時間:2023-10-30 10:29:35
導語:在產(chǎn)品的設計方法的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
關鍵詞:揚州漆藝;產(chǎn)品開發(fā)設計;設計方法
一、揚州漆藝
品牌的傳承揚州漆器廠的“漆花”品牌(見圖1揚州“漆花”牌),自1992年創(chuàng)立以來多次獲得殊榮,受到社會的廣泛好評,2002年被評定為江蘇省著名商標,2004年底被授予江蘇省名牌產(chǎn)品稱號,2006年被商務部授予“中華老字號”品牌?!捌峄ā逼放茪v經(jīng)數(shù)載,以其質和量的保障取得了輝煌的成就,它是揚州漆藝的形象代言,已為政府和社會所認同。但是目前來看,“漆花”的品牌形象并未被很好的應用到漆藝產(chǎn)品的開發(fā)上?!捌峄ā逼放朴谄崴嚠a(chǎn)品的市場營銷來說,是一個非常有利的砝碼。應抓住“漆花”牌的品牌效應,形成家族化的產(chǎn)品系列,設計出擁有自己特色的“漆花”牌產(chǎn)品,借“漆花”為產(chǎn)品實現(xiàn)品牌增值效應,同時,通過產(chǎn)品的銷售擴大對“漆花”品牌的宣傳。
二、揚州漆藝文化意涵的植入
“文化淵源才是產(chǎn)品的生命力之所在”。揚州漆藝2000多年的悠悠歷史,形成了自己獨特的工藝特色和文化內涵,是產(chǎn)品設計開發(fā)可以利用的豐富資源。“要塑造性格鮮明的設計形象必須要鎖定特色,歸根到底就是由不同國家、不同民族、不同地域、不同發(fā)展歷史和不同文化意識形態(tài)造成的”。由此看來,地域文化特色的融入是形成產(chǎn)品差異化的根基,只有具有了地域文化特色的產(chǎn)品才擁有文化的價值,才能打動用戶,激起他們的購買欲望。揚州漆藝兼具“南秀”與“北雄”,色彩清新雅致,點螺工藝更是獨具特色。若是將揚州漆藝的髹飾之技法與其意蘊之美呈現(xiàn)于漆藝產(chǎn)品的設計之中,無形之中便增加了產(chǎn)品的文化價值,也可使其在眾多的漆藝產(chǎn)品中脫穎而出,達到區(qū)別于其他地區(qū)產(chǎn)品的目的,更具揚州地域文化特色。
三、傳統(tǒng)揚州漆藝的改革
1.采用傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝技術結合。堅持揚州漆藝的傳統(tǒng)手工藝,同時運用現(xiàn)代機械化生產(chǎn)工藝對傳統(tǒng)工藝進行改革,傳統(tǒng)手工生產(chǎn)效率低耗時長、成本高、技術參差不齊(見圖2揚州漆器廠傳統(tǒng)工藝制作)。隨著科學技術的發(fā)展,機械化生產(chǎn)解決了傳統(tǒng)手工生產(chǎn)的矛盾,傳統(tǒng)工藝不再是少數(shù)人把玩欣賞的工藝,而是逐漸融入生活為大眾所熟知。漆藝部分制作程序可以簡化或者采用機械化生產(chǎn),例如漆藝胎體制作可用機器開片、軋紋、切邊、開槽,漆的髹涂也可采用機械化噴涂,開拓漆藝應用領域的更多可能性。工藝改良即簡化可以機械化生產(chǎn)的工序,保留傳統(tǒng)特色手工藝制作和揚州漆藝的神韻。2.保留部分原材料與生產(chǎn)工藝,與其他材料相結合。傳統(tǒng)大漆產(chǎn)量低、價位高、生產(chǎn)周期長,腰果漆、聚氨酯漆復合材料性能上接近大漆可以替代大漆使用;傳統(tǒng)漆藝胎體主要是木胎,隨著環(huán)保意識的增強木材量的減少,竹材、布玻璃、陶瓷、金屬、塑料等胎體可以替代木胎(見圖3揚州漆器廠制作材料)。點螺工藝的材料也可以用金屬絲代替。在尋找新型替換材料時,要求盡量與原材料保持較高的相似性,因為購買者對于產(chǎn)品的選擇上,在基于保持價格合理的情況下,仍然希望看到比較原汁原味的傳統(tǒng)工藝的存在。將漆藝傳統(tǒng)的材質和工藝技法與現(xiàn)代可以機械化大批量生產(chǎn)的材料進行合理的組合,既可以在一定程度上降低漆藝產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,又可以使得產(chǎn)品具有現(xiàn)代美感,且又不失傳統(tǒng)工藝的品質感。
四、揚州漆器在產(chǎn)品開發(fā)設計中的方法
產(chǎn)品的價值不僅僅在其本身的使用功能,而是在于產(chǎn)品所蘊含的文化內涵體現(xiàn)出來的個人品味。所以說辦公者對于產(chǎn)品的消費實質上是為滿足其物質使用需求和精神需求的雙重消費。1.以文化內涵為主,與實用功能相結合?,F(xiàn)有揚州漆藝產(chǎn)品的主要之功能是其紀念性而非實用性。但中國傳統(tǒng)的消費觀念,使得一般消費者不愿意去花錢購買“無用之物”,他們更傾向于有一定使用價值的產(chǎn)品。產(chǎn)品的實用功能是其誘引用戶購買動機的一個因素,但卻不能作為決定性因素。在揚州漆藝產(chǎn)品設計開發(fā)改善策略中,應依照這一原則,將產(chǎn)品由物理功能為主提升為以精神功能為主的設計觀念,二者結合,才能更大限度的吸引消費者。2.求新求異,增加產(chǎn)品的趣味性。漆藝是一門古老的傳統(tǒng)工藝,在進行產(chǎn)品的設計開發(fā)中,很容易被其傳統(tǒng)的造型和題材所影響。就目前揚州漆藝產(chǎn)品的設計開發(fā)來看,已經(jīng)陷入了這個困境,產(chǎn)品毫無新意,品種過于單一,老一套的風格已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代的審美需求。喜新厭舊是消費領域一個普遍的心理現(xiàn)象,追新獵奇是許多消費者固有的心理需要。嚴肅而古板的傳統(tǒng)造型漆藝產(chǎn)品給人一種無形的距離感。作為揚州漆藝產(chǎn)品不應只當成一件收藏品用來“遠觀”的,而應該更加融入生活當中,以最直白的方式向購買者傳達其所含的信息才能達到宣傳和教育的目的。揚州漆藝產(chǎn)品的設計更應該以輕松幽默的方式,注入趣味性,向購買者傳遞揚州漆藝的傳統(tǒng)工藝之美,要更多的人來了解揚州的漆藝文化特色。揚州漆藝歷史文化價值和藝術價值決定了揚州漆藝的收藏價值。揚州漆藝產(chǎn)品設計必須秉承文化和藝術價值,在材料和工藝上堅持揚州漆藝特色,在產(chǎn)品造型、裝飾題材上結合現(xiàn)代審美。揚州漆藝產(chǎn)品可以擴展產(chǎn)品的系列,可以是主題多樣化,種類也可拓展,對象人群也可拓展,可以是針對學生人的產(chǎn)品也可以是針對辦公族使用的產(chǎn)品;不同的辦公環(huán)境也要求不同的漆藝產(chǎn)品設計要求。揚州漆藝產(chǎn)品設計商品化需要在建立品牌的基礎上進行展開。3.延續(xù)揚州漆藝高檔精品類,開發(fā)中低檔漆藝產(chǎn)品。目前市場上所銷售的揚州漆藝產(chǎn)品仍然以作為高檔禮品、收藏品之功用的產(chǎn)品居多,此類產(chǎn)品的購買者大都是對揚州漆藝的價值有所了解的游客,他們懂得欣賞揚州漆藝的藝術性和工藝性,更加認同所含的收藏價值,故而會認為“物有所值”,愿意花錢購買。高檔精品類的漆藝產(chǎn)品一方面可以充分體現(xiàn)出揚州漆藝的工藝性和藝術性,滿足了高層消費者的需求,另一方面也很好的傳承和保護了這一傳統(tǒng)工藝,使其有了存活下去的可能性。所以,高檔精品類產(chǎn)品的地位不可否認有其存在的價值。高檔精品類的漆藝產(chǎn)品固然有著極高的工藝性和審美性,但大多數(shù)用戶對于揚州漆藝還處于知之甚少的狀態(tài)。揚州漆藝作為揚州最具地域特色的地方工藝之一,絕大部分用戶都認為有其購買的必要性,面對目前市場上普遍高價的漆藝產(chǎn)品又因不太了解揚州漆藝所具有的價值,便望而卻步,僅限于圍觀。因此揚州漆藝開發(fā)設計的重點應當從高檔精品類轉移到中低檔產(chǎn)品上來,通過與現(xiàn)代技術結合,降低揚州漆藝產(chǎn)品的生產(chǎn)成本,增加產(chǎn)品的品類,來擴大消費群體的面向,做到“小玩意,有大市場”,以此來達到宣傳揚州漆藝文化特色的目的,同時增加揚州漆器市場的收入。結語揚州漆藝作為中國漆藝藝術的瑰寶聞名于世,本文主要對揚州漆藝產(chǎn)品開發(fā)設計的方法進行了總結和闡述。從品牌的傳承、傳統(tǒng)手工藝的改革、冥思器物的情感三個方面介紹了揚州漆藝產(chǎn)品的設計方法,提出揚州漆藝傳統(tǒng)工藝創(chuàng)新、結合新型材料的創(chuàng)意點。
參考文獻:
[1]孟悅.揚州漆器產(chǎn)品設計與發(fā)展環(huán)境[D].江南大學碩士論文,2006.
