時間：2022-05-19 18:22:27
導(dǎo)語：在幼兒園安全督導(dǎo)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
我成為一名掛牌督學(xué)已經(jīng)將近兩年。初到此崗位，我認(rèn)真學(xué)習(xí)掛牌督學(xué)的工作內(nèi)容、工作方法。經(jīng)過多次培訓(xùn)和自學(xué)，我明白了督學(xué)的工作性質(zhì)。督學(xué)既要在督導(dǎo)的過程中發(fā)現(xiàn)問題，更要幫助幼兒園找到解決問題方法，促使幼兒園改進(jìn)工作，這樣我們督學(xué)的督導(dǎo)才會得到辦學(xué)者的認(rèn)同，才會實現(xiàn)督學(xué)掛牌督導(dǎo)的價值。
【案例背景】
無證幼兒園以盈利為目的，多為租用房屋及設(shè)施，辦學(xué)面積不足，設(shè)施簡陋，教學(xué)環(huán)境相對較差，不能滿足教育教學(xué)活動所需。面對現(xiàn)代幼兒教育的發(fā)展，幼兒需要大量的室內(nèi)外的活動空間，以滿足幼兒身心健康成長。
【案例描述】
2019年4月，針對本月《經(jīng)常性督導(dǎo)檢查表》對我所負(fù)責(zé)的幼兒園進(jìn)行常規(guī)檢查，當(dāng)查到金色童心幼兒園時，與園長郭建杰和執(zhí)行園長梁曉霞溝通幼兒園安全工作開展問題，當(dāng)涉及活動安全時，郭園長提到想在“六一”兒童節(jié)時組織一場文藝演出，我對此也很感興趣。督導(dǎo)工作結(jié)束后，我們對此進(jìn)行了深入探討。郭園長表示，想花點錢給孩子創(chuàng)造一個展示的舞臺，同時向家長展示幼兒園的教育教學(xué)成果。由于幼兒園場地不具備組織大型活動的條件，因此沒下定決心。我們集思廣益，討論結(jié)果為三個備選地點：無人機(jī)基地禮堂、泥洼村禮堂、百善學(xué)校階梯教室，待考察后確定地點。
隨后一段時間，幼兒園進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備階段。五一假期結(jié)束后，我再次到金色童心幼兒園了解準(zhǔn)備情況。郭園長帶領(lǐng)相關(guān)人員經(jīng)預(yù)測會有包括幼兒、家長、嘉賓、教職工等大約500人參加活動，幼兒園肯定容納不下，無人機(jī)基地禮堂和泥洼村禮堂由于種種原因不能使用，百善學(xué)校階梯教室最多容納300人，且百善地區(qū)沒有合適的禮堂可用，事情一度陷入僵局。這時郭園長提出是不是可以在室外開展活動，學(xué)校的操場能不能使用，我當(dāng)時表示大力支持。當(dāng)即到現(xiàn)場查看，在考慮現(xiàn)場條件、天氣等情況后，最后確定六月一日晚上七點半開始，在百善學(xué)校操場舉行文藝演出。幼兒園負(fù)責(zé)舞臺、音響、燈光等設(shè)備的租賃工作。由于活動在夜間開展，我與百善派出所聯(lián)系，當(dāng)天由民警、輔警、幼兒園和學(xué)校的保安負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
經(jīng)過多方共同努力，周密籌劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，六月一日晚上七點半，金色童心幼兒園慶六一文藝演出順利開始。活動當(dāng)天著名兒童教育專家“知心姐姐”盧勤，以及區(qū)、鎮(zhèn)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動并致辭。師生熱情洋溢的演出，嘉賓與幼兒及家長的互動，邀請的專業(yè)演員的演出，掀起一陣陣，演出取得了圓滿成功。
【案例反思】
1.找準(zhǔn)定位，建立和諧的“督導(dǎo)”與“被督導(dǎo)”關(guān)系
督導(dǎo)任務(wù)的本質(zhì)是為了教育的規(guī)范，為了幼兒教育的進(jìn)步與發(fā)展，為了促進(jìn)更多幼兒園走向優(yōu)質(zhì)，讓更多的幼兒享受公平而有質(zhì)量的學(xué)前教育。在對民辦幼兒園督學(xué)前我反復(fù)思考：對民辦幼兒園督學(xué)到底應(yīng)“督”什么？自己與“督學(xué)校園”應(yīng)該建立怎樣的關(guān)系？怎樣才能通過督學(xué)行為推動民辦幼兒園規(guī)范、健康、有序的發(fā)展？為此，在督學(xué)的過程中，我以監(jiān)督者、引導(dǎo)者、合作者、宣傳者的身份，首先對責(zé)任區(qū)內(nèi)的幼兒園開展了宣傳工作，介紹責(zé)任區(qū)督學(xué)工作的意義，督學(xué)工作的原則和任務(wù)等，使被督學(xué)的幼兒園認(rèn)識到責(zé)任督學(xué)制度既是對幼兒園的“監(jiān)督”，也是對幼兒園發(fā)展的“引導(dǎo)”，是服務(wù)幼兒園的。同時督學(xué)也是一種資源，引導(dǎo)幼兒園建立起對督學(xué)資源的利用意識，變壓力為幼兒園發(fā)展的需要和動力。
2.熱情督導(dǎo) 注重實效
責(zé)任督學(xué)要樹立督導(dǎo)即服務(wù)的理念，在督導(dǎo)工作中要公平、公正，力求看到民辦幼兒園工作最真實的一面。反映督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題時要實事求是，做到準(zhǔn)確、客觀、具體，不回避、不掩飾、不夸大，熱情與幼兒園一起探討問題，主動幫助幼兒園尋找解決問題的方法，針對其提出的困難，如校舍規(guī)劃、課程游戲化、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲開展等工作給予多方細(xì)致指導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒園發(fā)展，教師成長。
和她們成為良師益友，宣傳新時期對幼兒教育的新要求、新機(jī)遇，多了解他們的真實想法，組織責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園相互觀摩學(xué)習(xí)，研討交流，分享好的辦園經(jīng)驗、做法。而對于需整改的問題通過對整改過程、結(jié)果的監(jiān)督，做到跟蹤到底整改到位。同時我還積極把幼兒園的困難、家長的需求放在心頭，在自己力所能及的范圍內(nèi)解決或反映，做好他們的“專屬顧問”，樹立良好的督學(xué)形象，督學(xué)一方、造福一方。
為加強(qiáng)幼兒園辦園行為的監(jiān)管，規(guī)范我縣幼兒園辦園行為，根據(jù)教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》（教督〔2017〕7號）、《云南省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)云南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》（**〔2019〕16號）及《**人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作安排的通知》（**〔2019〕10號），按照《**幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》（**〔2019〕3 號）安排，在**第一幼兒園自評和**人民政府教育督導(dǎo)室督導(dǎo)評估專家督評的基礎(chǔ)上，評估組再次通過實地查看、查閱資料、座談和查看系統(tǒng)等方式對該幼兒園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五個方面進(jìn)行了復(fù)評，現(xiàn)將復(fù)評情況報告如下。
一、幼兒園基本情況
**第一幼兒園創(chuàng)辦于2018年8月，占地面積4282平方米，建筑面積2977平方米，戶外活動面積500平方米，綠化面積799平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班15個，小班3個、中班6個、大班6個，在園幼兒711人，教職工61人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，專業(yè)合格率55.8%。
**第一幼兒園位于**馬白鎮(zhèn)興隆街68號附1號。建園以來，以“創(chuàng)品味：創(chuàng)有文化底蘊的幼兒園；創(chuàng)品質(zhì)：創(chuàng)讓孩子喜歡的幼兒園；創(chuàng)品牌：創(chuàng)有社會贊譽的幼兒園”為辦園理念，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（健康 、活潑、 聰慧 、自信、 創(chuàng)新）和教師發(fā)展目標(biāo)（不忘初心，傾情育苗；勤思考 重培養(yǎng) 樂奉獻(xiàn)）。
二、推進(jìn)幼兒園發(fā)展的主要做法和成效
（一）辦園條件方面
**第一幼兒園校園環(huán)境良好，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房、無環(huán)境污染、無噪音，是獨立建筑群體，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動空間?；顒邮覍挸髁?，衛(wèi)生間干凈整潔。操場四周種植多種花木和盆栽植物，既美化了環(huán)境、增加園內(nèi)綠化。又讓幼兒有觀察、觀賞的機(jī)會。大操場為幼兒的主要戶外活動范圍，露天的環(huán)境有利于幼兒有足夠的日照時間、空氣清新。
辦園來，各班均配齊了一體機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備。衛(wèi)生保健室也按要求建設(shè)配備。現(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備，滿足了幼兒園發(fā)展的需要。
