時間：2023-03-07 14:59:22
導(dǎo)語：在安全員工作心得的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
作為一名現(xiàn)場操作員，我們處在生產(chǎn)第一線，本身的安全系數(shù)相對要低一些，沒有安全，自己就是第一個受害者。"安全生產(chǎn)，人人有責(zé)"我用這句話是要告訴我們的員工兄弟們，對自己的安全和健康應(yīng)該有著自求的意識，把自己當(dāng)作第一安全責(zé)任人，也就是"我要安全"的覺悟。
每一條安全制度和操作規(guī)程，都是在一起起血的經(jīng)驗教訓(xùn)中積累而來，它不是束縛我們的枷鎖，而是指引我們正確前行的航標(biāo)，只要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的執(zhí)行，"事故是可以避免的"！在進(jìn)行每一項工作時，首先問問自己，"這樣做違章嗎，安全嗎？"其目的是把"安全第一"的思想植入我們的大腦，培養(yǎng)正確的安全行為觀。
誰不熱愛自己的家，誰不珍惜自己的生命，誰不疼愛自己的父母子女。家對于每一個人來說，具有相同的含義。對于出門在外的人，家不僅僅是躲風(fēng)避雨的港灣，更是一種心的歸宿，情的維系。家愛的凝結(jié)，家愛能給人無限的溫暖和幸福，家對于常年在外奔波的人，更具有深深的內(nèi)涵……
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)！
熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！
回眸昨天，回礦人萬眾一心，克難攻堅！實現(xiàn)了連續(xù)兩周年安全生產(chǎn)無事故，在安全高效礦井建設(shè)的歷程中取得了良好的業(yè)績，弘揚(yáng)了優(yōu)良的企業(yè)文化！
我們將用有力的臂膀，讓企業(yè)更加神采飛揚(yáng)！
我們將用炙熱的豪情，讓槐鄉(xiāng)大地龍騰虎躍！
上學(xué)時，老師說要愛祖國，愛人民；工作了，領(lǐng)導(dǎo)說要愛企業(yè)，愛員工。在安全面前我說：我們首先要愛自己。這樣的人才能做一個有愛心，懂感恩的人，沒有安全，所有的愛都無法付出。當(dāng)我們過著豐衣足食愜意的生活時，那是辛勤工作加安全的果實，工作是我們賴以生存的手段，然而是企業(yè)給了我們工作的機(jī)會，讓我們的生活有了保障，而我們就應(yīng)當(dāng)感恩于社會，感恩于企業(yè)，感恩于所有愛自己的人們。
該如何去做呢？那就是要嚴(yán)格樹立安全第一的思想，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，不斷加強(qiáng)自我安全意識?。?！這不僅僅是感恩，更是我們的責(zé)任和義務(wù)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》提出：“密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識和本事”依據(jù)這一精神，根據(jù)我們班的實際情景，每月我們班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。下面由小編來給大家分享，歡迎大家參閱。
幼兒園安全工作心得1幼兒的安全工作一向是幼兒園工作之首，無論什么時候，我們對班級安全工作都一向十分的關(guān)注，我們清楚地明白我們必須對班里孩子的安全切實地負(fù)起職責(zé)。我們中班班級原先有幼兒33人，今年新加入了兩名幼兒，此刻有35名幼兒，經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)鍛煉，幼兒已經(jīng)有了必須的安全意識和自我保護(hù)意識，只是對于中班的他們來說，安全意識還是比較薄弱的。
所以本學(xué)期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想，在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實際情景，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。到本學(xué)期期末我班沒有發(fā)生任何安全事故，現(xiàn)總結(jié)如下：
良好的班級常規(guī)管理一向我班級工作的重點(diǎn)之一，開學(xué)初，因為一些客觀原因，我們班級一個多月都由代課教師輪流來帶班，因為教師的繁多，我們班級的常規(guī)一向不太好，所以，平時輪到我?guī)О嗟臅r候，我一向緊抓常規(guī)不放手，如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時提醒孩子們地上濕滑請孩子們細(xì)心慢走等。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的團(tuán)體生活，我們又進(jìn)行了戶外活動和使用大型器械的安全教育。
在活動前都要對幼兒提出活動的要求，嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做，防止各種事故的發(fā)生。同時加強(qiáng)對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育，養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。十月以后，李教師來園與我搭班，我們班級的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，我與李教師合作一齊管理班級常規(guī)，此刻我們班級的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn)，基本上比較良好。
對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。班級中有個別的孩子體質(zhì)比較差，所以我們一向要關(guān)注好，比如睡覺的時候異常容易出汗，每次睡好起床衣服都濕掉了，這樣的情景我們就要幫忙換一下干凈的衣服，或者在睡覺前在背上墊上毛巾。天冷的時候，幼兒起床小便必須要幫忙穿好外套，以免著涼傷風(fēng)感冒。體育鍛煉的時候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒，運(yùn)動的時候及時穿脫衣，不要感冒等等。做好班級的任何一個細(xì)節(jié)的工作，讓孩子能夠時時刻刻健康的成長。
我們還將安全教育工作納入教育活動中。觀看交通安全教育視頻，讓孩子們明白遵守交通規(guī)則的重要性。進(jìn)行消防安全演習(xí)，了解有關(guān)的消防安全知識，平時多講有關(guān)于生活安全的小常識。另外教師還創(chuàng)設(shè)一些突境，讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時我們該怎樣做，怎樣保護(hù)自我。如發(fā)生火災(zāi)時我們可撥打119、有人生病或自我生病撥打120、遇到壞人或者迷路了能夠撥打110等，逐漸提高幼兒的安全意識。
我們平時也會利用網(wǎng)上家長學(xué)校給家長多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的信息，如節(jié)假日安全信息等等，做到家園共育，保證孩子的安全問題。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，以后我會把安全工作越做越到位，保證每一個幼兒的身體健康和人生安全。
