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幼兒園春季教師

時(shí)間:2022-12-09 21:48:39

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幼兒園春季教師

第1篇

關(guān)鍵詞: 高師院校 春季招生學(xué)前教育專業(yè) 研究型幼兒教師 人才培養(yǎng)模式

近年來,伴隨幼兒園課程改革的深化,幼兒教師在課程實(shí)施中的研究地位日益突出,幼兒教師的角色正發(fā)生著從課程的執(zhí)行者、實(shí)施者到課程的研究者、開發(fā)者的轉(zhuǎn)變。《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的頒布,使幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展方向得以明確,“針對保教工作的現(xiàn)實(shí)需要與問題,進(jìn)行探索和研究”,這是對幼兒教師研究能力的基本要求和具體規(guī)定。高師院校作為幼兒教師人才培養(yǎng)的搖籃和主要陣地,承擔(dān)著合格幼兒教師師資培養(yǎng)的重任。能否完成《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中對幼兒教師這一基本要求的規(guī)定,有效提高研究型幼兒教師師資培養(yǎng)的質(zhì)量,很大程度上有賴于專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建。因此,高師院校學(xué)前教育專業(yè)調(diào)整人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)研究型幼兒教師人才培養(yǎng)的目標(biāo)勢在必行。

濟(jì)寧學(xué)院春季招生學(xué)前教育專業(yè)是自山東省實(shí)行春季高考以后面向省內(nèi)職專幼師畢業(yè)生招錄的一種形式。事實(shí)證明,以此種形式招錄的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生與面向普通高中畢業(yè)生招錄的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生相比,他們在進(jìn)入高師院校之初便存在較大的差異。前者基于入校前職專階段的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,以及高考時(shí)學(xué)前教育理論和技能方面的對口考試,進(jìn)入高師院校時(shí)已初具一定的專業(yè)基礎(chǔ),但這類學(xué)生的科學(xué)文化理論水平較低,思維水平和研究能力欠缺。后者則相反,后者基于高考前的普通文化知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)入高師院校時(shí),所具備的文化素質(zhì)相對較好,問題意識(shí)、邏輯性及對問題的研究能力較強(qiáng),只是在藝術(shù)技能技巧方面的發(fā)展空間不足。春季招錄的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生生源這一基本情況嚴(yán)重影響著研究型幼兒教師人才培養(yǎng)的質(zhì)量,成為提高高師院校學(xué)前教育專業(yè)研究型幼兒教師人才培養(yǎng)質(zhì)量的瓶頸。因此,探索高師院校春季招生學(xué)前教育專業(yè)研究型幼兒教師人才培養(yǎng)模式,對于提高本專業(yè)人才培養(yǎng)的質(zhì)量及促進(jìn)幼兒教師的專業(yè)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、研究型幼兒教師人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

人才培養(yǎng)模式是指根據(jù)一定的教育理論和教育思想,圍繞人才培養(yǎng)的質(zhì)量和規(guī)格,通過相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系、管理制度和評估方式,進(jìn)行人才教育培養(yǎng)的過程。人才培養(yǎng)模式通過培養(yǎng)什么樣的人才、由誰來培養(yǎng)人才及怎樣培養(yǎng)人才等幾個(gè)方面加以體現(xiàn),其中,怎樣培養(yǎng)人才是人才培養(yǎng)模式的核心問題。高師院校研究型幼兒教師人才培養(yǎng)模式,就是以“研究”為線索,在此基礎(chǔ)上確定培養(yǎng)過程和培養(yǎng)評價(jià)[1]。

二、研究型幼兒教師的基本特征

對“研究型幼兒教師”字面的理解是善于做研究的幼兒教師。具體來說,需要從兩方面來把握“研究型幼兒教師”的含義:一是研究型幼兒教師是具有教學(xué)研究行為的幼兒教師。研究型幼兒教師并非讓幼兒教師像科學(xué)家那樣做科學(xué)研究,幼兒教師無須也無力進(jìn)行那種學(xué)術(shù)研究,而是基于自己日常的幼兒園保教工作實(shí)踐需要所開展相關(guān)的教學(xué)研究。二是研究型幼兒教師是具有研究型潛質(zhì)的幼兒教師?!澳茚槍Ρ=坦ぷ鞯默F(xiàn)實(shí)需要與問題,進(jìn)行探索和研究”是對幼兒教師的基本要求,與其說培養(yǎng)研究型的幼兒教師,倒不如說培養(yǎng)具有研究型潛質(zhì)的幼兒教師。

研究型潛質(zhì)具體來說,研究型教師具有以下表現(xiàn):第一,具有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲。研究型幼兒教師能夠?qū)ν庠谑挛锍錆M強(qiáng)烈的求知熱情和探索欲望,善于在探究中獲得發(fā)展。第二,具有較強(qiáng)的觀察能力、問題意識(shí)。研究型幼兒教師能夠用心觀察,善于發(fā)現(xiàn)問題,勇于批判性提問。第三,具有突出的思辨習(xí)慣、創(chuàng)新能力。研究型幼兒教師具有對所觀察的現(xiàn)象及所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行自我反思、嘗試分析的習(xí)慣,并具備大膽創(chuàng)新、自主解決問題的能力。

三、高師院校春季招生學(xué)前教育專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)研究型幼兒教師人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建策略

(一)客觀定位學(xué)情,準(zhǔn)確把握目標(biāo)。

高師院校春季招考的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生具有一定的專業(yè)理論和藝術(shù)技能,但由于問題意識(shí)缺乏,反思能力較弱,研究能力薄弱,從而影響著自身專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程。定位這一學(xué)情,才能更準(zhǔn)確地把握高師院校春季招生W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)難點(diǎn),對“癥”下“藥”,為“培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),具備健康的身心素質(zhì),良好的思想道德修養(yǎng),完善的文化科學(xué)基礎(chǔ)素養(yǎng),扎實(shí)的專業(yè)理論和專業(yè)技能,過硬的保教工作實(shí)踐能力和教育教學(xué)研究能力,能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員及能夠從事家庭教育指導(dǎo)與研究的人員”這一人才培養(yǎng)目標(biāo)提供理論依據(jù)。

(二)完善課程設(shè)置,彌補(bǔ)知識(shí)不足。

課程是人才培養(yǎng)的文化載體和核心要素,影響著人才培養(yǎng)的質(zhì)量。完善高師院校春季招生學(xué)前教育專業(yè)的課程設(shè)置,加強(qiáng)對春季招錄學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生已有知識(shí)不足的重視,提高學(xué)生對相關(guān)課程重要性的認(rèn)識(shí),避免他們重藝術(shù)技能輕人文素養(yǎng)、重基礎(chǔ)理論輕素質(zhì)拓展課程的不良傾向。適當(dāng)增加《學(xué)前教育評價(jià)》、《幼教熱點(diǎn)問題透視》、《幼兒園教育文件匯編解讀》、《教育統(tǒng)計(jì)學(xué)》等課程,為春季招考學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的研究能力的培養(yǎng)建構(gòu)知識(shí)框架,從源頭上增強(qiáng)研究型幼兒教師培養(yǎng)的針對性。

(三)改進(jìn)教學(xué)方法,鼓勵(lì)研究學(xué)習(xí)。

由于高師院校春季招考的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中具有突出的“接受學(xué)習(xí)”的傾向,這一傾向極大影響著他們研究型潛質(zhì)的形成與發(fā)展。因此,這就決定了本專業(yè)教師要改進(jìn)日常教學(xué)方法,將原有的以教師的“教”為中心的填鴨式、灌輸式教學(xué),變成現(xiàn)在的以學(xué)生的“學(xué)”為中心的研究性教學(xué)。通過讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法、小組討論法等多樣化的教學(xué)形式,增強(qiáng)學(xué)生樂于觀察、善于發(fā)現(xiàn)、勇于探索、自主解決問題的能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、創(chuàng)新性等研究型潛質(zhì)的形成。

