時(shí)間：2023-01-13 02:48:05
導(dǎo)語(yǔ)：在專業(yè)技術(shù)工作小結(jié)的撰寫(xiě)旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
我是鄭莊小學(xué)的一名普通教師，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中，做到了勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，遵紀(jì)守法，具有良好的師德，同時(shí)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面得到全面發(fā)展，贏得了學(xué)生的熱愛(ài)、家長(zhǎng)的信任。同時(shí)，能按照教師職業(yè)道德規(guī)范要求自己，努力做好本職工作，并結(jié)合現(xiàn)代教育教學(xué)的需要，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和文化素質(zhì)的提高，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷完善和優(yōu)化課堂教學(xué)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，并得到了同事、家長(zhǎng)們的好評(píng)。
三十二年來(lái)本人一直從事小學(xué)教學(xué)工作，并任班主任工作。有數(shù)學(xué)教學(xué)方面的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn)。我勤勤懇懇默默無(wú)聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下：
一、面向全體，做好教育工作。
1、用心搞好班集體建設(shè)。
首先積極配合班科教師，做好班主任工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，利用班、隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；同時(shí)主動(dòng)做好同其他學(xué)科的配合工作，為良好班風(fēng)的形成、發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)根據(jù)班級(jí)的特殊情況，開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)特色活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，還讓學(xué)生們學(xué)習(xí)、了解到了一些相關(guān)的法律和法規(guī)知識(shí)，從而增強(qiáng)了他們的自我保護(hù)意識(shí)和能力，為孩子們的健康成長(zhǎng)，起到了正確的引導(dǎo)作用；同時(shí)，還讓學(xué)生們體會(huì)到了勞動(dòng)和興趣的樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力；并在活動(dòng)中學(xué)到一些待人處世的方法，也培養(yǎng)了學(xué)生們的良好品質(zhì)；我所教過(guò)的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，是個(gè)團(tuán)結(jié)溫馨的班集體。
2、以愛(ài)為基礎(chǔ)，真誠(chéng)相待。
“教育，首先是充滿感情的，離開(kāi)了情感，一切教育都無(wú)從談起”。只有愛(ài)心能夠滋潤(rùn)童心。而愛(ài)的基礎(chǔ)是給與、關(guān)心、責(zé)任感、尊重和理解，“親其師才信其道”，作為班主任，我用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響。同時(shí)，在我的工作中，注重用不同的方式去接近個(gè)性不一的學(xué)生，與他們真誠(chéng)相待，拉近師生間的距離，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和班集體的愛(ài)，從而引導(dǎo)他們用同樣的方式傳輸給他周?chē)娜恕?/p>
3、面向全體，平等相待。
對(duì)學(xué)生一視同仁，平等相待，這也是我在教育教學(xué)活動(dòng)中始終堅(jiān)持的原則。在多年的教育實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì)到對(duì)學(xué)生一定要平等公正，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生更應(yīng)該多關(guān)心、多幫助和多鼓勵(lì)。在工作中，我能夠積極地、主動(dòng)地處理偶發(fā)事件，防止了不安全事件的發(fā)生，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。善于利用家校合力，通過(guò)家校聯(lián)絡(luò)方式，幫助特殊孩子逐步走入健康成長(zhǎng)之路。我就是這樣用愛(ài)心叩開(kāi)每一位學(xué)生的心扉，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，用熾熱的情感去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，從而使班集體成為一個(gè)健康向上、努力進(jìn)取的整體。
二、認(rèn)真教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
在教學(xué)中，注重深鉆教材和吃透大綱，并結(jié)合學(xué)生個(gè)體的特點(diǎn)和差異，采用不同的教學(xué)方法，使學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不悲觀，讓學(xué)有余力的優(yōu)生不驕傲，引導(dǎo)他們通過(guò)自身的努力取得好成績(jī)。
教學(xué)中，做好教師“六認(rèn)真”，不斷向年輕的教師學(xué)習(xí)，同時(shí)積極參加各級(jí)部門(mén)開(kāi)展的教育教學(xué)活動(dòng)，不斷完善和提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)積極地參加各種教研活動(dòng)，虛心地向同事和書(shū)本學(xué)習(xí)，讓自己與時(shí)俱進(jìn)，保證了每堂課40分鐘的質(zhì)量，從而達(dá)到了培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目標(biāo)。
三、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)需要。
為了更好的搞好教育教學(xué)工作，我利用休息時(shí)間，閱讀了大量的教育教學(xué)雜志，并寫(xiě)了論文。還利用各種機(jī)會(huì)參加各類(lèi)培訓(xùn)，并多次在校內(nèi)做工作經(jīng)驗(yàn)交流，得到了同事們的認(rèn)同。
四、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。
關(guān)鍵詞：供電；員工；成才；體系
作者簡(jiǎn)介：曹清華（1976-），男，安徽阜陽(yáng)人，安徽阜陽(yáng)供電公司人力資源部，工程師；徐紅芳（1979-），女，安徽蚌埠人，安徽阜陽(yáng)供電公司人力資源部，經(jīng)濟(jì)師。（安徽阜陽(yáng)236017）
中圖分類(lèi)號(hào)：F272 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2012）06-0028-02
電力企業(yè)作為技術(shù)、資金密集型企業(yè)，其人力資源開(kāi)發(fā)本身有其特殊性。技術(shù)和管理人員在企業(yè)內(nèi)部學(xué)習(xí)和積累的知識(shí)技能，無(wú)法在社會(huì)上其他企業(yè)得到；人才培養(yǎng)的周期相對(duì)較長(zhǎng)，不是一兩年能夠完成，要保證電力企業(yè)充足的人力資源供給與配備，保證干部職工隊(duì)伍的穩(wěn)定，就必須關(guān)注青年員工的成才。
一、HN供電公司青年員工成才現(xiàn)狀分析
為了使課題研究具有針對(duì)性，HN公司把“青年員工崗位成才”作為重要研究課題，專門(mén)設(shè)計(jì)了調(diào)研問(wèn)卷，深入基層單位開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)走訪及座談會(huì)等形式，全面了解和把握青年員工成才現(xiàn)狀，分析他們的需求，進(jìn)一步探索成才途徑。調(diào)研問(wèn)卷主要面向35歲以下青年員工，發(fā)放問(wèn)卷102份，回收有效問(wèn)卷96份，回收率94%。
調(diào)查顯示，近年來(lái)，HN供電公司專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍不斷壯大，高級(jí)職稱和高級(jí)技能等級(jí)人員明顯增加，報(bào)考中級(jí)職稱的人員也在不斷增加，考試通過(guò)率逐年上升。但是在青年員工成才上，也存在以下問(wèn)題：
（1）從年齡結(jié)構(gòu)看，專業(yè)技術(shù)人才斷層問(wèn)題比較突出，特別是中高級(jí)專業(yè)人才年齡構(gòu)成偏高，知識(shí)普及和更新速度較慢，青年員工的中高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才所占比重較少，沒(méi)有形成合理的專業(yè)技術(shù)人才梯隊(duì)。
（2）從知識(shí)結(jié)構(gòu)看，由于受到招聘政策的限制，每年新進(jìn)員工絕大多數(shù)都來(lái)自于電力專業(yè)，而行政、財(cái)務(wù)、法律等非電方面的專業(yè)人才比較緊缺，這種知識(shí)結(jié)構(gòu)，很難滿足建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化公司的發(fā)展需求。
（3）學(xué)術(shù)研究和技術(shù)帶頭人比較缺乏。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，公司目前缺乏知識(shí)全面，綜合業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的復(fù)合型人才。一些優(yōu)秀的青年員工對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)故障的判斷和處理能力都很強(qiáng)，但是因?yàn)榉治隹偨Y(jié)和文字寫(xiě)作能力的欠缺，難以在專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域上取得突破。其次，一些青年員工取得高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱后，安于現(xiàn)狀，進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，滿足于一般的工作業(yè)績(jī)和基本要求，自身的業(yè)務(wù)能力和學(xué)識(shí)水平?jīng)]有得到充分發(fā)揮。因此公司亟待培養(yǎng)和造就一批有較高專業(yè)技術(shù)水平、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、在學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)技術(shù)工作中的帶頭人。
（4）職業(yè)發(fā)展目標(biāo)方向單一，出現(xiàn)了管理型人才扎堆現(xiàn)象。公司雖然初步形成了不同類(lèi)型的職業(yè)發(fā)展通道，但是在很多青年員工看來(lái)，管理類(lèi)型的通道更具有優(yōu)勢(shì)和挑戰(zhàn)性。一些員工還認(rèn)為從事管理工作就是當(dāng)官，就是成功；從事技術(shù)工作就是當(dāng)兵，發(fā)展不好。不少青年員工不安心技術(shù)工作，認(rèn)為干技術(shù)沒(méi)有出路。如何讓從事技術(shù)工作的員工找到職業(yè)興趣，感受職業(yè)成就，對(duì)于電力企業(yè)的員工個(gè)人來(lái)說(shuō)非常重要。
二、青年員工成才體系構(gòu)建
目前，基層供電企業(yè)普遍存在優(yōu)秀青年管理人員儲(chǔ)備不足，公司生產(chǎn)一線結(jié)構(gòu)性缺員的問(wèn)題。建設(shè)一流員工隊(duì)伍，迫切需要加快青年成長(zhǎng)成才。那么如何構(gòu)建青年員工成才體系呢？本文將從以下幾個(gè)方面展開(kāi)探討。
1.搭建不同平臺(tái)，拓展成才途徑
企業(yè)要把員工隊(duì)伍建設(shè)同企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)多種途徑推動(dòng)員工成才，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。企業(yè)要在多個(gè)領(lǐng)域?yàn)椴煌?lèi)型人員提供平等晉升機(jī)會(huì)，給予員工充分的職業(yè)發(fā)展空間。根據(jù)企業(yè)崗位設(shè)置的特點(diǎn)及工作性質(zhì)的不同，人力資源管理部門(mén)確定四類(lèi)職業(yè)發(fā)展路徑。即：管理型、技能型、技術(shù)型以及復(fù)合型職業(yè)發(fā)展路徑，這能使從事不同崗位工作的員工在擅長(zhǎng)領(lǐng)域內(nèi)均有可持續(xù)的發(fā)展。
HN供電公司青年員工已占公司總?cè)藬?shù)的40%，為了創(chuàng)造良好的成才環(huán)境，公司建立多渠道成才晉升機(jī)制。比如，在干部管理使用上以行政職務(wù)上的升遷為主要形式，由普通員工到班組長(zhǎng)，由基層管理人員到中高層管理人員。專業(yè)技術(shù)職務(wù)的晉升是指技術(shù)人員由技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級(jí)工程師逐步晉升。專業(yè)技能的晉升是指技術(shù)工人由初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師、高級(jí)技師逐步晉升。HN供電公司通過(guò)完善當(dāng)前專業(yè)技術(shù)人才管理，建立了專業(yè)技術(shù)職務(wù)和行政職務(wù)并重的雙重職業(yè)發(fā)展通道。這樣做不僅可以給員工提供合理的成長(zhǎng)渠道，而且還可以大大激發(fā)員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情，從而使企業(yè)的技術(shù)水平得到快速提高。
2.進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，正確引導(dǎo)員工成才
建立了多渠道成才晉升的機(jī)制后，就要幫助員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。特別是入職初期的員工往往不清楚自身的優(yōu)勢(shì)，把握不好自己的職業(yè)方向，容易出現(xiàn)職業(yè)成長(zhǎng)中走彎路，所以人力資源部門(mén)和部門(mén)主管要幫助員工規(guī)劃好職業(yè)發(fā)展方向，使企業(yè)的每一位員工都有自己明確的職業(yè)發(fā)展方向，從而使企業(yè)的人力資源規(guī)劃和合理配置更有效。
HN供電公司通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃問(wèn)卷調(diào)查以及“青年員工與公司領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面”訪談等方式，全面了解員工的職業(yè)發(fā)展方向，為他們提供多崗位鍛煉機(jī)會(huì)；其次，公司還建立了學(xué)費(fèi)補(bǔ)償制度，制定了旨在鼓勵(lì)廣大青年接受學(xué)歷教育的相關(guān)政策，對(duì)取得資格證書(shū)、提升學(xué)歷層次的青年給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，引導(dǎo)更多青年不斷提升自己。截至目前，該單位大學(xué)本科及以上人員已占職工總?cè)藬?shù)的33%，取得技師及以上技能等級(jí)的人員占職工總?cè)藬?shù)的35%。
3.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加大培訓(xùn)開(kāi)發(fā)力度
HN供電公司不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)開(kāi)發(fā)模式，引進(jìn)先進(jìn)的培訓(xùn)理念和方法，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的青年員工隊(duì)伍。
