時(shí)間：2023-03-24 15:09:12
導(dǎo)語(yǔ)：在安全第一論文的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過(guò)會(huì)議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國(guó)半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計(jì)劃，列出書(shū)目，一個(gè)月讀一本書(shū)，寫(xiě)讀后感，會(huì)議上交流。但是因?yàn)榻虒W(xué)繁忙等客觀原因，很多老師沒(méi)有做到讀書(shū)的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)，如：二年級(jí)口算比賽；三、五年級(jí)應(yīng)用題測(cè)試等。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，其中我校教師胡才丹撰寫(xiě)的四篇論文、案例分別獲樂(lè)清市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參加樂(lè)清市優(yōu)質(zhì)課評(píng)，獲寫(xiě)教案一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)，案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、林樂(lè)分獲論文三等獎(jiǎng)。丁旭丹獲現(xiàn)場(chǎng)命題三等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂(lè)清市論文比賽一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽多人獲一等獎(jiǎng)。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦，獲優(yōu)異成績(jī)；組織迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)、隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食，消除安全隱患。
6、今年我校通過(guò)了“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估”，領(lǐng)導(dǎo)首先表?yè)P(yáng)我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開(kāi)衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學(xué)生的努力。
關(guān)鍵詞：建筑安全；安全管理；施工安全；工程項(xiàng)目Abstract: With China's rapid economic development, more and more city project construction, the project construction need more and more high quality requirements. In the pursuit of the quality of construction projects at the same time, China is also vigorously investment funds and manpower to guarantee the safety of construction. In the new period of our country's development mode, either the city or township is in the period of development comprehensive, fast, with the development of time and society, the human demand and will continue to increase and improve the level of. The connotation of building engineering construction management itself has been from the low level to the high level achieved leapfrog development, make "safety first, prevention first" runs through the whole construction process, to ensure the realization of safety management objectives smoothly.
Keywords: construction safety; safety management; construction safety; engineering project
中圖分類(lèi)號(hào)： TS958.1+7文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：
1.引言
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，當(dāng)今社會(huì)，我國(guó)的一個(gè)重要的支柱產(chǎn)業(yè)首推選的是建筑業(yè)，尤其是現(xiàn)代建筑的發(fā)展更是對(duì)建筑工程施工安全也提出了更高的要求和指標(biāo)，各種大規(guī)模的建筑項(xiàng)目不斷的應(yīng)運(yùn)而生，譬如奧運(yùn)會(huì)的主體育館，超高層的建筑大樓，隨著我國(guó)對(duì)建筑行業(yè)的工程質(zhì)量和工程設(shè)施安全要求的不斷提高，相對(duì)的對(duì)其建筑前的設(shè)計(jì)和在建筑施工過(guò)程中也提出了更高的要求。我國(guó)絕大多數(shù)建筑施工人員都來(lái)自農(nóng)村，流動(dòng)性較大，文化素質(zhì)也相對(duì)的較為低一些，自我防范和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，安全意識(shí)較差，這都是建筑工程項(xiàng)目安全管理不到位的主要因素。
2.我國(guó)建筑工程安全管理的現(xiàn)狀
我國(guó)地域遼闊，歷史悠久，各地方的文化地理。有著差異性，形成了不同的建筑風(fēng)格。加入WTO后，為建筑工程建設(shè)產(chǎn)業(yè)更是帶來(lái)了諸多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)當(dāng)處于工業(yè)化、城市化發(fā)展的高速時(shí)期，發(fā)展以信息化帶動(dòng)工業(yè)化并加快發(fā)展城市化進(jìn)程，這已是當(dāng)今我國(guó)發(fā)展模式的一個(gè)共識(shí)，城市化的支柱、主力產(chǎn)業(yè)是建筑業(yè)。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，建筑工程被提到了社會(huì)主義戰(zhàn)略發(fā)展的重要議程，相繼的也投入了大量的人力、物力和財(cái)力。眾所周知，機(jī)遇與挑戰(zhàn)是并存的，在這種模式下，科技不斷發(fā)展，而所出現(xiàn)的問(wèn)題也日益顯著。其中，建筑施工安全的管理更是日益突出了很多問(wèn)題，其中，主要源于我國(guó)建筑施工人員沒(méi)有自我安全防范意識(shí) ，而企業(yè)對(duì)于建筑施工安全這一方面也不夠重視，通常是事后控制，沒(méi)有將“安全第一，預(yù)防為主”落實(shí)在施工當(dāng)中，沒(méi)有認(rèn)清安全施工與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的效益帶來(lái)的反應(yīng)，主要根據(jù)不同的建筑施工工程，建立不同的安全生產(chǎn)保證體系，保證建筑工程安全管理順利的實(shí)施，并未？為企業(yè)帶來(lái)效益，提高企業(yè)的品牌效益，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，帶動(dòng)建筑業(yè)的發(fā)展也在不斷的實(shí)踐與落實(shí)當(dāng)中，但按實(shí)際的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)講，我國(guó)建筑工程安全管理中的應(yīng)用相對(duì)表現(xiàn)的不是很成熟，這源于我國(guó)的信息化發(fā)展水平還不高，并且在基礎(chǔ)建設(shè)中信息化的發(fā)展速度也相對(duì)較為緩慢，在建筑施工安全工程管理中表現(xiàn)的最為突出的莫過(guò)于工程項(xiàng)目管理信息化發(fā)展的緩慢，這也是在建筑工程安全管理中表現(xiàn)最為核心的一個(gè)產(chǎn)業(yè)環(huán)節(jié)，也就使建筑工程安全管理信息化在現(xiàn)實(shí)中落實(shí)的不到位，資金回轉(zhuǎn)不到位，使企業(yè)在實(shí)施后沒(méi)有得到相對(duì)較多的經(jīng)濟(jì)效益；在政策上，我國(guó)也沒(méi)有在建筑工程安全管理信息化方面的提出有利的保障，使得企業(yè)不敢大膽的去嘗試、探索。建筑工程安全管理的發(fā)展對(duì)建筑工程管理來(lái)說(shuō)是日趨重要，因此，我國(guó)應(yīng)大力的提倡、嘗試、發(fā)展建筑工程安全管理模式，充分的、必要的去重視建筑工程安全管理的應(yīng)用與發(fā)展。
3.如何加強(qiáng)建筑安全管理
建筑安全施工是建筑企業(yè)提高效益、增強(qiáng)社會(huì)影響力并謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的必備條件。如何將安全施工落實(shí)到實(shí)處，是每個(gè)企業(yè)建筑施工前必須要考慮的一項(xiàng)主要因素。只有將建筑工程安全管理做好，才能讓建筑企業(yè)在社會(huì)上樹(shù)立威信，提高企業(yè)品牌效益，進(jìn)而提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
3.1加強(qiáng)對(duì)建筑施工人員的安全教育
建筑工程在施工之前，必須要對(duì)上崗的作業(yè)人員進(jìn)行建筑施工安全教育和必要的技術(shù)培訓(xùn)，務(wù)必要使每一個(gè)作業(yè)人員經(jīng)過(guò)考核后方可上崗工作，這樣做不僅僅是為了建筑工程項(xiàng)目順利的實(shí)施，也是對(duì)每一個(gè)作業(yè)人員自身安全的保證。
3.2安全培訓(xùn)
建筑施工安全管理離不開(kāi)企業(yè)的監(jiān)督與管理，進(jìn)行培訓(xùn)是建筑工程安全管理的一項(xiàng)重要的內(nèi)容，可以將其培訓(xùn)大致的分為理論與實(shí)操，在前期的培訓(xùn)中，主要給作業(yè)人員灌輸一些安全理論。通過(guò)培訓(xùn)讓作業(yè)人員掌握新的工藝、新的方法以及新的技能，在后期階段主要讓作業(yè)人員進(jìn)行實(shí)際的操作訓(xùn)練，將前期所培訓(xùn)了解到的知識(shí)靈活的運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中，避免在施工過(guò)程中出現(xiàn)不必要的安全隱患，切實(shí)的做到“安全第一，預(yù)防為主” 。
3.3.提高建筑施工人員的素質(zhì)及安全意識(shí)
企業(yè)應(yīng)從多方面考慮，不僅僅是從自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)謀求利益，不顧安全。企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)文化建設(shè)，將“必須安全”從根本上改變?yōu)椤拔乙踩?、“我?huì)安全”。提高建筑工程施工人員的自我安全防范意識(shí)，將安全放在第一位，科學(xué)的管理建筑工程項(xiàng)目，提高建筑施工員工的安全文化素質(zhì)是避免發(fā)生建筑工程安全隱患的主要因素，提高施工人員的安全意識(shí)有利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，提高企業(yè)的安全管理水平，贏得社會(huì)效益，為企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)奠定基礎(chǔ)。
3.4完善安全管理體系
