時間：2022-08-17 20:53:19
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一、學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”的內(nèi)涵意義
學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”就是在教育教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，同時承擔(dān)著學(xué)校安全管理的責(zé)任?！耙粛忞p責(zé)”是推行全員安全管理的重要舉措，其對象包括教育系統(tǒng)全體人員。
在教育系統(tǒng)推行安全管理工作“一崗雙責(zé)”，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)?！肮苋?、管事與管安全”的有機(jī)結(jié)合，有利于統(tǒng)籌安排學(xué)校安全工作與業(yè)務(wù)工作，有利于把安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和責(zé)任人。
二、學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”的目標(biāo)原則
(一)工作目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”工作方針，進(jìn)一步落實(shí)各級教育行政部門監(jiān)管責(zé)任和學(xué)校主體責(zé)任，進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校安全管理“無盲點(diǎn)、無空白、全覆蓋、全參與”目標(biāo)，全面提升全市學(xué)校安全管理水平。
（二）基本原則
1.堅持“屬地管理，分級負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校安全管理工作，堅持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰審批、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理與分級管理相結(jié)合，以屬地管理為主”的原則。
2.堅持“兩手抓”的原則。各單位要牢固樹立“兩手抓，兩手都要硬”的原則，堅持“一崗雙責(zé)”，堅持標(biāo)本兼治，使安全工作和業(yè)務(wù)工作互相滲透，互相促進(jìn)，共同提高。
3.堅持“以考促管”的原則。各單位要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真實(shí)施考核和獎懲，運(yùn)用科學(xué)有效的考核機(jī)制，以制度管人，以制度管事，通過考核和獎懲，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。
4.堅持“責(zé)任追究”原則。實(shí)行學(xué)校安全工作問責(zé)制、責(zé)任追究制，對未按規(guī)定落實(shí)學(xué)校安全監(jiān)督和管理責(zé)任造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
三、學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
市教育局成立學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)學(xué)校安全管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成人員如下：
四、學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”主要責(zé)任
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任
市教育局對學(xué)校安全工作管理實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度。局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)《關(guān)于市教育局領(lǐng)導(dǎo)分工的通知》精神，明確分工，各負(fù)其責(zé)，并按“一崗雙責(zé)”的要求對分管工作承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)校安全管理責(zé)任。如遇領(lǐng)導(dǎo)班子成員調(diào)整或分工調(diào)整，繼任繼管者自然接替相應(yīng)職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組具體職責(zé)為：
1．在市委、市府和上級教育行政部門指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)研究部署、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)本系統(tǒng)安全工作，組織、督促各校貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作的方針、政策和要求，制定我市教育系統(tǒng)安全管理工作的重大決策和措施。
2．建立市教育局學(xué)校安全管理監(jiān)督工作機(jī)構(gòu)，配置足夠的專職干部和工作人員；保障安全工作專項經(jīng)費(fèi)。
3．組織教育年度安全工作目標(biāo)管理責(zé)任制的考核。組織召開全市校園安全工作季度例會。
4．定期組織開展學(xué)校安全工作檢查及不定期組織學(xué)校安全工作的抽查，監(jiān)督重大安全隱患的整改銷號。指導(dǎo)各校做好安全事故救援、調(diào)查處理和善后工作。
5．指導(dǎo)各校制定和落實(shí)防范安全事故的措施，會同有關(guān)職能部門查處學(xué)校安全管理方面的失職或違規(guī)行為。
6.掌握安全法律法規(guī)、熟知應(yīng)急指揮流程、積極參與應(yīng)急演練；突發(fā)事件發(fā)生時，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時轉(zhuǎn)為“學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急處置工作指揮中心”，啟動應(yīng)急預(yù)案，妥善處理事件。
（二）各職能科室共同責(zé)任
1．科室負(fù)責(zé)人對本科室業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)校安全工作負(fù)直接監(jiān)管責(zé)任，要認(rèn)真抓好本科室業(yè)務(wù)范圍內(nèi)安全工作，要開展專題研究和隱患排查治理情況的監(jiān)督檢查工作。
2．把學(xué)校安全工作納入科室年度工作目標(biāo)，列入科室總體工作議事日程，做到與其它業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核、同獎懲。
3．認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任，明確科室人員的安全崗位職責(zé)。加強(qiáng)對科室人員的安全教育。
4．安全事件發(fā)生后，各科室在教育局安全管理“一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，迅速及時到位工作，積極主動前往現(xiàn)場，參與和配合相關(guān)部門做好對事件的調(diào)查處置工作。
5．承擔(dān)與科室工作職責(zé)相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)輿情分析、研判、引導(dǎo)的責(zé)任。
6．做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)安排的其它安全管理工作。
（三）各職能科室和有關(guān)直屬單位崗位責(zé)任
1．安全管理科：
（1）貫徹執(zhí)行有關(guān)安全工作法律、法規(guī)、規(guī)章和方針政策，制定全市學(xué)校年度安全工作計劃和考核目標(biāo)，指導(dǎo)、督查和考核、評估教育系統(tǒng)安全管理工作。
（2）指導(dǎo)各校建立健全學(xué)校安全管理制度，指導(dǎo)部署全市教育系統(tǒng)開展各類安全宣傳教育活動；組織學(xué)校安全管理人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制定學(xué)校各類事故應(yīng)急預(yù)案，組織開展預(yù)案演練。
（3）定期組織召開教育系統(tǒng)安全工作例會，通報教育系統(tǒng)安全工作情況，分析研究安全現(xiàn)狀，預(yù)測安全工作形勢，提出整改意見和措施。
