時(shí)間:2023-03-22 17:33:27
導(dǎo)語(yǔ):在網(wǎng)站畢業(yè)論文的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
很多學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)被綁定了木馬畢業(yè)季
又是一年畢業(yè)季,畢業(yè)論文也是學(xué)生要完成的一項(xiàng)必須的畢業(yè)任務(wù)。從國(guó)內(nèi)高校引進(jìn)的“學(xué)術(shù)不端檢測(cè)系統(tǒng)”,另外一種名為
“畢業(yè)論文”的一種軟件工具曝然走紅。但是這些軟件好像都是被捆綁了病毒,導(dǎo)致的結(jié)果就是篡改瀏覽器的主頁(yè)面。
并且頻繁的彈出廣告,建議廣大的畢業(yè)生開啟一些安全軟件譬如木馬防火墻等以免中招。
目前搜索“畢業(yè)論文軟件”可以找到約百萬(wàn)條結(jié)果,其中有些網(wǎng)站宣稱可以免費(fèi)下載,有些網(wǎng)站則是明碼標(biāo)價(jià)售賣,五花
八門的下載地址讓人難以甄別。然而木馬往往就暗藏在一些下載鏈接中,用戶在下載運(yùn)行后,木馬就會(huì)自動(dòng)釋放并潛伏在電腦
里,通過(guò)刷廣告流量非法獲利。
360互聯(lián)網(wǎng)安全中心檢測(cè)發(fā)現(xiàn),網(wǎng)上流傳的“軟件”多數(shù)都不具備相應(yīng)功能,而是偽裝熱門資源誘騙下載。此外,由于論
文比對(duì)技術(shù)比較復(fù)雜,評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,論文數(shù)據(jù)庫(kù)龐大,此類軟件實(shí)際效果也很難保障。不法分子就抓住部分畢業(yè)生投機(jī)取
巧的心理,大肆傳播木馬。
實(shí)習(xí)學(xué)生可在各類工商企業(yè)、外資企業(yè)、服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域從事市場(chǎng)開拓、營(yíng)銷策劃、采購(gòu)管理、營(yíng)業(yè)管理、銷售管理、辦公文案管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、物流管理、人力資源管理、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)等項(xiàng)工作。
二、參加實(shí)習(xí)班級(jí)、人數(shù)及實(shí)習(xí)形式
(一)實(shí)習(xí)班級(jí)及人數(shù):d04營(yíng)銷1、2班,共計(jì)76人,
(二)實(shí)習(xí)形式:系部集中統(tǒng)一實(shí)習(xí)與學(xué)生自己聯(lián)系單位分散實(shí)習(xí)相結(jié)合
1、推薦實(shí)習(xí)就業(yè)
由學(xué)院、系部統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,原則上實(shí)習(xí)與就業(yè)緊密結(jié)合,對(duì)于不服從分配的畢業(yè)生,不再參與第二次分配,學(xué)生必須自行尋找實(shí)習(xí)單位。
目前的實(shí)習(xí)單位有:
張店?duì)恳姍C(jī)廠、山川醫(yī)藥機(jī)械有限公司、黃河龍集團(tuán)公司、金帝購(gòu)物廣場(chǎng)、淄博糖酒站、淄博商廈、勝大集團(tuán)、奧德隆集團(tuán)、淄博可口可樂(lè)公司、大福源超市、桓臺(tái)聚鑫化工廠、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司淄博分公司、中國(guó)平安保險(xiǎn)公司淄博分公司、淄博鴻運(yùn)物流、淄博弘志外運(yùn)、淄博新星集團(tuán)、華光陶瓷、東泰集團(tuán)等
帶隊(duì)教師:鞏象忠、張長(zhǎng)學(xué)、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
2、自找單位,自行實(shí)習(xí)
由學(xué)生自行聯(lián)系單位,自愿組成實(shí)習(xí)小組,進(jìn)行與市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、物流管理等有關(guān)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。
具體指導(dǎo)教師:趙傳波、鞏象忠、張長(zhǎng)學(xué)
三、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng): 袁長(zhǎng)明 畢思勇
組 員: 鞏象忠、張長(zhǎng)學(xué)、趙傳波、白雪、劉萌、崔子龍
實(shí)習(xí)小組的任務(wù)是:
(一)幫助聯(lián)系或落實(shí)實(shí)習(xí)單位,安排學(xué)生實(shí)習(xí);
(二)檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度,反饋實(shí)習(xí)意見(jiàn),幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題;
(三)聯(lián)系實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師及有關(guān)事項(xiàng);
(四)考核學(xué)生實(shí)習(xí)成果。
四、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間及進(jìn)程安排
系部實(shí)習(xí)就業(yè)動(dòng)員大會(huì)定在xx年1月9日下午14:00—15:00,地點(diǎn)6306教室。實(shí)習(xí)分為二個(gè)階段,即畢業(yè)實(shí)習(xí)階段和畢業(yè)論文撰寫、答辯階段。每一階段的實(shí)習(xí)內(nèi)容和主要目標(biāo)如下:
(一)畢業(yè)實(shí)習(xí)階段(xx年2月10日至xx年4月10日):所有學(xué)生均到企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理崗位上進(jìn)行實(shí)崗操作。具體實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。自行安排實(shí)習(xí)單位的學(xué)生須在2月20日前把實(shí)習(xí)單位接受函交與輔導(dǎo)員;沒(méi)有聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位者,與輔導(dǎo)員聯(lián)系,由系部協(xié)調(diào)安排。
1、實(shí)習(xí)要求:
通過(guò)實(shí)習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過(guò)的市場(chǎng)營(yíng)銷基本理論,基本方法和基本技能;進(jìn)一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營(yíng)銷實(shí)踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會(huì),適應(yīng)社會(huì),成為優(yōu)秀的營(yíng)銷管理人才打下基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
(1)在實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和所在實(shí)習(xí)單位有關(guān)管理人員的指導(dǎo)下,深入到企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的有關(guān)部門與科室的具體業(yè)務(wù)中去,進(jìn)行實(shí)崗操作,盡快適應(yīng)相關(guān)崗位要求和熟悉崗位技能。
(2)實(shí)習(xí)期間撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,字?jǐn)?shù)不少于xx字。
(3)結(jié)合工商系網(wǎng)站給出的論文參考題目、也可自行設(shè)計(jì)初步確定自己的畢業(yè)論文選題。
3、實(shí)習(xí)報(bào)告格式要求:
(1)、封面:論文題目(字體3號(hào))、系別、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。字體為:黑體、四號(hào)。
(2)、正文:仿宋、小四號(hào)。
(3)、紙張:a4。用微機(jī)打印。
(4)、實(shí)習(xí)報(bào)告中須有實(shí)習(xí)單位對(duì)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章),指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告寫出評(píng)語(yǔ),并根據(jù)實(shí)習(xí)情況評(píng)定成績(jī)。
(5)實(shí)習(xí)報(bào)告不少于2千字,上交一式三份。
(二)、畢業(yè)論文寫作、答辯階段(xx年4月10日至xx年5月26日):
1、畢業(yè)論文寫作目的