安全工作是建筑施工過(guò)程中一項(xiàng)重要的內(nèi)容。將安全管理體系完善，有利于企業(yè)將安全施工管理進(jìn)行全面的監(jiān)督和落實(shí)，從而減少了建筑施工安全隱患的發(fā)生。企業(yè)必須要重視安全工作，全員參與，重在落實(shí)，防止出現(xiàn)事前“萬(wàn)事大吉” ，而事后卻“馬后炮”的局面。完善體制，有利于企業(yè)的全面管理，從而減少安全隱患的發(fā)生。
3.5提高建筑企業(yè)的施工安全管理水平
提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)樹(shù)立品牌效益，贏得社會(huì)效益，提高社會(huì)地位，為進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)奠定基礎(chǔ)等等，這每一個(gè)目標(biāo)的體現(xiàn)都離不開(kāi)建筑企業(yè)的項(xiàng)目?jī)?nèi)施工安全水平?？梢?jiàn)，只有切實(shí)的提高建筑企業(yè)項(xiàng)目管理水平才能為企業(yè)謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
3.6對(duì)建筑施工安全區(qū)域分區(qū)管理
將建筑施工場(chǎng)地進(jìn)行分區(qū)管理，全面的監(jiān)督管理，將安全工作落實(shí)。將工作場(chǎng)所分區(qū)管理，每一個(gè)區(qū)域都指定一個(gè)最高管理者，企業(yè)賦予其最高管理者相對(duì)的權(quán)利，做到誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé)。這就無(wú)形之中加強(qiáng)了最高管理者的責(zé)任心，提高安全工作的態(tài)度，保證建筑工程安全管理順利的實(shí)施與實(shí)現(xiàn)。
3.7對(duì)建筑安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主
在建筑施工過(guò)程中，將可能發(fā)生的安全隱患，最好消除在萌芽中，以保證施工過(guò)程安全有序的進(jìn)行，端正管理者和施工人員的態(tài)度。針對(duì)在施工過(guò)程中發(fā)生的危險(xiǎn)因素，提前采取最佳的處理措施，從而真正的做到事前控制。建筑安全施工不僅僅是為了施工作業(yè)人員，往更深層次剖析，更主要的是為了建筑企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，有利于企業(yè)加強(qiáng)自身安全的管理，同時(shí)提高作業(yè)人員的自身安全意識(shí)，減少安全隱患。更重要的還在于提高建筑企業(yè)的管理水平，樹(shù)立企業(yè)品牌效益，提高企業(yè)社會(huì)地位，提高企業(yè)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，從而從根本上適應(yīng)國(guó)內(nèi)外建筑市場(chǎng)的形勢(shì)，奠定了企業(yè)進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的基礎(chǔ)。
4.結(jié)束語(yǔ)
“安全第一，預(yù)防為主”，將安全管理切實(shí)的實(shí)施到項(xiàng)目管理范圍之內(nèi)，以最大的力量去減少和防止建筑施工安全隱患的發(fā)生，從而在根本上保證人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、健康、穩(wěn)步的發(fā)展，不斷的提升和改善人民生活水平質(zhì)量。對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行定期的安全知識(shí)培訓(xùn)及安全教育，提高建筑施工人員的自我安全防范意識(shí)，適時(shí)的將政策落實(shí)，提高施工人員素質(zhì)及安全意識(shí)，才能將建筑施工安全管理工作落實(shí)到實(shí)處，從而抓出實(shí)效、創(chuàng)出效益。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉超壯.對(duì)建筑工程項(xiàng)目管理的分析[期刊論文]《科技致富向?qū)А?011年14期
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、我校在本學(xué)期中，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的師資隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師形象，在學(xué)校工作會(huì)議上，對(duì)教師進(jìn)行師德教育，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、團(tuán)結(jié)合作精神。
2、加強(qiáng)教師的理論及業(yè)務(wù)水平，通過(guò)會(huì)議上的多媒體課件展示，讓教師耳目一新。學(xué)習(xí)了《英國(guó)半年學(xué)習(xí)心得》、《德育實(shí)效》、《校本教研》、《學(xué)校發(fā)展與反思》等理論實(shí)踐相結(jié)合的內(nèi)容。老師們也聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。
3、本學(xué)期還組織教師進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。期初制定計(jì)劃，列出書(shū)目，一個(gè)月讀一本書(shū)，寫(xiě)讀后感，會(huì)議上交流。但是因?yàn)榻虒W(xué)繁忙等客觀原因，很多老師沒(méi)有做到讀書(shū)的任務(wù)。打算下學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行，徹底提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
4、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處及教研組根據(jù)我校實(shí)際情況，制定教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃和教研計(jì)劃，大膽探討教科研，組織集體備課及各項(xiàng)教研活動(dòng)，如：二年級(jí)口算比賽；三、五年級(jí)應(yīng)用題測(cè)試等。鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)論文，其中我校教師胡才丹撰寫(xiě)的四篇論文、案例分別獲樂(lè)清市級(jí)二、三等獎(jiǎng)。吳亦丹老師參加樂(lè)清市優(yōu)質(zhì)課評(píng)，獲寫(xiě)教案一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng)，案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、林樂(lè)分獲論文三等獎(jiǎng)。丁旭丹獲現(xiàn)場(chǎng)命題三等獎(jiǎng)。丁旭丹、黃麗靜、葛文躍獲課件制作比賽一、三等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂(lè)清市論文比賽一等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生英語(yǔ)手抄報(bào)比賽多人獲一等獎(jiǎng)。黃麗靜、葛文躍指導(dǎo)學(xué)生參加詩(shī)歌朗誦，獲優(yōu)異成績(jī)；組織迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng)，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。
二、強(qiáng)化學(xué)生紀(jì)律，搞好教學(xué)工作
2、大隊(duì)部還組織手抄報(bào)評(píng)比，六一大合唱比賽，端午節(jié)移風(fēng)易俗等活動(dòng)。充實(shí)了學(xué)生的課余文化生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)和能力。
三、加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境
1、全體師生牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，學(xué)校與教師簽定了責(zé)任書(shū)，做到時(shí)時(shí)講安全、事事講安全、處處講安全。
2、通過(guò)觀看安全教育光盤(pán)、辦板報(bào)、懸掛安全教育掛圖、召開(kāi)主題班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
3、安全員隔周進(jìn)行安全教育講話，并做好記錄。特別是今年的“手足口病”高發(fā)季節(jié)，鄭柳波老師制定應(yīng)急預(yù)案、發(fā)放表格等，確保衛(wèi)生工作順利進(jìn)行。
4、學(xué)校每天安排校委值日和教師值日、值周，重點(diǎn)加強(qiáng)早午自習(xí)和課間活動(dòng)的安全管理，安排教師課間進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)學(xué)生做危險(xiǎn)游戲，及時(shí)進(jìn)行制止并對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育。
5、重視健康教育，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作和宣傳工作，積極配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接種工作，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)、隔離。同時(shí)對(duì)學(xué)校附近小攤點(diǎn)進(jìn)行治理，禁止學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食，消除安全隱患。
6、今年我校通過(guò)了“浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估”，領(lǐng)導(dǎo)首先表?yè)P(yáng)我們的環(huán)境優(yōu)美、整潔，這離不開(kāi)衛(wèi)生員林秀燕老師的以身示范和各位老師、學(xué)生的努力。
四、搞好校園環(huán)境，優(yōu)化環(huán)境建設(shè)
共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12 2、傳達(dá)室及活動(dòng)室建設(shè)正式建成。歷經(jīng)一年多新綜合樓正式建成，掃尾工作也很辛苦，程建琴老師對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格的把關(guān)。除此本學(xué)期還將校門(mén)進(jìn)行改造，鑲嵌了大理石金字校牌；在新綜合樓旁邊建設(shè)一個(gè)籃球場(chǎng)，供學(xué)生活動(dòng)。我們的基礎(chǔ)建設(shè)更加完善，校園更加美麗。本學(xué)期還通過(guò)了“溫州市薄弱學(xué)校改造工程”的正式確定。我們將對(duì)教學(xué)樓、廚房、圍墻等進(jìn)行改造，還將添置多臺(tái)小媒體和更新電腦室。
3、為了安全起見(jiàn)，我們對(duì)教學(xué)樓和綜合樓進(jìn)行了鋁合金加高措施。
五、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)及校園經(jīng)費(fèi)
2、我們學(xué)校的債務(wù)清理工作還在進(jìn)行中，希望領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地支持我們，讓資金早點(diǎn)到位。
總之，一年來(lái)，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績(jī)，但還存在許多不足之處，在新的學(xué)年里，我們要吸取經(jīng)驗(yàn)、查找不足，克服困難，提高教學(xué)質(zhì)量，全面提高師生素質(zhì)，為我校美好的明天努力奮斗！最后送大家一句話：一支粉筆，書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生， 三尺講臺(tái)，承載愛(ài)國(guó)的豪情， 一顆紅心，銘刻敬業(yè)的壯志，
兩個(gè)鐵肩，擔(dān)起興國(guó)的夢(mèng)想。這就是我們教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任!
