時間：2023-06-05 16:08:33
導(dǎo)語：在工程建設(shè)新模式的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：建設(shè)工程 管理創(chuàng)新模式 應(yīng)用發(fā)展
進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國的建設(shè)工程進(jìn)入了一個全新發(fā)展的階段，涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的工程項目，提升了在國際上的知名度。工程管理工作一直是建設(shè)工程當(dāng)中一項非常重要的工作環(huán)節(jié)，它的好壞對建設(shè)工程的發(fā)展必將帶來非常大的影響，近些年，工程管理創(chuàng)新模式在建設(shè)工程中得到了廣泛的應(yīng)用，為建設(shè)工程的進(jìn)一步可持續(xù)性發(fā)展提供了巨大的推動作用。
一、建設(shè)工程管理創(chuàng)新模式的必要性分析
首先，對國內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展需求上的滿足。當(dāng)前，我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不斷的加快，為建設(shè)工程在發(fā)展過程中提供了極大的幫助，使企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位逐漸的被提升上來。在競爭激烈的市場環(huán)境當(dāng)中，企業(yè)要想將本身的市場競爭力提升上來，獲取更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，就要對工程的管理模式不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，將工程管理中的創(chuàng)新成分和科技含量不斷地予以提升；保證企業(yè)本身具有的設(shè)備和技術(shù)能夠在眾多的建設(shè)隊伍當(dāng)中站穩(wěn)腳步；掌握一些高新的技術(shù)，在收益上逐漸的提升上來；保證工程質(zhì)量，將管理工程的成本予以降低。只有通過以上手段，才可以實現(xiàn)對國內(nèi)生產(chǎn)發(fā)展需求有效的給予滿足。
其次，科學(xué)管理的需求。在科學(xué)管理理念上，企業(yè)應(yīng)該積極學(xué)習(xí)，在工程管理的實踐當(dāng)中進(jìn)行推廣，將可靠的理論依據(jù)應(yīng)用于創(chuàng)新工程管理模式，進(jìn)而將企業(yè)的生產(chǎn)力提升上來。在人民生活水平不斷提高和社會發(fā)展逐步壯大的大背景下，也應(yīng)該不斷地提升企業(yè)的科學(xué)管理水平，努力將科學(xué)的、先進(jìn)的技術(shù)為企業(yè)的生存和發(fā)展所用。因此，企業(yè)需要依據(jù)建設(shè)工程項目的具體規(guī)定，對科學(xué)管理模式積極創(chuàng)新，為企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展提供有效的支撐。
二、具體的應(yīng)用研究
1、建設(shè)工程管理理念創(chuàng)新
在進(jìn)行建設(shè)工程管理的時候，觀念在其中發(fā)揮著重要的引領(lǐng)作用，創(chuàng)新管理模式在企業(yè)的發(fā)展中有著非常重大的意義所在。首先，能夠有效的組織和教育管理人員，使施工人員和管理人員能夠?qū)⑹袌?、效益、競爭的觀念樹立起來；其次，在管理機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，設(shè)置工程技術(shù)部門、施工管理部門、市場合同部門，各個部門的配置應(yīng)當(dāng)對當(dāng)前市場發(fā)展的需求能夠很好的適應(yīng)，對現(xiàn)階段市場所出現(xiàn)的各種新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備能為工程技術(shù)部門很好的了解和掌握；便于施工管理部門合理控制工程質(zhì)量、安全、進(jìn)度、成本，提高施工效率和管理水平；便于強(qiáng)化市場合同部門的核心地位，將其約束力能夠很好的發(fā)揮出來，使合同部門能夠?qū)⒂媱澒芾?、財?wù)管理、成本管理、結(jié)算管理有效的統(tǒng)一起來，對分散管理的一些不足能夠有效的予以克服。
2、建設(shè)工程管理技術(shù)創(chuàng)新
管理技術(shù)的應(yīng)用也是非常重要的，其中信息技術(shù)的應(yīng)用是最為典型的。近些年，計算機(jī)技術(shù)獲得了前所未的發(fā)展，在各個領(lǐng)域當(dāng)中得到了普及，現(xiàn)階段，我國的信息技術(shù)水平位于先列，很顯然企業(yè)也應(yīng)該將這項先進(jìn)的技術(shù)引入進(jìn)來，建立資源共享的信息化管理模式，對信息技術(shù)充分的進(jìn)行利用，將工程管理的效率和質(zhì)量提升上來。此外，現(xiàn)階段的工程管理不再是單純的一門學(xué)科，而是將多種專業(yè)領(lǐng)域的知識融合到了一起，所以，在對管理技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新的同時，對人才的管理更需要重視起來，優(yōu)先錄用既有很強(qiáng)的綜合素質(zhì)又有豐富管理經(jīng)驗和理論知識的復(fù)合型人才，將管理人員的潛力充分的發(fā)揮和挖掘出來，將工程管理的效率提升上來。
3、建設(shè)工程質(zhì)量管理體系和有關(guān)管理體制創(chuàng)新
管理制度是確保有效實施建設(shè)工程創(chuàng)新管理模式的重要保障。據(jù)調(diào)查所知，大多數(shù)企業(yè)的管理制度都是一層不變的，在管理體制當(dāng)中很多條例都是依據(jù)多年之前的計劃經(jīng)濟(jì)條件和社會形態(tài)來制定的。一些和現(xiàn)階段的市場形態(tài)已經(jīng)完全不符合，可以說已經(jīng)過時。而在多層面的影響之下，尤其是國家頒布的現(xiàn)行法律、行政法規(guī)、部門規(guī)章等，一些企業(yè)并沒有運(yùn)用這些進(jìn)行適時更新和完善自身的管理體制，建設(shè)企業(yè)要想適應(yīng)市場發(fā)展的需求，就應(yīng)將科學(xué)合理的管理體制構(gòu)建起來，而過時陳舊的管理條例只會對它的管理及發(fā)展上帶來阻礙。所以，在建設(shè)工程的管理當(dāng)中，要對工程管理制度不斷地進(jìn)行完善和創(chuàng)新，對監(jiān)理、施工、勘察、設(shè)計、建設(shè)等部門實行獎懲制度、考核制度，落實到位，嚴(yán)格執(zhí)行。此外，企業(yè)負(fù)責(zé)人、管理人員應(yīng)轉(zhuǎn)變主要以工期衡量政績、輕質(zhì)量、重進(jìn)度的傳統(tǒng)觀念，減少行政干預(yù)，一些與工程質(zhì)量安全有關(guān)的行政決定應(yīng)該廣泛汲取參建各單位技術(shù)人員的專業(yè)意見，防止冒然、盲目地處理。
4、對企業(yè)文化不斷的創(chuàng)新
一個企業(yè)的經(jīng)營管理原則和理念就是通過企業(yè)文化呈現(xiàn)出來的，優(yōu)異的企業(yè)文化能夠?qū)⒁粋€良好的發(fā)展平臺為企業(yè)員工提供出來，能夠引領(lǐng)企業(yè)更好的向前發(fā)展?，F(xiàn)階段，在各個企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展當(dāng)中企業(yè)文化已經(jīng)成為必不可少的重要組成部分，它能夠促進(jìn)企業(yè)和工作人員形成積極向上的思想價值觀，海爾集團(tuán)就是一個非常鮮明的例子，它可以在較小規(guī)模的冰箱廠發(fā)展到眼下的一個大集團(tuán)，它將企業(yè)的文化當(dāng)做自身的生命線來創(chuàng)新與發(fā)展，這是它能夠有如今輝煌成就的重要原因。盡管它同建設(shè)工程的類型上存在差異，但是對企業(yè)文化的創(chuàng)新上是可以借鑒的。企業(yè)將企業(yè)文化的創(chuàng)新重視起來，涵蓋著企業(yè)文化機(jī)制和價值觀的創(chuàng)新，借此將企業(yè)發(fā)展的動力和活力及生產(chǎn)力提升上來，為企業(yè)自身的健康發(fā)展帶來幫助。
5、落實管理責(zé)任制，將有關(guān)的保障機(jī)制構(gòu)建起來
如今建設(shè)工程項目規(guī)模越來越龐大，單位工程、分部（分項）工程越來越復(fù)雜，所以，在一定程度上增大了合同管理和施工管理的難度。面對這樣的情況，在進(jìn)行管理的時候，可以將管理責(zé)任制這種創(chuàng)新機(jī)制引入進(jìn)來，在授權(quán)的范圍當(dāng)中，協(xié)調(diào)好參與建設(shè)工程項目的各個部門及各個單位之間的關(guān)系；其次，將相應(yīng)的獎懲制度和考核方式制定出來，規(guī)范管理行為，對所建的責(zé)任制予以落實。同時，還要將一定的人員保障制度構(gòu)建起來，選拔人才的時候選用合理的競爭上崗方式，將有關(guān)的約束機(jī)制和激勵機(jī)制定出來，在考核、監(jiān)督上要不斷的予以強(qiáng)化，以促使企業(yè)與工作人員一起發(fā)展。
結(jié)語：
在社會發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的推動下，我國的建設(shè)工程不斷地向前發(fā)展，并且國家對建設(shè)工程的重視力度不斷加強(qiáng)，這注定將注入更多的建設(shè)資金，用于工程建設(shè)。對此，建設(shè)工程一定要抓住這樣的機(jī)遇不斷地充實和完善，尤其是建設(shè)工程管理工作中，要跟上時展的步伐，展現(xiàn)和應(yīng)用創(chuàng)新的管理模式，將自身的工程建設(shè)質(zhì)量提升上來，滿足社會發(fā)展的需求，并且只有這樣才能在競爭激烈的市場環(huán)境當(dāng)中站穩(wěn)腳步，創(chuàng)造出更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，進(jìn)而在整體上促進(jìn)我國建設(shè)工程有效、健康、可持續(xù)性發(fā)展。
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【關(guān)鍵詞】 工程模式 通信原理 教學(xué)改革 實驗 課程建設(shè)
一、引言
隨著科技的飛速發(fā)展，電子信息技術(shù)在科技領(lǐng)域發(fā)揮著越來越重要的作用。根據(jù)社會發(fā)展的需求，應(yīng)用型本科高等院校應(yīng)適應(yīng)目前這一現(xiàn)狀，培養(yǎng)出能從事各類電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。如何實現(xiàn)這一目標(biāo)是高校亟待解決的一個難題，也是教師所面臨的一項重要課題?！巴ㄐ旁怼闭n程是電子信息類專業(yè)非常重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，也是許多學(xué)校研究生入學(xué)考試的專業(yè)課程之一?！巴ㄐ旁怼奔仍谡麄€課程體系中起到承上啟下的作用，也是學(xué)生“信息素養(yǎng)”的重要內(nèi)涵，對學(xué)生畢業(yè)后的工作有很大的幫助[1]。由于本門課程的重要性及其自身內(nèi)容具有原理抽象、理論性強(qiáng)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求高等特點，研究如何提高教學(xué)效果、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、將理論知識運(yùn)用到實踐中去，具有重要的現(xiàn)實意義。
