時間：2023-06-02 15:38:52
導語：在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理就業(yè)的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
我國高等農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式存在以下局限：①一是學科專業(yè)單一，知識面狹窄；二是在課程體系結(jié)構(gòu)不盡合理，課程內(nèi)容相互脫節(jié)與重復現(xiàn)象突出；三是忽視實驗實踐教學環(huán)節(jié)，學生動手實踐能力比較欠缺；四是課堂教學與第二課堂脫節(jié)，素質(zhì)教育與創(chuàng)新教育缺乏；五是缺少社會責任感和正確從業(yè)觀及能力培養(yǎng)。這些問題導致高等農(nóng)林經(jīng)濟管理人才模式難以適應現(xiàn)代社會對人才素質(zhì)的需求，本專業(yè)人才缺乏自己的特色和競爭力，因而需要改革與創(chuàng)新。
表1華南農(nóng)業(yè)大學農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案
1 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定現(xiàn)狀分析
從農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂的完善程度來看，東北農(nóng)業(yè)大學最為完善。東北農(nóng)業(yè)大學農(nóng)經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案包括了：②辦學指導思想；分析優(yōu)勢所在；從人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、學術(shù)交流方面分析辦學特色；課程體系改革的總體思路、具體措施和改革成效；注重實踐教學和學生政治思想品德的培養(yǎng)。
就華南農(nóng)業(yè)大學而言，農(nóng)經(jīng)專業(yè)人才培養(yǎng)方案始終圍繞著社會對人才的需求不斷地得到調(diào)整，在摸索中日臻完善（見表1）。但目前的人才培養(yǎng)方案存在如下主要問題：
（1）在課程體系建設(shè)方面，重理論、輕實踐；重知識傳授、輕能力培養(yǎng)；重國內(nèi)理論、輕國外理論。具體而言：①課程涉及面很廣，但缺乏深度。課程涉及通識教育、基礎(chǔ)教育等近70門課。老師只能點到為止，學生學得不精。②課程安排不合理。有一些學時數(shù)較多的課程集中時間上課，導致學生聽課疲憊，影響教學效果。③專業(yè)課程體系設(shè)置上與本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標結(jié)合不夠。在實際教學中卻以傳授知識型的課程為主導，重點介紹農(nóng)林經(jīng)濟管理的相關(guān)理論，而與農(nóng)林經(jīng)濟管理實踐結(jié)合較緊密的應用型課程則很少涉獵，降低了學生的學習興趣。
（2）在實踐教學方面，缺乏明確的教學實踐目標和切實可行的實踐措施，效果難以保證。學生們普遍認為，學校的實習指導和實踐環(huán)節(jié)流于形式，多以短時參觀為主，學校對實踐環(huán)節(jié)投入太少，補助標準太低，實習計劃的擬定受到經(jīng)費的嚴重制約。究其原因，一是實習基地建設(shè)滯后；二是教師的實踐能力本身有限；三是學校實驗設(shè)備明顯不足；四是實踐教學內(nèi)容本身不明確。③
（3）畢業(yè)論文寫作的要求相對寬松，學生重視程度不夠。以“考試”為導向的專業(yè)學習模式，促使學生將重心擺在考試分數(shù)上，專注于考試范圍內(nèi)的知識，而非對于學術(shù)的研讀深究。而對于畢業(yè)論文的寫作，大部分同學的重視程度不足，心存僥幸未認真對待。這一方面是畢業(yè)論文的撰寫時間與找工作的時間沖突，面對就業(yè)壓力，同學們將更多的精力置于后者；另一方面則與目前對于畢業(yè)論文較為寬松的考評機制有關(guān)。
（4）人才培養(yǎng)與社會就業(yè)需求存在一定的矛盾，專業(yè)的就業(yè)局限性較大。學生們反映：在農(nóng)林經(jīng)濟管理四年本科教育中，最大的體會是什么都學，什么也沒學。客觀上，除了農(nóng)口的政府和企事業(yè)單位對農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)畢（下轉(zhuǎn)第159頁）（上接第129頁）業(yè)生有直接需求之外，畢業(yè)生們經(jīng)常遭遇招聘限制。
2 農(nóng)林經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案完善建議
2.1 完善課程體系建設(shè)
（1）注重合理性與綜合性。注重課程結(jié)構(gòu)的科學化、課程內(nèi)容整合銜接的合理性和知識結(jié)構(gòu)的整體性。（2）注重深度性與學術(shù)性。優(yōu)化專業(yè)課的課程體系，要深入淺出分析，引導學生自主思考。（3）注重實踐性與社會適應性。提供平臺加強學生的實操能力，課程設(shè)置應結(jié)合學生的就業(yè)方向，與社會需求的就業(yè)人才方向相適應。一方面可以通過提高農(nóng)林經(jīng)濟管理類選修課比例，擴大選擇范圍，尤其是人文教育類課程比例。④二是強化農(nóng)林經(jīng)濟管理課程的深度，打造專業(yè)化的農(nóng)林經(jīng)濟管理人才。（4）注重政策性，與時俱進地關(guān)注農(nóng)林方向政策的更新，通過案例分析、專題講座、課堂討論等形式進行分析。
2.2 創(chuàng)新教學管理體制
本科生導師制學長制是我國高等教育人才培養(yǎng)的新模式。學生通過比較系統(tǒng)地參與到指導教師的科研而提高創(chuàng)新、分析和研究能力。華農(nóng)的“紅滿堂計劃”和“助理班主任”制度已有一定的成效，但是輻射范圍不夠大，約束力度不夠大，仍需要改善。此外，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理可以依托“國家級重點學科”這一平臺，實行“本碩連讀”或“本碩博連讀”的制度，著力培養(yǎng)研究型人才。
2.3 完善實習制度
（1）在內(nèi)容上，注重實踐教學內(nèi)容的設(shè)計和更新，突出對農(nóng)村經(jīng)濟研究的科研訓練和社會調(diào)查等實踐教學形式的運用。（2）在體制上，要將實踐教學固定到人，責任到人，每個實習由專人負責，長期在實踐領(lǐng)域有所成就。（3）在經(jīng)濟力度上，加大經(jīng)費投入以改善實驗實習條件。⑤（4）在對象上，利用各種機會和條件，建立校外實習基地?？梢钥紤]與村鎮(zhèn)以及涉農(nóng)企業(yè)磋商，充分挖掘資源，如華農(nóng)經(jīng)管的長期合作伙伴溫氏企業(yè)等。
2.4 培養(yǎng)開發(fā)教師創(chuàng)新意識與實踐能力
面對全球經(jīng)濟一體化和我國加入wto，構(gòu)建公共管理框架體系，以及迎接知識經(jīng)濟挑戰(zhàn)，經(jīng)濟管理類本科專業(yè)教師首先需要換腦，重新學習更新知識，并在改革、更新、探索中創(chuàng)造新知，提高教師創(chuàng)新素質(zhì)與能
【關(guān)鍵詞】新農(nóng)村 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 經(jīng)濟管理 措施
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是我國國民經(jīng)濟中較為重要的一部分，是我國社會現(xiàn)代化建設(shè)的重要基礎(chǔ)。而在新農(nóng)村建設(shè)的背景下，加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作已經(jīng)成為促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟飛速發(fā)展的重要途徑。隨著經(jīng)濟全球化的不斷深入和發(fā)展，我國農(nóng)業(yè)建設(shè)工作迎來了發(fā)展黃金時期。在這個時期，農(nóng)業(yè)發(fā)展得到了有力的推動，農(nóng)產(chǎn)品的種類和產(chǎn)量日益豐富，農(nóng)業(yè)經(jīng)營活動也得到了相應的保障，因此，加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理不僅促進了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，更符合了時展的新要求。
一、新農(nóng)村建設(shè)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中出現(xiàn)的問題及其分析
（一）現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度和體系過于傳統(tǒng)，不夠完善
現(xiàn)行的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度過于傳統(tǒng)，難以滿足新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)提出的新要求，因為農(nóng)村資源所占比例較小，所以相較于現(xiàn)代化城市，其經(jīng)濟管理制度嚴重制約了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。同時，因為其落實力度不夠強烈，導致其效果不佳，直接影響其工作效率和質(zhì)量。比如，管理人員進行農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作時，若是經(jīng)濟管理制度不夠完善，導致部分財務管理者未能依照相關(guān)制度將管理工作落到實處，那么僅憑記錄的相關(guān)財務數(shù)據(jù)信息將無法實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的優(yōu)化和深化。另外，未經(jīng)過嚴格核查的財務數(shù)據(jù)，其真實性和有效性有所欠缺，進而影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的質(zhì)量和效率。
（二）當前的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式較為落后，管理意識不夠明確
由于農(nóng)村建設(shè)水平的制約，導致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式中多數(shù)管理工作均是依靠人工而開展的，數(shù)據(jù)信息的記錄仍沿用傳統(tǒng)紙筆記錄的模式。即使信息全球化也被提出多年，但在農(nóng)村還沒有得到廣泛的普及和推廣，使其難以適應農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的飛速發(fā)展。現(xiàn)階段，信息化技術(shù)已經(jīng)走入各行各業(yè)，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作也引入了財務信息化設(shè)備，但實際上，其使用率較低，經(jīng)濟管理人員仍采用傳統(tǒng)的經(jīng)濟管理模式進行財務數(shù)據(jù)信息的整合和管理，其管理效率較低，制約農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的開展。另外，部分管理人員對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作不夠重視，對其重要性和作用沒有深刻理解，老思想、舊觀念制約了他們管理理念的創(chuàng)新，未能充分調(diào)動其工作積極性，使相關(guān)制度難以落實，管理工作存在漏洞。導致這些問題的主要原因之一就是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員職業(yè)素養(yǎng)有所欠缺，其業(yè)務水平有待提高。
（三）農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍規(guī)模較小，管理人員業(yè)務水平有待提高
現(xiàn)階段，相較于現(xiàn)代化城市經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展較為緩慢，由于這些因素的制約，導致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍規(guī)模相對較小，其成員的業(yè)務水平均有待提高，例如，在現(xiàn)代信息技術(shù)的應用方面較為薄弱，難以實現(xiàn)財務數(shù)據(jù)管理的現(xiàn)代化、信息化，制約了經(jīng)濟管理工作效率和質(zhì)量的優(yōu)化。
