時(shí)間：2022-03-12 02:42:05
導(dǎo)語(yǔ)：在學(xué)生會(huì)組宣部工作計(jì)劃的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
生活部：在部成員的積極督促下，有了很大的進(jìn)步，07屆同學(xué)的宿舍、教室衛(wèi)生還有些欠缺。部?jī)?nèi)各成員之間相處和睦、團(tuán)結(jié)，能認(rèn)真完成部所下達(dá)的任務(wù)，能按時(shí)，按質(zhì)完成。該部為推進(jìn)學(xué)生公寓文明建設(shè)，為校園建設(shè)獻(xiàn)力，特地在近期啟動(dòng)了文明星級(jí)宿舍評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們積極表現(xiàn)，認(rèn)真做好本職工作。本次活動(dòng)在一月末結(jié)束。
文體部、學(xué)宣部各項(xiàng)工作也進(jìn)行得井井有條，有序活動(dòng)。起初早操的情況并不理想，經(jīng)通報(bào)批評(píng)與老師的教育鼓勵(lì)尋類下，同學(xué)們的狀況日趨漸好。女工部則通過召開各班班長(zhǎng)會(huì)、全體女生室長(zhǎng)會(huì)等在溝通中，積極融入大家的生活一星期進(jìn)行一次工作總結(jié)，及時(shí)了解，解決疏通，為大家排憂解難。通過學(xué)生會(huì)與同學(xué)們的接觸，不但怎金了彼此的信任，還提高了工作的效率。
紀(jì)律部：制定班級(jí)量化考核細(xì)則。對(duì)在工作中不注意方式經(jīng)指導(dǎo)老師的啟發(fā)教育和指正下，各成員之間工作有了很大的改觀，并化解了一起又一起的矛盾，在活動(dòng)中，紀(jì)律與秩序也有所好轉(zhuǎn)。
學(xué)生會(huì)文藝部新學(xué)期工作計(jì)劃(一)又是一個(gè)新的學(xué)期，新的開始，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇;對(duì)于文藝部的組建，以及本學(xué)期工作的開展，我們信心滿懷。我們將在上學(xué)期取得部分成功的基礎(chǔ)上精益求精，努力提高各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量，尤其是校園歌手大賽和畢業(yè)晚會(huì)，使得文藝部發(fā)揮出對(duì)內(nèi)豐富廣大同學(xué)的課余生活、對(duì)外樹立我院品牌形象的作用;同時(shí)為部門發(fā)展創(chuàng)造新動(dòng)力——提出新活動(dòng)。
今年，文藝部將以“穩(wěn)中求進(jìn)、突破創(chuàng)新、精益求精”為統(tǒng)一工作戰(zhàn)略目標(biāo)，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召，根據(jù)學(xué)校以及學(xué)院的工作要求和指示，積極開展工作，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破，特制定工作計(jì)劃如下：
一、基礎(chǔ)建設(shè)
1、部門例會(huì)管理
(1)每周進(jìn)行一次例會(huì)，時(shí)間定在周一晚7：00，若有特殊事情再另行通知開會(huì)時(shí)間。
(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì)每次必須到，多次不到者除名。若有事假或病假不能來(lái)時(shí)，應(yīng)向部長(zhǎng)或副部長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。
(3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，每人帶好筆記本，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。
2、干事培養(yǎng)管理
(1)提高本部成員的自身素質(zhì)，多給干事提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們的才能得到充分發(fā)揮。充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面。
(2)在每次例會(huì)中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給干事，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，再加以培養(yǎng)。
(3)干事每月上交一份工作總結(jié)，并對(duì)文藝部提出建議及要求。
(4)每次活動(dòng)之前都要有詳細(xì)的工作分配予干事，要求責(zé)任到位?；顒?dòng)結(jié)束后要有一份工作總結(jié)及心得。
(5)由于藝術(shù)團(tuán)需要重新整改，因此干事的培養(yǎng)也可充分體現(xiàn)。
3、部門內(nèi)部管理
(1)配合院團(tuán)委搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)，樹立好學(xué)院學(xué)生會(huì)的品牌形象。
(2)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)文藝部與各個(gè)班級(jí)的交流。
(3)加強(qiáng)部門內(nèi)部各個(gè)成員的交流溝通，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，這樣才更加有利于各項(xiàng)工作的順利開展。
(4)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)部的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并及時(shí)解決;以實(shí)事求是、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問題，迎接新挑戰(zhàn)。
二、主要活動(dòng)計(jì)劃
1、藝術(shù)團(tuán)的整改運(yùn)作(3月)
本學(xué)期會(huì)對(duì)藝術(shù)團(tuán)整體重新調(diào)整，進(jìn)行定期培訓(xùn)、排練，重點(diǎn)是排出可以隨時(shí)拿出的節(jié)目，為每一次活動(dòng)做充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中拿出屬于藝術(shù)團(tuán)的東西，樹立藝術(shù)團(tuán)在廣大同學(xué)心目中的形象。
根據(jù)上次藝術(shù)團(tuán)招新同學(xué)們的咨詢發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們根本是想從藝術(shù)團(tuán)中學(xué)到東西，讓自己的才藝得到鍛煉，想要吸引同學(xué)們的眼球，留住有才藝的同學(xué)，就要有長(zhǎng)期的訓(xùn)練目標(biāo)并加以訓(xùn)練，在下一次晚會(huì)中，給他們足夠的展示空間，從而杜絕“無(wú)才藝的同學(xué)硬著頭皮上臺(tái)，有才藝的同學(xué)反而成為觀眾”的現(xiàn)象。我們計(jì)劃針對(duì)各支隊(duì)伍想出好的節(jié)目主題，直接以公開的主題自愿招收成員，讓他們看到實(shí)質(zhì)的藝術(shù)團(tuán)的運(yùn)作，并且以相應(yīng)的舉措給予獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。
2、校園歌手大賽(3-4月)
歌手大賽是我們文藝部的“品牌活動(dòng)”，所以做好做精這項(xiàng)品牌是我們的重中之重，此次我們會(huì)完善部分不全面的比賽制度，改變以前不合理的比賽制度，從不同的角度去考察選手的音樂技能，以便更全面的體現(xiàn)選手的才能;多重的考量也會(huì)避免一些偶然性，用更新的賽制做到將比賽盡量公平、公開、公正，使歌手大賽更加合理、全面，同時(shí)更具吸引力，在這樣極具特色的活動(dòng)中更會(huì)有所創(chuàng)新。
