時(shí)間：2023-02-27 11:08:45
導(dǎo)語(yǔ)：在鄉(xiāng)村振興心得體會(huì)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
江陰是江蘇省無(wú)錫市一個(gè)縣級(jí)市，土地面積988平方公里，人口120萬(wàn)，流動(dòng)人口80-100萬(wàn)。
這次為期十幾天的江陰學(xué)習(xí)，我看到了江陰建設(shè)的速度，看到了江陰人民的富足，看到了江陰發(fā)展的全面，看到了江陰環(huán)境的美好，了解到江陰人創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)的大氣魄和創(chuàng)一流的大志向。我很震撼，龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)“有些青年人追求時(shí)尚，不談?wù)危瑢?shí)際上就是只關(guān)心自己的事情。社會(huì)就像一個(gè)巨大的開(kāi)動(dòng)著的車，總有人在里面自顧自的行樂(lè)，所幸的是，總有人探出頭來(lái)看這輛車究竟往哪里跑”，我突然意識(shí)到我來(lái)這里學(xué)習(xí)應(yīng)該有針對(duì)性的學(xué)些什么，為我所用。通過(guò)我的所見(jiàn)所聞所學(xué)，總結(jié)江陰有以下幾個(gè)特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、農(nóng)村美、人文明，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際談以下幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)和思考：
一、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興必須壯大村集體經(jīng)濟(jì)。
學(xué)習(xí)中華街鐘老師講江陰的農(nóng)村是“管事有人領(lǐng)，辦事有資金；理事有章程，說(shuō)話大家聽(tīng)”。結(jié)合我鄉(xiāng)12個(gè)村實(shí)際。村級(jí)事有人管也有章程，但缺少辦事資金，說(shuō)話也不一定全聽(tīng)，說(shuō)話大家不一定聽(tīng)的原因很多，但無(wú)村集體經(jīng)濟(jì)，說(shuō)話不硬氣，對(duì)群眾約束力不夠我認(rèn)為也是其中的原因。所以我認(rèn)為農(nóng)村要發(fā)展更好，農(nóng)產(chǎn)品要想利益最大化，必須抱團(tuán)經(jīng)營(yíng)，而“三變”改革，既是增加農(nóng)民收入的途徑，也是壯大村集體經(jīng)濟(jì)的重要載體，結(jié)合我所包抓的渭家河“三變”示范點(diǎn)，今后繼續(xù)宣傳動(dòng)員群眾多種方式入股村合作社，增加農(nóng)民收入。加快與水務(wù)集團(tuán)養(yǎng)殖基地建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作，壯大村集體經(jīng)濟(jì)。爭(zhēng)取3至5年使渭家河村集體經(jīng)濟(jì)從無(wú)到有，從有到強(qiáng)，為北道德鄉(xiāng)壯大村集體經(jīng)濟(jì)起到示范引領(lǐng)作用，為全鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興增磚添瓦。
二、良好的社會(huì)治理是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。
江陰市的社會(huì)治理比較高端，城市啄木鳥(niǎo)、霞客鎮(zhèn)的“霞行天下”app及大數(shù)據(jù)平臺(tái)都讓我感觸很深，城市啄木鳥(niǎo)使每個(gè)市民成為城市義務(wù)監(jiān)管員，“霞行天下”app的推廣使廣大市民可以通過(guò)手機(jī)網(wǎng)上辦事，大數(shù)據(jù)平臺(tái)給政府決策提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，在以后的工作中應(yīng)在村級(jí)便民服務(wù)拓寬服務(wù)內(nèi)容，更好的服務(wù)于群眾。要繼續(xù)推行“兩說(shuō)一聯(lián)”工作機(jī)制，化解村級(jí)矛盾，創(chuàng)新開(kāi)展緱家莊“道德講堂”活動(dòng)，充分發(fā)揮村民自治，以德治村，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的治理有效。
三、鄉(xiāng)風(fēng)文明是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。
“治天下也，必先公，公則天下平矣?！弊審V大人民群眾共享改革發(fā)展成果，是社會(huì)主義的本質(zhì)要求。
農(nóng)村工作簡(jiǎn)單而復(fù)雜，身為駐村干部通過(guò)和大家聊天、走訪，使我深切感受到農(nóng)村工作的辛苦和農(nóng)民生活的艱辛，而能夠?yàn)槔习傩辙k成每一件實(shí)事好事，都是一件快樂(lè)的事。
自脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來(lái)，我們黨和政府加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這幾年有了明顯成效，讓百姓實(shí)實(shí)在在共享發(fā)展成果。
從“泥水路”到“水泥路”的村貌之變。聽(tīng)老人說(shuō)，過(guò)去我們的村前是一條很窄的土路，一下雨道路泥濘、坑坑洼洼，老百姓出行難?！耙敫唬刃蘼贰钡目谔?hào)一直深深扎根在百姓心中，經(jīng)過(guò)一代代人的努力，現(xiàn)在一條條柏油路和水泥路從村頭一直通向村尾，從村子通到鎮(zhèn)上去，寬闊、平坦的水泥路一直通到每一戶村民的家門口，轎車、摩托車在寬闊的大道上行駛，意氣風(fēng)發(fā)，再也無(wú)往日顛簸、塵土飛揚(yáng)的景象了。
從“糧飽肚”到“建大棚”的產(chǎn)業(yè)之變。過(guò)去村里水田主要種植水稻，旱地就是玉米。“靠天吃飯”是世世代代農(nóng)民的無(wú)奈“嘆息”?，F(xiàn)在通過(guò)土地流轉(zhuǎn)，水稻田里建起了一座座草莓大棚，現(xiàn)在我們這里的草莓大棚已經(jīng)形成了規(guī)模，老百姓不愁銷路，收入比種水稻、玉米高出幾十倍還多。如今的科學(xué)種田利用率高，村民經(jīng)濟(jì)收入好了，日子更有奔頭了！
從“泥草房”到“磚瓦房”的村容之變。過(guò)去從村頭到村尾都是低矮的小草房，幾代人擠在里面，刮風(fēng)下大雨時(shí)還有坍塌的危險(xiǎn)?，F(xiàn)在不一樣了，一排排干凈、明亮的大瓦房拔地而起。這幾年國(guó)家?guī)椭r(nóng)民脫貧致富，有的搞畜禽養(yǎng)殖，有的搞大棚種植，有的外出打工做生意，三百六十行，行行出狀元。大家掙了錢，腰包鼓了，居住環(huán)境自然就改善了。他們都說(shuō)，如今國(guó)家重視三農(nóng)問(wèn)題，不斷改善民生，加大對(duì)農(nóng)村的幫扶力度，農(nóng)民的日子自然越過(guò)越好。
立德樹(shù)人老師心得體會(huì)1
教育部下發(fā)的《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》(教基二[2014]4號(hào))，今天認(rèn)真看了一下，有幾個(gè)體會(huì)：
第一、明確了課程改革的重要地位。提出要“充分發(fā)揮課程在人才培養(yǎng)中的核心作用，進(jìn)一步提升綜合育人水平，更好地促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)”，對(duì)于課程改革要進(jìn)行全面深化。以往的`課程改革有問(wèn)題，我們不回避，而是用全面深化進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展。
第二、明確了課程改革的指導(dǎo)思想。核心是落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，要立足中國(guó)國(guó)情，具有世界眼光，面向全體學(xué)生，促進(jìn)人人成才。
第三、明確了五個(gè)統(tǒng)籌的工作任務(wù)。這是一種頂層設(shè)計(jì)。
1.統(tǒng)籌小學(xué)、初中、高中、本?？啤⒀芯可葘W(xué)段(包括職業(yè)院校)。
2.統(tǒng)籌各學(xué)科，特別是德育、語(yǔ)文、歷史、體育、藝術(shù)等學(xué)科。
3.統(tǒng)籌課標(biāo)、教材、教學(xué)、評(píng)價(jià)、考試等環(huán)節(jié)。
4.統(tǒng)籌一線教師、管理干部、教研人員、專家學(xué)者、社會(huì)人士等力量。
5.統(tǒng)籌課堂、校園、社團(tuán)、家庭、社會(huì)等陣地。
第四、明確了十個(gè)重點(diǎn)措施。
1.研究制訂學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
2.修訂課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)。
3.編寫、修訂高校和中小學(xué)相關(guān)學(xué)科教材。
4.改進(jìn)學(xué)科教學(xué)的育人功能。
5.加強(qiáng)考試招生和評(píng)價(jià)的育人導(dǎo)向。
6.強(qiáng)化教師育人能力培養(yǎng)。
7.完善各方參與的育人機(jī)制。
8.實(shí)施研究基地建設(shè)計(jì)劃。
9.整合和利用優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源。
10.加強(qiáng)課程實(shí)施管理。