畢業(yè)論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是學(xué)生的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)。撰寫畢業(yè)論文的目的是:
(1)、有利于教學(xué)過(guò)程的完整性;
(2)、檢驗(yàn)學(xué)生??齐A段基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的掌握情況;
(3)、對(duì)學(xué)生科研能力的綜合訓(xùn)練和全面檢驗(yàn)
3、畢業(yè)論文要求
(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中搜集、整理畢業(yè)論文題目的相關(guān)資料,擬訂畢業(yè)論文的提綱,撰寫畢業(yè)論文。
(2)畢業(yè)論文結(jié)構(gòu)布局的基本格式由標(biāo)題、中文摘要、正文、參考文獻(xiàn)等四個(gè)方面內(nèi)容構(gòu)成(具體參見(jiàn)工商系網(wǎng)站上的論文指導(dǎo)書)。
(3)在論文的撰寫方面,要運(yùn)用所學(xué)到的基本理論、黨的路線、方針、政策和專業(yè)知識(shí),對(duì)實(shí)際問(wèn)題作具體的分析,把觀點(diǎn)和材料密切結(jié)合起來(lái),力求做到:觀點(diǎn)明確,材料可靠,分析透徹,論證有利,結(jié)論科學(xué)。論文不少于3千字。
(4)學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成畢業(yè)論文,要嚴(yán)肅認(rèn)真,實(shí)事求是。凡畢業(yè)論文的書面主要內(nèi)容為抄襲,或弄虛作假,偽造數(shù)據(jù)者,成績(jī)以不及格論處。
4、畢業(yè)論文選題。各位同學(xué)請(qǐng)參考以下論文題目作為你的畢業(yè)論文選題,也可以在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,選擇與本專業(yè)相關(guān)的其他題目。畢業(yè)論文的參考選題見(jiàn)附表一。
5、論文指導(dǎo)教師安排見(jiàn)附表二。
五、實(shí)習(xí)成績(jī)考核
(一)實(shí)習(xí)報(bào)告考核(占20%)
各位考生:
根據(jù)江西省教育考試院《關(guān)于做好2017年全省高等教育自學(xué)考試考務(wù)管理工作的通知》(贛考院自〔2017〕3號(hào))文件精神,為做好我校2020年上半年高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))報(bào)名、指導(dǎo)及答辯工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、報(bào)名時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:2019年12月16日至20日。
二、報(bào)名地點(diǎn)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院辦公樓三樓學(xué)歷部311、313室(南昌市青山南路596號(hào),乘8路、BRT 2路、108路、126路、237路、35路、820路長(zhǎng)班公交到長(zhǎng)巷村站下車即到)。
三、報(bào)考條件
1.實(shí)踐技能考核課程:該課程理論考試成績(jī)合格方可報(bào)考實(shí)踐技能考核。首次報(bào)考理論課程的新生不得同時(shí)報(bào)考該專業(yè)的實(shí)踐課程。
2.本科、??飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì)):修完本專業(yè)計(jì)劃所有課程且成績(jī)合格方可報(bào)考本科、??飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫與答辯。
四、報(bào)考流程
第一步:資格審查
一、考生須提供材料:1.報(bào)考實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的考生須提供本人身份證、準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件;2.報(bào)考本科畢業(yè)論文撰寫與答辯的考生須提供本人身份證、大專畢業(yè)證原件及復(fù)印件、準(zhǔn)考證、在江西省教育考試院網(wǎng)站自學(xué)考試一欄打印的(帶√×)成績(jī)總表(必須修完所有課程,即全部打√)、本人一寸彩色照片一張(論文報(bào)名登記表張貼);3.報(bào)考??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)的考生須提供本人身份證、準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件,在江西省教育考試院網(wǎng)站自學(xué)考試一欄打印的(帶√×)成績(jī)總表(必須修完所有課程,即全部打√)。
二、審核身份證、大專畢業(yè)證原件,提交身份證、大專畢業(yè)證復(fù)印件、學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表(學(xué)信網(wǎng)chsi.com.cn/ 上打印)、(帶√×)成績(jī)總表(沒(méi)有大專畢業(yè)證書的在讀??茖W(xué)生由學(xué)校出具學(xué)籍證明或?qū)W籍電子注冊(cè)備案表),提供本人常用緊急聯(lián)系的手機(jī)號(hào)碼。
三、報(bào)名編號(hào),發(fā)放《論文報(bào)名登記表》。
第二步:繳費(fèi)
實(shí)踐環(huán)節(jié)考核費(fèi)用包括報(bào)名費(fèi)、考核費(fèi)等。本科畢業(yè)論文答辯(含畢業(yè)設(shè)計(jì))每人400元;??飘厴I(yè)論文答辯(含畢業(yè)設(shè)計(jì))每人200元;畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告每人50元;實(shí)踐環(huán)節(jié)考核根據(jù)專業(yè)不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同(1.工科類專業(yè)每科150元;2.醫(yī)學(xué)類專業(yè)每科80元;3.農(nóng)學(xué)、藝術(shù)、體育類專業(yè)每科60元;4.綜合類專業(yè)每科50元)。(收費(fèi)依據(jù):《關(guān)于調(diào)整我省自學(xué)考試有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》贛計(jì)收費(fèi)字[2003]574號(hào))
第三步:考生選擇論文指導(dǎo)老師及論文選題。收取《論文報(bào)名登記表》,發(fā)放《論文撰寫須知和答辯須知》。
第四步:論文撰寫及答辯
考生根據(jù)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試本科專業(yè)畢業(yè)論文管理工作規(guī)定》、《論文撰寫須知和答辯須知》的要求完成論文的撰寫及答辯工作。
五、報(bào)考要求
報(bào)考我校高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))報(bào)名及答辯的考生須本人到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院報(bào)名與繳費(fèi),任何人和任何機(jī)構(gòu)組織不得代辦。實(shí)踐性(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)考核、本科論文指導(dǎo)及答辯均由我校繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一安排,考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成論文定稿、送稿、答辯報(bào)名、論文答辯等工作。
六、報(bào)考專業(yè)
本科:會(huì)計(jì)、金融、法律、英語(yǔ)、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、物流管理、國(guó)際貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、人力資源管理、行政管理、工程造價(jià)管理。
專科:會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷、工商企業(yè)管理、國(guó)際貿(mào)易、物流管理、工程造價(jià)管理。
七、考核成績(jī)?cè)u(píng)定與查詢
1、成績(jī)?cè)u(píng)定
實(shí)踐考核成績(jī)采用百分制。60分及以上為及格,60分以下為不及格??己顺煽?jī)不合格者不予補(bǔ)考,但可以參加下次的考核。
2、成績(jī)查詢
自學(xué)考試實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)統(tǒng)一由 “江西省自學(xué)考試數(shù)字化管理平臺(tái)(bysjxzk.jxeea.cn)”管理。主考學(xué)校于5月15-25登錄平臺(tái)校驗(yàn)、上傳成績(jī),江西省考試院公布成績(jī)后方可查詢。
八、具體考核安排見(jiàn)附表
