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公務(wù)員年終考核總結(jié)

時(shí)間:2022-10-29 13:10:19

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公務(wù)員年終考核總結(jié)

第1篇

一、目的及意義

進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部責(zé)任心,充分調(diào)動(dòng)其積極性和創(chuàng)造性,努力建設(shè)一支更加奮發(fā)有為、勤奮、務(wù)實(shí)、高效、充滿活力的機(jī)關(guān)工作團(tuán)隊(duì)。

二、考核對(duì)象

全體機(jī)關(guān)工作人員。

三、考核原則

(一)堅(jiān)持實(shí)事求的原則;

(二)堅(jiān)持公正、公開、透明、民主的原則;

(三)堅(jiān)持注重工作實(shí)績(jī),獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則。

四、考核內(nèi)容

根據(jù)《公務(wù)員法》、《行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分條例》和各項(xiàng)工作制度,對(duì)工作人員的德、能、勤、績(jī)、廉等方面進(jìn)行全面考核。主要考核工作實(shí)績(jī)。

五、考核程序

(一)季度考核

1、每季度開頭第一周工作日內(nèi),由黨委組織全體工作人員進(jìn)行考核。

2、鎮(zhèn)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組公布上季度督查結(jié)果。

3、民主評(píng)議

(1)每位機(jī)關(guān)工作人員作2—3分鐘的上季度工作小結(jié)發(fā)言。

(2)由全體機(jī)關(guān)干部及工作人員集中民主評(píng)議,由參加評(píng)議人員填寫評(píng)分表,評(píng)議內(nèi)容包括每個(gè)工作人員的德、能、勤、績(jī)、廉,以及工作配合、團(tuán)結(jié)互助等方面情況。評(píng)議的總分為40分。

4、組織考核

由黨政班子人員根據(jù)個(gè)人總結(jié)發(fā)言、對(duì)各自分管工作范圍內(nèi)承擔(dān)具體任務(wù)的人員進(jìn)行考評(píng)。考評(píng)內(nèi)容包括日常工作履職情況、交辦任務(wù)完成情況、工作作風(fēng)、效能情況等為機(jī)關(guān)工作人員考核評(píng)分,總分為60分。交叉管理工作由各分管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)分后按綜合得分折后計(jì)分。

5、加減分情形

(1)、日常、常規(guī)和交辦工作未完成,被上級(jí)業(yè)務(wù)部門通報(bào)批評(píng)或被鎮(zhèn)黨委政府點(diǎn)名批評(píng)的,扣直接責(zé)任人3分,被領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話的扣4分;出色完成工作,得到上級(jí)部門通報(bào)表?yè)P(yáng)或被鎮(zhèn)黨委政府點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加3分。

(2)、一個(gè)季度請(qǐng)事假超4天以上的扣2分。

(3)、上班(值班)或參加會(huì)議,每遲到、早退1次扣1分。被確認(rèn)為曠工或無故缺席的,一次扣3分。各項(xiàng)扣分事項(xiàng)多次發(fā)生,扣分累加。被督查組發(fā)書面通報(bào)的扣2分,被領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話的扣4分。

(4)、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)重大事項(xiàng)無故不及時(shí)完成或完成質(zhì)量不合格的,將進(jìn)行書面通報(bào)。通報(bào)1次扣2分;通報(bào)后仍不能完成的由黨政主要領(lǐng)導(dǎo)予誡勉談話,每談話1次扣4分。

(5)、衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域及辦公室未打掃的,辦公室文件資料、物品亂堆、亂放、不規(guī)范的,被督查組發(fā)書面通報(bào)的。分別扣具體責(zé)任人2分,被領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話的扣4分。

(6)、上班時(shí)間上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事或者看電影、電視劇,玩游戲的發(fā)現(xiàn)一次扣1分,被督查組發(fā)書面通報(bào)的扣2分,被領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話的扣4分。

(7)、外出不按規(guī)定請(qǐng)示的,發(fā)現(xiàn)1次扣2分。

(8)、其他違反管理制度的行為每發(fā)現(xiàn)1次扣1分,被通報(bào)的扣2分,被誡勉談話的扣4分。

(9)、不服從部門負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)安排工作,致使工作延遲上報(bào)的,或督促補(bǔ)報(bào)的,發(fā)現(xiàn)一次扣3分。被通報(bào)的扣4分,被誡勉談話的扣5分。

(10)、出色完成工作,得到上級(jí)主管部門表?yè)P(yáng)或被鎮(zhèn)黨委政府通報(bào)表?yè)P(yáng)的,加2分。受到市委、市府及市級(jí)部門表彰的加3分;受到市委、市府及省級(jí)部門表彰的加4分;受到省委、省政府及以上表彰的加5分;受到集體表彰的部門,部門中工作人員每人按同等分值加分。

6、季度考核得分

鎮(zhèn)黨委根據(jù)季度考核加減分情況進(jìn)行匯總得出季度考核總分,總分為100分,有加分情況可超100分,并于會(huì)后通報(bào)。

(二)年終考核

1、下一個(gè)年度的第一個(gè)月上旬內(nèi),由黨委組織黨政班子成員對(duì)全體工作人員進(jìn)行上年度終考核。

2、黨政班子成員對(duì)各自分管工作范圍內(nèi)人員進(jìn)行考評(píng),考評(píng)內(nèi)容主要包括每個(gè)工作人員全年的德、能、勤、績(jī)、廉,以及交辦任務(wù)、重點(diǎn)工作等,總分為100分。

3、季度考核結(jié)果作為年終考核重要依據(jù),季度考核得分在98分以上的,在年終綜合考核時(shí)加五分,可以累加。

4、年終考核得分

鎮(zhèn)黨委根據(jù)年終考核評(píng)分及加分情況進(jìn)行匯總得出年終考核總分,總分100分,有加分情況可超100分,并于會(huì)后通報(bào)。

(三)全年綜合考核

1、季度考核和年終考核相加構(gòu)成全年綜合考核。

2、全年綜合考核綜合分為100分,其中季度考核占80%,年終考核占20%,折合總分為全年綜合考核得分。

六、考核結(jié)果運(yùn)用

1、作為年終評(píng)優(yōu)秀公務(wù)員或事業(yè)干部的重要依據(jù)。公務(wù)員、事業(yè)干部年度考核中全年綜合考核得分在95分以上的,有資格參加優(yōu)秀評(píng)選,鎮(zhèn)黨委根據(jù)全年綜合考核得分考前的名次研究確定獲全年考核優(yōu)秀的工作人員。全年綜合考核得分在80分至94分的,比評(píng)為合格或稱職。全年綜合考核得分在80分以下的,比評(píng)為不合格或不稱職。

2、作為年終績(jī)效考核的重要依據(jù),全體機(jī)關(guān)工作人員全年綜合考核成績(jī)與年終績(jī)效工資掛鉤???jī)效考核分為特等獎(jiǎng)、一、二等獎(jiǎng)、不得獎(jiǎng)和倒扣七個(gè)等次。綜合得分在100分以上為特等獎(jiǎng),年終績(jī)效工資上浮20%;綜合得分在98分以上為一等獎(jiǎng),年終績(jī)效工資上浮15%;綜合得分在95分以上為二等獎(jiǎng),年終績(jī)效工資上浮10%;綜合得分在80分至94分不得獎(jiǎng),年終績(jī)效工資不上浮也不扣;綜合得分在80分至70分倒扣年終績(jī)效工資10%;綜合得分在70分至60分倒扣年終績(jī)效工資20%;60分以下倒扣年終績(jī)效工資30%。

第2篇

近幾年,公務(wù)員隊(duì)伍越來越受到關(guān)注,不僅因?yàn)椤肮珓?wù)員考試熱”不斷升溫,也因?yàn)橛嘘P(guān)公務(wù)員的素質(zhì)和作風(fēng)問題,也日益成為輿論焦點(diǎn)。而與此形成對(duì)比的是,公務(wù)員的管理部門——國(guó)家公務(wù)員局卻少為外人知曉。

公務(wù)員考核是公務(wù)員管理的重要手段。“對(duì)公務(wù)員管理部門而言,平時(shí)不抓考核就是失職,管理上就失之于寬,失之于軟?!比肆Y源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)、國(guó)家公務(wù)員局黨組書記楊士秋在接受《中國(guó)新聞周刊》專訪時(shí)說。

楊士秋曾就職于青工部,后轉(zhuǎn)任陜西省委常委、組織部部長(zhǎng);人事部副部長(zhǎng)、黨組成員。2008年3月起任現(xiàn)職。

楊士秋親身經(jīng)歷了公務(wù)員制度改革的整個(gè)過程。5月21日,他接受了《中國(guó)新聞周刊》專訪,就社會(huì)關(guān)注的有關(guān)公務(wù)員考核等熱點(diǎn)問題進(jìn)行了回應(yīng)。

“如果年度考核不以平時(shí)考核為基礎(chǔ),

就會(huì)產(chǎn)生很多問題。”

中國(guó)新聞周刊:據(jù)悉,目前中央公務(wù)員主管部門正在研究擬定平時(shí)考核規(guī)范性文件,請(qǐng)介紹一下相關(guān)背景?

楊士秋:自2010年以來,我們一直在研究起草平時(shí)考核規(guī)范性文件,力爭(zhēng)今年出臺(tái)。

按照《公務(wù)員法》規(guī)定,公務(wù)員的考核分為平時(shí)考核和定期考核兩種。定期考核一般為人們熟知,比如年度考核等。對(duì)于平時(shí)考核,人們則關(guān)注得較少。所謂平時(shí)考核,就是重點(diǎn)考核公務(wù)員完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況以及工作作風(fēng)、出勤情況,可以采取被考核人填寫工作總結(jié)、專項(xiàng)工作檢查、考勤等方式進(jìn)行,由主管領(lǐng)導(dǎo)予以審核?!豆珓?wù)員法》規(guī)定,定期考核以平時(shí)考核為基礎(chǔ),可見其重要性。

目前,公務(wù)員年度考核執(zhí)行得較好,但是,如果年度考核不以平時(shí)考核為基礎(chǔ),就會(huì)產(chǎn)生很多問題。比如在一年“秋后算賬”中,領(lǐng)導(dǎo)憑“印象”或“感情因素”,把優(yōu)秀指標(biāo)分?jǐn)偦虿捎谩拜喠髯f”等不合理的考核機(jī)制,這些問題的產(chǎn)生就是因?yàn)槠綍r(shí)考核沒有開展好。針對(duì)這些問題,2008年國(guó)家公務(wù)員局成立后,開始逐漸加強(qiáng)平時(shí)考核。

中國(guó)新聞周刊:關(guān)于平時(shí)考核,什么樣才是科學(xué)有效的考核方法?

楊士秋:我個(gè)人認(rèn)為,平時(shí)考核方法如果太簡(jiǎn)單,容易流于形式、形同虛設(shè);太繁瑣則不易操作,難以持久。實(shí)踐證明,工作記實(shí)加領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒的辦法實(shí)用性較強(qiáng),能有效實(shí)現(xiàn)平時(shí)考核的目的。要從實(shí)際出發(fā)選擇工作記實(shí)周期,日記或周記,每天記一次是可行的,也就用幾分鐘。間隔時(shí)間太長(zhǎng)很難記準(zhǔn)記全,最長(zhǎng)不應(yīng)超過一周。原始記錄是否準(zhǔn)確客觀、符合實(shí)際,僅靠個(gè)人記錄和主管領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒不行,還要公開透明,上墻上網(wǎng),讓所有人看到,形成有效的監(jiān)督機(jī)制。

此外,還要堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合,平時(shí)考核和年度考核相結(jié)合。平時(shí)考核做得扎實(shí),一年累計(jì)起來非??陀^,年終考核水到渠成,不會(huì)年終算糊涂賬,可以避免“輪流坐莊”,也可以減少爭(zhēng)議。同時(shí),也可避免年終考核“吃大鍋飯”“搞平衡”等現(xiàn)象。

平時(shí)考核能夠及時(shí)糾正公務(wù)員不良行為,最明顯的作用就是治理了公務(wù)員隊(duì)伍中的庸、懶問題。此外,平時(shí)考核指標(biāo)使公務(wù)員管理有了明確標(biāo)準(zhǔn),平時(shí)記實(shí)可以反映出公務(wù)員干與不干、干多干少、干好干壞等情況,是治理庸、懶、渙散等頑疾的一劑良方,可以解決長(zhǎng)期存在的管理上失之于寬、失之于軟的問題。

中國(guó)新聞周刊:目前公務(wù)員平時(shí)考核還存在哪些問題?

