時間：2023-03-06 15:58:41
導語：在互動游戲方案的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
關鍵詞：小學音樂課程；情感交流；教學環(huán)境；教學設計；師生互動
很長一段時間內音樂教學往往被定義成為了，音樂知識的傳授和音樂技能的訓練，在這樣的教學實踐過程中，往往是以教師作為教學的重點，課堂的教學過程中往往采用的都是那些灌輸式的講課，學生在整個課堂上往往就是聽老師講課、模仿老師的演唱或者表演、記憶一些音樂的知識，通常整個過程都是一個被動接受知識的教學過程。伴隨著小學素質教育的不斷完善，新的教學理念和教學的形式越來越受到小學教師和學生的重視，這就是要積極地面向全體學生，為了學生的全面素質的提升，而進行的積極地主動地學習，這種學習的方式被稱為是教師和學生之間互動式的教學模式。
一、小學音樂課堂的師生互動過程中注意情感交流
優(yōu)化小學音樂課堂教學師生互動的一個重要方面就是，需要重視師生之間的情感的交流。在小學音樂課堂的教學過程中，小學生往往和教師之間有著一定的心理的距離，在小學音樂教學中應該摒棄這種心理上的距離，讓小學音樂教師和學生之間建立起平等的師生關系。教師在教唱情緒歡快、熱烈的歌曲時，利用打快板的方式教學歌詞，師生互換角色，一方打快板，另一方按歌曲的節(jié)奏朗讀歌詞。這樣既解決歌詞中的難點節(jié)奏的教學，又能極大地調動學生的學習積極性，和學生之間能夠產生良好的互動教學以及之間情感的交流。
二、積極構建有利于師生互動的教學環(huán)境
互動作為一個社會學中的概念被引入到教育學的領域當中之后，我們就可以發(fā)現互動式的教學研究也成為當前教育界研究的一個重點內容。在這里我們可以看到互動式地教學往往都是在對話理論、主體性的教育以及合作學習的理論基礎上進行的，同時也可以看到互動雙方都是一種平等的關系，在這個教學的理念當中往往體現出了尊重、自由和平等的理念，在這個教學過程中往往將學生的主體性突出來，讓教師和學生之間建立起一種平等的互助的教學新模式，這才是師生互動式教學的重點所在。在不斷優(yōu)化小學音樂課堂教學的互動過程中，應該努力地營造一種有利于師生互動的教學環(huán)境，這里的教學環(huán)境往往是從整個學校都樹立起的那種尊重學生、尊重差異、尊重個體的良好的平等環(huán)境。在這個教學環(huán)境的建立過程中，應該充分地發(fā)揮教師的主導作用，讓教師從自身的角度和學校的角度來建立起平等、互信的教學環(huán)境，為小學音樂課堂教學的師生互動做好大的環(huán)境的準備。
三、將優(yōu)秀的教學設計廣泛地應用到教學當中去
小學音樂課堂教學師生互動是需要建立在完備的教學設計的基礎上才能夠開展起來的，在這里我們應該看到，在小學音樂課堂教學師生互動的過程中，教學的設計往往是主要為了解決教師在教學過程中，明確自己的教學內容是什么，另外教學的對象的需求是什么，教師應該根據教學對象的需求進行完善自己的教學內容和進行教案的設計，另外一個就是使用什么樣的教學方法，最后教學的結果以及教學的評價這些是教學設計的重點內容所在。教師通過設計和完善自己的教學設計，將那些優(yōu)秀的教學設計廣泛地應用到教學當中去，這樣就有利于小學音樂課堂教學師生互動起來能夠有理有據。小學生可以嘗試“音階接龍創(chuàng)編”，老師唱123，第一個同學以老師唱的最后一個音作為第一個音繼續(xù)發(fā)展345，依次延續(xù)，然后在熟練的基礎上增加音階的長度。小學生可以進行“節(jié)奏接龍創(chuàng)編”，“節(jié)奏接龍”是由教師或學生拍擊兩小節(jié)節(jié)奏，小學生甲重復教師所拍節(jié)奏的后一小節(jié)節(jié)奏并再創(chuàng)作一小節(jié)節(jié)奏組成兩個小節(jié)節(jié)奏，學生乙重復學生甲所拍節(jié)奏的后一小節(jié)節(jié)奏并再創(chuàng)作一小節(jié)節(jié)奏組成兩個小節(jié)節(jié)奏，以此類推，進行即興接龍的節(jié)奏創(chuàng)作。如，師：× ×―×× ×―，學生甲：×× ×―×× ××―，學生乙：×× ××―× ×―，學生丙……中高年級的同學試從“旋律接龍創(chuàng)編”入手，請幾位同學，每人依次接在前一人后面即興唱出一條旋律短句，由此發(fā)展為一首曲譜。
建立起小學音樂課堂教學師生互動，這里最主要的一個內容就是如何充分地把握住教師和主動權，讓教師在整個的教學過程中既能夠充當教育者又能夠充當參與者，只有這樣把教師的角色定位好了，教師才能夠在課堂教學過程中找到屬于自己的位置所在，在小學音樂課堂教學的互動過程中做到游刃有余，才能夠促進小學音樂課堂教學中的互動情況的完善。
小學音樂教師應該充分地認識到，在音樂的課堂教學過程中，教師的教與學往往是統(tǒng)一的，這樣的一種統(tǒng)一的實質其實就是雙方的互動。在小學音樂教學過程中，如果沒有了教師和學生之間的互動，也就不能夠真正地成為教學。在小學音樂課堂教學過程中，通過多種形式、全方位的師生互動，使學生能夠接近音樂、理解音樂、掌握音樂，這樣才能夠有效地提升小學音樂課堂的教學效果，不斷地提升小學生的音樂素養(yǎng)，讓小學音樂課堂成為掌握音樂知識、鍛煉音樂技能的理想場所。
參考文獻：
一、活動時間：
2020年6月18-2020年6月21
二、活動類型：
地產父親節(jié)活動
三、活動主題：
向天下父親致敬
四、活動目的：
結合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目，營造節(jié)日氣氛;利用活動增強項目品牌效應，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認同感;活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。
五、活動亮點：
親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風情節(jié)目演繹。
六、活動構成：
比賽路線劃分(結合現場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示 父親的背影 。
七、簡要流程：
前期宣傳 迎賓接待 比賽路線規(guī)劃布置 比賽待位、結果記錄、頒獎 參與水上互動游戲 觀賞風情節(jié)目表演 與卡通扮偶巡游互動互動 參觀 父親的背影 展示
戶外活動是幼兒教育的重要內容。創(chuàng)造一個良好的戶外環(huán)境，合理利用戶外活動材料，有效指導戶外活動，進一步優(yōu)化戶外活動的各個方面，讓孩子的身心按照自己的規(guī)律發(fā)展。以下是小編精心收集整理的幼兒園戶外活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
方案1
活動宗旨：
為了使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的需求，以堅持“健康第一”為指導思想，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認真貫徹執(zhí)行園內本學期教研主題“健康體育”為實施精神，營造豐富多采的戶外課間活動，體現奧運精神，展現奧運氛圍。本學期根據我班幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求，設計了次活動，活動的開展規(guī)范化、游戲互動化。并以戶外課間體育活動為輻射點，推動幼兒園體育及其它工作的不斷地深化。
活動目標：
1、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運動興趣，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺地參加體育活動
2、使幼兒掌握基本的運動技能和方法，促進體、智、得、美等全面發(fā)展。
3、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團結協(xié)作的精神。
活動準備：
1、活動器械(廢舊報紙制作的旋轉魔棒)每人一件。
