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工作學習心得體會

時間:2023-02-28 15:32:38

導語:在工作學習心得體會的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領您探索更多的創(chuàng)作可能。

工作學習心得體會

第1篇

一、密切聯(lián)系,增進家園互動

在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

二、不斷學習,總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作

社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

四、關心孩子,熱心工作

第2篇

民政工作學習心得體會。**縣民政局在打造強勢民政和構(gòu)建***社會過程中,從四個方面著手充分發(fā)揮局紀檢監(jiān)察的作用。

第一,強化全局意識。永修縣民政局以創(chuàng)新工作方法和思想觀念,把民政紀檢監(jiān)察工作放在全局工作中去思考,與打造強勢民政和構(gòu)建***社會更加緊密地聯(lián)系起來,利用一切可能的方式和途徑與民政業(yè)務工作融為一體。

第二,提高思想認識。正視黨風廉政建設和反***斗爭在民政業(yè)務工作中的位置,局紀檢監(jiān)察室應主動作為,從思想政治建設上,增強全局黨員干部抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義價值觀的侵蝕能力,保持艱苦奮斗、無私奉獻的精神,

第3篇

、兵團大發(fā)展要處理好經(jīng)濟增長與改善民生的關系

中央新疆工作座談會提出努力實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展,而改善民生是經(jīng)濟發(fā)展的根本目的。只有著力保障和改善民生,才能更好地凝聚民心、民智、民力,兵團經(jīng)濟發(fā)展才有持久的動力。改革開放以來,兵團經(jīng)濟取得了突飛迅猛的發(fā)展,廣大職工生活有了質(zhì)的飛躍。但在醫(yī)療、教育、住房、社會保障等方面,還存在不少歷史欠賬。兵團只有抓住中央和地方對口支援的有利時機,做好規(guī)劃,緊密配合,加強自我發(fā)展能力,提高綜合實力,才有實力改善職工住房、道路、教育、醫(yī)療、文化娛樂設施,擴大社會保障覆蓋面,增加就業(yè)崗位,扶助低收入人群,不斷改善廣大職工群眾的生產(chǎn)生活條件。

二、兵團大發(fā)展要處理好跨越式發(fā)展與科學發(fā)展的關系

兵團要實現(xiàn)跨越式發(fā)展,必須始終按照科學發(fā)展觀的要求,把走科學發(fā)展道路、實現(xiàn)又好又快的發(fā)展作為兵團大發(fā)展的根本途徑。通過實施優(yōu)勢資源轉(zhuǎn)換戰(zhàn)略,調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,加強基礎設施建設,增強兵團公共服務能力,從而實現(xiàn)兵團政治、經(jīng)濟、社會、生態(tài)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;兵團生產(chǎn)總值和人均生產(chǎn)總值在2015年基礎上均翻一番,居民人均可支配收入達到全國平均水平。

三、兵團大發(fā)展要處理好兵團特殊體制與市場經(jīng)濟體制的關系

兵團實行黨政軍企合一特殊體制,優(yōu)勢在于組織化程度高、集團化特點突出、能夠集中力量辦大事,但兵團的這種特殊體制與經(jīng)濟市場經(jīng)濟體制有不相適應的方面,中央新疆工作座談會指出:要把城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化作為兵團特殊體制和社會主義市場經(jīng)濟體制緊密結(jié)合的有效措施。兵團要斷續(xù)深化改革,充分發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用,創(chuàng)新屯墾戍邊實現(xiàn)形式,只有這樣才能推進兵團特殊管理體制與市場經(jīng)濟體制接軌,為兵團事業(yè)發(fā)展注入新的活力。