（1）創(chuàng)新入職培訓(xùn)模式。對(duì)新員工培訓(xùn)采取了“定崗＋輪崗＋定崗”模式，改變了過(guò)去只在專業(yè)部門(mén)內(nèi)實(shí)習(xí)的方式。新員工定崗實(shí)習(xí)2個(gè)月后，對(duì)自身專業(yè)崗位工作有了一定的了解，再根據(jù)公司的專業(yè)輪崗安排指導(dǎo)模板，進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練、輪崗實(shí)習(xí)，然后回到定崗崗位進(jìn)行再培訓(xùn)，使新進(jìn)員工能全面掌握公司生產(chǎn)運(yùn)行流程，有利于綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
（2）建立“導(dǎo)師帶徒制度”。近幾年，HN公司根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要，每年將招聘的大學(xué)生充實(shí)到變電、調(diào)度等生產(chǎn)一線，并在青年職工中廣泛開(kāi)展“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)。安排技師、班站長(zhǎng)、工作負(fù)責(zé)人對(duì)員工進(jìn)行一對(duì)一幫教，碩士以上研究生則安排專責(zé)以上管理人員指導(dǎo)。培訓(xùn)結(jié)束后，對(duì)青年員工實(shí)施綜合考核，包括占50%的階段測(cè)試成績(jī)、占20%的定崗所在基層單位考核成績(jī)、占30%的轉(zhuǎn)正答辯成績(jī)，改變了過(guò)去上崗前答辯成績(jī)一錘定音的模式。新員工實(shí)習(xí)期滿后，將根據(jù)綜合考核情況，按20%的比例評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)員，給予獎(jiǎng)勵(lì)，合格者可按期轉(zhuǎn)正，不合格者6個(gè)月后補(bǔ)考合格后才能轉(zhuǎn)正。碩士以上研究生不合格的執(zhí)行適應(yīng)期工資，補(bǔ)考合格后才能執(zhí)行定崗工資。該項(xiàng)活動(dòng)在一定程度上營(yíng)造了濃厚的拜師學(xué)技氛圍，增強(qiáng)了員工的責(zé)任感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為青年員工的成長(zhǎng)與成才搭建了平臺(tái)，為企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展注入了持久動(dòng)力。
（3）開(kāi)展“技能比武、知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。公司今年來(lái)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的技能比武和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。例如組織“帶電作業(yè)”競(jìng)賽、智能電網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽、青年員工安全知識(shí)競(jìng)賽等多種競(jìng)賽，讓員工在相互交流中掌握電力知識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。一批優(yōu)秀的青年員工在各種競(jìng)賽和比武中得到鍛煉，多次在省公司組織的比賽中獲獎(jiǎng)。此外，公司還以“青年安全生產(chǎn)示范崗”、“青年文明號(hào)”、“青年崗位能手”等“青字號(hào)”品牌創(chuàng)建為有效載體，號(hào)召青年根據(jù)崗位特點(diǎn)，積極參加各種競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，積極提升綜合素質(zhì)。
（4）建立內(nèi)部持證上崗機(jī)制，提升全員技能水平。借助國(guó)家電網(wǎng)公司《生產(chǎn)技能人員培訓(xùn)規(guī)范》，建立起以崗位能力為核心的員工考核評(píng)價(jià)制度，規(guī)劃實(shí)施技能人員持證上崗制度，專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、經(jīng)營(yíng)人員的積分制度，建立起員工能上能下的用工機(jī)制。使青年員工明確努力方向，規(guī)劃個(gè)人職業(yè)生涯，提高技能、技術(shù)水平。開(kāi)展員工的考核評(píng)價(jià)、持證上崗工作，要在公司層面確定規(guī)則，確定不同等級(jí)的人員是由基層還是公司培訓(xùn)，考核要素應(yīng)包括崗位能力、職業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)等。
4.改善工作環(huán)境，關(guān)注員工身心健康
電力系統(tǒng)出于電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行的需要，對(duì)人員崗位調(diào)整和工作內(nèi)容豐富等方面的工作方式趨于緩和和較為保守，一些員工甚至在一個(gè)崗位上干了一輩子。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，目前員工安全責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)考核壓力很大。長(zhǎng)期處于這種疲勞感和壓力感的狀態(tài)下，容易造成心理失衡，在一定程度上影響了工作和生活質(zhì)量。
隨著生活工作節(jié)奏不斷加快，在繁忙的工作之余，如何進(jìn)行心理調(diào)節(jié)，釋放情緒，妥善處理好上下級(jí)關(guān)系、同事關(guān)系、工作與家庭的關(guān)系，開(kāi)展心理輔導(dǎo)顯得愈加重要。針對(duì)員工心理健康問(wèn)題，企業(yè)要積極制訂有效的心理輔導(dǎo)措施，組織開(kāi)展一些文體娛樂(lè)活動(dòng)，幫助員工舒緩工作壓力。同時(shí)，還可以考慮建立完善的輪崗制度，豐富員工的工作內(nèi)容等。
5.制定適合員工發(fā)展的薪酬結(jié)構(gòu)，完善激勵(lì)措施
青年員工不論通過(guò)哪條渠道晉升后，都應(yīng)相應(yīng)提高其工資福利待遇，因此要建立適合員工發(fā)展的薪酬結(jié)構(gòu)，使不同渠道晉升后的工資福利待遇之間相匹配。比如高級(jí)工程師、高級(jí)技師可對(duì)應(yīng)中層管理者副職或正職的工資福利待遇，如此等等。獲省公司、國(guó)網(wǎng)公司優(yōu)秀專家人才的按省公司、國(guó)網(wǎng)公司專家津貼發(fā)放。這樣一來(lái)，優(yōu)秀專家人才的收入達(dá)到甚至高于中層干部。通過(guò)一系列激勵(lì)政策，在2011年，HN公司有12位青年員工被評(píng)為省公司優(yōu)秀專家，有效觸動(dòng)了一線員工學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)的熱情，發(fā)揮了薪酬激勵(lì)對(duì)員工職業(yè)發(fā)展的導(dǎo)向作用。
三、小結(jié)
總之，培養(yǎng)青年人才，企業(yè)要建立一個(gè)充滿生機(jī)和活力的工作體制和機(jī)制，要把轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^念與創(chuàng)新人才制度結(jié)合起來(lái)，更需要建立一個(gè)人人成才的良好體制、機(jī)制和途徑。包括：人才成長(zhǎng)的途徑、完善的人才培養(yǎng)機(jī)制、合理的人才選拔任用機(jī)制、鼓勵(lì)人才創(chuàng)新的分配制度和激勵(lì)機(jī)制、完備的人才保障機(jī)制等等。只有從體制、機(jī)制、途徑入手，為人人成才搭建平臺(tái)、提供舞臺(tái)，才能使每個(gè)人的潛能都得到充分發(fā)揮，每個(gè)人的價(jià)值都得到最大程度的體現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)：
[1]代艷峰.為青年員工成才搭建平臺(tái)[J].供電行業(yè)信息,2010,(8).
當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái)，就叫做工作總結(jié)。下面就讓小編帶你去看看工程專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告120____年即將結(jié)束，審視自己一年來(lái)的工作，總結(jié)一年的得失，感觸很多。一年來(lái)，我熱衷于本職工作，嚴(yán)格要求自己，擺正自己的工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，努力提高自我，認(rèn)真完成任務(wù)，履行好崗位職責(zé)。作為一名硬件工程師，但在我心中，陜西德容就是我的家，領(lǐng)導(dǎo)就是我的家長(zhǎng)，同事就是我的兄弟姐妹，德容的事就是我自己的事，我要通過(guò)我自己的不懈努力將公司的項(xiàng)目做到完美，使得我們陜西德容的產(chǎn)品能夠盡快推向市場(chǎng)。我明白作為陜西德容的一名硬件工程師的責(zé)任與義務(wù)。回顧過(guò)去的一年我將我的工作總結(jié)以下幾個(gè)方面：
一、年度工作情況
在過(guò)去的這一年中，我從對(duì)公司項(xiàng)目的熟悉，逐步成長(zhǎng)到可以承擔(dān)公司項(xiàng)目的部分模塊，并且在這些方面為公司做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，對(duì)我個(gè)人而言自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。但是公司的項(xiàng)目復(fù)雜，要學(xué)習(xí)的東西還有很多，因此我要繼續(xù)努力，對(duì)項(xiàng)目中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn)更加深入的理解，希望通過(guò)自己的努力看到產(chǎn)品的完美誕生。
在這一年里我主要完成了以下任務(wù)：
1、在20____年的基礎(chǔ)上對(duì)電臺(tái)的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行細(xì)化和研究，并且根據(jù)鄧工的建議與民航的指標(biāo)總結(jié)出了我們自己的電臺(tái)測(cè)試方法，并且對(duì)我們電臺(tái)進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)試，根據(jù)測(cè)試記錄對(duì)電臺(tái)進(jìn)行了各項(xiàng)性能的評(píng)估。
2、根據(jù)對(duì)電臺(tái)的跟蹤測(cè)試，陸續(xù)整理出了電臺(tái)現(xiàn)有存在的問(wèn)題，并且將各個(gè)模塊的相應(yīng)參數(shù)做出了修改。
隨后修改了每個(gè)模塊的原理圖，針對(duì)發(fā)射機(jī)頻合的小數(shù)分頻問(wèn)題、發(fā)射機(jī)諧波大問(wèn)題等提出了解決方案。
3、歷時(shí)一個(gè)半月對(duì)整個(gè)電臺(tái)的系統(tǒng)原理圖進(jìn)行了整合修改，同時(shí)更加明確了整個(gè)電臺(tái)的各路信號(hào)含義，為后面的研發(fā)與測(cè)試奠定了基礎(chǔ)。
4、根據(jù)發(fā)射機(jī)的測(cè)試數(shù)據(jù)對(duì)發(fā)射機(jī)做出了相應(yīng)評(píng)估，提出了一些問(wèn)題，例如功率不穩(wěn)定、不精確、調(diào)制度漂移、失真度大、PTT超時(shí)等，隨后與西工大配合解決發(fā)射機(jī)的相關(guān)問(wèn)題。
在此期間通過(guò)配合解決了功率穩(wěn)定性問(wèn)題、調(diào)制度漂移問(wèn)題、PTT超時(shí)問(wèn)題等，通過(guò)解決這些問(wèn)題我們自己也總結(jié)出一條方法和公式，更加深入的解決了發(fā)射機(jī)相關(guān)問(wèn)題，為后續(xù)發(fā)射機(jī)調(diào)試和生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。
5、對(duì)發(fā)射機(jī)遺留的失真度大、諧波大等問(wèn)題進(jìn)一步努力解決。
嘗試制作MOD電壓產(chǎn)生電路，縮小排查問(wèn)題的范圍，嘗試使用定制濾波器降低諧波，修改功放參數(shù)，解決問(wèn)題。雖然問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，但是我們從中也找到了方向，我想在沿著這個(gè)方向繼續(xù)努力，這些問(wèn)題一定會(huì)得到解決。
6、著手參與新方案的討論研究，首先是調(diào)制板，減少調(diào)制板的無(wú)用信號(hào)線，使用DSP串口協(xié)議來(lái)與ARM通信;
然后是電源板，將原來(lái)分立的電源板和整流板整合在了一起，減少了連接線，并且增加了散熱面積;隨后是ARM的改進(jìn)，根據(jù)新采購(gòu)ARM的型號(hào)制定有效的隔離方案，改變?cè)械墓╇姺绞?再根據(jù)電臺(tái)的新要求，頻合增加小數(shù)分頻的功能，因此頻合采用ADF4351鎖相環(huán)來(lái)設(shè)計(jì)。
7、繪制電源板、調(diào)制板和ARM轉(zhuǎn)接板的PCB板，同時(shí)參與每個(gè)板子接口方式的討論，為PCB板焊接配料。
8、負(fù)則公司新項(xiàng)目數(shù)傳電臺(tái)，制作數(shù)傳電臺(tái)測(cè)試工具，策劃數(shù)傳電臺(tái)研發(fā)初步方案，進(jìn)行了3次戶外測(cè)試，對(duì)數(shù)傳電臺(tái)進(jìn)行了評(píng)估，雖然這個(gè)項(xiàng)目沒(méi)有進(jìn)行下去，但是通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我自己也學(xué)到了不少東西，也感受到了公司發(fā)展的動(dòng)力。
9、將調(diào)制板、ARM轉(zhuǎn)接板和電源板，進(jìn)行單板測(cè)試，后續(xù)焊接屏蔽框，在焊接和安裝過(guò)程中還對(duì)部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行了修改和完善，最后進(jìn)行功能性測(cè)試，將新版的調(diào)制板、電源板和ARM轉(zhuǎn)接板等進(jìn)行聯(lián)合調(diào)試。
10、復(fù)旦項(xiàng)目上，主要做了以下幾點(diǎn)：1)首先熟悉項(xiàng)目的基本情況，開(kāi)始著手設(shè)計(jì)電壓采樣電路、確定電阻器的型號(hào);
2)隨著項(xiàng)目的進(jìn)展，最后確定和生產(chǎn)了電阻器，確定了基本電路形式;3)然后根據(jù)電阻器尺寸確定機(jī)柜的尺寸，確定了廠家，設(shè)計(jì)和加工了母排;4)后續(xù)將項(xiàng)目提交到上海測(cè)評(píng)，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果再次修該機(jī)柜內(nèi)的安裝尺寸和母排安裝方式。
11、參與公司9000審核文檔的編寫(xiě)，最后整合實(shí)驗(yàn)臺(tái)位置，使工具、儀器等物品按位放置，整合文件柜，使公司辦公室更加整齊、也規(guī)范了工作流程和工作方式。
二、工作心得
來(lái)到公司已經(jīng)一年多了，從對(duì)項(xiàng)目的初步了解，到熟悉各個(gè)模塊的工作原理，再到獨(dú)自承擔(dān)起項(xiàng)目中模塊的研發(fā)，我看到我自己在成長(zhǎng)，在進(jìn)步、在成熟。在工作中也意識(shí)到配合的重要性，我們電臺(tái)系統(tǒng)非常復(fù)雜，我們每個(gè)人就是電臺(tái)復(fù)雜系統(tǒng)的一部分，因此各自的配合很重要。
三、工作中存在的不足
經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)項(xiàng)目更深層次的理解還不夠，對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的解決能力還不夠，這是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。細(xì)細(xì)總結(jié)一下，自己在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的專業(yè)技術(shù)方面不夠精通，對(duì)發(fā)射機(jī)的失真度問(wèn)題沒(méi)有找出解決辦法，應(yīng)該在這方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，為以后的工作提供指導(dǎo)。
2.工作環(huán)境不夠清潔，實(shí)驗(yàn)臺(tái)不夠整齊，儀器擺放不到位，希望以后我約束自己將物品擺放到位，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
習(xí)慣決定成敗，良好的工作習(xí)慣會(huì)積極促進(jìn)我們的工作。
