時(shí)間：2022-10-16 23:32:52
導(dǎo)語(yǔ)：在大學(xué)院運(yùn)會(huì)總結(jié)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
“2001年，薩馬蘭奇老人用顫抖的聲音向全世界宣布‘the city of Beijing’的時(shí)刻，我知道奧運(yùn)屬于我，屬于我們每一個(gè)人了，我為自己是一名中國(guó)人感到自豪。”這是新疆大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院朱敏靜同學(xué)的一段日記，當(dāng)記者聯(lián)系采訪她的時(shí)候，這個(gè)小姑娘正在圖書(shū)館查閱關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的資料，為自己成為一名奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者做準(zhǔn)備。
做志愿者讓我成熟了很多
朱敏靜是新疆大學(xué)人文學(xué)院外國(guó)語(yǔ)專業(yè)的一名大四學(xué)生，她生性活潑，是學(xué)校各種活動(dòng)的積極參與者。采訪的當(dāng)天下午還要準(zhǔn)備元旦的舞會(huì)排練，她說(shuō)自己以前不是這個(gè)樣子的，現(xiàn)在的這種性格得益于志愿者的經(jīng)歷。
小朱做志愿者的經(jīng)歷是在2007年烏魯木齊經(jīng)濟(jì)貿(mào)易洽談會(huì)上。當(dāng)時(shí)香港貿(mào)易發(fā)展局來(lái)新疆參會(huì)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)缺少英語(yǔ)翻譯，香港貿(mào)易發(fā)展局的工作人員找到了新疆大學(xué)，學(xué)校的老師找到小朱。“聽(tīng)說(shuō)要做烏洽會(huì)的志愿者，我當(dāng)時(shí)就答應(yīng)了?！钡呛髞?lái)的志愿者工作還是出乎了她的意料?！笆虑檫h(yuǎn)比我想的復(fù)雜得多，那個(gè)時(shí)候一站就是一天，要不停地向周?chē)稍兊娜私忉屨f(shuō)明，而且還要向有合作意向的人索要名片。一天下來(lái)，全身都疼得像散架了一樣，而且嗓子都啞了?！敝烀綮o回憶道。
可能就是這樣的一次不尋常的經(jīng)歷，讓她自己感覺(jué)到了做志愿者是一件不尋常和不容易的事情。“原來(lái)以為志愿者就是做好事，簡(jiǎn)單的事情，但是自己經(jīng)歷了才知道真的不容易?！敝烀綮o對(duì)這次志愿者的經(jīng)歷做了這樣的總結(jié)。
奧運(yùn)其實(shí)離我并不遠(yuǎn)
“北京從地理位置上說(shuō)是離我們很遠(yuǎn)，但是每天的各種新聞報(bào)道和身邊發(fā)生的關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的事情，讓我感覺(jué)到了奧運(yùn)就在我身邊，奧運(yùn)離我不遠(yuǎn)?！敝烀綮o說(shuō)。
新疆大學(xué)在校園內(nèi)的黑板上專門(mén)制作了關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的專題海報(bào)。記錄著奧運(yùn)的進(jìn)程和關(guān)于奧運(yùn)的知識(shí)，“學(xué)校定期更新內(nèi)容，好多人都駐足觀看，奧運(yùn)在校園內(nèi)的熱度已經(jīng)形成?！敝烀綮o對(duì)學(xué)校的做法感到很高興。
邊城烏魯木齊和其他城市一樣，奧運(yùn)的氛圍昭示著這里的人都在為北京2008年做著準(zhǔn)備?！艾F(xiàn)在走在公交車(chē)上，都能看到關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的宣傳片，這樣的一種方式讓市民了解了奧運(yùn)，也讓我感覺(jué)奧運(yùn)就在我們每個(gè)人的身邊?！薄坝瓓W運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的廣告宣傳片已走進(jìn)邊城每個(gè)人的心中。
奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者的招募更是讓人感受到了奧運(yùn)屬于我們每一個(gè)人。
讓奧運(yùn)在成長(zhǎng)中留個(gè)記憶
“今天，打開(kāi)E-mail的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)的時(shí)間又少了天，頓時(shí)感覺(jué)到奧運(yùn)離我越來(lái)越近，我仿佛聽(tīng)到了奧運(yùn)會(huì)的腳步聲……
網(wǎng)上報(bào)名參加奧運(yùn)會(huì)志愿者已經(jīng)整整100天了，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次夢(mèng)想自己成為一名奧運(yùn)會(huì)的賽會(huì)志愿者，那該是多么幸福多么驕傲的一件事情!有一種力量在督促著我，時(shí)刻提醒我為奧運(yùn)會(huì)準(zhǔn)備著……”
自從申奧成功后，朱敏靜就養(yǎng)成了寫(xiě)奧運(yùn)會(huì)日記的習(xí)慣，并且將這種習(xí)慣堅(jiān)持了下來(lái)。
摘要：以文獻(xiàn)資料法、視頻觀察法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等對(duì)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球男子單打運(yùn)動(dòng)員比賽的得分特征作了較系統(tǒng)的分析和研究。針對(duì)當(dāng)今世界優(yōu)秀羽毛球單打運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)打法，對(duì)新規(guī)則下羽毛球男子單打制勝規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)，以期能夠?yàn)槲覈?guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展提供參考。
關(guān)鍵詞：羽毛球；男子單打；得分特征
1.前言
2006年，羽毛球比賽開(kāi)始實(shí)行新賽制，由原來(lái)的15分/局改為21分/局，取消發(fā)球權(quán)得分，改為每球得分制，雙方打到20平分后一方領(lǐng)先兩分后贏得該局，打到29平后，一方領(lǐng)先一分即算該局取勝。新賽制的實(shí)施使得比賽更加精彩，更加強(qiáng)調(diào)進(jìn)攻，比賽節(jié)奏加快，場(chǎng)上攻防轉(zhuǎn)換加快，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的體能提出更高的要求，同時(shí)在技戰(zhàn)術(shù)和得分手段上也異于舊賽制。從2006年至今，新賽制已經(jīng)實(shí)施了7年，運(yùn)動(dòng)員對(duì)新賽制也從原來(lái)的不適應(yīng)，到熟悉適應(yīng)并形成新賽制下的技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)。
李宗偉、林丹、李鉉一、諶龍是當(dāng)今世界優(yōu)秀羽毛球單打運(yùn)動(dòng)員，世界排名一直在前十位，其得分手段和得分能力具有很強(qiáng)的代表性。本文以2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子單打決賽李宗偉對(duì)林丹、半決賽諶龍對(duì)李宗偉、四分之一決賽李鉉一對(duì)諶龍、林丹對(duì)佐佐木翔為統(tǒng)計(jì)對(duì)象，旨在對(duì)世界優(yōu)秀羽毛球男子單打得分特征進(jìn)行分析與研究，對(duì)新規(guī)則下羽毛球男子單打制勝規(guī)律進(jìn)行歸納總結(jié)以期能夠?yàn)槲覈?guó)羽毛球運(yùn)動(dòng)繼續(xù)保持世界羽林霸主地位貢獻(xiàn)自己的一份力量。
2.研究對(duì)象與方法
2.1研究對(duì)象
本文以世界優(yōu)秀羽毛球男子單打得分特征為研究對(duì)象，選取2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)羽毛球項(xiàng)目男子單打比賽中諶龍、林丹、李鉉一和李宗偉四位優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的比賽場(chǎng)次為調(diào)查對(duì)象，分別是倫敦奧運(yùn)會(huì)男單決賽（林丹VS李宗偉）、半決賽（李宗偉VS諶龍）和四分之一決賽（李鉉一VS陳金，林丹VS佐佐木翔）。
2.2研究方法
2.2.1文獻(xiàn)資料法
從上海體育學(xué)院圖書(shū)館、中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)中檢索和收集有關(guān)羽毛球規(guī)則及技戰(zhàn)術(shù)方面的大量文獻(xiàn)資料，了解羽毛球技戰(zhàn)術(shù)在不同時(shí)期研究與發(fā)展的狀況，對(duì)相關(guān)研究資料進(jìn)行了重點(diǎn)閱讀和分析，并做分類整理和綜合。
2.2.2視頻觀察法
對(duì)2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子單打決賽李宗偉對(duì)林丹、半決賽諶龍對(duì)李宗偉、四分之一決賽李鉉一對(duì)陳金、林丹對(duì)佐佐木翔的錄像資料進(jìn)行技術(shù)統(tǒng)計(jì)，為分析世界優(yōu)秀羽毛球男子單打得分特征提供量化指標(biāo)。
2.2.3數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
通過(guò)視頻觀察統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，將原始數(shù)據(jù)以Excel的格式輸入，并建立了數(shù)據(jù)庫(kù)，運(yùn)用Excel軟件對(duì)所獲數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以獲得相關(guān)數(shù)據(jù)分析結(jié)果。
3.結(jié)果與分析
3.1 中前場(chǎng)技術(shù)使用情況分析
數(shù)據(jù)來(lái)源于倫敦奧運(yùn)會(huì)男單決賽林丹對(duì)李宗偉比賽，四分之一決賽佐佐木翔對(duì)林丹比賽，四分之一李鉉一對(duì)陳金，半決賽李宗偉對(duì)諶龍比賽這四場(chǎng)比賽。