結(jié)合實(shí)際工作我認(rèn)為：立德樹(shù)人，先樹(shù)班風(fēng)，學(xué)風(fēng)：班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)特有的風(fēng)貌，貌又稱班級(jí)的風(fēng)氣。是班級(jí)中形成的在情緒言論、行為、道德面貌等方面長(zhǎng)期占主導(dǎo)地位的穩(wěn)定的傾向。是一個(gè)班級(jí)建立在對(duì)自己、對(duì)別人和對(duì)集體的新生基礎(chǔ)上得到集體輿論支持的集體成員的自覺(jué)行為。它通過(guò)班級(jí)成員的言行、風(fēng)格、習(xí)慣、態(tài)度等表現(xiàn)出來(lái)。班風(fēng)一經(jīng)形成，便會(huì)成為一種約束力，反過(guò)來(lái)影響班級(jí)中的每一個(gè)成員。班風(fēng)對(duì)外是班級(jí)的形象，對(duì)內(nèi)它是一種氛圍，一種無(wú)形的力量。
抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)的好壞，直接影響班風(fēng)建設(shè)的成敗。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)文明守紀(jì)之風(fēng)，讓每位同學(xué)都成為班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好壞，直接影響教育、教學(xué)工作的正常進(jìn)行。所以抓好整體班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，才有利于立德樹(shù)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
立德樹(shù)人老師心得體會(huì)2
領(lǐng)導(dǎo)在北京師范大學(xué)的講話“國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。可見(jiàn)，教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。教師在傳播人類文明、啟迪人類智慧、塑造人類靈魂、開(kāi)發(fā)人力資源方面發(fā)揮著重要的、關(guān)鍵的作用。在今后的教育教學(xué)中，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)努力：
第一，立德樹(shù)人。立德樹(shù)人不是教師的專屬名詞，亦不是教育行業(yè)的專屬名詞。是所有教育者都必須重視的思想與理念。只要是社會(huì)的人便是有資格作為教育者的。只有當(dāng)引起全社會(huì)重視時(shí)立德樹(shù)人才可以長(zhǎng)久地生存下去，才可以成為教育舞臺(tái)的主角。
第二，必須具備奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神。作為一名教師，首要即是具備奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神。教師必須將自己的教育工作當(dāng)作事業(yè)來(lái)對(duì)待，把自己的事業(yè)融入于自己的愛(ài)好中，每一次的工作都會(huì)當(dāng)作是一次精神的娛樂(lè)。當(dāng)教育工作成為教師的精神娛樂(lè)時(shí)，教師會(huì)便會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地投入。當(dāng)教師每一次面對(duì)學(xué)生，每一次面對(duì)家長(zhǎng)，每一次面對(duì)社會(huì)，才會(huì)心無(wú)掛礙。
第三，具備獨(dú)特的魅力素養(yǎng)。其一，作為教師應(yīng)該具備完善的人格魅力，這是整個(gè)教師素養(yǎng)的靈魂所在。教師的言行舉止會(huì)在不經(jīng)意間感染他的學(xué)生，使其在耳濡目染培養(yǎng)完善獨(dú)立的人格。農(nóng)村學(xué)生不比城里學(xué)生，可以生活在一個(gè)素質(zhì)相對(duì)較高的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們大部分跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大，接受著爺爺奶奶那一輩的思想，唯有靠教師來(lái)影響他們。人格魅力主要包括品德、才學(xué)、風(fēng)度三方面。然而教師人格魅力的完善又非一日之功，需要長(zhǎng)期的實(shí)踐與磨練練就，這對(duì)年輕教師來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。其二，個(gè)性魅力是德育的關(guān)鍵。獨(dú)特的魅力是需要思考需要時(shí)間來(lái)培養(yǎng)，作為教師不但要擁有自己獨(dú)特的人格魅力，還應(yīng)該因地制宜，靈活的展現(xiàn)自己的人格魅力，切不可鋒芒太露而使家長(zhǎng)對(duì)教師產(chǎn)生反感心理。其三，教師的形象魅力極其重要。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：良好的形象是一封‘介紹信’，如果要自己的學(xué)生以自己作為學(xué)習(xí)的榜樣，除了由內(nèi)而外的人格魅力以外，還需要良好的形象氣質(zhì)，我能想象到，一群小學(xué)生是絕不喜歡自己的教。
