時間：2022-01-29 23:21:31
導(dǎo)語：在校園環(huán)境整治方案的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)凈化社會文化環(huán)境工作會議精神，保護(hù)未成年人健康成長，確保我市各級各類學(xué)校的安全穩(wěn)定,根據(jù)滿洲里精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會制定的《滿洲里精神文明建設(shè)委員會關(guān)于深化全國文明城市創(chuàng)建工作，凈化社會文化環(huán)境專項(xiàng)提升方案》，制定進(jìn)一步提升我市學(xué)校校園周邊環(huán)境整治工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，以創(chuàng)造良好的學(xué)校及周邊環(huán)境為目標(biāo)，以學(xué)校安全工作為重點(diǎn),積極動員學(xué)校師生和社會各方面力量，嚴(yán)厲打擊各種嚴(yán)重侵害師生人身安全的違法犯罪活動，堅(jiān)決徹底整治影響校園及周邊治安秩序的各種突出問題，消除各種安全隱患，努力營造優(yōu)良、健康、文明、安定的教育教學(xué)環(huán)境，為構(gòu)建“和諧平安校園”提供保障。
二、工作重點(diǎn)
在文明辦的協(xié)調(diào)下，積極會同各職能部門，緊密結(jié)合各校實(shí)際情況，注重校內(nèi)整治和校外整治相結(jié)合的原則，從加強(qiáng)教育入手，在治理上下功夫，探索建立長效機(jī)制，確保經(jīng)過一段時期的集中整治，使我市各校的周邊環(huán)境得到改善，周邊環(huán)境得到凈化，使廣大師生在一個良好的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)。結(jié)合各校反饋上來的意見和本地區(qū)的實(shí)際情況，進(jìn)一步解決以下幾方面問題。
（一）積極協(xié)調(diào)交通、公安、交警等部門對全市中小學(xué)交通安全情況進(jìn)行一次大檢查，檢查內(nèi)容包括車輛超載、無證駕駛等問題積極主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門。進(jìn)一步加大交通安全的監(jiān)管力度，設(shè)監(jiān)督員，定期和不定期向上級有關(guān)部門反饋信息，實(shí)施動態(tài)管理，及時遏制違法營運(yùn)，同時要求各校要加大對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的力度，教育學(xué)生不準(zhǔn)乘坐非“接送學(xué)生專用車”和超員車輛，發(fā)現(xiàn)類似情況及時向?qū)W校報(bào)告，提高學(xué)生自我保護(hù)意識和防范能力。
（二）積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和身心健康的各種違法犯罪活動，徹底鏟除校園及周邊地區(qū)的流氓團(tuán)伙，黑惡勢力；繼續(xù)打擊“flg”組織違法犯罪活動，特別是通過互聯(lián)網(wǎng)傳播歪理邪說和不健康內(nèi)容的違法犯罪活動。同時，要注意化解影響校園內(nèi)部的矛盾糾紛確保學(xué)校政治穩(wěn)定。加強(qiáng)法制教育，防止校園出現(xiàn)校園“校霸”和高年級學(xué)生欺侮低年級學(xué)生現(xiàn)象，防止與校外青年聯(lián)絡(luò)擾亂正常校園秩序和打群架現(xiàn)象。
（三）配合有關(guān)部門取締和繼續(xù)清理整頓校園及周邊地區(qū)非法經(jīng)營的錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)，特別是對于師生及家長反映強(qiáng)烈的校園及周邊的網(wǎng)吧、電子游戲廳要進(jìn)行嚴(yán)格清理整頓，對于不符合規(guī)定的和非法經(jīng)營者堅(jiān)決要求予以取締，對于符合規(guī)定的各種文化場所要求加強(qiáng)規(guī)范化管理。要積極配合公安機(jī)關(guān)對校園周邊的出租房屋等到場所進(jìn)行認(rèn)真清理，堅(jiān)決清除“黃賭毒”等到社會丑惡現(xiàn)象。
（四）整頓校園及周邊的交通秩序，積極爭取設(shè)立警示標(biāo)志。對于違章建筑、無證經(jīng)營和影響交通秩序的飲食、食品、生活日用品等店外展柜進(jìn)行徹底清理，防止引發(fā)交通事故和一些集體事件的發(fā)生。
（五）集中力量對校園內(nèi)部進(jìn)行一次安全大檢查，及時發(fā)現(xiàn)各種不安全隱患，并認(rèn)真進(jìn)行整改，完善各類安全制度和安全責(zé)任制，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)、食物中毒等各種安全事故的發(fā)生。
三、具體要求
(一）要求各學(xué)校在開學(xué)后對校內(nèi)及周邊的環(huán)境進(jìn)行一次徹底的排查，對影響校園正常秩序、威脅師生人身安全、損害學(xué)生身心健康的問題及時上報(bào)教育局。教育局將根據(jù)反饋情況協(xié)調(diào)有關(guān)部門進(jìn)行解決。
（二）集中做好校園周邊環(huán)境治理的宣傳工作，大力提高師生的自我防范意識，交通安全意識。大力開展好法制教育、安全教育、自護(hù)教育、犯罪預(yù)警教育、網(wǎng)絡(luò)管理和網(wǎng)絡(luò)文明教育。要教育廣大學(xué)生樹立正確的操行觀，杜絕一些社會上不良風(fēng)氣的侵蝕，全面提高師生的思想道德意識。
（三）積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門解決存在的突出問題。教育局將會同文化、公安、工商等部門集中對市區(qū)內(nèi)的網(wǎng)吧和其它文化經(jīng)營場所進(jìn)行突出檢查，各校對本校內(nèi)的學(xué)生違反規(guī)定的要進(jìn)行嚴(yán)肅處理，借此專項(xiàng)整治進(jìn)一步嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，保護(hù)青少年健康成長。
學(xué)校是傳播文明的場所，是社會的示范窗口。孩子是明天的太陽，校園是太陽升起的地方，優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。我校全面開展了校園及周邊環(huán)境專項(xiàng)檢查、整治，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”，認(rèn)真執(zhí)行加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治的要求，切實(shí)抓好各項(xiàng)制度和創(chuàng)安工作的落實(shí)，狠抓領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責(zé)任、規(guī)范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，嚴(yán)密防范，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，有效地消除安全隱患,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，有效維護(hù)了師生安全和教育教學(xué)活動秩序，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展、教師的提高和學(xué)生的進(jìn)步。現(xiàn)將主要工作總結(jié)
二、健全組織機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格管理有方
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學(xué)校工作的重要議事日程，召開專門會議，認(rèn)真研究和制定集中整治實(shí)施方案，建立了以校長、黨支部、工會、教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)支部、教研組為一體的組織機(jī)構(gòu)，成立了以校長鐸培為組長，黨支部書記兼副校長蔣太平，副校長兼點(diǎn)校負(fù)責(zé)人鄭興、李大川為副組長，中層干部錢繼光、胡小蓉、鄧顯智、馬萬金、黃孝榮、擺軍、部門負(fù)責(zé)人石永鳳、陳國躍、張培、大隊(duì)輔導(dǎo)員張華、王艷、團(tuán)支部書記江秀坤、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由蔣太平兼任辦公室主任，馬萬金兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)日常工作。做到責(zé)任到人、職責(zé)明確、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，使工作有布置、有落實(shí)、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學(xué)校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等。領(lǐng)導(dǎo)小組成員加強(qiáng)對整治工作的督促檢查，有力地促進(jìn)了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內(nèi)進(jìn)行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，達(dá)成共識，全面籌劃，全員參與。
