時間:2023-02-13 06:13:51
導語:在服務(wù)之星事跡材料的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作是立行興業(yè)增效之本,該行把優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作擺在同資產(chǎn)、負債等業(yè)務(wù)同樣重要位置,極大地促進了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作的順利實施。該行成立了以行長為組長的優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作領(lǐng)導小組,各部室、各營業(yè)網(wǎng)點層層簽訂優(yōu)質(zhì)服務(wù)責任書,將各項指標量化、細化,責任分解到人,做到常抓不懈,確保了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作的順利實施。本文轉(zhuǎn)載自chazidian.com事跡材料網(wǎng)
二、強化服務(wù)意識,實行全員服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作是事關(guān)農(nóng)行社會形象,影響農(nóng)行各項經(jīng)營活動的綜合性工作。該行建立了“一個中心、四個層次”的服務(wù)大格局,即全行以客戶為中心,一線為客戶服務(wù)、二線為一線服務(wù)、領(lǐng)導為員工服務(wù)、上級為下級服務(wù)。該行還充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整體功能,做到了有計劃、有方案、有檢查、有獎勵,不斷提高全行的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,極大的促進了優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工作的順利實施。
三、加大監(jiān)督力度,全面推進優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)工程。
工程中心? 馮xx
事跡材料:
我中心推薦的季度之星為工程部項目經(jīng)理馮xx。馮經(jīng)理在這一季度內(nèi)一直工作在最前沿即唐山火車站與唐山工會的亮化項目施工工程中,在現(xiàn)場施工中能因施工環(huán)境的改變而做出合理的施工變動,能夠準確地把控工程質(zhì)量及進度,能夠很好地協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系。我中心全體員工要學習馮恒科對施工過程中及收尾工作的耐心與細心,并能夠做到對工程每處細節(jié)的完整掌控及了解;同時要學習馮恒科對施工隊的管理模式及與甲方、總包、監(jiān)理交流的技巧。
在平時與同事的交往過程中,他能做到尊重領(lǐng)導、團結(jié)同事、待人真誠、任勞任怨;在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上,能做到互相理解、互幫互學、真誠相待,并和大家建立了深厚的感情,也使我們獲得了許多有益的啟示與啟發(fā)。
總之,在今后的工作中我們要多向馮經(jīng)理學習,以百倍的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。在學習中進步和成熟起來,不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,與公司共同進步、共同成長,為公司的發(fā)展貢獻自己的為量。
研發(fā)中心? 王xx
事跡材料:
王xx自2012年到智達工作以來,在本職崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),出色地完成了領(lǐng)導交辦的各項工作。
他始終堅持以“提高、踏實、忠誠、奉獻”為做人及工作的指導思想,以“政治強有責任,思想好有精神、業(yè)務(wù)強有技能,形象佳有內(nèi)涵”的“四有”為動力,立足本職開展各項工作。
一、擁有豐富的理論知識、實踐能力和扎實的學習功底。
始終把學習放在首要位置,貫穿到工作的全過程,通過各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。產(chǎn)品設(shè)計方面,按時完成每年所需工程定制產(chǎn)品,領(lǐng)導安排的其它新品設(shè)計,每年繪制PCB板40余種。參與了公司各大項目的技術(shù)支持,藝術(shù)中心、邯鄲東南環(huán)大橋、滏陽河、龍湖公園亮化、滄州市民服務(wù)中心、管業(yè)大廈等的前期及后期調(diào)試工作,有的時候因為工期緊,任務(wù)重每天工作到半夜。
二、立足本職,配合其它部門的工作
立足本職工作的同時,認真完成領(lǐng)導安排的其它工作,如科技申報項目、專利申請等,2015年申請9項專利;積極配合各部門開展工作,各部門需要有技術(shù)協(xié)助的都積極配合,設(shè)計、企劃、市場、工程等;在市場部人員技術(shù)根底差不能準確有效和客戶溝通的情況下,配合市場部跑成了幾個項目。有什么經(jīng)驗及時和同事分享,有效提高了隊伍的整體素質(zhì),有效提高了工作水平和工作效率。例如:在欒城一個地下車庫項目中,通過技術(shù)溝通,確定產(chǎn)品定位,并實現(xiàn)產(chǎn)品的銷售;在怡華酒店項目中,配合甲方完成產(chǎn)品測試,得到甲方認可,實現(xiàn)工程的順利中標。
三、積極參加活動,不斷豐富文化生活。
在公司舉辦的各項活動,不僅自己積極參與還帶動同事參與。每年的年會,積極參加晚會節(jié)目。參與平時舉辦的趣味運動會及籃球比賽,不僅豐富了文化生活,還增強了身體素質(zhì),潛意識中培養(yǎng)了頑強拼搏、積極向上的作風。他無論是在工作中還是在生活中都受到了領(lǐng)導和職工的稱贊和好評。
設(shè)計事業(yè)部? 王xx
事跡材料:
我部門推薦的季度之星為設(shè)計事業(yè)部設(shè)計助理王xx。王xx在這一季度內(nèi)協(xié)助設(shè)計師完成日常工作和能獨立完成夜景亮化效果及方案,入職以來在亮化設(shè)計方面有明顯的進步,積極配合現(xiàn)場踏勘及現(xiàn)場測量,合理管理時間,按照規(guī)劃的進度及時完成所分配的任務(wù),在設(shè)計中善于思考,從項目分析、可實現(xiàn)性入手進行設(shè)計,盡力做到最好,減少返工率,樂于接納意見,并提出建議,完善方案與設(shè)計師及其他同事配合良好,積極參加公司培訓和業(yè)余學習,提升自我素質(zhì)。
