時(shí)間：2022-03-31 23:14:07
導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)校亮點(diǎn)工作匯報(bào)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
今天，按照“分口推進(jìn)，五線連片”的戰(zhàn)略部署，區(qū)委常委（擴(kuò)大）會(huì)第三次專(zhuān)題聽(tīng)取城市建設(shè)口的六個(gè)部門(mén)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)工作匯報(bào)。剛才，城市建設(shè)口的六個(gè)部門(mén)作了很好的匯報(bào)。茂發(fā)區(qū)長(zhǎng)、官華副區(qū)長(zhǎng)分別就城市建設(shè)口的下一步工作提出了具體要求，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。
聽(tīng)了匯報(bào)后，對(duì)城市建設(shè)口六個(gè)部門(mén)的工作，總體感覺(jué)和已經(jīng)匯報(bào)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展口、城市管理口一樣，都做了大量的工作，取得了很大的成績(jī)。六個(gè)單位的匯報(bào)有著一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是匯報(bào)的工作重點(diǎn)突出、特色鮮明。比如，區(qū)城建局緊扣當(dāng)前工作實(shí)際，提出了“路網(wǎng)工程、碧水工程、亮化工程、綠化工程”等九大工程；區(qū)房管局圍繞“房”字做文章，提出了“新居工程、宜居工程、樂(lè)居工程、安居工程”四大工程；區(qū)環(huán)保局針對(duì)當(dāng)前環(huán)境保護(hù)的實(shí)際，提出了“生活污水、養(yǎng)殖污染、空氣污染”三大治理工程；區(qū)人防辦針對(duì)我區(qū)人流量集中、低洼危舊房集中、新建房屋集中的特點(diǎn)，提出了人防設(shè)施“生命工程”，國(guó)土、規(guī)劃部門(mén)工作也有創(chuàng)新。城市建設(shè)口各單位動(dòng)了腦筋，想了辦法，工作措施各具特色。下面，就城市建設(shè)口下一步的工作，我簡(jiǎn)要講四個(gè)方面的意見(jiàn)，就是做到“四個(gè)強(qiáng)化”。
一、圍繞實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力量
城市建設(shè)口各單位在我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，在建設(shè)“經(jīng)濟(jì)強(qiáng)區(qū)、文化大區(qū)、幸福城區(qū)”的征程中，承擔(dān)著繁重而艱巨的任務(wù)。要實(shí)現(xiàn)城市建設(shè)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，很重要的一點(diǎn)就是要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。城市建設(shè)口各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要按照“分口推進(jìn)，五線連片”戰(zhàn)略，務(wù)必要高度重視，領(lǐng)導(dǎo)班子要切實(shí)做好各方面工作。要建立責(zé)任制，做到目標(biāo)分解、任務(wù)分解、責(zé)任分解，全力以赴、集中精力抓好落實(shí)。
二、圍繞創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，強(qiáng)化亮點(diǎn)工作
區(qū)作為老城區(qū)和中心城區(qū)，工作重點(diǎn)主要在于，一是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，二是城市建設(shè)與管理，三是民生、穩(wěn)定等工作。城市建設(shè)與管理是提升形象、塑造品牌，實(shí)實(shí)在在為上分憂、為民解難的一項(xiàng)重要工作。城市建設(shè)口各單位務(wù)必要圍繞全區(qū)總體目標(biāo)，對(duì)本單位的特色和亮點(diǎn)再研究、再分析。在認(rèn)真研究分析的基礎(chǔ)上，請(qǐng)牽頭領(lǐng)導(dǎo)官華副區(qū)長(zhǎng)再次召開(kāi)會(huì)議對(duì)各單位創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新創(chuàng)特色工作進(jìn)行綜合梳理。
三、圍繞攻堅(jiān)克難，強(qiáng)化調(diào)度協(xié)調(diào)
正如大家分析的那樣，城市建設(shè)口的工作非常重要，但難度很大，難就難在拆遷和建設(shè)，各類(lèi)工程紛繁復(fù)雜，有的需要上級(jí)單位支持，有的需要各方面形成合力，有的還需要政策扶持等等。這些問(wèn)題不解決，城市建設(shè)工作很難上臺(tái)階、很難創(chuàng)亮點(diǎn)。因此，攻堅(jiān)克難顯得尤為重要。要攻堅(jiān)克難，關(guān)鍵要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢许g勁和磨勁，要善于調(diào)度、善于上下溝通協(xié)調(diào)、善于整合各方資源形成合力，更重要的是能夠在矛盾中找到解決問(wèn)題的好辦法和好措施。“辦法總比困難多”，城市建設(shè)口各單位要切實(shí)加強(qiáng)路網(wǎng)改造、亮化、水路疏浚、征地拆遷等工程的調(diào)度協(xié)調(diào)，在攻堅(jiān)克難上多下功夫。
**縣**鎮(zhèn)**彝族村認(rèn)真貫徹民族平等、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、繁榮的工作方針，依托資源優(yōu)勢(shì)發(fā)展煤炭產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展新村和水電路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、和諧。在創(chuàng)建民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范村方面主要有五個(gè)亮點(diǎn)：
亮點(diǎn)一：解決“安居難”。為徹底解決新云、秧田溝、秤桿邊3個(gè)自然村因采煤等因素造成房屋開(kāi)裂等地質(zhì)災(zāi)害問(wèn)題，**村以解決村莊綠化、房屋亮化、道路硬化、庭院美化、生活現(xiàn)代化為重點(diǎn)，按照“農(nóng)村城市化、村莊社區(qū)化、村民居民化、住房標(biāo)準(zhǔn)化、設(shè)施現(xiàn)代化”的要求，爭(zhēng)取市委市政府、縣委縣政府和民族工作部門(mén)的支持，高起點(diǎn)規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)示范效應(yīng)好、帶動(dòng)能力強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展的**民族團(tuán)結(jié)示范村。采取上級(jí)補(bǔ)、財(cái)政擠、項(xiàng)目配、站所幫、社會(huì)捐、企業(yè)出、群眾籌的辦法籌措建設(shè)資金，20xx年啟動(dòng)總投資2914.25萬(wàn)元的一期安居房工程。在總投資中，上級(jí)撥款1090萬(wàn)元，打廠溝煤礦、大炭溝煤礦、小河溝煤礦、打磨沖煤礦、**省興云煤礦共捐資1600萬(wàn)元，村民每戶只要交款2萬(wàn)元就可住上戶型為120平方米的安居房。工程結(jié)束后，可統(tǒng)籌解決3個(gè)自然村313戶1321人的房屋安居和地質(zhì)災(zāi)害治理問(wèn)題，保障群眾有房居住，徹底改善他們的生產(chǎn)生活環(huán)境。
亮點(diǎn)二：解決“就學(xué)難”。為發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)教育，改善辦學(xué)條件，**村多方籌措資金發(fā)展教育。20xx年以來(lái)，新華煤礦、溝發(fā)煤礦、紅土田煤礦、新寨煤礦率先籌集資金260萬(wàn)元，興建了新華民族小學(xué)、新寨民族小學(xué)，投資400余萬(wàn)元建設(shè)**完小主教學(xué)樓、食堂。投資3700萬(wàn)元建設(shè)**民族學(xué)校，其中大炭溝煤礦捐資413萬(wàn)元、群眾捐資20萬(wàn)元、興云煤礦捐資20萬(wàn)元?，F(xiàn)在主教學(xué)樓、教師宿舍、學(xué)生宿舍、階梯教室等主體工程已經(jīng)竣工，主排水工程已完工，食堂、廁所工程正在辦理各項(xiàng)審批手續(xù)，預(yù)計(jì)8月份內(nèi)完工，9月份即可招生。
亮點(diǎn)三：解決“出行難”。**村地處山區(qū)，群眾居住分散，最小的自然村只有18戶。雖然靠近公路主干線的自然村都修通了公路，但仍然有3個(gè)彝族自然村未通公路，其中打磨沖自然村距主公路只有500余米，被一河阻隔，群眾行路極為不便。村“兩委”一班人看在眼里，愁在心頭，多次召開(kāi)會(huì)議，研究該村的行路問(wèn)題。鎮(zhèn)黨委政府協(xié)調(diào)資金15萬(wàn)元建橋梁，群眾自發(fā)捐出土地，積極投工投勞，企業(yè)出動(dòng)挖掘機(jī)械支援，新建了通車(chē)公路。廈卡自然村原有14戶人家，有6戶因交通用電飲水不便搬到壩區(qū)居住，尚有8戶群眾居住在深山老林，過(guò)著人背馬馱的原始生活。村干部多次進(jìn)村做工作，動(dòng)員群眾捐出土地，村委會(huì)幫助修建進(jìn)村公路，從根本上解決群眾發(fā)展難的問(wèn)題。丁家腦包自然村居住著6戶群眾，通村的是羊腸小道，村委會(huì)協(xié)調(diào)企業(yè)捐資60余萬(wàn)元修通了進(jìn)村道路。
實(shí)際上，這是2007年12月在北京市商業(yè)學(xué)校傳出的聲音，發(fā)言者是森根大酒店的經(jīng)理。此次會(huì)議上，來(lái)自北京市十幾所職業(yè)院校的酒店管理專(zhuān)業(yè)的教師們正在用Sevalag Tool（工作學(xué)習(xí)任務(wù)的自我評(píng)價(jià)法）來(lái)對(duì)老師們自己開(kāi)發(fā)的酒店管理專(zhuān)業(yè)“前臺(tái)接待”學(xué)習(xí)領(lǐng)域進(jìn)行研討。
熱烈的場(chǎng)面，人人參與的氛圍，展示出教師培訓(xùn)新模式的效益和成果，成為專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)工作的亮點(diǎn)和特色。
教師培訓(xùn)是素質(zhì)提高工程的基石
北京市職業(yè)院校教師素質(zhì)提高工程由9個(gè)計(jì)劃組成，分為3類(lèi)，分別是選拔計(jì)劃（3個(gè)）、資助計(jì)劃（3個(gè)）和培訓(xùn)計(jì)劃（3個(gè)）。培訓(xùn)計(jì)劃中有國(guó)內(nèi)培訓(xùn)、國(guó)外培訓(xùn)和企業(yè)實(shí)踐。作為教師素質(zhì)提高工程中的基礎(chǔ)性工作，培訓(xùn)工作惠及人數(shù)最多，產(chǎn)生影響最大，投入效益最直接。
2007年，在政府的支持下，有近2000萬(wàn)的經(jīng)費(fèi)用于職業(yè)院校教師培訓(xùn)，無(wú)論是政策的制定還是經(jīng)費(fèi)的支持，都為教師培訓(xùn)工作奠定了極好的基礎(chǔ)。當(dāng)年，參加培訓(xùn)的專(zhuān)任教師達(dá)到2200余人，培訓(xùn)10000余人次；五批共33人到德國(guó)巴符州等地參加了為期28天的培訓(xùn)，參加國(guó)外培訓(xùn)的人員全部來(lái)自職業(yè)院校一線。2008年培訓(xùn)基地和培訓(xùn)學(xué)校將擴(kuò)大到19個(gè)，專(zhuān)業(yè)將達(dá)30個(gè)，無(wú)論是參加國(guó)內(nèi)培訓(xùn)還是國(guó)外培訓(xùn)的教師數(shù)都將有大幅提高。
2007年底，培訓(xùn)學(xué)校相繼進(jìn)行了內(nèi)部評(píng)價(jià)和培訓(xùn)總結(jié)。內(nèi)部評(píng)價(jià)是由參加培訓(xùn)的教師代表、“工程”管理方代表、學(xué)校負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人及外部專(zhuān)家等利益相關(guān)者參加，由培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行工作匯報(bào)，利益相關(guān)者依照指標(biāo)、根據(jù)匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行診斷、評(píng)分，內(nèi)部評(píng)價(jià)側(cè)重于各方信息的交流與溝通，目的在于形成共識(shí)，是一種發(fā)展性評(píng)價(jià)。
在此基礎(chǔ)上，2008年3月，“工程”管理方聘請(qǐng)了部分專(zhuān)家對(duì)培訓(xùn)學(xué)校工作進(jìn)行外部評(píng)價(jià)。外部評(píng)價(jià)按照相同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行衡量，從質(zhì)與量?jī)蓚€(gè)方面進(jìn)行打分、排隊(duì)。對(duì)培訓(xùn)工作開(kāi)展較好的學(xué)校進(jìn)行表彰和政策扶持；與存在問(wèn)題的學(xué)校交換意見(jiàn)，并幫其做出相應(yīng)調(diào)整。
由“斷點(diǎn)”到“渾然一體”的新模式
一直以來(lái)，到底以什么作為教師培訓(xùn)的切入和抓手，技能還是教法？類(lèi)似的諸多問(wèn)題一直困擾著職業(yè)院校的教師們。
“工程”啟動(dòng)以來(lái)，越來(lái)越多的教師深刻體會(huì)到：?jiǎn)渭円詫?zhuān)業(yè)技能作為職業(yè)院校教師的職業(yè)能力顯然是不夠的。與以往相比，此次“工程”培訓(xùn)的最大特點(diǎn)是以一種戰(zhàn)略方式出現(xiàn)，它注重的不是“點(diǎn)”的培訓(xùn)，而是作為一個(gè)完整的體系堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路。
此外，培訓(xùn)中還安排了專(zhuān)家全程伴隨，專(zhuān)家的集中輔導(dǎo)、專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo)、及時(shí)診斷，對(duì)培訓(xùn)工作起到了引導(dǎo)作用。概括而言，“工程”實(shí)施的培訓(xùn)有如下幾個(gè)特點(diǎn)：
在培訓(xùn)內(nèi)容上，選擇了國(guó)際先進(jìn)的“工作過(guò)程系統(tǒng)化”的課程開(kāi)發(fā)路徑；這一路徑重在過(guò)程，重在教師的全員、全程和全面參與。通過(guò)這一過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了教師與教學(xué)要素的緊密融合；