附表1:《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年上半年高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)驗(yàn))環(huán)節(jié)考核安排表》
附表2:《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年上半年高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)論文撰寫與答辯及??茖I(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))考核環(huán)節(jié)安排表》
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
2019年11月30日
附表1:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年上半年高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)驗(yàn))環(huán)節(jié)考核安排表
專業(yè) 考核課程 報(bào)考時(shí)間 考核時(shí)間 計(jì)算機(jī)及 應(yīng)用
(本科)
操作系統(tǒng)(02327)、C++程序設(shè)計(jì)(04738)、軟件工程(02334)、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)(04748)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(04734)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理(04736) 2019年12月16日至20日 2020年3月21日(周六) 計(jì)算機(jī)信息管理(本科) C++程序設(shè)(04738)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理(04736)、軟件開發(fā)工具(04756) 2019年12月16日至20日 2020年3月21日(周六) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) (本科)
關(guān)鍵詞:新建地方本科院校;數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè);實(shí)踐教學(xué)
一、新建地方本科院校開展實(shí)踐教學(xué)的意義
近10年來(lái),應(yīng)中國(guó)高等教育大眾化、國(guó)際化的需求,一批新建地方本科院校應(yīng)運(yùn)而生。新建地方本科院校與傳統(tǒng)本科教育同屬本科層次,有必然的聯(lián)系和共同的要求,但也有本質(zhì)的不同和特殊需求,這就需要學(xué)校在辦學(xué)定位、課程體系構(gòu)建等方面有所創(chuàng)新,其中一個(gè)重要方面應(yīng)集中在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置上。對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的研究與探討是新建地方本科院校創(chuàng)建自身特色、提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要手段,而且因其自身的特點(diǎn)必將形成其特有的實(shí)踐教學(xué)體系。因此,我們以筆者所在的新建地方本科院校為例,研究師范類“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置,這是因?yàn)榇藢I(yè)具有普遍的代表性,適用于許多新建地方本科院校的同類專業(yè),便于經(jīng)驗(yàn)的推廣。
二、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置
作為近幾年新升本的地方院校的師范類專業(yè),我們將實(shí)踐教學(xué)集中在培養(yǎng)中小學(xué)師資和體現(xiàn)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性兩個(gè)方面,進(jìn)行了一些初步嘗試:一是在正常課堂教學(xué)時(shí)間段內(nèi)增加實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容,二是專門設(shè)置為期兩周的集中實(shí)踐教學(xué)周(以下簡(jiǎn)稱“短學(xué)期”),主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
(1)課程設(shè)置方面。結(jié)合現(xiàn)在流行的“平臺(tái)+模塊”的課程體系設(shè)置,在專業(yè)拓寬等模塊中根據(jù)不同方向增加數(shù)學(xué)應(yīng)用類和計(jì)算機(jī)類的選修課程。這種模式既可以滿足學(xué)生的需求,又培養(yǎng)了師資,并可以為開設(shè)新專業(yè)創(chuàng)造條件。
(2)課程實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容方面?,F(xiàn)在多數(shù)院校進(jìn)行教學(xué)改革的一點(diǎn)共識(shí)是在專業(yè)課程教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想和方法,并開設(shè)《數(shù)學(xué)建?!坊颉稊?shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)》課程,讓學(xué)生學(xué)會(huì)利用數(shù)學(xué)知識(shí)和計(jì)算機(jī)手段來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)動(dòng)手能力。除此之外,我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中還增加了課程試驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié),如在《概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》《運(yùn)籌學(xué)》等專業(yè)課上設(shè)置2~3個(gè)課程實(shí)驗(yàn),使學(xué)生通過(guò)課程實(shí)驗(yàn)加深和理解所學(xué)數(shù)學(xué)理論,體會(huì)數(shù)學(xué)探索與發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)與挫折,掌握利用計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
(3)短學(xué)期實(shí)踐教學(xué)方面。我們將一個(gè)學(xué)期分為長(zhǎng)學(xué)期與短學(xué)期,長(zhǎng)學(xué)期正常教學(xué),短學(xué)期實(shí)踐教學(xué)。經(jīng)過(guò)幾年的探索已逐步形成了包括教師技能培訓(xùn)、數(shù)學(xué)軟件應(yīng)用等內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)體系,使實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容更豐富,更符合培養(yǎng)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
(4)畢業(yè)論文方面。本科生的畢業(yè)論文是高校重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是培養(yǎng)學(xué)生具有初步科研創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)向能力轉(zhuǎn)變的重要訓(xùn)練[1]。為更好地發(fā)揮畢業(yè)論文的作用,我們將工作重心放在畢業(yè)論文的應(yīng)用性方面,要求緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,體現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值。
(5)教育實(shí)習(xí)方面。我們將教育實(shí)習(xí)和短學(xué)期、畢業(yè)論文工作相結(jié)合,取得較好效果。如在短學(xué)期中加強(qiáng)學(xué)生的教學(xué)基本功訓(xùn)練,為他們步入講臺(tái)創(chuàng)造條件;讓學(xué)生帶著與教育教學(xué)相關(guān)的論文題目實(shí)習(xí),從而可在實(shí)習(xí)學(xué)校完成資料收集、調(diào)查等準(zhǔn)備工作等。