1、為加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，深入開展"綜治宣傳月"活動，學(xué)校成立了以校長為組長，安全員為副組長，班主任為成員的綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時先制定詳實(shí)的工作計(jì)劃，召開全體教師工作會議，傳達(dá)貫徹上級精神，結(jié)合我校實(shí)際部署工作，進(jìn)一步完善宣傳月工作方案。
2、牢固樹立"安全第一"的思想，貫徹"預(yù)防為主"的方針，以鑄造高尚師魂，提高全校師生的思想道德水平和增強(qiáng)法制安全意識。以宣傳月活動為載體，開展"文明班"評比活動，以過錯責(zé)任追究制和重大事故"一票否決制"為鞭策，充分調(diào)動、激發(fā)全校師生參加綜治宣傳月活動的工作積極性。
二、加強(qiáng)校園治安管理，落實(shí)各種安全防范措施。
1、密切與法制副校長的聯(lián)系，并取得其支持，加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理，震懾并懲治侵害學(xué)生的不法分子。
2、落實(shí)值日行政、值日教師的工作制度，進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性。實(shí)行輪值制度，加強(qiáng)對校園治安檢查，防止意外事故發(fā)生。
3、群策群力，繼續(xù)實(shí)行并完善學(xué)校文明小天使監(jiān)督崗的輪值制度。
三、以各種活動為載體，貫徹落實(shí)各類安全教育。
1、召開一次開展"綜治宣傳月"活動工作會議，傳達(dá)上級會議精神，布置學(xué)校開展綜治綜治宣傳月的有關(guān)工作。
2、通過校廣播、班會、墻報(bào)等形式大力加強(qiáng)宣傳、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹立"時時講安全、處處講安全、安全第一"的思想。
3、在學(xué)校醒目地方懸掛宣傳標(biāo)語，營造了宣傳氛圍。
4、舉辦一場法制教育專題報(bào)告會，邀請我校法制輔導(dǎo)員蘇龍泉警官為全體師生開了一堂精彩的法制教育講座。
5、各班出一份手抄報(bào)，刊登有關(guān)"崇尚科學(xué)，反對"安全法制常識，讓學(xué)生增長法律知識，增強(qiáng)安全防范意識。
6、開展"校園拒絕"的班隊(duì)活動，增強(qiáng)安全意識，提高學(xué)生自我防范能力。
7、組織校有關(guān)處室人員全面開展一次學(xué)校安全隱患大排查，建立安全臺帳，明確安全責(zé)任人及整改時限。
學(xué)校決定今年月份召開建校30周年慶祝大會，年初。當(dāng)時考慮到僅僅召開一個慶祝大會，意義不大，所以我就把今年全年定為學(xué)校的"校慶年"這個想法定下來以后，學(xué)校制定了一個全面詳細(xì)的校慶方案，進(jìn)行了明確細(xì)致的分工。這一年的校慶活動包括：一是新聞媒體（日報(bào)、日報(bào)、電視臺、教育網(wǎng)）上校慶公告，進(jìn)行系列宣傳報(bào)導(dǎo)；二是建立校慶網(wǎng)站；三是開展校慶征文；四是編制校慶系列資料（包括：制作建校三十周年紀(jì)錄片、編輯校史圖書、編輯校慶畫冊、編輯優(yōu)秀征文選、編輯家庭教育成果匯編等）五是舉行系列校慶集會（包括：新老領(lǐng)導(dǎo)班子座談會、離退休教職工座談會、學(xué)校周邊單位領(lǐng)導(dǎo)座談會、曾在四中工作過的部分同志座談會、優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會、慶祝大會、校慶文藝演出等）六是以校慶為契機(jī)整治校園環(huán)境，打造具有四色的內(nèi)涵豐富的校園文化。截止到月9日，各項(xiàng)活動都達(dá)到預(yù)期目的月10日上午，隆重召開了建校30周年慶祝大會，下午在劇院舉辦了文藝演出，校慶活動達(dá)到。
校慶活動暫告一個段落?；仡欉@半年多的時間，目前。圍繞校慶所做的各項(xiàng)工作都可圈可點(diǎn)。
校園環(huán)境整治一新，首先。布置更加合理，更加簡潔大方，更加賞心悅目；校園文化形成了自己的特色，不模仿其他學(xué)校（不盲目跟進(jìn)，根據(jù)四中的地理位置，根據(jù)四中多年來形成的文化積淀打造自己的特色文化）其他學(xué)校也模仿不了
校慶氛圍很濃，其次。宣傳力度很大，參與面很廣。校慶網(wǎng)站內(nèi)容非常豐富，點(diǎn)擊率很高；召開的幾個座談會，爭得了前兩屆領(lǐng)導(dǎo)的支持，爭得了離退休教工的支持，爭得了社會各界的支持；舉辦的校慶征文活動，得到廣大師生的積極響應(yīng)，廣大師生踴躍投稿，許許多多的稿件都表達(dá)出了濃濃的愛校情懷，讓人感受到一種很強(qiáng)的凝聚力和向心力。
校慶資料豐富齊全，第三?？胺Q精品。無論是紀(jì)錄片、校史圖書、校慶畫冊、優(yōu)秀征文選還是家庭教育成果匯編，可以說樣樣是精品，件件是精品（質(zhì)量高、內(nèi)容豐富、很有參考價值、保存價值）因?yàn)樨?fù)責(zé)每一項(xiàng)資料的同志都是用心在做，都付出了大量的時間、大量的勞動、大量的精力、大量的心血。
1.科學(xué)有效組織實(shí)施，形成有度決策、有力執(zhí)行、有效監(jiān)督管理機(jī)制，促使其可持續(xù)發(fā)展 政府職能部門協(xié)同合作，組建校園周邊環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管教育的縣級領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自上陣參與各項(xiàng)工作，做出科學(xué)有效的決策；由教育、衛(wèi)生、工商、文化、新聞、公安、社會保障、市政、民政等職能部門聯(lián)合組成行動小組，派骨干力量專門負(fù)責(zé)整治工作。選拔優(yōu)秀專業(yè)人員成立專門的綜合治理辦公室，享受副處級待遇，定編定員，一崗專責(zé)與多崗多責(zé)相結(jié)合，專人負(fù)責(zé)與機(jī)動人員配合相結(jié)合，明確各自職責(zé)。教育負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校工作，衛(wèi)生負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生防疫監(jiān)督，工商、文化、稅務(wù)等部門負(fù)責(zé)經(jīng)營活動的合法合理管理，公安消防部門負(fù)責(zé)安全及應(yīng)急維穩(wěn)工作，民政及社會保障部門負(fù)責(zé)經(jīng)營者的生活保障管理工作，市政部門負(fù)責(zé)環(huán)境凈化、美化、綠化整治，新聞單位負(fù)責(zé)社會輿論監(jiān)督。由人大代表、政協(xié)委員組成監(jiān)督評估小組，履行監(jiān)督考核職能。
2.依法行政，建立科學(xué)管理制度，情感與制度管理并重，體現(xiàn)社會的和諧和人文關(guān)懷 需求就有市場，存在就有理由。周邊環(huán)境中不良活動的存在是社會發(fā)展的產(chǎn)物，日益增長的物質(zhì)欲望著一些不規(guī)矩的人們?nèi)L試著一些不合理甚至不合法的勾當(dāng)。制度的建立必須是揚(yáng)善除惡、是非分明、公正透明的，必須站在有利于學(xué)校健康發(fā)展、有利于學(xué)生健康成長、有利于社會進(jìn)步的高度來思考，GDP的增長不能犧牲下一代的健康成長，這樣代價太大了，人的物質(zhì)欲望不能昧良知，賺學(xué)生的錢是黑錢，面對學(xué)生消費(fèi)做不良經(jīng)營活動是毀滅我們的社會。要斬?cái)嗪谑?，必須要建立一套完美的制度，并?yán)格有效執(zhí)行。建立群防群治制度、獨(dú)立執(zhí)法制度、多個部門聯(lián)動制度、一個部門牽動多個部門的株連問責(zé)制度、獎懲制度、崗位互動交流制度、跟蹤評價制度、一元及多元考核制度、教育培訓(xùn)轉(zhuǎn)化救濟(jì)制度等等，在實(shí)施過程不斷總結(jié)交流，逐步完善制度中的漏洞。做到整治與教育并重，理性感化與武力斗硬并舉，危害大的要嚴(yán)處重罰，連根拔起，不再復(fù)發(fā)。危害小的要規(guī)勸教育，摸清情況，家境特困的，要給予救濟(jì)，安置就業(yè)崗位，保障生活來源。流販要嚴(yán)密監(jiān)控，多處突擊，嚴(yán)查嚴(yán)處，絕不手軟，讓其無藏身之地。
