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護士滿意度調(diào)查總結(jié)

時間:2022-11-17 17:06:26

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護士滿意度調(diào)查總結(jié)

第1篇

關(guān)鍵詞 內(nèi)科患者 護理工作 滿意度

患者護理滿意度是評價醫(yī)院醫(yī)療護理服務(wù)質(zhì)量的重要指標之一,是醫(yī)療服務(wù)進行人本化管理的主要評價指標,是醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的方向,也是改善醫(yī)療護理服務(wù)質(zhì)量的客觀依據(jù)[1]。特別是對于老年感染患者,由于其機體功能差,相對孤獨,對護理要求高,所以護理滿意度直接影響到患者的預(yù)后。當前關(guān)于患者護理滿意度評價雖在國內(nèi)外得到了廣泛的應(yīng)用,但有關(guān)內(nèi)科老年感染患者對護理質(zhì)量滿意度的報道尚不多[2]。為了解內(nèi)科住院老年感染患者對護理質(zhì)量滿意度的影響因素,2010年3~12月對125例內(nèi)科老年感染患者進行感染護理質(zhì)量滿意度調(diào)查與分析,現(xiàn)總結(jié)報告如下。

資料與方法

2010年3~12月收治感染患者125例,年齡60~88歲,平均年齡72.5歲。90%都有自我表達與回答能力,但是多合并其他疾病,比如高血壓、糖尿病等。初中及以上文化程度大多數(shù)。住院天數(shù)10~30天,平均19天。

調(diào)查方法:本文發(fā)放調(diào)查問卷125例,老年患者的一般資料從病歷中獲得。護理質(zhì)量評價量表采用本院自擬調(diào)查量表,于感染后第3天,由經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)的護士攜護理質(zhì)量評價量表到患者床邊,在統(tǒng)一的解釋語進行說明后指導(dǎo)患者當場填寫后收回,不能填寫的患者經(jīng)過同意后由親屬代勞。經(jīng)過統(tǒng)計分析,本次回收有效問卷115份,問卷有效率92.0%。內(nèi)容包括服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作、健康教育方面的問題。問卷信度調(diào)查均>0.7,達到調(diào)查研究的基本要求,信度可靠。

統(tǒng)計學(xué)方法:應(yīng)用SPSS17.0軟件與excell軟件對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學(xué)處理。

結(jié) 果

結(jié)果顯示,感染患者對健康教育滿意率最低,僅為80.0%,說明健康教育是護理工作的薄弱環(huán)節(jié),也是一直需要開展與倡導(dǎo)的服務(wù)項目。其次是對服務(wù)態(tài)度的滿意率,最高94.8%,最低的只有87.8%。表明感染護理中還存在情商、面部表情及溝通技巧不足等問題。對于護理技術(shù)的滿意度最高,3項都超過了93.0%,但是個別護士專業(yè)不過硬,對新開展的護理技術(shù)掌握不好,導(dǎo)致患者對服務(wù)技術(shù)的不滿。影響老年感染患者護理滿意度相關(guān)因素調(diào)查,見表1。

表1 影響老年感染患者護理滿意度相關(guān)因素調(diào)查(n)

討 論

護理服務(wù)滿意度調(diào)查是適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變的一種新的護理質(zhì)量的評價方法,是對于護理質(zhì)量的重要評價方法[3]。當前內(nèi)科患者的需求范圍十分廣泛,內(nèi)科患者普遍存在急躁心理,同時病情變化多,導(dǎo)致心理問題多見,這樣的患者對于滿意度有更迫切的需求。為此這就需要醫(yī)療服務(wù)能夠向患者提供整體與個體性的護理服務(wù)模式[4,5]。整體與個體性的護理服務(wù)模式是從以疾病為中心的護理轉(zhuǎn)向了以患者為中心的護理,同時也使護士增強了責(zé)任感,真正把患者作為一個個體,成為了“我的患者”;患者增加了安全感,對護士也有認同感,具有護士是“我的護士”的所屬感,使護患關(guān)系更加密切,有利于治療與護理的實施。同時,護士與醫(yī)生的關(guān)系也發(fā)生變化了,護士不再是醫(yī)生的助手,而是合作伙伴,變成了“我的醫(yī)生”和“我的護士”其是根據(jù)醫(yī)囑按照護理程序的工作方法對患者實施整體護理。本文調(diào)查結(jié)果顯示,感染患者對醫(yī)療護理3項質(zhì)量滿意度及總體評價較好,這表明隨感染患者的護理質(zhì)量有了明顯提高。但是也存在一些不足,為此我科還需要繼續(xù)樹立以患者為中心的觀念,實行患者及家屬一進入科室就熱情接待,做衛(wèi)生宣教。在護理過程中,嚴格執(zhí)行規(guī)章制度及操作規(guī)程[6]。同時目前醫(yī)院護士短缺,護理工作量大。因此緩解職業(yè)壓力是提高護理人員對工作的滿意度的重要途徑之一。