(6)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方面。目前我國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)普及程度較高,資源類型主要有網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站[2]等。我們關(guān)心的是如何利用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于實(shí)踐教學(xué),探索網(wǎng)絡(luò)對(duì)實(shí)踐教學(xué)的輔助作用。我們利用已有的精品課程網(wǎng)站將具體實(shí)踐案例(文字稿、視頻等)、常用應(yīng)用程序及數(shù)學(xué)軟件等上傳課程網(wǎng)站,學(xué)生可以隨時(shí)查看、學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作,并可通過(guò)郵箱或在線答疑等方法及時(shí)與老師交流,通過(guò)真實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
總之,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)研究,明確實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo),對(duì)于深化實(shí)踐教學(xué)改革,提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量有著重要意義。而且,實(shí)踐教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法、教學(xué)手段等的創(chuàng)新,對(duì)學(xué)生的成績(jī)考核方式的改革均可起到良好的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn):
學(xué)生質(zhì)疑
有媒體報(bào)道,復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院EM-BA2005秋季班學(xué)生鞠川陽(yáng)子于去年10月1日完成了畢業(yè)論文《中國(guó)民營(yíng)養(yǎng)老院的商業(yè)模式研究——以上海為例》,她稱曾與復(fù)旦簽訂了10年保密期限的《保密協(xié)議》,論文屬于“絕密”級(jí)。按照學(xué)校要求,鞠川陽(yáng)子將論文提交給了復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院。然而,今年7月鞠川陽(yáng)子在網(wǎng)上搜索信息時(shí)發(fā)現(xiàn),Google、Yahoo、Baidu等各大搜索引擎上都有中國(guó)知網(wǎng)、論文天下、經(jīng)理人文庫(kù)、管理資源網(wǎng)等網(wǎng)站銷售(付費(fèi)下載)該論文的鏈接。她認(rèn)為,自己的保密論文被泄露并且被公開銷售。
校方公告
對(duì)此,復(fù)旦公告說(shuō),之前的相關(guān)報(bào)道不屬實(shí)。復(fù)旦的公告回應(yīng)了所謂的“出售”“掛賣”,稱:“復(fù)旦大學(xué)向社會(huì)公開論文無(wú)任何營(yíng)利行為。2007年,根據(jù)國(guó)家有關(guān)部門開發(fā)利用知識(shí)資源、促進(jìn)學(xué)位論文廣泛交流、推進(jìn)研究生培養(yǎng)社會(huì)監(jiān)督、建設(shè)我國(guó)知識(shí)基礎(chǔ)設(shè)施的精神,我校與中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)電子雜志社簽訂協(xié)議,加入《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》建設(shè)。該電子雜志社是國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)成立、教育部主管的電子與網(wǎng)絡(luò)出版單位。《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》是國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn)的電子期刊,由該社‘中國(guó)知網(wǎng)’實(shí)施網(wǎng)絡(luò)出版。我校完全出于學(xué)術(shù)公益服務(wù)的目的,按稿件錄用發(fā)表要求選擇投稿。錄用出版論文的稿酬由作者直接向雜志社領(lǐng)取?!?/p>
【碩士論文、職稱論文、畢業(yè)論文、、、 小編整理如下:】如今高校里頭的名堂也很多了,對(duì)于學(xué)生那真是虐著來(lái)呀!學(xué)生多了,競(jìng)爭(zhēng)也就大了,尤其是碰到獎(jiǎng)學(xué)金這樣敏感的東東。據(jù)小編所了解的,就有這樣的學(xué)校,因?yàn)楠?jiǎng)學(xué)金的競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)于激烈了,所以學(xué)校干脆出臺(tái)一個(gè)規(guī)劃,如果想要爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金,不僅僅需要平常學(xué)習(xí)好,當(dāng)班干部、學(xué)生干部,如果在各種期刊上,尤其是核心期刊上有的,那給加分,還是加不少的分。
于是不少學(xué)生開始琢磨這一方面的事了,獎(jiǎng)學(xué)金這事不僅僅關(guān)系著錢,還關(guān)系著日后畢業(yè)后的工作問(wèn)題、留校問(wèn)題、考研問(wèn)題等諸多方面,但對(duì)于一部分理科學(xué)生來(lái)說(shuō),那真是郁悶之至,尤其是那些學(xué)習(xí)成績(jī)很好但不會(huì)寫作的理科學(xué)生來(lái)說(shuō),更是晴天霹靂一般的痛苦呀。
不過(guò)不要緊了,如果真是很迫切需要,您可以聯(lián)系一下的網(wǎng)站,現(xiàn)在不少這樣的相關(guān)網(wǎng)站,可以提供學(xué)生們和在職的職員這方面的幫助,如果有論文可以幫助發(fā)表,如果沒(méi)有論文還同時(shí)可以提供,總之,就是為你一站式服務(wù),讓您無(wú)論文撰寫的各類煩惱。
【關(guān)鍵詞】成人教育 校外教學(xué)點(diǎn) 質(zhì)量監(jiān)控體系
【中圖分類號(hào)】G72 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2012)08-0043-01
1.引言
隨著經(jīng)濟(jì)和科技的飛速發(fā)展,成人教育也快速發(fā)展。校外教學(xué)點(diǎn)的成人教育是成人高等教育[1]的一個(gè)重要組成部分,學(xué)校的很大一部分生源來(lái)源于校外教學(xué)點(diǎn)。如何保證成人教育校外教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量的問(wèn)題成了成人教育生存和發(fā)展所面臨的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。因而,建立與教學(xué)點(diǎn)相匹配的教育質(zhì)量監(jiān)控體系,保證各站點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展勢(shì)在必行,也成為廣大成人教育工作者所共同關(guān)心的話題。本文依據(jù)校外教學(xué)點(diǎn)成人教育的一些規(guī)律,對(duì)如何構(gòu)建校外教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量監(jiān)控體系的問(wèn)題及如何應(yīng)用新技術(shù)手段對(duì)校外教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量體系的監(jiān)控進(jìn)行了初步的探討。
2.成人教育校外教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量監(jiān)控體系的組成
健全成人教育校外教學(xué)點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,是提高各教學(xué)點(diǎn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的保證。該質(zhì)量監(jiān)控體系主要由教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系、組織體系、制度體系、方法體系和信息反饋體系構(gòu)成。本文重點(diǎn)就質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)的方法體系建設(shè)做深入的研究。
2.1教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的目標(biāo)體系
1)人才目標(biāo)
2)培養(yǎng)系統(tǒng)
3)人才培養(yǎng)教學(xué)條件系統(tǒng)
4)人才培養(yǎng)過(guò)程系統(tǒng)
2.2教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系主要由主管領(lǐng)導(dǎo)(負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的總指揮)、教學(xué)點(diǎn)綜合監(jiān)控評(píng)估工作領(lǐng)導(dǎo)小組(由教學(xué)業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)及招生教務(wù)部門負(fù)責(zé)人組成)和相關(guān)業(yè)務(wù)主管部門(對(duì)教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)控)等構(gòu)成多級(jí)監(jiān)控組織。
