時間：2022-04-23 11:07:00
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1廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中電氣技術(shù)的應(yīng)用
1.1電氣技術(shù)在變配電系統(tǒng)中的應(yīng)用
在將電氣技術(shù)應(yīng)用其中時，要有一個整體的估算，計算出整個廣電中心全部用電的一個狀態(tài)，再將電氣技術(shù)應(yīng)用其中，與此同時需要注意的是高壓與低壓系統(tǒng)的電壓等級。因此，在這種狀態(tài)之前廣電中心需要配備兩套供電系統(tǒng)，目的就是當(dāng)一套供電系統(tǒng)出現(xiàn)故障時，另一套備用供電系統(tǒng)能夠及時發(fā)揮出作用，保證整個廣電中心的正常用電?？紤]到在實(shí)際的演播室或者是大型的演播廳當(dāng)中關(guān)于燈光的要求比較高，不僅需要達(dá)到基本的照度標(biāo)準(zhǔn)，還需要確定好光源位置、色溫以及顯色指數(shù)。另外，還需要利用到電氣技術(shù)對演播室水平吊桿位置的設(shè)置，有效保證布光的效率。當(dāng)演播室中電視節(jié)目正在制作時，根據(jù)具體的用光要求還需要在設(shè)備層當(dāng)中加設(shè)單機(jī)吊點(diǎn)，保證用光的靈活性。
1.2電氣技術(shù)在照明系統(tǒng)中的應(yīng)用
關(guān)于照明系統(tǒng)，在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中有著重要作用，不管是演播室還是其他用房都需要照明系統(tǒng)正常運(yùn)行維持其光亮度。由于在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中只有應(yīng)用到電氣技術(shù)才能夠保證照明系統(tǒng)不會因?yàn)楦鞣N故障導(dǎo)致停電。另外，在整個廣電中心當(dāng)中，不同的工作室要求的照明設(shè)計也不同。不同的照明系統(tǒng)當(dāng)中的應(yīng)急電源系統(tǒng)主要就是防止由于各種原因出現(xiàn)的供電中斷現(xiàn)象，應(yīng)急電源系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)緊急供電需要借助300kV以上的能夠?qū)崿F(xiàn)快速啟動的柴油發(fā)電機(jī)組以及能夠?qū)崿F(xiàn)長時間供電保證各種儀器設(shè)備正常用電的UPS組。
1.3電氣技術(shù)在防雷系統(tǒng)中的應(yīng)用
由于在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中，各種儀器設(shè)備是保證正常工作的基礎(chǔ)，再加上都是金屬材質(zhì)因此加強(qiáng)防雷系統(tǒng)的保護(hù)性能十分重要?？紤]到廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中心的特殊性，應(yīng)該采用綜合防雷的方式，有效阻擊直擊雷和側(cè)擊雷的雷擊傷害。在此基礎(chǔ)上將整個廣電中心中的防雷裝置等電位連接，形成一個統(tǒng)一的導(dǎo)電系統(tǒng)，再對線路進(jìn)行合理布置，有效防止雷電電磁脈沖引起的過電流以及過電壓，導(dǎo)致儀器設(shè)備受到電擊。另外由于各種儀器機(jī)房，各種線路較多，儀器設(shè)備運(yùn)行產(chǎn)生的溫度逐漸累積，比較容易發(fā)生火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)可以通過消防聯(lián)動系統(tǒng)在最短的時間內(nèi)進(jìn)行處理。另外針對電梯，其一直處于24小時運(yùn)行狀態(tài)，特別是在人流量大的時候，此時需要用到電氣技術(shù)對相關(guān)指令進(jìn)行設(shè)置通過聯(lián)動系統(tǒng)及時發(fā)出消防指令，及時處理意外情況。
2廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中電子技術(shù)的應(yīng)用
2.1智能化應(yīng)用
由于逐漸向數(shù)字化方向發(fā)展的深入，廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的功能變得更加強(qiáng)大。在目前的廣電運(yùn)營當(dāng)中，各種新型網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營模式走進(jìn)民眾的生活。而這正是借助了電子技術(shù)，才實(shí)現(xiàn)了當(dāng)下的數(shù)字化、智能化設(shè)計。具體表現(xiàn)為：在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中利用電子技術(shù)對IT系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)固化流程的改造，有效提高了整個網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營的效率。在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的業(yè)務(wù)當(dāng)中利用電子技術(shù)實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步的優(yōu)化升級。
2.2數(shù)據(jù)傳輸
在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中，關(guān)于各種信號、視頻、音頻的傳輸是基礎(chǔ)，而借助電子技術(shù)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)建立了一個多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺，在其中關(guān)于各種圖像、視頻等的安全、正常傳輸，用戶能夠接受到電視節(jié)目，都?xì)w功于電子技術(shù)。另外，利用電子技術(shù)還能夠?qū)⑸漕l總線與雙絞線結(jié)合，實(shí)現(xiàn)更加長距離、大范圍的數(shù)據(jù)傳輸，還能夠有效保證傳輸質(zhì)量。不僅僅是在以上兩個方面的應(yīng)用，良好地運(yùn)用電子技術(shù)能夠?qū)⒏鞣N功能實(shí)現(xiàn)融合，同時還能夠根據(jù)用戶的不同需求建立不同的網(wǎng)絡(luò)平臺。
2.3雙向改造技術(shù)
針對廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中心的雙向改造，主要包含了雙傳輸網(wǎng)改造和用戶接入網(wǎng)改造兩個方面。關(guān)于廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的雙向改造，不僅僅是技術(shù)上的要求，更是廣電網(wǎng)絡(luò)想要繼續(xù)發(fā)展下去的必要途徑。傳統(tǒng)的廣電網(wǎng)絡(luò)主要是利用CATV發(fā)展起來的HFC網(wǎng)絡(luò)，功能就是實(shí)現(xiàn)有線電視服務(wù)，實(shí)現(xiàn)的是單向下行廣播式的傳輸方式。在改造的過程當(dāng)中，需要利用到電子技術(shù)。在進(jìn)行雙向改造當(dāng)中，主要有以下三種較為可行的方案：
2.3.1FTTH技術(shù)，意思就是光纖到戶。
其主要特點(diǎn)就是基本上能夠?qū)崿F(xiàn)無源，其具有的長距離抗電磁能力特別符合廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的運(yùn)用。另外考慮到廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒中時時需要數(shù)據(jù)的傳輸，而FTTH技術(shù)其采用的光波傳輸技術(shù)，支持的協(xié)議更加靈活，大大提高了數(shù)據(jù)傳輸?shù)目煽啃?。同時FTTH技術(shù)能夠引入各種新業(yè)務(wù)，而這正好符合廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的應(yīng)用特點(diǎn)，是一種十分理想的業(yè)務(wù)透明網(wǎng)絡(luò)。
2.3.2無源光網(wǎng)絡(luò)PON技術(shù)，其屬于一種純介質(zhì)網(wǎng)絡(luò)
其中不需要任何有源電子設(shè)備，大大降低了電磁以及雷電帶來的干擾，符合廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的改造需求。無源光網(wǎng)絡(luò)PON技術(shù)的業(yè)務(wù)透明性較好，是目前所有技術(shù)當(dāng)中性能最佳的一種，將其應(yīng)用到廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的雙向改造當(dāng)中可能性最大。
2.3.3HFC技術(shù)，其屬于一種光纖與同軸電纜相結(jié)合的混合網(wǎng)絡(luò)。
HFC具有傳輸容量大、易實(shí)現(xiàn)雙向傳輸?shù)奶攸c(diǎn)。其將銅纜與光纜結(jié)合起來，將兩者之間的物理特性結(jié)合起來，其能夠支持各種傳輸技術(shù)，包括幀中繼、交換式多兆位數(shù)據(jù)服務(wù)。與此同時，在改造時應(yīng)該有熟練掌握電子技術(shù)的專業(yè)工作人員實(shí)現(xiàn)全程跟進(jìn)，只有這樣才能夠保證改造的準(zhǔn)確性。專業(yè)工作人員應(yīng)該在了解清楚改造的方向的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對改造的實(shí)時調(diào)整，一旦出現(xiàn)問題及時解決。另外需要提到的是IP技術(shù)，其是保證互聯(lián)網(wǎng)電視能夠提供相關(guān)視頻服務(wù)的技術(shù)基礎(chǔ)，借助IP技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)提高視頻傳輸質(zhì)量的效果，并且還具有一定的糾錯能力。
3結(jié)語
總而言之，在實(shí)際的廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒的發(fā)展過程中，借助于各種完善的計算機(jī)技術(shù)將其的深度與長度拉伸，此時電氣技術(shù)與電子技術(shù)的不斷完善更好地實(shí)現(xiàn)了其在廣電網(wǎng)絡(luò)傳媒當(dāng)中的應(yīng)用，使得各種儀器設(shè)備、多媒體、通訊設(shè)備等實(shí)現(xiàn)了高效連接，有效提高了廣電網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的性能。
作者：顧躍 單位：河北廣電網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)秦皇島有限公司
一、船舶電子電氣專業(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀
目前，國內(nèi)航海類大專院校均開設(shè)有海事類專業(yè)英語課程，在教學(xué)中側(cè)重點(diǎn)也不盡相同。例如，船舶設(shè)計制造專業(yè)開設(shè)有“船舶工程英語”；輪機(jī)工程開設(shè)有“輪機(jī)工程英語”；航海技術(shù)專業(yè)開設(shè)有“航海英語”。對于這些相對成熟的航海類專業(yè)英語而言，新興的船舶電子電氣專業(yè)英語的教學(xué)還處于起步階段，各海事院校的教學(xué)工作者仍在探索改革。
1學(xué)情分析
（1）個體差異大。由于學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的差異以及各種個人因素的影響，造成了學(xué)生在英語和專業(yè)英語學(xué)習(xí)中存在巨大的差異。有的學(xué)生英語基礎(chǔ)薄弱，無法完成基本的對話交流；有的學(xué)生英語基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)專業(yè)英語較為輕松。
（2）“聽說”能力弱。在英語學(xué)習(xí)和日常應(yīng)用當(dāng)中，存在著“聽說”能力弱的問題，無法運(yùn)用英語進(jìn)行有效的交流，這不僅是航海類學(xué)生也是中國學(xué)生普遍面臨的問題。這個問題也是困擾所有英語教學(xué)工作者的難題。
（3）重視程度不高。大多數(shù)船電專業(yè)學(xué)生對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的重視程度不夠，沒有學(xué)習(xí)興趣甚至個別學(xué)生會有抵觸情緒。沒有認(rèn)識到自己英語在今后崗位工作和交流中的重要性，認(rèn)為只要能夠應(yīng)付考試和船員適任考試就足夠了。
2教情分析
（1）師資力量不足。目前，船舶電子電氣專業(yè)英語的授課教師大致可以分為兩類：英語專業(yè)的教師和電子電氣專業(yè)的教師。無論是英語專業(yè)教師還是電子電氣專業(yè)的教師，在課程教授過程中都會存在一定的問題：對于英語專業(yè)的教師而言，英語基礎(chǔ)扎實(shí)但欠缺相關(guān)的專業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；對于電子電氣專業(yè)的教師而言，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，對于知識內(nèi)容的把握準(zhǔn)確，但未受過專業(yè)的英語教學(xué)訓(xùn)練，因此在專業(yè)英語的教學(xué)中會存在不標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范的問題。
（2）教材建設(shè)不完善。在STCW公約馬尼拉修正案之前大多采用航海類或電氣類相關(guān)教材。隨著STCW公約馬尼拉修正案的提出和實(shí)施，電子電氣員的培養(yǎng)和培訓(xùn)愈來愈受到重視，大連海事大學(xué)等資深航海院校出版了《電子電氣員英語》、《電子電氣員英語聽力與會話》等適任培訓(xùn)教材。但可選教材種類仍較少，教材建設(shè)仍不完善，仍需加強(qiáng)教材建設(shè)工作。
（3）教學(xué)方法有待改進(jìn)。電子電氣專業(yè)英語單詞量大、知識繁多、晦澀難懂，學(xué)生在學(xué)習(xí)中困難較大，另外學(xué)生個體差異大，這就要求在教學(xué)過程中豐富教學(xué)方法，因材施教?，F(xiàn)實(shí)問題是師資力量有限、學(xué)生數(shù)量多、學(xué)時少、任務(wù)重，因此大多采用大堂授課，授課方式也相對單一。
（4）課時安排不夠。學(xué)生既要掌握相關(guān)的知識，又要掌握對應(yīng)的英語表述方法；除了基本的英語詞匯外，還要熟練掌握船舶電子電氣英語常用詞匯3000個以上。課時安排一般60~80課時，相對于繁重的學(xué)習(xí)內(nèi)容而言，課時安排相對不夠，需要增加學(xué)時并合理規(guī)劃分配。
二、教學(xué)及人才培養(yǎng)改革方案
船舶電子電氣專業(yè)作為一個新興專業(yè)，無論在教學(xué)方法、教材建設(shè)還是人才培養(yǎng)方案的制定方面，仍是處于探索階段，針對目前存在的問題和暴露出來的問題，不斷探索、研究合理的教學(xué)方法，勇于嘗試、改革教學(xué)策略和人才培養(yǎng)方案。
1教學(xué)應(yīng)對策略
（1）加強(qiáng)師資建設(shè)。專業(yè)英語教師應(yīng)加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，掌握船舶電子電氣專業(yè)理論知識，增加實(shí)踐鍛煉，保證基本功過硬；同時，加強(qiáng)英語的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)班、交流活動、國外訪學(xué)等方式提高教師自身的英語水平，培養(yǎng)精通船舶電子電氣業(yè)務(wù)的專業(yè)英語教師。
（2）加強(qiáng)教材建設(shè)。教材不僅包括我們的課本、講義、習(xí)題，還包括各種網(wǎng)絡(luò)資源和電子資料，信息化時代的學(xué)習(xí)不能再拘泥于課本和習(xí)題，應(yīng)當(dāng)豐富和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)資源，以學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行知識的傳播。教材建設(shè)既包括適用教材的編寫也包括各種電子學(xué)習(xí)資源的構(gòu)建。
（3）豐富教學(xué)方法。學(xué)生在英語和專業(yè)英語學(xué)習(xí)中存在巨大的差異，這就要求專業(yè)英語的教學(xué)要多樣化、多元化，不能采取“一刀切”的粗放式教學(xué)方法，針對不同英語基礎(chǔ)學(xué)生制定不同的教學(xué)措施。采用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等各種現(xiàn)代化資源，豐富教學(xué)方法。
（4）培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。通過情景模擬、場景再現(xiàn)、實(shí)操演練等互動方式調(diào)動學(xué)生的興趣，將學(xué)習(xí)由被動學(xué)習(xí)“要我學(xué)”變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)“我要學(xué)”。
2培養(yǎng)方案改革
（1）人才培養(yǎng)方案改革。人才培養(yǎng)方式的改革能夠快速提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，不斷提高學(xué)生的素養(yǎng)和能力。這就要求不斷根據(jù)行業(yè)和社會要求，緊跟行業(yè)發(fā)展方向，勇于改革人才培養(yǎng)方案。打造精致的人才培養(yǎng)能力的理念，提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
（2）增加課時安排。進(jìn)行課程安排規(guī)劃時，應(yīng)適當(dāng)增加專業(yè)英語的課時量，合理規(guī)劃，采用循序漸進(jìn)的方式，由易到難，由簡單到復(fù)雜，夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)英語基礎(chǔ)。
（3）優(yōu)化課程安排?！按半娮与姎鈱I(yè)英語”涵蓋多門專業(yè)課程的知識，在制訂課程規(guī)劃時，應(yīng)注意課程的連貫性，避免出現(xiàn)對應(yīng)專業(yè)課知識還未學(xué)習(xí)的問題。
三、結(jié)論及展望
本文分析了航海類院校船舶電子電氣專業(yè)英語教學(xué)的現(xiàn)狀，教學(xué)中存在問題，針對性地提出了應(yīng)對策略和改革方案。
作者：楊光肖海榮潘為剛王常順韓耀振單位：山東交通學(xué)院
一、“電力電子技術(shù)”課程教學(xué)改革具體內(nèi)容
1修改人才培養(yǎng)方案人才培養(yǎng)方案制定得是否合理，關(guān)系到本專業(yè)的生存和發(fā)展。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，電類的各專業(yè)的界線越來越模糊，各學(xué)科相互交叉、相互滲透，電氣專業(yè)傳統(tǒng)的“發(fā)電、輸電、用電”知識結(jié)構(gòu)已經(jīng)不能滿足當(dāng)今人才培養(yǎng)要求。因此，對人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃要進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。由于電氣工程及其自動化專業(yè)是一個強(qiáng)電和弱電相結(jié)合的寬口徑專業(yè)，而電力電子技術(shù)是諸多學(xué)科相互交集的學(xué)科，是由基礎(chǔ)課到專業(yè)課過渡的橋梁和紐帶，是強(qiáng)電和弱電的有機(jī)結(jié)合。因此，在修改和調(diào)整人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計劃時，要體現(xiàn)出電氣專業(yè)的“以強(qiáng)電為主、弱電為輔、強(qiáng)弱協(xié)調(diào)”的主導(dǎo)思想，加大教學(xué)力度，要意識到“電力電子技術(shù)”課程在電氣工程及其自動化專業(yè)教學(xué)中重要性和必要性，以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及擴(kuò)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)面。
2教材內(nèi)容的合理取舍任課教師要選擇一本合適的電力電子技術(shù)課程教材作為主教材，再參考其他的輔助教材，取長補(bǔ)短，主講教師應(yīng)具有寬闊的知識面及豐富的電力電子工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。教材的內(nèi)容既有豐富的理論知識，還要注重工程實(shí)際的應(yīng)用，要體現(xiàn)電力電子技術(shù)發(fā)展的新技術(shù)，也要體現(xiàn)出“電力電子技術(shù)”課程是基礎(chǔ)課到專業(yè)課平穩(wěn)過渡的橋梁，使教材內(nèi)容更符合二本院校電氣工程及其自動化專業(yè)的人才培養(yǎng)的要求。主教材中除重點(diǎn)講授交流變直流、直流變交流、直流變直流、交流變交流四大類基本變流電路及它們的組合之外，還要聯(lián)系當(dāng)今電力電子技術(shù)的發(fā)展趨勢及應(yīng)用情況，注重電力電子技術(shù)在電力系統(tǒng)及其他工程領(lǐng)域中的應(yīng)用，注重主電路設(shè)計、驅(qū)動電路設(shè)計、保護(hù)電路設(shè)計、參數(shù)計算及元器件選擇，還應(yīng)該適當(dāng)介紹SVC、SVG、高壓直流輸電、開關(guān)電源、UPS電源、感應(yīng)加熱電源、光伏逆變器等裝置的工作原理和實(shí)際應(yīng)用情況，以適應(yīng)電氣工程及其自動化專業(yè)寬口徑就業(yè)要求。