在培訓(xùn)的組織路徑上，實(shí)現(xiàn)了高職院校、中專(zhuān)、職高、技工學(xué)校四種類(lèi)型學(xué)校的聯(lián)手與合作。過(guò)去，由于各種原因，職業(yè)院校條塊分割，特別是技工學(xué)校與其他幾類(lèi)學(xué)校的溝通渠道一直沒(méi)有打通。在“工程”中，集全市某一專(zhuān)業(yè)所有教師的力量，打造北京市職業(yè)教育特定專(zhuān)業(yè)的精品團(tuán)隊(duì)成為各培訓(xùn)院校的主要目標(biāo)；
以國(guó)際化作為培訓(xùn)的學(xué)習(xí)背景。2007年，以“工程”名義共聘請(qǐng)了13位國(guó)外專(zhuān)家進(jìn)行了9個(gè)專(zhuān)業(yè)的10次培訓(xùn)和研討。
與企業(yè)實(shí)現(xiàn)了多元化、深層次的合作。企業(yè)是職業(yè)教育賴(lài)以發(fā)展的關(guān)鍵元素，職業(yè)院校離不開(kāi)行業(yè)企業(yè)的支持合作。以往，教師對(duì)企業(yè)的調(diào)研集中在技能、設(shè)備上，特別是用人需求上，而“工程”主張的“工作過(guò)程系統(tǒng)化”課程開(kāi)發(fā)則強(qiáng)調(diào)用系統(tǒng)化的方式來(lái)觀察、調(diào)研，它將完整的工作過(guò)程作為考量對(duì)象，不僅關(guān)注工具、技能，而且更加關(guān)注工作方法和勞動(dòng)組織以及人在工作過(guò)程中的成長(zhǎng)經(jīng)歷，并將此作為課程開(kāi)發(fā)的參照點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)對(duì)職業(yè)教育的關(guān)注與參與。
堅(jiān)持“內(nèi)涵式”發(fā)展之路
“學(xué)科系統(tǒng)化、模塊化、DACUM等，我都接觸了好幾個(gè)課程法了，今后肯定還會(huì)有更多更好的方法，那么，現(xiàn)在學(xué)的‘工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)’模式意義何在？”培訓(xùn)初始，一些教師曾經(jīng)提出了這樣的疑問(wèn)。
伴隨著“工程”的深入開(kāi)展，以上疑問(wèn)不解自開(kāi)。工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)，即在主觀上將職業(yè)工作作為一個(gè)整體化的行為過(guò)程進(jìn)行觀察和分析，整體化的職業(yè)分析的基本素材是具有職業(yè)特征的典型工作任務(wù)，需要通過(guò)企業(yè)調(diào)研、專(zhuān)家訪談的方式提練。
“工程”培訓(xùn)的內(nèi)涵實(shí)際是在兩條線索上同時(shí)展開(kāi)，即“工作過(guò)程導(dǎo)向”的課程開(kāi)發(fā)和“行動(dòng)導(dǎo)向”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2007年的寒假，對(duì)于北京市建筑材料工業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是個(gè)沒(méi)有休息日的假期。作為培訓(xùn)學(xué)校，他們和全市十幾所學(xué)校的幾十名教師開(kāi)始了“企業(yè)調(diào)研”。調(diào)研全部借鑒了德國(guó)“工作過(guò)程系統(tǒng)化”原則下的“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程模式的做法和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行企業(yè)調(diào)研問(wèn)卷和方法設(shè)計(jì)，對(duì)北京齒輪總廠等8家大中型企業(yè)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研；北京市商業(yè)學(xué)校根據(jù)不同職業(yè)崗位、不同職業(yè)人群設(shè)計(jì)了6套調(diào)查問(wèn)卷，發(fā)放到“中國(guó)大飯店”等30家酒店；組織了3次企業(yè)專(zhuān)家座談會(huì)，來(lái)自全市32家酒店的代表與來(lái)自學(xué)校的專(zhuān)業(yè)教師30余人進(jìn)行了近距離的交流與座談。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了典型工作任務(wù)的描述。整個(gè)寒假，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的老師只在春節(jié)期間休息了短短的7天。
根據(jù)縣教育體育局安排部署，我校于2019年8月25日正式開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)報(bào)名工作已圓滿結(jié)束，學(xué)校一切教育教學(xué)工作步入常態(tài)，現(xiàn)將本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)如下:
一、開(kāi)學(xué)時(shí)間安排及主要任務(wù)
1. 8月21日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及后勤人員全部上班，徹底清掃校園衛(wèi)生。當(dāng)天上午，召開(kāi)班子會(huì)，分析上學(xué)期學(xué)校工作中的得失，進(jìn)一步統(tǒng)一思想。
2．8月22日討論制定本學(xué)期的工作思路，學(xué)校各處室謀劃本學(xué)期工作重點(diǎn)。
3.8月24日上午召開(kāi)全體教職工會(huì)議，安排部署新學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)到各項(xiàng)工作。
4.8月25日全天接待學(xué)生報(bào)名，各班級(jí)由班主任負(fù)責(zé)在本班教室報(bào)到注冊(cè)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)入學(xué)生的資格審查和編班。
5.8月26日早教導(dǎo)處負(fù)責(zé)發(fā)放學(xué)生書(shū)作、教師用書(shū)；政教處負(fù)責(zé)住宿生住宿安排；總務(wù)處負(fù)責(zé)發(fā)放清潔工具、辦公用品和學(xué)生飯卡。下午2點(diǎn)半召開(kāi)全體教職工會(huì)議，宣布本學(xué)期教職工分工情況。會(huì)上，校長(zhǎng)鄭社宏同志就本期工作做了全面的部署。教導(dǎo)處、政教處、教研室、總務(wù)處分別明確了本學(xué)習(xí)的工作思路和重點(diǎn)工作，一并安排了第一周工作。會(huì)后召開(kāi)全體住宿學(xué)生會(huì)議，安排學(xué)生住宿，全體班子成員、班主任及政教工作人員按照分工安排進(jìn)入學(xué)生宿舍檢查指導(dǎo)學(xué)生住宿。
6.8月27日，各級(jí)各班均正式按課表上課，各包級(jí)包組領(lǐng)導(dǎo)赴年級(jí)組、教研組、各班級(jí)指導(dǎo)檢查工作。
二、師生到位情況
1.教師到崗情況：全?，F(xiàn)有教職工162人（其中包括借調(diào)出1人，赴良平學(xué)區(qū)支教10人，盤(pán)克初中支教1人，焦村學(xué)區(qū)支教1人，產(chǎn)假1人），其余人員全部到崗到位，全力以赴，已投入到正常的教育教學(xué)工作中。
2.學(xué)生到校情況：本學(xué)期截至8月28中午12點(diǎn)前，我校共計(jì)報(bào)到學(xué)生+++++人，其中七年級(jí)報(bào)到494人，八年級(jí)報(bào)到+++++人，九年級(jí)報(bào)到+++++人。住宿學(xué)生+++++人。
三、教育教學(xué)工作
1.為了抓好學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子潛心研究，悉心討論，制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃。各處室精心籌劃，以學(xué)校工作計(jì)劃為藍(lán)圖，制定了教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃、學(xué)科發(fā)展計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、安全工作計(jì)劃、后勤計(jì)劃等。學(xué)校在8月27日前已將各科教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)習(xí)筆記、教輔材料、辦公用品按時(shí)發(fā)放到每位教師的手中。各班教室“三表”上墻(課程表、作息時(shí)間表、自習(xí)輔導(dǎo)表)。我校按國(guó)家規(guī)定開(kāi)足開(kāi)齊課程，并嚴(yán)格按課表上課。所有教師均制定好所代學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，備課也能緊跟教學(xué)進(jìn)度超前備課。
2.我校始終秉承辦人民滿意的教育為宗旨，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，切實(shí)執(zhí)行國(guó)家有關(guān)教育法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，全校七至九年級(jí)40個(gè)教學(xué)班，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校作息時(shí)間，改進(jìn)教學(xué)方法、減負(fù)提質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)格控制學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3. 設(shè)施設(shè)備管理嚴(yán)格到位。教師使用教學(xué)儀器都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢查、維修，電教設(shè)備運(yùn)行正常，專(zhuān)人專(zhuān)管，設(shè)施設(shè)備基本滿足教學(xué)需要并逐步發(fā)揮積極作用。
四、控輟保學(xué)工作。
1.為保證每個(gè)適齡學(xué)生能按時(shí)入學(xué)，我校對(duì)于需要辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)的學(xué)生嚴(yán)格按教育局規(guī)定審查。對(duì)于上學(xué)期個(gè)別流失學(xué)生，學(xué)校班子成員提前介入，與暑假期間，分赴流失學(xué)生家中全面進(jìn)行勸返工作，歷經(jīng)多天，幾經(jīng)辛苦，目前已有XX名學(xué)生與報(bào)道之日返校，剩余XX名學(xué)生仍處于流失狀態(tài)，為嚴(yán)格落實(shí)九年義務(wù)教育政策及8月21日全省控輟保學(xué)視頻會(huì)議上張世珍副省長(zhǎng)“應(yīng)返盡返、能保定?！钡墓ぷ饕?，實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育階段適齡學(xué)生零輟學(xué)目標(biāo)，近期學(xué)校將組織相關(guān)人員繼續(xù)赴學(xué)生家中全力開(kāi)展勸返工作，爭(zhēng)取流失學(xué)生全部返校。
2.學(xué)?？剌z保學(xué)檔案資料按要求已進(jìn)行歸類(lèi)整理，學(xué)?？剌z保學(xué)檢測(cè)系統(tǒng)運(yùn)行正常。
3.對(duì)照7月份質(zhì)量檢測(cè)學(xué)生名單，對(duì)于七年級(jí)入學(xué)新生嚴(yán)格核查，未報(bào)道的學(xué)生及時(shí)與當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府、村部、家庭聯(lián)系，搞清楚學(xué)生的去向，并登記造冊(cè)，對(duì)疑似輟學(xué)學(xué)生近期將組織人員很快開(kāi)展勸返工作。
五、加強(qiáng)了學(xué)校的安全工作，努力構(gòu)建和諧校園
我們堅(jiān)持“安全第一”的思想不動(dòng)搖，堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校安全工作。開(kāi)學(xué)前，我們對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次隱患排查，學(xué)校利用班會(huì)要求班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，警鐘常鳴，時(shí)刻警惕。同時(shí)要求班主任及科任教師對(duì)七年級(jí)新生開(kāi)展入學(xué)常規(guī)教育，要求學(xué)生快速適應(yīng)初中生活，對(duì)初中學(xué)法指導(dǎo)進(jìn)行了全面培訓(xùn)和專(zhuān)題輔導(dǎo)。政教處根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定了科學(xué)規(guī)范的安全工作方案及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
六、狠抓環(huán)境整治，做好學(xué)校衛(wèi)生工作
報(bào)到期間，教室、食堂、廁所、宿舍衛(wèi)生已徹底打掃。各班級(jí)、各辦公室整潔有序，圖書(shū)、儀器等教學(xué)設(shè)施已經(jīng)開(kāi)放。校園衛(wèi)生區(qū)劃分明確，衛(wèi)生整理到位，車(chē)輛一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園，教師私家車(chē)輛在校外統(tǒng)一停放整齊，環(huán)境美觀。
七、樹(shù)立后勤服務(wù)意識(shí)，做到保障有力
后勤工作人員第一時(shí)間做好了教學(xué)服務(wù)工作，排查了水、電、網(wǎng)等教學(xué)設(shè)備、設(shè)施，目前已經(jīng)全部可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。食堂工作人員與班子成員一樣，提前三天到校，目前食堂已經(jīng)正常運(yùn)營(yíng)，全力保障了師生一日三餐。班級(jí)衛(wèi)生用品，教學(xué)資料等均已分發(fā)到位。
八、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件，嚴(yán)禁各種收費(fèi)
本學(xué)期我校沒(méi)有向?qū)W生收取任何費(fèi)用，將上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)學(xué)報(bào)到文件向社會(huì)公示，接受社會(huì)、群眾監(jiān)督。
九、標(biāo)準(zhǔn)化黨支部建設(shè)工作整改落實(shí)到位