四、兵團大發(fā)展要處理好中央和對口支援與自我發(fā)展的關系

兵團的發(fā)展離不開中央和地方的支援,但歸根結(jié)底還要靠兵團的自我發(fā)展,只有把中央和地方對口支援的“輸血”與增強兵團自我發(fā)展能力的“造血”結(jié)合起來,兵團才能得以大發(fā)展。由于歷史、自然等多方面原因,兵團的發(fā)展仍然面臨許多困難和嚴峻挑戰(zhàn),還需要中央和地方從人才、技術、管理、資金等多方面扶持。但要克服“等靠要拖”的惰性,要切實按照中央新疆工作座談會的要求,振奮精神、緊跟步伐、轉(zhuǎn)變作風、科學謀劃、提高效率,增強兵團自我發(fā)展的能力。

五、兵團大發(fā)展要處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系

中央新疆工作座談會指出:改革是動力,發(fā)展是硬道理,穩(wěn)定是硬任務;兵團要通過深化改革,在管理體制和工作機制方面發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,適應市場經(jīng)濟和科學發(fā)展的要求;加快發(fā)展,將兵團現(xiàn)在以農(nóng)業(yè)為主導向新型工業(yè)轉(zhuǎn)變,以團場經(jīng)濟為主向以城鎮(zhèn)經(jīng)濟為主轉(zhuǎn)變,以單一經(jīng)濟為主向多種經(jīng)濟和諧發(fā)展轉(zhuǎn)變;改革發(fā)展,兵團需要一個穩(wěn)定和諧的內(nèi)部環(huán)境,理順體制機制,加強干部人才隊伍建設,發(fā)展社會事業(yè),改善民生,穩(wěn)定職工隊伍。加強兵團公安機關和武警部隊力量建設,全面提升維護社會穩(wěn)定能力,為兵團的大發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定的環(huán)境。

六、兵團大發(fā)展要處理好與地方的關系

兵團是新疆的重要組成部分,把兵團事業(yè)放到新疆工作的大局中去謀劃,支持兵團經(jīng)濟的發(fā)展,就是支持新疆民族經(jīng)濟的發(fā)展,兵團經(jīng)濟的發(fā)展的各項工作離不開自治區(qū)有力的支持。兵團要主動與地方對接,形成兵地一體化的發(fā)展格局,加強兵地合作、發(fā)展融合經(jīng)濟,不斷推動兵地團結(jié)、民族團結(jié)。兵團與地方相互支援,才能全方位的實現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展。

七、兵團跨越式發(fā)展與長治久安的關系

兵團要努力實現(xiàn)跨越式發(fā)展與長治久安,是中央對兵團提出的新要求,兵團擔負著中央賦予的屯墾戍邊的特殊使命,隨著時代的發(fā)展,需要豐富屯墾內(nèi)涵,轉(zhuǎn)變屯墾方式,加強維穩(wěn)戍邊能力和經(jīng)費保障。兵團要忠實履行維穩(wěn)戍邊的政治使命,通過跨越式發(fā)展,夯實維穩(wěn)戍邊的基礎。長期以來,“”的分裂活動在新疆依然存在,在打擊和抵御境內(nèi)外分裂勢力的破壞和滲透活動、保衛(wèi)祖國邊疆的穩(wěn)定和安全、維護祖國統(tǒng)一,保證新疆的長治久安,兵團發(fā)揮了重要的不可替代的作用。

第4篇

手捧《用心去工作》一書,細細品讀,書中字字句句是工作準則量化的道德標尺,同時闡述“用心”既是一種態(tài)度,一種境界,更是一種品質(zhì)。

在書中我汲取到了一種力量和精神:只要有足夠的敬業(yè)精神、責任意識和勤勞苦干的毅力,就沒有打不勝的仗、越不過去的坎兒,完成在常人眼中無法完成的任務。

這本書的道理用哲學的角度去理解,用心工作就是強調(diào)人們在社會實踐中充分發(fā)揮主觀能動性的重要性。具體一點說,就是面對“工作”這個客體事物,人們可以通過強化主觀能動性來使工作客體按照主觀意愿的方向去發(fā)展,這是哲學基本觀點之一。書中提到很多心,事業(yè)心、進取心、責任心、專注心、感恩心、寬容心、公正心、平常心如漫天繁星。我覺得最“亮”的一顆是事業(yè)心。倒不是說其他心不重要,而是說事業(yè)心是其他“繁星”的前提和基礎。有事業(yè)之心的人,必定是希望進取的,是有責任感的,對人是有寬容心的……