3課堂教學(xué)方式改革教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生為主，教師為輔，避免一人堂和填鴨式教學(xué)方法，針對教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的具體情況組織安排教學(xué)內(nèi)容。由于“電力電子技術(shù)”課程的教學(xué)內(nèi)容繁多，課堂教學(xué)中需要繪制大量的電路圖和波形圖，以及諸多公式推導(dǎo)及各種參數(shù)計算等。由于課程學(xué)時少而教學(xué)內(nèi)容又多,僅僅依靠傳統(tǒng)的黑板加粉筆的教學(xué)方式顯然是達(dá)不到教學(xué)效果的，所以多媒體技術(shù)逐漸走進(jìn)了“電力電子技術(shù)”的課堂教學(xué)，大大地提高了課堂教學(xué)效果。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，多媒體教學(xué)的引進(jìn)并非完全取消黑板加粉筆的課堂教學(xué)方式，二者應(yīng)該相互協(xié)調(diào)、相輔相成，各有各的長處。對于復(fù)雜的電路及波形的繪制和分析，可以充分利用多媒體的音容并茂的特點(diǎn)，使學(xué)生更容易理解和掌握電路的基本原理和工作過程，如以flash動畫的方式顯示電力電子器件的開通和關(guān)斷過程、過電流和過電壓的產(chǎn)生過程、電路的輸入輸出電壓和電流波形等，使學(xué)生感到生動而有趣，使學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)不再枯燥無味；而對于簡單電路的分析以及例題習(xí)題的講解，還是黑板加粉筆的方式顯得更簡單便捷，更具親和力，加強(qiáng)了教師與學(xué)生間的互動和情感交流。總之，課堂教學(xué)十分重要，教師要根據(jù)自身的特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的素質(zhì)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段及互聯(lián)網(wǎng)資源，在有限的課堂教學(xué)時間內(nèi)，最大程度地使學(xué)生理解和吸收所學(xué)的知識。
4改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)為了提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力，對原有的電力電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)備進(jìn)行了更新和改造，引進(jìn)近幾年內(nèi)較為先進(jìn)的電力電子實(shí)驗(yàn)設(shè)備，對原有的驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)計劃進(jìn)行了修改和調(diào)整，盡量減少簡單的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增大設(shè)計性和綜合性實(shí)驗(yàn)的比例，根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)和理論教學(xué)情況組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。我院現(xiàn)有的電力電子綜合實(shí)驗(yàn)室可開出多種實(shí)驗(yàn)，囊括了AC/DC、DC/AC/、AC/AC、DC/DC四大電力變換所需的實(shí)驗(yàn)，如整流及有源逆變實(shí)驗(yàn)、交流調(diào)壓及交流調(diào)功實(shí)驗(yàn)、直流斬波實(shí)驗(yàn)、無源逆變變實(shí)驗(yàn)等。為了培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識，還增設(shè)了開放性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)了教師與學(xué)生間的知識交流，也使電力電子課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)延伸到課外，對教學(xué)時間的不足起了一定程度的彌補(bǔ)作用；同時，在我院的大學(xué)生電子挑戰(zhàn)杯大賽中，部分學(xué)生的競賽題目與電力電子技術(shù)有關(guān)，提高了學(xué)生的電力電子技能。另外，我院每個學(xué)期舉行教師實(shí)踐技能大賽，有相當(dāng)一部分競賽題目與電力電子技術(shù)有關(guān)，大大提高了教師的電力電子技術(shù)實(shí)踐能力和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。
5將Matlab仿真軟件引進(jìn)課堂教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)Matlab仿真軟件是各院校普遍開出的課程，將Matlab仿真軟件與電力電子技術(shù)課程相結(jié)合，在課堂上，利用Matlab仿真軟豐富友好的圖形界面，使學(xué)生更直觀地掌握所學(xué)的知識，也避免了教師畫電路圖、波形圖的繁瑣及時間的浪費(fèi)；將Matlab仿真軟件與電力電子技術(shù)課程實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，是原有的實(shí)驗(yàn)操作的有益補(bǔ)充，同時又具備原有實(shí)驗(yàn)裝置不具備的優(yōu)點(diǎn)，如解決設(shè)備費(fèi)用高、實(shí)驗(yàn)所花時間長、危險性大的缺點(diǎn)。而利用仿真教學(xué)工具代替實(shí)際元件在計算機(jī)上進(jìn)行仿真，既不擔(dān)心元器件損壞，也沒有任何危險，學(xué)生完全可以在無人指導(dǎo)的情況下，在任何地點(diǎn)的計算機(jī)上自行完成電力電子電路的仿真實(shí)驗(yàn)，在此基礎(chǔ)上再進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼鎸?shí)性實(shí)驗(yàn)，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，更重要的是提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和實(shí)際動手的能力，會收到事半功倍的實(shí)訓(xùn)效果。
6課程設(shè)計環(huán)節(jié)的改革“電力電子技術(shù)”課程教學(xué)改革后，在課程教學(xué)的后期,增加了課程設(shè)計環(huán)節(jié)，由主講教師布置該課程的設(shè)計任務(wù),為避免雷同，每人一題，主要以電力電子技術(shù)的四大電力變換為核心，結(jié)合工程實(shí)際，根據(jù)給出的技術(shù)參數(shù)和技術(shù)指標(biāo)，要求學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識,設(shè)計出總體方案、主電路圖、驅(qū)動電路、保護(hù)電路等，并進(jìn)行相關(guān)參數(shù)計算及元器件選擇。較簡單的題目，要求制作電路板和元器件焊接，并使用實(shí)驗(yàn)室的儀器和工具進(jìn)行調(diào)試；較復(fù)雜的題目要求用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)設(shè)備驗(yàn)證或進(jìn)行matlab仿真，最終以論文的形式完成課程設(shè)計，并進(jìn)行課程設(shè)計答辯。課程設(shè)計環(huán)節(jié)的增加，拓寬了學(xué)生的知識面，提高了學(xué)生獨(dú)立分析問題、解決問題的能力，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的有益補(bǔ)充，同時為后期的畢業(yè)設(shè)計、就業(yè)及將來打下基礎(chǔ)。
7畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的改革為了提高電氣專業(yè)學(xué)生的電力電子技術(shù)理論知識和工程實(shí)踐能力，近幾年來，在電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中，除了到發(fā)電廠、變電所參觀實(shí)習(xí)外，有相當(dāng)一部分學(xué)生到電力電子裝置的廠家實(shí)習(xí)；有時也請電力電子產(chǎn)品的專家學(xué)者做專題報告。在畢業(yè)設(shè)計選題方面，除了發(fā)電廠、變電所、繼電保護(hù)、電氣照明等傳統(tǒng)設(shè)計題目外，許多教師在本科畢業(yè)設(shè)計中也增加了許多有關(guān)電力電子技術(shù)方面的設(shè)計課目，如感應(yīng)加熱電源、大功率開關(guān)電源、UPS電源、光伏逆變并網(wǎng)系統(tǒng)、SVC、SVG、高壓直流輸電等方面的題目。有些設(shè)計題目還獲得了省級或校級優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。
二、結(jié)束語
二本院校的電氣工程及其自動化專主要是為社會培養(yǎng)業(yè)急需的本科層次的應(yīng)用型人才，既有相應(yīng)的理論知識，又有較強(qiáng)的工程實(shí)際能力，既不同于重點(diǎn)本科院校的研發(fā)型人才培養(yǎng)模式，又不同于高職高專的純技能型人才培養(yǎng)模式，而是二者兼而有之。幾年來，通過我們對電力電子技術(shù)課程各教學(xué)環(huán)節(jié)的改革探索，取得了一定的教學(xué)效果，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)的積極性，提高了學(xué)生的實(shí)踐動手能力和科研創(chuàng)新意識，為應(yīng)用型人才的培養(yǎng)打下了一定的基礎(chǔ)，同時也為其他課程的教學(xué)改革提供了一定的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然，“電力電子技術(shù)”課程教學(xué)改革是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要我們師生和學(xué)校乃至整個社會的共同努力，積極探索電力電子技術(shù)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和方法，培養(yǎng)出更多的符合社會要求的本科層次應(yīng)用型人才，為社會做出我們二本院校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作者：巴金祥原琳單位：遼寧工業(yè)大學(xué)電氣工程學(xué)院
1船舶電子電氣專業(yè)教學(xué)改革的行業(yè)背景
1.1STCW公約馬尼拉修正案的實(shí)施高職船舶電子電氣專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事遠(yuǎn)洋船舶電子電氣員工作，學(xué)生畢業(yè)前必須要滿足STCW最新公約所規(guī)定的電子電氣員任職資格要求。STCW公約是國際海事組織50多個公約中最重要的公約之一，用于提升船員職業(yè)素質(zhì)和規(guī)范值班行為，于1978年7月7日獲得國際海事組織通過并施行。船舶電子電氣員的前身是船舶電機(jī)員，其任職資格在STCW78/95公約實(shí)施前有著強(qiáng)制性的要求，但STCW78/95公約之后，由于某些原因取消了對船舶電機(jī)員的強(qiáng)制性配員，中華人民共和國海事局不再進(jìn)行船舶電機(jī)員考試和發(fā)證，電機(jī)員崗位一度在船舶上消失，工作轉(zhuǎn)由輪機(jī)員分擔(dān)，大部分航運(yùn)院校甚至都停辦船舶電氣專業(yè)。但隨著船舶電氣自動化技術(shù)的飛速發(fā)展，尤其是網(wǎng)絡(luò)型、智能型設(shè)備在船上越來越廣泛地使用，電氣管理人員又慢慢獲得船上的重視。雖然航運(yùn)公司每年都選派優(yōu)秀輪機(jī)員到航運(yùn)院校進(jìn)行船舶電氣與自動化方面的知識更新和培訓(xùn)，但仍然不能滿足船舶電氣自動化程度快速發(fā)展的需求，以致造成部分職能缺位，對船舶的安全營運(yùn)造成了一定的影響?；谝陨弦蛩?，國際海事組織對STCW78/95公約進(jìn)行了全面的回顧與修正，于2010年6月在馬尼拉召開的STCW公約締約國外交大會上通過了STCW公約馬尼拉修正案，該修正案2012年1月1日生效。STCW公約馬尼拉修正案明確提出增設(shè)船舶電子電氣員和電子技工的強(qiáng)制性任職資格要求，為了使高職船舶電氣專業(yè)的學(xué)生滿足最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的要求，提高他們的國際競爭力，迫切需要我們在五年的過渡期內(nèi)，詳細(xì)分析STCW公約馬尼拉修正案對船舶電子電氣專業(yè)教學(xué)的影響，修訂現(xiàn)有的船舶電子電氣專業(yè)人才培養(yǎng)方案，以滿足海事主管部門對船舶電子電氣人才的強(qiáng)制性培養(yǎng)要求。
1.2航運(yùn)企業(yè)對船舶電子電氣管理人員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能滿意度下降船員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能直接影響著海上生命財產(chǎn)安全和海洋環(huán)境保護(hù)。大量的海難事故統(tǒng)計分析表明，海難事故中80%以上與人為因素有關(guān)，而人為因素中約有80%是可以通過提高船員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能來加以控制的。為全面了解航運(yùn)企業(yè)船舶電氣管理人員職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能的現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有船舶電子電氣專業(yè)課程體系和人才培養(yǎng)方案的缺陷，為高職船舶電子電氣專業(yè)教學(xué)改革提供依據(jù)，我們對部分航運(yùn)企業(yè)進(jìn)行了調(diào)查活動。為保證數(shù)據(jù)的正確性、典型性和代表性，我們所調(diào)查的航運(yùn)企業(yè)均為國內(nèi)大型企業(yè)，如中國遠(yuǎn)洋運(yùn)輸有限公司、中國海運(yùn)（集團(tuán)）公司、中遠(yuǎn)船務(wù)工程有限公司、江蘇遠(yuǎn)洋運(yùn)輸股份有限公司、南京長江油運(yùn)公司等。通過郵件、網(wǎng)絡(luò)等多種方式共發(fā)出調(diào)查表200份，收回192份，其中有效樣本數(shù)為184份，得出航運(yùn)企業(yè)對現(xiàn)有電子電氣員的船舶電氣職業(yè)技能滿意度調(diào)查。結(jié)果顯示，航運(yùn)企業(yè)對現(xiàn)有電子電氣員的船舶電氣職業(yè)技能滿意度呈下降趨勢。船舶電子電氣管理人員職業(yè)技能的缺乏主要體現(xiàn)在船舶電氣專業(yè)知識不足、英語閱讀翻譯及交流能力較弱、常見電氣設(shè)備故障判斷與排除能力有待提高，特別是對STCW公約馬尼拉修正案新要求的船舶機(jī)艙自動控制系統(tǒng)、船舶高壓電力系統(tǒng)和電力推進(jìn)、信息技術(shù)與通信導(dǎo)航系統(tǒng)等方面的技能缺失最為嚴(yán)重。因此，我們要詳細(xì)解讀、研討STCW公約馬尼拉修正案和國家海事局制定的船舶電子電氣員適任考試、評估大綱，分析現(xiàn)行的教學(xué)體系與新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的差距，研究并制定基于最新行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的船舶電子電氣專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容、課程體系，再根據(jù)學(xué)生的基本素質(zhì)、專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)及綜合素質(zhì)能力精心設(shè)計各門課程，將STCW公約馬尼拉修正案規(guī)定的船舶電子電氣員相應(yīng)職業(yè)職責(zé)要求分解落實(shí)到各門教學(xué)課程中去。
2船舶電子電氣專業(yè)的教學(xué)改革方案
2.1以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)設(shè)立課程體系和課程內(nèi)容課程體系是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的載體，是保障和提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。在進(jìn)行課程體系的設(shè)計過程中要根據(jù)企業(yè)的需要，將專業(yè)的教學(xué)計劃和企業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地結(jié)合起來，把行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容滲透到專業(yè)課程體系中去。船舶電子電氣專業(yè)課程體系的設(shè)置要充分考慮STCW公約馬尼拉修正案對遠(yuǎn)洋船舶電子電氣員適任標(biāo)準(zhǔn)的新要求、船舶電氣與自動化新技術(shù)，針對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)進(jìn)行重新調(diào)整與規(guī)劃。通過走訪航運(yùn)企業(yè)、對畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查、邀請航運(yùn)企業(yè)專家來校指導(dǎo)等方法，對課程體系進(jìn)行精簡、融合、重組、增設(shè)等優(yōu)化，使新的課程體系既注重專業(yè)理論的教學(xué)，又重視實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練；既注重基本素質(zhì)的培養(yǎng)，又重視航海職業(yè)技能的培養(yǎng)，把知識傳授、能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高有機(jī)結(jié)合起來。STCW公約馬尼拉修正案特別強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化船舶中電子電氣員的必要性，對船舶電子電氣員的職能及職責(zé)作出了明確的規(guī)定。新的電子電氣員不同于原來的船舶電機(jī)員,它的職責(zé)范圍既包括原來的船舶電氣部分,同時又包括原船舶報務(wù)員所轄駕駛臺上部分電氣設(shè)備，如導(dǎo)航雷達(dá)、電羅經(jīng)、GPS接收機(jī)、AIS等通信導(dǎo)航設(shè)備等。因此，我們根據(jù)最新國際公約的要求，對課程體系與課程內(nèi)容進(jìn)行了重新整合，增設(shè)“船舶通訊與導(dǎo)航系統(tǒng)”、“電航儀器”兩門理論課程和“船舶通信導(dǎo)航設(shè)備維護(hù)”實(shí)訓(xùn)課程，并新建船舶通訊導(dǎo)航實(shí)訓(xùn)室。在課程內(nèi)容設(shè)計時，以“必需、夠用”的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，減少傳授理論知識的比重，增大實(shí)操訓(xùn)練的比重，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)，為學(xué)生盡快適應(yīng)工作崗位做好準(zhǔn)備。
2.2學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施“雙向四段”的人才培養(yǎng)模式針對船舶電氣專業(yè)的職業(yè)特點(diǎn)，我們借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，按照“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位”的教學(xué)理念，通過分析船舶電子電氣專業(yè)畢業(yè)生必須具備的職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，構(gòu)建了基于生產(chǎn)性教學(xué)實(shí)習(xí)船的“雙向四段“式人才培養(yǎng)模式，即通過“學(xué)校、船舶”雙向，以“學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)船舶學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)船舶”四個階段實(shí)現(xiàn)船舶電子電氣技術(shù)人才培養(yǎng)。第一階段，學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)船舶電氣與自動化的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)基本素質(zhì)；第二階段，學(xué)生到學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)船舶實(shí)習(xí)，熟悉船舶電氣與自動化設(shè)備及其工作環(huán)境；第三階段，學(xué)生再回到學(xué)校學(xué)習(xí)船舶電氣與自動化的專業(yè)知識，并通過國家海事局的適任考試獲得電子電氣員適任證書；第四階段，學(xué)生到簽約的企業(yè)船舶上頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能?！半p向四段”人才培養(yǎng)模式把學(xué)校教學(xué)真正融入到行業(yè)中去，密切了師生與行業(yè)、企業(yè)的關(guān)系，使學(xué)生學(xué)到的知識和技能及時在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)、消化、鞏固和提高，增強(qiáng)了學(xué)生的就業(yè)競爭能力。