2.3教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的制度體系
校外教學(xué)點(diǎn)的制度體系包括有:教學(xué)點(diǎn)學(xué)籍管理制度、教學(xué)點(diǎn)招生管理制度、同時(shí)把聽課制、學(xué)生評(píng)教制、評(píng)優(yōu)評(píng)先制融入到校外教學(xué)點(diǎn)的日常管理中。
2.4教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的信息反饋體系
教學(xué)反饋體系包括從主管教學(xué)的校長(zhǎng)到教學(xué)協(xié)調(diào)、管理部門,再到各教學(xué)單位,直至教師和學(xué)生,再?gòu)慕處熀蛯W(xué)生通過(guò)一定的環(huán)節(jié)反饋回教學(xué)管理部門和主管校長(zhǎng)。
3.新形式下教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方法體系
3.1教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控點(diǎn)
校外教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程主要包括:招生過(guò)程、教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)大綱管理、考務(wù)管理、畢業(yè)論文實(shí)踐環(huán)節(jié)管理、學(xué)籍管理等關(guān)鍵要素。
1)招生過(guò)程:招生是教學(xué)點(diǎn)至關(guān)重要的工作,是校外教學(xué)點(diǎn)的基礎(chǔ)。
2)教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)大綱管理:教學(xué)進(jìn)程與教學(xué)大綱管理在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中處于核心地位,抓住了教學(xué)進(jìn)程是否按照教學(xué)大綱正常有序進(jìn)行也就抓住教學(xué)質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。
3)考務(wù)管理:考試不僅是檢驗(yàn)教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,也是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要手段,為監(jiān)控站點(diǎn)教學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)。
4)畢業(yè)論文實(shí)踐環(huán)節(jié)管理:畢業(yè)論文實(shí)踐環(huán)節(jié)是人才培養(yǎng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),是整個(gè)教學(xué)的總結(jié),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力尤為重要。對(duì)教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)工作起著檢驗(yàn)、鞏固和指導(dǎo)的作用。因而也是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重點(diǎn)。
5)學(xué)籍管理:學(xué)籍管理工作是站點(diǎn)管理的重要內(nèi)容和主要組成部分,是保證和監(jiān)督質(zhì)量的重要杠桿。
3.2成人教育校外教學(xué)點(diǎn)質(zhì)量監(jiān)控體系的監(jiān)控手段
3.2.1招生過(guò)程監(jiān)控
采取學(xué)校官方網(wǎng)站主頁(yè)信息的方式,使學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)公眾能及時(shí)了解到各教學(xué)點(diǎn)的相關(guān)情況,同時(shí)也可以對(duì)各教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行公開監(jiān)督,看其招生行為是否超出了學(xué)校公布的政策范圍。利用搜索引擎進(jìn)行檢索定期檢查各教學(xué)點(diǎn)的招生行為。通過(guò)招生報(bào)名系統(tǒng),以問(wèn)卷調(diào)查形式,及時(shí)收集各方面的反饋信息,對(duì)各教學(xué)點(diǎn)的招生過(guò)程進(jìn)行全面的監(jiān)控。
3.2.2教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)控
教學(xué)點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)監(jiān)控主要有定期檢查和不定期抽查兩種形式。學(xué)期初,各教學(xué)點(diǎn)會(huì)將課表的電子稿發(fā)送到校本部郵箱或者上傳至校本部網(wǎng)站,并將紙質(zhì)課表打印出來(lái)郵寄至校本部。教務(wù)處根據(jù)課表安排期中教學(xué)檢查,同時(shí)教務(wù)處還會(huì)安排校本部相關(guān)考核人員對(duì)教學(xué)點(diǎn)的課堂教學(xué)進(jìn)行抽查,主要通過(guò)走訪及網(wǎng)絡(luò)視頻的形式。這種形式增加了任課老師、學(xué)生、班主任及相關(guān)教務(wù)人員評(píng)價(jià)的客觀性和真實(shí)性,也能使各類問(wèn)題和建議及時(shí)得以糾正反饋。
3.2.3考務(wù)管理過(guò)程監(jiān)控
借助如電信的ECP、騰訊的QQ等軟件,通過(guò)視頻會(huì)議等手段組織站點(diǎn)考務(wù)工作培訓(xùn),對(duì)教學(xué)點(diǎn)考試管理上提出要求,進(jìn)行監(jiān)控。利用電信全球眼及時(shí)、迅速觀察各教學(xué)點(diǎn)的考場(chǎng)實(shí)況,不僅有利于學(xué)校監(jiān)控部門準(zhǔn)確把握各站點(diǎn)的考場(chǎng)動(dòng)向,處理好考場(chǎng)的各種突況,而且有利于加強(qiáng)考場(chǎng)的規(guī)范管理,提高各教學(xué)點(diǎn)考試管理的工作質(zhì)量。
3.2.4畢業(yè)論文實(shí)踐環(huán)節(jié)管理監(jiān)控
利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)畢業(yè)論文實(shí)踐課程的任務(wù)書和指導(dǎo)書,明確組織開展畢業(yè)論文實(shí)踐環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,借鑒網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育,學(xué)生定時(shí)上傳每一階段的稿件:開題報(bào)告、初稿、終稿等,指導(dǎo)老師及評(píng)審老師定期對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)閱,學(xué)校管理部門可通過(guò)平臺(tái)了解各個(gè)階段的進(jìn)展情況,從而對(duì)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控。
3.2.5學(xué)籍管理監(jiān)控
學(xué)校引入正方教務(wù)管理系統(tǒng),根據(jù)成人高校的需要,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了修改。后臺(tái)先導(dǎo)好基礎(chǔ)數(shù)據(jù),如學(xué)生基本信息等,再下達(dá)教學(xué)任務(wù),在學(xué)期末各任課教師通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)站可輸入成績(jī)及學(xué)生的到課情況,學(xué)生和家長(zhǎng)便可通過(guò)網(wǎng)站查詢自己的成績(jī)及學(xué)籍情況。
參考文獻(xiàn):
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[2]張昕.高校成人教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)問(wèn)題的研究 [J].中國(guó)成人教育,2009(13).
在撰寫畢業(yè)論文的過(guò)程中,為全面深入地占有有關(guān)資料,公安瞀察院校的學(xué)生一方面要走出去搞調(diào)研(畢業(yè)實(shí)習(xí)),另一方面就是收集和翻閱各種物化形態(tài)的學(xué)術(shù)資料。固然,對(duì)“有心人”來(lái)說(shuō),平時(shí)已搜集了一些資料,但真正豐富而新鮮的資料(包括文獻(xiàn)、檔案甚至數(shù)字化信息等)自然是在圖書館里。所以,凡是撰寫學(xué)術(shù)論文者必須要善于利用身邊的圖書館。
如何充分利用圖書館撰寫畢業(yè)論文呢?
