時(shí)間：2022-03-15 09:19:30
導(dǎo)語：在大學(xué)開學(xué)必備物品的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
煙臺(tái)大學(xué)是一所誕生于改革開放之初的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1984年7月,下面是小編整理的2021年煙臺(tái)大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排_(tái)煙臺(tái)大學(xué)最新開學(xué)時(shí)間，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021年煙臺(tái)大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排新生開學(xué)時(shí)間：
非新生開學(xué)時(shí)間： 8月29日
煙臺(tái)大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介辦學(xué)條件優(yōu)越
學(xué)校坐落于國家歷史文化名城、最佳中國魅力城市—煙臺(tái)，東臨黃海，西依青山，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，是國內(nèi)距海最近、擁有海岸線最長(zhǎng)的濱海大學(xué)。
學(xué)校占地面積2100畝，建筑面積101.98萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5.12億元。目前在煙臺(tái)開發(fā)區(qū)已啟動(dòng)建設(shè)煙臺(tái)大學(xué)科教園區(qū)，規(guī)劃占地面積1200畝，規(guī)劃建筑面積67萬平方米。建有承先圖書館與逸夫圖書館，總面積4.23萬平方米，現(xiàn)有館藏印刷型圖書210余萬冊(cè)，報(bào)刊合訂本27萬余冊(cè)，電子期刊2萬余種，中外文數(shù)據(jù)庫近百個(gè)。學(xué)校建有5000平方米的省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園和千米文化藝術(shù)長(zhǎng)廊，孺子牛、八景園、三元湖、煙雨亭、鐘樓、“升騰”雕塑等標(biāo)志性文化景點(diǎn)遍布校園。學(xué)校是山東高校審美教育研究基地、山東高校黨建研究基地、山東省德育示范高校、山東省企校共建先進(jìn)單位、全省平安校園標(biāo)桿學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)設(shè)22個(gè)學(xué)院(部)，65個(gè)研究院所，22個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，69個(gè)本科專業(yè)，涵蓋文、理、工、法、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、教、藝10個(gè)學(xué)科門類。全日制在校本科生、研究生、留學(xué)生共3萬余人，本科生源跨全國30個(gè)省(市、區(qū))。另有成人高等教育學(xué)生26000余人。1995年通過原國家教委本科教學(xué)水平評(píng)估，2004年在教育部本科教學(xué)水平評(píng)估中榮獲優(yōu)秀。
師資力量雄厚
現(xiàn)有專任教師1726人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員846人，具有博士學(xué)位者867人，占專任教師的50%?，F(xiàn)有中國工程院院士1人，兼職院士13人，長(zhǎng)江學(xué)者、國家級(jí)教學(xué)名師等國家級(jí)人才9人，全國優(yōu)秀教師2人，國家社科基金評(píng)審專家2人，國家外專高端人才項(xiàng)目1人、全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才工程1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家11人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”支持計(jì)劃人選4人，省“一事一議”頂尖人才2人，泰山學(xué)者工程入選者20人，泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才3人，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家14人，省“外專雙百計(jì)劃”入選者3人，省教學(xué)名師9人，省杰出青年基金獲得者3人，省屬高校優(yōu)秀青年人才聯(lián)合基金計(jì)劃獲得者6人，省智庫高端人才首席專家1人，齊魯文化英才2人，省高等學(xué)校青創(chuàng)人才引育計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)團(tuán)隊(duì)5個(gè)。教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員3人，山東省本科教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員34人。近300名國內(nèi)外知名學(xué)者擔(dān)任客座教授和兼職教授。
1、錄取通知書;
戶口本;身份證及正反兩面復(fù)印件(身份證要提前辦好，高中一開學(xué)就要用，初中生不用，復(fù)印件最好也復(fù)印好帶上，雖然在學(xué)校也會(huì)有地方復(fù)印，但是開學(xué)肯定人很多還要排隊(duì))。
2、一寸登記照2套(報(bào)名、填學(xué)籍卡、報(bào)社團(tuán)學(xué)生會(huì)、入黨、交簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)勤工助學(xué)等都要用，必備)。
床上用品
1、夏季空調(diào)被、毛巾被選其一(最好空調(diào)被)，秋季薄被一床，冬季厚棉被一床，被套二個(gè)。
2、床單二條、枕套二個(gè)，枕芯一個(gè);
3、成品墊子一個(gè)+棉絮墊子一床，或棉絮墊子二床。
4、學(xué)生單人蚊帳一個(gè)(如果想掛得美觀，建議帶細(xì)繩或細(xì)鐵絲二根，長(zhǎng)2.5m，穿在蚊帳上掛，挺直美觀。
最好在家里穿好繩子再帶到學(xué)校直接掛比較好。)
部分住宿學(xué)生比較多的學(xué)校會(huì)要求統(tǒng)一購買床上用品，那可以在學(xué)校統(tǒng)一購買。
學(xué)習(xí)用品
1、每個(gè)人只有一個(gè)插座，帶一個(gè)多用接線板會(huì)比較方便。
2、自己的學(xué)習(xí)用品如書包、文具用品、資料夾、訂書機(jī)、膠水、剪刀等，書籍等帶上(預(yù)習(xí)的高中課本資料及新概念英語第二冊(cè))、漢語詞典、英漢詞典等工具書。
3、應(yīng)急燈一個(gè)，最好帶護(hù)眼臺(tái)燈一個(gè)，周六、周日及節(jié)假日晚上寢室有電，自習(xí)時(shí)用。
洗漱用品
1、盆子2個(gè)、水桶1個(gè)、洗口用杯1個(gè)，毛巾2-3條、鏡子1個(gè)，梳子1個(gè)。
2、兩個(gè)熱水瓶(建議買質(zhì)量好一點(diǎn)的)。
3、衣架10-20個(gè)(含掛衣服)、叉棍1個(gè)，在寢室晾衣服會(huì)比較方便(來學(xué)校后定，一個(gè)寢室里最好只要一個(gè)，學(xué)校超市有賣)，小夾子10個(gè)。
女孩子還可以買曬襪子的圓盤衣架1個(gè)。
4、牙膏、牙刷、洗發(fā)液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1個(gè)、香皂及皂盒各1個(gè)。
個(gè)人其他用品
1、初到校備個(gè)人常用的夏季衣服即可。
教室里最好準(zhǔn)備一件薄的外衣，以免晚自習(xí)在空調(diào)里會(huì)冷。軍訓(xùn)需備薄長(zhǎng)袖上衣及長(zhǎng)褲1-2套，防曬霜自定。以后隨季節(jié)再換其它衣物。鞋子視個(gè)人情況而定(最好是運(yùn)動(dòng)鞋)，二到三雙即可。
2、學(xué)校會(huì)配備校服若干套;
(在學(xué)校買的校服，家長(zhǎng)們做好記號(hào)，不要讓孩子們穿錯(cuò)了)。初次到校只發(fā)夏季校服。
3、手機(jī)1個(gè)(教室里禁用手機(jī)，可以在寢室里用)。
手表1只;MP41個(gè)(MP4可以聽英語但是有的孩子聽歌，個(gè)人自定);現(xiàn)金若干，最好備錢包1個(gè)或小卡包1個(gè)。家長(zhǎng)及孩子的戶口、身體證復(fù)印件3份、孩子照片3張備用。
4、帶飯盒1個(gè)，最好是有把的，打飯時(shí)好拿一些，最好是不銹鋼的，比較好清洗，要帶洗潔精和洗碗布;
不銹鋼匙1個(gè);水杯2個(gè)，寢室教室各一個(gè)。
5、三把掛鎖。
鎖衣柜;鎖教室里的一個(gè)小柜子，可以放書，杯子等物品;有些教室抽屜也可以上鎖。寢室抽屜也有鎖，但要自己裝抽屜鎖，建議看了抽屜再裝，以免買錯(cuò)。也可以不上鎖，不過貴重物品一定要保管好。帶一點(diǎn)樟腦丸放在衣柜里。
6、帶一些餅干、泡面、水果等，晚自習(xí)餓了可以吃，帶牛奶，保證營養(yǎng)。
(在學(xué)校超市里有賣)
7、小刀或小刨子各一個(gè)(吃水果用)。
8、雨傘1把、球類和棋類選一二即可、粘膠貼掛鉤2-3個(gè)(貼在柜子上掛雨傘或球拍)。
樂器小型可自帶，但要注意不要影響他人休息。
9、拖鞋兩雙，洗澡塑料拖鞋及布拖鞋各一雙。
藥品
1、根據(jù)自己孩子特點(diǎn)帶一些常用藥：創(chuàng)可貼、感冒藥、消炎藥、午時(shí)茶等
西華大學(xué)是一所學(xué)科門類齊全、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是國家中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程重點(diǎn)支持高校,下面是小編整理的2021年西華大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排_(tái)西華大學(xué)最新開學(xué)時(shí)間，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021年西華大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排新生開學(xué)時(shí)間：
非新生開學(xué)時(shí)間： 9月2日
西華大學(xué)簡(jiǎn)介學(xué)校始建于1960年，時(shí)名四川農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，是當(dāng)時(shí)在全國七個(gè)大區(qū)布點(diǎn)建立的農(nóng)業(yè)機(jī)械本科院校之一。1978年被四川省列為重點(diǎn)建設(shè)的高校之一。1983年更名為四川工業(yè)學(xué)院。2003年四川工業(yè)學(xué)院與成都師范高等?？茖W(xué)校合并組建西華大學(xué)。2008年四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院整體并入西華大學(xué)。
學(xué)校1982年成為首批學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位，1985年開始招收碩士研究生，1990年具有碩士學(xué)位授予權(quán)。
學(xué)?，F(xiàn)有四個(gè)校區(qū)，校本部位于成都市金牛區(qū)土橋金周路999號(hào);彭州校區(qū)位于彭州市天彭鎮(zhèn)南大街276號(hào);人南校區(qū)位于成都市人民南路三段37號(hào);宜賓校區(qū)位于宜賓市臨港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)大學(xué)城路三段1號(hào)。校園面積近4000畝，圖書館面積5萬余平方米，紙質(zhì)文獻(xiàn)260余萬冊(cè)，電子書刊800余萬冊(cè)，是全國收藏《中華再造善本叢書》的100所高校之一。
學(xué)校擁有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員1000余名，其中，國家杰出青年基金獲得者、教育部“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、(新世紀(jì))百千萬人才工程國家級(jí)人選、國務(wù)院政府特殊津貼專家及四川省引進(jìn)人才、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人等各類專家150余人次。聘請(qǐng)了一批中國科學(xué)院院士、中國工程院院士以及國內(nèi)外著名專家擔(dān)任學(xué)校特聘教授。唐丹老師以總分第一名的優(yōu)異成績(jī)獲得全國青年教師教學(xué)競(jìng)賽文科組一等獎(jiǎng)，榮獲全國“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?吳昌東、李學(xué)芹、彭必友等老師在全國高校青年教師電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子線路課程授課競(jìng)賽、全國高等學(xué)校外語課程思政教學(xué)比賽、全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽等多項(xiàng)比賽中榮獲一等獎(jiǎng)和各項(xiàng)佳績(jī)。
61年辦學(xué)薪火相傳。學(xué)校堅(jiān)持“立足四川，面向西部，輻射全國”的服務(wù)定位，秉持“求是、明德、卓越”的校訓(xùn)，傳承“知難而進(jìn)、自強(qiáng)不息”的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，樹立“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、依法治?！钡霓k學(xué)理念，堅(jiān)持“改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)、協(xié)調(diào)推進(jìn)、特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，主動(dòng)適應(yīng)國家和四川省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以內(nèi)涵提升為核心，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平。
學(xué)校堅(jiān)持以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育和國際教育，工、理、管、法、經(jīng)、藝、文、教、農(nóng)、醫(yī)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)有22個(gè)學(xué)科型學(xué)院，32個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，79個(gè)本科專業(yè)2021年招生。與印尼三一一大學(xué)共建孔子學(xué)院。全日制在校學(xué)生4.5萬余人。學(xué)校面向全國招生，招收乒乓球、健美操、跆拳道高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)學(xué)生和邊防軍人子女預(yù)科。具有面向全國推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。
學(xué)校擁有國家級(jí)和省級(jí)一流專業(yè)、國家級(jí)和省級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)和省級(jí)“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”專業(yè)、省級(jí)“卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃”專業(yè)、省級(jí)應(yīng)用型示范專業(yè)、省級(jí)“課程思政”示范專業(yè)等60余個(gè)次。5個(gè)專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。
學(xué)校擁有2個(gè)四川省“雙一流”建設(shè)支持學(xué)科、8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。擁有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、教育部工程研究中心、國家民委國別區(qū)域研究中心、四川省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、四川省工程(技術(shù))研究中心、四川省國際科技合作研究院、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、四川省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、四川2011協(xié)同創(chuàng)新中心、四川軍民融合協(xié)同創(chuàng)新中心、四川現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備協(xié)同創(chuàng)新中心等國家部省級(jí)平臺(tái)近20個(gè)。近三年承擔(dān)國家和部省級(jí)重點(diǎn)科研課題400余項(xiàng)，獲四川省科技進(jìn)步獎(jiǎng)、四川省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等部省級(jí)以上各類成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。
學(xué)校設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金和創(chuàng)新教育學(xué)分，實(shí)施創(chuàng)新基金資助計(jì)劃，加強(qiáng)開放型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，建有省級(jí)大學(xué)科技園。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部被評(píng)為四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部。學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)干、創(chuàng)新精神受到用人單位的歡迎和好評(píng)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上。
