導(dǎo)語(yǔ)：在工業(yè)分析畢業(yè)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

1、博士畢業(yè)論文論文率要求

博士畢業(yè)論文論文相比普通高校畢業(yè)論文的要求略低，國(guó)家開放大學(xué)一般要求論文率不得超過(guò)30%,而普通高等院校大多要求不超過(guò)20%-30%,各位學(xué)員在前應(yīng)注意所在博士畢業(yè)論文的具體率要求。

2、博士畢業(yè)論文論文用什么工具

博士畢業(yè)論文使用的論文使用是萬(wàn)方相似性檢測(cè)系統(tǒng)，相比知網(wǎng)系統(tǒng)，該系統(tǒng)較為寬松，如果在進(jìn)行時(shí)，搞不清楚該使用什么軟件，可以選擇知網(wǎng)本科論文軟件，只要知網(wǎng)能過(guò)，其他軟件都能順利通過(guò)。

3、博士畢業(yè)論文論文怎么

對(duì)于申請(qǐng)國(guó)家開放大學(xué)學(xué)位的畢業(yè)論文，都要求進(jìn)行，具體檢測(cè)流程如下：①學(xué)員將畢業(yè)論文提交到所在電大分部圖書館；②分部對(duì)所有畢業(yè)論文進(jìn)行批量檢測(cè)，每篇1次；③對(duì)于不合格的論文，及時(shí)反饋檢測(cè)報(bào)告給指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師根據(jù)報(bào)告指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行修改；④修改完成后再次提交到分部進(jìn)行復(fù)檢，復(fù)檢只有一次機(jī)會(huì)。

博士畢業(yè)論文操作步驟：

（1）博士畢業(yè)論文通過(guò)機(jī)構(gòu)賬號(hào)登錄萬(wàn)方平臺(tái)；

（2）進(jìn)入檢測(cè)平臺(tái)后，選擇新→批量檢測(cè)入口→創(chuàng)建任務(wù)→急速上傳模式→選擇論文→開始檢測(cè)→等待生成檢測(cè)報(bào)告→下載檢測(cè)報(bào)告。

4、順利通過(guò)博士論文的經(jīng)驗(yàn)

博士畢業(yè)論文要求率不超過(guò)30%,超過(guò)則不合格，無(wú)法順利取得學(xué)位證書，因此，我們?cè)谔峤徽撐那耙欢ㄒ约和ㄟ^(guò)相應(yīng)軟件進(jìn)行檢測(cè)，對(duì)于超過(guò)重復(fù)率的文章進(jìn)行處理，這里我們就以萬(wàn)方論文為例介紹個(gè)人論文的經(jīng)驗(yàn)。

第2篇

1.中國(guó)化學(xué)論文與國(guó)家自然科學(xué)基金化學(xué)項(xiàng)目地域分布的比較研究

2.化學(xué)論文中表格設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題及解決方法

3.合成類化學(xué)論文前言的審改原則及實(shí)例分析

4.合成類化學(xué)論文摘要的基本標(biāo)準(zhǔn)及其審改實(shí)例

5.合成類化學(xué)論文題名的審改原則及實(shí)例分析

6.科技文獻(xiàn)檢索與化學(xué)論文撰寫

7.如何撰寫分析化學(xué)論文

8.提高化學(xué)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量的思考 

9.課程論文在公安基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐 

10.化學(xué)論文中幾組易混字辨析

11.基于合著論文的學(xué)科知識(shí)流動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的特征分析——以“藥物化學(xué)”學(xué)科為例

12.2002~2012年我國(guó)化學(xué)類高被引論文分析

13.廣西高校大學(xué)生化學(xué)論文設(shè)計(jì)競(jìng)賽的實(shí)踐與研究

14.醫(yī)用化學(xué)論文寫作的實(shí)踐教學(xué)

15.30種化學(xué)類核心期刊高被引論文研究

16.千名醫(yī)學(xué)家推薦最新七大生物化學(xué)論文 

17.課程論文與化學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)一體化教學(xué)探索與實(shí)踐 

18.淺談化學(xué)專業(yè)英語(yǔ)論文寫作 

19.化學(xué)化工本科畢業(yè)論文產(chǎn)學(xué)研教學(xué)模式的實(shí)踐 

20.分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革論文的統(tǒng)計(jì)分析 

21.PTA量表在物理化學(xué)課程論文評(píng)價(jià)中的應(yīng)用 

22.縮短科技期刊周期的思考及實(shí)踐——以《化學(xué)學(xué)報(bào)》為例

23.指導(dǎo)教師在化學(xué)本科畢業(yè)論文中的指導(dǎo)作用 

24.物理學(xué)、化學(xué)論文的特點(diǎn)及寫作要求

25.促進(jìn)化學(xué)類本科畢業(yè)論文質(zhì)量提高的幾點(diǎn)思考 

26.美國(guó)化學(xué)鍍鎳年會(huì)論文綜述 

27.高被引論文的參考文獻(xiàn)特征研究——以化學(xué)領(lǐng)域?yàn)槔膶?shí)證分析

28.物理學(xué)、化學(xué)論文的寫作特點(diǎn)和要求

29.廣東省舉行分析化學(xué)論文報(bào)告會(huì)

30.基于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的畢業(yè)論文化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化

31.1983年分析化學(xué)論文報(bào)告會(huì)概況

32.分析化學(xué)論文報(bào)告會(huì)在陜西臨潼召開

33.化學(xué)化工本科畢業(yè)論文存在問(wèn)題和改革措施

34.電子期刊庫(kù)對(duì)于高?；瘜W(xué)學(xué)科科研的文獻(xiàn)保障狀況研究——以上海師范大學(xué)化學(xué)學(xué)科用戶近五年SCI收錄論文為例

35.應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量控制的探討

36.試析化學(xué)類論文英文摘要特點(diǎn)

37.化學(xué)類論文圖形摘要的主要類型及設(shè)計(jì)技巧

38.諾貝爾獎(jiǎng)與科學(xué)家論文數(shù)量、被引頻次的相關(guān)性——基于2000-2010年諾貝爾化學(xué)、物理學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)叩膶?shí)證研究 

39.化學(xué)基礎(chǔ)研究論文的引文統(tǒng)計(jì)與評(píng)價(jià)

40.我國(guó)化學(xué)論文產(chǎn)出的科學(xué)計(jì)量分析 

41.農(nóng)科院校提高化學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的探索與實(shí)踐

42.2000～2004年SCI-E收錄《生物化學(xué)與生物物理進(jìn)展》論文分析

43.中美科技期刊論文英文標(biāo)題詞匯特征對(duì)比分析——以化學(xué)類為例

44.國(guó)外新發(fā)表的皮革化學(xué)論文

45.綜述論文在化學(xué)期刊中的作用及編輯組稿策略——以《高等學(xué)校化學(xué)學(xué)報(bào)》的辦刊實(shí)踐為例

46.應(yīng)用化學(xué)畢業(yè)論文教學(xué)中指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)員角色的探討 

47.小論文在分析化學(xué)教學(xué)改革中的應(yīng)用

48.自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目(有機(jī)化學(xué))論文統(tǒng)計(jì)分析

49.地方本科院?；瘜W(xué)化工類畢業(yè)論文教學(xué)改革

50.轉(zhuǎn)型目標(biāo)下如何提高化學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量  

51.課程論文在食品化學(xué)理論教學(xué)中的實(shí)踐與探索

52.論文式實(shí)驗(yàn)報(bào)告在生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用 

53.中美高影響因子化學(xué)類科技期刊研究性論文標(biāo)題用詞對(duì)比分析

54.如何提高化學(xué)、化工類畢業(yè)論文質(zhì)量

55.化學(xué)專業(yè)科研論文的撰寫技巧探究 

56.論化學(xué)類本科畢業(yè)論文的撰寫

57.高師院?；瘜W(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中的問(wèn)題及其撰寫要求

58.論文寫作在專科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生物化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

59.一九八年中國(guó)化學(xué)會(huì)分析化學(xué)論文報(bào)告會(huì)論文目錄

60.生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探討——論文式實(shí)驗(yàn)報(bào)告

61.地方高校應(yīng)用化學(xué)本科畢業(yè)論文改革探索

62.化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)改革與應(yīng)用型科研人才培養(yǎng)的實(shí)踐

63.中國(guó)化學(xué)研究論文總數(shù)已名列世界第三

64.普通本科院?；瘜W(xué)化工類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量改進(jìn)探索與實(shí)踐

65.第四次中日煤化學(xué)、碳——化學(xué)論文報(bào)告會(huì)介紹(Ⅱ)

66.指導(dǎo)化學(xué)工藝專業(yè)碩士研究生論文開題報(bào)告的一些體會(huì)

67.化學(xué)文摘（CA）對(duì)我國(guó)化學(xué)期刊論文的處理

68.提高獨(dú)立院?；瘜W(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探討 

69.應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))實(shí)施方案的探索及實(shí)踐

70.保障應(yīng)用化學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探索

71.Elsevier收錄我國(guó)分析化學(xué)類期刊論文的特點(diǎn)及對(duì)題名和關(guān)鍵詞的修改

72.碩士學(xué)位論文質(zhì)量過(guò)程控制及管理探索——以廣西大學(xué)化學(xué)化工類碩士學(xué)位論文為例

73.應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文教學(xué)中存在的問(wèn)題與指導(dǎo)策略

74.提高化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的實(shí)踐與思考

75.中國(guó)化學(xué)研究論文總數(shù)名列世界第三

76.化學(xué)論文關(guān)鍵詞的選定與排序

77.理工科本科畢業(yè)論文改革創(chuàng)新模式研究與實(shí)踐——以化學(xué)類專業(yè)為例 

78.化學(xué)化工常用軟件在相關(guān)科技論文中的應(yīng)用

79.化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文中創(chuàng)新性問(wèn)題的思考 

80.提高化學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的探討 

81.淺談《科技論文寫作》在化學(xué)化工專業(yè)本科教學(xué)中的作用—以“合肥學(xué)院能源化學(xué)工程”專業(yè)為例

82.提高化學(xué)本科畢業(yè)論文質(zhì)量的建議

83.科技創(chuàng)新導(dǎo)向的化學(xué)化工類本科畢業(yè)論文模式思考與實(shí)踐 

84.化學(xué)化工類畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的影響因素與對(duì)策研究

85.“《化學(xué)學(xué)報(bào)》2014年度最具影響力論文獎(jiǎng)”揭曉

86.提高應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量的探索與實(shí)踐——以安徽工程大學(xué)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)為例

87.“《化學(xué)學(xué)報(bào)》2014年度最有影響力論文獎(jiǎng)”揭曉

88.“《化學(xué)學(xué)報(bào)》2013年度最有影響力論文獎(jiǎng)”揭曉

89.理工科本科畢業(yè)論文現(xiàn)狀及分析—以化學(xué)類專業(yè)為例

90.應(yīng)用為導(dǎo)向的《化學(xué)文獻(xiàn)檢索及論文寫作》教改探索

91.《結(jié)構(gòu)化學(xué)》教學(xué)中設(shè)置課程論文的思考與嘗試 

92.有機(jī)化學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)論文改革的探索

93.我國(guó)成為化學(xué)論文大國(guó)

94.28屆地質(zhì)大會(huì)有關(guān)礦物巖石地球化學(xué)論文摘要選

95.強(qiáng)化化學(xué)本科畢業(yè)論文實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的幾點(diǎn)探討

96.化學(xué)十年:世界與中國(guó)——基于2001-2010年WoS論文的文獻(xiàn)計(jì)量分析

97.校企合作指導(dǎo)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的新模式的探討

98.國(guó)內(nèi)期刊近期發(fā)表的油田化學(xué)論文題錄

第3篇

[關(guān)鍵詞] 創(chuàng)新能力；畢業(yè)論文；冶金和材料專業(yè)；實(shí)施模式

[中圖分類號(hào)] G642.477 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-893X（2013）05?0070?02

創(chuàng)新能力是一項(xiàng)綜合能力，它包括了觀察、收集資料、思維、綜合分析和歸納總結(jié)等多方面的能力[1]。高校應(yīng)該強(qiáng)化畢業(yè)環(huán)節(jié)在創(chuàng)新思維和自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)中的作用，充分利用畢業(yè)論文綜合實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)[2]。國(guó)內(nèi)外高等教育圍繞這一問(wèn)題，在人才培養(yǎng)模式的改革上進(jìn)行了諸多理論和實(shí)踐上的探索[3-4]。

畢業(yè)論文是高等院校專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是大學(xué)本科教育最后一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié)，是學(xué)生從事科學(xué)研究的最初嘗試，也是對(duì)學(xué)生認(rèn)知、分析和解決問(wèn)題能力的綜合測(cè)試。經(jīng)過(guò)多年的探討和實(shí)踐，我國(guó)已形成了相對(duì)穩(wěn)定的本科畢業(yè)論文操作模式，也起到了一定的積極作用，但隨著我國(guó)高等教育不斷向大眾化教育的跨越，傳統(tǒng)的本科畢業(yè)論文模式已嚴(yán)重阻礙了人才個(gè)性化培養(yǎng)的進(jìn)程，無(wú)法適應(yīng)高等教育的發(fā)展趨勢(shì)和要求[5]。

冶金、材料等學(xué)科主要研究從原始礦物冶煉到金屬材料成品生產(chǎn)的復(fù)雜工藝流程和相關(guān)理論，根據(jù)教育部對(duì)冶金和材料類大學(xué)畢業(yè)生的要求和行業(yè)新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的應(yīng)用與開發(fā)力度在不斷加大這一現(xiàn)狀，只有具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的人才才能支撐未來(lái)冶金、材料等行業(yè)。因此，探討冶金和材料類大學(xué)生畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實(shí)施模式，培養(yǎng)冶金與材料類大學(xué)生的創(chuàng)新能力具有深遠(yuǎn)意義。

