時(shí)間：2023-12-17 15:20:15
導(dǎo)語：在建筑行業(yè)調(diào)研的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
摘 要：近幾年建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展后市場(chǎng)下滑，如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)策劃雙效益圖書，需要圖書出版人認(rèn)真思考。該文針對(duì)圖書市場(chǎng)新形式，針對(duì)讀者的新需求，從3個(gè)方面來分析行業(yè)從業(yè)概況、施工領(lǐng)域圖書出版狀態(tài)以及開發(fā)策略。并找到如何策劃出版高品質(zhì)高收益的圖書的高效方法。
關(guān)鍵詞：建筑領(lǐng)域圖書 施工類圖書 建筑市場(chǎng)下滑 施工行業(yè)讀者需求
中圖分類號(hào)：G23 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2016）08（c）-0171-02
建筑施工在整個(gè)建筑工程建設(shè)中占有很重要地位。因此，建筑施工類圖書在建筑類圖書出版業(yè)中也占有很重要的一席之地。特別是經(jīng)過幾年建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展后，行業(yè)市場(chǎng)下滑對(duì)建筑施工類的圖書影響也非常大。圖書的需求直線下滑。針對(duì)這樣的市場(chǎng)形式，我們作為專業(yè)圖書編輯該如何策劃雙效益圖書呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從以下3個(gè)方面努力，深入開發(fā)領(lǐng)域圖書市場(chǎng)，才能在不利的市場(chǎng)環(huán)境下占有一席之地。
1 深入調(diào)研建筑行業(yè)施工領(lǐng)域從業(yè)概況
作為專業(yè)圖書策劃編輯，最重要的就是要對(duì)圖書市場(chǎng)需求有深入的了解。不同時(shí)期、不同讀者對(duì)象對(duì)圖書需求差別很大。
1.1 深入了解建筑行業(yè)概況
建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)。幾十年來，我國建筑業(yè)規(guī)模日益增大。截至2013年數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前建筑業(yè)從業(yè)人數(shù)近4 000萬人。其中施工行業(yè)從業(yè)人數(shù)占有絕大多數(shù)。尤其是技術(shù)工人，從業(yè)人數(shù)約2 500萬人。隨著行業(yè)的發(fā)展，對(duì)從業(yè)人員的技術(shù)水平、文化水平要求也越來越高。大部分建筑企業(yè)已沒有自己固定的一線工人，操作工人主要來自農(nóng)村，這些人員基本上只具有初中文化水平，對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)了解甚少，文化水平低，建筑技術(shù)及操作工藝了解更少。務(wù)工人員均缺乏一個(gè)“拜師傅”和專業(yè)培訓(xùn)的過程，直接上崗工作。建筑工人迫切需要掌握一定的操作技能，以適應(yīng)市場(chǎng)越來越激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要。近幾年雖然建筑行業(yè)下滑，但是主要的讀者需求還在，無論是建筑工人還是專業(yè)技術(shù)人員，對(duì)專業(yè)書籍的內(nèi)容要求更高。
1.2 深入了解建筑施工概況
1.2.1 了解施工行業(yè)人員從業(yè)概況
建筑施工行業(yè)從業(yè)人員眾多。需求的崗位也很多。從業(yè)人員大概有3種層次：第一，是建筑工人，具有初中以上文化，主要從事工種類工作；第二，是中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員，包括工長(zhǎng)、施工員、質(zhì)量員、造價(jià)員等員等，高職高專畢業(yè)生，本科院校畢業(yè)生，主要從事專業(yè)技術(shù)工作；第三，是高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員，包括土建專業(yè)工程師、造價(jià)工程師、一級(jí)建造師、監(jiān)理工程師、質(zhì)檢人員等，主要從事建筑施工管理工作。
1.2.2 了解建筑施工程施工的流程
建筑工程經(jīng)過設(shè)計(jì)單位設(shè)計(jì)完成后，交付施工單位圖紙進(jìn)行實(shí)施。建筑工程施工是一個(gè)系統(tǒng)又復(fù)雜的過程。操作過程主要由建筑工人實(shí)施，技術(shù)管理、技術(shù)問題處理由技術(shù)人員來完成。施工過程中又需要不同專業(yè)人員協(xié)調(diào)管理，如，建筑專業(yè)、水暖專業(yè)、電氣專業(yè)等。建筑工程從基礎(chǔ)到主體工程完工都需要不同專業(yè)共同配合，缺一不可。
下面按照從業(yè)人員不同層次專業(yè)人員的從業(yè)范圍和內(nèi)容。
（1）建筑工人又按照工種不同分工不同。比如：砌筑工、混凝土工、鋼筋工、架子工等很多工種。建筑工人是建筑工程能夠?qū)嵤┩瓿傻膶?shí)操者。由工長(zhǎng)管理，負(fù)責(zé)實(shí)施具體施工環(huán)節(jié)的工作。他們需要看懂施工圖，了解基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí)，能夠解決基礎(chǔ)問題即可。
（2）建筑施工中級(jí)技術(shù)人員。包括工長(zhǎng)、技術(shù)員等，他們負(fù)責(zé)專業(yè)的技術(shù)工作。主要是基礎(chǔ)工作。比如：資料管理、工程造價(jià)、施工管理等工作。需要了解專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解工作流程以及專業(yè)工作內(nèi)容。
（3）建筑施工管理人員。包括專業(yè)工程師、建造師、監(jiān)理工程師、造價(jià)工程師等，主要從事工程項(xiàng)目的管理工作，主要關(guān)注如何解決工程中出現(xiàn)的問題。
2 深入了解建筑行業(yè)施工領(lǐng)域類圖書市場(chǎng)動(dòng)態(tài)
對(duì)建筑行業(yè)及施工領(lǐng)域從業(yè)概況深入了解后，需要結(jié)合圖書市場(chǎng)的圖書出版形式進(jìn)行調(diào)研分析。目前，圖書的銷售渠道主要有店面和網(wǎng)店。要了解不同渠道的圖書出版情況，分析讀者需求。
2.1 開卷數(shù)據(jù)調(diào)研
開卷報(bào)告可以提供書店、京東、亞馬遜、天貓店的圖書銷售數(shù)據(jù)。包括圖書的年銷量、累計(jì)銷量，還提供圖書暢銷排行榜、出版社占有率、圖書作者查詢等組合內(nèi)容，數(shù)據(jù)的存在周期較長(zhǎng)?？梢愿鶕?jù)不同領(lǐng)域、不同專業(yè)、不同年份進(jìn)行組合查詢。
2.2 網(wǎng)店調(diào)研
開卷報(bào)告中未包括當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站的銷售數(shù)據(jù)。目前當(dāng)當(dāng)網(wǎng)在圖書市場(chǎng)占據(jù)了主導(dǎo)位置，要重點(diǎn)進(jìn)行關(guān)注和調(diào)研。網(wǎng)站有圖書暢銷榜數(shù)據(jù)可供調(diào)研分析，不僅按年份查詢也可以按月份、24 h等時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總查詢。網(wǎng)站圖書信息全面，既可以了解圖書詳細(xì)信息，也可以了解作者相關(guān)信息，很有參考價(jià)值。
2.3 書店（新華書店、專業(yè)書店）調(diào)研
技術(shù)類圖書在新華書店和專業(yè)書店都有銷售，銷售的產(chǎn)品類型各有不同。比如：新華書店銷售注冊(cè)考試類圖書、技術(shù)類圖書，而專業(yè)店重點(diǎn)銷售考試類圖書、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。因此，調(diào)研的圖書重點(diǎn)要有差別。
2.4 專業(yè)讀者調(diào)研
對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行針對(duì)性調(diào)研。包括有購買圖書需求的建筑工人、初級(jí)技術(shù)人員、管理人員、相關(guān)院校師生等讀者，專業(yè)讀者會(huì)提出個(gè)人的需求內(nèi)容，也會(huì)建議圖書出版的方向。但是一定要調(diào)研廣泛，綜合分析讀者的普遍需求與重點(diǎn)需求。
2.5 競(jìng)爭(zhēng)出版社調(diào)研
通過網(wǎng)站匯總數(shù)據(jù)、開卷數(shù)據(jù)、終端調(diào)研等方式對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)出版社進(jìn)行調(diào)研。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)出版社的調(diào)研包括兩方面：一方面是圖書數(shù)據(jù)調(diào)研；另一方面是圖書的出版方向調(diào)研。了解出版社發(fā)展態(tài)勢(shì)以及產(chǎn)品的出版方向及內(nèi)容，更好地調(diào)整好自身的出版方向。
3 分析宏觀數(shù)據(jù)，確定開發(fā)策略及經(jīng)營(yíng)策略
對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行深入細(xì)致調(diào)研后，要進(jìn)行宏觀數(shù)據(jù)匯總。要匯總的數(shù)據(jù)有：競(jìng)爭(zhēng)出版社占比情況、同類產(chǎn)品調(diào)撥數(shù)據(jù)排行、暢銷產(chǎn)品數(shù)據(jù)占比、不同讀者層次需求產(chǎn)品占比、作者參編情況等。分析后確定出版的主攻領(lǐng)域。確定系列產(chǎn)品類型、終端讀者層次、確定作者范圍。在確定寫作圖書框架時(shí)，參考暢銷書寫作框架與內(nèi)容等。
3.1 開發(fā)策略
對(duì)調(diào)研匯總的已出版圖書市場(chǎng)銷售較突出產(chǎn)品進(jìn)行篩選，策劃跟蹤出同類產(chǎn)品。
3.2 定價(jià)
確定策劃的圖書是采用低價(jià)還是高價(jià)的銷售策略。如果是工人類圖書需要采用低價(jià)策略有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。如果是高端類圖書就采用高價(jià)策略。也可以控制印張和版面字?jǐn)?shù)達(dá)到內(nèi)容較同類書增多，但是印張數(shù)小，也具有內(nèi)容競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
3.3 紙張
技術(shù)類圖書常采用70g膠版紙，單色印刷。如果為了效果好一些可以采用雙色印刷。
3.4 版式
目前的技術(shù)類圖書也要重視版式設(shè)計(jì)，包括章名頁、標(biāo)題、小提示等內(nèi)容都需要進(jìn)行細(xì)致的版式設(shè)計(jì)，否則圖書就感覺很呆板。雙色版式設(shè)計(jì)顯得活潑一些，設(shè)計(jì)的樣式也多一些。
3.5 開本
技術(shù)書常用開本是16開，工人類圖書開本可以采用32開和64開，便于攜帶和使用。
3.6 封面
封面要有特色，簡(jiǎn)潔大方，重點(diǎn)宣傳語突出。裝幀不需要投入太多，節(jié)約成本就好。
3.7 增值產(chǎn)品
目前技術(shù)書出版，沒有新技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的話，最好有增值產(chǎn)品。例如：可以在書中增加增值的實(shí)例電子文件，或者數(shù)據(jù)的匯總電子文件，或者適合培訓(xùn)考試的試題等增值內(nèi)容，可以書中附光盤或者提供下載地址等。
3.8 印刷策略
確定圖書的計(jì)劃印量，首印量非常重要。如果不確定銷售市場(chǎng)的話，可以采用少印勤印策略。
3.9 渠道
策劃選題之初就要確定圖書的出版是適合網(wǎng)絡(luò)渠道還是店面渠道，各自銷售的比例等，渠道確定后就決定內(nèi)容的寫作方向。
4 做好圖書寫作過程中流程監(jiān)控
