時(shí)間：2023-03-14 14:50:19
導(dǎo)語(yǔ)：在工程經(jīng)濟(jì)論文的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
公路工程建設(shè)是一項(xiàng)繁雜且龐大的工程項(xiàng)目。在公路工程經(jīng)濟(jì)管理中，要用到多方面的管理知識(shí)，如地理、物理、電子等，同時(shí)還涉及多項(xiàng)技術(shù)，對(duì)公路經(jīng)濟(jì)管理必須要做到全面有效、分工明確，才能保障公路交通的順利運(yùn)行，才能促進(jìn)公路交通的快速發(fā)展。公路建設(shè)是促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展及各行業(yè)正常運(yùn)行的前提條件，因此在公路工程建設(shè)中，要加大人力、物力的投入力度，更需要加大國(guó)家財(cái)政力度的投入。對(duì)公路工程進(jìn)行科學(xué)有效的經(jīng)濟(jì)管理，有利于公路工程施工的順利進(jìn)行，可以保證公路工程施工的質(zhì)量、減少工程成本的投入、縮短工期，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利益最大化。在公路工程經(jīng)濟(jì)管理中，主要針對(duì)公路施工及使用過(guò)程中存在的一些問(wèn)題進(jìn)行有效管理，減少工程成本投入。例如，路面在使用過(guò)程中產(chǎn)生嚴(yán)重破損，國(guó)家或地方政府將會(huì)投入大量的人力、物力對(duì)其進(jìn)行維護(hù)。從公路發(fā)展的角度看，公路事業(yè)得到了發(fā)展；從公路經(jīng)濟(jì)管理的角度看，缺乏專業(yè)的施工團(tuán)隊(duì)。在公路工程質(zhì)量的檢測(cè)中，施工企業(yè)的管理是否科學(xué)、合理對(duì)公路工程的質(zhì)量發(fā)揮著關(guān)鍵的作用。施工單位缺乏施工經(jīng)驗(yàn)、管理水平低都會(huì)嚴(yán)重影響公路工程的質(zhì)量。公路建設(shè)不僅是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)條件，還是規(guī)范我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展體系、增強(qiáng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，公路工程?jīng)濟(jì)的有效管理可以提升我國(guó)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展，促進(jìn)區(qū)域之間的密切聯(lián)系。因此，作為交通體系管理的重要組成部分，公路工程經(jīng)濟(jì)管理水平的高低直接影響著我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)的整體發(fā)展水平，直接影響著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的前提下，加強(qiáng)公路工程經(jīng)濟(jì)管理是提升我國(guó)公路建設(shè)發(fā)展的必備手段，對(duì)我國(guó)公路工程經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行研究是公路事業(yè)發(fā)展的首要任務(wù)。
二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下公路工程經(jīng)濟(jì)管理的必要性
（一）社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必要條件
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是商品經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)社會(huì)化發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。在社會(huì)化大生產(chǎn)中，不管企業(yè)是私有制還是公有制，都是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下的經(jīng)濟(jì)體制。交通運(yùn)輸業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步、技術(shù)的革新及城市公共基礎(chǔ)設(shè)施的建立和不斷完善，經(jīng)濟(jì)全球化、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，都要求建立完善的公路工程經(jīng)濟(jì)管理體系，以此適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
（二）滿足人們出行的需要
在公路經(jīng)濟(jì)管理中國(guó)家相關(guān)部門要做好監(jiān)督工作，保障人們出行的利益及安全。這是由公路交通自身的公益性、外部性、網(wǎng)絡(luò)性所決定的。我國(guó)公路采用的是準(zhǔn)公共產(chǎn)品，具有排他性，不具有競(jìng)爭(zhēng)性。公路作為人們出行的首要選擇，其質(zhì)量的優(yōu)劣一直是人們關(guān)注的話題，只有做好公路工程經(jīng)濟(jì)管理，完善企業(yè)的管理體系，才能確保公路工程的質(zhì)量，才能確保人們的出行安全，才能滿足人們的出行需求。
（三）保障公路建設(shè)國(guó)有化
我國(guó)的公路工程建設(shè)都是國(guó)家或地方政府投資，具有國(guó)有性。無(wú)論屬于哪種管理體制，公路交通都具有國(guó)有性質(zhì)。目前，我國(guó)公路建設(shè)對(duì)公路工程進(jìn)行科學(xué)有效的經(jīng)濟(jì)管理，可以使公路設(shè)施更加完善，更加安全。
三、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下公路工程經(jīng)濟(jì)管理的措施
（一）加強(qiáng)公路工程經(jīng)濟(jì)的技術(shù)管理
公路工程的經(jīng)濟(jì)管理必須在科學(xué)有效的指導(dǎo)下進(jìn)行，嚴(yán)格按照施工合同的相關(guān)規(guī)定和專業(yè)的技術(shù)知識(shí)進(jìn)行管理，在確保工程質(zhì)量的同時(shí)，達(dá)到工程預(yù)期的目標(biāo)。公路工程技術(shù)管理主要包括公路施工的測(cè)量技術(shù)管理、工程施工的試驗(yàn)技術(shù)管理、工程施工的常規(guī)技術(shù)及工程變更管理等。同時(shí)，還要從施工前期進(jìn)行科學(xué)有效的管理，如對(duì)施工圖紙的規(guī)范化、合理性進(jìn)行審查，對(duì)工程的進(jìn)度工期進(jìn)行合理規(guī)劃，對(duì)施工材料的用度進(jìn)行審查監(jiān)督、對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行審核等。對(duì)公路工程經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)行管理主要是因?yàn)橐韵滤狞c(diǎn)。
1．實(shí)現(xiàn)公路工程建設(shè)的人力、物力的有效供給，減少工程成本投入，避免資源材料的浪費(fèi)，保障工程質(zhì)量和施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。進(jìn)行公路經(jīng)濟(jì)技術(shù)管理，可以提高施工人員的技術(shù)水平，實(shí)現(xiàn)施工材料的最大經(jīng)濟(jì)效益。
2．加大對(duì)公路工程經(jīng)濟(jì)技術(shù)的管理，可以全面地對(duì)經(jīng)濟(jì)技術(shù)進(jìn)行分析，建立經(jīng)濟(jì)節(jié)約型施工環(huán)境，在確保工程質(zhì)量的前提下，縮短工期，節(jié)約成本，提高公路工程的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
3．在公路工程建設(shè)過(guò)程中，要認(rèn)真貫徹國(guó)家的相關(guān)法規(guī)及經(jīng)濟(jì)政策，實(shí)現(xiàn)公路建設(shè)與環(huán)境保護(hù)和諧發(fā)展的新局面，最終建立完善的公路工程經(jīng)濟(jì)技術(shù)管理體系。
4．在公路工程管理中，投資方與施工方要嚴(yán)格按照公路規(guī)劃及施工制度進(jìn)行施工，以免出現(xiàn)事故時(shí)，施工雙方責(zé)任不明確，出現(xiàn)推諉現(xiàn)象。
（二）強(qiáng)化公路工程經(jīng)濟(jì)的內(nèi)部管理
管理應(yīng)從內(nèi)部抓起，在公路工程經(jīng)濟(jì)管理中，必須進(jìn)行科學(xué)有效的調(diào)整，確保國(guó)家公路相關(guān)機(jī)構(gòu)及施工企業(yè)能夠適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要。在公路工程經(jīng)濟(jì)內(nèi)部管理中，要注意以下三點(diǎn)。
1．在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的環(huán)境下，要及時(shí)對(duì)公路交通市場(chǎng)進(jìn)行分析、調(diào)研，了解公路建設(shè)市場(chǎng)的行情，對(duì)市場(chǎng)運(yùn)行方向進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)做出正確的判斷，為國(guó)家及施工企業(yè)提供真實(shí)、可靠的數(shù)據(jù)。
2．加強(qiáng)對(duì)公路工程經(jīng)濟(jì)管理者的素質(zhì)培養(yǎng)。作為公路工程經(jīng)濟(jì)管理的決策者，必須掙脫傳統(tǒng)思想的管理模式，敢于創(chuàng)新，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，充分發(fā)揮其管理職能，實(shí)現(xiàn)公路工程經(jīng)濟(jì)管理的快速發(fā)展。同時(shí)，還要加強(qiáng)公路工程相關(guān)部門工作人員的職業(yè)素養(yǎng)，充分挖掘內(nèi)部潛力，增強(qiáng)工作人員的專業(yè)技能，提高工作人員的工作積極性。嚴(yán)格按照規(guī)章制度，將工作人員進(jìn)行崗位分配，實(shí)行責(zé)任制，將責(zé)任明確劃分，落實(shí)到個(gè)人，最終實(shí)現(xiàn)公路工程經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展需求。