2、音樂：行走—節(jié)奏樂“打獵”;隊形變化—墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動游戲—幼兒整合課程“火車過山洞;放松運動—歌曲“親親美人魚”;活動結束—快樂拍拍手“拉特斯基進行曲”
活動過程：
一、練習行走，變換隊形。
1、幼兒站成四路縱隊隨音樂“打獵”進行隊列練習，由四路縱隊接龍變成正方形進行行走練習。
2、音樂“草帽舞”變換十字路隊形，隨音樂節(jié)奏的快慢變換四個圓圈。
二、器械操：旋轉魔棒
1、幼兒隨音樂“打獵”還原成四路縱隊，接龍去拿活動器械。
2、幼兒隨音樂“地毯上的游戲”做旋轉魔棒操。
三、互動游戲：
1、幼兒隨音樂“火車過山洞”用旋轉魔棒兩組合作搭山洞，另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。
2、游戲進行兩
遍，幼兒互換角色。
3、幼兒成四路縱隊將旋轉魔棒放在地上，玩“跳格子”游戲。
4、幼兒隨音樂“打獵”還原四路縱隊，按接龍游戲將魔棒整齊擺放，變成大圓圈進行“我拍拍，你追追”游戲。
四、幼兒隨音樂“親親美人魚”做形體放松舞蹈。
五、集體互動：拉特斯基進行曲。
1、幼兒兩人為一組隨音樂做柏手律動
2、幼兒互動變換位子。
3、幼兒隨音樂的強弱，進行動作表演。
五、活動結束：幼兒隨音樂“打獵”進行接龍行走退場。
此項活動全過程22分鐘，孩子們能以飽滿的熱情，積極的態(tài)度投身到整個活動中去，活動的開展促進了我班幼兒團結、友愛、互相合作的能力，整個活動流程和諧、有序、愉悅，孩子們在活動中注意力集中，精力充沛，互動游戲，交流感情。此活動內容豐富多彩，通過游戲拉近了師幼之間的距離，使幼兒的積極性得以充分調動起來，孩子們快樂安全地度過了22分鐘的戶外課間活動。活動的成功是喜悅的，但也存在著需要進一步改進的地方，如：活動器械—旋轉魔棒使用率不高，應在游戲中讓孩子們自己去探索發(fā)現它的多樣性玩法。幼兒互動游戲—應讓幼兒充分自由地選擇其它器械進行游戲。放松的調整—應將“親親美人魚”活動環(huán)節(jié)調整到活動最后，讓幼兒隨著優(yōu)美、舒緩的音樂做放松運動，最后活動自然結束。
方案2
一.活動目標：
1.進一步練習兩人拋接球動作，要求幼兒熟練掌握動作要領。
2.發(fā)展幼兒的上肢能力和動作的準確性、協(xié)調性。
3.培養(yǎng)幼兒的合作精神。
二.活動內容、玩法
1.幼兒自愿結成兩人一組，分散在場地上進行相距四米的拋接球練習并比賽，看誰拋出的球好，接住的球多。
2.幼兒自愿結成四人一組，再分成兩人一隊，分別站在網兩側，進行隊與隊拋接球比賽，看哪一對接住的球多即為勝
方案3
一.活動目標：
1.幼兒練習助跑跨跳過一定距離的平行線。
2.發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動作的協(xié)調性和靈活性。
3.激發(fā)幼兒游戲活動中的競爭意識和合作意識，培養(yǎng)孩子的合作能力。
二.活動準備：
平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。
三.活動過程：
1.活動開始：老師帶領幼兒兩路縱隊進入活動場地，進行熱身運動：雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。
2.引出活動主題，介紹場地，創(chuàng)設情境：
師：馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬，有一天，老馬對小馬說："孩子你已經長大了能幫媽媽做點事嗎?"小馬高興地說："怎么不能，我很愿意幫您做事"。老馬說："那好啊，你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好?"于是，小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------小馬在運糧去奶奶家的路途中一共經過四個地方，第一個森林，它要繞過樹樁(小椅子)走出森林，第二個是跳過一個小土堆(沙袋)，接下來是要爬過一塊草地(軟墊子)，最后要跨過一條河(兩根繩子)。
3.穿過障礙，練習助跑跨跳。
(1)教師示范講解游戲玩法一次;
(2)幼兒自由練習穿過障礙，助跑跨跳5分鐘;教師總結：小朋友到小河邊千萬不要停下來，這樣會跨不過去掉到河里?？绲臅r候，步子要邁大，腿抬高才能跨過去?；貋淼臅r候，從隊的兩邊跑回來，排在隊尾。大家要有秩序，前面一個孩子穿過森林后，下一個孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話，表現最勇敢。
(3)開始游戲"小馬運糧"。
師：現在我們將分成兩隊，要求幼兒背上羊角球進行比賽，小馬們爬過綠草地時，用肘關節(jié)爬過去。幼兒游戲時，老師應始終提醒幼兒助跑跨跳的動作要連貫，并及時組織幼兒排好隊，進行第二輪游戲。孩子們記住了嗎?
(4)教師當裁判，巡回指導。教師指揮小馬有秩序的完成運糧任看哪組的小馬最先順利到達奶奶家。
(5)教師講評：小馬們在運糧的時候非常認真、勇敢不怕困難，都很厲害是個勇敢的孩子。
4.結束部分
迎新三步曲，店慶四吉祥
二、 活動時間：
20xx年12月24日—1月15日
三、 活動內容：
第一曲：
(一)主題：圣誕狂歡夜 鈴兒響叮鐺
(二)時間：20xx年12月24日晚18時—12月26日晚21時
(三)促銷內容：不叮購不停
活動期間，商城將在三個時間段推出不同品牌的超低折扣商品，限時購買。(商品最好可以低于4折以下)
操作辦法：
①、活動期間，當圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著限時購物活動的開始，當聽到“叮”的提示音時，限時購物活動則結束。
②、購物時間段由商城統(tǒng)一制訂，每日所推出的三個時間段與商品品牌都不會相同，要根據賣場即時顧客情況而定。
③、每個時間段的購物時間為10分鐘。
④、當限時購物活動結束提示音響起時，參與活動的指定品牌購物活動必須結束，不得以任何原因進行拖延。
⑤、活動由24日晚18時開始，當日限時購時間段可設為兩個。
⑥、部分不參加活動專柜詳見店內標識。
⑦、活動期間vip卡停止使用。
⑧、顧客參與限時購物活動所購商品，營業(yè)員須在購物小票上進行標注不予退換字樣。
⑨、活動時所購商品不退不換。
(四)文娛內容：
圣誕狂歡夜
把酒賀新年：12月24日當天，所有來店的顧客無論購物與否均可報名參加于當晚20：00開始的喝啤酒大賽，大賽產生的冠、亞、季軍將得到不同價值的圣誕大禮一份。(賽制安排及比賽規(guī)則另附)
第二曲：
(一)主題：盛世xx星光閃耀四周年慶 縱情回報顧客情
(二)時間：20xx年12月27日—12月28日
(三)促銷內容：
1、打折：活動期間，全場商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。(方案制定后須上報至經營部)
2、換購：活動期間，凡當日累計購物滿以下金額的顧客均可參加超值換購活動
a、 滿100—300元的顧客，加15元可換購x美佳居價值38元精美米箱一個;
b、滿300—600元，加20元可換購x美佳居價值58元高檔浴巾一條;
c、 滿600—900元，加30元可換購x美佳居價值87元米奇套巾一套;
d、 滿900—20xx元，加70元可換購x美佳居價值138元高級拖布一把;
e、 滿3000元以上，加150元可換購x美佳居價值420元純毛地毯一張。
3、換購方法及地點
顧客憑當日購物小票及電腦水單至六層總服務臺，由工作人員開據所需換購商品附加金額小票至收銀臺交款，再由總服務臺工作人員在小票及電腦水單上加蓋“已領取”印章后，方可領取換購商品。
附：圣誕節(jié)主題活動方案一、 晚會活動說明
期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸;盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是英語培訓學校成立周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節(jié)日，釋放我們所有的快樂!
