時(shí)間：2023-07-10 16:29:21
導(dǎo)語：在機(jī)械工程的特點(diǎn)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：工程機(jī)械；管理；維護(hù)
Abstract: With the continuous development of our society, the scale and quality of national highway construction more and more, for the highway construction machinery management and maintenance requirements are also getting higher and higher. In this paper, combined with the actual situation of the engineering machinery management and maintenance work, the main factors affecting the management and maintenance of engineering machinery are analyzed, and how to complete the construction machinery management and maintenance work, discusses solution.
Key words: engineering machinery; management; maintenance
中圖分類號(hào);TU71
引言：隨著我國港口、公路及工業(yè)建設(shè)的迅速發(fā)展各種工程機(jī)械在工程施工過程中被廣泛地應(yīng)用。機(jī)械化水平的不斷提高，各種新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備的不斷出現(xiàn)，大大提高了工程施工進(jìn)度和施工質(zhì)量。在工程機(jī)械的使用過程中,由于受到各種條件和因素的影響。制約了工程機(jī)械的使用性能的發(fā)揮。只有掌握了影響工程機(jī)械使用性能的因素,進(jìn)行合理管理和維護(hù),才能用最低的成本獲得最大的經(jīng)濟(jì)效益。因此,搞好施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備維護(hù)管理工作,正確分析與解決管理過程中的各種矛盾關(guān)系,對(duì)提高企業(yè)設(shè)備管理維護(hù)水平，提高工作效率，增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭力和反應(yīng)企業(yè)綜合實(shí)力都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、 我國公路工程機(jī)械的使用特點(diǎn)
1.露天作業(yè)。工程機(jī)械在公路施工、公路養(yǎng)護(hù)、冬季公路除雪中，機(jī)械幾乎都是冬夏露天作業(yè)，工作環(huán)境惡劣。為了確保工程質(zhì)量和作業(yè)進(jìn)度，這就特別要求工程機(jī)械的工作可靠性要好，萬一發(fā)生故障能夠及時(shí)排除。
2．技術(shù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。工程機(jī)械品種繁多、規(guī)格齊全、技術(shù)結(jié)構(gòu)復(fù)雜，涉及到機(jī)、電、液、計(jì)算機(jī)等各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。機(jī)械的選型、使用、保養(yǎng)、維修、管理有著很強(qiáng)的技術(shù)性和經(jīng)濟(jì)性。
3．工地流動(dòng)性大。由于工程項(xiàng)目的招投標(biāo)制度的改革，增大了工程施工地點(diǎn)的流動(dòng)性。機(jī)械的工地轉(zhuǎn)移是一件很麻煩的事情。大型機(jī)械受道路及橋梁承載能力和隧道凈高的限制，轉(zhuǎn)運(yùn)起來很困難，而且費(fèi)用昂貴。即使一些具有行走功能的施工機(jī)械，也不允許其在公路上長途跋涉，而必須用拖車運(yùn)送，而且運(yùn)送過程中也容易損壞，這無疑增加了工程單位的經(jīng)營成本。
二、公路工程機(jī)械的幾個(gè)維護(hù)建議
1.使用方面。為了延長工程機(jī)械的壽命，在使用方面必須嚴(yán)格執(zhí)行安全技術(shù)操作規(guī)程，并對(duì)機(jī)械設(shè)備實(shí)行目標(biāo)成本管理，將操作者經(jīng)濟(jì)效益與機(jī)械使用費(fèi)(如燃料電力費(fèi)、維修費(fèi)、保養(yǎng)費(fèi)、工具費(fèi)等)掛鉤。并加強(qiáng)對(duì)機(jī)管人員的職業(yè)道德教育與培訓(xùn)。這里需要特別指出的一個(gè)常被忽視的問題，即環(huán)境因素對(duì)使用機(jī)械的影響。公路工程機(jī)械大部分是露天作業(yè)，作業(yè)地點(diǎn)受溫度、污染、路況及天氣等因素的影響很大。如果采取有效措施，及時(shí)養(yǎng)護(hù)，減少灰塵，都對(duì)延長機(jī)械壽命非常有利。
2保養(yǎng)方面。對(duì)機(jī)械實(shí)行定期保養(yǎng)是延長機(jī)械壽命的關(guān)鍵。各單位對(duì)機(jī)械的保養(yǎng)有很多的明確規(guī)定。但是不少單位一到工期緊、任務(wù)重、經(jīng)費(fèi)緊張時(shí)往往忽視保養(yǎng)工作，認(rèn)為機(jī)械在正常運(yùn)行，沒有故障，無需停下來進(jìn)行保養(yǎng)。因?yàn)楸ｐB(yǎng)能消除機(jī)械隱患，若不及時(shí)保養(yǎng)，往往會(huì)使機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)大的故障，甚至發(fā)生事故。這樣既增加維修費(fèi)用，又耽誤工程機(jī)械使用。
3.維修方面。維修工作是延長機(jī)械設(shè)備使用壽命的重要環(huán)節(jié)，采用合理的維修方法可以有效地延長工程機(jī)械的使用壽命。低成本快速修理法”也是延長機(jī)械或零件使用壽命的有效方法。實(shí)施此法，除了機(jī)械設(shè)計(jì)時(shí)采用維修性設(shè)計(jì)，提高機(jī)械的維修性外，在維修實(shí)踐上還可采用下列方法：(1)零件換位，施工機(jī)械上的許多零件，如推土機(jī)、挖掘機(jī)的履帶銷。車輛前后輪胎，在運(yùn)行中往往承受單向或不均負(fù)荷，從而造成不均衡的磨損，如果適時(shí)地更換受到有均衡負(fù)荷零件的位置，使它們的磨損均衡，則可延長其使用壽命。(2)刷鍍與膠粘修復(fù)，在施工現(xiàn)場運(yùn)用刷鍍膠粘修復(fù)工藝，也可以快速低成本地修復(fù)失效零件。
三、影響工程機(jī)械管理維護(hù)工作的主要因素
1.機(jī)械設(shè)備管理力量薄弱，影響正常施工秩序。在施工過程中，工程項(xiàng)目往往點(diǎn)多面廣，機(jī)械設(shè)備、人員調(diào)動(dòng)頻繁。管理部門盲目地精簡機(jī)械設(shè)備管理機(jī)構(gòu)與管理人員，或?qū)⑵渎毮懿⑷肫渌块T兼管，導(dǎo)致管理層與操作層之間脫節(jié)，致使施工企業(yè)機(jī)械設(shè)備管理力量薄弱。還有相當(dāng)一部分施工企業(yè)沒有形成完整、嚴(yán)格的機(jī)械設(shè)備管理制度，對(duì)機(jī)械設(shè)備臺(tái)賬、技術(shù)資料檔案的管理制度不健全，造成機(jī)械設(shè)備管理工作混亂，嚴(yán)重影響了工程的正常施工。
2.機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)制度落實(shí)不到位，致使機(jī)械設(shè)備完好率降低。施工企業(yè)在設(shè)備管理使用上常常是重使用輕保養(yǎng)，雖然實(shí)行定人定機(jī)制度，卻忽視了機(jī)械設(shè)備保養(yǎng)制度對(duì)人的活動(dòng)的制約性，沒有能明確落實(shí)到人。操作人員只是注重使用，對(duì)出現(xiàn)的問題不能及時(shí)處理；另外，在機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)故障需要維修時(shí)，許多維修人員責(zé)任心不強(qiáng)，應(yīng)付差事，不從根本上解決故障問題，“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，從而造成設(shè)備故障的不斷擴(kuò)大和發(fā)展。
3.機(jī)械設(shè)備使用不規(guī)范，加速機(jī)械設(shè)備磨損老化。由于部分操作人員對(duì)施工技術(shù)、設(shè)備使用知識(shí)所知甚少，尤其是短期聘用人員的技術(shù)素質(zhì)低，不注重具體的施工條件和作業(yè)方法，一味的趕工期、搶進(jìn)度，使機(jī)械設(shè)備一直處于超負(fù)荷，或帶“病”作業(yè)狀態(tài)，甚至違章操作等狀況，從而加速了機(jī)械設(shè)備的磨損老化。此外，在工程項(xiàng)目結(jié)束后，設(shè)備不能按規(guī)定進(jìn)行認(rèn)真的保養(yǎng)、維護(hù)和大修，被調(diào)配到新的工程項(xiàng)目后，機(jī)械設(shè)備常常出現(xiàn)故障。
四、工程機(jī)械管理的有效措施
1.在管理上加強(qiáng)了對(duì)操作人員、維修人員的要求。要求操作人員要做到“三懂、四會(huì)”―三懂指懂操作規(guī)程、懂設(shè)備性能、懂結(jié)構(gòu)原理，四會(huì)指會(huì)操作、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)修理、會(huì)判斷和處理一般故障。在對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)和考核時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)操作人員在設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)方面技術(shù)能力的提高和考核。要求維修人員能快速、準(zhǔn)確地判斷設(shè)備故障及做出相應(yīng)維修處理，以保證施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行。要求操作人員、維修人員要做好工作記錄。
2.實(shí)行操作人員、維修人員聯(lián)合包機(jī)。對(duì)設(shè)備所出現(xiàn)的問題，由雙方共同分析研究，找出原因，總結(jié)并搞好整改預(yù)防，從而加強(qiáng)了操作人員與維修人員的溝通及他們的責(zé)任心。在設(shè)備維修完畢后，雙方共同確認(rèn)并在有關(guān)資料上簽認(rèn)。這樣做的目的是使設(shè)備維修保證規(guī)范化和合理化，通過操作人員與維修人員相互了解和監(jiān)督，提高設(shè)備使用和維修質(zhì)量，延長維修周期，降低維修費(fèi)用，提高操作人員、維修人員的技術(shù)水平。
3.加強(qiáng)對(duì)設(shè)備維修的監(jiān)督管理。為有效控制設(shè)備維修質(zhì)量，企業(yè)首先要收集各種修理工藝規(guī)程和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，這些是保證設(shè)備維修質(zhì)量的基礎(chǔ)。在維修過程中，要實(shí)行有效的監(jiān)督制，設(shè)專人嚴(yán)格按規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)對(duì)維修過程進(jìn)行全程或不定期監(jiān)督檢查。對(duì)需要更換的主要部件，要檢查測量核實(shí)，做出詳實(shí)記錄，對(duì)非正常損壞的部件要分析找原因，做出整改預(yù)防方案。