3、迎奧運(yùn)班級(jí)風(fēng)采大賽(4-5月)
下學(xué)期文藝部的一個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)，即“迎奧運(yùn)班級(jí)風(fēng)采大賽”。在奧運(yùn)即將來(lái)到之時(shí)，可相應(yīng)的與女生部、學(xué)習(xí)部、素質(zhì)拓展部合作開展此項(xiàng)活動(dòng);以班級(jí)為單位，開展一系列的奧運(yùn)主題月活動(dòng)，活動(dòng)可分為知識(shí)競(jìng)賽與才藝風(fēng)采大賽，可以由文藝部和學(xué)習(xí)部一起承辦，主題為“我能為奧運(yùn)做些什么”等等，并且伴隨專業(yè)特色，最后按累計(jì)積分進(jìn)行評(píng)比，專業(yè)特色與主題結(jié)合好的班級(jí)還可以評(píng)出個(gè)別單項(xiàng)獎(jiǎng)。
通過此次大賽，一方面可以使班與班之間增進(jìn)了解，加深友誼及集體榮譽(yù)感，另一方面為樹立我院的品牌形象打牢基礎(chǔ)，由班級(jí)風(fēng)采融合專業(yè)特色,再加上近來(lái)全國(guó)人民都很關(guān)注的奧運(yùn)主題，這樣的多樣創(chuàng)新點(diǎn)不僅樹立了我院的形象，而且還緊跟了時(shí)代的步伐，切合了我們當(dāng)代大學(xué)生的思想。
4、畢業(yè)生晚會(huì)(5-6月)
畢業(yè)晚會(huì)是一年一度最重要的晚會(huì)，同時(shí)也是有效的體現(xiàn)我們工作成效和對(duì)外樹立我院形象的大好時(shí)機(jī)，所以此次畢業(yè)晚會(huì)在形式上我們會(huì)有所改變，鑒于這一屆畢業(yè)生在不同方面、不同領(lǐng)域都有較突出的成績(jī)，則借此機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)、服務(wù)、特長(zhǎng)、工作等各個(gè)方面進(jìn)行表彰，以此來(lái)紀(jì)念他們?yōu)閷W(xué)院所作的貢獻(xiàn)，以這種方式為主線，將整個(gè)晚會(huì)串聯(lián)下去。
采用這種模式就是希望該活動(dòng)能讓畢業(yè)生感受到“學(xué)院是家”的氛圍，讓部分從事學(xué)生工作的一些老干部們感受到學(xué)生會(huì)不僅是我們工作的地方，更像是我們的家!同時(shí)也可以將部分畢業(yè)生家長(zhǎng)請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)，與老師互動(dòng)、溝通起來(lái)，也可通過畢業(yè)生的真人真事改編成小劇本，讓每個(gè)畢業(yè)生都深深的感受到學(xué)院的溫暖!
作為一個(gè)特殊的部門，我們的活動(dòng)是計(jì)劃趕不上變化，但我們的宗旨是豐富同學(xué)們的課余生活，全心全意為同學(xué)服務(wù)，盡心盡力去開辦好每一個(gè)活動(dòng)。我們要帶著“藝心藝德、文質(zhì)舞功、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精”這樣一種全新的工作理念去開展工作，打造全新的生命科學(xué)院品牌。
若無(wú)太大的變動(dòng)，我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃開展本學(xué)期的工作，同時(shí)，根據(jù)各部門的要求和需要，密切配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調(diào)整。我們希望在團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量下，將文藝部今后的工作開展的繪聲繪色，能夠真正起到活躍校園文化的作用，為同學(xué)們搭建起一個(gè)充分展示自我的舞臺(tái)。
學(xué)生會(huì)文藝部新學(xué)期工作計(jì)劃(二)時(shí)光飛逝，一年已經(jīng)過去。在文藝部工作一年，自己發(fā)現(xiàn)不少問題，從中也學(xué)到不少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各項(xiàng)工作流程也有了更深入的了解。在今后的學(xué)習(xí)工作中，我會(huì)和部門成員共同努力并組織、參與各項(xiàng)活動(dòng)。
面對(duì)即將來(lái)到的大一新生，我們的大二生活，心中又充滿了激情與信心，同時(shí)也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學(xué)期工作的順利進(jìn)行，我擬定了如下計(jì)劃：
一、文藝部納新工作
1、納新工作與學(xué)生會(huì)其他部門同時(shí)展開。并在平時(shí)留意有才藝的同學(xué)，為藝術(shù)團(tuán)招新做好準(zhǔn)備。
2、通過對(duì)申請(qǐng)加入文藝部的同學(xué)以實(shí)際的考察，選擇踏實(shí)、有責(zé)任心的同學(xué)留在文藝部。
二、迎新晚會(huì)
1、通過對(duì)大一新生的歡迎，并對(duì)已留在學(xué)生會(huì)同學(xué)的考驗(yàn)，增強(qiáng)新生對(duì)工作的熟悉適應(yīng)能力以及增強(qiáng)新生的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
2、迎新晚會(huì)作為對(duì)新生歡迎的晚會(huì)，節(jié)目?jī)?nèi)容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，節(jié)目形式可以多樣，有創(chuàng)造性和渲染力。節(jié)目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學(xué)一起上臺(tái)表演，但一定要保證節(jié)目質(zhì)量。
3、在晚會(huì)著手舉辦同時(shí)，與組宣一起商討對(duì)海報(bào)及展板的設(shè)計(jì)，使得宣傳力度到位。
三、藝術(shù)團(tuán)納新
1、通過宣傳，調(diào)動(dòng)大家的積極性，參加藝術(shù)團(tuán)的選拔活動(dòng)。
2、藝術(shù)團(tuán)設(shè)有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個(gè)部門。由本屆藝術(shù)團(tuán)成員對(duì)參加面試同學(xué)的個(gè)人才藝展示，選擇有才藝的同學(xué)留在藝術(shù)團(tuán)，使藝術(shù)團(tuán)發(fā)展越來(lái)越壯大。
四、元旦晚會(huì)
1、元旦晚會(huì)是下半年的工作重點(diǎn)。節(jié)目質(zhì)量不僅要高，宣傳力度要更高。
2、元旦晚會(huì)要經(jīng)過三次的彩排，每次都是對(duì)學(xué)生會(huì)成員的考驗(yàn)。自己在以前出現(xiàn)過的失誤，今年要對(duì)成員做特別提醒，不能在同一個(gè)地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié)范文一
時(shí)間飛逝，一學(xué)期的時(shí)間一下子就不見了。透視過去一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。 時(shí)間悄無(wú)聲息的在手指間滑落，又一學(xué)期即將結(jié)束，一學(xué)期的過程中有收獲、有喜悅、有辛酸、在這酸甜苦辣的工作中我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在歷練中走向成熟。本人在這學(xué)期的工作心得體會(huì)、總結(jié)如下。