柳市鎮(zhèn)沙岙小學(xué)
【關(guān)鍵字】水暖工程，施工，常見(jiàn)問(wèn)題，解決措施
中圖分類(lèi)號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
一．前言
建筑水暖工程是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，也是一個(gè)系統(tǒng)的工程，它需要與建筑、結(jié)構(gòu)等多方面相結(jié)合，相互協(xié)調(diào)，這樣才能是水暖工程的施工恰到好處。水暖工程對(duì)于整個(gè)建筑工程來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，因此，如何做好水暖工程的施工就顯得十分重要了。水暖工程的施工應(yīng)該嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，這樣才能保證水暖工程的施工符合要求，從而就可以為廣大的用戶(hù)營(yíng)造一個(gè)比較舒適、安全的居住環(huán)境。因此，本文對(duì)水暖工程的施工存在的問(wèn)題進(jìn)行一些分析，并提出相應(yīng)的措施加以解決。
二．水暖工程施工中的常見(jiàn)問(wèn)題分析
水暖工程的施工是一個(gè)系統(tǒng)的工程，設(shè)計(jì)很多的環(huán)節(jié)和方面，力圖涉及到圖紙、人員隊(duì)伍、材料選擇、資金、進(jìn)度、工具、成本等眾多元素，因此需要對(duì)這些因素有一個(gè)比較全面的控制，這樣才能使水暖工程的施工效率高、質(zhì)量好，如果對(duì)于某一個(gè)環(huán)節(jié)的處理不好，就會(huì)對(duì)整個(gè)工程造成極大的損失。
1．圖紙問(wèn)題分析
設(shè)計(jì)圖紙是水暖工程施工的重要指導(dǎo)，缺少圖紙，就會(huì)使水暖工程的施工沒(méi)有方向，同時(shí)也不能進(jìn)行水暖工程的施工。對(duì)于水暖工程的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，就要求設(shè)計(jì)人員在對(duì)工程程序、結(jié)構(gòu)的把握上要達(dá)到合理的要求，有的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的施工圖紙不符合施工現(xiàn)場(chǎng)的具體情況，也有的設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)的圖紙中所選用的材料無(wú)法在該工程中使用等等這些問(wèn)題。這就要求在對(duì)施工圖紙的設(shè)計(jì)上要更加的重視，加大對(duì)施工圖紙的審查和校對(duì)，這樣方可避免較大的損失。
2．工程的主材問(wèn)題分析
當(dāng)建筑投入生活使用后，對(duì)于水暖工程中水暖管材的更換就會(huì)十分的麻煩，這既會(huì)給廣大的用戶(hù)造成不便，同時(shí)也給施工方帶來(lái)了不必要的麻煩，因此，在進(jìn)行水暖工程的施工時(shí)，就要特別注意對(duì)于材料的選擇。水暖工程的材料應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)品合格標(biāo)準(zhǔn)，材料的型號(hào)、功能、技術(shù)參數(shù)、出廠檢驗(yàn)等必須要有合格證。同時(shí)對(duì)于水暖工程的施工技術(shù)人員，應(yīng)該特別注意水暖管材相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的變更，盡量選擇合適的材料。
3．給排水問(wèn)題分析
對(duì)于給排水管道及其管件，應(yīng)當(dāng)符合國(guó)家規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，具備相應(yīng)的合格證書(shū)?，F(xiàn)在，國(guó)家推廣的主要是塑料管或者是鋁制復(fù)合管，因?yàn)樗鼈兊姆栏阅芎軓?qiáng)，但是耐沖擊性很差，在對(duì)工程進(jìn)行施工時(shí)，很容易造成管件的破損。塑料管水平及垂直方向的管道支架間距相對(duì)金屬管要小，尤其是立管。大多數(shù)給排水立管與采暖立管敷設(shè)在同一管井內(nèi)，而管道支架施工時(shí)往往每層在同一標(biāo)高處設(shè)置了一排，未能針對(duì)給水塑料管的距離要求單獨(dú)設(shè)置管架，造成給水管晃動(dòng)不牢固。另外，塑料管采用金屬支架時(shí)，管材與支架接觸處應(yīng)用塑料帶或橡膠隔墊以保護(hù)管材。
4．消防安全問(wèn)題分析
在進(jìn)行水暖工程的施工中，消防安全責(zé)任最大，當(dāng)然水暖工程的其他方面也會(huì)關(guān)系工程的質(zhì)量，但是消防問(wèn)題卻關(guān)系到施工人員的哦人身安全。對(duì)于水暖工程的消防問(wèn)題主要表現(xiàn)在：首先是由于消防是一個(gè)十分專(zhuān)業(yè)的事情，但是在具體的施工過(guò)程中，消防和施工是屬于不同的單位的，在工程的前期，消防施工隊(duì)伍沒(méi)有完全的進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)而主體施工中，對(duì)于消防問(wèn)題的考慮不是很周到。例如在施工工，住宅的樓梯燈大多是鋼筋混凝土剪力墻，這就要求消防栓箱及其正壓送風(fēng)口必須要配合土建方做好預(yù)留。而電梯前室的正壓送風(fēng)口承擔(dān)著加壓送風(fēng)系統(tǒng)壓入的室外空氣向疏散通道送風(fēng)的責(zé)任，但是送風(fēng)口經(jīng)常由于前室送風(fēng)道或者是由于其他的管井位置的限制，變現(xiàn)為細(xì)長(zhǎng)型，在對(duì)其預(yù)留過(guò)程中，經(jīng)常受到混凝土振搗擠壓從而導(dǎo)致其發(fā)生變形，這樣就會(huì)造成后期的風(fēng)口安裝十分困難。
三．水暖工程中解決問(wèn)題的措施分析
以上筆者分析了水暖工程施工工存在的常見(jiàn)的四大問(wèn)題，當(dāng)然這些問(wèn)題不會(huì)全部在水暖工程的施工中出現(xiàn)，但是這些問(wèn)題是筆者在水暖工程施工過(guò)程中經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，為了在今后的水暖工程的施工中防止這些問(wèn)題的出現(xiàn)，就需要針對(duì)具體的問(wèn)題提出相應(yīng)的解決措施和方法，早作準(zhǔn)備，不要讓問(wèn)題影響工程的質(zhì)量。因此，筆者在接下來(lái)的文章中將對(duì)相應(yīng)的解決措施和方法進(jìn)行一些探討，希望對(duì)于水暖工程的施工有所幫助。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙、讀懂圖紙
我們接到水暖工程后，在進(jìn)場(chǎng)之前將設(shè)計(jì)圖紙讀通，充分理解設(shè)計(jì)人員的思想，了解設(shè)計(jì)人員的意圖，要將設(shè)計(jì)人員對(duì)材料、設(shè)備的要求弄明白。并且要到施工現(xiàn)場(chǎng)，將圖紙與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)有誤的地方要及時(shí)指出，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的地方要與設(shè)計(jì)人員溝通，發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)不宜施工的地方，要請(qǐng)對(duì)方修改。盡量將圖紙問(wèn)題消滅在施工之前。
2．加強(qiáng)對(duì)材料的控制和重視
有資料顯示，安裝工程的材料費(fèi)占到總造價(jià)的50％一80％，材料控制的好，不但有利于保證工程質(zhì)量，而且有利于降低工程成本。在新的材料層出不窮的今天，施工管理者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多渠道搜集資料，及時(shí)掌握最新的市場(chǎng)行情。針對(duì)材料問(wèn)題
（一）要選擇好供應(yīng)商，盡量選那些知名品牌的材料，并對(duì)材料供應(yīng)商進(jìn)行實(shí)地考察。
（二）實(shí)行招投標(biāo)，將材料的價(jià)格壓下來(lái)。
（三）材料采購(gòu)時(shí)，要將品牌、尺寸、規(guī)格、材質(zhì)、產(chǎn)地等寫(xiě)清楚。
（四）材料迸場(chǎng)時(shí)要對(duì)照有關(guān)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)，并登記造冊(cè)，嚴(yán)格按進(jìn)度發(fā)貨。
3．現(xiàn)場(chǎng)管理人員要會(huì)每一道工序
水暖工程包括了給排水與暖通工程兩大項(xiàng)，系統(tǒng)復(fù)雜，材料品種繁多，各種工藝的班組眾多。在施工中，現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)每一道工序要了然于心，并會(huì)動(dòng)手操作，同時(shí)要認(rèn)真做好組織施工，確保每一項(xiàng)分工程都在受控范圍內(nèi)。管理人員要不停地在現(xiàn)場(chǎng)巡視，要求工人嚴(yán)格按圖紙和法律法規(guī)施工，嚴(yán)禁偷工減料，堅(jiān)決執(zhí)行自檢、聯(lián)檢、專(zhuān)檢，確保此道工序過(guò)關(guān)后方可進(jìn)入下一道工序。
