球蛋白分離純化的工藝流程和技術(shù)要求,生物制品的凍干干燥、成形、封裝、滅菌等工藝流程,藥品、生物制品的檢測(cè)與質(zhì)量控制等技術(shù)。通過(guò)實(shí)踐,使學(xué)生觀察能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力以及思維能力、綜合分析能力和解決問(wèn)題能力得到了全面培養(yǎng),學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)的微生物學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工程、生物工業(yè)下游技術(shù)等原理解決生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,鞏固和加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解,并初步了解了生物技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)的關(guān)系、生物技術(shù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)地位和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)狀況等信息,學(xué)研產(chǎn)用結(jié)合取得初步成效,其中湖南金健藥業(yè)有限公司因在指導(dǎo)我校生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)時(shí)取得了很好的成績(jī),被評(píng)為湖南省高校優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。畢業(yè)論文體系由于推行本科生導(dǎo)師制,成立了科技活動(dòng)小組,在一至三年級(jí)時(shí)就引導(dǎo)部分學(xué)生參加教師申報(bào)的科研項(xiàng)目,并分別在我校生物化學(xué)與分子生物學(xué)研究所、藥物藥理研究所、心血管疾病研究所等與生物技術(shù)、醫(yī)藥相關(guān)的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行,以科研促教學(xué),增強(qiáng)了學(xué)生的研究能力,培養(yǎng)了創(chuàng)新人才。學(xué)生在第四學(xué)年時(shí)必須進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室做畢業(yè)論文,畢業(yè)論文的選題主要結(jié)合導(dǎo)師的研究方向,所完成的畢業(yè)論文幾乎都涉及醫(yī)學(xué)、藥學(xué)研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)領(lǐng)域,如研究糖尿病、心血管疾病、遺傳性疾病、腫瘤等的相關(guān)發(fā)病分子機(jī)制、藥物防治及機(jī)理探討等,較好地反映了所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,也充分顯示了我校生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,其中“戒煙牙膏”榮獲第八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外活動(dòng)學(xué)術(shù)科技作品大賽二等獎(jiǎng);觀賞兼實(shí)驗(yàn)紅鯽魚(yú)新品系的選育株、觀察新藥N0-1886對(duì)巨噬細(xì)胞內(nèi)膽固醇流出的影響以及無(wú)明礬米粉的制作等獲湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目資助。從畢業(yè)生就業(yè)情況看,大部分是在醫(yī)藥公司、生物科技公司、生物工程公司、制藥公司、學(xué)?;蚩蒲性核葟氖箩t(yī)藥和生命科學(xué)相關(guān)的技術(shù)工作和科學(xué)研究。經(jīng)過(guò)十余年的實(shí)踐,我系對(duì)生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的途徑和方法進(jìn)行了積極探討,目前已形成了具有醫(yī)藥特色的培養(yǎng)創(chuàng)新人才和應(yīng)用型人才的課程體系。通過(guò)對(duì)學(xué)生、用人單位問(wèn)卷調(diào)查和校內(nèi)外教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)等分析表明:專(zhuān)業(yè)+醫(yī)藥的人才培養(yǎng)模式獨(dú)具特色,學(xué)生不僅掌握了系統(tǒng)的生物技術(shù)的基本理論和基本技能,而且得到了與醫(yī)藥相關(guān)的基礎(chǔ)研究和應(yīng)用的實(shí)踐,生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)也取得了突出的效果,體現(xiàn)了堅(jiān)持社會(huì)導(dǎo)向、改革創(chuàng)新和示范帶動(dòng)的原則,培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)需求的高素質(zhì)人才,突出了生物技術(shù)理論和方法與醫(yī)學(xué)、藥學(xué)相互滲透的辦學(xué)特色。
全國(guó)各中醫(yī)藥院校也對(duì)此進(jìn)行了大量的實(shí)踐教學(xué)改革研究,主要集中在飲片觀摩、上山采藥或開(kāi)展中藥房實(shí)習(xí)、門(mén)診見(jiàn)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng)。這些都從不同側(cè)面體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的臨床實(shí)踐能力的培養(yǎng),但對(duì)中藥學(xué)相關(guān)科研、職業(yè)技能訓(xùn)練的環(huán)節(jié)和方法,尚未做明確而具體的開(kāi)展和實(shí)施。針對(duì)上述現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題,在《臨床中藥學(xué)》的實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中非常有必要進(jìn)行改革。教高[2007]1號(hào)文件規(guī)定,要“大力加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)改革,重點(diǎn)建設(shè)500個(gè)左右實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,推進(jìn)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段、隊(duì)伍、管理及實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新。”
二、實(shí)踐教學(xué)的改革目標(biāo)和措施
《臨床中藥學(xué)》課程涉及知識(shí)面廣,內(nèi)容龐大,根據(jù)專(zhuān)業(yè)理論以“必需、夠用”為原則,淡化《臨床中藥學(xué)》課程中一些非重點(diǎn)藥物的講授,集中課時(shí)用于《臨床中藥學(xué)》實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)。目前國(guó)際先進(jìn)高等教育著重于對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng),側(cè)重于實(shí)踐技能訓(xùn)練。因此,我們實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)就是要著重關(guān)注科研和職業(yè)兩大技能的實(shí)踐培訓(xùn),并根據(jù)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的不同,靈活選用各種合適的實(shí)踐教學(xué)模式,各有側(cè)重,從而強(qiáng)化學(xué)生各種科研創(chuàng)新和職業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐能力。
1.科研技能。
《臨床中藥學(xué)》作為中醫(yī)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,其教學(xué)內(nèi)容主要體現(xiàn)以中藥基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)技能為主體的特征,要求學(xué)生牢固掌握臨床中藥學(xué)藥性和藥效,以發(fā)揚(yáng)中醫(yī)藥的特色和優(yōu)勢(shì)??紤]到中醫(yī)藥專(zhuān)業(yè)類(lèi)的學(xué)生后期會(huì)學(xué)到藥理學(xué)、中藥藥理學(xué)等藥效相關(guān)課程,為避免重復(fù)性實(shí)驗(yàn),因此在科研技能實(shí)踐環(huán)節(jié)中我們主要強(qiáng)調(diào)中藥藥性理論。中藥藥性即中藥性能,是中醫(yī)藥理論對(duì)中藥作用(主要是功效)性質(zhì)和特征的高度概括,也是在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)和使用中藥,并用以闡明其藥效機(jī)理的理論依據(jù)。中藥藥性實(shí)驗(yàn)研究,是對(duì)臨床中藥學(xué)總論部分的補(bǔ)充,是整個(gè)實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ),對(duì)中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐中有較高的指導(dǎo)性,有助于學(xué)生在未來(lái)從事臨床工作時(shí)更好、更準(zhǔn)確地處方用藥,提高行醫(yī)的能力,同時(shí)對(duì)中藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生后期開(kāi)展藥效實(shí)驗(yàn)或進(jìn)一步科研深造也打下良好的基礎(chǔ)。具體實(shí)踐實(shí)施中,我們采用啟發(fā)式、引導(dǎo)式等實(shí)踐教學(xué)方法,因材施教,增設(shè)緊貼學(xué)生相關(guān)專(zhuān)業(yè)要求的操作簡(jiǎn)便、效果顯著的經(jīng)典中藥藥性實(shí)驗(yàn),制定中藥性能理論實(shí)驗(yàn)講義,同時(shí)也增加部分探索性實(shí)驗(yàn),在教師指導(dǎo)下,由學(xué)生自行選擇規(guī)模較小,周期較短、難度適中的題目或結(jié)合教師科研課題,由學(xué)生獨(dú)立完成,增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生初步形成良好的科研意識(shí)和科研習(xí)慣。最后通過(guò)研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)標(biāo)書(shū)或者畢業(yè)論文的撰寫(xiě)來(lái)評(píng)估學(xué)生綜合運(yùn)用藥性理論的實(shí)踐教學(xué)效果。以大學(xué)生實(shí)踐科研創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等系列大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體,作為主要指導(dǎo)老師,我們已經(jīng)指導(dǎo)數(shù)名本科生獲得省級(jí)和國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新科研項(xiàng)目,主要圍繞藥性理論的五方面展開(kāi):①四性,如選用寒熱兩性不同的中藥附子、干姜和知母、石膏分別觀察對(duì)發(fā)熱動(dòng)物解熱或?qū)е聞?dòng)物體溫升高等作用。②五味,如觀察辛味中藥紫蘇與紫蘇芳香揮發(fā)油在辛味“能散能行”(刺激汗腺分泌、擴(kuò)張皮膚毛細(xì)血管、抗菌、擴(kuò)張血管、改善血循環(huán)等)的區(qū)別。③歸經(jīng),如選用示蹤劑,經(jīng)尾靜脈注入動(dòng)物體內(nèi),不同時(shí)間取動(dòng)物器官組織,測(cè)定各器官組織的放射性強(qiáng)度,將其換算成示蹤劑含量,即可反映藥物在體內(nèi)的定位分布及特點(diǎn),間接提示其作用于機(jī)體內(nèi)敏感的靶器官,驗(yàn)證其歸經(jīng)部位。④升降浮沉,如觀察黃芩生用、酒制、炭用等不同炮制方法對(duì)升降浮沉的影響。⑤毒性,如選用附子、細(xì)辛等有毒中藥灌胃實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,觀察其毒副作用。
2.職業(yè)技能。
