時(shí)間：2022-04-09 04:10:12
導(dǎo)語：在有關(guān)環(huán)保標(biāo)語的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以改善全縣人居環(huán)境、構(gòu)建和諧、文明、幸福和首府后花園為目標(biāo)，圍繞全市創(chuàng)模工作，通過多形式、多角度的宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大群眾對(duì)“創(chuàng)?！钡闹獣月省⒅С致?、參與率和環(huán)境滿意率，引導(dǎo)社會(huì)各界統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、堅(jiān)定信心，在全縣上下營造濃厚的“創(chuàng)模”氛圍，促進(jìn)“創(chuàng)模”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的圓滿完成。
二、宣傳主題
圍繞“創(chuàng)?！敝攸c(diǎn)工程和群眾關(guān)心的環(huán)境問題，大力宣傳環(huán)境整治、污染治理和我縣生態(tài)保護(hù)與建設(shè)取得的成效及“創(chuàng)模”各項(xiàng)工作進(jìn)展情況，為“創(chuàng)模”驗(yàn)收工作營造良好的社會(huì)氛圍。
三、組織機(jī)構(gòu)
成立“創(chuàng)模宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、活動(dòng)內(nèi)容
（一）縣屬各新聞媒體要開設(shè)“創(chuàng)?！睂０妗?、專題，進(jìn)行“創(chuàng)?！毙麄鲌?bào)道。新聞中心和信息辦要充分利用《報(bào)》和政府網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展“創(chuàng)?！钡臉?biāo)語和新聞報(bào)道宣傳，確保每期都有“創(chuàng)?！毙麄鲀?nèi)容。
責(zé)任單位：廣播局、新聞中心、各行政、企事業(yè)單位
（二）召開“創(chuàng)模”新聞通報(bào)會(huì)，向新聞媒體及社會(huì)各界通報(bào)“創(chuàng)模”工作進(jìn)展情況和當(dāng)前和及我縣環(huán)境信息；組織新聞媒體對(duì)我縣“創(chuàng)模”重點(diǎn)工程進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
責(zé)任單位：宣傳部、環(huán)保局、廣播局、新聞中心、城建局
（三）全縣黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)、駐縣各企事業(yè)單位，特別是窗口單位要張貼“創(chuàng)?！睒?biāo)語、宣傳畫等，充分利用電子屏、宣傳欄等載體開展多種形式的“創(chuàng)?！毙麄鳌?/p>
責(zé)任單位：縣各黨政機(jī)關(guān)、縣各企事業(yè)單位
（四）在青山廣場、各大商場、汽車站等人員密集場所播放“創(chuàng)模”公益廣告；在主要路口、繁華地段設(shè)置大型“創(chuàng)?！毙麄鲝V告牌4塊；在武公路、鄉(xiāng)際公路兩側(cè)刷寫一定數(shù)量的墻體廣告，營造“創(chuàng)?！毙麄鞣諊?/p>
責(zé)任單位：民政局（青山廣場）、工商局（各大商場）、環(huán)保局（廣告牌4塊）、交通局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府
（五）在公交車、出租車的車體、后擋風(fēng)玻璃張貼“創(chuàng)?！毙麄鳂?biāo)語，出租車LED電子屏滾動(dòng)播放“創(chuàng)?！毙麄骺谔?hào)。
責(zé)任單位：交通局、城建局、公安局
（六）賓館、明珠電力賓館、譽(yù)豪商務(wù)酒店、豐馳大酒店、日照商務(wù)酒店等大酒店要制作“創(chuàng)?！惫嫘麄髌罚ㄈ鐦?biāo)牌、宣傳冊(cè)、宣傳折頁等）；電子屏滾動(dòng)播放“創(chuàng)?！毙麄鳂?biāo)語口號(hào)。
責(zé)任單位：環(huán)保局、各大酒店
（七）在縣醫(yī)院和大型商場、超市及主要街道等顯著位置懸掛“創(chuàng)?！睓M幅，張貼宣傳畫，免費(fèi)發(fā)放環(huán)保購物袋等“創(chuàng)模”宣傳品。
責(zé)任單位：環(huán)保局、工商局、城建局、縣醫(yī)院、各大商場、超市
（八）利用手機(jī)短信、彩鈴開展“創(chuàng)模”宣傳活動(dòng)。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間及國家“創(chuàng)模”領(lǐng)導(dǎo)小組驗(yàn)收期間，向居民發(fā)送“創(chuàng)模”和環(huán)保標(biāo)語口號(hào)短信。
責(zé)任單位：宣傳部、環(huán)保局、移動(dòng)、聯(lián)通、電信
（九）邀請(qǐng)市縣人大代表、政協(xié)委員和有關(guān)新聞媒體對(duì)“創(chuàng)?！惫ぷ鬟M(jìn)行督察，并及時(shí)通報(bào)督查情況。
責(zé)任單位：環(huán)保局、宣傳部、監(jiān)察局、廣電局、新聞中心
（十）在全縣中小學(xué)開展“創(chuàng)模”有獎(jiǎng)?wù)魑?。各中小學(xué)懸掛“創(chuàng)模”宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，發(fā)放“創(chuàng)模”宣傳冊(cè)；開展“創(chuàng)模”主題宣傳活動(dòng)；“綠色學(xué)校”開設(shè)“創(chuàng)?！奔碍h(huán)保宣傳專欄和環(huán)境教育宣傳櫥窗（不少于2塊）；中小學(xué)生環(huán)境教育普及率達(dá)到85%以上，環(huán)保教育教材、課時(shí)、教案、檔案規(guī)范達(dá)標(biāo)。
責(zé)任單位：教育局、各中小學(xué)校
（十一）開展社區(qū)宣傳。各社區(qū)居委會(huì)懸掛“創(chuàng)模”宣傳橫幅，張貼宣傳標(biāo)語，開設(shè)宣傳教育專欄，定期更新宣傳內(nèi)容。
責(zé)任單位：可鎮(zhèn)黨委、政府，民政局，城建局
（十二）縣內(nèi)43家主要企業(yè)設(shè)置宣傳欄或宣傳櫥窗，并定期更新內(nèi)容；在顯著位置懸掛“創(chuàng)?！睓M幅、標(biāo)語和口號(hào)。
責(zé)任單位：43家主要企業(yè)、環(huán)保局
