時(shí)間：2022-05-16 12:51:06
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關(guān)鍵詞：企業(yè)經(jīng)營；計(jì)劃；體系；工作
一、電力企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的重要性
1.概念
經(jīng)營計(jì)劃管理體系主要是指利用計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)管理手段，將完善的經(jīng)營計(jì)劃作為基礎(chǔ)，實(shí)時(shí)監(jiān)督和控制企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營狀況，協(xié)調(diào)關(guān)鍵資源，或者對(duì)待一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)進(jìn)行重點(diǎn)分析和研究，為企業(yè)管理層提供參考信息的平臺(tái)。
2.重要性
作用社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，企業(yè)之間的競爭日益激烈，要想實(shí)現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的必要前提是必須具備完善的經(jīng)營計(jì)劃管理，在管理體系指導(dǎo)下，能夠提高企業(yè)資源利用率，全面、系統(tǒng)的管理企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不僅如此，還能夠?yàn)槠髽I(yè)績效考核提供支持，細(xì)化并完善考核工作，且在多變復(fù)雜的市場環(huán)境下，企業(yè)要想做出合理、科學(xué)的決策，需要企業(yè)提供更加符合實(shí)際情況的信息，從而確保企業(yè)決策能夠發(fā)揮積極作用。
另外，企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是管理方面的競爭，缺乏完善、科學(xué)的管理體系，難以在競爭中立足，而具備完善的管理體系，并實(shí)施規(guī)范化管理，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，加強(qiáng)新時(shí)期下，企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃管理體系建設(shè)顯得尤為重要。
二、電力企業(yè)經(jīng)營與管理的風(fēng)險(xiǎn)
風(fēng)險(xiǎn)是伴隨著市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的，也是任何企業(yè)都不可避免的。由于電力企業(yè)在我國是處于壟斷的地位，加之電力企業(yè)擁有較好的信譽(yù)，在經(jīng)營上的風(fēng)險(xiǎn)還是較小的。電力企業(yè)在經(jīng)營上應(yīng)對(duì)的是市場，但電力企業(yè)的產(chǎn)品較為單一，因此在營銷、合同、以及投標(biāo)上都是小風(fēng)險(xiǎn)。電力企業(yè)經(jīng)營中所涉及到的經(jīng)濟(jì)、法律以及社會(huì)在政府的管理上顯現(xiàn)的并不明顯。故而電力企業(yè)盡管對(duì)于市場認(rèn)知不足，但因?yàn)槠洚a(chǎn)品與管理經(jīng)營上的特殊性，在外在風(fēng)險(xiǎn)的影響是還是很小的，更多的風(fēng)險(xiǎn)還是來源于電力企業(yè)內(nèi)部。電力企業(yè)因?yàn)樽陨硖厥庑?，在管理上也是采用的“政府管理”模式，因此在決策上的把握并不能夠適時(shí)的應(yīng)對(duì)現(xiàn)有問題，加之自身的管理模式繁瑣，機(jī)構(gòu)眾多，人員素質(zhì)以及人員職能重復(fù)等等情況，致使電力企業(yè)在內(nèi)部存在巨大的風(fēng)險(xiǎn)。此外電力企業(yè)在資金回收、法律上存在一些風(fēng)險(xiǎn)，在整體上而言，電力企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)還是出現(xiàn)在內(nèi)部的。
三、加強(qiáng)電力企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃的措施
1.加強(qiáng)基礎(chǔ)部門建設(shè)，提供指導(dǎo)方向
企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃體系的建設(shè)，不僅要關(guān)注其落實(shí)情況，還需要與管理經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢滲透其中，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的關(guān)鍵在于企業(yè)要積極設(shè)立專門部門，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際發(fā)展情況，不斷完善和健全管理制度和流程。另外，在企業(yè)實(shí)際管理過程中，為了確保各項(xiàng)業(yè)務(wù)有序進(jìn)行，并系統(tǒng)協(xié)調(diào)各項(xiàng)資源，需要建立專門的管理機(jī)構(gòu)，健全其制度流程，規(guī)范各項(xiàng)工作行為，提高制度落實(shí)實(shí)效性。因此，企業(yè)要設(shè)立專門的部門，并明確各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理，指導(dǎo)員工嚴(yán)格按照規(guī)章制度開展工作，特別是企業(yè)資金流向方面問題的管理。
2.結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際情況，提高針對(duì)性
由于企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)在內(nèi)容等方面存在不同，采取同樣的管理模式難以有效提高管理效率和質(zhì)量。企業(yè)要堅(jiān)持具體問題具體分析原則，結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)際情況及市場和企業(yè)環(huán)境，實(shí)施“統(tǒng)一管理、區(qū)別對(duì)待”方法，促使企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營計(jì)劃都按照大方向發(fā)展，確保各個(gè)部門在為企業(yè)管理者提供信息時(shí)，能夠立足于全局；與此同時(shí)，結(jié)合業(yè)務(wù)操作周期等因素，針對(duì)性、目的性開展工作，有效提高工作效率和質(zhì)量，另外，針對(duì)經(jīng)營計(jì)劃業(yè)務(wù)，還需要將其進(jìn)行業(yè)務(wù)模塊分類，從而促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3.重視統(tǒng)計(jì)工作，提高資源利用率
信息時(shí)代背景下，各類信息資源成為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，通過分析和研究數(shù)據(jù)信息，能夠幫助企業(yè)了解市場需求情況等因素，指導(dǎo)企業(yè)健康發(fā)展。因此，統(tǒng)計(jì)分析工作在企業(yè)決策工作中的重要性顯得尤為重要，企業(yè)計(jì)劃部門要重視統(tǒng)計(jì)及分析工作，并利用多種方法對(duì)信息進(jìn)行全面、系統(tǒng)的研究，例如：計(jì)算信息說明力度，可以利用概率法、線性回歸法等；可以利用相關(guān)性分析，計(jì)算各項(xiàng)需求等。通過這種方式，不僅能夠有效提高對(duì)各項(xiàng)信息資源的控制和反饋能力，還能夠兼顧增強(qiáng)企業(yè)數(shù)字化管理效力，以此來促使企業(yè)經(jīng)營計(jì)劃能夠更具指導(dǎo)性和準(zhǔn)確性。
4.構(gòu)建決策建議機(jī)制，提高企業(yè)預(yù)警能力
