時(shí)間：2023-03-02 14:57:26
導(dǎo)語：在兒科工作計(jì)劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
隨著科室條件的改善，對護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，下面是小編收集推薦的2021兒科護(hù)理工作計(jì)劃模板，僅供參考，歡迎閱讀。
2021兒科護(hù)理工作計(jì)劃模板一
一、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高病員滿意度
1、對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，評選最佳護(hù)士，進(jìn)行鼓勵(lì)。并對滿意度調(diào)查中存在的問題，落實(shí)整改措施。
2、規(guī)范護(hù)士的語言行為，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語。
3、嚴(yán)格新分配護(hù)士崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育，以及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作的考核，合格者才能準(zhǔn)予上崗。
4、科室定期召開工休座談會，征求病人意見，解決問題。
二、開展責(zé)任制整體護(hù)理，改善臨床護(hù)理服務(wù)：
1、試行開展責(zé)任制整體護(hù)理，規(guī)范護(hù)理程序，增高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為患兒進(jìn)行整體護(hù)理。
2、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉有關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教，增高用護(hù)理手段解決問題的'能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。
三、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)
以《第五版基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，增高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。
1、制定20_年訓(xùn)練計(jì)劃，由科室業(yè)務(wù)能力突出的護(hù)士擔(dān)任培訓(xùn)老師。加強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識，并靈活運(yùn)用到工作中去。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。
2、高年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
3、對在歷次考核中成績優(yōu)秀護(hù)士大力表揚(yáng)，給予獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為患兒提供愛心服務(wù)。
四、加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，規(guī)范工作秩序。
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。每次操作前洗手；做好每天治療室病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。
2、切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、業(yè)務(wù)查房等制度。
2021兒科護(hù)理工作計(jì)劃模板二
新的一年，新的起點(diǎn)為進(jìn)一步貫徹“以病人為中心”的服務(wù)總旨，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制，整體提升護(hù)理服務(wù)水平，提高病人滿意度。根據(jù)護(hù)理部有關(guān)精神結(jié)合我科實(shí)際，制定本計(jì)劃。
一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。
1、不斷強(qiáng)化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時(shí)要及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理差錯(cuò)因素新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
2、加強(qiáng)重點(diǎn)時(shí)段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實(shí)行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。
3、加強(qiáng)重點(diǎn)病兒的管理，如監(jiān)護(hù)室的特護(hù)患兒和普兒病房的危重患兒，把上述患兒做為科晨會及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
4、完善護(hù)理文件記錄，減少安全隱患。規(guī)范護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原則，即客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整”。
5、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對每項(xiàng)應(yīng)急工作都要做回顧性評價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。
1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作告知程序，尊重患兒家長的知情權(quán)解除患兒家長顧慮。
3、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚(yáng)鼓勵(lì)，對服務(wù)質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。
三、深入開展“人本位”整體護(hù)理工作。細(xì)化工作流程，明確崗位責(zé)任。
1、對各班職責(zé)進(jìn)行修訂，改變排班模式，細(xì)化各班的工作流程，查找薄弱環(huán)節(jié)，明確護(hù)理分工，力求新的職責(zé)更合理實(shí)用。
2、抓好基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理，實(shí)行責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)制。為患者提供整體護(hù)理服務(wù)，密切觀察患者病情，隨時(shí)與患者溝通，做好患者的生活護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理，保障患者安全，體現(xiàn)人性化的護(hù)理關(guān)懷。
3、深化護(hù)士分層使用，依據(jù)病人病情、護(hù)理難度和技術(shù)要求分配責(zé)任護(hù)士，危重患者由年資高、能力強(qiáng)的護(hù)士負(fù)責(zé)，體現(xiàn)能級對應(yīng)。
四、護(hù)士實(shí)行績效分配
分配原則：效率、質(zhì)量優(yōu)先，按勞分配，兼顧公正、公平。
分配依據(jù)：病人滿意度、工作量、存在的風(fēng)險(xiǎn)、護(hù)理質(zhì)量、責(zé)任心。
五、加強(qiáng)患者健康教育
1、由責(zé)任護(hù)士做每天根據(jù)科室常見病的治療和護(hù)理常規(guī)、特殊飲食、疾病的自我
預(yù)防、用藥的注意事項(xiàng)，向病人做詳細(xì)的講解，對患者開展健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，提供心理護(hù)理。
2、每月召開一次護(hù)辦會，每位護(hù)士匯報(bào)工作情況與感想。每月進(jìn)行病人滿意度調(diào)查，認(rèn)真聽取患者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的意見和建議。對存在的問題及時(shí)反饋，提出整改措施，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，提高病人的滿意度。
六、新業(yè)務(wù)、新技術(shù)
1、重點(diǎn)發(fā)展小兒康復(fù)保健，選派1-2名護(hù)士進(jìn)修小兒康復(fù)保健。
2、增強(qiáng)科研意識，力爭年內(nèi)開展新技術(shù)1-2項(xiàng)。
2021兒科護(hù)理工作計(jì)劃模板三
20__年是我院克難提速、推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)的關(guān)鍵年，護(hù)理部將緊緊抓住“二級綜合醫(yī)院評審”這一契機(jī)，圍繞醫(yī)院總體發(fā)展目標(biāo)，努力做好以下工作：
一、以愛做管理，著力打造一支金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)