根據(jù)縣委組織部2019年7月16日對(duì)我校黨支部上半年黨建工作督查反饋清單，對(duì)于存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改。
1. 對(duì)黨費(fèi)進(jìn)行重新核算，將核算補(bǔ)繳的黨費(fèi)在黨員會(huì)上進(jìn)行情況說(shuō)明，并在8月份繳納黨費(fèi)時(shí)一并補(bǔ)繳。
2.本學(xué)期開(kāi)學(xué)初依照黨員積分制管理制度新標(biāo)準(zhǔn)對(duì)上半年黨員積分進(jìn)行黨員大會(huì)通報(bào)。下半年嚴(yán)格按照新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并上交支委會(huì)初評(píng)、黨員大會(huì)進(jìn)行公示。
3.設(shè)置黨課專(zhuān)用會(huì)議記錄，謄寫(xiě)黨課記錄。
4.在今后組織生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱撰寫(xiě)上嚴(yán)格規(guī)范，提出明確撰寫(xiě)要求。
5.按照《黨建制度》制定責(zé)任清單，確定工作內(nèi)容，明確工作職責(zé)。
十、學(xué)校管理整治年活動(dòng)穩(wěn)步拖進(jìn)
按照市縣相關(guān)文件精神，學(xué)校管理整治年活動(dòng)有計(jì)劃、有方案、有步驟、有反饋，學(xué)校各項(xiàng)制度建立健全，安全工作有條不紊，教育教學(xué)穩(wěn)步實(shí)施、有序推進(jìn)。
十一、作風(fēng)轉(zhuǎn)變，凸顯特色
開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校所有班子成員能夠統(tǒng)籌協(xié)作，相互協(xié)調(diào)，在處理好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的同時(shí)親臨教學(xué)一線指導(dǎo)工作，解決工作中存在的問(wèn)題和矛盾，服務(wù)教學(xué)。各位教職工能夠堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真履職，踏實(shí)做事。到目前為止，學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊，社會(huì)反響良好。
十二、近期主要工作
1.教導(dǎo)處查閱教師教案，規(guī)范工作紀(jì)律流程；查教師候課，保證學(xué)生能及時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2.校辦公室一日三查教師到崗情況和集體辦公、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。
3.政教處組織開(kāi)好三個(gè)會(huì)：七年級(jí)入學(xué)紀(jì)律教育會(huì)；八年級(jí)行為規(guī)范會(huì)；九年級(jí)前途理想教育會(huì)。
4.學(xué)校安排本周四下午分級(jí)召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨八九年級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。周五下午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。重點(diǎn)交流本期學(xué)校工作和班級(jí)工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)管理工作。
5.召開(kāi)九年級(jí)中考備考動(dòng)員大會(huì)；各教研組召開(kāi)教研組會(huì)。備課組、名師工作室、科任老師按時(shí)制定上交各類(lèi)計(jì)劃。
十三、工作亮點(diǎn)
1.細(xì)化學(xué)生日常管理，側(cè)重學(xué)生“五個(gè)習(xí)慣”的培養(yǎng)，以養(yǎng)成教育促學(xué)習(xí)，以人格教育促成長(zhǎng)。優(yōu)化少年宮輔導(dǎo)員，外聘社會(huì)人士擔(dān)任社團(tuán)輔導(dǎo)員；整合社團(tuán)，打造精品團(tuán)隊(duì)。加大開(kāi)放學(xué)校教職工活動(dòng)室時(shí)間，提高教職工業(yè)余生活品味。
2.教師工作積極性高，開(kāi)學(xué)第一天所有學(xué)科科任老師均能提前備課，開(kāi)好了新學(xué)期第一課。侯課制由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，課前3分鐘各班級(jí)均有老師侯課。
3.入學(xué)常規(guī)教育開(kāi)展有序。一是全校開(kāi)展了為期2天的入學(xué)常規(guī)教育，涉及學(xué)生的安全、生活、學(xué)習(xí)、心理健康、財(cái)物保管、飲食習(xí)慣等各個(gè)層面。二是針對(duì)問(wèn)題學(xué)生開(kāi)展了心理疏導(dǎo)教育。三是開(kāi)展了住宿生生活指導(dǎo)教育和紀(jì)律教育。四是針對(duì)九年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了備戰(zhàn)中考和前途理想為主題的班會(huì)；八年級(jí)開(kāi)展了青春期心理疏導(dǎo)教育和規(guī)范教育。
均衡區(qū)域義務(wù)教育發(fā)展、全面提高學(xué)?；A(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量、有效促進(jìn)中小學(xué)教育改革進(jìn)程、抓好校本建設(shè)創(chuàng)辦特色辦學(xué)、關(guān)注基礎(chǔ)教育的個(gè)性化發(fā)展是每一位教育工作者的職責(zé)和義務(wù)，也是校長(zhǎng)論壇的熱門(mén)話題。在省市骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)的教育敘述和教育管理經(jīng)驗(yàn)交流中，筆者深深體悟到，現(xiàn)代校本制度建設(shè)，學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)善于研學(xué)，勤于動(dòng)腦，勇于實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，用自己長(zhǎng)期積累的教育實(shí)踐睿智，來(lái)譜寫(xiě)頗具個(gè)性化教育發(fā)展特色的素質(zhì)教育篇章，以充實(shí)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵式發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵。
關(guān)注校本個(gè)性德育，激勵(lì)健康快樂(lè)成長(zhǎng)。在一次赴俄教育考察中，筆者被俄羅斯中學(xué)生成人節(jié)所觸動(dòng)，竟然沒(méi)有想到，俄羅斯高中學(xué)生畢業(yè)日，同時(shí)又是中小學(xué)生的狂歡節(jié)，所有青少年參與自己的節(jié)日是那樣的自覺(jué)投入，又是那樣的幸?？鞓?lè)，這是一種什么力量？考察回來(lái)后久久反思，常常思索。決定狠抓實(shí)效德育必須尊重遵循青少年的心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律，將說(shuō)理德育方法轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐體驗(yàn)德育方法。我國(guó)雖然沒(méi)有學(xué)生的成年節(jié)，但要珍惜兒童節(jié)和青年節(jié)。以活動(dòng)為德育載體，以健康快樂(lè)成長(zhǎng)為活動(dòng)主題，設(shè)置豐富多彩的德育情境，誘導(dǎo)兒童的心靈向善，引導(dǎo)青少年的追求向上。給學(xué)生創(chuàng)造自主體驗(yàn)社會(huì)的實(shí)踐空間，讓學(xué)生感到這種成長(zhǎng)的健康與快樂(lè)，這種成長(zhǎng)的幸福與自豪，令學(xué)生體會(huì)出從政府到社會(huì)，從學(xué)校到家庭都在關(guān)愛(ài)每一位青少年的健康成長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展。真正從內(nèi)因?qū)崿F(xiàn)學(xué)校德育的實(shí)效性和自主性，可謂學(xué)校德育亦要抉擇內(nèi)涵式發(fā)展之路。“十一五”期間，本校倡導(dǎo)實(shí)施的實(shí)效德育策略得到了上級(jí)教育行政部門(mén)和社會(huì)家長(zhǎng)的關(guān)注和反思，收到顯著效果?！渡w州教育》期刊編輯采訪報(bào)道，連載了5期，區(qū)域?qū)嵭У掠?jīng)驗(yàn)介紹11次，校長(zhǎng)論壇教育工作匯報(bào)交流3次，接待區(qū)域中小學(xué)校長(zhǎng)、班主任參觀103人次。諸如“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)例會(huì)”、“學(xué)生匯報(bào)歡樂(lè)日”、“實(shí)效德育班團(tuán)會(huì)”、“愛(ài)國(guó)主題教育活動(dòng)日”、“實(shí)效德育反思日”、“和學(xué)生一起過(guò)節(jié)”主題團(tuán)隊(duì)日、“校園德育博覽館”等無(wú)不在思考探究的視線之中。如今，這項(xiàng)教育主題，已納入遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題《個(gè)性化德育有效激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)實(shí)踐研究》，已擬編校本課程正式實(shí)施，受到區(qū)域教科研實(shí)驗(yàn)部門(mén)的高度重視。
關(guān)注校本個(gè)性智育，追求育人和諧發(fā)展。在智育發(fā)展上要求每位任課教師都要來(lái)尊重學(xué)生的個(gè)性學(xué)習(xí)體驗(yàn)，在教學(xué)中要給學(xué)生更多的思考空間，讓學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，積極創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境和思維情境，多多鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象和聯(lián)想，注意把握學(xué)生的個(gè)性差異，讓教學(xué)對(duì)策意味無(wú)窮。學(xué)校智育，培養(yǎng)學(xué)生不僅僅是掌握多少新知，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓善于思考和刻苦學(xué)習(xí)成為學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。針對(duì)發(fā)展學(xué)生個(gè)性對(duì)教師和家長(zhǎng)的重重顧慮和擔(dān)憂，本校每周召開(kāi)一次《學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)與學(xué)校管理的和諧統(tǒng)一研討會(huì)》。在研討會(huì)上，有學(xué)生代表的意愿、有家長(zhǎng)代表的意見(jiàn)、有老師代表的實(shí)踐體會(huì)、有班主任老師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、有課堂個(gè)性化活動(dòng)教學(xué)實(shí)況錄像等。兩年實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)就很快推廣開(kāi)來(lái)，直至區(qū)域?qū)W?！，F(xiàn)已由幾校聯(lián)合申請(qǐng)立項(xiàng)，被審批為遼寧省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃立項(xiàng)課題，并得到省市教科研專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，準(zhǔn)備更加廣泛地加以推廣此項(xiàng)研究成果。學(xué)校在連續(xù)兩屆《小學(xué)生綜合知識(shí)能力大賽》競(jìng)技中，榮獲集體成績(jī)第一名；在遼寧省中小學(xué)個(gè)性化教學(xué)課件創(chuàng)作展示大賽中有2名教師榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；有3名教師被評(píng)為區(qū)域“新課程創(chuàng)新教學(xué)優(yōu)秀課”，有1名教師被評(píng)為區(qū)域“普通話優(yōu)秀教師”；有4篇“個(gè)性化教育教學(xué)論文”被評(píng)為遼寧省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)，其中有2篇被發(fā)表在《遼寧教育》和《中小學(xué)教學(xué)研究》刊物上。李波同志被評(píng)為營(yíng)口市個(gè)性化教學(xué)標(biāo)兵，并交流《個(gè)性化教學(xué)之情趣》的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到入會(huì)者的好評(píng)。學(xué)校2012年《全國(guó)小學(xué)生數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽》有3名學(xué)生榮獲全國(guó)二等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了“數(shù)奧”個(gè)性化發(fā)展的小狀元意愿。另外，在《區(qū)域中小學(xué)第十二屆少兒杯書(shū)畫(huà)大賽》中有4人獲得一等獎(jiǎng)，有9人獲得二等獎(jiǎng)?！笆晃濉绷㈨?xiàng)課題《小學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)實(shí)踐研究》榮獲遼寧省教科研規(guī)劃課題優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
