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統(tǒng)計學(xué)的特征

時間:2023-10-05 10:40:19

導(dǎo)語:在統(tǒng)計學(xué)的特征的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

統(tǒng)計學(xué)的特征

第1篇

關(guān)鍵詞:流量特征;鏈接特征;速度特征;數(shù)據(jù)分布;大學(xué)網(wǎng)站;兩廣地區(qū)

描述和評價一個網(wǎng)站通常應(yīng)使用流量特征指標(biāo)、鏈接特征指標(biāo)和速度特征指標(biāo)等三大特征指標(biāo),其中流量特征指標(biāo)包括訪問量、點擊率;鏈接特征指標(biāo)包括總網(wǎng)頁數(shù)、總鏈接數(shù)、外部鏈接數(shù)、外部網(wǎng)絡(luò)影響因子和鏈接到網(wǎng)站的站點數(shù);而速度特征指標(biāo)則包括網(wǎng)站建設(shè)速度、網(wǎng)站利用效率和網(wǎng)站平均顯示時間。通過特征指標(biāo)的比較,可以判斷不同網(wǎng)站品質(zhì)的高低。本文將運用統(tǒng)計軟件SPSS對兩廣地區(qū)(廣東與廣西)的大學(xué)網(wǎng)站三大特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布規(guī)律進行比較研究,確定兩地區(qū)大學(xué)網(wǎng)站的異同,以此為網(wǎng)站建設(shè)戰(zhàn)略的選擇、制定和實施提供參考。

一、研究對象與指標(biāo)

研究對象:本文將網(wǎng)站――中國精彩網(wǎng)址()所的廣東地區(qū)的大學(xué)和廣西地區(qū)的大學(xué)的網(wǎng)站作為研究對象,廣東地區(qū)用1表示,廣西地區(qū)用2表示。

研究指標(biāo):基于可行性的考慮,本文將訪問量、點擊率、總網(wǎng)頁數(shù)、總鏈接數(shù)、外部鏈接數(shù)、外部網(wǎng)絡(luò)影響因子、網(wǎng)站建設(shè)速度、網(wǎng)站利用效率作為研究指標(biāo),共8項。訪問量:此值是測度網(wǎng)站受歡迎程度的有效指標(biāo);點擊率:網(wǎng)站的信息內(nèi)容及服務(wù)對用戶的吸引力越大,此值愈大,總網(wǎng)頁數(shù)值越大,說明網(wǎng)站的規(guī)模和信息量越大;總鏈接數(shù):包括內(nèi)部鏈接量和外部鏈接量,內(nèi)部鏈接量反映網(wǎng)站的自組織能力,外部鏈接量則反映網(wǎng)站的影響力;外部鏈接數(shù):此值反映的是網(wǎng)站利用程度的高低和影響力的大小;外部網(wǎng)絡(luò)影響因子:是測度網(wǎng)站影響力的最佳指標(biāo)之一;網(wǎng)站建設(shè)速度:反映網(wǎng)站的建設(shè)速度;網(wǎng)站利用效率:量度網(wǎng)站利用效率和發(fā)展態(tài)勢的重要指標(biāo)。

二、指標(biāo)數(shù)據(jù)獲取工具和方法

訪問量、點擊率的數(shù)據(jù)是通過國務(wù)院新聞辦發(fā)起,中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會主辦,中搜提供技術(shù)支持的國家級互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站排名項目“中國網(wǎng)站排名網(wǎng)(.cn)”的“三月平均訪問量”和“三月平均點擊率”來獲取。

總網(wǎng)頁數(shù)、總鏈接數(shù)、外部鏈接數(shù)的數(shù)據(jù)通過搜索引擎AltaVista獲取,以中山大學(xué)為例,檢索式分別為:

Host:

Link:

Link: -Host:

外部網(wǎng)絡(luò)影響因子的數(shù)據(jù)由檢索得到的外部鏈接數(shù)與總網(wǎng)頁數(shù)相除得到。

網(wǎng)站建設(shè)速度、網(wǎng)站利用效率的數(shù)據(jù)則是通過使用“互聯(lián)網(wǎng)檔案館() ”的“Way Back Machine(時光倒流機器) ”獲取其相對年齡,然后用總網(wǎng)頁數(shù)和總鏈接量分別與之相除得到。

各個特征指標(biāo)的統(tǒng)計特征值通過統(tǒng)計分析工具SPSS16.0獲取。

網(wǎng)絡(luò)具有很強的動態(tài)性和不穩(wěn)定性,為了減小由此帶來的數(shù)據(jù)誤差,我們爭取在兩天內(nèi)完成了數(shù)據(jù)的搜集

三、研究思路

本研究依照下面思路進行:

⒈獲取特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)(限于篇幅,文中不顯示這些數(shù)據(jù))。方法和工具如上所述。

⒉填充缺失值:使用SPSS的菜單“TransformReplace Missing Values……”進行。基于很多的原因,通常我們在研究中收集到的數(shù)據(jù)并不能完整,部分記錄存在缺失數(shù)據(jù)的情況,即存在空白數(shù)據(jù),為了方便進行統(tǒng)計分析,需要將這些缺失值填充替代,以便形成完整的數(shù)據(jù)序列。SPSS提供了很多種填充缺失值的方法,本研究選用Series mean法,即采用變量所有的非缺失值的均值對缺失值進行填充。

3.獲取特征指標(biāo)的統(tǒng)計特征值:使用統(tǒng)計分析工具SPSS的菜單“AnalyzeDescriptive StatisticsExplore……”進行。在統(tǒng)計學(xué)中,對數(shù)據(jù)分布的規(guī)律,要從三個方面進行描述和測度:一是分布的集中趨勢,即反映各數(shù)據(jù)集中在什么水平上;二是分布的離散程度,即反映各數(shù)離開中心值的趨勢;三是分布的偏態(tài)和峰度,即反應(yīng)數(shù)據(jù)分布的形態(tài)特征。集中趨勢是指一組數(shù)據(jù)向某一點集中的情況,測度集中趨勢也就是尋找數(shù)據(jù)一般水平的代表值或中心值,常用的度量集中趨勢的特征值有數(shù)值平均數(shù)(算術(shù)平均數(shù)、調(diào)和平均數(shù)、幾何平均數(shù))和位置平均數(shù)(中位數(shù))。離散程度是指一組數(shù)據(jù)差異程度的情況,常用的度量離散程度的特征值有全距、平均差、標(biāo)準(zhǔn)差和離散系數(shù)。偏態(tài)和峰態(tài)是指一組數(shù)據(jù)分布的形狀是否對稱,偏斜的程度以及分布的扁平程度,常用的度量偏態(tài)和峰態(tài)的特征值有偏度和峰度。本文選取了算術(shù)平均數(shù)、最小值、中位數(shù)、最大值、全距、標(biāo)準(zhǔn)差、離散系數(shù)、峰度和偏度等9項統(tǒng)計特征值用于對特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布規(guī)律的描述,SPSS的輸出結(jié)果見下表。

⒋繪制特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布的頻率直方圖:使用SPSS的菜單“GraphsHistogram……”進行。在統(tǒng)計學(xué)中,為了直觀和形象地顯示某個變量的數(shù)據(jù)分布規(guī)律性,通常會使用圖形。統(tǒng)計學(xué)中使用的圖形類型很多,本研究選擇使用頻率直方圖 (限于篇幅,圖略去),其中橫軸表示所考察的特征指標(biāo),并標(biāo)出各區(qū)間上、下限,縱軸表示頻率,以每一組區(qū)間為底,以該區(qū)間上的頻率為高畫一個長方形。

5.繪制P-P概率圖,確定特征指標(biāo)的分布函數(shù):使用SPSS的菜單“AnalyzeDescriptive StatisticsP-P…[2] [3]”進行。在統(tǒng)計學(xué)里,通常會利用P-P概率圖來確定一個變量的分布函數(shù)。所謂P-P概率圖,是以變量的累計概率為橫軸,以指定理論分布的理論累計概率為縱軸描出的散點圖。如果待確定變量來自于指定理論分布總體,則所有的點分布在一條直線附近。本研究分別以13種的概率分布,即Beta(貝塔分布)、Chi-square(卡方分布)、Exponential(指數(shù)分布)、Gamma(伽瑪分布)、Half-normal(半正態(tài)分布)、Laplace(拉普拉斯分布)、Logistic(邏輯斯諦分布)、Lognormal(對數(shù)分布)、Pareto(帕雷托分布)、Student t(t分布)、Weibull(威布爾分布)、Uniform(均勻分布)對兩地區(qū)大學(xué)網(wǎng)站的各個特征指標(biāo)進行擬合,確定其數(shù)據(jù)分布函數(shù)。(限于篇幅,圖略去)

6.分析數(shù)據(jù),對比研究。

7.得出結(jié)論。

四、數(shù)據(jù)分析及對比研究

⒈從表和頻率直方圖我們發(fā)現(xiàn)兩地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站八個特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布都不符合正態(tài)分布規(guī)律。無論是廣東地區(qū)還是廣西地區(qū),其大學(xué)網(wǎng)站的八個特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)算術(shù)平均數(shù)均大于中位數(shù),峰度全大于0。除點擊率外,所有特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)的分布偏度均大于1。

⒉從圖P-P概率圖發(fā)現(xiàn),只有用對數(shù)正態(tài)分布對所有特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)進行擬合,P=P概率圖上所有的點才呈現(xiàn)分布在一條直線附近。

⒊流量特征指標(biāo)的對比研究。廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站平均訪問量為24.24人/百萬人、平均點擊率為4.89頁/人,而廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站兩指標(biāo)的平均值分別為13.24/百萬人和4.51頁/人,根據(jù)兩地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的兩項指標(biāo)之間的差距,我們能很確切地指出,廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的受歡迎程度和信息內(nèi)容及服務(wù)對用戶的吸引力要高于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站。不過,廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站訪問量的離散系數(shù)要遠高于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的。從這一點看,廣東地區(qū)不同的大學(xué)網(wǎng)站的受歡迎程度差異要遠大于廣西地區(qū)的。