新時(shí)期下，企業(yè)發(fā)展外部環(huán)境多變，對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)戰(zhàn)略計(jì)劃具有一定影響，由此，為了能夠確保企業(yè)健康發(fā)展，在具體管理過程中，不僅要加強(qiáng)計(jì)劃管理力度、強(qiáng)化業(yè)務(wù)信息數(shù)理化等，還需要積極建立決策建議機(jī)制，從兩個(gè)方面落實(shí)這一機(jī)制，一方面，從下至上，要求各個(gè)管理部門要采用科學(xué)管理方法，分析并提出準(zhǔn)確性報(bào)告，為管理者科學(xué)決策奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，另一方面，從上至下，加大計(jì)劃管理體系執(zhí)行力度，引導(dǎo)企業(yè)各項(xiàng)業(yè)務(wù)朝著健康方向發(fā)展。不僅如此，計(jì)劃管理部門還可以結(jié)合市場情況，發(fā)揮自身職責(zé)，考慮業(yè)務(wù)各階段發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)行統(tǒng)籌分析和研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)，并以報(bào)告形式傳達(dá)給上級(jí)管理層，采取有效措施，加以調(diào)整和優(yōu)化，避免各類風(fēng)險(xiǎn)或?qū)⒉豢杀苊怙L(fēng)險(xiǎn)降到最低，從而提高企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力。
5.積極開展市場調(diào)研分析，提高售電量預(yù)測準(zhǔn)確率
努力做好市場跟蹤、用電需求分析等工作，定期了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)向和重點(diǎn)行業(yè)變化，掌握重點(diǎn)項(xiàng)目工程時(shí)間進(jìn)度狀況。緊密配合當(dāng)前基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、民生工程、生態(tài)建設(shè)、重大招商引資項(xiàng)目等重點(diǎn)工程，主動(dòng)上門服務(wù)，始終保持供電綠色通道暢通，建立重大項(xiàng)目和重點(diǎn)工程“一對(duì)一”聯(lián)絡(luò)與服務(wù)制度，定期跟蹤項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度及相關(guān)情況，積極主動(dòng)做好供電配套服務(wù)工作，縮短用戶業(yè)擴(kuò)工期，著力提高業(yè)擴(kuò)報(bào)裝效率，爭取早送電多售電，努力做大售電量， 提高企業(yè)盈利水平。
除了上述途徑之外，針對(duì)部分集團(tuán)化企業(yè)，為了能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)子公司的管理，實(shí)現(xiàn)資源利用效率最大化，還需要結(jié)合企業(yè)發(fā)展需求，立足于區(qū)域、業(yè)務(wù)等特點(diǎn)，構(gòu)建層次化管理體系，并將其貫穿于子公司、業(yè)務(wù)等管理全過程，提高管理全面性，從而推動(dòng)企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展。另外，還需要加強(qiáng)企業(yè)考核機(jī)制的完善，為企業(yè)人力資源管理提供依據(jù)，促使人力資源發(fā)揮積極作用。
四、結(jié)論
綜上所訴，經(jīng)營計(jì)劃作為企業(yè)管理核心，在提高管理水平、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)等方面占據(jù)舉足輕重的位置。因此，企業(yè)管理者要樹立現(xiàn)代管理理念，并結(jié)合企業(yè)及市場情況，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行分析和研究，采取有效措施，建立專門部門，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范業(yè)務(wù)工作行為，并建立決策反饋機(jī)制，優(yōu)化資源配置，進(jìn)而推動(dòng)我國企業(yè)朝著健康方向發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：信息化管理；公路；運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)；應(yīng)用
在物流業(yè)越來越發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，公路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是靈活機(jī)動(dòng)和便于操作，從而實(shí)現(xiàn)了新的突破和理想的經(jīng)濟(jì)效益。而在當(dāng)前的形勢下，為了推動(dòng)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，應(yīng)用信息化管理方式顯得非常關(guān)鍵。下面，筆者對(duì)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)中信息化管理的作用以及應(yīng)用策略進(jìn)行了簡要地分析。
1、公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)中信息化管理的作用
1.1信息化管理可以推動(dòng)企業(yè)優(yōu)化配置資源
通常來講，信息化管理可以向運(yùn)輸企業(yè)提供準(zhǔn)確和及時(shí)的信息，這涵蓋競爭對(duì)手的市場信息與基本現(xiàn)狀等。企業(yè)在獲得這些信息之后，可以結(jié)合自身的實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀制定真正能夠?qū)嵤┑陌l(fā)展戰(zhàn)略，從而有助于優(yōu)化配置企業(yè)的資源。如此一來，企業(yè)在市場競爭當(dāng)中的競爭優(yōu)勢增強(qiáng)，進(jìn)而能夠?qū)崿F(xiàn)更大的效益。并且，企業(yè)也非常有必要統(tǒng)計(jì)各個(gè)生產(chǎn)周期的發(fā)展現(xiàn)狀，進(jìn)而能夠分析各種階段的生產(chǎn)現(xiàn)狀，實(shí)時(shí)地采取策略控制面臨的問題。為此，信息化的管理可以推動(dòng)公路運(yùn)輸企業(yè)優(yōu)化配置資源。
1.2信息化管理能可以使企業(yè)的服務(wù)能力提升
在不斷發(fā)展的社會(huì)經(jīng)濟(jì)影響下，人們對(duì)各種服務(wù)水平的要求越來越高。一個(gè)企業(yè)不但要將質(zhì)量較高的產(chǎn)品提供給消費(fèi)者，而且要將高效和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)提供給消費(fèi)者。因?yàn)楣愤\(yùn)輸是服務(wù)行業(yè)的范疇，也就是結(jié)合客戶的要求向指定的區(qū)域派送相應(yīng)的物品，且由此收取相應(yīng)的費(fèi)用。再者，公路運(yùn)輸業(yè)存在非常激烈的競爭局勢，要想拓展市場份額，提高自身的服務(wù)水平是非常迫切的。信息化管理可以引導(dǎo)客戶實(shí)時(shí)地取得貨物運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)信息，如果發(fā)生安全問題，客戶僅僅需要登錄信息化管理系統(tǒng)就可以實(shí)時(shí)地得到有關(guān)的信息數(shù)據(jù)，針對(duì)自身存在的損失，都能夠?qū)崟r(shí)地得到一定的補(bǔ)償。另外，在當(dāng)前迅速發(fā)展的信息化技術(shù)影響下，客戶可以通過信息化管理機(jī)制來跟蹤自身輸送的貨物，進(jìn)而將尤為便捷的服務(wù)提供給客戶。
1.3信息化管理能夠使有效的企業(yè)管理實(shí)現(xiàn)
信息化管理可以推動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)過程的清晰化，實(shí)時(shí)地處理生產(chǎn)過程當(dāng)中面臨的問題，盡可能地防止流失資產(chǎn)、組織結(jié)構(gòu)冗余、生產(chǎn)水平降低等問題。并且，可以強(qiáng)化企業(yè)間各個(gè)部門間的交流與溝通，方便公路運(yùn)輸企業(yè)實(shí)時(shí)地把握有關(guān)的外部和內(nèi)部信息。這一系列的信息有助于公路運(yùn)輸業(yè)的正確決策，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的穩(wěn)定和健康發(fā)展。
1.4信息化管理可以對(duì)企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范
