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導(dǎo)語：在金融經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞:實體經(jīng)濟(jì);虛擬經(jīng)濟(jì);一體化
一、虛實經(jīng)濟(jì)是緊密相連的
在復(fù)雜的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,虛擬經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中最敏感的神經(jīng),因此,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)需要高度重視對虛擬經(jīng)濟(jì)的研究,高度重視和積極展開現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的虛實一體化研究。
在復(fù)雜的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)中,不論是由股票的交易拉動整個市場價格上漲,還是說哪一方面的影響更大一些,那要看在具體的市場經(jīng)濟(jì)中的表現(xiàn)。因而在復(fù)雜的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,看到實體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域價格發(fā)生劇烈波動,就只是治理試題經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的價格,那是比較片面的,而虛實經(jīng)濟(jì)一體化研究的前言意義也正是體現(xiàn)在這里。在21世紀(jì),關(guān)于國民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的研究,不論是關(guān)于實體經(jīng)濟(jì)的研究,還是關(guān)于虛擬經(jīng)濟(jì)的研究,都必須是虛實經(jīng)濟(jì)一體化的研究,因為在現(xiàn)實中這兩大領(lǐng)域是緊密相連的。
二、股票市場對虛擬經(jīng)濟(jì)的影響
股票市場是一種復(fù)雜系統(tǒng),其主要組分是自然人和法人(買方、賣方,以及中介方),他們按照一定的規(guī)則在股票市場中進(jìn)行股票的交易。新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論假定從事經(jīng)濟(jì)活動的人都是“經(jīng)濟(jì)人”,他們追求自身利益的最大化,而且其行為完全理性。按照這一理論,股票價格是投資者對影響股票價格的實體經(jīng)濟(jì)變量未來價值的理性預(yù)期,也就是說一種股票的價值應(yīng)當(dāng)?shù)扔谄湮磥硎找娴默F(xiàn)值。但是,正如諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者西蒙(HerbertSimon)所指出,從事經(jīng)濟(jì)活動的人只能是有限理性的,由于人們受到信息和知識的限制,難以了解和預(yù)測各種可能的結(jié)果,通常只能根據(jù)主觀判斷進(jìn)行決策,而且在決策時也難以考慮所有可能的方案。此外,人們的價值觀和周圍人們的言行也會影響其決策的正確性。
虛擬資本的內(nèi)在不穩(wěn)定性來自其本身的虛擬性,虛擬經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中存在的正反饋?zhàn)饔靡矔鰪?qiáng)虛擬經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的不穩(wěn)定性。例如購買某種股票的人越多,就會促使更多的人購買這種股票。人們之間的這種相互影響就是正反饋?zhàn)饔?它會造成放大效應(yīng),使股票的價格大起大落。
三、股票市場對實體經(jīng)濟(jì)的影響
對于股票市場的研究就是虛實經(jīng)濟(jì)一體化的經(jīng)濟(jì)研究。在現(xiàn)代國民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中,虛擬經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行占有重要地位和發(fā)揮著重要的作用。在現(xiàn)代虛擬經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行中,股票市場的運(yùn)行占有重要地位,作為虛擬經(jīng)濟(jì)的主要組成部分,股票市場的運(yùn)行不僅對虛擬經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行產(chǎn)生重要影響,而且對實體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行也產(chǎn)生重要影響。
首先,股票價格變動通過財富效應(yīng)和替代效應(yīng)影響消費(fèi),財富效應(yīng)是指金融財富的變化及預(yù)期的變化對推動消費(fèi)支出的影響;其次,股票價格影響投資。股票價格通過改變資金成本;影響信貸渠道;影響固定投資等渠道間接作用于投資。
股市對實體經(jīng)濟(jì)的反作用也不可忽視,股市的上升會增強(qiáng)人們對經(jīng)濟(jì)前景的信心,并且由于“財富效應(yīng)”而增加消費(fèi),從而推動經(jīng)濟(jì)增長。反之,當(dāng)股市泡沫破滅時,人們不僅減少消費(fèi),而且因心理恐慌而爭相拋售各種金融資產(chǎn),導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退甚至發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
四、虛擬經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)相互作用的傳導(dǎo)機(jī)制
虛擬經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)相互作用的傳導(dǎo)機(jī)制,實質(zhì)上尋找二者相互作用的媒介物及其運(yùn)行規(guī)律。在開放經(jīng)濟(jì)條件下,二者主要通過以下幾個經(jīng)濟(jì)變量相互作用。
第一,利率傳導(dǎo)機(jī)制。利率作為一國貨幣的對內(nèi)價格,對實體經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行有直接影響。利率下降就相當(dāng)于通貨緊縮,通貨緊縮是社會總需求小于社會總供給。它會影響企業(yè)生產(chǎn)和投資的積極性,強(qiáng)化居民購買力的“惜購”心理,導(dǎo)致市場銷售不振以及抑制社會總需求、制約國民經(jīng)濟(jì)增長。
第二,匯率傳導(dǎo)機(jī)制。匯率作為一國貨幣的對外價格,作為開放經(jīng)濟(jì)中的重要變量,成為影響一國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要因素。以本幣升值為例,本幣升值引起進(jìn)口增加,出口減少進(jìn)而導(dǎo)致產(chǎn)出減少,國民收入減少;再者,本幣升值引起進(jìn)口物價下降,若國內(nèi)物價水平不變,則會出現(xiàn)通貨緊縮的風(fēng)險等。
第三,股票收益率傳導(dǎo)機(jī)制。股票作為虛擬經(jīng)濟(jì)的重要載體,在資金存量不變的情況下,股票收益率提高,則會引導(dǎo)資金流向虛擬經(jīng)濟(jì)體,實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展缺乏資金,經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于非均衡狀態(tài)。
第四,金融衍生品,實物金融產(chǎn)品等投資收益率傳導(dǎo)機(jī)制。這種傳導(dǎo)機(jī)制類似于股票收益率傳導(dǎo)機(jī)制。
五、建立虛實一體化的宏觀調(diào)控系統(tǒng)
此次美國金融危機(jī)從房地產(chǎn)市場傳導(dǎo)至信貸市場、從信貸市場傳導(dǎo)至資本市場、由金融市場傳導(dǎo)至實體經(jīng)濟(jì)、由國內(nèi)傳導(dǎo)致全球,表明虛擬經(jīng)濟(jì)和試題經(jīng)濟(jì)是相互聯(lián)系,緊密相連的?，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)研究還需要認(rèn)真探索在復(fù)雜的現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)條件下,建立虛實經(jīng)濟(jì)一體化的宏觀調(diào)控系統(tǒng)的問題。
現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)是高度虛擬化的,如果宏觀調(diào)控知識調(diào)控實體經(jīng)濟(jì),那對于保持國民經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)行是難以起到有效作用的。這次爆發(fā)的金融危機(jī)表明,宏觀調(diào)控不涉及股票市場,不涉及金融衍生品市場,早晚是要出現(xiàn)大問題的。自由的股票市場應(yīng)該終結(jié)了,自由的金融衍生品市場也應(yīng)該終結(jié)了,而應(yīng)當(dāng)建立的是各個國家或地區(qū)的虛實一體化的宏觀調(diào)控系統(tǒng)。
這個新體系至少應(yīng)該包括四個層次的內(nèi)容。第一個層次是長期規(guī)劃研究;第二個層次是財政政策運(yùn)作;第三個層次是貨幣政策運(yùn)作;第四個層次是加強(qiáng)各國的協(xié)調(diào)合作。在經(jīng)濟(jì)金融全球化、大型金融機(jī)構(gòu)跨國化已成為大趨勢、大潮流的背景下,金融風(fēng)險的跨境傳染和溢出是難以避免的。因此,我們要加強(qiáng)國與國之間的協(xié)調(diào)和合作,提高全球金融體系的穩(wěn)定性,使全球經(jīng)濟(jì)得到健康、平穩(wěn)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]伍超明.虛擬經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)關(guān)系研究[J].上海經(jīng)濟(jì)研究,2003,(12).