活動時間：
活動地點：
活動主題：
活動名稱：
參加人員：
活動形式：
表演節(jié)目為主，互動游戲為輔
主辦單位：
贊助單位：
二、 活動時間控制
(一)活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢
場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備(燈光、擴音設備、話筒),所有節(jié)目所需道具全部到位. 燈光、音響等器械布置由專人負責(待定，熟悉燈光音響控制)，在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.
1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節(jié)日氣氛;
2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節(jié)日的歡欣氛圍;新建各種標志，方便來賓快速適應環(huán)境;
3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節(jié)日氣氛;
4、員工的服裝統(tǒng)一，對參加晚會者做到熱情服務;
5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區(qū)放置糖果提高節(jié)日氛圍
(二)活動節(jié)目時間控制安排：活動時間26日晚6：30-9：00
第一環(huán)節(jié)：圣誕快樂
1.開場舞：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核;
2.主持人出場：四位主持人(兩男兩女、兩大兩小)
3.外教節(jié)目：由老師負責
4.學員團體節(jié)目(吉他獨奏)：老師平時班全體學員
5.贊助單位節(jié)目：
6.互動游戲一：
《頂氣球》趣味游戲規(guī)則：
1)、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。
2)、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。
3)、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例;
4)、得分：
A球在本方區(qū)域內(以中線為界分割)觸及地面，對方得1分;
B球在本方場區(qū)從中線下面進入對方場區(qū)，對方得1分;
C對方隊員違例一次，本方得1分。
5)、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發(fā)“點球”。
6)、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣(不得用身體任意部分觸球)，球一旦進入一方場區(qū)觸及場區(qū)任何東西，則對方獲得勝利。
第二環(huán)節(jié)：重溫快樂學習
1. 演講比賽：
2. 學員經典節(jié)目重現、贊助單位節(jié)目
3. 互動游戲二：
乒乓接力游戲規(guī)則：
1)每組4-5人，共分3組;
2)參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞(不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗)，到達B箱，規(guī)定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。 4. 抽獎環(huán)節(jié)一：
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發(fā)放，留下副券。
第三環(huán)節(jié)：輝煌20xx
1. 英語學校教師節(jié)目
2. 學員團體節(jié)目：
3. 贊助單位節(jié)目：由贊助單位提供，節(jié)目正在審核
4. 互動游戲三：
豎鉛筆游戲規(guī)則：
1)在規(guī)定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆;
2)規(guī)定時間內，豎起數量最多者勝利。
5. 抽獎環(huán)節(jié)二：
即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節(jié)日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您!
(1)此活動僅限活動當晚有效;
(2)每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大;
(3)制作彩票箱一只，來賓入場券(分正副券)，入場時發(fā)放，留下副券。
(三)晚會所需物品
所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。
1. 圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節(jié)小禮物
2. 圣誕老人服1套、圣誕老人大頭貼
3. 氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒
4. 水果、瓜子、水果糖
8. 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管
9、禮品類：文具(筆、本、文具盒)、水杯、財富本、
三、活動執(zhí)行方案
(一)活動策劃組
組長：
副組長：、
組員：學校全體工作人員和教師
(二)第一項目組：節(jié)目組
組長：
任務：負責排練圣誕晚會的所有節(jié)目
1.完成節(jié)目收集、篩選以及節(jié)目后期的排練、彩排工作。
2.負責節(jié)目的編排以及晚會全流程的銜接。
3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。
4.負責晚會臺詞，晚會主題設計。
5.負責晚會節(jié)目單制作。
(三)第二項目組：舞臺設計(場地設計)、宣傳組 組長：
任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置
1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳
2、現場攝影及DV攝像
3、協(xié)調工作人員的舞臺設計、布置
4、負責晚會音響的安排
5、負責晚會現場的布置
6、負責晚會結束后的善后工作
場地布置：
1.舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔
2.氣球+彩條+彩紙+彩燈+彩帶
3.背景燈+橫幅+霓紅燈
(四)第三項目組：后勤組
組長：
任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。
1、專人看管晚會硬件物品
2、負責桌椅的搬送
3、負責橫幅的懸掛、回收
4、負責其它相關后勤事宜
附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表
1.場地布置、發(fā)放節(jié)目單
2. 引領觀眾進場入座
3. 會場服務器具、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物
4.音箱設備及燈光安裝調試工作
5.準備好晚會所需音樂及伴奏
6.維持秩序工作人員到位
7. 照相及DV工作人員到位
春天風和日麗、綠草如茵，花香撲鼻，空氣清新、大地一切都顯得生機蓬勃，正是開展春游活動的大好時光。那么春游活動策劃方案應該怎么寫?以下是小編精心收集整理的春游活動策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
春游活動策劃方案1設計意圖：
大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，父母帶著寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，春游不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。和家人間的感情。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環(huán)保意識。
一、活動時間：20__年_月19日
二、活動地點：__國際大草坪
三、活動目標：
1、讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
3、我是環(huán)保小衛(wèi)士，教育幼兒愛衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾。
四、活動準備
1、場地布置：以班級為單位幼兒和家長分為幾個小組
2、著裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長為寶寶統(tǒng)一穿園服。
3、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
4、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
五、活動過程
1、主持人致詞宣布親子春游活動開始。
2、尋找，觀察春天的景色。
到達__國際大草坪后，孩子們先參觀草坪周圍的環(huán)境。
(1)摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
(2)觀察柳樹的顏色，形態(tài)，柳樹像什么?