自2000年發(fā)起研究和實施CDIO工程教育模式以來，工程教育模式已為教育界、產(chǎn)業(yè)界所矚目，成果非常顯著。工程教育模式讓學(xué)生以主動的、實踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí)工程。以綜合的培養(yǎng)方式使學(xué)生在工程基礎(chǔ)知識、個人能力、人際團(tuán)隊能力和工程系統(tǒng)能力達(dá)到預(yù)定目標(biāo)[2]。因此，通過引入工程模式，進(jìn)行“通信原理”整體課程體系優(yōu)化，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，以響應(yīng)學(xué)校對本專業(yè)“卓越工程師”項目的支持以及對地方“親產(chǎn)業(yè)”理念的體現(xiàn)。
二、教學(xué)改革探索
2.1 教學(xué)理念改革
轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，根據(jù)不同層次人才培養(yǎng)的要求，以及本校對培養(yǎng)“卓越工程師”以及“親產(chǎn)業(yè)”應(yīng)用型人才的理念，采用分級教學(xué)，區(qū)分卓越類和普通類不同層次的培養(yǎng)需求，有針對性地修改培養(yǎng)方案。
通過分級教學(xué)，將卓越班和普通班區(qū)分開，明確教學(xué)目的。卓越班在教學(xué)過程中既要注重實踐，同時也要掌握重點公式的推導(dǎo)，為今后在該領(lǐng)域深造打好理論基礎(chǔ)。而普通班的教學(xué)更側(cè)重于培養(yǎng)技能強(qiáng)硬、善于合作、會干實事的應(yīng)用型人才，從而適應(yīng)就業(yè)需求[3]。
2.2 教學(xué)內(nèi)容改革
進(jìn)行工程模式下的教學(xué)改革，要重組教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)觀全局，分清層次，有詳有略，確定重點難點。本院“通信原理”課程開設(shè)時間并不長，相應(yīng)的教學(xué)大綱和要求同其他重點學(xué)校相比存在一定差距。制定一個適合本院專業(yè)特色和學(xué)生特點的培養(yǎng)模式，就要求教學(xué)大綱從根本上進(jìn)行改革，制定符合地方需要的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案?！巴ㄐ旁怼闭n程內(nèi)容包括通信的基本理論、模擬調(diào)制、數(shù)字傳輸、差錯控制技術(shù)等幾個部分。由于現(xiàn)代通信的發(fā)展趨勢是數(shù)字通信，因此，將教學(xué)重點放在數(shù)字通信部分，著重講清數(shù)字通信的基本原理，并擴(kuò)展至目前實際使用的數(shù)字傳輸系統(tǒng)，使教學(xué)內(nèi)容具有理論性與實用性。
2.3 教學(xué)方法改革
轉(zhuǎn)變一些習(xí)慣性的授課方法，將工程模式靈活地貫穿到教學(xué)過程中。將課程所涉及的理論與現(xiàn)實中對應(yīng)以及類似的系統(tǒng)進(jìn)行對照說明，或引入目前通信領(lǐng)域的新技術(shù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。主要采用多媒體教學(xué)，并輔以互動教學(xué)、啟發(fā)教學(xué)、形像教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、項目驅(qū)動教學(xué)等多樣手段，以學(xué)生為主體，發(fā)揮學(xué)生主動能力，加深他們對重難點的理解，也讓他們體會到理論的重要性。具體方法如下：
（1） 多媒體教學(xué)：制作高質(zhì)量的多媒體課件，用最簡潔明了的方式展現(xiàn)“通信原理”課程中的重點和難點，同時利用黑板板書進(jìn)行分析和推導(dǎo)，以課程目標(biāo)、課堂目標(biāo)來安排教學(xué)，并根據(jù)學(xué)生反饋適當(dāng)調(diào)整講課進(jìn)度與速度。
（2） 互動教學(xué)：在講授重要知識點前，通過問題的形式引導(dǎo)學(xué)生，并采取小組討論、學(xué)生回答、老師總結(jié)等交互式學(xué)習(xí)方法，充分提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（3） 啟發(fā)教學(xué)：在講授基本概念、基本原理之前，先介紹相關(guān)的實際應(yīng)用背景，讓學(xué)生明白“為什么要學(xué)”、“如何應(yīng)用”，讓學(xué)生對其應(yīng)用建立直觀的感性認(rèn)識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動學(xué)習(xí)。
（4） 形像教學(xué)：講解抽象概念以及原理時，采用動態(tài)的信號波形圖、頻譜圖加以驗證，既可以利用動畫方式直觀地呈現(xiàn)信號的特點，又可以加深學(xué)生對數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)的理解，提高學(xué)生主體的參與度。
（5） 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)：根據(jù)本校所建立的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)“通信原理”課程網(wǎng)站，提供全方位的信息，包括課程通知、教學(xué)資料、作業(yè)系統(tǒng)、試題考核、答疑討論等，方便學(xué)生課后在網(wǎng)上回顧課堂內(nèi)容，加深理解。通過Email、QQ等方式在網(wǎng)上進(jìn)行輔導(dǎo)，解答學(xué)生的疑難問題，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及教學(xué)建議，以便及時調(diào)整授課方法及進(jìn)度。
（6） 項目驅(qū)動教學(xué)：將重要知識點應(yīng)用于實際工程，進(jìn)行理論聯(lián)系實際。將抽象理論形象化，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉他們的實踐能力，進(jìn)而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識。項目包括虛擬實驗室仿真平臺、課程綜合性實驗、畢業(yè)設(shè)計、科研項目等。
2.4 引入工程教育理念
“通信原理”課程知識比較抽象，采取傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)方式會使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下降，為此，將課程的理論概念聯(lián)系到現(xiàn)實中具體實物，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效率。 可以根據(jù)學(xué)生掌握的基本理論與技能，結(jié)合學(xué)生個人興趣，將教學(xué)內(nèi)容或?qū)嶒炦M(jìn)行實際應(yīng)用，通過老師的指導(dǎo)將學(xué)生一些可行性通信設(shè)計進(jìn)行合理規(guī)劃并組建團(tuán)隊，增強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作，建立自身的學(xué)習(xí)模式[4]。
此外，還可以與企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行培養(yǎng)，通過聘請企業(yè)技術(shù)工程師，結(jié)合學(xué)生的興趣與特長，為學(xué)生量身定做實訓(xùn)項目。根據(jù)學(xué)生意愿，鼓勵其參與教師科研課題、大學(xué)生創(chuàng)新實驗計劃項目、數(shù)學(xué)建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”競賽、電子設(shè)計競賽等。通過教學(xué)體系改革與實踐，不僅可提高學(xué)生的理論水平、工程實踐能力，更重要的是注重學(xué)生創(chuàng)新能力和職業(yè)技術(shù)能力的培養(yǎng)，在走上崗位后能夠迅速掌握新知識，適應(yīng)新環(huán)境。
三、實驗課程建設(shè)
3.1 實驗課程的分層設(shè)計
“通信原理”課程實驗是其教學(xué)的重要組成部分，其目的是通過“通信原理實驗箱”來對基本理論和應(yīng)用進(jìn)行再次提煉，以加深學(xué)生對原理部分內(nèi)容的理解和進(jìn)一步掌握，為以后從事相關(guān)領(lǐng)域的工作打下較好的基礎(chǔ)。課程的實驗分為有3個層次：驗證型、綜合型、設(shè)計型。
① 驗證型實驗：對單體知識點的鞏固和掌握，是教學(xué)的基本要求，學(xué)生可以通過記錄波形來鞏固基本的理論知識。
② 綜合型實驗：對多個單體知識點的綜合應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，如數(shù)字頻帶調(diào)制實驗。
③ 設(shè)計型實驗：為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識而設(shè)置，題目是給定或?qū)W生分組自擬，其過程包括方案設(shè)計、仿真驗證、燒寫程序及測試。通過實驗箱的二次開發(fā)模塊，將程序?qū)懭隖PGA，并用示波器測試設(shè)計結(jié)果。該過程既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識，又鍛煉了學(xué)生分析問題和動手實踐的能力。
實驗教學(xué)采用以上三種形式，層次由低到高，內(nèi)容由淺入深、由簡單到復(fù)雜，有利于學(xué)生感性認(rèn)識的逐步深入，有利于學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)和提高，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)、綜合能力的培養(yǎng)。
3.2 建立軟件仿真實驗
除了硬件仿真實驗，還可以將Matlab/Simulink等系統(tǒng)仿真軟件引入實驗教學(xué)，這些仿真軟件提供了一個交互式動態(tài)仿真平臺，學(xué)生可以利用直觀的方框圖以及相關(guān)的程序代碼對通信系統(tǒng)進(jìn)行建模仿真，從而擺脫煩瑣的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，通過方框圖以及程序的理解，加深對通信系統(tǒng)的概念和運(yùn)行過程的理解，以此鍛煉學(xué)生的綜合應(yīng)用能力，為學(xué)生將來從事相關(guān)科研工作打下堅實的基礎(chǔ)[5]。
3.3 建立開放性實驗室
結(jié)合實驗室安排，在空閑時間全面開放實驗室，學(xué)生可根據(jù)個人情況預(yù)約時間進(jìn)行實驗。開放性實驗室給學(xué)生提供一個自由學(xué)習(xí)與實驗的空間，激勵學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作和獨立實驗?zāi)芰6]。