細(xì)節(jié)決定成敗，失禍常積于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在自己手上，就得用心辦好，力求完美，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不為，在這過程中，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真和細(xì)心，明白了在平時(shí)的工作中注意細(xì)節(jié)問題的重要。
從之前的負(fù)責(zé)組織班會(huì)，籃球比賽廣播體操比賽等系列活動(dòng)就慢慢鍛煉了我們的認(rèn)真細(xì)心。但是做活動(dòng)的時(shí)候分配的工作未能及時(shí)有質(zhì)量的完成，比如畢業(yè)晚會(huì)的拍攝，由于天氣的嚴(yán)寒加之自我的不注意，所拍照出來(lái)效果不是很好。導(dǎo)致有些工作混亂等不好的影響，這些都是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)該注意到和不斷改進(jìn)的。
曾記得一位哲人曾說(shuō)過：態(tài)度決定一切。而在自己的切身工作中才體會(huì)到這句話的真諦。一件事交到自己手中，就是對(duì)你自己的信任，所以你就得對(duì)這件事負(fù)責(zé)，同時(shí)，你也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。以前，總認(rèn)為差不多就行了，何必如此一板一眼?，F(xiàn)在，明白了那不是古板，而是對(duì)工作最起碼的要求。如果每個(gè)人對(duì)每件事都是差不多，那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時(shí)，你對(duì)事、對(duì)工作的態(tài)度也意味著你可以從中學(xué)到些什么，學(xué)到多少。
在學(xué)到東西的同時(shí)，也深深感覺到自己的不足。對(duì)于這個(gè)部門的事物還是需要大家的指教來(lái)幫忙，有些事到底還是缺少經(jīng)驗(yàn)的。比如：個(gè)人在寫報(bào)道方面，文字語(yǔ)言功底不是很好，更是有待加強(qiáng)，去看這方面的書籍，多寫多練，慢慢的積累，就會(huì)有所提高了。提高自身的能力。畢竟人無(wú)完人，金無(wú)足赤。要學(xué)的東西還有很多很多，我應(yīng)該更加虛心求知才是。讓我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，人的一輩子就是在求知，伴隨著我們的成長(zhǎng)!
這個(gè)學(xué)期，從系組織的一個(gè)個(gè)的活動(dòng)中，我們一次次的在進(jìn)步。印象深刻的第一個(gè)活動(dòng)是12級(jí)新生的廣播體操比賽，稚嫩缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們與活動(dòng)部第一次獨(dú)立舉辦的活動(dòng)，在自己?jiǎn)为?dú)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，總是會(huì)有一些困難或者是錯(cuò)誤的，但是我們應(yīng)該積極的去面對(duì)和克服。舉個(gè)小小例子吧，廣播體操的橫幅懸掛，由于受條件的限制，還是部門干事劉際輝爬上樹掛好的，所以我也是從那刻明白，辦活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比參加活動(dòng)的難度大的多。而后舉辦的一系列活動(dòng)依舊每次都會(huì)讓我們從中學(xué)習(xí)進(jìn)步!
每星期的開始，部門的例會(huì)開展是絕不會(huì)改變的，因?yàn)樗o了大家一個(gè)展示的平臺(tái)，同時(shí)也是和部門成員熟悉交流的途徑之一，讓大家去一點(diǎn)點(diǎn)指出來(lái)我們的不足，讓我們自己總結(jié)自己體會(huì)，從上一次的工作中總結(jié)不足為下一次工作更好的進(jìn)行。我們亦在一次次總結(jié)中成熟。
最后，要感謝大家的齊心協(xié)力、對(duì)工作的大力支持，以及有部長(zhǎng)對(duì)我們大家的精心教導(dǎo)和培養(yǎng)，在他們身上我學(xué)會(huì)了許多待人處事的道理。在這里拓展了視野，學(xué)到很多書本里學(xué)不到的知識(shí)。我相信在今后的工作中我們會(huì)不斷改進(jìn)的，將這些問題很好的解決，更好的提高工作質(zhì)量。希望在明年里，組宣部的每一位成員都會(huì)以更加積極的心態(tài)工作學(xué)習(xí)，把組織部發(fā)展的更好。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié)范文二
時(shí)間如流水，一眨眼一個(gè)學(xué)期就過去了。我們電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)懷下，在厲老師的大力指導(dǎo)與幫助下，在電子與電氣工程學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下，緊緊圍繞服務(wù)同學(xué)的工作重心，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)各個(gè)部門開展了一系列活動(dòng)，在這半年中，無(wú)論是個(gè)人還是部門，我們都經(jīng)歷了很多，也慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，我們付出了很多，同樣我們也收獲了很多。
我們還存在很多不足和問題有待解決
1、 管理體制有待完善和進(jìn)一步落實(shí)。本學(xué)期初，我們11級(jí)學(xué)生會(huì)成員根據(jù)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和歷屆學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)，重新擬定了學(xué)生會(huì)各部門的工作職責(zé)和各部門的考核細(xì)則，但根據(jù)這半年來(lái)的實(shí)施看來(lái)，我們的考核制度還有待進(jìn)一步完善和落實(shí)，有些成員的責(zé)任感還不是太強(qiáng)。
2、 各部門之間的溝通交流需加強(qiáng)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)整體，各個(gè)部門雖然都有自己的工作職責(zé)，同時(shí)每個(gè)部門之間又要積極協(xié)作，接下來(lái)的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)各部門之間的交流與合作，鼓勵(lì)部門之間聯(lián)誼交流，同時(shí)我們也將把培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的積極性、責(zé)任感、集體觀和集體榮譽(yù)感作為接下來(lái)的工作重點(diǎn)。
對(duì)大家的幾點(diǎn)期望：
態(tài)度、人生
大學(xué)只是你人生的一小部分、學(xué)生會(huì)只是在座的大學(xué)生活的一小部分，每個(gè)人的大學(xué)生活都會(huì)是這一生中最美好最難忘的，同樣希望在學(xué)生會(huì)的生活也會(huì)成為你們大學(xué)生活難忘美好的一部分。在工作中，一定要擁有積極向上的，對(duì)于你來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一份寶貴的財(cái)富(切記，不要有或表現(xiàn)出對(duì)什么都毫不在乎，否則將會(huì)失去身邊的一切)
溝通、發(fā)現(xiàn)
學(xué)會(huì)講話，也就是溝通的能力 對(duì)于外聯(lián)部來(lái)說(shuō) 同樣，溝通也會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，這樣才未解決問題提供了前提和基礎(chǔ)
