時間：2023-03-06 15:59:06
導(dǎo)語：在青年大學(xué)習(xí)總結(jié)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
1、結(jié)合黨委開展的“三個一流”主題活動，夯實團支部各項管理基礎(chǔ)，加強團組織建設(shè)，切實加強團干意識教育活動，深入學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高工作能力，全面促進支部工作順利進行。
2、結(jié)合支部08年工作安排，定期召開團干例會，通過團干部例會傳達廠部、團委及車間各項工作精神，交流工作經(jīng)驗，討論工作計劃，指明團支部的工作方向，提出團支部的具體工作要求。
3、結(jié)合支部實際情況，強化加強支部各項制度的落實，認(rèn)真做好團干出席例會、組織活動、參加黨課及其他學(xué)習(xí)等記錄，嚴(yán)格按制度執(zhí)行，促進各團干積極做好表率作用。
二、深入開展各項培訓(xùn)，密切關(guān)注青工的思想、工作和學(xué)習(xí)，為青工創(chuàng)造條件。
1、召開大學(xué)生座談會，及時了解團員青年心理變化，掌握團員青年工作動態(tài)。團總支定期召開大學(xué)生座談會，邀請車間領(lǐng)導(dǎo)與剛進廠大學(xué)生座談，通過溝通、交流、提建議等多種方式，使新人融入到檢封這個大集體中來，更快地適應(yīng)新的崗位，也為車間做好對新進人員的培訓(xùn)、教育工作打下了扎實地基礎(chǔ)。
2、發(fā)揮團組織作用，不斷為青工提供學(xué)習(xí)的平臺。由于近兩年新進廠的人員比較多，因此對于剛剛步入企業(yè)的團員青年而言，提高工作技能首當(dāng)其沖。為此，團總支多次組織舉辦知識交流共享會，安排技術(shù)全面的師傅面對面的對團員青年進行技能培訓(xùn)、經(jīng)驗傳授等，通過一系列活動，收到了一定效果。
3、關(guān)注青工思想動態(tài)，想青工所想，急青工所急。10年，由于車間工藝改革的不斷深入，人員調(diào)動頻繁，車間人員思想波動較大，尤其是青工，團總支及時組織力量，一方面積極做好宣傳工作，引導(dǎo)青工正確理解工藝改革是必然趨勢，另一方面深入青工當(dāng)中，通過面對面、網(wǎng)絡(luò)聊天、座談會等方式，收集意見并及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。
4、知識共享，充分珍惜各項培訓(xùn)機會，積極做好宣傳工作。組織車間參加行業(yè)技能比武、團干培訓(xùn)、通訊員培訓(xùn)的職工與各團員青年開展各項交流會，為青工提供更多的學(xué)習(xí)與交流的平臺想辦法動腦筋。
5、積極配合企業(yè)、車間文化發(fā)展需要，努力加大宣傳力度，充分發(fā)揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，使廣大團員青年都能積極撰稿、認(rèn)真寫作，把企業(yè)、車間的動態(tài)、發(fā)展方向、目標(biāo)、方針政策及時迅速傳達給每一位車間職工，為信息傳遞和溝通交流搭建了良好的平臺，從而擴大團組織在企業(yè)及車間中的影響力。
三、積極開展文體活動，豐富青工業(yè)余生活，以飽滿的熱情和充沛的干勁，更好地為企業(yè)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。
支部始終以活動為載體，寓思想道德教育于各項活動之中。通過組織開展青工喜聞樂見、豐富多彩的活動，緩解青工工作壓力，放松心情，為更好地工作積蓄力量。
1、2月分開展“快樂分享”圖片評比活動，共同分享拍下的精彩畫面。
2、5月6日，為增強青年職工的凝聚力、競爭力和創(chuàng)造力，展示青年職工的聰明才智，豐富自身的文化生活，檢封團總支組織了手機短信創(chuàng)意大賽。
3、6月4日，為了讓團員青年們在了解端午節(jié)的由來及意義的同時，更實在地感受這個中國傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，讓現(xiàn)在的年輕人通過這樣的活動關(guān)注到、體會到中華民族的傳統(tǒng)文化，并將文化傳承，團總支開展學(xué)包粽子趣味活動
4、8月2日，檢封團總支以“為團旗爭光添彩，迎奧運吶喊加油”為主題，組織車間團員青年一行80余人前往西海灣休閑、長墅源漂流一日游。通過豐富多彩的活動，讓大家走進自然，陶冶情趣，增進溝通與交流，增強團的凝聚力、創(chuàng)新力和戰(zhàn)斗力。
5、9月26日中午，檢封車間團總支開展了創(chuàng)建“五型”優(yōu)秀班組和推進“工人先鋒號”創(chuàng)建活動簽字儀式，動員和組織廣大職工為優(yōu)質(zhì)、安全、高效地完成企業(yè)各項生產(chǎn)任務(wù)貢獻力量。
總結(jié)走過的2010年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一些不足。我們將在新的一年里，在廠團委和車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立求真務(wù)實的作風(fēng)和開拓創(chuàng)新的精神，努力加強檢封團總支的學(xué)習(xí)力、凝聚力和創(chuàng)新力，充分發(fā)揮廣大團員青年的智慧和力量，真正實在的當(dāng)好企業(yè)發(fā)展的后備軍。
2010年工作計劃
結(jié)合檢封車間實際情況，圍繞廠團委及車間工作重點，檢封團總支將在新的一年里繼續(xù)積極開展各項活動：
一、加強組織建設(shè)，提高組織能力，完善管理體系，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，讓團支部工作充滿蓬勃生機和活力。定期召開團干例會，明確職責(zé)，合理分工，協(xié)同作戰(zhàn)，各負其責(zé)，服務(wù)車間及團員青年，努力做好“上傳下達”的工作，使團支部工作有條不紊的進行。
二、加大宣傳力度，充分發(fā)揮團組織的宣傳陣地作用，做到宣傳工作有計劃、有安排，做到系列化、制度化，及時做好團委及車間的各項宣傳工作。同時，不斷探索，繼續(xù)為團員青年提供各種學(xué)習(xí)的機會，創(chuàng)造表現(xiàn)自我的舞臺。
三、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，提高廣大團員青年的政治思想覺悟。通過座談、交流以及重溫團課等多種形式，努力提高全體團員青年的道德素質(zhì)，進一步推進團員意識教育活動，優(yōu)化團員的思想先進性。以團員意識教育活動為契機，帶動各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（1）
2010年團總支工作總結(jié)及2011年工作計劃相關(guān)文章：
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四、以廠團委活動為載體，充分發(fā)揮團組織的優(yōu)勢，配合車間工作建設(shè)，開展各種有益身心發(fā)展、提高青工技能的活動，深挖內(nèi)潛，營造“學(xué)先進、超先進”的健康向上的企業(yè)文化氛圍。
五、繼續(xù)開展豐富多彩、寓教于樂的文體活動以及戶外活動等，放松心態(tài)，最大限度地調(diào)動青工的積極性，更好地為企業(yè)順利完成各項任務(wù)服務(wù)。