圖書確定寫作思路后就要確定適合的作者。最好選擇有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的作者，有寫作經(jīng)歷就更理想了。在作者寫作時(shí)可以提供同類書供作者參考。作者寫作一部分樣章后可以發(fā)給編輯進(jìn)行審核，這一環(huán)節(jié)工作很重要，既可以掌握作者寫作進(jìn)度又可以提高圖書寫作質(zhì)量。
總之，策劃符合讀者需求的建筑領(lǐng)域施工類圖書必須要經(jīng)過以上幾個(gè)流程，深入調(diào)研，挖掘讀者需求，精心設(shè)計(jì)，作者貫徹寫作構(gòu)思，出版后有策略營(yíng)銷，既要重視圖書內(nèi)容質(zhì)量也要合理控制出版節(jié)奏。每個(gè)環(huán)節(jié)都需要按照既定計(jì)劃有序有方向?qū)嵭校拍懿邉澇隼硐氲膱D書產(chǎn)品，才能出版真正符合讀者需求的產(chǎn)品。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：可持續(xù)發(fā)展 建筑經(jīng)濟(jì) 思考
中圖分類號(hào)：F4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2014）04（a）-0048-01
建筑行業(yè)是目前社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的不可缺少的組成部分，為人們的生產(chǎn)和生活帶來巨大的便利。當(dāng)然，同時(shí)也給生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)造成了相當(dāng)大的壓力。隨著社會(huì)文明的不斷進(jìn)步以及人們生活水平的提高，人們對(duì)于建筑行業(yè)也有了新的認(rèn)識(shí)和了解。人們逐漸開始思考建筑經(jīng)濟(jì)給人們的生活帶來的負(fù)面影響，并且開始討論該如何轉(zhuǎn)變建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式，使建筑經(jīng)濟(jì)能夠真正的做到和社會(huì)和諧發(fā)展，帶動(dòng)建筑產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的共同增長(zhǎng)，最終促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
1 綠色建筑經(jīng)濟(jì)的含義
所謂綠色建筑經(jīng)濟(jì)是一種全新的建筑經(jīng)濟(jì)的理念，它不僅可以為人們提供舒服，低能耗以及進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的建筑環(huán)境，而且在建筑過程中對(duì)人們的生態(tài)環(huán)境的影響較小，充分利用建筑產(chǎn)業(yè)的有限資源。因此，我們可以了解，建筑經(jīng)濟(jì)要想未來發(fā)展的順風(fēng)順?biāo)?，就必須?jiān)持綠色建筑經(jīng)濟(jì)的核心原則。同國外先進(jìn)的發(fā)達(dá)國家相比，我國的綠色建筑經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著天然的優(yōu)勢(shì)，伴隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷加快，節(jié)能減排任務(wù)的不斷完成，我國的綠色建筑經(jīng)濟(jì)可以真正開始從理論過渡到實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的全面發(fā)展。
2 我國綠色建筑經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀
2.1 政府相關(guān)的部門的重視程度不夠
綠色建筑經(jīng)濟(jì)作為一種新興的發(fā)展理念，而政府部門由于缺乏對(duì)這一理念的深切認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致政府并沒有加強(qiáng)對(duì)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的管理力度，沒有建立一套良好的綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保護(hù)機(jī)制，使得政府對(duì)于綠色建筑經(jīng)濟(jì)沒有強(qiáng)硬的束縛力[1]。
2.2 人們對(duì)于綠色建筑經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)不夠
在當(dāng)前社會(huì)，人們對(duì)于綠色建筑經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí)還不夠充分，而且很多人并沒有將綠色建筑經(jīng)濟(jì)納入可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃之中，并沒有充分重視綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展前景。
2.3 缺少對(duì)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的扶持力度
發(fā)展綠色建筑經(jīng)濟(jì)，不只是嘴上說說而已。據(jù)我們了解，綠色建筑經(jīng)濟(jì)的原材料成本很高，如果說，沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)做支撐，綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就會(huì)受到很大程度的限制。所以，必須要提高對(duì)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的資金扶持力度，才能夠加速綠色建筑經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展[2]。
2.4 只有單純的技術(shù)理論缺乏實(shí)踐
發(fā)展綠色建筑經(jīng)濟(jì)的主體在于建筑企業(yè)，而在實(shí)際生活中，綠色建筑并不只是先進(jìn)技術(shù)的堆砌，而是應(yīng)該通過科學(xué)合理的設(shè)計(jì)，才能夠達(dá)到建筑的節(jié)能減排指標(biāo)。另外，很多綠色建筑項(xiàng)目存在虛假的信息，背后只是一些建筑商打著“綠色建筑”的噱頭，來賺取巨額的經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。
3 發(fā)展建筑經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的措施
3.1 完善政府的資金扶持政策
政府作為我國宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展中隱藏在背后的無形的手，因此，在綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展道路上，必須依靠政府強(qiáng)有力的支持，使綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更加趨于穩(wěn)定。同時(shí)，加強(qiáng)政府對(duì)于綠色建筑經(jīng)濟(jì)的資金補(bǔ)貼水平，為綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供關(guān)鍵的物質(zhì)基礎(chǔ)保證，更好的促進(jìn)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
3.2 積極開展宣傳教育活動(dòng)
綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展最重要的措施就在于做好宣傳工作，提高大眾的綠色意識(shí)，著力宣傳綠色建筑經(jīng)濟(jì)。政府在經(jīng)過細(xì)致的調(diào)研之后，可以開展大量的綠色宣傳活動(dòng)。利用媒體的影響力，通過他們作為載體，將綠色觀念在大眾中傳播和灌輸。提高社會(huì)上許多組織和機(jī)構(gòu)對(duì)建筑經(jīng)濟(jì)的綠色化進(jìn)行注重和傳播，進(jìn)而把綠色經(jīng)濟(jì)的重要性和關(guān)鍵性在大眾中發(fā)展開來，最終促使綠色建筑經(jīng)濟(jì)朝著健康良性的發(fā)展。
3.3 加快培訓(xùn)步伐
當(dāng)然，只是加強(qiáng)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的宣傳工作，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。同時(shí)，我們還必須增加相關(guān)的培訓(xùn)工作，通過實(shí)體培訓(xùn)，把綠色建筑經(jīng)濟(jì)的思想落到實(shí)處。一些高等院?？梢蕴岣邔?duì)綠色建筑經(jīng)濟(jì)的重視程度，在教學(xué)計(jì)劃安排中，著力培養(yǎng)綠色建筑經(jīng)濟(jì)方面的專業(yè)性人才，使人才能夠滿足建筑行業(yè)發(fā)展的需要。另外，在高校里面，我們還必須關(guān)注教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施問題。綠色建筑經(jīng)濟(jì)的和普通的建筑經(jīng)濟(jì)完全不同，不但需要學(xué)校配置更多的先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出更多綜合性人才。使綠色建筑經(jīng)濟(jì)理念能夠更好的在建筑經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中發(fā)揮重要作用，促使綠色建筑經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)良性發(fā)展。
4 結(jié)語
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要不斷調(diào)整和優(yōu)化，我國的建筑行業(yè)更是遇到了改革和發(fā)展的契機(jī)和機(jī)遇。但是，我們也應(yīng)當(dāng)可以看出我國的建筑行業(yè)還存在著許多問題，亟需解決，譬如建筑行業(yè)的發(fā)展遇到瓶頸，建筑產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展滯后以及建筑行業(yè)的整體發(fā)展水平不高等等問題。因此，我國的建筑行業(yè)要想取得突破性進(jìn)展，那么必須堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的核心原則。在具體綠色建筑經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，首先，要加強(qiáng)建筑行業(yè)自身的發(fā)展水平，結(jié)合綠色建筑經(jīng)濟(jì)的思想理念，不斷優(yōu)化建筑行業(yè)的結(jié)構(gòu)；其次，在綠色建筑經(jīng)濟(jì)思想理念貫徹基礎(chǔ)之上，注重建筑行業(yè)自身的投入回報(bào)比例，使建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益能夠有很大程度的提高。只有這樣，建筑經(jīng)濟(jì)才能有質(zhì)的變化和發(fā)展，使建筑經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的道路越走越寬?？沙掷m(xù)發(fā)展不但要求綠色建筑，能夠符合當(dāng)代人的發(fā)展要求，而且還能夠?yàn)橐院蟮娜祟惿姘l(fā)展提高保障。因此，堅(jiān)持建筑經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展原則，不但是一種經(jīng)濟(jì)責(zé)任，而且還是一種對(duì)社會(huì)的責(zé)任[3]。
參考文獻(xiàn)
[1] 梁春艷.建筑經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展研究[J].財(cái)經(jīng)界，2013，8（10）：17.