一、目前畢業(yè)論文環(huán)節(jié)存在的主要問(wèn)題

1. 畢業(yè)人數(shù)太多，無(wú)法做到一人一題

隨著我國(guó)高等教育從精英化到大眾化的不斷跨越，各大高校逐年擴(kuò)招，原有的各種設(shè)施包括實(shí)驗(yàn)室建設(shè)無(wú)法跟上大學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)，教師人數(shù)也滿足不了教學(xué)的要求。由原來(lái)一個(gè)老師帶3～4個(gè)畢業(yè)生，到現(xiàn)在的8～10個(gè)畢業(yè)生，學(xué)生數(shù)量的激增，已無(wú)法保證每人一題，只能幾個(gè)學(xué)生共一個(gè)題，或者每年做的題目都一樣，這樣嚴(yán)重影響了學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

2. 實(shí)驗(yàn)設(shè)備不全，很多課題無(wú)法開展

雖然目前國(guó)家對(duì)高校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)越來(lái)越重視，也投入了大量的經(jīng)費(fèi)，但是這些經(jīng)費(fèi)基本都用來(lái)添置基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備來(lái)滿足學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的需要。很多大型的、價(jià)格較高的分析測(cè)試設(shè)備沒(méi)能及時(shí)添置，例如SEM、TEM、XRD等的分析測(cè)試設(shè)備。對(duì)于冶金和材料專業(yè)的實(shí)驗(yàn)，這些設(shè)備是至關(guān)重要的，沒(méi)有這些設(shè)備，很多實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)法獲取，也就不存在后續(xù)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。這樣導(dǎo)致很多有意義的課題無(wú)法開展。

3. 課題缺乏實(shí)用性，學(xué)生沒(méi)興趣

現(xiàn)在很多指導(dǎo)教師為了省事，隨便給學(xué)生一個(gè)意義不大的課題，例如讓學(xué)生到網(wǎng)上模擬一個(gè)冶煉過(guò)程，或者直接給數(shù)據(jù)讓學(xué)生做一些簡(jiǎn)單的熱力學(xué)計(jì)算和動(dòng)力學(xué)計(jì)算，這些過(guò)程無(wú)法讓學(xué)生親自動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，只是一些純理論性的研究，學(xué)生覺(jué)得枯燥乏味，自然沒(méi)有興趣，也達(dá)不到創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)。

4. 學(xué)生不愿動(dòng)手，數(shù)據(jù)直接抄襲

有一部分學(xué)生對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)不夠，或者對(duì)專業(yè)不感興趣，當(dāng)然對(duì)畢業(yè)論文的課題也只是勉強(qiáng)應(yīng)付完成任務(wù)。這部分學(xué)生不愿意自己動(dòng)手完成實(shí)驗(yàn)，投機(jī)取巧，到相關(guān)文獻(xiàn)中摘抄數(shù)據(jù)變成自己的論文，這樣完成的畢業(yè)論文缺乏應(yīng)有的意義。

二、冶金和材料類大學(xué)生畢業(yè)論文實(shí)施模式的創(chuàng)新

1. 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的模式

高校要充分發(fā)揮人才、學(xué)科、實(shí)驗(yàn)條件及國(guó)際合作等資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)帶入產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)多贏[6]。以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向，加快學(xué)生融入社會(huì)的進(jìn)程，提高學(xué)生主動(dòng)參與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。學(xué)校應(yīng)選擇規(guī)模較大、實(shí)力雄厚、管理先進(jìn)的企業(yè)深度合作、全面合作，推動(dòng)學(xué)生規(guī)?；瘜?shí)習(xí)，切實(shí)保證畢業(yè)實(shí)習(xí)有數(shù)量、有質(zhì)量、有保障，切實(shí)保證畢業(yè)論文有數(shù)據(jù)、有支撐、有結(jié)合[5]。

2. 與科研項(xiàng)目掛鉤的模式

讓畢業(yè)論文的課題和指導(dǎo)教師的科研課題掛鉤，使學(xué)生所做的畢業(yè)論文課題成為教師科研課題的子課題，讓學(xué)生真正參與到科研中。指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、學(xué)會(huì)分析處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓學(xué)生撰寫項(xiàng)目研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文。

3. 變換實(shí)施時(shí)間的模式

借助教學(xué)科研平臺(tái)，實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，實(shí)施優(yōu)秀學(xué)生提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、熱衷于創(chuàng)新和科學(xué)研究的同學(xué)，通過(guò)選拔，提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，將畢業(yè)論文工作前移；對(duì)保研或考上研究生的同學(xué)，可結(jié)合碩士總體培養(yǎng)計(jì)劃，將本科畢業(yè)論文工作納入其中，作為重要組成部分，校內(nèi)推免的同學(xué)也可適當(dāng)將畢業(yè)論文答辯后移。這樣，將畢業(yè)論文工作分為前、中、后3個(gè)批次，分流大量畢業(yè)學(xué)生，而不是都集中在最后一段時(shí)間內(nèi)完成，這可大大緩解實(shí)驗(yàn)室和教師的壓力，顯著提高論文質(zhì)量[5]。

4.“三階段逐級(jí)提升”模式

分析國(guó)內(nèi)冶金、材料類本科生教育比較成功的大學(xué)，例如中南大學(xué)、北京科技大學(xué)、東北大學(xué)、重慶大學(xué)等本科生創(chuàng)新意識(shí)和科研能力培養(yǎng)情況，結(jié)合我校冶金與材料類大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科研能力培養(yǎng)現(xiàn)狀，將冶金與材料類大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的畢業(yè)論文過(guò)程劃分為創(chuàng)新意識(shí)和知識(shí)結(jié)構(gòu)培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力培養(yǎng)、畢業(yè)論文實(shí)施和創(chuàng)新能力迸發(fā)的“三階段逐級(jí)提升”模式，針對(duì)不同階段提出本科生創(chuàng)新意識(shí)獲得途徑、表現(xiàn)形式和創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式，并構(gòu)建一套能夠反映冶金、材料類本科生創(chuàng)新意識(shí)和科研能力的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

5. 環(huán)節(jié)控制模式

要建立和完善論文質(zhì)量監(jiān)控程序，在畢業(yè)論文寫作的各個(gè)環(huán)節(jié)都要建立不同的質(zhì)量監(jiān)控措施[7]。無(wú)論是在開題論證、科學(xué)試驗(yàn)還是數(shù)據(jù)分析處理都要嚴(yán)格控制、全面督導(dǎo)，環(huán)環(huán)相扣，特別是在論文評(píng)閱和答辯時(shí)，要有標(biāo)準(zhǔn)，有規(guī)則。堅(jiān)持質(zhì)量?jī)?yōu)先、寧缺毋濫，切實(shí)保證教師論文指導(dǎo)的質(zhì)量和學(xué)生論文寫作的質(zhì)量。

6. 畢業(yè)論文的創(chuàng)新與激勵(lì)模式

通過(guò)對(duì)畢業(yè)論文的教學(xué)過(guò)程、選題、指導(dǎo)及考核的改革，在確保學(xué)生基本知識(shí)功底扎實(shí)的前提下，將目前的適應(yīng)型畢業(yè)論文轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型畢業(yè)論文，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面開展：① 畢業(yè)論文與教學(xué)過(guò)程的關(guān)聯(lián)；② 畢業(yè)論文的靈活選題；③ 畢業(yè)論文的協(xié)同指導(dǎo)；④ 畢業(yè)論文答辯方式多樣性研究；⑤ 畢業(yè)論文的考核與評(píng)價(jià)。

同時(shí)采取一定的激勵(lì)機(jī)制，一是對(duì)于學(xué)生畢業(yè)論文立論新穎，與社會(huì)問(wèn)題和生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合緊密且有實(shí)際指導(dǎo)意義，或者能涉足于學(xué)科領(lǐng)域中的難點(diǎn)或前沿問(wèn)題，應(yīng)給予較高的評(píng)價(jià)；二是鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)三性實(shí)驗(yàn)結(jié)果撰寫論文，已發(fā)表在核心期刊上的學(xué)術(shù)論文，可替代畢業(yè)論文，并給予一定的物資獎(jiǎng)勵(lì)；三是允許學(xué)生根據(jù)自己畢業(yè)論文的完成情況，提出優(yōu)秀論文的申請(qǐng)并進(jìn)行答辯。

參考文獻(xiàn)：

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[2] 呂義，衛(wèi)紹元，張東旭.構(gòu)建學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系的探索與實(shí)踐[J].遼寧工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2012（6）：81-83.

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第4篇

關(guān)鍵詞: 高校畢業(yè)論文管理 信息化平臺(tái)構(gòu)建 工作流

高校本科畢業(yè)論文是實(shí)現(xiàn)本科生培養(yǎng)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的教學(xué)過(guò)程。隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,高校畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增加,本科畢業(yè)論文管理工作也越來(lái)越成為備受重視的環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)人工管理方式已很難適應(yīng)日益繁重和多樣化的論文管理工作,各高校開始嘗試走畢業(yè)論文管理的信息化道路。如濟(jì)南大學(xué)計(jì)算機(jī)工程學(xué)院設(shè)計(jì)開發(fā)的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目申報(bào)與管理系統(tǒng)[1];陜西天啟軟件公司設(shè)計(jì)開發(fā)的普通高校畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)管理平臺(tái)[2];西財(cái)在線的畢業(yè)論文指導(dǎo)功能模塊等。[3]

目前雖然部分高校已將畢業(yè)論文管理工作作為教學(xué)工作的重要部分納入教育信息化進(jìn)程,但其重要性和緊迫性仍被許多高校所忽視。而且就目前的論文管理系統(tǒng)而言,大多功能比較單一,通用性較差。筆者從高校畢業(yè)論文管理的現(xiàn)狀入手,分析其管理信息化的必要性和重要意義,并將畢業(yè)論文的管理流程和計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)的全生命周期方法相結(jié)合,應(yīng)用工作流技術(shù)構(gòu)建畢業(yè)論文管理平臺(tái),從而更好地提升畢業(yè)論文的管理質(zhì)量和效率。

一、畢業(yè)論文管理工作流程

本科畢業(yè)論文管理過(guò)程各高校雖稍有不同,但基本都包括選題、論文撰寫、答辯等主要環(huán)節(jié),各環(huán)節(jié)及其產(chǎn)生的文件見圖1。

圖1 畢業(yè)論文主要環(huán)節(jié)分解圖

1.選題環(huán)節(jié)

學(xué)生根據(jù)老師提供的論文題目及自己的專業(yè)和興趣選擇題目或?qū)?。在選題完成后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)書和開題報(bào)告。該環(huán)節(jié)若不實(shí)施有效控制,則容易出現(xiàn)個(gè)別老師或?qū)W生的拖延現(xiàn)象。

2.論文撰寫環(huán)節(jié)

為了控制學(xué)生的論文進(jìn)度和檢查老師的指導(dǎo)情況,需要保存每次的指導(dǎo)記錄,但實(shí)際情況通常是學(xué)生不會(huì)立刻將指導(dǎo)記錄寫下來(lái),而是最后統(tǒng)一補(bǔ)上,這樣就導(dǎo)致指導(dǎo)記錄通常是不完全的甚至是胡編亂造的。論文經(jīng)過(guò)審閱和評(píng)閱之后,方可提交答辯,同時(shí)提交審閱意見表和評(píng)閱意見表,最后學(xué)生書寫小結(jié)表。

3.答辯環(huán)節(jié)

論文答辯后,上交答辯結(jié)果表,并根據(jù)各答辯組上報(bào)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)形成成績(jī)列表。但由于最終論文成績(jī)由指導(dǎo)老師、審閱老師、答辯小組、答辯委員會(huì)等幾方面給出的成績(jī)綜合決定,因此,任何一方成績(jī)?nèi)鄙倩蛴凶儎?dòng)都將影響到最終成績(jī)的給出。

二、畢業(yè)論文管理信息化的必要性

由上述畢業(yè)論文管理的過(guò)程可以看出,傳統(tǒng)的采用人工管理加紙質(zhì)文檔的形式不僅在人力、物力、財(cái)力上造成很大開銷,而且很容易出現(xiàn)一些失誤和延誤。現(xiàn)總結(jié)如下:

1.效率低下

論文管理中有很多文件要發(fā)放、表格要填寫。諸多文件管理起來(lái)容易產(chǎn)生混亂,重復(fù)填寫等情況時(shí)有發(fā)生。對(duì)于這些文件表格如能集中管理、查閱、填寫,則可以有效提高效率。

2.溝通不暢

各級(jí)管理人員、老師和學(xué)生之間缺乏較好的溝通互動(dòng)平臺(tái),出現(xiàn)如信息和接收不同步、信息傳達(dá)不到位等情況。對(duì)不能面對(duì)面溝通的,論文的修改則需要教師逐字逐句地在文中作標(biāo)注,然后通過(guò)電子郵件發(fā)送。

3.容易出錯(cuò)

論文管理參與人員眾多且分散,容易造成信息缺乏一致性。如學(xué)生最初選題和最終論文題目由于中途變更而造成數(shù)據(jù)不一致;論文的多次修改版本會(huì)由于管理混亂而提交錯(cuò)誤等。

由上可以看出,畢業(yè)論文工作周期長(zhǎng)、數(shù)據(jù)量大、效率低、出錯(cuò)率高,因此,采用信息化的管理手段是必要的,也是大有潛能的,而借助論文管理平臺(tái)可有效解決上述問(wèn)題。

三、畢業(yè)論文管理平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn)

1.論文管理平臺(tái)的技術(shù)框架

本系統(tǒng)采用B/S的多層架構(gòu),數(shù)據(jù)交換以XML和WEBSERVICE技術(shù)為依托,在線文檔編輯以O(shè)LE Microsoft Office為主。后臺(tái)開發(fā)語(yǔ)言為JAVA,Lotus Script和公式語(yǔ)言,前臺(tái)開發(fā)語(yǔ)言以javascript+html為主,數(shù)據(jù)庫(kù)采用Lotus Notes,數(shù)據(jù)庫(kù)建模采用PowerDesiner,操作系統(tǒng)可以為L(zhǎng)inux或Windows,應(yīng)用服務(wù)器為L(zhǎng)otus Domino R6.5.3。[4-5]