[2]謝珊維.揚州日用漆器的造型演變研究[D].江南大學碩士學位論文,2011.
[3]吳桂香.傳統(tǒng)設計元素在現(xiàn)代設計中的應用[J].美術大觀,2012.
概述了產(chǎn)品設計標準化系數(shù)的計算方法,分析了標準化系數(shù)的取值范圍,闡述了產(chǎn)品設計標準化系數(shù)對產(chǎn)品質量、產(chǎn)品設計及生產(chǎn)成本的影響。
關鍵詞:
標準化系數(shù);產(chǎn)品設計;計算方法;分析
1產(chǎn)品設計標準化系數(shù)的意義
產(chǎn)品設計標準化系數(shù)是度量產(chǎn)品構成件標準化程度的指標,是體現(xiàn)產(chǎn)品標準化水平高低,考核設計人員的實際工作質量的一項重要指標。產(chǎn)品標準化系數(shù)是新產(chǎn)品標準化審查的內容之一,也是編制企業(yè)標準化規(guī)劃和衡量產(chǎn)品標準化程度的重要依據(jù)。標準化系數(shù)的表示方法是以定量的形式表達定性的概念,計算的結果表示標準化程度的高低。在產(chǎn)品設計工作中,必須對產(chǎn)品的標準化程度進行計算和評價。它可以使設計人員自覺地充分運用各種標準化成果,以最短的時間和最少的消耗,設計和制造出性能、質量符合要求的產(chǎn)品。
2產(chǎn)品設計標準化系數(shù)的計算方法
標準化系數(shù)的計算有多種計算方法,本文中按件數(shù)計算或按品種數(shù)計算。(1)按件數(shù)計算的產(chǎn)品標準化系數(shù)(本文中用R1表示):用產(chǎn)品中標準件、外購件、通用件、借用件形式的零部件計算件數(shù)占產(chǎn)品零部件計算件數(shù)總數(shù)的百分比來表示。計算公式為:R1=[(標準件件數(shù)+外購件件數(shù)+通用件件數(shù)+借用件件數(shù))/零件總件數(shù)]×100%(2)按品種數(shù)計算的產(chǎn)品標準化系數(shù)(本文中用R2表示):用產(chǎn)品中標準件、外購件、通用件、借用件形式的零部件計算品種數(shù)占產(chǎn)品零部件計算品種數(shù)總數(shù)的百分比來表示。計算公式為:R2=(標準件品種數(shù)+外購件品種數(shù)+通用件品種數(shù)+借用件品種數(shù))/零件總品種數(shù)]×100%通過上面的公式可以看出,標準化系數(shù)的高低主要取決于產(chǎn)品中自制件的數(shù)量多少。由于產(chǎn)品的構件是一定的,產(chǎn)品采用標準、通用(借用)件的數(shù)目多,自制件的數(shù)量少,則該產(chǎn)品的標準化系數(shù)就高;反之,產(chǎn)品采用標準、通用(借用)件的數(shù)目少,自制件的數(shù)量多,產(chǎn)品標準化程度相應就低。
3產(chǎn)品設計標準化系數(shù)的分析
3.1產(chǎn)品標準化系數(shù)的取值
由標準化系數(shù)的公式可以看出,標準化系數(shù)的取值范圍為0≤R≤100%。要使產(chǎn)品具有相當?shù)目煽啃?,使用黃金分割法取得三個標準化系數(shù)等級:62%≤R≤81%,81%<R≤85%和R>85%。我們可以認為62%≤R≤81%為最基本的標準化系數(shù),81%<R≤85%為較為理想的標準化系數(shù),R>85%為最高的標準化系數(shù)。由于計算公式的不同,各行業(yè)產(chǎn)品的差異,每人對產(chǎn)品零件的理解不同,認識不同,導致標準化系數(shù)結果差異大,而現(xiàn)在未有相關文件對標準化系數(shù)的高低做出明確規(guī)定。
3.2產(chǎn)品標準化系數(shù)對產(chǎn)品設計的影響
較高的產(chǎn)品標準化系數(shù),可加快新產(chǎn)品開發(fā)、降低生產(chǎn)成本、提高企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益。企業(yè)一般可在制定設計開發(fā)方案時,確定標準化系數(shù)目標。在設計開發(fā)過程中通過采用標準、通用(借用)件的方式提高產(chǎn)品的標準化程度,產(chǎn)品定型后統(tǒng)計計算標準化系數(shù)是否達到既定目標。
3.3產(chǎn)品標準化系數(shù)與產(chǎn)品質量的關系
產(chǎn)品質量的高低由多種因素決定,包括產(chǎn)品設計、工藝水平、設備能力、加工水平等等多方面因素。產(chǎn)品標準化系數(shù)的高低則由產(chǎn)品設計時期選用的標準、通用(借用)件占零件總件數(shù)(品種數(shù))的多少決定。由此來看,產(chǎn)品標準化系數(shù)與產(chǎn)品質量的高低沒有直接關系或因果關系。也就是說,產(chǎn)品標準化系數(shù)高不能說明產(chǎn)品質量好;產(chǎn)品標準化系數(shù)低也不能說明產(chǎn)品質量低。
3.4產(chǎn)品標準化系數(shù)與產(chǎn)品生產(chǎn)成本的關系
產(chǎn)品生產(chǎn)成本的高低由多種因素決定,包括產(chǎn)品設計、工藝水平、材料成本、人工成本、試驗成本、管理成本等多方面因素。摒除市場材料價格浮動因素,在產(chǎn)品設計階段多選用標準件、外購件,從專業(yè)生產(chǎn)廠家采購,成本與質量肯定高于企業(yè)自己組織生產(chǎn);多采用通用件、借用件,則大大縮短設計時間,減少設計成本、試驗成本。因此,盡可能的多采用標準件、通用件、借用件、外購件,即較高的產(chǎn)品標準化系數(shù)可降低產(chǎn)品生產(chǎn)成本。從一定程度上,可以這樣說,產(chǎn)品標準化系數(shù)高,產(chǎn)品生產(chǎn)成本低;產(chǎn)品標準化系數(shù)低,產(chǎn)品生產(chǎn)成本高。
4結語
關鍵詞:創(chuàng)新經(jīng)濟時代;知識創(chuàng)新;科技創(chuàng)新;產(chǎn)品創(chuàng)新;新思想;新理論
1 創(chuàng)新與創(chuàng)新設計
1.創(chuàng)新不同于創(chuàng)造和發(fā)明。創(chuàng)新主要側重經(jīng)濟領域的技術改進和制度更新,如使用起來更方便、性能更多、功能更強、應用范圍更廣泛等;創(chuàng)造是指從無到有的過程,而發(fā)明則側重于技術的應用。創(chuàng)新的起源可追溯到1912年美籍經(jīng)濟學家熊彼特的《經(jīng)濟發(fā)展概論》:創(chuàng)新是指把一種新的生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新結合”引入生產(chǎn)體系。目前,對于“創(chuàng)新”比較權威的定義主要有兩個。一是2000年聯(lián)合國經(jīng)濟合作與發(fā)展組織(OECD)提出的,“創(chuàng)新的含義比發(fā)明、創(chuàng)造更為深刻,它必須考慮在經(jīng)濟上的運用,實現(xiàn)其潛在的經(jīng)濟價值。只有當發(fā)明創(chuàng)造引入經(jīng)濟領域,他才成為創(chuàng)新”。二是204年美國國家競爭力委員會在《創(chuàng)新美國》計劃中提出的,“創(chuàng)新是把技術和感悟轉化為能夠創(chuàng)造新的市值、驅動經(jīng)濟增長和提高生活標準的新的產(chǎn)品新的過程與方法和新的服務”。
2.傳新設計是指充分發(fā)揮設計者的創(chuàng)造力,利用人類已有的相關科學技術成果、理論、方法和技術原理等,構造創(chuàng)新產(chǎn)品概念,并進一步應用新技術、新源里和新方法進行產(chǎn)品的設計和分析,開發(fā)具有新穎性和實用性產(chǎn)品的實踐活動。
產(chǎn)品創(chuàng)新設計是以用戶需求為目標的整體工程,在需求獲取和創(chuàng)新機會識別的基礎上,對已有知識或資源的組合、疊加、綜合、遷移、推理、聯(lián)想,從而產(chǎn)生新的產(chǎn)品、服務、工藝、市場、組織等。創(chuàng)新的過程是創(chuàng)新主體、創(chuàng)新機會和知識資源三者之間有機協(xié)調的動態(tài)過程,其本質是設計。
2 產(chǎn)品創(chuàng)新設計模式
產(chǎn)品創(chuàng)新設計模式大致可分為三類:技術推動模式、市場推動模式和復合推動模式。
1.技術推動模式
在創(chuàng)新的技術推動模式中,科學技術的發(fā)展并將其應用到工業(yè)中,必定推動產(chǎn)品的創(chuàng)新??茖W技術上的重大突破是創(chuàng)新的原動力,它是驅使技術創(chuàng)新活動得以產(chǎn)生和發(fā)展的根本原因。
2.市場推動模式
市場推動模式認為,技術創(chuàng)新源于市場需求,源于市場對企業(yè)的技術需要。也就是說,技術創(chuàng)新以市場需求為出發(fā)點,明確產(chǎn)品技術的研究方向,通過技術創(chuàng)新活動,創(chuàng)造出適合這一需求的產(chǎn)品,使市場需求得以滿足。美國麻省理工學院的馬奎斯等曾研究了當時最新的567項不同的技術創(chuàng)新項目,其中只有1/5的情況是由技術本身的發(fā)展引起,而創(chuàng)新活動中3/4的情r都以市場需求作為出發(fā)點。由此可見,與技術推進相比,市場需求是當今激勵企業(yè)技術創(chuàng)新活動更為重要的動力源泉。