第四，立德樹(shù)人需要踐行，而非紙上談兵。教師要為學(xué)生做好榜樣，更重要的是身教不是言傳。空洞的說(shuō)教一是小學(xué)生無(wú)法也無(wú)能力接受，二是作為農(nóng)村小學(xué)生接觸的事情少，如何塑造他們獨(dú)立的人格，如何對(duì)他們進(jìn)行情感教育都是一門非常重要的學(xué)問(wèn)。無(wú)論你是班主任還是任課教師，無(wú)論你是文人學(xué)科的教師還是理科教師抑或是藝體類教師，都應(yīng)將立德樹(shù)人貫穿到自己的教育教學(xué)中，始終如一的踐行于自己的日常生活中。
第五，立德樹(shù)人是一個(gè)系統(tǒng)，不是教師的個(gè)人標(biāo)簽。立德樹(shù)人，讓每一個(gè)孩子成為有用之才。單憑一線的教師是完全不夠的立德樹(shù)人需要環(huán)境，需要一個(gè)完善的系統(tǒng)。教師的孩子成長(zhǎng)在校園中，那么學(xué)校就應(yīng)為立德樹(shù)人做各方面努力，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校職工，哪怕是校長(zhǎng)、書記抑或是一位掃地的阿姨或是看門的叔叔，都應(yīng)具備起碼的品行，使孩子生活在一個(gè)素質(zhì)較好的環(huán)境中。立德樹(shù)人還需要地方政府一起努力，需要配合學(xué)校為廣大家長(zhǎng)做好家庭教育工作，營(yíng)造良好的文化氛圍。立德樹(shù)人，是教師的使命，尤其是教師小學(xué)教師。立德樹(shù)人，任重而道遠(yuǎn)，需要全社會(huì)一起努力。
立德樹(shù)人老師心得體會(huì)3
我們不妨重溫一下20_年9月9日在第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話《做黨和人民滿意的好老師》(內(nèi)容有刪減)，看看對(duì)“好老師”有哪些期望和要求：
做好老師，要有理想信念
好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
做好老師，要有道德情操
廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。好老師應(yīng)該取法乎上、見(jiàn)賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。好老師要有“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)
好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。老師始終要處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
做好老師，要有仁愛(ài)之心
老師的愛(ài)，既包括愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，也包括愛(ài)一切美好的事物。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
作為教師時(shí)刻以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，在教育這塊沃土上耕耘、播種、收獲。正因?yàn)橛兴麄冞@樣一群鞠躬盡瘁、默默奉獻(xiàn)的教師，莘莘學(xué)子才得以茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)懷呵護(hù)青少年兒童，堅(jiān)守鄉(xiāng)村學(xué)校傳道授業(yè)，義務(wù)教學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差，走近社區(qū)免費(fèi)導(dǎo)學(xué)，他們做著這世間最尋常最平凡的小事，也感動(dòng)著一顆顆稚嫩鮮活的心靈。
2010年12月22日，天津市結(jié)合農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)工程開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)，組織農(nóng)業(yè)科技人員深入生產(chǎn)一線，開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和技能培訓(xùn)班，為參加培訓(xùn)的農(nóng)民配備一套科技圖書、一套技術(shù)光盤、一個(gè)筆記本、一支筆和一個(gè)包，使廣大農(nóng)民掌握一門實(shí)用技術(shù)或?qū)I(yè)技能，提高農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的本領(lǐng)。并針對(duì)全市發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè)的實(shí)際，組織農(nóng)廣校技術(shù)人員和技術(shù)專家，成立農(nóng)業(yè)技術(shù)解惑答疑小分隊(duì)，深入培訓(xùn)基地、設(shè)施蔬菜大棚，開(kāi)展設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)解惑答疑活動(dòng)，采取專家與農(nóng)民面對(duì)面交流的方式，解決農(nóng)民生產(chǎn)中的實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。同時(shí)開(kāi)展了送書下鄉(xiāng)活動(dòng)，
