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高級(jí)會(huì)計(jì)筆記

時(shí)間:2023-06-12 16:20:45

導(dǎo)語:在高級(jí)會(huì)計(jì)筆記的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

高級(jí)會(huì)計(jì)筆記

第1篇

在剛?cè)サ念^三天里,我真的是不想干這份工作。但是我心中有一個(gè)念頭就是不管怎樣,既然已經(jīng)找到了工作,還不如踏踏實(shí)實(shí)地干下去,好好做事,人生總得有第一次嘛!最后我還是堅(jiān)持下來了。過了一個(gè)星期之后,我就開始慢慢地學(xué)會(huì)了如何倒茶,如何點(diǎn)菜,嘴巴也開始會(huì)說些客套話了。

慢慢地我開始能接受這份工作。在這個(gè)月里,小湖南的員工們由開始的冷眼變成了熱情和寬容。我真的感謝他們,使他們讓我知道了生活的苦與累,是他們給了我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)。我雖然能順利地完成了這次社會(huì)實(shí)踐,但我還是有很多地方感到不滿意。比如說,客人問服務(wù)員哪一種菜是用什么做成的,其中又放了什么配料,我總是一頭霧水地亂說一通,有時(shí)候有的客人總是很為難服務(wù)員。通常地,給客人倒茶是我們的職責(zé),但是當(dāng)我們倒茶時(shí),他偏要喝白開水,作為服務(wù)員的我們必須以客人為主。

在去的第一周里,酒店里因沒有經(jīng)理管,那些老員工總是欺負(fù)我們這些新員工,因?yàn)閯倓側(cè)ナ裁炊疾欢 H缓?,也只能老老?shí)實(shí)地去學(xué)著做。最后來了個(gè)劉經(jīng)理,劉經(jīng)理對(duì)我們新員工還是蠻體諒的,總是很有耐心地叫我們怎么做,每一個(gè)細(xì)節(jié)、所要說的每一句話,都慢慢地教了我,每天早上他都要我們所有員工記一遍小湖南的標(biāo)語:“嘴里甜一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),做事多一點(diǎn),理由少一點(diǎn),度量大一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),微笑露一點(diǎn)。”再次便教我作為一名合格的服務(wù)員要必須記住五聲原則:第一看到客人進(jìn)門要有迎聲;第二客人叫喊要有應(yīng)聲;第三服務(wù)不周要有歉聲;第四客人幫自己的忙要有謝聲;第五客人出門要有送聲。同時(shí),在廚師們給我們菜譜培訓(xùn)時(shí),我也非常認(rèn)真地記了下來了?,F(xiàn)在,那本菜譜我基本上能背的下來了。

再回首,只覺得剛?cè)サ臅r(shí)候,自己像個(gè)傻瓜一樣,笨手笨腳的,不是把客人的口杯給弄倒就是撞到客人,不是不小心把打火機(jī)弄到客人的菜中,就是把客人的菜弄倒。然而,通過一個(gè)月的實(shí)踐和劉經(jīng)理教導(dǎo),我真的有了很大的成就感,因?yàn)槲艺娴目吹搅宋乙恢痹谶M(jìn)步著。我真的很感謝小湖南里的所有員工們,是他們一步一步地教會(huì)了我,是他們一句一句地提醒了我,是他們一手一腳地把我扶過來的……這期間我也受過不少的委屈,流下了無數(shù)次心酸的淚??墒?,我還是不停地鼓勵(lì)自己,這一點(diǎn)痛又算得了什么呢?只要自己學(xué)會(huì)了東西,有過了一次、兩次的經(jīng)驗(yàn)就行了。但是當(dāng)他們指責(zé)我,責(zé)罵我時(shí),尤其是在剛剛?cè)サ那耙恢芾镂也荒苋萑痰木晚斄藥拙?,后來慢慢地熟練了,跟他們的關(guān)系就慢慢地越來越好了。但是,慢慢地我也適應(yīng)了那種生活,沒有他們的責(zé)罵,我犯的錯(cuò)就會(huì)越來越多。然而,作為一名服務(wù)員,不受苦受累,不受委屈是假的服務(wù)員,我認(rèn)為這種苦與累就是給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!

第2篇

我國大部分大學(xué)教育基金會(huì)是在個(gè)別對(duì)口大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下,開展其對(duì)口大學(xué)的發(fā)展建設(shè),例如獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)科研工作的優(yōu)秀教師,鼓勵(lì)資助優(yōu)秀學(xué)生,促進(jìn)對(duì)口大學(xué)與海外各界人士和組織的友好關(guān)系和廣泛合作,推動(dòng)對(duì)口大學(xué)教育和科學(xué)事業(yè)的發(fā)展。可見,大學(xué)教育基金會(huì)是為所在大學(xué)做單向服務(wù)的,因此,學(xué)校對(duì)大學(xué)教育基金會(huì)的各項(xiàng)工作尤其是勸募工作具有重大影響作用,基金會(huì)對(duì)學(xué)校存在依賴性,勸募空間相對(duì)較小,基本上是由學(xué)校的行政工作承擔(dān)。

目前,我國大學(xué)募集資金大都處于被動(dòng)接受捐款的狀態(tài),學(xué)校缺乏一個(gè)健全和專業(yè)的勸募隊(duì)伍,募集資金范圍較窄,在大學(xué)教育基金會(huì)的勸募工作中,作為領(lǐng)導(dǎo)者的校長、書記或者其他校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部承擔(dān)著重要的勸募角色,他們往往以個(gè)人的人格魅力和交往藝術(shù)來間接達(dá)到勸募的目的,有些組織還依賴志愿者和友好人士得到一些捐款。我國高校的勸募理念處于產(chǎn)品導(dǎo)向階段,基金會(huì)在籌款時(shí)一般都很少考慮到募捐對(duì)象,他們只在乎盡量把他們自己的項(xiàng)目活動(dòng)做好,且后期宣傳力度不夠,相關(guān)組織活動(dòng)跟不上,造成了籌資范圍的局限性。

我國大學(xué)教育基金會(huì)的主要籌款方式包括校友捐贈(zèng)、企業(yè)捐贈(zèng)和社會(huì)團(tuán)體捐贈(zèng)。校友捐贈(zèng)是大學(xué)教育基金會(huì)籌款的重要手段之一,捐助資金包括直接捐款和間接校友捐款。直接校友捐款是指校友直接向?qū)W校捐款,間接校友捐款是指校友的父母或親友向?qū)W校捐款,以及校友工作所在的企業(yè)老板向?qū)W校捐款。我國目前的校友捐贈(zèng)更多的是直接校友捐贈(zèng),很少涉及間接校友捐贈(zèng)。相較于其他籌款方式,校友捐贈(zèng)的特點(diǎn)是人數(shù)多,但是由于資金有限,所以總額低于企業(yè)捐贈(zèng)。其實(shí)企業(yè)捐贈(zèng)也離不開校友捐贈(zèng),我國現(xiàn)在很多的企業(yè)捐贈(zèng)也是因?yàn)樾S褎?chuàng)辦企業(yè),或者企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校友員工能力的充分肯定。其他的企業(yè)捐贈(zèng)還有合作企業(yè),學(xué)校具有人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢,而企業(yè)需要學(xué)校幫助解決技術(shù)難題,研發(fā)專利產(chǎn)品,培養(yǎng)高新技術(shù)人才,這樣校企可以完全做到優(yōu)勢互補(bǔ)。另外還有一種原因是企業(yè)希望通過向高校捐贈(zèng),樹立企業(yè)形象,提高企業(yè)聲譽(yù),增加產(chǎn)品的銷售,獲得更大的市場份額,最終獲得直接的經(jīng)濟(jì)效益,這種方式現(xiàn)在基本上只局限于清華、北大這樣的著名院校。在我國社會(huì)團(tuán)體和基金會(huì)的捐贈(zèng)數(shù)量和捐贈(zèng)額度都很小,這主要是因?yàn)槲覈幕饡?huì)和社會(huì)團(tuán)體大多屬于操作型機(jī)構(gòu),自有資金很少,所以他們對(duì)外少有捐贈(zèng)。

我國大學(xué)的籌資活動(dòng)主要包括例行年度捐贈(zèng)和校慶大型募捐活動(dòng),形式比較單一,由于缺乏專業(yè)勸募團(tuán)隊(duì)和人員,很難針對(duì)具體項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)策劃和宣傳?;饡?huì)接受的捐贈(zèng)形式主要以現(xiàn)金捐贈(zèng)為主,以及少量的有形資產(chǎn)捐贈(zèng),形式非常單一,而且通常采用的方式是無償捐贈(zèng),缺少合作與互利原則。另外,捐贈(zèng)渠道不通暢,很多大學(xué)基金會(huì)的通常只有通過在銀行開設(shè)的賬號(hào)來捐款和現(xiàn)場捐款的兩種捐款渠道。

二、國際高校教育基金會(huì)籌資管理通常做法

(一)牛津大學(xué) 牛津大學(xué)有多種捐贈(zèng)方式,且政府規(guī)定了相應(yīng)的稅收減免,這極大增加了人們的捐贈(zèng)熱情,包括禮物援助、工資扣除捐贈(zèng)、公司匹配資金、股票與證券捐贈(zèng)、遺產(chǎn)捐贈(zèng)。禮物援助是英國政府稅收計(jì)劃,它賦予大學(xué)為英國納稅人進(jìn)行捐贈(zèng)時(shí)獲得稅收減免的權(quán)力,可以在自己的捐贈(zèng)上再增加25%。英國納稅人通過工資扣除捐贈(zèng)計(jì)劃進(jìn)行的捐贈(zèng)直接從工資總額中扣除,即稅前扣除,然后根據(jù)最高的稅率給予捐贈(zèng)者直接的稅收減免。工資扣除捐贈(zèng)是一項(xiàng)有意義的,長期的收入來源,提供定期的收入來更有效地幫助慈善。捐助者可能可以獲得雇主提供的捐贈(zèng)匹配資金,很多公司實(shí)施捐贈(zèng)匹配資金計(jì)劃,即他們提供與他們員工捐贈(zèng)匹配的資金給慈善機(jī)構(gòu),關(guān)于匹配資金的信息可以從公司人力資源部門獲得。股票與證券捐贈(zèng)只需要簽署文件將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移到大學(xué)名下即可,且捐贈(zèng)者可以免除資本利得稅和獲得稅收減免。遺產(chǎn)捐贈(zèng)可以免除遺產(chǎn)稅和資本利得稅,可以減少不動(dòng)產(chǎn)的應(yīng)繳稅款。