2.論文管理平臺(tái)的基本功能

該系統(tǒng)從論文管理的全過(guò)程著眼,對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行了全生命周期管理,并在管理過(guò)程中加強(qiáng)了流程監(jiān)控的過(guò)程化管理和批閱細(xì)節(jié)的痕跡化保留。

系統(tǒng)主要功能模塊包括主界面、電子公告、知識(shí)庫(kù)、過(guò)程管理、論文管理、交流園地、留言版、系統(tǒng)設(shè)置等,見圖2。

圖2 系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖

(1)電子公告

通知、畢業(yè)設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài)、實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)等,讓教師和學(xué)生方便快捷地獲知所需信息。

(2)知識(shí)庫(kù)

輸入主題、內(nèi)容、提交人等,將論文規(guī)范、論文樣本、論文管理文件等存入系統(tǒng)。

(3)過(guò)程管理

輸入指導(dǎo)老師、學(xué)生姓名、論文題目等信息,完成論文題目、學(xué)生選題、成績(jī)查詢、答辯結(jié)果提交等操作。

①論文題目。設(shè)置時(shí)間和范圍,超過(guò)設(shè)定時(shí)段后該功能自動(dòng)關(guān)閉,對(duì)老師形成一種約束。

②學(xué)生選題。超過(guò)設(shè)定時(shí)段該功能將自動(dòng)關(guān)閉,以有效避免個(gè)別學(xué)生的拖延現(xiàn)象。選題過(guò)程支持動(dòng)態(tài)顯示,讓學(xué)生及時(shí)獲知各老師的被選信息并調(diào)整自己的選擇。

③成績(jī)查詢。老師對(duì)論文給出建議成績(jī)和答辯成績(jī),折算提交后自動(dòng)進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)供學(xué)生查詢,避免了人工匯總的麻煩,可導(dǎo)出為Excel。

④答辯結(jié)果提交。提交答辯記錄、答辯小組意見等,為答辯小組成員共享資料提供方便。

(4)交流園地

支持老師和學(xué)生在線溝通和交流,可以按照主題、內(nèi)容、作者等展開成樹型的交流記錄。

(5)留言板

為師生提供一個(gè)咨詢、解答、表達(dá)想法、信息溝通的渠道,允許留言內(nèi)容隱藏。

(6)論文管理

①填寫論文的基本信息、正文,支持掛結(jié)論文附件。

②進(jìn)行在線論文修改,并自動(dòng)保留批閱痕跡,完成指導(dǎo)記錄的填寫。

③指導(dǎo)老師對(duì)論文修改完成后,填寫反饋意見,以供學(xué)生查閱。

④論文管理各主要流程環(huán)節(jié)可任意拖動(dòng)、靈活選擇,能夠適應(yīng)各種不同的論文管理過(guò)程,支持流程提交、回退、撤消、會(huì)簽、流程監(jiān)控等功能。

(7)系統(tǒng)設(shè)置

通過(guò)輸入各類系統(tǒng)參數(shù),完成權(quán)限賦予、菜單設(shè)定、分類設(shè)定等功能。

(8)主界面

用戶登錄后可接收到從后臺(tái)提取的待辦文檔、留言信息等,方便用戶及時(shí)處理相關(guān)事宜。

四、結(jié)語(yǔ)

筆者從高校畢業(yè)論文的管理現(xiàn)狀出發(fā),對(duì)論文的管理過(guò)程進(jìn)行了梳理,指出了其存在的問(wèn)題?；诠ぷ髁骷夹g(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)了論文管理平臺(tái),對(duì)不合理的流程進(jìn)行了改進(jìn),對(duì)分散的信息進(jìn)行了整合,讓師生在一個(gè)互動(dòng)的平臺(tái)上完成了論文過(guò)程,極大地提高了論文管理工作的質(zhì)量和效率。另外,系統(tǒng)中工作流技術(shù)的應(yīng)用,可使各高校根據(jù)各自不同的論文管理過(guò)程靈活選擇工作流程,具有較好的普適性。

參考文獻(xiàn):

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[4]Ivor Horton.JAVA 2編程指南[M].電子工業(yè)出版社,2001.

第5篇

關(guān)鍵詞：生物科學(xué)；畢業(yè)論文；評(píng)價(jià)體系

本科畢業(yè)論文對(duì)本科生的創(chuàng)新思想、創(chuàng)新能力、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力及科研開發(fā)管理能力的培養(yǎng)均至關(guān)重要.地方高校多為以教學(xué)任務(wù)為主的高校，它們主要通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)教育、專業(yè)教育和通識(shí)教育等措施拓展學(xué)生的知識(shí)面，使學(xué)生在創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力方面得以提升.畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）作為教學(xué)評(píng)估或教學(xué)質(zhì)量檢查的重要指標(biāo)，各高校歷來(lái)十分重視其質(zhì)量評(píng)價(jià)工作，在畢業(yè)論文的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)致入微的質(zhì)量評(píng)價(jià)，旨在解決當(dāng)前本科畢業(yè)論文質(zhì)量滑坡的問(wèn)題[1-2].近年來(lái)，地方高校通過(guò)深化教學(xué)改革、探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、優(yōu)化應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量等措施，強(qiáng)化了學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新性評(píng)價(jià)在本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)中的分量也越來(lái)越重.生物科學(xué)專業(yè)是理論與實(shí)踐并重的專業(yè)，對(duì)該專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究，可以為其他理科專業(yè)提供良好的借鑒.

1本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)中存在的問(wèn)題

1.1傳統(tǒng)的打分評(píng)價(jià)操作性較差

以肇慶學(xué)院生物科學(xué)專業(yè)為例，綜合本科畢業(yè)論文的要求、內(nèi)容和成果特點(diǎn)，生物科學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)論文主要為研究類型，設(shè)計(jì)類型相對(duì)較少.論文評(píng)價(jià)主要從平時(shí)成績(jī)、論文成績(jī)和答辯成績(jī)3個(gè)方面進(jìn)行考查，制定了不同等級(jí)的參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn).傳統(tǒng)的打分評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)畢業(yè)論文成績(jī)存在一些問(wèn)題，如主觀因素干擾、操作繁瑣等，它要求評(píng)價(jià)者十分了解學(xué)生的科研能力和科研綜合素質(zhì)等情況，嚴(yán)控人情分，否則容易產(chǎn)生評(píng)價(jià)偏差.

1.2過(guò)分依賴系統(tǒng)

近年來(lái)，學(xué)校為防止本科生的畢業(yè)論文中出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，啟用了中國(guó)知網(wǎng)的“大學(xué)生論文抄襲檢測(cè)系統(tǒng)”對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行檢測(cè)，通過(guò)檢測(cè)結(jié)果評(píng)價(jià)學(xué)生的畢業(yè)論文質(zhì)量；如規(guī)定重復(fù)率超過(guò)30%者不允許參加畢業(yè)論文答辯.這一舉措引起師生高度重視，客觀上提升了論文質(zhì)量.不過(guò)有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)注意，我們需要正確認(rèn)識(shí)重復(fù)率與論文的創(chuàng)新性和學(xué)生的科研能力之間關(guān)系，避免出現(xiàn)重形式、輕內(nèi)容和將評(píng)價(jià)方法簡(jiǎn)單化等問(wèn)題.

1.3畢業(yè)論文創(chuàng)新性在質(zhì)量評(píng)價(jià)中的權(quán)重較低

目前的畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)，主要在論文選題、開題、指導(dǎo)、評(píng)閱、答辯、誠(chéng)信質(zhì)量管理等方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，評(píng)價(jià)內(nèi)容較為全面；但對(duì)論文的科研價(jià)值、創(chuàng)新性權(quán)重的稀釋作用明顯，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的評(píng)價(jià)分量明顯不足.論文質(zhì)量評(píng)價(jià)本身不應(yīng)拘泥于平時(shí)表現(xiàn)和答辯過(guò)程的外在形式，而應(yīng)與學(xué)生的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)新技能培養(yǎng)等相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來(lái).為量化評(píng)價(jià)畢業(yè)論文質(zhì)量的創(chuàng)新性，可參考“多元智能理論”，在評(píng)價(jià)體系中設(shè)計(jì)創(chuàng)新素質(zhì)的量化評(píng)價(jià)指標(biāo)[3-4]，并盡量提高畢業(yè)論文的創(chuàng)新性在質(zhì)量評(píng)價(jià)中所占的權(quán)重.

1.4分類評(píng)價(jià)存在不足

生物科學(xué)專業(yè)的本科畢業(yè)論文，根據(jù)研究?jī)?nèi)容可分為基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究、工程工業(yè)設(shè)計(jì)等類型.相同或相似類型論文的質(zhì)量評(píng)價(jià)具有很好的可比性，而基礎(chǔ)理論、應(yīng)用研究方面的論文，則由于研究側(cè)重點(diǎn)不同，其培養(yǎng)學(xué)生效果亦不同，兩者之間的論文評(píng)價(jià)極易出現(xiàn)偏差.學(xué)校針對(duì)不同專業(yè)設(shè)計(jì)的論文質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)缺乏普適性，評(píng)價(jià)內(nèi)容較為粗放，對(duì)專業(yè)特殊性的針對(duì)性不強(qiáng)，倘若專業(yè)內(nèi)部能按研究類型進(jìn)行分組評(píng)價(jià)，則評(píng)價(jià)效果更好，更能體現(xiàn)專業(yè)特色.另外，指導(dǎo)教師情況、學(xué)生現(xiàn)狀、高校教學(xué)科研條件和高校畢業(yè)論文管理現(xiàn)狀，均會(huì)對(duì)畢業(yè)論文的質(zhì)量評(píng)價(jià)產(chǎn)生不同程度的影響[5].上述因素導(dǎo)致本科畢業(yè)論文質(zhì)量呈現(xiàn)一定程度的不穩(wěn)定性，論文質(zhì)量與目標(biāo)要求之間存在差距.

2對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的認(rèn)識(shí)

一些學(xué)者認(rèn)為，要構(gòu)建良好的畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，就應(yīng)從畢業(yè)論文選題、過(guò)程、答辯到成績(jī)?cè)u(píng)定等方面，對(duì)畢業(yè)論文實(shí)行全程跟蹤評(píng)定[6].有的學(xué)校將平時(shí)表現(xiàn)等指標(biāo)納入評(píng)價(jià)體系，形成一套切實(shí)可行的畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系[7].畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生完成畢業(yè)論文的全過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià)，是對(duì)學(xué)生4年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn).畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建應(yīng)考慮科學(xué)研究素養(yǎng)的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，如探究精神、獲取文獻(xiàn)知識(shí)能力、理論聯(lián)系實(shí)際能力、選題能力、技術(shù)分析能力、科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、寫作能力?由此可見，畢業(yè)論文的質(zhì)量評(píng)價(jià)不能等同于論文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià).由于論文的選題、研究?jī)?nèi)容、方法及結(jié)果存在多樣性，很難制定專業(yè)性極強(qiáng)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，因此畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的選取存在困難.在制定畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系時(shí)，應(yīng)突出多層次指標(biāo)和有精準(zhǔn)明確內(nèi)涵的專業(yè)性評(píng)價(jià)，要克服評(píng)價(jià)指標(biāo)寬泛、以偏蓋全、內(nèi)涵不明確等缺陷，不能將“畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)”做成“論文成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)”.以生物科學(xué)專業(yè)為例，畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建應(yīng)緊扣生物科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn)，從基礎(chǔ)理論、應(yīng)用設(shè)計(jì)等方面考量，制定出適用于本專業(yè)的畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系.

3畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的評(píng)價(jià)方法

3.1定性評(píng)價(jià)

本科畢業(yè)論文質(zhì)量的定性評(píng)價(jià)，主要是通過(guò)同行評(píng)審專家（或教師）對(duì)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)做出優(yōu)、良、中、差的判定，根據(jù)對(duì)論文的整體印象對(duì)其質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià).定性評(píng)價(jià)操作簡(jiǎn)便，但誤差大、可靠性差.為使評(píng)價(jià)更具科學(xué)性和客觀性，我們將權(quán)重引入指標(biāo)體系，對(duì)評(píng)審專家的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)打分進(jìn)行加權(quán)平均.這種評(píng)價(jià)方法并非真正意義上的定量方法，加權(quán)平均結(jié)果仍受評(píng)價(jià)專家主觀思維的影響，評(píng)價(jià)體系尚不能準(zhǔn)確反映論文的質(zhì)量與水平.

3.2定量評(píng)價(jià)

為得到對(duì)論文質(zhì)量的定量評(píng)價(jià)結(jié)果，可采用層次分析法和統(tǒng)計(jì)分析的質(zhì)量評(píng)價(jià)體系評(píng)價(jià)方法對(duì)所有指標(biāo)權(quán)重進(jìn)行確定，并對(duì)層次間指標(biāo)進(jìn)行排序，該評(píng)價(jià)方法具有客觀、科學(xué)、可靠性強(qiáng)等特點(diǎn)[8-10].采用層次分析法并結(jié)合模糊評(píng)價(jià)方法，對(duì)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量多層指標(biāo)的模糊集合進(jìn)行分析，屬于模糊綜合評(píng)價(jià)法[11].本科生畢業(yè)論文質(zhì)量指標(biāo)體系的模糊綜合評(píng)價(jià)，有效地減少了主觀臆斷所帶來(lái)的弊端，在對(duì)畢業(yè)論文質(zhì)量的定量評(píng)價(jià)實(shí)踐中廣為應(yīng)用.

4生物科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

肇慶學(xué)院《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）參考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，主要對(duì)論文成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、論水水平和答辯3部分.其中論文水平評(píng)價(jià)部分包括工作量、技術(shù)水平、研究成果、基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí)、結(jié)構(gòu)與文字表達(dá)等內(nèi)容.筆者基于該部分設(shè)計(jì)了生物科學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，詳見表1.此評(píng)價(jià)體系基于選題質(zhì)量、科研素養(yǎng)、能力水平和成果水平設(shè)計(jì)了18個(gè)指標(biāo)層指標(biāo)，其中突出了論文的創(chuàng)新性和對(duì)學(xué)生科研能力的培養(yǎng).