關(guān)注校本個(gè)性研究，打造辦學(xué)特色品牌。培訓(xùn)研討體認(rèn)，小學(xué)個(gè)性化發(fā)展不僅要不斷積累教育科學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，廣泛深入教育實(shí)踐，而且要成為今后現(xiàn)代化校本教育科學(xué)研究的主攻方向和學(xué)校教科研的核心主題。于是積極組建個(gè)性化培養(yǎng)教研組，成立具有長(zhǎng)效機(jī)制的校本研究科研小組，并把“個(gè)性發(fā)展”和“全面貫徹”作為主研課題，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐和課外實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造“個(gè)性化培養(yǎng)”的校本研究氛圍，真正凸顯個(gè)性化教育發(fā)展的本質(zhì)內(nèi)涵，創(chuàng)辦出“個(gè)性化教育”的辦學(xué)特色，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展和社會(huì)生存夯實(shí)基礎(chǔ)。鑒于此，學(xué)校班子帶頭參與省市教育學(xué)術(shù)團(tuán)體的教育科學(xué)研究活動(dòng)，撰寫(xiě)交流“個(gè)性化發(fā)展”的主題論文，已有9篇獲獎(jiǎng)，2篇獲國(guó)家教科所基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教科研成果一等獎(jiǎng)，并公開(kāi)發(fā)表在《中國(guó)教育》雜志上，對(duì)中小學(xué)個(gè)性發(fā)展教育實(shí)踐有指導(dǎo)價(jià)值，對(duì)區(qū)域素質(zhì)教育的發(fā)展具有促進(jìn)意義。近年來(lái)本校班組里有2人被評(píng)為營(yíng)口市創(chuàng)新教育先進(jìn)工作者，營(yíng)口市教育技術(shù)裝備工作先進(jìn)個(gè)人和蓋州市新課程改革先進(jìn)工作者。2011年副校長(zhǎng)邵毅撰寫(xiě)的《現(xiàn)代校本課程資源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究》論文榮獲遼寧省創(chuàng)新教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；又親自設(shè)計(jì)發(fā)表的《校本小學(xué)數(shù)學(xué)個(gè)性化教學(xué)案例》獲營(yíng)口市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀教案一等獎(jiǎng)，并在地區(qū)教研會(huì)上公開(kāi)演示交流，得到高度評(píng)價(jià)。如今，校本個(gè)性化發(fā)展和社會(huì)生存教育，已成為蓋州市民和小學(xué)的一大辦學(xué)特色，現(xiàn)代校本制度建設(shè)與個(gè)性教育發(fā)展已成為一大亮點(diǎn)，正日臻完善。
一、扎實(shí)抓好常規(guī)管理，建設(shè)穩(wěn)定和諧的校風(fēng)學(xué)風(fēng)；
1、抓好學(xué)前集訓(xùn)，做好各年級(jí)學(xué)生的適應(yīng)性工作；
學(xué)期前，學(xué)校根據(jù)不同年級(jí)特點(diǎn)，分級(jí)組織了學(xué)前培訓(xùn)，其中有：一二年級(jí)的一日常規(guī)訓(xùn)練、七年級(jí)的適應(yīng)性培訓(xùn)、八年級(jí)的住宿生心理培訓(xùn)、以及與新黃埔軍校組織的三至九年級(jí)的軍事訓(xùn)練。特別這次軍事訓(xùn)練，歷時(shí)四天，并且新增加了高年級(jí)的軍體拳、住宿生的宿舍內(nèi)務(wù)訓(xùn)練以及消防地震演練，學(xué)生不僅在訓(xùn)練中鍛煉了體魄、鍛煉了意志，還在其中學(xué)習(xí)到了一些生活和安全知識(shí)。扎實(shí)有效的學(xué)前培訓(xùn)，為新學(xué)期順利開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)工作做了很好的鋪墊。
2、加強(qiáng)學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)，建立一支高效率、高度責(zé)任感的監(jiān)督管理隊(duì)伍；
上學(xué)年的學(xué)生會(huì)是第一屆學(xué)生民選的代表，其崇高的威信和高度的責(zé)任感仍然讓我們的歷歷在目。本學(xué)期學(xué)校更加深入開(kāi)展“自主管理”的研究，而這種研究是否有效、是否扎實(shí)很大程度上就體現(xiàn)在學(xué)校學(xué)生會(huì)的建設(shè)和管理上。德育處認(rèn)真有序的組織開(kāi)展了第二屆學(xué)生自主管理委員會(huì)的成立和管理工作，通過(guò)報(bào)名、競(jìng)選、演講、聘任、培訓(xùn)等程序，建立了一支在學(xué)生中有德、有才、有效的隊(duì)伍。本學(xué)期在很大程度上正是他們強(qiáng)有力的監(jiān)督和管理，學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和評(píng)比才得以順利開(kāi)展，校風(fēng)學(xué)風(fēng)才得以穩(wěn)定。
3、以文明班評(píng)比為基礎(chǔ)，扎實(shí)穩(wěn)固開(kāi)展班級(jí)評(píng)價(jià)，促進(jìn)班級(jí)管理；以學(xué)生德育量化考核為基礎(chǔ)，開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)；
在學(xué)校一日常規(guī)管理上，學(xué)校仍然以文明班的評(píng)比作為評(píng)價(jià)機(jī)制。通過(guò)從早到晚的，從課堂到課外，從教室到宿舍的嚴(yán)格監(jiān)督和細(xì)致的評(píng)價(jià)，以每周為單位評(píng)出三星、四星、五星文明班，并在升旗儀式上進(jìn)行頒獎(jiǎng)，此舉很大程度上調(diào)動(dòng)了班主任積極性，促進(jìn)了班級(jí)管理，有效及時(shí)地控制了極少數(shù)不文明的現(xiàn)象。另外，根據(jù)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度，以文明班評(píng)比和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展為基礎(chǔ)，學(xué)期末評(píng)出“學(xué)期先進(jìn)班”和“學(xué)期文明班”，這也調(diào)動(dòng)了班級(jí)參與學(xué)校活動(dòng)的積極性，提高了每項(xiàng)活動(dòng)參與度和學(xué)生的普及性。
在學(xué)生評(píng)價(jià)方面，各班以學(xué)校的《德育考核量化制度》為基礎(chǔ)，根據(jù)本班實(shí)際，制定出本班的評(píng)價(jià)體系，建立班級(jí)管理制度。班級(jí)根據(jù)學(xué)生的每日表現(xiàn)、每時(shí)段的表現(xiàn)，評(píng)出相應(yīng)分?jǐn)?shù)，最后總結(jié)出每周的德育等級(jí)、學(xué)期末再評(píng)出操行等級(jí)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
文明班的評(píng)比和學(xué)生德育量化是學(xué)校最基礎(chǔ)的德育工作。本學(xué)期，正是這兩項(xiàng)工作的扎實(shí)開(kāi)展，才在班級(jí)管理中形成多周五星、長(zhǎng)期穩(wěn)定的局面，才在學(xué)生管理中形成先進(jìn)后進(jìn)齊奮進(jìn)的一種學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、開(kāi)展德育常規(guī)工作周總結(jié)、周匯報(bào)制度，做到?？偨Y(jié)、有商討、常反思、有進(jìn)步；
在本學(xué)期學(xué)生會(huì)常規(guī)工作中改革的一大亮點(diǎn)，就是實(shí)行工作周周清的制度。學(xué)生會(huì)是學(xué)校德育監(jiān)督工作的最前線，他們的目光看到的是最真實(shí)的。每周末，由學(xué)生會(huì)各部的部長(zhǎng)進(jìn)行匯報(bào)，總結(jié)出自己部門(mén)的得失，找出問(wèn)題，并形成總結(jié)。在下周周一再舉行碰頭會(huì)，商討應(yīng)該加強(qiáng)的地方，并布置相應(yīng)工作。這一做法讓學(xué)校、班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和糾正，并且在過(guò)程中學(xué)生會(huì)進(jìn)行了自身的工作反思，在反思中不斷完善自我。
二、深入開(kāi)展“自主管理”校本課題研究，促進(jìn)學(xué)生全方位素質(zhì)的提高和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)；
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和具有前瞻性的指導(dǎo)下，我們?cè)谌ｄ侀_(kāi)了“自主管理”班級(jí)建設(shè)的研究。在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)研究過(guò)程中，我們看到學(xué)生在成長(zhǎng)、教師在成長(zhǎng)、學(xué)校在成長(zhǎng)。下面簡(jiǎn)單回顧我們的工作歷程：
1、完善制度，提高班級(jí)的可操作性和學(xué)生的參與積極性；
上學(xué)期末，德育處就“自主管理”研究過(guò)程中的得與失進(jìn)行了總結(jié)，其中關(guān)于文明班中“加星”與“降星”的規(guī)定這一條進(jìn)行了充分的肯定。所以在本學(xué)期初，經(jīng)過(guò)德育處幾位領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任的商量確定，將其中“加星”、“降星”結(jié)合一日常規(guī)中常見(jiàn)問(wèn)題，比如儀容儀表、課前準(zhǔn)備、課間紀(jì)律等，形成條文，定為制度。從整個(gè)學(xué)期看，班主任因?yàn)橹贫鹊男抻啠右着c班級(jí)管理的操作，更加易于學(xué)生的評(píng)價(jià)；學(xué)校常規(guī)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題也得到比較大的改善；學(xué)生參與的積極性得到了提高。
2、進(jìn)行班主任主題工作匯報(bào)，加大研究力度和深度，建立良好的研究氛圍；
從學(xué)期初的班主任培訓(xùn)，到學(xué)期末的班主任工作總結(jié)，本學(xué)期舉行了關(guān)于“自主管理”的主題性工作研究匯報(bào)共五次。我們本著有序、有效的原則踏實(shí)開(kāi)展每一次的匯報(bào)工作。從方案的研討、制度的學(xué)習(xí)、工作的培訓(xùn)等基本的工作上升到經(jīng)驗(yàn)的交流、文化的建設(shè)、德育論壇等有深度的研究，我們都做的很認(rèn)真，很實(shí)在。特別是在11月份的德育論壇上，我們邀請(qǐng)到樵北、石江等有相同研究方向的兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師相互學(xué)習(xí)、共商良計(jì)。論壇上，李云輝、馮建珍、王韻、關(guān)兆忠等老師的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我們很多的啟示，特別是鄧苗莆老師的經(jīng)典名句“如果我們不能讓學(xué)生變的優(yōu)秀，那就讓我們把他變的快樂(lè)吧”更是激起與會(huì)者的共鳴。 共3頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
3、落實(shí)學(xué)生干部的層級(jí)培訓(xùn)，讓“自主管理”有人才的保證；
自主管理是要讓學(xué)生在學(xué)校、班級(jí)有主人翁的意識(shí)，自動(dòng)自覺(jué)的去做好自己的份內(nèi)之事。但這必須要有“知道做什么”和“知道怎么做”為保證。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校在完善制度和成立好學(xué)生會(huì)后，至上而下有序開(kāi)展校級(jí)、班級(jí)的干部培訓(xùn)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，本學(xué)期學(xué)校對(duì)學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)共有21次，學(xué)生會(huì)各部自身組織的培訓(xùn)有20多次，學(xué)生會(huì)干部對(duì)班級(jí)干部的培訓(xùn)有10多次，估計(jì)參與培訓(xùn)的共有700多人次。其中，在我校與樵北中學(xué)學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“國(guó)慶秋令營(yíng)”活動(dòng)中，我們學(xué)生會(huì)干部出眾的膽量，能言善道的口才得到了樵北中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我校張校長(zhǎng)的肯定。正是有這樣一個(gè)得力團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，才給了我們以希望和信心。
三、成功組織開(kāi)展第五屆體藝節(jié)，打造西岸學(xué)校、社會(huì)一體化的精神文化；
12月13日的開(kāi)幕式和文藝晚會(huì)，將體藝節(jié)一系列活動(dòng)掀向，也標(biāo)志著我們我校第五屆的成功舉辦。本屆體藝節(jié)得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的一致肯定，它是近幾年來(lái)最成功的一屆體藝節(jié)、也是我校今年教育教學(xué)的一次成果展示。在西岸人民的心中，學(xué)校的體藝節(jié)已經(jīng)逐漸成為了西岸人自己組織、自己參與、自己創(chuàng)辦的唯一值得驕傲的文藝盛會(huì)。今年的體藝節(jié)更是如此，因?yàn)樗c往年比，的確與眾不同。首先，歷時(shí)長(zhǎng)，項(xiàng)目多，參與面廣。從開(kāi)學(xué)初的班歌班徽展示、師生才藝展示、班級(jí)足球賽、師生卡拉ok比賽，到后來(lái)的師生書(shū)畫(huà)展、師生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等共計(jì)有11個(gè)大項(xiàng)，參與人數(shù)超過(guò)一萬(wàn)人次。其次，本次體藝節(jié)不僅是一次體育與藝術(shù)的盛會(huì)，更是一次文化的盛會(huì)，是全校師生的一道豐盛的文化大餐。其中的班徽班歌的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)了我們師生對(duì)班級(jí)的理解；才藝的展示，更是凝聚了我們的師生智慧和心血。再次，本次體藝節(jié)所有項(xiàng)目都得到了各部門(mén)的積極配合。如此大的工程，幾乎是無(wú)一錯(cuò)漏的完成，這需要我們?nèi)w師生多么密切的配合、多么細(xì)心的布置。
四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以先進(jìn)引領(lǐng)學(xué)習(xí)工作研究風(fēng)潮；
1、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立一支先進(jìn)的學(xué)生干部隊(duì)伍；