繼承、發(fā)揚(yáng)
今年的一次各院系學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)上，陶院就曾經(jīng)提到過我們電子系學(xué)生會(huì)存在的一個(gè)現(xiàn)狀，繼承而不發(fā)展
高度、視野
在不同的位置上，所考慮事情的角度就會(huì)有所不同，作為干事，我就要先把安排給我的事情做好，作為部門的負(fù)責(zé)人，一定要協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系。在此再一次提醒各位，不要因?yàn)槭虑樾《蝗プ?。學(xué)生會(huì)是我們大家共同承擔(dān)起來(lái)的，大家也要用責(zé)任來(lái)讓學(xué)生會(huì)變得更加美好，電子系學(xué)生會(huì)以擁有大家為榮，也希望大家以身為電子系學(xué)生會(huì)的一員為榮。
學(xué)生會(huì)學(xué)期工作總結(jié)范文三
時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過去了。在漫長(zhǎng)的一個(gè)學(xué)期里，大家做了很多工作，苦過也喜過。流下了許多的汗水。一個(gè)學(xué)期的工作很多，在此，我們對(duì)這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，從而使學(xué)生會(huì)的工作再上新的臺(tái)階。
一、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋C(jī)構(gòu)務(wù)實(shí)的態(tài)度
首先，加強(qiáng)組織建設(shè)一直是我們學(xué)生會(huì)學(xué)生工作的重中之重，在這一學(xué)期的工作中，我們不斷從實(shí)踐中改進(jìn)管理方法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新現(xiàn)象，尋找新機(jī)遇，取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī)。學(xué)生會(huì)接待日的順利舉行，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)與各班級(jí)之間的聯(lián)系，確立了學(xué)生會(huì)聯(lián)系各班的分工制度，規(guī)范了學(xué)生會(huì)干部例會(huì)制度，并定期對(duì)班級(jí)工作調(diào)查與指本文由導(dǎo)，有力地推進(jìn)了基層建設(shè)。利用一系列的制度，對(duì)學(xué)生會(huì)的各方面工作進(jìn)行規(guī)范化的管理，大大提高了學(xué)生會(huì)的工作質(zhì)量。
二、自我的完善特色的彰顯
新世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)已不再是資本的競(jìng)爭(zhēng)，而是人才資源的競(jìng)爭(zhēng)。我們一直十分注重自我的完善，在各方面嚴(yán)格要求自己，為壯大組織隊(duì)伍、提高創(chuàng)新意識(shí)而不斷努力，因?yàn)槲覀冎?，只有不斷地為學(xué)生會(huì)輸入新鮮的血液，才能讓學(xué)生會(huì)充滿活力。在輸血的同時(shí)，我們也不忘造血，全面提高學(xué)生會(huì)工作人員的素質(zhì)是建設(shè)好學(xué)生會(huì)的關(guān)鍵。一支素質(zhì)過硬、紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)自律的學(xué)生干部隊(duì)伍是學(xué)生會(huì)職能得以有效發(fā)揮的動(dòng)力所在。
我們通過同學(xué)選舉與領(lǐng)導(dǎo)相結(jié)合的選拔制度，定期評(píng)選學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部，干事來(lái)激勵(lì)學(xué)生會(huì)工作人員努力工作，紀(jì)律部、生活部、衛(wèi)生部等也將吸收干事的要求提高，對(duì)以往干事中的不好現(xiàn)象做了適當(dāng)調(diào)整，借此提高學(xué)生會(huì)工作人員的思想覺悟，強(qiáng)化學(xué)生會(huì)工作人員服務(wù)同學(xué)、維護(hù)同學(xué)權(quán)益的思想，使學(xué)生會(huì)工作人員明確工作方向，端正工作態(tài)度，鍛煉工作能力，真正成為為同學(xué)辦實(shí)事的“貼心人”，進(jìn)而不斷增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)。
三、文化的繁榮風(fēng)采的展示
我校學(xué)生會(huì)經(jīng)過不懈的努力，定期展了一些影響活動(dòng)。豐富了同學(xué)們的課余生活做了許多努力。體育與文藝活動(dòng)整體表現(xiàn)地相對(duì)緊湊、活潑，活動(dòng)受到領(lǐng)導(dǎo)老師以及同學(xué)的一致好評(píng)。
回顧這一學(xué)期的工作，可以看到的是我校學(xué)生會(huì)所取得的輝煌，這是有目共睹、眾口稱贊的。當(dāng)然人無(wú)完人，我們還存在著許多的不足之處。這就需要我校學(xué)生會(huì)成員努力拚搏去彌補(bǔ)。
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不斷完善包括例會(huì)制度、評(píng)議制度、組織生活制度等，增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力。樹立和打造全新的組織理念和團(tuán)隊(duì)文化，推進(jìn)共青團(tuán)工作的新發(fā)展。以下是為大家整理的共青團(tuán)支部干部學(xué)生演講稿資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
共青團(tuán)支部干部學(xué)生演講稿一
在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫___。我沒有李清照筆下“滿地黃花堆積”的凄涼般多愁善感，相反卻有“黃四娘家花滿溪”的鮮活和魅力，那夏花之絢爛就是我人生勃勃生機(jī)的最佳詮釋。想必此刻我的名字已刻在你們的心坎里了。
今天我站在這個(gè)平臺(tái)上，就是要競(jìng)選團(tuán)委委員。下面請(qǐng)讓我介紹一下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
我來(lái)自于20__級(jí)中西醫(yī)結(jié)合七年制，現(xiàn)在在二院分團(tuán)委南醫(yī)工作組擔(dān)任實(shí)踐拓展部部長(zhǎng)。在二院分團(tuán)委工作了一年，我對(duì)自己的工作都是盡心盡責(zé)，由于個(gè)人能力有限，做得不是很好，但還是有所建樹的：帶領(lǐng)實(shí)踐拓展部開創(chuàng)了我們二院分團(tuán)委自己的團(tuán)報(bào)《二院時(shí)報(bào)》，第一期在20__年5月25日已成功完成，并貼出去，得到團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也得到同學(xué)們的好評(píng)?，F(xiàn)在第二期正在籌劃中，將于6月25日完成。