（十三）制作“創(chuàng)模”宣傳手冊(cè)、宣傳畫、宣傳品；攝制“創(chuàng)?！惫鎻V告，在重要時(shí)段播出。
責(zé)任單位：環(huán)保局、廣電局
（十四）開展“創(chuàng)?！焙铜h(huán)境保護(hù)宣傳“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)商場、進(jìn)農(nóng)村”活動(dòng)，適時(shí)舉辦講座和培訓(xùn)班，加強(qiáng)對(duì)廣大干部職工的環(huán)境保護(hù)教育和“創(chuàng)?！毙麄鳌?/p>
責(zé)任單位：宣傳部、黨校、科技局、環(huán)保局
五、具體要求
(一)高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門、各單位對(duì)“創(chuàng)模”宣傳要給予高度重視，強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，要站在全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度，充分認(rèn)識(shí)做好創(chuàng)模宣傳工作的重大意義，將“創(chuàng)模”宣傳列入重要工作日程，落實(shí)責(zé)任，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效，把“創(chuàng)?！毙麄鞴ぷ髡嬲涞綄?shí)處。
(二)精心策劃，營造氛圍。各部門、各單位要根據(jù)創(chuàng)模宣傳工作的目標(biāo)任務(wù)，將“創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市”和“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，形成合力，結(jié)合本部門、單位的實(shí)際，認(rèn)真搞好策劃，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)模宣傳工作，特別是要運(yùn)用群眾喜聞樂見的形式，積極開展豐富多彩的創(chuàng)模宣傳教育，激發(fā)廣大群眾參與創(chuàng)模的熱情。
一、高度重視，精心籌劃
我局把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)當(dāng)作全年環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)，對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，局領(lǐng)導(dǎo)親自參與，召開局務(wù)會(huì)議，制定《2017年xx縣環(huán)境宣傳工作要點(diǎn)》，把工作落實(shí)到個(gè)人，做到早計(jì)劃、早安排。
二、圍繞主題，廣泛宣傳
為加強(qiáng)“六·五”世界環(huán)境日宣傳造勢，營造濃厚的環(huán)境保護(hù)宣傳氛圍，“六·五”期間，我局開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
1、開展環(huán)保宣傳進(jìn)社區(qū)。6月4日-6日，我局組織環(huán)保骨干到xx縣鳳池社區(qū)、龍東社區(qū)參觀指導(dǎo)，指導(dǎo)社區(qū)開展網(wǎng)格化建設(shè)。
2、開展“河長制”巡查。6月7日我局組織10名環(huán)保監(jiān)督員對(duì)xx“河長制”工作進(jìn)行巡查，引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大群眾共同監(jiān)督河長制整治工作，共同參與全縣環(huán)保工作。
3、開展環(huán)保知識(shí)學(xué)校巡展。制作環(huán)保宣傳掛圖50份、環(huán)保宣傳單5000份到各中小學(xué)校進(jìn)行環(huán)保知識(shí)巡展。同時(shí)在城區(qū)主干道設(shè)置宣傳標(biāo)語10條，發(fā)動(dòng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及企事業(yè)單位、個(gè)體工商戶在本部門的電子顯示屏滾動(dòng)播放有關(guān)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)創(chuàng)建宣傳標(biāo)語。
4、認(rèn)真組織開展“禁噪”工作。在高考到來之際，我局聯(lián)合教育、公安等六部門對(duì)考點(diǎn)及考生住宿點(diǎn)周邊施工單位、企事業(yè)單位、娛樂場所開展了環(huán)境專項(xiàng)檢測監(jiān)督，共出動(dòng)人員20人次，車輛6臺(tái)次，嚴(yán)格控制噪聲排放，確?？忌袀€(gè)安靜的學(xué)習(xí)、考試環(huán)境。
通過開展六·五世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步加大了我縣環(huán)境保護(hù)的宣傳力度，增強(qiáng)了全縣各族人民群眾的環(huán)保意識(shí)，并提高了公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情，加強(qiáng)了公眾環(huán)境道德意識(shí)。使全民逐步樹立"環(huán)境保護(hù)與每個(gè)人的生活密切相關(guān)"的責(zé)任感，為建設(shè)生態(tài)文明和探索環(huán)保新道路營造了強(qiáng)大宣傳聲勢和良好的輿論氛圍。
一、活動(dòng)的基本情況
按照三臺(tái)縣環(huán)境保護(hù)局的《關(guān)于做好2018年“六·五”環(huán)境日宣傳工作的通知》（三環(huán)委辦發(fā)〔2018〕30號(hào)）要求，我鎮(zhèn)及時(shí)的制定符合我鎮(zhèn)實(shí)際的方案并轉(zhuǎn)發(fā)三臺(tái)縣環(huán)保局《關(guān)于做好2018年“六·五”環(huán)境日宣傳工作的通知》，要求各村嚴(yán)格按通知精神，認(rèn)真組織開展好“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)。各村高度重視活動(dòng)的開展工作，結(jié)合實(shí)際開展內(nèi)涵豐富、影響面廣的宣傳活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，6月1日至6月13日，全鎮(zhèn)共展出環(huán)保宣傳展板100塊，懸掛環(huán)保類宣傳橫幅30幅，發(fā)放宣傳資料500余份，接受群眾咨詢300余人次，利用新媒體推送各種環(huán)保類信息100余條。
