時間：2023-03-22 17:35:18
導(dǎo)語：在現(xiàn)代測繪技術(shù)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞：測繪新技術(shù)，3S
隨著現(xiàn)代測繪新技術(shù)的出現(xiàn)，無論在學(xué)科理論，或在技術(shù)體系，以及應(yīng)用范圍上都取得了重大的發(fā)展，甚至可以說是重大的變革，從而也將徹底地改變傳統(tǒng)測繪的方式。當(dāng)前測繪產(chǎn)業(yè)以“3S”技術(shù)為特征，現(xiàn)代測繪技術(shù)已經(jīng)成為人類研究地球及自然環(huán)境，解釋一些自然現(xiàn)象，解決人類社會可持續(xù)發(fā)展等重大問題的重要工具。工程測量技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域主要包括：農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通 、城市建設(shè)等行業(yè),隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的結(jié)合 、測量儀器的數(shù)字化和智能化,使得數(shù)字化測繪技術(shù)得到了廣泛的應(yīng)用,3S以及數(shù)字化測繪和地面測量先進(jìn)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)據(jù)采集和處理的逐漸自動化、實時化和數(shù)字化,測量新技術(shù)的服務(wù)范圍也進(jìn)一步擴(kuò)寬,才能更好的為社會服務(wù)。論文格式，3S。。
一、現(xiàn)代測繪新技術(shù)（3S）的發(fā)展概況
（一）全球定位系統(tǒng)技術(shù)（GPS）的發(fā)展
GPS是美國從上世紀(jì)七十年代開始研制，于九十中期年全面建成的利用導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)行測時和測距，具有在三維空間范圍內(nèi)進(jìn)行全方位實時導(dǎo)航與定位。隨著精度從最初的百米范圍內(nèi)提高到1米以內(nèi)，現(xiàn)在的GPS已經(jīng)民用化。隨著GPS系統(tǒng)的不斷創(chuàng)新改進(jìn)，硬、軟件的不斷完善，GPS的應(yīng)用領(lǐng)域正在不斷地擴(kuò)寬，目前，各種體積小、精度高類型的GPS問世，更加方便的用于野外測量。GPS技術(shù)作為測繪發(fā)展更新的新技術(shù)，已經(jīng)成為大地測量的先進(jìn)技術(shù)手段，也是最具潛力的全能型技術(shù)。GPS定位技術(shù)與常規(guī)地面測量定位相比，除具有對測站選擇更靈活、更適應(yīng)不利條件、全天候連續(xù)作業(yè)外。還具有比任何地面常規(guī)技術(shù)供數(shù)量更多、精度更高的數(shù)據(jù)信息。
（二）遙感技術(shù)（RS）的發(fā)展
遙感技術(shù)包括：衛(wèi)星遙感和航空遙感，其中航空遙感作為地形圖測繪的重要手段已在實際中得到了廣泛的應(yīng)用，衛(wèi)星遙感影像測圖也取得較好的效果，運(yùn)用遙感資料建立數(shù)字地面模型進(jìn)而應(yīng)用于測繪工作已廣泛的應(yīng)用。航空遙感最先在軍事上應(yīng)用，1972年第一顆地球資源衛(wèi)星發(fā)射升空以來，很多國家都相繼發(fā)射了眾多對地觀測衛(wèi)星。遙感信息獲取技術(shù)已從可見光發(fā)展到紅外、微波：從單波段發(fā)展到多波段、多角度、多極化；從空間維擴(kuò)展到時空維；從低分辨率發(fā)展到高分辨率甚至超高分辨率。
（三）GIS（地理信息系統(tǒng)）技術(shù)的發(fā)展
地理信息系統(tǒng)起源于上世紀(jì)六十年代在土地和交通方面的地理信息研究。地理信息系統(tǒng)（GIS）作為多個學(xué)科、多種技術(shù)交叉結(jié)合的產(chǎn)物，GIS的提出到現(xiàn)在不到50年的時間。特別是在與民生和經(jīng)濟(jì)息息相關(guān)的行業(yè)，如商業(yè)、城市規(guī)劃、物流、交通、人口普查、疾病分析等領(lǐng)域，GIS技術(shù)的運(yùn)用更是得到空前的發(fā)展，地理信息系統(tǒng)作為對空間地理分布有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、處理、管理、分析的計算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)，其發(fā)展和應(yīng)用對測繪科學(xué)的發(fā)展意義重大，是測繪新技術(shù)的重大發(fā)展和跨越。當(dāng)前GIS深入到了各行各業(yè)乃至千家萬戶，成為人們生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)和工作中不可缺少的工具和助手。論文格式，3S。。
二、測繪新技術(shù)（3S）在工程測量、林業(yè)、水利，高新農(nóng)業(yè)等方面的應(yīng)用
（一）在工程方面
在工程項目中，可以運(yùn)用GPS準(zhǔn)確的定位，以便準(zhǔn)確的找到工程項目的位置，例如地形復(fù)雜或山區(qū)的土地開發(fā)整理項目的準(zhǔn)確定位控制點(diǎn)，礦區(qū)的范圍的界定等。利用遙感技術(shù)（RS）在礦山測量中應(yīng)用遙感資料，可獲取礦區(qū)實時、動態(tài)、綜合的信息源，對礦區(qū)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，為礦區(qū)環(huán)境保護(hù)提供決策支持。利用GIS建立數(shù)據(jù)管理庫，對項目進(jìn)庫后綜合管理，以GIS為平臺，以3S測量技術(shù)為數(shù)據(jù)獲取的途徑，可以建立集數(shù)據(jù)采集、處理、管理、分析、輸出于一體的自動化、智能化的技術(shù)系統(tǒng)，作為工程測量可持續(xù)發(fā)展的決策支持系統(tǒng)。
（二）在林業(yè)方面
3S技術(shù)主要在林業(yè)方面有三大應(yīng)用：森林資源調(diào)查;森林資源動態(tài)監(jiān)測;森林資源災(zāi)害監(jiān)測利用遙感技術(shù)（RS）對林地資源的分布、生長狀況及其變化進(jìn)行調(diào)查和估測分析。利用遙感技術(shù)多層次、多時相的動態(tài)監(jiān)測功能獲得及時可靠的數(shù)據(jù)，通過GIS技術(shù)進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的實時更新，并對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行空間分析，可得到林地的動態(tài)變化情況。
（三）在水利方面
“3S”技術(shù)可以及時有效的防洪減災(zāi)，可用于災(zāi)前預(yù)測、災(zāi)中監(jiān)測和災(zāi)后評估；“3S”技術(shù)防治水土流失調(diào)查預(yù)測和水土保持規(guī)劃，可運(yùn)用“3S”技術(shù)可以監(jiān)測水蝕、風(fēng)蝕等多種類型的土壤侵蝕區(qū)的侵蝕面積、數(shù)量和強(qiáng)度發(fā)展的動態(tài)變化?？梢詫λY源實時動態(tài)監(jiān)測和科學(xué)管理，水資源實時動態(tài)監(jiān)測在水利信息化中非常重要，因為只有掌握瞬時變化的供水和需水等有關(guān)信息，才能科學(xué)、準(zhǔn)確地進(jìn)行水資源的配置及調(diào)度；“3S”技術(shù)在水利工程的勘察設(shè)計中得到了充分運(yùn)用。“3S”技術(shù)在水利工程的維護(hù)管理中也能發(fā)揮重要作用，如南水北調(diào)的選線，在DEM的基礎(chǔ)上，進(jìn)行地質(zhì)情況分析，并結(jié)合GIS中的有關(guān)地質(zhì)環(huán)境數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)合理的選線分析。在水利工程規(guī)劃設(shè)計中也廣泛運(yùn)用“3S”技術(shù)。如在水庫的規(guī)劃設(shè)計中，利用GIS建立的庫區(qū)DEM，可以直觀、快速、準(zhǔn)確地計算出各種庫容和淹沒面積及開挖土石方量；結(jié)合其他GIS專題數(shù)據(jù)可以進(jìn)行大型水庫淹沒區(qū)實物量、灌溉區(qū)有效灌溉面積和水庫淤積量的估算。（四）在高新農(nóng)業(yè)中
運(yùn)用GPS技術(shù)對高新農(nóng)業(yè)信息進(jìn)行空間定位； RS影像技術(shù)可獲取區(qū)內(nèi)農(nóng)作物生長環(huán)境、生長狀況和空間變化的影像信息，便于區(qū)內(nèi)狀況的分析； GIS技術(shù)可以建立農(nóng)田土地管理、自然條件、作物產(chǎn)量的空間分布等的空間數(shù)據(jù)庫；對作物生長苗情、的發(fā)生發(fā)展趨勢進(jìn)行分析模擬，為分析農(nóng)田內(nèi)自然條件、資源有效利用狀況、作物產(chǎn)量的時空差異性和實施調(diào)控提供處方信息。3S技術(shù)它能夠收集土地利用現(xiàn)狀、植被分布、農(nóng)作物的生長情況、農(nóng)作物的災(zāi)情分布、土壤肥力等多種信息，將信息技術(shù)與農(nóng)藝、農(nóng)機(jī)有機(jī)地結(jié)合起來，最大限度地優(yōu)化各項農(nóng)業(yè)資源與生產(chǎn)要素的合理分配，獲取高產(chǎn)量和最大經(jīng)濟(jì)效益，同時又能有效地保護(hù)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)自然資源，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
三、測繪新技術(shù)（3S）的集成應(yīng)用
測繪新技術(shù)3S集成應(yīng)用，取長補(bǔ)短是自然的發(fā)展趨勢，三者之間的相互作用形成了'一個大腦，兩只眼睛'的框架，即和向提供或更新區(qū)域信息以及空間定位，進(jìn)行空間分析，以從提供的大量數(shù)據(jù)中提取有用信息，并進(jìn)行綜合集成，使之成為科學(xué)決策的依據(jù)。實際應(yīng)用中，較為多見的是兩兩之間的結(jié)合，常見的兩兩結(jié)合有以下幾種方式：
RS與GIS集成：遙感數(shù)據(jù)是GIS的重要信息來源，GIS則可作為遙感圖像解譯的強(qiáng)有力的輔助工具。GIS作為圖像處理工具，可以進(jìn)行幾何糾正和輻射糾正，圖像分類和感興趣區(qū)域的選??；遙感數(shù)據(jù)作為GIS的重要信息來源，可以進(jìn)行線和其他地物要素的提取，DEM數(shù)據(jù)的生成，以及土地利用變化和地圖更新。
GIS與GPS集成：定位、測量、監(jiān)控導(dǎo)航。
GPS+RS集成：幾何校正、訓(xùn)練區(qū)選擇以及分類驗證，提供定位遙感信息查詢。