3.復合推動模式
雖然市場推動模式下的產(chǎn)品創(chuàng)新目前暫居于創(chuàng)新的主導地位,但長期以來許多關鍵、重大的進步都來自于技術推動。在現(xiàn)代企業(yè)中,產(chǎn)品創(chuàng)新是一個復雜的過程,不能明確某一個因素是創(chuàng)新活動唯一的或最基本的決定因素。產(chǎn)品創(chuàng)新以潛在的市場需求為出發(fā)點,以技術應用為支撐,其創(chuàng)新成果往往是開發(fā)全新的產(chǎn)品,從而將潛在的市場激活為一個現(xiàn)實的市場。
3 產(chǎn)品創(chuàng)新設計類型
創(chuàng)新設計問題是多種多樣的,總的來說,可分為四類:面向問題的創(chuàng)新、面向目的的創(chuàng)新、面向產(chǎn)品的創(chuàng)新和面向載體的創(chuàng)新。根據(jù)類型的不同,可以采用TRIZ、FBS、創(chuàng)造性模板和非邏輯思維等不同的方法實現(xiàn)創(chuàng)新。
1.面向問題的創(chuàng)新:目標是提高現(xiàn)有產(chǎn)品或系統(tǒng)的性能,解決現(xiàn)有產(chǎn)品或系統(tǒng)中影響主要功能的問題,朝著理想化的目標前進。這類創(chuàng)新設計中,所要設計的產(chǎn)品是已經(jīng)存在的,但由于產(chǎn)品存在問題缺陷或者存在改進的空間,需要將產(chǎn)品的性能進一步提升或將成本進一步降低。由于這類設計問題往往針對的是某種具體的技術問題,所以采用的策略是解決最小化問題,解決系統(tǒng)中的沖突,對系統(tǒng)僅做漸進式改進。TRIZ方法是實施策略比較好的方法。例如,采用矩陣沖突、發(fā)明原理,解決系統(tǒng)中的技術沖突,提高現(xiàn)有產(chǎn)品或系統(tǒng)的性能。
2.面向目的的創(chuàng)新:目標是設計一個全新產(chǎn)品或系統(tǒng),可能待設計的產(chǎn)品或系統(tǒng)在市場上并不存在;或者雖然存在,但是現(xiàn)有產(chǎn)品或系統(tǒng)的主要功能改進已達到極限,需要利用新技術、新方法設計出新一代的產(chǎn)品來代替現(xiàn)有產(chǎn)品。因此,設計時不能局限于現(xiàn)有產(chǎn)品或系統(tǒng)中的某一具體問題,而是應當跳出現(xiàn)有系統(tǒng),思考設計的最終目的是什么,是否有其他方法和技術可以更好地達到此目的。采用的策略是解決最大化問題和改變系統(tǒng)的工作原理,解決此類問題時,利用FBS映射法結合科學效應、類比等方法,可以有效輔助設計人員對科學原理和效應進行快速搜索,迅速產(chǎn)生多種解決方案,并從這些方案中選出針對該問題的最優(yōu)解。
3.面向產(chǎn)品的創(chuàng)新:目標實現(xiàn)有產(chǎn)品的主要功能不做改變,著重于產(chǎn)品次要功能的開發(fā)和改進。這種類型的創(chuàng)新設計往往應用于現(xiàn)有產(chǎn)品在市場有很好的信譽,而不需要將產(chǎn)品更新?lián)Q代,但希望通過對產(chǎn)品次要功能的改進繼續(xù)保持產(chǎn)品在市場上的競爭優(yōu)勢的情況。采用的策略是著眼產(chǎn)品本身和功能跟隨形式的方法。創(chuàng)造性模板是實施此策略比較好的方法。
4.面向載體的創(chuàng)新:產(chǎn)品的主要功能和實現(xiàn)功能的原理是確定的,通過改變產(chǎn)品的外觀形式,創(chuàng)造新的產(chǎn)品,主要用于滿足用戶文化和精神上的需求。采用的策略是非邏輯思維法,通過聯(lián)想法、隨機對象激勵法產(chǎn)生新穎的設計概念。
4 產(chǎn)品創(chuàng)新設計過程
1.基于認知創(chuàng)新思維展開過程
由于產(chǎn)品創(chuàng)新設計是一個創(chuàng)造性問題求解過程,其主要特征是初始狀態(tài)定義不良,即在設計初期,設計者對即將進行的設計僅有一個不完整的、較為模糊的心理表征。因此,必須弄清在產(chǎn)品創(chuàng)新設計過程中涉及這到底是如何進行任職操作的。
2.創(chuàng)新思維展開過程中的思維回路
在創(chuàng)新設計過程中存在許多循環(huán)回路,許多學者對此做了大量研究,如問題空間和方案空間的迭代循環(huán)、問題定義的循環(huán)、評價和生成階段的循環(huán)等。基于上述種種研究,總結出三個回路,即問題重定義回路、概念激勵回路、方案重用回路。
總之,創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不竭動力。產(chǎn)品創(chuàng)新是推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和社會進步的強大動力,是提升企業(yè)綜合機柜整理的關鍵,企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新是企業(yè)得以生存和發(fā)展的內在動力。
參考文獻
關鍵詞 云計算 產(chǎn)品平臺 設計原理
中圖分類號:TP3 文獻標識碼:A
0前言
隨著計算機技術,特別是網(wǎng)絡通信技術的深入廣泛應用,數(shù)據(jù)處理變得越來越空前重要和復雜,如何更好地實現(xiàn)信息加工,更加靈活、高效、安全地使用和管理各種信息資源?如何通過數(shù)據(jù)中心快速地創(chuàng)建服務并高效地管理業(yè)務并共享已經(jīng)存在的計算機平臺?這些成為當前關注的課題,并由此引發(fā)了基于云計算的虛擬化技術的深入研究,云計算的探討已成為目前關注的主要技術熱點之一。
1云計算及產(chǎn)品設計內涵及原理
云計算的概念目前還沒有統(tǒng)一的標準,本文綜合幾種己有的定義給出云計算的概念:云計算是在規(guī)模經(jīng)濟驅動下的一種大規(guī)模分布式商業(yè)計算模式,通過基于互聯(lián)網(wǎng)的方式將計算任務分布在動態(tài)擴展的可配置共享資源池上,資源池由大量的分布式計算機而非本地計算機或遠程服務器構成,外部用戶可以按需獲取計算能力、存儲空間、軟件資源和信息服務。產(chǎn)品平臺和產(chǎn)品族設計是通過對己有大量顧客需求挖掘、需求分析,結合產(chǎn)品開發(fā)與配置方法,快速的派生出系列產(chǎn)品,增加產(chǎn)品多樣化,滿足不同細分市場需求。
2產(chǎn)品平臺設計云服務模式
根據(jù)資源整合和服務模式的差異,將企業(yè)產(chǎn)品平臺設計云服務分為三種服務應用模式:面向中小企業(yè)公共產(chǎn)品平臺云服務模式,以產(chǎn)品設計與仿真計算為核心的云服務模式和面向虛擬開發(fā)組織動態(tài)協(xié)作云服務模式。
(1)面向中小企業(yè)公共產(chǎn)品平臺云服務模式
在該服務模式中,由云服務供應商來管理門戶,云應用供應商提供應用,云資源供應商提供基礎設施。三個云提供商相互合作,具有靈活性。云應用提供商提供了各種專業(yè)應用系統(tǒng)資源,除了一般的供應鏈管理、客戶關系管理、進銷存、人力資源管理以及虛擬存儲等應用軟件系統(tǒng)之外,還包括產(chǎn)品設計、仿真、模具設計、模型求反等專業(yè)化服務。云資源提供商負責提供基礎設施資源,比如高性能計算機、物理存儲資源和相關設備等。門戶服務提供商通過門戶向用戶提供云應用支持,設計者通過門戶使用各種應用。中小企業(yè)己相繼建立企業(yè)內部的基于ASP的產(chǎn)品服務平臺,隨著企業(yè)業(yè)務的增多,平臺之間合作需求日益強烈,但是這些平臺由于分布性、自治性以及異構性等原因,難以實現(xiàn)跨平臺的協(xié)作,不利于商業(yè)化運營,以及不能全方位的提供服務,所以需要解決跨平臺分布式共享問題。服務模式考慮了分布式、異構環(huán)境中資源的安全訪問與共享,由集成在同一個云計算環(huán)境中的產(chǎn)品平臺資源適當?shù)慕M合構成,建立虛擬的協(xié)同產(chǎn)品設計環(huán)境,提供有效的業(yè)務模型。
(2)以產(chǎn)品設計與仿真計算應用為核心的云服務模式
客戶向設計能力提供商提交產(chǎn)品設計請求,設計者向服務中心調用軟件和資源服務,完成產(chǎn)品發(fā)任務。該模式中資源提供商所共享的資源主要包括硬件資源和軟件資源,硬件資源主要有各種計算資源、設備資源等,軟件資源有數(shù)據(jù)資源、設計仿真資源、知識資源、存儲資源等。以解決企業(yè)軟件資源優(yōu)化配置和海量數(shù)據(jù)計算的難點,提出以產(chǎn)品設計與仿真計算應用為核心的云服務模式,該模式將企業(yè)內部的IT架構延伸到外部的網(wǎng)絡、資源和服務,設計能力提供商負責提品設計能力,并部署到服務中心中,云服務管理商負責管理云服務中心的各種服務。資源通過虛擬化部署到產(chǎn)品設計仿真云服務中心中,云服務中心提供資源的跨企業(yè)和跨區(qū)域的虛擬化整合及共享,提供高性能運算環(huán)境。存儲資源的虛擬化整合能夠提供虛擬存儲功能,解決海量設計數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的訪問和共享問題。產(chǎn)品設計者和企業(yè)管理者能夠通過云服務中心獲得產(chǎn)品設計、仿真和管理等相關的服務,通過服務的組合進行產(chǎn)品開發(fā)。該服務模式的核心是產(chǎn)品設計、仿真模擬計算資源的虛擬化部署、合理調配與利用。
