時(shí)間：2022-10-15 10:40:31
導(dǎo)語(yǔ)：在幼兒園安全防范措施的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：幼兒園；安全措施；自我保護(hù)；防范意識(shí)
安全是生命和健康的保障，是家庭幸福和社會(huì)安定的基礎(chǔ)。
近些年，幼兒園逐漸采取一些有效措施，加強(qiáng)安全防范為保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)作出了不懈努力。然而，百密一疏，從新聞報(bào)道上偶爾還會(huì)看到幼兒意外事故的發(fā)生，這就要求我們不能有絲毫松懈和怠慢，要時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)安全教育，在加強(qiáng)安全防范措施的同時(shí)，注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)其自我保護(hù)能力。鑒于此，筆者就從教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，對(duì)如何加強(qiáng)幼兒園孩子安全措施進(jìn)行探索與研究。
一、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)
實(shí)際生活中，可能存在很多安全隱患，比如：剪刀、爐子、電器、開水等，如果不加以正確引導(dǎo)，孩子們就可能傷害到自己。所以，對(duì)于幼兒，我們不只是保護(hù)，而是要逐步培養(yǎng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。
1.讓幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)
保護(hù)自我是生物的本能，幼兒之所以會(huì)自我傷害是因?yàn)樗麄儗?duì)危害沒有認(rèn)識(shí)。這就要求我們要教幼兒懂得危險(xiǎn)的存在。比如：走路和跑跳時(shí)讓幼兒檢查自己的鞋帶以防跌倒；找東西時(shí)不要隨便撥頭頂上的重物，以免砸傷。筆者還通過(guò)多媒體動(dòng)畫讓孩子們認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)：寶寶撥倒熱水瓶燙傷的動(dòng)畫，讓孩子們遠(yuǎn)離熱水瓶；小朋友吃魚不小心被魚刺卡住，告誡大家吃東西要小心，要細(xì)嚼慢咽。還可以引導(dǎo)大家給同學(xué)們分享自己對(duì)某些危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，這樣的溝通方式比較受孩子歡迎?？傊?，通過(guò)各種方法讓孩子們先認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，以后遇見此類事情會(huì)產(chǎn)生自我保護(hù)意識(shí)。
2.引導(dǎo)正確的自我保護(hù)方式
認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)，就要給孩子們講規(guī)避危險(xiǎn)的常識(shí)。就小朋友容易出現(xiàn)的情況，我們可以一一列析：首先，讓大家懂得過(guò)馬路要走人行橫道，懂得并遵照紅綠燈的指示；其次，對(duì)于不適合幼兒操作的電器或者水、火等要告訴小朋友如果需要使用請(qǐng)找大人，如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題也要先跑到安全地帶告訴大人而不是動(dòng)手去操作，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
二、切實(shí)加強(qiáng)幼兒園管理
幼兒園是小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)的淵藪，所以，幼兒園安全管理一定要面面俱到，零危險(xiǎn)才是安全的及格線。我們必須切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范幼兒園管理。
1.強(qiáng)化門禁管理
幼兒園必須配備規(guī)范的門禁系統(tǒng)，最少要有兩位專職門衛(wèi)對(duì)進(jìn)出的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行盤查。到訪人員，沒有適當(dāng)?shù)睦碛珊蜕矸莸拇_認(rèn)不予進(jìn)入，給家長(zhǎng)配幼兒接送卡，要在家長(zhǎng)和接送卡雙層監(jiān)護(hù)下才可以領(lǐng)走孩子。即便是家長(zhǎng)接孩子，也不能將機(jī)動(dòng)車輛開進(jìn)園內(nèi)，保證孩子和家長(zhǎng)的出入安全。
2.緊抓食堂衛(wèi)生
幼兒園食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，工作人員體檢合格方能到崗，且定期體檢。負(fù)責(zé)采購(gòu)人員要保障從正規(guī)渠道采購(gòu)菜蔬，對(duì)有腐爛、變質(zhì)嫌疑的食品堅(jiān)決扔到垃圾桶。幼兒園可以簽署固定供應(yīng)商，強(qiáng)調(diào)以安全衛(wèi)生為要?jiǎng)?wù)，每餐都會(huì)有食物留樣。保健員還要仔細(xì)檢查食品能否符合衛(wèi)生安全，并搭配好符合該階段幼兒健康成長(zhǎng)的食譜。廚衛(wèi)人員還嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)人員進(jìn)廚房，并嚴(yán)格對(duì)廚房用具，諸如刀、盆、案板、筐、抹布等執(zhí)行清潔和消毒，嚴(yán)防食物中毒和腸道傳染病發(fā)生。
3.活動(dòng)場(chǎng)所及運(yùn)動(dòng)設(shè)備安全
安全監(jiān)控員一定要定時(shí)檢查場(chǎng)地、游戲設(shè)備的安全隱患，確保場(chǎng)地沒有電器及各種線路、插頭等，保證萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于游戲器械，孩子們使用前，一定要檢驗(yàn)上面是不是有釘子、石子等，發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題都要及時(shí)解決。另外，老師要正確指導(dǎo)孩子們使用各種娛樂(lè)器械，以防操作過(guò)當(dāng)或者失誤造成損傷。
4.定時(shí)完善幼兒健康表
幼兒由于年齡小，對(duì)疾病沒有認(rèn)識(shí)，如果我們不注意了解和觀察，往往就會(huì)貽誤病情。這就要求我們一定要完善幼兒健康表，定期給孩子做健康排查，對(duì)每位幼兒的健康狀況進(jìn)行登記，以防某位孩子不舒服時(shí)，措手不及，出現(xiàn)事故。同時(shí)，要求一線老師要切實(shí)參照孩子的身體狀況進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)和娛樂(lè)活動(dòng)，適當(dāng)增
強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì)、抵抗疾病，提高幼兒的自我保護(hù)
能力。
三、開展安全教育活動(dòng)
安全教育不要弄成抽象枯燥的理論說(shuō)教，而是要根據(jù)不同年齡段的幼兒認(rèn)知特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的豐富多彩的安全教育活動(dòng)，讓孩子在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)安全常識(shí)，實(shí)踐安全技能。還要聘請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái)給老師和孩子講解消防安全知識(shí)，然后開展“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，讓孩子分享火災(zāi)自救常識(shí)和方法。這樣設(shè)置才能調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，才能切實(shí)了解安全知識(shí)，掌握安全防范技能。
四、健全家園配合機(jī)制
安全管理和教育中，幼兒園只能起到一方面的作用，而幼兒有相當(dāng)?shù)臅r(shí)間還需要在家里度過(guò)。這就要求我們與家長(zhǎng)積極溝通，要求家長(zhǎng)配合形成安全教育合力，對(duì)幼兒進(jìn)行全方位立體的安全教育。
有的家長(zhǎng)工作比較忙，有的家長(zhǎng)平時(shí)大大咧咧慣了，園方一定要與這些家長(zhǎng)及時(shí)溝通，通過(guò)組織大家學(xué)習(xí)《幼兒園安全須知》《幼兒園安全管理辦法》《幼兒自我防范安全常識(shí)》等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性和迫切性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)積極地與園方合作參與到對(duì)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)上來(lái)，這樣就可以將安全教育切實(shí)貫徹到每個(gè)幼兒家庭中，彌補(bǔ)了安全教育的空白。
以上是筆者在幼兒園一線安全管理中的心得體會(huì)。當(dāng)然，由于篇幅的限制，這里點(diǎn)到為止，在實(shí)際管理中，我們一定要事無(wú)巨細(xì)，通過(guò)定期排查來(lái)消除安全隱患，通過(guò)引導(dǎo)梳理，讓幼兒對(duì)危害產(chǎn)生形象認(rèn)識(shí)，并掌握一定程度的自我保護(hù)方法，只有這樣，我們才能達(dá)到“零”事故，才能保證孩子健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn)：
[1]楊愛英.安全事故“0”記錄的誕生[J].山東教育.2008（Z6）.