參考文獻

1 王麗,李永君.從門診滿意度調(diào)查談如何加強門診管理[J].四川省衛(wèi)生管理干部學(xué)院學(xué)報,2007,3(26):51-52.

2 葉清曉,張朝蓉,鄧萍萍.基層醫(yī)院護理人力資源現(xiàn)狀及合理配置[J].護理管理雜志,2005,5(12):7-9.

3 王希英,畢方紅,器麗貞.患者滿意度調(diào)查存在的問題及應(yīng)對措施[J].實用醫(yī)藥雜志,2007,24(9):1150-1151.

4 趙體玉,張穗,胡雪飛.患者對手術(shù)室護理服務(wù)滿意度調(diào)查[J].護理學(xué)雜志,2008,23(24):12-13.

第2篇

半年工作轉(zhuǎn)眼即過,在這半年的工作中。全體護理人員在院長,護理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以及全體護理人員共同努力下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)

服務(wù)質(zhì)量管理:

1、認真落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語,積極學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧,并積極參加院內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn),在工作中很好應(yīng)用,提高滿意度,增進護患情感,拉近護患距離。

2、開展健康教育,對病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在85%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施。

第3篇

xxxx年是全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作,完成了xxxx年護理計劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。推薦:工作總結(jié)范文專題

2、堅持了查對制度:

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、??浦R、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

第4篇

一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;

(2)護理操作時要求三查七對;

(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。

4、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

第5篇

今年全國衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,全體護理人員在院長重視及直接領(lǐng)導(dǎo)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項護理工作,完成了上半年年護理計劃90%以上,現(xiàn)將2009年上半年工作總結(jié)如下:

一、認真落實各項規(guī)章制度

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度:

要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;

護理操作時要求三查七對;

堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平,要求大家做好護理工作計劃及總結(jié)。

4、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、做好護士長工作計劃,對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、專科知識、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

5、12月初,護理部對全院護士分組進行了護理技術(shù)操作考核:病區(qū)護士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護士考核:靜脈輸液、無菌操作。

6、加強了危重病人的護理,堅持了床頭交接班制度和晨間護理。

7、堅持了護理業(yè)務(wù)查房。

第6篇

20xx年在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和護理部領(lǐng)導(dǎo)下,在醫(yī)院各兄弟科室的支持幫助下,內(nèi)五科全體護理人員協(xié)調(diào)一致,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,樹立較高的事業(yè)心和責(zé)任心,結(jié)合神經(jīng)內(nèi)科的工作性質(zhì),圍繞醫(yī)院中心工作,求真務(wù)實,踏實苦干,較好地完成了本科各項護理工作任務(wù),保證了科室護理工作的穩(wěn)步進行。取得了滿意的成績,現(xiàn)將xx年護理工作做如下總結(jié):

一、護理人員在政治上認真學(xué)習(xí)鄧——理論和“三個代表”精神,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),牢固樹立“一切為患者服務(wù)”的理念,加強醫(yī)患溝通,用“八榮八恥”的標準規(guī)范自己的言行,不斷提高思想道德修養(yǎng),認真開展自我批評。

二、全科護理人員認真落實各項規(guī)章制度,核心制度全科護理人員能夠自覺遵守院內(nèi)各項規(guī)章制度和勞動紀律,做到小事講風(fēng)格,大事講原則,從不鬧無原則糾紛,工作中互相支持,互相理解,護理人員分工明確,各司其職,各負其責(zé),團結(jié)務(wù)實,克服人手少、護理任務(wù)繁重、保證正常護理工作的順利開展。堅持查對制度:要求主班,服藥班每日查對2次,每日護士長參加查對1次,詳細核對病危,病重一級護理,測血壓,各項護理,藥物與治療。并記錄簽字;護理操作時嚴格要求三查七對;嚴格病危病重患者,臥床患者床頭交接班,并嚴格交接皮膚病情,治療!加強了基礎(chǔ)護理的落實,每日晨間護理,午間護理,為患者及時整理和更換床單元,營造整潔溫馨病區(qū)。

三、注重提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)對護理人員進行三基培訓(xùn),購買神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)護理書,及時組織學(xué)習(xí)并隨機考試。每月定期召開科會,組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅持護理業(yè)務(wù)查房,組織護理人員進行討論,不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。積極組織護理人員參加醫(yī)院的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高護士的業(yè)務(wù)水平!