**第一幼兒園注重文化育人，各班配備了足量的適合教師、幼兒閱讀的圖書、音像資料，讓老師和孩子在書香中陶冶情操。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅持環(huán)境育人。為給孩子們營造一個更適合的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，各班的環(huán)境根據(jù)每個年齡班孩子們的特點選擇不同主題；操場各個區(qū)域擺放了充足的戶外游戲器械，并分社沙池、水池、草地、攀爬區(qū)等；公共區(qū)域的環(huán)境設(shè)置以安全、禮貌教育內(nèi)容為主。**第一幼兒園力求成為集花園、樂園為一體的幼兒園，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件。
在經(jīng)費管理方面，**第一幼兒園遵照縣級物價、教育、財政部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)收費，經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度，遵守財經(jīng)紀(jì)律。
（二）安全衛(wèi)生方面
**第一幼兒園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé)，檔案齊全，管理規(guī)范。
注重對外來人員進(jìn)園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始，我們制定了《班級衛(wèi)生消毒工作記錄》，對活動室內(nèi)的空氣、玩具、口杯、桌椅的消毒進(jìn)行及時記錄。
該園適時開展安全教育活動，各班每周一次的安全教育形成常規(guī)。讓幼兒形成自我保護(hù)的安全意識。我們每兩個月開展防踩踏、防地震、消防應(yīng)急疏散演練、防恐防暴演練，提高了教職工和幼兒的安全意識、應(yīng)急反映能力。
在注重人防的同時，注重與技防、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園專職保安2名，防衛(wèi)器械“八件套”齊全，園內(nèi)各重要區(qū)域、各班均裝有攝像頭，存儲時間達(dá)到了規(guī)定要求。
健康檢查方面，重點把了“兩關(guān)”，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用。**第一幼兒園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次，每半年測身高、視力一次，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。
疾病預(yù)防方面，做到了每人一巾一杯、一床一被，并及時清洗、消毒，擺放合理，避免交叉感染?；顒邮易龅矫咳障?，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生。
（三）保育教育方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長。**第一幼兒園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“出外培訓(xùn)、以老帶新、園內(nèi)公共課”等方式，促進(jìn)了教師隊伍的專業(yè)成長。教研活動讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn)。
老師們注重與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性、參與性、互動性，并體現(xiàn)審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。各班設(shè)置了專門的區(qū)角活動區(qū)域，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要。
根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。
為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合，每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上，園長圍繞“學(xué)期工作計劃”向家長代表介紹：本學(xué)期的教研活動內(nèi)容及節(jié)日主題活動，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認(rèn)可和支持。
（四）教職工隊伍方面
**第一幼兒園教師配備達(dá)到了每班三人，資質(zhì)符合相關(guān)要求。幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊伍。在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時，注重對老師們生活、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師。在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動中時時滲透師德教育，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。另外，盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，通過以老帶新、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。
**第一幼兒園目標(biāo)明確，結(jié)合幼兒園的實際，制定了切實可行的近期目標(biāo)。目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則。各類計劃、總結(jié)齊全，目標(biāo)明確，執(zhí)行過程清晰，成效明顯。
（五）內(nèi)部管理方面
**第一幼兒園注重制度建設(shè)，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí)，確保每個人明確自己的職責(zé)。**第一幼兒園《崗位責(zé)任制和各項規(guī)章制度》立足本園實際，經(jīng)全體教師討論修訂通過，可操作性強(qiáng)，客觀、公平、公正，實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。**第一幼兒園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查，每項檢查有計劃，有記錄，有反饋，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施，確保各項制度和工作落到實處。
財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實行理財小組人人簽字制度，園帳目分列，錢、財分管，檔案專人管理，專柜存放，材料分類、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳，并實行年度清查制度。
招生方面，每年秋季招生，不考試，不測查，力戒小學(xué)化。
幼兒園成立了家長委員會，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日、親子活動、文藝匯報演出活動，深化家園共育。另外，能充分利用家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源。
經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來，**第一幼兒園的保教質(zhì)量不斷提高，深受家長好評。
三、存在的問題
一是**第一幼兒園前身是1958年成立的**幼兒園，現(xiàn)在使用的教學(xué)樓分別是1991年、2000年、2003年建設(shè)的。教學(xué)樓不存在危房，班級活動室、睡室、廁所分設(shè)，使用方便；但是活動室空間較狹小，衛(wèi)生間沒有男女分設(shè)。
二是幼兒園圍墻、教學(xué)樓外墻已經(jīng)老化，急需對園舍進(jìn)行改造，改善辦園條件，硬件設(shè)備的配置。三是由于地域及資金等原因無法完善消防證件，但消防設(shè)施齊全。四是戶外活動場地較小。五是日常痕跡材料的收集做得不足不細(xì)。六是教師專業(yè)水平及教學(xué)水平有待提高，科研工作經(jīng)驗不足，需要局上安排相關(guān)培訓(xùn)供學(xué)習(xí)借鑒。
《教育督導(dǎo)條例》自2012年9月9日國務(wù)院第642號令公布，于2012年10月1日起施行。__區(qū)教育局作為安徽省先進(jìn)教育縣區(qū)按照教育部指示精神，于2012年11月12日出臺《__區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》、《__區(qū)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施意見》及《__區(qū)責(zé)任督學(xué)考核實施辦法（試行）》等一系列督導(dǎo)工作文件，我十分榮幸于2012年11月成為__區(qū)第一批掛牌兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。在__區(qū)教育局督導(dǎo)室的正確指導(dǎo)下，通過組織學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》（國務(wù)院）、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作的意見》（教育部文件）、《安徽省督學(xué)聘任與管理暫行辦法》及《__區(qū)教育督導(dǎo)工作政策法規(guī)一本通》，我從一個對督導(dǎo)工作一點都不知的新手，逐漸成長為一名合格的兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)。6月11日我有幸參加了由區(qū)教育局組織的責(zé)任區(qū)督學(xué)考察團(tuán)赴__市__區(qū)學(xué)習(xí)、調(diào)研、考察督導(dǎo)工作。在____區(qū)短短的一天學(xué)習(xí)考察中我們參觀考察了__市48中__校區(qū)、__屯溪路小學(xué)本部及__校區(qū)，尤其是聽取__區(qū)教育體育局陳雪梅局長的經(jīng)驗介紹，使我們對督導(dǎo)工作有了一個全新的認(rèn)識。對__區(qū)督導(dǎo)工作取得的驕人成績嘖嘖稱贊，更對__區(qū)督導(dǎo)工作的創(chuàng)新做法驚嘆不已?，F(xiàn)就本人兩年多來的督導(dǎo)工作點滴體會如下：