(四)強(qiáng)化教育實(shí)踐,提高研究能力。

學(xué)前教育具有較強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn),幼兒教師的研究靈感往往是在教育實(shí)踐中迸發(fā)出來的,這就決定了高師院校春季招生學(xué)前教育專業(yè)研究型幼兒教師的培養(yǎng)有賴于教育實(shí)踐。因此,要提高對高師院校春季招生學(xué)前教育專業(yè)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的重視。通過構(gòu)建全程化教育實(shí)踐模式,豐富學(xué)生教育實(shí)踐形式,將教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、教研實(shí)習(xí)、模擬教學(xué)、微格教學(xué)等多元化教育實(shí)踐貫穿于專業(yè)教育的全過程,做到學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的各學(xué)期都有教育實(shí)踐課程。強(qiáng)化學(xué)生的問題研究意識(shí),使學(xué)生明確各階段的教育實(shí)踐目標(biāo)及相應(yīng)的教育實(shí)踐內(nèi)容[2]。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、終極目標(biāo)與階段目標(biāo)相結(jié)合的原則,逐漸培養(yǎng)高師院校春季招考的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的研究型特質(zhì),提升其研究智慧。

(五)更新評價(jià)方法,促進(jìn)研究實(shí)效。

高師院校春季招考的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生在入校時(shí)持有典型的考前“臨時(shí)抱佛腳”的不良做法,也流傳著“考、考老師的法寶,分、分學(xué)生的命根”的說法,這在一定程度上影響著學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)質(zhì)量。所以,提高高師院校春季招生學(xué)前教育專業(yè)研究型幼兒教師人才培養(yǎng)質(zhì)量,需要對過去教育評價(jià)方法的不足進(jìn)行改革,即打破原有的以總結(jié)性評價(jià)為主的考核方式,突出過程性評價(jià)為主的考核導(dǎo)向。如增加各學(xué)期專業(yè)課程的日??己谁h(huán)節(jié),并適當(dāng)提高其在考核中的總比重;降低閉卷考試中死記硬背題目的比重,增加分析問題和解決問題的主題形式[3]。堅(jiān)持口試和筆試相結(jié)合、專業(yè)理論知識(shí)考查與實(shí)踐能力檢驗(yàn)相結(jié)合的原則,將課程教育活動(dòng)設(shè)計(jì)、見習(xí)報(bào)告、大學(xué)生科研立項(xiàng)、課外學(xué)術(shù)作品大賽等成果與期末閉卷考試共同作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果評價(jià)的依據(jù)。

參考文獻(xiàn):

[1]于桂霞.論高師院校實(shí)踐導(dǎo)向?qū)W前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建[J].東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)學(xué)版),2013(3):251-253.

[2]田景正.面向研究型幼兒教師培養(yǎng)的高師學(xué)前教育專業(yè)本科教學(xué)改革[J].當(dāng)代教育論壇,2008(1):49-51.

[3]于開蓮,張慧,李莉.研究型幼兒園教師的職前培養(yǎng)――高師學(xué)前教育專業(yè)本科生培養(yǎng)問題探析[J].幼兒教育,2009(4):23-26.

第2篇

一、情況分析:

(一)成績:

1、日常教學(xué)工作:上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要,創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動(dòng),通過區(qū)域游戲,較大的提高了幼兒的自主性和交往能力。同時(shí)我們加強(qiáng)對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要,為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái)。并針對幼兒園的特色課程,“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng),使得一些新入職教師,和一些年輕的教師對“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解,提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力。

2、教研工作:上學(xué)期我園圍繞“xxxxxx”開展深入學(xué)習(xí)、研究。通過教研活動(dòng),教師們對區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力。

3、幼兒發(fā)展水平:通過幼兒發(fā)展評價(jià)的評估可以看到:中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡,尤其是在認(rèn)知、藝術(shù)、方面發(fā)展較好,小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好,嬰班幼兒在語言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快。

4、家長工作:良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況,園所定期召開家委會(huì)會(huì)議,伙委會(huì)會(huì)議,讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通,杜絕了模式化的溝通方式,解決了園所存在的一些問題。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議,反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用“家長開放日”、“家長會(huì)”、等活動(dòng)形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步,進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作。

(二)不足及原因分析:

根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評價(jià)反饋、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋,目前主要有以下幾個(gè)突出問題:

1、部分新教師入職,新教師在班級管理、教育教學(xué)、家長工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)行帶教和扶持。同時(shí),新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,需要通過園本培訓(xùn)、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

2、由于遺留的教學(xué)觀念的影響,教師對區(qū)域教學(xué)、提高幼兒參與度、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足,需持續(xù)不斷的提升。

3、幼兒園各個(gè)班級中缺乏雙語的氛圍,教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺。

二、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。以一級一類園所要求,自我檢查、嚴(yán)格要求,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ)。以“一級一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn)、依據(jù),繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動(dòng)、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力,促進(jìn)幼兒全面、和諧、主動(dòng)發(fā)展。

三、工作目標(biāo)與措施:

1、依據(jù)《分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》,逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作,為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度。

3、打造雙語幼兒園的英語特色,使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升。

4、通過特色教學(xué)活動(dòng),提升幼兒綜合能力的發(fā)展,改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀。

5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,同時(shí)加強(qiáng)保教老師對主體性教育目標(biāo)的理解。

6、以研促教,通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解、把握。提高教師對區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)、評價(jià)的能力。

7、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),提高全體教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識(shí)與能力。

8、加強(qiáng)教師教育技能的提高,通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長。

9、挖掘家長教育資源,形成家園教育合力,引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動(dòng),充分利用家長資源。

10、繼續(xù)調(diào)整戶外體育活動(dòng)形式,提高春季幼兒戶外活動(dòng)的興趣,進(jìn)一步提高幼兒基本身體素質(zhì),促進(jìn)幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展

措施:

1、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。

2、針對上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)。

3、組織專題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》,進(jìn)一步提高全體保教老師對培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對基本策略的認(rèn)識(shí)。

4、定期組織相關(guān)的觀摩和評價(jià),通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能。

5、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性,開展“老帶新”活動(dòng),使新教師獲得實(shí)際的幫助。

6、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級開展的主題活動(dòng),引領(lǐng)家長積極參與主題活動(dòng)。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動(dòng),提高教師的英語聽說水平。

8、通過家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話題,引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性。

9、通過主題式的家園大型活動(dòng),吸引家長主動(dòng)參與,體會(huì)家園共育的益處。

10、通過觀摩學(xué)習(xí),引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要,組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械。

11、嘗試調(diào)整戶外體育活動(dòng)組織形式,通過材料增加幼兒活動(dòng)的興趣,使幼兒的體能得到全面發(fā)展。

四、月工作重點(diǎn):

2月份:

1、做好新生入園準(zhǔn)備工作,召開新生家長會(huì),進(jìn)行家訪、入園前適應(yīng)活動(dòng),使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,積極做好家長工作,取得家長的信任。

2、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度要求,做好制度培訓(xùn)。

2、公布本學(xué)期保教工作計(jì)劃,明確工作重點(diǎn)。

4、幼兒發(fā)展評價(jià)前測活動(dòng),便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報(bào)告。

5、各班分別召開家長會(huì),月末進(jìn)行“小舞臺(tái)”展示活動(dòng)。

6、進(jìn)行家長工作溝通技巧培訓(xùn)。

3月份:

1、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操。

2、組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動(dòng)。

3、檢查各班常規(guī)培養(yǎng)。

4、安全疏散演習(xí)。

5、三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(室內(nèi))

6.開展“戶外體能”家庭半日開放活動(dòng)。

4月份:

1、召開春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)材料及教師指導(dǎo)觀摩課評比活動(dòng)。

3、春季踏春活動(dòng)(戶外)

5月份:

1、組織“愛心奉獻(xiàn)”主題活動(dòng)。

2、愛心募捐活動(dòng)(細(xì)則待定)

3、開展重陽節(jié)“孝親會(huì)”活動(dòng)。

4、重陽節(jié)登山主題活動(dòng)

6月份:

1、兒童節(jié)游園會(huì)

2、抽查全園幼兒體能測試情況。

3、觀摩各班半日活動(dòng)常規(guī)。

4、主題教研活動(dòng)

7月份:

1、幼兒發(fā)展測評及分析總結(jié)。

2、全園期末總結(jié)。

3、各領(lǐng)域組教研交流與研討。

第3篇

新學(xué)期即將開學(xué),為確保我園食品安全,有效保障廣大師生的身體健康,有效遏制學(xué)校食品安全事故的發(fā)生,現(xiàn)將我園所開展的食品安全工作情況總結(jié)如下:

一、高度重視,明確責(zé)任

我園始終堅(jiān)持貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,成立了以張璐園長為第一責(zé)任人的學(xué)校食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出了適合本園的防控方案,分工詳細(xì),責(zé)任明確。

二、加強(qiáng)工作管理,落實(shí)各項(xiàng)防控措施,具體做法:

1、食堂工作人員對食堂內(nèi)的所有用具進(jìn)行了一次徹底的清洗、消毒;對各種設(shè)施進(jìn)行了一遍詳細(xì)的安全隱患排查,消除了衛(wèi)生死角,排除了安全隱患。

2、對食堂庫房進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,庫房內(nèi)沒有過期食品原料和調(diào)料等,所有食品原料現(xiàn)用現(xiàn)進(jìn),確保食品原料不過期、不變質(zhì)。

3、各班班主任對本班的飲水設(shè)備、炊具及就餐所用的一切物品進(jìn)行了清洗、消毒,確保師生生活用品安全無隱患。

4、我園嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度,各項(xiàng)記錄、臺(tái)賬記錄詳細(xì)規(guī)范。

5、加大宣傳力度,利用教師開學(xué)前集合時(shí)間,集體學(xué)習(xí)食堂的各種制度、職責(zé)、食品安全常識(shí)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等,豐富教師的食品安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)食堂從業(yè)人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn),從而提高他們的專業(yè)技能和食品安全知識(shí),減少食品安全事故的發(fā)生。

7、嚴(yán)格把好食品采購關(guān),杜絕不潔、變質(zhì)或“三無”食品進(jìn)入幼兒園。嚴(yán)格執(zhí)行食品索證索票制度,對于米面油肉等物品一律索要三證。

8、規(guī)范食品加工操作程序,做到煮熟燒透,不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時(shí)進(jìn)入配餐間間,嚴(yán)格配餐間管理,防止熟食再污染。

9、實(shí)行生、熟分開保管,使用不同制作器皿。

10、有的用具都做好標(biāo)簽,不隨便換用。

11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。

12、定期對幼兒進(jìn)行食品安全教育,增強(qiáng)幼兒的食品安全意識(shí)。

開學(xué)前,通過這次檢查整理工作,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校食品安全責(zé)任意識(shí),消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中,我們將進(jìn)一步加大管理力度,努力做好學(xué)校食堂的食品安全工作,加強(qiáng)各項(xiàng)制度的健全和落實(shí),有效控制食品安全事故的發(fā)生,切實(shí)保障廣大師生的飲食安全和身體健康。

幼兒園春季開學(xué)工作總結(jié)匯報(bào)【二】

20__年春季,我園根據(jù)市教育局的指示精神,在上級領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作與努力下,緊緊圍繞迎接省級示范性幼兒園的復(fù)檢工作,圓滿順利地完成了各項(xiàng)開學(xué)工作任務(wù)。

一、園務(wù)工作安排緊湊有序。

1、2月19日(正月初六),我園召開了園辦公會(huì),在喬園長的親自主持下,通過20__年春季工作思路,研究了人事、招生、報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。 2、 2月20日上午9:30,召開了全園教職工大會(huì)。會(huì)上,喬園長作了幼兒園20__年春季工作指南暨開學(xué)動(dòng)員重要講話,她明確提出:20__年春季工作重點(diǎn)是:(一)做好細(xì)節(jié),整改到位,一舉爭創(chuàng)省級示范性園目標(biāo)。(二)始終以安全工作為首位,務(wù)實(shí)、扎實(shí)地做好常規(guī)工作。(三)精心籌備“六一”慶祝活動(dòng)。(四)將幼兒活動(dòng)中心做強(qiáng),做大。會(huì)后,各崗員工根據(jù)園務(wù)安排迅速投入到了開學(xué)準(zhǔn)備工作中。

3、2月21日(正月初八)-2月22日(正月初九)兩天安排老生報(bào)名,新生繼續(xù)登記。2月23日(正月初十)老生正式入園開學(xué)。3月1日(正月十六)新生根據(jù)登記擇優(yōu)錄取名單報(bào)名入冊。3月2日(正月十七)新老生全部入園。

4、各類計(jì)劃到位及時(shí)。

各部門根據(jù)幼兒園20__年春季園務(wù)工作思路及時(shí)制訂了工作計(jì)劃:20__年春季保教工作計(jì)劃、后勤工作計(jì)劃、辦公室計(jì)劃、黨支部工作計(jì)劃、

工會(huì)工作計(jì)劃、團(tuán)支部工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,家長學(xué)校工作計(jì)劃、宣傳工作計(jì)劃、人事工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等等,計(jì)劃的相繼制定,為各項(xiàng)工作的深入開展提供了方向和目標(biāo)。

5、落實(shí)開學(xué)檢查工作。初九上午十點(diǎn),本園由園長帶領(lǐng)園委會(huì)成員和各大組長對全園進(jìn)行了安全、衛(wèi)生大檢查,早教中心由書記帶領(lǐng)園委會(huì)成員和各大組長對全園進(jìn)行了安全、衛(wèi)生大檢查。對各班的教室的地板、門窗、廁所、桌椅、教室環(huán)境布置、家園聯(lián)系欄、教師備課本、公共衛(wèi)生、廚房、餐飲部、各辦公室、戶外大型玩具等進(jìn)行了全面檢查和考核打分。各崗各項(xiàng)工作均按時(shí)按質(zhì)按量到位。為新學(xué)年開學(xué)工作營造良好的育人環(huán)境,以全新的面貌迎接新學(xué)期幼兒入園。

6、常規(guī)管理督導(dǎo)到位。

辦公室及時(shí)更新了20__年春領(lǐng)導(dǎo)值班表、辦公室人員簽到冊、領(lǐng)導(dǎo)值班記錄本、新學(xué)期教師及后勤人員分布圖、教師電話本等。

形成每天兩位領(lǐng)導(dǎo)值班的常規(guī),值班領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)詳細(xì)的評估細(xì)則,對前勤、后勤每天的常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo),極大地促進(jìn)了各項(xiàng)工作;堅(jiān)持執(zhí)行掛點(diǎn)、蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)到四個(gè)年齡組督導(dǎo)保教工作,確保園中心工作----保教工作扎實(shí)到位。

園務(wù)總體工作的統(tǒng)籌、科學(xué)安排,是我園順利開園的有力保證。

二、人員聘用程序規(guī)范,教職工到崗情況穩(wěn)定。

寒假期間我園聘請專業(yè)律師一起與勞務(wù)部門洽談協(xié)商,依據(jù)《勞動(dòng)合同法》結(jié)合我園實(shí)際情況規(guī)范了聘用臨時(shí)用工人員制度,在律師的指導(dǎo)下,與全體聘用人員簽訂了規(guī)范的用工合同。此合同的簽訂與實(shí)施規(guī)范了我園聘用工作,但是同時(shí)我園在20__年春季將要對所有臨時(shí)聘用人員在原有月工資基礎(chǔ)上人平投入__0元資金給他們購買保險(xiǎn)(此項(xiàng)資金春季將多支出2-3萬元),一方面穩(wěn)定了師資隊(duì)伍,一方面卻給我園有增加了新的經(jīng)濟(jì)壓力。

本期我園共聘任人員__9人,在職在編人員59人,臨時(shí)聘任人員50人,離退休教師25人。開園至今,無一教師請假、脫崗、缺崗現(xiàn)象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。

