時(shí)間：2023-07-06 16:28:14
導(dǎo)語：在法律刑事案例的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
為什么？為了解釋這個(gè)問題，首先要對(duì)此前港幣對(duì)美元掛鉤機(jī)制做一個(gè)簡(jiǎn)短的說明。原則上，港幣采取的是典型的掛鉤匯率安排，這意味著兩個(gè)方面：其一，掛鉤匯率。港幣與美元的交易匯率是固定的，香港金管局隨時(shí)準(zhǔn)備按照該固定匯率不受數(shù)量限制地賣出買入外匯；其二，進(jìn)口利率。金管局不執(zhí)行獨(dú)立的貨幣政策，因此香港貨幣基礎(chǔ)始終以外匯儲(chǔ)備為支持，港幣與離岸美元利率完全相同。
但在實(shí)際操作中，港幣在兩個(gè)重要方面偏離了典型的做法。首先，香港本地貨幣利率并非始終與美元相同；在過去兩年中，三個(gè)月期香港同業(yè)拆借利率（HIBOR）大大偏離美元的倫敦同業(yè)拆借利率（LIBOR）（見圖）。自1998年以來，這是我們第一次看到短期HIBOR與LIBOR之間存在顯著的利差，也是本地利率首次持續(xù)低于海外美元利率。
其次，也是更為重要的，港幣實(shí)際上并未完全釘住美元――這在全球掛鉤匯率安排中幾乎獨(dú)一無二。事實(shí)上，香港金管局今年5月前一直維持所謂“單向掛鉤”機(jī)制，匯率“封頂”固定在7.8港元∶1美元的“基準(zhǔn)”水平。這就是說，金管局會(huì)自動(dòng)干預(yù)市場(chǎng)，賣出美元以避免港元貶值超過這一水平；但金管局在另一方向上則有較多的自由處置權(quán)，這意味著港幣可對(duì)美元升值。
港幣也的確經(jīng)常升值。過去15年的平均匯率更接近7.76港元∶1美元，略高于官方的兌換基準(zhǔn)。事實(shí)上，金管局只是在1998年后才將匯率保持在基準(zhǔn)兌換率左右。
因此，港幣的匯率制度實(shí)質(zhì)上既有掛鉤，也有浮動(dòng)。為什么會(huì)做出這種安排呢？一般認(rèn)為，這有助于增強(qiáng)對(duì)港幣的信心。如果你知道港幣對(duì)美元匯率絕對(duì)不會(huì)貶值到7.8∶1之下，而且有可能升值（事實(shí)上，金管局的政策也的確使港幣匯率不時(shí)略高于基準(zhǔn)水平），那你就更有可能持有港幣資產(chǎn)。
這樣做有什么不妥嗎？反對(duì)的觀點(diǎn)認(rèn)為，這給香港貨幣體系帶來過多的波動(dòng)；如果港幣能在基準(zhǔn)匯率以上波動(dòng)，就仍然會(huì)有投機(jī)性資本流入和流出，利率也會(huì)上下波動(dòng)。為了避免這種情形，最好的做法是轉(zhuǎn)向全面的雙向限制掛鉤政策。
在過去20年的大部分時(shí)間里，這純粹是一個(gè)學(xué)術(shù)辯論的問題。港幣匯率在平均匯率上下的波動(dòng)幅度從未超過0.7％，而且本地利率除在亞洲金融危機(jī)期外也從未大幅偏離離岸美元利率。
但現(xiàn)在不再是這樣了。自2003年以來，香港利率大大低于美國(guó)的水平，流入（和流出）香港的資金有更多的波動(dòng)性。這使得關(guān)于該問題的辯論不再僅限于學(xué)術(shù)探討。為了使香港利率水平恢復(fù)正常并避免投機(jī)資金大量充斥市場(chǎng)，填補(bǔ)貨幣體系的漏洞，轉(zhuǎn)向嚴(yán)格控制在7.8港元∶1美元左右的雙向限制掛鉤政策，不失為明智之舉。
現(xiàn)在我們轉(zhuǎn)到最重要的問題――這樣做能取得成效嗎？我們認(rèn)為這是可能的，但不能完全解決問題?？紤]一下目前的市場(chǎng)狀況：在5月18日之前的一周，三個(gè)月期HIBOR利率平均在每年2.20％，比三個(gè)月期美元LIBOR利率（3.26%）約低100個(gè)基本點(diǎn)。這意味著市場(chǎng)預(yù)期港幣將在未來三個(gè)月內(nèi)對(duì)美元升值0.25％，從7.798港元∶1美元上升到7.791港元∶1美元。
采取雙向限制后這就不大會(huì)發(fā)生了――的確，過去兩周內(nèi)短期HIBOR利率已經(jīng)上升到與美元LIBOR相同的水平。我們預(yù)計(jì)港幣未來的利率波動(dòng)將減少，投機(jī)資本的流量也將減少。
不過，這個(gè)結(jié)論有個(gè)需要注意的因素。導(dǎo)致近來香港HIBOR利差的主要推動(dòng)因素實(shí)際上并不是大量資金“流入”香港，而是對(duì)人民幣匯率的投機(jī)。如果大量資金可能在審視人民幣采取調(diào)整舉措后馬上退出港幣市場(chǎng)，那金管局即使收緊對(duì)港元匯率的控制，也可能對(duì)利差無法產(chǎn)生實(shí)際影響。
(訊)5月11日，中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+產(chǎn)業(yè)”智庫(kù)——中國(guó)電子商務(wù)研究中心(100EC.CN)了《2015-2016年度中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+法律報(bào)告》，報(bào)告總結(jié)了2015-2016年上半年互聯(lián)網(wǎng)+領(lǐng)域的法律現(xiàn)狀，客觀全面地剖析了互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域存在的法律問題。
報(bào)告中，首例微信傳銷案、南京網(wǎng)絡(luò)惡意刷單第1案、聰明狗告淘寶天貓“屏蔽”索賠百萬、樂視919發(fā)貨門事件、全國(guó)首例眾籌融資案、浙江首例P2P被判集資詐騙案、“短融網(wǎng)”訴“融360”不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)案、大眾點(diǎn)評(píng)狀告百度侵權(quán)案、上海消保委告三星手機(jī)預(yù)裝44個(gè)軟件案、酷派奇酷撕逼大戰(zhàn)是“2015-2016年十大互聯(lián)網(wǎng)+領(lǐng)域典型法律案例”。
《2015-2016年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+法律報(bào)告》下載鏈接：100ec.cn/zt/upload_data/flbg/20152016flbg.pdf
充血性心力衰竭是臨床上極為常見的心血管綜合證，據(jù)WHO統(tǒng)計(jì)全球心力衰竭發(fā)病率為0．5%~2%，特別是充血性心力衰竭(CHF)的患病率呈日益上升趨勢(shì)，成為住院、病殘及死亡的主要原因。心臟患者一旦出現(xiàn)充血性心力衰竭，其1年死亡率為43%，五年死亡率達(dá)75%。且一旦并發(fā)室性心律失常，尤其是室性心動(dòng)過速(VT)，常使病情惡化，預(yù)后不良，病死率明顯增加。因此，在糾正心力衰竭的同時(shí)，能否有效地治療室性心律失常很重要。我院應(yīng)用小劑量胺碘酮治療72例CHF并發(fā)的室性心律失常取得了較好療效，現(xiàn)報(bào)告如下。
1 資料與方法
1．1 臨床資料 選擇我院2004年10月至2007年3月CHF并發(fā)室性心律失?；颊?2例。男42例，女30例，年齡35~76歲，其中缺血性心臟病32例(陳舊性心肌梗死20例)，高血壓性心臟病24例，擴(kuò)張型心肌病10例，風(fēng)濕性心臟瓣膜病6例。心功能(NYHA分級(jí))III-Ⅳ 級(jí)，其中心功能Ⅲ級(jí)38例，Ⅳ 級(jí)34例，左室射血分?jǐn)?shù)均