新的一年，檢封團總支將緊扣廠團委工作，以創(chuàng)新為動力，以活動為載體，以發(fā)展為目標(biāo)，在廠團委和車間的關(guān)心指導(dǎo)下，求真務(wù)實，認(rèn)真工作，努力完成制訂的各項目標(biāo)，開創(chuàng)車間團支部工作的新局面。
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共青團縣委工作總結(jié)
學(xué)校團委工作總結(jié)
2010年度團委工作總結(jié)
中學(xué)2010年團總支工作總結(jié)
2010年團委工作總結(jié)
中學(xué)團委2010年工作總結(jié)
2010年中學(xué)團委工作總結(jié)
一、活動主題
學(xué)習(xí)貫徹 奉獻青春建新功
二、活動時間
2018年1月22日——3月4日
三、活動內(nèi)容
寒假社會實踐活動緊扣“學(xué)習(xí)貫徹 奉獻青春建新功”的主題，積極踐行社會主義核心價值觀，廣泛了解世情國情，關(guān)注社會民生，關(guān)心xx大學(xué)建設(shè)發(fā)展。結(jié)合實際需要，深入開展形勢政策宣講、文化宣傳、支農(nóng)支教、科技創(chuàng)新、法律援助、地方經(jīng)濟調(diào)查、回訪母校等活動。實踐活動要突出重點，講求創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生利用假期返鄉(xiāng)，依托生源地、社會實踐基地和高中母校等，按照就近就便原則，以團隊或個人分散形式組織開展實踐活動?；顒涌梢越Y(jié)合以下內(nèi)容進行：
1.政策宣講
通過報告會、座談會、專題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展出等群眾喜聞樂見的形式，開展黨的及系列重要講話精神和社會主義核心價值觀宣講活動。
2.社會考察
以個體或團隊為單位進行多種形式的社會實踐，可進行公司兼職、科研考察、社會調(diào)查等，了解社會經(jīng)濟發(fā)展情況，了解百姓關(guān)注的現(xiàn)實話題。結(jié)合調(diào)研成果及自身專業(yè)知識，形成切實可行的意見建議。
3.志愿服務(wù)
以傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契機，組織或參與文藝義演、愛心援助、關(guān)愛農(nóng)民工子女等志愿行動；或利用所學(xué)知識和技能，組織或參與綠色環(huán)保、科技下鄉(xiāng)、知識普及、交通安全、支教助學(xué)等形式的志愿服務(wù)活動。向社會普及新的知識技術(shù)和人文理念，服務(wù)社會建設(shè),用專業(yè)反哺社會,培養(yǎng)為人民服務(wù)的道德觀，弘揚社會主義道德風(fēng)尚。
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
利用寒假實踐的契機，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，開展科創(chuàng)項目的深加工、成果轉(zhuǎn)化等工作，將學(xué)術(shù)研究與實踐應(yīng)用緊密結(jié)合。積極鼓勵廣大學(xué)生在原有實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，不斷開發(fā)有新意、有效用的活動形式，從而更好地投入到實踐活動中。鼓勵有創(chuàng)業(yè)意向的大學(xué)生到不同省市開展創(chuàng)業(yè)環(huán)境、政策的調(diào)查，并開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。
5.母校回訪
利用寒假返鄉(xiāng)的契機，在2017級新生中開展以“回母校、感師恩、揚濟大”為主題的母?；卦L活動，向母校匯報學(xué)習(xí)工作情況，感恩母校培養(yǎng)，宣傳xx大學(xué)發(fā)展情況。母?；卦L活動方案具體詳見附件1，請各學(xué)院按通知要求將參加人員名單電子版于2018年1月12日前發(fā)送至校招辦郵箱xx，學(xué)校招生辦公室將于考試結(jié)束后組織相應(yīng)培訓(xùn)活動。
6.青春助困
以春節(jié)期間留校學(xué)生、家庭困難學(xué)生、下崗失業(yè)青年、農(nóng)村貧困青年、殘疾青年、青年務(wù)工人員子女等為服務(wù)對象，廣泛開展走訪困難家庭學(xué)生、走訪慰問、青春助力扶貧、心理關(guān)懷、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和進城務(wù)工人員子女等活動，把團組織的溫暖與關(guān)懷送到困難學(xué)生、困難家庭身邊。
7.其他適合的實踐活動。
四、工作要求
1.精心組織，廣泛發(fā)動。各學(xué)院團委要高度重視，指導(dǎo)、組織開展好社會實踐活動，要將活動的目的、意義、內(nèi)容、形式、要求等通知至全體青年學(xué)生，充分調(diào)動團員青年參與活動的主動性和積極性，精心組織，廣泛發(fā)動，保證寒假社會實踐活動的參與率和覆蓋面，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩，真正達到實踐育人的效果。
2.預(yù)防為主、安全第一。在實踐過程中務(wù)必要樹立安全意識，認(rèn)真閱讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》(教育部令第12號)以及關(guān)于外出活動方面相關(guān)的安全書籍，做好各項預(yù)防準(zhǔn)備措施。了解常見事故的處理程序;嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)，遵守社會公德，不做違法亂紀(jì)和有損學(xué)校形象的事情，自覺遵守實踐單位的規(guī)章制度;自覺保護自己及同伴的生命及財產(chǎn)安全，敢于指正身邊同學(xué)實踐過程中的不安全行為;保持手機暢通，定時和家長、學(xué)校聯(lián)系;如遇突發(fā)事件，及時與學(xué)校、學(xué)院及指導(dǎo)老師聯(lián)系。
3.營造氛圍，加大宣傳。要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點和學(xué)院工作實際，創(chuàng)造性的組織開展好寒假社會實踐活動。要進一步加大宣傳力度，營造良好的實踐氛圍，發(fā)揮好學(xué)院團委、學(xué)生組織、班級團支部的作用，引導(dǎo)青年學(xué)生積極投身寒假社會實踐活動。
4.認(rèn)真總結(jié)，選樹典型。各學(xué)院團委要加強寒假社會實踐的督導(dǎo)和總結(jié)，活動結(jié)束后，要認(rèn)真組織總結(jié)評比工作，開展“實踐歸來話收獲”主題活動，加強溝通和交流。參與實踐的團隊或個人要結(jié)合實際撰寫3000字左右的實踐報告，經(jīng)學(xué)院篩選初評后，請于開學(xué)后兩周內(nèi)按學(xué)院參與實踐人數(shù)的2﹪的比例報送至校團委。校團委將對社會實踐活動進行總結(jié)表彰。
一、國企共青團改革工作開展情況