(3)面向虛擬開發(fā)組織動態(tài)協(xié)作云服務模式
產(chǎn)品開發(fā)過程中的每個環(huán)節(jié)都需要這些企業(yè)間的協(xié)同合作。虛擬制造企業(yè)能夠解決產(chǎn)品協(xié)同開發(fā)網(wǎng)絡中分布性、異構性、動態(tài)性、自治性和協(xié)同性的問題,通過動態(tài)組織企業(yè),構建虛擬發(fā)組織,以協(xié)同合作的方式完成產(chǎn)品的開發(fā)。面向虛擬開發(fā)組織動態(tài)聯(lián)盟協(xié)作云服務模式支持分布式企業(yè)之間的業(yè)務協(xié)作,共享產(chǎn)品開發(fā)相關的標準化設計、制造、信息和技術資源。產(chǎn)品平臺的開發(fā)過程實際上是由多方企業(yè)合作完成,包括主管企業(yè)、協(xié)作企業(yè)、供應商以及客戶企業(yè)集群等。利用云服務中心交換產(chǎn)品開發(fā)信息的能力,企業(yè)之間可以異地合作,發(fā)揮局部優(yōu)勢,充分應用分散在同一企業(yè)的不同區(qū)域或者不同企業(yè)之間的產(chǎn)品發(fā)資源,建立虛擬制造企業(yè)。資源提供商可以是主管企業(yè)、協(xié)作企業(yè)或者第三方企業(yè),主要提供與產(chǎn)品開發(fā)全生命周期相關的硬件和軟件等具有在線和離線形式資源。
參考文獻
[1] 趙學磊.云計算在消防部隊信息化建設中的應用初探[J].電腦編程技巧與維護,2010.12.
[2] 郭強,孫大為,常桂然,王興偉.一種基于虛擬化技術增強云安全的可信賴模型[J].東北大學學報(自然科學版),2011.06.
[3] 辛軍,陳康,鄭緯民.虛擬化的集群資源管理技術研究[J].計算機科學與探索,2010.04.
[4] 孫燕飛.云計算在網(wǎng)絡學習中的應用[J].中國校外教育,2010.11.
關鍵詞:綠色設計;材料;教學方法;產(chǎn)品設計
20世紀以來,城市工業(yè)化的巨大發(fā)展,造成了全球環(huán)境的嚴重破壞,人們逐步意識到了環(huán)境危機對生活質量以及生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了巨大威脅,開始反思減少環(huán)境污染以及資源浪費的方法,于是在設計領域興起了綠色設計思維。綠色設計作為21世紀設計領域的一大趨勢,已經(jīng)引起設計師越來越多的重視與應用,在相關設計行業(yè)領域產(chǎn)生了巨大影響。那么在產(chǎn)品設計教育方面,綠色設計思維作為一種優(yōu)良的設計方法,理應被學生掌握,并為未來設計道路提供了一個很好的設計方向。目前我國很多普通高校,對于綠色設計的教育略顯不足,未能形成系統(tǒng)化體系,這些都是需要在教學中進行改進的。
1綠色設計的原則
1.1污染最小化原則。摒棄“先污染,后治理”的不良處理方法,在設計階段就要規(guī)劃好產(chǎn)品的后期處理方法,盡量減少或避免使用對環(huán)境有污染的材料,從根本上預防環(huán)境污染。
1.2對資源進行最佳利用。在產(chǎn)品整個生命周期內,做到對材料或其他資源最大程度的有效利用,從可持續(xù)發(fā)展角度出發(fā),盡可能使用可再生能源,還要考慮資源本身的再生能力及恢復時間問題,不能無限制過度使用。
1.3安全性原則。在產(chǎn)品制造及使用過程中,產(chǎn)品不應對人的健康造成危害,綠色設計應使得產(chǎn)品具有一定的使用可靠性,造型及結構符合人體工學原理,有效保護使用者及生產(chǎn)制造者的人身安全。
1.4效益最大化原則。從產(chǎn)品設計可持續(xù)角度出發(fā),設計過程中充分考慮到產(chǎn)品對自然環(huán)境、市場環(huán)境所帶來的生態(tài)效益以及市場經(jīng)濟效益,一個優(yōu)秀的綠色設計產(chǎn)品,可以產(chǎn)生極大的經(jīng)濟效益,同時也會對生態(tài)帶來巨大的環(huán)境效益。
2綠色設計技術方法
2.1模塊化設計。模塊化設計是將產(chǎn)品功能劃分為一系列功能模塊,通過對這些模塊進行選擇、再組合,從而形成不同產(chǎn)品的設計方法,以此來滿足不同使用者的需求。不管是什么樣的產(chǎn)品,其實都是由各種功能組件構成,在設計師進行再設計的時候,可以將這些功能組件進行拆分并相互結合,這樣不但可以簡化設計過程,而且便于后期對單獨模塊進行維修,也利于功能模塊的回收和再利用。
2.2系統(tǒng)化方法。綠色設計需要設計者從系統(tǒng)化的角度來考慮設計整體,從環(huán)境、產(chǎn)品、人與市場等綜合角度來研究產(chǎn)品設計過程中可能出現(xiàn)的問題,從而系統(tǒng)化地對材料、資源進行最大化利用,節(jié)約資源的同時,達到產(chǎn)品造型美觀性、功能實用性與市場經(jīng)濟性等方面的平衡。采用系統(tǒng)化設計,可以幫助設計者在全局角度看清設計中相關的各種屬性,最終達到產(chǎn)品系統(tǒng)的綠色化設計。
2.3循環(huán)再利用法。產(chǎn)品在停止使用過后,就會進入產(chǎn)品報廢回收階段,通過對產(chǎn)品進行一個可靠、安全、有效的回收利用,會大大節(jié)省資源的浪費,也會減少對于環(huán)境的污染。通常情況下,對產(chǎn)品進行可回收設計,需要考慮產(chǎn)品的材料、回收處理方法、結構工藝性、回收可能性等多方面的問題,設計師在設計初期就應當考慮到產(chǎn)品生命周期的各個環(huán)節(jié),以及產(chǎn)品后期回收可能會產(chǎn)生的各種問題。例如大眾公司非常注重汽車的可回收性,對汽車車身進行拆解,對部分材料進行再次利用,對廢料、廢液等垃圾做到全部回收??苫厥昭h(huán)法需要避免使用對人體及環(huán)境有害的材料、避免重復性材料、盡量減少材料使用種類,另外還需要對于回收過程的經(jīng)濟性進行把控,避免過度的回收成本投入。
2.4可拆卸法。在綠色設計中,產(chǎn)品可拆卸性意味著產(chǎn)品在進入報廢階段時部分結構零件能夠快速高效的拆卸下來,同時不受到破壞,這樣有利于對零部件進行回收再利用以及對結構材料進行再生使用,避免浪費,同時產(chǎn)品結構部件的可拆卸性也是評價產(chǎn)品結構優(yōu)異程度的準則,需要設計師在前期設計階段就應當對其進行充分考慮。面對不同分類的產(chǎn)品,運用的拆卸方法也有所不同,需要考慮到產(chǎn)品材料的種類、避免零部件受損、避免二次處理(電鍍等)、拆卸成本、拆卸方式及安全性等諸多問題,因此可拆卸性也是一個需要綜合考慮的綠色設計方法,過度地拆卸也會造成一定程度的浪費。
3產(chǎn)品設計中的教學實踐
3.1環(huán)保材料的教學應用。教學中,選擇可以回收并二次利用的材料進行產(chǎn)品設計,目的就是為了選擇一些價格低廉環(huán)保無污染的材料作為塑料等材質的替代品,研究材料的環(huán)保特性。例如在產(chǎn)品模型設計制作課程中,利用廢棄瓦楞紙進行設計,規(guī)定好每位同學利用同樣大小的瓦楞紙板材,做出一款椅子的設計,要求只能運用拼接穿插結構的方式進行,在考慮紙板可承受應力的條件下,探索造型方案的可行性。
3.2公共設施的綠色設計。本課題讓學生自選一款公共設施,例如戶外座椅、垃圾桶、公園路燈等,進行綠色設計,設計時要滿足:(1)滿足環(huán)境需求,利用降水、日光等可再生資源。(2)加強人與產(chǎn)品間的聯(lián)系。(3)材料無污染,體現(xiàn)自然性。
3.3現(xiàn)有產(chǎn)品的綠色改良設計。教學實踐中,對生活中常見的非環(huán)保產(chǎn)品在不影響原產(chǎn)品的使用前提下,進行綠色設計的改良處理。首先可讓學生先對此類產(chǎn)品進行調研分析,找出可以進行改良的設計點,例如對一些非環(huán)保類材質進行綠色環(huán)保材料的替換處理,嘗試設計可行性,也可以進行減量化設計,減少對原材料的使用。
3.4產(chǎn)品外包裝的綠色設計。盡量簡化產(chǎn)品的外包裝,減小包裝體積并對包裝結構進行一定簡化,材料選擇可降解的無毒材料,在后期回收過程中,不會對環(huán)境造成污染。例如可以讓學生利用麥稈、蘆葦?shù)燃冏匀徊牧?,或玻璃、木材、再生紙、瓦楞紙板等,對產(chǎn)品包裝進行創(chuàng)意處理,不僅可以激發(fā)學生的創(chuàng)新思維,還有利于教師引導學生對材質美感進行更好地發(fā)掘。
4結論
綠色設計對產(chǎn)品設計的發(fā)展影響意義深遠,在設計教學中廣泛運用綠色設計思維,是一個系統(tǒng)化的教學過程,如何科學地傳授并引導學生掌握綠色設計思維,是產(chǎn)品設計教學應當長期進行探索并討論的內容,也是當今產(chǎn)品設計界在面臨設計機遇與挑戰(zhàn)時應當著重思考的重要議題。
作者:佟璐琰 單位:長春建筑學院
參考文獻:
[1]何祖順.產(chǎn)品綠色設計理論及應用研究[D].昆明:昆明理工大學,2006(6).