2.3大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)人才的關(guān)鍵，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作抓好，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍，是提高教育質(zhì)量的可靠保障。首先，要加大電子電氣專業(yè)教師赴航運(yùn)企業(yè)實(shí)踐的力度。教師應(yīng)將行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作研究對象，盡可能熟悉或掌握與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)密切相關(guān)的專業(yè)知識或職業(yè)技能，保證高職船舶電子電氣課程改革更貼近企業(yè)的實(shí)際，在實(shí)踐中縮小與企業(yè)需求的偏差。學(xué)院、教學(xué)系部要將教師赴企業(yè)實(shí)踐作為一種制度確定下來，明確教師赴企業(yè)實(shí)踐的要求，通過企業(yè)實(shí)踐提高教師理論和實(shí)踐教學(xué)能力，增強(qiáng)服務(wù)社會的能力。其次，要構(gòu)建專兼結(jié)合的專業(yè)教師隊(duì)伍。高職教育相比普通高等教育有著很強(qiáng)的實(shí)踐性，師資隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)也明顯不同，航海類高職院校除了相對固定的專任教師隊(duì)伍外，還需根據(jù)自身?xiàng)l件聘請一批具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家作為兼職教師。他們可以與專任教師一起制定更貼近行業(yè)、企業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)專、兼教師間的交流合作。
2.4加大考試方式的改革力度，以行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)衡量教學(xué)質(zhì)量評價學(xué)生，應(yīng)打破“唯分是舉”，傳統(tǒng)的理論考試很難考察到學(xué)生在實(shí)踐動手方面的實(shí)際情況，難以衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和企業(yè)要求之間的差距。為此，我們在考試方法上進(jìn)行了大膽的改革和創(chuàng)新，將品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展、身心發(fā)展、興趣特長和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入評價內(nèi)容，進(jìn)行綜合考核。對于船舶電子電氣專業(yè)，按項(xiàng)目進(jìn)行考核，注重過程考核，采用過程考核、項(xiàng)目考核、評估考核相結(jié)合的考核評價方式。過程考核注重學(xué)生動手能力、分析問題和解決問題能力，重視實(shí)踐考核，突出高職特色。將職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)際操作相結(jié)合實(shí)現(xiàn)評價標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)化；將過程性考核與結(jié)果考核相結(jié)合實(shí)現(xiàn)評價時間全程化；將個人與小組考核相結(jié)合，自評、互評與教師評價相結(jié)合實(shí)現(xiàn)評價主體多元化。
3結(jié)束語
按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研究高職船舶電子電氣專業(yè)的課程體系，改革現(xiàn)有的教學(xué)計劃、課程設(shè)置，制定適合國內(nèi)航海教育現(xiàn)狀的、可操作性高的高職船舶電子電氣專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)崗位適任能力強(qiáng)、國際競爭能力強(qiáng)的船舶電子電氣高技能人才，對于提升我國高職類航海院校的教育教學(xué)水平，提高中國船員整體素質(zhì)，滿足國際航運(yùn)業(yè)對航海人才的要求，對我國航運(yùn)業(yè)的發(fā)展、擴(kuò)大船員勞務(wù)外派市場都有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
作者：倪偉單位：南通航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
編者按：本論文主要從實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀和改進(jìn)措施；實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)后的實(shí)施方案等進(jìn)行講述，包括了實(shí)踐課程簡介、實(shí)踐教學(xué)存在的不足之處、實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)措施、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)實(shí)施方案、激發(fā)學(xué)生興趣的方法、確定靈活、直觀的教學(xué)方法、采用不同的考核標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)行多方位的獎勵制度等，具體資料請見：
【摘要】分析我院在電氣工程訓(xùn)練實(shí)踐教學(xué)中存在的不足,提出一項(xiàng)教學(xué)改進(jìn)措施,即對原有的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提煉和整合,增加有關(guān)電子產(chǎn)品制作方面的內(nèi)容,加強(qiáng)電工電子技術(shù)在訓(xùn)練中的應(yīng)用,推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)和現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐的緊密結(jié)合。
【關(guān)鍵詞】電工電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)生產(chǎn)實(shí)踐
1引言
電氣工程訓(xùn)練是我院面向工科非電專業(yè)及大文科專業(yè)開設(shè)的一門公共實(shí)踐課程,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容就是安全用電常識和基本的電工電子技術(shù)知識及實(shí)踐操作技能。
2實(shí)踐教學(xué)的現(xiàn)狀和改進(jìn)措施
(1)實(shí)踐課程簡介
根據(jù)專業(yè)的不同,電氣工程訓(xùn)練有兩個教學(xué)模式。對于工科非電專業(yè),開設(shè)電氣工程訓(xùn)練A,共40學(xué)時;圍繞三相籠型異步電動機(jī)的控制,訓(xùn)練工科學(xué)生一些簡單的電氣控制方法、控制手段,使之理解電氣控制方面的基本知識和操作技能,了解電氣控制在工程中的應(yīng)用。對于大文科專業(yè),開設(shè)電氣工程訓(xùn)練B,共40學(xué)時;通過室內(nèi)照明電路的設(shè)計、安裝、調(diào)試與檢修實(shí)踐,讓學(xué)生懂得安全用電,學(xué)習(xí)常用電工工具和儀表的使用,掌握最基本的電工技能。
(2)實(shí)踐教學(xué)存在的不足之處
從近三年的教學(xué)實(shí)踐過程看,存在的不足之處有兩點(diǎn):
第一,教學(xué)內(nèi)容不夠充實(shí),學(xué)生做起來前緊后松。為期一周的電工訓(xùn)練,前三天的實(shí)踐內(nèi)容是理論教學(xué)和基礎(chǔ)實(shí)踐;后兩天的內(nèi)容是創(chuàng)新設(shè)計,占用時間偏長。
第二,教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容和現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合度不夠,電工電子技術(shù)含量偏低。電氣工程訓(xùn)練A的實(shí)踐內(nèi)容是交流電動機(jī)的交流接觸器控制線路;電氣工程訓(xùn)練B的實(shí)踐內(nèi)容是照明電路的安裝實(shí)踐,在電路中用的是電感式鎮(zhèn)流器。在科技發(fā)展日新月異的今天,這些電路已不是最常用的電路了。
(3)實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)措施
針對在電氣工程訓(xùn)練中存在的現(xiàn)狀,對原有的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行提煉和整合,在電氣工程訓(xùn)練中增加電子產(chǎn)品制作的內(nèi)容。對于非電專業(yè)的學(xué)生,可以選擇制作一些和已有的實(shí)踐項(xiàng)目相關(guān)且簡單實(shí)用的電氣產(chǎn)品。參加電氣工程訓(xùn)練A的學(xué)生,可以選作PLC控制器;參加電氣工程訓(xùn)練B的同學(xué),可以選作電子鎮(zhèn)流器。學(xué)生在電工實(shí)踐過程中,通過對電氣產(chǎn)品的研制、組裝和調(diào)試的親身體驗(yàn),了解電工電子技術(shù)的應(yīng)用,探知最前沿的科學(xué)技術(shù),推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)和現(xiàn)代生產(chǎn)實(shí)踐的緊密結(jié)合。
3實(shí)踐教學(xué)改進(jìn)后的實(shí)施方案
(1)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容
電氣工程訓(xùn)練實(shí)踐經(jīng)過改進(jìn)后的教學(xué)內(nèi)容可概括為四個教學(xué)環(huán)節(jié)、六大教學(xué)模塊。四個教學(xué)環(huán)節(jié)包括理論教學(xué)、基礎(chǔ)實(shí)踐、創(chuàng)新設(shè)計和產(chǎn)品制作;六大教學(xué)模塊包括元器件認(rèn)識、工具儀表使用、電路原理和電路設(shè)計、線路板制作、組裝和配線、調(diào)試和檢修。
在教學(xué)實(shí)踐過程中,六大教學(xué)模塊的實(shí)施是滲透在四個教學(xué)環(huán)節(jié)中完成的?？梢钥闯?和電氣工程訓(xùn)練B相比,電氣工程訓(xùn)練A的電工電子技術(shù)信息含量大、實(shí)踐操作難度高。
(2)教學(xué)實(shí)施方案
教學(xué)內(nèi)容的難易程度以及時間安排不是一成不變的,在教學(xué)過程中需要把握三點(diǎn):
第一,理論與實(shí)踐相結(jié)合。理論教師在理論教學(xué)環(huán)節(jié)主要講解安全用電常識、元器件認(rèn)識與檢測、電氣原理圖識圖、實(shí)踐操作技能四方面知識。脫離實(shí)踐操作的理論知識不用講,和實(shí)踐操作聯(lián)系不大的理論知識要少講。通過理論教學(xué),學(xué)生可以運(yùn)用掌握的理論知識指導(dǎo)自己的電氣工程實(shí)踐,這才是理論教學(xué)的真正目的。
第二,因材施教。專業(yè)不同,采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段就不同,講授的教學(xué)內(nèi)容也不同;專業(yè)相同基礎(chǔ)不同,教學(xué)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)就不同,對三表學(xué)生要突出應(yīng)用能力和實(shí)踐技能的[培養(yǎng),對素質(zhì)高、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生要進(jìn)行精英培養(yǎng)。
第三,課內(nèi)教學(xué)與課外活動相結(jié)合。對于參加電氣工程訓(xùn)練興趣高、產(chǎn)品制作有獨(dú)到見解的學(xué)生,教師要積極引導(dǎo),把課內(nèi)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生課外科研活動、素質(zhì)教育活動有機(jī)結(jié)合起來,并給予必要的指導(dǎo)。
(3)激發(fā)學(xué)生興趣的方法
為了更好地完成教學(xué)任務(wù),實(shí)現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),要充分調(diào)動學(xué)生參與實(shí)踐的主觀能動性,激發(fā)學(xué)生的興趣和培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
第一,確定靈活、直觀的教學(xué)方法。在理論和實(shí)踐教學(xué)過程中,結(jié)合板書、多媒體課件及實(shí)物展示等教學(xué)手段,采用演示教學(xué)和漸進(jìn)式啟發(fā)教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式,在激發(fā)學(xué)生興趣、培養(yǎng)自學(xué)和獨(dú)立思考能力等方面下功夫,使教學(xué)效果不斷提升。對于基礎(chǔ)實(shí)踐項(xiàng)目,主要以演示教學(xué)為主,通過演示教學(xué),學(xué)生把容易理解和接受的感性知識上升為可以指導(dǎo)自己實(shí)踐操作的理性知識。對于創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,主要以漸進(jìn)式啟發(fā)教學(xué)為主。通過啟發(fā)教學(xué),開闊學(xué)生的思路,培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立完成實(shí)踐項(xiàng)目的能力。
第二,采用不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。在教學(xué)過程中,要根據(jù)不同專業(yè)、不同基礎(chǔ)的學(xué)生,調(diào)整實(shí)踐項(xiàng)目在量和質(zhì)上的要求,制定相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn),讓每個學(xué)生都能體驗(yàn)到完成實(shí)踐項(xiàng)目的成就感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生有了興趣,教學(xué)目的就容易達(dá)到了。
第三,實(shí)行多方位的獎勵制度。在基礎(chǔ)實(shí)踐環(huán)節(jié),可以把一個班級分成幾組,組和組之間比賽,哪個組完成的又快又好,哪個組就有額外加分,并把名次寫在黑板上。這樣就能激發(fā)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)合作、協(xié)同作戰(zhàn)的意識和動力。在產(chǎn)品制作實(shí)踐環(huán)節(jié),可以把課內(nèi)教學(xué)和課外的素質(zhì)教育活動相結(jié)合,給成績優(yōu)異者頒發(fā)獲獎證書和獎金,鼓勵學(xué)生參加科研活動。
4結(jié)語
在電氣工程訓(xùn)練的教學(xué)實(shí)踐中,我們本著與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,不斷提煉和整合實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,著重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識。學(xué)生在實(shí)踐過程中,通過對電工電子線路和電氣產(chǎn)品的設(shè)計、組裝和調(diào)試的親身體驗(yàn),了解電工電子技術(shù)的應(yīng)用;探知最前沿的科學(xué)技術(shù),增強(qiáng)求知欲望,培養(yǎng)自我發(fā)展的能力。
內(nèi)容摘要：歐盟“關(guān)于報廢電子電氣設(shè)備指令”（WEEE）和“關(guān)于在電子電氣設(shè)備中禁止使用某些有害物質(zhì)指令”（ROHS）分別于2005年8月13日和2006年7月1日正式實(shí)施。由于經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的原因，這兩個指令對我國電氣電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品出口產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，必須采取有效措施，積極應(yīng)對歐盟“兩指令”，促進(jìn)電子電氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品出口。
關(guān)鍵詞：電子電氣，指令，歐盟，影響，對策
一、“兩指令”對我國電子電氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品出口的影響
歐盟兩指令涉及大型及小型家用電氣類、IT和通信設(shè)備、照明設(shè)備類、電氣電子工具類、醫(yī)療設(shè)備類等10大類、近20萬種產(chǎn)品，對材料、零部件及設(shè)計工藝提出了更高的環(huán)保要求，其影響不僅限于電子電氣產(chǎn)品本身，還涉及原材料、化工、包裝等上下游行業(yè)。歐盟的兩個指令涵蓋了中國200多個海關(guān)稅號項(xiàng)下的產(chǎn)品，其中有不少是中國強(qiáng)勢出口電氣產(chǎn)品，如彩電、DVD等。兩指令的實(shí)施將導(dǎo)致我國家電出口價格至少上漲10%左右，不僅會明顯增加中國企業(yè)的制造成本和出口成本，競爭力下降，部分企業(yè)甚至面臨被排斥出歐盟市場的威脅。
“兩指令”對我國電子電氣產(chǎn)業(yè)發(fā)展和產(chǎn)品出口的影響，主要包括以下幾個方面：
(一)“歷史垃圾”和“未來垃圾”的回收處理費(fèi)用。對于2005年8月13日以前的來自家庭的“歷史垃圾”，其費(fèi)用由生產(chǎn)者按產(chǎn)品市場占有率的份額負(fù)責(zé)；對來自非家庭的報廢電子電氣設(shè)備，生產(chǎn)者負(fù)責(zé)售出新產(chǎn)品時回收舊的產(chǎn)品，其余報廢電子電氣設(shè)備由使用者負(fù)責(zé)。2005年8月13日以后投放市場的產(chǎn)品，生產(chǎn)者應(yīng)支付所有自己生產(chǎn)的產(chǎn)品的回收、處理、再循環(huán)和環(huán)保丟棄處理的費(fèi)用，歐盟規(guī)定回收率和再利用率為70%-80%。目前，歐盟是我國電子電氣產(chǎn)品出口的主要市場，兩項(xiàng)指令啟動后，電子電氣回收成本將轉(zhuǎn)嫁到制造商身上，由于回收費(fèi)用依照歐洲人力成本計算，所以電子垃圾的回收成本可能會接近甚至高于在中國的制造成本。相比而言，國內(nèi)制造業(yè)會失去成本優(yōu)勢，從而降低相關(guān)出口產(chǎn)品的競爭力。歐盟要求中國家電生產(chǎn)商以現(xiàn)在的出口量來補(bǔ)其過去幾年中中國家電產(chǎn)品出口歐洲產(chǎn)品的垃圾回收費(fèi)，這無疑是不合理的，因?yàn)樵?001年以前，中國家電出口歐盟數(shù)量很少，2001年以后才開始每年逐漸增加，歐盟的這個規(guī)定將使中國家電制造商承受極大的損失。
（二）替代材料增加成本。我國生產(chǎn)的大部分電子電氣產(chǎn)品都使用了6種被禁的有害物質(zhì)，尋找替代品要增加產(chǎn)品的成本，而使用替代品要求對相關(guān)制造過程和生產(chǎn)工藝裝備進(jìn)行改進(jìn)，并且目前有些被禁的有害物質(zhì)還難以找到合適的替代品。其中，尋求到相關(guān)零部件的供應(yīng)商是關(guān)鍵，這一過程無疑進(jìn)一步增加了企業(yè)的成本。此外，對生產(chǎn)線的調(diào)整也是必須的。
（三）有害物質(zhì)檢測增加成本。如何確定產(chǎn)品是否符合ROHS指令要求，就要通過必要的手段進(jìn)行檢測以維護(hù)法律的嚴(yán)肅性，生產(chǎn)企業(yè)要生產(chǎn)符合要求的產(chǎn)品也要對構(gòu)成產(chǎn)品的所有原材料和零部件逐一識別，確保不含有害物質(zhì)。如電源線的絕緣護(hù)套中不能含鉛，冰箱的制冷劑不用鍍鉻的零部件，包裝材料要確保選用無毒、無污染、可再生、易降解的材料等等，這些都需要生產(chǎn)商付出一定的檢測費(fèi)用。按照目前的情況，企業(yè)如想與歐盟企業(yè)產(chǎn)品配套、或產(chǎn)品出口歐盟，產(chǎn)品須通過歐盟指定的檢測機(jī)構(gòu)認(rèn)定。產(chǎn)品中有害物質(zhì)成分的檢測，也需要通過歐盟指定的檢測機(jī)構(gòu)檢測，獲得歐盟認(rèn)可的許可證等，將新增加了大量費(fèi)用和時間。
（四）技術(shù)文件復(fù)雜。就目前所知，技術(shù)文件、包裝材料或說明書須注明，產(chǎn)品及所用材料符合兩指令要求，產(chǎn)品所含有害物質(zhì)詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)情況并已通過歐盟認(rèn)定，產(chǎn)品已交納回收費(fèi)用，產(chǎn)品專銷該國等。
（五）市場開拓困難。為確保今后廢棄電子電氣設(shè)備回收資金有保障，企業(yè)要想以自己品牌銷售，做真正意義上的“生產(chǎn)者”，通常需在產(chǎn)品銷售所在國注冊，并交一定的保證金。歐盟現(xiàn)有25個國家，單個國家市場容量較小，若要擴(kuò)大市場，就需要到多個國家注冊、交保證金。企業(yè)前期開拓成本巨大，風(fēng)險增加。
（六）跨國公司轉(zhuǎn)移壓力，本土零配件生產(chǎn)企業(yè)壓力大。目前，我國相關(guān)出口產(chǎn)品的主力是外資企業(yè)，但為其承擔(dān)零部件配套的卻大部分是本土中小企業(yè)，對于跨國公司來說，對零部件進(jìn)行控制就可以規(guī)避ROHS指令帶來的風(fēng)險，而配套廠商必須使自己的產(chǎn)品符合要求才能成為跨國公司的合格供應(yīng)商，這樣對于兩指令帶來的壓力和影響就被轉(zhuǎn)移到了中小企業(yè)身上，而這些企業(yè)缺乏檢測手段和研發(fā)能力，難以具備有害物質(zhì)的替代技術(shù)和工藝。
（七）進(jìn)一步壓縮中小企業(yè)的生存空間。兩指令實(shí)施后，中國產(chǎn)品的競爭力降低，歐盟本土企業(yè)將抓住機(jī)會提高在歐盟市場的競爭力和市場份額。這對中國企業(yè)的影響很大，其中對自有品牌出口企業(yè)的影響比以O(shè)EM形式出口的企業(yè)影響更大。如果以自有品牌出口，所有的責(zé)任或者工作都需要由產(chǎn)品的生產(chǎn)商負(fù)責(zé)，這樣一來，我國企業(yè)以自有品牌出口更為困難。因此該指令的實(shí)施可能會導(dǎo)致在相當(dāng)長一段時間內(nèi)，中國家電企業(yè)的出口方式停留在OEM上，只獲取較低的加工利潤，甚至可能使中國的品牌在歐盟市場上消失。
