時間：2023-05-26 15:29:31
導(dǎo)語：在管理工作的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
管理工作計劃范例一
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年-20xx年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責》規(guī)定的職責，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
2.制訂部門職員工管理規(guī)范，加強職員工自覺約束自已工作散漫等不良行為的意識，促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng)，積極愛崗的精神風貌，使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求
3.各職員工應(yīng)按時出勤，未經(jīng)工程部負責人批準，請假將依工廠考勤記錄為準作曠工論處;正常上班時間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風散漫當事人需作警戒和書面檢討;
4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通，營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃，加強技能訓練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5.工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)
二、明確自己的發(fā)展方向，正確認識自己，糾正自己的缺點.認真聽取他人忠懇意見.更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我針對2017年的工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破，XX年取得更好的成績，全面提高自己。
管理工作計劃范例二
我叫xx，于200x年畢業(yè)于xxxx大學xx專業(yè)，曾經(jīng)在xx證券任投資顧問一職。x年的投資顧問工作經(jīng)歷，使我對理財?shù)南嚓P(guān)工作有著較深入的理解，也累積了不少屬于自己的客戶群，相信這對于我今后開展工作有一定的幫助。剛剛來到這個單位，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心和照顧讓我內(nèi)心充滿了感激，同時，能夠接受理財經(jīng)理的工作，也說明了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。我會在最短的時間內(nèi)熟悉理財經(jīng)理的工作，盡早進入工作狀態(tài)，憑借自身的專業(yè)知識、工作經(jīng)驗和老的客戶群體為單位打開新局面，并以“為每一位客戶奉上最滿意的服務(wù)”為己任，踏踏實實將本職工作做好做實?，F(xiàn)就我進入單位之后的工作計劃匯報如下。
一、樹立正確的工作理念，早日進入角色
工作理念不同，工作的效果就會有差異。在日常工作中，我會主動做好各項工作，準確把握上級領(lǐng)導(dǎo)下達的工作方向和任務(wù)指標，明確自己“應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么做，怎樣能做好”，變被動完成任務(wù)為積極主動工作。我的工作是服務(wù)客戶，幫助每一位客戶了解自己的財務(wù)狀況，幫助每一位客戶找到最適合自己的理財產(chǎn)品，而不是單純對客戶推銷銀行的理財產(chǎn)品，在這個過程中，我享受到的是讓每位客戶都能夠高興而來、滿意而歸的成就感，是銀行與客戶皆大歡喜的成就感。
二、做好渠道工作，圓滿完成任務(wù)
我單位是國有大型銀行，在xx市擁有深厚的群眾基礎(chǔ)和良好的口碑，這為我今后開展工作提供了獨有的便利條件。一方面，我會主動與老客戶取得聯(lián)系，掌握他們目前的情況和對于曾經(jīng)購買的理財產(chǎn)品的反饋，做到真正尊重客戶，真正了解客戶，想客戶所想，知客戶所需，將這一部分老客戶轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的消費力量。另一方面，我會利用原來在證券公司的客戶資源，開拓一片新的市場。在證券公司工作時，我憑借自身的業(yè)務(wù)能力和真誠態(tài)度，與這些客戶建立了良好的關(guān)系，也得到了這部分客戶的信任。這些客戶擁有十分巨大的消費潛力，相信通過我努力的講解，他們將會成為我單位的黃金白銀交易客戶，為單位帶來巨大的收益。
三、開拓新市場，發(fā)展新客戶
關(guān)鍵詞：醫(yī)院；消毒滅菌；問題；改進措施
中圖分類號：R12 文獻標識碼：B 文章編號：1004-7484(2012)06-0277-02
消毒滅菌是防止傳染病流行，預(yù)防和控制醫(yī)院感染的根本措施之一，加強其管理對于減少醫(yī)患糾紛，保證護理、醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)院社會、經(jīng)濟效益及提升醫(yī)院綜合管理水平具有十分重要的意義。但是筆者通過對不同地區(qū)、級別和類型的醫(yī)院開展的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在醫(yī)院感染管理工作中，消毒滅菌工作仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。本文就目前我國醫(yī)院在消毒管理工作中存在的問題及需要采取的改進措施進行了簡要的探討。
1 存在的問題
1.1 醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對消毒管理工作不夠重視
醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)通常認為消毒管理工作只有資金投入，卻沒有經(jīng)濟回報，是護理部、護士的事，因而不予重視。具體表現(xiàn)為：人員配備薄弱、消毒供應(yīng)室建筑破舊、消毒儀器更新慢等。
由于領(lǐng)導(dǎo)主觀上的不重視,導(dǎo)致管理比較松懈,例如某醫(yī)院在消毒供應(yīng)室布局上就很不合理,不僅其功能上嚴重交叉，而且清潔物品和污物接收、處理共置于一室,甚至有人種植了11盆鮮花放于室內(nèi)。
1.2 部分醫(yī)務(wù)人員消毒知識欠缺、消毒觀念不強
醫(yī)學院校的醫(yī)技、醫(yī)療畢業(yè)生中的大部分人，由于在學校對消毒、滅菌專業(yè)知識的學習較少，畢業(yè)后實習的機會也不多，加之各醫(yī)院普遍存在輕消毒重醫(yī)療的現(xiàn)象，所以，造成了目前臨床上相當一部分醫(yī)、護、技人員消毒觀念不強，消毒知識比較欠缺。
1.3 消毒藥械采購和管理不規(guī)范
按規(guī)定, 獲得國家衛(wèi)生許可批件的消毒藥械才能進入市場,且在有效期內(nèi)的衛(wèi)生許可批件方可使用;此外, 消毒藥械要在市面上銷售，必須具有出廠質(zhì)量檢驗合格證明[1]。調(diào)查發(fā)現(xiàn),因為一些醫(yī)院未明確規(guī)定有關(guān)內(nèi)容,所以購進的消毒藥械中,存在著證已過期、無效或無證等現(xiàn)象，另外，產(chǎn)品標識不規(guī)范, 無生產(chǎn)日期和有效期等情況也比比皆是。
1.4 一次性醫(yī)療用品管理不夠完善
在購進一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品過程中，少數(shù)醫(yī)院未做必要的監(jiān)測和審驗，導(dǎo)致臨床使用中出現(xiàn)了部分不合格和無證產(chǎn)品。例如，某醫(yī)院使用的一次性引流袋的大部分曾經(jīng)用于侵入性操作，而其霉菌培養(yǎng)及需氧-厭氧菌均呈陽性，明顯不合標準。且這些使用后的一次性醫(yī)療用品在毀型、回收方面也問題不少，比如,一些醫(yī)院收集時沒有分類,亦不經(jīng)過無害化、初步消毒處理；醫(yī)院基本上是自己建造焚燒爐，因為檔次低,焚燒往往不徹底,有些小醫(yī)院甚至沒有毀型機或焚燒爐,使得醫(yī)療垃圾泛濫,而且一些唯利是圖的人還重新包裝未被毀型的醫(yī)療垃圾，將其推入市場銷售[2]。
1.5 基層醫(yī)院存在諸多問題
村衛(wèi)生室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、學校和機關(guān)單位衛(wèi)生室等基層醫(yī)療單位面對的人群多數(shù)為多發(fā)病、常見病患者，因為住院病人少，感染預(yù)防環(huán)節(jié)往往容易被忽略,這些單位消毒管理制度執(zhí)行不嚴格、院內(nèi)不設(shè)置感染機構(gòu)的現(xiàn)象較為普遍；一些單位僅依據(jù)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)的監(jiān)測結(jié)果，而沒有監(jiān)測實際消毒效果；部分單位采購一次性醫(yī)療用品時，途徑很不規(guī)范、既不登記, 也不索證，使用后又不進行消毒、毀型處理。
1.6 消毒劑配制、應(yīng)用不合理,甚至濫用
調(diào)查發(fā)現(xiàn), 部分醫(yī)院消毒劑配制方法不正確，通常不用量器，消毒液濃度比例不當，且放置時間過長,導(dǎo)致其濃度不夠。例如，在某醫(yī)院抽取40份消毒液檢測,其中就有27份不合格。一些醫(yī)院的消毒人員對于消毒劑的特性并不了解,比如，在苯扎溴銨消毒液內(nèi)浸泡手術(shù)縫線, 陰道、口腔黏膜用戊二醛消毒,引起黏膜蛋白固化、傷口不愈合等醫(yī)療事故。且少數(shù)醫(yī)院甚至濫用消毒劑,例如某醫(yī)院將萬福金安視為萬能，將其廣泛用于物體表面、手術(shù)器械、皮膚、口腔粘膜等的消毒,不僅容易導(dǎo)致耐藥株在醫(yī)院的定植，而且造成了不必要的資源浪費。
2 應(yīng)采取的改進措施
2.1提高對消毒管理工作的認識
要控制院內(nèi)感染發(fā)生，醫(yī)院消毒是重要措施之一。因消毒不嚴造成的醫(yī)院院內(nèi)感染爆發(fā)案例是較多的，例如欣弗事件、深圳婦兒醫(yī)院事件就是這方面慘痛的教訓。因此, 對于消毒管理工作，廣大醫(yī)院管理者及醫(yī)務(wù)人員必須十分重視,配備必要的儀器設(shè)備。只有醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)重視了, 才有充足的人力、財力、物力去保障該項工作的順利開展，而要保證該項工作質(zhì)量,廣大醫(yī)務(wù)人員的重視是必不可少的。
醫(yī)院消毒管理工作具有日常性、長期性的特點，這決定了其不能有任何松懈，只有醫(yī)院上上下下常抓不懈，才能有效預(yù)防醫(yī)院感染，直接降低醫(yī)療糾紛及賠償，提高醫(yī)院的社會、經(jīng)濟效益。
2.2 加強對全員消毒管理知識的培訓
對各級管理、后勤、醫(yī)護技人員分期分批地進行系統(tǒng)的消毒知識培訓，內(nèi)容包括消毒專業(yè)知識和《消毒技術(shù)規(guī)范》、《消毒管理辦法》等相關(guān)的規(guī)章制度，所有從事消毒的醫(yī)務(wù)人員都要持證上崗，經(jīng)過系統(tǒng)的培訓。尤其要對使用人員加強培訓,使他們?nèi)嬲莆障緶缇南嚓P(guān)知識、方法，只有他們的素質(zhì)提高了，消毒管理工作才能真正落到實處。
2.3 嚴格消毒藥械的管理
明確規(guī)定消毒藥械的進貨、使用、質(zhì)量監(jiān)測程序。器械科或藥劑科在進貨時應(yīng)嚴把質(zhì)量關(guān)，質(zhì)檢證和衛(wèi)生許可證齊全的消毒藥械才能購進，通過抽樣的形式，對每批購進的消毒藥械作質(zhì)量檢驗，并報醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)集體審批。對于庫存的消毒藥械，藥械管理部門應(yīng)定期清點,以保證其在有效期內(nèi)使用并保持合適的庫存量[3]。
2.4 規(guī)范一次性醫(yī)療用品的管理
對于一次性醫(yī)療用品的管理工作, 應(yīng)指定專職人員負責，其使用管理需制度化,并明確院內(nèi)流通路徑；醫(yī)院各科室間要加強合作與協(xié)調(diào)；利器盒應(yīng)得到推廣使用；醫(yī)療廢棄物無害化處理中心在有條件的地方必須建立,以防止一次性醫(yī)療用品使用后回流到社會。
2.5 落實基層醫(yī)療單位的消毒隔離措施
大力提升基層醫(yī)療單位相關(guān)工作人員消毒、隔離的技能；各級政府加大對基層醫(yī)療單位的財政投入，使其配備必要的消毒、隔離設(shè)施；對實際消毒效果加強監(jiān)測，當?shù)赜袡z測能力的單位或疾病預(yù)防控制機構(gòu)可以幫助缺乏檢測能力的單位進行代檢，以便對醫(yī)院消毒狀況及時掌握，消除感染隱患[4]。
2.6 加強對消毒供應(yīng)室的管理
醫(yī)院消毒、滅菌的核心單位是消毒供應(yīng)室,各種無菌用品、敷料、器械均由其供應(yīng), 病人安危和醫(yī)療護理質(zhì)量也受到其工作質(zhì)量的直接影響，所以加強消毒供應(yīng)室的管理具有十分重要的意義。消毒供應(yīng)室應(yīng)力求合理布局，三區(qū)分界明顯。供應(yīng)室工作人員需持證上崗，并保持隊伍的相對穩(wěn)定。此外，工作人員應(yīng)嚴格執(zhí)行消毒、滅菌的相關(guān)技術(shù)操作和消毒效果自測,堅持無菌觀念, 以保障醫(yī)療安全。
2.7 提高監(jiān)督執(zhí)法能力
為規(guī)范全國的消毒管理工作，全國各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)需認真貫徹執(zhí)行有關(guān)的法規(guī)、法律, 加強執(zhí)法人員的培訓,提高其工作技能和素質(zhì)；對監(jiān)督檢測設(shè)施加大資金投入，以提高檢測數(shù)據(jù)的權(quán)威性；按消毒措施落實情況實行動態(tài)、分級量化管理。
參考文獻
[1] 鄒欽.醫(yī)院消毒管理存在的問題與建議[J].中國衛(wèi)生監(jiān)督雜志, 2006，（2）：128.
[2] 王學勤,韓建軍,楊洪霞.一次性醫(yī)用器具用后管理及護士的自身防護[J].中國感染控制雜志, 2003，（1）：64.
關(guān)鍵詞:班級 班主任 班級管理
隨著社會的發(fā)展和進步,很多人慨嘆現(xiàn)在的孩子難管、難教。這是一個現(xiàn)實,與此同時,給班級的管理工作帶來了很大的難度,從而做好班級管理工作,給我們提出了更高的要求。對從事德育教育的我們來說,是一種責任和挑戰(zhàn)。一位優(yōu)秀的教師,不僅要教學出色,還要有管理、駕馭班級的能力。所謂教無定法,應(yīng)因材施教。如何開展好班級管理工作呢?總結(jié)歸納為以下幾個方面:
一、樹立明確的班集體奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。例如:班內(nèi)的有部分學生在學習和生活中表現(xiàn)出懶散的特點。這些同學往往沒有學習目標和奮斗目標,對自己缺乏信心。針對此種情況,我找同學談心,及時發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點和優(yōu)點,多鼓勵,增強他們的自信心。重新樹立學習和奮斗的信心。并以此為起點,確定第一個目標,塑造新的自我。
二、班主任需要有科學的教育方法
學生畢竟還是孩子,是來校學習接受教育的,再優(yōu)秀的學生不可能沒有缺點、不犯錯誤。要對他們嚴格要求?！皣馈辈⒎强量?、死板、固執(zhí)己見,而要從學生的根本利益出發(fā),對學生的不良思想和行為傾向進行正確、嚴格的教育和引導(dǎo)。
1.嚴而有理。當班級出現(xiàn)不正常現(xiàn)象或?qū)W生違紀甚至多次違紀。這就首先要求教師及時了解情況,分清對錯和利害,然后發(fā)散思維,選擇最為合理、恰當?shù)拇胧﹣斫鉀Q和處理問題。
2.嚴而透情。人性化的社會和時展的特點證明打罵不是最有效的教育方法。在教育中不讓學生的身體和心理受到傷害,在班級的教育和管理中注意調(diào)控好自己的心態(tài)和行為:變痛恨為痛心、發(fā)怒為寬容、責罵為勸慰、毆打為撫摸、訓斥為商量、罰站為請坐、冷漠為熱情。記得有一句話是這么說的:不是錘的敲打,而是水的撫摸,才使石子變得這般光滑剔透。
3.嚴而垂范?！皩W高為師,身正為范”,可以說一個教師的言行舉止,會對學生產(chǎn)生潛移默化的教育效果。這就要求教師品德高尚、言行規(guī)范、嚴于律己。有時當我走進教室,某些地面有些垃圾,學生熟視無睹,靠“罵”肯定無濟于事。我每次彎下身去撿,當撿到一個學生的腳下時,那學生便趕忙說:“老師,我來撿?！蔽抑恍χc頭,其他學生都趕忙把自己四周的垃圾撿起來扔進桶里。用自己的模范作用影響學生,通過帶動養(yǎng)成習慣,讓學生自律、提高自我管理的意識。
三、學生需要班主任的關(guān)懷、激勵和愛
在素質(zhì)教育的今天,在新的教育思想指導(dǎo)下,教師和學生之間也不應(yīng)是對立的關(guān)系,也不能不分彼此。從尊重學生的人格出發(fā),為培養(yǎng)學生的身心健康發(fā)展,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。同時理解與溝通必不可少,還需要無時無刻的激勵教育,“多激勵、少批評”要求班主任善于發(fā)現(xiàn)學生自身優(yōu)點,培養(yǎng)學生的自尊心、自信心、上進心。生活中不能沒有愛,教育更不能沒有愛,我們的教育對象都渴望得到教師的愛,因此,在我們對學生嚴格要求的同時,要給予他們父母、朋友般的愛。
1.愛要不寵。對學生的愛,是指關(guān)心學生的思想、學習、生活和身體狀況等,而不是無紀律、無原則的溺愛和縱容。適當?shù)淖屗麄兘邮艽煺劢逃?并深刻認識到:“自己還有不足;在鮮花和掌聲中長大的孩子是經(jīng)不起風吹雨打的?！?/p>
2.愛不失衡。教育界有這樣一句話:“愛優(yōu)生是人,愛差生是神?！蔽覀兘處熾m不是神,但應(yīng)具有這樣的胸懷和追求。再者,教育對象不可能素質(zhì)能力都一樣,同樣來校接受教育,不應(yīng)當受到歧視和忽略。另外,“親其師,則信其道。”學生,哪怕是差生,讓他們感受到了教師的重視、關(guān)心和平等對待,他們就會自然覺得你這位教師可親可敬,從而相信你,聽從你開展的教育。
3.愛要可感。學生畢竟是孩子,雖然你具備了對他們的愛心,但板著臉去教育,學生還是難以感受到愛,從而不敢接近你、信任你。這就還要通過多種方式向?qū)W生傳遞愛意。在實際的教育過程中,可以言傳情、以目傳情、以手傳情。作為一個教育者,千萬不要吝嗇微笑,不要吝嗇表揚,不要吝嗇每一個愛心的舉動。
總之,班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形式和任務(wù)又千變?nèi)f化,目的都是讓我們的學生成才成人。為了讓學生在成長過程中學會自我管理、自我約束、學會生活、學會學習、學會做人。將來能成為社會所用。讓我們在實踐中去探索并總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。所以對學生的教育,既要嚴,又要愛,做到嚴中有愛,愛中有嚴。它們并不矛盾沖突,不是孤立地存在和實施,而是辯證統(tǒng)一的。我想“嚴”和“愛”將是我們教育學生的永恒的主題。讓學生和老師的共同的“世界”里充滿愛。用愛來解讀教育和被教育。
參考文獻:
1.劉守旗著.《當代青少年心理與行為透視》.安徽人民出版社
2.錢在森著.《學習困難學生教育的理論與實踐》.上海科技教育出版社
一、加強思想政治工作，開展各種創(chuàng)建活動
1、認真學習理論和重要思想，積極踐行，努力提高全站職工的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平。堅持“質(zhì)量第一、服務(wù)第一”的觀點，深化“用血者為中心”的服務(wù)理念，改善服務(wù)態(tài)度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。全面落實質(zhì)量管理工作，確保獻血者和用血者的安全。
2、在全科開展4個建設(shè)年活動，構(gòu)建和諧血站，爭創(chuàng)文明單位。促進我科科學、規(guī)范管理，推動血站持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，更好地為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
3、引導(dǎo)職工樹立“愛崗敬業(yè)”的思想，充分發(fā)揮職工的主人翁意識，發(fā)揚團隊精神，增強職工的凝聚力。積極開展行風建設(shè)和“創(chuàng)佳評差”工作，抓好全科職工的社會公德、職業(yè)道德、個人品德三項教育。
4、加強文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的群眾性文體活動。計劃組織登山一次，通過活動這一載體，鼓舞士氣，塑造團隊精神，增強職工的凝聚力、向心力，打造一支廉潔自律、團結(jié)奮進、樂于奉獻的采供血工作隊伍。
二、積累經(jīng)驗，提高突發(fā)事件中的抗風險能力
年10月和11月份，連續(xù)的血液用量偏型使得我州o型血液庫存一度吃緊。我站還在積極應(yīng)對血液用量偏型導(dǎo)致的庫存總量嚴重緊缺的狀況，市第一人民醫(yī)院幾個產(chǎn)婦大出血，這一突如其來的用血事故給我市血液保障工作帶來嚴峻考驗。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在社會各界的支持下，我市的血液工作者眾志成城，緊急動員社區(qū)、企事業(yè)單位獻血，想方設(shè)法募集到了充足的血液儲備，整個期間的過程工作得力、有序，取得了顯著成效。但在今后的工作中，我們要不斷提高突發(fā)事件中血液均衡供給的抗風險能力，確保因突發(fā)用血事故所致的血源緊張或充裕和隨后影響等方面的處置。
三、為醫(yī)院用血者，獻血者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進無償獻血的可持續(xù)發(fā)展
1、定期召開用血單位的意見征詢會和稀有血型聯(lián)誼會，及時改進血站工作，在今后的供血服務(wù)工作中，我科要牢固樹立確保血液質(zhì)量和完善“滿意服務(wù)”的思想，改變服務(wù)理念。
2、今后我們要加強全員的教育和培訓，內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，從獻血服務(wù)、文化入手，從細節(jié)著手，更新服務(wù)理念，改進服務(wù)方式，完善服務(wù)措施，提升服務(wù)質(zhì)量，豐富服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)領(lǐng)域；優(yōu)化和長期堅持用血醫(yī)院服務(wù)。無償獻血如“逆水行舟，不進則退”，要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、精湛的業(yè)務(wù)技術(shù)力爭做到使獻血者、醫(yī)療單位、用血者滿意，促進無償獻血的可持續(xù)發(fā)展。
四、狠抓內(nèi)涵建設(shè)，確保血液安全
1、嚴格按照《中華人民共和國獻血法》、《血站管理辦法》、《血液質(zhì)量管理規(guī)范》、《血站實驗室管理規(guī)范》的要求，儲血、供血工作中，加強管理，很抓采供血工作中的環(huán)節(jié)關(guān)鍵控制點，確保無血液質(zhì)量問題發(fā)生。
2、認真執(zhí)行《血站質(zhì)量管理規(guī)范》、《血站實驗室管理規(guī)范》以及我站新版質(zhì)量管理體系各項規(guī)程，按時做好內(nèi)審和管理評審工作，保證質(zhì)量體系有效運行和持續(xù)改進，迎接中、省、市各級衛(wèi)生行政部門的檢查評比。加強對所設(shè)儲血點的質(zhì)量監(jiān)督，落實醫(yī)療單位用血計劃申報工作，按臨床需要進行血液的儲存和調(diào)整。
五、嚴格質(zhì)量體系管理，保證血液安全有效
1、認真貫徹落實“一個辦法，兩個規(guī)范”相關(guān)內(nèi)容，我科室要進一步發(fā)揮職能作用，推進血站質(zhì)量體系建設(shè)，加強對年c版質(zhì)量體系的執(zhí)行、內(nèi)審和監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)差錯及時上報評審，并采取教育和處罰相結(jié)合的方式，對存在的問題進行分析，對整改情況進行追蹤，確保血液安全，保證采供血業(yè)務(wù)的有效運行。
2、不斷提高我科職工自覺遵守質(zhì)量管理體系主動性，使我站的質(zhì)量管理體系能持續(xù)、有效運行。
3、堅持做好供血業(yè)務(wù)的常規(guī)監(jiān)控工作，加大監(jiān)督頻次，依據(jù)質(zhì)控標準，嚴密監(jiān)控供血過程、儲血設(shè)備、溫度監(jiān)控軟件和血液制品的質(zhì)量狀況，保證供血工作正常運行。
六、加大人才培養(yǎng)，強化血站技術(shù)項目的發(fā)展
年，在站領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我科選派2-3名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人員到省外血液中心參觀學習和參加輸血協(xié)會舉辦的臨床輸血知識新進展培訓班，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，進修學習新業(yè)務(wù)和輸血新進展，為我站今后開展科研和輸血技術(shù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，努力創(chuàng)建學習型血站。
關(guān)鍵詞：班主任 工作 駕馭 管理 能力
班主任首先要學會不斷地在動態(tài)中進行控制管理，具有對班級整體的控制管理能力。這種控制能力實際上是一種對學生的駕馭和把握能力，是班主任的一種基本素質(zhì)。這種控制能力，是班主任逐步實施班級管理的先決條件，班主任不但要能夠駕馭全班的工作，而且還要實行制度化、網(wǎng)絡(luò)化、目標化。
一、制度化
班主任根據(jù)國家法律、政策和法規(guī)，以及校紀、校規(guī)，結(jié)合班級實際情況，制定出一整套切實可行的班紀班規(guī)，如“違紀處罰條例”“衛(wèi)生檢查制度”“作業(yè)筆記檢查制度”“獎勵制度”等，犯了錯誤有章可循，有規(guī)可據(jù)，借助規(guī)章制度的效力約束學生，使班級管理制度化。在這種制度化的執(zhí)行中，必須注意制度的可行性。制定制度之前，要對班級學生的整體素質(zhì)做全面細致的梳理，充分醞釀，制定出符合學生實際的規(guī)章制度，既不能“懸空”也不能“低就”，同時要注意制度的具體化，使每條規(guī)章制度落到實處，有明確的細節(jié)規(guī)定，有具體的執(zhí)行方案和實施措施。
二、網(wǎng)絡(luò)化
班主任工作是一個整體工程，不能單獨地理解為只是班主任個人的工作。一個優(yōu)秀的班主任，應(yīng)能夠發(fā)揮集體力量，更能夠注意網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。其實，教育本來就是一種活動，是在一個大網(wǎng)絡(luò)中進行的：社會、家庭、學校三者缺一不可，互有補充。班主任工作存在著三個較明顯的教育網(wǎng)絡(luò)：①班主任—家長—任課教師；②班主任—學校學管部門—社會；③班主任—學生干部—團員。在活動中，各種因素相互影響、相互制約、相互作用，從而達到管理的目的。
三、目標化
班主任要對班級整體素質(zhì)進行詳細分析，提出各種管理目標，實行目標化的管理。一是進行德育評估，是進行目標化的主要形式。二是定準優(yōu)秀基數(shù)、良好基數(shù)、及格基數(shù)、不及格基數(shù)。三是把學生分為優(yōu)秀性、規(guī)范性、合格性、不合格性，分別放入相應(yīng)的優(yōu)秀目標、良好目標、合格目標、不合格目標。通過一段時間，再通過驗收，從低級目標進入高級目標的就是進步，反之就是退步。保留在原來目標的（優(yōu)秀除外，保留在優(yōu)秀的視為進步）則是停滯不前。其次，兩級目標管理也是一種形式，一個班級最難管理的是優(yōu)秀生和后進生，過去在班主任工作中，比較注意對后進生的管理，其實對優(yōu)秀生的管理和對后進生的管理同等重要。對優(yōu)秀生和后進生同樣提出目標，否則就難以維持對班級的管理控制。
四、培養(yǎng)學生自我教育、自我管理的能力
怎樣才能提高學生自我教育、自我管理的能力呢？筆者認為關(guān)鍵要千方百計激發(fā)學生的責任感，讓每一個學生都成為班級的主人。
1.給學生為班集體服務(wù)創(chuàng)造條件
學生是發(fā)展中的人，具有巨大的潛能有待開發(fā)和提高，他們往往喜歡表現(xiàn)自己的才能。教師可以根據(jù)年齡特長要求，給每一位同學安排1～2項為集體服務(wù)的固定工作，讓學生在班級工作中負一定的責任，使全班沒有閑人和客人，讓學生感到自己是班級的主人，班級就是自己的家，每個人的一言一行都與班集體的榮譽緊密聯(lián)系在一起，“班興我榮，班衰我恥”的集體榮譽感就自然形成了。
2.班級的大事讓學生自己決定
在班級工作中，班主任事事過問，干涉太多，就使學生無形中產(chǎn)生一種壓抑感。因此，班主任要充分發(fā)揮民主，對班級目標、規(guī)章制度、獎勵懲處、操行評定等班級大事要由學生經(jīng)過充分討論后再作決定，這不僅可以調(diào)動學生關(guān)心集體的積極性，而且也有利于學生的自我教育和自我管理的能力。
我系學生管理的總體思路是：堅持以培養(yǎng)人才為根本，以提高綜合素質(zhì)為目的，以學風建設(shè)為重點，以活動為載體，以管理為手段，以服務(wù)為基礎(chǔ)，不斷加強和改進學生管理工作。
圍繞學生管理的總體思路，我系共開展并落實了一下幾項工作：
（一）學風建設(shè)方面
一是廣泛宣傳，努力營造良好的學風。積極引導(dǎo)學生明確學習目的，增強學習動力；二是發(fā)揮制度保證和紀律約束作用，督促學生勤奮學習；三是加強對學生的管理，加強檢查督促，使學生基本養(yǎng)成了良好的學習生活習慣；四是建立多層次激勵機制，廣泛開展了優(yōu)秀學生評選活動，大力宣傳學生中好的典型，以促進學生與學生、班級與班級之間的競爭，使學生的學習熱情得到激發(fā)和保護。狠抓優(yōu)秀班集體的創(chuàng)建，發(fā)揮先進班集體的凝聚和促進作用。
（二）學生日常管理方面。
1、嚴格執(zhí)行“一日作息”制度，對學生的起床，早操，內(nèi)務(wù)，晚自習、晚休等基本生活環(huán)節(jié)，嚴格要求，嚴格管理，確保學生生活健康有序。
2、嚴格執(zhí)行學生考勤制度，加強課堂出勤率和自習課的管理，杜絕曠課、遲到、無假外出等現(xiàn)象，確保教學秩序正常穩(wěn)定。
3、嚴格落實學生宿舍管理規(guī)定，認真開展“文明學生宿舍”創(chuàng)建活動，加強檢查督導(dǎo)，確保學生宿舍整潔衛(wèi)生安全。
4、高度重視學生法紀與安全教育，采取切實有效措施，堅決杜絕重大學生事故。
5、堅持輔導(dǎo)員、學生干部例會制度，每周召開一次輔導(dǎo)員、學生干部例會，對輔導(dǎo)員一周來的工作情況作一次小結(jié)，及時解決輔導(dǎo)員提出的實際問題，布署下周的工作任務(wù)，強調(diào)學院的要求，讓輔導(dǎo)員向?qū)W生傳達。同時，對于近期表現(xiàn)突出的班級給予表揚，也指出一些班級的不足。針對學生干部例會，我們每周安排一名輔導(dǎo)員老師列席學生干部例會，對會議進行監(jiān)督和指導(dǎo)。
6、認真執(zhí)行輔導(dǎo)員值班制度，確保學生工作信息暢通和學生事務(wù)及時的處理。
7、學生會干部隊伍建設(shè)， 加強對學生干部的教育和培訓，指導(dǎo)其工作方式方法，不斷提高他們的工作能力，充分發(fā)揮他們在學生中的模范帶頭作用，提高學生自我管理水平。
8、認真做好學生綜合測評和評優(yōu)評獎工作。根據(jù)院學生處的工作要求，嚴格程序，認真做好學生綜合測評和評優(yōu)評獎工作，做到公正、公開、公平。發(fā)掘培養(yǎng)和宣傳一批先進學生典型，發(fā)揮身邊榜樣的示范和帶頭作用。
9、大力開展文體活動，豐富系部學生課余生活。為使系部學生的課余生活豐富多彩，鼓勵和提倡學生會在課余時間開展突出系部特色，海院特色的文體活動，并有針對性的進行引導(dǎo)和指導(dǎo)。
10、根據(jù)管理實際，修改制定了相關(guān)的學生管理制度。
（三）部門協(xié)作方面。
開學之初配合招生辦，學生處做好2010春季新生接待、入學教育及軍訓工作。
①配備好新生輔導(dǎo)員，按照學院關(guān)于配備新生輔導(dǎo)員，結(jié)合機電系特點，讓責任心強、有奉獻精神的老師擔任新生輔導(dǎo)員 。
‚ ②配合招生辦成立的新生報到接待小組，確保報到接待工作正常有序地進行。
③制定了新生管理方案，根據(jù)院2010春季新生接待工作要求，結(jié)合我系特點，制定詳細的新生接待方案，保證新生接待工作正常有序地開展。在抓好新生軍訓工作，鞏固軍訓成果的基礎(chǔ)上，重點要開展好新生入學教育。向新生介紹學院專業(yè)情況，了解我院的培養(yǎng)目標和校風校訓以及我院學生管理各項規(guī)定，讓學生了解和熱愛專業(yè)，端正專業(yè)思想，明確學習任務(wù)和努力方向。幫助新生盡快熟悉和適應(yīng)新的環(huán)境，盡快適應(yīng)我院半軍事化管理的緊張節(jié)奏，盡快達到我院學生管理的各項要求。
摘要：水利工程是工農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)設(shè)施，加強水利工程管理，確保工程的安全運行，充分發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟效益，是水利工作的重要內(nèi)容。從管理、用水管理、組織管理、經(jīng)濟管理等四方面對水利工程管理工作進行了探討。
關(guān)鍵詞：水利工程 管理 研討
1、工程管理
工程管理是整個管理工作的基礎(chǔ)，也是一項技術(shù)性較強的管理工作。水利工程管理的內(nèi)容一般包括工程的合理應(yīng)用，工程的養(yǎng)護維修，工程的規(guī)則，工程的防沉搶險等。
1.1合理運用
水利工程與河川往流有著密切的關(guān)系，同河川往流一樣其變化是隨機的，具有多變性和復(fù)雜性，但往流在一定范圍內(nèi)有一定的變化規(guī)律，要根據(jù)其變化規(guī)律，對工程進行合理運用，確保工程的安全和發(fā)揮最大效益。工程的合理運用主要是制定合理的工程防汛調(diào)度計劃和工程管理運行方案等。
1.2養(yǎng)護和維修
由于各種主觀原因和客觀條件的限制，水工建筑物在規(guī)劃、設(shè)計和施工過程中難免會存有薄弱環(huán)節(jié)，使其在運用過程中，出現(xiàn)這樣或那樣的缺陷和問題。特別是水利工程長期處在水下工作，自然條件的變化和管理運用不當，將會使工程發(fā)生意外的變化。所以，要對工程進行長期的監(jiān)護，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，消除隱患，保持工程的完好狀態(tài)和安全運行，以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
1.3檢查和觀測
水工建筑物的檢查和觀測工作，是工程管理工作中的耳目，也是一項極為重要的基本工作。建筑物在運用過程中，其狀態(tài)和工作情況隨時都在發(fā)生變化，有的是正常變化，對建筑物安全影響不大，但是，也有的屬于異?，F(xiàn)象，一旦處理不及時或不當會引起失事。為了及時掌握水工建筑物的變化狀況、性質(zhì)及其規(guī)律，應(yīng)對建筑物進行經(jīng)常的、系統(tǒng)的、全面的檢查和觀測，并及時分析處理、改善和提高工程運用條件，驗證設(shè)計情況，從而不斷提高科學技術(shù)管理水平。
1.4防汛搶險
防汛搶險工作是全社會的公益事業(yè)，《中華人民共和國水法》第三十八條規(guī)定“各級人民政府應(yīng)當加強領(lǐng)導(dǎo)，采取措施，做好防汛抗洪工作。任何單位和個人，都有參加防汛抗洪的義務(wù)。”《中華人民共和國防洪法》中也規(guī)定：“各級人民政府應(yīng)當組織有關(guān)部門、單位，動員社會力量，做好防汛抗洪和洪澇災(zāi)后的恢復(fù)與救濟工作，任何單位和個人都有保護防洪工程設(shè)施和依法防汛抗洪的義務(wù)?！痹谒こ坦芾碇?，對于存在隱患的建筑物，應(yīng)及時做好防汛的準備工作，特別是大中型病險工程，更應(yīng)該注意日常管理，因為水利工程一旦失事，將引起毀滅性的災(zāi)難，給國民經(jīng)濟和人民生命財產(chǎn)帶來難以估量的損失。防汛搶險工作中，應(yīng)立足于大洪水，做好防汛搶險的各項準備，防患于未然，確保工程的安全運用。
1.5擴建和改建
對于原有水工建筑物不能滿足新技術(shù)、新設(shè)備、新的管理水平的要求時，在運用過程中發(fā)現(xiàn)建筑物有重大缺陷需要消除時，應(yīng)對原有建筑物進行改建和擴建，從而提高工程的基礎(chǔ)能力，滿足工程的運行管理的發(fā)展和需求。
2、用水管理
用水管理是整個管理工作的一個中心環(huán)節(jié)，用水管理工作的好壞，將直接影響工程的效益和工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，一般用水管理的內(nèi)容主要包括計劃用水量水管理，水量調(diào)度等內(nèi)容。
2.1計劃用水
計劃用水主要是有計劃地進行蓄、引、提、調(diào)和分配水量。實行計劃用水，必須在用水之前，根據(jù)水源情況、工作條件、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安排的方面編制用水計劃。實際上，用水計劃就是合理地安排引水、輸水、配水和用水等工作的計劃。編制用水計劃需要結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，制定工作方案、計劃表、工作圖等，語言應(yīng)通俗易懂，便于工作人員實際應(yīng)用。
2.2渠系測水
渠系測水是灌區(qū)管理工作中實行計劃用水，準確地掌握引水、輸水、配水等情況的重要手段，也是節(jié)水、節(jié)能和提高水利用率的一項必要措施。通過測水工作，可以保證正確執(zhí)行用水計劃和編制用水計劃提供可靠的資料：可以按照用水計劃的規(guī)定和水量調(diào)配組織的指導(dǎo)、調(diào)節(jié)、控制水量，準確地從水源引水、輸水和按定額向用水單位供水：可以檢查水質(zhì)和水的利用率，并指導(dǎo)和改進用水工作：可以為設(shè)計和科研工作提供資料。
2.3減少水量損失
對灌區(qū)灌溉而言，自水源引水到田間，其中一部分水灌到田間用于作物生長需要，而一部分水量則在各級渠道中損失掉了，因此，減少渠道水量損失，提高灌溉水的利用率是一項極為重要的工作。其主要措施包括輪灌，改善灌水技術(shù)，嚴格控制水量，增設(shè)渠道防滲措施等內(nèi)容。
2.4用水試驗
要為水利工程規(guī)劃、設(shè)計、管理運用和正確擬定和執(zhí)行計劃用水，提供科學依據(jù)，應(yīng)根據(jù)灌區(qū)的特點進行灌，排和鹽堿地改良等試驗研究工作。通過試驗探索水分與土壤、作物、氣候及農(nóng)業(yè)技術(shù)措施等因素之間的關(guān)系，找出合理的灌排方法和制度，以達到科學用水，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的目的。一般灌區(qū)灌排試驗主要內(nèi)容包括作物需水量試驗，田間排水標準，田間排水效果和用水管理試驗等。
3、組織管理
為了處理用水單位之間，用水利益上的關(guān)系，合理使用水利設(shè)施，水利工程管理組織一般實行“統(tǒng)一管理，分級負責”的原則。采取專業(yè)管理機構(gòu)和群眾性管理組織相結(jié)合的辦法進行管理。國有管理的灌區(qū)屬哪一級行政單位領(lǐng)導(dǎo)，即由哪一級人民政府建立專管機構(gòu)。根據(jù)灌區(qū)規(guī)模分別設(shè)管理局、處或所。集體管理的灌區(qū)由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)級專管機構(gòu)或?qū)Ｈ斯芾怼９こ坦芾頇C構(gòu)主要任務(wù)是貫徹執(zhí)行有關(guān)方針政策，上級有關(guān)部門的指示建立健全群眾性民主管理組織，進行工程設(shè)施的維修養(yǎng)護，確保工程安全和正常運行。實行計劃用水開展有關(guān)試驗工作，組織水費計收，健全財務(wù)制度，開展多種經(jīng)營，加強經(jīng)營管理等各項工作。建立健全管理機構(gòu)是落實管理工作的組織保證，機構(gòu)建立后還必須配備一支有技術(shù)、懂業(yè)務(wù)的管理隊伍，這是搞好管理工作的重要力量和決定因素。組織管理是做好工程管理，用水管理，經(jīng)營管理等各項管理工作關(guān)鍵，是貫徹各項方針政策和具體執(zhí)行各種管理制度。措施的組織保證，因此，應(yīng)該注重運用組織管理手段，做好水利工程管理中的工作。
關(guān)鍵詞:市政工程;管理；控制
中圖分類號：TU99文獻標識碼：A 文章編號：
前言
隨著國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快，市政工程的建設(shè)將隨之增多，市政工程項目在投資，質(zhì)量，進度，安全，環(huán)保等管理顯示出了獨特的特點。這需要我們改變慣有的的檢查流程，一些市政工程施工管理的思維模式，以“工序前有預(yù)控、工序中有檢查、工序后有總結(jié)”為主的管理工作模式開展工作。如何有效的管理和協(xié)調(diào)這些工作是值得討論問題。如下就市政工程項目管理工作的總結(jié)。
1工程概況
某工程是市重點實施的一條城市主干道,路線全長9.56km。包括2.413km的高架橋、3.1km的地面道路(含一座大橋、3座中小橋)以及雨水、電力等地下綜合管線工程,工程造價約1.2億元。
2質(zhì)量管理工作
2.1嚴密計劃,精心準備
在項目立項建設(shè)后,我們嚴密計劃,組織項目管理辦,精心做好各項準備工作。項目管理部內(nèi)部先組織對管理任務(wù)進行技術(shù)、合同的交底,吃透目標要求,明確難點重點,然后按規(guī)定制定具有針對性的管理制度,并且要求嚴格執(zhí)行,使管理工作規(guī)范、有效地運行,在人員安排工作上,我們遵循職責分明、嚴格管理的原則,為做好管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.2強調(diào)預(yù)防,重視施工準備期的環(huán)節(jié)控制
工程施工中可能造成較大的質(zhì)量事故的因素大多潛存于施工環(huán)節(jié)的疏漏、施工準備的不充分、技術(shù)方案的不完善,質(zhì)量保證體系的不健全,措施的不落實之中。因此,對施工準備期的一切與質(zhì)量密切相關(guān)的環(huán)節(jié)進行嚴密、有效的監(jiān)控,力求把導(dǎo)致質(zhì)量事故的潛在因素消除在施工準備期,是項目辦進行質(zhì)量控制工作的重點。在工程開工之初,我們在進行砼配合比標準試驗過程中發(fā)現(xiàn),盡管選用了口碑與質(zhì)量均較好的水泥和砼外加劑,但砼的坍落度損失卻較大,這無疑將給工程質(zhì)量留下嚴重的隱患。為此,項目辦及時聯(lián)系了各方,認真進行了外加劑與水泥的適應(yīng)性檢測,結(jié)果證明,該水泥與外加劑的適應(yīng)性確實較差,項目辦及時要求施工單位進行了整改,要求監(jiān)理單位進行核查,最后更換了外加劑品種,成功避免了工程質(zhì)量事故的產(chǎn)生。因此,在施工準備期對施工的人員、機械、施工方案、材料、施工環(huán)境等實施切實有效的檢查和認可,對監(jiān)理單位的監(jiān)理人員配備及人員進場情況進場情況進行嚴格檢查,可以使整個工程處于有效的監(jiān)控之下,起到事半功倍的效果,這也體現(xiàn)了預(yù)控的效果。
2.3過程巡視,重點檢查到位
有人認為,管理工作除了巡視、定期檢查外就可以坐在辦公室里。等出現(xiàn)問題時,就通知返工,或?qū)κ┕挝缓捅O(jiān)理單位進行經(jīng)濟處罰,工作的重點放在了事后處理上。但我們認為,這其實是對管理工作的片面的理解。在這幾年來參與城市建設(shè)的項目管理工作中,我們把管理工作重點放在了施工過程中的巡視檢查中。在施工過程中,管理人員進行跟蹤巡視檢查,并邀請施工單位的質(zhì)檢員、監(jiān)理單位的監(jiān)理工程師一同參與,隨著工程的進展同步檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即指出,立即整改,避免了在工序結(jié)束驗收時發(fā)現(xiàn)不合格時再進行返工。由于城市道路、橋梁建設(shè),一般工期都很緊,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)問題而要返工的話,不僅會造成施工單位經(jīng)濟上的損失,而且還會影響工期。在一次箱梁鋼筋安裝巡視檢查過程中,管理人員發(fā)現(xiàn)在預(yù)應(yīng)力錨墊板位置,由于施工單位內(nèi)部對設(shè)計變更圖紙未能及時進行交底,導(dǎo)致鋼筋安裝出現(xiàn)錯誤,監(jiān)理單位也沒有發(fā)現(xiàn)此問題,正是由于我們對施工過程中的及時跟蹤檢查,才避免了一次較大的返工。
2.4重視檢測,用數(shù)據(jù)來說話
有力的施工措施是工程質(zhì)量的可靠保證,評判工程質(zhì)量優(yōu)劣的唯一依據(jù)就是及時、真實、可靠的檢測數(shù)據(jù)。為此,項目辦要求監(jiān)理單位配置了滿足工程檢測要求的檢測人員和檢測設(shè)備,項目辦同時配備相應(yīng)的試驗檢測人員開展檢測和督促工作,并結(jié)合質(zhì)量監(jiān)督檢測機構(gòu)的檢測數(shù)據(jù),嚴格控制好各類工程所用原材料、半成品和成品的進場質(zhì)量。從目前已完成的工程量的質(zhì)量總體情況來看,I類樁基的比例達98.2%,橋梁各構(gòu)件的砼強度均滿足設(shè)計要求。
3進度控制工作
進度控制的目標是確保工程在合同規(guī)定的期限內(nèi)竣工并交付使用,在城市道路橋梁改造過程中,能否如期通車,將直接影響到城市的交通組織。在進度控制過程中,我們主要從事前、事中、事后幾個方面進行實施。
開工前對施工方案、施工進度計劃進行審核,審核方案的可行性、進度安排的合理性。在市政建設(shè)過程中,開工前施工單位提供的施工組織設(shè)計表明,在溝槽、主線和輔道的回填中,將采用現(xiàn)場灰土拌和施工,項目辦討論后,建議改為場外集中拌和,再運至施工現(xiàn)場碾壓。因為道路等附屬工程穿插在橋梁工程施工過程中,回填工作面狹窄,如果現(xiàn)場粉碎拌和不但工期會拖延,而且會有質(zhì)量隱患。施工單位最終采納了我們的意見,回填土施工比計劃工期有了明顯的提前,并保證了回填質(zhì)量,可見事前控制在進度控制中是非常重要的。
在項目實施過程中,我們不斷地對實際進度與計劃進度進行比對,對施工單位進度的執(zhí)行情況進行評價,對發(fā)生的偏差分析原因、采取措施,并對進度計劃進行及時的調(diào)整,盡量減少偏差。憑借我們對施工計劃過硬的控制,項目辦要求監(jiān)理單位安排施工計劃,施工單位負責實施,項目辦負責監(jiān)督,充分發(fā)揮監(jiān)理單位的監(jiān)理作用。
4安全管理工作
安全管理是管理工作中的一項重要內(nèi)容,在開工前我們認真審核施工組織設(shè)計中有關(guān)安全施工方面的具體措施,在實施過程中,監(jiān)督安全措施的到位情況,積極營造“安全文明,人人有責”的安全施工氛圍。項目辦還提出“安全施工,人人檢查”的要求,每一位成員都隨時有對施工安全檢查的義務(wù);多一個人檢查,多一道防線,安全施工就多一份保障。
5綜合管線施工的協(xié)調(diào)工作
綜合管線的施工是城市道路改造建設(shè)中不可缺少的部分。經(jīng)過這幾年參與城市道路建設(shè)所積累起來的教訓和經(jīng)驗,我們認為應(yīng)從以下幾個方面來進行協(xié)調(diào)管理:首先,要建立對管線施工單位的一種約束機制,授予監(jiān)理單位對管線施工單位約束的權(quán)力。在以往的施工管理中,由于管線單位各自為政,它只接受管線主管單位的管理,沒有統(tǒng)一納入管理工作中,因此對它們的協(xié)調(diào)相當困難。在項目管理工作中,由于對管線單位施工的管理逐步規(guī)范化,賦予了監(jiān)理對管線施工單位管理的權(quán)力,實行統(tǒng)一的協(xié)調(diào)管理,從而保證了各項協(xié)調(diào)措施的順利執(zhí)行。其次,對管線施工單位協(xié)調(diào)管理前,作為管理人員應(yīng)對管線的施工圖紙要進行認真審核,判斷是否有相沖突的、與現(xiàn)場實際不相符的部位,在開工前就予以糾正,盡量避免在施工過程中修改設(shè)計,以免影響總工期;第三,對各管線施工單位報審的施工進度計劃進行綜合性的組織,按照由深到淺的施工原則,統(tǒng)一進行安排與調(diào)整,并將調(diào)整的計劃通知各管線施工單位,在管線綜合協(xié)調(diào)會上予以確認,要求按統(tǒng)一的計劃執(zhí)行。在管線的施工過程中,管理人員應(yīng)隨時監(jiān)督管線單位的施工質(zhì)量和進度,嚴格按照質(zhì)量要求進行檢查,避免因返工拖延工期而影響后續(xù)管線的施工;在進度上督促施工單位,如果有拖延,則要求立即采取相應(yīng)的趕工措施,同時將情況向管線主管單位通報,乃至采取其它經(jīng)濟、合同等方面的措施來督促施工單位的執(zhí)行。
6結(jié)束語
市政工程的管理是一學問,它需要參建各方的密切配合,項目辦要建立事前預(yù)控,事中嚴控,盡量避免事后處理的思想,充分授權(quán)給監(jiān)理單位,發(fā)揮監(jiān)督管理作用。同時,項目辦的工作要不斷深入,加強重點工程的控制,對施工單位嚴加管理,認真協(xié)調(diào)好參建各方的矛盾,把工程質(zhì)量、安全工作作為重中之重來抓,確保工程項目的進度、質(zhì)量、安全、環(huán)保等各項目標得以實現(xiàn)。
參考文獻
[1]魚振江.探析市政工程施工項目質(zhì)量有效管理[J].科技風，2009，(13).
關(guān)鍵詞：工程預(yù)算；管理工作；探討
中圖分類號：TU984 文獻標識碼：A 文章編號：
工程預(yù)算是工程財務(wù)核算、成本控制、技術(shù)經(jīng)濟分析、施工管理的科學依據(jù)，它需要具備高度的科學性和準確性。工程預(yù)算是工程建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié)，它是指在執(zhí)行建設(shè)程序的過程中，依照設(shè)計文件的內(nèi)容和國家規(guī)定的定額指標以及各種費用的取費標準，事先計算和確定每項工程所需要的所有投資額的文件。它是編制基本建設(shè)計劃、確定工程項目投資額、簽訂施工合同、合理招投標以及竣工結(jié)算的重要依據(jù)，同時也是衡量設(shè)計方案是否經(jīng)濟、合理的初步標準。加強工程預(yù)算管理、合理控制工程造價，確保工程造價的準確性，是工程預(yù)算管理的首要任務(wù)。
1 影響工程預(yù)算的幾點問題
自2001年中國加入世界貿(mào)易組織后，我國建筑行業(yè)發(fā)展所面臨的市場環(huán)境更加復(fù)雜，現(xiàn)階段單純的工程技術(shù)管理已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代化工程項目管理工作的需要，嚴重制約了我國建筑企業(yè)的發(fā)展，怎樣將財務(wù)管理工作的主流理論應(yīng)用到工程項目管理之中，對提高企業(yè)管理水平促進企業(yè)經(jīng)濟效益的實現(xiàn)具有深遠的意義。就工程項目的工程預(yù)算階段本身而言，現(xiàn)有的工程項目造價管理在造價確定方法上還是按照基于活動與過程的成本確定和核算方法建立的，存在著以下一些缺陷：
1.1資源消耗成本造價問題影響工程預(yù)算管理工作
我國現(xiàn)有的工程項目造價確定方法主要是針對資源消耗所展開的，資源消耗的造價確定方法主要是控制工程從資源消耗與人工、設(shè)備、材料等資源的占用上入手，對工程所需資源進行統(tǒng)籌規(guī)劃，確定合理的工程造價預(yù)算，提高項目造價管理水平。目前我國工程造價管理工作主要是依據(jù)國家制定的有關(guān)工程概預(yù)算定額、預(yù)算價格信息并以套用標準定額為主所進行的。雖然在工程項目管理實踐中已經(jīng)采用多種手段對這種管理方式進行了改進，但以標準和定額作為主導(dǎo)作為工程造價確定方法的主要依據(jù)還沒有得到改變。
1.2 工程建設(shè)各部門對成本確定造價上存在問題
基于部門的成本確定造價方法主要采用部門津貼發(fā)放和分攤的方式對一些無法不直接形成項目工程實體的活動所發(fā)生的費用，進行造價確定的方法。然而這種部門的造價決定方法還存在嚴重的缺陷，主要表現(xiàn)在兩個方面：一方面是采用部門分攤的方式來確定工程項目的間接費用，這種方式相比于參照工程項目實現(xiàn)過程中的真實需要所進行的造價確定要遜色得多。另一方面這種造價確定方法，在進行造價確定的過程中主要采用國家所規(guī)定的取費比例與取費計算方法進行造價計算。國家規(guī)定的取費比率和取費計算方法往往不夠科學，不利于準確的進行造價確定和開展公平的市場競爭。為此必須對這種造價確定方法加以改變，對工程預(yù)算方法進行科學的分析與研究。
1.3 造價確定的參考依據(jù)存在問題
我國全國和各省市的造價管理部門仍在不斷地制定和有關(guān)工程項目的工程量、工程造價、取費指標等方面的標準定額以及工料價格指數(shù)、取費調(diào)整指數(shù)等各種各樣的定額修訂參數(shù)等待，這些都是我國官方規(guī)定的工程造價確定依據(jù)。雖然這些年來我國一直在按照量價分離原則改革工程造價的確定方法，但是至今尚未制定出一套放棄國家或地方統(tǒng)一標準定額，根據(jù)項目具體情況確定工程造價的新方法。雖然在建設(shè)部有關(guān)規(guī)劃中提出了逐步降低工程標準定額指令性作用的目標，但是道路還很漫長。
2 解決好工程造價問題的方法
工程預(yù)算是實施企業(yè)財務(wù)管理工作的重要手段之一，企業(yè)財務(wù)管理工作的中心思想對工程建設(shè)過程中預(yù)算編制的確定與實施都具有指導(dǎo)作用。投資是企業(yè)財務(wù)管理的重要內(nèi)容之一，企業(yè)財務(wù)管理工作與工程項目管理工作密切相連，將工程建設(shè)投資體現(xiàn)在財務(wù)管理工作中側(cè)重點則體現(xiàn)為工程資金預(yù)算問題。為此如何將準確的工程預(yù)算應(yīng)用到財務(wù)管理工作中，加強工程預(yù)算的方法研究已經(jīng)顯得尤為重要。針對工程預(yù)算方法中存在的各種問題，在工程預(yù)算管理實踐中，必須予以認真分析、仔細研究，下面就如何解決好預(yù)算方法中存在的各種問題進行如下分析：
2.1 針對與工程預(yù)算之間相關(guān)的信息數(shù)據(jù)進行采集
與工程預(yù)算相關(guān)的信息，是科學合理的制定工程預(yù)算的有效參考依據(jù)。收集相應(yīng)精度的項目工程技術(shù)與成本數(shù)據(jù)資料對工程建設(shè)項目預(yù)算資金進行管理的前提。如果要確定的是工程預(yù)算造價，就要收集工程項目的施工圖設(shè)計圖紙、設(shè)計說明書等文件資料，以及相應(yīng)的施工組織設(shè)計方案、施工計劃進度要求和安排、施工技術(shù)與施工條件等一系列的數(shù)據(jù)與信息。預(yù)算須同時考慮項目實際成本、成本潛力、企業(yè)外部的競爭環(huán)境，對項目做出投標估價，以判斷其是否具有投標價值，并做出合適的資金預(yù)算方案。這樣既能保證施工企業(yè)中標，又能保證企業(yè)中標后有利可圖。
2.2 準確把握工程項目各具體活動項目的造價
工程項目資金預(yù)算管理在確定出了各項具體活動占用的能力和消耗的資源之后，就需要按照這些資源的市價、市場預(yù)測價等一系列價格信息，逐項分析計算得出各項具體活動的成本與造價。對于具體活動所消耗的人力、財力、物力資源來說，通常都是按照市價或市場預(yù)測價確定的，而對于“占用的能力”來說，需要參照機會成本和租賃價格等方法去確定。材料與設(shè)備價格由市場確定，預(yù)算人員要認真調(diào)查市場，選取最能反映市場的定額。材料與設(shè)備價格由市場確定，預(yù)算人員要認真調(diào)查市場，選取最能反映市場的定額。預(yù)算還要考慮現(xiàn)場簽證?，F(xiàn)場簽證是施工期產(chǎn)物，產(chǎn)生的原因多種多樣。包括：基坑排水、土方坍塌、地下障礙、自然災(zāi)害等，預(yù)算中要予以考慮。。預(yù)算應(yīng)對成本按成本習性進行劃分，對工程成本進行科學的、合理的估價，確定工程的真實成本或成本的變動范圍。
2.3 對整個項目的造價進行匯總統(tǒng)計
上面所得的所有的具體活動造價，最后通過工程項目資金預(yù)算管理來進行綜合，并據(jù)此得到工程最終的總造價。根據(jù)實際情況通過對利稅以及其他相關(guān)費用的計算來制定取費標準。充分考慮競標隊伍的綜合素質(zhì)以及工程的實際內(nèi)容來進行合理準確的計費。預(yù)算的編訂要嚴格遵守國家相關(guān)造價標準，同時考慮工程自身的特點以及取費標準。這是活動工程造價中最后一個步驟，只有在審查各個具體活動的成本造價的基礎(chǔ)之上，整理綜合各項具體活動的造價，最終將不可預(yù)料的費用加在匯總的數(shù)目之上，這樣最終獲得的就是活動的成本造價。
3 結(jié)束語
相對于整個工程項目管理的發(fā)展時間，財務(wù)管理的興起相對比較晚，其理論成果相對不夠完善。其中最為重要的是工程項目管理中的預(yù)算尚沒有形成對立的理論體系。這就使得工程預(yù)算的實際操作缺乏科學的理論作為指導(dǎo)，容易產(chǎn)生各種的錯誤，多走不少的彎路?，F(xiàn)在，工程管理的發(fā)展趨勢日益朝向全過程管理，將更加靈活。資金預(yù)算的方法也將成為項目管理研究的核心問題。
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