二、明確要求，抓落實(shí)
三臺(tái)縣環(huán)保局對(duì)此次宣傳活動(dòng)高度重視，我鎮(zhèn)立即開會(huì)部署了2018年“六·五”環(huán)境日宣傳工作安排，要求各村回去召開廣播會(huì)播放秸稈禁燒和大小會(huì)議都要在會(huì)前學(xué)習(xí)環(huán)保法，并且長期堅(jiān)持下去。
三、開展了形式多樣系列宣傳活動(dòng)
6月4日，鎮(zhèn)黨委政府環(huán)保辦、安辦、派出所和各村居的環(huán)保網(wǎng)格員在八洞場鎮(zhèn)展開了現(xiàn)場給群眾答疑，并深入農(nóng)貿(mào)市場人口集中區(qū)，向群眾、商鋪發(fā)放新環(huán)保法，并且下午各環(huán)保網(wǎng)格員赴轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)開展以“美麗中國 我是行動(dòng)者”為主題的環(huán)保宣傳活動(dòng)，發(fā)放環(huán)保宣傳資料、合影留念等方式圓滿結(jié)束。
6月份我鎮(zhèn)將持續(xù)利用鎮(zhèn)上環(huán)保宣傳深入各村并且督查各村開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，目前據(jù)統(tǒng)計(jì)出動(dòng)宣傳車次本月20余次。
四、宣傳成效
1、群眾參與性強(qiáng)
通過此次“六·五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)，全鎮(zhèn)場、街道、各單位、有關(guān)企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校均參與了此次宣傳活動(dòng)，開展了形式多樣、貼近生活、有特色、有影響的宣傳活動(dòng)。此次活動(dòng)作為環(huán)保宣傳工作的重要抓手，增強(qiáng)了廣大群眾共同推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的自覺性。
2、受眾面廣
“六·五”環(huán)境日當(dāng)天通過向廣大人民群眾發(fā)送QQ消息、微信消息、環(huán)保宣傳標(biāo)語等途徑，進(jìn)一步激發(fā)群眾環(huán)保意識(shí)。今年6月環(huán)境教育在全鎮(zhèn)全覆蓋的開展環(huán)境宣教工作，通過環(huán)保“六進(jìn)”活動(dòng)、在顯著位置張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語，全鎮(zhèn)同時(shí)懸掛橫幅，在場集市巡回開展環(huán)保宣傳活動(dòng)，多種方式促使宣傳受眾面更加廣泛。
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有關(guān)保護(hù)環(huán)境珍惜資源的手抄報(bào)的內(nèi)容：保護(hù)環(huán)境
每當(dāng)我看到車上的人打開窗向路上扔垃圾時(shí)，我會(huì)感到無比的傷心和憤怒;每當(dāng)我看到路上的人亂扔衛(wèi)生紙或食品的包裝袋時(shí)，我會(huì)感到很生氣;每當(dāng)我看到有人把丟在路邊的垃圾撿起來扔到垃圾桶時(shí)，我會(huì)感到欣喜和意外;每當(dāng)……
綠色的環(huán)境保持很難，破壞卻十分容易，只要你多丟些垃圾，并且看到垃圾不撿，那么環(huán)境就會(huì)被破壞。綠色的環(huán)境的確很美麗，但這需要我們多少的努力，多久的保持才能完成。為什么有的城市比有的城市更潔凈，更美麗?難道是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人?不不不，環(huán)衛(wèi)工人只是一部分的力量，然而大部分的力量卻在于這個(gè)城市公民的自覺性。公民的自覺性才十分地重要。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人都能做到的，這就要看你有沒有公德心、環(huán)保心。
如今我們國家正在舉辦奧運(yùn)會(huì)，更需要我們大家注重環(huán)保，不亂扔垃圾、不隨地吐痰……這樣別的國家人民才覺得我們中國人很熱愛環(huán)境，很有素質(zhì)，才會(huì)被別的國家瞧得起，才會(huì)不影響城市的形象和國家的形象。
就拿北京來說吧，北京確實(shí)比從前更潔凈了想必去過北京的人都知道吧!北京做到這樣也很不容易了。我希望北京在開完奧運(yùn)會(huì)之后也像之前那樣潔凈。不要以為不開奧運(yùn)會(huì)了就不注重環(huán)保了。美麗的環(huán)境是為我們大家的，而不是一種形式。
其實(shí)在我們國家已經(jīng)很注重環(huán)保了，如我們國家在2008年6月1日正式實(shí)施購物袋有償使用制度，并推廣使用環(huán)保購物袋，在我看來這是一個(gè)多么偉大的措施啊!這樣既減少了白色污染，又節(jié)省了原材料。
環(huán)保不是靠個(gè)人力量，而是靠大家的力量，從每一個(gè)小事做起，例如每個(gè)人每天撿一個(gè)垃圾袋或一些廢紙，那得減少多少的垃圾。來，讓我們從現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境吧!
我倡議：
1.每人每天至少撿一個(gè)垃圾袋。
2.不亂扔垃圾，垃圾要扔到垃圾桶。
3.不隨地吐痰，管好寵物不要隨地大小便。
以上3點(diǎn)是我對(duì)環(huán)保的倡議，讓我們行動(dòng)起來吧!地球母親已經(jīng)日漸衰老，難道就讓我們賴以生存的母親繼續(xù)流淚嗎?讓我們保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)我們美麗的綠色家園吧!
有關(guān)保護(hù)環(huán)境珍惜資源的手抄報(bào)的資料：環(huán)保標(biāo)語
1) 地球資源有限 盡量不用一次性消耗品
2) 藍(lán)天之下你我他 優(yōu)美環(huán)境靠大家
3) 提高環(huán)境保護(hù)意識(shí) 愛護(hù)我們共有家園
4) 青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間
5) 與自然重建和諧 與地球重修舊好
6) 讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道
7) 保護(hù)環(huán)境 功在當(dāng)代利在千秋
8) 愛護(hù)碧水藍(lán)天 擁抱美好明天
9) 讓我們擁有美好的明天，世界從此沒有污染!