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幼兒園小班春游活動(dòng)1一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng)，真正讓幼兒走進(jìn)大自然，開闊孩子們的眼界，增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、增加幼兒間的交往、互助、合作、分享、獨(dú)立能力，讓幼兒感受春天的變化。
3、讓幼兒在親子和諧活動(dòng)中，增進(jìn)親子和諧關(guān)系，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起出游的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：沙溝湖生態(tài)示范園
三、活動(dòng)班級(jí)：小四班
四、活動(dòng)時(shí)間：4月中旬
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師確定參觀的路線。
2、向各位家長(zhǎng)做好通知工作，家長(zhǎng)自愿參加，告知家長(zhǎng)本次活動(dòng)的 目的以及配合的事項(xiàng)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。風(fēng)箏、食物、獎(jiǎng)品、塑料袋、一次性桌布 等。
六、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。每班有三位教師，具體分工如下：
班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)組織活動(dòng)(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊(duì)伍的排列、清點(diǎn)人數(shù)、活動(dòng)小結(jié)等等)。
副班老師負(fù)責(zé)協(xié)助(幼兒安全、隊(duì)伍的排列、觀察體弱幼兒)。 保育老師負(fù)責(zé)后勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)集合，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須穿輕便的鞋子和衣服。
6、參觀。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
七、活動(dòng)過(guò)程：
1、觀察沙溝湖生態(tài)示范園的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、游戲活動(dòng)：
集體活動(dòng)：參觀沙溝湖的花草樹木。和幼兒一起尋找春姑娘的身影。 親子游戲：
(1)揪尾巴
準(zhǔn)備：尾巴若干
玩法：游戲開始時(shí)，一位家長(zhǎng)和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進(jìn)褲腰里，其余的部分拖在外面當(dāng)尾巴。尾巴不可太短，否則孩子不容易抓住。家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，同時(shí)數(shù)一，二，三，兩人同時(shí)開始左右挪動(dòng)，互相揪對(duì)方的尾巴，先揪到尾巴的為勝。
(2)袋鼠抱
玩法：8個(gè)家庭為一隊(duì)，每隊(duì)分成兩組，面對(duì)面站立。幼兒學(xué)袋鼠抱緊家長(zhǎng)的頭頸，雙腿夾住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)不能用手抱孩子。游戲開始，第一個(gè)家長(zhǎng)跑向?qū)γ娴募议L(zhǎng)，拍一下對(duì)面家長(zhǎng)的手，對(duì)面家長(zhǎng)則跑至對(duì)面。哪隊(duì)家長(zhǎng)先跑完為勝。
(3)花兒朵朵
玩法：參加游戲者一邊念兒歌，一邊拍手，當(dāng)聽見主持人說(shuō)：XX花開時(shí)，就按照花的瓣數(shù)抱在一起。出錯(cuò)的一組被淘汰，堅(jiān)持到最后的為勝。
(4)小腳踩大腳
玩法：家長(zhǎng)和幼兒在起點(diǎn)線處，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子踩在家長(zhǎng)腳上，游戲開始，聽到口令家長(zhǎng)帶孩子迅速向終點(diǎn)處移，繞過(guò)終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，先到起點(diǎn)的為勝
(5)放風(fēng)箏比賽
規(guī)則：以家庭為單位，風(fēng)箏飛的最高、時(shí)間維持最長(zhǎng)的為勝。
(6)親子自助餐：
所有家長(zhǎng)和孩子共同圍坐在一起共同分享午餐。鼓勵(lì)孩子與父母及其他小朋友分享食物。提醒孩子們愛護(hù)環(huán)境，將垃圾扔進(jìn)垃圾箱。
3、活動(dòng)流程：觀賞風(fēng)景參觀園林組織游戲休息分享點(diǎn)心集中清點(diǎn)人數(shù)集合后解散(交待家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒游玩要注意安全)
幼兒園小班春游活動(dòng)2活動(dòng)目標(biāo)：
1、走進(jìn)大自然、感受春天的美好，開闊眼界,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、體驗(yàn)集體游玩的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)分享，增進(jìn)與家人之間的親子感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前做好動(dòng)員收費(fèi)工作，并將路線設(shè)計(jì)好，聯(lián)系好車輛。
2、發(fā)放告家長(zhǎng)書，宣傳春游的注意事項(xiàng)。
3、班級(jí)對(duì)進(jìn)行春游安全教育，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、上午8：30點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子在本班教室集中，老師交代活動(dòng)注意事項(xiàng)。
1、向家長(zhǎng)介紹一下今天活動(dòng)的整個(gè)流程及注意事項(xiàng)：
(1)9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，孩子和家長(zhǎng)每人坐一個(gè)座位。活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育孩子不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
(2)選擇適合的時(shí)間和地點(diǎn)讓孩子休息、吃午飯。注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。
(3)帶孩子欣賞公園春天的景色，認(rèn)識(shí)一些動(dòng)植物和建筑物,了解他們的特征，讓孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述，
(4)2：45到公園門口集中，清點(diǎn)人數(shù)，拍集體照。
(4)3：00分上車返回幼兒園。
2、提醒家長(zhǎng)活動(dòng)中要注意安全，自己的物品保管好，最好幾個(gè)家長(zhǎng)一起行動(dòng)，有事?lián)艽蚶蠋煹碾娫挕?/p>
二、9：00分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，安排好家長(zhǎng)、孩子的座位，暈車的孩子、家長(zhǎng)安排坐在前面，并注意安全。
三、9：45左右到達(dá)梅園，進(jìn)行親子游活動(dòng)。
四、下午3：00分準(zhǔn)時(shí)返回幼兒園。
幼兒園小班春游活動(dòng)3一、 活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解春天的特征，培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識(shí)，開闊眼界，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè)。
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此交流。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風(fēng)箏。
2、與幼兒商量活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。
3、交代幼兒要保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾。
三、 活動(dòng)過(guò)程
1、到目的地分班集中。
2、交代活動(dòng)中注意的安全事項(xiàng)、活動(dòng)總要求及活動(dòng)后的作業(yè)(幼兒講述春游見聞)。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動(dòng)。
四、 活動(dòng)延伸
1、幼兒口述日記今天我們春游，家長(zhǎng)記錄。
2、談?wù)動(dòng)變焊惺芘c其他幼兒分享。
幼兒園小班春游活動(dòng)方案 幼兒園小班春游活動(dòng)4一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣，密切家園情、師生情、親子情。
2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展，初步建立孩子的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子，了解幼兒園教育，促進(jìn)家園同步教育。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新區(qū)公園
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12號(hào)上午8點(diǎn)半(星期五)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、橫幅、班牌、統(tǒng)一服裝(4月11號(hào)到位)
2、教師事先考察，確定參觀路線。出發(fā)前帶上點(diǎn)名冊(cè)、照相機(jī)。
3、教師準(zhǔn)備游戲及道具。帶好孩子用品，如：衛(wèi)生紙、垃圾袋等。
4、提前一天通知家長(zhǎng)春游的地點(diǎn)，讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的目的及要配合的相關(guān)事項(xiàng)，出游當(dāng)天由家長(zhǎng)帶小朋友到本班老師指定的地點(diǎn)集合。
五、注意事項(xiàng)
1、外出活動(dòng)時(shí)注意安全、給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。
2、幼兒和家長(zhǎng)大手牽小手，眼睛看前面，不東張西望。
3、在活動(dòng)中，不能單獨(dú)離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。
4、在公園里不隨便采摘花草，尋找春天的花、草、樹等。
5、在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。
六、活動(dòng)過(guò)程
8：108：30在政府新區(qū)廣場(chǎng)集合(教師8點(diǎn)到達(dá)廣場(chǎng)集合)。
8：308：50各班在教師的引導(dǎo)下整隊(duì)，家長(zhǎng)和小朋友大手牽小手。 8：509：10組織各班級(jí)幼兒集體照相。
9：109：30觀察公園里的樹木、花草，感受春天的美麗景色。 教師有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和探究活動(dòng)：摸一摸路邊的小草、看看柳樹發(fā)出了綠綠的嫩芽，踩一踩松軟的泥土、觀看河邊釣魚的人們，聞一聞花兒的清香
9：3010：30各班游戲活動(dòng)
七、安全保障措施：
1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
3、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、全體幼兒必須背好書包。穿運(yùn)動(dòng)鞋。
6、活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。樹立幼兒園的良好形象
8、班主任在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
小班春游活動(dòng)方案5幼兒園
20xx年3月21日
幼兒園小班春游活動(dòng)
為了開拓幼兒視野，增長(zhǎng)知識(shí)，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，我園特決定舉行一次親親自然 快樂(lè)成長(zhǎng)春游活動(dòng)。 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日(周五)
活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
活動(dòng)形式：幼兒園集體活動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。
3、感受集體外出活動(dòng)的樂(lè)趣，并知道外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒身穿全套園服，戴太陽(yáng)帽，穿運(yùn)動(dòng)鞋、清點(diǎn)各班人數(shù)并上報(bào)負(fù)責(zé)人。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫幼兒清空書包，可在書包里面準(zhǔn)備一小份零食，一小瓶水、一包濕紙巾。
3、教師統(tǒng)一穿園服，運(yùn)動(dòng)鞋、戴太陽(yáng)帽、相機(jī)。 活動(dòng)過(guò)程：
8：308：40全園幼兒在各班集中，交代外出活動(dòng)的一些安全常識(shí)及注意事項(xiàng)。
8：408：50全年級(jí)排著隊(duì)按順序向文化廣場(chǎng)出發(fā)(路線蘇園一村往西商業(yè)街到達(dá)文化廣場(chǎng))
9：40各班到達(dá)目的地清點(diǎn)人數(shù)、休息、飲水、適當(dāng)?shù)爻渣c(diǎn)點(diǎn)心等。 9：40-----10：00參觀文化廣場(chǎng)、合影留念。
10：2010：50各班進(jìn)行游戲。
11：20 各班發(fā)放點(diǎn)心、清點(diǎn)人數(shù)等待家長(zhǎng)接孩子。
安全保障措施：
1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。班主任是班級(jí)安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動(dòng)，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外，各班級(jí)增配行政人員和家長(zhǎng)委員會(huì)成員，保障出游的安全工作。
2、 增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力
3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、 春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮，準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易于穿脫的外套。
6、 參觀。 打鬧、不能大聲暄嘩。
關(guān)鍵詞：幼兒園 安全問(wèn)題 對(duì)策探討
【中圖分類號(hào)】G619.2
隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)幼兒園迅速發(fā)展起來(lái)，幼兒園的安全問(wèn)題也逐漸增加，從而也越來(lái)越受到社會(huì)群體的關(guān)注。
近年來(lái)，由于幼兒安全事故的頻繁發(fā)生，把幼兒的安全問(wèn)題全都彰顯出來(lái)。由于幼兒年齡的原因，致使他們對(duì)安全的概念并不清楚，缺乏自我保護(hù)的能力，而在幼兒園的管理制度上，安全責(zé)任的管理也存在較大的問(wèn)題，教師的責(zé)任心不強(qiáng)，對(duì)幼兒的安全問(wèn)題不重視，安全意識(shí)差。所以進(jìn)行幼兒園安全管理是現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的需求，更是幼兒對(duì)自我生存的需要。這樣可以增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的能力，使幼兒園實(shí)現(xiàn)新的綱要新的目標(biāo)，為幼兒提供一個(gè)安全的生活環(huán)境，讓孩子的童年有利于好好學(xué)習(xí)，玩耍，讓他們擁有愉快幸福的童年，至此可以開展以后健康，快樂(lè)的人身生。
一 ：引起幼兒園安全問(wèn)題的原因
（一）兒童自身因素
由于兒童本身年齡的原因，對(duì)自我保護(hù)的安全防范并不了解，缺乏在燙傷、摔傷、碰撞、等事故中的自我保護(hù)能力。例如：兒童本就喜動(dòng)，亂跑，對(duì)新鮮的事物充滿著好奇心，正所謂“好奇害死貓”，所以當(dāng)他們遇到安全問(wèn)題時(shí)，并不會(huì)第一時(shí)間向老師發(fā)起幫助；一方面，兒童的自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對(duì)于老師所講的安全防范措施并不完全領(lǐng)會(huì)，當(dāng)他們遇到事情時(shí)，只會(huì)根據(jù)自己意識(shí)來(lái)行動(dòng)。
（二）幼兒園的管理因素
幼兒園對(duì)安全管理的組織、制度、措施、設(shè)施、計(jì)劃、檢查、落實(shí)等方面不嚴(yán)格把關(guān)，
管理者安全管理意識(shí)淡漠，缺少防患于未然的意識(shí)，又因?yàn)橛讕熚磁匀后w，一旦出現(xiàn)突況就會(huì)束手無(wú)策，沒有第一時(shí)間得出解決辦法。設(shè)施的不安全存在也會(huì)發(fā)生安全問(wèn)題，如存在臺(tái)階過(guò)高或者欄桿過(guò)低，樓梯過(guò)窄等。有些幼兒園的大型玩具是鐵制的，兒童在玩耍時(shí)就有可能撞到或者碰傷，有的教師把生活用品隨意放置，當(dāng)兒童拿取不方便時(shí)，就可能造成安全問(wèn)題。幼兒園的制度落實(shí)不嚴(yán)格，就會(huì)讓老師的責(zé)任心不夠強(qiáng)，這樣也會(huì)使兒童在活動(dòng)時(shí)容易發(fā)生安全問(wèn)題，幼兒園的管理不善等等因素都有可能讓兒童產(chǎn)生安全問(wèn)題。
二：防范幼兒園安全問(wèn)題的對(duì)策
（一）加強(qiáng)幼兒安全教育
提高兒童的保護(hù)意識(shí)和能力，需要從兒童的生活抓起。首先要提升兒童的身體素質(zhì)，鍛煉兒童的平衡能力和反應(yīng)能力，因?yàn)楫?dāng)兒童的平衡能力和反應(yīng)能力較差的時(shí)候，他們就會(huì)容易摔跤，所以要從他們的走、跑、跳、攀來(lái)鍛煉他們的協(xié)調(diào)性和靈敏性，從而減少他們摔傷的幾率。之后要從生活中來(lái)加強(qiáng)兒童應(yīng)急能力，教師在課堂中要重視給兒童創(chuàng)設(shè)情境，如：獨(dú)自一個(gè)人在家里遇到陌生人敲門；過(guò)馬路紅綠燈的注意；發(fā)生火災(zāi)等游戲情境。還要鞏固兒童對(duì)“110” 、“119” 、“120”等號(hào)碼的認(rèn)知。也可以利用生活中遇到的偶爾發(fā)生的事件來(lái)進(jìn)行安全性的教育，如：教師在課堂上有時(shí)會(huì)使用錄音機(jī)或者其他的機(jī)器，教師可以對(duì)電器的危險(xiǎn)性教導(dǎo)給兒童，例如：不要亂插亂拔電源開關(guān)、電線不要亂弄等，讓兒童對(duì)哪些地方有危險(xiǎn)性，這樣他們就會(huì)懂的注意這些安全問(wèn)題。教師也可以把社會(huì)上發(fā)生的一些安全問(wèn)題描述給兒童知道，讓兒童了解外面有哪些要注意的安全問(wèn)題，這樣對(duì)增加兒童的自我保護(hù)能力有所幫助，還可以讓兒童掌握一定的生存技能，增強(qiáng)反應(yīng)能力。因此，教師在課堂上加強(qiáng)幼兒教育是必不可少的環(huán)節(jié)。
（二）落實(shí)和加強(qiáng)幼兒園管理制度
加強(qiáng)幼兒園的管理應(yīng)該從幼兒園的整體實(shí)際出發(fā)，要做到切實(shí)地保障兒童的安全問(wèn)題。第一，要對(duì)工作人員有一定的要求，工作人員要經(jīng)常鞏固衛(wèi)生、學(xué)習(xí)安全問(wèn)題和對(duì)加強(qiáng)責(zé)任心的提高。領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)幼兒園安全防范的工作指導(dǎo)，組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督幼兒園的安全防范工作，落實(shí)安全問(wèn)題的防范工作。讓教師全面認(rèn)識(shí)到幼兒園安全問(wèn)題的重要性。第二，要從設(shè)備和兒童的活動(dòng)場(chǎng)所出發(fā)，對(duì)設(shè)施、設(shè)備等要定時(shí)檢查，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。重視道具、物品的放置，防止兒童撞到、碰傷等安全問(wèn)題。也可對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行安全隱患的排查，嚴(yán)格把關(guān)，每日檢查到位，當(dāng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)處理，防止安全問(wèn)題的發(fā)生。因此，幼兒園要加強(qiáng)和落實(shí)管理制度，使兒童能在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活，是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的必要途徑。
結(jié)語(yǔ)：都說(shuō)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，那么兒童的安全就關(guān)系著未來(lái)祖國(guó)的發(fā)展，幼兒園的安全也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧，幼兒園的安全問(wèn)題是家長(zhǎng)最為擔(dān)心的事情，更是廣大人民群眾所關(guān)注的焦點(diǎn)，因此，面臨如此局勢(shì)的發(fā)展，加強(qiáng)幼兒園的安全管理是幼兒園的職責(zé)所在，這樣也可以使兒童在幼兒園活動(dòng)中受到防范安全問(wèn)題等方面的教育，還可以促進(jìn)他們綜合素質(zhì)，在課堂上學(xué)習(xí)更多的有利于增強(qiáng)自保能力和應(yīng)變能力的知識(shí)。讓兒童的生活充滿活力、健康、幸福，是幼兒工作者的職責(zé)所在，他們的所有的責(zé)任心和制度感都能使每個(gè)兒童茁壯成長(zhǎng)。
參考文獻(xiàn)：
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[2] 劉春瓊. 淺議幼兒園安全教育管理的現(xiàn)狀與對(duì)策――以泉港區(qū)公、民辦幼兒園為例[J]. 兒童發(fā)展研究. 2015（03）
幼兒園春季新學(xué)期安全工作計(jì)劃
隨著季節(jié)的一次次輪回，嶄新的學(xué)期又即將開始了，可愛的寶貝們又要進(jìn)入知識(shí)與游戲的王國(guó)開始進(jìn)行他們的探索發(fā)現(xiàn)之旅，我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵(lì)者的身份去引導(dǎo)他們。
“新學(xué)期、新面貌”面對(duì)嶄新的開始，我將吸取以往經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)對(duì)新學(xué)期工作做到如下幾方面：
安全：面對(duì)這些處于幼兒期的孩子們， 他們對(duì)周圍事物充滿了好奇和新鮮，持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強(qiáng)對(duì)幼兒日常安全常識(shí)的教育，通過(guò)卡通畫或親身體驗(yàn)來(lái)悟出一些事情(如：推、擠現(xiàn)象)帶來(lái)的危險(xiǎn)。 教師要經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，并適時(shí)的對(duì)幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。 最重要的是幼兒必須在教師視線范圍內(nèi)游戲。這樣來(lái)減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。
衛(wèi)生：加強(qiáng)幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對(duì)于班內(nèi)的衛(wèi)生，要在原有的基礎(chǔ)上加強(qiáng)清潔工作，特別注意季節(jié)傳染病時(shí)的清掃、通風(fēng)和消毒工作。
教學(xué)：孩子們即將進(jìn)入大班，對(duì)于教學(xué)要適當(dāng)?shù)膰?yán)抓，同時(shí)自己也要將以往的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn)，做到多學(xué)習(xí)、多運(yùn)用，讓自己的課堂動(dòng)起來(lái)。
英語(yǔ)：首先加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。結(jié)合新教程TPR教學(xué)，讓自己的課堂真正的動(dòng)起來(lái)，盡量為幼兒營(yíng)造一種英語(yǔ)情景學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)對(duì)于個(gè)別差的幼兒要經(jīng)常與家長(zhǎng)做好溝通，不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進(jìn)步。
美勞、音樂(lè)：這類課程屬學(xué)期的新設(shè)課程，自己要在生活、教學(xué)中多學(xué)習(xí)，以更適宜幼兒掌握的方式去教授;同時(shí)加強(qiáng)幼兒美勞、音樂(lè)課堂的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，增強(qiáng)幼兒的全身協(xié)調(diào)力及想象創(chuàng)造力，通過(guò)這樣的課程來(lái)挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。
禮儀：新學(xué)期，將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結(jié)合。蒙臺(tái)梭麗曾說(shuō)“我聽過(guò)了，我忘記了;我看過(guò)了，我記住了;我做過(guò)了，我理解了?！彼?，我們不但要讓幼兒會(huì)說(shuō)、會(huì)背，還要會(huì)運(yùn)用，將我們所涉及的禮儀運(yùn)用到生活中，從而養(yǎng)成一種習(xí)慣。
拼音、數(shù)學(xué)：加強(qiáng)對(duì)這兩方面的練習(xí)，在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵(lì)幼兒去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。
珠心算：對(duì)于個(gè)別幼兒做到常與家長(zhǎng)交流，使幼兒間的差距拉的越來(lái)越緊。同時(shí)，自己也要尋求更好的方法進(jìn)行教學(xué)。
家園共育：面對(duì)新學(xué)期新制度的實(shí)施，自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過(guò)電話等方式主動(dòng)與家長(zhǎng)交流本日異常幼兒的在園表現(xiàn)，對(duì)幼兒近日的生活學(xué)習(xí)及時(shí)反饋。其次要做好家訪工作，將家訪工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
班級(jí)物品：首先師幼共同提高保護(hù)物品的意識(shí)，對(duì)所用物品做到定時(shí)查收;其次養(yǎng)成有始有終、輕拿情放的好習(xí)慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞，還能促進(jìn)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
接離園問(wèn)題：接離園時(shí)間是安全事故最易發(fā)生的時(shí)段，特別是離園時(shí)間，在新學(xué)期我將采用競(jìng)選小班長(zhǎng)等鼓勵(lì)、說(shuō)理的方式進(jìn)行，盡量讓幼兒自己去約束自己。
針對(duì)園內(nèi)工作，凡事在于引導(dǎo)、在于強(qiáng)調(diào)、凡事在于實(shí)施、在于反思。讓自己的工作越做越好!