3.工作總結(jié)做的不到位，沒(méi)有積極總結(jié)自己工作中的得失和經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致在同一個(gè)地方跌倒兩次，希望以后在這方面加強(qiáng)。
四、工作計(jì)劃
接下來(lái)的一年對(duì)公司而言非常重要，既要將電臺(tái)送到民航去審核，復(fù)旦項(xiàng)目也將迎來(lái)復(fù)審，對(duì)我而言是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，因此我要更加努力奮斗，為公司的新突破貢獻(xiàn)所有力量。
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1.繼續(xù)改善工作方法，在工作中尋求新思路，將創(chuàng)新作為工作的一個(gè)目標(biāo)，對(duì)待工作，力求完美，如果能絕不湊合。
2.加強(qiáng)員工的團(tuán)結(jié)與配合，突出每個(gè)人的特點(diǎn)，舉全員之力將項(xiàng)目做好。
3.加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力和處理日常事務(wù)的能力。
總之，在過(guò)去的一年里，我能夠恪盡職守，積極努力地完成好本職工作，工作量飽滿，總體上對(duì)自己的工作是比較滿意的。在新的一年里，我將不斷改進(jìn)工作中存在的不足，一如既往，再接再厲干好自己的各項(xiàng)工作，也希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們更多的理解和支持。
工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告2我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的是建設(shè)工程監(jiān)理方面的專業(yè)，因此在我畢業(yè)之后，我就投身到了相關(guān)的工程建設(shè)監(jiān)理中去了。時(shí)光飛逝，從畢業(yè)后參加工作到現(xiàn)在有三年多的時(shí)間了。在這將近四年的工作過(guò)程中我不僅加深了對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)理解，而且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。工作以來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過(guò)自身的不斷努力，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作個(gè)人總結(jié)如下：
工作中，工作之初，為了能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)入到監(jiān)理員的狀態(tài)以便在今后的工作中能更好的完成本職工作，在工作之余四處收集資料，并多方面向前輩們監(jiān)理的工作性質(zhì)及情況?；仡櫧鼛啄甑谋O(jiān)理工作，讓我體會(huì)最深的是做好監(jiān)理工作，就必須嚴(yán)格認(rèn)真，有較強(qiáng)的責(zé)任心，不管多么復(fù)雜的工程只要我們能夠一絲不茍地按照施工規(guī)范、規(guī)程履行職責(zé)，就能全面的掌握整個(gè)工程動(dòng)態(tài)，控制整個(gè)工程質(zhì)量，同時(shí)我們要具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，就能對(duì)每一工序，每一環(huán)節(jié)，做到事前提示，將可能出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，并對(duì)可能造成質(zhì)量隱患的環(huán)節(jié)事先防范，這兩點(diǎn)對(duì)我們的監(jiān)理工作大有幫助，必將有力推動(dòng)我們的工作。
學(xué)習(xí)上，自參加工作以來(lái)我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，自身很好的為自己定位。工作中我時(shí)刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實(shí)際的工作很好的結(jié)合在一起。在工作中不斷地改變自我，適時(shí)地對(duì)自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升自身工作能力的同時(shí)，在工作中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長(zhǎng)。
在過(guò)去工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過(guò)不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏，具備了一定的技術(shù)工作能力，但仍存在著一些不足，在今后的工作中自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，克服缺點(diǎn)，力爭(zhēng)自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高，同時(shí)我清楚地認(rèn)識(shí)到社會(huì)較快發(fā)展的形勢(shì)下，今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，不斷求實(shí)創(chuàng)新，在實(shí)際工作中鍛煉和成長(zhǎng)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)工作能力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告3回顧過(guò)去的一年里，歷經(jīng)緊張忙碌奔波辛勤的工作環(huán)境中，渡過(guò)了難忘的一年。迎來(lái)了展望未來(lái)、目標(biāo)奮進(jìn)光輝燦爛的20____年。在新的一年里，本人將一如繼往的全面服從公司領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)，增強(qiáng)管理技術(shù)水平，在項(xiàng)目部的整體安排下，積極努力配合同事們做好本職份內(nèi)工作。
人生存一世就有理想，有理想就有目標(biāo)，有目標(biāo)就有奮斗，就奮斗就能實(shí)現(xiàn)理想，就在實(shí)現(xiàn)理想這個(gè)過(guò)程中，將會(huì)遇到不同程度的人生磨練，隨著經(jīng)濟(jì)改革開(kāi)放這個(gè)浪潮中，現(xiàn)代化工程行業(yè)也逐漸步入了更高、更嚴(yán)的科學(xué)化管理水平，使我們這一代從事工程行業(yè)的管理工作者來(lái)講，又將面臨著人生挑戰(zhàn)的一個(gè)起點(diǎn)，所以只有自我更新觀念，努力學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)在實(shí)際工作中來(lái)逐步提高自己的科學(xué)管理能力，否之，將會(huì)受到這個(gè)歷史潮流的淘汰。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念
我是一個(gè)性格倔強(qiáng)、較為好勝、永不服輸、勇于戰(zhàn)勝的人，因此，在實(shí)際工作中，往往愛(ài)說(shuō)，愛(ài)堅(jiān)持自己的意志觀點(diǎn)，這樣難免在實(shí)際工作中使一些同事們難以接受我這個(gè)觀點(diǎn)。首先要申明的是，盡管如此，但我絕對(duì)是以工作上的認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)來(lái)堅(jiān)持自己意見(jiàn)，而不是以個(gè)人私念來(lái)針對(duì)某一件事情。當(dāng)然，人無(wú)完人，在今后的實(shí)際工作中，我將努力克服工作中的不足之處，來(lái)適應(yīng)整體團(tuán)隊(duì)的工作環(huán)境。
為適應(yīng)新形勢(shì)下工程行業(yè)的需求，自己只有更進(jìn)一步的加強(qiáng)業(yè)務(wù)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)，全面提高管理技術(shù)能力，在實(shí)際工作中，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，以一個(gè)公民的道德準(zhǔn)則來(lái)衡量要求自己，并逐步更新觀念，做一名合格的工程行業(yè)管理人員。
二、堅(jiān)守崗位，履行職責(zé)
作為一名工程施工專業(yè)技術(shù)人員，如何在工作崗位上履行好工作職責(zé)是衡量一名專業(yè)技術(shù)管理人員工作業(yè)務(wù)水平，思想道德素質(zhì)，工作作風(fēng)是否簡(jiǎn)單粗糙的尺度。要做一名合格的工程行業(yè)專業(yè)管理技術(shù)人才，他首先必須具備有一種愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守不怕吃苦，辛勤付出，勇于拼搏的事業(yè)心責(zé)任。并在實(shí)際工作中去認(rèn)真發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)，履行職責(zé)，做好份內(nèi)工作，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，扎實(shí)的工作作風(fēng)，去處理好本職工作中的具體問(wèn)題，遇事不回避，不踢皮球，向部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示、多匯報(bào)，盡職、盡責(zé)、盡心、盡力去處理好本職工作范圍內(nèi)的相關(guān)業(yè)務(wù)。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升管理技能
隨著現(xiàn)代工程行業(yè)技術(shù)規(guī)范要求的全面提高，作為一名工程行業(yè)技術(shù)管理人員來(lái)講，他必須適應(yīng)工程行業(yè)新的規(guī)范要求，不斷更新業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)管理水平，掌握業(yè)務(wù)技能，才能在實(shí)際工作中去更好的發(fā)揮。
只有在實(shí)際過(guò)程中，不斷總結(jié)、不斷完善，虛心學(xué)習(xí)、力求上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己，積極努力做好本職工作，團(tuán)結(jié)同事，齊心奮進(jìn)，為公司全面完成既定目標(biāo)任務(wù)，打造精品樓盤(pán)，樹(shù)造品牌形象而努力工作盡一份職責(zé)。
在此并祝公司在新的一年里，事業(yè)發(fā)達(dá)，鴻運(yùn)高照，萬(wàn)事順心如意!也祝公司全體員工家庭美滿幸福，新年吉祥如意!
工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告4五年來(lái)，在為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的聰明才智的過(guò)程中，也使個(gè)人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實(shí)和提高?？傊?，五年來(lái)自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問(wèn)題?，F(xiàn)對(duì)幾年來(lái)的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、積極推廣使用“四新”技術(shù)，營(yíng)造工程精品
20____年__月，我在唐山一中第二教學(xué)樓工程項(xiàng)目部任技術(shù)負(fù)責(zé)人。工程質(zhì)量是工程施工企業(yè)的生命，而要想獲得好的工程質(zhì)量，就要求技術(shù)管理人員要具有創(chuàng)優(yōu)良工程的先進(jìn)意識(shí)，作為該工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項(xiàng)目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項(xiàng)目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個(gè)專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗(yàn)收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護(hù)措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。根據(jù)本工程大開(kāi)間及混凝土澆筑量大的特點(diǎn)，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹模板間隙不大于1mm;接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，頂棚可取消抹灰工序，既可以節(jié)省水泥用量，又可以徹底根除頂棚抹灰空裂的質(zhì)量隱患，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的雙豐收。內(nèi)外墻瓷磚表面平整、潔凈、色澤協(xié)調(diào)一致，接縫填嵌密實(shí)、平直、寬窄一致，顏色一致;屋面防水層細(xì)部均經(jīng)過(guò)精心處理，做法一致、美觀;門(mén)窗表面潔凈，無(wú)劃痕、碰傷，涂膠表面光滑、平整、厚度均勻，無(wú)氣孔;樓梯踏步相鄰兩步寬度和高度差不超過(guò)10mm，齒角整齊，防滑條順直。施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖和國(guó)家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細(xì)部做法要求精心完成每一個(gè)分項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)了“創(chuàng)高標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標(biāo)。通過(guò)對(duì)該工程技術(shù)工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進(jìn)度和效益都收到了較好的效果。唐山一中第二教學(xué)樓工程榮獲____年度優(yōu)質(zhì)工程(金牌獎(jiǎng))及____年度河北省優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)。
二、努力鉆研專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)，做好本職工作
自從到唐山現(xiàn)代工程安裝工程有限公司工作以來(lái)，各項(xiàng)工作干得更是出色。調(diào)任技術(shù)質(zhì)量科科長(zhǎng)之后，恰逢公司建立iso9001質(zhì)量管理體系，由于時(shí)間緊、任務(wù)重，該同志自愿放棄個(gè)人休息時(shí)間，一心鋪于質(zhì)量管理手冊(cè)、程序文件以及作業(yè)指導(dǎo)書(shū)的編寫(xiě)和修改工作中，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言，充分體現(xiàn)了一個(gè)青年專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)有的先鋒模范作用。在總結(jié)我公司建立質(zhì)量管理體系的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，我形成了《淺析工程質(zhì)量管理體系》一文，并獲得河北省建設(shè)系統(tǒng)科技技術(shù)論文一等獎(jiǎng)。
在日常工作中，該同志憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和理論基礎(chǔ)，工作中如魚(yú)得水，從施工現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量檢查驗(yàn)收到施工技術(shù)資料的核查和管理，各項(xiàng)工作樣樣精通。在工作中形成的技術(shù)性文件和各種申報(bào)資料做得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、術(shù)語(yǔ)規(guī)范、見(jiàn)解獨(dú)特、論斷精僻，送到市里交流的技術(shù)性文件多次受到唐山市建設(shè)局、唐山市質(zhì)量監(jiān)督檢測(cè)站有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為企業(yè)贏得了榮譽(yù)。