3.4 校企合作建立聯(lián)合實驗室
與電子通信類公司合作，建立校企聯(lián)合實驗室，為學(xué)生進(jìn)行深入實踐和工程開發(fā)創(chuàng)造條件。定期邀請企業(yè)專家進(jìn)行指導(dǎo)，利用實驗室內(nèi)的硬件和軟件條件，學(xué)生可以進(jìn)行通信傳輸方面的實驗與工程開發(fā)。
四、總結(jié)
將工程教育模式引入“通信原理”教學(xué)與實驗是一種先進(jìn)的理念，是對教學(xué)的一種可持續(xù)研究，對于教學(xué)改革以及實驗課程建設(shè)都具有非常好的參考價值，對培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作能力有著巨大的幫助。
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參 考 文 獻(xiàn)
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【關(guān)鍵詞】建筑工程項目；創(chuàng)新；項目管理
當(dāng)前，建筑工程項目管理模式不斷發(fā)展，工程項目管理是根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律實現(xiàn)建筑工程項目的全過程管理，這種管理活動是有組織、有目的、有計劃的進(jìn)行協(xié)調(diào)和控制，始終秉持著創(chuàng)新的信念開展項目管理工作。工程項目管理模式就是將管理對象以系統(tǒng)的形式進(jìn)行組織管理，保證系統(tǒng)的正常運(yùn)行，從而實現(xiàn)其目標(biāo)[1]。建筑工程項目管理模式應(yīng)與我國的建筑工程的實際情況相符合，解決項目管理中的失誤與偏差，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)以及社會效益的實現(xiàn)。
一、建筑工程項目生產(chǎn)管理的計劃
為了更好地促進(jìn)建筑工程項目生產(chǎn)管理的順利進(jìn)行，應(yīng)做好項目生產(chǎn)管理的計劃，由項目計劃人員對工程項目生產(chǎn)管理的實施計劃進(jìn)行編寫，應(yīng)完善生產(chǎn)管理的相關(guān)責(zé)任與工作程序，從而實現(xiàn)建筑工程項目的全方位的管理與控制。項目計劃人員需要根據(jù)《項目策劃書》以及實際的施工現(xiàn)場進(jìn)行施工準(zhǔn)備計劃的執(zhí)行，明確施工準(zhǔn)備的方案。在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真、嚴(yán)格的落實《建筑法》、《建筑工程質(zhì)量管理條例》、《建筑工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》[2]，保證建筑工程項目能夠按照設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工操作規(guī)程科學(xué)、有效地進(jìn)行。
二、加強(qiáng)項目管理保證項目總計劃的實現(xiàn)
要使項目能夠嚴(yán)格按照總的項目計劃進(jìn)行，就需要加強(qiáng)項目管理控制，按照項目計劃對各項管理活動進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控。通過項目計劃對項目的計劃參數(shù)值，如計劃進(jìn)度、項目成本、工作量、資源使用以及項目管理人員的素質(zhì)能力，根據(jù)項目計劃明確施工部門是否按照承諾完成項目施工建設(shè)，事先確定的風(fēng)險能否降到最低。按照項目計劃收集、管理的數(shù)據(jù)對工程建設(shè)的進(jìn)度進(jìn)行評審[4]，如果存在重大的問題需要進(jìn)行報告，保證問題解決。
項目計劃執(zhí)行過程中只依靠最初建立的計劃是不夠的，需要根據(jù)工程項目的任務(wù)明確其特點，在項目執(zhí)行過程中，需要在適當(dāng)或者必要的時候?qū)椖抗こ踢M(jìn)行變更控制，收集項目進(jìn)展情況，將實際的進(jìn)展與計劃進(jìn)展相對比，如果存在差距，就需要采取有效地措施進(jìn)行預(yù)防。
三、建筑工程項目管理模式的創(chuàng)新策略
1、項目成本管理
在建筑工程項目管理過程中，需要加強(qiáng)成本控制工作，將成本消耗降到最低，強(qiáng)化項目成本的有效控制。項目計劃人員應(yīng)協(xié)助項目經(jīng)理將成本控制責(zé)任落實到各個崗位以及人身上，實現(xiàn)全員的動態(tài)化管理控制。同時成本控制也需要有科學(xué)的工程流程，完善管理機(jī)制與制度，實現(xiàn)作業(yè)秩序的穩(wěn)定，保證成本控制的科學(xué)進(jìn)行。施工過程中也需要采取措施降低成本，做好經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析，借助信息化與數(shù)字化技術(shù)來加強(qiáng)項目管成本管理，借助信息化系統(tǒng)管理模式來提高成本管理效率。明確施工的方法，選擇和比較施工的材料，在滿足功能需要的前提下減少材料的消耗，使用最合適的機(jī)械設(shè)備，根據(jù)工程項目的自然地理條件減少運(yùn)輸?shù)某杀尽Ｗ龊贸杀镜念A(yù)測和計劃，根據(jù)成本的特點確定科學(xué)的成本計劃，明確成本的使用計劃，對于各種變更需要做好增減賬，保證工程款結(jié)算的及時進(jìn)行。合同中需要明確影響成本的因素，尤其是潛在的風(fēng)險，需要對引起成本變動的風(fēng)險因素進(jìn)行有效地識別，采取有效的風(fēng)險措施，需要將這些內(nèi)容體現(xiàn)在合同中。
2、項目進(jìn)度管理
工程項目進(jìn)度的糾偏應(yīng)根據(jù)工程網(wǎng)絡(luò)計劃的方法編制進(jìn)度計劃，并進(jìn)行有效地控制，如果進(jìn)度出現(xiàn)偏差會使網(wǎng)絡(luò)計劃中的活動邏輯關(guān)系被改變，將工作包合并，局部調(diào)整實施過程的人、物等配置，從而實現(xiàn)工期的縮短。項目計劃人員需要科學(xué)的編制與進(jìn)度計劃相適應(yīng)的資源、資金需要計劃，了解進(jìn)度計劃編制的可能性，并及時對進(jìn)度計劃進(jìn)行調(diào)整。在工程預(yù)算中需要明確提高施工進(jìn)度應(yīng)增加的資金。對施工方案進(jìn)行科學(xué)的檢查，充分考慮其經(jīng)濟(jì)性以及技術(shù)性，工程進(jìn)度受到影響時需要明確是否存在影響施工技術(shù)的因素，根據(jù)施工進(jìn)度進(jìn)行科學(xué)的管理，促進(jìn)進(jìn)度控制目標(biāo)的順利實現(xiàn)。
3、 項目施工管理
項目計劃人員要組織施工現(xiàn)場的準(zhǔn)備工作，當(dāng)施工現(xiàn)場的道路、臨時水、點、辦公設(shè)施、生活設(shè)施、保安等工作滿足開工需要時向企業(yè)申請開工建設(shè)。開工前，項目計劃人員需要協(xié)助項目經(jīng)理召開技術(shù)人員、項目工程部共同參與的工程施工交底會議，實現(xiàn)施工人員的技術(shù)交底工作，由質(zhì)量以及安全管理人員開展質(zhì)量安全教育，并提出施工建設(shè)中的相關(guān)注意事項。項目計劃人員需要對建筑工程項目施工所使用的材料、設(shè)備等進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督管理，嚴(yán)格審查進(jìn)入施工現(xiàn)場材料、機(jī)械設(shè)備的質(zhì)量、規(guī)格以及型號等，做好檢驗工作，禁止不合格的材料進(jìn)入施工現(xiàn)場，影響建筑工程項目的施工質(zhì)量。
在施工過程中，項目計劃人員需要經(jīng)常到施工現(xiàn)場進(jìn)行巡視，檢查施工班組有沒有嚴(yán)格按照工程建設(shè)的設(shè)計圖紙、施工的具體操作規(guī)范以及驗收質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行施工建設(shè)，如果發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題要及時進(jìn)行糾正，并匯報給建筑工程項目的負(fù)責(zé)人。對于建筑工程項目施工過程中的違規(guī)作業(yè)、野蠻亂干等行為，項目計劃人員可以責(zé)令其立即停工，并且有權(quán)根據(jù)項目部的考核規(guī)定對有責(zé)任的施工班組進(jìn)行經(jīng)濟(jì)上的處罰[3]。項目計劃人員需要嚴(yán)格按照工程項目建設(shè)的驗收標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范對工程項目進(jìn)行監(jiān)督和檢查，同時做好相關(guān)的實際測量工作，按照相關(guān)的要求將表格填寫完成，對于不符合工程建設(shè)需要以及標(biāo)準(zhǔn)的工作要及時提出，并要求施工部門進(jìn)行返工、返修，保證建筑工程項目建設(shè)的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)。同時，應(yīng)積極的推廣性的施工技術(shù)以及工藝，對于建筑工程項目存在的質(zhì)量問題要及時提出合理化的意見和解決措施，保證質(zhì)量管理控制措施的落實，促進(jìn)建筑工程項目施工質(zhì)量的提升。同時，項目計劃員需要對本項目的施工質(zhì)量檢查負(fù)責(zé)，參加工程質(zhì)量事故的分析并提出處理意見。
4、項目安全管理
安全是建筑工程項目管理中應(yīng)關(guān)注的重點問題，完善安全管理的目標(biāo)以及制度，避免工程建設(shè)中安全事故的發(fā)生。項目計劃人員需要協(xié)助項目經(jīng)理做好施工安全管理的糾偏工作，提高糾偏意識，完善安全管理的措施。安全管理應(yīng)注重施工過程的控制，項目計劃人員應(yīng)與安全管理人員合作，共同發(fā)現(xiàn)問題、找到出現(xiàn)問題的原因，并進(jìn)行糾偏，保證建筑工程的安全、高質(zhì)量建設(shè)。
結(jié)束語：
建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要支柱力量，建筑工程的項目管理的對于工程建設(shè)的成敗有著十分重要的影響，應(yīng)提高對工程項目管理的重視，運(yùn)用創(chuàng)新性的方式來加強(qiáng)項目管理，采取有效的措施促進(jìn)工程項目管理模式的完善，實現(xiàn)高效的工程建設(shè)。
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關(guān)鍵詞：建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)督管理
Abstract: this paper analyzes how to innovation construction engineering safety production supervision and management mode, and put forward the strengthen building the supervision and administration of production safety work of suggestion.