10) 樹立節(jié)水意識(shí) 反對(duì)浪費(fèi)水源
推薦其他主題的手抄報(bào)資料和圖片作為參考：
1.六年級(jí)珍惜資源保護(hù)環(huán)境手抄報(bào)內(nèi)容
2.珍惜資源保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)圖片
3.關(guān)于保護(hù)環(huán)境節(jié)約資源的手抄報(bào)內(nèi)容
一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)科學(xué)管理。
自20**年，我校另擇新址建校以來，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視學(xué)校的環(huán)境建設(shè)，成立以校長為組長，由校外知名人士、校內(nèi)有關(guān)職能部門成員、師生員工組成主要成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并由教導(dǎo)主任直接分管該項(xiàng)工作，積極組織指導(dǎo)師生開展形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)，學(xué)校特意聘請(qǐng)綠化行家到校實(shí)地考察、規(guī)劃，把環(huán)境教育納入教育和工作計(jì)劃之中，作為學(xué)校精神文明建設(shè)和推行素質(zhì)教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規(guī)章制度，切實(shí)做到平時(shí)有檢查、有督促、整改措施、有總結(jié)，促進(jìn)全校師生積極參與，把環(huán)境教育工作開展得有聲有色，共同搞好我校的“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。
同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師能積極參加各類環(huán)保培訓(xùn)，并采取查閱資料，上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關(guān)資料，不斷提高自身的環(huán)境知識(shí)水平，積極探討研究環(huán)境教育理論，撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，效果良好。學(xué)校還設(shè)有環(huán)境教育宣傳欄，各班黑板報(bào)增設(shè)環(huán)保專欄，定期向師生進(jìn)行環(huán)保教育。校園里存有永久性的醒目環(huán)保宣傳標(biāo)語，圖書室、閱覽室添置了許多有關(guān)環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負(fù)責(zé)，讓師生方便查閱。另外，學(xué)校重視各類檔案資料的管理工作，有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃與總結(jié)、論文、學(xué)科滲透教案等資料，指定責(zé)任心強(qiáng)又具有環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí)的教師專人管理且管理有序。
二、積極籌措資金，抓好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)。
我校地處永春縣最西部的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，占地面積12畝，全?，F(xiàn)有學(xué)生453人，教職員工26人，由于鎮(zhèn)財(cái)、村財(cái)比較拮據(jù)，幾年來，趙校長等領(lǐng)導(dǎo)班子成員四處奔波，多方籌措資金，修建了教學(xué)樓、教學(xué)綜合大樓和學(xué)生宿舍樓以及學(xué)生食堂、值班室、廁所、自來水等生活服務(wù)配套設(shè)施，校舍建設(shè)總體規(guī)劃科學(xué)合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作生活需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。
同時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)極其重視校園文化建設(shè)，先后籌集資金十幾萬元，投入學(xué)校綠化、美化建設(shè)工作。修建了莊嚴(yán)大方的校門和標(biāo)準(zhǔn)美觀的國旗臺(tái);砌起了長達(dá)150米的溪砛和300米的圍墻;校園內(nèi)的偉人、科學(xué)家塑像栩栩如生;別具一格的假山、噴池，還有那別致的花燈柱以及向行人行隊(duì)禮的少先隊(duì)員塑像更令人賞心悅目。學(xué)校的綠化工作切實(shí)做到平面綠化與垂直綠化相交，樹木與花卉并存，盆栽與地栽互補(bǔ)，大片綠化與小景布置結(jié)合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。同時(shí)，學(xué)校醒目的標(biāo)語、校訓(xùn)、名人名言、專欄板報(bào)布局得當(dāng)，美觀大方，又是一道美麗的風(fēng)景線。到目前為止，學(xué)校購買并培育盆花4000多盆，種植各類樹木300多株，草坪1000多平方米，綠籬310米，園林小品8處，綠地布局合理，喬、灌木、花草配置得當(dāng)，學(xué)校綠化面積5畝，綠化覆蓋率達(dá)90%以上，學(xué)校已成為一所遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村民群眾的高度贊揚(yáng)。
我校不僅不惜投入大量資金進(jìn)行學(xué)校環(huán)境建設(shè)，而且加強(qiáng)對(duì)師生的規(guī)范養(yǎng)成教育，添置了大批垃圾箱、垃圾桶，并實(shí)行垃圾分類，創(chuàng)設(shè)環(huán)境教育宣傳欄;張貼了“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌、個(gè)個(gè)愛學(xué)校”、“保護(hù)環(huán)境、愛我校園”等宣傳標(biāo)語，教育學(xué)生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動(dòng)保護(hù)校園清潔優(yōu)美，校園可綠化地均能得到綠化，師生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，講究衛(wèi)生，愛護(hù)花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。學(xué)校能清除校園及其周邊環(huán)境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜絕一切污染源、噪聲源;師生食堂美觀整潔，符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);廁所干凈、無臭味。師生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習(xí)慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人，學(xué)生在花園里健康成長。
三、狠抓落實(shí)，再創(chuàng)佳績。
幾年來，我校一直大力宣傳環(huán)境教育，不僅把環(huán)境教育列入學(xué)校重要議事日程，而且要求思想品德、語文、自然、社會(huì)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容，內(nèi)容正確，結(jié)合貼切，學(xué)生反映良好。學(xué)校每學(xué)期都能組織2次以上的環(huán)境教育教研活動(dòng)和環(huán)境專題教育;學(xué)校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、少先隊(duì)活動(dòng)及其他社會(huì)活動(dòng)都能適當(dāng)安排環(huán)境保護(hù)內(nèi)容;學(xué)校、班級(jí)經(jīng)常組織學(xué)生徒步到龍灣風(fēng)景區(qū)、桃園以及家鄉(xiāng)其他風(fēng)光秀麗的景點(diǎn)游覽，有機(jī)結(jié)合環(huán)境教育，感受環(huán)境保護(hù)的意義。每學(xué)期，學(xué)校還積極組織不少于2次的環(huán)保選修課和講座，指定專人負(fù)責(zé)，切實(shí)做到課內(nèi)教育有計(jì)劃、有安排、有課時(shí)、有教案、有成效。
