亚洲成色777777女色窝,777亚洲妇女,色吧亚洲日本,亚洲少妇视频

關(guān)于母親節(jié)的詩(shī)歌

時(shí)間:2023-03-10 14:48:45

導(dǎo)語(yǔ):在關(guān)于母親節(jié)的詩(shī)歌的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

關(guān)于母親節(jié)的詩(shī)歌

第1篇

三年級(jí)的手抄報(bào)

盼望已久的星期天要到了,每個(gè)同學(xué)都很想過(guò)星期天,我們的語(yǔ)文作業(yè)是做一張關(guān)于母親節(jié)的手抄報(bào),我決定好做。

拿出一張比較硬朗的八開白紙,先初步構(gòu)思,為了表示對(duì)媽媽的愛(ài),我在中間畫了一顆大大的心形,接著畫花邊,然后用彩筆勾勒修飾了顏色,絕對(duì)漂亮!該添加內(nèi)容了,想起媽媽每天辛苦的身影,我選了一首“游子吟”寫在“心”里面,接著上網(wǎng)查找了一些贊美母親的詩(shī)歌,摘抄到了手抄報(bào)上,終于大功告成了,時(shí)間已經(jīng)指向22點(diǎn)了,真累啊,恨不得一下?lián)湓诖采纤瘋€(gè)大覺(jué)。

回想一下,一年級(jí)的手抄報(bào)很簡(jiǎn)單,真想還回到從前,可惜的很,我們不能夠讓時(shí)間倒流,還是接受事實(shí)吧,呵呵!

第2篇

其實(shí)關(guān)于歌詠母親的詩(shī)歌文章以及歌曲很多很多,像古人孟郊的《游子吟》中有名句:慈母手中線,兒子身上衣,臨行密密縫尤恐遲遲歸;誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!我們聽過(guò)的歌曲就更多,像的《白發(fā)親娘》的歌詞:《白發(fā)親娘》:

你可是又在村口把我張望,

你可是又在窗前把我默想,

你的那一根啊老拐杖,

是否又把你帶到我離云的地方。

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘,

兒在天涯,

你在故鄉(xiāng),

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘,

黃昏時(shí)候,

晚風(fēng)已涼,

回去吧,我的娘,

回去吧,我的娘,

兒不能去為你添一件衣裳。

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘。

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘。

你可是又在夢(mèng)中把我掛念,

你可是又在燈下為我牽腸,

你的那一雙老花眼,

是否又把別人錯(cuò)看成我的模樣。

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘,

春露秋霜,

寒來(lái)暑往,

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘,

朝思暮想,

淚眼迷茫,

責(zé)怪吧,我的娘,

責(zé)怪吧,我的娘,

兒想你卻不能去把你探望。

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘,

娘啊,娘啊,白發(fā)親娘,

白發(fā)親娘。。。。。。

還有閻維文的《說(shuō)句心里話》(原唱郁鈞劍)

說(shuō)句心里話我也想家

家中的老媽媽已是滿頭白發(fā)

說(shuō)句實(shí)在話我也有愛(ài)

常思念夢(mèng)中的她

夢(mèng)中的她

來(lái)來(lái)來(lái)既然來(lái)當(dāng)兵

來(lái)來(lái)來(lái)就知責(zé)任大

你不扛槍我不杠槍

誰(shuí)保衛(wèi)咱媽媽誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)她

誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)她

說(shuō)句心里話我也不傻

也懂得從軍的路上風(fēng)吹雨打

說(shuō)句實(shí)在話我也有情

人間的煙火把我養(yǎng)大

來(lái)來(lái)來(lái)話雖這樣說(shuō)

來(lái)來(lái)來(lái)有國(guó)才有家

你不站崗我不站崗

誰(shuí)保衛(wèi)咱祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家

誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家

來(lái)來(lái)來(lái)話雖這樣說(shuō)

來(lái)來(lái)來(lái)有國(guó)才有家

你不站崗我不站崗

誰(shuí)保衛(wèi)咱祖國(guó)誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家

誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家

誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)家

另外小曾的《軍中綠花》:

寒風(fēng)飄飄落葉

軍隊(duì)是一朵綠花

親愛(ài)的戰(zhàn)友你不要想家

深深我日夜呼喚

多少句心里話

不要離別時(shí)兩眼淚花

軍營(yíng)是咱溫暖的家

媽媽你不要牽掛

孩兒我已經(jīng)長(zhǎng)大

站崗值勤是保衛(wèi)國(guó)家

風(fēng)吹雨打都不怕

衷心的祝福媽媽

愿媽媽健康長(zhǎng)壽

待到慶功時(shí)再回家

再來(lái)看望好媽媽

故鄉(xiāng)有位姑娘

我時(shí)常夢(mèng)見她

軍中的男兒也有情啊

也愿伴你走天涯

只因?yàn)榧缲?fù)重任

只好把愛(ài)先放下

白云飄飄帶去我的愛(ài)

軍中綠花送給她。。。以及我們所熟知的《媽媽再愛(ài)我一次》主題曲《世上只有媽媽好》和很好聽的《魯冰花》、《燭光里的媽媽》、《媽媽的吻》、《聽媽媽的話》、《媽媽我愛(ài)你》、《?;丶铱纯础返鹊炔豢蓜贁?shù)。表達(dá)母愛(ài)沒(méi)有貧富高低貴賤之分,俗話說(shuō):萬(wàn)惡為首,論跡不論行,論行世上無(wú)完人;百善孝當(dāng)先,論心不論跡,論跡世上無(wú)完人。在這感恩的節(jié)日里不需要用太多華麗的語(yǔ)句不需要給媽媽送什么物質(zhì)的禮物,我們用我們的心去表達(dá)我們對(duì)親愛(ài)的媽媽的愛(ài),用聽歌曲(當(dāng)然是歌頌媽媽的歌曲)盡情感恩吧!

第3篇

關(guān)鍵詞:“三心”美德教育;班集體活動(dòng);家校合作活動(dòng)

“孝心、愛(ài)心、責(zé)任心”,這“三心”是人們立足于社會(huì)必備的美德之一。美德教育應(yīng)該從娃娃抓起,依據(jù)小學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn),我認(rèn)為將“三心”美德教育寓于各類的活動(dòng)中是行之有效的方法,身為一線教師我也做了這方面的嘗試實(shí)踐,并且收到一定的實(shí)效。

一、小學(xué)“三心”美德教育的活動(dòng)規(guī)劃

“孝心、愛(ài)心、責(zé)任心”的培養(yǎng)是一個(gè)日積月累的長(zhǎng)期過(guò)程,因?yàn)椴煌某砷L(zhǎng)年齡,因?yàn)椴煌沫h(huán)境因素,因?yàn)椴煌闹R(shí)結(jié)構(gòu)等等眾多多變的因素,這“三心”美德教育所挖掘的內(nèi)涵也會(huì)有細(xì)微變化,抑或是更加豐富,更加深刻,更加理性。而一種美德的培養(yǎng)并非是一蹴而就的,需要我們做好長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,作為小學(xué)一線德育工作者的班主任,更要有這樣的全盤意識(shí),有實(shí)行教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。關(guān)于“三心”美德教育的活動(dòng)開展,我做了這樣的規(guī)劃。

二、“三心”美德教育之班集體活動(dòng)

班集體是孩子學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所,是孩子參與活動(dòng)的主心區(qū),是孩子接受教育的主陣地,“三心”美德教育是以班級(jí)為主要教育陣地的,而以班集體為依托實(shí)施的教育也是更加行之有效?!靶⑿?、愛(ài)心、責(zé)任心”的美德教育滲透在班集體教育的方方面面,從形式來(lái)說(shuō)可以有競(jìng)賽、班隊(duì)活動(dòng)、游戲、演講等形式,從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),“三心”美德教育既可以是獨(dú)立的主題式活動(dòng),又可以是相互交融的組合活動(dòng)。

1.“三心”美德教育之主題班會(huì)

主題班會(huì)課是目前小學(xué)階段進(jìn)行道德教育的主要途徑之一。作為班主任,主題班會(huì)課也是首選的德育方式?!叭摹泵赖陆逃悄繕?biāo)很明確的德育內(nèi)容,加上和學(xué)生的實(shí)際生活息息相關(guān),就很有必要用主題班會(huì)課的形式來(lái)開展了。例如,圍繞“孝心”教育,在母親節(jié)和父親節(jié)到來(lái)之前,我組織過(guò)《悠悠寸草心,感恩父母情》的主題班會(huì),班會(huì)課前,我在家長(zhǎng)中做了一次問(wèn)卷調(diào)查,記錄“孩子最讓我感動(dòng)的行為”在孩子之間交流,評(píng)選出班級(jí)“孝心”少年。班會(huì)課中我首先營(yíng)造濃濃的情感氛圍,引導(dǎo)孩子朗誦感恩父母的詩(shī)歌,觀看孝心少年的真實(shí)事例,尋找班級(jí)中的孝行美德,最后升華感情,暢談自己的感受,齊唱《感恩的心》。到了母親節(jié)和父親節(jié)這一天,又對(duì)應(yīng)組織了班會(huì)課《媽媽,我愛(ài)您》和《我的爸爸》活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加?;顒?dòng)中,我動(dòng)之以情,循循善誘,引導(dǎo)學(xué)生挖掘母親(父親)對(duì)自己的愛(ài),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。這樣一個(gè)巧借節(jié)日之機(jī),組織的班隊(duì)活動(dòng)課,特別有意義,孩子們的體驗(yàn)也深刻。

2.“三心”美德教育之綜合性德育活動(dòng)