第7篇

嚴格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護理部重申了各級護理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護理工作制度,如責(zé)任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅持了查對制度:要求醫(yī)囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次,并有記錄;護理操作時要求三查七對;堅持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護理差錯。

3、認真落實骨科護理常規(guī)及顯微外科護理常規(guī),堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

二、提高護士長管理水平

1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據(jù)護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監(jiān)測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗,開展工作。

2、堅持了護士長例會制度:按等級醫(yī)院要求每周召開護士長例會一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點,總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點,并提出相應(yīng)的整改措施,向各護士長反饋護理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護士長管理相關(guān)資料。

3、每月對護理質(zhì)量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平,要求大家做好護理工作計劃及總結(jié)。

4、組織護士長外出學(xué)習(xí)、參觀,吸取兄弟單位先進經(jīng)驗,擴大知識面:5月底派三病區(qū)護士長參加了國際護理新進展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護士進行了匯報。

三、加強護理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

1、繼續(xù)落實護士行為規(guī)范,在日常工作中落實護士文明用語50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護士。

4、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

5、做好護士長工作計劃,對新分配的護士進行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護士行為規(guī)范教育及護理基礎(chǔ)知識、??浦R、護理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

四、提高護理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

1、對在職人員進行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

3、各科室每周晨間提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

第8篇

[關(guān)鍵詞] 監(jiān)督;量化;反饋;長期醫(yī)囑執(zhí)行單;缺陷;滿意度

[中圖分類號]R47 [文獻標識碼]C [文章編號]1673-7210(2008)06(b)-151-02

當前,《最高人民法院民事訴訟證據(jù)的規(guī)定》中關(guān)于“醫(yī)學(xué)行為舉證責(zé)任倒置原則依據(jù)”已于2001年4月1日起執(zhí)行。所謂舉證責(zé)任倒置是指舉證方如果不能證明自己無過錯,法院就可以推定其存在過錯[1]。而護理文書是在醫(yī)療事故技術(shù)鑒定工作中醫(yī)方舉證的重要資料之一,當出現(xiàn)醫(yī)療糾紛時,護理記錄中如果存在涂改、記錄不及時、不準確、不規(guī)范、不全面的情況,將對醫(yī)院的舉證不利[2]。

隨著社會的發(fā)展、人類的進步,人們的維權(quán)意識在逐漸增強,醫(yī)護患糾紛在明顯增加,在“舉證責(zé)任倒置”的新的醫(yī)療形勢下,長期醫(yī)囑執(zhí)行單的使用和規(guī)范就勢在必行,但由于長期醫(yī)囑執(zhí)行單起步較晚,很多護士對其重要性認識不夠,再加上人力因素及其他原因,造成執(zhí)行單在執(zhí)行中存在許多缺陷,而執(zhí)行單最重要的就是它的及時性和真實性,即“何時執(zhí)行何時簽字”、“誰執(zhí)行誰簽字”,故加強應(yīng)用中的管理,控制缺陷的發(fā)生就成了亟待解決的問題。

1 加強長期醫(yī)囑執(zhí)行單臨床應(yīng)用中的管理的方法

1.1改進表格設(shè)計

不斷改進表格設(shè)計,以期內(nèi)容全面、合理,運用簡便,如將我院以往的簽名欄豎式改為橫式、增加核對者簽名欄和備注欄等。

1.2 加強護士素質(zhì)教育

必須加強對護士的教育,多舉行講座,多帶護士參觀學(xué)習(xí),用護理先輩們兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的先進事跡教育和感化護士,潛移默化地讓她們熱愛本職工作,培養(yǎng)敬業(yè)精神,逐步增強工作責(zé)任心,干好本職工作;加強三基訓(xùn)練,提高業(yè)務(wù)素質(zhì);并在廣大護士中普及法律知識的教育,加強自我保護意識。

1.3其他方法

加強醫(yī)護藥之間協(xié)調(diào);根據(jù)病人的需要,合理配置人力,保證工作質(zhì)量,病區(qū)實行彈性排班,在護理工作最繁忙的時間安排最強的人力,以保證臨床護理工作的順暢進行。

2長期醫(yī)囑執(zhí)行單管理質(zhì)量控制改進措施

執(zhí)行單的應(yīng)用起步較晚,在管理上需不斷摸索和改進,更需要這方面的研究和總結(jié)。我們在臨床應(yīng)用中,執(zhí)行單的涂改、錯簽、漏簽字、補簽字和他人代簽字是最突出、最常出現(xiàn)的缺陷。針對這方面,我們運用監(jiān)督、量化、反饋等手段來加強這方面的質(zhì)量控制。

2.1研究對象

先選擇工作時間在5年以上、大專及以上學(xué)歷,職稱在護師及以上的護士,要求其熱愛護理專業(yè)、工作踏實、責(zé)任心較強,專業(yè)知識過硬,經(jīng)過法律知識及規(guī)范化表格書寫方面的培訓(xùn),經(jīng)考試合格后定為科內(nèi)的質(zhì)控護士,質(zhì)控護士值長期白班,不參加倒夜班,在護士長指導(dǎo)下控制執(zhí)行單使用中的缺陷,以進行其管理方法的研究。

2.2研究方法

共分5個階段。每個階段每天隨機抽取我院100名住院患者的長期醫(yī)囑執(zhí)行單,連續(xù)觀察60 d,5個階段長期醫(yī)囑總的組數(shù)經(jīng)統(tǒng)計學(xué)檢驗后無顯著性差異,這5個階段各分為5個組,分別實施不同質(zhì)控措施,每日統(tǒng)計其出現(xiàn)涂改、錯簽、漏簽字、補簽字和他人代簽字的組數(shù)和每日100份執(zhí)行單總的長期醫(yī)囑組數(shù)相比之后的百分比數(shù)字,均去掉百分比,求出每組的均數(shù)、和、平方和,運用方差分析中的兩兩比較的q檢驗對5組進行統(tǒng)計學(xué)分析;并分別在5個階段各隨機抽取100名患者,且于患者出院前一天填寫滿意度調(diào)查表,記錄分數(shù),也求出每組的均數(shù)、和、平方和,運用方差分析中的兩兩比較的q檢驗對5組進行統(tǒng)計學(xué)分析。

2.2.1對照組即在執(zhí)行中由護士自覺執(zhí)行,不給予其他任何質(zhì)控措施,按上述方法求出各統(tǒng)計學(xué)數(shù)值。

2.2.2實驗1組即監(jiān)督組,使用時由質(zhì)控護士每日監(jiān)督護士的執(zhí)行情況,隨時督促她們及時簽字,隨時檢查,并于次日晨及時檢查頭一日夜班的執(zhí)行單簽字情況,如人員缺乏,質(zhì)控護士可由符合條件的治療室護士兼職??蓪?zhí)行單放置于治療室,以使治療室護士監(jiān)督執(zhí)行工作也較為方便,這樣可節(jié)省人力,治療最集中時間可再增加人力。也按上述方法求出各統(tǒng)計學(xué)數(shù)值。

2.2.3實驗2組即量化組,對執(zhí)行單使用進行量化管理,在護士晨會上講明量化的實施過程,即由質(zhì)控護士檢查每個護士在執(zhí)行單簽字中正確執(zhí)行簽字的數(shù)量及不合格簽字的數(shù)量,統(tǒng)計出數(shù)字后記錄并保存,作為護士月底獎金發(fā)放和年終績效考評的重要指標之一。也按上述方法求出各統(tǒng)計學(xué)數(shù)值。

2.2.4實驗3組即反饋組,在使用時,每日由質(zhì)控護士檢查執(zhí)行單簽字的質(zhì)量及缺陷,找出問題后與護士長交流,第二天在護士晨會上進行反饋點評,每周一對上一周總體出現(xiàn)的缺陷進行總評,使護士注意缺陷及其產(chǎn)生的原因,強化規(guī)范意識,按上述方法求出各統(tǒng)計學(xué)數(shù)值。

2.2.5實驗4組將以上實驗組三組措施結(jié)合使用,也按上述方法求出各統(tǒng)計學(xué)數(shù)值。

3結(jié)果

3.1 5組長期醫(yī)囑執(zhí)行單缺陷統(tǒng)計的均數(shù)排序

見表1。

3.25組長期醫(yī)囑執(zhí)行單缺陷統(tǒng)計兩兩比較的計算結(jié)果

見表2。

實驗組各組均優(yōu)于對照組,結(jié)合組均優(yōu)于其他各實驗組,且監(jiān)督組優(yōu)于反饋組,量化組優(yōu)于監(jiān)督組。

3.35組滿意度調(diào)查的均數(shù)排序

各組隨機抽取100位患者進行滿意度調(diào)查,將各組得分進行統(tǒng)計學(xué)中的兩兩比較。見表3。

3.45組滿意度調(diào)查兩兩比較的計算結(jié)果

見表4。

表4顯示,各實驗組均優(yōu)于對照組,而結(jié)合組優(yōu)于其他實驗組。

4討論

在實施中,在控制執(zhí)行單缺陷效果上,各實驗組均優(yōu)于對照組,且監(jiān)督組優(yōu)于反饋組,量化組優(yōu)于監(jiān)督組,監(jiān)督、量化、反饋結(jié)合組優(yōu)于其他實驗組。在增加患者的滿意度方面,各實驗組均優(yōu)于對照組,而結(jié)合組優(yōu)于其他實驗組。通過實驗,各種方法能夠明顯減少長期醫(yī)囑執(zhí)行單臨床使用中的缺陷,提高護理質(zhì)量,增加患者的滿意度,減少護患糾紛,提高法律依據(jù),具有明顯的臨床應(yīng)用價值,值得借鑒與推廣。

[參考文獻]

[1]周斌.醫(yī)療訴訟證據(jù)規(guī)則新論[J].中國醫(yī)院管理,2002,22(4):7.

[2]劉理燕.22例涉及護患糾紛爭議案的原因分析[J].中國實用護理雜志,2004,20(11):69.

第9篇

【摘要】目的 探討實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)對我科護理質(zhì)量的影響。方法 將2010年3月-2010年8月的護理質(zhì)量評分和醫(yī)生對護士的滿意度評分作為對照組,將2010年3月-2010年8月實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來的護理質(zhì)量評分和醫(yī)生對護士的滿意度評分作為實驗組。分析實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)對我科護理質(zhì)量的影響。結(jié)果 實驗組與對照組的評分經(jīng)t檢驗,P<0.05,差異有顯著性。說明實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來,我科護理質(zhì)量和醫(yī)生對護士的滿意度評分均有明顯提高。結(jié)論 實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)可以提高護理質(zhì)量和提高醫(yī)生對護士的滿意度。

【關(guān)鍵詞】 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù) 護理質(zhì)量 滿意度

2010年1月衛(wèi)生部頒布了《2010年“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”活動方案》,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,積極響應(yīng),將此項工作作為醫(yī)院工作的重點,我科自2010年3月作為示范病房先行試點,實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作以來,護理質(zhì)量得到了提高,深受患者及家屬、醫(yī)生、護士的滿意?,F(xiàn)報告如下:

1 資料

綜合我科編制床位張,護士人數(shù)25人,護工2人,床護之比為1∶0.37,平均每月收治病人180人次左右,平均床位使用率115%以上。

2 方法

2.1 優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的措施

2.1.1 我科把優(yōu)質(zhì)服務(wù)作為文化來建設(shè),使之成為每個護理人員內(nèi)化了的行為準則。樹立護理人員人性化護理理念,作為醫(yī)護人員要懂得尊重患者的生命價值、人格尊嚴、個人隱私,是優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的核心。我們推出了“十化”服務(wù):入院接待-禮儀化、流程介紹-具體化、服務(wù)目標-特色化、健康教育-個性化、護患溝通-親情化、病房環(huán)境-溫馨化、服務(wù)過程-規(guī)范化、各種費用-透明化、出院指導(dǎo)-個體化、保持聯(lián)系-經(jīng)?;?; “四點一線“工程:技術(shù)精湛一點、手腳動勤一點、微笑多一點、言行柔一點,一線:給每位出院病員送一張聯(lián)系卡。

2.1.2 真正落實基礎(chǔ)護理 “優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的主題是:夯實基礎(chǔ)護理,提高護理服務(wù)。通過加強基礎(chǔ)護理,深化基礎(chǔ)護理內(nèi)涵,提升臨床護理服務(wù)質(zhì)量是實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的基石。(1)找出影響我科基礎(chǔ)護理質(zhì)量的因素有:對生活護理重視不夠,認為是“伺候”人的;有標準不執(zhí)行;認為基礎(chǔ)護理是“軟指標”;缺編護士;護士長重視不夠;無面對面考核等。(2)針對以上影響因素制定相應(yīng)的措施:①通過學(xué)習(xí)各種文件及護士職責(zé),轉(zhuǎn)變護理人員對基礎(chǔ)護理的重要性認識;國際護士協(xié)會指出:護理的核心是照顧,護士的職責(zé)是協(xié)助病人完成他無法自行完成的活動,在關(guān)心病人身體基本需要的同時,協(xié)助病人及家屬進行心理測試;協(xié)助醫(yī)師執(zhí)行病人的診療計劃,同時觀察病情,提供生活方式、預(yù)防并發(fā)癥、飲食、康復(fù)等方面的指導(dǎo)。可見照顧性的工作與治療性的工作同樣重要。②將奧倫的自護理論應(yīng)用到基礎(chǔ)護理中,即按病人的自理能力分為全補償系統(tǒng)、部分補償系統(tǒng)、支持-教育系統(tǒng);全補償系統(tǒng)的病人主要護理工作有:完成病人的治療性自理需求,補償病人自理的缺陷;部分補償系統(tǒng)的病人主要護理工作有:完成病人的某些治療性自理需求,補償病人自理能力的缺陷,克服自理的局限性;支持-教育系統(tǒng)的病人主要護理工作有:完成某些自我照顧的需求,逐漸恢復(fù)自理能力,接受護士的幫助,自我照顧,恢復(fù)或提高自理能力。由護士評估病人的病情、生活自理能力等,制定了護囑單。(3)加強基礎(chǔ)護理技術(shù)操作的培訓(xùn)。 結(jié)合衛(wèi)生部頒布的《臨床護理技術(shù)操作規(guī)范》制定了《臨床護理技術(shù)操作標準流程》,以此為標準對全科護士進行培訓(xùn),并將基礎(chǔ)護理質(zhì)量控制納入“三基”考核中。 完善基礎(chǔ)護理質(zhì)量檢查管理體制? 責(zé)任護士組長每天早晨提前15分鐘上班,檢查病房的基礎(chǔ)護理執(zhí)行情況,不完善的地方協(xié)助改善。下班時自查一天的工作,做好交接班。 護士長不定期進行護理質(zhì)量檢查,隨時指出存在問題,及時整改。并發(fā)放患者滿意度調(diào)查表,作為評判護理工作質(zhì)量的標準。

2.1.3 改變工作流程 主管護士負責(zé)接待新病人,每日評估病人的病情、檢查結(jié)果、心理狀態(tài)等后,除了落實常規(guī)的治療搶救外,做以下工作:(1)制定相應(yīng)的健康教育計劃,如介紹年資護士擔(dān)任主管護士,1-3年低年資護士主要承擔(dān)生活護理。(3)實現(xiàn)臨床護士責(zé)任制落實,為患者提供連續(xù)全程的護理服務(wù)。主管護士分管具體床位,負責(zé)包干所管床位的治療、護理、檢查、健康教育等等,滿足病員的需求。(4)將每位護士所管病人的護理質(zhì)量(特、一級護理、基礎(chǔ)護理,病房管理、健康教育覆蓋率、病人滿意度)進行每月評分,選出我科優(yōu)秀護士,并納入績效考核中,充分調(diào)動護士的積極性。

2.1.5 全面落實健康教育,做好護患溝通 我們采用定時間、定計劃、多渠道、多形式進行健康教育,定時間:每日11:00-11:30,16:00-16:30由主管護士對患者作康教育和心理護理;每周二上午由護理組長為患者作健康教育;定計劃:主管護士根據(jù)患者

的病情、文化水平、對疾病了解程度等制定相應(yīng)的健康教育計劃;多渠道、多形式:采用黑板報、宣傳欄、健康教育手冊、面對面、健康講座等方式進行。

2.2 評價方法 將2010年3月-8月我科的特、一級護理、病區(qū)管理、基礎(chǔ)護理、病人滿意度調(diào)查、醫(yī)生對護士的滿意度調(diào)查的評分作為對照組,將2011年3月-8月實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來我科的特、一級護理、病區(qū)管理、基礎(chǔ)護理、病人滿意度調(diào)查、醫(yī)生對護士的滿意度調(diào)查的評分作為實驗組。兩組評分作統(tǒng)計學(xué)分析。