隨著公司管理體制改革的逐步深入，公司領(lǐng)導(dǎo)決定啟動(dòng)oshms職業(yè)安全健康管理體系認(rèn)證和iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證。在上述兩個(gè)管理體系建立的過(guò)程中，該同志又一如既往地投入到體系文件編寫(xiě)、初始狀態(tài)評(píng)價(jià)、重大危險(xiǎn)和環(huán)境因素辨識(shí)、管理方案的制定等工作當(dāng)中，為企業(yè)順利通過(guò)注冊(cè)認(rèn)證作出了突出貢獻(xiàn)。在參與建立企業(yè)質(zhì)量管理體系、職業(yè)安全健康管理體系和環(huán)境管理體系的過(guò)程中，我個(gè)人也學(xué)到了國(guó)際通用的許多管理方面的知識(shí)，同時(shí)作為三個(gè)體系的內(nèi)審員也時(shí)刻為三個(gè)管理體系的持續(xù)改進(jìn)做出艱苦的努力。
三、推行無(wú)紙化辦公，用高科技手段提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益
該同志在潛心鉆研專業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識(shí)，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應(yīng)用于日常施工管理之中，在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，努力推進(jìn)工程管理資料的無(wú)紙化管理，應(yīng)用word完成字處理工作，打印各種記錄表格以及文字材料;應(yīng)用e__cel完成工程信息的存儲(chǔ)和分析處理，為工程決策提供量化依據(jù);應(yīng)用powerpoint制作培訓(xùn)用的電子幻燈片，運(yùn)用現(xiàn)代化的多媒體形式，生動(dòng)、活潑地講解施工技術(shù)知識(shí)和施工構(gòu)造常識(shí)，徹底改變了傳統(tǒng)教育培訓(xùn)的方式，使高科技、現(xiàn)代化的技術(shù)手段真正服務(wù)于生產(chǎn)和質(zhì)量管理。autocad計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪圖軟件在工作中的推廣應(yīng)用，使施工技術(shù)人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的重?fù)?dān)，使工程繪圖變得異常輕松。
我通過(guò)學(xué)習(xí)和鉆研計(jì)算機(jī)軟、硬件知識(shí)，積極動(dòng)手實(shí)踐，完成了企業(yè)內(nèi)部計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的建設(shè)，使各個(gè)科室的計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)了資源共享，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機(jī)、繪圖儀等硬件設(shè)備，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。至于更深層次的應(yīng)用，如共享internet連接上網(wǎng)，利用netmeeting實(shí)現(xiàn)視頻會(huì)議等連接手段的應(yīng)用更是前景廣闊。這一切都為最終企業(yè)內(nèi)部的文件實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為總結(jié)工程業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公的經(jīng)驗(yàn)，我寫(xiě)成了《工程企業(yè)辦公局域網(wǎng)—搭建實(shí)例》一文;為了適應(yīng)企業(yè)科技技術(shù)文獻(xiàn)檢索的需要又寫(xiě)成了《用web瀏覽器查詢工程信息資源》一文，這兩篇論文上報(bào)到河北省建設(shè)廳參加河北省建設(shè)系統(tǒng)科技論文評(píng)審，均榮獲二等獎(jiǎng)。
四、適應(yīng)時(shí)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，知識(shí)更新十分迅速，如果不及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)，不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機(jī)會(huì)參加各種培訓(xùn)班、技術(shù)交流活動(dòng)。在助理工程師任職期間，先后參加有關(guān)部門(mén)組織的各種專題培訓(xùn)十余次，獲得質(zhì)檢員、施工員、安全員、土建三級(jí)預(yù)算師、資料員等崗位資格證書(shū);獲得iso9001質(zhì)量管理體系內(nèi)審員、iso14001環(huán)境管理體系內(nèi)審員、oshms職業(yè)安全健康管理體系內(nèi)審員資格證書(shū);獲得河北省建設(shè)廳頒發(fā)的貳級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)。通過(guò)各種繼續(xù)再教育培訓(xùn)班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時(shí)也讓我本人的專業(yè)技術(shù)水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來(lái)從事的主要技術(shù)工作的情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好。
工程專業(yè)技術(shù)總結(jié)報(bào)告5不知不覺(jué)我也出來(lái)工作一年了，現(xiàn)在總結(jié)一下我過(guò)去一年的工作和心得。
剛開(kāi)始的時(shí)候我是從事招標(biāo)的工作，想要成為一名優(yōu)秀的招標(biāo)人員，需要在工作中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)。在生活中不斷提高溝通能力，在學(xué)習(xí)中不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。
作為一名招標(biāo)員，首先需要對(duì)本職工作的定位和理解。招標(biāo)工作主要有三大任務(wù)：
1、編制招標(biāo)文件;
2、招標(biāo)公告;
3、組織各個(gè)投標(biāo)單位投標(biāo)和開(kāi)標(biāo)。
編制招標(biāo)文件的工作當(dāng)然包括前期的工作和業(yè)主的聯(lián)系和溝通，確立招標(biāo)文件的范圍，對(duì)招標(biāo)文件的內(nèi)容理解透，確保投標(biāo)單位提出的問(wèn)題能夠回答清晰。招標(biāo)公告需要在當(dāng)?shù)氐慕灰字行膫浜脵n案，各項(xiàng)資料需要準(zhǔn)備妥當(dāng)才能夠在網(wǎng)上公告。組織開(kāi)標(biāo)也是一項(xiàng)重要的工作，需要做到眼明手快，對(duì)投標(biāo)單位的資料進(jìn)行檢查，對(duì)各項(xiàng)流程熟悉。
總之招標(biāo)員是不僅要精通本專業(yè)理論知識(shí)，熟悉工程圖紙，還需要熟悉相關(guān)專業(yè)的基本知識(shí)，同時(shí)也要有細(xì)心，專心，耐心的性格及對(duì)工作一如既往的情緒。
在從事招標(biāo)的工作中，我公司組織了多次的招投標(biāo)的工作，我積極參與到其中的工作中去，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，出色的完成了各項(xiàng)的工作，這也增強(qiáng)了我個(gè)人的實(shí)際能力。
從事了一段時(shí)間后，由于各種原因，我轉(zhuǎn)行做了預(yù)算員。轉(zhuǎn)行來(lái)到新公司也有一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，以及自己的努力，我對(duì)預(yù)算專業(yè)，加上自己所完成工作的流程的等各方面有了一定的了解。
作為一個(gè)工程造價(jià)人員，最基本的是對(duì)圖紙得認(rèn)識(shí)以及對(duì)造價(jià)軟件的熟悉，其中最重要的是對(duì)圖紙中各個(gè)部分的認(rèn)識(shí)，也就是識(shí)圖。以下是我這段時(shí)間以來(lái)的一個(gè)小結(jié)：
1、態(tài)度決定一切。
這段時(shí)間以來(lái)的工作，伴隨著幾個(gè)項(xiàng)目工程量清單的成稿，自己的心態(tài)也是處于一個(gè)不斷調(diào)整的狀態(tài)之中。因?yàn)?，造價(jià)不是我在校期間主要的地學(xué)習(xí)方向，剛開(kāi)始接觸這個(gè)方面的工作，有太多的茫然。老對(duì)著書(shū)本看無(wú)濟(jì)于事，但是通過(guò)一種學(xué)中干、干中學(xué)的地方式對(duì)我有個(gè)相當(dāng)大的提高，對(duì)我融入這個(gè)行業(yè)有相當(dāng)大的幫助，隨著工作所設(shè)計(jì)的方面不斷增加，一些對(duì)于書(shū)本上的內(nèi)容理解不清晰的部分也逐漸變得清晰起來(lái)。對(duì)于每一個(gè)行業(yè)的工作都必須對(duì)這個(gè)行業(yè)傾注自己的心神才能夠?qū)⒆约旱墓ぷ髯龅酶茫瑧B(tài)度決定一切;
2、學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。
工程這個(gè)行業(yè)每時(shí)每刻都有新的技術(shù)、新的設(shè)計(jì)、新的價(jià)格在不斷得生成，這也使得我們的工作是在不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷地完善中，不斷地提高和升華之中完成的。相對(duì)于剛開(kāi)始接觸造價(jià)這個(gè)行業(yè)，在計(jì)算每一個(gè)工程都要翻書(shū)才能計(jì)算的那種狀態(tài)已經(jīng)有一個(gè)相當(dāng)程度的提高，但是這個(gè)是不足的，隨著對(duì)工作內(nèi)容的不斷深入，發(fā)現(xiàn)對(duì)于造價(jià)的相關(guān)知識(shí)的了解還是相當(dāng)薄弱的。半實(shí)踐半學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對(duì)于造價(jià)相關(guān)知識(shí)，我還必須進(jìn)一步的摸索和思考，進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，才能夠逐漸完善我對(duì)這個(gè)專業(yè)相關(guān)知識(shí)的了解;
3、不同專業(yè)的結(jié)合。
整個(gè)就相對(duì)較于簡(jiǎn)單，只是對(duì)設(shè)計(jì)圖中的沒(méi)有的一些數(shù)據(jù)，但可以在建筑施工或者結(jié)構(gòu)施工圖中找到，比如某個(gè)樓層的標(biāo)高或者雨水管的位置，再者，滅火器的型號(hào)的安裝位置，數(shù)量等等，借鑒目前我所接觸的幾個(gè)項(xiàng)目，均有出現(xiàn)以上的情況，這個(gè)是一個(gè)比較重要的內(nèi)容，在接到項(xiàng)目的時(shí)候需要和設(shè)計(jì)這方面溝通好。
4、識(shí)圖及設(shè)計(jì)說(shuō)明。
在我們拿到一個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)藍(lán)圖時(shí)，我們首先要對(duì)照?qǐng)D紙目錄檢查是否有缺少圖紙;然后就學(xué)要分部對(duì)設(shè)計(jì)說(shuō)明進(jìn)行仔細(xì)的研讀，同時(shí)參照設(shè)計(jì)圖紙，即為讀圖，只有熟知圖紙中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能幫助我們更好的做好工程量清單的計(jì)算，其次，我們要警惕在設(shè)計(jì)說(shuō)明中有而在設(shè)計(jì)圖中沒(méi)有顯示的部分，那么這個(gè)就學(xué)要與設(shè)計(jì)方或者業(yè)主方達(dá)成共識(shí)，
5、計(jì)算規(guī)則。
無(wú)論是安裝、土建，乃至其他專業(yè)的造價(jià)工作，計(jì)算規(guī)則時(shí)至關(guān)重要的一點(diǎn)，無(wú)規(guī)矩不成方圓。在《清單計(jì)價(jià)規(guī)范》以及各專業(yè)的《定額消耗量》中的每個(gè)章節(jié)子目都對(duì)某個(gè)計(jì)算目標(biāo)的計(jì)算方法有著詳細(xì)的描述，對(duì)于不熟悉的部分，在計(jì)算前應(yīng)該要仔細(xì)的研讀每個(gè)項(xiàng)目的計(jì)算規(guī)則，這樣才嫩更好的確定自己所有計(jì)算的某個(gè)構(gòu)件或者是某個(gè)配電部分應(yīng)該套用哪一個(gè)定額子目下的定額，同時(shí)也需要注意每一個(gè)定額消耗量組成，這樣才能避免一些消耗量中已經(jīng)包含的部分或者沒(méi)有包含的部分在計(jì)算的過(guò)程之中被我們多算或者漏算，這樣才能得到最為準(zhǔn)確的結(jié)果。
6、結(jié)合實(shí)際。
與計(jì)算規(guī)則在工程量清單計(jì)算中有著相當(dāng)重要的成分。因?yàn)橛行┕こ塘康挠?jì)算需要我們強(qiáng)大的空間想象能力，結(jié)合實(shí)際才能夠計(jì)算出我們所需要的工程量。因此，在工程量清單的計(jì)算中，與實(shí)際結(jié)合是相當(dāng)重要的。同時(shí)，要注意各種設(shè)計(jì)變更，將變更與圖結(jié)合。
7、項(xiàng)目特征與項(xiàng)目名稱，工程量清單中的項(xiàng)目特征的編寫(xiě)，需要參照《清單計(jì)價(jià)規(guī)范》的附錄部分中對(duì)項(xiàng)目特征的描述，同時(shí)結(jié)合定額項(xiàng)目名稱，進(jìn)行編寫(xiě)。
8、編制說(shuō)明。
金屬礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)的學(xué)生將來(lái)大多是從事地質(zhì)行業(yè)的人才。隨著現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展，地質(zhì)行業(yè)涉及的工作領(lǐng)域不斷地在擴(kuò)大。而我們目前培養(yǎng)的學(xué)生普遍存在知識(shí)領(lǐng)域窄、實(shí)踐能力不高的問(wèn)題。雖懂得地質(zhì)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，但能擔(dān)當(dāng)起一定的基層地質(zhì)技術(shù)工作以及能夠在每一個(gè)技術(shù)領(lǐng)域中獨(dú)立承擔(dān)技術(shù)工作的人不多。特別是面對(duì)地質(zhì)行業(yè)上出現(xiàn)的很多高新科技技術(shù)，更是不知如何使用。在新形勢(shì)下，培養(yǎng)出的學(xué)生要能熟練使用高新設(shè)備，擔(dān)當(dāng)起野外的地質(zhì)工作，具備一定實(shí)踐能力，成為高素質(zhì)的、應(yīng)用型人才。若繼續(xù)延續(xù)傳統(tǒng)的教學(xué)模式已很難滿足上述要求，故改革、創(chuàng)新教學(xué)模式亦自然成為所有教育人研究和關(guān)心的課題之一。
2教學(xué)特點(diǎn)
2．1教學(xué)對(duì)象分析
由于升入高職院校的學(xué)生存在基礎(chǔ)差、理論知識(shí)底子薄的特點(diǎn)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中常常感到理論課程比較難學(xué)，學(xué)習(xí)興趣不高；在實(shí)踐活動(dòng)中好奇心、動(dòng)手能力這些優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮不到位，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有了學(xué)習(xí)的自主性與創(chuàng)造性。要發(fā)揮出學(xué)生的個(gè)性優(yōu)勢(shì)與潛能，關(guān)鍵是看用什么樣的教學(xué)方法和模式去激發(fā)他們的思維，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。
2．2教學(xué)現(xiàn)狀分析