綜合性德育活動(dòng)的形式多,空間不受限制,內(nèi)容設(shè)計(jì)可以直接滲透在學(xué)生生活的方方面面。而且綜合性德育活動(dòng)內(nèi)容可以來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、孩子的生活。將“三心”美德教育滲透在這些活動(dòng)中同樣可以起到教育的良好效果。為了將“孝心”這個(gè)主題落實(shí)得更好,我在班集體中除了開展班隊(duì)活動(dòng)課之外,還開展感恩系列詩(shī)文摘抄和朗誦評(píng)比活動(dòng),一個(gè)學(xué)期下來(lái),這樣的系列活動(dòng)令學(xué)生印象深刻,也讓學(xué)生的心靈受到美好品德的洗禮,效果特別顯著?!皭?ài)心”美德教育的主題活動(dòng),我就將其成為常態(tài)化的活動(dòng)。每一個(gè)學(xué)年學(xué)校都有“慈善一日捐”的活動(dòng),我在日常就教育學(xué)生合理安排自己的零花錢,其中一部分就要考慮用于一年一度的慈善活動(dòng)中,而到那一天是不能伸手向父母要錢的。家長(zhǎng)方面我則做好溝通,配合我共同教育和督促孩子獻(xiàn)“愛(ài)心”,先用自己的努力爭(zhēng)取獎(jiǎng)勵(lì)到零花錢,再學(xué)會(huì)“理財(cái)”,留存出一部分“愛(ài)心”款,隨時(shí)備用。每一次的“愛(ài)心”活動(dòng)我都以學(xué)校為依托,做足活動(dòng)功夫。學(xué)校發(fā)起倡議,緊接著是班集體中的倡議,學(xué)生在班集體中參與莊嚴(yán)的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。若是“愛(ài)心”教育中獻(xiàn)愛(ài)心的儀式是一種結(jié)果的話,那么我對(duì)孩子日常“零花錢”管理的理念引導(dǎo)就是一個(gè)過(guò)程,我將其融入孩子們的生活中。這樣生活化的班集體活動(dòng)學(xué)生也容易接受,自然地,美德教育也潛移默化在孩子們的班集體生活中了。

總之,“三心”美德教育以班集體為依托,開展形形的活動(dòng),是我們一線德育工作者實(shí)施教育行為的有效方法。

三、“三心”美德教育之家校合作活動(dòng)

俗語(yǔ)道:“一人知識(shí)有限,眾人智慧無(wú)窮?!薄叭摹泵赖陆逃齼H僅依靠學(xué)校的力量是不能達(dá)到應(yīng)有的效果的,只有和家長(zhǎng)通力合作才能達(dá)到目標(biāo)。孩子除了在學(xué)校的時(shí)間,最重要的活動(dòng)場(chǎng)所就是家庭。綜上因素考慮,“三心”美德教育的開展必須要家校合作。就說(shuō)“責(zé)任心”的培養(yǎng),哪一名家長(zhǎng)不希望自己的孩子是個(gè)有責(zé)任心的孩子呢?因此,如果我們的教育順應(yīng)家長(zhǎng)的心理,取得家長(zhǎng)的理解和支持,是不是事半功倍呢?低年級(jí),為了培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,我首先抓的是孩子們回家管理自己的能力,比如,吃飯穿衣、整理書包等瑣事,我都和家長(zhǎng)溝通,并且教育孩子怎樣做才是規(guī)范,指導(dǎo)家長(zhǎng)手把手地教,逐步逐項(xiàng)、不厭其煩地糾正、指導(dǎo)、表?yè)P(yáng)。就從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)整理書包說(shuō)起吧。新書本拿到名字寫哪里?16開書本和32開書本怎么擺,鉛筆削好沒(méi)有,怎么做上記號(hào)等我都交代細(xì)致,開學(xué)后的那兩個(gè)月中,我天天短信提醒家長(zhǎng)督促孩子,慢慢地孩子習(xí)慣養(yǎng)成了。中年級(jí),再依據(jù)孩子特長(zhǎng),設(shè)置班級(jí)崗位“競(jìng)聘制”,通過(guò)演講競(jìng)選活動(dòng),樹立孩子在班集體中的主人翁意識(shí),同時(shí)在家庭中,也與家長(zhǎng)合作鼓勵(lì)孩子進(jìn)行家務(wù)認(rèn)領(lǐng)活動(dòng),而認(rèn)領(lǐng)的家務(wù)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持做。這樣的方法從中年級(jí)開始施行,一直到孩子畢業(yè),孩子漸漸養(yǎng)成了承擔(dān)“班事”和“家事”的好習(xí)慣,“責(zé)任心”美德教育活動(dòng)也滲透到孩子的內(nèi)心世界了。

“三心”美德教育只是德育內(nèi)容的一小部分,但對(duì)它的解讀和思考,以及實(shí)踐告訴我,目前小學(xué)階段,將其深入到各種各樣的德育活動(dòng)之中是有實(shí)效的。

第4篇

對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),家校溝通的法寶是什么呢?

我以為,最重要的法寶是跟家長(zhǎng)建立一種相互信任的良好關(guān)系。一個(gè)教師,只有做到被家長(zhǎng)信任,家長(zhǎng)才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地支持班級(jí)工作。而教師同樣也要給家長(zhǎng)以充分的信任,家長(zhǎng)才會(huì)發(fā)揮自己的創(chuàng)造才能,參與班級(jí)建設(shè)。這種信任關(guān)系的建立不是一朝一夕的事,需要長(zhǎng)期的彼此“馴養(yǎng)”,才能達(dá)到一種默契。

開好每一次家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)是班主任和家長(zhǎng)公開交流的一個(gè)重要平臺(tái),也是教師給大家指明下一段“旅程”方向的機(jī)會(huì)。一個(gè)學(xué)期至少有兩次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,我每次都力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)會(huì)開出新意,讓家長(zhǎng)朋友們有所收獲。

一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)上,我先真誠(chéng)地向家長(zhǎng)們表明了自己對(duì)待班級(jí)、對(duì)待孩子的態(tài)度和管理班級(jí)的方法,爭(zhēng)取他們的理解和支持。然后,向家長(zhǎng)們介紹了將要進(jìn)行的新教育實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容,講了繪本《好餓好餓的毛毛蟲》,來(lái)說(shuō)明“毛蟲與蝴蝶”實(shí)驗(yàn)的寓意。我告訴他們我們班叫“毛蟲班”。我還對(duì)未來(lái)五年的“旅程”進(jìn)行了大致規(guī)劃,并提出組建班級(jí)家委會(huì)的設(shè)想。會(huì)后,很多家長(zhǎng)熱血沸騰,紛紛給我發(fā)來(lái)短信表示支持新教育實(shí)驗(yàn),還積極報(bào)名做家委會(huì)委員。李廷龍的媽媽在短信中說(shuō):“尊敬的侯老師,聽了您的講話我很感動(dòng),淚水溢滿雙眼。我看到一位善良公正、重情重義、涵養(yǎng)素質(zhì)頗高的老師形象。作為家長(zhǎng),我會(huì)在今后堅(jiān)決執(zhí)行您的決定并配合您的一切工作,以報(bào)答您的良苦用心,從而達(dá)到我們共同的目的――孩子的健康成長(zhǎng)、順利化蝶。謝謝您!”打響了開頭炮,班級(jí)工作就順利多了。

以后的每次家長(zhǎng)會(huì)都不一樣。有時(shí)候是優(yōu)秀家長(zhǎng)交流自己親子共讀的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候是教師與家長(zhǎng)分享經(jīng)典教育故事。開學(xué)初的家長(zhǎng)會(huì)一般是以一個(gè)寓意深刻的繪本故事作為主題,并展示孩子們假期的優(yōu)秀作品。期末家長(zhǎng)會(huì)一般是家長(zhǎng)和孩子一起參與“期末慶典儀式”,一起誦讀經(jīng)典詩(shī)歌,回顧一個(gè)學(xué)期的旅程,并給每一個(gè)孩子頒發(fā)“生命獎(jiǎng)狀”。五年級(jí)畢業(yè)時(shí)的最后一個(gè)家長(zhǎng)會(huì),是大家一起觀看孩子們演出的童話劇《青鳥》,最后話別時(shí),很多人流下了不舍的眼淚。

共讀共寫,共同生活

新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共讀共寫,共同生活,這樣才會(huì)擁有共同的語(yǔ)言密碼,才能成為一個(gè)和諧的集體。

晨誦、午讀和暮省是新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)的一種生活方式。低年級(jí)時(shí),結(jié)合“讀寫繪”課程,我注重了家長(zhǎng)和孩子的親子共讀。比如,有一次老師在學(xué)校里講了繪本故事《聰聰,等一會(huì)兒》,讓孩子們回家講給家長(zhǎng)聽,家長(zhǎng)聽后寫出自己的感受。沒(méi)想到,這個(gè)小小的故事竟然觸動(dòng)了那么多家長(zhǎng)的心弦。他們紛紛用信紙寫下長(zhǎng)達(dá)幾頁(yè)的感受,表示自己以后要多注意跟孩子的日常交流,再不能以自己忙為借口冷落孩子了。為了讓親子關(guān)系更融洽,我給孩子們講《我爸爸》《我媽媽》《猜猜我有多愛(ài)你》,然后讓孩子們用寫繪作業(yè)的形式表達(dá)對(duì)父母的愛(ài),并在家表演給父母看。很多家長(zhǎng)看到孩子如此可愛(ài)的表達(dá)深受感動(dòng)。有時(shí)候,我會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共讀一本書,一起交流讀后感受。就在這樣的共讀中,孩子和父母的關(guān)系越來(lái)越和諧了。