在這一年里，我們還完成了南醫(yī)大這邊分團(tuán)委的意見箱的制作，讓同學(xué)們有一個(gè)渠道抒發(fā)心里話，讓我們更了解同學(xué)們的需要，更好地服務(wù)同學(xué)。同時(shí)也為今年西南大旱組織了“一元獻(xiàn)愛心活動(dòng)”，我們的策劃書等所有準(zhǔn)備工作都作好了，在經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批過程中，由于大學(xué)城校區(qū)學(xué)生會(huì)與團(tuán)委共同也組織同學(xué)們捐款活動(dòng)而沒有真正落實(shí)起來(lái)，有些遺憾。上個(gè)學(xué)期還協(xié)助調(diào)研部搞好“飛行期障礙大賽”活動(dòng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)積點(diǎn)3.1，20__年通過了cet4和cet6。我刻苦鉆研，孜孜不倦，只因心系“健康所系，性命相托"。作為醫(yī)學(xué)生的我們，想必《醫(yī)學(xué)生誓詞》我們都已宣誓過無(wú)數(shù)次了吧。我個(gè)人的理解是：無(wú)論你宣誓過多少遍，也不管你們知道多少大道理，只有真正做到才是真正的知道。自從我成為醫(yī)學(xué)生那一刻開始，我就一直以華益慰為榜樣，下定決心一定要做像他那樣的“一個(gè)值得將生命托付的人”。
我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，從來(lái)都是責(zé)無(wú)旁貸。做事追求效率，并不是只顧做事而是努力想辦法把事情做得更好。我是個(gè)有理想，有抱負(fù)同時(shí)又是個(gè)平凡但又不甘于平凡的女孩，我一無(wú)所有卻做著無(wú)所不有的美夢(mèng)，我偏偏渴望并試圖演繹輝煌，這就是我積極進(jìn)取的人生態(tài)度。我性格活潑開朗，樂觀積極：我有目標(biāo)便為讓它早日成為現(xiàn)實(shí)而努力奮斗著，并且不退縮無(wú)論再大的風(fēng)險(xiǎn)和浪潮，我堅(jiān)持前進(jìn)，只因我要證實(shí)我自己就是那風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰，一路上的風(fēng)雨兼程，只會(huì)把我煉就得更堅(jiān)韌不拔，更堅(jiān)定我的意志。
我從小在嚴(yán)厲的家庭教育和深厚的校園文化的熏陶下成長(zhǎng)，我懂得“人活著不是只做自己喜歡做的事，而是做自己應(yīng)該做的事”的責(zé)任，也明白“高標(biāo)處世，低調(diào)做人”的獨(dú)善其身的藝術(shù)。有人說(shuō)“所有的風(fēng)景都會(huì)拒絕一部分人，偏愛一部分人，所有的人生來(lái)都屬于不同的風(fēng)景”，但我有足夠的勇氣和信念去描摹我想要的風(fēng)景。
二十載的春秋更替，我一直都帶著“四顆心”：耐心、信心、愛心和責(zé)任心真誠(chéng)地去對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。我追求范仲淹“不以物喜，不以已悲”的博襟，也在用行動(dòng)去體會(huì)巴斯德說(shuō)的“當(dāng)你做成功一件事，千萬(wàn)不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要做的事”。
希望大家可以支持我，鼓勵(lì)我，我不會(huì)讓你們失望的!
謝謝大家!
共青團(tuán)支部干部學(xué)生演講稿二
尊敬的各位老師、主席、部長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自國(guó)際商務(wù)系20__涉外1班的陳曉燕，現(xiàn)任團(tuán)委宣傳部的干事，性格活潑開朗的我為人熱情隨和，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在團(tuán)宣工作的一年中，我不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉，對(duì)宣傳部的工作內(nèi)容和所起作用也逐漸的了解、熟知，積累了一定的能力和工作經(jīng)驗(yàn)。
在這個(gè)部門里，我負(fù)責(zé)的是攝影這一個(gè)板塊，憑借著我對(duì)照相技術(shù)的熟知和對(duì)攝影的愛好，學(xué)院大大小小的活動(dòng)都有我端著相機(jī)的身影，從而也鍛煉了我的拍攝能力。在每次活動(dòng)完的第二天，我會(huì)把我經(jīng)過篩選的照片拷貝到老師的電腦中，以便于老師能及時(shí)進(jìn)行使用;同時(shí)，我是團(tuán)委微博小組的一名成員，我負(fù)責(zé)的是校園動(dòng)態(tài)這一板塊，借助廣播站、各新聞媒體搜集關(guān)于共青團(tuán)員或與我們大學(xué)生相關(guān)的新聞?dòng)嵪?，?duì)下發(fā)的團(tuán)委文件進(jìn)行宣傳以及對(duì)學(xué)校的'規(guī)定制度進(jìn)行宣傳。并且，我也加入我院的綠影社，它給我?guī)?lái)了很多幫助，鮑老師也給我們上了一堂如何拍新聞?wù)盏恼n程等等。雖然在忙碌中失去了一些休閑時(shí)光，但在這些活動(dòng)中使我更加了解了學(xué)院的動(dòng)態(tài)，學(xué)到了很多知識(shí)。
團(tuán)委宣傳部作為團(tuán)總支的一個(gè)重要組成部分，是學(xué)校團(tuán)委的宣傳陣地和喉舌。而宣傳部部長(zhǎng)更是宣傳部的領(lǐng)頭人物，肩負(fù)著學(xué)校精神文明建設(shè)，校園文化建設(shè)，學(xué)生思想道德建設(shè)的重要任務(wù)。
首先，它圍繞著學(xué)院黨政中心工作，宣傳當(dāng)代路線、方針、政策和各學(xué)期院團(tuán)委的工作重點(diǎn)，制定宣傳工作計(jì)劃，為接下來(lái)的團(tuán)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，針對(duì)團(tuán)員青年的思想狀況.組織各種教育活動(dòng);其次，要抓好學(xué)生宣傳隊(duì)伍建設(shè)，定期召開宣傳工作會(huì)議，部署宣傳工作任務(wù)，保證組織之間的及時(shí)溝通，保證信息推廣的時(shí)效性，加大宣傳力度和影響;再次，及時(shí)了解新聞?shì)浾摻缧麄髦攸c(diǎn)和兄弟學(xué)院的宣傳工作;宣傳好人好事，選擇有典型意義的工作和活動(dòng)進(jìn)行宣傳.報(bào)道;負(fù)責(zé)團(tuán)委網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)工作及對(duì)外宣傳工作;最后，完成學(xué)校有關(guān)部門交給的其他工作任務(wù)。
有了以上積累的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)團(tuán)委宣傳部職責(zé)的了解以及老師同學(xué)的幫助我有能力勝任團(tuán)宣部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我會(huì)用感情去溝通，用知識(shí)去說(shuō)服，用能力去指揮。
如果我有幸能夠競(jìng)選成功，我會(huì)對(duì)下學(xué)期的工作作如下規(guī)劃：
1、在團(tuán)宣內(nèi)部開展制作噴繪、攝影、寫新聞稿等多項(xiàng)培訓(xùn)，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓部員接受更多的鍛煉，提高團(tuán)宣全體成員的工作能力;
2、開展一些視頻展、攝影展、海報(bào)展等活動(dòng)，充分發(fā)掘同學(xué)們的個(gè)人才華，增強(qiáng)學(xué)院的文化氛圍，增強(qiáng)管理學(xué)院在全校的影響力;
3、做好網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，及時(shí)將我院新動(dòng)態(tài)到學(xué)院網(wǎng)上
4、充分利用團(tuán)委微博，對(duì)外進(jìn)行宣傳我院思想與活動(dòng)
5、學(xué)院舉辦大型活動(dòng)，團(tuán)宣可以派出專門人員進(jìn)行拍攝和宣傳;
6、對(duì)學(xué)院所有活動(dòng)進(jìn)行備案，包括照片和文字記錄，以便以后查閱;