楊士秋:的確目前公務(wù)員平時(shí)考核存在一些問題,盡管已有規(guī)定,但是由于過于原則性,目前整體工作進(jìn)展還存在不平衡的情況,還有一些尚待解決的問題,主要是以下幾個(gè)方面:

一是認(rèn)識(shí)不到位,重視不夠。對(duì)于為什么做這項(xiàng)工作,如何應(yīng)對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)沒有深入思考;對(duì)于怎么做好這項(xiàng)工作,沒有系統(tǒng)認(rèn)識(shí),導(dǎo)致認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單、工作盲目,成效不大;還有的怕麻煩,怕得罪人。

二是量化難,平時(shí)考核指標(biāo)不易確定??己藘?nèi)容可以細(xì)分為多項(xiàng)考核指標(biāo),但如果對(duì)這些指標(biāo)都加以測(cè)量,勢(shì)必大大增加考核工作量,降低考核效率。如果僅從中篩選出部分指標(biāo),在實(shí)踐中難免有“掛一漏萬”的問題。同時(shí),公務(wù)員工作內(nèi)容千差萬別,考核指標(biāo)不易量化、不易評(píng)價(jià)、不易對(duì)比。

三是考核結(jié)果使用力度有待加強(qiáng)。關(guān)于平時(shí)考核結(jié)果使用還沒有出臺(tái)法規(guī),用在哪些方面,用到什么程度,意見還都很不一致。

“公務(wù)員出問題往往不是

出在能力上,而是出在道德上。”

中國(guó)新聞周刊:近年來,官德不彰、權(quán)力失范的問題頗為突出,諸如日記門、艷照門、短信門等等一系列喪失公務(wù)員“官德”的行為,嚴(yán)重影響了公務(wù)員群體的形象。你如何看待這個(gè)問題?

楊士秋:坦誠(chéng)講,公務(wù)員隊(duì)伍中確實(shí)存在一些問題。有的公務(wù)員對(duì)群眾感情淡漠,對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,道德失范,甚至搞權(quán)錢交易。大量事實(shí)證明,公務(wù)員出問題往往不是出在能力上,而是出在道德上,無論還是,都與其從政“為官”的職業(yè)道德缺失相關(guān)。

目前,公務(wù)員考核在依法全面考核“德、能、勤、績(jī)、廉”的基礎(chǔ)上,將重點(diǎn)考核“德”和“績(jī)”。而重點(diǎn)考核“德”和“績(jī)”,是指把“德”放在首要位置,從政治品質(zhì)和道德品行等方面完善公務(wù)員“德”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);把“績(jī)”放在突出位置,重點(diǎn)考核完成本職工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效果。

從一定意義上說,只有加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè),“官德”上去了,才能贏得群眾的信任。

中國(guó)新聞周刊:近年來,公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù)越來越多,你如何看待目前“公務(wù)員熱”的現(xiàn)象?

楊士秋:我認(rèn)為,對(duì)于所謂的“公務(wù)員報(bào)考熱”,實(shí)際上個(gè)案現(xiàn)象總是有的。那種千人報(bào)考一個(gè)職位的過于集中的現(xiàn)象,是由于職位比較有吸引力、招錄條件比較寬松、報(bào)名時(shí)有一定盲目性等多種因素造成的。

實(shí)際上,有一部分職位報(bào)考人數(shù)很少,甚至無人報(bào)考的現(xiàn)象也是大量存在的。由于媒體過度渲染“公務(wù)員熱”現(xiàn)象,很容易在社會(huì)上形成錯(cuò)覺。因此,我們應(yīng)該冷靜地看待“公務(wù)員熱”。

近幾年,“公務(wù)員熱”的形成是由多方面因素促成的:首先是長(zhǎng)期以來公務(wù)員報(bào)考堅(jiān)持“公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則,為各方面人才提供了平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),操作公開透明,大家都相信和支持這個(gè)制度;其次是考試錄用公務(wù)員實(shí)行集中統(tǒng)一招考,客觀上形成報(bào)考人員相對(duì)集中、規(guī)模較大的狀況;再次是近幾年就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻,不少行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,而公務(wù)員職業(yè)相對(duì)穩(wěn)定,這也是眾多報(bào)考者選擇的原因之一。

中國(guó)新聞周刊:近幾年,各地屢屢爆出“火箭提拔”“蘿卜考試”“拼爹”等現(xiàn)象,對(duì)此你如何評(píng)價(jià)?

楊士秋:客觀講,上述現(xiàn)象是存在的。但是,我們也要認(rèn)清,這只是個(gè)別現(xiàn)象。造成上述現(xiàn)象的因素有制度不健全,工作不落實(shí),也有文化和社會(huì)背景問題。可以說,公務(wù)員考試目前大家比較滿意,程序設(shè)計(jì)是科學(xué)公平的。

目前,有的地方在公務(wù)員以外的公職人員招考過程中出現(xiàn)了一些不規(guī)范或者的現(xiàn)象,被有些輿論誤認(rèn)為是公務(wù)員招考。這盡管不屬公務(wù)員招考,但也給公務(wù)員考錄帶來負(fù)面影響。

公務(wù)員考錄制度有兩個(gè)特點(diǎn):一是較好地體現(xiàn)了社會(huì)公平,二是通過競(jìng)爭(zhēng)的方式使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。實(shí)踐已經(jīng)證明,這兩點(diǎn)已越來越為全社會(huì)特別是廣大人民群眾所認(rèn)可。

第3篇

一、考核對(duì)象

公務(wù)員考核對(duì)象為委機(jī)關(guān)正科級(jí)及以下干部;事業(yè)單位人員考核對(duì)象為委屬事業(yè)單位工作人員和委機(jī)關(guān)工勤人員;先進(jìn)工作者考評(píng)對(duì)象為委班子成員外的全體人員(包括聘用人員);科室評(píng)選對(duì)象為委內(nèi)設(shè)科室和委屬事業(yè)單位

二、考核內(nèi)容和等次

人員考核以職位職責(zé)(能力席位)標(biāo)準(zhǔn)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為依據(jù),全面考核德、能、勤、績(jī)、廉,重點(diǎn)考核德和績(jī)。從政治品質(zhì)、道德品行、完成重要工作任務(wù)、對(duì)待個(gè)人名利等方面考察德;從履行崗位職責(zé)、完成本職工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和產(chǎn)生的效果等方面考察績(jī)??剖铱荚u(píng)從履行崗位職責(zé)、承擔(dān)重要任務(wù)、完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和效果等方面考察。

公務(wù)員考核結(jié)果分為"優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職"四個(gè)等次,委屬事業(yè)單位人員及工勤人員的考核結(jié)果分為"優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格"四個(gè)等次,"優(yōu)秀"名額由市公務(wù)員局確定。委內(nèi)評(píng)選"優(yōu)秀科室"3個(gè)、"先進(jìn)工作者"5名(含工勤人員和聘用人員各1名)。

三、考核計(jì)分

考核主要包括工作業(yè)績(jī)及隊(duì)伍建設(shè)考核、年終民主測(cè)評(píng),總分為100分,同時(shí)設(shè)有加扣分及一票否決因素。實(shí)行平時(shí)考核與年終考核相結(jié)合,定性與定量相結(jié)合、領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合的方式進(jìn)行。

(一)工作業(yè)績(jī)及隊(duì)伍建設(shè)考核(60分)

1.工作業(yè)績(jī)考核以職位(崗位)職責(zé)為基礎(chǔ),以工作實(shí)績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn),具體考核科室、公務(wù)員完成日常工作任務(wù)、階段工作目標(biāo)情況等情況。機(jī)關(guān)建設(shè)主要考核人員學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)以及效能建設(shè)等情況。

2.工作業(yè)績(jī)及隊(duì)伍建設(shè)考核指標(biāo)體系。由單位根據(jù)科室和工作人員的崗位責(zé)任履行情況分別考核。

對(duì)工作人員主要考核:作為責(zé)任人承辦重點(diǎn)工作完成情況、信息報(bào)送、調(diào)研報(bào)告、在線學(xué)習(xí)、讀書筆記、工作日志、出勤情況。

對(duì)科室主要考核:承擔(dān)的重點(diǎn)工作完成情況、信息報(bào)送、政務(wù)公開,并綜合科室人員個(gè)人項(xiàng)考核情況。

3.考核方法。每半年進(jìn)行一次,各科室及工作人員填寫承辦工作完成情況登記表,由單位考核工作小組根據(jù)實(shí)際完成情況給予打分,并公布考核結(jié)果。年度終了,上下半年得分平均數(shù)即為該項(xiàng)得分(工作業(yè)績(jī)及隊(duì)伍建設(shè)考核評(píng)分辦法另行制定)。

(二)年終民主測(cè)評(píng)考核(40分)

1.個(gè)人總結(jié)和述職。被考核人要結(jié)合本職工作,按照職位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)和要求全面總結(jié)本年度德、能、勤、績(jī)、廉情況,填寫《年度考核登記表》,并在民主測(cè)評(píng)會(huì)上述職。

2.開展民主測(cè)評(píng)。工作人員和科室分別進(jìn)行,對(duì)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員測(cè)評(píng),投票范圍為委領(lǐng)導(dǎo)和被考核人(1人1票);科室測(cè)評(píng)委領(lǐng)導(dǎo)1人1票、每科室1票。

對(duì)工作人員測(cè)評(píng)以無記名投票方式進(jìn)行,優(yōu)秀、稱職(合格)、基本稱職(基本合格)、不稱職(不合格)四類票系數(shù)分別為1、0。85、0。7、0。55,按照每人有效票數(shù)加權(quán)得出個(gè)人測(cè)評(píng)系數(shù),系數(shù)乘以40即為個(gè)人測(cè)評(píng)分,直接納入年度考評(píng)計(jì)分。

科室測(cè)評(píng)以無記名投票方式進(jìn)行,按照先進(jìn)、良好、一般、較差四類票,系數(shù)分別為1、0。85、0。7、0。55,按照科室有效票數(shù)加權(quán)得出測(cè)評(píng)系數(shù),系數(shù)乘以40即為測(cè)評(píng)分,直接納入年度考評(píng)計(jì)分。

(三)加減分因素

1.凡獲得市直部門、市政府(省直部門)、省政府、全國(guó)以上先進(jìn)個(gè)人分別可加分1分、2分、3分、5分。

2.承擔(dān)事項(xiàng)辦理受到市以上通報(bào)表彰和典型經(jīng)驗(yàn)推廣的,每項(xiàng)加2分。

3.撰寫調(diào)研報(bào)告獲市以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)的每篇加2分。

4.參加全市統(tǒng)一集體活動(dòng)的每人加0。2分。

5.受到市委、市政府通報(bào)批評(píng)的每例扣2分。

6.承擔(dān)市長(zhǎng)熱線、市民論壇回復(fù),議案、提案辦理,督辦及限時(shí)辦結(jié)事項(xiàng)辦理,辦理拖延每項(xiàng)扣0。5分,被退回要求重辦,每項(xiàng)扣1分。

7.機(jī)關(guān)效能督察有違紀(jì)現(xiàn)象的每例扣1分,被通報(bào)批評(píng)的每例扣2分。

8.信息采用獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)以功效系數(shù)法計(jì)算,最高得5分。

(四)一票否決因素

在廉潔從政、計(jì)劃生育、安全生產(chǎn)、招商引資等事項(xiàng)中凡沒有完成年度任務(wù)或出現(xiàn)違法違紀(jì)者實(shí)行評(píng)優(yōu)一票否決制,被效能通報(bào)或效能檢查扣分者、累計(jì)請(qǐng)假超過應(yīng)休年假20個(gè)工作日者,取消評(píng)優(yōu)資格。

四、考核等次確定

(一)計(jì)算得分

工作業(yè)績(jī)及機(jī)關(guān)建設(shè)得分、民主測(cè)評(píng)分之和即為工作人員和科室基礎(chǔ)得分,加上加減分調(diào)整后即為最終得分。