今年6月國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》,提出以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,引導(dǎo)普通本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展為應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校,加快培養(yǎng)技術(shù)技能人才。現(xiàn)代職業(yè)教育改革的核心在于注重培養(yǎng)實(shí)踐能力的同時(shí),兼顧知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)全面發(fā)展的復(fù)合型人才,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展?jié)摿Αm憫?yīng)國(guó)家號(hào)召,我們按社會(huì)對(duì)中醫(yī)藥類(lèi)技術(shù)崗位的要求,采用虛擬和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的方法,成功建立以培養(yǎng)職業(yè)技能為目的的實(shí)踐教學(xué)模式。首先,考慮到真實(shí)工作環(huán)境的局限性,我們采用現(xiàn)代創(chuàng)新教育技術(shù)的方法和手段,結(jié)合《臨床中藥學(xué)》課程的特點(diǎn),建立生動(dòng)形象的多元化模擬實(shí)踐教學(xué)環(huán)境———互動(dòng)式模擬中藥房,并配合計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用,讓學(xué)生身臨其境,就像在真實(shí)的工作環(huán)境下參與相關(guān)工作,真正體會(huì)到所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的作用,可以大大激發(fā)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣,并為學(xué)生走上社會(huì)和工作崗位做好充分的準(zhǔn)備?;?dòng)式模擬中藥房就是仿真中藥房架構(gòu)空間布置,將中醫(yī)師用藥處方和中藥師調(diào)配等一系列過(guò)程融為一體,既節(jié)省教學(xué)時(shí)間,又降低教學(xué)成本。利用互動(dòng)式模擬中藥房交互特性,首先在CNK“I中國(guó)典型病例大全數(shù)據(jù)庫(kù)”搜集典型病例,把一些真實(shí)的典型問(wèn)題展現(xiàn)在學(xué)生面前,“患者”提出所患疾病的不適,“中醫(yī)師”推薦正確的中藥,“中藥師”鑒別、炮制等調(diào)配和制備中藥。對(duì)中醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),互動(dòng)式模擬中藥房是培養(yǎng)臨床應(yīng)用能力和自主學(xué)習(xí)能力的好辦法,能夠讓學(xué)生對(duì)所示病案進(jìn)行分析、確立治法、選擇用藥,使學(xué)生提前進(jìn)入中醫(yī)師角色,加深理解選擇用藥的技能,體會(huì)到中藥運(yùn)用的規(guī)律性和靈活性。對(duì)中藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō),利用互動(dòng)式模擬中藥房交互特性,熟悉如何審方,如何規(guī)范拉斗、如何抓藥、稱(chēng)量和倒藥等,對(duì)中藥的動(dòng)植物形態(tài)、中藥飲片的形狀、中藥炮制的具體操作方法、注意事項(xiàng)及中藥湯劑的制備方法、特殊中藥的煎服方法等有基本的認(rèn)識(shí)了解,讓學(xué)生能更好記住中藥的性能、功效及主治。為使臨床中藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)模式不僅僅拘泥于模擬實(shí)踐環(huán)境,真實(shí)環(huán)境下的社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)實(shí)習(xí)兩個(gè)階段對(duì)鍛煉學(xué)生的職業(yè)技能必不可少。社會(huì)實(shí)踐階段,主要利用課余時(shí)間去藥用植物園辨認(rèn)中藥,熟悉中藥的形狀和功效,或利用寒暑假時(shí)間,組織學(xué)生到野外開(kāi)展中藥資源分布調(diào)查,辨認(rèn)采集動(dòng)植藥物并制作成標(biāo)本或建立宣傳中醫(yī)中藥的社會(huì)服務(wù)實(shí)踐平臺(tái),向社會(huì)大眾介紹中藥相關(guān)的知識(shí),弘揚(yáng)中藥文化,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,并在實(shí)踐中收獲課堂上所沒(méi)有的知識(shí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)階段主要指加強(qiáng)與醫(yī)藥企業(yè)的聯(lián)系,開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作教育,建立校外大學(xué)生教育實(shí)踐基地,有目的有計(jì)劃地安排學(xué)生深入到實(shí)習(xí)基地,使學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境下,獲得第一手感性知識(shí),真正體會(huì)到所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的作用,以進(jìn)一步提高學(xué)生實(shí)際工作的能力。最終,通過(guò)資源調(diào)查研究論文、研究調(diào)查報(bào)告或者畢業(yè)論文的撰寫(xiě)來(lái)評(píng)估學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的實(shí)踐教學(xué)效果。
三、結(jié)語(yǔ)
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高職工的政治思想覺(jué)悟。
全科人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,充分認(rèn)識(shí)“解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新”重要意義,加強(qiáng)理論與實(shí)踐的聯(lián)系,學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)醫(yī)院職代會(huì)精神和各階段的工作重點(diǎn),在日常繁忙的工作中,不拘形式,結(jié)合科室的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論,激勵(lì)職工積極參與推進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)改革措施的落實(shí)和實(shí)施。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教育,提高了科室人員的思想政治覺(jué)悟,增強(qiáng)了法制意識(shí),發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,做到自覺(jué)遵紀(jì)守法,自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng),以提高窗口服務(wù)為己任,全心全意為病人服務(wù),做好一線窗口藥學(xué)服務(wù)工作。
二、完善工作流程,提高工作效率,方便病人。
門(mén)診藥房是藥劑科直接面對(duì)病人的重要窗口,如何方便病人、如何提高工作效率,是藥房工作的重點(diǎn)。隨著月份急診綠色通道的開(kāi)通,我科通過(guò)將中心藥房與急診藥房合并、崗位人員整合等一系列措施,保證了住院病人及急診病人24小時(shí)的藥品供應(yīng),保障了急診流程的正常運(yùn)作。月份,醫(yī)院為站所的醫(yī)保病人開(kāi)通綠色通道,安排站所病人在住院部掛號(hào)看病交費(fèi)后再前往門(mén)診藥房取藥,為避免病人在住院部及門(mén)診部間來(lái)回奔波,我科主動(dòng)將站所病人取藥的工作任務(wù)改由急診藥房承擔(dān),讓站所病人真正享受到“一條龍”服務(wù),樹(shù)立了醫(yī)院的良好形象。通過(guò)完善工作流程,合理設(shè)置窗口、機(jī)動(dòng)配備人員等,充分調(diào)動(dòng)全體人員的積極性,齊心協(xié)力,克服困難,提高工作效率,有效改變了取藥排隊(duì)、取藥難等現(xiàn)象,為病人提供方便。
三、堅(jiān)決執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu),保證臨床用藥供應(yīng)。
嚴(yán)格執(zhí)行藥品網(wǎng)上陽(yáng)光采購(gòu),保證了購(gòu)進(jìn)藥品的質(zhì)量,并密切聯(lián)系臨床,及時(shí)了解各科藥品需求動(dòng)態(tài)及掌握藥品使用后的信息反饋,通過(guò)醫(yī)院信息系統(tǒng)將藥品供應(yīng)信息通知至臨床科室,保證了臨床藥品的及時(shí)供應(yīng)。
四、加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,保障患者用藥安全。
為了加強(qiáng)藥品在購(gòu)進(jìn)驗(yàn)收、在庫(kù)養(yǎng)護(hù)等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,我科成立了藥品質(zhì)量監(jiān)控小組,質(zhì)控小組成員每月不定期對(duì)科內(nèi)工作流程及各崗位的工作質(zhì)量進(jìn)行抽查,并督促科室工作人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)管理制度,每月28日全科召開(kāi)質(zhì)控會(huì)議,由質(zhì)控員將檢查結(jié)果匯總并制定相應(yīng)整改措施,質(zhì)控小組成員督促整改。為了進(jìn)一步加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理,根據(jù)廣州市藥監(jiān)局發(fā)關(guān)于《廣州市醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品使用質(zhì)量管理暫行規(guī)定》的要求,制定出我院《藥品驗(yàn)收質(zhì)量管理制度》、《藥品儲(chǔ)存養(yǎng)護(hù)質(zhì)量管理制度》《近效期藥品標(biāo)識(shí)管理》等一系列管理措施并相繼實(shí)施,從而有效保證了我院藥品質(zhì)量,保障了患者的用藥安全,且減少了醫(yī)院因藥品過(guò)期造成的損失。
五、做好每月藥品盤(pán)點(diǎn),協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。
每月末組織全科人員進(jìn)行藥品盤(pán)點(diǎn),為保證盤(pán)點(diǎn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,盤(pán)點(diǎn)工作盡量安排在臨近下班時(shí)間及班后。為保證信息系統(tǒng)藥品運(yùn)行數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,三番四次地與信息中心、財(cái)務(wù)部、軟件公司等溝通,力求完善信息系統(tǒng),協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作。
六、開(kāi)展臨床藥學(xué)服務(wù),指導(dǎo)臨床合理用藥,保障患者用藥安全。
年月,我科在實(shí)行門(mén)診處方評(píng)價(jià)制度的基礎(chǔ)上,新開(kāi)展了臨床藥學(xué)服務(wù),每周定期委派臨床藥師參與查房、病例討論等,進(jìn)一步加強(qiáng)了全院抗生素合理應(yīng)用的有效監(jiān)測(cè),并指導(dǎo)臨床合理用藥,保障了患者用藥安全。
七、積極開(kāi)展藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)。
將藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)工作轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù)的形式。在日常工作中,主動(dòng)到臨床收集藥品使用后的信息反饋。發(fā)現(xiàn)藥品發(fā)生不良反應(yīng)時(shí),協(xié)助臨床做好藥品不良反應(yīng)的處理工作并查找原因,如與藥品質(zhì)量有關(guān)的,及時(shí)更換廠家,以保證臨床用藥安全。按照藥品不良反應(yīng)的監(jiān)測(cè)“可疑必報(bào)”的原則,督促臨床主動(dòng)填報(bào)不良反應(yīng)報(bào)告,我科及時(shí)做好藥品不良反應(yīng)/事件的網(wǎng)報(bào)工作。
八、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)開(kāi)展實(shí)習(xí)生的帶教工作,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。
1.選題
選題要盡可能早些。選題早,早做準(zhǔn)備,時(shí)間充分。