教職工聘用工作細(xì)致、規(guī)范,是我們開園工作順利的保證。

三、改善辦園條件,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境迎接幼兒入園。

為了能順利通過今年的省級示范園的復(fù)檢達(dá)標(biāo) ,我們在園經(jīng)費(fèi)緊張,財(cái)政支付不到位的情況下,克服種種困難,多方籌措資金,努力改善了硬件條件。我園利用寒假放假時(shí)間及開學(xué)初時(shí)間段,一是加班加點(diǎn)將園外觀環(huán)境進(jìn)行了整體彩繪裝修改造;二是將存在安全隱患的操場更新成孩子們喜愛的漂亮、安全的塑膠地磚;三是將班級幼兒用毛巾設(shè)備按照規(guī)范要求進(jìn)行了更換。經(jīng)過初步預(yù)算,僅上述三項(xiàng)改造需要資金約十六萬元。如今,經(jīng)過裝修的我園面貌煥然一新,五顏六色的花紋、充滿童趣的卡通圖案在開學(xué)時(shí)得到了孩子們的喜愛,優(yōu)美的環(huán)境也得到了家長們的贊揚(yáng)。

四、招生收費(fèi)行為規(guī)范,生源爆滿。

首先,按照教育局、物價(jià)局精神,我園向家長公示了開學(xué)收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),幼兒學(xué)費(fèi)按政策依據(jù)收取,代收費(fèi)據(jù)實(shí)收取,沒有亂漲價(jià)、亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)現(xiàn)象。我們嚴(yán)格按照市物價(jià)局收費(fèi)文件(麻價(jià)2006.83號)文件(本園)及(麻價(jià)2002.127號)文件向家長進(jìn)行收費(fèi)公示,并依規(guī)收費(fèi)。(本園學(xué)費(fèi)5__/生,代收費(fèi)820/生,早教學(xué)費(fèi)7__元/生,代收費(fèi)820/生)。正月初九還接受了市物價(jià)局教育局的開學(xué)收費(fèi)檢查。

截止于3月18日下午,全園新老生共報(bào)名__88人,其中,本園711人,早教中心377人;本期共招收新生165人,新生登記多,繼續(xù)出現(xiàn)了生員爆滿、既喜人又逼人的形勢。因?yàn)槲覉@面積、規(guī)模受限制,還有幾十名幼兒在我園登記,但無法容納他們。新老生員持續(xù)爆滿,是對我園工作最好的肯定。

五、保教工作狠抓細(xì)節(jié)、井然有序。

1、正月初十,我園老生如期開學(xué),教師到崗按時(shí),沒有拖拉遲到的現(xiàn)象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認(rèn)真科學(xué)合理安排開展活動(dòng)。第一天就按正常作息時(shí)間開展教育教學(xué)活動(dòng):進(jìn)餐、鍛煉、集體活動(dòng)、午休、分區(qū)活動(dòng)、離園、家長交流等,教學(xué)行為規(guī)范從幼兒進(jìn)教室的第一時(shí)間就開始,是我園規(guī)范辦園的體現(xiàn)。

2、教學(xué)秩序井然。2月23日起,已按課表、作息時(shí)間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對年齡組的管理力度、教研力度,繼續(xù)施行形成了園辦公會(huì)成員全部到各年齡組掛點(diǎn),中層主任蹲點(diǎn)、年齡組長主抓的管理網(wǎng)絡(luò)。

3、班級衛(wèi)生消毒工作徹底。

幼兒入園前,各班級進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。各班級教室、寢室、教學(xué)用品、生活用品進(jìn)行了全面的徹底的清洗、84消毒、

陽光暴曬,班級環(huán)境衛(wèi)生呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌,為新學(xué)年開學(xué)工作營造了良好的育人環(huán)境,深受家長好評。

4、班級圍繞“快樂過新年”開展德育主題教育活動(dòng)。

5、為滿足更多的幼兒能接受優(yōu)質(zhì)規(guī)范的學(xué)前教育,我們根據(jù)本學(xué)期新生登記及老生班額實(shí)際情況,及時(shí)調(diào)整了班級開設(shè)思路。本期我們將大班減少了一個(gè)班級,大班班額相對增大,小小班級增開一個(gè)班級,為此滿足了三十多名小小班家長送孩子接受集體教育的需求。

六、后勤工作細(xì)致扎實(shí)。

1、校園綠化工作力度大。創(chuàng)設(shè)了與教育相宜的環(huán)境,督導(dǎo)專業(yè)綠化工作人員合理規(guī)劃了花草、樹木的種植和管理,確保了開園前有典型的花草樹木。

2、衛(wèi)生消毒工作到位。

幼兒入園前,園公共衛(wèi)生工作人員及餐飲人員將責(zé)任范圍內(nèi)的實(shí)施設(shè)備、用品用具進(jìn)行了全面衛(wèi)生消毒大掃除,并于正月初九迎接了園衛(wèi)生大檢查。

3、學(xué)生奶簽訂工作落實(shí)到位。我園根據(jù)市教育局召開“學(xué)校學(xué)生奶”征訂會(huì)議精神,及時(shí)召開了園委會(huì),將“學(xué)校學(xué)生奶”征訂相關(guān)精神、資料再次向全體園委會(huì)成員進(jìn)行了全面宣傳,動(dòng)員,會(huì)上還落實(shí)了主要負(fù)責(zé)人、存放地點(diǎn)、實(shí)施辦法。正月初七上午,分管領(lǐng)導(dǎo)在教職工大會(huì)上將本學(xué)期學(xué)生奶征訂工作向各班班主任、教師們做了部署與安排,并強(qiáng)調(diào)了實(shí)施過程中的紀(jì)律要求。目前我園此項(xiàng)工作在遵行“規(guī)范操作、家長自愿”原則下正在有序開展。

4、后勤服務(wù)到位。開園前采買人員根據(jù)園長批示的采購計(jì)劃及時(shí)將班級衛(wèi)生消毒用品、教育教學(xué)用品、開餐用品等采購到位,為各項(xiàng)工作的正常;餐飲部全面做好衛(wèi)生、消毒和開餐準(zhǔn)備,保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜,并進(jìn)行了公示和張貼,保證了師生生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。維修人員利用假日及開學(xué)時(shí)段將園水路、電路、大型玩具、班級門窗、桌椅、生活設(shè)備等進(jìn)行了全面檢修,截止3月初,我園維修工作達(dá)六十多次。資料、保管室將教學(xué)資料、課本、記錄本、班級用品等物品提前采購到位并發(fā)放,一切工作有條不紊。

(5)學(xué)生用書規(guī)范。我園幼兒教材嚴(yán)格按照要求,統(tǒng)一使用湖北省中小學(xué)教材審定委員會(huì)審定通過(使用),湖北省少年兒童出版社出版的《幼兒園快樂成長課程》,在市教育局書刊社按時(shí)全部征訂;另外我園參與了湖北省教研室主持開展的省級課題《幼兒體驗(yàn)式閱讀研究》實(shí)驗(yàn)活動(dòng),按照課題實(shí)驗(yàn)要求征訂了由華中師范大學(xué)出版社出版、省教研室伍香平主任主編的《幼兒體驗(yàn)閱讀》系列叢書一套。此外,我園沒有為幼兒征訂其它任何課輔資料。

七、注重安全工作,創(chuàng)平安校園。

在開學(xué)教工大會(huì)上,各分管領(lǐng)導(dǎo)再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在重要位置,要求各崗人員必須把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位,強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山的安全意識(shí),本著安全第一的原則,把安全工作做細(xì)、做深、做實(shí),齊心協(xié)力創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、開學(xué)初各崗層層簽定了新的《安全責(zé)任狀》。

2、開班前各班對教室內(nèi)外的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查,如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露,是否有缺損情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)場處理完畢,餐具、玩具嚴(yán)格消毒,把好衛(wèi)生安全關(guān)。

3、綜合治理辦公室著力開展安全專項(xiàng)整治:校舍安全檢查;食品衛(wèi)生安全檢查;院內(nèi)設(shè)施設(shè)備(大型玩具)、水、電、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行全面大檢查,現(xiàn)場排查隱患;

4、食堂嚴(yán)格注意飲食安全,開學(xué)前及時(shí)與供貨商簽訂了《供貨合同》及《供貨安全協(xié)議書》,所有食品的采購、食物的保管嚴(yán)格遵守有關(guān)制度,有效杜絕了食物安全事故發(fā)生,把好飲食安全關(guān);