GPS+GIS集成：定點(diǎn)查詢專題信息，提供或更新空間點(diǎn)位。
GIS+RS集成：幾何配準(zhǔn)、輔助分類等，提供和更新區(qū)域信息。論文格式，3S。。
四、結(jié)語
隨著數(shù)字化測繪技術(shù)的提高, GPS、RS技術(shù)在各行各業(yè)的廣泛應(yīng)用， GIS技術(shù)的不斷成熟, 現(xiàn)代工程測量必將朝著測量數(shù)字工程化的方向發(fā)展。大力開展數(shù)字化3S測繪技術(shù)的應(yīng)用與研究將是測繪行業(yè)立足者提升自身競爭實力和創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的首要任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】土地整理，測繪，分析探討
中圖分類號： P2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
一.前言對土地資源進(jìn)行合理的開發(fā)整理，相對而言，具有很強(qiáng)的綜合性和系統(tǒng)性，是一門需要綜合多方因素進(jìn)行考慮的土地資源管理性工作。加強(qiáng)對土地資源管理測繪管理是確保整個區(qū)域內(nèi)部各種土地資源實現(xiàn)總量平衡管理，確保整個區(qū)域內(nèi)部的土地資源能夠得到可持續(xù)利用的重要舉措之一，在現(xiàn)階段，隨著對各種土地資源的開發(fā)利用逐漸呈現(xiàn)出多元化的趨勢，嚴(yán)格實施土地資源的測繪管理工作，確保土地資源測繪數(shù)據(jù)的公正客觀性，對于區(qū)域土地資源的整體整理規(guī)劃，實現(xiàn)土地資源管理的科學(xué)合理化有著十分重要的意義。
二.土地整理不同階段的測繪分析
1.土地整理前期決策階段的測繪
（一）關(guān)鍵點(diǎn)的測量不可少
通常地形測量中，一般是先整體、后局部式的測量，為了追求效率，一般是畫成網(wǎng)格式測量，根據(jù)不同的比例要求布置高程測點(diǎn)，由整體到局部展開，測量預(yù)先畫定的點(diǎn)，其他的點(diǎn)基本采用內(nèi)插的方式。在成圖后，依據(jù)測點(diǎn)，勾繪出等高線，在這中間，就已經(jīng)存在了一個假設(shè)，就是點(diǎn)與點(diǎn)之間的變化必須是平緩的，不能有較大的起伏，但實際中這種情況很少，為了追求精度，往往可取的措施是畫密網(wǎng)格。土地開發(fā)整理前期準(zhǔn)備工作中的測量也采取這種方式，它主要是測量關(guān)鍵點(diǎn)，不事先畫定網(wǎng)格。關(guān)鍵點(diǎn)指的是高程趨勢的變化點(diǎn)，如坡頂、邊坎邊。舊村復(fù)墾的測量關(guān)鍵點(diǎn)尤為重要。
（二）坎上坎下均測
在地形測繪中，往往只測量坎的平面位置，不測量坎下的位置和標(biāo)高，這在土地開發(fā)整理中，難以給以后的設(shè)計及概（預(yù)）算提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。筆者特別強(qiáng)調(diào)對各種土坎要細(xì)分，注明坎頂、坎腳線的位置和標(biāo)高，特別對于緩坡坎，注明坎頂線與坎底線的位置和標(biāo)高，有時特別重要，因為這影響土方計算的準(zhǔn)確性。
（三）細(xì)部測量注明。
所謂的細(xì)部測量注明與平常所說的細(xì)部測量不同。平常的細(xì)部測量是指局部區(qū)域中詳細(xì)的測量，僅僅是為了提高測量精度，而土地整理中的細(xì)部測量更為詳細(xì)，包括墳穴、樹木、房層的面積及新舊程度、建筑密度、人口密度、容積率，這些都關(guān)系到以后拆遷、征地補(bǔ)償費(fèi)的計算。細(xì)部測量在舊村復(fù)墾、舊城鎮(zhèn)改造中顯得非常重要，具體表現(xiàn)有以下幾點(diǎn)：①準(zhǔn)確記錄樹木包括果樹的種類、年齡，墳穴、房屋的位置與面積、建筑密度、人口密度、容積率等；②準(zhǔn)確記錄水塔、管線的長度及使用年限；③特別是對學(xué)校、廟宇及舊村委會等要作詳細(xì)記錄，這有利于以后的設(shè)計方案的選擇。
2.土地開發(fā)整理專項規(guī)劃階段
在整個土地資源整理規(guī)劃過程中，對土地資源的專項規(guī)劃階段是其中一個重要的環(huán)節(jié)，其專項規(guī)劃的基礎(chǔ)圖件從實質(zhì)上而言是現(xiàn)階段土地資源的整體利用現(xiàn)狀情況的綜合圖件，因而，一般都需要在土地資源利用現(xiàn)狀的圖件上做出合理的規(guī)劃，并制定住土地整理開發(fā)的專項規(guī)劃圖。在筆者多年的土地資源整理經(jīng)驗過程中，一般而言，對很多在市縣級的土地資源進(jìn)行整理規(guī)劃過程中，在制作規(guī)劃圖件時候，都有著比較嚴(yán)格統(tǒng)一的比例尺。在我國現(xiàn)階段一般都是用1：5萬-1：20萬，這是基于我國相關(guān)的測繪部門所規(guī)定的中小比例尺航測地形圖的各種規(guī)定的基礎(chǔ)上，并結(jié)合具體的土地資源實際調(diào)查，并充分結(jié)合航片和測繪片，在眾多專業(yè)測繪人員協(xié)作下共同編繪而成。對土地資源整理展開實際調(diào)查，是整個土地資源專項的規(guī)劃過程中的重要環(huán)節(jié)。在調(diào)查測繪過程中，要結(jié)合潛力調(diào)查圖，按照1：1萬的土地詳查圖做為工作底圖，并要進(jìn)行對土地資源的實際調(diào)查而開展工作。
3.土地開發(fā)整理項目規(guī)劃設(shè)計階段
在進(jìn)行項目的可行性研究規(guī)劃設(shè)計過程中，對整個土地資源中的土地面積和土地的長度，高程等相關(guān)的數(shù)據(jù)沒有十分嚴(yán)格的要求，因而，一般而言，可以充分利用在專項規(guī)劃過程中所制定的圖件作為工作的地圖，但是，要注意的是，比例尺一般都不能夠用1：1萬或者1：5萬進(jìn)行。當(dāng)項目進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計時候，對土地資源的長度，高程，面積等各方面的測繪數(shù)據(jù)都有著更為嚴(yán)格的要求，這些數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和精密性都將直接關(guān)系到整個項目的規(guī)劃和一些具體的設(shè)計情況，比如一些溝林，道路，水渠等基礎(chǔ)設(shè)施的規(guī)劃設(shè)計，同時，整個工程的概預(yù)算和土方的計算的精確度都有著十分直接的影響。在這個過程中，一般而言，都對比例尺有著比較嚴(yán)格的要求，在筆者的測繪經(jīng)驗中，一般而言，都會讓實際測繪過程中的比例尺在1：2000之上，并要將全要素的地形圖作為基礎(chǔ)上進(jìn)行底圖設(shè)計。
4.土地開發(fā)整理項目施工及管理階段
當(dāng)項目已經(jīng)進(jìn)行施工時候，土地測繪單位要為施工單位提供嚴(yán)格精確的測繪數(shù)據(jù)，如此，可以讓施工單位可以做出更好的施工設(shè)計和施工規(guī)劃，可以結(jié)合具體的測繪數(shù)據(jù)對整個工程做出比較科學(xué)合理的控制點(diǎn)石。在這個環(huán)節(jié)，可以使用工程施工放樣測量的方式，結(jié)合具體的工程施工設(shè)計，和相關(guān)的測繪圖件做出施工決策，如此，可以保證施工環(huán)節(jié)更順利的進(jìn)行。當(dāng)一個項目已經(jīng)竣工的時候，在提交竣工圖時候，竣工圖的比例尺要能夠和土地整理規(guī)劃時候所制定的設(shè)計圖紙的比例尺一樣，從總體而言，在這個階段對測繪的數(shù)據(jù)的精確度有著十分嚴(yán)格的要求。
三.結(jié)束語
在進(jìn)行土地資源管理過程中，加強(qiáng)對土地資源的測繪管理是其中的重要環(huán)節(jié)，是進(jìn)行土地資源合理化，可持續(xù)利用，科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)和關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。因而，在各種土地資源管理過程中要結(jié)合不同的具體工程實際情況，找出各個階段的測繪特點(diǎn)，充分綜合利用各種測繪手段和測繪工具，嚴(yán)格控制各種費(fèi)用成本，在充分滿足對各種土地資源進(jìn)行管理和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，做到測繪的成本最小，并從土地資源測繪的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量控制，保證測繪的真實客觀性。如此，可以促進(jìn)整個土地資源管理工作規(guī)范化和科學(xué)化。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：數(shù)字化測繪大比例尺
中圖分類號：P2文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
在地形測量過程中，運(yùn)用常規(guī)測量統(tǒng)計方式確是給工作人員造成了許多工作難度。主要有兩個比較大的困難，一方面是怎樣及時和準(zhǔn)確地收集全野外地籍的大量數(shù)據(jù)，另一方面是怎樣整合與編輯這些收集到數(shù)據(jù)并且加以分析。這兩方面還是總結(jié)實踐工作經(jīng)驗探索數(shù)字化測量流程中非常關(guān)鍵的兩個步驟。
一、數(shù)字化測繪技術(shù)
數(shù)字化地籍測量主要指利用現(xiàn)代化技術(shù)把地形勘測轉(zhuǎn)變成數(shù)字的方式。數(shù)字化地籍測量主要包含了充分運(yùn)用掃描數(shù)字化儀等相關(guān)先進(jìn)測量儀器完成全野外的測圖，借助解析圖儀完成遙感相片、航空攝影的測圖等 [1]。在實際工作過程中，工作人員必須熟練操作者一系列儀器同時能夠處理好特殊情況，熟練掌握怎樣把采集的地籍?dāng)?shù)據(jù)輸入計算機(jī)，利用成圖軟件完成數(shù)據(jù)的整理和分析，最終制成數(shù)字化地籍圖。
（一）數(shù)字化測繪現(xiàn)狀
自從上世紀(jì)后期我國就已經(jīng)開始不斷嘗試研究大比例地籍圖全野外的測量技術(shù)，大致發(fā)展過程中如下：
通常情況下運(yùn)用全站儀完成全野外測量，把測量獲取的數(shù)據(jù)利用電子薄記錄過后傳輸?shù)接嬎銠C(jī)中，再把標(biāo)注測點(diǎn)的點(diǎn)號草圖傳輸?shù)接嬎銠C(jī)中，利用計算機(jī)實現(xiàn)人機(jī)交互，方便及時修正與補(bǔ)充，最終形成數(shù)字化測圖相關(guān)圖形文件，然后由繪圖儀自動制作出地籍圖。
利用全站儀完成全野外測量，后期工作獲得的突破性進(jìn)展主要有兩個方面。一方面是替換了以往系統(tǒng)軟件運(yùn)用新型智能數(shù)據(jù)收集軟件；另一方面是完成了計算機(jī)和電子手薄直接的接觸。
二、全野外數(shù)字化地籍測量主要流程