特殊節(jié)日來(lái)臨時(shí),我會(huì)用布置“秘密作業(yè)”的方式讓家長(zhǎng)和孩子互相表達(dá)愛(ài)。

一年級(jí)時(shí),在母親節(jié)的前一天,我們晨誦了詩(shī)歌《媽媽,我只能是一個(gè)小孩子嗎?》。練讀了幾遍后,我讓每個(gè)孩子都要保守秘密,第二天在合適的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜。第二天,很多家長(zhǎng)寫來(lái)了自己接到特別禮物后的感動(dòng)和喜悅。二年級(jí)時(shí)的母親節(jié),孩子們以《媽媽,我長(zhǎng)大了》為題自己寫詩(shī)送給媽媽。當(dāng)接到孩子稚嫩而真誠(chéng)的小詩(shī)時(shí),很多家長(zhǎng)都不敢相信那詩(shī)竟然是自己的孩子寫的??煽伤蛬寢屧?shī)的時(shí)候,還用花布包了十幾層呢!很多家長(zhǎng)難以抑制自己激動(dòng)的心情,紛紛寫博文與老師分享開心時(shí)刻,并真誠(chéng)感謝我對(duì)孩子們的付出。

愛(ài)需要相互的表達(dá)。當(dāng)六一節(jié)或圣誕節(jié)快要到來(lái)時(shí),我又偷偷給家長(zhǎng)發(fā)去秘密短信,讓家長(zhǎng)們?cè)诤⒆拥墓?jié)日送去一份特別的禮物表達(dá)自己的愛(ài)。

我班的孩子真是有福了!節(jié)日過(guò)后,他們興高采烈地拿著自己得到的父母送的詩(shī)啊、信啊、書啊什么的跟同學(xué)們分享??煽蛇@一次收到了爸爸媽媽寫給她的長(zhǎng)長(zhǎng)的一首詩(shī),訴說(shuō)著他們家的幸福生活。

整本書共讀時(shí),家長(zhǎng)們也積極地參與進(jìn)來(lái)。在讀《笨狼的故事》《波普先生的企鵝》等書時(shí),有的章節(jié)需要孩子和家長(zhǎng)在家里共讀,然后討論或表演書中的內(nèi)容,有時(shí)還一起寫共讀日記。就在這樣的共讀共寫中,家長(zhǎng)們似乎回到了童年,找到了那種最單純的快樂(lè)。親子關(guān)系越來(lái)越融洽,這對(duì)教育起到了劑的作用。

童話劇課程中,家長(zhǎng)為孩子精心制作演出服裝,爭(zhēng)做志愿者,為童話劇最后的演出提供舞臺(tái)、幕布、攝影等,為童話劇的演出成功提供了有力支持。在這樣的課程中,很多家長(zhǎng)體驗(yàn)到了一種成就感和價(jià)值感。

為了配合老師開好古詩(shī)詞之旅課程,會(huì)做PPT的家長(zhǎng)幫助老師做了部分課件,那美輪美奐的圖片凝聚著家長(zhǎng)多少心血??!

班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),家長(zhǎng)們也都積極幫忙策劃、組織并參與,如愛(ài)心義賣、遠(yuǎn)足、野炊、元旦聯(lián)歡會(huì)等。

讓家長(zhǎng)參與到班級(jí)生活中來(lái),他們能親眼看到孩子的成長(zhǎng),理解并支持教師的工作,還能因自己的參與而與孩子一起幸福成長(zhǎng)。

和諧溝通,育觀念

與家長(zhǎng)的溝通,除了開好家長(zhǎng)會(huì)和與家長(zhǎng)共讀共寫、共同生活外,班主任還需運(yùn)用多種溝通方式,以便使家校教育觀念趨向一致。

有時(shí)候,教師除了引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)走上幸福的陽(yáng)光大道,還要不斷地與家長(zhǎng)一些不正確的教育觀念做抗?fàn)?。那些根深蒂固的?yīng)試觀念不是一時(shí)能改得了的,那種“圈養(yǎng)”孩子的教育方式的確令人頭疼。有的家長(zhǎng)總是想設(shè)計(jì)孩子的每一天,控制孩子的思想,使孩子做事唯唯諾諾,勇氣不足。真是令人擔(dān)憂!這也促使我思考對(duì)家長(zhǎng)的教育和溝通怎樣才會(huì)更有效。

為了和家長(zhǎng)做更好的溝通,我每天會(huì)利用校訊通就當(dāng)日孩子們的表現(xiàn)及時(shí)跟家長(zhǎng)交流。四年級(jí)上學(xué)期,每天中午12點(diǎn),我用校訊通給家長(zhǎng)發(fā)一條先進(jìn)的教育理念作為家長(zhǎng)學(xué)校的教材,這成了我班獨(dú)特的“短信家長(zhǎng)學(xué)?!?。這樣的短信日不間斷,如潺潺小溪,流淌在每一個(gè)家庭的飯桌上,更流進(jìn)了每個(gè)家長(zhǎng)的心田里。五年級(jí)時(shí),發(fā)短信時(shí)間變成了下午放學(xué)后,短信內(nèi)容是我根據(jù)孩子們一天的表現(xiàn)寫的《每日暮省》。每一天,在固定的時(shí)間,教師為家長(zhǎng)送去精神食糧。一到這個(gè)時(shí)間,家長(zhǎng)就會(huì)有一種心理期待。教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)變得和諧起來(lái),心的距離也在逐漸縮短。

為了取得家長(zhǎng)的支持和理解,育觀念,我每周給家長(zhǎng)寫一封公開信,講述班級(jí)故事,分享教育經(jīng)驗(yàn),提出新的要求。這一封封公開信,記錄了我們走過(guò)的路,也為家校共育鋪平了道路。

為了方便家長(zhǎng)之間的交流,孫永辰的媽媽還為班里建立了一個(gè)家長(zhǎng)QQ群,由家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任管理員。這是一個(gè)家長(zhǎng)之間自由交流的平臺(tái)。有時(shí)候,家長(zhǎng)們會(huì)圍繞一個(gè)主題進(jìn)行討論,互通有無(wú),很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@樣的交流受益匪淺。我也會(huì)在這樣的平臺(tái)上給家長(zhǎng)推薦網(wǎng)上的關(guān)于教育方面的好帖子或好書等,這在無(wú)形之中又形成了一所“網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)學(xué)?!?。

不管班里有什么事情,只要我發(fā)一個(gè)求助短信,很快就會(huì)有很多家長(zhǎng)主動(dòng)幫忙。這對(duì)老師來(lái)說(shuō),是多么大的支持!這一屆家長(zhǎng)的熱情常常會(huì)讓我想起一句話“只有想不到,沒(méi)有做不到”。班級(jí)所有的活動(dòng)和課程都有家長(zhǎng)的協(xié)助和參與,這讓我對(duì)這些可愛(ài)的家長(zhǎng)們時(shí)時(shí)心懷感激。

從一年級(jí)到五年級(jí),我們“毛蟲班”的學(xué)生、家長(zhǎng)和教師一起牽手,在親子共讀課程中盡享閱讀的快樂(lè),在種植課程里見證苗苗的成長(zhǎng),在晨誦課程里汲取營(yíng)養(yǎng),在愛(ài)心漂流里分享特別的愛(ài),在遠(yuǎn)足中挑戰(zhàn)自我,在野炊時(shí)一展身手……家長(zhǎng)們見證著孩子的成長(zhǎng),也讓自己回到了童年。

第5篇

關(guān)鍵詞:七夕節(jié)俗;農(nóng)耕文化;愛(ài)情觀;生育觀

中華傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,也是農(nóng)耕文明的產(chǎn)物,是古代勞動(dòng)者智慧的載體。由于外來(lái)文化的滲透,情人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)受到年輕人的追捧。與此同時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日面臨尷尬境地。在日新月異的今天,傳承中華民族優(yōu)秀文化,重新解讀傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗文化,揭示傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)在價(jià)值,對(duì)于加強(qiáng)民族凝聚力,堅(jiān)持民族特色,構(gòu)建和諧社會(huì),具有至關(guān)重要的意義。

七夕節(jié)是中華民族一個(gè)比較悠久的節(jié)日,七夕節(jié)又被稱為“女兒節(jié)”、“穿針節(jié)”、“乞巧節(jié)”等。董乃斌在《唐人七夕詩(shī)文論略》中說(shuō):“在中國(guó)古代眾多的民俗節(jié)日中,就其參與者性別、節(jié)日活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)方式而言,七夕是個(gè)名副其實(shí)而且獨(dú)一無(wú)二的女兒節(jié)?!雹倨呦?jié)與牛郎織女傳說(shuō)有著密切的淵源關(guān)系。

七夕節(jié)自漢代產(chǎn)生以來(lái),經(jīng)過(guò)不斷演變,具有豐富的文化內(nèi)涵。確定七月初七為七夕節(jié),與古代民間觀念有關(guān):古人認(rèn)為七為陽(yáng)數(shù),七月七日是陽(yáng)數(shù)的重疊之日,與五月初五端午節(jié)、九月初九重陽(yáng)節(jié)一樣,是值得紀(jì)念的特殊日子。農(nóng)歷七月也是農(nóng)業(yè)豐收的季節(jié),織女被作為七月立秋的標(biāo)準(zhǔn)星,因此,人們將七月初七與牛郎織女的傳說(shuō)結(jié)合,并定名為“七夕節(jié)”。每到農(nóng)歷七月初七,天上有牛郎織女的鵲橋相會(huì),人間有君臣與百姓的慶?;顒?dòng)。乞巧、乞富、乞壽、乞子等習(xí)俗,具有一定的文化內(nèi)涵。這與織女的六大神性有關(guān):主嫁果、生計(jì)、財(cái)貨;主掌生育、庇護(hù)兒童;主壽命;主婚配;滿足人們的私愿②。