世界石油大王約翰·洛克菲勒曾這樣說過:“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們學來的知識,我們的應變力,我們的決斷力,我們的適應能力及協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作,沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我!”因此,“用心去工作”是一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是一種應有的職業(yè)操守,是一種負責的社會擔當。

有個佛家故事告訴我們:廟里來了個小和尚,方丈讓他去撞鐘,小和尚以為這是項機械單調(diào)、簡單重復的活,誰都會。不料半年后,方丈不要小和尚撞鐘讓他到后院劈柴挑水。小和尚不服氣說:“我每天按時按點的撞鐘從來沒有誤過,而且撞鐘的聲音那么響亮,大家都聽的到,為什么? ”方丈語重心長地說:“你的鐘撞得很響,但鐘聲空泛疲軟,沒有什么力量,因為你胸中無佛。 ”胸中無佛,自然體會不到撞鐘工作的神圣,小和尚在工作中只重視“力”、沒有用“心”,結(jié)果被方丈革了職。

回想二十多年宣傳部的工作歷程中:有為尋找一個鮮活的新聞線索,腳蹬自行車數(shù)十里實地采訪的辛苦;有發(fā)現(xiàn)一個好的新聞線索,興奮激動地夜不成寐一氣呵成稿件的收獲;有生活點滴皆新聞的執(zhí)著,多次把生活中經(jīng)歷的小事寫成生動的稿件發(fā)表;有為完成領導和上級業(yè)務部門交辦的工作,加班加點毫無怨言的付出;有為舉辦文藝活動在寒風、酷暑中忙碌的身影……

第5篇

一、觀念的轉(zhuǎn)變

我認為學習型組織作為一種先進的管理模式,她的創(chuàng)建首先是一個觀念的轉(zhuǎn)變問題。“態(tài)度決定一切”從每個人的言行舉止中可以反映出他的思想,學習型組織作為一種理念,一種檢驗團隊的標準,把它融入到自己的思想與工作中去,解放思想、開動機器。

學習型組織所強調(diào)的學習,并不是通常我們在學校所接受的那種灌輸式學習,是自己以一種積極的心態(tài)主動去學習?!爸t受益、滿招損”,我們首先得有謙虛的態(tài)度,才能在日常工作中、生活中、團隊中去發(fā)現(xiàn)新事物、新知識,這其實也是培養(yǎng)與提高自己的學習能力(或者說技能)。

“工作中學習,學習中工作”,學習型組織的學習講究的是感悟,是主動的去擷取,去開拓未知的領域,達到創(chuàng)新,以提高效率創(chuàng)造更多的效益。

二、融入學習型組織的基點

融入學習型組織的前提,我認為首先是做好自己的本職工作,勝任自己的本職崗位,這樣才有去追求更高目標的基礎。

學習型組織的核心是創(chuàng)新,如果你連基本技能都沒有掌握,都不能做好,何言創(chuàng)新?

第6篇

政局主要承擔著城鄉(xiāng)最低生活保障、醫(yī)療救助、五保供養(yǎng)、民間組織管理、優(yōu)撫安置、救災救濟、行政區(qū)劃、基層政權(quán)和社區(qū)建設、社會福利和社會事務等二十幾項社會行政事務管理工作,它在承擔每項工作任務的同時也擁有一定的權(quán)力,民政紀檢監(jiān)察在民政工作中就顯得尤為重要,**縣民政局在打造強勢民政和構(gòu)建***社會過程中,從四個方面著手充分發(fā)揮局紀檢監(jiān)察的作用.