相比較于其它的行業(yè)，公路運(yùn)輸企業(yè)存在一些不可預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)，像是天氣風(fēng)險(xiǎn)和交通風(fēng)險(xiǎn)等。具體而言，在我國北方的冬季，往往會(huì)遭受風(fēng)雪的制約，而我國南方存在比較多的陰雨天氣，這也不利于順利出行，在嚴(yán)重的情況下會(huì)遭受臺(tái)風(fēng)的襲擊，進(jìn)而更加嚴(yán)重地影響到交通運(yùn)輸。并且，各個(gè)不同的區(qū)域會(huì)經(jīng)常對(duì)道路進(jìn)行施工，進(jìn)而要求公路運(yùn)輸繞遠(yuǎn)路。鑒于此，為了切實(shí)實(shí)現(xiàn)公路運(yùn)輸服務(wù)質(zhì)量與效率的提升，一味地發(fā)展公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)是不行的，還要求實(shí)時(shí)地獲各種社會(huì)信息。如此才可以對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范，信息化管理在公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用可以使運(yùn)營的風(fēng)險(xiǎn)減少，從而推動(dòng)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
2、信息化管理在公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用策略
2.1注重建構(gòu)客戶服務(wù)體系
發(fā)展公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的關(guān)鍵要素是客戶群。公路運(yùn)輸企業(yè)要想實(shí)現(xiàn)更大的效益，就應(yīng)當(dāng)立足于客戶的需要，建構(gòu)客戶信息管理機(jī)制。企業(yè)只有盡量地實(shí)現(xiàn)客戶的需要，結(jié)合客戶的實(shí)際要求組織工作，才可以激發(fā)客戶投資的積極主動(dòng)性，從而實(shí)現(xiàn)理想的經(jīng)濟(jì)效益。為此，建構(gòu)客戶服務(wù)系統(tǒng)是實(shí)現(xiàn)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)信息化管理的根本所在。像是在客戶服務(wù)體系當(dāng)中，能夠根據(jù)客戶的需要設(shè)計(jì)客戶界面，這樣客戶可以在此界面查詢關(guān)于自身的需求信息和貨物檔案，進(jìn)而獲得最為人性化與系統(tǒng)性的服務(wù)，最終選擇公路運(yùn)輸。事實(shí)表明，這一系列的服務(wù)可以使公路運(yùn)輸?shù)慕?jīng)濟(jì)效益大大地提升。
2.2建構(gòu)關(guān)聯(lián)的信息管理網(wǎng)絡(luò)
將信息化管理應(yīng)用于公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)當(dāng)中，首先要建構(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)。缺少信息化的網(wǎng)絡(luò)，那么就難以實(shí)現(xiàn)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的信息化管理。盡管不少公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)業(yè)已建構(gòu)了關(guān)于公路運(yùn)輸?shù)男畔⒐芾砭W(wǎng)絡(luò)，可是絕大多數(shù)的信息管理網(wǎng)絡(luò)依舊僅僅限制在建構(gòu)企業(yè)的內(nèi)部信息，很少錄入關(guān)于企業(yè)運(yùn)輸?shù)钠渌袠I(yè)的外部信息。交通運(yùn)輸行業(yè)在建構(gòu)信息管理網(wǎng)絡(luò)的過程中，應(yīng)當(dāng)熟悉有關(guān)的行業(yè)，建構(gòu)關(guān)聯(lián)式的信息管理網(wǎng)絡(luò)，從而為制定公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略目標(biāo)而帶來系統(tǒng)性的根據(jù)，確保發(fā)展的公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)可以符合市場的要求。
2.3制定信息化管理的評(píng)估體系
實(shí)現(xiàn)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的信息化管理并非一蹴而就的。這就需要建構(gòu)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的信息化管理評(píng)估體系，從而反饋與評(píng)估公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)發(fā)展不同時(shí)期的信息。在評(píng)估的基礎(chǔ)上，可以對(duì)全部信息化管理系統(tǒng)當(dāng)中面臨的問題進(jìn)行發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而實(shí)時(shí)地加以完善。信息管理的評(píng)估體系可以分析公路運(yùn)輸行業(yè)一個(gè)時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，從而有效地聯(lián)系公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與信息化管理，推動(dòng)公路運(yùn)輸信息化管理的穩(wěn)定和健康發(fā)展，進(jìn)而通過信息化的管理增強(qiáng)企業(yè)的市場競爭優(yōu)勢和提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
結(jié)語
總而言之，在不斷提升的信息化建設(shè)能力的影響之下，公路運(yùn)輸企業(yè)的信息化管理會(huì)更上一層樓，在以后實(shí)現(xiàn)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)的信息化管理能夠推動(dòng)該領(lǐng)域發(fā)展的自主化。為了加速信息化管理的進(jìn)程，我們應(yīng)當(dāng)立足于當(dāng)今，增強(qiáng)企業(yè)的競爭優(yōu)勢，以使公路運(yùn)輸企業(yè)的服務(wù)能力提升，由各個(gè)環(huán)節(jié)上健全經(jīng)濟(jì)作用體系。只有如此，才可以推動(dòng)公路運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)信息化的全面發(fā)展，最終推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)的健康和穩(wěn)定發(fā)展。
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關(guān)于禮儀學(xué)習(xí)工作計(jì)劃精選范文 新的學(xué)期開始了，在本學(xué)期里，為了將幼兒園的禮儀教學(xué)工作更加完善，本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行。
一、常規(guī)工作
（一）、按時(shí)為教師發(fā)放禮儀月計(jì)劃、周計(jì)劃及教案；
（二）、及時(shí)更換小、中、大班的禮儀家園聯(lián)系欄內(nèi)容
（三）、繼續(xù)以發(fā)放宣傳單或調(diào)查問卷的形式，保持家園聯(lián)系；
（四）、堅(jiān)持每周一的幼兒升旗儀式；在培養(yǎng)大班幼兒練習(xí)升旗儀式的同時(shí)，選擇少部分中班幼兒觀看并進(jìn)行有目的的培養(yǎng)。
二、禮儀工作的培養(yǎng)與訓(xùn)練
（一）、幼兒常規(guī)培養(yǎng)
堅(jiān)持早入園禮儀小明星接待工作；統(tǒng)計(jì)幼兒及家長主動(dòng)問好的百分率，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的對(duì)幼兒進(jìn)行問好禮儀的教育，并以此來帶動(dòng)家長。
復(fù)習(xí)上學(xué)習(xí)已經(jīng)形成的如廁、洗手、喝水、小椅子、排隊(duì)、穿脫衣服、穿脫鞋、有序取碗等常規(guī)禮儀的鞏固，
培養(yǎng)幼兒新增禮儀禮儀常規(guī)項(xiàng)目；
（二）、教師禮儀常規(guī)培養(yǎng)
教師儀容儀表；堅(jiān)持上班園服制、不化濃妝、不披發(fā)、不美甲、不穿高跟鞋等制度。 教師禮儀知識(shí)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)；繼續(xù)利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間培訓(xùn)教師禮儀知識(shí)，使教師通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，了解并掌握相關(guān)的禮儀常識(shí)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)