(二)初步確定考核結(jié)果

按照市年度考核規(guī)定的優(yōu)秀公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員名額,將得分位居前列者(與考核規(guī)定等額)即確定為優(yōu)秀的人選,再按得分依次(單位確定的名額)確定為單位先進(jìn)工作者人選,除優(yōu)秀外按照得分情況分別定為稱職(70分以上)、基本稱職(60分以上)、不稱職(60分以下)檔次。

科室考核按照得分和單位確定的先進(jìn)科室名額,將位居前列者預(yù)定為先進(jìn)科室,其余按照得分分別定為合格(70分以上)、基本合格(60分以上)、不合格(60分以下)檔次。

(三)認(rèn)定考核結(jié)果

將初步考核結(jié)果,提交單位年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定,報(bào)委黨組研究批準(zhǔn),確定年度人員考核評(píng)價(jià)等次和"優(yōu)秀科室"、"先進(jìn)工作者"公示名單。

(四)確定考核等次

對(duì)人員考核評(píng)價(jià)等次和優(yōu)秀科室、先進(jìn)工作者,在委機(jī)關(guān)范圍內(nèi)進(jìn)行5個(gè)工作日的公示后,相關(guān)結(jié)果報(bào)市人事主管部門審核備案。

第4篇

按照**市委組織部,**市人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局《關(guān)于20**年度公務(wù)員、機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員年度考核和實(shí)施獎(jiǎng)懲工作的通知》精神,結(jié)合我市教育教學(xué)和校長(zhǎng)隊(duì)伍管理實(shí)際,經(jīng)教育局研究,現(xiàn)將關(guān)于做好20**年教育系統(tǒng)校長(zhǎng)隊(duì)伍年終考核和推薦后備干部工作有關(guān)安排通知如下:

一、考核目的

年終考核是為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)校長(zhǎng)隊(duì)伍的管理,客觀公正評(píng)價(jià)過去一年來的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,體察民情民意,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),充分調(diào)動(dòng)廣大校長(zhǎng)隊(duì)伍的工作積極性,促進(jìn)**教育工作快步穩(wěn)定發(fā)展。

二、考核原則

客觀公正,民主公開,注重實(shí)績(jī)的原則。

三、考核的范圍

全市中小學(xué)校和教師進(jìn)修學(xué)校、幼兒園,特教學(xué)校的校級(jí)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子,考核分三部分進(jìn)行:

1、教育局組織考核小組對(duì)各學(xué)區(qū)、各市辦學(xué)校校級(jí)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終考核。

2、教育局人事股與**學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)對(duì)**、**、**、**、**、**等五所市區(qū)內(nèi)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終考核。

3、由各學(xué)區(qū)組織考核小組對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)初中、小學(xué)和幼兒園的校長(zhǎng)、園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終考核。

四、考核內(nèi)容

考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面:

德:指思想政治素質(zhì)和個(gè)人品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的表現(xiàn)。主要是看**年以來,各級(jí)校長(zhǎng)在工作中是否以身作責(zé),以個(gè)人的高尚情操和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),影響帶動(dòng)廣大教師,真正起到了樹立了良好校長(zhǎng)形象;是否得到了廣大教師和人民群眾的尊重和認(rèn)可;是否在所管理的學(xué)校內(nèi)營(yíng)造了“陽(yáng)光、和諧、高效”教育的良好氛圍;是否愛校如家,愛生如子,與教師同甘共苦,并做到了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)實(shí)、教風(fēng)嚴(yán)。

能:指履行職責(zé)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。主要是看各級(jí)校長(zhǎng)在工作中是否牢牢抓住教學(xué)這個(gè)中心工作,科學(xué)、規(guī)范管理,是否做到了教書育人的有機(jī)統(tǒng)一,是否建立起了行之有效的教學(xué)管理和教師隊(duì)伍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,使教學(xué)考核和教師隊(duì)伍考核有章可循、有據(jù)可查,能否經(jīng)常深入學(xué)校聽課、評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué)工作。在學(xué)校的校園文化建設(shè)、教學(xué)管理,學(xué)校布局調(diào)整、教育督導(dǎo)、幼兒園建設(shè)、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用、校長(zhǎng)教師隊(duì)伍建設(shè)等項(xiàng)工作中是否做到了扎實(shí)有效。工作態(tài)度是否認(rèn)真、和藹、端正,是否樹立起了雷厲風(fēng)行、令行禁止的工作作風(fēng)。

勤:指責(zé)任心,工作態(tài)度,工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。主要是看各級(jí)校長(zhǎng)是否身先士卒的遵守教育局和本單位制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,校長(zhǎng)按時(shí)在崗和24小時(shí)輪流值班制度是否堅(jiān)持經(jīng)常,教師的考勤管理和值班制度是否有記錄,是否按時(shí)上報(bào)。

績(jī):指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益,主要是看**年以來各級(jí)校長(zhǎng)對(duì)于教育局布置和安排各項(xiàng)工作的完成情況,和一年來所管轄范圍內(nèi)學(xué)校的發(fā)展變化等方面的情況,包括一年來學(xué)校的校園文化建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理及教學(xué)管理、辦學(xué)規(guī)模和水平、教育教學(xué)質(zhì)量的提高、在校生數(shù)量增減變化、控輟保學(xué)、教師隊(duì)伍管理和教師各項(xiàng)福利待遇的落實(shí)等方面較08年是否有了明顯提高。

廉:指廉潔自律等方面的表現(xiàn),主要看各級(jí)校長(zhǎng)在教育經(jīng)費(fèi)管理和使用中是否嚴(yán)格按國(guó)家政策規(guī)定辦理,有無擠占、挪用、貪污、浪費(fèi)等方面的違法亂紀(jì)行為,有無利用職權(quán)在教師評(píng)職評(píng)優(yōu)、教師工作安排、各項(xiàng)待遇落實(shí)等方面優(yōu)親厚友、問題,是否做到了清正廉潔,勤勤懇懇辦教育,以德治校和以法治校的有機(jī)統(tǒng)一。

五、考核等次

考核分四個(gè)等次,即:好、良好、一般、較差。

六、考核程度和步驟

1、召開會(huì)議。

以學(xué)區(qū)和市辦學(xué)校為單位,召開全體在編教職工參加的考評(píng)會(huì)議,會(huì)上首先由考核組成員講明這次考核的目的意義和原則方法,然后由學(xué)區(qū)或市辦學(xué)校正職代表單位做工作述職,各單位副職每人做工作述職,時(shí)間不超過5分鐘。

2、民主測(cè)評(píng)。

與會(huì)人員以無記名投票方式,獨(dú)自填寫民主測(cè)評(píng)票,然后放入票箱,投票后,由考核組成員清點(diǎn)核對(duì)票數(shù),然后當(dāng)眾封存。

3、民主座談。

由考核組成員根據(jù)會(huì)議簽到表抽取5-10人分別進(jìn)行座談,從各個(gè)方面聽取他們對(duì)被考核人的評(píng)價(jià)和意見建議。

4、個(gè)別走訪。

由考核組成員走訪被考核的的上級(jí)、下屬、群眾、學(xué)生等各方面代表,聽取他們對(duì)教育及被考核人的評(píng)價(jià)。

考核組成員要?dú)w納總結(jié)以上情況,考核結(jié)束后以文字形式報(bào)市教育局考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

七、后備干部的推薦

1、推薦的目的

推薦后備干部是選拔任用各級(jí)校長(zhǎng)的必備條件和基礎(chǔ)性工作,是不斷培養(yǎng)中青年管理人員、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措,其目的是為了建立科學(xué)規(guī)范的校長(zhǎng)選拔任用長(zhǎng)效機(jī)制,完善校長(zhǎng)的選人用人機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍管理,推進(jìn)校長(zhǎng)隊(duì)伍年輕化、知識(shí)化、專業(yè)化,防止選拔任用各級(jí)校長(zhǎng)工作中的不良傾向。

2、推薦的原則

德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn)的原則,注重實(shí)績(jī)、平等擇優(yōu)的原則。

3、推薦的名額

各學(xué)區(qū)、各市辦學(xué)校從符合推薦條件的學(xué)校中層或優(yōu)秀教師中,每單位推薦1名學(xué)區(qū)或?qū)W校副職。

4、推薦的條件新晨

符合干部選拔任用條件且具有大專以上學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)或小學(xué)一級(jí)以上教師職稱,在學(xué)校管理和教學(xué)崗位上工作五年以上,教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出,身體健康。被推薦人為截止20**年12月31日,農(nóng)村學(xué)區(qū)人選年齡一般不超過45周歲,市辦學(xué)校人選年齡一般不超過40周歲的人員。

5、推薦的方式

由各單位全體教職工從符合條件的人選中以無記名投票方式進(jìn)行推薦,推薦票由考核組點(diǎn)清后當(dāng)眾封存帶回交考核領(lǐng)導(dǎo)小組。

八、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使**年終考核工作扎實(shí)有效地開展,教育局成立了年終考核領(lǐng)導(dǎo)小組;下設(shè)辦公室。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

辦公室主任:

副主任:

教育局將抽調(diào)機(jī)關(guān)相關(guān)股室人員組成六個(gè)考核小組,由一名局級(jí)干部帶隊(duì)分赴各單位進(jìn)行考核。

各學(xué)區(qū)、各市辦學(xué)校要根據(jù)各單位人員數(shù)量,按附表

一、附表

二、附表三式樣,分別準(zhǔn)備好民主測(cè)評(píng)票和民主推薦票,以便考核小組到達(dá)后使用。

九、時(shí)間安排

1、各學(xué)區(qū)、各市辦學(xué)校干部考核時(shí)間:

20**年元月21日——20**年元月22日

2、市區(qū)內(nèi)五所小學(xué)的考核時(shí)間:

20**年元月23日

附:

表一《20**年度考核學(xué)區(qū)、市辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主測(cè)評(píng)票》

表二《20**年度考核學(xué)區(qū)、市辦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員民主測(cè)評(píng)票》

表三《20**年度副校級(jí)后備干部民主推薦票》

第5篇

關(guān)鍵詞:官員雷話;公務(wù)員績(jī)效評(píng)估;公眾

中圖分類號(hào):D035 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1002-2589(2012)10-0048-02

引言

近年來隨著網(wǎng)絡(luò)民主的興起,政府工作更加透明化公開化,然而面對(duì)著公眾越來越多的質(zhì)疑和批評(píng),有小部分政府官員顯得無所適從,他們抑或躲避,抑或通過各種各樣的“雷話”進(jìn)行回應(yīng),諸如“全部按法不如沒法”,“至于你信不信,反正我是信了”等等,我們不得不承認(rèn),盡管服務(wù)型政府理念已貫徹政府的各項(xiàng)親民工作中,但是依然有部分官員將人民置于對(duì)立面,呈現(xiàn)出權(quán)力失范慣性下的驕縱狂傲之態(tài),這讓我們不禁思考這背后的原因。

筆者認(rèn)為這與官員賴以生存和“發(fā)展”的環(huán)境以及由此延伸出的權(quán)力邏輯有關(guān)。中國(guó)政府官員的任命是來自官僚體系金字塔的上層,上級(jí)直接掌握公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的決定權(quán),這與公務(wù)員薪酬、晉升及福利待遇直接掛鉤,公務(wù)員努力的動(dòng)機(jī)自然是取悅權(quán)力鏈的上層,這就直接導(dǎo)致“領(lǐng)導(dǎo)的指示和命令成了公務(wù)員工作的目標(biāo), 公務(wù)員的工作就是要完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)”[1]82,而不需對(duì)民負(fù)責(zé)。

而要讓公眾發(fā)揮制約作用,防止政府官員無視公共利益,最直接方法就是將公眾納入政府績(jī)效評(píng)估主體,讓公眾對(duì)政府或公務(wù)員的工作績(jī)效作出評(píng)價(jià),以此實(shí)現(xiàn)公眾對(duì)政府或公務(wù)員的監(jiān)督。本文將從我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)主體現(xiàn)狀談起,探索公眾參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的具體可行措施,力圖推動(dòng)我國(guó)將公眾真正納入公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)主體,保證政府官員真正為人民服務(wù)。