目前，金屬礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)課程設(shè)置采取基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)技術(shù)課的三段式。課程內(nèi)容大多是本科內(nèi)容的壓縮或簡(jiǎn)化，過(guò)分強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)，使學(xué)生失去學(xué)習(xí)興趣，并且理論課與實(shí)踐課的課時(shí)比例嚴(yán)重失調(diào)，既影響了高職院校的辦學(xué)特色的實(shí)現(xiàn)，也未體現(xiàn)出金屬礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查專業(yè)的綜合性、實(shí)踐性和應(yīng)用性為一體的專業(yè)特色。同時(shí)，在此基礎(chǔ)上的以“知識(shí)為本位”的教育理念、以“教師為中心”的教學(xué)模式等弊端逐漸凸顯出來(lái)，亦越來(lái)越跟不上時(shí)代的步伐。如教學(xué)方法仍以課堂講授為主、實(shí)踐教學(xué)為輔，演示實(shí)驗(yàn)為主、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)為輔的傳統(tǒng)教學(xué)手段，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)只能被動(dòng)接受而不能理論聯(lián)系實(shí)際，即便是學(xué)生理解了理論知識(shí)，但實(shí)在踐中卻未能真正運(yùn)用，這就無(wú)法發(fā)揮教師和學(xué)生的主觀能動(dòng)性。由此學(xué)生就會(huì)產(chǎn)生思想惰性和缺乏自信，對(duì)專業(yè)失去興趣。這種教“不得法”就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)“不得法”，所以，金屬礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查專業(yè)教學(xué)模式的改革成為必然。
3新教學(xué)模式探討
高等職業(yè)技術(shù)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型、實(shí)踐型專門(mén)人才。金屬礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查專業(yè)特點(diǎn)就是實(shí)踐性強(qiáng)。在剖析上述因素后，在教學(xué)內(nèi)容上以“理論夠用”為目的，追求“較少的課時(shí)量能夠產(chǎn)生較大的理論教學(xué)效果”。教學(xué)內(nèi)容上，結(jié)合行業(yè)現(xiàn)場(chǎng)高新設(shè)備類(lèi)型及使用情況進(jìn)行優(yōu)化處理，主動(dòng)面向生產(chǎn)，做到“一增、二減、三補(bǔ)”?！霸觥本褪窃黾訉I(yè)教材中沒(méi)有而實(shí)際工作中大量應(yīng)用的內(nèi)容，“減”就是刪減教材中那些過(guò)時(shí)的、實(shí)際中用不上的內(nèi)容，“補(bǔ)”就是根據(jù)當(dāng)前行業(yè)的實(shí)際情況及時(shí)補(bǔ)充國(guó)內(nèi)外新設(shè)備、新技術(shù)等。使教學(xué)講授做到“少而精”，為實(shí)踐教學(xué)做鋪墊的同時(shí)，盡可能地為實(shí)踐教學(xué)留出更多的時(shí)間。在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)能夠終身受益的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)同、合作、創(chuàng)新、探知的意識(shí)和能力。
3．1情景虛擬式教學(xué)模式
情景虛擬式教學(xué)模式是以現(xiàn)代教學(xué)理論為指導(dǎo)，將教育對(duì)象和教學(xué)內(nèi)容，融人現(xiàn)代教育技術(shù)和科學(xué)實(shí)用的教學(xué)方法為一體的虛擬專用環(huán)境，貼近實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，全面培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力和創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)模式。野外實(shí)習(xí)是金屬礦產(chǎn)地質(zhì)勘查專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。我們以實(shí)習(xí)基地為素材，在大量收集、整理野外地質(zhì)教學(xué)資料的基礎(chǔ)上，采用圖片、錄像資料、多媒體等計(jì)算機(jī)技術(shù)展現(xiàn)野外地質(zhì)實(shí)習(xí)全過(guò)程，使學(xué)生可以在實(shí)驗(yàn)室隨時(shí)分段觀摩野外教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行模擬技能訓(xùn)練，提前了解野外地質(zhì)實(shí)習(xí)的基本教學(xué)內(nèi)容和方法，使學(xué)生獲得直觀的感性認(rèn)識(shí)。這不但可以模擬學(xué)習(xí)野外實(shí)習(xí)的全過(guò)程，還可以把實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)相關(guān)的野外地質(zhì)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，方便、直觀地表達(dá)了所教授的內(nèi)容。
3．2實(shí)踐教學(xué)模式
教學(xué)中注重開(kāi)放式教學(xué)。在系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一定量的知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)。在教學(xué)中加大實(shí)踐環(huán)節(jié)，改變?cè)械膶?shí)踐教學(xué)方法。實(shí)踐教學(xué)是突出本專業(yè)的特色，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的核心和關(guān)鍵。除已有的實(shí)訓(xùn)室外，我們建成了適應(yīng)我們教學(xué)的校內(nèi)實(shí)習(xí)和校外實(shí)習(xí)基地，這也是實(shí)現(xiàn)新教育模式的重要體現(xiàn)。校內(nèi)實(shí)習(xí)基地把我們的課堂搬到室外，讓學(xué)生直接在室外識(shí)別巖石，直接使用物探儀器設(shè)備進(jìn)行探測(cè)。且開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室也可以使學(xué)生隨時(shí)隨地地學(xué)習(xí)。校外實(shí)習(xí)基地主要是深入各個(gè)地質(zhì)的專業(yè)崗位。隨專業(yè)人員一起出外，實(shí)地學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力。這不僅使學(xué)生能夠帶著疑問(wèn)學(xué)習(xí)，還能夠在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，進(jìn)而將校內(nèi)完成的理論課得到鞏固。在檢驗(yàn)、充實(shí)、完善學(xué)校實(shí)踐的教學(xué)內(nèi)容時(shí)，也體現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)的教學(xué)模式。學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外實(shí)習(xí)的過(guò)程中，一方面，利于發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣、發(fā)展?jié)撃?，提高了?dòng)手能力，還掌握了嫻熟的職業(yè)技能。另一方面，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、組織協(xié)調(diào)與合作能力等，使之養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到準(zhǔn)職業(yè)人的過(guò)渡，并通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人考核。
3．335+10課堂討論式
改變過(guò)去傳統(tǒng)的、單一的以教師“傳”、“授”、“解”，學(xué)生“接”、“受”、“聽(tīng)”的單項(xiàng)信息傳遞、灌輸知識(shí)的教學(xué)模式。將教與學(xué)二者結(jié)合起來(lái)，形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、學(xué)教并重的“主導(dǎo)一主體”的教學(xué)設(shè)計(jì)，要建立“以學(xué)生為中心”的彈性教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生的特征。教學(xué)活動(dòng)應(yīng)圍繞學(xué)生展開(kāi)，引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。原有課堂上的45分鐘的授課改為35分鐘，留l0分鐘給學(xué)生自由提問(wèn)與解答，使學(xué)生充分發(fā)表對(duì)課堂所講內(nèi)容的理解以及自己的見(jiàn)解。學(xué)生在討論情境交互過(guò)程中，會(huì)拓展出新的問(wèn)題和新的設(shè)計(jì)，是對(duì)知識(shí)的重復(fù)與鞏固。同時(shí)，討論過(guò)程中學(xué)生將新知識(shí)與先前知識(shí)有機(jī)地理解與融合，并有效地整合到課堂討論的新任務(wù)中來(lái)，形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解，跨越標(biāo)準(zhǔn)答案的障礙。討論的內(nèi)容和理論知識(shí)可以由單一學(xué)科擴(kuò)展到其他學(xué)科，從而不斷拓展學(xué)習(xí)的深度和廣度，提高學(xué)習(xí)水平，并使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的研究方法。對(duì)討論中暴露出來(lái)的不準(zhǔn)確之處，應(yīng)采用學(xué)生能接受的方式進(jìn)行引導(dǎo)，在討論結(jié)束后，教師應(yīng)對(duì)整個(gè)討論過(guò)程進(jìn)行小結(jié)目。
關(guān)鍵詞：Tina Pro;仿真;計(jì)算
一、前言
《電路分析基礎(chǔ)》是電類(lèi)專業(yè)必修的技術(shù)基礎(chǔ)課，其任務(wù)是使學(xué)生掌握電工基礎(chǔ)理論、電路基本分析方法，是學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課程和從事專業(yè)技術(shù)工作的必備基礎(chǔ)。但該課程的教學(xué)抽象、難懂，尤其是電路的計(jì)算很煩瑣。對(duì)工科院校的學(xué)生而言，數(shù)學(xué)是一只攔路虎，許多精力都耗費(fèi)在數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)上面。
二、問(wèn)題的提出
以復(fù)雜直流電路的計(jì)算為例，使用支路電流法、節(jié)點(diǎn)電壓法和網(wǎng)孔分析法等求解電壓、電流等電量，要列寫(xiě)電壓方程式和電流方程式，其求解過(guò)程比較煩瑣，效率也較低。在正弦交流電路的計(jì)算中，由于電路中的電壓、電流往往存在著相位差，其電壓和電流相量計(jì)算也是很煩瑣的。
三、問(wèn)題的解決
為解決這些問(wèn)題，可采用電路分析軟件Tina Pro進(jìn)行分析和計(jì)算。
Tina Pro“涵蓋了直流分析、列寫(xiě)電路的頻域傳遞函數(shù)表達(dá)式、對(duì)電路參數(shù)進(jìn)行最優(yōu)化設(shè)計(jì)等約10種常用電路仿真功能。其虛擬測(cè)量?jī)x器（如多蹤示波器）的動(dòng)態(tài)演示功能，是極好的電類(lèi)教學(xué)輔助工具”。該軟件的10種常用電路仿真功能是：直流分析、正弦穩(wěn)態(tài)分析、瞬時(shí)分析、傅里葉級(jí)數(shù)及傅里葉頻譜分析、符號(hào)分析、噪聲分析、電路參數(shù)的最優(yōu)化設(shè)計(jì)、電路元件的參數(shù)掃描分析、蒙特卡羅及最差情況分析和數(shù)字電路分析。這10種電路分析功能大多數(shù)是在《電路分析基礎(chǔ)》中常用的，非常適宜用于《電路分析基礎(chǔ)》的教學(xué)。
下面以網(wǎng)孔電流法為例，先使用傳統(tǒng)方法解題，然后使用Tina Pro軟件解題，并進(jìn)行對(duì)比分析。
在圖1所示電路中，已知E1=240V，E2=260V，R1=10Ω，R2=2Ω，R3=10Ω，求各支路電流和UAB。
若用傳統(tǒng)的方法求解，則要列寫(xiě)2個(gè)回路電壓方程和1個(gè)電流方程。
對(duì)于回路a有：R1I1-R2I2=E1-E2
對(duì)于回路b有：R2I2-R3I3=-E2
對(duì)于節(jié)點(diǎn)A有：I1+I2= I3
代入數(shù)據(jù)得：
10I1-2I2=240-260
2I2+10I3=260
I1+I2= I3
解得：I1=2A; I2 =20A; I3=22A。UAB=220V。
如果電路復(fù)雜的話，則計(jì)算會(huì)相當(dāng)煩瑣。
若用Tina Pro電路分析軟件來(lái)求解各支路電流和UAB，則過(guò)程非常簡(jiǎn)單。
用Tina Pro構(gòu)建如圖2所示電路：
選擇菜單分析――DC分析――計(jì)算節(jié)點(diǎn)電壓，見(jiàn)圖3。
可見(jiàn)，結(jié)果一樣，且方便、快捷。
如將Tina Pro電路分析軟件用于正弦交流電路的電量計(jì)算，則效果更佳。
下面以圖4電路為例，簡(jiǎn)要說(shuō)明正弦交流電路的電量計(jì)算。
在圖4電路中，已知US1=10sin（314t）V、US2=20sin（314t+30O）
V、R1=5Ω、R2=10Ω、R3=2Ω、R4=4Ω、C1=1μF、L1=1mH，求各支路電流。
用傳統(tǒng)的方法求各支路電流，若采用網(wǎng)孔電流法，需列寫(xiě)
3個(gè)回路電壓方程和3個(gè)節(jié)點(diǎn)電流方程（圖略），以求出各支路電流。
求解電路方程的過(guò)程比較煩瑣，筆者就不一一列寫(xiě)了，請(qǐng)大家自行分析。
四、小結(jié)
用電路分析軟件Tina Pro來(lái)解決《電路分析基礎(chǔ)》中的電路分析和計(jì)算問(wèn)題，方便、快捷，省時(shí)省力，不易出錯(cuò)，既提高了教學(xué)效率，也提高了教學(xué)質(zhì)量。若把這兩門(mén)課程融合起來(lái)教學(xué)，可以實(shí)現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互為促進(jìn)、互為補(bǔ)充。因此，筆者認(rèn)為，完全可以把《電路分析軟件Tina Pro》的教學(xué)融入到《電路分析基礎(chǔ)》的教學(xué)之中，根據(jù)《電路分析基礎(chǔ)》的教學(xué)的需要，講解電路分析軟件Tina Pro的使用方法。這樣，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，就會(huì)目的明確、主題鮮明，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和針對(duì)性就會(huì)明顯提高，也易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于《電路分析基礎(chǔ)》教學(xué)工作的開(kāi)展。
參考文獻(xiàn)：
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[2]谷良，電路仿真軟件Tina Pro導(dǎo)讀[M].北京：中央廣播電視大
公路的實(shí)習(xí)小結(jié)范文一
月余，學(xué)到了很多，看到了很多，感觸也頗深。開(kāi)始主要是做資料，熟悉圖紙及相關(guān)工作的展開(kāi)，后面接觸施工的技術(shù)方法。這幾天到工地負(fù)責(zé)框格梁的施工監(jiān)督及管理。框格梁從引孔、跟管、下錨索到注漿整個(gè)流程的控制。這里的關(guān)鍵是監(jiān)督工人的操作及施工質(zhì)量，安全。我總結(jié)出三條：首先是和工人的交流，從交流中去認(rèn)識(shí)整個(gè)施工過(guò)程的重難點(diǎn)所在，因?yàn)橹挥兄拦ぷ鞯年P(guān)鍵，工人的需求。才能控制工作的進(jìn)展，才能引導(dǎo)他們?nèi)绾胃咝?，高質(zhì)量的完成任務(wù)。及時(shí)解決工作進(jìn)程中的人、機(jī)問(wèn)題，才能保證工作。
其次是對(duì)于包對(duì)材料造價(jià)虛報(bào)問(wèn)題的控制。守不是解決問(wèn)題的有效方法，只有做好有效的估算，在關(guān)鍵部位，重耗資部分做好充分的安排，才能控制造價(jià)的虛長(zhǎng)(就是資金不能用于施工而是流進(jìn)工頭的腰包)。根據(jù)實(shí)際情況，擬定合適的控制方案。比如錨索耗量的控制，只有從每次下錨索都監(jiān)督，在對(duì)比設(shè)計(jì)的量做對(duì)比兩方面結(jié)合才能控制。套管施工，注漿的水泥用量，這些都是框格梁占比重大的地方，要控制好。既要保證質(zhì)量，又要控制造價(jià)。這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)沒(méi)有好的解決辦法。
