時間：2022-07-19 01:51:49
導(dǎo)語：在行政督導(dǎo)工作計劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
編者按：
您在企業(yè)的運作中以及在日常的管理過程中遇到哪些困惑，可以和我們聯(lián)系(zhaomin@thinktank.省略)或登陸中國管理傳播網(wǎng)(省略.cn)，您的問題將成為案例樣本，由黑鉆顧問親自為您“出謀劃策”，和您共同分享管理經(jīng)驗。另外，如果您有好的管理實踐經(jīng)驗，也可以對其他讀者提出的問題給予意見。凡是參與此互動欄目的讀者，將可能獲得由《新智囊》派送的管理圖書，包括“黑鉆顧問”的系列產(chǎn)品。
能夠熟練地掌握“五線譜”定音、“管弦樂”協(xié)奏、“作曲家”指揮這三點，將會對計劃工作有極大幫助
讀者的來信：
黑鉆顧問，您好！
我在一家高科技電子產(chǎn)品制造企業(yè)做了5 年的技術(shù)工作。去年11 月，企業(yè)從培養(yǎng)復(fù)合型人才戰(zhàn)略出發(fā)，將企業(yè)9個部門的經(jīng)理做了崗位交流，我由副總工程師的崗位變更到人事行政部經(jīng)理的位置。工作重點發(fā)生了變化，辦文、辦事、做服務(wù)成了工作的主軸，各類文案“鋪天蓋地”，讓我應(yīng)接不暇。特別是年初，企業(yè)年度工作計劃搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，又沒有現(xiàn)成的工作計劃讓我“套用”，好不容易拼湊了一稿，總經(jīng)理認(rèn)為工作計劃不完整、結(jié)構(gòu)有缺陷；再改二稿，又因目標(biāo)空洞、不具備操作性，被退回。計劃、計劃，讓我無計可施、謀劃無法，我連一點自信心都沒有了，坦誠地講，做技術(shù)工作我“美聲通俗”樣樣精，但做文案工作卻“吹拉彈奏”難下手，眼看年關(guān)將至，我卻心中無“譜”，懇請黑鉆顧問幫幫忙吧。
讀者建議：
廣泛動員（綜合部經(jīng)理，女，35 歲）
做文案是個辛苦活，一個人累不如大家忙，把你的人事行政部文員都調(diào)動起來，分工協(xié)作，一人做幾部分內(nèi)容，或者讓平行的其它部門分頭寫，然后你再“串”起來，會形成一個很完整的年度工作計劃。
投石問路（行政助理，女，28 歲）
在撰寫計劃前先將計劃提綱列出來，與總經(jīng)理溝通，根據(jù)總經(jīng)理提出的意見再進行修改和整理，這樣可以少走很多彎路。如果你不了解他的意圖，年度計劃很難搞定。
超前思考（總經(jīng)理，男，52 歲）
人事行政部經(jīng)理是企業(yè)老總的參謀助手，這就要求你凡事要走在前面，制定年度計劃也是一樣，超前預(yù)想，站在老總的角度思考明年工作，進行資料收集和調(diào)研，有了素材量的積累，再整理出基本的結(jié)構(gòu)框架，不怕訂不出好計劃。
黑鉆顧問的回答：
年關(guān)將至，首先向您致以新春的祝福！履新伊始對崗位工作都會有個適應(yīng)過程，但做好工作計劃確實是行政管理者必備素質(zhì)之一，企業(yè)搞崗位交流恰恰是為給你創(chuàng)造了提升的條件和成長的空間。
其實，做工作計劃決不是做文案，如果你把它看做是做文案的話，那么是決做不好工作計劃的。工作計劃的本質(zhì)在于理清工作思路，明確工作目標(biāo)。文字是對工作計劃的呈現(xiàn)，是較為次要的東西。你最大的困惑是缺乏對工作計劃本質(zhì)的認(rèn)識。
做工作計劃經(jīng)常在三個方面出現(xiàn)問題:一是結(jié)構(gòu)缺損。造成結(jié)構(gòu)框架的短缺，計劃的全面性和完整性受到影響。二是內(nèi)容冗長。工作任務(wù)重疊，文字哈嗦，不能清晰說明內(nèi)容或重復(fù)闡述，計劃簡潔性和價值性受到影響。三是要素錯位。計劃與要求之間缺乏相互支持，執(zhí)行難度大或不可操作，計劃嚴(yán)密性和操作性受到影響。
你的情況表現(xiàn)在第一、三種上，但根本原因在于思路不通，出路受阻。那么怎樣才會使你做出高質(zhì)高效的工作計劃呢？為你準(zhǔn)備了三招僅供參考：
首先，“五線譜”定音。讓思路清晰起來有很多的辦法，其中最為實用和簡單的方法就是使用工具――規(guī)范化的工作計劃模版。一個標(biāo)準(zhǔn)化的計劃模版包括五部分，我們習(xí)慣稱羅其為“五線譜”（見下圖）：
時間線指工作計劃的進度安排；事件線是將工作計劃細(xì)分為若干目標(biāo)以及為達成目標(biāo)要做的事情；部門線包括計劃執(zhí)行部門、配合部門以及對執(zhí)行過程的監(jiān)管部門；資源線是指完成目標(biāo)及事件所需財力、物力的配備情況；預(yù)案線是指遇突況實施的替代方案。通過這樣一個表格把漫無邊際的思路填入格子，強制你的思維聚焦在表格內(nèi)。
其次，“管弦樂”協(xié)奏。光有工作計劃模版是不夠的，還要區(qū)分工作計劃要素的輕重緩急。其中最重要的要素是目標(biāo)，目標(biāo)是由一系列的行為構(gòu)成的，這些行為我們稱做事件。目標(biāo)與事件存在著因果關(guān)系，這就需要在做計劃時用不同的標(biāo)準(zhǔn)來要求它們，而且要素之間要實現(xiàn)互為支持。
目標(biāo)要分輕重。要明確什么是核心目標(biāo)和重要目標(biāo)，認(rèn)清它們與其它目標(biāo)的主次關(guān)系，同時要用事件來支持目標(biāo)，目標(biāo)的落實一定是從做事開始的。比如，“提高企業(yè)管理者執(zhí)行能力”的目標(biāo)，通過接受“中基層管理者執(zhí)行力風(fēng)暴軍訓(xùn)營”培訓(xùn)以及“百日培訓(xùn)成果督導(dǎo)活動”兩個事件來完成。
事件要看緩急。急事先做，慢事緩做，不以重要與否為做事先后的標(biāo)準(zhǔn)，如事件之間存在因果關(guān)系，先做“因”事，后做“果”事。事件的達成離不開（財、物）資源和部門（能力）這兩個要素，當(dāng)兩個要素都具備了就會“成事”。
一、基本原則
（一）堅持政府主導(dǎo)，加強衛(wèi)生行政部門領(lǐng)導(dǎo)，多部門密切配合，因地制宜探索開展多種形式的醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作模式。
（二）醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)合理分工、密切協(xié)作，引導(dǎo)廣大居民充分、合理使用城市社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生資源，滿足群眾基本醫(yī)療服務(wù)需求。
二、工作目標(biāo)
建立和完善具有可持續(xù)性的醫(yī)院支持社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的長效工作機制，逐步提高社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的醫(yī)療服務(wù)能力和管理能力。
三、工作任務(wù)
（一）地方衛(wèi)生行政部門工作任務(wù)
1.省級衛(wèi)生行政部門制訂完善醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作方案和長效工作機制。鼓勵和支持城市醫(yī)院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)建立多種形式的聯(lián)合與合作。
2.市級衛(wèi)生行政部門根據(jù)上級衛(wèi)生行政部門的要求和當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的實際需求，提出醫(yī)院支援轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的具體方案，并督導(dǎo)計劃的落實。
（二）醫(yī)院工作任務(wù)
1.根據(jù)衛(wèi)生行政部門要求，制訂醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的年度和中長期工作計劃。承擔(dān)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、技術(shù)支持、人才培養(yǎng)等任務(wù)。
2.落實支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的相關(guān)部門和衛(wèi)生技術(shù)人員，保證外派支援人員的原工作崗位、待遇等不受影響。
（三）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作任務(wù)
1.根據(jù)自身需求，提出醫(yī)院支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的需求及協(xié)作計劃。
2.為醫(yī)院在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)內(nèi)的支援活動提供工作條件。
3.制訂合理的綜合能力提高計劃，有效利用醫(yī)院的支持資源。
四、主要措施