2.選題要考慮主、客觀條件只有考慮主、客觀條件,才能避己之短,用己所長(zhǎng),選擇最利于發(fā)揮自己聰明才智的課題。比如,您想對(duì)"交感胺類(lèi)藥物"進(jìn)行研究,如果您的生理學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)好,可從其應(yīng)用方面選題,可借鑒前人研究成果,從不同側(cè)面進(jìn)行研究,同樣會(huì)有突破。如果你的化學(xué)及藥物化學(xué)基礎(chǔ)好,可從藥物基因方面及配伍方面進(jìn)行研究,通常藥物的基本結(jié)構(gòu)決定藥物的作用,取代基因決定作用強(qiáng)度、副作用等。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)W科很多,不一一列舉,但都可找到其突破口。只有揚(yáng)長(zhǎng)避短才能寫(xiě)出稱(chēng)心的論文來(lái)。
3.選題不要太特殊選題特殊,往往只知其然,不知其所以然,是寫(xiě)不出好論文的。盡量避開(kāi)大而復(fù)雜的題目,選比較一般的題目。比如"膽囊收縮素一胰泌素"對(duì)某一方面的作用研究,這類(lèi)題目有比較、有借鑒,寫(xiě)起來(lái)比較容易。
4.要擺脫單純的愛(ài)好和趣味個(gè)人的愛(ài)好和趣味是選題的一個(gè)前題,但是,單純地從個(gè)人興趣、愛(ài)好出發(fā),也是不切實(shí)際的。比如你對(duì)分子生物學(xué)很感興趣,也是目前醫(yī)學(xué)界關(guān)注的問(wèn)題,但就目前的實(shí)驗(yàn)條件及教學(xué)計(jì)劃而暫時(shí)還很難寫(xiě)出如意的論文。當(dāng)然有條件可從某個(gè)角度去研究。又如你對(duì)"愛(ài)滋病研究"很有興趣,但目前國(guó)內(nèi)你接觸的都是第二手材料,孤立的去研究,是困難的。
5.選擇突破口選題要找突破口,這個(gè)突破口可選擇難度較小,而又帶有普遍意義的題目,或者易被人忽視的問(wèn)題,如果有條件,突破口可以選擇兩門(mén)學(xué)科的交界處,進(jìn)行科學(xué)的"邊緣"研究。作為醫(yī)學(xué)院校學(xué)生各門(mén)課程都在同步與交叉學(xué)習(xí),有較深的理論基礎(chǔ),具有較好的連貫性,比如學(xué)習(xí)解剖知識(shí)較全面之后可以選擇"某種外科術(shù)式改進(jìn)探討"?;A(chǔ)理論融會(huì)慣通之后,往往在臨床內(nèi)、外科交界處或其它相關(guān)學(xué)科交界處做文章容易突破,比如內(nèi)科側(cè)重于藥物治療,而外科是往往忽視的,"5-羥色胺受體拮抗劑治療化療致吐"研究成功即為內(nèi)科藥學(xué)與腫瘤科交界處研究成功的典型例子。鈣離子拮抗劑的廣泛應(yīng)用亦然。就中醫(yī)與西醫(yī)而言,比如中藥大黃多種作用,如你從化學(xué)分析角度去分析藥物的作用機(jī)理就是對(duì)中醫(yī)的發(fā)展,容易重點(diǎn)突破,寫(xiě)出一定質(zhì)量的論文。
搜集資料
題目選定之后,就要以題目為中心,作一些踏實(shí)的搜集資料工作。
1.選定一個(gè)搜集資料的目錄制定一個(gè)搜集資料的目錄是寫(xiě)論文的一個(gè)重要基礎(chǔ),制定這個(gè)目錄時(shí)要和寫(xiě)論文有經(jīng)驗(yàn)的前輩交談,或經(jīng)導(dǎo)師或教研室有經(jīng)驗(yàn)的教師指點(diǎn),也可以請(qǐng)與自己畢業(yè)論文題目相近的、論文寫(xiě)得好的畢業(yè)生介紹經(jīng)驗(yàn),交換意見(jiàn)。
制定搜集材料和目錄,可以從現(xiàn)在的文獻(xiàn)資料調(diào)查入手,既熟悉,又有興趣。搜集材料的目錄可按年代由近溯遠(yuǎn),寫(xiě)上調(diào)查中得到的有關(guān)研究對(duì)象的材料。隨著計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用于文獻(xiàn)檢索,給作者搜集資料帶來(lái)很大方便,但這種文獻(xiàn)往往是二次文獻(xiàn),筆者建議在此基礎(chǔ)上用追溯法查閱一次文獻(xiàn)。
2.摘錄與選題有關(guān)材料搜集材料,要多要全、沒(méi)有遺漏,這是最理想的。但是任何一個(gè)問(wèn)題的研究都有主要材料和次要材料。要圍繞核心問(wèn)題搜集主要材料,有用材料,把它記錄下來(lái),摘寫(xiě)出來(lái),對(duì)次要材料,放在次要地位處理。
關(guān)鍵詞:QQ群;藥學(xué)類(lèi);畢業(yè)實(shí)習(xí);管理
藥學(xué)類(lèi)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)是讓學(xué)生在畢業(yè)前的一段時(shí)間里,到生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理、銷(xiāo)售等崗位實(shí)習(xí)工作,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)“做中學(xué)”的一個(gè)過(guò)程。它是對(duì)學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和技能綜合應(yīng)用的檢驗(yàn),是藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),是本科生從學(xué)校走向工作崗位的橋梁,也是鍛煉和檢驗(yàn)自己社會(huì)能力、工作能力的過(guò)程。實(shí)習(xí)期間也是學(xué)生管理難度相對(duì)較大的時(shí)期。QQ是騰訊公司開(kāi)發(fā)的一款基于Internet的即時(shí)通訊軟件,QQ群是騰訊公司推出的多人聊天交流服務(wù)平臺(tái),是QQ軟件的重要組成部分,它擁有很多實(shí)用功能。在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下,利用QQ群有針對(duì)性地開(kāi)展實(shí)習(xí)管理工作,建立符合時(shí)代性、科學(xué)性、規(guī)律性的實(shí)習(xí)管理新途徑、新載體,是值得研究和探索的一個(gè)重要課題。
1QQ群在實(shí)習(xí)管理中的應(yīng)用
隨著QQ群的普及,不少高校教育工作者開(kāi)始嘗試將其應(yīng)用到實(shí)習(xí)管理工作中。張震[1]利用QQ群對(duì)醫(yī)學(xué)專(zhuān)科生進(jìn)行實(shí)習(xí)的動(dòng)態(tài)管理,提高了管理效率和質(zhì)量;徐暄[2]利用QQ群對(duì)高職園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)管理,從一定程度上解決了實(shí)習(xí)過(guò)程中分散實(shí)習(xí)、分散管理中的一些問(wèn)題;吳帆等[3]通過(guò)使用QQ群功能對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理調(diào)適,起到了一定的作用;尚會(huì)靜[4]將QQ應(yīng)用在高校心理工作中,實(shí)現(xiàn)了即時(shí)與非限時(shí)、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)與點(diǎn)對(duì)面的思想交流,解決了正式場(chǎng)合面對(duì)面溝通的尷尬和困難。筆者認(rèn)為,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,QQ群功能的不斷完善,將QQ群應(yīng)用于藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理的探討應(yīng)更加深入。
2藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理中存在的問(wèn)題
2.1藥學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)點(diǎn)類(lèi)別多且分散
藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)有很強(qiáng)的實(shí)踐性,實(shí)習(xí)單位類(lèi)別多,崗位豐富,相互距離遠(yuǎn),實(shí)習(xí)生分布廣,無(wú)形中增加了學(xué)校管理工作的難度,容易形成管理上的“真空”。
2.2教師與實(shí)習(xí)生聯(lián)系困難
由于學(xué)生大多數(shù)在外地實(shí)習(xí),有些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間更換了手機(jī)號(hào)碼卻未及時(shí)通知所負(fù)責(zé)教師和班內(nèi)其他同學(xué);有些學(xué)生因?yàn)槁钨M(fèi)用較高,而選擇不經(jīng)常開(kāi)機(jī);導(dǎo)致教師與實(shí)習(xí)學(xué)生間聯(lián)系不暢,有關(guān)信息無(wú)法及時(shí)傳遞到位,給學(xué)校教師與學(xué)生之間及時(shí)溝通帶來(lái)了一定困難。
2.3畢業(yè)生實(shí)習(xí)相關(guān)信息傳遞、交換緩慢
在畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理工作中,涉及開(kāi)題報(bào)告、畢業(yè)論文格式及就業(yè)信息、實(shí)習(xí)考核、學(xué)校通知、評(píng)先評(píng)優(yōu)等信息的傳遞,信息量大,若以傳統(tǒng)的紙質(zhì)版?zhèn)鬟f,交換緩慢,管理成本較高。
2.4學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)認(rèn)知不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,適應(yīng)性差
藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)是學(xué)生走向社會(huì)、走向工作崗位的過(guò)程,在實(shí)習(xí)過(guò)程存在很多方面的不適應(yīng)。一是環(huán)境適應(yīng)慢,二是吃苦能力差,三是容易產(chǎn)生心理壓力。由于學(xué)生實(shí)習(xí)期間較分散,與教師聯(lián)系聯(lián)系少,缺乏有效的就業(yè)指導(dǎo)和心理梳理,不能盡快幫助他們走出困境和誤區(qū)。
3利用QQ群進(jìn)行實(shí)習(xí)管理的可行性
3.1QQ群是一種普及率及使用率高的即時(shí)通訊工具
QQ自從1999年問(wèn)世以來(lái)深受廣大用戶(hù)歡迎,2010年3月5日19時(shí)52分58秒QQ同時(shí)在線用戶(hù)數(shù)首次突破1億,這也是全世界單一互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用同時(shí)在線人數(shù)首次突破1億[7];據(jù)統(tǒng)計(jì),到2016年為止,QQ同時(shí)在線用戶(hù)數(shù)達(dá)2.59億人[8],針對(duì)大學(xué)在校生使用QQ情況的問(wèn)卷調(diào)查顯示,500位分布于文、理、工、藝術(shù)各學(xué)科的受訪者普遍使用QQ,擁有QQ號(hào)或上QQ的比例高達(dá)97%[9];隨著智能手機(jī)的普及,絕大部分在校大學(xué)生手機(jī)中安裝了QQ軟件,且擁有一個(gè)相對(duì)固定的QQ號(hào)碼,每天使用QQ及QQ群功能的頻率很高,可以隨時(shí)隨地接受信息和進(jìn)行聯(lián)絡(luò)溝通,為動(dòng)態(tài)管理分散在各個(gè)地方的實(shí)習(xí)生提供了可能[1]。
3.2QQ群的功能強(qiáng)大,模塊豐富
QQ群成員除了可以互相通過(guò)文字、語(yǔ)音、視頻等方式即時(shí)聊天、交換信息外,還有圖像傳送、文件共享、群郵件、數(shù)據(jù)傳送、群視頻、群內(nèi)討論組、QQ電話、群公告等多種功能,并不斷推陳出新。通過(guò)QQ群可以提供一個(gè)遠(yuǎn)距離交流平臺(tái),能快速、準(zhǔn)確、詳細(xì)、大容量地傳遞信息,為藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作提供有力幫助。
3.3QQ群技術(shù)成熟,操作簡(jiǎn)單
QQ群技術(shù)成熟,管理員可以要求群成員更改備注名稱(chēng),要求學(xué)生備注班級(jí)等相關(guān)信息,不需要添加群里的人員,就可以很快速地找到需要單獨(dú)交流或集中交流的對(duì)象;管理員可以對(duì)無(wú)關(guān)人員進(jìn)行及時(shí)清理,以免虛假信息,給學(xué)生帶來(lái)?yè)p失;管理員可以限制群成員無(wú)用信息,以免覆蓋有用信息;整個(gè)QQ群操作頁(yè)面簡(jiǎn)單、直觀,容易上手。
3.4QQ群具有穩(wěn)定的運(yùn)行系統(tǒng),終端設(shè)備多樣化
QQ群可以同時(shí)在電腦及手機(jī)等設(shè)備上登錄,群消息可以在手機(jī)和電腦上同步,并且保留歷史消息,方便查看;整個(gè)QQ及QQ群運(yùn)行穩(wěn)定。
4如何利用QQ群進(jìn)行藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理
筆者在進(jìn)行藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理的過(guò)程中,組織擁有創(chuàng)建QQ群權(quán)利的班委,為每個(gè)班都創(chuàng)建了一個(gè)畢業(yè)生班級(jí)QQ群,以班級(jí)命名,要求本班學(xué)生全部加入QQ群,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)就業(yè)的教師及重要班委擔(dān)任管理員;創(chuàng)建一個(gè)全院畢業(yè)生的QQ群,要求本院所有實(shí)習(xí)畢業(yè)生全部加入,由筆者擔(dān)任群主,并委派每個(gè)班班長(zhǎng)擔(dān)任群管理員,讓他們幫助教師管理好QQ群。學(xué)生在各QQ群中的群名片設(shè)置為各人的班級(jí)加上姓名,以便管理,及時(shí)清除無(wú)關(guān)人員,杜絕其在群內(nèi)虛假信息,以免造成混亂。下面詳細(xì)論述如何利用QQ群的群消息、群文件共享、群郵件、群公告、群視頻、群視頻、群討論、群相冊(cè)等功能開(kāi)展藥學(xué)類(lèi)本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理工作。