(二)耶魯大學(xué) 耶魯大學(xué)有多種捐贈(zèng)計(jì)劃,包括遺產(chǎn)捐贈(zèng)、慈善年金捐贈(zèng)(立即的和延期的)、慈善信托、捐贈(zèng)者建議基金、合并收益基金、養(yǎng)老年金信托、養(yǎng)老單一信托、養(yǎng)老終身財(cái)產(chǎn)和遺囑收入捐贈(zèng)。慈善遺贈(zèng)可以免除聯(lián)邦房地產(chǎn)遺產(chǎn)稅;養(yǎng)老年金信托和養(yǎng)老單一信托給予捐贈(zèng)者余生或者其受益人一定的資本收益,但是不能收到隨后的收益;慈善信托在數(shù)年或者一生中向捐贈(zèng)者支付收入,當(dāng)信托結(jié)束后,將信托資產(chǎn)還給捐贈(zèng)者或者其受益人,慈善信托最大化的減少了聯(lián)邦轉(zhuǎn)移稅。另外,美國政府提供一定比例的配套資金,很多公司也提供員工慈善捐贈(zèng)匹配資金。

(三)多倫多大學(xué) 多倫多大學(xué)的捐贈(zèng)方式包括年度基金、慈善養(yǎng)老信托、遺產(chǎn)捐贈(zèng)、剩余權(quán)益捐贈(zèng)、股票債權(quán)捐贈(zèng)、注冊退休入息基金和退休儲(chǔ)蓄計(jì)劃、人壽保險(xiǎn)、國際捐贈(zèng)、實(shí)物捐贈(zèng)、公司配比捐贈(zèng)和校園社區(qū)捐贈(zèng)。慈善養(yǎng)老信托是將資產(chǎn)交給信托進(jìn)行管理,并注明多倫多大學(xué)為受益人,然后每年收到養(yǎng)老金;遺產(chǎn)捐贈(zèng)支持有效稅收減免,捐贈(zèng)者有生之年可以繼續(xù)使用該資產(chǎn);剩余權(quán)益捐贈(zèng)也可以繼續(xù)使用資產(chǎn);股票債權(quán)捐贈(zèng)免繳資本利得稅,比出售后捐贈(zèng)現(xiàn)金更明智;注冊退休入息基金和退休儲(chǔ)蓄計(jì)劃是進(jìn)行退休儲(chǔ)蓄投資;人壽保險(xiǎn)捐贈(zèng)是將大學(xué)確認(rèn)為受益人。

總之,國外大學(xué)非常注重以學(xué)生為本的辦學(xué)理念,并形成以學(xué)生為中心的學(xué)生服務(wù)體系,這樣的服務(wù)不僅會(huì)培養(yǎng)學(xué)生及其家長對(duì)本校的認(rèn)同感,給學(xué)校帶來良好的聲譽(yù),而且有利于高校進(jìn)一步為目前以及未來的籌資工作提供條件。學(xué)校建立了校友數(shù)據(jù)庫,通過網(wǎng)絡(luò)建設(shè),為校友提供了相互聯(lián)絡(luò)、獲取信息、交流合作的平臺(tái)。例如,多倫多大學(xué)主管校友和籌資活動(dòng)的副校長居八位領(lǐng)導(dǎo)班子副職中的第二位,該副校長下設(shè)助理副校長專職協(xié)助其管理資金籌集工作,該助理副校長作為學(xué)?;I款中心主任,具體協(xié)調(diào)和管理學(xué)校和各學(xué)院的資金籌集工作。多倫多大學(xué)資金籌集專職工作人員多達(dá)300多人。

國外大學(xué)社會(huì)捐贈(zèng)一般來源于校友、非校友個(gè)人、企業(yè)、基金會(huì)、教會(huì)和其他機(jī)構(gòu),來源非常廣泛,并不局限于大學(xué)的直接利益相關(guān)者,例如,大學(xué)根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃制定專題計(jì)劃和項(xiàng)目,以使得資金的募集更有針對(duì)性,并通過各種方式傳達(dá)給捐資者,以愿景規(guī)劃吸引社會(huì)投資,投資者根據(jù)各自的偏好進(jìn)行捐贈(zèng),這些個(gè)人和企業(yè)很多與大學(xué)并無直接關(guān)系,大學(xué)還會(huì)對(duì)潛在慈善家的偏好進(jìn)行分析,根據(jù)項(xiàng)目定位有針對(duì)性地對(duì)潛在捐贈(zèng)者進(jìn)行勸募,有效提高了勸募成功率。另一方面,國外各類基金會(huì)和非營利組織為支持大學(xué)發(fā)展起了重要的作用,從美國卡內(nèi)基公司和洛克菲勒基金會(huì)建立之初開始,基金會(huì)創(chuàng)立者就把建立大學(xué)、圖書館和醫(yī)院等非營利組織作為捐贈(zèng)的首選目標(biāo)。例如,耶魯大學(xué)2011年獲得捐贈(zèng)的來源中,該年捐贈(zèng)收入中80%來自于個(gè)人,而來自于企業(yè)和基金會(huì)的資金都不足10%,同時(shí),個(gè)人捐贈(zèng)中校友還是主要支持者,總收入中有50%來源于校友。另一方面,父母捐贈(zèng)者也引起了我們的注意,父母將學(xué)生送到大學(xué)接受教育,也就變成了大學(xué)的利益相關(guān)者,并且也有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)來源,所以這也是值得挖掘的方向。

國外大學(xué)的募款活動(dòng)包括年度捐贈(zèng)、重聚捐贈(zèng)、捐贈(zèng)計(jì)劃和公司基金會(huì)捐贈(zèng),尤其是大型募捐活動(dòng)。例如,2008年5月,牛津大學(xué)發(fā)起了歐洲歷史上最大的一次籌款活動(dòng)——牛津思想,目標(biāo)是募集至少12.5億英鎊。1992-1997年,耶魯大學(xué)提出了“為了耶魯大學(xué)”的籌款活動(dòng),籌款運(yùn)動(dòng)歷時(shí)五年,提出15億美元的捐贈(zèng)目標(biāo),主要用于校園建設(shè)等用途,最終共籌集17.02億美元資金。2006年,耶魯大學(xué)再一次掀起以“耶魯明天”為主題的大型籌款活動(dòng),歷時(shí)五年,目標(biāo)30億美元,鑒于籌款效果良好,籌款運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)提高到35億美元,2011年6月30號(hào),此次籌款活動(dòng)正式結(jié)束,最終共籌集38.86億美元。2011年11月,多倫多大學(xué)發(fā)起了加拿大大學(xué)史上最大的一場籌款活動(dòng)和校友聚會(huì)——無極限(Boundless),目標(biāo)是募集20億加元,這次活動(dòng)想要挖掘多倫多大學(xué)的全球領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)影響的無限可能,活動(dòng)共分為四個(gè)項(xiàng)目和兩個(gè)主題,即教授教師、學(xué)生計(jì)劃和財(cái)務(wù)幫助、科研教學(xué)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施,為全球公民服務(wù)和面對(duì)全球挑戰(zhàn)。截止2012年1月底,大學(xué)已經(jīng)籌集到10億加元。

國外大學(xué)的捐贈(zèng)方式多種多樣,主要分為三類:(1)現(xiàn)金支票類:現(xiàn)金、支票、銀行匯票等;(2)非現(xiàn)金類:有價(jià)證券如上市交易的股票、各類債券、人壽保險(xiǎn)單;不動(dòng)產(chǎn)如土地、建筑物;有形資產(chǎn)個(gè)人或公司資產(chǎn),如藝術(shù)品、書籍、科學(xué)儀器;無形資產(chǎn)包括著作權(quán)、專利權(quán)、合同權(quán)等;(3)延后捐贈(zèng)類,如:養(yǎng)老年金信托、養(yǎng)老單一信托、集體收入養(yǎng)老基金、年金捐贈(zèng)信托等。

三、國際高校教育基金會(huì)籌資管理對(duì)我國的啟示

(一)擴(kuò)大社會(huì)資源的動(dòng)員范圍,拓寬勸募對(duì)象 隨著改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步增長,無論是個(gè)人還是公司企業(yè),他們整體而言較之以前都有更多的能力去關(guān)注社會(huì)的公益事業(yè),社會(huì)勸募空間潛力不斷增大。首先,應(yīng)該強(qiáng)化社會(huì)捐贈(zèng)的回報(bào)機(jī)制,即保證實(shí)施社會(huì)捐贈(zèng)行為的個(gè)人或企業(yè)可以獲得一定回報(bào)的制度與措施。要加大宣傳力度,化被動(dòng)為主動(dòng)。任何一種行為的實(shí)施都是以一定的動(dòng)機(jī)為支撐的,除了免稅政策外,對(duì)個(gè)人來說,其主要?jiǎng)訖C(jī)是自我實(shí)現(xiàn)的需要及塑造良好的社會(huì)形象;對(duì)企業(yè)來說,其直接目的是為了宣傳和塑造企業(yè)形象或者為企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)贏得廣告效應(yīng)。其次,為吸引社會(huì)各界的捐贈(zèng),高??梢酝ㄟ^各種方式表彰捐贈(zèng)者,命名建筑或者獎(jiǎng)學(xué)金和授予榮譽(yù)稱號(hào)等。另外,大學(xué)可以建立海外基金會(huì),積極爭取國外個(gè)人、企業(yè)和非營利組織的幫助,將勸募工作拓展到全世界。