5結(jié)語(yǔ)

第6篇

[關(guān)鍵詞]新建地方本科院校 導(dǎo)師制 畢業(yè)論文 梯級(jí)培養(yǎng)

[作者簡(jiǎn)介]李強(qiáng)（1973- ），男，重慶人，重慶文理學(xué)院材料與化工學(xué)院，副教授，博士，主要從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)科研和教學(xué)工作。（重慶 402160）

[基金項(xiàng)目]本文系2008年重慶市市級(jí)特色專業(yè)建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目“環(huán)境科學(xué)特色專業(yè)建設(shè)”（項(xiàng)目編號(hào)：200825）、2009年重慶文理學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目“環(huán)境科學(xué)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”（項(xiàng)目編號(hào)：200904）、2010年重慶文理學(xué)院特色項(xiàng)目“環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）培養(yǎng)體系研究”（項(xiàng)目編號(hào)：201029）的階段性研究成果。

[中圖分類號(hào)]G643.8 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985（2013）26-0054-02

本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）（以下簡(jiǎn)稱“畢業(yè)論文”）既是高等院校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，也是綜合性創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，是將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用的具體實(shí)踐過(guò)程，是專業(yè)學(xué)習(xí)深化與升華的重要過(guò)程，是綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力全面提升的階段①。近年來(lái)，高等院校，特別是新建地方本科院校本科畢業(yè)論文的必要性受到較多的質(zhì)疑，甚至有部分教育專家認(rèn)為本科畢業(yè)論文弄虛作假和形式主義傾向嚴(yán)重，與其讓摻水論文泛濫，不如取消②。但是，這種觀念與我國(guó)人才培養(yǎng)的規(guī)劃和要求存在顯著的矛盾。實(shí)際上，本科畢業(yè)論文教學(xué)不僅是大學(xué)教學(xué)的最終環(huán)節(jié)，還是大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用階段，這一特質(zhì)決定了該教學(xué)環(huán)節(jié)是培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)③。在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的背景下，重新審視高等院校，特別是新建地方本科院校本科畢業(yè)論文教學(xué)的現(xiàn)狀，構(gòu)建科學(xué)、合理的本科畢業(yè)論文培養(yǎng)體系，不僅涉及對(duì)教育戰(zhàn)略目標(biāo)的認(rèn)識(shí)，而且還關(guān)系高等教育人才培養(yǎng)模式的改革。

一、課程支撐體系的構(gòu)建

一般來(lái)說(shuō)，畢業(yè)論文可分為選題、實(shí)驗(yàn)、結(jié)果分析和論文撰寫四個(gè)階段，具體包括文獻(xiàn)查閱、開題、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)施、論文撰寫等多個(gè)環(huán)節(jié)。這其中就檢驗(yàn)考查了學(xué)生的各種綜合能力，如分析與解決問(wèn)題的能力、分析和總結(jié)歸納能力、創(chuàng)造性思維能力以及資料收集整理、論文寫作、答辯技巧等。雖然本科畢業(yè)論文的實(shí)質(zhì)是對(duì)本科教育質(zhì)量的考核和評(píng)價(jià)，但是并不意味著本科畢業(yè)論文能夠獨(dú)立承擔(dān)系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生研究能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的任務(wù)，實(shí)際上本科教育階段的各門課程對(duì)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)與能力都是必要的④。因此，應(yīng)跳出現(xiàn)有本科畢業(yè)論文的階段局限，將培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)能力和綜合素質(zhì)的任務(wù)貫穿于本科教育的全過(guò)程，適當(dāng)調(diào)整課程設(shè)置。一方面，開設(shè)有助于學(xué)生從事科學(xué)研究和社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)性、工具性課程，如文獻(xiàn)檢索、調(diào)查方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方法等；另一方面，通過(guò)課程論文、學(xué)年論文等強(qiáng)化論文寫作實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)，構(gòu)建相應(yīng)的課程體系，為本科畢業(yè)論文工作提供基礎(chǔ)性支撐，從而進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)模式，以能力培養(yǎng)為核心組織教學(xué)，為本科畢業(yè)論文工作提供環(huán)境與思維保障。

二、運(yùn)行體系的構(gòu)建

1.建立學(xué)術(shù)導(dǎo)師制。目前，多數(shù)新建地方本科院校實(shí)行了選課導(dǎo)師制，著重于幫助學(xué)生制訂適合自身特點(diǎn)和發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃⑤，但是未涉及學(xué)生的專業(yè)學(xué)術(shù)指導(dǎo)。在畢業(yè)論文培養(yǎng)體系構(gòu)建上，可以借鑒研究生導(dǎo)師制，融合選課導(dǎo)師制、科研導(dǎo)師制和全程導(dǎo)師制的優(yōu)點(diǎn)，建立本科學(xué)術(shù)導(dǎo)師制。首先，學(xué)院根據(jù)教師的職稱、科研經(jīng)歷、項(xiàng)目和論文的狀況，選擇科研能力較強(qiáng)的教師作為指導(dǎo)教師。其次，每年定期安排指導(dǎo)教師為學(xué)生作學(xué)術(shù)報(bào)告，以便于學(xué)生了解指導(dǎo)教師的研究方向和水平，選擇自己感興趣的指導(dǎo)教師。最后，在學(xué)生完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，了解本專業(yè)特點(diǎn)與培養(yǎng)目標(biāo)后，根據(jù)自愿和調(diào)配相結(jié)合的原則，于大一下學(xué)期組織學(xué)生選擇指導(dǎo)教師。大一階段，指導(dǎo)教師主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和閱讀書籍，見習(xí)創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，做好人生規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)年論文的撰寫，熟悉文獻(xiàn)查閱。大二階段，在高年級(jí)學(xué)生的帶領(lǐng)下參與教師或?qū)W生創(chuàng)新實(shí)踐課題，進(jìn)一步熟悉研究方向，通過(guò)課程論文和學(xué)年論文的撰寫，掌握文獻(xiàn)綜述的撰寫方法，明確自己的興趣愛(ài)好，選擇適宜的研究?jī)?nèi)容，申報(bào)學(xué)生科研課題和創(chuàng)新課題。大三階段，完成教師創(chuàng)新實(shí)踐課題的部分研究?jī)?nèi)容或?qū)W生創(chuàng)新實(shí)踐課題，結(jié)合課程論文和學(xué)年論文的撰寫，完成畢業(yè)論文綜述部分或研究論文的撰寫，參與各種科技競(jìng)賽活動(dòng)。大四階段，完成畢業(yè)論文的撰寫和答辯。

2.構(gòu)建梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制。多數(shù)新建地方本科院校沒(méi)有碩士學(xué)位點(diǎn)，教師沒(méi)有指導(dǎo)碩士研究生的任務(wù)。但是，可以借鑒研究生教育中的助教理念，形成以指導(dǎo)教師為龍頭，高年級(jí)學(xué)生為骨干，低年級(jí)學(xué)生為輔助的團(tuán)隊(duì)，采用以老帶新方式，實(shí)行梯級(jí)培養(yǎng)，使學(xué)生能盡快融入導(dǎo)師的科研工作中，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)、長(zhǎng)期的科學(xué)研究訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度與精神，讓學(xué)生提前進(jìn)入畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)，為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文奠定基礎(chǔ)。

3.建立有效的溝通聯(lián)系制度。本科階段，學(xué)生初次接觸整體性和實(shí)踐性較強(qiáng)的畢業(yè)論文，需要一定時(shí)間適應(yīng)，有效的溝通聯(lián)系制度有利于發(fā)揮指導(dǎo)教師的導(dǎo)向作用。首先，應(yīng)建立指導(dǎo)教師與學(xué)生討論的例會(huì)制度，堅(jiān)持每周至少一次例會(huì)，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性，提高學(xué)生的自主創(chuàng)新能力，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和科研氛圍。其次，利用現(xiàn)代通信和教育技術(shù)手段，構(gòu)建學(xué)生與指導(dǎo)教師的交流平臺(tái)。除了傳統(tǒng)的面對(duì)面的指導(dǎo)方式外，也可以通過(guò)電話、短信、電子郵件和QQ等通信工具進(jìn)行交流。目前，部分學(xué)校也開始嘗試建立多媒體聯(lián)系平臺(tái)，以進(jìn)一步克服師生見面機(jī)會(huì)少的困局。

4.建立科技創(chuàng)新競(jìng)賽制度。為了更好地提升學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)熱情，營(yíng)造創(chuàng)新實(shí)踐氛圍，首先，需要建立校級(jí)論文（設(shè)計(jì)）創(chuàng)新競(jìng)賽制度，每年組織二年級(jí)至四年級(jí)學(xué)生開展科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與科研實(shí)踐的熱情和興趣，促使學(xué)生盡早接觸科研實(shí)踐程序和方法，及早打好論文基礎(chǔ)，早定研究方向，減輕對(duì)論文的畏懼心理，防止畢業(yè)論文東拼西湊。其次，通過(guò)校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，為更高層次的學(xué)生科技競(jìng)賽活動(dòng)提供人才和項(xiàng)目?jī)?chǔ)備，以利于學(xué)生的分層培養(yǎng)。

三、質(zhì)量控制體系的構(gòu)建

1.完善畢業(yè)論文管理制度。畢業(yè)論文工作是一項(xiàng)系統(tǒng)教學(xué)工作，必須納入科學(xué)化、規(guī)范化管理，才能取得持久的效果⑥。新建地方本科院校的教學(xué)管理部門應(yīng)制定從選題、開題、中期檢查、答辯細(xì)則、成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等一系列規(guī)章制度，明確責(zé)任，理順關(guān)系，使管理科學(xué)化、規(guī)范化；特別是要建立選題限制制度、畢業(yè)論文抽查外審制度、匿名答辯和回避答辯制度，完善政府主導(dǎo)下的本科畢業(yè)論文復(fù)檢制度。

2.根據(jù)能力培養(yǎng)目標(biāo)，改革考核方式。相對(duì)于老牌院校的精英教育來(lái)說(shuō)，新建本科院校更趨向于大眾教育。因此，新建本科院校學(xué)生的畢業(yè)論文不應(yīng)固守一定的模式，將其作為評(píng)價(jià)學(xué)生創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平的唯一手段。實(shí)際上，雖然經(jīng)過(guò)科研團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的學(xué)生能力均會(huì)有所提升，但是多數(shù)學(xué)生并不適于從事高水平的科研，特別是少數(shù)學(xué)生動(dòng)手能力很差，因此應(yīng)及時(shí)根據(jù)學(xué)生的發(fā)展前景和就業(yè)意愿調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)，適當(dāng)提高課程論文和學(xué)年論文的撰寫要求，強(qiáng)化這部分學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，可以將高水平的文獻(xiàn)綜述作為評(píng)價(jià)學(xué)生創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平的另一手段。此外，在公開刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文和市級(jí)以上科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的學(xué)生也無(wú)須撰寫畢業(yè)論文。這樣不僅可以分流部分學(xué)生，減輕教師指導(dǎo)畢業(yè)論文的壓力，將更多的精力用于需要的學(xué)生，也可激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、科研、升學(xué)和就業(yè)，力爭(zhēng)在大學(xué)四年及時(shí)完成學(xué)業(yè)，獲得更多的升學(xué)或就業(yè)機(jī)會(huì)。

3.完善畢業(yè)論文質(zhì)量跟蹤機(jī)制。畢業(yè)論文程序性很強(qiáng)，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，建立畢業(yè)論文質(zhì)量跟蹤機(jī)制，在各環(huán)節(jié)過(guò)程實(shí)行有效監(jiān)控，從指導(dǎo)教師資格認(rèn)定―論文選題―論文寫作過(guò)程監(jiān)控―評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)確定―結(jié)果評(píng)價(jià)―總結(jié)分析等流程進(jìn)行全程跟蹤管理⑦。具體實(shí)施包含自檢和抽檢兩種方式。自檢為指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的檢查和教研室對(duì)本系學(xué)生畢業(yè)論文情況的檢查了解，抽檢可以由學(xué)校、學(xué)院組織畢業(yè)論文質(zhì)量監(jiān)控機(jī)構(gòu)成員分階段進(jìn)行檢查等。全程跟蹤管理應(yīng)由學(xué)院主抓，其主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定，制定和完善切合專業(yè)實(shí)際的畢業(yè)論文組織管理規(guī)章制度，并進(jìn)行科學(xué)分工、跟蹤管理。

4.構(gòu)建獎(jiǎng)懲制度。為激勵(lì)師生將主要精力投入畢業(yè)論文，應(yīng)制定大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文評(píng)選實(shí)施辦法及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)辦法，建立畢業(yè)論文評(píng)優(yōu)制度。同時(shí)，建立導(dǎo)師考核制度?？己艘詫?dǎo)師自評(píng)、學(xué)生評(píng)議、學(xué)院考評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，綜合學(xué)生的畢業(yè)論文、文獻(xiàn)綜述、課程論文、學(xué)年論文和學(xué)術(shù)論文完成質(zhì)量、科技競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況，以及畢業(yè)前學(xué)生對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià)，建立指導(dǎo)教師考核標(biāo)準(zhǔn)，考核導(dǎo)師的指導(dǎo)成效，作為教師年度考核、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和津貼發(fā)放依據(jù)，與其崗位績(jī)效掛鉤，形成獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教師加強(qiáng)過(guò)程管理。

四、條件保障體系的構(gòu)建

1.時(shí)間保障。對(duì)于新建地方本科院校來(lái)說(shuō)，不僅存在畢業(yè)論文與就業(yè)、考研復(fù)試沖突的問(wèn)題，也存在畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間短、實(shí)習(xí)單位不愿接收的問(wèn)題。結(jié)合前述的畢業(yè)論文梯級(jí)培養(yǎng)機(jī)制和考核方式改革，新建本科院校可以將畢業(yè)論文完成時(shí)間從第八學(xué)期調(diào)到第七學(xué)期，并可以適當(dāng)縮短后期畢業(yè)論文的完成時(shí)間，使學(xué)生能安心完成畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)，保證畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

2.師資保障。目前，新建地方本科院校不僅面臨指導(dǎo)教師總量不足的問(wèn)題，也面臨教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理――“雙能型”教師嚴(yán)重短缺的問(wèn)題。因此，需要加大教師國(guó)內(nèi)國(guó)外的培訓(xùn)和引進(jìn)力度。特別是應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)，應(yīng)采用重點(diǎn)引進(jìn)、專業(yè)教師頂崗工作、教師專業(yè)技能培訓(xùn)、聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干等辦法大力加強(qiáng)“雙能型”教師隊(duì)伍建設(shè)，并且需要建立“雙能型”教師培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制。

3.實(shí)驗(yàn)條件保障。畢業(yè)論文所需經(jīng)費(fèi)的投入，是確保畢業(yè)論文質(zhì)量的必備條件。因此，新建地方本科院校一方面應(yīng)切實(shí)重視畢業(yè)論文的重要性，加大經(jīng)費(fèi)投入，保證畢業(yè)論文所需的基本實(shí)驗(yàn)設(shè)備，以確保學(xué)生綜合能力和科研實(shí)踐能力的提高；另一方面應(yīng)尋求國(guó)家、地方、企業(yè)和科研院所的支持，探索院院（科研院所）、院企、院地聯(lián)合共建模式，積極利用各種渠道（如中央和地方共建、各類發(fā)展援助項(xiàng)目等）和資源，完善教學(xué)和科研實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的建設(shè)。此外，學(xué)校也可聯(lián)合學(xué)院、教師，采用經(jīng)費(fèi)配比的方式，引導(dǎo)學(xué)院、教師將科研運(yùn)行或配套經(jīng)費(fèi)用于實(shí)驗(yàn)條件的改善，共同參與科研實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)。

[注釋]

①韓潤(rùn)林，張龍龍.淺談新建本科院?；ぎ厴I(yè)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐[J].廣州化工，2012，40（3）：133.