我會(huì)以最飽滿的熱情對(duì)學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)宣傳，并且圍繞校風(fēng)建設(shè)、配合學(xué)校團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)工作，做好對(duì)同學(xué)們思想教育的宣傳和引導(dǎo)，做好團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳工作和各級(jí)團(tuán)組織的宣傳管理，充分把握正確的輿論導(dǎo)向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行宣傳工作。
我會(huì)用我最大的努力建立一個(gè)分工明確、工作效率更高、創(chuàng)新能力更強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，在任何活動(dòng)中都發(fā)揮出前期宣傳的提高關(guān)注度的作用、中期宣傳的主流導(dǎo)向作用，以及后期宣傳的總結(jié)升華作用，成為我院團(tuán)委的一股強(qiáng)健力量。并且我會(huì)努力與其他各部門積極溝通，幫助他們做一些宣傳工作，使得大家更加和睦。
如果同學(xué)們對(duì)我有任何意見，都可以毫無(wú)保留的向我提出，我一定會(huì)虛心接受，我不會(huì)為錯(cuò)誤找借口，我只會(huì)為成功找方法。即使我這次競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒。畢竟，上臺(tái)就是鍛煉，也是對(duì)自己的一種宣傳，能有此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，也是不錯(cuò)的。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我為大家深深的鞠一個(gè)躬來(lái)結(jié)束我的演講。
謝謝大家!
共青團(tuán)支部干部學(xué)生演講稿三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、代表們：
大家下午好!
今天很榮幸能來(lái)參加本次團(tuán)委委員的競(jìng)選，我競(jìng)選的職務(wù)是團(tuán)委委員。
我的名字叫__，相信在座的各位一定有很多人跟我接觸過吧?可以這么說(shuō)，平時(shí)的交往讓我給大家留下了學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)良好的、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、做事踏實(shí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體的形象。
進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我曾先后擔(dān)任過班長(zhǎng)、__級(jí)新生指導(dǎo)員，現(xiàn)任校學(xué)生會(huì)辦公室副主任。曾獲校級(jí)“三好學(xué)生”、院級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀青年志愿者”、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。
進(jìn)入大學(xué)至今一直在校學(xué)生會(huì)辦公室工作，使我對(duì)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，也使自己的工作能力有了較大的提高。
我認(rèn)為自己具備擔(dān)任團(tuán)委委員的素質(zhì)，我有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及踏實(shí)的工作作風(fēng)。作為一名團(tuán)學(xué)干部，必須先學(xué)會(huì)做人。“用心、用情”是我處事的原則，“把自己擺到一個(gè)很低的位置，虛心向別人學(xué)習(xí)”是我的處人的原則、“愛心、耐心、責(zé)任心、心貼心”是我工作的體現(xiàn)。
對(duì)于本次競(jìng)選，我認(rèn)為我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、豐富的團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。班級(jí)、院級(jí)、校級(jí)三級(jí)團(tuán)學(xué)活動(dòng)的組織和策劃工作，不僅使我的閱歷豐富多彩，還使我的工作思路與思考層面也上升到一個(gè)新的高度。
2、高度的責(zé)任心，在參加學(xué)生工作的兩年里，我不僅是一個(gè)活動(dòng)組織策劃者，更是一個(gè)活動(dòng)的積極參與者，不論活動(dòng)的大小，始終懷著高度責(zé)任心對(duì)待。
3、認(rèn)真踏實(shí)的工作作風(fēng)。要求別人做到的事，我自己首先做到。我懂得什么叫做以身作則，什么叫做以理服人。
4、具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，能正確處理好老師和同學(xué)之間的關(guān)系。
過去屬于死神，未來(lái)屬于自己!我很清楚今天參加競(jìng)選的都是我院團(tuán)學(xué)工作中的精英，也許我不是的，但我擁有不懈奮斗的意念，_越強(qiáng)的精神和勤懇踏實(shí)的工作作風(fēng)，這才是最重要的。
一切為大家，能為大家謀利益，使團(tuán)委成為一個(gè)更加優(yōu)秀的團(tuán)體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)信賴的組織，是我參選的目的和未來(lái)工作的不懈追求。我信心滿懷、我豪情壯志、我認(rèn)真務(wù)實(shí)，相信大家一定會(huì)支持我。
如果我當(dāng)選，我將配和各位老師和同學(xué)，做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、我會(huì)做團(tuán)委書記的好助手，在思想上始終與書記保持一致。我將更進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，加強(qiáng)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。我將以良好的精神狀態(tài)，管理好團(tuán)委，做好本職工作。
2、經(jīng)常與同學(xué)談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把團(tuán)委工作做好而努力，我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為做出正確的策略提供可靠的保證。
3、擴(kuò)大團(tuán)委的影響力，開展豐富多彩的團(tuán)學(xué)活動(dòng)，為廣大同學(xué)提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。既然是團(tuán)委，開展活動(dòng)就應(yīng)該以“團(tuán)”為中心，緊扣主題;加大宣傳力度，將團(tuán)委常規(guī)工作上傳到網(wǎng)上，便于同學(xué)們及時(shí)了解我們。同時(shí)還可以提前知道我們的最新動(dòng)態(tài)和近期即將開展的活動(dòng)。
4、深入同學(xué)內(nèi)部，了解同學(xué)們對(duì)學(xué)校及團(tuán)委的看法;做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受;更重要的是對(duì)團(tuán)委委員的意見，使我們的期末評(píng)優(yōu)更為透明化。我們將努力使團(tuán)委成為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，讓同學(xué)們知道團(tuán)委名副其實(shí)的存在!