通過(guò)以上圖表在四場(chǎng)比賽中網(wǎng)前技術(shù)使用情況可以清晰發(fā)現(xiàn)，推球、擋網(wǎng)、放網(wǎng)使用率較高，分別占到了網(wǎng)前技術(shù)的22.3%、21.00%、20.2%。這四場(chǎng)比賽都是四分之一以上比賽，作為國(guó)際性比賽，奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員和教練員傾入了全部的精力、在各項(xiàng)技術(shù)戰(zhàn)術(shù)使用上十分謹(jǐn)慎。網(wǎng)前技術(shù)通常是控制性技術(shù)，主要是通過(guò)擋放網(wǎng)前限制對(duì)方進(jìn)攻，迫使對(duì)方推挑后場(chǎng)或回放，然后再“抓”對(duì)方推挑后場(chǎng)和回放網(wǎng)前。網(wǎng)前使用的好不僅可以直接得分，也可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為下一拍的進(jìn)攻創(chuàng)造機(jī)會(huì)。平抽技術(shù)作為雙打的主要中前場(chǎng)技術(shù)，今年在單打比賽中的使用頻率不斷提高，占網(wǎng)前技術(shù)的7.4%，平抽技術(shù)使用率的提高可以看出單打比賽的比賽節(jié)奏在不斷地提高，場(chǎng)上的攻防轉(zhuǎn)化速度也在不斷提高，通過(guò)平抽實(shí)現(xiàn)場(chǎng)上的有防守轉(zhuǎn)向進(jìn)攻。
3.2 后場(chǎng)技術(shù)使用情況分析
表2是后場(chǎng)主要技術(shù)的使用情況，可以看出后場(chǎng)技術(shù)中殺球使用率最高，后場(chǎng)技術(shù)中吊球、殺球、劈掉等下壓技術(shù)為主，同時(shí)結(jié)合少量高球變換節(jié)奏?？梢?jiàn)后場(chǎng)技術(shù)給對(duì)方運(yùn)動(dòng)員的造成很強(qiáng)的威懾力。正是由于后場(chǎng)技術(shù)很強(qiáng)的得分能力，所以雙方運(yùn)動(dòng)員都不愿意輕易的起球到對(duì)方后場(chǎng)，所以比賽重心前移到中前場(chǎng)技術(shù)的較量中，通過(guò)中前場(chǎng)技術(shù)創(chuàng)造機(jī)會(huì)后，結(jié)合后場(chǎng)的進(jìn)攻技術(shù)得分。
3.3 中前場(chǎng)技術(shù)和后場(chǎng)技術(shù)使用情況和得分情況的對(duì)比分析
通過(guò)表3可以發(fā)現(xiàn)，中前場(chǎng)技術(shù)的使用次數(shù)占到了64.55%，遠(yuǎn)超過(guò)后場(chǎng)技術(shù)的使用次數(shù)，可見(jiàn)中前場(chǎng)技術(shù)的重要性。通過(guò)數(shù)據(jù)也可以看出中前場(chǎng)技術(shù)使用次數(shù)多，說(shuō)明比賽運(yùn)動(dòng)員重心由后場(chǎng)技術(shù)轉(zhuǎn)移到中前場(chǎng)技術(shù)的較量中。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員在重要比賽中都不愿意輕易起高球給對(duì)方進(jìn)攻，通過(guò)中前場(chǎng)技術(shù)的控制和較量迫使對(duì)方起球使本方進(jìn)攻。
通過(guò)四場(chǎng)比賽分析，中前場(chǎng)技術(shù)直接得分為34，占總得分的37.36%小于后場(chǎng)直接得分。中前場(chǎng)技術(shù)直接得分手段只要是通過(guò)高質(zhì)量的放網(wǎng)、勾球、擋網(wǎng)使對(duì)方直接失誤得分，但是還是以后場(chǎng)技術(shù)得分為主。但是后場(chǎng)技術(shù)的發(fā)揮是建立在中前場(chǎng)技術(shù)發(fā)揮的基礎(chǔ)之上，通過(guò)中前場(chǎng)技術(shù)的運(yùn)用使對(duì)方起球讓本方運(yùn)動(dòng)員進(jìn)攻得分?？梢?jiàn)網(wǎng)前技術(shù)的運(yùn)用并不是通過(guò)高質(zhì)量的擊球直接得分，更主要的是通過(guò)網(wǎng)前技術(shù)讓后銜接后場(chǎng)技術(shù)進(jìn)攻得分，中前場(chǎng)技術(shù)起到銜接“做球”的作用。
4.結(jié)論
4.1優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員比賽中，中前場(chǎng)技術(shù)中以搓球、放網(wǎng)、擋網(wǎng)等控制技術(shù)為主，并結(jié)合推挑后場(chǎng)技術(shù)。
4.2中前場(chǎng)技術(shù)使用次數(shù)遠(yuǎn)大于后場(chǎng)技術(shù)使用次數(shù)，說(shuō)明比賽重心由后場(chǎng)前移到中前場(chǎng)技術(shù)的較量中，雙方運(yùn)動(dòng)員都不愿輕易起后場(chǎng)球，均通過(guò)中前場(chǎng)技術(shù)的使用迫使對(duì)方起球進(jìn)攻得分。
4.3 中前場(chǎng)技術(shù)直接得分小于后場(chǎng)技術(shù)的直接得分，中前場(chǎng)技術(shù)得分往往是高質(zhì)量的網(wǎng)前迫使對(duì)方失誤，但是得分還是主要依靠后場(chǎng)技術(shù)的運(yùn)用，特別是殺球技術(shù)，中前場(chǎng)技術(shù)主要起銜接“做球”的作用，通過(guò)中前場(chǎng)技術(shù)迫使對(duì)方回放網(wǎng)前、起高球、推挑球，然后“抓”對(duì)方的擊球。（作者單位：上海體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院）
參考文獻(xiàn)
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下面，由我代表學(xué)院計(jì)算機(jī)與電氣信息工程系自動(dòng)化做工作報(bào)告總結(jié)。
自9月14日我們帶著稚嫩的翅膀來(lái)到學(xué)院電子信息工程系以來(lái)，如今我們即將面臨頂崗實(shí)習(xí)的重任。首先感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們一直以來(lái)的關(guān)心和教導(dǎo)。
回顧過(guò)去的兩年，我們一起經(jīng)歷了很多很多，記得開(kāi)學(xué)第一天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我獨(dú)自一人提著行李開(kāi)始了我的大學(xué)旅程。耳邊回響著臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的那句話：“路在腳下，機(jī)會(huì)在手中；未來(lái)靠自己，愛(ài)拼才會(huì)贏”。踏進(jìn)了彩虹式的大門(mén)，映入眼簾的是那幾個(gè)顯赫的大字“接過(guò)你的行囊，我們就是一家人”在我的心底緩緩流過(guò)一淌暖流，因?yàn)槲蚁嘈虐自?，?huì)是我另一個(gè)溫暖的大家庭。
我們?cè)陲L(fēng)雨之中舉行開(kāi)學(xué)典禮，大家都成了落湯雞，校領(lǐng)導(dǎo)還高呼同學(xué)們堅(jiān)持住啊。來(lái)到只有兩個(gè)女生相依為命的班級(jí)，剛開(kāi)始我顯很不自然。后來(lái)和師兄師姐的聊天中，漸漸放開(kāi)心情去接納身邊的人與事。同時(shí)我很感謝在座的每一位同學(xué)對(duì)我工作的配合和肯定，讓我榮幸的成為班長(zhǎng)。
也許剛剛的dv也讓同學(xué)們想起在這兩年走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記得我們第一次主題班會(huì)。熱烈的街舞，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，搞笑的小品，無(wú)語(yǔ)的模仿秀，殘酷的懲罰。所有的所有都有你們的付出與微笑，我知道那時(shí)我們很快樂(lè)。校運(yùn)會(huì)在風(fēng)雨中走方塊，跳啦啦操，在觀眾席上為每一位隊(duì)員吶喊，我知道那時(shí)我們是團(tuán)結(jié)的。第一次聯(lián)誼燒烤，雖然不是太盡興，因?yàn)榛厝ミ€要吃宵夜。但我知道至少我們永遠(yuǎn)會(huì)記得在大學(xué)里有一段這樣美好的回憶。金工實(shí)訓(xùn)，磨鐵的經(jīng)歷。敬老院，志愿者的經(jīng)歷。佛山，野炊的味道。清遠(yuǎn)，漂流的感覺(jué)。湖南，鳳凰的氣息。桂林，山水的秀麗。實(shí)驗(yàn)室，教室，宿舍。。。
XX年4月21日，我們終于穿上學(xué)士服，畢業(yè)了！當(dāng)我一起將學(xué)士帽拋向空中那一刻，意味著我們大學(xué)的時(shí)光即將劃上圓滿的句號(hào)。在座的能否真正向父母提交一份滿意的答卷，當(dāng)初的愿望，理想都實(shí)現(xiàn)了嗎？在大學(xué)里你究竟學(xué)到了什么？你過(guò)的好嗎？開(kāi)心嗎？充實(shí)嗎？希望待會(huì)各位同學(xué)也能和大家一起分享，在大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲與感想。
在不只不覺(jué)中，我們一起走過(guò)了兩年。這一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是最美的回憶。風(fēng)雨中的開(kāi)學(xué)典禮洗刷了過(guò)去的種種傷心與難過(guò)；嚴(yán)酷的方正訓(xùn)練鍛煉了我們的意志；激情的校運(yùn)會(huì)培養(yǎng)了我們集體的榮譽(yù)感；火爆的招聘現(xiàn)場(chǎng)給予了我們動(dòng)力與方向；豐富多彩的課外活動(dòng)充實(shí)了我們的時(shí)光；聚餐旅游加深了你我之間的感情，一切的一切都深深烙印在腦海中。
一. 及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備
為組織好這次暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，學(xué)校撥出?？睿⒊闪⒘艘渣h委副書(shū)記副校長(zhǎng)王俊波為組長(zhǎng)，校黨委宣傳部，組織部，校工會(huì)，校研究生部，校學(xué)生處，校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為成員的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，各部門(mén)通力合作，認(rèn)真落實(shí)了有關(guān)社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。為保證全校同學(xué)的實(shí)踐參與率，學(xué)校在組織工作別注重點(diǎn)面結(jié)合。點(diǎn)上，學(xué)校采取就近就便按需重點(diǎn)組隊(duì)的原則，從各院、系、所、中心及學(xué)生社團(tuán)中選取品學(xué)兼優(yōu)的300余名同學(xué)組成了19支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，主要開(kāi)展一些針對(duì)性強(qiáng)、工作難度大的實(shí)踐工作。面上，校團(tuán)委為回家的同學(xué)都開(kāi)出了介紹信，以方便其實(shí)踐。