王xx性格開朗,為人誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,勇于創(chuàng)新,平時與同事相處融洽,并有較強的共事協(xié)作能力和團隊精神。
希望王xx以此為新的起點,珍惜榮譽,扎實工作,再接再厲,爭取新的成績。以高度的工作熱情、嶄新的精神風貌,迎接新的挑戰(zhàn),不斷充實自己,提升自己的設(shè)計水平,為公司發(fā)展做出新的更大貢獻。
行政中心? 高xx
事跡材料:
我是智達普通一分子,自2013年加入智達這個團隊,在這個大家庭里我已工作生活將近三年時間,來到智達我就從事行政工作,雖然不能參與市場殘酷的競爭,雖然不到一線頂烈日冒嚴寒施工,但是我們的工作但是卻關(guān)系著公司的每位員工。
一、嚴格遵守公司的規(guī)章制度
行政部既是公司制度的監(jiān)察者更是公司的執(zhí)行者,從來到公司我就嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度,嚴格把控車輛使用,根據(jù)實際情況完善車輛使用規(guī)定,控制車輛使用頻次,能順路拼車的盡量出一趟車,降低油耗節(jié)約經(jīng)費。嚴把辦公用品采購發(fā)放關(guān),根據(jù)各部門辦公需求按時統(tǒng)計發(fā)放辦公用品,對各部門上報所需物品進行嚴格把關(guān),對部分部門多報虛報物品提出批評,杜絕浪費。
二、立足本職服務(wù)大眾
我的崗位就是服務(wù)的崗位,只有服務(wù)好公司的每位員工才能是合格的員工。根據(jù)季節(jié)變化合理調(diào)整員工的膳食,在飲食上做到科學、衛(wèi)生、節(jié)約。葷素搭配盡量滿足大多數(shù)員工的需求。公司辦公設(shè)施老舊,好多地方需要進行不斷維修,例如門窗、桌椅、水龍頭能自己動手的就自己維修,水電暖維修工作盡量安排在周日維修,這樣不僅可以不影響大家的使用更可以節(jié)約辦公經(jīng)費,及時檢查公司的水電設(shè)施杜絕跑冒點漏現(xiàn)象。
三、加強自身學習引導所屬員工樹立服務(wù)意識
隨著公司的發(fā)展壯大后勤工作更要緊跟公司的發(fā)展步伐,司機、廚師、保潔、門衛(wèi)他們的工作都涉及到公司的每位員工,在平時工作中隨時教育引導大家的服務(wù)意識,讓員工滿意讓客戶滿意。
行政工作千絲萬縷,離不開每位員工的支持與理解,我將在我的崗位上努力為大家服務(wù)。
營銷中心? 周xx
主要事跡:
入職多年來一直兢兢業(yè)業(yè),恪守崗位與職責,不辭辛苦,2015年底被評為公司突出貢獻獎員工。春節(jié)前四天,去拜訪看望客戶突發(fā)身體不適,由司機送往就近的醫(yī)院診治,但因工作需要,急于辦理項目投標的準備工作,于次日銷假帶病工作;且經(jīng)常為了趕收回款及搶抓業(yè)務(wù)連夜趕路或趁早出發(fā),其愛崗敬業(yè)、認真負責的工作態(tài)度是值得推選的優(yōu)秀標桿。
任職大客戶經(jīng)理期間,幫助業(yè)務(wù)部各位同事協(xié)調(diào)業(yè)務(wù)關(guān)系、輔助業(yè)績的提升。并于2015年10月開始忙于公司應收款的催款、溝通、法務(wù)幫辦、協(xié)調(diào)事宜,即使在春節(jié)期間,犧牲個人假期、克服各項困難,保證款項及時到賬。在與甲方溝通應收款事宜時也能開拓業(yè)務(wù),且維系良好的合作關(guān)系,甲方主動介紹業(yè)務(wù)。例如寧晉的2015年維修回款截至現(xiàn)今已全部到賬,并于2016年2月又撥付了部分多年欠款。張家口原有項目的回款也基本接近尾聲,且甲方將冬奧會配套項目再次介紹給我公司,目前正在跟進。
積極協(xié)助公司項目審計工作,為公司提升了利潤空間。在邯鄲東環(huán)審計、南環(huán)審計、滏陽河及龍湖公園審計、邯鄲體育館審計、唐山工會審計等大項目審計中,按照公司要求積極配合,并和審計單位多次溝通及跟進,為公司項目大大提升了利潤空間。
在開拓業(yè)務(wù)方面,善于利用自有資源,挖掘各項業(yè)務(wù)范疇;同時能及時準確地把握合作機會。在中山華府項目開拓中,多次與總負責人溝通,積極宣傳公司的優(yōu)勢,最后被甲方確認。在省建投招標過程中,充分發(fā)揮我公司團隊作戰(zhàn)的作用,在我們樣品極其不利的情況下,最后入圍。
積極開拓外省市場,2015年開發(fā)山東市場,竭盡全力辦理了山東市場的準入資格證明文件,同時與合伙人建立了良好的合作關(guān)系,順利完成了山東青島市鞍山二路亮化項目的投標及合同的簽訂,為我公司進一步拓展山東市場打下了堅實的基礎(chǔ)。
財務(wù)中心? 劉x
事跡材料:
我部門劉x自2014年8月入職以來,始終以開拓、務(wù)實、創(chuàng)新的精神,腳踏實地,默默耕耘,忘我工作,只求奉獻,樹立了會計工作者的良好形象,并多次受到領(lǐng)導和同事們肯定。
一、刻苦學習,努力提高自身素質(zhì)。
工作中,始終把提高自身素質(zhì)放到一個重要的位置來抓。伴隨著公司的發(fā)展,業(yè)務(wù)技能、個人素質(zhì)也得到了很好的提升,為其下一步的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、工作認真負責,積極配合各部門工作。
2015年度審計是財務(wù)部,也是公司一季度一項重要工作。作為資產(chǎn)管理及稅務(wù)會計,劉欣積極配合會計師事務(wù)所的審計工作,盤點存貨及固定資產(chǎn)、提供有關(guān)繳稅的各種資料,一定程度上保障了2015年度審計工作的正常進行,保障了公司信息的按時披露。
一季度尤其三、四月份營改增的前期準備是公司的一項重要工作,為了此項工作的順利開展,積極配合業(yè)務(wù)部門出差去各個工程所在地開發(fā)票,如邯鄲開發(fā)區(qū)五個橋等幾個邯鄲項目,滄州流津橋、管業(yè)大廈項目,晉州項目,張家口項目,以及唐山火車站,唐山工會等工程發(fā)票的開具。讓人記憶猶新的是從張家口開票回來已經(jīng)晚上十一點多,第二天早上又不辭辛苦地去邯鄲開票。
三、緊握時代脈搏,不斷迎接新的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)代管理學中有這樣一句話:細節(jié)決定成敗。劉x把“工作之中無小事”奉為自己的信條,信心十足地在一個普通的崗位兢兢業(yè)業(yè)、精益求精地努力工作著、奉獻著。作為一個普通員工,能立足本崗,緊握時代脈搏,不斷迎接新的挑戰(zhàn),實現(xiàn)自己人生的夢想,為智達創(chuàng)造更大的價值。
永創(chuàng)公司? 郝xx
事跡材料:
永創(chuàng)公司的技術(shù)員郝克偉,截止到現(xiàn)在已經(jīng)入職七年多了,算得上是智達集團的一位老員工了,在這期間他見證了公司的快速成長,同時自身也緊隨企業(yè)發(fā)展的腳步,增加自身的知識、技術(shù),用先進的知識技術(shù)更好地服務(wù)公司。
不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地,下面是小編為大家收集了關(guān)于少先隊輔導員先進事跡材料匯總,希望可以幫助到大家。
少先隊輔導員先進事跡材料(一)
xx,女,27歲,任教7年來,一直任xx小學大隊輔導員,負責學校的少先隊工作。雖然平時教學任務(wù)繁重,擔任五年級班主任及兩個班級的英語教學工作,但是她始終兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,具有高度的責任心和踏實的工作作風,她以一顆熱愛少先隊工作、熱愛少先隊員的心為少先隊工作作出了積極的努力和貢獻。
輔導員的工作是平凡的,她之所以能將少先隊工作開展得有條不紊,這在某種程度上也源于一個“愛”字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛,她把這平凡而簡單的愛融于日?,嵥榉彪s的工作中,全心全意地為每一位同學服務(wù)。其實,愛學生,事業(yè)已成功了一半。在平日里,她正確地引導學生積極進取,為了調(diào)動每個學生的學習積極性,她抓住學生的心理特點,把“紅蘋果”分給每一個進步的孩子,使他們看到了希望,嘗到了學習的甜美。 與時俱進,做“學習型”輔導員要創(chuàng)出少先隊工作特色,除了勤奮熱情、多才多藝,當然少不了“學習”。 xx深深地明白這一點,她努力讀書鉆研、積極參加培訓、虛心請教前輩,在學習中實踐,在學習中成長。不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
她堅持學習,在取得了大專學歷以后,緊接著又參加了本科學歷的進修。她精通教學業(yè)務(wù),常年堅持帶班上課,在英語教學方面經(jīng)常上公開課、示范課。獲得鄉(xiāng)級“課改新秀”榮譽稱號。她還努力學習現(xiàn)代教育技術(shù),在多媒體課件等方面都比較得心應手,逐漸成長為一名符合時代要求、素質(zhì)全面的優(yōu)秀輔導員。
活動引領(lǐng),創(chuàng)少先隊工作特色
勤奮的學習讓她獲得了不少工作靈感,也讓她找準了適合學校實際的工作方法。
1、緊抓住常規(guī)工作
深入的搞好“雛鷹爭章”活動。“怎樣深入的搞好雛鷹行動”是一個值得思考的問題。純粹的定章、爭章、頒章顯得有些呆板。xx老師巧妙地將雛鷹爭章活動與“明星”結(jié)合。組織各班將每周評選的“書法之星”、“學習之星”、“禮儀之星”,都在教室公示欄上公布出來。在這“明星”效應的激勵下,100%以上的隊員都爭得了必修章,80%以上的隊員都爭得了選修章、興趣章、特色章。多年來隊員通過各種活動獲得獎?wù)?,通過爭章得到鍛煉,比傳統(tǒng)教育要有實效。少先隊輔導員事跡材料每學期一開學,開展以“養(yǎng)成良好行為習慣,構(gòu)建平安和諧校園”為主題的習慣養(yǎng)成教育。通過校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗等方式進行展示宣傳,利用國旗下講話、班隊活動等形式進行教育引導,從校園整潔、上課準備、穿戴整潔、路隊整齊、讀寫姿勢、課堂禮儀、上下樓梯等多個訓練點入手。使全校上下精神面貌煥然一新,各項工作迅速步入正軌。
2、 做好節(jié)慶活動
xx老師很注意給傳統(tǒng)的節(jié)慶活動賦予新的內(nèi)容與形式,常常提前作好安排,抓住時機開展豐富多彩的教育活動,把歡樂帶給了孩子。在端午節(jié)、中秋節(jié),我們給孩子們講講節(jié)日的故事,倡導他們到實踐中去體驗傳統(tǒng)節(jié)日的風俗活動;在植樹節(jié)、學雷鋒日,倡導隊員參與社會實踐,快樂成長。
通過觀看《背著父親上學》、《洪戰(zhàn)輝的故事》、《讓生命充滿愛》等影片,寫觀后感、感恩征文等活動,培養(yǎng)學生的感恩意識。
利用母親節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日慶祝活動,開展“學會感恩,關(guān)愛身邊的人”系列主題教育活動,號召全校每位隊員完成一系列“感恩作業(yè)”。在活動中孩子給媽媽的一句關(guān)心體貼的問候,一杯飽含真情的熱茶,一張感人至深的賀卡,無不演繹著人間親情的溫暖。學做父母,體驗父母的辛勞,從而將“感恩”之心內(nèi)化為心靈深處的情感,并且從內(nèi)心深處迸發(fā)出孝敬父母的情感與欲望!讓學生們深刻體會父母師長培養(yǎng)他們的艱辛,從而感知他人給予自己的關(guān)愛。
3、 開展課外興趣小組
課外興趣小組的開展豐富了學生課余生活,讓學生獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發(fā)學生的學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。主要利用周二時間,xx老師帶領(lǐng)大隊部組織開展各項課外興趣小組的活動。如書法、繪畫、舞蹈、手工創(chuàng)作等。20xx年我校在全鄉(xiāng)校園集體舞比賽中獲得一等獎。20xx年,全縣“春芽杯”學生藝術(shù)展演中,我校的舞蹈《愛我你就陪陪我》獲二等獎,有三名學生獲書畫類二、三等獎。
做 “專家型” 輔導員,為少先隊教育添磚加瓦
xx老師及時總結(jié)歸納日常工作的經(jīng)驗得失,并撰寫相關(guān)的文章。論文《xx》在獲得國家級二等獎并教師報上發(fā)表。
作為一名年輕的教師兼大隊輔導員,xx老師在工作崗位上勤懇工作、認真做好每一件看似瑣碎的事情。本著盡力而為、努力工作的態(tài)度,她盡可能想少先隊員所想,為少先隊員們搭建展示自我、發(fā)展自我的平臺,使學生得以全面發(fā)展。
少先隊輔導員先進事跡材料(二)
**同志,女,漢族,大專文化,小學高級教師。 張老師是一個優(yōu)秀的教育工作者,自20xx年以來,一直擔任中隊輔導員工作。工作中,她勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),始終以優(yōu)秀輔導員為榜樣,注重加強自身的思想政治業(yè)務(wù)學習,不斷提高自身的綜合素質(zhì),把理論與聯(lián)系實際相結(jié)合,潛心鉆研教育教學工作,收到了較好的效果。在同事的眼中,她熱情、開朗、大方,朝氣蓬勃;在學生的心目中,她可愛、可親、可敬。從事班主任工作20xx年來,她把孩子的信任當作動力,把教育孩子的事業(yè)當作人生的光輝陣地,以愛心和恒心培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少先隊員。她所帶的中隊多次獲得優(yōu)秀中隊稱號,她本人20xx年6月被蘭州市教育局命名為“市級骨干教師”。 20**年6月榮獲紅古區(qū)優(yōu)秀輔導員榮譽稱號。 20xx年10月在《紅古區(qū)中小學祖國在我心中征文比賽》中,榮獲優(yōu)秀輔導獎。 20xx年6月所授語文《觸摸春天》一課, 榮獲蘭州市教育局優(yōu)秀獎。
一、深化“主題活動”,搭建“體驗舞臺”