為了可以更好地完成數(shù)字化測量任務(wù)，各個方面探討測量詳細(xì)流程是至關(guān)重要的工作。依據(jù)多年來從事于測繪工作的實踐經(jīng)驗，流程中主要有以下幾點(diǎn)。在現(xiàn)實運(yùn)用時，全野外的數(shù)字化測量主要流程包含測繪前準(zhǔn)備工作和測繪地點(diǎn)及測繪整體設(shè)計與測繪數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化極短等，如圖1所示。
圖1數(shù)字化地籍測量流程圖
（一）數(shù)字化測量的前期準(zhǔn)備工作
在進(jìn)行每一次的全野外測量前，必須做好測量的前期準(zhǔn)備工作，其是測量工作可以正常進(jìn)行的基礎(chǔ)[2]。現(xiàn)代數(shù)字化測量獲取的是數(shù)字地形圖，運(yùn)用計算機(jī)控制測繪儀器，并且結(jié)合靜態(tài)的GPS配合導(dǎo)線法，和以往的方法相比較來講，具有操作簡單、測量及成圖精度高特點(diǎn)。全野外的數(shù)字化測量前期準(zhǔn)備工作主要以下幾個工作內(nèi)容。第一是明確項目類型，制定對應(yīng)的技術(shù)設(shè)計書。第二是對野外地形進(jìn)行檢查和巡視工作，必須重點(diǎn)做好該環(huán)節(jié)的工作，地形檢查嚴(yán)重影響著研究成果的質(zhì)量與精度。第三是繪制地形圖，同時對地形圖進(jìn)行分幅，把圖框模板放置于安裝盤的Blocks目錄中，而且輸入相關(guān)測繪單位和測量員及用圖單位等相關(guān)信息。第四是選取適當(dāng)?shù)臄?shù)字化測量軟件，現(xiàn)階段軟件的種類有很多，比如清華山維和北京威遠(yuǎn)圖及CASS系列等相關(guān)專用軟件。第五是在相對較為復(fù)雜的地區(qū)地形測量過程中，要先編輯地形草圖當(dāng)作地形圖的原型。第六是依照規(guī)范確定的對應(yīng)測量精度標(biāo)準(zhǔn)。
（二）控制測量方式的運(yùn)用
在該步驟中，地形控制點(diǎn)精度直接關(guān)系著地形測量的整個過程，是全程高質(zhì)量測量的關(guān)鍵與基礎(chǔ)[3]。本文主要介紹了以下幾個地形控制測量的方式。首先是靜態(tài)GPS控制測量，此測量方式擁有定位精度高和控制范圍廣及選址比較靈活與無需全天工作等諸多優(yōu)點(diǎn)。其次是導(dǎo)線測量，此測量方式在城鄉(xiāng)地形控制測量過程中表現(xiàn)突出，可以在整個測量中有效防止粗差的發(fā)生，尤其適合于城鄉(xiāng)中地形測量隱蔽區(qū)域。最后是GPS-RTK控制流量，此方式的優(yōu)點(diǎn)主要是可以提供三維坐標(biāo)，讓人產(chǎn)生深刻的立體印象。
（三）測繪數(shù)據(jù)搜集時期的地形測量
在進(jìn)行此步驟時，必須處理好自定義編碼收集和碎部點(diǎn)三維坐標(biāo)，尤其要注重收集碎部點(diǎn)過程中的數(shù)學(xué)精度和采集數(shù)量及收集自定義編碼過程中的自我識別精度，還要注意碎部點(diǎn)和碎部點(diǎn)之間的關(guān)系[4]。在現(xiàn)實應(yīng)用時，盡可能保持在一個測站上，只要確保能通視而且滿足相關(guān)需求，就可以及時收集，不可以過渡頻繁地改動觀測點(diǎn)。而在自定義編碼收集過程中不要過分苛刻，在繪圖過程中工作能源能夠識別出就可以。
（四）測繪數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化
測繪數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化是把收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行充分的整合及分類，貫穿原始地形草圖到成果圖輸出的全過程。原始地形草圖作為室內(nèi)編輯的重要基礎(chǔ)圖，首先要由繪圖人員跑點(diǎn)繪制，然后由繪圖人員把數(shù)據(jù)傳輸給編輯工作人員完成室內(nèi)編輯。另外數(shù)字化地形測量必須把每天的測點(diǎn)數(shù)據(jù)玩車工及時傳輸與整合，方便繪圖人員在有效的記錄時間之內(nèi)完成編輯處理。在地形圖具體編輯階段，必須運(yùn)用測繪軟件完成展點(diǎn)和連線機(jī)勾繪等相關(guān)高效操作。另外當(dāng)分幅與圖形輪廓修飾過后，經(jīng)過檢查確定沒有疏漏之后，就能夠打印輸出成果圖了。
結(jié)束語：
數(shù)字化地形測量是一項先進(jìn)的地測技術(shù)，與計算機(jī)有效結(jié)合的程度與自動化程度及計算的測量精度是其他相關(guān)測量手段無法達(dá)到的。數(shù)字化地籍測量技術(shù)，必然成為未來我國大比例尺度地籍圖測繪工作的發(fā)展方向，因此應(yīng)該進(jìn)一步推廣與普及數(shù)字化地籍測量技術(shù)，強(qiáng)化宣傳與研究力度。
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【關(guān)鍵詞】能力達(dá)成；測繪工程；課程體系
我國積極開展工程教育專業(yè)認(rèn)證，于2013年加入《華盛頓協(xié)議》。實施工程教育專業(yè)認(rèn)證，是我國高等學(xué)校推進(jìn)工程教育改革的重要舉措，也是工程教育國際化的重要標(biāo)志。目前，許多地方本科高校畢業(yè)生就業(yè)率、專業(yè)對口率以及就業(yè)質(zhì)量不高，推動地方本科高校的轉(zhuǎn)型發(fā)展已經(jīng)成為社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展基本思路就是“參考國外的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗，立足地方、明確定位，校企合作、開放辦學(xué)，成就學(xué)生、服務(wù)社會”。工程教育專業(yè)認(rèn)證是實現(xiàn)工程教育與工業(yè)界對接，提升工程人才培養(yǎng)質(zhì)量的有效途徑。
遼寧科技學(xué)院于2004年升格為本科院校。2015年12月，學(xué)校結(jié)合教育部、遼寧省高校轉(zhuǎn)型指導(dǎo)意見，制定了《遼寧科技學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展實施方案》，明確將測繪工程專業(yè)列為進(jìn)行工程認(rèn)證的轉(zhuǎn)型試點(diǎn)專業(yè)，學(xué)校將支持該專業(yè)進(jìn)行工程教育專業(yè)認(rèn)證的探索與實踐。認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)體系強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)要求為導(dǎo)向，以課程體系、師資隊伍、支持條件為實現(xiàn)途徑，實現(xiàn)培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的人才為目的的認(rèn)證理念，與學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)型教育轉(zhuǎn)型的思路一脈相承。探索工程教育專業(yè)認(rèn)證視閾下的工程教育改革，對于推進(jìn)地方新建本科高校的應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
工程教育專業(yè)認(rèn)證通過規(guī)范學(xué)生的知識、技能與道德標(biāo)準(zhǔn)，為其進(jìn)入工程專業(yè)領(lǐng)域提供了前瞻性的引導(dǎo)。為確保畢業(yè)生質(zhì)量，工程教育專業(yè)認(rèn)證提出了工程知識、問題分析、研究、使用現(xiàn)代工具、工程與社會、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展、職業(yè)規(guī)范、個人和團(tuán)隊溝通、項目管理、終身學(xué)習(xí)等12條通用畢業(yè)要求，認(rèn)證專業(yè)必須通過評價證明所培養(yǎng)的學(xué)生達(dá)到這些畢業(yè)要求。畢業(yè)要求的達(dá)成主要是通過課程設(shè)置、工程實踐活動、社會實踐活動等保障體系。課程體系是高等教育育人活動的指導(dǎo)思想，是培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求的具體化，它規(guī)定了培養(yǎng)目標(biāo)實施的規(guī)劃方案，按照工程教育專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置課程體系，同時結(jié)合專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、學(xué)校定位、專業(yè)定位優(yōu)化課程體系，能夠充分保證學(xué)生能力達(dá)成。
一、作測繪專業(yè)理論課程體系分析
作為新建地方院校，相對老本科，資源配置不高。測繪工程專業(yè)是重點(diǎn)專業(yè)，多年來形成了“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、注重能力培養(yǎng)”的專業(yè)特色，形成了專業(yè)教學(xué)理念和有效理論教學(xué)相結(jié)合的方法，強(qiáng)化實踐教學(xué)的有效環(huán)節(jié)。學(xué)生通過在學(xué)校接近實際工程環(huán)境的實習(xí)訓(xùn)練，以及在生產(chǎn)單位的工程測量實踐，培養(yǎng)的學(xué)生理論扎實，動手能力和數(shù)據(jù)處理能力強(qiáng)，畢業(yè)生深受用人單位的好評。但是在理論課程體系的設(shè)置上存在一些問題，主要體現(xiàn)在以下幾方面。
（1）雖然在培養(yǎng)方案中體現(xiàn)了工程測量、礦山測量人才培養(yǎng)的一些特色，但是，特色不明顯，應(yīng)考慮充分根據(jù)學(xué)校應(yīng)用型人才培養(yǎng)的定位，立足行業(yè)、地方，兼顧原有冶金礦山的特色，錯位生存，在人才培養(yǎng)目標(biāo)、服務(wù)面向、教學(xué)體系等方面發(fā)展自己的特色，提高專業(yè)的知名度。
（2）雖然在2013級、2014級、2015級人才培養(yǎng)方案中按照知識、能力、素質(zhì)三方面提出了人才培養(yǎng)的要求，但是，課程體系還是過于強(qiáng)調(diào)理論知識。無法滿足工程教育以學(xué)生能力培養(yǎng)為本位的要求；課程體系設(shè)置上以教師教為主，無法培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，從而無法培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力。
（3）隨著測繪學(xué)科的發(fā)展，各測繪企業(yè)越來越需要掌握一定新測繪技術(shù)的本科畢業(yè)生，但當(dāng)前的課程體系難以滿足。