工業(yè)設計是一項專業(yè)的服務性工作,所有的設計理念變化和設計焦點轉移的最終目標都是以人為本,產(chǎn)品系統(tǒng)化設計方法程序也是圍繞著這樣的核心,我們需要用有效的方法來引導學生進行有針對性地創(chuàng)新產(chǎn)品設計開發(fā)和未來提案的能力。而產(chǎn)品系統(tǒng)化設計方法程序正是通過教與學提高學生在產(chǎn)品設計方面的理解能力,計劃能力,綜合思考能力和創(chuàng)新設計能力。
關鍵詞:
教學
產(chǎn)品設計
引導
設計方法流程
中國分類號:G642
文獻標識碼:A
文章編號:1003-0069(201 5)04-0155-02
一 設計教學與設計過程
隨著信息網(wǎng)絡化和經(jīng)濟全球化時代的到來,科學,技術,經(jīng)濟,文化的深刻變化已經(jīng)使整個工業(yè)設計和藝術設計專業(yè)在觀念上,思維模式上和方法上發(fā)生了深刻的變化,也對設計專業(yè)人才規(guī)格的培養(yǎng)提出了新的挑戰(zhàn)。同時不難看出,隨著設計委托人自身的素質和項目要求的不斷提高,設計復雜性的加強,計算機技術,經(jīng)濟因素,社會因素,文化意識的提高,面對這些轉變,設計教育需要有針對性的課程模式與之相適應。
1 引導型教學
在課程教學中,教師應該承擔引導和策劃的角色,并非單純的知識教授者、直接指導者或答案提供者,而是提供解決問題方法的參考,為課程提供一個平臺,引導整個課程的方向,并不完全顯性地向學生傳授知識,而是協(xié)助學生解決設計中的問題。當遇到問題或瓶頸時,教師適時予以點撥和指導,在整個課程中,使學生自主思考、分析和探索性學習。促使學生自我對未知的尋求。
2 引導學生正確的設計方法程序
工業(yè)設計是一項專業(yè)的服務性工作,設計師的工作程序不應該是線性的探討,而應有一個彈性的,多專業(yè)融合的構架,并在各個階段中不斷有創(chuàng)意提出,可行解決方案的列舉。在一個創(chuàng)意不斷成熟發(fā)展的進程中,同學們許多不成功的產(chǎn)品設計背后,往往是由于設計流程不當使用所造成的,由設計者的主觀意識和對市場的簡單認識出發(fā),完成概念構想,進而展開設計發(fā)展,而且我們的學生比較看重設計視覺創(chuàng)意的表現(xiàn)―創(chuàng)意的思維大多停留在形態(tài)、色彩等形式上,最終導致思維受阻,這樣的傳統(tǒng)思維模式往往不能設計出高品質的產(chǎn)品,因此,在設計教學中我們應該引導學生進行設計應有系統(tǒng)的演繹和清晰的框架輪廓。
二 產(chǎn)品系統(tǒng)化設計方法程序
設計是一個過程的結果,通過對特定產(chǎn)品主題的觀察,分析,表達,最后形成的結果就是設計,那么只有對這個過程的每一個步驟進行合理的設定,才能得到一個好的設計結果。如同一件陶瓷燒制過程一樣,只有在每一個步驟上應用正確的工藝和方法,才能燒制出完美的陶瓷,我們應該看中的是創(chuàng)新的方法,不只是表象而是整個的過程。對于設計的流程,各個國家和地區(qū)機構都提出了各自的見解,筆者這里總結歸納了一個簡潔、易懂、適合指導高校學生進行設計訓練的設計方法程序,可以分為這么三大部分。
1 開始概念分析
在這個階段,我們所有設計出發(fā)點必須是用戶!要以消費者驅動作為一種創(chuàng)新,努力去觀察生活,積極發(fā)現(xiàn)和探索生活中的問題,設計的前期過程是我們尋找問題、形成設計概念的主要階段,也可以說是注重觀察,進行理解、進而概念預測的一系列過程,那么這其中最重要的一個方式就是要善于發(fā)現(xiàn)用戶的潛在需求點,消費者的潛在需求為出發(fā)點的產(chǎn)品創(chuàng)新――消費者的所思、所想、所關注、圍繞用戶的人、事、物,從購買、使用到廢棄處理的全過程皆可能成為突破點。比如戴森公司的無葉片電風扇設計就是發(fā)現(xiàn)了用戶在使用電風扇的時候不想聽到葉片旋轉時發(fā)出的噪音,這個潛在需求點,從而通過設計和技術,將葉片去掉,同時還不影響功能的使用,這樣既降低了噪音,而且形態(tài),造型科技感十足,給人賞心悅目的視覺感。這就要求我們對消費者要有細致的觀察力(圖1)。所以第一階段的核心任務是發(fā)現(xiàn)用戶潛在需求點,形成產(chǎn)品概念。
越來越多的消費者已開始不愿完全接受企業(yè)為他們設計定制好的“經(jīng)歷”,渴望通過與設計師或專家的互動,參與設計塑造自己的經(jīng)歷。設計師設計的產(chǎn)品不僅是要滿足用戶今天的需要,而且還要能夠滿足用戶至今還沒有想到的需求,因此如果想抓住明天的消費者,設計師就要更好地理解他們的需要。
2 設計調研
在一系列收集資料調研的基礎上,發(fā)現(xiàn)問題所在,并加以分析、梳理、整合、捕捉用以產(chǎn)品創(chuàng)新的需求點,從而形成有突破的產(chǎn)品化方向,是設計調研的基本任務,總的來說要達成以下3個目標:1,發(fā)現(xiàn)設計開發(fā)中的具體問題點。這是一個最基礎的問題,其實就是說你的產(chǎn)品到底能不能做出來,或者說是哪些問題會阻礙產(chǎn)品實現(xiàn),比如工藝上的問題,材質應用上的問題,功能實現(xiàn)上的問題等都要找出來,然后把他解決掉。2,我們的產(chǎn)品在設計過程中,要尋求與同類產(chǎn)品的差別性,來確立自己的特色。也就是你產(chǎn)品的創(chuàng)新性在哪里?例如PC產(chǎn)品的創(chuàng)新主要圍繞三個重要的支點:用戶需求,市場競爭,新技術,三者的交匯處即為產(chǎn)品的創(chuàng)新處,同時如何將這三個支點做出差別化,成為行業(yè)獨樹一幟的標桿,這樣也會極大吸引消費者的關注度。例如蘋果公司,與同類產(chǎn)品相比的差別化是其眾多成功元素中關鍵的一點!對創(chuàng)新的極致化追求,即區(qū)別于同類產(chǎn)品,又達到對消費者的人性化引導,對ID設計的獨到理解,對產(chǎn)品內部的技術革新,對UI設計的易用交互性等,這些都顯示了其差異性。比如我們看imac電腦系列的設計,從1998年,喬布斯再次回歸蘋果后的第一款多彩機身的imac,到去年最新的5k分辨率的超薄一體機,我們可以看出,每一代的imac與其他品牌的電腦是多么與眾不同,看到就知道這是蘋果電腦,我相信每一個看到的人都想擁有這么一臺與眾不同的電腦,可見差異性在產(chǎn)品設計中的重要性(圖2)。3產(chǎn)品的功能是否能滿足用戶的需要。功能是產(chǎn)品設計中最核心的地方,如果一個產(chǎn)品在功能創(chuàng)新上很好地滿足了用戶的需要,那它也就成功了一大半了!設計師需要有一個超越以往的全新的設計理念、思考和方法,給消費者提供由具體產(chǎn)品和相關功能服務所驅動的體驗――產(chǎn)品的功能不僅要滿足消費者的物質需求并且同時要滿足他們文化的,心理的和情感上的需求。功能性做得很好的一個公司就是飛利浦公司.我們看到的剃須刀,不僅在造型的設計,材質選擇,色彩搭配上有突出的美感,更重要的是其在功能上的人性化考慮,全身水洗功能的剃須刀,打上泡沫,然后直接就可以用剃須刀在上面刮,這樣不會產(chǎn)生不上泡沫就直接在臉上刮的那種不舒服的感覺,然后刮完就可以用水沖洗掉污垢,而且不會擔心刮胡刀有什么質量的問題(圖3)。再比如LAMY的joy鋼筆設計,當我們打開筆帽,可以看見,在筆的前半部分,不像其他筆整體的形態(tài)設計,而是有兩個下陷的凹槽,這樣的好處是當我們的大拇指和食指拿筆時,正好放在這個凹槽中,這樣會讓你形成一個好的握筆習慣,同時方便書寫,長時間書寫時也不會感到累,所以它就是通過了一個形態(tài)上變化,而帶動了好的功能(圖4)。一個好的人機功能體驗,一個創(chuàng)新的人性化功能,很容易就會被用戶所愛上,這一點需要我們在教學中著重向學生強調。