按照醫(yī)院管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求，護(hù)理部和護(hù)士長作為醫(yī)院的重要職能部門以及各項(xiàng)制度、規(guī)范的具體踐行者與督導(dǎo)者，其管理理念在護(hù)理管理中的導(dǎo)向作用尤為重要。上有所好，下必甚焉。有什么樣的護(hù)士長隊(duì)伍就有什么樣的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，而金牌護(hù)理團(tuán)隊(duì)是優(yōu)質(zhì)護(hù)理的支柱！護(hù)理部進(jìn)一步解放思想，更新理念，改變既往的“主任要求，護(hù)士長服從”的被動管理，為護(hù)士長創(chuàng)造一個(gè)寬松的管理環(huán)境。引導(dǎo)護(hù)士長用科學(xué)的方法進(jìn)行自我管理，讓護(hù)士長將主要精力放在科室的管理上，管理好科內(nèi)病人的安全、治療及健康指導(dǎo)，管理好護(hù)士的工作、生活和思想動態(tài)，協(xié)調(diào)好醫(yī)、護(hù)、患三方關(guān)系，確?？剖易o(hù)理質(zhì)量及安全。護(hù)理部在各項(xiàng)管理措施的具體實(shí)施中，要注重把人性化的護(hù)理服務(wù)理念與醫(yī)院文化建設(shè)逐步滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)中，認(rèn)準(zhǔn)角色，擺正位置，不做護(hù)士中的“人上人”，要做護(hù)士中的“人中人”，營造關(guān)心、尊重、信任的護(hù)理氛圍，增強(qiáng)護(hù)士的向心力和凝聚力，讓每一名護(hù)士為自己是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員而驕傲與自豪。
二、品管驅(qū)動，圈圈相連
護(hù)理作為獨(dú)立的一級學(xué)科，其特性決定了任何一項(xiàng)護(hù)理工作都有諸多的環(huán)節(jié)所組成。為更加科學(xué)、規(guī)范地運(yùn)用PDCA管理模式，20__年我們將品管圈（QCC）引入護(hù)理管理。針對護(hù)理工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，如“如何指導(dǎo)病人正確服用口服藥”、“如何提高小兒患者一次性穿刺成功率”等成立相應(yīng)的品管圈，調(diào)動廣大護(hù)理人員的積極參與性，變“要我工作”為“我要工作”。利用PDCA循環(huán)理論，剖析現(xiàn)狀問題，深度分析原因，設(shè)定活動目標(biāo)，制定活動計(jì)劃，進(jìn)行對策整改及實(shí)施。力爭通過品管圈活動的開展，使護(hù)理工作中的一些突出問題得以解決，使工作流程更加順暢、護(hù)理服務(wù)更加專業(yè)，降低不良事件發(fā)生率，促進(jìn)護(hù)士的個(gè)人成長與進(jìn)步，達(dá)到一種全院齊動員參與護(hù)理管理的工作狀態(tài)，使護(hù)理管理工作更容易推行，有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
三、“四到位”實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)
護(hù)理部將緊緊圍繞“規(guī)范護(hù)理質(zhì)量，完善制度建設(shè)、推動持續(xù)改進(jìn)，提升服務(wù)水平”的工作思路，以質(zhì)量――安全為主線，以“護(hù)理病人到位、病情觀察到位、文書記錄到位、內(nèi)涵體現(xiàn)到位、服務(wù)滿意度提高”為工作重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)。通過常態(tài)化的定期檢查與指導(dǎo)，使護(hù)理人員真正理解核心制度的內(nèi)涵，懂得如何用制度指導(dǎo)實(shí)際工作。嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理不良事件主動上報(bào)制度，定期進(jìn)行不良事件案例分析，使全院護(hù)理人員警鐘長鳴。規(guī)范護(hù)理質(zhì)量管理，定期舉辦“以病人為中心，提高護(hù)士服務(wù)內(nèi)涵”為主題的個(gè)案追蹤護(hù)理質(zhì)量評價(jià)活動，通過“疑難危重病例”的現(xiàn)場討論評價(jià)活動，進(jìn)一步提高護(hù)理人員對疑難危重病例的護(hù)理和搶救能力。進(jìn)行“護(hù)士長查房質(zhì)量現(xiàn)場評價(jià)”活動，轉(zhuǎn)變管理者護(hù)理質(zhì)量評價(jià)的理念，使護(hù)士長在工作中更加注重細(xì)節(jié)管理和制度的執(zhí)行力，從而為建立科學(xué)的評價(jià)流程、方法以及護(hù)理質(zhì)量評價(jià)的長效機(jī)制奠定基礎(chǔ)。實(shí)施多形式質(zhì)量控制，護(hù)理部根據(jù)“季安排、月重點(diǎn)”工作計(jì)劃，深入科室針對核心制度的落實(shí)情況、護(hù)理安全與急救管理等檢查臨床護(hù)理工作，落實(shí)墜床、跌倒、壓瘡、拔管病人及高危病人的質(zhì)量追蹤監(jiān)控及指標(biāo)數(shù)據(jù)的收集和分析記錄，從而保障患者安全。
四、構(gòu)建護(hù)理質(zhì)量管理新體系
原有的護(hù)理質(zhì)量評價(jià)體系從基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理、消毒隔離、安全管理以及病房管理等方面進(jìn)行督查，是以單個(gè)質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行評價(jià)，應(yīng)對性、突擊性強(qiáng)，管理者很難科學(xué)、全面地對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行評價(jià)。新的質(zhì)量評價(jià)體系，改變以往按質(zhì)控項(xiàng)目進(jìn)行劃分，側(cè)重于責(zé)任分工方式、排班模式、患者基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理的落實(shí)、人力資源配置等方面，從患者、護(hù)士及護(hù)士長涉及的各個(gè)角度、多個(gè)層面進(jìn)行全方位的護(hù)理質(zhì)控，在不同時(shí)間段更全面、深入、準(zhǔn)確地了解患者的治療及生活護(hù)理，了解護(hù)理人力資源情況、護(hù)士分層使用情況等，及時(shí)給予護(hù)士長以及臨床護(hù)士有效地指導(dǎo)，更好地促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。
五、護(hù)理技能與管理創(chuàng)新
談到創(chuàng)新，給人的感覺就是護(hù)理領(lǐng)域“檔次不夠”、“項(xiàng)目少之又少”，護(hù)理被放在了“輔助”位置。但是，護(hù)士是醫(yī)院一個(gè)龐大的群體，也是與病人接觸次數(shù)最多、時(shí)間最長的人群，他們進(jìn)行的每一個(gè)技術(shù)變革，對患者都會有著不同尋常的意義，正如一位護(hù)士所言，不求“驚天動地”，只求“為病人所用”。20__年，護(hù)理部計(jì)劃在上級護(hù)理專家的指導(dǎo)幫助下，在“護(hù)理改革、發(fā)明和創(chuàng)新”方面實(shí)現(xiàn)突破，用實(shí)際行動證明護(hù)理的專業(yè)價(jià)值。
一、深入開展整體護(hù)理，全面提高職業(yè)素質(zhì)
具體目標(biāo)：繼續(xù)開展整體護(hù)理，規(guī)范護(hù)理程序，提高整體護(hù)理病歷質(zhì)量，豐富健康宣教內(nèi)容，更好的為病人進(jìn)行整體護(hù)理。
實(shí)施措施：
1、組織學(xué)習(xí)《兒科學(xué)》，熟悉相關(guān)疾病的病因、病理及發(fā)病機(jī)制，豐富健康宣教內(nèi)容。責(zé)任護(hù)士深入到病房，加強(qiáng)對患兒家屬的健康宣教，提高用護(hù)理手段解決問題的能力，促進(jìn)患兒早日康復(fù)。
2、讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授整體護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每月組織一次教學(xué)查房，分析存在問題，提出改進(jìn)措施。
4、電子病歷及時(shí)評價(jià)，護(hù)士長堅(jiān)持每周檢查2-3次，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正并通知到責(zé)任護(hù)士，防止類似問題再次發(fā)生。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量
具體目標(biāo)：組織學(xué)習(xí)醫(yī)院下發(fā)的《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，認(rèn)真履行職責(zé)，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。
實(shí)施措施：
1、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療質(zhì)量暫行規(guī)定》，按規(guī)定規(guī)范護(hù)理工作。
2、在護(hù)理工作中做到視病人為親人，以一切為了病人，為了病人一切，為了一切病人為工作指導(dǎo)，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，提高護(hù)理人員對服務(wù)意識的認(rèn)識程度，激發(fā)護(hù)理人員的工作熱情。
3、組織全體護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)士修養(yǎng)與禮儀規(guī)范，強(qiáng)化服務(wù)意識。堅(jiān)持上班前舉行服裝整理儀式，使護(hù)士在工作中保持整潔文雅、端莊大方，為給病人提供舒心服務(wù)打下良好基礎(chǔ)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，提高護(hù)理工作質(zhì)量