第二屆學(xué)生會(huì)的成立，也完成了本學(xué)期團(tuán)委的換屆，成立了以劉結(jié)儀同學(xué)為代表的新一屆團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)。本屆隊(duì)伍威信高、素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)，在學(xué)生是先進(jìn)的代表。
2、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)管理，促進(jìn)基層團(tuán)支部的建設(shè)；
學(xué)校團(tuán)委會(huì)在學(xué)期初商討和完善了常規(guī)管理制度、基層團(tuán)支部評(píng)價(jià)制度，并根據(jù)制度加強(qiáng)了日常的監(jiān)督和檢查，比如：活動(dòng)參與人數(shù)、團(tuán)徽佩帶情況、會(huì)議記錄、團(tuán)費(fèi)交納情況等等。嚴(yán)格的檢查監(jiān)督，促進(jìn)了團(tuán)支部的建設(shè)，也促進(jìn)了團(tuán)員本身的不斷自我檢查、自我教育。
3、充分利用宣傳陣地，加強(qiáng)宣傳優(yōu)勢(shì)；
本學(xué)期，根據(jù)“五四”紅旗團(tuán)委標(biāo)準(zhǔn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，團(tuán)委室完成了搬遷工作。目前的團(tuán)委室是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)委，新設(shè)置了書(shū)柜、新購(gòu)置了電腦，新增添了噴畫(huà)，給了團(tuán)委和學(xué)生會(huì)一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。
另外，團(tuán)委還征訂了《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)共青團(tuán)》、《生力軍》、《黃金時(shí)代》等青年報(bào)刊雜志，并組織學(xué)生會(huì)成員定期閱讀，寫(xiě)心得體會(huì)。學(xué)校團(tuán)委室還將這些雜志分到各班，讓更多同學(xué)能讀到，吸收更多的先進(jìn)思想和理論。
4、多渠道組織活動(dòng)，讓活動(dòng)成為交流、學(xué)習(xí)、提升的平臺(tái)；
活動(dòng)是共青團(tuán)的生命。本學(xué)期，團(tuán)委、少先隊(duì)組織的活動(dòng)是近年最多的，自身組織的、與德育處聯(lián)合組織的、與工會(huì)聯(lián)合組織的，幾乎貫穿了整個(gè)學(xué)期。師生在活動(dòng)中都有了展示的機(jī)會(huì)、有了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
五、建設(shè)和諧活力的校園文化氛圍，構(gòu)造有文化、有品位的學(xué)習(xí)、研究環(huán)境；
1、配合上級(jí)精神，建設(shè)有學(xué)校特色的校園文化；
在9月份，學(xué)校成立以張校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的宣傳小組，根據(jù)學(xué)校的特色和校園布置，結(jié)合上級(jí)精神，重新設(shè)計(jì)學(xué)校的整體校園文化布局。宣傳小組收集并整理出版了共17塊宣傳畫(huà)，合理分布于學(xué)校走廊、功能室、校門(mén)口等地；收集并設(shè)計(jì)了共近60條標(biāo)語(yǔ)張貼于各教室和功能室，讓學(xué)校處處有文化，字字見(jiàn)真章。校報(bào)《銀溪》，更是體現(xiàn)了西岸地域風(fēng)情、學(xué)校文化特色、學(xué)校教育教學(xué)成果。在11月份，學(xué)校順利通過(guò)了上級(jí)的規(guī)范化學(xué)校和校園文化的檢查驗(yàn)收，并受到一致好評(píng)。
2、成立“綠韻”文學(xué)社，讓學(xué)生有一份屬于自己的；
在本學(xué)期的學(xué)生會(huì)部門(mén)設(shè)計(jì)中，我們?cè)O(shè)立了“綠韻”文學(xué)社，并在學(xué)生會(huì)選舉中，推薦八年級(jí)（2）班的劉錫揚(yáng)同學(xué)擔(dān)任社長(zhǎng)。文學(xué)社的成立，給了學(xué)生一個(gè)自由發(fā)表自己習(xí)作的地方，也給了學(xué)生一個(gè)交流的平臺(tái)。在本學(xué)期，在語(yǔ)文科組老師的協(xié)助下，文學(xué)社組織了暑假讀書(shū)心得、環(huán)保征文、優(yōu)秀習(xí)作等幾次征文評(píng)選。在12月，文學(xué)社整理出版了第一份報(bào)紙《綠韻》。
3、辦一份班主任需要的校本雜志——西岸學(xué)?！兜掠齾⒖肌贰?/p>
在上學(xué)期，深圳濱海中學(xué)學(xué)習(xí)回來(lái)，就已思考過(guò)，我們可否辦一份適合我們班主任閱讀的雜志?，F(xiàn)在的報(bào)刊雜志太多，真正屬于我們班主任的時(shí)間又太少，結(jié)合我們學(xué)校研究的德育主題，于是我們辦起了西岸學(xué)校的《德育參考》。德育處選登了優(yōu)秀的班級(jí)管理文章，優(yōu)秀的我校班主任的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓《德育參考》成為我們交流、學(xué)習(xí)的一個(gè)永不關(guān)閉的媒介。 共3頁(yè),當(dāng)前第2頁(yè)2
4、充分利用區(qū)、鎮(zhèn)德育交流媒體，加大學(xué)校宣傳力度，增加與兄弟學(xué)校交流的機(jī)會(huì)；
德育處充分利用區(qū)德育網(wǎng)站、鎮(zhèn)德育交流的主要媒介《團(tuán)隊(duì)月志》，定期學(xué)校新聞和活動(dòng)簡(jiǎn)介，在網(wǎng)上與其他兄弟學(xué)校交換意見(jiàn)，相互學(xué)習(xí)。
六、工作反思
1、校本德育研究課題還應(yīng)該更有深度、更有廣度，但受到資源和人手方面的制約，這是一大矛盾和難題。反思：可否將資源重組優(yōu)化、將研究課題目標(biāo)放小、角度放細(xì)，從而縮小之間的矛盾。
2、在工作中任務(wù)的布置和真正的落實(shí)之間有一定的差距。反思：布置的方法應(yīng)更加明確，落實(shí)應(yīng)加上監(jiān)督。
3、部分教師觀念的轉(zhuǎn)變與現(xiàn)在大環(huán)境改革的步伐之間有一定差距，這也是我們要實(shí)現(xiàn)德育工作齊抓共管的一大難題。
德育處
自查報(bào)告是一個(gè)單位或部門(mén)在一定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問(wèn)題的一種自我檢查方式的報(bào)告文體。小編為大家準(zhǔn)備了創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告范文參考，歡迎閱讀！
創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告范文參考一
一、學(xué)校安全工作
（一）、安全制度
我校建立健全各種安全工作制度，建立健全各種應(yīng)急預(yù)案，并認(rèn)真開(kāi)展演練。（合格）
（二）、校舍安全
1、深入抓好校舍安全的`普查工作。（合格）
2、采取有效措施，確保師生安全。（合格）
（三）、傳染病預(yù)防控制
1、學(xué)校傳染病疫情等管理制度健全，職責(zé)明確，監(jiān)測(cè)敏感，信息報(bào)告渠道暢通，流程規(guī)范。（合格）
2、按照上級(jí)要求，規(guī)范開(kāi)展晨檢工作，晨檢資料登記、保存規(guī)范。（合格）
3、有專(zhuān)人報(bào)告疫情。（合格）
4、學(xué)校常見(jiàn)傳染病提前采取防控措施，嚴(yán)防各類(lèi)傳染病在學(xué)校爆發(fā)。（合格）
5、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院做好學(xué)生體檢工作。（合格）
6、學(xué)校層層簽訂艾滋病防治工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，并積極開(kāi)展宣傳工作。（合格）
（四）、消防安全
1、按照要求配備消防設(shè)施，經(jīng)常檢查維修保養(yǎng)滅火器。（合格）
2、樓道照明設(shè)施完備符合要求，有消防照明燈。（合格）
3、認(rèn)真做好旱季的抗旱保教、防火工作。（合格）
4、電線、電路規(guī)范，無(wú)亂扯現(xiàn)象。（合格）
5、對(duì)住宿學(xué)生加強(qiáng)管理，嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、使用火柴、打火機(jī)、蠟燭等明火用品。（合格）
6、堅(jiān)持消防安全隱患排查制度。（合格）
（五）、食品及飲用水衛(wèi)生安全
1、大宗食品的采購(gòu)符合規(guī)定。（合格）
2、食堂從業(yè)人員持有健康證，食堂有衛(wèi)生許可證。（合格）
3、食堂堅(jiān)持留樣，認(rèn)真做好留樣記錄。（合格）
4、采取有效措施嚴(yán)防學(xué)校食堂食物中毒事故的發(fā)生，保障廣大師生的飲食安全。（合格）
（六）、交通安全
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的乘車(chē)安全教育。（合格）
2、學(xué)校嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。（合格）
（七）、汽水兩用鍋爐檢查。（合格）
定期和不定期對(duì)學(xué)校的汽水兩用鍋爐檢查和維修。（合格）
（八）、安全教育宣傳
學(xué)校有固定的宣傳櫥窗，開(kāi)展形式多樣的安全教育，并認(rèn)真開(kāi)展各種應(yīng)急預(yù)案。
（九）、安全信息報(bào)送
1、學(xué)校堅(jiān)持安全工作信息月報(bào)告制、重要信息及時(shí)報(bào)告制。（合格）
2、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)信息報(bào)送。（合格）
二、創(chuàng)衛(wèi)工作
1、學(xué)校有創(chuàng)衛(wèi)工作聯(lián)系人，并按時(shí)上報(bào)創(chuàng)衛(wèi)工作信息。（合格）
2、學(xué)校建立了創(chuàng)衛(wèi)工作檔案。（合格）
三、校園綠化美化工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，制定學(xué)校綠化美化，厲行節(jié)約，講求實(shí)效積極、穩(wěn)健地推動(dòng)校園綠化美化工作。（合格）
創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告范文參考二
我局創(chuàng)衛(wèi)工作在局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，嚴(yán)格按照縣創(chuàng)衛(wèi)辦的總體要求，通過(guò)抓宣傳提高認(rèn)識(shí)，抓機(jī)構(gòu)落實(shí)責(zé)任，抓措施美化環(huán)境，推動(dòng)了創(chuàng)衛(wèi)工作的有效開(kāi)展，取得了較好的效果，現(xiàn)將我局創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實(shí)
創(chuàng)衛(wèi)工作是我局的重要內(nèi)容之一，局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作高度重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺到局工作的重要日程。我局制訂了創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施計(jì)劃與安排，召開(kāi)了創(chuàng)衛(wèi)工作全局職工動(dòng)員大會(huì)，把衛(wèi)生工作與單位經(jīng)濟(jì)、業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同考核。為了使創(chuàng)衛(wèi)工作在我局做到重點(diǎn)突出、責(zé)任到人、扎實(shí)有效，我局成立了在局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下，下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作督查小組，并完善了衛(wèi)生管理制度，每日實(shí)行衛(wèi)生值日制，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每周進(jìn)行一次大掃除，每月開(kāi)展一次衛(wèi)生評(píng)比，讓衛(wèi)生工作切實(shí)做到有章可循，有規(guī)可守，有據(jù)可依。全局上下形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各具體科室一起抓的齊抓共管局面，有力推進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。
二、強(qiáng)化宣傳教育，營(yíng)造創(chuàng)衛(wèi)氛圍
1、組織干部職工廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的宣傳教育活動(dòng)，使職工的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防知識(shí)知曉率有了更大的提升。
2、利用會(huì)議、宣傳欄、分發(fā)衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳材料等形式，向干部職工宣傳各種衛(wèi)生小常識(shí)，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，使全體干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到活動(dòng)中。
三、做好控?zé)煿ぷ?，建立控?zé)燇w制
我局通過(guò)會(huì)議、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)等方式加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)控?zé)煿ぷ鞯恼J(rèn)識(shí)，并積極開(kāi)展“無(wú)煙辦公室”創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)控?zé)煿芾砗捅O(jiān)督；通過(guò)不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，建立控?zé)煿ぷ鏖L(zhǎng)效管理機(jī)制，有力地推進(jìn)了我局控?zé)煿ぷ?，為我局?chuàng)衛(wèi)工作的開(kāi)展起到了積極推動(dòng)作用。
四、增大衛(wèi)生投入，有效降低“四害”密度