1.農(nóng)耕文化

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)文明歷史悠久。在農(nóng)耕生活中凸現(xiàn)著百姓的集體智慧。很多節(jié)日慶典活動(dòng)都與百姓的日常生活息息相關(guān),也是百姓表達(dá)心愿的方式。牛郎織女傳說(shuō)與七夕節(jié)聯(lián)系緊密,人們借助七夕節(jié)日表達(dá)他們對(duì)牛郎織女的祝福,對(duì)自己幸福生活的期望,對(duì)家人的美好祝愿,對(duì)國(guó)泰民安、風(fēng)調(diào)雨順、安居樂(lè)業(yè)的渴望。

牛女傳說(shuō)中,牛郎星和織女星自然而然地被擬人化,牛郎具有質(zhì)樸、勤勞、堅(jiān)韌的品性,織女則代表著智慧、忠貞、善良,他們成為勞動(dòng)人民尊崇的對(duì)象。

在重男輕女的古代社會(huì),女性的命運(yùn)很難預(yù)料,女性往往將幸福的賭注押在婚姻上。她們從小學(xué)習(xí)各種女紅,這也是她們能否成為合格的妻子和媳婦的重要資本?!犊兹笘|南飛》中有“十三能織素,十四學(xué)裁衣,十五彈箜篌,十六誦詩(shī)書”的詩(shī)句,說(shuō)明劉蘭芝是一位聰明能干,多才多藝的女性。

“七夕”是一個(gè)以女性參與為主的節(jié)日,主要強(qiáng)調(diào)“乞巧”,女子希望自己能夠心靈手巧。這與以織女為主人公的牛女傳說(shuō)有關(guān)??椗腔叟c善良兼?zhèn)?,又心靈手巧,是中國(guó)古代女性尊崇的偶像。七夕節(jié)自然成為婦女寄托情思和美好愿望的載體。當(dāng)代作家馮驥才說(shuō),七夕節(jié)不等同于西方的情人節(jié)。西方的節(jié)日往往主題單一,或表示感恩如母親節(jié);或表達(dá)愛(ài)慕之情,如情人節(jié)。而中國(guó)的節(jié)日主題多樣而深刻,如寒食節(jié)紀(jì)念介子推、清明節(jié)祭祀祖先,端午節(jié)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等,與中國(guó)傳統(tǒng)文化緊密結(jié)合。七夕節(jié)習(xí)俗,既是對(duì)白頭偕老、生死不渝的愛(ài)情的尊崇,也是女性祈禱心靈手巧和賢惠聰穎的重要節(jié)日。

2.忠貞不渝的愛(ài)情觀

愛(ài)情是文學(xué)作品永恒的主題。古代中國(guó)重男輕女、等級(jí)森嚴(yán)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),使人們這一基本的情感追求受到束縛,尤其是女性,因?yàn)榉饨ǘY教的殘酷壓制,往往成為婚姻的受害者。她們對(duì)美滿婚姻、家庭幸福尤為渴望。七夕節(jié)以牛郎織女的民間傳說(shuō)為載體,以愛(ài)情為主題,自然而然就成為以女性為主角的節(jié)日。七夕節(jié)與牛郎織女的故事密不可分,而牛郎織女故事中因西王母的阻撓,有情人不能相見,從而增加了故事的悲劇色彩。牛郎織女的七夕相會(huì),給牛郎織女帶來(lái)了希望,這也是人們美好愿望的體現(xiàn)。中國(guó)人崇尚大團(tuán)圓,中國(guó)古典小說(shuō)、戲曲等大多以大團(tuán)圓結(jié)局,故事主人公在經(jīng)過(guò)悲歡離合后重新團(tuán)聚。牛郎織女的鵲橋相會(huì)正是這一美好心理的表現(xiàn)?!捌呦ο鄷?huì)”是牛女傳說(shuō)的精妙之處。兩個(gè)相愛(ài)之人不能朝朝暮暮,是一件殘酷的事情,但正因?yàn)橛忻磕昶咴缕呷盏南鄷?huì),牛郎和織女備受煎熬,仍滿懷期待。這非常符合中國(guó)傳統(tǒng)的愛(ài)情觀,正如《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》中的詩(shī)句:“所謂伊人,宛在水中央?!币嗵撘鄬?shí)的情景,一種可遇不可求的狀態(tài),表達(dá)一種相思之苦,這是中國(guó)傳統(tǒng)愛(ài)情詩(shī)歌的主旋律。南宋女詞人李清照將這種相思之苦抒寫到了極致:“才下眉頭,卻上心頭?!?/p>

唐代女詩(shī)人李冶有一首充滿哲理的六言詩(shī)《八至》:

至近至遠(yuǎn)東西,至深至淺清溪。

至高至明日月,至親至疏夫妻。

詩(shī)人用“八至”道出了人間的事理,尤其是夫妻之間的微妙關(guān)系。男女雙方不管是父母之命,媒妁之言,還是自由戀愛(ài),一旦走入婚姻,就是對(duì)對(duì)方的認(rèn)可,要對(duì)雙方及其家庭承擔(dān)一份責(zé)任。夫妻雙方耳鬢廝磨,相濡以沫,濃烈的愛(ài)情漸漸轉(zhuǎn)化為血濃于水的親情,這是中華民族特有的愛(ài)情模式,它不是對(duì)愛(ài)情的否定,而是對(duì)愛(ài)情的升華。正如《詩(shī)經(jīng)?邶風(fēng)?擊鼓》所說(shuō):“執(zhí)子之手,與子偕老?!边@是兩個(gè)有情人的至愛(ài)之約,是生死不渝的偉大愛(ài)情的宣言,也是千百年來(lái)一直被傳誦的原因,它是中華民族傳統(tǒng)愛(ài)情觀的源頭。

3.重生育的觀念

古人把生育現(xiàn)象看得非常神秘,最普遍的求子方式就是向神靈祈子。民間有送子觀音、碧霞元君這樣的神靈形象,而且流傳著許多關(guān)于送子神仙的神奇故事。多子多福,兒孫滿堂一直是古代中國(guó)崇尚的觀念。由于古代醫(yī)療衛(wèi)生條件低下,嬰兒的死亡率很高,為人父母者最大的愿望,就是祈求神靈保佑孩子能夠健康長(zhǎng)命。沒(méi)有子女的夫婦更是虔誠(chéng)地拜送子娘娘,喜得貴子后也認(rèn)為孩子是神靈所賜,還愿的環(huán)節(jié)必不可少,因此各地的娘娘廟香火不斷。

牛郎織女傳說(shuō)中牛郎織女育有一子一女。在國(guó)人的觀念中,兒女繞膝,享受天倫之樂(lè),是人生中最幸福和值得驕傲的事情。有些學(xué)者在研究牛女傳說(shuō)和七夕習(xí)俗文化的過(guò)程中,認(rèn)為二者起源于生殖崇拜,七夕乞子就成為順理成章的節(jié)日習(xí)俗。劉彩清《七夕節(jié)的文化透視》一文認(rèn)為:乞巧含有深刻的生殖意蘊(yùn);用瓜果來(lái)祭拜牛郎織女,是子嗣繁盛的象征;用蜘蛛求巧寄托人們對(duì)喜得貴子的期盼;用鳳仙花搗汁染指甲的習(xí)俗在于體現(xiàn)對(duì)老人的“孝”。在七夕乞生活動(dòng)中,已婚女性有一項(xiàng)重要任務(wù)―乞子。按照父系傳承的原則,只有兒子才是延續(xù)香火的后代。未生養(yǎng)兒子的女性,七夕晚上虔誠(chéng)地祈禱,即是渴望自己能夠如愿。古代社會(huì),女性幾乎是傳宗接代的工具,能否生養(yǎng)兒子,也決定著她在夫家的地位?!秲x禮?喪服》中有:“七出者,無(wú)子,一也;,二也;不事姑舅,三也;口舌,四也;盜竊,五也;妒忌,六也;惡疾,七也?!边@是為婦女設(shè)的“七出”之罪,無(wú)子被列為首條,而且是女性獨(dú)自承擔(dān)這一罪名,可見封建禮教對(duì)婦女要求的苛刻和無(wú)理。這一觀念可謂根深蒂固,就連魯迅筆下一無(wú)所有的阿Q也明白“不孝有三,無(wú)后為大”,他害怕自己斷子絕孫,認(rèn)為“應(yīng)該有一個(gè)女人”。

小結(jié)

牛郎織女傳說(shuō)故事具有很高的美學(xué)價(jià)值,中華民族是崇尚美好、團(tuán)圓、幸福、和諧的民族,與牛郎織女故事有著淵源關(guān)系的七夕傳統(tǒng)節(jié)日因此有其存在的土壤,只要結(jié)合當(dāng)下的時(shí)代特點(diǎn)和人們的文化心理,營(yíng)造一種美好的氛圍,這樣的傳統(tǒng)節(jié)日依然可以大放光彩,成為人們精神寄托的載體。

七夕是中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化的重要組成部分,要讓傳統(tǒng)節(jié)日重新煥發(fā)生機(jī),需要政府的大力倡導(dǎo)和宣傳,也應(yīng)該考慮老百姓的接受心理和文化需求,這樣才能真正為弘揚(yáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化起到推動(dòng)作用。我們看到,越來(lái)越多的年輕人熱衷于西方的文化和習(xí)俗,手捧玫瑰花,口嚼巧克力,跳的是街舞,哼的是Rap、Hip-Hop,對(duì)于本民族豐富多樣的文化,視而不見,熟視無(wú)睹,這讓喜歡中國(guó)文化的外國(guó)人很不理解,也使很多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)瀕臨失傳的境地。我們并不是拒絕外來(lái)文化,但不能舍本逐末,厚此薄彼,正如魯迅“拿來(lái)主義”一樣,應(yīng)該洋為中用,古為今用,這不失為搶救和保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日文化的一種選擇。

參考文獻(xiàn):

[1]鐘敬文等著《名家談牛郎織女》文化藝術(shù)出版社2006.1.