盧現(xiàn)祥，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師?，F(xiàn)為中南財經(jīng)政法大學(xué)發(fā)展規(guī)劃部部長，學(xué)科建設(shè)辦公室主任，高等教育評估與研究中心主任，湖北省中青年學(xué)科帶頭人和湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，國務(wù)院政府特殊津貼專家，中華外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會理事，湖北省外國經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會副會長，湖北省經(jīng)濟(jì)學(xué)會副會長，湖北省法學(xué)會法經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會副會長，中國人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會副會長等。
二、研究方向及主要貢獻(xiàn)
一是對新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的研究。主要出版了《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》（中國發(fā)展出版社，1996年初版，2003年修訂本）、《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》（武漢大學(xué)出版社，2004年初版，2010年第二版）及《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》（北京大學(xué)出版社，2007年第一版，2012年第二版）。這三本書都對新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)體系進(jìn)行了探討，各有特色和側(cè)重點(diǎn)。專著《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》是我國第一部系統(tǒng)地研究西方新制度經(jīng)濟(jì)的專著，多次重印，在經(jīng)濟(jì)學(xué)界產(chǎn)生了較大的影響。2011年4月29日北京世紀(jì)讀秀技術(shù)有限公司的“被引次數(shù)最多的圖書”顯示，1996年出版的《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》被引1251次，在經(jīng)濟(jì)學(xué)類排在較前面。CSSCI評析盧現(xiàn)祥教授的《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》在“五年內(nèi)在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域被引100次以上的著作”中排名第9，五年內(nèi)被引246次。在我國2000—2004年經(jīng)濟(jì)學(xué)論文引用最多的前96種圖書中，盧現(xiàn)祥教授的《西方新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》排在第19位。
二是用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和方法去解釋經(jīng)濟(jì)社會生活中的一些問題，注重中國現(xiàn)實問題的剖析，關(guān)注國計民生。近年來以尋找一個好制度為主線，以現(xiàn)實問題為題材，先后在《光明日報》、《經(jīng)濟(jì)參考報》、《廣州日報》、《長江日報》等發(fā)表了近百篇理論隨筆，受到了社會的廣泛好評，并于2010年出版了《尋找一種好制度——盧現(xiàn)祥制度分析隨筆集》（華中科技大學(xué)出版社，2010年）。這本隨筆集出版后引起了較大的反響，搜狐讀書、鳳凰網(wǎng)讀書、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)讀書、中國文化傳媒網(wǎng)等多家網(wǎng)站轉(zhuǎn)載或連載。
三是對新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法進(jìn)行研究，并探討一些轉(zhuǎn)型中的中國現(xiàn)實問題。用新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論和方法去觀察中國經(jīng)濟(jì)社會問題，這也是作為研究真實世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)——新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)吸引人的地方所在。經(jīng)過篩選和修改，匯集成了這本《尋找一種好制度——盧現(xiàn)祥制度分析文選》（北京大學(xué)出版社，2012年）。這次選擇了36篇論文，分為三大部分，即制度理論、市場經(jīng)濟(jì)、國家理論與中國模式及中國經(jīng)濟(jì)問題。此前還出版了《尋租經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論》（中國財政經(jīng)濟(jì)出版社，2000年）和《有利于窮人的制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》（社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社，2010年）。
三、主要成就及獲獎情況
盧現(xiàn)祥教授先后在《經(jīng)濟(jì)研究》、《研究》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)動態(tài)》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)（季刊）》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》、《世界經(jīng)濟(jì)》、《財貿(mào)經(jīng)濟(jì)》、《管理世界》、《中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)》、《金融研究》、《改革》、《人民日報》、《光明日報》等雜志和報刊上發(fā)表了與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)的文章80多篇，用制度分析方法分析了中國經(jīng)濟(jì)改革中的一些問題，并引起了較大反響，其中有多篇論文被《新華文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》及人大復(fù)印資料轉(zhuǎn)載。
論文關(guān)鍵詞：區(qū)域性戰(zhàn)略投資者，中部地區(qū)，外溢效應(yīng)
目前，關(guān)于外溢效應(yīng)的研究分析，很多集中于外商直接投資領(lǐng)域。事實上，戰(zhàn)略投資者，作為促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特殊投資人，也存在著明顯的外溢效應(yīng)。同樣，對于本課題所創(chuàng)新提出的“區(qū)域性戰(zhàn)略投資者”領(lǐng)域，也不例外。
所謂區(qū)域性戰(zhàn)略投資者，主要是指基于對某一地區(qū)的發(fā)展戰(zhàn)略價值特別是區(qū)域定位和主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)選擇的認(rèn)同，以項目投資或金融投資等多元化融資模式為手段、以獲取投資增值回報為目的，中長期投資于其所認(rèn)可的區(qū)域產(chǎn)業(yè)或企業(yè)的區(qū)域性戰(zhàn)略合作伙伴。這就賦予了區(qū)域性戰(zhàn)略投資者不同于一般企業(yè)招商引資的特點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)實力雄厚、擁有先進(jìn)的管理經(jīng)驗、掌握先進(jìn)技術(shù)、致力于中長期合作、產(chǎn)業(yè)鏈條長、關(guān)聯(lián)度強(qiáng)、投資項目與地方產(chǎn)業(yè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)定位相吻合、對地方區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的高度認(rèn)同，謀求長遠(yuǎn)投資利益回報和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)論文，等。正是這些顯著特點(diǎn)，賦予了其所特有的：投資的戰(zhàn)略性、產(chǎn)業(yè)的高度關(guān)聯(lián)性、科技的先導(dǎo)性、創(chuàng)新的前沿性、管理的先進(jìn)性等“軟實力”特征。而也正是基于這些顯著特征，在示范效應(yīng)、競爭效應(yīng)、培訓(xùn)效應(yīng)以及關(guān)聯(lián)效應(yīng)的媒介下，能對所在區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生強(qiáng)大的外溢效應(yīng)。從而對于目前面臨研發(fā)創(chuàng)新不足、產(chǎn)業(yè)升級乏力、區(qū)域崛起壓力不斷增加的中部地區(qū)而言，戰(zhàn)略意義凸顯論文開題報告范例。
一、區(qū)域性戰(zhàn)略投資者的外溢效應(yīng)對中部地區(qū)研發(fā)創(chuàng)新的作用分析
當(dāng)前時代背景下，技術(shù)與創(chuàng)新已經(jīng)成為保持區(qū)域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)增長的決定性因素。它能有效提高各種生產(chǎn)要素的潛在效率，如人力資本積累水平的提高、產(chǎn)業(yè)資本質(zhì)量的改進(jìn)、管理技術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步等等。然而，當(dāng)前中部地區(qū)的科技與創(chuàng)新發(fā)展水平，令人堪憂。
1，中部地區(qū)當(dāng)前的科技與創(chuàng)新發(fā)展現(xiàn)狀
近些年來中部地區(qū)的科技發(fā)展水平與創(chuàng)新活動與發(fā)達(dá)地區(qū)相比一直比較滯后。就整個的宏觀情況而言，以科技部最新公布的2009年全國各地區(qū)的綜合科技進(jìn)步水平指數(shù)為例，2009年，全國平均綜合科技進(jìn)步水平指數(shù)為56.99%，比上年提高了2.59個百分點(diǎn)，根據(jù)各地不同情況，將全國分為五類地區(qū)，（詳見表1）。而中部六省中，除了湖北以51.49%的水平處于全國前十強(qiáng)之外，湖南和山西作為第三類地區(qū)，分別處于全國的第15位和第20位，而安徽、河南和江西，作為第四類地區(qū)，則處于全國的后十弱。
表1，2009年全國綜合科技進(jìn)步水平指數(shù)區(qū)域分布表
類型
綜合科技進(jìn)步
水平指數(shù)
個數(shù)
省份
第一類地區(qū)
>60%
4
上海、北京、天津和廣東
第二類地區(qū)
56.99%<X<60%
2
江蘇、遼寧
第三類地區(qū)
40%<X<56.99%
16
浙江、陜西、湖北、山東、福建、重慶、黑龍江、吉林、湖南、四川、新疆、河北、寧夏、山西、內(nèi)蒙古、甘肅
第四類地區(qū)
30%<X<40%
8
安徽、青海、海南、河南、江西、廣西、云南、貴州
第五類地區(qū)
<30%
有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文一：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計論文
摘要:本文以技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)為研究對象，分析了經(jīng)濟(jì)管理(以下簡稱經(jīng)管)類專業(yè)設(shè)置技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)的意義，界定了以Excel為載體的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)的特征，并根據(jù)經(jīng)管類學(xué)生的特點(diǎn)和課程的重點(diǎn)難點(diǎn)設(shè)計了7個實驗項目、具體考核方法和實驗教學(xué)的組織流程，以期提高學(xué)生對課堂理論知識的理解和解決實際問題的能力。
關(guān)鍵詞:技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué);實驗教學(xué);Excel;經(jīng)管類
專業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，是研究技術(shù)領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)規(guī)律、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)增長之間相互關(guān)系的學(xué)科;是研究技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)資源的最佳配置，尋找技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合以求可持續(xù)發(fā)展的學(xué)科;具有較強(qiáng)的理論性、實用性、定量性和綜合性等特點(diǎn)[1]。該課程目前的教學(xué)多以課堂講授為主，偏重于整個理論體系的講解。對于經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生，不但要求系統(tǒng)掌握基本理論和知識，還應(yīng)具備經(jīng)濟(jì)分析方面的綜合素質(zhì)，需要把理論知識運(yùn)用到實際應(yīng)用中，解決經(jīng)濟(jì)管理中常見的技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)評價、項目可行性研究、設(shè)備更新、方案選擇、技術(shù)創(chuàng)新、價值工程等生產(chǎn)實踐問題。由于該課程涉及許多定量分析，對于經(jīng)管類學(xué)生學(xué)習(xí)難度較大，因此單純應(yīng)用傳統(tǒng)的教學(xué)模式很難收到良好的效果，我們嘗試引進(jìn)實驗教學(xué)的方式，通過Excel軟件的應(yīng)用解決課程中的應(yīng)用難題，以有效地提高該課程的教學(xué)效果[2]。