除此之外，管理人員的職業(yè)素質(zhì)較低，缺乏崗位責任心和主觀能動性，其財務等專業(yè)知識結(jié)構(gòu)單一，綜合能力不足，難以滿足農(nóng)業(yè)飛速發(fā)展的要求。
二、新農(nóng)村建設(shè)背景下優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的措施
（一）健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體系，完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度
現(xiàn)階段，基于新農(nóng)村建設(shè)的背景下，為了實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的現(xiàn)代化、信息化、優(yōu)質(zhì)化和高效化，管理人員應健全農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體系，完善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度，建立符合市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的經(jīng)濟管理體制，使其滿足農(nóng)村社會經(jīng)濟發(fā)展的要求。除此之外，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理者還應更新管理理念，培養(yǎng)與時俱進的農(nóng)業(yè)發(fā)展觀，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和強化，同時，還應創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式，采用先進的農(nóng)科技術(shù)，促進農(nóng)產(chǎn)品的多元化生產(chǎn)。
（二）創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式，促進其產(chǎn)業(yè)化、信息化發(fā)展
為了促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的繁榮發(fā)展，在政府增強資金投入力度的基礎(chǔ)上，還應頒布相應的政策扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，應用、推廣先進的設(shè)備和技術(shù)，根據(jù)實際成立農(nóng)村合作社，重視農(nóng)產(chǎn)品的多元化加工生產(chǎn)，建立綠色產(chǎn)業(yè)園。針對當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，應盡力給予支持幫助，維護農(nóng)業(yè)經(jīng)銷商的經(jīng)濟效益，促進多方合作共融。
除此之外，還應強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化程度，提高管理人員的信息化素養(yǎng)和水平，促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，加大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式的創(chuàng)新力度，促使相關(guān)的研究人員進行研究，并將相關(guān)的農(nóng)業(yè)信息化知識在廣大農(nóng)村進行普及和宣傳，為新農(nóng)村建設(shè)做出一份貢獻。
（三）強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍，增強管理人員的綜合能力
現(xiàn)階段，強化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍建設(shè)是優(yōu)化其工作的主要途徑，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理部門應階段性的組織隊伍成員參加教育培訓活動，使其明確優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的重要性[5]，同時，還應加強經(jīng)濟管理人員的思想道德素質(zhì)，使其具有較高的思想覺悟，在日常經(jīng)濟管理工作中，能夠端正自身工作態(tài)度，認真、規(guī)范的進行管理工作。另外，還應為其提供業(yè)務知識交流平臺，促進其業(yè)務技能的提升，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維，使其擁有適應時展節(jié)奏的先進管理意識，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)夯實基礎(chǔ)。
結(jié)束語：綜上所述，優(yōu)質(zhì)、高效的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作不僅能夠促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的提高，同時還能促進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的深化。在新農(nóng)村建設(shè)的背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員應明確農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理現(xiàn)代化、科學化建設(shè)的重要性，應根據(jù)實際情況完善管理方案，做好農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)理念的普及和推廣工作，建立健全的農(nóng)業(yè)信息化體系，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理隊伍的業(yè)務能力和管理水平，進而達到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理優(yōu)化和深化的目的，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。
參考文獻：
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關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟 管理 創(chuàng)新
在我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展的形勢下，我國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理在研究對象上發(fā)生了變化，隨之其研究方法、研究工具也發(fā)生了變化，為了適應新時期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理方式和管理重點也在發(fā)生著變化。在這種不斷變化下要保證我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)而快速的增長，我們應該跟蹤國際經(jīng)驗，盡早提出中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的研究方法創(chuàng)新的路徑。
一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的意義
1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理創(chuàng)新，就是突破那些阻礙發(fā)展的條條框框，繼而創(chuàng)造出一種可以調(diào)動廣大科技人員的積極性、創(chuàng)造性的體制，營造出一種能支持、鼓勵科技創(chuàng)新的良好環(huán)境來促進經(jīng)濟的發(fā)展。只有解放了思想，才能有創(chuàng)新思維，才能夠打破經(jīng)濟管理的條條框框，創(chuàng)建出新的體制。因此，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理創(chuàng)新就是解放思想必不可少的過程。
2.加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟有著極大的推動作用。想要有效解決農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的問題，只能從建設(shè)和創(chuàng)新農(nóng)林經(jīng)濟管理學科方面入手，歷史賦予我們的光榮使命就是順應社會經(jīng)濟發(fā)展的趨勢和社會穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展，無論從哪方面看都應該抓好農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新，這是我們不可推卸的責任。
3.加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，可以使得科學發(fā)展觀在農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作中能夠得到具體運用和落實，是加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然選擇。所以，我們應該充分認識加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的重要性和緊迫性，把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新擺在一個重要的位置，努力把農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新提高到一個新的水平。
二、提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新能力的建設(shè)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新是經(jīng)濟社會發(fā)展的根本動力，當今社會幾乎每一個領(lǐng)域的創(chuàng)新都發(fā)展迅速，尤其最重要的是技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，其中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新對技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新都起著非常大的推動作用[1]。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的管理不但能激發(fā)人們的創(chuàng)造性和積極性，而且還能促使社會資源的合理配置，最終可以推動社會的進步。
1.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的體制創(chuàng)新
農(nóng)民的生活水平也會隨著農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的波折而受到一定的影響，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的波折是由很多因素造成的，其主要原因還是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理落后，農(nóng)業(yè)的波動會隨著制度的變遷而波動，落后的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理給農(nóng)業(yè)帶來了低效率。
一般來說，管理創(chuàng)新的根本任務和核心內(nèi)容就是管理創(chuàng)新。改革開放以來，雖然農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展迅速，但在全球經(jīng)濟一體化的知識、經(jīng)濟、信息的時代，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟顯得極為薄弱，農(nóng)業(yè)的科研人員經(jīng)濟收入水平也不高，農(nóng)業(yè)的科研裝備也比較落后，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟整體來說投入不足，這些問題越來越突出[2]。這些問題的出現(xiàn)是由中國的國情和農(nóng)業(yè)科研單位自身的改革不夠造成的，只有在經(jīng)濟管理體制創(chuàng)新上下功夫才能深化農(nóng)業(yè)科研體制方面的改革建設(shè)[3]。