⒋鏈接特征指標(biāo)的對比研究。①廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站總網(wǎng)頁數(shù)的平均值為5353.53,離散系數(shù)為1.67,而廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站同樣指標(biāo)的平均值為5589.35,其離散系數(shù)是1.29,說明廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站平均規(guī)模和信息量相對要小一點,但是廣東地區(qū)不同的大學(xué)網(wǎng)站的規(guī)模的差異較之廣西地區(qū)的要大。②廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站總鏈接數(shù)、外部鏈接數(shù)、外部網(wǎng)絡(luò)影響因子平均值分別為3465.04、2478.20與3.35,廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站上述特征指標(biāo)的平均值為2180.18、1352.78與0.63,在絕對量上,前者分別是后者的1.6倍、1.8倍與2.2倍,兩者具有明顯差異,這些差異表明廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站在自組能力以及影響力方面較之廣東地區(qū)的要遜色許多。廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站總鏈接數(shù)的離散系數(shù)要小于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的,而另外兩個指標(biāo)的離散系數(shù)就要高于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的,這樣的差異說明廣東地區(qū)不同的大學(xué)網(wǎng)站自組能力差異要小于廣西地區(qū)不同的大學(xué)網(wǎng)站,但就影響力而言,廣東地區(qū)不同的大學(xué)網(wǎng)站的差異相對廣西地區(qū)的要大,

⒌速度特征指標(biāo)的對比研究。廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)站建設(shè)速度、網(wǎng)站利用效率平均值分別是112.13與42.33,廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站同樣的特征指標(biāo)平均值為77.30與25.88,兩者具有顯著差異,這些差異說明廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站建設(shè)速度較之廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的要快,利用效率相對也高。兩指標(biāo)的離散系數(shù)也都是廣東地區(qū)的大,相對廣西地區(qū),廣東地區(qū)不同的大學(xué)網(wǎng)站的建設(shè)速度和利用效率差異要大一些。

五、結(jié)論

通過對兩廣地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站三大特征(流量特征、鏈接特征和速度特征)指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布規(guī)律的比較研究,我們可以得出以下結(jié)論:

⒈兩地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站各個特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布形狀相似,全為右偏、尖峰分布,而且,除點擊率外所有指標(biāo)的數(shù)據(jù)分布都是高偏分布。

⒉兩地區(qū)大學(xué)網(wǎng)站所有的特征指標(biāo)的數(shù)據(jù)均大致符合對數(shù)正態(tài)分布。

⒊廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站八個特征指標(biāo)除總網(wǎng)頁數(shù)外,其算術(shù)平均數(shù)均大于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的,算術(shù)平均數(shù)反映了一組數(shù)據(jù)的平均水平。也就是說,廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站總體來說,無論是建設(shè)的速度,受歡迎的程度,還是網(wǎng)站利用效率或者影響力都要高于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的。

⒋廣東地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站八個特征指標(biāo)除總鏈接數(shù)外,其離散系數(shù)均高于廣西地區(qū)的大學(xué)網(wǎng)站的,離散系數(shù)顯示了一組數(shù)據(jù)差異程度的情況。因此,可以說,相對廣西地區(qū),廣東地區(qū)大學(xué)網(wǎng)站的發(fā)展不是那么均衡,不同大學(xué)的網(wǎng)站建設(shè)速度、利用效率以及其影響力存在著較大的差異。

參考文獻:

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版社,2003.

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[5]符啟勛,方晶晶. 實用統(tǒng)計學(xué)[M].北京:國防工業(yè)出版,2005.

第2篇

關(guān)鍵詞:兒童文學(xué)書籍;插圖設(shè)計;美學(xué)特征

書籍插圖設(shè)計是指插在文字中間幫助說明文章內(nèi)容的圖畫,是運用圖形表現(xiàn)的形象,按照實用功能和審美功能相統(tǒng)一的原則,根據(jù)文字的內(nèi)容和含義,來形象化、具體化地表現(xiàn)文字的藝術(shù)精神。恰當(dāng)而精美的插圖設(shè)計能夠準(zhǔn)確、明朗地表達作者的意圖,表達文字虛無縹緲的充滿想象力的精神內(nèi)涵,能夠幫助讀者更清楚地解讀文章和升華文章,給讀者留下深刻的印象和視覺上的藝術(shù)享受。

兒童文學(xué)書籍對于成長中的少年兒童起著非常重要的作用,對于其人生觀的正確引導(dǎo),其閱讀能力的提高和審美水平的提高都非常重要,因此,兒童文學(xué)書籍不僅要講究文字內(nèi)容的質(zhì)量,在插圖設(shè)計上也同樣要注重品質(zhì)。因為圖形這一感性形象比文字更能讓人記憶深刻,更能給人以藝術(shù)的感染力。但是,很多兒童文學(xué)書籍的插圖設(shè)計都或多或少的有這樣那樣的問題,甚至有的粗制濫造,嚴(yán)重影響著書籍的美感和銷售,也影響著少年兒童的閱讀和審美。這些質(zhì)量低劣的圖形不僅起不到好的作用,而且會給人以非常不好的印象,尤其是對于成長過程中的閱讀量比較大的少年兒童。他們非常喜歡插圖設(shè)計,如果兒童文學(xué)書籍中沒有插圖,那么他們一般不會購買,有插圖還要有自己喜歡的風(fēng)格,少年兒童都非常喜歡美好的事物,所以,插圖設(shè)計應(yīng)具備特定的美學(xué)特征,其審美功能應(yīng)該非常明確,讓小讀者在閱讀的過程中不僅享受到文字的優(yōu)美,還能享受到插圖設(shè)計的藝術(shù)美,提高其欣賞文字和圖形的審美能力和審美水平。因此,插圖設(shè)計師應(yīng)該認(rèn)真對待兒童文學(xué)書籍的插圖設(shè)計,認(rèn)真研究其美學(xué)特征和插圖的表現(xiàn)形式,分析少年兒童的喜好,提高插圖設(shè)計的品質(zhì)和藝術(shù)水平,才能得到少年兒童的喜愛。

一 目的性與制約性

書籍插圖設(shè)計是一種視覺藝術(shù),其設(shè)計的本質(zhì)在于有效地傳遞信息。傳遞信息作為第一位的使用功能是比較單純的,審美性即藝術(shù)性是在使用功能的基礎(chǔ)上,為使用功能服務(wù)的,所以插圖設(shè)計的目的性非常明確,設(shè)計主題是什么,為什么而設(shè)計都是有明確目的的。由于書籍插圖有很強的目的性,因此,再美的插圖設(shè)計,如果圖不達意,不具備正確地傳遞信息的功能,也就不具備存在的價值和審美的價值。

二 實用性與通俗性

書籍插圖設(shè)計不同于一般的繪畫作品,純藝術(shù)的繪畫作品是畫家自己真實情感的自由發(fā)揮,不受任何限制和約束。而插圖設(shè)計卻有很強的目的性,有增強書籍內(nèi)涵、品味和美化書籍的作用,最終目的是為了便于銷售。插圖設(shè)計的主題應(yīng)該明確、信息傳遞應(yīng)該正常,其書籍的影響面應(yīng)該廣泛,感染力應(yīng)該強烈,引起小讀者的記憶應(yīng)該深刻,這都是插圖設(shè)計實用性的表現(xiàn)。書籍插圖設(shè)計受到文字內(nèi)容的限制,是文字內(nèi)容的具體化和形象化,是為小讀者以及社會大眾和特定的群體服務(wù)的,是為了書籍的銷售服務(wù)的。

優(yōu)秀的書籍插圖設(shè)計,能使小讀者巧妙地銘記于心,受到強烈的藝術(shù)感染,那么它就有了存在的意義和價值。在當(dāng)前快節(jié)奏的商品社會里,書籍插圖設(shè)計是為小讀者和社會大眾服務(wù)的,就應(yīng)該做到通俗易懂,雅俗共賞。設(shè)計師要在熟悉書籍內(nèi)容的基礎(chǔ)上,創(chuàng)意既要有巧妙的構(gòu)思,又要讓不同階層不同文化層次的小讀者看得懂,既要有藝術(shù)情趣又不費解,在藝術(shù)表現(xiàn)手法上既要獨特精到,又要讓小讀者輕松接受。審美情趣既要有時尚性,又要符合小讀者的審美觀念和審美心理。

三 形象性與直觀性

視覺形象具有積極的感知功能,書籍插圖設(shè)計應(yīng)充分地發(fā)揮其感知功能,把設(shè)計信息形象地給以比較準(zhǔn)確的表達。成功的插圖設(shè)計能通過畫面的視覺形象產(chǎn)生良好的刺激,給小讀者留下深刻的印象,使小讀者在輕松地閱讀文字和欣賞插圖畫面的過程中快捷地理解書籍內(nèi)容和作者的表達意圖。書籍插圖設(shè)計的形象性與直觀性可以使小讀者有身臨其境的親身體驗和心理感知,使小讀者能夠快捷而準(zhǔn)確地了解書籍的功能和特點,把一些用文字難以描述的情感或形象通過直觀的形象清晰地表達出來,使小讀者能夠產(chǎn)生豐富的聯(lián)想和明確的印象,促進小讀者了解書籍內(nèi)涵和增進對書籍的親切感和信任感。