2010年12月30日，山東省開(kāi)展了以“好讀書、善讀書、讀好書、讀書好”為主題的“農(nóng)民讀書月十百千萬(wàn)工程”。開(kāi)展十大讀書月活動(dòng)和“十佳”評(píng)選活動(dòng)：推薦一百種優(yōu)秀“三農(nóng)”讀物和百項(xiàng)最受歡迎的實(shí)用技術(shù)，建設(shè)一百個(gè)“農(nóng)民科技書屋”、開(kāi)展一百場(chǎng)農(nóng)民讀書心得交流座談會(huì)和演講會(huì)；建設(shè)一千個(gè)“農(nóng)家小書房”、普及一千項(xiàng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、舉辦一千場(chǎng)廣播電視節(jié)目集中收看活動(dòng)；開(kāi)展一萬(wàn)名農(nóng)民讀書心得體會(huì)征文活動(dòng)。
2011年1月7日，山西省建立了一批鄉(xiāng)村教學(xué)班“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)，在學(xué)員中倡導(dǎo)“讀一本好書、學(xué)一門技術(shù)”，并設(shè)立10萬(wàn)元的專項(xiàng)資金，購(gòu)買科技文化圖書和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)光盤，計(jì)劃每年根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的實(shí)際需要，免費(fèi)贈(zèng)送一批科技文化圖書和技術(shù)光盤，促進(jìn)“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)的積極開(kāi)展，并加大省電臺(tái)“專家會(huì)客廳”欄目播出的宣傳力度，力求把“專家會(huì)客廳”辦成農(nóng)民喜愛(ài)的農(nóng)業(yè)技術(shù)欄目。
2011年1月7日，河南省在駐馬店市正陽(yáng)縣真陽(yáng)鎮(zhèn)葉園村舉行農(nóng)民讀書月活動(dòng)暨冬春農(nóng)民大培訓(xùn)啟動(dòng)儀式，向葉園村贈(zèng)送了圖書、光盤和媒體播放器。全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員葉柏林宣讀了農(nóng)民讀書月活動(dòng)倡議書。
2011年1月9日，陜西省在三原縣新興鎮(zhèn)巖堯村啟動(dòng)全省“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)，向巖堯村贈(zèng)送農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖、經(jīng)營(yíng)管理等方面的書籍500余冊(cè)，VCD光盤300余張。
2011年1月11日，江蘇省向全省農(nóng)民推薦了百種優(yōu)秀“三農(nóng)”圖書、百種優(yōu)秀“三農(nóng)”電子音像制品，將開(kāi)展農(nóng)民讀書專題講座，聘請(qǐng)農(nóng)民現(xiàn)身說(shuō)法談讀書體會(huì)，組織專家編寫農(nóng)業(yè)科技小冊(cè)子、明白紙，開(kāi)辟互聯(lián)網(wǎng)專欄等。
2011年1月13日，遼寧省開(kāi)展了“推薦一本好書，推廣一套實(shí)用技術(shù)”和“手拉手科技扶貧進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)。并在全省每縣選擇至少10個(gè)以上的扶貧戶，為農(nóng)民送書到家，幫助農(nóng)戶通過(guò)讀書脫貧致富。同時(shí)，以農(nóng)民書屋為載體，開(kāi)展“書香農(nóng)村，和諧遼寧”文化活動(dòng)，在廣大農(nóng)民中開(kāi)展“讀書演講會(huì)”、“讀書座談會(huì)”和“知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展文藝表演、書法繪畫展覽等活動(dòng)進(jìn)一步豐富“農(nóng)民讀書月”活動(dòng)內(nèi)容。遼寧省還要求以全省6臺(tái)科技直通車為載體開(kāi)展流動(dòng)圖書站活動(dòng)。
2011年1月16日，黑龍江省農(nóng)廣校在全省范圍內(nèi)開(kāi)展“推薦100項(xiàng)最受農(nóng)民歡迎的實(shí)用技術(shù)，100本最受農(nóng)民歡迎的圖書”活動(dòng)；開(kāi)展“科普?qǐng)D書進(jìn)農(nóng)家”活動(dòng)，組織專家服務(wù)團(tuán)下鄉(xiāng)開(kāi)展農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)；利用多種媒體做好農(nóng)民讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)；組織農(nóng)民開(kāi)展征文和讀書學(xué)習(xí)先進(jìn)人物評(píng)選活動(dòng)。