具體目標(biāo)：建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作秩序，使小兒科護(hù)理工作程序化、制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
實(shí)施措施：
1、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度。靜脈穿刺做到一人一針一管一帶，每次操作前洗手;每晚治療室紫外線消毒，病房空氣消毒，嚴(yán)防醫(yī)源性感染。
2、嚴(yán)格執(zhí)行早班制度。切實(shí)做好晨晚間護(hù)理，基礎(chǔ)護(hù)理到位。保持患兒床單位清潔整齊，環(huán)境溫馨、舒適。
3、嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接制度。對病人病情做到九知道，在交接班時(shí)向下班護(hù)士做詳細(xì)報(bào)告。
4、嚴(yán)格落實(shí)各級工作人員職責(zé)。護(hù)士長每周二次檢查衛(wèi)生員工作質(zhì)量，保持病區(qū)清潔整齊;每周二次對病人滿意度進(jìn)行調(diào)查，確保服務(wù)質(zhì)量。
5、配合護(hù)理部做好月護(hù)理質(zhì)量檢查、夜查房、雙休日查房等制度，確保各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)到三級甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。
四、重視護(hù)理人員素質(zhì)培養(yǎng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、技術(shù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急、急救能力
具體目標(biāo)：以《兒科護(hù)理學(xué)》為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)及急救能力訓(xùn)練，提高護(hù)理質(zhì)量，培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)技術(shù)精，素質(zhì)高的護(hù)理隊(duì)伍。
實(shí)施措施：
1、制定20xx年訓(xùn)練計(jì)劃，每月組織一次專題講座。鼓勵(lì)護(hù)士自學(xué)并做好讀書筆記。
2、低年資護(hù)士加強(qiáng)十五項(xiàng)護(hù)理技術(shù)訓(xùn)練，提高小兒頭皮靜脈穿刺成功率，提高技術(shù)水平。
3、年資護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)急、急救能力訓(xùn)練。工作中給低年資護(hù)士做好表率，言傳身教，讓兒科團(tuán)結(jié)、協(xié)作的優(yōu)良作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
4、大力表揚(yáng)星級護(hù)士及5.12優(yōu)秀護(hù)士，激發(fā)護(hù)士愛崗敬業(yè)熱情，更好的為病人提供愛心服務(wù)。
5、加強(qiáng)護(hù)理人員法律意識，強(qiáng)化法律觀念，組織學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，并靈活運(yùn)用到工作中去。
五、強(qiáng)化科研意識，提高護(hù)理科研能力
具體目標(biāo)：依據(jù)本科護(hù)理人員的科研能力，制定本年科研計(jì)劃，爭取有較高水
平的文章在雜志上發(fā)表實(shí)施措施：
1、積極給高年資護(hù)士創(chuàng)造條件，安排到圖書閱覽室學(xué)習(xí)，查閱文獻(xiàn)資料，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，力爭有高水平的。
2、采用激勵(lì)機(jī)制，對有學(xué)術(shù)論文在雜志上發(fā)表或在會議上交流的護(hù)士在評選優(yōu)秀護(hù)士及年終獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，優(yōu)先考慮。
六、開展嬰兒撫觸，拓展護(hù)理技能。
具體目標(biāo)：在較短時(shí)間內(nèi)培養(yǎng)全科護(hù)理人員掌握嬰兒撫觸技術(shù)。
實(shí)施措施：
1、完善嬰兒撫觸室的配套設(shè)施，燈光、環(huán)境、溫濕度符合標(biāo)準(zhǔn)要求醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理。
堅(jiān)持走科研興教之路，不斷增強(qiáng)教師的科研意識、教改意識，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行課題研究。堅(jiān)持“質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校、科研興校”的總體工作思路，開展公眾信任的、滿意的幼兒園教育。
二、工作目標(biāo)：
1、以“行動研究”為主旨，繼續(xù)深化體育課程園本化和0－6歲嬰幼兒早期閱讀研究。探索信息科技與幼兒園一日活動、教師工作等優(yōu)化組合的有效策略。
2、開發(fā)、利用幼兒園和周邊豐富的人力、物力資源，認(rèn)真實(shí)踐，構(gòu)建幼兒園園本課程。
三、具體措施：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。要求每位教師認(rèn)真研讀相關(guān)理論書籍，并圍繞課題認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)筆記，定期撰寫學(xué)習(xí)心得，學(xué)年結(jié)束完成課題總結(jié)。
2、拓寬培訓(xùn)渠道，著力加強(qiáng)校本培訓(xùn)。繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”等方法。如“與實(shí)驗(yàn)幼兒園共建快樂閱讀小組”研究幼兒園早期閱讀課程；“請專家定期來園進(jìn)行實(shí)踐活動研討”等活動。
3、舉辦教師技能賽、專業(yè)發(fā)展論壇等活動。引導(dǎo)教師通過研究采用科學(xué)教學(xué)方法，提高教學(xué)實(shí)效性。
4、推進(jìn)教育行動研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。鼓勵(lì)教師邊實(shí)踐邊注意積累自己的有效經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)在實(shí)踐中做課題，而不是寫課題。
5、探究制定預(yù)設(shè)活動計(jì)劃和實(shí)施評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，開展課堂教學(xué)評優(yōu)活動，加強(qiáng)平時(shí)半日活動的檢查交流，探討目標(biāo)與過程的問題，提高日?；顒淤|(zhì)量。
6、加強(qiáng)規(guī)范管理，有效保證課題研究正常進(jìn)行，在課題承擔(dān)者中繼續(xù)開展四個(gè)“一”活動：
①學(xué)期初制定好課題研究計(jì)劃；
②每月參加一次教科研例會，匯報(bào)自己的課題研究情況；
③每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上一節(jié)實(shí)踐課，上交有關(guān)教案、課件及自我評價(jià)表；
④學(xué)年末寫好課題總結(jié)并爭取發(fā)表。
“十二五”期間,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各級各部門按照“生態(tài)立縣、旅游興縣、文化強(qiáng)縣”的總體思路,加快科技發(fā)展,我縣科技工作走上了一個(gè)新的臺階，各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展。一是創(chuàng)新環(huán)境逐步優(yōu)化。通過深化科技體制改革、完善科技政策體系、推進(jìn)科技合作交流等措施，更好地發(fā)揮政府的引導(dǎo)服務(wù)職能，強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，激發(fā)全社會科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活力，打通科技與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的____，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會創(chuàng)新發(fā)展?？h委、縣政府制定出臺了《____縣科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（通政發(fā)[2012]1號）、《____縣科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)辦法實(shí)施細(xì)則》（通政辦發(fā)[2012]2號）、《____縣高層次和緊缺人才引進(jìn)試行辦法》（通辦[2012]60號）等政策措施。指導(dǎo)萬佛山生態(tài)科技有限公司、神華林化、惠龍兔業(yè)、源田生、呀啰耶侗錦織藝等企業(yè)與湖南農(nóng)大、湖南農(nóng)科院、華南理工大學(xué)、湖南理工大學(xué)、湖南省工業(yè)設(shè)計(jì)平臺、懷化學(xué)院等院校就相關(guān)課題進(jìn)行對接，拓展合作的廣度與深度，為推動科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化提供了技術(shù)保障。