幼兒園安全工作心得2時光飛逝，一年的工作又以告一段，現(xiàn)對我園一年的安全工作做以總結(jié)。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認(rèn)真貫徹省、市、縣各級有關(guān)安全工作的會議精神，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障學(xué)校財產(chǎn)和師生生命的安全，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)
為把安全工作落到實處，我園成立了幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長，協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定詳細(xì)的安全整治措施，深入開展自查自糾工作，進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設(shè)，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“，職責(zé)重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負(fù)起職責(zé)把安全工作抓實抓細(xì)。
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師及直接職責(zé)人的職責(zé)。
2、簽訂職責(zé)書。
幼兒園和教師簽訂安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
二、加強(qiáng)教育、提高認(rèn)識
安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強(qiáng)法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護(hù)技能。
1、及時組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全職責(zé)重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。
2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質(zhì)和應(yīng)變本事，增強(qiáng)幼兒的安全意識。
如認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等，讓幼兒經(jīng)過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。
三、完善制度、強(qiáng)化管理
1、全面落實安全職責(zé)制度。
、家長層層簽定《安全職責(zé)狀》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。
2、健全安全工作制度。
做到每會必講安全，每活動必進(jìn)行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機(jī)進(jìn)行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。
3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。
帶班認(rèn)真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。
4、強(qiáng)化消毒制度。
玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學(xué)校高度保潔。
5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。
及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;
嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。
8、做好節(jié)假日的安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園;
把安全工作做到“家”，為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛心和行動。
經(jīng)過全體師生的不懈努力，一年以來我園實現(xiàn)了期初制定的各項安全目標(biāo)，到達(dá)了師生一年平安，財產(chǎn)無分文損失的預(yù)期目的。
四、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，學(xué)校安全工作任重道遠(yuǎn)，今后我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽光成長。
幼兒園安全工作心得3一年又一年，一天又一天，年年如此，天天一樣，就這樣忙碌著。一學(xué)年的忙碌隨著假期腳步的來臨又將結(jié)束了。每個學(xué)期，我們教師都把安全工作放在首位。今年也不例外?？墒呛懿恍业?，剛開學(xué)沒幾天，我們中班上就有小朋友發(fā)生摔到的事情。對于這件事情，我深感自責(zé)。此后，班上教師對孩子的安全格外重視。不敢有一絲馬虎，深怕孩子又出現(xiàn)安全事故。
在工作中我們重點(diǎn)做到了如下幾點(diǎn)：
一、配合保健醫(yī)生做好了晨檢工作
在保健醫(yī)生檢查的基礎(chǔ)上我們教師又進(jìn)行了二次檢查，目的是能發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題，以免有意外事故發(fā)生。
二、晨間活動中
教師及保育教師能做到及時提醒幼兒，看到動作有危險的幼兒能進(jìn)取制止，這就要求我們教師及保育教師要做到"眼觀六路耳聽八方"不能有絲毫的懈怠和放松。
三、生活環(huán)節(jié)中
能引導(dǎo)幼兒有序進(jìn)行，有規(guī)矩就有方圓，構(gòu)成了必須的規(guī)則秩序就會井然有序，這樣每個環(huán)節(jié)幼兒都會自覺的進(jìn)行排隊，互相謙讓，不推不擠，無形之中幼兒的危險基率就會逐漸減少。
四、教育活動中
我們經(jīng)過談話資料、偶發(fā)事件向幼兒及時灌輸安全常識，多說多提醒，使得幼兒在腦海中的印象逐漸的牢固。
五、在安全教育周中
我們經(jīng)過特有的主題方式再一次的向幼兒進(jìn)行這方面的知識傳遞，讓幼兒進(jìn)一步的對知識有更深的掌握和記憶。
六、在離園活動中
我們會組織幼兒進(jìn)行安靜地游戲，如趣味的手指游戲、幼兒間的互動游戲、幼兒講故事、幼兒表演等活動，這樣幼兒在游戲中獲得歡樂的同時安全也有了保障。
七、在家長工作方面
我們利用現(xiàn)代多媒體通訊方式或發(fā)放傳單方式向家長宣傳"安全知識常識，要求家長讓孩子記住電話號碼等，以防意外事故的發(fā)生。
這個年齡段的幼兒，具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，同時觀察力和辨別是非的本事較弱，凡是喜歡探個究竟，有不達(dá)目的"誓不罷休之勇氣"，正是這些特點(diǎn)導(dǎo)致他們引發(fā)各種事故。
所以，安全教育是我們的重中之重，沒有安全談何教育，我們會一如既往的的秉承我們班級良好的傳統(tǒng)，讓我們的孩子健康歡樂地度過了他們的童年時光。讓家長放心，讓自我安心，讓領(lǐng)導(dǎo)省心。