3．完善公路工程內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理體制。通過(guò)完善公路工程內(nèi)部經(jīng)濟(jì)管理體系，實(shí)行激勵(lì)制度，對(duì)人員進(jìn)行明確的責(zé)任分工和獎(jiǎng)罰制度，嚴(yán)格按照管理制度的要求，對(duì)國(guó)家相關(guān)部門進(jìn)行規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)有法可依、依法管理的主要目的。在全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展趨勢(shì)下，對(duì)公路工程經(jīng)濟(jì)進(jìn)行科學(xué)有效的管理是實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必由之路。
（三）增強(qiáng)公路工程經(jīng)濟(jì)的資金管理
增強(qiáng)公路經(jīng)濟(jì)的資金管理是公路經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分。公路資金管理主要是對(duì)工程成本的管理。在公路資金管理中，要將工程施工中的權(quán)利、利益、責(zé)任進(jìn)行有效結(jié)合，采用合理的激勵(lì)方式和監(jiān)督手段，對(duì)項(xiàng)目工程進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，完善公路工程經(jīng)濟(jì)管理體系。在公路工程成本管理中，要正確認(rèn)識(shí)成本管理的重要性，通過(guò)有效的成本管理方式，進(jìn)行科學(xué)的分析、評(píng)估，在確保質(zhì)量的同時(shí)，減少成本投入。
四、結(jié)語(yǔ)
1．1培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力，實(shí)現(xiàn)教育的發(fā)展目標(biāo)
對(duì)于建筑工程系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，不僅要擁有過(guò)硬的理論知識(shí)，而且要達(dá)到較高的素質(zhì)目標(biāo)和能力目標(biāo)。能力目標(biāo)主要是能夠使學(xué)生利用所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和使用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)分析技術(shù)，在將來(lái)工作中具備經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)意識(shí)，真正解決建筑工程經(jīng)濟(jì)過(guò)程中遇到的困難，對(duì)技術(shù)方案具備最基礎(chǔ)的管理能力;素質(zhì)目標(biāo)主要體現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)合作中，主要要求合作能力和創(chuàng)新能力，想要體現(xiàn)出多方面的高素質(zhì)，就必須在案例教學(xué)中采用正確的培養(yǎng)方式和鍛煉方式。案例教學(xué)就是群體活動(dòng)，所有成員需要共同討論，能夠發(fā)自內(nèi)心去評(píng)價(jià)別人，也能真正接受別人的評(píng)價(jià)，有強(qiáng)大的包容意識(shí)，這樣才能真正提升自身的綜合素質(zhì)，以便能適應(yīng)時(shí)展的要求。
1．2培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)效果
在教學(xué)過(guò)程中，教師不但需要授予學(xué)生理論知識(shí)，而且更重要的是使學(xué)生能夠真正掌握實(shí)踐技能。比如，運(yùn)用各種經(jīng)濟(jì)指標(biāo)判斷某種方案的可行性和優(yōu)選方案，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之后能夠在實(shí)踐中正確運(yùn)用。聯(lián)系課程的實(shí)踐性特性，在教學(xué)過(guò)程中可采用大量教學(xué)案例，并把大量的案例貫穿在各個(gè)理論重點(diǎn)上，使學(xué)生真正擺脫枯燥泛味的教學(xué)方式，使學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，真正提高實(shí)踐課的教學(xué)成效。
1．3培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛
案例教學(xué)能夠最大限度地調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。在課堂上，教師應(yīng)能給學(xué)生最大的支持，引導(dǎo)學(xué)生討論案例，并且讓學(xué)生就他們的觀點(diǎn)暢所欲言，讓學(xué)生充滿自信地提出獨(dú)到的見(jiàn)解。在討論、辯論和解決問(wèn)題中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和參與性，活躍課堂氣氛，實(shí)現(xiàn)從“要我說(shuō)”到“我要說(shuō)”的角色轉(zhuǎn)變，使學(xué)生能積極思考問(wèn)題，加深對(duì)新知識(shí)的理解，以便能更好地提升學(xué)習(xí)效率。案列教學(xué)在一定程度上能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在課堂上，老師不應(yīng)該只是一味地將理論知識(shí)灌輸給學(xué)生，而不理會(huì)學(xué)生是否真正學(xué)到了知識(shí)，老師應(yīng)調(diào)節(jié)課堂氣氛，使學(xué)生對(duì)問(wèn)題能夠各抒己見(jiàn)，提出自己獨(dú)到的見(jiàn)解。在辯論過(guò)程中，真正激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與到辯論中，這樣不僅活躍了課堂氣氛，而且能使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，老師真正地從“說(shuō)者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤奥?tīng)者”，這種轉(zhuǎn)變能活躍課堂氣氛，在一定程度上提高學(xué)生的講演能力。
2案例教學(xué)方式的正確運(yùn)用
2．1引出案例的方式
(1)引入實(shí)際案例。這種教學(xué)方式主要是指老師在講解每節(jié)新內(nèi)容時(shí)，都能先引入一個(gè)案列，經(jīng)過(guò)實(shí)際案例的學(xué)習(xí)，使學(xué)生主動(dòng)思考和總結(jié)本節(jié)課所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)。比如，在講解資金的等值計(jì)算時(shí)，可引入日常生活中有關(guān)零存整取的問(wèn)題，問(wèn)學(xué)生假如每年年初向銀行存入2萬(wàn)元，十年后所得到的利息是多少，運(yùn)用哪些公式計(jì)算可以解決這個(gè)問(wèn)題。這樣，使學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，可以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。
(2)運(yùn)用標(biāo)注型案例。在學(xué)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)之后，可以運(yùn)用這種學(xué)習(xí)方式，經(jīng)過(guò)案例學(xué)習(xí)，加以標(biāo)注，使學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解能夠加深。比如，在學(xué)習(xí)完如何正確評(píng)價(jià)方案的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)后，給學(xué)生一些建設(shè)項(xiàng)目的問(wèn)題，使學(xué)生通過(guò)練習(xí)能正確計(jì)算出項(xiàng)目所需的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期練習(xí)，在將來(lái)工作中遇到計(jì)算項(xiàng)目指標(biāo)的問(wèn)題時(shí)便可輕松自如地計(jì)算出來(lái)。
(3)運(yùn)用綜合型案例。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生會(huì)遇到一些相互關(guān)聯(lián)的內(nèi)容，需要運(yùn)用到多方面知識(shí)，這時(shí)就需要運(yùn)用綜合分析型案例。綜合型案例的學(xué)習(xí)難度較大，在學(xué)生剛開(kāi)始接觸時(shí)可以編制一些小型項(xiàng)目的可行性報(bào)告，在各種方案建設(shè)過(guò)程中使用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來(lái)選出最優(yōu)秀、最合理的方案。
2．2實(shí)施案例教學(xué)的具體步驟
(1)選取案例。案例選取是否正確將直接影響到教學(xué)成果。根據(jù)高職教學(xué)的特點(diǎn)，在選取案例時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)要求:首先應(yīng)該選取與教學(xué)知識(shí)點(diǎn)相符合的案例內(nèi)容。案例教學(xué)主要是根據(jù)理論教學(xué)來(lái)進(jìn)行的，這一特性就要求老師在講課之前應(yīng)該做好十足的準(zhǔn)備，掌握教學(xué)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)應(yīng)全面理解案例的主題，必須使案例內(nèi)容與理論知識(shí)保持一致，兩方面知識(shí)能夠有聯(lián)系。其次是遵照案例選取的準(zhǔn)則，需有較高的及時(shí)性、針對(duì)性，并具有代表性。
(2)研究案例。一般情況下，案例分析應(yīng)該采取小組方式來(lái)進(jìn)行研究，這樣能調(diào)動(dòng)每位成員的積極性，集中所有觀點(diǎn)，使案例分析具有多樣性、全面性。老師在本環(huán)節(jié)中應(yīng)依據(jù)學(xué)生的性格、能力、學(xué)習(xí)成績(jī)等進(jìn)行分組。通常情況下，小組成員最多不能超過(guò)5個(gè)，也可以由學(xué)生自愿結(jié)組，每組都應(yīng)該選出一名組長(zhǎng)，及時(shí)解決小組中出現(xiàn)的問(wèn)題，協(xié)調(diào)小組內(nèi)部關(guān)系。