Keywords: construction safety supervision and management
中圖分類號： TU714文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：
1加強(qiáng)建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理的重要性
安全生產(chǎn)是關(guān)系到國家和人民群眾生命財產(chǎn)的安全和人民群眾的切身利益的大事;安全生產(chǎn)管理最根本的目的是保護(hù)人民的生命和健康，安全生產(chǎn)是對企業(yè)的最根本要求，安全管理是每個管理人員必須遵守的行為準(zhǔn)則,這也是安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容。安全工作是一項常抓不懈的主題，是生產(chǎn)的保證，也是員工效益的最大體現(xiàn)?！鞍踩睂τ谖覀兠恳粋€人來說都是重要的。擁有了安全，不等于擁有一切，但沒有安全就一定沒有一切。事故大都是由于違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律造成的。事故的發(fā)生告訴我們安全是天，不論在任何時候和地方，我們都要處處小心，不能抱有僥幸心理，總是都要把安全放在首位。 因此，我們說安全為天，并不僅僅要求大家增強(qiáng)對不安全生產(chǎn)危害性的認(rèn)識，更重要的是增強(qiáng)對安全生產(chǎn)與自己密切相關(guān)的認(rèn)識。只有全面認(rèn)識到生產(chǎn)事故的復(fù)雜性、突發(fā)性、嚴(yán)重性，才能更好地領(lǐng)會安全生產(chǎn)的重要性。我們必須站在時展的新高度，深入分析建設(shè)工程安全生產(chǎn)中存在的問題，成為現(xiàn)實而迫切的需要。
2監(jiān)督管理模式的構(gòu)建
2.1建立三種體制
建立規(guī)范、科學(xué)、依法行政的行業(yè)監(jiān)督管理工作體制；建立完善、有效、持續(xù)改進(jìn)的企業(yè)自我約束工作體制；建立從業(yè)人員敬業(yè)、守信、滿足崗位能力，能有效改善生活、生存環(huán)境的人員培訓(xùn)、使用及保險、保障體制。
2.2建立三個體系
建立健全適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制的建筑法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范體系；建立相對獨立、統(tǒng)一管理、分級負(fù)責(zé)的監(jiān)督管理體系；建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)、企業(yè)改革、人員流動的安全培訓(xùn)體系。
2.3建立三個機(jī)制
建立職業(yè)安全健康工作的評價、認(rèn)證、發(fā)證管理保證機(jī)制；建立建筑安全的方案措施、教育培訓(xùn)、檢測檢驗等技術(shù)保證機(jī)制；建立安全生產(chǎn)條件許可、審查、檢查、評價、獎懲的激勵保證機(jī)制。
2.4建立三個系統(tǒng)
建立快速反應(yīng)的行業(yè)、企業(yè)事故處理和應(yīng)急救援系統(tǒng)；建立重大事故隱患、重大危險源識別、整改、控制系統(tǒng)；建立安全生產(chǎn)中介服務(wù)和安全技術(shù)推廣應(yīng)用系統(tǒng)。
3加強(qiáng)建筑施工安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的建議
3.1建立和完善行業(yè)安全生產(chǎn)管理制度
包括建立健全建筑施工安全生產(chǎn)責(zé)任制度；建筑工程施工安全監(jiān)督制度；安全生產(chǎn)目標(biāo)管理及考核制度；安全生產(chǎn)獎懲及責(zé)任追究制度；安全生產(chǎn)教育培育制度；安全生產(chǎn)檢查制度；重大事故隱患登記、整改、銷案制度；生產(chǎn)安全事故統(tǒng)計、報告、處理、結(jié)案制度；建筑施工企業(yè)風(fēng)險抵押金制度；特殊工種持證上崗制度；起重機(jī)械設(shè)備及大型安全設(shè)施檢測合格、登記備案制度；危及施工安全的工藝、設(shè)備、材料淘汰制度；消防安全責(zé)任制度；建設(shè)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督執(zhí)法人員培訓(xùn)考核制度；建筑工程安全監(jiān)督登記檔案評查制度；建筑工程安全生產(chǎn)信用監(jiān)督和失信懲戒制度。
3.2督促建筑施工企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)管理基本制度
起碼要求是應(yīng)有和行業(yè)監(jiān)管制度相對應(yīng)的管理制度和實施細(xì)則，還應(yīng)有覆蓋本企業(yè)主要工種的崗位安全技術(shù)操作規(guī)程，實行作業(yè)工法或指導(dǎo)書標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)制度，安全技術(shù)措施計劃制度，安全施工技術(shù)設(shè)計、計劃、方案審批制度，專項安全施工方案的專家評審論證制度，安全技術(shù)交底制度，大型設(shè)備、設(shè)施安裝驗收管理制度，職業(yè)病防治及職業(yè)危害監(jiān)測控制制度，企業(yè)及項目安全檔案管理制度等。
3.3建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)把握處理的若干關(guān)系問題
作為建設(shè)行業(yè)主管部門及其監(jiān)督機(jī)構(gòu)，它的功能定位主要應(yīng)為管理、監(jiān)督、考評和獎懲方面。如何把握安全達(dá)標(biāo)工作問題：在目前形勢（認(rèn)識和社會氛圍）、經(jīng)濟(jì)因素（費用無來源、欠款、壓價）、人員素質(zhì)（領(lǐng)導(dǎo)者、安監(jiān)人員、一線民工）等情況下，既不能急于求成又不能無所事事；要爭取做到：目標(biāo)合理、責(zé)任分解、管理有序、技術(shù)先進(jìn)、精品要精、有獎有罰，積極進(jìn)取。相關(guān)方人員各自在安全生產(chǎn)工作中的角色、作用如何發(fā)揮問題，主要應(yīng)當(dāng)做到：按法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力。
3.4建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門應(yīng)把握好的七個關(guān)鍵管理環(huán)節(jié)
（1）抓好年度施工安全監(jiān)督工作計劃，合理分解目標(biāo)，作為監(jiān)督檢查的依據(jù)；
（2）抓好制度建設(shè)，完善法規(guī)體系，引導(dǎo)企業(yè)規(guī)范安全管理；
（3）抓好對企業(yè)年度評價，把好安全許可、考核、發(fā)證及年審關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行獎罰激勵機(jī)制；
（4）抓好對項目過程安全評價,樹好典型和精品工程，考核項目經(jīng)理業(yè)績；
（5）抓好多發(fā)性事故專項治理，落實安技措施方案，防止重特大事故發(fā)生；
（6）抓好對總包企業(yè)安全監(jiān)督，考核第一負(fù)責(zé)人，督促指導(dǎo)企業(yè)體系運(yùn)轉(zhuǎn)；
（7）抓好等級以上事故處理，嚴(yán)格按法規(guī)進(jìn)行處罰，起到警示作用。
3.5切實加強(qiáng)建設(shè)工程安全監(jiān)管隊伍建設(shè)，提高安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法裝備水平和執(zhí)法能力。要通過科技進(jìn)步提高安全監(jiān)管的質(zhì)量和效率，試點推行施工現(xiàn)場“數(shù)字化”監(jiān)控，安全管理數(shù)據(jù)“信息化”采集，實現(xiàn)“適時監(jiān)控、及時決策”，消除事故隱患，保證安全生產(chǎn)。
3.6監(jiān)督管理工作方法方式的創(chuàng)新
搞好六個結(jié)合：即安全生產(chǎn)監(jiān)督管理與整頓和規(guī)范建筑市場相結(jié)合；對企業(yè)安全行為監(jiān)督與對施工現(xiàn)場安全達(dá)標(biāo)監(jiān)督相結(jié)合；安全生產(chǎn)達(dá)標(biāo)與文明施工效果相結(jié)合；專項治理活動與安全管理活動整體推進(jìn)相結(jié)合；典型引路與嚴(yán)格執(zhí)法相結(jié)合；突擊性檢查抽查與日常規(guī)范性巡查相結(jié)合。
實行三個轉(zhuǎn)變：由監(jiān)督工程實體安全狀況轉(zhuǎn)變?yōu)楸O(jiān)督企業(yè)安全行為為主，建筑施工現(xiàn)場安全監(jiān)督為輔；由跟蹤過程監(jiān)督向事前預(yù)防、事后結(jié)果考核監(jiān)督轉(zhuǎn)變；由計劃經(jīng)濟(jì)的傳統(tǒng)管理向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理的轉(zhuǎn)變。
4結(jié)束語
建筑工程的安全監(jiān)督管理工作是一項復(fù)雜的工程，要做好這項工作，需要監(jiān)督機(jī)構(gòu)認(rèn)真分析自身的特點，充分利用自己的長處，采取規(guī)范科學(xué)的內(nèi)部安全管理方法和管理模式加強(qiáng)監(jiān)督管理。文中只是探討了監(jiān)督管理模式，加強(qiáng)建筑安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的建議等問題。在實踐工作中, 作為安全監(jiān)督人員，必須事無巨細(xì)，隨時做好施工安全預(yù)防工作，方方面面均需有所準(zhǔn)備，才能按時保質(zhì)地完成任務(wù)。
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【關(guān)鍵詞】 EPC模式 通信建設(shè)工程 項目風(fēng)險管理
前言：在項目管理中一項十分重要的內(nèi)容為風(fēng)險管理，這也是項目管理難點，盡管現(xiàn)階段風(fēng)險管理研究已經(jīng)逐漸成熟，但能夠應(yīng)用于通信建設(shè)工程中的研究卻很少。通過調(diào)查研究得知，多數(shù)項目風(fēng)險分析與評估都是通過定性來實現(xiàn)的，很少涉及定量分析與評估?，F(xiàn)階段在國際上應(yīng)用最多的就是EPC模式，這也是我國通信工程建設(shè)項目管理模式的主要發(fā)展方向，因此，有必要研究EPC模式下的通信建設(shè)工程項目風(fēng)險管理。