2.農(nóng)業(yè)科研管理方法的創(chuàng)新
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方法創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)科研單位管理工作的內(nèi)容上，進行以下幾個方面進行創(chuàng)新。第一，在條件和資金的管理方面的創(chuàng)新方面，我們應該積極的開拓經(jīng)費來源，通過各方面來經(jīng)費來提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的能力。我們針對現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，在改善科研條件方面多下功夫。第二，在信息管理方面，更好地利用先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，優(yōu)化管理的程序化、標準化和高效化。最后在成果的管理方面，我們應該不斷進行科研人員的技術(shù)創(chuàng)新，提高成果的含金量。
3.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理觀念上的創(chuàng)新
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理觀念創(chuàng)新方面，我們首先要樹立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的意識，在進行全方位、開放式地認識問題的同時，用創(chuàng)新的眼光看待問題，用改革的辦法解決問題。由于以前根深蒂固的思想阻礙了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，導致了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展緩慢，我們應該擺脫以前的思想，用新的眼光看問題。其次是要在我們心中樹立服務意識。管理工作的一個重要方面就是服務，服務是每一個管理工作的基本職責。如果我們沒有服務意識，管理工作是不可能做好的。
4.以人為本的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新的建設(shè)方面，最為核心的內(nèi)容就是提倡以人為本的管理理念，努力營造出人性化的管理氛圍。只有在這樣的氛圍下，科研人員在提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新力方面才能更好地發(fā)揮個人才能，才能盡快實現(xiàn)農(nóng)業(yè)創(chuàng)新。以人為本不僅僅是一個口號，我們應在這樣的氛圍下，實現(xiàn)人才的全面發(fā)展。
總結(jié)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理創(chuàng)新貫穿于整個管理過程，不等同于守舊型管理，管理創(chuàng)新隨著技術(shù)、市場等環(huán)境的變化而不斷地變化。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新是我國興旺發(fā)達的不竭動力，所以我們更要重視創(chuàng)新，要樹立全民族的創(chuàng)新意識增強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新，把科技進步和創(chuàng)新放在更加重要的戰(zhàn)略位置。
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關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟；現(xiàn)狀；實施對策
推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展必須滿足農(nóng)經(jīng)信息化。在城鎮(zhèn)化、工業(yè)化加快發(fā)展的過程中，可以帶動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展，重點培育新型的農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體，建立和創(chuàng)新現(xiàn)代化的農(nóng)業(yè)經(jīng)營體制。以信息化為手段發(fā)展我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)已取得了階段性進展，建立健全的農(nóng)村土地管理服務機制，使土地流轉(zhuǎn)可以規(guī)范進行，并且有利于配置合理的生產(chǎn)要素；推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進農(nóng)業(yè)社會化服務組織管理智能化、服務規(guī)范化、交易電子化，加快信息化經(jīng)濟管理與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機融合。
一、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作信息化發(fā)展現(xiàn)狀
我國農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展過程中存在問題是毋庸置疑的，但我國近年來在農(nóng)業(yè)信息方面已經(jīng)邁出了重要步伐。在此期間，一批從事品種分析的專家開始參與到國內(nèi)外一些大型會議中進行演講，建立了專業(yè)期刊，而且決策層開始越發(fā)關(guān)注和傾聽農(nóng)業(yè)信息分析專家對于形勢研究后所提出的建議……然而，在實際工作中深深感到我國的農(nóng)業(yè)信息分析工作的確才剛剛起步，迫切需要一個大的飛躍。與那些發(fā)達國家相比，我國經(jīng)濟水平發(fā)展仍處于落后階段，由于農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)情況和農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)的普及率遠遠落后于那些農(nóng)業(yè)發(fā)達國家。從總體上看，我國農(nóng)業(yè)信息化所受到的重視還遠遠不夠，政府在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)上發(fā)揮主導作用不夠明顯，基礎(chǔ)設(shè)施匱乏，缺少全國整體規(guī)劃；農(nóng)業(yè)信息化研究與應用發(fā)展不均衡，尤其在實際應用與成果轉(zhuǎn)化上還存在著許多的困難，農(nóng)業(yè)信息的產(chǎn)業(yè)化水平還較低，大部分農(nóng)村仍然是傳統(tǒng)的經(jīng)營模式；信息人才不足，尤其是既明白現(xiàn)代信息技術(shù)還懂得農(nóng)業(yè)科學技術(shù)的高級人才最為缺乏；農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的應用開發(fā)仍處于部門分割、分散無順序等狀態(tài)，無法實現(xiàn)信息資源共享；事業(yè)、科研、行政及其他社會力量缺少科學的分工和配置，導致這個行業(yè)情況較為混亂及資源過度浪費等現(xiàn)象；此外，我國還有很多部門從開始的合作研究逐步演變?yōu)閰f(xié)助他人研究，這嚴重影響到我國自身農(nóng)業(yè)發(fā)展的進程；最后還存在一個本質(zhì)問題—農(nóng)民，由于農(nóng)民的專業(yè)素質(zhì)不高，他們的信息化意識較差，并且無法承受昂貴的網(wǎng)絡(luò)成本。
二、加強農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化的措施
（一）加強對農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息化是一個跨行業(yè)、跨年部門、跨地區(qū)與多種工作聚集成的大工程，在各個階層都有涉及，在政府的組織下，在各方面都能發(fā)揮積極的作用。并且規(guī)劃統(tǒng)一，分工明確，才能順利發(fā)揮作用。所以，政府在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)中處于主導地位。而農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)不能缺少對農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。因此，在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)中政府必須進行一定的基礎(chǔ)性投入。政府應給予適當?shù)霓r(nóng)業(yè)發(fā)展資金和支農(nóng)資金，并且合理分配使用資金。同時，政府有必要制定一些相關(guān)的優(yōu)惠政策，如對農(nóng)業(yè)信息化產(chǎn)業(yè)實行低息或貼息貸款，減少稅收等來支持農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。
（二）整合資金，加強合作，增強信息服務水平
建立涉農(nóng)部門和涉農(nóng)信息的共享交流機制，將信息規(guī)范標準化，制定統(tǒng)一的制度，并進一步推進農(nóng)業(yè)信息資源整合、農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站的建立，使共享涉農(nóng)公共數(shù)據(jù)成為現(xiàn)實。并且應加強對農(nóng)業(yè)信息的加工與收集。針對農(nóng)民、農(nóng)業(yè)對信息的需要，強化農(nóng)業(yè)信息源與信息渠道的發(fā)掘及采集整理信息的工作，保證農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)能夠滿足農(nóng)民的信息需求，使農(nóng)民、企業(yè)、政府能夠獲取充分、有效的信息。而且能為與社會各界力量合作提出可行的策略，特別要重視與通信運營企業(yè)和廣播電視傳媒等企業(yè)的合作，將會為降低農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的成本，提高服務水平，開展多渠道、多層次、多形式的農(nóng)業(yè)信息服務起到促進作用。
（三）重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理信息化建設(shè)和農(nóng)民培訓
首先，應加強對農(nóng)民的培養(yǎng)和培訓，在培訓過程中提高農(nóng)村勞動者的素質(zhì)，從而促進農(nóng)村信息教育的普及。通過培訓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營者，能夠提高其科技素質(zhì)，提高信息化意識。其次，壯大農(nóng)業(yè)信息服務團隊，并且不斷提高信息服務人員素質(zhì)，可以通過逐級培訓和在線培訓等形式，加強對各級信息服務人員的崗位培訓?？梢酝ㄟ^建立一個強大的農(nóng)業(yè)信息化專家團隊，培養(yǎng)一些既懂信息技術(shù)又懂農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的復合型人才，也可以嘗試出臺一些優(yōu)惠政策吸引高科技人才來參與研制開發(fā)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)，為建設(shè)農(nóng)業(yè)信息化提供智力支持與幫助。
（四）加快農(nóng)業(yè)信息化示范基地的建設(shè)
［關(guān)鍵詞］GIS；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理；服務系統(tǒng)
農(nóng)業(yè)是我國經(jīng)濟的重要組成部分，其要想獲得更好的發(fā)展就需要依靠科技進步。信息技術(shù)也在農(nóng)業(yè)中得到了大范圍的應用，極大的促進了農(nóng)業(yè)發(fā)展。農(nóng)業(yè)信息化就是利用信息技術(shù)的最新成果，獲取、處理、傳播以及有效利用好各種農(nóng)業(yè)信息及知識，其可以有效改變傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率的提升，提高其管理決策的水平，讓農(nóng)業(yè)可以獲得更好的發(fā)展，也就是在信息科學的指導下進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息基礎(chǔ)服務體系存在的問題