②④徐建邦.對(duì)本科畢業(yè)論文工作的幾點(diǎn)思考[J].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)，2007，52（4）：85，85.

③張慶華.當(dāng)前我國(guó)本科畢業(yè)論文的質(zhì)量現(xiàn)狀及其對(duì)策分析――以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的實(shí)施為背景[J].長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)：高教研究版，2011，32（3）：85.

⑤唐丹，肖毅，郭莉.提高地方高校本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量策略研究[J].教育與教學(xué)研究， 2011，25（11）：66.

第7篇

【關(guān)鍵詞】遠(yuǎn)程開放教育 畢業(yè)論文 管理系統(tǒng) ASP

遠(yuǎn)程開放教育是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)所建立的具有雙向交互功能的教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)的一種教學(xué)形式，是高等教育的重要組成部分，在高等教育大眾化以及普及化階段扮演著重要角色。在遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)環(huán)節(jié)中，畢業(yè)論文是完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中的最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，也是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論和知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題的能力的重要手段。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及和各個(gè)院校的校園網(wǎng)絡(luò)的日益完善，各遠(yuǎn)程教育院校已廣泛采用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)開展課程教學(xué)，但采用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行畢業(yè)論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)的目前來(lái)看還比較少，基本還是采用傳統(tǒng)面授的指導(dǎo)模式。為了提高該教學(xué)環(huán)節(jié)的工作效率，打破傳統(tǒng)的面對(duì)面畢業(yè)論文指導(dǎo)模式，本文設(shè)計(jì)了一種網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，該系統(tǒng)可以為學(xué)生、教師、班主任和管理員提供一個(gè)交互平臺(tái)，規(guī)范了教師、班主任及管理人員在論文指導(dǎo)過(guò)程中的管理工作，極大地提高了教師、學(xué)生、班主任和管理人員的工作效率。

1 系統(tǒng)分析

本系統(tǒng)是根據(jù)地市級(jí)廣播電視大學(xué)（簡(jiǎn)稱電大）開展遠(yuǎn)程開放教育的實(shí)際，涵蓋了學(xué)生的畢業(yè)論文教學(xué)環(huán)節(jié)的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生分組、論文選題、畢業(yè)論文相關(guān)文檔的提交與管理以及成績(jī)統(tǒng)計(jì)與管理等功能。

1.1 系統(tǒng)需求分析

該系統(tǒng)是針對(duì)地市級(jí)電大畢業(yè)論文管理的現(xiàn)狀，堅(jiān)持“以服務(wù)學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念，解決論文輔導(dǎo)具體業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)化與自動(dòng)化，達(dá)到利用該平臺(tái)進(jìn)行畢業(yè)論文的選題、提交、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)與查詢等具體業(yè)務(wù)的自動(dòng)化管理目的，為支持電大師生網(wǎng)上非實(shí)時(shí)畢業(yè)論文輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)提供了互動(dòng)平臺(tái)。該系統(tǒng)主要針對(duì)地市級(jí)電大遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生，因此用戶群主要定位有四種，分別是系統(tǒng)管理人員、班主任、學(xué)生和指導(dǎo)老師。系統(tǒng)管理人員主要是完成系統(tǒng)數(shù)據(jù)維護(hù)、各類用戶權(quán)限的分配、系統(tǒng)安全維護(hù)等。班主任主要是負(fù)責(zé)學(xué)生分組、督促與查看學(xué)生論文進(jìn)度情況、統(tǒng)計(jì)班級(jí)論文完成情況和溝通聯(lián)系學(xué)生等。學(xué)生主要是根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成畢業(yè)論文的選題、論文初稿的提交、查看指導(dǎo)老師的評(píng)語(yǔ)、修改論文、提交終稿等。指導(dǎo)老師主要是布置畢業(yè)論文選題、審核選題、跟蹤查看學(xué)生論文、寫出修改意見與評(píng)語(yǔ)、給出論文成績(jī)等。由于針對(duì)的是四種不同類型、不同權(quán)限的用戶，因此該系統(tǒng)必須具備友好的用戶界面、簡(jiǎn)單的操作流程和專業(yè)的管理模式，這樣才能使系統(tǒng)的所有使用人員經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)培訓(xùn)就能很好地得到應(yīng)用。

1.2 業(yè)務(wù)流程分析

地市級(jí)電大畢業(yè)論文工作的一般業(yè)務(wù)流程是：教學(xué)管理部門（教研室）畢業(yè)論文指導(dǎo)任務(wù)；畢業(yè)班班主任根據(jù)本班學(xué)生情況進(jìn)行分組并分配指導(dǎo)老師；指導(dǎo)老師與班主任組織學(xué)生開會(huì)并畢業(yè)論文選題范圍；學(xué)生進(jìn)行選題；指導(dǎo)老師查看選題并同意撰寫初稿并提交給指導(dǎo)老師；指導(dǎo)老師審核，這樣反復(fù)幾次后，最終定稿，并給出初評(píng)成績(jī)。教學(xué)管理部門負(fù)責(zé)整個(gè)流程的監(jiān)管。鑒予此，本系統(tǒng)的主要工作業(yè)務(wù)流程如圖1所示。

1.3 總體功能分析

設(shè)計(jì)開發(fā)網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的目的是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)解決師生論文輔導(dǎo)存在時(shí)空矛盾的關(guān)鍵問(wèn)題，同時(shí)還可以利用計(jì)算機(jī)強(qiáng)大的管理統(tǒng)計(jì)功能對(duì)論文進(jìn)行有效管理，從而提高師生和管理人員的工作效率。在實(shí)際工作的調(diào)研過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)主要涉及學(xué)生管理、論文選題、論文提交、論文評(píng)價(jià)、論文查詢與統(tǒng)計(jì)等幾個(gè)方面。根據(jù)這幾方面數(shù)據(jù)管理上的需求，把系統(tǒng)分以下幾個(gè)模塊：系統(tǒng)用戶管理、學(xué)生分組管理、選題管理、論文文章管理、成績(jī)管理。系統(tǒng)總體功能模塊結(jié)構(gòu)如圖2所示。

系統(tǒng)用戶管理：用戶分為管理人員、班主任、教師和學(xué)生。每個(gè)用戶根據(jù)自己的角色擁有不同的權(quán)限。例如管理人員和班主任可以查看每個(gè)指導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)進(jìn)度。指導(dǎo)老師只能查看自己所指導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)度和相關(guān)信息等。該功能模塊就是實(shí)現(xiàn)對(duì)各種不同權(quán)限用戶的管理，如輸入與修改用戶基本信息等。

學(xué)生分組管理：這個(gè)功能主要是針對(duì)班主任的。班主任根據(jù)教務(wù)部門的要求按照學(xué)生人數(shù)和指導(dǎo)老師的數(shù)量進(jìn)行學(xué)生分組，指定學(xué)生的論文指導(dǎo)老師。之所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組并指定指導(dǎo)老師，是為了便于教學(xué)部門監(jiān)管教師與學(xué)生之間的論文指導(dǎo)工作。

選題管理：該功能模塊是實(shí)現(xiàn)畢業(yè)論文題目的與查看、選題查詢、學(xué)生選題、更改選題、審核選題等功能。畢業(yè)論文題目可以由指導(dǎo)老師進(jìn)行并限定選題人數(shù)，也可以由學(xué)生自己命題由指導(dǎo)老師審核。經(jīng)審核后畢業(yè)論文題目進(jìn)入指導(dǎo)老師的選題庫(kù)，該指導(dǎo)老師所帶的學(xué)生都可以查看并進(jìn)行選題。當(dāng)學(xué)生選題人數(shù)超過(guò)畢業(yè)論文限定選題人數(shù)時(shí)，就要求指導(dǎo)老師要進(jìn)行篩選，并指定學(xué)生進(jìn)行重新選題。

論文文章管理：本系統(tǒng)采用上傳與下載的文章管理方式來(lái)實(shí)施論文指導(dǎo)過(guò)程。具體實(shí)施方式是學(xué)生上傳文章給指導(dǎo)老師，指導(dǎo)老師查看并下載文章，然后指導(dǎo)老師線下評(píng)閱文章并在文章中標(biāo)注修改意見，然后把標(biāo)注有修改意見的文章上傳給指導(dǎo)老師，重復(fù)該過(guò)程直至論文定稿。

成績(jī)管理：該模塊主要是實(shí)現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)分、并錄入或修改學(xué)生成績(jī)，按照指導(dǎo)學(xué)生的論文進(jìn)行指導(dǎo)小結(jié)的錄入等。

輔助交流管理：該模塊主要是實(shí)現(xiàn)指導(dǎo)老師信息的、學(xué)生提問(wèn)、老師答疑、師生互動(dòng)討論等功能。

2 系統(tǒng)主要模塊實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)是基于ASP三層架構(gòu)進(jìn)行開發(fā)的，前端開發(fā)工具采用HTML+CSS+JavaScript，后端開發(fā)工具采用，整體開發(fā)環(huán)境為ASP+IIS6.0+Access2003。操作系統(tǒng)是Windows server 2003，服務(wù)器采用其內(nèi)置Web服務(wù)器IIS6.0。系統(tǒng)客戶端通過(guò)IIS6.0與ASP應(yīng)用程序進(jìn)行聯(lián)接。底層數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)采用Access2003，因?yàn)锳ccess2003與Windows操作系統(tǒng)系統(tǒng)及ASP環(huán)境之間具有很好的兼容性。

2.1 用戶管理模塊實(shí)現(xiàn)

本系統(tǒng)涉及到多個(gè)用戶，每個(gè)用戶擁有不同的權(quán)限，管理員用戶具有最高權(quán)限，包括所有設(shè)置、創(chuàng)建編輯所有用戶權(quán)限。不同權(quán)限用戶登錄系統(tǒng)后產(chǎn)生的界面不同，因此系統(tǒng)的訪問(wèn)控制機(jī)制非常重要。本系統(tǒng)的訪問(wèn)控制機(jī)制是：給每張表每個(gè)模塊賦予一個(gè)ID，并根據(jù)用戶權(quán)限把ID寫入用戶數(shù)據(jù)信息表字段中，當(dāng)用戶登錄系統(tǒng)時(shí)，先讀取用戶數(shù)據(jù)信息表，然后根據(jù)數(shù)據(jù)表中的字段里所包含的ID號(hào)來(lái)顯示相應(yīng)的用戶管理界面。

2.2 選題管理模塊實(shí)現(xiàn)

選題管理模塊主要包括我的選題列表、添加選題、批量導(dǎo)入選題、選題確認(rèn)修改、導(dǎo)出我的選題和所有選題構(gòu)成。我的選題列表主要列舉出可供選題的題目和相關(guān)選題細(xì)節(jié)，并供學(xué)生進(jìn)行選題；添加選題主要是實(shí)現(xiàn)教師或?qū)W生添加論文題目，教師可以批量導(dǎo)入或?qū)С鲞x題信息，而學(xué)生只能添加一個(gè)自己的選題并選擇所添加的選題。添加選題界面如圖3所示。

2.3 文章管理模塊實(shí)現(xiàn)

文章管理模塊主要包括文章上傳與文章下載功能。文章上傳功能可以實(shí)現(xiàn)將文章上傳給指定某個(gè)用戶，如圖4所示。例如，當(dāng)指導(dǎo)老師點(diǎn)擊文章上傳按鈕時(shí)，會(huì)顯示該指導(dǎo)老師所指導(dǎo)的所有學(xué)生，然后可以選擇某位學(xué)生，把文章上傳給該學(xué)生。文章下載功能可以實(shí)現(xiàn)定位下載功能，例如點(diǎn)擊文章下載，會(huì)顯示所有該指導(dǎo)老師所指導(dǎo)學(xué)生上傳的文章，點(diǎn)擊某篇文章就可以下載該文章。

2.4 成績(jī)管理模塊實(shí)現(xiàn)

成績(jī)管理模塊主要有錄入初評(píng)成績(jī)、錄入評(píng)審成績(jī)、指導(dǎo)小結(jié)和查詢導(dǎo)出功能。錄入初評(píng)成績(jī)是指導(dǎo)老師根據(jù)指導(dǎo)論文的質(zhì)量給學(xué)生錄入定稿成績(jī)；錄入評(píng)審成績(jī)是指定的評(píng)審老師對(duì)學(xué)生論文評(píng)定成績(jī)進(jìn)行評(píng)審，并錄入評(píng)審成績(jī)。指導(dǎo)小結(jié)是供指導(dǎo)老師填寫小組的指導(dǎo)小結(jié)；查詢導(dǎo)出是實(shí)現(xiàn)查詢或?qū)С鏊x學(xué)期、所選班級(jí)的全部指導(dǎo)論文。

3 結(jié)束語(yǔ)

遠(yuǎn)程教育網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)是為了解決電大學(xué)生在畢業(yè)論文指導(dǎo)過(guò)程中遇到的工作效率低、交互性差、時(shí)空矛盾嚴(yán)重等問(wèn)題，而采用ASP+IIS6.0+Access2003等技術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)的一個(gè)非常實(shí)用的管理系統(tǒng)。通過(guò)學(xué)校近幾年的使用，該系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)多班級(jí)選題管理的具體化、直觀化、規(guī)范化，指導(dǎo)論文的網(wǎng)絡(luò)化、合理化和公開化，很好地促進(jìn)了學(xué)生與指導(dǎo)老師之間的互動(dòng)交流，極大地提高了畢業(yè)論文指導(dǎo)的工作效率。

參考文獻(xiàn)

[1]李瑩.遠(yuǎn)程開放教育輟學(xué)研究：結(jié)論與反思[J].開放教育研究，2014，20（3）：79-87.