堅(jiān)持班級(jí)禮儀明星的評(píng)比工作，并給與幼兒小獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)的開展
（一）、開展一至兩個(gè)幼兒活動(dòng)，充分的開闊孩子們的視野，增長見識(shí)；
（二）、開展教師的“大家評(píng)我課”活動(dòng)；即為每位教師錄制一節(jié)多媒體或是四段式教學(xué)課程，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間播放，讓上課教師自己及其他教師對(duì)其課上的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，提高教師的重視程度及整體上課水平并及時(shí)對(duì)禮儀教案中的不足進(jìn)行改進(jìn)；
關(guān)于禮儀學(xué)習(xí)工作計(jì)劃精選范文
本學(xué)期，我們從本班幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒禮儀教育的探索，力求通過家庭的密切配合和共同努力，在禮儀教育上取得突破，并以此帶動(dòng)幼兒禮儀教育工作的開展，為了進(jìn)一步開展幼兒禮儀教育，我制定以下計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)1、開展一系列的禮儀體驗(yàn)性的教育活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的切身體驗(yàn)，使之內(nèi)化為自己的行為。
2、舉行豐富多彩的禮儀教育主題活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣。
3、通過評(píng)選"文明小天使"樹立榜樣，促使幼兒自覺遵守幼兒禮儀行為。
二、具體措施制訂禮儀教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟的進(jìn)行禮儀行為常規(guī)教育，并通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方式來訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透和通過專門的教育活動(dòng)，幫助幼兒理解《禮儀教育》內(nèi)容，掌握文明用語、禮儀示范動(dòng)作，使每一位幼兒都理解禮儀的內(nèi)容和教育意義。班上有考核記錄，幼兒園組織復(fù)查和考核，使幼兒樂意按《禮儀教育》的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)，最終形成自覺地、比較牢固的良好行為習(xí)慣。
1、創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍。
根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語;在語言角投放禮儀行為圖片。
2、開展禮儀教育主題活動(dòng)根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的禮儀活動(dòng)，豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地投入，通過比一比、看一看、議一議、想一想、做一做，使幼兒的禮儀行為在不知不覺中趨于禮儀化。
3、訓(xùn)練禮儀評(píng)比競賽活動(dòng)。
每周開展"文明小天使"評(píng)比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。
4、與家庭教育結(jié)合。
通過家長園地及禮儀環(huán)境設(shè)置，了解幼兒禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的禮儀行為。
三、月份工作安排在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)滲透禮儀《禮儀教育》的養(yǎng)成教育;"文明小天使"、"文明家長";創(chuàng)設(shè)禮儀良好環(huán)境氛圍;做好與家庭的交流、配合;九月份1、幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是教育幼兒怎樣從自我做起，做一個(gè)文明禮貌的小標(biāo)兵。
2、學(xué)習(xí)敲門、開關(guān)門、打電話、幫助需要幫助的人的基本禮儀培養(yǎng)幼兒良好的交往習(xí)慣。
十月份1、本月幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是"尊長互敬我先行"，知道九月九重陽節(jié)是老人的節(jié)日。
2、讓幼兒樂意在生活中幫助爺爺奶奶做一些力所能及的事情，同時(shí)也讓幼兒感受老人對(duì)他們的愛。
3、舉行相應(yīng)的幼兒競賽活動(dòng)。
十一月份1、在活動(dòng)中讓幼兒自主地學(xué)會(huì)在公共場所中自覺排隊(duì)知道自覺排隊(duì)日的是那一日。
2、知道在公共場所中乘扶梯、走樓梯、乘升降電梯、進(jìn)入旋轉(zhuǎn)門應(yīng)注意的禮儀。
3、進(jìn)行研究小結(jié)：討論幼兒禮儀的好處，分享幼兒禮儀培養(yǎng)的途徑和方法，鼓勵(lì)幼兒自編禮儀教育故事、兒歌、游戲、教育活動(dòng)等。
十二月份1、本月幼兒禮儀教育活動(dòng)重點(diǎn)是以"交通安全"為主題開展教育教學(xué)活動(dòng)，主要學(xué)習(xí)過紅綠燈、馬路行走、知道馬路不是游戲場、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志、交通警告標(biāo)志以。
2、進(jìn)行研究小結(jié)：討論交通安全教育的重要要性，養(yǎng)成良好的交通安全行為習(xí)慣。
一月份1、本月教學(xué)重點(diǎn)主要是在交通安全的基礎(chǔ)上講解安全的重要性同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行火災(zāi)安全逃生的方法的教育。提高幼兒的安全意識(shí)，培養(yǎng)良好的公共場所的禮儀行為習(xí)慣。
2、知道拜年是春節(jié)特有的活動(dòng)，會(huì)正確的使用祝福語向園內(nèi)的老師和同伴表達(dá)自己的祝福二月份1、進(jìn)一步加深對(duì)禮儀教育的學(xué)習(xí)。
2、復(fù)習(xí)鞏固加深這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)。
關(guān)于禮儀學(xué)習(xí)工作計(jì)劃精選范文
一．人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部禮儀隊(duì)簡介
人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)成立于20xx年，在文科部學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下開展工作。主要負(fù)責(zé)一些大型的頒獎(jiǎng)典禮和各種大型的重要接待活動(dòng)，在其中擔(dān)任禮儀、禮賓、頒獎(jiǎng)等工作，為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我鍛煉自我的舞臺(tái)。以服務(wù)為宗旨，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，充分體現(xiàn)了我人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部的風(fēng)采。
二．本學(xué)年工作計(jì)劃
1．納新
納新時(shí)間：
納新地點(diǎn):
納新人數(shù)：男8人、女20人（初定）
納新條件：女165以上 男170以上 體貌端正
2．培訓(xùn)
旨在增強(qiáng)禮儀隊(duì)的專業(yè)技術(shù),提升各成員的紀(jì)律感、責(zé)任心，為我部培養(yǎng)一支高質(zhì)量的禮儀隊(duì)伍。
3．日常工作
負(fù)責(zé)人文社科基礎(chǔ)教學(xué)部各項(xiàng)活動(dòng)的禮儀部分，配合各部室做好
學(xué)生會(huì)工作。
安排好禮儀隊(duì)各成員的換班交接工作，爭取做好公平、公正地對(duì)
待每一位成員。
4．獎(jiǎng)懲
做好優(yōu)秀禮儀的表彰證書頒發(fā)工作，以茲鼓勵(lì)。
三.培訓(xùn)細(xì)則
負(fù)責(zé)人：羅雨迪、楊文源
培訓(xùn)時(shí)間：初定一周一次，熟練后一月一次
培訓(xùn)內(nèi)容：
1．站姿訓(xùn)練
（1）使身體背靠著墻，使后腦、肩、腰、臀部及足跟隨均能與墻壁靠緊，此的站立姿勢是正確的。
（2）利用頂書的方法來練習(xí)，為使書不掉下來，頸部自然會(huì)挺直，下巴向內(nèi)收，上身挺直。