“體驗教育”活動是少先隊教育主題。張老師在少先隊大隊領(lǐng)導下,根據(jù)少先隊員的身心特點和生活學習環(huán)境,以爭章為激勵源泉,設(shè)計開展了以學校、家庭、社會三結(jié)合的體驗教育系列活動:一是在家庭體驗責任和艱辛,當一日家庭小主人。誰的房子最美麗、誰是最有禮貌的孩子、誰是最佳小廚師等活動,對表現(xiàn)突出的隊員授予了家務(wù)章,使孩子體驗到了家庭勞動的艱辛、責任和榮譽感,使學生提高自理能力和動手能力。二是在學校體驗規(guī)范和合作。通過開展學《規(guī)范》見成果,培養(yǎng)學生自理能力和競爭意識,讓每個孩子都有參與機會。張老師采用了全班學生輪流值日后,學生們都特別積極。為了使學生們更好的成長,張老師經(jīng)常鼓勵學生們:“不怕做不好,就怕不去做。”她利用晨會時間和班隊會活動日,對學生進行指導,或者組織經(jīng)驗交流會,針對工作中的差錯大家一起想辦法、出點子,做值日時,要求值日生各盡其責,負責管理當天的學習、兩操、紀律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。實踐證明,那看起來不起眼的學生,在值日中不僅自己嚴格地遵守紀律,而且表現(xiàn)出較強的工作熱情和能力。通過這種方式,激勵了學生更加熱愛自己的班集體。促進學生主題意識的確立。她的班級開展的“書伴隨我長大”活動,以少先隊員牽頭,走近名人,走進名著,親近古詩,手抄報評比,感受親情和友情讀書征文活動等以及走進書香校園主題的活動深受廣大學生的喜愛。
二、創(chuàng)新實踐、培育英才
作為一名有豐富少先隊工作經(jīng)驗的中隊輔導員,張老師堅持抓好基層小隊的管理工作。一方面,她積極優(yōu)化班級環(huán)境建設(shè)。班級建設(shè)就是從班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)開始的,生動活潑的形式,積極健康的內(nèi)容,把對學生的思想道德教育寓于可以感知的情景中,讓學生從踏入班級開始,隨即產(chǎn)生一種愉悅感,逐漸形成認同感,進而影響日常的思想性為。為了讓學生覺得自己是中隊的主人,中隊是自己的家,她在布置教室環(huán)境時,就嘗試著放手讓少先隊員們自己來設(shè)計,自己來布置學生們?nèi)珕T積極參與,營造富有激勵、挑戰(zhàn)、特色的班級氛圍,現(xiàn)在,孩子們都為自己是這個中隊的成員而感到驕傲,感到自豪。另一方面,她努力搞好小組建設(shè)。小隊是班級生活的最小細胞,只有把小隊活動搞好,才能調(diào)動每一個學生的積極性。她將每個學生按家庭住址、興趣愛好分組,對個別性格孤僻、成績較差的學生以關(guān)心和愛護。通過小隊的自我管理、自我建設(shè)、自我約束,增強了集體的凝聚力。
三、播撒愛心、傾注真情
自擔任輔導員以來,她積累了較豐富的工作經(jīng)驗,她以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì),譜寫了一曲曲動人的樂章。作為一位少先隊中隊輔導員,她進入角色,兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍并且創(chuàng)造性地開展工作。她根據(jù)學校實際、學生特點,結(jié)合時代要求,設(shè)計、組織少先隊員開展了豐富多彩的活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制安全教育系列活動。
張老師知道,要想當好孩子王,就必須和少先隊員們打成一片、干到一起,和隊員們交朋友、信任他們,只有這樣,才能了解少先隊員,感受他們的心靈。在班級里,她嚴以律己,為少先隊員們作出了表率,地上有一片紙屑,她會悄悄的撿起來。朋友般的張老師贏得了少先隊員的信任,她與家長也相處融洽,總是推心置腹的用心與家長交談,商量教育孩子的最好辦法。打電話、家訪、發(fā)短信與家長聯(lián)系,及時讓家長了解孩子在學校中的表現(xiàn),也了解到了孩子的情況。經(jīng)過長期的的接觸,張老師心中積累了有關(guān)家長的資料,有哪些家長過于溺愛孩子,看書做作業(yè)也怕累著孩子,哪些家長教育孩子方法好,哪些家長素質(zhì)高,哪些家長工作忙,無暇顧及子女的教育問題------這些情況的了解,使她與不同的家長接觸時,可以對癥下藥,做相應的工作。
輔導員工作中,她不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為小學少先隊工作開拓一片廣闊天地。
同事印象
“對線路熟,技術(shù)好、為人正直,執(zhí)行最苦最累最復雜的搶修任務(wù),總是沖在前面。”
長得白凈清秀,給人的第一印象很親切。作為供電公司“電力110”搶修班班長的他,曾-
獲中央企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵、國家電網(wǎng)公司服務(wù)之星等稱號。
電力搶修要閃電般的速度
32歲的xx是12年前進入電力搶修班的,他見證了配網(wǎng)突飛猛進的發(fā)展。近3年來,他們工區(qū)所轄的10千伏及以下線路的長度增加了33%,全市居民小區(qū)的變配電站所每年增加100多個。自4月?lián)坞娏屝薨喟嚅L,和班員們一起協(xié)商制定了高效的搶修流程,啟動了快速反應的聯(lián)動機制。 還沒來得及喘口氣,配網(wǎng)調(diào)度又傳來指令:10千伏香樹灣變電所急需進行倒閘操作。他們顧不得吃飯,又驅(qū)車趕往新現(xiàn)場。13時40分,任務(wù)完成。3個小時左右的時間,他們穿越城市的南北,連干兩檔重活。將“市十大服務(wù)品牌”的電力搶修班,帶出了閃電般的速度。 事跡材料網(wǎng) 過硬的技能是服務(wù)的本錢
3月,隨著供電公司配電管理模式的調(diào)整,搶修班的搶修范圍也由單一的10千伏線路,拓展至環(huán)網(wǎng)柜、站所。
工作量的加大,對搶修班員工的素質(zhì)提出了更高要求。除了傳統(tǒng)架空線外,電纜和變配電站所的故障也要在短時間內(nèi)“手到病除”。精心組織了模擬倒閘操作票電子開票競賽,模擬環(huán)網(wǎng)、站所設(shè)備故障等一系列活動,還組織qc小組進行了“實現(xiàn)環(huán)網(wǎng)柜圖紙資料在搶修現(xiàn)場實時化傳輸”等課題。