4.加強(qiáng)維修人才的培養(yǎng)，建立一支高素質(zhì)的設(shè)備維修隊(duì)伍。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和企業(yè)裝備水平的提高，機(jī)、電、液一體化的設(shè)備將逐步增多，傳統(tǒng)的維修方法憑感官的檢查手段己不適應(yīng)現(xiàn)代設(shè)備保養(yǎng)維修工作的需要，因此要采取各種培訓(xùn)方式，培養(yǎng)一批掌握現(xiàn)代檢測儀器，能準(zhǔn)確判斷故障，及時(shí)排除故障的高素質(zhì)人才。
5.進(jìn)行設(shè)備維修的經(jīng)濟(jì)核算。要根據(jù)設(shè)備的實(shí)際技術(shù)狀態(tài)確定設(shè)備是否需要修理、什么時(shí)間修理及修理的具體實(shí)施等問題，以免出現(xiàn)過剩維修。在不同的修理時(shí)期，要根據(jù)設(shè)備各部件的實(shí)際情況采取相應(yīng)的修理方法，使設(shè)備各部件達(dá)到最好的配比，發(fā)揮最大的功效，最大限度地降低維修費(fèi)用。
五、結(jié)束語
工程機(jī)械設(shè)備的管理和維護(hù)是一個(gè)系統(tǒng)工程，我們要充分認(rèn)識(shí)到機(jī)械設(shè)備管理工作的重要性。機(jī)械設(shè)備管理水平的好壞,將直接影響企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此,我們應(yīng)要切實(shí)加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備的有效管理。相互協(xié)調(diào)，以管理程序?yàn)橹骶€，以企業(yè)管理的基本原理為指導(dǎo)，以機(jī)械管理的目標(biāo)與施工企業(yè)管理目標(biāo)相一致為目的，努力從各類施工機(jī)械管理的實(shí)踐和思想寶庫中吸取營養(yǎng)。盡量反映我國施工機(jī)械管理發(fā)展的新成果，積極去研究、探索和采用先進(jìn)的管理維護(hù)方法。
參考文獻(xiàn)：
[1]高濱.施工機(jī)械的管理與維護(hù)，民營科技，2012.4
關(guān)鍵詞：工程機(jī)械：液壓系統(tǒng)
1、 工程機(jī)械液壓系統(tǒng)故障的特點(diǎn)
液力機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)主要由液壓泵、控制閥、變矩器、變速器和動(dòng)力換擋變速閥等組成、其故障通常表現(xiàn)為行走無力或液壓離合器接觸不良。工作裝置液壓系統(tǒng)主要由液壓泵、控制閥、液壓馬達(dá)和液壓缸組成，其故障主要表現(xiàn)為馬達(dá)的行走或回轉(zhuǎn)無力、液壓缸活塞的伸出和縮回遲緩。這兩種系統(tǒng)的共同特點(diǎn)為：系統(tǒng)壓力不足。
2、 故障的現(xiàn)場檢測與診斷
2.1現(xiàn)場的初步檢查與診斷
根據(jù)故障現(xiàn)象查清有關(guān)情況，對(duì)照液壓系統(tǒng)圖分析產(chǎn)生故障的部位和初步原因，不可忽視看起來十分簡單的原因，更不可盲目亂拆，以免造成不必要的損失。在具體的檢查過程中應(yīng)掃以下步驟進(jìn)行。①向駕駛員了解情況，對(duì)故障產(chǎn)生時(shí)機(jī)器的狀態(tài)，聲音等都要做詳盡了解，避免了小題大做，化易為難。如：一臺(tái)966D裝載機(jī)，在給變速器換油后發(fā)現(xiàn)機(jī)器行走無力。變矩器油溫過高。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，所加傳動(dòng)油號(hào)錯(cuò)誤，在弄清了引發(fā)故障的原因后，故障得以迅速排除。②進(jìn)行必要的具體操作。有時(shí)，駕駛員對(duì)機(jī)器故障的因果關(guān)系陳述不清，致使故障診斷困難，這時(shí)進(jìn)行必要的現(xiàn)場操作將獲益匪淺。③油質(zhì)、油量的檢查。此內(nèi)容看似簡單，實(shí)施起來卻常被忽視。④檢查各種濾芯。濾油器是液壓系統(tǒng)的清潔工具，在故障診斷時(shí)，檢查濾油器（一臺(tái)濾油器的臟污程度、濾芯上各種雜質(zhì)的性狀等）可為進(jìn)一步分析故障提供依據(jù)。如一臺(tái)加騰HD820型挖掘機(jī)，在運(yùn)轉(zhuǎn)了4000h左右后發(fā)現(xiàn)整機(jī)無力，拆檢其液壓系統(tǒng)濾油器時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾芯損壞，堵住了回油口，更換濾芯后故障得以排除。
2.2液壓系統(tǒng)的儀器診斷。在一般的現(xiàn)場檢測中，由于流量的檢測比較困難，加之液壓系統(tǒng)的故障往往又都表現(xiàn)為壓力不足，因此在現(xiàn)場檢測中，更多地是采用檢測系統(tǒng)壓力的方法。
2.3電腦診斷。隨著機(jī)電液體化在工程機(jī)械上的廣泛應(yīng)用，單一的壓力測試已不能滿足現(xiàn)場檢測的需要，現(xiàn)在越來越多的進(jìn)口工程機(jī)械，其故障診斷要借助專門的檢測電腦來完成，檢測電腦所測數(shù)據(jù)豐富、體積小且攜帶方便。
2.4其它診斷方法。現(xiàn)場維修中常采用不用儀器的對(duì)換診斷方法，這種方法常在不同型號(hào)機(jī)器進(jìn)行整體測試時(shí)使用，即若現(xiàn)場五檢測儀器或被查元件比較精密而且不宜拆開時(shí)，可換上其它型號(hào)機(jī)器上元件在進(jìn)行檢查，即能快速地診斷出有否故障。
3、維修理念
近二三十年來，在預(yù)防為主維修思想的基礎(chǔ)上，運(yùn)用現(xiàn)代管理科學(xué)，廣泛采用先進(jìn)的測試技術(shù)和診斷手段，逐步形成了以可靠性為中心的維修思想。這種維修思想是以對(duì)維修對(duì)象的系統(tǒng)監(jiān)控為手段，用大量的原位檢測代替離位檢測，將單一的定時(shí)定程維修改變以可靠性數(shù)據(jù)分析為依據(jù)的維修。它使維修工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性，事主客觀更加一致，增強(qiáng)了科學(xué)性，減少了盲動(dòng)性。其基本要點(diǎn)如下：第一，維修工作以可靠性理論為基礎(chǔ)。大到維修時(shí)機(jī)、修方法、維修周期的選擇和維修工作量計(jì)算、維修范圍的界定，小到一個(gè)機(jī)件修復(fù)后的可靠性系數(shù)、一個(gè)項(xiàng)目的診斷檢查的標(biāo)準(zhǔn)，都要以保證和提高設(shè)備的整體可靠性為依據(jù)。第二，工程機(jī)械的可靠性是由設(shè)計(jì)、制造和使用三個(gè)方面因素綜合決定的，因此，要提高其可靠性必須從這三個(gè)方面入手?？煽啃跃S修可以保持和恢復(fù)機(jī)械的性能，并且可以為設(shè)計(jì)、制造和使用單位提高設(shè)備的整體可靠性提供極有價(jià)值的數(shù)據(jù)信息。第三，可靠性指標(biāo)是指評(píng)價(jià)維修質(zhì)量最科學(xué)、最有效的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。綜上所述，以可靠性為中心的維修思想，遵循了設(shè)備發(fā)生故障的規(guī)律，增強(qiáng)了維修的針對(duì)性、靈活性，提高了維修的效率和效益，使維修工作達(dá)到了最終目的，實(shí)現(xiàn)了總體要求。
4、維修業(yè)的現(xiàn)狀
在國外，工業(yè)化發(fā)達(dá)國家都比較重視維修業(yè)發(fā)展，設(shè)有專職的維修管理機(jī)構(gòu)，維修企業(yè)形式多樣，維修市場已趨于成熟，民間維修團(tuán)體也有40多年歷史，經(jīng)常舉辦維修設(shè)備展覽和維修理論、維修工業(yè)大型學(xué)術(shù)會(huì)議，有力地促進(jìn)了維修業(yè)的發(fā)展，70年初，我國工程機(jī)械維修研究和應(yīng)用才進(jìn)入較快的發(fā)展時(shí)期，建立了科研機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、推廣應(yīng)用維修新設(shè)備、新工藝，取得了一定成效。目前，我國工程機(jī)械維修業(yè)還不過規(guī)范，主要表現(xiàn)在：一是工程機(jī)械維修業(yè)的宏觀管理缺乏統(tǒng)一的歸口部門。目前工程機(jī)械維修業(yè)受到國家部委和工商行政管理部門等幾個(gè)部門的管理。權(quán)力分散、責(zé)任不清，難以在政策上協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使我國的維修業(yè)人管理陷入“真空地帶”。二是缺乏保護(hù)維修業(yè)正常發(fā)展的法律法規(guī)，致使維修業(yè)發(fā)展無法可依，無章可循。三是工程機(jī)械維修企業(yè)性質(zhì)相對(duì)單一，基本上局限于集體、私營性質(zhì)的中、小型維修企業(yè)，融資意識(shí)淡薄。四中維修業(yè)競爭、評(píng)價(jià)、監(jiān)督和激勵(lì)機(jī)制還沒有建立，標(biāo)準(zhǔn)、制度不夠完善，維修質(zhì)量評(píng)價(jià)無據(jù)可依。
5、維修體制的改革設(shè)想
維修體制的改革，影響著維修業(yè)的正常運(yùn)行和健康發(fā)展，要使工程機(jī)械的維修業(yè)與制造業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，就必須構(gòu)建適宜的維修體制。第一，要盡快成立責(zé)權(quán)統(tǒng)一的管理部門，負(fù)責(zé)工程機(jī)械維修業(yè)的宏觀調(diào)控和規(guī)劃其整體發(fā)展。第二，要加大行業(yè)的立法和執(zhí)法力度，制度系統(tǒng)、完備的法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)，使維修業(yè)有法可依、有據(jù)可憑，加快從行政命令型向依法管理型發(fā)展的步伐。第三，積極營造工程機(jī)械維修業(yè)多元化發(fā)展的外部環(huán)境。制訂扶持維修業(yè)發(fā)展的財(cái)政稅收優(yōu)惠政策，合理引進(jìn)外資，加大合并和重組力度，改變維修企業(yè)性質(zhì)相對(duì)單一的現(xiàn)狀。靈活多樣的管理形式，逐步形成合資、獨(dú)資、集體和私營多家并存競爭和為補(bǔ)充的局面。第四，促使工程機(jī)械維修業(yè)從專業(yè)分立向資源共享方向發(fā)展。現(xiàn)代化的設(shè)備集機(jī)械、電子、液壓、計(jì)算機(jī)、傳感技術(shù)于一體，對(duì)維修提出了更高的要求。只能完成單一專業(yè)和工種的維修企業(yè)將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，同時(shí)，重復(fù)性投資將造成資源的巨大浪費(fèi)，擁有少量維修資源的企業(yè)，只有實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，才能適應(yīng)發(fā)展的趨勢。第五，將傳統(tǒng)的定點(diǎn)維修方式轉(zhuǎn)變?yōu)槎c(diǎn)維修與機(jī)動(dòng)維修相結(jié)合的方式，組建專業(yè)化的巡回維修隊(duì)伍，配備高性能的機(jī)動(dòng)維修設(shè)備，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場維修服務(wù)。
6維修業(yè)的發(fā)展方向