我局加大了對(duì)單位軟、硬件建設(shè)的投入，與新天地有害生物防治有限公司簽訂除“四害”服務(wù)合同，積極配合專(zhuān)業(yè)人員做好消殺滅工作。加大了基礎(chǔ)設(shè)施投入，美化生活環(huán)境，凈化周?chē)h(huán)境。根據(jù)“預(yù)防為主，消殺結(jié)合”的方針，積極開(kāi)展除“四害”活動(dòng)，時(shí)常對(duì)衛(wèi)生死角、下水道進(jìn)行大掃除，防止了病菌孳生。
創(chuàng)衛(wèi)工作自查報(bào)告范文參考三
為保證食品衛(wèi)生，防止食品污染和有害因素對(duì)人體的危害，保障轄區(qū)人民群眾身體健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》，我所嚴(yán)格按照國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步強(qiáng)化經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化管理，不斷加大監(jiān)督執(zhí)法力度，我區(qū)食品衛(wèi)生整體水平穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將我所兩年來(lái)開(kāi)展食品衛(wèi)生創(chuàng)衛(wèi)工作匯報(bào)如下：
一、基本情況
（一）衛(wèi)生監(jiān)督體制
由于國(guó)家再次對(duì)衛(wèi)生執(zhí)法體制進(jìn)行調(diào)整，xx年xx月，我區(qū)組建了xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，由xx區(qū)衛(wèi)生局委托，于xx年xx月xx日起，行使xx區(qū)衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督職能。
（二）單位基本情況
我所為xx級(jí)事業(yè)單位，經(jīng)費(fèi)形式為財(cái)政全額撥款，人員編制xx名，現(xiàn)有在職人員xx人，平均年齡xx歲，文化程度為大專(zhuān)xx人，大學(xué)本科xx人。
（三）餐飲單位基本情況
截止xx年xx月xx日，我區(qū)建城區(qū)共有餐飲店xx戶（其中學(xué)校食堂xx戶）；食品行業(yè)從業(yè)人員共xx人。
二、創(chuàng)建指標(biāo)落實(shí)情況及衛(wèi)生監(jiān)督管理措施
我所嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》、《食品企業(yè)通用衛(wèi)生規(guī)范》等法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)的要求，切實(shí)把好衛(wèi)生許可準(zhǔn)入關(guān)，不斷強(qiáng)化食品市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)，積極探索日常監(jiān)管新舉措，食品衛(wèi)生管理水平顯著提高，食品衛(wèi)生整體狀況明顯改善。
（一）加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的衛(wèi)生意識(shí)
食品衛(wèi)生要達(dá)到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，不僅需要完善的硬件設(shè)施，還需要公眾良好的衛(wèi)生知識(shí)和創(chuàng)建意識(shí)。因此，提高食品衛(wèi)生行業(yè)從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)和創(chuàng)衛(wèi)意識(shí)是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作。
首先，重點(diǎn)做好宣傳工作，每年召開(kāi)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理工作會(huì)議，認(rèn)真貫徹法律、法規(guī)和有關(guān)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求。
其次，不定期舉辦食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)班，組織各單位衛(wèi)生負(fù)責(zé)人認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、衛(wèi)生知識(shí)，兩年來(lái)分別培訓(xùn)xx、xx人次，合格率xx%；并監(jiān)督各單位加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為衛(wèi)生法規(guī)、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生知識(shí)和消毒方法等，從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)xx%。第三，在日常監(jiān)督檢查中，重點(diǎn)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)內(nèi)容進(jìn)行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)并監(jiān)督改正。目前，我區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位從業(yè)人員能基本正確掌握有關(guān)衛(wèi)生要求，能自覺(jué)按照有關(guān)規(guī)定做好衛(wèi)生管理工作。
（二）嚴(yán)把衛(wèi)生行政許可關(guān)
我所嚴(yán)格按照《中華人民行政許可法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》及創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)了對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)衛(wèi)生許可證發(fā)放和現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)督。對(duì)申報(bào)辦 證的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位，從資料審查到現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生監(jiān)督，層層把關(guān)，嚴(yán)格發(fā)放衛(wèi)生許可證，確保了我區(qū)食品衛(wèi)生安全，轄區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位食品衛(wèi)生許可證持有率xx%。兩年來(lái)，轄區(qū)食品衛(wèi)生從業(yè)人員分別辦理健康證明xx個(gè)、xx個(gè)，健康證明持有率xx0%，調(diào)離職業(yè)禁忌癥患者xx人，調(diào)離率xx%。
（三）重點(diǎn)突出食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理工作
我所一直把對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的量化分級(jí)管理做為長(zhǎng)效管理的重要手段，通過(guò)量化確定其相應(yīng)的監(jiān)督檢查頻率，強(qiáng)化監(jiān)督管理工作，從而提高食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位尤其是餐飲單位負(fù)責(zé)人的食品衛(wèi)生安全意識(shí)，確保我區(qū)食品衛(wèi)生安全。截止xx年底，我所將轄區(qū)建城區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位均納入量化分級(jí)管理，轄區(qū)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位食品量化分級(jí)管理率xx%。
（四）強(qiáng)化日常衛(wèi)生監(jiān)督工作
我所強(qiáng)化食品衛(wèi)生日常監(jiān)督工作，按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和《餐飲業(yè)集體配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)以及xx市xx區(qū)雙創(chuàng)指揮部《xxxxxx》文件精神的規(guī)定，嚴(yán)格要求轄區(qū)內(nèi)餐飲業(yè)的硬件改造和軟件規(guī)范，兩年共來(lái)出動(dòng)xx人次，檢查xx戶次，對(duì)違反相關(guān)法律法規(guī)的食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位警告xx戶次，罰款xx戶次合計(jì)金額xx元，收繳不合格食品xx千克，取締無(wú)證食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位xx戶次。
（五）積極開(kāi)展小餐飲專(zhuān)項(xiàng)整治工作
xx年xx月以來(lái)，根據(jù)xx市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市的要求，針對(duì)我區(qū)小餐飲存在的衛(wèi)生條件差、設(shè)備簡(jiǎn)陋、從業(yè)人員素質(zhì)低等問(wèn)題，我所聯(lián)合區(qū)工商、環(huán)保、轄區(qū)街道辦事處組織開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，通過(guò)有效整治，一些原來(lái)基礎(chǔ)設(shè)施不完善的很快得到完善，一些管理不夠規(guī)范的得到進(jìn)一步規(guī)范，衛(wèi)生面貌明顯改觀。
（六）做好食品衛(wèi)生檢測(cè)工作
兩年來(lái)共檢測(cè)各類(lèi)食品xx種，合格率xx%。xx年、xx年餐具抽檢合格率分別為xx%、xx%，合格率呈上升趨勢(shì)。
（七）積極妥善處理食物中毒事件
為貫徹預(yù)防為主的方針，及時(shí)處理和控制食品污染及食物中毒事件，保證食品污染及食物中毒事件發(fā)生后各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督工作高效、有序地進(jìn)行，保障人民群眾身體健康與生命安全，維護(hù)正常的社會(huì)秩序，我所制定了《xx市xx區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所食品污染及食物中毒事件應(yīng)急處理預(yù)案》。xx年發(fā)生食物中毒事件xx起，為引起，xx年我區(qū)未發(fā)生食物中毒和食源性疾患事件，兩年來(lái)我區(qū)食物中毒事件發(fā)生呈下降趨勢(shì)。
三、餐飲業(yè)創(chuàng)衛(wèi)工作亮點(diǎn)
（一）衛(wèi)生監(jiān)督信息公示制度
為了引入社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，督促經(jīng)營(yíng)者的守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)和自律意識(shí)，強(qiáng)化消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，讓衛(wèi)生監(jiān)督工作進(jìn)一步透明化，為消費(fèi)者營(yíng)造一個(gè)明白、放心的就餐、消費(fèi)環(huán)境，促進(jìn)我區(qū)食品衛(wèi)生監(jiān)管上一個(gè)新臺(tái)階，我所在全區(qū)建城區(qū)xx家餐飲單位實(shí)施了衛(wèi)生監(jiān)督信息公示制度，建立率xx%。
我所統(tǒng)一制作的'食品衛(wèi)生監(jiān)督信息公示欄，公示了食品衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明、食品衛(wèi)生基本要求、食品衛(wèi)生管理員責(zé)任、店主承諾、食品衛(wèi)生安全管理組織機(jī)構(gòu)圖、舉報(bào)投訴電話、日常衛(wèi)生監(jiān)督信息、大宗采購(gòu)索證信息等內(nèi)容。
衛(wèi)生監(jiān)督信息公示欄把衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)單位、消費(fèi)者緊密聯(lián)系起來(lái)。我所通過(guò)它向社會(huì)展示自己的工作，樹(shù)立起“有為才有位，有位才有威”的良好衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督形象；經(jīng)營(yíng)者通過(guò)它強(qiáng)化守法經(jīng)營(yíng)意識(shí)，不斷提醒自己做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作；消費(fèi)者通過(guò)它了解經(jīng)營(yíng)單位的衛(wèi)生狀況和衛(wèi)生監(jiān)督工作情況，維護(hù)自身合法權(quán)益。
（二）餐飲單位引入三本臺(tái)帳
我所在轄區(qū)建城區(qū)xx戶餐飲單位引入三本臺(tái)帳：衛(wèi)生管理員日志、原料采購(gòu)索證登記本、食品留樣記錄本，建立率xx%。衛(wèi)生管理員日志用于餐飲單位食品衛(wèi)生管理員對(duì)餐飲單位食品加工過(guò)程衛(wèi)生、從業(yè)人員衛(wèi)生管理等問(wèn)題進(jìn)行自查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，預(yù)防食物中毒事故的發(fā)生。原料采購(gòu)索證登記本主要用于餐飲單位采購(gòu)食品原料的采購(gòu)索證、來(lái)源登記，能夠預(yù)防采購(gòu)不合格的食品原料以及庫(kù)房食品原料過(guò)期。食品留樣記錄本主要用于學(xué)校食堂、托幼機(jī)構(gòu)食堂、單位職工食堂和大型餐飲單位，在集中用餐后發(fā)生食物中毒追查可疑食品能起到關(guān)鍵作用。
四、積極探索長(zhǎng)效管理機(jī)制
今年，我們?nèi)媛鋵?shí)區(qū)教育局工作部署，圍繞目標(biāo)，把握重點(diǎn)，強(qiáng)化落實(shí)，基本完成了全年各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了良好成效。現(xiàn)將有關(guān)情況工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、全面推進(jìn)，素質(zhì)教育成果不斷放大
1、把握關(guān)鍵抓德育。緊扣主題，扎實(shí)開(kāi)展了富有成效的 “恩、信”教育活動(dòng)。我們修訂了1—18冊(cè)校本教材，將“恩、信”教育內(nèi)容編入全鄉(xiāng)校本課程，實(shí)現(xiàn)了“恩、信”教育“課程化、日?；?、梯度化、系列化”的要求。緊抓熱點(diǎn)，全面實(shí)施了心理健康教育。我們?cè)趶埮d小學(xué)召開(kāi)了全鄉(xiāng)心理健康教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，落實(shí)《江蘇省中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，制定并實(shí)施了《建淮鄉(xiāng)心理健康教育實(shí)施方案》。