二是科技服務(wù)平臺建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。在全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)和完善了科技服務(wù)組織體系建設(shè)，對“12396”科技服務(wù)專線和____科技信息網(wǎng)站進(jìn)行了升級優(yōu)化；科技信息及產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺通過省科技廳認(rèn)定；成立了武陵山片區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)智能控制技術(shù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室____研究中心；省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)綜合信息服務(wù)平臺已完成規(guī)劃；選派17名“三區(qū)”科技人員、96名科技特派員到派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村及重點(diǎn)企業(yè)進(jìn)行服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民（企業(yè)）增收。三是科技計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)工作取得突破性進(jìn)展?！笆濉逼陂g全縣共組織申報(bào)各類科技計(jì)劃項(xiàng)目30項(xiàng)，爭取項(xiàng)目資金550余萬元，獲得國家科技項(xiàng)目立項(xiàng)1項(xiàng)，爭取資金125萬元，實(shí)現(xiàn)了國家級項(xiàng)目零的突破。通過“500萬只優(yōu)質(zhì)肉兔標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖及精深加工產(chǎn)業(yè)化”國家科技富民強(qiáng)縣計(jì)劃、“蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)科技惠民示范”、省級科技特色產(chǎn)業(yè)示范基地建設(shè)等一批重點(diǎn)項(xiàng)目，有力助推了____縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四是科技創(chuàng)新平臺建設(shè)成效顯著。農(nóng)業(yè)示范平臺建設(shè)得到加強(qiáng)。2014年成功創(chuàng)建了全市首家省級農(nóng)業(yè)科技園，園區(qū)信息綜合管理平臺、標(biāo)準(zhǔn)化蔬菜基地、玫瑰園、蘭花基地、黔邵花豬產(chǎn)品開發(fā)示范基地、鐵皮石斛生態(tài)種植、優(yōu)質(zhì)水果基地等七大重點(diǎn)項(xiàng)目得到強(qiáng)力推進(jìn)。同時(shí)，懷化市以____省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為基礎(chǔ)成功申報(bào)了國家級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，2015年2月獲國家科技部批文；創(chuàng)新平臺建設(shè)得到突破?！笆濉逼陂g，____成功獲批為省級可繼續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)，并在____首次開展了科技惠民工程及國家級科技富民強(qiáng)縣計(jì)劃，完善了創(chuàng)新體系，促進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新能力提高。五是創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)?！笆濉逼陂g，共有20項(xiàng)獲得縣科技進(jìn)步一、二、三等獎(jiǎng)，其中：《侗醫(yī)骨傷治療技術(shù)研究》等1項(xiàng)獲縣級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)、《環(huán)境教育綜合實(shí)踐活動立體實(shí)施模式研究》 等7項(xiàng)獲縣級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)、《超級雜交水稻“三定”栽培技術(shù)推廣》等13項(xiàng)獲縣級科學(xué)技術(shù)進(jìn)步三等獎(jiǎng)，成果涵蓋農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生等領(lǐng)域，成果轉(zhuǎn)化率100%?！笆濉币詠?，全縣專利申請80件，專利授權(quán)32件，2014年企業(yè)專利申請、發(fā)明專利數(shù)量快速提升，專利申請量年均增長100%，其中發(fā)明專利申請?jiān)鲩L300%，專利申請的質(zhì)量逐步提高。2013年____成功跨入全國科技進(jìn)步達(dá)標(biāo)縣行列。六是新型工業(yè)化強(qiáng)力推進(jìn)。針對縣域企業(yè)自主研發(fā)能力較弱的實(shí)際，加大企業(yè)科技創(chuàng)新力度，鼓勵(lì)高校、科研院所、研發(fā)機(jī)構(gòu)與企業(yè)建立合作關(guān)系，搭建科技創(chuàng)新平臺，對有一定基礎(chǔ)和研發(fā)能力的企業(yè)提供政策指導(dǎo)和智力支撐。強(qiáng)化高新技術(shù)企業(yè)培育，2015年實(shí)現(xiàn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值零的突破。神化林化做為我縣首家高新技術(shù)企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)培育。七是科技宣傳卓有成效。充分發(fā)揮新聞媒體的正面引導(dǎo)作用，認(rèn)真總結(jié)和體現(xiàn)科技工作成績，擴(kuò)大社會對
科技引領(lǐng)、科技進(jìn)步工作的認(rèn)同感，激發(fā)縣域科技工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱忱和工作信心。截止目前，____科技局已有200余篇調(diào)研文章和信息報(bào)道被市級以上報(bào)刊和網(wǎng)站采用。采寫的我縣泥鰍養(yǎng)殖大戶袁立科科技養(yǎng)殖泥鰍稿件被中央電視媒體采用，中央電視臺7頻道《科技苑》欄目組兩次次赴____就立體農(nóng)業(yè)和循環(huán)農(nóng)業(yè)進(jìn)行專題采訪報(bào)道，制作專題片并在中央七臺《科技苑》欄目播出。這些都為縣域科普知識傳播、科技專題活動、產(chǎn)業(yè)信息服務(wù)等培育良好的輿論環(huán)境，提高科技宣傳的針對性和實(shí)效性。2013、2014連續(xù)兩年科技宣傳工作名列全市科技系統(tǒng)第一?！笆濉逼陂g雖然我縣科技成績顯著，但是與經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展要求還有一定差距。一是科技投入不足，財(cái)政科技投入遠(yuǎn)不能滿足科技發(fā)展的需求，多元化科技投入機(jī)制尚未建立。二是高素質(zhì)科技人才缺乏，企業(yè)發(fā)展后勁不足。三是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)在整個(gè)經(jīng)濟(jì)中所占的比例還很小，境內(nèi)尚無一家高新企業(yè)，且企業(yè)規(guī)模小，產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平不高。四是科技中介機(jī)構(gòu)的作用尚未充分發(fā)揮作用，科技服務(wù)水平和能力有待進(jìn)一步提高。因此我們必須立足實(shí)際，搶抓機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)科技活動方式從模仿創(chuàng)新為主向自主創(chuàng)新的根本性轉(zhuǎn)變，真正發(fā)揮科技的支撐和引領(lǐng)作用，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的健康發(fā)展。
（一）指導(dǎo)思想
深入貫徹十和十八屆三、四中全會精神，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，抓住武陵山片區(qū)開發(fā)和湘西大開發(fā)的重大機(jī)遇，以構(gòu)建具有____特色的區(qū)域創(chuàng)新體系為目標(biāo)，以深化科技體制機(jī)制改革為動力，以平臺建設(shè)、項(xiàng)目實(shí)施為抓手，發(fā)揮市場對創(chuàng)新資源配置的決定性作用，著力增強(qiáng)自主創(chuàng)新和協(xié)同創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化，推廣應(yīng)用民生科技，為加快建設(shè)創(chuàng)新型____、全面建成小康社會提供有力的科技支撐。
（二）發(fā)展目標(biāo)
1、總體目標(biāo)