（4）課程體系的課程設(shè)置緊密度不夠。課程設(shè)置過于松散，相關(guān)度不強(qiáng)，無法培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的綜合能力。
因此，在工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下，開展測繪工程專業(yè)的理論課程體系優(yōu)化研究具有重要意義，要基于能力達(dá)成構(gòu)建測繪工程專業(yè)課程體系。
二、基于能力達(dá)成的課程體系
經(jīng)過測繪行業(yè)發(fā)展分析、畢業(yè)生調(diào)研分析，雖然測繪工程專業(yè)學(xué)生就業(yè)面廣，畢業(yè)生主要就業(yè)的崗位群為：各測繪公司、各行各業(yè)的工程局、各礦山公司、鐵道部工程局、建筑公司和路橋公司等。結(jié)合學(xué)校定位、專業(yè)定位和畢業(yè)生就業(yè)崗位群，基于測繪工程專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合信息化測繪的特點(diǎn)和要求，對接注冊測繪師制度對人才培養(yǎng)的要求，從公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐課四方面構(gòu)建了基于能力達(dá)成的測繪工程專業(yè)課程體系，課程體系學(xué)時分配表如表1所示。
（一）公共課
公共必修課（為人文社會類通識教育模塊）主要包括：政治類課程（其中課程實踐在課余時間進(jìn)行）、英語（實習(xí)分級教學(xué)）、體育（實習(xí)體育俱樂部形式，不占用理論教學(xué)時間）、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代史綱要和中國傳統(tǒng)文化等。
公共選修課主要包括：自然科學(xué)類、人文社科類、藝術(shù)類和生態(tài)環(huán)境類等課程。
（二）基礎(chǔ)課
基礎(chǔ)課包括：數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類模塊、工程基礎(chǔ)類模塊和專業(yè)基礎(chǔ)類模塊三個模塊。
數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類模塊包括：高等數(shù)學(xué)A（1）、高等數(shù)學(xué)A（2）、線性代數(shù)A、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、大學(xué)物理B（1）、大學(xué)物理B（2）、計算機(jī)應(yīng)用I（A）、VB程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和地球科學(xué)概論等。
工程基礎(chǔ)類模塊包括：工程制圖與AutoCAD（3）、土木工程概論、采礦工程概論和計算機(jī)圖形學(xué)等。
專業(yè)基礎(chǔ)類模塊包括：測繪學(xué)概論、測繪學(xué)基礎(chǔ)、數(shù)字測圖原理與方法、地圖制圖學(xué)、控制測量學(xué)、誤差理論與測量平差基礎(chǔ)、測繪數(shù)據(jù)處理及程序設(shè)計、GNSS原理與應(yīng)用、測繪管理與法律法規(guī)、遙感原理與應(yīng)用和攝影測量學(xué)等。
（三）專業(yè)課
專業(yè)必修課主要包括：工程測量1（工程測量學(xué)基礎(chǔ)）、工程測量2（線路工程測量）、工程測量3（工程變形監(jiān)測與預(yù)報）、礦山與地下工程測量學(xué)、測繪專業(yè)外語、地籍與房產(chǎn)測量、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用等。
專業(yè)選修課主要包括：高等測量平差、測繪技術(shù)規(guī)范、道路勘測設(shè)計、數(shù)字地球概論、測量儀器學(xué)、測繪案例分析、三維激光掃描儀、土木工程計量與計價、不動產(chǎn)管理概論、精密工程測量、資源環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展、海洋與水體測量、城市規(guī)劃原理、市政工程規(guī)劃概論、工業(yè)測量原理與應(yīng)用、低空飛行器攝影測量等。
（四）實踐課
實踐課包括：工程（專業(yè)）實踐類模塊和素質(zhì)教育模塊兩個模塊。
工程（專業(yè)）實踐類模塊包括：專項實習(xí)1-地形測量實習(xí)、專項實習(xí)2-數(shù)字測圖實習(xí)、專項實習(xí)3-地形圖編制實習(xí)、專項實習(xí)5-測繪數(shù)據(jù)處理應(yīng)用實習(xí)、專項實習(xí)6-控制測量實習(xí)、專項實習(xí)7-GNSS測量實習(xí)、綜合應(yīng)用實習(xí)1-工程測量模擬實習(xí)、綜合應(yīng)用實習(xí)2-礦山與地下工程測量仿真實習(xí)、綜合應(yīng)用實習(xí)3-不動產(chǎn)數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)庫仿真實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)1-測繪地理信息類企業(yè)文化實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)2-測繪地理信息工程項目綜合實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計。
素質(zhì)教育模塊包括：入學(xué)教育、大學(xué)生國防教育、軍事技能訓(xùn)練、公益勞動、思政實踐模塊A、心理健康教育、大學(xué)生健康教育、畢業(yè)教育、文獻(xiàn)檢索與利用、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)等課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模塊。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模塊，鼓勵學(xué)生參加科研活動，參加各類科技競賽，如數(shù)學(xué)模型競賽、測繪技能大賽、測繪程序設(shè)計比賽和測繪科技論文創(chuàng)新大賽等比賽項目。鼓勵學(xué)生參加測繪各個工種的職業(yè)技能鑒定。使學(xué)生受到科學(xué)研究和科技開發(fā)方法的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、組織實施能力和較強(qiáng)的實踐能力。鼓勵學(xué)生參加學(xué)術(shù)講座、獲得各類等級證書，申報大學(xué)生科技創(chuàng)新項目、大學(xué)生實踐創(chuàng)新項目等。組織學(xué)生利用假期，參加各種社會實踐活動，進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的項目申報能力、協(xié)調(diào)能力和溝通能力等。
注：各比例計算的分母皆為總學(xué)分。數(shù)學(xué)與自然科學(xué)類至少占15%；工程基礎(chǔ)、專業(yè)基礎(chǔ)、專業(yè)課至少占30%；工程實踐與畢業(yè)設(shè)計（論文）至少占20%；人文社會科學(xué)類通識教育課程（至少占總學(xué)分的15%）。
基于能力達(dá)成，按照模塊化構(gòu)建課程體系。具體構(gòu)建課程體系時，根據(jù)每個大模塊內(nèi)不同階段不同方面的任務(wù)目標(biāo)的分析將其分解成由淺入深、環(huán)環(huán)相扣小模塊；每個小模塊對應(yīng)不同的能力要素；能力要素封裝后為成為一個個的教學(xué)模塊。并按照一定的教學(xué)規(guī)律分布在整個人才培養(yǎng)方案中。在模塊化課程體系基礎(chǔ)上，結(jié)合就業(yè)崗位群，打破學(xué)科領(lǐng)域的界限，以跨學(xué)科的方式選擇課程內(nèi)容，組織和整合課程體系，達(dá)到“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實踐”的目的，具體實施方案如下。
首先，根據(jù)測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)的實際情況，緊密結(jié)合歷年畢業(yè)生就業(yè)單位的大數(shù)據(jù)分析，以培養(yǎng)測繪工程生產(chǎn)一線的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，按照工程認(rèn)證畢業(yè)生能力要求體系設(shè)置課程體系。
其次，基于能力達(dá)成為目標(biāo)對已開設(shè)課程進(jìn)行歸類。由能力達(dá)成與所需支持公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)課和實踐課構(gòu)建關(guān)聯(lián)矩陣，確定課程所培養(yǎng)的能力。將培養(yǎng)相近能力的課程歸類，明確教學(xué)內(nèi)容與能力達(dá)成之間的關(guān)系。構(gòu)建專業(yè)特色明顯的課程體系。對具有相近教學(xué)內(nèi)容的課程進(jìn)行整合，做到課程內(nèi)容規(guī)劃不重復(fù)、不遺漏，課程設(shè)置優(yōu)化，課程內(nèi)容體系特點(diǎn)明顯。
再次，課程內(nèi)容的教學(xué)安排調(diào)整。根據(jù)測繪工程實際生產(chǎn)過程，按照基于工作過程理念安排教學(xué)，遵守認(rèn)知過程的自然規(guī)律，對教學(xué)安排進(jìn)行合理調(diào)整，解決現(xiàn)在專業(yè)課內(nèi)容與專業(yè)基礎(chǔ)課聯(lián)系不緊密的問題。在課程安排上要遵循“先基礎(chǔ)知識，后工程應(yīng)用”的原則。
最后，新課程開發(fā)與創(chuàng)新。結(jié)合測繪學(xué)科的發(fā)展和企業(yè)的需求，定義新能力指標(biāo)，由企業(yè)界人士與教育界人士共同參與課程的開發(fā)、審查和評估及其實施過程。在此過程中，根據(jù)現(xiàn)代課程理論實現(xiàn)課程與課程體系在保持相對穩(wěn)定的基礎(chǔ)上努力求新、求變，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
三、結(jié)論
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關(guān)鍵詞 GPS；RTK；地籍測量；應(yīng)用；分析；簡述
中圖分類號P21 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A 文章編號 1674-6708（2012）65-0129-02
在我國第二次的部分的土地調(diào)查中，地籍測量主要是將土地權(quán)屬和利用的狀況進(jìn)行摸清，將各個宗地位置、地類、面積以及權(quán)屬等等情況核查清楚，并且將各類土地綜合利用的情況摸清楚，這樣就能夠為土地使用制度改革提供一個基礎(chǔ)的資料，更加為我國國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了一定的保證。下面，筆者就地籍測量中RTK技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行分析。