4.1QQ群消息功能的應(yīng)用
利用QQ群消息功能,可以向群里成員發(fā)送文字、語(yǔ)音和圖片等信息,在本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)管理的過(guò)程中,教師可以向全體學(xué)生及時(shí)招聘通知,相關(guān)就業(yè)政策,畢業(yè)事宜等信息,學(xué)生可以在群里對(duì)消息進(jìn)行回應(yīng),負(fù)責(zé)就業(yè)的相關(guān)同學(xué)也可以將信息轉(zhuǎn)到本班群里,以免遺落重要信息;針對(duì)特殊學(xué)生,在其不知情的情況下,可以“一對(duì)一”“一對(duì)多”開(kāi)展心理預(yù)警和心理幫扶工作。教師不必事先將每個(gè)人加為好友,就可以通過(guò)QQ群?jiǎn)为?dú)向群內(nèi)學(xué)生發(fā)送消息,同樣學(xué)生也可以向教師單獨(dú)發(fā)送消息,這樣學(xué)生在遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)有一個(gè)解決的問(wèn)題渠道;方便教師即時(shí)了解學(xué)生狀況,準(zhǔn)確傳達(dá)信息;也為學(xué)生提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
4.2QQ群文件共享功能的應(yīng)用
QQ群文件共享功能,可以用于資源共享和資料存儲(chǔ),藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生一般校外實(shí)習(xí)時(shí)間為半年到一年,這期間有很多信息需要傳遞。采用傳統(tǒng)的紙質(zhì)形式,耗時(shí)耗力,并且傳遞不及時(shí),利用群文件共享功能即可很好解決。在實(shí)習(xí)期間,雖然主要的工作、學(xué)習(xí)都是在實(shí)習(xí)單位進(jìn)行,但學(xué)校很多工作是實(shí)習(xí)單位沒(méi)辦法替代的,如各種考試的安排,獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選,簡(jiǎn)歷的制作,畢業(yè)論文格式,實(shí)習(xí)報(bào)告格式,學(xué)生離校手續(xù)等。將相關(guān)文件上傳至QQ群,學(xué)生就可以便捷、快速地獲取材料,及時(shí)掌握相關(guān)信息。
4.3QQ群郵件功能的應(yīng)用
利用QQ群郵件功能,用戶(hù)可以向所在群所有成員以文字、圖片、附件等方式發(fā)送傳遞信息,在郵件附件中可以添加普通附件和超大附件。對(duì)有些文件過(guò)大不方便在群共享傳遞的,可以通過(guò)添加群郵件超大附件而傳送,另外有部分學(xué)生可能沒(méi)有注意QQ群共享文件,而錯(cuò)過(guò)了一些重要信息,可以直接通過(guò)群郵件功能,將重要文件、通知等信息發(fā)送到每個(gè)人郵箱,實(shí)現(xiàn)資源共享和交流。群郵件功能也可以用于獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)先評(píng)優(yōu)等投票,教師通過(guò)群郵件評(píng)選項(xiàng)目及注意事項(xiàng),利用QQ群郵箱開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)投票,提高評(píng)選的公開(kāi)性、公正性。
4.4QQ群公告功能的應(yīng)用
QQ群群主和管理員可以利用群公告功能文字、圖片等信息,公告欄處于群醒目位置,在公告同時(shí),公告信息也會(huì)以群消息的方式發(fā)送到群消息窗口中,以便群成員及時(shí)知悉。在公告欄可以實(shí)習(xí)時(shí)間安排,畢業(yè)手續(xù)辦理及時(shí)間節(jié)點(diǎn),招聘信息,考試通知等相關(guān)信息,利用群公告功能對(duì)重要信息進(jìn)行反復(fù)推送,以便傳達(dá)到位。提高了工作效率,及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)了相關(guān)信息。
4.5QQ群視頻功能的應(yīng)用
利用QQ群視頻功能,用戶(hù)可以發(fā)起或參與群視頻交流,在交流過(guò)程中用戶(hù)可以進(jìn)行PPT演示、分享屏幕、播放影片及上臺(tái)等操作。在藥學(xué)類(lèi)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)管理中,因?qū)W生分散在外地,有些重要表格及資料需要填寫(xiě),教師可以通過(guò)群視頻演示PPT或播放視頻文件、分享屏幕等功能,提供在線指導(dǎo),學(xué)生在自己電腦上實(shí)時(shí)觀看,學(xué)生也可以及時(shí)提出問(wèn)題。教師可以通過(guò)遠(yuǎn)程視頻了解學(xué)生最近動(dòng)態(tài),學(xué)生也可以通過(guò)遠(yuǎn)程視頻咨詢(xún)就業(yè)等相關(guān)信息。
4.6QQ群討論功能的應(yīng)用
利用群討論組功能群用戶(hù)可以創(chuàng)建討論組,然后邀請(qǐng)部分群成員參與討論,在討論組中的消息只有本討論組成員才可以看見(jiàn)。在藥學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)管理中,在同一單位或地區(qū)實(shí)習(xí)的學(xué)生可以建立討論組,方便彼此的聯(lián)系、關(guān)系的建立以及信息的相互傳達(dá);另外,針對(duì)同一類(lèi)問(wèn)題的學(xué)生(如對(duì)就業(yè)政策不了解等)可以建立討論組,以便教師節(jié)省時(shí)間做更好的解答;也可以對(duì)各班主要班委建立討論組,使得在一些重要問(wèn)題的討論及相關(guān)事項(xiàng)的傳達(dá)上(如畢業(yè)手續(xù)要點(diǎn)要求等)更有效率。
4.7QQ群相冊(cè)功能的應(yīng)用
QQ群相冊(cè)功能允許群成員創(chuàng)建電子相冊(cè)及上傳相片,并可以對(duì)上傳的相片進(jìn)行評(píng)論。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過(guò)程中可以分享本實(shí)習(xí)單位照片,個(gè)人實(shí)習(xí)照片;也可以將與就業(yè)相關(guān)信息以圖片格式上傳到群相冊(cè),以供學(xué)生瀏覽、下載、評(píng)論和轉(zhuǎn)載。
5結(jié)語(yǔ)
面對(duì)藥學(xué)類(lèi)實(shí)習(xí)管理的難題,借助QQ群的應(yīng)用,可以加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,拓展了工作空間,是藥學(xué)類(lèi)畢業(yè)生工作跟上信息化時(shí)代的必然要求,為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代實(shí)習(xí)就業(yè)工作開(kāi)創(chuàng)了新局面,大大提高了工作效率。本文所論述的方法和經(jīng)驗(yàn)也可以推廣到其他高校藥學(xué)類(lèi)本科生畢業(yè)工作中去。但也應(yīng)看到,藥學(xué)類(lèi)本科生畢業(yè)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工作,需要各部門(mén)的配合,QQ群并不是萬(wàn)能的,不能完全取代傳統(tǒng)的畢業(yè)生工作,它僅是一個(gè)提高就業(yè)工作效率的新工具,是傳統(tǒng)就業(yè)工作的補(bǔ)充和完善。
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專(zhuān)業(yè)
考核課程
考核(答辯)地點(diǎn)
聯(lián)系電話
3020109國(guó)際貿(mào)易
00094外貿(mào)函電(實(shí)踐)
02636國(guó)際金融實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
05857商務(wù)溝通與談判(實(shí))
07036國(guó)際物流(實(shí)踐)
10155國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(一)(實(shí)踐)
10222基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐
10223外貿(mào)單證操作(實(shí)踐)
浙江工商大學(xué)
0571-88071024-8305
3020118餐飲管理
00979烹飪工藝學(xué)(二)實(shí)踐
00981烹飪?cè)蠈W(xué)(二)實(shí)踐
00983餐飲服務(wù)實(shí)踐
00991宴會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)踐
03924茶藝學(xué)(實(shí)踐)
10215餐飲管理專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
0571-58108373
3020167文化產(chǎn)業(yè)管理
01145文化市場(chǎng)學(xué)實(shí)踐
01147公共關(guān)系學(xué)實(shí)踐
浙江傳媒學(xué)院
0571-88024529
3020205人力資源管理
10218統(tǒng)計(jì)學(xué)概論實(shí)踐
嘉興學(xué)院
0573-83643005
3020207市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
03601服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)(實(shí)踐)
05857商務(wù)溝通與談判(實(shí))
07147消費(fèi)者行為學(xué)(實(shí)踐)
07963市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與策劃(實(shí))
10218統(tǒng)計(jì)學(xué)概論實(shí)踐
10222基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐
10229市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)實(shí)踐
浙江工商大學(xué)
0571-88071024-8305
3020209旅游管理
10232旅游信息管理系統(tǒng)實(shí)踐
10233會(huì)展策劃實(shí)踐
10234導(dǎo)游業(yè)務(wù)實(shí)踐
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00895計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)
00897電子商務(wù)概論(實(shí)踐)
00899互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)(實(shí)踐)
00901網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(實(shí)踐)
00903電子商務(wù)案例分析(實(shí)踐)
10155國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(一)(實(shí)踐)
10222基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐
10267電子商務(wù)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)論文
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0571-88071024-8305
3020228物流管理
06998畢業(yè)實(shí)習(xí)
07034物流設(shè)備應(yīng)用(實(shí)踐)
07036國(guó)際物流(實(shí)踐)
07038信息技術(shù)與物流管理(實(shí)踐)
10286采購(gòu)與倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)踐
10287運(yùn)輸與配送實(shí)踐
浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
0571-86928289
3020231勞動(dòng)和社會(huì)保障
03321勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例分析
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
0571-88923845
3020313銷(xiāo)售管理
10493銷(xiāo)售管理學(xué)(實(shí)踐)
10497零售管理(實(shí)踐)