滯、病態(tài)竇房結(jié)綜合征、竇性心動(dòng)過緩、嚴(yán)重肺部疾病、甲狀腺功能異常及嚴(yán)重電解質(zhì)紊亂。
1．2 方法 治療前停用其他抗心律失常藥物至少5個(gè)半衰期，入院后均接受積極的抗心力衰竭治療(強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管、改善心肌細(xì)胞代謝等)后，行常規(guī)12導(dǎo)聯(lián)同步心電圖、24 h動(dòng)態(tài)心電圖、超聲心動(dòng)圖、肝腎功能、電解質(zhì)、甲狀腺功能、胸片檢查。對(duì)無嚴(yán)重肝腎功能不全,無甲狀腺疾病的心力衰竭并發(fā)室性心律失常的72例患者給予口服胺碘酮治療,0．2 g/次，3次/d，1周后改為0．2 g，2次/d，1次/d，以后0．1~0．2 g/d維持治療。用藥期間根據(jù)患者心率(HR)和校正的QT 間期(QT-c)調(diào)整劑量。HR0．55 s時(shí)停藥。出院后(住院至少2周)1個(gè)月內(nèi)，每半月復(fù)查1次，以后1~3個(gè)月隨訪1次，隨訪12個(gè)月。重復(fù)以上檢查。
1．3 療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 根據(jù)治療前后24 h動(dòng)態(tài)心電圖檢查結(jié)果及NYHA心功能分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：①顯效，頻發(fā)室性早搏數(shù)量平均減少≥70％；成對(duì)室性早搏數(shù)量減少≥80％；短陣室性心動(dòng)過速消失≥90％；心功能改善2級(jí)以上或達(dá)到心功能I級(jí)，癥狀、體征基本消失;②有效，頻發(fā)室性早搏數(shù)量平均減少≥70％或連發(fā)室性早搏減少≥90％；心功能改善1級(jí)或未達(dá)到心功能I級(jí)，癥狀、體征有所改善;③無效，達(dá)不到以上標(biāo)準(zhǔn)。
1．4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示，采用t檢驗(yàn)；計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，P
2 結(jié)果
本組住院治療2周后，心功能變化：顯效28例(38．9％)，有效27例(37．5％)，無效17例(23．6％)。頻發(fā)室性早搏數(shù)量平均減少≥70％34例(47．2％)，成對(duì)室性早搏數(shù)量減少≥80％15例(2o.8％)，短陣室性心動(dòng)過速完全消失16例(22．2％)，成對(duì)室性早搏數(shù)量未見減少7例(9．7％)。本組治療總有效率90．3％。QT-c由(412±42)ms增至(498±65)ms(P
3 討論
胺碘酮作為抗心律失常藥物應(yīng)用于臨床，始于20世紀(jì)70年代初期，70年代末開始在中國(guó)應(yīng)用，1984年在美國(guó)被推薦用于難治性室性心律失常的治療。自從CAST試驗(yàn)證明第一類抗心律失常藥物可以增加器質(zhì)性心臟患者的死亡率，胺碘酮的作用越來越為人們所重視。有關(guān)這個(gè)藥物的臨床研究在各地廣泛開展起來，比如：維持竇性心律，防治心肌梗死后心律失常，以及延長(zhǎng)充血性心力衰竭患者的生存率等。尤其近來隨著大規(guī)模臨床試驗(yàn)的開展，其在防治惡性室性心律失常及心房顫動(dòng)、改善臨床預(yù)后方面的有益作用越來越引起人們的高度重視[1]。有報(bào)道胺碘酮在慢性心力衰竭合并持續(xù)性室性心律失?；虺掷m(xù)性快室率心房顫動(dòng)中，室速控制率達(dá)75％，快室率房顫總轉(zhuǎn)復(fù)率達(dá)71％[2]。近年來有多個(gè)大規(guī)模臨床試驗(yàn)證實(shí)，胺碘酮治療室性心律失常有效，它不僅可以控制心律失常，改善心功能，還可顯著降低心律失常死亡的危險(xiǎn)。如無禁忌癥，是治療心力衰竭并發(fā)室性心律失常的首選藥物[3]。本結(jié)果提示：胺碘酮治療后臨床總有效率90．3％,不良反應(yīng)較輕，1例出現(xiàn)竇性心動(dòng)過緩，1例出現(xiàn)雙手震顫,經(jīng)減量后恢復(fù)正常。QT-C雖然延長(zhǎng)，但胺碘酮引起的QT-C延長(zhǎng)是均勻的，故引起尖端扭轉(zhuǎn)型室速較少，所以QT-C延長(zhǎng)可不作為停藥的指征，但臨床應(yīng)密切觀察。總之，胺碘酮是一個(gè)很好的抗心律失常藥物，小劑量胺碘酮的不良反應(yīng)小，療效佳，在嚴(yán)重CHF患者，可作為心力衰竭并發(fā)室性心律失常的重要治療藥物。
參考文獻(xiàn)
1 汪芳,李一石.胺碘酮的臨床藥理及其應(yīng)用進(jìn)展.中國(guó)醫(yī)刊,2006,41(2):28-31.
關(guān)鍵詞：厄貝沙坦；胺碘酮；心衰并發(fā)室性心律失常；臨床療效
【中圖分類號(hào)】R541.7【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1672-3783(2012)04-0239-01
有資料表明，臨床患有心衰的病例中同時(shí)并發(fā)心律失常大約為10%。本文選取2010年1月至2010年112月本院收治的心衰并發(fā)室性心律失?；颊?2例，對(duì)部分患者在使用胺碘酮治療的基礎(chǔ)上聯(lián)合使用厄貝沙坦進(jìn)行治療，取得了比較良好的臨床效果，現(xiàn)報(bào)告如下：
1 資料與方法
1.1 一般資料:選取2010年1月至2010年112月本院收治的心衰并發(fā)室性心律失?；颊?2例，隨機(jī)分成治療組31例，對(duì)照組31例。其中男性43例，女性19例，年齡最大的88歲，最小的42歲，平均年齡為（53.6±3.2）歲；并發(fā)高血壓10例，糖尿病3例。兩組患者在數(shù)量、男女比例、合并疾病等一般資料方面沒有顯著性差異，P>0.05，具有可比性。已排除病態(tài)竇房結(jié)綜合征、竇性心動(dòng)過緩、嚴(yán)重性肺和肝部疾病、甲狀腺功能異常以及洋地黃中毒患者。
1.2 方法:對(duì)照組采用胺碘酮進(jìn)行治療，對(duì)治療組在使用胺碘酮治療的基礎(chǔ)上聯(lián)合使用厄貝沙坦進(jìn)行治療，比較兩組患者的臨床治療效果。
1.2.1 對(duì)照組:給予北京順鑫祥云藥業(yè)有限公司生產(chǎn)，批準(zhǔn)文號(hào)為國(guó)藥準(zhǔn)字H19993347的鹽酸胺碘酮進(jìn)行口服治療，每次0.2 克，每日3次，連續(xù)服用7日到10 日后每次服用0.2 克，每日2次，連續(xù)服用3日到7 日后，每次0.1克到0.2 克,每日1次或者每次0.2 g，每日1次進(jìn)行維持性服用，連續(xù)治療8周[2]。
1.2.2 觀察組:在使用胺碘酮治療的基礎(chǔ)上聯(lián)合使用厄貝沙坦進(jìn)行治療，給予杭州賽諾菲安萬特民生制藥有限公司生產(chǎn)的，批準(zhǔn)文號(hào)為國(guó)藥準(zhǔn)字J20080061的厄貝沙坦進(jìn)行聯(lián)合治療，使用起始量為每日75毫克，最大使用劑量為每日150毫克。
1.3 臨床效果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[3]
效果優(yōu)：患者的臨床早搏以及心動(dòng)過速的臨床癥狀消失，或者已經(jīng)減少90%。