一、重新認(rèn)識督導(dǎo)工作的重要性。教育督導(dǎo)“是為了保證教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹執(zhí)行，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?！彼远綄?dǎo)工作十分重要，決不是可有可無的，每一所幼兒園的園長一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)清形勢，積極配合督導(dǎo)工作的正常開展和有序進(jìn)行。由于幼兒園不同于中小學(xué)，在部門歸口的隸屬關(guān)系上、在人事管理的調(diào)動選拔中及資金管理的籌措運用，撥付審核等方面的嚴(yán)重差異，導(dǎo)致一部分幼兒園對督導(dǎo)工作認(rèn)識不到位，感覺你是來“找茬的”，甚至十分反感，即便對檢查結(jié)果不整改似乎也拿他沒有什么辦法似的。
二、重新理解督導(dǎo)工作內(nèi)容。督導(dǎo)工作包括“校長隊伍建設(shè)情況，教師資格、職務(wù)、聘任等管理制度建設(shè)和執(zhí)行情況，招生、學(xué)籍等管理情況和教育質(zhì)量，學(xué)校的安全、衛(wèi)生制度建設(shè)和執(zhí)行情況，校舍的安全情況，教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備的配備和使用等教育條件的保障情況，教育投入的管理和使用情況?！痹谄綍r的工作中我們對督導(dǎo)工作內(nèi)容重“督”輕“導(dǎo)”；重“發(fā)現(xiàn)問題”輕“專業(yè)引領(lǐng)”；重“檢查過程”輕“整改反饋”，重“表面工作呈現(xiàn)”輕“內(nèi)部根源查找”。
三、重新塑造責(zé)任督學(xué)的八種角色。通過學(xué)習(xí)我知道了要想成為一個優(yōu)秀的責(zé)任區(qū)督學(xué)，一定要牢固樹立終生學(xué)習(xí)的思想，尤其是要熟悉并掌握有關(guān)幼兒教育的政策和法律法規(guī)，對自己責(zé)任區(qū)督導(dǎo)的幼兒園情況了如指掌，及時發(fā)現(xiàn)并肯定幼兒園創(chuàng)新做法和亮點工作，根據(jù)幼兒園的實際情況，充分運用自己的專業(yè)知識，引領(lǐng)幼兒園做好“頂層設(shè)計”，幫助幼兒園克服“自身不足”，攻克“瓶頸難關(guān)”。像__區(qū)教育局督導(dǎo)室鮑曉莉主任培訓(xùn)中所說：每一名學(xué)前教育督學(xué)要真正成為幼兒園“辦學(xué)行為的監(jiān)督者、素質(zhì)教育的推動者、教育質(zhì)量的評價者、現(xiàn)狀問題的發(fā)現(xiàn)者、社會各界的聯(lián)系著、行政管理的協(xié)調(diào)者、教情民意的反饋者。”
__區(qū)督導(dǎo)工作開展兩年多來受到區(qū)委、區(qū)政府及上級主管部門的極大肯定，尤其是對學(xué)前教育的督導(dǎo)工作沒有忽視，設(shè)立兼職學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，從一開始的三名責(zé)任區(qū)督學(xué)發(fā)展到五名責(zé)任區(qū)督學(xué)，學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)隊伍不斷擴(kuò)大，這在全省都是不多見的（__市__區(qū)沒有學(xué)前教育督學(xué)），不僅如此，區(qū)教育局對學(xué)前教育督導(dǎo)檢查工作在物力和財力上也十分給力，相信在不遠(yuǎn)的將來__區(qū)督導(dǎo)工作不僅繼續(xù)走在全市的前列，一定會躋身全省先進(jìn)行列。實現(xiàn)“真正將教育督導(dǎo)的觸角延伸到最后一公里，延伸到了教育的最基層?！?/p>
為進(jìn)一步加強(qiáng)接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理，切實保障全區(qū)社會和諧穩(wěn)定，根據(jù)《市人民政府辦公廳關(guān)于切實做好接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作的緊急通知》文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就切實做好全區(qū)接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作，通知如下：
一、強(qiáng)化思想認(rèn)識，切實做好接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作
目前，全區(qū)學(xué)校安全形勢基本保持穩(wěn)定，但仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)和安全隱患，接送學(xué)生車輛不足、車況較差，駕證不符、超速、超員等違章行為不同程度存在，個別學(xué)校、幼兒園仍存在機(jī)動三輪車、微型面包以及未準(zhǔn)入非法運營的車輛接送學(xué)生的現(xiàn)象，交通安全隱患突出。幼兒園安全管理措施薄弱，防范意識和防范能力較差，非法幼兒園在個別地方有反彈趨勢。
各鎮(zhèn)（街道）、各有關(guān)部門要充分認(rèn)識當(dāng)前學(xué)校安全形勢的嚴(yán)峻性，把思想統(tǒng)一到市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校安全工作提出的必須常抓不懈、建立機(jī)制、確保安全的要求上來，嚴(yán)格落實部門職能，克服松懈麻痹思想，狠抓安全防范機(jī)制的建立和防范措施的落實，確保學(xué)校、幼兒園安全。
二、強(qiáng)化工作措施，全面開展接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理專項整治活動
從現(xiàn)在開始，在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展接送學(xué)生車輛專項整治活動。整治的主要內(nèi)容包括：
一是對轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛進(jìn)行一次全面檢查，摸清接送學(xué)生車輛總數(shù)、車況現(xiàn)狀、駕駛員情況和管理現(xiàn)狀。公安、交警、教育、交通部門要完善管理臺帳，對車輛、駕駛員變化情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督。
二是上下學(xué)期間，交警部門要加強(qiáng)路上的巡查，及時發(fā)現(xiàn)并查處違規(guī)接送學(xué)生車輛。交通狀況復(fù)雜路段和學(xué)校門口要加強(qiáng)警力值守，杜絕違法違規(guī)行為。
三是科學(xué)確定行車路線，合理設(shè)置固定安全的?？空军c。
四是對接送學(xué)生車輛和駕駛員資質(zhì)進(jìn)行一次全面檢查，對已經(jīng)辦理審批手續(xù)的車輛要嚴(yán)格審核，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，對整改后仍不合格的取消運營資質(zhì)。對未辦理接送學(xué)生車輛審批手續(xù)的非法運營車輛集中進(jìn)行清理整頓，符合接送學(xué)生車輛準(zhǔn)入條件的依法辦理審批手續(xù)，納入交警、教育部門統(tǒng)一管理。對不符合接送學(xué)生車輛準(zhǔn)入條件的車輛依法取締。
五是建立違規(guī)車輛舉報制度，加強(qiáng)學(xué)校、家長、公安、交警部門的信息溝通，及時消除安全隱患。
六是對學(xué)校、家長、學(xué)生、車主、駕駛員、監(jiān)管人員普遍進(jìn)行一次安全教育。
組織開展幼兒園安全管理專項整治活動。重點抓好以下三個方面的工作：
一是切實做好非法幼兒園的清理。各鎮(zhèn)（街道）要對轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園和托幼機(jī)構(gòu)再次進(jìn)行全面排查摸底，通過限期整改、關(guān)停等多種方式對非法辦園進(jìn)行分類治理，由教育主管部門提供名單，綜治、公安部門協(xié)助當(dāng)?shù)卣婪ㄈ【啞?/p>
二是要繼續(xù)做好幼兒園安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格落實《區(qū)學(xué)校幼兒園安全管理辦法》中的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確?！叭朔?、物防、技防”措施和安全保衛(wèi)制度落到實處。
三是進(jìn)一步落實接送幼兒車輛準(zhǔn)入管理。未經(jīng)準(zhǔn)入的車輛不得從事接送幼兒運營，城區(qū)幼兒園嚴(yán)禁長距離從農(nóng)村接送幼兒。同時要建立和完善幼兒園接送學(xué)生車管理制度和臺賬。
三、強(qiáng)化責(zé)任落實，切實加強(qiáng)對接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作實行“屬地管理”，各鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處是接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作的責(zé)任主體，對轄區(qū)內(nèi)接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作負(fù)總責(zé)。