(二)更新勸募理念,邁向顧客導(dǎo)向階段 伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的改革與社會(huì)文化的發(fā)展,籌款理念也在逐漸地重建,現(xiàn)在已形成的共識(shí)是籌款和營銷也是一種市場活動(dòng),基金會(huì)的籌款也需要進(jìn)行市場分析,也需要有籌款的市場策略。大學(xué)教育基金會(huì)應(yīng)大膽地邁向顧客導(dǎo)向階段,顧客導(dǎo)向是指大學(xué)應(yīng)該主動(dòng)分析自身組織在市場中的位置,關(guān)注那些接受組織宗旨的人們,設(shè)計(jì)使?jié)撛诰杩钊藵M意的活動(dòng)計(jì)劃,甚至和潛在捐贈(zèng)人一起合作設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目,同時(shí)也通過籌款勸募活動(dòng)培養(yǎng)新的潛在捐贈(zèng)者。則會(huì)中勸募理念包括仔細(xì)劃分籌款市場,分析各個(gè)籌款市場,規(guī)劃針對(duì)不同市場的勸募計(jì)劃并安排實(shí)施。顧客導(dǎo)向的勸募更關(guān)注的是顧客,把顧客放在至關(guān)重要的位置,分析捐款人的需求,然后運(yùn)用情與利、情與理相結(jié)合的勸募手段進(jìn)行勸募,更加注重與捐贈(zèng)人的情感交流和精神互勉。

(三)成立專門的勸募機(jī)構(gòu),培養(yǎng)專業(yè)的勸募人員 一方面大學(xué)教育基金會(huì)可以根據(jù)自己的自己能來源市場,在設(shè)立勸募協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)之下設(shè)立企業(yè)籌資勸募處、其他類似基金會(huì)籌資勸募處、個(gè)人籌資勸募處、國際籌資勸募處等分支機(jī)構(gòu),專門專項(xiàng)專業(yè)的負(fù)責(zé)每一個(gè)市場的勸募籌資工作,似的整個(gè)大學(xué)的教育基金會(huì)勸募工作制度化、合理化和連續(xù)化。另一方面大學(xué)教育基金會(huì)應(yīng)當(dāng)從社會(huì)上聘請優(yōu)秀的勸募人員或是自己培養(yǎng)一些專業(yè)的勸募人員,對(duì)這些人員除了進(jìn)行專業(yè)勸募理念和技巧培訓(xùn)之外,還應(yīng)對(duì)其進(jìn)行情感的培養(yǎng),使其能忠誠地為基金會(huì)服務(wù)。專業(yè)勸募機(jī)構(gòu)的設(shè)立和專業(yè)勸募人員的培養(yǎng),將在很大程度上減少對(duì)學(xué)校名人和領(lǐng)導(dǎo)的依賴,保證基金會(huì)工作的持續(xù)性和可預(yù)見性,增強(qiáng)在勸募競爭中的實(shí)力。

(四)創(chuàng)新捐贈(zèng)方式 除了現(xiàn)金捐贈(zèng)和資產(chǎn)捐贈(zèng),大學(xué)基金會(huì)應(yīng)該積極創(chuàng)新捐贈(zèng)方式,例如:有價(jià)證券(股票、各類債券、人壽保險(xiǎn)單),不動(dòng)產(chǎn)(土地、建筑物),有形資產(chǎn)(書籍、科學(xué)儀器),無形資產(chǎn),壽險(xiǎn)捐贈(zèng)等。但是,在大學(xué)基金會(huì)積極創(chuàng)新捐贈(zèng)方式的同時(shí),也要求國家盡快出臺(tái)關(guān)于非現(xiàn)金捐贈(zèng)的稅收減免等相關(guān)鼓勵(lì)政策。2009年財(cái)政部《關(guān)于企業(yè)公益性捐贈(zèng)股權(quán)有關(guān)財(cái)務(wù)問題的通知》,允許企業(yè)以持有的股權(quán)進(jìn)行公益性捐贈(zèng),為股權(quán)捐贈(zèng)提供了依據(jù)。壽險(xiǎn)捐贈(zèng)。用有限資金投保壽險(xiǎn),以大學(xué)為受益對(duì)象,則數(shù)十年后大學(xué)可以得到一筆為數(shù)可觀的捐款。甚至可以考慮國外越來越多的延后類捐贈(zèng),如:養(yǎng)老年金信托、養(yǎng)老單一信托、集體收入養(yǎng)老基金、年金捐贈(zèng)信托等。這種信托捐贈(zèng)是捐贈(zèng)人將財(cái)產(chǎn)或資金交由大學(xué)代為投資管理,并將獲利或托管基金捐給學(xué)校的捐贈(zèng)方式,鑒于我國現(xiàn)階段捐贈(zèng)基金的投資較少,暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)。

第3篇

關(guān)鍵詞:高校會(huì)計(jì)制度;會(huì)計(jì)科目;對(duì)比;措施

中圖分類號(hào):G647.5 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2016)08-0000-02

在1988年以前,我國高校會(huì)計(jì)核算一直依賴于行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度,并無獨(dú)立的制度法規(guī)。改革開放以來,高等教育體制改革不斷深化,高校會(huì)計(jì)制度為適應(yīng)高等教育的變化發(fā)展而變化發(fā)展。第一次是1989年,高校會(huì)計(jì)制度成為單獨(dú)的制度體系,對(duì)會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)進(jìn)行了規(guī)范,規(guī)定事業(yè)單位一般采用收付實(shí)現(xiàn)制,原則上采用資金收付記賬法。第二次是1998年,財(cái)政部與教育部聯(lián)合頒布了《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度(試行)》,高校作為獨(dú)立的會(huì)計(jì)主體,預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)一核算,由“資金收付記賬法”改為國際通行的“借貸記賬法”, 會(huì)計(jì)核算一般采用收付實(shí)現(xiàn)制,但經(jīng)營收支業(yè)務(wù)采用權(quán)責(zé)發(fā)生制。2009年,啟動(dòng)了新一輪的高校會(huì)計(jì)改革,針對(duì)原制度中“會(huì)計(jì)大帳”的不完整性、失真性等突出問題,擬定出《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》(征求意見稿),進(jìn)一步修正了權(quán)責(zé)發(fā)生制;將基建會(huì)計(jì)納入“大賬”,統(tǒng)一核算;同時(shí)設(shè)置了預(yù)算會(huì)計(jì)科目,要求核算能提供預(yù)算管理需要的預(yù)算收支信息;為真實(shí)的反映學(xué)校資產(chǎn)賬面價(jià)值,要求計(jì)提固定資產(chǎn)折舊。經(jīng)過廣泛征詢意見和反復(fù)修改,財(cái)政部于2013年12月30日修訂印發(fā)了《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》。

一、新舊會(huì)計(jì)制度科目比較

(一)資產(chǎn)類

1.新制度中將原“現(xiàn)金”科目改為“庫存現(xiàn)金”; 將原“材料”科目改為“存貨”科目

2.增設(shè)了國庫集中支付制度下“零余額賬戶用款額度”和“財(cái)政應(yīng)返還額度”兩個(gè)一級(jí)科目,保障對(duì)高校預(yù)算資金的付款控制。

3.取消了“應(yīng)收及暫付款”、“借出款”科目,設(shè)置了“應(yīng)收賬款”、“預(yù)付賬款”、“其他應(yīng)收款”科目。取消的“應(yīng)收及暫付款”、“借出款”兩個(gè)科目,其實(shí)是將這兩個(gè)科目的內(nèi)容按照實(shí)質(zhì)進(jìn)行了重新分類。

4.新制度的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)采用的是修正的權(quán)責(zé)發(fā)生制,由此引入了“累計(jì)折舊”和“累計(jì)攤銷”、“待處理財(cái)產(chǎn)損益”科目。在計(jì)提折舊和攤銷時(shí)沖減非流動(dòng)資產(chǎn)基金,而非計(jì)入支出。

按照新制度規(guī)定,符合固定資產(chǎn)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)入新賬中“固定資產(chǎn)”科目并補(bǔ)提折舊。但由于高校固定資產(chǎn)種類眾多,新舊不一,數(shù)目龐大,再加上分布于各個(gè)學(xué)院和行政部門,缺乏統(tǒng)一管理,因此,對(duì)每項(xiàng)固定資產(chǎn)逐筆分析計(jì)提折舊面臨很大的困難。但由于每一類固定資產(chǎn)的性質(zhì)和使用年限比較一致,高??梢悦總€(gè)月按類別對(duì)固定資產(chǎn)計(jì)提折舊。另外對(duì)接受捐贈(zèng)的文物、陳列品、檔案等以名義金額入賬,不計(jì)提折舊。

5.用“長期投資”一級(jí)科目取代了“對(duì)校辦產(chǎn)業(yè)投資”和“其他對(duì)外投資”兩個(gè)一級(jí)科目,用于核算高校對(duì)外投資。

(二)負(fù)債類

1.拆分“應(yīng)付及暫存款”一級(jí)科目為“應(yīng)付賬款”、“預(yù)收賬款”、“其他應(yīng)付款”和“長期應(yīng)付款”四個(gè)一級(jí)科目,體現(xiàn)了修正的權(quán)責(zé)發(fā)生制要求。