到2020年，技術(shù)創(chuàng)新市場導(dǎo)向機(jī)制初步形成，創(chuàng)新資源優(yōu)化和科技管理體制改革取得明顯成效，產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制比較完善，努力實(shí)現(xiàn)由要素驅(qū)動向創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)變，科技進(jìn)步貢獻(xiàn)率達(dá)到60%以上。
2、具體目標(biāo)
①科技投入大幅增加。到2020年，全社會的研究與開發(fā)經(jīng)費(fèi)投入占地方GDP的比重達(dá)到1%以上；地方財(cái)政科技投入年均增長幅度達(dá)到1.2%。
②自主創(chuàng)新能力顯著增強(qiáng)?！笆濉逼陂g，通過市級以上成果鑒定6項(xiàng)；年均專利授權(quán)量達(dá)到20件，其中年均發(fā)明專利達(dá)5件以上。
③支撐引領(lǐng)作用充分顯現(xiàn)。到2020年，科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率達(dá)到48%以上。發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)1家。實(shí)用技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率達(dá)到80%。GDP能源消耗下降率達(dá)到8%，工業(yè)固體廢物綜合利用率達(dá)到80%?？萍紝θ丝诮】?、生態(tài)環(huán)境、公共安全、信息化等社會事業(yè)的支撐作用不斷提高。
④科技創(chuàng)新環(huán)境明顯改善?？萍紕?chuàng)新的政策環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，政產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合創(chuàng)新進(jìn)一步深化，區(qū)域科技合作交流進(jìn)一步拓展，科學(xué)技術(shù)普及更加廣泛深入，公民基本科學(xué)素質(zhì)進(jìn)一步提高，全社會的科技意識和創(chuàng)新文化氛圍更加濃厚。
3、發(fā)展重點(diǎn)
為實(shí)現(xiàn)上述發(fā)展目標(biāo)，“十三五”期間，我縣科技工作要突出抓好以下重點(diǎn)領(lǐng)域及優(yōu)先主題（優(yōu)先主題即在重點(diǎn)領(lǐng)域急需發(fā)展、任務(wù)明確、基礎(chǔ)較好、近期內(nèi)能取得突破的技術(shù)群）、若干重大科技專項(xiàng)。
（一）重點(diǎn)領(lǐng)域及優(yōu)先主題
1、大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)：以構(gòu)建現(xiàn)代科技區(qū)域創(chuàng)新體系為主線，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究、集成、示范和推廣，提升科技對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)村民生、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展的支撐引領(lǐng)能力，促進(jìn)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。圍繞農(nóng)業(yè)新品種選育繁育技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品精深加工技術(shù)三優(yōu)先主題，開展蔬菜、玫瑰、茶葉、蘭花、生姜、柑橘等新品種組合引種篩選技術(shù)研究及推廣應(yīng)用；引進(jìn)優(yōu)質(zhì)果蔬品種進(jìn)行優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)栽培技術(shù)研究及示范推廣；推廣標(biāo)準(zhǔn)化栽培或養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)精準(zhǔn)作業(yè)技術(shù)；擴(kuò)大“無公害農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地”、“無公害農(nóng)產(chǎn)品”、“綠色食品”的認(rèn)證范圍，研究完善其生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和綜合配套技術(shù)，打造縣域農(nóng)產(chǎn)品品牌；引進(jìn)開發(fā)木材高效利用技術(shù)、林業(yè)綠色化學(xué)產(chǎn)品和生物制劑技術(shù)、果蔬產(chǎn)品貯藏保鮮技術(shù)、畜禽產(chǎn)品深加工技術(shù)。開展生豬產(chǎn)品精深加工、儲藏保鮮與流通體系研究，重點(diǎn)支持特色主食加工產(chǎn)品技術(shù)研究與品牌建設(shè)。
2、改造提升傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，優(yōu)化區(qū)域產(chǎn)業(yè)布局，創(chuàng)新區(qū)域發(fā)展機(jī)制，降低資源消耗，減少污染排放，加大科技創(chuàng)新應(yīng)用，改造提升林化、農(nóng)產(chǎn)品加工、礦產(chǎn)、侗錦等產(chǎn)業(yè)。實(shí)施木質(zhì)素的高值化關(guān)鍵技術(shù)研究及利用、林木深加工清潔生產(chǎn)項(xiàng)目、長界低品位難選銅鎳礦選礦技術(shù)的研究與應(yīng)用、侗錦工業(yè)生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)研究與應(yīng)用；牛百歲食品飲料綜合開發(fā)、肉兔加工配套改造、玫瑰精深加工、峒王酒系列產(chǎn)品加工、有嚼頭系列產(chǎn)品加工等項(xiàng)目；研究開發(fā)規(guī)模禽類養(yǎng)殖場糞便制肥技術(shù)；在全縣大力開發(fā)推廣新能源技術(shù)，豐富農(nóng)村能源供應(yīng)，帶動農(nóng)村新能源建設(shè)和生態(tài)建設(shè)。
3、加大侗醫(yī)藥開發(fā)力度：圍繞侗醫(yī)藥傳承創(chuàng)新、中藥資源可持續(xù)利用、現(xiàn)代侗藥創(chuàng)制技術(shù)三大優(yōu)先主題，在前期工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大侗醫(yī)藥優(yōu)秀文化的挖掘、整理，在“侗醫(yī)藥文獻(xiàn)整理與臨床應(yīng)用”、“湖南世居少數(shù)民族醫(yī)藥文獻(xiàn)整理”等管理成果基礎(chǔ)上，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)藥發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行傳承和創(chuàng)新；開展境內(nèi)珍稀植物種質(zhì)資源保護(hù)與合理開發(fā)利用，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)，開展鐵皮石斛、青錢柳珍稀野生中藥材的保護(hù)和良種選育，開發(fā)珍貴和瀕危野生中藥材的人工馴化栽培和繁育技術(shù)，加強(qiáng)對魚腥草、羅漢果、茯苓、金銀花、龍樟腦、血藤、天麻、靈芝、鉤藤等地方優(yōu)勢（特色）品種的規(guī)范化種植關(guān)鍵技術(shù)研究和示范基地建設(shè)；實(shí)施特大靈芝新品種培育關(guān)鍵技術(shù)集成及示范項(xiàng)目，要通過外引內(nèi)聯(lián)、招商引資及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等形式，引進(jìn)中藥材有效成份分離提取、中藥制備技術(shù)，進(jìn)一步加大侗藥的研究開發(fā)力度。
（二）重大專項(xiàng)
1、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)培育工程
加快培育具有____特色的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)體系，盡快形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，打造具有較強(qiáng)競爭力的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群，形成引領(lǐng)全縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的新的增長點(diǎn)。培育1家高新技術(shù)企業(yè)，指導(dǎo)神華林化有限公司進(jìn)行專利申報(bào)，爭取“十三五”通過高新企業(yè)認(rèn)定，并與華南理工大學(xué)就“木質(zhì)素基高性能染料分散劑的研制及應(yīng)用”項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)。重點(diǎn)培育“鐵皮石斛質(zhì)量安全控制技術(shù)與精深加工關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用”戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)重大科技攻關(guān)類項(xiàng)目。
2、科技惠民工程
圍繞的安全、健康、環(huán)境、生態(tài)、富民等民生領(lǐng)域，結(jié)合我縣“生態(tài)立縣、旅游興縣、產(chǎn)業(yè)強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，在生態(tài)環(huán)境、人口健康和社會事業(yè)領(lǐng)域，積極申報(bào)國家和省級科技惠民計(jì)劃，實(shí)施現(xiàn)代科技知識普及、防災(zāi)減災(zāi)、節(jié)能減排、重大疾病防治、食品安全與監(jiān)控、生態(tài)宜居環(huán)境建設(shè)等科技專項(xiàng)行動和平臺建設(shè)。