(3)講述觀點(diǎn)。在本過(guò)程中，老師作為組織者，應(yīng)采取各種辦法來(lái)促使學(xué)生思考、討論，使學(xué)生能積極表達(dá)自己的見(jiàn)解。此環(huán)節(jié)中，老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合，帶動(dòng)學(xué)生對(duì)學(xué)過(guò)的課程進(jìn)行全面總結(jié)，能夠在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)也能復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的知識(shí)，以便能達(dá)到案例教學(xué)的要求。老師應(yīng)把學(xué)生的發(fā)言情況和參與情況記錄到學(xué)生的平時(shí)成績(jī)中，也作為期末考核成績(jī)之一，這樣學(xué)生就可以在課堂上積極發(fā)言，使課堂氣氛活躍，學(xué)生也能更全面地掌握理論知識(shí)。
3職業(yè)院校建筑工程經(jīng)濟(jì)課程教學(xué)改革的要求
(1)在教學(xué)中，應(yīng)該正確處理理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)之間的關(guān)系。比如，在學(xué)習(xí)建筑工程預(yù)算課程時(shí)，應(yīng)該把與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的課程聯(lián)系起來(lái)，進(jìn)行一體化教學(xué)，提高學(xué)生的多方面知識(shí)。理論教學(xué)課堂上，應(yīng)丟棄教條主義，更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力，能夠系統(tǒng)化學(xué)習(xí);應(yīng)選取一些當(dāng)今的實(shí)際工程問(wèn)題，使學(xué)生能聯(lián)系理論知識(shí)正確解決實(shí)際問(wèn)題。
(2)課程設(shè)計(jì)中，聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)，把相關(guān)土方量計(jì)算、鹼施工配合比、工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃等相關(guān)設(shè)計(jì)內(nèi)容作為準(zhǔn)備作業(yè)的主要考核內(nèi)容，使理論知識(shí)與課程設(shè)計(jì)相結(jié)合，能夠保障學(xué)生在課程設(shè)計(jì)之前就已經(jīng)充分了解施工生產(chǎn)的全部過(guò)程和主要內(nèi)容。聯(lián)系理論教學(xué)，能夠?qū)⒗碚撝R(shí)正確運(yùn)用到生產(chǎn)過(guò)程中，加深學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，使學(xué)生能夠真正做到學(xué)為所用，擁有專業(yè)的技能知識(shí)。
(3)實(shí)習(xí)階段中，要求學(xué)生能充分了解建筑經(jīng)濟(jì)和工程管理相關(guān)內(nèi)容，對(duì)某一個(gè)工程項(xiàng)目實(shí)行深入研究，要寫(xiě)專題報(bào)告。通過(guò)寫(xiě)報(bào)告，不僅能豐富學(xué)生的理論知識(shí)，而且也能為學(xué)習(xí)建設(shè)工程管理方面的課程打基礎(chǔ)。老師在此過(guò)程中應(yīng)該不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn)做不同的評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生能夠更好地完成報(bào)告。激勵(lì)學(xué)生能夠主動(dòng)利用課下時(shí)間或者寒暑假參加實(shí)習(xí)，不斷提高自身知識(shí)，有更多時(shí)間參與實(shí)踐活動(dòng)，真正提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
對(duì)于當(dāng)前我國(guó)工程項(xiàng)目管理來(lái)說(shuō)，由于相關(guān)工程項(xiàng)目管理人員還沒(méi)有充分意識(shí)到工程經(jīng)濟(jì)的重要性，所以在工程項(xiàng)目管理中的工程經(jīng)濟(jì)方面存在著諸多的問(wèn)題需要我們?nèi)プ⒁猓唧w來(lái)看，這些問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(一)經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)淡薄。之所以當(dāng)前很多的工程項(xiàng)目管理中都存在較多的經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題最為根本的原因就是相關(guān)工程經(jīng)濟(jì)管理人員對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)程度不夠，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到工程經(jīng)濟(jì)的重要性，對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)存在疏忽的念頭，這種意識(shí)層次上的淡薄最終影響到管理人員對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)的管理。
(二)制度體系不夠完善。制度體系是我們進(jìn)行任何一項(xiàng)工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)和前提，只有在管理之前預(yù)先設(shè)置好完善的制度體系才能夠在后期的管理執(zhí)行中得到很好地貫徹，相反，如果不具備完善的制度體系的話就會(huì)給管理帶來(lái)極大的麻煩，尤其是對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)管理來(lái)說(shuō)更是如此，經(jīng)濟(jì)管理需要更為嚴(yán)格的制度體系去約束，一旦缺乏制度體系的約束的話就很容易出現(xiàn)管理人員失職甚至是的現(xiàn)象，因此，缺乏完善的制度體系也是當(dāng)前工程經(jīng)濟(jì)管理的一大主要問(wèn)題。
(三)對(duì)于工期成本不夠重視。工期成本也就是在我們工程施工過(guò)程中所有的支出總和，它是整個(gè)工程經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分，而當(dāng)前很多工程管理人員對(duì)于工期成本的管理存在極為嚴(yán)重的忽視現(xiàn)象，尤其是對(duì)于工期的變更存在較大的隨意性，這種隨意性就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致工期成本的混亂，最終影響到工程經(jīng)濟(jì)。
(四)忽視工程施工質(zhì)量。加強(qiáng)工程經(jīng)濟(jì)的重視程度并不意味著忽視工程的施工質(zhì)量，相反，工程的施工質(zhì)量和工程經(jīng)濟(jì)同樣重要，當(dāng)前很多的工程項(xiàng)目管理人員因?yàn)檫^(guò)于重視工程的經(jīng)濟(jì)而忽視了工程的質(zhì)量保證，這種做法是極不可取的，一旦工程施工質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題那么也就標(biāo)志著工程的失敗，這不僅僅不會(huì)對(duì)工程經(jīng)濟(jì)有所幫助，相反還會(huì)產(chǎn)生反作用，甚至?xí)?dǎo)致工程施工企業(yè)血本無(wú)歸。
二、加強(qiáng)工程項(xiàng)目中工程經(jīng)濟(jì)管理的措施
針對(duì)當(dāng)前工程項(xiàng)目管理中工程經(jīng)濟(jì)存在的諸多問(wèn)題我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手盡可能的解決問(wèn)題，提高工程經(jīng)濟(jì)管理的水平。
(一)建立健全管理機(jī)構(gòu)體系和管理制度。提高工程項(xiàng)目管理和工程經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)首要前提就是需要完善當(dāng)前混亂的管理機(jī)構(gòu)體系和管理制度，進(jìn)而為建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)管理提供良好的基礎(chǔ)條件。一套完善的管理機(jī)構(gòu)和管理制度主要包括兩方面的內(nèi)容，一方面是組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置，需要我們根據(jù)工程項(xiàng)目中經(jīng)濟(jì)的相關(guān)內(nèi)容管理安置關(guān)門的工作人員進(jìn)行負(fù)責(zé)，要具體責(zé)任到人，避免出現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的混亂;另一方面則是關(guān)于約束制度和激勵(lì)制度的確定，只有具備完善的約束和激勵(lì)制度才能充分調(diào)動(dòng)相關(guān)工作人員的積極性，促使工作人員加強(qiáng)對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)的重視，最終提高工程經(jīng)濟(jì)的管理水平。
(二)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合同管理。合同是我們進(jìn)行工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)重要依據(jù)，在工程項(xiàng)目管理中出現(xiàn)任何的經(jīng)濟(jì)糾紛我們都可以按照相關(guān)合同進(jìn)行處理，因此，加強(qiáng)對(duì)于工程項(xiàng)目中經(jīng)濟(jì)合同的管理就能夠在很大程度上提高工程經(jīng)濟(jì)的管理水平，避免一些不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
(三)注重工程質(zhì)量的管理和控制。工程的施工質(zhì)量和工程經(jīng)濟(jì)同樣重要，并且這兩者之間存在著密切的辯證關(guān)系，做好了工程質(zhì)量管理也就相當(dāng)于規(guī)避了工程經(jīng)濟(jì)中的一些不必要的損失，從另一方面提高了工程經(jīng)濟(jì)的管理水平。
(四)加強(qiáng)對(duì)于工程工期的控制。建筑工程施工前都會(huì)預(yù)先編制好工程的施工規(guī)劃，如果隨意的更改工期就會(huì)導(dǎo)致工期成本增加，進(jìn)而影響工程經(jīng)濟(jì)，所以我們?cè)诠こ淌┕ぶ袘?yīng)該嚴(yán)格控制工程工期，避免出現(xiàn)工期的混亂。
三、結(jié)語(yǔ)