一、EPC模式下通信建設(shè)工程項目風(fēng)險分析與評估方法
要做好項目風(fēng)險評估工作最重要的就是識別風(fēng)險，了解風(fēng)險類型，只有識別出風(fēng)險以后，才能分析與評估出屬于哪種風(fēng)險，實現(xiàn)風(fēng)險控制，減少風(fēng)險影響。經(jīng)過風(fēng)險識別與風(fēng)險評估以后就可以將其中的關(guān)鍵信息提煉出來，以便風(fēng)險管理階段使用。將定性分析法與定量分析法應(yīng)用到風(fēng)險分析與評價中，主要是為風(fēng)險識別與風(fēng)險決策服務(wù)，它可以將各種風(fēng)險所帶來的影響細(xì)致化，讓風(fēng)險管理者能夠完全掌握風(fēng)險程度，這樣就可以做出正確的風(fēng)險對策，采取有效管理措施[1]。通常情況下，能夠用于風(fēng)險評估的方法有很多，如蒙特卡洛法與敏感性分析法等。其中對于蒙特卡洛法來說，這種方法又被稱為統(tǒng)計實驗法，它通過模擬項目風(fēng)險概率分布情況來完成評估。要使用該評估方法離不開計算機(jī)的應(yīng)用，在計算機(jī)設(shè)備的作用下完成模擬實際概率分布與統(tǒng)計工作，這樣也可以通過實驗完成隨機(jī)數(shù)統(tǒng)計。利用這種技術(shù)可以有效降低概率差額，同時其精度與有效性也將更高，它屬于一種以數(shù)學(xué)模型與計算機(jī)仿真為基礎(chǔ)的方法，通過分析概率分布情況就可以確定風(fēng)險情況，也是現(xiàn)階段最常用的一種分析與評估風(fēng)險方法。
二、EPC模式下通信建設(shè)工程項目風(fēng)險管理對策
2.1構(gòu)建PC風(fēng)險應(yīng)對策略圖
為做好風(fēng)險控制工作，最重要的就是重視風(fēng)險控制工作，了解影響風(fēng)險發(fā)生的因素，確定風(fēng)險發(fā)生概率以及明確風(fēng)險產(chǎn)生所帶來的嚴(yán)重后果。這就需要做好風(fēng)險控制策略建設(shè)工作，其主要內(nèi)容不僅要包括風(fēng)險規(guī)避、風(fēng)險預(yù)防，還要包括風(fēng)險抑制以及風(fēng)險轉(zhuǎn)移，因此，可以通過構(gòu)建PC風(fēng)險應(yīng)對策略實現(xiàn)這一目標(biāo)，在PC風(fēng)險應(yīng)對策略圖中要分別對著四個內(nèi)容的前提條件、方式、結(jié)果、手段以及適用風(fēng)險類型詳細(xì)說明[2]。
2.2針對業(yè)主和總承包商風(fēng)險應(yīng)對
風(fēng)險是無法消除的，人們只能采取一些措施降低風(fēng)險發(fā)生所帶來的影響。在諸多風(fēng)險中，一旦出現(xiàn)宏觀風(fēng)險就會影響到整個工程，因此一定要采取有效措施加以應(yīng)對。對于這種風(fēng)險，應(yīng)要求項目經(jīng)理實時了解風(fēng)險發(fā)展情況，針對其變化及時采取有效措施加以解決，這樣就可以在風(fēng)險發(fā)生以后在第一時間得到處理，降低風(fēng)險損失?，F(xiàn)階段，能夠應(yīng)對宏觀風(fēng)險的措施有兩種，一種是風(fēng)險轉(zhuǎn)移，即購買保險或外包，另一種則是風(fēng)險規(guī)避[3]。由于所有項目建設(shè)都會受到國家政治與社會環(huán)境影響，尤其是政治影響較大，嚴(yán)重的還會造成一定經(jīng)濟(jì)損失，因此，應(yīng)時刻關(guān)注國家政治形勢，了解歷史發(fā)展背景，根據(jù)實際情況施工建設(shè)，必要時候可以強(qiáng)化安全保護(hù)，減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失。
2.3承包商選擇流程
承包商的選擇將直接影響到建設(shè)項目情況，這就需要業(yè)主慎重選擇承包商，確保其具有能夠勝任EPC模式項目建設(shè)的能力。在投標(biāo)階段，承包商審核與選擇十分關(guān)鍵，對于承包商審核來說，主要是為了限制承包商數(shù)量，使符合條件的承包商進(jìn)入競爭中，業(yè)主所做的就是需要識別承包商真實情況，全面了解承包商生產(chǎn)運(yùn)營情況，減少虛假內(nèi)容的出現(xiàn)，同時審查承包商成員構(gòu)成，減少不利影響；而對于承包商選擇，則要通過標(biāo)準(zhǔn)完成衡量與評估，制定一些符合該工程實際情況的條款，使承包商能夠?qū)⒆陨聿拍苷宫F(xiàn)出來，如通過競爭機(jī)制展現(xiàn)承包商為奪取該工作所做出的努力，既要保證成本投入少，又要確保工程質(zhì)量，并從建設(shè)技術(shù)、信譽(yù)度等方面考察承包商，不與信譽(yù)差的企業(yè)合作，只有這樣的承包商才能成為最佳選擇。
結(jié)論：通信建設(shè)十分重要，尤其是在EPC模式下的通信工程建設(shè)更是不可忽視，但在項目建設(shè)中經(jīng)常有風(fēng)險存在，在一定程度上影響著項目安全，但風(fēng)險又不能消除，這就需要根據(jù)實際情況采取有效措施減少風(fēng)險的影響，只有這樣才能做好通信項目建設(shè)工作，降低風(fēng)險損失。
參 考 文 獻(xiàn)
[1]楊志剛. 通信建設(shè)工程項目風(fēng)險管理研究[D].內(nèi)蒙古大學(xué)，2012.
關(guān)鍵詞：道路防雨棚 高支模 懸挑
中圖分類號：TU7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（c）-0086-02
1 工程概況
可口可樂裝瓶生產(chǎn)（武漢）新建廠房工程用地規(guī)模為107466 m2，建筑面積43948 m2。生產(chǎn)車間、成品倉庫、原料倉庫為輕鋼結(jié)構(gòu)，道路防雨棚1、2等為混凝土框架結(jié)構(gòu)。道路防雨棚1、2是對生產(chǎn)車間、成品倉庫、原料倉庫防火分區(qū)的設(shè)置進(jìn)行了分隔。
道路防雨棚1、2分別位于廠房16-1～16-2線/1-A～1-H列、5-1-5～5-9線/17-A～17-B列，平面尺寸分別為13.3 m×157.5 m、14.2 m×72 m，柱截面尺寸為550×550 mm，梁最大截面尺寸為500×800 mm，板厚150 mm，柱、梁、板混凝土強(qiáng)度等級均為C30。
道路防雨棚1屋頂標(biāo)高為+12.100～ +16.038 m，中間高兩頭低，1-C～1-H軸之間為7.5 m一跨，共計15跨，1-A～1-C軸之間為15 m一跨，共計3跨，屋頂坡度為5%，雨棚短邊各懸挑1.625 m。主梁尺寸500 mm×800 mm，次梁尺寸400 mm×600 mm，道路防雨棚棚2頂板標(biāo)高+12.920～+13.630 m，9.0 m一跨，共計8跨，屋頂單向坡度為5%，主梁尺寸500 mm×800 mm，次梁300 mm× 600 mm。
2 模板支撐設(shè)計
框架柱、梁側(cè)、梁底板、樓板底板均采用18 mm厚膠合板，柱梁板的擱柵及壓方均采用截面寬×高為50×100 mm長2000 mm杉木枋子，加固及支承采用扣件式Φ48×3.5 mm鋼管，加固用螺栓采用Φ14及3型扣拉結(jié)。
2.1 支架搭設(shè)構(gòu)造設(shè)計
①立桿：縱向間距800，橫向間距800；②掃地桿：設(shè)置縱橫向上、下二道掃地桿。縱向掃地桿距地面和距板底均為20 cm；③模板支撐縱橫向水平桿之間步距：1.5 m；④豎向剪刀撐：沿排架四周及梁側(cè)邊，每隔四跨連續(xù)設(shè)置縱向、橫向剪刀撐，傾斜角度45～60 °；⑤水平剪刀撐：分別在2 m、6 m、10 m、14 m的高度，在模板支架兩端和中間每隔四跨連續(xù)設(shè)置水平剪刀撐，夾角為45～60 °。
2.2 柱模板及支撐設(shè)計
框架柱截面尺寸為550 mm×550 mm，模板內(nèi)楞選用50×100方木側(cè)立豎向排列，間距125 mm，邊上方木遮蓋住柱模板的豎向拼縫。柱箍采用圓鋼管，截面48×3.5，每道柱箍4根鋼箍，間距100 mm。B、H方向各1道對拉螺栓。
2.3 梁模板及支撐設(shè)計
梁底模板背楞采用50×100方木側(cè)立與梁軸線平行設(shè)置，底模板寬度與梁截面寬度相同，梁底模邊方木遮蓋住梁側(cè)模與底模的拼縫，梁底方木排列間距不大于250 mm，梁底方木為3根，梁底模板背楞木擱置于鋼管承重支撐架的上部水平橫桿上。
梁側(cè)模板內(nèi)楞采用50 mm×100方木與梁軸線平行側(cè)立設(shè)置，梁側(cè)模板上下道內(nèi)楞分別與模板上下邊齊平。主梁500 mm×800 mm側(cè)模板中間設(shè)置1道M12對拉螺栓，水平間距為600 mm，次梁400 mm×600 mm，300 mm×600 mm側(cè)模板中間加內(nèi)楞，內(nèi)楞排列間距小于300 mm。梁側(cè)模板豎向外楞采用短鋼管配扣件設(shè)置，外楞鋼管下端緊靠內(nèi)楞并與梁底承重支撐架上部水平小橫桿用扣件緊固，上端與板底鋼管承重支撐架水平鋼管用扣件緊固，形成穩(wěn)固的梁模板支撐體系。
2.4 板模板及支撐設(shè)計
屋面板厚150 mm，道路防雨棚1模板支架搭設(shè)高度為11.950～15.888 m，道路防雨棚2模板支架搭設(shè)高度為12.770～13.480 m，按最不利的15.888 m計算（計算略）。
模板底面擱柵采用50 mm×100 mm木方側(cè)立，中心間距300 mm，板模板與梁側(cè)模的交接處，應(yīng)使板模板擱置在梁側(cè)模板上。
2.5 懸挑部位設(shè)計探討
道路防雨棚兩側(cè)各懸挑1.625 m，懸挑下方為生產(chǎn)車間、成品倉庫、原料倉庫的鋼結(jié)構(gòu)屋面及鋼梁，凈空距離約1.3 m。經(jīng)分析，如果先施工鋼結(jié)構(gòu)屋面，就會造成懸挑部分支模困難，凈空太小，支撐斜度較大，驗算不住，懸挑部分必須采取二次澆筑；但如果先施工道路防雨棚，由于鋼梁與框架柱凈距為30 cm左右，上部凈空有限，勢必給鋼梁吊裝又造成很大麻煩。實際施工中，根據(jù)進(jìn)度要求，道路防雨棚1的16-2線/1-H-1-A列為先進(jìn)行鋼梁吊裝后進(jìn)行懸挑部位施工，其余均為先施工懸挑后吊裝鋼梁。
采用鋼結(jié)構(gòu)屋面進(jìn)行支撐的前提下，優(yōu)化方案：通過鋼結(jié)構(gòu)鋼梁及屋面的承載力驗算，鋼結(jié)構(gòu)屋面在不變形的前提下鋼梁可允許承載力為380 kg/m，但支撐位置必須在鋼梁正上方。支撐每米一道，支撐下端墊長條型模板，斜撐仍按原先方案，取消二次澆筑的拉錨支模體系，在一次澆筑前做好屋面支撐與鋼管斜撐組成的支模體系，使一、二次澆筑均使用上該支模體系，即一次澆筑可澆筑至框架柱與懸挑的交茬處往懸挑方向800 mm處，二次澆筑剩余的825 mm，施工縫往外設(shè)置。如圖1所示（計算略）。
3 施工部署