5、針對開學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況,加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,充實(shí)門衛(wèi)力量,隨時(shí)鎖大門,嚴(yán)格詢問制,堅(jiān)持來訪人員登記制度,禁止陌生人進(jìn)入教學(xué)樓,杜絕幼兒獨(dú)自出園門,嚴(yán)防幼兒走失事故發(fā)生。

八、宣傳工作措施有效

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。正月初八,幼兒園里張燈結(jié)彩,懸掛彩旗,大幅標(biāo)語,迎檢家長和幼兒的到來。

2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)有特色。 各班教室門口創(chuàng)辦了版面新穎、內(nèi)容豐富、美觀實(shí)用的家園聯(lián)系欄,各富特色的室內(nèi)主題活動(dòng)墻,溫馨、和諧,體現(xiàn)了環(huán)境為教育服務(wù)的特色。

3、幼兒園網(wǎng)站、電視臺(tái)報(bào)道及時(shí)。

九、家長學(xué)校工作有特色。

我園家長學(xué)校在開園前組織了各班級結(jié)合工作實(shí)際班級布置了以“開學(xué)迎新”為主題的家教宣傳欄,此欄目的開放得到了家長們的喜愛,成為教師家長溝通交流育兒經(jīng)驗(yàn)、家園溝通的一道亮麗平臺(tái);其次更新了校園文化廊中家庭教育宣傳內(nèi)容;其三是在招生登記過程中安排專門人員做好家長接待及咨詢解答工作。其四是開學(xué)報(bào)名收費(fèi)期間開展了給老生家長電話家訪拜年、提示新年開學(xué)活動(dòng)。下一階段家長學(xué)校正在籌備新學(xué)期家長會(huì)及家長講座活動(dòng)。

十、黨風(fēng)廉政、群團(tuán)工作扎實(shí)豐富

第4篇

小班春季保育工作計(jì)劃

新學(xué)期就到了。迎接新生的工作就要展開了,小班的人數(shù)每班25人?,F(xiàn)在我的工作安排在小班作保育員。為了更好地做好迎新生工作,現(xiàn)在定下如下計(jì)劃:

一、工作目標(biāo)

1、 認(rèn)真做好新生家訪工作。

2、 認(rèn)真執(zhí)行《保育員職責(zé)》中每一條規(guī)程,做好本職工作。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。

5、認(rèn)真做好家園溝通工作,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。

二、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作,與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解,以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對。提出我們對家長的要求,請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J(rèn)識(shí)自己的標(biāo)志等。

2、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程,管理班上的設(shè)備、物品,使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作,使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的,幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感,就首先穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己所用的標(biāo)志和物品,管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的,例如;書包、被子、衣服等。 正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上,以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育,教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

第5篇

您好!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。如今正值春暖花開、萬物復(fù)蘇,為了讓孩子們感受春的氣息和色彩,特組織本次親子走進(jìn)大自然活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:2019年6月19日(星期六)

活動(dòng)地點(diǎn):1、上午:《泉州閩臺(tái)緣博物館》;《西湖公園》;

2、下午:《惠安崇武古城》

參加對象:中大班幼兒和家長。

為了您及幼兒的出游安全,請您配合做好以下幾項(xiàng)工作:

1、一切行動(dòng)聽從指揮,參加出游的幼兒及家長必須聽從帶隊(duì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排;

2、請家長對孩子進(jìn)行一些出游安全教育,春游活動(dòng)期間務(wù)必帶好自己的孩子,保證幼兒的安全。期間妥善保管自己的衣物,防止丟失。

3、給孩子穿合適的衣服和便于動(dòng)的鞋子。

4、上下車有序,在車上時(shí),不得把頭和手臂放到車窗以外,下車后不得亂跑;

5、注意飲食安全,不讓幼兒喝生水和食用不衛(wèi)生的食品。

6、定點(diǎn)返回,不得擅自離開群體活動(dòng),如有特殊情況請及時(shí)告知帶隊(duì)教師或者校領(lǐng)導(dǎo)。

7、和孩子交流“怎樣做一個(gè)文明的游客”,并在游玩過程中提醒督促孩子自覺遵守。

預(yù)祝此次活動(dòng)在各位家長的配合下取得圓滿成功!

青苗幼兒園

2019年6月9日

石獅市青苗幼兒園2019年春季“親子春游”活動(dòng)安全責(zé)任書回執(zhí)單

班級:______參加春游的幼兒姓名:_________參加春游的家長:__________

第6篇

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿范文1

 

各位老師、同學(xué)們:

 

  大家上午好!

 

  很高興參加20xx年xx學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。首先,我們向本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開表示熱烈的祝賀!向參賽的全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員和工作人員表示親切的問候。

 

  梁啟超說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”這就要求同學(xué)們從小學(xué)會(huì)強(qiáng)身,學(xué)會(huì)健體,成為品德優(yōu)秀,學(xué)業(yè)有成,體魄強(qiáng)健的全面發(fā)展人才。今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)便是同學(xué)們身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、拼搏奉獻(xiàn)精神的一次大檢閱,也是對學(xué)校精神面貌、綜合素質(zhì)和綜合實(shí)力的一次全方位的大檢閱;是展現(xiàn)同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、個(gè)性特長的舞臺(tái),也是學(xué)校組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的集中展示。

 

  此刻,激烈的運(yùn)動(dòng)比賽即將開始,希望全體運(yùn)動(dòng)員充分發(fā)揮奧林匹克精神,認(rèn)真參加各項(xiàng)體育競賽運(yùn)動(dòng),發(fā)揮自己的最佳水平和技能,在比賽中,頑強(qiáng)拼搏,服從裁判,勇于攻堅(jiān)克難,賽出成績,賽出水平,賽出風(fēng)格,以堅(jiān)韌執(zhí)著和穩(wěn)健矯捷,書寫青春的風(fēng)采,創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)場上的輝煌;同時(shí)希望全體裁判員、和工作人員恪盡職守,樹立安全第一的意識(shí),以高度的責(zé)任心、熱情的服務(wù)和無私的奉獻(xiàn),做到公正裁判,優(yōu)質(zhì)高效地完成比賽的各項(xiàng)工作。

 

  最后,向?yàn)榇舜芜\(yùn)動(dòng)會(huì)的.召開精心準(zhǔn)備、積極參與的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、裁判員、運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示崇高的敬意!

 

  祝xx學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

 

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿范文2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的小朋友們以及在場所有的家長同志們:

 

  大家好!又是一個(gè)明媚的春天,沐浴著溫情的春日暖陽,我們再一次相聚在金幼的運(yùn)動(dòng)場上。

 

  作為家長代表,我的內(nèi)心十分激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表所有的幼兒家長對舉辦這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的園領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表示誠摯地謝意!我是滿懷感激之情站在這里的。

 

  和所有的家長朋友們一樣,我們欣喜的看到了孩子在幼兒園里的變化。“禮儀小標(biāo)兵”的莊重,“國旗升降儀式”的威嚴(yán),“金話筒故事會(huì)”的詼諧,“新年匯報(bào)演出”的美麗,“三八婦女節(jié)”的隆重,“六一兒童節(jié)”的快樂……園里一項(xiàng)項(xiàng)活動(dòng)的開設(shè)增長了孩子的見識(shí),鍛煉了孩子的能力。

 

  同時(shí),我也萬分感激給予孩子無私關(guān)愛的老師們。是她們,每天笑音以待,親切關(guān)懷,用智慧裝點(diǎn)著孩子們多姿的世界,用愛心打扮著孩子們幼小的童年!慈愛的雙手撫摸的是稚嫩的心靈,清徹的目光注視的是幼苗的成長。

 

  醉過方知酒濃,愛過方知情重。老師們的愛勝過父母,我們感謝您—————老師!俗話說,群雁高飛頭雁領(lǐng)。

 

  園里各項(xiàng)多彩的活動(dòng)源于園領(lǐng)導(dǎo)思路的開放,園里高素質(zhì)的教師隊(duì)伍源于園領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的高超。金幼,你是愛,是暖,是人間的四月天!孩子在金幼,作為家長,我們放心!朋友們,春天,是一個(gè)孕育激情的季節(jié)!春天,是一個(gè)孕育生命的季節(jié)!在這樣的日子里,金童幼兒園舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅鍛煉了孩子們的身體素質(zhì),培養(yǎng)了孩子們的競爭意識(shí),而且還給我們家長注入了新的活力,激發(fā)了勝于往日的豪情!更值得一提的是,運(yùn)動(dòng)會(huì)上有我們家長的身影!會(huì)場上的參與,不僅喚回了我們對逝去童年的追憶,也培養(yǎng)了我們的童心和童趣。