10499網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售(實(shí)踐)
10513銷(xiāo)售案例研究(實(shí)踐)
浙江樹(shù)人大學(xué)
057188297197
3030111律師
10235律師專(zhuān)科實(shí)習(xí)
寧波大學(xué)
0574-87220028
3030301行政管理
10237行政管理理論與實(shí)踐綜合作業(yè)
浙江工業(yè)大學(xué)
0571-88320108
3040101學(xué)前教育
00857學(xué)前兒童美術(shù)教育(實(shí)踐)
00858學(xué)前兒童音樂(lè)教育(實(shí)踐)
05195信息技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí))
10238學(xué)前兒童科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)
10239學(xué)前兒童語(yǔ)言活動(dòng)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)
10240學(xué)前兒童健康活動(dòng)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)
10241學(xué)前兒童社會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)(實(shí)踐)
20035學(xué)前教育專(zhuān)科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3040103小學(xué)教育
05195信息技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí))
10242小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能(實(shí)踐)
10243小學(xué)教育綜合實(shí)踐活動(dòng)
10244小學(xué)教育專(zhuān)科畢業(yè)論文設(shè)計(jì)
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3040109心理健康教育
05195信息技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí))
06055心理咨詢(xún)與輔導(dǎo)(實(shí)驗(yàn))
10245學(xué)習(xí)適應(yīng)輔導(dǎo)(實(shí)踐)
10246心理健康量表的運(yùn)用(實(shí)踐)
10247心理健康教育社會(huì)實(shí)踐與畢業(yè)論文設(shè)計(jì)
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3040124義務(wù)教育
09280小學(xué)課堂教學(xué)案例評(píng)析(實(shí)踐)
09281小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)(實(shí)踐)
東北師范大學(xué)
3040301體育教育
10172田徑(實(shí)踐)
10174武術(shù)(實(shí)踐)
10175健身體操實(shí)踐
10176體育教育實(shí)習(xí)
10248籃球(實(shí)踐)
10249排球(實(shí)踐)
10250足球(實(shí)踐)
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3050104漢語(yǔ)言文學(xué)
10253秘書(shū)寫(xiě)作實(shí)踐
10254漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)論文
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3050207英語(yǔ)
00593聽(tīng)力(實(shí)踐)
00594口語(yǔ)(實(shí)踐)
05348初級(jí)口譯(實(shí))
10221英語(yǔ)專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3050208日語(yǔ)
00490日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)
20040日語(yǔ)綜合技能
寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
0574-86891291、86891253
3050301廣告
00638企業(yè)形象與策劃(實(shí)踐)
00755廣告設(shè)計(jì)與創(chuàng)意(實(shí)踐)
08711電腦圖文設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(實(shí))
08712廣告文案寫(xiě)作實(shí)踐
08714廣告市場(chǎng)調(diào)查(實(shí))
08716廣告攝影與攝像(實(shí))
08717平面廣告設(shè)計(jì)與制作(實(shí))
08718新聞采編業(yè)務(wù)(實(shí)踐)
10273廣告專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)踐
浙江工商大學(xué)
0571-88071024-8305
3050308新聞學(xué)
06785新聞攝影(一)(實(shí))
浙江大學(xué)
ce.zju.edu.cn0571-88981102
3050322網(wǎng)絡(luò)編輯
00909網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃(實(shí)踐)
01782視頻編輯技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)
03341網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)踐
06387網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(實(shí)踐)
08711電腦圖文設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(實(shí))
08718新聞采編業(yè)務(wù)(實(shí)踐)
11571網(wǎng)絡(luò)編輯實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
11572數(shù)字資源檢索(實(shí)踐)
11573網(wǎng)絡(luò)編輯專(zhuān)科畢業(yè)實(shí)習(xí)(實(shí)踐)
浙江工商大學(xué)
0571-88071024-8305
3050407音樂(lè)教育
00722視唱練耳(實(shí)踐)
00723聲樂(lè)(實(shí)踐)
07095形體與舞蹈訓(xùn)練(實(shí))
10183鍵盤(pán)與和聲(一)實(shí)踐
10184鋼琴(實(shí)踐)
10185合唱與指揮基礎(chǔ)實(shí)踐
10186音樂(lè)教育實(shí)習(xí)
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3050409美術(shù)教育
00698素描(四)(實(shí)踐)
00737色彩畫(huà)(實(shí)踐)
00739書(shū)法篆刻(實(shí)踐)
00740應(yīng)用美術(shù)(實(shí)踐)
04314速寫(xiě)(實(shí))
10077企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)(實(shí)踐)
10160美術(shù)教育實(shí)習(xí)
10274中國(guó)美術(shù)作品欣賞(實(shí))
10275西方美術(shù)作品欣賞(實(shí))
10276中國(guó)畫(huà)基礎(chǔ)(實(shí))
10277油畫(huà)基礎(chǔ)(實(shí))
浙江師范大學(xué)
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
3050444環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
00706畫(huà)法幾何及工程制圖
00707建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(實(shí))
01150效果圖表現(xiàn)技法
01152內(nèi)部空間設(shè)計(jì)
01153庭院設(shè)計(jì)
01154公共景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)
04315色彩
04317素描
04859設(shè)計(jì)構(gòu)成(實(shí))
21100環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)
中國(guó)美術(shù)學(xué)院
0571-86652216
3050445動(dòng)漫設(shè)計(jì)
01155角色設(shè)定和場(chǎng)景設(shè)定
01156photoshop
01157painter
01158漫畫(huà)與插圖(實(shí))
01159表演
01160動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律
01161影片剪輯premiere
011623DS MAX軟件
01163MAYA軟件
01164Softimage xsi軟件
01165After effect
01166combustion
03432動(dòng)畫(huà)劇本創(chuàng)作(實(shí))
04849色彩
04850素描
07217形態(tài)構(gòu)成(實(shí)踐)
07930動(dòng)畫(huà)制作
21098動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)
中國(guó)美術(shù)學(xué)院
0571-86652216
3080604電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化
02151工程制圖(實(shí)踐)
02270電工原理實(shí)驗(yàn)
02272電機(jī)學(xué)實(shí)驗(yàn)
02274電子技術(shù)基礎(chǔ)(二)實(shí)驗(yàn)
02276計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
02278微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
02303電力系統(tǒng)繼電保護(hù)實(shí)驗(yàn)
浙江大學(xué)
ce.zju.edu.cn 0571-88981102
3080704電子技術(shù)
02270電工原理實(shí)驗(yàn)
02276計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
02341線性電子電路實(shí)驗(yàn)
02343非線性電子電路實(shí)驗(yàn)
02345數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)
02359單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
杭州電子科技大學(xué)
0571-88809040
3080801房屋建筑工程
02386土木工程制圖(實(shí)踐)
02388工程測(cè)量實(shí)驗(yàn)
02390建筑材料實(shí)驗(yàn)
02392工程力學(xué)(二)實(shí)驗(yàn)
02395房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)
02397混凝土與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)
02399土力學(xué)與地基基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
02401建筑施工(一)課程設(shè)計(jì)
10096生產(chǎn)實(shí)習(xí)
浙江大學(xué)
ce.zju.edu.cn 0571-88981102
3081301印刷包裝技術(shù)
02494印刷機(jī)械(實(shí)踐)
02497印品質(zhì)量控制(實(shí)踐)
06383圖文信息處理(實(shí)踐)
09269印刷概論(實(shí)踐)
09270彩色數(shù)字印前技術(shù)(實(shí)踐)
09271印后加工技術(shù)(實(shí)踐)
09272新技術(shù)知識(shí)講座(實(shí)踐)
09273印刷制版與打樣工藝(實(shí)踐)
09274數(shù)字印刷(實(shí)踐)
義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
057983803592
3100701護(hù)理學(xué)
02896病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
02900生理學(xué)實(shí)驗(yàn)
02902病理學(xué)實(shí)驗(yàn)
10268人體解剖學(xué)實(shí)踐
10285藥物學(xué)(一)實(shí)踐
10288生物化學(xué)(三)實(shí)踐