（3）按標(biāo)準(zhǔn)要求站立時(shí)，是隊(duì)員用心體會(huì)這樣幾個(gè)要領(lǐng)：一是上提下壓（指下肢、軀干肌肉線條伸長為上提，雙肩保持平下，放松為下壓），一是前后相夾（指在腰部肌肉收縮的同時(shí)，臀部肌肉收縮且向前發(fā)力），三是左右向中（指人體兩側(cè)對(duì)稱的器官向正中線用力）
（4）注意使膝蓋挺直。
（5）注意調(diào)平雙肩。
（6）微收下頜，目光平視，面帶微笑。
2.幾種站立姿勢
（1）標(biāo)準(zhǔn)站姿。
應(yīng)身體正直站立，雙臂置于身體兩側(cè)，雙腿自然并攏，雙膝靠緊，腳跟隨并攏，雙膝靠緊，兩腳呈“V”字型。
（2）身體立直，雙手在體前相握，左手放在右手上，軒于腹前，雙腿自然 并攏，雙膝靠緊，兩腳呈“V”字型。此外，女士雙腳可呈“丁”字型。
（3）身體立直，雙手背在體后，兩腿左右開立，兩腳間距離應(yīng)比肩寬略窄些。此站姿適于男士。
3.坐姿訓(xùn)練
（1）入座。入座時(shí)，走到座位前，轉(zhuǎn)過身來背對(duì)坐椅，左腳向后撤一步，右腳向后撤半步，從容不迫地慢慢坐下，動(dòng)作要輕；然后，右腳與左腳并齊，在座位前放好。此時(shí) 注意不要將雙腳放在椅子下面，也不要把腿向前伸出很遠(yuǎn)，女士入座前，用手把 裙子向前攏一下，入座動(dòng)作要優(yōu)雅。
（2）練習(xí)坐姿。注意上半身挺直，不要東倒西歪。此時(shí)，上半身的動(dòng)作要領(lǐng)與站立時(shí)很相似，應(yīng)做到挺胸、收腹、立腰，微收下頜，脊柱向上伸直。一般人應(yīng)坐滿椅面，服務(wù)人員工作時(shí)則只坐椅子三分之二。如果用靠椅背；如果是沙發(fā)，只坐沙發(fā)的二分之一或三分之一即可。以保證雙腳可以自如地平放在地面上，此時(shí)背部不應(yīng)再靠椅背?？傊巢颗c臀部要成一直線。 坐時(shí)雙手、雙腳的擺放。雙手可以平放在雙膝上，也可以雙手相疊，放在一腿的中間部，也可以一手放在扶手上，另一只手仍在腿上，掌心應(yīng)向下，兩腿也可以同時(shí)側(cè)向一方，比如側(cè)向右側(cè)，則右腳向前，右腳跟與左腳掌內(nèi)側(cè)中心相靠，雙膝并攏；還可以將一腿疊在另一腿上，但不要翹的太高，一定注意翹起的腿腳尖朝向地面；也可以雙膝并攏，把右腳從左腳外側(cè)伸出，使兩腳外側(cè)相靠。
（3）練習(xí)離座。右腳步后收半步，以后搞通的腳尖點(diǎn)地，身體借力順勢向上站起，隨即向前走一步，再轉(zhuǎn)身離開。注意站起時(shí)動(dòng)作要輕。
4.走姿訓(xùn)練
走姿訓(xùn)練可分解進(jìn)行。
首先，在原地練習(xí)正確的軀干姿態(tài)。全身應(yīng)伸直，背和腰都不能彎曲，挺起胸部，注意膝蓋不能彎曲，肩要平，不要一高一低。要立腰、收臀。 其次，可以對(duì)著鏡子練習(xí)自然地前后擺臂，幅度不要過大，不要左右擺臂，肩部要放松，不要僵硬。但擺臂時(shí)肩部不要來回?cái)[動(dòng)。
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校安全穩(wěn)定主體責(zé)任，完善安全管理機(jī)制和框架，建立橫向到邊、縱向到底的安全管理網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合我系實(shí)際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
指導(dǎo)思想：強(qiáng)化維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定和諧發(fā)展大局的政治責(zé)任感，牢固樹立學(xué)生利益無小事，安全穩(wěn)定大于天的工作意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全穩(wěn)定工作的重要部署和指示精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、群防群治的原則，努力推動(dòng)我系安全穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
工作目標(biāo)：將我系的安全穩(wěn)定工作按照行政管理劃分若干個(gè)責(zé)任區(qū)，明確安全管理責(zé)任和工作內(nèi)容，做到定人、定崗、定責(zé)，構(gòu)建“責(zé)任全覆蓋、監(jiān)管無盲區(qū)”的網(wǎng)格化監(jiān)管責(zé)任體系，建立系、班、宿舍三級(jí)安全防范體系和輿情長傳下達(dá)通道。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.成立經(jīng)管系安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：系辦主任、教研室主任、各專業(yè)輔導(dǎo)員老師
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)安全穩(wěn)定工作管理辦公室。辦公室主任由系辦主任兼任，副主任由輔導(dǎo)員兼任。辦公室負(fù)責(zé)安全穩(wěn)定工作具體工作的安排、部署和協(xié)調(diào)。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生安全信息員隊(duì)伍。
三、安全管理網(wǎng)格劃分
我系按照行政職級(jí)建立了系、教研室和專業(yè)班級(jí)、課堂和宿舍三級(jí)安全監(jiān)管網(wǎng)格。一級(jí)網(wǎng)格為系黨政領(lǐng)導(dǎo)、系安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成的安全監(jiān)管體系；“二級(jí)網(wǎng)格”為系各教研室負(fù)責(zé)人與各專業(yè)班級(jí)輔導(dǎo)員組成的網(wǎng)格化監(jiān)管體系；“三級(jí)網(wǎng)格”為課堂任課教師、班級(jí)宿舍長負(fù)責(zé)人組成的安全監(jiān)管網(wǎng)格體系。
四、網(wǎng)格化管理的工作任務(wù)和內(nèi)容
（一）一級(jí)網(wǎng)格工作任務(wù)和內(nèi)容
系黨政主要負(fù)責(zé)人是經(jīng)管系安全穩(wěn)定管理的的第一責(zé)任人，對(duì)全系安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。分管領(lǐng)導(dǎo)按照各自職責(zé)以及“一崗雙責(zé)”的要求，切實(shí)承擔(dān)并落實(shí)安全管理責(zé)任。
1．按職責(zé)分工，書記、主任對(duì)全校安全生產(chǎn)進(jìn)行全面領(lǐng)導(dǎo)和部署，為第一網(wǎng)格責(zé)任人。
2.副書記為學(xué)生安全穩(wěn)定工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)生監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作。
3.副主任為教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)室管理等監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)的日常監(jiān)督檢查工作。通過檢查、督導(dǎo)、教育、治理等措施，督促各部門和有關(guān)人員落實(shí)主體責(zé)任。
4．由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室明確各監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位，建立重點(diǎn)監(jiān)管檔案，每學(xué)期組織開展2次對(duì)重點(diǎn)監(jiān)管區(qū)域和部位的安全檢查，每學(xué)期組織開展1次監(jiān)管網(wǎng)格內(nèi)除重點(diǎn)監(jiān)管部位外其余單位的安全巡查。
（二）二級(jí)網(wǎng)格為各教研室和專業(yè)班級(jí)。責(zé)任人為各教研室主任和專業(yè)輔導(dǎo)員。
1.教研室主任負(fù)責(zé)辦公區(qū)域消防、用電安全和辦公設(shè)施、教學(xué)設(shè)施安全；負(fù)責(zé)教研室人員意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域安全；負(fù)責(zé)教材選擇、講座（論壇）內(nèi)容的初審；負(fù)責(zé)教師外出參會(huì)、學(xué)習(xí)、考察期間違規(guī)違紀(jì)行為的監(jiān)督；負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位的選擇和確定，負(fù)責(zé)校外學(xué)生實(shí)習(xí)安全監(jiān)管責(zé)任。