第一,強化全局意識.永修縣民政局以創(chuàng)新工作方法和思想觀念,把民政紀檢監(jiān)察工作放在全局工作中去思考,與打造強勢民政和構(gòu)建***社會更加緊密地聯(lián)系起來,利用一切可能的方式和途徑與民政業(yè)務工作融為一體.

第二,提高思想認識.正視黨風廉政建設和反***斗爭在民政業(yè)務工作中的位置,局紀檢監(jiān)察室應主動作為,從思想政治建設上,增強全局黨員干部抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義價值觀的侵蝕能力,保持艱苦奮斗、無私奉獻的精神.

第三,完善規(guī)章制度.縣民政局非常重視建立完善黨風廉政規(guī)章制度,并向社會公開,接受廣泛群眾的監(jiān)督.一是服務誠信制度.建立健全首問責任制、限時承諾制、責任追究制等一系列規(guī)章制度,規(guī)范機關干部的行為,倡導誠實守信的職業(yè)道德;二是苗頭預防制度.及時抓住黨員干部中可能出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題,構(gòu)筑民政特色制度,如重大事項報告制度、***評議行風制度等;三是群眾參與制度.主要是建立群眾舉報、辦事公開等重要制度,同時在深化政務公開、事務公開上下功夫,擴大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán).

第四,加強自身素質(zhì).縣民政局大力加強紀檢監(jiān)察室的作風建設,重點培養(yǎng)求真務實、開拓創(chuàng)新、勤政為民和廉潔自律的作風.通過加強作風建設和業(yè)務知識學習,提***部隊伍政治素質(zhì)和綜合業(yè)務能力.

第7篇

確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,這是xx在全國人才工作會議上提出的重要論斷,鮮明揭示了人才在整個經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略布局中處于優(yōu)先發(fā)展的重要位置,對于加快建設人才強國、實現(xiàn)我國發(fā)展戰(zhàn)略目標,意義十分重大。

歷史經(jīng)驗證明,較之于優(yōu)先積累物力資本的國家,優(yōu)先開發(fā)人才資源的國家不僅發(fā)展速度更快,而且發(fā)展質(zhì)量更高、后勁更足。一些國家的經(jīng)濟實力、綜合國力和國際競爭力所以能迅速提升,就在于人才優(yōu)先發(fā)展的引領和推動作用。當前我國正處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌、社會轉(zhuǎn)型、體制轉(zhuǎn)換的關鍵時期,惟有在經(jīng)濟社會發(fā)展中確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,才能加快促進經(jīng)濟發(fā)展方式向主要依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變,為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標提供有力人才保證。

確立人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,最根本的是樹立人才優(yōu)先發(fā)展的價值理念。在人們的觀念和實際工作中,往往比較重視物質(zhì)資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他資源開發(fā),輕視人才資源開發(fā)。比較重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)、需求結(jié)構(gòu)、貿(mào)易結(jié)構(gòu)以及其他結(jié)構(gòu)調(diào)整,輕視人才結(jié)構(gòu)調(diào)整。比較重視各個領域、行業(yè)、項目中的物質(zhì)投入,輕視人才投入。比較重視一般管理創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、政策創(chuàng)新、制度創(chuàng)新,輕視人才制度創(chuàng)新。這些都制約了我國人才作用的發(fā)揮,迫切要求我們更新觀念,把人才優(yōu)先發(fā)展的理念貫穿到實際工作中。

加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,關鍵就是堅持“四個優(yōu)先”:人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投資優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。人才資源優(yōu)先開發(fā),即是確立人才資源相對其他資源的優(yōu)先開發(fā)地位,加大人才培養(yǎng)力度、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,大幅度提升各類人才整體素質(zhì)和能力。人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整,即是發(fā)揮市場在人才資源配置中的基礎性作用,及早謀劃和率先調(diào)整人才專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級結(jié)構(gòu)、分布結(jié)構(gòu)。人才投資優(yōu)先保證,即是樹立人才投入是效益最好的投入的觀念,推動政府、社會、用人單位和個人共同投資人才資源開發(fā),加大對人才發(fā)展投入力度。人才制度優(yōu)先創(chuàng)新,即是高度重視并優(yōu)先進行人才制度設計,改革和完善人才管理體制機制。