近五年在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等國內(nèi)外重大學(xué)科競(jìng)賽中，學(xué)校獲得國家級(jí)獎(jiǎng)820余項(xiàng)，部省級(jí)獎(jiǎng)2860余項(xiàng)。學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)作品獲得全國大學(xué)生橋梁設(shè)計(jì)大賽總決賽唯一特等獎(jiǎng);學(xué)生獲美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽國際特等獎(jiǎng)提名獎(jiǎng);楊文浩獲世界技能大賽“汽車技術(shù)”項(xiàng)目銀牌，實(shí)現(xiàn)了中國在這個(gè)賽項(xiàng)上獎(jiǎng)牌零的突破。奧運(yùn)冠軍陳龍燦執(zhí)教學(xué)校，帶領(lǐng)乒乓球高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)獲世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球男團(tuán)冠軍，校友朱雨玲獲乒乓球世界杯女單冠軍;西華啦啦操獲世界啦啦操錦標(biāo)賽第三名。學(xué)校獲全國第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)生藝術(shù)團(tuán)多次參加央視春晚、公安部春晚等文藝演出;獲得全國高校校園好聲音比賽兩屆冠軍、一屆亞軍。
住校生必備物品清單必備物品
1、錄取通知書;
戶口本;身份證及正反兩面復(fù)印件(身份證要提前辦好，高中一開學(xué)就要用，初中生不用，復(fù)印件最好也復(fù)印好帶上，雖然在學(xué)校也會(huì)有地方復(fù)印，但是開學(xué)肯定人很多還要排隊(duì))。
2、一寸登記照2套(報(bào)名、填學(xué)籍卡、報(bào)社團(tuán)學(xué)生會(huì)、入黨、交簡(jiǎn)歷、申請(qǐng)勤工助學(xué)等都要用，必備)。
床上用品
1、夏季空調(diào)被、毛巾被選其一(最好空調(diào)被)，秋季薄被一床，冬季厚棉被一床，被套二個(gè)。
2、床單二條、枕套二個(gè)，枕芯一個(gè);
3、成品墊子一個(gè)+棉絮墊子一床，或棉絮墊子二床。
4、學(xué)生單人蚊帳一個(gè)(如果想掛得美觀，建議帶細(xì)繩或細(xì)鐵絲二根，長(zhǎng)2.5m，穿在蚊帳上掛，挺直美觀。
最好在家里穿好繩子再帶到學(xué)校直接掛比較好。)
部分住宿學(xué)生比較多的學(xué)校會(huì)要求統(tǒng)一購買床上用品，那可以在學(xué)校統(tǒng)一購買。
學(xué)習(xí)用品
1、每個(gè)人只有一個(gè)插座，帶一個(gè)多用接線板會(huì)比較方便。
2、自己的學(xué)習(xí)用品如書包、文具用品、資料夾、訂書機(jī)、膠水、剪刀等，書籍等帶上(預(yù)習(xí)的高中課本資料及新概念英語第二冊(cè))、漢語詞典、英漢詞典等工具書。
3、應(yīng)急燈一個(gè)，最好帶護(hù)眼臺(tái)燈一個(gè)，周六、周日及節(jié)假日晚上寢室有電，自習(xí)時(shí)用。
洗漱用品
1、盆子2個(gè)、水桶1個(gè)、洗口用杯1個(gè)，毛巾2-3條、鏡子1個(gè)，梳子1個(gè)。
2、兩個(gè)熱水瓶(建議買質(zhì)量好一點(diǎn)的)。
3、衣架10-20個(gè)(含掛衣服)、叉棍1個(gè)，在寢室晾衣服會(huì)比較方便(來學(xué)校后定，一個(gè)寢室里最好只要一個(gè)，學(xué)校超市有賣)，小夾子10個(gè)。
女孩子還可以買曬襪子的圓盤衣架1個(gè)。
4、牙膏、牙刷、洗發(fā)液、洗衣粉(皂)、沐浴露、洗鞋的刷子1個(gè)、香皂及皂盒各1個(gè)。
個(gè)人其他用品
1、初到校備個(gè)人常用的夏季衣服即可。
教室里最好準(zhǔn)備一件薄的外衣，以免晚自習(xí)在空調(diào)里會(huì)冷。軍訓(xùn)需備薄長(zhǎng)袖上衣及長(zhǎng)褲1-2套，防曬霜自定。以后隨季節(jié)再換其它衣物。鞋子視個(gè)人情況而定(最好是運(yùn)動(dòng)鞋)，二到三雙即可。
2、學(xué)校會(huì)配備校服若干套;
(在學(xué)校買的校服，家長(zhǎng)們做好記號(hào)，不要讓孩子們穿錯(cuò)了)。初次到校只發(fā)夏季校服。
3、手機(jī)1個(gè)(教室里禁用手機(jī)，可以在寢室里用)。
手表1只;MP41個(gè)(MP4可以聽英語但是有的孩子聽歌，個(gè)人自定);現(xiàn)金若干，最好備錢包1個(gè)或小卡包1個(gè)。家長(zhǎng)及孩子的戶口、身體證復(fù)印件3份、孩子照片3張備用。
4、帶飯盒1個(gè)，最好是有把的，打飯時(shí)好拿一些，最好是不銹鋼的，比較好清洗，要帶洗潔精和洗碗布;
不銹鋼匙1個(gè);水杯2個(gè)，寢室教室各一個(gè)。
5、三把掛鎖。
鎖衣柜;鎖教室里的一個(gè)小柜子，可以放書，杯子等物品;有些教室抽屜也可以上鎖。寢室抽屜也有鎖，但要自己裝抽屜鎖，建議看了抽屜再裝，以免買錯(cuò)。也可以不上鎖，不過貴重物品一定要保管好。帶一點(diǎn)樟腦丸放在衣柜里。
6、帶一些餅干、泡面、水果等，晚自習(xí)餓了可以吃，帶牛奶，保證營養(yǎng)。
(在學(xué)校超市里有賣)
7、小刀或小刨子各一個(gè)(吃水果用)。
8、雨傘1把、球類和棋類選一二即可、粘膠貼掛鉤2-3個(gè)(貼在柜子上掛雨傘或球拍)。
樂器小型可自帶，但要注意不要影響他人休息。
9、拖鞋兩雙，洗澡塑料拖鞋及布拖鞋各一雙。
藥品
1、根據(jù)自己孩子特點(diǎn)帶一些常用藥：創(chuàng)可貼、感冒藥、消炎藥、午時(shí)茶等
華東理工大學(xué)原名華東化工學(xué)院，1952年由交通大學(xué)(上海)、震旦大學(xué)(上海)、大同大學(xué)(上海)、東吳大學(xué)(蘇州)、江南大學(xué)(無錫)等?；は岛喜⒔M建而成。下面是小編整理的2021年華東理工大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排_(tái)華東理工大學(xué)最新開學(xué)時(shí)間，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2021年華東理工大學(xué)開學(xué)時(shí)間安排新生開學(xué)時(shí)間： 9月6日
非新生開學(xué)時(shí)間： 9月4-5日
華東理工大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)?，F(xiàn)有徐匯、奉賢和金山三個(gè)校區(qū)，占地總面積2535畝，各類建筑總面積97萬平方米，圖書館總藏書量326萬冊(cè)。建有分析測(cè)試中心、珠寶檢測(cè)中心等國家級(jí)計(jì)量認(rèn)證單位。學(xué)校已連續(xù)12次榮獲上海市“文明單位(校園)”光榮稱號(hào)。在QS世界大學(xué)排名榜中，位列中國內(nèi)地高校第33位;在泰晤士高等教育(THE)世界大學(xué)排名榜中，位列中國內(nèi)地高校第51位;在USNews世界大學(xué)排名榜中，位列中國內(nèi)地高校第50位;在ESI中國大學(xué)綜合排名中，位列第30位。
學(xué)校設(shè)有16個(gè)學(xué)院，學(xué)科設(shè)置涵蓋理、工、農(nóng)、醫(yī)、經(jīng)、管、文、法、藝術(shù)、哲學(xué)、教育等11個(gè)學(xué)科門類?，F(xiàn)有本科招生專業(yè)73個(gè)(其中，中外合作辦學(xué)專業(yè)9個(gè)，第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)1個(gè));一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)30個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)142個(gè);碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè);一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)13個(gè)，二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)80個(gè);博士后科研流動(dòng)站14個(gè)。擁有8個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科、10個(gè)上海市重點(diǎn)學(xué)科、7個(gè)上海高校一流學(xué)科?！盎瘜W(xué)工程與工藝”是中國大陸高校首個(gè)通過ABET認(rèn)證的專業(yè)，化學(xué)是中國大陸高校首個(gè)通過中俄聯(lián)合國際理科專業(yè)認(rèn)證的專業(yè)，商學(xué)院全部專業(yè)通過了國際精英商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)商科教育認(rèn)證?；瘜W(xué)、材料科學(xué)、工程學(xué)、生物學(xué)與生物化學(xué)、藥理學(xué)和毒理學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)8個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入全球前1‰。
學(xué)?，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生2.7萬余人，其中，本科生16789人，碩士研究生8647人，博士研究生1905人?，F(xiàn)有教職員工3100余人，其中兩院院士8人，雙聘院士4人，歐洲科學(xué)院院士1人，國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家級(jí)人才110余人;擁有國家級(jí)教學(xué)名師3人、國家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè);擁有基金委創(chuàng)新研究群體、科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)等高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)9個(gè)，一大批中青年學(xué)者嶄露頭角。
學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。擁有國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，國家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心2個(gè)，上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè);國家特色專業(yè)12個(gè),國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，上海市一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè);國家工程實(shí)踐教育中心5個(gè)。被評(píng)為全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。在QS全球畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力排名中，位居大陸高校第16名。建校以來，學(xué)校共為國家培養(yǎng)了36萬名畢業(yè)生，遍布海內(nèi)外。校友中28人當(dāng)選中國科學(xué)院、中國工程院院士，10人當(dāng)選海外院士，一大批畢業(yè)生成為黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的中堅(jiān)和骨干。
學(xué)校面向國家重大需求，瞄準(zhǔn)國際科學(xué)前沿，堅(jiān)持把論文寫在祖國大地上，持續(xù)提升學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。擁有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、國家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國家工程(技術(shù))研究中心3個(gè)、教育部前沿科學(xué)中心1個(gè)、基金委基礎(chǔ)科學(xué)中心1個(gè)、省部級(jí)重點(diǎn)科研基地32個(gè)、省部級(jí)人文社科智庫(基地)5個(gè)。取得了一大批重大創(chuàng)新成果，擁有各類國內(nèi)外有效專利2000多項(xiàng)。建有國家大學(xué)科技園，是全國6所首批建立國家技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的高校之一，入選高校國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心、高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地、國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范高校，一批行業(yè)共性、關(guān)鍵技術(shù)的大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化推廣應(yīng)用產(chǎn)生了重大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
大學(xué)入學(xué)應(yīng)準(zhǔn)備的東西和入學(xué)流程一、大學(xué)裝箱必備證件資料等
1、學(xué)生檔案(一般是高中會(huì)通知在哪里取，或者直接郵寄到大學(xué))
2、錄取通知書(里面有各種入學(xué)須知)
3、一寸照片2套，兩寸照片1套(紅藍(lán)底，填各種資料時(shí)都用)
4、黨團(tuán)組織關(guān)系證明(一般高中時(shí)都是團(tuán)員證，為申請(qǐng)黨員做準(zhǔn)備)
5、身份證及正反兩面復(fù)印件(多帶幾份用的地方較多)
6、學(xué)校發(fā)的當(dāng)?shù)貎?chǔ)蓄卡、信用卡和手機(jī)卡
7、居民戶口簿主頁及個(gè)人主頁的復(fù)印件帶幾份
8、申請(qǐng)助學(xué)金的城鄉(xiāng)或者街道辦事處加蓋公章的貧困證明等
9、一年四季的衣服郵寄即可。
二、新生入學(xué)及報(bào)到流程
1、火車站汽車站飛機(jī)場(chǎng)下車，可找到學(xué)校接待處，一般有大牌子接站學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
2、乘校車去學(xué)校，尋找自己所在院系迎新人員
3、到達(dá)新生接待處
4、進(jìn)行新生資格審核
5、出示身份證、錄取通知書、準(zhǔn)考證、檔案
6、領(lǐng)取宿舍房間號(hào)、報(bào)到證(包括院系、學(xué)號(hào))
7、到達(dá)住宿管理中心辦理住宿手續(xù)
8、出示報(bào)到證，填寫個(gè)人資料
9、領(lǐng)取宿舍號(hào)、床號(hào)、以及宿舍鑰匙
10、財(cái)務(wù)處繳納學(xué)費(fèi)，已通過銀行卡匯款的領(lǐng)取收據(jù)即可
11、戶口遷移
保衛(wèi)處 交戶口遷移證
12、辦理保險(xiǎn)
學(xué)工辦
13、辦理校園一卡通
后勤集團(tuán) 通常學(xué)校已經(jīng)辦理好你只要交錢就行
14、辦理黨團(tuán)關(guān)系
團(tuán)委 交黨團(tuán)組織介紹信
三、到學(xué)校需要買的日用品
日用品必不可少的，一般的話可以選擇提前一天到達(dá)學(xué)校的城市，到大型超市購買一波，比較劃算，但是如果比較匆忙就只能在學(xué)校的超市買了，價(jià)格也不會(huì)太貴，只是開學(xué)人很多的哦~
1、行李箱自帶
牙刷、牙膏、牙具桶、毛巾、洗臉巾、香皂、澡巾、抹布、洗面奶、化妝水、乳液、面霜、防曬霜、護(hù)手霜等。
2、超市現(xiàn)買的
1、臉盆、腳盆、洗衣盆(用來洗內(nèi)衣、大件宿舍一般有洗衣機(jī))，鏡子、梳子
2、沐浴露、護(hù)發(fā)素、沐浴球、洗手液、洗衣皂、洗衣液、洗發(fā)水
3、塑膠手套、開水瓶2個(gè)、肥皂盒(一個(gè)放香皂，一個(gè)放洗衣皂)，擦腳毛巾、垃圾桶
4、四季的外套內(nèi)衣、襪子、鞋子、拖鞋(一雙棉、一雙單)
5、墻上掛鉤、衣服掛、大夾子等
6、內(nèi)衣收納盒、喝水杯、水瓶、勺子、水果刀、蚊帳、坐墊
7、枕頭、涼席、被單2、枕套2、被子、睡衣等
8、雨傘、陽傘、手提包、公文包、鑰匙扣、日記本、U盤
9、護(hù)眼臺(tái)燈、小臺(tái)扇、電吹風(fēng)、電腦、散熱器、指甲刀
10、剪刀、水果刀、插排、針線包、透明膠帶等
另外還要備上家用藥箱(維C、胃藥、消炎藥、感冒藥、退燒藥、繃帶、棉簽、藥用棉花、云南白藥、創(chuàng)可貼)
四、軍訓(xùn)必備物品
一般開學(xué)找好院系后第一件事是新生歡迎晚會(huì)，讓大家混個(gè)臉熟，之后從第二天開始就該進(jìn)行每個(gè)學(xué)校的必備課程，那就是~軍訓(xùn)，啊哈!為期2-3周，每個(gè)學(xué)校的規(guī)定不一樣的哦。
1、軍訓(xùn)期間的必備就是迷彩服、軍訓(xùn)服(一般交錢學(xué)校發(fā))，另外要準(zhǔn)備跑步鞋運(yùn)動(dòng)鞋哦，越輕越軟的鞋子越舒服。
2、做好防曬準(zhǔn)備，防止變黑，很重要的(防曬霜、防曬噴霧，冰袖都備好)
不同年代的軍訓(xùn)有什么不同？
面對(duì)孩子們叫苦不迭的軍訓(xùn)，以前軍訓(xùn)過的長(zhǎng)輩們卻是嘖嘖稱贊。通過軍訓(xùn)不僅能正正形，改改臭毛病，還能找到共同的話題，跨越年代的代溝一起憶苦思甜。
1 1950～1960年代
從1958年開始，“像訓(xùn)練民兵一樣訓(xùn)練學(xué)生”的口號(hào)進(jìn)入高校，從此拉開中國學(xué)生的軍訓(xùn)生涯。
2 1980～1990年代
中斷多年的軍訓(xùn)在1985年宣布恢復(fù)。和往年的軍訓(xùn)內(nèi)容相比，更強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)，開設(shè)了七門軍事理論課。這是要培養(yǎng)指揮官的節(jié)奏??！
3 21世紀(jì)后
2000年左右，軍訓(xùn)改革，新增了步兵戰(zhàn)術(shù)、軍體拳、內(nèi)務(wù)等項(xiàng)目。5年后，又增加了刺殺操和消防演練。2007年，軍事地形學(xué)、宿營、野外生存等內(nèi)容加入軍訓(xùn)。軍訓(xùn)變得越來越規(guī)范，卻讓很多21世紀(jì)后軍訓(xùn)過的獨(dú)生子女們苦不堪言。
關(guān)鍵詞：扔手榴彈
一般的軍訓(xùn)項(xiàng)目通常是站軍姿、走正步，但1950～1960年代的軍訓(xùn)項(xiàng)目最霸氣，輕武器射擊都太low了，手榴彈你扔過嗎？