(3)找一找哪些花開了，說一說是什么顏色的。(這里是為了培養(yǎng)幼兒的觀察能力，讓孩子們對幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，并感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
3、家長與幼兒親子放風箏活動
4、親子游戲活動。
游戲名稱：《擊鼓傳花》
游戲玩法：以班級內小組為單位為元圈坐下，有一位家長帶領寶貝人背著大家或蒙眼擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰手中，就由哪位家長和寶貝一起表演節(jié)目。
5、分享食物
幼兒與家長分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養(yǎng)他們的合群的能力，并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
6、活動結束，清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。
六、注意事項
1、請媽媽穿上容易活動的輕便衣物，不要穿高跟鞋。
2、在游戲時請照看好自己的孩子，注意安全，并做到愛護公共環(huán)境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
3、游戲活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
4、活動結束后請家長將自己所在區(qū)域的垃圾清理，愛護環(huán)境。
4、父母在來園、回家途中注意自身以及幼兒的安全。
春游活動策劃方案2活動目的：
開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識。
活動時間：__年3月15日(星期四)
活動地點：到海底世界公園：參觀海洋館、觀看海豹、海獅表演，到科普天地、兒童樂園游戲
活動準備：
1、校車3臺：8：20從幼兒園出發(fā)
2、幼兒及教師午餐共190份：一小瓶礦泉水、香蕉一個，2塊方包、2個雞蛋、火腿一根。
3、返園后，請食堂協(xié)助準備綠豆汁。
安全保障措施：
1、加強管理和監(jiān)督措施。
保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。
以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。
5、全體幼兒必須穿好校服，背好書包。
6、參觀
活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程序：
7：30——8：00幼兒早餐
8：00——8：20幼兒活動前準備
8：20——準時出發(fā)
9：20——10：30參觀海洋館，觀看表演
10：30——11：00幼兒午餐
11：10——返園準備工作，清點物品及人數
方案一主題：親親自然快樂成長地點：石家莊植物園
活動安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
b、環(huán)保宣誓，參觀石家莊植物園，互動游戲。
方案二主題：保護野生動物珍愛綠色家園地點：石家莊野生動物園
活動安排：
a、車上組織環(huán)保教育文娛活動。
b、參觀石家莊野生動物園，觀摩動物表演，感統(tǒng)訓練游戲。
方案三主題：賞自然美景學科普知識地點：珍奇瓜果園(或肖家營采摘園)、正定科技館
活動安排：
a、車上組織科普教育文娛活動。
b、參觀珍奇瓜果園、正定科技館，穿插互動游戲。
方案四主題：體驗民間風情(親子游)地點：采摘園(根據季節(jié)增減此項)、宮燈博物館。活動安排：
a、車上組織愛我家園文娛活動。
b、采蘑菇、摘西紅柿、草莓，參觀宮燈博物館，diy小宮燈，做個小小設計師。方案五主題：訪古城傳承歷史文明地點：井陘于家石頭村
活動安排：車上組織感恩教育文娛活動。感恩自白。
a、參觀中國民俗文化村——于家石頭村，一個奇特的石頭王國。
b、感統(tǒng)訓練游戲：1)、滾繡球2)、搖搖船3)、模仿秀4)、秋天的小樹葉
方案六主題：探尋人文始祖感受現代文明地點：新樂伏羲臺、正定科技館
春游活動策劃方案31、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的親子感情和團隊意識。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
二、活動地點：東坡公園
三、活動人物：七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同
四、活動時間：周五(4 月 13 日)8:45——11:00
五、家長配合：
1、每個家庭準備三根繩子，用于系氣球。
2、為孩子準備一些紙巾及濕巾，帶些水及少量的零食。
六、活動過程：
(一)8:45——8:50：家長帶領孩子在 “東坡公園”大門口集合，教師清點人數。
(二)8:50——9：20：沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草，感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故，增強愛家鄉(xiāng)的感情。
(三)9:20——9:50：點心時間：，要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
(四)9:50——10:50游戲活動：
1.集體開場舞《大班早操》
2.分組秀才藝
兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節(jié)目
3.親子游戲活動：
(1)踩氣球
目標：通過四散跑踩氣球，體驗集體親子活動的樂趣。
玩法：每個家庭發(fā)三個氣球，分別綁在家長和孩子的腳上，游戲開始大家在一定范圍內奔跑，盡量想辦法踩破對方氣球，并保護好自己的氣球，最后留住氣球的家庭為勝利
(2)參觀牡丹花展
目標：通過參觀活動，讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹，感受春天的多姿多彩。
4.攝影活動：留住春天好景色
家長、孩子自由結伴，參加班級攝影活動
1.觀賞尋找最美的春色進行拍攝，
2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進行拍攝
11點 活動結束。
七、注意事項：
1.安全工作：提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。
2.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃筒里。
春游活動策劃方案4一、活動目標：
1、讓孩子們親近自然，開闊眼界，發(fā)現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密，也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動準備：
1、活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發(fā)放紙質方案)
2、接受報名，盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排：
1、活動時間：20__-3-28日上午(周六)
2、活動地點：__新城公園(后面附路線圖)
3、集中時間與地點：__幼兒園門口，08:30集中，拼車前行
4、活動策劃：__班家委
5、活動主持：劉__媽媽
協(xié)助人員：__班家委
6、參與人員：__班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家里有的可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等，家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
多次對孩子進行安全教育，指導孩子們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地后，給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲：
(1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲)：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，并向對方介紹自我，歌聲再起時，游戲繼續(xù)進行;
(2)找孩子：家長和孩子隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈后，走到對面找到自己的孩子再返回，用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
(4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
(1)、請家長擔任專業(yè)攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
(2)、在游園的時候，親子們可以各種搞怪拍照;
(3)、捕捉精彩游戲瞬間，留下寶貴回憶;
(4)、親子游戲結束后，各種趣味造型拍照;
(5)、單人的照片上傳到Q群，自行下載;趣味集體照，將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物，分享春游的感受，自發(fā)表演節(jié)目;
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動屬于非官方組織，自愿參與原則，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
春游活動策劃方案5活動目的：
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
5.體驗人們互相關心的美好情感。
活動準備：
幻燈機、幻燈片等。
活動過程：
借助幼燈，進行下列活動：
1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。