幼兒園安全工作心得4安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同時也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到教育局關(guān)于開展2010年"安全教育月"活動的通知后，根據(jù)《___中小學(xué)幼兒園"安全教育月"活動進(jìn)程表》具體安排，我園結(jié)合自身實際情景開展了一系列活動，經(jīng)過懸掛橫幅、宣傳牌、板報、園內(nèi)廣播等形式，大力營造"安全教育月"活動氛圍，為全園師幼創(chuàng)造了安全、和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，并將安全教育活動滲透到各科課堂和一日生活的各個環(huán)節(jié)當(dāng)中?，F(xiàn)將活動情景總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視率先垂范園領(lǐng)導(dǎo)十分重視教育局安排部署的為期一個月的"安全教育月"工作，在接到通知后于8月29日組織全園教職工召開了"安全教育月"活動動員大會，傳達(dá)了文件精神，宣讀了"安全教育月"活動進(jìn)程，對整個活動做了詳細(xì)安排，領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行分工，幼兒園決定成立以園長___任組長的"安全教育月"領(lǐng)導(dǎo)小組，具體分工為園長___負(fù)責(zé)整個活動，副園長___負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)制定活動計劃以及活動的組織、開展、新聞宣傳、資料收集整理、上報各種材料等各項工作。由于安排及時，組織得當(dāng)，園內(nèi)的"安全教育月"活動按照活動進(jìn)程表井然有序地開展起來。
二、措施得力氛圍濃厚為了更好地開展安全教育月活動，讓安全教育工作深入人心，我園經(jīng)過懸掛橫幅、板報、學(xué)校廣播、家長會等形式大力營造活動氛圍，加強(qiáng)輿論宣傳。園內(nèi)于9月9日和9月17日先后兩次請法制副校長__、__來園給全園教職工做法制報告;園長分別于9月8日召開了由兩名參加的安保工作會和由九名班主任參加的安全工作專題會;9月16日和9月17日召開了保育員、炊事員會議，就消殺工作和飲食衛(wèi)生安全工作提出了更加嚴(yán)格的要求;幼兒園于9月15日還召開了新學(xué)期家長委員會，和家長代表共同探討幼兒園安全工作;9月18日上午園內(nèi)組織召開了全園班級家長會，由于家長會召開時間是星期六，所以家長到會率很高，甚至出現(xiàn)了一個孩子來幾名家長開會的情形，家長和教師齊聚一堂，共同為幼兒的安全教育工作出謀劃策;9月26日全園514名幼兒和41名教職工參加了消防安全應(yīng)急演練。制作了《家長接送孩子制度》、《幼兒園安全工作管理網(wǎng)絡(luò)及職責(zé)體系》、《逃生撤離路線圖》標(biāo)志牌，在教學(xué)樓的顯著位置張貼了"安全出口"、"下樓梯靠右行"等語言提示。
為了讓小班新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活、家長配合幼兒園做好工作開學(xué)報名第一天，就給小班幼兒家長發(fā)放《致小班新生家長的一封信》，共計142份;針對家長九月接送孩子需注意的事項，給全園家長發(fā)放了514份《接送孩子告家長書》;為了讓家長配合園內(nèi)做好安全工作，園內(nèi)同514個家長簽訂了《幼兒園安全工作告家長書》。確保幼兒在家、在園的人身安全。
三、資料豐富形式多樣1、因為幼兒園的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非確定力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項工作的難度。所以幼兒園從上到下，從一線到后勤，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的安全工作管理中得到了具體表現(xiàn)。園內(nèi)和各部門負(fù)責(zé)人簽訂了《安全職責(zé)書》，修訂完善了各種安全管理制度和各類應(yīng)急預(yù)案。
2、各班以"安全伴我行"為主題，開展了相應(yīng)的安全主題教育，如大班以消防安全、中班以交通安全、小班以自我保護(hù)等主題各自開展了安全教育活動。
在每周一升旗儀式上對全園幼兒進(jìn)行了以安全為主題的知識普及，資料包括交通安全、地震逃生、自我保護(hù)、自救本事、防火、防水電、防暴力、防偷、夏季防雷擊等話題，并針對各班安全工作情景，評選"安全禮貌班團(tuán)體"。
4、將安全工作融入到班級的主題活動中。
結(jié)合此次"安全教育月"活動，幼兒園的教師們開展了各類安全教育活動，以到達(dá)教育幼兒的目的。包括有：陌生人來了，怎樣辦、走丟了怎樣辦、安全小衛(wèi)士、安全教育你我他(交通安全與消防安全)同時組織幼兒觀看安全教育專題片。學(xué)會撥打特殊電話號碼：110、119、120等。
5、班上教師嚴(yán)把晨檢、午檢關(guān)。
嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進(jìn)行，并杜絕危險品的帶入，同時做好傳染病的預(yù)防工作。保育員嚴(yán)格執(zhí)行消毒操作常規(guī)，每周一檢查衛(wèi)生，評選"班級衛(wèi)生流動紅旗"。
6、炊事員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，規(guī)范操作。
采買員采購新鮮食物，炊事班長嚴(yán)把食品驗收關(guān)，杜絕不新鮮食物進(jìn)入園內(nèi)，確保食品、飲食安全。
7、在本次"安全教育月"過程中，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括園舎、教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、煤等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無障礙。
8、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視"安全教育月"活動的宣傳工作，安排專人負(fù)責(zé)此項工作。
開展安全教育月活動期間，在我園網(wǎng)站上共上傳以安全教育為主題的文章有3篇;給家長發(fā)放有關(guān)安全方面知識宣傳材料3次，共計1170份，辦安全板報2次，懸掛安全警示牌1個，召開安全教育專題知識講座6次。
雖然9月份的"安全教育月"活動已經(jīng)結(jié)束，但我們對全園師幼的安全教育工作并不會所以而放松，我們將以安全教育為工作中心，抓好各項安全工作。安全教育工作并非階段性的，而是一件長期的工作，幼兒園要以這次安全教育工作為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全園內(nèi)安全工作各項規(guī)章制度，深化管理，杜絕學(xué)校不安全事故的發(fā)生，為廣大師幼創(chuàng)造一個安全和諧的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。園內(nèi)將安全教育工作做到常規(guī)化、經(jīng)?；?，努力營造良好的育人環(huán)境，讓家長放心、社會滿意!
幼兒園安全工作心得5安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒團(tuán)體生活的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發(fā)生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往停留在表面，或讓幼兒被動的理解"你不能怎樣，你不該怎樣"，成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出，針對我班的實際情景，本月我們開展了一系列安全教育活動，讓幼兒主動獲取必須的安全知識和求助方法，樹立了安全意識。