幼兒園春季新學(xué)期安全工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
孩子的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了確保幼兒的人身安全，加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力，鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)有心人，能仔細(xì)觀察、處處留意、積極抵御突發(fā)事故的發(fā)生，加強(qiáng)安全管理、檢查、監(jiān)督力度，嚴(yán)格執(zhí)行安全管理規(guī)程，積極創(chuàng)造一個(gè)融洽、和諧、健康、安全舒適的良好環(huán)境，確保幼兒的生命安全。
二、具體目標(biāo)：
1、進(jìn)一步完善安全制度，健全安全工作責(zé)任制，使之認(rèn)真落實(shí)。
2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí)，提高安全防范意識(shí)。
3、使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性，初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。
4、杜絕重大安全事故的發(fā)生。
三、主要工作及措施：
(一)、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。(一學(xué)期三次)制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。
(二)、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。
2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。
4、通過(guò)開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
(三)、規(guī)范工作，確保安全。
1、嚴(yán)格執(zhí)行園安全管理規(guī)程，加強(qiáng)過(guò)程管理，把安全工作列入園行政的議事日程，通過(guò)定期檢查督促，反饋整改，分析小結(jié)，及時(shí)消除各種不安全因素，并把制度的執(zhí)行情況的考評(píng)與年度教職工任職考核掛鉤。
2、堅(jiān)持安全設(shè)施優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專人負(fù)責(zé)、責(zé)任到人的原則，堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)設(shè)施損壞及時(shí)報(bào)告制度，安檢工作做到一月一次，每年安排總收入的8%用于設(shè)備更新和維修，保證園舍設(shè)施完好，確保使用安全。
3、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。
4、抓好消防安全工作。配齊消防器材，堅(jiān)持日常防火巡查，保持安全疏散通道暢通，修訂消防滅火預(yù)案，組織一次消防滅火救護(hù)演習(xí)。
5、充分重視幼兒的飲食衛(wèi)生，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品購(gòu)置、驗(yàn)收及保管制度，做到專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到位。做到采購(gòu)索證手續(xù)齊全，食品24小時(shí)留樣，餐具、食品加工用具消毒嚴(yán)格。
6、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，抓好各項(xiàng)保健常規(guī)工作。做好各項(xiàng)記錄、分析和評(píng)估;嚴(yán)格按要求做好預(yù)防工作，宣傳教育、預(yù)防措施到位。同時(shí)，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康互相結(jié)合，讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
幼兒園春季新學(xué)期安全工作計(jì)劃
兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：肖碧敏
副組長(zhǎng)： 肖碧英
成員：各班班主任
四、工作措施：
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、體育設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生9、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
五、2013年各月主要工作及活動(dòng)計(jì)劃安排：
二月份：
1、制訂幼兒園、班級(jí)安全計(jì)劃
2、幼兒園開學(xué)安全工作自查及督查
3、幼兒園食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
三月份：
1、交通安全講座
2、幼兒園安全教育宣傳月活動(dòng)
3、教師《幼兒園安全條例》學(xué)習(xí)及知識(shí)競(jìng)賽
4、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)
5、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
四月份：
1、法制教育講座
2、幼兒園安全宣傳周活動(dòng)
3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
五月份：
1、“幼兒安全自救演練”主題活動(dòng)
2、幼兒心理健康講座
3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
六月份：
1、幼兒園安全工作例會(huì)，總結(jié)上半年幼兒園安全工作2、幼兒園安全工作檔案、臺(tái)賬檢查
3、各年級(jí)組安全教育活動(dòng)
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
七月份：
【幼兒園2017安全工作計(jì)劃范文一】 1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，及時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，操場(chǎng)、玩具、各專用教室、各辦公室、以及玻璃、門、窗、等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查(電、水、火、等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
9、要積極配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視線內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施，做到組織管理無(wú)疏漏。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育，創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力，在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。
12、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
八月份：
1、幼兒園開學(xué)對(duì)全園各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行全面的安全工作大檢查，有安全隱患要及時(shí)排除。
2、制定安全教育工作計(jì)劃。
3、安全第一課。
4、幼兒園及周邊環(huán)境的排查，做好安全隱患排查。
6、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
九月份：
1、交通、消防安全知識(shí)教育。
2、幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)。
3、抓好安全管理和安全教育工作。
4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
十月份：
1、食品衛(wèi)生教育知識(shí)活動(dòng)開展。
2、幼兒園健康知識(shí)宣傳周活動(dòng)。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
十一月份：
1、玩具、生活安全教育。
2、對(duì)幼兒園重點(diǎn)部位進(jìn)行全面細(xì)致的檢查。
3、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議
十二月份
1、法制安全教育宣傳活動(dòng)。
2、安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
元月份：
1、做好寒假期間的安全教育工作和安全管理。
2、對(duì)幼兒進(jìn)行假期前安全防護(hù)教育。
3、幼兒園安全工作會(huì)議，安全教育工作總結(jié)。
在工作中我們要時(shí)刻牢固樹立安全第一、安全責(zé)任重于泰山的思想意識(shí)。加強(qiáng)綜合治理工作，依法治園，強(qiáng)化安全措施。不斷深化平安和諧校園創(chuàng)建工作，加強(qiáng)師生安全教育和法制教育，積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治行動(dòng)，認(rèn)真排查并及時(shí)整改安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)，建設(shè)綠色校園，確保校園安全。
【幼兒園2017安全工作計(jì)劃范文二】 在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》里指出幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。所以，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，以保證孩子健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，做好安全工作是十分重要的?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定安全計(jì)劃