3.把握重點(diǎn)，樹立典型，適當(dāng)?shù)臅r候在適當(dāng)?shù)牡胤阶鲞m當(dāng)?shù)氖?各職能部門必須有各自的工作重點(diǎn)和重心，管自己該管的事，不能推脫責(zé)任，不能越權(quán)多管閑事。教育職能部門服務(wù)的對象就是學(xué)校，學(xué)校的對象就是學(xué)生和家長。制定系列學(xué)生養(yǎng)成教育、衛(wèi)生防疫、家校合作教育的制度和活動方案，學(xué)校根據(jù)自身學(xué)生實(shí)際，有效實(shí)施常規(guī)管理。形成領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)老師、老師教會學(xué)生、學(xué)生自主監(jiān)督的機(jī)制，開展校內(nèi)言行與校外言行比評活動、不吃零食、不進(jìn)網(wǎng)吧、不玩游戲機(jī)的“三不宣誓”活動、“如何做健康學(xué)生”大討論、大辯論、大演講活動、不花零用錢“低碳經(jīng)濟(jì)在行動”活動……。老師與家長互訪，老師進(jìn)家園，家長進(jìn)校園，互相了解學(xué)生的行為習(xí)慣，共同教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。學(xué)前及小學(xué)初中老師與家長建立“握手制度”，老師送學(xué)生到校門口，家長到校門口接應(yīng)學(xué)生，與老師握手招呼道別。高中學(xué)校放學(xué)離?；丶覍?shí)行電話報(bào)平安制度，家長親自告知老師報(bào)平安。堵住需求的源頭，這是至關(guān)重要的一步。市政部門負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境的美化、凈化、綠化。不準(zhǔn)游攤散販在學(xué)校門口、馬路上出售食品、商品，堅(jiān)決杜絕一切商業(yè)經(jīng)營活動出現(xiàn)在馬路上、校門口。行為不能簡單粗暴，提著喇叭高聲吼叫就了事，那時不行的。你前腳走，他后腳又跟上了，不能根本解決問題。你把他的擔(dān)當(dāng)沒收了，他可以重置后再操舊業(yè)。針對這些散兵游勇的如何處置，也是市政管理的一大痼疾。要治好此病，必須摸清病因。經(jīng)營這些行當(dāng)?shù)娜舜蠖嗍堑褪杖肴后w，也是社會的弱勢群體，“富人絕不可能到校門口賣涼面”，他們沒有過高的求生本領(lǐng)，只有通過躲貓貓的方式，來賺取學(xué)生口袋的零花錢，也是毛毛錢，也可以說賺來的是血汗錢，經(jīng)營者也不容易，所以用不人性的處置辦法是行不通的，只會加重積怨，會將矛盾更加深重，一觸就會鬧事。因此，一是要明理，給其講清楚道理，從學(xué)生健康成長、商業(yè)經(jīng)營活動的合理化等方面入手，進(jìn)行廣泛宣傳，對于重點(diǎn)對象可以進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，免費(fèi)舉辦學(xué)習(xí)班，讓其知曉政策，喚醒其良知。可以推薦給就業(yè)部門參加技能培訓(xùn)、介紹給工商部門辦理工商營業(yè)執(zhí)照、違法者交給執(zhí)法部門追究法律責(zé)任，特別貧困的聯(lián)系民政部門給予救濟(jì)。給每一位經(jīng)營者一個明白卡、責(zé)任卡、溫暖卡，讓其明白經(jīng)營此類活動的危害及后果，乃至?xí)a(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)處罰，甚至法律責(zé)任；讓其有所歸宿，指明發(fā)展的道路，給予一份溫暖。市政部門是關(guān)鍵的執(zhí)行部門，是沖鋒在先、吃苦受氣挨罵的排頭兵。必須用心去管理監(jiān)督，并要持之以恒，明辨是非，公正執(zhí)法，以微笑感化心靈，以甜言蜜語溫暖心窩，喚醒流販們的良知。規(guī)范審批周邊店面的門頭設(shè)計(jì)，注重教育性，并有地方特色。讓校園周邊是最干凈、最亮麗的城市風(fēng)景。衛(wèi)生防疫部門要嚴(yán)查嚴(yán)控，依照公共食品衛(wèi)生相關(guān)條例進(jìn)行處置，絕不手軟。工商管理部門要嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校周邊店鋪經(jīng)營項(xiàng)目的許可審批，在學(xué)校周邊兩公里范圍內(nèi)，不準(zhǔn)經(jīng)營危害學(xué)生身體健康、毒害心靈的商業(yè)活動，包括零食餐飲店等，必須要適合學(xué)生健康成長的項(xiàng)目，并且需經(jīng)教育部門審批后方可經(jīng)營，并不收取各種費(fèi)用。在學(xué)校周邊兩公里之內(nèi)的合理商業(yè)活動視其經(jīng)營項(xiàng)目盈利情況，稅務(wù)部門可以減免消費(fèi)稅。特別是網(wǎng)吧和游戲廳等娛樂場所必須遠(yuǎn)離學(xué)校周邊，文化等多個職能部門必須嚴(yán)格把關(guān)，開設(shè)此類項(xiàng)目的審批也必須報(bào)教育職能部門審批。只有規(guī)范商業(yè)活動的場地設(shè)置、項(xiàng)目審批、監(jiān)督管理等環(huán)節(jié)，有效遏制不法分子乘虛而入，從經(jīng)濟(jì)活動和社會環(huán)境上抓住要害，大力整治違規(guī)違法商業(yè)活動，這是綜合整治周邊環(huán)境的最后成果和強(qiáng)有力的措施。公安交通部門嚴(yán)格管理維護(hù)好交通及公共秩序，確保整治順利實(shí)施，確保和諧穩(wěn)定。新聞媒體做好正面典型報(bào)道，負(fù)面或灰色的現(xiàn)象要寫內(nèi)參，及時反饋客觀事實(shí)，教育為先，懲戒并重。
4.問政于民，普施惠民政策暖平民心窩，懲戒刁民共誅之，考核監(jiān)督獨(dú)立施政，科學(xué)監(jiān)控有效實(shí)施 挑選人大代表和政協(xié)委員組成督查組，開展聽證會、懇談會、問癥會，與老百姓交心談心，與利益相關(guān)方切磋互動，摸清思想底細(xì)，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，及時反饋給決策部門，給決策層提供強(qiáng)有力的第一情報(bào)，提供可行性方案。分片分組定期和不定期隨機(jī)抽查執(zhí)行情況，進(jìn)行隨機(jī)量化督導(dǎo)評估考核，重事實(shí)表現(xiàn)情況，輕書面匯報(bào)材料，重民間走訪評價，輕部門口頭說教，監(jiān)督考核結(jié)果直接交決策層，傳達(dá)民間呼聲，反應(yīng)社情民意，惠民愛民體恤弱勢群體，打擊刁民，懲治違紀(jì)違規(guī)違法的黑心人。
發(fā)展規(guī)劃處處長__文秘站網(wǎng)
各位代表：
我校的校園改造建設(shè)始終得到了全校師生員工的密切關(guān)注，受教代會主席團(tuán)委托，我從校園現(xiàn)狀及存在的問題、校園改造建設(shè)規(guī)劃思路、老校區(qū)改造工程三個方面向各位代表進(jìn)行匯報(bào)，請予審議。
一、我校校園現(xiàn)狀及存在的問題
(一)校園現(xiàn)狀
經(jīng)過80多年的發(fā)展建設(shè)，我校基本形成了一校、三區(qū)、兩院的辦學(xué)模式（__；____校區(qū)、__威海校區(qū)、__深圳校區(qū)；__科學(xué)技術(shù)研究院、__工業(yè)技術(shù)研究院）。
____校區(qū)現(xiàn)有土地面積344萬平方米，房屋建筑面積147萬平方米。其中教化校區(qū)（含科學(xué)園和土木樓）土地面積109.1萬平方米，建筑面積109.9萬平方米；黃河路校區(qū)土地面積39.19萬平方米，建筑面積33.92萬平方米；學(xué)府路校區(qū)土地面積195.78萬平方米，建筑面積3.63萬平方米。
__校區(qū)校舍建筑面積中，教室18.62萬平方米，實(shí)驗(yàn)室16.59萬平方米，科研用房13.84萬平方米，圖書館4.4萬平方米，行政辦公用房2.79萬平方米，體育場館1.36萬平方米，學(xué)生宿舍21.76萬平方米，食堂2.91萬平方米。
(二)存在的問題
1.用地不足——尤其缺少教學(xué)用地、學(xué)生生活用地、體育場地、綠地與開放空間；
2.功能分區(qū)不盡合理——由于我校建筑多為“應(yīng)急”建筑，建筑地點(diǎn)的選擇又多是“見縫插針”，所以造成功能區(qū)劃與使用功能不盡合理的狀況。
3.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后——近年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模、基本建設(shè)迅速增長，但與之相配套的水、電、氣、暖、管網(wǎng)并未得到根本改善，容量嚴(yán)重不足，管網(wǎng)嚴(yán)重老化，鍋爐燃?xì)狻⑽鬯欧沤^大多數(shù)不符合環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)，缺乏基本的安全、保密系統(tǒng)，消防系統(tǒng)存在隱患；
4.道路與交通組織不佳——道路功能不明確、缺少地下停車場和地上停車位、缺乏有效的交通組織與管理；
5.環(huán)境設(shè)施不全——照明、宣傳、標(biāo)識等設(shè)施缺少系統(tǒng)規(guī)劃；
6.文化品/！/位與景觀質(zhì)量不高——缺少公共環(huán)境藝術(shù)設(shè)施，反映辦學(xué)傳統(tǒng)與辦學(xué)特色的人文景觀不足。
上述問題的存在，有地理位置的原因，有長期投入不足的原因，有南遷北返的歷史原因，有高校擴(kuò)招造成辦學(xué)規(guī)模與資源緊張矛盾更加突出的原因，但更主要的原因是缺少統(tǒng)籌規(guī)劃。
二、校園改造建設(shè)規(guī)劃思路
結(jié)合我校實(shí)際情況，我校校園改造建設(shè)將從以下四個方面考慮：
(一)拓展校區(qū)周邊用地，實(shí)施校園置換
由于歷史的原因，我校教學(xué)、科研、辦公、生活相對集中在教化校區(qū)。而教化校區(qū)地處城市中心，面積不足900畝，建筑面積已達(dá)100萬平方米，空間到了擁擠、無序、困難的境地，越來越凸現(xiàn)出局限和阻礙。
因此，我校整體布局規(guī)劃要有突破，必須突破教化校區(qū)地域范圍的局限，進(jìn)行校園置換，同時向周邊地區(qū)拓展辦學(xué)空間。從而大力推進(jìn)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、體育運(yùn)動設(shè)施、大學(xué)生文化中心等基本辦學(xué)條件的規(guī)劃建設(shè)。
(二)完善功能布局，整合功能設(shè)施
隨著學(xué)校的發(fā)展建設(shè)，逐步調(diào)整和完善建筑的功能布局。在校園基礎(chǔ)設(shè)施改造的基礎(chǔ)上，完善道路交通系統(tǒng)，整合公共環(huán)境藝術(shù)設(shè)施，創(chuàng)造建筑、人與環(huán)境的和諧空間。
