時(shí)間：2023-09-22 15:33:01
導(dǎo)語：在經(jīng)濟(jì)專業(yè)就業(yè)前景的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
(云南新興職業(yè)學(xué)院）【摘要】 生物制藥就是借助生物工程來合成制備有藥物活性的生物制品并應(yīng)用于制藥工業(yè)的技術(shù)和過程，有時(shí)特指利用轉(zhuǎn)基因動(dòng)植物活體作為生物反應(yīng)器生產(chǎn)藥物。隨著科技的發(fā)展，生物制藥工業(yè)是生物工程應(yīng)用研發(fā)中最活躍和進(jìn)展最快的領(lǐng)域，已經(jīng)成為世紀(jì)最具前途的產(chǎn)業(yè)之一。21世紀(jì)被稱為生物世紀(jì)，世界上許多國家都不斷加大對生物制藥工業(yè)的政策扶持與資金投入,把生物制藥工業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一。生物制藥專業(yè)人才就業(yè)前景被看好。【關(guān)鍵詞】生物制藥；就業(yè)方向；就業(yè)前景【中國分類號】F416.7【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】1004-5511（2012）04-0621-01 醫(yī)藥行業(yè)被稱為“永不衰落的朝陽產(chǎn)業(yè)”，它包括醫(yī)藥工業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)，其中醫(yī)藥工業(yè)按原材料來分，又可分為化學(xué)制藥業(yè)、中藥業(yè)、生物制藥業(yè)及醫(yī)療器械業(yè)。而其中作為新興產(chǎn)業(yè)的生物制藥業(yè)更是被稱為“朝陽產(chǎn)業(yè)中的朝陽產(chǎn)業(yè)”，那么生物制藥專業(yè)的就業(yè)形勢如何呢？是否跟生物制藥產(chǎn)業(yè)一樣是永遠(yuǎn)朝氣蓬勃？近年社會(huì)對醫(yī)科類畢業(yè)生的需求有不同的傾向，臨床醫(yī)學(xué)類人才有走俏的趨勢，從事老人醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)師、家庭護(hù)士、康復(fù)理療、男性護(hù)士等職業(yè)的人才也將逐漸成為熱門，而預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)從理論上是有前途的，但從近幾年就業(yè)狀況看，卻是比較困難，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)類與護(hù)理學(xué)類專業(yè)就業(yè)也不太理想。不同的是，藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景普遍看好，總體上是供不應(yīng)求，各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶，制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升，另外，醫(yī)藥界的貿(mào)易、經(jīng)銷、檢驗(yàn)和醫(yī)藥信息管理等專業(yè)對技術(shù)人員的需求也將會(huì)增加?？偫碓陬}為《讓科技引領(lǐng)中國可持續(xù)發(fā)展》的講話中指出，要運(yùn)用生命科學(xué)推動(dòng)農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展。積極發(fā)展轉(zhuǎn)基因育種技術(shù)，突破創(chuàng)新藥物和基本醫(yī)療器械關(guān)鍵核心技術(shù)，形成以創(chuàng)新藥物研發(fā)和先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備制造為龍頭的醫(yī)藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈條。透過溫總理的講話，我認(rèn)為生物制藥行業(yè)有著廣闊的發(fā)展前景，可能會(huì)成為未來國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要增長點(diǎn)。
21世紀(jì)是生命科學(xué)大發(fā)展的世紀(jì)。生物科技發(fā)展將顯著提高農(nóng)業(yè)和人口健康水平。13億中國人的吃飯問題必須靠自己來解決，根本要靠科技。要發(fā)展轉(zhuǎn)基因育種技術(shù)，這是提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和改善產(chǎn)品質(zhì)量的重要途徑?？茖W(xué)家建議超前部署分子設(shè)計(jì)育種，大規(guī)模挖掘動(dòng)植物種質(zhì)中蘊(yùn)藏的優(yōu)異基因資源。健康科技、生物醫(yī)藥事關(guān)民生大計(jì)。要把生命科學(xué)前沿、高新技術(shù)手段與傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)優(yōu)勢結(jié)合起來，研發(fā)適應(yīng)多發(fā)性疾病和新發(fā)傳染病防治要求的創(chuàng)新藥物，突破應(yīng)用面廣、需求量大的基本醫(yī)療器械關(guān)鍵核心技術(shù)，形成以創(chuàng)新藥物研發(fā)和先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備制造為龍頭的醫(yī)藥研發(fā)產(chǎn)業(yè)鏈，大幅度提升生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的國際競爭力。