學(xué)校環(huán)境教育課內(nèi)、課外“兩手抓”，成立了花卉培育興趣小組，環(huán)保督查小分隊(duì)、義務(wù)植樹小分隊(duì)，樹木修剪小組等環(huán)?；顒?dòng)小組，在責(zé)任心強(qiáng)且有一定專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)老師指導(dǎo)下，積極參加社區(qū)環(huán)保宣傳、調(diào)查、監(jiān)督等各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，帶動(dòng)全校師生、社區(qū)居民群眾積極參與環(huán)保。學(xué)校每學(xué)期都能結(jié)合“6.5”世界環(huán)境日、地球日、水日、植樹節(jié)、愛鳥周等紀(jì)念日，由少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組織開展大型主題宣傳教育活動(dòng)，舉辦環(huán)保講座，開展“保持生態(tài)環(huán)境，拯救地球家園”等班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)有方案、活動(dòng)形式新穎、效果良好，深受各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及村民的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校綠化養(yǎng)管責(zé)任明確，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。學(xué)校積極開展“愛護(hù)綠地”、“愛護(hù)一草一木”、“為校園綠化獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)，組織學(xué)生動(dòng)手參與綠化、美化、凈化校園勞動(dòng)，草坪、綠籬定期修剪，樹木、花卉保持優(yōu)美狀態(tài)，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，花香怡人。
經(jīng)過幾年的努力，我校的育人環(huán)境發(fā)生了顯著的變化，已成為一所遠(yuǎn)近聞名的園林式學(xué)校，并于20**年9月申報(bào)參評(píng)“省綠化紅旗單位”。學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的“一日常規(guī)”，視校園為家園，養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為規(guī)范，自覺愛護(hù)學(xué)校的一草一木，保持校園的美化、綠化與凈化，學(xué)生參與環(huán)境教育活動(dòng)普及率達(dá)100%，學(xué)校教師能以身作則，校園環(huán)境教育氣氛濃厚，師生環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，具有良好的環(huán)保行為，能自覺維護(hù)校園環(huán)境清潔，無吸煙、無亂丟、無亂吐、無亂寫、無亂畫行為，不高聲喧嘩，不破壞綠地，自覺節(jié)約、回收可利用資源。學(xué)校還重視學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，成立環(huán)保小分隊(duì)，積極向家庭和社會(huì)宣傳環(huán)保，師生員工家庭自覺地使用環(huán)保產(chǎn)品，促進(jìn)社區(qū)居民群眾規(guī)范環(huán)保行為，社會(huì)反響較好。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以貫徹“立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本”和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主題，以解決人民群眾反映強(qiáng)烈、影響社會(huì)穩(wěn)定的環(huán)境問題和維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)職能部門通力配合，堅(jiān)決徹底摧毀本縣境內(nèi)所有非法煉油廠、小造紙廠，切實(shí)維護(hù)人民群眾的環(huán)境權(quán)益，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
二、整治重點(diǎn)
本縣境內(nèi)所有非法煉油廠和小造紙廠。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立藍(lán)山縣集中整治非法煉油廠、小造紙廠專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣委分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，縣人大、縣政府、縣政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)和縣公安局局長、縣法院院長、縣檢察院檢察長、縣監(jiān)察局局長等同志任副組長，縣委辦、人大辦、政府辦、縣政協(xié)辦、環(huán)保、司法、工商、林業(yè)、質(zhì)監(jiān)、安監(jiān)以及相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由環(huán)保局局長兼任辦公室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行周密部署。
四、明確工作責(zé)任
在集中整治非法煉油廠、小造紙廠專項(xiàng)行動(dòng)中，各有關(guān)部門要各司其職，相互配合，協(xié)調(diào)行動(dòng)，確保整治工作順利進(jìn)行并取得實(shí)效。環(huán)保部門要明確范圍，摸清底子，列出非法企業(yè)名單，并及時(shí)準(zhǔn)確下達(dá)處理通知書。電力部門要采取強(qiáng)有力措施，對(duì)非法企業(yè)實(shí)施強(qiáng)制斷電。公安機(jī)關(guān)要全力配合聯(lián)合整治行動(dòng)，并明確人員專抓環(huán)保工作。司法機(jī)關(guān)要確保執(zhí)法程序合法到位，并做好有關(guān)法律法規(guī)的宣傳和解釋工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦事處)要自覺服從調(diào)度指揮，并積極做好群眾工作。
五、廣泛宣傳
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦事處）和縣直有關(guān)部門要繼續(xù)發(fā)揮宣傳和輿論作用，在重點(diǎn)村組懸掛標(biāo)語橫幅，并召開村組干部會(huì)議，貫徹落實(shí)有關(guān)會(huì)議精神，爭取社會(huì)各界和人民群眾更大的支持、擁護(hù)。環(huán)保部門要在電視臺(tái)飛播環(huán)保整治有關(guān)事項(xiàng)。
小學(xué)生寫秋游活動(dòng)方案一
活動(dòng)意義：
帶孩子秋游，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗(yàn)生活，更重要的是讓孩子們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保，為環(huán)境保護(hù)盡自己最大的努力。在活動(dòng)中，體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
活動(dòng)地點(diǎn)：蕉嶺石窟河深圳園
活動(dòng)形式：
(1) 舉舉手
a、每班選一個(gè)旗手，手執(zhí)環(huán)?？谔?hào)，制造中隊(duì)活動(dòng)的環(huán)保氛圍。
b、201班選一個(gè)中隊(duì)長，手執(zhí)隊(duì)旗，體現(xiàn)中隊(duì)集體活動(dòng)的特點(diǎn)。
(2) 彎彎腰 在外出和回來的路上、活動(dòng)地點(diǎn)，將垃圾撿起并扔到指定的地點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選出環(huán)保小衛(wèi)士，每班3名，并選一個(gè)最突出的學(xué)生進(jìn)行100字左右的短文介紹其事跡，同時(shí)，請(qǐng)學(xué)校為其照相，進(jìn)行張貼，號(hào)召大家都來做環(huán)保小衛(wèi)士。
(3) 動(dòng)動(dòng)口
a、全級(jí)齊唱隊(duì)歌。
b、齊念口號(hào)：親近自然，關(guān)注環(huán)保;保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé);綠化家園，從我做起。
到達(dá)場地安排好位置后，由各輔導(dǎo)員組織。
c、齊讀倡議書。(由中隊(duì)長宣讀)
尊敬的各位隊(duì)員：
我是一名環(huán)保天使的隊(duì)員，大家都知道，地球似一個(gè)玻璃球，一不小心，就會(huì)破碎?，F(xiàn)在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環(huán)保天使向你們提出以下幾條建議：
1、 不要亂扔白色垃圾，應(yīng)將垃圾進(jìn)行分類。
2、 不亂扔紙屑、果皮屑。
3、 不隨地吐痰。
4、 去購物時(shí)，自備購物袋。