4．樹(shù)立安全第一的觀念，加強(qiáng)消防安全管理
（一）管理人員要把安全第一的理念灌輸?shù)剿泄と祟^腦中，讓他們一切操作按程序來(lái)進(jìn)行，不按操作程序辦者要受到批評(píng)。
（二）要加強(qiáng)防護(hù)工作，對(duì)在危險(xiǎn)源下工作的工作，配備安全用品，并在檢查中重點(diǎn)檢查安全用品的使用情況。
（三）發(fā)生安全事故后，要采取一切措施，將事故的損失降到最低點(diǎn)，并且要找到問(wèn)題的癥結(jié)。
四．結(jié)束語(yǔ)
水暖工程的施工中還存在其他的一些問(wèn)題，例如人員的問(wèn)題啊，還有其他的一些問(wèn)題等。水暖工程對(duì)于建筑工程的總體質(zhì)量具有重要的影響，因此在實(shí)際的施工中必須要不斷提高施工的技術(shù)，保證水暖工程達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
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論文摘要：近年來(lái)，煤礦企業(yè)隨著機(jī)械化水平的不斷提高，礦井運(yùn)輸設(shè)備不斷投入，煤礦機(jī)電事故頻率且逐年上升，而且危害程度越來(lái)越大，我們深入思考，其中有大部分事故就是因?yàn)闄C(jī)電運(yùn)輸設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題產(chǎn)生的。本文分析機(jī)電事故多發(fā)原因，同時(shí)制定相應(yīng)的對(duì)策，探討了如何減少煤礦機(jī)電運(yùn)輸事故的安全措施。
要進(jìn)行煤礦開(kāi)采，機(jī)電運(yùn)輸是生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的一個(gè)重要組成部分，貫穿于每一個(gè)環(huán)節(jié)。煤礦機(jī)電事故是煤礦生產(chǎn)、發(fā)展的一個(gè)重要制約因素，它不僅造成人員及設(shè)備的傷害，還可能成為煤礦煤塵、瓦斯爆炸的一個(gè)誘因，使采區(qū)乃至整個(gè)礦井受到嚴(yán)重破壞。如何預(yù)防煤礦機(jī)電設(shè)備事故的發(fā)生，是一個(gè)煤礦可持續(xù)發(fā)展的重要條件。
1 煤礦機(jī)運(yùn)事故頻發(fā)的原因剖析
1.1 特種作業(yè)人員安全意識(shí)淡薄，麻痹大意，沒(méi)有牢固樹(shù)立"安全第一"的思想，違反了“三大規(guī)程”及有關(guān)安全規(guī)定，違章指揮、違章操作時(shí)有發(fā)生。
1.2 特種作業(yè)人員文化程度參差不齊，掌握特種作業(yè)技術(shù)不嫻熟。根據(jù)我們平時(shí)工作統(tǒng)計(jì)。在煤礦機(jī)電出現(xiàn)事故中，大多是因?yàn)槁毠?duì)技術(shù)工種安全操作知識(shí)掌握不牢，熟悉程度不夠，是造成多發(fā)事故的重要原因。特別是采掘一線電機(jī)車(chē)司機(jī)不穩(wěn)定，農(nóng)協(xié)工、農(nóng)換工多，文化基礎(chǔ)差，工作無(wú)長(zhǎng)期打算，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技術(shù)的積極性差，素質(zhì)極低，給機(jī)電運(yùn)輸安全帶來(lái)了極大隱患。
1.3 指令性的臨時(shí)工頂替。
1.4 特種作業(yè)人員的頻繁調(diào)換，崗位的調(diào)整，給安全埋下隱患。特別作業(yè)人員大都是經(jīng)過(guò)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門(mén)或供電部門(mén)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)取得操作合格證后作業(yè)者，對(duì)他們的工種不宜隨意予以變動(dòng)。但是，礦山某些技術(shù)性工種，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)不去考慮學(xué)識(shí)水平，不講究用工要求，而是當(dāng)作好工種，并通過(guò)人情關(guān)系把一些不合格的人員充塞進(jìn)去，加之一些人員不鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，違章違紀(jì)現(xiàn)象比較突出。另外，臨時(shí)性工作調(diào)整時(shí)安全培訓(xùn)工作沒(méi)有及時(shí)到位也帶來(lái)了安全隱患。
1.5 安全基礎(chǔ)工作薄弱，安全可靠性差。一是安全投入不足，考核不嚴(yán)，機(jī)運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)化工作難以到位；二是特種作業(yè)人員的安全培訓(xùn)教育不夠，特別是用人體制的進(jìn)一步改革并崗之后，職工都在滿(mǎn)負(fù)荷甚至超負(fù)荷狀態(tài)下工作，有的崗位還打破了8小時(shí)工作制做連班，要抽出人員進(jìn)行脫產(chǎn)培訓(xùn)的確很難。
1.6 安全制度不嚴(yán)，遺留安全隱患。一是崗位責(zé)任制不健全，對(duì)某些工作相互扯皮，隱患得不到及時(shí)整改落實(shí)；二是安全制度執(zhí)行不嚴(yán)，對(duì)安全考核不夠嚴(yán)厲，安全獎(jiǎng)罰不及時(shí)兌現(xiàn)，影響了管理人員反“三違”的積極性；三是對(duì)事故處理未嚴(yán)格按“三不放過(guò)”原則分析處理，處罰太輕甚至層層保護(hù)，不嚴(yán)肅追究責(zé)任，職工受不到教育，防范措施不到位，結(jié)果是事故重復(fù)發(fā)生。
1.7 設(shè)備陳舊老化
在煤礦建設(shè)時(shí)，煤礦設(shè)備的投入必須成套，而且相互之間必須配套，所以一次性投入的資金數(shù)目相當(dāng)大，無(wú)論是國(guó)企還是私企，都難以承受。由于投入不足，致使煤礦機(jī)電設(shè)備更新速度較慢，設(shè)備相對(duì)老化。另外，我國(guó)煤炭行業(yè)的設(shè)備制造業(yè)，由于科學(xué)技術(shù)、工藝設(shè)計(jì)、原材料、加工制造及檢測(cè)手段等綜合配套能力較低，加之涉及的材料、電子、液壓及機(jī)械零配件等行業(yè)的能力不相匹配，導(dǎo)致煤炭行業(yè)整體裝備相對(duì)落后， 設(shè)備維護(hù)工作量大。
1.8 煤礦設(shè)備選型不合理
我國(guó)煤礦生產(chǎn)設(shè)備品種少、水平低、質(zhì)量差，特別是高新技術(shù)產(chǎn)品和機(jī)械基礎(chǔ)產(chǎn)品還不能滿(mǎn)足煤炭工業(yè)迅速發(fā)展的要求，比如液壓支架、采煤機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、重型刮板輸送機(jī)等都是在引進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上完成的，對(duì)我國(guó)煤炭工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。另外，機(jī)電設(shè)備的選型要求配套化，對(duì)不同的地質(zhì)條件、使用人員及管理水平等有較強(qiáng)的適應(yīng)性。而實(shí)際情況則是設(shè)備與條件不相適應(yīng)，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的磨合，磨合期內(nèi)，往往事故率較高。
1.9 煤礦設(shè)備檢修存在缺陷
如今正規(guī)煤礦大多采用了采煤機(jī)、運(yùn)輸機(jī)、掘進(jìn)機(jī)、支架等一系列的先進(jìn)采掘設(shè)備，逐步由機(jī)械化向自動(dòng)化邁進(jìn)，但長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行和在運(yùn)行當(dāng)中職工操作的失誤都會(huì)引起設(shè)備的損壞，這就要求對(duì)設(shè)備檢修必須做到認(rèn)真、細(xì)致、全面?，F(xiàn)在的煤礦職工整體素質(zhì)不高，再加上設(shè)備陳舊， 本身維護(hù)工作量很大，所以對(duì)設(shè)備的檢查維修只能是哪壞修哪，年檢月檢工作很難進(jìn)行下去。據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生的機(jī)電設(shè)備事故約有75%～80%是由于操作不規(guī)范、檢修不到位而造成的，因此，一定要嚴(yán)格按照要求及時(shí)檢修，防患于未然。
2 控制煤礦機(jī)電事故對(duì)策
隨著煤礦機(jī)械化程度的提高，對(duì)各種設(shè)備配件也提出了更高的要求，因此要努力加強(qiáng)培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，減少和杜絕機(jī)電事故的發(fā)生，確保安全生產(chǎn)。