四 審美性與趣味性

書籍在很多方面影響著小讀者的情感、觀念和審美以及價值取向和行為選擇,在本質(zhì)上是起著引導(dǎo)和教育作用的,具有精神美育的力量。插圖設(shè)計雖然不同于純繪畫作品,但是它實際上還是一件藝術(shù)作品,只不過是有明確目的的作品,它照樣要具有強大而正確的審美功能,讓小讀者在閱讀和欣賞的過程中得到美的享受和提高審美能力,同樣要具有讓人愉快的趣味性,讓人在輕松而興奮的過程中得到潛移默化的暗示和教育。所以,插圖設(shè)計的審美性和趣味性尤其重要。不具備審美性和趣味性的插圖必然顯得粗糙、低劣、品味不高,沒有情趣和藝術(shù)氛圍,不能有效地引起小讀者的注意,使小讀者產(chǎn)生共鳴,更不用說使小讀者得到美的享受和提升審美能力等等。

五 多樣化的表現(xiàn)形式

書籍插圖設(shè)計師根據(jù)書籍內(nèi)容的文字描述以及作者的創(chuàng)作意圖,結(jié)合自己的理解和想象,采用合理的方式表現(xiàn)出來。藝術(shù)形象的表現(xiàn)形式多種多樣,從繁多的表現(xiàn)形式中選擇最貼近書籍內(nèi)容的表現(xiàn)形式是頗費周折的事情,也是插圖設(shè)計師需要仔細(xì)研究和推敲的過程。比如,繪畫表現(xiàn)形式是最常用的一種方式,也是兒童最容易接受的一種方式。繪畫表現(xiàn)形式包括不同繪畫工具的表達方式,如用彩色蠟筆、水墨、鋼筆、彩色鉛筆、水粉和水彩以及油畫棒等等,都能表現(xiàn)出不同的質(zhì)感和審美情趣。具體形象用什么方式來表現(xiàn),比如用寫實的方法、漫畫的方法、兒童繪畫的方法、裝飾繪畫的方法、民間剪紙的方法等等,都能表現(xiàn)出不同的藝術(shù)品味。每一種形式都應(yīng)該按照形式美的發(fā)則來進行設(shè)計創(chuàng)意,盡量做到功能性與藝術(shù)性的完美統(tǒng)一,做到形式與內(nèi)容的高度統(tǒng)一。

第3篇

摘 要:針對“多區(qū)協(xié)控”思想下的催化裂化工藝特點,該研究力圖深入認(rèn)識多相流動反應(yīng)體系中介尺度結(jié)構(gòu)的形成和影響機制,建立基于結(jié)構(gòu)的描述方法和在流動反應(yīng)耦合條件下的多尺度模型;在此基礎(chǔ)上,模擬催化裂化的關(guān)鍵過程和區(qū)域,為“多區(qū)協(xié)控”新工藝開發(fā)提供優(yōu)化設(shè)計方案和指導(dǎo)。經(jīng)過兩年的研究,取得以下成果:基于上述思路,該研究提出了結(jié)構(gòu)多流體模型,并用以解釋介尺度結(jié)構(gòu)與守恒關(guān)系間的影響,統(tǒng)一了經(jīng)典的雙流體模型以及EMMS模型,為亞網(wǎng)格層次的EMMS曳力與雙流體模型耦合奠定了理論基礎(chǔ);該理論形成的EMMS亞網(wǎng)格曳力,經(jīng)過簡化的力平衡關(guān)系,已用于分析非均勻廣義流化系統(tǒng)中的各種流動穩(wěn)定性問題,完成了主要工業(yè)操作單元(包括預(yù)提升段、主提升段、再生器、旋風(fēng)分離器等)涉及的廣義流化分析和多區(qū)相圖,分析影響各區(qū)流動的穩(wěn)定性條件;該理論與CFD模擬結(jié)合,已應(yīng)用于模擬提升管入口段的流動混合情況,捕捉到了理論預(yù)測的二次流現(xiàn)象;完成了提升管進料段氣固兩相流動及催化裂化汽提段內(nèi)氣固流動特性的模擬初步研究;初步分析了不同進料角度對兩相流動,特別是二次流的影響,模擬結(jié)果與實驗符合較好;為優(yōu)化入口設(shè)計提供了依據(jù);該理論還用于提升段的反應(yīng)過程分析,模擬結(jié)果與現(xiàn)有的工業(yè)數(shù)據(jù)較為吻合,取得了較好的效果。總之,在FCC多區(qū)協(xié)控強化的理論基礎(chǔ)上,這一研究工作,深化了兩相流模擬與分析的方法基礎(chǔ),并在應(yīng)用中解決了實際問題。

關(guān)鍵詞:流態(tài)化 計算流體力學(xué) 模擬 多尺度 流化催化裂化

Abstract:In line with the idea of “coordination between multiple zones” for fluid catalytic cracking (FCC), this research is to investigate the mechanism of meso-scale structure and its effects on the multiphase reactive flow systems and thereby establish a set of structure-dependent methods for multiscale modeling of reactive flow systesm. The proposed model thereon will be applied to simulate key processes and areas in FCC reactor and then help optimal design of novel processes. Several achievements have been obtained as follows: The structure-dependent multi-fluid model (SFM) was proposed to describe the interrelationship between meso-scale structure and conservation laws. The SFM was found to unify the classic two-fluid model (TFM) and the energy minimization multiscale (EMMS) model with different structures. That paves the solid base for why we can use the EMMS drag model at sub-grid level for the homogeneous TFM because the TFM is actually the filtered or averaged description of the SFM at each grid. The sub-grid EMMS drag was used in a simplified force balance equation to analyze different kinds of aggregative fluidized systems and the stability issues therein. A generalized fluidization diagram with consideration of meso-scale structure was drawn for the reactor units involved such as riser, regenerator and separator and so on. The SFM was integrated into CFD for simulation of the mixing phenomena in inlet area of a riser. The secondary flow phenomenon was captured successfully that coincides with theoretical analysis. Simulation of stripper area was also performed. The effects of inlet angle and configuration on the two phase flow, in particular, the secondary flow, were studied extensively. These work provide basis for optimization of inlet configuration of riser. The multiscale model has been also applied in reactive flow simulation of FCC reactor. The results show good agreement with industrial data available. In summary, on the basis of the theory of “coordination between multiple zones” for FCC, this work paves physical basis of relevant two-phase flow study and it has been validated by solving industrial problems.

Key Words:Fluidization;CFD;Simulation;Multiscale;FCC

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第4篇

[關(guān)鍵詞]扇貝 多普勒

中圖分類號:R917.4 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)05-0397-01

一、研究背景

雙殼貝類屬于典型的開管式循環(huán)系統(tǒng),其心臟包括兩心房一心室。其中心房接收來自于兩片瓣鰓的血液,心室將血液泵入前后大動脈并輸送到各組織的血竇、排泄器官以及瓣鰓中。

循環(huán)系統(tǒng)生理學(xué)是動物生理學(xué)重要組成部分,主要研究動物心臟、血管的生理特征、活動規(guī)律及其影響因素等,研究的指標(biāo)主要包括心搏速率(心率)、心動周期(收縮舒張)特征、血流動態(tài)(流向、流速、流量、阻力)、心血管調(diào)節(jié)等。動物的循環(huán)生理特征可從整體角度清晰、直觀地反映機體的代謝活動水平,可用于預(yù)測環(huán)境脅迫下(溫度驟變、污染物脅迫等)生物的響應(yīng)情況。

由于多普勒數(shù)字超聲成像技術(shù)的綜合應(yīng)用??梢詫崿F(xiàn)對扇貝循環(huán)系統(tǒng)的成像,并能實時測量血液流速及流向,可以形象的還原動脈和心臟的搏動并監(jiān)測頻率。

日本學(xué)者在之前繪制過蝦夷扇貝的解剖循環(huán)圖,繪出了扇貝的血液循環(huán)路徑,但未能詳細(xì)量化血管的直徑和血流量。

二、科學(xué)問題

1、扇貝循環(huán)生理的基本特征?

2、環(huán)境脅迫下的扇貝循環(huán)基本特征?

三、研究內(nèi)容與技術(shù)路線

(一)研究內(nèi)容

1.基于數(shù)字彩超技術(shù)的扇貝血液循環(huán)動態(tài)監(jiān)測方法的建立(即總結(jié)實驗過程中每步規(guī)范的操作方法)

2.扇貝循環(huán)生理學(xué)基礎(chǔ)特征(循環(huán)途徑描繪、不同種類、規(guī) 格、溫度下扇貝循環(huán)系統(tǒng)生理學(xué)特征)

3.環(huán)境脅迫下扇貝循環(huán)系統(tǒng)生理學(xué)指標(biāo)變化(結(jié)合現(xiàn)場跟蹤監(jiān)測研究)

(二)循環(huán)生理學(xué)指標(biāo)

1. 心率

扇貝為變溫動物,溫度變化可直接誘導(dǎo)其心率的變化,心率變化可反映扇貝的代謝和生理變化。

2. 血流加速度

扇貝的血流加速度能反映出扇貝心臟的泵血能力,扇貝的血流加速度是反映扇貝狀態(tài)的指標(biāo)之一。

3. 最大和最小血流速度

扇貝的最大血流速度為扇貝的最大血流瞬時速度,為扇貝心臟最大收縮的瞬時速度。

扇貝的最小血流速度為扇貝的最小瞬時速度,為扇貝心臟舒張期末的血流速度。

4.RI

阻力指數(shù):(resistance index, RI) 指的是所測血管血流阻力情況的估測值。 RI=[收縮期峰值流速(S)-舒張期末流速(D)]/ 收縮期峰值流速(S)。

在扇貝血液流動過程中,血管對血液的阻力越大,其阻力指數(shù)也越大。

5.S/D

在多普勒圖像中的血流波形上測量收縮值點的速度(PS)和舒張末期的速度(ED)的比值為S/D。

S/D與扇貝的血管供血相關(guān),當(dāng)扇貝的狀態(tài)良好時,扇貝的S/D值較小。

(三)技術(shù)路線

(如圖1)