5、 節(jié)約用水，養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。
6、 愛護(hù)花草樹木。
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(4) 動(dòng)動(dòng)手
a、變廢為寶
牛奶盒可愛的小動(dòng)物、各種玩具、人偶、禮物
空紙盒玩具、禮物、小鬼造型
碟片風(fēng)鈴
礦泉水瓶玩具、人偶
易拉罐裝飾品、風(fēng)鈴等
活動(dòng)中將各種廢品收集起來，四人小組為一團(tuán)隊(duì)，合作制作一份作品。
b、收集各種環(huán)保標(biāo)語，用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)各種圖案，并寫上自己喜歡的標(biāo)語。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
明確秋游目的：親近自然，走進(jìn)環(huán)保
強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，明了彎彎腰活動(dòng)
齊唱隊(duì)歌
齊聽倡議書
齊念口號(hào)
自由活動(dòng)：親近自然，介紹花草
收集廢品
自由創(chuàng)作(活動(dòng)結(jié)束后)
上交作品：
(1) 倡議書、口號(hào)
(2) 變廢為寶小制作
(3) 標(biāo)語簽
(4) 環(huán)保小衛(wèi)士事跡介紹
注意事項(xiàng)：
1、 事前交待學(xué)生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準(zhǔn)備一些零食和白開水用書包裝好。
2、 出發(fā)前做好學(xué)生的安全教育工作。
① 男、女生各一排，手拉手出發(fā)，強(qiáng)調(diào)誰與誰是一對(duì)，方便安全出行，清點(diǎn)人數(shù)。遵守交通規(guī)則。
小學(xué)生寫秋游活動(dòng)方案二
一、活動(dòng)目的
1.與大自然零接觸，讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊學(xué)生的視野，增長學(xué)生的見識(shí);
2.把課堂延伸到自然和社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜與樂;
3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂;
4.在活動(dòng)中滲透環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間：定于20XX年10月19日星期四
三、活動(dòng)地點(diǎn)： 陳平
四、活動(dòng)內(nèi)容： 一、二年級(jí)秋游;
三至六年級(jí)野炊。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.班主任提前做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作：
a、要求學(xué)生要注意自身安全，如：用火時(shí)要注意前后左右同學(xué)的安全，注意燙傷等。
b、注意野外用火安全，學(xué)生須在老師規(guī)定的范圍內(nèi)才能點(diǎn)燃火，不得私自用火，用火結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)用水將火撲滅。
c、教育學(xué)生在活動(dòng)過程中，要互幫互助，男生要發(fā)揮紳士風(fēng)度，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)比較繁重的任務(wù)，照顧好女生或者是體弱的學(xué)生。
d、對(duì)學(xué)生行路時(shí)的交通安全和整個(gè)活動(dòng)過程中的環(huán)保進(jìn)行教育，來去路上，不準(zhǔn)邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達(dá)野炊地點(diǎn)也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。
2.由班主任與配班老師負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)。
3.按學(xué)生的生活自理能力和學(xué)生人數(shù)分成若干小組，班主任老師事先安排相關(guān)事宜：如食品的采購要實(shí)惠、衛(wèi)生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實(shí)，于活動(dòng)前日或當(dāng)日帶到學(xué)校。
4.學(xué)生和教師一律步行到達(dá)目的地，開始野炊活動(dòng)。
過程：搭灶生火做飯炒菜用餐自由活動(dòng)收拾場地，
返回時(shí)按班級(jí)次序步行返校。
5.學(xué)生應(yīng)帶物品由班主任結(jié)合學(xué)生實(shí)際提出建議，為了培養(yǎng)學(xué)生的自理能力，所有的東西都由學(xué)生自備，但要注意節(jié)儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。
6.活動(dòng)后自覺地將垃圾帶回，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生并分組進(jìn)行總結(jié)，寫出野炊體會(huì)。
六、活動(dòng)過程
1.8：00在教學(xué)樓前集合整隊(duì)，強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
2.8：20出發(fā)
3.10：30野炊。在烹調(diào)過程中，各組學(xué)生之間可進(jìn)行手藝大比拼：如壘灶王、高級(jí)廚師、環(huán)保小衛(wèi)士等)。整個(gè)過程要做好環(huán)境保護(hù)及滅火工作。
4.13:00清理現(xiàn)場
5.13:30活動(dòng)結(jié)束,步行原路返回。
七、人員安排
第一組組長：涂雁飛
成員：徐 萍藍(lán)寅劍
鄧壽林(后勤)何獻(xiàn)祥(后勤)
第二組組長：鄭國杰
成員： 鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳
何和球鄭土旺邱金明(后勤 )吳愛斌(后勤)
八、安全事項(xiàng)
1.從我校到我們活動(dòng)的目的地，大約有2里的路，一路上行人車輛非常稀少，但學(xué)生所帶東西比較多，這是一個(gè)應(yīng)該注意的方面，我們做到前有老師領(lǐng)隊(duì)，中間、后面有老師維持。這樣一整支隊(duì)伍不分離、不脫節(jié)。
2.活動(dòng)要求學(xué)生在生火時(shí)注意用火安全，搭的灶要遠(yuǎn)離易燃物，并做到人走火滅，嚴(yán)防火災(zāi)。
3.學(xué)生一律不準(zhǔn)帶刀具、火具，野炊時(shí)的菜全部要求學(xué)生在家洗凈切好后裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時(shí)要求學(xué)生注意自己的安全，小心燙傷。
4.嚴(yán)禁學(xué)生單獨(dú)行動(dòng)，不準(zhǔn)學(xué)生上到深水坑和其他危險(xiǎn)地段去玩耍。提倡
學(xué)生多準(zhǔn)備一些文藝節(jié)目，開展有意義的集體聯(lián)歡。
5.嚴(yán)禁學(xué)生喝生水和使用不潔凈的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。
6.活動(dòng)中各教師保持手機(jī)的暢通，以便及時(shí)取得聯(lián)系。
八、其他：
1.學(xué)生必須系紅領(lǐng)巾、帶好中隊(duì)旗。要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員也要佩帶紅領(lǐng)。
2.為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學(xué)生看看書讀讀報(bào)，不要讓學(xué)生在校園追跑打鬧，或做其它的游戲。
3.建議學(xué)生帶適量與秋游有關(guān)的物品。每人自帶一個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。
4.對(duì)身體有疾病的學(xué)生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長寫好請(qǐng)假條或回執(zhí)，參加的同學(xué)在回執(zhí)上一定要填寫好家長的聯(lián)系電話。
20xx學(xué)校植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文一3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動(dòng)。
在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量!