1.醫(yī)院要根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的需求，制訂支援社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的年度工作計劃，培訓(xùn)、安排具有相應(yīng)工作資歷的有關(guān)專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人員定期和不定期到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)出診、會診并進行技術(shù)指導(dǎo)，接受、安排社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)的衛(wèi)生技術(shù)、管理人員到本醫(yī)療機構(gòu)進修、學(xué)習(xí)。
2.鼓勵離退休衛(wèi)生技術(shù)人員到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)工作，原單位要保持其離退休待遇不變。
3.各地市級地方衛(wèi)生行政部門要指定有條件的綜合醫(yī)院、中醫(yī)院等，負(fù)責(zé)轄區(qū)社區(qū)醫(yī)療與護理的培訓(xùn)工作。
一、學(xué)校督導(dǎo)評估的范圍內(nèi)容
督導(dǎo)評估是收集、整理、處理、分析所得信息的一個過程，是在監(jiān)測的基礎(chǔ)上利用某一現(xiàn)象發(fā)生及發(fā)展到什么程度所提供的信息來作出的判斷。學(xué)校督導(dǎo)評估是指按照一定的督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)校的發(fā)展變化及構(gòu)成其變化的諸因素所進行的評估判斷。學(xué)校督導(dǎo)評估也叫學(xué)校評價，它是教育督導(dǎo)評估的一個組成部分，督導(dǎo)評估的根本標(biāo)準(zhǔn)是看培養(yǎng)人才的質(zhì)量與數(shù)量。對學(xué)校自身來說，通過對學(xué)校教育成果和教育過程的科學(xué)督導(dǎo)評估，可以使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師全面認(rèn)識自己學(xué)校的辦學(xué)宗旨、資源配置、學(xué)校管理、教學(xué)水平、隊伍建設(shè)、教學(xué)設(shè)備、各項規(guī)章制度等因素在實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)中所起的作用，從而找到改進工作的途徑與方法；對教育行政主管部門來說，全面督導(dǎo)評估基層單位的教育工作質(zhì)量，對進一步貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，提高本地區(qū)教育質(zhì)量，進行正確的指導(dǎo)，合理的調(diào)配，做好宏觀教育管理有尤為重要的作用。
1、督導(dǎo)評估學(xué)校奮斗目標(biāo) 學(xué)校的奮斗目標(biāo)是學(xué)校的總綱領(lǐng)，是學(xué)校根據(jù)黨的教育方針?biāo)岢龅霓k什么樣的學(xué)校？培養(yǎng)什么樣的人才？是辦學(xué)宗旨的具體化，對學(xué)校各項具體工作起指導(dǎo)作用，所以督導(dǎo)評估學(xué)校首先要對學(xué)校的奮斗目標(biāo)進行督導(dǎo)評估；2、督導(dǎo)評估學(xué)校工作計劃 “思路決定出路”。學(xué)校工作計劃是學(xué)校的總思路、總部署、總安排，是學(xué)校實現(xiàn)奮斗目標(biāo)、完成教育任務(wù)、提高教育質(zhì)量的具體體現(xiàn)，督導(dǎo)評估學(xué)校工作計劃既要看全面性、科學(xué)性，又要看具體性、效用性。督導(dǎo)評估時要特別關(guān)注是否體現(xiàn)教育公平和教育創(chuàng)新；3、督導(dǎo)評估學(xué)校管理 對學(xué)校管理水平的督導(dǎo)評估是督導(dǎo)評估學(xué)校的重要方面之一，學(xué)校管理水平對學(xué)校教育資源的充分利用，經(jīng)費、圖書、設(shè)備等效益的發(fā)揮，具有決定意義。4、督導(dǎo)評估校風(fēng) 校風(fēng)是全校師生員工精神面貌的綜合體現(xiàn)，要對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)作出評估；5、督導(dǎo)評估學(xué)校德育工作 俗話說：“文化不行成次品，道德不行成廢品”。對政治課教學(xué)、班主任工作、全校性的安全、法制、禁毒等教育活動、日常思想政治工作、共青團和少先隊工作，以及學(xué)校與家庭、社會相配合的教育情況、愛心救助、關(guān)注弱勢群體等方面作出評估;6、督導(dǎo)評估教學(xué)工作 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，而教學(xué)是學(xué)校的中心工作，督導(dǎo)評估的重點是看教師執(zhí)行教學(xué)計劃，遵照教學(xué)大綱，完成教學(xué)任務(wù)的水平及教學(xué)效益;7、督導(dǎo)評估學(xué)校美育和衛(wèi)生工作 查看學(xué)校音樂課、體育課、美術(shù)課的教學(xué)、校園文化和快樂校園建設(shè)、文體衛(wèi)生工作的開展等，對陶冶學(xué)生情操，提高審美能力、增強學(xué)生體質(zhì)方面作出評估；8、督導(dǎo)評估學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育和開展第二課堂活動工作 對學(xué)校職業(yè)技術(shù)課教育，按規(guī)定組織學(xué)生參加課外社會實踐、科技競賽、文娛體育、社會性公益、勤工儉學(xué)等作出評估；9、督導(dǎo)評估教師團隊和學(xué)生整體 對學(xué)校教師整體的學(xué)歷、職稱、業(yè)務(wù)能力、年齡等方面結(jié)構(gòu)的合理配置、職業(yè)道德水平、敬業(yè)愛崗、無私奉獻與團結(jié)協(xié)作精神和學(xué)生的文明禮貌、整體水平作出評估；10、督導(dǎo)評估校長 校長是學(xué)校的管理人、責(zé)任人、決策人也是指揮者，一個好校長就是一所好學(xué)校。要對校長的政策水平、獻身精神、創(chuàng)造意識、知識素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力、領(lǐng)導(dǎo)魄力等作出評估。如此說來，如何對學(xué)校進行客觀、公平、公正、全面的督導(dǎo)評估？要采用什么樣的方式方法來督導(dǎo)評估？
二、學(xué)校督導(dǎo)評估的方式方法
計劃要有科學(xué)性、嚴(yán)肅性。在計劃面前不斷的妥協(xié)，會讓人喪失信心和斗志，會形成松散的工作作風(fēng)，會養(yǎng)成沒有責(zé)任感的不良品質(zhì)。所以，重視計劃的人，一定是工作出色的人；一定是目標(biāo)明確、有事有條理的人。讓計劃和管理來規(guī)范我們的工作，我們就是一道美麗的風(fēng)景，因為計劃讓我們知道大海的方向。小編為大家準(zhǔn)備了村衛(wèi)生室健康教育工作計劃，供大家閱讀。
村衛(wèi)生室健康教育工作計劃一
20xx年我村衛(wèi)生室各項工作，將在鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全鎮(zhèn)公衛(wèi)工作和20xx年度各項工作任務(wù)，進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及加大公衛(wèi)工作宣傳力度，確保我村公衛(wèi)工作各項任務(wù)指標(biāo)全面落實，現(xiàn)將工作計劃提出如下：
一、行政管理：
1、年初有工作計劃，年中有自查報告和半年總結(jié)，年終有總結(jié)和考核自查報告。
2、每月向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作一次，各種制度上墻，按時完成各種材料上報工作。
3、使用國家統(tǒng)一基本藥物、特殊人群管理、疾病預(yù)防控制、婦幼保健、健康教育、食品安全、等工作及登記表、卡、冊、檔案規(guī)范管理。
4、積極開展新型農(nóng)村合作醫(yī)療宣傳及醫(yī)療服務(wù)工作，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及鄉(xiāng)村一體化管理內(nèi)容。
5、按時參加例會及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并作好學(xué)習(xí)筆記。
二、特殊人群管理：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊人群的管理及宣傳工作，按時完成上級布置的各項任務(wù)。
2、入村小組核實特殊人群基本信息、核實聯(lián)系電話，同時進行多樣式宣傳。
3、積極真實、可靠完成全年4個季度特殊人群隨訪工作，讓群眾得實惠。
三、疾病預(yù)防控制：
1、認(rèn)真作好疾病預(yù)防控制的健康教育宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防治法，按時上報疫情，報告率100%，嚴(yán)防傳染病的發(fā)生及爆發(fā)流行。
2、計劃免疫工作：按時通知和督促接種對象進行疫苗接種，按計劃完成各苗的接種任務(wù)。
3、積極參加上級安排的計劃外各種疫苗活動。
4、按時完成上級布置的各項任務(wù)。
5、認(rèn)真作好結(jié)核病人治療的全程督導(dǎo)，督導(dǎo)率100%。
6、及時上報本村死亡人員、發(fā)熱病人。
四、婦幼保健工作：