2020年度團委在分行領(lǐng)導(dǎo)和黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞分行合規(guī)經(jīng)營、穩(wěn)步業(yè)務(wù)增長的工作大局下，滿足團員青年的根本需求，以團的先進性教育為基礎(chǔ)，以促進青年成長成才為主線，團的工作在繼承中創(chuàng)新，于探索中前進，為推動企業(yè)文化、文明建設(shè)和發(fā)展注入新的活力。
(一)、思想引領(lǐng)
在理想信念教育方面，以重要紀(jì)念日、重大節(jié)日為契機，開展主題教育實踐活動或主題團日活動，引導(dǎo)青年堅定理想信念，弘揚時代主旋律。青年大學(xué)習(xí)主題團課積極推廣，全行員工全員學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)歷氛圍。2020年3月，組織分行青年員工前往周邊園林參加義務(wù)植樹活動，此次活動不但提高了植樹造林和保護生態(tài)環(huán)境的意識，而且進一步強化了保護生態(tài)平衡和綠化家園的責(zé)任感，增強了青年的凝聚力，提升了團隊精神。在分行黨委和團委的號召下，積極組織廣大團員在我行包聯(lián)小區(qū)進行環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動，取得非常好的成效。
在職業(yè)道德、企業(yè)文化教育方面，通過組織學(xué)習(xí)、活動引導(dǎo)、典型示范等方式，加強青年職業(yè)道德教育，引導(dǎo)青年愛崗敬業(yè)、遵章守紀(jì)、誠實守信。引導(dǎo)青年積極參與企業(yè)文化建設(shè)，提高青年對企業(yè)文化的認(rèn)同感。2020年5月在行范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí) “青年大學(xué)習(xí)”五四主題團日活動。
(二)、人文關(guān)懷
在文娛活動方面，積極開展適合青年特點的健康、豐富的文體娛樂活動，活躍青年業(yè)余生活，促進青年間相互熟悉和交流，使青年思想穩(wěn)定、身心健康、樂觀向上。2020年1月，積極組織公司青年員工參加局 “不忘初心跟黨走，奮斗的青春最美麗”主題演講比賽。2020年4月組織公司春季健步走活動。2020年5月組織公司青年員工積極參加局第一屆運動會。2020年4月組織公司青年參加局健步走活動獲得了第二名的好成績。2020年6月積極組織青年員工代表局參加了集團第二屆羽毛球賽。通過這些活動展現(xiàn)出公司青年員工良好的精神面貌。2020年8月積極組織了公司應(yīng)屆畢業(yè)生籃球賽，一方面增強員工身體素質(zhì)，另一方面增進員工交流，培養(yǎng)員工之間的默契合作關(guān)系。
在溝通交流方面，建立和完善定期與青年溝通交流機制，特別是了解基層青年的心聲，團組織負責(zé)人要經(jīng)常性深入基層，與青年召開座談和調(diào)研會，把握青年訴求，切實提高服務(wù)青年的能力。各項目在8月份都開展了新生座談會。
(三)、青年培養(yǎng)
在技能提升方面，結(jié)合集團戰(zhàn)略部署，有計劃地開展導(dǎo)師帶徒、技能培訓(xùn)、技術(shù)比武、崗位練兵、專業(yè)強化交流等活動，為青年搭建學(xué)習(xí)先進、提高技能、展示才華的平臺。各項目開展了大學(xué)畢業(yè)生輪崗計劃，每位大學(xué)生都有指定的老師帶領(lǐng)，按照輪崗培訓(xùn)計劃內(nèi)容進行對口培訓(xùn)，耐心指導(dǎo)，盡快的幫助他們掌握專業(yè)技能和工作方法，建立良好的人際關(guān)系。
在文化拓展方面，積極開展青年讀書活動，采用各類沙龍、英語角、興趣小組、文化講座、互動交流等形式，拓展青年視野，提升青年員工的綜合素質(zhì)。公司機關(guān)成立了籃球、羽毛球興趣小組，各項目部設(shè)立了圖書角并選購專業(yè)書籍供員工學(xué)習(xí)交流。
(四)、實踐活動
論文關(guān)健詞:大學(xué)教師 校本培訓(xùn) 調(diào)查問卷
論文摘要:通過對湖南大學(xué)2005-2006年度先后舉辦的兩次教師教學(xué)培訓(xùn)進行問卷調(diào)查，分析了此次調(diào)查中青年教師的職業(yè)準(zhǔn)備情況，探討了大學(xué)教師培訓(xùn)的被關(guān)注程度，反思校本教學(xué)培訓(xùn)的形式和內(nèi)容，提出了改進大學(xué)教師校本培訓(xùn)的參考對策。
早在上個世紀(jì)80年代，我國業(yè)已成立了兩類高校教師培訓(xùn)中心，一類是兼有培訓(xùn)基地和組織協(xié)調(diào)職能的國家、省和區(qū)級培訓(xùn)中心，另一類為承擔(dān)高層次培訓(xùn)任務(wù)的重點高校培訓(xùn)中心。它們在一定程度上緩解了當(dāng)時高校師資培訓(xùn)的壓力。但是伴隨著市場經(jīng)濟的逐步建立和不斷完善，計劃經(jīng)濟色彩濃厚的大學(xué)教師培訓(xùn)與高校師資培養(yǎng)的現(xiàn)實需要之間的相互不適應(yīng)日益凸顯。依靠“政府機制”運作的高校教師培訓(xùn)中心無法滿足多層次多樣性的教師培訓(xùn)的需要。逐步享有辦學(xué)自主權(quán)的高校也不愿處于在尷尬的“中間地帶”，高校由間接傳達政府指令向自身直接管理的職能轉(zhuǎn)變將成為未來高校師資培訓(xùn)的一種趨勢。如何建立適應(yīng)新的經(jīng)濟體制的高校教師培養(yǎng)模式和培訓(xùn)體制被提上了重要的議事日程。
一、研究對象和方法
1.調(diào)查對象
以所有參加湖南大學(xué)首期和第二期教師培訓(xùn)的青年教師為對象開展了調(diào)查。參培教師主要包括三大來源:最新引進的博(碩)士畢業(yè)生，由外校剛剛調(diào)人湖南大學(xué)的青年教師以及少數(shù)自愿參加培訓(xùn)的本校教師。
2.研究方法
主要采取文獻分析法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計分析等方法。調(diào)查從2005年11月開始至2006年3月完成，先后兩次發(fā)放問卷，共發(fā)放92份問卷，回收87份，回收率94.5700，87份全部為有效問卷，有效度10000。此次問卷設(shè)計了20個選擇題和問答題兩大題型，其中客觀選擇題單選19題，多選1題?？v觀單選題的內(nèi)容，主要分為三大維度:青年教師的職業(yè)準(zhǔn)備情況;國家、院系以及青年教師自身對教學(xué)培訓(xùn)的關(guān)注程度;教學(xué)培訓(xùn)內(nèi)容的反饋及思索。多選題為了解青年教師教學(xué)的目標(biāo)趨向。
二、結(jié)論與分析
1.單項選擇題的反饋意見按照設(shè)計者的整體思路整理在以下三個表中。由表1不難看出，在條件性知識的儲備上，42. 98%的被調(diào)查對象學(xué)習(xí)過“教育學(xué)”、“心理學(xué)”的理論知識;有近半數(shù)的被調(diào)查對象粗略地涉獵過相關(guān)知識;有8. 7%的青年教師從來沒有學(xué)習(xí)過相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，95. 36%的教師認(rèn)同教育學(xué)、心理學(xué)等對實際的教學(xué)工作的影響。其中39. 08%的教師認(rèn)為此類理論知識的作用顯著。在實際教學(xué)工作的實習(xí)和演練方面，超過60%的青年教師在高年級學(xué)習(xí)階段擔(dān)任過助教工作。統(tǒng)計表明，僅有不到1/3的青年教師在畢業(yè)階段受到其母校的就業(yè)指導(dǎo)。有關(guān)大學(xué)教學(xué)崗位的準(zhǔn)人方面，僅有40. 23%的青年教師獲取了高校教師資格證書。