3、可持續(xù)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)
繼續(xù)推進(jìn)我縣省級可持續(xù)發(fā)展先進(jìn)示范區(qū)建設(shè)，努力創(chuàng)建國家可持續(xù)發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)。以生態(tài)保護(hù)與治理、資源節(jié)約與環(huán)境友好、清潔生產(chǎn)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)、公共安全和健康科技產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，建立社區(qū)、企業(yè)等不同類型的技術(shù)集成應(yīng)用和機(jī)制創(chuàng)新的示范。
4、科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化工程
健全科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化服務(wù)體系，完善科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化服務(wù)機(jī)制。圍繞支柱產(chǎn)業(yè)，實(shí)施
一批科技成果轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目，以科技成果的商品化、產(chǎn)業(yè)化為重點(diǎn)，促進(jìn)創(chuàng)新成果及時(shí)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。進(jìn)一步完善信用擔(dān)保體系，加大對企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的貸款擔(dān)保力度。5、農(nóng)業(yè)科技示范工程
繼續(xù)推進(jìn)____農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)，科技園區(qū)的建設(shè)在充分展示____特色農(nóng)業(yè)和生態(tài)農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、環(huán)保農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)的前提基礎(chǔ)上凸顯科技理念，力爭在科技創(chuàng)新、成果推廣、輻射帶動、產(chǎn)業(yè)提質(zhì)有所突破。重點(diǎn)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技園平臺展示中心、農(nóng)產(chǎn)品精深加工和商貿(mào)物流，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)蔬菜、優(yōu)質(zhì)水果、中藥材、觀光農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)。通過實(shí)施一批重點(diǎn)科技項(xiàng)目，建成代表武陵山片區(qū)區(qū)域綠色發(fā)展、精準(zhǔn)扶貧的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新轉(zhuǎn)化示范基地、農(nóng)村科技特派員創(chuàng)業(yè)基地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新興產(chǎn)業(yè)孵化基地和健康產(chǎn)業(yè)示范基地。
6、科技服務(wù)平臺
依托龍頭企業(yè)，與國內(nèi)知名高校、科研院所合作，整合創(chuàng)新資源，建設(shè)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)平臺、科技服務(wù)平臺、科技金融服務(wù)平臺、產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略等科技創(chuàng)新平臺。不斷改善服務(wù)條件，完善服務(wù)手段，創(chuàng)新服務(wù)機(jī)制，推動科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮武陵山片區(qū)生態(tài)農(nóng)業(yè)智能控制技術(shù)湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室____研究中心作用，積極推進(jìn)省級農(nóng)業(yè)科技園區(qū)綜合信息管理平臺建設(shè)；引導(dǎo)優(yōu)勢企業(yè)與高校、科研機(jī)構(gòu)合作，建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，加強(qiáng)對科技信息及產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺的管理，完善資源向創(chuàng)新平臺集聚的機(jī)制，充分發(fā)揮創(chuàng)新服務(wù)平臺在穩(wěn)定人才隊(duì)伍、集聚科研力量、提升創(chuàng)新能力等方面的重要作用。
7、其它：根據(jù)形勢和發(fā)展需要，增設(shè)若干重大專項(xiàng)，并對重大專項(xiàng)實(shí)行動態(tài)管理，分步實(shí)施，成熟一個(gè)，啟動一個(gè)。
本學(xué)期英語教研組將以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以全面打造學(xué)校英語特色、提高教研水平、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、教科研意識、質(zhì)量意識和合作意識，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)營造良好的教研氛圍，落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規(guī)，策劃多種形式的英語比賽活動，著力培養(yǎng)學(xué)生英語素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力，使我校英語特色建立工作再上一個(gè)新臺階。
二、本組教師情況分析
一二年級共有9個(gè)教學(xué)班級，6位英語教師，分別是易、張、蘇、溫、蔡、吳。其中三位易、張、蘇、溫是本校老教師，蔡瓊?cè)纭怯谰諡楸緦W(xué)期新加入英語組的新教師。本組教師均有多年英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可塑性強(qiáng)。
三、工作目標(biāo)
1、搞好校園英語文化特色，對學(xué)生進(jìn)行多種文化滲透，培養(yǎng)學(xué)生全球視野
2、扎實(shí)開展教研活動，提高教師理論修養(yǎng)、教學(xué)水平和科研潛力，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
3、多渠道開發(fā)英語課程資源，拓展學(xué)生的知識面，增加學(xué)生的英語知識的積累，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用潛力的提高。
4、創(chuàng)新作業(yè)形式和活動形式，拓寬學(xué)生的學(xué)用渠道。
四、工作措施
（一）開展工作前，組建好備課組，明確備課組常規(guī)工作要求。1.集體備課時(shí)間：雙周的每周三第七節(jié)課，地點(diǎn)劍橋二（2）班。
2.每次會議有專人進(jìn)行會議記錄。（紙質(zhì)版留檔）
3.每月25日檢查各老師教案、課件、聽課記錄（每月至少三篇聽課記錄，期末總篇數(shù)不低于15篇）、周末作業(yè)批改情況、日常作業(yè)批改情況及教學(xué)進(jìn)度并記錄。
（二）多種措施打造外語特色
1、校園英語節(jié)活動
具體安排表：
時(shí)間
活動名稱
參加年級
項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師
3月
英語大闖關(guān)
二、三
4月
英文小麥霸唱歌比賽
一至六
5月
廣外杯英語綜合技能大賽
一至六年級的優(yōu)生
6月
英語脫口秀
一至六
2、強(qiáng)抓英語口語朗讀十五分鐘
制定口語朗讀的內(nèi)容：一年級的內(nèi)容為復(fù)習(xí)字母及詞匯的拓展。讓學(xué)生充分利用口語朗讀的時(shí)間鞏固舊知及拓展詞匯。二年級的內(nèi)容為詞匯拓展及朗文教材reading部分的鞏固。
每日口語朗讀時(shí)間有專人巡查，是否有課件及學(xué)生是否積極朗讀，各班英語老師負(fù)責(zé)督促。一定要保證口語朗讀時(shí)間的質(zhì)量。
3、打造特色的英語戲劇二課，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會接觸英語戲劇，增多上臺表現(xiàn)的機(jī)會，提升自信。
（三）全方位挖掘潛力，打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)
1、挖掘發(fā)揮各個(gè)教師的優(yōu)勢
一二年級組每位老師都是身懷絕技。易斐翡老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、課堂趣味生動。蘇波老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作踏實(shí)細(xì)致。張鄭宇熱情活潑，課堂活躍精彩。溫絡(luò)瑩老師踏實(shí)肯干、課件制作技巧純熟。