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
每位師生都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，是確保幼兒園保教活動(dòng)正常有序進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教職員工必須提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好幼兒園安全教育活動(dòng)的組織實(shí)施。負(fù)責(zé)房屋、線路等設(shè)施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強(qiáng)宣傳教育： 1、根據(jù)季節(jié)的不同針對(duì)性的對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對(duì)、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)、安全活動(dòng)等。 2、利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪等途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。 3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營(yíng)造安全教育氛圍。 4、通過(guò)開展有關(guān)安全活動(dòng)對(duì)師生進(jìn)行自救、自護(hù)方面知識(shí)的教育。
(三)加強(qiáng)檢查，嚴(yán)格管理根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。 1、本學(xué)期進(jìn)行房屋檢查兩次 。 2、用電、防火檢查。 ①加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時(shí)上報(bào)的同時(shí)立即解決。 ②教師要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點(diǎn)，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作： 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)各種文件精神，做好衛(wèi)生保健工作。 2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。 3、做好防控傳染病工作。 4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點(diǎn)必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購(gòu)物、制作等質(zhì)量關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴(yán)格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量，嚴(yán)禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全 1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不做有礙交通安全的活動(dòng)。 2、學(xué)年初，園長(zhǎng)與班主任、班主任與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書，共同教育學(xué)習(xí)，防止事故發(fā)生。
一、制定方案，明確責(zé)任
中心小學(xué)從三月底開始對(duì)防溺水工作進(jìn)行部署，成立工作小組、制定工作方案、明確工作職責(zé)，并結(jié)合4月21日全縣中小學(xué)防溺水工作專項(xiàng)會(huì)議精神于4月25日組織召開了全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園防溺水動(dòng)員部署大會(huì)，會(huì)上傳達(dá)了縣會(huì)議精神，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的防溺水進(jìn)行了再次細(xì)化部署，對(duì)防溺水任務(wù)清單進(jìn)行了逐一落實(shí)，壓實(shí)責(zé)任，并層層簽訂了責(zé)任狀，做到居安思危、警鐘常鳴，克服麻痹、僥幸心理，深刻認(rèn)識(shí)做好防溺水工作的重要性。
二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍
為加強(qiáng)對(duì)防溺水的宣傳，營(yíng)造濃厚的防溺水工作氛圍，4月份，中心小學(xué)組織各校通過(guò)廣播、板報(bào)、橫幅、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、短信、家訪、《致家長(zhǎng)的一封信》等多種形式，加大對(duì)預(yù)防兒童青少年溺水工作的宣傳力度，營(yíng)造了“人人講安全、處處講安全”的濃厚氛圍。
1、本學(xué)期中心小學(xué)聯(lián)合中學(xué)合力宣傳，統(tǒng)一為各村制作防溺水宣傳警示牌50塊，增設(shè)到全鎮(zhèn)各危險(xiǎn)水域，加強(qiáng)警示，并統(tǒng)一制作了20條宣傳橫幅，準(zhǔn)備下周懸掛到圩鎮(zhèn)主要路口及各村主要路口；
2、組織開展“教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，教師通過(guò)家訪對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的安全監(jiān)管，尤其是防溺水。
3、按照中心小學(xué)統(tǒng)一部署，進(jìn)入4月份，各校班刊宣傳重點(diǎn)內(nèi)容是防溺水、防汛。
4、中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)了5000份《致家長(zhǎng)一的封信》，發(fā)放到了全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園所有學(xué)生家長(zhǎng)手中，所有回執(zhí)已收回存檔。
5、中心小學(xué)組織各校通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)等形式與所有家長(zhǎng)（含幼兒園）簽訂了安全承諾書。
三、強(qiáng)化安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)
在中心小學(xué)的統(tǒng)一部署下，全鎮(zhèn)小學(xué)多層次、多渠道進(jìn)行防溺水安全教育，提高全體師生及家長(zhǎng)對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，使每個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事，事事講安全”，進(jìn)一步提高了“珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、安全第一、預(yù)防為主”的安全意識(shí)。
1、4月26日－28日，按照中心小學(xué)安排，全鎮(zhèn)各小學(xué)紛紛開展“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水”師生宣誓簽名活動(dòng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
2、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水教育，從4月15日起，各班每?jī)芍苓M(jìn)行一次防溺水主題教育班會(huì)。
一、規(guī)范管理，措施到位
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！庇變簣@安全工作如果沒有規(guī)范的管理做保障，就會(huì)陷于口號(hào)，流于形式。我園首先從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任入手，把安全工作列入幼兒園重點(diǎn)工作，在由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)管理下，進(jìn)一步完善了幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò)，在切實(shí)實(shí)行園長(zhǎng)安全工作責(zé)任制的同時(shí)，進(jìn)一步明確了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，幼兒園全體教職工分工負(fù)責(zé)、落實(shí)措施、組織實(shí)施。其次是堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的工作原則，落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全工作責(zé)任書，即各條線各部門與幼兒園簽訂并履行安全工作責(zé)任書，每位教職工與條線、部門負(fù)責(zé)人簽訂并履行安全工作責(zé)任書，家長(zhǎng)與幼兒園簽訂并履行安全工作責(zé)任書。做到每項(xiàng)安全工作有專人負(fù)責(zé)管理，讓每位師生都清醒地認(rèn)識(shí)到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，提高認(rèn)識(shí)，履行職責(zé)。再次是不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度，采取不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性活動(dòng)，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
二、齊抓共管，防范到位
幼兒園安全工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園應(yīng)協(xié)同街道綜治辦、派出所、居委會(huì)齊抓共管組織開展安全隱患排查、安全教育等活動(dòng)，定期與街道城管隊(duì)對(duì)上放學(xué)高峰時(shí)段進(jìn)行監(jiān)管，嚴(yán)禁家長(zhǎng)的摩托車、自行車及寵物進(jìn)入園內(nèi)，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長(zhǎng)和孩子的出入安全。