一、為幼兒供給簡便愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每一天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們應(yīng)對的是一群三四歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就經(jīng)過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并經(jīng)過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛晕业目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情景下都遵從教導(dǎo)，所以，在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、進(jìn)取性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還利用情景表演，將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。這些事例生動地教育了幼兒在遇到緊急情景時，不可慌亂，要動腦筋，想辦法采取有效措施，把危險降低到最小限度。
四、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計劃，有的放矢，將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，并制訂出了適宜的教學(xué)資料、游戲資料。在教學(xué)資料上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。經(jīng)過情境表演《我不認(rèn)識你》、《我家的地址和電話》等活動。教育幼兒不要隨便離開團(tuán)體，要和在家在一齊。如果萬一走失，要膽大、心細(xì)，記住父母的姓名、工作單位、電話號碼、家庭住址及周圍明顯的建筑特征。萬一迷路，就比較容易找到自我的父母，也能夠及時安全回家。經(jīng)過衛(wèi)生保健教學(xué)活動《我們的眼睛》，故事《耳朵的秘密》及日常隨機(jī)滲透教育，讓幼兒明白在我們生活當(dāng)中，有很多吸引他們的玩具，比如：小木珠、膠粒等細(xì)小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官，這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會造成窒息等嚴(yán)重后果。經(jīng)過綜合活動《遇到危險怎樣辦》提高幼兒的居家安全。戶外活動時教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動，如《燙傷怎樣辦》、《安全與危險》、《翻越欄桿太危險》等游戲，學(xué)習(xí)正確的玩法，提高自我保護(hù)本事。利用表演游戲《乘車也要注意安全》，使幼兒懂得上下車不擁擠，不把頭、手伸出窗外等乘車常識;利用主角游戲《紅綠燈》《斑馬線》等讓幼兒解交通規(guī)則，避免交通
事故。
五、做好家長的安全工作。
目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實現(xiàn)，努力實現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項目標(biāo)順利進(jìn)行。
二，始終牢記安全教育。
我們的行業(yè)作為一種特種行業(yè)，安全始終是我們發(fā)展的頭等大事，沒有安全就沒有發(fā)展，要想推動發(fā)展首先得推動安全發(fā)展。因此，作為一名負(fù)責(zé)安全的專職人員，要思想上高度重視安全工作，嚴(yán)格按照企業(yè)安全發(fā)展的要求，尊章守紀(jì)，強(qiáng)化決不違章蠻干、向三違隱患宣戰(zhàn)，認(rèn)真圓滿完成生產(chǎn)任務(wù);要積極通過 “安全知識考試”、警示案例教育以及班前會等一系列卓有成效的教育活動來宣傳教育強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，促進(jìn)自己由“要我安全”到“我要安全”的自覺轉(zhuǎn)變。
三，強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。
1、班內(nèi)工作人員共同協(xié)作，高度重視安全工作，及時檢查，及時補(bǔ)救，及時匯報，做好安全防范：
（1）對幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排除危險隱患。
（2）對幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服及時處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。
（3）注意周圍環(huán)境的安全隱患，及時上報治理。
（4）把好幼兒所帶食物的質(zhì)量關(guān)，盡量拒絕幼兒帶食品回園，以防食物中毒。
（5）注意電教器材的安全使用，及時收放好。
（6）入睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品入睡室。
（7）做好活動室，走廊和廁所等防滑措施。
（8）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。
（9）加強(qiáng)危險物和藥物的安全處理。
（10）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。加強(qiáng)過渡管理，充分幼兒活動內(nèi)容，減少和避免幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。
（11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。
2、向幼兒進(jìn)行在社區(qū)活動時所注意的安全教育。
3、對個別自我保護(hù)意識較弱或特別好動，自控能力較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照顧和教育引導(dǎo)。
4、繼續(xù)開展消防知識教育，防火疏散演習(xí)等，使幼兒初步有應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護(hù)意識。
1.引航員心理因素對引航安全的影響
1 . 1引航員知覺對安全的影響
人的實際認(rèn)知過程中主要是通過對事物的相關(guān)信息進(jìn)行了解分析，然后做出準(zhǔn)確的判斷。如果相應(yīng)的信息不夠完整，就會使從業(yè)人員出現(xiàn)一種錯覺，導(dǎo)致判斷失誤。在引航工作中，如果掌握引航環(huán)境的相關(guān)信息不夠完整，就可能導(dǎo)致其對事物的發(fā)展進(jìn)行錯誤的判斷，甚至?xí)霈F(xiàn)一些較為嚴(yán)重的安全風(fēng)險。
（1）在某些可航水域比較廣闊的海面上進(jìn)行一段時間的航行，會導(dǎo)致引航員產(chǎn)生一定的距離心理，此時，如果船只進(jìn)入狹窄航段，船和船之間的距離相對較近，引航員會產(chǎn)生一定距離錯覺，容易出現(xiàn)緊張和空間判斷失誤。尤其是在在能見度不良的狀況下，引航員只能通過自身的實際感知對實際距離進(jìn)行判斷，往往存在一定的潛在風(fēng)險。
（2）在實際引航過程中，引航員的預(yù)期錯覺也可能會對引航安全造成一定的影響。如果特別不期望某種局面發(fā)生，一旦真的發(fā)生了，也會對人的心理造成一定程度的影響。對于此種現(xiàn)象， 我們稱之為預(yù)期錯覺。在對某些小型船舶或操縱性相對比較好的船舶引航過程中，有些引航員會認(rèn)為體積較小的船機(jī)動性較強(qiáng)，能夠迅速采取避讓措施， 避免事故的出現(xiàn)，因此，不會提前采取相應(yīng)的措施，然而基于這種錯誤的判斷，就可能導(dǎo)致其不能及時的規(guī)避潛在的危險，導(dǎo)致事故的發(fā)生。