2012生物制藥獲政策扶持，人才就業(yè)前景大好：一、2012年，生物制藥領(lǐng)域頻發(fā)喜報(bào)，醫(yī)藥行業(yè)生物制藥自主研發(fā)受到國家多項(xiàng)政策大力扶持，企業(yè)人才招聘需求急劇攀升，而現(xiàn)有人才供給能力明顯不足。二、生物制藥獲得國家大力支持：2012年1月4日，科技部了《國家中長期生物技術(shù)人才發(fā)展規(guī)劃（2010-2020年）》，明確提出了涵蓋生物醫(yī)藥在內(nèi)的人才培養(yǎng)計(jì)劃。該《計(jì)劃》指出，到2020年，我國要培養(yǎng)和造就3-5名國際頂尖科學(xué)家，力爭在生物醫(yī)藥、生物農(nóng)業(yè)、生物制造、生物能源、生物環(huán)保和相關(guān)管理領(lǐng)域培養(yǎng)造就一批領(lǐng)軍人才和學(xué)科骨干；到2020年，力爭培養(yǎng)和造就領(lǐng)軍人才300-500名、學(xué)科骨干3-5萬名；力爭培養(yǎng)和造就30萬名生物產(chǎn)業(yè)人才；力爭培養(yǎng)和造就3000-5000名生物技術(shù)高級管理人才。國家對生物技術(shù)的如此大手筆人才培養(yǎng)計(jì)劃讓企業(yè)信心十足。三、人才供不應(yīng)求：從英才網(wǎng)聯(lián)旗下醫(yī)藥英才網(wǎng)的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2012年1月1日，醫(yī)藥行業(yè)生物技術(shù)、基因研究、蛋白質(zhì)研發(fā)、生物制藥中高級管理等職位的人才招聘需求全年同比增長117.5%，增幅火爆翻番。而醫(yī)藥行業(yè)生物技術(shù)研發(fā)人才的全年招聘需求同比增長121.7%，增幅超過行業(yè)總體增長水平。從數(shù)據(jù)上可以明顯看出，醫(yī)藥企業(yè)對生物技術(shù)研發(fā)人才的迫切需求。而截至2012年1月1日，醫(yī)藥行業(yè)整體求職者增幅僅為24.5%，增長活躍度與企業(yè)招聘需求相比黯然失色。英才網(wǎng)聯(lián)就業(yè)指導(dǎo)專家指出，今年國家提出對生物制藥領(lǐng)域的多項(xiàng)支持是符合客觀發(fā)展環(huán)境的。目前，國際上的生物制藥領(lǐng)域發(fā)展快速而高端，而我國在這方面還處于起步階段，基本藥物的“原創(chuàng)作品”也甚少，從國家需求上看，我國的生物制藥還有很大發(fā)展空間，因此，該類人才必將受到火爆追捧，就業(yè)前景也毋庸置疑。生物制藥專業(yè)的畢業(yè)生主要有四個(gè)就業(yè)方向：
方向一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員。該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類： 1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持；2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員；3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位；4.生物制藥廠、酒廠、疫苗公司等企業(yè)的技術(shù)人員。 方向二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師。由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院?；蛑攸c(diǎn)大學(xué)有一定的困難。方向三：繼續(xù)深造或出國。很多人是出于對生物制藥的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物制藥領(lǐng)域的精英，必須具備很強(qiáng)的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時(shí)，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。方向四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)。銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對于他們來說，進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。總體來看，具有將生物、醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的綜合性生物制藥專業(yè)人才就業(yè)前景被看好。這類人才需具備兩方面技能：其一是新品研發(fā)，其二是儀器操作。生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、生物技術(shù)領(lǐng)域、生物信息領(lǐng)域、醫(yī)療衛(wèi)生部門等相關(guān)單位對該類人才都有強(qiáng)大的需求。但目前國內(nèi)限于專用設(shè)備，以及相應(yīng)產(chǎn)品開發(fā)不夠，就業(yè)還不太理想，大部分學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)一步深造或是投入到與制藥行業(yè)相關(guān)的工作中。參考文獻(xiàn)［1］文淑美. 全球生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢;中國生物工程雜志, 2007,27(7): 117-121［2］李玉彬,錢曉璐,生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 - 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2010 年第 15 期