[2]毛林，田林，謝汶.基于Internet的網(wǎng)上論文輔導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研究[J].中國(guó)遠(yuǎn)程教育，2010（11）：58-61.

[3]覃發(fā)兵，葛玉輝.基于Java Web組件技術(shù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)[J].計(jì)算機(jī)應(yīng)用，2010，30（1）：321-323.

[4]徐遠(yuǎn)棋，曾海.網(wǎng)上畢業(yè)論文管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].微型電腦應(yīng)用，2013，29（10）：42-44.

[5]陳永強(qiáng)，謝維成，李茜.ASP數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)經(jīng)典實(shí)例精解[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2006.

[6]曾小平，吳暾華.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J].微型機(jī)與應(yīng)用，2011，30（18）：83-85.

作者簡(jiǎn)介

熊子?xùn)|（1984-），男，廣東省梅州市人。碩士學(xué)位。現(xiàn)為梅州市廣播電視大學(xué)教技科科員。

張志方（1967-），男，廣東省梅州市人。碩士學(xué)位?，F(xiàn)為梅州市廣播電視大學(xué)教技科主任。

曾三明（1979-），江西省贛州市人。大學(xué)本科學(xué)歷?，F(xiàn)為梅州市廣播電視大學(xué)教研室主任。

第8篇

關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)；畢業(yè)論文；質(zhì)量評(píng)價(jià)

收稿日期：2013-06-20

基金項(xiàng)目：河南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題（編號(hào)：[2012]-JKGHAB-0028）

作者簡(jiǎn)介：吳艷芳（1970- ），女，河南工業(yè)大學(xué)副教授，主要研究方向?yàn)榻逃芾砼c評(píng)價(jià)、農(nóng)村金融與產(chǎn)業(yè)投融資。

經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)本科畢業(yè)論文是經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)本科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵步驟。畢業(yè)論文寫作旨在檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論的掌握程度和綜合運(yùn)用能力，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)研究水平，提高分析和解決經(jīng)濟(jì)生活中各種問(wèn)題的能力，提升學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)。

一、評(píng)價(jià)方法與原則

在量化評(píng)價(jià)過(guò)程中需要掌握以下幾個(gè)原則。

（一）評(píng)價(jià)結(jié)果宜粗不宜細(xì)。作為一門課程的成績(jī)，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文成績(jī)的評(píng)定可以實(shí)行百分制，也可以實(shí)行等級(jí)制，但百分制的評(píng)價(jià)劃分等級(jí)過(guò)多，評(píng)價(jià)結(jié)果過(guò)細(xì)，反倒是等級(jí)制更合適些?？梢詫厴I(yè)論文評(píng)為若干個(gè)等級(jí)，如優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)，也可以評(píng)價(jià)為甲乙丙丁四個(gè)等級(jí)，或ABCDEF等六個(gè)等級(jí)。成績(jī)只能作為評(píng)價(jià)學(xué)生之間論文寫作水平、層次、質(zhì)量有差別的一個(gè)方式，所以評(píng)價(jià)宜粗不宜細(xì)。

（二）科學(xué)性。評(píng)價(jià)方法和指標(biāo)體系的構(gòu)建要能夠評(píng)價(jià)學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的高低，特別是能夠評(píng)價(jià)出學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度、畢業(yè)論文的寫作態(tài)度、經(jīng)濟(jì)相關(guān)問(wèn)題的研究能力、對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)論文的寫作能力等。影響經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文質(zhì)量的因素有很多，如果作為一個(gè)課程作業(yè)的話，它沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，甚至連標(biāo)準(zhǔn)格式都沒(méi)有形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。因此，要有科學(xué)的評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)體系，既要將重要的影響因素和評(píng)估指標(biāo)都找出來(lái)，在評(píng)價(jià)體系中體現(xiàn)，也要將非重要的因素剔除，避免因注重細(xì)枝末節(jié)而使評(píng)價(jià)有失偏頗。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和結(jié)果要能反映學(xué)生畢業(yè)論文的水平和差異。

（三）可操作性。畢業(yè)論文評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要有可操作性，也就是教師根據(jù)學(xué)院的評(píng)價(jià)體系能夠?qū)W(xué)生的論文進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，而不能簡(jiǎn)單給出一些指標(biāo)，卻無(wú)實(shí)際可操作性。如有的學(xué)校給出的評(píng)價(jià)指標(biāo)里有論文撰寫水平，事實(shí)上畢業(yè)論文的撰寫水平要體現(xiàn)在很多方面，這要有多個(gè)指標(biāo)才能體現(xiàn)；有些學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)里有綜合運(yùn)用知識(shí)能力，其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力體現(xiàn)在論文的一些環(huán)節(jié)，需要通過(guò)對(duì)論文的評(píng)價(jià)來(lái)體現(xiàn)學(xué)生的能力，而不能直接用能力來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的論文質(zhì)量。

（四）專業(yè)特色性。畢業(yè)論文的評(píng)價(jià)要因?qū)I(yè)而有所差異。有些綜合類高校往往對(duì)學(xué)校所有專業(yè)的畢業(yè)論文設(shè)定相同的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，沿用相同的評(píng)價(jià)方法和原則，忽視了專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)差異。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的畢業(yè)論文與其他理工類專業(yè)、文史類專業(yè)具有不同的特點(diǎn)，如它與實(shí)際生活結(jié)合更加緊密，具有顯著的應(yīng)用性特色。

二、論文選題質(zhì)量

選題是畢業(yè)論文的重要組成部分，選題質(zhì)量是影響畢業(yè)論文質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。但并不是所有的高校都應(yīng)將選題作為畢業(yè)論文評(píng)價(jià)指標(biāo)。畢業(yè)論文評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文進(jìn)行打分，是學(xué)生成績(jī)的一個(gè)組成部分，如果是對(duì)教師分配題目進(jìn)行研究，選題的質(zhì)量是由指導(dǎo)教師的水平和責(zé)任心所決定的，跟學(xué)生無(wú)關(guān)，當(dāng)然不能將選題質(zhì)量的高低作為一個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)。但如果選題是由學(xué)生確定的，或主要由學(xué)生確定，那選題必然成為畢業(yè)論文評(píng)價(jià)的一個(gè)指標(biāo)。

筆者認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)類畢業(yè)論文的選題至少應(yīng)有以下四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一是要有研究?jī)r(jià)值，即論文選題具有重要的理論價(jià)值或能夠指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)生活的實(shí)踐，這是選題的前提條件。二是選題要有實(shí)實(shí)在在的研究?jī)?nèi)容，避免空的問(wèn)題。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，雖然有許多有研究?jī)r(jià)值的選題，但受閱歷、能力、見識(shí)、知識(shí)面等影響，學(xué)生往往找不到真實(shí)的選題，導(dǎo)致選題過(guò)空。三是大小適宜。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文常見的是選題過(guò)大。過(guò)大的選題將導(dǎo)致沒(méi)有研究重點(diǎn)，受學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、研究能力和論文篇幅所限，很難有真正有價(jià)值的研究成果。四是與專業(yè)的相關(guān)度。在論文寫作之前的選題輔導(dǎo)中由指導(dǎo)教師把握，對(duì)于不合要求的選題不予開題，不允許學(xué)生寫作。

三、論文結(jié)構(gòu)

作為本科畢業(yè)論文，一定要結(jié)構(gòu)清楚、連貫，各部分之間要有邏輯上的聯(lián)系，必須是標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)寫作規(guī)范。但是否一定要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題或提出解決問(wèn)題的建議？愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要?！碧岢鲆粋€(gè)問(wèn)題，往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要，因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許僅僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已，而提出新的問(wèn)題、新的可能性，從新的角度去看舊的問(wèn)題，卻需要有創(chuàng)造力和想象力。所以我認(rèn)為作為本科學(xué)生，如果能夠提出問(wèn)題，并將問(wèn)題論述清楚就可以了，并不一定要解決問(wèn)題，或者并不一定要解決發(fā)現(xiàn)的所有問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文常出現(xiàn)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策的三段式論述，看起來(lái)有其合理的一面，但不能作為畢業(yè)論文評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，更不能作為唯一的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該允許學(xué)生寫發(fā)現(xiàn)問(wèn)題式的論文。

四、研究方法

經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文的研究方法很多，而現(xiàn)在數(shù)學(xué)化、實(shí)證化的趨勢(shì)非常明顯，現(xiàn)在高水平的期刊征稿時(shí)非常看重論文中數(shù)學(xué)方法、計(jì)量模型的運(yùn)用。畢業(yè)論文指導(dǎo)和評(píng)價(jià)過(guò)程中可以引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)注實(shí)際問(wèn)題，學(xué)會(huì)用事實(shí)反映問(wèn)題，包括典型案例剖析、相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、實(shí)地調(diào)查結(jié)果等，而不必將是否用數(shù)學(xué)模型作為評(píng)判論文質(zhì)量?jī)?yōu)劣的一個(gè)指標(biāo)。當(dāng)然，如確有能夠用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行研究和畢業(yè)論文撰寫的學(xué)生，可以給高分，因?yàn)檫@表明該學(xué)生的研究已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)較高的水平。

五、創(chuàng)新性

創(chuàng)新是所有研究都必不可少的，如果沒(méi)有創(chuàng)新也就沒(méi)有了研究?jī)r(jià)值，本科畢業(yè)論文也是如此。所以，在經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)論文評(píng)價(jià)指標(biāo)中，創(chuàng)新性是不可或缺的。提出理論問(wèn)題并解決往往會(huì)帶來(lái)方法論上的創(chuàng)新并導(dǎo)致一個(gè)新的分支學(xué)科的誕生，這是創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)實(shí)際問(wèn)題并解決也是經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新的一個(gè)重要方式，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)在本質(zhì)上是一門應(yīng)用科學(xué)，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來(lái)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的具體問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本任務(wù)。同時(shí)，在解釋或解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中，如果發(fā)現(xiàn)原有的理論框架無(wú)法適用，就可能導(dǎo)致理論的創(chuàng)新。但在找創(chuàng)新點(diǎn)的時(shí)候一定要注意要求的尺度，因?yàn)檠芯康膭?chuàng)新可以體現(xiàn)在研究視角的創(chuàng)新、研究方法的創(chuàng)新、研究領(lǐng)域的突破、研究對(duì)象的差異。對(duì)于普通高校的本科學(xué)生來(lái)說(shuō)，有哪怕一點(diǎn)的創(chuàng)新就足夠，不能用研究生論文甚至經(jīng)濟(jì)學(xué)專家的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求。

六、文獻(xiàn)綜述

文獻(xiàn)綜述是指就某一時(shí)間內(nèi)，作者針對(duì)某一專題，對(duì)大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻(xiàn)，專題性強(qiáng)，涉及范圍較小，具有一定的深度和時(shí)效性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的情報(bào)學(xué)價(jià)值。所有的研究都是在前人成果上的延伸，都是對(duì)前人研究領(lǐng)域、研究方法或研究視角的擴(kuò)展或修正。對(duì)于進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題研究的本科畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，掌握前人的研究成果并形成文獻(xiàn)綜述是必不可少的環(huán)節(jié)，一是可以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)相關(guān)研究領(lǐng)域的了解程度，避免低水平的重復(fù)研究；二是可以讓學(xué)生在寫作過(guò)程中學(xué)習(xí)到課堂所未能涉獵的專題研究；三是評(píng)價(jià)學(xué)生論文創(chuàng)新程度的一個(gè)重要途徑。所以，文獻(xiàn)綜述應(yīng)該成為畢業(yè)論文評(píng)價(jià)的一個(gè)重要指標(biāo)。

七、答辯環(huán)節(jié)的成績(jī)?cè)u(píng)定

第9篇

專業(yè)名稱

課程 代碼

課程名稱

報(bào)到時(shí)間

考試時(shí)間

報(bào)名考務(wù)費(fèi)

118　 金融（專）　 4961　 FOXBASE數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

119　 會(huì)計(jì)（專）　 4973　 會(huì)計(jì)電算化　 6月17-18日　 ¥40.00

137　 日語(yǔ)（專）　 4981　 日語(yǔ)口語(yǔ)　 7月16-17日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4798　 設(shè)計(jì)素描（服裝）　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4800　 三維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4802　 服裝效果圖　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4803　 服裝制作基礎(chǔ)　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4804　 服裝造型設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4805　 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

162　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4816　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4837　 字體設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4839　 版面設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4840　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4841　 企業(yè)形象與策劃（CIS）　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4842　 插畫技法　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4843　 裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