2.拆分“借入款項(xiàng)”一級(jí)科目為“短期借款”和“長期借款”兩個(gè)一級(jí)科目。

3.增設(shè)了“應(yīng)付職工薪酬”一級(jí)科目,用于核算應(yīng)支付給職工的各項(xiàng)薪酬,并設(shè)置了“地方(部門)津貼補(bǔ)助”、“其他個(gè)人收入”以及“社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)”、“住房公積金”等二級(jí)科目。

(三)凈資產(chǎn)類

1.新制度保留“事業(yè)基金”科目,但不再包括財(cái)政補(bǔ)助結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余、無形資產(chǎn)和長期投資占用的金額以及收回附屬單位歸還的人員工資;不再在該科目下設(shè)置“投資基金”明細(xì)科目。

2.新制度取消了“固定基金”科目,通過“非流動(dòng)資產(chǎn)基金”科目核算高校長期投資、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、在建工程等非流動(dòng)資產(chǎn)占用的資金。

3.新制度保留了“專用基金”科目,但不再核算修購基金等內(nèi)容,將其通過“事業(yè)基金―一般基金”加以核算。

4.新制度保留了“事業(yè)結(jié)余”科目,但不再核算財(cái)政補(bǔ)助基本支出結(jié)轉(zhuǎn)和財(cái)政補(bǔ)助項(xiàng)目支出結(jié)余。新制度取消了“結(jié)余分配”科目,但通過“非財(cái)政補(bǔ)助結(jié)余分配” 核算。

(四)收入支出類

財(cái)政補(bǔ)助收入科目口徑改按財(cái)政隸屬關(guān)系確定:高校從同級(jí)財(cái)政部門取得的各類財(cái)政撥款通過“財(cái)政補(bǔ)助收入”核算;從非同級(jí)財(cái)政部門取得的經(jīng)費(fèi)撥款通過“科研事業(yè)收入”、“其他收入”核算。

新制度將原制度中“教育事業(yè)支出”、“科研事業(yè)支出”按內(nèi)容實(shí)質(zhì)進(jìn)行了重新分類, 通過增加“行政管理支出”、“后勤保障支出”、“離退休支出” 對(duì)高校各項(xiàng)支出進(jìn)行更為詳細(xì)的分類核算,同時(shí)增加了“其他支出” 科目。新制度取消了“撥出經(jīng)費(fèi)”、“結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建”兩個(gè)一級(jí)科目。

二、新高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度對(duì)高校財(cái)務(wù)管理的影響

從今年執(zhí)行新的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》以來,通過對(duì)比分析新舊高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度以及結(jié)合本人的工作經(jīng)驗(yàn)來看,新的高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度將會(huì)對(duì)高校財(cái)務(wù)管理工作產(chǎn)生以下幾個(gè)方面的影響。

(一)會(huì)計(jì)制度的變化會(huì)增加當(dāng)前高等學(xué)校會(huì)計(jì)工作的難度

在當(dāng)前的高校中,會(huì)計(jì)工作一般由經(jīng)驗(yàn)豐富的年齡較大的擔(dān)任會(huì)計(jì)工作的負(fù)責(zé)人和骨干。 在這種形勢下,一方面對(duì)會(huì)計(jì)工作的穩(wěn)健開展起到了良好的帶動(dòng)作用,但另一方面,會(huì)計(jì)制度的變化對(duì)當(dāng)前會(huì)計(jì)工作人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)和會(huì)計(jì)工作能力提出了挑戰(zhàn)。比如,這次調(diào)整的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)中,就大幅度調(diào)整了會(huì)計(jì)科目,同時(shí)由于權(quán)責(zé)發(fā)生制下將調(diào)整許多原有的會(huì)計(jì)科目,必然會(huì)增大會(huì)計(jì)工作人員的壓力和工作任務(wù)量。

(二)執(zhí)行新的高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度有利于更為準(zhǔn)確和真實(shí)地反映高校財(cái)務(wù)狀況

在舊的高校會(huì)計(jì)制度中,基建會(huì)計(jì)可以不實(shí)行當(dāng)時(shí)的會(huì)計(jì)制度,進(jìn)行單獨(dú)核算,游離于高校財(cái)務(wù)管理之外。這實(shí)際上就形成了高校財(cái)務(wù)管理“兩本賬”。 而且,隨著近些年來高校規(guī)模的擴(kuò)張和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入大幅度增加,基建會(huì)計(jì)的賬本越來越大。 僅僅依靠學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的賬本已經(jīng)越來越不能反映高校的資產(chǎn)狀況。 因此,就基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這一項(xiàng)調(diào)整來說,新的會(huì)計(jì)制度就將它納入了學(xué)校的統(tǒng)一的會(huì)計(jì)工作中來,有利于更為準(zhǔn)確和真實(shí)地反映高校的資產(chǎn)狀況。

(三)執(zhí)行新的會(huì)計(jì)制度有利于加強(qiáng)高等學(xué)校的財(cái)務(wù)管理

這次執(zhí)行新的會(huì)計(jì)制度,在會(huì)計(jì)科目上進(jìn)行了較大幅度的調(diào)整,這將有利于高校按照通行的會(huì)計(jì)制度來分析和判斷學(xué)校的資產(chǎn)狀況和實(shí)現(xiàn)成本控制與績效管理。 同時(shí),實(shí)行權(quán)責(zé)發(fā)生制,學(xué)??梢酝ㄟ^計(jì)提折舊等方式真實(shí)地反映學(xué)校資產(chǎn)狀況,另一方面,也能幫助學(xué)校和上級(jí)主管部

三、實(shí)施新會(huì)計(jì)制度應(yīng)注意的問題

高校執(zhí)行新的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》,對(duì)當(dāng)前的會(huì)計(jì)工作形成一定的沖擊,我們應(yīng)做好相關(guān)工作來銜接,從而達(dá)到優(yōu)化高校會(huì)計(jì)工作的目的,實(shí)現(xiàn)新舊會(huì)計(jì)制度的平穩(wěn)過渡。

(一)做好資產(chǎn)清查工作

一方面教育財(cái)政等主管部門沒有對(duì)高校固定資產(chǎn)的使用年限做出明確規(guī)定,高校的資產(chǎn)管理部門也沒有對(duì)固定資產(chǎn)尚可使用年限、使用壽命等信息沒有進(jìn)行全面的記錄,因此,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真清查現(xiàn)有資產(chǎn),提高固定資產(chǎn)使用效率,逐步建立起固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷制度,并做好相關(guān)地基礎(chǔ)工作。

(二)對(duì)應(yīng)收及暫付款進(jìn)行清理

近年來高校發(fā)展迅速,校區(qū)建設(shè)等基建項(xiàng)目掛賬規(guī)模大,賬齡長。在基建帳納入“大帳”之前,各高校應(yīng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)應(yīng)收及暫付款項(xiàng)進(jìn)行清理,盡快將原賬并入新賬,按新會(huì)計(jì)制度開展核算。

(三)加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)人員隊(duì)伍建設(shè)

新高校會(huì)計(jì)制度的實(shí)施,標(biāo)志著我國高校會(huì)計(jì)工作進(jìn)入了更加規(guī)范化、科學(xué)化管理的新時(shí)代,也對(duì)我們高校會(huì)計(jì)人員提出了更高的要求,我們應(yīng)當(dāng)盡快深入學(xué)習(xí)研究新制度改革內(nèi)容,同時(shí)建立與新會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)配套的內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督。

(四)配套升級(jí)財(cái)務(wù)軟件

新制度出臺(tái),為了更好地適應(yīng)單位財(cái)務(wù)工作的新變化,科目代碼需要重新設(shè)置,核算規(guī)則也需重新設(shè)定,對(duì)高校財(cái)務(wù)軟件就提出了更高的要求。

(五)做好基建賬目的并賬工作

新的高校會(huì)計(jì)制度要求將基本建設(shè)投資業(yè)務(wù)納入高校會(huì)計(jì)賬目中,并設(shè)置了“在建工程”會(huì)計(jì)科目來反映基建賬目。因此,學(xué)校必須將基本建設(shè)項(xiàng)目納入到會(huì)計(jì)報(bào)表中來。會(huì)計(jì)部門應(yīng)首先核實(shí)學(xué)校的基建項(xiàng)目和基建賬目,然后依據(jù)新的會(huì)計(jì)制度,并入新的會(huì)計(jì)科目中。

總之,新的《高等學(xué)校會(huì)計(jì)制度》在會(huì)計(jì)制度基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)科目和會(huì)計(jì)報(bào)表等方面有著較大的調(diào)整,這將對(duì)中國高等院校的現(xiàn)行會(huì)計(jì)體系產(chǎn)生一定的影響,也將推動(dòng)高校會(huì)計(jì)制度同國際會(huì)計(jì)規(guī)則的接軌。因此,做好新舊會(huì)計(jì)制度的銜接,將有利于推動(dòng)高校會(huì)計(jì)制度的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,準(zhǔn)確反映高校財(cái)務(wù)狀況,提高會(huì)計(jì)工作效能。

參考文獻(xiàn):

第4篇

此刻,我站在這里,心怦怦直跳。如同第一次約會(huì),總想要讓自己表現(xiàn)得更好,又總害怕往往事與愿違。前兩天據(jù)說我得了優(yōu)秀獎(jiǎng),俗稱安慰獎(jiǎng)。所以,我不知道接下來我的“檢討”會(huì)不會(huì)讓大家覺得我是坦誠的人。我想坦誠交待,敢言無忌,總會(huì)贏得大家的信任。