關(guān)鍵詞 建筑行業(yè) 試行營(yíng)改增政策 利處與弊端
細(xì)觀我國營(yíng)改增的發(fā)展歷史，可以追溯到20世紀(jì)的七八十年代。我國在20世紀(jì)70年代引入了增值稅這一基本稅種，在20世紀(jì)的80年代引入了營(yíng)業(yè)稅這一基本稅種。1994年，我國開始初步涉及營(yíng)改增業(yè)務(wù)，意識(shí)到營(yíng)業(yè)稅向增值稅過渡的重要性。當(dāng)然，這只是初步試水，在這之后我國開始逐漸向各行各業(yè)滲透營(yíng)改增的理念，建筑行業(yè)是其中重要的一個(gè)改革目標(biāo)。建筑行業(yè)對(duì)人們的影響越來越大，所以我們更要對(duì)建筑行業(yè)營(yíng)改增工作給予充分重視。但是，任何事物都是有兩面性的，建筑行業(yè)營(yíng)改增工作亦是如此。所以，我們要充分了解建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策的利與弊，對(duì)其中的利處要加以弘揚(yáng)，對(duì)弊端要去尋找更優(yōu)的解決方案。這才是我們應(yīng)該思考和討論的。
一、對(duì)營(yíng)改增的簡(jiǎn)要介紹
（一）營(yíng)改增的具體含義
在研究建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策的利與弊之前，要先思考和討論營(yíng)改增的具體含義，以及營(yíng)改增工作開展的具體原因和具體背景。營(yíng)改增顧名思義，就是營(yíng)業(yè)稅改為增值稅。隨著新時(shí)代的到來，經(jīng)濟(jì)在飛速地發(fā)展，社會(huì)也在不斷地更替，營(yíng)業(yè)稅在某些行業(yè)和領(lǐng)域越來越不受用，所以，它逐漸退出了歷史舞臺(tái)，由增值稅代替。在營(yíng)業(yè)稅還存在的時(shí)候，我國對(duì)貨物和勞務(wù)總是分別征收對(duì)應(yīng)的營(yíng)業(yè)稅和增值稅，在這種收稅方法下，增值稅和消費(fèi)稅的納稅人在外購勞務(wù)時(shí)承擔(dān)的營(yíng)業(yè)稅和外購貨物時(shí)所承擔(dān)的增值稅是不可以相對(duì)應(yīng)抵扣的。這樣，總會(huì)出現(xiàn)重復(fù)征稅的問題，久而久之就會(huì)造成更多的財(cái)物支出。為了解決這種重復(fù)征稅的問題，營(yíng)業(yè)稅改成增值稅是再好不過的方法之一。曾經(jīng)有具體的經(jīng)濟(jì)學(xué)家計(jì)算過，如果我國的營(yíng)改增工作擴(kuò)展到更多的行業(yè)領(lǐng)域，那么能為我國節(jié)省400億～700億的資金，這可是一筆非常龐大的數(shù)目，我國可以更好地把資金投入到更多有意義有回報(bào)的事業(yè)中去?？梢姡谛畔⒒瘯r(shí)代，營(yíng)改增工作需要更大范圍的擴(kuò)展，積極地進(jìn)行試點(diǎn)，尤其是在以建筑行業(yè)為首的領(lǐng)域試行營(yíng)改增政策。
（二）營(yíng)改增政策實(shí)行的歷史
我國的稅制改革是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，它經(jīng)過很多的變故，也經(jīng)過了很多的曲折，由此，我們才更認(rèn)識(shí)到了營(yíng)改增的重要性。我國最早引入的稅種是增值稅，如今它也成為了我國最重要的稅種之一。我國引入增值稅的時(shí)間應(yīng)該是1979年，在那之后我國才開始引入營(yíng)業(yè)稅。我國開始引入營(yíng)業(yè)稅是在20世紀(jì)的80年代。這兩種基本大型稅制并立而行，直到1994年，我國明確把這兩種大型基本稅制獨(dú)立分開來，并明確由兩個(gè)基本部門管理營(yíng)業(yè)稅增值稅。這種征稅方法直到2009年才有了一定的改變。我國國務(wù)院為了更好地讓稅收為我們服務(wù)，讓人們更有信心進(jìn)行投資，投入更多人力物力財(cái)力革新技術(shù)，明確表達(dá)了在我國全面開展?fàn)I改增工作的意愿。2011年，我國財(cái)務(wù)部國家稅務(wù)局聯(lián)合下發(fā)了營(yíng)業(yè)稅改增值稅的試點(diǎn)方案。這一試點(diǎn)方案2012年在上海得以具體實(shí)行，上海最開始進(jìn)行營(yíng)改增工作的領(lǐng)域是運(yùn)輸業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，在運(yùn)輸業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)營(yíng)改增工作取得了初步成效時(shí)，我國開始著手于更多的領(lǐng)域?qū)嵭袪I(yíng)改增政策。直至2014年，電信業(yè)開始營(yíng)改增工作，這成為我國眾行業(yè)開展?fàn)I改增工作的重要一步。
二、建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策的利與弊
（一）建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策的利處
任何事情都有兩面性，建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策亦是如此。首先，它達(dá)到了營(yíng)改增工作最開始的目的，營(yíng)改增主要是為了解決納稅人重復(fù)征稅的問題，建筑行業(yè)開展?fàn)I改增工作可以規(guī)避這一難題。國家取消了營(yíng)業(yè)稅，只單純地征收增值稅，建筑行業(yè)可以只支付自己分內(nèi)增值稅的稅費(fèi)，節(jié)省下來的資金可以投入其他的建筑領(lǐng)域。我國建筑行業(yè)一直征收的是增值稅和營(yíng)業(yè)稅，營(yíng)業(yè)稅一般都是在建筑安裝的時(shí)候征收。但正如我們所知，營(yíng)業(yè)稅的征收是有一定限額的，如果建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策之后可以減少投入稅收的資金，建筑行業(yè)開發(fā)商將節(jié)省開支。其次，應(yīng)該是建立在上一個(gè)優(yōu)點(diǎn)之上的，正是因?yàn)榻ㄖ袠I(yè)試行營(yíng)改增政策后能節(jié)約納稅資金，所以，相關(guān)建筑開發(fā)商才可以更好地利用這些節(jié)省下來的資金。比如聘請(qǐng)更有經(jīng)驗(yàn)的建筑工程人員，選擇更好的建筑材料，引進(jìn)更先進(jìn)更有效率的建筑設(shè)備。建筑行業(yè)把更多的資金投入到這些有意義的事情上，可以更有效地為人民群眾服務(wù)，這是建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策的優(yōu)點(diǎn)。
（二）建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策的弊端
上文已經(jīng)提及，任何事情都有兩面性，建筑行業(yè)的試行營(yíng)改增政策亦是如此，有一定的優(yōu)點(diǎn)，但也不可避免地存在一定的缺點(diǎn)和弊端。首先，建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策會(huì)使企業(yè)稅務(wù)管理變得繁復(fù)。增值稅是我國最為重要的稅種之一，所以，我國對(duì)增值稅的重視程度是極強(qiáng)的，任何一個(gè)企業(yè)在進(jìn)行增值稅繳納時(shí)都應(yīng)該遵守一定的流程，這是不容許改變的。相比較增值稅而言，營(yíng)業(yè)稅的納稅流程就顯得簡(jiǎn)單一些，首先，建筑行業(yè)的相關(guān)納稅機(jī)構(gòu)要在機(jī)構(gòu)所在地進(jìn)行納稅申請(qǐng)，如果機(jī)構(gòu)所在地與納稅人所在地不相同的話，還應(yīng)該分別進(jìn)行納稅申請(qǐng)，納稅申請(qǐng)的申報(bào)必須符合時(shí)間地點(diǎn)的規(guī)定。建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策之后，一部分營(yíng)業(yè)稅流程也取消了，改到增值稅流程之下，這直接增加了企業(yè)的稅務(wù)管理步驟，延長(zhǎng)了企業(yè)稅務(wù)管理的時(shí)間。
三、建筑行業(yè)試行營(yíng)改增政策后的相應(yīng)對(duì)策
（一）建筑行業(yè)要選擇更為適合的經(jīng)營(yíng)管理方式
建筑行業(yè)不同于其他的行業(yè)，它有著自身獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)管理方式，對(duì)于不同的建筑企業(yè)，都有著不同的納稅方式。建筑企業(yè)要選擇真正適合自己的經(jīng)營(yíng)管理方式，不能一味地追求別家企業(yè)的納稅申報(bào)方法。建筑行業(yè)的材料成本設(shè)備成本不盡相同，所以，在就地申報(bào)和匯總申報(bào)這兩種納稅申報(bào)方法中要仔細(xì)考量，選擇適合自己企業(yè)的納稅方法和經(jīng)營(yíng)管理方式。選擇納稅申報(bào)方法是其中之一，之后的納稅抵扣亦是如此，要爭(zhēng)取在營(yíng)改增中最大限度的為企業(yè)保留收益，爭(zhēng)取為企業(yè)降低整體稅負(fù)水平。
（二）為企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行營(yíng)改增政策的培訓(xùn)
建筑行業(yè)的相關(guān)人員要充分了解營(yíng)改增的具體情況，營(yíng)改增政策的開展原因、目的、背景，以及國家為營(yíng)改增政策規(guī)定的基本方向。如果相關(guān)人員不明確這些問題，那么很有可能在日后工作中為企業(yè)帶來不必要的稅負(fù)，讓建筑行業(yè)的相關(guān)人員了解營(yíng)改增政策，有了知識(shí)儲(chǔ)備和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)才能更好地讓營(yíng)改增政策融入建筑行業(yè)。
四、結(jié)語
營(yíng)改增工作是復(fù)雜而漫長(zhǎng)的，我國國務(wù)院、財(cái)務(wù)部、稅務(wù)機(jī)關(guān)應(yīng)該共同努力，深入建筑行業(yè)內(nèi)部，讓建筑行業(yè)做好自身單位的調(diào)研工作，有效摒棄營(yíng)改增政策的弊端，充分利用其優(yōu)點(diǎn)。
（作者單位為本溪鋼鐵礦山建設(shè)工程有限公司）
參考文獻(xiàn)
①具有較強(qiáng)的適應(yīng)新環(huán)境的能力。由于行業(yè)的特殊性，建筑工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生不僅工作環(huán)境艱苦，工作地點(diǎn)還往往不固定，很多基礎(chǔ)建設(shè)在大西北、大東北，去那邊工作的學(xué)生，還要面臨嚴(yán)寒、沙塵暴等惡劣天氣的考驗(yàn)，這都需要該專業(yè)畢業(yè)生不僅要有很強(qiáng)的適應(yīng)不同環(huán)境、地域、語言及風(fēng)俗的能力，還要有較好的身體條件和過硬的心理素質(zhì)。
②良好的人際交流和溝通能力。通過筆者對(duì)于學(xué)校畢業(yè)生工作崗位的特點(diǎn)分析，該專業(yè)畢業(yè)生需要有良好的個(gè)人心理素質(zhì)、組織協(xié)調(diào)能力，才能較好地與項(xiàng)目部各種工作人員進(jìn)行溝通。特別是他們剛工作階段，和建筑工人打交道多，還要以老工人、老師傅為師，這需要他們克服很多溝通障礙和由于價(jià)值觀不同帶來的思想沖撞。學(xué)生在剛開始如果不能和身邊工作人員有效地溝通，就不容易融入企業(yè)集體，這也是一些學(xué)生剛工作就離職的主要原因。因此，學(xué)生在校期間通過在課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生與人合作、有效溝通的能力是非常必要的，為他們?nèi)蘸蟮穆殬I(yè)發(fā)展奠定品格基礎(chǔ)。
③具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)和社會(huì)國家責(zé)任心。建筑行業(yè)屬于技術(shù)性強(qiáng)、責(zé)任重大、管理復(fù)雜、相關(guān)影響安全因素眾多的高危行業(yè)，從業(yè)者必須具有強(qiáng)烈的行業(yè)安全意識(shí)和社會(huì)國家責(zé)任心。同時(shí)，建筑行業(yè)作為國家的第二產(chǎn)業(yè)，是關(guān)系國計(jì)民生的大事情，無論是一些公共基礎(chǔ)建設(shè)，還是民用住宅，不僅要保質(zhì)保量，有時(shí)為了趕工期，還要加班加點(diǎn)，長(zhǎng)期不能回家，這都需要有很強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神。這需要我們?cè)谌粘５膶I(yè)教育中灌輸奉獻(xiàn)意識(shí)和精神。