一、我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估主體現(xiàn)狀

“公務(wù)員績(jī)效評(píng)估是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)按照法定權(quán)限,依據(jù)國(guó)家公務(wù)員管理的法律、法規(guī)和其他規(guī)范性文件,對(duì)所屬公務(wù)員的工作成績(jī)、能力、態(tài)度等進(jìn)行的考察和評(píng)價(jià)的活動(dòng)?!盵2]1而公務(wù)員績(jī)效評(píng)估主體則是指對(duì)公務(wù)員績(jī)效進(jìn)行價(jià)值評(píng)價(jià)的組織、部門和個(gè)體,其選擇的合理與否在很大程度上決定了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的選擇和評(píng)價(jià)結(jié)果的有效性,這進(jìn)一步?jīng)Q定了公務(wù)員工作的績(jī)效導(dǎo)向。

國(guó)家《公務(wù)員法》頒布后,我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核制度已初步建立并在實(shí)踐中不斷完善,但仍存在一定的問題。

首先是缺乏專門的公務(wù)員績(jī)效考核機(jī)構(gòu)。中國(guó)各級(jí)政府公務(wù)員管理部門普遍沒有設(shè)立專門的公務(wù)員績(jī)效考核機(jī)構(gòu),各部門到年終考核時(shí)才成立臨時(shí)性考核小組,一般由本單位黨政或人事部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),成員主要包括本單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、人事紀(jì)檢干部、職工代表,評(píng)估的隨意性很大。

其次是公眾參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的廣度和深度還很欠缺。目前,“我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估政策的制定、評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的確定、評(píng)估過程的參與、評(píng)估結(jié)果的反饋不夠公開、民主,公民參與度很低”[3]728。受“官本位”思想影響,我國(guó)的公務(wù)員績(jī)效評(píng)估更多地體現(xiàn)為上級(jí)對(duì)下級(jí)的評(píng)估,注重領(lǐng)導(dǎo)者考核而忽視了群眾考核,缺乏公眾參與和監(jiān)督。而對(duì)于評(píng)估結(jié)果的反饋也大多限于行政機(jī)關(guān)和公務(wù)員,很少及時(shí)反饋給公眾。

最后是公務(wù)員績(jī)效評(píng)估內(nèi)容缺乏“顧客”導(dǎo)向。公眾的滿意度并沒有真正納入公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的內(nèi)容當(dāng)中,缺乏評(píng)估主體的公民導(dǎo)向。

二、公眾參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的路徑分析

筆者認(rèn)為,公眾參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)估手段應(yīng)靈活方便,公眾可以通過填反饋卡或者調(diào)查問卷進(jìn)行直接參與,或者借助一些獨(dú)立的非政府績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)抑或人大、媒體等各種渠道進(jìn)行間接參與。與此同時(shí),公務(wù)員績(jī)效評(píng)估應(yīng)始終堅(jiān)持顧客導(dǎo)向,評(píng)價(jià)主體公眾化,評(píng)價(jià)內(nèi)容注重公眾滿意度,真正從公眾切身感受出發(fā)客觀評(píng)價(jià)公務(wù)員績(jī)效。最后,為保障績(jī)效評(píng)估效果,應(yīng)強(qiáng)化評(píng)估結(jié)果的使用,將評(píng)估結(jié)果與公務(wù)員的獎(jiǎng)懲、晉升、工資等直接掛鉤。

(一)公眾通過靈活多樣的方式參與績(jī)效評(píng)估

1.公眾直接參與

公眾作為公務(wù)員工作的受眾,對(duì)于公務(wù)員政績(jī)有著各種切身感受,因此公眾直接參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)估具有可行性。

但是,不同公眾對(duì)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)和視角會(huì)有所不同,有一定的局限性和偏差,這就要求我們要先對(duì)公眾進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)主體分類。筆者認(rèn)為,我們可以把公眾分為服務(wù)對(duì)象和其他公眾,根據(jù)這兩類評(píng)價(jià)主體的具體關(guān)注焦點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì),從而減少公眾評(píng)價(jià)誤差,真實(shí)反映公務(wù)員績(jī)效。

同時(shí),在進(jìn)行評(píng)估的實(shí)際過程中,我們也應(yīng)根據(jù)不同的公眾評(píng)價(jià)主體進(jìn)行相應(yīng)的手段選擇,比如對(duì)于服務(wù)對(duì)象,我們可以借鑒一些社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),在服務(wù)對(duì)象接受公務(wù)員具體服務(wù)后填寫反饋卡,及時(shí)對(duì)公務(wù)員服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià);而對(duì)于其他公眾,我們可以通過問卷的定期派發(fā)、社會(huì)調(diào)查以及座談會(huì)等形式了解公務(wù)員工作產(chǎn)生的社會(huì)效益。

此外,公眾評(píng)價(jià)的具體評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)要注重反映公眾對(duì)公務(wù)員服務(wù)的切身感受,對(duì)公務(wù)員服務(wù)的滿意可分為對(duì)公務(wù)員工作態(tài)度的滿意以及對(duì)公務(wù)員工作效率的滿意等,而通過進(jìn)一步分解這些指標(biāo), 形成指標(biāo)體系, 再設(shè)計(jì)出合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。例如,可進(jìn)一步調(diào)查公務(wù)員的業(yè)務(wù)工作熟悉情況,工作利民程度,工作過程對(duì)待公眾態(tài)度,工作流程合理性等。

當(dāng)然,選擇哪些公民,選擇多少公民參加評(píng)估更加科學(xué)合理也是需要認(rèn)真設(shè)計(jì)的。我們要綜合考慮針對(duì)不同地區(qū)、不同部門、不同業(yè)務(wù)等的公眾參與比例、公眾覆蓋面以及其信度和效度。

2.設(shè)立專門的績(jī)效評(píng)估機(jī)構(gòu),進(jìn)行民意調(diào)查

受自身專業(yè)素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力水平等方面的限制,公眾對(duì)政府績(jī)效的評(píng)價(jià)往往局限于對(duì)滿意度的定性判斷,對(duì)此,我們可以借鑒西方國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),設(shè)立獨(dú)立的、非營(yíng)利性的非政府機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)廣泛的公眾參與,讓公眾充分表達(dá)對(duì)公務(wù)員績(jī)效水平的看法以及相應(yīng)的改進(jìn)建議,從而使這些機(jī)構(gòu)從公眾利益的角度對(duì)公務(wù)員進(jìn)行全面而專業(yè)的綜合評(píng)價(jià),彌補(bǔ)公眾在公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)方面的不足。

應(yīng)該說,目前我國(guó)還不存在真正意義上獨(dú)立的非政府績(jī)效評(píng)估機(jī)構(gòu),大部分績(jī)效評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)作為政府的代表,難以實(shí)現(xiàn)真正意義上的客觀公正,無法反映公眾的實(shí)際想法。因此,加快設(shè)立獨(dú)立的非政府績(jī)效評(píng)估機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)公眾參與,是公眾切實(shí)參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià),保證績(jī)效評(píng)價(jià)質(zhì)量的必由之路。

3.通過各級(jí)人大以及媒體,公眾間接參與

公眾參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)還可以通過各級(jí)人大和媒體,間接參與。

首先,各級(jí)人大作為人民的代表理應(yīng)是我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)的重要主體之一,人大的評(píng)價(jià)主體地位應(yīng)該得以確立。一方面,立法部門應(yīng)明確人大在公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)中的地位與作用,盡早出臺(tái)與公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)相關(guān)的法律、法規(guī),以實(shí)現(xiàn)政府績(jī)效評(píng)價(jià)的法制化和規(guī)范化。另一方面,各級(jí)人大可與專業(yè)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作,提高評(píng)估工作的專業(yè)性,強(qiáng)化對(duì)公務(wù)員的監(jiān)督功能。

而媒體作為公眾了解公務(wù)員政績(jī)的重要媒介,應(yīng)該以超然的態(tài)度對(duì)公務(wù)員的政績(jī)進(jìn)行全面、客觀的評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)過程規(guī)范性、專業(yè)性以及全面性,從而引導(dǎo)公眾對(duì)公務(wù)員政績(jī)有正確的認(rèn)識(shí),作出正確的評(píng)價(jià)。

(二)以顧客為導(dǎo)向開展公務(wù)員績(jī)效評(píng)估

“政府績(jī)效評(píng)價(jià)‘顧客導(dǎo)向’理念源于20世紀(jì)70年代西方國(guó)家興起的新公共管理運(yùn)動(dòng)?!盵4]29它強(qiáng)調(diào)公共服務(wù)和產(chǎn)品應(yīng)該令“顧客”滿意,鼓勵(lì)公共雇員更多地對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)責(zé)而不僅僅是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。

公眾作為政府以及公務(wù)員管理和服務(wù)的對(duì)象,理應(yīng)成為公務(wù)員服務(wù)的顧客,公務(wù)員應(yīng)堅(jiān)持顧客導(dǎo)向,站在公眾的立場(chǎng)思考,從評(píng)價(jià)主體以及評(píng)價(jià)內(nèi)容的顧客導(dǎo)向這兩方面入手最大化程度滿足公眾的需求。以公眾滿意為終極標(biāo)準(zhǔn),通過良好的溝通以及積極的觀察,尋求與公眾要求或期望相符的契合點(diǎn),主動(dòng)提供績(jī)效方面的信息,鼓勵(lì)政府績(jī)效評(píng)價(jià)過程的公眾參與并接受公眾的監(jiān)督,構(gòu)建完整的回應(yīng)系統(tǒng),從而達(dá)到真正的顧客導(dǎo)向。

(三)強(qiáng)化公務(wù)員績(jī)效評(píng)估結(jié)果的使用

為保證公民作為評(píng)價(jià)主體參與公務(wù)員績(jī)效評(píng)估真正落到實(shí)處,不流于形式,應(yīng)加強(qiáng)評(píng)估結(jié)果的使用,將評(píng)估結(jié)果與公務(wù)員的獎(jiǎng)懲、晉升、工資等密切掛鉤,從而促使公務(wù)員對(duì)工作中存在的問題及時(shí)予以糾正。

績(jī)效評(píng)估結(jié)果只有能反映到相關(guān)責(zé)任人的獎(jiǎng)懲、升降,才能真正起到效果。近年來各地紛紛興起了“萬人評(píng)政府”活動(dòng),是作秀還是真正發(fā)揮效果取決于其評(píng)價(jià)結(jié)果是否得到合理使用,較為成功的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)數(shù) “末位淘汰制”或“一票否決制”,這可以給我們一些啟示。

三、總結(jié)與思考

本文從官員雷話頻出引出應(yīng)讓公眾對(duì)政府或公務(wù)員的工作績(jī)效作出評(píng)價(jià),將公眾納入政府績(jī)效評(píng)估主體,通過績(jī)效評(píng)價(jià)的方式實(shí)現(xiàn)公眾對(duì)政府或公務(wù)員的監(jiān)督,強(qiáng)調(diào)公務(wù)員績(jī)效應(yīng)堅(jiān)持顧客導(dǎo)向。但是,我們也應(yīng)認(rèn)識(shí)到“‘顧客導(dǎo)向’的一個(gè)重要前提是存在成熟、理性的顧客群體,現(xiàn)代民主社會(huì)的發(fā)展理應(yīng)伴隨著具有顧客意識(shí)、權(quán)利意識(shí)的公民群體的不斷壯大。但這恰恰是中國(guó)的政治文化傳統(tǒng)中所缺乏的”[5]85。因此,公眾對(duì)公務(wù)員績(jī)效評(píng)價(jià)的參與并不能一蹴而就,而應(yīng)該是有一定限度和穩(wěn)步推進(jìn)的。

再者,公眾對(duì)公務(wù)員的績(jī)效要求也應(yīng)當(dāng)重視把握分寸, 并不是要求越高越好,而是越切合實(shí)際越好,應(yīng)分層次提出不同的要求,維護(hù)公務(wù)員的正當(dāng)權(quán)益,允許契合于群體利益的個(gè)體利益的存在,要兼顧個(gè)人、集體、國(guó)家三方面利益, 既不能人為拔高, 又不能混同于一般民眾。

唯有公務(wù)員和公眾的共同進(jìn)步,才能有效推動(dòng)我國(guó)公務(wù)員績(jī)效評(píng)估的良性發(fā)展,減少官員雷話頻出現(xiàn)象,使公務(wù)員真正權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。

參考文獻(xiàn):

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[2]姜曉萍,馬凱利.我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核的困境及其對(duì)策分析[J].社會(huì)科學(xué)研究, 2005,(1).