這3個目標即是評判一個產(chǎn)品是否滿足設計調研的基本要求,同時也是考察之前的概念定位是否正確,合理的標準。總結這一階段核心任務,就是怎樣將你之前的概念定位,通過設計轉換成產(chǎn)品,并且用我們上面講的那些來要回答,產(chǎn)品是如何很好地融入并輔助我們的生活的。
3 視覺化
所謂視覺化,就是之前所有的概念、觀察、分析、討論、調研、設計等各個部件完成之后,到了要將它組合成“模樣”的時候,要將它形成真正可看見的產(chǎn)品了。這就要求學生要將功能設計中的形態(tài)美學、產(chǎn)品中細節(jié)感、造型中的整體感、之前所提到的產(chǎn)品的功能、對材質的選擇、色彩的搭配還有十分重要的用戶體驗這些在設計中很基礎但又很關鍵的因素,能夠綜合性考慮,權衡利弊后作用在一個產(chǎn)品上,使它形成能夠在外觀和內部功能實現(xiàn)上打動和吸引人的好產(chǎn)品。比如這個燈具的設計(圖5),設計師的概念來源是月亮,發(fā)現(xiàn)的用戶潛在需求點是希望通過燈光來引導人們珍惜時間,這是用戶心理上的需求點。就是用燈光模擬月亮形態(tài)的變化,每一天燈光的形態(tài)與當天月亮變化的形態(tài)是一致的,從而表現(xiàn)一種時間的流逝,提醒人們珍惜時間。造型是模仿月亮圓潤飽滿的樣子,尋求一種美感,使它的形態(tài)在室內環(huán)境中既不是很突兀,又能夠達到吸引人的目的,細節(jié)上,環(huán)繞一周的部分是可觸碰式開關,這點考慮的是用戶的交互體驗,中間為OLED燈,用來發(fā)光,下部為時間顯示屏,然后是爆炸圖中各個內部原件安排及其作用,這些都是我們在日用品設計中需要考慮的,另外的藍紫配色,是為適應各種不同人群的定位。通過對以上這些環(huán)節(jié)的整合,最終形成了作品的完整版。從這個例子我們可以看出,這一階段需要引導學生將產(chǎn)品的美感、細節(jié)、功能、材質、顏色、用戶體驗綜合考慮,形成一個系統(tǒng)化的體系。
總結―下在第三個視覺化階段,核心任務是整合之前的概念定位和設計調研,設計出在視覺和感官上有吸引力的新產(chǎn)品。
三 結語
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,人們對電子產(chǎn)品的要求越來越高,因此,電子產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中,不僅要確保電子產(chǎn)品的使用性,還應該確保產(chǎn)品的安全性和可靠性。對于電子產(chǎn)品的可靠性研究,我國是以故障物理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、推斷為基礎,但是對于產(chǎn)品的故障過程和設計信息等方面了解的并不是很清楚,因此致使電子產(chǎn)品的設計和可靠性相分離。為了實現(xiàn)電子產(chǎn)品設計的可靠性,必須從統(tǒng)計產(chǎn)品的故障物理數(shù)據(jù)轉換成分析故障的過程,以可靠性技術為指導,采用設計優(yōu)化方法將可靠性與設計優(yōu)化相結合。
一、電子產(chǎn)品的可靠性技術
(一)電子產(chǎn)品的可靠性技術指標
所謂電子產(chǎn)品的可靠性即在規(guī)定時間和條件下,電子產(chǎn)品完成規(guī)定功能的能力。對于產(chǎn)品的可靠性水平的衡量既有定性的也有定量的。一般通過可靠度、可靠壽命以及故障率、平均無故障時間MTBF等評價方式來衡量電子產(chǎn)品的可靠性水平。
(二)可靠性設計技術
可靠性設計主要是通過預計、分配、技術設計、評定等方面的工作來完成電子產(chǎn)品的可靠性。在設計電子產(chǎn)品時,應該選用簡單化、插件化、成熟化的設計結構以及典型的電路,同時要綜合考慮產(chǎn)品的性能、經(jīng)濟性以及可靠性等方面,從而提高產(chǎn)品的可靠性。對于電子產(chǎn)品的可靠性設計技術一般采用冗余化設計、元器件的降額設計以及熱設計等等。
二、電子產(chǎn)品的可靠性評價原理
(一)電子產(chǎn)品的可靠性評價方法
由于特定的工作應力和環(huán)境應力等方面引起的產(chǎn)品故障機理,從而造成電子產(chǎn)品故障。在分析電子產(chǎn)品的故障過程中,首先要對故障的原因進行分析,確定產(chǎn)品發(fā)生故障的位置、模式、機理、故障發(fā)生時間以及故障應力等故障信息,然后按照風險評價方法,如故障聚類等評價方法確定故障類型,這樣在設計過程中就能夠明確方向。同時也可按照競爭故障原理評價電子產(chǎn)品的可靠性。
(二)電子產(chǎn)品的可靠性參數(shù)優(yōu)化設計
在優(yōu)化設計電子產(chǎn)品的可靠性參數(shù)時,應該先分析設計、工藝等方面的參數(shù)敏感性,然后按照對產(chǎn)品提出的任務時間要求優(yōu)化設計參數(shù)和離散特性等。
(三)基于故障物理的可靠性仿真分析流程
在進行可靠性仿真分析時,首先應該輸入電子產(chǎn)品的工作載荷、環(huán)境載荷以及產(chǎn)品特性等方面的內容。其中工作載荷主要包括產(chǎn)品的電流、電壓、功率以及頻率等內容;環(huán)境載荷主要包括電子產(chǎn)品的壽命周期溫度、溫度循環(huán)、溫度梯度、濕度以及壓力、壓力梯度、沖擊等方面的內容;產(chǎn)品特性主要包括電子產(chǎn)品的材料、結構、尺寸、連結關系及各個參數(shù)波動的范圍等方面的內容。將這些內容輸入進產(chǎn)品壽命周期環(huán)境載荷歷程和產(chǎn)品分析模型中,接著對其溫度、熱―機械、機械等應力進行分析,分析完成后再分析潛在故障,主要是確定潛在故障的模型和機理,并對潛在故障的發(fā)生時間進行計算,再接著對敏感載荷、敏感應力以及關鍵參數(shù)等方面分析其敏感度,最后對其進行設計優(yōu)化分析。在設計優(yōu)化分析完成后就會輸出關鍵故障矩陣、設計改進建議、產(chǎn)品的壽命分布、設定的加速試驗條件以及可靠性評估等方面的內容。
三、基于故障物理方法的振動仿真試驗
振動仿真試驗是一種借助電腦仿真軟件建立電子產(chǎn)品的材料、幾何特性以及振動剖面和邊界條件等,從而計算產(chǎn)品的各單元位移、應力以及加速度等,最后結合故障物理模型計算平均故障時間。通過振動仿真可以將電子產(chǎn)品的性能設計和可靠性設計相結合,從而擺脫“兩張皮”的局面。在進行振動仿真試驗時通過分析振動應力能夠獲得產(chǎn)品振動的模態(tài)和振動激勵條件的相應分布,并從中發(fā)現(xiàn)設計中我、的問題,從而有效指導設計,為設計提供修改建議,進而提高產(chǎn)品的耐振動設計的合理性。同時將隨機振動和故障物理模型相結合,以解決工程上的一些難題。
結語
隨著電子產(chǎn)品技術的不斷革新,電子產(chǎn)品技術得到眾多電子企業(yè)的廣泛應用、在電子產(chǎn)品市場上,產(chǎn)品的可靠性成為人們衡量產(chǎn)品質量的技術指標。因此企業(yè)要不斷優(yōu)化電子產(chǎn)品的可靠性設計,以基于故障物理的可靠性技術作為指導,將產(chǎn)品的可靠性設計與性能設計相結合,從而擺脫性能設計與可靠性設計“兩張皮”的局面。
參考文獻
[1]李艷.電子產(chǎn)品可靠性設計理論及應用概要[J].科技致富向導,2013(08).