2、深入課堂抓質(zhì)量。我們一抓進(jìn)堂上課，兩中心校長(zhǎng)帶頭進(jìn)班兼課，通過(guò)“教干課堂教學(xué)風(fēng)采展示”等活動(dòng)，讓他們做提高質(zhì)量的實(shí)踐者、示范者；二抓隨堂聽(tīng)課，我們通過(guò)為時(shí)一學(xué)期的“教學(xué)效率隨堂行”系列活動(dòng)，強(qiáng)化了深入課堂抓質(zhì)量行為:總校組織的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，一學(xué)期聽(tīng)遍全鄉(xiāng)每一個(gè)老師的課；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，每個(gè)月都聽(tīng)一遍全校老師的課；教研組的聽(tīng)課活動(dòng)，每周每人都讓同組內(nèi)老師聽(tīng)一節(jié)課。三抓出堂獻(xiàn)課，抓住市、區(qū)在我鄉(xiāng)開(kāi)展的諸如初中政治學(xué)科復(fù)習(xí)研討會(huì)、初中數(shù)學(xué)學(xué)科研討會(huì)、初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展研討會(huì)等教研活動(dòng)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)信息交流，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的整體提升，建淮中學(xué)今年中考人均總分雄居全區(qū)公辦初中第一名，其中，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)口語(yǔ)、信息技術(shù)單科總分均列全區(qū)第一，續(xù)寫(xiě)昨日輝煌。
3、全員參與抓特色。我們始終堅(jiān)持以營(yíng)造氛圍來(lái)推動(dòng)特色建設(shè)，以教育科研來(lái)支撐特色建設(shè)，以師資隊(duì)伍來(lái)保障特色建設(shè)，以課堂教學(xué)來(lái)彰顯特色建設(shè)，以校本課程來(lái)豐富特色建設(shè)。建淮中學(xué)為每班配備了1個(gè)書(shū)櫥、要求每生每學(xué)期讀10本課外書(shū)籍、寫(xiě)10篇讀書(shū)筆記、出10版手抄報(bào)，通過(guò)以上“1111”工程的實(shí)施，全力打造書(shū)香校園。中心小學(xué)的寫(xiě)字特色通過(guò)上學(xué)期三個(gè)興趣班的帶動(dòng)，本學(xué)期已全面推開(kāi)，如今，很多同學(xué)寫(xiě)的字已結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)，行筆有鋒，筆筆見(jiàn)體。完小張興的心理健康教育已有一定影響，區(qū)委組織部今年還在該校召開(kāi)了留守兒童教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，會(huì)議充分肯定了該校的心理健康教育。近期，我們正籌備開(kāi)展一次全鄉(xiāng)特色教育成果大展示活動(dòng)，以此來(lái)進(jìn)一步推進(jìn)特色創(chuàng)建工作。
二、多措并舉，專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍不斷壯大
1、分層要求培養(yǎng)人。推行校長(zhǎng)“走動(dòng)式”服務(wù)管理模式。要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做到高站位決策，低重心運(yùn)行，近距離服務(wù)，開(kāi)展了校長(zhǎng)“五個(gè)一”活動(dòng)，即每天至少和一名教師進(jìn)行一次交流，每天至少發(fā)現(xiàn)一處工作亮點(diǎn)，每周至少參加一次學(xué)科教研活動(dòng)，每周至少聽(tīng)評(píng)兩個(gè)年級(jí)的一節(jié)課，每月至少創(chuàng)新一個(gè)工作思路，并且，我們還統(tǒng)一印制了《建淮鄉(xiāng)校長(zhǎng)“五個(gè)一”工作手冊(cè)》，讓他們及時(shí)記下“五個(gè)一”工作成果。建設(shè)中層干部隊(duì)伍建設(shè)的校本機(jī)制。學(xué)校通過(guò)與中層干部簽訂部門(mén)管理工作目標(biāo)責(zé)任狀，實(shí)行部門(mén)周工作匯報(bào)，通過(guò)“深入一個(gè)班級(jí)、上好一門(mén)課程、參與一個(gè)教研組活動(dòng)、帶好一個(gè)年級(jí)、管好一個(gè)部門(mén)”的“五個(gè)一”要求，促使中層干部不斷強(qiáng)化管理意識(shí)，在工作中不斷取得成績(jī)。實(shí)行教師分層要求的培養(yǎng)培訓(xùn)方式。通過(guò)起步型、經(jīng)驗(yàn)型、骨干型、研究型團(tuán)隊(duì)的建立，為教師發(fā)展定向；開(kāi)展校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展奠基；開(kāi)展校本教研，為教師發(fā)展提速；實(shí)施校本評(píng)價(jià)，為教師發(fā)展喝彩。我們?cè)谌w教師中廣泛開(kāi)展了“六個(gè)一”活動(dòng)，為每位教師印發(fā)了統(tǒng)一的《建淮鄉(xiāng)教師“六個(gè)一”工作手冊(cè)》。
2、提高待遇激勵(lì)人。為營(yíng)造優(yōu)秀人才成長(zhǎng)的良好環(huán)境，激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，我們?cè)谔岣邇?yōu)秀人才待遇方面采取了切實(shí)措施。一是發(fā)津貼——讓優(yōu)秀人才口袋鼓起來(lái)。在今年教師節(jié)大會(huì)上，對(duì)過(guò)去一學(xué)年在我鄉(xiāng)工作的優(yōu)秀人才，根據(jù)履職情況兌現(xiàn)了教科研津貼。兌現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)為：區(qū)級(jí)優(yōu)秀人才每人600元，在教育局一體化考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”級(jí)的，每人再獎(jiǎng)勵(lì)200元；鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)秀人才每人400元，在教育局一體化考核中被評(píng)為“優(yōu)秀”級(jí)的，每人再獎(jiǎng)勵(lì)200元。二是搞活動(dòng)——讓優(yōu)秀人才名氣大起來(lái)。鄉(xiāng)內(nèi)通過(guò)優(yōu)秀人才課堂教學(xué)風(fēng)采展示、優(yōu)秀教師愛(ài)心事跡宣講，“我的教學(xué)（管理）追求”輔導(dǎo)講座等一系列活動(dòng)，讓各級(jí)優(yōu)秀人才唱主角，促進(jìn)人才素質(zhì)提高，擴(kuò)大他們?cè)卩l(xiāng)內(nèi)知名度；鄉(xiāng)外通過(guò)全鄉(xiāng)互助，努力做好每一次賽課、比武等活動(dòng)，為名師成功加油助威；群策群力，積極爭(zhēng)取可能有的獻(xiàn)課、講座等機(jī)會(huì)，為名師成名宣傳推介。三是立制度——讓優(yōu)秀人才地位高起來(lái)。通過(guò)“三優(yōu)先”（即：評(píng)優(yōu)評(píng)先優(yōu)先，提拔任用優(yōu)先，學(xué)習(xí)進(jìn)修優(yōu)先）制度的建立，努力讓優(yōu)秀人才在全鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上有地位。
3、跟蹤考核鞭策人。我們?cè)诳傂＾k公室建立了教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，一人一檔，分類(lèi)保存，詳細(xì)記載教師履行職責(zé)情況和成長(zhǎng)軌跡。我們還制訂了《建淮鄉(xiāng)教師（教干）一體化考核實(shí)施方案》，實(shí)施教師一體化考核，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為晉職、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)、表彰的主要依據(jù)。
三、通盤(pán)思考，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大
1、完善小學(xué)布局調(diào)整。新學(xué)期，我們又撤并了邱家、八關(guān)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，較好地解決了教學(xué)點(diǎn)教研難、經(jīng)費(fèi)缺、師資不配套等問(wèn)題。目前，我鄉(xiāng)中小學(xué)僅有初級(jí)中學(xué)1所，完小3所，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)。
2、鞏固“四配套”成果?！八呐涮住苯ㄔO(shè)期間，我們?cè)缫?guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)、快建設(shè)，為此我們中小學(xué)分別承辦了全區(qū)“四配套”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，中學(xué)還代表淮安市迎接了省“四配套驗(yàn)收組”的檢查和調(diào)研，均得到了兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)?！八呐涮住迸渲闷陂g，我們確立了“提高一項(xiàng)認(rèn)識(shí)、抓好兩項(xiàng)管理、控制三項(xiàng)數(shù)據(jù)、強(qiáng)化四項(xiàng)督查”的四配套長(zhǎng)效管理機(jī)制，一項(xiàng)認(rèn)識(shí)即不斷加強(qiáng)對(duì)“四項(xiàng)配套工程”長(zhǎng)效管理機(jī)制的重要性的認(rèn)識(shí)。兩項(xiàng)管理指對(duì)物的管理，建好三帳（統(tǒng)計(jì)帳、明細(xì)帳、低質(zhì)易耗品帳），對(duì)人的管理，成立班子，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，配齊教師。控制三項(xiàng)數(shù)據(jù)，即確保器材使用率，降低物品破損率，提高新器材的補(bǔ)充率。強(qiáng)化四項(xiàng)督查，就是要定期對(duì)學(xué)?！八捻?xiàng)配套”設(shè)施設(shè)備的登記、維護(hù)、使用和管理工作進(jìn)行督查。正是因?yàn)楣芾淼轿唬旁路?，建淮中學(xué)成功舉辦了有300多人參加的淮安市“四配套”工程管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)?！八呐涮住钡轿黄陂g，我們又在擴(kuò)大社會(huì)影響上做了嘗試，請(qǐng)所有學(xué)生家長(zhǎng)和鄉(xiāng)村干部來(lái)學(xué)校參加教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，向社會(huì)人員開(kāi)放“四配套”建設(shè)成果，目睹教育改革取得的新成就，了解飛速發(fā)展的楚州教育。
四、統(tǒng)籌兼顧，規(guī)范管理力度不斷加大
1、落實(shí)“管理規(guī)范”。我們不但重規(guī)范、學(xué)規(guī)范、用規(guī)范，我們還在守規(guī)范方面建立長(zhǎng)效機(jī)制。對(duì)照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的具體精神和要求，我們對(duì)原來(lái)的管理制度作了進(jìn)一步調(diào)整和修訂，統(tǒng)一編印了《建淮鄉(xiāng)學(xué)校規(guī)范管理制度匯編》。建淮中學(xué)、中心小學(xué)分別接受了市辦學(xué)水平評(píng)估和省規(guī)范管理督導(dǎo)檢查，均得到檢查組領(lǐng)導(dǎo)高度贊揚(yáng)。
2、狠抓安全穩(wěn)定。以“平安校園”創(chuàng)建為抓手，將預(yù)防作為安全工作重點(diǎn)。特別加大了隱患環(huán)節(jié)的整治力度，多次協(xié)同鄉(xiāng)政府、派出所，整治了非法接送學(xué)生車(chē)輛，杜絕了拖拉機(jī)、三輪卡、馬自達(dá)等不安全車(chē)輛接送學(xué)生現(xiàn)象。將息訪作為穩(wěn)定工作重點(diǎn)。我們通過(guò)“人盯人”的責(zé)任體制，把工作做到門(mén)上，先后多次召開(kāi)會(huì)議，宣傳上級(jí)有關(guān)政策，討論解決有關(guān)問(wèn)題，最大限度地遏制上訪和集訪。將收費(fèi)作為行風(fēng)工作重點(diǎn)，堅(jiān)決規(guī)范收費(fèi)，開(kāi)學(xué)初，我鄉(xiāng)中心小學(xué)代表楚州區(qū)接受了省義務(wù)教育階段規(guī)范收費(fèi)檢查，規(guī)范收費(fèi)工作得到了檢查領(lǐng)導(dǎo)充分肯定。
3、提高普及水平。我們按照省新義務(wù)教育法督查組3月8日在我鄉(xiāng)建淮中學(xué)提出的要求，狠抓入學(xué)、扶貧、“控流”等工作，依法保證了入學(xué)率、鞏固率、升學(xué)率等指標(biāo)全面達(dá)標(biāo)。教育宣傳、健康知識(shí)教育、轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)等其它各項(xiàng)目標(biāo)亦已超額完成。
正當(dāng)我們?nèi)嫱瓿扇昴繕?biāo)之際，區(qū)教育工作會(huì)議又一次為我們明確了發(fā)展目標(biāo)、理清了發(fā)展思路、注入了發(fā)展動(dòng)力。為了將這次會(huì)議精神貫徹落實(shí)好，前階段，我們組織了多層次、多形式、多輪回的學(xué)習(xí)討論，實(shí)現(xiàn)了人人知曉會(huì)議精神、人人領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。下階段，我們還將在今后的工作實(shí)踐中貫徹執(zhí)行會(huì)議精神，為此，我們對(duì)下年的工作作了如下初步思考：圍繞一條主線、優(yōu)先兩個(gè)發(fā)展、明確三級(jí)重心、強(qiáng)化四種意識(shí)、突出五項(xiàng)重點(diǎn)、堅(jiān)持六大策略。一條主線是指緊緊圍繞人民滿意、內(nèi)涵發(fā)展這一標(biāo)準(zhǔn)；兩個(gè)發(fā)展就是學(xué)生全面發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；三級(jí)重心指的是學(xué)前教育抓規(guī)范、小學(xué)教育抓特色、中學(xué)教育抓質(zhì)量；四種意識(shí)，即目標(biāo)意識(shí)、學(xué)生為本意識(shí)、依法治教意識(shí)和均衡發(fā)展意識(shí)；五項(xiàng)重點(diǎn)是指教育目標(biāo)的完成、教育法規(guī)的執(zhí)行、素質(zhì)教育的實(shí)施、師資隊(duì)伍的建設(shè)、課程改革的推進(jìn)；六大策略就是人才強(qiáng)校策略、科研興教策略、精神引領(lǐng)策略、特色構(gòu)建策略、規(guī)范管理策略和整體推進(jìn)策略。