(四)實驗結(jié)果

1.不同變溫速度對扇貝心率的影響

1.在一定范圍內(nèi),心率與溫度呈正相關(guān)。

2.慢速變溫條件下,致死溫度31℃,急速變溫條件下,致死溫度34℃。

3.在死亡前兩種變溫條件下都出現(xiàn)心率驟降現(xiàn)象。

4.在慢速變溫中,在16℃-22℃及26℃-28℃出現(xiàn)兩次平臺期;在急速變溫中,24℃-26℃出現(xiàn)一次平臺期。

2.不同變溫速度對扇貝血流加速度的影響

1.血流加速度在26℃前,與溫度呈指數(shù)升高的關(guān)系。

2.慢速變溫在30℃時加速度出現(xiàn)驟降,急速變溫在33℃加速度出現(xiàn)驟降。

3.在26℃后,加速度呈現(xiàn)出劇烈波動顯現(xiàn),分別在致死前達到最大加速度。

3.不同變溫速度對扇貝血液最大流速的影響

1.血流速度隨溫度的升高,呈波浪增加,致死溫度前出現(xiàn)驟然下降的現(xiàn)象。

2.在慢速變溫組中,溫度在10℃、18℃和28℃三次回落現(xiàn)象,在急速變溫中,在22℃、25℃和28℃同樣出現(xiàn)回落現(xiàn)象。

3.慢速變溫在26℃前呈現(xiàn)指數(shù)增加現(xiàn)象,急速變溫波動劇烈。

4.不同變溫速度對扇貝血液最小流速的影響

1.血液最小流速最要集中在1cm/s-3 cm/s。

2.慢速變溫組中,血流最小速度隨著溫度的升高呈增加的趨勢,其中在26℃是達到最大值;在急速變溫扇貝中,在23℃和32℃出現(xiàn)兩個波峰,其中在23℃出現(xiàn)最大速度。兩條曲線都呈波浪上升現(xiàn)象。

5.不同變溫速度對扇貝血液RI的影響

可知阻力指數(shù)(RI)隨溫度的增加,主要在0.5-0.7之間波動。其中,在2℃/d中,在16℃明顯低于0.5,在28℃明顯高于0.7。在2℃/h中,在20℃明顯高于0.7。

6.不同變溫速度對扇貝血液S/D的影響

可知S/D隨溫度的增加,主要在2-3之間波動。其中,在2℃/d中,在27℃、30℃明顯高于3。在2℃/h中,在33℃明顯低于2,在21℃明顯高于3。

小結(jié)

1.由上述分析可知,扇貝的基本生理指標(biāo)(心率、加速度、血流速度)在26℃之前都溫度呈正相關(guān)。

2.可得出26℃為櫛孔扇貝的最適溫度溫度限值

3.在26℃―28℃間出現(xiàn)平臺期

4.急速變溫對扇貝血液循環(huán)生理學(xué)的影響大于慢速變溫

下一步安排

目前我們只是在較淺的層次上,針對基于數(shù)字彩超技術(shù)的扇貝循環(huán)系統(tǒng)生理學(xué)特征基礎(chǔ)研究下的扇貝的心率、血流加速度等指標(biāo)進行了研究,主要是探索了環(huán)境脅迫下的扇貝循環(huán)基本特征,此后我們將進一步針對不同溫度、變溫幅度下不同規(guī)格的扇貝的生理機制進行探究,爭取更加深入地論述其循環(huán)生理學(xué)特征,為優(yōu)化養(yǎng)殖規(guī)劃、保障產(chǎn)業(yè)效益、維護食品安全提供更多的幫助。

參考文獻

第5篇

〔論文摘要]在中國傳統(tǒng)的美學(xué)思想中,不僅富有獨特的民族審美命題與范疇,而且也貫穿著以人為本的人本主義精神。在這種美學(xué)思想影響下的文藝創(chuàng)作,無不充滿了對人的關(guān)注、對人之生命價值意義的關(guān)切與肯定。

縱觀我國美學(xué)思想的發(fā)展歷程,其中有一個非常突出的特點,即一以貫之的人本主義傳統(tǒng)。無論是孔子的“興觀群怨”說、莊子的“大道為美”說,還是鐘嶸《詩品》中的“詩唯性情”論、陸機《文賦》中的“詩緣情”,以及后來的“妙悟”說、“意境”說等,都是圍繞著人、人的性情、人格精神等方面進行的。其中的“意境”說、“神韻”說、“風(fēng)骨”說、“妙悟”說等,都屬于我國民族傳統(tǒng)的美學(xué)范疇,體現(xiàn)了我國古典美學(xué)中自然主義與人格主義的兩大品格。在這種美學(xué)思想引導(dǎo)下的文藝創(chuàng)作,充滿了對人的情感精神的關(guān)注和人之生命價值的肯定。

孔子曰:“詩三百,一言以蔽之,曰‘思無邪”,,詩的作用是“可以興、可以觀、可以群、可以怨。”即可以激發(fā)人的情緒,體察民情民意,抒發(fā)其怨憤之情。其詩論始終圍繞著人的情緒,所以他編定的《詩三百》將人的感情的抒發(fā)放在了首位,這種情感也構(gòu)成了該詩集的精華部分,充分體現(xiàn)了其藝術(shù)價值。此外,孔子的“盡善盡美”說、孟子的“沖實之謂美”以及荀子的“美善相樂”說等范疇和命題對中華民族追求美好品德的審美理想和審美情趣具有深遠影響,并奠定了中國古代美學(xué)思想重視文藝審美教化作用的審美原則。

道家提出了一系列有關(guān)審美思維方式和審美本體論方面的范疇和命題,為中國古代文藝美學(xué)思想奠定了理論基礎(chǔ)。如“天地有大美”、“坐忘”、“物化”、“齊物我”等思想在我國美學(xué)思想史上產(chǎn)生了深刻影響。以道家的代表人物莊子為例,他高度重視人的生命價值,以人為本是其思想的核心。莊子論美也是以人為核心,其“重生”、“養(yǎng)生”、“保身”等思想影響下的美學(xué)思想呈現(xiàn)出鮮明、突出的人本精神。莊子把“道”視為美的最高境界,提出了“道至美至樂”的美論主張,即美是從“道”的范疇中衍生出來的,因而“道”與美密切相關(guān)。在莊子看來“道”是一種絕對的自由,既是“美”的根本所在,也是人所缺乏、并且是人應(yīng)效仿追求的?!拔镂锒晃镉谖铩?、“勝物而不傷”、“不以物挫志”、“不以物害己”,人不要被功名利祿所累,不應(yīng)為物所奴役,而應(yīng)成為物的主宰,把物我、生死、貴賤、窮達、禍福、得失等都看成相對的東西,從而追求一種心靈精神的絕對無限自由。只有如此,人才能獲得“美”。

在《逍遙游》中莊子為我們描繪了一個“神人”的形象:在形體方面其具有健全之美,精神方面具有高尚的品德之美,有著絕對的自由和廣大無邊的神力,而這種“神人”其實就是人的本質(zhì)的一種人格化。同時,在莊子的審美思想中也論及了審美主體的自由心態(tài)。在《田方子》中,莊子描繪了一個“真畫者”在畫圖時的獨特的自由行動和神態(tài):“宋元君將畫圖,眾史皆至,受揖而立;敵筆和墨,在外者半。有一史后至者,值值然不趨,受揖不立,因之舍。公使之視之,則解衣般礴裸。君日:‘可矣,是真畫者也。’”莊子在這里旨在說明真正的畫家要按照自然之性去創(chuàng)作,敢于表現(xiàn)自己的真情實感和獨特個性。莊子的這種審美態(tài)度使其美學(xué)思想帶有了鮮明的人本精神特征。而且,在他的美學(xué)思想中,真與美密切相關(guān),提出了“法天貴真”的審美命題。此“真”乃一種出于主體心靈的純真之情,是審美主體的一種天然感性的東西.其富有感人的巨大力量,因而具有獨特的審美價值和作用。在莊子的“法天貴真”思想中強調(diào)人之生命精神的自由,生命自由就是美的根本所在。莊子對人的感情、精神美的充分肯定.不僅體現(xiàn)了其對人之生命的熱切關(guān)注.具有鮮明的人本主義精神,而且對后世的文學(xué)創(chuàng)作及文藝?yán)碚摦a(chǎn)生了深遠的影響。

我國第一部詩論專著—六朝鐘嶸的《詩品》發(fā)展了孔子的“興觀群怨”說,莫定了“詩唯性情”的理論?!对娖贰芬栽娙藗€人的風(fēng)格為品評對象,分上、中、下三品.以曹植的詩為一品,“為建安之杰”。在藝術(shù)手法上.進一步解釋了“興”為言已盡而意無窮,把審美范疇擴展到詩文以外。用詩的風(fēng)格立品,是自覺的美學(xué)追求的開始。(詩品)所體現(xiàn)出的美學(xué)觀的核心便是“詩唯性情”,即由于自然和社會現(xiàn)象的影響,使人的性情發(fā)生波動,便以詩歌的形式加以表現(xiàn)。正如《詩品·序》所寫:“嘉匯寄詩以親,離群托時以怨—凡斯種種,感蕩心靈,非陳詩何以展其義?非長歌何以騁其情?故日’可以群.可以怨’,使窮踐易安,幽居靡悶,莫尚于詩矣。詩歌的創(chuàng)作無不與社會人事、人的情感密切相關(guān)。