就業(yè)前景廣闊。
電力與人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，作為我國重要學(xué)科之一，電氣工程學(xué)科近年來發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也比較成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防等領(lǐng)域，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮著越來越重要的作用。
隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，各種現(xiàn)代化建筑物和居住小區(qū)大量涌現(xiàn)，建筑電氣工程技術(shù)為人們在其中的工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造和提供了優(yōu)良的條件及環(huán)境，并帶來空前的高效率和巨大的經(jīng)濟(jì)效益。建筑電氣工程技術(shù)是目前建筑行業(yè)中發(fā)展迅猛的技術(shù)領(lǐng)域，有著不可限量的前景，社會(huì)對本專業(yè)人才的需求量將會(huì)越來越大。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
測控技術(shù)與儀器專業(yè)培養(yǎng)能力 1. 具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國語言、文字的表達(dá)能力;
2. 較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎(chǔ)知識，主要包括機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、光學(xué)、傳感器技術(shù)、測量與控制、市場經(jīng)濟(jì)及企業(yè)管理等基礎(chǔ)知識;
3. 掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測控技術(shù)和實(shí)驗(yàn)研究能力，具有現(xiàn)代測控系統(tǒng)與儀器的設(shè)計(jì)、開發(fā)能力;
4. 具有較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力;
5. 具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較高的綜合素質(zhì)。
測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景 測控技術(shù)與儀器是電子、光學(xué)、精密機(jī)械、計(jì)算機(jī)、信息與控制技術(shù)多學(xué)科互相滲透而形成的一門高新技術(shù)密集型綜合學(xué)科，主要面向測量和控制的新原理、新技術(shù)以及儀器的智能化、微型化、集成化、網(wǎng)絡(luò)化和系統(tǒng)工程化等。
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)精密儀器的光學(xué)、機(jī)械與電子學(xué)基礎(chǔ)理論，測量與控制理論和有關(guān)測控儀器的設(shè)計(jì)方法，受到現(xiàn)代測控技術(shù)和儀器應(yīng)用的訓(xùn)練，具有本專業(yè)測控技術(shù)及儀器系統(tǒng)的應(yīng)用及設(shè)計(jì)開發(fā)能力，可在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的工作。
1、給排水科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)方向；畢業(yè)生能在政府管理部門、科學(xué)研究機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)院、咨詢公司、建筑工程公司、物業(yè)及能源管理、建筑節(jié)能設(shè)備及產(chǎn)品制造生產(chǎn)企業(yè)等單位從事建筑節(jié)能的研究、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、監(jiān)測與管理工作。
2、給排水科學(xué)與工程專業(yè)簡介；建筑環(huán)境工程專業(yè)是以保證水資源可持續(xù)利用為目標(biāo)，以水的社會(huì)循環(huán)，即取水、給水、處理、排放為研究對象，水質(zhì)水量并重，以水質(zhì)為核心，培養(yǎng)能在政府、規(guī)劃、管理、環(huán)保、設(shè)計(jì)、施工、工礦企業(yè)、科研教學(xué)等部門從事水資源評價(jià)、開發(fā)、保護(hù)利用、加工輸送及規(guī)劃管理、設(shè)計(jì)施工、教學(xué)研究開發(fā)工作的高級工程技術(shù)人才的專業(yè)。
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2、主要課程
專業(yè)核心課程：
《機(jī)器人機(jī)械系統(tǒng)》、《機(jī)器人控制技術(shù)》、《機(jī)器人視覺與傳感技術(shù)》、《工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與編程》、《現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用》。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：