（4）負(fù)責(zé)落實(shí)上級及有關(guān)部門下達(dá)的安全管理工作任務(wù)，負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)安全工作月報、季報和相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計報送。
（5）承擔(dān)市綜治委校園及周邊治安綜合治理專項組辦公室的日常工作，負(fù)責(zé)校園及學(xué)校周邊綜合治理工作；承辦市安委辦、市食安辦、市綜治辦、市平安辦、市應(yīng)急辦和有關(guān)職能部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項。
（6）建立教育系統(tǒng)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，堅持“一崗雙責(zé)”制，完善學(xué)校安全責(zé)任體系，明確科室、學(xué)校安全工作責(zé)任。
（7）做好全市教育系統(tǒng)各類安全工作違法案件的處罰執(zhí)行工作，會同有關(guān)部門和職能科室妥善處理學(xué)生傷害事故。
（8）指導(dǎo)全市教育系統(tǒng)做好安全事故的善后處理，協(xié)調(diào)重大安全事故的調(diào)查處理工作，按規(guī)定通報學(xué)校安全事故情況及有關(guān)數(shù)據(jù)，參與全市教育系統(tǒng)重大安全事故應(yīng)急救援工作。
（9）監(jiān)督全市教育系統(tǒng)檢大危險源、重大事故隱患的整改；建立本系統(tǒng)重大危險源和重特大事故隱患治理的數(shù)據(jù)庫，并實(shí)施嚴(yán)格的動態(tài)監(jiān)控。
（10）協(xié)調(diào)有關(guān)部門和職能科室指導(dǎo)部署學(xué)校食品安全、傳染病防控、食堂量化分級管理、食品安全示范店創(chuàng)建、健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建等工作；配合職能科室做好法制教育、心理健康教育、禁毒教育、學(xué)校防火、防汛、防雷、防震及地質(zhì)災(zāi)害防治工作。
2．辦公室（行政審批科）：
（1）負(fù)責(zé)教育局機(jī)關(guān)內(nèi)部安全工作，負(fù)責(zé)平時和節(jié)假日的值班安排。
（2）負(fù)責(zé)有關(guān)安全方面的新聞宣傳報道和學(xué)校安全事故信息報送工作，牽頭做好網(wǎng)上廳、教育微博等投訴的引導(dǎo)、回復(fù)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的輿論引導(dǎo)分析。
（3）負(fù)責(zé)所辦會議和開展活動涉及的學(xué)校師生安全工作。
（4）負(fù)責(zé)民辦學(xué)校的審批、年檢、發(fā)證、撤銷以及非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)取締過程中的安全工作。
（5）做好來信來訪接待、矛盾化解工作，防止矛盾激化。
（6）負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)后勤的安全保障工作。
3．普教科：
（1）負(fù)責(zé)全市普通中小學(xué)各類教育教學(xué)活動（會議）中的學(xué)校師生安全工作。
（2）負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校明確教師在日常管理中對學(xué)生實(shí)施保護(hù)的責(zé)任區(qū)間和具體要求。
（3）負(fù)責(zé)抓好學(xué)生德育工作，建立健全德育導(dǎo)師制和青少年違法犯罪預(yù)警機(jī)制，指導(dǎo)學(xué)校開展法制、國家安全、禁毒、防艾、青春期健康等教育工作。
（4）負(fù)責(zé)初中學(xué)業(yè)考試的學(xué)校師生安全工作。
（5）負(fù)責(zé)學(xué)校各類體藝活動中的師生安全工作。
（6）配合局相關(guān)職能科室和市級有關(guān)部門開展各種疾病預(yù)防、食品安全衛(wèi)生等工作。
（7）負(fù)責(zé)全市中小學(xué)心理健康預(yù)警、干預(yù)，青少年科普、勞動技術(shù)教育、社會實(shí)踐活動的安全工作。
（8）負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)對外交流的安全工作。
（9）普通中小學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件后，會同安全管理科前往現(xiàn)場，做好應(yīng)急處置工作。
4．職成教科：
（1）負(fù)責(zé)全市職業(yè)學(xué)校和成人學(xué)校教育教學(xué)活動（會議）中的學(xué)校師生安全工作。
（2）負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校明確教師在日常管理中對學(xué)生實(shí)施保護(hù)的責(zé)任區(qū)間和具體要求。
（3）負(fù)責(zé)做好職高學(xué)生教學(xué)、實(shí)習(xí)、初訓(xùn)安全管理工作。
（4）配合局相關(guān)職能科室和市級有關(guān)部門做好民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)培訓(xùn)活動、消防、食品等安全管理工作。
（5）配合局相關(guān)職能科室和市級有關(guān)部門開展各種疾病預(yù)防、食品安全衛(wèi)生等工作。
（6）職高學(xué)校、成校（社區(qū)學(xué)院）、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生突發(fā)事件后，會同安全管理科前往現(xiàn)場，做好應(yīng)急處置工作。
5．學(xué)前教育科：
（1）負(fù)責(zé)全市幼兒園各類教育教學(xué)活動（會議）中的學(xué)校師生安全工作。
（2）負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒園明確保教人員在日常管理中對幼兒實(shí)施保護(hù)的責(zé)任區(qū)間和具體要求。
（3）配合局相關(guān)職能科室和市級有關(guān)部門開展各種傳染病預(yù)防、食品安全衛(wèi)生等工作。
（4）負(fù)責(zé)將“平安校園”相關(guān)等級作為幼兒園各類創(chuàng)建和評優(yōu)評先的前置條件。
（5）幼兒園發(fā)生突發(fā)事件后，會同安全管理科前往現(xiàn)場，做好應(yīng)急處置工作。
6．人事科：
（1）負(fù)責(zé)涉及教師招考、考核獎懲、職稱評聘、繼續(xù)教育、工資調(diào)整、保險福利等各項業(yè)務(wù)中的安全管理工作。
（2）負(fù)責(zé)將學(xué)校安全管理工作列入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價的重要內(nèi)容。在職務(wù)晉升、職稱評聘、評先評優(yōu)中，落實(shí)安全工作“一票否決”制。
（3）負(fù)責(zé)將履行安全管理“一崗雙責(zé)”情況納入各崗位人員年度考核和晉升考察的內(nèi)容。負(fù)責(zé)將履行安全管理“一崗雙責(zé)”情況納入干部任用考察評價的重要內(nèi)容。
（4）負(fù)責(zé)處理涉及人事管理和已辭退教職工來信來訪工作；負(fù)責(zé)離退休教職工的安全管理工作；
（5）負(fù)責(zé)做好人事檔案室的防火、防盜、資料保全工作。
（6）負(fù)責(zé)取消在學(xué)校安全工作中犯有重大錯誤、已不具備教師資格人員的教師資格。負(fù)責(zé)初級教師資格、小學(xué)教師資格、幼兒園教師資格認(rèn)證過程中的安全工作。
（7）負(fù)責(zé)教職工教育管理的指導(dǎo)，嚴(yán)禁教師體罰、變相體罰學(xué)生。
（8）配合上級部門開展涉及教職工安全事故的調(diào)查處理工作。
7．計財科：
（1）負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全管理工作。
（2）負(fù)責(zé)危舊校舍的檢查、檢測、統(tǒng)計、改造過程中的學(xué)校師生、財產(chǎn)安全工作。
（3）負(fù)責(zé)學(xué)?；椖考笆┕み^程中的安全工作。嚴(yán)格落實(shí)建設(shè)項目安全設(shè)施“三同時”（安全設(shè)施與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用）制度，不斷改善安全生產(chǎn)條件。
（4）負(fù)責(zé)學(xué)校飲用水設(shè)備安全管理，負(fù)責(zé)學(xué)校鍋爐、電梯等特種設(shè)備的安全管理工作及消防、防臺防汛、防雷、防震設(shè)施等配置及監(jiān)管工作。
（5）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作經(jīng)費(fèi)的保障和管理，并負(fù)責(zé)對投入和執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督。