高職類院校學(xué)生的基本情況是素質(zhì)普遍較低，大部分學(xué)生在省控線附近，因此這些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)是比較薄弱的，而且學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情較低，思維方式單一，不能靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)，僅有20%的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠保持認(rèn)真的態(tài)度，而大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)比較懈怠，而且能將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通、舉一反三的同學(xué)少之又少，因此在日常教學(xué)中如何抓住學(xué)生的思想是一個(gè)難題。首先要能夠吸引學(xué)生來(lái)聽(tīng)課，然后引導(dǎo)學(xué)生去思考，去解決問(wèn)題。因此在教學(xué)中采用案例法即用具體案例引入問(wèn)題，讓學(xué)生主動(dòng)思考就顯得尤其必要。
2案例法教學(xué)的應(yīng)用
主要是通過(guò)一個(gè)具體的案例引入來(lái)講解知識(shí)點(diǎn)。如資金的時(shí)間價(jià)值這一概念的講解，首先提出一個(gè)問(wèn)題：10年前的1萬(wàn)元與今天的1萬(wàn)是否相等，在教學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)，幾乎所有同學(xué)都認(rèn)為是不等，在經(jīng)過(guò)集體討論后，認(rèn)為今天的1萬(wàn)元較10年前的1萬(wàn)元要少。然后給出資金時(shí)間價(jià)值的概念，提出關(guān)鍵詞“增量”，因此在這一普通的概念講解中，有了問(wèn)題及討論，學(xué)生會(huì)印象深刻的記住資金的時(shí)間價(jià)值。在資金的等值計(jì)算中，均采用生活具體的事例來(lái)講解，如在講解資金時(shí)間價(jià)值計(jì)算時(shí)，可以通過(guò)以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)講解：某同學(xué)要為大學(xué)三年準(zhǔn)備資金，在入學(xué)前存入銀行一筆錢，在以后的三年中每年等額取出1萬(wàn)元用于生活費(fèi)，銀行利率5%，問(wèn)入學(xué)前存入銀行的資金額；畢業(yè)后8年準(zhǔn)備買房，首付為30萬(wàn)，銀行利率為5%，問(wèn)每年要存入銀行多少錢才能買得起房；買房有70萬(wàn)貸款，貸款期限為20年，銀行利率為7%，等額償還貸款，問(wèn)以后每年要還銀行多少錢。通過(guò)這些生活中常見(jiàn)的問(wèn)題引入來(lái)講解理論知識(shí)，教學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的積極性較高，教學(xué)效果也是事半功倍。在教授價(jià)值時(shí)，結(jié)合課程開(kāi)設(shè)專業(yè)來(lái)講解，如要建設(shè)一座教學(xué)樓，給出若干方案，介紹各方案的特點(diǎn)及造價(jià)。讓學(xué)生從中選擇一個(gè)最好的方案，在比選過(guò)程中講解價(jià)值系數(shù)，成本系數(shù)、功能系數(shù)等概念，做到把基本概念放入具體事例中來(lái)講解。在講解資本公積這一概念時(shí)，例舉了一個(gè)合伙做生意的事例，如兩個(gè)好朋友各投資10萬(wàn)開(kāi)飯店，三年后生意紅火，此時(shí)第三個(gè)好朋友拿來(lái)10萬(wàn)要入伙，并要求占1/3的股份，問(wèn)學(xué)生是否同意這一請(qǐng)求，然后展開(kāi)討論。通過(guò)教學(xué)發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生持否定態(tài)度，認(rèn)為應(yīng)該拿出多余10萬(wàn)的資金才能占到1/3的股份，那么多出來(lái)的資金即為資本公積中的資本溢價(jià)。上述只是部分案例，在工程經(jīng)濟(jì)學(xué)整個(gè)教學(xué)過(guò)程中均采用上述方法講解，在期末考核中列入平時(shí)表現(xiàn)分，即給平時(shí)課堂討論，習(xí)題解答打分，并記入最后總成績(jī)中。這一手段也可以提高學(xué)生的參與度。
3結(jié)論
因此，2007年，開(kāi)展了冀-寧管道增建復(fù)管（泰安—青山）工程的預(yù)可行性研究。該工程的建設(shè)目的：一是，解決向西氣東輸管道的調(diào)氣問(wèn)題；二是，為事故保安供氣之用。根據(jù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果，結(jié)合上下游市場(chǎng)供需情況，本著節(jié)約投資的原則，確定暫緩復(fù)管工程建設(shè)，開(kāi)展增壓工程可行性研究。針對(duì)這兩種不同的工程內(nèi)容為達(dá)到同樣的建設(shè)目的，根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)及參數(shù)變化，選擇了不同的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法。
2南段復(fù)管工程—類似“新設(shè)法人法”
項(xiàng)目將建設(shè)西北起自泰安分輸清管站、東南止于青山分輸清管站的冀-寧管道南段復(fù)管1條，沿線新建、擴(kuò)建站場(chǎng)10座，工程投資估算為54.5億元。建成后，整個(gè)冀-寧管道（含南段復(fù)管）輸氣規(guī)模將由原來(lái)的90億m3/a提高至113億m3/a。一般來(lái)說(shuō)，改擴(kuò)建項(xiàng)目旨在以增量帶動(dòng)存量，以較小的新增投入取得較大的經(jīng)濟(jì)效益，原則上采用“有無(wú)對(duì)比法”或“增量效益法”進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)。但是，新建的復(fù)管工程依托原管道設(shè)計(jì)運(yùn)行，若獨(dú)立于冀-寧管道來(lái)單獨(dú)反算復(fù)管工程的管輸費(fèi)用并無(wú)實(shí)際意義。因此，鑒于該項(xiàng)目承擔(dān)任務(wù)的特殊性，采用將增建復(fù)管工程納入已建冀-寧管道整體考慮，即，類似“新設(shè)法人”的評(píng)價(jià)方法。
2.1評(píng)價(jià)原則及評(píng)價(jià)方法
2.1.1評(píng)價(jià)原則
一是，按整體進(jìn)行效益評(píng)價(jià)；二是，效益和費(fèi)用口徑對(duì)應(yīng)一致；三是，以項(xiàng)目能夠達(dá)到基準(zhǔn)收益率12%為目標(biāo)，反算管輸費(fèi)。
2.1.2評(píng)價(jià)方法
以已建冀-寧管道初步設(shè)計(jì)概算投資（不含安平壓氣站）及增建南段復(fù)管工程估算投資之和為計(jì)算財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)的總投資，根據(jù)相應(yīng)運(yùn)行成本費(fèi)用，反算管輸費(fèi)，量化增建南段復(fù)管工程對(duì)冀-寧管道管輸費(fèi)的影響，并對(duì)項(xiàng)目整體進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，得出經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)結(jié)論。
2.2基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
已建冀-寧管道項(xiàng)目初設(shè)概算總投資為77.7億元，南段復(fù)管工程估算總投資為54.5億元，得到財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)所依據(jù)的總投資為132.2億元。復(fù)管工程建設(shè)期為1年，2009年開(kāi)始建設(shè)，2010年投產(chǎn)。整體管道運(yùn)營(yíng)期為20年，管道項(xiàng)目基準(zhǔn)收益率為12%。南段復(fù)管工程建成后，冀-寧管道全線輸氣能力為113億m3/a，根據(jù)設(shè)計(jì)輸氣能力及市場(chǎng)情況，輸量安排逐年遞增。
2.3成本費(fèi)用估算
2.3.1作業(yè)成本
一是，燃料費(fèi)。天然氣價(jià)格按1.286元/m3計(jì)算；二是，動(dòng)力費(fèi)。管道沿線不同電網(wǎng)的電價(jià)不同，按平均電價(jià)0.6元/kW•h計(jì)取；三是，輸氣損耗費(fèi)。輸氣損耗按輸量的0.5%計(jì)取，損耗計(jì)算采用的天然氣價(jià)格按1.286元/m3計(jì)算；四是，人員費(fèi)用。管道定員219人，泰安、邳州壓氣站另增加40人，共計(jì)259人，年均工資以每人4萬(wàn)元計(jì)算，福利費(fèi)按工資的14%提取；五是，折舊費(fèi)。采用平均年限折舊法，折舊年限為14年，殘值率為0，年折舊率為7.1%；六是，修理費(fèi)。修理費(fèi)按固定資產(chǎn)原值（不含建設(shè)期利息）的3%計(jì)?。黄呤?，其他運(yùn)營(yíng)費(fèi)。按1萬(wàn)元/年•人計(jì)取。
2.3.2管理費(fèi)用
一是，攤銷費(fèi)。無(wú)形資產(chǎn)按10年分期攤銷，遞延資產(chǎn)按5年分期攤銷；二是，其他管理費(fèi)。按照4.32萬(wàn)元/年•人計(jì)取。
2.3.3財(cái)務(wù)費(fèi)用
包括長(zhǎng)期借款、流動(dòng)資金和短期借款的利息凈支出。
2.3.4營(yíng)業(yè)費(fèi)用
按照營(yíng)業(yè)收入的1%估列。
2.3.5成本和費(fèi)用估算結(jié)果
經(jīng)估算，年平均總成本費(fèi)用122490.42萬(wàn)元，單位運(yùn)輸成本0.12元/m3。
2.4評(píng)價(jià)結(jié)論
經(jīng)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行盈利能力分析、償債能力分析及不確定性分析，在項(xiàng)目達(dá)到設(shè)計(jì)輸量并保證所得稅后內(nèi)部收益率為12%時(shí)，冀-寧管道全線平均管輸費(fèi)用為0.297元/m3，平均管輸成本為0.12元/m3。相比已建冀-寧管道管輸費(fèi)用0.286元/m3（可研報(bào)告數(shù)據(jù)），增建復(fù)管后，全線管輸費(fèi)用將增加0.011元/m3，增幅3.8%。
3南段增壓工程—“增量效益法”
在已建冀-寧管道泰安及安平2座站場(chǎng)增加壓縮機(jī)及配套設(shè)備設(shè)施，工程總投資為5.3億元。南段增壓工程建成后，冀-寧管道向西氣東輸管道增加調(diào)氣能力29.50億m3/a?？紤]到保安供氣屬于社會(huì)效益范疇，定性說(shuō)明為宜，因此，確立了定量分析西氣東輸新增調(diào)氣量經(jīng)濟(jì)效益的研究思路，增壓方案的研究對(duì)象仍為單一的冀-寧管道，其新增投資對(duì)應(yīng)的西氣東輸調(diào)氣增量便于數(shù)值化；另外，可以獲得冀-寧輸氣管道的現(xiàn)行運(yùn)費(fèi)及相應(yīng)成本。因此，以銷售天然氣為目的，通過(guò)計(jì)算財(cái)務(wù)指標(biāo)來(lái)衡量增壓工程對(duì)西氣東輸管道調(diào)氣的經(jīng)濟(jì)效益，具有現(xiàn)實(shí)意義及可操作性。財(cái)務(wù)分析重點(diǎn)是做好成本計(jì)算與定性分析。