1、及時準(zhǔn)確上報本村的孕婦數(shù)及出生情況，認(rèn)真填寫及開展高危孕婦的篩查，確保各項任務(wù)指標(biāo)的全面完成。
2、認(rèn)真做好婦幼衛(wèi)生知識及降消項目的宣傳工作，村宣傳覆蓋面達100%，孕婦知曉率100%（外出除外）。
3、按時準(zhǔn)確上報各種報表，資料存根等進行歸檔保存。
4、做好孕產(chǎn)婦的轉(zhuǎn)診工作。
五、醫(yī)療工作：
1、遵守職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)規(guī)范以及村衛(wèi)生室的各項管理制度，嚴(yán)格按照操作規(guī)程開展醫(yī)務(wù)服務(wù)工作。
2、處方書寫規(guī)范，用藥、收費合理，配伍正確，并有病情和治療記錄。醫(yī)療垃圾及時正確處理并完善記錄備查。
3、熱情接待病人，不得推諉病人和拒絕出診，做好病人的轉(zhuǎn)診工作。
4、做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療籌資工作的宣傳動員工作，讓群眾得實惠。
5、認(rèn)真執(zhí)行基本藥物制度和藥物零差價銷售。
六、健康教育：
1、認(rèn)真做好本村的健康教育和健康咨詢工作，制定好全年的健康工作安排，做到工作有計劃，做后有總結(jié)。
2、針對重點人群有針對的慢性病進行講解，讓老百姓了解一些慢性病和常見病的預(yù)防和治療情況。
3、對季節(jié)性的疾病做好預(yù)防工作，特別是一些具有傳染性的疾病，讓老百姓增強傳染病的認(rèn)識和懂得一些防治知識。
4、加強學(xué)校和公共場所的健康宣傳。
我衛(wèi)生室工作計劃有所不周，以及在以后的生產(chǎn)實踐中會存在許多不足之處，望上級領(lǐng)導(dǎo)加以指正及督導(dǎo)。
村衛(wèi)生室健康教育工作計劃二
一、主要工作任務(wù)
依照健康教育工作規(guī)范要求，做好健康教育與健康促進各項工作任務(wù)。圍繞甲型流感、艾滋病、結(jié)核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病，結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結(jié)核病日”、“世界衛(wèi)生日”、“全國預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“世界無煙日”、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動。繼續(xù)做好針對村民的艾滋病結(jié)核病防治項目宣傳.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教育，提高群眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。加強健康教育檔案規(guī)范化管理。
二、主要工作措施
1、舉辦健康教育講座
每季度定期開展健康教育講座，全年不少于4次。依據(jù)居民需求、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容，按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行的內(nèi)容。每次講座前認(rèn)真組織、安排、通知，在講座后接受咨詢、發(fā)放相關(guān)健康教育材料，盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結(jié)核病日、世界衛(wèi)生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點健康問題，開展健康咨詢活動，并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料。
3、辦好健康教育宣傳欄定期對健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。每年度不少于6次。將季節(jié)多發(fā)病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中，豐富多彩的宣傳健康知識。
4、發(fā)揮取閱架的作用
衛(wèi)生室設(shè)健康教育取閱架，每月定期整理，將居民需要的健康教育材料擺放其中，供居民免費索取。
三、健康教育效果評估
對轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。設(shè)計健康教育調(diào)查方案、調(diào)查問卷、評估總結(jié)等工作。
四、健康教育覆蓋
計劃于20xx開展的`健康教育講座、公眾健康咨詢活動、發(fā)放健康教育資料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的50%以上，爭取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識，從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力，促進人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
村衛(wèi)生室健康教育工作計劃三
一、工作目標(biāo)
通過建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化村衛(wèi)生室，進一步建立健全農(nóng)村醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)底，全面推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理，村衛(wèi)生室工作計劃。使全縣村級衛(wèi)生室服務(wù)能力明顯提升，醫(yī)療活動明顯規(guī)范，公益性質(zhì)得到體現(xiàn)。為實施新農(nóng)合門診統(tǒng)籌奠定基礎(chǔ)，從而滿足人民群眾預(yù)防保健及基本醫(yī)療服務(wù)需求。
二、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點”的衛(wèi)生工作方針，深化農(nóng)村衛(wèi)生體制改革，優(yōu)化農(nóng)村衛(wèi)生資源配置，逐步縮小城鄉(xiāng)衛(wèi)生差距，滿足農(nóng)民不同層次的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)需求，從整體上提高農(nóng)民的健康水平和生活質(zhì)量。
三、建設(shè)范圍
全縣所有尚未建成標(biāo)準(zhǔn)化村衛(wèi)生室的行政村，原則上均應(yīng)按“一村一室，”的'要求，全面建設(shè)規(guī)范化村衛(wèi)生室。未設(shè)置村衛(wèi)生室的行政村，其基本醫(yī)療、防、保健服務(wù)由衛(wèi)生（分）院或相鄰村衛(wèi)生室提供。人口超過1000人，且交通不便的行政村，可增設(shè)一個衛(wèi)生室。
四、創(chuàng)建方式
（一）建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范化村衛(wèi)生室醫(yī)療用房使用面積不低于60平方米，實行診室、藥房、治療室和觀察室四室分開。
（二）選址要求。規(guī)范化村衛(wèi)生室應(yīng)建在人口集中、交通方便、便于群眾就醫(yī)的處所，原則上設(shè)在村部或?qū)W校附近。以當(dāng)?shù)厝罕姴叫?0分鐘能到達為宜，醫(yī)療機構(gòu)之間應(yīng)保持適當(dāng)距離。
（三）運行管理。規(guī)范化村衛(wèi)生室為非營利性醫(yī)療機構(gòu)，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院按照“八統(tǒng)一、兩獨立”的原則，對其人員、業(yè)務(wù)、藥品、財務(wù)等實行一體化管理，即：統(tǒng)一機構(gòu)設(shè)置、統(tǒng)一房屋建設(shè)、統(tǒng)一人員準(zhǔn)入、統(tǒng)一藥械購銷、統(tǒng)一財務(wù)管理、統(tǒng)一業(yè)務(wù)管理、統(tǒng)一制度建設(shè)、統(tǒng)一檔案規(guī)范、財務(wù)獨立核算、責(zé)任獨立承擔(dān)，工作計劃《村衛(wèi)生室工作計劃》。規(guī)范化村衛(wèi)生室經(jīng)考核合格，可確定為新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌定點醫(yī)療機構(gòu)。
五、工作步驟
（一）試點階段（20xx年2月至20xx年5月）
縣衛(wèi)生局選擇一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)試點，并總結(jié)試點工作經(jīng)驗。
（二）全面建設(shè)階段（20xx年5月至20xx年）
在試點的基礎(chǔ)上，全面進行規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)，12月份推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作，使全縣三級醫(yī)療預(yù)防保健網(wǎng)走上標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化的軌道。為全面推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療門診統(tǒng)籌奠定基礎(chǔ)。