我國農(nóng)業(yè)部早在20世紀80年代就在計算機上建立農(nóng)業(yè)經(jīng)濟基礎(chǔ)資料數(shù)據(jù)庫，經(jīng)過發(fā)展已經(jīng)積累了很多的信息資源，信息資源種類豐富。然而，服務體系在發(fā)展中不足也越來越明顯，如數(shù)據(jù)的時效性無法得到有效保證、可視性不足、數(shù)據(jù)服務以及數(shù)據(jù)的深度挖掘都存在不足，已經(jīng)無法滿足當前農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求，主要體現(xiàn)在：首先，數(shù)據(jù)的準確性不足，比如統(tǒng)計部門在指標含義、統(tǒng)計方法上還沒有達成統(tǒng)一；其次，信息較為滯后，更新不夠及時，用戶不能得到最新的信息；再次，信息的可用性不高，采集信息的面過窄，缺乏有效的指導作用，無法滿足當前農(nóng)業(yè)市場化的發(fā)展要求；最后，信息的分析功能不強，沒有和市場有關(guān)的決策、可行性分析等功能。
2GIS的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理與服務系統(tǒng)設(shè)計和關(guān)鍵技術(shù)
2.1GIS概念
GIS是一個計算機軟件平臺，其作用就是對地理空間數(shù)據(jù)進行一系列的操作，包括輸入、存儲、檢索、分析處理、表達。地理信息系統(tǒng)可以通過圖形的方式，讓電子表格及數(shù)據(jù)中不可視的數(shù)據(jù)模式變得可視化，通過使用該系統(tǒng)可以通過圖形展示地理屬性信息，還能夠進行空間動態(tài)查詢分析，有效的提升信息資源的共享效果。傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)信息服務只停留在靜態(tài)、單一的一維或者二維的數(shù)字表格及圖形，要想看出數(shù)據(jù)分布規(guī)律很難，也就不能對一個區(qū)域的情況以及發(fā)展進行掌握。而使用地理信息系統(tǒng)的專題圖可以對不同的專題圖進行分析及制作，進而可以直接在數(shù)據(jù)中了解空間的分布情況。還可以對參數(shù)進行調(diào)整，制作出不同的專題圖表達數(shù)據(jù)，有利于數(shù)據(jù)的深度挖掘，找出直觀有用的信息。
2.2基于MapBasic的GIS功能設(shè)計
MapInfo其可以給用戶提供完整的地理信息解決方案，讓各種數(shù)據(jù)信息實現(xiàn)可視化，達成用戶的多樣化需求。編程的應用可以讓一些復雜的圖表和手工作圖變得自動、程序化，為用戶提供了極大的便捷；還可以通過使用好數(shù)據(jù)庫訪問功能，進行復雜的數(shù)據(jù)庫查詢。Mapbasic的結(jié)構(gòu)是開放的，其可以通過使用DDE和其他的軟件達成通信，可以調(diào)動VC、DLL、Windows等語言的DLL等。MapBasic還提供了標準的地理對象類型定義。用戶用其提供的線、點、面可以設(shè)計出地理對象的類型。用戶使用變成可以設(shè)計出畫圖工具，通過使用它們可以設(shè)計出不同的地理對象生成工具。
2.3分析預測與統(tǒng)計模型的應用
農(nóng)業(yè)信息數(shù)量不斷增加，經(jīng)濟數(shù)據(jù)也越來越多，因此怎樣在巨量的數(shù)據(jù)找出有效的信息，找出數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)之間的關(guān)系，是數(shù)據(jù)處理中的重點問題，只有這樣才能提高數(shù)據(jù)資源的利用率，有效的解決實際問題。要想實現(xiàn)這一點，可以在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理及服務系統(tǒng)中加入分析和統(tǒng)計模型，為用戶提供多樣的數(shù)據(jù)劃分方法，進而從多樣層面觀察數(shù)據(jù)；另外，用戶還可以依據(jù)實際的需求有針對性的制定界定值，進而對數(shù)據(jù)進行觀察及處理。
3GIS的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理與服務系統(tǒng)研發(fā)
3.1系統(tǒng)的基本框架
其圖1是農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理和服務系統(tǒng)的主要功能模塊。從中可以看出傳統(tǒng)的信息管理系統(tǒng)機構(gòu)，但是在加入地理信息系統(tǒng)技術(shù)之后，底層數(shù)據(jù)庫中又加入了空間數(shù)據(jù)分析的模塊，其可以在地圖上可視化輸出數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
3.2建立數(shù)據(jù)庫
數(shù)據(jù)庫設(shè)計就是在限定的應用環(huán)境中明確一個最好的數(shù)據(jù)模型以及處理模型的邏輯設(shè)計，其能夠?qū)⑿畔⒑蛯嶋H信息進行聯(lián)系，可以被一定的DBMS接受，還可以存儲系統(tǒng)的目標，對數(shù)據(jù)庫進行有效管理。數(shù)據(jù)庫包括地理信息數(shù)據(jù)庫及農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)庫。其中地理信息數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)重要部分就是地理數(shù)據(jù)庫，這方面需要投入很多的成本，其主要作用就是管理、查詢檢索空間數(shù)據(jù)，可以分析、統(tǒng)計、評價專題數(shù)據(jù)，這也是地理信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)。地理信息數(shù)據(jù)表是地理信息數(shù)據(jù)庫的核心，其中包含一些字段，通過地區(qū)名段字段可以聯(lián)系農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息數(shù)據(jù)，進而可以實現(xiàn)基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)庫標準化，為以后的修改奠定基礎(chǔ)，也為處理數(shù)據(jù)提供了較大的便利。其還可以結(jié)合用戶輸入生成的表單，結(jié)合其需求，既能夠作為臨時表單處理，有可以形成新的地理數(shù)據(jù)庫。
4結(jié)語
綜上所述，GIS在傳統(tǒng)地理經(jīng)濟信息管理系統(tǒng)中的應用對其進行了極大的改變，更加方便用戶應用，提高經(jīng)濟信息的管理效果以及服務功能，因此，要合理的應用基于GIS的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理與服務系統(tǒng)，充分發(fā)揮出其作用。
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關(guān)鍵詞:農(nóng)村;高等教育;勞動力;農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率;動態(tài)相關(guān)性
中圖分類號:F27文獻標志碼:A文章編號:1673-291X(2010)30-0259-03
引言
農(nóng)業(yè)人力資本是農(nóng)業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵的要素之一?！叭肆Y本之父”舒爾茨研究了人力資本形成方式與途徑,并對教育投資的收益率以及教育對經(jīng)濟增長的貢獻作了定量研究。在人力資本投資的各種途徑當中,教育通常都被認為是最直接、最有效的手段。農(nóng)業(yè)作為國民經(jīng)濟的重要組成部分,又是第一產(chǎn)業(yè),其發(fā)展關(guān)系到國計民生,從理論上講,教育對農(nóng)業(yè)的發(fā)展也應當有較大的貢獻,然而在國家經(jīng)濟快速發(fā)展的同時,中國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進程相對于工業(yè)等其他行業(yè)發(fā)展卻有著明顯的滯后。
一、文獻綜述
近年來,國內(nèi)外已經(jīng)有一些關(guān)于教育投入和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率之間的相關(guān)性研究,孫士海、宋華明(2008)采用柯布―道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)構(gòu)造的模型,測算出1995―2005年間中國高等教育對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率的貢獻為 0.905%。楊向輝、陳通(2009)以C-D生產(chǎn)函數(shù)為分析框架,測算了中國農(nóng)村教育對農(nóng)業(yè)增長的貢獻率。鄭會軍(2007)對湖北省農(nóng)村人力資本投資與農(nóng)業(yè)增長之間進行協(xié)整檢驗的基礎(chǔ)上,建立起兩個變量的誤差修正模型并進行Granger因果關(guān)系檢驗。這些研究成果揭示了教育和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長之間的關(guān)系,為解決三農(nóng)問題提供了一定的理論依據(jù)。但是,由于受理論不成熟影響還沒有進行較為系統(tǒng)的論證,研究方法也不很全面,研究力度明顯不足。作為一個農(nóng)業(yè)大省的安徽省也應該加大對受教育程度勞動力和安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的相關(guān)性研究,從而為解決一直困擾安徽省經(jīng)濟社會發(fā)展的三農(nóng)問題在制定措施時提供理論依據(jù)。
二、農(nóng)村高等教育程度勞動力與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益增長的動態(tài)響應分析
1.變量和數(shù)據(jù)
本文按照劉厚俊和劉正良(2006),郭清和楊棟(2007),高素英、趙曙明和王雅潔的研究思路,根據(jù)所搜集到的可獲得性數(shù)據(jù)將安徽省勞動力文化程度構(gòu)成中的高等教育程度勞動力作為解釋變量(X),以“平均每百個勞動力中受教育年限在十二年以上的勞動力所占比例”近似代表;安徽省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率衡量,以1990年為基期,利用CPI將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟當年總收益折算成實際值,以剔除價格因素影響。然后利用1990―2007年安徽省的統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行研究。數(shù)據(jù)如下表:
2.模型的實證分析
(1)模型的平穩(wěn)性檢驗。由于該模型所用的是時間序列數(shù)據(jù),為了避免產(chǎn)生偽回歸對數(shù)據(jù)進行單位根檢驗。
X為I(1)過程,Y為I(1)過程,所以為了確保回歸分析的可靠性需要進一步對兩變量進行協(xié)整分析。e為回歸方程估計殘差序列的取值,用基本的DF模型回歸得到T統(tǒng)計量數(shù)值為- 4.833243,而對應模型樣本容量的顯著性水平為1%,5%和10%的臨界值τ2分別為-2.7158,-1.9627和-1.6262,在所有顯著性水平上τ
(2)VAR模型。Tt=A1Tt-1+A2Tt-2+…+AqTt-q+εt
其中變量和參數(shù)矩陣為T=(Y,X),A1、A2為待估參數(shù)。εt是隨機擾動項。根據(jù)AIC和SC信息量取值最小的準則確定模型的階數(shù)。
VAR模型的估計結(jié)果:通過實驗,在滯后階數(shù)為5時AIC和SC均達到最小值,建立VAR(5)模型,模型的參數(shù)估計結(jié)果如下:
Y= 1.416148Y(-1)+ 3.268962Y(-2) -3.420586Y(-3) -
1.118811Y(-4) -1.043534Y(-5) -0.751625X(-1)+ 0.692756X(-2)+ 0.013170X(-3) -0.166014X(-4)+ 0.009126X(-5)+ 0.649610 (1)
X= 9.195316Y(-1)+ 6.322653Y(-2) -11.72573Y(-3) -4.467634Y(-4) -3.138890Y(-5) -1.463307X(-1) +2.219566X
(-2) -0.179778X(-3) -0.427044X(-4)+ 0.134213X(-5)+ 2.337635 (2)
其中,兩個方程的擬合優(yōu)度分別為:R21= 0.878926,R22= 0.995208。