（6）負(fù)責(zé)學(xué)校食堂、小賣部及其它教育教學(xué)設(shè)施的安全。
（7）負(fù)責(zé)學(xué)校財務(wù)運(yùn)行、現(xiàn)金管理過程中的安全工作。
（8）負(fù)責(zé)學(xué)校出租房屋及人員財產(chǎn)的安全管理。
8．紀(jì)檢監(jiān)察審計室：
（1）會同安全管理科對學(xué)校安全管理工作不力的人員進(jìn)行通報批評，警示誡勉。
（2）對因工作失職、瀆職等造成學(xué)校安全事故的人員進(jìn)行責(zé)任追究。
（3）對學(xué)校安全事故調(diào)查與處理工作進(jìn)行監(jiān)察。
9．督導(dǎo)科：
（1）修改完善現(xiàn)有各種督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，把安全工作內(nèi)容納入各種相關(guān)的教育督導(dǎo)評估指標(biāo)體系。
（2）負(fù)責(zé)研究建立學(xué)校安全工作督導(dǎo)評價機(jī)制。
（3）對學(xué)校安全工作中的重大問題進(jìn)行專題調(diào)研指導(dǎo)，巡查、督導(dǎo)，并督促有關(guān)單位落實(shí)督查意見并及時整改。
（4）負(fù)責(zé)學(xué)校安全法律法規(guī)執(zhí)行情況的督查工作。
（5）負(fù)責(zé)將學(xué)校安全工作列入義務(wù)段學(xué)校素質(zhì)教育星級學(xué)?？己说闹匾獌?nèi)容，并將“平安校園”相關(guān)等級作為義務(wù)段素質(zhì)教育星級評定的前置條件。
（6）履行教育督導(dǎo)室負(fù)責(zé)的其他工作的安全管理職責(zé)。
10．教育工會：
（1）負(fù)責(zé)教代會民主管理和民主監(jiān)督工作中的學(xué)校師生、財產(chǎn)安全。
（2）負(fù)責(zé)工會組織的各項活動的安全監(jiān)管。
（3）參與涉及教職工權(quán)益的安全事故的協(xié)調(diào)與處理工作。
11．教儀站（電教館）：
（1）負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)中的師生、財產(chǎn)安全。
（2）負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校對易燃、易爆、放射、劇毒等危險化學(xué)品的儲藏、搬運(yùn)與使用中的師生、財產(chǎn)安全。
（3）負(fù)責(zé)信息技術(shù)教育及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理中的師生、財產(chǎn)安全，信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作等考試過程中的學(xué)生安全工作。
（4）負(fù)責(zé)電化教學(xué)及各種電化教育活動中的師生、財產(chǎn)安全。
（5）負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)軟硬件的安全監(jiān)管。
12．教研室（職教教研室）：
（1）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)師生進(jìn)行市級教學(xué)質(zhì)量檢測、學(xué)科競賽等活動過程中的師生安全及安全督查。
（2）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)師生參加市級教研活動、教學(xué)業(yè)務(wù)評比等過程中的師生安全及安全督查。
（3）負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)考研室教師專業(yè)培訓(xùn)項目中的人員安全。
（4）負(fù)責(zé)開展學(xué)校安全教育專題課題及教學(xué)研究，做好教育學(xué)會安全教育分會相關(guān)工作。
13．高招辦（自考辦）：
（1）負(fù)責(zé)高考、成人高考、自學(xué)考試等考試過程中學(xué)校師生交通、消防、食品、衛(wèi)生、暴力傷害等方面的安全。
（2）負(fù)責(zé)高考、成人高考、自學(xué)考試試卷保密保管安全工作。
14．教育服務(wù)管理中心（學(xué)生資助管理中心）
（1）負(fù)責(zé)學(xué)生資助、勤工儉學(xué)等工作中的師生、財產(chǎn)安全。
（2）負(fù)責(zé)落實(shí)校園責(zé)任險和無責(zé)險，提倡學(xué)生自愿參加意外傷害險及其他險種，積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位做好保險理賠工作。
（3）負(fù)責(zé)落實(shí)校服采購，教學(xué)設(shè)備、后勤物業(yè)等招標(biāo)過程中的安全監(jiān)管責(zé)任。
（四）教辦安全崗位責(zé)任
教辦主任是本鎮(zhèn)（街道）范圍內(nèi)校園安全管理第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面抓好轄區(qū)內(nèi)校園安全管理工作的落實(shí)。主要職責(zé)有：
1．貫徹落實(shí)國家安全工作法律法規(guī)、方針政策和上級有關(guān)安全工作的決策、部署、指示，組織落實(shí)上級和有關(guān)部門下達(dá)的安全專項目標(biāo)任務(wù)。
2．把學(xué)校安全管理工作納入重要工作議事日程，每季度至少主持召開一次學(xué)校安全工作會議，及時研究解決轄區(qū)學(xué)校安全工作中存在的突出問題。
3.落實(shí)學(xué)校安全管理“一崗雙責(zé)”，堅持將安全工作與教育業(yè)務(wù)、教育發(fā)展工作同時安排部署，同時組織實(shí)施，同時考核驗(yàn)收。
4.組織制定轄區(qū)學(xué)校安全工作計劃、工作目標(biāo)和工作措施，落實(shí)轄區(qū)學(xué)校安全管理責(zé)任制。
5.組織開展學(xué)校安全隱患的排查整治工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決轄區(qū)學(xué)校安全隱患，督促制定落實(shí)重大隱患、重大危險源的整治、監(jiān)控措施。
6.配備學(xué)校安全管理干部和工作人員，保障安全管理工作經(jīng)費(fèi)。每年至少組織一次轄區(qū)學(xué)校安全第一責(zé)任人、直接責(zé)任人和安全管理人員的安全教育培訓(xùn)。
7.建立健全轄區(qū)學(xué)校安全管理制度和安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，每學(xué)期至少組織一次應(yīng)急救援演練觀摩。
8.轄區(qū)學(xué)校發(fā)生重特大安全事故時，按規(guī)定啟動預(yù)案，第一時間向市教育局和當(dāng)?shù)卣畧蟾?，并趕赴事故現(xiàn)場，組織開展救援。
9.組織協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)（街道）相關(guān)職能部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作。
10.滸山、白沙路、古塘街道社區(qū)學(xué)院院長參照教辦主任安全崗位職責(zé)管理轄區(qū)內(nèi)的所屬幼兒園。
（五）學(xué)校教職工的崗位職責(zé)
全市學(xué)校教職工安全崗位職責(zé)按教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求制訂并落實(shí)，其中幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教職工崗位安全職責(zé)參照《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求執(zhí)行。
五、學(xué)校安全工作責(zé)任落實(shí)保障措施
1．實(shí)行辦學(xué)資格安全審查制度。在審批設(shè)置中小學(xué)、幼兒園、民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過程中，要將校園設(shè)施及周邊安全情況作為基本條件。每年下達(dá)招生計劃前對學(xué)校的安全條件進(jìn)行檢查，安全條件不合格的學(xué)校，必須限期整改，整改不達(dá)標(biāo)的學(xué)校，暫停該校招生工作或減少該校的招生數(shù)量。情節(jié)嚴(yán)重的，勒令其停辦整頓、取消辦學(xué)資格。
2．建立督查、通報制度。市教育局組織力量對學(xué)校安全工作實(shí)行定期和不定期督查，切實(shí)督促學(xué)校消除安全隱患，堅決避免事故發(fā)生。市教育局對學(xué)校安全工作落實(shí)情況實(shí)行定期通報制度。
3．強(qiáng)化安全目標(biāo)管理責(zé)任制考核。市教育局對學(xué)校安全工作實(shí)行過程和結(jié)果雙重考核，并將考核結(jié)果作為評價學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和校長實(shí)績的重要內(nèi)容。