唐代.禪宗興盛.形成一種新的美學(xué)思想。禪宗是從印度佛學(xué)發(fā)展起來而又能充分表現(xiàn)中華民族思想與性格的佛教流派。其追求超脫人世煩惱、達到心靈絕對自由的境界。但在這一過程中并不否定個體生命價值,不主張完全脫離世俗生活,因而希望通過個體心靈、直覺、頓悟,達到這種絕對自由的人生境界。禪宗重視主體的內(nèi)心體驗.尊重其內(nèi)心思考的權(quán)威.提倡“我心即佛”.排除了外在偶像、教條的束縛.開拓了個性解放的天地。這種思想理論圍繞著人、人的生活.讓人看到生命的本質(zhì).且將主體心靈的體驗放在首位.強調(diào)人的本性.充分肯定人的心靈的實在性.從人的某種人生境界的體驗中去追求美、尋找美,在一種心靈自由的境界中去獲得審美滿足。這種思想無意中激發(fā)了當(dāng)時的詩人及理論家們的思維方式,促使禪思轉(zhuǎn)化為藝術(shù)思維、藝術(shù)機趣,禪宗佛理便被直接引人到詩歌美學(xué)理論的研究和創(chuàng)作之中。特別是唐朝經(jīng)過“安史之亂”后社會由盛轉(zhuǎn)衰.嚴(yán)重的社會危機使當(dāng)時的士大夫們的審美興趣發(fā)生了巨大變化。

在創(chuàng)作理論上.皎然獨標(biāo)性情,引發(fā)哲理思考。他在詩論專著《詩式》中說道:“級者嘗與諸公論康樂(謝靈運號)為文,真于性情,尚于作用,不顧詞彩.而風(fēng)流自然?!庇终f:“兩重意以上.皆文外之旨。若遇高手.與康樂公,覽而察之,但見性情,不睹文字,蓋詩道之極也。”可見其仍不脫離性情說。所謂“性情”指人類本性所具有的喜怒哀樂。他強調(diào)詩人在構(gòu)思時要善于引發(fā)人性的率直真情,為此需要排斥名言、概念等中介,即不睹文字、不顧詞彩,從而達到情真意切、超逸美妙的效果。這種詩學(xué)觀是道家“得意忘言”和禪宗“離言”的發(fā)揮。司空圖則綜合儒釋道三家學(xué)說,撰《二十四詩品),論述詩歌的風(fēng)格美.分為雄渾、沖淡、洗練、勁健、綺麗、自然、含蓄、豪放等二十四目,各用四言韻語形象地描述了每種風(fēng)格的特征.從而表達了中國人獨有的民族審美觀,其中“含蓄”一目,要求“不著一字.盡得風(fēng)流”。的確,不盡之意,見于言外,是獨有的一種民族審美風(fēng)格。他在皎然“文外之旨”的基礎(chǔ)上還提出了詩之“韻味”說。這種“韻味美”的營構(gòu).不僅需要創(chuàng)作主體的“妙造”,還需通過作品審美主體—鑒賞者的閱讀、接受、想象和認(rèn)同。從這時候的詩歌創(chuàng)作來看,士大夫們以追求自我精神解脫為核心的人生哲學(xué)使其審美情趣趨向清幽、平淡、寧靜。其中自然適宜、渾然天成乃是士大夫們所追求的最高境界。面對靜謐的自然、空寂的宇宙,他們抒發(fā)著內(nèi)心淡淡的情思,領(lǐng)略著人生的哲理.并把這些融化在心靈深處。其中王維的詩歌創(chuàng)作最具代表性。如他的“空山不見人.但聞人語響。 返景人深林,復(fù)照青苔上”(《鹿柴》}“人閑桂花落.夜靜春山空。月出驚山鳥,時鳴春澗中?!迸f(《鳥鳴澗))詩很短,但禪意充盈。王維深得禪意、禪趣,故營造了獨特的淡遠含蓄、玲瓏澄澈之意蘊。他說:“空居法云外,觀世得無生”(《登辨覺寺》),這便是其禪悟心態(tài)的表現(xiàn)?!澳灸┸饺鼗ǎ街邪l(fā)紅粵。澗戶寂無人,紛紛開且落?!?《辛夷塢》)芙蓉花自開自落,物態(tài)天趣,自然天成。“安史之亂”使許多士大夫都經(jīng)歷了一段慘痛的生活,對王維的心靈也產(chǎn)生了很大的傷害,從此他在精神上真正投向了“空門”?!蔼氉p翼.空堂欲二更。雨中山果落,燈下草蟲鳴。白發(fā)終難變,黃金不可成。欲知除老病,惟有學(xué)無生。”《(秋夜獨坐)》“無生”.在這里指代佛門“真諦”。涅架境界無生無滅,簡稱“無生”??梢?,由于社會的變動以及禪宗思想的影響滲透,使文人們的思想發(fā)生了巨大變化。在這種思想影響下的文學(xué)創(chuàng)作始終將關(guān)注的目光放在審美個體心靈的寧靜曠達與超然適意上,使其逐漸悟得在短暫的生命中獲得人生意義和價值的途徑。

宋代是文字禪的時代。由于時局的動蕩.禪與文人的關(guān)系更加密切.禪宗那種“一切本空”的世界觀、自然適宜的人生態(tài)度和超凡脫俗的生活志趣,正好同宋代文人內(nèi)向封閉的心理需求相吻合,禪的廣泛滲透,改變了文人們的價值觀和審美心態(tài).促進了文人們思維模式的改變。禪家“心生則種種法生,心滅則種種法滅”的思想.使宋代文人產(chǎn)生了“不以物喜.不以己悲”的平常心態(tài).使宋代詞風(fēng)多以冷清、平淡為美.追求空靈、疏淡的意境。如蘇軾的《卜算子·黃州定惠院寓居作·缺月掛疏桐》:“缺月掛疏桐,漏斷人靜初。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。驚起卻回頭.又恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!痹~中鴻、人互見,語語相關(guān),營造了一種幽緲、清冷、安謐的意境。蘇軾吸收莊子齊物論的哲學(xué)觀而形成曠達的人生態(tài)度.反映在其文藝創(chuàng)作中是一種通達不執(zhí)的審美理想。而且,由于蘇軾一生中的坎坷經(jīng)歷,使其在創(chuàng)作中,在思維方式上常常融進禪思佛理,形成一種清幽空靈的藝術(shù)境界。如他的(前赤壁賦》中,由個體生命的有限之悲上升到宇宙時空的無極之壯,借用自然界的江水、明月、清風(fēng)等景物,暗含著佛禪思想,抒發(fā)遺世獨立的曠達之情,闡明事物具有變與不變的兩重性,表達了他雖然身處逆境仍然忘懷得失、處之坦然的人生態(tài)度,啟迪人們要在體悟人與宇宙冥合的境界中獲得一種寧靜、淡泊的樂趣。其中寫道:“且夫天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色;取之無禁,用之不竭。是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。”其中浸透著禪思理趣,暗含著人生哲理、人生的價值意義,融會著人本主義的思想。

在文藝創(chuàng)作理論中,宋代嚴(yán)羽的(滄浪詩話》以禪論詩,其見解更豐富,更有啟發(fā)性,創(chuàng)立了“妙悟”說、“興趣”說。他說:“大抵禪道惟在妙悟,詩道也在妙悟。詩有別才,非關(guān)書也,詩有別趣,非關(guān)理也……盛唐詩人,惟在興趣,羚羊掛角,無跡可求。故其妙處,透澈玲瓏,不可湊泊。如空中之音,象中之色,水中之月,鏡中之象,言有盡而意無窮?!苯沂玖斯诺湓姼璧暮钪馈?/p>

以禪論詩,包藏了無限的機趣,使詩話進人到更高的審美價值境界,體現(xiàn)了一種自然天成的審美理想、審美情趣。禪宗的意義就在于它是一種人類性靈的自由抒發(fā),將其引人到詩話當(dāng)中,就充分表現(xiàn)了人的靈感與活躍的情慷,從而使其具有了人本主義的精神。以禪心點化詩心,通過神思,領(lǐng)悟詩的意境美,使主體內(nèi)心體驗與宇宙生命脈動相連,從而達到物我兩忘,自身獲得徹底解脫。

第6篇

摘 要 文章采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對山西省5所高校部分在讀學(xué)生參與體育旅游的頻率、時段、時長、參與形式以及山西省高校學(xué)生參與體育旅游的態(tài)度、動機、影響因素等進行調(diào)查研究。旨在更好地引導(dǎo)學(xué)生的體育旅游向著更加健康、全面的方向發(fā)展,促進高校教育教學(xué)改革,促進全民健身運動的開展,為進一步完善體育旅游理論體系建設(shè)提供實踐參考。

關(guān)鍵詞 在讀學(xué)生 參與 體育旅游 現(xiàn)狀調(diào)查

普通高校大學(xué)生年輕,健康,向往大自然的美麗風(fēng)光,加之其經(jīng)濟的相對獨立,閑暇時間的增多,自主能力的增強,自然成為體育旅游活動的重要參與者。體育旅游是指旅游者以非盈利目的離開家庭所在地,前往某一目的地參與或觀摩相關(guān)體育活動為主要內(nèi)容的主題旅游[1]。文章通過山西省普通高校在讀學(xué)生參與體育旅游的現(xiàn)狀進行調(diào)查分析,以便更好地引導(dǎo)學(xué)生在體育旅游方面向著健康、全面的方向發(fā)展,促進高校教育教學(xué)改革,促進全民健身運動的開展。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

文章以山西省大同大學(xué)、太原理工大學(xué)、山西大學(xué)、山西師范大學(xué)、運城學(xué)院五所高校的大一、大二、大三在讀學(xué)生為調(diào)查對象,以山西省5所高校在讀大學(xué)生參與體育旅游的特征以及影響因素作為研究對象。