2、加強(qiáng)教學(xué)切磋
利用公開課的機(jī)會進(jìn)行教學(xué)比武，找差距，求突破。
3、注重分工協(xié)作
每個(gè)活動合理安排工作任務(wù)，讓老師們發(fā)揮其長處為活動出力。
首先，建立班級凝聚力，讓學(xué)生來得留得下。盡快熟悉學(xué)生，做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來自高一多個(gè)班級，對班級情況，因此雙方加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)情感交流尤其重要，學(xué)生只有親其師，才能信其道。通過組織各種活動，加強(qiáng)同學(xué)老師之間的交流與了解，盡快建立班級的凝聚力以及向心力，讓學(xué)生對班級有歸屬感。
其次，選舉班干部，組建班委會。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責(zé)，使班級能夠自行運(yùn)轉(zhuǎn)。
本學(xué)期的基本目標(biāo)是：
以學(xué)習(xí)為中心，保證紀(jì)律和衛(wèi)生，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事，道德上做個(gè)好人，學(xué)習(xí)上做個(gè)能人，學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)取，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒，為人處事要以誠信為準(zhǔn)則，正當(dāng)利益為標(biāo)準(zhǔn)，孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節(jié)約，讓家長放心，為自己爭光。
本學(xué)期的工作重點(diǎn)是：
一、學(xué)習(xí)工作
關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行分析、研究，做好工作。全身心地投入到教學(xué)中去，發(fā)現(xiàn)問題采用有效方法及時(shí)解決處理。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
2、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作，特別要重視做好“潛能生”工作。做好學(xué)生的思想工作。
4、強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
二、德育工作：
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。
2、不斷鼓勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班，從高二成績看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕，因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。進(jìn)入高二，多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動機(jī)，但是想要提高成績，方法很重要。本學(xué)期，請學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，并進(jìn)行班內(nèi)交流，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、加強(qiáng)紀(jì)律約束，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范和班級管理制度。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障。
5、推行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài)。
全面貫徹、執(zhí)行基礎(chǔ)教育階段英語學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對課程改革的適應(yīng)能力；努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)等研究工作。
根據(jù)學(xué)?！熬?xì)化”管理思想，本學(xué)期進(jìn)一步抓“落實(shí)”，配合區(qū)、校工作計(jì)劃，大力提高教師教學(xué)水平，提高教師整體素質(zhì)，進(jìn)一步構(gòu)建、提升“教師自我
發(fā)展”的目標(biāo)，立足于本科組的實(shí)際情況，本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
二、工作思路
按照區(qū)、校工作重點(diǎn)及計(jì)劃安排，確定以新課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心，推動以校為本的教研制度的落實(shí)；以新課改評價(jià)、校本教研、及高考英語備考研究、指導(dǎo)為重點(diǎn)，加大高考專題研究和備考的力度；充分發(fā)揮教師專業(yè)化成長的各種平臺作用，實(shí)現(xiàn)我校英語教師群體性成長。
三、工作要點(diǎn)
（一）常規(guī)教學(xué)研究
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)常規(guī)的落實(shí)與檢查；
2、各備課組及時(shí)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)好本備課組備課電子教案、學(xué)案、課件、練習(xí)、試卷等的負(fù)責(zé)老師；
3、以課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心，舉行高一及高二教學(xué)優(yōu)質(zhì)研究課活動。
4、推動以項(xiàng)目申報(bào)為基礎(chǔ)的教研制度的落實(shí)，以教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評價(jià)理論指導(dǎo)科組建設(shè)。
5、征集高中英語優(yōu)質(zhì)課教案、論文、課例、課件等教學(xué)資源。
（二）高考備考研究
1、樹立科學(xué)的備考理念，加強(qiáng)高考備考研究，多學(xué)習(xí)高考經(jīng)驗(yàn)，多探索高考策略，思考高考復(fù)習(xí)的更高效、更深入的課堂活動。
2、鼓勵(lì)全體組員認(rèn)真研究高考試題所體現(xiàn)的改革方向，改革課堂教學(xué)，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法。在平時(shí)教學(xué)中，注意引導(dǎo)學(xué)生多角度、多層次地歸納、分析課本知識，多讓學(xué)生自己設(shè)問、自己分析答題思路和技巧，加大培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生思維能力的力度；
3、與兄弟學(xué)校多交流，搭建交流協(xié)作的平臺，充分汲取各地名校英語備考經(jīng)驗(yàn)，幫助我校完善科學(xué)完備的英語教、學(xué)、練、測機(jī)制。
4、高三英語教師參加區(qū)教研室策劃的每月定期開展高三課例交流觀摩和專題研討活動。
5、在區(qū)高考備考中心組的指導(dǎo)下，分工協(xié)作進(jìn)行高考專題資源建設(shè)工作。四月底前完成09高考題例研究工作。
（三）英語活動、競賽與考試
學(xué)生方面：
1.高一、高二成立英語學(xué)習(xí)小組或興趣小組并選好小組長；
2.計(jì)劃第2、3周高一舉行單詞競賽；
3.第3周高一開始落實(shí)全國中學(xué)生英語能力競賽輔導(dǎo)班并開始輔導(dǎo)；高二提高型或培優(yōu)型興趣小組，選拔好組長；
4.在第5周舉行高二英語朗誦或作文比賽；
5.第8周分別舉行高一、高二、高三英語書法比賽，同時(shí)把英語書法比賽納入以后每一學(xué)期的常規(guī)賽事，以促使每一位學(xué)生注意英語單、句的書寫；
6.在第13周舉行全校性英語節(jié)（包括報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)介紹、有獎(jiǎng)競猜、朗讀、表演等等各項(xiàng)趣味活動）
7.備考廣州一模（3月18-20）于佛山一模（4月中下旬）的考試。
教師方面：
1.在科組、校內(nèi)外進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)理論、先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)與研究，提高課堂效率，提升教學(xué)效果。
2.在2月15日前收集優(yōu)秀學(xué)科論文與教學(xué)設(shè)計(jì)，并參與區(qū)評選；
3.初步?jīng)Q定在第五周（3月13日）舉行英語教師信息技術(shù)與英語學(xué)科整合說課競賽；
4.第十五周（5月20日）舉行英語即時(shí)書法比賽（鋼筆、粉筆），準(zhǔn)備下學(xué)期進(jìn)行的全區(qū)、全市性的高中英語教師基本功競賽。
（四）英語項(xiàng)目申報(bào)、課題研究與教師專業(yè)發(fā)展
本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)前教育科德育系列課程講師，任三年級《職業(yè)素養(yǎng)與法律》與二年級《哲學(xué)與人生》課程教師。