―、熟悉圖書館
(-)熟悉它的“圖書分類法”。圖書分類就是以圖書分類法為工具,根據(jù)圖書資料所反映的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容與其它顯著特征,分門別類地系統(tǒng)地組織與揭示圖書資料的一種方法。比如許多社科類大學(xué)圖書館大多采用《中國(guó)圖書館圖書分類法》(以下簡(jiǎn)稱《中圖法》)把全部圖書分為五大部類二十二個(gè)大類。舉要如下:
1. 馬列理論:A(1個(gè)大類)
2. 哲學(xué):B(1個(gè)大類)
1 ?社會(huì)科學(xué):C一K(9個(gè)大類)
4. 自然科學(xué):N—X(10個(gè)大類)
5. 綜合性圖書:Z(1個(gè)大類)
由于種種原因,全國(guó)不少圖書館并未采用《中圖法》分類,而采用的是《中國(guó)人民大學(xué)圖書分類法》、《中國(guó)科學(xué)院圖書分類法》等。因此,當(dāng)你走進(jìn)一所圖書館時(shí),應(yīng)該首先了解該圖書館采用的是哪種分類法。我校圖書館采用的是《中圖法》分類。了解了分類法,你就掌握了打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,就可以按法索驥,很快找到你所需要的圖書了。
(二)熟悉它的機(jī)構(gòu)設(shè)置,知道哪些文獻(xiàn)放在何處。如我校圖書館館藏圖書在書庫(kù);每年下架的有關(guān)專業(yè)雜志裝訂成冊(cè)后,人藏在過(guò)刊室;當(dāng)年的新雜志分別放在各個(gè)閱覽室;情報(bào)咨詢部設(shè)有工具書閱覽室,還負(fù)責(zé)向全校教職員工和學(xué)生提供《公安資料索引》、《法學(xué)資料索引》和《公安司法文摘》等二次文獻(xiàn);辦公室負(fù)責(zé)辦理借書證。
(三)了解必要的圖書分類表類目之間的邏輯關(guān)系,從而幫助正確選題。圖書分類法是以概念邏輯和知識(shí)分類為基礎(chǔ)的,因而分類表類目之間的關(guān)系也體現(xiàn)了概念間的邏輯關(guān)系。由于客觀事物間的關(guān)系是復(fù)雜的,所以概念之間的關(guān)系也是復(fù)雜的。體現(xiàn)圖書分類系統(tǒng)的分類表顯示了類目之間相容關(guān)系與不相容關(guān)系。如在《中圖法》中,公安工作(中國(guó))圖書類目序列代碼是D631,法律圖書類目代碼是D9,而公安、法律類圖書同屬于D政治類圖書。D政治是一級(jí)類目,D9法律是二級(jí)類目,D92中國(guó)法律是三級(jí)類目,D631公安工作(中國(guó))是四級(jí)類目。同一類目之間是平等關(guān)系,上下類目之間是從屬關(guān)系。具有從屬關(guān)系的兩個(gè)概念,其中一個(gè)概念的外延是另一個(gè)概念外延的一部分。例如,“治安工作”,“人口管理”,其中“人口管理”這個(gè)概念的外延就包含在“治安工作”這個(gè)概念的外延之中,它們之間的關(guān)系便是從屬關(guān)系。
撰寫公安學(xué)、法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文與撰寫其它專業(yè)論文一樣,首先遇到的就是寫什么的問(wèn)題,即選題的問(wèn)題。作為公安警察院校的大學(xué)生,畢業(yè)論文要以所學(xué)課程為選題范圍,耍在積極參加畢業(yè)實(shí)習(xí)的前提下,緊緊結(jié)合社會(huì)實(shí)踐和公安法律工作實(shí)踐,選擇畢業(yè)論文的題目。
“選題是論文成功的一半”。只有明確了寫什么,選擇具有理論與現(xiàn)實(shí)意義的適合作者的題目,論文寫作才能進(jìn)行下去,才能有的放矢,寫出的論文才有價(jià)值。
1. 要選有價(jià)值的題目
首先當(dāng)然是挑選具有現(xiàn)實(shí)意義的課題,但又不能僅僅局限于具有直接現(xiàn)實(shí)意義的課題。應(yīng)考慮這樣幾個(gè)因素:
①這是你十分感興趣并且能使讀者也感興趣的題目嗎?
②你是否有足夠的時(shí)間認(rèn)真地研究這一題目?
③你能夠用一定的字?jǐn)?shù)概括主題嗎?
④這一主題是否過(guò)于新穎,過(guò)于專業(yè)或影響太小,難以在書籍、報(bào)刊中確定閱讀的范圍?
2. 要選有可能做好的題目
選題大小要盡可能考慮到可能性。一般不宜選太大的題目。那么,何為大題目呢?這就涉及到前面談到的圖書分類表類目之間的邏輯關(guān)系問(wèn)題。例如:《中圖法》D631.4治安工作是五級(jí)類目,而治安工作包括的內(nèi)容在《中圖法》中是公安工作的下一級(jí)類目即五級(jí)類目。假設(shè)你的選題是“論中國(guó)的治安工作”,你就必須從治安基層組織,戶籍管理,特種行業(yè)管理,危險(xiǎn)物品管理等方面分別加以論述,這樣的論述才可能完整全面。然而,對(duì)于撰寫畢業(yè)論文的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)選題就太大了。因?yàn)?第一,不便收集材料;第二,不便掌握;第三,難以深入。在有限的篇幅論述很多內(nèi)容,總難以做到深入透徹;第四,時(shí)間不夠。題目一大,戰(zhàn)線就長(zhǎng),就需要付出許多時(shí)間。所以選題宜小不宜大。
縮小選題范圍的方法是:①查閱百科全書、《中圖法》或有關(guān)的索引,看它是如何將主題又分成若干個(gè)細(xì)部的;②根據(jù)時(shí)間的階段性或地理位置來(lái)限制題目;③根據(jù)歷史的、社會(huì)的、文化的或政治的意義來(lái)限制題目。
不能一看題目小,就覺(jué)得沒(méi)勁。看一個(gè)學(xué)生水平有多高,知識(shí)有多豐富,并不看他的論文題目有多大,而要看他在論文中提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力如何。所以,論文題目盡管小一點(diǎn),只要是有價(jià)值的問(wèn)題,作者在論文中較好地解決了這個(gè)問(wèn)題,這樣的論文就是有分量、不單薄的論文。如《淺談塔城牧區(qū)牲畜被盜案件的原因,偵查及防范》、《訊問(wèn)語(yǔ)言在初審中對(duì)犯罪嫌疑人的影響》這兩個(gè)題目都比較小,但是它抓住了要點(diǎn)和新意,就是好的題目。
3. 要選難易適中的題目
所謂選題難,主要是選有獨(dú)創(chuàng)性、能填補(bǔ)空白,能補(bǔ)充前說(shuō)或糾正后說(shuō)的題。這樣的難題當(dāng)然有科學(xué)價(jià)值。但對(duì)做畢業(yè)論文的大學(xué)生來(lái)說(shuō),卻不應(yīng)籠統(tǒng)地提倡和鼓勵(lì)選這類難題。關(guān)鍵是選題的同學(xué)要有條件,即有可能性來(lái)解決難題。這里主要看三點(diǎn):第一,有足夠完成這一課題的材料;第二,對(duì)這一課題一向有準(zhǔn)備,有基礎(chǔ),有興趣,有體會(huì);第三,指導(dǎo)老師也對(duì)這一課題有一定研究,足以勝任對(duì)這一課題的指導(dǎo)。所以,在選題難易問(wèn)題上的正確態(tài)度是:既不脫離實(shí)際,好高騖遠(yuǎn),去做不可能做好的事,又不貪圖輕便,降低要求,僅僅去摘俯首可得的果實(shí)。