表2七大問題的設(shè)計旨在調(diào)查參培教師對政府、學(xué)校院系以及他們自身在教師教學(xué)培訓(xùn)重視程度方面的看法。數(shù)據(jù)表明，被調(diào)查者對西方發(fā)達國家興起的教師培訓(xùn)計劃不甚了解。高達78. 16%的青年教師對近年來政府對教師教學(xué)培訓(xùn)給予的關(guān)注表示肯定。82. 75%的青年教師贊同教師教學(xué)培訓(xùn)以及具體的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)。在院系對教學(xué)能力、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)以及教師培養(yǎng)方案制定三大指標(biāo)的衡量上，半數(shù)的青年教師肯定了院系為培養(yǎng)新教師所做的努力。
表3主要涉及參培教師對教學(xué)培訓(xùn)主要內(nèi)容所作的反饋。此次教師教學(xué)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括試講、教學(xué)培訓(xùn)講座、示范課觀摩以及專家指導(dǎo)教學(xué)實踐等活動。89. 3%的教師對試講的效果持保留態(tài)度。多數(shù)教師對教學(xué)培訓(xùn)講座的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容安排的合理性比較認(rèn)同。此次教學(xué)培訓(xùn)當(dāng)中，校方、參培教師、學(xué)生三方的溝通和交流有待增強。
2.多選題以優(yōu)秀教師的魅力從何體現(xiàn)設(shè)問，結(jié)果表明，四項衡量指標(biāo)—師德、專業(yè)知識與教學(xué)經(jīng)驗、課堂控制能力和教學(xué)研究成果按重要程度依次排列。
三、參考對策
1.學(xué)校與政府合作
（1)增加大學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)備的實踐活動。美國的“未來師資培訓(xùn)計劃”PFF計劃，即在政府的積極干預(yù)下，組建合作學(xué)校小組，并成立指導(dǎo)委員會，由此開展一系列的小組活動:及時地統(tǒng)計博士(碩士)研究生的求職意向，為那些畢業(yè)后有意向在高校從事教學(xué)工作的研究生提供與其專業(yè)相關(guān)的實質(zhì)性的實習(xí)教學(xué)崗位，為其后續(xù)的大學(xué)教師職業(yè)生涯提供實踐場所，使其積累一定的教學(xué)經(jīng)驗，為他們成為新教師創(chuàng)造良好的開端。美國的“社區(qū)學(xué)院教師進修計劃”（CCFDP)就是較為典型的教師培訓(xùn)合作項目案例，它以社區(qū)學(xué)院與大學(xué)的合作為載體，旨在促進社區(qū)學(xué)院教師的專業(yè)發(fā)展，同時也促成大學(xué)和社區(qū)學(xué)院的教學(xué)經(jīng)驗交流 “未來師資培訓(xùn)計劃”和“社區(qū)學(xué)院教師進修計劃”是在高等學(xué)校對新教師的素質(zhì)能力要求日趨嚴(yán)格的條件下，美國部分高校為增強研究生教學(xué)培訓(xùn)所做的積極嘗試。這一舉措對于我國的高校教師培訓(xùn)具有一定的借鑒意義。
（2)建立和落實大學(xué)教師教學(xué)崗位有效的準(zhǔn)入制度。隨著政治、經(jīng)濟、文化的發(fā)展和教育改革的深化，教師的職業(yè)要求日趨嚴(yán)格。教師職業(yè)是以“樹人”為基礎(chǔ)的一門專業(yè)性很強的職業(yè)。我國的《教師法》中明確提出:“國家實行教師資格制度?！被A(chǔ)教育領(lǐng)域已逐漸實行嚴(yán)格的教師資格制度，新進教師需執(zhí)證上崗，已在崗的教師需重新參加職業(yè)資格考試。由于大學(xué)教師整體上數(shù)量不夠，尤其是近幾年來的擴招，大學(xué)教師在供求上存在很大的缺口。對高校教師的資格準(zhǔn)入認(rèn)證缺乏嚴(yán)格有效的執(zhí)行和管理。此次案例調(diào)查中僅有40. 23%的青年教師獲取了高校教師資格證書是個佐證。況且，目前所頒發(fā)的“高校教師資格證”并不足以表明青年教師已具備了較強的教學(xué)能力。因此，必須依靠政府的宏觀政策，并借助法律法規(guī)的手段，落實高校教師資格的認(rèn)證工作，為教師培訓(xùn)工作的開展把好嚴(yán)實的準(zhǔn)入關(guān)。
2.學(xué)校與院系的分工:教學(xué)整體培訓(xùn)和教學(xué)能力培養(yǎng)相互結(jié)合
校本培訓(xùn)是在政府的宏觀領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校自行組織的一種培訓(xùn)形式。作為一級基層組織，學(xué)校在整體上把握校本培訓(xùn)的方向。隨著高?！皩W(xué)院制”的推行，管理重心往學(xué)院轉(zhuǎn)移的目標(biāo)正在努力實現(xiàn)大學(xué)尤其是綜合性大學(xué)的學(xué)科門類繁多，專業(yè)劃分較細，院系對青年教師的專業(yè)知識具有更詳實的把握，對他們的教學(xué)能力、尤其是具體業(yè)務(wù)能力的成長關(guān)注更為密切。校本培訓(xùn)宜采用學(xué)校整體培訓(xùn)與院系具體培養(yǎng)雙管齊下的方法。學(xué)校對教師進行普遍的高等教育教學(xué)理論培訓(xùn)，使青年教師掌握從事教學(xué)必備的條件性知識;對青年教師進行具體的教育政策和法規(guī)的培訓(xùn)，使他們了解國家教育政策法規(guī)以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)章制度，盡早適應(yīng)教學(xué)崗位;對青年教師進行基本的教學(xué)技能培訓(xùn)，增強青年教師的教學(xué)實踐能力。與此同時，院系應(yīng)承擔(dān)起對青年教師具體業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)。引進人才時，院系應(yīng)考慮將教師的教學(xué)能力及其發(fā)展的潛力擺在與科研能力同等重要的位置;根據(jù)院系自身的發(fā)展需要和青年教師的實際情況，制定階段性的培養(yǎng)方案;結(jié)合校方的“導(dǎo)師制”，在教學(xué)梯隊中注重青年教師具體的教學(xué)能力的逐步培養(yǎng)。
3.校本培訓(xùn)的完善:更新觀念、充實內(nèi)容、形式多樣化
高校教師的校本培訓(xùn)，應(yīng)該建立在以參培教師為本的觀念基礎(chǔ)上，突出培訓(xùn)的人本化。校本培訓(xùn)以青年教師對提高教學(xué)能力的現(xiàn)實需要為出發(fā)點，通過積極促進教師的教學(xué)成長最終實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在培訓(xùn)過程中，參培教師既是培訓(xùn)活動的對象，也是教師培訓(xùn)活動的主體。他們是培訓(xùn)活動的直接受益者，也是促進培訓(xùn)成效向教學(xué)實踐轉(zhuǎn)換的責(zé)任人。培訓(xùn)應(yīng)該傾聽他們的心聲，采納他們的中肯意見和良好建議，從參培教師的角度組織和設(shè)計培訓(xùn)活動。