10289護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)踐
10290內(nèi)科護(hù)理學(xué)(一)實(shí)踐
10291外科護(hù)理學(xué)(一)實(shí)踐
20022臨床考核(面試)
浙江大學(xué)
ce.zju.edu.cn0571-88981102
3100803中藥學(xué)
03036有機(jī)化學(xué)(四)實(shí)驗(yàn)
03039中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)
03041中藥鑒定學(xué)實(shí)驗(yàn)
03043中藥炮制學(xué)實(shí)驗(yàn)
03045中藥藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)
浙江中醫(yī)藥大學(xué)
0571-86613544
4020105金融
10103公司報(bào)表分析
10218統(tǒng)計(jì)學(xué)概論實(shí)踐
10270金融專(zhuān)科畢業(yè)論文
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
0571-88923845
4020166會(huì)展策劃與管理
08723會(huì)展策劃與組織實(shí)踐
08724會(huì)展項(xiàng)目管理實(shí)踐
08726會(huì)展客戶(hù)關(guān)系管理實(shí)踐
08728會(huì)展信息技術(shù)實(shí)踐
08730會(huì)展經(jīng)典案例分析(實(shí))
08731會(huì)展設(shè)計(jì)實(shí)踐(實(shí))
浙江樹(shù)人大學(xué)
057188297197
4020201工商企業(yè)管理
05857商務(wù)溝通與談判(實(shí))
10216工商企業(yè)管理專(zhuān)科專(zhuān)題調(diào)研
10218統(tǒng)計(jì)學(xué)概論實(shí)踐
10222基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐
浙江工商大學(xué)
0571-88071024-8305
4020203會(huì)計(jì)
06131電算化會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)(實(shí)踐)
10217會(huì)計(jì)專(zhuān)科畢業(yè)設(shè)計(jì)
10218統(tǒng)計(jì)學(xué)概論實(shí)踐
10222基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)實(shí)踐
浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)
0571-88923845
4020211飯店管理
08640飯店禮貌禮節(jié)(實(shí))
08643客房與前廳服務(wù)技能(實(shí))
08644餐飲服務(wù)技能(實(shí))
10097畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
10271飯店康樂(lè)服務(wù)技能(實(shí))
10272飯店管理實(shí)務(wù)(實(shí))
浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
0571-58108373
4020234物業(yè)管理
05568房屋機(jī)電基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)踐
05569房屋維修與管理(實(shí)踐)
浙江工業(yè)大學(xué)
0571-88320108
4020311空中乘務(wù)
00510秘書(shū)實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
01429民航乘務(wù)英語(yǔ)(實(shí)踐)
01432空中乘務(wù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)
01434形體訓(xùn)練(實(shí)踐)
01435普通話與播音技巧(實(shí)踐)
01611溝通技巧(實(shí)踐)
03920茶藝實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
03957形象塑造(實(shí)踐)
04572民航安全與應(yīng)急處理(實(shí)踐)
04575航空服務(wù)技能實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
09420航空服務(wù)禮儀概論(實(shí)踐)
浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院
057186877035
4050102秘書(shū)
00347辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用實(shí)踐
00510秘書(shū)實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
00903電子商務(wù)案例分析(實(shí)踐)
03334電子政務(wù)概論實(shí)踐
10251公關(guān)禮儀實(shí)踐
10252公共關(guān)系口才實(shí)踐
浙江工商大學(xué)
0571-88071024-8305
4050224韓國(guó)語(yǔ)
01106韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話(實(shí)踐)
01107韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)力(實(shí)踐)
06916韓語(yǔ)綜合技能考核(實(shí)踐)
09268外貿(mào)單證操作(實(shí)踐)
浙江樹(shù)人大學(xué)
057188297197
4050226商務(wù)英語(yǔ)
00094外貿(mào)函電(實(shí)踐)
00593聽(tīng)力(實(shí)踐)
00594口語(yǔ)(實(shí)踐)
05857商務(wù)溝通與談判(實(shí))
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
057788373414
4050303公共關(guān)系
00510秘書(shū)實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
00638企業(yè)形象與策劃(實(shí)踐)
01611溝通技巧(實(shí)踐)
04106公共關(guān)系實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
中國(guó)計(jì)量學(xué)院
0571-86875601
4050402服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)
00673素描(二)(人物線描為主)
00674色彩
00675構(gòu)成(平面、色彩、立體)
00676基礎(chǔ)圖案
00678服裝效果圖
00679服裝工藝
00680服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
00681服裝款式設(shè)計(jì)
00682服裝CAD(一)
00684服裝紙樣放縮
10091畢業(yè)設(shè)計(jì)
浙江科技學(xué)院
0571-85121904
4050404工業(yè)設(shè)計(jì)
00694設(shè)計(jì)素描
00695設(shè)計(jì)色彩
01594基礎(chǔ)構(gòu)成
01596效果圖表現(xiàn)
01607設(shè)計(jì)初步
01608產(chǎn)品CAD
01609產(chǎn)品工藝基礎(chǔ)
01610結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
03842工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題設(shè)計(jì)
04107機(jī)械制圖(三)(實(shí)踐)
06217人機(jī)工程學(xué)
07943工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)綜合設(shè)計(jì)
10211工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文
中國(guó)美術(shù)學(xué)院
0571-86652216
4050405室內(nèi)設(shè)計(jì)
00640平面廣告設(shè)計(jì)
00673素描(二)(人物線描為主)
00674色彩
00675構(gòu)成(平面、色彩、立體)
00692計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)
00705表現(xiàn)圖技法
00709室內(nèi)設(shè)計(jì)
00713字體設(shè)計(jì)
00714插畫(huà)技法
00715包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)
00718標(biāo)志設(shè)計(jì)
10072攝影
10074室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖
10075環(huán)境設(shè)計(jì)
10077企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)(實(shí)踐)
10078畢業(yè)設(shè)計(jì)
浙江科技學(xué)院
0571-85121904
4080301機(jī)械制造及自動(dòng)化
02183機(jī)械制圖(一)(實(shí)踐)
02186機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
02188電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)
02190機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)
02192機(jī)械制造技術(shù)實(shí)驗(yàn)
02195數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用
03197理論與實(shí)踐(畢業(yè)設(shè)計(jì))
10278三維CAD設(shè)計(jì)與實(shí)踐(實(shí))
10280互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)踐
浙江工業(yè)大學(xué)
0571-88320108
4080304模具設(shè)計(jì)與制造
01619機(jī)械工程基礎(chǔ)實(shí)踐
01621模具材料與熱處理實(shí)踐
01623冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)實(shí)踐
01625模具軟件(UG)實(shí)踐
01627模具軟件(PRO/E)實(shí)踐
01629模具數(shù)控加工實(shí)踐
01631級(jí)進(jìn)模與自動(dòng)模實(shí)踐
01633壓鑄模及其它模具實(shí)踐
02183機(jī)械制圖(一)(實(shí)踐)
02221塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)實(shí)踐
05512現(xiàn)代模具制造技術(shù)實(shí)踐
10213模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
0571-86916822
4080306機(jī)電一體化
02183機(jī)械制圖(一)(實(shí)踐)
02195數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用
02231機(jī)械制造實(shí)驗(yàn)
02235電子技術(shù)基礎(chǔ)(一)實(shí)驗(yàn)
02359單片機(jī)原理及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
10080電氣控制及PLC技術(shù)實(shí)驗(yàn)
10082CAD/CAM技術(shù)(實(shí)踐)
10083綜合設(shè)計(jì)
寧波大學(xué)
0574-87220028
4080701計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
00343高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)實(shí)驗(yàn)
00895計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(實(shí)踐)
00901網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作(實(shí)踐)
02121數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用實(shí)驗(yàn)
02317計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)
04731電子技術(shù)基礎(chǔ)(三)實(shí)踐
07871多媒體應(yīng)用技術(shù)(實(shí)踐)
08418網(wǎng)絡(luò)信息資源與利用(實(shí)踐)