春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?/p>
(2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?/p>
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
年會活動策劃方案
一、活動目的：
1、增強區(qū)域員工的內部凝聚力，提升XX的競爭力；
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，透過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題：
xxxxxx
三、年會時間：
20xx年月日下午點到點
領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐
四、年會地點：
XX酒店X樓XX廳
五、年會組織形式：
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：
客戶群，領導；邀請業(yè)界領導；公司工作人員；
1、會場總負責：xxx
主要工作：總體工作協(xié)調、人員調配。
2、策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓：xxx
主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調；對外協(xié)調、現場資訊采集。
3、人員分工、布場撤場安排xxx；
4、嘉賓接待、簽到：xxx
5、音響、燈光：xxx，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：xxx
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置：
會場內：
方案：
1、舞臺背景噴畫：
資料：
文字資料：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側放置易拉寶各2個，資料：宣傳企業(yè)文化；
文字資料：
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道；
2、賓館入口處掛紅布幅；
3、賓館內放置指示牌；
文字資料：
八、年會流程：
形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐；
備注
1、主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭；
2、分公司領導上臺致辭；
3、嘉賓致辭；
4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲；
外請演員表演節(jié)目、中間抽獎；
演出資料：
20xx年會節(jié)目單
策劃主線：結合增強員工的內部凝聚力，提升XX的競爭力，以中西結合的節(jié)目加時尚元素打造一臺視聽盛宴
氣氛：歡樂、和諧、熱烈
時間：20xx年月日晚
地點：宴會廳
主辦：
主持人：
19：00—19：05女子動感打擊樂中國的傳統(tǒng)樂器—紅色的大鼓，鼓身上全部繡有金色的龍，鼓面上裝水，秀麗而修發(fā)飄逸的女演員配上動感震撼的音樂活力演奏《中國龍》《龍騰虎躍》等經典曲目，將中國的傳統(tǒng)樂器給現場觀眾一個全新的視覺，聽覺效果。（女4人）
19：05—19：10主持人開場詞
19：10—19：15《《跳動的嘉年華》》
巴西最熱情的舞蹈，絢麗的服裝，活力的音樂，節(jié)日的喜悅此時此刻進入觀眾的眼簾，讓觀眾有一齊歡樂舞動的欲望。將貴賓們帶入節(jié)日氛圍。女8人
19：15—19：25男聲獨唱
劉德華超級模仿秀（20xx年央視夢想劇場總冠軍，20xx年央視星光大道季冠軍）活力演唱劉德華經典歌曲《中國人》等。（歌曲能夠挑選）
19：25—19：35領導發(fā)言，嘉賓發(fā)言表彰優(yōu)秀員工敬酒。
19：30—19：45游戲及幸運抽獎
19：45—20：00《動感街頭元素》
前衛(wèi)時尚的少男少女，活力表演街舞花式
籃球，動感小輪車等。歡快震撼的音樂，加上驚險刺激，朝氣蓬勃表演，把現場觀眾帶到那個前衛(wèi)青春的年代。（女2人，男4人）
20：00—20：05川劇變臉
神奇的蜀中絕技，幾百年的中華藝術瑰寶，讓您身歷其境的體會傳統(tǒng)藝術源遠流長，亙古不滅的藝術魅力。三個人同時在舞臺上演繹變臉絕活更為精彩，在舞臺下面和觀眾零距離接觸，體驗變臉的魅力男1人
20：05—20：20游戲及幸運抽獎
20：20—20：25武術《武魂》中華武術源遠流長，他體現了中華兒女的博大的情懷。我們的隊員全部來自于中國武術的發(fā)源地—河南嵩山少林寺。他們將活力表演—拳術，兵器演練，硬氣功，太極，等等。（男6人）
20：25—20：30傣族舞蹈《吉慶有余》
秀麗的傣族少女，身著鯉魚一樣的服裝裝，在優(yōu)美的音樂下翩翩起舞。就像一條一條漂亮的鯉魚，在水里暢游，跳躍，祝福在場嘉賓年年有余。女8人
20：30—20：40時尚電音組合：
《火美娃娃》
動感青春的四人電子弦樂組合，節(jié)奏時尚動感，青春逼人，曾多次參加山東，河南等地春節(jié)晚會的錄制，現場氣氛熱烈，配合燈光的運用，將現場推向。她們將活力演奏《勝利》《賦格》等火爆曲目。女4人
20：40—20：45墨舞丹青：北京奧運會開幕式表演上的墨舞讓全世界人們驚嘆，他將做過的古典舞蹈和書法完美的結合，用夸張的舞蹈形式把中國書法的精髓體現得淋漓盡致。男2人
20：45—20：55游戲及幸運抽獎
20：55—21：00大型舞蹈《千手觀音》絢麗的燈光，優(yōu)美的音樂再加上古樸，典雅的舞姿讓現場觀眾震撼，感動。讓他們在真，善，美的境界里找的自我女8人
21：50—22：05幸運抽獎
22：05—22：10主持人致結束詞
年會活動策劃方案
一、活動主題：
“人和家興”
二、活動時間：
初定20xx年2月2日（星期六）
三、活動地點：
后勤中心（新食堂、體育館）
四、參加人員：
xx（117人）、xx（334人）xx（129人）、xx（6人）、
員工家屬（25人）、xx代表、嘉賓（約x人），共約611人。
五、活動安排：
（一）晚宴
1、時間：2月2日（星期六）
第一批：16：30——17：30（值班人員和工作人員，約20圍）
第二批：18：15——19：45（約40圍）
2、地點：公司新食堂
3、形式：自助火鍋
（二）觀賞煙花
1、時間：2月2日18：30——18：45
（三）晚會
1、時間：2月2日18：45——21：00
2、地點：體育館
3、資料：領導致辭、表彰頒獎、節(jié)目表演、互動游戲、抽獎活動。
六、獎項設置：
1、表彰頒獎：對20xx年度優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理者、個性榮譽獎進行表彰。
2、節(jié)目表演獎：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎若干名（均為現金獎）。
3、幸運抽獎：設特等獎1名（大電器）、一等獎3名（電器）、二等獎10名（電器）、三等獎30名、幸運獎120名（禮品）。
4、晚會互動游戲獎：設互動游戲參與獎、問答題獎等，均為獎品。
年會活動策劃方案
企業(yè)年會策劃是一年年尾時，除了利潤核算、各個大中小型的公司恐怕都在盤算著如何籌劃自己的年終會議吧。成功的年會能夠起到激勵員工、團結公司、良好的傳達企業(yè)文化等等諸多方面的效果，因此各個企業(yè)也就不遺余力的在年會上做足功夫，期望到達良好的效果。
一、活動目的：
1、增強區(qū)域員工的內部凝聚力，提升XX的競爭力；
2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工，透過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
二、年會主題：
xxxxxx
三、年會時間：
20xx年月日下午點到點
領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時聚餐
四、年會地點：
XX酒店X樓XX廳
五、年會組織形式：
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參加人員：
客戶群，領導；邀請業(yè)界領導；公司工作人員；
1、會場總負責：xxx
主要工作：總體工作協(xié)調、人員調配。
2、策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓：xxx
主要工作：年會策劃、會議節(jié)目安排、彩排、舞臺協(xié)調；對外協(xié)調、現場資訊采集。
3、人員分工、布場撤場安排xxx；
4、嘉賓接待、簽到：xxx
5、音響、燈光：xxx，會前半小時檢查音響、燈光等設備。
6、物品準備：xxx
主要工作：禮品、獎品等物品的準備。
七、會場布置：
會場內：
方案：
1、舞臺背景噴畫：
資料：
文字資料：
2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺兩側放置易拉寶各2個，資料：宣傳企業(yè)文化；
文字資料：
會場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道；
2、賓館入口處掛紅布幅；
3、賓館內放置指示牌；
文字資料：
八、年會流程：
形式：領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時公司聚餐；
備注
1、主持人開場白，介紹到會領導和嘉賓，邀請領導上臺致辭；
2、分公司領導上臺致辭；
3、嘉賓致辭；
4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現場有獎問答、游戲；
外請演員表演節(jié)目、中間抽獎；
演出資料：
20xx年會節(jié)目單
娛樂互動巧創(chuàng)新
對空大戰(zhàn)異軍突起
2009年席卷全球的金融危機,至今仍讓許多志在創(chuàng)業(yè)的人心有余悸。中小企業(yè),訂單減少,紛紛倒閉;中小項目,競爭激烈,利潤縮水。到底什么才是當下最賺錢的行業(yè)?到底哪些項目才能在創(chuàng)意疲軟的今天脫穎而出?