163　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4847　 圖形創(chuàng)意　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4816　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4837　 字體設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4839　 版面設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4840　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4841　 企業(yè)形象與策劃（CIS）　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4842　 插畫技法　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4843　 裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

164　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4847　 圖形創(chuàng)意　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4816　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4837　 字體設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4839　 版面設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4840　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4841　 企業(yè)形象與策劃（CIS）　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4842　 插畫技法　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4843　 裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

165　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4847　 圖形創(chuàng)意　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

166　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

167　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

168　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

169　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

169　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

169　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

169　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

170　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

171　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

172　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4816　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4837　 字體設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4839　 版面設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4840　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4841　 企業(yè)形象與策劃（CIS）　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4842　 插畫技法　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4843　 裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

173　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4847　 圖形創(chuàng)意　 6月17-18日　 ¥40.00

201　 英語(yǔ)（專）　 4135　 商務(wù)談判口語(yǔ)　 6月17-18日　 ¥40.00

201　 英語(yǔ)（專）　 4579　 英語(yǔ)口語(yǔ)　 ¥40.00

205　 航海技術(shù)（專科）　 4317　 航海綜合訓(xùn)練　 6月17-18日　 ¥40.00

206　 輪機(jī)工程技術(shù)（?？疲?4316　 船舶動(dòng)力裝置（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

206　 輪機(jī)工程技術(shù)（專科）　 4318　 輪機(jī)綜合訓(xùn)練　 6月17-18日　 ¥40.00

266　 物業(yè)管理（本）　 4322　 物業(yè)管理實(shí)務(wù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

266　 物業(yè)管理（本）　 4323　 物業(yè)管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

268　 工商企業(yè)管理（本）　 4216　 工商企業(yè)管理（市場(chǎng)營(yíng)銷）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

269　 金融（本）　 4548　 金融畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

270　 會(huì)計(jì)（本）　 4540　 會(huì)計(jì)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

273　 國(guó)際貿(mào)易（本）　 4538　 國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4208　 形態(tài)構(gòu)成（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4209　 數(shù)字?jǐn)z影技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4210　 數(shù)字影像制作技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4211　 電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4212　 電腦動(dòng)畫（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4213　 影像與剪輯技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4214　 數(shù)字影視合成（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

274　 數(shù)字媒體藝術(shù)（本）　 4215　 數(shù)字媒體藝術(shù)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

276　 生物技術(shù)（本）　 4178　 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

276　 生物技術(shù)（本）　 4192　 生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)　 6月17-18日　 ¥40.00

276　 生物技術(shù)（本）　 4193　 生物技術(shù)（分析檢測(cè)）畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

276　 生物技術(shù)（本）　 4987　 微生物學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

277　 國(guó)際貿(mào)易（本）　 4191　 國(guó)際貿(mào)易（國(guó)際商務(wù)）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

279　 法律（本）　 4186　 法律（市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

281　 英語(yǔ)（本）　 4184　 英語(yǔ)（經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

281　 英語(yǔ)（本）　 4576　 英語(yǔ)口譯　 7月16-17日　 ¥40.00

282　 英語(yǔ)（本）　 4188　 英語(yǔ)（國(guó)際貿(mào)易）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

282　 英語(yǔ)（本）　 4576　 英語(yǔ)口譯　 7月16-17日　 ¥40.00

284　 新聞學(xué)（本）　 4167　 交互媒體設(shè)計(jì)與應(yīng)用　 6月17-18日　 ¥40.00

284　 新聞學(xué)（本）　 4168　 網(wǎng)絡(luò)新聞采編與制作　 6月17-18日　 ¥40.00

284　 新聞學(xué)（本）　 4169　 新聞學(xué)（網(wǎng)絡(luò)）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

285　 英語(yǔ)（本）　 4172　 英語(yǔ)（商貿(mào)）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

285　 英語(yǔ)（本）　 4576　 英語(yǔ)口譯　 7月16-17日　 ¥40.00

286　 環(huán)境工程（本）　 4164　 輸水工程與水泵站（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

286　 環(huán)境工程（本）　 4165　 水污染控制工程（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

286　 環(huán)境工程（本）　 4166　 環(huán)境工程（環(huán)境生物治理）畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

286　 環(huán)境工程（本）　 4174　 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

286　 環(huán)境工程（本）　 4969　 分析化學(xué)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

286　 環(huán)境工程（本）　 4994　 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

288　 生物技術(shù)（本）　 4170　 生物技術(shù)（生物制藥方向）專業(yè)實(shí)驗(yàn)　 6月17-18日　 ¥40.00

288　 生物技術(shù)（本）　 4171　 生物技術(shù)（生物制藥方向）畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

288　 生物技術(shù)（本）　 4173　 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

288　 生物技術(shù)（本）　 4987　 微生物學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

289　 漢語(yǔ)言文學(xué)（本）　 4158　 漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

291　 英語(yǔ)（本）　 4156　 英語(yǔ)（國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

291　 英語(yǔ)（本）　 4576　 英語(yǔ)口譯　 7月16-17日　 ¥40.00

291　 英語(yǔ)（本）　 4741　 電子商務(wù)概論（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

292　 秘書學(xué)（本）　 4550　 秘書學(xué)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

293　 法律（本）　 4536　 法律畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

294　 金融（本）　 4548　 金融畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

295　 國(guó)際貿(mào)易（本）　 4538　 國(guó)際貿(mào)易畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

296　 會(huì)計(jì)（本）　 4157　 會(huì)計(jì)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

297　 工商企業(yè)管理（本）　 4537　 工商企業(yè)管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

333　 餐飲管理（專）　 4729　 烹飪工藝學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

333　 餐飲管理（專）　 4730　 烹飪?cè)蠈W(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

333　 餐飲管理（專）　 4731　 餐飲服務(wù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

334　 藥學(xué)（專）　 4552　 藥學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)（論文）　 6月17-18日　 ¥40.00

334　 藥學(xué)（專）　 4632　 生物化學(xué)及生物化學(xué)技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

334　 藥學(xué)（專）　 4633　 植物化學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

334　 藥學(xué)（專）　 4634　 藥劑學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

334　 藥學(xué)（專）　 4635　 藥物分析（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

337　 飯店管理（專）　 4627　 飯店管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

340　 護(hù)理學(xué)（專）　 4521　 生理學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

340　 護(hù)理學(xué)（專）　 4629　 藥理學(xué)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

340　 護(hù)理學(xué)（專）　 4630　 病理學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

340　 護(hù)理學(xué)（專）　 4636　 生物化學(xué)（三）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

340　 護(hù)理學(xué)（專）　 4637　 護(hù)理臨床考核　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4542　 綜合作業(yè)（一）　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4573　 數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4581　 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4582　 電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4583　 機(jī)械制圖（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4584　 機(jī)械制造（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

341　 機(jī)電一體化工程（專）　 4585　 微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

342　 計(jì)算機(jī)信息管理（專）　 4587　 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

342　 計(jì)算機(jī)信息管理（專）　 4588　 管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

342　 計(jì)算機(jī)信息管理（專）　 4589　 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

342　 計(jì)算機(jī)信息管理（專）　 4590　 數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

342　 計(jì)算機(jī)信息管理（專）　 4648　 計(jì)算機(jī)信息處理綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

344　 物流管理（專）　 4865　 物流信息技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

347　 勞動(dòng)和社會(huì)保障（專）　 4782　 勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)案例分析　 6月17-18日　 ¥40.00

365　 現(xiàn)代企業(yè)管理（本）　 4902　 現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

365　 現(xiàn)代企業(yè)管理（本）　 4903　 企業(yè)管理咨詢與診斷（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

365　 現(xiàn)代企業(yè)管理（本）　 4904　 現(xiàn)代企業(yè)管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

366　 藥學(xué)（本）　 4913　 藥理學(xué)（四）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

366　 藥學(xué)（本）　 4914　 藥物分析（三）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

366　 藥學(xué)（本）　 4915　 藥物化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

366　 藥學(xué)（本）　 4916　 藥劑學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

366　 藥學(xué)（本）　 4917　 藥學(xué)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

378　 調(diào)查與分析（本）　 4879　 調(diào)查與分析畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

379　 物流管理（本）　 4780　 物流管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

379　 物流管理（本）　 4900　 物流管理軟件操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

380　 護(hù)理學(xué)（本）　 4638　 護(hù)理臨床實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

380　 護(hù)理學(xué)（本）　 4639　 護(hù)理學(xué)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4509　 互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4545　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4592　 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4895　 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4896　 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4897　 Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

381　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（本）　 4899　 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

382　 經(jīng)濟(jì)學(xué)（本）　 4549　 經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

383　 律師（本）　 4678　 律師畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4519　 軟件開發(fā)工具（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4546　 計(jì)算機(jī)信息管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4587　 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4588　 管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4728　 電子商務(wù)概論（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4898　 C++程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

386　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4899　 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4530　 物理（工）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4561　 工業(yè)工程畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4563　 基礎(chǔ)工業(yè)工程（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4574　 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4581　 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4584　 機(jī)械制造（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4591　 電工與電子技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4594　 計(jì)算機(jī)輔助管理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

388　 工業(yè)工程（本）　 4595　 設(shè)施規(guī)劃與設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4506　 電力電子變流技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4530　 物理（工）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4574　 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4581　 電工技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4597　 工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4665　 現(xiàn)代控制技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4666　 電機(jī)與控制（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4667　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制技術(shù)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)　 6月17-18日　 ¥40.00

390　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制（本）　 4668　 機(jī)電系統(tǒng)智能控制畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

391　 公安管理（本）　 4687　 公安管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

392　 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理（本）　 4688　 知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4530　 物理（工）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4541　 機(jī)電一體化畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4574　 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4596　 傳感器與檢測(cè)技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4597　 工業(yè)用微型計(jì)算機(jī)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4598　 機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4599　 模擬、數(shù)字及電力電子技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

393　 機(jī)電一體化工程（本）　 4600　 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

394　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4692　 軟件開發(fā)工具（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

394　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4724　 計(jì)算機(jī)信息管理（物流管理）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

394　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4725　 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

394　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4726　 管理信息系統(tǒng)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

394　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4898　 C++程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

394　 計(jì)算機(jī)信息管理（本）　 4899　 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

395　 餐飲管理（本）　 4732　 宴會(huì)設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

395　 餐飲管理（本）　 4733　 餐飲管理專業(yè)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

396　 衛(wèi)生事業(yè)管理（本）　 4734　 衛(wèi)生事業(yè)管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

397　 物流管理（本）　 4780　 物流管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

397　 物流管理（本）　 4900　 物流管理軟件操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

398　 物流管理（本）　 4780　 物流管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

398　 物流管理（本）　 4900　 物流管理軟件操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

399　 勞動(dòng)和社會(huì)保障（本）　 4783　 勞動(dòng)和社會(huì)保障畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

401　 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專）　 4049　 三維動(dòng)畫與視頻編輯制作　 7月11-12日　 ¥40.00

401　 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專）　 4083　 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐）　 7月11-12日　 ¥40.00

401　 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專）　 4084　 微機(jī)維護(hù)與維修（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

401　 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專）　 4122　 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

401　 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專）　 4125　 電子商務(wù)概論（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

401　 計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用（專）　 4127　 C語(yǔ)言與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（實(shí)踐）　 7月11-12日　 ¥40.00

402　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4011　 電子工藝操作技能訓(xùn)練　 6月17-18日　 ¥40.00

402　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4081　 C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 7月11-12日　 ¥40.00

402　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4085　 單片機(jī)原理及應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

402　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4121　 電子實(shí)驗(yàn)技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

402　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4124　 電工基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

403　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4054　 相關(guān)工種技能訓(xùn)練　 6月17-18日　 ¥40.00

403　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4086　 工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)繪圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

403　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4087　 機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

403　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4088　 互換性與測(cè)量技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

403　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4090　 機(jī)械制造基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

403　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4128　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

404　 電算會(huì)計(jì)（專）　 4009　 電算會(huì)計(jì)軟件操作　 6月17-18日　 ¥40.00

404　 電算會(huì)計(jì)（專）　 4025　 會(huì)計(jì)綜合操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

404　 電算會(huì)計(jì)（專）　 4083　 數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)（實(shí)踐）　 7月11-12日　 ¥40.00

404　 電算會(huì)計(jì)（專）　 4092　 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

404　 電算會(huì)計(jì)（專）　 4129　 Excel在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用　 7月11-12日　 ¥40.00

405　 工程造價(jià)管理（專）　 4021　 工程造價(jià)管理實(shí)務(wù)　 6月17-18日　 ¥40.00

405　 工程造價(jià)管理（專）　 4095　 工程建設(shè)定額（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

405　 工程造價(jià)管理（專）　 4130　 概預(yù)算編制　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4013　 動(dòng)物養(yǎng)殖與防病綜合實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4038　 農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)（農(nóng)業(yè)）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4057　 畜產(chǎn)品加工技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4058　 畜禽飼養(yǎng)技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4064　 園林產(chǎn)品加工利用技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4065　 園林花卉綜合實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4066　 園林栽培技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4069　 植物生產(chǎn)技術(shù)綜合實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4078　 化學(xué)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4079　 土壤肥料學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4112　 植物學(xué)與植物生理基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4114　 設(shè)施農(nóng)業(yè)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4116　 家畜解剖生理學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4119　 獸醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4120　 家畜環(huán)境衛(wèi)生學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4131　 動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)與飼料學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4149　 種子學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4150　 農(nóng)業(yè)植物栽培技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4151　 農(nóng)業(yè)植物病蟲害防治技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4152　 園林苗圃學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4153　 園林樹木及栽植養(yǎng)護(hù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4154　 畜禽疫病防治技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

412　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)（專）　 4155　 園林植物病蟲害防治技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

414　 化工工藝（專）　 4235　 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

415　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4200　 計(jì)算機(jī)繪圖（CAD）　 6月17-18日　 ¥40.00

415　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專）　 4202　 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

416　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4201　 計(jì)算機(jī)繪圖（電子CAD）　 6月17-18日　 ¥40.00