4.建立安全工作責(zé)任追究制度。對教育行政部門、學(xué)校及幼兒園有關(guān)安全工作責(zé)任人因工作失職、瀆職等造成的學(xué)校安全責(zé)任事故均要追究相應(yīng)的責(zé)任。
組長：校長
副組長：副校長
成員：各班班主任和科任老師
二、工作目標(biāo)：
（一）開展交通安全宣傳教育活動，學(xué)生的活動參與率達(dá)100%、學(xué)習(xí)教育率達(dá)100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。
（二）在我校學(xué)生中掀起一個學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的，使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護(hù)能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數(shù)為零。
（三）從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；進(jìn)一步深化“小手牽大手”活動，使“三讓”（即：“車讓人，讓出一份文明；人讓車，讓出一份秩序；車讓車，讓出一份安全”）的文明交通理念深入人心。
三、工作措施：
（一）加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過主題班會、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、“心語”廣播、“名影視”欣賞等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識等內(nèi)容，提高他們的安全意識和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期開學(xué)時和放假前，要上一堂交通安全課；
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全；
3、每個學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會；
4、我校將為交通安全知識開辟宣傳專欄，定期宣傳交通安全常識。
（二）開展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校將聘請交警擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，利用雙休日和假期空閑時間，創(chuàng)建“少年警校”、“小學(xué)生自護(hù)學(xué)?！钡然顒?，幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護(hù)能力，每個學(xué)期的教育訓(xùn)練活動至少1次。
（三）配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周圍交通環(huán)境。
三、工作安排：
1、本學(xué)期，主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開展“五個一”交通安全宣傳教育活動。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開辟交通安全宣傳專欄，宣傳交通安全常識。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以特色發(fā)展帶動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育高位優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，打造教育品牌，提升教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
二、工作目標(biāo)
以教育科研為先導(dǎo)，以課程建設(shè)為載體，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)我中小學(xué)由外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展、由外控式發(fā)展向自主式發(fā)展、由同質(zhì)化發(fā)展向特色化發(fā)展、由間斷性發(fā)展向可持續(xù)發(fā)展的轉(zhuǎn)型；建設(shè)一批特色鮮明、師生認(rèn)同、社會認(rèn)可、有影響力的特色學(xué)校；建設(shè)一支教育教學(xué)特色鮮明的教師隊伍，培養(yǎng)一批個性特長突出、綜合素質(zhì)較高的學(xué)生群體，總結(jié)一套可學(xué)、可用的特色辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法。
三、基本原則
（一）獨(dú)特性。全面貫徹教育方針，在科學(xué)的教育理念指導(dǎo)下，結(jié)合本校實(shí)際積極探索創(chuàng)新，在實(shí)施素質(zhì)教育過程中形成獨(dú)特的風(fēng)格和鮮明的個性，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。
（二）穩(wěn)定性。正確處理繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新的關(guān)系，在特色學(xué)校建設(shè)中持之以恒，形成成熟的經(jīng)驗(yàn)和穩(wěn)定的工作機(jī)制，不因校長、師資以及其它外界環(huán)境的變化而改變，鞏固辦學(xué)優(yōu)勢和成效，不斷培育、充實(shí)和發(fā)展學(xué)校特色。
（三）示范性。學(xué)校特色教育理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)符合教育規(guī)律，滿足教師發(fā)展和學(xué)生成長需求，具有科學(xué)的理論基礎(chǔ)和廣泛的影響，在同類學(xué)校中得到高度認(rèn)可，并起到示范、引領(lǐng)作用。
四、創(chuàng)建重點(diǎn)
（一）德育類特色學(xué)校。創(chuàng)新德育機(jī)制，挖掘德育資源，豐富德育工作內(nèi)容和方法，拓寬德育工作渠道，德育特色鮮明、育人效果明顯。
（二）教學(xué)類特色學(xué)校。對教學(xué)過程、內(nèi)容、原則、方法等進(jìn)行積極探索，構(gòu)建并形成有特色的課堂文化，創(chuàng)造出先進(jìn)的教學(xué)方法，形成高效的教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量高。
（三）學(xué)科類特色學(xué)校。加強(qiáng)國家和地方課程的校本化、生本化建設(shè)，開發(fā)獨(dú)具特色的校本課程，實(shí)現(xiàn)國家、地方、學(xué)校三級課程的協(xié)調(diào)發(fā)展，形成學(xué)校系統(tǒng)化、特色化的課程體系，在某些學(xué)科和領(lǐng)域如外語、科技、書法、綜合實(shí)踐、信息技術(shù)、藝術(shù)和體育、海洋教育等方面形成優(yōu)勢和特色。
（四）管理類特色學(xué)校。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，以特色辦學(xué)思想為引領(lǐng)，探索有特色的管理體制和管理模式，形成學(xué)校管理文化特色，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)成績顯著。
五、創(chuàng)建程序
（一）申報。按照“自愿申報，競爭入選”的方式，由各學(xué)校參照《中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)評估指標(biāo)體系（試行）》，根據(jù)各自前期的探索和實(shí)踐，從德育、教學(xué)、學(xué)科、管理等方面選擇1類特色建設(shè)重點(diǎn)，每年4月初向教育局遞交申請，申報“特色項目培養(yǎng)學(xué)?！薄?/p>
（二）確認(rèn)。4月下旬，由教育局牽頭，組織評估認(rèn)定小組，對照《中小學(xué)特色學(xué)校建設(shè)評估指標(biāo)體系（試行）》的要求，對申報學(xué)校進(jìn)行考察評估，確認(rèn)“特色項目培養(yǎng)學(xué)?！薄?/p>
（三）培育。教育局對特色項目培養(yǎng)學(xué)校進(jìn)行嚴(yán)格的項目管理，指導(dǎo)學(xué)校明確特色教育思想，制定特色創(chuàng)建規(guī)劃，構(gòu)建特色發(fā)展體系，完善特色實(shí)施策略，總結(jié)特色建設(shè)成果，推進(jìn)特色建設(shè)健康發(fā)展。