2.專業(yè)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)所帶專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等全方面的安全穩(wěn)定工作。
3.班級(jí)團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生自我管理和矛盾風(fēng)險(xiǎn)的監(jiān)控以及輿情上報(bào)責(zé)任。
4. 學(xué)生安全穩(wěn)定專員負(fù)責(zé)學(xué)生安全穩(wěn)定工作。制定學(xué)生安全穩(wěn)定工作計(jì)劃；定期組織開展安全知識(shí)宣傳、講座；開展學(xué)生座談會(huì)，聯(lián)合職能部門舉辦逃生避災(zāi)演練；領(lǐng)導(dǎo)和管理安全信息員工作隊(duì)伍，做好上級(jí)文件精神貫徹下達(dá)任務(wù)和安全信息收集、隱患排查等工作。
（三）三級(jí)網(wǎng)格為課堂和宿舍。責(zé)任人為課堂教師和輔導(dǎo)員，宿舍長負(fù)有限責(zé)任。
1.任課教師負(fù)責(zé)課堂秩序、學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、外出交通等安全管理。
2.輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)宿舍安全，包括宿舍用電、違規(guī)違紀(jì)以及管控內(nèi)部矛盾，化解潛在風(fēng)險(xiǎn)。宿舍長負(fù)責(zé)宿舍管理責(zé)任和信息上報(bào)責(zé)任。
五、工作要求
（一）全體教師牢固樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自工作實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)安全發(fā)展意識(shí)，防范在先意識(shí)，常抓不懈意識(shí)，在思想上建立起第一道安全防護(hù)線。
（二）充分認(rèn)識(shí)開展網(wǎng)格化管理的重要意義。各級(jí)網(wǎng)格責(zé)任人要善于總結(jié)交流執(zhí)行程中成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)網(wǎng)格化監(jiān)管體系，逐步形成和完善學(xué)校全覆蓋、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)管網(wǎng)格。
（三）嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 各網(wǎng)格內(nèi)要明確分工與責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)安全穩(wěn)定工作的具體組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全穩(wěn)定網(wǎng)格化管理工作納入年度工作目標(biāo)，按照要求，分階段、分步驟全力抓好落實(shí)。
關(guān)鍵詞：師德 言傳 身教 精細(xì)
中圖分類號(hào)：G420 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1673-9795（2013）06（c）-0184-01
擔(dān)任班主任的一年多里，雖然沒有很多的經(jīng)驗(yàn)之談，但是感觸良多！我對(duì)自己的定位是成為一名受學(xué)生歡迎的班主任，因?yàn)椋H其道信其師，學(xué)生喜歡我歡迎我，我的班級(jí)管理才會(huì)更加的通暢！從自我管理和班級(jí)管理兩個(gè)方面來分享一下我的感受！
1 自我管理
1.1 師德育人，學(xué)術(shù)立身
我覺得要育人，自己要有良好的師德或者精神氣質(zhì)。首先，我覺得我熱愛教育工作，從來不去埋怨工作中出現(xiàn)棘手的情況，因?yàn)槲矣X得埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨學(xué)生難教育，常常是我們自己方法少，因此，我從來不埋怨班級(jí)中出現(xiàn)的任何問題和情況。其次，認(rèn)真積極地和有經(jīng)驗(yàn)的老班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，有“疑難雜癥”時(shí)多開口，多交流，解決辦法就水到渠成了。最后，多閱讀一些知名教育工作者的書籍，從書中獲得知識(shí)和間接經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)資源也非常的發(fā)在和豐富，有空的時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常去看“班主任網(wǎng)”，上面有很多班級(jí)工作的實(shí)證材料，給了我很大的幫助。
1.2 言傳身教，以身作則
作為教師，時(shí)時(shí)都可以教育，因此，我經(jīng)常以生活的細(xì)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。這個(gè)細(xì)節(jié)可以是學(xué)生自身暴露的，也可以是自己親身去做的。例如，看見講臺(tái)上的東西不整潔，我會(huì)親自整理一次，然后告訴同學(xué)們，下次希望看到有同學(xué)來整理，讓老師看看你們的情商是否有提高。我總是會(huì)跟學(xué)生講，情商跟智商都很重要，智商也許是先天的無法彌補(bǔ)，但是情商是后天培養(yǎng)的，我希望從我這里帶出來的學(xué)生都能夠成為情商也高的孩子！現(xiàn)在孩子們進(jìn)入八年級(jí)了，對(duì)待這些敏感和叛逆的學(xué)生，要理性的控制自己。這點(diǎn)在這個(gè)學(xué)期深有體會(huì)，學(xué)生也有脾氣了，也會(huì)跟我爭辯了，也會(huì)對(duì)師不滿了耍自己的情緒。我的處理方法就是動(dòng)之以情，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并改正。
2 班級(jí)管理
2.1 班級(jí)文化建設(shè)
在班級(jí)文化建設(shè)的過程中，最重要的是先讓大家認(rèn)識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)集體，任何時(shí)候都要以集體為先。首先，我和語文老師為班級(jí)設(shè)計(jì)了一個(gè)口號(hào)：范其至難，途其至遠(yuǎn)，我們是自主自強(qiáng)的1009班。每天的每一節(jié)課前都要喊這個(gè)口號(hào)，方才上課，久而久之，大家心里就有這樣一個(gè)意識(shí)，我們是1009班的一個(gè)大集體和大家庭。其次，我們經(jīng)常利用第八節(jié)文體活動(dòng)課到戶外做類似“拓展訓(xùn)練”的活動(dòng)，并且特意安排走讀生和寄宿生交叉組隊(duì)，加強(qiáng)不熟悉的學(xué)生彼此之間的聯(lián)系，同時(shí)也可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，讓他們知道團(tuán)隊(duì)時(shí)刻都存在，沒有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的人將來的發(fā)展會(huì)比較艱難。班級(jí)活動(dòng)可以使學(xué)生們在他們的交往中培養(yǎng)起豐富的感情，學(xué)會(huì)處理各種人際關(guān)系。所以適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)活動(dòng)能培養(yǎng)集體主義精神和對(duì)集體的責(zé)任感和任務(wù)感。
2.2 班級(jí)日常管理