[3]林美萍.基于新公共服務(wù)理論的公務(wù)員績(jī)效評(píng)估體系改革[J].福建行政學(xué)院學(xué)報(bào),2010,(5).

第6篇

一、實(shí)行績(jī)效考核的范圍

局屬各單位,包括局下屬各事業(yè)單位和局內(nèi)設(shè)各股室。

二、考核辦法

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)各單位目標(biāo)績(jī)效考核方式參照《縣農(nóng)業(yè)局關(guān)于印發(fā)〈縣農(nóng)業(yè)局其他事業(yè)單位績(jī)效工資分配方案(試行)〉的通知》(江農(nóng)發(fā)〔2012〕3號(hào))文件精神,結(jié)合《縣農(nóng)業(yè)局2013年度政治文明和精神文明建設(shè)目標(biāo)任務(wù)》(附件1)、《縣農(nóng)業(yè)局2013年度物質(zhì)文明建設(shè)目標(biāo)任務(wù)》(附件2)及《縣農(nóng)業(yè)局2013年農(nóng)業(yè)工作意見》(江農(nóng)發(fā)〔2013〕27號(hào))、《縣農(nóng)業(yè)局關(guān)于下達(dá)2013年宣傳信息工作目標(biāo)任務(wù)的通知》(江農(nóng)發(fā)〔2013〕35號(hào))等相關(guān)文件開展。局成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)組,由局黨委書記任組長(zhǎng)、其他分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)、局辦公室、計(jì)財(cái)股相關(guān)人員為成員,負(fù)責(zé)組織對(duì)全局各單位的目標(biāo)績(jī)效考核工作。考核組辦公室設(shè)在局辦公室,由黃邑任主任,成員由局辦公室工作人員組成,負(fù)責(zé)全局績(jī)效考核工作的具體實(shí)施。

(二)計(jì)分辦法。堅(jiān)持單項(xiàng)考核與綜合考核、平時(shí)考核和年終考核相結(jié)合,得分由績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組辦公室初評(píng)復(fù)查分、獲獎(jiǎng)加分和扣分三個(gè)部分組成。

1.初評(píng)復(fù)查分。

實(shí)行百分制。年終,由各單位對(duì)照《縣農(nóng)業(yè)局2013年度政治文明和精神文明建設(shè)目標(biāo)任務(wù)》、《縣農(nóng)業(yè)局2013年度物質(zhì)文明建設(shè)目標(biāo)任務(wù)》(附件2),認(rèn)真進(jìn)行自查打分,并將書面總結(jié)交局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組辦公室根據(jù)平時(shí)抽查檢查的情況和年終各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)完成情況進(jìn)行綜合考核初評(píng),按政治文明和精神文明建設(shè)占40%、物質(zhì)文明建設(shè)占60%的分值折算匯總,呈報(bào)局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組審定。

2.加分辦法。

(1)獲得國(guó)務(wù)院,國(guó)家部委和省委、省政府,省屬?gòu)d(局)和市委、市政府,市委、市政府工作部門和縣委、縣政府表彰,分別按3分、2分、1分、0.5分四個(gè)檔次加分。設(shè)出色完成工作、圓滿完成工作、完成工作獎(jiǎng)的,圓滿完成工作的減半加分,完成工作的不加分;設(shè)一個(gè)等次的,只對(duì)排在前三位的加分;設(shè)出色完成工作、完成工作二個(gè)等次的,只加前一項(xiàng)。對(duì)非普發(fā)性表彰、報(bào)刊發(fā)行類表彰(黨報(bào)黨刊除外)不加分,組織獎(jiǎng)不加分。

(2)出色完成上級(jí)臨時(shí)交辦的重大工作任務(wù),受到國(guó)務(wù)院,國(guó)家部委和省委、省政府,省委、省屬?gòu)d(局)和市委、市政府,市委、市政府工作部門和縣委、縣政府書面文件肯定的,分別按2分、1.5分、1分、0.5分四個(gè)檔次加分。

(3)單位牽頭完成的工作以“縣”、“縣委”、“縣人民政府”、“縣農(nóng)業(yè)局”名義受到國(guó)務(wù)院,國(guó)家機(jī)關(guān)部委和省委、省政府,省委、省政府工作部門和市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,分別按4分、3分、2分、1分四個(gè)檔次加分,其中受到市委、市政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)的必須進(jìn)入全市前三名。

(4)單位工作年度考核列全市1-3名(以市局考核文件為準(zhǔn))的,分別加0.5分、0.4分、0.3分。

同一項(xiàng)工作獲多級(jí)(種)表彰的,不得重復(fù)加分,只加最高分。獲獎(jiǎng)加分實(shí)行申報(bào)制,由各單位申報(bào),局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組辦公室初審,局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組審定。申報(bào)材料應(yīng)齊全、事由清楚,申報(bào)單位須按要求提供表彰獎(jiǎng)勵(lì)的文件等材料,不得弄虛作假;未申報(bào)的視為自動(dòng)放棄。

3.扣分辦法。

(1)受到國(guó)務(wù)院,國(guó)家機(jī)關(guān)各部委和省委、省政府,省委、省政府部門和市委、市政府,市委、市政府部門和縣委、縣政府,縣級(jí)相關(guān)部門書面通報(bào)批評(píng)或處分的,分別按5分、4分、3分、2分、1分五個(gè)檔次扣分。

(2)凡被國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)或縣級(jí)媒體曝光,造成較大負(fù)面影響的,分別按4分、3分、2分、1分四個(gè)檔次扣分。

(3)單位承擔(dān)工作年終考核位列全市5名以下的,扣2分。

同項(xiàng)扣分事項(xiàng),按最高扣分標(biāo)準(zhǔn)扣分,不重復(fù)扣分。

三、獎(jiǎng)懲辦法

(一)績(jī)效考核獎(jiǎng)。根據(jù)年度考核分值,對(duì)績(jī)效考核設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)(總分80分以下不評(píng)獎(jiǎng)),具體比例由局績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)組在年終研究確定??己说却巫鳛槟杲K計(jì)獎(jiǎng)依據(jù)。凡因單位或個(gè)人工作失誤,發(fā)生業(yè)務(wù)工作、計(jì)生、安全、、綜治、維穩(wěn)責(zé)任事故,而影響全局工作和對(duì)外形象的,實(shí)行一票否決制,取消當(dāng)年一切評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,并按參照相關(guān)考核規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任(公務(wù)員和參公人員則按《縣農(nóng)業(yè)局關(guān)于印發(fā)〈縣農(nóng)業(yè)局其他事業(yè)單位績(jī)效工資分配方案(試行)〉的通知》)文件第六條“病事假及處分處罰兌現(xiàn)績(jī)效工資的問題”中的處罰事項(xiàng),參照對(duì)其他事業(yè)單位人員的處罰,在相應(yīng)的津補(bǔ)貼項(xiàng)目中執(zhí)行處罰)。

第7篇

我是一個(gè)普普通通的老百姓家的孩子,也許像大多數(shù)老百姓家的孩子一樣,從小就對(duì)“官”這個(gè)字有著一種莫名的敏感。孩童時(shí)想當(dāng)官是因?yàn)檫^家家時(shí)當(dāng)大官的一般都是孩子王,有一種非常的滿足感;上學(xué)時(shí)想當(dāng)官是因?yàn)槊黠@感覺到了,種種榮譽(yù)光環(huán)似乎都圍著學(xué)生干部散發(fā)光芒;規(guī)劃人生的時(shí)候也想當(dāng)官,因?yàn)橐粚闷矫裰?、布衣書生,雖不求為暴富而揚(yáng)揚(yáng),但也不甘為糊口而戚戚,也許只有選擇當(dāng)官一條路,才能為自家祖墳添上幾縷輕煙。

但從本性上講,我并不是當(dāng)官的材料,至少我自己一直是這樣認(rèn)為的。否則為什么整個(gè)十幾年的求學(xué)過程中,我基本上都沒有被納入過主要干部的考慮范圍之內(nèi)呢?即使偶爾的當(dāng)上了一官半職,也往往因?yàn)榉N種原因而毫無建樹,與預(yù)期目標(biāo)相去甚遠(yuǎn),能夠明哲保身就不錯(cuò)了,更別提名利雙收了。然而生活確實(shí)開了一個(gè)玩笑,竟然讓我進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍,走上了所謂的仕途之路,而且到現(xiàn)在屈指一算竟然已經(jīng)5年多的時(shí)間了……

只因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了―個(gè)人,我就走進(jìn)了公務(wù)員隊(duì)伍

坦率的說,走進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍帶有一定的偶然性,同時(shí)又有一定的必然性。偶然是因?yàn)榕龅搅艘粋€(gè)在我職業(yè)選擇上影響很大的人,而必然則在于當(dāng)時(shí)的我確實(shí)沒有什么社會(huì)閱歷,基本上算是隨波逐流地走上了這條所謂的仕途之路。

2000年,我揣著新聞系畢業(yè)證找工作的時(shí)候,沒有像我的同學(xué)們一樣選擇大眾化的媒體,而是去了一家專業(yè)性很強(qiáng)的雜志做編輯。那時(shí)我的解釋是,與其在一群同等資歷同等學(xué)歷又同樣年輕的人里面爭(zhēng)一個(gè)出頭的機(jī)會(huì),不如在一個(gè)比較偏的行業(yè)媒體里玩一把專業(yè)對(duì)業(yè)余。其實(shí)我心里還有一個(gè)潛在的原因,那就是在我應(yīng)聘的幾家單位中,只有這家單位招聘我的是一位主要領(lǐng)導(dǎo)―一黨委副書記,而這位領(lǐng)導(dǎo)確實(shí)對(duì)我到現(xiàn)在為止的兩次的工作選擇中都起到了決定性的作用。

在雜志社工作不到一年的時(shí)間里,與其說是做編輯工作不如說更多的是做行政工作。時(shí)值單位四十周年慶典,副書記點(diǎn)名抽調(diào)我去編輯單位40年的歷史。歷經(jīng)幾個(gè)月的時(shí)間搜集材料、提煉撰寫,一部40余萬字、描述一個(gè)單位的發(fā)展歷史的書誕生了。在這項(xiàng)工作中,我想我得到了副書記無聲的認(rèn)可。慶典過后不久,這位副書記就調(diào)任上級(jí)市委機(jī)關(guān)任職了,原來他是一個(gè)到下屬單位掛職鍛煉的領(lǐng)導(dǎo)。他走后的一個(gè)月的一天我接到了他的一個(gè)電話:“最近好嗎?愿不愿意做公務(wù)員呀?來我這里工作吧!你在雜志社里面呢,將來的發(fā)展就是做一個(gè)編輯記者,而在這里就是走仕途之路了,考慮一下吧。”

我真的心動(dòng)了,而且也為這個(gè)心動(dòng)付諸了行動(dòng)。先是借調(diào)到這個(gè)市委機(jī)關(guān)工作了幾個(gè)月,然后以筆試第二,面試第一的成績(jī),擊敗了眾多對(duì)手順利進(jìn)入了公務(wù)員隊(duì)伍。2002年5月的一天,當(dāng)我正式拿到市委機(jī)關(guān)的工作證的時(shí)候,我認(rèn)為一切都是順理成章的,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單輕輕松松的,壓根也沒往更多的地方想過。比如面試的操作性,也許是因?yàn)樽约菏鞘芤嬲?,也許是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)被一種自信填滿了頭腦。