6.1以狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷的技術(shù)為主。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，特別是微電子、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)的迅速發(fā)展，光電機(jī)械一體化技術(shù)在工程機(jī)械上的應(yīng)用將日益廣泛。目前，狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷的技術(shù)已有了較大的發(fā)展。實(shí)踐表明，工程機(jī)械性能越先進(jìn)，結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，其維修活動(dòng)就越依賴于狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷的技術(shù)。事后維修、預(yù)防維修，以可靠性為中心的維修思想，各有長短，都有一定的適用范圍，機(jī)械地規(guī)定某個(gè)維修單位或某種機(jī)型只能采用某一種維修方式，即不符合實(shí)際，又難以奏效。當(dāng)前，發(fā)達(dá)國家的工程機(jī)械維修主要是，以狀態(tài)監(jiān)測為基礎(chǔ)，可靠性維修為中心，以多種維修方式相結(jié)合，針對(duì)不同情況采取不同方式的視情維修。今后，隨著狀態(tài)監(jiān)測和故障診斷技術(shù)的廣泛應(yīng)用，先進(jìn)的工程機(jī)械將裝備機(jī)電一體化的在線自動(dòng)監(jiān)測和故障診斷等儀器設(shè)備，以可靠性為中心的維修思想將成為工程機(jī)械維修管理的主導(dǎo)思想。
1.圖文聲像并茂這是多媒體教學(xué)的獨(dú)有的特點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容通過圖片、文字、聲音等方式，形象地表達(dá)，可以將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)的聯(lián)系起來，展現(xiàn)機(jī)械工程知識(shí)的聯(lián)系性，多角度調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維模式，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受能力，并能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有助于提高教學(xué)效率。2.直觀性多媒體教學(xué)的直觀性，能夠突破教學(xué)過程中視覺上的限制，能夠從多角度地觀察機(jī)械專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)，直觀地將知識(shí)點(diǎn)間的相互聯(lián)系突顯出來，并且能夠突出其中的重點(diǎn)，系統(tǒng)地將知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械工程知識(shí)的學(xué)習(xí)及運(yùn)用。
3.大信息量、大容量性機(jī)械工程類專業(yè)的知識(shí)是連貫，不是單一的、簡單的手工操作，它需要各方面知識(shí)的結(jié)合，多媒體教學(xué)的這個(gè)特點(diǎn)，可以將一段時(shí)期相關(guān)性的知識(shí)容納到一塊，節(jié)約了空間和時(shí)間，大量知識(shí)點(diǎn)的結(jié)合，避免學(xué)生學(xué)后忘前的矛盾，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
4.交互性多媒體教學(xué)具有交互性，通過多媒體學(xué)習(xí)，學(xué)生有更多的參與機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，通過相互討論、學(xué)習(xí)，有利于學(xué)生對(duì)機(jī)械工程類專業(yè)形成新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活吸收。
二、多媒體技術(shù)在機(jī)械工程類專業(yè)教學(xué)中應(yīng)用的優(yōu)勢
1.增加機(jī)械工程類專業(yè)實(shí)踐實(shí)景的展現(xiàn)，提高教學(xué)的實(shí)用性多媒體可以實(shí)現(xiàn)教學(xué)的教師在教學(xué)活動(dòng)中，往往因不具備教學(xué)條件和場所,在機(jī)械工程類專業(yè)教學(xué)中很多實(shí)踐操作過程無法體現(xiàn)，使學(xué)生無法現(xiàn)場觀察機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)景。但是這種困難可以通過多媒體教學(xué)來實(shí)現(xiàn)，在教學(xué)中，可以利用各種軟件,制作出逼真的模擬課件,制作出相關(guān)的機(jī)械工程類專業(yè)制作圖，實(shí)現(xiàn)虛虛擬的機(jī)械工程操作環(huán)境,也可以借助于flas軟件，將復(fù)雜、例題的機(jī)械工程類專業(yè)圖輕松地演示出來，將機(jī)械工程類專業(yè)的實(shí)踐操作的相關(guān)影像、機(jī)械動(dòng)畫等實(shí)踐材料，可以充分展現(xiàn)機(jī)械工程的實(shí)踐操作過程和規(guī)律，讓學(xué)生的思維模式從平面提升到立體的層次，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械工程實(shí)踐規(guī)律的理解，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。
2.提高機(jī)械工程類專業(yè)課堂教學(xué)的效率教師通過多媒體展現(xiàn)機(jī)械工程的知識(shí)，將機(jī)械教學(xué)從傳統(tǒng)的書本教學(xué)中釋放出來，把書本上的理論知識(shí)、文字、操作圖等通過多媒體動(dòng)態(tài)的演示出來，大大節(jié)省了教師在傳統(tǒng)教學(xué)中教學(xué)實(shí)踐，將節(jié)省下來的課堂實(shí)踐用于學(xué)生對(duì)知識(shí)疑難點(diǎn)的討論研究和學(xué)習(xí)。同時(shí)，教師還可以運(yùn)用多媒體將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)以例題的形式講解出來，從例題中將知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通，增強(qiáng)學(xué)生以一應(yīng)萬的學(xué)習(xí)能力。提高學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)效率，用更少的實(shí)踐學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
3.多媒體教學(xué)豐富了機(jī)械工程類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和方法在多媒體教學(xué)中，教師可以利用多媒體課件向?qū)W生講授機(jī)械工程類的基本知識(shí)理論，并且能夠利用課件中的鏈接功能向?qū)W生展示與知識(shí)相關(guān)的國內(nèi)外的新信息、新動(dòng)態(tài)、新觀點(diǎn)、新數(shù)據(jù)等，實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。一些在傳統(tǒng)教學(xué)中很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象，可以通過多媒體技術(shù)形象、生動(dòng)、直觀地顯示出來，加深學(xué)生對(duì)問題的理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4.多媒體技術(shù)在教學(xué)活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源的共享利用多媒體技術(shù)制作出的課件，可以將機(jī)械工程類專業(yè)的大量理論知識(shí)容納進(jìn)來，提高學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。課后，學(xué)生可以根據(jù)自身的情況通過多媒體課件來實(shí)現(xiàn)自學(xué)和復(fù)習(xí)，還可對(duì)知識(shí)進(jìn)行自我延伸，實(shí)現(xiàn)知識(shí)的拓展。
三、總結(jié)：
Abstract： With the deepening of enterprise modernization reform process， the management of the enterprise is becoming more and more extensive. Taking the supply chain management of mechanical engineering project as an example， the paper describes the concept， the content and the characteristics of supply chain management， and analyzes its necessary and problems； in the end， it puts forward the countermeasures.
關(guān)鍵詞： 工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理；問題；對(duì)策
Key words： supply chain management of project；problem；countermeasures
中圖分類號(hào)：F273 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2013）29-0023-02
0 引言
隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化腳步的加快，我國企業(yè)面臨的競爭壓力也越來越大。如何增強(qiáng)機(jī)械工程企業(yè)的競爭力，提高市場占有率，成為了當(dāng)今機(jī)械工程企業(yè)的主要研究方向[1]。機(jī)械工程企業(yè)的主要涉及領(lǐng)域就是機(jī)械工程項(xiàng)目建造領(lǐng)域，機(jī)械工程項(xiàng)目建設(shè)有自身的特點(diǎn)，其時(shí)間跨度大，涉及的單位、人員較多，物流、人流、資金流較大。面對(duì)這種情況機(jī)械工程企業(yè)加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目的供應(yīng)鏈管理勢在必行?？梢园l(fā)現(xiàn)工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理可以有效降低企業(yè)成本，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并且極大的減少相關(guān)項(xiàng)目建設(shè)過程中的不確定因素，保證工程項(xiàng)目質(zhì)量安全。
1 機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理概念和特點(diǎn)分析
供應(yīng)鏈管理理念是上個(gè)世紀(jì)末提出的，在之后得到了廣泛的關(guān)注和認(rèn)同，時(shí)至今日，已成為企業(yè)管理工作中的重要環(huán)節(jié)。通常人們將供應(yīng)鏈管理界定為對(duì)整個(gè)供應(yīng)鏈系統(tǒng)進(jìn)行協(xié)調(diào)、計(jì)劃、操作、控制以及優(yōu)化的各種活動(dòng)[2]。其目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)顧客滿意，是以恰當(dāng)?shù)漠a(chǎn)品，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，通過恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方法和時(shí)間，花費(fèi)恰當(dāng)?shù)某杀舅偷角‘?dāng)?shù)念櫩褪种?。供?yīng)鏈管理是對(duì)物流一體化的系統(tǒng)管理，所謂的物流一體化是指不同企業(yè)或者不同部門之間通過相互的物流合作，達(dá)到最大化的物流效率和最小化的物流成本效果。
供應(yīng)鏈管理以信息管理為核心內(nèi)容，隨著電子商務(wù)管理的深入，企業(yè)能否快速而準(zhǔn)確的獲得信息，并及時(shí)做出反應(yīng)，這決定了企業(yè)的核心競爭能力。供應(yīng)鏈管理具有以下優(yōu)勢：企業(yè)通過建設(shè)完善的信息交流網(wǎng)絡(luò)，開發(fā)和借鑒相關(guān)的信息技術(shù)，及時(shí)而有效的獲得供應(yīng)鏈參與各方的客戶信息，并且及時(shí)的對(duì)信息做出反應(yīng)，滿足客戶需求，從而有效的縮短訂貨和交貨時(shí)間，提高整體服務(wù)水平。
1.1 機(jī)械工程項(xiàng)目特點(diǎn)分析
機(jī)械工程項(xiàng)目建設(shè)具有自身的特性，其都需經(jīng)過設(shè)計(jì)、采購、建造等相關(guān)程序，并且機(jī)械項(xiàng)目工程建設(shè)需在一定時(shí)間內(nèi)完成，其成本是在成本預(yù)算約束下進(jìn)行分配。機(jī)械工程項(xiàng)目建設(shè)往往需要各個(gè)子項(xiàng)目和多個(gè)生產(chǎn)部門合作完成，彼此相互合作，相互監(jiān)督。通常情況下，機(jī)械工程項(xiàng)目生產(chǎn)模式是設(shè)計(jì)—制造，即由項(xiàng)目客戶委托生產(chǎn)方進(jìn)行設(shè)計(jì)，生產(chǎn)方在根據(jù)設(shè)計(jì)要求進(jìn)行實(shí)際建造。相關(guān)工程材料采購需由生產(chǎn)方自行與供應(yīng)方簽訂合同，其中材料的系統(tǒng)聯(lián)系較為松散，這必然影響資源的分配效率，影響機(jī)械工程建設(shè)效率。
1.2 工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理分析
通過以上的機(jī)械工程項(xiàng)目特點(diǎn)分析，可以發(fā)現(xiàn)機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理需從客戶需求出發(fā)，以生產(chǎn)方為核心，對(duì)信息流、資金流、物流進(jìn)行系統(tǒng)控制。生產(chǎn)方從開始的設(shè)計(jì)到施工，在到竣工驗(yàn)收以及該過程中與材料供應(yīng)商、機(jī)械設(shè)備供應(yīng)商、客戶、零部件供應(yīng)商等組成一個(gè)系統(tǒng)的網(wǎng)鏈型結(jié)構(gòu)。
機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈主要有兩種形式：一、基本供應(yīng)，這指的是材料供應(yīng)商和零部件商根據(jù)自身負(fù)責(zé)的工程范圍進(jìn)行相關(guān)材料的供應(yīng)、運(yùn)輸以及存儲(chǔ)。這部分供應(yīng)鏈主要參與方為零部件廠或者零部件供應(yīng)商，其涉及單位較單一，較易管理。二、支持供應(yīng)鏈，這部分供應(yīng)鏈指的是機(jī)械設(shè)備供應(yīng)商、材料供應(yīng)商、零部件供應(yīng)商、勞動(dòng)力供應(yīng)商等參與方為滿足工程項(xiàng)目不同需求而進(jìn)行相關(guān)參與操作。該部分供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的單位廣泛，人員較多。不確定因素也相對(duì)較多，是以較難控制。
2 機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理中存在問題分析
2.1 材料供應(yīng)商供貨延遲
在機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈中，材料供應(yīng)商、零部件供應(yīng)商表現(xiàn)如何，直接關(guān)系到整個(gè)供應(yīng)鏈的效率。機(jī)械工程項(xiàng)目需求的材料種類繁多，包括零件、鋼材、相關(guān)的部件等。這些材料是整個(gè)機(jī)械工程項(xiàng)目制造質(zhì)量的根本保障，可以發(fā)現(xiàn)材料供應(yīng)商、零部件供應(yīng)商在供應(yīng)鏈中的地位極其顯著。由于機(jī)械故障、供應(yīng)商和采購方糾紛、上游供貨延遲等情況，材料供應(yīng)商的供貨并不能按時(shí)供應(yīng)，這進(jìn)而影響整個(gè)供應(yīng)鏈的有效延續(xù)。
2.2 工程施工與物流配送銜接偏差
由于機(jī)械項(xiàng)目工程時(shí)間跨度較大、需求材料較多，材料的分屬地域范圍也不同，其運(yùn)輸、配送過程易受到自然災(zāi)害和相關(guān)的機(jī)械、人為因素影響，機(jī)械工程建造與物流配送會(huì)存在一定的銜接偏差。物流配送是供應(yīng)鏈管理主要瓶頸之一，其易受時(shí)間和空間的影響。通常供應(yīng)鏈管理中，物流配送延遲是主要的問題，并且供應(yīng)鏈作為一種鏈?zhǔn)侥Ｊ?，一旦某個(gè)節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)問題，將逐步延伸到下一個(gè)環(huán)節(jié)中，并且在這個(gè)過程中，誤差會(huì)逐級(jí)擴(kuò)大。物流配送的影響因素較多，如交通事故、道路維修、交通堵塞、自然災(zāi)害等等都會(huì)影響正常的物流效益，這些影響將供應(yīng)時(shí)間延遲，并且累積到下一個(gè)環(huán)節(jié)中，最后作用在機(jī)械工程項(xiàng)目的進(jìn)度和工程竣工時(shí)間上，影響客戶對(duì)機(jī)械工程項(xiàng)目的滿意度。
2.3 上下游信息不對(duì)稱
機(jī)械工程項(xiàng)目建設(shè)的時(shí)間跨度較大，并且需求材料地域跨度也較大，供應(yīng)鏈上下游存在一定的信息偏差。信息無法及時(shí)有效的反應(yīng)市場需求。并且某一節(jié)點(diǎn)的信息出現(xiàn)偏差，將會(huì)逐步的放大，到了最后供應(yīng)方的市場信息與實(shí)際市場需求信息存在的偏差累積極大。與此同時(shí)。供應(yīng)鏈下游客戶喜好的易變性也會(huì)影響供應(yīng)鏈的不正常波動(dòng)，需求的不確定性會(huì)導(dǎo)致上游供應(yīng)商的市場預(yù)測偏差，增加了供應(yīng)鏈管理的不確定性。
3 對(duì)策分析
3.1 良好機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的建立
機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理戰(zhàn)略的主要內(nèi)容有：①有效的人力資源管理；②橫向一體化的戰(zhàn)略經(jīng)營理念，積極提高企業(yè)的核心競爭力；③與材料供應(yīng)商和零部件供應(yīng)商構(gòu)建長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系[3]；④信息的共享互通，供應(yīng)鏈管理強(qiáng)調(diào)的是在供應(yīng)鏈上的各個(gè)節(jié)點(diǎn)相互之間的信息互通。工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈上的各個(gè)節(jié)點(diǎn)之間的信息互通，可以有效保證工程各參與方及時(shí)有效的調(diào)整經(jīng)營和生產(chǎn)，保證機(jī)械工程項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度和建設(shè)質(zhì)量。信息的共享互通需積極利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，保證信息傳遞的及時(shí)性和準(zhǔn)確性；⑤構(gòu)建良好的供應(yīng)鏈管理機(jī)制和績效衡量體系，機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)決定了其必然存在不確定性，并且某個(gè)節(jié)點(diǎn)的偏差會(huì)逐級(jí)放大。是以，要工程項(xiàng)目參與方積極構(gòu)建良好的供應(yīng)鏈管理機(jī)制，同時(shí)對(duì)各方的管理效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。
3.2 合理的確定庫存量
3.2.1 機(jī)械項(xiàng)目工程施工企業(yè)需保證一定制造材料庫存量，以應(yīng)對(duì)供應(yīng)鏈突況。機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈的不確定性傳播方式較為復(fù)雜，極其難以精確的預(yù)測和計(jì)算。在這個(gè)前提下，機(jī)械工程項(xiàng)目建設(shè)企業(yè)需加強(qiáng)分析以往的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，合理的進(jìn)行材料庫存量的控制。合理的庫存量設(shè)置是保證機(jī)械制造企業(yè)的應(yīng)對(duì)供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)，保證正常施工進(jìn)度的重要方法。
3.2.2 供應(yīng)商的庫存量控制需根據(jù)制造企業(yè)的工程項(xiàng)目規(guī)模以及以往的材料需求情況，并及時(shí)有效的分析供應(yīng)鏈上游供應(yīng)商的延遲數(shù)據(jù)，再進(jìn)行庫存量的確定。
3.2.3 采購方和供應(yīng)方需加強(qiáng)相互之間的信息渠道建設(shè)，保證供應(yīng)方可以及時(shí)有效的共享采購方需求信息，提高供應(yīng)商的應(yīng)變能力，降低因信息失真而導(dǎo)致的供應(yīng)鏈不確定性因素。采購部門是聯(lián)系供應(yīng)商和建設(shè)單位的紐帶，在實(shí)際的采購中，需選用專業(yè)人員進(jìn)行采購，并且采用集中式采購和分散采購相結(jié)合的方式，減少供應(yīng)鏈的不確定性。與此同時(shí)，還需建立穩(wěn)定的采購關(guān)系，以免出現(xiàn)多頭采購情況，增加供應(yīng)鏈的不確定性。
3.3 機(jī)械工程采購供應(yīng)信息系統(tǒng)的構(gòu)建
機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈參與方需積極構(gòu)建采購供應(yīng)信息系統(tǒng)，通過引入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，構(gòu)建一個(gè)完善的信息平臺(tái)。信息平臺(tái)服務(wù)于供應(yīng)鏈的上下游，包括原材料供應(yīng)商、物流公司、制造單位、客戶以及相關(guān)的業(yè)務(wù)合作伙伴等。信息平臺(tái)的建立可以有效保證信息的傳遞和共享，保證供應(yīng)鏈的上下游都可以及時(shí)而有效的明確市場變法情況，進(jìn)而針對(duì)性的采取措施。該信息平臺(tái)的購進(jìn)可以有效避免因供應(yīng)鏈信息失真而導(dǎo)致的供應(yīng)鏈波動(dòng)，有效保證了供應(yīng)鏈上下游的正常銜接，最終保證工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
4 結(jié)語
供應(yīng)鏈管理是現(xiàn)代化企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是我國項(xiàng)目制造企業(yè)的重要管理內(nèi)容。加強(qiáng)對(duì)機(jī)械工程項(xiàng)目供應(yīng)鏈管理工作需要整個(gè)供應(yīng)鏈參與方共同完成，從材料供應(yīng)方到物流企業(yè)、再到制造企業(yè)及客戶。所有的供應(yīng)鏈參與方需積極進(jìn)行信息的共享，明確市場需求，保證供應(yīng)鏈的正常運(yùn)作，最后保證工程項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)：
[1]徐大海，王元明，趙道致.項(xiàng)目供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)傳遞對(duì)策之模塊化[J].工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)，2009（04）.
[關(guān)鍵詞]機(jī)械工程 研究生 有限元分析 實(shí)踐能力 教學(xué)實(shí)踐
[中圖分類號(hào)] G643 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 2095-3437（2015）08-0160-02
一、引言
機(jī)械工程研究生的培養(yǎng)，是機(jī)械工程學(xué)科人才培養(yǎng)的主要方面，在國內(nèi)相關(guān)的科研院所、企業(yè)主要技術(shù)管理崗位，畢業(yè)研究生已經(jīng)成為主力軍。機(jī)械工程的碩士研究生除需要系統(tǒng)知識(shí)以外，更要求有一定的動(dòng)手實(shí)踐能力。根據(jù)文獻(xiàn)調(diào)查，目前機(jī)械工程研究生培養(yǎng)主要存在兩個(gè)問題[1] [2] [3]：理論方法和虛擬仿真水平較高，動(dòng)手設(shè)計(jì)研發(fā)能力差；與工程實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié)，不重視實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，在工作崗位上力不從心。為克服上述問題，需要在研究生培養(yǎng)環(huán)節(jié)重視該方面能力的鍛煉，增加研究生在實(shí)踐方面的研究和經(jīng)歷，并借助一些要求動(dòng)手實(shí)踐能力強(qiáng)的課程進(jìn)行針對(duì)性的因材施教。有限元分析（FEA）是機(jī)械工程研究生的必修課，是進(jìn)行機(jī)械工程領(lǐng)域的機(jī)械系統(tǒng)的仿真、結(jié)構(gòu)和零件力學(xué)計(jì)算問題分析、機(jī)械系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)動(dòng)力性能分析、振動(dòng)分析以及加工過程仿真的必不可少的工具。因此提高機(jī)械工程研究生的有限元分析實(shí)踐能力是提高其動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題能力的重要方面之一。
二、機(jī)械工程有限元分析工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
從2000年以來，有不少學(xué)者和高校進(jìn)行了許多非常有益的教學(xué)改革和嘗試，獲得了較好的成果，如清華大學(xué)[4]對(duì)有限元分析課程的內(nèi)容增加了先進(jìn)軟件的應(yīng)用與工程實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，收到了良好的效果。浙江大學(xué)專門為機(jī)械工程碩士開放有限元學(xué)位課程。劉義[5]對(duì)有限元方法的教學(xué)提出增加通用軟件訓(xùn)練和程序編寫的內(nèi)容，并在教學(xué)方面進(jìn)行機(jī)械有限元工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。雖然國內(nèi)各個(gè)高校[3] [4] [5] [6]開始重視在機(jī)械工程領(lǐng)域開展有限元分析方面的實(shí)踐訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，但是和國外著名高校（如MIT的工程師學(xué)位教育[2] [7]）相比，對(duì)該方面的實(shí)踐訓(xùn)練和教學(xué)仍然需要加強(qiáng)和提高。南京航空航天大學(xué)機(jī)電學(xué)院較早開設(shè)此課程，不但有理論課程的學(xué)習(xí)，同時(shí)增設(shè)了實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過幾個(gè)學(xué)期的教學(xué)，我院取得了教學(xué)改革的良好效果，在此和讀者分享。
三、對(duì)機(jī)械工程有限元分析實(shí)踐能力培養(yǎng)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)和理解
機(jī)械工程有限元分析課程與其他機(jī)械設(shè)計(jì)課程相似，都具有經(jīng)驗(yàn)性和工程性很強(qiáng)的特點(diǎn)，一個(gè)不懂機(jī)械和力學(xué)的人，也可以建立很漂亮的模型，外人幾乎無法看出其破綻與問題。但是這樣的模型不能解決設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問題，有許多重要的經(jīng)驗(yàn)與方法需要在真實(shí)的結(jié)構(gòu)建模中才能領(lǐng)悟到。
機(jī)械工程有限元分析實(shí)踐能力培養(yǎng)特點(diǎn)之一是有限元模型幾何形狀變化差異很大，需要按具體力學(xué)要求進(jìn)行處理。不同的位置形狀對(duì)網(wǎng)格形狀的要求也不同。特點(diǎn)之二是不同的力學(xué)行為和關(guān)注的失效形式對(duì)建模的要求也不同。比如靜力學(xué)問題，要求網(wǎng)格很細(xì)，而動(dòng)力學(xué)問題則可以粗略。特點(diǎn)之三是邊界條件復(fù)雜繁多，最難處理。這就需要對(duì)力學(xué)問題有深入全面的理解，并簡化凝練，通過數(shù)學(xué)方法來描述復(fù)雜的邊界條件，學(xué)會(huì)使用不同的時(shí)域、頻域以及空間場等多種方式描述邊界條件。特點(diǎn)之四是計(jì)算仿真結(jié)果的解讀和評(píng)價(jià)，需要結(jié)合實(shí)際工程問題以及不同工況結(jié)果給出解讀和評(píng)價(jià)。特點(diǎn)之五是隨著計(jì)算機(jī)硬件和軟件的發(fā)展，有限元分析方法也在軟件方面出現(xiàn)了既適合多樣性問題的大型通用分析軟件（如NASTRAN，ANSYS），又有專用的針對(duì)某一類問題的軟件（如汽車碰撞仿真的專用軟件LSDYNA3D），研究生需要了解所研究的對(duì)象并能選用合適的軟件。
四、提高研究生有限元分析實(shí)踐應(yīng)用能力的教學(xué)實(shí)踐嘗試
近年來，我校針對(duì)機(jī)械工程機(jī)械設(shè)計(jì)方向研究生在課程學(xué)習(xí)結(jié)束的基礎(chǔ)上開設(shè)了有限元分析為主的實(shí)驗(yàn)課。該課程內(nèi)容精心設(shè)計(jì)，有以下明顯的特點(diǎn)：1.要求使用3D軟件[如creo（proE），UG，CATIA]對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行三維建模，可以進(jìn)行較為復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)建模。通過這樣的訓(xùn)練，使研究生在這樣的階段得到較深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)復(fù)雜工程問題建模不再懼怕。2.要求使用Hypermesh專業(yè)有限元網(wǎng)格劃分軟件對(duì)較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)進(jìn)行色彩、特性等的分組，很容易實(shí)現(xiàn)復(fù)雜模型的管理。3.對(duì)各樣的力學(xué)問題，從靜力學(xué)、接觸問題、動(dòng)力學(xué)模態(tài)和響應(yīng)計(jì)算以及非線性問題都進(jìn)行從簡到繁的訓(xùn)練。4.為了克服有限元仿真是虛擬的，經(jīng)常脫離工程實(shí)際結(jié)果，我們所使用的例子增加了解析解和實(shí)驗(yàn)測試的問題，使得這樣的訓(xùn)練更真實(shí)。比如在靜力學(xué)方面我們安排了懸臂梁彎曲變形的例子，對(duì)典型齒輪齒根彎曲應(yīng)力進(jìn)行分析，以及對(duì)一對(duì)齒輪的接觸分析進(jìn)行計(jì)算，因?yàn)檫@些實(shí)例都有較準(zhǔn)確的解析結(jié)果或經(jīng)驗(yàn)公式。在動(dòng)力學(xué)方面安排了兩個(gè)典型例子，一個(gè)是螺栓連接框架結(jié)構(gòu)的模態(tài)分析，另一個(gè)是典型航天輕型接觸結(jié)構(gòu)的自由模態(tài)分析和隨機(jī)振動(dòng)分析，這兩個(gè)例子都具有試驗(yàn)的測試結(jié)果。5.為增加對(duì)有限元分析結(jié)果的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)，對(duì)一些例子嘗試使用量化的比較方法進(jìn)行更進(jìn)一步的練習(xí)。比如用螺栓連接框架結(jié)構(gòu)對(duì)計(jì)算與實(shí)驗(yàn)的模態(tài)振型置信度MAC指標(biāo)進(jìn)行量化的比較，這樣的評(píng)價(jià)更為客觀，使有限元分析能夠做到有的放矢，不至偏離太遠(yuǎn)。6.引入有限元模型修正的方法。有限元模型修正技術(shù)是為了提高仿真計(jì)算的精度，在結(jié)構(gòu)動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域漸漸發(fā)展起來的一項(xiàng)二次改進(jìn)開發(fā)的技術(shù)，通過修正有誤差的參數(shù)使有限元分析的模態(tài)參數(shù)或頻率響應(yīng)或時(shí)域響應(yīng)與實(shí)驗(yàn)的響應(yīng)更加吻合。我們使用較簡單的框架結(jié)構(gòu)，由于其連接結(jié)構(gòu)剛度不確定，使用彈簧單元來描述其連接剛度，選取四階主要的結(jié)構(gòu)模態(tài)振型和頻率作為目標(biāo)，使用手工調(diào)整和MATLAB編程的形式來修正連接參數(shù)，通過這樣的實(shí)踐練習(xí)可以使研究生對(duì)結(jié)構(gòu)模態(tài)、靈敏度和建模的認(rèn)識(shí)更加清楚，為將來的建模提供原則性的指導(dǎo)。7.結(jié)合工程實(shí)踐，凝練工程實(shí)例，從工程實(shí)踐出發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生自主建模和分析。近幾年我們在橫向科研活動(dòng)中積累了不同領(lǐng)域具有代表性的工程結(jié)構(gòu)有限元分析實(shí)例，通過整理，選取一些實(shí)例作為研究生的工程實(shí)踐訓(xùn)練。這些實(shí)例包括：某型挖掘機(jī)的回轉(zhuǎn)支承軸承動(dòng)力分析；大型磨機(jī)（含基礎(chǔ)）振動(dòng)分析；大型傳動(dòng)系統(tǒng)的扭振分析；某型航天電子設(shè)備機(jī)箱的環(huán)境振動(dòng)與強(qiáng)度校核；典型動(dòng)車整車的系統(tǒng)等效建模與模態(tài)分析；車輛駕駛室的大變形落物和側(cè)翻變形安全分析；含機(jī)器人的整體框架動(dòng)強(qiáng)度校核；液壓圓錐破碎機(jī)動(dòng)力學(xué)分析與強(qiáng)度校核。這些工程實(shí)例多數(shù)都有現(xiàn)場的動(dòng)態(tài)響應(yīng)實(shí)驗(yàn)為檢驗(yàn)，通過選擇上述仿真算例研究，研究生可以使研究生得到直接的訓(xùn)練。在老師的指導(dǎo)下，研究生可以對(duì)工程結(jié)構(gòu)有限元分析有更為真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也提高了研究生在這些方面的興趣。
五、總結(jié)與討論
通過精心設(shè)計(jì)有限元分析實(shí)踐應(yīng)用能力的實(shí)驗(yàn)課程與教學(xué)實(shí)踐，通過復(fù)雜有限元建模，在先進(jìn)3D軟件、建模軟件和分析軟件的應(yīng)用、結(jié)果評(píng)價(jià)、誤差參數(shù)校準(zhǔn)修正以及與工程結(jié)構(gòu)緊密結(jié)合等方面，對(duì)提高機(jī)械工程研究生的動(dòng)手能力和解決實(shí)際復(fù)雜機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算問題的能力有了較大的幫助。但綜合提高研究生的各項(xiàng)業(yè)務(wù)能力是個(gè)系統(tǒng)工程，需要更加全面的按照機(jī)械工程人才培養(yǎng)的客觀規(guī)律，借鑒國內(nèi)外高等教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合現(xiàn)階段我國人才經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，逐步改善和勇于探索，為祖國機(jī)械工業(yè)培養(yǎng)更多更高素質(zhì)的人才。
[ 注 釋 ]
[1] 朱劍英.機(jī)械工程與制造業(yè)的全球展望與中國機(jī)械工程研究生教育改革[J].機(jī)械制造與自動(dòng)化，2009（1）：6-14.
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【關(guān)鍵詞】：力學(xué)；械工程
【引言】：力學(xué)是力與運(yùn)動(dòng)的科學(xué)，它既是一門基礎(chǔ)科學(xué)， 又是一門應(yīng)用眾多且廣泛的科學(xué)。力學(xué)雖然屬于機(jī)械工程學(xué)，但是力學(xué)中所涉及的內(nèi)容之廣，是一門獨(dú)立的基礎(chǔ)學(xué)科，在很長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和研究中，已經(jīng)被人們應(yīng)用到各行各業(yè)，其中在力學(xué)這門學(xué)科中，有一項(xiàng)工程力學(xué)所涉及的范圍實(shí)用性最大，工程力學(xué)具有現(xiàn)代多重工程建設(shè)以及理論相結(jié)合的特點(diǎn)，所涉及到的知識(shí)面和實(shí)踐范圍都非常廣，也更加具有靈活性，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展和進(jìn)步有著重大意義。因此，本文將立足于機(jī)械工程中的力學(xué)分支，簡要論述力學(xué)的概念和發(fā)展歷程，并對(duì)力學(xué)在機(jī)械中的應(yīng)用進(jìn)行探討與分析。
1、力學(xué)概念以及力學(xué)在機(jī)械工程專業(yè)中的發(fā)展過程
1.1力學(xué)的概念：力學(xué)是一門非?；A(chǔ)的學(xué)科，很多的專業(yè)和學(xué)科中都有力學(xué)的存在，都需要通過學(xué)習(xí)和研究力學(xué)的基礎(chǔ)概念和技能進(jìn)行實(shí)際的操作，力學(xué)是有關(guān)力、運(yùn)動(dòng)和介質(zhì)（固w、液體、氣體和等離子體），宏、細(xì)、微觀力學(xué)性質(zhì)的學(xué)科，研究以機(jī)械運(yùn)動(dòng)為主，及其同物理、化學(xué)、生物運(yùn)動(dòng)耦合的現(xiàn)象。雖然力學(xué)在根本上是一門非?；A(chǔ)的學(xué)科，在很多專業(yè)和技術(shù)上都有非常大的作用，很多學(xué)科也都用得上力學(xué)，但是力學(xué)所被應(yīng)用最廣泛的專業(yè)還是機(jī)械工程專業(yè)，根據(jù)機(jī)械工程的特點(diǎn)，力學(xué)發(fā)揮了其最大的作用。與此同時(shí)，力學(xué)也是一門技術(shù)學(xué)科，力學(xué)所涉及和所要研究的范圍非常廣，在力學(xué)所涉及的眾多力學(xué)學(xué)科領(lǐng)域中，工程力學(xué)相對(duì)來說是最為實(shí)用的一種，實(shí)用性非常強(qiáng)，這類基礎(chǔ)性很強(qiáng)的實(shí)用學(xué)科，被廣泛的應(yīng)用于社會(huì)各行各業(yè)，是解決工程實(shí)際問題的重要基礎(chǔ)。下文也會(huì)對(duì)工程力學(xué)的重要作用作出簡單論述。
1.2力學(xué)的發(fā)展。力學(xué)的發(fā)展歷史非常悠久，力學(xué)的起源最早是人們對(duì)自然現(xiàn)象的觀察，人們通過觀察和研究生產(chǎn)勞動(dòng)中的各種自然現(xiàn)象，最早在建筑以及農(nóng)耕方面使用，比如杠桿、汲水器等。最初在古希臘時(shí)期，力學(xué)附屬于自然哲學(xué)，后來成為物理學(xué)的一個(gè)大分支。開始人們只能根據(jù)力的特性進(jìn)行簡單的應(yīng)用，力與運(yùn)動(dòng)的結(jié)合實(shí)在歐洲的文藝復(fù)興以后，人們才正式開始了對(duì)力學(xué)的研究。十七世紀(jì)后期，牛頓三大定律的提出標(biāo)志著力學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科開始形成。此后，資本主義從誕生到發(fā)展，在18世紀(jì)末，以動(dòng)力學(xué)和運(yùn)動(dòng)學(xué)為主要特征的經(jīng)典力學(xué)日益完善。19世紀(jì)，力學(xué)通過大機(jī)器的生產(chǎn)促進(jìn)其在工程技術(shù)和應(yīng)用方面的發(fā)展，推動(dòng)了結(jié)構(gòu)力學(xué)、彈性固體力學(xué)和流體力學(xué)等主要分支的建立。19世紀(jì)末，力學(xué)已是一門相當(dāng)發(fā)展并自成體系的獨(dú)立學(xué)科。
2、不同種類力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用
因?yàn)榱υ跈C(jī)械工程中有著非常基礎(chǔ)的作用，是機(jī)械工程專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。力學(xué)是力與運(yùn)動(dòng)的科學(xué)，其中力學(xué)也有較多分支，不同作用和特性的力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用范圍也各不相同，主要有以下幾種：
2.1機(jī)械工程專業(yè)中彈性力學(xué)的重要應(yīng)用。
眾所周知，彈性力學(xué)也就是彈性理論，主要通過研究彈性體在非內(nèi)力或者溫度變化等不穩(wěn)定的外界因素下所產(chǎn)生的壓力和物理移動(dòng)。學(xué)習(xí)機(jī)械工程專業(yè)的專業(yè)人員知道，在機(jī)械運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，較多的機(jī)械在運(yùn)行和運(yùn)轉(zhuǎn)過程中，速度相對(duì)較快，且承載的壓力等都非常大，機(jī)械的彈性變化更是變化莫測，不可預(yù)知，如果不能從根本上掌握機(jī)械的運(yùn)行狀態(tài)，就會(huì)導(dǎo)致機(jī)械的運(yùn)行出現(xiàn)失誤從而變形，因此在機(jī)械的系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)之前都必須將機(jī)械系統(tǒng)進(jìn)行細(xì)致的設(shè)計(jì)和分析。由此可見，彈性力學(xué)在機(jī)械設(shè)計(jì)中應(yīng)用廣泛。
2.2力學(xué)分支中斷裂力學(xué)在機(jī)械工程中的應(yīng)用。
斷裂力學(xué)，顧名思義，主要研究含裂紋構(gòu)件的強(qiáng)度與壽命，是結(jié)構(gòu)損傷容限設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)，也是固體力學(xué)的一門新分支。斷裂力學(xué)雖然屬于力學(xué)分支，但是斷裂力學(xué)下面也有更精細(xì)的分支：線彈性斷裂力學(xué)與彈塑性斷裂力學(xué)兩大類，（1）線彈性斷裂力學(xué)適用于機(jī)械在裂紋尖端附近小范圍屈服的情況；（2）彈塑性斷裂力學(xué)適用于裂紋尖端附近大范圍屈服的情況。斷裂力學(xué)相對(duì)于其他的力學(xué)分支在機(jī)械工程中的應(yīng)用更為細(xì)致，能夠更好的應(yīng)用到機(jī)械工程中細(xì)小的零部件中，可以有效提高機(jī)械的性能與功效，更能防止工程設(shè)備發(fā)生災(zāi)難性的斷裂事故，以確保機(jī)械、設(shè)備的安全可靠與良好運(yùn)行。
2.3工程力學(xué)在機(jī)械工程專業(yè)中修理系列的實(shí)際應(yīng)用。
這類力學(xué)可以說是最為實(shí)用并且在我們的日常生活和工作中應(yīng)用范圍最廣泛的一項(xiàng)，它能夠很好的處理機(jī)械工程行業(yè)中所出現(xiàn)的大量實(shí)際故障及相關(guān)機(jī)械部件的破損問題。我們的生活中離不開各種各樣的機(jī)械，機(jī)械的使用極大的方便了我們的工作和生活，在機(jī)械出現(xiàn)故障時(shí)，只要是物理方面的故障，大都需要根據(jù)力學(xué)方面的知識(shí)作出判斷和分析，才能更好的明確機(jī)械產(chǎn)生故障的緣由。
總結(jié)
綜上所述，能夠清楚的發(fā)現(xiàn)，力學(xué)盡管是力與運(yùn)動(dòng)的科學(xué)，但是它的研究對(duì)象除物質(zhì)的宏觀機(jī)械運(yùn)動(dòng)之外，更包括微觀方面機(jī)械專業(yè)工程中的電氣、控制技術(shù)等。力學(xué)既是一門機(jī)械工程專業(yè)中的基礎(chǔ)科學(xué)，更是一門在實(shí)際的經(jīng)濟(jì)科技中應(yīng)用眾多且廣泛的科學(xué)。此外，力學(xué)與天文學(xué)和微積分學(xué)幾乎同時(shí)誕生，不僅在機(jī)械專業(yè)有著舉足輕重的作用，在經(jīng)典物理的發(fā)展中也起著非常關(guān)鍵的作用，極大的推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技的發(fā)展和進(jìn)步。
【參考文獻(xiàn)】：
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[2]張燕，張喜瑞，王高平. MATLAB在機(jī)械工程專業(yè)試驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 農(nóng)業(yè)裝備與車輛工程，2011，09：64-66.
本書系普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材、面向21世紀(jì)課程教材。本書重點(diǎn)講授零（構(gòu)）件和器件在不同服役條件下的失效方式及其對(duì)性能的要求，以及機(jī)械設(shè)計(jì)者和制造者必須具備的材料知識(shí)和有關(guān)的基本理論，介紹各類工程材料的成分、組織結(jié)構(gòu)與冷、熱加工（或合成）工藝及性能特點(diǎn)和應(yīng)用范圍，并以實(shí)例說明如何根據(jù)零（構(gòu)）件或器件的不同服役條件和性能要求進(jìn)行合理選材。全書共分13章，包括機(jī)械零件（或器件）的失效分析、碳鋼、鋼的熱處理、合金鋼、鑄鐵、有色金屬及其合金、高分子材料、陶瓷材料、復(fù)合材料、功能材料、材料改性新技術(shù)、零件的選材及工藝路線、工程材料在典型機(jī)械和生物醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用。為幫助學(xué)生思考、復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)知識(shí)，各章后均附有復(fù)習(xí)題。本書引用國家最新標(biāo)準(zhǔn)，并力求做到加強(qiáng)基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)、注重應(yīng)用和適應(yīng)面廣。
《機(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)（第3版）》吸取作者近十余年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科技新成就，對(duì)第2版作了較大的修改，增加了“聲和聲發(fā)射的測量”一章，加強(qiáng)傳感器章節(jié)的內(nèi)容，并用新編寫的“計(jì)算機(jī)測試系統(tǒng)和虛擬儀器”來更換原來的《計(jì)算機(jī)輔助測試》一章。本版教材仍保持注重物理概念和工程應(yīng)用的闡述、重點(diǎn)突出、條理清晰和分析透徹的優(yōu)點(diǎn)，便于教和學(xué)。全書包括信號(hào)及其描述，測試裝置的基本特性，常用傳感器與敏感元件，信號(hào)的調(diào)理與記錄，信號(hào)處理初步，位移測量，振動(dòng)測試、聲與聲發(fā)射測量，應(yīng)變、力與扭矩測量，流體參量的測量，計(jì)算機(jī)測試系統(tǒng)與虛擬儀器等十一章?！稒C(jī)械工程測試技術(shù)基礎(chǔ)（第3版）》可作為高等學(xué)校機(jī)械類專業(yè)及相近專業(yè)本科生的教材，也可供大專、夜大和成人教育有關(guān)專業(yè)選用，還可作為有關(guān)專業(yè)高等學(xué)校教師、研究生和工程技術(shù)人員的良好參考書。
《機(jī)械工程史》介紹自銅器時(shí)代以來機(jī)械工程的發(fā)展歷史，以介紹機(jī)械發(fā)明、機(jī)械科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展為主線，也涉及機(jī)械工業(yè)的發(fā)展和機(jī)械工程教育的發(fā)展。《機(jī)械工程史》將機(jī)械的發(fā)展分為3個(gè)時(shí)代，即古代（遠(yuǎn)古至歐洲文藝復(fù)興）、近代（主要包括兩次工業(yè)革命）和當(dāng)代（第二次世界大戰(zhàn)以后）?！稒C(jī)械工程史》既注意講清機(jī)械科技本身的發(fā)展，也試圖揭示出機(jī)械科技背后的推動(dòng)力：經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國防事業(yè)和人類科學(xué)探索活動(dòng)的需求；揭示出科技與社會(huì)、科技與自然的關(guān)系。
《機(jī)械制造工程基礎(chǔ)（中文版?第2版）》一書適用于機(jī)械加工制造業(yè)的職業(yè)教育和在職繼續(xù)培訓(xùn)，適用于工業(yè)和手工業(yè)機(jī)械師、加工制造業(yè)機(jī)械師、切削加工機(jī)械師、工程制圖員、工長和技術(shù)員培訓(xùn)、工業(yè)和手工業(yè)實(shí)習(xí)人員、實(shí)習(xí)生和大學(xué)生?！稒C(jī)械制造工程基礎(chǔ)（中文版?第2版）》的內(nèi)容遵循以上所列舉專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和培訓(xùn)大綱編纂而成?！稒C(jī)械制造工程基礎(chǔ)（中文版?第2版）》分為8個(gè)章節(jié)：1.檢測技術(shù)；2.質(zhì)量管理；3.加工制造技術(shù)；4.材料工程；5.機(jī)床和設(shè)備；6.自動(dòng)化技術(shù)；7.信息技術(shù)；8.電工學(xué)。由于現(xiàn)在工程技術(shù)的全面飛速發(fā)展和職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的相應(yīng)修改，《機(jī)械制造工程基礎(chǔ)（中文版?第2版）》對(duì)質(zhì)量管理和維護(hù)保養(yǎng)等章節(jié)進(jìn)行了大幅度的擴(kuò)充。
專業(yè)詞匯索引表中還標(biāo)有英語專業(yè)技術(shù)詞匯。
《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)（第6版）》內(nèi)容包括機(jī)械工程控制的基本概念、系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型、時(shí)間響應(yīng)分析、頻率特性分析、系統(tǒng)的穩(wěn)定性、系統(tǒng)的性能指標(biāo)與校正、非線性系統(tǒng)、線性離散系統(tǒng)及系統(tǒng)辨識(shí)等。除第1章外，各章均有利用MATLAB解題的示例。為使讀者對(duì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)有一個(gè)完整的了解，《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)（第6版）》連續(xù)地、系統(tǒng)地、循序漸進(jìn)地結(jié)合各章的內(nèi)容介紹數(shù)控直線運(yùn)動(dòng)工作臺(tái)的設(shè)計(jì)示例。
《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)（第6版）》力求在講清機(jī)械工程控制的基本概念的前提下，更多地結(jié)合機(jī)械工程實(shí)際，為幫助讀者領(lǐng)悟與學(xué)會(huì)應(yīng)用控制理論來解決機(jī)械工程的實(shí)際問題奠定必要的基礎(chǔ)。
《機(jī)械工程控制基礎(chǔ)（第6版）》可供機(jī)械工程類專業(yè)，特別是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的本科成教、函授、夜大學(xué)生作為教材，也可供有關(guān)教師、研究生與工程技術(shù)人員參考。
《機(jī)械設(shè)計(jì)（原書?第16版）》主要內(nèi)容簡介：呈現(xiàn)在您面前的這本《機(jī)械設(shè)計(jì)（原書?第16版）》是“機(jī)械設(shè)計(jì)教學(xué)體系”中的一本，既可作為高等院校教材，又可用于工程實(shí)踐。在不損害《機(jī)械設(shè)計(jì)（原書?第16版）》整體結(jié)構(gòu)的情況下，我們將其劃分為相互獨(dú)立而又自成體系的24章，在這24章中我們詳盡且清晰地講述了最重要的一些機(jī)械零件。讀者可以單獨(dú)學(xué)習(xí)和使用每一章的內(nèi)容。
《機(jī)械設(shè)計(jì)（原書?第16版）》可作為普通高等院校機(jī)械類各專業(yè)的教材和教學(xué)參考書，也可供近機(jī)類、非機(jī)類各專業(yè)本科師生及工程技術(shù)人員參考。
關(guān)鍵詞：分子理論 機(jī)械工程 應(yīng)用方式
中圖分類號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）03（b）-0083-01
分形理論的概念在70年代的時(shí)候被正式提出，從此以后就獲得了飛速的發(fā)展，如今，分形理論已經(jīng)成為了一個(gè)各個(gè)行業(yè)都不缺少的新型技術(shù)，在化學(xué)，機(jī)械工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)，社會(huì)科學(xué)等領(lǐng)域中都有著廣泛的應(yīng)用。作為評(píng)價(jià)我國科技發(fā)展水平的重要指標(biāo)，機(jī)械工程的發(fā)展也離不開分形理論。就機(jī)械工程領(lǐng)域來看，分形理論在機(jī)械摩擦，機(jī)械故障審查，斷裂力學(xué)以及精細(xì)機(jī)械產(chǎn)品的分形處理方面都有著很重要的應(yīng)用，通過分形理論，可以直觀的向人們展現(xiàn)機(jī)械物體以及機(jī)械運(yùn)動(dòng)過程，提高工程效率，促進(jìn)機(jī)械工程行業(yè)的發(fā)展。如何充分的在機(jī)械工程中利用機(jī)械理論也成為了諸多學(xué)者所研究的問題，同時(shí)這也是我國未來機(jī)械工程領(lǐng)域發(fā)展的重要突破口。
1 分形理論簡介
在傳統(tǒng)的幾何問題中，我們往往利用直線，曲線，圓柱，長方體等簡單規(guī)則的幾何體來描述樓梯，輪胎，斷面等機(jī)械物體，并且由于這些物體本身就是由這些簡單規(guī)則的幾何體組成，因此，傳統(tǒng)的方法也有一定的道理，但是，不可否認(rèn)，自然界中還存在著大量具有不規(guī)則幾何形狀的物質(zhì)，如山川，河流，植物等，我們對(duì)這些物質(zhì)的研究并沒有十分深入。為了描述這些廣泛存在但又有著復(fù)雜形狀的物體，美國哈佛大學(xué)的教授 Beno it B.M ande l brot首先提出了分形理論這一概念，之后它便為我們描述形狀不規(guī)則并十分復(fù)雜的機(jī)械體提供了一個(gè)簡單有效的方法。
因?yàn)榉中卫碚撌且婚T新型學(xué)科，所以當(dāng)目前為止還沒有一個(gè)明確的，嚴(yán)格的，統(tǒng)一的科學(xué)定義，但是從字面上可以這樣理解，分形指的是由一些零碎且復(fù)雜的，具有一定相似性的物質(zhì)所構(gòu)成的系統(tǒng)。通常來講，分形具有比例性，這是指分形體系在一定程度內(nèi)，會(huì)連續(xù)的放大體系中的每個(gè)部分，但其不規(guī)則程度不變。通常條件下，分形都具有置換不變性，也就是所它的每個(gè)部分的旋轉(zhuǎn)，放大以及移位過程都彼此相似。比例性和置換不變性是分形體系的基本特性，這兩個(gè)特性保證了分形并不是雜亂無章，毫無規(guī)則的。事實(shí)上，物質(zhì)世界中的所有形狀都能通過其中的較小組成部分來反映出整體的不規(guī)則形。
2 分形理論的發(fā)展歷程
總體來說，到目前為止，分形理論經(jīng)歷了以下三個(gè)發(fā)展階段：
第一階段：1870年到1930年。這一階段是分子理論的提出階段，人們在這段時(shí)間內(nèi)逐漸認(rèn)識(shí)到了分子理論并成功的構(gòu)造了一些分形對(duì)象，為以后分子理論的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這一階段有幾下幾個(gè)代表事例：1872年Weierstrass證明了存在著在任一點(diǎn)都不具有導(dǎo)數(shù)（包括有限和無限）的連續(xù)函數(shù)，1904年馮?科赫利用初等函數(shù)構(gòu)造了一條在處處不可微的連續(xù)函數(shù)，并敘述了這一函數(shù)的基本性質(zhì)，除此之外的代表事例還有皮亞諾曲線的提出，布朗運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)等。這些都成為了以后研究分形理論的主要工具。
第二階段：1930年到976年。這一階段是分形理論的成熟階段，人們在這一階段更加深入的研究了分形了理論，不但形成了系統(tǒng)的理論體系，也將此延伸到了數(shù)學(xué)領(lǐng)域的其他分支中并且還提出了維數(shù)的概念。但是分形理論這一時(shí)期的發(fā)展還有一定的局限性，主要表現(xiàn)在它并未與其他學(xué)科產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。
第三階段：1976年至今。這一階段是分形理論的完善階段，其間不但形成了分形理論的獨(dú)立學(xué)科，還將此應(yīng)用到來其他科學(xué)領(lǐng)域中。目前分子理論不但保持者著快速的發(fā)展，還在材料結(jié)構(gòu)，力學(xué)體系，模式識(shí)別，分子鏈技術(shù)等領(lǐng)域中有著深入的應(yīng)用，在機(jī)械工程的深入應(yīng)用也成為了目前的重要發(fā)展方向。
3 分形理論在機(jī)械工程中的應(yīng)用
分形理論因?yàn)樗赜械男再|(zhì)在機(jī)械工程領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用，具體可分為以下幾點(diǎn)。
3.1 應(yīng)用于研究機(jī)械摩擦
在機(jī)械摩擦中應(yīng)用分形理論，是在機(jī)械工程中利用分形理論的重要研究方向，研究表明，分形理論可以通過描述機(jī)械粗糙面的性質(zhì)，機(jī)械體的接觸，磨損情況估計(jì)以及摩擦溫度等方面應(yīng)用在機(jī)械摩擦領(lǐng)域中。在機(jī)械摩擦中應(yīng)用分形理論這一方法與以往的研究方法相比具有直觀，簡單的特點(diǎn)，它利用分形參數(shù)建立機(jī)械摩擦研究模型，受測量儀器精度和取樣精度的影響很小，同時(shí)，所建立的機(jī)械摩擦研究模型可以通過分形參數(shù)所唯一特性，因此也就有高度的準(zhǔn)確性和合理性。
3.2 應(yīng)用于研究機(jī)械體的疲勞斷裂分析
實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，疲勞斷裂裂紋的延伸路徑往往具有不規(guī)則形，這一不規(guī)則形導(dǎo)致了機(jī)械體的斷裂行為具有不確定性。并且調(diào)查發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)方法如標(biāo)準(zhǔn)方差法，峰值分布法，以及面積比例法等在分析疲勞斷裂面都不是十分有效，而應(yīng)用分形理論能夠很好的解決這一問題，但要保證裂紋是平直延伸的。目前已經(jīng)有專家利用分形理論建立了疲勞裂紋的分析系統(tǒng)，并系統(tǒng)的闡述了裂紋擴(kuò)展對(duì)疲勞行為的影響。此外，利用分形理論研究疲勞斷裂能夠使應(yīng)力強(qiáng)度的范圍比外加的范圍小，也能保證虛擬裂紋的擴(kuò)展行為比實(shí)際裂紋擴(kuò)展行為慢?，F(xiàn)已通過實(shí)驗(yàn)證明了這一應(yīng)用的合理性和高效性。
4 結(jié)語
當(dāng)前，自然科學(xué)正面臨著深刻的變化。學(xué)科之間的相互滲透，正在推動(dòng)著許多交叉和綜合性科學(xué)的產(chǎn)生。突飛猛進(jìn)地發(fā)展的非線性科學(xué)就是影響深遠(yuǎn)的綜合性科學(xué)之一。而分形理論又是非線性科學(xué)的重要組成部分。它使人們能以新的觀念、新的手段來處理自然科學(xué)中的許多難題，透過撲朔迷離的無序的混亂現(xiàn)象和不規(guī)則的形態(tài)，揭示隱藏在復(fù)雜現(xiàn)象背后的規(guī)則、局部和整體間的本質(zhì)聯(lián)系。盡管作為一種全新的數(shù)工具，分形理論誕生的時(shí)間還很短，目前正處于發(fā)展之中，它涉及面廣但還不夠成熟，但是，我們深信，隨著分形理論的深入研究，其在機(jī)械工程領(lǐng)域必將得到更加廣泛的應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：工程測試技術(shù)；教學(xué)；難點(diǎn)
中圖分類號(hào)：G642.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）45-0201-02
一、《機(jī)械工程測試技術(shù)》課程概述
《機(jī)械工程測試技術(shù)》是各高等院校機(jī)械、自動(dòng)化專業(yè)等工程類專業(yè)開設(shè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)性課程，是機(jī)械、電子、信息、力學(xué)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的交叉學(xué)科。本課程主要通過討論信號(hào)的描述和分析方法，傳感器、常用信號(hào)調(diào)理電路和記錄、顯示儀器的工作原理以及測試裝置基本特性的評(píng)價(jià)方法和不失真測試條件等方面的知識(shí)，要求學(xué)生深刻理解有關(guān)測試技術(shù)的基本理論、使用測試儀器對(duì)不同參數(shù)進(jìn)行測量和分析的方法和手段、動(dòng)態(tài)測試所需要的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，對(duì)機(jī)械工程中常見的被測物理量能比較正確的選用檢測裝置并完成檢測任務(wù)從而為進(jìn)一步研究和處理工程測試技術(shù)問題打好基礎(chǔ)。本文希望通過該門課程教學(xué)難點(diǎn)解析與探討，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望、增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力，引導(dǎo)學(xué)生較好地理解和掌握，培養(yǎng)機(jī)械工程類的專業(yè)人才。
二、《機(jī)械工程測試技術(shù)》課程的特點(diǎn)
《機(jī)械工程測試技術(shù)》綜合了傳感器技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、機(jī)械原理、信號(hào)分析與處理技術(shù)等技術(shù)理論，涉及機(jī)械工程領(lǐng)域中的非電量電測技術(shù)和其他測試技術(shù)等知識(shí)，是工業(yè)生產(chǎn)與科學(xué)研究不可或缺的重要技術(shù)手段，《機(jī)械工程測試技術(shù)》強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際、突出工程技術(shù)應(yīng)用，簡單的理論知識(shí)記憶和掌握并不能完成該課程的教學(xué)任務(wù)，它只是課程開設(shè)的主要教學(xué)目標(biāo)之一。學(xué)生在課堂教學(xué)中掌握的信號(hào)分析、數(shù)據(jù)處理、傳感器技術(shù)、測試系統(tǒng)方面的理論知識(shí)，在專業(yè)課程體系中起到的是承上啟下的知識(shí)銜接作用，是培養(yǎng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。
三、《機(jī)械工程測試技術(shù)》難點(diǎn)
1.課程內(nèi)容具有抽象性，不易理解。《機(jī)械工程測試技術(shù)》是工程類專業(yè)中綜合性很強(qiáng)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，內(nèi)容涉及大量的數(shù)學(xué)知識(shí)，課程中有關(guān)信處理的部分涉及《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》和《高等數(shù)學(xué)》等課程、有關(guān)測試裝置的動(dòng)態(tài)特性部分涉及《線性代數(shù)》和《機(jī)械控制工程》等課程，有關(guān)振動(dòng)測試的部分有與《機(jī)械振動(dòng)》等課程的內(nèi)容有關(guān)聯(lián)。因此，《機(jī)械工程測試技術(shù)》涉及到大量的較為抽象的高等數(shù)學(xué)知識(shí)，而對(duì)來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的工科學(xué)生來說如何將抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到機(jī)械工程測試技術(shù)的實(shí)踐當(dāng)中，成為學(xué)生學(xué)習(xí)該門課程的一個(gè)難點(diǎn)。
2.課程涵蓋學(xué)科較為廣泛，對(duì)相關(guān)課程的理論知識(shí)要求較高?！稒C(jī)械工程測試技術(shù)》課程知識(shí)范圍廣，包括機(jī)械、電子、信息、力學(xué)、數(shù)學(xué)等多門學(xué)科，尤其前面測試信號(hào)分析理論部分，涉及到較多以前所學(xué)的高等數(shù)學(xué)知識(shí)，特別是積分變換知識(shí)，這就要求學(xué)生一方面要不斷地掌握高等數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)分析的內(nèi)容，另一方面又要不斷吸收全新測試技術(shù)知識(shí)，假如不能充分利用已學(xué)過的基礎(chǔ)知識(shí)并做到與新知識(shí)融會(huì)貫通，很容易造成各科知識(shí)內(nèi)容的銜接不太順暢，導(dǎo)致學(xué)生長期無法理解課程內(nèi)容，影響機(jī)械工程測試技術(shù)課程的教學(xué)效果。
3.教學(xué)內(nèi)容與機(jī)械工程測試技術(shù)的發(fā)展存在脫節(jié)。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷快速發(fā)展，以及與國外相關(guān)領(lǐng)域交流的不斷加強(qiáng)，機(jī)械工程測試技術(shù)課程所屬的研究領(lǐng)域技術(shù)也在快速的更新與發(fā)展。但現(xiàn)在高校機(jī)械工程測試技術(shù)課程教學(xué)的內(nèi)容還停留在以前的教學(xué)內(nèi)容之上，比較陳舊，無法跟上技術(shù)實(shí)際發(fā)展的水平。就譬如在機(jī)械工程測試技術(shù)課程中的傳感器技術(shù)、測試方法及測量裝置等教學(xué)內(nèi)容方面，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于當(dāng)前社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐以及相關(guān)技術(shù)發(fā)展的要求。
4.實(shí)驗(yàn)性教學(xué)的缺失。機(jī)械工程測試技術(shù)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)當(dāng)中存在著參差不齊的現(xiàn)象，各個(gè)學(xué)校之間也存在著一定的差距。許多學(xué)校該門課程受制于實(shí)驗(yàn)條件狀況，許多復(fù)雜的測試實(shí)驗(yàn)無法完成，造成學(xué)生在理解一些較為復(fù)雜的課程的時(shí)候，由于只有理論的概念，而無法直觀的參與實(shí)驗(yàn)，在理解這面課程的時(shí)候就存在著一定的困難。而一些較為簡單的實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果來看也不是很理想，著一方面與客觀的實(shí)驗(yàn)條件限制有關(guān)，另一方面也與學(xué)生難以理解此門課程而選擇主觀放棄的思想有關(guān)。
四、改進(jìn)課程教學(xué)的措施研討
1.合理安排課程的教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容?！稒C(jī)械工程測試技術(shù)》在實(shí)際的教學(xué)過程當(dāng)中，可以不按照教材內(nèi)容安排的順利，打破教材之間的界限，例如可以不拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)，打亂書本上介紹各種類型傳感器的順序，以基本物理量的測量為授課主線，分別介紹位移的測量、振動(dòng)測量、壓力測量、溫度測量、應(yīng)變及力的測量等機(jī)械工程中常見物理量測量所采用的主要傳感器及其工作原理，不再按照現(xiàn)有單列章節(jié)的方式去介紹，從實(shí)踐教學(xué)中優(yōu)化教材的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)，將教學(xué)內(nèi)容融會(huì)貫通，各部分知識(shí)點(diǎn)銜接有序，循序漸進(jìn)地結(jié)合起來，將知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握按照螺旋式上升的方向進(jìn)行融合，可以達(dá)到讓學(xué)生在了解傳感器相關(guān)知識(shí)的同時(shí)也知道主要作用，提高學(xué)生理論理解與實(shí)踐理解的能力。
2.采用啟發(fā)討論式教學(xué)模式。在《機(jī)械工程測試技術(shù)》課程的教學(xué)過程當(dāng)中，可以采用難點(diǎn)問題啟發(fā)討論的模式，對(duì)于機(jī)械工程測試技術(shù)課程中的難點(diǎn)問題，鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，集體討論，在這個(gè)過程當(dāng)中，老師對(duì)扮演的角色不是一個(gè)解答者，而是引導(dǎo)者的作用，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)提出的難點(diǎn)問題進(jìn)行思考，收集相關(guān)的資料，調(diào)查研究，指導(dǎo)學(xué)生研究發(fā)放，最終對(duì)學(xué)生提出的難點(diǎn)進(jìn)行解決，這樣可以讓學(xué)生真正的理解難點(diǎn)，掌握相關(guān)知識(shí)。
3.講板書教學(xué)與多媒體教學(xué)相結(jié)合。作為一門比較抽象的課程，機(jī)械工程測試技術(shù)課程也要借鑒多媒體將枯燥的文字內(nèi)容轉(zhuǎn)化成圖片傳達(dá)給學(xué)生，使用圖片記憶的方式幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶。其次，可以通過軟件設(shè)計(jì)模擬動(dòng)態(tài)測試，將動(dòng)態(tài)測試過程形象化，使學(xué)生建立起測試與系統(tǒng)的感官認(rèn)識(shí)；再次，還能夠通過多媒體技術(shù)，將該領(lǐng)域最新的國內(nèi)外研究成果、知名研究學(xué)者、授課教師、本學(xué)院及本學(xué)校的科研成果介紹給學(xué)生，通過這種教學(xué)手段，增加了學(xué)生對(duì)本土科研成果的了解，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
4.改革試驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)是機(jī)械工程測試技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分。目前，隨著信息技術(shù)與傳感器技術(shù)的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的實(shí)踐教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)機(jī)械工程教學(xué)發(fā)展的要求，現(xiàn)在必須對(duì)試驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行富有創(chuàng)造性建設(shè)意義的課程改革。在試驗(yàn)內(nèi)容上要增強(qiáng)試驗(yàn)的工程性、可操作性和現(xiàn)實(shí)性。在試驗(yàn)方法上，要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室的條件，引導(dǎo)學(xué)生開展自行設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新探索能力，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的實(shí)踐中提高分析問題解決問題的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。
5.利用科研項(xiàng)目提高學(xué)生的動(dòng)手能力。所謂實(shí)踐出真知，在剖析《機(jī)械工程測試技術(shù)》教學(xué)難點(diǎn)上可以采用項(xiàng)目實(shí)例的方法提高學(xué)生的理解力，以真實(shí)發(fā)生的實(shí)際案例，講解在其中所運(yùn)用到的《機(jī)械工程測試技術(shù)》課程當(dāng)中涉及到的如何測試系統(tǒng)的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)特性、安防測試傳感器、設(shè)計(jì)測試系統(tǒng)等等有關(guān)方面的知識(shí)。
五、結(jié)束語
《機(jī)械工程測試技術(shù)》是一門理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的課程，而且涉及到的相關(guān)學(xué)科的知識(shí)十分龐雜，在教學(xué)的過程當(dāng)中存在著不少的疑難雜癥，導(dǎo)致不少學(xué)生反映該課程晦澀難懂，課程內(nèi)容猶如天書，嚴(yán)重影響教學(xué)效果，既定的課程目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)也很難在教學(xué)中達(dá)到預(yù)期的效果。本文試圖通過對(duì)《機(jī)械工程測試技術(shù)》課程教學(xué)難點(diǎn)的分析，提出了一些在實(shí)際教學(xué)工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)性的解決方法，希望對(duì)《機(jī)械工程測試技術(shù)》這門課程今后的教學(xué)改進(jìn)有所裨益，廣大《機(jī)械工程測試技術(shù)》教員能夠以此來參考提高教學(xué)效果，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生能夠自覺地學(xué)習(xí)和鉆研理論和實(shí)踐。
參考文獻(xiàn)：
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