④具有建筑工程節(jié)能減排意識(shí)。我國尚處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展階段，作為大量消耗資源、影響環(huán)境的建筑業(yè)，應(yīng)全面實(shí)施綠色施工，承擔(dān)起可持續(xù)發(fā)展的社會(huì)責(zé)任。該專業(yè)的畢業(yè)生要能把節(jié)能減排、指導(dǎo)建筑工程的綠色施工作為自己的己任。在工程建設(shè)中，通過科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步，最大限度地節(jié)約資源與減少對(duì)環(huán)境負(fù)面影響的施工活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)。要具有這方面的能力和意識(shí)，除了平時(shí)要開設(shè)相關(guān)的節(jié)能課程外，還要通過社會(huì)實(shí)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生了解節(jié)能、環(huán)境保護(hù)的重要性，讓他們?cè)诰唧w的社會(huì)實(shí)踐中樹立節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、方法能力
①制定工作計(jì)劃能力。建筑工程技術(shù)專業(yè)的就業(yè)崗位設(shè)置中，其中一項(xiàng)是在工程一線五年實(shí)踐鍛煉后能力突出者可勝任工程項(xiàng)目部技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理等核心領(lǐng)導(dǎo)崗位。核心領(lǐng)導(dǎo)崗位的工作任務(wù)之一，就是需要制定工程項(xiàng)目工作計(jì)劃，計(jì)劃能力是項(xiàng)目經(jīng)理的核心能力。這不僅是對(duì)制定者的文字表達(dá)能力、專業(yè)能力的考量，更是對(duì)制定者工程項(xiàng)目預(yù)定工作計(jì)劃能力、全盤決策能力的考量。雖說高職院校建筑工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)的畢業(yè)生的就業(yè)工作崗位大多數(shù)屬于行業(yè)一線的技術(shù)人員的職位，能上升為核心領(lǐng)導(dǎo)崗位的畢竟只有少數(shù)，但這畢竟是我們這類畢業(yè)生以后發(fā)展的晉升之路。因此我們?cè)趯W(xué)生在校期間就需要培養(yǎng)學(xué)生的制定工作計(jì)劃的能力，為他們以后更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
②實(shí)際處理問題的能力。對(duì)照建筑工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)的工作崗位，建筑行業(yè)的工作往往具有“挑戰(zhàn)性”，在各個(gè)不同的工作崗位中，在崗者要正確運(yùn)用所學(xué)專業(yè)的職業(yè)專門技術(shù)能力來解決所遇到的問題。因此，該專業(yè)學(xué)生在校期間，應(yīng)該在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的過程中，以及各種類型的專業(yè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)學(xué)生過程案例分析，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、解決工程實(shí)際問題能力。
③技術(shù)故障分析與處理能力。建筑施工項(xiàng)目由于具有施工場(chǎng)地固定、施工人員流動(dòng)、建筑材料各異的特點(diǎn)，再加上露天作業(yè)多，受自然條件變化的影響，在施工過程中稍有疏忽，就極易產(chǎn)生質(zhì)量問題或嚴(yán)重的工程質(zhì)量事故。作為現(xiàn)場(chǎng)一線的技術(shù)負(fù)責(zé)人員，必須有能力采取有效措施，對(duì)常見的質(zhì)量問題事先加以預(yù)防；對(duì)出現(xiàn)的質(zhì)量事故應(yīng)能及時(shí)進(jìn)行分析和處理。該專業(yè)畢業(yè)生全備的處理事故的能力是保障國家和人們生命財(cái)產(chǎn)安全的基本要求。
④終生學(xué)習(xí)的能力，特別是獨(dú)立學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)的能力。新的科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展帶來各個(gè)產(chǎn)業(yè)的多方變化，建筑行業(yè)也是如此，這要求這一行業(yè)的從業(yè)人員不僅要有“終身學(xué)習(xí)”的理念，還要具有不斷更新自身專業(yè)知識(shí)的意識(shí)和能力。在校知識(shí)教育中，要形成以學(xué)校教育為主的正規(guī)教育、以多種培訓(xùn)為主的非正規(guī)教育和以信息網(wǎng)絡(luò)、多種媒體以及工作經(jīng)驗(yàn)等構(gòu)成的不拘形式教育相互補(bǔ)充的格局。
⑤法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的能力。建筑行業(yè)是直接關(guān)系到國計(jì)民生和全體公民切身利益的行業(yè)，國家為了協(xié)調(diào)整個(gè)建筑市場(chǎng)的有效運(yùn)轉(zhuǎn)，促進(jìn)建筑行業(yè)的健康發(fā)展，出臺(tái)了一系列關(guān)于建筑工程質(zhì)量和安全的法規(guī)。從事這一行業(yè)的人不僅要熟練掌握建筑施工技術(shù)，還要遵守相關(guān)的規(guī)章制度，具備相關(guān)法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的能力，以建筑法規(guī)來指導(dǎo)自己的建設(shè)行為，真正做到遵章守法、關(guān)愛生命，才能在建筑行業(yè)中更好的發(fā)揮他們的重要作用。
⑥創(chuàng)業(yè)技能。從我們的調(diào)查結(jié)果來看，建筑專業(yè)的學(xué)子具有創(chuàng)業(yè)意愿的非常多，由于建筑行業(yè)的特殊性，學(xué)生畢業(yè)后直接創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)成功的很少，工作幾年后創(chuàng)業(yè)成功的比例就很高。因此，加強(qiáng)高職院校建筑專業(yè)在校學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)非常必要的，專業(yè)教師應(yīng)該結(jié)合專業(yè)課程進(jìn)行創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)方法的講授，指導(dǎo)學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行調(diào)研，讓學(xué)生了解本專業(yè)畢業(yè)生中創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)成功奠定一些必要的基礎(chǔ)。
三、結(jié)語
關(guān)鍵詞 教育系統(tǒng)工程 空中乘務(wù)專業(yè) 人才培養(yǎng)
中圖分類號(hào)：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》指出，要以科學(xué)定位為立足點(diǎn)，優(yōu)化職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu)，構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，樹立系統(tǒng)培養(yǎng)的理念，堅(jiān)持就業(yè)導(dǎo)向，明確人才培養(yǎng)規(guī)格、梯次和結(jié)構(gòu)，明確高等職業(yè)學(xué)校定位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，重點(diǎn)培養(yǎng)高端技能型人才。作為一所以建設(shè)類專業(yè)為主的高職院校，我院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和建設(shè)行業(yè)發(fā)展需求為己任，探索“依托行業(yè)，校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，緊貼人才市場(chǎng)需求，鑄造建筑特色的專業(yè)品牌。作為廣東省第一大支柱產(chǎn)業(yè)，電子與信息技術(shù)產(chǎn)值連年提高，其中智能建筑電子產(chǎn)品市場(chǎng)需求旺盛，對(duì)樓宇智能化電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、生產(chǎn)、維修、技術(shù)服務(wù)人才的培養(yǎng)提出需求。這就要求我們以“工學(xué)結(jié)合”理念為指導(dǎo)，面向行業(yè)就業(yè)，對(duì)社會(huì)人才需求進(jìn)行調(diào)研，科學(xué)定位專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)格，合理選擇人才培養(yǎng)模式，改革課程體系，配備實(shí)踐教學(xué)條件和教學(xué)團(tuán)隊(duì)，從而構(gòu)建適合建筑行業(yè)需要的應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
1專業(yè)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的指導(dǎo)思想
1.1專業(yè)定位
在建筑行業(yè)，一方面智能家居市場(chǎng)需求旺盛，產(chǎn)品蓬勃發(fā)展，另一方面工程應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)品的技術(shù)性能尚處于開發(fā)改良階段，調(diào)研表明畢業(yè)生主要工作于電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、樣機(jī)制作、調(diào)試維修、生產(chǎn)線產(chǎn)品制程技術(shù)指導(dǎo)、質(zhì)量成本控制等崗位。依據(jù)“工學(xué)結(jié)合”關(guān)于職業(yè)教育能力目標(biāo)培養(yǎng)的理念，針對(duì)這些專業(yè)工作崗位，將其工作過程歸納出典型工作任務(wù)，主要包括：產(chǎn)品方案選擇、電路原理設(shè)計(jì)、控制編程、電子線路制作、調(diào)試、測(cè)試、文件編寫等。因此應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定要面向智能建筑電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)應(yīng)用第一線，培養(yǎng)從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維修和技術(shù)服務(wù)工作，具有扎實(shí)的電子電路基礎(chǔ)理論知識(shí)和分析能力，具有電子線路設(shè)計(jì)與產(chǎn)品制作工藝實(shí)踐能力，能夠勝任智能建筑電子產(chǎn)品的工程應(yīng)用、安裝調(diào)試、維修等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。
1.2人才培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式是為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，在培養(yǎng)過程中采取的構(gòu)造樣式和運(yùn)行方式，包括專業(yè)設(shè)置、課程體系、教學(xué)設(shè)計(jì)和教育方法等方面。
2人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建
2.1課程教學(xué)體系的改革