六、工作要求
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。開展規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)是縣委、縣政府堅持“預(yù)防為主、以農(nóng)村為重點”衛(wèi)生工作方針，關(guān)心農(nóng)民健康、保護農(nóng)村生產(chǎn)力的具體體現(xiàn)，各地、各有關(guān)部門要從實踐“三個代表”重要思想、落實科學(xué)發(fā)展觀的高度，充分認(rèn)識做好規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)，推行鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理的重要性和必要性，高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，確保規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)任務(wù)如期完成。
（二）明確職責(zé)。規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)是衛(wèi)生民生工程的重要組成部分，涉及面廣，工作量大，時間緊，任務(wù)重，各地、各有關(guān)部門要相互協(xié)調(diào)，相互配合?？h衛(wèi)生部門負(fù)責(zé)制訂全縣規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)總體規(guī)劃和鄉(xiāng)村衛(wèi)生服務(wù)一體化管理工作制度，指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)工作。負(fù)責(zé)制訂轄區(qū)內(nèi)規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)具體規(guī)劃，并組織落實規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)工作，及時解決規(guī)范化村衛(wèi)生室建設(shè)過程中出現(xiàn)的問題。各村民委員會要為規(guī)范化村衛(wèi)生室提供良好環(huán)境。
一、繼續(xù)加強教育地方性法規(guī)建設(shè)。積極配合省人大、省政府法制辦公室做好修訂《陜西省實施辦法》的立法調(diào)研和草案起草工作。國家《教育督導(dǎo)條例》出臺后，適時啟動修訂《陜西省教育督導(dǎo)規(guī)定》的立法調(diào)研和草案起草工作。
二、積極推進政務(wù)公開。認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》和《陜西省政府信息公開規(guī)定》，按照《陜西省教育廳政務(wù)信息公開實施辦法(試行)》的規(guī)定，切實做好依申請公開政務(wù)信息工作，提高機關(guān)工作的透明度。進一步完善《陜西省教育廳行政管理事項工作規(guī)程》，并切實抓好實施工作。
三、深化行政審批制度改革。不斷完善審批程序、方式，提高審批效能，逐步實行一個部門的行政審批一個窗口對外。廳監(jiān)察室要加大對行政審批的監(jiān)管力度，重點加強對擅自設(shè)立行政審批事項、改變行政審批條件、增加行政審批環(huán)節(jié)以及“批而不管”等行為的監(jiān)督。
四、不斷完善行政執(zhí)法責(zé)任制。按照《陜西省教育廳關(guān)于推行行政執(zhí)法責(zé)任制的實施意見》(陜教政[2006]19號)，繼續(xù)深化行政執(zhí)法責(zé)任制，規(guī)范和提高行政執(zhí)法水平。各處室(單位)要把行政執(zhí)法責(zé)任制落到實處，工作到人，責(zé)任到人，依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力，履行職責(zé)。
五、認(rèn)真做好規(guī)范性文件備案工作。切實落實《陜西省規(guī)范性文件監(jiān)督管理辦法》的各項規(guī)定，不斷完善規(guī)范性文件的制定審核、備案審查、公示制度，提高規(guī)范性文件質(zhì)量，維護法制統(tǒng)一。
六、做好教育行政復(fù)議工作。認(rèn)真履行行政復(fù)議職責(zé)，積極受理行政復(fù)議申請，依法辦理行政復(fù)議事項。認(rèn)真執(zhí)行上級行政機關(guān)的復(fù)議決定。
七、切實做好法律事務(wù)辦理工作。充分發(fā)揮法律顧問作用，積極辦理有關(guān)訴訟和非訴訟法律事務(wù)，促進機關(guān)依法行政，維護機關(guān)合法權(quán)益。
省衛(wèi)生廳：
自活動開展以來，按照衛(wèi)生部和省衛(wèi)生廳部署，我所緊密結(jié)合衛(wèi)生監(jiān)督工作實際，堅持以人民群眾滿意為目標(biāo)，認(rèn)真扎實地開展了“三好一滿意”活動，全面落實各項活動措施，取得了階段性成果。7月份以來，我們按照省衛(wèi)生廳要求，進行了深入的自查自糾工作，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、基本情況
我所高度重視“三好一滿意”活動，把這項工作作為統(tǒng)領(lǐng)衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)全局性、基礎(chǔ)性的重要工作來抓，將活動開展納入全所xx工作計劃和xx考核目標(biāo)，先后多次召開專門會議，對活動組織、發(fā)動和落實等事項進行專題研究，努力將“三好一滿意”活動開展成為我所“品牌工程”。
一是加強領(lǐng)導(dǎo)。
成立了由所主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和督導(dǎo)。設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，具體負(fù)責(zé)“三好一滿意”活動日常工作。
二是制定方案。
制定印發(fā)活動方案和工作配檔表，明確了活動的指導(dǎo)思想、總體要求、目標(biāo)任務(wù)、時間安排及保障措施等;并根據(jù)活動不同階段的要求，隨時對活動進行調(diào)整和部署。在方案的制訂與實施過程中，堅持活動開展與業(yè)務(wù)落實并列、穿插、結(jié)合進行，真正做到以活動開展推動工作任務(wù)落實，以工作成效檢驗活動成果，實現(xiàn)兩不誤、兩促進。
三是搞好宣傳。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組先后多次召開中層干部會、全體職工大會進行部署、推進;在山東衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)站和所內(nèi)宣傳欄開設(shè)了
“三好一滿意”專欄，建立了活動簡報和信息報告制度。通過深入動員、認(rèn)真學(xué)習(xí)，干部職工對活動重要性和必要性認(rèn)識更加深刻，立足本職爭優(yōu)秀、深挖潛力創(chuàng)先進的主動性和積極性更加高漲，在全所形成了活動開展的濃厚氛圍。
四是強化督導(dǎo)。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室經(jīng)常對活動開展情況進行督導(dǎo)、檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。根據(jù)查找的突出問題，制定整改方案，提出整改措施，限定整改時限，落實整改責(zé)任，扎扎實實把整改工作落到實處。
二、主要做法及成效
計劃一：行政專員工作計劃
1、完成各部門所需人員的增補，滿足人力資源需求，并通過各種渠道招聘人員，計劃人員招聘數(shù)量達500人左右。針對現(xiàn)階段人員流失較為頻繁的現(xiàn)象作出相應(yīng)的對策及措施，查找出原因并進行改善，盡量穩(wěn)定員工。
2、 部門人員的實際需要，有針對性、合理地招聘一批員工，以配備各崗。
3、做好人員流動率的控制與辭工人員糾紛與處理。既保障員工合法權(quán)益又維護公司的形象和根本利益。
4、規(guī)范各部門的人員檔案并建立存好檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對資料不齊全的一律補齊。
5、作為行政人事部的一員，應(yīng)以身作則，這樣才能保證在人員偏緊的情況下，大家都能夠主動承擔(dān)工作，使公司各項工作正常進行。
6、配合采購和財務(wù)部門，嚴(yán)格把好促銷員的進、出關(guān)。
7、開始對員工宿舍5S進行定期檢查并評分，以提高宿舍管理及衛(wèi)生清潔。
最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提供給我這份工作，使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關(guān)照。雖然我還有很多經(jīng)驗上的不足和能力上的欠缺，但我相信，勤能補拙，只要我們彼此多份理解、多份溝通!也希望今后通過自身的努力和公司給予的平臺能創(chuàng)造和發(fā)揮出更好的水平，希望公司在2019年豐收更大的喜悅，吸納更多的人才!相信公司明天會更好!