一、經(jīng)管類專業(yè)設(shè)置技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)的意義
(1)課程定量分析方法教學(xué)的內(nèi)在要求。著名教育學(xué)家陶行知曾經(jīng)說過:行是知之始，知是行之成。有效運(yùn)用課堂理論知識解決實際問題是我們開設(shè)這項實驗教學(xué)的主要目的。對于經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生來說，技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程教學(xué)中對投資項目的市場預(yù)測、經(jīng)濟(jì)評估指標(biāo)分析均涉及相當(dāng)多復(fù)雜的手工計算，投資者以外的其他經(jīng)濟(jì)主體對于投資項目的經(jīng)濟(jì)分析結(jié)論的驗證也相當(dāng)費(fèi)時，因此如何解決理論知識的應(yīng)用問題便成了本課程亟待解決的難題。Office軟件是辦公中最常使用的工具，其中Excel是其重要成員，是一個強(qiáng)大的表格制作和數(shù)據(jù)處理軟件。借助Excel各種編輯操作、財務(wù)數(shù)據(jù)分析方法、函數(shù)和圖標(biāo)等高級工具的綜合應(yīng)用，學(xué)生在不需要掌握復(fù)雜的編程和較難的數(shù)學(xué)推導(dǎo)情況下，就可以處理學(xué)習(xí)中遇到的常見的數(shù)據(jù)分析問題，并能解決學(xué)習(xí)中遇到的大部分量化問題。因此，開設(shè)本實驗的意義在于使學(xué)生熟練掌握運(yùn)用Excel進(jìn)行函數(shù)模型及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的計算，以期進(jìn)一步提高學(xué)生對課堂理論知識的理解和解決實際問題的能力。(2)實驗教學(xué)有助于提高課程理論教學(xué)效果。通過實驗可以把抽象的理論通過具體的形式生動地重現(xiàn)出來，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、加深學(xué)生的記憶，更重要的是使得知識的傳授過程變得具體、形象、易于理解，而且更具說服力。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)中技術(shù)經(jīng)濟(jì)方案評價、資金時間價值、設(shè)備更新等理論對初學(xué)者很難理解。教師通過精心設(shè)計把許多理論問題包含在實驗當(dāng)中，通過具體的實驗和應(yīng)用，不僅使理論知識易于理解，而且還能通過實驗發(fā)現(xiàn)新問題[3]。(3)實驗教學(xué)有助于推動技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科發(fā)展?？茖W(xué)研究、理論教學(xué)、實驗教學(xué)是學(xué)科發(fā)展的重要組成部分，三者密切聯(lián)系、相互支撐、相互促進(jìn)。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)科研成果，可以通過實驗教學(xué)加以體現(xiàn)，實驗所創(chuàng)造的情境與學(xué)生已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)產(chǎn)生共鳴，使學(xué)生對抽象理論方法產(chǎn)生真實感，對教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生認(rèn)同感，愿意進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，同時又可以激發(fā)教師以及學(xué)生對該學(xué)科的研究熱情。從目前來看，實驗教學(xué)正是學(xué)科發(fā)展這個木桶的短板，一旦突破，必極大推動學(xué)科發(fā)展[4]。
二、基于Excel的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)的特征
Excel是一種能夠使財務(wù)管理工作變得輕松和高效的軟件工具，使用它可以避開數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)中較難的部分，使許多以前用手工計算很復(fù)雜的程序大大簡化。實驗項目以Excel為基本工具，注重實用性和可操作性，充分利用了Excel的表格計算能力、圖表顯示功能、數(shù)據(jù)分析能力以及豐富強(qiáng)大的函數(shù)與數(shù)據(jù)處理功能，從實際案例出發(fā)，讓學(xué)生了解技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析中遇到的問題，理清問題結(jié)構(gòu)，對問題中的關(guān)系進(jìn)行量化，建立簡單的數(shù)學(xué)模型，運(yùn)用計算機(jī)工具來求得結(jié)果，幫助學(xué)生獲得和提高動手能力、獨(dú)立建模能力、綜合應(yīng)用理論知識能力[5]。我們根據(jù)課程的難點(diǎn)與重點(diǎn)，在技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)中主要應(yīng)用Excel軟件設(shè)計了資金時間價值計算、資產(chǎn)折舊計算、量本利分析等方面的內(nèi)容，為復(fù)雜的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析帶來極大的便利。應(yīng)用Excel進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的核心是函數(shù)的應(yīng)用，尤其是財務(wù)函數(shù)。財務(wù)函數(shù)主要可分為四類，即投資計算函數(shù)、折舊計算函數(shù)、償還率計算函數(shù)、債券及其他金融函數(shù)。
三、實驗教學(xué)內(nèi)容的確定
1.實驗對象和實驗環(huán)境
本實驗的開設(shè)可以面向經(jīng)管類本專科學(xué)生，專業(yè)方向為財務(wù)、工商管理、市場營銷、物流、工業(yè)工程、電子商務(wù)等。實驗環(huán)境為微機(jī)室，軟件環(huán)境需要安裝MicrosoftOfficeExcel2003/2007，為保證Excel中的很多擴(kuò)展功能可以使用，MicrosoftOffice需要完全安裝，這樣可以使加載宏功能可用。同時，教師機(jī)需要安裝傳輸文件的軟件如飛鴿傳書，每次實驗前由實驗指導(dǎo)教師將實驗所需要的數(shù)據(jù)、實驗要求發(fā)送給學(xué)生。
2.基于Excel進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的基本原則
(1)正確性。要求根據(jù)案例背景在模型中輸入正確的公式或調(diào)用正確的函數(shù)，公式能夠正確反映各要素間的數(shù)學(xué)關(guān)系;函數(shù)的函數(shù)名與調(diào)用的參數(shù)符合語法，函數(shù)的邏輯關(guān)系清晰。(2)動態(tài)性。使用單元格地址表示模型中的變量參數(shù)，當(dāng)模型中的變量參數(shù)發(fā)生變化時，通過控件控制單元格地址，使模型能動態(tài)靈活地隨變量的變化而改變，實現(xiàn)在不同情況下，得到不同的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析結(jié)論。(3)簡約性。在使用函數(shù)和公式時，盡量選擇簡約的表達(dá)方式，減少煩瑣的、難以理解的公式。(4)易維護(hù)性。模型分布區(qū)域化，在建模過程易于查找錯誤和修改，在經(jīng)營環(huán)境發(fā)生變化時可以方便改善模型，同時，正確使用變量可以提高模型的易維護(hù)性[4]。
3.實驗內(nèi)容
根據(jù)經(jīng)管類技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程設(shè)置的內(nèi)容，實驗主要包括7個項目，具體內(nèi)容如下。(1)移動平均分析和指數(shù)平滑分析;(2)回歸分析;(3)投資項目經(jīng)濟(jì)評估指標(biāo)分析;(4)折舊計算;(5)量本利分析;(6)投資決策模型;(7)項目風(fēng)險模擬決策。
四、實驗教學(xué)組織實施
(1)劃分小組。小組合作學(xué)習(xí)是以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，以異質(zhì)小組為基本形式，以教學(xué)各動態(tài)因素的互動合作為動力資源，以團(tuán)體成績?yōu)楠剟钜罁?jù)的一種教學(xué)活動和策略體系。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)實驗采用小組形式，由5～6人組成，每組選出一個小組長，小組長負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的分工協(xié)調(diào)。小組之間可以互相幫助、互相啟迪。同時，通過小組間的激勵措施，還可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神、合作意識，另一方面也便于教師的實驗教學(xué)監(jiān)督與管理。(2)示范講解。教師每次示范都應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)生的實際情況明確示范目的，即要解決的問題，示范什么，如何示范，在示范時提示學(xué)生要觀察什么。教師進(jìn)行軟件操作示范要正確、熟練，講解要做到目的明確，有的放矢，確保講解內(nèi)容的正確性和科學(xué)性，給學(xué)生一個正確的模仿對象。這要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每一步操作都做到正確規(guī)范。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的具體情況及差異性，確定講解內(nèi)容的深度、廣度及具體的講解方法。講解要富有啟發(fā)性和引導(dǎo)性，努力使學(xué)生知其然并知其所以然，提高教學(xué)效果。(3)指導(dǎo)學(xué)生實驗。在實驗過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生對實驗過程出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論，學(xué)生是主體，處于積極主動地位，應(yīng)讓學(xué)生的智慧、才能充分表現(xiàn)出來。指導(dǎo)過程中要及時正確地找出學(xué)生實驗中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)實驗中的新結(jié)果，啟發(fā)學(xué)生將實驗結(jié)果和理論相聯(lián)系。有些實驗結(jié)果是驗證了結(jié)論，有些實驗結(jié)果可能與學(xué)過的知識相違背，這就要求學(xué)生不斷領(lǐng)悟知識，拓展知識，從而更好地理解技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論知識。要承認(rèn)學(xué)生的水平與能力有差別，對不同對象要因材施教。同時顧全大局，鼓勵進(jìn)步，幫助后進(jìn)，調(diào)動全體學(xué)生做好實驗的積極性[6]。
五、考核
實驗以Excel工作簿和實驗報告的形式提交[7]，其中:(1)工作簿命名正確占10%。工作簿的命名規(guī)則為學(xué)號+姓名，例如:00088110李四.xls。(2)模型正確性占70%。使用正確的公式、函數(shù)、圖，控件參數(shù)設(shè)置正確，數(shù)據(jù)分析和規(guī)劃求解參數(shù)設(shè)置正確。(3)模型的格式清晰美觀占10%。模型在工作表中分布合理，圖表具有標(biāo)題。(4)實驗結(jié)果按時上交占10%。(5)五級記分:優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)實驗教學(xué)綜合了經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)、決策模擬等多門學(xué)科，在教學(xué)的過程中，教師要精心準(zhǔn)備實驗內(nèi)容，充分利用現(xiàn)有的軟、硬件設(shè)備，科學(xué)組織與管理實驗過程，規(guī)范實驗考核。根據(jù)經(jīng)管類學(xué)生的特點(diǎn)，將理論教學(xué)與實驗教學(xué)結(jié)合起來，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)新思維，使學(xué)生能做到融會貫通、舉一反三，形成科研、理論教學(xué)、實驗教學(xué)的良性互動，促進(jìn)學(xué)科的長遠(yuǎn)發(fā)展。同時，實驗內(nèi)容還需要進(jìn)一步擴(kuò)展，不斷豐富實驗項目、實驗案例，盡量廣泛涉及宏觀的和微觀的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題，通過Excel這個功能強(qiáng)大的表格數(shù)據(jù)管理軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和建立正確的模型，解決經(jīng)濟(jì)管理中的實際問題。
參考文獻(xiàn):
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有關(guān)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文二：工程造價管理中技術(shù)經(jīng)濟(jì)與運(yùn)用