一款由九洲航?？萍脊?歷時一年開發(fā)推出最新款互動娛樂游戲項目:微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn),憑借著創(chuàng)意新穎、玩法時尚、娛樂互動等諸多優(yōu)勢,一舉成為當下時髦的消費新寵。
地面上的人握著槍與天空中正在飛行的航模飛機圍堵對決,這些只能在電影中才有的畫面,現如今卻成了公園廣場中的實戰(zhàn)場景。“微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn)”的推出,著實吸引了無數消費者和投資商的眼球。
長度大約90厘米的無線微波槍,槍身配備光學瞄準器和內置無線微波發(fā)射器,握在手中猶如真槍一般過癮。長度約占1米2的航模飛機,飛行高度可達300米以上;航模飛機可實現全方位的飛行動作:如前進、后退、上升、下降、左轉、右轉、穩(wěn)定懸停等;航模飛機的機身配有彩燈,這樣無論白天和晚上均可操控;其中微電腦智能化的控制系統(tǒng)和內置無線微波接收器,不但使飛行效果更好,而且當雷達檢測到0.5米范圍內的障礙物時,航模飛機就會自動退后。航模飛機與無線微波槍在600米左右的有效距離中,完全可以上演一場音效逼真,比拼精彩的陸空對決,驚險、刺激、真實、精彩,讓人體驗過后欲罷不能。
靈活經銷好賺錢
人性設計顯優(yōu)勢
微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn)尚屬國內空白的娛樂項目。無論是白天或傍晚,無論是盛夏還是嚴冬,微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn)均可依托廣場和公園實現經營獲利。這款微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn)互動游戲可供1―5人玩,1人控制飛機,多人用無線微波槍追逐天空中的飛機。在無線微波槍發(fā)射命中后伴有提示音,并在航模飛機上設置了命中槍數下,飛機在高空自動掉出游戲者事先規(guī)定數額的人民幣。這也是本項目吸引租玩者最大的亮點,玩得開心,還能賺錢,這樣的游戲怎能不引人入勝。微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn)互動游戲非常適合朋友、同事、情侶、夫妻、父子等人群協(xié)同作戰(zhàn),不但緩解了快節(jié)奏生活下的壓力和疲勞,更能提升團隊合作精神,拉近家庭與親情的距離。
微波槍與航模飛機對空大戰(zhàn)互動游戲項目,除了靈活的經營模式,廣泛的消費群體外,就項目本身而言,更具備了如下人無我有的特色優(yōu)勢:
1、投資小。一套無線微波槍+遙控航模飛機成本不超過2000元,本產品可以在公園、廣場、校園等空地經營,無需租用場地。
2、回報快。一天隨便賺一兩百元。一個月下來至少賺3000元以上。公司全程為客戶作出最合適的經營方案,確保每個創(chuàng)業(yè)投資者賺錢。
3、產品易操作。簡單易學,有無文化均可經營,不用特別培訓就可操控。老少皆宜,娛樂新寵。
4、產品經久耐用。航模飛機采用航空材料鈦合金結構,使之具有耐摔耐用之特性。馬達日本進口,機身終身免維護。本機采用充電式大容量鋰電池,電池充滿可連續(xù)使用4小時以上。外殼精美,內置彩燈,白天與夜晚均可操控。
5、產品安全性能高。無線微波槍發(fā)射無線信號,對人身安全可靠。飛機內置微電腦平衡系統(tǒng)、故障與斷電自動保護程序,可以使飛機在電池用盡或故障時緩慢降落,對地面人身安全有絕對的保障。
6、國內獨家首推。本公司最新研制、并獲國家專利。本產品國內空白、競爭少、可實行區(qū)域性經營。質量實行3包,24小時開通咨詢專線,讓投資者賺錢沒有后顧之憂。
真誠待客坦誠招商
順勢掀起加盟潮
為將項目迅速推廣,九洲航?？萍脊驹谌珖秶鷥日\招加盟商,并先后借助多家強勢媒體為該項目進行宣傳。
云南玉溪的孫海峰先生,通過雜志看到了該項目后,將電話打到招商總部。招商人員熱情地向他介紹了該項目的優(yōu)勢和玩法,12天后,孫先生便寄來了購置3套產品的費用。當微波槍與航模飛機在寄往云南的路上時,孫海峰已在公園內用很低的價格租下了一個100多平方米的空地。因為露天和室內的情況不同,為了便于經營管理又要確保安全,總部建議孫海峰將場地四周用一米高的水杉做成柵欄,入口搭起一座轅門,場地內劃分為對戰(zhàn)和休息兩個區(qū)域,休息區(qū)搭成涼棚,并布置一些桌椅,配備冰柜和可樂機、炒冰機等其他經營項目,四周插上彩旗,遠遠望去,這里仿佛是真的戰(zhàn)場。進入場內,摸著一把把造型逼真的槍支,看著一架架騰空而起的航模,真是讓人有一種躍躍欲試的沖動。由于公園內本身人流量就很大,孫海峰借著公園的人氣加上靈活的經營方式,在短短兩個月的時間里,不但收回了全部的投資,而且還凈賺了3000多元錢。
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A2型普通型1580元(一套無線微波槍+一架遙控航模飛機)。
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關鍵詞：”專升本” 數字媒體藝術 教學改革 實踐教學
中圖分類號：G642 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2012）12（b）-0-02
高職專升本是選拔優(yōu)秀專科學生進入本科學習一項構建縱向銜接、橫向溝通的人才成長“立交橋”的重要舉措[1]。高職專升本教育適應了我國社會進步、經濟發(fā)展的需要；也體現了以人為本的理念，滿足了人們渴求更高層次、更高質量教育的需要；同時有利于發(fā)揮普通高等院校教育資源的優(yōu)勢，有利于優(yōu)化人力資源，提高勞動者素質，緩解就業(yè)壓力和維護社會穩(wěn)定[2]。全國各高等院校在這方面取得了不少經驗[3]，實踐表明：做好高職專升本在培養(yǎng)目標、課程結構、課程及實踐教學內容上的改革，是高職專升本教育取得成功的關鍵。
數字媒體藝術專業(yè)作為一個寬口徑，技術與藝術相結合的新專業(yè)，具有高科技、跨媒體、多學科、新文化、強傳播的特征，培養(yǎng)的是具有技術和藝術兩個領域的復合型人才。其知識體系涵蓋計算機通信、藝術設計兩個學科領域。計算機通信知識體系包括信息管理、數字信號處理、人機交互、計算機網絡、程序設計基礎、圖形學與可視化計算等，但其知識單元情況與計算機等專業(yè)需有所不同；藝術設計知識領域包括藝術基礎、視覺傳達和影視動畫。
1 高職數字媒體藝術專業(yè)存在問題：
福建省高職數字媒體藝術專升本的入學考試是歸類在計算機信息類而不是藝術設計方向，因此，生源都是跨專業(yè)方向錄取的，存在專業(yè)背景多樣化和基礎薄弱問題。據統(tǒng)計，福建省2010―2011年生源的專業(yè)來源很多，比較復雜，大部分來自web程序開發(fā)、軟件工程、數據庫管理等計算機方面專業(yè)，占了60%多；小部分學生來自圖形圖像、多媒體技術等數字媒體藝術相關專業(yè)。數字媒體藝術專業(yè)是應用現代數字技術手段，從事藝術創(chuàng)作的新興專業(yè)，涉及的領域包括影視制作、動畫創(chuàng)作、平面設計、虛擬互動、圖形圖像編程等技術與藝術相關專業(yè)，是一門綜合性的邊緣新興學科。高職“專升本”的學制是兩年，在短時間內完成上述知識框架體系的基礎和專業(yè)課程是不現實的，因此在教學內容上必須有所取舍，有所側重。
高職專升本生源的?？苹A多偏重于軟件類相關課程，與數字媒體藝術專業(yè)本科課程存在銜接問題。