平常，在勞累之余我們也時(shí)常出去架設(shè)一下全站儀，以為，以后工作做必要準(zhǔn)備。在學(xué)校對(duì)全站儀這一塊，大家都接觸的都比較少。所以在這里的訓(xùn)練是很有意義的。雖然不能真槍實(shí)彈的去工地放點(diǎn)，可接觸過(guò)總比沒(méi)接觸要強(qiáng)。還有在這半個(gè)月跟幾位工人師傅去了幾次工地，去測(cè)量碎落臺(tái)排水溝。碎落臺(tái)修的都不怎么好，所以測(cè)量有些難度和危險(xiǎn)性，說(shuō)是危險(xiǎn)也許是因?yàn)椴艅倓側(cè)スさ?，以前沒(méi)接觸過(guò)的緣故吧。其余我們的時(shí)間大部分都是在辦公室度過(guò)。對(duì)做資料都悟出點(diǎn)心得。
通過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，在我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了初步的了解，在趙工程師的帶領(lǐng)下我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格要求自己，初步掌握了一些專業(yè)技能，比如說(shuō)檢查澆筑混凝土的密實(shí)度等問(wèn)題，只是用一個(gè)錘子輕輕敲一敲，聽(tīng)一下模板的聲音即可，在工作安全上嚴(yán)格要求自己和工人，不得有半點(diǎn)含糊，在工作時(shí)間內(nèi)師傅曾經(jīng)多次苦口婆心的勸說(shuō)工人們不要穿拖鞋上班。在煤氣罐的放置上要站立放置，而且相鄰兩個(gè)相隔至少要五米以上，等等都是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的專業(yè)知識(shí)，在儀器的學(xué)習(xí)上，師傅更是對(duì)我們要求嚴(yán)格，先是在最最簡(jiǎn)單的地方學(xué)起，最最基礎(chǔ)的地方練起，等我們練好了之后師傅又要求我們更時(shí)間比，跟自己比。跟自然拼，不管什么樣的地形我們都能掌握快速架儀器的技巧。跟著師傅上山去測(cè)量天溝師傅問(wèn)我們累不累我們有累有苦說(shuō)不出口，因?yàn)槲覀兗热贿x擇了路橋我們就做好了受苦受累的準(zhǔn)備。以下是我總結(jié)的一些空話：
(一)認(rèn)真總結(jié)把自己的工作成果綜合起來(lái)，加以整理，找出規(guī)律，抓住本質(zhì)。這要靠投入、勤奮、摸索、靈氣和悟性等。因此，需要有大量的一手資料，不能人云亦云。
(二)、知識(shí)的積累要循序漸進(jìn)，一步一個(gè)腳印地夯實(shí)基礎(chǔ)，切忌好高騖遠(yuǎn)，成為空中樓閣。
(三)、要虛懷若谷，分秒必爭(zhēng)，永不滿足，不恥下問(wèn)，聽(tīng)得進(jìn)反面意見(jiàn)，虛榮和驕傲使人落后。
(四)、評(píng)價(jià)一個(gè)人的三項(xiàng)指標(biāo)：工作態(tài)度、個(gè)人技能、組織能力。
最后是關(guān)于施工過(guò)程中的邊坡防護(hù)方案的實(shí)施，設(shè)計(jì)單位給的方案不一定合理，要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)條件，做好溝通。
公路的實(shí)習(xí)小結(jié)范文二
我懷著美好的期盼來(lái)到云南陽(yáng)光道橋股份有限公司麗江機(jī)場(chǎng)高速土建一標(biāo)項(xiàng)目部，實(shí)習(xí)時(shí)段為20XX年1月15日至20XX年5月30日，我被項(xiàng)目經(jīng)理安排在工程技術(shù)質(zhì)檢崗位學(xué)習(xí)。幾個(gè)月里，有個(gè)帶我的師傅，加上我自己的努力，在這段時(shí)間里，我基本掌握了質(zhì)檢崗位的工作內(nèi)容及過(guò)程，另外，我還主動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)放樣、技術(shù)交底、試驗(yàn)資料及儀器的操作等，我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，包括專業(yè)技術(shù)知識(shí)和怎樣更好的與人溝通。雖然一開(kāi)始有些不適應(yīng)，反感，但畢竟也讓我學(xué)到了許多，所以堅(jiān)持著。慢慢地，隨著工作不斷地復(fù)雜化，我不斷從老員工身上學(xué)習(xí)工作技巧，并用于實(shí)踐。
通過(guò)兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)我深刻體會(huì)到實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過(guò)度階段，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，能否在實(shí)習(xí)過(guò)程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)好工作能力，顯的尤為重要。幾個(gè)月里，我努力做到如下幾點(diǎn)：
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，努力提高思想水平。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng)，為此特地為我們制定了“師帶徒實(shí)習(xí)制度&r
dquo;。在此優(yōu)勢(shì)下，我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通，在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更深層次的理解，更明確了我的工作目標(biāo)，在思想上使我對(duì)未來(lái)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上使我對(duì)未來(lái)人生有了新的規(guī)劃。
二是注重聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系，因此，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí)，將書(shū)本中的理論與實(shí)際相結(jié)合，為今后技術(shù)工作打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。
三是熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位，積極承擔(dān)崗位職責(zé)，不斷提升實(shí)習(xí)效率?！皭?ài)崗才能敬業(yè)，熱愛(ài)實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)”。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情，珍惜在崗上的每一分鐘，努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí)，積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù)，努力做到能夠獨(dú)立頂崗，能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)工作，對(duì)崗位技能知識(shí)做到“懂，會(huì)，做”。
我堅(jiān)信一句話：付出一分汗水，就有一分收獲，堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào)，所以不要停止前進(jìn)的步伐。
以上是我的頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)?？偠灾舜雾攳弻?shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易，也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
說(shuō)到這里，我建議學(xué)?？紤]增設(shè)一門(mén)課程就是《公路工程識(shí)圖》，它可以在《公路工程制圖》的基礎(chǔ)上，專門(mén)教學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際工地上公路的結(jié)構(gòu)，施工工藝，并繪畫(huà)。因?yàn)槲殷w會(huì)到干這行讀懂圖紙是重中之重，這樣一來(lái)，我院學(xué)生就能更好、更快地投入到工作崗位。
公路的實(shí)習(xí)小結(jié)范文三
泰井高速公路(泰和至井岡山)是319國(guó)道的組成部分，也是通往井岡山風(fēng)景區(qū)的最便捷的通道。該項(xiàng)目建成后將縮短從泰和至井岡山茨萍的行車(chē)?yán)锍碳s14公里。泰井高速起于泰和縣南溪鄉(xiāng)南源垅村，與贛粵高速公路昌傅至泰和段相交，途經(jīng)3個(gè)縣市、泰和機(jī)場(chǎng)，終于井岡山市廈坪鎮(zhèn)，總投資22.91億元。項(xiàng)目建成后，原319國(guó)道仍然保留。泰和至井岡山高速公路將于6月28日奠基，今年9月中旬開(kāi)工建設(shè)，20XX年上半年建成通車(chē)。
20XX年6月26日，我們班乘車(chē)到泰和實(shí)習(xí)，早上6點(diǎn)半出發(fā)，上午11點(diǎn)到達(dá)，在泰和實(shí)習(xí)了3個(gè)小時(shí)，我認(rèn)識(shí)到：泰和至井岡山高速公路是江西省路網(wǎng)規(guī)劃中的旅游高速公路，也是通往井岡山風(fēng)景區(qū)的便捷通道，全長(zhǎng)62公里。同時(shí)建設(shè)廈坪至井岡山旅游城茨坪鎮(zhèn)連接線，長(zhǎng)22公里。泰井高速公路工程按全線四車(chē)道高速公路標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，計(jì)算行車(chē)速度80公里/小時(shí)，路基寬24.5米;連接線計(jì)算行車(chē)速度40公里/小時(shí)，路基寬16米。全線共設(shè)橋梁42座，其中主線特大橋1座，大、中橋23座，涵洞218道，隧道3座，累計(jì)總長(zhǎng)4008米，其中津洞隧道左線單洞長(zhǎng)20XX米，是江西省迄今為止最長(zhǎng)的公路隧道。目前，上萬(wàn)名建設(shè)者克服雨水多、工期短、環(huán)保要求高、地形地質(zhì)復(fù)雜等困難，科學(xué)安排施工，全面加快工程進(jìn)度，力爭(zhēng)在20XX年5月建成通車(chē)。
實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)那個(gè)路段的總工程師給我們?cè)敿?xì)介紹了路基的壓實(shí)作用，方法，步驟及路面施工的具體措施，具體講到：氣候因素影響著路基施工的質(zhì)量，不同地區(qū)應(yīng)根據(jù)本地氣候特點(diǎn)選擇合理的施工季節(jié)。四季差別不明顯，但夏季多雨，路基填土含水量難以控制，故不是理想的施工季節(jié)。其它時(shí)間降水較少，氣溫適度，便于路基填土含水量及路基壓實(shí)度的控制。在路基施工中，如果土質(zhì)不良，即使松鋪厚度適中，碾壓合乎規(guī)范，仍然很難達(dá)到壓實(shí)度標(biāo)準(zhǔn)。所以，一切路基填土都必須經(jīng)過(guò)試驗(yàn)。
在高速公路的施工中，路基填土普遍采用粗粒土，這種土的級(jí)配良好，加之本身的性質(zhì)，一般只要機(jī)械碾壓合理、松鋪厚度適中，比較容易達(dá)到規(guī)范的要求。瀝青面層由三層組成，下面層和中面層均采用粗粒式瀝青混凝土，厚各為6cm。中、下面層中的粗集料一律采用石灰?guī)r碎石，雖料源尚可滿足，但粒形不好，針片狀含量較高。實(shí)踐證明，用鱷式軋石機(jī)不可能生產(chǎn)出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局鎮(zhèn)江段油面施工中采用錘式軋石機(jī)自行加工的集料，由于粒形好，其配比設(shè)計(jì)較順利，攤鋪后的油面質(zhì)量也高出一籌。
關(guān)鍵詞：監(jiān)理現(xiàn)狀對(duì)策
中圖分類(lèi)號(hào)： U415.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
1.工程監(jiān)理在工程中的重要性
(1)監(jiān)理工程師的檢查、復(fù)核
監(jiān)理工程師的質(zhì)量檢查和驗(yàn)收必須是在承包商自檢合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，否則監(jiān)理工程師有權(quán)拒絕進(jìn)行檢查。監(jiān)理工程師的檢查、復(fù)核工作不能代替承包商的自檢。
(2)技術(shù)復(fù)核監(jiān)控
監(jiān)理項(xiàng)目部應(yīng)該嚴(yán)格對(duì)涉及施工作業(yè)活動(dòng)基礎(chǔ)和依據(jù)的技術(shù)工作進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的技術(shù)復(fù)核監(jiān)控，以避免出現(xiàn)失誤給整個(gè)工程質(zhì)量帶來(lái)不可挽回的損失。如混凝土的配合比、測(cè)量控制點(diǎn)等。技術(shù)復(fù)核是承包商應(yīng)履行的技術(shù)責(zé)任，監(jiān)理工程師對(duì)復(fù)核的結(jié)果復(fù)驗(yàn)確認(rèn)后，才能進(jìn)行后續(xù)階段的施工。
(3)見(jiàn)證取樣送檢工作的監(jiān)控
見(jiàn)證取樣檢測(cè)是指在業(yè)主單位和監(jiān)理單位人員的見(jiàn)證下，有施工方有關(guān)人員對(duì)涉及到工程結(jié)構(gòu)安全的材料、試件在現(xiàn)場(chǎng)取樣，并送到具有相應(yīng)的資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行的檢測(cè)。例如鋼筋、混凝土試塊、防水材料等的檢測(cè)。
(4)工程變更程序與質(zhì)量的監(jiān)控
工程變更控制是施工質(zhì)量控制的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為確保工程的質(zhì)量，根據(jù)不同的情況，設(shè)計(jì)圖紙的澄清、修改、工程變更的實(shí)施，具有不同的工作程序。
(5)質(zhì)量控制點(diǎn)的設(shè)置
質(zhì)量控制點(diǎn)是指為了保證施工過(guò)程中容易出現(xiàn)的問(wèn)題以及一些控制的難點(diǎn)、關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)的工程質(zhì)量。監(jiān)理工程師在制定監(jiān)理實(shí)施細(xì)則時(shí)，應(yīng)提出要求，詳細(xì)規(guī)定，對(duì)于質(zhì)量控制點(diǎn)提出具體的控制辦法，提高工程質(zhì)量。質(zhì)量控制點(diǎn)設(shè)置是確保施工質(zhì)量滿足要求的重要前提之一。
(6)質(zhì)量文件的監(jiān)理
建設(shè)工程質(zhì)量文件是指在工程建設(shè)過(guò)程中形成的質(zhì)量信息記錄。質(zhì)量文件包括施工方在工程施工期間實(shí)施質(zhì)量控制活動(dòng)的一記錄。同時(shí)監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)工程質(zhì)量驗(yàn)收的各項(xiàng)要求，按程序規(guī)定填寫(xiě)各類(lèi)驗(yàn)收文件，正確表達(dá)驗(yàn)收意見(jiàn)。建設(shè)工程質(zhì)量文件詳細(xì)地全過(guò)程記錄了工程施工階段質(zhì)量控制活動(dòng)。
2 目前土建施工監(jiān)理遇到的問(wèn)題及建議
2.1逐漸增大的監(jiān)理責(zé)任及建議建設(shè)市場(chǎng)目前的狀態(tài)下，監(jiān)理人員的責(zé)任存有逐漸增加的傾向。從三個(gè)主要方面體現(xiàn)出來(lái)，第一，施工企業(yè)處于轉(zhuǎn)型階段，有能力的施工企業(yè)轉(zhuǎn)型為總承包管理公司，拋棄了大部分密集勞動(dòng)力的人員。施工第一線上的勞動(dòng)力主要由農(nóng)村剩余勞動(dòng)力充當(dāng)，土建工人整體素質(zhì)降低。第二，行政主管部門(mén)有意加大監(jiān)理的責(zé)任。第三，某些業(yè)主由于自身問(wèn)題，將責(zé)任推脫給監(jiān)理人員的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