今天這個(gè)會(huì)是教育系統(tǒng)的一個(gè)例會(huì)，既是總結(jié)會(huì)，也是動(dòng)員會(huì)。剛才×局長(zhǎng)對(duì)×年工作進(jìn)行了總結(jié)，并全面部署了×年工作，×局長(zhǎng)和×局長(zhǎng)分別就開(kāi)學(xué)及收費(fèi)工作做了具體安排。總結(jié)很客觀，安排也切實(shí)可行，請(qǐng)大家會(huì)后認(rèn)真貫徹落實(shí)。
×年，可以肯定地說(shuō)，區(qū)教育系統(tǒng)和全區(qū)人民群眾一道克服了“非典”疫情和大面積“洪澇” 災(zāi)害帶來(lái)的不利影響，通過(guò)上上下下扎實(shí)的工作，取得了防控自然災(zāi)害和教育教學(xué)工作的雙贏，實(shí)現(xiàn)了教育發(fā)展的新突破。
一是高中建設(shè)大膽創(chuàng)新，取得了令人矚目的成績(jī)，這一點(diǎn)，市、區(qū)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在深入學(xué)校檢查時(shí)都頗有感慨。高中教育成為我區(qū)教育發(fā)展的新亮點(diǎn)，受到了普遍關(guān)注。
二是落實(shí)區(qū)上教育重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，效果好。“校校通”工程已有20所中小學(xué)建成開(kāi)通；職教中心如期完成一期工程建設(shè)任務(wù)；×中分校工程如期推進(jìn)。
三是教育教學(xué)管理和教育質(zhì)量再上臺(tái)階。全區(qū)新課程改革工作順利實(shí)施，圍繞課改的教研活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，受到省課改小組表?yè)P(yáng)；素質(zhì)教育主題日益突出，學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)。特別值得一提的是，我區(qū)參加全國(guó)中學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽取得優(yōu)異成績(jī)，高中數(shù)、理、化競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)人數(shù)占全省獲一等獎(jiǎng)人數(shù)的32.7%；高考上線率、中考單科及綜合成績(jī)名列全市郊縣前茅。治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為取得階段性成果。
這一系列成績(jī)的取得離不開(kāi)各級(jí)政府和社會(huì)各界的全力支持，凝結(jié)著教育系統(tǒng)全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的汗水，是全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校改變作風(fēng)，加強(qiáng)管理，默默奉獻(xiàn)的結(jié)果。在這里我代表區(qū)委、區(qū)政府向長(zhǎng)期支持關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)政府和社會(huì)各界表示衷心的感謝！向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示慰問(wèn)并致以崇高的敬意！
同志們，去年×屆×中全會(huì)提出了城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)、地區(qū)協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)協(xié)調(diào)、人與自然協(xié)調(diào)、擴(kuò)大內(nèi)需與對(duì)外開(kāi)放協(xié)調(diào). “五個(gè)統(tǒng)籌”的發(fā)展目標(biāo)，中央又出臺(tái)了《加強(qiáng)人才工作的決定》，這為教育的進(jìn)一步發(fā)展提供了大好機(jī)遇。年前，區(qū)委、區(qū)政府分別召開(kāi)了十二屆二次全會(huì)和人代會(huì)，對(duì)長(zhǎng)安今后的發(fā)展，做了新的定位，即：要把×建設(shè)成具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的生態(tài)、文化、科教新城，這又為我們的工作提出了更高的要求和挑戰(zhàn)。教育行政部門(mén)和各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都要搶抓機(jī)遇，奮發(fā)有為，扎實(shí)工作，為×教育事業(yè)的超前發(fā)展，持續(xù)發(fā)展再創(chuàng)新業(yè)。下面，就×年工作我談幾點(diǎn)想法：
（一）認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)和省市農(nóng)村教育工作會(huì)議精神
去年，全國(guó)、全省農(nóng)村教育工作會(huì)議相繼召開(kāi)，進(jìn)一步明確了農(nóng)村教育在全面建設(shè)小康社會(huì)中的重要地位。今年3月份市上將召開(kāi)全市農(nóng)村教育工作會(huì)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦和學(xué)校都要認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)議精神，牢固樹(shù)立教育為民和發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想，增強(qiáng)發(fā)展農(nóng)村教育的歷史責(zé)任感和緊迫感，負(fù)重自強(qiáng)，建立健全農(nóng)村教育工作責(zé)任制，把農(nóng)村教育的發(fā)展和改革列入重要議事日程抓緊抓好。努力探索農(nóng)村教育改革新路子，充分利用農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整后富余的教育資源發(fā)展幼兒教育，鼓勵(lì)發(fā)展民辦高中階段教育和幼兒教育。堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的方向，大力發(fā)展職業(yè)教育和成人教育，建立區(qū)內(nèi)高職中、農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校等培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程（勞務(wù)輸出）。
（二）加快高中發(fā)展，力爭(zhēng)盡快達(dá)標(biāo)
按市上和我區(qū)基本普及高中階段教育的目標(biāo)要求，時(shí)間非常緊迫，任務(wù)艱巨。面對(duì)現(xiàn)實(shí)，教育系統(tǒng)干部職工已經(jīng)自加壓力，艱苦奮戰(zhàn)，取得的成績(jī)自不用說(shuō)了。去年七月，我們召開(kāi)了高中校建表彰會(huì)，年終又專(zhuān)題召開(kāi)了高中校建工作會(huì)，就我們的成績(jī)、問(wèn)題和下一步的努力方向都講了，不再多說(shuō)?？傊?，希望大家再接再厲，同心同德，尤其是加快普通高中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源規(guī)模，縮小校際差距，逐步緩解優(yōu)質(zhì)高中教育資源短缺同人民群眾需求之間的矛盾。
（三）做好危房改造，加快布局調(diào)整
危房是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，隨著時(shí)間的推移，舊的危房消除了，新的危房還會(huì)產(chǎn)生，因此要明確建立校舍檔案，落實(shí)責(zé)任，隨時(shí)監(jiān)控，及時(shí)消除隱患，確保師生有一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。今年，區(qū)上將繼續(xù)落實(shí)每年×萬(wàn)元專(zhuān)款以獎(jiǎng)代補(bǔ)支持中小學(xué)危改，力爭(zhēng)學(xué)校危房當(dāng)年出現(xiàn)，當(dāng)年消除。這方面的工作，要靠學(xué)校日常加強(qiáng)管理來(lái)做好。區(qū)委、區(qū)政府今年專(zhuān)題開(kāi)過(guò)協(xié)調(diào)會(huì)，市政府2月2又召開(kāi)了洪災(zāi)后水毀學(xué)校重建工作匯報(bào)會(huì)。在這里，懇請(qǐng)和拜托我們所涉及的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦把此項(xiàng)工作拿在手中，裝在心里，盡快按目標(biāo)要求完成項(xiàng)目任務(wù)。
中小學(xué)布局調(diào)整是全國(guó)和省市基礎(chǔ)教育和農(nóng)村教育工作會(huì)議的基本要求之一，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要看到小學(xué)、初中生源逐年遞減的趨勢(shì)（西安市年遞減4萬(wàn)），認(rèn)真實(shí)施長(zhǎng)安區(qū)中小學(xué)布局調(diào)整方案，長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，合理規(guī)劃。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦要積極協(xié)調(diào)村組大膽舍棄一些規(guī)模小，布點(diǎn)不合理、校舍條件差的學(xué)校，擴(kuò)大規(guī)模，優(yōu)化教育資源配置，節(jié)約人力、物力、財(cái)力資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。這當(dāng)然有時(shí)可能是大動(dòng)干戈，要做出犧牲，要有突破，但該割舍的還得割舍，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦、學(xué)校、村組要共同做好群眾的思想工作，處理好中小學(xué)布局調(diào)整與教育發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系，確保一方平安。
（四）規(guī)范教育收費(fèi)，狠抓師生安全
中小學(xué)收費(fèi)和安全問(wèn)題始終是教育的熱點(diǎn)問(wèn)題。學(xué)校收費(fèi)工作牽涉千家萬(wàn)戶，事關(guān)黨和政府在人民群眾中的威信和形象。中央把治理中小學(xué)亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為，辦好人民滿意的教育作為教育工作的目標(biāo)。×局長(zhǎng)剛才就有關(guān)問(wèn)題做了強(qiáng)調(diào)，×局長(zhǎng)又對(duì)今年的收費(fèi)工作做了具體安排，全區(qū)所有中小學(xué)都要不折不扣地執(zhí)行各項(xiàng)收費(fèi)政策。同時(shí)，要注意上級(jí)規(guī)定的一些優(yōu)惠政策，都要按要求執(zhí)行。教育局要加大檢查力度，對(duì)有禁不止，頂風(fēng)違紀(jì)的要追究責(zé)任，一查到底，絕不手軟。
學(xué)校是人群集中的地方，稍有不慎，就會(huì)發(fā)生不安全事故。各校一定要高度重視學(xué)校安全工作，在加強(qiáng)學(xué)生在校安全教育的同時(shí)，必須進(jìn)一步加大學(xué)生校外活動(dòng)安全工作的宣傳力度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍愛(ài)生命知識(shí)教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)場(chǎng)所，不做危險(xiǎn)游戲，教育家長(zhǎng)做好管理工作。在這方面，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街辦都要做好對(duì)群眾的安全教育宣傳，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的格局。同時(shí)要注意信息報(bào)送，一旦有情況，確保信息暢通，措施到位。當(dāng)前，特別要強(qiáng)調(diào)的是，要切實(shí)采取得力措施，嚴(yán)防傳染病侵入校園，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
（五）研究教育規(guī)律，提高教育教學(xué)質(zhì)量
把握教育規(guī)律，提高教育質(zhì)量，這是我們永恒的主題，是我們教育工作的生命線，是最重要、最本質(zhì)的，也是最難的。為此，需要做的工作相當(dāng)多，需要建設(shè)現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)、示范學(xué)校，需要一支專(zhuān)家型的隊(duì)伍等等。當(dāng)前，我們的“校校通”，我們的高中建設(shè)，也為我們提供了較好的硬件環(huán)境。今后，我們還要注重抓最根本的東西，要在研究教育規(guī)律上下功夫，要強(qiáng)化教育改革和創(chuàng)新的意識(shí)，要注重塑造學(xué)生健全的人格，注重提高學(xué)生的實(shí)踐能力。要加強(qiáng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估，使我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
（六）加強(qiáng)輿論宣傳，營(yíng)造良好氛圍
加強(qiáng)對(duì)教育亮點(diǎn)和特色的宣傳力度，進(jìn)一步營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍，調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，贏得全社會(huì)的支持和理解。這幾天的元宵燈會(huì)上，教育局宣傳力度就很大，借這個(gè)機(jī)會(huì)展示教育實(shí)績(jī)，宣傳教育動(dòng)態(tài)、政策和有關(guān)規(guī)定，博得廣泛好評(píng)。今后要進(jìn)一步發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，在全區(qū)營(yíng)造共謀教育發(fā)展的良好氛圍。