效果良：患者的臨床早搏以及心動(dòng)過速的臨床癥狀明顯減輕，已經(jīng)減少50%以上。
效果差：患者的臨床早搏以及心動(dòng)過速的臨床癥狀沒有達(dá)到效果優(yōu)，效果良的標(biāo)準(zhǔn)。
臨床效果優(yōu)良率：（效果優(yōu)病例數(shù)+效果良病例數(shù)）/總病例數(shù)*100%
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法:本組數(shù)據(jù)采用卡方軟件進(jìn)行處理，計(jì)數(shù)資料用（%）表示，兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)χ2檢驗(yàn)， 以P
2 結(jié)果
治療組效果優(yōu)10例，效果良20例，效果差1例，總優(yōu)良率96.77%；對(duì)照組效果優(yōu)9例，效果良16例，效果差6例，總優(yōu)良率80.65%；兩組患者在臨床治療總優(yōu)良率上有顯著性的差異，（χ2=10.85，P
3 討論
常用治療心衰并發(fā)室性心律失常的胺碘酮為臨床治療上以Ⅲ類作用為主的一種廣譜的治療心律失常的藥物，是一種多通道的阻滯劑，所以在臨床治療上不但對(duì)與出現(xiàn)自律性增加和觸發(fā)活動(dòng)，還是折返激動(dòng)都一定的臨床效果[4]?？梢匝娱L(zhǎng)患者的心房肌和心室肌以及傳導(dǎo)系統(tǒng)的動(dòng)作電位過程以及有效的不應(yīng)期，并且有效抑制竇房結(jié)以及房室結(jié)的傳導(dǎo)功能，和旁路的傳導(dǎo)，可以終止出現(xiàn)室上性心動(dòng)過速以及室性快速的心律失常。臨床進(jìn)行口服給藥治療時(shí)，不會(huì)抑制心臟的收縮，所以對(duì)于心功能不全患者安全性比較高,是目前惟一的臨床治療心衰的一種抗心律失常的治療藥物[5]。本文同時(shí)應(yīng)用的厄貝沙坦，是一種血管緊張素Ⅱ受體-抑制劑，可以抑制Ang-Ⅰ轉(zhuǎn)化成為Ang-Ⅱ，可以特異性的拮抗于血管緊張素轉(zhuǎn)換酶受體過程，并且對(duì)與AT1的拮抗作用是AT2拮抗作用的8500倍，藥理作用為通過選擇性的阻斷Ang-Ⅱ和AT1受體結(jié)合過程，進(jìn)而抑制人體血管的收縮以及醛固酮物質(zhì)的釋放過程，從而產(chǎn)生了降壓的作用。綜上所述，厄貝沙坦聯(lián)合胺碘酮在治療心衰并發(fā)室性心律失常上具有比較確切的臨床療效，值得臨床上推廣應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
[1] 陳敏.心衰并發(fā)室性心律失常厄貝沙坦聯(lián)合胺碘酮療效觀察[J].健康必讀，2011,(1):35-36
[2] 殷淑娟. 厄貝沙坦聯(lián)合胺碘酮治療慢性心力衰竭并發(fā)室性心律失常[J].航空航天醫(yī)藥，2010.21（8）：1380-1381
[3] 郭二偉. 厄貝沙坦聯(lián)合胺碘酮治療心衰并發(fā)室性心律失常的臨床研究[J].醫(yī)學(xué)信息，2011.24（9）：4264-4264
【關(guān)鍵詞】苯磺酸左旋氨氯地平（施慧達(dá)）；原發(fā)性高血壓；有效降壓
【中圖分類號(hào)】R54 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2013）02-0422-02
高血壓是以動(dòng)脈收縮壓和 （或）舒張壓持續(xù)升高為特點(diǎn)的心血管疾病，很多患者因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)后沒有及時(shí)治療造成嚴(yán)重的危害。鈣離子拮抗劑是WHO/ISH推薦的六類一線降壓藥物之一[1]，可用于各種程度高血壓病的治療，苯磺酸左旋氨氯地平（商品名：施慧達(dá)）是我國(guó)自主研發(fā)的二氫吡啶類長(zhǎng)效鈣離子拮抗劑，筆者選取56例原發(fā)性高血壓病人應(yīng)用施慧達(dá)進(jìn)行治療，現(xiàn)將臨床療效觀察報(bào)告如下.：
1資料與方法
1.1一般資料 依據(jù)中國(guó)高血壓病防治指南中診斷標(biāo)準(zhǔn)選取56例在我院門診就診的1-2級(jí)高血壓病患者，排除繼發(fā)性高血壓及3級(jí)高血壓病患者，以及心衰，腦卒中及肝腎功能不全、糖尿病等患者。
1.2治療方法 入選病例在治療1周前停用所有降壓藥物及可能對(duì)血壓產(chǎn)生影響的藥物，低鹽低脂飲食，戒煙酒，給予患者口服施慧達(dá)2.5mg每日1次，療程4周，若治療2周后血壓仍未控制則改為施慧達(dá)5mg每日1次。每日晨測(cè)血壓2次，取平均值，測(cè)血壓前至少安靜休息15分鐘。監(jiān)測(cè)肝腎功能變化及不良反應(yīng)。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法 計(jì)量資料數(shù)值以均值±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，進(jìn)行t檢驗(yàn)。
1.4療效標(biāo)準(zhǔn) 顯效：舒張壓下降≥10mmHg或降至正常，或舒張壓下降≥20mmHg；有效：舒張壓下降未達(dá)10mmHg但降至正常，或舒張壓下降10-19mmHg，或收縮壓下降>30mmHg；無效：未達(dá)上述任何標(biāo)準(zhǔn)。
2 結(jié)果
2.1療效 治療前患者平均收縮壓162±11mmHg，舒張壓100±9mmHg，治療4周后患者平均收縮壓140±8mmHg，舒張壓92±7mmHg。患者顯效32例，有效22例，無效2例，總有效率達(dá)90.4%，。其中11例患者2周后劑量增加至5mg每日1次。經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，患者治療前后血壓存在明顯統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（P
治療前后比較P
2.2不良反應(yīng) 56例患者其中3例患者出現(xiàn)輕度踝部水腫，無心悸，面色潮紅，頭痛等不良反應(yīng)。查患者血肝腎功能無變化。
3 討論
高血壓病是嚴(yán)重威脅人類健康的常見病，亦是心血管疾病的重要危險(xiǎn)因素。《中國(guó)心血管病報(bào)告2008-2009》表明我國(guó)目前高血壓患者已達(dá)2億，而每年新增病例高達(dá)600多萬[2]。其發(fā)病原因主要是由于中小動(dòng)脈過分收縮，導(dǎo)致外周血管阻力增高所致[3]。苯磺酸左旋氨氯地平片（施慧達(dá)）是長(zhǎng)效二氫吡啶類鈣離子拮抗劑，通過阻滯心肌和血管平滑肌細(xì)胞外鈣離子經(jīng)鈣離子通道進(jìn)入細(xì)胞，直接舒張平滑肌，擴(kuò)張外周小動(dòng)脈，致血管外周阻力下降，從而使血壓下降。本組研究結(jié)果表明，苯磺酸左旋氨氯地平（施慧達(dá)）可顯著降低原發(fā)性高血壓病患者的收縮壓與舒張壓，顯效及有效率達(dá)90.4%，而常見的鈣離子拮抗劑不良反應(yīng)如心悸，頭痛，頭暈，面色潮紅等均未出現(xiàn)，僅有兩例患者出現(xiàn)輕度踝部水腫，表明施慧達(dá)療效確切，副作用小，不易引起不良反應(yīng)，給藥方便，是抗高血壓治療的良好選擇。
參考文獻(xiàn)：
[1] 黨愛民，黃建鳳，劉國(guó)仗等，國(guó)產(chǎn)苯磺酸氨氯地平治療輕中度原發(fā)性高血壓的療效和安全性[J].高血壓雜志，2004，12（2）：135-138.
關(guān)鍵詞 刑事 案例教學(xué) 法律思維 法學(xué)教育
作者簡(jiǎn)介：張愛艷，山東省高校證據(jù)鑒識(shí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，教授，法學(xué)博士，研究方向：刑事法學(xué)，醫(yī)事法學(xué)。
法學(xué)是一門理論性與實(shí)踐性都較強(qiáng)的學(xué)科，刑事法學(xué)尤為突出。在傳統(tǒng)刑事法的教學(xué)中，最主要的教學(xué)方法就是講解與灌輸。但是此教學(xué)方法存在著重理論輕實(shí)踐、偏重知識(shí)講授輕視能力培養(yǎng)的不足，而刑事案例教學(xué)法正是彌補(bǔ)此缺陷的有效方法之一。
一、刑事案例教學(xué)的必要性
（一）刑事案例教學(xué)契合了我國(guó)法學(xué)教育改革的方向，有助于高水平法律職業(yè)者的培養(yǎng)
綜觀古今中外的法學(xué)教育，不難看出從它問世之初就陷入了一種兩難境地，即法學(xué)教育究竟是應(yīng)當(dāng)成為培養(yǎng)未來的法官、檢察官、律師等法律職業(yè)者的職業(yè)教育學(xué)院（professional school），還是應(yīng)當(dāng)作為培養(yǎng)國(guó)民素質(zhì)的通識(shí)性教育（general high education）或者是成為培養(yǎng)法學(xué)專家講授法學(xué)理論和系統(tǒng)法律知識(shí)的研究型學(xué)院（research school）。而在這兩種的教學(xué)理念上凸顯出一樣的信息，即職業(yè)培訓(xùn)性與學(xué)術(shù)研究性的對(duì)立。具體到我們國(guó)家，由于以往過于強(qiáng)調(diào)強(qiáng)法學(xué)教育的學(xué)科化、知識(shí)化，導(dǎo)致法學(xué)教育與法律職業(yè)相脫節(jié)，從業(yè)人員難以走上職業(yè)化的發(fā)展道路。而隨著實(shí)行國(guó)家統(tǒng)一司法考試，由過去的通識(shí)教育轉(zhuǎn)變?yōu)榉陕殬I(yè)教育逐漸成為我國(guó)當(dāng)前法學(xué)教育改革的公認(rèn)目標(biāo)。這一目標(biāo)的確立，必然導(dǎo)致法學(xué)教育方法的改革，刑事案例教學(xué)法隨之日益凸顯其重要價(jià)值。
事實(shí)上，就法學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)來講，不管是培養(yǎng)法官、檢察官、律師等司法工作人員的職業(yè)教育，還是培養(yǎng)法學(xué)家的研究型教育，都不應(yīng)忽視法律的實(shí)踐意義。刑事案例教學(xué)注重引導(dǎo)學(xué)生通過分析具體的案例來解決實(shí)際問題，從而使學(xué)生逐漸養(yǎng)成“知疑善思”的習(xí)慣，訓(xùn)練學(xué)生“像律師、法官、檢察官一樣思維”，以應(yīng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中遇到的錯(cuò)綜復(fù)雜、層出不窮的新問題。而這正是我國(guó)當(dāng)前法學(xué)教育改革的目標(biāo)――法律職業(yè)教育所需要的，也是高水平法律職業(yè)者所必須具備的。
（二）刑事案例教學(xué)是實(shí)現(xiàn)法學(xué)教育高級(jí)目標(biāo)的重要手段，有利于學(xué)生法律實(shí)踐運(yùn)用能力的提高
法學(xué)教學(xué)是向?qū)W生傳授法律知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)踐問題的教與學(xué)的互動(dòng)過程。我們認(rèn)為通過理論教學(xué)可以達(dá)到法學(xué)教學(xué)的初級(jí)目標(biāo)，而高級(jí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則依賴于案例教學(xué)等實(shí)踐性方式。正如法學(xué)家霍姆斯說過：“法律的生命歷來不是邏輯，而是經(jīng)驗(yàn)?！睘榱遂畛覈?guó)法學(xué)教育中濃厚的概念化、教條化和形式化色彩，我們提倡在刑事案例教學(xué)中，學(xué)生應(yīng)作為主角，應(yīng)處于積極主動(dòng)地管理運(yùn)用知識(shí)的狀態(tài)。一方面，把資料留給學(xué)生讓他們自行總結(jié)和分析討論，從案列中集中總結(jié)問題的要點(diǎn)，得出簡(jiǎn)單明了的解決方法；另一方面，通過分析案例，學(xué)生最終會(huì)領(lǐng)悟出適合自己個(gè)人特點(diǎn)的思維方式和邏輯推理，當(dāng)以后遇到相似或完全陌生的案例時(shí)，也可以有效地運(yùn)用這種逐漸培育起來的思維方式和邏輯推理。這樣學(xué)生學(xué)到的就不僅僅是書本上的法律條文，更重要的是靈活運(yùn)用知識(shí)和思考問題的方法和能力。因此我們說刑事案例教學(xué)是實(shí)現(xiàn)法學(xué)教育高級(jí)目標(biāo)的重要手段，它不僅是刑事理論教學(xué)的繼續(xù)，也是對(duì)刑事理論教學(xué)的檢驗(yàn)。若沒有刑事案例教學(xué)，理論教學(xué)的成果往往難以得到充分展現(xiàn)，由此也很難充分暴露法學(xué)教育中的不足。
（三）刑事案例教學(xué)使學(xué)生更易掌握刑事法學(xué)知識(shí)，同時(shí)有助于教師教學(xué)能力的提高
教學(xué)方法對(duì)教學(xué)效果有著十分重要的影響。由于刑事案例教學(xué)改變了傳統(tǒng)的“填鴨式”、“滿堂灌”的教學(xué)方法，教與學(xué)融為一體，所有學(xué)生積極參與，這樣不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，還培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新精神，從而取得良好的教學(xué)效果。
同時(shí)應(yīng)當(dāng)看到，刑事案例教學(xué)也對(duì)教師提出了更高的要求，教師不僅應(yīng)具備扎實(shí)的刑事法學(xué)理論功底，還應(yīng)當(dāng)具有一定的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣才能在實(shí)施刑事案例教學(xué)中，游刃有余地處理案例討論中遇到的新情況和新問題，也才能在案例討論后進(jìn)行有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。所以說，實(shí)施刑事案例教學(xué)的過程，也是教師提高自身教學(xué)能力的過程。
（四）刑事案例教學(xué)符合我國(guó)當(dāng)前素質(zhì)教育的要求，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高
我國(guó)當(dāng)前大學(xué)教育的基本目標(biāo)是素質(zhì)教育，它不僅包括傳授知識(shí)予學(xué)生，更重要的是塑造與培養(yǎng)學(xué)生的各種素質(zhì)、能力與品質(zhì)，即培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格品質(zhì)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、創(chuàng)新的思維能力與卓越的綜合素質(zhì)。
刑事案例教學(xué)區(qū)別于傳統(tǒng)的“以理解法律含義、傳授法律知識(shí)為宗旨的教育模式”，通過學(xué)生間的辯論、師生的互動(dòng)、老師提問學(xué)生，學(xué)生質(zhì)疑老師、體現(xiàn)出了“教學(xué)民主，師生平等”、“因材施教，教學(xué)相長(zhǎng)”的素質(zhì)教育原理，而這正是我國(guó)目前素質(zhì)教育所要求的。同時(shí)，通過對(duì)實(shí)際案例的分析、提問、討論、辯論，既有利于將法學(xué)理論與司法實(shí)踐結(jié)合起來，又有利于學(xué)生邏輯思維能力、法律思辨能力與口頭表達(dá)能力的提高。另外，只有通過對(duì)一些法律事件的具體處理，才能使學(xué)生逐漸具備和提高因地、因事、因人、因時(shí)制宜的適應(yīng)能力。所以說，刑事案例教學(xué)是刑事法學(xué)教學(xué)的必需，有助于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、刑事案例教學(xué)的課程設(shè)計(jì)
合理篩選和設(shè)計(jì)刑事案例是提高刑事案例教學(xué)有效性的關(guān)鍵。案例的選擇應(yīng)以學(xué)生已經(jīng)掌握的知識(shí)為依據(jù)，結(jié)合教學(xué)中的難點(diǎn)與關(guān)鍵問題進(jìn)行選擇。刑事案例內(nèi)容可以是真實(shí)的，也可以是虛構(gòu)的，有時(shí)為了講解某個(gè)法律知識(shí)點(diǎn)，采用假定事件或“半真實(shí)”事件更有利于學(xué)生進(jìn)行合理的分析和判斷。 （一）案例的收集
第一，通過司法實(shí)踐收集刑事案例。了解司法活動(dòng)是法學(xué)教師應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。教師在辦理具體案件的過程中，不僅能充分了解案件的細(xì)節(jié)，還會(huì)體會(huì)到理論與實(shí)踐間的差距。教師通過生動(dòng)、形象、細(xì)致地講解此類案例，不但增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，還提高了學(xué)生的司法實(shí)踐能力。
第二，通過查閱資料收集刑事案例。這是教師收集刑事案例最方便的方法。法學(xué)報(bào)刊雜志經(jīng)?？d一些引起社會(huì)各界廣泛關(guān)注的刑事案件，這是刑事教學(xué)的良好素材。這些爭(zhēng)議案例暴露了法學(xué)理論與實(shí)踐的缺陷與不足，從而強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任意識(shí)。
（二）案例的篩選
篩選案例就是對(duì)案例進(jìn)行選擇，針對(duì)不同問題在不同的教學(xué)環(huán)節(jié)中使用。為了讓學(xué)生掌握基本的刑事法理論，我們需要選擇與所授基本理論相吻合的典型刑事案例；為了進(jìn)一步提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，我們需要選擇疑難案例，這有助于學(xué)生對(duì)基本理論進(jìn)行更深入的理解。在篩選案例時(shí)，應(yīng)遵循教學(xué)性、典型性、時(shí)代性的原則。教學(xué)性要求所選的案例應(yīng)符合教學(xué)內(nèi)容和目的，適于課堂使用；典型性要求案例能反映司法實(shí)踐中的普遍問題；時(shí)代性要求所選案例最好是最近幾年發(fā)生的，反應(yīng)當(dāng)前社會(huì)狀況和司法實(shí)踐中的新問題。
（三）案例的運(yùn)用
案例經(jīng)過收集、篩選之后要在教學(xué)中使用，這是最重要的階段。在整個(gè)教學(xué)過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以運(yùn)用案例教學(xué)法。其具體形式主要有：
組織學(xué)生對(duì)特定疑難案例進(jìn)行討論或辯論，這通常是在講授一個(gè)或幾個(gè)重要理論問題之后進(jìn)行的。首先在備課的時(shí)候通過疑難的案例情況想方法在疑難案例中設(shè)立引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提出疑問，比如在案例中存在的疑難問題是什么？如何在案例中解決問題的根源。隨后，鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，同時(shí)予以引導(dǎo)、幫助他們論證所持的觀點(diǎn)，讓學(xué)生在不同觀點(diǎn)的爭(zhēng)辯中發(fā)現(xiàn)其合理性與不合理性，最后的結(jié)果是要在學(xué)生能接受的范圍內(nèi)，并且有合理的理論和結(jié)論概括。通過這個(gè)模式的實(shí)行，把疑難案件、分析總結(jié)，提出質(zhì)疑，解決質(zhì)疑中的矛盾事故。這樣學(xué)生在這個(gè)學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)很簡(jiǎn)單的掌握每個(gè)不一樣的案例中所涉及的某種法律，并在這個(gè)案件中很快找到突破口，把問題順其自然的解決，使得自己的判斷能力和疏通法律只是的運(yùn)用有了很大提高。
刑事案例的收集、篩選和運(yùn)用是刑事案例教學(xué)的三個(gè)不同環(huán)節(jié)，收集是基礎(chǔ)，篩選是關(guān)鍵，運(yùn)用是目的，三者相互滲透。
三、刑事案例教學(xué)的具體要求
（一）刑事案例教學(xué)對(duì)教師提出了更高的要求
（二）刑事案例教學(xué)對(duì)學(xué)生提出了更高的要求
（三）刑事案例教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)課堂講授法的補(bǔ)充與完善
關(guān)鍵詞：新聞；法制；受眾心理
中圖分類號(hào)：G220 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1003-2738（2012）06-0321-01
今日說法節(jié)目欄目從側(cè)重于親民與普法到側(cè)重于收視率，從注重案例的實(shí)用性、學(xué)術(shù)價(jià)值到側(cè)重案例的眼球效應(yīng)。這些變化可以總結(jié)如下：
一、從民事案例主導(dǎo)到刑事案例獨(dú)大
《今日說法》開播的頭幾年中主打的案例主要是小區(qū)物業(yè)糾紛、婚姻家庭繼承、交通肇事處理、人身權(quán)侵權(quán)等民事糾紛。期間還播出過一些特別節(jié)目比如《聚焦婚姻》《婚姻法一周年特別節(jié)目》等。這個(gè)時(shí)期在案例選取上并沒有過多地立足于受眾的眼球，而是注重案例本身的價(jià)值——貼近生活、貼近受眾，希望能夠通過這種方式來獲得受眾的認(rèn)可。
這個(gè)時(shí)期的節(jié)目往往還會(huì)在某一類型的案例播出之后穿插一些類似“便民小貼士”的總結(jié)；比如有一期節(jié)目在播放3個(gè)商品房購(gòu)買合同糾紛案件后屏幕出現(xiàn)藍(lán)幕，主持人畫外音開始播放藍(lán)幕上的內(nèi)容《買房十招》。
1999年正是中國(guó)商品房產(chǎn)業(yè)起步之年，這個(gè)時(shí)候中國(guó)的商品房市場(chǎng)還不成熟，民間存在著很多買房者同開發(fā)商、業(yè)主同物業(yè)、以及住戶鄰里之間的糾紛。事實(shí)的發(fā)生與受眾的利益越相關(guān)，越具有新聞價(jià)值。1從這一點(diǎn)來講，節(jié)目無疑密切關(guān)注社會(huì)，抓住了受眾關(guān)心的話題，是值得肯定的。
但近年法律糾紛越來越復(fù)雜。電視專業(yè)頻道出現(xiàn)和發(fā)展，滿足了分群化社會(huì)受眾的多樣化需求。2《今日說法》開始將視角從案例本身的價(jià)值性轉(zhuǎn)移開：一來立法的完善導(dǎo)致一個(gè)案例會(huì)牽涉眾多法條，單靠15分鐘的時(shí)間很難將問題講明白；二來隨著《道德觀察》《天網(wǎng)》《懺悔錄》還有近些年《庭審現(xiàn)場(chǎng)》等欄目的播出，《今日說法》的受眾趨向分散化。畢竟相比于民事案例，刑事案例雖然離生活較遠(yuǎn)，但其本身的刺激性、獵奇性等等使得其在吸引受眾、提高收視率方面具有天然的優(yōu)勢(shì)。