2.3 數(shù)據(jù)處理 數(shù)據(jù)采用SPSS13.0軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析。進行t檢驗,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2010年3月-8月和2011年3月-8月實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)以來我科的特、一級護理、病區(qū)管理、基礎(chǔ)護理、病人滿意度調(diào)查、醫(yī)生對護士的滿意度調(diào)查評分,見表1。

表1 實驗組與對照組的評分比較(x-±s)

馬曉偉副部長在2010年全國護理工作會議上的講話中提出:“優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程”的工作重點是加強臨床基礎(chǔ)護理,變革護理管理,完善護理激勵機制和考核機制。我們首先圍繞如何落實好基礎(chǔ)護理,做了大量的調(diào)研與動員工作,特別是許多護士認為生活護理是“低賤的、服伺人”的工作,為此還專門進行了專題討論,糾正了護士的不良觀念;并將奧倫的自護理論應(yīng)用到基礎(chǔ)護理中,將看似簡單的生活護理科學(xué)化、專業(yè)化,將基礎(chǔ)護理與??谱o理有機結(jié)合,使護理工作的科學(xué)性、專業(yè)性得以最大體現(xiàn),提高護士自我成就感;我們實施了護士責(zé)任制包干床位后,使護士主人翁意識加強,每位病人的病情、心理、治療、檢查結(jié)果等護士會主動去了解,每個病員的治療與基礎(chǔ)護理、健康教育等主管護士也會主動完成,所以特、一級護理、病區(qū)管理、基礎(chǔ)護理等評分均有所提高,病人也有歸屬感,就像醫(yī)生管病員一樣,具有連續(xù)性。在護理管理上突破以往常規(guī),將每位護士所管床位的護理質(zhì)量進行每月評分,使每位護士的業(yè)務(wù)水平、操作能力、溝通能力、管理能力等得以體現(xiàn),并評選優(yōu)秀護士,并納入績效考核中,極大地調(diào)動護士的積極性,病人滿意度由 94.25分上升到98.51分,形成一種積極向上的科室文化。醫(yī)生對護士的滿意度由78.21分上升至87.6分,有明顯提高,通過工作流程的改進,節(jié)約我科人力資源;通過改變排班方式,保證護理安全與護理的連續(xù)性;通過多形式、多渠道、定時間、定計劃地實施健康教育,使健康教育覆蓋率達到95%以上。

但在實施過程中,也發(fā)現(xiàn)護士的健康教育能力、溝通能力參差不齊,特別是低年資護士較弱,如果能對護士進行健康教育能力、溝通能力系統(tǒng)、正規(guī)、科學(xué)的培訓(xùn),將不斷提升護理水平,更能體現(xiàn)護理的科學(xué)性。目前教科書上也有關(guān)于健康教育和護患溝通的知識,但其可操作性差,臨床上非常需要一套切合臨床不同病例、不同病人的、可操作性強的健康教育與溝通培訓(xùn)方案,這也提示我們對在校與實習(xí)護生均應(yīng)加強健康教育能力、溝通能力的教育與培訓(xùn)。

3 總結(jié)

實施優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)是醫(yī)院管理中的一項重要工作內(nèi)容,我科通過臨床實踐,認為要更好地實踐優(yōu)質(zhì)護理服務(wù),必須從落實基礎(chǔ)護理開始,只有認真落實基礎(chǔ)護理,才能更好地把優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念深深扎根于每個護理人員心中。在提供基礎(chǔ)護理服務(wù)和專業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時,我科通過建立良好的護患關(guān)系,實施親情護理,提高護理操作技術(shù),創(chuàng)建溫馨病房,加強基礎(chǔ)護理等措施。加強與患者的溝通交流,在為患者創(chuàng)造安靜、舒適休養(yǎng)環(huán)境的同時,還帶給患者全新的健康理念和被尊重、被關(guān)注的良好感受,提高了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)質(zhì)量,提高了患者的滿意度,讓患者切實感受到優(yōu)質(zhì)的護理。

參考文獻

[1] 中華人民共和國衛(wèi)生部.2010年“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范工程”活動方案.北京:中華人民共和國衛(wèi)生部,2010:1.