5、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，完善團(tuán)學(xué)工作體系，包括強(qiáng)化團(tuán)的各類制度建設(shè)，不斷完善包括例會(huì)制度、評(píng)議制度、組織生活制度等，增強(qiáng)團(tuán)組織內(nèi)在活力，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)與服務(wù)能力。樹立和打造全新的組織理念和團(tuán)隊(duì)文化，推進(jìn)共青團(tuán)工作的新發(fā)展。
請(qǐng)相信我，相信_(tái)_!
[關(guān)鍵詞]畢業(yè)設(shè)計(jì)模式；本科；項(xiàng)目化訓(xùn)練模式
doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.06.145
[中圖分類號(hào)]G642.4；TP3-4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1673-0194（2017）06-0-02
0 引 言
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文是本科生教學(xué)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是將大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)與實(shí)踐相結(jié)合的一個(gè)重要過程，也是本科生在就業(yè)前一次獨(dú)立完成任務(wù)的訓(xùn)練過程。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，可以綜合培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考、團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)及實(shí)際應(yīng)戰(zhàn)能力，這些是大學(xué)課堂或其他實(shí)踐環(huán)節(jié)所不能替代的，因而在培養(yǎng)高層次人才中占有重要的位置。目前，部分畢業(yè)設(shè)計(jì)論文內(nèi)容脫離實(shí)際，過于理論化，沒有跟實(shí)際項(xiàng)目有機(jī)結(jié)合，不能把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題上。為此，本文研究在本科畢業(yè)設(shè)計(jì)論文過程中如何應(yīng)用項(xiàng)目化訓(xùn)練模式。
1 畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)研究現(xiàn)狀
畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)畢業(yè)與參加工作之間的一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)，是從學(xué)生時(shí)代向工作崗位過渡的一個(gè)引導(dǎo)，因此，此環(huán)節(jié)非常重要。當(dāng)前，工科高校畢業(yè)設(shè)計(jì)都是自行擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，不涉及其他專業(yè)內(nèi)容，導(dǎo)致培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生進(jìn)入工作崗位后，出現(xiàn)不適應(yīng)、協(xié)作意識(shí)和溝通能力培養(yǎng)不到位，需要一段時(shí)間才能進(jìn)入正常工作狀態(tài)，影響了工作進(jìn)程的情況。教育研究專家對(duì)現(xiàn)階段高校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中所存在的問題進(jìn)行了總結(jié)，如：畢業(yè)設(shè)計(jì)題目類型單一化，理論與實(shí)際工程聯(lián)系的課題比較少；學(xué)生不能從多方面獲取知識(shí)，只能單一地從書本上獲取知識(shí)，造成學(xué)生解決問題的能力差；部分學(xué)生投入畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間不足，積極性不高；部分教師對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生投入指導(dǎo)時(shí)間少，畢業(yè)設(shè)計(jì)考核方法不科學(xué)等問題。綜上所述，雖然從建立學(xué)生自擬題目機(jī)制、設(shè)立創(chuàng)新性題目、與實(shí)際課題相關(guān)的真題、改革畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定模式等角度提出解決了方案，提高了學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的興趣和參與的積極性，但是針對(duì)實(shí)際應(yīng)用中的協(xié)作團(tuán)隊(duì)化意識(shí)沒有重點(diǎn)涉及，其中“團(tuán)隊(duì)化”恰恰是現(xiàn)實(shí)工作中最為重要和需求的。
2 工程類畢業(yè)設(shè)計(jì)模式改革創(chuàng)新的必要性
2.1 題目的選擇是關(guān)鍵
畢業(yè)設(shè)計(jì)題目決定了研究?jī)?nèi)容，能否順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)完全取決于畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的難易程度。首先，選題難度要適中，同時(shí)工作量要達(dá)到學(xué)校的要求，并能充分利用學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間完成設(shè)計(jì)任務(wù)，如果內(nèi)容過于復(fù)雜、工作量太大，超出了學(xué)生的實(shí)際水平，會(huì)造成畢業(yè)生的心理壓力大；其次，選題不能是單純的理論性題目、查查資料寫寫總結(jié)就能完成任務(wù)，這樣只是一個(gè)形式上的畢業(yè)設(shè)計(jì)，達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求，未能實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的目標(biāo)。同時(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合教師的科研項(xiàng)目，綜合考慮選擇畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，考慮本專業(yè)主要培養(yǎng)方向，體現(xiàn)出專業(yè)特色，將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合到一起，按照不同學(xué)生以不同的方式來(lái)帶動(dòng)其積極性，在有效的畢業(yè)O計(jì)時(shí)間內(nèi)，運(yùn)用所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和技能，利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的條件，最大限度完成畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容。
2.2 要給學(xué)生一定的自，留出發(fā)揮空間
以學(xué)生現(xiàn)有水平為前提，充分考慮學(xué)生的能力，不同學(xué)生設(shè)計(jì)不同的內(nèi)容，各盡所能，充分發(fā)揮個(gè)人的能力。指導(dǎo)教師要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求，預(yù)先對(duì)設(shè)定畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、所用的設(shè)計(jì)方法、需要的儀器設(shè)備、項(xiàng)目化應(yīng)用前景及畢業(yè)設(shè)計(jì)所要達(dá)到目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)闡述，便于學(xué)生選擇自己喜歡的題目，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)及長(zhǎng)處。根據(jù)此情況，畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目數(shù)要大于畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生數(shù)，學(xué)生要有可選性。初步確定題目后，教師與學(xué)生要多進(jìn)行溝通，進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)此題目的興趣，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)及科研項(xiàng)目的實(shí)際情況，確定該學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)具體內(nèi)容等。