2、1統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持“安全第一”不動(dòng)搖。要強(qiáng)調(diào)安全，突出安全，把安全放在工作的首要位置。煤礦采用承包機(jī)制后，安全工作不但不能放松，而且要加大安全監(jiān)察力度，要時(shí)時(shí)事事把安全工作擺在高于一切、重于一切、先于一切的位置，始終堅(jiān)持安全第一不動(dòng)搖。
2、2要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)
在加強(qiáng)礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理的同時(shí)，煤礦在購(gòu)進(jìn)機(jī)電設(shè)備時(shí)，各個(gè)廠家所生產(chǎn)的配件在細(xì)節(jié)上存在差異，更有一些小廠家為了自身利益，偷工減料、降低成本，這也給機(jī)電設(shè)備的正常運(yùn)行、檢修帶來(lái)了一定影響。
2、3加強(qiáng)用工制度管理
煤礦機(jī)電工種技術(shù)性較強(qiáng)。不能以照顧的身份出現(xiàn)，盡量減少或者不使用臨時(shí)用工。特殊工種不能調(diào)換頻繁，要嚴(yán)格考核發(fā)證，堅(jiān)持持證上崗。
3 結(jié)束語(yǔ)
總之，要加強(qiáng)特殊工種的用工制度管理、職工的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全工作。由于煤礦機(jī)電運(yùn)輸各崗位工種的技術(shù)性較強(qiáng)，應(yīng)由思想端正、技術(shù)全面的操作人員來(lái)?yè)?dān)任。建立競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，定期組織職工進(jìn)行技能比武，采取“三結(jié)合”的培訓(xùn)方式，即業(yè)余培訓(xùn)與重點(diǎn)培訓(xùn)相結(jié)合，以重點(diǎn)培訓(xùn)為主，內(nèi)培與外培相結(jié)合，以?xún)?nèi)培為主。抓好安全工作，強(qiáng)化監(jiān)督制約機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)和作業(yè)人員的崗位責(zé)任意識(shí)，做好煤礦機(jī)電安全管理工作。
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[1]高峰，煤礦刮板輸送機(jī)運(yùn)行事故的研究與分析--《煤礦安全》2010年05期
1991年國(guó)際核安全咨詢(xún)組織的《安全文化》小冊(cè)子正式出版，它標(biāo)志著核安全文化的開(kāi)始。1993年我國(guó)勞動(dòng)部部長(zhǎng)李伯勇同志指出“要把安全工作提高到安全文化的高度來(lái)認(rèn)識(shí)”。安全文化從核安全文化、航空航天安全文化等企業(yè)安全文化，拓寬到全民安全文化，由此發(fā)展到了由安全觀念文化．安全行為文化、安全物質(zhì)文化組成的全民安全文化的新時(shí)代。在該階段，安全教育體系正在形成，兒童和中小學(xué)生的安全教育已經(jīng)起步．大學(xué)和成人的專(zhuān)業(yè)化安全教育已初具規(guī)模，在有關(guān)政府機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下的安全文化普及教育正蓬勃發(fā)展；安全科學(xué)作為獨(dú)立的學(xué)科體系已經(jīng)建立，安全科學(xué)形成了由安全科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科、安全學(xué)、安全工程等構(gòu)成的多學(xué)科體系；安全管理機(jī)構(gòu)進(jìn)一步健全，建立健全了一大批國(guó)際的、國(guó)家的、行業(yè)的、社會(huì)的、企業(yè)的安全管理機(jī)構(gòu)；在法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、安全制度方面，體現(xiàn)在面向全民的安全建設(shè)開(kāi)始起步，面向行業(yè)的、企業(yè)的安全法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、制度、操作規(guī)程等具有更強(qiáng)的針對(duì)性，在安全宣傳方面，一個(gè)社會(huì)化的安全宣傳網(wǎng)正在形成，出現(xiàn)了一些面向大眾、宣傳安全光榮、安全就是效益的作品，“安全第一，預(yù)防為主”的安全哲學(xué)思想更加深入人心。
勞動(dòng)部李伯勇部長(zhǎng)在1994年為中國(guó)安全文化系列叢書(shū)作序時(shí)強(qiáng)調(diào)指出，“…安全文化是人類(lèi)文化的部分，它涉及人類(lèi)活動(dòng)的各個(gè)領(lǐng)域，存在于社會(huì)生活的各個(gè)方面；它涉及自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的諸學(xué)科，它為安全的世界觀和方法論的形成提供乳育的胚胎，它既具有歷史的繼承性，又具有鮮明的時(shí)代感”。安全文化是燦爛的中華民族文化的組成部分，中華民族在生存和繁衍中與世界其他民族一起創(chuàng)造并傳播了安全文化。安全文化在我國(guó)的發(fā)展也經(jīng)歷了人類(lèi)對(duì)安分與健康的盲目追求、核安全文化出現(xiàn)、全民安全文化的興起等三個(gè)階段。
1992年國(guó)際核安全咨詢(xún)組織的《安全文化》小冊(cè)子被譯成中文，并在國(guó)內(nèi)出版以來(lái)，核安全文化文化模式迅速與中華民族傳統(tǒng)文化相結(jié)合。中國(guó)文化吸收世界其他國(guó)家安全文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，待別是核安全文化建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，把企業(yè)安全文化融合于中華民族傳統(tǒng)的文化之中，形成了企業(yè)安全文化。特別是“安全第一，預(yù)防為主”一直作為我國(guó)工業(yè)發(fā)展方針，在全國(guó)始終開(kāi)展普通的安全宣傳教育活動(dòng)和安全技術(shù)的基礎(chǔ)建設(shè)，使我國(guó)具有一定的安全文化教育基礎(chǔ)，安全文化一詞在中國(guó)一出現(xiàn)，其范疇和范圍便得到發(fā)展，企業(yè)安全文化發(fā)展成了具有中國(guó)特色的全民安全文化。
安全文化作為專(zhuān)業(yè)名詞在我國(guó)出現(xiàn)，它標(biāo)志著系統(tǒng)研究和傳播安全文化的時(shí)代的到來(lái)。1993年10月在成都召開(kāi)的亞太地區(qū)職業(yè)安全衛(wèi)生研討會(huì)暨全國(guó)文全科學(xué)技術(shù)交流會(huì)上，發(fā)表了“論企業(yè)安全文化”的論文。會(huì)議期間，《中國(guó)安全科學(xué)》編輯部和《警鐘長(zhǎng)鳴報(bào)》社達(dá)成合作實(shí)施計(jì)劃，決定自1994年1月起在《警鐘長(zhǎng)鳴報(bào)》上由中國(guó)安全科學(xué)學(xué)報(bào)編輯部協(xié)辦，辟出安全文化月末版，向公眾、向社會(huì)宣傳安全文化。1994年3月，國(guó)務(wù)院應(yīng)急辦公室召開(kāi)了全國(guó)核工業(yè)系統(tǒng)核安全文化研討會(huì)，它標(biāo)志著深層次企業(yè)安全文化傳播的開(kāi)始。同年6月勞動(dòng)部李伯勇部長(zhǎng)在《安全牛產(chǎn)報(bào)》試刊上發(fā)表了題為“把安全生產(chǎn)工作提高到安全文化高度來(lái)認(rèn)識(shí)”的指導(dǎo)件文章，這標(biāo)志著安全文化內(nèi)企業(yè)安全文化拓延到了全民安全文化，一個(gè)研究、傳播安全文化的時(shí)代已經(jīng)開(kāi)始。
1994年6月以來(lái)，在全國(guó)勞動(dòng)系統(tǒng)、鐵路系統(tǒng)、核工業(yè)系統(tǒng)、石油化工系統(tǒng)等，先后開(kāi)展了多次研究和探討會(huì)；全國(guó)的部分專(zhuān)業(yè)報(bào)刊雜志，先后辟出專(zhuān)欄、出版專(zhuān)集成發(fā)表有關(guān)文章。北京人民廣播電臺(tái)、北京電視臺(tái)分別在“環(huán)境與減災(zāi)”、“北京您早”、“熱點(diǎn)話題”等欄目播放專(zhuān)題節(jié)目，向社會(huì)、向大眾傳播安全文化。
在全同安全生產(chǎn)電話會(huì)議上，國(guó)務(wù)院副總理鄒家華、吳邦國(guó)等都反復(fù)強(qiáng)
調(diào)要倡導(dǎo)安全文化，提高安全水平，強(qiáng)化全民安全意識(shí)，把倡導(dǎo)安全文
關(guān)鍵詞：畢業(yè)實(shí)踐 設(shè)計(jì) 論文 指導(dǎo)