在培訓(xùn)內(nèi)容的安排上，首先應(yīng)將教師道德的塑造貫穿于教師培訓(xùn)工作的始終。師德建設(shè)是教師培訓(xùn)工作的靈魂。只有在優(yōu)良師德構(gòu)建的框架內(nèi)，在崇高的教育道德目標(biāo)的引導(dǎo)下，在教師自我道德的激勵和約束下，教師投身教學(xué)的責(zé)任感和使命感才會永不衰竭。此次調(diào)查中的多項題的結(jié)果分析也證明了此道理。同時，由于教學(xué)是實踐性很強的工作，校本培訓(xùn)也應(yīng)更為注重教師教學(xué)實際能力的培養(yǎng)。就校本培訓(xùn)的內(nèi)容而言，試講環(huán)節(jié)虛擬課堂情境應(yīng)考慮學(xué)生的參與，以利形成師生間的良性互動;示范課觀摩和老教師隨堂指導(dǎo)，應(yīng)加強對教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)、學(xué)習(xí)和提高;教師培訓(xùn)講座應(yīng)注重教師實踐性知識的構(gòu)建。
目錄
一、活動策劃設(shè)計方案
二、活動總結(jié)
1、活動的主題
1、活動的主題
2、活動時間
2、活動時間
3、計劃參加人數(shù)
3、計劃參加人數(shù)
4、活動創(chuàng)意人
4、活動創(chuàng)意人
5、活動負責(zé)人
5、活動負責(zé)人
6、活動目的
6、活動背景
7、活動形式
7、活動過程
8、活動步驟
8、活動效果
9、活動宣傳
9、本次活動優(yōu)點與缺點
10、活動經(jīng)費
一、活動策劃設(shè)計方案
1、活動的主題
“中國夢，我的夢”
2、活動時間
2013年5月
3、計劃參加人數(shù)
2010級藥劑02班30名學(xué)生
4、活動創(chuàng)意人
金文洋
5、活動負責(zé)人
金文洋 張玉華
6、活動目的
青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強。走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，“中國夢”正引領(lǐng)著當(dāng)代大學(xué)生向著“長風(fēng)破浪會有時”的的明天邁進。黨的十報告中指出：“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。 當(dāng)代的青年大學(xué)生肩負著建設(shè)中國特色社會主義社會，實現(xiàn)中國夢的重擔(dān)。更要明志、自立、自強，對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家和民族負責(zé)。為了響應(yīng)黨的十中國夢精神的號召，爭做有責(zé)任，有志氣，有新觀念、，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，分析和解讀實際問題與疑難問題和跟上時展的自覺性的大學(xué)生，20102010級藥劑02班學(xué)生開展以“中國夢，我的夢”為主題的團日活動。
7、活動形式
1.利用座談會，宣傳標(biāo)語，本團總支的博客或板報、海報宣傳。
2.“中國夢”的主題演講，問卷調(diào)查活動。
8、活動步驟
活動一；在十喜悅氣氛下黨的“中國夢”精神的宣傳
活動對象：2010級藥物制劑2班
活動時間：2013年5月11日
活動安排：利用座談會，本團總支的博客，標(biāo)語或板報、海報宣傳。座談會是本團總支內(nèi)部討論，就對中國夢各抒己見，確定最為貼切的大學(xué)生夢想。其他幾種方式是對外的宣傳形式。
活動二：演講
活動對象；2010級藥物制劑02班學(xué)生
活動時間：2013年5月12日
活動安排：組織同學(xué)們在學(xué)校北校區(qū)做有關(guān)“中國夢，我的夢“主題的演講。
活動三：問卷調(diào)查本班大學(xué)生有關(guān)“中國夢”的認(rèn)知現(xiàn)狀
活動對象：2010級藥物制劑2班的學(xué)生
活動時間：2013年5月13日
活動安排：在班內(nèi)問卷調(diào)查，收集同學(xué)們對黨十提出的“中國夢”精神的理解，寫出自己的夢想之作“夢之墻”，同時發(fā)放十有關(guān)“中國夢”的報告進行宣傳。匯總總結(jié)，以論文形式放博客上宣傳，既獲悉同學(xué)們內(nèi)心對“中國夢”的認(rèn)知，又鍛煉了自己。
9、活動宣傳
此次活動充分利用各種宣傳手段，如宣傳標(biāo)語，座談會，板報和海報進行宣傳，特別是利用本團總支的博客，團QQ號等網(wǎng)絡(luò)先進手段，可以方便校內(nèi)校外同學(xué)共同學(xué)習(xí)；并且同學(xué)們手持“中國夢，我的夢”等的宣傳標(biāo)語在校區(qū)進行宣傳，取得了很好的宣傳效果。
10、活動經(jīng)費
50元
二、活動總結(jié)
1、活動的主題
“中國夢，我的夢”
2、活動時間
2013年5月
3、計劃參加人數(shù)
2010級藥劑02班30名學(xué)生
4、活動創(chuàng)意人
金文洋
5、活動負責(zé)人
金文洋 張玉華
6、活動背景
走過“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉?，“中國夢”正引領(lǐng)著當(dāng)代大學(xué)生向著“長風(fēng)破浪會有時”的明天邁進。黨的十報告中指出：“中國特色社會主義事業(yè)是面向未來的事業(yè)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要積極響應(yīng)黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓青春煥發(fā)出絢麗的光彩”。 當(dāng)代的青年大學(xué)生肩負著建設(shè)中國特色社會主義社會，實現(xiàn)中國夢的重擔(dān)。更要明志、自立、自強，對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家和民族負責(zé)。為了響應(yīng)黨的十中國夢精神的號召，2010級藥劑二班學(xué)生開展了以“中國夢，我的夢”為主題的團日活動。
7、活動過程
5月11日下午，在班長和團支書的帶領(lǐng)下，開展了一場座談會。座談會上，藥劑二班30名同學(xué)進行討論，就對“中國夢 我的夢”各抒己見，確定最為貼切的大學(xué)生夢想。另外，我班還利用團總支博客，標(biāo)語，板報和海報等進行宣傳，收到了意想不到的效果。
5月12日下午，團支書金文洋組織同學(xué)們在第二教學(xué)樓2103教室做有關(guān)“中國夢，我的夢“主題的演講，同學(xué)們踴躍參與，各抒己見，氣氛異常熱烈，充分展現(xiàn)了我班同學(xué)對祖國的熱愛，對夢想的追求。
5月13日，我班30名同學(xué)利用課余時間，圍繞“本校大學(xué)生有關(guān)中國夢的認(rèn)知現(xiàn)狀”的話題進行了問卷調(diào)查。我們收集了同學(xué)們對黨十提出的“中國夢”精神的理解，同時發(fā)放十有關(guān)“中國夢”的報告進行宣傳。匯總總結(jié)，傳至博客上宣傳，既獲悉同學(xué)們內(nèi)心對“中國夢”的認(rèn)知，又鍛煉了自己。
8、活動效果