有一個(gè)詞語叫生逢其時(shí),我想對(duì)于此次青年教師綜合素質(zhì)比賽,我真是生逢其時(shí)。所以,我暗自慶幸,我還年輕;也暗自憂傷,明年我就要不再是青年教師?所以,我建議學(xué)校把青年教師隊(duì)伍的年限放寬到三十五周歲或四十歲。再過一個(gè)月,我就到了而立之年??鬃诱f,吾十有五而志于學(xué),三十而立。通俗點(diǎn)說,“而立”指的是要學(xué)有所成了。作為教師,應(yīng)該是在教育教學(xué)上有所建樹才算是而立吧。所以,我恐懼就在于此,年齡到了,事沒干成。但是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)我們是了如指掌的,為我們搭建了一個(gè)成長的平臺(tái)。

我很歉疚的說,我沒有資格來代表這二十位弟妹來發(fā)言,他們的教育教學(xué)成績斐然,他們勤奮認(rèn)真,孜孜以學(xué)給我印象極為深刻。每一項(xiàng)比賽都作了相當(dāng)細(xì)致的準(zhǔn)備,從粉筆字到白板運(yùn)用再到結(jié)構(gòu)化面試,這些青年教師的好學(xué)讓我既倍為感動(dòng),又倍感壓力。好在教學(xué)處分管這次比賽的主任,關(guān)鍵時(shí)候?yàn)槲覀兣艖n解難,給我們雪中送炭。甚至為此邀請專家徐奇杰為我們免費(fèi)授課。我想與其說是比賽,不如說是讓我們青年教師換一種方式去學(xué)習(xí),去提升我們作為教師的專業(yè)素養(yǎng)。學(xué)校為了我們的專業(yè)化成長,真是用心良苦。所以,我想代表這十幾位青年教師,對(duì)每一位無私幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事表達(dá)由衷的感謝,謝謝你們。

經(jīng)歷了這樣一場比賽,我們都賽有所獲。我們學(xué)會(huì)深刻反思自己的不足,更重要的是學(xué)會(huì)讓反思付諸實(shí)踐。我想這就是青年教師的成長之路。所以,我現(xiàn)在有了兩個(gè)習(xí)慣,第一個(gè)習(xí)慣是臨帖習(xí)字。我把丟棄了上十年的習(xí)字又重新找尋回來,每天堅(jiān)持半小時(shí),這不是我自吹,辦公室里應(yīng)該都看到我在踐行。吳磊跟我說讓我教她學(xué)書法,我想對(duì)她說:“教不敢當(dāng),這個(gè)唐太宗說取法于中,故為其下。你向我學(xué)是取法乎下,只會(huì)一無所得。但是我想我們可以相互學(xué)習(xí),用新課標(biāo)理念說,那就是可以合作探究,只要你有這個(gè)興趣?!逼鋵?shí),我打內(nèi)心佩服吳磊,她在說課比賽中,往臺(tái)上一站,淡定從容,娓娓而來。我多想自己也擁有那本事。第二個(gè)習(xí)慣就是語文課堂里除了用ppt課件教學(xué),我開始嘗試運(yùn)用白板。我發(fā)覺盡管操作不是那么利索,但當(dāng)我看到學(xué)生面對(duì)新事物表現(xiàn)出的那極大的興趣,我就會(huì)有一種教學(xué)成就感。我心想,對(duì)于低年級(jí)的語文寫字教學(xué),運(yùn)用白板進(jìn)行教學(xué)處理肯定會(huì)取得更好的教學(xué)效果。我想這樣的一種習(xí)慣,對(duì)于青年教師而言,就是走在成長的路上吧。

最讓我念念不忘的一幕,就是比賽的重頭戲:結(jié)構(gòu)化面試。這個(gè)“鬼門關(guān)”我相信對(duì)于大多數(shù)通過招考過來的老師會(huì)記憶猶新。結(jié)構(gòu)化面試出了兩道題:一道是科學(xué)的備課方法是什么?一道是唐僧師徒西天取經(jīng)這個(gè)故事對(duì)于我們的教育教學(xué)有何啟發(fā)?我不是個(gè)臨場發(fā)揮的好手,但是我想學(xué)習(xí)他人的精彩闡述便是我參賽的目的。當(dāng)結(jié)構(gòu)化面試結(jié)束以后,我們反思那真是痛定思痛,痛何如哉!我們在想,如果從頭再來,我該如何回答這樣的問題呢?我多么希望自己能淡定從容告訴評(píng)委:老師就應(yīng)該用一生來備課?!督o教師的建議》中那位成功的歷史老師這樣說:“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘?!眰湔n如有王國維說的三個(gè)境界,我想備課“厚積薄發(fā),課自心中”便是“眾里尋他千百度,暮然回首,那人正在燈火闌珊處?!边@個(gè)境界。我還多么希望自己能這樣告訴評(píng)委:作為教師,我們?nèi)绾稳〗逃恼娼?jīng),三徒弟個(gè)性鮮明,各有所長,不正是告訴我們教育應(yīng)該因材施教嗎?師傅四人歷盡艱辛,不正是一部合作教學(xué)的生動(dòng)實(shí)例嗎?教育的大智慧,我想便是唐僧,學(xué)高為師,身正為范。

第5篇

公路客運(yùn)如何應(yīng)對(duì)高鐵沖擊,這個(gè)話題已經(jīng)屢屢出現(xiàn)在各條高鐵線路開通前的各大網(wǎng)站上。因此,類似這樣的消息我們不難看到:龍廈高鐵嚴(yán)重沖擊公路客運(yùn),長途客運(yùn)公司做好倒閉準(zhǔn)備;高鐵沖擊,航空業(yè)客貨運(yùn)雙雙告急。“倒閉”、“告急”,這些詞已足可以說明公路客運(yùn)所受到的影響—苦不堪言。記者聯(lián)系了多家客運(yùn)公司,但絕大多數(shù)公司不愿談起這個(gè)話題,領(lǐng)導(dǎo)更是閉門不見。

高鐵開通以來,各地公路客運(yùn)的情況到底如何?這是行業(yè)人士非常關(guān)注的一個(gè)話題。行業(yè)要發(fā)展,要進(jìn)步,這也是一個(gè)不可回避的話題。我們應(yīng)當(dāng)從高鐵快速發(fā)展的進(jìn)程中找到公路客運(yùn)發(fā)展的契機(jī)。

隨著京津、武廣、京滬高鐵的開通運(yùn)營,我國已逐漸進(jìn)入高鐵時(shí)代。據(jù)了解,今年是高鐵路網(wǎng)迅速建成的一年,鄭武高鐵在今年國慶長假前通車,打通了京廣與鄭西高鐵;合蚌高鐵10月份開通后,把京廣、京滬、滬漢蓉三條高鐵主干線緊密連結(jié)起來。12月1日,中國橫跨東北三省的第一條高寒高鐵—哈大高鐵也開通運(yùn)營。京廣高鐵也將于2012年12月20日開通運(yùn)營。

截至目前,中國已建成投入運(yùn)營的高鐵總里程超過7500公里,居世界第一位。根據(jù)《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》(2008年調(diào)整),到2020年,中國將建設(shè)客運(yùn)專線1.6萬公里以上。中國高速鐵路發(fā)展將以“四縱四橫”為重點(diǎn),構(gòu)建快速客運(yùn)網(wǎng)的主要骨架?!八目v四橫”網(wǎng)絡(luò)如下:

四縱:北京-上海高速鐵路,全長1318公里,貫通環(huán)渤海和長三角東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū);北京-武漢-廣州-深圳(香港)高速鐵路,全長2350公里,連接華北、華中和華南地區(qū);北京-沈陽-哈爾濱(大連)高速鐵路,全長1612公里,連接?xùn)|北和關(guān)內(nèi)地區(qū);上海-杭州-寧波-福州-深圳高速鐵路,全長1650公里,連接長三角、東南沿海、珠三角地區(qū)。

四橫:青島-石家莊-太原高速鐵路,全長906公里,連接華北和華東地區(qū);徐州-鄭州-蘭州高速鐵路,全長1346公里,連接西北和華東地區(qū);上海-南京-武漢-重慶-成都高速鐵路,全長1922公里,連接西南和華東地區(qū);上海-杭州-南昌-長沙-昆明高速鐵路,全長2264公里,連接華中、華東和西南地區(qū)。

如:以北京為中心1小時(shí)交通圈涵蓋天津、石家莊、唐山、秦皇島、張家口、承德等城市;2小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈涵蓋鄭州、濟(jì)南、沈陽、太原等;3小時(shí)交通圈涵蓋南京、合肥、呼和浩特、包頭、長春、大連等;4小時(shí)交通圈涵蓋上海、杭州、武漢、西安、哈爾濱等;5小時(shí)交通圈涵蓋南昌、長沙、重慶、成都、蘭州、寧波等;6小時(shí)-7小時(shí)交通圈涵蓋廣州、深圳、福州、廈門、貴陽、銀川、西寧等。

面對(duì)如此完整詳細(xì)的高鐵規(guī)劃,我們的腦海里也會(huì)呈現(xiàn)出一片開遍全國的高鐵藍(lán)圖。我們的公路客運(yùn)此時(shí)的對(duì)策是什么?僅僅是高鐵開通以來,公路客運(yùn)“狼來了”的叫喚聲嗎?