食品檢測及管理專業(yè)就業(yè)前景如下：
1、食品檢測及管理專業(yè)簡介：食品檢測及管理專業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型高級技術(shù)人才，食品檢測及管理專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握食品營養(yǎng)組成與分析、食品衛(wèi)生檢驗(yàn)、食品安全檢測等方面的專業(yè)知識和基本技能；
2、食品檢測及管理專業(yè)就業(yè)方向：主要面向食品加工、衛(wèi)生檢驗(yàn)、動(dòng)植物檢疫等有關(guān)企業(yè)、研究單位、大專院校、政府部門從事食品生產(chǎn)和質(zhì)量控制、食品質(zhì)量監(jiān)督與管理、食品安全分析、食品科學(xué)研究等方面的工作，也可在保健食品廠、飲料廠、發(fā)酵食品工廠、生物工程制品廠、水產(chǎn)品加工廠等各種食品企業(yè)，各級政府食品質(zhì)量監(jiān)測部門、衛(wèi)生防疫技術(shù)管理部門、商檢技術(shù)管理部門、國家海關(guān)，化工企業(yè)、醫(yī)藥生產(chǎn)企業(yè)、飼料生產(chǎn)企業(yè)、大中型賓館、超市等單位的技術(shù)崗位從事質(zhì)量檢測、衛(wèi)生檢測、污染監(jiān)測、質(zhì)量監(jiān)控及評價(jià)和質(zhì)量管理等工作。
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本專業(yè)著重研究港口、海岸、航道及河流工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理基本理論和技術(shù)。專業(yè)特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)工程與流體工程并重、治河防洪與港口航道兼顧、數(shù)學(xué)模擬與物理模擬結(jié)合。培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才
港口海岸及治河工程專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生可在各級水利、水電、電力、交通、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)等部門的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工和管理單位，大專院校和科研院所工作。
港口海岸及治河工程專業(yè)介紹
本專業(yè)著重研究港口、海岸、航道及河流工程的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、管理基本理論和技術(shù)。專業(yè)特點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)工程與流體工程并重、治河防洪與港口航道兼顧、數(shù)學(xué)模擬與物理模擬結(jié)合。培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的復(fù)合型高級工程技術(shù)人才
【關(guān)鍵詞】國際經(jīng)濟(jì)；貿(mào)易專業(yè)；學(xué)生；就業(yè)形勢
引言
自我國加入WTO以來，對外開放日益深入，推動(dòng)了外向型經(jīng)濟(jì)水平的提升。由于我國開始融入于世界市場這個(gè)大環(huán)境之中，對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)人才的需求量也在日益擴(kuò)大，這樣一來也使得國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)有了明顯的發(fā)展。然而據(jù)近期的調(diào)查研究顯示，國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的就業(yè)率以及收入水平皆較為低下。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因是大學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)較低，高校的人才培養(yǎng)模式存在缺憾等。總而言之，當(dāng)前我國國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。
一、現(xiàn)階段我國大學(xué)生就業(yè)的總體形勢
我國大學(xué)生現(xiàn)今的就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，“就業(yè)荒”以及“就業(yè)難”的問題普遍存在。隨著高等教育的普及，許多文化水平較低的人也進(jìn)入了高校學(xué)習(xí)，大學(xué)生的總體數(shù)量激增。
致使現(xiàn)階段就業(yè)困難的主要原因有以下三點(diǎn)，首先是人口總量嚴(yán)重超過了社會(huì)崗位的數(shù)量，勞動(dòng)力過剩；其次是我國勞動(dòng)力素質(zhì)的提升沒有緊隨市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的腳步；最后是勞動(dòng)力市場有待改善，就業(yè)的信息渠道受阻。從理論的角度來說，盡管大學(xué)生的知識水平較高，但是其實(shí)踐能力以及專業(yè)知識水平均有待提升，難以快速融入于實(shí)際工作當(dāng)中，致使大學(xué)生的總體就業(yè)形勢極其嚴(yán)峻[1]。
二、導(dǎo)致國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生的就業(yè)形勢嚴(yán)峻的原因