畢業(yè)實(shí)踐一般以畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文的形式完成，是本科教學(xué)最后的，也是“理論聯(lián)系實(shí)際”、“學(xué)以致用”的教學(xué)環(huán)節(jié)。近年來(lái)，由于各方面原因?qū)е缕胀ū究圃盒．厴I(yè)生就業(yè)壓力較大，而有些用人單位在儲(chǔ)備人才方面沒(méi)有足夠的“庫(kù)存”，往往要求簽約畢業(yè)生提前到單位見(jiàn)習(xí)。因此畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）只好在單位實(shí)踐過(guò)程中完成。本文通過(guò)實(shí)踐經(jīng)歷，提出一些關(guān)于校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的思考，分析了如何管理和指導(dǎo)此類(lèi)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。
1 學(xué)生在企業(yè)完成畢業(yè)實(shí)踐這種現(xiàn)象存在的原因
在校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文很早就有，但是以前基本都是因?yàn)橹笇?dǎo)教師承接了某些單位的課題，或者指導(dǎo)教師指定的課題需要借助其它單位的實(shí)驗(yàn)室或者現(xiàn)場(chǎng)條件才能進(jìn)行。本文所述校外畢業(yè)設(shè)計(jì)主要針對(duì)近年來(lái)學(xué)生到已經(jīng)簽約的單位進(jìn)行實(shí)習(xí)期間完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的情況進(jìn)行討論。分析其產(chǎn)生的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1.1 經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速和企業(yè)人才缺乏的現(xiàn)狀是根本原因
企業(yè)之所以非常急切的要求簽約大學(xué)生提前實(shí)踐，主要基于以下幾個(gè)方面的原因：
①經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，企業(yè)對(duì)人才的客觀需求很大，企業(yè)沒(méi)有足夠的人才儲(chǔ)備應(yīng)對(duì)發(fā)展。許多企業(yè)處于發(fā)展壯大的階段。
②企業(yè)的信息化節(jié)奏導(dǎo)致對(duì)于人才的需求變得急切。當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和信息化條件下，企業(yè)對(duì)于人才的計(jì)劃、引進(jìn)、儲(chǔ)備、使用往往難以按部就班的進(jìn)行。當(dāng)和學(xué)生簽約后，企業(yè)就希望能盡快到位，參與到實(shí)際工作中去。
③人才的流動(dòng)性導(dǎo)致許多企業(yè)人才的突發(fā)性缺失。雙向選擇，導(dǎo)致大專(zhuān)院校畢業(yè)生像“大浪淘沙”一樣不斷更換工作單位，企業(yè)在3年內(nèi)能“沉淀”50%的畢業(yè)生就算是不錯(cuò)的了。有時(shí)人員的突然離職致使企業(yè)非常被動(dòng)，必須在較短的時(shí)間內(nèi)安排交接的人員。而應(yīng)屆畢業(yè)生往往需要一段時(shí)間的實(shí)踐培養(yǎng)才能真正勝任相應(yīng)的工作。
一些中小型企業(yè)，特別是非公有制中小企業(yè)沒(méi)有能力儲(chǔ)備足夠的人才應(yīng)對(duì)發(fā)展的變化和人才流失的境況。在行業(yè)中招聘有經(jīng)驗(yàn)的人才也會(huì)有一定的難度和風(fēng)險(xiǎn)，因此急切的希望于容易找到且有可塑性（且工資成本更低）的應(yīng)屆畢業(yè)生。我們傳統(tǒng)的就業(yè)簽約活動(dòng)一般都在畢業(yè)前半年多，這就導(dǎo)致急需人員的企業(yè)要求他們提前到崗見(jiàn)習(xí)。
1.2 高校嚴(yán)峻的就業(yè)壓力迫使學(xué)校提供了制度條件
雖然社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的客觀需求很大，但是學(xué)校卻不能提供“直接能用”的人才。加上目前高校擴(kuò)招后畢業(yè)生數(shù)量龐大，諸多的就業(yè)渠道也顯得比較蒼白，如果沒(méi)有行業(yè)背景的高校就更是如此。許多高校經(jīng)過(guò)各種努力，最后也總是有相當(dāng)一部分學(xué)生不能按時(shí)就業(yè)。因此，對(duì)于企業(yè)提出的提前見(jiàn)習(xí)，在單位完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，在某種意義上是教學(xué)制度對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一種“妥協(xié)”。有些學(xué)校甚至直接修改了培養(yǎng)計(jì)劃，稱(chēng)作“畢業(yè)實(shí)踐”。對(duì)于有些專(zhuān)科學(xué)校，甚至將校內(nèi)教學(xué)壓縮到二年級(jí)完成，最后一整年都是“畢業(yè)實(shí)踐”，學(xué)校既適應(yīng)了就業(yè)需求又節(jié)約了教學(xué)資源條件，當(dāng)然其教學(xué)質(zhì)量水平此處難以評(píng)價(jià)。
1.3 當(dāng)前學(xué)生期待步入社會(huì)的急切心理促進(jìn)了這一現(xiàn)象
畢業(yè)生對(duì)于就業(yè)的暢想和對(duì)于“自力更生”的期待是普遍存在的。特別是應(yīng)用型普通本科畢業(yè)生，多數(shù)人將不會(huì)參加研究生升學(xué)考試，更多的是指望找到一份比較滿(mǎn)意的工作。當(dāng)企業(yè)要求提前進(jìn)入見(jiàn)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生往往不是排斥的，而是向往的，他們可以提前感受到工作和領(lǐng)取工資的狀態(tài)。
2 相對(duì)于校內(nèi)畢業(yè)實(shí)踐，校外企業(yè)畢業(yè)實(shí)踐模式的優(yōu)劣分析
2.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)完成質(zhì)量的保障難度更大 因?yàn)榇蟛糠值臅r(shí)間和精力都要放在工作上，只有利用工作閑暇和下班時(shí)間思考和完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，客觀上是有很大難度的。對(duì)于不夠勤奮的學(xué)生，可能會(huì)產(chǎn)生應(yīng)付、搞形式的想法，草草的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。因?yàn)橹笇?dǎo)教師不能經(jīng)常性當(dāng)面指導(dǎo)，只有依靠電話和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)，不僅需要一定的客觀條件，這種模式本身就存在一些交流上的不足。由于空間、時(shí)間和方式的原因，使得校外畢業(yè)設(shè)計(jì)的“教”與“學(xué)”之間產(chǎn)生了更大的障礙。因此，校外畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容的規(guī)范性、真實(shí)性、科學(xué)性都更難保障。畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生的教學(xué)效果的目標(biāo)達(dá)成情況也是難以評(píng)估的。
2.2 存在一定安全問(wèn)題 企業(yè)（特別是工廠）工作環(huán)境往往都有各種不安全因素，所有的工廠都會(huì)標(biāo)示“安全第一”、“預(yù)防安全，人人有責(zé)”之類(lèi)的標(biāo)語(yǔ)。下班以后則面臨的各種社會(huì)環(huán)境，遠(yuǎn)不如學(xué)校環(huán)境的“純潔性”。在企業(yè)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)的就業(yè)生身份特殊，雖然人已經(jīng)到了企業(yè)，但是人事關(guān)系等仍然留在學(xué)校。雖然學(xué)生都是成年人，但是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等仍然不足，既然學(xué)校已經(jīng)同意學(xué)生外出見(jiàn)習(xí)，對(duì)其安全等方面就間接的負(fù)有一定責(zé)任。
2.3 設(shè)計(jì)條件差異大 對(duì)于學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)而言，企業(yè)能提供的條件差異會(huì)比較大。如果學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目與實(shí)際工作的專(zhuān)業(yè)方向性非常吻合，那么較好的實(shí)際工作條件，大量直觀的素材，以及企業(yè)的工程技術(shù)人才的幫助，這些條件無(wú)疑是對(duì)學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)十分有利的。更容易理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到“學(xué)以致用”，“格物致知”等學(xué)習(xí)效果，也是我們?cè)O(shè)置畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)所追求的目標(biāo)。