（四）驗(yàn)收。教育局組織對條件成熟的特色項目培養(yǎng)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場評估驗(yàn)收，評估驗(yàn)收主要采取學(xué)校匯報、校長答辯、現(xiàn)場考查、師生座談、資料查閱、調(diào)查問卷、電話訪談等形式進(jìn)行。通過教育局評估驗(yàn)收的特色項目培養(yǎng)學(xué)校，由教育局發(fā)文命名為“特色學(xué)校（xx類）”，每年根據(jù)申報和培育情況組織評估。
2013年4月份，組織首批特色項目培養(yǎng)學(xué)校申報、立項工作，2014年3月份組織評估驗(yàn)收。
六、保障措施
（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要充分認(rèn)識特色學(xué)校創(chuàng)建工作的重要意義，樹立特色辦學(xué)、特色發(fā)展的意識，把特色學(xué)校創(chuàng)建工作作為推進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展、提升辦學(xué)水平，提高教育質(zhì)量的重要載體。要把特色學(xué)校建設(shè)提到重要議事日程，成立特色學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長負(fù)總責(zé)，具體工作落實(shí)到人、責(zé)任到人，進(jìn)一步加強(qiáng)對特色學(xué)校創(chuàng)建工作的宣傳發(fā)動和過程性指導(dǎo)管理，激發(fā)廣大師生的參與熱情和工作積極性，營造有利于特色學(xué)校創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
*市勞動和社會保障局成立*市技工學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)全市技工學(xué)校招生工作，辦公室設(shè)在*市勞動和社會保障局職業(yè)技能開發(fā)處。
*市技工學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組：
*
各招生學(xué)校也要成立相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)本校的招生工作，各學(xué)校招生工作機(jī)構(gòu)要負(fù)責(zé)好招生宣傳、組織新生報名、體檢、錄取及新生注冊備案工作，切實(shí)履行崗位職責(zé)，圓滿完成春季招生任務(wù)。
二、招生計劃和專業(yè)設(shè)置
春季招生實(shí)行登記注冊入學(xué)。招生計劃和專業(yè)設(shè)置由各學(xué)校根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、勞動力市場需求和自身辦學(xué)的基本條件制訂，經(jīng)*市勞動和社會保障局職業(yè)技能開發(fā)處核準(zhǔn)后，制定和公布春季招生簡章。市屬技工學(xué)校的招生簡章報市勞動和社會保障局審核；省直廳、局技工學(xué)校的招生簡章經(jīng)市勞動和社會保障局備案后報省勞動和社會保障廳審核，不經(jīng)審核備案的招生簡章不得向社會公布。未經(jīng)市勞動保障部門審核的新專業(yè)（工種）不得招生。
三、招生對象學(xué)制
技工學(xué)校主要招收初、高中畢業(yè)生、企業(yè)在職職工、下崗失業(yè)人員以及一切有愿望參加技能學(xué)習(xí)和職業(yè)技能培訓(xùn)的社會各類人員均可招收。
以中級職業(yè)資格為培養(yǎng)目標(biāo)。招收初中畢業(yè)生學(xué)制三年，其中：烹飪、餐旅服務(wù)、商品經(jīng)營、公關(guān)禮儀、計算機(jī)文字錄入、服裝設(shè)計與制作、美容美發(fā)、辦公自動化、制革制鞋、出版印刷等一、三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)（工種），學(xué)制為二年。招收高中畢業(yè)生，學(xué)制為兩年。
以高級職業(yè)資格為培養(yǎng)目標(biāo)，招收初中畢業(yè)生學(xué)制五年，招收高中畢業(yè)生學(xué)制四年；招收技工學(xué)校（中等職業(yè)學(xué)校）畢業(yè)生并具備中級職業(yè)資格的，學(xué)制為二年；部分第三產(chǎn)業(yè)的專業(yè)（工種），經(jīng)省勞動和保障廳批準(zhǔn)，實(shí)行招收初中畢業(yè)生學(xué)制四年，招收高中畢業(yè)生學(xué)制三年。
中高級培養(yǎng)目標(biāo)，凡縮短學(xué)制的都必須經(jīng)*市勞動和社會保障局審核報河南省勞動和社會保障廳核準(zhǔn)后，方可招生。
四、招生宣傳
各招生學(xué)校要充分利用報刊、廣播、電視等各種新聞媒體，采取培訓(xùn)成果展示、畢業(yè)就業(yè)推介、招生政策義務(wù)咨詢、便民服務(wù)、印發(fā)宣傳資料、進(jìn)村和社區(qū)等各種形式，廣泛深入進(jìn)行技工學(xué)校招生宣傳。
五、招生登記
往屆初、高中畢業(yè)生可憑戶口本、畢業(yè)證等有效證件到招生學(xué)校報名。對于不同專業(yè)對學(xué)生身體素質(zhì)的要求不同，要有側(cè)重地進(jìn)行目測和體檢，身體不合格者不予錄取。
六、招生收費(fèi)
各招生學(xué)校在招生工作中應(yīng)嚴(yán)格按照省、市物價管理部門的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不得擅自增加收費(fèi)項目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。各校要公示收費(fèi)項目標(biāo)準(zhǔn)。
一、民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)，是社會主義教育事業(yè)的組成部分，應(yīng)納入全區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃。對民辦教育實(shí)行“積極鼓勵、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的方針。
二、民辦學(xué)歷教育學(xué)校應(yīng)當(dāng)具備教育法和其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的條件，并自覺遵守相關(guān)法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，保證教育質(zhì)量，適應(yīng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會和教育發(fā)展的需求，致力于培養(yǎng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的各類人才。
三、區(qū)委各部門、區(qū)直各單位、各企事業(yè)單位、駐民辦學(xué)歷教育學(xué)校和各街道、社區(qū)（村）要認(rèn)真履行職責(zé)，與準(zhǔn)備來我區(qū)舉辦民辦學(xué)歷教育學(xué)校（包括新建、租賃、聯(lián)合辦學(xué)等）的辦學(xué)主體進(jìn)行溝通合作，并須報經(jīng)區(qū)政府同意后，方可辦理有關(guān)手續(xù)。
四、經(jīng)區(qū)政府同意來我區(qū)舉辦民辦學(xué)歷教育的學(xué)校，由區(qū)教育主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限依法進(jìn)行審批。
五、各有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān)，依法辦事，堅決杜絕不符合規(guī)定或未經(jīng)同意私自來我區(qū)舉辦民辦學(xué)歷教育學(xué)?，F(xiàn)象的發(fā)生。對未經(jīng)區(qū)政府同意，私自與外來辦學(xué)主體簽定聯(lián)合辦學(xué)、出讓土地和租賃房屋等協(xié)議的單位和個人要嚴(yán)肅查處，并追究相應(yīng)責(zé)任。凡街道所轄企事業(yè)單位和社區(qū)（村）出現(xiàn)此類問題，同時追究街道的責(zé)任。
六、駐民辦學(xué)歷教育學(xué)校要在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，服從區(qū)發(fā)展大局的要求，按照有關(guān)法律、法規(guī)、政策規(guī)定開展工作。對區(qū)教育主管部門批辦的民辦學(xué)校，區(qū)有關(guān)部門要依法加強(qiáng)過程指導(dǎo)和日常檢查，規(guī)范其辦學(xué)行為，并嚴(yán)格落實(shí)六項制度：
1、收費(fèi)及財務(wù)監(jiān)督檢查制度；
2、招生及廣告法定備案制度；
3、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量督導(dǎo)制度；
4、教育教學(xué)和師資培訓(xùn)指導(dǎo)制度；