[2]張曉華主編《中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化研究之七夕節(jié)》中國(guó)青年出版社2007.6.

[3]周媛著《節(jié)日長(zhǎng)安之七夕節(jié)》西北大學(xué)出版社2007.9.

[4]劉彩清《七夕節(jié)的文化透視》太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)2007.11.

[5]高丙中《中國(guó)民俗概論》北京大學(xué)出版社2009.10.

[6]馮驥才《七夕?摩喝樂(lè)?仲爺》《今晚報(bào)》副刊2010.9.

[7]張勃《壓力下的憧憬―七夕節(jié)俗中的女性心理和情感分析》,《七夕文化論文集》,中國(guó)文聯(lián)出版社2002.

注 釋:

第6篇

2002-01、朋友為什么總是放在一塊就咬,分開一會(huì)就想?

2002-02、走狗的路,讓貓們說(shuō)去吧?。?!

2002-03、別人到底是什么?

2002-04、我不嘆息了,時(shí)間肯停下來(lái)么?

2002-05、風(fēng)過(guò)了就過(guò)了,不要再想了。

2002-06、要是知道等著我的未來(lái)是什么……

2002-07、作為一條狗,我是被拋到這個(gè)世界上來(lái)的。

2002-08、愛(ài)情很短,嘆息很長(zhǎng)。

2002-09、面對(duì)寂寞,你就是寂寞。

2002-10、只要我不醒來(lái),世界就不存在。

2002-11、站到了蒙克的橋上,卻在沉默里悲傷。

2002-12、愛(ài)或以愛(ài)的名義,一切都在我抽身以后上演。

2002-13、老天忘了給我翅膀,于是我用幻想飛翔。

2002-14、在這兩足動(dòng)物的世界里快活地裸奔!

2002-15、對(duì)于人,夜也一樣是孤寂漫長(zhǎng)吧。

2002-16、背對(duì)夕陽(yáng),看影子越拉越長(zhǎng)。

2002-17、記得的才是活過(guò)。

2002-18、我們說(shuō)的地平線,古人叫它——天涯。

2002-19、畢竟追求一條狗是很難的,而妒嫉一條狗是很容易的……

2002-20、一條狗其實(shí)不孤單,想一條狗才會(huì)孤單。

2002-21、你說(shuō),夜幕來(lái)臨時(shí),是天先黑,還是地先黑?

2002-22、突然狂吠,是月亮太圓!是風(fēng)聲太亂??!是你太遙遠(yuǎn)……

2002-23、站在歲月的岸邊,向自己的過(guò)往打個(gè)水漂吧……

2002-24、人為什么非要等成了花癡,才肯笑得無(wú)邊無(wú)際呢……

2002-25、我一個(gè)人住在你心里。

2002-26、我是誰(shuí)?我要跟他們?nèi)ツ睦?

2002-27、生活的一半是倒霉,另一半是如何處理倒霉。

2002-28、雨過(guò)了,我站上電線桿,等風(fēng)把我吹干……

2002-29、我不是無(wú)所事事,我是在消化。

2002-30、花幾時(shí)開是有季節(jié)的,人幾時(shí)死又有誰(shuí)知道?

2002-31、聽人說(shuō),四十而不“活”,幸好一條狗不用那么久。

2002-32、推著巨石,西西弗斯可以不死,我只能堅(jiān)持。

2002-33、小鳥落在我身上會(huì)不會(huì)癢癢?

2002-34、一顆眼淚掉下來(lái)……

2002-35、點(diǎn)上燈籠,跟著螢火蟲,在夜里,找夢(mèng)……

2002-36、就讓愛(ài),把我點(diǎn)亮。

2002-37、就讓我在樹上呆著吧,等秋天和落葉一起下。

2002-38、記得沒(méi)結(jié)婚前,我好像是一只鳥。

2002-39、狗真的只能活一次?

2002-40、雖說(shuō)唯行走是家園,我想,我還是背著吧。

2002-41、北半球的狗,幾月份掉毛?

2002-42、我就是我的作品。

2002-43、魚什么時(shí)候來(lái)是魚的事。

2002-44、我打了個(gè)噴嚏,鳥兒呼啦啦的驚起……

2002-45、上帝√肋骨√我的夏娃?

2002-46、錢為何物?直叫人生死相許!

2002-47、生是這喧囂的漩渦,死是漩渦寂寞的宿命。

2002-48、我是戀愛(ài)了么?

2002-49、月色這么美,叫我如何是好?

2002-50、我已經(jīng)記不起等到流星以后要干什么。還好,有個(gè)等待也不錯(cuò)!

2002-51、走上陽(yáng)臺(tái),聽風(fēng)吹動(dòng)信紙的聲音。

2002-52、秋風(fēng)起了,樹葉落了,唉,連蜘蛛也上吊了。

2002-53、我等你……

2002-54、YouAreNotYourself.

2002-55、陸地是艘多大的船?

2002-56、一條狗的世界……

2002-57、這樣看,我離天很近吧?

2002-58、小時(shí)候的這根電線桿還在,我的童年呢?

2002-59、如此而已。

2002-60、哼!居然說(shuō)我累得像條狗一樣!??!

2003-01、快樂(lè)都是自找的。

2003-02、一條狗其實(shí)不孤單,想一條狗才孤單。

2003-03、兩只狗的浪漫加起來(lái)會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難?

2003-04、你看不見上帝,上帝也看不見你么?

2003-05、人,也許只是表情動(dòng)物。

2003-06、在某一天快樂(lè),在某一天憂傷。

2003-07、在你眼睛的深潭里,就此劃不出來(lái)了。

2003-08、像一杯打翻的咖啡,在空中無(wú)可挽回。

2003-09、我無(wú)法不是我自己。

2003-10、我不看天空很久了。

2003-11、生活就是和一些狗、一些事的相遇。

2003-12、你一個(gè)人對(duì)著電腦笑,周圍的人對(duì)著你笑。

2003-13、快樂(lè)總是那么容易變質(zhì)。

2003-14、光著身子說(shuō)假話,總是不自然的。

2003-15、就這樣被你馴服。

2003-16、我是有用的么?

2003-17、生活在別處。

2003-18、這下,我不怕地球失去引力了??墒?hellip;…我如何才能不失去你?

2003-19、有時(shí)候,女人不講道理,基本上是因?yàn)閻?ài)你。

2003-20、誰(shuí)心里沒(méi)點(diǎn)亂七八糟的愛(ài)呢?

2003-21、愛(ài)是個(gè)動(dòng)詞。

2003-22、嘴好笨。

2003-23、丘比特!??!

2003-24、我已經(jīng)把自己看得很輕了,為什么還不能和你一起飛翔?

2003-25、那么,你正以每小時(shí)六十分鐘的速度奔向未來(lái)。

2003-26、有時(shí)快樂(lè),快樂(lè)有時(shí)。

2003-27、說(shuō)起來(lái),是先有狗后有狗尾巴草,可是……誰(shuí)知道呢?

2003-28、夕陽(yáng)什么沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)啊。

2003-29、這可是云的影子哦。

2003-30、我在思考,思考上帝為何發(fā)笑。

2003-31、扮演別人會(huì)更快樂(lè)么?

2003-32、哪個(gè)我不是我?

2003-33、我能告訴你什么是秋天,誰(shuí)又能告訴我哪里是時(shí)間的終點(diǎn)?

2003-34、不是說(shuō)有萬(wàn)有引力么,怎么我心里還是有太多的石頭落不了地?

2003-35、生命中不能承受之累。

2003-36、我說(shuō),有些葡萄本身就是酸的。

2003-37、有時(shí)候,努力只不過(guò)是努力的樣子。

2003-38、對(duì)天涯來(lái)說(shuō),這里就是天涯。

2003-39、對(duì)于這片河外星系我一無(wú)所知……對(duì)你也一樣。

2003-40、也許你不是一次賣掉的。

2003-41、夢(mèng)游的人怎么知道自己在哪里醒來(lái)?

2003-42、現(xiàn)在,我可以靜靜地走神了。

2003-43、九月,一任心里的草瘋長(zhǎng)。

2003-44、1890年7月27日,世界倒在了凡高的麥田里。

2003-45、我思故我在。

2003-46、在草地上坐了一下午,看夕陽(yáng)漸暮,送鳥兒歸途,站起身,綠了屁股。

2003-47、有時(shí)候,停下來(lái),拈花微笑吧。

2003-48、呵呵,你總是還要更多。

2003-49、有媽的孩子是個(gè)寶。

2003-50、又過(guò)了一天。

2003-51、你也是在這里等一切慢慢好起來(lái)么?

2003-52、如果記憶能夠備份,就從我們相識(shí)那刻起......

2004-01、你像π,只能無(wú)限接近卻不能抵達(dá)。

2004-02、擁抱,擁抱,一切如此美好。

2004-03、因?yàn)橛心?,地球才轉(zhuǎn)動(dòng)。

2004-04、思念像鐵軌一樣長(zhǎng)。

2004-05、有時(shí)候,你是不是讓行李走在人生旅程的前面了?