因此，針對專升本教育面臨的這些問題和數字媒體藝術專業(yè)的特殊情況，在加強學生思想文化建設的同時著力解決專升本教育培養(yǎng)目標的確定和課程體系結構的建設，并加強實踐
教學環(huán)節(jié)，這是專升本教育能否健康發(fā)展的關鍵。筆者根據這幾年的經驗淺談高職專升本數字媒體藝術專業(yè)的在培養(yǎng)目標、課程體系結構建設及實踐教學等方面的改革與實踐。
2 正確定位數字媒體藝術專業(yè)人才培養(yǎng)目標
專業(yè)人才培養(yǎng)目標定位將最終決定人才的專業(yè)技能水平，制定專業(yè)人才培養(yǎng)目標一定要按照產業(yè)發(fā)展對企業(yè)員工理論、技能的最高要求進行專業(yè)規(guī)劃和建設，要將“就業(yè)崗位需要什么，專業(yè)就教授什么”作為高職專升本人才培養(yǎng)的最高行動綱領[4]。高職數字媒體藝術專業(yè)本專業(yè)培養(yǎng)能滿足信息時代社會發(fā)展需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的科學素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)，熟悉數字媒體藝術作品的創(chuàng)作規(guī)律和較強的制作能力或具有較強的圖形圖象、手機游戲、互動游戲等編程能力，具備將科學技術思維和文化藝術思維相融合的復合型、應用型的高級專門人才。因此，高職數字媒體藝術專業(yè)的人才，除具有必需素質和職業(yè)道德以外，學生通過學習還必須具備較高的文化藝術修養(yǎng)，知識面寬廣、富有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，基礎理論知識扎實，即具有熟練的軟件操作能力，又具有豐富的專業(yè)設計實際能力適應社會需求的應用性復合人才。
3 制定合理的人才培養(yǎng)方案
人才培養(yǎng)方案主要由專業(yè)教學計劃來體現，是人才培養(yǎng)工作的總體設計和實施藍圖，人才培養(yǎng)方案的改革是高職教學改革的重要組成部分，制定合理、科學的專業(yè)人才培養(yǎng)方案，是人才培養(yǎng)的前提。在制定數字媒體藝術人才培養(yǎng)方案時，對教學計劃進行了重新的調整，增加部分專業(yè)實踐課程的比重，注重學生實踐動手能力的培養(yǎng)，并相應調整了課時分配；對需要掌握的新知識則增設新課程，通過對教學內容的調整和充實，突出教學內容的靈活性、實用性；科學論證，對有關課程進行整合，課程開設順序進行科學合理的調整。目前的專業(yè)教學計劃，將課程分為公共課程，專業(yè)理論課程、專業(yè)實踐課程以及選修課程四大部分，實現了課程模塊化，綜合考慮了對學生的必須的專業(yè)基礎知識，必須的專業(yè)理論及過硬的專業(yè)技能的培養(yǎng)要求，具有以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心，注重全面素質教育的特點。制定的人才培養(yǎng)方案定位更準確，能順應行業(yè)、企業(yè)發(fā)展對人才培養(yǎng)的需求，保證了人才培養(yǎng)的質量。
4 課程體系構建與建設
4.1 專業(yè)方向設置
針對生源專業(yè)背景的復雜情況，在培養(yǎng)方案中，把數字媒體藝術專業(yè)分成影視動畫方向和互動技術方向，第一學期安排兩個方向公共的課程教學，包括藝術基礎課程和互動技術基礎課程，在第一個學期末讓學生進行專業(yè)方向選擇。調整后的課程體系更加完善，每個專業(yè)方向的課程結構合理。
4.2 藝術設計基礎
改變以往藝術基礎性課程如素描、色彩、形態(tài)構成的傳統(tǒng)教學模式，把藝術類基礎課程調整成《藝術設計基礎》，包括設計素描和設計色彩兩個部分內容。在?？埔延械幕A上，對藝術基礎部分進行加深，實現?？婆c本科的課程銜接。
4.3 構建合理課程體系，優(yōu)化課程設置
根據影視動畫向和互動技術兩個方向分別設置專業(yè)課程組，例如：影視動畫方向，課程組的設計主要包括攝影與攝像、影像與剪輯藝術、數字影視合成以及視覺設計基礎、動畫設計基礎、三維造型藝術、網絡動畫、虛擬藝術、三維動畫等課程，實現培養(yǎng)目標中熟悉數字媒體藝術作品創(chuàng)作的能力。互動技術方向，課程組的設計主要按照圖形學軟件編程的設計思路，結合藝術基礎進行圖形圖像軟件的程序設計，包括面向對象程序設計、Windows編程、網絡編程、計算機圖形學基礎、3D程序設計基礎、三維引擎及應用、互動游戲設計、手機游戲設計等課程，實現培養(yǎng)目標中具有較強的圖形圖象、手機游戲、互動游戲等編程能力，形成合理的課程體系。
5 加強實踐環(huán)節(jié)
隨著社會的迅速發(fā)展，對數字媒體藝術專業(yè)人才的需求發(fā)生了變化，高職數字媒體藝術專業(yè)教學的模式、實踐課程的設計也因此發(fā)生變化。為了體現高職專升本數字媒體藝術專業(yè)的特色，提高辦學效率，讓學生更好地掌握專業(yè)知識，必須長期深入的進行實踐教學改革，探索產學結合的高職數字媒體藝術教學模式。根據市場需求以及企業(yè)的要求、動向，及時調整課程設置，在增設相關課程的同時，創(chuàng)建實訓基地，進行校企合作。
本專業(yè)屬于應用技術型專業(yè)，著重強調實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生掌握影視動畫和計算機圖形學的理論構架，能獨立完成小規(guī)模（或協(xié)同完成大規(guī)模）游戲架構設計與策劃、手機游戲開發(fā)、網絡游戲等工作。在教學過程中，70%以上的課程都是在機房里面完成，每門課程的學習、考核基本都是以作品形式完成。同時安排大量的課程實踐環(huán)節(jié)，并要求教師把真題始終貫穿在實踐教學過程中，把企業(yè)的項目或參加競賽的題目帶到課堂中來，讓學生真正得到鍛煉。
除了常規(guī)性的課程教學和實踐環(huán)節(jié)之外，還以增強項目實踐小組的建設，采用興趣小組的形式開展相關實踐環(huán)節(jié)，調動學生自主學習、主動學習、協(xié)同學習興趣。由專業(yè)任課老師擔任興趣小組指導老師，指導老師以企業(yè)項目或參加競賽的題目進行輔導。項目實踐興趣小組的類型主要有以下幾種。
1） 影視動畫創(chuàng)作小組。參加該項目小組的成員經過一段時間的學習和實踐后，具備影視創(chuàng)作的能力后，鼓勵其承接影視的制作以及參加各類比賽活動，增強實踐機會。
2） 動畫制作小組。主要學習Flas和三維動畫的制作和設計，指導老師幫助學生解決作品設計過程中出現的問題和難題。規(guī)范學生的操作行為，培養(yǎng)其興趣，對學生作品進行指導，提高專業(yè)技術
水平。
3） 互動技術小組。主要學習數字媒體技術相關的知識，掌握在藝術基礎上實現技術的融合，包括Flash編程、虛擬互動技術、手機游戲開發(fā)等內容。通過小組共同完成一個相關的項目，它不僅可以培養(yǎng)學生的實踐能力、開拓視野、拓寬知識面，還可以進一步培養(yǎng)學生的團隊合作精神。
6 結語
數字媒體藝術行業(yè)前景廣闊，社會諸多行業(yè)都需要大量的從業(yè)工作者。加強教育規(guī)律研究和專業(yè)學科的理論學習，提高教學效率。通過培養(yǎng)目標、課程體系結構建設及實踐教學等方面的改革與實踐為培養(yǎng)數字媒體藝術專業(yè)人才以及就業(yè)起到重要作用。
參考文獻
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[2] 王莉平.高職專升本未來發(fā)展走向探頭[J].吉林省教育學院學報，2010，26（6）：137-138.