接下來的一年多時(shí)間里,我作為一個(gè)新人,在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里確實(shí)全方位地爆發(fā)了自己的能量。這從我2003年的年終總結(jié)就能看出來,我負(fù)責(zé)了全部機(jī)關(guān)公文的起草工作、信息工作、督察工作、日??锏木幇l(fā)工作、會(huì)議組織服務(wù)工作,同時(shí)還兼任了單位網(wǎng)站的日常維護(hù)工作,可以說是一個(gè)人在干6個(gè)人的活。在這樣的工作量上,我還拿到了市委優(yōu)秀信息員的稱號(hào),要知道我所在的單位以前一年向市委報(bào)送的信息不過二三十條,而那一年,我所報(bào)送的信息被市委采用的就有一百多條,其中兩期內(nèi)參甚至得到了市委書記的親筆批示。拿著證書的時(shí)候我笑了,因?yàn)槲腋冻龅呐λ闶堑玫交貓?bào)了。而在一次酒會(huì)中,我向?qū)ξ矣兄鲋鞯母睍浘淳茣r(shí)也由衷地說了一句:“都說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,但沒有見過將軍的士兵不會(huì)想象得到將軍是什么樣子的,感謝您給了我這個(gè)機(jī)會(huì)?!?/p>

無奈的機(jī)關(guān)工作,流產(chǎn)的遠(yuǎn)走計(jì)劃

在機(jī)關(guān)流行著一句不太見得臺(tái)面的箴言“不會(huì)低頭干活不要緊,但一定要學(xué)會(huì)抬頭看路”。事實(shí)上也是如此,低頭干了半天,在工作的質(zhì)和量上都達(dá)到一個(gè)高峰的時(shí)候,再想把工作的激情保留下去真的挺困難的,而這個(gè)時(shí)候機(jī)關(guān)的一些弊端就開始顯現(xiàn)出來了。首先是節(jié)奏太慢,就算不是一張報(bào)紙一杯茶水混一天,但也絕對(duì)強(qiáng)不到哪去,特別是像我所在的單位從事的又是相對(duì)務(wù)虛的黨務(wù)工作。在這樣的單位里,本性飛揚(yáng)跳脫且自視甚高的我,變得越來越難以滿足現(xiàn)狀了。

一次,我奉命組織一個(gè)大型的宣講報(bào)告會(huì)來學(xué)習(xí)市里重大會(huì)議精神。為了這個(gè)報(bào)告會(huì),我花了將近一周的時(shí)間去安排方方面面,當(dāng)一切一切都已就緒了,就等著周五上午召開的時(shí)候。周四深夜12點(diǎn),正好值班的我,從床上爬起來接了一個(gè)上級(jí)的電話:“所有的宣講活動(dòng)立刻停止,何時(shí)舉行另行通知?!比绱舜笮偷幕顒?dòng)一句話就顛覆了!更不用說平時(shí)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的一句不滿意,一個(gè)七八千字的稿子幾易其稿了。不能不說,年輕是好,但年輕確實(shí)也太容易失之于沖動(dòng),而沖動(dòng)真的是魔鬼。―個(gè)偶然的場(chǎng)合,我竟然得到了一個(gè)這樣的消息:在機(jī)關(guān)每年一度的年終考核中,我的排名是最后一名,原因很簡(jiǎn)單,有很多平時(shí)我不經(jīng)意間得罪的人在畫考核票的時(shí)候有故意行為。原來100-1真的能等于-100。

這個(gè)時(shí)候,我所在的單位又面臨了一個(gè)很大的危機(jī)_―機(jī)構(gòu)改革。按市里的規(guī)劃,我所在的單位將要?dú)w并到另一個(gè)機(jī)關(guān)。一時(shí)間人心惶惶,人們都在關(guān)心自己的出路,至于自己手上的工作,有一個(gè)觀點(diǎn)就是不知道哪天單位就沒了,進(jìn)行一半的工作不如不做。于是乎,整個(gè)一個(gè)單位基本上處在了癱瘓狀態(tài),而這樣的狀態(tài)竟然一直持續(xù)了3年之久還沒有―個(gè)定論。

沒活可干是絕對(duì)可怕的事情。年輕人不怕累著,何況機(jī)關(guān)的活能煩死人肯定累不死人。在這一段時(shí)間里,天津的一個(gè)重大變化是房?jī)r(jià)突飛猛進(jìn)。守著微薄收入的我,面對(duì)著無活可干的我,對(duì)比不少同學(xué)已經(jīng)混得風(fēng)聲水起的我,真的慌了,也真的蒙了。我的明天在哪里呢?

那一段時(shí)間,我的心情極度憤懣。曾經(jīng)在一次過馬路的時(shí)候,還跟一輛出租車發(fā)生了沖突,我走它也走,我停它也停,一晃之間,出租車司機(jī)探出頭來,罵了一句:“不想活了?”而我回頭就罵了回去:“×,不服你下來,打不死你!”我想如果不是那個(gè)司機(jī)開車揚(yáng)長(zhǎng)而去的話,我肯定就沖上去了,因?yàn)槲沂钦娲蛩悴幌О彦X包里的錢都扔給他也要打上一架了。

這段時(shí)間我又找到一個(gè)機(jī)會(huì)。我想轉(zhuǎn)移到一個(gè)下屬的坐落在開發(fā)區(qū)的企業(yè)。請(qǐng)客送禮,許諾面試,一切都進(jìn)行得貌似順利時(shí),我竟然又受到了一次打擊。原來答應(yīng)接收我的單位,因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)變動(dòng),不能再接收我了。―個(gè)重新燃起的希望就這樣的胎死腹中。

這段時(shí)間我喝了很多次酒,在一次酒桌上,一位年紀(jì)長(zhǎng)我很多的老兄對(duì)我說過這樣一句話:“孩子上學(xué)的時(shí)候,既要靠父母的本事,又要看孩子的天分,但孩子走上社會(huì)了,基本上就是在看父母

的本事。”我明白他的意思,實(shí)際上是在說,起點(diǎn)不同一生不同。我只是一個(gè)平民之子,10年寒窗給了我進(jìn)入這條路的起點(diǎn),接下來的路我該怎么走呢?

同事升職了,我還是原來的我

走仕途之路,說到底就是求升官。如果說僅僅是工作中的不如意的話,那誰都在所難免??山酉聛戆l(fā)生的事,卻讓我開始重新思考自己的未來。

說起這次同事升職,事實(shí)上根本就是一個(gè)特定的操作。把一個(gè)崗位原來的干部平級(jí)調(diào)動(dòng)到其他位置,然后在單位里進(jìn)行推薦。推薦的過程則是用類似排除法的手段,把年輕的、同級(jí)別的、非相關(guān)專業(yè)的所有有關(guān)人員全部排除掉了,只留下惟一的―個(gè)年紀(jì)不過比我大上兩三歲的適合人選,而我當(dāng)然也在排除之列。

隨后我們單位又進(jìn)行了一次較大規(guī)模的中層干部推薦。一些在機(jī)關(guān)打拼了幾十年的干部更上一層樓了,看到他們升職后不無木然的表現(xiàn),我有些驚訝,但隨即明白了。眼看都已經(jīng)人過中年了,在現(xiàn)職都至少呆了六七年了,怎么說這次提拔也只能算是“遲來的愛”了,根本不可能再提起精神來歡欣鼓舞了。然而很不幸的是,這次的提拔,我依然在排除之列。

如果是以前,我想我肯定會(huì)抱怨半天,但這一次,我竟然一點(diǎn)感覺都沒有。我想,也許我真的成熟了吧。因?yàn)槲覇栕约喝绻嬲粋€(gè)提升的位置給予到我頭上的時(shí)候,我就真的準(zhǔn)備好了嗎7恐怕完全不是這個(gè)樣子。權(quán)力可以因?yàn)橐患埲蚊蹬R到你的頭上,也會(huì)因?yàn)橐患堈{(diào)任而從你手中飛走。同時(shí)我也明白了自己憤懣的深層次原因,那就是如果這種境況不改變,這條路走不通了,我應(yīng)該去做什么。

想通了這些,我開始重新審視自己的現(xiàn)職工作。我發(fā)現(xiàn)雖然我走上了所謂的官路,但我真的從來都沒有真正從思想上去想如何做得更好,如何走得更遠(yuǎn),其實(shí)有很多工作內(nèi)容是自己平時(shí)忽略掉的。我開始向我的直接領(lǐng)導(dǎo)建議可以搞一些更大范圍的活動(dòng),而我則全程進(jìn)行了策劃和組織。在一些培訓(xùn)活動(dòng)中,一些課程的內(nèi)容就是我總結(jié)的自己的工作體會(huì)。

第8篇

【關(guān)鍵詞】事業(yè)單位 人力資源管理 瓶頸 優(yōu)化

事業(yè)單位是指國(guó)家為了社會(huì)公益,由國(guó)家機(jī)關(guān)或由其他組織利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的社會(huì)服務(wù)組織,是以實(shí)現(xiàn)政府職能,提供公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位及非公益性職能部門,主要履行管理和服務(wù)職能,從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)。事業(yè)單位的人力資源主要包括行政事務(wù)管理人員(有些事業(yè)單位的行政管理人員依照國(guó)家公務(wù)員管理) 、后勤服務(wù)人員和專業(yè)技術(shù)人員,通過人力資源管理,對(duì)這些人員進(jìn)行素質(zhì)提高、資源配置、開發(fā)規(guī)劃、能力利用及追求效益優(yōu)先等一系列行為,最大限度的發(fā)揮人的主體性和積極性,使人的潛能得到最大限度的發(fā)揮,使工作的效率得到最大限度的提高,最終實(shí)現(xiàn)事業(yè)單位的發(fā)展目標(biāo)。

一、事業(yè)單位人力資源管理的瓶頸

(一)管理理念落后

當(dāng)前我國(guó)事業(yè)單位正處于人事制度改革的關(guān)鍵時(shí)期,創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心,是組織發(fā)展的根本動(dòng)力。而事業(yè)單位的組織結(jié)構(gòu)等級(jí)分明,人力資源管理部門直接服從于單位決策層領(lǐng)導(dǎo),往往與業(yè)務(wù)部門不能進(jìn)行有效的溝通,領(lǐng)導(dǎo)層面與職工層面不能很好地進(jìn)行交流,缺乏必要的了解渠道。很多事業(yè)單位的人力資源管理職能僅限于員工調(diào)配、工資發(fā)放以及按上級(jí)主管部門要求提拔晉升等, 升遷制度的標(biāo)準(zhǔn)也仍然停留在身份、資歷、學(xué)歷、年齡和戶口等綜合考核體系,缺乏人力資源管理的現(xiàn)代化元素。在人力資源管理手段上,也是以傳統(tǒng)的管理為主,缺少對(duì)人的關(guān)心,專注事務(wù)性,缺少調(diào)動(dòng)員工積極性的策略,常常是紙上談兵來敷衍,背離了人力資源要求的開發(fā)員工潛力的宗旨和要求。所以只有做好經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的總結(jié),而不是一味地排斥與抵觸人力資源管理創(chuàng)新活動(dòng)的推進(jìn),才能為事業(yè)單位人力資源管理工作的開展創(chuàng)造有利條件和基礎(chǔ),減少改革的難度和不確定性。

(二)激勵(lì)約束機(jī)制缺乏

事業(yè)單位激勵(lì)機(jī)制不科學(xué)主要表現(xiàn)在是手段方面,薪酬分配上的“大鍋飯”問題表現(xiàn)突出,加薪、超額獎(jiǎng)金、股份期權(quán)等與業(yè)績(jī)掛鉤的酬勞增加方式不能完全采用。很多事業(yè)單位還存在著薪酬等級(jí)不明顯的現(xiàn)象,沒有真正體現(xiàn)按勞分配的原則?!案啥喔缮僖粋€(gè)樣、干好干壞一個(gè)樣、不求有功但求無過”是很多事業(yè)單位員工的潛在思想意識(shí)。實(shí)際操作中,事業(yè)單位執(zhí)行職務(wù)工資由固定和津貼兩部分組成。津貼部分理論上與職工的工作數(shù)量和質(zhì)量掛鉤, 多勞多得, 少勞少得, 不勞不得。但在實(shí)際中, 大部分單位都把津貼按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放,未能體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待。