（3）在船舶航行中，特別是在港內(nèi)航行，由于船速過快造成事故也頻頻發(fā)生。被引船舶未采取安全航速，尤其是航速過快，碰到一些突發(fā)狀況時，如不能及時采取緊急措施，會加大造成事故的幾率。另外，海上空間比較寬廣，引航員如不能選取有效的參照物，會造成對船只的速度判斷出現(xiàn)偏差，引起錯覺判斷。當(dāng)船舶進(jìn)入交通密度較大的流域，不能及時的對預(yù)期速度進(jìn)行預(yù)先調(diào)整，也會導(dǎo)致事故發(fā)生風(fēng)險的增加。
1 . 2引航員的注意力對安全的影響
在實際的引航工作中，引航員注意力對于航行安全也具有直接影響。例如在進(jìn)港引航過程中，開始階段海面視野寬廣，航行干擾因素較少，進(jìn)入碼頭附近密集海域時，不僅需要注意過往船只，航道及水深狀況，還要及時于碼頭和拖輪聯(lián)系，進(jìn)行信息溝通，客觀上會分散引航員的注意力，在此種狀況下，有可能造成對引航安全環(huán)節(jié)考慮不夠周全，進(jìn)而引發(fā)事故。
從心理學(xué)角度，我們可以將人注意力的保持時間稱之為穩(wěn)定性。如果引航員精神長期處于高度集中狀態(tài)，就會導(dǎo)致其心理過于緊張，淡化對其他事物的關(guān)注。在引航工作中，引航員應(yīng)該注意的問題很多，如果不能集中精力，有效提高注意力，一旦出現(xiàn)突發(fā)狀況時，便不能及時的依據(jù)現(xiàn)有的信息對局面進(jìn)行準(zhǔn)確判斷，從而導(dǎo)致安全事故。
2.引航員工作中心理狀態(tài)差的主要表現(xiàn)
2 . 1心理疲勞
引航工作是一項持久性的工作，引航員在較長時間精神高度集中的工作狀態(tài)下，容易消耗大量的人體機(jī)能， 導(dǎo)致人出現(xiàn)疲勞。如果長期處于這種狀態(tài)，不能得到良好的緩解，就會導(dǎo)致注意力不集中，對工作產(chǎn)生厭倦情緒，嚴(yán)重影響引航工作的開展。隨著社會的不斷發(fā)展，生活方方面面的競爭不斷加劇，引航工作內(nèi)容單一乏味，加之航運(yùn)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展造成工作量的不斷加大，如沒有及時進(jìn)行調(diào)節(jié)，會造成引航員工作壓力越來越大，最終可能造成其在工作中反應(yīng)能力降低，不能準(zhǔn)確的依據(jù)相關(guān)信息進(jìn)行判斷，從而導(dǎo)致引航事故的發(fā)生。
2 . 2浮躁
此種現(xiàn)象是對引航工作開展過程中影響最大的。在實際工作中主要表現(xiàn)為焦躁不安、自以為是，導(dǎo)致不按照相關(guān)引航操作流程進(jìn)行，不能及時的提高自身的專業(yè)知識以及業(yè)務(wù)技能，在工作中不能及是的制定引航方案，對被引船只的性能不了解，在引領(lǐng)過程中，對于實際的狀況考慮的不夠周全，工作具有一定的隨意性，從而造成嚴(yán)重的安全問題。
2.3存在嚴(yán)重的僥幸心理
引航過程中，引航員員抱著試一試的心理，明明知道某些做法不符合業(yè)務(wù)規(guī)范，存在一定危險，但是實施以后并沒有產(chǎn)生危害， 因此，養(yǎng)成這種習(xí)慣，然而經(jīng)常這樣操作，就不可避免的出現(xiàn)的安全問題。
2 . 4引航員業(yè)務(wù)自信心不足
在引航工作開展過程中，引航員的自信心具有重要意義，良好自信心是其相關(guān)工作順利開展的保證。但是，在實踐中，年輕引航員工作時間較短，雖然具備扎實的理論基礎(chǔ)，但實踐工作經(jīng)驗較為欠缺，導(dǎo)致其引航過程中信心不足，對于局勢的判斷不夠果斷，也會造成船上人員對其操作產(chǎn)生懷疑，引起不必要的誤會。如遇到一些突發(fā)狀況，往往表現(xiàn)得猶豫不決，不能及時的對緊急狀況進(jìn)行果斷處理，造成嚴(yán)重的安全事故。
3.提高引航員心理素質(zhì)的措施分析
3. 1積極加強(qiáng)對引航員安全意識的培養(yǎng)
在引航工作中所采取的各項措施都是為了保證引航工作的順利進(jìn)行。首先應(yīng)該從思想上加強(qiáng)對引航工作人員的教育，使其能夠從思想上對安全工作重視起來，提高引航員的安全自覺性以及工作積極性，強(qiáng)化工作安全意識。相關(guān)部門應(yīng)該定期開展引航安全教育工作，使引航員切實明確安全的重要性，保證安全意識觀念深入人心，才能保證引航工作的順利開展。
3.2構(gòu)建完善的安全管理機(jī)制
引航工作開展過程中，積極構(gòu)建完善的安全管理機(jī)制教育具有重要意義。在制度構(gòu)建過程中，相關(guān)部門應(yīng)該從工作表現(xiàn)、技能培訓(xùn)、日常行為、落實、監(jiān)督、績效、獎懲等方面入手，同時，還要結(jié)合每個引航從業(yè)人員的自身狀況， 制定完善的措施，促進(jìn)相關(guān)工作的順利開展。另外，要積極加強(qiáng)對機(jī)制的宣傳力度，使得相關(guān)引航工作者能夠?qū)⑦@些內(nèi)同熟記于心，能夠?qū)ζ淙粘Ｐ袨橐?guī)范起到一定的約束作用。
3.3構(gòu)建良好的工作環(huán)境
良好的內(nèi)部工作環(huán)境對于引航工作質(zhì)量的提高也具有一定的影響。相關(guān)部門應(yīng)該積極構(gòu)建完善的獎懲機(jī)制，堅持公平公正的原則，促進(jìn)每個引航從業(yè)人員心態(tài)的平衡。在引航工作之余，應(yīng)該定期的對相關(guān)業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查，同時，還要適當(dāng)做好引航人員的心理輔導(dǎo)，有效避免由于一些不良因素造成的心理狀問題，影響相關(guān)引航工作的開展。另一方面，相關(guān)管理部門還要積極構(gòu)建和諧健康的企業(yè)文化，營造一個良好工作氛圍，管理者不能一味的追求工作質(zhì)量和業(yè)務(wù)，還要關(guān)心引航員的日常生活，使其能夠感受到強(qiáng)烈的歸屬感，這有利于提高引航員的職業(yè)自信心和自豪感，保證良好的工作狀態(tài)。
3.4加強(qiáng)對引航員心理素質(zhì)培養(yǎng)
在心理素質(zhì)培養(yǎng)過程中，相關(guān)部門應(yīng)該依據(jù)實際社會現(xiàn)狀以及實際的工作狀況進(jìn)行綜合分析，才能滿足引航工作者實際的工作心理需求。聘請相關(guān)專業(yè)心理人員科學(xué)積極的引導(dǎo)引航工作者能夠正確認(rèn)清自我，采取相應(yīng)的措施對引航工作者心理進(jìn)行合理調(diào)節(jié)，使其更加適應(yīng)實際的工作需求，不斷提高自身的心理素質(zhì)，能夠掌握克服不良情緒的方法，端正其工作態(tài)度，展現(xiàn)出自己最佳的精神狀態(tài)。
一、主題：崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采
二、目的：豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進(jìn)友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風(fēng)貌。
三、時間：x月x日(周x)
四、地點(diǎn)：水庫
五、人員：公司青年員工，自愿報名
六、組織單位：公司政工科(團(tuán)委)
七、活動內(nèi)容：野外拓展(燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山)，聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解