從以上(1)式的VAR估計模型可以得出如下信息:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長受自身影響較為顯著,前第一,第二期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長對當期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長影響明顯且為正向影響,說明經(jīng)濟系統(tǒng)本身具有一定穩(wěn)定性,加大對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的投入可以提高未來農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入增長。前第三、四、五期的影響為負,并且影響具有逐漸增強。高等教育程度勞動力對當期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長影響主要是在前第一、第二期,前第一期影響為負,前第二期影響為正向的,這是由于知識轉(zhuǎn)化成經(jīng)濟需要一定時期的滯后。
(2)式中農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長對高等教育程度勞動力的影響較大,前一、二期影響為正向的,前三、四和五期為負向,說明了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長能促進高等教育程度勞動力規(guī)模壯大,并且對高等教育程度勞動力的影響不斷加強。高等教育程度勞動力受自身前期的影響趨勢不具有明顯的穩(wěn)定性,前第二期的影響最為顯著且為正向,但前第一期的影響轉(zhuǎn)入負向影響,說明高等教育程度勞動力受自身影響力逐漸減弱。
(3)動態(tài)響應分析。脈沖響應函數(shù)用于衡量來自隨機擾動項的一個標準差沖擊對內(nèi)生變量當前和未來取值的影響。
1)Y對一個標準差新息的響應分析。圖1得出結(jié)論:安
圖1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的沖擊反應曲線
徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長(Y)對其自身的一個標準新息立刻有較強的反應,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率約增長了0.018,但影響時間不長,到第2期之后就已經(jīng)回到了原水平,之后到第8期的影響均是負向的,盡管不是特別明顯但持續(xù)時間較長,第8期之后又轉(zhuǎn)入正向影響階段。圖1還顯示,高等教育程度的勞動力對安徽省經(jīng)濟增長率的沖擊在前8期波動較大,前兩期的影響為負,到第3期的時候達到最大0.016,隨后上下波動且有所下降,到第8期開始逐漸開始穩(wěn)定。
上頁圖1說明了:高等教育程度的勞動力對安徽省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率沖擊影響在第3期開始才出現(xiàn)明顯的正向影響,這說明高等教育程度勞動力的投入對安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長作用具有一定的滯后性,即加大高等教育程度勞動力的投入對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的效果可能會在未來的幾年內(nèi)才能有所凸顯。因此要著眼未來,加大對高等教育程度勞動力的培養(yǎng),來更快的促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
2)高等教育程度的勞動力對一個標準差新息的響應分析。圖2可以看出,高等教育程度的勞動力(X)對其自身的一個標準差新息在第一期影響是正向的但影響不大,之后在2、3期很快進入負向影響階段,到第4期之后才比較明顯,第6期達到最大0.057,9期之后新息的影響基本消失。這說明了高等教育程度勞動力對自身增速有一定的促進作用,加大對高等教育程度勞動力的培養(yǎng)將會促進其發(fā)展,且高等教育程度勞動力數(shù)量波動沒有顯著方向性,從而導致高等教育程度勞動力出現(xiàn)一定程度的穩(wěn)定性。
圖2高等教育程度的勞動力對一個標準差新息的反應曲線
圖2還顯示:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率對高等教育程度的勞動力第一期影響為正但不大,到第二期達到最大約0.15。第3期之后進入負向影響階段,第6期達到最小之后影響幅度漸弱,9期之后又轉(zhuǎn)為正向影響。這說明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長率的一個標準差新息對高等教育程度的勞動力影響較為敏感且具有持久性,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長在短期內(nèi)能夠引起高等教育程度勞動力的快速增加,但這種促進作用較為短暫且在中長期波動明顯不具有持續(xù)穩(wěn)定性。
結(jié)論與建議
1.加大對高等教育程度勞動力的培養(yǎng),以促進知識成果與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟之間的轉(zhuǎn)化。雖然從現(xiàn)有的數(shù)據(jù)顯示高等教育程度勞動力對安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻不是特別明顯,這可能一方面受高等教育程度勞動力數(shù)量相對較少的限制,另一方面是由于知識與經(jīng)濟成果之間轉(zhuǎn)化的時滯性造成的。因此,應建立有效的激勵機制,促進高等教育程度勞動力將其才能運用于農(nóng)業(yè)上的積極性。同時采取有效措施來擴大高等教育程度勞動力的規(guī)模,促進其對安徽省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長的貢獻。
2.加快農(nóng)業(yè)經(jīng)濟增長有助于促進高等教育程度勞動力規(guī)模的壯大。從本文的研究中可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長在一定程度上帶動了高等教育程度勞動力的發(fā)展,加快促進安徽省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的增長有助于吸引更多高等教育程度勞動力,優(yōu)化安徽省農(nóng)村勞動力構(gòu)成,從而促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。
3.加強高等教育程度勞動力之間的溝通交流,以促進其更好更快發(fā)展。以上的研究發(fā)現(xiàn)高等教育程度勞動力對自身增速有一定的促進作用,且本身具有一定的穩(wěn)定性。
人才是經(jīng)濟發(fā)展不竭的動力源泉。安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的持續(xù)增長也離不開安徽省農(nóng)業(yè)勞動力的投入和結(jié)構(gòu)的改善。只有加大對安徽省勞動力教育投入才能從根本上解決安徽省農(nóng)民的增收問題,才能使得安徽農(nóng)業(yè)經(jīng)濟進入一個質(zhì)的跨越式發(fā)展階段。
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The Dynamic Correlation is Studied Between Anhui Agricultural Manpower
and the Agriculture Economic Growth
―Regard Higher Education Degree Workforce as the Research Object
HUANG Qun-quna,ZHU Jingb
(Anhui Agricultural Universitya.Graduate College;b.Economics and Management College,Hefei 230000,China)
（福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 福建 福州 350007）
摘 要：高職教育承擔著為經(jīng)濟社會的發(fā)展輸送技能型人才和應用型人才的重要任務，是我國高等教育事業(yè)中一個特別重要的形式。而高職畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量是評價高職院校工作的一項重要指標。文章對福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系2014屆畢業(yè)生的就業(yè)質(zhì)量進行了調(diào)研分析，提出了加強高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作的措施和建議。
關(guān)鍵詞 ：高職院校；就業(yè)質(zhì)量；調(diào)研分析
中圖分類號：G717 文獻標識碼：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．09．010
收稿日期：2015－02－15
0 引言
近年來，伴隨著高職教育的迅猛發(fā)展，高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作問題日益凸顯并受到關(guān)注，許多院校實施各種舉措以提高畢業(yè)生就業(yè)率,但就業(yè)率只能從數(shù)量上而不能從質(zhì)量上體現(xiàn)就業(yè)工作的果效。因此，提升高職院校就業(yè)工作質(zhì)量，要在提高就業(yè)率的基礎(chǔ)上，進一步提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。筆者擬以福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院這一高職學院為視角，對經(jīng)濟管理系2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量展開調(diào)查分析，并提出相關(guān)的措施和建議，以期為高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作提供新思路。
1 建立就業(yè)質(zhì)量評價體系
本文試圖從畢業(yè)生反饋意見和用人單位反饋意見這兩個維度對畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量進行評價。維度一：畢業(yè)生反饋意見維度。評價指標包括：畢業(yè)生去向、對就業(yè)單位的滿意度、對就業(yè)指導工作的滿意度、對就業(yè)指導的形式及內(nèi)容需求、對就業(yè)工作的建議。維度二：用人單位反饋意見維度。評價指標包括：用人單位的性質(zhì)、用人單位所在地區(qū)、調(diào)查單位的規(guī)模、對畢業(yè)生的能力素質(zhì)需求、對本系就業(yè)工作的滿意度。
2 研究對象與方法
2014年11月，筆者對福建農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院經(jīng)濟管理系2014屆畢業(yè)的會計電算化、會計與統(tǒng)計核算、連鎖經(jīng)營管理、物流管理、投資與理財、食品貯運與營銷共六個專業(yè)共名610名同學及其所工作的單位進行了問卷調(diào)查。問卷包括畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表和用人單位調(diào)查問卷兩部分。畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表部分由學生本人填寫；用人單位調(diào)查問卷部分由用人單位相關(guān)負責人填寫。在此次調(diào)查中，畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查表共發(fā)放610份，收回523份，其中有效問卷452份。用人單位問卷調(diào)查表共發(fā)放289份，收回235份，其中有效問卷230份，有效回收率97．8％。通過此次問卷調(diào)查，希望從中找到一條適合學校就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導工作的合理路徑。
3 調(diào)查結(jié)果與分析
3．1 畢業(yè)生反饋意見
在此次調(diào)查中，會計電算化專業(yè)學生為48．01％，占比最高，連鎖經(jīng)營管理緊隨其后16．15％，物流管理占11．28％。其中女生344人，占總?cè)藬?shù)的76．11％；男生108人，占23．89％。
3．1．1 畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計
在接受本次調(diào)查的452名應屆畢業(yè)生中，選擇“直接就業(yè)”的最多，有435人，占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的96．23％；選擇“升學”的有13人，還有4人選擇了“自主創(chuàng)業(yè)”，占比為0．89％。
3．1．2 對就業(yè)指導的形式及內(nèi)容需求