2.3 要與考研方向相結(jié)合，促進(jìn)質(zhì)量的提高
畢業(yè)生中部分學(xué)生要備考碩士研究生，這就存在考研時(shí)間與畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間相沖突，因此，要處理好兩者的關(guān)系，做到兩者均不誤。根據(jù)考研學(xué)生的考取專業(yè)，教師可給予與其考研專業(yè)相近的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，攻讀研究生可以繼續(xù)本科設(shè)計(jì)的內(nèi)容，這樣可以最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)的積極性。另外，畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容應(yīng)與該學(xué)生考研方向相近或相同，這對(duì)于備考碩士研究的學(xué)生來(lái)說(shuō)，有利于幫助其碩士考試及復(fù)試。因此，學(xué)生會(huì)投入極大的熱情和盡最大的努力，高質(zhì)量地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。
3 項(xiàng)目訓(xùn)練模式
“項(xiàng)目化模式”畢業(yè)設(shè)計(jì)模式包含兩方面的建構(gòu)。一方面，對(duì)新信息的意義建構(gòu)，同時(shí)又包含對(duì)原有經(jīng)驗(yàn)的改造和重組。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，各項(xiàng)目組成員按分工接受各自的任務(wù)，將已掌握的知識(shí)、技能與所要完成的任務(wù)相聯(lián)系，并對(duì)這種聯(lián)系加以認(rèn)真思考，主動(dòng)搜集、歸納有關(guān)的信息和資料，單獨(dú)學(xué)習(xí)、找到完成任務(wù)所需的課外知識(shí)、技能，再結(jié)合交流、討論環(huán)節(jié)，對(duì)完成任務(wù)過程中所碰到的問題進(jìn)行分析、加以驗(yàn)證，在“干中學(xué)”“反思中學(xué)”，完成自己知識(shí)意義上的建構(gòu)。
另一方面，既提供了建構(gòu)理解所需的基礎(chǔ)，同時(shí)又留給學(xué)生廣闊的建構(gòu)空間?！绊?xiàng)目化模式”畢業(yè)設(shè)計(jì)模式將企業(yè)與學(xué)校、理論知識(shí)與實(shí)踐技緊密結(jié)合起來(lái)，以工作任務(wù)為主導(dǎo)方向，讓學(xué)習(xí)者針對(duì)解決某一實(shí)際工作中的具體問題，共同參與討論，通過互相學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗(yàn)和反思碰撞，在解決具體問題的過程中同步提升個(gè)人的知識(shí)和技能水平，敦促成員間保持良好的協(xié)作關(guān)系，進(jìn)而在攜手合作的基礎(chǔ)上各司其職，采用適當(dāng)?shù)牟呗?、途徑，完成?xiàng)目的任務(wù)。
4 項(xiàng)目化訓(xùn)練模式在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
實(shí)施“項(xiàng)目化模式”畢業(yè)設(shè)計(jì)模式有4個(gè)關(guān)鍵因素。一是建立相應(yīng)的、完善的畢業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)各小組的工作進(jìn)行時(shí)時(shí)監(jiān)控與指導(dǎo)，并對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督、檢查和最終評(píng)價(jià)。二是規(guī)范畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)課題必須要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況、生活實(shí)際，走進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)一線，靠近學(xué)生將來(lái)的就業(yè)崗位。三是端正學(xué)生對(duì)待畢業(yè)設(shè)計(jì)的態(tài)度。要求學(xué)生以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)，全身心地投入到畢業(yè)設(shè)計(jì)中。四是提升指導(dǎo)教師的責(zé)任心和事業(yè)感。
“項(xiàng)目化模式”畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體過程和做法如下。
4.1 選定項(xiàng)目
依據(jù)工科專業(yè)大學(xué)四年學(xué)生所掌握的知識(shí)及將來(lái)所從事的職業(yè)活動(dòng)角色，以培養(yǎng)學(xué)生具備產(chǎn)業(yè)界和社會(huì)有用的人才為目標(biāo)，根據(jù)人才培養(yǎng)方案，分析指導(dǎo)教師自身與企業(yè)的合作、學(xué)生學(xué)習(xí)與未來(lái)工作相結(jié)合過程中需要掌握的相關(guān)資源，研究確定以學(xué)校、學(xué)生實(shí)際生活中遇到的問題為切入點(diǎn)，研究確定與企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目密切相關(guān)的畢業(yè)設(shè)計(jì)“項(xiàng)目”，提交項(xiàng)目方案由學(xué)院審核。
4.2 明確目標(biāo)，分解任務(wù)
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要向全體成員說(shuō)明項(xiàng)目?jī)?nèi)容及分工，并分析所面臨的各項(xiàng)困難，相互溝通達(dá)成共識(shí)，制訂項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，由指導(dǎo)教師審定，并與企業(yè)指導(dǎo)教師探討，最后確定具體任務(wù)。
4.3 實(shí)施前段計(jì)劃
項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃經(jīng)校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師審定，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)成員完善后，開始實(shí)施項(xiàng)目。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要帶領(lǐng)成員走出課堂，走出校園，進(jìn)入實(shí)際商品運(yùn)行市場(chǎng)、數(shù)字化圖書館、微型計(jì)算機(jī)房、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、先進(jìn)設(shè)備的工廠及實(shí)訓(xùn)基地，成員合作或獨(dú)立工作時(shí)，要各盡所能，完成資料信息收集等工作。
4.4 中期檢查，推進(jìn)項(xiàng)目
各項(xiàng)目組要對(duì)前一階段的工作進(jìn)度、質(zhì)量成效進(jìn)行匯報(bào)和反思，并向指導(dǎo)教師組及其他項(xiàng)目組公開匯報(bào)，要求匯報(bào)材料圖文并茂，提供的佐證材料為詳實(shí)的過程材料。匯報(bào)結(jié)束后，要根據(jù)指導(dǎo)教師評(píng)估組及其他項(xiàng)目組的建議、評(píng)價(jià)，修正前一階段工作中的不足，完善、調(diào)整后一階段的工作計(jì)劃、工作進(jìn)程、工作思路，為高質(zhì)效地完成項(xiàng)目任務(wù)鋪平道路。
4.5 實(shí)施后段計(jì)劃
根據(jù)中期匯報(bào)，完善調(diào)整計(jì)劃，繼續(xù)完成項(xiàng)目計(jì)劃中的其他工作任務(wù)，直至完成整個(gè)項(xiàng)目作品的制作、安裝、調(diào)試；完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文；整理、剪輯好完成項(xiàng)目過程中記錄的視頻；做好答辯前的其他相關(guān)工作。
4.6 項(xiàng)目完工，分享成果
按計(jì)劃由發(fā)起人組織成果驗(yàn)收。此環(huán)節(jié)中，各項(xiàng)目組要利用自身優(yōu)勢(shì)，借助本項(xiàng)目作品的功能演示及PPT展示，通過多種方式、方法，把本項(xiàng)目組的成果最大限度展示給答辯專家組及其他項(xiàng)目組，以得到較高評(píng)價(jià)，分享其研究成果。
注：陳思羽，通訊作者
主要參考文獻(xiàn)
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