“公”、“機(jī)”、“鐵”實(shí)現(xiàn)共贏

“鐵”“機(jī)”打造空鐵聯(lián)運(yùn)

哈大高鐵還未開通前的半月內(nèi),如果想從大連直飛長春,已經(jīng)很難買到飛機(jī)票了。因?yàn)楦哞F雖然還沒有開通,不少航空公司已經(jīng)停飛長春航線。

大連國際機(jī)場股份有限公司副總經(jīng)理王軍表示:“2011年到長春、哈爾濱的吞吐量是五十萬人次,航班是6171架次。我覺得高鐵開通后,大連到長春的基本就停航了,大連到哈爾濱基本上也會(huì)減半,減少旅客吞吐量三十到四十萬人次。”

可見,高鐵的開通,對(duì)高鐵沿線的機(jī)場運(yùn)輸會(huì)造成很大影響。不過他認(rèn)為,對(duì)于大連機(jī)場,高鐵帶來的機(jī)遇要大于挑戰(zhàn)。他表示:“高鐵沿線除了長春、哈爾濱、沈陽之外,還沒有機(jī)場。如黑龍江七個(gè)支線機(jī)場,吉林省的兩個(gè)、未來是三個(gè)支線機(jī)場,遼寧省內(nèi)的丹東、朝陽等支線機(jī)場都沒有覆蓋,我們就是要通過我們的支線航班把乘客用支線拉過來,銜接我們的干線?!?/p>

2012年11月21日上午,大連機(jī)場和華夏航空簽訂了《發(fā)展支線航空市場合作框架協(xié)議》。華夏航空將在2015年前陸續(xù)投入過夜支線客機(jī)12架,構(gòu)建以大連為中心,連接?xùn)|北、內(nèi)蒙等地的支線航空網(wǎng)絡(luò)?!翱赡馨岩源筮B、長春為目的的市場讓給高鐵,高鐵可以把長春、哈爾濱的乘客經(jīng)大連乘飛機(jī)中轉(zhuǎn)到國內(nèi)航線和國際航線?!?/p>

華夏航空總經(jīng)理胡曉軍說:“其實(shí)我們更多地瞄準(zhǔn)的是中國的三四十個(gè)支線城市,這些支線城市占中國支線市場的百分之三十?!泵窈揭环矫婷闇?zhǔn)的是高鐵方面沒有覆蓋的城市,另一方面與高鐵積極合作,打造空鐵聯(lián)運(yùn)。大連機(jī)場打算在大連北站設(shè)立值機(jī)柜臺(tái),開通北站到大連機(jī)場的機(jī)場巴士,而且還要實(shí)現(xiàn)高鐵和航班的行李自動(dòng)提取等服務(wù)。

降價(jià)是公路客運(yùn)目前最可行的措施

對(duì)于大連的航空運(yùn)輸來說,高鐵的開通,也許還是機(jī)遇,可對(duì)于公路客運(yùn)的沖擊就嚴(yán)重多了。從沈陽到大連,有乘客表示:“如果高鐵開通,看看高鐵的價(jià)格,如果與公路客車差不多的話就會(huì)坐高鐵,如果貴的話會(huì)做公路客車?!庇谐丝蜕踔林苯颖硎荆骸鞍俜种俑哞F,速度快,方便多了?!被④S快客司機(jī)張雪松說:“咱跑不過人家,人家一個(gè)半點(diǎn)、兩個(gè)點(diǎn)左右。咱到大連,高速限速一百,咱得五個(gè)多小時(shí)。咱這個(gè)車速太慢了,沒法競爭。一個(gè)天上一個(gè)地下?!?/p>

速度沒法比,只能在價(jià)格上找優(yōu)勢了。目前,大連開往沈陽的汽車票價(jià)是126元,而高鐵票雖然還未公布,不過根據(jù)其他地區(qū)的高鐵票價(jià)推算出大連到沈陽高鐵的二等票額在180元左右,比汽車貴了60塊錢。虎躍快客司機(jī)張雪松表示:“沈陽直接到市內(nèi),公路客運(yùn)可能比高鐵有點(diǎn)優(yōu)勢,高鐵站在南關(guān)嶺,到市內(nèi)打車需要20多塊錢,我估計(jì)咱得把票價(jià)降下來,不能現(xiàn)在這個(gè)價(jià),再給乘客大一點(diǎn)的優(yōu)惠,吸引一下乘客,就差幾十塊錢就沒有吸引力了?!?/p>

往返于沈陽、大連之間的旅客,已經(jīng)成為省內(nèi)客流最為集中的線路,而且其中不乏商務(wù)、旅游等高端人群客流,因此哈大高鐵開通后,一定會(huì)爭奪這部分客流。

相比快速列車和商務(wù)快客超過4小時(shí)以上的時(shí)間,哈大高鐵2小時(shí)左右的運(yùn)行時(shí)間對(duì)于商務(wù)客流很有吸引力,即便需要多掏出100元買票,趕時(shí)間的乘客也選擇哈大高鐵。

但高速客運(yùn)企業(yè)的業(yè)內(nèi)人士表示,未來高速公路客運(yùn)班車與哈大高鐵的競爭在所難免,就沈陽與大連之間的線路而言,部分小客運(yùn)企業(yè)可能會(huì)出現(xiàn)班次縮減或者重組的情況?!叭绻蟾哞F的票價(jià)過高或者班次設(shè)置不合理,高速公路客運(yùn)的客流反而會(huì)有所增加。但運(yùn)力的具體變化,還需要等哈大高鐵開通后根據(jù)實(shí)際客流變化進(jìn)行調(diào)整?!?/p>

遼寧虎躍快客公司相關(guān)負(fù)責(zé)人表示:“第一,在票價(jià)上,我們肯定會(huì)推出一個(gè)明顯的降幅,跟高鐵的票價(jià)拉開一個(gè)距離,這樣給廣大旅客提供一個(gè)比較經(jīng)濟(jì)型方面的選擇。第二,在城市周邊我們會(huì)設(shè)立一些乘降點(diǎn),從方便性的角度為廣大旅客服務(wù)?!?/p>

可見,價(jià)格是目前公路客運(yùn)唯一能與高鐵抗?fàn)幍淖钣行б蛩刂?。但這畢竟不是長久可行之道。

實(shí)行經(jīng)營模式的轉(zhuǎn)變

公路客運(yùn)探尋最優(yōu)經(jīng)濟(jì)運(yùn)距

從湖北省公路客運(yùn)集團(tuán)了解到,武漢各大客運(yùn)站每天僅有一兩個(gè)班次到鄭州,時(shí)長為7小時(shí),票價(jià)為140元。鄭武高鐵開通后,讓武漢至鄭州的客車更是致命打擊,省客集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,日后可能取消此班線。

目前武漢至鄭州的汽車票,武昌宏基每天只有兩班,傅家坡只有一班,漢口金家墩兩班,新榮村車站早前已取消了此班線。

據(jù)了解,武漢至鄭州的客車,從武昌發(fā)車要花7個(gè)小時(shí),從漢口發(fā)車則要花8個(gè)小時(shí),再加上現(xiàn)在交通部對(duì)高速公路的限制,晚上8點(diǎn)不能出站,10點(diǎn)不能上高速,半夜2點(diǎn)到5點(diǎn)要在服務(wù)區(qū)休息,更是給客運(yùn)線路戴上了“緊箍咒”。所以,本來夕至朝發(fā)的長途班線也大多調(diào)到了中午或者下午,乘客到了對(duì)方城市也是半夜時(shí)間。

對(duì)于鄭武高鐵帶來的沖擊,湖北省公路客運(yùn)集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,日后將考慮取消此班線,轉(zhuǎn)戰(zhàn)省內(nèi)300到500公里的客運(yùn)班線?!叭绻^500公里,到了800或者1000公里,這部分客流就應(yīng)該分給鐵路。”

蘭州交通大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院曾經(jīng)做過公路客運(yùn)與高速鐵路競爭中經(jīng)濟(jì)運(yùn)距的探討。經(jīng)濟(jì)運(yùn)距即最具優(yōu)勢的運(yùn)輸距離,1000公里以上航空優(yōu)勢盡顯,500-1000公里,高鐵與航空難分上下。而高速鐵路客運(yùn)對(duì)公路客運(yùn)的影響主要在200-500公里的經(jīng)濟(jì)運(yùn)距內(nèi)。

造成沖擊的根本原因在于兩種運(yùn)輸方式具有同一性,即在同一個(gè)運(yùn)輸通道內(nèi),兩種運(yùn)輸方式具有很強(qiáng)的替代性或重疊性。而在100-200公里以內(nèi),高速鐵路因在短距內(nèi)平均運(yùn)價(jià)較高,不具備“門到門”的服務(wù)優(yōu)勢,因此公路客運(yùn)和自駕出行更占優(yōu)。

延伸基于車輛自身需求的產(chǎn)業(yè)鏈

隨著城際鐵路、高鐵的開通,公路客運(yùn)的生存空間將越來越小。有專家建議,通過細(xì)分客運(yùn)市場,開辟有針對(duì)性的客運(yùn)產(chǎn)品,如旅游客運(yùn)線路、高級(jí)商務(wù)會(huì)議線路,進(jìn)一步優(yōu)化客運(yùn)樞紐規(guī)劃,為鐵路集散旅客,形成無縫對(duì)接的鐵公聯(lián)運(yùn),覆蓋鐵路到達(dá)不了的區(qū)域;實(shí)施差異化定價(jià),如提供團(tuán)體票、學(xué)生票等人群的優(yōu)惠,免費(fèi)退票等措施;促銷策略上,可效仿航空的提前訂票打折,乘車送禮或積分,綠色通道和增值服務(wù)。具體來看,可從以下幾個(gè)方面著手:

第一,在高鐵相對(duì)弱勢的線路上發(fā)揮道路客運(yùn)價(jià)格低和門對(duì)門的特點(diǎn),在堅(jiān)守大中城市間公路客運(yùn)班線的基礎(chǔ)上,把公路客運(yùn)發(fā)展的重點(diǎn)調(diào)整到縣級(jí)市。高鐵的“四縱四橫”規(guī)劃覆蓋的也僅僅是中國的部分發(fā)達(dá)城市,公路客運(yùn)的客源市場仍然存在,因此,需要深入到一些縣級(jí)市等區(qū)域。