八、活動流程：
1、活動日上午8：00在公司院內(nèi)集合，將活動參與人員分成幾個小組(小組數(shù)視參加人數(shù)定)。(8:10~8:20)
2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負(fù)責(zé)本小組各項工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團(tuán)委確?；顒禹樌_展，副組長負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動過程中的各項安全措施落實。(8:20~8:30)
3、后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動物資搬至活動地點(diǎn)，活動其他人員徒步出發(fā)至活動地點(diǎn)，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)到達(dá)活動地點(diǎn)。(8:30~10:00)
4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強(qiáng)溝通和互助，確保食物安全美味。(10:00~12:30)
5、活動中要體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保意識，活動結(jié)束后必須進(jìn)行衛(wèi)生清掃和東西清理，保持環(huán)境整潔。(12:30~13:00)
6、聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊講解。
7、以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。(13:00~15:00)
8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭取在最短的時間內(nèi)返回。
九、活動要求：
1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯(lián)系人：××(664997)
2、參加活動者需遵守活動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無硬性要求)，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。
3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。
4、請各單位負(fù)責(zé)人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。
十、活動分工
1、活動組織：公司團(tuán)委
2、活動總策劃：
3、活動指揮：
3、活動總責(zé)：
4、活動攝像、宣傳：
5、活動安全：
6、后勤保障：
十一、互動游戲
坐地起身
①項目類型：團(tuán)隊合作型
②游戲規(guī)則：
1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、依次增加人數(shù)，每次增加2個直至每組全員都參加進(jìn)來。
4、計時起點(diǎn)為四個人坐在地上就位時，計時終點(diǎn)為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數(shù)不變的環(huán)節(jié)重新開始。
活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
解手鏈
①游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)，要求大家在不松開手的情況下，讓網(wǎng)成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點(diǎn)為大家面對面的站成同心圓，計時重點(diǎn)為手鏈全部解開。
②游戲人數(shù)：小組全員(偶數(shù))
③活動目標(biāo)：鍛煉新團(tuán)隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。
人椅
①游戲類型：團(tuán)隊游戲
②游戲目的 ：從本游戲中體驗團(tuán)隊精神，要求在團(tuán)隊中的每一個人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。
③游戲規(guī)則和程序：
1、每組所有的成員都應(yīng)該圍成一圈，每位成員都應(yīng)該將他的手放在前面的隊友的肩上;
2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應(yīng)該徐徐坐在他后面隊友的大腿上;
3、坐下之后，開始計時，要求先正轉(zhuǎn)二圈，再反轉(zhuǎn)一圈，用時少的一組獲勝;
4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。
十二、活動物資
1、安全：滅火器、云南白藥、創(chuàng)可貼、碘伏(××)
2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料(××)
3、主食：方便面、白膜、火鍋(××)
4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布(××)
5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱(××)
6、車輛：皮卡車1輛(××)
7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個(帶鍋鏟)、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板(××)
8、作料：油、鹽、火鍋底料
9、橫幅、旗子、相機(jī)
十三、活動參加人員：
——2012年12月25日，山西中南鐵路通道呂梁山隧道發(fā)生爆炸事故，8人遇難5人受傷，中鐵隧道集團(tuán)二處有限公司瞞報事故長達(dá)5天。易安網(wǎng)友提出，對此類瞞報事故必須“零容忍”。
“采掘隊隊長每月收入1萬元左右，副隊長八九千，大技工七八千，一般采掘工也在6 000左右。一旦出現(xiàn)人身傷害事故，就會被礦上罰款，最多罰千元以上。挨罰了，收入就減少了，逼得我們必須遵章守紀(jì)。”
——有易安網(wǎng)友采訪某井下采掘隊隊長，發(fā)現(xiàn)從個人收入上就可以折射出該礦的職工對安全生產(chǎn)重視的程度。
“安全知識勝于安全設(shè)施，安全意識強(qiáng)于安全知識，安全意愿優(yōu)于安全意識?！?/p>
——某易安網(wǎng)友與帶電換角磨機(jī)砂輪片的違章工人進(jìn)行一對一交流，發(fā)現(xiàn)該工人參加過安全培訓(xùn)，具備一定的安全知識，因為圖快圖省事，就把安全放到了一邊。該網(wǎng)友呼吁，要向員工普及安全知識，提高他們的安全意識，更要培養(yǎng)他們的安全意愿，讓員工為了自己和家人的幸福，自己主動安全作業(yè)。
“2011年，我們公司有5名現(xiàn)場作業(yè)人員被電擊致重傷，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)馬上趕赴現(xiàn)場，組織搶險，慰問傷員，事故分析會開了一個通宵。又組織全體員工開會學(xué)習(xí)，寫檢查，講心得，撰講稿，此后每逢重大會議仍要對此事故展開深刻追憶。”
——某易安網(wǎng)友自曝“家丑”說，面對事故，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不能說不重視，但采取的手段過于單一，形式華麗而內(nèi)容空洞。事故分析中，必須做技術(shù)分析，搞清楚事故是否暴露出防護(hù)措施缺陷、防護(hù)工具不完善及安全制度漏洞等，這才是解決問題的關(guān)鍵。