摘要：技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析就是技術(shù)分析結(jié)合經(jīng)濟(jì)分析，在確保工程技術(shù)保持在一定水平的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。工程造價管理的各階段都少不了技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，設(shè)計階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析成為以前工程造價管理的重點(diǎn)，而忽視施工階段等過程的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，從而使得技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析具有的保障性作用沒有得以發(fā)揮，即確保技術(shù)可行性和成本控制。本文從技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析概述、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的作用、技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析應(yīng)用等三個方面進(jìn)行闡述，以期提供可借鑒的建議。
關(guān)鍵詞：工程造價管理;技術(shù)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用;設(shè)計技術(shù)
經(jīng)濟(jì)分析是個較為綜合化、系統(tǒng)化的概念。伴隨建筑業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)在越來越重視建筑工程項目的經(jīng)濟(jì)性，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析有助于經(jīng)濟(jì)性目標(biāo)的實現(xiàn)，可以更好適應(yīng)降低工程設(shè)計方案與施工組織等環(huán)節(jié)成本的要求。
1技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析概述
工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析是指計算、判斷分析、對比及評價各類經(jīng)濟(jì)分析與管理手法，如：技術(shù)策略、技術(shù)設(shè)計方案與方法，從而挑選出技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理化的技術(shù)方案，以完成項目造價。工程造價是指建設(shè)工程所使用的全部費(fèi)用總和，涉及工程籌建、工程施工，工程竣工驗收?？刂圃靸r就是把工程項目建設(shè)造價限制在預(yù)定限額范圍內(nèi)。這對建設(shè)單位、施工單位及相關(guān)人員來說，都十分重要。運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析手段，挑選科學(xué)合理的技術(shù)方案，可以較好把控工程的造價。
2技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的作用
技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析是技術(shù)與經(jīng)濟(jì)分析相結(jié)合的產(chǎn)物，應(yīng)用技術(shù)對比、經(jīng)濟(jì)分析與效果評價等手段，將兩者有機(jī)結(jié)合，以確保技術(shù)先進(jìn)，經(jīng)濟(jì)合理化。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的重點(diǎn)就是探究技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，找尋最優(yōu)組合方案，使得開發(fā)出的技術(shù)與產(chǎn)品適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析涉及到工程項目的各個環(huán)節(jié)：勘測考察、設(shè)計規(guī)劃、施工階段。技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的研究方法包含效果分析、系統(tǒng)綜合、方案論證等，也就是系統(tǒng)性綜合評估技術(shù)研發(fā)應(yīng)用情況，運(yùn)用經(jīng)濟(jì)指標(biāo)體系分析對比不同技術(shù)方案，評價不同技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果。建筑業(yè)的快速發(fā)展，推動建筑市場競爭的日益激烈。工程招投標(biāo)中標(biāo)的基本規(guī)定就是合理化低價。在確保工程質(zhì)量與工期的前提下，承包商需要運(yùn)用內(nèi)部成本控制的手段來深挖項目的盈利潛能，科學(xué)合理地把控工程成本。工程項目成本是有限的，難以通過無限制的壓低成本的手法以增大利潤空間。施工中工程質(zhì)量與工期務(wù)必要保證。因此，只有運(yùn)用高效低成本的先進(jìn)技術(shù)去降低項目造價，才能實現(xiàn)工程造價管理效益的最大化。
3技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析應(yīng)用
3.1項目設(shè)計
項目設(shè)計的重要參考依據(jù)就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。設(shè)計階段它會對工程造價管理效果產(chǎn)生重大影響。設(shè)計費(fèi)用占整個費(fèi)用的比例不高，但在項目決策正確的前提下，其對工程造價的影響可以達(dá)到70%以上，甚至于更高。在設(shè)計階段，把通過編制審核的工程概算作為項目限額依據(jù)，運(yùn)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析法分析各設(shè)計方向，如：工藝設(shè)計、設(shè)備選取、土地利用率等。在此階段中，造價人員要與設(shè)計人員緊密配合，共同完成技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，處理技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的矛盾與問題，實現(xiàn)先進(jìn)技術(shù)與合理化經(jīng)濟(jì)的和諧統(tǒng)一。
3.2施工過程
在施工過程中，施工作業(yè)的重要參考依據(jù)就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。施工階段是工程開工建設(shè)的階段，會高度集中投入大量資金。施工過程中，會有許多無法預(yù)測的因素存在，需要借用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析手段確定科學(xué)的施工方案與詳細(xì)措施，及時高效解決工程變更與索賠之類的問題，讓工程造價管理水平上一個臺階。在施工過程中，技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析覆蓋了全部施工過程，涉及范圍從施工方案的制定到節(jié)點(diǎn)的具體作業(yè)方法。譬如：對外墻進(jìn)行保溫施工時，可以應(yīng)用技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析方法對比研究不同施工方法的好壞，最后選定最為經(jīng)濟(jì)、最能保障工程質(zhì)量與工期的工藝方法。除了節(jié)省費(fèi)用外，還可以高效保證施工進(jìn)度與工程質(zhì)量，減少工程造價。
3.3竣工驗收
技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析法在竣工驗收階段的主要作用是考核工程造價與投資效果。需要編制竣工決算，分析竣工決算與概預(yù)算，評估控制投資成效。從而為未來工程建設(shè)提供可借鑒的技術(shù)經(jīng)濟(jì)資料，積累相關(guān)經(jīng)驗。
4案例分析
4.1工程概況
本工程屬于地安門220kV送電工程支線隧道。以新建地安門22k0V變電站為起點(diǎn)，橫穿南方的護(hù)城河及北二環(huán)路，并到達(dá)北二環(huán)南紅線北側(cè)，連接待建的桃園22k0v輸變電工程北二環(huán)電力隧道。本工程需要設(shè)計施工2座豎井，完工后用作永久性的檢查井。位于北二環(huán)南側(cè)綠地南側(cè)豎井是盾構(gòu)接收井。位于護(hù)城河北側(cè)空地的北側(cè)豎井屬于盾構(gòu)始發(fā)井。盾構(gòu)始發(fā)井凈空12.5m*15.6m，深長26.1m左右，內(nèi)徑3.0m的盾構(gòu)位于南方。位于始發(fā)井北側(cè)的三條礦山法隧道施工標(biāo)準(zhǔn)如下：2.2m*2.4暗挖隧道22.5m，13.2m、2.5m*3.0m暗挖隧道21.2m。此三條隧道需要銜接已建的地安門地下變電站。
4.2對比施工方案
結(jié)合現(xiàn)場實際，分析研究高壓線問題，得出以下兩種方案：方案1對現(xiàn)有高壓線進(jìn)行改移。改移后，高壓線所處位置符合吊車及打樁機(jī)的操作安全距離標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)有高壓線帶負(fù)荷，待另建架構(gòu)后方可停電改移。改移完成后，才可施工。此方案所花時間長，存在相對較短的停電時間。預(yù)計停電時間為5天，預(yù)計造價增加大約60萬。方案2變更始發(fā)井的位置，改移后的始發(fā)井的位置達(dá)到吊車在運(yùn)轉(zhuǎn)過程始終與高壓線的距離大于最小安全距離的規(guī)定。此方案不需要停電，不會影響工程進(jìn)度。但需要調(diào)整項目整體格局。預(yù)計造價增加大約20萬。最后，經(jīng)專家認(rèn)定方案2能最大限度符合施工過程的功能需求，還可大大減少成本，方案2為最優(yōu)方案。
4.3分析工程價值
對比方案成本系數(shù)及價值系數(shù)，發(fā)現(xiàn)方案2為最佳施工方案。見下表。結(jié)束語工程造價管理中十分重要的方法就是技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。整個工程建設(shè)都少不了它的參與，它會涉及到工程的各個環(huán)節(jié)。因此，要重視技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析的應(yīng)用，最大程度上提升工程造價管理的效果。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：金融數(shù)學(xué) 理論發(fā)展 應(yīng)用
一、金融數(shù)學(xué)的定義
金融數(shù)學(xué)或數(shù)學(xué)金融學(xué)亦或數(shù)理金融學(xué)都是由mathematicalfinance翻譯而來，可以理解為是以數(shù)學(xué)為工具解決金融問題的學(xué)科。金融數(shù)學(xué)是通過建立適合金融行業(yè)具體實情的數(shù)學(xué)模型，編寫一定的計算機(jī)軟件，對理論研究結(jié)果進(jìn)行仿真計算，對實際數(shù)據(jù)進(jìn)行計量經(jīng)濟(jì)分析研究的一門應(yīng)用學(xué)科。
金融數(shù)學(xué)的最大特點(diǎn)是大量應(yīng)用現(xiàn)代數(shù)學(xué)工具，特別是伴隨著控制理論和隨機(jī)過程的研究成果在金融領(lǐng)域中的創(chuàng)造性應(yīng)用，金融數(shù)學(xué)——一門新興的邊緣學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生，國際上也稱數(shù)理金融(mathe--matical finance)。金融數(shù)學(xué)起源于金融問題的研究。隨著金融市場的發(fā)展，金融學(xué)越來越與數(shù)學(xué)緊密相連，取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
廣義來說，金融數(shù)學(xué)是指應(yīng)用數(shù)學(xué)理論和方法，研究金融經(jīng)濟(jì)運(yùn)行規(guī)律的一門新興學(xué)科，狹義的來講，金融數(shù)學(xué)的主要研究內(nèi)容是關(guān)于在不確定多期條件下的證券組合選擇和資產(chǎn)定價理論，而套利、最優(yōu)和均衡則是這一理論中最重要的三個概念。
金融數(shù)學(xué)從一些金融或者經(jīng)濟(jì)假設(shè)出發(fā)，用抽象的數(shù)學(xué)方法，建立金融機(jī)理的數(shù)學(xué)橫型。金融數(shù)學(xué)的范圍包括數(shù)學(xué)概念和方法(或者其他自然科學(xué)方法)在金融學(xué)、特別足在金融理論中的各種應(yīng)用，應(yīng)用的目的是用數(shù)學(xué)的語言來表達(dá)、推理和論證金融學(xué)原理。金融數(shù)學(xué)是金融學(xué)的一個分支，因此金融數(shù)學(xué)首先以金融理論為背景和基礎(chǔ)，這倒并不意味著從事金融數(shù)學(xué)一定要受過金融方面的正規(guī)的學(xué)術(shù)性訓(xùn)練(這確實大有益處)。盡管金融學(xué)由于具有自己充足的特征而從經(jīng)濟(jì)學(xué)中獨(dú)立出來，但它畢竟是作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用分支學(xué)科發(fā)展起來的，因此金融數(shù)學(xué)也以經(jīng)濟(jì)原理和技術(shù)為基礎(chǔ)和背景。由于金融還同會計學(xué)、財務(wù)學(xué)、稅務(wù)理論等有密切的聯(lián)系，金融數(shù)學(xué)還需要以會計原理、財務(wù)技術(shù)、稅收理論等方面的知識為基礎(chǔ)。