關(guān)鍵詞 建筑行業(yè)；應(yīng)用技能型；土木工程；畢業(yè)設(shè)計
中圖分類號：G642.477 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B
文章編號：1671-489X（2014）18-0012-03
土木工程專業(yè)的實踐性和應(yīng)用性較強(qiáng)，畢業(yè)設(shè)計則是土木工程專業(yè)本科實踐教學(xué)的綜合，更體現(xiàn)了畢業(yè)生解決實際問題和獨立解決問題的綜合能力。隨著卓越工程師培養(yǎng)和應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)的要求不斷提高，傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式已無法滿足畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量要求[1-2]。同時，建筑行業(yè)也對土木工程專業(yè)的人才培養(yǎng)提出新的要求。當(dāng)前，在提出建設(shè)應(yīng)用技能型高校，培養(yǎng)應(yīng)用技能型人才的背景下，本文面向建筑行業(yè)需要，探索與創(chuàng)新土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式，建立團(tuán)隊指導(dǎo)、產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)、課程設(shè)計與畢業(yè)設(shè)計一體化、科研項目―創(chuàng)新實驗―畢業(yè)論文一體化等畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式，以期提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，鍛煉學(xué)生運(yùn)用綜合知識的能力，實現(xiàn)卓越工程師和應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)要求。
1 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題
畢業(yè)設(shè)計選題單一，與實際工程脫節(jié) 從畢業(yè)設(shè)計題目看，大多數(shù)畢業(yè)設(shè)計選題以工程設(shè)計為主，單一且陳舊，脫離實際，不能體現(xiàn)本學(xué)科最前沿的知識。土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計主要是多層民用建筑，雖可涉及辦公樓、教學(xué)樓、商場、住宅等，但基本均為框架結(jié)構(gòu)，較少涉及鋼結(jié)構(gòu)、工業(yè)廠房、高層建筑等。對技能型高校土木工程專業(yè)畢業(yè)生來說，只有少數(shù)學(xué)生可以進(jìn)入設(shè)計單位，絕大部分畢業(yè)生從事施工、監(jiān)理、造價、檢測等工作[3]，但畢業(yè)設(shè)計很少涉及，與實際工程需要脫節(jié)。
普遍存在前松后緊現(xiàn)象 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計時間一般為14～16周。實踐表明，在畢業(yè)設(shè)計開始時，部分學(xué)生無從下手，部分學(xué)生尚未進(jìn)入狀態(tài)，不急于開始畢業(yè)設(shè)計工作；另外，就業(yè)、考研成績剛剛公布等因素，使得畢業(yè)設(shè)計的前期時間被大量占用，影響了畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量和進(jìn)度。隨著畢業(yè)設(shè)計工作的開展，特別是到5月份，學(xué)生才意識到時間緊迫，于是開始加緊時間，加快速度，也使得畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量不高?？傊?，這種前松后緊的現(xiàn)象使得計算書和圖紙錯誤較多，導(dǎo)致畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量下降。
照抄照搬現(xiàn)象亦較普遍 目前，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計基本采用電腦繪圖并完成計算書，鍛煉了學(xué)生軟件應(yīng)用能力，但這也為學(xué)生照抄照搬別人的畢業(yè)設(shè)計成果提供了條件[4]。在畢業(yè)設(shè)計期間，不少學(xué)生能找到往屆畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計成果。很多學(xué)生由于前期進(jìn)度較慢，后期直接將別人的畢業(yè)設(shè)計計算書和圖紙稍加修改，從而短時間內(nèi)完成畢業(yè)設(shè)計。這樣完成的畢業(yè)設(shè)計往往錯誤百出，極易出現(xiàn)計算書前后矛盾、計算書與圖紙自相矛盾等情況，失去畢業(yè)設(shè)計的目的。
指導(dǎo)教師水平有待提高 應(yīng)用技能型高校，絕大部分本科辦學(xué)時間不長，近年來引進(jìn)教師較多，他們基本都是從學(xué)校到學(xué)校，對理論課程比較熟悉，但對實踐教學(xué)內(nèi)容明顯不熟，工程實踐訓(xùn)練更加缺乏，對規(guī)范條文也不夠清楚，不能很好地指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。同時，高校歷來重視教師的學(xué)歷層次、科研項目、論文、經(jīng)費到賬等，對教師的工程實踐不夠重視，導(dǎo)致部分高學(xué)歷教師在指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計時，僅能解決畢業(yè)設(shè)計中的小問題，影響了畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量，與應(yīng)用技能型高校的辦學(xué)思想也不符。
2 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式的創(chuàng)新途徑
在應(yīng)用技能型高校辦學(xué)背景下，面向建筑行業(yè)需要，土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式亟需改革和創(chuàng)新?；诖?，提出幾種畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式。
團(tuán)隊指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計 土木工程專業(yè)涉及面廣，其內(nèi)容無法在畢業(yè)設(shè)計中全面體現(xiàn)。組建團(tuán)隊指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計，從科研、工程實際出發(fā)，由多名教師合作組建指導(dǎo)教師團(tuán)隊，指導(dǎo)多名學(xué)生完成較大的畢業(yè)設(shè)計課題[5]。例如，以某公路設(shè)計為團(tuán)隊畢業(yè)設(shè)計題目，學(xué)生團(tuán)隊可分別完成線形設(shè)計、路基路面設(shè)計、橋涵設(shè)計、概預(yù)算與施工組織設(shè)計、附屬設(shè)施設(shè)計。另外，還可安排建筑工程方向?qū)W生完成加油站的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在這一過程中，團(tuán)隊成員之間相互交流、協(xié)調(diào)，最終完成一條公路的設(shè)計工作，每個學(xué)生都加強(qiáng)了對公路設(shè)計的全面認(rèn)識，形成了比較完善合理的知識結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了綜合運(yùn)用知識的能力。這不僅符合卓越工程師的培養(yǎng)要求，也是應(yīng)用技能型人才的培養(yǎng)思路。
產(chǎn)學(xué)研結(jié)合畢業(yè)設(shè)計模式 應(yīng)用技能型高校應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)單位的聯(lián)系與合作，這對創(chuàng)新土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式具有指導(dǎo)作用。很多高校指導(dǎo)教師選題缺乏工程實際背景，歷年畢業(yè)設(shè)計土木具有相似性，造成學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計缺乏新鮮感和產(chǎn)生脫離實際感，對畢業(yè)設(shè)計興趣不高[6]。通過產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，聘請校外企業(yè)導(dǎo)師單獨聯(lián)合校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計，可以豐富畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容，緊跟工程實際，也可直接參與工程單位項目，這樣可以大大提高畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量；同時，學(xué)生也可以在企業(yè)導(dǎo)師的幫助下迅速適應(yīng)工作環(huán)境，對就業(yè)大有益處。
課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計一體化 土木工程專業(yè)本科教學(xué)中，畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容基本是幾門主干專業(yè)課程課程設(shè)計的綜合。因此，可以利用某一完整的已完工的實際工程資料，根據(jù)課程需要，分解成各課程設(shè)計的原始參考資料，這樣每個學(xué)生的課程設(shè)計內(nèi)容整合后就是一個完整的工程項目設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計時，只要將完成的課程設(shè)計有機(jī)組合成一個完整的設(shè)計文件即可。