1 關(guān)于GPS-RTK技術(shù)
伴隨著我國人造地球衛(wèi)星技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和光電技術(shù)的不斷發(fā)展這三者在測繪過程中得到了普及和應(yīng)用，測繪作業(yè)的方式以及應(yīng)用的領(lǐng)域也已經(jīng)發(fā)生了十分重大的變化，過去傳統(tǒng)作業(yè)的方式已經(jīng)不能夠完全的適應(yīng)當(dāng)前測繪工作的需求，所以，將GPS技術(shù)應(yīng)用到測繪工作中為我們測繪工作帶來了過去從來沒有過的重大變革，這樣不僅僅將我們工作的效率大大提高，更加將我們成果精度大大提高了。所謂的GPS-RTK技術(shù)也被我們稱為載波相位差分技術(shù)，GPS-RTK技術(shù)主要是將WGS84的坐標(biāo)作為一個基礎(chǔ)全球范圍內(nèi)通用一種動態(tài)測量的技術(shù)，是將基準(zhǔn)站和流動站這兩個測站載波的相對位觀測值進(jìn)行實時處理的差分的方法。GPS-RTK技術(shù)主要包括差分法以及修正法這兩個主要方法，其中，所謂的差分法就是指把基準(zhǔn)站所采集到的那些載波相位發(fā)送到流動站中，再進(jìn)行求差解算坐標(biāo)，也就是真正的一個RTK。而修正法就是指把基準(zhǔn)站載波相位修正值發(fā)送到流動站中，將流動站所接收到的那些載波的相位進(jìn)行改正，再繼續(xù)求坐標(biāo)，這也被稱為準(zhǔn)RTK。RTK關(guān)鍵的技術(shù)就在于數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)以及數(shù)據(jù)處理技術(shù)這兩個技術(shù)，RTK定位就要求基準(zhǔn)站的接收機(jī)所觀測到的載波相位觀測值以及基準(zhǔn)站的坐標(biāo)等等都通過數(shù)據(jù)通信鏈來實時的傳送到流動站的接收機(jī)中，流動站不僅通過自身的數(shù)據(jù)鏈將來自于基準(zhǔn)站的各項數(shù)據(jù)進(jìn)行接收，還必須要進(jìn)行GPS觀測數(shù)據(jù)的采集工作，并且要在系統(tǒng)里面組成差分觀測值來進(jìn)行實時的處理，這樣也就能夠得到高精度定位那樣的結(jié)果。GPS-RTK技術(shù)的系統(tǒng)配置主要包括數(shù)據(jù)鏈、移動站接收機(jī)以及基準(zhǔn)站的接收機(jī)這三個部分。
2 在地籍測量中RTK技術(shù)應(yīng)用分析
將RTK技術(shù)在某一個地籍測量工程中應(yīng)用作為例子，對這一項技術(shù)在地籍測量過程中應(yīng)用的方法和精度進(jìn)行說明，測區(qū)位于某一個城區(qū)，城市建構(gòu)筑物十分密集，交通十分繁忙，無線電信號比較復(fù)雜，街道兩邊的樹木茂密，這一次需要測量宗地的地塊遍布了整個城區(qū)，權(quán)屬的關(guān)系相對來說比較復(fù)雜，用地的種類比較多，宗地的數(shù)目也比較多，權(quán)屬界址點(diǎn)的數(shù)量很多，如果我們采用一個常規(guī)的測量手段進(jìn)行測量比較困難，也很難能夠在較短的時間里面將所有宗地權(quán)屬界址點(diǎn)的測量工作完成，采用RTK測量技術(shù)能夠滿足該項地籍測量工作要求。
2.1基準(zhǔn)站的確定和選取
安置基準(zhǔn)站是使得RTK測量能夠順利進(jìn)行的關(guān)鍵，要求我們要避免選擇那些無線電干擾十分強(qiáng)烈地區(qū)，數(shù)據(jù)鏈電臺發(fā)射天線以及基準(zhǔn)站站址必須要具有高度，為了要防止數(shù)據(jù)鏈發(fā)生丟失和多路徑效應(yīng)產(chǎn)生的影響，周圍應(yīng)該沒有GPS信號的反射物，在試驗和試用的階段中，針對已經(jīng)選用了的GPS的儀器，我們得出了這一個城區(qū)流動站在其作用距離五千米范圍里面，能夠清晰并且高質(zhì)量的進(jìn)行基準(zhǔn)站所發(fā)出數(shù)據(jù)的接收，將此作為參考選擇了那些分布在這一個城區(qū)城市的D級GPS控制網(wǎng)點(diǎn)的七點(diǎn)，組成了這一次地籍測量工作基準(zhǔn)的框架網(wǎng)并且利用七個控制點(diǎn)坐標(biāo)系和1954年北京坐標(biāo)系成果計算出該項用在GPS-RTK技術(shù)的七個坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)。
2.2 RTK定位精度的試驗
均勻的實施了這一個城市、D、E級的GPS控制點(diǎn)等共計19個點(diǎn)的進(jìn)行了測量，最后把這些測量的結(jié)果和已知的成果相互比較。
3 測量界址點(diǎn)的坐標(biāo)
采取RTK測量技術(shù)來實施測量界址點(diǎn)坐標(biāo)，在檢測試驗已經(jīng)取得了成功這一個基礎(chǔ)之上，將RTK基準(zhǔn)框架網(wǎng)點(diǎn)作為一個基礎(chǔ)，分別進(jìn)行GPS基準(zhǔn)站的架設(shè)，使用一加二的工作模式，采用兩套RTK接收機(jī)作為流動站來進(jìn)行測量，因為所用的RTK系統(tǒng)發(fā)射電臺僅僅有4W，十分節(jié)省電能，并且在中途的時候并不需要進(jìn)行電池的更換就能夠足足使用一整天，在開機(jī)以后就能夠?qū)崿F(xiàn)無人值守，相對來說是十分方便的。在每天第一次進(jìn)行流動站測量的時候，至少在一個已知點(diǎn)上面進(jìn)行RTK測量，這一個測量的結(jié)果和已知點(diǎn)相互比較，以便將RTK系統(tǒng)到底有沒有正常工作進(jìn)行檢查，還要檢查基準(zhǔn)站的坐標(biāo)輸入到底是否正確，最后，我們再把GPS所獲取數(shù)據(jù)進(jìn)行處理以后直接輸入到計算機(jī)中，這樣就能夠及時并且精確的獲取界址點(diǎn)圖形的信息，準(zhǔn)確的進(jìn)行地籍圖和宗地圖的制作，計算出宗地的面積。
4結(jié)論
本文中，筆者首先介紹了RTK測量技術(shù)，接著又從基準(zhǔn)站的確定和選取、RTK定位精度的試驗以及測量界址點(diǎn)的坐標(biāo)從三個方面對地籍測量中應(yīng)用GPS-RTK技術(shù)進(jìn)行了分析，筆者認(rèn)為，理論只有應(yīng)用到實際操作之中去才能夠真正發(fā)揮自身的作用，所以，筆者主張將這一個理論知識應(yīng)用到地籍測量中去指導(dǎo)地籍測量工作，再通過地籍測量工作的實施情況對這一個理論知識存在的不足進(jìn)行很好的更改和完善。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：測繪工作 遙感測繪 措施
中圖分類號：P2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（c）-0030-01
從20世紀(jì)50年代開始，遙感技術(shù)就已經(jīng)步入人們的視野，第一顆由蘇聯(lián)發(fā)射的人造地球衛(wèi)星就是憑借遙感技術(shù)而取得成功。截止到目前，遙感技術(shù)已譜寫了半個世紀(jì)的篇章，縱觀今天的遙感技術(shù)，已經(jīng)不再應(yīng)用于人造地球衛(wèi)星領(lǐng)域，多種應(yīng)用在航天飛機(jī)衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)、發(fā)射、檢測以及環(huán)境方面的遙感技術(shù)提供更為客觀、真實的數(shù)據(jù)?，F(xiàn)階段，我國測繪工作具體涵蓋資源測繪、地質(zhì)勘測以及環(huán)境檢測等方面，由于遙感技術(shù)的顯著性效果，在此行業(yè)中被普遍應(yīng)用。
1 遙感技術(shù)發(fā)展概況
所謂的遙感技術(shù)，主要是指利用相關(guān)設(shè)備對遙遠(yuǎn)的事物進(jìn)行監(jiān)測，從而獲取信息及感知的有效方式。其中，傳感器這項裝備可以說是遙感技術(shù)最為關(guān)鍵的設(shè)備。利用傳感器自身的傳播性能，遙感技術(shù)感知附近及地面事物，在經(jīng)過確定及篩選之后，獲得有用的數(shù)據(jù)，同時再將這些信息與數(shù)據(jù)利用傳感器傳遞到地面，采用分析法與計算機(jī)技術(shù)對其進(jìn)行系統(tǒng)的比較，最終得出較為全面、客觀的信息。此外，遙感技術(shù)滲透了計算機(jī)科學(xué)、地球科學(xué)、測繪科學(xué)及地球科學(xué)等學(xué)科知識，結(jié)合了各個學(xué)科的優(yōu)點(diǎn)，整合而成的一項高端、先進(jìn)而又精確測繪技術(shù)。
2 測繪工作中遙感技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀分析
2.1 測繪遙感應(yīng)用不夠廣泛
在我國，在所有的測繪工程項目中，遙感技術(shù)是完成任務(wù)目標(biāo)的必備手段，可見，具有十分廣闊的發(fā)展前景，技術(shù)的水平與領(lǐng)域也隨之不斷延伸。然而，由于人們習(xí)慣和觀念，對遙感技術(shù)存在一定陌生感，導(dǎo)致其推廣受限。
2.2 遙感工作資金造價高
在實際工作當(dāng)中，有些測繪項目因為遙感技術(shù)價格高等問題望而怯步，隨著近幾年來計算機(jī)技術(shù)以及遙感技術(shù)的快速發(fā)展，促成遙感技術(shù)由最開始的理論層面正式步入實質(zhì)階段，其具體的環(huán)境資源、災(zāi)害監(jiān)測、地質(zhì)勘探以及地理測繪方面的檢測功能逐漸明顯。但是，仍然遙感技術(shù)造價高、花費(fèi)大等特點(diǎn)仍然制約了其發(fā)展。此外，在我國，遙感技術(shù)主要應(yīng)用在一些重點(diǎn)研發(fā)的科研項目上，譬如說資源勘探、環(huán)境污染以及地址災(zāi)害等方面，而用于煤礦開采或工程地址檢測方面的則少之又少。
2.3 遙感信息源空間分辨率較低，應(yīng)用水平較低
遙感技術(shù)在環(huán)境污染檢測以及地質(zhì)災(zāi)害勘測方面的優(yōu)勢將會促進(jìn)我國環(huán)境保護(hù)失業(yè)用戶地質(zhì)災(zāi)害研究事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，所以，從某種方面來看，提高遙感技術(shù)信息員的空間分比率，在測量水平、覆蓋范圍、以及信息數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性方面有著不容忽視的作用。
3 完善遙感技術(shù)在測繪工作中應(yīng)用的策略及其具體做法
隨著時展，遙感技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于各個測繪工程項目中，遙感信息技術(shù)的漏洞與不足也愈加明顯，而完善遙感技術(shù)手段、加強(qiáng)其宣傳力度以及提高技術(shù)水平可以說是普及遙感技術(shù)的主要方式。