磨煉技能的勁頭有口皆碑。每次班組業(yè)務(wù)交流,他提的問題最多,厚厚的筆記本上密密麻麻地記錄著工作的點滴積累。說:“我總想,一個搶修人員如果沒有過硬的基本功,那就根本談不上為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。所以,過硬的技能是服務(wù)的本錢。”
,參加了市第八屆職工技能大賽配電線路工大賽。憑借扎實的功夫,與伙伴們團結(jié)協(xié)作,獲得了團體第一的佳績,個人也被市總工會授予“市技術(shù)能手”稱號。 本文來自
搶修班是對外服務(wù)的窗口
電力搶修班擔負著市區(qū)所有10千伏配電線路、配電設(shè)備及各小區(qū)低壓網(wǎng)絡(luò)的故障搶修,這直接關(guān)系著千家萬戶的正常用電。說:“我們這個班,也是供電企業(yè)對外服務(wù)的窗口。”
家住市太平巷的王老先生家里斷電,經(jīng)查,故障出在室內(nèi)。這不是電力搶修班的搶修范圍,但和工友施亮進屋排除了故障。看著掛在墻上和梁上零亂的電線,他們又花了半個多小時,重新整理了線路,并更換了部分老化的電線。
工作感言
過硬的技能、高效的運轉(zhuǎn)機制,是搶修人員履行社會責任的有力保證。
同事印象
“對線路熟,技術(shù)好、為人正直,執(zhí)行最苦最累最復雜的搶修任務(wù),總是沖在前面。”
長得白凈清秀,給人的第一印象很親切。作為供電公司“電力110”搶修班班長的他,曾獲中央企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵、國家電網(wǎng)公司服務(wù)之星等稱號。
電力搶修要閃電般的速度
32歲的是12年前進入電力搶修班的,他見證了配網(wǎng)突飛猛進的發(fā)展。近3年來,他們工區(qū)所轄的10千伏及以下線路的長度增加了33%,全市居民小區(qū)的變配電站所每年增加100多個。自4月?lián)坞娏屝薨喟嚅L,和班員們一起協(xié)商制定了高效的搶修流程,啟動了快速反應的聯(lián)動機制。
2月22日10時22分,接到配網(wǎng)調(diào)度指令,10千伏廣化線跳閘。他和班員許敬民、孫笑一迅速趕往現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)是10千伏浦南變電所的高壓電纜絕緣損壞,他們快速進行了搶修。13時,恢復供電。
還沒來得及喘口氣,配網(wǎng)調(diào)度又傳來指令:10千伏香樹灣變電所急需進行倒閘操作。他們顧不得吃飯,又驅(qū)車趕往新現(xiàn)場。13時40分,任務(wù)完成。3個小時左右的時間,他們穿越城市的南北,連干兩檔重活。將“市十大服務(wù)品牌”的電力搶修班,帶出了閃電般的速度。
6月21日晚的一場大雷暴,造成城區(qū)31條線路發(fā)生不同程度的故障。在“電力110”調(diào)度中心,沉著地將一道道搶修指令下發(fā)到每個搶修單位。搶修人員在統(tǒng)一部署下,開赴各個搶修現(xiàn)場。第二天凌晨2點,線路故障全部消除。7、8月兩個月,電力搶修班累計進行搶修4079次,確保了迎峰度夏期間客戶的正常用電。
過硬的技能是服務(wù)的本錢
3月,隨著供電公司配電管理模式的調(diào)整,搶修班的搶修范圍也由單一的10千伏線路,拓展至環(huán)網(wǎng)柜、站所。
工作量的加大,對搶修班員工的素質(zhì)提出了更高要求。除了傳統(tǒng)架空線外,電纜和變配電站所的故障也要在短時間內(nèi)“手到病除”。精心組織了模擬倒閘操作票電子開票競賽,模擬環(huán)網(wǎng)、站所設(shè)備故障等一系列活動,還組織qc小組進行了“實現(xiàn)環(huán)網(wǎng)柜圖紙資料在搶修現(xiàn)場實時化傳輸”等課題。
磨煉技能的勁頭有口皆碑。每次班組業(yè)務(wù)交流,他提的問題最多,厚厚的筆記本上密密麻麻地記錄著工作的點滴積累。說:“我總想,一個搶修人員如果沒有過硬的基本功,那就根本談不上為客戶提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。所以,過硬的技能是服務(wù)的本錢?!?/p>
,參加了市第八屆職工技能大賽配電線路工大賽。憑借扎實的功夫,與伙伴們團結(jié)協(xié)作,獲得了團體第一的佳績,個人也被市總工會授予“市技術(shù)能手”稱號。
搶修班是對外服務(wù)的窗口
電力搶修班擔負著市區(qū)所有10千伏配電線路、配電設(shè)備及各小區(qū)低壓網(wǎng)絡(luò)的故障搶修,這直接關(guān)系著千家萬戶的正常用電。說:“我們這個班,也是供電企業(yè)對外服務(wù)的窗口?!?/p>
家住市太平巷的王老先生家里斷電,經(jīng)查,故障出在室內(nèi)。這不是電力搶修班的搶修范圍,但和工友施亮進屋排除了故障。看著掛在墻上和梁上零亂的電線,他們又花了半個多小時,重新整理了線路,并更換了部分老化的電線。
主要先進事跡介紹200字范文一
李xx,女,xx小學601班學生。
該同學品行端正、積極上進、樂觀開朗、成績優(yōu)異、身體素質(zhì)良好,各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學生”“優(yōu)秀學生干部” “優(yōu)秀少先隊員”等榮譽稱號。
在學習方面,該生學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲望。課前能夠主動預習,積極向老師教不懂的地方。上課認真聽講、記筆記,踴躍發(fā)言。課后積極思考,絕不堆積問題,能按時按量地完成作業(yè)。采用科學高效的學習方法,平時在一點一滴中養(yǎng)成了良好的學習習慣,因此該同學的成績總是名列前茅。
該同學作為學生干部,熱愛學校,熱愛班集體,遵守學校的各項規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認真聽講,嚴格遵守課堂紀律,充分起到了班級的表率作用。在班級中擔任語文課代表工作期間,始終不忘班干部的工作職責,積極協(xié)助班主任開展班級管理工作,主動地處理班級各項事務(wù),熱心為同學們做好服務(wù)。該同學將同學視為自己的兄弟姐妹,特別關(guān)注學習上有困難同學的學習生活情況以及心理狀況,帶領(lǐng)全班同學一起關(guān)心和照顧班級。與同學們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
該同學求真務(wù)實、認真負責、大膽創(chuàng)新的工作作風也帶動了身邊的其他學生干部,同時,在同學中樹立了較高的威信。作為語文課代表,不僅個人要求進步,還團結(jié)帶領(lǐng)全班同學共同進步。該同學還利用課余時間組織班里同學進行各種課外活動,借此加強同學間的交流,使班級像一個大家庭一樣團結(jié)和睦、積極向上。該同學“急老師之所急,想同學之所想”,在班級中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學的一致認可。