二、善于借助各類“索引”、“文摘”,及時(shí)找到理想的書目和雜志
索引就是將一種或多種文中具有檢索意義的文獻(xiàn)特征或知識(shí)單元,如書名、刊名、篇名、語(yǔ)詞、人名、地名、主題、事件等,根據(jù)需要分別摘錄出來(lái),按一定的順序編排組織并逐一指明出處以供檢索的一種檢索工具。而文摘是系統(tǒng)著錄、報(bào)道、積累檢索文獻(xiàn)外部特征和扼要摘錄文獻(xiàn)內(nèi)容要點(diǎn)來(lái)報(bào)道文獻(xiàn)的一種檢索工具。文摘是在索引的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的,與索引相比具有揭示文獻(xiàn)內(nèi)容深刻的特點(diǎn),是二次文獻(xiàn)的核心。
公安、法學(xué)等專業(yè)期刊的索引,附載于本卷(冊(cè))期刊之后,或載于下卷(冊(cè))之前。包括作者、主題、分類索引等。如在每年末期將全年所載文章分門別類排列起來(lái),給出所在期號(hào)、頁(yè)碼,便于讀者集中閱讀該刊中某類文章??晒┪覀兝玫墓?、法學(xué)索引有《國(guó)內(nèi)中文期刊簡(jiǎn)介》、《中國(guó)報(bào)刊目錄》、《人民日?qǐng)?bào)索引》、《光明日?qǐng)?bào)索引》、《中國(guó)人民大學(xué)報(bào)刊復(fù)印資料索引》、《中國(guó)報(bào)刊索引》(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),以及中國(guó)人民公安大學(xué)圖書館編輯的《國(guó)內(nèi)公安資料索引》,中國(guó)刑事警察學(xué)院圖書館編輯的《公安文獻(xiàn)題錄》。我校圖書館編輯有《公安學(xué)期刊資料索引》、《法學(xué)期刊資料索引》,每年匯集成冊(cè)后提供給讀者使用。
可供我們使用的公安、法律方面的文摘主要有中國(guó)人民公安大學(xué)主辦的《警察文摘》,北京警察學(xué)院圖書館編輯的《公安參考》,公安部科學(xué)技術(shù)研究所主辦的《警察科學(xué)文摘》,教育部委托辦的《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》,人民出版社主辦的《新華文摘》等。我校圖書館編輯有《公安司法文摘》供讀者檢索。
此外,在閱覽室瀏覽期刊時(shí),應(yīng)養(yǎng)成帶筆記本的好習(xí)慣??吹阶约焊信d趣的文章時(shí),及時(shí)地將該篇文章的期刊名稱、年、期、頁(yè)等記錄下來(lái),便于查找和利用。
三、善于利用參考工具書
參考工具書是對(duì)原始文獻(xiàn)進(jìn)行綜合分析、評(píng)述等深度加工而成的能直接提供原始文獻(xiàn)或問(wèn)題解答的工具書。作為一名大學(xué)生,應(yīng)掌握各種工具書的使用方法,特別應(yīng)注意百科全書、年鑒、手冊(cè)等參考工具書的使用。因?yàn)?百科全書被譽(yù)為“工具書之王”,“沒(méi)有圍墻的大學(xué)”,具有可讀性、系統(tǒng)性、完備性和權(quán)威性的特點(diǎn)。如《中國(guó)大百科全書?法學(xué)》是我國(guó)目前最權(quán)威的法學(xué)工具書之一;年鑒具有資料詳實(shí)、準(zhǔn)確可靠、信息及時(shí)、可連續(xù)查考等特點(diǎn),可彌補(bǔ)詞典、百科全書、法規(guī)匯編等工具書因修訂出版周期長(zhǎng)而帶來(lái)的部分資料老化的問(wèn)題。通過(guò)査年鑒可以準(zhǔn)確把握國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的重大變化和趨勢(shì),及時(shí)了解各學(xué)科的新成果、新進(jìn)展。如:《中國(guó)法律年鑒》、《刑事案例年鑒》;手冊(cè)是指匯集某一或若干學(xué)科、專業(yè)或某類讀者經(jīng)常使用的文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)或?qū)I(yè)知識(shí)的便捷性的工具書。手冊(cè)的主要特點(diǎn)是信息密集、攜帶方便、實(shí)用性強(qiáng),可供讀者置于案頭,隨時(shí)查檢。
四、學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)檢索
為了滿足人們及時(shí)、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地獲取文獻(xiàn)信息的需要,計(jì)算機(jī)檢索應(yīng)運(yùn)而生。計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索的核心是文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索,計(jì)算機(jī)檢索技術(shù)也就是文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索技術(shù)。文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)是計(jì)算機(jī)可讀的、按照一定格式組織的相關(guān)文獻(xiàn)信息的集合。文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)可以看作是印刷型工具書的數(shù)據(jù)化形式,故稱為機(jī)讀版工具書。按照文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)文獻(xiàn)的性質(zhì)及使用目的的不同,可分為書目數(shù)據(jù)庫(kù)、全文數(shù)據(jù)庫(kù)、事實(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)值數(shù)據(jù)庫(kù)等。社科領(lǐng)域目前巳形成規(guī)模的大型綜合數(shù)據(jù)庫(kù)有上海文達(dá)公司的《全國(guó)社科報(bào)刊篇名數(shù)據(jù)庫(kù)》,中國(guó)人民大學(xué)書報(bào)資料中心的《中文報(bào)刊資料系列光盤》和《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊題錄數(shù)據(jù)庫(kù)》等為數(shù)不多的數(shù)據(jù)資源。