解決意見(jiàn)：改變?nèi)瘫O(jiān)理的觀念。當(dāng)初我們國(guó)家借鑒國(guó)外的咨詢公司和項(xiàng)目管理公司的制度，造成我國(guó)在監(jiān)理觀念上的誤區(qū)，認(rèn)為監(jiān)理是一種全程服務(wù)的行業(yè)，但是每個(gè)國(guó)家的國(guó)情是不一樣的，我國(guó)的監(jiān)理行業(yè)中，企業(yè)的能力無(wú)法和國(guó)外的公司相提并論，沒(méi)有提供全程服務(wù)的實(shí)力，因此，在這個(gè)行業(yè)中，我們應(yīng)該首先根據(jù)自身的能力，在觀念上定位為工程中各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)理服務(wù)工作，對(duì)應(yīng)施工階段來(lái)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任，并且將其明確到委托監(jiān)理合同上。
2.2 在工作中尷尬的地位問(wèn)題及建議之前，工程建設(shè)的控制權(quán)一直是由建設(shè)企業(yè)掌握的，因?yàn)榻ㄔO(shè)企業(yè)是投資主體。建設(shè)企業(yè)掌握投資控制權(quán)，嚴(yán)重影響了實(shí)施工程建設(shè)監(jiān)理制度時(shí)監(jiān)理單位的權(quán)力，使監(jiān)理單位沒(méi)有控制管理和實(shí)施監(jiān)督的權(quán)力，土建單位和施工單位之間雙相脫節(jié)，有責(zé)無(wú)權(quán)。
解決意見(jiàn)：采用正式文件進(jìn)行各個(gè)方面的交涉。將工作制度、法律法規(guī)貫徹執(zhí)行，實(shí)行監(jiān)理應(yīng)有的權(quán)力，充分體現(xiàn)監(jiān)理工作的價(jià)值，將其進(jìn)行通知和指令以及備忘錄的作用發(fā)揮出來(lái)。各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到文件。
2.3在工程監(jiān)理招標(biāo)時(shí)惡性競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題及建議符合條件的建設(shè)工程監(jiān)理必須實(shí)行招標(biāo)，這是《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》第三條規(guī)定的。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制從市場(chǎng)的宏觀方面說(shuō)是正確的，問(wèn)題是當(dāng)工程監(jiān)理進(jìn)行招標(biāo)工作時(shí)，普遍側(cè)重于價(jià)格方面，由于工程監(jiān)理費(fèi)用比一般收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要低，所以存在實(shí)際執(zhí)行監(jiān)理工作人員的素質(zhì)不高，造成服務(wù)質(zhì)量的降低，對(duì)工程監(jiān)理的效果大打折扣，嚴(yán)重影響監(jiān)理行業(yè)在市場(chǎng)中的形象。
解決意見(jiàn)：監(jiān)理企業(yè)應(yīng)將監(jiān)理水平的提高作為工作的主要任務(wù)，當(dāng)監(jiān)理企業(yè)首先做到為業(yè)主提供優(yōu)化方案，致力于為業(yè)主將利潤(rùn)最大化而努力，同時(shí)業(yè)主體會(huì)到監(jiān)理給自己所創(chuàng)造的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益時(shí)，業(yè)主自然知道其所得到的效益與監(jiān)理費(fèi)用比是物超所值的，這樣也改變了監(jiān)理在業(yè)主心中的形象，才會(huì)提供較高的監(jiān)理費(fèi)用。監(jiān)理企業(yè)要給監(jiān)理費(fèi)用的提高創(chuàng)造前提條件，就要站在業(yè)主的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，真正為業(yè)主節(jié)省不必要的工程開(kāi)支，努力創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。
2.4 監(jiān)理人員素質(zhì)下滑問(wèn)題及建議由于監(jiān)理地位尷尬以及監(jiān)理費(fèi)用不高的原因，造成很多有能力的人才并不看好監(jiān)理這個(gè)職業(yè)。而且在注冊(cè)工程師中，監(jiān)理工程師的薪金待遇是相當(dāng)?shù)偷模渌?cè)工程師的薪金是監(jiān)理工程師的一倍左右，這種情況造成從事監(jiān)理工作的實(shí)際人員只有老工程師、技師以及參加工作不久的大中專畢業(yè)生這兩類(lèi)人。而真正有工作能力又取得注冊(cè)證書(shū)的人才一般選擇掛靠證書(shū)，然后去另謀職業(yè)。
解決意見(jiàn)：現(xiàn)在工程監(jiān)理專業(yè)的專、本科教育依然是傳統(tǒng)教育方式，也就是說(shuō)此專業(yè)的學(xué)習(xí)人員為高中畢業(yè)生。然而從專業(yè)角度來(lái)講，高中畢業(yè)生在高校學(xué)會(huì)并且掌握監(jiān)理行業(yè)專業(yè)技術(shù)管理的知識(shí)是有很大困難的。因此，工程監(jiān)理的專、本科教育應(yīng)該針對(duì)一些已有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的土木工程技術(shù)人員，以深造、強(qiáng)化專業(yè)技術(shù)和提高專業(yè)知識(shí)及管理的模式開(kāi)展。與此同時(shí)，在條件成熟的大學(xué)開(kāi)設(shè)工程監(jiān)理專業(yè)，設(shè)立碩士或博士學(xué)位，從具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人員中選撥年輕的人才著重培養(yǎng)，根據(jù)管理內(nèi)容設(shè)立相應(yīng)的學(xué)習(xí)科目，還需要參考國(guó)外相關(guān)的教學(xué)方法結(jié)合國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況，培養(yǎng)高素質(zhì)、高能力的監(jiān)理人才。改變當(dāng)前工程監(jiān)理專業(yè)的教育模式。建立繼續(xù)教育制度以及總監(jiān)工作評(píng)定系統(tǒng)。對(duì)工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，總監(jiān)理工程的意義是非常重要的，必須要具備高水平的業(yè)務(wù)能力、協(xié)調(diào)能力、監(jiān)理藝術(shù)還有管理經(jīng)驗(yàn)等等，總監(jiān)理工程師務(wù)必要從注冊(cè)監(jiān)理工程師中培訓(xùn)選拔。目前很多工程并沒(méi)有嚴(yán)格根據(jù)規(guī)范從注冊(cè)監(jiān)理工程師當(dāng)中選定總監(jiān)。實(shí)際上嚴(yán)格來(lái)講，注冊(cè)監(jiān)理工程師如果沒(méi)有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，未必具有勝任總監(jiān)的能力。比如石油石化工程項(xiàng)目中，這個(gè)問(wèn)題尤為突出。所以建立繼續(xù)教育制度以及總監(jiān)工作評(píng)定系統(tǒng)，才能客觀準(zhǔn)確的對(duì)總監(jiān)的工作能力進(jìn)行評(píng)定，通過(guò)繼續(xù)教育的模式來(lái)優(yōu)化總監(jiān)的工作方式提高工作能力。
2.5管理改革方面的問(wèn)題及建議我國(guó)當(dāng)前依然是由政府管理監(jiān)理行業(yè)，實(shí)施的是企業(yè)資質(zhì)和個(gè)人資質(zhì)捆綁制度、工程建設(shè)強(qiáng)制性監(jiān)理制度以及行業(yè)準(zhǔn)入制度。這種狀態(tài)勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生各種弊端，比如說(shuō)監(jiān)理人員的流動(dòng)性達(dá)不到需求、西部地區(qū)和東部地區(qū)監(jiān)理人員數(shù)量明顯差異、西部地區(qū)工程監(jiān)理到位率低、企業(yè)監(jiān)管責(zé)任由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)等等。
解決意見(jiàn)：建立并完善強(qiáng)制性監(jiān)理制度。根據(jù)投資主體來(lái)決定強(qiáng)制性監(jiān)理的實(shí)施與否，比如依靠國(guó)際組織或外國(guó)政府貸款和援助資金的工程、全部及部分國(guó)有投資項(xiàng)目等類(lèi)型的工程進(jìn)行強(qiáng)制性工程監(jiān)理，民營(yíng)項(xiàng)目可由業(yè)主自行選擇是否監(jiān)理；加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的健全與落實(shí)，比如工程質(zhì)量事故賠償、責(zé)任人追究、工程投資審計(jì)等各種制度。在這種加強(qiáng)制度的執(zhí)行與落實(shí)的前提下，更多的業(yè)主自然會(huì)青睞于工程監(jiān)理。
3.小結(jié)
在土建工程施工過(guò)程中監(jiān)理工作的主導(dǎo)地位逐漸升高，在工程建設(shè)中監(jiān)理工作發(fā)揮著不可低估的作用。監(jiān)理工作日趨明顯的加強(qiáng)了控制工程造價(jià)和工期以及質(zhì)量等方面最終達(dá)到目標(biāo)的能力。建設(shè)工程在投資成本節(jié)約和施工周期的縮短以及施工質(zhì)量的提升等方面，通過(guò)實(shí)施建設(shè)監(jiān)理工作創(chuàng)造了前提，逐漸的將建設(shè)監(jiān)理工作完善成為專業(yè)、科學(xué)、規(guī)范的職業(yè)體系。我們國(guó)家的建設(shè)工程監(jiān)理工作還處于初期階段，仍然還在探索發(fā)展時(shí)期，但是其發(fā)展的進(jìn)度正在隨著市場(chǎng)的向?qū)ё饔萌遮吷?，而且其形式以及?nèi)容也在逐漸完善，一個(gè)成熟完善的監(jiān)理行業(yè)即將形成。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：項(xiàng)目管理工程施工建筑物
一、關(guān)于施工中項(xiàng)目工程的計(jì)劃管理
建筑項(xiàng)目管理是為實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目投資、進(jìn)度、質(zhì)量目標(biāo)而進(jìn)行的全過(guò)程、全方位的規(guī)劃組織、控制和協(xié)調(diào)工作，內(nèi)容是研究如何高效益地實(shí)現(xiàn)建筑項(xiàng)目目標(biāo)。建筑項(xiàng)目是一次性的，故項(xiàng)目工程需要用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、理念和方法進(jìn)行管理，具有全面性、科學(xué)性和程序性的特點(diǎn)。建設(shè)項(xiàng)目的生產(chǎn)要素有勞動(dòng)力、材料、機(jī)械設(shè)備、技術(shù)和資金，這些要素具有集合性、相關(guān)性、目的性和環(huán)境適應(yīng)性，是一種相互結(jié)合的立體多維的關(guān)系，這就說(shuō)明項(xiàng)目是具有系統(tǒng)性的施工，具有系統(tǒng)管理的特點(diǎn)。加強(qiáng)項(xiàng)目管理，必須對(duì)施工項(xiàng)目的生產(chǎn)要素詳細(xì)分析，認(rèn)真研究并強(qiáng)化其管理。
對(duì)建筑項(xiàng)目生產(chǎn)要素進(jìn)行管理主要體現(xiàn)在4方面：
對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化配置，即對(duì)生產(chǎn)要素適時(shí)、適量、比例適當(dāng)、位置適宜地配備或投入以滿足施工需要；
(2)對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行優(yōu)化組合，即對(duì)投入施工項(xiàng)目的生產(chǎn)要素在施工中進(jìn)行適當(dāng)搭配以協(xié)調(diào)地發(fā)揮作用；
(3)對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。動(dòng)態(tài)管理是優(yōu)化配置和優(yōu)化組合的手段與保證，動(dòng)態(tài)管理的基本內(nèi)容就是按照項(xiàng)目的內(nèi)在規(guī)律，有效地計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制各生產(chǎn)要素，使之在項(xiàng)目中合理流動(dòng)，并在動(dòng)態(tài)中尋求平衡；
(4)合理、高效地利用資源，從而實(shí)現(xiàn)提高項(xiàng)目管理綜合效益，促進(jìn)整體優(yōu)化的目的。
二、建筑施工中設(shè)計(jì)、施工與項(xiàng)目經(jīng)理
很多建筑物，就其各專業(yè)本身，如建筑的外形、使用功能、結(jié)構(gòu)型式、安全合理性等，不論在設(shè)計(jì)，還是在施工方面的質(zhì)量，都能得到很好的控制和保證。但各專業(yè)工程施工中的交叉配合與協(xié)調(diào)工作，經(jīng)常處理得不盡人意。到了工程施工的后期，由于這些問(wèn)題，往往出現(xiàn)返工，造成工程投資的極大消費(fèi)，影響工期，有的還會(huì)影響到建筑物的使用功能，嚴(yán)重的甚至帶來(lái)質(zhì)量問(wèn)題和安全隱患。可見(jiàn)，工程施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)管理工作不僅很重要，同時(shí)也很必要。作為業(yè)主甲方或者項(xiàng)目經(jīng)理，在工程的設(shè)計(jì)階段以及施工過(guò)程中，應(yīng)該如何更進(jìn)一步做好這項(xiàng)管理工作呢 一、出現(xiàn)和產(chǎn)生問(wèn)題的原因 出現(xiàn)問(wèn)題的原因很多，牽涉到從設(shè)計(jì)、施工到項(xiàng)目經(jīng)理、甲方，多專業(yè)技術(shù)工種，多單位部門(mén)的方方面面，歸納起來(lái)主要有幾點(diǎn):
技術(shù)質(zhì)量方面 現(xiàn)代建筑的科技含量越來(lái)越高，涉及的專業(yè)越來(lái)越多，安裝的質(zhì)量技術(shù)要求也越來(lái)越高。每一個(gè)專業(yè)既有自己的特定位置空間、技術(shù)要求，同時(shí)又必須滿足其他專業(yè)施工的時(shí)間順序和空間位置的合理需求。如果在技術(shù)上未能充分全面考慮，特別是一些交叉部位的細(xì)節(jié)考慮不周，則極易產(chǎn)生問(wèn)題。 再者，由于現(xiàn)代建筑的個(gè)性化，每一棟建筑都是一件特有的產(chǎn)品，每一條管線、設(shè)備都有特定的要求，少有類(lèi)同，這也增加了技術(shù)工作難度，增加了各專業(yè)之間出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題的可能性。同時(shí)由于新技術(shù)、新產(chǎn)品的不斷出現(xiàn)和應(yīng)用，施工人員未能及時(shí)掌握，也會(huì)帶來(lái)問(wèn)題。
2、管理方面 由于現(xiàn)行的管理體制，施工單位的分包現(xiàn)象普遍存在，分包單位在工作范圍的界定上很難做到十分明確。主觀上各單位在利益的驅(qū)使下，總希望相關(guān)單位承擔(dān)更多的工作。往往造成工序上的遺漏，人為地帶來(lái)一些問(wèn)題，增加了協(xié)調(diào)管理的復(fù)雜性。 此外，施工組織管理不健全，施工人員、管理人員的水平素質(zhì)參差不齊，會(huì)給施工中各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作帶來(lái)困難與不便，也是產(chǎn)生問(wèn)題的重要原因。
三、做好建筑施工中協(xié)調(diào)工作的方法
1、充分認(rèn)識(shí)協(xié)調(diào)工作的重要性 作為工程的建設(shè)者、管理者，從設(shè)計(jì)、監(jiān)理到施工的各單位首先要從對(duì)業(yè)主、用戶負(fù)責(zé)的角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，要從履行合同中自己的責(zé)任義務(wù)的角度，認(rèn)真對(duì)待協(xié)調(diào)問(wèn)題。 同時(shí)，從提高行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，施工和管理水平上講，做好各專業(yè)的協(xié)調(diào)工作也是十分必要的。作為有關(guān)的技術(shù)管理人員首先要認(rèn)識(shí)到協(xié)調(diào)工作的重要性，才有可能真正做好協(xié)調(diào)管理工作。
2、加強(qiáng)管理，建立科學(xué)的管理模式 加強(qiáng)管理，是指在現(xiàn)有管理水平的基礎(chǔ)上，針對(duì)影響工程質(zhì)量品質(zhì)的一些關(guān)鍵問(wèn)題，從技術(shù)、人事制度上建立更有效的、更加科學(xué)的管理體制，明確每一個(gè)施工人員的目標(biāo)責(zé)任。從而達(dá)到進(jìn)一步提高管理水平的目的。
3、加強(qiáng)協(xié)調(diào)管理的措施 1技術(shù)協(xié)調(diào): 提高設(shè)計(jì)圖紙的質(zhì)量，減少因技術(shù)錯(cuò)誤帶來(lái)的協(xié)調(diào)問(wèn)題。圖紙會(huì)簽關(guān)系到各專業(yè)的協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)人員對(duì)自己設(shè)計(jì)的部分一般都較為嚴(yán)密和完整，但與其他人的工作就不一定能夠一致。這就需要在圖紙會(huì)簽時(shí)找出問(wèn)題，并認(rèn)真落實(shí)，從圖紙上加以解決。 同時(shí)，圖紙會(huì)審與交底也是技術(shù)協(xié)調(diào)的重要環(huán)節(jié)。圖紙的會(huì)審應(yīng)將各專業(yè)的交叉與協(xié)調(diào)工作列為重點(diǎn)。進(jìn)一步找出設(shè)計(jì)中存在的技術(shù)問(wèn)題，從圖紙上解決問(wèn)題。而技術(shù)交底是讓施工隊(duì)、班組充分理解設(shè)計(jì)意圖，了解施工的各個(gè)環(huán)節(jié)，從而減少交叉協(xié)調(diào)問(wèn)題。
四、建筑施工中的管理協(xié)調(diào):
協(xié)調(diào)工作不僅要從技術(shù)下功夫，更要建立一整套健全的管理制度。通過(guò)管理以減少施工中各專業(yè)的配合問(wèn)題，建立以甲方、項(xiàng)目經(jīng)理為主的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，由專人統(tǒng)一指揮，解決各施工單位的協(xié)調(diào)工作，作為甲方管理人員、項(xiàng)目經(jīng)理，首先要全面了解、掌握各專業(yè)的工序，設(shè)計(jì)的要求。這樣才有可能統(tǒng)籌各專業(yè)的施工隊(duì)伍，保證施工的每一個(gè)環(huán)節(jié)有序到位。 建立問(wèn)題責(zé)任制度，建立由管理層到班組逐級(jí)的責(zé)任制度。 建立獎(jiǎng)罰制度，在責(zé)任制度的基礎(chǔ)上建立獎(jiǎng)懲制度，提高施工人員的責(zé)任心和積極性。 建立嚴(yán)格的隱蔽驗(yàn)收與中間驗(yàn)收制度。隱蔽驗(yàn)收與中間驗(yàn)收是做好協(xié)調(diào)管理工作的關(guān)鍵。此時(shí)的工作已從圖紙階段進(jìn)入實(shí)物階段，各專業(yè)之間的問(wèn)題更加形象與直觀，問(wèn)題更容易發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也最容易解決和補(bǔ)救。通過(guò)各部門(mén)的認(rèn)真檢查，可以把問(wèn)題減少到最小。
組織協(xié)調(diào): 建立專門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì)議制度，施工中甲方、項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)定期組織舉行協(xié)調(diào)會(huì)議，解決施工中的協(xié)調(diào)問(wèn)題。對(duì)于較復(fù)雜的部位，在施工前應(yīng)組織專門(mén)的協(xié)調(diào)會(huì)，使各專業(yè)隊(duì)進(jìn)一步明確施工順序和責(zé)任。 這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，不論是會(huì)簽、會(huì)審還是隱蔽驗(yàn)收，所有制定的制度決不能是一個(gè)形式，而應(yīng)是實(shí)實(shí)在在，或者說(shuō)所有的技術(shù)管理人員，對(duì)自己的工作、簽名應(yīng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。這些只有在統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)下，并設(shè)立相關(guān)的獎(jiǎng)罰措施，才有可能一級(jí)一級(jí)落到實(shí)處。
及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 作為技術(shù)管理人員，要善于不斷地總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。施工中協(xié)調(diào)部分的常見(jiàn)問(wèn)題包括:電氣部分與土建的協(xié)調(diào)；給排水與建筑結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)；建筑的外表、功能與結(jié)構(gòu)的關(guān)系；各種預(yù)制件、預(yù)埋件、裝飾與結(jié)構(gòu)的關(guān)系、施工的特點(diǎn)、要求；各輔助專業(yè)之間的協(xié)調(diào)等。
【關(guān)鍵詞】水利工程項(xiàng)目；施工管理；現(xiàn)狀；改進(jìn)措施
1.水利工程項(xiàng)目施工管理現(xiàn)狀
由于水利工程項(xiàng)目管理難度較大，管理人員專業(yè)化程度不夠高等因素，降低了水利水電工程的管理與質(zhì)量水平，下面就目前其施工管理情況展開(kāi)分析。
1.1水利工程項(xiàng)目施工管理不到位
1.1.1施工管理人員專業(yè)素質(zhì)不足
我國(guó)水利水電工程當(dāng)前存在的普遍問(wèn)題是施工管理人員隊(duì)伍流動(dòng)性大、專業(yè)素質(zhì)不足，缺乏專業(yè)的固定施工班組，造成施工組織和管理雜亂無(wú)章，施工單位現(xiàn)場(chǎng)管理更是混亂，執(zhí)行力度不足，此外還存在許多違法的掛靠資質(zhì)現(xiàn)象。而且缺乏專業(yè)技術(shù)人員，施工水平不夠高。
1.1.2施工質(zhì)量管控意識(shí)薄弱
由于施工單位的質(zhì)量控制意識(shí)薄弱，在水利水電工程的施工進(jìn)度較趕時(shí)，許多施工單位過(guò)于追求進(jìn)度而忽視了施工質(zhì)量的控制，通過(guò)減少施工工序、偷工減料等不合規(guī)定的行為來(lái)縮短施工周期，嚴(yán)重降低了工程的施工質(zhì)量。
1.2水利工程施工建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低、管理混亂
由于部分小型農(nóng)田水利工程由于資金短缺，導(dǎo)致其水利設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，加上水利工程建成后缺乏系統(tǒng)、有效、全面的管理，造成水利工程資源浪費(fèi)現(xiàn)象。
加上建設(shè)管理紊亂，大量小型水利工程出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)、豆腐渣工程等現(xiàn)象，導(dǎo)致當(dāng)前水利工程、尤其是小型水利工程建設(shè)混亂、規(guī)劃無(wú)序、施工質(zhì)量低下、缺乏必要的管理，存在大量工程安全隱患。
1.3施工技術(shù)管理不規(guī)范
在水利工程的實(shí)際建設(shè)過(guò)程中，管理人員對(duì)于施工技術(shù)的管理不夠規(guī)范，加上管理人員對(duì)施工技術(shù)管理不夠重視，而政府部門(mén)由于其人力財(cái)力有限, 對(duì)于小型水利工程施工技術(shù)管理的監(jiān)督工作也難以深入到位。
2.改進(jìn)措施
2.1加強(qiáng)水利工程項(xiàng)目施工管理
2.1.1提高施工人員的專業(yè)素質(zhì)水平
由于施工的技術(shù)人員、操作人員及管理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低對(duì)小型農(nóng)田水利工程的施工建設(shè)質(zhì)量與管理水平息息相關(guān)。只有通過(guò)提高施工人員的專業(yè)素質(zhì)水平，才能使得水利工程建設(shè)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，以便水利工程建設(shè)與人民的生活與生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相適應(yīng)。
2.1.2提升水利工程施工管理人員隊(duì)伍整體素質(zhì)
其一，通過(guò)短期培訓(xùn)的方式或定期舉辦施工技術(shù)人員及施工管理人員等的操作技能培訓(xùn)與管理知識(shí)培訓(xùn)。通過(guò)建立完善的員工考核體系，加強(qiáng)對(duì)員工的專業(yè)化素質(zhì)考核，使得員工能夠熟練掌握相關(guān)施工技術(shù)，尤其要重視加強(qiáng)員工對(duì)新技術(shù)、新工藝的培訓(xùn)，以便有效地提高操作人員的專業(yè)素質(zhì)及管理人員的專業(yè)能力，以此保證水利工程的施工質(zhì)量。其二，相關(guān)水利工程建設(shè)與管理部門(mén)可以通過(guò)將施工人員及管理人員派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式，嚴(yán)格抓好施工人員的專業(yè)培訓(xùn)，并注重將水利工程的施工新技術(shù)廣泛推廣、應(yīng)用于施工項(xiàng)目中。其三，必須確保項(xiàng)目經(jīng)理具備一定的管理知識(shí)及自身素質(zhì)，以便更好的協(xié)調(diào)、管理與控制工程項(xiàng)目的各個(gè)細(xì)節(jié)任務(wù)安排，統(tǒng)籌規(guī)劃整個(gè)工程項(xiàng)目，確保工程按期、按質(zhì)完成。
2.1.3加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任制
為了確保水利水電工程的施工管理得到有效控制，施工單位的管理人員應(yīng)當(dāng)重視施工管理與質(zhì)量控制，通過(guò)建立健全的施工管理責(zé)任制與項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制，嚴(yán)格落實(shí)好項(xiàng)目成本核算制，將工程的施工成本嚴(yán)格控制在預(yù)算之中，確保工程的經(jīng)濟(jì)效益得以實(shí)現(xiàn)。
2.2規(guī)范水利工程施工建設(shè)管理
2.2.1建立健全的工程施工質(zhì)量管理體系
通過(guò)建立一套完善的工程施工質(zhì)量管理體系，可以有效地提高建設(shè)單位的質(zhì)量管理能力，避免發(fā)生水利工程施工建設(shè)的質(zhì)量問(wèn)題。在小型農(nóng)田水利工程的施工過(guò)程中，施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合企業(yè)的自身運(yùn)營(yíng)情況及施工環(huán)境，并同時(shí)針對(duì)工程的實(shí)際情況編制出切實(shí)可行的質(zhì)量管理體系，以便預(yù)防在工程的施工過(guò)程中出現(xiàn)施工質(zhì)量問(wèn)題。
2.2.2規(guī)范水利工程建設(shè)管理
一方面，必須確保工程的施工人員及管理人員數(shù)量配備合理，通過(guò)合理調(diào)配，確保施工管理人員堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)工程的施工管理。另一方面，通過(guò)建立健全的施工管理制度，并嚴(yán)格按照施工管理制度規(guī)范施工人員的操作技術(shù)，保證水利工程施工得以順利進(jìn)行。
2.2.3加強(qiáng)水利工程的基礎(chǔ)建設(shè)
加大對(duì)水利工程基礎(chǔ)建設(shè)投入，可以通過(guò)對(duì)機(jī)電、運(yùn)輸、排水及供風(fēng)等各項(xiàng)系統(tǒng)進(jìn)行重點(diǎn)完善及改造，注重嚴(yán)抓重點(diǎn)項(xiàng)目，提高水資源的利用率，增強(qiáng)農(nóng)村生產(chǎn)力。不斷完善水利工程的建設(shè)程序，提高科學(xué)管理水平，并對(duì)水利工程進(jìn)行合理規(guī)劃布局，實(shí)行統(tǒng)一管理，使各地水利工程建設(shè)逐漸規(guī)范、有序。根據(jù)申請(qǐng)規(guī)劃審批，再進(jìn)行水利工程的建設(shè)施工，最后通過(guò)驗(yàn)收交付方能展開(kāi)使用。
2.2.4 建立工程竣工驗(yàn)收制
在水利工程竣工后，建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向上級(jí)水行政部門(mén)提交相關(guān)竣工報(bào)告，由上級(jí)部門(mén)進(jìn)行驗(yàn)收，確保農(nóng)田水利工程的質(zhì)量合格。另外，施工單位應(yīng)當(dāng)提交相關(guān)施工保證資料及必備資料，并由雙方共同簽字，確保其完整性及真實(shí)性。最后由上級(jí)部門(mén)結(jié)合竣工報(bào)告及施工資料，對(duì)水利工程進(jìn)行驗(yàn)收，由相關(guān)單位技術(shù)人員及質(zhì)監(jiān)人員通過(guò)查詢資料、實(shí)地考察等流程進(jìn)行工程驗(yàn)收，并制定綜合評(píng)價(jià)報(bào)告，以便嚴(yán)格工程的施工建設(shè)程序，保障工程的施工質(zhì)量。
2.3規(guī)范施工技術(shù)管理
2.3.1明確施工技術(shù)管理的職責(zé),努力提高技術(shù)管理水平
建立健全施工各階段技術(shù)管理制度是目前最迫切需要解決的問(wèn)題。在施工準(zhǔn)備階段,對(duì)施工技術(shù)能否按質(zhì)按量按時(shí)完成項(xiàng)目和其安全性要進(jìn)行相關(guān)的管理工作。在施工階段,需要對(duì)施工技術(shù)實(shí)際投入的生產(chǎn)要素、施工狀態(tài)和成果進(jìn)行
管理并及時(shí)反饋,具體的管理工作包括每個(gè)施工人員的技術(shù)能力、專業(yè)態(tài)度和協(xié)調(diào)各部門(mén)的綜合技術(shù)活動(dòng)。在竣工階段,要做好本次項(xiàng)目工程施工技術(shù)管理的總結(jié)工作, 積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高技術(shù)管理水平。
2.3.2加強(qiáng)對(duì)技術(shù)工作的管理和對(duì)管理工作的監(jiān)督
施工技術(shù)管理是一個(gè)長(zhǎng)效長(zhǎng)期的工作,企業(yè)要不斷加強(qiáng)對(duì)小型水利工程的施工技術(shù)管理,嚴(yán)格按照國(guó)家制定的法制法規(guī),不斷完善施工技術(shù)管理制度, 加強(qiáng)對(duì)管理人員技術(shù)水平和專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。政府部門(mén)可與質(zhì)量安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)一道執(zhí)行監(jiān)督管理工作,對(duì)施工技術(shù)各項(xiàng)資料和技術(shù)管理制度進(jìn)行備案檢查,對(duì)施工過(guò)程監(jiān)督抽查,記錄施工中各項(xiàng)技術(shù)問(wèn)題。
2.3.3加強(qiáng)機(jī)械管理和技術(shù)監(jiān)督
在水利水電工程施工中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)機(jī)械設(shè)備的管理和監(jiān)督。在機(jī)械設(shè)備運(yùn)行過(guò)程中，應(yīng)采取兩票、三制的方法，兩票指的是操作票、工作票，三制指的是設(shè)備隱患管理制度、巡回檢查制度、交接班制度。在工程施工過(guò)程中，應(yīng)充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的成果，引進(jìn)先進(jìn)的生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備，不斷提高操作人員、技術(shù)人員的專業(yè)素質(zhì)，才能提高施工隊(duì)伍的整體實(shí)力和水平。
3.小結(jié)
綜上所言，要想改善水利工程項(xiàng)目施工管理現(xiàn)狀，必須從管理人員、管理機(jī)制、施工建設(shè)規(guī)劃等俺哥們著手，通過(guò)加強(qiáng)水利工程項(xiàng)目的施工管理，不僅可以提高工程項(xiàng)目的施工質(zhì)量，而且可以提高施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，進(jìn)而提升施工企業(yè)的綜合實(shí)力及競(jìng)爭(zhēng)力。[科]
【參考文獻(xiàn)】