在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生最為青睞的就業(yè)指導形式為“就業(yè)實習實訓”，其次是“個人職業(yè)能力、職業(yè)傾向調(diào)查”和“就業(yè)指導系列報告、講座”。
3．1．3 對就業(yè)工作的改進建議
調(diào)查結(jié)果顯示，在就業(yè)指導、服務過程中，學生最希望本系加強“求職技巧的傳授”和“就業(yè)信息的”工作，選擇比例分別為65．48％和63．69％。同時，“職業(yè)能力提升方法的指導”和“就業(yè)市場的拓展”也有較高的選擇率，分別為48．25％和43．17％。此外，學生對本系的就業(yè)工作改進主要提出了如下建議：①充分利用校友資源，聯(lián)系更多知名企業(yè)來校招聘，提供更多的就業(yè)崗位；②拓寬就業(yè)信息渠道，及時更新就業(yè)信息；③多組織一些求職應聘技巧方面的培訓和講座。
3．2 用人單位反饋意見
3．2．1 用人單位的性質(zhì)、所在地區(qū)、規(guī)模及對畢業(yè)生能力素質(zhì)的需求
此次調(diào)查中用人單位數(shù)量最多的是民營企業(yè)，有220家，國有企業(yè)2家，事業(yè)單位1家，外企獨資或合資企業(yè)7家。其中福州地區(qū)企業(yè)數(shù)量最多，共174家，占比為78．03％；其次是泉州地區(qū)企業(yè)，共 17家，占比為7．62％；此外還有廈門地區(qū)企業(yè)14家，占比為6．28％；莆田地區(qū)企業(yè)11家，占比為4．93％；閩北地區(qū)企業(yè)7家，占比為3．14％。由此可見，來本校招聘企業(yè)多集中在閩東、閩南地區(qū)，其他地區(qū)的企業(yè)數(shù)量相對較少，就業(yè)市場開拓潛力較大。
3．2．2 用人單位對本系就業(yè)工作的滿意度
此次調(diào)查統(tǒng)計結(jié)果顯示：對本系就業(yè)工作“非常滿意”的占比為 50．34％，“比較滿意”的為45．64％；表示“一般”的為3．69％；表示“非常不滿意”的有2家，所占比例為 0．93％，其意見主要集中在場地環(huán)境、設(shè)備條件等方面，希望學院能予改善。
4 工作建議
4．1 開展多樣就業(yè)指導活動，全方位提升學生就業(yè)能力
高職院校的就業(yè)指導工作，是一項非常重要的常規(guī)工作。就業(yè)指導與服務機構(gòu)人員要認真學習貫徹院領(lǐng)導所傳達的教育廳、人事廳等上級主管部門有關(guān)就業(yè)工作的文件精神，全面了解、關(guān)心畢業(yè)生，跟蹤掌握畢業(yè)生實習情況、就業(yè)意向，了解用人單位對人才需求信息，并針對用人單位的實際需求，綜合考量畢業(yè)生的情況，有計劃地開展校企合作交流會，并派學生代表參加。把《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導》課程作為必修課進行教授，并聘請外校優(yōu)秀老師和社會名人來校給畢業(yè)生做就業(yè)規(guī)劃等講座，同時利用課堂、咨詢等方式進行就業(yè)指導教育，并定期在校園內(nèi)宣傳欄上開設(shè)“就業(yè)指導專欄”。
4．2 樹立正確的擇業(yè)觀，拓寬就業(yè)渠道
畢業(yè)生應該樹立起正確的擇業(yè)觀，不僅僅將自己的視野關(guān)注于專業(yè)對口的單位，而且還應擴展至其他更適合自己發(fā)展的相關(guān)單位，真正拓寬自己的就業(yè)渠道，實現(xiàn)就業(yè)。除此以外，高職院校還應加強對本校專業(yè)的宣傳力度，讓外界加深對高職院校所設(shè)專業(yè)的了解程度。積極與校外各實習單位緊密聯(lián)系，定期安排未畢業(yè)學生到實習基地實習，培養(yǎng)學生實際操作技能。
4．3 豐富課外活動，提升學生就業(yè)素質(zhì)
大學生就業(yè)的核心競爭力在于綜合素質(zhì)。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，用人單對畢業(yè)生的能力素質(zhì)需求方面對學生的團隊合作意識和社會活動及溝通能力等綜合素質(zhì)方面的能力需求呼聲很高。由此可見，高職院校應發(fā)揮課外活動對學生就業(yè)能力培養(yǎng)的重要作用，增強學生自身的團隊協(xié)作精神、組織管理能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和責任意識，從而不斷提升學生就業(yè)素質(zhì)。
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[關(guān)鍵詞]農(nóng)村經(jīng)濟管理；存在問題；對策
1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的內(nèi)涵
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理就是在現(xiàn)階段的市場條件下，綜合考慮市場規(guī)則以及農(nóng)業(yè)的自然生產(chǎn)條件，結(jié)合科學手段，充分調(diào)動農(nóng)民重農(nóng)務農(nóng)的積極性，合理有效的改善農(nóng)業(yè)發(fā)展狀況，提高農(nóng)業(yè)的總體發(fā)展水平和生產(chǎn)程度。在新農(nóng)村發(fā)展背景下提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的實際效益，調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟收入體系，促使人們積極發(fā)展農(nóng)業(yè)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重點是改善農(nóng)村生活條件，通過有效規(guī)劃來提高農(nóng)村生活水平，通過有效措施進行科學規(guī)劃和合理分配，解決農(nóng)民在生產(chǎn)作業(yè)中遇到的困難，不斷促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，同時闡明農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理制度的發(fā)展方向，為有效開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理相關(guān)活動提供強有力的支撐。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的內(nèi)容是利用科學的手段去改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率，以及制定相關(guān)的農(nóng)業(yè)發(fā)展政策和發(fā)展計劃。通過改善農(nóng)業(yè)區(qū)域的發(fā)展條件促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化。在管理過程中，需要利用自然資源，勞動力資源，技術(shù)資源和政府財政資源來制定合理有效的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理政策，采用責任制在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的各個方面進行分配，確定存儲與消耗之間的關(guān)系。利用各種經(jīng)濟手段來規(guī)范農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動并全面評估農(nóng)業(yè)經(jīng)濟效益。
2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中存在的問題
2.1管理工作人員整體素質(zhì)偏低
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的主要任務是在一定的時間內(nèi)，利用一定的手段和政策，通過合理的規(guī)劃來組織和控制農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)?？墒?，在目前農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的過程中，農(nóng)業(yè)管理的水平還遠遠不夠，農(nóng)業(yè)管理人員沒有經(jīng)過專業(yè)系統(tǒng)的培訓，專業(yè)素養(yǎng)普遍較低，管理人員知識儲備不夠，也不了解農(nóng)業(yè)發(fā)展方面的相關(guān)政策，因此農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方面的相關(guān)措施得不到有效實施和落實，這嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)管理的發(fā)展和優(yōu)化。
2.2農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的空間存在局限
中國雖然是農(nóng)業(yè)大國，但是農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式相對于國外來說還存在許多不足之處。較低水平的技術(shù)、開發(fā)和應用幾乎不能滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的需求。在許多地區(qū)，年輕人都傾向于去城市尋求更多更好的就業(yè)機會，而剩余的老人和婦女則掌握較少的農(nóng)業(yè)技術(shù)，主要勞動力都涌入了城市。雖然現(xiàn)在的農(nóng)業(yè)技術(shù)得到了提升，相對來說可以節(jié)約部分勞動力，但是，由于落后的農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，過少的財政支持，許多高級技術(shù)人員會選擇去城市發(fā)展，造成了人才的流失。以前的技術(shù)人員更多關(guān)注的是農(nóng)業(yè)相關(guān)的經(jīng)濟收入是多少，目光較為局限，這也阻礙了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平提升。
2.3農(nóng)業(yè)信息化水平低下
因為計算機網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，迅速將人類推到新的發(fā)展階段。在遠離城市的地區(qū)，仍然缺乏對信息技術(shù)的認識，加之人們不重視信息技術(shù)的應用，許多優(yōu)秀的農(nóng)產(chǎn)品都無法利用信息技術(shù)來銷售，因此農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)不能有效的進行信息化變革。而且，從客觀上講，信息化水平低下會影響該區(qū)域網(wǎng)絡(luò)信息的擴散幅度。在許多鄉(xiāng)村地區(qū)，基礎(chǔ)設(shè)備相對落后，農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展不夠充分，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的開展面臨重重阻礙。
2.4農(nóng)業(yè)管理體制和管理方法存在缺陷