計劃二：行政專員工作計劃
細(xì)數(shù)行政的工作，可說是千頭萬緒，面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我努力強化自我工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜處理各項事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯。
現(xiàn)結(jié)合本人現(xiàn)狀對20xx年的行政工作做如下計劃：
制度的完善與落實
根據(jù)公司發(fā)展的實際情況，制定出合乎公司現(xiàn)狀的規(guī)章制度，收集合理化建議意見，并在公司的發(fā)展中及時調(diào)整和完善，使制度更加規(guī)范和合理，提高制度的可執(zhí)行性和有效性，切實可行地提高員工工作的主動性和規(guī)范性。加大行政督導(dǎo)的執(zhí)行力度，有效地實施行政制度及監(jiān)管，及時調(diào)整管理方式、方法，建立和諧的工作氛圍與高效運作的工作效率。
加強部門間的溝通與協(xié)調(diào)
愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己，擺正工作位置。以“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度開展每項工作，認(rèn)真地履行自己的崗位職責(zé)。充分了解近期的工作重點，準(zhǔn)確理解公司領(lǐng)導(dǎo)意圖，做好上情下達，下情上傳的工作。以主動謙虛的態(tài)度與其他部門人員充分溝通，盡可能及時了解各項工作的進展情況，并將信息及時整理反饋給部門負(fù)責(zé)人，有效地協(xié)助上級推進工作。在日常的工作中，注意與其它部門和同事的協(xié)作，協(xié)調(diào)與各部門之間的關(guān)系，建立服務(wù)意識。
加大企業(yè)文化建設(shè)的力度
加強員工教育培訓(xùn)體系創(chuàng)新，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、知識型企業(yè)。根據(jù)公司的實際情況，利用一切有利資源，加大全員培訓(xùn)力度，緊貼工作和崗位需求。認(rèn)真落實培訓(xùn)需求分析工作，做好培訓(xùn)的設(shè)計和實施。將實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)和滿足員工個人發(fā)展需要結(jié)合起來。重點加強轉(zhuǎn)變思維方式和思想觀念，傳遞企業(yè)文化與價值觀等知識的培訓(xùn)，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實施。加大優(yōu)秀員工的宣傳力度，適時舉辦員工文化活動(每月一次)號召公司全體員工參與，活躍公司氣氛，讓員工時刻感受到公司給予的關(guān)注和支持，讓員工對企業(yè)產(chǎn)生強烈的歸屬感。
日常管理
工傷管理：積極協(xié)助生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人對全體員工進行安全培訓(xùn)，最大程度減少工傷事故的發(fā)生，對發(fā)生工傷事故的員工積極慰問，勞動能力鑒定結(jié)果下達后及時與其商談賠付問題，在賠付問題上嚴(yán)格參照長沙市社保局的賠付標(biāo)準(zhǔn)進行賠付，將公司損失降到最低。及時與協(xié)議醫(yī)院進行溝通，將工傷醫(yī)藥費降到最低。
保安管理：增強保安員的團隊精神與紀(jì)律約束性;讓每一名保安員認(rèn)清小集體思想與團隊精神的概念，對于違背團隊精神，嚴(yán)重違反公司制度，影響員工團結(jié)，對集體榮譽產(chǎn)生影響者，嚴(yán)格按《保安日常管理制度》予以嚴(yán)懲。建立保安員的激勵機制，結(jié)合日常工作表現(xiàn)及綜合個人素質(zhì)，每月評出一名優(yōu)秀隊員，給予適當(dāng)經(jīng)濟獎勵，最大潛力地發(fā)揮所有保安員的工作積極性。
車輛管理：公司行政用車嚴(yán)格實行“派車單”制度，且一車一派車單，所有需用車員工應(yīng)認(rèn)真填寫“派車單”，交由所在部門負(fù)責(zé)人簽字同意后發(fā)可用車，且各部門可開車人員需交人力資源部備案。若有預(yù)計用車需要的部門，應(yīng)提前提交“派車單”。憑單開具“用車申請表”，無此單據(jù)的車輛一律不予出廠。所有行政車輛實行出車換車驗車制度，若發(fā)現(xiàn)車輛有較為嚴(yán)重的損傷時，及時定責(zé)并按相關(guān)制度進行處理。適時對車輛進行清洗與保養(yǎng)，以延長車輛的使用壽命。
工程方面：對廠內(nèi)所有公共設(shè)施進行定時檢查，一旦發(fā)現(xiàn)問題立即解決。對廠內(nèi)的環(huán)保工程項目進行實時跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時向負(fù)責(zé)人反應(yīng)，并督促施工方嚴(yán)格按合同要求施工。
公司行政人事部門工作計劃1 一、行政人事部戰(zhàn)略目標(biāo)
結(jié)合國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展趨勢及酒店的實際經(jīng)營狀況，20XX年行政人事部的戰(zhàn)略定位為“內(nèi)部整休、管理提升、加強執(zhí)行力”，圍繞企業(yè)的戰(zhàn)略定位，201x年度人力資源的戰(zhàn)略目標(biāo)為提升企業(yè)人力資源的整體素質(zhì)，形成一個具有核心價值理念、專業(yè)技能突出、管理能力強、有序流動的企業(yè)人力資源團隊，突顯企業(yè)在“人才”方面的核心競爭力。
二、人力資源發(fā)展規(guī)劃
（一）企業(yè)內(nèi)部的有序人才梯隊的培養(yǎng)與形成。
充分挖掘內(nèi)部員工的潛能，通過2—3年時間的大力度培養(yǎng)內(nèi)部員工，集中培養(yǎng)管理崗位和專業(yè)技能崗位。員工的發(fā)展通道為管理崗位和技能崗位的雙通道。技術(shù)型崗位通過星級服務(wù)員的鑒定來實現(xiàn)個人發(fā)展的突破。關(guān)鍵管理崗位的增補以內(nèi)部增補為主，即出現(xiàn)崗位空缺，通過內(nèi)部梯隊選拔的方式甄選出同崗位相匹配的人選，激勵酒店員工的工作積極性，激發(fā)員工自我學(xué)習(xí)、提升的激情，從而提升團隊的整體素質(zhì)，創(chuàng)造出學(xué)習(xí)型的團隊氛圍，人人爭先恐后，相互趕超，積極上進。
（二）政策、制度及項目支持。
1、制定與實施餐飲和客房的星級服務(wù)員的評定。
2、招聘與培訓(xùn)發(fā)展。
（1）招聘。
20XX年招聘的主要目的為企業(yè)有計劃的人員調(diào)整后的增補，招聘的主要途徑為內(nèi)部員工推薦、校園招聘、網(wǎng)絡(luò)資源、招聘宣傳及其它招聘渠道，以免費或低成本投入為主；
A、出現(xiàn)崗位空缺，行政人事部在酒店內(nèi)部崗位增補的通知，員工可推薦符合崗位要求的人員應(yīng)聘或者自薦；
B、校園招聘的優(yōu)勢為資源集中，投入少，具有增值效應(yīng)，20XX年將作為招聘工作的一個重點；
C、網(wǎng)絡(luò)招聘主要通過朝陽人事人才網(wǎng)招聘信息，重點增補基層服務(wù)人員和專業(yè)技能型人才；
D、招聘宣傳工作將作為招聘工作的另一項重點，以傳單和廣告的方式來做宣傳，這樣即能起到一個招聘的宣傳工作也能對酒店有一個很好的宣傳。
（2）培訓(xùn)發(fā)展。
①根據(jù)20XX年部門培訓(xùn)計劃，按時按量完成部門的培訓(xùn)工作，重點為：員工職業(yè)素養(yǎng)、執(zhí)行力和團隊建設(shè)。
②建立培訓(xùn)管理體制。
建立行政人事部培訓(xùn)管理體系，加強培訓(xùn)與培訓(xùn)管理，配合各部門組織建立起各部門的培訓(xùn)機制，實行部門自身培訓(xùn)與酒店培訓(xùn)相結(jié)合的方式，能讓員工處處享受培訓(xùn)、每天都能培訓(xùn)，使得培訓(xùn)一體化、機制化、結(jié)構(gòu)化、有效化，行政人事部將積極的配合與監(jiān)督各個部門的培訓(xùn)工作，使得全體酒店員工在各個方面有一個質(zhì)的提升。
三、人力資源管理體系的構(gòu)建