20xx學(xué)校植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文二暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號(hào)召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——16日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥，除雜草等;3.低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)樹護(hù)綠標(biāo)語，制作標(biāo)語牌;5、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
3月7日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月10日(星期一)，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng)，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語，不僅語言凝練，而且制作精美;下課后，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動(dòng)工具，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水、松土，場面熱火朝天。恰逢此時(shí)，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說：“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。
此次植樹節(jié)活動(dòng)，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!
20xx學(xué)校植樹節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)范文三為深入貫徹落實(shí)縣教育局團(tuán)工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節(jié)的活動(dòng)通知，構(gòu)建環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)和諧的校園環(huán)境，提高校園文化品位，結(jié)合實(shí)際，我校以“3.12”植樹節(jié)為契機(jī)，扎實(shí)落實(shí)縣教育局團(tuán)工委精神，現(xiàn)將活動(dòng)情況簡要總結(jié)如下：
一、成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為加強(qiáng)學(xué)校綠化工作管理，加快綠色生態(tài)校園建設(shè)步伐，經(jīng)中心學(xué)校團(tuán)總支研究決定，特成立中心學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心學(xué)校教學(xué)副*校長歐陽輝任組長，吳棟梁(游港中學(xué)校長)、李建國(班嘴中學(xué)校長)、彭躍(中魚口中學(xué)校長)、謝春成(中魚口聯(lián)校團(tuán)總支書記)為副組長，各校團(tuán)支部書記為責(zé)任人組員，建立健全發(fā)展機(jī)制，確保學(xué)校綠化工作的發(fā)展與落實(shí)。
二、分析現(xiàn)狀，制定實(shí)事求是的綠化方案
我中心學(xué)校三所中學(xué)游港中學(xué)和中魚口中學(xué)(班嘴中學(xué)正在擴(kuò)建中)綠化面積比率高，有著較好的綠化基礎(chǔ);三所中學(xué)均為農(nóng)村中學(xué)且無學(xué)農(nóng)基地，學(xué)校集中組織植樹大型活動(dòng)不現(xiàn)實(shí)。
鑒于上述學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析，根據(jù)實(shí)事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，并在原有基礎(chǔ)上*向精細(xì)化提升，向整體合理布局和立體綠化發(fā)展。
1、根據(jù)我中心校學(xué)生不多、占地面積大，但活動(dòng)空間有限的特點(diǎn)(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學(xué)生的活動(dòng)空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進(jìn)行設(shè)計(jì)。
2、學(xué)校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木為主，綠化設(shè)計(jì)向塊狀和立體綠化發(fā)展。
三、具體活動(dòng)
1、為確保綠化工作適時(shí)有效開展，學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、班主任、團(tuán)員的模范帶頭作用。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)令各副組長歸校立刻召集各級(jí)負(fù)責(zé)人會(huì)議，宣講本次植樹活動(dòng)方案，積極開展相關(guān)工作。并上報(bào)各校具體活動(dòng)方案和相關(guān)材料。
2、強(qiáng)化宣傳，增強(qiáng)宣傳力度。三所中學(xué)通過黑板報(bào)、旗下講話、學(xué)校板報(bào)、主題班會(huì)等多種學(xué)生喜聞樂見的形式強(qiáng)化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳*攻勢，為植樹活動(dòng)做好了充分的輿論準(zhǔn)備。特別值得一提的是游港中學(xué)。游港中學(xué)不僅通過黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比將植樹造林的意識(shí)深深地根植于學(xué)生心中，并且在學(xué)校宣傳櫥窗和學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄來介紹植樹造林等相關(guān)知識(shí)，極大地提高學(xué)生對(duì)植樹節(jié)的了解和植樹的熱情。
3、相關(guān)植樹活動(dòng)。①班嘴中學(xué)團(tuán)支部組織學(xué)生于3月10日下午組織全校團(tuán)員，在老師的帶領(lǐng)下沿著南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180余棵。②中魚口中學(xué)于3月11日組織學(xué)生在學(xué)?？盏亻_展植樹活動(dòng)，共栽種80余棵，并培植100多盆花卉。*③游港中學(xué)后勤組織部分后勤人員沿著學(xué)校圍墻共栽植爬山虎100棵，薔薇50余棵、凌霄30余棵。并通過班主任責(zé)令學(xué)生在家每生完成栽種5棵樹木。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)生在家共栽種樹木430余棵。
1環(huán)境污染問題仍比較嚴(yán)重，正視現(xiàn)實(shí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是前提