 

  我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍,持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關(guān)系,增強(qiáng)了家長之間的合作,也深切體味到了教師的不易與辛勞!各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,我作為幼兒家長的代表,現(xiàn)在迫切希望見到的是我們的孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的精彩表現(xiàn),下面,讓我們滿懷信心,睜大雙眼一起來領(lǐng)略家長和孩子們的精彩表演吧!最后,再次感謝園領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們家長和孩子們提供這樣難得的機(jī)會(huì),祝愿所有參賽的家長和孩子們在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績,祝愿金童幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功。

 

學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)言稿范文3

 

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的運(yùn)動(dòng)員們:

 

  在這百花爭艷的春天,在這充滿團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、友誼氛圍的美好時(shí)刻,我們共同迎來了福堂小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

 

  發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育精神對學(xué)校培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才、對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的意義。堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)體育的奧林匹克精神,必將對我校素質(zhì)教育規(guī)劃的順利實(shí)施,早日實(shí)現(xiàn)建設(shè)一流小學(xué)的目標(biāo)起到積極的推進(jìn)作用。今天,我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂,要在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示自己,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神,做一個(gè)名副其實(shí)的“領(lǐng)頭羊”。雖然我們來自不同的班級,但我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

 

  我們要把這次春季體育運(yùn)動(dòng)會(huì),做為鍛煉自己,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)集體榮譽(yù)感的好機(jī)會(huì)。在此,我代表全體運(yùn)動(dòng)員宣誓:一定遵守比賽規(guī)則,遵守大會(huì)紀(jì)律,服從裁判,聽從指揮;堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的體育風(fēng)尚,賽出成績,賽出水平。

 

  讓我們以優(yōu)異的成績,以頑強(qiáng)拼搏的精神,為奧運(yùn)火炬添彩;讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,為福堂小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量!

 

  最后,祝我校20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!

第7篇

文/大為

去年初,衛(wèi)生部給國家質(zhì)檢總局一份《關(guān)于進(jìn)口牛初乳類產(chǎn)品適用標(biāo)準(zhǔn)問題的函》中提到,2012年9月1日起,嬰幼兒配方食品中不得添加牛初乳。很多家長和消費(fèi)者因此就認(rèn)為,孩子不能再吃牛初乳了。中國營養(yǎng)學(xué)會(huì)臨床營養(yǎng)分會(huì)主任委員李淑媛指出,牛初乳并不是對孩子不安全,而是因?yàn)閶胗變号浞侥谭郾旧硪呀?jīng)有足夠的營養(yǎng),額外添加牛初乳沒必要,也消化不了這么多的高蛋白。

還有觀點(diǎn)認(rèn)為,牛初乳有激素導(dǎo)致兒童性早熟,這沒有科學(xué)依據(jù)。國家乳業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟委員段旭煌介紹,行業(yè)在2009年用國標(biāo)的方法,對牛初乳50種激素含量測定發(fā)現(xiàn),牛初乳中的激素與牛常乳并無差別。

小兒春季須慎補(bǔ)

文/劉海癢

中醫(yī)說“小兒慎補(bǔ),老人慎瀉”。春季兒童要多吃時(shí)令蔬菜,少吃肥厚油膩之品,順應(yīng)自然界陽氣上升的氣候特征,油膩食物不利于陽氣上升。

早春時(shí)節(jié)多吃豆芽、香椿芽、薺菜、春筍等芽苗類食物,有利于孩子科學(xué)養(yǎng)生。但兒童正在生長發(fā)育期,蛋白需求量較大,要補(bǔ)充。尤其要多吃魚肉,魚肉蛋白富含腦發(fā)育和腦功能發(fā)揮所必需的優(yōu)質(zhì)蛋白。春季肝氣盛,要“省酸增甘以養(yǎng)脾氣”,所以要“少酸多甘”。

中醫(yī)有“要得小兒安,三分饑和寒”說法,兒童過飽易積滯,消化吸收不良,或出現(xiàn)化火生熱。春季兒童體內(nèi)陽氣處于逐漸萌動(dòng)上升之時(shí),尤要防止生內(nèi)熱上火。

幼兒如何養(yǎng)成飲食好習(xí)慣

文/蔣玉友

一,家長要做好榜樣。家庭對培養(yǎng)幼兒健康飲食習(xí)慣有重要的影響力,幼兒不偏食,不挑食,飲食結(jié)構(gòu)合理、均衡,在很大程度上取決于父母的飲食習(xí)慣和結(jié)構(gòu)。

二,需要幼兒園教師的教育引導(dǎo)。幼兒園老師應(yīng)該接納幼兒對食物的偏好,循序漸進(jìn)地幫助他們改掉挑食的習(xí)慣。讓幼兒了解一些東西里面含有哪些營養(yǎng)元素,對身體有什么好處,如果缺乏這些會(huì)得什么病,所以不可以挑食。此外要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)良好的進(jìn)餐環(huán)境,將進(jìn)餐看作是一次愉快的經(jīng)歷。

三,培養(yǎng)幼兒樹立正確飲食文化觀。從幼兒能進(jìn)行語言簡單交流起,就應(yīng)有意識(shí)地在平常游戲、交流中,介紹飲食來源、制作、營養(yǎng)價(jià)值,以及如何吃、吃多少等知識(shí)。

四,膳食營養(yǎng)要均衡,飲食要有規(guī)律。兒童營養(yǎng)均衡不必每餐而是數(shù)天內(nèi)保持平衡即可。定時(shí)定量吃飯,不暴飲暴食,不隨便吃零食,過多的甜點(diǎn)不僅會(huì)使幼兒對正餐的食欲下降,而且容易長蛀牙。

第8篇

我市民族教學(xué)工作在市委、政府的高度重視下,在上級教學(xué)部門和民族事務(wù)部門的大力支持下,各項(xiàng)工作開展的井然有序,取得了較好的成績,主要表現(xiàn)在族學(xué)校和族幼兒園的發(fā)展上。

市族學(xué)校,建于1979年,經(jīng)過29年的發(fā)展,學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,現(xiàn)已成為一所教學(xué)環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)備齊全,教學(xué)管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?2年一貫制民族學(xué)校?,F(xiàn)有教職工116人(專任教師95人),代課教師60人,教師學(xué)歷合格率為100%,在校生1444名。該校在加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的同時(shí),不斷加強(qiáng)學(xué)校管理體制建設(shè),在教學(xué)方法和教學(xué)成果上取得了可喜的成績,成為自治區(qū)義務(wù)教學(xué)示范學(xué)校、自治區(qū)現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校、自治區(qū)“三語”教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地,自治區(qū)綠色環(huán)保學(xué)校、盟級文明單位、盟級學(xué)校管理暨校園文化建設(shè)“示范學(xué)?!薄W(xué)生中考、高考成績都排在全盟蒙語授課學(xué)校的前列。

市族幼兒園,建于年,經(jīng)過8年的發(fā)展,已初具規(guī)?!,F(xiàn)有教職工28名(專任教師20名),臨時(shí)代課教師7名,學(xué)歷合格率為100%,在園幼兒258名。該園是自治區(qū)一類甲級幼兒園,全盟校園管理暨校園文化建設(shè)“先進(jìn)”幼兒園,盟級文明標(biāo)兵單位。

二、民族教學(xué)工作開展情況

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)。

根據(jù)自治區(qū)人民政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)內(nèi)自治區(qū)民族教學(xué)工作實(shí)施方案的通知》和錫盟行署《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)民族教學(xué)工作的實(shí)施意見》發(fā)文件精神,我局制定了《市民族教學(xué)發(fā)展工程實(shí)施方案(征求意見稿)》,成立了由副市長任組長,教學(xué)局局長任副組長,教學(xué)局各科室負(fù)責(zé)人為組員的民族教學(xué)發(fā)展工程領(lǐng)導(dǎo)小組。目前,市教學(xué)局未設(shè)民族教學(xué)工作機(jī)構(gòu),暫由教學(xué)科負(fù)責(zé)開展民族教學(xué)工作。