(三)抓住機(jī)遇，加大基礎(chǔ)設(shè)施改造力度
“十五”末期，國防科工委將投入巨資對我校的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行改造建設(shè)，總建設(shè)經(jīng)費(fèi)將達(dá)到1.69億元，其中，中央專項(xiàng)資金1.3億元，學(xué)校自籌資金0.39億元。主要進(jìn)行校園安全系統(tǒng)、電力系統(tǒng)、供熱系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、校園環(huán)境等5個方面的改造建設(shè)。
(四)推進(jìn)校園文化環(huán)境建設(shè)，營造良好育人環(huán)境
一所大學(xué)歷史愈是悠久，其傳統(tǒng)愈是逐漸凝結(jié)于物化的校園之中。大學(xué)校園及其建筑的品質(zhì)不僅體現(xiàn)在特定的地域性、歷史性、文化性、藝術(shù)性等方面，而且還突出反映在其特有的學(xué)術(shù)氛圍上，并直接影響著人才培養(yǎng)的環(huán)境與規(guī)劃設(shè)計(jì)。為此，學(xué)校將加強(qiáng)校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，建造精神內(nèi)涵豐富的物質(zhì)文化環(huán)境，努力營造良好的育人氛圍。
三、老校區(qū)改造工程
國防科工委已經(jīng)啟動了委屬高校老校區(qū)改造工程。我們將抓住這一歷史機(jī)遇，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)設(shè)計(jì)，謀劃長遠(yuǎn)，從根本上改變我校基礎(chǔ)設(shè)施陳舊老化狀況，同時重新審視校園建設(shè)規(guī)劃，充分考慮未來發(fā)展需求，設(shè)計(jì)先進(jìn)并留有余量，做到一朝投入，長期受益。具體將進(jìn)行以下五個方面的改造建設(shè)：
(一)校園安全系統(tǒng)改造工程
1.校園安全保衛(wèi)系統(tǒng)
我校位于__市中心，臨靠交通要道，流動人員多。我校每年承擔(dān)大量國防科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目，保密工作任務(wù)艱巨。目前，學(xué)校安全保衛(wèi)工作主要采取比較傳統(tǒng)的人防和物防，高科技的防范手段基本空白。
安全保衛(wèi)系統(tǒng)的改造方案是：在一、二校區(qū)各自組成安全防范系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)，分別設(shè)置總控制中心，主要區(qū)域、重點(diǎn)建筑物及重點(diǎn)部門設(shè)置視頻監(jiān)視及入侵報(bào)警點(diǎn)，通過監(jiān)控中心的報(bào)警控制、傳輸、顯示及硬盤錄像設(shè)備，將校園內(nèi)單體建筑物的安全防范系統(tǒng)聯(lián)結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。
校園安全系統(tǒng)工程全面完成后，學(xué)校防范面積大、防范盲點(diǎn)多等因素造成安全保衛(wèi)難的問題將得到全面解決。
2.建筑消防控制系統(tǒng)
我校現(xiàn)有消防控制中心14處，其中9處能正常運(yùn)行，有些教學(xué)樓、辦公樓及學(xué)生公寓沒有消防控制設(shè)施，并缺少消防報(bào)警系統(tǒng)。
具體改造建設(shè)方案是：在一、二校區(qū)各自組建火災(zāi)自動報(bào)警系統(tǒng)的報(bào)警網(wǎng)絡(luò)，設(shè)置消防控制中心，使用智能型報(bào)警設(shè)備將獨(dú)立的單位消防控制室連接起來，使報(bào)警信息傳送快速、準(zhǔn)確。同時對一、二校區(qū)學(xué)生公寓消防設(shè)施進(jìn)行改造；對重要建筑物消防系統(tǒng)改造，徹底消除安全隱患。
(二)電力系統(tǒng)改造工程
我校早期建設(shè)的一些供配電設(shè)施已嚴(yán)重老化，一直沒有得到徹底的改造，隨著近年學(xué)校的快速發(fā)展，供電容量也已嚴(yán)重不足。這些已成為我?？焖侔l(fā)展的瓶頸。
具體改造建設(shè)方案是：在電力系統(tǒng)增容方面，與省市電力部門密切協(xié)作，由市電業(yè)局投資，在一校區(qū)體育場西南角建設(shè)一座6.6萬千伏安的變電站，徹底解決一校區(qū)和科學(xué)園的供電問題。在電力設(shè)備和供配電方面，對供配電設(shè)備進(jìn)行更新改造，一、二校區(qū)組建電力中央控制系統(tǒng)；對一、二校區(qū)的6所變電所進(jìn)行整合改造。
通過校園供電線路更新和電力增容改造，校園的整體電力供應(yīng)將達(dá)到滿足遠(yuǎn)景規(guī)劃需要的能力。而且運(yùn)行管理手段先進(jìn)，運(yùn)行成本大大降低。
(三)供熱系統(tǒng)改造工程
我校教化校區(qū)現(xiàn)有建筑面積近110萬平方米，其中東區(qū)的24.5萬平方米、南區(qū)21.5萬平方米和科技園的約15萬平方米供熱面積已并入了城市集中供熱管網(wǎng)；一校區(qū)尚有47萬平方米由學(xué)校自行供熱；二校區(qū)約有建筑面積40萬平方米由學(xué)校自行供熱。
目前，我校的鍋爐房也已經(jīng)超負(fù)荷供熱，需要更新改造。并且一些供熱管網(wǎng)建于上個世紀(jì)70年代，隨著學(xué)校建筑物的增多，部分區(qū)域形成了供熱系統(tǒng)的不平衡，冷熱不均。一校區(qū)的管溝一直沒有擴(kuò)建，造成了現(xiàn)在大多數(shù)管溝不能通行，維修非常困難。
具體改造方案包括供熱系統(tǒng)的并網(wǎng)改造、校區(qū)自供熱、供氣設(shè)備的改造及供熱管網(wǎng)改造工程。根據(jù)城市集中供熱的發(fā)展趨勢及環(huán)保要求，在確保供熱質(zhì)量的前提下，繼續(xù)推進(jìn)教化校區(qū)自供熱系統(tǒng)并入哈發(fā)電廠集中供熱系統(tǒng)。逐步改造、撤并教化校區(qū)鍋爐房，由供熱功能轉(zhuǎn)為學(xué)生宿舍供熱水、為食堂供熱氣。二校區(qū)自供熱系統(tǒng)進(jìn)行增容和除塵設(shè)備改造。相應(yīng)的調(diào)整供熱管網(wǎng)，綜合考慮給水、消防管線的位置，重新規(guī)劃建造可通行地溝，實(shí)現(xiàn)一次改造，長期受益。
經(jīng)整合改造后的供熱系統(tǒng)，能夠很好的解決學(xué)校新增建筑物造成的供熱不平衡、冷熱不均等問題。各用戶供熱質(zhì)量得到保證，節(jié)約能源，減少校區(qū)污染，凈化了校園環(huán)境。
(四)給排水系統(tǒng)改造工程
目前，一校區(qū)現(xiàn)有的給排水管網(wǎng)中，大部分敷設(shè)年代較早，資料不詳，管網(wǎng)漏失率較高，且供水儲水池容量嚴(yán)重不足。一校區(qū)現(xiàn)有的排水體制主要為合流制排水，由于一校區(qū)地勢坡度大，造成南側(cè)校外街低區(qū)部分經(jīng)常發(fā)生雨水倒灌。缺少獨(dú)立的消防供水系統(tǒng)，安全性不高，難以滿足防火安全的要求。
具體改造建設(shè)方案是：改造一校區(qū)的給水管道，建設(shè)清水池1座；新建消防水池1座；改造一校區(qū)排水管道和雨水排放系統(tǒng)；增建二校區(qū)部分排水管道。
改造后的兩校區(qū)給水、排水能力完全可以滿足學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的要求，給水的供水安全性將得到提高，管網(wǎng)漏失率將大幅度下降，排水系統(tǒng)改造后將實(shí)現(xiàn)雨水污水分流排放，徹底消除雨水倒灌。消防系統(tǒng)改造后，消防安全性也將得到根本保障。
(五)校園環(huán)境整治工程
我校是一個有著優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史名校，但校園建設(shè)始終滯后于學(xué)校發(fā)展。建筑密度高，校園整體形象差，校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)歷史欠賬多。
具體改造建設(shè)方案是進(jìn)行校園內(nèi)園林建設(shè)，綠化、美化、亮化和人文環(huán)境的建設(shè)。對一校區(qū)正門和二校區(qū)東門及系列大門進(jìn)行系統(tǒng)改建。綜合治理校園交通系統(tǒng)，對路網(wǎng)進(jìn)行改造，建設(shè)一、二校區(qū)地下停車場，改建學(xué)生生活區(qū)域步行街，對建筑外立面進(jìn)行綜合改造，用建筑特有標(biāo)識和色彩，力促不同建筑間的和諧。建設(shè)校園內(nèi)視覺指示系統(tǒng)，體現(xiàn)以人為本的理念，堅(jiān)持“實(shí)用、特色、現(xiàn)代”的原則。
改造后的校園，空間環(huán)境質(zhì)量得以提高，師生通行方便，校園環(huán)境不僅與周邊環(huán)境相協(xié)調(diào)。功能齊全、布局合理，集“國際化、現(xiàn)代化、智能化、園林化”為一體，充分展現(xiàn)__特色和風(fēng)采，有利于提高學(xué)校的整體形象和創(chuàng)建世界一流大學(xué)。
四、結(jié)束語
各位代表，校園建設(shè)和老校區(qū)改造是我校今年的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校黨委和校領(lǐng)導(dǎo)都十分重視這項(xiàng)工作，并始終得到了全校師生員工的密切關(guān)注，在校園改造建設(shè)規(guī)劃過程中，學(xué)校有關(guān)部門通力合作，全校師生員工給予了大力的支持并提出了很好的意見和建議，在此表示衷心的感謝！這里向各位代表提供一個發(fā)展規(guī)劃處的電子信箱000000，我們衷心歡迎大家積極參與到學(xué)校校園建設(shè)的工作當(dāng)中，為建設(shè)我們美好的家園貢獻(xiàn)你們的才智。我們會認(rèn)真處理每一位師生的意見和建議，并在實(shí)際工作中加以體現(xiàn)。
老校區(qū)改造工程將在今年開始全面實(shí)施，改造必將對我們的工作和出行產(chǎn)生影響，甚至?xí)绊懙讲糠謫挝缓蛡€人的利益，一方面請大家諒解由于校區(qū)改造帶來的不便，另一方面希望大家顧全大局，站在建設(shè)世界一流大學(xué)校園環(huán)境的高度支持學(xué)校的改造建設(shè)。
校園是一個學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，本應(yīng)該有一個安靜且良好的環(huán)境，但是近幾年來學(xué)校校園里的盜竊事件卻頻頻發(fā)生，影響了學(xué)生正常的生活和學(xué)習(xí)。校園的治安環(huán)境是一個容易被忽視的方面，無論是從國家懲治犯罪的打擊重點(diǎn)出發(fā)，還是從學(xué)校自身發(fā)展的管理體制來講，校園治安環(huán)境似乎都沒有被真正的重視起來。校園盜竊犯罪同嚴(yán)重危害國家安全的犯罪以及其他暴力犯罪相比，社會危害性以及人身危險性都較小，但是造成的影響以及發(fā)展的潛在性卻更為嚴(yán)重。校園盜竊犯罪針對的對象是在校的學(xué)生，對他們而言，不僅損失了財(cái)物，而且容易形成對周圍環(huán)境的不安全感或恐懼感，嚴(yán)重影響了平日的學(xué)習(xí)和生活。所以，如何預(yù)防校園盜竊犯罪應(yīng)該是學(xué)校和全社會的當(dāng)務(wù)之急。根據(jù)犯罪學(xué)的觀點(diǎn)，犯罪行為的發(fā)生有四個必要環(huán)節(jié):潛在犯罪人、犯罪對象、適宜的作案環(huán)境和適宜的作案時機(jī)。什么時候?qū)嵤┓缸?、在哪里?shí)施犯罪、如何實(shí)施犯罪等這些都與周邊環(huán)境息息相關(guān)，因此，如果對可能發(fā)生犯罪的地點(diǎn)實(shí)施有針對性的規(guī)劃和設(shè)計(jì)，使其不具備犯罪的條件，便可以在一定程度上發(fā)揮抑制犯罪的作用。但是我國傳統(tǒng)的犯罪學(xué)預(yù)防并沒有注意到這一點(diǎn)，而是把預(yù)防犯罪發(fā)生的重點(diǎn)放在以下兩方面:第一是通過刑罰懲罰制裁犯罪的威懾力來震懾潛在的犯罪，第二是降低甚至消除民眾的犯罪動機(jī)，這種效果往往通過長期的教育是民眾樹立正確的價值觀、人生觀，比如在家庭教育上從小進(jìn)行道德教育，在學(xué)校教育上強(qiáng)制性地進(jìn)行道德教育、紀(jì)律教育等。然而，美國克拉克教授認(rèn)為環(huán)境是很大的犯罪誘因。以上兩種方式固然能夠起到一定的預(yù)防犯罪發(fā)生的作用，但都只注意到了對潛在犯罪人的預(yù)防，而忽視了對引發(fā)犯罪發(fā)生的環(huán)境因素的作用，筆者認(rèn)為，對潛在犯罪進(jìn)行有效預(yù)防與對犯罪環(huán)境進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，才可以有效地預(yù)防犯罪。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為犯罪預(yù)防的環(huán)境方面主要依靠門、窗、墻壁等實(shí)物，然而其實(shí)這是片面的。眾所周知，犯罪的實(shí)施分為產(chǎn)生犯罪動機(jī)與目的、著手實(shí)施犯罪兩個階段。依靠門、窗、墻壁等實(shí)物僅僅是犯罪環(huán)境預(yù)防的一部分，這些實(shí)物只是通過設(shè)置物質(zhì)來阻止犯罪行為，這并不是主動的預(yù)防犯罪。犯罪預(yù)防的環(huán)境設(shè)計(jì)還包涵更深層面的防衛(wèi):也就是通過環(huán)境告訴潛在的犯罪分子———如果在這里實(shí)施犯罪存在很大的難度和很高的被發(fā)現(xiàn)風(fēng)險，通過這種方式來使犯罪分子放棄實(shí)施犯罪的念頭從而抑制犯罪。顯然，這是一種更為積極主動及有效的方法。簡言之，從校園環(huán)境設(shè)計(jì)出發(fā)來預(yù)防校園盜竊犯罪的發(fā)生具有必要性和合理性。
二、利用環(huán)境設(shè)計(jì)來預(yù)防校園盜竊犯罪的可行性
20世紀(jì)50年代的美國，犯罪問題由于城市化而日益嚴(yán)重，越來越多的學(xué)者開始質(zhì)疑傳統(tǒng)的環(huán)境設(shè)計(jì)，一些理論學(xué)家開始提出新的城市規(guī)劃以及如何改造公共及私有空間，比如簡•雅各布斯提出要加強(qiáng)監(jiān)視公共空間，奧斯卡•紐曼提出通過建筑來減少易于犯罪的空間。直到20世紀(jì)70年代，犯罪學(xué)家雷•杰佛瑞在一書中提出應(yīng)當(dāng)注重事前對犯罪的預(yù)防來降低犯罪，而不是通過事后處罰犯罪來抑制犯罪，首次提出“犯罪預(yù)防性環(huán)境設(shè)計(jì)”的概念。這一理論在西方國家被較廣泛地運(yùn)用，然而在我國的運(yùn)用卻并不十分成熟。校園環(huán)境是社會環(huán)境的一個重要方面，犯罪預(yù)防性環(huán)境設(shè)計(jì)理論的發(fā)展和成熟以及該理論在社區(qū)規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)表明，合理地設(shè)計(jì)、規(guī)劃校園環(huán)境可以有效地抑制校園犯罪，增強(qiáng)人與人之間的信任度。
三、校園盜竊犯罪預(yù)防的環(huán)境設(shè)計(jì)體系研究
校園盜竊犯罪采用的行為方式并不復(fù)雜，即表現(xiàn)為乘人不備，秘密竊取。多發(fā)的地點(diǎn)是寢室、教室、圖書館等處。這些地點(diǎn)大多缺少學(xué)校專門人員的監(jiān)管，學(xué)生在這些地點(diǎn)學(xué)習(xí)或是活動的時候又缺乏警惕性。多發(fā)的時間多出現(xiàn)在無人目睹犯罪行為的空白時間，例如寢室同學(xué)外出活動但忘記鎖門、課間休息離開教室卻將物品放在教室內(nèi)，以上看似短暫的時間卻為盜竊犯罪的實(shí)施提供了適宜的時機(jī)，使得犯罪分子有機(jī)可乘。校園盜竊既有盜竊行為的共性，但因其犯罪環(huán)境的特殊性也有其本身的特地，因此我們在進(jìn)行校園盜竊預(yù)防性環(huán)境設(shè)計(jì)規(guī)劃時應(yīng)當(dāng)基于校園盜竊的特點(diǎn)。筆者認(rèn)為，校園盜竊預(yù)防性環(huán)境設(shè)計(jì)的基本原則應(yīng)當(dāng)包括以下幾點(diǎn):
(一)領(lǐng)域強(qiáng)化
領(lǐng)域強(qiáng)化指的是應(yīng)當(dāng)在校園環(huán)境中注重對私人領(lǐng)域的設(shè)計(jì)，因?yàn)槿藗兺ǔψ约侯I(lǐng)域內(nèi)的物品加以保護(hù)，與此同時也會相應(yīng)地尊重別人的領(lǐng)域，這種私人領(lǐng)域的設(shè)置也可以起到很好的警告入侵者的效果。例如宿舍樓應(yīng)當(dāng)與校園內(nèi)的其他建筑物保持一定的距離，這樣就可以防止竊賊從其他利用其他建筑物直接進(jìn)入宿舍;建筑物周邊的樹木也應(yīng)當(dāng)與建筑物保持合理的距離，避免竊賊利用樹木進(jìn)入宿舍;在建筑物門前樹立標(biāo)牌或者警示牌等。這些做法都可以清楚的界定建筑物的領(lǐng)域，使得潛在的侵犯者不能也不敢輕易犯罪。
(二)通道控制
要在公共空間與死人空間設(shè)置通道，這樣就可以有效地將兩者加以區(qū)分。對此，可以考慮將通向宿舍樓、教室樓等建筑物內(nèi)庭的主通道設(shè)置在大樓管理房邊;限制進(jìn)入建筑物內(nèi)庭的通道數(shù)量并加強(qiáng)通道安保，設(shè)置通道攝像頭;使用植物等來控制通道，形成封閉、半封閉、半開放或開放空間;在夜晚時關(guān)閉一些不必要的通道等。以上的做法都可以將通道置于一個更為安全、可受監(jiān)控的狀態(tài)下，即使有犯罪分子出現(xiàn)，也可以及時發(fā)現(xiàn)。
(三)自然監(jiān)視(NaturalSurveillance)
犯罪者并不想被人發(fā)現(xiàn)，所以應(yīng)該最大程度地、無意或有意地都對活動進(jìn)行觀察。在這方面，景觀設(shè)計(jì)和照明設(shè)計(jì)都是較好的方法，對于犯罪人來說實(shí)施犯罪的最佳環(huán)境莫過于不被別人發(fā)現(xiàn)的環(huán)境，而人們認(rèn)為越安全的環(huán)境犯罪卻覺得越不安全。納沙和費(fèi)雪認(rèn)為，一個安全的環(huán)境應(yīng)當(dāng)是視野開闊，遮擋物越多越是不安全。而從大量的實(shí)際校園盜竊案例來看，犯罪多發(fā)生于可以隱藏、被害人無法逃脫的地方，如此看來沒有隱藏點(diǎn)、視野開闊、能見度清晰、人多的地方是安全的，因此良好的人工照明與開敞的空間是不利于校園盜竊發(fā)生的。納沙和瓊斯的校園調(diào)查報(bào)告說明，大學(xué)生們認(rèn)為什么樣的環(huán)境是安全的，體到最多的要素就是光線，最不安全的要素就是黑暗，這也同之前的校園調(diào)查報(bào)告結(jié)果大同小異，也就是說越光亮的地方盜竊犯罪越少。借助較好的光線和開敞的空間，我們可以借用自然監(jiān)視來達(dá)到預(yù)防犯罪的目的。如果建筑物內(nèi)的學(xué)生或其他行人可以看到陌生人，例如使內(nèi)庭盡可能處于大樓窗戶視線能夠覆蓋的區(qū)域;主入口處設(shè)置座凳提供學(xué)生或行人的休息區(qū);入口周圍安置連續(xù)的玻璃門窗等，都會形成對充足的監(jiān)視，使得犯罪分子無從下手。
(四)管理與維護(hù)
良好的校園環(huán)形象不僅對犯罪行為有著直接的影響，同時良好的校園形象也對犯罪分子有著一定程度的震懾作用，因此保持良好的校園環(huán)境至關(guān)重要，破窗理論就是一個很好的說明。破窗理論說明，如果周圍環(huán)境或者建筑物遭到破壞且無人修理時，潛在的犯罪分子會認(rèn)為周邊環(huán)境及建筑物是可以隨意破壞的且人們并不關(guān)心它，這便是一種犯罪前的測試，之后便可能會實(shí)施犯罪。而且，雜亂無章的校園環(huán)境以及凌亂不整潔的建筑物設(shè)施都會使學(xué)生產(chǎn)生厭惡與不安全感，并影響學(xué)習(xí)和生活。所以，校園環(huán)境的保持和維護(hù)對于預(yù)防和減少犯罪的發(fā)生是必不可少的。因此，可以考慮在宿舍樓、教室等建筑的墻體上使用耐臟、抗破壞的材料以防止人為的亂圖亂刻行為;在有走廊或者大門的入口設(shè)置感應(yīng)或定時照明;由專人定時檢驗(yàn)和維護(hù)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備等，這些措施有助于保持和維護(hù)良好的校園環(huán)境。
四、校園盜竊犯罪預(yù)防的環(huán)境設(shè)計(jì)的意義
我校始建于xx年，初為xx小學(xué)，后幾經(jīng)易名，xx年正式定名為xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校下轄兩所附屬幼兒園、一所雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校（南校區(qū)），原校區(qū)占地35畝，建筑面積9630平方米。南校區(qū)站地90余畝，建筑面積2萬平方米。學(xué)校小學(xué)部共有教學(xué)班87個，學(xué)前部有教學(xué)班35個，學(xué)生共6500余名，教職工280名，80%為青年教師，55%為本科學(xué)歷。
一年來，通過全體教師的辛勤努力，教學(xué)質(zhì)量有了顯著提高，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了較大提升，學(xué)生素質(zhì)得到了全面發(fā)展。2名教師獲得省級特級教師稱號，1名教師獲得省級優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號，5名教師被評為縣級教學(xué)能手，并全部推薦到市里參賽，12名教師獲得縣優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者稱號。教師在省級以上報(bào)刊公開25篇。有3個科研課題已經(jīng)結(jié)題，另有3個各課題正在申報(bào)中。學(xué)校榮獲xx縣“供銷大廈杯”愛黨愛國愛家鄉(xiāng)感恩演講比賽優(yōu)秀組織獎、xx縣第三屆“供銷大廈杯”少兒才藝大賽最佳組織獎、濟(jì)寧市第十一屆中小學(xué)生航模建模比賽團(tuán)體銅獎，先后被評為山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、山東省少先隊(duì)工作先進(jìn)單位、濟(jì)寧市素質(zhì)教育示范學(xué)校、濟(jì)寧市家庭教育工作先進(jìn)單位、第六批全市“崇尚科學(xué)、反對示范社區(qū)（村、學(xué)校）、xx縣XX——xx學(xué)年度教學(xué)工作先進(jìn)單位、xx縣德育工作先進(jìn)集體等。
根據(jù)xx縣人民政府教育督導(dǎo)室下發(fā)的《xx縣小學(xué)辦學(xué)督導(dǎo)評估方案》的要求，我校成立了自查自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，自查自評工作于xx年12月22開始，至xx年12月27日結(jié)束?，F(xiàn)將自查自評情況匯報(bào)如下：
一、明確辦學(xué)方向
更新管理理念
學(xué)校積極貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》等有關(guān)文件。通過寒暑假集訓(xùn)、教師大會、教研活動等形式組織教師學(xué)習(xí)新課程理念，學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議精神，每學(xué)期對教師學(xué)習(xí)內(nèi)容和筆記量都做了硬性規(guī)定，從而保證了學(xué)習(xí)效果。通過《校園簡報(bào)》、《小海燕報(bào)》、廣播臺、學(xué)校網(wǎng)站等多種渠道和形式向全體師生和家長宣傳科學(xué)的教育發(fā)展觀。在校園文化建設(shè)方面著意體現(xiàn)新管理理念，如走廊里充滿人文關(guān)懷的名言警句，花廊立柱上富有詩情畫意的經(jīng)典語句等。都是新管理理念的集中體現(xiàn)。
學(xué)校確立了
“為學(xué)生的終身幸福與發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，以加強(qiáng)研究型師資隊(duì)伍建設(shè)為中心，以德育工作為先導(dǎo)，以科學(xué)化、民主化、人性化管理為手段，遵循“以人為本、德育為首、打好基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力、張揚(yáng)個性、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)課程改革和課堂教學(xué)改革，努力營造學(xué)習(xí)型、信息化的校園氛圍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們制定了《xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃分遠(yuǎn)期目標(biāo)和近期目標(biāo)，年度工作計(jì)劃措施有力，切實(shí)可行。遵循依法治校、開放管理、可持續(xù)發(fā)展的人本理念，與時俱進(jìn)求突破，深入細(xì)致抓落實(shí)，確保了學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。
嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見》開全課程，開足課時，并努力嘗試開發(fā)校本課程，開設(shè)了寫字和經(jīng)典閱讀課等校本課程。學(xué)習(xí)并落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》和《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等國家、省市區(qū)相關(guān)文件要求，落實(shí)藝體科技“2+1+1”項(xiàng)目工程，即讓每個學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能，具備一項(xiàng)藝術(shù)特長和一項(xiàng)科技活動項(xiàng)目技能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。開展“陽光體育”活動，確保學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。學(xué)生課外作業(yè)符合有關(guān)規(guī)定，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、懲罰性作業(yè)，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng)，有充足的時間發(fā)展個人興趣和愛好。
積極開展教育行風(fēng)建設(shè)活動，通過簽訂師德承諾書、檢舉投訴、一票否決等手段制止教師搞有償家教和攤派學(xué)習(xí)資料的行為。嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用，做到收支公開，切實(shí)維護(hù)教育的社會形象。
二、加大教育投入
改善辦學(xué)條件
設(shè)備保障到位，是教育發(fā)展的前提。xx年，我們繼續(xù)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，逐步實(shí)現(xiàn)教育手段現(xiàn)代化、育人環(huán)境最優(yōu)化。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃2017一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，按照“求實(shí)創(chuàng)新，保障教學(xué)，強(qiáng)化管理，服務(wù)育人”的工作思路，以搞好服務(wù)提供保障為目標(biāo)，做好服務(wù)育人教育工作，積極有效地配合學(xué)校搞好教學(xué)工作和各項(xiàng)活動，為師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
二、具體工作