第一，在教學(xué)方面，承擔(dān)德育與法治課程的講授，要堅(jiān)持推動素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展和優(yōu)良品德的形成，結(jié)合課程內(nèi)容設(shè)置優(yōu)勢，以學(xué)生成長中逐漸拓展的生活的基礎(chǔ)，對學(xué)生養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)、道德品質(zhì)、法律素養(yǎng)及人文素養(yǎng)打下基礎(chǔ)。第二，在領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作方面，繼續(xù)協(xié)助科室行政事務(wù)，協(xié)調(diào)好本職工作與行政兼職工作，完成好學(xué)生教學(xué)行政中的檔案提取工作。第三，做好新聞通訊整理，及時(shí)、準(zhǔn)確、高效地為校宣傳辦供稿，反饋學(xué)前教育科最新工作成果。
在教學(xué)方法上，側(cè)重以學(xué)生為主體的課堂設(shè)計(jì)，在熟悉學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的基礎(chǔ)上，繼續(xù)采用互動體驗(yàn)式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。充分運(yùn)用新課程理念，加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)的過程和方法、知識和能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀的三維目標(biāo)的落實(shí)。利用現(xiàn)有條件，積極爭取運(yùn)用多功能教室幻燈、投影、錄音、錄像、影片、多媒體等進(jìn)行輔助教學(xué)。
同時(shí)，教書育人為人師表，貼近學(xué)生言傳身教。學(xué)會傾聽、溝通、尊重學(xué)生，并學(xué)會向?qū)W生學(xué)習(xí)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動的組織者，學(xué)生成長的促進(jìn)者；多多鼓勵(lì)學(xué)生，，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長，關(guān)注學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，并給予及時(shí)的、真誠的幫助，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，信任學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，接納學(xué)生的各種觀點(diǎn)和想法，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力。引導(dǎo)學(xué)生做自尊自信、自立自強(qiáng)的人進(jìn)而成為未來工作崗位中意志堅(jiān)強(qiáng)的人、知法守法用法的人。
在教學(xué)目標(biāo)方面，政治德育系列課程要讓學(xué)生通過系統(tǒng)的教育與學(xué)習(xí)，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想，明確人生目標(biāo)，培養(yǎng)良好的組織和紀(jì)律觀念，弘揚(yáng)民族精神與優(yōu)良社會品德，努力成為社會有用人才。一年級的學(xué)生，通過學(xué)習(xí)哲學(xué)，初步建立系統(tǒng)的世界觀。三年級的學(xué)生，處于教師資格證考前沖刺復(fù)習(xí)階段，本學(xué)期繼續(xù)二輪復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練兵，適應(yīng)考場和未來求職需要。
新的學(xué)年我們要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），認(rèn)識物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會物理課程基本理念，了解物理課程設(shè)計(jì)的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標(biāo)和具體目標(biāo)，使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱，明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求，結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗(yàn)，從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的基本點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況，制定恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)計(jì)劃與目標(biāo)要求，使每一個(gè)學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進(jìn)步。
積極努力改進(jìn)教研活動的形式，豐富教研活動的內(nèi)容，做到教材教法專題化，教研活動課題化，青年教師規(guī)范化。教材教法專題化是通過每一次活動解決幾個(gè)問題，在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高；教研活動課題化是通過校本教研的形式對具體課題的研究，通過課題研究的過程，使我們從經(jīng)驗(yàn)型教師項(xiàng)研究型教師轉(zhuǎn)化；青年教師規(guī)范化是對剛開始參加高中教學(xué)工作的教師，在教材處理、教學(xué)要求、教學(xué)方法等方面進(jìn)行規(guī)范化的研究，請經(jīng)驗(yàn)豐富的教師傳經(jīng)送道，盡快地適應(yīng)高中教學(xué)要求和提高自身素質(zhì)。
二、教學(xué)要求
1、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程，了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙，在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，要認(rèn)識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。
2、要特別強(qiáng)調(diào)知識與能力的階段性，強(qiáng)調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法，這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選，不要求全、求難、求多，要求精、求少、求活，強(qiáng)調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素，強(qiáng)調(diào)理解與運(yùn)用。
3、加強(qiáng)教科研工作，提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放在使學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。
4、高考改進(jìn)在聯(lián)系實(shí)際、能力立意等方面不斷加大力度，同時(shí)高考的改革也對高中物理會考提出新的要求，北京市教委對高中物理會考工作進(jìn)行了較大的調(diào)整和改革，廣大教師要在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)，注意學(xué)習(xí)和研究，努力使教學(xué)工作適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展。
5、教學(xué)改革的重點(diǎn)和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在高二物理教學(xué)中，應(yīng)特別注意處理好如下三個(gè)關(guān)系：
（1）知識和能力的關(guān)系：高中物理教學(xué)既傳授知識，又培養(yǎng)能力，二者密不可分，課堂教學(xué)中要注意把二者有機(jī)地結(jié)合起來。物理學(xué)科要培養(yǎng)的能力主要有：觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?；抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學(xué)的語言表達(dá)能力；應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力以及分析和解決實(shí)際問題的能力。思維能力，包括邏輯思維和形象思維在內(nèi)，是物理學(xué)科要培養(yǎng)的重要能力。高二物理比起高一物理，學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象，近代物理部分更要求學(xué)生有較高的思維能力，因此在教學(xué)中要注意教學(xué)方法，注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
（2）理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的關(guān)系：物理學(xué)科的特點(diǎn)之一就是它是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性，同時(shí)培養(yǎng)和提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ彩俏锢韺W(xué)科本身的教學(xué)要求和任務(wù)。