強(qiáng)烈的戰(zhàn)斗代入感和危險(xiǎn)緊張的氣氛，讓所有參加過扔手榴彈訓(xùn)練的學(xué)生大呼過癮。
刺激過后，還有更專業(yè)的項(xiàng)目。還要學(xué)習(xí)單兵戰(zhàn)術(shù)、工程作業(yè)、防化等專業(yè)軍事知識(shí)，近距離接觸軍隊(duì)，培訓(xùn)成一名合格的軍人。
關(guān)鍵詞：終于又摸到槍了
回憶起當(dāng)年的軍訓(xùn)，如今已是清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授的陳國權(quán)仍記憶深刻。1985年夏天，北京體育大學(xué)打靶場(chǎng)，清華大學(xué)85級(jí)本科生成一字排開。
摸真槍的這一刻，他們已經(jīng)等了很久?！芭榕榕椤蔽鍢專跋穹疟褚粯印?，當(dāng)時(shí)還是清華大學(xué)大一新生的陳國權(quán)打了47環(huán)，被評(píng)為“優(yōu)秀射手”。
23年過去，他對(duì)這一成績(jī)?nèi)院艿靡?，?5環(huán)以上就是優(yōu)秀?！痹谒能娪?xùn)記憶里，站隊(duì)列、走正步、打靶、拉歌、流淚送別都被賦予了特殊的意義。
關(guān)鍵詞一：獨(dú)生子女被虐成狗
80后的吳昊回憶起自己的大學(xué)軍訓(xùn)，覺得相當(dāng)辛苦?！?000年我大學(xué)軍訓(xùn)時(shí)，不僅要站軍姿、打靶、晚上緊急集合，還有最令人畏懼的10千米負(fù)重行軍。”
負(fù)重行走的訓(xùn)練從早晨5點(diǎn)鐘起床開始，全體新生背著自己的包袱從學(xué)校走到指定的靶場(chǎng)，打靶訓(xùn)練結(jié)束再走回學(xué)校?！皬膩頉]那么累過，印象太深刻了。回來后，放下包袱一挨著床就睡著了，飯都沒有吃?！币呀?jīng)參加工作的吳昊再說起那段軍訓(xùn)的往事，還非常感慨。
關(guān)鍵詞二：曬得連我媽都認(rèn)不出來了
85后開始注意容貌，防曬霜進(jìn)入軍訓(xùn)物品清單里。90后則表示無法接受自己被曬成黑皮。在1993年出生的丁同學(xué)的軍訓(xùn)日記里就有記錄：“整整五天軍訓(xùn)，每一天都是萬里無云，艷陽高照的‘好天氣’，不管什么訓(xùn)練，教官都有一個(gè)要求：一定要面朝太陽。當(dāng)時(shí)曬得臉都疼！5天結(jié)束，曬得黑不溜秋，連我媽都認(rèn)不出我了！”
還敢叫苦？看看國外軍訓(xùn)大比拼
美國：美國軍訓(xùn)的時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng)，平均每周為3～4小時(shí)，外加6周的集訓(xùn)。但讓人眼紅的是，軍訓(xùn)時(shí)的學(xué)雜費(fèi)都由軍隊(duì)支付，還有津貼、補(bǔ)貼和獎(jiǎng)學(xué)金。最高級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金一學(xué)期就能拿到2～4萬美元。與此同時(shí)，美國政府還在許多中、小學(xué)開設(shè)了“核戰(zhàn)常識(shí)”課程，邀請(qǐng)核專家、物理教授和國際問題專家主持“核戰(zhàn)爭(zhēng)”講座。
日本：日本沒有硬性的軍訓(xùn)要求，但軍事訓(xùn)練和體育鍛煉從幼兒園就開始抓起了，野外戰(zhàn)地訓(xùn)練是他們必不可少的項(xiàng)目之一。
俄羅斯：俄羅斯的軍訓(xùn)時(shí)間只有5天，但要求年齡在16周歲以上的男性青年必須參加。并且這個(gè)強(qiáng)悍的戰(zhàn)斗民族非常重女輕男，強(qiáng)制要求男學(xué)生軍訓(xùn)，對(duì)女生卻不做要求。
韓國：在韓國，每個(gè)成年男性不得不去服兵役 。除此之外，由于緊張的朝韓關(guān)系，軍隊(duì)每年還會(huì)承辦大量的軍事夏令營。
關(guān)鍵詞：高職院校；安全生產(chǎn)教育；安全意識(shí)；安全文化；安全素質(zhì)
中圖分類號(hào)：G710 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568(2012)08-0043-02
安全問題是人類社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域重點(diǎn)關(guān)注的主要問題之一，我們?cè)谙硎茇S富物質(zhì)文化的同時(shí)，也承受著經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中產(chǎn)生的各種安全問題。2010年墨西哥灣漏油事件、2011年日本的核輻射事件，這些是影響全球生物、人類的大事故，還有每天各個(gè)行業(yè)各個(gè)企業(yè)發(fā)生的不計(jì)其數(shù)的小事故。這些事故均對(duì)企業(yè)、家庭和個(gè)人造成了無法磨滅的傷害。有些事故是因?yàn)榭萍妓?、?jīng)濟(jì)實(shí)力沒有達(dá)到所造成的，而大部分事故的發(fā)生是因?yàn)闆]有遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程、安全素質(zhì)低、安全意識(shí)淡薄所造成的。所以，提高安全文化素質(zhì)是當(dāng)今解決安全問題的最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的辦法。首先要培養(yǎng)專業(yè)的安全技術(shù)人員和安全管理人員，但僅僅依靠安全專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和安全工作現(xiàn)狀的需要。在此筆者提出在高職院校各專業(yè)開設(shè)安全生產(chǎn)教育課程。
很多事故的發(fā)生都是由于學(xué)校安全教育的缺失或不到位造成的，如2010年上海“11?15”特別重大火災(zāi)事故，造成53人死亡。其事故原因是由無證電焊工違章操作引起的；2000年12月25日，河南省洛陽市老城區(qū)東都商廈發(fā)生特大火災(zāi)事故，造成309人中毒窒息死亡，7人受傷，直接經(jīng)濟(jì)損失275萬元，其中事故的原因也是無證電焊工違章操作引起。這些事故就是專業(yè)技術(shù)人員不具備應(yīng)用的安全素質(zhì)所造成的。
高水平的專業(yè)技術(shù)人員不一定具有高水平的安全事故的防范能力，如2001年上海某船廠發(fā)生的吊車倒塌導(dǎo)致36人死亡的惡性事故，死亡者中有9人為某著名高校教師：一位著名加拿大核物理學(xué)家為了阻止可能發(fā)生的核事故奮不顧身用手堵住了核原料，最后因受到超量核輻射而死亡。這些事故告訴我們，高水平的科學(xué)家不具備基本的安全素質(zhì)同樣會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。所以在高校開設(shè)安全生產(chǎn)教育課程是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要，是解決當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)的需要。
一、開設(shè)安全生產(chǎn)教育課程的必要性
1 教師對(duì)學(xué)生影響的重要性。無論是小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化教育的同時(shí)，也擔(dān)負(fù)著提高學(xué)生全面素質(zhì)、培養(yǎng)符合社會(huì)需要人才的重任。素質(zhì)中當(dāng)然包括安全素質(zhì)，而且學(xué)校老師的思想、觀點(diǎn)對(duì)學(xué)生的影響甚至終生都難以消除。許多事件表明。正是學(xué)校中安全教育的不完全、不徹底。大多數(shù)還停留在初級(jí)階段，使得學(xué)生面對(duì)形形的突發(fā)事件時(shí)不知所措，甚至做出錯(cuò)誤的選擇。
2 實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的重要途徑。高職院校為各行各業(yè)培養(yǎng)了大量的高技能專業(yè)人才，尤其是制造業(yè)人才，滿足了我國對(duì)技能人才的需求。安全事故的隱患存在于產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、安裝、維修和使用的各個(gè)環(huán)節(jié)中，畢業(yè)生主要從事產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造和安裝工作，如果能在設(shè)計(jì)階段、制造階段能把安全問題考慮進(jìn)去，那么就能從根本上杜絕事故的發(fā)生。所以在進(jìn)行專業(yè)課程教育的過程中，也要重視專業(yè)課程所對(duì)應(yīng)的安全技術(shù)教育。它是從物的方面杜絕解事故發(fā)生的一種辦法，也是實(shí)現(xiàn)安全管理的最高境界――“本質(zhì)安全”的一條重要途徑。
3 防止人行為失當(dāng)?shù)闹匾緩?。近年來，發(fā)生的很多事故的原因都表明，學(xué)校的安全教育的缺失和不到位是事故發(fā)生的根本原因。在2008年11月14日上海商學(xué)院火災(zāi)事故中，四位花季少女選擇跳樓作為最后求生的辦法。在這起事故中，我們?cè)谕聪湃サ耐瑫r(shí)，在責(zé)怪她們錯(cuò)誤選擇的同時(shí)；在尋找事故隱患的同時(shí)，是否考慮學(xué)校的安全教育的缺失或不到位?如果在安全生產(chǎn)教育課上教會(huì)學(xué)生注意用電的安全、教會(huì)學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)采取的逃離的措施和辦法，這樣的慘劇是完全可以避免的。在學(xué)校期間發(fā)生的事故歸在學(xué)校身上，離開學(xué)校以后在工作崗位上發(fā)生的事故，從業(yè)人員在緊急情況下做出的選擇也受到學(xué)校期間老師的影響。
二、高職院校中安全教育存在的問題
1 對(duì)大學(xué)生的安全教育的重視不夠。雖然學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)時(shí)都強(qiáng)調(diào)安全的重要性，也簽了安全責(zé)任狀書，但這并不能從根本上解決安全問題，也不能消除事故給學(xué)生和學(xué)校帶來的傷害。對(duì)于安全生產(chǎn)教育課程，領(lǐng)導(dǎo)不重視，規(guī)章制度不健全，學(xué)校該采取什么樣的運(yùn)行機(jī)制來進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，以什么樣的形式將安全生產(chǎn)教育納入到學(xué)校的教學(xué)體系中來，學(xué)校都沒有明確的規(guī)定。有的把安全教育放在學(xué)生處，有的將其放在保衛(wèi)處，并沒有把大學(xué)生的安全教育作為學(xué)校教學(xué)工作的一部分來進(jìn)行考慮。
2 安全生產(chǎn)教育的方式、方法有誤。首先，有的學(xué)校進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育，也只是零敲碎打，很不正規(guī)，致使安全教育沒有主渠道，沒有將安全教育納入到教學(xué)計(jì)劃中來；其次，安全教育課時(shí)少，有的老師僅僅是提醒學(xué)生注意安全，并沒有教給學(xué)生該如何預(yù)防事故的發(fā)生及緊急情況下得應(yīng)急措施。更沒有考慮其與專業(yè)課程的聯(lián)系，及后續(xù)工作和學(xué)習(xí)對(duì)安全知識(shí)的需要；再次。安全教育課的老師不專業(yè)，有些是輔導(dǎo)員，有些甚至是音樂老師，根本就不是專業(yè)的安全老師。有的輔導(dǎo)員還利用安全教育課開班會(huì)。以上這些原因?qū)е铝税踩逃n達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果。
3 安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容不完善。大多數(shù)學(xué)校都進(jìn)行了安全教育但是沒有進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。安全教育的內(nèi)容僅僅局限于心理教育、交通安全、人身安全等內(nèi)容。沒有把專業(yè)的知識(shí)與安全知識(shí)聯(lián)系起來，沒有考慮專業(yè)過程中伴隨的安全問題。
三、應(yīng)當(dāng)采取的對(duì)策
1 從制度上保證安全生產(chǎn)教育課程建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不能僅僅是在口頭上或者形式上重視安全教育，要從行動(dòng)上重視。根據(jù)學(xué)院具體的情況制定切實(shí)可行的安全生產(chǎn)教育課程的管理辦法，聘請(qǐng)專業(yè)的安全技術(shù)人員從事安全生產(chǎn)教育教學(xué)工作，要充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)教育不是一個(gè)行政管理部門的工作職責(zé)，而應(yīng)當(dāng)切實(shí)落實(shí)到教學(xué)工作中來。對(duì)于安全生產(chǎn)教育課教學(xué)過程中需要的一些物質(zhì)條件應(yīng)當(dāng)充分的滿足。保證安全生產(chǎn)教育教學(xué)過程中的所需的經(jīng)費(fèi)需要。
2 安全生產(chǎn)教育應(yīng)納入教學(xué)計(jì)劃，作為必修課程。教務(wù)處和各系部應(yīng)重視安全生產(chǎn)教育課程建設(shè)，不能因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)重、課時(shí)多而不開設(shè)該課程。安全生產(chǎn)教育課程應(yīng)當(dāng)納入必修課程。
3 安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容改革。對(duì)參加安全教育學(xué)習(xí)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其學(xué)習(xí)的內(nèi)容很單調(diào)，涉及面窄。主要集中于交通安全、消防安全、人身安全、實(shí)訓(xùn)安全等傳統(tǒng)領(lǐng)域。就在這幾個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行的也都是理論教學(xué)。缺乏必要的實(shí)踐演習(xí)和親身體會(huì)。對(duì)專業(yè)方面的安全幾乎就是一個(gè)空白。筆者對(duì)幾年的安全生產(chǎn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)為安全生產(chǎn)教育課程的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該涉及以下幾個(gè)方面：
(1)通用安全專業(yè)知識(shí)。通用安全專業(yè)知識(shí)包括機(jī)械安全、電氣安全、特種設(shè)備安全、防火防爆安全知識(shí)。這些知識(shí)不僅是專業(yè)的人員需要掌握的，也是現(xiàn)代高素質(zhì)的從業(yè)人員必備的安全知識(shí)。
(2)安全法規(guī)。對(duì)于安全法規(guī)的內(nèi)容，主要包括《安全生產(chǎn)法》、《刑法》的有關(guān)內(nèi)容、《新勞動(dòng)合同法》、《職業(yè)病防治法》、《消防法》、《交通安全法》、《工傷保險(xiǎn)條例》和與專業(yè)密切聯(lián)系的法律。不管從事哪個(gè)行業(yè)，以上法律均是必備的安全法律知識(shí)，這些法律的實(shí)施對(duì)于提高全民的法律意識(shí)和安全意識(shí)均能起到重要的作用。
(3)專業(yè)安全知識(shí)。針對(duì)本專業(yè)特有的危險(xiǎn)性開設(shè)相應(yīng)的專業(yè)安全知識(shí)，如焊接技術(shù)專業(yè)開設(shè)了焊接安全課程，機(jī)電類專業(yè)開設(shè)了相應(yīng)的機(jī)械安全課程等。這些課程的開設(shè)對(duì)于學(xué)生了解產(chǎn)品本身的安全和生產(chǎn)過程中的安全有很大的幫助。
(4)必要的實(shí)踐、演練。面對(duì)突發(fā)事件如火災(zāi)、危險(xiǎn)物品的爆炸、天然氣的泄露、交通、用電安全、自然災(zāi)害等情況根據(jù)學(xué)校的教學(xué)條件可以選擇實(shí)戰(zhàn)演練、觀摩、網(wǎng)絡(luò)視頻教學(xué)等方式，讓學(xué)生掌握緊急情況下的逃離辦法和應(yīng)當(dāng)采取的安全措施。
在高職院校開設(shè)開展安全生產(chǎn)教育課程對(duì)于提高專業(yè)技能人才的安全文化素質(zhì)、解決當(dāng)前我國的安全生產(chǎn)過程的問題具有重要的作用。針對(duì)我國高職院校安全教育過程中存在的問題提出了開展安全生產(chǎn)教育課程的措施與辦法：①學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)從制度上重視安全生產(chǎn)教育，保證安全生產(chǎn)教育過程所需要的經(jīng)費(fèi)；②安全生產(chǎn)教育不是行政管理部門的工作，應(yīng)當(dāng)納入教學(xué)計(jì)劃并作為必修課程；③安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容要充分結(jié)合專業(yè)過程中伴隨的安全問題，在保證充足理論教學(xué)的同時(shí)，要進(jìn)行必要的實(shí)踐教學(xué)。
參考文獻(xiàn)：
[1]吳穹，許開立，安全管理學(xué)[M]，北京：煤炭工業(yè)出版社，2002，
Abstract: With the deepening of Information Education， teaching and application of computer has become an important part of university education. Computer room is an important place for the implementation of computer education, computer room management and maintenance is to improve the quality of teaching and computer important aspects of teaching effectiveness. Based on many years of experience working in the engine room, for the problems in the management and maintenance of the computer room, the author shows some ways and means to solve the problems.