5、依法維護(hù)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師和受教育者合法權(quán)益制度；
6、年度工作檢查和財務(wù)審計制度。
對獲準(zhǔn)來我區(qū)舉辦高等教育的民辦學(xué)歷教育學(xué)校，有關(guān)部門要依法履行管理職能，要按屬地化管理的要求，嚴(yán)格監(jiān)督檢查與管理。各有關(guān)學(xué)校要自覺服從并接受管理，按照《區(qū)與駐高校聯(lián)席會議制度》的要求，明確雙方的權(quán)利、義務(wù)，做到雙向共贏、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。
一、招生程序
（一）資格審核
1、招生對象：具有鎮(zhèn)常住戶口以及父母或其他法定監(jiān)護(hù)人（或本人）有效房產(chǎn)的適齡兒童、少年。2007年8月31日前出生的兒童為小學(xué)一年級入學(xué)對象；2013年6月小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生為初中一年級入學(xué)對象。
2、審核時間：6月24日至30日。
3、審核辦法：符合小學(xué)一年級入學(xué)條件的適齡兒童，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時間內(nèi)持相關(guān)身份證、戶口簿、有效房產(chǎn)證，以及適齡兒童的幼兒園畢業(yè)證書、園籍卡、預(yù)防接種證到所屬施教區(qū)小學(xué)接受資格審核。符合初中一年級入學(xué)條件的2013年6月小學(xué)畢業(yè)生，其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在規(guī)定時間內(nèi)持相關(guān)身份證、戶口簿、有效房產(chǎn)證，以及學(xué)生的小學(xué)畢業(yè)證書、學(xué)籍卡到所屬施教區(qū)初中接受資格審核。
（二）報名注冊
1、7月15日至19日，各學(xué)校組織通過資格審核的學(xué)生報名注冊。
2、7月23日前，各學(xué)校在將新生學(xué)籍信息報教育局的同時報送一份鎮(zhèn)教育科備案。
二、關(guān)于施教區(qū)的認(rèn)定
1、原鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)小學(xué)施教區(qū)仍按《關(guān)于調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)小學(xué)施教區(qū)的決定》（黃委〔2006〕53號）文件精神執(zhí)行。
2、小學(xué)施教區(qū)內(nèi)的、、、4個村，原東進(jìn)小學(xué)施教區(qū)內(nèi)的、2個村的適齡兒童到東街小學(xué)就讀。
3、實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部與初中部的施教區(qū)為：村、村、村、村、村。
4、初中施教區(qū)為鎮(zhèn)中心小學(xué)、市東街小學(xué)、市小學(xué)和市橫巷小學(xué)的小學(xué)施教區(qū)。
5、行政區(qū)劃調(diào)整后的小學(xué)、初中施教區(qū)（主要是、、）仍按原鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的建制，在戶籍所在地的學(xué)校就讀。
6、村的適齡兒童可選擇到小學(xué)或小學(xué)就讀。
三、關(guān)于戶籍、房產(chǎn)的認(rèn)定
（一）有效房產(chǎn)的界定：（1）適齡兒童、少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人或本人的房產(chǎn)證；（2）前述唯一住房若為按份共有的房產(chǎn)，其登記所占份額應(yīng)大于或等于50%；（3）房產(chǎn)性質(zhì)不可以為純商業(yè)用房。
（二）具有鎮(zhèn)戶籍和房產(chǎn)證。但戶籍、房產(chǎn)證不在同一施教區(qū)的，以房產(chǎn)證確定施教區(qū)。
（三）空掛戶的處理：考慮到歷史遺留問題，對改制學(xué)?；貧w前招收的小學(xué)生，既無鎮(zhèn)常住戶口又無有效房產(chǎn)證明的小學(xué)畢業(yè)生，一律回原籍施教區(qū)的初中就讀；如果有鎮(zhèn)空掛戶口，或者有固定有效住房并能提供合法監(jiān)護(hù)人證明，但必須是在2013年6月30日前辦理的，可按照泰政辦發(fā)〔2010〕93號文件精神，由鎮(zhèn)教育科統(tǒng)一安排到有關(guān)初中學(xué)校就讀，服從安排的視為施教區(qū)非擇校生。從2013年秋學(xué)期起，所有小學(xué)一律不得招收施教區(qū)以外以及在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)未購、建房且無固定住所的空掛戶適齡兒童入學(xué)。
（四）一些特殊情況的認(rèn)定：
1、適齡兒童、少年隨祖父母（或外祖父母）在施教區(qū)內(nèi)常住，其父母雙方均為不在本地的現(xiàn)役軍人（含武警）及公派出國工作的專家、技術(shù)人員，可以以其祖父母（或外祖父母）的房產(chǎn)證確定施教區(qū)。
2、適齡兒童、少年及其父母無其它固定住房，長期居住祖父母（或外祖父母）房產(chǎn)，且與祖父母（或外祖父母）同戶籍，可以以祖父母（或外祖父母）的房產(chǎn)證確定施教區(qū)。
3、適齡兒童、少年與祖父母（或外祖父母）同戶籍常住，且其父親（或母親）為獨(dú)生子（或女），可以以其祖父母（或外祖父母）的房產(chǎn)證確定施教區(qū)。
4、政府引進(jìn)的特殊人才的子女以及現(xiàn)役軍人子女、革命烈士子女入學(xué)按相關(guān)政策執(zhí)行，監(jiān)護(hù)人必須提供相關(guān)證明材料。
5、妥善安排拆遷安置戶子女入學(xué)。根據(jù)小城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，對、、及土地整理、增產(chǎn)掛鉤項目被拆遷并安置在定慧一、二期的適齡兒童和少年可分別安排到小學(xué)和初中就讀；被安置在小區(qū)適齡兒童和少年可安排到小學(xué)和初中就讀。但需提供拆遷補(bǔ)償安置協(xié)議書和驗(yàn)房單等相關(guān)證明，經(jīng)鎮(zhèn)教育科審核，憑《拆遷戶子女入學(xué)通知單》報名。其他在鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)被拆遷的常住戶口的子女在安置后有一次回原施教區(qū)的學(xué)校入學(xué)機(jī)會。
6、父母離異的適齡兒童、少年以法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證確定施教區(qū)。
7、適齡兒童、少年及其父母居住直管公房、公共租賃住房、廉租房、限價房的，根據(jù)與房管部門簽訂的相關(guān)協(xié)議確定施教區(qū)。
8、房產(chǎn)證抵押貸款的，提供房管部門開具的“房屋權(quán)屬證明”和《房屋他項權(quán)證》；新購房產(chǎn)而未辦理房產(chǎn)證的，需出具所購房產(chǎn)的全額房款的完稅發(fā)票和正式購房合同，預(yù)售房發(fā)票與協(xié)議書不作為入學(xué)報名依據(jù)。
9、適齡兒童、少年及其父母常住農(nóng)村集體土地自建房或集資房但不能提供房產(chǎn)證時，必須提供建房許可證和村居委會出具的常住證明，按照房屋所在地確定學(xué)生的施教區(qū)。
四、關(guān)于外來務(wù)工子女入學(xué)
外來務(wù)工人員子女報名入學(xué)，由其父母或其他法定監(jiān)護(hù)人一律憑下列材料到鎮(zhèn)教育科辦理申請轉(zhuǎn)學(xué)、借讀審批手續(xù)：（1）隨父母或其他法定監(jiān)護(hù)人在我鎮(zhèn)暫住，有學(xué)習(xí)能力，未接受九年義務(wù)教育的學(xué)籍材料；（2）戶口簿、父母或其他監(jiān)護(hù)人在我鎮(zhèn)的暫住證；（3）監(jiān)護(hù)人與用工單位簽訂的勞動合同和養(yǎng)老保險證明；（4）經(jīng)商辦企業(yè)的提供《工商營業(yè)執(zhí)照》、納稅證明和租賃房協(xié)議。經(jīng)審核批準(zhǔn)后按就近入學(xué)規(guī)定，統(tǒng)籌安排到相關(guān)學(xué)校接受義務(wù)教育，家長必須服從安排，各學(xué)校不得以任何理由拒收。
五、相關(guān)工作要求
1、義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，涉及到廣大人民群眾的切身利益，關(guān)系到教育公平和社會穩(wěn)定。根據(jù)《市2013年高中階段學(xué)校招生工作意見》(泰教規(guī)〔2013〕1號)，從2013年就讀的初一年級學(xué)生起，所有公辦初中招收的擇校生畢業(yè)時不再納入四星級普通高中指標(biāo)生范圍；招收的非擇校生必須在本校讀滿三年，普通高中錄取時方可享受指標(biāo)生待遇。各學(xué)校要認(rèn)真做好政策宣傳、戶口房產(chǎn)審核、學(xué)籍辦理、履行審批等相關(guān)工作，確保招生程序規(guī)范，招生秩序井然。