自21世紀初以來，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，中國經(jīng)濟朝著多元化和國際化的趨勢發(fā)展。國家雖然開始重視農(nóng)村經(jīng)濟改革活動，但由于新型農(nóng)村經(jīng)濟起步較慢，基礎(chǔ)比較薄弱，出現(xiàn)了新的問題，并且該問題不能得到有效及時的處理。在中國，大多數(shù)農(nóng)村地區(qū)尚未建立起現(xiàn)代化的經(jīng)濟管理模式，從而導致農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展不能適應農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理體系，所以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理程度不高。為了提高全國大部分農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展速度，黨和政府針對社會主義新農(nóng)村建設(shè)頒布了相應政策并投入了大量的資金，但這些政策大多數(shù)是由地方政府實現(xiàn)的。這些地方政府部門擁有了政治和經(jīng)濟自由流通的權(quán)利，如果地方政府做好自己的本職工作，那么這些政策和資金將有很大的作用。但是，在實際建設(shè)過程中，一些地方政府出現(xiàn)了不平衡的經(jīng)濟發(fā)展景象，這些政府過分強調(diào)城市的經(jīng)濟發(fā)展，只給予城市中小企業(yè)優(yōu)惠政策和財政補貼。此外，大多數(shù)地方政府不注重當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，財政補貼和優(yōu)惠措施僅限于傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)活動，不注重現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，也不鼓勵農(nóng)民積極從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營。雖然，會有一些地方政府鼓勵農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，但是管理方法和管理體制存在缺陷，大大降低了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性，成為了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的絆腳石。農(nóng)業(yè)的經(jīng)營模式初期為勞動密集型模式，投入的勞動力遠遠多于資金，現(xiàn)在，農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)需要向資本和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，這就需要吸收資本，引進技術(shù)，有大量的財政支撐。但是，因為農(nóng)村金融體系發(fā)展滯后，農(nóng)業(yè)方面的許多優(yōu)惠政策未能充分有效的得到落實，改善農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)所需的資金也被大大削減。同時，由于農(nóng)業(yè)升值空間不大，傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件非常有限，既沒有科學的規(guī)劃，也沒有多樣化的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，僅依靠傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，嚴重阻礙了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級和農(nóng)民收入的增長。
3農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的對策探析
3.1培養(yǎng)現(xiàn)代新型農(nóng)民
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的工作人員需要足夠的知識儲備量，具備一定的專業(yè)素養(yǎng)。同時，干部還要有干勁，組織還要有溫度，工作人員還要擁有十足的熱情，愿意為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作做貢獻。不斷宣傳現(xiàn)代新型農(nóng)業(yè)知識，加強對經(jīng)濟管理工作人員的培訓力度，要求他們詳細閱讀一些最新的農(nóng)業(yè)相關(guān)政策，與時俱進，不斷學習。完善經(jīng)濟管理人員評估機制，夯實管理工作人員的整體知識基礎(chǔ)。同時，在基層實施新技術(shù)時讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理人員熟悉并掌握新技術(shù)，致力于培養(yǎng)現(xiàn)代新型農(nóng)民。
3.2提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)生產(chǎn)力
在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)生產(chǎn)力不斷發(fā)展創(chuàng)新中，將更多的經(jīng)濟重心轉(zhuǎn)到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中，加大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力度，擴大農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)進步空間。首先，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實踐中加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的開發(fā)和應用，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，提升農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)生產(chǎn)力發(fā)展的綜合水平。其次，有必要加強商業(yè)創(chuàng)新的理念，提高經(jīng)濟管理技術(shù)的普及度，并合理分配維護農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的高技能工人。最后，應該增加對農(nóng)業(yè)方面科學研究的經(jīng)濟投入比例。因為中國的改革開放政策時間短，而我國農(nóng)業(yè)科學研究經(jīng)濟投入的比例相對于世界平均水平來說較低，因而，我們必須促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展，促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型，發(fā)展新興技術(shù)產(chǎn)業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，為發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟夯實基礎(chǔ)。這要求國家將更多的科研資金劃分給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)方面，提高科研創(chuàng)新能力。采取資本引進的方式，培育出更好的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，并增強國家的創(chuàng)新能力。
3.3加強農(nóng)業(yè)信息化管理技術(shù)
信息化的不斷發(fā)展表明了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)促進了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的發(fā)展。在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，核心競爭力和創(chuàng)新能力在不斷的進步，需要增強農(nóng)業(yè)信息化管理技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋率不斷提高，強化各個地區(qū)的信息化建設(shè)，依附于網(wǎng)絡(luò)，增加農(nóng)產(chǎn)品的分銷渠道，增強線上銷售的能力。多渠道銷售，需要依據(jù)實際情況進行信息化的建設(shè)，讓每個企業(yè)都積極參與，提高企業(yè)的參與度，避免出現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)不當和農(nóng)作物種植不當?shù)那闆r。
3.4完善農(nóng)業(yè)管理體制和管理方法
關(guān)鍵詞：信息時代；經(jīng)濟發(fā)展；資源整合；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理；“互聯(lián)網(wǎng)+”
農(nóng)業(yè)是我國支柱產(chǎn)業(yè)之一，管理模式是否科學有效對我國的經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定具有重要的作用。因此，從宏觀角度對現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式進行不斷的優(yōu)化和發(fā)展是我國積極開展的重要工作之一。緊跟時代的發(fā)展變化，有效發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)以及平臺的優(yōu)勢和作用，能夠極大地創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式，加快我國新農(nóng)村建設(shè)步伐，為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟優(yōu)化創(chuàng)新奠定堅實的基礎(chǔ)。
1當代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理內(nèi)涵
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式，顧名思義主要是對我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中包含生產(chǎn)以及消費等各項農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動進行科學有效的組織和管理，并通過一定獎懲措施實現(xiàn)戰(zhàn)略發(fā)展目標的管理方式。在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景下，我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式應當立足于現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，采取多樣化方式對農(nóng)民的生產(chǎn)積極性進行鼓勵和激發(fā)，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和農(nóng)作物產(chǎn)量，滿足社會發(fā)展需求，促進我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。
2“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景下創(chuàng)新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式重要作用
時代在不斷更迭中衍生了眾多有利于人類發(fā)展的因素，而創(chuàng)新則是促使社會各行各業(yè)不斷發(fā)展的重要因素之一，并且由于理論基礎(chǔ)不斷豐富和發(fā)展，在開展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式創(chuàng)新工作中能夠獲得更為精準和有效的理論數(shù)據(jù)支持。而新時代背景下，競爭越發(fā)激烈，管理工作難度逐漸增加，若想不斷提升管理質(zhì)量，促使行業(yè)發(fā)展勢必需要從管理角度進行優(yōu)化創(chuàng)新，不斷提升管理水平，促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
3“互聯(lián)網(wǎng)+”對我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響
3.1形成豐富的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式
在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式中，農(nóng)產(chǎn)品銷售模式過于單一化和簡陋化，因此農(nóng)民獲得的經(jīng)濟報酬相對較低，若是市場供需不平衡，其經(jīng)濟收益也會隨之發(fā)生較大的波動。而在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景下能夠形成豐富的產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式，不僅能夠?qū)⑥r(nóng)業(yè)與其他行業(yè)進行有效結(jié)合，提升農(nóng)業(yè)原產(chǎn)品的生產(chǎn)價值還能最大限度地保障農(nóng)業(yè)附加產(chǎn)品的經(jīng)濟效益。另外，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有效運用能夠打破地域限制，合理運用交通運輸便利性不斷拓展銷售的范圍和領(lǐng)域，實現(xiàn)跨區(qū)域發(fā)展。
3.2傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)向知識型農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變和發(fā)展