（八）導(dǎo)致新一輪技術(shù)裝備和生產(chǎn)線的引進(jìn)。目前，國內(nèi)的家電產(chǎn)品生產(chǎn)線基本是從歐洲或其他發(fā)達(dá)國家進(jìn)口的，由于歐盟指令對材料、零部件、設(shè)計及工藝提出了更高的環(huán)保要求，在國內(nèi)現(xiàn)有產(chǎn)品生產(chǎn)線不能達(dá)到要求的情況下，只有向發(fā)達(dá)國家再次引進(jìn)西的生產(chǎn)線，最終獲利的仍將是發(fā)達(dá)國家。
二、我國電子電氣產(chǎn)品在回收利用和替代材料方面存在的問題
用兩指令的要求和標(biāo)準(zhǔn)來衡量我國電子電氣產(chǎn)業(yè)和出口產(chǎn)品，其生產(chǎn)工藝、原材料和部件的采用、產(chǎn)地環(huán)境保護(hù)等方面的問題十分突出。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）有毒有害物質(zhì)廣泛分布在原材料及電子電氣產(chǎn)品中。我國有害物質(zhì)以鉛、鎘、汞、多溴二苯醚為主，涉及幾乎所有電子電氣產(chǎn)品，它們在電氣基礎(chǔ)元器件和材料中主要起到穩(wěn)定劑、催化劑、脫模劑、阻燃劑、顏料及精密合金材料中的添加劑作用，是我國產(chǎn)業(yè)鏈中的薄弱環(huán)節(jié)。
（二）電子電氣產(chǎn)品生產(chǎn)工藝改進(jìn)難度大、代價高。電子電氣產(chǎn)品行業(yè)成規(guī)模化發(fā)展，生產(chǎn)設(shè)備改造，生產(chǎn)工藝改進(jìn)需要大量的資金和更加先進(jìn)技術(shù)力量，提升產(chǎn)業(yè)層次是一項(xiàng)復(fù)雜而又漫長的過程。歐盟兩指令的實(shí)施使電子電氣產(chǎn)品行業(yè)的生存和發(fā)展面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
（三）我國發(fā)展以整機(jī)為龍頭加工產(chǎn)業(yè)，基礎(chǔ)材料工業(yè)相對薄弱。環(huán)境保護(hù)采取的是“治理為主，預(yù)防為輔”的方針，綠色環(huán)保的工業(yè)產(chǎn)品發(fā)展相對較慢，電子電氣產(chǎn)品的回收與再利用工程尚屬空白。在這種情況下，兩指令從基礎(chǔ)上打亂了我國剛建立起來的對歐盟電子電氣產(chǎn)品的出口貿(mào)易和加工貿(mào)易格局。兩指令影響面廣、觸及層次深，直接危及到我國電子電氣產(chǎn)品的整個生產(chǎn)鏈條的運(yùn)營以及回收再利用的空白地帶。
（四）缺少替代技術(shù)。限制使用有害物質(zhì)是源頭，首先面臨的是替代技術(shù)問題，替代技術(shù)的關(guān)鍵是基礎(chǔ)材料科學(xué)的水平和加工工藝的可行性，而這方面恰是我國科技發(fā)展的弱項(xiàng)。無鉛塑料、無鹵阻燃技術(shù)、銀氧化錫取代銀氧化鎘技術(shù)、無鉛封裝和無鉛焊接技術(shù)等都未形成規(guī)?；a(chǎn)，有些還未達(dá)到中試階段。從基礎(chǔ)材料到電子電氣產(chǎn)品還面臨著一系列應(yīng)用工藝及技術(shù)性能指標(biāo)的問題需要解決。
1靜止無功補(bǔ)償裝置
無功率補(bǔ)償能夠提高電力系統(tǒng)及負(fù)載的功率因數(shù)，減少系統(tǒng)中功率的損耗，能夠?qū)﹄妷哼M(jìn)行穩(wěn)定，從而提高供電方面的質(zhì)量。靜止無功補(bǔ)償裝置包括：晶匣管控制電抗器（TCR）、晶匣管投切電容器（TSC）、靜止同步補(bǔ)償器、可控串聯(lián)補(bǔ)償裝置（TCSC）等。晶匣管控制電抗器（TCR）中包括兩個反并聯(lián)的晶匣管、一個電抗器，這些器件之間是串聯(lián)的關(guān)系，通過晶匣管觸發(fā)延遲角的改變就能夠控制電抗器電流的大小，從而實(shí)現(xiàn)對電抗器的基波無功功率的連續(xù)調(diào)節(jié)。晶匣管控制電抗器中的三相交流調(diào)壓電流通常采用的是支路控制三角形的方式進(jìn)行聯(lián)結(jié)。
晶匣管投切電容器（TSC）是屬于單相結(jié)構(gòu)的，其中的小電感的作用是對電容器投入電網(wǎng)是可能出現(xiàn)的沖擊電流進(jìn)行抑制。晶匣管投切電容器的優(yōu)點(diǎn)為無機(jī)磨損、響應(yīng)快速、平滑投切、綜合補(bǔ)償效果高等。靜止同步補(bǔ)償器指的是利用電力半導(dǎo)體橋式變流器實(shí)現(xiàn)動態(tài)無功補(bǔ)償?shù)难b置，該裝置調(diào)節(jié)的速度較快、運(yùn)行的范圍較廣。靜止同步補(bǔ)償器中的多重化、PWM技術(shù)等能夠使補(bǔ)償電流中的諧波的含量降低。靜止同步補(bǔ)償器的原理為通過并聯(lián)的形式將自換相橋式電流聯(lián)結(jié)在電網(wǎng)上，通過對輸出電壓的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)對無功電流的吸收或者發(fā)出，從而實(shí)現(xiàn)動態(tài)無功補(bǔ)償?？煽卮?lián)補(bǔ)償裝置（TCSC）中電控器是有晶匣管來控制的，主要的聯(lián)結(jié)方式就是實(shí)現(xiàn)電容器與電控器之間的并聯(lián)。通過晶匣管的導(dǎo)通角的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)電抗器電流的改變，實(shí)現(xiàn)補(bǔ)償裝置基頻等效電抗的變化。可控串聯(lián)補(bǔ)償裝置不僅能夠?qū)崿F(xiàn)參數(shù)的補(bǔ)償，還能夠通過阻尼控制環(huán)境的加入來實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)阻尼狀況的改善，從而實(shí)現(xiàn)對低頻振蕩的有效抑制，使系統(tǒng)的靜態(tài)穩(wěn)定性與暫態(tài)穩(wěn)定性提高。
2有源電力濾波器
有源電力濾波器的原理是對補(bǔ)償對象進(jìn)行檢測，從而得到諧波電流的等分量，通過補(bǔ)償裝置來產(chǎn)生一個與諧波電流分量相等但是極性相反的補(bǔ)償電流分量，通過對諧波電流的抵消來實(shí)現(xiàn)進(jìn)入電網(wǎng)的電流是包含基波電流而沒有諧波電流。有源電力濾波器諧波電流抵消的理論基礎(chǔ)就是瞬時無功功率理論。有源電力濾波器的動態(tài)響應(yīng)速度非?？?，而且補(bǔ)償功能多樣化，在補(bǔ)償?shù)倪^程中補(bǔ)償?shù)奶匦圆粫艿诫娋W(wǎng)阻抗的影響，因此是諧波電流抑制的一個重要的發(fā)展方向。有源電力濾波器中包含兩部分，一部分是指令電流運(yùn)算電路，另一部分是補(bǔ)償電流發(fā)生電路。指令電流運(yùn)算電路的作用是對補(bǔ)償電流進(jìn)行檢測，從而得到其中諧波與無功電流的等分量，補(bǔ)償電流發(fā)生電路使根據(jù)前者的檢測結(jié)果產(chǎn)生實(shí)際的補(bǔ)償電流。
3高壓直流輸電技術(shù)
高壓直流輸電主要的功能就是將發(fā)電廠輸出的交流點(diǎn)經(jīng)過換流器的作用之后轉(zhuǎn)變?yōu)橹绷麟?，然后在將得到的直流電通過輸電線路輸送到受電端，達(dá)到受電端之后再將直流電逆變?yōu)榻涣麟?，之后再輸送給用戶使用。高壓直流輸電能夠傳輸?shù)墓β瘦^大，而且傳輸過程中所需線路的造價也較低，較為容易控制，因此在當(dāng)前是高電壓大容量、長距離輸電、異步聯(lián)網(wǎng)等輸電過程中的重要手段。直流輸電架空線路的成本非常小，而且損耗也較小，利用直流輸電方法能夠確保輸電的穩(wěn)定性，還能夠?qū)㈩~定頻率不同的電網(wǎng)進(jìn)行互相聯(lián)網(wǎng)。直流輸電工程按照直流聯(lián)絡(luò)線可分為單級聯(lián)絡(luò)線、雙極聯(lián)絡(luò)線、同極聯(lián)絡(luò)線和背靠背直流輸電系統(tǒng)。
4總結(jié)
電力電子當(dāng)前最大的應(yīng)用領(lǐng)域就是電力系統(tǒng)與機(jī)電能量轉(zhuǎn)換裝備。對電氣工程及其自動化領(lǐng)域中的電力電子技術(shù)的應(yīng)用情況進(jìn)行深入的了解，才能夠更好地掌握電力電子技術(shù)，明確電力電子技術(shù)對電氣工程專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用。
作者：樊清山 單位：沈陽工程學(xué)院
一、國內(nèi)外電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識
設(shè)計的實(shí)施狀況在環(huán)境意識方面，一些西方發(fā)達(dá)國家起步相對較早，對環(huán)境意識設(shè)計的研究較深入，他們積極的實(shí)施各項(xiàng)環(huán)境設(shè)計策略。例如在美國，他們將綠色生態(tài)設(shè)計理念引入電子電氣產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，并鼓勵綠色采購、綠色營銷，這給電氣行業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。在德國，西門子制定了SN36350系列標(biāo)準(zhǔn)，它包括環(huán)境意識生態(tài)設(shè)計、包裝材料的綠色要求等方面，這一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用到電子電氣產(chǎn)品生產(chǎn)過程中，提高了能源利用率，減少了工業(yè)污染。
在我國，對環(huán)境意識的研究相對較晚，雖然一些企業(yè)已經(jīng)開始加強(qiáng)綠色環(huán)保理念，但是由于環(huán)保技術(shù)相對落后、宣傳力度不夠等原因，一些大型企業(yè)只能達(dá)到簡單的環(huán)保生產(chǎn)，其回收體系還不夠完善，不能夠?qū)髲U產(chǎn)品實(shí)施循環(huán)再利用，面對大量的電子垃圾，技術(shù)方面的提高刻不容緩。
二、加強(qiáng)我國電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識的措施
1.完善相關(guān)法律法規(guī)
法律法規(guī)是實(shí)施產(chǎn)品環(huán)保生產(chǎn)的重要保障，只有健全各項(xiàng)法律規(guī)定，才能使企業(yè)綠色生產(chǎn)有據(jù)可依。目前，我國針對電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識的法律法規(guī)相對較少，缺乏配套實(shí)施的技術(shù)規(guī)范，使得各項(xiàng)管理辦法不能有效的實(shí)施，不能起到很好的引導(dǎo)效果。為此，我們要從基本、綜合、具體三個方面入手，不僅要全方面實(shí)施各項(xiàng)規(guī)定，還要對制定的法律配以相關(guān)技術(shù)規(guī)定，結(jié)合我國實(shí)際情況建設(shè)合理的環(huán)保法律體系，保證我國電子行業(yè)的綠色發(fā)展。
2.加強(qiáng)環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施
通過國內(nèi)外相關(guān)環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化研究對比，我國的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化存在一定的不足：首先是制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)較少，相關(guān)環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)不夠全面；其次在我國環(huán)境意識標(biāo)準(zhǔn)化制定過程中，缺乏自主性，制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不能夠適應(yīng)國際化發(fā)展趨勢。為此，需要我們?nèi)嬷贫ōh(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)實(shí)施力度，在制定過程中，要參考國際標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國外先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化體系，制定符合我國實(shí)際情況的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，健全我國環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化體系。
3.加強(qiáng)環(huán)境意識設(shè)計的宣傳力度
在環(huán)境意識研究方面，宣傳力度有待加強(qiáng)，目前，對環(huán)境意識設(shè)計采取研究的以研究院和高等院校為主，一些企業(yè)和消費(fèi)者對環(huán)境意識不夠重視，這直接阻礙了環(huán)境意識設(shè)計的有效實(shí)施。相關(guān)研究院及高校展開綠色設(shè)計、回收利用等方面的共性研究，一些具體的產(chǎn)品環(huán)境意識研究還未實(shí)施，為此，我們要大力宣傳環(huán)境意識設(shè)計理念，讓企業(yè)和消費(fèi)者都參與進(jìn)來，鼓勵企業(yè)學(xué)習(xí)綠色環(huán)保理念，實(shí)施綠色生產(chǎn)一體化，使企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
4.建立完善的回收體系
現(xiàn)階段我國環(huán)境意識設(shè)計的數(shù)據(jù)庫不夠完善，環(huán)保設(shè)計缺乏數(shù)據(jù)支持，不能夠建立完善的軟件技術(shù)，缺乏廢棄電子產(chǎn)品回收再利用的相關(guān)技術(shù)。在一些電子電氣生產(chǎn)和使用過程中，產(chǎn)生了大量的廢棄物，企業(yè)對廢棄物采取了簡單的處理，不能夠充分利用資源，而且一些有毒的廢棄物被扔掉，這就加劇了環(huán)境污染，危害著我們賴以生存的環(huán)境。為此，我們要加強(qiáng)對廢棄物處理的研究技術(shù)，提高廢棄物回收工藝水平，更新相關(guān)設(shè)備，將環(huán)保理念滲透到生產(chǎn)過程中，實(shí)施企業(yè)的綠色生產(chǎn)，對產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行系統(tǒng)處理，避免二次污染，進(jìn)一步提高能源利用率。
三、結(jié)束語
綜上所述，工業(yè)的迅速發(fā)展改善了人們的生活水平，與此同時，也造成了一定的環(huán)境污染。為了提高能源利用率，減少環(huán)境污染，需要我們借鑒國外的先進(jìn)理念，結(jié)合我國電子電氣產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況，通過完善法規(guī)、完善回收體系、加強(qiáng)環(huán)境意識標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施等措施提高我國電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識，進(jìn)一步促進(jìn)我國電子電氣產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。
作者：王秀玥 單位：淄博建筑工程學(xué)校
【摘要】隨著社會經(jīng)濟(jì)體系完善，我國行業(yè)都取得了跨越式的發(fā)展，各工程項(xiàng)目已成為我國經(jīng)濟(jì)總收入的重要組成部分。在電氣工程中，為適應(yīng)社會發(fā)展需求，將電力電子技術(shù)科學(xué)、高效的應(yīng)用在電氣工程中，不僅可以提高運(yùn)行效率，更能促進(jìn)電氣工程持續(xù)健康發(fā)展，對電氣工程來說具有重要的作用。本文將圍繞電力電子技術(shù)的內(nèi)涵和發(fā)展現(xiàn)狀，以及在電氣工程中的具體應(yīng)用展開分析，并提出電力電子技術(shù)在電氣工程中應(yīng)用的優(yōu)化策略。
【關(guān)鍵詞】電子電力技術(shù);電氣工程;應(yīng)用
近幾年，隨著科學(xué)技術(shù)水平的不斷進(jìn)步和發(fā)展，電力電子技術(shù)日趨成熟，應(yīng)用范圍愈加廣泛，包括工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、國防等多個領(lǐng)域。電力電子技術(shù)就是利用電子設(shè)備及電子技術(shù)對電能進(jìn)行轉(zhuǎn)換和控制，實(shí)現(xiàn)了弱電子控制強(qiáng)電力的一種新興技術(shù)。在電氣工程中，電力電子技術(shù)已經(jīng)成為必不可少的一部分，在電動機(jī)和發(fā)電機(jī)中的應(yīng)用更加突顯其優(yōu)勢，不僅提高了電能生產(chǎn)與利用、轉(zhuǎn)換等方面的效率，起到節(jié)約能源的作用，更能增強(qiáng)電力系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性和安全性，對各領(lǐng)域的持續(xù)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。
1電力電子技術(shù)的概述
電力電子技術(shù)是一種新興的應(yīng)用于電力領(lǐng)域的電子技術(shù)，主要是利用電力電子器件對電能進(jìn)行轉(zhuǎn)換和控制的技術(shù)[1]，其中電力電子器件包括閘管、GTO（高斯型軌道）、IGBT（大功率半導(dǎo)體開關(guān)器件）等。電力電子技術(shù)多轉(zhuǎn)換的電能功率小到1W或是1W以下，達(dá)到兆瓦甚至是千兆瓦，與信息電子技術(shù)不同之處是電力電子技術(shù)主要是實(shí)現(xiàn)電力轉(zhuǎn)換，而信息電子技術(shù)主要是處理相關(guān)信息數(shù)據(jù)。電力電子技術(shù)根據(jù)實(shí)用功能可分為電力電子器件制造技術(shù)和變流技術(shù)兩個部分[2]，變流技術(shù)的內(nèi)容包括整流、逆變、斬波、變頻等。目前，電力電子技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代電氣工程與自動化專業(yè)中主要的專業(yè)基礎(chǔ)課，對培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才起到關(guān)鍵性作用。電力電子技術(shù)的涵蓋范圍比較廣，包括電子學(xué)、電工原理以及自動控制三大學(xué)科，因其大功率的特點(diǎn)，通常服務(wù)于強(qiáng)電工業(yè)，也屬于電工類學(xué)科。電力電子技術(shù)的主要內(nèi)容包括電子器件、電力電子電路與電力電子裝置以及對應(yīng)系統(tǒng)。電力電子器件基于半導(dǎo)體材料，常用材料為單晶硅，所以說電力電子器件是以半導(dǎo)體物理學(xué)為理論基礎(chǔ)，以半導(dǎo)體器件工藝為主要工藝技術(shù)。近幾年，隨著高端科技的發(fā)展，微電子學(xué)技術(shù)被廣泛應(yīng)用在電力電子器件中，因此，現(xiàn)如今的電力電子技術(shù)良好繼承了電子學(xué)的理論基礎(chǔ)，結(jié)合電力電子器件的特點(diǎn)以及電能轉(zhuǎn)換的基本要求，成功的開發(fā)出多種電能轉(zhuǎn)換電路[3]，例如控制、觸發(fā)、顯示、保護(hù)、信息處理等二次回路以及外圍電路，再將這些電路應(yīng)用于不同領(lǐng)域中，進(jìn)而組成了多種用途的整機(jī)，也被叫做電力電子裝置，然而將這些裝置與負(fù)載、配套設(shè)施等構(gòu)成了一個系統(tǒng)。電力電子技術(shù)的主要作用包括優(yōu)化電能使用、改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與發(fā)展機(jī)電一體化等新興產(chǎn)業(yè)、促進(jìn)機(jī)電設(shè)備向高頻化方向發(fā)展以及電子技術(shù)改革。
2電力電子技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程
眾所周知，晶體管的出現(xiàn)標(biāo)志著固態(tài)電子時代的到來，可以說晶閘管的誕生意味著電子技術(shù)將奔向更高的發(fā)展軌道。近幾年，隨著各種高端技術(shù)不斷涌現(xiàn)，電力電子技術(shù)得到了發(fā)展，應(yīng)用范圍越來越廣泛。回顧電力電子技術(shù)的發(fā)展歷程，可以總結(jié)出電力電子技術(shù)經(jīng)歷了晶閘管時代、逆變時代和變頻時代三個階段。首先是晶閘管時代，晶閘管時代也叫作晶閘管整流時代，在上世紀(jì)六十年代和七十年代中取得了較為優(yōu)異的成績。在當(dāng)時主要是用過50HZ的交流發(fā)電機(jī)為工業(yè)生產(chǎn)提供大功率服務(wù)，而直流供電僅占一小部分。當(dāng)代，我國諸多電廠為滿足工業(yè)生產(chǎn)供電需求，急需將交流電轉(zhuǎn)換成直流電，因此，大功率的晶閘管和硅整流器順勢而生，可以從根本上解決直流電的供電需求，從此便進(jìn)入了晶閘管整流時代[4]。其次是逆變時代，在上世紀(jì)七十年代后，世界范圍內(nèi)出現(xiàn)了嚴(yán)重的能源危機(jī)，人們對節(jié)約能源越加關(guān)注，國家為緩解能源危機(jī)，制定了節(jié)能減排的發(fā)展戰(zhàn)略，未響應(yīng)國家號召，工業(yè)生產(chǎn)常使用交流電機(jī)。在此背景下，自關(guān)斷器件得到開發(fā)和利用，隨之進(jìn)入電力電子技術(shù)的逆變時代。逆變就是將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，可以有效節(jié)約能源，提高工業(yè)生產(chǎn)效率，其中就包括GTO、GTR以及大功率逆變晶閘管。最后是變頻器時代，在逆變時代中，雖然有效的將直流電轉(zhuǎn)換成交流電，實(shí)現(xiàn)了電流的逆變的整流，但相對來講，逆變的工作效率較低，無法滿足工業(yè)生產(chǎn)的供電需求，繼而在上世紀(jì)八十年代后期，為提高電力供電效率，集成電路應(yīng)運(yùn)而生。集成電路可以將高壓大電流技術(shù)和經(jīng)濟(jì)加工技術(shù)完美融合，從此進(jìn)入電力電子變頻器時代，電力電子技術(shù)得到進(jìn)一步發(fā)展。在此時期，電力電子器件所處的環(huán)境越加復(fù)雜，各器件的結(jié)構(gòu)也隨之越來越緊密，功能越來越強(qiáng)大，這也標(biāo)志著電力電子技術(shù)未來應(yīng)朝著高頻化的方向發(fā)展。