正是在這種背景下，《今日說法》在案例方面逐漸舍棄了富有爭(zhēng)議性、探討價(jià)值豐富的民事案例轉(zhuǎn)而主打刑事案例。其節(jié)目定位從其每一期欄目的名字中也有所體現(xiàn)，比如《密室里的罪惡》《誰是真兇》。刑事案例本身的刺激性被有意渲染，使得每一期欄目的播放過程都有跡可循：線索出現(xiàn)引人好奇（如河邊出現(xiàn)的尸體、路邊發(fā)現(xiàn)的血跡）——全案逐漸牽出（殺人、搶劫、盜竊；一般都是規(guī)定在《刑法》第四章、第五章的犯罪）——偵查人員艱苦偵查、犯罪嫌疑人狡猾反偵——緊急收網(wǎng)、抓獲嫌疑人。
而播放刑事案例時(shí)欄目都帶著明確的態(tài)度：懲惡揚(yáng)善、打擊犯罪、維護(hù)治安。因此欄目很少再像民事案件討論法律適用那樣去討論定罪、量刑、法官裁量，而是通通地代之以“法網(wǎng)恢恢疏而不露”的結(jié)局。
節(jié)目的受眾畢竟是一般的民眾而不是法官和律師，對(duì)于一般人來講刑事案例的離奇性、懸念性、刺激性所帶來的吸引力要遠(yuǎn)勝過其貼近生活以及法律適用法理探討的空間等所能引起的興趣。
二、特邀嘉賓從法學(xué)教授到社會(huì)工作者
伴隨著整個(gè)節(jié)目定位的變化，我們一方面可以看到起在案例擷取方面從民事案件轉(zhuǎn)而傾向刑事案件；另一方面，刑事案例的播放常常不會(huì)讓人感覺到刑法的“謙抑性”而是熱烈的所謂“打擊犯罪”。當(dāng)然這里也有法制政策的影響在其中。
于是我們看到：被邀請(qǐng)來點(diǎn)評(píng)案例的特邀嘉賓從名校的法學(xué)專家逐漸轉(zhuǎn)向社會(huì)工作者。在《今日說法》開播的頭幾年里，我們可以看到一大批來自北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)，主攻民事、民事訴訟、民事仲裁的專家和教授；這部分特邀嘉賓往往具有深厚的法學(xué)功底和法律積累，他們的點(diǎn)評(píng)也往往可以探驪得珠地抓住案例本身的紛爭(zhēng)點(diǎn)并就此展開點(diǎn)評(píng)。他們充分尊重為法律至上的精神，一般從法律適用、邏輯推理、證據(jù)證明力的角度進(jìn)行論證。
而隨著《今日說法》整個(gè)欄目心理定位的變化以及其案例更加青睞刑事，我們看到來《今日說法》做客的專家更多的是青少年保護(hù)協(xié)會(huì)的工作人員、婦聯(lián)主席等社會(huì)工作人員。他們的點(diǎn)評(píng)并不多，刑事案例的播出本身就已經(jīng)承認(rèn)了被告人有罪，從而沒有給點(diǎn)評(píng)留下太多的空間。
三、欄目結(jié)構(gòu)安排：從分段點(diǎn)評(píng)到一氣呵成
結(jié)合著整個(gè)欄目在受眾心理定位理念上的這種變化，我們從它的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上也能獲得這種體會(huì)。
在《今日說法》側(cè)重“親民普法”、主打民事案例的時(shí)候，其在時(shí)間設(shè)計(jì)上一般是按照案件的爭(zhēng)議點(diǎn)來分配時(shí)間段：播一段案例——涵攝一個(gè)法律糾紛——特邀嘉賓點(diǎn)評(píng)此糾紛。而隨著整個(gè)欄目定位的轉(zhuǎn)變，其攫住受眾眼球、提高收視率的要求使得其變革了這種分段式的結(jié)構(gòu)：首先講完整個(gè)故事，然后用剩下的一點(diǎn)時(shí)間由主持人和特邀嘉賓做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)。
在講故事方面，其“眼球至上”的心理定位理念也使得它在案例表現(xiàn)上采取了懸念式的敘述手法，盡量將案例——如前所述——包裝得離奇懸念，勾起人的好奇心。往往從線索入手展開，而這種結(jié)構(gòu)并沒有太多法律探討上的意義，純粹為了吸引受眾。
我想《今日說法》的這種變化是中國(guó)法制節(jié)目這十余年來發(fā)展的一個(gè)縮影。這期間，中國(guó)的法制節(jié)目越來越豐富，一方面越來越多的具有天然吸引受眾能力的主打刑事案件的節(jié)目出現(xiàn)，如《天網(wǎng)》《第一線》；另一方面節(jié)目的豐富也促使了其在定位上的區(qū)別和劃分。
就拿主要播刑事案件的這幾個(gè)欄目本身來講，我們看到《天網(wǎng)》和《第一線》側(cè)重于刑事偵查、《庭審現(xiàn)場(chǎng)》側(cè)重于刑事審判、《懺悔錄》側(cè)重于犯罪心理；而從整個(gè)法制類節(jié)目整體來看，繼承了初期《今日說法》親民風(fēng)格的節(jié)目也有《道德觀察》《心理訪談》等等。
一般來講，主打刑事案例的節(jié)目靠懸念取勝、主打民事案例的節(jié)目以情感取勝；而另外，法制頻道還推出了諸如《法律講堂》等知識(shí)性較強(qiáng)的普法類節(jié)目，這一類節(jié)目雖然因內(nèi)容簡(jiǎn)單等問題受到過一些批評(píng)，但對(duì)于法制意識(shí)薄弱的受眾，也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
囿于我國(guó)法制發(fā)展的局限性和電視本身的特點(diǎn)，普法類的新聞節(jié)目在發(fā)展中出現(xiàn)風(fēng)格雷同、專業(yè)性差、分析難以深入是在所難免的。不過一味重視離奇性、刺激性的定位風(fēng)格也是不可取的。格伯納的培養(yǎng)理論揭示，大眾傳媒提示的“象征性現(xiàn)實(shí)”對(duì)人們認(rèn)識(shí)和理解現(xiàn)實(shí)世界發(fā)揮著巨大影響。3所以這種刑事類節(jié)目的泛濫一方面可以提醒受眾增強(qiáng)安全意識(shí)，但另一方面可能放大受眾對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知，增加社會(huì)恐慌，這一點(diǎn)是值得新聞工作人員深思的。
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作者簡(jiǎn)介：
1.彭雪婷（1990-）.女.漢族.山西大同.山東大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院2009級(jí)新聞專業(yè)本科生。
1、公、檢、法三機(jī)關(guān)分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約的原則；
2、審理刑事案件實(shí)行專門機(jī)關(guān)與群眾相結(jié)合的原則；
3、刑事被告人有權(quán)獲得辯護(hù)的原則；
4、保障刑事訴訟參與人依法享有訴訟權(quán)利的原則；
5、刑事審判實(shí)行陪審制度。
【法律依據(jù)】
關(guān)鍵詞：刑事和解；功能；價(jià)值；訴訟制度；被害人保護(hù)
中圖分類號(hào)：D9
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
文章編號(hào)：16723198（2015）19019902
0 引言
現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于刑事案件的處理，除了正常的司法途徑之外，刑事和解制度也發(fā)揮著越來越重要的作用。刑事和解制度，其主要的內(nèi)涵就是，被害人與加害人在法庭之外達(dá)成某種程度的協(xié)議，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行和解。通過這種協(xié)商和解，可以幫助受害人獲得補(bǔ)償，并同時(shí)對(duì)加害人進(jìn)行相應(yīng)的處罰，這種和解制度，對(duì)于解決一般的社會(huì)糾紛，降低司法行政的負(fù)擔(dān)，有著重要的作用。值得注意的是，這種刑事和解制度，是以恢復(fù)性司法作為基礎(chǔ)的，其中恢復(fù)性司法就是指在處理犯罪活動(dòng)時(shí)，要將犯罪活動(dòng)所涉及到的各方利益主體，吸納進(jìn)行，共同進(jìn)行處理的一種司法模式。隨著現(xiàn)代我國(guó)法律制度的完善，刑事和解制度在運(yùn)用過程中，不斷創(chuàng)新，對(duì)于人權(quán)的保障，人們利益的保護(hù)，以及相關(guān)經(jīng)濟(jì)糾紛的解決，都有著非常重要的意義，總體上來說，刑事和解制度，在補(bǔ)充和完善相關(guān)的司法程序方面，有著非常重要的功能，而對(duì)于一些案件的處理模式，刑事和解制度的價(jià)值也不斷得到人們的認(rèn)可。