各有關(guān)部門要按照工作職能認(rèn)真履行安全管理責(zé)任。區(qū)綜治辦負(fù)責(zé)定期組織有關(guān)部門召開專題會議，查找、分析接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作中存在的問題，改進(jìn)工作措施，建立長效機(jī)制。公安分局負(fù)責(zé)學(xué)生上下學(xué)期間的集中巡邏和執(zhí)勤，尤其要加強(qiáng)易發(fā)案重點時段、重點路段和重點部位的治安巡邏，要求“見警察、見警車、見警燈”。區(qū)安監(jiān)局負(fù)責(zé)將接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理納入安全生產(chǎn)綜合監(jiān)督管理范圍。交警大隊負(fù)責(zé)接送學(xué)生車運行途中的安全，依法查處違規(guī)行為，取締非法運營車輛。區(qū)教育局負(fù)責(zé)加強(qiáng)接送學(xué)生車輛和幼兒園日常管理工作的監(jiān)督檢查,督促學(xué)校、幼兒園落實安全責(zé)任。區(qū)交通局負(fù)責(zé)客運公司車輛的監(jiān)督和管理，未經(jīng)批準(zhǔn)，嚴(yán)禁其承擔(dān)接送學(xué)生任務(wù)。工商分局負(fù)責(zé)依法查處和取締學(xué)校、幼兒園周邊各種非法經(jīng)營的商店、攤點等。區(qū)城管執(zhí)法局負(fù)責(zé)加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，依法禁止在中小學(xué)、幼兒園校門前及其兩側(cè)擺攤設(shè)點、堆放雜物，及時拆除校園周邊各種違章建筑、清理亂停亂放車輛。
為建立接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理工作長效機(jī)制，重點抓好四項機(jī)制建設(shè)：
一是建立聯(lián)席會議制度。區(qū)政府成立由分管區(qū)長任組長，綜治、公安、交警、安監(jiān)、教育、交通、工商、城管執(zhí)法等部門負(fù)責(zé)人為成員的接送學(xué)生車輛和幼兒園安全管理專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每月召開一次聯(lián)席會議，研究相關(guān)工作并及時通報。
二是健全督導(dǎo)檢查機(jī)制。由區(qū)綜治辦牽頭組織公安、交警、安監(jiān)、教育、交通、工商、城管執(zhí)法等部門建立聯(lián)合督導(dǎo)機(jī)制，每季度對全區(qū)學(xué)校、幼兒園安全工作開展一次督導(dǎo)檢查，對檢查情況尤其是存在的重大安全隱患，督促限期整改。綜治、教育、公安、交警要固定專門人員定期、不定期檢查或抽查學(xué)校、幼兒園接送學(xué)生車輛和校園安全管理情況，督促學(xué)校、幼兒園切實加強(qiáng)安全基礎(chǔ)性工作。
為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)〔2010〕41號）和《省人民政府關(guān)于大力發(fā)展學(xué)前教育的意見》（陜政發(fā)〔2010〕51號）以及《市人民政府關(guān)于加快發(fā)展學(xué)前教育的意見》（寶政發(fā)〔2011〕6號）精神，加快我區(qū)學(xué)前教育發(fā)展，提升學(xué)前教育普及水平，滿足適齡兒童入園需求，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)就加快發(fā)展學(xué)前教育提出如下實施意見。
一、高度重視，加快學(xué)前教育普及步伐
1、重要意義。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)，對幼兒習(xí)慣養(yǎng)成、智力開發(fā)、終生發(fā)展具有重要意義。各鎮(zhèn)政府、區(qū)級各部門要充分認(rèn)識發(fā)展學(xué)前教育的重要性和緊迫性，將加快發(fā)展學(xué)前教育作為貫徹落實教育規(guī)劃綱要的突破口，作為推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要舉措，作為重大民生工程，列入重要議事日程，切實抓緊抓好。逐步完善學(xué)前教育管理體制，不斷改善學(xué)前教育辦園條件，重點加快農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展，著力提高幼兒教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力規(guī)范幼兒園教育教學(xué)管理，進(jìn)一步加快學(xué)前教育普及步伐，全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量。
2、目標(biāo)任務(wù)。從2011年秋季開始，逐步實施學(xué)前一年免費教育，到2013年，普及學(xué)前兩年教育，學(xué)前兩年毛入園率達(dá)到90%以上，學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%以上。結(jié)合中小學(xué)網(wǎng)點布局調(diào)整，擴(kuò)建區(qū)中心幼兒園，改擴(kuò)建、新建14所鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，扶持支持村級幼兒園發(fā)展，建成學(xué)前教育區(qū)、鎮(zhèn)兩級骨干體系和區(qū)、鎮(zhèn)、村三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。到2020年，全面普及學(xué)前三年教育，積極推進(jìn)0—3歲嬰幼兒啟蒙教育。
二、明確職責(zé)，完善學(xué)前教育管理體制
3、管理體制。落實“省市統(tǒng)籌、以縣為主、縣鄉(xiāng)共管”的學(xué)前教育管理體制。成立區(qū)加快學(xué)前教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)編制全區(qū)學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，制定加快學(xué)前教育發(fā)展的政策措施，協(xié)調(diào)解決學(xué)前教育發(fā)展中存在的突出問題。各鎮(zhèn)政府要將幼兒園建設(shè)納入新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，負(fù)責(zé)落實農(nóng)村幼兒園建設(shè)用地及村級幼兒園建設(shè)，做好幼兒園安全及周邊環(huán)境治理工作。
4、部門職責(zé)。健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。教育部門負(fù)責(zé)做好學(xué)前教育的審批、登記、注冊及日常管理工作。機(jī)構(gòu)編制部門要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，合理確定公辦幼兒園教職工編制。發(fā)改部門要把學(xué)前教育納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃，支持幼兒園建設(shè)發(fā)展。財政部門要加大投入，統(tǒng)籌安排學(xué)前教育發(fā)展經(jīng)費。住建部門負(fù)責(zé)制定城鎮(zhèn)小區(qū)配套托幼園所的規(guī)劃建設(shè)審批、驗收等辦法，加強(qiáng)對小區(qū)配套托幼園所的建設(shè)管理。國土資源部門負(fù)責(zé)落實學(xué)前教育發(fā)展所需用地，并采取切實措施保障城鄉(xiāng)配套托幼園所教育用地性質(zhì)不變。人力資源和社會保障部門要制定幼兒園教職工人事勞動、工資待遇、社會保障和技術(shù)職務(wù)評聘政策。工信部門（駐區(qū)辦）要積極協(xié)調(diào)落實駐區(qū)企業(yè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的設(shè)立和日常管理。物價部門負(fù)責(zé)制定托幼園所收費管理辦法，并監(jiān)督執(zhí)行。綜治、公安、文化廣電部門負(fù)責(zé)對幼兒園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，凈化幼兒園周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)考核托幼園所的衛(wèi)生保健人員，指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查托幼園所衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作。民政、工商、質(zhì)檢、安全生產(chǎn)監(jiān)管、食品藥品監(jiān)管等部門要根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和管理。婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位要積極開展家庭教育、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。
三、加大投入，構(gòu)建學(xué)前教育公共服務(wù)體系
5、加大學(xué)前教育經(jīng)費投入。從2011年起，區(qū)財政設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，列入財政預(yù)算予以保障，并逐年增加。積極爭取省、市幼兒園建設(shè)專項資金，推進(jìn)我區(qū)幼兒園建設(shè)進(jìn)度。
6、努力擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)前教育資源。財政、教育部門要積極落實項目資金，支持鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)工作。各鎮(zhèn)人民政府根據(jù)區(qū)域內(nèi)人口流動與增長變化，堅持“就近入園、擴(kuò)大規(guī)模、大村獨辦、小村聯(lián)辦”的原則，科學(xué)編制覆蓋鎮(zhèn)村的學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃，合理確定區(qū)域內(nèi)幼兒園布局，并將其納入本鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃。2011年啟動鎮(zhèn)公辦中心幼兒園建設(shè)工程，完成慕儀、周原、賈村等鎮(zhèn)中心幼兒園新建及改擴(kuò)建任務(wù)，年內(nèi)改擴(kuò)建區(qū)中心幼兒園，2012年新建其它鎮(zhèn)公辦中心幼兒園。充分利用網(wǎng)點布局調(diào)整后閑置校舍和其它富余資源建設(shè)村級幼兒園。采取以獎代補政策支持村級幼兒園發(fā)展。鼓勵鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦分園，加強(qiáng)對邊遠(yuǎn)山村民辦幼兒園的指導(dǎo)管理，方便群眾子女就近入園。逐步建立以公辦中心幼兒園為骨干，村級幼兒園為補充，多種形式并存的農(nóng)村學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