2011年1月18日，河北省農(nóng)廣校制訂了切實(shí)可行的工作方案。即編制一批優(yōu)秀農(nóng)民學(xué)習(xí)書籍及資料目錄，當(dāng)年30項(xiàng)最受農(nóng)民歡迎的實(shí)用技術(shù)，由各市級(jí)農(nóng)廣校根據(jù)地方需求選擇推廣；各縣級(jí)農(nóng)廣校選擇開(kāi)展大喇叭廣播工作好的村站，贈(zèng)送一批文字和音像科技資料：各市級(jí)農(nóng)廣校重點(diǎn)選擇本地部分縣級(jí)農(nóng)廣校，以行政村、經(jīng)聯(lián)社、村民小組、專業(yè)合作社等團(tuán)體為單元，組織農(nóng)民進(jìn)行“農(nóng)民讀書月”系列讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)：開(kāi)展農(nóng)民讀書征文活動(dòng)，評(píng)選學(xué)習(xí)活動(dòng)組織獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)活動(dòng)先進(jìn)人物。
2011年1月20日，四川省緊緊圍繞特色效益農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)，開(kāi)展了“善讀一本好書，打造一個(gè)品牌，搞活一方產(chǎn)業(yè)，振興一方經(jīng)濟(jì)”專題系列活動(dòng)。積極推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技大培訓(xùn)、大示范、大推廣“三大行動(dòng)”、扎實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光工程培訓(xùn)”和冬春農(nóng)民大培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)政策、學(xué)法律、學(xué)文化、學(xué)科技，帶動(dòng)農(nóng)村種、養(yǎng)殖大戶和“特色工藝人才”等職業(yè)農(nóng)民的培訓(xùn)、認(rèn)證，促進(jìn)各地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。近期向全省農(nóng)民推薦了百種實(shí)用的優(yōu)秀“三農(nóng)”書籍，并將推廣百項(xiàng)最受農(nóng)民歡迎的農(nóng)業(yè)增產(chǎn)技術(shù)。計(jì)劃培訓(xùn)基層農(nóng)技人員1萬(wàn)人，帶動(dòng)市縣鄉(xiāng)1萬(wàn)名農(nóng)技人員，進(jìn)村入戶開(kāi)展科技服務(wù)，培訓(xùn)科技示范戶1萬(wàn)人，為“一村一品”發(fā)展提供技術(shù)和人力支撐。組織4個(gè)專家服務(wù)小組，分赴有關(guān)市、州開(kāi)展宣傳落實(shí)“農(nóng)民讀書月”和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)、促進(jìn)冬春農(nóng)民大培訓(xùn)等相關(guān)工作的開(kāi)展。
上半年，我局在縣委、縣政府及上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，按照年初工作安排部暑，認(rèn)真組織實(shí)施，狠抓落實(shí)，取得了一定成效，實(shí)現(xiàn)了時(shí)間過(guò)半，任務(wù)過(guò)半?，F(xiàn)將2009年上半年各項(xiàng)工作總結(jié)如下：
一、各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成情況
1、糧食購(gòu)銷任務(wù)。2009年市糧食局下達(dá)我縣糧食收購(gòu)任務(wù)**萬(wàn)噸、油菜籽收購(gòu)任務(wù)**X噸，糧食銷售任務(wù)**萬(wàn)噸，食用油銷售任務(wù)**X噸，截至2009年6月10日，全縣已分別完成**萬(wàn)噸、**噸、**萬(wàn)噸、**噸，分別占任務(wù)的**%、**%、**%、**%。
2、糧食產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)情況。我局以各糧站為依托，已在“麻—大—亭”、“碑—堡”、“趙家—百節(jié)”、“管—石—橋”四片區(qū)已完成了優(yōu)質(zhì)稻谷基地**萬(wàn)畝,訂單油菜**萬(wàn)畝。占縣政府和市糧食局下達(dá)任務(wù)**萬(wàn)畝的**%。