新時代背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展與科學技術(shù)存在十分密切的聯(lián)系，科學技術(shù)選擇的合理性以及農(nóng)業(yè)信息收集的多少都會對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展產(chǎn)生不同程度影響。因此，農(nóng)業(yè)資源因素影響逐漸在衰退，而科學技術(shù)影響比重逐漸提升。調(diào)查顯示，現(xiàn)階段我國各地區(qū)農(nóng)業(yè)逐漸由傳統(tǒng)型農(nóng)業(yè)向知識型農(nóng)業(yè)進行轉(zhuǎn)變，以科學技術(shù)為主要生產(chǎn)動力，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理進行升級改造。3.3升級和優(yōu)化了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整就是拋棄舊產(chǎn)業(yè)和舊產(chǎn)品，積極研發(fā)更適應時展變化的新產(chǎn)品。在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景下，若想對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)進行升級和優(yōu)化，首要的便是把控經(jīng)濟市場需求，只有對經(jīng)濟市場的各項信息進行充分了解和分析才能保障決策的科學性和有效性。根據(jù)數(shù)據(jù)結(jié)果表明，我國全體農(nóng)民中僅有近30%的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在發(fā)展時存在明確的規(guī)劃，大部分仍是按照傳統(tǒng)的種植經(jīng)驗發(fā)展農(nóng)業(yè)。而借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠幫助農(nóng)民更好地了解市場需求，以及哪種類型的農(nóng)產(chǎn)品更受歡迎，只有以經(jīng)濟市場需求為發(fā)展起始點才能制定更為完善和合理的生產(chǎn)規(guī)劃，推動農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級[1]。
3.4提高了農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)濟效益
1）借助互聯(lián)網(wǎng)平臺能夠幫助農(nóng)民及時獲得與農(nóng)業(yè)相關(guān)的政策信息、科學技術(shù)信息等，對農(nóng)產(chǎn)品的種植、管理以及銷售等有良好的指導作用；2）互聯(lián)網(wǎng)平臺能夠讓買家和賣家實現(xiàn)零距離交流，降低用于交通運輸?shù)沫h(huán)節(jié)，提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)品以及附加產(chǎn)品的流通速度；3）有助于擴大農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)銷售領(lǐng)域，面向更多的客戶，不斷提升在經(jīng)濟市場的占比；4）互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應用能夠緩解人力勞作壓力，提高生產(chǎn)效率，大幅度降低人力以及物力成本。
4“互聯(lián)網(wǎng)+”應用在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理中的問題
4.1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理采購設(shè)施成本過高
通過調(diào)研結(jié)果可以得知，現(xiàn)階段我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式主要以傳統(tǒng)模式為主，究其根本原因除了農(nóng)民管理意識以及管理理念無法創(chuàng)新發(fā)展之外，更重要的在于成本的支出和消耗[2]。從農(nóng)民角度分析，雖然國家相關(guān)部門了優(yōu)惠政策，但是如果融合了“互聯(lián)網(wǎng)+”管理模式需要農(nóng)民自身出大量的資金用于購買互聯(lián)網(wǎng)軟件以及硬件設(shè)備，需要消耗大量的人力、物力以及財力，極大地超出了農(nóng)民的認知以及財力范圍。
4.2與農(nóng)民實際需求存在較大的差異
雖然“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式已經(jīng)被部分地區(qū)的農(nóng)民所接受，但是在信息管理方面仍存在不同程度的缺陷和漏洞，信息類型單一，并且與農(nóng)民實際需求存在較大的差異性，在一定程度上影響了當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平。通過調(diào)查可以得知現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)管理系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)平臺上的信息主要與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品價格有關(guān)，而國家優(yōu)惠政策、科學技術(shù)以及管理模式等相關(guān)信息則少之又少。更為重要的是，互聯(lián)網(wǎng)平臺上的信息不僅與農(nóng)民實際需求存在差異，且很多信息是生搬硬套，與當?shù)氐膶嶋H情況不相符，無法為農(nóng)民提供實質(zhì)性的幫助。
4.3缺少大量的技術(shù)型人才
雖然農(nóng)業(yè)隸屬我國三大產(chǎn)業(yè)之一，但是由于缺少大量的技術(shù)型人才，其發(fā)展速度并不快。究其根本原因在以下幾方面：1）受當前就業(yè)觀念影響，大多數(shù)技術(shù)型人才更傾向于在一線城市工作，城鎮(zhèn)以及農(nóng)村生活和就業(yè)環(huán)境差，無法吸引技術(shù)型人才留駐。2）在農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓過程中，對農(nóng)民傳授的知識更傾向于理論性講解，導致農(nóng)民對科學技術(shù)以及信息技術(shù)的掌握能力與運用能力相對較差。3）農(nóng)業(yè)信息的單一化和片面化，技術(shù)人員的薪資待遇較差，在一定程度上影響技術(shù)人員的工作熱情，無法發(fā)揮信息技術(shù)對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式的促進作用。
5創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的主要方法分析
5.1加強政府對“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理的重視程度
1）作為政府相關(guān)部門應當充分認識到互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式中的重要作用，并從政府角度出發(fā)，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式進行科學的規(guī)劃和指導。與此同時，政府各級領(lǐng)導應當將工作內(nèi)容落實到各個部門當中，并結(jié)合當?shù)剞r(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展實際情況構(gòu)建更為科學合理的監(jiān)督管理機構(gòu)以及與之相適應的績效考核制度。嚴格遵守實事求是的管理理念，及時發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式發(fā)展中出現(xiàn)的問題，并對其進行細致的分析和歸納，學會利用科學技術(shù)分析問題和解決問題，創(chuàng)新管理理念[3]。2）政府應當對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式給予一定的資金支持，并加強社會各界組織之間的聯(lián)系，保障資金鏈的完整性和充足性。3）實施信息化服務，立足于本地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展實際情況，并最大限度地保障農(nóng)業(yè)信息的科學性和合理性。
5.2加強信息化建設(shè)
信息化建設(shè)是符合“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展背景的一種有效實施方法，針對于現(xiàn)階段的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式來說，也應當積極融合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)逐漸向信息化發(fā)展方向前進。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式應該合理利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升，保障農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的科學性和有效性。在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)過渡過程中對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式進行優(yōu)化創(chuàng)新具有至關(guān)重要的作用，而積極開展信息化建設(shè)則是其中最主要的環(huán)節(jié)，能夠充分發(fā)揮信息化管理模式的前瞻性和科學性，全面保障農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作的完善性，為我國實現(xiàn)現(xiàn)代化發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)[4]。
5.3優(yōu)化和創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動
對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動進行優(yōu)化創(chuàng)新離不開互聯(lián)技術(shù)的支持，主要從以下方面進行分析：1）個性化種植活動。也就是利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對土地生態(tài)環(huán)境、面積以及以往收入等信息進行收集和分析，進而制定個性化種植方案，農(nóng)民可以根據(jù)實際情況對方案中的種植類型以及市場需求等進行分析，并對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟種植活動進行優(yōu)化。2）融資貸款服務。借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)農(nóng)民可以選擇更為合理的融資方案，緩解資金困難以及資金鏈斷裂現(xiàn)象，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟循環(huán)發(fā)展的戰(zhàn)略性目標[5]。
5.4提升管理系統(tǒng)性
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式具有較強的系統(tǒng)性特征，這項特征在很大程度上決定了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理工作是否具有前瞻性和穩(wěn)定性，結(jié)合實際情況構(gòu)建更為合理的管理制度，對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動進行科學的指導，并為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟活動循環(huán)發(fā)展提供必要的支持，加強各項內(nèi)容的落實情況。而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理系統(tǒng)性的建設(shè)，則需要對各項資源進行平衡和運用，切實滿足農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理模式工作的需求，加強資源利用效率，提高農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平。