[2]李永紅,曾晨暉.電子產(chǎn)品基于故障物理的可靠性設計優(yōu)化方法研究[J].航空標準化與質量,2008(04).
[3]任占勇,武月琴,曾照洋.高可靠性產(chǎn)品的一體化設計[J].中國質量,2010(03).
作者簡介
對2010年中國家紡產(chǎn)品進行細致分析與研究,可以進一步明確產(chǎn)品設計的思路,找準產(chǎn)品定位,為產(chǎn)品的市場推廣明確方向。如今健康、藝術、環(huán)保的家居理念已深入到了普通百姓家,不斷改變著人們的生活方式與生活環(huán)境。
1新原料新產(chǎn)品的開發(fā)與應用
1.1Modal纖維在家紡產(chǎn)品中的應用
Modal纖維面料手感柔軟、細膩、光滑有如桑蠶絲的手感,其吸濕性、透氣性都優(yōu)于純棉織物,是貼體類家紡產(chǎn)品的理想原料。Modal纖維如與棉、麻、絲等纖維進行混紡或交織將提升面料的品質,使面料的舒適性得以進一步改善同時又能發(fā)揮各自纖維的特點。近年來在高檔家紡產(chǎn)品中Modal纖維面料被應用到被套、枕套、毛巾以及睡衣等產(chǎn)品上,從而優(yōu)化了產(chǎn)品的服用性與舒適性,提升了產(chǎn)品的檔次,是舒適性家紡產(chǎn)品開發(fā)的方向。
1.2竹纖維在家紡產(chǎn)品中的應用
竹纖維作為一種綠色環(huán)保纖維,它所生產(chǎn)出的面料具備滑爽、細膩、柔軟的手感,除此之外它還具有極強的吸濕透氣性和良好的抗菌、抗紫外線性能。竹纖維的抗菌性源于纖維本身所具有的天然抑菌能力,它能抑制細菌的繁殖或使細菌數(shù)量減少。由于竹纖維在家紡產(chǎn)品中的良好服用特性以及抗菌環(huán)保性,它的健康環(huán)保價值被不斷重視。特別是在高端嬰幼兒床上用品的開發(fā)中,環(huán)保、具有天然抗菌性的竹纖維是理想的原料,因此成為近幾年健康家紡產(chǎn)品的發(fā)展方向。
1.3新型聚酯纖維PTT在家紡產(chǎn)品中的應用
利用PTT纖維長絲(不加捻)作緯紗、用棉或毛等紗線作經(jīng)紗開發(fā)出的PTT纖維彈性縐面料具有手感柔軟、彈性好、色澤好、吸濕性好等特點,是彈性家紡面料的新產(chǎn)品。由于PTT纖維的優(yōu)良回彈性、蓬松性、抗污性,它同時還是制作家紡產(chǎn)品填充物以及毯類織物的理想新材料。例如用PTT纖維彈性織物作為面料、PTT纖維作為填充材料設計制作的各類抱枕能夠實現(xiàn)更加多樣化的造型,且形態(tài)更加豐滿,同時在使用過程中抱枕的支撐性、保形性更好,手感更富彈性,利用PTT纖維材料制作的抱枕是近幾年抱枕類家紡產(chǎn)品的新方向。PTT纖維還是制作家庭用毯類的理想新材料。用PTT纖維制作的家紡毯類產(chǎn)品蓬松而豐滿,表面絨毛不易倒伏,從而具備更加良好的保暖性、蓬松柔軟性以及貼體舒適感,是近幾年家紡毯類新產(chǎn)品的優(yōu)選。
1.4新型功能性纖維在家紡產(chǎn)品中的應用
(1)珍珠纖維
珍珠纖維是采用高科技手段將納米級珍珠粉在粘膠纖維紡絲時加入纖維原液內,使纖維體內和外表均勻分布著納米珍珠微粒,纖維表面異常光亮滑爽。纖維上的珍珠微粒在與皮膚的接觸過程中被皮膚吸收,從而增強人體肌膚超氧化物歧化酶(SOD)的活性,抑制黑色素的合成并保持皮膚白皙細膩,防止皮膚衰老、起皺。此外珍珠纖維還具有優(yōu)良的吸濕回潮率、舒適的手感和良好的服用性能。由于珍珠纖維具有的特殊保健、美容作用,利用它開發(fā)的高端女士家紡產(chǎn)品如珍珠纖維女士面巾、珍珠纖維女士睡衣等受到市場的追捧,利用珍珠纖維開發(fā)的美容、保健系列家紡產(chǎn)品是近幾年的熱點產(chǎn)品。
(2)負離子纖維
負離子纖維是一種具有負離子釋放功能的纖維。在家紡產(chǎn)品中使用經(jīng)過處理的負離子纖維面料制作窗簾、沙發(fā)等,可以通過纖維中負氧離子的作用有效改善空氣質量、消煙、除塵,營造家居清新、舒適的仿大自然環(huán)境,從而對人體起到保健作用。負離子纖維面料的家紡產(chǎn)品開發(fā)是近幾年的熱點。
(3)阻燃纖維與阻燃紡織品
隨著人們安全意識的增強以及世界各國阻燃法規(guī)的實施,家紡產(chǎn)品的阻燃性已逐漸成為不可回避的技術要求,特別是學校、飯店、車船用紡織品、醫(yī)院用裝飾織物等,阻燃性要求會更高。近年來對阻燃家紡產(chǎn)品的研發(fā)已成為家紡新產(chǎn)品開發(fā)的主要課題之一。采用涂層以及浸染等后處理的方法是提高家用紡織產(chǎn)品阻燃性的基本方法,新型涂層劑、浸染劑的研發(fā)使家紡面料的阻燃效果不斷提升;同時將阻燃纖維應用到家紡產(chǎn)品中也是提升家紡產(chǎn)品阻燃性的重要途徑。提升家紡產(chǎn)品的阻燃性是近年來家紡新產(chǎn)品開發(fā)的又一方向。
2產(chǎn)品的定位以及設計風格與主題的發(fā)展變化
2.1面向商務成功人士的華麗主題
該主題針對有較多的商務人員往來、生活注重品牌、 200 m2左右的優(yōu)雅環(huán)境套房或別墅。其對家紡產(chǎn)品的審美需要融入更多的歐陸風格,在細節(jié)與色彩圖案中展現(xiàn)更多巴洛克式的豪華與洛可可式的唯美。注重金屬般光澤織物的點綴,通過層疊的設計體現(xiàn)與多變的視覺效果,展現(xiàn)出律動的歐式華美。
2.2傳統(tǒng)人文主題
該主題針對中產(chǎn)生活水平且喜愛并追隨中國傳統(tǒng)文化的人群,這一主題將中國傳統(tǒng)圖案(如云紋、卷草、龍紋、鳳紋、回紋、蓮花等)、中國傳統(tǒng)工藝(如刺繡、蠟染扎染、手繪、繩結等)、中國傳統(tǒng)色彩組合(藍印花布色彩組合、喜慶色彩組合、富貴色彩組合、江南水鄉(xiāng)色彩組合等)應用到家紡產(chǎn)品設計之中,對中國傳統(tǒng)文化特色的再現(xiàn)與渲染,賦予了家紡產(chǎn)品特有的魅力與光輝,同時也使家紡產(chǎn)品的品味與文化寓意得到提升。
2.3中產(chǎn)上班主題
在急速發(fā)展的數(shù)字時代,工作壓力與生活節(jié)奏壓得人喘不過氣來,辛勤的上班族們內心極度渴望寧靜舒適的氛圍。柔和的田園風情、寧靜的自然原色、柔美的海洋系列等設計,引導人們走向平和的心境。該主題突出從緊張到輕松、從職場到溫馨家園的氛圍,從而為辛勤的上班族設計出護衛(wèi)心靈的家紡產(chǎn)品。
2.4單身生活主題
單身生活是每一個人都必然經(jīng)歷的過程,生活條件有限、動蕩多變是這一階段的特點。對于單身人士來說,家紡產(chǎn)品易洗易干、舒適耐臟、使用方便、便于收納是設計必須滿足的主要要素。在設計中從款式結構上進行突破,以賦予產(chǎn)品方便與時尚;從新材料的使用上進行創(chuàng)新,以尋求功能性的突破是這一系列主題設計的亮點。同時,從加工工藝上控制成本,為單身人士設計出更具功能優(yōu)勢與價格優(yōu)勢的家紡產(chǎn)品。
2.5新婚小家主題
我國 5 000 年的文化傳承至今,新婚家紡產(chǎn)品是結婚時的必備用品,同時它還蘊含了及其豐富的傳統(tǒng)文化、風俗習慣與喜慶元素,它寄托著人們對美好未來的期盼。大紅、粉紅、玫紅、酒紅等紅色系列、織錦緞材料、絲織品、刺繡工藝、盤繩盤扣、鑲邊滾邊、色織大提花、拼貼繡工藝、牡丹圖案、心形圖案等等元素的應用,使新婚家紡產(chǎn)品融入更多中國民族風情與特色,呈現(xiàn)出喜慶、吉祥、美滿、如意的濃烈氣息。
2.6簡約現(xiàn)代主題