（一）學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)較低
學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)較低是致使國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生就業(yè)困難的根本原因。所謂的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，就是要和外國的公司進(jìn)行貿(mào)易往來，先決條件便是語言，另外還需熟知國外的相關(guān)法律。然而事實(shí)上，許多國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)生并沒有學(xué)好外語，甚至連使用最為廣泛的英語也沒有熟練掌握，無法與國外企業(yè)進(jìn)行溝通交流。而且許多學(xué)生對國內(nèi)的法律都一知半解，國外的就更加茫然。
（二）高校的人才培養(yǎng)模式過于落后
我國現(xiàn)階段的高校人才培養(yǎng)模式不僅陳舊落后，而且與實(shí)際已經(jīng)完全脫節(jié)了?，F(xiàn)今國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易公司對人才所提出的要求是多樣性以及實(shí)用性，但是高校卻過于強(qiáng)調(diào)書本上理論知識的輸送，沒有將大學(xué)生各個(gè)方面的綜合能力的培養(yǎng)放在核心位置。學(xué)生們僅僅是掌握了一些理論知識，但是不知道如何將其靈活運(yùn)用于實(shí)際工作之中，難以滿足公司對人才的多樣性以及實(shí)用性的要求，從而導(dǎo)致國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。
（三）大學(xué)生嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及職業(yè)資格
現(xiàn)在許多企業(yè)對剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)生并不十分看好，其主要原因是大部分畢業(yè)生的學(xué)習(xí)僅僅停留在書本上，無法解決實(shí)際工作中的問題。許多中小型的外貿(mào)企業(yè)，并沒有過多的資金運(yùn)用于新人的培訓(xùn)之中。而且外貿(mào)行業(yè)與別的行業(yè)行業(yè)相比，對實(shí)際操作能力的要求較高，但是許多剛畢業(yè)的大學(xué)生并沒有接觸過外貿(mào)業(yè)務(wù)，對有關(guān)的職業(yè)資格考試也沒有給予高度重視，很多學(xué)生完全不做準(zhǔn)備就參加考試，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。這就致使許多國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生適應(yīng)期較長，喪失自身的優(yōu)勢[2]。
三、改善國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢的對策
（一）提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)與各方面技能
學(xué)生應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)生，掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識，提升自身的綜合素養(yǎng)。對語言給予高度重視，盡可能做到精通，特別是使用最為廣泛的英語。在學(xué)習(xí)的過程中，規(guī)劃好今后的職業(yè)生涯，確定自身的奮斗方向。大學(xué)生最好在大學(xué)期間，尋找一家從事國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，使自身的閱歷更加豐富，進(jìn)一步提升自己各方面的技能。除此之外，還應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注我國對外的國際經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易，適當(dāng)了解國外的法律及文化。
（二）高校應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式
高校應(yīng)當(dāng)對大學(xué)生的培養(yǎng)過程給予高度重視，除了向?qū)W生講授課本上的理論知識之外，還應(yīng)當(dāng)將理論知識融入于實(shí)踐之中，調(diào)整人才的培養(yǎng)模式，盡可能滿足企業(yè)以及市場的需求，塑造出全面性以及實(shí)用性相統(tǒng)一的人才。具體可從以下幾個(gè)點(diǎn)著手，一方面，應(yīng)當(dāng)建立基于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易行業(yè)背景的人才培養(yǎng)思維。另一方面，建立科學(xué)完善的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系，新增《外貿(mào)軟件綜合運(yùn)用》、《國際商務(wù)單證理論與實(shí)務(wù)》等重要課程。除此之外，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化專業(yè)教育，將學(xué)生的行業(yè)優(yōu)勢、英文優(yōu)勢以及專業(yè)優(yōu)勢全部凸顯出來，加強(qiáng)學(xué)生對國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這一專業(yè)的認(rèn)同感，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