暑假前夕，學(xué)校和各院、 系 、所 、中心都對(duì)今年的暑期實(shí)踐工作進(jìn)行了動(dòng)員，對(duì)自己進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在活動(dòng)任務(wù)和活動(dòng)時(shí)間上都提出了具體要求，并把社會(huì)實(shí)踐成績(jī)納入綜合測(cè)評(píng)分的計(jì)算中。同時(shí)為保證實(shí)踐活動(dòng)的順利安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)校及院系實(shí)踐隊(duì)，我們都落實(shí)了1-3名指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參加實(shí)踐。并且要求各實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)期間一直同團(tuán)委保持密切聯(lián)系，要求隊(duì)員在活動(dòng)期間和活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)將實(shí)踐報(bào)告和成果報(bào)校團(tuán)委，并由校團(tuán)委XX暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)道組編成特刊，確保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)效果進(jìn)一步深化。
二.內(nèi)容豐富，注重實(shí)效，成果顯著
學(xué)校除在保持自身原有實(shí)踐工作特色外，也鼓勵(lì)同學(xué)多方面，多角度投身社會(huì)服務(wù)社會(huì)，鍛煉自己。內(nèi)容主要有：企業(yè)幫扶，科技扶貧，支教掃盲，志愿服務(wù)等。廣大同學(xué)通過(guò)深入企業(yè)，深入農(nóng)村，進(jìn)行法制宣傳，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)，掛職鍛煉，軟件開(kāi)發(fā)，參加全國(guó)大學(xué)生的各種比賽，校慶志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了社會(huì)實(shí)踐。
1.保持科技特色
科技實(shí)踐一直是我校暑期社會(huì)實(shí)踐的特色和重點(diǎn)。今年暑期，除積極動(dòng)員廣大同學(xué)開(kāi)展科技實(shí)踐外，我們通過(guò)多方聯(lián)系，重點(diǎn)組織了電子科技大學(xué)赴東莞旭麗電子公司實(shí)踐隊(duì)等五支實(shí)踐隊(duì)伍到沿海的東莞、汕頭、深圳的公司里進(jìn)行了科技學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，并通過(guò)為期一個(gè)月的實(shí)踐，取得了豐碩的成果。
赴深圳巨龍科教高技術(shù)有限責(zé)任公司實(shí)踐隊(duì)由計(jì)算機(jī)學(xué)院的兩名研究生和兩名本科生組成，他們?cè)诠痉謩e參與到了公司的智能排課系統(tǒng)和校園icq兩個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中，他們?cè)诠菊n題組長(zhǎng)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，在短短的一個(gè)月時(shí)間里，掌握了智能排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)框架，參與完成了校園icq的功能修改、優(yōu)化及整和測(cè)試，圓滿完成了實(shí)踐任務(wù)。在此過(guò)程中，他們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教課題組長(zhǎng)，以及不懈的努力，在編程能力上有了迅猛的提高。更重要的是，通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，他們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法，這是在校園里的學(xué)習(xí)所學(xué)不到的，同時(shí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、成才又是極為重要的。在他們的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告的最后，他們寫(xiě)出了最深的感受：要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。
此外，通信學(xué)院赴上海郵電設(shè)計(jì)院社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，通信學(xué)院赴索貝數(shù)碼科技股份有限公司實(shí)踐隊(duì)等隊(duì)伍也在企業(yè)里進(jìn)行了為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，電工學(xué)院赴都江堰市實(shí)踐隊(duì)，通信學(xué)院赴成都高新企業(yè)考察實(shí)踐隊(duì)，自動(dòng)化系赴寧江機(jī)床廠參觀實(shí)踐隊(duì)等隊(duì)伍也都緊密結(jié)合自身專業(yè)特點(diǎn)，開(kāi)展了科技考察及學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。從參加這些實(shí)踐的同學(xué)的總結(jié)報(bào)告中，我們可以感受到同學(xué)在經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)過(guò)后在專業(yè)技術(shù)、個(gè)人素質(zhì)、心理觀念等多方面的成長(zhǎng)，真正達(dá)到了社會(huì)實(shí)踐的目的。
2.突出三個(gè)代表
今年暑期社會(huì)實(shí)踐的另外一個(gè)重要內(nèi)容就是貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐******總書(shū)記提出的"三個(gè)代表"的論述。我們根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織的要求，在學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的親自幫助下，組建了電子科技大學(xué)黨員大學(xué)生雙流"三個(gè)代表"學(xué)習(xí)實(shí)踐隊(duì)。實(shí)踐隊(duì)由來(lái)自全校各院系及主要學(xué)生組織中的38名優(yōu)秀學(xué)生黨員組成，目的在于通過(guò)他們的體會(huì)，向更廣大的同學(xué)貫徹三個(gè)代表的重要思想。實(shí)踐隊(duì)在雙流縣以及公興鎮(zhèn)的政府、企業(yè)、田間地頭，認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看，切實(shí)感受到了"三個(gè)代表"的實(shí)踐對(duì)國(guó)家發(fā)展、百姓致富的重要意義，對(duì)"三個(gè)代表"的認(rèn)識(shí)再也不是是僅僅停留在知道這個(gè)層次了。同時(shí)，他們也親眼看到了黨和政府的基層干部為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，解決老百姓的實(shí)際困難而付出的艱辛，大大改變了他們對(duì)基層黨員干部的片面認(rèn)識(shí)，使他們對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)樹(shù)立了更加堅(jiān)定了信念，明確了自己奮斗的目標(biāo)。
另外，我們?cè)谑钇谏鐣?huì)實(shí)踐的前期準(zhǔn)備工作中，也重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了三個(gè)代表的學(xué)習(xí)實(shí)踐在此次暑期社會(huì)實(shí)踐工作中的重要性，引導(dǎo)更多的同學(xué)進(jìn)行了三個(gè)代表的實(shí)踐活動(dòng)，廣大同學(xué)在正確領(lǐng)會(huì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三個(gè)代表的精神上，也收獲了豐碩的成果。
3.參加各級(jí)賽事
今年暑期里，我校還參加了全國(guó)性質(zhì)的四項(xiàng)大學(xué)生賽事，均取得了突出的成績(jī)。參加全國(guó)首屆大學(xué)生藝術(shù)歌曲比賽我校代表隊(duì)的全體同學(xué)在張瓊等老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)西南財(cái)大的預(yù)賽，沈陽(yáng)的復(fù)賽，一路高歌，有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入到在中央電視臺(tái)舉行了決賽當(dāng)中，是全國(guó)高校中除清華、北大外唯一一個(gè)有兩個(gè)節(jié)目進(jìn)入決賽的高校。最后，兩個(gè)節(jié)目均獲得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了極高的榮譽(yù)。
另外，在由教育部牽頭舉辦的第三屆中國(guó)大學(xué)生國(guó)防體育節(jié)軍用槍射擊比賽中，我校代表隊(duì)通過(guò)艱苦的封閉訓(xùn)練過(guò)后，在比賽中取得了男子精度射擊的一枚金牌，男子精度射團(tuán)體第四，男女團(tuán)體總分第14的好成績(jī)。在體育賽場(chǎng)上，我校同學(xué)也有突出表現(xiàn)。我校游泳隊(duì)在上海舉行的第五屆全國(guó)大學(xué)生游泳比賽中，頑強(qiáng)拼搏，獲得了男子甲組團(tuán)體第四，男女團(tuán)體第7名的好成績(jī)，同時(shí)打破了100米、200米蛙泳賽的大運(yùn)會(huì)紀(jì)錄和4×200米自由泳接力紀(jì)錄，創(chuàng)下了200米大運(yùn)會(huì)蛙泳賽記錄。這是我校在歷屆比賽中取得的最好成績(jī)。我校參加在廣州舉行的全國(guó)大學(xué)生田徑錦標(biāo)賽中也取得了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)。
關(guān)鍵詞：區(qū)市共建 高校 大學(xué)生 志愿服務(wù)
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的不斷發(fā)展，人民的物質(zhì)和文化生活質(zhì)量不斷提高，志愿服務(wù)也隨之興起，特別是2008年北京奧運(yùn)會(huì)的有益嘗試，以及2010年上海世界博覽會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)，2011年深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型賽事后，志愿服務(wù)的催化作用越發(fā)突顯。
我國(guó)的志愿服務(wù)相對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家起步比較晚，相關(guān)的制度和文化正在逐步形成，志愿服務(wù)隊(duì)伍的專業(yè)化程度也在逐步提高。在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的大背景下，高校大學(xué)生志愿者隊(duì)伍已成長(zhǎng)為志愿者服務(wù)事業(yè)的生力軍。以服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才為切入點(diǎn)，從社會(huì)需求和青年實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的需求兩方面出發(fā)，探尋合理、優(yōu)化的高校青年志愿者工作運(yùn)行機(jī)制，有助于高校青年志愿服務(wù)工作得到科學(xué)、有序、良性、長(zhǎng)效的開(kāi)展，在這一過(guò)程中高校志愿服務(wù)面臨著重大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
一、區(qū)市共建高校學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)存在的主要問(wèn)題
1.部分大學(xué)生缺乏對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)及其精神的深刻理解。部分在校大學(xué)生對(duì)于志愿服務(wù)活動(dòng)的理解只停留在參加義務(wù)勞動(dòng)上，這種情況產(chǎn)生的主要原因是學(xué)校相關(guān)管理機(jī)構(gòu)在日常的管理中只是側(cè)重活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)志愿服務(wù)相關(guān)知識(shí)及志愿者精神缺乏有力的宣傳和系統(tǒng)培訓(xùn)渠道，在開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，也只是簡(jiǎn)單將志愿服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)單劃歸為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)多為任務(wù)分派，忽視了志愿服務(wù)的"主動(dòng)性"、"自愿性"、"奉獻(xiàn)精神"和志愿服務(wù)重要的思想政治教育功能，使志愿服務(wù)活動(dòng)流于形式、缺乏實(shí)效性。
2.缺乏自我心理調(diào)適能力。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，區(qū)市共建的高校收費(fèi)普遍偏低，生源70%來(lái)自農(nóng)村家庭，家庭經(jīng)濟(jì)困難總數(shù)占學(xué)生總數(shù)近40%，在人際交往中，他們真誠(chéng)、善良、重情義，但交往不主動(dòng)，交往面窄，交往障礙多。而且在校的大部分學(xué)生還屬于人生觀、價(jià)值觀和世界觀形成期，處理和思考問(wèn)題的方式更多是依賴感性思考，心理適應(yīng)能力還比較薄弱。在進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)個(gè)過(guò)程中，尤其是一些學(xué)生在面對(duì)服務(wù)對(duì)象或社會(huì)群眾對(duì)其志愿行為的不理解甚至是誤解時(shí)，容易產(chǎn)生消極情緒，導(dǎo)致一些大學(xué)生退出或無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校相關(guān)部門(mén)和活動(dòng)組織者應(yīng)在志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)始、進(jìn)行以及結(jié)束總結(jié)階段，關(guān)注大學(xué)生的心理狀態(tài)，預(yù)測(cè)和收集大學(xué)生相關(guān)思想信息，幫助大學(xué)生及時(shí)疏導(dǎo)和解決各種情感、心理問(wèn)題，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)。
3.管理理念相對(duì)落后，活動(dòng)缺乏吸引力。區(qū)市共建高校多數(shù)為新升格的本科院校，辦學(xué)條件相對(duì)落后，文化沉淀不夠，在組織管理上缺乏有效的機(jī)制。很多志愿服務(wù)管理部門(mén)在組織策劃志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，容易將志愿服務(wù)活動(dòng)簡(jiǎn)單等同于扶貧濟(jì)困活動(dòng)，簡(jiǎn)單把學(xué)生受?chē)?guó)家資助與志愿服務(wù)相結(jié)合，與義工活動(dòng)等同志愿服務(wù)活動(dòng)，致使志愿服務(wù)活動(dòng)的內(nèi)容固化。另外，一些志愿服務(wù)活動(dòng)組織者和管理者仍存在管理觀念的誤區(qū)，認(rèn)為組織志愿服務(wù)活動(dòng)單一的目的就是為了考察學(xué)生預(yù)備黨員、選拔學(xué)生干部以及評(píng)比學(xué)生德育分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致志愿服務(wù)活動(dòng)的吸引力大大下降，大學(xué)生參與志愿服務(wù)活動(dòng)帶有一定功利思想，阻礙大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)健康有序的發(fā)展。
二、區(qū)市共建高校大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)踐
在區(qū)市共建高校中開(kāi)展以提高大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，以素質(zhì)拓展計(jì)劃為依托的大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制的研究更為有實(shí)際意義。本文為例的梧州學(xué)院在大學(xué)生志愿服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制上做了以下的嘗試：
1.育人是大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的根本目的。在組織開(kāi)展志愿服務(wù)的過(guò)程中不僅考慮傳統(tǒng)的服務(wù)項(xiàng)目，還創(chuàng)新志愿者培養(yǎng)模式，主動(dòng)把地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展、社會(huì)公共服務(wù)創(chuàng)新、社會(huì)管理與學(xué)生的成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。梧州學(xué)院與梧州市萬(wàn)秀區(qū)人民政府簽訂了《關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)公共服務(wù)創(chuàng)新社會(huì)管理戰(zhàn)略合作框架協(xié)議書(shū)》，充分發(fā)揮了地方與院校優(yōu)勢(shì)，整合管理與服務(wù)資源，積極探索社會(huì)管理創(chuàng)新。
2.加強(qiáng)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)建設(shè)。通過(guò)信息技術(shù)完善志愿者年齡、專業(yè)、興趣、特長(zhǎng)、服務(wù)次數(shù)和服務(wù)效果等電子資料庫(kù)，將各類信息分類，建立包括環(huán)境保護(hù)、社區(qū)文化服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生、教育培訓(xùn)服務(wù)、權(quán)益維護(hù)、大型活動(dòng)賽事等不同項(xiàng)目的專業(yè)服務(wù)分隊(duì)。在志愿者的管理工作中，通過(guò)建立健全動(dòng)態(tài)電子資料庫(kù)，把志愿者基本信息及其志愿服務(wù)情況全面記錄在電子平臺(tái)上，增強(qiáng)了對(duì)志愿者管理服務(wù)的透明度。各級(jí)青年志愿者組織對(duì)志愿者資源的共享即可通過(guò)志愿者信息儲(chǔ)備庫(kù)的檢索，實(shí)時(shí)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容有針對(duì)性地抽調(diào)有符合志愿活動(dòng)需求條件的志愿者參加，省去青年志愿者重復(fù)參加招募活動(dòng)過(guò)程中繁雜的選拔認(rèn)證、培訓(xùn)等程序，既節(jié)省人力、物力，又講求時(shí)效性；既方便日后有針對(duì)性地通過(guò)志愿者活動(dòng)對(duì)青年學(xué)生的各方面能力進(jìn)行培養(yǎng)，又實(shí)現(xiàn)了對(duì)志愿活動(dòng)的科學(xué)化、信息化管理。
3.設(shè)計(jì)大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)體系。梧州學(xué)院建立了自身特色的大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)效果評(píng)價(jià)體系，把職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程中自我探索、自我評(píng)價(jià)的結(jié)果與志愿服務(wù)活動(dòng)過(guò)程、效果及其產(chǎn)生的社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值進(jìn)行科學(xué)分析，為大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的組織管理、人員管理提供相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)參與志愿服務(wù)的大學(xué)生提供職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)指導(dǎo)，發(fā)揮大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)的最大作用。
4.推廣大學(xué)生志愿服務(wù)文化。通過(guò)對(duì)優(yōu)秀志愿者的先進(jìn)事跡和典型形象的宣傳，以大學(xué)生志愿者的先進(jìn)思想、先進(jìn)事跡為范例，以舉辦先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等載體，促進(jìn)大學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、道德品質(zhì)，將抽象的說(shuō)理教育變?yōu)樯鷦?dòng)的典型人物和先進(jìn)事跡來(lái)進(jìn)行教育，引起大學(xué)生的思想情感的共鳴，讓大學(xué)生在日常生活中可以找到成就替代，激發(fā)大學(xué)生參與志愿服務(wù)的熱情。
通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生對(duì)志愿精神有了更深刻的理解，志愿服務(wù)的熱情和主動(dòng)性也大大提高；通過(guò)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生加深了對(duì)社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了自信心，培養(yǎng)了服務(wù)意識(shí)和感恩精神，綜合素質(zhì)和能力也得到了顯著提高。
參考文獻(xiàn)
[1]陳曦，等.思想教育研究[J]
中國(guó)的體育運(yùn)動(dòng)員正在經(jīng)歷另一場(chǎng)“奧林匹克”。
盡管距離他們斬獲職業(yè)榮譽(yù)的倫敦奧運(yùn)會(huì)閉幕，已經(jīng)有些日子了，但他們“被尊重”的生活才剛剛開(kāi)始。官員重金獎(jiǎng)賞，商人厚禮相贈(zèng)，甚至有的大學(xué)也慷慨有加，送來(lái)了學(xué)位帽。估計(jì)這樣的好日子還能持續(xù)一段時(shí)間，保不齊會(huì)驚喜連連。
奧運(yùn)賽場(chǎng)外的這一切，已然與體育競(jìng)技無(wú)關(guān)，也和體育精神無(wú)關(guān)。它只不過(guò)是一場(chǎng)演出。一幫官員、商人和看客綁架著這些奧運(yùn)健兒們一邊“游街”，一邊數(shù)金牌。官員總結(jié)著政績(jī)，商人換算著廣告價(jià)值。這是明眼人看在眼里的把戲，只是可憐了這些陪綁的奧運(yùn)健兒們，等有朝一日他們惜敗賽場(chǎng)或者退役時(shí)，不知能不能消受另一番冷落的景象。
現(xiàn)代奧運(yùn)早已過(guò)了運(yùn)動(dòng)員個(gè)人收獲成功的簡(jiǎn)單快樂(lè)時(shí)代。運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練所需的高額成本離不開(kāi)商業(yè)的贊助，自然要對(duì)商家有所回報(bào)，陪著他們一起秀一秀是必須的。尤其中國(guó)舉國(guó)體制下的競(jìng)技體育，更要對(duì)給他們財(cái)政給養(yǎng)的“衣食父母”有所交代，讓他們歡顏才好吃了上頓有下頓，雖然花的是我們納稅人的錢(qián)，但這事好像跟納稅人無(wú)關(guān)——“衣食父母”是“官人”。于是，七顧八顧，你就有些暈了，不得不懷疑：這究竟是誰(shuí)的奧林匹克？
當(dāng)然是運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的。奧運(yùn)會(huì)是體育競(jìng)技的最高賽場(chǎng)，作為優(yōu)秀職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)然最渴望的就是能夠踏上奧運(yùn)賽場(chǎng)，在沖擊“更高、更快、更強(qiáng)”中，摘金奪銀。運(yùn)動(dòng)員首先代表的是自己，輸贏是他們的，我們不過(guò)是看客——這是常識(shí)。但我們漠視常識(shí)已久，仿佛參加奧運(yùn)會(huì)就必須拿獎(jiǎng)牌，拿金牌；走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，就必須先“感謝國(guó)家”……一場(chǎng)崇尚個(gè)體自由的運(yùn)動(dòng)已然不是運(yùn)動(dòng)員個(gè)人的事了。
仿佛是官員的。不信，您瞧：最近有媒體就報(bào)道說(shuō)，廣東奧運(yùn)代表團(tuán)得到了廣東省體育基金會(huì)合作伙伴500萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)，7位奧運(yùn)冠軍每人還得到某名牌汽車(chē)一輛，還有某集團(tuán)的定制酒，酒的證書(shū)及銘牌上特別標(biāo)有奧運(yùn)冠軍的名字和項(xiàng)目。江蘇省對(duì)運(yùn)動(dòng)員則直接“明碼標(biāo)價(jià)”：冠軍60萬(wàn)元、亞軍35萬(wàn)元、季軍20萬(wàn)元。陜西專門(mén)召開(kāi)了奧運(yùn)會(huì)慶功表彰大會(huì)，對(duì)陜西籍運(yùn)動(dòng)員秦凱、郭文、景瑞雪以及他們的教練予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中秦凱和他的教練張挺各獲得90萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)，郭文和她的教練盧剛各獲得60萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)。我相信，這只不過(guò)是一個(gè)小景兒，各地的追封加賞恐怕還要持續(xù)一段時(shí)間，還要一家賽似一家。
似乎是商人的。據(jù)說(shuō)體育用品商美國(guó)耐克公司有一個(gè)專門(mén)的計(jì)數(shù)器。8月12日晚上，它就顯示出162名個(gè)人代言運(yùn)動(dòng)員奪得獎(jiǎng)牌，按照各國(guó)代表團(tuán)獲得的獎(jiǎng)牌數(shù)量來(lái)算，世界排名第二的德國(guó)阿迪達(dá)斯公司拔得倫敦奧運(yùn)會(huì)的頭籌，共獲得226枚獎(jiǎng)牌，超過(guò)耐克公司的117枚。還是老外糊涂，應(yīng)該向我們的商人學(xué)習(xí)，早早定好代言人風(fēng)險(xiǎn)太大，萬(wàn)一在賽場(chǎng)上出現(xiàn)萬(wàn)一，豈不損了。您瞧我們的商人，等奧運(yùn)冠軍回來(lái)，再十拿九穩(wěn)送上獎(jiǎng)金，豈不保險(xiǎn)？報(bào)道說(shuō)，包攬5金、成為百年奧運(yùn)歷史上首支包攬羽毛球全部冠軍的國(guó)家羽毛球隊(duì)，除了獲得東莞市政府贈(zèng)送的100萬(wàn)元“慰問(wèn)金”外，還獲得中天集團(tuán)、廣源集團(tuán)、東莞銀行、宏遠(yuǎn)集團(tuán)、世紀(jì)城集團(tuán)等5家企業(yè)共770萬(wàn)元的獎(jiǎng)金。
竟然是學(xué)府的。要說(shuō)是為運(yùn)動(dòng)員前期培訓(xùn)、科學(xué)訓(xùn)練、身體康復(fù)方面有所貢獻(xiàn)，自然不難理解。但是有的大學(xué)如商人般勢(shì)利，記得北京奧運(yùn)會(huì)剛一結(jié)束，一些大學(xué)便俯身奉上它們的“特產(chǎn)”——學(xué)位，以示對(duì)冠軍們的獎(jiǎng)掖。有報(bào)道說(shuō)，在北京奧運(yùn)會(huì)上摘桂的國(guó)家跳水隊(duì)隊(duì)員林躍、秦凱、火亮被中國(guó)人民大學(xué)新聞系破格錄取（這和何雯娜被北京體育大學(xué)競(jìng)技體育學(xué)院錄取顯然不是同一性質(zhì)）。當(dāng)然，這算不得什么新聞，在他們之前，跳水隊(duì)的郭晶晶、吳敏霞、胡佳等10余人也都就讀于人民大學(xué)。不獨(dú)此家，很多高校都對(duì)世界冠軍大開(kāi)綠燈，有的還為爭(zhēng)不到世界冠軍而感懊惱。今年有哪些金牌運(yùn)動(dòng)員會(huì)被大學(xué)破格錄取，倒是值得期待。
當(dāng)然，奧林匹克運(yùn)動(dòng)遭遇商業(yè)沖擊不是現(xiàn)在才有的事，早在1920年8月17日國(guó)際奧委會(huì)第18次會(huì)議上，現(xiàn)代奧林匹克之父顧拜旦就憂心忡忡：“從運(yùn)動(dòng)員不再?gòu)淖约旱呐χ蝎@得歡樂(lè)的那一刻起，從運(yùn)動(dòng)員不再為運(yùn)動(dòng)結(jié)果所獲得的力量和勻稱體型而欣喜若狂的那一刻起，從運(yùn)動(dòng)員拜倒在貪圖虛榮或追逐名利的那一刻起，他們的理想被腐蝕了，運(yùn)動(dòng)的教育價(jià)值，如果我可以運(yùn)用這一措辭的話，不可挽回的被貶低了?！蔽覀兊故亲儽炯訁柕貎冬F(xiàn)了顧拜旦先生的擔(dān)憂。
關(guān)鍵詞：申辦；冬奧會(huì)；冰雪運(yùn)動(dòng)；影響；研究
前言
在2008年8月8號(hào)的時(shí)候，在鳥(niǎo)巢點(diǎn)起的圣火燃燒了所有中國(guó)人的心，北京奧林比克運(yùn)動(dòng)會(huì)承載了多少國(guó)人的夢(mèng)想、成功和不懈的追求。而現(xiàn)在中國(guó)再次申請(qǐng)舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，無(wú)疑是讓所有國(guó)人無(wú)比激動(dòng)、充滿期盼。由于氣候氣溫的原因，冬奧會(huì)主要的舉辦場(chǎng)所在北方的省份，其他省份冬季的發(fā)展會(huì)比較受到天氣的限制。
一、提高冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的參與人群
在冬季運(yùn)動(dòng)的人很少，所以說(shuō)如果北京冬奧會(huì)的請(qǐng)求被接受，那么將會(huì)改變我國(guó)冬季冰雪運(yùn)動(dòng)的比例。與夏季運(yùn)動(dòng)的人數(shù)相比冬季運(yùn)動(dòng)的人寥寥無(wú)幾，所以這種局面的的變化不只是對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)水平的提高，還有增加廣大人民群眾體育鍛煉的參與率。通過(guò)這次活動(dòng)使他們積極參與到活動(dòng)當(dāng)中?，F(xiàn)在很多南方城市都有溜冰場(chǎng)，這說(shuō)明冬季運(yùn)動(dòng)已經(jīng)在慢慢的擴(kuò)散，吸引更多人的注意力，讓人感受到冬季運(yùn)動(dòng)的魅力。增加更多關(guān)于冬季運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，增強(qiáng)全國(guó)人民對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，提升運(yùn)動(dòng)人群比例。
我國(guó)現(xiàn)在是申請(qǐng)冬季奧運(yùn)會(huì)的階段，申奧有個(gè)必要條件就是要求申請(qǐng)舉辦的國(guó)家必須有足夠多的人員參加這個(gè)活動(dòng)，由于我國(guó)現(xiàn)在對(duì)于冬季運(yùn)動(dòng)的參與率太低，還達(dá)不到這個(gè)要求?，F(xiàn)在應(yīng)該提升運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍、增強(qiáng)冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的能力。我們要加強(qiáng)對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)建設(shè)，因?yàn)槲覈?guó)較為廣泛的冰雪運(yùn)動(dòng)就只有滑冰，在國(guó)外流行的冰球運(yùn)動(dòng)，在我國(guó)只有專業(yè)隊(duì)伍在運(yùn)動(dòng)，參與人員較少，沒(méi)有強(qiáng)大的后備軍團(tuán)去支撐。要積極的建設(shè)多種多樣的冰雪運(yùn)動(dòng)，吸引更多的人來(lái)參與其中。就能夠達(dá)到冬奧會(huì)對(duì)于人員參與比例的要求，使我國(guó)對(duì)于申請(qǐng)冬季奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)更加穩(wěn)定與牢固。
二、 分析申辦冬季奧運(yùn)會(huì)
在2008年的奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)時(shí)的國(guó)際奧委會(huì)主席說(shuō)過(guò)這樣一句話來(lái)評(píng)價(jià)北京奧運(yùn)會(huì)，說(shuō)：“這一屆真是無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)。”這句贊賞的話證明了現(xiàn)如今的中國(guó)已經(jīng)具備有更多的能力去舉辦更多的超高水準(zhǔn)的比賽。申奧是一個(gè)很既系統(tǒng)又復(fù)雜而且漫長(zhǎng)的過(guò)程，它有著自己的條例條規(guī)，跟夏W會(huì)有著本質(zhì)上的區(qū)別，但是現(xiàn)在中國(guó)向國(guó)際奧委會(huì)提出2022年申請(qǐng)辦理冬季奧運(yùn)會(huì)的時(shí)機(jī)是很適合的，現(xiàn)在中國(guó)在國(guó)際社會(huì)上的影響力不斷的提高，政治地位也逐年上升，經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng)今非昔比，可以為冬奧會(huì)的宣傳帶來(lái)正面反響與推廣。從運(yùn)動(dòng)實(shí)力上來(lái)看，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在索契冬季奧運(yùn)會(huì)上獲得的獎(jiǎng)牌名列亞洲第一，說(shuō)明運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)力在逐漸提高。從地理環(huán)境來(lái)說(shuō)，中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，相對(duì)于已經(jīng)舉辦過(guò)冬奧會(huì)的韓國(guó)、日本來(lái)說(shuō)土地面積也大，可以申辦冬奧會(huì)。從舉辦賽事能力來(lái)看，我國(guó)舉辦過(guò)很多賽事，例如：“奧林比克運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“大學(xué)生冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”等等的大型比賽，完全有能力來(lái)舉辦世界性的比賽。
三、 申辦奧運(yùn)會(huì)對(duì)我國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的影響
申辦冬季奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)像全世界展示一個(gè)國(guó)家的正能量形象的機(jī)會(huì)，尤其看重舉辦方的運(yùn)動(dòng)成績(jī)，我國(guó)在2008年奧林比克奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候，獲得的金牌數(shù)量是第一，說(shuō)明我國(guó)是有能力舉辦冬季奧運(yùn)會(huì)，申奧首先需要提高冰雪運(yùn)動(dòng)技能的水平，增加冬季運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，利用冬季奧運(yùn)會(huì)做噱頭，吸引更多的人參與到冰雪運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，帶動(dòng)發(fā)展與改變城市的經(jīng)濟(jì)和形象，也可以與外界更好的交流。在舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)比賽的時(shí)候，都會(huì)促進(jìn)一座城市的經(jīng)濟(jì)管理與文化水平的提升。我國(guó)現(xiàn)在主要發(fā)展冰雪運(yùn)動(dòng)，加快在全國(guó)打造冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中心，使冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目得到更廣泛的的參與。
要利用冬奧會(huì)這次機(jī)會(huì)，把經(jīng)濟(jì)拉動(dòng)起來(lái)，建設(shè)城市發(fā)展規(guī)劃，把兩者整合到一起，帶動(dòng)整個(gè)經(jīng)濟(jì)效益的快速發(fā)展。目前，要加快賽點(diǎn)城市的建設(shè)，規(guī)劃好整個(gè)路段的設(shè)施設(shè)備，減少交通障礙，擴(kuò)大建設(shè)冰雪運(yùn)動(dòng)的的比賽場(chǎng)地。
四、 人民群眾的支持
在北京奧委會(huì)向國(guó)際奧委會(huì)申請(qǐng)冬奧會(huì)的時(shí)候，恰好與黨的十八屆三中全會(huì)的召開(kāi)碰在一起，黨的報(bào)告指出：“要全面展開(kāi)全民健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)群眾體育與競(jìng)技體育全方位發(fā)展”。國(guó)際奧委會(huì)通過(guò)第三方的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)廣大人民群眾對(duì)于冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情，有超過(guò)9成以上的支持率以及對(duì)于在北京開(kāi)展冬奧會(huì)的期盼。隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，人民生活的水平不斷的提高，中國(guó)有越來(lái)越多的冬季運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者，而且人數(shù)也在不斷的增加，更多的人去挑戰(zhàn)冰雪項(xiàng)目，例如：速度滑冰、短道速滑、花樣滑冰、輪滑等等?，F(xiàn)在南方的人工滑冰場(chǎng)在慢慢的增多與擴(kuò)大，溜冰已經(jīng)慢慢的由北向南發(fā)展，已經(jīng)跨越地域發(fā)展，帶動(dòng)更多的人來(lái)參與到冰雪運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，享受冰雪運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
總結(jié)
中國(guó)奧委會(huì)向國(guó)際奧委會(huì)提出申請(qǐng)冬季奧運(yùn)會(huì)的請(qǐng)求，意味著中國(guó)對(duì)于申奧工作的全面展開(kāi)，舉辦體育競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)是對(duì)奧林匹克精神的一種尊敬，是中國(guó)體育運(yùn)動(dòng)事業(yè)發(fā)展的契機(jī)和打造屬于中國(guó)的冰雪文化與品牌，冰雪運(yùn)動(dòng)是冬季體育的標(biāo)志，使冬天煥然一新，是屬于冰冷地段的一種文化，我們有義務(wù)去把這種文化給流轉(zhuǎn)下去。申奧的過(guò)程是煎熬與辛苦的，可是有了國(guó)家與人們?nèi)罕姷闹С峙c經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展在背后支撐，我們需要不斷的努力進(jìn)步，使在申奧的過(guò)程中增加更多的優(yōu)勢(shì)。（作者單位：1.林省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校；2.長(zhǎng)春職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
參考文獻(xiàn)：
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【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)翻譯 探析 英譯漢 技巧
1. 前言
隨著中國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化、科技等領(lǐng)域同國(guó)外交往的增多,特別是WTO實(shí)質(zhì)化階段的到來(lái)以及北京2008年奧運(yùn)會(huì)的舉辦和上海2010年世界博覽會(huì)的籌辦,中國(guó)翻譯產(chǎn)業(yè)正迎來(lái)一個(gè)黃金發(fā)展期。 近年來(lái),翻譯已經(jīng)從原來(lái)的政府和事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)的工作發(fā)展成為專門(mén)職業(yè)。翻譯服務(wù)作為新興的現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè),正成為文化經(jīng)濟(jì)中僅次于教育行業(yè)的又一新興產(chǎn)業(yè)。我們以英譯漢來(lái)進(jìn)行探討。
2. 英譯漢技巧
(1)主語(yǔ)分句漢譯技巧。
A man spending twelve days on the moon would find ,on returning to the earth ,that a year had passed by already.
一個(gè)人如果在月亮上度過(guò)了十二天,回到地球以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)一年已經(jīng)過(guò)去了。
(2)謂語(yǔ)分句漢譯技巧。
It goes without saying that oxygen is the most active element in the atmosphere.
不言而喻,氧氣是大氣中最活潑的元素。
(3)定語(yǔ)分句漢譯技巧
He managed to raise a crop of 200 miracle tomatoes that wEighed up to two pounds each.
他居然種出了二百個(gè)奇跡般的西紅柿,每個(gè)重達(dá)兩磅。
(4)狀語(yǔ)分句漢譯技巧
Sunrays filtered in wherever they could ,driving out darkness and choking the shadows.
陽(yáng)光射入了它所能透過(guò)的地方,趕走了黑暗,驅(qū)散了幽影。
(5)同位語(yǔ)分句漢譯技巧。
Mary normally a timid girl ,argued heated with them about it.
瑪麗平常是個(gè)靦腆的姑娘,現(xiàn)在也熱烈地和他們辯論起來(lái)。
3. 英語(yǔ)翻譯帶來(lái)的思考
英語(yǔ)翻譯可看作一門(mén)科學(xué),它有著自己的內(nèi)在科學(xué)規(guī)律;英語(yǔ)翻譯也可視為一門(mén)藝術(shù),因?yàn)橛⒄Z(yǔ)翻譯好比作畫(huà),先抓住客觀人物的形態(tài)和神態(tài),然后用畫(huà)筆把它惟妙惟肖地表現(xiàn)在畫(huà)面上;英語(yǔ)翻譯還可認(rèn)作一門(mén)技能,因?yàn)榫推渚唧w操作過(guò)程而言總是離不開(kāi)方法和技巧的。但是總的看來(lái),英語(yǔ)翻譯是一門(mén)綜合性的學(xué)科,因?yàn)樗Z(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、人類學(xué)、信息理論等學(xué)科之特點(diǎn)于一身,在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中已經(jīng)擁有了它自己的—套抽象的理論、原則和具體方法,形成了它自己獨(dú)立的體系,而且在相當(dāng)—部分的語(yǔ)言材料中這些方法正在逐漸模式化。可以肯定,隨著時(shí)代的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展,英語(yǔ)翻譯這門(mén)綜合性的學(xué)科必將在理論和實(shí)踐等方面變得更加完善。
英語(yǔ)翻譯是跨文化交際的重要方式,是各國(guó)進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)技術(shù)等內(nèi)容交流的重要手段。外語(yǔ)教學(xué)少不了英語(yǔ)翻譯,比較文學(xué)離不開(kāi)英語(yǔ)翻譯,比較語(yǔ)言學(xué)也需要英語(yǔ)翻譯。英語(yǔ)翻譯不應(yīng)僅僅看作是一套規(guī)則和方法的集合體,而應(yīng)看作是一門(mén)學(xué)問(wèn)。這門(mén)學(xué)問(wèn)有著自己的理論體系和規(guī)律,它們是前人翻譯實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)。掌握它們有助于我們進(jìn)行翻譯實(shí)踐時(shí)少走或不走彎路,而翻譯實(shí)踐反過(guò)來(lái)也有助于我們加深對(duì)翻譯理論和客觀規(guī)律的領(lǐng)會(huì)。因此任何輕視翻譯理論學(xué)習(xí)的態(tài)度都是不可取的;同樣,任何空談理論而忽略必要的翻譯實(shí)踐的做法也是應(yīng)該予以反對(duì)的。理論和實(shí)踐不可割裂開(kāi)來(lái),只有將二者放在同等重要的位置才是學(xué)好英語(yǔ)翻譯的正確態(tài)度。
英語(yǔ)翻譯是“把—種語(yǔ)言文字的意義用另一種語(yǔ)言文字表達(dá)出來(lái)”,既要忠實(shí)又要通順,決非易事。因?yàn)檎Z(yǔ)言是最難掌握、最難精通的東西。一個(gè)作者只需熟悉一種語(yǔ)言,譯者則受精通兩種語(yǔ)言,并要善于克服兩種語(yǔ)言巨大的差異所造成的困難。茅盾說(shuō)道:“精通本國(guó)語(yǔ)文和被翻譯的話文,這是從事英語(yǔ)翻譯工作的起碼條件……”。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我向來(lái)總以為翻譯比創(chuàng)作客易,因?yàn)橹辽偈菬o(wú)須構(gòu)想。但到真的一譯,就會(huì)遇著難關(guān);譬如一個(gè)名詞或動(dòng)詞,寫(xiě)不出,創(chuàng)作時(shí)候可以回避,翻譯上卻不成,也還得想,一直弄得頭昏眼花,好像在腦子里面模一個(gè)急于打開(kāi)箱子的鑰匙.卻沒(méi)有。嚴(yán)又陵說(shuō),“一名之立,旬月躊躇”,是他的經(jīng)驗(yàn)之談,的的確確的。魯迅和許多翻譯大師的經(jīng)驗(yàn)之談告訴我們,英語(yǔ)翻譯工作是一項(xiàng)十分艱難的工作。英語(yǔ)翻譯不僅僅是語(yǔ)言的問(wèn)題,每個(gè)國(guó)家的文化有差異,如何找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來(lái)表達(dá)很不容易;而譯作到了外國(guó)編輯那里,還有一個(gè)他們是否理解和認(rèn)可的問(wèn)題。因此,做好英語(yǔ)翻譯工作要求譯者具備一定的素質(zhì)。
參考文獻(xiàn):
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學(xué)生會(huì)秘書(shū)部個(gè)人總結(jié)范文1
秘書(shū)處依照學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作宗旨及發(fā)展方向，配合學(xué)院工作，完成既定任務(wù)并組織一定的學(xué)生活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，倡導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)與能力共同提高，關(guān)心社會(huì)，豐富大學(xué)生生活。具體工作在以下方面展開(kāi)：
一、樞紐工作
秘書(shū)處屬主席團(tuán)成員，其部門(mén)職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團(tuán)與各部門(mén)的上傳下達(dá)工作，及時(shí)將主席團(tuán)的決策傳達(dá)給各部、分配各部工作，同時(shí)要將各部門(mén)情況及時(shí)反映給主席團(tuán)、及協(xié)調(diào)活動(dòng)中各部任務(wù)，以備主席團(tuán)及時(shí)做出工作調(diào)整。秘書(shū)處的樞紐工作關(guān)系到整個(gè)學(xué)生會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，極為重要，本年度已認(rèn)真完成此項(xiàng)工作，使學(xué)生會(huì)的工作順利進(jìn)行。
二、管理工作
1、學(xué)生會(huì)的管理秘書(shū)處負(fù)責(zé)很大一部分。在學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子確立后，要做部門(mén)職能細(xì)化，分工明確，并對(duì)各部門(mén)進(jìn)行干部培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)成為具有戰(zhàn)斗力的整體。
2、日常學(xué)生會(huì)的事務(wù)管理。學(xué)生會(huì)每周將開(kāi)一次例會(huì)，對(duì)一周的工作進(jìn)行總結(jié)，交秘書(shū)處整理檔案。并對(duì)目前活動(dòng)進(jìn)行協(xié)作調(diào)整及下周工作計(jì)劃。
3、物品及財(cái)務(wù)管理。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及物品多由秘書(shū)處備案管理。有部門(mén)要舉辦活動(dòng)時(shí)，須向秘書(shū)處提交經(jīng)費(fèi)預(yù)算，經(jīng)秘書(shū)處審批后方可領(lǐng)取經(jīng)費(fèi)。學(xué)生會(huì)物品不經(jīng)秘書(shū)處批準(zhǔn)不得擅自挪用。對(duì)于管理工作，秘書(shū)處認(rèn)真負(fù)責(zé)并得到主席團(tuán)認(rèn)可。
三、學(xué)生活動(dòng)
1、環(huán)保志愿者亮麗的風(fēng)景線我院作為環(huán)境學(xué)院，對(duì)環(huán)保事業(yè)的宣傳有義不容辭的責(zé)任。因此，我院建立了青年環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)。青年志愿者的建隊(duì)及初步活動(dòng)是由秘書(shū)處負(fù)責(zé)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，青年志愿者成為一條亮麗的風(fēng)景線。此外，在六五世界環(huán)境日系列活動(dòng)的暢想地球村和青青千佛山活動(dòng)中，進(jìn)行了校內(nèi)外青年志愿者的簽名活動(dòng)，廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動(dòng)在校內(nèi)外引起很大反響，不只是大學(xué)生熱情高漲，特別是當(dāng)一位位老人和一個(gè)個(gè)兒童簽名當(dāng)志愿者時(shí)更是鼓舞人心。相信環(huán)保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動(dòng)。