如果學(xué)生的題目與實(shí)際工作條件的專(zhuān)業(yè)方向有差異，或者企業(yè)能提供的直觀條件比較差，甚至連網(wǎng)絡(luò)都沒(méi)有，等等這些都會(huì)給學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)增加很大的難度。
3 科學(xué)有效的指導(dǎo)學(xué)生在企業(yè)完成畢業(yè)實(shí)踐
既然我們無(wú)法避免部分學(xué)生要到校外完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，那么我們就應(yīng)該積極地去應(yīng)對(duì)。不能因?yàn)椴煌趥鹘y(tǒng)的常規(guī)性畢業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)而敷衍工作，這是對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。自古以來(lái)教學(xué)就是要適應(yīng)變化的，“因才施教”、“因地制宜”的科學(xué)管理和指導(dǎo)學(xué)生完成校外畢業(yè)設(shè)計(jì)才是學(xué)校正確的做法。筆者認(rèn)為主要需要做好以下幾個(gè)方面的事情：①一定要辦理相關(guān)的手續(xù)，做到有序進(jìn)行，信息暢通。盡量避免一些意外情況的發(fā)生，以及導(dǎo)致的社會(huì)糾紛問(wèn)題。②畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題要有針對(duì)性。應(yīng)該盡可能根據(jù)學(xué)生見(jiàn)習(xí)企業(yè)的實(shí)際情況，“因地制宜”，選擇或修改題目，不宜選擇與工作不相關(guān)的題目。如果學(xué)生所從事的工作不是課題研究性的，則不宜選擇研究性論文，而更適合設(shè)計(jì)性題目?？梢愿鶕?jù)企業(yè)需要或者將來(lái)的可能的發(fā)展做一些模擬技改性的設(shè)計(jì)題目。③最好能聯(lián)系企業(yè)，相應(yīng)安排水平較高的人員協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)。④指導(dǎo)教師要利用電話、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代辦公條件對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度、內(nèi)容等進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。有條件的話，讓學(xué)生定期或不定期回校當(dāng)面請(qǐng)教問(wèn)題，甚至教師親自到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。
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關(guān)鍵詞：煤礦機(jī)電；運(yùn)輸故障成因；防預(yù)對(duì)策；
中圖分類(lèi)號(hào)：P624.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-3520（2014）-08-00-02
在煤礦生產(chǎn)過(guò)程中，煤礦機(jī)電運(yùn)輸是重要的環(huán)節(jié)并貫穿于礦井生產(chǎn)的每一個(gè)階段。煤炭產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，不僅提高了工作量，而且機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)的運(yùn)輸線不斷地延長(zhǎng)，對(duì)煤礦的安全生產(chǎn)和穩(wěn)定運(yùn)行帶來(lái)了挑戰(zhàn)。從技術(shù)的角度而言，機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)所涉及到的特殊工種較多，不僅技術(shù)性強(qiáng)，而且戰(zhàn)線也很長(zhǎng)。在近些年來(lái)所發(fā)生的煤礦事故中，由于繼電故障而引起的事故可以達(dá)到25%～30%。那么，對(duì)煤礦機(jī)電運(yùn)輸事故進(jìn)行分析，并研究切實(shí)可行的防御對(duì)策，對(duì)提高煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)具有現(xiàn)實(shí)性意義。
一、高度重視煤礦機(jī)電運(yùn)輸安全管理
我國(guó)煤礦事業(yè)的發(fā)展有賴(lài)于煤礦機(jī)電運(yùn)輸工作的順利展開(kāi)。然而，從目前所發(fā)生的煤礦事故來(lái)看，近30%都是由于煤礦機(jī)電運(yùn)輸故障所造成的。導(dǎo)致煤礦機(jī)電運(yùn)輸故障的因素有很多，如果沒(méi)有采取必要的防御措施，都很有可能在機(jī)電運(yùn)輸工作的具體操作中，導(dǎo)致安全事故發(fā)生。比如，煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，很有可能是由于信號(hào)照明設(shè)備、電纜產(chǎn)生火花、噴燈或者帶電作業(yè)所引起的。這些安全事故一旦發(fā)生，就會(huì)嚴(yán)重影響到煤礦的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益，同時(shí)危及到煤礦工作人員的生命。
為了降低煤礦事故發(fā)生率，就要強(qiáng)化煤礦機(jī)電運(yùn)輸安全管理，在各個(gè)環(huán)境的生產(chǎn)管理中，都要具有高度的安全意識(shí)對(duì)各項(xiàng)工作嚴(yán)格把關(guān)，以確保煤礦繼電運(yùn)輸操作在安全的環(huán)境條件下操作運(yùn)行。
二、煤礦機(jī)電故障的成因
（一）人為因素
1、井下工作人員缺乏安全意識(shí)
百年大計(jì)，安全第一。在從事井下工作的人員沒(méi)有樹(shù)立起安全第一的觀念意識(shí)，在工作中就容易以?xún)e幸心理違規(guī)操作，因而導(dǎo)致煤礦機(jī)電故障發(fā)生。
2、井下工作人員普遍知識(shí)素質(zhì)不高
井下工作人員中存在著非專(zhuān)業(yè)人員上崗的現(xiàn)象。由于這些人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)上崗前的培訓(xùn)工作，甚至于被指派頂替專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作，由于本身知識(shí)素質(zhì)不高，加之對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)掌握不全面，就會(huì)導(dǎo)致生產(chǎn)工作中出現(xiàn)安全問(wèn)題。
3、煤礦運(yùn)輸設(shè)備“帶病 ”工作
煤礦企業(yè)在安全基礎(chǔ)工作方面尚有薄弱環(huán)節(jié)存在，主要體現(xiàn)為沒(méi)有實(shí)現(xiàn)機(jī)電運(yùn)輸質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，且安全力度不夠。目前所使用的煤礦運(yùn)輸設(shè)備滲入了高科技含量，而在相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)工作中，我國(guó)的煤礦企業(yè)培訓(xùn)力度不夠，導(dǎo)致人員素質(zhì)根不上先進(jìn)的設(shè)備操作技術(shù)。此外，我國(guó)的煤礦運(yùn)輸設(shè)備還存在著部分老化現(xiàn)象，成為了煤礦機(jī)電運(yùn)輸故障的重要因素。
4、安全培訓(xùn)存在著理論脫離實(shí)際的現(xiàn)象
從事煤礦企業(yè)職工培訓(xùn)工作以專(zhuān)業(yè)教師為主。他們幾乎不會(huì)接觸煤礦一線工作，因此在對(duì)學(xué)員培訓(xùn)時(shí)，以理論知識(shí)和技術(shù)規(guī)范為主，而缺少與技術(shù)操作的融會(huì)貫通，結(jié)果導(dǎo)致工作人員即便參加了煤礦機(jī)電運(yùn)輸安全培訓(xùn)，也無(wú)法產(chǎn)生良好的效果。
（二）環(huán)境因素
1、井下空間與用電環(huán)境有限
煤礦生產(chǎn)以井下作業(yè)為主。由于機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備運(yùn)作時(shí)井下通風(fēng)不暢，很容易導(dǎo)致煤塵以及瓦斯等易燃易爆物在空氣中的含量增高，此時(shí)如果出于高溫環(huán)境下，或者遇到電弧，就容易引起瓦斯爆炸。此外，如果井下空氣潮濕，很容易導(dǎo)致空氣中水分不易蒸發(fā)而引起設(shè)備受潮，導(dǎo)致煤礦機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備的絕緣性降低。
隨著采掘深入的日益增加，對(duì)機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備的容量也會(huì)提出更高的要求，特別是負(fù)荷變化較大的情況下，就會(huì)導(dǎo)致供電電壓需求量的提高，此時(shí)就很容易由于超負(fù)荷運(yùn)作而導(dǎo)致機(jī)電運(yùn)輸故障。