3電力電子技術(shù)應(yīng)用在電氣工程中的重要意義
電力電子技術(shù)是在計算機(jī)技術(shù)和自動化控制技術(shù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)電能間互相轉(zhuǎn)換的這一功效，因此，電力電子技術(shù)不僅可以提高電氣系統(tǒng)的工作效率以及強(qiáng)化電氣系統(tǒng)的自控能力，更能提升電氣系統(tǒng)的服務(wù)質(zhì)量，以便更好的服務(wù)于強(qiáng)電工業(yè)，對電氣工程具有重要意義，主要體現(xiàn)在以下幾方面：第一，電力電子技術(shù)可以有效提高電氣系統(tǒng)的自動智能化程度。電力電子器件的不斷開發(fā)和應(yīng)用為電力電子技術(shù)提供了更為廣闊的發(fā)展空間，有效促進(jìn)了電氣系統(tǒng)向自動智能化方向發(fā)展，而模糊控制和智能化控制的飛速發(fā)展又為電力電子器件的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。第二，電力電子技術(shù)可以增加經(jīng)濟(jì)效益和社會效益[5]。由于電力電子技術(shù)的大功率特點(diǎn)，可以有效提高電力電子器件和電氣系統(tǒng)的工作效率以及電能轉(zhuǎn)換效率，還可以節(jié)約資源和能源，更能為公眾提供安全、可靠的電力資源，可以說對經(jīng)濟(jì)效益和社會效益兩方面具有深遠(yuǎn)的意義。第三，電力電子技術(shù)的應(yīng)用不僅可以在技術(shù)方面發(fā)揮優(yōu)勢，更能為企業(yè)發(fā)展提供完善的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和管理模式。電力電子技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，刷新了企業(yè)管理者的發(fā)展觀，不僅為企業(yè)發(fā)展提供先進(jìn)的技術(shù)支持，更能重新審視企業(yè)運(yùn)行的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和管理模式，為順應(yīng)時展趨勢，企業(yè)管理者不得不制定符合時代特征的管理模式，開發(fā)新型產(chǎn)業(yè)，從而為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供充足保障。
4電力電子技術(shù)在電氣工程中的具體應(yīng)用
晶閘管是電力電力器件發(fā)展的基礎(chǔ)，對我國電氣工程發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。隨著電力技術(shù)的飛速發(fā)展和不斷完善，交流變頻技術(shù)逐漸被推廣應(yīng)用，而作為第一代電力電子器件，半控型晶閘管已經(jīng)無法跟上現(xiàn)代化電氣系統(tǒng)發(fā)展的腳步，自此，第二代全控型電力電子開關(guān)得到開發(fā)和應(yīng)用，主要包括CTR、GTO、P-MOSEFT（電壓驅(qū)動器件）等，主要是為了使各種器件能夠更好適應(yīng)各個電流、電壓額等電氣系統(tǒng)。第二代全控型電力電子開關(guān)在實(shí)際應(yīng)用中較大的控制電流予以支撐，這也為電流的控制增加了不小的難度。其中MOSEFT作為一種電壓驅(qū)動器件，不僅對驅(qū)動電力沒有太大的要求，更能提高器件的開關(guān)速度，使器件在安全工作區(qū)可以穩(wěn)定、順暢運(yùn)行。然而，MOSEFT的同臺電壓額會隨著額定電壓的增高而加倍增高，限制了P-MOSEFT的發(fā)展。因此，為適應(yīng)各種器件的運(yùn)行需求，新一代復(fù)合型電力電子器件IGBT和MGT順勢而生，其中IGBT具有高輸入阻抗、高速運(yùn)轉(zhuǎn)的的特性，與MOSEFT不盡相同，另一方面，還具有與GTR相同的大電流面密度特性，是一種混合型器件[6]。相比第一代和第二代電力電子器件來講，新一代復(fù)合型電力電子器件IGBT和MGT以其高效的開關(guān)速度、較低的通態(tài)電壓和寬且穩(wěn)的運(yùn)行效率以及驅(qū)動電路簡單等優(yōu)勢特點(diǎn)，在電氣系統(tǒng)中被廣泛應(yīng)用，更加符合現(xiàn)代化電氣工程對電力器件的根本需求。新一代復(fù)合型電力電子器件，在機(jī)械復(fù)合化技術(shù)的支持下，無論是生產(chǎn)規(guī)模還是推廣力度都在不斷擴(kuò)大和加強(qiáng)，在電力電子器件復(fù)合化發(fā)展的同時，深入推進(jìn)電力電子器件向模塊化方向發(fā)展對其未來更為關(guān)口的發(fā)展空間提供更多可能。隨著電力電子器件的不斷完善和進(jìn)步，為更好適應(yīng)電力電子器件的需求，由電力電子器件構(gòu)成的變換器電路也隨著不斷更新和完善，原有的變頻器電力基本上無法滿足新一代電力電子器件的需求[7]。而諧奪式直流環(huán)逆變器可以從根本上滿足新一代電力電子器件的需求，不僅能夠降低開關(guān)運(yùn)行的電能損耗，提高開關(guān)效率，而且將年便器放在高頻振蕩過零的諧振電路上，還能夠使電子器件在零電壓或零電流的情況下進(jìn)行自由轉(zhuǎn)換。因此，加強(qiáng)變頻器電流從低頻向高頻方向發(fā)展，對電氣工程具有至關(guān)重要的作用，不僅可以節(jié)約能源，降低企業(yè)成本，還能促進(jìn)電力系統(tǒng)走向集成化發(fā)展的道路上，發(fā)展前景關(guān)闊。近幾年，隨著電氣系統(tǒng)的不斷發(fā)展，人們對交流雕塑控制理論的研究越加深入，研究的目的是為了將復(fù)雜的適量變化和電動數(shù)學(xué)模型的處理簡單化。研究的主要內(nèi)容針對交流調(diào)速控制理論的獨(dú)特性和創(chuàng)造性，以及控制結(jié)構(gòu)簡單、手法直接等方面，明確了信號處物理的概念，具有轉(zhuǎn)矩響應(yīng)迅速、提高調(diào)速效率等作用，成功打破了傳統(tǒng)交流調(diào)速方式，符合現(xiàn)代化電氣自動化技術(shù)發(fā)展的要求[8]。在變頻技術(shù)日趨成熟的基礎(chǔ)上，高靜態(tài)性能矢量控制性開始被公眾認(rèn)可，并開始大量投入生產(chǎn)和實(shí)際應(yīng)用中。高靜態(tài)性能矢量控制性主要是利用全數(shù)字控制和相關(guān)軟件對電氣系統(tǒng)實(shí)施自動化設(shè)定和智能化操作，以便提高變頻器的變頻結(jié)構(gòu)控制盒的自適應(yīng)控制能力[9]。在社會飛速發(fā)展的今天，各種先進(jìn)的技術(shù)手段不斷涌現(xiàn)，與人們生活、工作之間的聯(lián)系越加緊密。在電氣工程中，基于單片機(jī)自動控制技術(shù)，變頻器運(yùn)行的高效性、可控性、可維修性等一系列功能得到充分挖掘，并且不斷提高，對電力電子技術(shù)的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。
5結(jié)束語
綜上，電力電子技術(shù)的一系列研究對于電氣工程的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的意義。通過分析電力電子技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用，我們可以總結(jié)出，這項(xiàng)技術(shù)能否更穩(wěn)更快的發(fā)展對于電氣工程起到?jīng)Q定性的作用。相關(guān)技術(shù)人員應(yīng)充分掌握該項(xiàng)技術(shù)的技術(shù)要點(diǎn)、操作技巧和涵義，才能在實(shí)際應(yīng)用中充分發(fā)揮電力電子技術(shù)的優(yōu)勢，更好的服務(wù)于強(qiáng)電工業(yè)，不斷探索更加符合社會發(fā)展需求的技術(shù)方法，為電氣工程持續(xù)健康發(fā)展提供可靠的技術(shù)保障。
作者:王芳 單位:安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
【摘要】
基于社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平實(shí)現(xiàn)了全面提升，而汽車這一交通工具被廣泛應(yīng)用在日常生活當(dāng)中?；诖?，文章將汽車作為重要研究對象，闡述其電子電器架構(gòu)設(shè)計和優(yōu)化的相關(guān)問題，以期有所幫助。
【關(guān)鍵詞】
汽車；電子電氣架構(gòu)設(shè)計；優(yōu)化措施；探討
在汽車行駛中，駕駛?cè)藛T的舒適性與安全性最為重要，同時還應(yīng)當(dāng)關(guān)注汽車燃油的經(jīng)濟(jì)性，為了能夠不斷滿足以上需求，在現(xiàn)代汽車中，對大量導(dǎo)線、電子控制單元與串行通行總線進(jìn)行了運(yùn)用。在實(shí)踐發(fā)展的過程中，智能化網(wǎng)絡(luò)與導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展取得了理想的成績，因而在汽車主動安全技術(shù)以及被動安全技術(shù)中被廣泛應(yīng)用?；诖耍囯娮与姎饧軜?gòu)的復(fù)雜性也更加明顯，所以，對于電子電氣架構(gòu)設(shè)計和優(yōu)化已逐漸成為汽車設(shè)計中的重點(diǎn)內(nèi)容，需要給予高度重視。
1汽車電子電氣架構(gòu)技術(shù)以及發(fā)展趨勢探討
站在不同角度看待汽車電子電氣架構(gòu)，其得出的結(jié)論也同樣存在一定的差異。其中，所謂的物理架構(gòu)設(shè)計具體指的就是處理汽車系統(tǒng)當(dāng)中有形的內(nèi)容，而邏輯架構(gòu)設(shè)計則是對系統(tǒng)當(dāng)中無形的內(nèi)容進(jìn)行處理?，F(xiàn)階段，電子電氣架構(gòu)中的物理與邏輯架構(gòu)是各自獨(dú)立的，而設(shè)計隊(duì)伍與流程同樣獨(dú)立，使得設(shè)計流程更加復(fù)雜。而電子電氣架構(gòu)的設(shè)計和優(yōu)化則是汽車設(shè)計流程中對于汽車電子與電氣系統(tǒng)的定義。專業(yè)工程師充分利用自身經(jīng)驗(yàn)與工具對電子電氣架構(gòu)虛擬模型進(jìn)行設(shè)計，隨后需經(jīng)過計算機(jī)的模擬與測試，并且嚴(yán)格校核與優(yōu)化設(shè)計思路，針對存在的問題進(jìn)行解決，以保證更好地滿足用戶的各方面需求?；陔娮与姎饧夹g(shù)的全面發(fā)展，電氣中心、線徑與電氣元件等都已經(jīng)呈現(xiàn)出小型化發(fā)展趨勢，為此，體積小與輕便成為電子電氣技術(shù)的最終目標(biāo)。而隨著自動化制造工藝以及裝配的全面發(fā)展，一定程度上提高了產(chǎn)品的可靠性能，使得生產(chǎn)的靈活性也逐漸突顯出來。汽車中也增加了更多功能以及特性，因而汽車電子化的內(nèi)容更加豐富，而電氣化容量卻保持不變，如圖1。
2汽車電子電氣架構(gòu)設(shè)計和優(yōu)化核心思想解構(gòu)
在對汽車電子電氣架構(gòu)進(jìn)行設(shè)計與優(yōu)化的過程中，最關(guān)鍵的就是要對如何融入電氣電器功能予以熟練地掌握，進(jìn)而增強(qiáng)器件整合效果。如果是對于已知功能，則包含諸多類型的結(jié)構(gòu)定義：（1）電器部件的數(shù)量較多而電子部件較少；（2）電器部件的數(shù)量少而電子部件相對較多。在汽車系統(tǒng)設(shè)計和優(yōu)化的過程中，應(yīng)充分考慮其功能配置以及包裝和電器價格等發(fā)展趨勢。其中，電子與電器部件之間的性價比架構(gòu)始終是處于變化狀態(tài)的，如圖2所示。
3汽車電子電氣架構(gòu)設(shè)計與優(yōu)化所需工具闡釋
3.1數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用
3.1.1市場趨勢數(shù)據(jù)庫
在該數(shù)據(jù)庫當(dāng)中涵蓋了世界范圍之內(nèi)所有汽車生產(chǎn)廠商和零部件供應(yīng)商所研發(fā)亦或是準(zhǔn)備研發(fā)的先進(jìn)電子電器技術(shù)與產(chǎn)品。
3.1.2基準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫
在此數(shù)據(jù)庫當(dāng)中，世界范圍內(nèi)的汽車生產(chǎn)廠商以及不同檔次車型的電子電氣架構(gòu)相關(guān)信息內(nèi)容。
3.1.3解決方案數(shù)據(jù)庫
將前兩種數(shù)據(jù)庫作為基礎(chǔ)，針對車型電子電氣架構(gòu)數(shù)據(jù)展開進(jìn)一步地對比，同時構(gòu)件電子電氣架構(gòu)平臺，在展開客觀評估以及分析以后，能夠提出最為理想的電子電氣架構(gòu)目標(biāo)。
3.2電子電氣系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化工具的應(yīng)用
在應(yīng)用電子電氣系統(tǒng)設(shè)計優(yōu)化工具中，可以對PREEvision等較為成熟的電子電氣系統(tǒng)設(shè)計和優(yōu)化工具予以靈活地運(yùn)用。主要的原因就是，該工具具有圖形化用戶接口，而且可以支持?jǐn)?shù)據(jù)庫，其設(shè)計的結(jié)果也能夠被重復(fù)地使用，所以優(yōu)勢較為明顯。電子電氣架構(gòu)設(shè)計與優(yōu)化工具本身所具備的功能十分豐富，能夠?qū)﹄娮与娖骷罾硐氲淖呔€路徑予以搜索。在此基礎(chǔ)上，能夠?qū)﹄娮与娖骷途€束成本進(jìn)行計算。
3.3通信網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計優(yōu)化工具的應(yīng)用
在對汽車通信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)計和優(yōu)化的過程中，可以采用VECTOR亦或是MENTOR等工具，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)汽車負(fù)載率、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)以及延遲時間設(shè)計優(yōu)化的合理性，最終達(dá)到電子電氣架構(gòu)邏輯標(biāo)準(zhǔn)要求。
3.4線束設(shè)計優(yōu)化工具的應(yīng)用
在設(shè)計優(yōu)化汽車線束的過程中，所采用的工具可以是UG，也可以是CATIA，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)汽車整車線束配線結(jié)合點(diǎn)的位置與安裝走向等相關(guān)內(nèi)容的優(yōu)化設(shè)計，以達(dá)到電子電氣架構(gòu)物理標(biāo)準(zhǔn)要求。
4設(shè)計優(yōu)化汽車電子電氣架構(gòu)的具體流程
現(xiàn)階段，汽車電子電氣架構(gòu)的設(shè)計與優(yōu)化都需要遵循國際通用標(biāo)準(zhǔn)，即“V”模式的開發(fā)流程，如圖3所示。
4.1整車需求定義階段
應(yīng)對全新車型市場定位與客戶所提出的特殊性需求進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，對于不同車型數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。在分析與評估以后，則需要確定出全新車型需求。在此基礎(chǔ)上，對子系統(tǒng)需求進(jìn)行定義。
4.2系統(tǒng)設(shè)計或架構(gòu)設(shè)計階段
應(yīng)充分考慮電子電氣系統(tǒng)實(shí)際需求，對系統(tǒng)級別的電子電氣架構(gòu)解決方案予以合理地制定，同時對物理與邏輯架構(gòu)需求進(jìn)行準(zhǔn)確地定義。
4.3電子電器件的設(shè)計階段
將物理與邏輯架構(gòu)的實(shí)際需求作為重要基礎(chǔ)，對電子電器件解決方案進(jìn)行合理地制定，對相關(guān)硬件與軟件需求予以定義。
4.4電子電器件開發(fā)階段
充分考慮電子電器件的硬件與軟件實(shí)際具體需求，對相關(guān)期間進(jìn)行開發(fā)。另外，零部件開發(fā)商需采用自身所具備的測試規(guī)范以及方法開展驗(yàn)證工作。
4.5電子電器件設(shè)計驗(yàn)證階段
將測試規(guī)范和方法作為參考標(biāo)準(zhǔn)，對電子電器件設(shè)計目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行驗(yàn)證。
4.6系統(tǒng)設(shè)計或者是架構(gòu)設(shè)計驗(yàn)證階段
將測試規(guī)范和方法作為依據(jù)，對其設(shè)計效果進(jìn)行驗(yàn)證。
4.7汽車整車需求目標(biāo)的驗(yàn)證階段
同樣需要遵循相關(guān)規(guī)范和方法，對整車需求的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行驗(yàn)證。
5結(jié)束語
綜上所述，通過對汽車電子電氣架構(gòu)設(shè)計和優(yōu)化問題的研究與分析，闡述了具體的設(shè)計優(yōu)化階段，希望進(jìn)一步強(qiáng)化汽車行駛性能，提高駕駛的安全度與舒適度。
作者:黃炳村 單位:廣州廣電計量檢測股份有限公司
摘要:隨著人們經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高，汽車的應(yīng)用越來越廣泛，已經(jīng)幾乎成為家庭不可或缺的交通工具。本文將對汽車電子電氣構(gòu)架的內(nèi)容進(jìn)行闡述，分析我國電子電氣構(gòu)架的開發(fā)狀況，提出優(yōu)化措施，以滿足目前人們對于汽車的需要、促進(jìn)汽車行業(yè)的蓬勃向上發(fā)展。
關(guān)鍵詞:汽車;電子電氣構(gòu)架;開發(fā)
隨著人們對汽車要求的增加，汽車的電子電氣系統(tǒng)越來越復(fù)雜。為了滿足不同消費(fèi)者對于汽車的不同要求，電子電氣的構(gòu)架與開發(fā)成為了重要的課題，其成本壓力也逐漸增加。電子電氣構(gòu)架在這種情況下應(yīng)運(yùn)而生，取代傳統(tǒng)意義上的原理線束設(shè)計［1］。本文將探究電子電氣構(gòu)架開發(fā)的意義、內(nèi)容、國內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r以及優(yōu)化措施等。
1電子電氣構(gòu)架開發(fā)的意義
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，人們對于汽車的要求已經(jīng)不僅僅是一個代步工具這么簡單了。相比較于功能單一的汽車，更多的人愿意話更多的錢去買更高檔的轎車，甚至加錢為轎車增加各種各樣的功能。可以說，汽車從一個代步工具逐漸變成了一個集舒適、享受、娛樂等功能為一體的可移動設(shè)施。我們所熟知的各種汽車功能，都來源于不同的電子器件和操作系統(tǒng)。正式這些系統(tǒng)，完成了我們汽車中一個又一個要求。目前，僅僅一個中級汽車車型，其中的系統(tǒng)就高達(dá)30多個。面對人們?nèi)绱藦?fù)雜、多樣的需求，傳統(tǒng)的原理和線束設(shè)計已經(jīng)不能滿足汽車的發(fā)展，電子電氣構(gòu)架的開發(fā)具有重要的意義。在汽車的項(xiàng)目規(guī)劃前期，就已經(jīng)需要開展電子電氣構(gòu)架的規(guī)劃了，從而對系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)行有效的管理，這是每一個整車企業(yè)都必須掌握的，如圖1，是電子電器平臺開發(fā)的示意圖。
2電子電氣構(gòu)架的概念與內(nèi)容
2．1電子電氣構(gòu)架的概念
電子電氣構(gòu)架就相當(dāng)于一個汽車的電子電氣系統(tǒng)總布置。簡單來說，電子電氣構(gòu)架是在法規(guī)、功能性、設(shè)計性等要求的限制下，通過分析汽車性能、成本和裝配等方面所得到的一個最優(yōu)電子電氣系統(tǒng)模型［2］。
2．2電子電氣構(gòu)架的內(nèi)容
電子電氣構(gòu)架的內(nèi)容包括配置定義、電源管理、網(wǎng)絡(luò)管理、路由規(guī)劃、原理設(shè)計、線束設(shè)計等方面［3］。涵蓋面甚廣，且互相之間都有聯(lián)系。電子電氣構(gòu)架的過程包括設(shè)計輸入、制定方案、對比選擇三個步驟，如圖2所示。在設(shè)計輸入的環(huán)節(jié)，需要確定好需求與目標(biāo)，這關(guān)系到整個設(shè)計的成敗問題。這其中包括:(1)對客戶需求進(jìn)行分析，通過市場調(diào)研分析目前受歡迎的配置，迎合目標(biāo)群體;(2)對于標(biāo)桿車型進(jìn)行分析，經(jīng)過分析可以了解不同配置的車型在不同方面表現(xiàn)的狀況;(3)對發(fā)展趨勢進(jìn)行分析，作為高新技術(shù)，產(chǎn)品和技術(shù)更新?lián)Q代的速度很快，要提前展望未來的發(fā)展方向，高瞻遠(yuǎn)矚。在方案制定方面包括規(guī)劃方案和具體分析兩個步驟。其中，電子電氣構(gòu)架的分析內(nèi)容包括線束設(shè)計、原理設(shè)計、電源分配和網(wǎng)絡(luò)分析［4］。最后，在不同的方案中對比其不同的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢，選擇出最合適的方案應(yīng)用。
3國內(nèi)電子電氣構(gòu)架的發(fā)展現(xiàn)狀
目前，我國已經(jīng)開始著手開發(fā)電子電氣構(gòu)架，一些整車廠已經(jīng)有了一些成果，如上汽、奇瑞、比亞迪、一汽公司等。不過，由于發(fā)展的比較晚，所以目前的開發(fā)體系仍不夠完善。目前，為了統(tǒng)一管理電子電氣構(gòu)架的開發(fā)，企業(yè)需要選擇合適的管理工具如CHS，PREEvision，F(xiàn)UNcoSAR等軟件，這些軟件各有千秋，但是即使借助這些工具，整個開發(fā)規(guī)劃的過程還是非常復(fù)雜，仍需要不斷完善。目前汽車之間的競爭，是技術(shù)和成本之間的競爭，誰能擁有好的技術(shù)和較低的成本，就可以在市場上獲得穩(wěn)定的發(fā)展，可以預(yù)料，日后平臺化和模塊化是大趨勢，而電子電氣構(gòu)架正是達(dá)成該目標(biāo)的唯一方式。所以，我國的企業(yè)，需要投入更多的經(jīng)歷來發(fā)開電子電氣構(gòu)架，這需要電子電氣工程師、企業(yè)以及社會各方面的共同努力。