3.1 遙感技術(shù)在測繪工作中的應(yīng)用
現(xiàn)階段，遙感技術(shù)在我國測繪工程項目中應(yīng)用較為廣泛，因為遙感技術(shù)相比傳統(tǒng)的測繪工具，其優(yōu)勢更為明顯，避免了很多容易出現(xiàn)的測繪漏洞。
（1）跟傳統(tǒng)的測繪技術(shù)相比，遙感技術(shù)發(fā)生人為干預(yù)的情況較少，可以客觀、全面的將監(jiān)測區(qū)域的情況反映出來。而若是采用傳統(tǒng)的方式進(jìn)行測量，極容易出現(xiàn)誤差偏大或誤差累積等現(xiàn)象。而不得不說，遙感技術(shù)的測量數(shù)據(jù)比較真實、準(zhǔn)確。譬如說：在礦區(qū)資源的定位和監(jiān)測上，可以通過遙感技術(shù)來確定煤礦資源的具置，避免以為內(nèi)不科學(xué)開采威脅生命或資源浪費(fèi)等問題。
（2）與傳統(tǒng)的測繪方式不同，遙感技術(shù)能夠動態(tài)實時、全方位、全天候的進(jìn)行工作，這可以說是遙感技術(shù)最為顯著的特點(diǎn)，它以全球定位系統(tǒng)作為后盾與支撐，在完成空間定位與導(dǎo)航工作之后，能夠?qū)崟r監(jiān)測區(qū)域的實際情況。
（3）遙感技術(shù)發(fā)展至如今，應(yīng)用范圍已經(jīng)極為廣闊，它可以迅速了解所在區(qū)域的地質(zhì)特點(diǎn)、資源所在地以及地理情況，從而獲取全面、精確的數(shù)據(jù)。
3.2 加強(qiáng)對遙感技術(shù)深度研究，拓展應(yīng)用領(lǐng)域
可以說，在地質(zhì)調(diào)查這項工作中，應(yīng)用遙感技術(shù)不僅是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急迫需要與客觀要求，從事物本身出發(fā)來看，也是十分必要的。就我國目前的發(fā)展態(tài)勢來講，遙感技術(shù)的發(fā)展前景極為廣闊，應(yīng)進(jìn)一步以研究遙感技術(shù)為出發(fā)，提高其精度、準(zhǔn)確度以及宣傳力度。首先，加大資金的投入力度可以說也為遙感技術(shù)的深入研究工作做出了貢獻(xiàn)。我國必須以進(jìn)一步開發(fā)遙感技術(shù)為核心，以強(qiáng)國為目標(biāo)從而不懈努力。除此之外，我國還需提高思想認(rèn)識與觀念意識，增加遙感技術(shù)的覆蓋范圍，加大資金扶持力度，解決當(dāng)前各大測繪工程項目應(yīng)用遙感技術(shù)而遭遇的一些難以解決的問題，拓展其技術(shù)領(lǐng)域。其次，相關(guān)部門也應(yīng)重視起來，加強(qiáng)對遙感技術(shù)的推動、深入研發(fā)與鼓勵，可制定一系列優(yōu)惠政策來促進(jìn)遙感技術(shù)的應(yīng)用及普及。
3.3 大力推廣遙感技術(shù)，加大遙感技術(shù)普及力度
只有在大力推廣工作中，才能充分的顯示遙感技術(shù)對測繪工作的適應(yīng)力與優(yōu)勢?，F(xiàn)階段，不少應(yīng)用遙感技術(shù)的測繪工程項目已經(jīng)發(fā)現(xiàn)遙感技術(shù)高超的環(huán)境適應(yīng)力以及技術(shù)優(yōu)勢，譬如誰：能夠勘測不同地形，實現(xiàn)對地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害以及火災(zāi)等的全程監(jiān)測，獲取真實的數(shù)據(jù)，為建立災(zāi)害防御制度以及我國災(zāi)害研究做出了巨大的貢獻(xiàn)，適合監(jiān)測不同地形，可實現(xiàn)對地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害以及火災(zāi)的全程監(jiān)測，從而獲取有效的數(shù)據(jù)信息，為建立災(zāi)害防御制度以及我國災(zāi)害研究做出了巨大貢獻(xiàn)，所以，增加遙感技術(shù)的覆蓋面積以及普及程度勢在必行。
（1）利用遙感技術(shù)來降低項目工程的測繪造價，實現(xiàn)遙感技術(shù)在各行各業(yè)的實用度。只有降低資金成本，讓更多和項目去接受，而不是目前集中在幾個重點(diǎn)項目上。
（2）提高遙感技術(shù)的空間分辨率也將有利于遙感技術(shù)的普及。早期遙感技術(shù)受分辨率限制，較多應(yīng)用于宏觀的檢測，而當(dāng)前由于新工作思路的拓展，遙感技術(shù)與地質(zhì)的符合程度越來越高，受距離的限制也越來越小。但是相關(guān)人員在改善工作思路，加大遙感技術(shù)地質(zhì)檢測水平上還需進(jìn)一步努力。
4 結(jié)語
總之，在當(dāng)今的測繪工作中，應(yīng)用遙感技術(shù)已經(jīng)成為社會發(fā)展的必然趨勢。隨著計算機(jī)的普及與科技的進(jìn)步，遙感技術(shù)的覆蓋范圍將會大大增加，實現(xiàn)遙感工程司、災(zāi)害、氣象、地質(zhì)遺跡環(huán)境資源監(jiān)測等項目，拓展遙感技術(shù)的應(yīng)用范圍，讓其充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在災(zāi)害預(yù)防、社會發(fā)展以及國民經(jīng)濟(jì)上做出貢獻(xiàn)。
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關(guān)鍵字：測繪工程現(xiàn)代測繪人才培養(yǎng)
隨著全球經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，必將充滿各種競爭，無論是政治、軍事的競爭，還是經(jīng)濟(jì)、科技的競爭，歸根結(jié)底都是人才的競爭。高等學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要基地，特別是要培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的人才，是普通高等學(xué)校肩負(fù)的重要使命。目前各高校都在深入開展專業(yè)教學(xué)改革工作，探索具有現(xiàn)代觀念的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本文對高等院校測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討，并為應(yīng)用型測繪人才的培養(yǎng)提供參考意見。
一、現(xiàn)代測繪的內(nèi)涵
從現(xiàn)代信息論的觀點(diǎn)看，測繪學(xué)是一門關(guān)于地球空間信息的學(xué)科。傳統(tǒng)的測繪受地面測量技術(shù)、時空尺度和精度水平以及投入的局限，其產(chǎn)品主要是單一的地形圖和在地形圖基礎(chǔ)上編繪的專用地圖；它不能及時反映地球表面形態(tài)的變化，特別是大范圍或全球變化；其產(chǎn)品制作周期長，已不能滿足地區(qū)經(jīng)濟(jì)和全球經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的多種需要。信息技術(shù)加快了人類社會的運(yùn)行速度。測繪學(xué)是提供人類生存空間、自然環(huán)境及其變化信息的學(xué)科，它的學(xué)科內(nèi)涵發(fā)生了巨大的變化，因此，如何界定測繪學(xué)的含義，已是世界各國測繪工作者所關(guān)注的問題。從20世紀(jì)90年代開始，國際上將測繪學(xué)(SurveyingandMapping)更改為一個新詞，以準(zhǔn)確反映學(xué)科實質(zhì)，Geomatics一詞由此應(yīng)運(yùn)而生。隨后，有關(guān)Geomatics的提法在我國學(xué)術(shù)界主要是地學(xué)界成為熱門話題，由于對其含義理解不同，其中文譯名將它譯成。地球空間信息學(xué)。，已基本得到認(rèn)同。不管人們對Geomatics的含義如何理解，根據(jù)ISO的標(biāo)準(zhǔn)定義和國際測繪聯(lián)合會(IUSM)對。測繪學(xué)。的定義，兩者的含義是基本類同的，只不過Geomatics所涉及的地球空間信息的范圍更寬一些。Geomatics更準(zhǔn)確地描述了測繪學(xué)在現(xiàn)代信息社會中的地位和作用，適應(yīng)了現(xiàn)代社會對地球空間信息的大量需求的特點(diǎn)，因而發(fā)展和提高了測繪學(xué)的研究和工作領(lǐng)域，符合現(xiàn)代測繪學(xué)發(fā)展的實際?，F(xiàn)代測繪工程的核心技術(shù)是空間技術(shù)，包括GPS、衛(wèi)星遙感和航測，測繪的范圍從地面擴(kuò)展到整個近地空間，加之通訊、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，使地球空間信息學(xué)科的理論和技術(shù)體系比傳統(tǒng)的測繪學(xué)有了很大的發(fā)展和更新，由此，Geomatics適合于納入數(shù)字地球的理論和技術(shù)框架。隨著數(shù)字地球構(gòu)想的實施，測繪學(xué)面臨一個歷史性的發(fā)展新機(jī)遇，傳統(tǒng)的或現(xiàn)代測繪學(xué)將以地球空間信息學(xué)的新面目立于地球科學(xué)分支學(xué)科之林，以更強(qiáng)的活力向前發(fā)展。
二、測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)出現(xiàn)的問題
當(dāng)前測繪工程專業(yè)在課程設(shè)置及目標(biāo)定位中還存在著不容忽視的問題和矛盾。主要表現(xiàn)為：在課程內(nèi)容整體設(shè)置上具有一定的盲目性和隨意性，不重視研究社會的需求，因人設(shè)廟、因人保廟的現(xiàn)象時有發(fā)生。在課程結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出重技術(shù)課程、輕管理課程，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)能力較差，尤其是到建筑施工、路橋施工一線的畢業(yè)生。沒有很好地緊貼市場，國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速與測繪學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)模式等方面反應(yīng)相對遲緩的矛盾仍然存在，適應(yīng)社會需求的大量面向市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場的技術(shù)應(yīng)用型、復(fù)合型測繪人才沒有得到充分的培育。人才培養(yǎng)模式多樣化和目前專業(yè)框架、格局相對單一的矛盾。在中國市場經(jīng)濟(jì)不斷完善的情況下，測繪作為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)的一項先行性、基礎(chǔ)性工作，具有很強(qiáng)的科學(xué)性、技術(shù)性。面向21世紀(jì)，中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的提出、北京申辦2008奧運(yùn)成功、數(shù)字地球、數(shù)字中國、數(shù)字省區(qū)、數(shù)碼城市的建立、中國成功加入WTO、注冊測量師制度的逐步建立和測繪主體體制及運(yùn)行機(jī)制的改革完善等都對測繪市場及測繪教育帶來了空前發(fā)展的機(jī)遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。具體來說，現(xiàn)代社會對測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)要求上，正從過去的技術(shù)型向市場技術(shù)應(yīng)用管理型轉(zhuǎn)變。主要表現(xiàn)為：三個高技術(shù)的綜合運(yùn)用(GPS、GIS、RS)，三大能力的提高(分析解決問題的能力、公關(guān)能力、職業(yè)遷移的能力)、三大意識的形成(市場經(jīng)濟(jì)主體意識、工程質(zhì)量管理意識、國際競爭合作意識)。因此重視和加強(qiáng)對測繪工程專業(yè)應(yīng)用性、復(fù)合型人才培養(yǎng)的研究，提高測繪工程專業(yè)學(xué)生的社會競爭能力和適應(yīng)能力更具有現(xiàn)實和長遠(yuǎn)意義。