（一）建立起人力資源各個模塊的規(guī)范體系，制定并完善各項操作流程，該項工作具有一定的周期性，通過一年左右的時間將各個模塊的工作流程及標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化；20XX年度重點系統(tǒng)規(guī)范招聘管理流程、人事檔案管理流程；完善酒店的規(guī)章制度：員工休假管理規(guī)定、員工福利制度等。
（二）協(xié)助各個部門制定和完善工作流程及工作標(biāo)準(zhǔn)，明確各項工作的操作流程，提高工作效率和質(zhì)量，通過一年的系統(tǒng)梳理，使酒店各個部門的運作更加暢順、高效。
四、績效考核方面工作
完善績效考核的正激勵加分項目，突出績效考核的正面激勵作用；重點突出人才培養(yǎng)方面及工作流程優(yōu)化方面的正激勵力度；同時對部門的人才梯隊培養(yǎng)關(guān)注力度不夠的部門加強督導(dǎo)。
五、質(zhì)檢工作
20XX年，行政人事部將建立完善的質(zhì)檢體系，對質(zhì)檢獎罰細(xì)則，廣泛的征求意見，進行合理的修正和完善?？朔|(zhì)檢人員少的困難，抓重點，抓實際，培養(yǎng)部門質(zhì)檢骨干，增加質(zhì)檢的數(shù)量，擴大覆蓋面，增加項目和內(nèi)容，向全面質(zhì)檢管理邁進。
六、企業(yè)文化建設(shè)
行政人事部將建立員工業(yè)余生活計劃，如出游、生日會、趣味運動會等；行政人事部還將建立員工心聲計劃，及時、深入的了解員工心聲。
七、后勤管理
行政人事部將在20XX年度對酒店后勤板塊重新作出管理計劃與方針，特別是酒店員工宿舍和員工食堂的管理方面下足功夫。
2XX我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，行政人事部將繼續(xù)堅持總經(jīng)理對酒店的經(jīng)營與管理的指導(dǎo)思想，完善部門各項工作，按照制定的部門目標(biāo)，腳踏實地的完成各項任務(wù)；同時，要不斷地提高自己，及時學(xué)習(xí)更新，以使管理方法更加科學(xué)、合理。加強與各部門間的溝通與合作，促進相互了解與協(xié)調(diào)發(fā)展?？傊?，20XX年行政人事部將繼承并發(fā)揚以往積極向上的工作熱情和團隊精神，使行政人事部的工作要求走向正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化，使行政人事工作能繼往開來，為了目標(biāo)的實現(xiàn)，我們已經(jīng)做好了迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
公司行政人事部門工作計劃2 以下是我公司人事部一個月的工作計劃：
1. 負(fù)責(zé)建立、建全公司人力資源管理系統(tǒng)，確保人力資源工作按照公司發(fā)展目標(biāo)日趨科學(xué)化，規(guī)范化。
2. 負(fù)責(zé)公司勞動人事管理制度的建立、實施和修訂，根據(jù)公司的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營計劃制定人力資源計劃。
3. 每年度根據(jù)公司的經(jīng)營目標(biāo)及分公司人員需求計劃審核分公司的人員編制，對分公司增減人員進行歸口管理。
4. 定期收集公司內(nèi)外人力資源資訊，建立公司人才庫，保證人才儲備。
5. 負(fù)責(zé)辦理總部員工招聘、內(nèi)部選拔、聘用及解聘手續(xù)。參與分公司高級人才的招聘。
6. 負(fù)責(zé)總部員工薪酬方案的制定、實施和修訂，并對各分公司薪酬情況進行監(jiān)控。
7. 負(fù)責(zé)總部員工的職稱評定工作，對各分公司職稱評定工作進行監(jiān)督檢查。
8. 負(fù)責(zé)制定公司年度培訓(xùn)計劃，全面負(fù)責(zé)公司管理層的培訓(xùn)與能力開發(fā)工作。并對各分公司培訓(xùn)工作進行監(jiān)督。
9. 根據(jù)公司發(fā)展規(guī)劃，組織公司人力資源部門進行職務(wù)分析，編制總部各職務(wù)的職務(wù)說明書。
10. 負(fù)責(zé)辦理分公司之間員工異動手續(xù);負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)分公司之間人力資源管理工作有關(guān)事項。
11. 建立員工溝通渠道，定期收集信息，擬訂并不斷評估公司激勵機制、福利保障制度和勞動安全保護措施。
12. 負(fù)責(zé)總部員工聘用勞動合同的簽訂、人事檔案及勞工關(guān)系的管理，負(fù)責(zé)辦理總部員工各項社會保險手續(xù)。
13. 負(fù)責(zé)總部員工日常勞動紀(jì)律、考勤、考評工作，并協(xié)助辦理員工晉升、獎懲等人事手續(xù)，對各公司中層以上干部的年度考評進行統(tǒng)計、評估。
14. 逐步建立、完善員工職業(yè)生涯管理系統(tǒng)。
15. 負(fù)責(zé)公司與外部各級組織、機構(gòu)的業(yè)務(wù)聯(lián)系，負(fù)責(zé)對內(nèi)、對外勞資統(tǒng)計工作。
16. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
公司行政人事部門工作計劃3
一、人員調(diào)配管理
本年度重點做好新興工業(yè)園投運期間的人員調(diào)配工作。
1、根據(jù)公司新的體制設(shè)置及人員定編，抽調(diào)部分優(yōu)秀管理人員及生產(chǎn)骨干到工業(yè)園工作，使技改項目投運后，能夠正常的安全經(jīng)濟運行。
2、根據(jù)公司各部門、單位人員崗位定編、缺編情況，隨時作好調(diào)配工作。及時、準(zhǔn)確下達人事調(diào)令和人事指令，力爭使人力資源達到最佳合理配置。
二、勞動合同管理
做好勞動合同的簽訂、解除及勞動合同檔案管理等工作。本年度重點做好__年6月30日194人勞動合同到期員工的續(xù)訂工作。針對本次續(xù)簽工作，在今年勞動合同管理工作的基礎(chǔ)上，需進一步運作新的管理辦法，對生產(chǎn)工人及其他工作人員擬采用中期(2年)、短期(1年)合同，對部分人員采取不再續(xù)簽合同的管理辦法。
三、人事考核評價
為進一步加強對員工在一定時期內(nèi)工作能力等方面的評價，正確把握每位員工的工作狀況，建立公司正常、合理的人事考核評價制度，從而為員工的獎懲、晉升、調(diào)整等提供客觀依據(jù)。根據(jù)公司目前生產(chǎn)經(jīng)營狀況，制定人事評價制度，進行人事考核評價。對不合格人員實行在崗試用、待崗培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗，以保證員工隊伍的高效率、高素質(zhì)。
四、獎懲管理
結(jié)合公司實際，對在生產(chǎn)、科研、勞動、經(jīng)營管理等方面，成績突出、貢獻較大的，分別給予獎勵。對有違反勞動紀(jì)律，經(jīng)常遲到、早退，曠工;完不成生產(chǎn)任務(wù)或工作任務(wù)的;不服從工作分配和調(diào)動、指揮，或者無理取鬧，聚眾鬧事，打架斗毆影響生產(chǎn)秩序、工作秩序和社會秩序等情況的員工，分別給予行政處分或經(jīng)濟處罰。
五、人才儲備工作
根據(jù)公司現(xiàn)狀，結(jié)合先進企業(yè)的管理經(jīng)驗，參加全國性或區(qū)域性的大型人才交流洽談會，直接引進高層次、高學(xué)歷人才獲得技術(shù)過硬、品德優(yōu)秀的人才隊伍。擬在__年招聘應(yīng)屆大學(xué)本科生10名左右，專業(yè)主要有：熱能與動力專業(yè)5-7人，電氣專業(yè)2-3人，化學(xué)專業(yè)2-3人。
六、員工職稱評定、職業(yè)資格證年審工作
隨著對人才資源的進一步重視，職稱評定等項工作已得到社會的普遍承認(rèn)與重視。
1、做好__年度公司員工申報職稱工作的辦理，重點做好申報初級及中級職稱人員的手續(xù)辦理。
2、做好公司員工職業(yè)資格證書的年審與辦理工作。按照勞動部門要求，做好職業(yè)資格證書年審工作，同時根據(jù)實際適時做好職業(yè)資格證的申報及辦理。
七、其他人事管理工作
1、做好員工季度勞保及勞動用品發(fā)放及管理工作，及時做好員工勞保用品的補充及相關(guān)制度修訂工作。
關(guān)鍵詞：高職院校；教學(xué)督導(dǎo)；思考
中圖分類號：G717 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-5727（2012）11-0067-02