以城市地下工程方向為例，該專業(yè)方向的課程設(shè)計除鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)工程課程設(shè)計外，一般還包括城市地下空間規(guī)劃與設(shè)計、地下建筑結(jié)構(gòu)、隧道工程和地下工程施工組織設(shè)計等課程設(shè)計[7]。從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系上講，這些課程之間存在緊密的依存、制約關(guān)系，如圖1所示。根據(jù)地下工程的實際情況，可將設(shè)計內(nèi)容分為四大塊：規(guī)劃設(shè)計、隧道設(shè)計、地下結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工組織。畢業(yè)設(shè)計時只要整合好這四大塊內(nèi)容，即將課程設(shè)計內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，并優(yōu)化之，便可得到與實際工程基本一致的設(shè)計方案，甚至更優(yōu)的設(shè)計方案[8]。
畢業(yè)論文與教師科研項目、學(xué)生創(chuàng)新項目一體化 為培養(yǎng)大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，教育部、教育廳、高校設(shè)立了各級大學(xué)生實踐創(chuàng)新項目，學(xué)生通過主持或參與這些創(chuàng)新項目，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識、合作精神和工程實踐能力。對于這些學(xué)生，允許他們以創(chuàng)新項目內(nèi)容為基礎(chǔ)申請做畢業(yè)論文，這樣創(chuàng)新項目和畢業(yè)論文互為補(bǔ)充，實為一體。同樣，指導(dǎo)教師也可以將自己的科研項目與畢業(yè)論文相結(jié)合，具體做法是將科研項目內(nèi)容進(jìn)行分解，以適合本科生畢業(yè)論文的要求，做到教學(xué)與科研相統(tǒng)一。在具體確定畢業(yè)論文課題時，應(yīng)基于學(xué)生現(xiàn)有理論和專業(yè)知識，選擇以鍛煉動手能力和學(xué)習(xí)科研方法為出發(fā)點的課題。
3 幾點建議
鼓勵年輕教師走出去，增強(qiáng)工程實踐能力 充分調(diào)動年輕教師的工作積極性，鼓勵年輕教師加強(qiáng)與工程單位的交流與聯(lián)系，積極參與具體工程，包括設(shè)計、施工、監(jiān)理等不同工作性質(zhì)，全方面提高自身的工程實踐經(jīng)驗，做到理論與實踐相結(jié)合。同時，鼓勵年輕教師參加注冊工程師考試，熟悉工程規(guī)范條文，提高解決實際工程問題的能力，取得注冊師證書后還可更好地服務(wù)于工程單位。
加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計管理工作，實施全過程監(jiān)控 學(xué)院要對畢業(yè)設(shè)計選題、教師指導(dǎo)時間、學(xué)生設(shè)計時間及畢業(yè)設(shè)計檢查要求等方面做出詳細(xì)規(guī)定，安排固定教室進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計，堅持畢業(yè)設(shè)計前期、中期、后期檢查，并進(jìn)行中期答辯，對中期答辯存在問題的學(xué)生進(jìn)行紅牌、黃牌、口頭警告，做到全過程監(jiān)控學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計進(jìn)度和質(zhì)量。
保障畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費，調(diào)動指導(dǎo)教師和學(xué)生積極性 在教學(xué)經(jīng)費比較緊張的情況下，務(wù)必要確保畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費，解決畢業(yè)設(shè)計過程中的經(jīng)費問題，如畢業(yè)設(shè)計檢查時相關(guān)資料的打印、復(fù)印等費用；對指導(dǎo)畢業(yè)論文的教師及學(xué)生可以解決一些試驗材料、測試儀器等費用，充分調(diào)動指導(dǎo)教師和學(xué)生的積極性。另外，在有可能的情況下，可以適當(dāng)增加教師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的教學(xué)工作量。
嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計答辯關(guān)，大力提倡公開答辯 畢業(yè)答辯環(huán)節(jié)十分重要，它是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計成果的綜合體現(xiàn)，嚴(yán)禁走過場。同時，大力提倡公開答辯。其中，對于優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計必須參加公開答辯，并允許低年級學(xué)生旁聽，讓低年級學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計有一定的感性認(rèn)識，掌握一些問題的處理方法，為以后自己做好畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)，還能夠促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建立。
4 結(jié)語
建設(shè)應(yīng)用技能型高校勢在必行。畢業(yè)設(shè)計是土木工程專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)思路的一個集中體現(xiàn)，是培養(yǎng)卓越工程師的一個重要環(huán)節(jié)，也是建筑行業(yè)對應(yīng)用技能型人才的迫切需要。本文以辦好應(yīng)用技能型高校土木工程專業(yè)為目標(biāo)，總結(jié)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計存在的問題，改革并創(chuàng)新土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)模式，并提出幾點建議，希望對提高土木工程專業(yè)畢業(yè)生全面素質(zhì)，對應(yīng)用技能型高校如何辦好土木工程專業(yè)具有借鑒作用。
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關(guān)鍵詞：工程施工 財務(wù)管理 模式
隨著國家社會經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工程施工建設(shè)項目越來越多。財務(wù)管理工作作為工程項目建設(shè)管理的重要內(nèi)容，對于確保項目建設(shè)實施的順利開展，提高項目建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益具有重要的作用。在當(dāng)前工程建設(shè)領(lǐng)域市場競爭激烈的環(huán)境下，強(qiáng)化財務(wù)管理，已經(jīng)成為控制成本支出，提高項目建設(shè)利潤收益的關(guān)鍵手段。因此，施工企業(yè)更應(yīng)該重視對工程施工財務(wù)管理模式的創(chuàng)新，通過機(jī)制創(chuàng)新來提高財務(wù)管理工作效率，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益收入與市場競爭力水平。
一、當(dāng)前工程施工財務(wù)管理問題分析
實現(xiàn)工程施工項目財務(wù)管理體制的創(chuàng)新，必須總結(jié)分析現(xiàn)階段財務(wù)管理工作中存在的問題，并有針對性的制定解決措施，才能有的放矢的確保財務(wù)管理創(chuàng)新模式能夠真正發(fā)揮實效。通過總結(jié)分析，可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段我國工程施工財務(wù)管理工作主要有以下幾方面問題：
（一）對于財務(wù)管理工作重視程度不足，財務(wù)管理體系尚不完善
我國在工程施工過程中，主要側(cè)重于項目建設(shè)過程中的施工技術(shù)管理以及施工質(zhì)量控制，而對于施工過程中的財務(wù)管理工作重視不足，導(dǎo)致工程建設(shè)項目施工過程中成本支出超支的現(xiàn)象時有發(fā)生。此外，部分工程施工項目甚至沒有針對項目建設(shè)成立全面的財務(wù)管理體系，機(jī)構(gòu)設(shè)置不完善，人員配置不足，管理規(guī)章制度缺乏，導(dǎo)致財務(wù)管理工作無法正常開展。
（二）工程施工建設(shè)項目預(yù)算管理不完善
預(yù)算管理作為工程施工建設(shè)項目財務(wù)管理的重要內(nèi)容，也是提高成本控制成果的有效手段。但是現(xiàn)階段，部分工程施工單位在財務(wù)管理中，忽視了預(yù)算管理的重要作用，預(yù)算計劃編制不完善，預(yù)算計劃落實措施不到位，直接造成預(yù)算管理失效，對于施工項目的成本控制管理十分不利。
（三）工程施工建設(shè)項目的會計監(jiān)督管理力度較差
部分工程施工企業(yè)在財務(wù)管理體系中缺乏完善的財務(wù)會計監(jiān)督與內(nèi)部審計，導(dǎo)致工程項目建設(shè)期間支出不透明，項目建設(shè)管理人員對于項目的財務(wù)狀況缺乏明確的了解，項目建設(shè)使用的流動資金以及賬款管理效果較差，制約了工程施工項目財務(wù)管理水平的提高。
二、工程施工財務(wù)管理創(chuàng)新模式
（一）完善工程施工財務(wù)管理制度，強(qiáng)化工程施工財務(wù)監(jiān)管
首先工程施工管理部門應(yīng)該高度重視財務(wù)管理工作的重要性，并結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)以及項目合同規(guī)定，制定適合項目實際情況的財務(wù)管理制度，為財務(wù)管理工作提供合法的依據(jù)。其次，重視工程項目建設(shè)施工期間的財務(wù)監(jiān)管工作，嚴(yán)格杜絕項目施工期間出現(xiàn)資金截留挪用以及浪費現(xiàn)象的發(fā)生，并定期核查施工過程中的固定資產(chǎn)使用情況，強(qiáng)化對于財務(wù)管理工作的監(jiān)管。
（二）完善工程施工項目預(yù)算管理，強(qiáng)化對工程施工項目成本支出的控制