在班級(jí)日常管理中，我將班上的管理分為日常規(guī)和月常規(guī)。其中，日常規(guī)就是主要是由每日的值班班長負(fù)責(zé)，每日的常規(guī)細(xì)分為三個(gè)部分：衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)。衛(wèi)生每天有三次，由衛(wèi)生委員安排保潔員，由保潔員直接負(fù)責(zé)。所以基本上每次進(jìn)教室，里都是干凈的，桌椅也都是整齊的。但是這個(gè)學(xué)期開始因?yàn)閷W(xué)生進(jìn)入了初二，不再是怎么都愿意認(rèn)認(rèn)真真去搞衛(wèi)生了，所以近段時(shí)間教室沒有那么干凈整潔了，在教室強(qiáng)調(diào)了多次，但是沒有什么大的進(jìn)展！苦惱了很久，最后我發(fā)現(xiàn)越精細(xì)化的安排，越是做得非常干凈，比如我細(xì)致的安排每一個(gè)小組的衛(wèi)生負(fù)責(zé)人，每一個(gè)角落都有人負(fù)責(zé)，直接責(zé)任到人！所以現(xiàn)在教室整潔整齊多了。所以從這次小的安排中，我發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理就是要管理的細(xì)，細(xì)化到每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。紀(jì)律其實(shí)是日常規(guī)中最難管理的一個(gè)項(xiàng)目，我們是分為兩個(gè)紀(jì)律委員，分管自己所在大組的紀(jì)律，每天將情況報(bào)告給班長，由班長做日工作總結(jié)，情況嚴(yán)重的屢教不改的最后才交給我處理。久而久之，班上形成了良好的常規(guī)行為習(xí)慣和風(fēng)氣。月常規(guī)，主要就是對(duì)于日常規(guī)的總結(jié)。表揚(yáng)一些表現(xiàn)好的優(yōu)秀的學(xué)生，提出一批行為習(xí)慣不夠好，需要加強(qiáng)和改進(jìn)的學(xué)生名單，并且成為下個(gè)月的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象，直到能夠好好表現(xiàn)！總體來講，這個(gè)常規(guī)工作做得越細(xì)就會(huì)收到越好的效果，班級(jí)建設(shè)就會(huì)越來越有序。
2.3 班級(jí)學(xué)習(xí)管理
在班級(jí)學(xué)習(xí)管理方面，作為新班主任，我也沒有很多別的經(jīng)驗(yàn)，所以在七年級(jí)上學(xué)期，我們班的學(xué)習(xí)成績是非常不可觀的！后來經(jīng)過一個(gè)寒假的休整和方法的調(diào)整，我從以下的幾個(gè)方面努力了。一是引導(dǎo)學(xué)生掌握和形成最適合自己的學(xué)習(xí)方法；二是抓住課堂和作業(yè)兩個(gè)部分。對(duì)于課堂上不認(rèn)真、走神和講話的同學(xué)曉之以理，提出改正的希望；如果效果不明顯的話就利用一整節(jié)課的時(shí)間讓他自學(xué)當(dāng)堂的內(nèi)容然后做題目，再馬上批改，就會(huì)發(fā)現(xiàn)沒有上課只有自學(xué)是無法全面掌握知識(shí)的，于是他就明白了課堂對(duì)于知識(shí)掌握的重要性，那么下次上課自然就會(huì)認(rèn)真一點(diǎn)了。但是這種學(xué)生往往是管不住自己的，需要不斷地督促和檢查，在他取得階段性成功和勝利的時(shí)候及時(shí)予以表揚(yáng)，這樣他才會(huì)更加有信心和動(dòng)力！對(duì)于作業(yè)方面，從一開始我就抓得緊，先抓數(shù)量再抓質(zhì)量，因?yàn)橛械膶W(xué)生在小學(xué)沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)常不交作業(yè)或者沒有做家庭作業(yè)的習(xí)慣，所以首先就得讓每個(gè)同學(xué)都交作業(yè)；其次再去管理和督促作業(yè)的質(zhì)量。先一天的作業(yè)在第二天老師檢查完了之后，必須全部更正一遍才能離開學(xué)校，一個(gè)月之后，學(xué)生能養(yǎng)成自覺更正題目的習(xí)慣了，再過了幾個(gè)星期學(xué)生對(duì)于不懂的題目就能夠去問老師或者同學(xué)間相互解決了！等學(xué)生這些方面的養(yǎng)生習(xí)慣做好了之后，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然成為了一種習(xí)慣，也就能開心快樂地學(xué)習(xí)了！總體來說，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的努力，班上的學(xué)生進(jìn)步很快，所以信心也越來越足。
2.4 學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)
另外，學(xué)生要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍也很重要，我們有學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)日常的學(xué)習(xí)管理，作業(yè)查看，督促背誦等等。我們有專門收集不懂的問題的團(tuán)隊(duì)，當(dāng)天一定會(huì)把不懂的問題收集好并報(bào)告給任課老師，等老師下節(jié)課的講解（當(dāng)然了，更多的同學(xué)是自己直接找老師解決）。另外，也可以開展一些競爭和比賽來調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍。
3 結(jié)語
總之，要用真情和真愛來關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，將自己融入到平時(shí)的教育和教學(xué)工作中！德育工作漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索！
參考文獻(xiàn)
[1] 張麗麗.淺談如何做好班主任工作[J].中國校外教育，2012（35）：21.
【關(guān)鍵詞】勘察設(shè)計(jì)；新技術(shù)；保密工作；精細(xì)化
長慶科技工程公司隸屬長慶油田，主要從事石油、天然氣、化工、建筑、電力、通信、機(jī)械、自控、消防、環(huán)境保護(hù)等工程的勘察設(shè)計(jì)、工程總承包以及高新產(chǎn)品研制等業(yè)務(wù)。持有國家頒發(fā)的行業(yè)甲級(jí)工程總承包、甲級(jí)工程勘察、甲級(jí)工程設(shè)計(jì)、甲級(jí)工程咨詢等各類資質(zhì)51項(xiàng)。公司現(xiàn)有員工493人，其中人員375人，占總?cè)藬?shù)的75%以上。在平時(shí)的勘察測量、現(xiàn)場調(diào)研及現(xiàn)場服務(wù)過程中，使用大量的地形圖及成果圖，泄密風(fēng)險(xiǎn)大。同時(shí)，承擔(dān)著油氣田地面工程勘察設(shè)計(jì)、科技研究等工作，掌握著大量的油氣生產(chǎn)資料和核心技術(shù)秘密，屬于油田公司重點(diǎn)單位。
一、 存在的問題
公司雖然在人防、技防、物防方面做了大量卓有成效的工作，也取得了良好的效果，但與精細(xì)化管理的要求還有一定的差距，突出反映在以下幾個(gè)方面：一是資料遠(yuǎn)程傳輸。國家測繪局、國家保密局在《測繪管理工作國家秘密范圍的規(guī)定》中，明確規(guī)定了測繪成果的保密等級(jí)，公司每年在現(xiàn)場的踏勘測量過程中，都會(huì)產(chǎn)生大量的測繪成果，出于保密管理需要，且沒有相關(guān)技術(shù)設(shè)備支撐，無法實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)傳送，嚴(yán)重影響設(shè)計(jì)進(jìn)度。二是計(jì)算機(jī)信息傳輸。由于公司部分計(jì)算機(jī)沒有配備專用USB接口，機(jī)存在感染病毒和信息被非法拷出的隱患。三是內(nèi)外網(wǎng)移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)交叉使用。公司的“雙網(wǎng)雙機(jī)”管理模式雖然實(shí)現(xiàn)了物理隔離，但移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)在內(nèi)外網(wǎng)之間交互使用，在一定程度上存在泄密隱患。
二、 措施及對(duì)策
（一）技術(shù)保障措施。主要內(nèi)容如下：
1.VPN傳輸加密技術(shù)。VPN被稱為“虛擬專用網(wǎng)絡(luò)”，是建立在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的企業(yè)內(nèi)部專線，基于 VPN 技術(shù)的遠(yuǎn)程接入方案同時(shí)具備 Internet 接入的便捷性和專線的安全性，在大型企業(yè)或重要網(wǎng)絡(luò)的中心節(jié)點(diǎn)部署千兆高性能的硬件VPN/防火墻網(wǎng)關(guān)，針對(duì)其他分支（分布在外的各個(gè)節(jié)點(diǎn)）線路匹配質(zhì)量智能選擇通信線路，還適用于分支或移動(dòng)節(jié)點(diǎn)分布于不同運(yùn)營商網(wǎng)絡(luò)中的情況。在互聯(lián)網(wǎng)通路傳輸過程中，采用符合國家保密認(rèn)證的加密方式進(jìn)行傳輸，保證了信息傳輸?shù)淖畲蟀踩浴?duì)公司而言，尤其適用于勘察測量、現(xiàn)場踏勘、駐現(xiàn)場設(shè)計(jì)過程中產(chǎn)生的秘密信息資料的傳輸，且能進(jìn)一步延伸至現(xiàn)場辦公領(lǐng)域，切實(shí)提高工作效率。