三次活動就這樣落下了帷幕，但我們的熱血以依舊在沸騰，通過這次活動，同學(xué)們認(rèn)識到：青年智則國智，青年富則國富，青年強則國強。我們肩負著建設(shè)中國特色社會主義社會，實現(xiàn)中國夢的重擔(dān)，更要明志、自立、自強，對自己負責(zé)、對他人負責(zé)、對社會負責(zé)、對國家和民族負責(zé)。應(yīng)積極響應(yīng)黨的十中國夢精神的號召，爭做有責(zé)任，有志氣，有新觀念、，培養(yǎng)善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，分析和解讀實際問題與疑難問題和跟上時展的自覺性的大學(xué)生。同學(xué)們聚到一起，暢談內(nèi)心對“中國夢”的認(rèn)知，對未來夢想的憧憬，對自己肩上的重任也有了更清晰的認(rèn)識，對于未來充滿信心，我們作為新一代的青年，應(yīng)該為了祖國的繁榮富強而努力奮斗，為了我們的夢想而持之以恒，中國夢，我的夢！
9、本次活動優(yōu)點與缺點
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷加深了對社會主義榮辱觀的認(rèn)識理解
我院主要針對當(dāng)代青年大學(xué)生的特點,結(jié)合大學(xué)生實際,開展了報告座談、專題研討、學(xué)習(xí)交流等形式多樣的活動,幫助青年學(xué)生理解和掌握了社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵,增強了牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性。并且通過組織學(xué)習(xí),我院學(xué)生充分認(rèn)識到,在我們的社會主義社會里,是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆,堅持什么、反對什么,倡導(dǎo)什么、抵制什么,都必須旗幟鮮明。通過這次大范圍、大規(guī)模的組織學(xué)習(xí),我院青年學(xué)生自覺掀起了弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的浪潮。
二、加強宣傳,營造了學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀的濃厚氛圍
我院團委把宣傳總書記的講話精神作為當(dāng)前工作重中之重,大力宣傳了社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵,宣傳開展了社會主義榮辱觀教育的好經(jīng)驗、好做法、好典型,形成了良好導(dǎo)向,營造出濃厚氛圍。其間,充分發(fā)揮了我院的宣傳優(yōu)勢,利用網(wǎng)絡(luò)平臺、團員骨干等認(rèn)真進行安排部署,加強了整體策劃,做好了重點宣傳,在我院廣大青年學(xué)生中普及了社會主義榮辱觀。我院團委書記孫保營針對青年學(xué)生中存在的一些愛國意識不強,民族榮辱漠不關(guān)心這一消極現(xiàn)象與主要干部進行了討論與分析,達成若干共識,要在今后的工作中加大宣傳動員工作力度。在學(xué)習(xí)過程中,各基層團委定期舉行了小組討論學(xué)習(xí),針對青年特點,運用青年學(xué)生喜聞樂見、易于接受的方式,積極宣傳了社會主義榮辱觀,大力倡導(dǎo)了“八榮八恥”,教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀。
三、廣泛開展道德實踐活動,引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀
我院緊密結(jié)合青年思想實際,廣泛深入地開展了生動活潑、豐富多彩的道德實踐活動,從而進一步開展了社會主義榮辱觀教育,不斷豐富了教育的內(nèi)涵和效果。具體工作如下:
1.充分發(fā)揮了學(xué)生干部骨干理論培訓(xùn)班的重要作用,把社會主義榮辱觀引入了課堂,針對我院大學(xué)生的特點,科學(xué)設(shè)計了教學(xué)內(nèi)容,在形勢政策教育中重點突出了社會主義榮辱觀的內(nèi)容。我院團委還積極創(chuàng)造條件,開辦了以弘揚社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的專題講座、報告會等活動,深入淺出,循循善誘,努力使社會主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心。
2.社會主義榮辱觀教育與社會實踐緊密結(jié)合了起來。我院緊緊圍繞“八榮八恥”廣泛開展了一系列道德實踐活動,引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐教育環(huán)節(jié)中強化社會主義榮辱觀教育的要求,真正把樹立和弘揚社會主義榮辱觀的客觀要求內(nèi)化為青年學(xué)生的自覺行動。我院青年志愿者自發(fā)組織了對孤兒院,養(yǎng)老院探訪,開展了社會人口調(diào)查、生產(chǎn)勞動等社會實踐和公益活動,得到了廣大師生的一致好評。更重要的是在實踐中我院學(xué)生心靈得到了凈化,思想得到了熏陶,認(rèn)識得到了升華,覺悟得到了提高,并且形成了可貴的團隊精神,廣大同學(xué)通過各種實踐形成了神圣的使命感,激發(fā)了努力學(xué)習(xí),為國家為社會貢獻的熱情。
月日，總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時強調(diào)指出，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀，堅持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢逸為恥。這一概括精辟地闡明了社會主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵囊括了愛國主義、集體主義、社會主義思想以及社會主義基本道德規(guī)范和社會風(fēng)尚的本質(zhì)要求是中國傳統(tǒng)美德和時代精神的完美結(jié)合是社會主義世界觀、人生觀和價值觀的生動體現(xiàn)。我們要深刻領(lǐng)會同志的談話精神按照同志的要求牢固樹立社會主義榮辱觀明于榮辱之分做當(dāng)榮之事拒為辱之行大力推進我校青年學(xué)生思想政治教育建設(shè)。
按照團中央《關(guān)于在青少年中大力開展社會主義榮辱觀教育的通知》（中青發(fā)號）文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)對深入學(xué)習(xí)貫徹總書記講話精神，在廣大青年學(xué)生中大力開展社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動通知如下。
一、抓好組織、宣傳、動員工作，使社會主義榮辱觀在廣大青年學(xué)生中深入人心。
要充分發(fā)揮校園廣播、校園網(wǎng)、板報、宣傳欄、文藝宣傳、學(xué)生會組織等各種團屬宣傳陣地的作用，廣泛的進行宣傳動員工作。要專門召開會議，成立學(xué)習(xí)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)各學(xué)院具體情況制定切實可行的學(xué)習(xí)教育活動計劃，認(rèn)真安排部署，做好重點宣傳，在廣大青年學(xué)生中普及社會主義榮辱觀。學(xué)生分會、班委會、團支部、團小組等各種學(xué)生組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢，組織好社會主義榮辱觀先進典型的宣傳工作，形成良好導(dǎo)向，營造濃厚的氛圍，針對廣大青年學(xué)生的特點，運用青年學(xué)生喜聞樂見、易于接受的方式，積極宣傳社會主義榮辱觀，大力倡導(dǎo)“八榮八恥”，使社會主義榮辱觀深入廣大青年學(xué)生的心中。