3.1評(píng)價(jià)原則及評(píng)價(jià)方法
3.1.1評(píng)價(jià)原則一是，按增量效益進(jìn)行評(píng)價(jià)；二是，效益和費(fèi)用口徑對(duì)應(yīng)一致。
3.1.2評(píng)價(jià)方法財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)采用“增量效益法”以及定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。定量分析以冀-寧管道南段進(jìn)口天然氣價(jià)格為基礎(chǔ)，結(jié)合具體增輸能力，計(jì)算成本費(fèi)用。
3.2基礎(chǔ)數(shù)據(jù)
增壓工程建設(shè)期為1年，2009年開(kāi)始建設(shè)，2010年投產(chǎn)，整體管道運(yùn)營(yíng)期為20年。根據(jù)增加設(shè)計(jì)輸氣能力及市場(chǎng)情況
3.3成本費(fèi)用估算
3.3.1作業(yè)成本一是，燃料費(fèi)。該項(xiàng)目燃料費(fèi)是各站場(chǎng)運(yùn)行消耗的天然氣費(fèi)用及水費(fèi)。泰安、邳州壓氣站天然氣價(jià)格2010年至2014年為3.05元/m3，2015年及以后為1.37元/m3，水價(jià)按照2.64元/t計(jì)算；二是，動(dòng)力費(fèi)。電價(jià)按平均電價(jià)0.582元/kW•h計(jì)?。蝗?，輸氣損耗費(fèi)。輸氣損耗按輸量的0.3%計(jì)取，采用冀-寧管道泰安站進(jìn)氣價(jià)格；四是，人員費(fèi)用。泰安、邳州壓氣站新增定員45人，人均工資及福利費(fèi)的計(jì)算方法與復(fù)管方案相同。折舊費(fèi)、修理費(fèi)及其他運(yùn)營(yíng)費(fèi)的計(jì)取方法與復(fù)管方案相同。
3.3.2管理費(fèi)用一是，攤銷費(fèi)，無(wú)形資產(chǎn)按10年分期攤銷，遞延資產(chǎn)按5年分期攤銷；二是，其他管理費(fèi)按照4萬(wàn)元/年•人計(jì)取。
3.3.3財(cái)務(wù)費(fèi)用包括長(zhǎng)期借款、流動(dòng)資金和短期借款的利息凈支出。
3.3.4營(yíng)業(yè)費(fèi)用按照營(yíng)業(yè)收入的1%估列。
3.3.5總成本和費(fèi)用估算結(jié)果經(jīng)估算，年平均總成本費(fèi)用18102.84萬(wàn)元，單位成本0.07元/m3。
3.4評(píng)價(jià)結(jié)論
經(jīng)過(guò)測(cè)算與分析，本項(xiàng)目形成的年平均總成本費(fèi)用為18102.84萬(wàn)元，單位成本為0.07元/m3。同時(shí)，增壓工程完善了天然氣骨干管網(wǎng)——陜-京管道系統(tǒng)、西氣東輸管道，以及西氣東輸管道二線平頂山至泰安支線、山東支線和冀-寧管道的構(gòu)成，解決了西氣東輸管道在青山分輸清管站之前出現(xiàn)事故等工況下向山東及長(zhǎng)三角地區(qū)保安供氣問(wèn)題，保障了供氣安全，具有經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，更具有深遠(yuǎn)的社會(huì)效益。因此，從經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益方面來(lái)看，項(xiàng)目是可行的。
4結(jié)論
(一)經(jīng)濟(jì)管理意識(shí)淡薄
之所以當(dāng)前很多的工程項(xiàng)目管理中都存在較多的經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題最為根本的原因就是相關(guān)工程經(jīng)濟(jì)管理人員對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)程度不夠，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到工程經(jīng)濟(jì)的重要性，對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)存在疏忽的念頭，這種意識(shí)層次上的淡薄最終影響到管理人員對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)的管理。
(二)制度體系不夠完善
制度體系是我們進(jìn)行任何一項(xiàng)工程項(xiàng)目管理的基礎(chǔ)和前提，只有在管理之前預(yù)先設(shè)置好完善的制度體系才能夠在后期的管理執(zhí)行中得到很好地貫徹，相反，如果不具備完善的制度體系的話就會(huì)給管理帶來(lái)極大的麻煩，尤其是對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)管理來(lái)說(shuō)更是如此，經(jīng)濟(jì)管理需要更為嚴(yán)格的制度體系去約束，一旦缺乏制度體系的約束的話就很容易出現(xiàn)管理人員失職甚至是的現(xiàn)象，因此，缺乏完善的制度體系也是當(dāng)前工程經(jīng)濟(jì)管理的一大主要問(wèn)題。
(三)對(duì)于工期成本不夠重視
工期成本也就是在我們工程施工過(guò)程中所有的支出總和，它是整個(gè)工程經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分，而當(dāng)前很多工程管理人員對(duì)于工期成本的管理存在極為嚴(yán)重的忽視現(xiàn)象，尤其是對(duì)于工期的變更存在較大的隨意性，這種隨意性就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致工期成本的混亂，最終影響到工程經(jīng)濟(jì)。(四)忽視工程施工質(zhì)量。加強(qiáng)工程經(jīng)濟(jì)的重視程度并不意味著忽視工程的施工質(zhì)量，相反，工程的施工質(zhì)量和工程經(jīng)濟(jì)同樣重要，當(dāng)前很多的工程項(xiàng)目管理人員因?yàn)檫^(guò)于重視工程的經(jīng)濟(jì)而忽視了工程的質(zhì)量保證，這種做法是極不可取的，一旦工程施工質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題那么也就標(biāo)志著工程的失敗，這不僅僅不會(huì)對(duì)工程經(jīng)濟(jì)有所幫助，相反還會(huì)產(chǎn)生反作用，甚至?xí)?dǎo)致工程施工企業(yè)血本無(wú)歸。
二、加強(qiáng)工程項(xiàng)目中工程經(jīng)濟(jì)管理的措施
針對(duì)當(dāng)前工程項(xiàng)目管理中工程經(jīng)濟(jì)存在的諸多問(wèn)題我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手盡可能的解決問(wèn)題，提高工程經(jīng)濟(jì)管理的水平。
(一)建立健全管理機(jī)構(gòu)體系和管理制度
提高工程項(xiàng)目管理和工程經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)首要前提就是需要完善當(dāng)前混亂的管理機(jī)構(gòu)體系和管理制度，進(jìn)而為建筑工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)管理提供良好的基礎(chǔ)條件。一套完善的管理機(jī)構(gòu)和管理制度主要包括兩方面的內(nèi)容，一方面是組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置，需要我們根據(jù)工程項(xiàng)目中經(jīng)濟(jì)的相關(guān)內(nèi)容管理安置關(guān)門的工作人員進(jìn)行負(fù)責(zé)，要具體責(zé)任到人，避免出現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的混亂;另一方面則是關(guān)于約束制度和激勵(lì)制度的確定，只有具備完善的約束和激勵(lì)制度才能充分調(diào)動(dòng)相關(guān)工作人員的積極性，促使工作人員加強(qiáng)對(duì)于工程經(jīng)濟(jì)的重視，最終提高工程經(jīng)濟(jì)的管理水平。
(二)加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合同管理
合同是我們進(jìn)行工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)管理的一個(gè)重要依據(jù)，在工程項(xiàng)目管理中出現(xiàn)任何的經(jīng)濟(jì)糾紛我們都可以按照相關(guān)合同進(jìn)行處理，因此，加強(qiáng)對(duì)于工程項(xiàng)目中經(jīng)濟(jì)合同的管理就能夠在很大程度上提高工程經(jīng)濟(jì)的管理水平，避免一些不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
(三)注重工程質(zhì)量的管理和控制
工程的施工質(zhì)量和工程經(jīng)濟(jì)同樣重要，并且這兩者之間存在著密切的辯證關(guān)系，做好了工程質(zhì)量管理也就相當(dāng)于規(guī)避了工程經(jīng)濟(jì)中的一些不必要的損失，從另一方面提高了工程經(jīng)濟(jì)的管理水平。
(四)加強(qiáng)對(duì)于工程工期的控制
工程經(jīng)濟(jì)類論文范文一：市政工程經(jīng)濟(jì)管理要點(diǎn)研究
摘要：市政工程作為改善城市生活環(huán)境、實(shí)現(xiàn)城市科學(xué)規(guī)劃的關(guān)鍵手段，直接關(guān)系到城市的發(fā)展建設(shè)。現(xiàn)今，市政工程的項(xiàng)目管理、經(jīng)濟(jì)管理只有加強(qiáng)對(duì)管理要點(diǎn)的探索與研究，保證其發(fā)展的穩(wěn)定性，才能適應(yīng)市政工程市場(chǎng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。文章的研究從概述市政工程入手，分析了市政工程經(jīng)濟(jì)管理中存在的問(wèn)題，并探討了市政工程經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)把握的要點(diǎn)。
關(guān)鍵詞：市政工程;經(jīng)濟(jì)管理;要點(diǎn);探析
市政工程的改革隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷突破在逐步深化，在發(fā)展中不可避免地存在問(wèn)題，市政工程經(jīng)濟(jì)管理中的問(wèn)題主要集中在工程成本的監(jiān)控、企業(yè)的綜合管理。認(rèn)真分析市政工程經(jīng)濟(jì)管理中存在的問(wèn)題，探析經(jīng)濟(jì)管理的要點(diǎn)是提高市政工程經(jīng)濟(jì)管理水平的重要途徑。