根據(jù)專業(yè)設(shè)置，結(jié)合往屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)反饋信息，以及各類電子設(shè)計(jì)大賽和技能競(jìng)賽情況，我們認(rèn)為需要提高學(xué)生在電子產(chǎn)品裝配工藝、質(zhì)量檢測(cè)、成本控制方面的能力，加強(qiáng)PCB制造方面的動(dòng)手操作能力，了解SMT技術(shù)工藝，因此結(jié)合專業(yè)定位和企業(yè)崗位實(shí)際調(diào)研制訂課程體系改革重點(diǎn)：在專業(yè)課程中設(shè)置針對(duì)電路分析、設(shè)計(jì)、PCB繪圖、樣機(jī)制作、編程與調(diào)試、測(cè)試測(cè)量等技能的教學(xué)，以及積累電子產(chǎn)品工藝的設(shè)計(jì)和管理經(jīng)驗(yàn)，如電子產(chǎn)品表面貼裝（SMT）工藝、PCB制板等內(nèi)容。針對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工作過程中軟硬件設(shè)計(jì)、PCB繪圖、樣機(jī)制作、測(cè)試，將專業(yè)課程體系劃分為專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)課程、專業(yè)核心能力平臺(tái)課程、專業(yè)綜合能力形成課程和專業(yè)知識(shí)技能拓展課程，共26門專業(yè)課程，其中4門集中實(shí)訓(xùn)課，占總學(xué)時(shí)60%以上。包括電路基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、C語言程序設(shè)計(jì)、檢測(cè)與控制技術(shù)、單片機(jī)原理與接口技術(shù)等專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)課程，電子CAD、電子測(cè)量與仿真技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)、電子基本技能實(shí)訓(xùn)、電子產(chǎn)品裝配工藝實(shí)訓(xùn)、電子線路應(yīng)用實(shí)訓(xùn)、單片機(jī)原理與接口實(shí)訓(xùn)等專業(yè)核心能力平臺(tái)課程，以及生產(chǎn)實(shí)習(xí)、智能建筑電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、專業(yè)證書考試訓(xùn)練、頂崗實(shí)習(xí)等專業(yè)綜合能力形成課程，在專業(yè)知識(shí)技能拓展方面開設(shè)電氣控制與PLC應(yīng)用、集成電路應(yīng)用、高頻電子技術(shù)、電力電子技術(shù)、EDA技術(shù)、智能卡技術(shù)、VB程序設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備智能控制等課程。
2.2實(shí)踐教學(xué)環(huán)境構(gòu)建
為滿足教學(xué)體系中的實(shí)踐環(huán)節(jié)，配置專業(yè)實(shí)踐條件和環(huán)境，包括電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)室、電子加工工藝實(shí)訓(xùn)室、電子創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室和電子材料室。電子加工工藝實(shí)訓(xùn)室主要承擔(dān)表面貼裝（SMT）加工工藝實(shí)訓(xùn)、PCB線路板制作工藝實(shí)訓(xùn)和電子線路應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。配備的設(shè)備有：數(shù)控電路板雕刻機(jī)、熱轉(zhuǎn)印線路板制作機(jī)、腐蝕機(jī)、沉銅器、手動(dòng)焊錫膏絲印機(jī)、真空吸筆、再流焊機(jī)、放大鏡和熱風(fēng)拆焊臺(tái)等加工與返修設(shè)備。
2.3教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
關(guān)鍵詞：建筑工程；合同管理；重要意義；風(fēng)險(xiǎn)；防范策略
中圖分類號(hào)： TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展逐步趨于完善，我國建筑行業(yè)受到了更為規(guī)范化的管理與調(diào)控，利用合同這一具有法律效力的手段對(duì)建筑行業(yè)中各企業(yè)的發(fā)展加以進(jìn)一步地約束，是保證建筑行業(yè)整體有效應(yīng)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)要求的關(guān)鍵措施，也是我國建筑行業(yè)走向更寬廣的國際舞臺(tái)的必要支撐。因此，建筑行業(yè)加強(qiáng)對(duì)于合同的管理勢(shì)在必行。但是，建筑工程合同面臨著諸多固有的風(fēng)險(xiǎn)，各企業(yè)要想做好對(duì)于合同的管理工作，就必須對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)加以有效的防范。
一、建筑工程開展合同管理工作的重要意義
新時(shí)期隨著建筑行業(yè)各方面進(jìn)入了繁榮發(fā)展的時(shí)代,建筑市場(chǎng)魚龍混雜,各主體面臨著日益嚴(yán)峻的不良競(jìng)爭(zhēng)行為,以有效的手段來防止并解決這些不良的競(jìng)爭(zhēng),已成為建筑行業(yè)未來發(fā)展的必要基礎(chǔ),而工程合同便是有效的手段之一。建筑工程合同牽涉到工程建設(shè)的目標(biāo)、與目標(biāo)相關(guān)的各項(xiàng)建設(shè)的內(nèi)容、合同雙方針對(duì)該工程分別具有的權(quán)利及應(yīng)履行的義務(wù)等重要內(nèi)容,建筑行業(yè)必須規(guī)范合同管理才能保證其各項(xiàng)作用充分發(fā)揮。本文下面具體分析一下開展合同管理的重要意義：
1、建筑工程項(xiàng)目以合同管理為開展前提
合同是建筑工程行業(yè)中必備資料之一,各建筑工程項(xiàng)目開展實(shí)際工作的前提就是要針對(duì)該工程項(xiàng)目進(jìn)行合同的簽訂，利用合同中的關(guān)于建筑工程建設(shè)的建材質(zhì)量、技術(shù)工藝、工序流程、工程質(zhì)量、成本費(fèi)用、施工進(jìn)度、人員等內(nèi)容規(guī)定,對(duì)工程實(shí)施全方位有效管理,是保證工程各項(xiàng)建設(shè)工作順暢開展及建設(shè)目標(biāo)順利達(dá)成的有效措施。假若合同管理失效,各項(xiàng)管理工作就會(huì)出現(xiàn)無管理標(biāo)準(zhǔn)指引、無法律效力約束等問題,從而嚴(yán)重影響工程建設(shè)的實(shí)施。因此,建筑工程單位要將合同的管理置于建設(shè)的前提及核心地位,利用有效的合同管理為項(xiàng)目建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)的規(guī)范作用。
2、管理工程項(xiàng)目合同是時(shí)展的需求
進(jìn)入21世紀(jì)世紀(jì)之后,我國各項(xiàng)事業(yè)的對(duì)外開放的廣度與深度皆大幅度的提升,國家的建筑工程行業(yè)面臨著來自國際標(biāo)準(zhǔn)建筑建設(shè)水平,及國外各種建設(shè)力量的極大沖擊,建筑工程行業(yè)要想獲得進(jìn)一步地完善發(fā)展,就必須應(yīng)對(duì)時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),積極地遵循國際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則對(duì)合同實(shí)施有效管理,為各行為主體的發(fā)展贏取必要的空間。同時(shí),我國建筑行業(yè)當(dāng)前面臨的國際化的時(shí)展趨勢(shì),同時(shí)也為建筑行業(yè)進(jìn)一步發(fā)展與完善提供了諸多的契機(jī)，各建筑行為主體通過努力地開展合同管理工作,以合同對(duì)自身的各項(xiàng)行為意識(shí)加以規(guī)范,以提升自身的綜合水平及整個(gè)行業(yè)的實(shí)際水平,便能夠以強(qiáng)勢(shì)的主體姿態(tài)占據(jù)國際建筑市場(chǎng),從而使國家建筑行業(yè)邁向國際。
3、合同管理是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)力量
工程項(xiàng)目合同是我國市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷趨于規(guī)范化以及法制化的產(chǎn)物，隨著建筑工程行業(yè)逐步成為了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱，它的發(fā)展必定要受到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的全面規(guī)范，并且為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供應(yīng)有的推動(dòng)力量。因此，建筑行業(yè)中各行為主體在處理各項(xiàng)工程問題的過程中，必須將合同的各項(xiàng)條例作為處理標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行處理，以盡可能地保證雙方的建設(shè)利益，實(shí)現(xiàn)對(duì)于各種行為的有效規(guī)范，從而使建筑工程行業(yè)推動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
二、如何加強(qiáng)建筑工程合同管理的風(fēng)險(xiǎn)防范
建筑工程行業(yè)在開展合同管理工作的過程中，面臨著來自合同主體的操作及履行風(fēng)險(xiǎn)、合同制定的法律與制度風(fēng)險(xiǎn)、合同文本模糊多義風(fēng)險(xiǎn)等各種固有風(fēng)險(xiǎn)，建筑單位必須對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)加以有效的防范及處理，才能夠使合同的各項(xiàng)作用有效實(shí)現(xiàn)。具體來講，建筑工程單位可分從以下幾點(diǎn)策略對(duì)合同管理風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范：
1、全面提升合同管理者的素質(zhì)
建筑單位各項(xiàng)合同管理工作的開展皆需要具體的管理人員來承擔(dān)，這些管理人員作為管理工作的行為主體，其自身的各項(xiàng)素質(zhì)能力水平便成為誘發(fā)合同管理風(fēng)險(xiǎn)的重要因素。因此，防范合同管理風(fēng)險(xiǎn)必須以提升主體素質(zhì)為基礎(chǔ)。
1.1 優(yōu)化招聘工作。建筑單位在新時(shí)期應(yīng)當(dāng)綜合地分析合同管理工作的各項(xiàng)能力與素質(zhì)需求，并面向全社會(huì)展開對(duì)于合同管理人員的招聘工作，通過清晰、明確、全面地定位各項(xiàng)能力素質(zhì)要求對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初篩，然后再以面試以及實(shí)際考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行復(fù)選，最終嚴(yán)格控制應(yīng)聘者的素質(zhì)。
1.2 強(qiáng)化培訓(xùn)教育。建筑單位在健全合同管理人員隊(duì)伍之后，要依據(jù)具體的合同信息收集、項(xiàng)目分析、履行狀況、效果評(píng)價(jià)等工作進(jìn)行人員分配，做好人員數(shù)量以及素質(zhì)結(jié)構(gòu)的有效調(diào)配。然后再針對(duì)實(shí)際的合同管理各項(xiàng)工作需求，開展對(duì)于各部分人員的繼續(xù)培訓(xùn)與教育。
2、完善合同管理工作制度建設(shè)
合同管理人員在進(jìn)行合同管理工作時(shí)，可能會(huì)出現(xiàn)消極怠工以及責(zé)任推諉等不良現(xiàn)象，這些不良現(xiàn)象則是造成合同管理風(fēng)險(xiǎn)的直接源頭，建設(shè)單位若要達(dá)到對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)的有效防范，就必須建立健全各項(xiàng)制度。
2.1 優(yōu)化管理機(jī)制。建筑單位應(yīng)當(dāng)為合同管理工作確立精細(xì)化的內(nèi)容、流暢的協(xié)調(diào)配合機(jī)制、各項(xiàng)工作實(shí)施目標(biāo)、管理工作開展的制度標(biāo)準(zhǔn)等方面，對(duì)合同管理人員進(jìn)行任務(wù)分配,同時(shí)積極地總結(jié)評(píng)價(jià)管理的關(guān)鍵、弱勢(shì)、缺陷環(huán)節(jié)，并對(duì)這些環(huán)節(jié)加以重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。