部分人士受經(jīng)濟條件的限制抑或對生活簡單化的偏愛,在居家與家紡風格上喜愛“現(xiàn)代簡潔”。這類風格的家紡設計主要以面的形式為主,強調立體感,不做過多的復雜造型與裝飾工藝,色彩多以自然色彩為主,素色或素色加小花,工藝簡單,在材料上多選用自然紋理素材,給人簡約內斂、干練素雅、整潔衛(wèi)生、智慧敏銳的現(xiàn)代氣息。
2.7休閑混搭主題
該主題倡導在休閑中細細品味世間風情,享受人生的多彩。從東方到西方,從遠古到現(xiàn)代,從中尋找各個國家、各個民族、各個時期的文化特色與風情,并從中挑選混搭出更多變化與特色,用更為開闊的眼光,更為多變的手法將多種文化元素糅合到一起,塑造出具有全新審美元素、飽含多重風情又充滿生命活力的家紡產(chǎn)品。
2.8追逐時尚主題
世間時尚多變的文化元素給人們的生活不斷注入新奇與活力,也在不斷翻新著視覺感受與關注熱點。捕捉每一個新奇與震撼是現(xiàn)代時尚一族的生活主題,他們多情而潮流,始終用敏銳而多情的目光注視著整個世界,追逐著時尚前沿多變的腳步,同時也為家紡產(chǎn)品的設計注入了新的內涵,促使家紡設計與時尚界緊緊相連。
關鍵詞:音樂表情;產(chǎn)品造型;意境;語意
物質日益豐裕的今天,產(chǎn)品的藝術性、情感性、象征性等感性需求已成為消費者的選擇對象。音樂因其獨特的藝術魅力業(yè)已成為生活中無處不在的精神享受。在產(chǎn)品設計中借鑒音樂的表現(xiàn)手法,用音樂的審美特點捕捉受眾的審美趨勢,是豐富產(chǎn)品情感訴求的重要途徑,同時為產(chǎn)品設計師研究感性需求提供了一個新的視角。以下從造型、意境及語意三個方面探討產(chǎn)品設計中音樂表情的表達方法。
一 造型中音樂表情的體現(xiàn)
(1)形態(tài)的節(jié)奏、韻律感
形態(tài)中音樂表情的運用側重于通過具象的點、線、面及體的組合排列等構建,形成不同的節(jié)奏、韻律感。正如不同的音樂表情在某種程度上能代表一定的音樂類型一樣,產(chǎn)品形態(tài)體現(xiàn)出的不同節(jié)奏感在一定程度上也能代表一定的風格。例如,“率性的”音樂表情其節(jié)奏通常干凈、直白、簡潔,體現(xiàn)在產(chǎn)品的形態(tài)中,通常使用規(guī)則的點、平行及垂直的線條、規(guī)則的面或幾何形態(tài)來表達。同時,音樂的構成元素作為一種形態(tài)符號,其傳達音樂表情的功能亦不可忽視。與音樂相關聯(lián)的具象形態(tài)總是能帶給人愉快的韻律感,樂器具象形態(tài)的模仿總是能讓人聯(lián)想起產(chǎn)品的功能及操作方式。
(2)色彩的聯(lián)想
法國作曲家柏遼茲認為:“應用各種音響要素為旋律、和聲和節(jié)奏著色”。產(chǎn)品色彩中音樂表情的表達,實際上是音樂色彩手法的借鑒,把色彩的物理及文化屬性作為產(chǎn)品與音樂間聯(lián)想的橋梁。這種聯(lián)想是音樂與產(chǎn)品間通感的體現(xiàn),也是造型中音樂表情體現(xiàn)的重要手段。在產(chǎn)品色彩設計中融入音樂的情緒,即把音樂中所具有的獨特音色與相關色彩聯(lián)系起來。從物理學的角度來講,音樂中的音色和設計中的顏色分別是聲波和光波。俄國作曲家沙巴涅夫認為C、D、E、F、B五個音相當于灰、黃、青、紅紫五種顏色”。1另外,著名音樂家波薩科特認為弦樂與黑色;銅管、鼓與紅色,木管與藍色有著某種對應關系。從色彩自身的文化屬性及象征意義來講,色彩本身具有約定俗成的表情及象征功能。
二 意境中音樂表情的融入
(1)回憶
回憶是意境營造的重要手段。這一過程要求主體的感覺器官對周圍環(huán)境獲取大量的信息,并存儲于大腦中,在適當?shù)臅r候喚起主體的回憶及聯(lián)想。設計師及音樂創(chuàng)作者正是運用這樣的感知方式,使主體在實踐活動中對事物產(chǎn)生諸多的情感,從而能同其他的事物產(chǎn)生共鳴。“回憶”的形成是有一定前提條件的,即生活經(jīng)驗的積累。因此在進行產(chǎn)品意境創(chuàng)造過程中,應當看到產(chǎn)品是物化了的人,需要在形式與功能間找到一個最佳的契合點?;貞涀鳛榍楦畜w驗的高層次,能通過實景創(chuàng)造意境體驗。由此可見,體驗是發(fā)自內心的感受,而回憶作為喚起體驗最直接的手段,能使產(chǎn)品設計營造非同尋常的意境。
(2)聯(lián)想
聯(lián)想是通感產(chǎn)生的直接途徑。產(chǎn)品同音樂一樣也是以想象為前提進行審美體驗的,想象越活躍,感情體驗也越劇烈,能體會到的意境也越豐富,對事物本質的認識也越深刻。對于產(chǎn)品設計而言,通過聯(lián)想讓受眾體會到意境主要表現(xiàn)在兩個方面。第一,設計師在造型上使用的設計手法,能讓受眾在使用及操作產(chǎn)品的過程中聯(lián)想起對于音樂的意境。第二,產(chǎn)品的色彩、材質等都是聯(lián)想的提示要素。例如,紅色讓人聯(lián)想到激情、動感的搖滾樂;藍色則讓人聯(lián)想到R&B(藍調)的憂郁以及感性的表情特征;對于材質而言,金屬的質感總讓人聯(lián)想起重金屬音樂的時尚、科技及現(xiàn)代感。
三 語意中音樂表情的表達
(1)模仿?音樂家采用一種特殊的模仿方式,把發(fā)生時可能產(chǎn)生的聲音作一種概括性的表達,提升到一個概論的高度,再進行模仿。例如,雷聲的突然、壓抑后釋放的情感,音樂可以采用音色的突然變化,低沉、無規(guī)律的節(jié)奏等來模仿。同樣,我們可以把“寓意模仿”運用到產(chǎn)品設計中,把各種不同音樂類型以及其表情做一個概括性的表達,再進行描繪性的設計。
產(chǎn)品設計中音樂語意的表達是指通過具體的視覺元素,包括形態(tài)、結構、色彩等,塑造操作方式中的音樂體驗以及情感上的音樂感需求等。產(chǎn)品設計中的音樂語意在造型上抽象音樂的符號形態(tài),做一個概括性的模仿。
(2)象征?象征是指用一種現(xiàn)象去表現(xiàn)另一種和它在形式上完全不同的現(xiàn)象,是建立在某種約定俗成的審美基礎之上的。象征與模仿的不同之處在于,模仿可以采用形態(tài)上的相像,而象征的表現(xiàn)手法不在于形態(tài)而在于意義。
就產(chǎn)品設計而言,用象征的手法進行音樂語意表達,是在音樂情緒與產(chǎn)品之間建立一種相似性,這種相似性可以通過象征的手法表達。在形態(tài)上借用具有象征意義的形體來闡釋產(chǎn)品的功能或操作方式。例如,用音符、樂器等具象的形態(tài)來暗示產(chǎn)品的音樂感受;以韻律舒緩、節(jié)奏輕快等不同類型音樂的心理感受所概括出的抽象形態(tài)來體現(xiàn)產(chǎn)品中的音樂感。例如,流線型代表速度,能體現(xiàn)女性的柔美,同時也能帶來如同輕音樂般的感受。而剛硬的直線則更多的象征著男性,能體現(xiàn)進行曲莊嚴、氣勢的音樂感受。
四 結論
音樂表情作為音樂風格的外在形式以及音樂情緒的體現(xiàn),運用到產(chǎn)品設計中能符合現(xiàn)代消費者對產(chǎn)品的感性需求。本文以產(chǎn)品設計與音樂的關聯(lián)性為基礎,研究音樂表情在產(chǎn)品設計中的運用。運用形式美的相通性,論述音樂表情在產(chǎn)品造型設計中的表達;運用音樂符號化的視覺元素如形態(tài)、色彩及質感等設計產(chǎn)品的節(jié)奏韻律感;運用通感意象互動的原理,論述音樂表情在產(chǎn)品意境設計中的運用,采用回憶、聯(lián)想的手法創(chuàng)造音樂體驗;從產(chǎn)品語意學的角度,采用模仿、象征的手法,傳達產(chǎn)品的音樂語意,增加產(chǎn)品造型的表達及溝通,并增加產(chǎn)品形態(tài)的趣味性。
參考文獻
[1] 馮長春.音樂美學基礎[M].南京師范大學出報社.2008.