二、組織、落實好對廣大青年學(xué)生的社會主義榮辱觀學(xué)習(xí)教育活動。
各學(xué)院分團委、直屬團總支要認(rèn)真組織所屬青年學(xué)生深入學(xué)書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要版權(quán)所有論述，將此次學(xué)習(xí)教育活動落到實處，確保學(xué)習(xí)教育活動的扎實深入。
要把學(xué)習(xí)作為當(dāng)前一項重要任務(wù)來抓，通過多種行之有效的方式，幫助青年學(xué)生理解掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性。要通過組織學(xué)習(xí)，使廣大青年學(xué)生充分認(rèn)識到，在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要通過組織學(xué)習(xí)，在青年學(xué)生中大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，倡導(dǎo)社會主義基本道德規(guī)范，促進良好社會風(fēng)氣的形成和發(fā)展。
要求組成以團支部為學(xué)習(xí)單位，以宿舍為學(xué)習(xí)小組，由各小組組長負責(zé)小組學(xué)習(xí)，團支書負責(zé)小組長學(xué)習(xí)，分團委、團總支負責(zé)團支書學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)體制。圍繞學(xué)校評建工作、新時期共青團員的時代特征等專題，緊密結(jié)合學(xué)風(fēng)建設(shè)，以社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，通過樹立典型、倡導(dǎo)文明，大力宣傳普及社會主義榮辱觀，讓何以為榮、何以為恥在廣大同學(xué)中深入人心，成為自覺的行動。
三、組織、開展道德實踐活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在實踐中牢固樹立社會主義榮辱觀。
要根據(jù)學(xué)習(xí)教育活動進程，緊密結(jié)合我校實際，圍繞大學(xué)生思想政治教育工作及我校評建工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作，適時地開展各項主題教育道德實踐活動。引導(dǎo)青年學(xué)生堅定信念，增強責(zé)任感和使命感。不斷深化青年學(xué)生創(chuàng)新實踐工作、學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動、保護母親河行動、志愿者服務(wù)活動等重點項目，結(jié)合學(xué)校評建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)的實際深入開展各項主題活動，堅持實踐育人，倡導(dǎo)從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，杜絕一切不良行為，推動青年學(xué)生自覺踐行社會主義榮辱觀。使實踐社會主義榮辱觀在廣大青年學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為廣大青年學(xué)生的道德追求和生活方式，真正做到理論聯(lián)系實際，確保學(xué)習(xí)教育活動落到實處、取得明顯效果。版權(quán)所有
四、學(xué)生干部、團干部要充分發(fā)揮帶頭作用，作好學(xué)習(xí)、實踐社會主義榮辱觀的榜樣。
教育廣大學(xué)生干部、團干部帶頭深入學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀，切實掌握精神實質(zhì)，努力把握基本要求。按照“八榮八恥”的要求和學(xué)校評建工作的要求，規(guī)范思想行為，加強道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操。要加強和改進團學(xué)組織的作風(fēng)建設(shè)，進一步強化“干部聯(lián)系工程”。要求每個班級的黨員、班級主要干部、團支部骨干要在班級幫扶一至兩名青年學(xué)生。根據(jù)班級實際情況成立“互助對子”，重點幫扶那些成績較差、思想行為較松散、家庭經(jīng)濟較困難的青年學(xué)生，通過日常的互助、引導(dǎo)、共同學(xué)習(xí)。教育、動員廣大團學(xué)干部要深入班級、深入宿舍、深入實際、深入青年學(xué)生，創(chuàng)造性地開展工作，增強工作的針對性、實效性；要勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻，始終忠誠黨的事業(yè)、熱愛團的崗位、竭誠服務(wù)青年學(xué)生，努力做“黨放心、青年滿意”的團學(xué)好干部。
根據(jù)我院安排，于8月23日、8月24日在長城校區(qū)學(xué)術(shù)報告廳舉行了一年一度的青年教師培訓(xùn)，培訓(xùn)秉承"開拓視野、更新觀念、交流思想、互相促進"的目的，以"聽講座---研討---撰寫論文"的形式開展，在培訓(xùn)中，我獲得的知識是實在、有效的，不但開拓了我的視野，豐富了我的內(nèi)涵，是受益匪淺的一次培訓(xùn)。
培訓(xùn)由彭院長開篇，講了培訓(xùn)目的、特點，并對青年教師提出了要求。彭院長要求青年教師要情系責(zé)任，增強職業(yè)能力，有使命感。接著夏秀坤處長講解了"專業(yè)剖析及特色專業(yè)建設(shè)"，李世杰主任講解了"印象"NIP，胡漢祥教授講解了"如何做好一名大學(xué)教師"，教學(xué)名師張鳳生教授講解了"教學(xué)的設(shè)計和途徑"，聽了每位教授的講解后，我都感受頗深，體會非常。每個主講人都是學(xué)校精挑細選的，從多個方面對我們青年教師進行了培訓(xùn)，全部都是給我們的肺腑之言和經(jīng)驗之談，聽完講座后，使我們青年教師也認(rèn)識到了自己的不足之處，非常有利于我們青年教師的成長和發(fā)展。作為一名青年教師，特別是參加工作還不久，甚至自己無論是在教學(xué)上還是在思想教育、班級管理上是欠缺經(jīng)驗的，而且在許多方面還存在著問題，經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我是深有收獲體會的。
此次培訓(xùn)，收獲頗多，特別是張鳳生教授"教學(xué)設(shè)計和途徑"，對我來說十分有益，張老師講解了迦涅9部教學(xué)法，分別為：1、引起注意；2、激發(fā)相關(guān)記憶；3、告知學(xué)習(xí)目標(biāo)；4、呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容；5、提供引導(dǎo)；6、引發(fā)強化練習(xí)；7、提供反饋；8、評價學(xué)習(xí)成果；9、舉一反三。張教授從多個方面細致認(rèn)真的講解了9部教學(xué)法在實際教學(xué)過程中的應(yīng)用，對我們青年教師實施有效的教學(xué)起了重要的指導(dǎo)作用。