416　 應(yīng)用電子技術(shù)（專）　 4202　 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

417　 工業(yè)電氣自動(dòng)化（專）　 4202　 求職擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

418　 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專）　 4203　 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

419　 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專）　 4204　 企業(yè)管理綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

420　 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專）　 4205　 會(huì)計(jì)綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

421　 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專）　 4206　 市場(chǎng)營(yíng)銷綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

422　 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理（專）　 4207　 鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

423　 經(jīng)濟(jì)與行政管理（專）　 4217　 經(jīng)濟(jì)與行政管理綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

424　 農(nóng)村行政管理（專）　 4218　 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)知識(shí)講座　 6月17-18日　 ¥40.00

424　 農(nóng)村行政管理（專）　 4219　 農(nóng)村管理綜合實(shí)踐　 6月17-18日　 ¥40.00

424　 農(nóng)村行政管理（專）　 4220　 農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4221　 工程制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4223　 機(jī)械制造基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4224　 單片機(jī)原理與接口技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4225　 可編程控制器原理與應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4226　 數(shù)控加工編程與操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4227　 CAM/CAD軟件應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4228　 數(shù)控系統(tǒng)與維修技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4229　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

425　 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專）　 4319　 特種加工技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4221　 工程制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4223　 機(jī)械制造基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4230　 機(jī)械設(shè)備維修工藝（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4231　 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)備管理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4232　 液壓與氣動(dòng)技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4233　 工廠供電　 6月17-18日　 ¥40.00

426　 機(jī)電設(shè)備維修與管理（專）　 4234　 機(jī)電設(shè)備維修與管理綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（?？疲?4221　 工程制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（?？疲?4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（專科）　 4237　 鐵礦粉燒結(jié)生產(chǎn)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（?？疲?4238　 高爐煉鐵理論與操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（?？疲?4239　 煉鐵節(jié)能與工藝計(jì)算（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（專科）　 4240　 煉鐵生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

427　 冶金工程（?？疲?4241　 冶金工程（煉鐵）綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（專科）　 4221　 工程制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（?？疲?4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（專科）　 4242　 煉鋼設(shè)備與工藝（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（?？疲?4243　 鐵水預(yù)處理與爐外精煉（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（專科）　 4244　 連鑄設(shè)備與工藝（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（?？疲?4245　 煉鋼生產(chǎn)自動(dòng)化技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

428　 冶金工程（專科）　 4246　 冶金工程（煉鋼）綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

430　 材料成型與控制技術(shù)（?？疲?4221　 工程制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

430　 材料成型與控制技術(shù)（專科）　 4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

430　 材料成型與控制技術(shù)（專科）　 4250　 型鋼生產(chǎn)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

430　 材料成型與控制技術(shù)（?？疲?4251　 孔型設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

430　 材料成型與控制技術(shù)（?？疲?4252　 材料成型與控制技術(shù)（型鋼）綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4253　 電工學(xué)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（專科）　 4254　 化工制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4255　 無(wú)機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（專科）　 4256　 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4257　 分析化學(xué)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（專科）　 4258　 物理化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4259　 化工原理（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（專科）　 4260　 有機(jī)合成技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4261　 分離純化技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4262　 化工工藝及設(shè)備設(shè)計(jì)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

431　 化工工藝（?？疲?4263　 化工工藝綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（?？疲?4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（專科）　 4254　 化工制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（專科）　 4259　 化工原理（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（?？疲?4264　 機(jī)械工程基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（專科）　 4265　 化工儀表及自動(dòng)化（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（?？疲?4266　 機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（專科）　 4267　 化工機(jī)器（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（?？疲?4268　 化工設(shè)備管理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（專科）　 4269　 化工設(shè)備使用與維修（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

432　 化工設(shè)備與維修（?？疲?4270　 化工設(shè)備與維修綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科）　 4271　 局域網(wǎng)組建與維護(hù)　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4272　 網(wǎng)站建設(shè)與管理（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4273　 多媒體技術(shù)應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科）　 4274　 計(jì)算機(jī)實(shí)用軟件　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4275　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4276　 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科）　 4277　 計(jì)算機(jī)維護(hù)維修（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4278　 計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備使用與維護(hù)　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4279　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（?？疲?4299　 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

433　 計(jì)算機(jī)軟件與應(yīng)用（專科）　 4300　 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（二）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4280　 電氣制圖　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（專科）　 4281　 電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4282　 模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4283　 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4284　 電子CAD　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（專科）　 4285　 傳感器與檢測(cè)技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4286　 單片機(jī)原理及應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4287　 電氣控制及PLC技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（專科）　 4288　 變頻調(diào)速（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4289　 維修電工訓(xùn)練　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（?？疲?4290　 無(wú)線電調(diào)試工訓(xùn)練　 6月17-18日　 ¥40.00

434　 應(yīng)用電子技術(shù)（專科）　 4291　 應(yīng)用電子技術(shù)綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

435　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4222　 電工電子技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

435　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專科）　 4281　 電路基礎(chǔ)與電子技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

435　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4293　 電機(jī)學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

435　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4295　 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)（一） （實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

435　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專科）　 4296　 高電壓技術(shù)（一） （實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

435　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（?？疲?4298　 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

436　 醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理（?？疲?4301　 現(xiàn)代藥學(xué)信息技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

436　 醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理（專科）　 4302　 醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)與管理綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

437　 印刷包裝技術(shù)（?？疲?4303　 計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)　 6月17-18日　 ¥40.00

437　 印刷包裝技術(shù)（專科）　 4304　 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與CAD　 6月17-18日　 ¥40.00

437　 印刷包裝技術(shù)（?？疲?4305　 印刷工藝學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

437　 印刷包裝技術(shù)（專科）　 4306　 印前技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

437　 印刷包裝技術(shù)（?？疲?4307　 印刷包裝技術(shù)綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4221　 工程制圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（專科）　 4226　 數(shù)控加工編程與操作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4308　 機(jī)械制造技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4311　 電切削加工技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4312　 手表裝配工藝（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4313　 CNC雕刻機(jī)操作技能（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

438　 精密機(jī)械技術(shù)（?？疲?4315　 精密機(jī)械技術(shù)綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

501　 英語(yǔ)（專）　 4579　 英語(yǔ)口語(yǔ)　 7月16-17日　 ¥40.00

502　 英語(yǔ)（專）　 4579　 英語(yǔ)口語(yǔ)　 7月16-17日　 ¥40.00

503　 英語(yǔ)（專）　 4579　 英語(yǔ)口語(yǔ)　 7月16-17日　 ¥40.00

506　 應(yīng)用生物技術(shù)（專）　 4982　 生物化學(xué)（一）實(shí)驗(yàn)　 6月17-18日　 ¥40.00

506　 應(yīng)用生物技術(shù)（專）　 4987　 微生物學(xué)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

506　 應(yīng)用生物技術(shù)（專）　 4990　 無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)　 6月17-18日　 ¥40.00

506　 應(yīng)用生物技術(shù)（專）　 4994　 有機(jī)化學(xué)（二）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

510　 電視節(jié)目制作（專）　 4679　 電視美術(shù)與照明（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

510　 電視節(jié)目制作（專）　 4680　 電視攝影與構(gòu)圖（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

510　 電視節(jié)目制作（專）　 4681　 電視編輯（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

510　 電視節(jié)目制作（專）　 4682　 電視音樂(lè)與音響（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

510　 電視節(jié)目制作（專）　 4683　 影視電工基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

510　 電視節(jié)目制作（專）　 4684　 電視節(jié)目制作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4027　 計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)（一）　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4046　 水彩　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4048　 素描（三）　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4848　 畫法幾何與陰影透視（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4849　 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4850　 小型建筑設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4851　 中小型建筑設(shè)計(jì)（一）　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4852　 中小型建筑設(shè)計(jì)（二）　 6月17-18日　 ¥40.00

512　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4853　 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

514　 英語(yǔ)（專）　 4579　 英語(yǔ)口語(yǔ)　 7月16-17日　 ¥40.00

516　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4027　 計(jì)算機(jī)繪圖設(shè)計(jì)（一）　 6月17-18日　 ¥40.00

516　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4850　 小型建筑設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

516　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4852　 中小型建筑設(shè)計(jì)（二）　 6月17-18日　 ¥40.00

516　 建筑設(shè)計(jì)（專）　 4853　 住宅建筑與居住小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

517　 廣播電視編導(dǎo)（專）　 4906　 視聽元素組合訓(xùn)練（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

517　 廣播電視編導(dǎo)（專）　 4907　 電視作品賞析　 6月17-18日　 ¥40.00

522　 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專）　 4587　 高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

522　 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專）　 4590　 數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

522　 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專）　 4895　 電子技術(shù)基礎(chǔ)（三）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

522　 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用（專）　 4896　 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

527　 會(huì)計(jì)（專）　 4973　 會(huì)計(jì)電算化　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4710　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4711　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4712　 立體造型基礎(chǔ)　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4713　 工業(yè)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4714　 視覺(jué)傳達(dá)基礎(chǔ)　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4715　 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4716　 產(chǎn)品改良設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4717　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

531　 工業(yè)設(shè)計(jì)（專）　 4718　 工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

533　 房屋建筑工程（專）　 4602　 工程測(cè)量（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

533　 房屋建筑工程（專）　 4606　 混凝土及砌體結(jié)構(gòu)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

533　 房屋建筑工程（專）　 4607　 建筑施工（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

533　 房屋建筑工程（專）　 4608　 房屋建筑工程畢業(yè)考核　 6月17-18日　 ¥40.00

536　 電子商務(wù)（專）　 4741　 電子商務(wù)概論（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

536　 電子商務(wù)（專）　 4742　 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

536　 電子商務(wù)（專）　 4743　 互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

536　 電子商務(wù)（專）　 4744　 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

536　 電子商務(wù)（專）　 4745　 電子商務(wù)案例分析（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

536　 電子商務(wù)（專）　 4746　 綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

537　 電子商務(wù)（專）　 4741　 電子商務(wù)概論（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

537　 電子商務(wù)（專）　 4742　 計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

537　 電子商務(wù)（專）　 4743　 互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

537　 電子商務(wù)（專）　 4744　 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

537　 電子商務(wù)（專）　 4745　 電子商務(wù)案例分析（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

537　 電子商務(wù)（專）　 4746　 綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4798　 設(shè)計(jì)素描（服裝）　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4800　 三維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4802　 服裝效果圖　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4803　 服裝制作基礎(chǔ)　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4804　 服裝造型設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4805　 創(chuàng)意服裝設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

541　 服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4817　 構(gòu)成（平面、色彩、立體）　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4818　 專業(yè)表現(xiàn)技法　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4819　 AUTOCAD設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4820　 電腦三維設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4821　 住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4822　 環(huán)境空間裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

542　 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（專）　 4823　 工程實(shí)習(xí)　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4799　 二維構(gòu)成　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4815　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4816　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4837　 字體設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4838　 計(jì)算機(jī)輔助圖形設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4839　 版面設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4840　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4841　 企業(yè)形象與策劃（CIS）　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4842　 插畫技法　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4843　 裝飾設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

543　 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（專）　 4847　 圖形創(chuàng)意　 6月17-18日　 ¥40.00

550　 招標(biāo)與投標(biāo)（專科）　 4911　 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

550　 招標(biāo)與投標(biāo)（?？疲?4912　 工程招標(biāo)投標(biāo)實(shí)務(wù)　 6月17-18日　 ¥40.00

550　 招標(biāo)與投標(biāo)（?？疲?4918　 建筑工程識(shí)圖與構(gòu)造　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4710　 設(shè)計(jì)素描　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4711　 設(shè)計(jì)色彩　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4754　 平面廣告設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4755　 包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4756　 室內(nèi)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4757　 廣告攝影初步　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4758　 產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4759　 人機(jī)界面設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

560　 工業(yè)設(shè)計(jì)（本）　 4760　 工業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

561　 廣告學(xué)（本）　 4737　 廣告案例研究　 6月17-18日　 ¥40.00

561　 廣告學(xué)（本）　 4738　 廣告攝影實(shí)務(wù)　 6月17-18日　 ¥40.00

561　 廣告學(xué)（本）　 4739　 綜合作業(yè)　 6月17-18日　 ¥40.00

561　 廣告學(xué)（本）　 4740　 廣告學(xué)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

562　 工程造價(jià)管理（本）　 4735　 綜合課程設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

562　 工程造價(jià)管理（本）　 4736　 工程造價(jià)管理畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

564　 法律（本）　 4721　 法律（經(jīng)濟(jì)法）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

565　 日語(yǔ)（本）　 4705　 日語(yǔ)口語(yǔ)（二）　 7月16-17日　 ¥40.00

565　 日語(yǔ)（本）　 4706　 日語(yǔ)口譯　 7月16-17日　 ¥40.00

565　 日語(yǔ)（本）　 4707　 日語(yǔ)畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

566　 日語(yǔ)（本）　 4705　 日語(yǔ)口語(yǔ)（二）　 7月16-17日　 ¥40.00

566　 日語(yǔ)（本）　 4708　 國(guó)際商務(wù)日語(yǔ)談判　 6月17-18日　 ¥40.00

566　 日語(yǔ)（本）　 4709　 日語(yǔ)（國(guó)際商務(wù)）畢業(yè)論文　 6月17-18日　 ¥40.00

567　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）　 4695　 數(shù)控機(jī)床與編程（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

567　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）　 4696　 可編程控制器及應(yīng)用（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

567　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）　 4697　 機(jī)械CAD/CAM　 6月17-18日　 ¥40.00

567　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）　 4699　 機(jī)械制造及其自動(dòng)化（數(shù)控）畢業(yè)設(shè)計(jì)　 6月17-18日　 ¥40.00

567　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）　 4704　 現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

567　 機(jī)械制造及自動(dòng)化（本）　 4896　 微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

568　 通信工程（本）　 4574　 計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00

568　 通信工程（本）　 4689　 數(shù)字電路與FPGA（實(shí)踐）　 6月17-18日　 ¥40.00