該同學的體育成績很突出,體育成績一直是全校第一。之所以這方面的突出,讓國家教練曹二建收我到他的團隊取得專業(yè)女籃訓練。
“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。”只有不斷的努力,不斷的進步,才能取得成功,我希望在這次的補賽中我可以脫穎而出。謝謝大家!
主要先進事跡介紹200字范文二
xx是xx小學六年級學生,今年十三歲,現(xiàn)任本班班長兼任學校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學兼優(yōu)的好孩子,也是老師的好助手,可稱是學生的楷模。有關(guān)她的事跡很多,在此僅列舉部分簡略介紹。
一、 優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。
李娜同學自小學二年級開始就一直擔任班長、學習委員干部,曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生,優(yōu)秀學生干部或優(yōu)秀少先隊員,得到老師和學生的一直好評。她聰明靈活,各科學習成績一直都是學生中的佼佼者,每次期末統(tǒng)測,她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎,得到廣大師生和社會的高度評價。
二、 樂于助人、是老師的好助手。
李娜同學在學習和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學,特別是進入六年級以來。
在一次數(shù)學測試中,有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說:“老師,我知道您一定費勁,就讓我來輔導這幾位同學吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導的任務(wù)。她每天到學校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況,充分利用中午時間為他們輔導,幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂,幾個中午連飯都沒吃。當問起她時,她總是說:“我不餓,我必須讓他們聽懂。”功夫不負有心人,下一單元檢測,這幾位同學成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神,老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。
李娜同學不但關(guān)心同學們生活學習,而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中,第一名被五年級奪去了。得知消息后,她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說:“老師,對不起作為班長,未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。
三、李娜同學無論是在學校、家中、社會上都很有禮貌,孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活,弟弟還小,她主動承擔起家務(wù)活,幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母,報效祖國。
總之:xx同學愛學習、愛勞動、樂于助人,有很強的上進心和責任心,是個地地道道的品學兼優(yōu)的好學生,班級的好干部。
主要先進事跡介紹200字范文三
xx,二年級學生,現(xiàn)任班長,具有良好的思想品質(zhì),熱愛祖國,熱愛學校和班集體,尊敬師長,團結(jié)同學,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。活潑熱情,多才多藝,學習成績優(yōu)異,體育、舞蹈、繪畫等方面表現(xiàn)也比較突出。有較強的組織能力。
一、班級管理以身作則,盡職盡責。作為學習委員,處處以身作則,起到班干部的模范帶頭作用,老師交給的任務(wù)都能非常高興地接受,做到有始有終,是老師們稱贊的好干部。每天準時到校,協(xié)助老師管理好本班同學們的晨讀,中午午休期間對大聲喧嘩等違反紀律的同學敢于大膽制止,讓班級形成好的學風。能耐心細致地收發(fā)同學們的作業(yè),和同學融洽相處,得到同學們的信任和支持。
院校:內(nèi)蒙古醫(yī)科大學
院系:藥學院
專業(yè)班級:14級制藥工程
政治面貌:團員
姓名:李xx
也許,你是一顆閃亮的星星,光燦奪目;也許,你是一顆珍貴的寶石,晶瑩剔透;也許,你是一位不愁吃穿的富二代,令人羨慕不已。然而,她僅僅只是一棵無人知道的小草。她,長相平平,家境平平,甚至可以說家里供她讀書很困難,而且她還有一個正在讀高二的妹妹。每天除了學習,還要無時無刻想著每個節(jié)假日要到哪里去做兼職,怎樣才能給家里減輕負擔。每到假期,稍有點資本的同學都會去全國各地旅游,條件稍差的同學也會宅在宿舍里看看偶像劇,吃吃零食,睡睡懶覺??墒?,對于她來說,似乎呆在宿舍里看偶像劇有點困難,去全國各地旅游更是一件奢侈的事情。因為,她的每個假期都只有一個目的:向“錢”看,努力賺!這樣的生活似乎讓人覺得很累,但是,它卻讓你過的很充實,過的心安理得。
坦白說,她不喜歡這樣的生活,相比打工賺錢,她更愿意宅在宿舍里,看電視,吃零食,睡懶覺。如果,能有資本去全國各地旅游,那簡直太棒了!可是,她做不到,每當想到她的父母汗流浹背,面朝黃土,背朝天的在地里埋頭苦干農(nóng)活的樣子,她父親冒著生命危險在煤窯里干活的樣子,哪怕她還是一個人,還有一點良心,她必須告訴自己“李艷華,你必須努力,必須堅持,否則,你就是一個孬種!”所以,她咬咬嘴唇,定好鬧鐘,假期開始,兼職開始??梢哉f,基本呼市的每個大型超市,她都去那里做過促銷員,當過導購員,那個時候她一個人需要一天站8個小時,實在無聊了,她會數(shù)從我面前路過的陌生人,只有那時,她才會覺得自己的時間很多。她做過客服,遇到態(tài)度不好的客人,她還會挨罵,比較幸運的是:她是赤峰人,聽不太懂呼市的臟活。導購,客服,就是兩個極端,一個只能全天站著,站的你腿疼的只想坐著;另一個,只能全天坐著,坐的你腰疼的只想站著。不過還好,平時在學校里,她會做一,這個時間自由,相對賺到“毛爺爺”會輕松一點。偶爾發(fā)發(fā)傳單,盡管有的時候會遭到一些身份“高貴”同學的鄙視,不過一個小時能賺到15塊錢,可以是兩頓飯錢了,也是很欣慰的事情了,不是么?