2、各學(xué)校要明確責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)熟練的同志專門負(fù)責(zé)招生工作，落實(shí)責(zé)任。校長是招生工作的直接責(zé)任人，對招生工作負(fù)總責(zé)，確保整個招生工作零差錯、零失誤、零投訴。鎮(zhèn)政府將組織相關(guān)部門對各學(xué)校的招生工作進(jìn)行專項督查，杜絕違規(guī)招生或因工作疏忽而造成的社會不良影響。
1、我們結(jié)合學(xué)生居家的實(shí)際情況，在延遲開學(xué)期間全面推出“家長微信互動疫情教學(xué)”服務(wù)，讓學(xué)生安心“在家學(xué)”，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”，在上午10:00——12:00時由學(xué)科老師具體指導(dǎo)，所授內(nèi)容涵蓋防疫知識宣傳、學(xué)生心理輔導(dǎo)、健康知識宣傳以及學(xué)生一小時的運(yùn)動鍛煉，而并非上新課。2、利用各班已經(jīng)組建的班級qq群、微信群，每天14:00——16:00時接受學(xué)生和家長的在線咨詢，為學(xué)生輔導(dǎo)答疑，幫助學(xué)生及時消化吸收每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。自主學(xué)習(xí);1、廣泛閱讀,多讀課外書，增長見識，拓寬視野。2、全面發(fā)展彰顯自己的個性。同學(xué)們不僅要注重文化知識的學(xué)習(xí)，還要重視藝術(shù)素養(yǎng)的提高，多參加家務(wù)勞動，培養(yǎng)自理能力。除了學(xué)校開展的活動，還要努力培養(yǎng)自己的興趣愛好，張揚(yáng)個性。
二、生活以及安全衛(wèi)生
1、通過電視、網(wǎng)路等途徑了解防疫相關(guān)知識和防控要求，教育孩子不讓出，不聚集，到公共場所佩戴口罩，避免近距離與人面對面交流，勤洗手，多通風(fēng)，確保學(xué)生在家安全。2、勞逸結(jié)合，保證充足睡眠，在學(xué)習(xí)的時候保護(hù)好視力，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)；合理搭配飲食，多吃蔬菜，每天補(bǔ)充維生素，提高身體免疫力。3、“不聽謠、不傳謠、不信謠”做好特殊時期孩子的品性教育和心理防護(hù)。
二、管理服務(wù)工作
學(xué)生在家期間實(shí)行疫情“日報告”制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染病毒感染的肺炎或疑似病患者要立即告知學(xué)校，不得隱瞞拖延。
三、利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”增長知識
下載有學(xué)習(xí)強(qiáng)國的家長利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國2020年特別專區(qū)“中小學(xué)寒假課堂”已上線，為學(xué)生提供各學(xué)科課程以及素質(zhì)拓展、科普內(nèi)容等資源。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國app搜索“寒假課堂”，可以看到“中小學(xué)寒假課堂”專題。點(diǎn)擊進(jìn)入，可以看到“寒假來了”“一起過年”“繽紛校外”等欄目中的豐富內(nèi)容。
多年來，控制學(xué)生流失一直是普及九年義務(wù)教育的重要工作。版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!由于各種原因的影響，近年學(xué)生輟學(xué)情況有所反彈，直接影響了普及九年義務(wù)教育成果的鞏固和水平的提高。必須把控制學(xué)生流失作為工作重點(diǎn)，采取得力措施，加大工作力度，力爭取得明顯成效?，F(xiàn)就我?？剌z保學(xué)工作提出如下意見。
一、明確工作責(zé)任，健全工作制度
義務(wù)教育管理體制改革后，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任；采取教育、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。
學(xué)校與教師之間簽訂的控輟目標(biāo)責(zé)任制度，把控制流失工作的任務(wù)分解落實(shí)到各班主任，并建立相應(yīng)的檢查和獎懲制度。
二、加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范就學(xué)制度
教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況，適齡兒童少年的入學(xué)、流動、流失等情況進(jìn)行全面了解，登記造冊，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了，情況準(zhǔn)確及時，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。對于進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商的農(nóng)民工子女，入學(xué)以流入地公辦學(xué)校就讀為主，但須經(jīng)戶籍所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）有關(guān)部門核準(zhǔn)，并建立具體流向登記，掌握其去向及就學(xué)情況；流入地政府教育行政部門要與公安部門主動聯(lián)系，切實(shí)保證流入本地的適齡兒童少年接受九年義務(wù)教育。
每學(xué)年末對學(xué)生流動流失情況進(jìn)行登記核實(shí)，確保不因?yàn)楣芾砩系穆┒词挂粋€學(xué)生失學(xué)。
三、堅決制止亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，也不準(zhǔn)代收費(fèi)。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實(shí)保證按時發(fā)放教師工資，保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi)。
四、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué)
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》中提出的要求，各級政府都要設(shè)立中小學(xué)助學(xué)金，采取多方面措施資助農(nóng)村地區(qū)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)。從2004年起，建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況，分別實(shí)行免雜費(fèi)、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
五、積極推進(jìn)教育改革，提高對學(xué)生的吸引力
要把面向全體學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo)，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向。在推進(jìn)課程改革工作中，要重視地方課程和學(xué)校課程的開發(fā)，重視教師教學(xué)方法和手段的改革，重視學(xué)生實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使每一個學(xué)生在學(xué)版權(quán)所有，全國公務(wù)員共同的天地!校都學(xué)有所獲，體驗(yàn)到進(jìn)步和成功，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)學(xué)校生活的吸引力。
辦學(xué)要密切聯(lián)系當(dāng)?shù)貙?shí)際，突出特色，具有更強(qiáng)的適應(yīng)性。在教育教學(xué)改革方面要大膽創(chuàng)新，
六、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)
調(diào)查表明，教師批評、諷刺、體罰、歧視甚至驅(qū)趕學(xué)生是造成學(xué)生流失的一個重要原因。必須大力加強(qiáng)師德建設(shè)，把建立民主、平等的師生關(guān)系，營造尊重、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù)。對違反教師職業(yè)道德規(guī)范，不能履行教師崗位職責(zé)的教師，在聘任、考核和評模獎勵時實(shí)行“一票否決制”，對師德敗壞造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的，要撤銷教師資格，清理出教師隊伍，直至追究刑事責(zé)任。