三、測繪專業(yè)人才培養(yǎng)措施在線
1.測繪學(xué)科研究的方向
測繪學(xué)科是采用各種方法和手段研究空間對象的定位、描述和表達(dá)，動態(tài)變化與監(jiān)測，并將所獲得的各種空間信息進(jìn)行加工、存儲與處理，使之綜合應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、國防建設(shè)、科學(xué)研究、社會發(fā)展等各個領(lǐng)域中所形成的一門學(xué)科。測繪科學(xué)既是地球?qū)W科的重要分支，又是一門工程應(yīng)用學(xué)科，她服務(wù)于各種工程建設(shè)，包括地面、空中、地下、水下各種民用工程、礦山工程、海洋工程、軍事工程、環(huán)境工程、生態(tài)工程等領(lǐng)域。
隨著空間和信息科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，測繪學(xué)科正在經(jīng)歷著一場深刻的革命，并將成為一個重要的信息產(chǎn)業(yè)。面向二十一世紀(jì)，測繪學(xué)科的發(fā)展趨勢和方向是：測量數(shù)據(jù)采集和處理自動化、實時化、數(shù)字化、智能化；測量數(shù)據(jù)管理科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化、一體化；測量數(shù)據(jù)傳播與應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)化、多樣化、社會化、廣泛化。GPS技術(shù)、GIS技術(shù)、RS技術(shù)及其集成是測繪學(xué)科的前沿領(lǐng)域，也是未來數(shù)字地球的基礎(chǔ)。
2.注重課程設(shè)置
現(xiàn)代測繪科學(xué)研究的主要對象是空間信息，而以空間信息理論為核心的測繪學(xué)科，與地學(xué)、生態(tài)、環(huán)境、城建土地管理等相關(guān)學(xué)科都有密切的聯(lián)系?，F(xiàn)代測繪高新技術(shù)，往往是多種專業(yè)技術(shù)的綜合系統(tǒng)，只有將各類知識融匯貫通，構(gòu)成有機(jī)的知識網(wǎng)絡(luò)，才能適應(yīng)現(xiàn)代科技相互交叉、滲透、移植的特點(diǎn)。而傳統(tǒng)的測繪工程專業(yè)的課程設(shè)置，專業(yè)性過強(qiáng)，學(xué)科領(lǐng)域單一，知識結(jié)構(gòu)面太窄，特別缺乏相鄰的專業(yè)知識，這種知識結(jié)構(gòu)顯然滿足不了現(xiàn)代社會的要求。因此為了培養(yǎng)應(yīng)用型測繪專業(yè)人才，我們認(rèn)為課程設(shè)置應(yīng)根據(jù)目前的國情、市場經(jīng)濟(jì)的要求，既要考慮測繪知識的系統(tǒng)性，又要兼顧學(xué)科的綜合發(fā)展趨勢具體應(yīng)設(shè)置的主要課程如下:基礎(chǔ)及公共課:包括數(shù)學(xué)、物理、政治、外語、大學(xué)語文、文獻(xiàn)檢索、計算機(jī)基礎(chǔ)、計算機(jī)高級語言、計算機(jī)圖形學(xué)、數(shù)字圖像處理、技術(shù)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、法律基礎(chǔ)、體育等。測繪專業(yè)課:包括測量學(xué)、數(shù)字測圖原理與方法、大地測量學(xué)基礎(chǔ)測量平差基礎(chǔ)、攝影測量與遙感、工程測量、測量原理及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用、地籍測量與土地管理等。相關(guān)專業(yè)課:包括城鎮(zhèn)規(guī)劃、自然地理學(xué)、采礦學(xué)工程與工業(yè)攝影測量、土建概論、數(shù)據(jù)通訊與模式識別。
3.注重工程意識和應(yīng)用能力的培養(yǎng)
與精英化高等教育或研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)模式相比較，。應(yīng)用型人才。培養(yǎng)途徑具有以下4個主要的特點(diǎn)：應(yīng)用型人才的知識結(jié)構(gòu)是圍繞著一線生產(chǎn)的實際需要加以設(shè)計的，在課程設(shè)置和教材建設(shè)等基本工作環(huán)節(jié)上，特別強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、成熟和實用的知識，而相對忽略對學(xué)科體系的強(qiáng)烈追求和對前沿性未知領(lǐng)域的高度關(guān)注；應(yīng)用型人才的能力體系也是以一線生產(chǎn)的實際需要為核心目標(biāo)，以大工程為背景，在能力培養(yǎng)別突出對基本知識的熟練掌握和靈活應(yīng)用，比較而言，對于科研開發(fā)能力就沒有更高的要求；應(yīng)用型人才的培養(yǎng)過程更加強(qiáng)調(diào)與一線生產(chǎn)實際的結(jié)合，更加重視生產(chǎn)實習(xí)這個教學(xué)環(huán)節(jié)，通常將此作為學(xué)生貫通有關(guān)專業(yè)知識和集合有關(guān)專業(yè)技能的重要教學(xué)活動，而對于研究型人才培養(yǎng)中在理論上給予特別重視的畢業(yè)設(shè)計與學(xué)位論文，則更重視與工程實踐地結(jié)合，或者用綜合實踐代替。應(yīng)用型人才要注重工程意識(求真務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范拼搏進(jìn)取)和工程文化(求善求美、以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展)地培養(yǎng)，建立科學(xué)的發(fā)展觀，能夠妥善處理人與自然的關(guān)系;科學(xué)活動是認(rèn)識世界地活動，工程活動是改造世界地活動，在工程活動中能夠協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系尤為重要。要注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才的創(chuàng)新精神、增強(qiáng)其創(chuàng)新意識、激發(fā)其創(chuàng)新愿望、提高其創(chuàng)新能力，以便他們更好地與各自的專業(yè)相結(jié)合而創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，即在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造，在創(chuàng)造中深入學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成為富有創(chuàng)新意識的應(yīng)用型人才。
4.完善實踐教學(xué)體系
測繪工程專業(yè)同其它專業(yè)相比尤其注重學(xué)生的實踐能力和動手能力，大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)日益受到人們的重視，因為實踐是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。應(yīng)該徹底改變傳統(tǒng)教育模式下實踐教學(xué)處于從屬地位的狀況，構(gòu)建科學(xué)合理培養(yǎng)方案的一個重要任務(wù)是必須為學(xué)生構(gòu)筑一個合理的實踐能力體系，并從整體上策劃每個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。這種實踐教學(xué)體系是與理論教學(xué)平行而又相互協(xié)調(diào)、相輔相成的?？茖W(xué)合理的實踐教學(xué)體系包含三個方面。第一，受實驗學(xué)時的限制，很多實驗不能保證每一位學(xué)生都能夠有充分的時間親自動手，因此，應(yīng)增加實驗室的開放時間，讓每個大學(xué)生都能經(jīng)過多個這種實踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，這不僅能培養(yǎng)學(xué)生扎實的基本技能與實踐能力，而且對提高學(xué)生的綜合素質(zhì)很有好處。第二，應(yīng)盡可能為學(xué)生提供綜合性、設(shè)計性、創(chuàng)造性比較強(qiáng)的實踐環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和自我探究能力，這也是素質(zhì)教育的根本要求。第三，從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)來看，實踐環(huán)節(jié)應(yīng)盡量與測繪單位的生產(chǎn)實際相接合。測繪教育的最終目的是為生產(chǎn)服務(wù)，因此，實踐環(huán)節(jié)必須要面向?qū)嶋H的生產(chǎn)應(yīng)用，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)還需要教育部門與生產(chǎn)單位共同努力去創(chuàng)建一個良好的互動機(jī)制。
總之，探索對于測繪人才的一種合理的培養(yǎng)模式有著重大的現(xiàn)實意義，測繪專業(yè)教育者應(yīng)該從多個角度探索測繪人才的培養(yǎng)，為我國的測繪事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]王新洲對21世紀(jì)測繪教育的初步思考[J]測繪通報,1999