在我國經(jīng)濟社會發(fā)展中,加快形成人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略布局,必能使人才發(fā)展與經(jīng)濟社會發(fā)展需要相適應,進一步推動我國由人力資源大國向人才強國轉(zhuǎn)變,從而推進我國經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。

第8篇

通過學習“愛磁縣、作貢獻”相關內(nèi)容,使我感受頗深,從他們身上,我感受到了奉獻的力量、奮斗的力量、傳承的力量、示范的力量。在今后的工作中,我要學習先進、對標先進,在自己的崗位上履職盡責、實干擔當,擼起袖子加油干,越是艱險越向前,為加快建設轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)、美麗幸福新磁縣做出新的貢獻。下面是我對本次“愛磁縣、作貢獻”活動學習的深切體會。

一滴水只有放入大海里才會永不干涸,一個人只有自覺投身偉大時代的發(fā)展潮流才能實現(xiàn)人生價值。在這些先進人物里,有的奉獻了親情、財富,有的履職盡責堅守崗位,以實際行動體現(xiàn)了對黨忠誠、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì),真正做到“黨指到哪兒,就打到哪兒”、“黨需要我到哪里去,我就到哪里去”,他們在全縣建設轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)、美麗幸福新磁縣的洪流中,發(fā)光發(fā)熱、貢獻力量,他們是時代的先鋒、社會的典范、是全縣干部群眾學習的榜樣。

狀態(tài)決定作為,干勁決定成效,保持昂揚向上的精神狀態(tài),保持奮斗拼搏的干事勁頭。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守、盡職盡責。這些先進人物用實際行動弘揚了履職盡責、真抓實干的擔當精神,我們要以他們?yōu)榘駱樱研乃加迷诟晒ぷ魃?,把精力用在抓落實上,把能力體現(xiàn)在解難題上,把形象樹立在干實事上,只有這樣環(huán)環(huán)相扣、步步相連,時時努力、日日進步,我們就能積小成為大成,積小勝為大勝。

惟其艱難,方顯勇毅;惟其磨礪,始得玉成。高標準要求是一種精神狀態(tài)和履職擔當?shù)膬r值取向,我要以精益求精、追求卓越的工作標準,繼續(xù)大力弘揚高境界、高標準、高效率、高強度的“四高”精神,向工作要效率,把該抓的工作抓好,把該辦的事情辦實,讓各項工作成效經(jīng)得起時間的考驗。

我要認真學習身邊的典型人物、用先進典型的精神標桿激勵自己,為加快建設轉(zhuǎn)型發(fā)展示范區(qū)、美麗幸福新磁縣做出新的更大貢獻。請相信:今天的耕耘將從未來的收獲中得到回報,未來將向今天的拼搏、貢獻者致敬。