教學(xué)督導(dǎo)是教學(xué)管理系統(tǒng)的重要組成部分，對提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)管理水平有著極其重要的作用。特別是當(dāng)前我國高等職業(yè)院校正在進行示范院校和骨干院校建設(shè)，高職院校更應(yīng)提高認(rèn)識，豐富教學(xué)督導(dǎo)理論，完善教學(xué)督導(dǎo)體系，加強教學(xué)督導(dǎo)工作，以培養(yǎng)高職院校的優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)的性質(zhì)
高職院校的教學(xué)督導(dǎo)是經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)授權(quán)的督導(dǎo)機構(gòu)和人員，直接面對校內(nèi)教學(xué)雙方和教學(xué)過程，以專家身份對教學(xué)工作進行檢查、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)，并客觀、及時地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)行政管理部門以及教學(xué)雙方，以適當(dāng)?shù)姆绞椒答伣虒W(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量等教學(xué)信息，并提出改進教學(xué)工作和教學(xué)管理的建議。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)，是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授權(quán)的屬于學(xué)校內(nèi)部對教學(xué)工作的督導(dǎo)。它通過對校內(nèi)教學(xué)活動的全過程進行經(jīng)常性檢查、督促、評價和指導(dǎo)，確保正常教學(xué)秩序，強化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，以及時獲得第一手信息，反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門，使他們及時了解、分析教學(xué)情況和學(xué)習(xí)情況。同時還可提出一些改進建議，供領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門參考。
教學(xué)督導(dǎo)的工作范疇和內(nèi)容也僅限于教學(xué)工作以及相關(guān)的管理工作，督導(dǎo)的出發(fā)點、落腳點和歸宿是改善教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量?？梢姡呗毥虒W(xué)督導(dǎo)和教育主管行政部門在中、小學(xué)教育中實行的教育督導(dǎo)，不但內(nèi)涵差異很大，而且性質(zhì)也完全不同。
教學(xué)督導(dǎo)著重在教學(xué)過程中對教與學(xué)雙方的督導(dǎo)，其中“督”是手段，“導(dǎo)”才是關(guān)鍵。由于高職教學(xué)督導(dǎo)機制建立時間不長，也不健全，目前只能偏重“督教”，而對“督學(xué)”和“督管”還做得不多。從長遠(yuǎn)角度看，督教和督學(xué)、督管是分不開的。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)的特征
高職院校教學(xué)督導(dǎo)借鑒了本科院校的一些做法，但根據(jù)其自身性質(zhì)和定位，又具有非常明顯的特點。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)具有非行政職能性 高職院校的各個教學(xué)行政管理職能部門，如教務(wù)處、分院或系部等，都有十分明確的崗位職責(zé)和職權(quán)，具有分工明確的管理任務(wù)，有比較固定的工作方式和管理方式。但是，高職院校的教學(xué)督導(dǎo)工作則有所不同，教學(xué)督導(dǎo)一般是按領(lǐng)導(dǎo)的意圖進行工作，是有計劃、有目的、有安排的。例如，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個教師有違規(guī)行為或發(fā)生教學(xué)事故時，教學(xué)督導(dǎo)沒有當(dāng)場的處置權(quán)，只能以規(guī)定的方式和途徑反映給校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)管理部門；對違規(guī)的學(xué)生也是如此。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)具有權(quán)威性 教學(xué)督導(dǎo)是受聘的專家、教授，一般都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和良好的道德素養(yǎng)，在學(xué)生和教師中有較高的影響力，他們都能客觀、實際、公正、全面地了解問題，反映問題，實事求是地提出解決問題的辦法和措施。所以，教學(xué)督導(dǎo)的權(quán)威性是在多年學(xué)術(shù)經(jīng)歷、教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)督導(dǎo)過程中自然形成的，不是一紙行政授權(quán)所能形成的。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作具有一定的超脫性 高職院校教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)不像其他教學(xué)行政管理部門有大量的事物性工作，既受行政系統(tǒng)的指揮和控制，又要遵循崗位責(zé)任制，完成許多“硬”的工作指標(biāo)。督導(dǎo)人員受聘時學(xué)校都是按其勝任力安排督導(dǎo)工作的，彈性很大，一般都具有時間和人事關(guān)系等方面相對超脫的優(yōu)勢，不會因他人的看法和個人的利害或功利關(guān)系而瞻前顧后。根據(jù)督導(dǎo)的任務(wù)和職責(zé)，都可以獨立自主地開展督導(dǎo)工作，可以因時、因地、因人制宜，采用靈活的方式開展工作。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作具有相對獨立性 高職教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)是一個獨立機構(gòu)，它與教學(xué)管理行政機構(gòu)是脫離的，一般由院（校）長或分管教學(xué)的副院（校）長分管。院（校）長往往通過教學(xué)督導(dǎo)了解教學(xué)信息、教學(xué)過程、教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)督導(dǎo)反饋的信息也是院（校）長決策的重要依據(jù)。
高職院校教學(xué)督導(dǎo)的策略與方法
教學(xué)督導(dǎo)工作的策略與方法，是指督導(dǎo)工作人員為完成既定的督導(dǎo)任務(wù)所選定的督導(dǎo)策略、模式、方式、方法、途徑等。這是教學(xué)督導(dǎo)工作過程一個極其重要的構(gòu)成要素。