[關鍵詞]網絡營銷富媒體品牌合作直效營銷
網絡營銷是指為實現營銷目標,借助互聯(lián)網、電腦通信和數字交互式媒體進行的營銷活動。網絡營銷是從營銷目標出發(fā)，包括前期目標受眾調研，制定差異化營銷策略，廣告、公關、促銷等結合的整合傳播執(zhí)行方式，網絡廣告效果后測等一整套網絡營銷服務，能為客戶帶來更具成效的傳播效果和更高的滿意度。下面介紹幾種常見網絡營銷方案。
一、RichMedia（富媒體）
富媒體指由2D及3D的Video、Audio、HTML、Flash、DHTML、JAVA等組成，能夠提高交互能力，并能實現多媒體、擴展的創(chuàng)意空間、交易行為的媒介技術。
其優(yōu)勢：
1.超大容量:廣告容量可達300K甚至以上，是普通廣告形式的10倍，創(chuàng)意空間不再受限制，大大增強了網絡廣告的表現力。
2.不防礙內容的正常瀏覽：富媒體廣告突破互聯(lián)網廣告帶寬瓶頸對內容容量的限制，廣告的下載是在用戶瀏覽間隙、帶寬空閑時在后臺進行的。
3.豐富效果滿足不同廣告需求：實現音頻、視頻廣告的流暢播放效果，并可實現互動游戲、互動調研、互動演示等多種互動廣告需求。
二、頻道合作內容
1.營銷目標。
（1)產品教育：產品信息與頻道內容緊密結合，有力的軟性推廣手段，針對目標消費群展開全面的、多層次的產品教育。
(2)互動平臺：虛擬社區(qū)、留言板、問卷調查、互動游戲等多種溝通工具，為消費者與品牌商搭建便捷穩(wěn)定的互動交流平臺。
(3)產品促銷：有效引導目標消費人群，更多新品活動、促銷信息，直接促進銷售轉化。
(4)品牌忠誠：品牌新聞專區(qū)，及時更新企業(yè)新聞，塑造良好公眾形象，提升品牌好感度、忠誠度
2.執(zhí)行方式。
(1)欄目冠名:客戶品牌冠名贊助，將欄目整體設計風格融合客戶品牌相符的VI風格;同時，內容方面在保留欄目原有精彩內容的基礎上，結合品牌內容進一步增減、優(yōu)化。
(2)產品定制:將網絡產品或內容版塊，定制成類似客戶產品外型或包裝特色的模樣，突出客戶產品的特性，加深受眾對客戶產品外型或包裝的記憶度。
(3)品牌專區(qū):企業(yè)產品的教育基地，產品內容分類曝光，定期更新；公關宣傳的平臺，系統(tǒng)地企業(yè)新聞，定期更新。
(4)互動社區(qū):能讓消費者暢談產品使用心得的品牌論壇，深受廣告主歡迎。由專家定期回復消費者提出的各類問題，建立品牌俱樂部。
(5)廣告支持:可就消費者對產品的喜好、使用習慣、以及產品的認知度等方面進行在線調查。品牌策劃相關比賽、征文、真人秀等活動，增強品牌親和力。與產品特性、品牌內涵結合的小游戲，在網絡已廣泛使用。
三、品牌活動贊助
在整合營銷中，活動贊助這種形式也得到越來越廣泛的運用。品牌參與舉辦媒體相關活動，品牌概念貫穿活動始終，既節(jié)約人力、物力資源，又搭了媒體的“順風車”，品牌傳播效應大大增強。其優(yōu)勢：
1.快速建立品牌知名度：媒體活動的影響力不可低估，在一段時間內品牌被提及率極高，品牌知名度迅速建立起來。
2.廣泛傳播品牌內涵：尋找活動主題與品牌內涵的關聯(lián)性，借助活動傳達品牌概念，品牌內涵可以貫穿活動始終。
3.促進產品銷售：利用活動帶動產品銷售，比單純的產品促銷對消費者更具吸引力。
4.降低宣傳成本：媒體自有的推廣資源十分豐富，活動執(zhí)行效果又好，還有很多增值服務，相對品牌的宣傳成本大大降低。
四、直效營銷
奧美公司維頓?博德先生認為:直效營銷就是運用任何的行銷傳播活動（廣告、公關、促銷），將目標對象界定在“個人”的基礎上，與之開展一對一的直接關系。網絡的發(fā)展決定了其在各種行銷方式中的不容忽視的地位，網絡的特性更決定了其在直效營銷中的優(yōu)勢。其成功因素：
1．選擇準確的信息接收對象：將目標受眾從龐大的數據中搜索出來，降低成本與提升用戶好感。
2.選擇合適的郵件發(fā)送時間：建議在星期二，星期三進行郵件發(fā)送，提升郵件閱讀率。
3.應用穩(wěn)定的郵件平臺：確保信件的發(fā)送與接收以避免資源浪費，數據丟失。
4.制定引人注目的主題與個性化的郵件用語。新晨
五、網絡調查及調研
1.費用低:對調查實施者而言,網上調查節(jié)省了問卷印刷費用，人工費用，場地費用,數據錄入等費用，大大降低了運做成本。
2.周期短:由于省去了問卷印刷、訪問員入戶和數據錄入等過程，網上調查從時間上講是各種方法中最快的。
3.易于收集數據:被訪者可以在自己方便的時間完成問卷，利用網絡能迅速找到條件特殊的被訪者。
4.保證調查客觀性:由于在訪問過程及數據錄入過程中均無須人員干預，網上調查避免了數據收集和處理過程中人為因素引起的誤差。
5.數據來源更廣泛:網絡更容易觸及愿意參加調查的中高端人群。
6.多媒體:網上調查可以通過多媒體手段向受訪者出示豐富的動畫、聲音和圖像信息，極大地提高了信息的豐富程度。
參考文獻: