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幼兒園消防應(yīng)急演練

時(shí)間:2022-05-02 21:19:10

導(dǎo)語(yǔ):在幼兒園消防應(yīng)急演練的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

幼兒園消防應(yīng)急演練

第1篇

為貫徹落實(shí)教育部門(mén)相關(guān)文件精神,進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐安全教育活動(dòng),落實(shí)安全是幼兒園第一保障的思想,加強(qiáng)幼兒園師幼遇到火災(zāi)事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來(lái)的危害。切實(shí)做好幼兒園的消防安全工作,確保師幼的生命安全,培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的處理能力,2019年3月20日,我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí)。為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成,幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備。

上午10:23,隨著急促的警報(bào)聲響起,大、中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,快速而有序地按預(yù)定疏散路線(xiàn),從“火場(chǎng)”逃離,疏散到幼兒園的操場(chǎng)上。幼兒園救護(hù)組成員不停地在樓道內(nèi)巡視,保證不落下一名幼兒和一名教師,確保師生的人身安全。全園教工分工明確,各行其責(zé),整個(gè)活動(dòng)井然有序。約3-5分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí),故在模擬警報(bào)響起時(shí),各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”。孩子們聽(tīng)從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無(wú)擁擠情況發(fā)生、彎著腰走路避開(kāi)濃煙、用濕毛巾捂住口鼻、無(wú)幼兒遺漏、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中,有個(gè)別孩子一開(kāi)始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?;顒?dòng)后,老師們立即組織幼兒進(jìn)行小結(jié),幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn)。

在活動(dòng)中年園長(zhǎng)要求師幼要保持高度的警覺(jué)性,在緊急撤離情況下首先要保持有序和鎮(zhèn)定,同時(shí)要求老師們要加強(qiáng)各層幼兒活動(dòng)管理,嚴(yán)防高空跌落,嚴(yán)控樓層快跑、撤離時(shí)推擠等行為。

在消防演練時(shí),由于大風(fēng)天氣,我園把“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”臨時(shí)定在地下空曠的停車(chē)庫(kù),在庫(kù)門(mén)敞開(kāi)的情況下,我們組織好幼兒后進(jìn)行點(diǎn)火,讓幼兒觀(guān)看和身臨其境的感受“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。年園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師模擬“火場(chǎng)救火”的程序,通過(guò)滅火器撲滅大火后,馬懷梅園長(zhǎng)用水把所有火種都澆滅了。在這演練中幼兒真實(shí)的體驗(yàn)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣做,為什么要用濕毛巾捂住口鼻。

通過(guò)幼兒園開(kāi)展的這次演練,切實(shí)深化幼兒園的安全工作,增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí),提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力,緊急情況時(shí)的避險(xiǎn)能力。有效增強(qiáng)了消防安全意識(shí),遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力。我們相信警鐘長(zhǎng)鳴,做到防患于未然,安全發(fā)展,永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提,安全意識(shí)要從娃娃開(kāi)始抓起,安全基石要從娃娃開(kāi)始奠定。保證我園幼兒及教師安全,健康,幸福的度過(guò)在園的每一天。

 

 

                                  XX幼兒園

 

第2篇

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署安排,保證工作順利開(kāi)展。

根據(jù)上級(jí)文件精神,園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)消防安全工作高度重視,立即成立并召開(kāi)夏季消防安全工作活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)文件的精神要求,認(rèn)真部署相關(guān)工作,保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展,有效地消除校園火災(zāi)安全隱患,進(jìn)一步完善了消防安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度,確保全園師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

二、加大宣傳和培訓(xùn)力度,提高消防安全意識(shí)。

1、暑期放假的前一周,各班均能認(rèn)真組織開(kāi)展一堂消防安全教育主題活動(dòng)課,向幼兒普及消防安全知識(shí),提高火災(zāi)防患意識(shí),掌握逃生和自救自護(hù)的基本技能。

2、幼兒園利用安全宣傳專(zhuān)欄、家園寶、微信、發(fā)放宣傳資料等形式,向師生及家長(zhǎng)宣傳普及消防安全、火災(zāi)預(yù)防和逃生自救知識(shí),保證人人參與到活動(dòng)中,營(yíng)造良好的宣傳氛圍。

3、暑期各班老師能督促家長(zhǎng)協(xié)同幼兒進(jìn)入"福建省學(xué)校安全教育平臺(tái)"完成"2015年平安暑假安全教育專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)",完成率達(dá)100%.

三、體驗(yàn)消防演練,完善應(yīng)急預(yù)案。

6月17日組織全園幼兒和教師安海消防中隊(duì)參觀(guān),學(xué)習(xí)各類(lèi)消防器材的正確使用方法,與消防官兵進(jìn)行消防知識(shí)互動(dòng)及觀(guān)看火場(chǎng)逃生自救演練。結(jié)合我園實(shí)際,積極組織師生進(jìn)行逃生演練以及突發(fā)事件人群緊急疏散等應(yīng)急演練,進(jìn)一步完善各類(lèi)安全應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)提高預(yù)案的嚴(yán)謹(jǐn)性、針對(duì)性和可操作性,增強(qiáng)應(yīng)急意識(shí),提高對(duì)應(yīng)突發(fā)事故的應(yīng)急救援能力。

四、全園消防安全大檢查,及時(shí)整治校園火災(zāi)隱患。

第3篇

為確保消防安全治理工作扎實(shí)有效開(kāi)展,縣教育局研究決定,成立專(zhuān)項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)組:

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在基建科,辦公室主任為麻繼忠,成員為楊佳懷、奚家興,具體負(fù)責(zé)冬季防火工作的組織協(xié)調(diào)和情況收集反饋工作。

二、實(shí)施步驟

專(zhuān)項(xiàng)治理按動(dòng)員部署階段、組織實(shí)施階段和驗(yàn)收總結(jié)階段3個(gè)步驟進(jìn)行,時(shí)間從2009年12月15日至2010年3月15日結(jié)束。

(一)動(dòng)員部署階段(2009年12月15日至2009年12月20日)

各校召開(kāi)冬季防火工作會(huì)議,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真研究制定實(shí)施方案,層層動(dòng)員,全面部署;要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確職責(zé)量化任務(wù)。同時(shí),要深入開(kāi)展消防宣傳、培訓(xùn)、演練活動(dòng),增強(qiáng)師生安全意識(shí)。

(二)組織實(shí)施階段(2009年12月21日至2010年3月五日)

1、自查整改。

各校、幼兒園根據(jù)專(zhuān)項(xiàng)整治要求,開(kāi)展自查,重點(diǎn)檢查是否逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制、是否履行消防工作職責(zé)、是否存在火災(zāi)隱患或消防行為,對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患和消防安全問(wèn)題要立即進(jìn)行整改。要認(rèn)真填寫(xiě)“學(xué)校消防安全狀況摸底登記表”,并按時(shí)上報(bào)。自查整改工作必須在12月21日前完成,并形成自查報(bào)告,報(bào)縣教育局基建科。

2、組織實(shí)施。

(1)各校、幼兒園要緊密聯(lián)系學(xué)生家庭,建立預(yù)防火災(zāi)體系,通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)預(yù)防火災(zāi)的積極性。

(2)各校、幼兒園要加強(qiáng)師生預(yù)防火災(zāi)的教育,利用校園宣傳欄、廣播站、黑板報(bào)等創(chuàng)設(shè)氛圍,大力宣傳冬季放火;利用校會(huì)、班會(huì)等對(duì)師生進(jìn)行教育。

(3)各校、幼兒園要設(shè)置消防安全疏散標(biāo)志,積極開(kāi)展安全演練工作。

(三)驗(yàn)收總結(jié)階段(2010年3月6日-3月15日)

各校、幼兒園要對(duì)校園(幼兒園)消防安全專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行總結(jié),同時(shí),縣教育局將配合縣政府做好督查驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)專(zhuān)項(xiàng)治理工作,各校、幼兒園要將此次工作開(kāi)展情況形成書(shū)面材料與2010年3月15前報(bào)教育局基建科。

三、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校、幼兒園要結(jié)合校園及周邊環(huán)境集中整治工作,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),高度重視消防安全治理工作;要成立組織,切實(shí)抓好具體工作的落實(shí)??h教育局將組織人員,對(duì)全縣各學(xué)校、幼兒園的自查整改情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。對(duì)自查整改不落實(shí)、落實(shí)不到位的學(xué)校、幼兒園的負(fù)責(zé)人將依法依紀(jì)處理;對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題將責(zé)令學(xué)校、幼兒園限期整改。

(二)明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。各學(xué)校、幼兒園要確定專(zhuān)人,明確責(zé)任,認(rèn)真仔細(xì)排查消防安全隱患,做到“誰(shuí)檢查、誰(shuí)簽字、誰(shuí)負(fù)責(zé)”。對(duì)查出的隱患,要及時(shí)研究制定整改措施,加以整改。整改有困難的,要積極爭(zhēng)取地方政府和縣相關(guān)部門(mén)支持,堅(jiān)決消除安全隱患。各校、幼兒園要采取多種形式開(kāi)展消防安全教育,把消防安全作為師生安全教育、法制教育的重要內(nèi)容。要因地制宜,組織開(kāi)展逃生、自救、滅火器使用等消防安全演練,切實(shí)提高師生的自我保護(hù)能力。

(三)嚴(yán)肅紀(jì)律,依法辦事。各學(xué)校、幼兒園要認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家和省相關(guān)法律法規(guī),依法辦事,切實(shí)履行職責(zé)。對(duì)于在專(zhuān)項(xiàng)治理工作中走過(guò)場(chǎng)、措施不落實(shí)等問(wèn)題,除及時(shí)整改外,并通報(bào)批評(píng);對(duì)于工作不力、失職的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工作人員,按有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)查處,觸犯刑律的,依法追究刑事責(zé)任,以確保專(zhuān)項(xiàng)治理工作取得實(shí)效。

四、治理重點(diǎn)

(一)是否經(jīng)過(guò)消防審核、驗(yàn)收和使用前消防安全檢查。

(二)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)狀況。

(三)消防栓、滅火器等消防設(shè)施的配置、有效使用情況。

(四)校舍、宿舍的疏散通道、疏散樓梯暢通;消防安全疏散指示標(biāo)志的設(shè)置、應(yīng)急照明燈的安裝。

(五)校舍、宿舍疏散通道、疏散樓梯、安全出口處設(shè)置鐵柵欄,學(xué)生集體宿舍房間的外窗安裝金屬護(hù)欄,影響安全疏散和應(yīng)急救援。

(六)按規(guī)定應(yīng)設(shè)而未設(shè)火災(zāi)應(yīng)急廣播系統(tǒng),或系統(tǒng)不能保證正常使用。

第4篇

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)1

 

11.9消防安全宣傳日來(lái)臨之際,幼兒園兩園各邀請(qǐng)消防大隊(duì)來(lái)到幼兒園,開(kāi)展幼兒園消防保留活動(dòng)--消防員進(jìn)校園活動(dòng)。

 

為了開(kāi)拓幼兒視野,豐富消防知識(shí),消防大隊(duì)特意安排了消防車(chē)開(kāi)進(jìn)校園。11月8日、10日上午,各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下,充滿(mǎn)期待地有序的坐在開(kāi)闊的操場(chǎng)上,消防員叔叔對(duì)消防車(chē)上裝備器材一一進(jìn)行了展示與介紹,引起了孩子們對(duì)消防知識(shí)學(xué)習(xí)的極大興趣?;顒?dòng)過(guò)程中,消防員叔叔還針對(duì)幼兒園幼兒好奇心強(qiáng),活潑好動(dòng)等特點(diǎn),通過(guò)互動(dòng)讓幼兒牢記消防技巧,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。兩名消防員叔叔用擔(dān)架抬起一名小朋友繞場(chǎng)一周,演示真實(shí)危情中的救人手段。另兩名消防員叔叔為小朋友們表演速穿消防服,最快的僅用了16秒,小朋友們驚訝不已。

 

隨后,園長(zhǎng)邀請(qǐng)兩名小朋友和消防員叔叔進(jìn)行穿衣競(jìng)速,小朋友們雖然輸了,但爭(zhēng)取明年能比過(guò)消防員叔叔,自信不服輸?shù)木褡屓藙?dòng)容。接著,主持人又邀請(qǐng)了另兩名小朋友試穿消防員叔叔的消防服,龐大的消防服套在小朋友們身上,走路都走不快啦。之后,消防員叔叔重重的鞋子又在每個(gè)小朋友當(dāng)中傳遞著,讓幼兒近距離感受到了消防員叔叔的不易。

 

在消防員集合整隊(duì)時(shí),有4名小朋友也有幸參與其中,學(xué)著消防員叔叔的樣子敬禮,禮畢,起步走,真是有小小消防員的風(fēng)范?;顒?dòng)進(jìn)入尾聲,消防員叔叔舉著先前送來(lái)的“關(guān)注消防,平安你我”橫幅,與孩子們合影留念,寶貴的記憶永存心中。最后,孩子們依依不舍的送走了消防員叔叔,孩子們沐浴在溫暖和煦的秋日陽(yáng)光下,整個(gè)幼兒園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

 

幼兒園以消防宣傳月作為契機(jī),邀請(qǐng)消防員來(lái)園,增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí),通過(guò)一系列教育活動(dòng),有效防止消防安全事故的發(fā)生,創(chuàng)造健康和諧安全的校園環(huán)境。

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)2

 

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的`工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力, xx年x月30日上午10點(diǎn),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。

 

演練前,全體教職工和幼兒就象往常一樣工作和開(kāi)展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀(guān)看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫(huà)片;小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和時(shí)間。

 

突然,一陣急促的響聲及“著火了”的警報(bào)聲,瞬間傳遍整個(gè)幼兒園,我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書(shū)生立即拿出大廳的“實(shí)驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案”,張貼在大黑板上,吳沭魴園長(zhǎng)馬上組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組,讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職,既有分工又有合作的緊急疏散。

 

全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過(guò)程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻,彎腰靠墻而走,整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶,班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)情況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí),按預(yù)定方案圓滿(mǎn)結(jié)束。

 

通過(guò)這次演練,不但增強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃生技巧和自我救護(hù)意識(shí),同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹(shù)立安全責(zé)任意識(shí),建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)3

 

11月1日至30日,公司按照上級(jí)的要求和相關(guān)文件的精神,結(jié)合公司實(shí)際,開(kāi)展了以“提高四個(gè)能力建設(shè)”為主題的“119消防日”活動(dòng),現(xiàn)將工作開(kāi)展情況總結(jié)如下:

 

一、指導(dǎo)思想:

 

公司以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹《消防法》,以預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故為目標(biāo),通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高公司職工群眾消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

 

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確工作職責(zé)

 

領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力是開(kāi)展好消防宣傳工作的根本保障。公司為確保今年“119消防日”活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,按通知要求,成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng),綜治辦主任為副組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人,各單位負(fù)責(zé)人為成員的“119”消防日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

 

三、活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

 

(一)11月5日,組織各單位懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、粘貼圖片等形式重點(diǎn)宣傳“兩規(guī)定三提示”、“四個(gè)能力建設(shè)”內(nèi)容,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。活動(dòng)期間共出板報(bào)4塊,橫幅3條,貼圖片200多張。

 

(二)11月6日至7日,開(kāi)展了消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患3處:

 

1、南面出口處安全出口燈壞。

 

2、東側(cè)消火栓無(wú)水袋、水槍。

 

3、南面疏散通道卷簾門(mén)營(yíng)業(yè)期間鎖閉。

 

通過(guò)檢查,增強(qiáng)了公司職工安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除了公司內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保公司職工群眾生命安全。

 

(三)11月8日至9日,各單位自己組織消防培訓(xùn),進(jìn)一步普及消防知識(shí)、提高消防安全認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)防火安全意識(shí)。

 

本次“119消防日”活動(dòng)取得了很好的效果,公司職工群眾的消防安全意識(shí)大大提高,同時(shí)獲得了有效地消防安全知識(shí)自我教育,自我管理,自我防護(hù)的意識(shí)和能力。

 

消防宣傳日的活動(dòng)總結(jié)4

 

根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真組織開(kāi)展“119”消防日宣傳活動(dòng)的通知》的文件精神,我們結(jié)合實(shí)際情況在全單位范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“關(guān)注消防、珍愛(ài)生命、共享平安”為主題的“119”消防日宣傳活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況報(bào)告如下:

 

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),周密布置活動(dòng)

 

為全面普及消防安全知識(shí),進(jìn)一步提高廣大職工的消防安全意識(shí),增強(qiáng)職工自防自救的處置能力,預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我們認(rèn)真按公司文件要求成立了“119”消防日宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以HSE辦公室牽頭詳細(xì)制定了活動(dòng)實(shí)施方案,并即行文所屬各單位對(duì)活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容、目標(biāo)、要求作全面布置,極力營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

 

二、突出重點(diǎn),力求實(shí)效

 

(一)“119”消防日宣傳活動(dòng)期間集中開(kāi)展了五項(xiàng)活動(dòng)。一是所屬各單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《消防法》,提高職工消防安全意識(shí)和單位依法管理的素質(zhì);二是各單位因地制宜采取宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、講座、知識(shí)競(jìng)賽等形式對(duì)職工進(jìn)行一次消防安全宣傳教育,全單位張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)43處,橫幅8條,辦消防簡(jiǎn)報(bào)4期;三是在單位向干部職工發(fā)放了一千余份《消防安全知識(shí)》宣傳單;四是通過(guò)手機(jī)短訊向生產(chǎn)一線(xiàn)職工發(fā)出“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的消防安全警句;五是組織機(jī)關(guān)人員進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練。

 

(二)以“119”消防日宣傳活動(dòng)為契機(jī),認(rèn)真做好消防安全重點(diǎn)單位和重點(diǎn)部位的自查自糾督查。一是全面檢查機(jī)關(guān)辦公大樓和防火重點(diǎn)部位的防火安全責(zé)任制落實(shí)情況;二是重點(diǎn)對(duì)辦公區(qū)域和機(jī)修車(chē)間、新基地等場(chǎng)所的.消防、報(bào)警、滅火設(shè)施狀況進(jìn)行檢查;三是對(duì)整個(gè)小區(qū)內(nèi)的消防設(shè)施、消防滅火器、消防疏散通道、消防泵、防雷安全等進(jìn)行了全面安全檢查;四是對(duì)上述區(qū)域內(nèi)出現(xiàn)的消防器材統(tǒng)一進(jìn)行了維修和換藥。

第5篇

本學(xué)期,總務(wù)處在園領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的支持與配合下,通過(guò)總務(wù)處全體同志的共同努力,有計(jì)劃、有步驟地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),我們始終本著“全心全意地為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”的宗旨,努力做好疫情防控、后勤管理、安全衛(wèi)生管理等方面的工作,現(xiàn)將本學(xué)期總務(wù)工作作如下總結(jié): 

一、同心同德 共同戰(zhàn)“疫”

為全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),確保幼兒園正常有序的開(kāi)學(xué),我園按照上級(jí)關(guān)于疫情防控工作的要求,高度重視、密切關(guān)注,及時(shí)應(yīng)對(duì)并全力做好疫情防控工作,以教輔人員、一線(xiàn)教師、家長(zhǎng)及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé),分層開(kāi)展疫情防控工作。

面對(duì)疫情,我園第一時(shí)間成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,并制訂疫情防控“兩案九制”及各種防控流程,統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施:細(xì)致安排校園每日消毒工作、嚴(yán)格把控值班人員值班工作、嚴(yán)格實(shí)行“一日一報(bào)”制度,及時(shí)做好排查及登記工作、抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié),將疫情防控措施落到實(shí)處。

在開(kāi)園前,我園全力做好防疫物資儲(chǔ)備工作,包括熱成像檢測(cè)儀、醫(yī)用口罩、消毒液、消毒工具、酒精、免洗手消毒液等防疫必備物資。

二、未雨綢繆 安全護(hù)航

安全工作是幼兒園工作的重中之重,本著安全無(wú)小事,處處講安全的原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹盟教體局、社事局等部門(mén)關(guān)于安全工作的一系列文件、會(huì)議等指示精神,不斷強(qiáng)化教職工安全防范意識(shí),保證幼兒安全,為幼兒營(yíng)造一個(gè)干凈、整潔、安全的生活樂(lè)園。

(一)安全隱患排查

1、為保證新學(xué)期幼兒園各項(xiàng)安全工作的順利開(kāi)展,我園進(jìn)行了開(kāi)學(xué)前安全排查活動(dòng)。主要對(duì)全園監(jiān)控、消防設(shè)施設(shè)備、園舍、大中型玩具、班級(jí)教玩具等進(jìn)行安全大排查,并在排查后第一時(shí)間進(jìn)行維修和整改。通過(guò)安全大排查,強(qiáng)化了隱患排查治理,加大了園內(nèi)安全設(shè)施整改力度。增強(qiáng)了幼兒園安全隱患防范意識(shí),對(duì)我園的安全工作起到了很大的促進(jìn)作用。

2、為保證幼兒在入園后,能夠喝到衛(wèi)生、安全的飲用水,5月27日,我園邀請(qǐng)廣東裕豪生產(chǎn)廠(chǎng)家專(zhuān)業(yè)人員對(duì)幼兒飲用水進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)檢查。此次排查,將班級(jí)的18臺(tái)飲水機(jī)全部進(jìn)行清洗、消毒、更換濾芯,并做好詳細(xì)登記。更換完后有抽取水樣送至銀川專(zhuān)業(yè)檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢測(cè),各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo),確保幼兒飲用水安全。

(二)安全演練

1、為進(jìn)一步打好疫情防控阻擊戰(zhàn),落實(shí)細(xì)化各種應(yīng)急方案,確保開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作安全、順利進(jìn)行。切實(shí)提高全園師生的防控能力,保障教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展,我園于4月17日和6月12日進(jìn)行了兩次疫情防控模擬演練,演練內(nèi)容包括幼兒入離園檢測(cè)、班級(jí)活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、突發(fā)應(yīng)急情況處理等。

2、為進(jìn)一步加強(qiáng)教師與幼兒的安全逃生能力,我園聯(lián)合消防大隊(duì)進(jìn)行消防逃生演練,7月10日下午,隨著一陣消防警報(bào)聲響起,全體幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴,彎著腰快速有序地從教室跑出去,按照各班疏散路線(xiàn)安全撤離到操場(chǎng)上。這次演練提高了幼兒的消防安全意識(shí),對(duì)發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生能力和自救自護(hù)能力。

(三)安全教育

六月,春潤(rùn)暖陽(yáng),水暖風(fēng)清。隨著氣溫迅速回升,溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期。為落實(shí)盟教體局下達(dá)的防溺水安全教育宣傳工作,切實(shí)做好幼兒防溺水安全教育,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,我園開(kāi)展了一系列防溺水宣傳教育工作,切實(shí)提高全園師生及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)。全體教師在園開(kāi)展防溺水專(zhuān)題教研會(huì);各班通過(guò)班級(jí)微信群,對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行防溺水安全教育,樹(shù)立安全意識(shí);并發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》300余份。

我們將秉持:"安全第一,預(yù)防為主"的方針,堅(jiān)持不懈的緊抓安全工作,保證教育教學(xué)秩序正常進(jìn)行、保證師生人身安全。做到防患于未然,為幼兒創(chuàng)造良好的教育和生活環(huán)境,保證幼兒健康成長(zhǎng)。

三、春暖花開(kāi) 綠滿(mǎn)校園

建設(shè)綠色校園,營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境是校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是幼兒園實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步綠化美化環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人功能,在4月份,總務(wù)處組織全體教職工利用一周的時(shí)間,把校園內(nèi)綠化帶里沉積多年的枯枝、落葉、石頭、垃圾等全部徹底的清理掉。xxx把園內(nèi)所有樹(shù)木及側(cè)柏進(jìn)行了修剪,xxx老師在幼兒園大門(mén)口的花壇內(nèi)種植了紫茉莉和觀(guān)賞向日葵。還在種植園內(nèi)種植了各種蔬菜和農(nóng)作物,有白菜、蘿卜、茄子、西紅柿、茄子、辣椒、南瓜……

第6篇

一、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開(kāi)展消防知識(shí)的教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,掌握滅火的知識(shí)與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。

三、廣泛開(kāi)展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),各班利用圖片、故事、觀(guān)看專(zhuān)題片等形式,開(kāi)展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線(xiàn),將消防安全防患于未然。

四、制定措施、落實(shí)制度

第7篇

 

有關(guān)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)1

 

今年11月9日是全國(guó)第xx個(gè)“119”消防日,為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《XX市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求,我們開(kāi)展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。

 

我們以“生命至上,平安和諧”為活動(dòng)主題,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確保“119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效,我校成立了立了以李國(guó)興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題隊(duì)會(huì),消防知識(shí)手抄報(bào),消防知識(shí)講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,廣泛開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng),積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過(guò)上消防課,舉行消防知

 

識(shí)競(jìng)賽,播放消防知識(shí)影片,舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),利用閉路電視,校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報(bào),散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì),討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳頁(yè),使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”,即會(huì)報(bào)警,會(huì)火場(chǎng)逃生,知道火災(zāi)危險(xiǎn)性,知道自救逃生常識(shí)。舉辦消防板報(bào),于119當(dāng)日上午8:30放置在校門(mén)口,設(shè)置咨詢(xún)臺(tái),發(fā)放消防宣傳頁(yè)。

 

在此次活動(dòng)中我們做到:提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)拓思路,創(chuàng)新形式。

 

有關(guān)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)2

 

我校認(rèn)真貫徹落實(shí)局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神,全面深入抓好消防安全宣傳教育工作,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍,動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng),不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?,F(xiàn)就活動(dòng)情況總結(jié)如下:

 

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

 

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,精心組織,周密安排,力爭(zhēng)使消防安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗(yàn)和不足,充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機(jī),把學(xué)校安全教育推向新的,并把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。

 

二、周密計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。

 

學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題,緊密結(jié)合本校實(shí)際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn),制定切實(shí)可行的安全主題教育方案,明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、教育活動(dòng)措施、實(shí)施方法步驟等,確保主題教育有人抓,不脫節(jié)。圍繞安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀,特別要針對(duì)防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問(wèn)題和安全隱患進(jìn)行一次全面的排查,使學(xué)校的安全教育落到實(shí)處。

 

三、積極宣傳,營(yíng)造氛圍。

 

學(xué)校利用升國(guó)旗儀式舉行安全教育啟動(dòng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專(zhuān)題講話(huà),做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作,營(yíng)造安全教育活動(dòng)氛圍。在開(kāi)展“消防安全宣傳教育周”期間,學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,充分利用校園廣播、墻報(bào)、標(biāo)語(yǔ)以及班隊(duì)會(huì)活動(dòng)等方式,大力向?qū)W生進(jìn)行消防安全宣傳教育,使學(xué)生關(guān)注消防,參與消防。

 

四、開(kāi)展消防演練,增強(qiáng)意識(shí),提高學(xué)生避險(xiǎn)自救能力。

 

學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育的同時(shí),還結(jié)合本校實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全疏散演練。演練過(guò)程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在3分鐘的時(shí)間內(nèi),師生全部按照預(yù)定的疏散路線(xiàn),快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了的成功。這是學(xué)校繼上個(gè)學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練,推動(dòng)學(xué)校安全教育深入開(kāi)展,提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力,不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

 

今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園消防安全宣傳活動(dòng),并把這項(xiàng)工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。

 

有關(guān)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)3

 

為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開(kāi)展的安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),以《中華人民共和國(guó)消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識(shí)為目標(biāo),在消防中隊(duì)的幫助下,學(xué)校圍繞“十個(gè)一”

 

積極開(kāi)展防火減災(zāi)主題活動(dòng)活動(dòng),使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時(shí)通過(guò)學(xué)生將消防意識(shí)輻射到各個(gè)家庭。

 

一是開(kāi)展一次網(wǎng)上宣傳活動(dòng)。

 

二是開(kāi)展一次全校性的消防安全大檢查。

 

三是向全校師生發(fā)放一份消防知識(shí)宣傳材料。

 

四是請(qǐng)公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專(zhuān)題講座。主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法。

 

五是全校師生參觀(guān)一次消防知識(shí)展版。

 

六是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會(huì)。

 

七是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次滅火演練。

 

八是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。工作總結(jié)

 

九是每位學(xué)生能講且懂會(huì)用一句活動(dòng)周口號(hào)。

 

十是舉行一次消防知識(shí)小報(bào)制作競(jìng)賽。通過(guò)參加此項(xiàng)活動(dòng),讓中小學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時(shí)刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

 

有關(guān)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)4

 

為了增強(qiáng)全園教職工及幼兒的消防安全意識(shí),提高師生在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)的應(yīng)變能力,我們幼兒園在“11·9”消防宣傳日到來(lái)之際,組織開(kāi)展了形式多樣、貼近幼兒園實(shí)際的消防安全教育活動(dòng),現(xiàn)將我園活動(dòng)總結(jié)如下:

 

我園結(jié)合幼兒園實(shí)際,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了責(zé)任明確,確保了各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)的`順利開(kāi)展。

 

其次,幼兒園在11月2日下午組織全體教師認(rèn)真細(xì)致地排查幼兒園及教室、食堂、辦公室、存在的消防安全隱患,邊排查邊整改,如電線(xiàn)線(xiàn)路是否裸露、老化,消防滅火器是否充實(shí),門(mén)窗插銷(xiāo)是否使用靈活等等,并逐一整改,確保幼兒園的消防安全。

 

再次,幼兒園各班組織開(kāi)展了消防安全主題教育,使師生們掌握了一套在火災(zāi)面前怎樣滅火自救和逃生的知識(shí)技巧,并掌握和正確使用119火警電話(huà)。同時(shí)結(jié)合當(dāng)前冬季護(hù)林防火形勢(shì)嚴(yán)峻的實(shí)際,幼兒園號(hào)召大班幼兒做好護(hù)林防火宣傳活動(dòng),要求幼兒給家長(zhǎng)、鄰居做好消防安全常識(shí)的宣傳工作。

 

通過(guò)本次消防宣傳周活動(dòng),大大提高了教師及幼兒的消防安全意識(shí),幼兒的自救自護(hù)能力得到了鍛煉和進(jìn)一步升華,從而營(yíng)造良好的消防安全環(huán)境。

 

有關(guān)消防宣傳日活動(dòng)總結(jié)5

 

在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際,我公司組織開(kāi)展了以“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”為主題的消防安全系列活動(dòng),提高全員安全消防意識(shí),增強(qiáng)滅火防控能力,確保安全生產(chǎn)。

 

一、開(kāi)展實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),提高職工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力。

 

組織重點(diǎn)崗位的操作人員參加總司舉辦的消防實(shí)戰(zhàn)演練,進(jìn)行了油槽滅火實(shí)戰(zhàn)演練。二是配合總公司進(jìn)行了消防應(yīng)急預(yù)案救援演練。通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練提高了職工的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變處置能力。

 

二、開(kāi)展消防宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng),提高職工消防安全意識(shí)。

 

組織全員消防安全知識(shí)培訓(xùn),主要學(xué)習(xí)《液化氣基礎(chǔ)知識(shí)》、《消防四個(gè)能力建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等知識(shí),并通過(guò)筆試的形式進(jìn)行了考核,合格率為100%。二是發(fā)揮宣傳陣地作用,開(kāi)展消防宣傳教育活動(dòng)。為營(yíng)造消防日宣傳氛圍,在重點(diǎn)部位懸掛2條消防安全宣傳條幅,更換宣傳櫥窗,重點(diǎn)宣傳消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)、消防器材的使用方法、消防安全常識(shí)等內(nèi)容。

 

三、開(kāi)展消防安全大檢查活動(dòng),整改安全隱患,確保安全生產(chǎn)。

第8篇

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們:下午好!

今天,我們學(xué)校利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織全體師生開(kāi)展消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。舉行這次活動(dòng)目的是:使同學(xué)們學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí),提高大家面對(duì)突發(fā)事件和災(zāi)難來(lái)臨時(shí)自救、自護(hù)的應(yīng)變能力,同時(shí)也展示了同學(xué)們熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校的集體紀(jì)律觀(guān)念和團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。

這次安全演練活動(dòng),在學(xué)校各科室和各位老師們大力配合下,整個(gè)疏散過(guò)程共用時(shí)1分58秒,在演練過(guò)程中,我們所有老師都能按照指定分工在指定位置組織學(xué)生迅速撤離,在極短的時(shí)間內(nèi),按照預(yù)定路線(xiàn),緊急、安全、有序地從教室撤離到操場(chǎng),這次演練達(dá)到了我們預(yù)期目的,取得了圓滿(mǎn)成功。今后,這樣的活動(dòng)我們還會(huì)每月舉行,讓逃生路線(xiàn)在師生腦海中養(yǎng)成習(xí)慣,形成條件反射意識(shí)。

同學(xué)們,災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià),希望大家在今后的生活學(xué)習(xí)中要提高安全防范意識(shí),平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救自護(hù)能力,掌握在危機(jī)情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),回家積極向家長(zhǎng)、朋友、和鄰居宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

老師們、同學(xué)們:

大家好!

為切實(shí)做好學(xué)校的安全工作,強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建平安和諧校園,在鹽城市城南新區(qū)消防大隊(duì)、鹽城電視臺(tái)的大力支持下,在全校師生的共同配合下,今天我們鹽城市初級(jí)中學(xué)康居路校區(qū)成功地組織了消防逃生應(yīng)急演練的活動(dòng),并聆聽(tīng)了消防知識(shí)講座。

在此,我想表達(dá)三層意思:

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx市初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)室對(duì)xx市城南新區(qū)消防大隊(duì)、xx電視臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)及同志表示衷心的感謝!對(duì)我們的同學(xué)們?cè)谙缿?yīng)急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現(xiàn)表示祝賀,我佩服你們!

其次,當(dāng)演練警報(bào)聲響起的時(shí)候,我看到了同學(xué)們?cè)谘菥氝^(guò)程中,能夠按照確定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生,當(dāng)警報(bào)聲響起,大家迅速集結(jié),有次序地向相對(duì)平坦寬闊的操場(chǎng)成功疏散,用時(shí)不到3分鐘,展示了師生快速的應(yīng)急反應(yīng)能力,聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng),說(shuō)明我們是一支有凝聚力的團(tuán)隊(duì);還看到了同學(xué)們?cè)谟^(guān)看消防官兵、保安人員、老師與同學(xué)們使用滅火器,撲滅小型火災(zāi)隱患的表演中,那樣的專(zhuān)注入神,展示了我們學(xué)生善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的精神和機(jī)智勇敢、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠返拢f(shuō)明我們是一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì);我還看到了同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)講座會(huì)場(chǎng)的秩序,安靜入情,安寧入心,展示了我們學(xué)生文明禮貌、樂(lè)觀(guān)上進(jìn)的精神風(fēng)貌,說(shuō)明我們是一支有發(fā)展力的團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們,這就是我們良好的校風(fēng),這就是百年老校的傳統(tǒng),這就是我們鹽城中學(xué)的明天,這就是在座的各位同學(xué)和你們家庭的希望,我贊賞你們!

第三:災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)熒喂虡?shù)立這樣的意識(shí):安全在于遵守制度,安全在于平時(shí)預(yù)防,安全在于自我保護(hù),安全在于學(xué)習(xí)知識(shí),安全更在于臨危不懼!希望今后還要繼續(xù)采取定期和不定期相結(jié)合的方式,開(kāi)展逃生演練活動(dòng),提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心理素質(zhì)在我們師生

中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園而不懈努力,為提升同學(xué)們的自身素質(zhì)而不懈努力,為同學(xué)們的美好的明天而不懈努力。我期待你們!

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

尊敬的各位老師們、孩子們:

大家上午好!

為了普及重大災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的逃生能力和消防安全常識(shí),提高全園師生在災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí)應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力。強(qiáng)化消防安全意識(shí),積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好我園的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進(jìn)行了2014年消防逃生應(yīng)急演練。

本次演練,幼兒園經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線(xiàn)路,充實(shí)了演練過(guò)程中知識(shí)的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí),盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。

在演練過(guò)程中,幼兒按照確預(yù)定的疏散線(xiàn)路進(jìn)行了模擬逃生,當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對(duì)平坦寬闊的小廣場(chǎng)成功疏散,用時(shí)1分多鐘,展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽(tīng)從指揮、服從管理、有序逃生的意識(shí)很強(qiáng)。只有這樣,當(dāng)真的災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們才能保證臨危不懼、才不會(huì)出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請(qǐng)小朋友們記?。涸谡娴臑?zāi)害來(lái)臨時(shí),只有互相配合、禮讓?zhuān)嗫紤]他人,逃生的速度反而會(huì)加快,逃生的成功率反而會(huì)更高。

今天的演練,我們還聆聽(tīng)了消防知識(shí)講座;學(xué)到了我們平時(shí)沒(méi)有的知識(shí);我們還觀(guān)看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進(jìn)一步檢驗(yàn)了全園師生的組織、應(yīng)變能力,強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬(wàn)要不得,重大災(zāi)難說(shuō)來(lái)就來(lái),它是不會(huì)提前通知你的。

老師們、小朋友們:災(zāi)難無(wú)情、生命無(wú)價(jià)。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹(shù)立這樣幾種意識(shí):安全在于遵守制度,在于平時(shí)預(yù)防,在于自我保護(hù),在于學(xué)習(xí)知識(shí),更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開(kāi)展逃生演練,提升演練的真實(shí)性,以擴(kuò)大安全知識(shí)與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。

消防應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)稿

各位老師、各位同學(xué):

為了增強(qiáng)全體師生的消防意識(shí),幫助同學(xué)們掌握正確的逃生要領(lǐng),提高大家面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和心理素質(zhì),今天,我們特地舉行了“消防逃生安全疏散演習(xí)”活動(dòng)。

演習(xí)的場(chǎng)景是模擬的,但我們參加演習(xí)的態(tài)度應(yīng)該是認(rèn)真的、嚴(yán)肅的。通過(guò)演習(xí),讓老師和同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們逃生的正確的方法、路線(xiàn)、紀(jì)律和要求。今天的演習(xí),從拉響警報(bào)到全體同學(xué)撤離到廣場(chǎng),共用時(shí)2分27秒。整個(gè)演習(xí)過(guò)程經(jīng)過(guò)各部門(mén)的周全安排,經(jīng)過(guò)各位老師的認(rèn)真組織,全體同學(xué)聽(tīng)從指揮,安全、安靜、有序、迅速地撤離到了安全地帶。演習(xí)收到了預(yù)期的良好效果。

同學(xué)們,火給我們帶來(lái)溫暖、光明、文明,但火也給我們帶來(lái)危險(xiǎn)和危害。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅2009年,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)12.7萬(wàn)起,死亡1076人,受傷580人,直接財(cái)產(chǎn)損失13.2億元。2009年2月20日,深圳龍崗區(qū)一歌舞廳大火吞噬43條人命。一場(chǎng)不過(guò)30分鐘的火災(zāi),卻導(dǎo)致43人死亡,88人受傷,這場(chǎng)慘劇震驚全國(guó)。警方調(diào)查結(jié)果顯示,火災(zāi)為舞臺(tái)表演節(jié)目燃放煙火所致。在該起事故中,除了上百人被火燒、濃煙窒息傷亡外,還有多人因?yàn)樘由F(xiàn)場(chǎng)混亂而被踩踏受傷。因此,不論遇到什么災(zāi)難,生命永遠(yuǎn)要擺在第一位,安全逃生最重要,而掌握正確的逃生方法是關(guān)鍵。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)同學(xué)們首先不能慌亂,應(yīng)沉著冷靜。如果在學(xué)校里,應(yīng)該在老師的帶領(lǐng)下按要求有序撤離,如果在其他場(chǎng)所,也應(yīng)該采用科學(xué)的自救措施逃生。

1.要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離。

2.要了解和熟悉環(huán)境。走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒樓等公共場(chǎng)所時(shí),要留心太平門(mén)、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。弄清樓層通道,不要盲目亂跑、不要盲目開(kāi)門(mén)。不要朝特別光亮的地方、煙霧大的地方跑。

3. 保護(hù)呼吸系統(tǒng)。用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),不要大聲喊叫,以防吸入煙霧窒息。沖出樓房,要低勢(shì)跑行。

4. 樓梯火小,就沖出去。火大就借助繩子、被單等從窗口、陽(yáng)臺(tái)上滑下。

5. 如果身上著火,要脫掉衣服,或在地上打滾壓滅火。

6.在無(wú)路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門(mén)窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長(zhǎng)時(shí)間。在暫時(shí)避難期間,要主動(dòng)與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

7.要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

除了要了解有關(guān)火災(zāi)自救逃生的辦法外,我們更要提高消防意識(shí),避免發(fā)生火災(zāi)。我們要做到:

1.不玩與火有關(guān)的游戲。比如拿著紙頭點(diǎn)火玩,把稻草堆點(diǎn)燃,在木結(jié)構(gòu)房子里烤火等都容易引發(fā)火災(zāi)

2.沒(méi)有老師或大人的監(jiān)管,不在山林里野炊。

3.逢年過(guò)節(jié)燃放煙花爆竹,要選擇在空曠處燃放,不能在電線(xiàn)下、柴火堆旁、茅草屋邊上等地燃放。

4.要注意用電安全,有些劣質(zhì)的家用電器使用不當(dāng),也會(huì)引起火災(zāi)。

第9篇

意識(shí),建章立制,加強(qiáng)管理,配合消防部門(mén)制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

一、要加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然。加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要,在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。

2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育,增強(qiáng)師生員工的法制觀(guān)念和安全意識(shí),使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警,會(huì)使用滅火器材撲救,會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散,會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法,靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。

3、每月組織兩次消防安全檢查,重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理,并加強(qiáng)復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無(wú)阻,消防安全疏散標(biāo)志、

5、組織教職工、幼兒開(kāi)展消防演練,請(qǐng)專(zhuān)業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。

6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù),每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,使他們樹(shù)立防火安全意識(shí)。幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí),并提高自我保護(hù)的能力,為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證。因此,在開(kāi)展防火安全教育時(shí),應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開(kāi)展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺(jué)的現(xiàn)實(shí)行為。

為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn),幼兒園應(yīng)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話(huà)、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候,幼兒要根據(jù)自己的觀(guān)察和所處的位置,以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標(biāo)志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開(kāi)“火場(chǎng)”;或則站在陽(yáng)臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí),教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評(píng)價(jià),使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒(méi)有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí),使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。

三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠迅速組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生。幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類(lèi)緊急情況。

制訂相應(yīng)措施,及時(shí)搶救,會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

(一)建章立制,用規(guī)章制度來(lái)規(guī)范防火工作。

1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組,火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開(kāi)自救和幼兒的疏散。

2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門(mén)口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具,違者通報(bào)批評(píng),對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查,并相互進(jìn)行復(fù)查。

6、幼兒園建立安全例會(huì)制度,每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會(huì)每季度開(kāi)一次。

7、建立安全工作臺(tái)帳制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。

(二)、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班人

要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門(mén)。

具體的報(bào)警語(yǔ)是:這里是××幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(shì)(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具置是(教學(xué)樓或其它)的是第×層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)—— (著火的現(xiàn)象)。請(qǐng)趕快來(lái)救火。我到××路口等候消防車(chē),我穿××衣服。

1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延

6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。