3、糧食宏觀調(diào)控工作。一是嚴(yán)格按照《糧食流通管理?xiàng)l例》的要求，初步建立起糧食預(yù)警、預(yù)報(bào)機(jī)制，做好了我縣糧食流通統(tǒng)計(jì)和總量平衡調(diào)查分析工作，加強(qiáng)了糧食市場(chǎng)供求的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)。二是切實(shí)按照《中央儲(chǔ)備糧管理?xiàng)l例》和《省、市、縣儲(chǔ)備糧食管理辦法》的要求，督促河市國(guó)家糧食儲(chǔ)備庫(kù)、麻柳省級(jí)儲(chǔ)備庫(kù)、南外糧站、石橋糧站和達(dá)州宇立糧油公司收儲(chǔ)、管理好了**X噸中央儲(chǔ)備糧、**X噸國(guó)家臨時(shí)存儲(chǔ)糧、**X噸省級(jí)儲(chǔ)備糧、**X噸省級(jí)儲(chǔ)備油、**X噸市級(jí)儲(chǔ)備糧、**X噸市級(jí)儲(chǔ)備油以及**X噸縣級(jí)儲(chǔ)備糧、**X噸縣級(jí)儲(chǔ)備油的監(jiān)管工作，確保糧食安全儲(chǔ)存。三是積極開(kāi)展清倉(cāng)查庫(kù)工作，按照國(guó)務(wù)院、省、市的要求，我局自3月26日起，在縣政府的組織下，配合縣發(fā)改委、縣財(cái)政局、縣農(nóng)發(fā)行、縣監(jiān)察局等部門認(rèn)真開(kāi)展了糧食清倉(cāng)查庫(kù)工作，已經(jīng)縣、市、省檢查驗(yàn)收，做到了有糧必到、有倉(cāng)必查、有帳必核，確保了帳帳相符、帳實(shí)相符，數(shù)量真實(shí)，糧食質(zhì)量可靠。
4、糧食行政管理工作。一是嚴(yán)格按照《糧食流通管理?xiàng)l例》、《四川省糧食收購(gòu)資格審核管理辦法》的規(guī)定，嚴(yán)格審查，上半年，對(duì)符合條件的10個(gè)糧食經(jīng)營(yíng)企業(yè)、個(gè)體工商戶發(fā)放了《糧食收購(gòu)資格許可證》，使我縣申辦《糧食收購(gòu)資格許可證》達(dá)到了137戶。保證了糧食收購(gòu)主體的合法性，體現(xiàn)了糧食多元化經(jīng)營(yíng)的格局。二是認(rèn)真開(kāi)展糧食行政執(zhí)法監(jiān)督檢查。主要是在小春糧油收購(gòu)季節(jié)，開(kāi)展了一次聲勢(shì)浩大的行政執(zhí)法綜合大檢查，采取教育與處罰相結(jié)合的辦法，并查處違規(guī)案件4件，發(fā)出責(zé)令改正，警告3件，確保了件件符合法定程序，從而保證了糧食行政執(zhí)法的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
5、助農(nóng)小糧倉(cāng)及便民連鎖店建設(shè)。上半年我局已投資XX萬(wàn)余元在亭子鎮(zhèn)、虎讓鄉(xiāng)等地分別無(wú)償為農(nóng)戶改建小糧倉(cāng)XX個(gè)，在南外、麻柳、堡子等地建立便民糧油超市XX個(gè)，占市糧局下達(dá)任務(wù)**個(gè)、**個(gè)的**%和**%。
6、項(xiàng)目爭(zhēng)取工作。今年上半年繼續(xù)跟蹤我局去年底申報(bào)的達(dá)縣糧食中心儲(chǔ)備庫(kù)、達(dá)縣優(yōu)質(zhì)油脂加工兩個(gè)項(xiàng)目，局領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)企業(yè)負(fù)責(zé)人到省發(fā)改委、省糧食局專題匯報(bào)，請(qǐng)求予以支持，力爭(zhēng)下半年申報(bào)成功。
7、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。按照縣委的安排，我局自3月份以來(lái)認(rèn)真開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)，提高了廣大干部職工的科學(xué)發(fā)展觀意識(shí)，了解了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)，領(lǐng)會(huì)了其精髓，增強(qiáng)了干部職工的工作緊迫感和責(zé)任感。干部職工通過(guò)寫心得體會(huì)、分析檢查報(bào)告，找出了自身存在的問(wèn)題，提出了今后的努力方向。縣局向縣級(jí)有關(guān)部門、離退休干部、服務(wù)對(duì)象發(fā)出了征求意見(jiàn)函，誠(chéng)懇地接受意見(jiàn)，虛心接受批評(píng)。局黨組召開(kāi)了民主生活會(huì)，黨組成員查找自身存在的問(wèn)題，黨組成員相互提意見(jiàn)、提建議，消除了隔閡，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。局機(jī)關(guān)支部召開(kāi)了專題組織生活會(huì)，全體黨員就工作和生活上存在的問(wèn)題進(jìn)行了自我剖析，找出了問(wèn)題的根源，提出了今后的整改方向。我局將按照縣學(xué)習(xí)實(shí)踐辦的要求，完成各階段規(guī)定運(yùn)用，圓滿完成學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀任務(wù)，真正做到用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全縣糧食經(jīng)濟(jì)工作，時(shí)時(shí)謀發(fā)展，事事思發(fā)展，為振興全縣糧食經(jīng)濟(jì)工作做出更大的貢獻(xiàn)。:
8、深入拓展“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作。一是嚴(yán)格實(shí)行了黨建工作目標(biāo)責(zé)任制，層層簽訂了黨建目標(biāo)責(zé)任制。二是按照縣委黨建辦的要求，開(kāi)展了以學(xué)習(xí)創(chuàng)新好、民主團(tuán)結(jié)好、勤政為民好、清正廉潔好為主題的“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，成立了創(chuàng)建班子，制定了創(chuàng)建方案。三是開(kāi)展了強(qiáng)村富民行動(dòng)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)所聯(lián)系的虎讓鄉(xiāng)玉皇村、團(tuán)堡村和廟埡村的強(qiáng)村富民工作，局7名黨組成員在后進(jìn)村玉皇村分別聯(lián)系了一戶貧困戶，并經(jīng)常深入其家中，送去溫暖，了解情況，指點(diǎn)脫貧致富；幫促訂單農(nóng)業(yè)發(fā)展，根據(jù)我局業(yè)務(wù)工作實(shí)際，為了促進(jìn)虎讓鄉(xiāng)村民脫貧致富，增產(chǎn)增收，在我局業(yè)務(wù)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，已在該鄉(xiāng)玉皇村、團(tuán)堡村、廟埡村發(fā)展了優(yōu)質(zhì)水稻**X畝。預(yù)計(jì)可為農(nóng)民增收**X萬(wàn)元。
9、認(rèn)真抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。按照縣委、縣政府的安排，我局認(rèn)真抓好局機(jī)關(guān)辦公區(qū)域、院壩、家屬院的環(huán)境治理工作，做到了辦公區(qū)域清潔衛(wèi)生、院壩整潔、住院樓清潔安全。對(duì)圍墻外的堡坎由于雜草叢生，影響環(huán)境衛(wèi)生，按照縣城鄉(xiāng)環(huán)境整治辦的要求，開(kāi)支3000余元進(jìn)行了改建，保持了環(huán)境衛(wèi)生；重新購(gòu)置了垃圾車，保證了生活垃圾及時(shí)清運(yùn)；對(duì)沿街門市外面的牛皮癬以及住戶防護(hù)欄上的空中白色污染進(jìn)行了徹底清除，保持了臨街門市及家屬院的清潔衛(wèi)生。我局是新南社區(qū)四小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治牽頭聯(lián)系單位，3月份開(kāi)支1000余元對(duì)長(zhǎng)城農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)后面的衛(wèi)生死角以及該轄區(qū)其它地方進(jìn)行了徹底打掃，受到了社區(qū)群眾的熱烈歡迎。我局還長(zhǎng)期與新南社區(qū)加強(qiáng)聯(lián)系，抽派4人長(zhǎng)期負(fù)責(zé)該社區(qū)四小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生整治督查工作，督促轄區(qū)單位及住戶打掃好環(huán)境衛(wèi)生，長(zhǎng)期保持清潔有序，營(yíng)造一個(gè)良好的人居環(huán)境。我局還按照上級(jí)的要求每周星期日安排人員到指定地點(diǎn)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動(dòng)，每周星期二派人對(duì)**社區(qū)門市三包情況進(jìn)行巡查。我局對(duì)下屬企業(yè)的環(huán)境衛(wèi)生整治也非常重視，召開(kāi)了專題會(huì)議，要求各企業(yè)要按照當(dāng)?shù)攸h委、政府的要求，落實(shí)好環(huán)境衛(wèi)生整治工作，確保環(huán)境整治落到實(shí)處。
二、存在的問(wèn)題
1、倉(cāng)庫(kù)維修資金缺乏。由于前段時(shí)間下雨，致使河市、麻柳等地的倉(cāng)庫(kù)損失較大，急需維修，但無(wú)維修資金。河市國(guó)庫(kù)的鐵路專用線按照鐵路部門的要求也該進(jìn)行維修，而該企業(yè)沒(méi)有維修資金，我局多次向縣政府報(bào)告，請(qǐng)求解決資金進(jìn)行維修，否則鐵路部門將拆除鐵路專用線，這對(duì)我縣糧食儲(chǔ)備將是一個(gè)嚴(yán)重威脅。
2、名優(yōu)產(chǎn)品缺乏。我縣雖有“米城貢米”、“宇立大米”、“新智強(qiáng)核桃粉”、“銅江掛面”等糧油品牌，但由于資金缺乏，在糧深加工上還存在很大差距，亟需創(chuàng)立一批叫得響、打得開(kāi)、深受市場(chǎng)歡迎的糧油品牌，提高達(dá)縣糧油產(chǎn)品知名度，占領(lǐng)廣大的糧食消費(fèi)市場(chǎng)。