2、迎新活動(dòng)02級(jí)新生入學(xué)是我院領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會(huì)關(guān)心的大事。秘書(shū)處負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃即實(shí)施。秘書(shū)處在調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)的同時(shí)，得到了院領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的大力支持。使活動(dòng)順利有條不紊的進(jìn)行，得到新生及家長(zhǎng)的認(rèn)可，使大家真正感到學(xué)院的溫暖。
3、學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)新生進(jìn)入大學(xué)渴望能夠全方面的發(fā)展，同時(shí)，學(xué)生會(huì)也需要補(bǔ)充力量。在新生軍訓(xùn)后不久，我學(xué)生會(huì)便展開(kāi)了納新活動(dòng)。新生十分積極，參加人數(shù)達(dá)到新生的90%以上，使主席團(tuán)及各部充滿干勁。經(jīng)過(guò)書(shū)面材料審核及面試，篩選出36名新生成為新干事。秘書(shū)處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書(shū)處備案。事后，召開(kāi)了新干事大會(huì)。整個(gè)納新活動(dòng)使學(xué)生會(huì)充滿生氣，使我們看到學(xué)生會(huì)將在本年有聲有色。
4、協(xié)助各部活動(dòng)各部舉辦活動(dòng)秘書(shū)處均參加籌劃及具體實(shí)施，以便進(jìn)行調(diào)解幫助，同時(shí)，了解活動(dòng)的具體情況及干事表現(xiàn)，做好備案工作。秘書(shū)處的工作有突出的地方，但也有其不足的地方，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)彌補(bǔ)不足，使秘書(shū)處的工作完成得更好。
學(xué)生會(huì)秘書(shū)部個(gè)人總結(jié)范文2
在上個(gè)學(xué)期中，作為秘書(shū)部的一員，我在老師和部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，在與各部門(mén)配合做事的過(guò)程中，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而提高了自身各方面的能力。首先，我學(xué)會(huì)了如何參與、幫助他人，學(xué)會(huì)了如何接受異己，學(xué)會(huì)了承受、包容，讓自己更加成熟。
其次，學(xué)生會(huì)里聚集了許多優(yōu)秀的人，在與你們的接觸中，讓我學(xué)會(huì)了該如何以更正確的方式完成工作與處理人際關(guān)系。
最后，我學(xué)會(huì)了如何提高工作效率，在學(xué)習(xí)與工作起沖突時(shí)能較好地兼顧二者。
對(duì)于本學(xué)期展望，我認(rèn)為：
第一，在上學(xué)年中，本部與各部門(mén)合作不夠，溝通少。學(xué)生會(huì)作為一個(gè)有機(jī)整體,要求內(nèi)部既要獨(dú)立又要有機(jī)結(jié)合，在完成本部任務(wù)的同時(shí)還要積極協(xié)作其他部門(mén)的工作，學(xué)生會(huì)的工作才能正常開(kāi)展。所以，在下學(xué)年中，我認(rèn)為我們部門(mén)將更注意加強(qiáng)與其他部門(mén)的交流與合作，使學(xué)生會(huì)活動(dòng)能夠更加順利地開(kāi)展。
第二， 增強(qiáng)自己為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。在下一學(xué)年中，要注意聽(tīng)取同學(xué)們的合理意見(jiàn)，貼近同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。特別是在迎新生活動(dòng)中以及紀(jì)檢工作中，要站在同學(xué)們的角度為同學(xué)們著想。全力耐心地做好日常工作，協(xié)調(diào)工作。
第三，在以后的工作實(shí)踐中，還需要不斷創(chuàng)新與前進(jìn)，以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作。并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把工作做得更好。
對(duì)學(xué)生會(huì)的建議：
1. 學(xué)生會(huì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)盡量能讓更多的同學(xué)參與其中。
2. 各部門(mén)還是要加強(qiáng)合作，加強(qiáng)信息的交換，可以多聚在一起交流工作經(jīng)驗(yàn)，
生活趣事等等。
3. 加強(qiáng)對(duì)辦公室物品的管理，避免資源重復(fù)購(gòu)買(mǎi)造成浪費(fèi)。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
學(xué)生會(huì)秘書(shū)部個(gè)人總結(jié)范文3
秘書(shū)部個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光流逝、白駒過(guò)隙。當(dāng)冬日的陽(yáng)光溫暖大地時(shí)，我已經(jīng)加入XXX大學(xué)學(xué)生會(huì)秘書(shū)部?jī)蓚€(gè)月了。
透視過(guò)去兩個(gè)月、與大家相處工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在眼前?；仨^(guò)去、似乎初進(jìn)大學(xué)的時(shí)光就在昨天。本著新生兒的滿腔熱血我如愿的加入了學(xué)生會(huì)秘書(shū)部。身在秘書(shū)部這個(gè)歡樂(lè)和諧的大家庭中讓我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性、不管是部門(mén)內(nèi)部還是部門(mén)與部門(mén)之間、一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體不可能靠單方面的努力去完成各項(xiàng)工作。并且在工作期間我與同伴一起合作、相互配合去完成。從陌生到熟悉、單方面說(shuō)我的為人處世就取得了很大的進(jìn)步、并且同時(shí)對(duì)我們部門(mén)以及整個(gè)學(xué)院都產(chǎn)生了深厚的感情。
這兩個(gè)月的工作可謂緊張又甜蜜。我院舉辦的校園十大歌手比賽和院運(yùn)會(huì)也圓滿閉幕了。我院學(xué)生會(huì)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，積極的部署安排了活動(dòng)的各項(xiàng)事宜。在校園十大歌手比賽中秘書(shū)部主要負(fù)責(zé)了申請(qǐng)場(chǎng)地、布置會(huì)場(chǎng)、簽到、檢票以及協(xié)調(diào)各部門(mén)等工作，并且積極配合了其他學(xué)生會(huì)部門(mén)。我們的團(tuán)結(jié)使得這次的十大歌手比賽可謂精彩紛呈、圓滿收官。
院運(yùn)會(huì)中秘書(shū)部也負(fù)責(zé)了多項(xiàng)工作，雖然其中有一些不足與瑕疵，但是今后我們會(huì)更加努力、更加細(xì)心去完成各項(xiàng)工作!只有在不斷的完善中我們才會(huì)變得更優(yōu)秀，只有在不斷的完善中國(guó)教學(xué)院的學(xué)生會(huì)才會(huì)越來(lái)越好。通過(guò)最近兩個(gè)月的各項(xiàng)活動(dòng)，我們部各個(gè)成員之間都增加了進(jìn)一步的了解、進(jìn)一步的增加了各位部員之間的感情、增加了部門(mén)的凝聚力與向心力，使得整個(gè)部門(mén)之間更加的團(tuán)結(jié)更加的具有集體主義感。
為以后我們部門(mén)的工作奠定了一個(gè)良好的精神基礎(chǔ)以及活動(dòng)的廣闊舞臺(tái)。現(xiàn)針對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)、并為下一步工作開(kāi)展做好鋪墊：
一、實(shí)時(shí)注重團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性、多于同伴溝通協(xié)作，這樣才 能使秘書(shū)部變得更加美好。
二、既來(lái)之、則為之。認(rèn)真、仔細(xì)、負(fù)責(zé)的完成部長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。盡力高效的完成自己的本職工作、做好會(huì)議記錄、申請(qǐng)場(chǎng)地程以及會(huì)場(chǎng)布置等工作。對(duì)于工作中的細(xì)節(jié)問(wèn)題也要格外的注意。
三、虛心學(xué)習(xí)、不懂要勤學(xué)好問(wèn)、對(duì)人有禮貌。不斷完善自己處理事務(wù)的各項(xiàng)能力。
四、處理好人際關(guān)系、加強(qiáng)與各部門(mén)的交流合作、做好上傳下達(dá)的工作。
五、時(shí)刻保持著一顆積極飽滿向上的心投身于學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作中去。