2004-06、我先醉了,你們慢慢地在現(xiàn)實(shí)里游蕩吧。

2004-07、有時(shí)候,愛(ài)情就像等公車,想來(lái)的總也不來(lái)。

2004-08、我被你的眼神燙到了。

2004-09、擁抱你,像水溶化在水里。

2004-10、你的愛(ài),無(wú)孔不入。

2004-11、又是雨季,我去你的夢(mèng)里打傘吧。

2004-12、有時(shí)候,美好的東西能叫你把自己的宿命忘記,或者記起。

2004-13、忘了自己,做回一條狗吧。

2004-14、有時(shí)候,老天下一場(chǎng)雨,是因?yàn)槭澜缧枰匆幌础?/p>

2004-15、幸好書不是按價(jià)格分類的。

2004-16、星星不過(guò)是顆足夠遠(yuǎn)的石頭。

2004-17、?。。。?hellip;…沒(méi)什么,我只是想說(shuō)一個(gè)讓自己激動(dòng)的字。

2004-18、作為一條沙皮狗的好處是發(fā)愁也和平常一樣。

2004-19、我?我平凡得連耳朵都是耷拉著的。

2004-20、看一朵云在天上不慌不忙的走過(guò)。

2004-21、風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就有了風(fēng)的形狀。

2004-22、不管用那種語(yǔ)言說(shuō),一根骨頭還是一根骨頭。

2004-23、每個(gè)人都在追逐快樂(lè),不過(guò)……我好像追到了快樂(lè)的前面。

2004-24、上坡和下坡不就是同一條路么?

2004-25、系好安全帶,前方也許有場(chǎng)愛(ài)情正等著你。

2004-26、哈哈,我把云霧撥開,你的天空就不會(huì)下雨了。

2004-27、漫畫是一種對(duì)生活的顯影。

2004-28、哦,還沒(méi)來(lái)得及看清那朵蓮花,就已經(jīng)墜入了愛(ài)河。

2004-29、老天只給了我一扇翅膀,于是我們用愛(ài)情飛翔。

2004-30、只要你不反對(duì),我寧愿在你的腦海里掙扎!

2004-31、有時(shí)候,男人說(shuō)愛(ài)你,也許是沒(méi)愛(ài)在心里。

2004-32、有時(shí)候,愛(ài)是因?yàn)槎汩W不及。

2004-33、有時(shí)候,難看的花還不如一片樹葉。

2004-34、天堂的大門是什么樣子?就是家門口的樣子。家才是真正的天堂!

2005年刀刀語(yǔ)錄及刀刀圖片集合

2005-01、好好學(xué)習(xí),安頓自己。

2005-02、有時(shí)候,會(huì)在淡淡走過(guò)的日子里感覺(jué)到點(diǎn)什么,是什么呢?

2005-03、盛裝、狂歡、happy!

2005-04、尋狗啟示

2005-05、蒲公英的天空

2005-06、貼在墻上,釋放憂傷。

2005-07、枕著打印機(jī)睡,就能打出一整夜的夢(mèng)吧?

2005-08、黑白的焦點(diǎn)

2005-09、像拐角的路燈,不聲不響的愛(ài)著誰(shuí)。

2005-10、不管有沒(méi)有圣誕樹,圣誕節(jié)總是要來(lái)的。

2005-11、誰(shuí)能明白我的愛(ài)是與眾不同的呢?

2006-01、三月,春分,在風(fēng)中癡笑。

2006-02、迎著春天的風(fēng)一頭栽進(jìn)你的懷抱。

2006-03、愛(ài)上不難,愛(ài)下去,很難。

2006-04、我想去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,那里有干凈的水,還有陽(yáng)光。我要抱著向日葵,一點(diǎn)一點(diǎn),開始歌唱。

2006-05、弱水三千,你就取我這一瓢吧。

2006-06、囚徒三張

2006-07、蒲公英的天空(文字版):在愛(ài)的天空里,就像蒲公英一樣,只是,我希望每一片都落在你的心上。

2006-08、距離折磨美!

2006-09、不要走開,廣告后回來(lái)。

2006-10、咖啡的形狀是杯子決定的,我的快樂(lè)是你決定的。

2006-11、詩(shī)歌永遠(yuǎn)都修改不完,愛(ài)情也是。

2006-12、等下去吧,等待是無(wú)聊的人能做的不無(wú)聊的事。

2006-13、“嗨!你。對(duì)!是你。你心里有愛(ài)么?告訴我,你有多愛(ài)?”

2006-14、Oh,MyDog!

2006-15、“今天真冷??!”“是啊,真冷!”于是,人與人之間就彼此的,有了些在同一個(gè)屋檐下的溫暖。

2006-16、傷感就要在滿的時(shí)候倒掉。

2006-17、邊走,邊用手機(jī)給朋友發(fā)短信:“日子很亂,我該怎么辦?“我找不到方向。我很累,又無(wú)處可逃。“我真沒(méi)用。“我想回家!”

好一會(huì)兒,朋友回了一條短信:“那就靠你的腳吧。腳踩著路。路會(huì)有它自己的方向!”

哦。也是……我低頭看著手機(jī),不停地發(fā)著短信,走在盲道上。

2006-18、就在這里,閉上眼睛,深呼吸,聽感覺(jué)慢慢注滿身體,把自己還給自己,就在這里。

2006-19、世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是我站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你,而是星期一到星期五的距離。

2006-20、坐很久了吧?肩頭的雪都重新融化。哪兒也不去了吧?守著點(diǎn)得著的心里話,當(dāng)個(gè)穿囚衣的傻瓜。

2006-21、有時(shí)候,生活是一行頹敗的詩(shī)句。

2006-22、睡不著覺(jué),只好等覺(jué)來(lái)睡我了。

2006-23、眺望,在黑夜里眺望。

2006-24、達(dá)芬奇亂碼——吾生也有涯,而知也無(wú)涯,以有涯隨無(wú)涯,殆矣!

2006-25、推開門,往事蝴蝶般撲面而來(lái)。我在美好的心酸里,手忙腳亂。

2006-26、生蛋快樂(lè)!

2006-27、文化要轉(zhuǎn)幾圈才會(huì)熟?

2006-28、誰(shuí)是世上的第一條狗狗?

2006-29、靜靜的坐,遙遙的想。

2006-30、生日快樂(lè),樂(lè)翻天!

2006-31、落入凡間的天使,讓愛(ài)永恒。

2006-32、秋葉飛。

2006-33、話總是可以說(shuō)回來(lái)的!

2006-34、天變得快了,是要下雨;人變得快了,就要變心。

2006-35、精彩玩不夠。

2006-36、傻笑不是幸福吧?

2006-37、有時(shí)候,堅(jiān)強(qiáng)只不過(guò)是堅(jiān)強(qiáng)的樣子。

2006-38、該走了吧,還記得有個(gè)地方叫做天涯??墒?,你們有誰(shuí)撿到我的鑰匙了嗎?

2006-39、月亮和足球一樣是圓的

2006-40、天使也看球

2006-41、球場(chǎng)意外

2006-42、足球場(chǎng)上的啤酒

2007-001、就算像蝦那樣只會(huì)后退,我能回到見你的那一天么?

2007-002、這個(gè)星期日的午后,世界曬成無(wú)數(shù)的點(diǎn),那些閃爍的色與光,那些瑣碎中的安詳,織成幸福的模樣。

2007-003、這些狗除了都叫狗以外,其他什么都跟我不同。

2007-004、嗨,你坐太久了吧!愚人節(jié)快樂(lè):)

2007-005、一條一條,天上開始下起了魚;雨再大些,它們就會(huì)游進(jìn)誰(shuí)的夢(mèng)里吧?

2007-006、教堂石刻(組圖四張)

2007-007、勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)在于不勞動(dòng)!

2007-008、我躺在路的中央,舉起腳,踩在天上。我想我是醉了,卻清晰的看到思念的來(lái)路和夢(mèng)的去處。

2007-009、樹上的果實(shí)落在樹的身邊安然入眠。母親節(jié)快樂(lè)!

2007-010、錢為何物?直叫人生死相許?。ê灻妫?/p>

2007-011、一、二、三,帶著輕盈的歡喜,跳起;四、五、六,跟著厚重的回憶,落地?。▋蓚€(gè)版本)

2007-012、皮鞋是船,爸爸是帆。老爸,父親節(jié)快樂(lè)!

2007-013、滿城盡蓋讀書屋。

2007-014、今晚你帶哪本書上床?

2007-015、鍵盤上的刀刀

2007-016、月亮離我如此的近。

2007-017、熊貓不說(shuō)話,默默生存著。

2007-018、烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)。

2007-019、你能相信么?我們是生活在一個(gè)球上。

2007-020、據(jù)說(shuō)他愛(ài)上一只兔子。

2007-021、睡覺(jué)能解決很多問(wèn)題。

2007-022、笑要燦爛,讓憂傷黯淡。

2007-023、有誰(shuí)明白我說(shuō)什么?

2007-024、我像一棵草,只能生長(zhǎng),不能行走。

2007-025、流浪,在思念里流浪。

2007-026、很多麻煩都是自己嚇自己的吧?

2007-027、和某個(gè)人相對(duì),就是一種幸福吧。

2007-028、不愛(ài)是相對(duì)的,愛(ài)是絕對(duì)的。

2007-029、同一片天空。同一個(gè)夢(mèng)。

2007-030、一切如此美好。

2007-031、永遠(yuǎn)的朋友。

2007-032、我還是好罐子,怎么能破摔呢?

2007-033、一天過(guò)得很快,還好閱讀可以讓時(shí)間難忘。(組圖8張)

2007-034、書熟了,該讀了。

2007-035、別去校對(duì)時(shí)間,那會(huì)讓你突然老去。

2007-036、愛(ài)情像糖,甜到憂傷。

2007-037、快樂(lè)與痛苦:心臟是一座兩間臥室的房子,一間住著痛苦,一間住著快樂(lè)。人不能笑得太響,否則,笑聲就會(huì)吵醒隔壁的痛苦。

2007-038、快樂(lè)的學(xué)問(wèn):你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;(經(jīng)典語(yǔ)錄 )你不可以樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長(zhǎng)度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。

2007-039、籬笆另一邊的草并不總是更綠,無(wú)論身在何處,帶上水桶,照顧好你身邊的草地。

2007-040、一個(gè)人總能在某處勝過(guò)別人,而這一處又總會(huì)被更強(qiáng)的人勝過(guò),所以,總該樂(lè)于欣賞別人。

2007-041、聰明的人總是用別人的智慧填補(bǔ)自己的大腦,愚蠢的人總是用別人的智慧干擾自己的情緒。

2007-042、被人踩一腳,被人扶一把,忘記什么?記住什么?