關(guān)鍵詞： 機(jī)房；管理；硬件；軟件；網(wǎng)絡(luò)同傳
Key words: computer room；management；hardware；software；network transmission
中圖分類號(hào)：G482 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2011）23-0226-02
0引言
隨著信息時(shí)代的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)在社會(huì)生活中起著越來越重要的作用，已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一部分。在大學(xué)教育中，計(jì)算機(jī)已成為廣大教師和在校學(xué)生不可缺少的工具；計(jì)算機(jī)教學(xué)是素質(zhì)教育的重要組成部分，由于招生人數(shù)的不斷增加計(jì)算機(jī)教學(xué)的普及，各高校機(jī)房的規(guī)模擴(kuò)大、機(jī)器數(shù)量在不斷地增加；計(jì)算機(jī)房不僅承擔(dān)著全校公共計(jì)算機(jī)課的理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作，還擔(dān)負(fù)著各專業(yè)學(xué)生的計(jì)算機(jī)相關(guān)課程上機(jī)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)；機(jī)房是計(jì)算機(jī)教學(xué)的重要支撐點(diǎn)，計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)過程、實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)都離不開計(jì)算機(jī)；同時(shí)，機(jī)房已成為學(xué)生瀏覽查閱信息資料、獲得國內(nèi)外最新科技成果、網(wǎng)上評(píng)教、心里測(cè)試、網(wǎng)上選課等活動(dòng)的場(chǎng)所。由此可見，公共機(jī)房管理的好壞直接影響著全校計(jì)算機(jī)相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果；影響著學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；也反映了一個(gè)學(xué)校的信息化建設(shè)的水平。只有不斷地總結(jié)機(jī)房的管理經(jīng)驗(yàn)，才能更好、更規(guī)范地對(duì)機(jī)房進(jìn)行管理，提高工作效率，為教師和學(xué)生提供一個(gè)良好的上機(jī)環(huán)境，是我們機(jī)房管理人員義不容辭的責(zé)任。以下是筆者結(jié)合自己在機(jī)房工作實(shí)踐中遇到的一些問題和解決方法談?wù)勼w會(huì)，供同仁們參考。
1機(jī)房管理的內(nèi)容和存在的問題
機(jī)房管理是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜和繁瑣的工作，具有很多不確定因素、存在著不可預(yù)見性；事務(wù)比較復(fù)雜、難度非常大，從物品的管理延伸到人的管理。也就是說，包括硬件設(shè)備的配置、維護(hù)和故障檢修、網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和維護(hù)；軟件系統(tǒng)的安裝和維護(hù)；機(jī)房?jī)?nèi)用電的安全保障；機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生；上機(jī)學(xué)生的管理；機(jī)房管理人員自身素質(zhì)的提高等。因此，毫不夸張地說，機(jī)房管理是一個(gè)完整的系統(tǒng)工程，只有協(xié)調(diào)好這個(gè)工程各個(gè)環(huán)節(jié)，才能保障在機(jī)房的教學(xué)順利完成。
在高校機(jī)房里，計(jì)算機(jī)一般都是按計(jì)劃在不同時(shí)期分批購入的，這樣使得計(jì)算機(jī)的型號(hào)、配置都不相同，這樣給硬件的維護(hù)和當(dāng)今使用的網(wǎng)絡(luò)同傳安裝軟件都帶來了很多麻煩；另外，不同的教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容對(duì)軟件的要求也不相同，一部分是用于計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)公共課理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的必備軟件、和用于各種計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的必備軟件，如：VB、VC、VFP、JAVA等語言；另一部分是用于計(jì)算機(jī)專業(yè)課的相關(guān)軟件，如：AUTOCAD、3DMAX、PROE等；還有一部分是用于開放機(jī)房用的一些應(yīng)用性軟件，如：上機(jī)聊天工具、媒體播放工具、常用的翻譯工具軟件等，為了使每臺(tái)計(jì)算機(jī)完成這些教學(xué)任務(wù)，就需要利用網(wǎng)絡(luò)同傳給每臺(tái)計(jì)算機(jī)安裝這些相關(guān)的軟件，雖然這種網(wǎng)絡(luò)同傳對(duì)于軟件的維護(hù)效率很高，但由于教學(xué)任務(wù)的不同，所需軟件也不同，如果沒有一個(gè)科學(xué)的方法，就會(huì)形成機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)一遍一遍地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同傳，長(zhǎng)此以往造成了對(duì)硬盤的損傷，降低了計(jì)算機(jī)硬盤的使用壽命。只有合理地利用網(wǎng)絡(luò)同傳，才能既滿足各類上機(jī)的需求又能降低硬盤的損傷。
2提高機(jī)房的管理水平、解決存在的問題
公共機(jī)房既承擔(dān)全校計(jì)算機(jī)公共課的理論和實(shí)踐任務(wù)；又提供全校學(xué)生的自由上機(jī)的時(shí)間；還要配合各種各樣的認(rèn)證考試、社會(huì)上的一些計(jì)算機(jī)相關(guān)考試和培訓(xùn)等，所以機(jī)房的計(jì)算機(jī)的使用頻率是非常高，硬件的故障率隨之也比較高，為了保障計(jì)算機(jī)的正常使用、提高計(jì)算機(jī)的完好率，計(jì)算機(jī)的硬件維護(hù)是十分重要的。作為機(jī)房管理人員關(guān)鍵是要對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)施經(jīng)常性的檢查，掌握設(shè)備運(yùn)行狀況，對(duì)一些易耗設(shè)備，比如，鼠標(biāo)、鍵盤，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)更換；而對(duì)于顯示卡、網(wǎng)卡、內(nèi)存條等要掌握出現(xiàn)的故障的表象，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理和檢修。
我們學(xué)校近幾年購置的都是方正、聯(lián)想等品牌機(jī)，這些品牌機(jī)都擁有硬盤保護(hù)卡。保護(hù)卡的主要功能是不僅能還原硬盤上的數(shù)據(jù)，而且還可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)同傳，這樣在很大程度上提高了計(jì)算機(jī)軟件的維護(hù)效率，避免了因感染病毒和人為地誤刪文件等造成系統(tǒng)的崩潰。每一次開機(jī)時(shí)，保護(hù)卡總是可以根據(jù)安裝時(shí)的設(shè)置讓硬盤的某個(gè)分區(qū)或者是所有分區(qū)能恢復(fù)到原來的內(nèi)容；也就是說，對(duì)于被設(shè)置成受保護(hù)（每次還原）的分區(qū)來說，任何人為的有意或無意刪除系統(tǒng)文件、病毒感染等都是無效的；這樣就真正意義起到了對(duì)硬盤的保護(hù)作用；再者，保護(hù)卡是基于計(jì)算機(jī)的底層、可靠性高、不依賴于計(jì)算機(jī)的硬盤、不占任何計(jì)算機(jī)硬盤的空間、不占計(jì)算機(jī)的內(nèi)存等資源，它不但能保護(hù)硬盤的分區(qū)，還可以保護(hù)CMOS的各項(xiàng)參數(shù)不被上機(jī)者擅自修改，并且能完全防止計(jì)算機(jī)被病毒感染，在高校的機(jī)房管理中發(fā)揮了極其重要的作用、大大減少了機(jī)房管理人員的工作量。為了營造更好的上機(jī)環(huán)境，利用保護(hù)卡的特性，對(duì)計(jì)算機(jī)的硬盤實(shí)施按使用功能分區(qū)管理也是很重要的一個(gè)手段，比如：我們劃分了常用的基礎(chǔ)教學(xué)分區(qū)、各項(xiàng)考試分區(qū)、計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)分區(qū)、開放機(jī)房分區(qū)；在每一個(gè)分區(qū)內(nèi)都留有一個(gè)供上機(jī)者使用的數(shù)據(jù)區(qū)；除數(shù)據(jù)區(qū)外，這些分區(qū)均設(shè)置為“每次還原”，這樣在上機(jī)過程中，即使遇到病毒感染或是誤刪系統(tǒng)文件，利用保護(hù)卡的還原功能、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)立刻就可恢復(fù)到上機(jī)前地的初始狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)了硬盤的自我保護(hù)，并可以保證數(shù)據(jù)區(qū)中上機(jī)人員的數(shù)據(jù)不被丟失；采用多重啟動(dòng)模式，為滿足各自需求時(shí)，選擇相應(yīng)的分區(qū)進(jìn)行啟動(dòng)；另外，在利用保護(hù)卡的一對(duì)多的網(wǎng)絡(luò)同傳功能時(shí)，科學(xué)、合理、全面地安裝用做發(fā)射端的“母機(jī)”也是很重要的環(huán)節(jié)，“母機(jī)”做的好，就會(huì)提高軟件的維護(hù)效率。我們采納的是硬盤分區(qū)提前規(guī)劃，每學(xué)年開學(xué)初，根據(jù)學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃、與任課教師進(jìn)行溝通、充分了解本學(xué)年在機(jī)房上課（包括理論課和實(shí)驗(yàn)課）所需要用的軟件，盡可能地將所需要用的軟件對(duì)應(yīng)各個(gè)分區(qū)安裝完整并進(jìn)行調(diào)試運(yùn)行，確認(rèn)各個(gè)分區(qū)、各軟件都運(yùn)行正常后再實(shí)行網(wǎng)絡(luò)同傳，這樣大大降低了網(wǎng)絡(luò)同傳的頻率、從而減少了硬盤的損傷，延長(zhǎng)了計(jì)算機(jī)的使用壽命。
安全管理是機(jī)房管理的重要組成部分，主要包括用電安全和設(shè)備安全。由于機(jī)房機(jī)器數(shù)量多，開放時(shí)間長(zhǎng)，用電量大，機(jī)房的電線、網(wǎng)線布線錯(cuò)綜復(fù)雜，稍有不慎就可能引起設(shè)備的損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)，造成人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失，所以用電安全是十分重要的，這就要求每個(gè)機(jī)房管理人員白天經(jīng)常巡視線路、晚間關(guān)閉電源，禁止上機(jī)人員亂碰電源、電線，以免發(fā)生意外，機(jī)房管理人員要定期整理計(jì)算機(jī)的電源線、網(wǎng)線，保證學(xué)生接觸不到危險(xiǎn)的地方、保障機(jī)房的用電安全。設(shè)備安全方面，由于公共機(jī)房?jī)?nèi)的計(jì)算機(jī)使用頻率高，出現(xiàn)硬件的損壞率也高。為了保證機(jī)房的計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行，提高設(shè)備的完好率，硬件設(shè)備的維護(hù)非常重要，憑借在機(jī)房工作多年的經(jīng)驗(yàn)，本人覺得機(jī)箱內(nèi)的內(nèi)存條、顯示卡、網(wǎng)卡等出現(xiàn)故障，有時(shí)可通過重新插拔來解決；而對(duì)于由于長(zhǎng)時(shí)間使用磨損導(dǎo)致的鍵盤、鼠標(biāo)等外設(shè)的損壞只能采取更換的方式。在有條件的情況下，應(yīng)及早地安裝監(jiān)控系統(tǒng)，使每個(gè)機(jī)房都有監(jiān)控?cái)z像頭，對(duì)機(jī)房進(jìn)行二十四小時(shí)監(jiān)控，這樣可以有效地防止人為的設(shè)備損傷和偷盜計(jì)算機(jī)設(shè)備的行為。
3結(jié)束語
高校計(jì)算機(jī)機(jī)房的管理是一項(xiàng)長(zhǎng)期又瑣碎的工作，而機(jī)房管理的好壞直接影響到計(jì)算機(jī)理論和實(shí)踐教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量的好壞，尋求改善和提高機(jī)房管理的質(zhì)量和效率的有效方法是我們機(jī)房管理人員義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，只要我們認(rèn)真總結(jié)和探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有效的辦法，從而提高計(jì)算機(jī)的利用率、完好率，使機(jī)房的建設(shè)和管理得到新的飛躍。為學(xué)生提供更好的教學(xué)環(huán)境，達(dá)到更好、更完善的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)：