7、加強(qiáng)城鎮(zhèn)配套小區(qū)幼兒園建設(shè)管理。住建和發(fā)改部門要加強(qiáng)對城鎮(zhèn)新建小區(qū)配套幼兒園的監(jiān)管，確保新建小區(qū)配套幼兒園同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，對未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)建議上級規(guī)劃部門不予審批。不具備配套幼兒園建設(shè)條件的城市住宅小區(qū)，開發(fā)商應(yīng)向區(qū)政府上繳幼兒園異地建設(shè)費，由區(qū)政府根據(jù)全區(qū)幼兒園建設(shè)總體規(guī)劃統(tǒng)籌安排，用于幼兒園新建或改建、擴(kuò)建項目。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源建成后交由教育行政部門統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托舉辦普惠性民辦幼兒園。
8、支持集體和企業(yè)舉辦幼兒園?，F(xiàn)有的企業(yè)、集體幼兒園要繼續(xù)加大投入，辦好幼兒園，不得隨意轉(zhuǎn)制、停辦或撤銷幼兒園。企業(yè)、集體不得向已經(jīng)剝離的幼兒園收取租賃、管理費用。具備辦園條件的寶啤、渭陽、群力、雙鷗等企業(yè)要理順體制，規(guī)范辦園，以滿足兒童就近入園的需求。鼓勵企事業(yè)單位、社區(qū)、慈善組織、社會團(tuán)體和個人舉辦公益性、普惠性幼兒園。
9、積極扶持民辦幼兒園發(fā)展。堅持政府主導(dǎo)、社會參與、公民辦并舉的辦園體制，積極鼓勵和扶持民辦幼兒園。逐步采取以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供普惠。對辦園行為規(guī)范、收費不足以維持正常運轉(zhuǎn)的規(guī)模較小的民辦幼兒園，給予適當(dāng)補助；對規(guī)模較大、辦園行為規(guī)范、保教質(zhì)量較高的民辦幼兒園予以一定的獎勵。
10、開展早期教育服務(wù)和指導(dǎo)。區(qū)加快學(xué)前教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)籌教育、衛(wèi)生、婦聯(lián)等力量，積極研究探索0—3歲嬰幼兒教育規(guī)律，在試點的基礎(chǔ)上逐步推廣面向0—3歲嬰幼兒家長開展早期教育指導(dǎo)、服務(wù)。對開展公益性0—3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)效果良好的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)給予支持。
11、認(rèn)真落實幼兒園優(yōu)惠政策。新建、改擴(kuò)建幼兒園建設(shè)用地，按照公益性事業(yè)用地辦理相關(guān)手續(xù)，實行優(yōu)先安排，并按照中小學(xué)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定減免相關(guān)費用。對幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收取的保教費，按照有關(guān)規(guī)定免征營業(yè)稅。幼兒園的用水、用電、用氣等按照中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)收取。建立政府主導(dǎo)、社會參與的學(xué)前教育資助制度，逐步免除烈士子女、孤兒和殘疾兒童的保教費。著力建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機(jī)制，解決進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入園問題。
四、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高學(xué)前教育師資水平
12、健全幼兒教師資格準(zhǔn)入制度。全面推行公辦幼兒園新進(jìn)教師公開招聘、擇優(yōu)聘用制度，實行幼兒園園長和教師持證上崗制度。根據(jù)全區(qū)幼兒教育事業(yè)發(fā)展，采取中小學(xué)富余人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗和公開招聘幼兒專業(yè)教師等辦法，逐步為各鎮(zhèn)公辦中心幼兒園配足配齊幼兒教師。社會力量舉辦的幼兒園，要按照相關(guān)規(guī)定聘請具有幼兒教師資格證的人員到幼兒園任教。教育行政部門要將民辦幼兒園教師聘用情況納入審批和年檢范疇，加強(qiáng)監(jiān)管。
13、加強(qiáng)學(xué)前教育師資隊伍培養(yǎng)。教育行政部門要制訂學(xué)前教育師資培養(yǎng)、培訓(xùn)方案，將幼兒教師培訓(xùn)納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)劃。從2011年起，每五年對幼兒園園長和教師進(jìn)行一輪全員專業(yè)培訓(xùn)。鼓勵幼兒教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，不斷提高幼兒教師學(xué)歷水平。建立城鄉(xiāng)幼兒教師交流機(jī)制，實施幼兒園“名園長”、“名教師”培養(yǎng)工程，全面提高幼兒教師素質(zhì)。
五、規(guī)范管理，全面提升學(xué)前教育質(zhì)量
14、強(qiáng)化學(xué)前教育管理和監(jiān)督。教育行政部門要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)對學(xué)前教育實行統(tǒng)一歸口管理。嚴(yán)格執(zhí)行辦園標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)前教育審批程序。建立幼兒園（班）信息管理系統(tǒng)，實行動態(tài)管理；健全幼兒園（班）年檢工作制度，并向社會公布年檢結(jié)果。對年檢不合格的幼兒園（班）責(zé)令限期整改、停止招生或吊銷辦學(xué)許可證。對各類幼兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和早期教育指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，教育主管部門要加強(qiáng)管理和監(jiān)督。
15、規(guī)范學(xué)前教育辦園（班）行為。各級各類幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，保障兒童的基本權(quán)利，面向全體幼兒、關(guān)注個體差異，堅持寓教于樂、保教結(jié)合的原則，提高保教質(zhì)量。加強(qiáng)與家庭、社區(qū)合作力度，面向家長開展多種形式的早期教育宣傳、指導(dǎo)等服務(wù)，促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高。教育行政部門要加強(qiáng)對幼兒科研課題管理和指導(dǎo)，不斷提升幼教工作水平。
16、切實加強(qiáng)幼兒園安全衛(wèi)生管理。高度重視幼兒園安全和衛(wèi)生保健工作，把保護(hù)幼兒生命安全和健康成長放在首位。健全各種安全、衛(wèi)生保健制度，加大聯(lián)合執(zhí)法力度，定期對各級各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行安全、衛(wèi)生保健及食品管理檢查。各幼兒園要強(qiáng)化保教人員安全意識，提高安全防范能力，堅持開展園內(nèi)安全隱患排查和治理工作。
17、嚴(yán)格規(guī)范收費管理。幼兒園要嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，實行收費公示制度，接受物價、教育等部門及社會監(jiān)督。嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費項目，提高收費標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真做好民辦幼兒園收費管理工作，完善備案程序，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。
一、發(fā)展的目標(biāo)
（一）總體目標(biāo)。努力提升全處幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化水平，大力推進(jìn)中心幼兒園和村級幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。構(gòu)建有辦事處政府主導(dǎo)，各村堅持學(xué)前教育的公益性和普惠性，建立覆蓋面廣、布局合理的辦事處學(xué)前教育公共服務(wù)體系。立足實際合理調(diào)整全處幼教設(shè)學(xué)布局，提高廣大教職員工工資待遇，提高全處幼兒園保教質(zhì)量，保障全處適齡幼兒接受公平的，高質(zhì)量的學(xué)前啟蒙教育，使其在全處形成規(guī)范有序、人民滿意、充滿活力的現(xiàn)代化學(xué)前教育新格局。
（二）具體目標(biāo)。
1、到年，全處85%以上的幼兒園達(dá)到省定基本辦園標(biāo)準(zhǔn)，努力提升全處幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化水平，辦事處立足實際，合理調(diào)整全處學(xué)前教育設(shè)學(xué)布局，使全處公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的100%。至年，全處設(shè)有1所公辦幼兒園即中心幼兒園，下設(shè)兩所分園，8所村級公辦性質(zhì)的獨立幼兒園。