(三)績(jī)效考核不到位

考核是事業(yè)單位人力資源管理的指揮棒,但這個(gè)指揮棒有時(shí)候并沒有發(fā)揮好作用,由于缺乏科學(xué)系統(tǒng)的考核機(jī)制,在平時(shí)無法對(duì)事業(yè)單位職工的工作情況進(jìn)行實(shí)時(shí)考核,只能是在年終對(duì)職工進(jìn)行總體性評(píng)價(jià),但年終考核范圍通常比較廣,考核結(jié)果并不能客觀真實(shí)地反映人員實(shí)際工作技能和效果??己说姆绞揭策^于簡(jiǎn)單:一般是由主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥,成立個(gè)考核班子,然后大家分別評(píng)議,在當(dāng)面評(píng)議中盡說好聽的,不說不好聽的,批評(píng)與自我批評(píng)變成了表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng),即使僅有的自我批評(píng),也是不痛不癢的,考核的失真使單位領(lǐng)導(dǎo)難以摸清職工隊(duì)伍的真實(shí)情況,容易導(dǎo)致單位決策的失誤。至于缺乏有效機(jī)制的投票方式的推廣,就更沒有任何實(shí)質(zhì)效果可言了。另外,績(jī)效考核的結(jié)果并沒有科學(xué)地運(yùn)用到職工的獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、薪酬分配及職位升遷等機(jī)制中,一般事業(yè)單位年終考核結(jié)束后,考核結(jié)果對(duì)人力資源的優(yōu)化配置并沒有真正起效,導(dǎo)致大家對(duì)這個(gè)考核效用產(chǎn)生懷疑,從而導(dǎo)致工作態(tài)度不認(rèn)真,效率低下,缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。只要員工不犯大錯(cuò)誤,工資福利照常發(fā)放,績(jī)效考評(píng)流于形式,考核目的無法完成,不利于調(diào)動(dòng)職工的工作積極性。

(四)培訓(xùn)不到位

人力資源的開發(fā)培訓(xùn)包括對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)、潛力的挖掘、品格道德的鍛造、業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)及崗位環(huán)境的匹配性訓(xùn)練等多個(gè)方面,但是我國(guó)的事業(yè)單位人力資源開發(fā)培訓(xùn)不到位。一是投入方面,因?yàn)榕嘤?xùn)的長(zhǎng)期效應(yīng)大于短期效應(yīng),而部分領(lǐng)導(dǎo)又過分強(qiáng)調(diào)投入和回報(bào)成正比的急功近利的觀點(diǎn),使得單位對(duì)于人力資源的培訓(xùn)開發(fā)工作持消極態(tài)度,沒有把工作人員受教育的需求視為硬性需求。二是效益方面,忽視培訓(xùn)制度的戰(zhàn)略性,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和有效的適應(yīng)性措施,員工培訓(xùn)內(nèi)容與其本職工作的關(guān)聯(lián)性和針對(duì)性不強(qiáng),忽視了職工長(zhǎng)遠(yuǎn)性的崗位發(fā)展。大部分事業(yè)單位只有年度人力資源開發(fā)計(jì)劃和員工培訓(xùn)安排,這就導(dǎo)致培訓(xùn)開發(fā)活動(dòng)與組織發(fā)展戰(zhàn)略相脫節(jié),這種情況下的人力資源開發(fā)投資效益比較差,且容易造成人力資源發(fā)展的非持續(xù)性。三是內(nèi)容方面,對(duì)工作人員個(gè)人條件的針對(duì)性不強(qiáng),沒有培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)計(jì)劃等一套管理體系,培訓(xùn)內(nèi)容也枯燥陳舊,缺乏針對(duì)性,難以達(dá)到最優(yōu)效果。工作人員感受不到培訓(xùn)帶來的效果,只是為了培訓(xùn)而培訓(xùn),所教的知識(shí)不能把理論與實(shí)用性、操作性相結(jié)合。理論型培訓(xùn)以思想品德教育和政策理論學(xué)習(xí)為主,忽視職業(yè)自身的實(shí)際需求和潛能的全面開發(fā),易引起事業(yè)單位員工的反感,導(dǎo)致負(fù)面情緒的產(chǎn)生。人才培養(yǎng)開發(fā)機(jī)制的不健全導(dǎo)致事業(yè)單位人才培養(yǎng)的隨意性強(qiáng),也導(dǎo)致單位人員知識(shí)結(jié)構(gòu)的老化,對(duì)于新觀念、新事物、新方法的接受能力較低,形成惡性循環(huán),使得事業(yè)單位開發(fā)培訓(xùn)的積極性越來越低。

二、事業(yè)單位人力資源管理優(yōu)化的措施

(一)打破傳統(tǒng)約束,樹立新觀念

更新人力資源管理觀念,淡化“權(quán)利”理念,增強(qiáng)“服務(wù)”理念。應(yīng)培育、樹立人力資源是第一資源的觀點(diǎn),重視人力資源在事業(yè)單位組織自身生存發(fā)展及服務(wù)社會(huì)職能實(shí)現(xiàn)中的基礎(chǔ)性、決定性作用。但是,在有些單位的人力資本投資工作中,人才流動(dòng)受到了嚴(yán)格的控制,性別歧視進(jìn)一步嚴(yán)重;更有甚者踐踏國(guó)家人才待遇政策和號(hào)召,大搞不正之風(fēng),這些都忽略了人力資源這一主導(dǎo)力量在企事業(yè)單位中的重要作用。事業(yè)單位應(yīng)從傳統(tǒng)的人力資源管理的“權(quán)力中心”思想束縛中跳出來,以全新的思維方式去為員工提供需要的服務(wù)。在人力資源管理的過程中真正做到以人為本,重視員工,關(guān)注員工,尊重員工,激發(fā)其潛能,實(shí)現(xiàn)單位與員工個(gè)人的共同發(fā)展。拋棄以往的官本位思想,堅(jiān)決杜絕對(duì)他人意見和建議采取一票否決的態(tài)度,培養(yǎng)職工參與單位民主決策的積極性,只有這樣才能有效提高單位效益。

(二)建立有效激勵(lì)機(jī)制

良好的激勵(lì)機(jī)制可以調(diào)動(dòng)工作人員的積極性,不僅對(duì)個(gè)體產(chǎn)生積極影響,更能在集體中形成競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,從而提高單位整體效益。激勵(lì)機(jī)制除了要滿足生理需要和安全需要外,與之對(duì)應(yīng)的還要有合理的物質(zhì)回報(bào)。另外還要滿足工作人員高層次的需要,即尊重需要、社交需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,對(duì)其進(jìn)行感情激勵(lì)和精神激勵(lì),使工作人員在單位能感受到足夠的踏實(shí)、尊重、信任和愉悅,才會(huì)把更多的精力放在工作上。所以,應(yīng)該結(jié)合本單位具體的情況來設(shè)置科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo),這樣才能有效的消除考核結(jié)果中的主觀誤差??己酥贫鹊慕⒈仨殘?jiān)持公正客觀的原則,實(shí)行群眾評(píng)議與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合,考核工作態(tài)度與考核工作實(shí)績(jī)相統(tǒng)一的方法,把考核結(jié)果作為解聘、續(xù)聘、晉級(jí)、增資、獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

(三)健全績(jī)效考核體系

要充分認(rèn)識(shí)到考核的必要性和重要性,切實(shí)做好考核工作。首先在形式方面,不僅要將日??己?、專項(xiàng)考核、年終考核與季度考核相結(jié)合,而且要實(shí)行分類評(píng)估,不能用統(tǒng)一的評(píng)估指標(biāo)來尺度所有的人,不同類別、不同層級(jí)的工作人員應(yīng)用不同的評(píng)估指標(biāo)體系。堅(jiān)持以定量為主、定性為輔的考核方法,以減少評(píng)估中的主觀性;采取領(lǐng)導(dǎo)為主、群眾參與的評(píng)估方法,擴(kuò)大信息來源,根據(jù)具體情況引入多方評(píng)估主體。在具體的考核指標(biāo)體系方面,我國(guó)的德、能、勤、績(jī)的考評(píng)模式是一種對(duì)“人”的考評(píng)指標(biāo)體系,很多指標(biāo)與當(dāng)前工作任務(wù)的關(guān)系不夠密切,所以考評(píng)內(nèi)容要根據(jù)不同部門、不同層次、不同地區(qū)的實(shí)際情況增加相關(guān)評(píng)估維度,還可增加用于考察機(jī)動(dòng)性、臨時(shí)性任務(wù)的動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)指標(biāo)。既要考核工作質(zhì)量和業(yè)績(jī),也要考核工作人員的工作能力和潛力。具體設(shè)計(jì)指標(biāo)體系時(shí),要選擇科學(xué)的指標(biāo)權(quán)重設(shè)置方法,一級(jí)指標(biāo)的權(quán)重確定應(yīng)主要依據(jù)組織目標(biāo)與價(jià)值取向,二級(jí)指標(biāo)的權(quán)重,與職位的高低與性質(zhì)有關(guān),要以職位分析為依據(jù)。通過考核,發(fā)現(xiàn)工作人員的優(yōu)勢(shì)和不足,對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行鼓勵(lì)和發(fā)揚(yáng),對(duì)劣勢(shì)進(jìn)行教育和培訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。另外,還要引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,及時(shí)進(jìn)行績(jī)效工資和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),形成獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,獎(jiǎng)勤罰懶,“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制,形成“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的良好氛圍,評(píng)估結(jié)果也應(yīng)與任職、升遷、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、個(gè)人發(fā)展、組織發(fā)展等掛鉤。

(四)加強(qiáng)教育培訓(xùn)

人力資本理論認(rèn)為,對(duì)教育進(jìn)行投入,可以使人的能力提高,價(jià)值得到提升。應(yīng)加強(qiáng)人力資源教育培訓(xùn),完善員工職業(yè)生涯發(fā)展計(jì)劃。培訓(xùn)教育要針對(duì)工作人員個(gè)人的能力,素質(zhì)和工作崗位的要求進(jìn)行,提升工作人員與工作崗位的協(xié)調(diào)度??赏ㄟ^講座或座談會(huì)的形式進(jìn)行培訓(xùn)需求調(diào)研,并結(jié)合單位工作的特點(diǎn),提高培訓(xùn)的有效性和針對(duì)性。要與工作人員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相結(jié)合,把工作人員個(gè)人的發(fā)展與單位的發(fā)展相捆綁,要結(jié)合員工個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需求和個(gè)性化需求,使員工的發(fā)展促進(jìn)單位的發(fā)展,單位的發(fā)展為工作人員發(fā)展提供更大的平臺(tái),二者相得益彰。培訓(xùn)內(nèi)容不僅要包括崗位技能,還要包括員工職業(yè)道德的強(qiáng)化,使其具備適應(yīng)事業(yè)單位發(fā)展的道德水平。激發(fā)員工的集體榮譽(yù)感與使命感,用先進(jìn)的企業(yè)文化思想武裝員工頭腦,在此基礎(chǔ)上結(jié)合員工個(gè)人成長(zhǎng)發(fā)展的需求,給予對(duì)未來晉升的期待,促使員工做好個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

參考文獻(xiàn):

第9篇

按照全市關(guān)于開展行政效能監(jiān)察工作的要求,我們把開展行政效能監(jiān)察作為改善行政管理、推進(jìn)機(jī)關(guān)建設(shè)、加強(qiáng)勤政廉政的重要措施,進(jìn)行了認(rèn)真的自檢自查,現(xiàn)將情況總結(jié)報(bào)告如下:

一、我局履行法定職責(zé)的情況:

__市交通局是主管全市公路、水路交通工作的市政府工作部門。交通局機(jī)關(guān)行政編制17名,行使行政職能事業(yè)編制7名,工勤人員編制3名,總編制共27名。機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)8個(gè)職能科室、一個(gè)直管局(市地方海事局)。主要職責(zé)包括:貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)交通工作的法律法規(guī)、方針、政策,結(jié)合全市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,研究制定全市公路、水路交通運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和具體政策措施,按照省和市的統(tǒng)籌安排,制定并組織實(shí)施公路、水路交通運(yùn)輸行業(yè)發(fā)展規(guī)劃和計(jì)劃;負(fù)責(zé)全市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市場(chǎng)管理、路政管理、公路養(yǎng)護(hù)和行政執(zhí)法;負(fù)責(zé)新、改建公路、橋梁、航道、港口(渡口)建設(shè)項(xiàng)目的管理和質(zhì)量監(jiān)督;負(fù)責(zé)交通規(guī)費(fèi)、通行費(fèi)的征收、稽查、上繳和使用;負(fù)責(zé)和督查交通建設(shè)資金的管理、監(jiān)督和使用;負(fù)責(zé)全市交通運(yùn)輸市場(chǎng)的培育,負(fù)責(zé)出入境運(yùn)輸管理工作;負(fù)責(zé)汽車維修市場(chǎng),汽車、船舶駕駛行業(yè)和公路、水運(yùn)、搬運(yùn)、裝卸業(yè)的市場(chǎng)管理;參與相關(guān)部門對(duì)重點(diǎn)物資運(yùn)輸,搶險(xiǎn)救災(zāi),戰(zhàn)備物資和緊急物資運(yùn)輸?shù)恼{(diào)控;負(fù)責(zé)權(quán)限范圍內(nèi)的水上交通安全監(jiān)督,船舶檢驗(yàn)、通信導(dǎo)航及航道管理工作;負(fù)責(zé)全市港口(渡口)、水運(yùn)的行業(yè)管理工作;指導(dǎo)全市交通運(yùn)輸行業(yè)體制改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整、協(xié)調(diào)發(fā)展;制定交通運(yùn)輸行業(yè)固定資產(chǎn)、科技、教育中長(zhǎng)期計(jì)劃和年度計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施;管理和指導(dǎo)交通行業(yè)精神文明建設(shè),職工隊(duì)伍建設(shè)和交通安全工作;按規(guī)定管理局屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)干部,抓好交通人才預(yù)測(cè)、交流,專業(yè)技術(shù)干部管理、培訓(xùn)和智力引進(jìn)工作。研究制定交通科技政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、定額和規(guī)范;組織科技攻關(guān),推廣、引進(jìn)新技術(shù)、新工藝、新材料,負(fù)責(zé)歸口的交通工業(yè)產(chǎn)品認(rèn)證和技術(shù)監(jiān)督;負(fù)責(zé)全市公路、水路交通行業(yè)的綜合統(tǒng)計(jì),提供信息、情報(bào)和咨詢服務(wù);會(huì)同有關(guān)部門培育和發(fā)展交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)市場(chǎng),并對(duì)其進(jìn)行資質(zhì)認(rèn)證、審批、申報(bào)等管理。

圍繞上述主要職責(zé),市交通局領(lǐng)導(dǎo)班子注重加強(qiáng)交通系統(tǒng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),不斷提高依法行政水平,認(rèn)真履行各項(xiàng)法定職責(zé)。帶領(lǐng)交通系統(tǒng)公務(wù)員、工程技術(shù)人員、企事業(yè)單位職工,堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,團(tuán)結(jié)一致,拼搏爭(zhēng)先,促進(jìn)全市交通事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。20__年完成交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資36315.9萬元,路網(wǎng)質(zhì)量不斷提高,全市公路通車總里程達(dá)9936公里。工程質(zhì)量得到保證,04年全市公路建設(shè)工程質(zhì)量合格率達(dá)到100,公路養(yǎng)護(hù)得到切實(shí)加強(qiáng),交通運(yùn)輸不斷發(fā)展,04年全市完成客運(yùn)量842萬人次,旅客周轉(zhuǎn)量820__萬人公里,貨運(yùn)量1161萬噸,貨物周轉(zhuǎn)量12541萬噸公里。交通行政執(zhí)法進(jìn)一步規(guī)范,今年來繼續(xù)保持行政訴訟和行政復(fù)議案件為零。

二、我局遵守和執(zhí)行《云南省公務(wù)員八條禁令》的情況:

我局高度重視《八條禁令》的貫徹執(zhí)行,把落實(shí)《八條禁令》視為交通

黨政工作的重點(diǎn)之一,將之列入議事日程。決定將貫徹執(zhí)行《八條禁令》納入黨風(fēng)廉政建設(shè)年度考核、交通工作目標(biāo)考核、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位工作人員年終考核。為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),將《八條禁令》的執(zhí)行落到實(shí)處,市交通局成立了由局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室人員組成的紀(jì)律檢查組,定期或不定期對(duì)局機(jī)關(guān)工作人員和局屬事業(yè)單位執(zhí)行《八條禁令》的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。規(guī)定單位主要領(lǐng)導(dǎo)是貫徹執(zhí)行《八條禁令》的第一責(zé)任人,形成了局長(zhǎng)(書記)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。為了加大警示力度,我局還制作了“保山市交通局政務(wù)公開欄”,將《八條禁令》列于上面,懸掛在局機(jī)關(guān)辦公樓的大廳,讓進(jìn)入辦公樓的每一個(gè)工作人員抬頭便見到《八條禁令》,時(shí)刻敲響警鐘。為了避免貫徹執(zhí)行《八條禁令》出現(xiàn)“一陣風(fēng)”、“走過場(chǎng)”,我局決定對(duì)局機(jī)關(guān)工作人員和二級(jí)事業(yè)單位執(zhí)行《八條禁令》的情況進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督檢查。時(shí)間上實(shí)行定期、不定期的檢查,確保一個(gè)月檢查一次;方式上采用專項(xiàng)檢查、明查暗訪或納入其他檢查的形式;檢查內(nèi)容包括:一是檢查工作紀(jì)律,有無遲到、早退、曠工,上班時(shí)間不務(wù)正業(yè)、外出辦私事的情況,以及掛牌上崗和按規(guī)定著裝的情況。二是檢查工作任務(wù)落實(shí)情況,對(duì)于局上下達(dá)的工作任務(wù)是否按時(shí)完成,是否存在有安排無落實(shí),或拖著不辦、頂著不辦、辦而不實(shí)的情況。三是檢查廉潔自律情況,有無收受賄賂,插手物資采購(gòu)和建設(shè)工程的招投標(biāo),公私不分,用公款參加高消費(fèi)娛樂活動(dòng),利用工作之便吃、拿、卡、要等情況。市局明確規(guī)定,在檢查中發(fā)現(xiàn)有違《八條禁令》的,視其情節(jié)輕重,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理;對(duì)于違反禁令而單位不及時(shí)處理或徇私包庇的,要追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。自貫徹執(zhí)行《八條禁令》以來,局機(jī)關(guān)及下屬單位令行禁止,未發(fā)現(xiàn)違反禁令之事。三、多方采取措施,解決人民群眾反映熱點(diǎn)問題的情況

拖欠農(nóng)民工工資是近年人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,市交通局把維護(hù)群眾的利益作為交通工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),認(rèn)真開展清理拖欠工程款工作。運(yùn)用經(jīng)濟(jì)法律和必要的行政手段,堅(jiān)持標(biāo)本兼治,綜合治理。堅(jiān)持償還欠款和杜絕清欠并重,強(qiáng)調(diào)政府帶頭清欠,優(yōu)先支付農(nóng)民工工資。正確處理好清欠與發(fā)展交通的關(guān)系,維護(hù)人民群眾的切身利益。本著誰直接負(fù)責(zé)工程建設(shè)管理,誰負(fù)責(zé)組織清欠工作的原則,做到分工明確,責(zé)任落實(shí)。通過扎實(shí)工作和認(rèn)真清理,查清全市交通系統(tǒng)拖欠公路工程款和農(nóng)民工工資的數(shù)量和原因,經(jīng)過積極協(xié)調(diào)和多方爭(zhēng)取,至20__年春節(jié)前,共清償兌現(xiàn)公路工程款2766.3萬元,其中:農(nóng)民工工資2355.96萬元。

通過清欠工作,我們認(rèn)真分析目前我市交通建設(shè)管理工中存在此類問題的原因,加強(qiáng)調(diào)查研究,建立起防止拖欠工程款和農(nóng)民工工資的長(zhǎng)效機(jī)制,按照國(guó)家投資融資體制改革的要求,進(jìn)一步深化交通建設(shè)領(lǐng)域的改革,在體制機(jī)制的管理方法上進(jìn)行創(chuàng)新,特別是針對(duì)拖欠問題,研究建立科學(xué)的交通從業(yè)單位的信用評(píng)價(jià)體系,推進(jìn)勞動(dòng)用工合同制,加強(qiáng)政府投資工程的監(jiān)管方式。

四、我局依法實(shí)施行政許可的情況:

行政許可,也就是通常所說的行政審批,是行政機(jī)關(guān)管理社會(huì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的重要手段。04年7月1日生效的《行政許可法》是在總結(jié)行政審批制度改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制定的。這部法律的公布施行,是對(duì)現(xiàn)行行政審批制度的重大改革和創(chuàng)新,將促進(jìn)政府對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事務(wù)的管理進(jìn)一步制度化、規(guī)范化、法制化,也將有力推進(jìn)政府管理創(chuàng)新和職能轉(zhuǎn)變,具有十分重要的意義。因此,貫徹執(zhí)行行政許可法,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持執(zhí)政為民的具體體現(xiàn);貫徹執(zhí)行行政許可法,是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的必須要求;貫徹執(zhí)行行政許可法,是全面推進(jìn)依法行政,建設(shè)法制政府的重大舉措;貫徹執(zhí)行行政許可法,是建設(shè)社會(huì)主義政治文明的重要內(nèi)容。我們充分認(rèn)識(shí)實(shí)施行政許可法的重要性和緊迫性,增強(qiáng)自覺性和主動(dòng)性,真正把貫徹這部法律,作為我們交通部門的一項(xiàng)職責(zé),切實(shí)抓緊、抓好。由局長(zhǎng)胡嘉鴻同志親任組長(zhǎng),抽調(diào)相關(guān)科室、部門人員組成“市交通局宣傳貫徹行政許可法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,做到領(lǐng)導(dǎo)重視,人員落實(shí),具體工作有專人負(fù)責(zé)。為了盡快地掌握此部法律,市交通局為在職干部職工每人訂購(gòu)了一冊(cè)《行政許可法》,先后三次派人參加省政府法制辦舉辦的行政許可法培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過考試取得了云南省《行政許可法》培訓(xùn)合格證(3人)。并于20__年4月8日專門邀請(qǐng)市法制局的專業(yè)人員,為我局干部職工進(jìn)行《行政許可法》的培訓(xùn),共參加106人,通過全體人員的共同努力和認(rèn)真學(xué)習(xí),經(jīng)書面考核,全部合格,取得了保山市《行政許可法》培訓(xùn)合格證。局機(jī)關(guān)18名公務(wù)員還參加了全市公務(wù)員《行政許可法》考試,全部合格。

《行政許可法》反映了設(shè)權(quán)應(yīng)法定、有權(quán)必有責(zé)、用權(quán)受監(jiān)督、侵權(quán)須賠償?shù)葯?quán)力運(yùn)行的一般規(guī)律。我們交通上的行政許可來源于《中華人民共和國(guó)公路法》、《中華人民共和國(guó)道路運(yùn)輸條例》、《中華人民共和國(guó)內(nèi)河交通安全管理?xiàng)l例》、《云南省公路路政管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)。按照行政許可法的規(guī)定和省、市法制部門確定的時(shí)間表,我們重點(diǎn)做好了三個(gè)方面的工作:一是清理實(shí)施行政許可的主體;二是清理行政許可項(xiàng)目,明確項(xiàng)目名稱和實(shí)施機(jī)關(guān);三是清理行政許可規(guī)定。整個(gè)清理過程中,都按時(shí)、按量和按質(zhì)填報(bào)好各類表格,報(bào)市法制局審核。經(jīng)過清理,市交通局是合格的一類行政主體,市運(yùn)政處、市地方海事局是法規(guī)授權(quán)的二類行政主體。共涉及行政許可項(xiàng)目三十五項(xiàng)(市交通局六項(xiàng)、市運(yùn)政處二十二項(xiàng)、市地方海事局七項(xiàng))。

我們對(duì)清理完畢的行政許可主體、項(xiàng)目、規(guī)定等都依法在辦公場(chǎng)所予以公示。全市交通系統(tǒng)的行政執(zhí)法干部、職工每月都組織1~2次的專題學(xué)習(xí)

。并根據(jù)實(shí)際工作需要,從市局到各縣、區(qū)交通局都有一位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)取了《法制督察證》,監(jiān)督檢查行政許可實(shí)施單位及其工作人員在實(shí)施行政許可中,是否存在違紀(jì)違法行為,目前沒有此類現(xiàn)象發(fā)生。五、結(jié)合制度建設(shè)進(jìn)行效能監(jiān)察,建立效能監(jiān)察長(zhǎng)效機(jī)制