一、市政工程概述
市政工程作為與市政設(shè)施有關(guān)的建設(shè)項(xiàng)目，是專門為城市公共設(shè)施配套而建設(shè)的基礎(chǔ)項(xiàng)目。當(dāng)前，對(duì)市政工程的重視程度大幅提升。市政工程的主要內(nèi)容為：城市道路交通工程、園林綠化工程、環(huán)境綜合衛(wèi)生工程、排水及污水處理的河湖水系工程等;市政工程具備的特點(diǎn)主要有：復(fù)雜多變性、投資規(guī)模大型化、施工周期短期性、影響因素多樣性等。
二、市政工程經(jīng)濟(jì)管理存在的問(wèn)題
(一)施工質(zhì)量缺乏保障
當(dāng)前的市政工程施工中長(zhǎng)期存在質(zhì)量不過(guò)關(guān)的問(wèn)題。一般情況下，為了節(jié)約時(shí)間與精力，市政工程項(xiàng)目部往往通過(guò)繳納一定數(shù)額的管理費(fèi)用將工程項(xiàng)目進(jìn)行轉(zhuǎn)包掛靠。這樣造成的后果為：第一，在施工過(guò)程中忽略了工程質(zhì)量的管理與控制;第二，一味地節(jié)省開(kāi)支，或者在必要環(huán)節(jié)大肆浪費(fèi)，進(jìn)而導(dǎo)致市政工程的經(jīng)濟(jì)管理上存在疏漏。在實(shí)際工程建設(shè)中還存在為了謀求暴利而對(duì)市政工程質(zhì)量監(jiān)控不嚴(yán)、不到位的問(wèn)題，這些都使得工程質(zhì)量大幅降低，為完成工程而盲目趕進(jìn)度、片面追求工程施工的經(jīng)濟(jì)效益、材料采購(gòu)環(huán)節(jié)缺乏周全考慮與嚴(yán)格管控，都導(dǎo)致施工質(zhì)量得不到有效保障。
(二)市場(chǎng)管理上存在疏漏
大多數(shù)市政工程屬于大型建筑實(shí)施工程，與城市形象聯(lián)系緊密。然而，大多數(shù)市政工程建設(shè)單位又是行政主管授權(quán)的單位，其管理體制不嚴(yán)、材料浪費(fèi)嚴(yán)重，使得市政工程在具體建設(shè)過(guò)程中沒(méi)有按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求嚴(yán)格執(zhí)行，沒(méi)有遵循規(guī)定的基本建設(shè)程序，同時(shí)，工程項(xiàng)目實(shí)際施工過(guò)程中沒(méi)有實(shí)行工程法人制、項(xiàng)目招標(biāo)投標(biāo)制、合同管控制等必要制度。另一方面，工程施工前沒(méi)有進(jìn)行全面的勘察與勘測(cè)，進(jìn)而造成材料的浪費(fèi)、工程進(jìn)度的耽誤，從整體上阻礙了市政工程經(jīng)濟(jì)管理的全面、穩(wěn)定發(fā)展。
(三)施工成本缺乏控制與必要管理
在市政工程的經(jīng)濟(jì)管理中沒(méi)有形成一套合理的成本管理控制制度，未實(shí)現(xiàn)材料計(jì)價(jià)方式、承包方施工價(jià)格、市政工程合同方式、市政工程結(jié)算方式的統(tǒng)一，對(duì)施工工程的成本管理與控制沒(méi)有形成科學(xué)定位。計(jì)價(jià)依據(jù)的不同會(huì)對(duì)圖紙的精確度產(chǎn)生影響，進(jìn)而對(duì)施工的最終效果產(chǎn)生影響;一部分承包商一味爭(zhēng)取最大利益，降低價(jià)格，在競(jìng)標(biāo)時(shí)采取策略性報(bào)價(jià)方式，報(bào)價(jià)偏低，在實(shí)際施工中卻肆意改變合同內(nèi)容，加大了市政工程建設(shè)的風(fēng)險(xiǎn)，也使得施工過(guò)程中成本缺乏管控。成本缺乏管控體現(xiàn)在：第一，成本核算體系不健全，核算環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單，難以進(jìn)行成本分析;第二，成本管理沒(méi)有落實(shí)，成本管理浮于表面、制度不完善且約束力不足、執(zhí)行力不夠，成本管理流于形式;第三，缺乏考核機(jī)制，忽視了市政工程經(jīng)濟(jì)管理中的費(fèi)用管控，沒(méi)有及時(shí)考核和獎(jiǎng)懲，使得市政工程資金超支、使用混亂現(xiàn)象嚴(yán)重。
三、市政工程經(jīng)濟(jì)管理應(yīng)把握的要點(diǎn)探究
(一)強(qiáng)化市政工程經(jīng)濟(jì)管理的誠(chéng)信建設(shè)
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不可或缺的重要組成部分及需遵循的重要原則。市政工程經(jīng)濟(jì)管理中要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)管理辦法的規(guī)定(《建設(shè)工程質(zhì)量責(zé)任主體和有關(guān)機(jī)構(gòu)不良記錄管理辦法(試行)》)，在經(jīng)濟(jì)管理中層層把關(guān)，嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，并制定專人負(fù)責(zé)制以確保市政工程的順利進(jìn)行。
(二)建立目標(biāo)成本管理制度
在市政工程經(jīng)濟(jì)管理過(guò)程中要切實(shí)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成本核算的正確性，就要做到：第一，施工前，對(duì)成本進(jìn)行正確預(yù)算，并做好控制;第二，施工后對(duì)成本進(jìn)行科學(xué)、有效的分析并積極做到開(kāi)源節(jié)流，將合理節(jié)約成本的理念貫穿市政工程施工進(jìn)程的始終，杜絕一切不必要的鋪張浪費(fèi)，在有效降低損失的基礎(chǔ)上保證工程建設(shè)進(jìn)度的順利實(shí)施;第三，在成本管理中，將各項(xiàng)核算任務(wù)分配至各個(gè)部門，設(shè)立部門負(fù)責(zé)制，建立成本核算考核機(jī)制并加強(qiáng)對(duì)各部門成本核算的考核力度;第四，利用各部門提供的有效信息對(duì)資金情況(超支及縮減情況等)進(jìn)行及時(shí)反饋與分析。通過(guò)管控，在保證施工質(zhì)量的前提下縮短工期，節(jié)約材料、人力、物力，有效避免造價(jià)過(guò)高、施工難度過(guò)大難以實(shí)施等問(wèn)題。
(三)加強(qiáng)管理監(jiān)督
市政工程由于工程量大，因此，在經(jīng)濟(jì)管理中存在一定風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)管部門切實(shí)履行監(jiān)督職能，加強(qiáng)對(duì)資金使用、流動(dòng)等的監(jiān)測(cè)與管理，建立一支專業(yè)性強(qiáng)、素質(zhì)高、品德優(yōu)良的經(jīng)濟(jì)管理監(jiān)管隊(duì)伍，嚴(yán)格執(zhí)法，保證資金運(yùn)用的高效性、資金流動(dòng)方向的明確性及合理性，進(jìn)而保障工程高質(zhì)量、高效率的完成，意義重大且深遠(yuǎn)。
四、結(jié)束語(yǔ)
市政工程作為關(guān)系百姓生活與社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)建設(shè)工程，是保障城市建設(shè)高質(zhì)、快速發(fā)展的重要前提，其重要性不言而喻。分析市政工程經(jīng)濟(jì)管理中面臨的諸多問(wèn)題，把握市政工程經(jīng)濟(jì)管理要點(diǎn)，建立市政工程風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防機(jī)制，嚴(yán)格對(duì)成本進(jìn)行管控，是推動(dòng)市政工程經(jīng)濟(jì)管理平穩(wěn)、健康發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)。
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工程經(jīng)濟(jì)類論文范文二：建筑工程經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)在高職院校中是一門很重要的課程。它不僅是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，同時(shí)也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科。在高職工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程案例教學(xué)當(dāng)中，要探索把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)的最佳途徑就是在教學(xué)的過(guò)程當(dāng)中增加實(shí)訓(xùn)這個(gè)環(huán)節(jié)。
【關(guān)鍵詞】高職;工程經(jīng)濟(jì)學(xué);案例教學(xué);實(shí)訓(xùn)演練;教學(xué)模式
在高職院校工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)當(dāng)中，案例教學(xué)及實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是很重要的部分。能過(guò)通過(guò)其對(duì)生活中具有代表性的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題進(jìn)行客觀具體的分析、調(diào)查以及加工。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可以利用自己現(xiàn)階段所掌握的基本理論知識(shí)和分析方法，通過(guò)思考、分析、探究、演練，最后再通過(guò)各自觀點(diǎn)和方法，最后經(jīng)過(guò)歸納，聯(lián)系基本理論，掌握分析的全過(guò)程。
一、教學(xué)案例與實(shí)訓(xùn)課題的選擇與制作
在案例的教學(xué)當(dāng)中主要是以典型的案例作為教學(xué)的工具，在實(shí)訓(xùn)的環(huán)節(jié)當(dāng)中以工程的項(xiàng)目資料作為演練對(duì)象。在對(duì)學(xué)生展開(kāi)案例教學(xué)和實(shí)訓(xùn)演練之前，要根據(jù)所教授的教學(xué)內(nèi)容再去確定案例。要在分析對(duì)象方面做出工夫，經(jīng)過(guò)收集資料，通過(guò)教學(xué)目標(biāo)的要求將資料編制成與工程經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實(shí)訓(xùn)任務(wù)書(shū)。案例的選取和實(shí)訓(xùn)的安排要滿足教學(xué)提出的幾點(diǎn)要求。
1、代表性