2007-043、無(wú)論你從什么時(shí)候開始,重要的是開始以后不要停下;無(wú)論你從什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束以后不要后悔。

2007-044、生活好比是旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)。

2007-045、真正的快樂(lè)并非來(lái)自財(cái)富或榮譽(yù),而是來(lái)自做了值得做的事。

2007-046、許多事情的答案不止一個(gè),所以我們永遠(yuǎn)有路可走。

2007-047、自以為擁有財(cái)富的人,其實(shí)是被財(cái)富所擁有。

2007-048、一個(gè)好人的生命等于別人的兩倍,因?yàn)樗炎约旱囊簧粼趧e人的記憶里。

2007-049、家有時(shí)在竹籬茅舍,有時(shí)在高屋華堂,有時(shí)也在流浪的人群里,無(wú)需華麗,只需溫馨。

2007-050、理想就像星星,我們永遠(yuǎn)到不了那里,但像水手一樣,我們用它指引航向。

2007-051、我就是我的作品(黃)。

2007-052、感情能像鬧鐘一樣按下就停么?

2007-053、我像一盞在你面前彎著腰的臺(tái)燈那樣謙卑地愛(ài)著你。

2007-054、愛(ài)情里的時(shí)間,不占時(shí)間!

2007-055、十萬(wàn)個(gè)愛(ài)?什么?

2007-056、有了你,這個(gè)春天就不只是掛在樹梢上的了。

2007-057、見到你,心里就開滿了爆米花。

2007-058、那一刻,就想在你溫暖的掌心里做窩了。

2007-059、我愛(ài)得不多,一分鐘只愛(ài)了你六十秒。

2007-060、我沒(méi)想離開你,那只是愛(ài)的后座力。

2007-061、我像根草一樣,不能自拔。

2007-062、當(dāng)年的樹蔭,樹蔭下的愛(ài)情。

2007-063、我沒(méi)有很想你,我只有在不想想你的時(shí)候才想你。

2007-064、Whereareyou?

2007-065、想你的時(shí)候,抬頭微笑,你知不知道?

2007-066、我思誰(shuí)會(huì)在?

2007-067、被愛(ài)情打成了亂碼。

2007-068、有時(shí)候,等待是因?yàn)椴簧岬靡呀?jīng)付出的等待。

2007-069、兩眼之間最遠(yuǎn)的那條直線。

2007-070、寂寞是抬頭看天空,天是空的。

2007-071、你在哪?我一個(gè)人快樂(lè)不起來(lái)。

2007-072、你不在,日子就一天天荒蕪。

2007-073、夜深了,沒(méi)有你的夜到底有多深?

2007-074、一些事呼嘯而去,一些事?lián)涿娑鴣?lái),一盞燈忽明忽暗,一個(gè)人,揮之不去。

2007-075、他選擇了她,她選擇了她,她選擇了他,他選擇了他……還好,沒(méi)我什么事。哈,也沒(méi)你什么事??墒?hellip;…總是沒(méi)我什么事。

2007-076、快樂(lè)是這滿天的星星,悲哀是這無(wú)盡的夜空。

2007-077、昂起頭,眼淚就能倒回去。

2007-078、想哭的時(shí)候,會(huì)越想越哭的。

2007-079、有誰(shuí)會(huì)察覺(jué)魚在水里的哭泣。

2007-080、天要下雨,貓要戀愛(ài),由它去吧。

2007-081、失去你,打不打傘,心里都是濕的。

2007-082、激情退潮的時(shí)候,我會(huì)被晾在哪里?

2007-083、被愛(ài)情路過(guò)。

2007-084、不說(shuō)拜拜,我們就不算分開。

2007-085、畫面總會(huì)漸漸褪色的,愛(ài)情也是。

2007-086、有時(shí)候,將就比不將就還難。

2007-087、說(shuō)起來(lái),愛(ài)不可笑,愛(ài)只是莫明其妙。

2007-088、“心情好的時(shí)候,我沿著噴水池順時(shí)針散步;心情不好的時(shí)候,我繞著噴水池逆時(shí)針轉(zhuǎn)圈。”“愛(ài)情就像這條狗,追不到,也趕不走。”

2007-089、就某些狗而言,婚后的生活無(wú)非就是,拿拿耗子,管管閑事。

2007-090、如果改變情感擴(kuò)展名,可能會(huì)導(dǎo)致婚姻不可用。確實(shí)要更改嗎?

2007-091、生活是一種慢,慢慢你就會(huì)明白的。

2007-092、雖然知道一切都會(huì)消失不見,可我還是想留下些什么。

2007-093、凡事總要一步步來(lái)吧。

2007-094、天上的云川流不息,從不厭倦。世上也只有人才會(huì)覺(jué)得厭倦吧?

2007-095、嘆息也要有點(diǎn)質(zhì)量吧?

2007-096、是笨鳥,先飛就一定有用么?

2007-097、別去校對(duì)時(shí)間,那會(huì)讓你突然老去。

2007-098、每個(gè)人都是帶著自己的故事行走的。

2007-099、我只是只努力的車輪,總不需要看起來(lái)像一輛車吧?

2007-100、辦公室像漢堡,你在第幾層?

2007-101、在流逝的沉默里,從容下沉。

2007-102、對(duì)于不會(huì)飛的蛤蟆來(lái)說(shuō),我們飛得越高,它看我們就越渺小。

2007-103、跟著厚重的回憶,落地。

2007-104、每過(guò)一天,我就在日歷上打個(gè)圈,到星期天的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)日子被我過(guò)成了省略號(hào)……

2007-105、坐在生活的后座,你如何把握方向盤?

2007-106、能買到房屋,但不一定買得到家園。

2007-107、我不會(huì)只是擁有那些擁有我的錢吧?

2007-108、面朝大海,春暖花開,我只能把它設(shè)為我的屏保狀態(tài)。

2007-109、站起來(lái)大聲地念一首詩(shī)吧,我快和狗狗沒(méi)什么兩樣了。

2007-110、如果覺(jué)得什么都沒(méi)勁,那就等餓極了去吃東西。

2007-111、傻笑不是幸福吧?

2007-112、識(shí)食物者為俊杰。

2007-113、有時(shí)候,講話是為了填滿人與人之間的空隙。

2007-114、思念是一條蛇,寂寞是一只貓,幸福是一只溫暖的小狗。

2007-115、風(fēng)車沒(méi)有了,風(fēng)還在。

2007-116、人生路口的紅綠燈一樣不等人。

2007-117、我不停地轉(zhuǎn)臺(tái),其實(shí)大腦正處在屏保狀態(tài)。

2007-118、燈猶如此,人何以堪?

2007-119、有時(shí)候,就當(dāng)自己是件沒(méi)想法的行李好了。

2007-120、貓難道就不明白,屋頂?shù)暮竺孢€是屋頂啊。

2007-121、你在想什么?

2007-122、世界很復(fù)雜,但我知道線團(tuán)其實(shí)也只是一根線。

2007-123、日子還是美好的,你只是需要換個(gè)姿勢(shì)睡覺(jué)。

2007-124、躺在河底,看時(shí)光從身上潺潺地淌過(guò)。

2007-125、“你有沒(méi)有翅膀?”“我?曾經(jīng),我有一對(duì)天鵝一樣潔白的翅膀;曾經(jīng),我用心里的愛(ài)就能飛翔;曾經(jīng),我是個(gè)天使,可現(xiàn)在,我只是個(gè)五光十色的孩子……”“我,我只是想問(wèn)你,你有沒(méi)有吃飽?”

2007-126、黃昏,樓群寂寞,夕陽(yáng)無(wú)山可落。

2007-127、人工智能,天然愚鈍。

2007-128、有時(shí)候樂(lè)觀,有時(shí)候悲觀,更多時(shí)候,我只是旁觀。

2008-001、愛(ài)情不容等待,要么停,要么行。

2008-002、法國(guó)貨、日本貨……我抵制蠢貨。

2008-003、授人以魚不如授人以漁。

2008-004、關(guān)于,是看的有病,還是拒絕看的有?。?/p>

2008-005、所謂的被命運(yùn)拖著走,大概就是這樣吧?

2008-006、生命就該浪費(fèi)在美好的事情上。

2008-007、饞是一種心情

2008-008、直立行走好多年,趴下只在一念間。

2008-009、如果感到幸福,你就跳跳繩,你的幸福我看得見。

2008-010、無(wú)法顯示圖片,您正在查找的圖片當(dāng)前不可用,請(qǐng)嘗試以下操作:?jiǎn)螕羲⑿滦那?;?qǐng)確認(rèn)不再有壞情緒;請(qǐng)調(diào)整您的心情設(shè)置;心好,心情就好,身體倍兒棒,幸福安康。

2008-011、“這城市有2000萬(wàn)人口,人群里,我只能擁抱屬于自己的2000萬(wàn)分之一的孤獨(dú)。”

“我的那份借給你抱吧,我不要了。”

2008-012、一杯子的幸福=一輩子的幸福?!

2008-013、花又不能吃。

2008-014、總之,生活不是狗狗能夠理解的。

2008-015、花了一整夜,終于爬上了枝頭,眼前是太陽(yáng)升起的方向,身后還有月亮,再過(guò)一會(huì)兒,我就是日月之間最明亮的模樣。

2008-016、因愛(ài)而生

2008-017、大象之歌

2008-018、紙飛機(jī)

2008-019、水中望月

2008-020、藍(lán)色森林

2008-021、逍遙游三張:水里游、夢(mèng)里游、星空游。

2008-022、重回大地

2008-023、水一方

2008-024、創(chuàng)意是天使

2008-025、明天一切都會(huì)好

2008-026、有型就要show

2008-027、走路在路上

2008-028、上帝給了我們光,我們卻在浪費(fèi)電。

2008-029、幸福郵寄八篇:懷揣著夢(mèng)想,追尋幸福的人們!