2.2 崗位責(zé)任制。建設(shè)單位要想切實(shí)地提升管理人員工作的積極性,并做到對(duì)于各項(xiàng)工作問題的有效分析，就必須完善崗位責(zé)任制的建設(shè),對(duì)各部門的管理人員進(jìn)行精細(xì)化的責(zé)任分配與備案，既通過責(zé)任的有效分配實(shí)現(xiàn)對(duì)各項(xiàng)管理工作的環(huán)環(huán)相扣的連接，又保證所有環(huán)節(jié)的工作責(zé)任都有具體人員承擔(dān)。
3、強(qiáng)化管理與控制合同文本擬定
首先,合同管理人員在開展合同擬定工作之前，必須對(duì)該工程進(jìn)行全方位的資料分析與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，并結(jié)合其他類似工程的優(yōu)秀合同案例，對(duì)合同的各項(xiàng)條目進(jìn)行初步擬定。其次，在合同條目擬定出來之后,要組織專業(yè)技術(shù)人員針對(duì)合同條目進(jìn)行研討,修改其中不合理不完善的部位,并嚴(yán)格控制條文的多義性及撰寫的模糊性,同時(shí),保證各項(xiàng)合同條文的合法性。
4、在合同實(shí)際執(zhí)行中實(shí)施管理
首先，合同管理人員在合同的執(zhí)行過程中，要嚴(yán)格控制合同的變更工作，對(duì)合同變更的合理合法性以及各項(xiàng)變更的指令進(jìn)行研究，在確保變更要求不存在問題的基礎(chǔ)上做出具體的更改。其次，管理人員要仔細(xì)地做好對(duì)于工程停工、工程改簽等工作的管理，針對(duì)工程變更的實(shí)際狀況，嚴(yán)格按照合同條目加以及時(shí)處理，同時(shí)針對(duì)實(shí)際的變更做好對(duì)于合同內(nèi)容的適當(dāng)調(diào)整，以保證合同條目始終與工程具體施工要求相符合。
三、結(jié)語
建筑工程合同的管理工作關(guān)系著我國建筑行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r，也是建筑業(yè)充分應(yīng)對(duì)時(shí)展趨勢(shì)及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)范要求的必要策略。因此,建筑工程各主體方應(yīng)當(dāng)切實(shí)做到對(duì)于合同管理的全面端正的認(rèn)知，并全方位綜合地分析合同管理風(fēng)險(xiǎn)，采取有效策略對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行及時(shí)高效的防范與規(guī)避。
參考文獻(xiàn)
[1] 張寧.建筑工程合同管理及其風(fēng)險(xiǎn)防范[J].科技信息,2012(07)
我縣建筑業(yè)面對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的“新常態(tài)”，在建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈、要素制約增強(qiáng)、房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)低迷的大環(huán)境下，齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，積極推進(jìn)管理創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)防控等各項(xiàng)工作，但受到經(jīng)濟(jì)下行壓力的影響，建筑經(jīng)濟(jì)整體運(yùn)行不容樂觀，主要指標(biāo)再現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。1-5月份，全縣建筑業(yè)企業(yè)完成建筑業(yè)施工產(chǎn)值320億元，比去年同期下降2.4%，其中一級(jí)以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)施工產(chǎn)值295億元，比去年同期下降1.6%，占全縣施工產(chǎn)值的92.2%；業(yè)務(wù)承接新簽合同額為204億元，比去年同期下降23.7%，其中一級(jí)以上企業(yè)新簽合同額為175億元，比去年同期下降26.5%，占全縣新簽合同額的85.8%；實(shí)現(xiàn)地方入庫稅收2.5億元，比去年同期增長(zhǎng)6.04%。建筑業(yè)施工產(chǎn)值和新簽合同額兩大指標(biāo)雙雙出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，對(duì)我縣建筑業(yè)下半年走勢(shì)影響較大，要完成全年目標(biāo)任務(wù)難度較大，發(fā)展形勢(shì)不容樂觀。
（二）行業(yè)管理指導(dǎo)力度加大，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整深入推進(jìn)
一是強(qiáng)化提前介入，抓好資質(zhì)管理工作。上半年，共完成23家企業(yè)34項(xiàng)資質(zhì)申報(bào)工作（包括主項(xiàng)和增項(xiàng)升級(jí)、資質(zhì)增項(xiàng)、資質(zhì)延續(xù)），其中3家企業(yè)主項(xiàng)資質(zhì)晉升一級(jí)，3家企業(yè)主項(xiàng)資質(zhì)晉升二級(jí)，1家招標(biāo)企業(yè)主項(xiàng)資質(zhì)晉升甲級(jí)。扎實(shí)推進(jìn)企業(yè)資質(zhì)就位，組織開展了資質(zhì)宣培活動(dòng)；實(shí)施了省建筑市場(chǎng)監(jiān)管與誠信信息系統(tǒng)培訓(xùn)及錄入工作，截止目前完成104家企業(yè)的審核工作，人員信息審核1856人；逐步完善了市建筑業(yè)企業(yè)信用管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)。組織開展建筑企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新與全面管理提升培訓(xùn)班，邀請(qǐng)上海攀成德企業(yè)管理顧問有限公司來象培訓(xùn)二期，組織中達(dá)、景業(yè)、華鼎、騰蛟、東方騰龍等5家企業(yè)開展管理提升試點(diǎn)工作，典型引路，全面引導(dǎo)企業(yè)建立和完善現(xiàn)代企業(yè)管理制度，向精細(xì)化、內(nèi)涵化管理發(fā)展。同時(shí)，積極組織企業(yè)推薦申報(bào)2014年度市建筑行業(yè)“走出去”發(fā)展先進(jìn)企業(yè)和個(gè)人，龍?jiān)?、宏?rùn)、華豐、中達(dá)、華錦、天元等7家企業(yè)獲得2014年度市建筑行業(yè)“走出去”發(fā)展先進(jìn)企業(yè)，周皓杰等16人獲得2014年度市建筑行業(yè)“走出去”發(fā)展先進(jìn)個(gè)人。
二是強(qiáng)化職能發(fā)揮，抓好企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)。按照“哪里需要哪里辦班”的原則，采取靈活的培訓(xùn)方式，上半年，共組織完成現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3547人次，網(wǎng)上申報(bào)審核3196人次，在上海、、等地組織培訓(xùn)21個(gè)班1925人次，繼續(xù)教育考試1435人次。其中“三類人員”考前培訓(xùn)284人次、繼續(xù)教育1329人次；現(xiàn)場(chǎng)管理崗位人員考前培訓(xùn)388人次；二級(jí)建造師繼續(xù)教育105人次。完成建造師注冊(cè)25人、引進(jìn)83人、調(diào)出63人、注銷32人。開展2014年度中級(jí)職稱評(píng)審工作，經(jīng)初審、二審、終審，共397人參加評(píng)審，354人獲得證書。同時(shí)，做好電大多證班及職高應(yīng)用型人才定向班的學(xué)習(xí)跟蹤工作，積極協(xié)助廣東辦事處做好現(xiàn)場(chǎng)管理崗位人員、“三類人員”等從業(yè)人員培訓(xùn)及考試工作，延伸服務(wù)半徑。
三是強(qiáng)化服務(wù)保障，扎實(shí)開展企業(yè)幫扶工作。堅(jiān)持服務(wù)大局，深入企業(yè)調(diào)查研究，不斷了解企業(yè)發(fā)展情況。6月底，組織縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門負(fù)責(zé)人走訪慰問在滬建筑企業(yè)，調(diào)研建筑經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。年初，局領(lǐng)導(dǎo)班子分別帶隊(duì)組成4個(gè)小組，遍訪縣內(nèi)的所有企業(yè)，對(duì)企業(yè)發(fā)展中遇到的困難和問題一一做了記錄，能解決的當(dāng)場(chǎng)解決，不能解決的帶回來進(jìn)行梳理匯總，再落實(shí)相關(guān)人員完成，切實(shí)幫助企業(yè)解決實(shí)際困難。同時(shí)，我們繼續(xù)加大對(duì)華豐、中達(dá)、梯梯、防腐、盛峰等經(jīng)營(yíng)不善企業(yè)的幫扶力度，出面協(xié)調(diào)溝通，及時(shí)匯報(bào)，做好參謀。赴東陽、紹興等地學(xué)習(xí)建筑領(lǐng)域經(jīng)濟(jì)違法犯罪行為預(yù)防和打擊的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，形成調(diào)研報(bào)告，為縣委、縣府決策提供依據(jù)。年初，再次組建工作組進(jìn)駐中達(dá)，指導(dǎo)企業(yè)司法確認(rèn)債權(quán)，加大企業(yè)應(yīng)收款的催討力度，完成虧損審計(jì)確認(rèn)，減少企業(yè)損失，防止資產(chǎn)流失。多次接待企業(yè)上訪人員，協(xié)調(diào)相關(guān)事項(xiàng)，盡力妥善解決上訪問題。
一、專業(yè)建設(shè)背景分析
“十三五”時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，隨著基本建設(shè)規(guī)模持續(xù)增長(zhǎng)，建筑業(yè)處于重要戰(zhàn)略發(fā)展階段。2009年，寧波市出臺(tái)了《關(guān)于加快建筑業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提升發(fā)展的若干意見》及相關(guān)配套政策，全市建筑企業(yè)實(shí)力不斷提升。2014年，建筑業(yè)完成總產(chǎn)值3714.14億元，同比增長(zhǎng)18.46%，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)持續(xù)創(chuàng)新高。建筑業(yè)抓住新型城市化戰(zhàn)略機(jī)遇，依托大橋經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，大力打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，為中職建筑工程施工專業(yè)的發(fā)展與建設(shè)提供了前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。建筑專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格和途徑是非常關(guān)鍵的，筆者結(jié)合所在學(xué)校建筑工程施工專業(yè)的建設(shè)進(jìn)行了實(shí)踐與思考，供大家參考。
二、建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接的實(shí)踐
筆者所在學(xué)校的建筑專業(yè)，創(chuàng)辦于1985年，主要培養(yǎng)建筑施工基層管理的應(yīng)用型技術(shù)人才，分施工、裝飾、造價(jià)三個(gè)專門化方向，目前在校學(xué)生600多人，在寧波地區(qū)現(xiàn)有開設(shè)該專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校中是規(guī)模較大的一所。其中，建筑工程施工專業(yè)是浙江省示范專業(yè)，并且是第二批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。近年來，學(xué)校不斷探索和實(shí)踐中職建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接的人才培養(yǎng)模式，在課程體系改革、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)條件改善上均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