也可以說(shuō)是要具有典型性，作為工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的案例要具有能代表特定性質(zhì)或類別的工程項(xiàng)目，要具有與同類項(xiàng)目相同的共性。能夠?yàn)槟硞€(gè)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出貢獻(xiàn)。案例選擇的好壞能影響著學(xué)生對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)目標(biāo)的理解和掌握程度。同時(shí)也能對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中自主思考與解決問(wèn)題做出不可估量的作用，這樣更好的將理論與實(shí)踐相互結(jié)合起來(lái)。
2、高度的仿真性
選取的案例內(nèi)容應(yīng)該要基本上符合客觀實(shí)際。案列中所給出的資料或者內(nèi)容可以是隱含或者零散著的。這樣對(duì)學(xué)生能力的提高也能起到良好的作用。雖然這樣給學(xué)生自主的去解決問(wèn)題創(chuàng)造了一些困難，但是能夠給學(xué)生身臨其境的感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生敢于去解決問(wèn)題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，對(duì)學(xué)生觀察、分析、判斷等能力都能起到積極作用。還有一點(diǎn)不容忽視的是給出的案例要有一定可供探討的余地不然會(huì)所探究的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單無(wú)趣，自然而然學(xué)生也不愿意去參與到其中，不能達(dá)到預(yù)期的效果。
3、綜合性
學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，了解某些內(nèi)容或者能力的提高的都要有著一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。在學(xué)生學(xué)習(xí)理論課程時(shí)，各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)往往多比較零散，不能夠匯集成一個(gè)有機(jī)的整體。這樣對(duì)能力的提高也會(huì)有所障礙，所以要求著學(xué)生與教師能夠?qū)Ω鱾€(gè)章節(jié)的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)能夠進(jìn)行串聯(lián)，將其融合成系統(tǒng)的知識(shí)，從這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，案例與課題應(yīng)當(dāng)具有綜合性的特點(diǎn)。
4、時(shí)效性
對(duì)經(jīng)濟(jì)的評(píng)價(jià)要符合現(xiàn)狀，在法律、行業(yè)規(guī)范方面要符合現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。這就要求著所選的案例要能夠與時(shí)俱進(jìn)。
二、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程案例教學(xué)與實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的實(shí)施
為了能夠更好的鞏固學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，能夠提高工程經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)效果，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)應(yīng)該安排在課程結(jié)束后一到兩個(gè)星期內(nèi)為宜。這樣能夠讓學(xué)生能夠獨(dú)立的去完成一個(gè)工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。本人認(rèn)為做好實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)需要做好以下幾點(diǎn)。
1、做好案例教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作進(jìn)行案
比如說(shuō)在開(kāi)始實(shí)訓(xùn)之前，教師應(yīng)當(dāng)要能夠親自的對(duì)案例和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行分析和演練，對(duì)實(shí)訓(xùn)安排中的教學(xué)案例和實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容所應(yīng)用到的學(xué)習(xí)內(nèi)容有著足夠的了解。在此階段，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)工作也不容忽視。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，教師要做到學(xué)生能夠與案例與項(xiàng)目有著充分的接觸。讓學(xué)生能夠?qū)?shí)訓(xùn)的內(nèi)容有著一定的認(rèn)識(shí)。在高職院校的教學(xué)工作中，學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的學(xué)生也主要是工程管理與造價(jià)等專業(yè)的。而且學(xué)校安排的經(jīng)濟(jì)類課程一般都不是很多，這就意味著工程經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程的意義重大。
2、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)案例教學(xué)與經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)更注重的是分析問(wèn)題的過(guò)程
對(duì)案例的研究和課題的結(jié)論在很多情況下都是開(kāi)放性的。沒(méi)有絕對(duì)正確的標(biāo)準(zhǔn)答案。對(duì)于某些問(wèn)題，不同的人都會(huì)有著不同的看法，而且得出的結(jié)論在不同的情況之下都會(huì)發(fā)生變化。所以這就對(duì)教師提出了很高的要求，教師要在引導(dǎo)學(xué)生自主的去探究問(wèn)題方面做出成績(jī)來(lái)。引導(dǎo)學(xué)生能夠主動(dòng)地參與談?wù)撆c互動(dòng)。能夠啟發(fā)學(xué)生積極去探討和互動(dòng)。通過(guò)各種措施去收集有效的信息和資料。能夠獨(dú)立的去解決問(wèn)題。在這種階段中，學(xué)生的創(chuàng)造潛力也被夠被激發(fā)和挖掘出來(lái)。
3、案例教學(xué)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)中的小組討論結(jié)束后，教師應(yīng)給予及時(shí)點(diǎn)評(píng)和總結(jié)
在實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)結(jié)束后，教師應(yīng)該應(yīng)到學(xué)生去對(duì)在實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中所運(yùn)用的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注實(shí)訓(xùn)過(guò)程中問(wèn)題的關(guān)鍵與難點(diǎn)。教師主要做的是引導(dǎo)而不是告訴學(xué)生該怎么做。讓學(xué)生自主的去對(duì)實(shí)訓(xùn)過(guò)程當(dāng)中所遇到的問(wèn)題提出看法，同時(shí)要注意給學(xué)生留出空間。在實(shí)訓(xùn)中受到了哪些啟發(fā)都應(yīng)讓自己暢所欲言，而不是去規(guī)定只能說(shuō)哪些方面，并且在教師心里決定不能有標(biāo)準(zhǔn)答案這個(gè)概念。只有這樣才能讓學(xué)生全面的系統(tǒng)的對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)有著自身的理解。
【參考文獻(xiàn)】
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通信工程屬于新興服務(wù)行業(yè)，包括移動(dòng)通信、數(shù)字通信、光纖通信和IT行業(yè)，對(duì)人們?nèi)粘Ｉ?、?guó)防工業(yè)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)都具有重要意義。隨著通信產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，已逐步成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
二、通信工程技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用
1.國(guó)民經(jīng)濟(jì)的內(nèi)涵。國(guó)民經(jīng)濟(jì)是對(duì)一個(gè)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總稱。從經(jīng)濟(jì)環(huán)節(jié)上看包括生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等環(huán)節(jié)，從經(jīng)濟(jì)層次上包括宏觀經(jīng)濟(jì)、中觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)等層次，從經(jīng)濟(jì)部門上看包括工農(nóng)商、建筑通信、文化教育科研等部門，從經(jīng)濟(jì)地區(qū)上看包括國(guó)內(nèi)不同經(jīng)濟(jì)區(qū)域以及各國(guó)之間的交叉經(jīng)濟(jì)區(qū)域和國(guó)際交叉區(qū)域。