金融數(shù)學(xué)的理論基礎(chǔ)當(dāng)然還包括現(xiàn)代數(shù)學(xué)理論和統(tǒng)計學(xué)理論，其首要環(huán)節(jié)是數(shù)學(xué)或統(tǒng)計建模，也就是從復(fù)雜的金融環(huán)境中篩選出關(guān)鍵因素以分辨出相關(guān)因素與無關(guān)因素，然后從一系列的假設(shè)條件出發(fā)，推導(dǎo)出各種關(guān)系，最后得到結(jié)論對作出對結(jié)論的解釋。這種建?；顒硬粌H非常有用而且極為重要，因為在金融中，假設(shè)中一個小的失誤、一個錯誤的推導(dǎo)、一個有誤的結(jié)論、或者一個對結(jié)論的錯誤解釋甚至都會導(dǎo)致一次金融的災(zāi)難。此外，在金融數(shù)學(xué)的研究中計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用也具有十分突出的位置。
綜上可見，金融數(shù)學(xué)是金融學(xué)、數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)的交叉學(xué)科，屬于應(yīng)用科學(xué)層次。金融數(shù)學(xué)也是金融學(xué)繼定性描述階段以后的一個更高層次的數(shù)量化的分析性學(xué)科。
二、現(xiàn)代金融數(shù)學(xué)理論的發(fā)展
1 隨機(jī)最優(yōu)控制理論
現(xiàn)代金融理論一個更值得重視的應(yīng)用領(lǐng)域是解決帶有隨機(jī)性的問題，解決這個問題的重要手段是隨機(jī)最優(yōu)控制理論。隨機(jī)最優(yōu)控制是控制理論中在相當(dāng)晚時期得到發(fā)展的。應(yīng)用貝爾曼最優(yōu)化原理，并用測度理論和泛函分析方法，是數(shù)學(xué)家們在本世紀(jì)60年代末和70年代初對于這一新的數(shù)學(xué)研究領(lǐng)域作出的重要貢獻(xiàn)。金融學(xué)家們對于隨機(jī)最優(yōu)控制的理論方法的吸收是十分迅速的。70年代初開始出現(xiàn)了幾篇經(jīng)濟(jì)學(xué)論文，其中有默頓(merton)使用連續(xù)時間方法論述消費(fèi)和資產(chǎn)組合的問題，有布羅克(brock)和米爾曼(mirman)在不確定情況下使用離散時間方法進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)最優(yōu)增長問題。從此以后，隨機(jī)最優(yōu)控制方法應(yīng)用到大多數(shù)的金融領(lǐng)域，在國內(nèi)以彭實戈為代表的中青年學(xué)者對此也做出了卓越貢獻(xiàn)。
2 鞅理論
現(xiàn)代金融理論最新的研究成果是鞅理論的引入。在金融市場是有效的假定f，證券的價格可以等價于一個鞅隨機(jī)過程。由karatzas和shreve等人倡導(dǎo)的鞅方法直接把鞅理論引入到現(xiàn)代金融理論中，利用等價鞅測度的概念研究衍生證券的定價問題，得到的結(jié)果不僅能深刻揭示金融市場的運(yùn)行規(guī)律，而且
可以提供一套有效的算法，求解復(fù)雜的衍生金融產(chǎn)品的定價與風(fēng)險管理問題。利用鞅理論研究金融理論的另一個好處是它能夠較好地解決金融市場不完備時的衍生證券定價問題，從而使現(xiàn)代金融理論取得了突破性的進(jìn)展。目前基于鞅方法的衍生證券定價理論在現(xiàn)代金融理論中占主導(dǎo)地位，但在國內(nèi)還是一個空白。
3 脈沖最優(yōu)控制理論
在證券投資決策問題中，大部分的研究假設(shè)交易速率是有界的和連續(xù)變化的，而實際上投資者的交易速率不是有界的，也不是頻繁改變的。因此，用連續(xù)時間隨機(jī)控制理論來研究，僅僅是一種近似，使得問題變得更容易處理，但是事實上往往與實際問題有較大的距離。因此，若用脈沖最優(yōu)控制方法研究證券投資決策問題看似更為合適。
4 微分對策理論
現(xiàn)代金融理論的另一個值得注意的研究動向是運(yùn)用微分對策方法研究期權(quán)定價問題和投資決策問題，目前取得了一定的成果。當(dāng)金融市場不滿足穩(wěn)態(tài)假定或出現(xiàn)異常波動時，證券價格往往不服從幾何布朗運(yùn)動，這時用隨機(jī)動態(tài)模型研究證券投資決策問題的方法無論從理論上，還是從實際上都存在著較大偏差。用微分對策方法研究金融決策問題可以放松這一假設(shè)，把不確定擾動假想成敵對的一方。針對最差情況加以優(yōu)化，可以得到“魯棒性”很強(qiáng)的投資策略。另外，求解微分對策的貝爾曼方程是一階偏微分方程，比求解隨機(jī)控制問題的二階偏微分方程要簡單得多。因此，運(yùn)用微分對策方法研究金融問題具有廣闊的應(yīng)用前景，對重復(fù)對策、隨機(jī)對策、多人對策理論在證券投資決策問題中的應(yīng)用研究更加值得重視的研究課題。
三、金融數(shù)學(xué)理論的應(yīng)用
金融數(shù)學(xué)研究的一項重要任務(wù)就是檢驗什么類型的數(shù)學(xué)理論適合于運(yùn)用在金融理論中以及預(yù)算新的數(shù)學(xué)理論應(yīng)用于金融領(lǐng)域的可能性。金融系統(tǒng)的本質(zhì)特性與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)是一致的，即經(jīng)濟(jì)利益它在很大程度上決定著金融實體的行為。能夠描述或者表征著本質(zhì)特征的數(shù)學(xué)理論與方法就會得到充分的應(yīng)用，而不能描述或表征著本質(zhì)特征的數(shù)學(xué)理論與方法將逐漸被“揚(yáng)棄”或者淘汰；如果數(shù)學(xué)武器庫中尚沒有這類武器的話，數(shù)學(xué)家們就會同金融學(xué)家一道去發(fā)展這類武器以滿足金融領(lǐng)域的需要。長期以來，人們用以描述金融經(jīng)濟(jì)的數(shù)學(xué)模型從本質(zhì)上來說只有兩類：一類是牛頓(newton)的決定論模型，即給定初始條件或者狀態(tài)，則金融經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的行為完全確定，第二類是愛因斯坦(einstein)的隨機(jī)游動模型或者布朗(bro~vn)g：動模型。 簡單地說，即確定性模型和隨機(jī)性模型。確定性狀態(tài)和隨機(jī)性狀態(tài)也被認(rèn)為是兩種對稱的狀態(tài)。
同時，所用模型的數(shù)學(xué)形式也基本上是線性的，或者存在非線性也是假設(shè)金融系統(tǒng)運(yùn)行在線性穩(wěn)定而加以一階線性化處理，這些似乎成了一種傳統(tǒng)和定式。尤其是近30多年來，金融界已分成兩派。一派是技術(shù)分析學(xué)者，相信市場遵從有規(guī)律的周期性循環(huán)；而另一派即定量分析學(xué)者則認(rèn)為市場不存在周期性循環(huán)。最近的研究利用物理學(xué)中開發(fā)出的方法來分析非線性系統(tǒng)，認(rèn)為真實情況介于兩者之間。這樣，金融數(shù)學(xué)至少面臨下列四個問題亟待解決：
首先，對金融經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的變與動的直覺三性(隨機(jī)性，模糊性，混沌性)進(jìn)行綜合分析研究，已確定從此到彼得過渡條件、轉(zhuǎn)換機(jī)理、演變過程、本質(zhì)特征、產(chǎn)生結(jié)果以及人們所采取的相應(yīng)的金融對策，尤其是貨幣政策。
其次，對以信用貨幣為核心的三量：貨幣需求量、貨幣共給量、金融資金流向流量進(jìn)行綜合分析研究，對貨幣均衡和非均衡的合理界定提供正確的金融理論以及數(shù)學(xué)模型，為改善社會總量平衡關(guān)系將對財政、金融、物質(zhì)、外匯四大平衡提供依據(jù)。
再次，對支撐現(xiàn)代金融大廈的三大支柱即三率(利率、匯率、保率、擴(kuò)至經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域還包含稅率、物價綜合指數(shù))進(jìn)行綜合分析研究。為制定合理的三(五)率體系提供符合實際的金融數(shù)學(xué)模型支撐。最后，對分別以生產(chǎn)力要素選擇、地區(qū)或部門資源配置、綜合金融經(jīng)濟(jì)指標(biāo)為研究對象的三觀(微觀、中觀、宏觀)進(jìn)行綜合分析研究，以便將其成果更充分地更廣泛地更方便地應(yīng)用于金融經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特別是現(xiàn)代金融的地位越來越重要，將會有更新的更復(fù)雜的金融問題需要我們?nèi)パ芯浚ヌ接?，去解決。
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【關(guān)鍵詞】 啟發(fā)式教學(xué) 教學(xué)方法 西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
一、啟發(fā)式教學(xué)的界定
啟發(fā)式教學(xué)是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材的實際，從學(xué)生的知識基礎(chǔ)、心理特點(diǎn)和接受能力出發(fā)，通過教與學(xué)的互動作用，發(fā)揮雙方的積極性和各自的特殊作用，充分調(diào)動學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性，在教師的啟發(fā)誘導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生按科學(xué)的方法去主動學(xué)習(xí)、積極思考，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的一種教學(xué)思想。我們在教學(xué)實踐中體會到，將啟發(fā)式教學(xué)思想貫穿于教學(xué)活動全過程，根據(jù)教學(xué)目的、學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，并將其優(yōu)化組合和靈活運(yùn)用，對培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)具有重要意義。
二、啟發(fā)式教學(xué)法在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的內(nèi)涵
在實際教學(xué)過程中，啟發(fā)式教學(xué)的基本特征首先表現(xiàn)為：教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生積極性的有機(jī)結(jié)合。在教學(xué)的初始階段，教師要“扶”著學(xué)生走，在中間階段，教師要“引”著學(xué)生走，在最后階段，教師只需“跟”著學(xué)生走即可。學(xué)生在啟發(fā)式教學(xué)中的作用，也是從積極努力跟著教師學(xué)，慢慢過渡到自己主動鉆研、獨(dú)立探索，甚至達(dá)到有所創(chuàng)新的層面。教學(xué)過程不是一個簡單的教師教、學(xué)生學(xué)的機(jī)械過程，而是一個充滿了師生思想情感碰撞與交流的過程。
在教學(xué)過程中，教師不應(yīng)該是單純知識的傳授者，而應(yīng)是學(xué)生有效學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)生潛能的發(fā)現(xiàn)者和培養(yǎng)者。根據(jù)學(xué)生的實際情況，采取各種有效的手段和方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，調(diào)動學(xué)生的主動性和積極性，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，探索知識，從而發(fā)揮潛能，培養(yǎng)能力。具體而言，啟發(fā)式教學(xué)在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的主要內(nèi)涵如下。
1、學(xué)生興趣的啟發(fā)。興趣是學(xué)習(xí)最重要的動力，不僅在一開始接觸經(jīng)濟(jì)學(xué)理論時要創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，變好奇為興趣。在學(xué)習(xí)中，在學(xué)生遇到障礙與困難，甚至挫折時，更需要進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然還要培養(yǎng)一定的意志，使意志作用于克服矛盾之中。但引起興趣不是盲目地，主要是為了發(fā)掘?qū)W習(xí)中的新問題。
2、學(xué)生想象力的啟發(fā)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的過程離不開想象，想象力的培養(yǎng)、開拓和應(yīng)用是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教育重要的內(nèi)容之一。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中，只有通過靈活運(yùn)用各學(xué)科的知識、進(jìn)行探究性、綜合性的教學(xué)活動，有意識地挖掘和培養(yǎng)學(xué)生的想象力，才能夠取得良好的教學(xué)效果。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容中存在著大量的數(shù)學(xué)模型，從經(jīng)濟(jì)假設(shè)到抽象化的數(shù)學(xué)模型，需要思維加工過程，為此要讓學(xué)生通過發(fā)揮自己的想象力來理解那些抽象的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中，要鼓勵學(xué)生敢想、勤思、獨(dú)創(chuàng)，并采取措施保護(hù)想象的火花。