4電子電氣構(gòu)架設(shè)計的優(yōu)化措施
對于電子電氣構(gòu)架的優(yōu)化措施，本文將從電子電氣構(gòu)架開發(fā)的過程來提出。首先，企業(yè)對于市場定位的工作要做好。在了解目前汽車銷售市場的情況之下，對企業(yè)自身的發(fā)展設(shè)立良好的地位，有助于幫助企業(yè)做出準(zhǔn)確地評估，以開發(fā)合適的構(gòu)架設(shè)計。其次，加強(qiáng)對于標(biāo)桿車型的正確分析，選擇品質(zhì)較好的標(biāo)桿車型進(jìn)行分析。重視整車的電子電氣設(shè)計成本與性能配置，在其供電系統(tǒng)及拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上開發(fā)設(shè)計出新的車型。同時，要建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫，將優(yōu)化工具和數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，以供后續(xù)的研究和分析。再次，在設(shè)計方面，設(shè)計的車型需要滿足市場的需求，在價格與性能之間達(dá)到良好的平衡，根據(jù)用戶多樣化的特點(diǎn)增加汽車的可選擇性，通過不同的配置來滿足不同消費(fèi)者的需求。最后，需要正確地評估電子電氣構(gòu)架，對于汽車生產(chǎn)的硬件成本、制造成本、性能配置等都要有良好的分析，要充分考慮到騎著的經(jīng)濟(jì)性，多方面考量其電子電氣構(gòu)架的合理性及最優(yōu)方案。
作者:劉偉 單位:重慶森坦科技有限公司
［摘要］校企合作是高職電子電氣專業(yè)建設(shè)的重要發(fā)展方向，如何充分利用校企合作模式打造與社會需求緊密銜接的應(yīng)用型電子電氣專業(yè)人才是教育工作者需要探究的重要問題。目前校企合作模式下高職電子電氣專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀并不樂觀，仍存在一系列問題，本文針對這些問題，提出了推進(jìn)校企合作模式下電子電氣專業(yè)建設(shè)的對策，為培養(yǎng)能夠從事生產(chǎn)第一線的應(yīng)用技術(shù)型人才提供新的思路。
［關(guān)鍵詞］校企合作；電子；電氣；建設(shè)
校企合作是高職院校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的發(fā)展道路”的必然要求。高職電子電氣專業(yè)辦學(xué)目的是為社會輸出能夠從事電子工程、電氣工程、電機(jī)拖動、計算機(jī)控制、電子工藝等方面的專業(yè)性技術(shù)性人才。高職院校辦學(xué)特色就是以就業(yè)為導(dǎo)向，因此實(shí)行校企合作有助于高職電子電氣專業(yè)學(xué)生更好地就業(yè)和增加就業(yè)競爭力。下面本文針對校企合作模式下高職電子電氣專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀，提出推進(jìn)校企合作模式下電子電氣專業(yè)建設(shè)的對策。
1校企合作模式下高職電子電氣專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀
1.1學(xué)校和教師對“校企合作”模式理解不準(zhǔn)確
校企合作模式是學(xué)校與企業(yè)達(dá)到“校企合作，雙育共贏”的一種辦學(xué)理念，需要學(xué)校與企業(yè)共同協(xié)作。然而，目前開展的校企合作，學(xué)校和老師誤認(rèn)為將學(xué)生安排進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)就可以了，從而缺乏對學(xué)生實(shí)習(xí)效果的評估與監(jiān)督，導(dǎo)致學(xué)生實(shí)習(xí)后能力參差不齊，有些學(xué)生采用經(jīng)常曠班的對策來應(yīng)對實(shí)習(xí)，因此校企合作效果不明顯，沒有達(dá)到雙育共贏的目標(biāo)。高職院校校企合作模式的開展通常在大三那一年，學(xué)生前兩年進(jìn)行的都是理論課的學(xué)習(xí)，一下子進(jìn)入到生產(chǎn)實(shí)踐并且又沒有老師的輔導(dǎo)，導(dǎo)致理論與實(shí)踐無法很好地融會貫通，形成了機(jī)械性記憶。
1.2缺乏生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，教師缺乏一線生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)
電子電氣專業(yè)需要學(xué)生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)演練，從而掌握其工作原理和常見問題的解決。但是目前很多高職院校缺乏生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，學(xué)生不能進(jìn)行專業(yè)性、系統(tǒng)性的訓(xùn)練，導(dǎo)致無法勝任未來的生產(chǎn)實(shí)踐工作。從事高職電子電氣專業(yè)教學(xué)的教師往往缺乏一線生產(chǎn)和管理的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致無法從企業(yè)需求角度對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的指導(dǎo)，也影響了理論與實(shí)踐的結(jié)合。實(shí)訓(xùn)基地和專業(yè)性教師的匱乏導(dǎo)致校企合作效果不理想，短暫的實(shí)習(xí)沒有前期的基礎(chǔ)學(xué)生很難適應(yīng)復(fù)雜多變的工作崗位、實(shí)習(xí)崗位，打擊了學(xué)生的自信心和進(jìn)取心，不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2推進(jìn)校企合作模式下電子電氣專業(yè)建設(shè)的對策
2.1建立“校企合作”總體規(guī)劃，健全電子電氣類校企合作課程
科學(xué)合理制定校企合作的總體規(guī)劃，對于推進(jìn)校企合作模式下的電子電氣專業(yè)建設(shè)有著重大的指導(dǎo)性意義?？傮w規(guī)劃要圍繞培養(yǎng)目標(biāo)，建立校企合作的組織制度、考核評價體系、校企合作部門以及建立校企合作監(jiān)督小組，不定期的對校企合作的效果和質(zhì)量進(jìn)行檢查與監(jiān)督，從而晚上校企合作的不足，及時進(jìn)行調(diào)整。健全校企合作課程主要是以就業(yè)為導(dǎo)向，根據(jù)市場就業(yè)的需求進(jìn)行校企針對性課程設(shè)計，從而開展更好地實(shí)踐與實(shí)訓(xùn)，為學(xué)生就業(yè)做好鋪墊。校企合作是一項(xiàng)雙贏策略，學(xué)校可以根據(jù)企業(yè)需求培養(yǎng)人才，這樣可以為企業(yè)輸送大量的符合要求的技術(shù)性專業(yè)性人才。明確校企合作的重要性和必要性，對于提高學(xué)校和學(xué)生以及企業(yè)的積極性有著重要的促進(jìn)作用。
2.2加強(qiáng)校企合作，動態(tài)設(shè)置、調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)方向
“以就業(yè)為導(dǎo)向”的高職辦學(xué)，需要緊密的了解企業(yè)的人才需求方向，及時有效的調(diào)整人才培養(yǎng)方向和策略。可以聘請大企業(yè)的技術(shù)骨干、專業(yè)人員和市場人力部對高職電子電氣專業(yè)進(jìn)行人才培養(yǎng)方案的設(shè)置，制定發(fā)展規(guī)劃等。學(xué)校方面針對培養(yǎng)方案和規(guī)劃，調(diào)整專業(yè)課程或者專業(yè)方向，使其適應(yīng)公司的人才要求。在專業(yè)方向設(shè)置方面可以聽取公司企業(yè)的建議，進(jìn)行調(diào)整從而符合人才市場的發(fā)展要求。及時有效的進(jìn)行校企的溝通與合作，有利于人才培養(yǎng)與社會發(fā)展的緊密結(jié)合，也有助于提高學(xué)校的就業(yè)率。
2.3建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和“雙師型”教師隊(duì)伍生產(chǎn)性
實(shí)訓(xùn)基地是目前高職電子電氣專業(yè)所匱乏的，也是限制校企合作發(fā)展的重要原因。因此，學(xué)校要與企業(yè)聯(lián)合建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，滿足設(shè)備儀器、場地、專業(yè)指導(dǎo)人員等方面的配置。實(shí)訓(xùn)基地可以讓企業(yè)派來技術(shù)骨干，針對生產(chǎn)第一線常遇到的項(xiàng)目或者問題，進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)置，讓學(xué)生合作完成。在電子電氣類專業(yè)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生不僅親身感受到生產(chǎn)實(shí)踐還可以從中了解到自身的不足，同時也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和素質(zhì)，有利于學(xué)生更好地適應(yīng)未來的工作和學(xué)習(xí)。雙師型是指不僅擁有校內(nèi)教師，還聘請從事企業(yè)生產(chǎn)第一線的專業(yè)教師，讓他們參與到學(xué)生的教學(xué)過程中，給學(xué)生講解生產(chǎn)實(shí)踐所面臨的主要問題和需要掌握的技術(shù)。同時，學(xué)校內(nèi)的教師也可以進(jìn)入企業(yè)生產(chǎn)第一線，了解第一線所需技能，有利于他們更好地教學(xué)，也有利于理論與實(shí)踐的結(jié)合。
3結(jié)語
校企合作是高職電子電氣專業(yè)建設(shè)的重要發(fā)展方向，有助于高職電子電氣專業(yè)學(xué)生更好地就業(yè)和增加就業(yè)競爭力。校企合作模式下高職電子電氣專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀包括學(xué)校和教師對“校企合作”模式理解不準(zhǔn)確及缺乏生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，教師缺乏一線生產(chǎn)和管理經(jīng)驗(yàn)等。本文提出推進(jìn)校企合作模式下電子電氣專業(yè)建設(shè)的對策，包括建立“校企合作”總體規(guī)劃，健全電子電氣類校企合作課程；加強(qiáng)校企合作，動態(tài)設(shè)置、調(diào)整專業(yè)或?qū)I(yè)方向；建立生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和“雙師型”教師隊(duì)伍等，為提高校企合作辦學(xué)效果、電子電氣專業(yè)就業(yè)率及學(xué)生能力，提供指導(dǎo)性對策。
作者：劉洋 單位：湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：隨著社會的進(jìn)步，人們生活水平的提高，私家車的數(shù)量呈現(xiàn)遞增的趨勢。車輛的增加雖然方便了人們的出行，但是又給人們帶來各種干擾，例如：尾氣的排放、車輛行駛中產(chǎn)生的震動和噪音等。針對汽車電子電氣設(shè)備所產(chǎn)生的各種干擾問題，本文通過對其瞬間傳導(dǎo)發(fā)射、連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射和傳導(dǎo)抗干擾能力的試驗(yàn)方法進(jìn)行研究，并提出相應(yīng)的評估和分析。
關(guān)鍵詞：汽車電子電氣設(shè)備；傳導(dǎo)干擾；試驗(yàn)方法；分析
1引言
電氣兼容是近幾年才發(fā)展起來的一門學(xué)科，它主要研究如何在有限的空間、時間及各種資源內(nèi)讓更多的電氣設(shè)備共同使用而不會引起降級。目前，汽車的電磁型兼容的各項(xiàng)要求已被納入國家強(qiáng)制性產(chǎn)品認(rèn)證系統(tǒng)范圍內(nèi)，由此，可以看出國家在這方面的重視程度。汽車電磁兼容性測量存在與車載設(shè)備、系統(tǒng)分析、開發(fā)及各項(xiàng)安全測量中。因此，我們對其的要求是：第一，在執(zhí)行的過程中不能受到外界的干擾；第二，在正常運(yùn)行的過程中，周邊環(huán)境的干擾性要在一定的標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)。
2汽車電子電氣設(shè)備傳導(dǎo)干擾試驗(yàn)方法
2.1瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)方法
瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射顧名思義是指：周邊環(huán)境對設(shè)備沒有任何干擾的情況下，待測設(shè)備在電源接通或斷開的瞬間所產(chǎn)生的干擾信號。而瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)方法就是在設(shè)備斷開或接通的瞬間產(chǎn)生電壓值的變化，并通過示波器反映此狀態(tài)下電壓的峰值、上下時間的長短及脈沖的寬度等。在這一實(shí)驗(yàn)中需要多次采集波形，求取平均值，以減小誤差，然后對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行誤差分析和評估。
2.2連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)法
連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)法是指：利用接收機(jī)對處在待測狀態(tài)下的設(shè)備所產(chǎn)生的連續(xù)高頻騷擾信號進(jìn)行測量。在實(shí)驗(yàn)中為了保護(hù)接收器不受到破壞，我們應(yīng)根據(jù)規(guī)定要求，對干擾進(jìn)行限值設(shè)定。連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射實(shí)驗(yàn)法包括：電壓測量和電流探頭測量。電壓測量將人工網(wǎng)絡(luò)與接收機(jī)連接，并針對電源線上的干擾做出電壓測量。而電流探頭測量是將電流探頭置于被測端，并與接收器相連，接著針對信號線（數(shù)據(jù)線）產(chǎn)生的干擾進(jìn)行分析。兩種方法要根據(jù)實(shí)際的情況及測量的要求選擇。
2.3傳導(dǎo)抗干擾試驗(yàn)方法
傳導(dǎo)抗干擾能力實(shí)驗(yàn)方法是對汽車電子設(shè)備抗干擾能力的檢測，將外界的干擾從零逐漸增大，至到其無法正常工作為止，從而我們可以得出汽車電子設(shè)備抗干擾能力的最大承受力度。在實(shí)驗(yàn)中，外界的干擾包括：繼電器在工作狀態(tài)發(fā)生變化時產(chǎn)生的脈沖群、電源和感性負(fù)載斷開的瞬間所產(chǎn)生的脈沖大小、電流及電源發(fā)生變化時所引起的瞬間脈沖大小及電壓的變化。在實(shí)驗(yàn)開始之前需對實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行校零，然后根據(jù)要求連接好實(shí)驗(yàn)電路，通過示波器顯示的脈沖變化對被測設(shè)備進(jìn)行分析和評估。
3汽車電子電氣設(shè)備的傳導(dǎo)干擾試驗(yàn)平臺
3.1瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)平臺
瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)平臺包括：人工電源網(wǎng)絡(luò)、電子開關(guān)、機(jī)械控制開關(guān)等，整個系統(tǒng)的優(yōu)勢在于電子開關(guān)反應(yīng)靈敏度高；實(shí)驗(yàn)電路有多種阻值不同的電阻可供選擇；通過示波器顯示的有效信號幅度和頻率變化較大。在實(shí)驗(yàn)之前對待測設(shè)備的脈沖進(jìn)行判斷，然后通過反復(fù)的實(shí)驗(yàn)操作找出電路通電過程中的瞬態(tài)變化。
3.2連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)平臺
連續(xù)傳導(dǎo)實(shí)驗(yàn)平臺包括：接收器機(jī)及線路阻抗穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)（LISN）的附屬設(shè)備。將線路阻抗穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)的兩個輸入端接入電源的正、負(fù)極，在接入電源正極的一端加入50歐姆電阻，接入負(fù)極的一端接接收機(jī)。而LISN的輸出端接入待測設(shè)備的正、負(fù)極。在實(shí)驗(yàn)的過程中要注意保護(hù)電路，避免儀器遭到損壞。
3.3傳導(dǎo)抗干擾試驗(yàn)平臺
傳導(dǎo)抗干擾實(shí)驗(yàn)平臺由：系統(tǒng)機(jī)柜、系統(tǒng)軟件、拋負(fù)載模擬器及各種附件組成。每一信號器可以放到機(jī)柜或者單獨(dú)的運(yùn)行。每一設(shè)備都裝有系統(tǒng)控制系統(tǒng)，這不僅可以手動控制也可以實(shí)現(xiàn)自動控制，體現(xiàn)了設(shè)備的人性化設(shè)置。在輸入脈沖之前，用符合標(biāo)準(zhǔn)要求的示波器及高壓差分探頭來調(diào)整脈沖的大小，在整個實(shí)驗(yàn)操作時不需要加入額外的電源，為安全起見，在電線上還需包裹絕緣材料。
4試驗(yàn)結(jié)果分析
本文以汽車暖風(fēng)電機(jī)為實(shí)驗(yàn)研究對象，對其各項(xiàng)研究分析結(jié)果總結(jié)如下。
4.1瞬態(tài)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)結(jié)果的分析
由于暖風(fēng)機(jī)的負(fù)載呈現(xiàn)感性，供電終止時，會產(chǎn)生反向電流，且電流值越大，反向之后的瞬間電壓越高。因此，這一類型產(chǎn)生的瞬間電壓值是相當(dāng)大的。若其通過電源線傳導(dǎo)騷擾，就會對汽車內(nèi)其他設(shè)備的正常使用產(chǎn)生一定的干擾，且當(dāng)騷擾頻率大于正常頻率時還會對外部電子電氣設(shè)備產(chǎn)生影響。
4.2連續(xù)傳導(dǎo)發(fā)射試驗(yàn)結(jié)果的分析
我們通過電壓測量得出暖風(fēng)機(jī)在不同頻率下的電壓值大小。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，我們得出暖風(fēng)機(jī)在30Hz~108Hz內(nèi)的電源輸入端傳導(dǎo)發(fā)射信號值超過了最寬松的傳導(dǎo)發(fā)射值，且超過了峰值大小。通過實(shí)驗(yàn)我們還發(fā)現(xiàn)在大部分情況下，當(dāng)電機(jī)不含控制單元時，會產(chǎn)生長時型的寬帶騷擾源，因此，在實(shí)際中我們應(yīng)該認(rèn)識到這一點(diǎn)，通過采取有效的手段屏蔽信號源，避免其帶來不必要的問題。
4.3傳導(dǎo)抗干擾試驗(yàn)結(jié)果的分析
由于暖風(fēng)機(jī)沒有電子電路和高頻元器件，因而這些干擾不會持續(xù)太長時間。我們在考慮其對在不同狀態(tài)下的抗干擾能力之外，還應(yīng)該考慮其對設(shè)備的破壞力大小。因此，在設(shè)計的時候要充分的考慮到汽車各電子設(shè)備的抗干擾能力，采用二極管、三極管、電容器、電阻器、等抑制干擾的增強(qiáng)。另外，通過改良系統(tǒng)，提高裝置的抗干擾能力。
5總結(jié)
綜上，我們對汽車電氣傳導(dǎo)的幾種方法及相應(yīng)的平臺進(jìn)行闡述，并對其試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析。上文說到電磁兼容有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求，因而僅僅是一些簡單的分析和評估還不足以完善這一學(xué)科的發(fā)展。我國和其他國家相比，在這方面還處在低層次的水平，面對日趨激烈的競爭，我希望相關(guān)部門能夠引起重視，加快在汽車工業(yè)方面的研究，從而縮小與其他國家的差距。
作者：王志剛 劉杰 單位：內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
摘要：社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，使功率改變技術(shù)得到完善與健全，電子電力技術(shù)更加廣泛的應(yīng)用于電氣工程中，成為了電氣工程與其專業(yè)的技術(shù)基礎(chǔ)，對于生產(chǎn)電能與儲存電能具有普遍應(yīng)用，對于電氣工程的效率也有明顯的提高，電子電力能夠帶動電氣工程發(fā)展，本文通過分析電子電力目前技術(shù)現(xiàn)狀，結(jié)合其應(yīng)用意義，對電子電氣技術(shù)在電氣中的應(yīng)用情況進(jìn)行研究，以供參考。
關(guān)鍵詞：電氣工程；電子電子技術(shù);應(yīng)用
0引言
高速發(fā)展的社會經(jīng)濟(jì)是源于科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)引領(lǐng)著社會發(fā)展腳步的進(jìn)程，在各個領(lǐng)域中，電子技術(shù)科技都在以其強(qiáng)大的應(yīng)用能力得到社會的重視，尤其是電氣工程，電氣工程能夠發(fā)展至今，離不開電力電子技術(shù)的支持，本文對電力電子技術(shù)進(jìn)行深入研究并對其在電氣工程中的應(yīng)用情況作出分析。
1電力電子技術(shù)的概述及發(fā)展
1.1電子電力技術(shù)概述