一、 南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會宗旨
南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會時刻本著“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨。弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
青年志愿者行動自實施以來，產(chǎn)生了良好的社會影響，越來越多的青年學(xué)生及社會各界加入到志愿者行列中來。實踐充分說明：青年志愿者行動符合時展的潮流，蘊藏著巨大的發(fā)展?jié)摿?，呈現(xiàn)出旺盛的生命力。
在建設(shè)和諧社會的今天，我們青年志愿者將以更飽滿的熱情和無私的奉獻精神投入到和諧社會建設(shè)中，以自己的行動迎接2012年北京奧運盛會。
二、 活動扉頁及總結(jié)
我們時刻堅持“奉獻，友愛，互助，進步”的宗旨，發(fā)揚志愿者精神，不斷用實際行動展示著南財學(xué)子對社會、對母校的摯愛。先后為公益事業(yè)、安全防范、環(huán)境保護及大型慶典活動等提供了良好的志愿者服務(wù)，不斷創(chuàng)新服務(wù)方式，拓寬服務(wù)思路，完善服務(wù)范圍，收到了預(yù)期的良好效果。
同時我們又探索青志自己的發(fā)展思路，將一些大型活動納入我們的品牌活動的創(chuàng)建行列。例如：接新生、義務(wù)獻血、防艾禁毒等。同時還深入居民，關(guān)注民生，為仙林新村的居民送去春季多發(fā)病防疫知識，給敬老院的老人帶去歡樂。通過這些活動的開展及相關(guān)活動宣傳使志愿服務(wù)的理念深入同學(xué)們心中。
青年志愿者聯(lián)合會的發(fā)展是一個不斷向上的過程，我們將不斷探索尋求新的突破，使青年志愿者力量不斷壯大。
三、 本學(xué)期工作將大致按如下幾個思路展開：
（一） 活動實行項目化管理
增加和拓展項目，堅持在延續(xù)傳統(tǒng)活動和品牌活動的基礎(chǔ)上不斷開拓新的發(fā)展思路，更好的為社會服務(wù)，為2012年北京奧運會貢獻自己的一份力量。
（二） 優(yōu)化社團組織結(jié)構(gòu)，以組織部為核心，以其他部門為輔助開展各項工作。
重點突出兩個方面，一是，加強組織部職能，使其成為青志各部聯(lián)系的橋梁同時成為校青年志愿者聯(lián)合會和各學(xué)院青志分會聯(lián)系的橋梁。充分發(fā)揮組織部的協(xié)調(diào)作用。另一方面是調(diào)動愛心社和紅十字會，將各項公益宣傳、奧運知識宣講和生命健康知識普及全面展開。
（三） 搞好協(xié)會體系建設(shè)
目前，協(xié)會分為總會以及分會?？偛吭O(shè)有秘書處、宣傳部、組織部、公關(guān)部、愛心服務(wù)社以及紅十字會。目前各分院青志已經(jīng)基本運作起來。如何加強總會與分會之間的聯(lián)系，高效地開展工作是我們本學(xué)期工作的另一個重點。相關(guān)經(jīng)驗將會在接新生和以后的一系列大型活動中探索取得。
（四） 增強自身制度建設(shè)，完善協(xié)會各項章程，提高工作效率。
（五） 加強公益宣傳，提高協(xié)會成員和所有在校大學(xué)生服務(wù)社會的意識，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任感。
（六） 走出校園，關(guān)注民生，與團市委，愛德基金會保持密切聯(lián)系，與各校建立良好的合作關(guān)系，建立各校聯(lián)系網(wǎng)，同時搞好青志網(wǎng)頁建設(shè)和形象宣傳。
四、 南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會體系部門
南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會已基本建立起完善合理的組織體系，并且在幾次大型的活動中，在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，這種體系的作用得到充分發(fā)揮。各部門分工協(xié)作，密切配合，各盡其職。我們堅信在校團委的指導(dǎo)下，在青志成員的共同努力下，南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會必將發(fā)揮更大的作用。
五、 南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會學(xué)期活動計劃：
志愿者是不以物質(zhì)報酬，基于良知、信念和責(zé)任，志愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的人。這是我國的志愿者協(xié)會給“志愿者”下的定義。在今天，志愿服務(wù)的發(fā)展已成為社會文明和進步的標(biāo)志。志愿者的身影已遍布于我們社會的各個領(lǐng)域。使盡可能多的志愿者參加進來，利用青年志愿者團隊的力量為社會和諧之美，奧林匹克盛會的成功舉辦奉獻一份力量。
以2012年奧運會為契機，大力弘揚志愿者理念。通過宣傳或一系列活動在南財廣大師生中形成“人人為奉獻，奉獻為人人”“我參與，我奉獻，我快樂”的良好風(fēng)尚。
（一）接新生
活動時間：xx年年9月8號—9號
負責(zé)部門：南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
活動內(nèi)容: 新學(xué)年的接新生工作是青年志愿者聯(lián)合會的品牌活動。該項工作將于9月8號、9號在南京火車站、長途東站以及中央門展開，本次的接新生工作我們會將校青年志愿者聯(lián)合會各部門和各分院充分協(xié)調(diào)，密切配合，讓大一新生感受到南財人、青志人的熱情。
（二） 青志招新
活動時間：xx年年9月13—15號
負責(zé)部門：南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會
活動內(nèi)容：07級新生的到來將為學(xué)校注入新鮮血液。校青年志愿者聯(lián)合會也期待著新生力量的加入。在招納新成員的時候，我們會加大宣傳力度，使全校同學(xué)都感受到青年志愿者的力量。我們要從中選出具有奉獻精神，工作認(rèn)真踏實，充滿熱情的新成員，讓青志這個團隊發(fā)展得更好。
（三）干事培訓(xùn)
活動時間：xx年年10月中旬
負責(zé)部門：組織部
活動內(nèi)容：主要是針對剛進入我們這個集體的成員作一次關(guān)于青年志愿者聯(lián)合會相關(guān)知識的普及。主要內(nèi)容包括：愛心的使者—志愿者、愛心的傳播—志愿服務(wù)、志愿服務(wù)的精神和價值、中國源遠流長的志愿文化以及中國志愿服務(wù)的現(xiàn)代實踐、南京財經(jīng)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會的歷史和所做出的成績。最主要的目的是普及志愿服務(wù)的相關(guān)知識，讓青志的新生力量更好的了解我們這個集體。
2012年大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會學(xué)期工作總結(jié)一文如不符合您的要求，推薦參考以下同欄目文章：