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一、學(xué)?；厩闆r
土左旗民族中學(xué)坐落在美麗的察素齊鎮(zhèn)西北角的大青山腳下，歷經(jīng)33年的風(fēng)雨，辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大。學(xué)校占地面積26萬平方米，校舍建筑面積6.6萬平方米，綠化面積3.3萬平方米，我?，F(xiàn)有教職工767人，其中少數(shù)民族教師64人，蒙語教師11人，其中研究生3人（其中紅英老師畢業(yè)于日本神戶大學(xué)，莎如拉老師曾在塞普路斯任教一年，2009年在日本學(xué)習(xí)兩個(gè)月。二人兼通蒙、漢、日三語），本科生8人。校級(jí)干部4人，中層干部7人。分幼兒、小學(xué)、初中、高中四個(gè)部，共設(shè)129個(gè)教學(xué)班，學(xué)生7200余人（含南雙樹分校463人），其中少數(shù)民族學(xué)生1512人，占總?cè)藬?shù)的21% 。多媒體教室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、微機(jī)室、塑膠操場(chǎng)、各種球類的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有盡有；學(xué)生公寓2萬平方米，學(xué)生餐廳5300平方米，各種生活設(shè)施齊備，充分滿足了5800多名住宿師生的食宿要求。
二、教育工作實(shí)施情況
大教育家陶行知主張“生活即教育”，認(rèn)為“生活與教育是一個(gè)東西，不是兩個(gè)東西”，“生活教育是以生活為中心之教育”，“過什么樣的生活便受什么教育”。
衣食住行是生活的必備條件，學(xué)校的工作千頭萬緒，如何管理師生的生活，如何從點(diǎn)滴入手開展教育工作，最終我們還是落腳在小細(xì)節(jié)成就大教育。
（一）科學(xué)的創(chuàng)新觀，實(shí)施德育養(yǎng)成教育工程
世界上永恒不變的主題就是永遠(yuǎn)在變化，變是創(chuàng)新必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，如何變才能讓全體師生認(rèn)可？關(guān)鍵是思維問題，也就是有沒有新的東西讓大家跟著你的思維動(dòng)起來。中國咨詢界名人余世維教授講過這樣一個(gè)體驗(yàn)：他在中學(xué)的時(shí)候有一道歷史考題，題目是這樣的：元太祖成吉思汗的繼承人窩闊臺(tái)哪一年西征？在中亞西亞建立了哪四大汗國？最遠(yuǎn)打到哪里？后來，余世維先生到了美國，參加美國世界史考試，才知道美國也有這樣的題目，問法不一樣：蒙古人當(dāng)初如果沒有西征，歐洲會(huì)發(fā)生什么變化？要求從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面分析。這樣的題目不會(huì)有答案，因?yàn)槊晒湃艘呀?jīng)西征了，要是沒有呢？我們一直接受的是正宗的傳統(tǒng)的教育，解決問題的辦法也是按部就班，假如改變一下思維方式呢？在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為，例如，在我們的校園內(nèi)、生活區(qū)總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾，教室里、宿舍內(nèi)、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，同學(xué)們甚至許多老師一般的思維認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨？針對(duì)這種情況，我們過去的做法是：校園內(nèi)盡可能多的放置固定垃圾桶，各部把任務(wù)分解到各班，除了每周一固定的全校大掃除外，周一到周日輪流值班保潔，另外分配督察組，專門檢查值日生衛(wèi)生清理情況，隨著學(xué)生人數(shù)的增加，這項(xiàng)工作難度越來越大，機(jī)構(gòu)越來越臃腫，效果越來越差。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組深層次分析了這種現(xiàn)象背后同學(xué)們的心理，改變了策略，反其道而行之，提出了“校園無紙屑、室內(nèi)常保潔、減少清潔工、取消大掃除”的活動(dòng)目標(biāo)。目標(biāo)是制定了，但如何實(shí)施困難重重！數(shù)千名學(xué)生，20多萬平方米的校園面積，想達(dá)到“校園無紙屑、室內(nèi)常保潔”，還要“減少清潔工、取消大掃除”談何容易！但2009年9月開學(xué)后，我們僅僅用了兩周的時(shí)間做到了。其實(shí)在這里我們采取的也是思想的“政治路線確定以后，干部就是決定因素”，這里的“干部”有校領(lǐng)導(dǎo)，也有班主任、科任老師，關(guān)鍵是學(xué)生干部。我們要求干部要?jiǎng)?chuàng)新性的開展工作，把個(gè)別老師和同學(xué)們的疑慮打消，讓他們引導(dǎo)師生反過來思考：不扔垃圾何必大掃除？經(jīng)常自我保潔，何必用清潔工？人人清理好自己及周邊的衛(wèi)生，校園環(huán)境不就干凈了嗎？試想假如全國每個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！說出來是一個(gè)非常淺顯的道理：大家的垃圾個(gè)別人清理有失公平，大家的環(huán)境大家保持利人利己。具體做法是：早晨起床洗漱完畢，整理完內(nèi)務(wù)后，各自將自己的生活垃圾集中在平時(shí)積存的塑料袋中，去教室的途中統(tǒng)一放在指定的垃圾箱內(nèi)，課間或上學(xué)、放學(xué)途中無論老師還是學(xué)生隨手要把校園中零星散落的紙屑揀起來，仍然是干部要帶頭，通過兩周的時(shí)間形成了氛圍。對(duì)于個(gè)別屢教不改的同學(xué)采取“以罰代管”的形式進(jìn)行教育。通過這種創(chuàng)新的養(yǎng)成教育方式，使環(huán)境育人有了新意。目前為止，無論你課前課后、或早或晚、周六周日走進(jìn)我們的校園都會(huì)感到特別的溫馨愜意！
（二）自主管理，科學(xué)育人；先做人，后學(xué)習(xí)
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的青少年，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多，然而最基本的問題是：他們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直；氣象：勿傲，勿暴，勿??；顏色：宜和，宜靜，宜莊”， 作為一名中學(xué)生，必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。那么，儀表的背后更重要的是什么的養(yǎng)成呢？
2008年5月16日，總理在上海同濟(jì)大學(xué)演講時(shí)寄語同學(xué)們“要經(jīng)常仰望天空”“做一個(gè)關(guān)心國家命運(yùn)的人”。的確，一個(gè)民族必須要有“經(jīng)常仰望天空的人”，要高瞻遠(yuǎn)矚，多思考國家利益、民族利益。作為奮發(fā)有為的青年、天之驕子，這種激勵(lì)是何等重要！但要仰望天空，知識(shí)不夠全面、素質(zhì)不夠全面可以嗎？很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證學(xué)生順利學(xué)習(xí)的前提，在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果大家養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我校幾年來一直致力于學(xué)生自主管理工作的改革和嘗試，學(xué)校先后被市委、市政府，旗委、旗政府命名為“德育工作先進(jìn)單位”、“精神文明示范?！?、“花園式學(xué)?！焙汀耙婪ㄖ涡Ｏ冗M(jìn)單位”。
我校學(xué)生自主管理是德育教育的重要組成部分。學(xué)生自主管理是在老師指導(dǎo)下的“三個(gè)管理”，即生活自主管理、學(xué)習(xí)自主管理、參與學(xué)校管理。下面主要講一下生活自主管理。
學(xué)會(huì)生活自主管理，做生活的主人。我校雖是城鎮(zhèn)中學(xué)，但農(nóng)村學(xué)生占在校生總數(shù)的90%以上，且獨(dú)生子女占三分之一以上，對(duì)于農(nóng)村學(xué)生，我們強(qiáng)調(diào)要改掉陋習(xí)，擴(kuò)大視野，過文明的生活；對(duì)于城鎮(zhèn)學(xué)生，我們則強(qiáng)調(diào)自己的事情自己做，放棄所謂的自我，融入大家。從入學(xué)軍訓(xùn)開始，用一個(gè)月的時(shí)間強(qiáng)化訓(xùn)練，突出“兩個(gè)意識(shí)和兩種能力”的訓(xùn)練，即磨煉意識(shí)、集體意識(shí)和生活自理能力、理財(cái)能力。通過軍事訓(xùn)練，提高集體意識(shí)；通過隊(duì)列訓(xùn)練和行軍，提高磨難意識(shí)；通過內(nèi)務(wù)整理，提高生活自理能力；通過計(jì)劃用錢，提高理財(cái)能力。生活自理，要求個(gè)人學(xué)會(huì)整理內(nèi)務(wù)。個(gè)人物品全部按照部隊(duì)要求擺放，宿舍公共部分統(tǒng)一布置，換洗衣服不過夜，每個(gè)人的鞋子不能超過三雙。生活自理特別強(qiáng)化儀容儀表的訓(xùn)練，我們要求學(xué)生衣著整潔大方，女生不染發(fā)、不燙發(fā)、不拉發(fā)，不留披肩發(fā)；男生兩鬢的頭發(fā)拉直后不能超過耳朵?，F(xiàn)在，學(xué)生內(nèi)務(wù)的整理已經(jīng)成為學(xué)生自覺的行為，城鎮(zhèn)學(xué)生懂得了節(jié)儉，農(nóng)村的學(xué)生學(xué)會(huì)了大方，學(xué)生的儀容儀表都能達(dá)到學(xué)校的要求。學(xué)生宿舍是校園一道亮麗的風(fēng)景線，是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校參觀土左旗民中時(shí)必須考察的項(xiàng)目。理財(cái)教育的內(nèi)涵我們定位在幫助學(xué)生合理支配生活費(fèi)用上。分析學(xué)生過度消費(fèi)的原因，我們發(fā)現(xiàn)，過度消費(fèi)的學(xué)生大都是獨(dú)生子女，而且是第一次住校、第一次可支配這樣多的錢，農(nóng)村學(xué)生過度消費(fèi)主要是自卑心理作怪，害怕別人看不起自己。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，班主任在每月填寫家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)，方便家長(zhǎng)和孩子溝通。在學(xué)校中進(jìn)行理財(cái)教育，既教會(huì)了學(xué)生合理的資金支出，又制止了學(xué)生中攀比消費(fèi)的行為，既教育了學(xué)生，又讓家長(zhǎng)放心，學(xué)校的理財(cái)教育深受家長(zhǎng)學(xué)生的歡迎。
學(xué)生集體就餐是我校管理中的又一大特色，同時(shí)又是開展道德教育、文明禮儀教育的一大主陣地。全校6000多名學(xué)生幾乎在同一時(shí)間四個(gè)餐廳就餐，其規(guī)模不能說不大。但無論學(xué)前、小學(xué)、初中還是高中，用餐秩序井然，相互禮讓絕不喧嘩。二十分鐘內(nèi)不但要吃完飯，餐后的桌面也收拾得整潔如初。之所以能夠做到這樣大規(guī)模的“齊步走”得益于新生入學(xué)文明禮儀道德教育工程。具體做法是：新生入學(xué)第一天學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要召開干部會(huì)，干部不單指環(huán)接干部、班主任，還有班干部。會(huì)議內(nèi)容有五項(xiàng)：憫農(nóng)（最多只剩半個(gè)饅頭）教育、尊重勞動(dòng)教育、爭(zhēng)當(dāng)好孩子教育、安全教育、有序（節(jié)約時(shí)間）教育。這種會(huì)要反復(fù)開，我們戲稱為“開學(xué)一月洗腦工程”。學(xué)生們太可愛了，他們的可塑性太強(qiáng)了，只要引導(dǎo)得法他們都是人才！
（三）實(shí)施師表教育工程，凈化學(xué)生心靈
身教重于言教。學(xué)生每時(shí)每刻都注視著教師的言行舉止。世界上再?zèng)]有任何人受著像教師這樣的嚴(yán)格監(jiān)督，也沒有任何人對(duì)學(xué)生的心靈產(chǎn)生如教師一樣的深遠(yuǎn)的影響。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行。”試想：一個(gè)上課遲到，學(xué)生作業(yè)不及時(shí)批改的教師，如何讓學(xué)生按時(shí)上學(xué)，按時(shí)完成作業(yè)；一個(gè)見難不幫，見壞事不制止的教師又如何教出救困濟(jì)貧、助弱斗兇的學(xué)生?？梢姡處煹囊慌e一動(dòng)都是無聲的命令。凡是要求學(xué)生做到的，教師必須身體力行。