電子電力技術(shù)有三個領(lǐng)域，分別為電子、電力與控制，它是利用電子技術(shù)控制電能變化。技術(shù)特點(diǎn)是強(qiáng)電力被弱電子控制。該技術(shù)目前被廣泛應(yīng)用于各大領(lǐng)域，對于國防與能源、工業(yè)和農(nóng)業(yè)甚至交通方面都有極大的貢獻(xiàn)，在電氣工程中對于電子電力技術(shù)的應(yīng)用也在不斷深入，對于提高發(fā)電機(jī)和電動機(jī)對于電能的利用、生產(chǎn)及轉(zhuǎn)換等方面電能效率發(fā)揮著巨大的作用，還可以提高生產(chǎn)率、節(jié)約能源。電力系統(tǒng)的穩(wěn)定與安全是工作中重點(diǎn)關(guān)注因素，電子電力技術(shù)可以對穩(wěn)定性和安全性進(jìn)行增強(qiáng)，使理想中靈活可控的電力系統(tǒng)工作模式成為現(xiàn)實(shí)[1]。
1.2電子電力技術(shù)發(fā)展
電子電力技術(shù)的發(fā)展包括器件制造的發(fā)展與應(yīng)用電路對于電子電路的發(fā)展，這兩個方面共同構(gòu)成了電子電力技術(shù)的發(fā)展軌跡。電子電力技術(shù)由最初的半控型部件逐漸發(fā)展為全控型，隨著不斷進(jìn)步最終發(fā)展到復(fù)合型，在這一過程中，電子電力技術(shù)的驅(qū)動與控制、防護(hù)電路與功率部件完成了一體化，形成先進(jìn)的功率集成化電力，盡管目前技術(shù)水平還無法使功率達(dá)到最高，但是電子電力技術(shù)仍有超大的發(fā)展空間，科技的進(jìn)步指日可待。
2電力電子技術(shù)的應(yīng)用意義
2.1適合系統(tǒng)操作
電子電力技術(shù)的操作與傳統(tǒng)電氣技術(shù)相比，有更加方便的優(yōu)勢，傳統(tǒng)操作空間相對狹窄造成操作十分困難，對于工作進(jìn)程起到了阻礙，影響工作效率，電子電力技術(shù)的出現(xiàn)使工作人員的效率得到了顯著提高，簡單的操作方式與開闊的空間減小了工作壓力的同時也避免了過多的操作失誤，電氣的運(yùn)行故障也不再頻繁出現(xiàn)。
2.2性能較好
因其極具科學(xué)性的技術(shù)構(gòu)造使電子電力技術(shù)的性能十分穩(wěn)定與良好，它的優(yōu)越性造就了業(yè)界良好口碑，在電氣工程乃至社會各領(lǐng)域都得到廣泛應(yīng)用于認(rèn)可，為適應(yīng)社會的發(fā)展使電氣工程的進(jìn)步得到推動，電子電力科技在其中的應(yīng)用的必不可少的。
3電子電力技術(shù)在電氣工程中的應(yīng)用
3.1靜止無功補(bǔ)償裝置
這個裝置可以通過無功補(bǔ)償沖擊性負(fù)荷達(dá)到穩(wěn)定電網(wǎng)的效果，因功率加大使多數(shù)電網(wǎng)變化頻繁，此項(xiàng)裝置對電能質(zhì)量提供了保證，晶匣管控制電抗器、靜止同步補(bǔ)償器、晶匣管投切電容器與可控串聯(lián)補(bǔ)償裝置共同構(gòu)成了靜止無功補(bǔ)償裝置。其中晶匣管由一個電抗器與兩個反向并聯(lián)晶匣管串聯(lián)組成，電抗器電流的大小可以通過晶匣管而得到控制，晶匣管能夠改變觸發(fā)延遲角進(jìn)而控制電流。這樣就可以連續(xù)調(diào)節(jié)電抗器的基波無功功率，晶匣管可以通過控制支路使三相交流調(diào)壓電流得到控制與聯(lián)接。晶匣管投切電容器結(jié)構(gòu)為單相，電網(wǎng)投入到電容器時會出現(xiàn)沖擊電流，小電感可以抑制沖擊電流，無機(jī)磨損、平滑投切、響應(yīng)快速與高效的綜合補(bǔ)償?shù)榷际蔷还芡肚腥萜鞯膬?yōu)點(diǎn)。靜止同步補(bǔ)償器能夠?qū)崿F(xiàn)動態(tài)無功補(bǔ)償，裝置為它的電力半導(dǎo)體的橋式變流器。其優(yōu)點(diǎn)為調(diào)節(jié)速度快，運(yùn)行范圍廣等。其中的PWM技術(shù)與多重化對含量低的電流諧波進(jìn)行補(bǔ)償。工作原理是并聯(lián)自換相橋式電流與電網(wǎng)的方式吸收或發(fā)出無功電流通過輸出電壓調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)動態(tài)無功補(bǔ)償?？煽卮?lián)補(bǔ)償裝置，由晶匣管控制電控器，電控器與電容器的聯(lián)接方式為并聯(lián)，晶匣管改變電抗器的電流是通過調(diào)節(jié)導(dǎo)通角實(shí)現(xiàn)的，使補(bǔ)償裝置基頻等效電抗變化，可控串聯(lián)補(bǔ)償裝置能夠?qū)?shù)進(jìn)行補(bǔ)償，還能夠改善系統(tǒng)阻尼的狀況，可以通過對環(huán)境進(jìn)行控制的方式，有效抑制低頻振蕩，提高系統(tǒng)的暫態(tài)與靜態(tài)的穩(wěn)定性[2]。
3.2有源電力濾波器
其原理是檢測補(bǔ)償對象，獲得等分量諧波電流，通過產(chǎn)生一個與諧波相等但極性相反的電流分量對諧波電流進(jìn)行抵消，使電網(wǎng)電流無諧波電流只剩基波電流，理論基礎(chǔ)為瞬時無功功率這一理論，有源電力濾波器的優(yōu)點(diǎn)是多樣化的補(bǔ)償功能和非?？斓膭討B(tài)響應(yīng)速度，這種優(yōu)點(diǎn)使電網(wǎng)阻抗影響減小，因此研究諧波電流抑制發(fā)現(xiàn)前景十分可觀。有源電力濾波由兩部分構(gòu)成，為別為指令電流運(yùn)算電路和補(bǔ)償電流發(fā)生電路，其中指令電流運(yùn)算電路可以檢測補(bǔ)償電流，從檢測結(jié)果中得到無功電流與電網(wǎng)中諧波電流的等分量，檢測結(jié)果還可以在發(fā)生電路中通過電流產(chǎn)生實(shí)際的補(bǔ)償[3]。
3.3高壓直流輸電技術(shù)
高壓直流輸電技術(shù)，它的功能主要是通過在換流器的工作下使輸出的交流電變成轉(zhuǎn)化后的直流電，并且將直流電輸送給受電端，受電端將直流電逆變，結(jié)果形成交流電以供用戶接受使用，高壓直流輸電的優(yōu)點(diǎn)是線路造價低于輸送功率大，并且很容易控制，對于距離長，容量大的高壓電能夠發(fā)揮其優(yōu)勢，而且成本與損耗都較小，穩(wěn)定性卻很強(qiáng)。
4結(jié)束語
要深入的了解電子電力技術(shù)才能確保其在電氣工程中的應(yīng)用效果，目前電子電力技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域還僅在機(jī)電能力與電力系統(tǒng)兩大方面，還需對其進(jìn)行不斷探索，使電子電力技術(shù)在電氣工程中發(fā)揮更多優(yōu)勢，得到更多的應(yīng)用為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
作者：胡欣然 張海濤 劉洋 單位：安徽理工大學(xué)
摘要：隨著社會不斷的發(fā)展，我國經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展離不開電氣工程項(xiàng)目的貢獻(xiàn)，電氣工程很大程度上滿足了社會的需求。但電子工程的發(fā)展速度離不開科學(xué)化、高效化和智能化的電子技術(shù)。而且隨著電子技術(shù)的不斷完善和發(fā)展，在電氣工程中的應(yīng)用也越來越廣泛。運(yùn)用高科技、先進(jìn)的電子技術(shù)大大的提高了電子工程的工作效率，所以說電子工程離不開電子技術(shù)。本文將對電子技術(shù)的應(yīng)用現(xiàn)狀和優(yōu)勢進(jìn)行淺析。
關(guān)鍵詞：電子技術(shù)；電氣工程；應(yīng)用淺析；優(yōu)勢；技術(shù)應(yīng)用；變電站；發(fā)電廠；配電系統(tǒng)
一、前言
近幾年來，科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用使我國的經(jīng)濟(jì)水平得到了快速的發(fā)展，其中最為廣泛應(yīng)用的就是電子技術(shù)，電子技術(shù)的應(yīng)用在各行各業(yè)中得到了高度的認(rèn)可，電子技術(shù)在電氣工程被廣泛的應(yīng)用。為了更好的滿足社會快速發(fā)展的需求，電氣工程必須不斷的進(jìn)行完善和進(jìn)行電子技術(shù)的創(chuàng)新，只有這樣才能運(yùn)用更加先進(jìn)的科學(xué)電子技術(shù)來發(fā)展電氣工程，為社會和人們提供更大的便利，同時促進(jìn)電氣工程的不斷發(fā)展。
二、電子技術(shù)的含義和發(fā)展
社會不斷的發(fā)展使電子技術(shù)不斷的創(chuàng)新和完善，同時也更加的科學(xué)先進(jìn)?？茖W(xué)先進(jìn)的技術(shù)可以解決實(shí)際生活中遇到的難題，可以分為信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大類。電子技術(shù)在電氣工程的應(yīng)用可以讓電氣工程可以正常的運(yùn)行，即帶動了我國電氣工程的快速發(fā)展，又?jǐn)U大了電子技術(shù)的應(yīng)用，提高了電氣工程的工作效率及最大化的利益。同時，因?yàn)殡娮蛹夹g(shù)的使用性比較強(qiáng)，都得到了很好的運(yùn)用。例如，醫(yī)療、教育、航天、軍事等領(lǐng)域都有電子技術(shù)的運(yùn)用。電子技術(shù)因?yàn)槠淇茖W(xué)、高效、易操作的特點(diǎn)給工作人員帶來了很大的方便。而且，電子技術(shù)是電氣工程中一個重要的組成分支，隨著電子技術(shù)廣泛的應(yīng)用，就需要更加不斷的創(chuàng)新電子技術(shù)，才可以為社會提供更大的服務(wù)。此外，隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展逐步的走向了國際化，更要適應(yīng)發(fā)展的需求，更要把電子技術(shù)與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合，不斷的完善和創(chuàng)新企業(yè)的技術(shù)，通過科學(xué)的、先進(jìn)的電子技術(shù)來提高企業(yè)的社會競爭力及利益，把電子技術(shù)的優(yōu)勢發(fā)揮最大化，幫助企業(yè)完成經(jīng)濟(jì)化、國際化的快速發(fā)展。
三、電子技術(shù)的優(yōu)勢
1.操作簡單，給工作人員提供便利
近幾年來，電力在人們?nèi)粘Ｉ顟?yīng)用及社會需求越來越大，而在以前，電力系統(tǒng)的應(yīng)用存在著許多的不足之處，為了保證電力系統(tǒng)能更好的運(yùn)行，就需要提高技術(shù)應(yīng)用的管理，用科學(xué)先進(jìn)的電子技術(shù)來推動電力企業(yè)的快速發(fā)展。電子技術(shù)的應(yīng)用在電氣工程中起到了非常重要的地位，電子技術(shù)不但可以提高電力系統(tǒng)的工作效率，而且因?yàn)殡娮蛹夹g(shù)的操作比較簡單易懂，所以在提高工作效率的同時給工作人員帶來了很大的便利，推動了電氣工程持續(xù)的發(fā)展。
2.構(gòu)造更科學(xué)，性能更好
和傳統(tǒng)的電氣工程技術(shù)相比較，電子技術(shù)更加多完善、結(jié)構(gòu)更加的科學(xué)、性能更加好，得到了更多領(lǐng)域應(yīng)用的認(rèn)可。電子技術(shù)在電氣工程中也被更廣泛的應(yīng)用。要想加快我國電氣事業(yè)的快速發(fā)展，就需要不斷適應(yīng)時代變化的步伐，根據(jù)社會發(fā)展的需求對電氣工程進(jìn)行不斷的創(chuàng)新及完善電子技術(shù)的應(yīng)用。只有這樣才可以做到適應(yīng)社會的需求，跟上發(fā)展的步伐，完善和創(chuàng)新電子技術(shù)，帶動電力事業(yè)的快速發(fā)展。傳統(tǒng)的電氣技術(shù)因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)不科學(xué)，性能不太好，所以無法滿足電氣工程發(fā)展的需求，故應(yīng)該重視技術(shù)的創(chuàng)新和完善，以幫助電氣工程夠順利的運(yùn)行，從而促進(jìn)電氣工程的快速和持續(xù)的發(fā)展。
3.增強(qiáng)了電子技術(shù)適應(yīng)能力
現(xiàn)在的電子計數(shù)系統(tǒng)比傳統(tǒng)的電氣技術(shù)適用能力更強(qiáng)，操作起來也更加簡單。傳統(tǒng)的電氣技術(shù)不但操作比較復(fù)雜，而且適用性也比較低，所以給工作人員帶來了多大的困擾。而電子技術(shù)的系統(tǒng)適用性很高，所以不但減輕了工作人員的工作困擾，而且還大大提高了工作效率，推動了近期的發(fā)展。故電子技術(shù)更好滿足電氣工程發(fā)展的需求。電氣工程總體水平的提升，保證了電氣工程系統(tǒng)的正常運(yùn)行。
四、電子技術(shù)在電氣工程中的實(shí)際應(yīng)用
1.變電站的電子技術(shù)應(yīng)用
電子技術(shù)在變電站得到了更好的運(yùn)用，電子技術(shù)幫助變電站有效地提高了工作效率，大量代替人員的操作，減少工作人員的工作量及失誤，有效的提高工作質(zhì)量。變電站的工作人員利用電子技術(shù)可以更好對變電站進(jìn)行監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的隱患，并進(jìn)行解決，降低了事故的發(fā)生，確保了變電站安全運(yùn)行。
2.發(fā)電廠的電子技術(shù)應(yīng)用
電子技術(shù)可以對發(fā)電廠進(jìn)行更加全面的系統(tǒng)監(jiān)控，幫助發(fā)電廠的工作可以順利進(jìn)行。因?yàn)殡娮蛹夹g(shù)可以形成更加完善的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，對電子廠進(jìn)行系統(tǒng)的監(jiān)測，幫助工作人員減少了操作，提供了更大的便利，從而有效的提升了電氣工程的工作效率。工作人員可以通過監(jiān)控系統(tǒng)及時的發(fā)現(xiàn)存在的隱患，并進(jìn)行排除，避免事故的發(fā)生。電子技術(shù)的運(yùn)用既保證了發(fā)電廠能夠正常運(yùn)行，又給供電工作提供了安全保障。
3.配電系統(tǒng)的電子技術(shù)應(yīng)用
雖然電子技術(shù)的應(yīng)用還沒有普及到配電系統(tǒng)中去，但是隨著電子技術(shù)的不斷發(fā)展，將來必定會廣泛的應(yīng)用到配電系統(tǒng)中去。配電系統(tǒng)中應(yīng)用最多的電子技術(shù)就是，電子技術(shù)對配電系統(tǒng)進(jìn)行全面的監(jiān)控和管理。這一應(yīng)用不但可以減少工作人員操作帶來的失誤，還可以讓配電系統(tǒng)的工作更加穩(wěn)定，從而提高配電工作的質(zhì)量和效率。電子技術(shù)越智能、越先進(jìn)就可以更穩(wěn)定的使配電系統(tǒng)正常運(yùn)行，隨著社會不斷的發(fā)展及人們生活水平不斷的提高，配電工作的安穩(wěn)運(yùn)行給社會的發(fā)展和人們的生活水平發(fā)下良好的基礎(chǔ)。所以，配電系統(tǒng)要運(yùn)用更加先進(jìn)和智能的電子技術(shù)，來實(shí)配電系統(tǒng)的高效化、智能化、人性化的工作需求。
五、結(jié)語
電氣工程的發(fā)展離不開電子技術(shù)，電子技術(shù)的應(yīng)用為電氣系統(tǒng)的正常的運(yùn)行打下良好的基礎(chǔ)，能夠幫助電氣工程有效地提高工作質(zhì)量和效率，促進(jìn)電氣工程可以更好的發(fā)展。電氣系統(tǒng)可以利用電子技術(shù)的優(yōu)勢，不斷的進(jìn)行創(chuàng)新和完善電子技術(shù)，實(shí)現(xiàn)最大的智能化和人性化的電氣系統(tǒng)。
作者：趙浩男 單位：武漢紡織大學(xué)
1電工電子技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀
電工電子技術(shù)發(fā)展迅猛，并在工業(yè)發(fā)展中獲得廣泛應(yīng)用。當(dāng)前，電工電子技術(shù)與眾多先進(jìn)技術(shù)存在著十分緊密的聯(lián)系，由此，在專業(yè)課程設(shè)置時，應(yīng)將電工電子技術(shù)作為電工工程教學(xué)的重點(diǎn)。電工電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)，不僅可以提高學(xué)生對理論知識的理解及掌握能力，還可以對學(xué)生思維能力及探索精神進(jìn)行培養(yǎng)。電工電子技術(shù)課程，其主要是介紹的電工技術(shù)與電子技術(shù)在應(yīng)用中所存在的基本規(guī)律及應(yīng)用基礎(chǔ)知識。其課程教材應(yīng)具備基礎(chǔ)性、應(yīng)用性與先進(jìn)性。其基礎(chǔ)性指的是應(yīng)對電工技術(shù)與電子技術(shù)的基本概念、規(guī)律、方法、應(yīng)用等進(jìn)行分析；其應(yīng)用性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識的實(shí)際應(yīng)用性；先進(jìn)性，指的是在教學(xué)中，應(yīng)體現(xiàn)出電工電子現(xiàn)展的水平及最新進(jìn)展。根據(jù)其教學(xué)的要求，在進(jìn)行電工電子教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，重視技能訓(xùn)練，做到理論結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生綜合處理問題的能力，并根據(jù)當(dāng)前先進(jìn)電工電子技術(shù)的發(fā)展情況，堅持先進(jìn)性教育。在電工電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中，其教學(xué)內(nèi)電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用探討劉德璋武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖北鄂州436030容的安排不合理，理論學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)實(shí)踐的時間安排不科學(xué)。在教學(xué)中，其內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合程度偏低，且缺乏先進(jìn)性，如電工電子教學(xué)中還存在著應(yīng)用電感式鎮(zhèn)流器的現(xiàn)象，而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展（如電光源照明技術(shù)），有些技術(shù)已經(jīng)十分落后，并不適用。
2電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程體系的改進(jìn)
針對電氣工程教學(xué)中存在的問題及基本要求，需要在教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合教學(xué)資源，合理安排電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)應(yīng)用的內(nèi)容。在實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生對參與到電氣產(chǎn)品的研制、組裝及調(diào)試等過程中，充分將理論知識與工程實(shí)踐相結(jié)合，及時最前沿電工電子科學(xué)技術(shù)，保證教學(xué)內(nèi)容符合生產(chǎn)實(shí)踐的情況。
3加強(qiáng)電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)教學(xué)的措施
通過改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推動電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)應(yīng)用的有效落實(shí)，應(yīng)打造新型的教學(xué)體系。在新的教學(xué)體系中，應(yīng)將獨(dú)特性及差異性作為教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，以學(xué)生為本，開展教學(xué)任務(wù)。
3.1因材施教，充分提高學(xué)生綜合能力
在實(shí)踐教學(xué)中，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)等，學(xué)生與學(xué)生之間的動手實(shí)踐操作的能力存在著不同程度的差異，為此，在教學(xué)活動中，應(yīng)堅持因材施教的原則，整體提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。通過因材施教，對理解能力低，實(shí)踐操作水平較差的學(xué)生給予重點(diǎn)支持與鼓勵，通過科學(xué)引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要求學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況，制定出將要達(dá)到的目標(biāo)。在理論教學(xué)中，應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)踐操作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并提高學(xué)習(xí)效率。因材施教還可以緩解師生關(guān)系，打造和諧課堂，提高教學(xué)效果。
3.2完善教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量
電工電子技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容主要包括三個方面，第一，電路基礎(chǔ)知識與其分析方法，包括單向交流電路、直流電路、電路瞬態(tài)過程等；第二，電機(jī)與控制部分知識，如磁路知識、變壓器結(jié)構(gòu)、異步電動機(jī)等知識，第三為電子技術(shù)部分，主要包括數(shù)字電子技術(shù)、組合邏輯電路、半導(dǎo)體器件等知識。其課程內(nèi)容的確定，應(yīng)綜合考慮對學(xué)生的專業(yè)技能、實(shí)踐技能的培養(yǎng)。電氣工程教學(xué)主要分為基礎(chǔ)性、綜合性及創(chuàng)新性三個層次。在完善教學(xué)內(nèi)容的同時，應(yīng)加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，需要重視技術(shù)應(yīng)用及設(shè)計實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新性教學(xué)，可以帶領(lǐng)學(xué)生參與電子設(shè)計大賽等。在教學(xué)方式上，可以通過多媒體教學(xué)、演示教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法，通過豐富教學(xué)形式，改善教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及分析能力。應(yīng)盡量多的安排合作項(xiàng)目，對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行培養(yǎng)。