為全面落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展2016年第一季度學(xué)校安全大檢查的通知》（x教通〔2016〕x號）文件精神，切實(shí)消除學(xué)校安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生，我校開展了學(xué)校安全大檢查專項行動，具體活動情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1.健全組織。我校按照縣教育局統(tǒng)一部署，切實(shí)把"安全大檢查"活動擺上重要議事日程，成立"安全大檢查"活動領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排，整體部署，有序推進(jìn)"安全大檢查"活動。
2.制訂方案。結(jié)合全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園實(shí)際，認(rèn)真分析研究學(xué)校、幼兒園安全工作中的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，在全鎮(zhèn)冬季安全大檢查的基礎(chǔ)上，圍繞"科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展"這個主題，制訂出切實(shí)可行的活動方案，有效、有序開展"安全大檢查"活動。
3.強(qiáng)化督查。我鎮(zhèn)把"安全大檢查"活動作為實(shí)現(xiàn)本年度安全工作目標(biāo)的重要內(nèi)容，納入學(xué)校安全工作考核范圍，切實(shí)抓緊抓好。按照"一崗雙責(zé)"的原則，分別對各校（園）安全生產(chǎn)工作進(jìn)行督查。
二、提高思想認(rèn)識
召開辦公例會、校長和園長會，傳達(dá)貫徹文件精神，要求各校長、園長遵循"積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)"的原則，牢固樹立"居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈"的思想，堅持"重在規(guī)范制度管理，嚴(yán)在良好行為養(yǎng)成，貴在督促檢查到位，實(shí)在隱患整治徹底"的工作思路，牢固樹立以人為本、安全發(fā)展的理念，切實(shí)強(qiáng)化師生的安全意識，提高師生安全素質(zhì)和防范能力，營造全社會關(guān)注學(xué)校安全、關(guān)愛師生生命的濃厚氛圍，推動學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。
三、開展排查活動
（一）結(jié)合本校安全特點(diǎn)，突出交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生、接送學(xué)生車輛、學(xué)校門衛(wèi)管理等重點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生了解和掌握傳染病預(yù)防知識及防震、防火、防踩踏、防雷電、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常識，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高遵章守紀(jì)的自覺性。
（二）對學(xué)校校舍做了深入細(xì)致的檢查，并做了記錄，對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施立即進(jìn)行了維修，確保了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
（三）對學(xué)校各處室（儀器室、微機(jī)室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，對所查的內(nèi)容做了記錄，發(fā)現(xiàn)問題立即進(jìn)行了解決。
（四）加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室及其他重點(diǎn)要害部位的安全檢查和防范措施，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災(zāi)害事故的工作，及時采取措施清除不安全隱患。
（五）我校發(fā)動教師學(xué)生排查身邊的安全隱患，組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真開展一次安全隱患全方位、大排查、大整治活動，對校舍、圍墻、體育設(shè)施、食堂、電器和線路進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即提出整改意見，并限期整改，同時做好跟蹤督查。
四、組織互查活動
辦公室在各校自查的基礎(chǔ)上，組織全鎮(zhèn)分管安全同志，對各單位落實(shí)教育局十項檢查內(nèi)容的落實(shí)情況，開展互查，一方面學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，另一方面也對本校存在的問題找到解決辦法，提高全鎮(zhèn)安全工作的水平。
1、各單位制定了平安校園創(chuàng)建工作計劃，項目齊全，工作目標(biāo)明確，措施具體有效。
2、遵循"積極預(yù)防、科學(xué)管理、全員參與、各負(fù)其責(zé)"的方針，健全安全工作各項制度。例會中必須有安全工作的布置與總結(jié)，檢查評比的結(jié)果記入績效考核。
3、本學(xué)期，各校依據(jù)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，按照人員分工（班主任、任課教師、體育教師、門衛(wèi)、后勤、食堂等）重新制定了安全工作責(zé)任書。二園制定了《大門鑰匙管理責(zé)任狀》，是管好大門，保證第一道防線的有效措施。
4、各校切實(shí)把安全教育納入課堂教學(xué)。按要求開設(shè)安全教育課，用好辦公室統(tǒng)一編寫的《安全集體備課》。開展"每天一分鐘"、節(jié)假日放假前半小時"安全警示教育。繼續(xù)開展"珍愛生命、熱愛生活"（一月一主題）教育活動。
5、辦公室依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》和《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》提供標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急救援預(yù)案，提供三種警報音樂，各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，不斷修訂演練方案。辦公室成立督察組，實(shí)地督促，強(qiáng)力推進(jìn)，不斷優(yōu)化。每月至少舉行一次應(yīng)急疏散演練活動。
6、全鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園完成了教育局提出的三個100%的目標(biāo)。
7、為各校門衛(wèi)室安裝空調(diào)，更換原床和被褥，對值班人員實(shí)行專項補(bǔ)助，投入10余萬元。各校教干教師值班、門衛(wèi)值班、上下學(xué)管理、校園巡查等工作規(guī)范有序。
8、為各校重新配備了電警棍、強(qiáng)光手電、辣椒水、橡皮棍、防割手套、滅火器等器械，為學(xué)校安保人員配備了春秋季和冬季保安服各40套。維修了各校監(jiān)控設(shè)備。新配備應(yīng)急照明燈26個。投入3萬余元。
9、各校配備工作能力最強(qiáng)的同志負(fù)責(zé)安全工作。中心小學(xué)、中心幼兒園配備專職保安2名、第二幼兒園配備專職保安1名。全鎮(zhèn)各校保安（含兼職）不少于4人。
10、各校在開學(xué)前進(jìn)行了安全隱患排查，做到全面排查和專項檢查（防擁擠踩踏、消防）相結(jié)合。既有教育教學(xué)設(shè)施及校園周邊安全隱患等對"物"的排查，也有對"人"的排查，如學(xué)生特異體質(zhì)，學(xué)生上下學(xué)等。對排查出的隱患，積極整改，責(zé)任到人。
五、整改安全隱患
學(xué)校安全工作絲毫松懈不得。學(xué)校針對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時采取措施進(jìn)行整改。
1、雙溝中心小學(xué)、中心幼兒園大門口擺設(shè)攤點(diǎn)，衛(wèi)生條件太差，存在飲食安全隱患。學(xué)生上下學(xué)時，存在交通安全隱患。向鎮(zhèn)政府匯報，請求鎮(zhèn)政府采取有效措施，制止亂擺攤設(shè)點(diǎn)現(xiàn)象。