2008-030、幸福在哪里?

2008-031、馬術(shù)——在駕馭之前,需要傾訴和聆聽。

2008-032、舉重——雖然我是個(gè)大力士,可更需要堅(jiān)實(shí)的大地。

2008-033、溜冰——不用畫筆也能留下美麗的痕跡。

2008-034、柔道——別誤會(huì),柔道也可以擁抱音樂(lè)。

2008-035、場(chǎng)地自行車——幸福、快樂(lè)、感動(dòng),還有那些溫暖又美好的東西,都是一環(huán)套一環(huán)。

2008-036、高低杠——這一刻,賽場(chǎng)突然寂靜,全世界都聽得到我心跳的聲音。

2008-037、跳水——站在自己的高度,也不忘了別人的記錄。

2008-038、短跑——有人說(shuō)過(guò),重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。

2008-039、藝術(shù)體操——自己放棄的,遠(yuǎn)多于被別人放棄的。我就繼續(xù)吧。

2008-040、籃球——沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。

2008-041、皮劃艇——旁觀者的姓名永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在比賽的記分牌上。

2008-042、棒球——失去了平常心,事情就可能偏離軌道。

2008-043、游泳——誰(shuí)說(shuō)狗狗只有水淹到鼻子才肯游泳的?我用自己的方式參與。

2008-044、馬拉松——只要路是對(duì)的,就不怕路遠(yuǎn)。

2008-045、足球——這是一個(gè)包含邊界與規(guī)則的游戲,為獲得更多樂(lè)趣,我尊重并奔跑著。

2008-046、拳擊——輸了比賽不等于就是失敗。

2008-047、偶爾留步,看看過(guò)去;偶爾回憶,想想未來(lái)。

2008-048、信里裝的是什么?幸福?苦澀?我不愿就此把我唯一的期盼撕開...

2008-049、想你……想你……想你……

2008-050、遍地升騰起讓人嫉妒的幸福...

2008-051、鑰匙呢...

2008-052、為什么每個(gè)節(jié)目里都有你?

2008-053、風(fēng)越吹越大,愛(ài)越升越高。

2008-054、做你最忠實(shí)的觀眾。

2008-055、I'mReady!

2008-056、想用愛(ài),把你包圍...

2008-057、陪你走過(guò)又一個(gè)春夏秋冬...

2008-058、情系汶川系列:生死之劫心意相連

2008-059、情系汶川系列:守望相助

2008-060、情系汶川系列:萬(wàn)眾同心

2008-061、情系汶川系列:讓廢墟下的人們看到光的方向

2008-062、情系汶川系列:不讓脆弱者無(wú)助,不讓渺小者孤單。

2008-063、情系汶川系列:為死者默念安息,為傷者祈禱平安。

2008-064、情系汶川系列:不讓任何一個(gè)人成為孤島

2008-065、情系汶川系列:震不碎的心

2008-066、情系汶川系列:我們?cè)谝黄?組圖8張)

2008-067、情系汶川系列:搖曳的燭光,是風(fēng)在嘆息,躍動(dòng)的火苗,是另一支火炬。

2008-068、被人扶了一把,很快就忘了;被人踩了一腳,卻一直忘不了。

2008-069、命運(yùn)決定了誰(shuí)是你的親戚,慶幸的是在選擇朋友方面給你留了余地。

2008-070、一個(gè)人要去占領(lǐng)自己的生活,最好從年輕時(shí)就開始。

2008-071、名字有什么關(guān)系?把玫瑰花叫別的名稱,它還是照樣芬芳。

2008-072、人們往往很關(guān)心昨天或明天,卻常常忽視了今天。

2008-073、再多的資源不會(huì)利用也是浪費(fèi),甚至?xí)且环N負(fù)擔(dān);再少的資源學(xué)會(huì)利用也是財(cái)富,會(huì)創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。

2008-074、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。

2008-075、上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。

2008-076、當(dāng)你登上高處時(shí),在你的眼中別人很渺小,殊不知在別人眼中你也很渺小。

2008-077、只有知道如何停止的人,才知道如何加快速度。

2008-078、善良的心不會(huì)擱淺在城市寂靜的地方,終將抵達(dá)愛(ài)的港灣。

2008-079、人就像彩色玻璃,當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)光芒四射,但當(dāng)黑暗降臨,只有內(nèi)在的光才能釋放真正的美麗。

2008-080、追求幸福的人,行李應(yīng)該越輕越好。

2008-081、所有的人都站一邊不一定是好事,譬如他們都站在船的一邊。

2008-082、許多人幾乎一生都在捕魚,卻始終不知道,他們追求的目標(biāo)其實(shí)不是魚。

2008-083、許諾通常分兩種,一種如清茶,倒一杯是一杯,一種是啤酒,剛倒半杯,泡沫就開始翻騰。

2008-084、走眾人都選擇的路是最安全的,然而,經(jīng)常會(huì)遇到交通堵塞。

2008-085、生活中沒(méi)有信念,就好比圓規(guī)沒(méi)有支點(diǎn),無(wú)法畫一個(gè)完美的圓圈。

2008-086、人生就像騎自行車,想保持平衡就得往前走。

2008-087、只要朝著陽(yáng)光,便不會(huì)看見陰影。

2008-088、瀑布是江河走投無(wú)路時(shí)創(chuàng)造的奇跡。

2008-089、時(shí)間就是一個(gè)問(wèn)號(hào),而我們則是這個(gè)問(wèn)號(hào)的主人。

2008-090、忘掉自我的人常常會(huì)做出一些能讓別人記住的事。

2008-091、當(dāng)世界向草籽重壓時(shí),它總是用自己的方式破土而出,然后努力生長(zhǎng)。

2008-092、沒(méi)有人會(huì)在乎一塊石頭的下落,除非它掉在你的頭上。

2008-093、如果我和道路走散了,腳步會(huì)收留我的。

2008-094、一個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),看起來(lái)就像沒(méi)有被拆開的一封信。

2008-095、我總是帶著我的影子,我想即使全世界拋棄我了,它也會(huì)永遠(yuǎn)陪在我身邊。

2008-096、給心情涂上顏色,我們便擁有七彩的人生。2008-097、生活的地平線隨著心靈的開闊而變得寬廣。

2008-098、人擁有最昂貴的東西往往是免費(fèi)的,比如:空氣、陽(yáng)光、母愛(ài)。

2008-099、貪心就是拿一顆扣子,讓人家在上面縫一件衣服。

2008-100、生活就像山谷的回音聲,你的喊聲早已決定了一切。

2008-101、做一朵花的知己,就是住進(jìn)心靈的春天里。

2008-102、影響你登山的,不是山的高度,而往往是你腳底的沙子。

2008-103、用一枚硬幣把世界遮起來(lái)的辦法是:把硬幣放到眼前。

2008-104、生活中一半麻煩是由于你說(shuō)Yes說(shuō)得太快,說(shuō)No說(shuō)得太慢。

2008-105、人生像走在小巷中,每一弄都可能是另一個(gè)出口,也可能是死胡同。

2008-106、讀書而不思考,猶如驢推磨,自以為前進(jìn),卻還在原地打轉(zhuǎn)。

2008-107、贏得射手美名的并不在于箭,而是他的目標(biāo)。

2008-108、旅游不能改變世界,卻能改變看世界的眼光。

2008-109、沒(méi)有哪場(chǎng)風(fēng)雨是及時(shí)的,總是有人早去,有人遲來(lái)。

2008-110、真誠(chéng)地微笑吧,皺紋是曾經(jīng)微笑過(guò)的地方。

2008-111、地球是人類的搖籃,但不能永遠(yuǎn)生活在搖籃里吧?

2008-112、生活有時(shí)候像舉重,不僅要高高舉起,還要穩(wěn)穩(wěn)放下。

2008-113、“人”本來(lái)就有兩條路,兩種選擇。

2008-114、不要活在別人眼里,要或活在自己心里。

2008-115、永遠(yuǎn)別忘了自己輕輕吟唱的旋律。

2008-116、沒(méi)有終點(diǎn)的自由,又何嘗不是一種寂寞。

2008-117、空想家只會(huì)為夢(mèng)中的收獲而喜悅,卻不懂得為現(xiàn)實(shí)的空白而悲哀。

2008-118、啟迪從來(lái)就不是一個(gè)過(guò)程,而是我把種子給你,你把豐碩的果實(shí)分給全世界。

2008-119、擁有愛(ài)情時(shí)以為愛(ài)情就像我們周圍的空氣,失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是在火星上找氧氣。

2008-120、人生最大的痛苦不是失去,而是擁有以后不快樂(lè)。

2008-121、郵票版新圖:有時(shí)候,女人不講道理,基本上是因?yàn)閻?ài)你。

2008-122、郵票版新圖:就讓愛(ài),把我點(diǎn)亮。

2008-123、郵票版新圖:我不是無(wú)所事事,我是在消化。

2008-124、郵票版新圖:我被你的眼神燙到了。

2008-125、郵票版新圖:老天只給我一扇翅膀,于是我們用愛(ài)情飛翔。

2008-126、郵票版新圖:我一個(gè)人住在你心里。

2008-127、郵票版新圖:快樂(lè)都是自找的。

2008-128、郵票版新圖:走狗的路,讓貓們說(shuō)去吧。

2008-129、郵票版新圖:生活的一半是倒霉,另一半是如何處理倒霉。