(二)研究方法

文章運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法等對在校大學(xué)生參與體育旅游的特征及影響因素進行了分析探討。筆者遵循問卷設(shè)計的基本要求,設(shè)計了關(guān)于山西省高校在讀學(xué)生體育旅游現(xiàn)狀的調(diào)查問卷,經(jīng)過了信度、效度的檢驗,對以上5所高校進行問卷調(diào)查,每所高校隨機發(fā)放問卷100份,共發(fā)問卷500份,回收492份,回收率為98.4%,有效問卷為488份,有效率為97.6%,其中男生229人,占總?cè)藬?shù)的46.9%,女生259人,占總?cè)藬?shù)的53.1%。

二、結(jié)果與分析

(一)山西省普通高校在讀學(xué)生體育旅游認(rèn)知情況

由表1可見,高校學(xué)生對體育旅游熟悉的人數(shù)占到調(diào)查人數(shù)的10.9%,了解的占46.7%,略知的占31.9%,不太了解的占10.5%。從分類統(tǒng)計中發(fā)現(xiàn),男生對體育旅游的了解和關(guān)注程度較女生高??梢钥闯?,體育旅游作為一個新的主題旅游,高校學(xué)生對此了解還不夠全面,相關(guān)體育或旅游部門應(yīng)結(jié)合體育旅游特點加大宣傳力度、覆蓋面和投入。

通過表2可以看出,有8.6%的學(xué)生每年體育旅游消費投入在100元以下,有86.1%的學(xué)生投入在100-500元之間,5.3%的學(xué)生在此方面投入在500元以上??梢?,學(xué)生在體育旅游方面的消費還是比較少的,但大多數(shù)學(xué)生在力所能及的情況下還是愿意投資體育旅游的,同時也提醒相關(guān)部門,體育旅游具有巨大的市場開發(fā)潛力。

(二)山西省普通高校在讀學(xué)生參與體育旅游的情況分析

1.山西省普通高校在讀學(xué)生參加體育旅游選擇項目和形式情況分析

通過調(diào)查分析得出,高校學(xué)生參加體育旅游活動項目選擇的排序為:球類、登山、跳舞和游泳等。其中,男生項目選擇排序是:球類、登山和游泳等;女生項目選擇排序為:球類、登山和跳舞等。高校學(xué)生在體育旅游活動項目選擇上沒有明顯的性別差異,都喜歡一些集體參與、刺激性強的項目。山西省普通高校在讀學(xué)生參與體育旅游活動形式以同伴形式參加占大多數(shù),達72.3%,以家庭形式的占19.3%,而以個人形式的占8.4%,且男生多于女生。

2.高校學(xué)生參與體育旅游的頻率、時段以及時長情況分析

通過調(diào)查得知,有66.6%的學(xué)生是經(jīng)?;蛴袝r參加體育旅游活動,男生比例大于女生比例;有33.4%的學(xué)生很少或從不參加體育旅游活動,女生多于男生,其中從不參加的占4.9%??梢姡^大多數(shù)學(xué)生都參加過體育旅游活動。學(xué)生參加體育旅游活動的時段主要集中在寒、暑假,其中選擇暑假的占66.5%,寒假的占25.0%,只有8.5%的學(xué)生選擇周末(包括法定節(jié)假日)出游且男生多于女生。學(xué)生每次參加體育旅游活動的時間在3天以下的占調(diào)查人數(shù)的81.8%,3天以上的僅占18.2%,沒有明顯的性別差異。

從以上可以看出,高校學(xué)生多數(shù)都參加過體育旅游活動,但在頻率上表現(xiàn)不一,時段集中于寒、暑假,時長多在3天以下,多采用同伴形式共同出游。為此,體育旅游部門以及教育部門應(yīng)該加大學(xué)生體育活動的程度,讓體育走進大學(xué)生群體之中。

(三)山西省普通高校在讀學(xué)生參與體育旅游影響因素分析

1.山西省高校在讀學(xué)生對參與體育旅游的態(tài)度和動機分析

態(tài)度和動機某種程度上決定一個人辦事成功與否。調(diào)查分析得出,96.4%的學(xué)生喜歡、比較喜歡和非常喜歡體育旅游,且男生比例大于女生比例,反映了學(xué)生對參與體育旅游的態(tài)度積極,愿望強烈;而明確表示不喜歡的占3.6%,女生多于男生。通過表3得出,高校學(xué)生參加體育旅游活動的動機排序為:娛樂消遣、調(diào)節(jié)精神、減肥健美和社交等。其中男生的選擇排序是:娛樂消遣、社交和調(diào)節(jié)精神等;女生為:娛樂消遣、調(diào)節(jié)精神和減肥健美等??梢姡趨⒓芋w育旅游活動動機方面沒有明顯的性別差異。另外,高校學(xué)生參加體育旅游活動動機的人均種數(shù)為2.0種,其中男生人均為1.9種,女生為2.1種,女生較男生繁雜。由此可見,高校學(xué)生參加體育旅游活動的動機不是單一的,而是多樣、多層次的。

2.影響山西省高校在讀學(xué)生參加體育旅游活動的其他因素

從表4通過計算可以得出(計算方法為:人數(shù)之和除以調(diào)查人數(shù)),影響高校學(xué)生參加體育旅游活動因素的人均種數(shù)為2.15種。其中男生為2.01種,女生人均為2.30種,女生較男生繁雜??梢姡绊懜咝W(xué)生參加體育旅游活動的因素不是單一的,而是多方面的。影響高校學(xué)生參加體育旅游活動的因素排序是:學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重沒時間、經(jīng)濟實力不足、家長不支持、無專業(yè)指導(dǎo)及無人組織等,男、女生在這方面性別差異不明顯。

三、結(jié)論與建議

(一)結(jié)論

1.山西省高校在讀學(xué)生對體育旅游的了解還不夠全面;高校學(xué)生參加體育旅游活動多采用同伴形式,主要集中于寒、暑假期間,且時長一般在3天以下,活動項目主要以集體項目(如球類運動)和野外刺激性項目(如登山)為主,但仍表現(xiàn)出參加次數(shù)、參加時長不足的問題。

2.山西省高校在讀學(xué)生參加體育旅游活動的動機是多樣、多層次的;高校學(xué)生參加體育旅游的消費投入比例不一,初步形成一定的體育旅游消費觀念,但消費投入明顯不足。

3.高校學(xué)生對體育旅游的認(rèn)識水平是較高的,對體育旅游的態(tài)度是積極的、鮮明的、向上的,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重沒時間、經(jīng)濟實力不足、家長不支持、無專業(yè)指導(dǎo)和無人組織等成為高校學(xué)生參加體育旅游的主要影響因素。

(二)建議

建議政府相關(guān)部門對高校學(xué)生參與體育旅游給予更多的政策扶持,建議相關(guān)院校開設(shè)體育旅游相關(guān)課程,加強對邊緣學(xué)科的學(xué)習(xí),加強體育旅游專業(yè)人員的培養(yǎng),從而帶動學(xué)生乃至全民參與體育旅游活動,進而促進全民健身運動的發(fā)展。

參考文獻:

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第7篇

【中圖分類號】R725【文獻標(biāo)志碼】A【文章編號】1005-0019(2020)17-044-01BCR-ABL融合基因陽性急性淋巴細(xì)胞白血?。˙CR-ABL+ALL)是一種以B淋巴祖細(xì)胞為主的惡性增殖性血液疾病,約占兒童急性淋巴細(xì)胞白血病的3%~5%,是公認(rèn)的一組預(yù)后極差的高危亞型[1]。由于目前針對這類患兒的臨床研究較少,我們回顧性分析我院自2016年6月至2019年10月診治的13例BCR-ABL+ALL患兒的病例資料,包括臨床特征、細(xì)胞遺傳學(xué)特征。

1資料與方法

1.1臨床資料回顧性分析2016年6月至2019年10月中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院兒科13例初診為BCR-ABL+ALL患兒的臨床表現(xiàn)、血常規(guī)、外周血細(xì)胞形態(tài)、骨髓細(xì)胞形態(tài)、染色體核型分析、融合基因檢測結(jié)果。

1.2細(xì)胞遺傳學(xué)檢查采用短期培養(yǎng)法制備骨髓染色體標(biāo)本,采用R顯帶技術(shù)進行核型分析。每個樣本至少分析10個中期細(xì)胞。

1.3免疫分型和BCR-ABL融合基因檢測應(yīng)用間接免疫熒光標(biāo)記單個核細(xì)胞,流式細(xì)胞術(shù)檢測。BCR-ABL融合基因檢測采用實時熒光定量PCR檢測。

2結(jié)果

2.1臨床特征13例BCR-ABL+ALL患兒,男8例,女5例,男女比例8:5;中位發(fā)病年齡為8.2歲(1.3~12.8歲)。10例患兒有發(fā)熱;肝大3例,脾大6例;淺表淋巴結(jié)大4例;皮疹1例;皮膚黏膜出血點5例;骨痛1例。起病時合并呼吸道感染4例,合并上頜竇炎2例。

外周血WBC中位數(shù)24.36×109/L[(1.91~189.42)×109/L],血紅蛋白中位數(shù)為73g/L[(51~129)g/L],血小板中位數(shù)為71×109/L[(8~58)×109/L]。外周血幼稚細(xì)胞中位數(shù)63%(0~85%)。

骨髓細(xì)胞形態(tài)學(xué)結(jié)果示原始加幼稚淋巴細(xì)胞中位數(shù)85%。骨髓流式細(xì)胞學(xué)檢測結(jié)果顯示12例為Common-B-ALL(92.3%),1例為Pre-B-ALL(7.7%);13例均表達CD34,HLA-DR,CD19,CD10,cCD79a。5例伴跨系表達CD13,CD33,CD66c。

2.2遺傳學(xué)檢查結(jié)果13例患者均行染色體檢查,其中正常核型3例(23.1%),表現(xiàn)為復(fù)雜染色體核型異常2例(15.4%),標(biāo)準(zhǔn)t(9;22)7例(53.8%),t(9;22)伴超二倍體1例(7.7%)。