（三）豐富課程的內(nèi)容，引進(jìn)非學(xué)歷認(rèn)證教育
盡管外貿(mào)跟單員、外銷員以及外貿(mào)業(yè)務(wù)員等資格證書和學(xué)歷教育沒有任何關(guān)系，但是考取了這些證書，必定會(huì)使得國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這一專業(yè)的學(xué)生的競爭優(yōu)勢明顯提升。所以高校可以用選修課的形式將相關(guān)資格證書考試的培訓(xùn)內(nèi)容吸納進(jìn)來，發(fā)揮非學(xué)歷認(rèn)證教育的實(shí)用性，讓學(xué)生們在學(xué)校內(nèi)通過這類考試積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，提前適應(yīng)工作崗位，縮短適應(yīng)時(shí)間，快速融入與工作之中[3]。
結(jié)語
現(xiàn)階段我國國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生所面臨的就業(yè)形式日益嚴(yán)峻，妥善地處理這些問題，可以推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，促進(jìn)小康社會(huì)的全面建成。現(xiàn)階段高校的人才培養(yǎng)模式過于落后，學(xué)生素質(zhì)偏低，嚴(yán)重缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。所以高校應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式，S富課程的內(nèi)容，引進(jìn)非學(xué)歷認(rèn)證教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合素質(zhì)以及各個(gè)方面的技能。這并不僅僅局限于國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生，而是應(yīng)當(dāng)面向整個(gè)社會(huì)的大學(xué)生。
參考文獻(xiàn)：
[1]郭雪琪.國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)本科生就業(yè)能力研究――基于西南財(cái)經(jīng)大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的實(shí)證分析[J].中國商貿(mào)，2015，10（3）：186-190.
機(jī)械工程專業(yè)就業(yè)前景如何
我國大型工業(yè)逐漸在復(fù)蘇，社會(huì)對于精通現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)與管理人才的需求正逐漸增大。今后一段時(shí)間內(nèi)，機(jī)械類人才仍會(huì)有較大需求，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造與加工機(jī)械專業(yè)人才供需比越來越高。
機(jī)械行業(yè)就業(yè)前景還是十分樂觀的，畢業(yè)生如果具備與本行業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的文化水平與素質(zhì)、良好的職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和職業(yè)能力，掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)理論知識，具有模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力一定能夠找到一份滿意的工作。
機(jī)械工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向多種多樣，除了教學(xué)、營銷外，常見的有生產(chǎn)總監(jiān)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn)品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械工程及自動(dòng)化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作。可以說就業(yè)方向已經(jīng)很廣了。
機(jī)械工程專業(yè)主要課程有哪些
機(jī)械工程專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感，掌握必備的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識，畢業(yè)后能從事專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)、工程應(yīng)用、生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)專門人才。
主干學(xué)科：力學(xué)、機(jī)械工程。
主要課程：工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程熱力學(xué)、現(xiàn)代控制理論、材料加工工藝與設(shè)備、測試技術(shù)、計(jì)算機(jī)系列課程、經(jīng)營與管理、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)理論課程。