2、教師隊伍素質(zhì)不斷提高，幼兒教師專業(yè)合格率達(dá)到100%，大專隊伍學(xué)歷達(dá)到80%以上；積極推進(jìn)托幼一體化工程，在全處幼兒園普遍開展0-3歲嬰幼兒早期教育服務(wù)指導(dǎo)，全處學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)到98%以上，學(xué)前教育普及水平和保教質(zhì)量明顯提高。
二、工作措施
（一）加大對學(xué)前教育的財政投入，落實學(xué)前教育財政經(jīng)費。由政府、社會、家庭合理分擔(dān)的投入機(jī)制。將學(xué)前教育經(jīng)費列入辦事處財政預(yù)算，新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜。從年起，辦事處財政預(yù)算單設(shè)學(xué)前教育經(jīng)費并做到逐年提高，2012年前辦事處財政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費每年撥付87萬。
（二）擴(kuò)大學(xué)前教育資源，增強(qiáng)學(xué)前教育公益性和普惠性。
1、辦事處統(tǒng)領(lǐng)全處，大力推進(jìn)全處公辦和公辦性質(zhì)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。年，辦事處首先對中心幼兒園加大資金投入，通過修建，完善園舍設(shè)施，改善幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，并使中心幼兒園順利通過省級認(rèn)定，其次，對中心幼兒園彩虹苑分園的創(chuàng)建，并以高標(biāo)準(zhǔn)配齊該園設(shè)施設(shè)備，使其順利開園；另外，對中心幼兒園南苑新區(qū)分園進(jìn)行合理修建，提高辦園水平，從而滿足該生活小區(qū)及有關(guān)村莊廣大居民的需求，對于改擴(kuò)建達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的中心幼兒園市人民政府獎勵資金20萬元。辦事處獎勵10萬元。
2、加快農(nóng)村公辦性質(zhì)幼兒園布局調(diào)整，優(yōu)化全處農(nóng)村幼兒園資源。按照“立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，因地制宜，就近入園”的原則和服務(wù)人口3000-5000人的要求，對全處農(nóng)村幼兒園進(jìn)行科學(xué)合理的布局調(diào)整：年，按照省定標(biāo)準(zhǔn)，將新建幼兒園，改擴(kuò)建幼兒園、幼兒園；2012年，新建幼兒園、荊戈莊幼兒園；年改擴(kuò)建幼兒園、莊幼兒園，莊幼兒園，撤銷地處本辦事處由個人舉辦的私立幼兒園，撤并溝崖幼兒園，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。三年內(nèi)在全處范圍內(nèi)形成以中心幼兒園為龍頭，以中心幼兒園分園為示范，獨立幼兒園為主體，附設(shè)教學(xué)點為補充的辦事處學(xué)前教育新格局。三年內(nèi)將村級幼兒園調(diào)整為8處，附設(shè)一個教學(xué)點的設(shè)學(xué)布局。對于新建和改擴(kuò)建達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)的公辦性質(zhì)幼兒園，市政府獎勵15萬元。
3、立足實際，加強(qiáng)辦事處小區(qū)配套幼兒園建設(shè)和管理，從年起，小區(qū)開發(fā)項目配套幼兒園建設(shè)用地一律采用規(guī)劃方式供應(yīng)、供地；辦事處建設(shè)部門應(yīng)保證小區(qū)配套幼兒園與住宅小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)，同步交付使用，辦事處所轄區(qū)域內(nèi)小區(qū)配套幼兒園竣工驗收合格后應(yīng)交付街道辦事處中心幼兒園統(tǒng)一管理。今后，新建小區(qū)村莊改造每5000人口的住宅區(qū)均由政府投資建設(shè)或土地使用權(quán)受讓人無償配建，建設(shè)一所規(guī)模為6個班以上的公辦幼兒園。
4、關(guān)心學(xué)前教育特殊群體，在全處范圍內(nèi)建立學(xué)前教育資助制度，確保農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難，城鎮(zhèn)低保家庭子女、孤兒和殘疾幼兒接受學(xué)前教育的機(jī)會，妥善解決我處務(wù)工人員隨遷子女和留守幼兒入園的問題。
（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高全處幼兒教師素質(zhì)。
1、落實上級主管部門有關(guān)園長和幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，幼兒園園長教師及其他各類人員應(yīng)取得符合國家有關(guān)規(guī)定的崗位證書，嚴(yán)格持證上崗。全處幼兒園非公辦教職工全部實行聘用制，依法簽定勞動合同。
2、加強(qiáng)幼兒園師資配備，辦事處將會同上級主管部門根據(jù)省定標(biāo)準(zhǔn)，逐步配齊中心幼兒園教職工，逐步加大農(nóng)村幼兒園公辦幼兒教師配備比例，2015年前中心幼兒園公辦幼兒教師所占比例達(dá)到55%以上，每所農(nóng)村獨立幼兒園至少有1名公辦教師。
3、完善師資培訓(xùn)制度，制定全處學(xué)前教育師資培訓(xùn)計劃。三年內(nèi)，全處教師的大專學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到70%，本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到30%，提高全處整體文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、依法落實全處幼兒教師待遇，切實維護(hù)幼兒教師權(quán)益。穩(wěn)定幼兒教師隊伍。2012年前辦事處非公辦幼兒教師工資要達(dá)到全市上一年農(nóng)民人均純收入的1.8倍以上，并逐年提高，非公辦幼兒教師的工資、保險等待遇，按不低于70%的比例，由市、辦事處財政按照1：1的比例共同解決，市政府統(tǒng)籌發(fā)放并逐年提高。年解決幼兒園非公辦教師保險。
（四）加強(qiáng)學(xué)前教育管理，全面提高保教質(zhì)量。
1、加強(qiáng)幼兒園審批監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度。中心幼兒園負(fù)責(zé)審批各類幼兒園，實施幼兒園年檢制度，實行動態(tài)監(jiān)管。建立以辦事處牽頭組織，綜治、教育、建設(shè)、公安、衛(wèi)生以及各村委職能部門共同參與的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，對未經(jīng)審批和達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園予以取締。
2、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作，建設(shè)平安和諧幼兒園，嚴(yán)格執(zhí)行《省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)幼兒園安全設(shè)施建設(shè)，配足配齊保安人員，健全各項安全管理制度和安全責(zé)任制，有關(guān)部門按職能分工，建立全覆蓋的幼兒安全防護(hù)體系，切實加大工作力度，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)，幼兒園所在村委小區(qū)要共同做好幼兒園安全管理工作。
3、規(guī)范幼兒園收費管理，實現(xiàn)“陽光收費”。各幼兒園嚴(yán)格按照市、市有關(guān)規(guī)定制定的標(biāo)準(zhǔn)收費，各幼兒園實行收費公示制度，接受社會監(jiān)督，堅決杜絕幼兒園高收費，隨時查處亂收費。
（五）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制，保障全處學(xué)前教育健康有序發(fā)展
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。辦事處為全處學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的責(zé)任主體，中心幼兒園加強(qiáng)全處學(xué)前教育的監(jiān)督管理和科學(xué)指導(dǎo)，辦事處建設(shè)部門要把學(xué)前教育納入全處國民經(jīng)濟(jì)和全處發(fā)展年度計劃，支持幼兒園建設(shè)發(fā)展，財政部門要將學(xué)前教育經(jīng)費列入辦事處財政預(yù)算，制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策，不斷提高經(jīng)費投入水平。
鑒于中小學(xué)、幼兒園節(jié)約教育的特殊重要性，教育部近日就在中小學(xué)幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育提出指導(dǎo)意見，
意見指出，各地要充分認(rèn)識節(jié)約教育的重要意義。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。我國處于社會主義初級階段，資源缺乏，貧困人口多。對青少年兒童進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，使他們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約思想意識和行為習(xí)慣，不僅有利于他們自身的健康成長，而且會影響家庭和社會，關(guān)系到國家和民族的未來。加強(qiáng)節(jié)約教育意義重大，刻不容緩。