2009年新學(xué)期開始了，按照總體安排，我們要在9月份開展兩個(gè)活動(dòng)，一是“師生間、學(xué)生間見面問個(gè)好”活動(dòng)，二是值班領(lǐng)導(dǎo)每天早、午、晚“迎來送往”活動(dòng)。盡管活動(dòng)前做了許多宣傳工作，但兩周下來大家的感覺一樣，效果不怎么好還非常別扭。我們的學(xué)校是在城鎮(zhèn)，但師生來源主要是農(nóng)村，加之歷史原因同事間見面打招呼的方式仍然以“吃了嗎”為主，要不換成“來了”。很簡(jiǎn)單的一個(gè)“好”、“早”或者年輕人調(diào)皮的“HELLO”很少聽到?；谶@個(gè)原因我們提出了以上兩個(gè)活動(dòng)。針對(duì)困惑大家聚在一起一商量明白了，老師和學(xué)生見面，學(xué)生不好意思問好，老師等學(xué)生問好以后才會(huì)點(diǎn)頭微笑或者回問，老師有尊嚴(yán)嘛，怎么能主動(dòng)呢；老師和領(lǐng)導(dǎo)見面，老師不好意思主動(dòng)問好，領(lǐng)導(dǎo)等老師問好以后才會(huì)點(diǎn)頭微笑或者回問，我是領(lǐng)導(dǎo)嘛，你還不主動(dòng)先問。搞得等級(jí)還很分明。找到根源好辦了，我們要求值班領(lǐng)導(dǎo)早、午、晚迎來送往時(shí)必須主動(dòng)和師生打招呼，老師見學(xué)生也一樣。什么是養(yǎng)成？習(xí)慣就是養(yǎng)成。一個(gè)月時(shí)間過去后又一個(gè)文明的習(xí)慣根植于師生心中。
（四）科學(xué)的民族觀，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的民族心理
通過文化知識(shí)的積累和舉辦各種傳統(tǒng)體育活動(dòng)讓學(xué)生了解蒙古民族自己生長(zhǎng)的環(huán)境和本民族的優(yōu)秀文化，以期培養(yǎng)學(xué)生健康積極的民族心理、增強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同感，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的感情及民族的自豪感。
土左旗作為以蒙古族為主體的少數(shù)民族地區(qū)，民族教育始終是我旗教育工作的重中之重。我們要打造民族教育精品，光靠硬件建設(shè)是不行的，還要強(qiáng)化軟件建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，積極營造校園文化，努力建設(shè)校園軟環(huán)境，讓政府的硬件投入在學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)的配合下發(fā)揮最大的功效。首先要樹立打造民族教育精品學(xué)校的意識(shí)。近幾年我校深入挖掘?qū)W校的潛在資源，努力提高師生的民族文化意識(shí)，鑄造學(xué)校的品格。教師和學(xué)生是學(xué)校的主體，是學(xué)校文化孕育的主體。師生民族文化意識(shí)的培養(yǎng)，民族禮儀的熏陶，都是體現(xiàn)學(xué)校文化的關(guān)鍵點(diǎn)。我校把培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)、生活的民族習(xí)慣作為培植民族文化的有效載體。學(xué)少數(shù)民族集體舞蹈、用民族語言學(xué)唱民族歌曲、穿具有民族特色的服裝，這都是提高師生民族文化意識(shí)，鑄造民族學(xué)校品格的有效方式。其次要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的育人環(huán)境上檔次。營造充滿朝氣的、濃郁的、生動(dòng)的育人氛圍。校園內(nèi)要有文化宣傳櫥窗，內(nèi)置體現(xiàn)學(xué)校文化內(nèi)涵的宣傳品；教學(xué)樓內(nèi)的走廊、辦公室、教室要張貼、懸掛標(biāo)語、字畫等體現(xiàn)學(xué)校文化的宣傳品，或歷史文化，或科普畫展，要有規(guī)劃、成系統(tǒng)，體現(xiàn)人文精神。校內(nèi)宣傳材料一定要蒙漢兩種文字同時(shí)出現(xiàn)，在潛移默化中培養(yǎng)師生的民族情感。
三、努力方向
學(xué)校通過開展各種健康的活動(dòng)，加強(qiáng)了師生的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康情趣，提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。學(xué)校各項(xiàng)教育活動(dòng)做到經(jīng)常化、系列化、多樣化、規(guī)律化，并對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)中的優(yōu)秀者予以表彰。在2008～200年，我校開展的教育活動(dòng)就有：文明禮儀手抄報(bào)展評(píng)、書法美術(shù)作品展覽、愛心感恩征文活動(dòng)、“文明禮儀伴我行”主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、“夏之韻”文藝演出、校園歌曲比賽、青春校園文藝匯演、體操隊(duì)列比賽、宿舍內(nèi)務(wù)整理比賽、身邊的不文明行為調(diào)查、讀好書活動(dòng)、文明禮儀伴我行知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽以及教職工卡啦OK比賽、籃球比賽等。在全校推廣普通話，創(chuàng)建特色班級(jí)、特色宿舍，成功創(chuàng)建無煙校園，并在2009年8月30日以一流的師生精神風(fēng)貌迎接了全市“兩個(gè)文明”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
四、取得成績(jī)
范文一
我于20XX年7月畢業(yè)于濟(jì)南大學(xué)，20XX年9月份到本校任英語教師?，F(xiàn)在已工作五個(gè)年頭。在這五年中，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)在，我對(duì)參加的情況做如下述職：
一、德
教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間及精力的付出。德高為師、身正為范不是說說而已，要把它做到，做好并不容易，一年來我始終嚴(yán)以律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以自己的一言一行來影響每一位學(xué)生。同時(shí)，要求學(xué)生嚴(yán)格要求自己，不但授予他們文化知識(shí)，而且還要告訴他們做人的道理，讓他們學(xué)會(huì)尊敬、學(xué)會(huì)禮讓、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做人，盡我最大的努力讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。
二、能
在這一年的教學(xué)工作中，我不斷反思自我，從認(rèn)真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動(dòng)，學(xué)習(xí)，每一次的付出和收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵(lì)了我對(duì)教育教學(xué)工作提高的渴望。作為一名人民教師不但要有熟練的教育教學(xué)技能，而且還必須具有良好的課堂駕御能力，靈活機(jī)動(dòng)的教育機(jī)智，人際關(guān)系的處理能力以及更新知識(shí)的能力。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷探索、力求創(chuàng)新，能操作微機(jī)、善科研，也是一名教師自身必不可少的。經(jīng)過這一年的教育教學(xué)，我學(xué)到了很多，例如;如何在課前充分的解析教材，課后如何分析和改善自己的不足。如何能幫每一位學(xué)生更好、更快的提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我工作一年來最大的收獲。
三、勤
勤是中華民族的美德，也是作為一名教師所必備的工作態(tài)度。全新的工作環(huán)境對(duì)我，其實(shí)是從一個(gè)校門踏進(jìn)另一個(gè)校門，我和剛?cè)胄５暮⒆觽円粯佣际浅鯇W(xué)者，在這里，我要和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。英語是一門多元化的學(xué)科，這就要求我必須具備各方面的基本素質(zhì)。為此我除了平時(shí)勤備課、勤反思，同時(shí)還要通過書籍、互聯(lián)網(wǎng)加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過講公開課，聽示范課，吸取別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足從而來提升自己。
四、績(jī)
這學(xué)期的教育教學(xué)工作即將接近尾聲，通過平時(shí)的聽課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我一定可以順利完成學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，經(jīng)過一年的努力我的教育教學(xué)質(zhì)量比以前有了很大的提高，孩子們?cè)絹碓较矚g聽我的課了，上課時(shí)我和孩子們有了真正的師生互動(dòng)，有了更進(jìn)一步的溝通。孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我的教育教學(xué)工作也受到了家長(zhǎng)們及組內(nèi)老師的認(rèn)可和好評(píng)。這些成績(jī)的取得，讓我重新認(rèn)識(shí)并更加熱愛教師這個(gè)職業(yè)。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負(fù)擔(dān)，從中也體會(huì)到了一些想象不到的樂趣。
五、學(xué)
沒有不好的老師，只有不懂得學(xué)習(xí)的老師。作為一名人民教師，每天都需要學(xué)習(xí)，身邊的每一個(gè)人都值得學(xué)習(xí)。在新課程改革的浪潮中，如果我不去學(xué)習(xí)，那么就要落后，就無法順利完成新課改的教學(xué)任務(wù)。在參加工作這段的時(shí)間里，我不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科最新的理論知識(shí)，以便更好的把握本學(xué)科新課改的目標(biāo)和方向，深入淺出的學(xué)習(xí)他校、他人的教學(xué)方法。所以我在今后的工作中依然要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)一步完善自我。
在學(xué)校里看似平凡的每一天，對(duì)我來說都是鍛煉與學(xué)習(xí)!在今后的日子里，我會(huì)更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關(guān)心全心全意的奉獻(xiàn)給孩子們!
范文二
新的一年即將到來，在這歲末之際，在這里把一年的工作進(jìn)行回顧。(本學(xué)年度我一直堅(jiān)持以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能夠認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，研究教學(xué)理論及新課程標(biāo)準(zhǔn)，理念。有針對(duì)性地應(yīng)用于教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。)
上學(xué)期，我擔(dān)任六年級(jí)的英語教學(xué)工作。雖然一直在努力的備課，研究教法學(xué)法，但面對(duì)這屆難題學(xué)生，我也是感到力不從心，課堂秩序得不到保證，所以教學(xué)效果也可想而知?；剡^頭來反思一下，關(guān)注點(diǎn)在那幾個(gè)個(gè)別生身上太多了，反而忽視了對(duì)其他同學(xué)的教育，尤其是與家長(zhǎng)的溝通沒有，所以沒能夠借到力量，還有就是說明自己的能力還不夠強(qiáng)，還需要不斷的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
本學(xué)期，我迎來了五年級(jí)的兩個(gè)班和二年級(jí)的孩子們。五年級(jí)兩個(gè)班的紀(jì)律比較穩(wěn)定，雖然一班有的崔孟禹，通過觀察并和他談心，了解他的心理狀況，慢慢的和他相處、磨合，目前他的狀態(tài)也是在進(jìn)步的，有時(shí)會(huì)反復(fù)，偶爾也會(huì)制造些麻煩，但也算是一切盡在掌握中。他一個(gè)人塌心了，其他愛幾個(gè)愛說話的男生也慢慢學(xué)會(huì)收斂了，一班的紀(jì)律有了明顯的進(jìn)步。二班的紀(jì)律一直還是比較穩(wěn)定，但是私底下玩或者走神的學(xué)生還是有的，比如周法永、周家輝、李欣純、張悅幾人就是安靜的自己玩。如何讓學(xué)生喜歡上英語課呢，我也是一直在思考，在實(shí)踐中摸索。
一、采用多種教學(xué)手段，使學(xué)生愛上英語
1.建立良好的師生關(guān)系
良好的師生關(guān)系，特別是師生間融洽的情感關(guān)系能使師生密切合作，造成愉快的情緒氣氛，這更有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性的充分發(fā)揮。因此平時(shí)我努力從多方面關(guān)心學(xué)生，做他們的朋友，了解他們的心理動(dòng)態(tài)，課前先進(jìn)到班里和孩子們交流。批評(píng)學(xué)生時(shí)也是會(huì)照顧他們的自尊心，用幽默的方式讓他們接受。有的孩子在作業(yè)本上和我溝通，一來一往，讓我了解到孩子的內(nèi)心真實(shí)的想法，通過我和孩子的溝通，呼文闊就是這樣聊著聊著就從不寫作業(yè)到現(xiàn)在每天完成作業(yè)。
2.以趣激情，寓教于樂。