當然,她是一個學生,首要任務(wù),當然是學習了??赡埽悴簧鲜且粋€成績特別好的學生,不過,經(jīng)過自己的努力,大一到現(xiàn)在,專業(yè)課,選修課,她沒有掛過科,很幸運,大一綜測我班級里排第7名,取得了校級獎學金。她也曾獲得醫(yī)科大學“第三屆一份家書征文活動”的二等獎。她知道,作為一名學生,學習是首要任務(wù),能拿得出好成績才有更大的可能被別人認可。所以,努力學習,她會永遠把它付諸于行動中,爭取拿出更好的成績,報答父母。
學習,能讓我懂得更多做人的道理,為她以后的工作奠定基礎(chǔ)。兼職,能讓我解決她每個月的生活費,給家里減輕負擔,懂得父母的辛苦??墒牵瑳]有一定的工作能力,組織能力,將來也很難在社會上立足。因此,大一開學,學生會招新,她就參加了學生會,經(jīng)過一年的努力工作,大二她很幸運的成為了老師的助手,就業(yè)服務(wù)中心的部長。大二一年來,她帶領(lǐng)我的5個干事,認真的負責每一個招聘會,就業(yè)宣講會,仔細整理著每一份有關(guān)就業(yè)的文件。積極配合老師完成每一份,學院以及學校下達的任務(wù)。感謝老師的栽培,她很感謝學生會的學長,學姐們給了自己一次鍛煉自己能力的機會,她會一直努力下去,讓自己變得更好。
俗話說的好“身體是革命的本錢”,沒有健康的身體,我們就沒有機會去做我們想做的事情。因此,她比較注重自己的體育鍛煉,除了每天嚴格遵守學校規(guī)定,按時按點出早操,她晚上還會去操場跑跑步,跟著大家跳跳廣場舞。她參加過“校長足球杯”的足球賽,參加過“冬季越野賽”,通過跟隊友們的積極配合,都曾為學院,班級征得過榮譽。
一、加強教師的師德建設(shè),全面提高教師的思想素質(zhì)。
本學期對全體教師開展了“內(nèi)練素質(zhì)”、“外樹形象”的師德教育活動,使全體教師牢固樹立“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的思想。
1、結(jié)合學校安排的政治學習活動時間,組織教師認真學習《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、〈中小學班主任工作規(guī)定〉和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。開展多種有效活動,對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象
2、以進一步強化教師愛崗敬業(yè)精神,以增強教師的社會責任感和歷史使命感,解決師德建設(shè)中存在的突出問題,發(fā)現(xiàn)個別老師在思想上或在工作上有問題或有疑問,馬上對他進行個別談話,從源頭上杜絕矛盾的惡化。
3、引導教師多看書學習,以適應新時代的要求。
4、引導教師對學生要一視同仁,既偏愛尖子生,又要加強對能力比較差的學生加強輔導,對差生不能諷刺挖苦,嚴禁體罰、變相體罰學生,不能侮辱學生人格。
5、開展 “迎亞運 講文明樹新風動起來”的宣傳教育活動。面對新形勢,努力引導教師調(diào)整好心態(tài)(保持樂觀),開展陽光體育活動,積極參加鍛煉活動,增大“教師”這個職業(yè)為我們帶來的幸福感。本學期學校組織教師開展一周一鍛煉的活動。
二、加強班主任隊伍的建設(shè),著力提高班主任的綜合能力。努力打造一批學者型、專家型的班主任。
1、組織班主任在校內(nèi)進行經(jīng)驗交流。
開學初,為了讓班主任更好地開展班主任工作,學校組織了一次班主任經(jīng)驗介紹,參加交流的都是在學校比較有經(jīng)驗的老師,有的是教齡比較長的,有的是比較年輕的,他們都毫無保留地把自己的教學經(jīng)驗、領(lǐng)班經(jīng)驗介紹給大家。分別有:馮彩艷的“班主任經(jīng)驗介紹”,陳燕珊的“談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯母邢搿保瑴佧愒频摹盁o限放大學生的閃光點”,梁小華的“班主任工作心得體會”,林珍的“用愛的藝術(shù)澆灌希望之花”,胡惠聯(lián)的“如何接好新班”,劉宗英的“低年級的班級管理”。
為了選拔人才參加街道舉辦的班主任能力大賽,也讓班主任在各級賽場的舞臺上得到學習、提升,快速的成長。10月中旬(第七周)在校內(nèi)進行一次班主任能力大賽,35歲以下的青年班主任參加。參加本次比賽的有袁凱霞、馮彩艷、陳燕珊、李潔貞、溫麗云、黃愛蓮、梁小華。其中獲得特等獎有:李潔貞;獲得一等獎的有:馮彩艷、陳燕珊;獲得三等獎的有:溫麗云、黃愛蓮。其中李潔貞代表學校參在11月中旬舉行的班主任能力大賽獲得了特等獎。