公安、法律文獻(xiàn)計(jì)算機(jī)檢索,主要通過(guò)光盤數(shù)據(jù)庫(kù)檢索和網(wǎng)上檢索。光盤數(shù)據(jù)庫(kù)較有影響的《中國(guó)法律法規(guī)大典》(江平組織編輯,吉林北成數(shù)據(jù)公司制作,北京大學(xué)出版社出版),該數(shù)據(jù)光盤收集了建國(guó)以來(lái)至1997年底中國(guó)頒布的法律、法規(guī)、及規(guī)章32,452件。該數(shù)據(jù)光盤檢索系統(tǒng)提供了八個(gè)檢索點(diǎn):時(shí)效性、法規(guī)名稱、法規(guī)分類、頒布部門、頒布日期、失效日期、任意詞等,用戶可按檢索點(diǎn)單項(xiàng)檢索,也可以任意組合,進(jìn)行復(fù)合檢索?!豆卜ㄒ?guī)庫(kù)》(公安部法制局發(fā)行),該數(shù)據(jù)庫(kù)收集了建國(guó)以來(lái)截止到1998年12月31日中國(guó)頒布的公安類法律、法規(guī)及其規(guī)章2181件。讀者在使用該系統(tǒng)時(shí)可按時(shí)效性、標(biāo)題關(guān)鍵字、正文關(guān)鍵字、分類號(hào)、頒布日期、實(shí)施日期、文號(hào)進(jìn)行單項(xiàng)檢索,也可把各檢索點(diǎn)組配,進(jìn)行組合檢索,并打印出檢索結(jié)果。Internet網(wǎng)上檢索的方法包括:
①利用綜合性網(wǎng)站。如網(wǎng)易搜索引擎(hUp;^Vww.yeah.net)
②利用法律專業(yè)性網(wǎng)站。如北京大學(xué)法律信息網(wǎng)(http//chinalawinfo.com),中國(guó)法律在線(http:^Ww.bj.col.com.cn^holotextlai^aw.htm),中國(guó)法治網(wǎng)站(h〖tp;/Www.lawonline.com.civ4ongthinalaw4ndex.html或(http^^363.jy.js.crv4aH/),該站點(diǎn)是法律熱線(http:ZWww.lawonline.coin.cn)的分站點(diǎn)。
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把握尺度合理借鑒
東拼西湊、移花接木、注水湊字、中英直譯,甚至找、在網(wǎng)上買論文都是很危險(xiǎn)的,就算文字通過(guò)了,答辯時(shí)一問(wèn)三不知也會(huì)露出馬腳。
注意,要體現(xiàn)獨(dú)創(chuàng)性和研究性,如果引用他人觀點(diǎn),最好在理解之后用自己的話來(lái)組織,表現(xiàn)出思考過(guò)程和結(jié)果。借用自他人的結(jié)論要有文獻(xiàn)標(biāo)注,這屬于引用,不然超過(guò)一定的字?jǐn)?shù)就是抄襲。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自查,正式提交前,先給老師過(guò)目,是否有抄襲嫌疑。當(dāng)然,最有效的辦法還是從根源上去著手。第二屆“超級(jí)編輯記者大挑戰(zhàn)”活動(dòng)的優(yōu)勝者張之今年大四,下面看看他是如何認(rèn)認(rèn)真真烹制這道論文大餐的。
圖書館里寶藏不少
巧婦難為無(wú)米之炊,沒(méi)有足夠的資料,光靠“閉門造車”是沒(méi)法寫出高質(zhì)量論文的。如何找到合適的原料呢?
圖書館和資料閱覽室是最好的地方。很多有價(jià)值的書目和期刊,不僅可以提供素材,而且還能夠啟發(fā)我們論文的研究方向和思路。
每個(gè)學(xué)校都訂購(gòu)了很多網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù),我們可以方便地搜索到大部分公開出版的學(xué)術(shù)期刊資源。使用這些數(shù)據(jù)庫(kù)往往不需要輸入用戶名和密碼,直接點(diǎn)擊“IP登錄”即可。
使用范圍比較廣的是“中國(guó)知網(wǎng)”(/index.htm,見(jiàn)圖1),登錄后可以看到一個(gè)搜索界面,頁(yè)面下方可以選擇數(shù)據(jù)庫(kù),比如“中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“博士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)”、“碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)”等,由于各個(gè)學(xué)校訂購(gòu)的數(shù)量不同會(huì)略有差異。鍵入搜索詞之后,可以選擇關(guān)鍵詞出現(xiàn)的位置,比如關(guān)鍵詞、摘要、題目、作者等,搜索結(jié)果出來(lái)之后可以點(diǎn)擊查看摘要,還可以下載PDF文件查看全文。
每個(gè)學(xué)校的圖書館會(huì)根據(jù)自身的學(xué)科特點(diǎn),訂購(gòu)一些學(xué)科數(shù)據(jù)庫(kù),非常寶貴,要充分利用。
(1)
搜索引擎的特殊地盤
大家都會(huì)想到用“百度”和“Google”,但搜索結(jié)果價(jià)值一般,而且大量重復(fù),怎么辦?
可以用“Google學(xué)術(shù)搜索”來(lái)檢索,尤其是外文著作。如果對(duì)于搜索有進(jìn)一步的要求,可以點(diǎn)擊“學(xué)術(shù)高級(jí)搜索”(見(jiàn)圖2),在這里我們不僅可以指定關(guān)鍵詞,還可以選擇關(guān)鍵詞所在的位置、作者、出版物和刊登的日期。
網(wǎng)絡(luò)上的學(xué)術(shù)資料很多并不是以網(wǎng)頁(yè)形式出現(xiàn)的,而是以PDF或者Word文件的形式存儲(chǔ)。對(duì)于這種情況,我們可以使用“百度文檔搜索”(,見(jiàn)圖3)。
(2)
(3)
專業(yè)機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站也是一個(gè)好去處。比如要查詢相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的數(shù)據(jù),可以去國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、銀監(jiān)會(huì)等網(wǎng)站查詢。查詢各個(gè)行業(yè)數(shù)據(jù)可以去相應(yīng)的行業(yè)協(xié)會(huì)網(wǎng)站。百科類知識(shí)庫(kù)也是寫論文的必要參考。為了讓論文盡量專業(yè),專業(yè)用語(yǔ)的定義需要認(rèn)真把握??梢匀ゾS基百科、微軟百科全書()以及不列顛百科全書()在線版查詢。
(4)
樣式美化給論文加點(diǎn)料