為加強(qiáng)園內(nèi)秩序管理，幼兒園專職保安每天要嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度，凡有人來(lái)訪，必須認(rèn)真做好登記，嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園。各班教師嚴(yán)把幼兒接送關(guān)，要求家長(zhǎng)憑接送卡接送孩子。行政人員要加強(qiáng)一日活動(dòng)巡視檢查，防止意外事件的發(fā)生。
對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育單靠幼兒園的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要家長(zhǎng)配合，對(duì)幼兒實(shí)施安全自護(hù)的家園同步教育，是幼兒健康、安全成長(zhǎng)的必要保證。幼兒園要通過(guò)家教專欄、家長(zhǎng)園地、致家長(zhǎng)一封信、告家長(zhǎng)安全書、召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)等，向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性和必要性，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與對(duì)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，切實(shí)將安全教育的內(nèi)容延伸到每個(gè)幼兒家庭中，通過(guò)家園配合共同增長(zhǎng)安全知識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，提升自護(hù)能力。
三、細(xì)化排查，整改到位
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，幼兒園要始終將幼兒的生命和健康視為首要工作，在開學(xué)初對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行全面檢查，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放，先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
每周，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)園內(nèi)重點(diǎn)部位進(jìn)行一次安全隱患排查，而行政值班人員每天都會(huì)排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施（滅火器是否過(guò)期）及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等，以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)，可及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。
四、疏散演練，訓(xùn)練到位
一、堅(jiān)持保教并重，一崗雙責(zé)
教育部部長(zhǎng)袁貴仁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)沒有安全保障的學(xué)校，絕對(duì)是一所不合格的學(xué)校，一個(gè)不具備安全意識(shí)的老師，絕對(duì)是一個(gè)不稱職的老師?！庇變簣@始終堅(jiān)持保教并重、一崗雙責(zé)的原則，擺正學(xué)校“安全工作”與“教學(xué)工作”的位置，擺正教師“育人”與“教書”的位置。堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山，安全在于分分秒秒的思想理念。把安全工作責(zé)任用制度分解落實(shí)到了學(xué)校管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)化到了每一崗位。全體教職工實(shí)行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格責(zé)任追究。“一崗雙責(zé)”即一個(gè)崗位，雙重責(zé)任，既要抓好承擔(dān)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)工作，又要抓好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作，掌握職責(zé)范圍內(nèi)的學(xué)校安全工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中存在的問(wèn)題。
二、安全教育時(shí)時(shí)講、處處講、事事講
幼兒園給各班下發(fā)了《安全管理實(shí)用指導(dǎo)手冊(cè)》，并采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，讓每位教職工都能深入細(xì)致地了解，安全工作應(yīng)該做什么、怎樣做。如學(xué)校中單親子女和留守兒童越來(lái)越多，這些幼兒平常家教跟不上，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，怎樣才能有效減少學(xué)校安全工作的難度和管理上的困難；在幼兒午睡時(shí)，教師先要檢查床鋪的安全，來(lái)回走動(dòng)檢查幼兒的睡姿，不讓幼兒捂著睡、蒙頭睡；發(fā)現(xiàn)幼兒在樓梯追逐打跳或做其它危險(xiǎn)動(dòng)作，立即勸阻和制止。在幼兒園的安全工作總結(jié)會(huì)上，提醒教職工應(yīng)該注意的問(wèn)題，要教會(huì)幼兒掌握基本的安全技能和本領(lǐng)；對(duì)易發(fā)、多發(fā)、薄弱環(huán)節(jié)，怎樣有效地預(yù)控進(jìn)行講解指導(dǎo)；觀看安全警示案例、圖片，進(jìn)行安全警示教育，警鐘長(zhǎng)鳴。
幼兒園堅(jiān)持安全教育與法制教育、常規(guī)教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、開展演練活動(dòng)相結(jié)合，提升教師安全素養(yǎng)，增強(qiáng)教師安全防范、關(guān)愛幼兒生命的意識(shí)。學(xué)校多一次安全教育、多次走逃生路線的演練，幼兒就多一份安全，危難時(shí)刻就多一份生的希望。新生一入園，幼兒園各班采用多種形式的家長(zhǎng)會(huì)，如分組小型家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)專題研討會(huì)等，及時(shí)組織安全專題講座，讓家長(zhǎng)知道幼兒園抓安全管理的力度，增強(qiáng)了家長(zhǎng)們的緊迫感和責(zé)任感。發(fā)放安全資料，告訴家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的可行性和必要性，幼兒園安全教育的目標(biāo)、計(jì)劃和方法，提高家長(zhǎng)對(duì)幼兒的安全教育和保護(hù)意識(shí)，讓家長(zhǎng)明白：我們無(wú)法跟從和保護(hù)孩子一輩子，孩子要靠他自己的智慧和能力來(lái)保護(hù)自己，以及需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)，更好地達(dá)成家園教育的一致性。
三、把逃生課作為幼兒園生命教育的必修課之一，為幼兒預(yù)存生存技能
學(xué)校的安全管理，重要的是要開展豐富多彩的活動(dòng)。活動(dòng)是幼兒教育的主渠道，以活動(dòng)為載體，開展多層次、多形式的演練活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒親身經(jīng)歷整個(gè)過(guò)程，讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中感受，在活動(dòng)中收獲，在活動(dòng)中增強(qiáng)他們的安全意識(shí)，提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。幼兒園堅(jiān)持每學(xué)期在全園組織一次以上應(yīng)急疏散演習(xí)。演習(xí)前制定好應(yīng)急預(yù)案，周密細(xì)致，切實(shí)可行，充分考慮到不同年齡階段孩子的接受能力，并把疏散路線和避險(xiǎn)方法印發(fā)給教師。每個(gè)班樓梯的使用、合適的逃生路線、到操場(chǎng)上的站立位置、各樓層平臺(tái)拐彎處增派的管理人員、校警保安等，都事先規(guī)定好。嚴(yán)格按照學(xué)校制訂的上、下樓要求，幼兒跟著保教人員，沿著安全出口疏散標(biāo)識(shí)、按照指定的逃生路線有序上下樓梯，做到快速安全，力求快而不亂，秩序井然。并根據(jù)不同年齡幼兒的認(rèn)知水平，在安全教育、日常游戲、體育鍛煉時(shí)，教給幼兒基本的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和求生技能，訓(xùn)練幼兒敏捷的反映力、秩序感，當(dāng)突發(fā)災(zāi)難和緊急情況來(lái)臨時(shí)，幼兒能夠從容應(yīng)對(duì)。
四、強(qiáng)化人防、物防、技防，努力織就一張安全防范網(wǎng)
1、幼兒園成立了安全綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊(duì)，認(rèn)真細(xì)致排查整治校園及周邊治安隱患，及時(shí)化解矛盾糾紛。認(rèn)真執(zhí)行安全日志制、安全月報(bào)制、安全事故零報(bào)告制度、24小時(shí)值班護(hù)校巡邏制度。學(xué)校安全工作形成了科學(xué)有序的良性運(yùn)行機(jī)制，做到了安全工作真正有人抓，有人管。
2、幼兒園門衛(wèi)人員嚴(yán)把“入口關(guān)”：來(lái)客來(lái)訪堅(jiān)持查驗(yàn)登記，保教人員佩戴出入證進(jìn)出幼兒園，家長(zhǎng)必須堅(jiān)持持卡接送幼兒，閑雜人員不得入校。
3、幼兒園積極推行“錯(cuò)時(shí)制”。幼兒園把各年級(jí)幼兒放學(xué)時(shí)間適當(dāng)錯(cuò)開，從2010年5月11號(hào)開始，家長(zhǎng)在早8:20―8:40按時(shí)送幼兒入園，小班下午4:20離園，中班下午4:40離園，大班5：00離園。