3.3調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
為達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的，完成教學(xué)任務(wù)，應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，通過調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動參與及創(chuàng)新能力。為此，需要做到教學(xué)靈活性，在教學(xué)過程中，將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，利用多種方式的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。建立不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)行電氣工程實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)考慮到學(xué)生基礎(chǔ)及水平的差別，對實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，合理安排不同達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，避免統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下挫傷部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及信心。不同考核標(biāo)準(zhǔn)可以讓不同程度的學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成就感，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？梢越ⅹ剟钪贫?，如在實(shí)踐教學(xué)中，將所有學(xué)生分為幾個組，并安排組與組之間進(jìn)行比賽，通過分組比賽的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予獎勵，通過獎勵制度的建立，調(diào)度學(xué)生學(xué)習(xí)及實(shí)踐的興趣。
3.4提高學(xué)生動手能力，充分實(shí)現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)際
從教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對一些電路能進(jìn)行分析，電路圖也能讀懂，但一遇到實(shí)際問題就懵了，不知從哪兒著手。更有甚者，他們對一些最基本的元器件都不認(rèn)識，存在著嚴(yán)重的理論與實(shí)際相脫離的現(xiàn)象！為此，筆者認(rèn)為，實(shí)際的動手勢在必行。對于一些電子電路，可讓學(xué)生動手制作。從印刷電路板的設(shè)計、元件的選取、安裝焊接都由學(xué)生自己動手。經(jīng)檢查安裝無誤后，由老師指導(dǎo)調(diào)試。實(shí)踐證明，通過一系列的動手操作，可以有效地克服理論與實(shí)踐相脫離的痼疾，讓學(xué)生掌握真正的知識！
3.5改變傳統(tǒng)觀念，建立實(shí)際需求的理念
在傳統(tǒng)電子工程教學(xué)中，其教學(xué)的安排多是在理論框架內(nèi)進(jìn)行的，雖然這種教學(xué)方式可以全面的介紹各種理論知識，但其缺乏明顯的重點(diǎn)，僅僅將知識的完整性體現(xiàn)，卻忽視了教學(xué)的實(shí)踐性。為此，應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立以實(shí)際需求為基礎(chǔ)的教學(xué)理念。及時關(guān)注最新電工電子等科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，合理安排實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生教學(xué)實(shí)用性。
4結(jié)語
當(dāng)前，電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)在教學(xué)中，存在著一些問題，如教學(xué)內(nèi)容缺乏實(shí)用性，教學(xué)安排不合理，缺乏與實(shí)踐的聯(lián)系等。本文在分析當(dāng)前電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用探討的基礎(chǔ)上，對電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程體系的改進(jìn)，并提出加強(qiáng)電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)教學(xué)的措施。電氣工程教學(xué)，應(yīng)以培養(yǎng)實(shí)用性人才為中心，在進(jìn)行理論知識教學(xué)的過程中，應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，綜合提高學(xué)生的實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力。
作者：劉德璋單位：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1電工電子技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀
其基礎(chǔ)性指的是應(yīng)對電工技術(shù)與電子技術(shù)的基本概念、規(guī)律、方法、應(yīng)用等進(jìn)行分析；其應(yīng)用性體現(xiàn)在學(xué)習(xí)知識的實(shí)際應(yīng)用性；先進(jìn)性，指的是在教學(xué)中，應(yīng)體現(xiàn)出電工電子現(xiàn)展的水平及最新進(jìn)展。根據(jù)其教學(xué)的要求，在進(jìn)行電工電子教學(xué)中，應(yīng)注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際應(yīng)用，重視技能訓(xùn)練，做到理論結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生綜合處理問題的能力，并根據(jù)當(dāng)前先進(jìn)電工電子技術(shù)的發(fā)展情況，堅持先進(jìn)性教育。在電工電子技術(shù)實(shí)踐教學(xué)中，其教學(xué)內(nèi)容的安排不合理，理論學(xué)習(xí)與基礎(chǔ)實(shí)踐的時間安排不科學(xué)。在教學(xué)中，其內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合程度偏低，且缺乏先進(jìn)性，如電工電子教學(xué)中還存在著應(yīng)用電感式鎮(zhèn)流器的現(xiàn)象，而隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展（如電光源照明技術(shù)），有些技術(shù)已經(jīng)十分落后，并不適用。
2電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程體系的改進(jìn)
針對電氣工程教學(xué)中存在的問題及基本要求，需要在教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合教學(xué)資源，合理安排電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)應(yīng)用的內(nèi)容。在實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)讓學(xué)生對參與到電氣產(chǎn)品的研制、組裝及調(diào)試等過程中，充分將理論知識與工程實(shí)踐相結(jié)合，及時最前沿電工電子科學(xué)技術(shù)，保證教學(xué)內(nèi)容符合生產(chǎn)實(shí)踐的情況。
3加強(qiáng)電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)
教學(xué)的措施通過改進(jìn)傳統(tǒng)的教學(xué)模式，推動電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)應(yīng)用的有效落實(shí)，應(yīng)打造新型的教學(xué)體系。在新的教學(xué)體系中，應(yīng)將獨(dú)特性及差異性作為教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，以學(xué)生為本，開展教學(xué)任務(wù)。
3.1因材施教，充分提高學(xué)生綜合能力
在實(shí)踐教學(xué)中，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)等，學(xué)生與學(xué)生之間的動手實(shí)踐操作的能力存在著不同程度的差異，為此，在教學(xué)活動中，應(yīng)堅持因材施教的原則，整體提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。通過因材施教，對理解能力低，實(shí)踐操作水平較差的學(xué)生給予重點(diǎn)支持與鼓勵，通過科學(xué)引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。要求學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際情況，制定出將要達(dá)到的目標(biāo)。在理論教學(xué)中，應(yīng)緊密結(jié)合實(shí)踐操作，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并提高學(xué)習(xí)效率。因材施教還可以緩解師生關(guān)系，打造和諧課堂，提高教學(xué)效果。
3.2完善教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量
電工電子技術(shù)的教學(xué)內(nèi)容主要包括三個方面，第一，電路基礎(chǔ)知識與其分析方法，包括單向交流電路、直流電路、電路瞬態(tài)過程等；第二，電機(jī)與控制部分知識，如磁路知識、變壓器結(jié)構(gòu)、異步電動機(jī)等知識，第三為電子技術(shù)部分，主要包括數(shù)字電子技術(shù)、組合邏輯電路、半導(dǎo)體器件等知識。其課程內(nèi)容的確定，應(yīng)綜合考慮對學(xué)生的專業(yè)技能、實(shí)踐技能的培養(yǎng)。電氣工程教學(xué)主要分為基礎(chǔ)性、綜合性及創(chuàng)新性三個層次。在完善教學(xué)內(nèi)容的同時，應(yīng)加強(qiáng)對基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，需要重視技術(shù)應(yīng)用及設(shè)計實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新性教學(xué)，可以帶領(lǐng)學(xué)生參與電子設(shè)計大賽等。在教學(xué)方式上，可以通過多媒體教學(xué)、演示教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)等多種形式相結(jié)合的教學(xué)方法，通過豐富教學(xué)形式，改善教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力及分析能力。應(yīng)盡量多的安排合作項(xiàng)目，對學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)行培養(yǎng)。
3.3調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣
為達(dá)到實(shí)踐教學(xué)的目的，完成教學(xué)任務(wù)，應(yīng)充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，通過調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動參與及創(chuàng)新能力。為此，需要做到教學(xué)靈活性，在教學(xué)過程中，將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，利用多種方式的教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。建立不同的考核標(biāo)準(zhǔn)，在進(jìn)行電氣工程實(shí)踐教學(xué)中，應(yīng)考慮到學(xué)生基礎(chǔ)及水平的差別，對實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，合理安排不同達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)，避免統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下挫傷部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性及信心。不同考核標(biāo)準(zhǔn)可以讓不同程度的學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得成就感，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?？梢越ⅹ剟钪贫龋缭趯?shí)踐教學(xué)中，將所有學(xué)生分為幾個組，并安排組與組之間進(jìn)行比賽，通過分組比賽的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識，對表現(xiàn)優(yōu)秀的小組給予獎勵，通過獎勵制度的建立，調(diào)度學(xué)生學(xué)習(xí)及實(shí)踐的興趣。
3.4提高學(xué)生動手能力，充分實(shí)現(xiàn)理論
結(jié)合實(shí)際從教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對一些電路能進(jìn)行分析，電路圖也能讀懂，但一遇到實(shí)際問題就懵了，不知從哪兒著手。更有甚者，他們對一些最基本的元器件都不認(rèn)識，存在著嚴(yán)重的理論與實(shí)際相脫離的現(xiàn)象！為此，筆者認(rèn)為，實(shí)際的動手勢在必行。對于一些電子電路，可讓學(xué)生動手制作。從印刷電路板的設(shè)計、元件的選取、安裝焊接都由學(xué)生自己動手。經(jīng)檢查安裝無誤后，由老師指導(dǎo)調(diào)試。實(shí)踐證明，通過一系列的動手操作，可以有效地克服理論與實(shí)踐相脫離的痼疾，讓學(xué)生掌握真正的知識！
3.5改變傳統(tǒng)觀念，建立實(shí)際需求的理念
在傳統(tǒng)電子工程教學(xué)中，其教學(xué)的安排多是在理論框架內(nèi)進(jìn)行的，雖然這種教學(xué)方式可以全面的介紹各種理論知識，但其缺乏明顯的重點(diǎn)，僅僅將知識的完整性體現(xiàn)，卻忽視了教學(xué)的實(shí)踐性。為此，應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，建立以實(shí)際需求為基礎(chǔ)的教學(xué)理念。及時關(guān)注最新電工電子等科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展，合理安排實(shí)踐教學(xué)，提高學(xué)生教學(xué)實(shí)用性。
4結(jié)語
當(dāng)前，電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)在教學(xué)中，存在著一些問題，如教學(xué)內(nèi)容缺乏實(shí)用性，教學(xué)安排不合理，缺乏與實(shí)踐的聯(lián)系等。本文在分析當(dāng)前電氣工程訓(xùn)練與電工電子技術(shù)應(yīng)用探討的基礎(chǔ)上，對電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)課程體系的改進(jìn)，并提出加強(qiáng)電氣工程訓(xùn)練及電工電子技術(shù)教學(xué)的措施。電氣工程教學(xué)，應(yīng)以培養(yǎng)實(shí)用性人才為中心，在進(jìn)行理論知識教學(xué)的過程中，應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合，綜合提高學(xué)生的實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力。
作者：劉德璋單位：武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1加強(qiáng)我國電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識的措施
1.1完善相關(guān)法律法規(guī)
法律法規(guī)是實(shí)施產(chǎn)品環(huán)保生產(chǎn)的重要保障，只有健全各項(xiàng)法律規(guī)定，才能使企業(yè)綠色生產(chǎn)有據(jù)可依。目前，我國針對電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識的法律法規(guī)相對較少，缺乏配套實(shí)施的技術(shù)規(guī)范，使得各項(xiàng)管理辦法不能有效的實(shí)施，不能起到很好的引導(dǎo)效果。為此，我們要從基本、綜合、具體三個方面入手，不僅要全方面實(shí)施各項(xiàng)規(guī)定，還要對制定的法律配以相關(guān)技術(shù)規(guī)定，結(jié)合我國實(shí)際情況建設(shè)合理的環(huán)保法律體系，保證我國電子行業(yè)的綠色發(fā)展。
1.2加強(qiáng)環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施
通過國內(nèi)外相關(guān)環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化研究對比，我國的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)化存在一定的不足：首先是制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)較少，相關(guān)環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)不夠全面；其次在我國環(huán)境意識標(biāo)準(zhǔn)化制定過程中，缺乏自主性，制定的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)不能夠適應(yīng)國際化發(fā)展趨勢。為此，需要我們?nèi)嬷贫ōh(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)實(shí)施力度，在制定過程中，要參考國際標(biāo)準(zhǔn)，借鑒國外先進(jìn)的標(biāo)準(zhǔn)化體系，制定符合我國實(shí)際情況的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)，健全我國環(huán)境設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)化體系。
1.3加強(qiáng)環(huán)境意識設(shè)計的宣傳力度
在環(huán)境意識研究方面，宣傳力度有待加強(qiáng)，目前，對環(huán)境意識設(shè)計采取研究的以研究院和高等院校為主，一些企業(yè)和消費(fèi)者對環(huán)境意識不夠重視，這直接阻礙了環(huán)境意識設(shè)計的有效實(shí)施。相關(guān)研究院及高校展開綠色設(shè)計、回收利用等方面的共性研究，一些具體的產(chǎn)品環(huán)境意識研究還未實(shí)施，為此，我們要大力宣傳環(huán)境意識設(shè)計理念，讓企業(yè)和消費(fèi)者都參與進(jìn)來，鼓勵企業(yè)學(xué)習(xí)綠色環(huán)保理念，實(shí)施綠色生產(chǎn)一體化，使企業(yè)能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
1.4建立完善的回收體系
現(xiàn)階段我國環(huán)境意識設(shè)計的數(shù)據(jù)庫不夠完善，環(huán)保設(shè)計缺乏數(shù)據(jù)支持，不能夠建立完善的軟件技術(shù)，缺乏廢棄電子產(chǎn)品回收再利用的相關(guān)技術(shù)。在一些電子電氣生產(chǎn)和使用過程中，產(chǎn)生了大量的廢棄物，企業(yè)對廢棄物采取了簡單的處理，不能夠充分利用資源，而且一些有毒的廢棄物被扔掉，這就加劇了環(huán)境污染，危害著我們賴以生存的環(huán)境。為此，我們要加強(qiáng)對廢棄物處理的研究技術(shù)，提高廢棄物回收工藝水平，更新相關(guān)設(shè)備，將環(huán)保理念滲透到生產(chǎn)過程中，實(shí)施企業(yè)的綠色生產(chǎn)，對產(chǎn)生的廢棄物進(jìn)行系統(tǒng)處理，避免二次污染，進(jìn)一步提高能源利用率。
2結(jié)束語
綜上所述，工業(yè)的迅速發(fā)展改善了人們的生活水平，與此同時，也造成了一定的環(huán)境污染。為了提高能源利用率，減少環(huán)境污染，需要我們借鑒國外的先進(jìn)理念，結(jié)合我國電子電氣產(chǎn)業(yè)的實(shí)際情況，通過完善法規(guī)、完善回收體系、加強(qiáng)環(huán)境意識標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施等措施提高我國電子電氣產(chǎn)品環(huán)境意識，進(jìn)一步促進(jìn)我國電子電氣產(chǎn)業(yè)的良性發(fā)展。
作者：王秀玥單位：淄博建筑工程學(xué)院