3、學(xué)生創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力的啟發(fā)。創(chuàng)新是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)的核心精神，學(xué)術(shù)貴在創(chuàng)新。課堂教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識，養(yǎng)成學(xué)生的創(chuàng)造思維和促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展等方面，有著獨(dú)特作用。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、創(chuàng)造性思維，就是用心營造一個良好的氛圍，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識；細(xì)心點(diǎn)撥引導(dǎo)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神；積極鼓勵質(zhì)疑問難，培養(yǎng)他們創(chuàng)新能力；采用不同方式啟發(fā)、引導(dǎo)求異，逆向思維，因勢利導(dǎo)，啟發(fā)大膽想象，培養(yǎng)他們創(chuàng)造性思維。
4、學(xué)生實踐能力的啟發(fā)。啟發(fā)式教學(xué)把發(fā)展學(xué)生思維、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力作為教學(xué)的核心內(nèi)容，它突出了思維過程，展現(xiàn)了思維策略。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)是要培養(yǎng)學(xué)生具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實際操控的能力。學(xué)生通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)知識，了解社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，掌握數(shù)量分析方法，把握經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的前沿動態(tài)。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)主要訓(xùn)練學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、研判宏觀經(jīng)濟(jì)大勢、分析現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)問題的綜合能力。此外，還要鼓勵學(xué)生利用暑假到社會中進(jìn)行調(diào)研和實踐，并撰寫出與實習(xí)單位相結(jié)合的、能夠幫助實習(xí)單位解決實際問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)論文。
三、啟發(fā)式教學(xué)法的主要工具在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
1、運(yùn)用提問法。鍛煉思維能力和表達(dá)能力提問法是教師在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上，通過師生相互對話，使學(xué)生鞏固舊知識、獲得新知識的教學(xué)方法。這一方法經(jīng)常表現(xiàn)為課堂提問方式。教學(xué)中要善于巧設(shè)問題，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問難，課堂講授時間有限，但課外時間無窮。因此，在有限的課堂教學(xué)中要充分調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生有興趣地去學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)理論，理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，有效建立起經(jīng)濟(jì)理論和實際經(jīng)濟(jì)問題之間的關(guān)系，讓學(xué)生有進(jìn)一步學(xué)習(xí)的沖動。
在課堂上，要經(jīng)常性地布置探索性問題，如最近經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的情況怎樣，目前金融危機(jī)形成的根本原因是什么，如何有效地控制目前我國的通貨膨脹水平等等。通過這些思索性的問題建立起經(jīng)濟(jì)理論和實際經(jīng)濟(jì)問題之間的關(guān)系，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生的積極性，使其利用更多課外時間去查閱相關(guān)資料，研究相關(guān)問題，進(jìn)一步促進(jìn)對經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師，課堂上最關(guān)鍵的也是讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。
2、采用案例教學(xué)法。經(jīng)濟(jì)學(xué)案例種類繁多，其組織方式也多種多樣。在教學(xué)過程中，可根據(jù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和目標(biāo)選擇編寫相應(yīng)的案例類型，然后選擇適宜的方式進(jìn)行案例教學(xué)。在案例的選擇上既可以選擇現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)學(xué)案例，也可以選擇實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)案例。當(dāng)然，在應(yīng)用現(xiàn)實經(jīng)濟(jì)學(xué)案例時可盡量采用本土化案例，例如，在學(xué)習(xí)“供給和需求理論的應(yīng)用——價格干預(yù)機(jī)制”時，可引入我國曾實行的糧食保護(hù)價制度進(jìn)行分析和驗證；在介紹“機(jī)會成本”概念時，可讓學(xué)生計算自己上大學(xué)的機(jī)會成本。另外，我們也可以采用實驗經(jīng)濟(jì)學(xué)案例來驗證某些重要的基本概念、抽象的理論術(shù)語和動態(tài)的邏輯推導(dǎo)等知識。
關(guān)鍵詞：人民幣升值；匯率；貿(mào)易結(jié)構(gòu)
1.人民幣升值的背景
亞洲金融危機(jī)爆發(fā)時期，東南亞各國貨幣紛紛貶值，中國政府從維護(hù)地區(qū)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大局出發(fā)，保持人民幣不貶值，承受了巨大壓力；進(jìn)入2003年，我國面臨包括日本和美國在內(nèi)的國際上的一股難以抵御的壓力要求人民幣升值；進(jìn)入21世紀(jì)，全球經(jīng)濟(jì)蕭條，許多西方國家面臨通貨緊縮的壓力，相反，我國卻保持著經(jīng)濟(jì)的高速增長，外匯儲備不斷增加。與此同時，我國商品因為低廉原因增強(qiáng)了國際市場競爭力，使得以美國和日本為首的西方國家認(rèn)為我國是以“低價”手段搶占世界市場，因此，為提高他國商品在國際市場中的競爭力，以美國為首的西方國家從政治與經(jīng)濟(jì)等多方面向中國施壓要求人民幣升值。
2.匯改后人民幣匯率變動
目前，我國已有的匯率制度存有缺陷，因此，我們要對人民幣匯率制度進(jìn)行改革，此外，來自國際各方面的壓力也迫使這一改革勢在必行。2005年7月21日，中國人民銀行宣布稱，我國將實行有管理的浮動匯率制，形成更富彈性的匯率體制。匯改后，從2005年7月21日美元對人民幣交易價格的8.11元/美元至2011年5月19日人民幣對美元匯率中間價的6.5040元/美元，人民幣一直升值，比匯改前的8.2765元/美元，升值了21.42%。
3.人民幣匯率升值的原因分析
（1） 經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
第一，改革開放以來，我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長，我國經(jīng)濟(jì)增長率遠(yuǎn)高于同期世界各國經(jīng)濟(jì)增長率，人民幣的升值符合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；第二，2001年以來，除人民幣對美元的匯率一直沒有調(diào)整，世界上的各主要貨幣相對美元都大幅度上升，表明人民幣跟隨美元對其他貨幣的大幅度貶值；第三，按照國際經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論，一國的外匯余額過多表明外幣定價過高，本幣定價過低，本幣有升值的壓力。
（2）國際收支狀況和外匯儲備情況分析
我國大力鼓勵出口、限制進(jìn)口，推行出口導(dǎo)向型的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，實行以出口帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策，對外貿(mào)易順差持續(xù)擴(kuò)大。一般情況下，貿(mào)易逆差表明外匯供不應(yīng)求，將引起本幣貶值，外幣升值；反之，貿(mào)易順差則引起本幣升值，外幣貶值。
我國外匯儲備大幅度的增加，一方面表明政府干預(yù)外匯市場、穩(wěn)定本幣匯率的能力較強(qiáng)，將增加外匯市場對本國貨幣的信心，有助于人民幣匯率升值；另一方面表明國內(nèi)外匯市場上外幣供給大于外幣需求，必然產(chǎn)生外幣貶值的預(yù)期和人民幣升值的預(yù)期。
（3）人民幣匯率制度在實際操作中的局限性
實際上，我國實行的是人民幣強(qiáng)制性結(jié)售匯制度。這個制度使人民幣匯率難以反映真實的市場供求狀況，導(dǎo)致外匯儲備被動增加。此外，外匯市場的封閉性，使人民幣匯率體現(xiàn)的是政府意志，而非市場供求關(guān)系。這些都將導(dǎo)致難以形成真正意義的市場匯率，造成一種不對稱的外匯管理體制，進(jìn)一步加劇人民幣升值。
4.人民幣匯率升值對我國外貿(mào)的影響
匯率波動是一把“雙刃劍”。人民幣升值，在特定的歷史時期有一定的積極作用和必要性，但對國內(nèi)和世界貿(mào)易所產(chǎn)生的負(fù)面影響也不容忽視。具體表現(xiàn)在以下方面：
（1）有利于降低進(jìn)口成本
人民幣升值意味著我國老百姓手里的錢更加值錢，那么國人花費(fèi)較少的本幣便能購買和原來數(shù)量相同的國外商品，降低我國大宗商品交易的進(jìn)口成本，改善相關(guān)行業(yè)的利潤分配狀況，有利于我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
（2）有利于轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式
長遠(yuǎn)來看，人民幣升值有助于我國外貿(mào)增長方式由粗放型轉(zhuǎn)向集約型：我國企業(yè)長期以低價格占領(lǐng)國際市場，外貿(mào)增長方式以出口勞動密集型產(chǎn)品為主，經(jīng)濟(jì)效益非常低下；這就要求我國企業(yè)在出口方面要尋求新的產(chǎn)品，轉(zhuǎn)變外貿(mào)增長方式，追求更高的利潤和經(jīng)濟(jì)效益。而人民幣升值，將激勵出口企業(yè)提高技術(shù)水平、改革技術(shù)創(chuàng)新、提升我國在國際中的地位。
（3）有利于我國經(jīng)濟(jì)平衡發(fā)展
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展極不平衡，中西部地區(qū)相對沿海地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直處于落后狀態(tài)?；诘乩砦恢谩⒔煌ㄅ涮自O(shè)施、運(yùn)輸條件以及經(jīng)濟(jì)實力等各方面原因，跨國公司一般都會選擇在沿海地區(qū)進(jìn)行投資。人民幣升值以后，跨國公司在我國的投資成本相應(yīng)提高，這時會有一部分跨國公司選擇到中西部地區(qū)進(jìn)行投資，因為相對沿海地區(qū)而言，中西部地區(qū)投資成本會降低很多。西部大開發(fā)的實施，使得近幾年來中西部地區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施、投資環(huán)境、承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等方面已取得顯著改善，完全有能力接受跨國公司的直接投資。因此，這對我國經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)平衡發(fā)展將起到很大作用。
（4）不利于我國吸引外資
一國貨幣升值后，由于外商相同數(shù)量的外幣所能兌換到的本幣數(shù)量減少，這將會打擊外商的投資熱情，縮小外商的投資規(guī)模，減少外商的投資數(shù)量。并且，外商在我國的投資以外向型制造業(yè)為主，產(chǎn)品主要用于出口，因此，人民幣升值不利于我國吸引外資。
（5）加大我國就業(yè)壓力
第一，人民幣升值會造成國內(nèi)資金外流、外商投資減少、出口減少，我國目前新增就業(yè)機(jī)會的主要是出口和外貿(mào)企業(yè)，進(jìn)而崗位失業(yè)率隨之增加；第二，我國主要依靠出口勞動密集型的產(chǎn)品，人民幣升值削弱了勞動密集型產(chǎn)品的出口，出口量減少會加大就業(yè)壓力。
（6）減緩我國經(jīng)濟(jì)增長速度
一國貨幣的升值，將帶來該國出口產(chǎn)品競爭力的下降：人民幣升值將會提高我國產(chǎn)品價格，加大資本投入成本，導(dǎo)致出口產(chǎn)品競爭力下降，引發(fā)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)不景氣。在這一問題上，當(dāng)年日本被迫簽署的“廣場協(xié)議”給了我們血的教訓(xùn)。同時，由于我國產(chǎn)品在世界市場上還沒有形成自己的品牌，主要靠產(chǎn)品價格的低廉，所占市場份額很少，一旦人民幣升值，我國制造業(yè)在全球的競爭中并不處于主導(dǎo)地位，產(chǎn)品競爭力將受到打擊，易發(fā)生制造業(yè)向國外轉(zhuǎn)移。
5.對策建議
（1）減緩人民幣匯率升值的步伐
針對資本流入所帶來的壓力，在鼓勵外資流入的同時，我國企業(yè)可以考慮以FDI方式進(jìn)入他國市場；針對外匯儲備增長所帶來的壓力，我們可以采取措施適當(dāng)控制其增長速度。我國政府多次表示，我們要追求進(jìn)出口大體上的平衡，不追求外貿(mào)順差。同時，要通過調(diào)整對外貿(mào)易地理結(jié)構(gòu)來減輕對美國市場的依賴，因為在我國所有的對外貿(mào)易伙伴中，對美順差最大，來自于美國的壓力也最大。