在課堂上根據(jù)孩子的這些特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)，靈活運(yùn)用教學(xué)法，并把英語兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂。到了新學(xué)校，有了電教設(shè)備，簡(jiǎn)直是如虎添翼，由于時(shí)間不允許每節(jié)課都能制作出精美課件，我便去網(wǎng)上搜索，再自己改動(dòng)，這樣，不但能夠節(jié)約時(shí)間，又能學(xué)習(xí)一下別的老師的思路，也打開了自己的思維高度。學(xué)生們真的很喜歡課件，都在作業(yè)本上跟我反饋會(huì)課件真好。學(xué)生學(xué)完關(guān)于自己制作動(dòng)物的課文，結(jié)合我布置的作業(yè)，學(xué)生自己制作了很多可愛的東西，這也調(diào)動(dòng)了一部分孩子的熱情。
3.堅(jiān)持學(xué)習(xí)
本學(xué)期我校教師經(jīng)常參加實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教研，感受到她們教研時(shí)的氛圍與研討的熱情，并把學(xué)到的運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)對(duì)調(diào)動(dòng)優(yōu)等生的興趣有幫助，其他同學(xué)的基礎(chǔ)差一些確實(shí)有困難，這就需要我在今后還要結(jié)合我校學(xué)生進(jìn)行一些調(diào)整，但思路還是學(xué)到了。
二.利用各種方法服務(wù)于英語教學(xué)
1.利用微信檢查課文
我建立了兩個(gè)班的微信群，讓學(xué)生展示自己讀課文的水平，順便也檢查了孩子讀課文需要排隊(duì)等候的難題。孩子通過微信可以隨時(shí)問我問題或者與我溝通，有的孩子還自己做題拍成照片給我看，對(duì)英語的興趣也比之前提高了很多。課間，為了節(jié)約孩子們找我花費(fèi)在路上的時(shí)間，下課后就經(jīng)常到教室里面，學(xué)生就圍過來背課文，有的在微信里背完還要再背一遍。學(xué)生們的口語水平也比之前有了提高。
2.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)攜手教育孩子
有了家長(zhǎng)們的微信，聯(lián)系起來就更方便了。二班的程海峰開學(xué)時(shí)根本不開口，26個(gè)字母只會(huì)幾個(gè)，由于是外地孩子，普通話說不好，聲音特別小，英語更是張不開嘴，接受能力差，成績(jī)也很差。我和他母親溝通了一節(jié)課，她母親每天都讓他在微信中給我讀課文，到現(xiàn)在這個(gè)孩子上課注意力非常集中，還經(jīng)常主動(dòng)舉手回答問題，課上我也看到了他的笑臉，我布置的動(dòng)手作業(yè)他完成的非常出色?，F(xiàn)在這個(gè)孩子每天中午都主動(dòng)找我默寫單詞，而且在家里也堅(jiān)持默寫，效果也很好，雖然他的成績(jī)還不是很好，但我認(rèn)為這個(gè)孩子是目前兩個(gè)班最努力的。
二班的周家輝成績(jī)也不很好，我也是連續(xù)幾天和他媽媽在微信上溝通，告訴他如何輔導(dǎo)孩子，家長(zhǎng)還是很配合的，就是孩子目前還是貪玩，收效不是很大，但我相信他的明天會(huì)更好。
三、耐心做好課后輔導(dǎo)，特別是對(duì)暫時(shí)學(xué)困生的幫助。
1、構(gòu)建和諧環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情
英語教學(xué)成功與否，不僅取決于學(xué)習(xí)者的智力因素，還取決于學(xué)生情緒，態(tài)度、學(xué)習(xí)動(dòng)力等。因此我在對(duì)待暫差生上，特別注意控制自己的情緒，不能遷怒、急躁，不使用訓(xùn)斥、侮辱人格和傷人自尊的語言，以防損傷他們的自信心，挫傷他們的學(xué)習(xí)熱情。另外，我還盡力尋找他們身上的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的上進(jìn)心。
2、查找分析原因，對(duì)準(zhǔn)問題入手。
目前學(xué)困生的特點(diǎn)大都是不寫作業(yè)，或者不認(rèn)真完成作業(yè)，這是老師最頭疼的問題。
一班的作業(yè)從一開學(xué)，班主任劉老師就開始抓三科的作業(yè)，我和劉老師配合好抓學(xué)生的作業(yè)問題，目前已經(jīng)沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象。二班的幾個(gè)讓人頭疼的問題，楊老師也一直在抓，有時(shí)候甚至開車把孩子送回家也不管用。馬樂、王才路、呼文闊像釘子戶一樣，寧愿不吃午飯也不寫作業(yè)。我和楊老師也也是打電話聯(lián)系家長(zhǎng)，曉之以理動(dòng)之以情，最后只剩下王才路了。在請(qǐng)了家長(zhǎng)不見效，發(fā)了幾次短信后就想放棄之際，我留了一個(gè)是需要學(xué)生回家自己制作一個(gè)物品，上課時(shí)用。他做了一個(gè)飛鏢，我在全班面前把這個(gè)飛鏢展示出來并說太逼真了。沒想到這節(jié)課后他的作業(yè)竟然都開始完成了，楊老師說語文也完成的很好。截止到目前，這個(gè)孩子的作業(yè)也一直按時(shí)上交。就是學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性還是不能持續(xù)，但我想作業(yè)問題解決了，其它的需要慢慢來。
3.重視低年級(jí)教學(xué)
在以往的一二年級(jí)教學(xué)中，很慚愧自己沒能像高年級(jí)教學(xué)那樣重視。這學(xué)期，我從一開始從課上紀(jì)律開始抓起，從快速記住學(xué)生姓名開始，課上也是運(yùn)用多種教學(xué)方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，課本內(nèi)容簡(jiǎn)單，我便拓展多一些，結(jié)合所學(xué)編成chant,編演小對(duì)話，游戲，歌曲，等等，學(xué)生的興趣真的被調(diào)動(dòng)了，而且我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村孩子也是有潛力的，最后一單元的難句子也有一些同學(xué)可以說出來。我還把冥想運(yùn)用到課堂上，帶學(xué)生走進(jìn)大森林，孩子們說：老師，我夢(mèng)到我就是那只小白兔，我看到教室就是大森林等等，孩子們也是非常喜歡我的英語課，所以我意識(shí)到最重要的還是教師自己重視，才能給與孩子們更多，我也期待自己成長(zhǎng)為一個(gè)有活力的教師。
四.反思不足及改進(jìn)措施
工作中還會(huì)出現(xiàn)這樣或者那樣的不盡人意
1.課件雖然調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，但時(shí)間有時(shí)候把握不好，還有學(xué)生的練習(xí)還是少，重點(diǎn)難點(diǎn)的訓(xùn)練還有不到位的地方。這也是搬家前課件運(yùn)用少，所以課上不能得心應(yīng)手，還有就是要學(xué)習(xí)制作課件的知識(shí)，還有白板的運(yùn)用。
2.課堂還是缺少靈動(dòng)，教學(xué)內(nèi)容有時(shí)候缺少與學(xué)生生活的鏈接，同時(shí)自己也應(yīng)該多學(xué)習(xí)，對(duì)于自己應(yīng)該給學(xué)生的東西應(yīng)該自己先學(xué)習(xí)并熟練，比如一些拓展內(nèi)容。同時(shí)還缺少教學(xué)機(jī)智。
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郭敬明在《小時(shí)代》對(duì)物質(zhì)的濕答答的諂媚無處不在，從小說中名牌到成名發(fā)家，他慣于在零碎的故事情節(jié)中把自己的品位和物質(zhì)觀打包塞給讀者和觀眾。電影比小說更具體地體現(xiàn)了這種品位，具體到對(duì)小說情景和人物熟悉得不能再熟悉的原著者搬出了自己的私藏單品放到電影里做道具?，F(xiàn)在的問題是，這部票房大好的爛片成為年輕男女們的時(shí)尚教科片，哪怕是入門級(jí)的。
即使這個(gè)問題只是假設(shè)，都會(huì)讓人毛骨悚然。先從郭敬明的受眾來看，實(shí)際上，這就已經(jīng)讓人毛骨悚然了。一方面，那些向郭敬明開炮的公知正在為拯救這些追隨者的靈魂而努力著；另一方面，這些郭敬明的粉絲一邊回嘴叫罵，一邊在網(wǎng)絡(luò)上“細(xì)數(shù)”電影中的名牌、價(jià)格，像玩“找找看”游戲一樣。這就是這部時(shí)尚架勢(shì)十足的電影提供的全部時(shí)尚觀點(diǎn)，取決于它里頭有多少名牌，而牌子有多大和多貴。確切地說，這是一群“郭美美”。
所以，把郭敬明的成功歸罪于他本身根本站不住腳，有什么樣的讀者和觀眾才會(huì)有什么樣的作家和導(dǎo)演。物質(zhì)本來是外在，現(xiàn)在變成了唯一的內(nèi)在。這些“郭美美”不是在必需品的層面而是與奢侈品的毗鄰生活，穿著中山裝和白衣藍(lán)褲的前輩們盡管經(jīng)歷豐富，卻沒有辦法指引他們?nèi)绾卧谶@個(gè)時(shí)代生活得更好。他們一部分人選了郭敬明，因?yàn)楣疵魇撬麄冏约喝?，裸地拜金，迷戀一切可以擺脫貧窮的物品，寄望于名牌標(biāo)簽將他們帶出生存的泥沼。
所以，在這個(gè)當(dāng)下，炫富跟抖名牌不僅被選用為一種閱讀時(shí)尚電影的主要方式，也自覺地形成了一種生活方式，社交工具適時(shí)提供了這種便利，現(xiàn)在，《小時(shí)代》又通過虛構(gòu)，肯定了這種生活方式。但，即使唯利是圖的時(shí)尚，也是有它基本的標(biāo)準(zhǔn)的：它創(chuàng)造了什么形象？
演員們穿著借來的時(shí)裝，行走在破綻百出的場(chǎng)景里。大學(xué)校園是位于上海郊區(qū)的樓盤“泰吾士小鎮(zhèn)”，這個(gè)誠心模仿歐美小鎮(zhèn)而粗糙不堪的場(chǎng)地將“小時(shí)代”背景架空，就像一個(gè)擺明了的謊言；顧里的“女王”霸氣構(gòu)建在“富二代”的現(xiàn)實(shí)背景，富有是支持她生存的底氣，她提供的形象是名牌奴隸，完全不顧及年齡及學(xué)生的身分，擔(dān)當(dāng)起炫耀的主要功能；唯唯諾諾的林蕭是顧里陰影下奴婢，她全戲最忙，但沒有人知道她追求的是什么；唐婉如是NIKE的活動(dòng)廣告板；南湘提供了全戲壓軸的時(shí)裝秀，同襄陽批發(fā)市場(chǎng)制造可有一拼……連一件令人眼前一亮的單品都沒有。
除了扒下電影中出現(xiàn)的名牌，然后上網(wǎng)搜出他們的公關(guān)介紹，誦背如流，這樣也可以稱為“時(shí)尚入門”的話，是的，《小時(shí)代》真是部時(shí)尚的電影。 真正的時(shí)尚電影應(yīng)該是如何的？
用時(shí)裝改變?nèi)宋锩\(yùn)
對(duì)于電影來說，用時(shí)尚做前綴好嗎？但《欲望都市》、《穿普拉達(dá)的女魔頭》的成功似乎說明時(shí)尚是刺激票房的一個(gè)有效手段，更不用說《蒂凡尼的早餐》這部經(jīng)典片界定了時(shí)尚電影的高標(biāo)準(zhǔn)。除了提供故事之外，它們的共同特征是：電影中的每一個(gè)人物角色，都擔(dān)當(dāng)一種風(fēng)格，每一次出場(chǎng)，都是一個(gè)完整的造型，務(wù)求能讓觀眾眼前一亮進(jìn)而印象深刻，再則心向往之。它不同于雜志硬照，不同于廣告短片，不同于T臺(tái)走秀。它有活生生的生活實(shí)踐效果，但也不是那么的“像”生活本身，它的目的是明確的：用時(shí)裝改變?nèi)宋锩\(yùn)。
我們可以回憶不久之前倒閉的《緋聞女孩》，由于該劇執(zhí)迷于抖落富人圈里的青春男女亂搞一氣，然后用各種名貴產(chǎn)品來充實(shí)其中，用時(shí)尚搭配技巧來取代觀眾的情感娛樂。想用這種辦法打動(dòng)觀眾，顯然是從《緋聞女孩》的結(jié)束就宣告行不通了。不管怎樣，《緋聞女孩》這部空虛寂寞冷劇好歹還成就了個(gè)年輕的造型師和設(shè)計(jì)師。
盡管國情如此不同，中國時(shí)裝電影還是使出全身的力氣宣科照搬。最感人的應(yīng)該是徐靜蕾在《杜拉拉升職記》，請(qǐng)出了成就《欲望都市》和《穿普拉達(dá)的女魔頭》的帕翠西亞·菲爾德（Patricia Field）。盡管同樣是出于一位公認(rèn)的造型大腕之手，“杜拉拉”卻不像“凱莉”那么好命成了時(shí)尚偶像，也不像“安迪”在穿著上那樣叫人印象深刻。徐靜蕾本是要下了決心打造中國式時(shí)尚電影的，動(dòng)用大牌造型師而不是大牌服裝道具的思路本是可以從根本上去解決時(shí)裝電影的基本形態(tài)的，但這個(gè)案例卻不算成功。
或者是帕翠里西亞技窮，或者是到中國電影來做時(shí)尚有水土不服?！缎r(shí)代》并非沒有動(dòng)用造型師，而且是更了解國情的中國人。本劇的藝術(shù)總監(jiān)是黃薇，她是《VOGUE》中文版創(chuàng)意總監(jiān)，她確實(shí)很本土化，而且與品牌公關(guān)的關(guān)系也很好，她給電影借來了一大堆名牌，這就是她的全部工作。 郭敬明眼中的
《小時(shí)代》&時(shí)尚
顧里的不計(jì)其數(shù)衣物的豪華衣帽間，宮洺在上海市中心好幾層的玻璃豪宅，林蕭所獲得的卡地亞鉆戒，賠不起的幾十只玻璃杯，皮草、禮物、包、鞋、表、項(xiàng)鏈、車，《小時(shí)代》從服飾到家居都應(yīng)有盡有地展示了郭敬明的時(shí)尚審美，他也否認(rèn)一開始就要將小時(shí)代拍成一部時(shí)尚電影的想法，“我只是按照小說寫的來拍而已”。 南都娛樂周刊 郭敬明
《小時(shí)代》的時(shí)尚基調(diào)是怎樣的？
郭敬明：《小時(shí)代》是夢(mèng)幻的基調(diào)，放大了我們對(duì)青春的情緒，它一定會(huì)比真實(shí)生活更夢(mèng)幻和華麗。我希望每一個(gè)畫面觀眾看上去都是美的。
南都娛樂周刊：電影里對(duì)于奢侈物質(zhì)的展現(xiàn)，你有沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？
郭敬明：還是符合小說原著的個(gè)性，小說里邊就是有時(shí)尚雜志的氛圍和富二代的角色，所以改編自小說的電影會(huì)著重物質(zhì)方面的表現(xiàn)，我覺得這是一種誠意。