正確處理常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)的關(guān)系 第一，高職院校的常規(guī)督導(dǎo)。指督導(dǎo)人員經(jīng)常性深入教學(xué)現(xiàn)場（課堂、實驗室、實訓(xùn)實習(xí)基地、職場等）了解和調(diào)研教學(xué)狀態(tài)和教學(xué)實際情況和檢查、指導(dǎo)教學(xué)活動和教學(xué)管理等督導(dǎo)活動。包括聽課評教和實踐教學(xué)調(diào)研。聽課評教是高等職業(yè)院校督導(dǎo)工作最普遍、最常用、最主要的督導(dǎo)方式。上課是教學(xué)活動的中心環(huán)節(jié)，是教學(xué)和育人的主渠道。根據(jù)聽課的實施形態(tài)和目的，可以把聽課再細(xì)分為：（1）隨機聽課。即事先不通知督導(dǎo)對象的聽課，俗稱為“推門聽課”，有的學(xué)校是隨機抽查式聽課，有的學(xué)校是每學(xué)期或每學(xué)年對每位任課教師至少聽課一次。（2）公開課聽課。即事先通知督導(dǎo)對象，組織專兼職督導(dǎo)人員、有關(guān)教學(xué)管理人員參與的聽課，有一定的計劃性，牽涉面廣，督導(dǎo)機構(gòu)要事前精心準(zhǔn)備，聽課后要組織評課。（3）示范性聽課。這是為了推廣先進教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)改革成果而進行的有組織的聽課，組織和實施的計劃性強，影響面、促進面較大，有利于推廣先進的教學(xué)模式、教學(xué)策略和教學(xué)藝術(shù)風(fēng)格。（4）競賽性聽課。通過層層選拔，開展講課比賽，可以促進教師樹立敬業(yè)創(chuàng)新精神、提高教學(xué)設(shè)計和實施能力，形成個性化的教學(xué)風(fēng)格。實踐教學(xué)調(diào)研即指實踐教學(xué)，包括實驗課、實訓(xùn)課和實習(xí)課。對這些課程教學(xué)的調(diào)研，可以采取現(xiàn)場觀察、個別詢問、座談會等多種形式，觀察教師示范操作、學(xué)生模仿操作，檢查學(xué)生報告等，了解學(xué)生對操作技能和技術(shù)知識的掌握情況，綜合評價教學(xué)過程狀態(tài)和教學(xué)質(zhì)量。第二，高職院校的專項督導(dǎo)。專項督導(dǎo)是指對課程教學(xué)環(huán)節(jié)中的某一項工作或某一個問題（如課程實驗、課程作業(yè)、課程設(shè)計等），或者對培養(yǎng)計劃中較大的環(huán)節(jié)（畢業(yè)設(shè)計/畢業(yè)論文）所進行的專項檢查、調(diào)研、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)活動，這也是高職教學(xué)督導(dǎo)常用的方式。圍繞教學(xué)質(zhì)量這個中心，督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)人員常選擇某一專項督導(dǎo)內(nèi)容開展調(diào)查研究，進行專項督導(dǎo)。專項督導(dǎo)就是抓住富有典型性和共性的專題進行系統(tǒng)性的調(diào)研、分析、梳理、綜合，寫出書面報告，提出決策建議，供院領(lǐng)導(dǎo)決策參考。專項督導(dǎo)的特點是項目內(nèi)容集中，焦點單一，只涉及某一方面或某一部分人員，易于組織實施，便于深入研討和鉆研，系統(tǒng)地了解信息、分析問題和解決問題。專項督導(dǎo)和常規(guī)督導(dǎo)各有側(cè)重、各有特點，督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)人員應(yīng)根據(jù)實際靈活運用，并且應(yīng)彼此聯(lián)系、相互補充，才能獲得更好的督導(dǎo)效果。比如，可以通過常規(guī)督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)典型共性的問題開展專項督導(dǎo)，而專項督導(dǎo)又可以找出某些課程的教學(xué)問題，促進常規(guī)督導(dǎo)的深化。例如，針對畢業(yè)設(shè)計（論文）寫作中的規(guī)范化問題，可以給高職語文課的教學(xué)內(nèi)容改革指出方向等。
正確處理一般督導(dǎo)與重點督導(dǎo)的關(guān)系 教學(xué)工作是高職院校的中心工作，它是一個復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)，既有靜態(tài)的因素，也有動態(tài)的因素。包括各種結(jié)構(gòu)性要素和過程性要素，這就決定了高職教學(xué)督導(dǎo)的廣泛性、多樣性。高職教學(xué)督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)人員對教學(xué)活動、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量等各個方面都應(yīng)進行檢查、監(jiān)督、評價和指導(dǎo)。一般督導(dǎo)比較廣泛地對各個方面的一般情況進行督導(dǎo)，體現(xiàn)教學(xué)督導(dǎo)的全面性和整體性。但一般督導(dǎo)有許多欠缺，即督導(dǎo)廣而不深，容易出現(xiàn)形式主義。因此，在督導(dǎo)實踐中，高職教學(xué)督導(dǎo)還要在一般督導(dǎo)的基礎(chǔ)上進行重點督導(dǎo)，做到點面結(jié)合，重點督導(dǎo)與一般督導(dǎo)相結(jié)合。所謂重點督導(dǎo)，即指在督導(dǎo)活動中選擇若干重點對象或重點內(nèi)容進行系統(tǒng)的了解和深層次的分析，有針對性地實施督導(dǎo)。如高職教學(xué)督導(dǎo)有三大督導(dǎo)內(nèi)容，即督教、督學(xué)與督管。目前，各高職院校都在重點抓督教。
正確處理計劃性督導(dǎo)與靈活性督導(dǎo)的關(guān)系 為了使教學(xué)督導(dǎo)工作目標(biāo)明確并有計劃、有秩序地進行，各高職院校督導(dǎo)機構(gòu)每學(xué)年、每學(xué)期初都會根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的要點，找出督導(dǎo)工作的切入點、重點，制定督導(dǎo)工作計劃，確定督導(dǎo)工作重點、工作日程、人員分工等事項，使督導(dǎo)工作任務(wù)具體、要求明確、有的放矢、有條不紊、有效開展。如常規(guī)督導(dǎo)和專項督導(dǎo)的安排、重點督導(dǎo)和一般督導(dǎo)的安排等，使每位督導(dǎo)人員做到心中有數(shù)。但是，高職教學(xué)督導(dǎo)工作又具有超脫性和靈活性的特點，它可以根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作的需要或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)的布置，臨時做一些計劃外的又適合督導(dǎo)機構(gòu)做的事情，工作內(nèi)容和方式都可以比較靈活，可以因時、因地、因人制宜，充分發(fā)揮督導(dǎo)工作的潛能。
正確處理分散督導(dǎo)與集中督導(dǎo)的關(guān)系 目前，高職院校都處在發(fā)展時期，教學(xué)工作又面臨深化改革時期，示范校建設(shè)、重點專業(yè)建設(shè)、精品課程建設(shè)和精品教材建設(shè)，尤其是專業(yè)課、專業(yè)基礎(chǔ)課由傳統(tǒng)學(xué)科型向現(xiàn)代職業(yè)課程轉(zhuǎn)型的課程開發(fā)，可以說是熱點、重點問題集中，千頭萬緒。督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)人員必須發(fā)揮超脫性、靈活性以及豐富經(jīng)驗，做到分散督導(dǎo)與集中督導(dǎo)相結(jié)合。對于需要重點督導(dǎo)的教學(xué)熱點、難點問題，由于其影響面廣、作用大，必須組織較多的人力，進行集中督導(dǎo)，發(fā)揮群策群力的作用，使信息收集更全面、調(diào)研與分析更周到、解決問題更快捷、效果更好。同樣，對于師生反映較多的教學(xué)問題，也需要重點督導(dǎo)，也必須組織群體聽課，集中集體智慧進行集體診斷，判斷問題的癥結(jié)、性質(zhì)和原因，選擇最恰當(dāng)?shù)姆答伜椭笇?dǎo)策略，使整個督導(dǎo)工作更有針對性、更有效果。
正確處理特長督導(dǎo)與非特長督導(dǎo)的關(guān)系 高職教學(xué)督導(dǎo)人員多是具有高級職稱的退休教師和教學(xué)管理者，盡管他們的學(xué)術(shù)水平較高、教學(xué)經(jīng)驗或教學(xué)管理經(jīng)驗豐富，但他們有所長，也有所短，各人的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)素質(zhì)結(jié)構(gòu)也各不相同。因此，可以根據(jù)督導(dǎo)對象不同和督導(dǎo)活動內(nèi)容不同進行合理分工，盡量發(fā)揮每個督導(dǎo)人員的特長和優(yōu)勢，進行特長督導(dǎo)。這樣，可以使督導(dǎo)人員在督導(dǎo)實踐中能夠敏銳地、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，做出準(zhǔn)確的診斷，提出更切合實際、令人信服的意見和建議，使督導(dǎo)更具針對性和有效性。
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