2.3分子生物學(xué)特征分析實時熒光定量PCR檢測顯示所有患者均為BCR-ABL融合基因陽性,其中10例為P190型(76.9%),3例為P210型(23.1%)。

3討論

BCR-ABL+ALL是兒童ALL中的一種特殊類型,具有獨特的臨床和生物學(xué)特征。本組患兒男性居多,發(fā)病年齡較大,多伴有肝、脾、淋巴結(jié)腫大,初診白細(xì)胞水平較高,免疫分型以Common-B-ALL為主,常伴CD34及髓系抗原表達,多伴染色體核型異常,融合蛋白以P190亞型為主。這與國內(nèi)外文獻報道一致。國內(nèi)薛玉娟等人研究示[2],伴髓系抗原CD34表達的BCR-ABL+ALL患兒化療早期反應(yīng)不良,但并不是影響遠期預(yù)后的獨立因素,CD13在兒童ALL中的表達與誘導(dǎo)化療第33天骨髓象是否緩解呈負(fù)相關(guān)。

第8篇

摘 要:統(tǒng)計學(xué)在中國的發(fā)展歷史并不長,但是統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展非常迅速,其發(fā)展?jié)摿σ埠艽?。各學(xué)科的發(fā)展都離不開統(tǒng)計學(xué),只有深入了解和研究統(tǒng)計學(xué),才能促進統(tǒng)計學(xué)科的發(fā)展。統(tǒng)計學(xué)一般分為數(shù)理統(tǒng)計學(xué)和經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué),本文側(cè)重于對經(jīng)濟統(tǒng)計學(xué)的討論,從統(tǒng)計學(xué)的相關(guān)概念入手,探究了統(tǒng)計學(xué)的研究對象相關(guān)問題以及研究方法,并對統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展趨勢進行分析。

關(guān)鍵詞 :統(tǒng)計學(xué) 研究對象 研究方法

一、統(tǒng)計學(xué)的定義

人們的印象里,統(tǒng)計學(xué)就是對數(shù)據(jù)進行簡單的運算,然后通過圖表、表格把它們表示出來,這是長久以來人們對統(tǒng)計學(xué)的一些片面認(rèn)識。統(tǒng)計學(xué)的定義有很多種,每種定義對統(tǒng)計學(xué)闡述的側(cè)重點不同。其中維基百科是這樣定義統(tǒng)計學(xué)的:“統(tǒng)計學(xué)是研究如何測定、收集、整理、歸納和分析反映客觀現(xiàn)象總體數(shù)量的數(shù)據(jù),以便給出正確認(rèn)識的方法論科學(xué),被廣泛的應(yīng)用在各門學(xué)科之上,從自然科學(xué)和社會科學(xué)到人文科學(xué),甚至被用來工商業(yè)及政府的情報決策之上”。簡單來說,統(tǒng)計學(xué)就是數(shù)據(jù)的科學(xué),是一門收集、整理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué)。

二、統(tǒng)計學(xué)的研究對象及其特點

統(tǒng)計學(xué)研究必須要求明確統(tǒng)計學(xué)研究的客體是什么,即統(tǒng)計學(xué)的研究對象。統(tǒng)計學(xué)中某種性質(zhì)相同的個體所組成的集合叫總體。統(tǒng)計學(xué)就是研究客觀總體的數(shù)量特征、數(shù)量關(guān)系和變動規(guī)律,或者說統(tǒng)計學(xué)是研究統(tǒng)計過程的規(guī)律和方法以及客觀現(xiàn)象統(tǒng)計規(guī)律的科學(xué),它的研究對象既涉及到自然科學(xué)領(lǐng)域,又涉及到社會科學(xué)領(lǐng)域。統(tǒng)計學(xué)研究對象的特點有以下幾點:

(1)依賴性。依賴性即統(tǒng)計學(xué)研究對象的寄生性,依賴性是統(tǒng)計學(xué)獨有的特點,統(tǒng)計學(xué)研究的數(shù)據(jù)是來自各領(lǐng)域的,是依靠解決其他領(lǐng)域的問題而存在和發(fā)展的。統(tǒng)計學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為一門媒介科學(xué),它研究的對象是其他學(xué)科的邏輯和方法論。

(2)數(shù)量性。數(shù)量性即統(tǒng)計學(xué)研究對象是通過數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系表示的。數(shù)量性是統(tǒng)計學(xué)研究對象的基本特征,因為數(shù)字是統(tǒng)計的語言,統(tǒng)計是通過數(shù)量方面來認(rèn)識事物的,對統(tǒng)計數(shù)據(jù)進行分析,歸納統(tǒng)計規(guī)律性,就可以達到統(tǒng)計分析研究的目的。

(3)總體性??傮w性即統(tǒng)計學(xué)以研究對象總體的數(shù)量為研究對象。每一個個體都有自身的隨機性,而這些研究對象的總體又具有共同的特征和共同趨勢,所以統(tǒng)計學(xué)研究是通過對大量的個體特征進行研究,從而過渡到對總體普遍存在的事實進行觀察和綜合分析,進而得出研究對象總體的數(shù)量特征和統(tǒng)計規(guī)律。只有掌握研究對象的總水平、總規(guī)模、總體特征和共同趨勢才能體現(xiàn)統(tǒng)計學(xué)規(guī)律的作用。

(4)變異性。變異性即構(gòu)成統(tǒng)計學(xué)研究對象總體中的各個個體,除了在某一方面必須是同質(zhì)的以外,在其他方面又要表現(xiàn)出一定的差異和變異。如果各個個體之間沒有區(qū)別和差異,統(tǒng)計研究就是沒有意義的。統(tǒng)計學(xué)的這種變異既可以表現(xiàn)為數(shù)量上的,也可以表現(xiàn)為非數(shù)量上的,但是因為統(tǒng)計學(xué)具有數(shù)量性,所以表現(xiàn)為數(shù)量上的變異才是統(tǒng)計學(xué)所要研究的對象。

(5)具體性。具體性即統(tǒng)計學(xué)研究對象是具體的數(shù)量方面。統(tǒng)計學(xué)所研究的數(shù)量是具體、現(xiàn)實的,而不是抽象的,并且統(tǒng)計學(xué)研究的數(shù)量是有現(xiàn)實意義的。比如,要研究城鄉(xiāng)居民收入差距,必須確定具體年份的具體范圍內(nèi)的城鎮(zhèn)和農(nóng)村居民收入數(shù)量、收入構(gòu)成、收入變化以及計算方法,才能對研究對象進行統(tǒng)計分析。

(6)廣泛性。廣泛性即統(tǒng)計學(xué)研究數(shù)量方面的范圍的很廣泛。其廣泛性包括政治、經(jīng)濟、文化、軍事、教育等各類社會現(xiàn)象的數(shù)量方面。統(tǒng)計學(xué)研究對象的廣泛性是統(tǒng)計學(xué)成為媒介學(xué)科的必要特征。

三、統(tǒng)計學(xué)的研究方法

每個學(xué)科都有自己獨特的研究方法,統(tǒng)計學(xué)也不例外,統(tǒng)計學(xué)在長期實踐中總結(jié)、歸納出了一系列專門的研究方法,如實驗法、大量觀察法、統(tǒng)計分組法、綜合指標(biāo)法、統(tǒng)計描述法等。

(1)實驗法。統(tǒng)計學(xué)的實驗法包括假設(shè)檢驗和實驗設(shè)計。假設(shè)檢驗就是在對在總體參數(shù)提出假設(shè)的基礎(chǔ)上,利用樣本信息來判斷假設(shè)是否成立的統(tǒng)計方法。實驗設(shè)計就是設(shè)計合理的實驗程序,使得收集得到的數(shù)據(jù)符合統(tǒng)計分析方法的要求,以便得出有效的客觀的結(jié)論,其中最常用的實驗設(shè)計是正交設(shè)計法。

(2)大量觀察法。大量觀察法就是對全部或者足夠數(shù)量的研究現(xiàn)象進行觀察和研究,推理歸納出客觀現(xiàn)象的本質(zhì)特征和發(fā)展變化規(guī)律。通過對大量的研究對象進行觀察和研究,才能排除偶然因素造成的影響,揭示研究對象的統(tǒng)計規(guī)律和本質(zhì)特征。

(3)統(tǒng)計分組法。由于所研究現(xiàn)象具有差異性、復(fù)雜性及多樣性,需要我們對研究現(xiàn)象進行分組研究,進而來區(qū)別研究現(xiàn)象的類型,研究不同組別之間的區(qū)別和聯(lián)系。統(tǒng)計分組法包括傳統(tǒng)分組法、聚類分析法和判別分析法等。

(4)綜合指標(biāo)法。綜合指標(biāo)法是利用總量指標(biāo)、平均指標(biāo)、相對指標(biāo)、標(biāo)志變異指標(biāo)等對研究現(xiàn)象的數(shù)量關(guān)系和數(shù)量特征進行分析,來反映統(tǒng)計學(xué)研究現(xiàn)象的數(shù)量方面特征。綜合指標(biāo)法在統(tǒng)計學(xué)的經(jīng)濟應(yīng)用中具有重要的作用。

(5)統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷。統(tǒng)計描述指對調(diào)查或?qū)嶒灥玫降慕y(tǒng)計數(shù)據(jù)進行整理、分類、計算出各種能反映總體數(shù)量特征的綜合指標(biāo),并加以分析研究,從而得出有價值的信息,用表格和圖形表示出來。統(tǒng)計推斷指以一定的置信水平,根據(jù)樣本數(shù)據(jù)資料來判斷總體數(shù)量特征的歸納推理方法。統(tǒng)計描述和統(tǒng)計推斷在統(tǒng)計學(xué)研究中應(yīng)用非常廣泛。