“工人不理解安全制度有什么用，不執(zhí)行會怎么樣，長期、微小的違反會產(chǎn)生什么后果，以及產(chǎn)生過哪些后果。工人還會想，他所知道的有用的事項，規(guī)章制度里沒有，制度規(guī)定的反而都是些沒用的東西?！?/p>
——某易安網(wǎng)友撰文說，有針對性的培訓(xùn)才是杜絕違章的根本。培訓(xùn)到位了，有了針對性、實用性，工人也確實掌握了，他就不會違章了，制度自然也就落實到位了，事故也就沒有了。
2022年最新企業(yè)安全生產(chǎn)教育心得體會范文 進(jìn)入冬季以來，霧天明顯增多，為人們的出行帶來很多的不便利，在這樣的天氣下，安全問題增多，安全隱患發(fā)生的概率也帶來很大的不確定性。特別是近期山東聊城發(fā)生的在高速公路上發(fā)生的交通事故，因團(tuán)霧的困擾，造成人民群眾安全出行的生命財產(chǎn)損失。因此，安全還是應(yīng)當(dāng)作為一個不可不提的話題，而且它又是我們應(yīng)當(dāng)特別重視的一個話題。
安全圍繞著每一個人，圍繞著每一個單位和組織，所以應(yīng)當(dāng)做到安全第一。安全是一切的保障，安全重于一切。安全為人人，人人為安全，無數(shù)安全事故的事例以及血的教訓(xùn)，不得不說不重視安全，將會帶來極大的損失。
所以對于安全工作，要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識，時時刻刻樹立安全意識，居安思危，增強(qiáng)對安全生產(chǎn)的緊迫感和自覺性。我做為一名收費(fèi)班長，更應(yīng)當(dāng)做到時刻想著安全工作，警惕不安全因素，對于安全工作不存在任何的僥幸心理，把安全工作貫穿于收費(fèi)工作之中。增強(qiáng)安全意識，自覺踐行安全是每個人的責(zé)任。作為一名收費(fèi)班長，不僅要帶領(lǐng)班組成員收好費(fèi)，服好務(wù)，更應(yīng)當(dāng)把安全生產(chǎn)的理念貫穿于整個過程。引導(dǎo)班組成員自覺行使自己的安全職責(zé)，確保安全防范零隱患運(yùn)營管理零事故。我想，對于安全工作，只有責(zé)任才是最好的體現(xiàn)，只有把安全責(zé)任牢固植根于心間，才能對安全負(fù)責(zé)，對工作負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)。有句話說的特別好安全生產(chǎn) 人人有責(zé)，確保安全，提高安全責(zé)任意識，把每個人的責(zé)任感調(diào)動起來，共同負(fù)責(zé)，才能消除安全隱患，把安全工作落到實處。
對于安全工作，更應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié)。安全工作無小事，前幾天通過參加安全員的培訓(xùn)，授課老師講述的因件件小事的疏忽以及案例讓我觸目驚心，細(xì)節(jié)，哪怕是微小的，足以應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。千里之堤，潰于蟻穴，任何事故都是由小到到，由量變到質(zhì)變而引起的。一只蝴蝶所引起的效應(yīng)可能會引起一場龍卷風(fēng)。所以不要小看一個不起眼的小小的失誤，更應(yīng)當(dāng)從細(xì)節(jié)入手，因為安全責(zé)任無小事，把細(xì)節(jié)做好，保證的萬無一失。
對于安全工作，還應(yīng)當(dāng)做到規(guī)范管理。任何的行業(yè)都有自己的規(guī)章制度以及規(guī)范管理，我們的收費(fèi)工作也不例外。所以在工作中要做到嚴(yán)格按照規(guī)章制度，以嚴(yán)格的操作規(guī)程，做到以規(guī)范保證安全。如今我們的安全規(guī)章制度越來越科學(xué)化、規(guī)范化，作為基層的收費(fèi)工作者，我們更多的是要做到嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度以及規(guī)范的工作流程，只有這樣才能保障安全工作的正常開展，規(guī)范化是我們安全生產(chǎn)工作的一大特色，這樣也保證我們的工作健康穩(wěn)定發(fā)展。
總之，安全重于一切，在我們的工作中要做到安全工作常抓不懈。
2022年最新企業(yè)安全生產(chǎn)教育心得體會范文 為認(rèn)真貫徹落實公司安全生產(chǎn)精神，強(qiáng)化員工的安全意識，全面提升員工安全防范的整體素質(zhì)，確保實現(xiàn)全年的安全目標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)，由環(huán)安部布署，公司各生產(chǎn)部門一線員工以班組為單位，進(jìn)行安全生產(chǎn)意識培訓(xùn)第二篇誰能保護(hù)你?通過深入淺出地解析，員工認(rèn)真地學(xué)習(xí)了相關(guān)知識，員工的安全理念、安全意識、風(fēng)險防范能力與職業(yè)責(zé)任均得到了進(jìn)一步提高。
領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，是安全意識培訓(xùn)取得成功的保證。有了領(lǐng)導(dǎo)的支持和合理的培訓(xùn)計劃做基礎(chǔ)，整個培訓(xùn)過程中，我班組員工積極響應(yīng)，培訓(xùn)熱情很高。
培訓(xùn)采取員工班中輪流培訓(xùn)的形式，分為3批，既現(xiàn)場交接班室、現(xiàn)場精餾操作室、中央控制室3個場所，培訓(xùn)過程歷時5課時15批次;培訓(xùn)員工應(yīng)到25人(應(yīng)到人數(shù)按班組現(xiàn)有人數(shù)統(tǒng)計)，實到20人(實到人數(shù)按培訓(xùn)簽到統(tǒng)計)，安全培訓(xùn)率達(dá)到全員人數(shù)的80%以上。培訓(xùn)內(nèi)容實在，形式多樣，突出結(jié)合安全意識、安全風(fēng)險及實際生產(chǎn)情況。嚴(yán)格考核，在培訓(xùn)過程中獎懲分明，班組對員工進(jìn)行了嚴(yán)格地考勤，每次培訓(xùn)均進(jìn)行簽到、點(diǎn)名?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的主要工作總結(jié)如下：首先將“安全就是命”的根本理念真正讓大家共知、共享，喚起了我們每名員工“違章就是事故、事故意味死亡”的意識，做到干一輩子化工，謹(jǐn)慎一輩子，時刻如履薄冰、時刻如臨深淵。二是有效的提高了我們每名操作人員的安全認(rèn)知能力。真正認(rèn)識到安全管理的嚴(yán)肅性、嚴(yán)厲性，認(rèn)識到安全工作一票否決、否決一切的極端重要性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去落實，去全面履職履責(zé)。三是安全責(zé)任，重在落實。一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。要把無事當(dāng)有事，無中找有，排查隱患很重要的是要細(xì)致，一定要有細(xì)之又細(xì)、慎之又慎的心，不采取細(xì)致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。
通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，員工在安全理念、安全意識、安全風(fēng)險防范和職業(yè)責(zé)任四個方面有了很大的進(jìn)步，通過活動的開展，加強(qiáng)了員工凝聚力和向心力，提高了員工的集體意識，培養(yǎng)了員工愛崗敬業(yè)的精神。建議在今后的培訓(xùn)中，增強(qiáng)對員工實際操作能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作和培訓(xùn)內(nèi)容的針對性、實效性，強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律要求。