(二)全面落實(shí)方針政策。

我局始終將民族教學(xué)作為教學(xué)工作的重中之重,優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展民族教學(xué),按照國家、自治區(qū)、盟級文件要求,站在民族教學(xué)事關(guān)民族發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)的高度和位置來思考,及時(shí)研究新情況、新問題,并認(rèn)真解決。

(三)認(rèn)真落實(shí)民族教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

我市財(cái)政每年撥付20萬元作為民族教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。今年月份已撥付10萬元民族助學(xué)金。月份我局向自治區(qū)申請民族教學(xué)專項(xiàng)資金100萬元。

(四)加大民族學(xué)生扶困助學(xué)力度。

1.落實(shí)民族學(xué)前教學(xué)階段補(bǔ)助資金。根據(jù)《盟語授課學(xué)前教學(xué)補(bǔ)助暫行辦法》要求,我局按照年初教學(xué)統(tǒng)計(jì)報(bào)表人數(shù)為準(zhǔn),受助人數(shù)為258人,春季補(bǔ)助資金萬元,其中%由錫盟財(cái)政支付,即萬元,每人每月補(bǔ)助28元,資金已全面到位。同時(shí),我局加大對語授課學(xué)前教學(xué)補(bǔ)助范圍,對牧民子女免去全部保教費(fèi)和管理費(fèi),對城市語授課幼兒補(bǔ)助每人每月元,二連財(cái)政預(yù)算補(bǔ)助資金達(dá)萬元,資金將于近期到位。

2.義務(wù)教學(xué)階段住宿生生活補(bǔ)助資金。我市財(cái)政每年安排民族助學(xué)金10萬元,補(bǔ)助住宿生生活費(fèi)。春季自治區(qū)寄宿制學(xué)校學(xué)生生活費(fèi)補(bǔ)助還未到位。

第9篇

計(jì)劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在計(jì)劃面前不斷的妥協(xié),會(huì)讓人喪失信心和斗志,會(huì)形成松散的工作作風(fēng),會(huì)養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。所以,重視計(jì)劃的人,一定是工作出色的人;一定是目標(biāo)明確、有事有條理的人。下面小編為大家收集整理了“幼兒園2021春季教學(xué)工作計(jì)劃”,歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃1幼兒園新的學(xué)期來臨了,時(shí)間如梭一樣,轉(zhuǎn)眼從夏季過到了秋季,又是一個(gè)新的季節(jié)。我打的班主任工作也迎來新的,為此對于這個(gè)新學(xué)期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計(jì)劃:

一、開學(xué)開展家長會(huì)

開學(xué)初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,我打算開展一次家長會(huì),向家長們了解孩子情況,同時(shí)也向各位家長說明自己本學(xué)期的要做的工作。家長會(huì)的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解,進(jìn)而才能讓工作有新的出發(fā)點(diǎn)。我作為大班的班主任,我要盡可能的服務(wù)好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發(fā)展。

二、作為幼兒衛(wèi)生健康的工作

大班幼兒雖然已經(jīng)接近小學(xué)了,但是年紀(jì)還是很小,我本學(xué)期對孩子的衛(wèi)生健康狀況會(huì)更加的關(guān)注。首先開學(xué)我在幼兒進(jìn)入幼兒園之前,就會(huì)跟其他老師一起把幼兒園的衛(wèi)生工作做好,園里的各種設(shè)備進(jìn)行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會(huì)重點(diǎn)的進(jìn)行打掃,并給上課的設(shè)施和孩子的桌椅進(jìn)行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學(xué)無健康隱患。本學(xué)期,除了開學(xué)會(huì)進(jìn)行消毒以外,其余每個(gè)月都會(huì)進(jìn)行班級一次大掃除,讓幼兒生活在一個(gè)環(huán)境相對健康安全的地方。同時(shí)幼兒年齡較小,還不懂得對自己衛(wèi)生的愛護(hù),因此本學(xué)期我會(huì)監(jiān)督孩子們注意個(gè)人衛(wèi)生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、開展活動(dòng)豐富幼兒幼兒園生活

孩子進(jìn)入大班,因?yàn)榫鸵鎸ιW(xué),幼兒們心里多少會(huì)有壓力,因此本學(xué)期我會(huì)盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動(dòng),幫助他們豐富課余生活和在園內(nèi)的生活。處于這個(gè)年齡的他們,正是愛玩的年紀(jì),天性如此,我不會(huì)去壓制他們的活潑,因此這新的學(xué)期里,我會(huì)跟其他老師一起策劃一些活動(dòng)出來,在課余之時(shí)讓孩子們參加,也是對孩子在園內(nèi)生活的一種調(diào)劑。當(dāng)然活動(dòng)也有課外的,比如現(xiàn)在秋天來臨,我近期就會(huì)跟園長商量帶領(lǐng)孩子們出去秋游,讓孩子們在活動(dòng)過程中既享受到生活的美好,又能從大自然那里學(xué)到知識(shí),這是一舉兩得的事情,為什么不去做呢?

新的學(xué)期,我會(huì)做好充足的準(zhǔn)備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關(guān)愛,幫助大班孩子成長。

幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,把幼兒教育和家庭、社區(qū)教育緊密聯(lián)系起來,有計(jì)劃、有組織、有針對性地為家長、為幼兒、為社區(qū)服務(wù),加強(qiáng)科學(xué)管理,努力辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平,共同促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。

二、工作目標(biāo):

1、努力營造家園合力的教育環(huán)境,提高家園共育的實(shí)效。

2、加強(qiáng)家委員會(huì)工作,發(fā)揮家委會(huì)成員督促作用,挖掘優(yōu)秀家長資源,提高家長的指導(dǎo)意識(shí)和能力。

3、增強(qiáng)對家庭、社會(huì)的服務(wù)功能:明確服務(wù)意識(shí)、擴(kuò)大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平。

三、具體措施:

(一)繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,參與幼兒園的民主管理。

1、各班推薦3至5名家長組成班級家委會(huì),在此基礎(chǔ)上,各推薦一名家長成立幼兒園家長委員會(huì),鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的民主管理。

園部將組織召開幼兒園家委會(huì)會(huì)議,進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系,充分發(fā)揮家委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和橋梁作用,以點(diǎn)帶面帶動(dòng)其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享,支持園、班開展各項(xiàng)活動(dòng)。

2、研究當(dāng)前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育的動(dòng)態(tài),商討辦好家長學(xué)校的措施和方案,及時(shí)反饋家教信息,收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理工作,力求提高管理實(shí)效。

(二)開展系列"家長學(xué)校"活動(dòng),提升家長的育人素質(zhì)。

為了更有效地指導(dǎo)家庭教育,使素質(zhì)教育的思想滲入每個(gè)家長的心田,加強(qiáng)對幼兒的思想道德教育,增強(qiáng)齊抓共管的力度,全面提高德育教育質(zhì)量。本學(xué)期將開展豐富多彩的活動(dòng),提升家長的育人素質(zhì)。

1、開辦"家長學(xué)校",向家長宣傳家庭教育知識(shí)。

本學(xué)期,我園將在新生入園之前舉行新生家長會(huì),介紹幼兒園學(xué)習(xí)和生活的基本情況和要求,指導(dǎo)家長一起幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園集體生活。期中,將以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動(dòng)。

2、每月向家長推薦一些關(guān)注孩子成長的熱點(diǎn)文章,與家長共同探討當(dāng)前家庭教育、幼兒園教育及社會(huì)教育的良好策略。

并積極鼓勵(lì)家長撰寫讀后感受,與老師交流育人心得,并在校園網(wǎng)及班級"家長園地"欄目中。

3、經(jīng)常性地對家長進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和咨詢服務(wù)活動(dòng)。

利用家長園地、家教櫥窗、家長開放日、家訪、班級家長會(huì)等,積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予合理而有效的建議或號召大家共同研討、解決,幫助、引導(dǎo)家長更新教育觀念,了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律,更好地參與幼兒園育人活動(dòng)。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系,關(guān)注孩子的健康成長。