四、統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展趨勢

(1)統(tǒng)計學(xué)實際應(yīng)用的范圍擴大。在大數(shù)據(jù)時代的背景下,統(tǒng)計學(xué)開始被各行各業(yè)運用起來。統(tǒng)計學(xué)逐漸應(yīng)用到企業(yè)管理、保險金融、政府決策、國家經(jīng)濟安全等方面。統(tǒng)計學(xué)在企業(yè)管理方面可以提高企業(yè)的管理能力和效率。在保險金融方面可以監(jiān)控分析金融風(fēng)險和保險問題來保證金融保險市場的正常運行。在政府決策方面可以幫助政府宏觀調(diào)控,從而減少決策失誤。在國家經(jīng)濟安全方面可以監(jiān)控經(jīng)濟安全問題,預(yù)防經(jīng)濟危機。

(2)統(tǒng)計學(xué)與其他學(xué)科交叉融合。統(tǒng)計學(xué)的性質(zhì)決定了統(tǒng)計學(xué)是一門媒介學(xué)科,統(tǒng)計學(xué)的發(fā)展是建立在各類學(xué)科的基礎(chǔ)上的,其涉及領(lǐng)域非常廣泛。因此,統(tǒng)計學(xué)與其他學(xué)科交叉融合更能發(fā)揮它的作用,例如,統(tǒng)計學(xué)與經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科進行融合等,在融合中能不斷完善統(tǒng)計學(xué)體系,創(chuàng)新統(tǒng)計學(xué)研究方法。

(3)統(tǒng)計學(xué)與網(wǎng)絡(luò)、計算機的結(jié)合。大數(shù)據(jù)時代的到來,使得以網(wǎng)絡(luò)、計算機為代表的信息科技在統(tǒng)計理論、統(tǒng)計分析方法、統(tǒng)計處理過程等方面都為統(tǒng)計學(xué)發(fā)展提供了新的支持。統(tǒng)計與網(wǎng)絡(luò)和計算機的結(jié)合,能更好發(fā)揮統(tǒng)計的作用,使統(tǒng)計學(xué)的應(yīng)用更加廣泛。

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第9篇

關(guān)鍵詞:應(yīng)用統(tǒng)計學(xué);生產(chǎn)過程;應(yīng)用;校企合作

一、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的主要步驟和要點

1.1樣本的選擇

樣本是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)方法實踐的首要要素。所有的統(tǒng)計歸納和對比分析都是建立在樣本群的調(diào)查之上的。所以樣本的選擇至關(guān)重要,既需要具有隨機性,又要有代表性,不能過于偏向某一領(lǐng)域又不能不顧及權(quán)重的配比。

1.2統(tǒng)計方法的確定

應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)科中有很多統(tǒng)計學(xué)的方法,可以對樣本量進行多種處理與計算,既可以簡單分析樣本的分布特征,又能夠從時間序列上獲取其趨勢。而一些復(fù)雜的統(tǒng)計學(xué)模型則提供了更加精確和量化的對比模擬方案。

1.3統(tǒng)計結(jié)果的分析

對統(tǒng)計結(jié)果的分析也是統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用的重要環(huán)節(jié),在分析時不僅要考慮結(jié)果直接體現(xiàn)出來的表面特征,還要學(xué)會從表面特征挖掘出其背后可能存在的因素與條件,進而得到一個比較合理科學(xué)的解釋。

二、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)在生產(chǎn)實際中的應(yīng)用表現(xiàn)

2.1應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

經(jīng)濟一直是我國發(fā)展過程中重點關(guān)注的對象,經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑,所以有效的把控經(jīng)濟走勢,快速精準(zhǔn)的判斷經(jīng)濟拐點,果斷堅決的進行經(jīng)濟指導(dǎo)和干預(yù)才是推動和保障我國經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的關(guān)鍵。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)作為一門需要使用統(tǒng)計學(xué)理論進行現(xiàn)狀分析的學(xué)科,恰好可以滿足經(jīng)濟學(xué)發(fā)展的需要。越來越多的經(jīng)濟分析實例需要建立在完善和科學(xué)的統(tǒng)計結(jié)果之上,而經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的學(xué)生也不斷加強自身的統(tǒng)計學(xué)相關(guān)知識。例如對于金融行業(yè)來說,無論是風(fēng)險投資還是項目推廣,都需要提前對市場進行預(yù)判,對受眾和用戶進行一個大概的了解。應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)就能夠在進行樣本選定和調(diào)查后,根據(jù)長期經(jīng)驗得到的指數(shù)建立模型,分析客戶心理和消費能力等要素,進而為后續(xù)的發(fā)展指明方向。

2.2應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用

2020年一場突發(fā)的公共衛(wèi)生事件牽動著全球人民的心,一種新型的病毒在人群中大肆傳播,造成身體健康的嚴(yán)重?fù)p害甚至奪去生命,對醫(yī)學(xué)領(lǐng)域帶來了巨大的挑戰(zhàn)。這時,應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)的知識和理論就為防疫戰(zhàn)疫提供了重要的理論依據(jù)。通過前人對類似傳染病的統(tǒng)計結(jié)果,建立一個傳染病擴散速率和死亡率等的數(shù)量關(guān)系,各個參數(shù)都由經(jīng)驗給出,從而就可以針對不同的病毒傳播特征得到一個模型,既可以比較早的對未來情況有一個把握,又能夠為公眾提供一個科普的窗口,提醒人們注意保護和預(yù)防。

三、統(tǒng)計學(xué)理論在大數(shù)據(jù)時代的應(yīng)用

3.1數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學(xué)理論之間的結(jié)合

應(yīng)用傳統(tǒng)統(tǒng)計抽樣方式,無法對龐雜數(shù)據(jù)來進行分析、處理,也難以展現(xiàn)出大數(shù)據(jù)的知識密度,獲取的分析結(jié)果自然不夠精確,這無疑會影響數(shù)據(jù)的挖掘、使用成效。將數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學(xué)理論之間結(jié)合,能夠打破傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析模式的限制,充分發(fā)揮出大數(shù)據(jù)的價值。大數(shù)據(jù)內(nèi)容多元、混亂,對數(shù)據(jù)形式準(zhǔn)確性要求不高,可以利用統(tǒng)計學(xué)分析方式來對比數(shù)據(jù)變化,同時,大數(shù)據(jù)對數(shù)據(jù)精度的要求并不是很高,而是“以量取勝”,更加側(cè)重于整體研究,通過數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計學(xué)理論之間的結(jié)合融合了兩者優(yōu)勢。

3.2創(chuàng)新數(shù)據(jù)分析理念

大數(shù)據(jù)具有價值、多樣、高速、大量4個方面的特點?;诖髷?shù)據(jù)分析的特點,既往相關(guān)專家總結(jié)出了如下公式,即:大數(shù)據(jù)=高頻海量數(shù)據(jù)+復(fù)雜類型的數(shù)據(jù)。在大數(shù)據(jù)時代下,數(shù)據(jù)分析工作便是對海量數(shù)據(jù)的分析、歸納、統(tǒng)計、總結(jié),挖掘出其中具有價值的信息和內(nèi)容,進行對比,以得出具有價值的信息。在數(shù)據(jù)收集、處理環(huán)節(jié)中,需要進一步創(chuàng)新數(shù)據(jù)分析渠道,擴充數(shù)據(jù)來源,對于相關(guān)人員而言,要具備數(shù)據(jù)積累、處理的意識。大數(shù)據(jù)具有一定的流動性,在時間的流逝下,數(shù)據(jù)信息數(shù)量會繼續(xù)增加,因此,相關(guān)人員要具備創(chuàng)新化的數(shù)據(jù)分析理念,讓數(shù)據(jù)真正實現(xiàn)增值,以幫助人們更好地解決問題。

四、加強校企深度合作,構(gòu)建統(tǒng)計專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)體系策略

4.1完善校企合作政策法規(guī)保障

首先,政府應(yīng)以立法的形式完善專業(yè)教育校企合作相關(guān)法律法規(guī),通過法律對院校與企業(yè)在開展合作中的責(zé)任、義務(wù)與權(quán)利加以確認(rèn),為校企雙方在人才培養(yǎng)方面的深層合作提供制度保障。其次,保證政策“落地”,一方面可通過教育宣講的方式,強化院校、相關(guān)企業(yè)以及社會組織等對有關(guān)政策的深入了解,從而獲得合作各方的配合與支持;另一方面,在政策實施過程中還要及時收集反饋信息,并針對合作受阻原因,繼續(xù)完善相關(guān)政策,保證政策真正“落地”。

4.2開創(chuàng)多元化的合作模式

第一,可通過“產(chǎn)教結(jié)合”的方式,這也是當(dāng)前校企合作的主流模式,主要包括短期性實習(xí)、參觀考察、專業(yè)技能競賽等形式。第二,實行“訂單式培養(yǎng)”模式,為企業(yè)定制輸送專業(yè)人才,此模式只能應(yīng)用于特定合作項目。第三,實行“校企共建”模式,校企雙方通過整合資源,在合作中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,實現(xiàn)校企雙方的良性互動。

4.3打造“雙師”高校教師隊伍

首先,學(xué)校每年要劃撥用于“雙師”教師培訓(xùn)的專項資金,用于教師委培、訪問等教師培養(yǎng)項目,同時還要積極鼓勵教師進行在職研修或者深入企業(yè)實踐,提升高校教師的綜合教學(xué)能力。其次,學(xué)??梢云刚埰髽I(yè)高精端專業(yè)人才到學(xué)校參與實踐教學(xué),通過專題講座、課程建設(shè)等方式,提升學(xué)生的專業(yè)能力,發(fā)揮專業(yè)示范與引領(lǐng)作用,與學(xué)校共同研究應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案。