（2）適時調(diào)整匯率水平與匯率制度
在全球化背景下，我們要對人民幣匯率適時做出調(diào)整，使匯率水平既能真實反映中國的經(jīng)濟(jì)狀況，又能避免未來人民幣快速升值所帶來的負(fù)面影響。我們要意識到，及時成功地調(diào)整人民幣匯率政策，有利于我國宏觀經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，對可持續(xù)發(fā)展也具有深遠(yuǎn)而積極的意義。（作者單位：貴州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院）
參考文獻(xiàn)：
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[2]任曉東，安崗.人民幣升值及匯率制度改革對經(jīng)濟(jì)的影響[D].經(jīng)濟(jì)學(xué)論文2008
[關(guān)鍵詞] 人口流動模型 農(nóng)村剩余勞動力 預(yù)期收入
一、托達(dá)羅人口流動模型的基本內(nèi)容
20世紀(jì)60年代末到70年代初，美國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家托達(dá)羅（M?P?Todaro）在對發(fā)展中國家的考察研究中發(fā)現(xiàn)，發(fā)展中國家的農(nóng)村流入城市的人口數(shù)量和城市失業(yè)率是同步增長的，于是他從這一矛盾現(xiàn)象出發(fā)創(chuàng)立了自己的人口流動模型，他認(rèn)為，城市中失業(yè)率的存在的事實，使得農(nóng)業(yè)勞動力向工業(yè)部門轉(zhuǎn)移的決定因素是城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)差異以及遷移者對遷移成本和效益的權(quán)衡，其遷移的動力取決于兩個因素，一個是城鄉(xiāng)實際的收入水平的差異，另一個是城市的就業(yè)概率，且后一個因素起著關(guān)鍵作用。他把農(nóng)業(yè)人口遷入城市獲得就業(yè)的可能性與城鄉(xiāng)動態(tài)供需因素有機(jī)結(jié)合起來建立了人口流動模型。他的人口流動模型分為兩部分，一是總量人口流動模型，一是個人遷移的決策模型。
1.總量的人口流動模型
用數(shù)學(xué)的語言來表達(dá)就是： ，
，，
式中 代表第期農(nóng)業(yè)勞動力流動的規(guī)模，表示城鄉(xiāng)預(yù)期的收入差， 表示勞動力遷移規(guī)模是預(yù)期收入差的增函數(shù)， 為城市中獲得工作的概率，是城市工資的實際水平。 是農(nóng)業(yè)部門的實際收入，表示現(xiàn)代部門總就業(yè)人數(shù)， 表示現(xiàn)代部門在某一時期創(chuàng)造工作的機(jī)會，表示城市地區(qū)總勞動力規(guī)模，表示城市失業(yè)人數(shù)。這就是托達(dá)羅人口流動模型的總量人口流動模型。
2.個人遷移的決策模型
對于農(nóng)村人口中個人做出遷移決策的情況，托達(dá)羅認(rèn)為在其他因素不變的情況下，遷移的決策取決于由未來某期前就業(yè)概率的累加值決定的凈收入貼現(xiàn)值 ， 即，
。表示貼現(xiàn)率，表示現(xiàn)代部門的實際收入， 表示遷移成本， 是期前遷移者找到工作的累加概率，它與不同，指的是某一時期遷移者被雇用的概率，他們的關(guān)系可以用以下四個式子來表示：①，即一個遷移者第一個時期獲得工作的概率等于這個時期被現(xiàn)代部門選用的概率。
② ，這表示第二個時期獲得工作的概率等于第一個時期被現(xiàn)代部門雇用的概率加上第二個時期被雇用的概率與第一個時期未被選雇的概率的乘積。③，依此類推可以得出第四個式子即 時期與的關(guān)系。④。 從以上就業(yè)概率公式可以看出，假設(shè)實際收入 與 不變，那么一個遷移者在城里待的時間越長，他獲得工作的概率就越大，從而它的預(yù)期收入就越高。這就說明一個事實：農(nóng)村一些青少年雖然知道進(jìn)城后不會很快在現(xiàn)代部門找到工作，但也愿意流入城市甘當(dāng)失業(yè)大軍中的一員，因為他們預(yù)計在城里待長一點(diǎn)時間會找到工作的，因此從長期來看，城市預(yù)期收入還是比農(nóng)村預(yù)期收入要高的。
根據(jù)托達(dá)羅的觀點(diǎn)，城鄉(xiāng)人口流動規(guī)模是城鄉(xiāng)收入貼現(xiàn)值的函數(shù)，即：， ，若 ，遷移者愿意流入城市，城市凈流入人口就增加；若 ，遷移者不愿意流入城市甚至從城市倒流到鄉(xiāng)村，于是城市凈流入人口就不會增加，甚至減少。在這一分析的基礎(chǔ)上，托達(dá)羅認(rèn)為，當(dāng)前發(fā)展中國家城市移民人數(shù)猛增，原因主要在于城鄉(xiāng)收入差異擴(kuò)大。
托達(dá)羅還對城市勞動力市場結(jié)構(gòu)和機(jī)制進(jìn)行了分析，最終綜合得出結(jié)論，他指出"或許這種模式體現(xiàn)出來的最重要的政策含義是，如果不全力以赴為改善鄉(xiāng)村生活做出努力，而想大大縮小城鄉(xiāng)傳統(tǒng)部門的規(guī)模，都是十分困難的。""只要城鄉(xiāng)實際收入的差距繼續(xù)增大的速度足以抵消職位創(chuàng)造率的持續(xù)增長，那么，即使成功的尋求現(xiàn)代部門職位的較低概率能夠具有長期穩(wěn)定作用，而較高的持久收入的引誘，也會繼續(xù)吸引鄉(xiāng)村移民長期進(jìn)入日益擁擠的城市貧民窟。對于這種潛在的不斷增長的城市失業(yè)大軍的社會，政治和經(jīng)濟(jì)后果是不應(yīng)等閑視之的。" [1]
二、劉易斯的人口流動理論的基本內(nèi)容
1954年，美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟?劉易斯發(fā)表了《勞動力無限供給條件下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展》一文，提出了發(fā)展中國家農(nóng)業(yè)勞動力向城鎮(zhèn)工業(yè)部門流動的兩部門人口流動模型。他認(rèn)為，發(fā)展中國家一般存在著二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)：一個是以傳統(tǒng)生產(chǎn)方法進(jìn)行生產(chǎn)的、勞動生產(chǎn)率極低的非資本主義部門，以農(nóng)業(yè)部門或農(nóng)村部門為代表；另一個是以現(xiàn)代方法進(jìn)行生產(chǎn)的、勞動生產(chǎn)率和工資水平相對較高的資本主義部門，以工業(yè)部門和城市部門為代表。劉易斯認(rèn)為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展依賴于現(xiàn)代工業(yè)部門的擴(kuò)張，而現(xiàn)代工業(yè)部門的擴(kuò)張又需要農(nóng)業(yè)部門提供豐富的廉價勞動力。由于傳統(tǒng)的自給自足的農(nóng)業(yè)部門是建立在不可再生的土地的基礎(chǔ)上的，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)簡單，發(fā)展緩慢，且農(nóng)業(yè)人口持續(xù)增長，導(dǎo)致勞動力嚴(yán)重過剩，長期處于不充分就業(yè)狀態(tài)，這樣一部分農(nóng)業(yè)部門的勞動邊際生產(chǎn)率為零甚至為負(fù)。而現(xiàn)代的工業(yè)部門，生產(chǎn)的基礎(chǔ)是再生性的生產(chǎn)資料，不斷的資本投入和科技發(fā)展，使工業(yè)部門的生產(chǎn)力發(fā)展速度超過了人口的增長速度，勞動力就業(yè)的邊際生產(chǎn)率是可以不斷提高的，人們的收入也是可以不斷提高的。因此不同的勞動邊際生產(chǎn)率引致源源不斷的勞動力從農(nóng)村農(nóng)業(yè)部門流入城市工業(yè)部門，而城市工業(yè)部門從高勞動生產(chǎn)率和流入勞動力的低工資支付中獲得巨額的超額利潤，不斷擴(kuò)大工業(yè)部門生產(chǎn)規(guī)模以吸引農(nóng)業(yè)部門的富余勞動力，直到吸收完畢，兩部門的勞動生產(chǎn)率相等。這時，工業(yè)部門要想雇用更多的農(nóng)業(yè)勞動力，就不得不提高工資水平與農(nóng)業(yè)競爭，農(nóng)業(yè)部門就會向工業(yè)部門一樣逐漸實現(xiàn)了現(xiàn)代化，二元經(jīng)濟(jì)也就變成了一元經(jīng)濟(jì)。
劉易斯模型的前提是勞動力的無限供給，勞動力轉(zhuǎn)移過程也即是工業(yè)部門的不斷擴(kuò)張過程，他強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代部門與傳統(tǒng)部門的結(jié)構(gòu)差異，把經(jīng)濟(jì)增長過程與工業(yè)化過程以及人口流動過程緊密結(jié)合在一起分析，符合發(fā)展中國家的實際，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)家研究發(fā)展開辟了一個新的思路，即結(jié)構(gòu)主義思路。另外他把工業(yè)化和城市化密切的結(jié)合在一起，把工業(yè)化、資本積累與人口流動有機(jī)相結(jié)合，典型地反映了第一個階段發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本特點(diǎn)。但它也有自身的缺陷：①它暗含假定，現(xiàn)代工業(yè)部門的資本-勞動比例是始終不變的。②更多的發(fā)展中國家存在無限的勞動供給也是不符合事實的。③該模型只強(qiáng)調(diào)以工業(yè)部門的擴(kuò)張來吸納農(nóng)業(yè)剩余勞動力，而忽視了靠農(nóng)業(yè)自身發(fā)展來吸納剩余勞動力。④假定農(nóng)村中存在大量剩余勞動力而城市中不存在失業(yè)也是不現(xiàn)實的。⑤該模型把城市工業(yè)部門的不變工資作為分析基礎(chǔ)也是不符合實際的。
三、我國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移現(xiàn)狀
1.失業(yè)人員增加制約農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移
失業(yè)率居高不下。目前金融風(fēng)暴使得中國經(jīng)濟(jì)形勢不容樂觀，據(jù)不完全統(tǒng)計2009年中國可能達(dá)到1.134億的失業(yè)人口，據(jù)此數(shù)據(jù)可以計算真實的失業(yè)率是14.2%。從官方統(tǒng)計的數(shù)字來說，2008年以來中國南方已經(jīng)有67萬家工廠倒閉，因此提前返鄉(xiāng)的農(nóng)民工有670萬。這對農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移無疑是一個大的阻力。
新進(jìn)入勞動力市場的新軍數(shù)量龐大。中國2008年的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生是560萬，約7成400萬成了"待就業(yè)者"。2009年的畢業(yè)生630萬，二者相加在一起1030萬人。同時還有直接從中學(xué)校園走入就業(yè)市場的青年們，新軍數(shù)量之大不容小視。
同時，據(jù)不完全統(tǒng)計，目前農(nóng)村剩余勞動力也有1.7億之多，而且隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化程度的不斷提高，農(nóng)村剩余勞動力還會有所增加，因此，農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移城市就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
2.剩余勞動力本身的素質(zhì)也在很大程度上限制了其轉(zhuǎn)移就業(yè)的可能性
衡量勞動力科學(xué)文化素質(zhì)的指標(biāo)主要有文盲率、各種文化程度的人口所占比重、人均受教育年限等。從總體上看，2004年我國人口文盲率高達(dá)6.72%，遠(yuǎn)高于發(fā)達(dá)國家2%的水平，人均受教育水平僅有8年，而世界平均水平則是11年，美國13.4年，英國14年，法國13年，說明我國離人口資源強(qiáng)國的距離還相當(dāng)大。
抽樣調(diào)查顯示，2001年當(dāng)年轉(zhuǎn)移的農(nóng)村勞動力中,小學(xué)以下文化程度的占當(dāng)年轉(zhuǎn)移總量的比重為23.6%，比上年上升4.7個百分點(diǎn)；初中文化程度的比重為62.9%,下降2.2個百分點(diǎn)；高中和中專文化程度的比重為10.2%,下降1.1個百分點(diǎn)；大專文化程度以上的比重為0.7%，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的勞動力比重為12.7%，下降12.4個百分點(diǎn)。如此文化程度與水平，要在日益科技化、機(jī)械化、工業(yè)化、現(xiàn)代化的城市謀取一個職位，勢必會遇到困難。雖然目前勞動力整體水平在提高，但還未趕上城市工業(yè)科技化進(jìn)程所需要的勞動力素質(zhì)水平。
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)近來發(fā)展速度減緩，吸納勞動力的能力在減弱
20世紀(jì)80年代以來,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展迅猛,給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力,也給農(nóng)村剩余勞動力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移提供了大量的就業(yè)機(jī)會。就業(yè)人員平均每年增加552萬人。"七五"時期，平均每年增加596萬人；"八五"時期，平均每年增加688萬人；而進(jìn)入90年代，隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，經(jīng)濟(jì)全球化時代的到來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)受到劇烈沖擊，發(fā)展速度趨于平緩，吸納勞動力能力在下降，1990～1998年鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)年均吸納就業(yè)僅409萬人，1996年到1998年全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)職工人數(shù)分別為1.3508億、1.305億和1.283億，連續(xù)三年下降。其中全國集體企業(yè)1998年共安置就業(yè)職工2.4829億，比上年減少498萬，同比下降9.35個百分點(diǎn)。