意見要求，各地要全面持續(xù)開展“光盤行動”。要把節(jié)約糧食教育作為節(jié)約教育的重中之重，切實抓緊抓好，務(wù)求成效。每所學(xué)校、幼兒園都要制訂防止餐桌浪費的具體辦法。并真正落到實處。各地中小學(xué)幼兒園要將節(jié)儉行為納入綜合素質(zhì)評價。中小學(xué)幼兒園要在學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)體現(xiàn)節(jié)約要求，編制學(xué)校年度節(jié)約計劃，推廣使用節(jié)能的照明、采暖、電教等設(shè)備設(shè)施。
要加強(qiáng)節(jié)約教育督導(dǎo)檢查。各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)要將地方和學(xué)校開展節(jié)約教育、建設(shè)節(jié)約型校園情況納入教育督導(dǎo)指標(biāo)體系，并開展經(jīng)常性督導(dǎo)檢查。每學(xué)期都要開展節(jié)約教育專項督導(dǎo)檢查。將督導(dǎo)結(jié)果向社會公布，對開展節(jié)約教育不力的地方和學(xué)校要予以通報，對存在嚴(yán)重浪費現(xiàn)象的地方和學(xué)校要責(zé)成有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。（來源：教育部網(wǎng)站）
2.教育部：2013全國學(xué)前教育宣傳月活動啟動
為了深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》（以下簡稱《指南》），教育部日前下發(fā)通知，決定在2013年5月20日至6月20日期間，開展以“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動。
通知要求，各地要把開展本次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學(xué)知識、爭取社會支持的重要契機(jī)，地方各級教育部門、學(xué)前教育科研機(jī)構(gòu)和幼兒園要積極協(xié)調(diào)配合，積極發(fā)揮大眾傳媒的作用，共同做好宣傳月的系列宣傳活動，把各項活動辦出聲勢、辦出特點、辦出水平。
通知強(qiáng)調(diào)，各地要圍繞學(xué)習(xí)和使用《指南》，組織廣大教師和家長開展多種形式的學(xué)習(xí)交流活動；幼兒園要面向社區(qū)開展多種形式的公益性活動，向家長宣傳、解讀《指南》，引導(dǎo)家長學(xué)會認(rèn)真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子；地方各級教育部門要對宣傳月活動的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格審查把關(guān)，防止和糾正違背科學(xué)育兒規(guī)律的錯誤傾向，嚴(yán)禁一些單位和個人利用宣傳月名義開展商業(yè)性宣傳和銷售活動。
教育部將適時舉辦2013年全國學(xué)前教育宣傳月啟動儀式，并通過編印《指南》掛圖、家長宣傳冊、海報等方式支持各地開展社會宣傳；通過舉辦“傾聽孩子，共同成長”主題征文活動，面向全國的幼兒園教師和家集學(xué)習(xí)、使用《指南》的切身感受和經(jīng)驗體會。
（來源：《中國教育報》）
3.《幼兒園工作規(guī)程（修訂稿）》面向社會征求意見
近日，教育部在官網(wǎng)上就《幼兒園工作規(guī)程（修訂稿）》（征求意見稿）（以下簡稱《修訂稿》）公開征求意見。這是17年來對1996年頒布《幼兒園工作規(guī)程》的首次修訂。
在幼兒園的定性上，《修訂稿》規(guī)定，幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，屬于公益性事業(yè)。是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段。幼兒園適齡幼兒一般為3周歲至6周歲。已經(jīng)滿足適齡幼兒入園需要的地區(qū)，可將入園年齡適當(dāng)向下延伸。企業(yè)、事業(yè)單位和機(jī)關(guān)、團(tuán)體、部隊設(shè)置的幼兒園，除招收本單位工作人員的子女外，有條件的應(yīng)當(dāng)向社會開放，招收附近居民子女入園?！缎抻喐濉诽貏e強(qiáng)調(diào)。幼兒園教職工應(yīng)當(dāng)尊重、愛護(hù)幼兒，禁止虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。
《修訂稿》要求，幼兒園規(guī)模應(yīng)當(dāng)有利于幼兒身心健康，便于管理，一般不超過360人。幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為：小班（3周歲至4周歲）25人，中班（4周歲至5周歲）30人，大班（5周歲至6周歲）35人，混合班30人。寄宿制幼兒園每班幼兒人數(shù)酌減。幼兒園可以按年齡分別編班，也可以混合編班。修訂前的規(guī)程規(guī)定，學(xué)前幼兒班不超過40人。此次公布的《修訂稿》還明確規(guī)定了幼兒園不得設(shè)置學(xué)前班。
《修訂稿》對幼兒園工作人員的學(xué)歷要求也有所提高。其中，幼兒園園長應(yīng)當(dāng)具有教師資格、具備大專及以上學(xué)歷、有三年以上幼兒園工作經(jīng)歷和一定的組織管理能力。幼兒園保育員應(yīng)當(dāng)具備高中畢業(yè)及以上學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。而修訂前的《規(guī)程》要求保育員的學(xué)歷僅為初中畢業(yè)以上。在經(jīng)費管理方面，幼兒園收費項目和標(biāo)準(zhǔn)要向家長公示，接受社會監(jiān)督，不得以任何名義收取與新生人園相掛鉤的贊助費。
此外，《修訂稿》還要求幼兒園不得以任何形式提前教授小學(xué)內(nèi)容，不得開展任何違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的活動。不得以培養(yǎng)幼兒某種專項技能、組織或參與競賽等為由，另外收取費用；不得以幼兒表演為手段。進(jìn)行以營利為目的的活動。（來源：《中國青年報》）
4.中國將加快建設(shè)嬰幼兒配方乳粉電子追溯系統(tǒng)
日前，國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《2013年食品安全重點工作安排》，中國將推進(jìn)食品安全監(jiān)管信息化建設(shè)，重點加快嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、肉類、蔬菜、酒類、保健食品電子追溯系統(tǒng)建設(shè)。
根據(jù)這份工作安排，中國將根據(jù)國家重大信息化工程建設(shè)規(guī)劃，充分利用現(xiàn)有信息化資源，按照統(tǒng)一的設(shè)計要求和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)國家食品安全信息平臺，2013年底前，完成主系統(tǒng)和子系統(tǒng)的總體規(guī)劃和設(shè)計。
此外，中國還將統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)食品安全電子追溯體系，統(tǒng)一追溯編碼，確保追溯鏈條的完整性和兼容性，重點加快嬰幼兒配方乳粉和原料乳粉、肉類、蔬菜、酒類、保健食品電子追溯系統(tǒng)建設(shè)。
（來源：新華網(wǎng)）
5.國家衛(wèi)生和計劃生育委員會《兒童眼及視力保健技術(shù)規(guī)范》
4月15日，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會了《兒童眼及視力保健技術(shù)規(guī)范》。《規(guī)范》指出，兒童（0歲～6歲）操作電子視頻產(chǎn)品時間每次不宜超過20分鐘，每天累計時間建議不超過1小時，2歲以下兒童盡量避免操作電子視頻產(chǎn)品。兒童操作電子視頻產(chǎn)品時，眼睛與電子產(chǎn)品熒光屏的距離一般為屏面對角線的5倍-7倍，屏面略低于眼高。長時間用電子產(chǎn)品玩游戲，尤其是用屏幕較小的手機(jī)，容易使視力發(fā)育不完善的兒童視疲勞。孩子眼球長時間不間斷地追隨注視。時間一長就會造成“肌性視疲勞”。由于目標(biāo)色彩大小不同，眼球也要快速不斷地調(diào)整，易引起“調(diào)節(jié)性視疲勞”，導(dǎo)致近視的出現(xiàn)。專家也不提倡兒童多看電視，家長對孩子看電視的時間應(yīng)予以控制。每天最多不要超過2小時，2歲之前最好不要看電視。（來源：《都市女報》）
6.30家幼兒園首批獲贈中國數(shù)字圖書館學(xué)前教育分館安裝系統(tǒng)
中國下一代教育基金會、中國數(shù)字圖書館和中國信息化推進(jìn)聯(lián)盟日前共同發(fā)起并啟動中國下一代教育基金會學(xué)前教育數(shù)字圖書館公益行動，中國數(shù)字圖書館學(xué)前教育分館也隨之開館。30家幼兒園首批獲贈安裝相關(guān)系統(tǒng)以進(jìn)入學(xué)前教育數(shù)字圖書館“閱讀”。
學(xué)前教育數(shù)字圖書館建立了一套比較完整的數(shù)據(jù)庫，首期館藏內(nèi)容主要包括圖書、期刊、音頻、視頻、兒童繪本、圖片、游戲、教學(xué)實踐等類，涵蓋健康、科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)等五個教學(xué)領(lǐng)域，并有國際學(xué)前教育數(shù)字信息、優(yōu)秀教師課件視頻、優(yōu)秀案例庫、優(yōu)秀教學(xué)成果和作品展示、行業(yè)資訊等內(nèi)容。
為進(jìn)一步強(qiáng)化各項工作措施，最大限度預(yù)防和避免校園傷害事件發(fā)生，維護(hù)師生合法權(quán)益和良好校園秩序，確保我街道中小學(xué)校和幼兒園的安全，堅決防止類似案（事）件的發(fā)生，現(xiàn)將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園安全保衛(wèi)工作的有關(guān)事宜通知如下：
一、把維護(hù)校園安全作為一項重大的政治任務(wù)，采取有效措施，切實抓緊抓好