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實際應(yīng)用過程中對各個領(lǐng)域的測量測繪標(biāo)準(zhǔn)化文件進(jìn)行了不斷的完善。這為我國測量測繪標(biāo)準(zhǔn)化工作的開展提供了良好的外部環(huán)境。在這樣的情況，我國工程測量測繪企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對相關(guān)領(lǐng)域標(biāo)準(zhǔn)化文件的解讀與研究，將標(biāo)準(zhǔn)化文件的要求、重點(diǎn)等結(jié)合到企業(yè)的實際測量測繪工作中。本文作者根據(jù)多年工作經(jīng)驗工程測量作業(yè)的重要性，闡述了工程測量技術(shù)的應(yīng)用，及其對未來的發(fā)展展望。
關(guān)鍵詞：測繪技術(shù) 工程測量 展望
中圖分類號：P2文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A
一、工程測量的重要性
如果沒有工程測量工作的有效執(zhí)行，將會使得整個工程項目失去施工、設(shè)計依據(jù)。下面我們以工程測量技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用為例，簡要分析測量技術(shù)存在的必要性。在一般的土建施工過程中，往往需要現(xiàn)場的技術(shù)人員事先做好工程勘探測量工作，否則將無法為后續(xù)的工作提供參數(shù)指導(dǎo)，而這項工作是決定工程質(zhì)量好壞的基礎(chǔ)。根據(jù)測量定位，確定施工機(jī)械的布置點(diǎn)。在樁基施工過程中，需要依據(jù)工程測量來定位。為保證整個工程的地基承載力，必須通過過程測量準(zhǔn)確的確定樁的位置。再次，在建筑物主體施工過程中，要依據(jù)工程測量確定墻、柱的位置，與地面的垂直性等，還包括垂直方向的高度，也是工程測量的內(nèi)容。最后，主體工程完工后，裝飾工程中，局部部位的裝修的尺寸確定，墻面裝飾的垂直度的保證都離不了工程測量。通過上面分析可知：工程測量是整個工程有序施工的前提，在前期工作中一定要做好工程測量工作。
二、工程測繪技術(shù)概述
隨著我國科學(xué)技術(shù)的的發(fā)展，工程中所用的測繪技術(shù)也越來越先進(jìn)。尤其GIS（地理信息技術(shù)）、GPS（全球定位技術(shù)）、數(shù)字化技術(shù)及RS（遙感技術(shù)）等測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用，使我國的工程測繪技術(shù)已達(dá)到數(shù)字化和高效率的目標(biāo)，與世界發(fā)達(dá)國家相比差距越來越小，在路橋、水利、房屋建筑等領(lǐng)域的工程測量中應(yīng)用。降低了工程測量的誤差，提高了測量精度?，F(xiàn)代測繪技術(shù)適用與各種復(fù)雜的工程環(huán)境，具有如下的優(yōu)點(diǎn)：
1、測繪對象的主要形象特征可以在計算機(jī)屏幕上反映出來，比之二維系統(tǒng)符號、線條的測繪方式，在測繪效果方面更加直觀。
2、在應(yīng)用效率上，與傳統(tǒng)測繪產(chǎn)品相比，現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)的測繪產(chǎn)品應(yīng)用效率更高，且修正產(chǎn)品信息比較及時，并且在地圖修正后，能將最新的地圖產(chǎn)品及時提供。
3、通過對項目不同籌劃與構(gòu)想的剖析與比較，得到的要素信息更加準(zhǔn)確，自動化的測繪作業(yè)離不開計算機(jī)技術(shù)，在計算機(jī)等現(xiàn)代化的操作流程中，測繪產(chǎn)品的應(yīng)用將達(dá)到很高的技術(shù)水平。此外，在現(xiàn)代信息化社會中，數(shù)字化測繪技術(shù)以其無可比擬的先進(jìn)技術(shù)在將來測繪的發(fā)展上，一定會取代傳統(tǒng)測繪技術(shù)。
4、工程測量是工程施工的關(guān)鍵項目，若要確保測量工作中的每一個步驟都符合要求規(guī)定，需要施工技術(shù)人員在加強(qiáng)管理的同時，積極應(yīng)用各種新的測繪技術(shù)，以將測量誤差降至最低。特別是在工程測量中應(yīng)用GIS、GPS、及RS等新的測繪技術(shù)，不但能促進(jìn)測量工作的技術(shù)改進(jìn)，還能保證了工程質(zhì)量優(yōu)良。
三、測繪技術(shù)在工程測量中的應(yīng)用
1、工程建設(shè)測量
在工程建筑的運(yùn)營期間之內(nèi)，為了更好的對安全進(jìn)行監(jiān)視、對實際的情況進(jìn)行分析和鑒定，需要深入的對設(shè)計結(jié)構(gòu)的合理性以及理論的正確性進(jìn)行驗證，這就需要針對建筑物的結(jié)構(gòu)、位穩(wěn)、沉陷、以及傾斜等方面進(jìn)行研究，并且實時的對相關(guān)的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行反饋，繪出圖標(biāo)信息，幫助在實際操作當(dāng)中予以重視。工程測繪技術(shù)，主要是根據(jù)對工程建設(shè)現(xiàn)場的地形、地貌、工程建設(shè)的性質(zhì)、地理信息等多方面的內(nèi)容，進(jìn)行研究和分析，并且建立其相應(yīng)的施工控制網(wǎng)，采用不同的技術(shù)手段以及不同的放樣方式，將相關(guān)的設(shè)計圖紙逐一的轉(zhuǎn)變成為地上的實物，在實際的工程建設(shè)當(dāng)中，有著非常重要的應(yīng)用。
2、工程測量數(shù)字測繪技術(shù)
數(shù)字化測圖技術(shù)是在測量工作的基礎(chǔ)上，利用計算機(jī)技術(shù)來形成圖像的過程，也稱計算機(jī)成圖技術(shù)。在實際的測量工作中，在建立地理信息系統(tǒng)的時候，通常應(yīng)用大比例尺來進(jìn)行實地測量形成圖形，因此需要對這些原有圖形進(jìn)行數(shù)字化處理。如果形成的地面數(shù)字圖在滿足一定精確比例的情況下就可以直接通過常規(guī)的方法、數(shù)字以及攝影方式進(jìn)行數(shù)據(jù)擦劑，最后在計算機(jī)軟件的幫助下，將地圖中的坐標(biāo)以數(shù)字化存儲方式表示出來。在測繪技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)階段，通過對網(wǎng)絡(luò)信息化的普及和應(yīng)用，在已有的成熟技術(shù)的基礎(chǔ)上，對GPS、Google Eerth、bing Map等地理信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，通過對設(shè)備測繪技術(shù)的革新，研發(fā)出數(shù)字化測繪軟件，使現(xiàn)階段工程地理測繪技術(shù)有了很大的發(fā)展。
3、建筑物的變形等檢測
我國法律法規(guī)對高樓大廈建設(shè)的位移變形的數(shù)值等規(guī)定了其允許范圍，并且需要使用符合要求的一些設(shè)備進(jìn)行測量。建筑物的位移觀測要符合照相應(yīng)法律法規(guī)中的二級精度。采用精密全站儀等符合法規(guī)的設(shè)備，將處理后的結(jié)果整理成報告提交給甲方。在建筑物的變形監(jiān)測過程中，盡量避免人工干預(yù)，包括記錄數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)處理等。要盡最大可能的全部使用計算機(jī)來處理數(shù)據(jù)和繪制成圖。全站儀設(shè)備和全球定位系統(tǒng)同樣也普遍應(yīng)用在建筑物的變形監(jiān)測過程中，相較于一般的設(shè)備，其有明顯的優(yōu)勢，用時少，效率高，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
4、3S集成技術(shù)的應(yīng)用
在本論文前半部分的內(nèi)容中已經(jīng)部分介紹了3S技術(shù)的應(yīng)用。所謂3S集成技術(shù)也就是：全球定位GPS技術(shù)、地理信息技術(shù)GIS和遙感技術(shù)RS。這三項技術(shù)基本上可以代表測繪技術(shù)的數(shù)字化，它們的出現(xiàn)給工程測量注入了新的生命。在有關(guān)工程測量的文獻(xiàn)中已經(jīng)詳盡的介紹了3S技術(shù)的工作原理和使用方法，在此不多贅述。
5、測繪技術(shù)應(yīng)用之控制測量
測繪技術(shù)的應(yīng)用給控制測量帶來了前所未有的突破。只要保證GPS采集設(shè)備操作的準(zhǔn)確性，加之其內(nèi)部軟件的計算，我們可以得到最終的結(jié)果，無需大量人力讀數(shù)、計算和處理。真正意義上實現(xiàn)了自動化。GPS測量技術(shù)已可以輕松完成傳統(tǒng)測量方法：如采用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、測距儀等設(shè)備完成的三角測量方法和幾何水準(zhǔn)測量方法等。傳統(tǒng)測量方法不僅需要諸多的測量儀器，還要求工作人員具有很高的職業(yè)素養(yǎng)，這樣才能保證讀數(shù)的誤差控制在一定范圍內(nèi)?？刂茰y量已經(jīng)越來越依賴于GPS測量技術(shù)、全站儀等現(xiàn)代先進(jìn)的設(shè)備和方法，以追求更高的精度，更快的速度，更低的投資，更少的人力。
6、工程測量三維激光掃描技術(shù)
三維激光掃描儀是現(xiàn)代社會發(fā)展中的又一測量技術(shù)，其主要是以技術(shù)為基礎(chǔ)、GPS手段，通過軟件構(gòu)成三維激光測繪技術(shù)，與傳統(tǒng)工程測繪相比，三維激光掃描測繪提供工作效率降低測量成本，數(shù)據(jù)的可靠性和信息準(zhǔn)確性更高；應(yīng)用的范圍更廣操作更為方便，此外還可以獲得比較完整和詳細(xì)的三維圖形。常情況下，我們會將這一技術(shù)應(yīng)用在對地質(zhì)邊坡的穩(wěn)定性或者地表移動情況的測量當(dāng)中。
四、結(jié)束語
傳統(tǒng)測繪技術(shù)與數(shù)字化測繪技術(shù)比較，發(fā)現(xiàn)數(shù)字化測繪技術(shù)對工程測量科技進(jìn)步具有很大的推動作用，減少工作時間，通過動態(tài)監(jiān)測，減少了人力消耗，提高效率，與傳統(tǒng)的測繪技術(shù)相比有較大的提高。現(xiàn)在的工程測量技術(shù)的發(fā)展方向是：測量數(shù)據(jù)的采集和自動處理化、實時化、數(shù)字化、測量數(shù)據(jù)科學(xué)管理化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)格化，測量數(shù)據(jù)傳遞與應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)化、多樣化、社會化?，F(xiàn)代測試技術(shù)的多樣性使用，使其在工程測量中起到重要作用。
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