2、學校認真組織老師撰寫德育論文,并按要求評選上送參加街道、南海區(qū)的評比。梁小華撰寫的“關(guān)于班級管理的感悟”、馮彩艷撰寫的“淺談低年級從學生出發(fā),感受責任”分別獲得南海區(qū)的三等獎,獲得校級二等獎的還有劉少娟、陸國英所撰寫的論文。胡惠聯(lián)撰寫的“班主任工作的熱點與難點問題與對策”獲街道評比二等獎。參加班主任專業(yè)能力大賽系列活動征文活動獲街道二等獎的有:胡惠聯(lián)撰寫的教育故事“善用班干部,柔情育人”、活動案例“拒絕網(wǎng)毒,構(gòu)建心靈的防火墻”、成長故事“把握主動,潤物柔聲”;李潔貞撰寫的教育故事“春風花雨,潤物無聲”;劉宗英撰寫的成長故事“責任感要從小培養(yǎng)”。推薦參加全國心理健康論文評比的有:黃頌春撰寫的“擺脫自卑,樹立自信”,胡惠聯(lián)撰寫的“轉(zhuǎn)化危機,重燃生命激情”,陳燕珊撰寫的“讓孩子做生命的強者”,馮彩艷撰寫的“談?wù)劦湍昙壈嘀魅握n外心理健康教育”,林珍撰寫的“小學生心理教育之我見”,黃粉紅撰寫的“小學心理健康教育的開展”(還沒有評獎結(jié)果)。
3、認真開展全國班主任課題專題研究工作,組織有關(guān)老師積極參加有關(guān)方面的培訓學習。(羅春芳、劉少娟、馮彩艷、劉宗英、梁小華、林珍、陸國英)
4、指導學生參加“閱讀之星”評比或優(yōu)秀指導老師獎的有:梁雁棉、胡惠聯(lián)。
三、加強法制教育和安全教育。
學校始終把法制教育和安全教育放在首要位置。具體工作如下:
1、抓好學生的常規(guī)安全教育(上學、放學、課方面)
2、加強對學生進行防火、放電、防溺水、防震等方面的安全教育以及有關(guān)方面的自救教育。本學期組織全校師生進行至少兩次的防火、防震的安全疏散演練。(第4周、第12周)
3、抓好對乘搭校車學生的管理。開學后,學校組織有關(guān)乘搭校車的同學開會,明確乘搭校車的要求,并印發(fā)“平南小學學生乘搭校車守則”發(fā)給學生及家長,要求家長配合督促。每天放學后,要求乘搭校車的同學到指定的地方(東門口)集中,由值日老師進行點名上車,不能隨意地讓一位學生違反紀律及不按要求乘搭校車。
4、加強對搭食學生的安全教育。學校要求搭食的學生排隊進飯?zhí)茫抨犎★?,按學校指定的位置就餐,飯后把餐具、餐桌等收拾好,中午不能離開學校,要在學校進行午休,嚴格遵守學校的紀律。
5、本學期,學校周邊到處都進行道路維修,給學校、學生造成一定的安全隱患,一方面,學校、班主任要加強對學生進行教育。另一方面,學校密切與平南村委會聯(lián)系,要求村委多調(diào)配人加強巡邏,督促學生自覺遵守交通規(guī)則,不到危險的工地玩耍,防止安全事故的發(fā)生。
6、在學期開學典禮及學期散學典禮時,邀請學校的法制副校長到學校為學生上法制安全教育課,讓學生增強安全、法制的意識。
四、狠抓學生的常規(guī)教育。
1、禮儀教育方面,把它作為學生思想道德建設(shè)的重要工作來抓,把文明禮貌教育實踐活動持之以恒地開展下去,全面提高師生的文明素質(zhì)。每月評比一次,先由各班評出3人,然后由學校評定,并頒發(fā)獎狀。
2、抓好學生上學、放學、上課、課間、出操、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育,學校、班主任加強指導,值日老師、體育老師加強督促評比。
3、進行健全“文明標兵班、文明班”的評比工作,通過開展評比工作,促進學生全面發(fā)展。每月評定一次,由學校頒發(fā)牌匾。
五、繼續(xù)深化“創(chuàng)書香校園活動”,努力營造讀書氛圍。
1、繼續(xù)抓好學生的午間閱讀、課外閱讀、等校車空間的閱讀,培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書的良好習慣。繼續(xù)抓好每周“好書推薦”工作。
2、開展讀書、評書、贊書的廣播活動。學校每周證稿一次,并由級長安排人員進行評書、贊書廣播。
3、進行校級讀書故事會等比賽,分高年級、低年級進行。級長負責安排,方案另定。
4、開展“閱讀之星”評比活動,第七周每班推薦3人在學校進行評比,10月18日前上交2名“閱讀之星”及“優(yōu)秀指導老師”的推薦材料到教育組。(語文科組負責)
5、組織學生進行“書香桂城”配樂詩朗誦訓練,人數(shù)10到20人,并在11月上旬參加“書香桂城”配樂詩朗誦比賽,通過這項活動,進一步推進我校的“創(chuàng)書香校園”工作,更好地培養(yǎng)學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣,大力營造知書達理的書香校園氛圍,構(gòu)建和諧育人環(huán)境。(袁凱霞、梁小華負責訓練)
六、開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩”活動。讓學生充分認識到:孝敬父母是最基本的美德;父母是我們生命中最重要的人。努力培養(yǎng)學生孝敬父母的好習慣。十月中旬開展評選,上送最優(yōu)秀的各一位同學的事跡材料到教育組,由教育組再進行評選。(德育處、級長負責)
七、深入開展“大愛無限,教育桂城”活動,在教師群體、學生群體中全面推進“關(guān)愛”行動工程,在師生之間、師師之間、生生之間、家校之間搭建“關(guān)愛”平臺,廣播“關(guān)愛”的種子,共建和諧校園。
1、繼續(xù)關(guān)愛學校的貧困學生。
2、關(guān)愛學校的年老體弱、患重大疾病的老師。
3、響應上級的號召,開展“關(guān)愛捐款”活動。