第9篇

工作雖然是通過中介找到的,但對于我來說,從現(xiàn)在開始我要奮斗了,我未曾放棄理想,只是所達到目的渠道不同而已。我獨自一個人在電子廠工作,電子廠中做那線路板對于我來說并不陌生,更別說是有壓力了。也許我是剛剛從學校出來的,也許我是受外國工人工作態(tài)度多熏陶所致,而舍棄了中國那工作時漫不經(jīng)心而一味的想到自己得到了多少而不曾想過今天自己做了多少事,守望時間工作的人又有幾分心思在工作呢?那對于老員工來說是十分的普遍的,但線長只能數(shù)落新員工,每天受氣的就屬那新員工了,不過我還算幸運了未曾受氣相反我們的線長對我還是比較的關照的。后來我也不知道我們線長看中我那點讓我去修理那功能壞機,對于一名對全電路零件的布局都不熟悉,對于一個曾經(jīng)未曾學過修理而無人來指導又怎能在短時間內(nèi)做好那件事呢?但自己依舊勉強的答應下來了。開始的那一兩天看到這么多的功能壞機,再想想自己的無能,不知從何下手修理。看到它們我心浮氣燥,為何要我來修理那些“垃圾”呢?那刻我無助了,我要放棄了。我向線長說明了我的無能,我不能修理那壞機了,希望有更好的安排。后來線長叫個技術員來指導我修理。一塊一塊線路板在我的手中修好了,讓我感到成功的喜悅,成功的氣息帶走了先前的煩燥,帶來了自己喜歡上了修理“垃圾”的事了。接下來的日子我就是做修理工作的事了。修理不僅僅讓我學會了修機的技術,更重要的是讓我認識了今后的生活中當自己面對陌生事情時,該沉住氣,知道從那個角度來分析問題,來解決問題,來完成對陌生事物的探索,修機讓我成熟了一點。讓我體會到做事的過程是歷練自己,認識了別人,對社會深層的把握,這些都不斷讓我成熟從容,這過程中在一點一點的削減我的書生氣,在打磨我那些跟不上時代變化的書本知識,在剝離我原有的一些難以改變的觀點,在工廠的嘈雜的聲音中細細的體會這些過程是生活中極有意義的事情,這既是享受,也是折磨,更是一次歷練。

暑假社會這一游不僅僅帶給我的是金錢,更重要的是讓我對人生有了新的認識,有了新的感悟。對社會我直接接觸了消除了先前的一些偏見,又從社會上認識了自己在那些方面的不足自己還要努力的改進。先前我想從此挫學到社會上漂泊闖蕩,至于社會的辛苦我早有耳聞了,但我想的是:“每年從各高校中走出一批又一批的學生但對于他們其中又有多少學習到東西呢?又有多少可以在社會上立足呢?帶著夢想來到大學中最終自己的夢想也被彌腐的大學生活所吞噬,那與不來大學有何區(qū)別呢?社會不好生存,更別說是發(fā)展了,但我不會象那些自命為什么大學生的人而歧視職業(yè)的高低來過分的挑剔工作,我會從基層來做,從基層學習,辛苦對于我來說并不害怕。面對每年高校生失業(yè)情況,讓我不得不疑惑“知識改變命運”是否對于每個人來講都是一條公平的起跑線,疑惑的是為什么中國那么多的博士生沒有輝煌過;疑惑的是為什么每年有那么多的準博士生走上自殺之路;疑惑為什么大學生失業(yè)率依舊那么高……知識也許只是改變我們?nèi)松鷹l件之一,但對于每日在象牙塔里面渡過的學生來說他們又擁有社會社會對其經(jīng)驗、技術的需求嗎?有多少人從大學走出來可以從事自己所學的專業(yè)工作呢?一腦的書本知識;一身的書生氣質(zhì);一串的書本邏輯而未吸收社會實踐的過濾;而未經(jīng)歷顛簸命運的沖洗,讓別人看起來十分的幼稚而待成長。再展望與社會上有多少人是通過社會勞動實踐來選擇自己奮斗的目標,最終有所成就,此刻我更加感覺到我們大學生目對如此競爭激烈的社會生存的危機。

對于我們大學生來講不應該過分的相信“知識改變命運”知識僅是其中的條件之一,沿著許多成功者足跡來勘察,我們可以看到成就夢想的路途知識可能是斬斷路途中荊棘的刀但在前行的過程中更需要我們課堂上無法學習到的東西,也許我們從社會上吸取了這些知識才能真正改變我們的命運,才能羽翼豐滿,讓我們飛出藩籬飛向成功。

學校讓人學習了那生硬的書本知識,讓熱血男兒變的更加弱??;社會讓人學會了如何來生存與發(fā)展,讓書生氣的學者變的更加的瘋狂。但無論是在學校還是在社會,我們依舊在學習,在學習中奮斗,至于奮斗的結(jié)局有誰預先知道呢?但我們要堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態(tài)來奮斗。