首先，工程施工財務(wù)管理部門應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化預(yù)算編制計劃，對于施工期間的支出項目進(jìn)行詳細(xì)的計劃編制。其次，重視預(yù)算計劃的落實監(jiān)管，當(dāng)工程施工期間之處情況與預(yù)算出現(xiàn)偏差時，及時總結(jié)分析出現(xiàn)偏差的原因，并采取進(jìn)一步的強(qiáng)化措施。同時，對于工程施工期間的資金流動狀況、收支情況以及成本支出主要項目進(jìn)行詳細(xì)的分析，明確成本控制工作的重點，確保成本控制目標(biāo)得以實現(xiàn)，實現(xiàn)工程施工項目財務(wù)管理工作的高效與完善。
（三）規(guī)范工程施工財務(wù)分析工作
在工程項目施工期間，通過完善開展財務(wù)分析工作，不僅可以為成本控制工作提供科學(xué)合理的依據(jù)，對于分析成本支出項目具體情況，進(jìn)而減少工程項目建設(shè)期間的資源浪費也具有重要的作用。工程項目施工財務(wù)分析工作內(nèi)容主要涵蓋了原材料、機(jī)械以及人工成本的清查、財務(wù)管理責(zé)任的分配以及施工項目賬務(wù)款項的管理三方面。對于工程建設(shè)項目的原材料、機(jī)械以及人工成本清查工作，首先應(yīng)該明確的了解工程項目建設(shè)對于原材料的需求量、機(jī)械設(shè)備以及施工隊伍的配備水平，從而明確掌握財務(wù)支出情況，進(jìn)而對涉及到這些項目的財務(wù)活動實施精細(xì)化管理。對于財務(wù)管理責(zé)任的分配，則主要是為了提高工程施工財務(wù)管理工作效率，工作內(nèi)容為通過分配具體的財務(wù)管理職責(zé)，結(jié)合激勵考核制度，強(qiáng)化工程施工財務(wù)工作的開展力度。對于賬務(wù)以及款項的分析管理工作則主要是在工程項目施工結(jié)束后，對工程項目的賬務(wù)以及款項進(jìn)行全面的清查處理，對于工程項目建設(shè)期間的成本支出以及資產(chǎn)管理情況有著準(zhǔn)確的把握。
（四）提高工程施工建設(shè)項目財務(wù)管理工作人員的能力水平
財務(wù)管理工作人員作為工程施工項目財務(wù)管理的具體執(zhí)行者，其能力水平與項目財務(wù)管理水平有著直接的關(guān)系。因此，強(qiáng)化工程施工財務(wù)管理工作必須提高財務(wù)工作人員的素質(zhì)水平?？梢圆扇￠_展定期培訓(xùn)教育的方式，使得工程施工項目財務(wù)管理人員充分掌握財務(wù)會計管理專業(yè)知識，并對工程經(jīng)濟(jì)法律有著明確的了解。在工程施工財務(wù)管理工作中，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度以及法律開展工作，提高財務(wù)管理工作質(zhì)量與效率。
三、結(jié)束語
工程建設(shè)項目由于施工周期相對較長，施工影響因素較多，施工投資規(guī)模較大的影響，導(dǎo)致工程項目施工財務(wù)管理工作難度較大。而且隨著國家社會經(jīng)濟(jì)體制的不斷發(fā)展完善，對于工程施工項目財務(wù)管理工作提出了更高的要求。因此，在開展工程施工項目財務(wù)管理過程中，必須充分總結(jié)分析施工財務(wù)管理工作中存在的問題，并結(jié)合工程施工新特點對財務(wù)管理工作的要求，革新財務(wù)管理工作模式，提高工程施工項目財務(wù)管理水平，提高工程施工建設(shè)項目經(jīng)濟(jì)效益。
參考文獻(xiàn)：
[1]姜根伍，李濤.建筑施工企業(yè)目標(biāo)成本問題與對策分析[J].中國城市經(jīng)濟(jì)，2011
關(guān)鍵詞:工程施工；財務(wù)管理；創(chuàng)新模式
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展的要求，財務(wù)管理在工程建設(shè)過程中占據(jù)著越來越重要的地位，科學(xué)、合理的財務(wù)管理模式能夠不斷的提高工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益，保證了建設(shè)工程項目的順利開展。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加快，施工單位也層出不窮，各個單位之間的競爭也越來越激烈，如何能夠利用最小的成本進(jìn)行項目的建設(shè)已經(jīng)成為當(dāng)前各個施工單位能否獲得該項目的施工的先決條件。財務(wù)管理工作對施工成本有著不可估量的作用，但是現(xiàn)階段施工過程中的財務(wù)管理工作還存在著很多的缺陷和問題。施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對于財務(wù)管理工作的重視程度，通過財務(wù)管理模式的創(chuàng)新不斷的為企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益，提高施工單位的競爭力。
一、當(dāng)前工程施工財務(wù)管理問題分析
要想通過財務(wù)管理模式上的創(chuàng)新不斷的提高企業(yè)的競爭力，就要清楚地知道現(xiàn)階段建設(shè)工程中存在的問題，針對目前存在的問題采取相應(yīng)的策略，確保財務(wù)管理的作用能夠發(fā)揮實效，經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段我國的財務(wù)管理工作主要有以下幾個方面的問題：
(一)對于財務(wù)管理工作重視程度不足，財務(wù)管理體系尚不完善
經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段我國大部分的工程建設(shè)往往只是注重工期目標(biāo)、質(zhì)量目標(biāo)以及施工技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容，對于財務(wù)管理工作的關(guān)注度明顯不夠，投入的人力以及物力都不足以滿足現(xiàn)階段財務(wù)管理工作的要求，有的項目建設(shè)之前甚至沒有建立完善的財務(wù)管理制度，財務(wù)管理人員的數(shù)量不夠，財務(wù)管理工作不能夠與建設(shè)工程項目同時進(jìn)行開展。
(二)工程施工建設(shè)項目預(yù)算管理不完善
預(yù)算管理工作是財務(wù)管理工作的一部分，當(dāng)前施工建設(shè)項目在建設(shè)過程中對于預(yù)算管理的重視程度不夠，預(yù)算編制計劃不夠完善，預(yù)算計劃落實不能及時到位，使預(yù)算管理喪失了其本身的意義，不能夠通過預(yù)算管理對工程項目的整個投資進(jìn)行控制，造成了大量的資源的浪費，不利于企業(yè)的發(fā)展。
(三)工程施工建設(shè)項目的會計監(jiān)督管理力度較差
財務(wù)管理工作進(jìn)行過程中，必然與企業(yè)的會計監(jiān)督與內(nèi)部審計工作息息相關(guān)，有些項目上會計監(jiān)督以及內(nèi)部審計制度并不完善，或者在實際管理的過程中并不能夠被嚴(yán)格的執(zhí)行。使得在財務(wù)管理過程中好多資金的流向以及使用狀況并不透明，為財務(wù)管理工作的順利進(jìn)行帶來了障礙。
二、工程施工財務(wù)管理創(chuàng)新模式
(一)完善工程施工財務(wù)管理制度，強(qiáng)化工程施工財務(wù)監(jiān)管
首先，施工單位應(yīng)當(dāng)對財務(wù)管理工作給予足夠的重視，認(rèn)識到財務(wù)管理在施工過程中的重要性，根據(jù)建設(shè)工程的實際狀況建立合理的財務(wù)管理制度，為財務(wù)管理工作提供依據(jù)，在施工過程中，一定要杜絕浪費現(xiàn)象的產(chǎn)生以及資金的滯留現(xiàn)象的發(fā)生，定期的對財務(wù)管理狀況進(jìn)行監(jiān)督。
(二)完善工程施工項目預(yù)算管理，強(qiáng)化對工程施工項目成本支出的控制
在施工過程中，財務(wù)管理部門應(yīng)該編制進(jìn)一步的預(yù)算計劃，對于施工過程中所有的預(yù)算和支出能夠有一個明確的認(rèn)知，當(dāng)實際過程中的預(yù)算與計劃中的預(yù)算出現(xiàn)偏差的時候，應(yīng)該及時的分析產(chǎn)生偏差的原因，制定相應(yīng)的應(yīng)對策略，同時對于整個建設(shè)過程中的資金的流動狀況進(jìn)行分析，不斷的提高建設(shè)過程中財務(wù)管理工作的水平。
(三)規(guī)范工程施工財務(wù)分析工作
在項目的建設(shè)過程中應(yīng)該及時的開展財務(wù)的分析工作，為成本控制提供合理的依據(jù)，在建設(shè)過程中不斷的減少由于資源浪費以及資金留置產(chǎn)生的成本支出。工程費用的主要組成部分主要是三方面，分別是人工費、材料費以及機(jī)械費，在進(jìn)行財務(wù)管理工作時這三部分應(yīng)當(dāng)分別進(jìn)行清查，根據(jù)預(yù)算計劃這三部分的使用量，從而確定財務(wù)狀況。同時在進(jìn)行財務(wù)管理的過程中，應(yīng)當(dāng)充分的落實責(zé)任制，明確每個人的責(zé)任，出現(xiàn)問題時才能夠及時的進(jìn)行解決。企業(yè)可以制定考核制度，激發(fā)員工的工作熱情，充分調(diào)動員工的積極性。在財務(wù)管理工作結(jié)束以后，應(yīng)該及時的對財務(wù)管理狀況進(jìn)行分析，全面、系統(tǒng)的了解項目建設(shè)過程中的財務(wù)狀況，為以后的財務(wù)支出以及資產(chǎn)管理狀況提供基礎(chǔ)。
(四)提高工程施工建設(shè)項目財務(wù)管理工作人員的能力水平
由于建設(shè)工程本身的特點，建設(shè)周期長，持續(xù)時間長，技術(shù)難度比較大等等，這就使得建設(shè)工程項目的財務(wù)管理工作面臨著前所未有的難度。隨著企業(yè)之間競爭的不斷加劇，財務(wù)管理工作成為增加競爭力的主要方式。因此，在進(jìn)行財務(wù)管理工作的同時，一定要將項目的特殊性考慮進(jìn)去，對財務(wù)管理人員要求也相應(yīng)的提高，企業(yè)可以對相關(guān)人員進(jìn)行定期培訓(xùn)等等。使其能夠準(zhǔn)確的了解項目建設(shè)過程中財務(wù)管理工作面臨的問題，了解工程經(jīng)濟(jì)法律，并按照相應(yīng)的規(guī)章制度進(jìn)行工作，不斷的提高財務(wù)管理人員的技能水平。
三、結(jié)束語
在進(jìn)行工程項目的建設(shè)過程中，必須對財務(wù)管理工作給予足夠的重視，結(jié)合項目工程建設(shè)的特點，制定科學(xué)合理的財務(wù)管理制度，明白在建設(shè)過程中財務(wù)管理會遇到的各種問題，并且能夠及時的提供相應(yīng)的解決策略。不斷的提高財務(wù)管理人員的技能水平，提高財務(wù)管理的水平，結(jié)合工程施工新特點對財務(wù)管理工作的要求，革新財務(wù)管理工作模式，為施工企業(yè)帶來更大的經(jīng)濟(jì)效益。
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