(一)創(chuàng)新崗位群對(duì)接的人才培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式以建筑產(chǎn)業(yè)為引領(lǐng)、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位，深入探索中職教育人才培養(yǎng)模式。根據(jù)建筑施工企業(yè)的人才需求，建筑工程施工專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定為從事基層管理崗位的工作，有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的應(yīng)用型技術(shù)人才。因此，確定了工學(xué)結(jié)合、校企合作的“建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接”人才培養(yǎng)模式，以工程施工中員崗位課程的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)能力為目標(biāo)，通過公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，以學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地為依托，將工種課程進(jìn)行基于工作過程的理實(shí)一體的體驗(yàn)式教學(xué)。以工學(xué)結(jié)合的方式，學(xué)生自主選擇崗位方向，借助校企合作的施工項(xiàng)目部環(huán)境和員崗位的頂崗實(shí)習(xí)，形成五大員崗位(施工員、質(zhì)檢員、資料員、安全員、材料員)所必須具備的專業(yè)知識(shí)與職業(yè)能力，最終達(dá)成近距離對(duì)接行業(yè)企業(yè)崗位群的需求。通過實(shí)踐，所培養(yǎng)的學(xué)生成績(jī)喜人，無論是技能獲獎(jiǎng)還是高職升學(xué)都有顯著的進(jìn)步，尤其在全國職業(yè)院校技能大賽的工程算量、建筑CAD、建筑裝飾等項(xiàng)目中均獲得一等獎(jiǎng)。
(二)建立崗位群對(duì)接模式的課程體系
課程內(nèi)容以“要用”“夠用”為標(biāo)準(zhǔn)，打破原有體系，以工、員崗位的工作項(xiàng)目為中心將知識(shí)重新整合，使理論知識(shí)、操作技能、行業(yè)規(guī)范、工作態(tài)度、職業(yè)道德在課程中統(tǒng)一起來。通過不斷創(chuàng)新，已逐步建立起適合施工過程導(dǎo)向的建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接人才培養(yǎng)模式的課程體系。第1—2學(xué)期，學(xué)生通過公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)課程(建筑概論、建筑識(shí)圖等課程)的學(xué)習(xí)，形成崗位專業(yè)基礎(chǔ)能力;第3—4學(xué)期，以工種實(shí)訓(xùn)教學(xué)項(xiàng)目為載體，整合傳統(tǒng)的材料、識(shí)圖、構(gòu)造、施工、質(zhì)檢等內(nèi)容，通過項(xiàng)目體驗(yàn)形成員崗位基礎(chǔ)能力;第5學(xué)期，學(xué)生從五大員方向中自主選擇學(xué)習(xí)員崗位課程，并初步形成崗位能力;通過最后學(xué)期對(duì)接崗位的頂崗實(shí)習(xí)，強(qiáng)化員崗位能力，達(dá)到培養(yǎng)的目標(biāo)。
(三)構(gòu)建科學(xué)的多元評(píng)價(jià)體系
基于員崗位群工作過程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體”的理念設(shè)計(jì)，根據(jù)建筑施工行業(yè)崗位能力要求和企業(yè)的崗位需求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際教學(xué)設(shè)備和師資條件，同時(shí)參照職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)，制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容的課程標(biāo)準(zhǔn)，確定了準(zhǔn)行業(yè)化建筑工程項(xiàng)目部的評(píng)價(jià)方式，分為工、員兩種。工種課程根據(jù)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)采取分層分級(jí)考核，即分初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)三個(gè)級(jí)別，改變?cè)瓉韨鹘y(tǒng)的評(píng)分方式，學(xué)生每個(gè)工種學(xué)習(xí)階段可進(jìn)行工種等級(jí)預(yù)鑒定，通過初級(jí)的同學(xué)可以進(jìn)入中級(jí)的學(xué)習(xí)與考評(píng)，學(xué)生可以在多種工種選擇一項(xiàng)或者多項(xiàng)較強(qiáng)的項(xiàng)目。另外，通過參加全國工種等級(jí)鑒定，達(dá)到多層次、多工種的考核，并邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)專家、技術(shù)骨干參與評(píng)價(jià)把關(guān)。學(xué)生在完成工種崗位課程后，結(jié)合自身發(fā)展，通過項(xiàng)目部中五大員崗位群中五選一形式，自主選擇建筑工程施工專業(yè)方向，進(jìn)行理實(shí)一體的校內(nèi)外學(xué)習(xí)。此外，還可以嘗試采用員崗位對(duì)工種崗位的學(xué)生評(píng)價(jià)方式，不斷豐富評(píng)價(jià)多樣性。
(四)打造優(yōu)秀的“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)
建筑專業(yè)教師是專業(yè)建設(shè)的主導(dǎo)者，提高專業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì)是專業(yè)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。但專業(yè)教師中大多數(shù)以年輕教師為主，普遍缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，打造一支教學(xué)教研能力強(qiáng)、技能水平高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍更為迫切。以本次重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為推手，動(dòng)員全體專業(yè)教師主動(dòng)參與進(jìn)來，切實(shí)做好提升計(jì)劃，提高實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)。另外積極聘請(qǐng)社會(huì)“能工巧匠”和企業(yè)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才成為專職或兼職專業(yè)課和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，充實(shí)專業(yè)師資隊(duì)伍。選拔優(yōu)秀教師為專業(yè)帶頭人為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加國內(nèi)外先進(jìn)的中職教育考察、培訓(xùn)、研修、建筑工程施工企業(yè)掛職鍛煉等途徑，提升專業(yè)帶頭人的職業(yè)能力與素養(yǎng)，逐步形成以專業(yè)帶頭人為核心的研發(fā)團(tuán)隊(duì)，主持建筑工程施工專業(yè)的課程開發(fā)與改革，參與課題和教材的編寫，提高專業(yè)帶頭人的科研和創(chuàng)新能力，注重對(duì)青年教師的指導(dǎo)，并在專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。通過建設(shè)，由行業(yè)能手、專業(yè)骨干教師組成的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，其創(chuàng)新協(xié)作能力不斷增強(qiáng)，整體的學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)日趨合理。團(tuán)隊(duì)中多人獲得“全國優(yōu)秀指導(dǎo)教師”“寧波市專業(yè)首席教師”“專業(yè)術(shù)能手”和“寧波教壇新秀”等稱號(hào)，專業(yè)教研組被評(píng)為當(dāng)?shù)氐摹肮と讼蠕h號(hào)”。
(五)建設(shè)工員融合的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地是人才孵化中心，應(yīng)與課程體系相匹配。積極創(chuàng)建以“工”到“員”崗位能力提升相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)條件，形成建筑工程施工項(xiàng)目部式的實(shí)訓(xùn)體系，實(shí)行實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室規(guī)范化管理模式，提高校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的使用效益。基于項(xiàng)目工作過程的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體”的要求，整合原有的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，結(jié)合項(xiàng)目化、高仿真、理實(shí)一體的要求，調(diào)整校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地布局，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)效果。在原有的建筑工程實(shí)訓(xùn)區(qū)，根據(jù)建筑工種類別和建筑功能要求，重新優(yōu)化實(shí)訓(xùn)區(qū)，劃分為施工工藝流程展示區(qū)、工藝流程學(xué)習(xí)區(qū)和工藝工種操作區(qū)，布置時(shí)三個(gè)功能區(qū)相互穿插，做到教學(xué)做合一。
同時(shí)，加強(qiáng)校企合作力度，創(chuàng)建五大員崗位對(duì)接的工作室，完善“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)模擬工作環(huán)境，建成建筑工程施工項(xiàng)目部專業(yè)員群崗位，包括施工管理(施工員)工作室、質(zhì)量管理(質(zhì)檢員)工作室、資料管理(資料員) 工作室、安全管理(安全員) 工作室、材料管理(材料員) 工作室，骨干教師擔(dān)任工作室負(fù)責(zé)人。引進(jìn)建筑企業(yè)管理制度，開展校企合作實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)工作，聘請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的優(yōu)秀技術(shù)人員和專家進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，創(chuàng)建企業(yè)五大員工作室必備的實(shí)訓(xùn)設(shè)備和教學(xué)條件，引入工程項(xiàng)目必備的軟件系統(tǒng)(如操作軟件和仿真系統(tǒng))，進(jìn)行真實(shí)項(xiàng)目化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從單項(xiàng)能力到綜合能力的提升，最終達(dá)到上崗能力的培養(yǎng)，并著力打造工作室牌子，提高地區(qū)知名度，起到帶頭示范作用，并成功評(píng)選為浙江省示范基地。
三、建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接的發(fā)展建議
目前，建筑施工技術(shù)日新月異，課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容相對(duì)陳舊，自主開發(fā)教學(xué)資源程度有限，且質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。為更好地適應(yīng)培養(yǎng)技能型人才的需要，特此提出如下建議：