2022年最新企業(yè)安全生產(chǎn)教育心得體會范文 為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類事故的發(fā)生。
安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?；?，要堅持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。
一、愿景注重一個“實”字
四棵變電站有員工10人。試點(diǎn)之初，許多員工對于“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組，爭做知識型員工”的概念模糊不清，當(dāng)站里將“永爭第一，創(chuàng)建一流”的“愿景”寫在黑版上，有的職工說：這愿景的“愿”寫錯了吧，應(yīng)是“遠(yuǎn)”景吧？
在組織員工學(xué)習(xí)關(guān)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織書籍的基礎(chǔ)上，站里在網(wǎng)頁上開辟“創(chuàng)爭”園地，分別建立《理論導(dǎo)入》、《他山之石》、《心得薈萃》、《案例集錦》等八個欄目，每月召開一次讀書心得交流會、“經(jīng)典案例大家談”。通過多次與員工促膝談心和心靈溝通，使員工們逐步明白了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的內(nèi)涵和緊迫性。將組織的需要與個人意愿有機(jī)地結(jié)合起來，提煉出了富有本站特色的共同愿景：爭取2至3年內(nèi)成為省電力公司和國網(wǎng)公司“學(xué)習(xí)型班組”標(biāo)桿站，3至5年內(nèi)獲得全省“五一勞動獎狀”、爭取榮獲全國“五一勞動獎狀”。
組織愿景得到了大家的廣泛認(rèn)同，從而變成了每個人的行動，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。大多數(shù)員工個人愿景提前實現(xiàn)，本站QC成果“變電站改擴(kuò)建工程地下埋管工藝”獲黃石供電公司三等獎。
二、團(tuán)隊突出一個“幫”字
四棵變電站是3/2接線方式運(yùn)行，使操作程序和事項非常復(fù)雜，一般220千伏供電線路停電的接線方式只需要30至50項操作，而3/2變電站需要150至180項操作。站內(nèi)10名職工只有5人出自傳統(tǒng)的220千伏變電站，80%是30歲以下、處于技術(shù)積累期的青工，這對于他們是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
如果按照傳統(tǒng)的技術(shù)積累模式，對于這套極為復(fù)雜的操作系統(tǒng)，一個本科生沒有兩年的磨練期是不能熟練掌握的。然而，時間不等人，安全生產(chǎn)不能有半點(diǎn)的差錯。只有結(jié)合實際，以知識共享、互幫互學(xué)、共同提高等創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的全新方法，才能加速提升團(tuán)隊綜合能力。
一是實行“自助”式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。請來行家，從基礎(chǔ)理論到技術(shù)操作、保護(hù)事項和防事故環(huán)節(jié)等進(jìn)行全面講解。當(dāng)員工對本站設(shè)備技術(shù)操作有了一個基本了解和掌握后，將200余道運(yùn)行技術(shù)問題，先在骨干中說清楚，然后輪流給其他人上課。“自助”式學(xué)習(xí)培訓(xùn)把全體員工推向鉆研、“會診”技術(shù)難題的前臺，使全體員工在學(xué)、趕、幫的知識共享中，對本站6個故障點(diǎn)的動作邏輯、動作原理等大部分難題在半年內(nèi)做到了清楚明白。
二是推行“五常”管理體系。即思想常梳理：定期開展政治學(xué)習(xí)、愿景反思、讀書交流活動，使員工思想覺悟不斷提高。行為常規(guī)范：不定期對員工勞動紀(jì)律進(jìn)行檢查，共同約束員工規(guī)范自己的行為。著裝常檢查：定期檢查員工著裝情況，保證員工當(dāng)值期間著裝整齊規(guī)范。環(huán)境常整治：要求員工每8小時清理工作場所環(huán)境，使工作環(huán)境整潔美觀。清潔常打掃：提醒員工不定期對自己的設(shè)備專責(zé)區(qū)進(jìn)行檢查清掃，始終保持設(shè)備干凈如新。
三是堅持“四個結(jié)合”。即不斷明晰“創(chuàng)爭”工作與創(chuàng)建“一流班組”相結(jié)合、“創(chuàng)爭”工作與推動班組管理相結(jié)合、“創(chuàng)爭”工作與解決實際問題相結(jié)合、創(chuàng)爭工作與提高能力相結(jié)合的“四結(jié)合”。投運(yùn)伊始，首先明確員工的工作范圍和工作目標(biāo)，對站里工會小組長、安全員、資料員、生活員、材料員、女工委員、消防員等都進(jìn)行細(xì)化分工和職責(zé)量化。將每月每人根據(jù)自己的工作，在四棵變電站網(wǎng)頁相關(guān)欄目內(nèi)鏈接，站長在完成自己的工作的同時，對每人的工作和相關(guān)網(wǎng)頁內(nèi)容進(jìn)行督促。并結(jié)合日常工作分為承包指標(biāo)、安全管理、生產(chǎn)管理、技術(shù)培訓(xùn)、精神文明五大類考核。
通過“模范運(yùn)行之星”評比活動的開展，使全體員工的積極性和主動性得到充分體現(xiàn)，有兩名員工在黃石供電公司2005年運(yùn)行技術(shù)比武中取得第二和第五名的成績。通過全站職工的努力，四棵變電站各項工作已實現(xiàn)規(guī)范管理，綜合管理始終保持黃石供電公司領(lǐng)先水平。
三、培養(yǎng)員工講究一個“愛”字
作為“兵頭將尾”的四棵變電站站長在員工心目中，無處不體現(xiàn)站長的威信和魅力。這主要是得益于在強(qiáng)化制度硬性約束的同時，更注意人性化關(guān)懷。在創(chuàng)爭活動中不超越人的發(fā)展階段，不忽視人的需要，從發(fā)展人、提高人、服務(wù)人、造福人入手，最大限度地考慮員工各自的需求，積極創(chuàng)造條件，讓每個員工在家庭般溫馨中激活各自的潛能。
在加強(qiáng)業(yè)績考核的過程中，從傳統(tǒng)的“制度＋控制”模式轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代的“學(xué)習(xí)＋激勵”柔性管理。復(fù)雜而陌生的接線方式、先進(jìn)的保護(hù)配置、新穎的設(shè)備性能對安全生產(chǎn)帶來巨大壓力。僅靠三鐵反三違還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每個人不可能每天24小時保持最佳狀態(tài)，是神仙也有打盹的時候。在加強(qiáng)對職工安全教育和管理的同時，還注重在技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新上給予每個人最大的人性關(guān)懷和溫暖。通過凝聚大家的智慧，編制了巡視標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書和《壓板操作指南》，以列表一目了然的形式，將加壓板的操作流程、前后順序、各種事項等，張貼在進(jìn)入操作的保護(hù)盤前，以提醒每個操作人員依次操作，使站里安全生產(chǎn)保險系數(shù)更大，避免了設(shè)備事故和人身傷害事故的發(fā)生。