時(shí)間：2023-09-15 17:14:31
導(dǎo)語：在統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展階段的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
【關(guān)鍵詞】 慢性腎衰竭； 疾病進(jìn)展； 信息需求； 護(hù)理
慢性腎衰竭（Chronic renal failure， CRF）是指因各種腎臟疾病引起的緩慢性進(jìn)行性腎功能損害，最終導(dǎo)致尿毒癥發(fā)生和腎功能完全喪失，從而引發(fā)一系列內(nèi)分泌、生化等代謝紊亂和疾病癥狀的一組臨床綜合征。臨床上按血肌酐水平和腎小球?yàn)V過率劃分為四期：腎功能代償期、腎功能失代償期、腎衰竭期和尿毒癥期[1]。其病變進(jìn)展的速度與其病理類型有關(guān)，但也與是否重視腎臟的保護(hù)和有效的治療有關(guān)[2]。而一切保護(hù)和治療的基礎(chǔ)在于為患者提供及時(shí)和恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理。然而CRF需要經(jīng)歷一個(gè)漫長的階段，護(hù)理工作復(fù)雜而繁瑣。有研究顯示，針對(duì)患者需求進(jìn)行有效的健康教育對(duì)疾病的治療、護(hù)理以及預(yù)防并發(fā)癥有著積極的作用[3]。于是筆者設(shè)想，如果患者不同疾病發(fā)展階段的信息需求不同，根據(jù)患病的不同進(jìn)展階段分組，有針對(duì)性地提供個(gè)性化護(hù)理措施，減輕護(hù)理工作負(fù)擔(dān)的同時(shí)又能提高患者熟知疾病知識(shí)的效率，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 使用方便抽樣的方法抽取從2012年1月-2013年6月到廣州市第一人民醫(yī)院內(nèi)科門診和腎內(nèi)科住院的CRF患者。分為代償期組、失代償期組、腎衰竭期組和尿毒癥期組各50人。排除認(rèn)知障礙、聽力和語言障礙、其他嚴(yán)重并發(fā)癥如腫瘤、心力衰竭、老年癡呆等患者。調(diào)查的對(duì)象中，排除無效問卷，最終收集問卷為：償期組男24例，女25例；失代償期組男24例，女26例；腎衰竭期組男25例，女23例，尿毒癥期組男24例，女24例。一般資料中除病程差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05），四組患者具有可比性。
1.2 方法 研究者自行設(shè)計(jì)CRF患者一般資料和不同疾病發(fā)展階段的信息需求問卷。成立研究小組，參照國內(nèi)外文獻(xiàn)，討論后得出問卷內(nèi)容，由三位慢性腎衰竭專家評(píng)定，并對(duì)問卷進(jìn)行預(yù)試驗(yàn)。首先向患者解析問卷的目的和意義，知情同意后向患者解析每個(gè)條目的含義，問卷當(dāng)場(chǎng)收回并檢查是否有填錯(cuò)及漏填，并及時(shí)要求患者更正或補(bǔ)填以提高回收率。
1.2.1 一般資料調(diào)查問卷 內(nèi)容包括：（1）社會(huì)人口學(xué)資料：性別、年齡、體重、身高、婚姻狀況、文化程度、經(jīng)濟(jì)水平、醫(yī)療支付、家庭情況等；（2）疾病相關(guān)資料：CRF分期、血壓分級(jí)、血肌酐、病程、有否透析、導(dǎo)致CRF的原發(fā)病等。
1.2.2 CRF患者不同疾病發(fā)展階段的信息需求問卷 該問卷用于測(cè)量CRF患者疾病發(fā)展各階段的信息需求，共30個(gè)條目，分為6個(gè)維度：疾病癥狀、血壓相關(guān)知識(shí)、加重腎損害的危險(xiǎn)因素、用藥原則、營養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)、血液透析相關(guān)知識(shí)，每個(gè)維度5個(gè)條目。選項(xiàng)分為“不需求”、“無所謂”、“需求”、“很需求”，分別給予1～4分，總分范圍30～120分，得分越高表示患者對(duì)CRF的信息需求越高。測(cè)量后，該問卷在本次研究中的Cronbach’s alpha為0.939。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 使用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，四組患者的計(jì)數(shù)資料對(duì)比用 字2檢驗(yàn)，患者的信息需求得分用（x±s）描述，四組患者的信息需求比較用多個(gè)獨(dú)立樣本非參數(shù)檢驗(yàn)（Kruskal-Wallis H）進(jìn)行分析。
3 討論
3.1 隨著CRF病程的進(jìn)展，患者的信息需求量增加 本次調(diào)查結(jié)果顯示，四組患者的信息需求得分分別是（55.34±1.32）、（57.48±1.41）、（61.58±1.45）、（67.25±1.33）分，平均秩次分別是64.67、69.88、81.63、89.96，平均秩次越高表示信息需求越高，表明隨著CRF病程的進(jìn)展，患者的信息需求量呈增加趨勢(shì)，四組患者信息需求總分比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
3.2 CRF病程進(jìn)展階段不同，患者對(duì)疾病的信息需求側(cè)重點(diǎn)不同 本研究結(jié)果顯示，代償期組最希望知道的疾病信息是用藥原則，失代償期組最希望知道的疾病信息是血壓相關(guān)知識(shí)，腎衰竭期組最希望知道的疾病信息是加重腎損害的危險(xiǎn)因素，尿毒癥期組最希望知道的疾病信息是血液透析的相關(guān)因素，表明病程進(jìn)展階段不同，患者對(duì)疾病的信息需求側(cè)重點(diǎn)不同。原因分析及護(hù)理對(duì)策如下：（1）任何泌尿系統(tǒng)疾病能破壞腎的正常結(jié)構(gòu)和功能的，都可能引起慢性腎衰竭。處于代償期的患者一般沒有癥狀，通常在治療原發(fā)病的過程中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)患者表示，首次發(fā)現(xiàn)疾病會(huì)迫切地想知道有無藥物可以阻止疾病的進(jìn)展甚至希望可以痊愈；同時(shí)CRF患者用藥特點(diǎn)是種類多、用藥復(fù)雜和聯(lián)合用藥[5]。患者初期對(duì)疾病一無所知，開始擔(dān)心這些藥物對(duì)腎臟是否有嚴(yán)重性的損害。護(hù)理人員應(yīng)詳細(xì)告訴患者及家屬用藥的名稱、作用和不良反應(yīng)、劑量、注意事項(xiàng)等，叮囑其按醫(yī)囑服藥，切忌擅自減少藥物的劑量甚至停止服藥。（2）失代償期的患者逐漸出現(xiàn)臨床癥狀，除輕度貧血、消化道癥狀、夜尿增多外無明顯不適，但在感染、勞累或血壓波動(dòng)時(shí)臨床癥狀加重，其中高血壓與腎功能損害有直接關(guān)系，高血壓又能加重心臟負(fù)荷，引發(fā)心衰，促使腎功能進(jìn)一步惡化[6]。因此，在調(diào)查中血壓的影響因素、變化的注意事項(xiàng)及控制范圍的需求也較高。護(hù)理工作中要加強(qiáng)血壓方面的健康教育，教會(huì)患者自我監(jiān)測(cè)血壓變化，說明維持血壓穩(wěn)定的重要性。（3）腎衰竭期的患者深受疾病癥狀的困擾，同時(shí)也基本接受了疾病不能痊愈的事實(shí)，希望通過避免易感因素而減慢病情的進(jìn)展。叮囑患者日常生活中保持室內(nèi)通氣，避免受涼，減少進(jìn)入公共場(chǎng)所，同時(shí)注重個(gè)人清潔衛(wèi)生。一旦出現(xiàn)感冒、咳嗽、腹痛、腹瀉、尿頻、尿急等感染征象，及時(shí)就醫(yī)，采取有效措施以控制病情。（4）治療尿毒癥期的患者有效的方法是采取透析和腎臟移植，目前國內(nèi)外選用較多的透析治療，透析治療是一種終身替代療法，治療過程漫長而艱巨，且不良反應(yīng)較多[7]，此期的患者表現(xiàn)出對(duì)透析治療的相關(guān)知識(shí)需求較高。護(hù)理過程中介紹血液透析的治療目的、費(fèi)用、產(chǎn)生的不良反應(yīng)及應(yīng)對(duì)措施等，也可以通過編制簡單易懂的健康手冊(cè)或黑板報(bào)等方法向患者宣傳疾病的有關(guān)知識(shí)，使其了解治療護(hù)理中的問題及注意事項(xiàng)，消除患者焦慮情緒，盡量降低其思想顧慮，積極參與透析治療，延長壽命。
CRF是一個(gè)緩慢的分階段進(jìn)展的過程，加強(qiáng)早中期CRF的防治，在臨床工作中越來越受到重視。隨著CRF的發(fā)展，患者的信息需求量增加；而CRF不同發(fā)展階段患者對(duì)疾病的信息需求側(cè)重點(diǎn)有所不同。因此，要求護(hù)理人員根據(jù)患病的不同進(jìn)展階段，提供個(gè)性化護(hù)理措施。通過加強(qiáng)用藥指導(dǎo)，增加血壓方面知識(shí)，避免加強(qiáng)腎臟損害的危險(xiǎn)因素，及時(shí)護(hù)理，以有效延緩、阻止疾病進(jìn)入尿毒癥階段。
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關(guān)鍵詞 統(tǒng)計(jì)學(xué)；高校；教學(xué)改革
中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
文章編號(hào)：1671-489X（2015）10-101-02
1 引言
統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門關(guān)于預(yù)測(cè)，使用數(shù)字來獲得策略優(yōu)勢(shì)的科學(xué)。學(xué)生可以將這種知識(shí)和技能應(yīng)用在許多領(lǐng)域。統(tǒng)計(jì)與其他學(xué)科教學(xué)相比更強(qiáng)調(diào)“用什么”“怎么用”，統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中最為重要的是要突出教師引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)踐問題，把統(tǒng)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)等各個(gè)領(lǐng)域。
其實(shí)，近幾年來許多高校已經(jīng)開始探索統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革問題，針對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)代教育的要求，借鑒國內(nèi)外統(tǒng)計(jì)教育的成功經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)理念，積極尋找適合我國高等院校統(tǒng)計(jì)應(yīng)用人才的教育培養(yǎng)模式。一方面以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，準(zhǔn)確把握統(tǒng)計(jì)學(xué)科發(fā)展方向，積極推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革、重組課程體系；另一方面認(rèn)真思考現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)界的主流思想，強(qiáng)化學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)的培養(yǎng)，不斷提升統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。
2 統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)
統(tǒng)計(jì)學(xué)可以用來預(yù)測(cè)天氣或者氣候變化的影響，預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)、金融或者銷售的趨勢(shì)等，或者進(jìn)行關(guān)于公司現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)分析，其應(yīng)用領(lǐng)域非常寬廣。近年來，隨著統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用范圍的不斷擴(kuò)展，統(tǒng)計(jì)學(xué)也呈現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢(shì)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)多元化的發(fā)展趨勢(shì) 面向21世紀(jì)的信息社會(huì)，出現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的多元化、金融交易的多樣化、國際市場(chǎng)間資本的迅猛移動(dòng)以及電子商務(wù)的出現(xiàn)，所有這些變化都要求統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展新的面目。統(tǒng)計(jì)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)互相滲透、互相結(jié)合，這種滲透結(jié)合是統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展方向之一；統(tǒng)計(jì)學(xué)也將朝著“大統(tǒng)計(jì)”的方向繼續(xù)發(fā)展，中國傳統(tǒng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)與相對(duì)新興的數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)將是統(tǒng)計(jì)學(xué)的左右手，并肩發(fā)展。
同時(shí)，統(tǒng)計(jì)學(xué)也越來越注重實(shí)踐性發(fā)展，可以幫助生產(chǎn)者認(rèn)識(shí)市場(chǎng)、認(rèn)識(shí)自身，以求得生存和發(fā)展，也能幫助各級(jí)管理部門依據(jù)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行宏觀決策、調(diào)控、監(jiān)測(cè)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性運(yùn)行。另外，人們還可以運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，進(jìn)行醫(yī)藥衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)、生物統(tǒng)計(jì)、工業(yè)統(tǒng)計(jì)等?？傊y(tǒng)計(jì)學(xué)已越來越深入地滲透到人們生活的各個(gè)方面，成為各行各業(yè)分析和解決問題的重要工具和手段。
簡單地說，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)研究的目的就是尋求各種現(xiàn)象變動(dòng)的規(guī)律性，預(yù)測(cè)未來。由此看來，只有與實(shí)踐相結(jié)合，推動(dòng)其縱深、交叉發(fā)展，才能夠保證后統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展方向的正確性，才能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)的真正價(jià)值。
統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)結(jié)合的發(fā)展趨勢(shì) 統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展離不開數(shù)據(jù)處理，每個(gè)階段數(shù)據(jù)處理技術(shù)的發(fā)展都推動(dòng)著統(tǒng)計(jì)學(xué)的不斷進(jìn)步。而計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，給統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展帶來新的希望，簡化了統(tǒng)計(jì)工作，使得海量數(shù)據(jù)處理變得簡單、便捷，極大促進(jìn)了統(tǒng)計(jì)方法、技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)展，同時(shí)也使統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用發(fā)展開始面向大眾。近年來，伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，海量信息的出現(xiàn)，給數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)帶來不便，人們無法辨別信息的真?zhèn)巍踩c否，阻礙了信息的使用與統(tǒng)計(jì)。而計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展，給人們帶來了希望，尤其是數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的出現(xiàn)，讓大數(shù)據(jù)時(shí)代下的數(shù)據(jù)運(yùn)用變得簡單、快捷。數(shù)據(jù)挖掘是一個(gè)更大的數(shù)據(jù)分析概念，主要指從大量的企業(yè)數(shù)據(jù)中揭示出隱含的、先前未知的并有潛在價(jià)值信息的整個(gè)過程。數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的發(fā)展，讓統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合成為可能，也充分顯示出計(jì)算機(jī)技術(shù)在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)。
因此，統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)結(jié)合是當(dāng)前統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的方向與趨勢(shì)，大數(shù)據(jù)分析的軟件和基礎(chǔ)知識(shí)的推廣與應(yīng)用，讓兩者的聯(lián)系更加緊密，也從根本上推動(dòng)了統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步。
3 高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中存在的問題
統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方法問題 統(tǒng)計(jì)教學(xué)中，不可避免地會(huì)遇到數(shù)理統(tǒng)計(jì)的公式推導(dǎo)，但過多的公式推導(dǎo)會(huì)令大部分學(xué)生望而生畏。一般統(tǒng)計(jì)課堂上，教師都是按照先理論后應(yīng)用的教學(xué)順序進(jìn)行的。傳統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)教學(xué)方法通常是這樣的：首先說明這節(jié)課是來學(xué)某某定理或理論的，其次講一講這個(gè)定理成立的假設(shè)條件是什么，然后現(xiàn)場(chǎng)推導(dǎo)在假設(shè)條件成立的情況下，如何一步步得到這個(gè)最終定理，再講講這個(gè)定理有什么特點(diǎn)，最后才介紹這個(gè)定理的應(yīng)用價(jià)值。
這樣的教學(xué)過程使學(xué)生很可能在還沒有感受到統(tǒng)計(jì)學(xué)魅力的情況下，就已經(jīng)迷失在復(fù)雜的公式和數(shù)字之中，對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)產(chǎn)生厭倦乃至恐懼的情緒，更談不上激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣了。
統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)沒有順應(yīng)時(shí)展要求 大數(shù)據(jù)捧紅了作為高校傳統(tǒng)學(xué)科的統(tǒng)計(jì)學(xué)，但另一方面，高校統(tǒng)計(jì)學(xué)受到的來自大數(shù)據(jù)的挑戰(zhàn)，也比其他學(xué)科要猛烈得多，統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)高科技人才已從“走俏”變成“緊缺”?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的信息技術(shù)革命已給全人類帶來顛覆性影響，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)從某種程度上說，已成為推動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展的一個(gè)重要引擎。然而，目前高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中并沒有有效地結(jié)合計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，欠缺應(yīng)用統(tǒng)計(jì)軟件包解決實(shí)踐中的統(tǒng)計(jì)數(shù)量分析問題的教學(xué)過程。由此，如何從海量的數(shù)據(jù)信息中提取有效信息，對(duì)大數(shù)據(jù)進(jìn)行深入收集、深挖，已經(jīng)成為目前統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)面臨的首要課題。
4 高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革具體措施
調(diào)整統(tǒng)計(jì)課堂教學(xué)順序，激發(fā)學(xué)生的興趣 改變傳統(tǒng)統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)單調(diào)、呆板、無趣的現(xiàn)狀，最為直接、有效的辦法是調(diào)整該課程教學(xué)順序，并且適當(dāng)?shù)卦黾右恍┬迈r元素。例如：先通過一兩個(gè)貼近生活或熱點(diǎn)新聞的案例來講述統(tǒng)計(jì)學(xué)中某些定理的應(yīng)用價(jià)值，再結(jié)合現(xiàn)代化的教學(xué)手段與工具簡明扼要地突出該定理的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上再詳細(xì)說明推理過程。此外，實(shí)踐證明，運(yùn)用以互動(dòng)性強(qiáng)為顯著特征的新型動(dòng)畫形式向初學(xué)者傳授抽象的理論知識(shí)會(huì)更為有效。
學(xué)生在看到掌握該理論知識(shí)的美好前景之后，學(xué)習(xí)熱情就會(huì)更容易被最大限度地激發(fā)出來，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性增強(qiáng)，克服了學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的心理障礙，再多的學(xué)習(xí)任務(wù)也愿意去完成，這樣統(tǒng)計(jì)學(xué)的教學(xué)效果能夠更好地實(shí)現(xiàn)。
深化統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容改革 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該圍繞培養(yǎng)應(yīng)用型統(tǒng)計(jì)人才展開，主要表現(xiàn)在：在教學(xué)內(nèi)容上要滲透對(duì)學(xué)生統(tǒng)計(jì)學(xué)科學(xué)思維方法的訓(xùn)練。統(tǒng)計(jì)學(xué)課程內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要，根據(jù)不同層次、不同發(fā)展方向的學(xué)生的需求進(jìn)行整理、重組，要更加具有針對(duì)性。在課程體系和教學(xué)內(nèi)容中進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加快學(xué)科專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)課程體系與教材建設(shè)，堅(jiān)持傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。學(xué)校強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，構(gòu)建體系合理、層次分明、內(nèi)容豐富的實(shí)踐教學(xué)體系，提高學(xué)生的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，豐富教學(xué) 大數(shù)據(jù)給統(tǒng)計(jì)行業(yè)帶來巨變。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，很多傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)收集方法、統(tǒng)計(jì)方法顯得失效，而且用統(tǒng)計(jì)的手段進(jìn)行經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)的功能，也出現(xiàn)根本性的變革。統(tǒng)計(jì)行業(yè)需要的大數(shù)據(jù)人才是跨專業(yè)的復(fù)合型人才，既要熟悉計(jì)算機(jī)技術(shù)，又要具有應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的能力。對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的掌握非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)者要有堅(jiān)實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作技能，能熟練使用各種統(tǒng)計(jì)軟件包，才能為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革中應(yīng)該加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)學(xué)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合，用現(xiàn)代技術(shù)手段來彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足。教師要積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，探索更有效的教學(xué)方法。靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，拓展統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)方式、方法，培養(yǎng)高新應(yīng)用型統(tǒng)計(jì)人才。對(duì)數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的掌握非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)者要有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練使用各種統(tǒng)計(jì)軟件包，才能為以后就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)學(xué)科之間的交叉學(xué)習(xí) 統(tǒng)計(jì)學(xué)本身就是一個(gè)橫向?qū)W科，涉及各個(gè)學(xué)科。在當(dāng)前國內(nèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)入一個(gè)新發(fā)展階段的背景下，根據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)科的實(shí)踐性、綜合性發(fā)展趨勢(shì)，高校統(tǒng)計(jì)學(xué)科在繼續(xù)深入挖掘、推動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)自身發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)該積極培育數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科，努力推動(dòng)這些方法論學(xué)科在統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)證研究中的應(yīng)用。同時(shí)，也應(yīng)該增進(jìn)與其他院校同行的了解與交流，并加強(qiáng)合作，共同推動(dòng)高校統(tǒng)計(jì)學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的交叉融合和繁榮發(fā)展。
鼓勵(lì)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，提高綜合能力 高校統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力，以學(xué)研活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛和學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)和支持學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座、參與教師科研課題研究、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、參加國內(nèi)外競(jìng)賽等，深化科研體制改革，通過學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、科研活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流等提高學(xué)生的科研能力。同時(shí)，推進(jìn)統(tǒng)計(jì)學(xué)開放式教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生與外界的互動(dòng)，提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。
5 結(jié)論
隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各行業(yè)對(duì)于數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的需求明顯增強(qiáng)，由此，如何培養(yǎng)優(yōu)秀的統(tǒng)計(jì)學(xué)人才成為高校開始普遍關(guān)注的熱門話題。在當(dāng)前國內(nèi)統(tǒng)計(jì)學(xué)進(jìn)入一個(gè)新發(fā)展階段的背景下，統(tǒng)計(jì)學(xué)更加重視培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實(shí)踐能力。本文基于對(duì)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)的研究，結(jié)合目前高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中存在的具體問題，提出統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)改革的具體措施，以便為高校統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新、發(fā)展提供借鑒，從而促進(jìn)我國統(tǒng)計(jì)學(xué)的整體發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
doi：10.19311/j.cnki.16723198.2017.11.002
1前言
目前中小企業(yè)已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)高速持續(xù)發(fā)展的主力軍，其融資方式的選擇也成為人們高度關(guān)注的問題。然而我國因融資渠道不健全、信用體系不完善等因素，中小企業(yè)很難借助傳統(tǒng)的股權(quán)融資和債權(quán)融資解決其資金需求的問題。因此，在外部融資無法滿足或有諸多限制的融資條件下，“自助式融資”成為企業(yè)解決融資難問題的一種有效手段。
自助式融資，簡單地說，就是企業(yè)所有者放棄傳統(tǒng)的融資方式，通過租賃、共享資源等新方式滿足融資需求的融資方式，即已最低的成本利用身邊有限的資源?_到效用的最大化。自Bhide（1992）首次提出“自助式融資”以來，相關(guān)理論與方法在國外逐漸發(fā)展，但是國內(nèi)相關(guān)研究仍較滯后，因此，在中國中小企業(yè)融資難的環(huán)境下，對(duì)自助式融資的研究顯得尤為迫切和重要。
本文基于自助式融資視角，結(jié)合企業(yè)組織理論，采用問卷調(diào)查的方法，淺析中小企業(yè)不同發(fā)展階段的自助式融資行為，考察中小企業(yè)不同發(fā)展階段各種自助式融資運(yùn)用是否具有規(guī)律，為中小企業(yè)自助式融資行為提供借鑒意義，緩解中小企業(yè)融資難的現(xiàn)狀。
2文獻(xiàn)綜述
中小企業(yè)由于規(guī)模小、公開性差、治理不規(guī)范等缺陷，很難通過資本市場(chǎng)直接融資，同時(shí)，中小企業(yè)信息不透明，缺乏必要的信息披露機(jī)制，使得其要達(dá)到金融機(jī)構(gòu)的貸款條件非常艱難，其結(jié)果是中小企業(yè)很難獲得金融機(jī)構(gòu)的信貸支持。
因此，中小企業(yè)需要開辟內(nèi)源融資渠道，降低對(duì)外依賴性。Bhide（1992）1992）在前人研究的基礎(chǔ)上首次提出自助式融資的方法。自助式融資的內(nèi)涵很廣，包括一系列創(chuàng)業(yè)者利用個(gè)人融資關(guān)系優(yōu)勢(shì)，通過一系列技術(shù)的組合使用，減少整體的資本需求，改善現(xiàn)金流的方法。Winbord和Landstrom（2001）運(yùn)用群體性因素差異分析將自助式融資方式細(xì)分為28種具體形式，并將這28種具體形式分為六類：企業(yè)業(yè)主融資、資源共享、應(yīng)收賬款管理、延遲付款、投資最小化、政府補(bǔ)助金。
目前，國外學(xué)者開始將組織理論應(yīng)用于研究中小企業(yè)自助式融資行為。20世紀(jì)70年代，Weston和Brigham提出企業(yè)生命周期理論，Berger等人（1998）將企業(yè)生命周期與融資結(jié)合提出企業(yè)金融成長周期理論。企業(yè)金融成長周期理論認(rèn)為在企業(yè)的不同發(fā)展階段，企業(yè)的融資選擇也會(huì)隨之發(fā)生變化，這與Stinchcombe（1965）提出的“新進(jìn)入缺陷”不謀而合，新進(jìn)入缺陷理論可以概括為：與既有企業(yè)相比，新企業(yè)自身資源、組織體系、外部關(guān)系等方面存在明顯不足，對(duì)外界的依賴性較強(qiáng)，而隨著企業(yè)發(fā)展，對(duì)外界依賴性減弱，融資方式也發(fā)生改變。
（1）初創(chuàng)期：在企業(yè)初創(chuàng)期，企業(yè)規(guī)模小，經(jīng)營中的不確定性強(qiáng)，信用等級(jí)低，抵押擔(dān)保能力差，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)巨大，因此，“企業(yè)主出資”、“親友借款”及“政府補(bǔ)助”是三大主要自助式融資方式。
（2）成長期：這一時(shí)期，企業(yè)有迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，并且經(jīng)歷成長期后，企業(yè)在資產(chǎn)上擁有了可以供用于抵押的財(cái)產(chǎn)，這樣可以形成基于企業(yè)自身財(cái)產(chǎn)所有額度的有限的信用基礎(chǔ)，中小企業(yè)獲得供應(yīng)商及客戶貸款的可能性也隨之增加，初創(chuàng)期常用的“企業(yè)主出資”、“親友借款”及“政府補(bǔ)助”的運(yùn)用程度會(huì)減少。
（3）成熟期：中小企業(yè)進(jìn)入成熟期，信息不對(duì)稱較少，創(chuàng)業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)減少，盈利水平較高，外源性資本投入會(huì)增多，中小企業(yè)會(huì)減少資源共享和投資最小化的方式的選擇，所以，對(duì)于進(jìn)入成熟期的小微企業(yè)，應(yīng)收賬款管理和延遲付款是主要的融資方式。
本文正是在上述理論的基礎(chǔ)上分析中小企業(yè)不同階段自助式融資方式的運(yùn)用程度。
3研究設(shè)計(jì)與結(jié)果
3.1問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查實(shí)施
問卷分為企業(yè)的基本信息和企業(yè)自助式融資工具的使用程度2個(gè)部分，調(diào)查對(duì)象為企業(yè)的總經(jīng)理，財(cái)務(wù)總監(jiān)或總會(huì)計(jì)師。本文認(rèn)為會(huì)提高企業(yè)回答問題的積極性和可信度，因此問卷中關(guān)于企業(yè)名稱及注冊(cè)地等方面的問題完全由企業(yè)自愿決定是否填寫。
公司的基本信息，包括企業(yè)主個(gè)人信息（性別、年齡、受教育水平），企業(yè)的年限和經(jīng)營業(yè)務(wù)類型（工業(yè)制造、商業(yè)零售、商業(yè)批發(fā)等），企業(yè)形式（個(gè)人獨(dú)資企業(yè)、合伙企業(yè)、股份有限公司、有限責(zé)任公司等），經(jīng)營規(guī)模（職工規(guī)模、資產(chǎn)總數(shù)、銷售額和銷售增長率），融資首選方式，企業(yè)發(fā)展階段。
本文借鑒Jay Ebeen和Alenc Johnson（2006），將企業(yè)分為“企業(yè)經(jīng)營初期”和“企業(yè)目前階段”，并使用里克特五分位表法來排定28種自助式融資方式在企業(yè)“企業(yè)經(jīng)營初期”和“企業(yè)目前階段”中的使用程度和變化情況（其中“0”代表從不使用，“4”代表經(jīng)常使用）。
3.2調(diào)查過程
本文采用問卷調(diào)查的方法，選取武漢市60家中小企業(yè)，本次共發(fā)放60份調(diào)查問卷，剔除資料填寫不完整的問卷后，共回收有效問卷50份，通過對(duì)調(diào)查結(jié)果人工整理，對(duì)于所調(diào)查的指標(biāo)特征，研究者運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的信息和方法來為這些自助式融資的方式排名，并采用聚類分析方法分析六類自助式融資方式的運(yùn)用排名和運(yùn)用程度的變化。
3.3研究結(jié)果
3.3.1描述性統(tǒng)計(jì)
通過對(duì)所選樣本企業(yè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，近98%的中小企業(yè)未能從商業(yè)銀行取得信貸，至少有85%依靠內(nèi)源融資，這表明中小企業(yè)對(duì)于自助式融資的利用程度非常高。同時(shí)調(diào)查顯示，企業(yè)約有近60%依靠企業(yè)主融資，即傾向于向親戚朋友借款，約有近30%通過上下供應(yīng)鏈條的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)融資，也就是說，他們通過對(duì)客戶的預(yù)付款的管理和對(duì)供應(yīng)商應(yīng)付款的管理而得到融資。
[中圖分類號(hào)] R174 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-0742（2014）03（a）-0084-02
2011年8月國務(wù)院新印發(fā)了《中國兒童發(fā)展綱要（2011-2020）》，明確指出：兒童時(shí)期是人生發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，為兒童提供必要的生存、發(fā)展、受保護(hù)和參與的機(jī)會(huì)和條件，最大限度的滿足兒童的發(fā)展需要，發(fā)揮兒童潛能，將為兒童一生的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)水平的增長，以及國民教育意識(shí)的提升，人們對(duì)兒童身心健康的全面發(fā)展越來越重視[1]。研究發(fā)現(xiàn)3歲以下嬰幼兒正經(jīng)歷心理、神經(jīng)及其他個(gè)系統(tǒng)的快速發(fā)展階段，這一時(shí)期的教育內(nèi)容及方法對(duì)嬰幼兒影響很大，直接影響到嬰幼兒人格、智能以及心理的形成與發(fā)展，這一階段具有較強(qiáng)的可塑性，除了先天因素外，通過外界有效、良好的教育、影響對(duì)嬰幼兒身心全面發(fā)展有重要作用[2]。早期教育關(guān)乎兒童的未來，也關(guān)乎國家、社會(huì)的未來，因此通過良好的早期教育不僅可以促進(jìn)兒童的發(fā)展，對(duì)未來全民素質(zhì)的提高以及國家的發(fā)展都有重要意義。在這一教育發(fā)展趨勢(shì)下，該院開設(shè)0～3歲嬰幼兒早期教育與研究多年，且效果顯著，現(xiàn)將該院2009年8月―2013年5月期間，214例嬰幼兒接受早期教育效果進(jìn)行分析，報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取該院214例接受早教嬰幼兒，作為觀察組，其中男118例，女96例，平均年齡（1.8±1.6）歲，同時(shí)隨機(jī)選取常規(guī)保健嬰幼兒206例，作為對(duì)照組，將兩組嬰幼兒各方面發(fā)展情況進(jìn)行對(duì)比分析。
1.2 選取標(biāo)準(zhǔn)
兩組嬰幼兒均健康正常，無早產(chǎn)、窒息問題，以及其他遺傳性疾病和感染疾病。
1.3 早教方法
對(duì)照組幼兒，在出生后每6個(gè)月進(jìn)行頭圍、體重、身長等常規(guī)內(nèi)容的檢測(cè)，以及營養(yǎng)搭配、喂養(yǎng)方法、疾病預(yù)防與指導(dǎo)等常規(guī)保健服務(wù)，家長可自行對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育指導(dǎo)。接受早期教育嬰幼兒除以上常規(guī)保健內(nèi)容外，我院參照鮑秀蘭0～3歲教育大綱[3]，根據(jù)嬰幼兒實(shí)際月齡制定早教方案，為嬰幼兒早期教育提供具體訓(xùn)練內(nèi)容和方法。早教方案涉及智力發(fā)育、潛能開發(fā)、心理發(fā)育、語言表達(dá)與應(yīng)變能力，以及嬰幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育等多項(xiàng)內(nèi)容。為更好的完成該次試驗(yàn)早教訓(xùn)練計(jì)劃，需向家長說明各項(xiàng)測(cè)試的結(jié)果以及早期教育的意義，使家長能夠充分配合早教方案，以期達(dá)到更好的效果。
根據(jù)嬰幼兒不同年齡段發(fā)育特征，進(jìn)行相應(yīng)的早期教育訓(xùn)練。不足1歲的嬰幼兒需每天進(jìn)行視、聽、觸摸等新生兒時(shí)期的感知和動(dòng)作訓(xùn)練，比如鮮艷色彩的刺激，以及播放適合新生兒時(shí)期的多種風(fēng)格音樂等；滿3個(gè)月以上的嬰幼兒可進(jìn)行聽、說、做、口型模仿等多項(xiàng)訓(xùn)練，從而培養(yǎng)幼兒的情感溝通、語言表達(dá)和思考的能力。接受早期教育嬰幼兒，還需根據(jù)實(shí)際月齡進(jìn)行相應(yīng)跟蹤檢查，不足1歲嬰幼兒，需每個(gè)月進(jìn)行檢查，1～2歲嬰幼兒每2個(gè)月檢查1次，2～3歲嬰幼兒每3個(gè)月檢查1次。并參照嬰幼兒智力量表分別對(duì)社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作，以及MDI、PDI進(jìn)行測(cè)試，根據(jù)檢測(cè)結(jié)果制定更貼切幼兒實(shí)際情況的早教方案，以期達(dá)到良好效果。
1.4 評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
檢測(cè)結(jié)果劃分標(biāo)準(zhǔn)：≥130分為優(yōu)秀，分?jǐn)?shù)在110～129之間為聰明，90～109之間為中等，80～89之間為中下，70～79之間為偏低，分?jǐn)?shù)
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS 16.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x-±s）表示，采用t檢驗(yàn)進(jìn)行比較。
2 結(jié)果
2.1 兩組嬰幼兒常規(guī)保健檢測(cè)比較
兩組嬰幼兒在常規(guī)保健檢測(cè)中，沒有明顯差異，兩組嬰幼兒頭圍、身長、體重、發(fā)育等常規(guī)檢測(cè)內(nèi)容，各項(xiàng)指標(biāo)均在正常范圍內(nèi)，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。見表1。
2.2 兩組嬰幼兒心理、智能方面的比較
通過實(shí)驗(yàn)對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)兩組嬰幼兒在智能、心理等多項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果中，具有明顯差異，在語言、社交行為、適應(yīng)能力、精細(xì)動(dòng)作，以及MDI、PDI測(cè)試中，早教幼兒明顯優(yōu)于常規(guī)保健幼兒，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
3 討論
該次試驗(yàn)研究結(jié)果顯示，兩組嬰幼兒在常規(guī)檢查中均符合正常標(biāo)準(zhǔn)，但接受早期教育的嬰幼兒在語言、社交、精細(xì)動(dòng)作、適應(yīng)能力等方面均比常規(guī)保健幼兒體現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì)。
3.1 嬰幼兒早期教育優(yōu)勢(shì)
該次試驗(yàn)對(duì)比研究表明，0～3歲嬰幼兒開展早期教育，對(duì)孩子的腦部發(fā)育、心理成長以及溝通、適應(yīng)能力等都具有非常重要的有益影響，實(shí)驗(yàn)研究資料顯示，接受早期教育的嬰幼兒在心理、語言溝通、社會(huì)行為、精細(xì)動(dòng)作、環(huán)境適應(yīng)能力，以及MDI、PDI測(cè)試中，各項(xiàng)檢測(cè)結(jié)果均明顯優(yōu)于常規(guī)教育幼兒，通過有效開展嬰幼兒早期教育，可以促進(jìn)嬰幼兒心理、智能的發(fā)展，開發(fā)幼兒觀察思考、溝通交流、精細(xì)動(dòng)作等多項(xiàng)潛能，同時(shí)有助于嬰幼兒健康人格、氣質(zhì)的培養(yǎng)與形成，為未來的健康成長奠定正確方向與基礎(chǔ)。
3.2 嬰幼兒早教重要性
嬰幼兒0～3歲期間是大腦逐漸發(fā)育、成熟的重要階段，幼兒的可塑性和開發(fā)性都很高，也是開展早期教育的重要時(shí)期，這一時(shí)期開展早期教育有利于嬰幼兒各項(xiàng)潛能的挖掘與開發(fā)。有資料顯示，我國兒童發(fā)育程度與行為能力普遍存在偏差，偏離率為10%～20%[4]，這與兒童在嬰幼兒時(shí)期家長缺乏正確、有效的教育指導(dǎo)方式，以及相應(yīng)外界環(huán)境刺激有密切關(guān)系，而嬰幼兒早期教育工作則是彌補(bǔ)當(dāng)前中國普遍存在的這一教育缺憾，其性質(zhì)是開發(fā)幼兒智力和社交潛能，培養(yǎng)幼兒健康心理素質(zhì)。
對(duì)于0～3歲的幼兒，通過日常撫摸、按摩對(duì)幼兒的生長發(fā)育也有一定的影響，這些早教日常訓(xùn)練可以刺激幼兒的皮膚，調(diào)節(jié)內(nèi)服功能以及血液循環(huán)，促進(jìn)新陳代謝，從而促進(jìn)幼兒的生長發(fā)育以及智能發(fā)育，特別是0～1歲的幼兒，此時(shí)是幼兒提升獲取能力的重要時(shí)期，給予良好的環(huán)境刺激和感知、智力等訓(xùn)練對(duì)幼兒腦結(jié)構(gòu)與功能的生長發(fā)育有重要影響[5]，因此，通過必要的早教訓(xùn)練，可以在黃金期內(nèi)提升幼兒聽力、爬行、定向能力和視覺追蹤等方面的能力，促進(jìn)幼兒獲得更優(yōu)質(zhì)的發(fā)展。
科學(xué)研究表明，人體全腦功能的狀態(tài)如何，取決于智力多元性和腦功能的定位性[6]，而這兩個(gè)決定性因素的培養(yǎng)與形成與嬰幼兒生長、發(fā)育黃金期的心理、智力開發(fā)有密切關(guān)系，根據(jù)嬰幼兒實(shí)際月齡進(jìn)行相應(yīng)的語言、認(rèn)知、運(yùn)動(dòng)以及交往能力的訓(xùn)練，有利于幼兒良好氣質(zhì)的培養(yǎng)和腦功能的開發(fā)，因此，在嬰幼兒生長發(fā)育的重要階段，開展早教訓(xùn)練對(duì)兒童應(yīng)變能力、自信心、心理、智能等方面的發(fā)育和成長具有重要意義。
關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；產(chǎn)品利基；績效；階段
中圖分類號(hào)：F272.5；F273.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1001-8409（2013）09-0064-04
1引言
利基（niche）①代表了一個(gè)企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異化程度，描述的不僅僅是一個(gè)公司的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，也體現(xiàn)了如何與其他公司進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)[1]。企業(yè)的利基選擇會(huì)影響其績效：一方面，利基選擇被認(rèn)為是可使企業(yè)獲得持續(xù)成長和長期利潤的有效戰(zhàn)略途徑，利基企業(yè)通過提供明顯不同于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的高度專業(yè)化的技術(shù)、產(chǎn)品、工藝或其他資源，增強(qiáng)自己價(jià)值創(chuàng)造與獲取能力[2]；另一方面，Carroll[3]等學(xué)者也發(fā)現(xiàn)利基企業(yè)存在劣勢(shì)，當(dāng)一個(gè)市場(chǎng)面臨枯竭或替代產(chǎn)品迅速出現(xiàn)時(shí)，利基會(huì)帶來負(fù)面的影響。利基作為與差異化有關(guān)的一個(gè)連續(xù)性因素，在其影響績效的邏輯關(guān)系中存在外部和內(nèi)部的權(quán)變因素。
首先，企業(yè)利基對(duì)績效的影響會(huì)受到外部因素的影響。種群生態(tài)學(xué)者將企業(yè)看作生態(tài)中的物種。如果兩個(gè)物種生活在同一地區(qū)的同一生境，具有相同的生態(tài)條件，那么他們就互相競(jìng)爭(zhēng)，最終是一個(gè)物種將消滅另外一個(gè)物種。Echols和Tsai[2]從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的角度，指出利基產(chǎn)品與績效受網(wǎng)絡(luò)嵌入的權(quán)變影響，這種網(wǎng)絡(luò)嵌入代表了一個(gè)企業(yè)介入企業(yè)間相互關(guān)系的程度。因此，利基企業(yè)想獲得較好績效首先要評(píng)估環(huán)境和機(jī)會(huì)，以避免與其他組織間的競(jìng)爭(zhēng)。
其次，內(nèi)部資源和能力也會(huì)影響利基企業(yè)的績效。Aldrich[4]把利基界定為“允許一個(gè)企業(yè)生存的，由一系列異質(zhì)性資源組合（信息、原材料、客戶等）構(gòu)成的資源空間”，這些資源是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。Sorenson等[5]認(rèn)為，企業(yè)選擇利基的寬度會(huì)直接控制企業(yè)行為的慣性，決定企業(yè)是否會(huì)進(jìn)入新產(chǎn)業(yè)，從而影響企業(yè)績效。
綜上所述，利基和績效之間的關(guān)系除了受到外部因素的影響，還受到內(nèi)部資源和能力的影響。經(jīng)濟(jì)學(xué)家和營銷學(xué)家權(quán)衡兩者關(guān)系，主要關(guān)注基于客戶的目標(biāo)利基市場(chǎng)，研究企業(yè)的短期行為；生態(tài)學(xué)家則關(guān)注周圍環(huán)境的持續(xù)發(fā)展，研究長期行為。所以，戰(zhàn)略權(quán)衡作用于利基企業(yè)實(shí)現(xiàn)績效結(jié)果的內(nèi)外部因素時(shí)也會(huì)關(guān)注企業(yè)發(fā)展階段的影響，需要考慮兩者在時(shí)間維度上動(dòng)態(tài)權(quán)變過程。Hannan和Carroll[6]發(fā)現(xiàn)在企業(yè)形成、生長、衰退和死亡的不同階段利基對(duì)績效影響是不同的。對(duì)中小企業(yè)來說，在其不同發(fā)展階段會(huì)面臨產(chǎn)品多樣性選擇的問題，到底是發(fā)展多個(gè)產(chǎn)品適應(yīng)不同市場(chǎng)的需求，還是集中在某一利基市場(chǎng)充分利用規(guī)模經(jīng)濟(jì)？雖然已有許多利基戰(zhàn)略與企業(yè)績效之間的時(shí)間動(dòng)態(tài)關(guān)系的定性分析和解釋，但直接基于行業(yè)證據(jù)的實(shí)證研究較少，針對(duì)中國現(xiàn)階段中小企業(yè)的研究則更少。本研究基于深圳證券交易所中小企業(yè)板的機(jī)械設(shè)備行業(yè)的數(shù)據(jù)，用動(dòng)態(tài)的觀點(diǎn)探討中小企業(yè)產(chǎn)品利基對(duì)其績效的影響。
2理論和假設(shè)
2.1創(chuàng)業(yè)期與企業(yè)績效
對(duì)于中小企業(yè)來說，當(dāng)處在產(chǎn)品生命周期的起點(diǎn)或企業(yè)成長的早期，企業(yè)面對(duì)的外部市場(chǎng)環(huán)境較為穩(wěn)定，此時(shí)，簡單戰(zhàn)略的制定過程被認(rèn)為對(duì)企業(yè)績效結(jié)果的影響是正向的，但隨著組織的成長和成熟，先入為主的特定戰(zhàn)略或產(chǎn)品-市場(chǎng)關(guān)系的狹小定義會(huì)在中小企業(yè)發(fā)展的后期誤導(dǎo)組織發(fā)展和變化，此時(shí)成功經(jīng)驗(yàn)不可持續(xù)，對(duì)其績效呈現(xiàn)不利的影響。經(jīng)濟(jì)學(xué)、戰(zhàn)略和創(chuàng)業(yè)理論都一致認(rèn)為成功的中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)初期能夠迅速把握市場(chǎng)的機(jī)會(huì)、配置企業(yè)資源以實(shí)現(xiàn)短期的利潤和實(shí)現(xiàn)快速成長[3]。因此，對(duì)成功上市的中小企業(yè)有以下假設(shè)。
假設(shè)1：中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期績效結(jié)果優(yōu)于創(chuàng)業(yè)后期。
2.2產(chǎn)品利基和企業(yè)績效
在戰(zhàn)略文獻(xiàn)中很多學(xué)者建議，中小企業(yè)可通過產(chǎn)品差異化來為企業(yè)創(chuàng)造效益，也可以通過產(chǎn)品和客戶專業(yè)化來避免競(jìng)爭(zhēng)。產(chǎn)品利基是區(qū)分該企業(yè)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品最常用的方法，Swaminathan和Delacroix[7]將產(chǎn)品利基定義為在產(chǎn)品-市場(chǎng)空間中的定位，也就是說，產(chǎn)品利基描述了基于企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度的定位分析。所以，在本研究中用產(chǎn)品利基來刻畫中小企業(yè)利基選擇。
采用利基戰(zhàn)略將使中小企業(yè)獲取高于平均水平的利潤是很多學(xué)者一直信奉的觀點(diǎn)。Robinson[8]認(rèn)為，利基企業(yè)在市場(chǎng)上面對(duì)不同顧客的需求而銷售不同產(chǎn)品，可以實(shí)現(xiàn)利潤最大化。許多中小企業(yè)選擇產(chǎn)品利基是因?yàn)樵谝粋€(gè)相對(duì)沒有競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)，企業(yè)具有產(chǎn)品定價(jià)權(quán)，從而可以獲得較高利潤。Berger和Ofek[9]對(duì)1984～1993年間的107起多元化企業(yè)的歸核化進(jìn)行了事件研究，發(fā)現(xiàn)歸核化給這些企業(yè)帶來了大約73%的累積超額收益。因此，本文作以下假設(shè)。
假設(shè)2：中小企業(yè)的產(chǎn)品利基對(duì)其績效結(jié)果有正向影響。
2.3創(chuàng)業(yè)期產(chǎn)品利基和企業(yè)績效
George[10]對(duì)美國財(cái)富1000家制造業(yè)企業(yè)樣本在1980～2000年的研究表明：那些在成立之初就定位在利基市場(chǎng)的企業(yè)具有更高的增長速度。Echols和Tsai[2]從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)角度對(duì)美國80家風(fēng)險(xiǎn)投資企業(yè)在1995～1998年所進(jìn)行的369次首次公開募股（IPO）進(jìn)行了實(shí)證研究，認(rèn)為不能單純從利基得到企業(yè)績效結(jié)果的邏輯聯(lián)系，利基需要與網(wǎng)絡(luò)嵌入共同決定企業(yè)的績效。Miller和Danny[11]認(rèn)為簡單的戰(zhàn)略制定雖然可以在創(chuàng)業(yè)初期實(shí)現(xiàn)成功，但最終可能引發(fā)失敗。這給了我們啟示：中小企業(yè)的產(chǎn)品利基和發(fā)展階段的共同作用會(huì)影響企業(yè)的績效。
假設(shè)3：產(chǎn)品利基和企業(yè)發(fā)展階段的相互作用對(duì)中小企業(yè)的績效有正向影響，即在創(chuàng)業(yè)期中小企業(yè)產(chǎn)品利基對(duì)其績效結(jié)果有正向的影響關(guān)系。
3方法
3.1樣本與數(shù)據(jù)
本文以深圳證券交易所中小企業(yè)板上市公司為研究對(duì)象。由于上市的中小企業(yè)數(shù)量較少，選擇同時(shí)滿足以下條件的企業(yè)為樣本：（1）本文的研究區(qū)間為2007～2009年，因此選擇在2010年1月1日以前上市的企業(yè)；（2）樣本數(shù)最多的行業(yè)；（3）為體現(xiàn)出產(chǎn)品差異性，選擇《上市公司行業(yè)分類指引》中前四位行業(yè)分類代碼較多的行業(yè)。按照上述標(biāo)準(zhǔn)選擇，上市中小企業(yè)最多的為制造業(yè)，在制造業(yè)中選擇機(jī)械設(shè)備上市公司為研究樣本，為了用橫截面的面板數(shù)據(jù)，本文選擇了3年連續(xù)存續(xù)的企業(yè)42家，共126個(gè)樣本，產(chǎn)品利基得分的測(cè)量是分年度在總體樣本上進(jìn)行計(jì)算的。
數(shù)據(jù)主要從樣本企業(yè)招股說明書、2007～2009年的年報(bào)、國泰安數(shù)據(jù)庫、巨潮資訊網(wǎng)中整理。通過采用多種不同的數(shù)據(jù)來源以保證數(shù)據(jù)的可靠性和有效性，并且通過交叉驗(yàn)證的方法來保證準(zhǔn)確性。
3.2測(cè)量
3.2.1自變量
產(chǎn)品利基，描述的是一家企業(yè)的產(chǎn)品或產(chǎn)品線與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比的差異化程度。在本研究中，機(jī)械設(shè)備行業(yè)的產(chǎn)品線定義為主營業(yè)務(wù)收入中占其總收入5%以上產(chǎn)品所涉及的行業(yè)個(gè)數(shù)。本文的行業(yè)分類采用中國證監(jiān)會(huì)2001年4月3日頒布的《上市公司行業(yè)分類指引》（以下簡稱《指引》），《指引》中對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)未做詳盡說明，因此參照《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼（GB/T4754-2002）》中分類說明，按照《指引》中的分類標(biāo)準(zhǔn)，即由單字母加四位數(shù)字編碼對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類，得到各企業(yè)產(chǎn)品的國民經(jīng)濟(jì)與行業(yè)分類（SIC）代碼。借鑒Echols和Tsai[2]的計(jì)算方法，各樣本上市公司的產(chǎn)品利基得分計(jì)算步驟如下：（1）收集2007年～2009年中各上市公司的年報(bào)，統(tǒng)計(jì)年報(bào)中各公司經(jīng)營的主營業(yè)務(wù)產(chǎn)品所對(duì)應(yīng)的產(chǎn)品代碼；（2）比較每年中各公司與其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手生產(chǎn)的產(chǎn)品中相同四位SIC代碼占兩家所有產(chǎn)品的四位SIC代碼比例Nij，如2007年共42家企業(yè)，每家企業(yè)都與其他41家企業(yè)進(jìn)行兩兩比較；（3）用1減去每個(gè)比例Nij，得到一個(gè)表示差異性的分?jǐn)?shù)Wij（Wij從0到1排列）；（4）根據(jù)如下公式計(jì)算各企業(yè)的產(chǎn)品利基得分（NicheScore）：NicheScorei=Mi=1，j=1Wij，其中，M為樣本中企業(yè)的個(gè)數(shù)。得分越高代表企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品或產(chǎn)品組合與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的差異化程度越高；（5）為了控制2007～2009年樣本不同造成的誤差，每個(gè)樣本的利基值都除以當(dāng)年樣本數(shù)減1。
企業(yè)階段，是通過企業(yè)首次注冊(cè)日期到研究年份的時(shí)間來測(cè)量的，分為創(chuàng)業(yè)期和創(chuàng)業(yè)后期。從所處的生命周期階段來看，由于種種原因而夭折的中小企業(yè)大多數(shù)處于創(chuàng)業(yè)階段，此階段將持續(xù)多久，理論上尚沒有一致的看法，但越來越多的人認(rèn)為成立時(shí)間為6年或不足6年的企業(yè)處于創(chuàng)業(yè)階段[12]?？紤]到我國中小企業(yè)的平均壽命只有57年，并且為了和以前的學(xué)術(shù)研究保持一致，本文中采用的企業(yè)創(chuàng)業(yè)期年齡為6年或不足6年。Thain[13]以時(shí)間為劃分標(biāo)準(zhǔn)，提出企業(yè)成長分三個(gè)階段：創(chuàng)業(yè)階段、年輕階段和成熟階段。為了實(shí)證研究的需要，本文參照Thain對(duì)于企業(yè)成長階段的劃分，分為創(chuàng)業(yè)期和創(chuàng)業(yè)后期。企業(yè)階段設(shè)為啞變量，企業(yè)處在創(chuàng)業(yè)期階段為1，創(chuàng)業(yè)后期階段為0。
322因變量
總資產(chǎn)凈利潤率（ROA）。本文選用了總資產(chǎn)凈利潤率（ROA）作為測(cè)量績效的指標(biāo)。ROA計(jì)算公式如下：
ROA=凈利潤/總資產(chǎn)平均余額
其中，總資產(chǎn)平均余額=（資產(chǎn)合計(jì)期末余額+資產(chǎn)合計(jì)上年期末余額）/2。
323控制變量
企業(yè)規(guī)模：是以企業(yè)總資產(chǎn)的對(duì)數(shù)來測(cè)量的。
國有股比例：是以樣本企業(yè)中國家持股和國有法人持股之和占總股本的比例來測(cè)量的。
政治關(guān)聯(lián)：是通過樣本企業(yè)中董事長或總經(jīng)理是否有人大代表、政協(xié)委員或原來的政府官員來刻畫的。其中國家級(jí)賦值為4、省級(jí)賦值為3、市級(jí)賦值為2、縣級(jí)及以下賦值為1、沒有賦值為0。
資產(chǎn)負(fù)債率：為總負(fù)債除以總資產(chǎn)。用于衡量企業(yè)的總體杠桿水平。
33統(tǒng)計(jì)方法
運(yùn)用EVIEWS60軟件，混合在整個(gè)樣本期間的橫截面數(shù)據(jù)以及時(shí)間序列數(shù)據(jù)，即所謂的面板（panal）數(shù)據(jù)，利用經(jīng)White異方差調(diào)整的最小二乘估計(jì)方法對(duì)采用利基戰(zhàn)略的中小企業(yè)績效的影響因素進(jìn)行多元回歸分析。
4結(jié)果與分析
表1列出了變量的平均值、標(biāo)準(zhǔn)差和相關(guān)系數(shù)。自變量與控制變量之間的相關(guān)系數(shù)均比較小，說明在多元回歸過程中它們之間不存在多重共線性。表1包含自變量、控制變量和ROA的均值、標(biāo)準(zhǔn)差和相關(guān)系數(shù)
本文對(duì)變量組進(jìn)行逐步分層回歸，如表2所示，放入的第一組變量僅包括控制變量（模型1）；第二步在控制變量的基礎(chǔ)上增加了自變量企業(yè)階段（模型2）；第三步增加了自變量產(chǎn)品利基（模型3）；第四步在模型1的基礎(chǔ)上同時(shí)增加了自變量：產(chǎn)品利基和企業(yè)階段（模型4）；第五步增加了產(chǎn)品利基與企業(yè)階段的相互作用，為了測(cè)試相互作用的影響，本文將兩個(gè)自變量進(jìn)行相乘（模型5）。表2顯示了總資產(chǎn)收益率（ROA）的回歸分析的結(jié)果。從回歸結(jié)果的F值可以看出，5個(gè)回歸模型均高度顯著，因此都可以用來進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析。
假設(shè)1推斷中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期績效結(jié)果優(yōu)于創(chuàng)業(yè)后期。從模型2的回歸結(jié)果可以得出，企業(yè)發(fā)展初期階段與企業(yè)績效ROA之間的相關(guān)系數(shù)為正，且高度顯著（p≤001），這說明創(chuàng)業(yè)期及創(chuàng)業(yè)后期績效有顯著差異，且創(chuàng)業(yè)期績效明顯優(yōu)于創(chuàng)業(yè)后期。因此假設(shè)1得到支持。
從模型3可以看出產(chǎn)品利基與ROA之間的回歸結(jié)果系數(shù)為-00814，為負(fù)相關(guān)關(guān)系，且不顯著。也就是總體上看中小企業(yè)產(chǎn)品利基程度與績效沒有顯著正相關(guān)關(guān)系。假設(shè)2沒有得到支持。從總體樣本上看，中小企業(yè)產(chǎn)品利基與績效并沒有直接的聯(lián)系，要建立聯(lián)系，還需要加入其他起到調(diào)節(jié)作用的變量。
模型4在模型2的基礎(chǔ)上，加入產(chǎn)品利基程度對(duì)績效的影響，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品利基程度未改變兩個(gè)階段顯著的差異性，且發(fā)展階段變量的系數(shù)由00318減小到00313，說明發(fā)展階段對(duì)績效的正影響程度變小，且顯著正相關(guān)；多元相關(guān)系數(shù)的平方（R2）增至04992，在模型2和模型4之間的變化在統(tǒng)計(jì)學(xué)上是顯著的，從而證明了產(chǎn)品利基具有調(diào)節(jié)作用。模型5在模型4基礎(chǔ)上增加了變量產(chǎn)品利基和企業(yè)階段的相互作用，在發(fā)展初期，把產(chǎn)品利基因素扣除后，發(fā)展階段系數(shù)由正影響（00313）變?yōu)樨?fù)影響（-03105），說明在創(chuàng)業(yè)期影響中小企業(yè)績效的因素中，產(chǎn)品利基是一個(gè)決定性因素，且顯著正相關(guān)。同時(shí)，多元相關(guān)系數(shù)的平方（R2）增至05198，在模型4和模型5之間的變化在統(tǒng)計(jì)學(xué)上是顯著的，從而再次證明了產(chǎn)品利基具有調(diào)節(jié)作用。因此假設(shè)3得到支持。
從模型5中可以看出，產(chǎn)品利基和企業(yè)階段乘積的系數(shù)（03620）與產(chǎn)品利基的系數(shù)（-01662）之和為正，進(jìn)一步證明了假設(shè)3成立。
5討論與結(jié)論
在過去的幾十年中，利基企業(yè)已經(jīng)受到來自經(jīng)濟(jì)學(xué)、營銷學(xué)、生態(tài)學(xué)和社會(huì)學(xué)等學(xué)者的大量關(guān)注。迄今為止，企業(yè)利基對(duì)其績效影響的研究大多基于靜態(tài)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的理論探索，雖然已有學(xué)者提出了利基對(duì)績效時(shí)間動(dòng)態(tài)性的影響關(guān)系[5]，但缺少基于對(duì)利基測(cè)度基礎(chǔ)之上的行業(yè)證據(jù)的檢驗(yàn)。本文把中小企業(yè)的發(fā)展階段作為一個(gè)調(diào)節(jié)因素引入利基對(duì)其績效影響的關(guān)系探討中，選擇了中小企業(yè)相對(duì)集中的機(jī)械設(shè)備行業(yè)，結(jié)果表明：中小企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期和創(chuàng)業(yè)后期產(chǎn)品利基對(duì)績效的影響存在明顯差異，在創(chuàng)業(yè)期存在顯著的正向影響。
發(fā)展階段對(duì)產(chǎn)品利基與績效影響關(guān)系的動(dòng)態(tài)性調(diào)節(jié)作用可以從中小企業(yè)的發(fā)展過程進(jìn)行分析。中小企業(yè)在成立之初，組織機(jī)構(gòu)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境相對(duì)簡單，可以滿足一個(gè)小的穩(wěn)定利基市場(chǎng)需求，生產(chǎn)差異化且競(jìng)爭(zhēng)較少的產(chǎn)品來生存和發(fā)展，減少了發(fā)展初期同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手正面沖突的可能性[14]。隨著企業(yè)不斷發(fā)展，中小企業(yè)面對(duì)的是高度不確定性的外部環(huán)境和短暫的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，中小企業(yè)采用利基戰(zhàn)略獲得較高利潤的同時(shí)，盡量避免其帶來的局限性和風(fēng)險(xiǎn)性[3]。所以，中小企業(yè)從創(chuàng)業(yè)期到創(chuàng)業(yè)后期的動(dòng)態(tài)變化過程中，需要不斷培養(yǎng)自己的動(dòng)態(tài)能力，外部充分利用社會(huì)網(wǎng)絡(luò)、互補(bǔ)性資產(chǎn)進(jìn)行發(fā)展，內(nèi)部逐步積累自身資源，通過不斷創(chuàng)新開發(fā)出適應(yīng)客戶需求的產(chǎn)品和服務(wù)。而且，在不同的發(fā)展階段，企業(yè)利基關(guān)注內(nèi)部和外部影響因素應(yīng)該是動(dòng)態(tài)權(quán)變的戰(zhàn)略權(quán)衡過程。
此外，探討企業(yè)利基與其績效結(jié)果關(guān)系的研究，對(duì)利基的測(cè)度本身就是一個(gè)難點(diǎn)，它要求樣本本身有一個(gè)相對(duì)一致的比較標(biāo)準(zhǔn)。本研究的目標(biāo)之一是結(jié)合中國實(shí)際拓展對(duì)產(chǎn)品利基的測(cè)度。本文參照并借鑒了Echols和Tsai[2]對(duì)產(chǎn)品利基得分進(jìn)行計(jì)算的方法，局限于我國本土數(shù)據(jù)可獲取上存在難度，創(chuàng)造性地結(jié)合了中國《上市公司行業(yè)分類指引》和《國民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類與代碼（GB/T4754-2002）》中的產(chǎn)品分類說明給出了產(chǎn)品利基得分的方法。另外，本文的樣本選擇為機(jī)械設(shè)備行業(yè)，行業(yè)分類碼具有可比性，產(chǎn)品利基得分的標(biāo)準(zhǔn)是比較一致的。受上市公司樣本量的限制，選取了2007～2009年3年的面板數(shù)據(jù)，為消除每年樣本差異造成的誤差問題，每個(gè)樣本的利基值都除以當(dāng)年樣本數(shù)減1。這也是本文在測(cè)量方法上的創(chuàng)新之處。
本文還存在一些不足。第一，本研究局限于一個(gè)單一的行業(yè)，所以有必要在其他行業(yè)進(jìn)行研究以便檢驗(yàn)本文觀點(diǎn)的普遍性。第二，本文研究中小企業(yè)，其數(shù)量眾多，從數(shù)據(jù)可得性和準(zhǔn)確性角度考慮，以深圳證券交易所中小企業(yè)板上市機(jī)械設(shè)備行業(yè)為樣本，在計(jì)算產(chǎn)品利基得分時(shí)，采用當(dāng)年各樣本企業(yè)與行業(yè)中其他企業(yè)兩兩進(jìn)行比較的方式?？赡艽嬖谟行┲行∑髽I(yè)在此行業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品占有相當(dāng)大的市場(chǎng)份額而沒有上市的情況，導(dǎo)致出現(xiàn)測(cè)量上的偏差。第三，因?yàn)橹袊行∑髽I(yè)板樣本的限制，未考慮產(chǎn)品利基對(duì)績效影響的時(shí)間滯后性。
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方法：我院從2007年9月至今共開展產(chǎn)后盆底肌肉疲勞度測(cè)試2012例。選取常規(guī)產(chǎn)后42d檢查的婦女300例，隨機(jī)分為治療組和對(duì)照組各150例，治療組用壓力張力器測(cè)定盆底壓力
結(jié)果：產(chǎn)后42d婦女90%存在不同程度的盆底壓力受損。兩組在初次檢查時(shí)盆底壓力分級(jí)相比，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；經(jīng)過1～3個(gè)療程后，兩組盆底壓力分級(jí)均逐漸增加。治療1個(gè)療程后，與對(duì)照組盆底壓力分級(jí)相比，差異仍無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）；但在第2、3個(gè)療程后與對(duì)照組盆底壓力分級(jí)相比，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
結(jié)論：盆底肌肉康復(fù)治療對(duì)促進(jìn)產(chǎn)后婦女盆底康復(fù)有一定的價(jià)值。
關(guān)鍵詞：產(chǎn)后盆底肌肉康復(fù)治療
【中圖分類號(hào)】R4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1008-1879（2012）12-0131-02
女性盆底肌肉是承托和支持眾多盆腔臟器、參與多項(xiàng)生理活動(dòng)的重要組織器官。妊娠及分娩是造成盆底肌肉損傷與松弛的首要原因。孕期和產(chǎn)時(shí)的異常情況如胎兒過大、羊水過多、孕婦體重增加過甚、產(chǎn)程過長、難產(chǎn)、陰道助產(chǎn)等，會(huì)使盆底肌肉受損更加嚴(yán)重，表現(xiàn)為壓力性尿失禁、盆腔器官脫垂等一系列盆底損傷和缺陷?，F(xiàn)對(duì)在我院產(chǎn)后42d開始盆底肌肉康復(fù)治療的婦女進(jìn)行回顧性分析。
1資料與方法
1.1研究對(duì)象。從2007年9月份至今在我院常規(guī)產(chǎn)后42d檢查的婦女，隨機(jī)選取150例作為治療組，年齡22～33歲，其中陰道產(chǎn)105例，剖宮產(chǎn)45例，母乳喂養(yǎng)93例，混合喂養(yǎng)44例，人工喂養(yǎng)13例，同期產(chǎn)后42d檢查的150例作為對(duì)照組，兩組的年齡、分娩方式、新生兒喂養(yǎng)方式等相比，p>0.05，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
1.2研究方法。詢問病史：孕期情況、分娩史、喂養(yǎng)史等；常規(guī)檢查：血壓、心率、婦科檢查、三大常規(guī)、白帶常規(guī)。對(duì)于惡露已干凈、會(huì)陰切口愈合佳的婦女，采用壓力張力器對(duì)盆底壓力進(jìn)行檢測(cè)，根據(jù)壓力表上的刻度將盆底壓力分為Ⅰ（差）、Ⅱ（一般）、Ⅲ（好）、Ⅳ（非常好）4個(gè)等級(jí)，對(duì)于Ⅲ級(jí)以下的分別給予PHENIX神經(jīng)肌肉刺激治療儀治療，采用不同強(qiáng)度的電刺激、生物反饋、盆底肌肉訓(xùn)練等綜合治療，促進(jìn)盆底肌肉康復(fù)，每周2次，10次為1療程，每1個(gè)療程后予壓力張力器復(fù)查。對(duì)照組初次檢測(cè)后未予任何處理。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。采用SASS13.0統(tǒng)計(jì)軟件，t檢驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理。
2結(jié)果
治療組和對(duì)照組共300例，其中盆底壓力分級(jí)0.05）；經(jīng)過1～3個(gè)療程治療后，兩組盆底壓力分級(jí)逐漸增加。治療組在1個(gè)療程后，與對(duì)照組盆底壓力分級(jí)比較，差異仍無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），但是在第2、3個(gè)療程后與對(duì)照組盆底壓力分級(jí)比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P
3討論
妊娠和分娩是大多數(shù)女性都要經(jīng)歷的生理過程。而這個(gè)特殊的生理過程，在帶給女性成為母親的喜悅的同時(shí)，也造成了很多不可避免的損傷，如盆底肌的損傷。
女性的盆底肌肉，像吊床一樣，承托和支持著膀胱、子宮、直腸等盆腔臟器，除了使這些臟器維持正常的解剖位置之外，還參與了控制排尿、排便、維持陰道的緊縮度等多項(xiàng)生理活動(dòng)。當(dāng)盆底肌肉受損，就會(huì)導(dǎo)致盆底功能障礙，初期表現(xiàn)為陰道松弛、性生活不滿意或小腹墜脹感、尿頻、便秘等癥狀，不僅給婦女帶來身體上的不適，還可能影響婚姻生活質(zhì)量。
目前在我國，產(chǎn)后康復(fù)還在起步發(fā)展階段，國際上已經(jīng)普遍認(rèn)為早期盆底肌肉訓(xùn)練對(duì)提高產(chǎn)后性生活質(zhì)量及預(yù)防治療產(chǎn)后尿失禁、盆腔臟器脫垂等具有重要意義。在中國，絕大多數(shù)婦女對(duì)盆底肌肉功能認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為影響不大，即便有些不適，也羞于啟齒，隱私部位，不便過多的讓醫(yī)生檢查，加上醫(yī)務(wù)人員的宣傳不夠，經(jīng)濟(jì)條件的限制等，使得很多病痛纏身的婦女得不到及時(shí)有效的治療。
綜上所述，盆底肌肉康復(fù)治療對(duì)促進(jìn)產(chǎn)后婦女盆底康復(fù)有一定的價(jià)值。另外，由于其簡易性和實(shí)用性，產(chǎn)后盆底肌肉康復(fù)治療值得在基層醫(yī)院推廣。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：銅仁市；健康人群；抗體水平；HBsAb；麻疹I(lǐng)gG抗體；HBsAg
為了全面了解銅仁市常住人口乙肝、麻疹針對(duì)性免疫水平，評(píng)價(jià)免疫規(guī)劃的成效，及時(shí)為免疫決策提供科學(xué)依據(jù)，在2014年～2015年在全市6個(gè)區(qū)、縣抽查了1560人健康人群為監(jiān)測(cè)對(duì)象，進(jìn)行了麻疹和乙肝IgG、乙肝表面抗原的檢測(cè)。
1 資料與方法
1.1一般資料 2014年的4月～10月和2015年的4月～10月，每個(gè)區(qū)、縣采樣點(diǎn)調(diào)查8個(gè)年齡組（小于1歲，1～2歲，3～4歲，5～6歲，7～9歲，10～14歲，15～19歲，≥20歲）人群，每個(gè)年齡組隨機(jī)至少抽查30名調(diào)查對(duì)象，采集靜脈血標(biāo)本，并分離血清2ml送至本實(shí)驗(yàn)室-20℃冰箱保存待檢，銅仁市2014年～2015年抽查了6個(gè)區(qū)、縣，共采血1560份，血清標(biāo)本編號(hào)：按照要求進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào)登記，凍存管的編號(hào)用數(shù)字編號(hào)，年-TR+各縣漢語拼音縮寫（2位）+鄉(xiāng)鎮(zhèn)名+每組血清編號(hào)（1～30）+采集者姓名，同時(shí)要求采樣管（凍存管）上登記的信息和《貴州省健康人群計(jì)免針對(duì)疾病IgG抗體水平監(jiān)測(cè)調(diào)查表》上一致[1]。
1.2標(biāo)本檢測(cè) 采用酶聯(lián)免疫吸附試驗(yàn)（ELISA）檢測(cè)相關(guān)疾病的IgG抗體。
1.3檢測(cè)試劑 麻疹I(lǐng)gG抗體試劑海泰生物，嚴(yán)格的按照說明書來進(jìn)行操作。HBsAb試劑上?？迫A，按照說明書來進(jìn)行操作。HBsAg試劑上?？迫A，按照說明書操作，試劑均在有效期內(nèi)檢測(cè)。
1.4檢測(cè)內(nèi)容 麻疹病毒IgG抗體、乙肝病毒表面抗原及表面抗體，分別對(duì)1560份進(jìn)行其麻疹lgG抗體、HBsAb、HBsAg進(jìn)行檢測(cè)。
1.5統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS 17.0來對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，技數(shù)資料以百分比表示，采用χ2來進(jìn)行檢驗(yàn)。P
2 結(jié)果
2.1總體HBsAb、麻疹I(lǐng)gG抗體、HBsAg情況統(tǒng)計(jì)分析 本次研究參與人數(shù)一共為1560份，HBsAb的陽性有769人，陽性率為49.29%，其中，3～4歲、5～6歲、7～9歲、10～14歲四個(gè)年齡段陽性率較低小于1歲的年齡段陽性率最高，各個(gè)年齡組之間的抗體陽性率具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。麻疹I(lǐng)gG抗體呈現(xiàn)陽性的有1194人，陽性率為76.54%，其中小于1歲、10～14、15～19三個(gè)年齡段陽性率相對(duì)較低，而3～4歲、7～9歲兩個(gè)年齡段的陽性率較高，總體性差異不大，各個(gè)年齡段的陽性率具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。HBsAg呈現(xiàn)陽性的有35人，陽性率為2.24%，小于1歲、3～4歲兩個(gè)年齡段的陽性率為0，大于20歲的陽性率最高，各個(gè)年齡段的陽性率具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。同時(shí)，不同地區(qū)健康人群HBsAb、麻疹I(lǐng)gG抗體、HBsAg陽性率方面存在著非常大的差別。見表1。
2.2不同年齡組健康人群HBsAb、麻疹I(lǐng)gG抗體、HBsAg統(tǒng)計(jì)分析 在8個(gè)不同的年齡組中，4歲以下的HBsAg陽性率幾乎為0.00%，但是隨著年齡的不斷增加，陽性率不斷增高，陽性率最高的為20歲以上年齡組。HBsAb、麻疹I(lǐng)gG抗體陽性率的分布差異性非常大，HBsAb陽性率最高的為1歲以下年齡組，為93.48%，1～9歲則是隨著年齡的不斷增加，陽性率不斷降低，之后則在不斷的波動(dòng)；麻疹I(lǐng)gG抗體陽性率最高的則是3～4歲年齡組，從1～4歲一直處于陽性率不斷增高的發(fā)展趨勢(shì)，在4～9歲則屬于平穩(wěn)發(fā)展階段，之后陽性率則不斷下降，不同年齡組的抗體陽性率具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表1。
2.3不同地區(qū)健康人群HBsAb、麻疹I(lǐng)gG抗體、HBsAg統(tǒng)計(jì) 2014～2015在六個(gè)區(qū)縣中，思南縣的HbsAb陽性率比較低，松桃線的HBsAb陽性率最高；德江縣的麻疹I(lǐng)gG抗體陽性率最低，萬山縣麻疹I(lǐng)gG抗體陽性率最高；松桃縣HBsAg陽性率最低，思南縣HBsAg陽性率最高，見表2。
本次結(jié)果表明，免疫規(guī)劃工作已取得很大成就，針對(duì)這次免疫水平的檢測(cè)結(jié)果，建議今后做好常規(guī)免疫的基礎(chǔ)上，繼續(xù)提高疫苗的接種率，同時(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)免疫水平的監(jiān)測(cè)工作，提高預(yù)測(cè)預(yù)警。
3 討論
人群免疫能力直接的關(guān)系到傳染病實(shí)際的傳播因素。作為免疫規(guī)劃的重要內(nèi)容，人權(quán)免疫的監(jiān)測(cè)結(jié)果具有十分重要的作用，監(jiān)測(cè)結(jié)果能夠直接的影響到1s的接種效果，實(shí)現(xiàn)人群免疫結(jié)果以及免疫狀況的把握，形成科學(xué)依據(jù)，制定更加科學(xué)的免疫策略。作為疾病控制最有效也是最經(jīng)濟(jì)的措施[3]，免疫疫苗有利于提升身體健康能力，這就需要注重健康人群的抗體監(jiān)測(cè)，及時(shí)的制定對(duì)策，為防控措施提供科學(xué)依據(jù)。本次調(diào)查主要是結(jié)合銅仁市2014～2015年健康人群的抗體結(jié)果，從HBsAb、麻疹I(lǐng)gG抗體、HBsAg三個(gè)角度入手，說明年齡組、地區(qū)等對(duì)銅仁市健康人群的免疫水平進(jìn)行調(diào)查，為健康人群抗體監(jiān)測(cè)提供科學(xué)依據(jù)。
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關(guān)鍵詞：經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)；應(yīng)用
一、統(tǒng)計(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的含義
統(tǒng)計(jì)的含義就是社會(huì)調(diào)查的一種行為，主要包括數(shù)量信息、數(shù)字表現(xiàn)的問題都是統(tǒng)計(jì)學(xué)要探索的內(nèi)容。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的探索最早發(fā)現(xiàn)在1665年，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)主要利用于統(tǒng)計(jì)國民收入，如：英國利用收入、支出的復(fù)式核算對(duì)英國國民收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)。但在該利用形式上，核算內(nèi)容以及外在的平衡缺乏成熟度。雖然經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在很長時(shí)間實(shí)踐后，還建立了國民賬戶體系。而且，受相關(guān)因素的影響，還為經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)建立了一定結(jié)構(gòu)。我國經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)根據(jù)歷史的演變，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷完善以及實(shí)施后，傳統(tǒng)的系統(tǒng)已經(jīng)不能適合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展需要，隨著相關(guān)的研究和存在的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我國在1992年建立了國民經(jīng)濟(jì)核算系統(tǒng)，并在期間進(jìn)行了施行政策，隨著我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷完善和實(shí)踐過程的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在社會(huì)中也得到了完善與發(fā)展［1］。因此，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)是統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中主要的應(yīng)用學(xué)科，它主要以數(shù)據(jù)作為主要的研究對(duì)象。不僅要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、生成以及傳輸，還要利用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法分析數(shù)據(jù)產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，以及經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)存在的復(fù)雜規(guī)律，并使之能夠?yàn)榻?jīng)濟(jì)建設(shè)與管理建設(shè)作出有利決策。
二、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)下的應(yīng)用狀況
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中可以看到，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)踐中的應(yīng)用還缺少一定的深度，只是將其停留在表面。要使經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮積極性及合理性，相關(guān)工作者及研究者就要對(duì)其進(jìn)行分析、研究，要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在實(shí)踐中獲得良好的實(shí)踐效果，就要根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的困難進(jìn)行分析、解決。而且，要保證經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有效發(fā)展，促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域在實(shí)踐中的完善，就要利用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展問題，并將其進(jìn)行緊密結(jié)合，從而為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展提供有利條件［2］。在現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用具有較高要求，而且，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在實(shí)踐應(yīng)用中也還不夠深入，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)要促進(jìn)有利的實(shí)踐發(fā)展過程中，就要對(duì)其進(jìn)行深度研究，只有這樣，才能使經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)良好的發(fā)展效果。現(xiàn)如今，我國已經(jīng)建立了經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)管理機(jī)制。但在實(shí)際應(yīng)用過程中，并沒有符合現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)的發(fā)展需要，也沒有形成牢固的基礎(chǔ)條件。但近幾年，經(jīng)過相關(guān)人員的不斷研究和在實(shí)踐過程中的不斷努力，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的利用已經(jīng)得到較大改善，特別是經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)研究者利用數(shù)學(xué)手段對(duì)其發(fā)展的經(jīng)濟(jì)問題、解決問題的措施給予更多關(guān)注。因此，在實(shí)踐發(fā)展中可以看出，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)是實(shí)踐發(fā)展問題與經(jīng)濟(jì)問題解決的主要工具，不僅能對(duì)經(jīng)濟(jì)問題進(jìn)行判斷，還能為問題的解決提供有效決策。
三、統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)實(shí)踐中的應(yīng)用
在現(xiàn)有的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)包括的內(nèi)容越來越多，發(fā)展的狀態(tài)形式已經(jīng)爆滿，這種發(fā)展形式使經(jīng)濟(jì)研究過程面對(duì)較大困難［3］。因?yàn)閿?shù)據(jù)是信息發(fā)展核心因素，主管醫(yī)院中的工資統(tǒng)計(jì)也是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、整理，因此，經(jīng)濟(jì)的建設(shè)問題就是對(duì)數(shù)據(jù)問題進(jìn)行分析。在信息研究領(lǐng)域下，都是利用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)來進(jìn)行分析、處理的，并能為以后的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和實(shí)踐工作提供服務(wù)。經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)不僅僅能應(yīng)用在工資的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)領(lǐng)域，在其他發(fā)展領(lǐng)域同樣適用，但并沒有促進(jìn)相互之間的緊密關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行分析，各個(gè)環(huán)節(jié)都是利用數(shù)據(jù)作為基本的分析條件，所以，利用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析經(jīng)濟(jì)建設(shè)中存在的各個(gè)環(huán)節(jié)，能夠?qū)崿F(xiàn)一定的實(shí)踐意義，也能夠不斷對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行有利探索。
四、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的意義
經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用，尤其在工資統(tǒng)計(jì)方面［4］。主要表現(xiàn)為幾點(diǎn)內(nèi)容。其一，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)是獲取數(shù)據(jù)的主要途徑，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中能不斷對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索、研究。特別是利用定性分析對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行研究期間，數(shù)據(jù)成為有利的支撐條件。其二，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)、歸納，能夠表現(xiàn)出數(shù)據(jù)之間的變化形式以及體現(xiàn)的多樣化結(jié)果，所以，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的利用，能夠?qū)⒁恍┡既滑F(xiàn)象變?yōu)楸厝话l(fā)展形勢(shì)。其三，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，能夠促進(jìn)數(shù)據(jù)分析的可靠性以及完善性，由于每個(gè)原理?xiàng)l件都具有相對(duì)的真理價(jià)值，只有利用一些驗(yàn)證條件才能促進(jìn)真理?xiàng)l件的形成。所以，根據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行驗(yàn)證，并促進(jìn)結(jié)果的可靠性以及完整性，因此，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，就要利用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析。
五、總結(jié)
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)計(jì)首先要具有一定的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，而統(tǒng)計(jì)學(xué)就是促進(jìn)數(shù)據(jù)獲取途徑的核心，因此，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)條件下，利用經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)在工作中加以研究，不僅能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供可靠性發(fā)展，還能分析出精確的數(shù)據(jù)。
作者:許歡 單位:唐山市人民醫(yī)院
參考文獻(xiàn)：
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宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析是建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)上，伴隨中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而逐步完善起來的。近年來，隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，特別是在信息技術(shù)的推動(dòng)下，大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析提出了更多挑戰(zhàn)。面對(duì)新的情況，如何從統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)體系來滲透經(jīng)濟(jì)分析方法，并從宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析中的問題來探討其發(fā)展趨向，對(duì)于提升我國宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的科學(xué)水平具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
關(guān)鍵詞：
宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析；統(tǒng)計(jì)方法；關(guān)鍵問題
從概念上來看，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析是建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)體系基礎(chǔ)上，以統(tǒng)計(jì)知識(shí)為核心，圍繞經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)進(jìn)行研究和分析。在我國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)容也經(jīng)歷了幾個(gè)不同發(fā)展階段。在以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主時(shí)期，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析主要運(yùn)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，利用數(shù)理統(tǒng)計(jì)和模型分析，來完成對(duì)國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行系統(tǒng)的優(yōu)化和平衡。同時(shí)，借助于政府統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，從國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行相關(guān)數(shù)據(jù)分析中，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行研究，改進(jìn)下一階段計(jì)劃經(jīng)濟(jì)重大問題。這一時(shí)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析提供了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，但是，對(duì)于統(tǒng)籌兼顧、優(yōu)化管理為主體的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理思想是一以貫之的。從我國統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展歷程來看，對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的內(nèi)容，概況的講，主要是圍繞國民經(jīng)濟(jì)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)來展開，如利用國民經(jīng)濟(jì)賬戶、投入產(chǎn)出、資金流量表、國際收支平衡表等，從各個(gè)核心部門、核心指標(biāo)、核心統(tǒng)計(jì)體系中來分析國家、產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，減少經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生。改革開放以后，我國宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析，借鑒了馬克思社會(huì)再生產(chǎn)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)管理理論，同時(shí)借鑒了國民經(jīng)濟(jì)核算體系理論思想，完善了我國國民經(jīng)濟(jì)綜合平衡統(tǒng)計(jì)方法，逐步實(shí)現(xiàn)了財(cái)政、信貸、外匯、物資的四大平衡。在以信息社會(huì)、大數(shù)據(jù)時(shí)代為特征的第三階段，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析將實(shí)際問題作為研究重點(diǎn)，特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)與現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)聯(lián)，大數(shù)據(jù)環(huán)境下數(shù)據(jù)的可比性，統(tǒng)計(jì)分析方法的科學(xué)性和實(shí)效性等。
一、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)與宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析概念研究
我國國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)主要依托國民經(jīng)濟(jì)核算體系，包括經(jīng)濟(jì)循環(huán)理論下的宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系，以及各類標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)分類等內(nèi)容。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)，從概念上理解為從宏觀上來探討經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程及結(jié)果的統(tǒng)計(jì)測(cè)度理論和方法。從統(tǒng)計(jì)范圍來看，主要從經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中來獲取統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，包括各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的信息整理、也包括各類統(tǒng)計(jì)部門設(shè)計(jì)的用于統(tǒng)計(jì)實(shí)際數(shù)量的調(diào)查資料。統(tǒng)計(jì)學(xué)是依據(jù)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法來對(duì)各類經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，如利用抽樣調(diào)查來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以實(shí)現(xiàn)對(duì)樣本總量的推斷；在獲取相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)內(nèi)容時(shí)，常用的統(tǒng)計(jì)方法有分類法、關(guān)聯(lián)統(tǒng)計(jì)法、變化率統(tǒng)計(jì)法、總量統(tǒng)計(jì)法、結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)法等。信息化社會(huì)的發(fā)展，特別是基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的電子商務(wù)平臺(tái)的建設(shè)，使宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的獨(dú)立性和地位更趨重要。概括來講，經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析從統(tǒng)計(jì)方式、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上來全面認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)獲得，并從有效分析中提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平.宏觀統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的測(cè)度方式及搜集方法，與傳統(tǒng)的調(diào)查方法，如普查、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)報(bào)表相類似，在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)中，增加了軟統(tǒng)計(jì)內(nèi)容，如抽樣問卷、心理量表等。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析是建立在宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上，利用統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和方法，以實(shí)證經(jīng)濟(jì)分析來處理統(tǒng)計(jì)結(jié)果。從概念上來看，廣義的宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析包括的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)較多，不僅有重要的宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)內(nèi)容，還有其他與國民經(jīng)濟(jì)管理相關(guān)的統(tǒng)計(jì)分析。微觀來講，宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析主要從經(jīng)濟(jì)問題的統(tǒng)計(jì)分析研究中，來構(gòu)建統(tǒng)計(jì)分析模型，并從統(tǒng)計(jì)分析變量或指標(biāo)中探析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)所反映的結(jié)果。
二、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析體系研究
1.宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析內(nèi)容
宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析體系包括宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)目標(biāo)、宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)和宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)目標(biāo)三項(xiàng)內(nèi)容，對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)目標(biāo)，主要從宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析對(duì)象，如社會(huì)總供給、總需求等建立均衡統(tǒng)計(jì)分析，從國民收入分配統(tǒng)計(jì)分析中來構(gòu)建各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，如產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析、經(jīng)濟(jì)周期統(tǒng)計(jì)分析、知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)分析、消費(fèi)-投資需求分析、通貨膨脹統(tǒng)計(jì)分析等等。宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)主要從宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行體制及組織結(jié)構(gòu)上，圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)重大戰(zhàn)略開展統(tǒng)計(jì)分析。如創(chuàng)新型國家經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略、科教興國戰(zhàn)略、財(cái)政政策、貨幣政策、城鎮(zhèn)化區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等等。宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)目標(biāo)主要從國家統(tǒng)計(jì)、部門統(tǒng)計(jì)、行業(yè)統(tǒng)計(jì)、區(qū)域統(tǒng)計(jì)等層次化統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上來開發(fā)，圍繞社會(huì)創(chuàng)新、政府管理、科學(xué)研究等內(nèi)容展開統(tǒng)計(jì)方法創(chuàng)新。
2.宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析問題
宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析是政府統(tǒng)計(jì)工作的重要內(nèi)容，一方面歸結(jié)為制度化的統(tǒng)計(jì)分析工作，另一方面表現(xiàn)為專題型或問題型統(tǒng)計(jì)分析工作。在制度化統(tǒng)計(jì)分析工作中，圍繞政府統(tǒng)計(jì)調(diào)查指標(biāo)體系，從宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程及結(jié)果中來搜集數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系，并從宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況綜合表現(xiàn)上來剖析主要問題和成功之處；對(duì)于各項(xiàng)宏觀經(jīng)濟(jì)政策措施的執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤，對(duì)執(zhí)行效果進(jìn)行對(duì)照分析，并從存在問題中來提出應(yīng)對(duì)建議。如國家統(tǒng)計(jì)局和各下屬統(tǒng)計(jì)單位，每年要對(duì)上一年度的統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行匯報(bào)，以經(jīng)濟(jì)分析白皮書形式進(jìn)行綜合。制度化宏觀經(jīng)濟(jì)分析工作，能夠從社會(huì)生產(chǎn)、市場(chǎng)供需、收入分配、金融市場(chǎng)化、國際收支等多方面進(jìn)行呈現(xiàn)，既有動(dòng)態(tài)指標(biāo)，也有近期、中長期發(fā)展趨向分析。宏觀經(jīng)濟(jì)專題統(tǒng)計(jì)分析具有靈活性和變化性，主要是圍繞不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)工作，從經(jīng)濟(jì)問題中來展開針對(duì)性調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析。其特點(diǎn)表現(xiàn)在：一是對(duì)所研究的問題或?qū)ｎ}具有較深的研究；二是多采用多重調(diào)查方法來實(shí)現(xiàn)對(duì)專題問題的全面分析，如抽樣調(diào)查、軟實(shí)力調(diào)查、問卷調(diào)查等的綜合使用；三是運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)來提升統(tǒng)計(jì)分析能力，特別是用網(wǎng)絡(luò)化平臺(tái)技術(shù)來彌補(bǔ)傳統(tǒng)調(diào)查方法的不足，改善數(shù)據(jù)質(zhì)量等。
三、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析方法研究
宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析方法具有多樣性，針對(duì)不同問題，有搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)方法，也有針對(duì)經(jīng)濟(jì)問題的分析方法，還有基于統(tǒng)計(jì)描述和探索性數(shù)據(jù)分析方法?？偟膩砜矗瑢?duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析工作，多種方法的綜合運(yùn)用有助于提升宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的科學(xué)性和有效性。對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析，不同領(lǐng)域所涉及的統(tǒng)計(jì)方法具有交叉性。但對(duì)于宏觀經(jīng)濟(jì)分析中動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)分析、靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析、比較動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)分析、比較靜態(tài)經(jīng)濟(jì)分析方法所反映的經(jīng)濟(jì)學(xué)問題，能夠從全面質(zhì)量管理方法中體現(xiàn)目標(biāo)、過程、方法、績效、因素等統(tǒng)計(jì)描述信息，改善統(tǒng)計(jì)分析的應(yīng)用實(shí)效性。主要常用的方法有因素分析法、指數(shù)分析法、彈性分析法、時(shí)間序列分析法、應(yīng)用回歸分析法和多元統(tǒng)計(jì)分析法等。對(duì)于不同經(jīng)濟(jì)變量體系的描述，根據(jù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行過程及數(shù)量特征，從所選定的指標(biāo)變量上來進(jìn)行估計(jì)，包括推算、核算和估算等方法。描述性統(tǒng)計(jì)分析方法是基于統(tǒng)計(jì)分析應(yīng)用，從構(gòu)建基本邏輯架構(gòu)中來分析客觀存在的相關(guān)變量之間的關(guān)系；由于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中各經(jīng)濟(jì)關(guān)系之間存在動(dòng)態(tài)性，需要從經(jīng)濟(jì)分析的聚類、因子分析等方法中，運(yùn)用分層回歸、分位回歸以及協(xié)整分析方法來轉(zhuǎn)換，以促進(jìn)對(duì)各項(xiàng)分析指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和反映。同樣道理，在宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析方法研究中，面對(duì)大量微觀性數(shù)據(jù)，如何發(fā)揮統(tǒng)計(jì)變量測(cè)度及過程變量特征分析優(yōu)勢(shì)？實(shí)踐中常用統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)描述方法，將系統(tǒng)分類及歸納至分位、分層、立體、動(dòng)態(tài)的復(fù)雜系統(tǒng)中，從探索各關(guān)系變量及因素之間關(guān)系上來進(jìn)行描述性分析。如在人口普查以及經(jīng)濟(jì)普查中，對(duì)于各類模擬系統(tǒng)方法的運(yùn)用，主要從各因素的順序識(shí)別和組內(nèi)方差縮小、組間方差擴(kuò)大上來實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)過程的科學(xué)推斷，提升核心主體的統(tǒng)計(jì)分析精度。
四、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的趨向研究
從宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的應(yīng)用來看，當(dāng)前社會(huì)環(huán)境下面對(duì)更多挑戰(zhàn)，其主要研究方向有以下幾點(diǎn)：一是做好對(duì)國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展管理的重要決策導(dǎo)向研究，特別是在信息技術(shù)快速發(fā)展背景下，從海量數(shù)據(jù)分析中來挖掘科學(xué)的信息資源，來優(yōu)化和輔助市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)、產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)及區(qū)域、國際間的競(jìng)爭(zhēng)需要。哈佛大學(xué)加里·金（GaryKing）提出“信息革命背景下，對(duì)于海量數(shù)據(jù)資源的統(tǒng)計(jì)分析，將席卷商業(yè)界、學(xué)術(shù)界和政界”。建立在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的精細(xì)化測(cè)量行為研究，從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域來拓寬延伸，以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展；二是順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，在中國特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，從協(xié)同政府、行業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展關(guān)系的角度，以政府公共數(shù)據(jù)共享平臺(tái)建設(shè)來完善社會(huì)發(fā)展科學(xué)管理水平，從中長期發(fā)展政策分析中來進(jìn)行科學(xué)謀劃和實(shí)施。對(duì)于統(tǒng)計(jì)信息平臺(tái)中的活動(dòng)、業(yè)務(wù)、行政記錄、財(cái)務(wù)信息等資料，要按照統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一化要求進(jìn)行科學(xué)轉(zhuǎn)換，增強(qiáng)宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析的決策科學(xué)化能力；三是強(qiáng)化創(chuàng)新型國家建設(shè)統(tǒng)計(jì)分析工作，圍繞國家創(chuàng)新能力、國家創(chuàng)新體系建設(shè)發(fā)展要求，從國家科技政策制訂，到各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)工作的實(shí)施，都應(yīng)扎實(shí)推進(jìn)宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的核心和驅(qū)動(dòng)地位；四是構(gòu)建高端化的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析模型，圍繞我國全面轉(zhuǎn)型過渡期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀資料，從構(gòu)建“三高一低”產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高端化統(tǒng)計(jì)目標(biāo)入手，加大對(duì)信息化金融產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，延長產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈，增強(qiáng)產(chǎn)業(yè)輻射及帶動(dòng)作用，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)向高端化進(jìn)程轉(zhuǎn)移；五是注重金融統(tǒng)計(jì)分析，完善我國金融管理體系，提升金融管理效率。在建設(shè)金融服務(wù)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)的協(xié)同發(fā)展上，發(fā)揮統(tǒng)計(jì)手段來全面跟蹤和優(yōu)化我國貨幣政策服務(wù)環(huán)境，挖掘金融數(shù)據(jù)，加大金融風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)和防范；六是注重宏觀經(jīng)濟(jì)空間統(tǒng)計(jì)分析，依托大數(shù)據(jù)時(shí)代數(shù)據(jù)集中化平臺(tái)，為宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)分析創(chuàng)造有利環(huán)境，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的共享、合作和協(xié)同發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)的整體效益。
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