(一)不斷完善人才培養(yǎng)模式與課程體系改革
建立以教學(xué)專家、行業(yè)企業(yè)專家為主的建筑專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，為開展專業(yè)人才需求調(diào)研提供幫助，為專業(yè)發(fā)展提供咨詢與指導(dǎo)。通過對(duì)本區(qū)域建筑行業(yè)企業(yè)的調(diào)研，基于區(qū)域建筑行業(yè)發(fā)展需要，不斷完善工學(xué)結(jié)合、校企合作的“建筑工程施工專業(yè)崗位群對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式，切實(shí)強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)，提高職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。通過行業(yè)企業(yè)專家參與指導(dǎo)課程體系建設(shè)，以工作項(xiàng)目進(jìn)行編制，把企業(yè)文化、工作環(huán)境和建筑新規(guī)范、新工藝、新技術(shù)融入教材編寫中，根據(jù)崗位群的課程標(biāo)準(zhǔn)，整合基于建筑工程施工專業(yè)崗位能力培養(yǎng)的綜合實(shí)訓(xùn)課程教材。豐富與之配套的專業(yè)數(shù)字化教育資源，構(gòu)建數(shù)字仿真、信息模擬教學(xué)等新的教學(xué)平臺(tái)。利用構(gòu)建仿真的工作場(chǎng)景或仿真軟件進(jìn)行理實(shí)一體教學(xué)，使學(xué)生通過真實(shí)角色進(jìn)行仿真的協(xié)同工作數(shù)字化仿真實(shí)訓(xùn)，容易掌握相關(guān)的知識(shí)與技能。
(二)提升教學(xué)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)輻射效應(yīng)
雖然教學(xué)團(tuán)隊(duì)取得不俗的成績(jī)，但是由于專任建筑教師總量不足，轉(zhuǎn)崗教師占建筑專業(yè)教師的比例較大，所以工作相對(duì)集中在部分骨干專業(yè)教師身上，任務(wù)重，事情多，如何調(diào)動(dòng)和發(fā)揮骨干專業(yè)教師的積極性，是提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)工作效率的主要因素。在新的課改形勢(shì)下，我們團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)具備較大的提升空間。為此，我們積極探索導(dǎo)師制專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，助推中職教學(xué)改革，有助提升整體專業(yè)教師的教學(xué)水平和管理能力。借助企業(yè)、行業(yè)專家指導(dǎo)，以優(yōu)秀教師作示范引領(lǐng)，起到傳幫帶的作用，能夠激發(fā)專業(yè)教師的工作積極性，提高團(tuán)隊(duì)的工作效率，有助于團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。建設(shè)崗位群對(duì)接的校外實(shí)習(xí)基地，知名建筑企業(yè)為校外實(shí)習(xí)基地，聘請(qǐng)實(shí)習(xí)基地技術(shù)骨干為指導(dǎo)教師，通過企業(yè)崗位的真實(shí)鍛煉，提高頂崗實(shí)習(xí)率和實(shí)踐能力，逐步擴(kuò)大專業(yè)輻射效應(yīng)。
【關(guān)鍵詞】 鋼結(jié)構(gòu)住宅；建筑部品；生命周期；詳單
鋼結(jié)構(gòu)建筑在我國屬于發(fā)展比較快的建筑產(chǎn)品，因?yàn)樗兄┕ぶ芷诙?、產(chǎn)業(yè)化程度高以及投資的回收也相對(duì)于比較快的幾大優(yōu)勢(shì)。但是對(duì)于高層鋼結(jié)構(gòu)與多層鋼結(jié)構(gòu)住宅誰的優(yōu)勢(shì)更大，在建筑行業(yè)之內(nèi)始終沒能達(dá)成共識(shí)。首先，高層鋼結(jié)構(gòu)的住宅可以提供居民更多居住面積，降低土地占用面積。其次，建筑的層數(shù)越高，就必然對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與樁基的要求更加嚴(yán)格，建筑材料的消耗也會(huì)隨之增加。國內(nèi)外目前幾乎沒有相對(duì)于建筑生命周期能源消耗與建筑體量之間關(guān)系的研究材料。在已有建筑生命周期詳單的分析中，對(duì)于建筑所用材料的消耗數(shù)量大部分是依照建筑圖紙來進(jìn)行一定估算的，估算出的結(jié)果有可能會(huì)受統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)精準(zhǔn)度影響。本文對(duì)于某住宅的3棟不同層數(shù)的鋼結(jié)構(gòu)建筑部品生命周期詳單進(jìn)行分析，希望對(duì)日后鋼結(jié)構(gòu)建筑有一定的幫助。
一、研究對(duì)象的相關(guān)數(shù)據(jù)
以某小區(qū)中3棟層數(shù)不同的建筑為本文的研究對(duì)象，分析體量不同的鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)生命周期的能耗以及環(huán)境的排放。其中相關(guān)數(shù)據(jù)如表1。
圍護(hù)結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)一般是通過現(xiàn)場(chǎng)施工將各種類型的箭鏃構(gòu)建與材料拼裝形成，所以建筑部品生命周期主要由建筑材料或者建筑構(gòu)建的生產(chǎn)、現(xiàn)場(chǎng)施工、運(yùn)輸以及拆除回收等一系列過程所形成，它生命周期的流程如圖1。
二、數(shù)據(jù)來源與處理方法
1、數(shù)據(jù)來源
對(duì)鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑部品的生命周期詳單進(jìn)行分析的時(shí)候要對(duì)能源系統(tǒng)的詳單分析的數(shù)據(jù)庫內(nèi)的數(shù)據(jù)與研究對(duì)象相關(guān)的一些參數(shù)這兩類數(shù)據(jù)進(jìn)行收集。其中包含了在能源的上游階段之中能源的轉(zhuǎn)換、能源的生產(chǎn)、能源的運(yùn)輸、在建造的過程中各個(gè)部品原材料的消耗、運(yùn)輸與建筑過程中升級(jí)到能耗的大小、能耗的類型、運(yùn)輸距離、運(yùn)輸方式以及施工過程中能耗的數(shù)據(jù)等等。這些數(shù)據(jù)主要可以通過最近幾年的一些權(quán)威文獻(xiàn)以及對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)際的調(diào)查最后進(jìn)行整理得到。
2、調(diào)研結(jié)果
經(jīng)過對(duì)建筑實(shí)地的調(diào)研，得到不同體量的鋼結(jié)構(gòu)住宅的圍護(hù)結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)各自施工量以及建材的耗量，如表2。
3、數(shù)據(jù)假設(shè)與處理方法
如表2所示，在鋼結(jié)構(gòu)的建筑中用到的主要材料有鋼板、鋼柱、鋼梁以及鋼筋這四大種類，前三類是用鋼板從大型鋼廠直接運(yùn)輸?shù)疆?dāng)?shù)?，之后?jīng)焊接、鉆孔、冷彎等加工方式制成鋼件，然后運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)裝配，而鋼筋主要來自當(dāng)?shù)氐能堜搹S。與鋼筋相比較，前三類增加了運(yùn)輸過程與加工過程，所以此兩部分能耗要進(jìn)行單獨(dú)的計(jì)算。對(duì)于鋼板的上游開采、生產(chǎn)與運(yùn)輸中能耗的數(shù)據(jù)可以應(yīng)用鋼廠鎖提供的一些數(shù)據(jù)，其中部分沒辦法獲取的數(shù)據(jù)可應(yīng)用國家層面數(shù)據(jù)來代替。
一些鋼鐵的相關(guān)產(chǎn)品回收率會(huì)比較高，特別是型鋼類型的一些構(gòu)建，在實(shí)際工程建筑中所用到的鋼構(gòu)件中鋼材一般是礦石經(jīng)過高爐的生產(chǎn)得到或者是應(yīng)用廢鋼材經(jīng)過電爐的生產(chǎn)得到。為了能夠給建筑行業(yè)提供有效的數(shù)據(jù)，本文考慮到平均水平，其中回收鋼與原鋼比例依照宏觀的數(shù)據(jù)來進(jìn)行計(jì)算。最后在利用BESLCI軟件對(duì)生命周期的環(huán)境排放與物化能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。
三、詳單的分析結(jié)果與討論
1、結(jié)果
將查閱出的相關(guān)數(shù)據(jù)與調(diào)查得到的數(shù)據(jù)帶入BESLCI軟件中進(jìn)行計(jì)算，得出圍護(hù)結(jié)構(gòu)與建筑結(jié)構(gòu)在施工階段的環(huán)境排放以及生命周期的能耗。
2、討論
可以看出在三種類型的鋼結(jié)構(gòu)建筑中鋼筋、水泥、混凝土以及鋼構(gòu)件為鋼結(jié)構(gòu)建筑部品生命周期中所耗能最大的幾個(gè)部分，其中水泥、混凝土和鋼構(gòu)件占到了整個(gè)建筑部品的生命周期能耗60%多。所以，對(duì)這幾類建筑材料的生產(chǎn)工藝進(jìn)行優(yōu)化，適當(dāng)降低生產(chǎn)所好用的能源對(duì)于降低建筑部品的生命周期所耗能源密切相關(guān)。相對(duì)于不同體量鋼結(jié)構(gòu)住宅來說，它各個(gè)部分的能耗比例還有著一定的差異，本文中的3中不同體量的住宅，會(huì)隨著層數(shù)增加，逐漸增加鋼構(gòu)件在能耗上的份額，增長(zhǎng)6個(gè)百分點(diǎn)，但是混凝土與水泥總體能耗份額相應(yīng)的減少，從6層建筑45%能耗降低到18層建筑39%的能耗。主要原因是鋼結(jié)構(gòu)住宅的承重結(jié)構(gòu)主要是鋼柱與鋼梁等一系列鋼構(gòu)件，其層數(shù)越高，對(duì)于承重的結(jié)構(gòu)要求也會(huì)越加嚴(yán)格，所以對(duì)于鋼構(gòu)件的消耗也就逐漸增加。
在鋼結(jié)構(gòu)建筑的施工階段，其能耗會(huì)占到建筑部品生命周期的能耗大約5%，而二氧化碳的排放量占用的份額更少，只有大約生命周期的3%。在建筑使用的階段中排放與能耗一般會(huì)占用到大約整個(gè)能耗的70%。所以施工階段的排放與能耗在建筑的生命周期中所占用的比例會(huì)更低，大約為1%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于傳統(tǒng)的混凝土住宅，這體現(xiàn)出了鋼結(jié)構(gòu)住宅的一大優(yōu)勢(shì)。
經(jīng)過數(shù)據(jù)的比較還可以發(fā)現(xiàn)，此三種類型的住宅圍護(hù)結(jié)構(gòu)能耗低于結(jié)構(gòu)部分的能耗，其中1、2、3號(hào)分別高12%、23%、與18%。然而結(jié)構(gòu)部分的二氧化碳排放量要比圍護(hù)結(jié)構(gòu)低，分別低出14%、5%與12%。這說明在相同能耗下，水泥的碳排量要高于鋼鐵產(chǎn)品，這也突出了鋼結(jié)構(gòu)建筑低碳的優(yōu)越性。
對(duì)于三種類型建筑部品的單位面積生命周期的能源消耗與二氧化碳的排放，高層的鋼結(jié)構(gòu)建筑能源消耗只高于中高層與多層建筑5%，如果考慮到降低占地面積這個(gè)有點(diǎn)，高層的鋼結(jié)構(gòu)建筑還有著廣闊的發(fā)展空間。
結(jié)論
因?yàn)殇摻Y(jié)構(gòu)建筑的施工比較簡(jiǎn)單，在施工中的生命周期能源消耗大約是常規(guī)住宅建筑的50%。而水泥、混凝土、鋼構(gòu)件生命周期的能源消耗占到鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑部品生命周期能源消耗60%以上，然后隨著層數(shù)的提高，鋼構(gòu)件能源消耗的比例還會(huì)隨之上升，水泥與混凝土的能源消耗比例隨之下降。體量對(duì)于鋼結(jié)構(gòu)住宅建筑部品生命周期的影響很小。在建筑的過程中，其屬于一個(gè)復(fù)雜多變的系統(tǒng)工程，合理規(guī)劃研究的邊界對(duì)于提升住宅建筑部品生命周期分析結(jié)果的可比性與可靠度是很重要的。
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