4、幼兒園在學(xué)校放學(xué)、上下課、做操及大型活動(dòng)期間，增加了安全管理員。安排值班領(lǐng)導(dǎo)、校警保安、安全管理員和教師全力以赴，分工協(xié)作，分布在事故易發(fā)、多發(fā)、薄弱部位，進(jìn)行疏導(dǎo)、管理和保護(hù)工作。出現(xiàn)大雨、停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時(shí)，及時(shí)開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時(shí)學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)和教師立即到現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)幼兒。
5、幼兒園在樓梯左右兩邊分別貼上紅、藍(lán)兩種顏色的小腳板，用顏色和腳趾頭的朝向指引幼兒上下樓梯，并自編成兒歌。幼兒很快就記住了，效果也好。所有通道有安全指示疏散標(biāo)志、應(yīng)急設(shè)備，教學(xué)樓加固防護(hù)欄，防止幼兒跌落摔傷。在不同的消防重點(diǎn)部位配有與之相適應(yīng)的、數(shù)量相當(dāng)?shù)臏缁鹌鳌⑾浪捌渌麥缁鸸ぞ?，并按時(shí)檢修、打壓和更換藥品。
6、幼兒園配備了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)、報(bào)警系統(tǒng)，視頻監(jiān)控防范系統(tǒng)安裝以來(lái)已經(jīng)成為規(guī)范學(xué)校日常管理、處理突發(fā)事件糾紛、防范安全事故、維護(hù)校園穩(wěn)定的重要手段和有效途徑。
3個(gè)老師都嚇傻了
75歲的田永青和67歲的王惠英老倆口是蘭州市退休干部，跟著嫁到蘇州的女兒一起來(lái)到這個(gè)城市不到兩年時(shí)間。他們現(xiàn)在居住的3室一廳商品房的樓下，就是9月11日兇案發(fā)生的幼兒園租用的門面。
身材瘦高的田永青說(shuō)：“十點(diǎn)多左右，我在家看電視。一聽到樓下的哭聲和‘救命’喊聲，第一個(gè)念頭是樓下幼兒園有小孩食物中毒，慌忙下去救人。一進(jìn)玻璃門，就看到一片狼藉，碗筷和碎玻璃灑滿一地，3個(gè)老師都嚇壞了，一個(gè)瘦高的女老師在喊救命，樓上‘乒乒乓乓’地響。這時(shí)幾個(gè)城管人員到了，我們一起沖上樓去，看到一個(gè)城管隊(duì)員拿著孩子坐的矮板凳把拿砍刀的兇徒抵在走道上，雙方正在僵持，我就沖進(jìn)屋救人，只見這個(gè)臥室里有好多小床，孩子們?cè)诖采峡蕖?/p>
王惠英跟著丈夫沖上了樓，和城管隊(duì)員一起往外救孩子。她掀開床單，發(fā)現(xiàn)床底下小貓似地蜷著幾個(gè)孩子，叫他們卻不敢出來(lái)，都說(shuō)：“壞人要砍我們……”王惠英流著眼淚喊：“乖，壞人不在了，奶奶來(lái)抱你們……”一個(gè)小女孩帶頭，受到驚嚇的孩子們才爬了出來(lái)。
由于現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，王惠英帶著這幾個(gè)孩子上樓到了自己家，喂他們喝水吃餅干。
王惠英回憶說(shuō)：“看到孩子被砍，3個(gè)老師顯然都嚇傻了，壞人把坐在桌子外端年齡較小的孩子都砍了一遍，她們才想到把坐在里面較大的孩子都叫到樓上，結(jié)果兇手立馬跟了上去?！睋?jù)當(dāng)?shù)孛襟w的報(bào)道，這3名老師，一個(gè)是園長(zhǎng)的妻子，另外兩個(gè)是雇來(lái)的，都沒有經(jīng)過(guò)安全培訓(xùn)。據(jù)說(shuō)一位因驚嚇過(guò)度已住院觀察。她們都拒絕了記者的采訪。
目擊者回憶歹徒跑了兩個(gè)
吳中區(qū)人民醫(yī)院一名受傷孩子的家長(zhǎng)汪際洪告訴晨報(bào)記者，由于醫(yī)院方面不愿給家長(zhǎng)看病歷，也不說(shuō)其他醫(yī)院的情況，許多傳言在家長(zhǎng)中間擴(kuò)散，比如當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的歹徒不是一個(gè)而是3個(gè)。汪表示，在自己的一再追問(wèn)下，幼兒園的高個(gè)子女老師回憶，當(dāng)時(shí)沖進(jìn)來(lái)的歹徒有3個(gè)，一個(gè)上樓追殺被擒，另外兩個(gè)沒有動(dòng)手，巡邏人員來(lái)后見勢(shì)不妙跑掉了。另一位家長(zhǎng)孫建設(shè)也說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)多名群眾對(duì)他說(shuō)，當(dāng)時(shí)歹徒“確是3人”，而自己認(rèn)識(shí)的兩名在場(chǎng)城管人員也說(shuō)當(dāng)時(shí)有3名歹徒。晨報(bào)特派記者郭翔鶴
部分兒童已可以出院
昨天下午2時(shí)，在蘇州市第二人民醫(yī)院門口，記者看到了事發(fā)當(dāng)天一直守在蘇醒室門口的一位家長(zhǎng)胡女士，她憂心忡忡地告訴記者：孩子可以出院了，但不知道回去后孩子的心理會(huì)不會(huì)有陰影。
據(jù)了解，11日晚上已有一個(gè)輕傷的孩子出院，現(xiàn)在部分孩子的病情已穩(wěn)定，醫(yī)生已建議幾位家長(zhǎng)把孩子接回家，可家長(zhǎng)們都有和胡女士一樣的擔(dān)憂，他們暫時(shí)都不愿將孩子帶走?！白≡卺t(yī)院我們心里比較踏實(shí)。”胡女士這樣認(rèn)為。
救治費(fèi)用由政府承擔(dān)
另?yè)?jù)新京報(bào)消息，昨天上午10時(shí)許，一名叫小豪的孩子因病情轉(zhuǎn)重，被轉(zhuǎn)移至蘇州市兒童醫(yī)院。目前該病區(qū)已有專人執(zhí)勤。蘇州市兒童醫(yī)院一位知情醫(yī)生透露，小豪已被列為“重癥病人”。
12日中午12時(shí)，趕到吳中區(qū)人民醫(yī)院后，由于有人守著門擋記者，晨報(bào)記者征得一名病人家屬同意后，以“親戚”身份一同進(jìn)入了住院部。
在1樓病房記者看到，來(lái)自安徽安慶的孫建設(shè)的4歲女兒孫文婷頭上挨了3刀，腦部進(jìn)了空氣；而來(lái)自江蘇連云港的薛明惠的兒子薛松頭部中3刀，脖子上還挨了1刀，醫(yī)生稱其顱內(nèi)有異物。兩個(gè)孩子眼神呆滯，顯然受了嚴(yán)重驚嚇。
主管兒童衛(wèi)生安全保健的蘇州市婦幼保健院負(fù)責(zé)人說(shuō)，目前這些孩子的全部救治費(fèi)用均由政府承擔(dān)，家長(zhǎng)無(wú)須為費(fèi)用擔(dān)心。
“小劍橋幼兒園”沒有通過(guò)批準(zhǔn)
從9月11日事發(fā)開始，“小劍橋”園長(zhǎng)一直沒有露面，甚至許多家長(zhǎng)也沒有見到其本人。大部分家長(zhǎng)知道“園長(zhǎng)兩口子從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，‘小劍橋’已開了不下3年”。
園長(zhǎng)本要擴(kuò)大規(guī)模
在一位知情人的幫助下，晨報(bào)記者獨(dú)家獲得了這位園長(zhǎng)的身份信息。這位園長(zhǎng)名叫王安華，數(shù)年前從青海來(lái)蘇州，學(xué)過(guò)油畫。他的妻子曾和他一起留學(xué)白俄羅斯，在幼兒教育方面頗具才藝，歸國(guó)后幾經(jīng)周折開起了私人幼兒園。
在王安華的名片上，記者看到了這樣一串頭銜：“白俄羅斯國(guó)立大學(xué)教育碩士、華東師范大學(xué)教育學(xué)碩士、蘇州市吳中區(qū)劍橋幼兒園園長(zhǎng)?！?2日晚上，晨報(bào)記者撥通了這位園長(zhǎng)的電話，但他拒絕了記者的采訪要求，他表示，政府正在調(diào)查處理這件事，他沒有什么話要說(shuō)，隨后掛斷了電話。
據(jù)王的一位熟人透露，他的幼兒園目前已經(jīng)招收了50多名學(xué)生，按月收費(fèi)，每人每月收費(fèi)150元。在出事的前兩天，這位熟人曾對(duì)他說(shuō)：“你的房子太小，裝不下人了?！蓖醣硎?，自己正準(zhǔn)備租大點(diǎn)的樓房，接下來(lái)還要招兩名學(xué)生，招滿60個(gè)就不招了。
該幼兒園沒有注冊(cè)
經(jīng)了解，“小劍橋幼兒園”屬于私人開辦的兒童臨時(shí)托管點(diǎn)，這類托管點(diǎn)是專門為附近外來(lái)打工者子女看管孩子的地方，多位于一些城鄉(xiāng)結(jié)合部，記者了解到，僅“小劍橋幼兒園”附近就有9處這種同類性質(zhì)的托管點(diǎn)。
“小劍橋幼兒園”里的孩子，大多是3到6歲的學(xué)前兒童，沒有分班，一直擠在白云街13號(hào)樓下的門面學(xué)習(xí)?！岸恰笔菆@長(zhǎng)自己隔出來(lái)的，用來(lái)做臥室。在采訪中，大部分家長(zhǎng)表示，雖然“小劍橋”條件不是很好，但蘇州本地的幼兒園對(duì)外來(lái)人口收費(fèi)太高，而小劍橋收費(fèi)低廉，且按月收費(fèi)，比較符合外來(lái)務(wù)工人員及做小生意人的承受能力。
據(jù)晨報(bào)記者調(diào)查，“小劍橋”50多名學(xué)生中，本地戶口者只有數(shù)名。而蘇州市的一些幼兒園動(dòng)輒1500至9000元一次交清的學(xué)費(fèi)，讓這些外地家長(zhǎng)望而卻步。
“‘小劍橋’是沒有經(jīng)過(guò)教育局批準(zhǔn)的兒童托管點(diǎn)。”蘇州市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人接受記者采訪時(shí)說(shuō)。該負(fù)責(zé)人指出，正規(guī)的幼兒園是經(jīng)過(guò)教育部門注冊(cè)的，而“小劍橋幼兒園”根本沒有得到教育局批準(zhǔn)開辦，教育行政部門曾取締過(guò)幾次，但均不能根除。
幼教資源管理有難題
蘇州市教育局這位負(fù)責(zé)人介紹，現(xiàn)在蘇州的外來(lái)人口已近350萬(wàn)，隨之而來(lái)的就是子女的接受教育問(wèn)題。這點(diǎn)教育部門在義務(wù)教育方面已作出努力并有了一些成就，而幼教方面屬非義務(wù)教育，并不屬于政府的主要職能，尤其幼兒園和義務(wù)教育的管理是有所區(qū)別的，長(zhǎng)期以來(lái)，幼兒園、托管所鼓勵(lì)和動(dòng)員社會(huì)力量開辦。
記者對(duì)目前蘇州市一部分城鄉(xiāng)結(jié)合部的幼兒園、托管所調(diào)查后得知，目前幼兒園的安全保衛(wèi)，基本上是各自為政，安全防范水平參差不齊，沒有一個(gè)統(tǒng)一的機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)。而任職人員小到不滿20歲，老到退休職工。