第二,把握休閑旅游興起的機(jī)遇,發(fā)揮道路旅游客運(yùn)與高鐵的差異性優(yōu)勢。貫通祖國南北大動(dòng)脈的京廣高鐵即將在12月20日試運(yùn)營,旅行社的首發(fā)團(tuán)預(yù)計(jì)在12月下旬即可成行。據(jù)中國國旅廣東公司方面介紹,京廣高鐵開通將形成京廣兩地及沿線站點(diǎn)資源自由流通的大循環(huán),將重塑兩地的交通和旅游新格局,為游客帶來進(jìn)一步的便利和更多的出行方式選擇。這必然也是沿線公路客運(yùn)發(fā)展的契機(jī)。

第三,著力提高公路客運(yùn)的組織化程度。改變占地為王、各自為戰(zhàn)的局面,發(fā)揮整體、協(xié)同優(yōu)勢。以節(jié)點(diǎn)班線、捆綁結(jié)算等多種形式的互利合作方式,向以資本為紐帶的更高層次的線路經(jīng)營公司發(fā)展。

第6篇

會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在掌握了一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí),將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于2005年1月10日至23日在北京斗山食品有限公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí),以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。

公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財(cái)務(wù)經(jīng)理,一名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)經(jīng)理—張經(jīng)理,張經(jīng)理根據(jù)我兩周的實(shí)習(xí)時(shí)間,主要是讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬,編制會(huì)計(jì)報(bào)表,結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

剛到會(huì)計(jì)部張經(jīng)理就叫我先看她們以往所制的會(huì)計(jì)憑證和附在會(huì)計(jì)憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬,所以對(duì)于會(huì)計(jì)憑證不是太陌生,因此以為憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對(duì)于區(qū)區(qū)會(huì)計(jì)憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石——會(huì)計(jì)分錄,以至于后來張經(jīng)理讓我嘗試制單的時(shí)候感覺到有些困難。于是我只能加班補(bǔ)課了,把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好準(zhǔn)備。

見習(xí)了兩天后,張經(jīng)理給了我一些原始憑證,讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶會(huì)計(jì)軟件的錄入記帳憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要,然后按會(huì)計(jì)分錄選會(huì)計(jì)科目,并在相應(yīng)的會(huì)計(jì)科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后,按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比較慢,而且在張經(jīng)理審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證。但是通過幾天的聯(lián)系后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過一周多的編制記帳憑證工作,對(duì)于各個(gè)會(huì)計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。

除了編制記帳憑證,張經(jīng)理很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途,而且教我記帳,打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)軟件的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)軟件的操作以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加得心應(yīng)手了。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后,就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。

除了做好張經(jīng)理所安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。

而且,出納的業(yè)務(wù)比較繁瑣,還要保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比較粗心的我來說,這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。

是的,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢經(jīng)過這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。

小結(jié)

第7篇

今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏?,我們走進(jìn)了小學(xué),走進(jìn)了班的教室,歡迎各位!感謝大家!

我先來說件小事:曾經(jīng)有一個(gè)小孩空下來喜歡擺弄。有一次他把媽媽剛買回的新表當(dāng)玩具拆了。媽媽氣壞了,狠狠揍了孩子一頓。恰好老師來家訪,媽媽數(shù)落了孩子拆表的錯(cuò)誤。沒想到老師幽默地答:恐怕一個(gè)中國的“愛迪生”被你槍斃了。媽媽感到不可理解。老師說:“孩子這種行為雖然沒有理性,但卻蘊(yùn)含創(chuàng)造力,你不該打罵他?!崩蠋熃ㄗh采取補(bǔ)救措施,帶孩子去鐘表鋪,滿足他的好奇心。這位老師就是現(xiàn)代著名教育家陶行知先生,正是他積極倡導(dǎo)“把籠中的小鳥放到天空中,讓他任意翱翔?!?/p>

中國的傳統(tǒng)教育比較注重群體性,忽視個(gè)性發(fā)展,因而阻礙創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。我們的家庭中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些無意識(shí)的錯(cuò)誤教育,比如:

(1)常詢問孩子在班級(jí)的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子,對(duì)于一個(gè)不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次,勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不僅會(huì)使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降,孩子未來的整體發(fā)展都會(huì)受到妨礙。

(2)常指責(zé)孩子的失敗。

比如有兩個(gè)孩子的語文考試不及格,家長甲對(duì)孩子說:“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績,我相信這次考試還沒有反映出你的水平,你要加油呀,孩子!”家長乙對(duì)孩子說:“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會(huì)做,你以后肯定考不上大學(xué)!”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù),家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨,前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性,注重于問題的解決;后者則會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。孩子通常都實(shí)踐父母和教師對(duì)他們的期望,給孩子摧毀性的預(yù)言會(huì)造成傷害。

(3)常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。

玩是孩子的天性,一味地阻止,迫使其“學(xué)”,而且學(xué)之不盡,孩子必然會(huì)產(chǎn)生厭煩心理咨詢。成功的教育是變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,即將外在動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動(dòng)機(jī),充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性。而不恰當(dāng)?shù)慕逃?,則只會(huì)使孩子原本存在的學(xué)習(xí)興趣也沒有了。

(4)在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

對(duì)于孩子的學(xué)習(xí),家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀,不是代替,而是培養(yǎng)一個(gè)好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多,孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ),獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是,家長越著急,孩子越不急,反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果,家長很累,孩子反而不長進(jìn)。

(5)有時(shí)家長會(huì)實(shí)行棍棒教育。往往只是因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),可是您是否知道:經(jīng)常挨打的孩子,會(huì)出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理咨詢偏差。

第8篇

今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造

技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。

為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過了杭州通用機(jī)床廠,杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠,上海閥門加工工廠,上海大眾汽車廠以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠等大型工廠,了解這些工廠的生產(chǎn)情況,與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。

杭州通用機(jī)床廠

7月3日,我們來到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠。該廠主要以生產(chǎn)m—級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類實(shí)習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的。然后通過該廠總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠的產(chǎn)品類型和工廠概況。也使我們明白了在該廠的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。

在接下來的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車間,專機(jī)車間和加工車間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車間,該車間負(fù)責(zé)人帶我們參觀了他們的生產(chǎn)裝配流水線,并為我們詳細(xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復(fù)雜,因無油箱,油液的散熱和過濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問題,所以該平面磨床采取開始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專機(jī)車間,對(duì)專用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問題,獲益非淺。在加工車間,對(duì)龍門刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來,如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺間嵌們我們的腦袋。

在通機(jī)工廠的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,使許多自己從書本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來,明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。

杭州精密機(jī)床廠

7月8日我們到了同屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州精密機(jī)床廠,顧名思義,杭州精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型工廠,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后,明白了一般零件的加工過程如下:

胚料———?jiǎng)澗€———刨床(工藝上留加工余量)——粗車——熱處理,調(diào)質(zhì)——車床半精加工——磨——齒輪加工——淬火(齒面)——磨()面

齒輪零件加工工藝:

粗車——熱處理——精車——磨內(nèi)孔——磨芯,軸端面——磨另一端面——滾齒——鉗齒——剃齒——鍘鍵槽——鉗工——完工

精機(jī)公司有三個(gè)用于加工磨頭體的加工中心和幾臺(tái)數(shù)控機(jī)床,數(shù)控機(jī)床的體積小,價(jià)格相對(duì)比較便宜,加工比較方便,加工中心有一個(gè)刀床和多個(gè)工作臺(tái)同時(shí)對(duì)多個(gè)工作面進(jìn)行加工,不僅

避免了由于基準(zhǔn)不重合產(chǎn)生的誤差,提高了加工精度,而且也大大提高了加工效率,但是加工中心體積大,價(jià)格昂貴,而且對(duì)環(huán)境要求較高,這就提高了產(chǎn)品的成本,一般選擇加工經(jīng)濟(jì)性較高的零件或者精度要求高的關(guān)鍵零件。

在精機(jī)公司的實(shí)習(xí)中,極大地豐富了自己關(guān)于零件加工工藝的知識(shí),拓展了自己的知識(shí)面。在這次實(shí)習(xí)中,感觸最深的是了解了數(shù)控機(jī)床在機(jī)械制造業(yè)中的重要性,它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機(jī)械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,它集現(xiàn)代精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、通信、液壓氣動(dòng)、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體,具有高效率、高精度、高自動(dòng)化和高柔性等特點(diǎn),是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備。目前我國絕大部分?jǐn)?shù)控機(jī)床都是出自國外先進(jìn)制造商,無論在數(shù)量上,精度,性能指標(biāo)上,中國制造業(yè)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,需要我們奮起直追。

上海閥門廠&上海大眾汽車生產(chǎn)有限公司

接下來的日子我們乘車去了上海,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以這次上海之行應(yīng)該以參觀為主,在上海閥門廠的時(shí)間比較短,也很難獲得比較理想的實(shí)習(xí)效果,在上海大眾汽車有限公司的參觀,多少令我們了解了機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向,我想,這也是本次上海之行最大的收獲。

就目前來言,汽車等一系列高新技術(shù)的運(yùn)用開看,如何將電子技術(shù)與機(jī)械技術(shù)更好的結(jié)合,實(shí)現(xiàn)機(jī)電一體化,將是日后一端時(shí)間機(jī)械發(fā)展的重中之重

杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠

我們此次實(shí)習(xí)的最后一站是杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠,該廠建于1958年,是由杭州動(dòng)力廠和汽車修配廠等合并而成,該廠參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車以及第一部無軌電車,曾在92年被列為國家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠擁有員工1800人,具有2000多臺(tái)專業(yè)機(jī)器,該廠的x6130柴油機(jī),wd615柴油機(jī),stair型柴油機(jī)都在浙江省內(nèi)市場上占有主流地位,年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。

在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠的時(shí)間最長,歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀了其鑄造部,參觀了其鑄造生產(chǎn)過程。在該廠的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過于依賴進(jìn)口。

歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線,了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

第9篇

關(guān)鍵詞:外匯儲(chǔ)備;貨幣供給;雙順差;時(shí)滯效應(yīng)

中圖分類號(hào):F830.92 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2014)06-000-01

我國自2005年實(shí)行有管理的浮動(dòng)匯率制度以來,外匯儲(chǔ)備快速增長,到2006年外匯儲(chǔ)備突破10000億美元,躍居外匯儲(chǔ)備第一大國的地位。伴隨著外匯儲(chǔ)備的快速增長,貨幣供給量也是在迅猛增加。在這種現(xiàn)實(shí)情況下,外匯儲(chǔ)備的變動(dòng)及其對(duì)宏觀金融運(yùn)行的影響越來越受到各國貨幣當(dāng)局的關(guān)注,因此研究我國外匯儲(chǔ)備快速增長對(duì)貨幣供給影響的也就顯得尤為重要。

一、外匯儲(chǔ)備快速增長的原因

(一)“雙順差”是中國外匯儲(chǔ)備過多的主要原因。20世紀(jì)九十年代以來(除93年以外)我國經(jīng)常項(xiàng)目始終保持順差。1990-2010年累計(jì)實(shí)現(xiàn)順差9462.91億美元,年均順差450.61億美元。伴隨國際收支雙順差發(fā)展,20世紀(jì)90年代初以來中國外匯儲(chǔ)備規(guī)模開始出現(xiàn)較快增長,到2006年底我國已超過10000億美元成為世界第一大外匯儲(chǔ)備國。之后外匯儲(chǔ)備持續(xù)增加,據(jù)國家外匯管理局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示截至2011年底,外匯儲(chǔ)備余額達(dá)到31811.48億美元。

(二)強(qiáng)制結(jié)售匯制度。我國改革開放初期,為了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,需要引進(jìn)國外資本和先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備,產(chǎn)生了巨大的外匯需求,但當(dāng)時(shí)我國的外匯儲(chǔ)備規(guī)模較小。因此為滿足國家的外匯需求,我國自1994年開始實(shí)行強(qiáng)制結(jié)售匯制度,除部分國家規(guī)定的外匯賬戶可以保留少量外匯以外,企業(yè)和個(gè)人不能持有外匯,必須賣給指定銀行,最后外匯集中于央行,成為國家外匯儲(chǔ)備。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國際收支持續(xù)出現(xiàn)大規(guī)模雙順差,造成了我國外匯儲(chǔ)備的規(guī)??焖僭鲩L。

(三)人民幣升值預(yù)期也促進(jìn)了外匯儲(chǔ)備的增加。2005年央行再次啟動(dòng)人民幣匯率制度改革,人民幣匯率不再盯住單一美元,而是參考一籃子貨幣、根據(jù)市場供求關(guān)系進(jìn)行有管理的浮動(dòng)。同時(shí),美國放棄了強(qiáng)勢美元的政策,美元開始明顯貶值,美元指數(shù)保持在一個(gè)較低的水平,美元變得較為弱勢,這使得人民幣在匯率改革之后開始走上了升值之路。2014年2月,一美元折合人民幣(期末數(shù))已突破6.1,人民幣的升值在一定程度上減少了外匯儲(chǔ)備的增長,但同時(shí)人民幣的升值預(yù)期導(dǎo)致各種資本包括熱錢流入中國,這又增加了我國外匯儲(chǔ)備的增長。

二、高額外匯儲(chǔ)備對(duì)貨幣供給的影響

(一)高額外匯儲(chǔ)備對(duì)貨幣供給量的影響。根據(jù)國際收支分析說,一般情況下,由國際收支順差引起的外匯儲(chǔ)備的增加不一定會(huì)引起基礎(chǔ)貨幣的增加,只有當(dāng)央行收購?fù)鈪R形成外匯儲(chǔ)備時(shí),才構(gòu)成促使基礎(chǔ)貨幣投放的動(dòng)力。在我國的貨幣體制下,外匯儲(chǔ)備的高速增長,必然使中央銀行被迫大量買進(jìn)外匯,同時(shí)投放基礎(chǔ)貨幣,并經(jīng)貨幣乘數(shù)的放大效應(yīng),最終帶來貨幣供給量的迅猛增長。

(二)高額外匯儲(chǔ)備對(duì)貨幣供給層次結(jié)構(gòu)的影響。按照貨幣流動(dòng)性的強(qiáng)弱將貨幣供應(yīng)量分為三個(gè)層次,具體如下:

M0=流通中的現(xiàn)金;M1=M0+單位活期存款

M2=M1+城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)蓄存款+單位定期存款+其他存款+證券公司客戶保證金

持匯主體的不同行為會(huì)對(duì)貨幣供給的層次結(jié)構(gòu)產(chǎn)生影響。如果居民、企業(yè)將外匯出售給指定銀行換回人民幣,傾向于持有現(xiàn)金,則外匯儲(chǔ)備對(duì)MO的影響較其它層次的貨幣大;如果企業(yè)傾向于持有活期存款,則外匯儲(chǔ)備對(duì)M1的影響較大;如果居民出售外匯取得人民幣后傾向于存入銀行形成儲(chǔ)蓄存款或者企業(yè)傾向于持有定期存款,則外匯儲(chǔ)備對(duì)M2的影響較大。

(三)高額外匯儲(chǔ)備對(duì)貨幣供給時(shí)滯效應(yīng)的影響。超量的外匯儲(chǔ)備改變了正常的貨幣傳導(dǎo)過程,使得傳導(dǎo)的時(shí)滯縮短,從而超額外匯儲(chǔ)備規(guī)模對(duì)我國貨幣政策的影響影響貨幣政策目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在對(duì)外開放程度不高的時(shí)候,中央銀行主要通過對(duì)商業(yè)銀行和其他金融機(jī)構(gòu)的貸款投放基礎(chǔ)貨幣,基礎(chǔ)貨幣從投放到擴(kuò)張要經(jīng)過中央銀行—商業(yè)銀行—體系的存款—貸款轉(zhuǎn)化過程,且有較長的時(shí)滯,并且由于商業(yè)銀行的行為具有不確定性,基礎(chǔ)貨幣投放的傳導(dǎo)鏈條進(jìn)一步加長。但在開放經(jīng)濟(jì)條件下,由于我國實(shí)行結(jié)售匯體制,外匯儲(chǔ)備通過銀行結(jié)售匯體系將基礎(chǔ)貨幣迅速轉(zhuǎn)化為企業(yè)存款,這就導(dǎo)致了貨幣供應(yīng)量擴(kuò)張速度的加快和調(diào)控時(shí)滯的縮短。

三、緩解高額外匯儲(chǔ)備對(duì)貨幣供給影響的具體對(duì)策

(一)適時(shí)調(diào)整貿(mào)易政策。加強(qiáng)國際收支管理,調(diào)整外貿(mào)、投資政策,努力消除外匯儲(chǔ)備增長的主要因素——國際收支持續(xù)順差的影響。通過逐步調(diào)整一直以來實(shí)行的“鼓勵(lì)出口、限制進(jìn)口”的外貿(mào)政策和引進(jìn)外資的優(yōu)惠策略,有效遏制國際游資的流入,并穩(wěn)步推進(jìn)對(duì)外直接投資等措施,以促使國際收支的基本平衡。

(二)深化外匯體制改革。加快外匯管制體制改革,完善人民幣匯率形成機(jī)制。擴(kuò)大企業(yè)外匯留存限額,逐步實(shí)現(xiàn)意愿結(jié)售匯。進(jìn)一步放寬居民出國留學(xué)、出境旅游等用匯條件和額度限制,由藏匯于國逐步向藏匯于民過渡。同時(shí)增強(qiáng)匯率的靈活性,實(shí)現(xiàn)真正意義上的“以市場供求為基礎(chǔ)、參考一籃子貨幣進(jìn)行調(diào)節(jié)、有管理的浮動(dòng)匯率制度”,并積極推出外匯衍生品等金融避險(xiǎn)工具以適應(yīng)市場化、靈活性的匯率機(jī)制的需求。

(三)擴(kuò)大內(nèi)需,有效促進(jìn)居民消費(fèi)。高儲(chǔ)蓄低消費(fèi)是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要特點(diǎn)。過多地依賴外部經(jīng)濟(jì),勢必會(huì)缺少發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)無法吸收大量儲(chǔ)蓄時(shí),有一部分儲(chǔ)蓄必然以外匯的形式表現(xiàn)出來,如果內(nèi)需得到有效提升,國民儲(chǔ)蓄率相應(yīng)降低,那么外匯儲(chǔ)備的過快增長就會(huì)從根本上得到控制。同時(shí),內(nèi)需的擴(kuò)大也會(huì)減少我國經(jīng)濟(jì)增長對(duì)凈出口的依賴。

(四)加強(qiáng)外匯管理。對(duì)于現(xiàn)有的外匯儲(chǔ)備,政府應(yīng)該吸收新加坡和挪威的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),建立本國政府的投資公司,并同時(shí)關(guān)注非貨幣形式(石油、重金屬等)和非美元(如英鎊、日元)的外戶儲(chǔ)備投資組合,進(jìn)行積極的管理,從而減少高額儲(chǔ)備被美國等發(fā)達(dá)國家低成本的占用的情況繼續(xù)發(fā)生下去。

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