筆者所在的調(diào)查小組一行8人來到平江縣長壽鎮(zhèn)大水村，這里80%的村民建起了漂亮的樓房，所有的鄉(xiāng)村公路均得到了硬化，并且每隔一段距離，就有一只綠色的垃圾桶放置，這是一種提醒，也是一道風(fēng)景。但遺憾的是，總有一些塑料袋、紙巾和食品包裝袋等廢棄物品沒有投放到垃圾桶中，它們隨風(fēng)搖擺漂移，就像找不到親人的孤兒在啜泣；總有一些廢舊的農(nóng)藥瓶、化肥袋和生活污水等直接丟棄或排入河流，它們隨波逐流，就像一個(gè)個(gè)腫瘤在慢慢侵蝕人們賴以生存的土壤、水源。在調(diào)查中，調(diào)查小組發(fā)放并回收了100份“關(guān)于農(nóng)村環(huán)境污染的調(diào)查問卷”，進(jìn)行了基層走訪；就當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)人居環(huán)境的滿意程度和對(duì)環(huán)境治理的建議，進(jìn)行了調(diào)查和問詢，為了得到更加充分的信息，小組又對(duì)縣環(huán)保局辦公室和長壽鎮(zhèn)創(chuàng)建辦的工作人員進(jìn)行了專門請(qǐng)教。調(diào)查小組統(tǒng)計(jì)了調(diào)查走訪的結(jié)果：①關(guān)于環(huán)保對(duì)生活的影響方面，有33%的村民認(rèn)為生活垃圾對(duì)環(huán)境影響最大，有22%的村民認(rèn)為水污染對(duì)環(huán)境影響嚴(yán)重。②關(guān)于家畜糞便處理方式方面，目前只有3%的村民用作沼氣，58%的村民用其作肥料，而39%的村民則放任自流、隨意排放。③關(guān)于對(duì)環(huán)境的滿意度方面，只有14%的村民對(duì)環(huán)境感到滿意，52%的村民對(duì)環(huán)境基本滿意，35%的村民對(duì)環(huán)境感到失望。從這些數(shù)據(jù)中可以看到，目前農(nóng)村環(huán)境污染比較嚴(yán)重，生產(chǎn)發(fā)展與鄉(xiāng)村文明不協(xié)調(diào)，特別是廣大村民對(duì)農(nóng)村環(huán)境整治有著強(qiáng)烈企盼。
2有管理軟弱、村民生活習(xí)慣守舊等多方面原因，提高全民素質(zhì)是關(guān)鍵
在農(nóng)村物資極大豐富，人們物質(zhì)享受優(yōu)越的情況下，環(huán)境污染仍得不得徹底根治。究其原因，我認(rèn)為與農(nóng)村現(xiàn)階段的管理軟弱、部分村民陳舊的生活習(xí)慣、素質(zhì)不高有著很大的關(guān)系。現(xiàn)在環(huán)境治理上存在的問題，主要有以下3個(gè)方面。
2.1村委會(huì)對(duì)環(huán)境治理不夠重視比如村委會(huì)對(duì)硬件環(huán)境改造比較積極，但對(duì)制度管理相當(dāng)缺乏，村委會(huì)的環(huán)保宣傳不夠細(xì)致，在村委會(huì)的墻上只張貼了幾幅環(huán)保的標(biāo)語，并沒有關(guān)于如何做好農(nóng)村環(huán)保的資料，也沒有關(guān)于清潔家庭評(píng)比的表冊(cè)等。
2.2部分村民的素質(zhì)不高是重要原因從調(diào)查樣本中調(diào)查小組可以發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村村民的文化程度不高，初中以下學(xué)歷的村民為50%，環(huán)保意識(shí)的高低與學(xué)歷層次成正比，學(xué)歷越高，環(huán)保觀念越強(qiáng)。
2.3鄉(xiāng)規(guī)民約的約束力比較軟弱對(duì)環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生管理諸方面，鄉(xiāng)村均有規(guī)定，但在實(shí)行中大多打折扣，不能完全實(shí)施。比如垃圾的堆放處理、鞭炮的禁止燃放、污水排放等等。違規(guī)事例時(shí)有發(fā)生，且很少有人過問。從上面的調(diào)查情況分析、提高全民素質(zhì)、制定村規(guī)民約，加強(qiáng)監(jiān)督管理，加大相關(guān)投放，這是環(huán)境治理的關(guān)鍵所在。
3環(huán)境污染問題需要全面治理，改善人居環(huán)境是根本任務(wù)
解決好農(nóng)村的環(huán)境問題，重點(diǎn)是改善人居環(huán)境。那么如何來加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境治理，改善農(nóng)村人居環(huán)境？
3.1通過宣傳教育提高村民環(huán)保意識(shí)政府部門可通過電視講話，農(nóng)村環(huán)保專題節(jié)目等，來宣傳推介新農(nóng)村建設(shè)中的魅力鄉(xiāng)鎮(zhèn)、衛(wèi)生村鎮(zhèn)等，并介紹居民一些行之有效的治污除污方法，以此來提高村民環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)村民的環(huán)保責(zé)任感和榮辱感。村委會(huì)可以通過組建QQ群、微信群，發(fā)放環(huán)保宣傳資料，張貼環(huán)保宣傳標(biāo)語，開展環(huán)保節(jié)目巡演，以多種方式來提高居民的環(huán)保意識(shí)，規(guī)范居民的環(huán)衛(wèi)習(xí)慣。
3.2通過督導(dǎo)獎(jiǎng)懲規(guī)范居民環(huán)保行為政府部門要定期與不定期到鄉(xiāng)村進(jìn)行環(huán)衛(wèi)督導(dǎo)，對(duì)環(huán)衛(wèi)工作做得好的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重、環(huán)保工作不力的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村要進(jìn)行黃牌警告或通報(bào)批評(píng)。要督導(dǎo)限期整改，整改不力的則要問責(zé)并誡勉談話，甚至是一責(zé)到底，予以撤職等。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村要實(shí)行門前三包制度，開展文明家庭、衛(wèi)生家庭評(píng)比等來促進(jìn)村民衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成，提高村民環(huán)保意識(shí)，逐步讓村民改掉亂扔亂丟的習(xí)慣。
3.3規(guī)范整治和引導(dǎo)，落實(shí)除污治污辦法政府部門除了要進(jìn)一步增加基層環(huán)保設(shè)施（在公路旁增設(shè)垃圾桶，在偏僻處多建垃圾處理站、政府補(bǔ)貼村民建立沼氣池等）外，還要給居民灌輸“人人為我，我為人人”的思想，倡導(dǎo)遵循利用的原則，引導(dǎo)居民合理利用家畜糞便作肥料，并給農(nóng)村建立一些沼氣池。這樣既保護(hù)了環(huán)境，又踐行了可持續(xù)發(fā)展理念。同時(shí)，還可通過退耕還林、封山育林、對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行保護(hù)，維護(hù)生態(tài)平衡，達(dá)到經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的目的。
3.4從娃娃抓起促進(jìn)養(yǎng)成良好習(xí)慣幼兒園、學(xué)校要把環(huán)境保護(hù)、清潔衛(wèi)生列為重要教育內(nèi)容，進(jìn)行專題講座、專題宣傳，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，并通過學(xué)生對(duì)家庭對(duì)社會(huì)進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳，促成愛清潔講衛(wèi)生的良好社會(huì)風(fēng)尚。
4結(jié)語