1、組織各種形式的學(xué)習(xí)，教育后勤人員要以學(xué)校的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為師生服務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，舉辦微機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，初步掌握計(jì)算機(jī)的操作和使用，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。
2、根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活中的需求，及時購買教育、教學(xué)用品，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行;把節(jié)約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質(zhì)量物品，修舊利廢，把節(jié)約每一分錢當(dāng)作大事來抓;堅(jiān)持合理開支的原則，抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
3、加強(qiáng)對校產(chǎn)校具的管理，對增減的固定資產(chǎn)及時作賬務(wù)處理，對損壞的固定資產(chǎn)及時索賠;3月中旬前，保管室簽定的財(cái)產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求，完成各教室、專用教室、辦公室和其他科室財(cái)產(chǎn)的復(fù)查登記工作，加大平時財(cái)產(chǎn)檢查的考核力度，學(xué)期末做好這些財(cái)產(chǎn)的清查總結(jié)評比工作;加大對水電的管理力度，及時處理供電隱患和漏水現(xiàn)象，號召全校各個管理部門齊抓共管，節(jié)水節(jié)電，把浪費(fèi)現(xiàn)象壓到最低限度;做好功能室的設(shè)施維修安裝工作，重點(diǎn)是形體訓(xùn)練室的訓(xùn)練設(shè)施安裝和現(xiàn)有設(shè)施的改造維修，爭取在4月中旬前完成;搞好校園環(huán)境建設(shè)，對原有的花木要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，及時進(jìn)行鋤草、澆水、施肥、修剪，建設(shè)凈化、綠化、美化的校園，創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
4、財(cái)務(wù)室堅(jiān)決執(zhí)行市教育局、物價局文件，規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，做好各項(xiàng)費(fèi)用的申報(bào)、審批、收交、結(jié)算工作;嚴(yán)格遵守國家和上級規(guī)定的財(cái)經(jīng)紀(jì)律，為學(xué)校管好、用好錢;堅(jiān)持一支筆審批，對大項(xiàng)的重要開支，上報(bào)學(xué)校行政會議討論通過。
5、根據(jù)市教育局的計(jì)劃，完成學(xué)生浴室的基建工作，為學(xué)生提供良好的生活環(huán)境設(shè)施。
6、加大食堂、冷飲部的管理力度。加強(qiáng)炊管人員的飲食衛(wèi)生知識的學(xué)習(xí)，3月中旬舉辦一期炊管人員飲食衛(wèi)生知識培訓(xùn)班。進(jìn)一步規(guī)范進(jìn)貨程序和渠道，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求，切實(shí)作好物品的索證索票工作，從源頭上杜絕不利因素，嚴(yán)把物品的入庫關(guān)、食品入口關(guān)，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生，確保師生健康。同時一方面聯(lián)系周邊縣市學(xué)校，組織炊管人員進(jìn)行走訪學(xué)習(xí)，提高烹調(diào)技術(shù)和管理水平;另一方面，嚴(yán)格操作規(guī)程，增加花色品種，精工細(xì)做，做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經(jīng)濟(jì)、實(shí)惠、讓師生吃得放心，為學(xué)校、家長解決好后顧之憂。
7、抓防范，確保人、財(cái)、物的安全，安排專人每月進(jìn)行一次設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時檢修學(xué)校電路，防止電線、用電器漏電，嚴(yán)防師生觸電事故發(fā)生。定期檢查消防設(shè)施及各部門消防安全巡檢查記錄，消除隱患，保障學(xué)生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。4月中旬，舉辦一期消防安全知識培訓(xùn)和滅火應(yīng)急演練。提高全體師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生自救能力。
8、安排專人對校園周邊環(huán)境再次進(jìn)行摸底登記，聯(lián)系協(xié)助公安、衛(wèi)生、城建等相關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境整治工作。
9、配合政教處、教務(wù)處搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動，以及臨時的應(yīng)急工作;協(xié)助工會搞好教職工的娛樂保障和福利工作。
10、利用暑期對校舍進(jìn)行維護(hù)，對學(xué)生課桌椅、學(xué)生宿舍的各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行簡易維修，確保秋季教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
學(xué)校后勤工作計(jì)劃2017指導(dǎo)思想
遵循學(xué)?？傮w工作思路，本學(xué)期我們后勤工作將以“服務(wù)育人”為宗旨，以“安全工作”為重點(diǎn)，，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，加強(qiáng)安全工作，加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)、物管理，規(guī)范后勤管理，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障，努力構(gòu)建和諧學(xué)校，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績。
工作重點(diǎn)：
1、完善后勤制度建設(shè)，提高后勤服務(wù)意識。
2、抓好后勤常規(guī)管理，保證后勤服務(wù)質(zhì)量。
3、提高安全防患意識，做好后勤安全工作。
4、加快學(xué)校硬件建設(shè)，推進(jìn)校園環(huán)境建設(shè)。
工作措施：
一、健全制度，實(shí)施后勤精細(xì)化管理。
本學(xué)期后勤部門修訂完善后勤規(guī)章制度和崗位職責(zé)，出臺《平坦街小學(xué)后勤管理細(xì)則》，內(nèi)容涵蓋學(xué)校后勤管理的全過程，涉及到校產(chǎn)、校舍管理制度、財(cái)務(wù)制度、校園安全及門衛(wèi)管理制度、校園環(huán)境衛(wèi)生制度、維修制度等等，讓后勤管理規(guī)章制度成為學(xué)校后勤工作的行為準(zhǔn)則，為我校后勤工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化提供了堅(jiān)實(shí)的保障。嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，請假要履行請假制度，上班期間不能做私活，不能看電視，不能脫崗，不能替班。我們實(shí)行巡查制度，做到一日三巡，查門衛(wèi)值班記錄、查公物、查安全，做好巡查記錄，及時反饋巡查內(nèi)容。為了落實(shí)崗位職責(zé)，我們科學(xué)制定了一日工作流程，實(shí)行工作流程管理，并輔之以工作日記制度和巡查制度。
二、更新觀念，增強(qiáng)后勤人員服務(wù)意識
1.通過人心管理，來樹立師生利益至上的服務(wù)觀。通過人心管理來激發(fā)人的潛能，激發(fā)其工作熱情，強(qiáng)化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，牢固樹立服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想。
2、強(qiáng)化人文服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)師生。在工作中做到：維修人員要發(fā)揚(yáng)腿勤手勤的精神，做好常規(guī)工作和臨時工作;財(cái)會人員對待教師的咨詢、報(bào)銷款項(xiàng)要熱情接待，耐心解釋，使教師對自己的收入情況心明眼亮。校車司機(jī)要增強(qiáng)服務(wù)意識，保持良好車況，給領(lǐng)導(dǎo)、師生出車都要做到及時，主動，熱情。財(cái)產(chǎn)保管員在教師領(lǐng)物核實(shí)財(cái)產(chǎn)中熱情，及時，讓老師滿意。
三、加大安全督查力度，確保校園安全穩(wěn)定。
1、強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任，確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求，定期抽看他們填寫的一日工作流程和來客登記簿，定期組織他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、保安工作職責(zé)，平時大小門管好把嚴(yán)，確保除本校職工外，其余人員進(jìn)入校園必須履行登記手續(xù)，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，在校時間學(xué)生出校門，要做到門衛(wèi)、學(xué)生、班主任、家長四見面，嚴(yán)禁機(jī)動車輛進(jìn)入校園。
2、加強(qiáng)夜間值班，值班人員按時到崗，不能替班，不能脫崗，加強(qiáng)巡視，有安全問題及時與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。
3、加大對校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度。校舍安全隱患排查組(所有中層以上領(lǐng)導(dǎo))堅(jiān)持每月一次對學(xué)校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等進(jìn)行徹底清查，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患做及時徹底的維修、排除并做好記錄。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，查看教學(xué)設(shè)施是否正常。
4、每周對飲水機(jī)重點(diǎn)檢查一次，定期加鹽除垢，強(qiáng)化飲用水的消毒把關(guān)，保障師生的飲水安全。
5、規(guī)范晚間外來車輛存放管理，簽訂動車車主簽定交通安全責(zé)任狀。
四、嚴(yán)格后勤常規(guī)管理，細(xì)化管理環(huán)節(jié)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
總務(wù)處堅(jiān)持每月一次的后勤工作例會，每周一次的后勤管理人員例會制度，總結(jié)部門得失及時落實(shí)整改。明確階段性任務(wù)，協(xié)調(diào)內(nèi)外事宜，完善日常服務(wù)，使后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。
1.嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，合理使用資金
(1)財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會計(jì)法，嚴(yán)格執(zhí)行物價、財(cái)政、教育等主管部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，自覺接受監(jiān)督。
(2)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃，準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。入賬出賬，保證不出差錯,不出問題，經(jīng)得起物價、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查。
(3)每月按時完成撥款報(bào)賬，報(bào)稅務(wù)報(bào)表，積極與財(cái)政局聯(lián)系核定教工工資保證每月按時發(fā)放。
2、強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理，防止財(cái)產(chǎn)損失。
(1)進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)登記制度，進(jìn)一步完善購物、保管、使用、維護(hù)等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確。保管和會計(jì)每月做好固定資產(chǎn)的對帳，做到賬賬相符、賬物相符。總務(wù)處要加強(qiáng)對財(cái)產(chǎn)的檢查力度，檢查要有記錄，期末要有總結(jié)。杜絕國有資產(chǎn)的人為破損和丟失，防止國有資產(chǎn)的流失。各班級、各部門、各專用教室公物繼續(xù)按慣例，實(shí)行登記承包管理，責(zé)任到人，每學(xué)期開學(xué)和放假前進(jìn)行清查核實(shí)。
(2)強(qiáng)化對低值易耗品的管理。嚴(yán)格履行進(jìn)出庫手續(xù)。對辦公用品的發(fā)放實(shí)行登記制，水電器材的維修實(shí)行按實(shí)領(lǐng)用、對按規(guī)定借出的物品要及時督促歸還。堅(jiān)持按月盤庫核算，限量采購，避免積壓，降低辦學(xué)物耗。庫房內(nèi)要物放有序，并做到防火防盜。
(3)開學(xué)初做好學(xué)生免費(fèi)作業(yè)本發(fā)放、生活用品及教師辦公用品、衛(wèi)生清掃工具的采購和發(fā)放工作。提前做好教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修等等，保證了學(xué)校正常開學(xué)。
(4)對庫房現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和器材，有利于教學(xué)使用的，要在教職工中大力宣傳，充分利用，嚴(yán)格執(zhí)行嚴(yán)肅的借還制度。
(5)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)報(bào)廢、報(bào)損工作。以舊換新、修舊補(bǔ)廢，減少浪費(fèi)。
3.維修及時，認(rèn)真做好后勤保障工作
后勤管理工作尤為突出的：環(huán)境布置、水電維修、校舍維護(hù)，桌椅門窗維修、校園安全、物品采購及供應(yīng)等，件件都是不起眼的瑣碎小事，而這些繁雜小事如不認(rèn)真對待或不及時處理，小到影響教學(xué)環(huán)境或某一方面、某些人或某個人，大到影響正常的教學(xué)秩序，甚至還會造成大的安全隱患。所以所有后勤服務(wù)人員必須牢固樹立“后勤工作無小事”的思想，認(rèn)真細(xì)致地對待每個細(xì)節(jié)，在細(xì)字上下功夫。后勤管理人員每天早晨到校親自深入到第一線，檢查各班級和走廊、辦公場所的設(shè)施情況，自己去發(fā)現(xiàn)問題，對發(fā)現(xiàn)的問題及時做好處理和反饋，平時的維修工作，力求做到隨叫隨到，隨報(bào)隨修。對每次維修的項(xiàng)目、班級、次數(shù)、日期等都要如實(shí)填寫《維修記錄單》，充實(shí)過程性資料。
4. 節(jié)能減排，降低后勤保障運(yùn)行成本
節(jié)能減排是一種意識，總務(wù)處從學(xué)校長期發(fā)展和節(jié)約型校園建設(shè)全局出發(fā)，對節(jié)電、節(jié)水、節(jié)材等方面進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，由后勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，加大巡查考核力度，記好消耗臺帳，做好跟蹤分析，提出整改方案，切實(shí)降低后勤保障運(yùn)行成本。
(1)節(jié)約用電。杜絕長明燈、白晝燈。各班級繼續(xù)聘任班級節(jié)電員，做到光線好時不開燈，人走隨手關(guān)燈的良好習(xí)慣;嚴(yán)禁使用功率高的電器。
(2)節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)與管理，嚴(yán)查跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)故障及時排除，杜絕長流水現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行開水供應(yīng)時間規(guī)定。加強(qiáng)對學(xué)?；üこ逃盟谋O(jiān)管力度，減少浪費(fèi)。
(3)節(jié)約用材。學(xué)校的復(fù)印、打印等辦公用紙由專人管理，嚴(yán)格控制。校內(nèi)傳送的紙質(zhì)材料及日常文件的打印，實(shí)行雙面打印。加強(qiáng)公務(wù)用車管理，做好用車計(jì)劃，避免跑空車現(xiàn)象;科學(xué)合理安排行駛路線，降低油耗。
5、凈化綠化美化，營造優(yōu)美校園環(huán)境
本學(xué)期強(qiáng)化綠化管理人員職責(zé)，重視花草樹木的管理，天天有人按時澆水、除草、施肥、防治病蟲害，積極開展美化校園的活動。門衛(wèi)負(fù)責(zé)門口規(guī)定區(qū)域內(nèi)的環(huán)境保潔。保潔員按照清掃制度，按規(guī)定區(qū)域負(fù)責(zé)樓道、廁所、操場等部位的保潔，每天定期清掃，勤巡視，主動發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，重點(diǎn)放在衛(wèi)生間、水房等區(qū)域，課間過后，立即清掃，不留死角，確保校園凈化、美化、綠化。
6. 配合學(xué)校搞好本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作活動，以及完成臨時的應(yīng)急工作。
五、加快硬件建設(shè)，實(shí)施校園維修工程。
為改善教師和學(xué)生的學(xué)習(xí)條件和辦公環(huán)境，我們將積極向上級部門溝通，加快硬件建設(shè)，實(shí)施校園維修工程。根據(jù)計(jì)劃，本學(xué)期學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作還要完成以下幾個重點(diǎn)工程：
1、南小二樓的維修工程
2、線路老化更換、校園粉刷，欄桿加固，門窗更換。