南都娛樂周刊：電影里哪些物品是你的私藏？
郭敬明：有一些小道具或者一些特別的東西。宮洺給林蕭和Kitty送傘的那場(chǎng)戲，送的傘就是我自己的傘，還有宮洺用的而一些臺(tái)燈，桌上國際象棋的擺設(shè)啊，都是我自己的東西，有一些在畫面上可能只是一閃而過。
南都娛樂周刊：在你看來，一部電影應(yīng)該具備哪些元素才可以被稱為時(shí)尚電影？
郭敬明：有些電影不一定要漂亮的衣服和時(shí)尚大牌才能作為時(shí)尚電影，有些電影的氣質(zhì)可能是新銳的，顏色是非常鮮活的，比如《泰囧》也引發(fā)了一個(gè)非常新鮮的時(shí)尚，比如泰國的旅游業(yè)，里面的說話方式，時(shí)尚不僅僅局限在穿衣打扮，包括人的說話方式、行為，甚至整個(gè)電影的氣質(zhì)和熱點(diǎn)話題。
南都娛樂周刊：和品牌的合作方式是怎樣的？
郭敬明：我們沒有和特殊的品牌有植入和商業(yè)關(guān)系，都是以創(chuàng)作為前提，是看每個(gè)角色適合什么樣的品牌，而不是說這些品牌應(yīng)該如何安插到角色里面。
南都娛樂周刊：你給你的處女作銀幕表現(xiàn)打多少分？
郭敬明：60分，及格吧。 《小時(shí)代》里的Logo化女主們
在黃薇看來，她在所擁有品牌贊助的資源庫里，奢侈大牌可供發(fā)揮最大功效的角色就是郭采潔飾演的顧里，其次是楊冪飾演的林蕭。顧里富家女的身份讓她被各種新款和限量版包圍不足為奇，這個(gè)修雙學(xué)位追求上進(jìn)不甘墮落的富二代，承擔(dān)著以正面價(jià)值觀追求時(shí)尚的啟蒙任務(wù)，也是所有品牌露出明顯LOGO的載體。這個(gè)電影，除了看衣服就還是看衣服了。 棉與雪紡式的EIN之南湘
在郭碧婷飾演的另一位清新女神南湘那里，在她身上是從來不會(huì)出現(xiàn)配飾的，她的穿著不承擔(dān)品牌的LOGO卻有風(fēng)格的統(tǒng)一——色系是簡(jiǎn)單，米、白、灰，材質(zhì)以棉和雪紡為主，越簡(jiǎn)約越大氣，但是這里也隱藏了本土品牌EIN。 女魔頭低端版林蕭
當(dāng)林蕭從一個(gè)只穿球鞋、牛仔褲休閑裝的大學(xué)生變?yōu)闀r(shí)尚主編的助理時(shí)，黃薇讓她從一個(gè)“生活里的小資”，朝“時(shí)尚女魔頭”邁進(jìn)，于是，在她身上穿著的轉(zhuǎn)變是那些“大家所謂耳熟能詳?shù)钠放??！盡iumiu的包，Dior、Gucci、Marc by marc jacobs的衣服，這不都是初級(jí)時(shí)尚的必備嗎？盡管如此，身穿奢侈品牌對(duì)她錢包里連4000塊也沒有，真的很符合簡(jiǎn)單粗暴的時(shí)尚概念。 NIKE的唐宛如
有人說真正的時(shí)尚在hold住姐飾演的唐宛如那里，這個(gè)牙刷上沾著蟑螂的女生，運(yùn)動(dòng)型、不苗條，但是穿著恰恰是最多元化的，加上她的這種不成熟心態(tài)對(duì)愛情的憧憬，讓她的裝扮能夠更夸張、無厘頭和出位。沒有人替代她的風(fēng)格對(duì)不對(duì)？這不就是時(shí)尚？NIKE也成了她的明顯標(biāo)志。 穿Christian Louboution的顧里
故事一開始，顧里豪華衣帽間里備受鏡頭親睞的Christian Louboution紅底鞋是女王的標(biāo)志，就像每個(gè)女人結(jié)婚當(dāng)天都會(huì)選擇穿紅底鞋表示自己那天最高貴最特別一般，顧里，是一本活人時(shí)尚教科書。Christian Louboution紅底鞋的明顯露出，也是郭敬明最堅(jiān)持的一個(gè)點(diǎn)——王者之心。郭敬明和黃薇追求的“王者”，又是矯情的，在郭采潔身上他們沒有設(shè)定她獨(dú)一無二鐘愛的品牌，而是廣涉獵，她時(shí)而穿Louis Vuitton、Fendi，時(shí)而穿Chanel，還有Dior， Lanvin……開學(xué)第一天就拎Louis Vuittond的“Alma”系列迷你小黑包，連蓋的毛毯都疑似是Hermes的，不同的心情不同的事件下，郭采潔身上的不同奢侈品牌讓她具備不同的人格。
比如最后那場(chǎng)時(shí)尚秀，郭采潔在室外等待南湘遺落衣服時(shí)，身上披的那件Fendi的皮草，充分說明她承擔(dān)著一個(gè)主流活動(dòng)執(zhí)行人的角色，在之前室內(nèi)的秀場(chǎng)中，她穿的是Chanel的禮服，那會(huì)的她仍不可一世，危機(jī)讓她轉(zhuǎn)變。更早之前顧里在和男友吵架的那場(chǎng)戲，她穿的也是Chanel，桀驁不馴和女性的倔強(qiáng)在那一刻顯露無遺。
珠寶項(xiàng)鏈也是在郭采潔的服飾搭配中的專屬，施華洛世奇的各個(gè)奢華系列在顧里身上都得到充分運(yùn)用，TALESIA、THYRA、TWILIGHT熊烈項(xiàng)鏈、Tala系列耳環(huán)，都是施華洛世奇的精品。在顧里身上最奢華的衣服也許要算在雪地里她穿的皮草，來自2012年米蘭時(shí)裝周Fendi秋冬秀場(chǎng)同款，有熱心的網(wǎng)友扒出這款皮草價(jià)值26萬元。 南都娛樂周刊 黃薇（《小時(shí)代》藝術(shù)總監(jiān)） “Fendi的皮草直接躺在雪地上了”
南都娛樂周刊：《小時(shí)代》對(duì)品牌的選擇是怎樣的，有沒有限定一個(gè)范圍？
黃薇：我們有對(duì)品質(zhì)和精致的呈現(xiàn)要求。但不是只讓銀幕呈現(xiàn)一線大牌，必須要有雅俗共賞的環(huán)境，才能夠讓大家在所謂世俗審美里判斷哪一些是精品，哪一些是價(jià)值比較高的精品， Dior是品牌，ZARA也是品牌，中國原創(chuàng)設(shè)計(jì)師的作品還是品牌，《小時(shí)代》這部電影里都有，不同角色的生活環(huán)境和喜好、背景決定了我讓他用審美品牌，走什么風(fēng)格。
南都娛樂周刊：《小時(shí)代》的服裝組是怎樣的一個(gè)配備？
黃薇：整個(gè)服裝造型團(tuán)隊(duì)十多人，我并不是一天二十四小時(shí)都在服裝組里，我有一個(gè)資深的服裝師，我不在現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候他可以幫我盯著，還有一個(gè)裁縫，其他就是一些服裝助理負(fù)責(zé)給演員穿衣服。我們都每一天晚上會(huì)把每一個(gè)人第二天要穿戴的東西一包一包地，一袋一袋地，連他佩戴的飾品，都通通準(zhǔn)備好，把每一套裝扮都穿好在假人臺(tái)上面，然后發(fā)給導(dǎo)演看和再次確認(rèn)。拍攝途中有新服飾品進(jìn)組，也會(huì)及時(shí)和導(dǎo)演溝通是否需要有變化。
南都娛樂周刊：《小時(shí)代》被稱為時(shí)尚電影，也被認(rèn)為是大牌的簡(jiǎn)單粗暴堆砌。
黃薇：其實(shí)不是這樣的，舉個(gè)例子，在布置顧里衣櫥時(shí)，我們還有一面墻全部是設(shè)計(jì)師品牌的眼鏡。也許在電影里面，導(dǎo)演拍完剪出來的這面墻的鏡頭還不到0.1秒鐘，但它必須存在，因?yàn)槟鞘穷櫪锏囊聶?。我不?huì)因?yàn)檫@個(gè)鏡頭只有0.1秒就用一些隨便的東西來填充，我記得那天大概搬了十幾個(gè)箱子的東西過去，就為了那一個(gè)鏡頭。
南都娛樂周刊：郭敬明還原他小說里夢(mèng)幻奢華的標(biāo)準(zhǔn)是什么？除了大牌堆砌之外，你們還做了哪些工作？
黃薇：有些奢華夢(mèng)幻是找不到現(xiàn)成的服飾呈現(xiàn)的，還是顧里跳舞的那場(chǎng)戲，本來準(zhǔn)備好了一條裙子，但現(xiàn)場(chǎng)走戲的感覺讓我發(fā)現(xiàn)不偷輕盈，小四也要求她上樓梯要有女神的感覺。那怎么辦，現(xiàn)成品達(dá)不到導(dǎo)演要求，我趕快去準(zhǔn)備料子，跟我的裁縫師傅連夜把拖尾長(zhǎng)裙趕出來，為了要可以組合出來的效果，裙擺上我還堅(jiān)持放了一些立體的花朵，等于是切割出來的花朵在上面，就給它在輕里面還有一點(diǎn)點(diǎn)的所謂的立體感。縫每一朵花的時(shí)候其他人也問我有必要做這么細(xì)嗎，也許鏡頭里根本看不到，但這些細(xì)節(jié)都是我和導(dǎo)演對(duì)夢(mèng)幻奢華的標(biāo)準(zhǔn)。
南都娛樂周刊：每場(chǎng)戲的衣服不能重復(fù)，是否也是郭敬明的要求？
黃薇：小四希望說，如果她是不連戲的時(shí)候就希望有變化，就像我們平常人在生活里也基本是一天一套衣服。
南都娛樂周刊：大牌在郭采潔身上有發(fā)生過“意外”么？
黃薇：郭采潔戲里有一件皮草是Fendi的，很貴，那是一場(chǎng)下雪的戲，我特別吩咐她說哎呀拜托你要小心一點(diǎn)，但她們知道我越緊張的時(shí)候拍起來就完全失控，我只能在旁邊傻笑。結(jié)果就是Fendi的皮草直接躺在了雪地上。
南都娛樂周刊：對(duì)于大牌的呈現(xiàn)，《小時(shí)代》的原則是要呈現(xiàn)最新的款式還是經(jīng)典款和限量款？
黃薇：拍時(shí)尚戲比較難拿捏的是你不一定要用最新的東西，為什么？因?yàn)槲覀兣耐?，它就已?jīng)是過去，如果你用最新的去想我是不是給你最新的，那我可能就會(huì)自己去撞墻，所以我常常是用一些比較經(jīng)典的東西。
南都娛樂周刊：《小時(shí)代》里的贊助品牌有很多，從一線大牌到街頭潮牌都有，這些不同段位的品牌呈現(xiàn)比例你有設(shè)計(jì)過嗎？
黃薇：沒有一個(gè)比例，你該給精致的就要給精致，你該買地?cái)傌浀臅r(shí)候你就去買地?cái)傌?。因?yàn)槲覀兣倪@個(gè)戲服裝還是有預(yù)算的。那它不是一個(gè)無限度的可以發(fā)揮的，所以我必須在預(yù)算里面做無限的可能的準(zhǔn)備，錢要用在刀口上面。就像我對(duì)時(shí)尚的定義，我們有的時(shí)候是需要用它來襯我們的身份有時(shí)候要用它來做拐杖，有時(shí)候需要躲在時(shí)尚后面?zhèn)窝b自己，我就是不同的時(shí)候有不同的需求吧。 結(jié)論體
LOGO就是郭敬明想要的標(biāo)簽
首先，需要聲明的是，只要不是郭敬明的“粉絲”恐怕都會(huì)認(rèn)同他導(dǎo)演的《小時(shí)代》從藝術(shù)價(jià)值上來說不及格。
但作為時(shí)尚產(chǎn)業(yè)從業(yè)者，當(dāng)然希望中國能有一部《欲望城市》般的劇集，讓大眾持續(xù)關(guān)注時(shí)尚并成為長(zhǎng)時(shí)間的話題，《小時(shí)代》可能暫時(shí)做不到，但是與時(shí)裝的親密度是以往所有電影不曾有過的，哪怕是簡(jiǎn)單式表面的、浮夸的，但是那些帥哥、美女，以及片尾字幕的一大串贊助名單就能閃瞎了年青一代的眼。
中國沒有時(shí)裝劇并非偶然，看電視劇、電影的主流人群并非奢侈品消費(fèi)人群，清宮劇、戰(zhàn)爭(zhēng)戲甚至《奮斗》這樣的所謂“80后”都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于時(shí)代，Y一代是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)、奢侈品在華瘋狂擴(kuò)張長(zhǎng)大的，他們對(duì)于郭敬明小說和電影里的品牌、生活早已從新聞和美劇中感受到了，這才是他們的共鳴，而這也是時(shí)裝劇誕生的基礎(chǔ)，它們不再是與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)的突兀場(chǎng)景。
與其說Logo是郭敬明想要的標(biāo)簽，不如說奢華生活方式是郭敬明想要的人生，誰不是呢？Kenzo家居、Hermes茶具，有錢大多數(shù)人都想來一套?！缎r(shí)代》想塑造一個(gè)時(shí)尚版勵(lì)志故事，這一點(diǎn)正是郭敬明接受采訪時(shí)努力想表現(xiàn)出自己就是一個(gè)“屌絲逆襲”例子的翻版，他稱自己狂買奢侈品正是因?yàn)楫?dāng)初享受不起，聽起來與好萊塢常用的主題并無區(qū)別，只不過美國人喜歡人日常生活的勵(lì)志，而郭敬明給它打上了大大的Logo，或者是Chanel或者是Hermes，而不是足球或者健康等主題，而這從電影的表現(xiàn)手法來說是一樣的。
郭敬明也說自己還有買不起的東西——上海的某處豪宅，他的朋友多為明星藝人，所以離真正的上流社會(huì)還很遠(yuǎn)。他只是富裕的普通人，追求國際名牌，而身為普通人也會(huì)去追求Zara、H & M等國際大眾品牌，那些在網(wǎng)絡(luò)上看不上貴人鳥、鴻星爾克的難道身上就沒有Logo的標(biāo)簽嗎？
Logo是這個(gè)時(shí)代不可避免的烙印，網(wǎng)絡(luò)上曾傳有兩張圖：用各種品牌Logo制作的高帥富的一天和屌絲的一天，有人在晚上開奔馳住麗思卡爾頓，有人在深夜看日本愛情動(dòng)作片用心相印手紙。
郭敬明的Logo崇拜也不至于像評(píng)論所說的給他的粉絲洗腦，如果能洗腦到還真不錯(cuò)，人人都努力向往美好、奢侈的生活，通過自己的努力實(shí)現(xiàn)，該是多么熱烈的奮斗場(chǎng)面啊，美國夢(mèng)指日可待。 觀眾反饋
28-32歲人群
公務(wù)員（普通科員）黃夢(mèng)凡：《小時(shí)代》的穿著很美，不過和我的生活無關(guān)，單位的同事里通常都會(huì)選擇比較低調(diào)的大牌，認(rèn)為拎一眼就能看出LOGO的那種包是年輕浮夸小女孩干的事。我的工資沒有過萬，但我也會(huì)舍得攢兩個(gè)月的工資買一個(gè)自己喜歡的奢侈包，關(guān)于衣服的選擇還是不習(xí)慣買奢侈品牌，對(duì)于衣服來講，再好的洗多幾次就舊了，還不如多買幾件不那么貴的，換著穿。
公司職員 楊柳：我一直覺得奢侈品很不值，網(wǎng)上不是經(jīng)常有帖子說gucci好幾萬的包其實(shí)造價(jià)才幾百嗎？《小時(shí)代》的時(shí)尚就是建立在柴米油鹽之外的，就算我有閑錢，我也不會(huì)去買真品，我會(huì)去淘寶，或者買超A的。我沒有什么奢侈品情結(jié)，我的工作圈子也沒有這方面的攀比，買奢侈品的錢，夠我去旅游了！
90后人群
大一女生 屈睿直：我只覺得南湘的穿著比較適合我和我身邊的朋友，林蕭最開始的穿著我還蠻喜歡的，她后來的打扮就太成熟了。這些時(shí)尚在我們大學(xué)都是屬于非常少見的，大多都是只有演出的時(shí)候穿，可能和我的城市是二線城市有關(guān)。