2.通信工程技術(shù)在國(guó)民消費(fèi)領(lǐng)域中的應(yīng)用。（1）在日常消費(fèi)領(lǐng)域，通信工程技術(shù)主要促進(jìn)了通信終端制造業(yè)的發(fā)展，提升了人們對(duì)電腦、移動(dòng)電話、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等通信終端產(chǎn)品的消費(fèi)需求，實(shí)現(xiàn)了信息資源在整個(gè)社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、法制等領(lǐng)域的跨界融合，提高了人們的生活質(zhì)量，刷新了人們的消費(fèi)理念，改變了人們的思維模式。（2）在生產(chǎn)行業(yè)領(lǐng)域，通信工程技術(shù)催生了網(wǎng)購(gòu)經(jīng)濟(jì)、微信經(jīng)濟(jì)等新型商業(yè)模式，降低了生產(chǎn)型企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)成本，改善了公司與客戶關(guān)系，創(chuàng)建了大眾致富平臺(tái)。（3）在衛(wèi)星導(dǎo)航領(lǐng)域，通信工程技術(shù)進(jìn)步促進(jìn)了GPS系統(tǒng)改造升級(jí)，拉近了世界各地之間的距離，讓遙遠(yuǎn)的宇宙星球通過(guò)衛(wèi)星圖片畫(huà)面變得清晰逼真，擴(kuò)大了人類的生存視野和生存范圍。我國(guó)北斗導(dǎo)航衛(wèi)星技術(shù)在GPS基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了對(duì)高山、高寒等極端環(huán)境區(qū)域的廣泛覆蓋，提高了自然災(zāi)害和突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)的工作效能，保障了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的安全穩(wěn)定運(yùn)行。（4）在國(guó)家安全領(lǐng)域，通信工程技術(shù)以衛(wèi)星監(jiān)測(cè)的形式實(shí)現(xiàn)了對(duì)我國(guó)領(lǐng)土、領(lǐng)海和領(lǐng)空等重點(diǎn)要害防區(qū)的實(shí)時(shí)監(jiān)控，以監(jiān)控?cái)z像視頻的形式實(shí)現(xiàn)了對(duì)城市主干道、重點(diǎn)路口、居民區(qū)、涉錢、類公司等的實(shí)時(shí)監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況即可利用各類通信傳媒進(jìn)行全民通告。（5）在航空航天領(lǐng)域，通信工程技術(shù)為載人火箭、宇宙飛船等航天設(shè)備的成功發(fā)射升空、完成宇宙探測(cè)使命提供基礎(chǔ)通信技術(shù)保障，監(jiān)控其飛行軌道和運(yùn)行狀態(tài)，提高各類飛行器的動(dòng)作精確度，實(shí)時(shí)攝錄飛行實(shí)況景象，采集、傳輸特定高度、速度、時(shí)空環(huán)境下的宇宙數(shù)據(jù)，提高我國(guó)航天科研領(lǐng)域的創(chuàng)新發(fā)展。
三、通信工程行業(yè)的發(fā)展前景
1.通信工程行業(yè)的未來(lái)發(fā)展方向。據(jù)相關(guān)科研資料顯示，我國(guó)通信工程在未來(lái)發(fā)展過(guò)程中，一方面將運(yùn)用光通信技術(shù)、云電技術(shù)和無(wú)線寬帶網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)全國(guó)全城無(wú)線戰(zhàn)略，擺脫空間距離的溝通限制，徹底改變?nèi)藗兊耐ㄐ朋w驗(yàn)；一方面將與生態(tài)環(huán)保理念相結(jié)合，降低通信工程在生產(chǎn)和消費(fèi)上的環(huán)保成本，加大通信工程技術(shù)與生態(tài)環(huán)?？蒲谐晒拿芮薪Y(jié)合，結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，設(shè)立以生態(tài)通信理念為主導(dǎo)的綜合類通信工程技術(shù)項(xiàng)目，讓通信工程更好地服務(wù)于當(dāng)代社會(huì)的同時(shí)，也要更好地造福于子孫后代。
2.通信工程行業(yè)未來(lái)發(fā)展的人才保證。通信工程行業(yè)的綜合性較強(qiáng)，屬于服務(wù)面廣、跨學(xué)科、寬口徑的學(xué)科門類，因此在人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)上，一方面要著眼于學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)通信網(wǎng)絡(luò)和通信系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)理論的學(xué)習(xí)掌握和創(chuàng)新，一方面要著眼于應(yīng)用人才培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)通信工程行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中涉及的技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)備制造和終端應(yīng)用等各個(gè)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)掌握和創(chuàng)新。以此滿足我國(guó)通信工程行業(yè)向縱深方向發(fā)展對(duì)高端技術(shù)人才的需要。
環(huán)境巖土工程的研究?jī)?nèi)容主要是用巖土工程的方法解決這幾類問(wèn)題：對(duì)于洪水、地震、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害的抵御；城市中由于人類生產(chǎn)生活活動(dòng)引發(fā)的環(huán)境污染問(wèn)題，例如廢棄物的隨意排放；施工建設(shè)過(guò)程中的噪聲、棘突、基坑深挖造成的地下水滲流、地下工程對(duì)地上建筑的威脅等環(huán)境問(wèn)題?？偟貋?lái)說(shuō)，環(huán)境巖土工程雖然發(fā)展還處在初步階段，但是其內(nèi)容的廣泛性和綜合性已經(jīng)決定了它的發(fā)展前景，是值得進(jìn)一步研究的。對(duì)環(huán)境巖土工程的研究需要新的理論和方法的指導(dǎo)。對(duì)于目前基礎(chǔ)工程施工中多變復(fù)雜的巖土體環(huán)境，需要更加可靠而科學(xué)的信息和參數(shù)提供符合實(shí)際的評(píng)估，從而設(shè)計(jì)出合理的施工方案。環(huán)境巖土工程的研究和探索要求能夠解釋生態(tài)環(huán)境與人類生產(chǎn)生活之間的關(guān)系。尤其是對(duì)基礎(chǔ)工程施工對(duì)環(huán)境的影響作出評(píng)估，從而指導(dǎo)人類與自然和諧相處，在避免自然環(huán)境惡化的前提下進(jìn)行開(kāi)發(fā)建設(shè)。另外，對(duì)環(huán)境巖土工程的研究要求能夠?yàn)榻鉀Q目前人類面臨的環(huán)境惡化等問(wèn)題提供新的思路，為人類采取措施提供科學(xué)依據(jù)。
2環(huán)境巖土工程面臨的問(wèn)題
2.1環(huán)境巖土工程的基本問(wèn)題
2.1.1巖土體力學(xué)的形變、穩(wěn)定和滲流的問(wèn)題。巖土體力學(xué)的形變、穩(wěn)定和滲流的問(wèn)題是環(huán)境巖土工程的基本問(wèn)題。在基礎(chǔ)工程的施工中，會(huì)面臨基坑穩(wěn)定、開(kāi)采地下水造成的地表沉降、支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、衛(wèi)生填埋中巖土體的防滲及地下水流場(chǎng)的變化等問(wèn)題。2.1.2地震和其他環(huán)境振動(dòng)的問(wèn)題。地震和地震引起的振動(dòng)對(duì)地面建筑物的影響和破壞是巨大的，在環(huán)境巖土工程中會(huì)對(duì)區(qū)域性的地震效應(yīng)做一定的研究。另外，周邊環(huán)境的施工、交通等引起的環(huán)境振動(dòng)會(huì)對(duì)自身基礎(chǔ)工程施工過(guò)程中的巖土體造成一定的影響。2.1.3巖土體在化學(xué)方面的問(wèn)題。巖土體在化學(xué)方面的問(wèn)題主要是指巖土體本身的化學(xué)組成，地下水巖土體的化學(xué)作用，包括地下水對(duì)巖土體的侵蝕、置換、結(jié)晶沉淀、離子吸附等化學(xué)作用。在基礎(chǔ)工程施工中，還會(huì)出現(xiàn)巖土體污染、地下水污染、固體廢料淋溶等影響。2.1.4能量場(chǎng)變化方面的問(wèn)題。在基礎(chǔ)工程施工過(guò)程中面臨的環(huán)境巖土工程能量場(chǎng)問(wèn)題主要由溫度變化引起，例如凍土問(wèn)題、固體廢料填埋對(duì)巖土體的熱應(yīng)力，由此會(huì)影響巖土體的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定。2.1.5巖土體的組成物質(zhì)的物理遷移的問(wèn)題。一些特定的基礎(chǔ)工程的施工地區(qū)的巖土體在流水、風(fēng)力的侵蝕作用下發(fā)生形變、遷移等引起的環(huán)境問(wèn)題，例如沙塵暴、水土流失、土壤沙漠化、海岸侵蝕淤積、河流沖刷、石漠化河流下游的淤積等。在這種情況下的環(huán)境巖土工程需要研究物質(zhì)遷移和堆積產(chǎn)生的原理以及引發(fā)的環(huán)境問(wèn)題的預(yù)防。2.1.6放射性方面的問(wèn)題。目前在基礎(chǔ)工程施工中尤其是在地下建筑和空間，放射性元素氡的危害是極大的，因此在環(huán)境巖土工程中對(duì)氡的貯存、運(yùn)輸和防護(hù)都是需要考慮的問(wèn)題。2.1.7特殊的巖土體的問(wèn)題。特殊的巖土體的形成原因可能是自然原因，也可能是人類活動(dòng)原因。自然原因包括火土、泥潭、鹽漬土、膨脹土、海底淤泥等。人類活動(dòng)原因可能是生產(chǎn)生活排放的廢棄物、垃圾、廢料等污染物。2.1.8生態(tài)環(huán)境的問(wèn)題。在荒漠、高原、極地等地的生態(tài)環(huán)境十分脆弱，輕微的活動(dòng)都有可能對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害，甚至由于蝴蝶效應(yīng)引發(fā)更大范圍的破壞。因此，在基礎(chǔ)工程施工中，對(duì)生態(tài)敏感地區(qū)的施工建設(shè)和開(kāi)發(fā)需提高技術(shù)含量，以維護(hù)生態(tài)環(huán)境的安全。
2.2基礎(chǔ)工程施工中的環(huán)境巖土工程面臨的新問(wèn)題
2.2.1巖土體是基礎(chǔ)工程施工中的直接環(huán)境，隨著生產(chǎn)的加劇，可選擇的施工場(chǎng)地越來(lái)越少，因此導(dǎo)致很多曾經(jīng)不適宜施工建設(shè)的場(chǎng)地也被用來(lái)開(kāi)發(fā)，從而會(huì)引發(fā)很多施工難題，面臨的巖土體環(huán)境也更加復(fù)雜。2.2.2隨著基礎(chǔ)工程的施工，環(huán)境巖土工程的性質(zhì)也在不斷變化，因此，需要研究在人類的作用下不斷變化的巖土體對(duì)工程的影響。2.2.3基礎(chǔ)工程的施工會(huì)破壞原本生態(tài)環(huán)境的平衡，對(duì)環(huán)境或多或少地造成不良影響。因此在對(duì)環(huán)境巖土工程進(jìn)行研究時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮環(huán)境污染問(wèn)題。2.2.4隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類探索認(rèn)知能力的提升，人類對(duì)環(huán)境巖土工程的問(wèn)題研究已經(jīng)轉(zhuǎn)移到巖石圈表層，而這一領(lǐng)域是傳統(tǒng)巖土工程很難攻克的一面。
3基礎(chǔ)工程施工中的環(huán)境巖土工程問(wèn)題的預(yù)防措施