1 刑事和解制度的功能
1.1 分流部分訴訟案件
社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，使得人們的司法意識(shí)也得到了提升，人們使用法律進(jìn)行維權(quán)的同時(shí)，也加大了現(xiàn)有司法機(jī)制的負(fù)擔(dān)。司法程序在一定時(shí)間內(nèi)承載的法律案件是有限的，在這種情況下，如何更加有效的對(duì)法律案件進(jìn)行處理，直接影響司法的公平正義，有些案子的解決和處理，對(duì)于時(shí)間的要求很高，而如果司法機(jī)關(guān)行政效率較低，并且案件十分繁多，這無疑會(huì)對(duì)司法體系的功能造成不良影響。而通過刑事和解制度，就可以對(duì)大量的刑事案進(jìn)進(jìn)行分流，刑事和解制度在處理相關(guān)案件過程中，其速度和效率均要比正常的司法程序更具優(yōu)勢(shì)。在征得法律事務(wù)當(dāng)事人同意的情況下，通過使用有效的刑事和解，對(duì)于訴訟案件進(jìn)行分流，是提高司法系統(tǒng)運(yùn)作效率的重要保障。
1.2 引導(dǎo)被告人順利復(fù)歸社會(huì)，預(yù)防刑法犯罪
從一些犯罪領(lǐng)域的研究可以知道，一些犯罪行為的發(fā)生，在很大程度上往往是由于社會(huì)因素的不和諧，一些極端的社會(huì)因素，很容易刺激犯罪人進(jìn)行犯罪活動(dòng)。而對(duì)于十分復(fù)雜的犯罪原因，要想進(jìn)行有效的預(yù)防，除了深入細(xì)致的分析犯罪原因之外，還應(yīng)該充分利用社會(huì)預(yù)防的手段。而在社會(huì)預(yù)防領(lǐng)域，刑事和解制度有著非常大的發(fā)揮空間，在很多司法案件中，當(dāng)事人之間，并沒有不可調(diào)和的重大矛盾、糾紛，因此，對(duì)于此類案件的處理，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，一些經(jīng)濟(jì)案件、民事糾紛等，通過刑事和解可以很快的解決雙方當(dāng)事人的矛盾，刑事和解也可以讓被告認(rèn)識(shí)到自己所犯的措施，并在其保證積極悔改的情況下，可以促進(jìn)其盡快的復(fù)歸社會(huì)，這對(duì)于那些無心之過而犯下刑事案件的被告來說，是一次難得的機(jī)會(huì)，也是對(duì)他們心理因素的考量和照顧。監(jiān)獄在改造犯罪嫌疑人過程中，也可能會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面因素，這對(duì)于犯罪嫌疑人出獄后的正常生活，往往會(huì)帶來巨大的陰影，如果個(gè)人處理不當(dāng)嗎，很可能會(huì)再次犯罪。而通過刑事和解，可以降低這種不良影響，也有利于犯罪嫌疑人重新認(rèn)識(shí)、悔改自己，實(shí)現(xiàn)良性回歸。
2 刑事和解制度的價(jià)值
2.1 有利于被害人受傷情感、心理創(chuàng)傷的恢復(fù)
在刑事和解進(jìn)行過程中，犯罪嫌疑人全過程參與，其積極的悔改、道歉以及經(jīng)濟(jì)利益的補(bǔ)償，可以在一定程度上滿足受害者心理層面的創(chuàng)傷。從社會(huì)心理學(xué)的角度來看，人類具有本能的報(bào)復(fù)情感，在這方面，我國(guó)的刑法制度也在不斷完善，并加大對(duì)人這種報(bào)復(fù)情感的重視。不過，現(xiàn)存的司法程序，在解決刑事案件過程中，并不允許受害者繞開司法程序而單獨(dú)報(bào)復(fù)犯罪嫌疑人，在這種情況下，受害者的報(bào)復(fù)情感得不到有效滿足，不能正常的發(fā)泄對(duì)被告的不滿。而刑事和解制度，在解決這個(gè)問題方面，可以為受害者提供比較合適的途徑，被害者在和解過程中，可以對(duì)犯罪嫌疑人提出合理的道歉要求，并且通過與犯罪嫌疑人的溝通，將其受害過程、體驗(yàn)、恐懼以及怨恨等不良情緒進(jìn)行釋放，其心理的創(chuàng)傷得到一定程度的恢復(fù)。犯罪嫌疑人也會(huì)得到直接、客觀、真實(shí)的警示和教育，對(duì)于其犯罪行為給被害者造成的損失和痛苦有更深刻的體會(huì)，從而激發(fā)其內(nèi)心深處的懺悔，并且付出實(shí)際行動(dòng)，懇請(qǐng)被害人原諒，這樣就可以在很大程度上平抑社會(huì)矛盾。
2.2 幫助被害人得到經(jīng)濟(jì)利益補(bǔ)償
對(duì)于刑事案件的處理，如果不使用刑事和解程序，則很多時(shí)候，把犯罪行為看作是對(duì)社會(huì)公益的損害，在這其中，被害人的權(quán)益可能會(huì)受到一定程度的忽視。從相關(guān)案件的處理結(jié)果來看，對(duì)于個(gè)人利益的損害，沒有得到正確的認(rèn)識(shí)，往往是保護(hù)社會(huì)和國(guó)家利益的最大化，而犧牲一定的受害者自身利益。而通過刑事和解制度，被害人的個(gè)人利益可以進(jìn)行清楚明確的解釋和界定，在被害人提出合理的要求下，和解過程中一般都會(huì)滿足被害人的相關(guān)要求。對(duì)于被告來說，也可以通過經(jīng)濟(jì)利益的轉(zhuǎn)移，給受害者進(jìn)行相應(yīng)的補(bǔ)償。在經(jīng)濟(jì)利益補(bǔ)償?shù)幕A(chǔ)上，受害者的不滿情緒會(huì)得到極大的釋放，這種經(jīng)濟(jì)利益的補(bǔ)償，在一些輕微的刑事案件中經(jīng)常使用。
2.3 利于實(shí)現(xiàn)訴訟法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一
從司法實(shí)踐的情況來看，被害人和解制度主要適用于自訴案件，具有初犯、偶犯、未成年人犯罪、過失犯罪、因家庭、鄰里糾紛引發(fā)等情節(jié)的刑事案件，以及限制責(zé)任能力人、在校學(xué)生、老年人、殘疾人、懷孕及哺乳期的婦女等具有法定或酌定從輕處罰情節(jié)的特殊人群的刑事案件。這些案件，往往是侵犯被害人個(gè)人利益的案件，這些案件一旦被害人諒解，那么侵害的法益就會(huì)在一定程度上取得修復(fù)，那么犯罪的社會(huì)危害性就得以大大減輕，據(jù)此對(duì)被告人免于刑事處罰、適用緩刑、從輕處罰或給予訓(xùn)誡、責(zé)令具結(jié)悔過、賠禮道歉、賠償損失等非刑罰處罰。對(duì)此類案件，刑事和解制度能夠通過當(dāng)事人自愿的對(duì)話和協(xié)商，就刑事案件的處理達(dá)成共識(shí)，然后由司法機(jī)關(guān)在和解沒有違反基本司法公正的情況下予以確認(rèn)，實(shí)質(zhì)上是以撤銷案件、不或減輕處罰的方式真正解決了刑事犯罪帶來的糾紛和矛盾，實(shí)現(xiàn)了良好法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
3 刑事和解案例分析
3.1 案例一
（1）案情概況。
被告人楊某等五人均為某家居裝飾城的員工，2012年4月10日20時(shí)許，在該裝飾城內(nèi)，被告人劉某等市場(chǎng)保安員因阻止被害人謝權(quán)吸煙問題與被害人謝某權(quán)、謝某健（均系化名）發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，雙方言語不和發(fā)生毆斗。在互毆中，五被告人將被害人謝某健、謝某權(quán)毆打致傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定，謝健為重傷，謝權(quán)輕微傷。被告人楊某將上前阻攔的被害人楊女士毆打致傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定為輕微傷。
（2）刑事和解過程及結(jié)果。
案發(fā)后，五被告人賠償三名被害人因傷造成的經(jīng)濟(jì)損失人民幣55萬元，與被害人達(dá)成和解協(xié)議，被害人對(duì)五被告人的行為均表示諒解。法院對(duì)五被告人減輕處罰并適用緩刑，作出對(duì)五被告人犯故意傷害罪，判處有期徒刑一年六個(gè)月，緩刑二年至有期徒刑二年六個(gè)月，緩刑三年的判決。
3.2 案例二
（1）案情概況。
2012年7月26日22時(shí)許，被告人趙某兄弟二人在自家經(jīng)營(yíng)的烤鴨店內(nèi)，因與酒后滋事的被害人王某發(fā)生沖突，后對(duì)被害人進(jìn)行毆打，致被害人王某面部損傷等傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定均為輕傷。
（2）刑事和解過程及結(jié)構(gòu)。
案發(fā)后，二被告人與被害人達(dá)成和解協(xié)議，一次性賠償被害人因傷造成的經(jīng)濟(jì)損失人民幣19萬元，被害人對(duì)二被告人的行為亦表示諒解。法院經(jīng)審理認(rèn)為，二被告人故意傷害他人身體，致人輕傷，其行為均已構(gòu)成故意傷害罪。鑒于二被告人認(rèn)罪態(tài)度較好，賠償了被害人的經(jīng)濟(jì)損失，與被害人達(dá)成了和解協(xié)議，取得了被害人的諒解，故依法對(duì)二被告人從輕處罰。考慮到在案件起因上，被害人有一定責(zé)任，故對(duì)二被告人酌予從輕處罰。判處二被告人各有期徒刑八個(gè)月。由于判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期一日，所以3月25日二被告人將刑滿釋放。
3.3 案例三
（1）案件概況。
2014年，來自陽春的劉陽京（化名）、莫新亮（化名）、劉東林（化名）、劉軍（化名）都是未成年人，他們一同在坦洲鎮(zhèn)的一家電子廠工作，共同居住在該電子廠的員工宿舍。宿舍隔壁是陽志勝（化名）一家5人，但這兩相鄰宿舍的人互不認(rèn)識(shí)。5月15日晚11時(shí)許，劉陽京等人在宿舍播放音響，影響到陽志勝等人休息。陽志勝到隔壁宿舍門口喊了幾聲“聲音關(guān)小點(diǎn)”，但聲音仍未調(diào)小。陽志勝因此踢開掩著的房門，隨手抄起膠凳，要求劉陽京將音響聲音關(guān)小。雙方因言語不和爭(zhēng)吵了起來。一番爭(zhēng)吵后，對(duì)方將音響關(guān)小，陽志勝回了自己的宿舍。然而，劉陽京在舍友們回來后，商量要教訓(xùn)陽志勝。劉陽京等四名未成人拿著剪刀和電擊棒沖到陽志勝的床位處質(zhì)問，雙方開始動(dòng)手。劉陽京持剪刀刺傷陽志勝的胸腹部、背部，莫新亮、劉東林持電棒，劉軍用拳頭毆打，造成陽志勝受傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定為重傷二級(jí)。
（2）刑事處理過程及結(jié)果。
案件開庭審理時(shí)，劉陽京四人對(duì)毆打致人受傷的事實(shí)沒有異議，庭審中多次道歉。后經(jīng)法院調(diào)解，劉陽京等四人及其法定人共向受害人賠償了4.5萬元，得到受害人諒解。法院經(jīng)審理后認(rèn)為，劉陽京等人的行為已構(gòu)成故意傷害罪，4人均獲有期徒刑一年六個(gè)月和有期徒刑二年六個(gè)月等處罰。
3.4 效果分析
刑事和解案件主要適用于故意傷害罪、交通肇事罪等輕微案件，同事之間、朋友之間因一時(shí)沖動(dòng)、激情犯罪的故意傷害案件呈增多趨勢(shì)，尤其是員工受教育程度不高、制度不規(guī)范的工廠更容易發(fā)生因小事、瑣事引發(fā)口角進(jìn)而打架造成故意傷害案。在他審理故意傷害案中，就有因借一條數(shù)據(jù)線而與同事打起來的沖突。以上三個(gè)案例的上述判決，對(duì)達(dá)成刑事和解的被告人依照法律規(guī)定，從寬處罰，取得了良好的社會(huì)效果。
4 法院在刑事和解案過程中的有效措施
4.1 明確適用范圍，綜合評(píng)估案件
辦理輕微刑事案件時(shí)對(duì)案件性質(zhì)、情節(jié)進(jìn)行全面把握，對(duì)于案情簡(jiǎn)單、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、嫌疑人供述穩(wěn)定、認(rèn)罪態(tài)度較好的，適用刑事和解；并且對(duì)犯罪嫌疑人的社會(huì)危險(xiǎn)性、日常表現(xiàn)、悔罪程度、賠償能力等方面進(jìn)行綜合評(píng)估，對(duì)于有調(diào)解基礎(chǔ)的案件，才適用刑事和解。如辦理的一起涉嫌故意傷害案件，被害人袁某某系犯罪嫌疑人鄧某某的姑子，因鄧某某和其丈夫的婚姻不和睦，與其婆家人產(chǎn)生矛盾，鄧某某為泄憤，找來幾名社會(huì)人員到其婆家?guī)推渲?，自己進(jìn)屋哭鬧，
當(dāng)社會(huì)人員準(zhǔn)備駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，被害人袁某某拉住轎車反光鏡，后被轎車拖行致受傷，經(jīng)鑒定袁某某的損傷程度屬輕傷。在辦理本案過程中，辦案人員多次與雙方家屬溝通，著力化解雙方的家庭矛盾，力促雙方家屬進(jìn)行和解，最后雙方家屬達(dá)成和解協(xié)議，嫌疑人家屬賠償了被害人袁某某的損失，并取得被害人的諒解。
4.2 堅(jiān)持做到“三心”，做好釋法說理
在辦案中堅(jiān)持做到真心、耐心、誠(chéng)心，本著為當(dāng)事人化解矛盾的真心，耐心做好當(dāng)事人的答疑解惑工作。辦案人員為當(dāng)事人耐心講解法律規(guī)定及和解給雙方帶來的法律后果，使當(dāng)事人能夠出于真實(shí)意思表示做出選擇；而當(dāng)遇到一些當(dāng)事人或家屬的不理解甚至誤解時(shí)，辦案人員本著誠(chéng)心，真誠(chéng)地為其講解捕前刑事和解制度及解釋相關(guān)法律法規(guī)，得到其理解和認(rèn)同。如辦理的一起盜竊案，案件事實(shí)清楚，犯罪嫌疑人徐某某認(rèn)罪態(tài)度較好，在此前提下，辦案人員積極開展矛盾化解工作，從法、理、情入手，真誠(chéng)、耐心地與被害人溝通，最終使嫌疑人得到被害人諒解，由最初的不理解轉(zhuǎn)而達(dá)成雙方和解。
4.3 發(fā)揮引導(dǎo)作用，注重掌握“度”
在辦案時(shí)引導(dǎo)雙方當(dāng)事人啟動(dòng)和解程序，積極促成和解協(xié)議的達(dá)成。同時(shí)注重掌握好“度”，先征求雙方當(dāng)事人的意見，對(duì)于當(dāng)事人不愿意和解的或者和解不成功的，則按正常程序及時(shí)作出處理決定；對(duì)于當(dāng)事人確系自愿進(jìn)行和解的，則先審查是否屬于輕微刑事案件，然后根據(jù)案情決定是否啟動(dòng)刑事和解程序，并確保和解協(xié)議的內(nèi)容真實(shí)合法。
5 結(jié)束語
隨著構(gòu)建和諧社會(huì)的推進(jìn)以及“人本精神”的無孔不入，寬容理念逐漸被引入刑事司法領(lǐng)域。人們不再僅僅把寬容看作是一種美德，更把它作為一種教化的手段應(yīng)用于刑事司法，尤其是對(duì)輕微刑事犯罪、未成年人犯罪的規(guī)制之中。寬容是建設(shè)和諧社會(huì)的題中之意和基本特質(zhì)。實(shí)踐證明，適當(dāng)?shù)膶捜輰?duì)改造犯罪所起到的功效往往要大于單純的懲戒。而輕刑化正是寬容理念在刑事司法中的體現(xiàn)，人們?cè)絹碓秸J(rèn)同于“刑法是一不得已的惡，用之得當(dāng)，個(gè)人和社會(huì)兩受大益；用之不當(dāng)，個(gè)人與社會(huì)兩受大害”這一“用刑之道”。刑事和解制度能夠使犯罪人在取得被害人諒解、賠償被害人損失之后免除處罰或獲得較輕的處罰，完全與輕刑化的寬容理念相符合。刑事和解制度蘊(yùn)含了多層次的積極價(jià)值，它既有利于提高訴訟效率，又有利于犯罪人尤其是被害人利益的保護(hù)，既體現(xiàn)了我國(guó)的傳統(tǒng)訴訟文化，又與和諧社會(huì)的人本主義、輕刑化等諸多理念相契合，具有十分重要的意義。
參考文獻(xiàn)
[1]毛興平，楊丙宏.和解?恢復(fù)?和諧――刑事和解制度的理論價(jià)值分析及本土化探索[J].溫州大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2008，（01）.