4.靠城鎮(zhèn)化吸納農(nóng)村剩余勞動力任重而道遠(yuǎn)
截止2008年末我國城市化率達(dá)到45.7%，雖然發(fā)展速度很快，但與發(fā)達(dá)國家75%的水平相比差距較大。城市化的一個重要方面就是實現(xiàn)勞動力由農(nóng)業(yè)向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，因此，現(xiàn)實已經(jīng)表明靠城市化進(jìn)程轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力還存在廣大的空間。但是在我國的城市化進(jìn)程中還存在諸多的因素制約著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移，比如戶籍制度、就業(yè)制度、社會保障制度等都在一定程度上限制了農(nóng)村剩余勞動力向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，同時，影響了城市化的進(jìn)程。
5.入世對我國第一產(chǎn)業(yè)的就業(yè)格局將造成較大沖擊
加入WTO，按照WTO的協(xié)議，農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口關(guān)稅削減，這必將導(dǎo)致國外質(zhì)優(yōu)價廉的農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入我國市場，將對我國農(nóng)產(chǎn)品市場造成強(qiáng)大沖擊，面對這一形勢，農(nóng)業(yè)必將提高產(chǎn)品科技含量且降低成本，以增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品在國際市場上的競爭能力，而這可能導(dǎo)致一部分只從事種植業(yè)的農(nóng)民收入下降，因而更加劇了其向往城市向城市流動的可能性。但另一方面，加入WTO后城市產(chǎn)業(yè)面臨的沖擊，將偏向吸納技術(shù)人員，這對于技術(shù)層次較低的農(nóng)業(yè)剩余勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)將造成威脅。
四、人口流動模型的啟示
劉易斯人口流動理論強(qiáng)調(diào)靠工業(yè)擴(kuò)張來吸納剩余勞動力，忽視了通過農(nóng)業(yè)本身的發(fā)展來吸納勞動力這一方面。與劉易斯的人口流動模型相比，托達(dá)羅人口流動模型更接近我國現(xiàn)實，托達(dá)羅認(rèn)為，發(fā)展中國家僅靠工業(yè)擴(kuò)張是不可能完全解決其剩余勞動力問題的，且指出剩余勞動力由農(nóng)村流入城鎮(zhèn)的動力主要是城鄉(xiāng)預(yù)期收入差異。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2004年我國農(nóng)民工年均收入8000元左右，而城鎮(zhèn)工人年均收入15000元左右。針對我國發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)時現(xiàn)存約1.7億農(nóng)村剩余勞動力問題，城鄉(xiāng)收入的極大差異導(dǎo)致勞動力由農(nóng)村流入城市是不可避免的，計劃經(jīng)濟(jì)、戶籍制度的結(jié)果--城鄉(xiāng)分割使得農(nóng)村人口膨脹過速、勞動力絕對剩余、資源相對減少，農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到限制。根據(jù)我國的實踐經(jīng)驗，應(yīng)靈活掌握托達(dá)羅模型的政策含義，多渠道、多形式轉(zhuǎn)移農(nóng)業(yè)剩余勞動力，提高農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差距，靠發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)就地吸納農(nóng)業(yè)剩余勞動力與剩余勞動力向城市轉(zhuǎn)移相結(jié)合的途徑應(yīng)為解決我國農(nóng)村剩余勞動力問題的最佳途徑。
托達(dá)羅主張強(qiáng)調(diào)靠發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，就地解決農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移問題，這只是針對劉易斯的只強(qiáng)調(diào)擴(kuò)張工業(yè)部門規(guī)模來吸納剩余勞動力來說的，并不是說只能靠發(fā)展農(nóng)業(yè)與農(nóng)村這一條路來解決農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移問題。針對不同的現(xiàn)實、不同的國情，要具體靈活地運(yùn)用理論模型，不能一味遵從理論，要理論聯(lián)系實際，靈活運(yùn)用才是上策。針對我國目前情況，要取消硬性的對農(nóng)村剩余勞動力流動的限制，代之以合理的疏導(dǎo)、管理；要加大扶持農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的力度，加快農(nóng)村城鎮(zhèn)化步伐，使一部分農(nóng)業(yè)剩余勞動力"就地進(jìn)城"，提高農(nóng)民收入。
五、加快農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移的政策建議
以勞動力就地轉(zhuǎn)移與向外流動為向?qū)?，發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與促進(jìn)勞動力向城鎮(zhèn)合理有序地流動相結(jié)合，促進(jìn)勞動力轉(zhuǎn)移，推動農(nóng)村城鎮(zhèn)化進(jìn)程。
1.抓住農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整機(jī)遇，促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動力在農(nóng)業(yè)內(nèi)部就業(yè)
加入WTO國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場面臨國外質(zhì)優(yōu)價廉的農(nóng)產(chǎn)品的沖擊，優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)，成為農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要任務(wù)。我國農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)移應(yīng)充分利用這次退耕還林、還草等結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來的機(jī)遇，大力發(fā)展勞動密集型產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新領(lǐng)域，通過農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)，向其深度和廣度進(jìn)軍。目前中低產(chǎn)農(nóng)田占現(xiàn)有耕地的2/3，綜合開發(fā)潛力非常大，應(yīng)借助農(nóng)業(yè)稅費(fèi)改革帶來的農(nóng)民積極性提高的契機(jī)，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加大量的勞動就業(yè)機(jī)會。
2.大力發(fā)展農(nóng)村第三產(chǎn)業(yè)，拓寬農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)渠道
第三產(chǎn)業(yè)包括第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他產(chǎn)業(yè)，具有高勞動密集度、勞動力和資本進(jìn)入相對容易等特點(diǎn)。眾多的行業(yè)能容納大量的勞動力，是勞動力的"蓄水池"。據(jù)國家統(tǒng)計局測算第三產(chǎn)業(yè)增加值每增加一個百分點(diǎn)平均增加就業(yè)崗位達(dá)85萬個。依靠第三產(chǎn)業(yè)解決就業(yè)問題是世界各國的通用選擇。目前在我國農(nóng)村，除了批發(fā)和零售貿(mào)易、餐飲業(yè)、交通運(yùn)輸倉儲業(yè)、郵電通信業(yè)以及金融保險業(yè)發(fā)展相對較高以外，其他如社會服務(wù)業(yè)、衛(wèi)生、體育和社會福利等行業(yè)較低，而計算機(jī)服務(wù)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、咨詢業(yè)、信息業(yè)、旅游業(yè)等在農(nóng)村幾乎是空白，第三產(chǎn)業(yè)在農(nóng)村具有很大的發(fā)展空間。因此，當(dāng)前應(yīng)大力發(fā)展適應(yīng)農(nóng)村市場需求的第三產(chǎn)業(yè)的相關(guān)行業(yè)，擴(kuò)大就業(yè)空間，為農(nóng)業(yè)剩余勞動力提供更多的就業(yè)機(jī)會，繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)。
3.推進(jìn)農(nóng)村工業(yè)尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)程
所謂農(nóng)村工業(yè)有一個說法就是：在農(nóng)村范圍內(nèi)的工業(yè)就叫著農(nóng)村工業(yè)，雖然這個說法有點(diǎn)牽強(qiáng)，但筆者個人認(rèn)為這也在一定程度上說明了農(nóng)村工業(yè)的區(qū)域特點(diǎn)，這樣它也為我國農(nóng)村剩余勞動力的就業(yè)提供了方便：能夠就近選擇。從形式主體上來說，農(nóng)村工業(yè)主要指的就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。20世紀(jì)80年代，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)迅速發(fā)展為農(nóng)村剩余勞動力提供了大量的就業(yè)機(jī)會，吸納了大量的剩余勞動力。但是近年來，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展疲軟，吸納勞動力能力也在下降，因此應(yīng)發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，提高對其資金上政策上的支持力度，從政策上給予其發(fā)展的空間，資金上給予其融資的方便，進(jìn)一步加快其發(fā)展速度，提高吸納農(nóng)村剩余勞動力的能力。
4.努力提高農(nóng)村剩余勞動力的素質(zhì)
農(nóng)村剩余勞動力普遍素質(zhì)偏低，不論是就地轉(zhuǎn)移就業(yè)還是進(jìn)城謀職都會影響其就業(yè)的可能性。目前，城市中失業(yè)人員大量存在，與城市中的大量失業(yè)人員相比，農(nóng)村剩余勞動力不存在優(yōu)勢。隨著農(nóng)村機(jī)械化程度的不斷提高，農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率不斷提高，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量也在提高，相應(yīng)地就要求農(nóng)業(yè)勞動力的知識水平、整體素質(zhì)都要提高。因此，國家應(yīng)增加對農(nóng)村的教育投資，不斷提高農(nóng)村勞動力的受教育水平，實現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動力向第二、第三產(chǎn)業(yè)順利轉(zhuǎn)移。
5.進(jìn)一步推進(jìn)戶籍制度改革
我國現(xiàn)行戶籍制度形成于1958年《中華人民共和國戶口登記條例》的頒布，它將全國人口分為農(nóng)業(yè)與非農(nóng)業(yè)人口兩大類，對農(nóng)業(yè)戶口轉(zhuǎn)為城市戶口及戶口遷移作了嚴(yán)格的限制，以后又形成了諸多與之相配套的制度。從歷史發(fā)展來看，它曾一度使老實純樸的農(nóng)民無私奉獻(xiàn)，為國家工業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，但隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善，改革開放進(jìn)程的進(jìn)一步推進(jìn)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化程度提高，農(nóng)業(yè)科技水平上升都使農(nóng)村勞動力剩余。此時，戶籍制度不僅限制城鄉(xiāng)之間、城市之間人口的自由流動，而且更限制約束了農(nóng)村剩余勞動力的自由流動，限制了資源的有效配置，阻礙了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此當(dāng)前應(yīng)放開戶籍制度的硬性約束，代之以合理的管理與疏導(dǎo)，使農(nóng)村剩余勞動力能夠有序地、有目的地進(jìn)行轉(zhuǎn)移。
參考文獻(xiàn)：
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