10293面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)JAVA(實(shí)踐)
寧波大學(xué)
0574-87220028
4080744數(shù)控技術(shù)應(yīng)用
01667數(shù)控加工工藝及設(shè)備(實(shí)踐)
01668機(jī)床設(shè)備電氣與PLC控制(實(shí)踐)
02183機(jī)械制圖(一)(實(shí)踐)
02188電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)
04081計(jì)算機(jī)輔助制造技術(shù)(實(shí)踐)
04110公差配合及測(cè)量(實(shí)踐)
05788數(shù)控編程(實(shí)踐)
05790數(shù)控機(jī)床操作(實(shí)踐)
07998數(shù)控技術(shù)應(yīng)用畢業(yè)實(shí)習(xí)與考核(實(shí)踐)
溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
057788373414
4080765計(jì)算機(jī)控制技術(shù)
01641電器與電機(jī)實(shí)踐
01643可編程控制器(西門(mén)子)實(shí)踐
01645單片機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)踐
01646組態(tài)控制技術(shù)
01647變頻器原理及應(yīng)用
01648觸摸屏應(yīng)用基礎(chǔ)
01650電器控制與PLC實(shí)踐
02151工程制圖(實(shí)踐)
02270電工原理實(shí)驗(yàn)
04731電子技術(shù)基礎(chǔ)(三)實(shí)踐
10214計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
0571-86916822
4081322食品質(zhì)量與安全
01617食品質(zhì)量與安全專(zhuān)科專(zhuān)題調(diào)研報(bào)告
02065無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)踐
02067有機(jī)化學(xué)(二)實(shí)踐
02518食品微生物化學(xué)實(shí)踐
03247食品分析技術(shù)實(shí)踐
03789食品生物化學(xué)實(shí)踐
03796食品工藝學(xué)實(shí)踐
07854儀器分析(三)實(shí)踐
10212食品質(zhì)量與安全專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)
中國(guó)計(jì)量學(xué)院
0571-86875601
4081702汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)
02188電工與電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)
03986汽車(chē)故障診斷與檢測(cè)實(shí)踐
05876汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修實(shí)踐
05878汽車(chē)底盤(pán)構(gòu)造與檢修實(shí)踐
05880汽車(chē)電氣設(shè)備與維修實(shí)踐
10191畢業(yè)實(shí)習(xí)
10284汽車(chē)電腦控制系統(tǒng)(實(shí))
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
浙江師范大學(xué)
0571-88174012
0579-82282367(cjy.zjnu.net.cn)
4082207計(jì)算機(jī)信息管理
01264Visual basic 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用實(shí)踐
02317計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實(shí)驗(yàn)
02383管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)
02651綜合作業(yè)
04755計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)踐
06628網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐
10281Visual Basic 程序設(shè)計(jì)(實(shí))
浙江工業(yè)大學(xué)
0571-88320108
4082209建筑經(jīng)濟(jì)管理
02276計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
02390建筑材料實(shí)驗(yàn)
02397混凝土與砌體結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)
02656建筑施工(二)課程設(shè)計(jì)
04228工程量清單計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)(實(shí))
10282建筑制圖(實(shí))
浙江工業(yè)大學(xué)
0571-88320108
4082238產(chǎn)品質(zhì)量工程
01613機(jī)電產(chǎn)品質(zhì)檢技術(shù)實(shí)踐
中國(guó)計(jì)量學(xué)院
0571-86875601
4090114園林
00113測(cè)量學(xué)(實(shí))
01441計(jì)算機(jī)輔助園林設(shè)計(jì)(實(shí))
02429園林植物栽培管理(實(shí)踐)
02559園林設(shè)計(jì)(實(shí))
02691花卉學(xué)(實(shí))
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06640園林規(guī)劃設(shè)計(jì)(實(shí))
06641園林工程(實(shí))
06787園林樹(shù)木學(xué)實(shí)踐
浙江農(nóng)林大學(xué)
0571-63741669
4100801藥學(xué)
03025生物化學(xué)及生化技術(shù)實(shí)驗(yàn)
03030藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)
03032藥物分析實(shí)驗(yàn)
10068畢業(yè)實(shí)習(xí)及考核
10108藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)
10109藥理學(xué)(二)實(shí)驗(yàn)
浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校
0574-88222703
5090504淡水養(yǎng)殖
11788漁業(yè)資源調(diào)查(實(shí)踐)
11974常見(jiàn)魚(yú)病診治技能實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
11975水產(chǎn)動(dòng)物餌料配制技術(shù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
11976名優(yōu)魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖技術(shù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
11977淡水養(yǎng)殖專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)考核
浙江廣播電視大學(xué)
057188983038
5090638農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)
11948農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人技能(實(shí)踐)
11950農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查(實(shí)踐)
11951農(nóng)村專(zhuān)業(yè)合作社專(zhuān)題(實(shí)踐)
11952地方特色農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃(實(shí)踐)
11953農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)科畢業(yè)考核
浙江廣播電視大學(xué)
057188983038
5090639社區(qū)管理
04106公共關(guān)系實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
11956社會(huì)調(diào)查專(zhuān)題(實(shí)踐)
11957民事調(diào)解方法與實(shí)踐(實(shí)踐)
11958社區(qū)管理實(shí)務(wù)(實(shí)踐)
11961社區(qū)管理專(zhuān)科畢業(yè)考核
浙江廣播電視大學(xué)
057188983038
5090640農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)與管理
08644餐飲服務(wù)技能(實(shí))
11952地方特色農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策劃(實(shí)踐)
11966服務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
11967家庭旅館服務(wù)實(shí)訓(xùn)(實(shí)踐)
11968農(nóng)家樂(lè)旅游調(diào)研(實(shí)踐)
11970農(nóng)家樂(lè)經(jīng)營(yíng)與管理專(zhuān)科畢業(yè)考核
浙江廣播電視大學(xué)
057188983038
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2016年自考報(bào)名時(shí)間及入口匯總(全年)
2016年自考時(shí)間安排匯總(全年)
關(guān)鍵詞:藥學(xué);基礎(chǔ)化學(xué);實(shí)驗(yàn);教學(xué)改革
中圖分類(lèi)號(hào):G642.423 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2012)03-0188-02
為了提高臨床藥學(xué)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰退刭|(zhì),近年來(lái)我們對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)體系進(jìn)行了全面分析并進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)改革嘗試,并在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中研究了藥學(xué)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的特點(diǎn),分析了基礎(chǔ)化學(xué)課程與實(shí)驗(yàn)課程的緊密關(guān)系,形成了一套有效的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。
一、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課程改革,是提高臨床藥學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)的需要
基礎(chǔ)化學(xué)是臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)本科學(xué)生的主要基礎(chǔ)課。對(duì)于臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科學(xué)生來(lái)說(shuō),在醫(yī)學(xué)的進(jìn)步和藥學(xué)的發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著巨大作用的基礎(chǔ)化學(xué)是一門(mén)中心學(xué)科,學(xué)好這門(mén)課程十分重要,能使學(xué)生全面了解基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí),掌握基本的化學(xué)研究方法,樹(shù)立正確的科學(xué)思想,可以為學(xué)習(xí)后續(xù)課程及從事藥學(xué)研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)化學(xué)又是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)不可缺少的重要組成部分。掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)方法,具備一定的實(shí)驗(yàn)技能和培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣,使實(shí)驗(yàn)與理論教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),是化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的目標(biāo)之一。對(duì)于臨床藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生來(lái)說(shuō)十分重要。