1、切實加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安防隊伍建設(shè)。在前期開展“110”護(hù)校、校園巡控值守的基礎(chǔ)上，實行“一校一警”、落實執(zhí)勤民警實名制。充分發(fā)揮法制副校長作用，深入校園班級為廣大學(xué)生講授日常安全防范、交通安全、自我保護(hù)等相關(guān)知識，增強(qiáng)廣大師生自我保護(hù)意識和自我防范能力。每所幼兒園必須配備門衛(wèi)人員不低于2人，要求責(zé)任心要強(qiáng)，年齡不能高于55周歲，并且配備防范器械，加強(qiáng)值班，加強(qiáng)校園的巡邏守護(hù)；學(xué)校、幼兒園要建立教職工治安防范保衛(wèi)隊伍，做好學(xué)生上學(xué)放學(xué)時間段的護(hù)接護(hù)送工作；在上、放學(xué)時間，各社區(qū)安排夕陽紅巡邏隊伍在幼兒園門口義務(wù)護(hù)送。要依托學(xué)校值班室或門衛(wèi)室設(shè)立校園警務(wù)室，上、放學(xué)時間在校園門口見到警察，在重要路段見到警車，在重要部位見到警燈，最大限度提高見警率，增強(qiáng)震懾力。
2、切實加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園的安全防范。各學(xué)校、幼兒園要切實加強(qiáng)門衛(wèi)防范工作，建立健全巡邏防范、交接班等制度。落實校園門衛(wèi)查驗制度，上課期間實行校園封閉管理，嚴(yán)格外來人員準(zhǔn)入登記制度，嚴(yán)防無關(guān)人員進(jìn)入校內(nèi)。幼兒園要建立完善的接送幼兒制度，防止發(fā)生冒領(lǐng)幼兒等事故；落實校、園食堂、教室、宿舍的安全管理，加強(qiáng)食品安全管理，防止發(fā)生火災(zāi)、坍塌、中毒以及擠壓踩踏等事故；要切實加強(qiáng)校園內(nèi)的巡邏防范工作，提高警惕，加強(qiáng)緊迫感，發(fā)現(xiàn)異常情況，迅速采取有力措施予以處置。
3、切實加強(qiáng)校園技防設(shè)施的安裝和完善。在校、園大門、圍墻、宿舍等重點部位安裝監(jiān)控報警等技防設(shè)施，確保作用發(fā)揮；各幼兒園務(wù)必要在5月底以前全部安裝技防設(shè)施，并且與所在轄區(qū)警務(wù)室聯(lián)網(wǎng)，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件和緊急情況，公安機(jī)關(guān)能夠快速反應(yīng)，迅速行動。
4、切實加強(qiáng)學(xué)校、幼兒園周邊治安隱患排查整治。重點清理校門口及周邊違法違規(guī)經(jīng)營的出租房、網(wǎng)吧、電游室、錄像廳、歌舞廳等；集中整治學(xué)校門前及周邊交通秩序混亂、“黑出租”攬客營運及其他危及中小學(xué)生上下學(xué)安全的問題；加強(qiáng)校車管理，加強(qiáng)駕駛員的培訓(xùn)，禁止超載。要保證每輛校車、學(xué)生班車車況良好，并在每輛校車上派遣安全員，在學(xué)生上、下車點護(hù)送。
5、全面開展高危人員排查、化解、管控工作。要對高危人員、有可能鋌而走險、采取極端報復(fù)社會、制造影響的重點人員，建立臺賬實行動態(tài)管理，加強(qiáng)風(fēng)險評估，確定責(zé)任人，進(jìn)行疏導(dǎo)化解，密切管控，堅決防止發(fā)生因漏管失控導(dǎo)致傷害師生事件的發(fā)生；重點抓好對校園內(nèi)部矛盾糾紛排查化解和重點人員的管控。
6、建立健全應(yīng)急處置機(jī)制。將應(yīng)對處置校園侵害事件納入應(yīng)急處突機(jī)制，制定校園安全應(yīng)急處理、現(xiàn)場處置、媒體導(dǎo)向等應(yīng)急處置預(yù)案，固定力量，開展演練，確保一旦發(fā)生問題，能夠快速反應(yīng)，第一時間響應(yīng)處置、有效控制，將損失和影響降低到最小范圍。要建立長效機(jī)制，全面提升快速反應(yīng)、應(yīng)急處突的能力。
二、切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)動互動，形成合力，確保各項措施落到實處
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校、幼兒園要將加強(qiáng)安全防范保衛(wèi)工作作為深化平安建設(shè)的有力舉措，切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，定期研究解決日常工作中存在的問題，制定具體的實施方案，有計劃、分步驟地開展工作。
2、加強(qiáng)協(xié)作配合。街道綜治辦、教委辦、派出所等有關(guān)部門、單位要密切配合，與學(xué)校、幼兒園形成工作合力，協(xié)助督促學(xué)校、幼兒園做好安全防范保衛(wèi)工作。及時排查治安方面出現(xiàn)的新情況、新問題，加強(qiáng)安全防范，不斷提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力。
堅持以《幼兒園教育綱要》和《三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，扎實有效的推進(jìn)“生活體驗式”德育。優(yōu)化一日生活的各個環(huán)節(jié)，以豐富多彩的活動為載體，富有實效地開展德育工作，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德和修養(yǎng)，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣和個性品質(zhì)。
二、工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。
2、深化師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)。
3、組織多彩活動，提高德育實效。
4、密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)和諧共育。
三、具體措施
(一)重視師幼安全，注重心理健康的建設(shè)，營造安全和諧校園。
1、幫助幼兒樹立正確的生命觀，培養(yǎng)幼兒對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，教育幼兒不要傷害自己，不要傷害別人，不被別人傷害。
2、繼續(xù)對教師進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，對幼兒開展有計劃的安全教育和安全演練，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
3、加強(qiáng)一日活動安全管理，細(xì)化日常工作要求。
4、增強(qiáng)心理健康意識，重視幼兒心理健康教育。在健康、社會領(lǐng)域及一日活動中滲透心理健康教育，關(guān)注留守兒童、單親幼兒、特殊兒童的成長，促進(jìn)全體幼兒身心健康。
(二)加強(qiáng)師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》以及《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，加強(qiáng)教師的理論指導(dǎo)。引領(lǐng)教師關(guān)注社會動態(tài)，關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展。
2、以全國及身邊的師德先進(jìn)為楷模，端正師風(fēng)、優(yōu)化師德。把教師職業(yè)新要求的道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在素質(zhì)，努力激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。
3、繼續(xù)發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，讓家長全面客觀評價教師，不斷規(guī)范教育行為。
(三)組織多彩活動，注重過程、落實和督導(dǎo)，增強(qiáng)德育的針對性、實效性，突顯我園德育工作特色。
1、樹立全體教職員工都是德育工作者的觀念。
2、全體教師都以飽滿的熱情，真誠的愛心對待孩子，用優(yōu)美的環(huán)境，和諧的人際關(guān)系及愉快的教學(xué)手段來感染孩子，使幼兒成為健康陽光、熱情樂觀、勇敢有毅力、有進(jìn)取精神的人。
3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》，通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。。
4、嘗試開展養(yǎng)成教育課程，以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。
5、注重過程管理，加強(qiáng)檢查和督導(dǎo)的力度。
值班領(lǐng)導(dǎo)巡視和督導(dǎo)每周德育重點及養(yǎng)成教育課程的落實情況，并隨時加以記載，成為期末考核的重要依據(jù)。
6、本學(xué)期將繼續(xù)開展系列德育特色活動：每周一的升旗儀式、國旗下的講話、每周三的給力寶寶秀、每周五的明星寶寶的評選，每天晨間的文明小天使活動。加強(qiáng)活動的組織與落實，提升活動質(zhì)效。由德育處、教務(wù)處牽頭組織，各組長、班主任協(xié)助參與。
(四)密切家園聯(lián)系，提高互動力度，形成有效家園合力。
1、采用請進(jìn)來、走出去等多種形式，開展家園互動和親子活動，讓家長了解幼兒園教育，共同營造和諧、愉悅、寬松的教育環(huán)境。
2、以幼兒園網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁的建設(shè)為載體，深入開展網(wǎng)絡(luò)家園聯(lián)系，拓展家園溝通的空間與途徑。
3、通過組織家長培訓(xùn)、召開家長會、家長開放等活動，對家長進(jìn)行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)。
4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)聯(lián)歡、親子運動會，慶元旦活動等。