2、煤礦機(jī)電運(yùn)輸環(huán)境有限
井下的空間環(huán)境對(duì)機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備操作存在著一定的制約性。處于光線暗淡而潮濕的設(shè)備運(yùn)行環(huán)境中，煤礦機(jī)電設(shè)備隨著采掘規(guī)模的擴(kuò)大以及采掘深度的增加而導(dǎo)致移動(dòng)頻率和運(yùn)作負(fù)荷的增加，嚴(yán)重影響了設(shè)備運(yùn)作的安全性。另外，處于狹小的空間環(huán)境中，多個(gè)設(shè)備配合運(yùn)作的難度顯然加大了，如果在人機(jī)混雜的工作狀態(tài)下，處于彎道或坡度有較大變化的地方，安全問(wèn)題就很容易出現(xiàn)。
三、煤礦機(jī)電故障防御措施
（一）強(qiáng)化煤礦機(jī)電運(yùn)輸操作人員的安全培訓(xùn)
隨著煤礦機(jī)電設(shè)備科技含量的提高，就需要操作人員接受技術(shù)培訓(xùn)，掌握安全操作知識(shí)。安全是煤礦企業(yè)工作的重點(diǎn)，可以通過(guò)加大安全知識(shí)宣傳的力度，將“安全第一”的觀念滲入到每一位煤礦職工的觀念意識(shí)中，形成安全工作人人重視、人人做到安全生產(chǎn)的工作氛圍。煤礦機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備在操作上具有較強(qiáng)的技術(shù)性，這就需要操作人員接受培訓(xùn)并合格后才可以上崗。崗位人員不可以隨意地調(diào)換崗位，更不可以沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許而私自換崗。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于員工的煤炭技術(shù)培訓(xùn)，不可以局限于理論駕馭，而是要注重于實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的可操作性。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師要以調(diào)研工作的方式，不斷地對(duì)教學(xué)方法以創(chuàng)新性研究，提高培訓(xùn)效果。
（二）煤礦機(jī)電設(shè)備操作中做好環(huán)境因素的防御工作
1、建立通風(fēng)系統(tǒng)，改善井下工作環(huán)境
煤炭井下工作環(huán)境非常艱苦，而且危險(xiǎn)系數(shù)極高?？梢酝ㄟ^(guò)建立通風(fēng)系統(tǒng)改善井下環(huán)境，提高井下作業(yè)環(huán)境的空氣質(zhì)量，并保持井下的干燥清潔。隨著井下挖掘深度的增加，空氣中的煤塵和瓦斯密度會(huì)有所提高，可以采用清除裝置消除影響機(jī)電設(shè)備運(yùn)輸安全的各種因素，以為機(jī)電設(shè)備在井下環(huán)境中安全運(yùn)作塑造良好的工作環(huán)境。
2、強(qiáng)化電力設(shè)備的檢修和維護(hù)
煤礦繼電運(yùn)輸設(shè)備出現(xiàn)故障，往往是由于電路問(wèn)題所造成。提高煤礦生產(chǎn)中的用電管理工作，要確保供電線路絕緣性良好，明接頭要消除。為了避免由于電力故障而為機(jī)電設(shè)備運(yùn)行埋下安全隱患，要定期地對(duì)煤礦井下的線路實(shí)施檢修和維護(hù)工作，以確保用電安全。井下電路系統(tǒng)可以安裝漏電繼電保護(hù)裝置，一旦電路有異常情況出現(xiàn)，就會(huì)及時(shí)切斷電源。另外，機(jī)電操作人員要規(guī)范操作，對(duì)電力故障能夠準(zhǔn)確判斷，不僅能夠解決故障，而且還可以避免機(jī)電運(yùn)輸事故的擴(kuò)大化。
四、結(jié)語(yǔ)
綜上所述，在煤礦的礦井生產(chǎn)中，煤礦機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備是重要性在于，其運(yùn)行狀態(tài)和安全管理狀況，直接關(guān)乎到煤礦企業(yè)的發(fā)展。那么，管理人員就要對(duì)煤礦機(jī)電運(yùn)輸設(shè)備以科學(xué)化管理，并采取各種防御措施，以在提高安全隱患意識(shí)的同時(shí)獲得良好的管理效果。
參考文獻(xiàn)：
金牛辭舊歲，銀虎賀新春。我們帶著春節(jié)祥和的氣息，踏著早春輕盈的腳步，迎來(lái)了新的學(xué)期。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的全體老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！向努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀！祝愿大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、萬(wàn)事如意，
憶往昔歲月崢嶸。過(guò)去的一年是不平凡的一年，我校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持辦好人民滿(mǎn)意的教育的宗旨，全校師生團(tuán)結(jié)拼搏，教育質(zhì)量成績(jī)喜人，高考、中考再創(chuàng)佳績(jī)；教育科研捷報(bào)頻傳，老師們的各項(xiàng)賽教、論文紛紛獲獎(jiǎng)，同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中也取得了好成績(jī)。我校在XX年獲得xx區(qū)“平安校園”、xx區(qū)“文明校園”、更值得我們自豪的是我校光榮地晉升為“xx省標(biāo)準(zhǔn)化高中”。這些成績(jī)的取得是全體師生共同努力的結(jié)果，我再次向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。
過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，新的學(xué)期面臨新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。為全面提高我校教育教學(xué)水平，使我校工作再上新臺(tái)階，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
第一、搞好開(kāi)頭起步。良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的許多第一：如第一次升國(guó)旗、第一節(jié)課、第一次課間操，等等，我們都要認(rèn)真做好每一件事。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下制定好本學(xué)期的計(jì)劃，嚴(yán)格按照目標(biāo)中所提出的要求，自覺(jué)養(yǎng)成好的習(xí)慣。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，同學(xué)們要搞好自我調(diào)整，把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，做到按時(shí)到校，遵守校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)。
第二、培養(yǎng)基礎(chǔ)道德，養(yǎng)成良好習(xí)慣。習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)。全校同學(xué)一定要重視個(gè)人品德的修養(yǎng)和良好的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從嚴(yán)要求自己，使自己的一言一行、一舉一動(dòng)都符合道德規(guī)范，做一個(gè)文明守紀(jì)，健康向上的中學(xué)生！
第三、勤奮學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的古訓(xùn)； 要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)效率； 要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹(shù)立必勝信心。尤其是高三、初三年級(jí)的同學(xué)們，更要具備破釜沉舟的決心、發(fā)揚(yáng)臥薪嘗膽的吃苦精神，以一往無(wú)前的氣勢(shì)，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在今年的高考、中考中取得優(yōu)異的成績(jī)。部分學(xué)習(xí)后進(jìn)的同學(xué)，要認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，虛心學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)，爭(zhēng)取好成績(jī)。
第四、注意安全，珍愛(ài)生命。我們要高度對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。牢固樹(shù)立安全第一的思想，提高安全防范能力，要自覺(jué)遵紀(jì)守法，注意交通安全、飲食安全、活動(dòng)安全等，使大家快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。