二、制訂實(shí)驗(yàn)改革實(shí)施方案,改革實(shí)驗(yàn)課程體系
1.強(qiáng)化基本操作,打好良好的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。熟練的實(shí)驗(yàn)基本操作技能是實(shí)驗(yàn)過(guò)程必備的能力,也是得到準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)結(jié)果的前提和保證?;A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程初期一定要有基本操作訓(xùn)練,為了強(qiáng)化學(xué)生基本實(shí)驗(yàn)操作能力,應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)技能實(shí)驗(yàn)課時(shí),并將實(shí)驗(yàn)操作劃分為若干單元進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo)。以求先入為主,加深印象,為下一步的實(shí)驗(yàn)做好充分的準(zhǔn)備工作。例如,NaCl的提純,我們將其基本操作劃分為:PH試紙的使用、常壓過(guò)濾、減壓過(guò)濾、托盤(pán)天平的使用。采取逐個(gè)講解、演示、模擬,并以讓學(xué)生參與的方式進(jìn)行強(qiáng)化指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生的每個(gè)錯(cuò)誤操作。規(guī)范的基本操作練習(xí)培養(yǎng)了學(xué)生細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,為以后進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)操作,獨(dú)立完成畢業(yè)論文,及進(jìn)行科研工作打下了牢固的基礎(chǔ)。
2.開(kāi)設(shè)綜合性或設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。近年來(lái)我們開(kāi)設(shè)了一些綜合性及設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn),以進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作水平,以及獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。綜合性實(shí)驗(yàn)涉及到多種儀器的正確使用和多種實(shí)驗(yàn)基本操作技能的綜合運(yùn)用,對(duì)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的提高非常有利。設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)還必須自行查閱文獻(xiàn)資料,可以提高學(xué)生查閱文獻(xiàn)的能力和英文應(yīng)用水平,為將來(lái)畢業(yè)論文的寫(xiě)作和從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。教師可在以下幾個(gè)方面發(fā)揮指導(dǎo)作用:指導(dǎo)學(xué)生如何查閱資料;指導(dǎo)學(xué)生如何分析資料,如何篩選和實(shí)驗(yàn)相關(guān)的理論知識(shí);指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)用已掌握的知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,設(shè)計(jì)可行性方案并不斷進(jìn)行完善;指導(dǎo)學(xué)生如何分析與總結(jié)。在指導(dǎo)過(guò)程中,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣,鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,直至實(shí)驗(yàn)成功。讓學(xué)生體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)樂(lè)趣的同時(shí),全面提高他們的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
3.改革基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方式。我們進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核設(shè)計(jì),在確定了考核的目的、性質(zhì)之后,將基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核方式分為平時(shí)考核和期末考核分別進(jìn)行。平時(shí)考核主要考核學(xué)生平時(shí)實(shí)驗(yàn)的操作能力,主要采用口頭、書(shū)面與操作結(jié)合的考核形式,包括課前實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況,課間提問(wèn)與討論情況,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的操作規(guī)范情況,測(cè)得原始數(shù)據(jù)情況以及實(shí)驗(yàn)報(bào)告書(shū)寫(xiě)情況等等,為此我們制訂了詳盡的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則并在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中參照?qǐng)?zhí)行。期末考核主要考核學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)整體的掌握情況,考核之前,先進(jìn)行試題的編制,確定考核的要點(diǎn)、編制詳盡的評(píng)分細(xì)則。在適當(dāng)結(jié)合理論考核的基礎(chǔ)上,主要進(jìn)行操作考核,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)規(guī)范完成某些基本操作。檢驗(yàn)學(xué)生理論掌握情況,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)?zāi)芰φ莆涨闆r。采用平時(shí)考核與期末考核相結(jié)合方法,這樣可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的重視程度。我院的實(shí)驗(yàn)改革在此方面收到了很好的效果,學(xué)生的實(shí)驗(yàn)熱情空前高漲,定期開(kāi)展了“藥學(xué)實(shí)驗(yàn)操作大賽”和“實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽”,以上實(shí)驗(yàn)考核方式的改革得到了學(xué)校督導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)和稱(chēng)贊。
三、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)行教學(xué)方法改革
1.適當(dāng)使用多媒體教學(xué)。多媒體作為新生事物,進(jìn)入課堂已經(jīng)顯示了它強(qiáng)大的生命力。適當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w教學(xué),可以使學(xué)習(xí)建立在濃厚的興趣之上,比教師的主觀灌輸更具有事半功倍的效果。長(zhǎng)期以來(lái),在各醫(yī)藥院校中多媒體教學(xué)在理論課上運(yùn)用較多,但在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用較少,忽略了多媒體教學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的重要性。(1)為了取得好的教學(xué)效果,以下情況可利用多媒體教學(xué):①講解儀器分析時(shí)宜用多媒體。儀器分析是一門(mén)實(shí)驗(yàn)性、應(yīng)用性較強(qiáng)的基礎(chǔ)課,教師的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中扮演相當(dāng)重要的角色。例如,原子吸收光譜法測(cè)定自來(lái)水中鈣、鎂的含量這個(gè)實(shí)驗(yàn),若把多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中,就可以先做仿真實(shí)驗(yàn),即讓學(xué)生在電腦中先模擬原子吸收分光光度計(jì)各組件的開(kāi)啟順序、參數(shù)選擇、進(jìn)樣和拆卸等,再進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行真實(shí)實(shí)驗(yàn)儀器的操作,這樣不僅加深了對(duì)儀器操作的認(rèn)識(shí)且大大提高了對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣。②解決抽象問(wèn)題時(shí)宜用多媒體。大學(xué)生具有一定的抽象思維能力和空間現(xiàn)象能力,但對(duì)微觀世界的認(rèn)識(shí)還很缺乏,在講無(wú)機(jī)化學(xué)中原子的構(gòu)成的時(shí)候,可以用多媒體形象地表示出原子的結(jié)構(gòu):原子核、核外電子、電子在原子核外作高速運(yùn)動(dòng)等。這樣可以把抽象概念具體化;(2)多媒體應(yīng)用過(guò)程中需要注意的一些問(wèn)題:①防止大量使用多媒體教學(xué)代替實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)。②適當(dāng)加入師生互動(dòng),使學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生濃厚的興趣。③多媒體教學(xué)形象生動(dòng),可以適當(dāng)引入一些擴(kuò)展實(shí)驗(yàn)的演示。④課堂時(shí)間有限,要適當(dāng)加強(qiáng)課后互動(dòng)。如網(wǎng)絡(luò)留言、論壇、投票、郵件交作業(yè)等互動(dòng)。
2.多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用。在基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,課堂教學(xué)根據(jù)每個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,可采用靈活多變的教學(xué)方法。例如,在標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與滴定的實(shí)驗(yàn)中,采用教師演示操作,學(xué)生同步演習(xí)的方法;在酸堿解離平衡和沉淀溶解平衡的實(shí)驗(yàn)中,采用學(xué)生分組討論的方法,使學(xué)生能夠?qū)?shí)驗(yàn)現(xiàn)象做出正確的分析;在混合離子的分離和鑒定實(shí)驗(yàn)中,事先在講授之前安排學(xué)生針對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容查閱相關(guān)的文獻(xiàn)和書(shū)籍,教師再適當(dāng)點(diǎn)評(píng)的分步教學(xué)法。多種教學(xué)方法的運(yùn)用在實(shí)驗(yàn)室的可操作性很強(qiáng),實(shí)踐證明多種教學(xué)方法的運(yùn)用在教學(xué)中能收到良好的效果,能夠充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,減少教師在課前的大量講解時(shí)間,在應(yīng)用的過(guò)程中效果顯著。通過(guò)全面實(shí)施,臨床藥學(xué)的學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣更濃了,實(shí)驗(yàn)技能掌握得也更熟練了,有的學(xué)生還自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容到實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行驗(yàn)證,這也增加了我們實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的信心,同時(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革也對(duì)我校的教學(xué)改革和教學(xué)質(zhì)量的提高起到了很大的推動(dòng)作用,可以在其他醫(yī)學(xué)院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中推廣。
參考文獻(xiàn):