1、按需召開班級家長會(huì),各班可有針對性地向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;

可針對家教中的某些問題引導(dǎo)家長共同參與討論,分析、交流意見;可根據(jù)需要家長合作的事項(xiàng)作比較誠懇而詳細(xì)的說明等,家園攜手,為孩子的健康成長營造一個(gè)平等、寬松而適宜的育人環(huán)境。

2、向家長開放半日觀摩活動(dòng),觀摩前教師要使家長明確目的,讓家長了解看什么?怎樣看?引導(dǎo)家長正確看待孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,發(fā)現(xiàn)孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展,同時(shí)也組織家長針對自己孩子與同齡人比較顯現(xiàn)出來的優(yōu)勢和不足進(jìn)行交流,有針對性地采取一致方法,實(shí)現(xiàn)家園教育的一致性。

本學(xué)期將舉行全園性的家長開放半日活動(dòng)。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)"家園園地"欄目,注意內(nèi)容的整合歸類,與主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)融為一體。

在家教指導(dǎo)欄目中,不僅僅是摘抄一些家教文章,同時(shí)要注意與家長互動(dòng),可針對家教中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題組織討論,也可讓家長輪流介紹自己一些家教經(jīng)驗(yàn),有針對性地提高家長的家教水平。

4、根據(jù)主題需要,積極倡導(dǎo)家長參與助教活動(dòng),摸清不同家長的資源優(yōu)勢,加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo),進(jìn)一步提高家長助教質(zhì)量,不斷豐富幼兒園教育內(nèi)容。

5、向家長發(fā)放問卷調(diào)查表,通過問卷方式,反饋信息,及時(shí)調(diào)整教育及管理的策略。

(四)密切與社區(qū)的合作,共創(chuàng)育兒的大環(huán)境。

1、利用幼兒園自身教育資源的優(yōu)勢,為社區(qū)提供學(xué)前教育服務(wù)。

利用家教櫥窗宣傳科學(xué)育兒的知識(shí)。

2、充分利用社區(qū)現(xiàn)有資源對幼兒進(jìn)行教育。

利用社區(qū)的人文、自然環(huán)境資源開展相關(guān)主題活動(dòng),讓每一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的家鄉(xiāng);組織幼兒參觀居委會(huì)、書店、超市、菜場等,積累相關(guān)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn);利用節(jié)日與社區(qū)的老人孩子開展"尊老愛幼"相關(guān)活動(dòng);組織幼兒參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng),幫助清除社區(qū)雜草廢紙等,培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)等等,為幼兒的健康成長營造良好的社會(huì)氛圍。

幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃3一、工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,如:穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議,喜歡應(yīng)答。

二、教育目標(biāo)

(一)健康領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手,養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,喜歡做模仿操。

(二)語言領(lǐng)域

1、愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

2、喜歡聽故事、兒歌,理解其大意,愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書,愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書,有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、會(huì)自己選擇活動(dòng),做自己能做的事情,如穿脫衣服、收放玩具,感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,對自己有信心。

2、喜歡來,喜歡老師和同伴。

3、初步學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則的作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。

愿意與同伴交往和游戲,知道同伴的名字,初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物,進(jìn)行自發(fā)的探究活動(dòng)。

2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。

會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。

3、通過感知、操作來比較2—3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差別。

4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境,有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)。

5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象,體會(huì)天冷了多穿衣服,天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、對生活中的各種聲音感興趣,嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。

2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng),在活動(dòng)中感受快樂和滿足。

3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。

4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn),并初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂。

(六)家園共育

1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng),保證適量的戶外游戲時(shí)間,提高幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病能力。

2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋,如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫,不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。

3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的機(jī)會(huì),激發(fā)幼兒做事的信心,促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書,在交流中促進(jìn)他們的語言發(fā)展。

5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣,鼓勵(lì)家長教育幼兒愛護(hù)玩具,玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。

幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃4一、班級情況分析

我班現(xiàn)在有幼兒人數(shù)25人,其中男孩11人,女孩14人。這些孩子都是長輩照顧,沒上過幼兒園,在班上幾日活動(dòng)中我了解到許多孩子都是獨(dú)生子女,加上長輩的溺愛,脾氣比較嬌縱,生活自理方面缺少鍛煉。開學(xué)后,從對幼兒日常觀察中,我對他們各方面的發(fā)展情況有大致的了解?,F(xiàn)在,在生活方面幼兒們基本上能獨(dú)立進(jìn)餐,經(jīng)老師提醒能主動(dòng)的拾起掉落在桌上的飯粒。午睡習(xí)慣也有好轉(zhuǎn),每個(gè)小朋友都能自覺上床入睡。

二、班級工作總目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí),引導(dǎo)幼兒活潑愉快地在幼兒園生活。逐步加深對幼兒的情感教育,注意家庭教育與社會(huì)教育的一致性,切實(shí)做好為家長服務(wù),共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長環(huán)境。

三、教育目標(biāo)

(一)健康

(1)喜歡幼兒園,有自己的朋友,樂于參與集體生活。

(2)初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)步的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)能安靜入睡,培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。

(4)了解一些簡單的安全常識(shí),培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識(shí)。

(5)在老師的幫助下克服困難,愿意參加活動(dòng)。

(6)在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快、不亂發(fā)脾氣,性格活潑開朗。

(二)語言

(1)能聽懂普通話并會(huì)說普通話。

(2)學(xué)會(huì)安靜聽同伴說話,與同伴交流,敢在集體面前講話、表演。

(3)在老師的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)圍繞主題談話,能用短句表達(dá)自己的意思。

(三)科學(xué)

(1)對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有初步的好奇心和求知欲望。

(2)發(fā)展初步觀察能力,充分使用各種感官,看看、摸摸、聽聽、嘗嘗感知經(jīng)常接觸到的事物,豐富生活經(jīng)驗(yàn)。

(3)引導(dǎo)幼兒樂于參加各種科學(xué)活動(dòng)。

(四)社會(huì)

(1)愿意上幼兒園,在活動(dòng)中得到愉快的情緒。

(2)建立良好的師生關(guān)系,讓幼兒形成安全感、信任感。

(3)逐步接受老師的建議和指導(dǎo),知道遵守集體生活中的基本原則。

(4)日常生活中培養(yǎng)幼兒禮貌用語。

(五)藝術(shù)

(1)喜愛集體藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒環(huán)境、生活和藝術(shù)之美。

(2)鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式嘗試在審美活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)。

(3)學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素,會(huì)用自己的藝術(shù)方式表達(dá)情感。

四、衛(wèi)生保健工作

1、保持幼兒活動(dòng)室,寢室和周圍環(huán)境的干凈、清潔。

2、按幼兒園的要求進(jìn)行消毒。

3、加強(qiáng)幼兒的生活照顧(喝水、進(jìn)餐、午睡、大小便和增減衣服等)

4、積極開展戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)預(yù)防疾病發(fā)生。

五、家長工作

1、做好全面的新生家訪工作,了解每一位幼兒的個(gè)性狀況。

2、幼兒生病兩天以上,要及時(shí)打電話或上門進(jìn)行家訪。

了解幼兒病情,予以慰問。如發(fā)現(xiàn)有幼兒患有流行疾病的應(yīng)及時(shí)進(jìn)行班級全面消毒工作。

幼兒園春季教學(xué)工作計(jì)劃5一、本月工作重點(diǎn):

1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;

預(yù)防腸道傳染疾病等。

2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

3.進(jìn)行班級主題墻飾布置。

4.填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

二、本月開展以下主題:

主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》

主題目標(biāo):

知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

主題活動(dòng):《冷和熱》

主題目標(biāo):

1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

2.對“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。

3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

主題活動(dòng):《我要升中班啦》

主題目標(biāo):

了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

三、家長工作:

1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;

送給孩子一件有意義的禮物。

2.建議家長在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。

4.家長提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;

不要接觸過熱的東西,以免燙傷。

5.指導(dǎo)家長合理安排好幼兒的暑期生活。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。

2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

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