2.計(jì)算機(jī)“三合一”管理技術(shù)?！叭弦弧奔用芗夹g(shù)，即由“單項(xiàng)導(dǎo)入盒、專用U盤、違規(guī)報(bào)警軟件”組成的防護(hù)系統(tǒng)。向計(jì)算機(jī)導(dǎo)入信息時(shí)，通過單向?qū)牒薪?jīng)過殺毒處理，再由優(yōu)盤（不同于普通U盤口，俗稱馬蹄口）導(dǎo)入計(jì)算機(jī)中；從計(jì)算機(jī)導(dǎo)出數(shù)據(jù)，只能通過光盤刻錄、打印機(jī)進(jìn)行操作，且每一步都有預(yù)警監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)時(shí)監(jiān)控，產(chǎn)生記錄。此技術(shù)從根本上解決了信息被病毒感染和信息被非法拷出的安全隱患。
3.移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)管理系統(tǒng)。移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)管理系統(tǒng)又名“主機(jī)監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng)”，即在公司內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器上安裝控制監(jiān)控軟件終端，在每臺(tái)內(nèi)網(wǎng)機(jī)上安裝客戶端，內(nèi)外網(wǎng)只能通過授權(quán)U盤進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，并在使用過程中產(chǎn)生詳細(xì)的記錄。此系統(tǒng)將最大程度地解決移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì)違規(guī)互相插拔的問題，徹底保障內(nèi)網(wǎng)工作機(jī)的數(shù)據(jù)安全。
（二）應(yīng)用效果。主要內(nèi)容如下：
1.根據(jù)數(shù)據(jù)吞吐量的需求，VPN加密的點(diǎn)位部署按照50個(gè)點(diǎn)位進(jìn)行網(wǎng)關(guān)服務(wù)器的臺(tái)階式增容部署（即：1-50點(diǎn)位、51-100點(diǎn)位、101-150點(diǎn)位……以此類推進(jìn)行服務(wù)器的級(jí)別升級(jí)）。此次先期部署50個(gè)點(diǎn)位，并配備相應(yīng)的專用計(jì)算機(jī)。其中，現(xiàn)場工作部署32個(gè)點(diǎn)位，各主力設(shè)計(jì)部門部署12個(gè)點(diǎn)位（可調(diào)劑使用），辦公區(qū)域部署6個(gè)點(diǎn)位作為VPN接收端使用。通過幾個(gè)月的運(yùn)行，數(shù)據(jù)資料通過公網(wǎng)或者油田局域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了快捷方便安全可靠的傳輸，極大地解決了本部和現(xiàn)場數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程傳輸問題，且滿足集團(tuán)公司、油田公司保密管理要求。
2.公司原有計(jì)算機(jī)和筆記本共計(jì)19臺(tái)，此次從舊電腦中為有需求的部門調(diào)劑8臺(tái)作為計(jì)算機(jī)使用，公司機(jī)數(shù)量達(dá)到27臺(tái)，每臺(tái)機(jī)子配備一套“三合一”裝置，且安排專人管理，確保了秘密信息存儲(chǔ)安全。
3.公司在內(nèi)網(wǎng)服務(wù)器上安裝“主機(jī)監(jiān)控與審計(jì)系統(tǒng)”，為每一臺(tái)內(nèi)網(wǎng)機(jī)安裝客戶端（共計(jì)500臺(tái)），實(shí)現(xiàn)了內(nèi)網(wǎng)機(jī)的實(shí)時(shí)監(jiān)控。同時(shí)嚴(yán)格授權(quán)優(yōu)盤的審批制度，做到了有登記、有記錄、可追溯，規(guī)范了內(nèi)網(wǎng)機(jī)的管理，保證了數(shù)據(jù)資料安全。
我校利用多媒體網(wǎng)絡(luò)多次組織班主任學(xué)習(xí)魏書生、任小艾等專家的班主任班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，并反復(fù)研討，反復(fù)論證，達(dá)成共識(shí)，一致認(rèn)為推行班級(jí)精細(xì)化管理是新時(shí)代的要求、新時(shí)代的呼喚。接著，學(xué)校要求各班制定班級(jí)精細(xì)化管理實(shí)施方案，并在全校推廣實(shí)施。
根據(jù)學(xué)校推行班級(jí)精細(xì)化管理的調(diào)研情況，學(xué)校組織班主任進(jìn)行班級(jí)精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和開展班主任論壇，通過經(jīng)驗(yàn)交流懂得了管理理念、理清了管理思路，進(jìn)一步完善了精細(xì)化管理制度，更加明確了班級(jí)管理的方向、任務(wù)、辦法。
二、精細(xì)化管理強(qiáng)調(diào)一個(gè)“精”字，注重一個(gè)“細(xì)”字
根據(jù)班級(jí)精細(xì)化管理理念，學(xué)校要求各位班主任要做到“三個(gè)一”，即對(duì)待每一種任務(wù)要精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)要精細(xì)，每一項(xiàng)工作都要做成精品。對(duì)制度要細(xì)，管理過程要新，操作性要強(qiáng)，管理落實(shí)要到位，班級(jí)各方面工作要有條不紊地展開。最終做到“人人有事做，事事有人做、事事有人管”的新局面，使班級(jí)管理更上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。分工精細(xì)化，工作實(shí)行包干制。把班級(jí)管理工作分成若干塊，包括衛(wèi)生保潔、門窗關(guān)鎖、擦黑板、出黑板報(bào)、每日寄語、窗簾懸掛、眼保健操、十分千米活動(dòng)等一系列包干制度，做到了人人都是班級(jí)的主人，人人都是班級(jí)的服務(wù)者，人人又都是管理者，加強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識(shí)。
三、情感管理精細(xì)化，教書育人共成長
教師對(duì)學(xué)生懷有真誠的感情，尊重學(xué)生，關(guān)心、體貼學(xué)生，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，自覺愉快地接受教師的教誨。因此，整個(gè)班級(jí)管理的過程中，我們更要身體力行，要求學(xué)生做到的事情自己首先做到，用自己對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛，言行一致、光明磊落的品質(zhì)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的態(tài)度去感染學(xué)生；同時(shí)公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，無論品學(xué)兼優(yōu)，還是品學(xué)均差，絕不偏信偏愛。樹立“沒有最好，只有更好！”“不論成績?nèi)绾?，只要比上一次有進(jìn)步，就是英雄！”的觀念。
四、班級(jí)文化建設(shè)精細(xì)化，學(xué)生管理有特色
我校班級(jí)文化建設(shè)富有特色，都是由學(xué)生自行設(shè)計(jì)、自己布置的，很有創(chuàng)意。內(nèi)容涉及班級(jí)整體布局、物品擺放、黑板報(bào)、名言警句、班級(jí)特色園、張貼物以及衛(wèi)生等眾多方面，要求學(xué)生人人參與，自主設(shè)計(jì)，形成班級(jí)特色和個(gè)性。各班進(jìn)行了多種不同的班級(jí)文化建設(shè)。如一些欄目“我們的約定”、“星光燦爛”、“我們的風(fēng)采”、“佳作欣賞”、“我們的座右銘”、“班主任寄語”、“理想樹”等，體現(xiàn)了“新、奇、秀”的特點(diǎn)。班級(jí)文化的建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力與動(dòng)手能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣，塑造積極向上的班級(jí)精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長，營造和諧的育人環(huán)境。
五、管理過程精細(xì)化，發(fā)揮學(xué)生主體作用
有句話說得好“茍有恒，何必三更起五更眠；最無益，只怕一日曝十日寒”。我校持之以恒地落實(shí)班級(jí)精細(xì)化管理，注重過程管理。在管理中逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、上進(jìn)心，增強(qiáng)學(xué)生的自控力與形成班級(jí)良好的班風(fēng)協(xié)調(diào)起來，使班級(jí)管理定量化、精細(xì)化、科學(xué)化。制定學(xué)生行為考核表，其項(xiàng)目主要是班級(jí)公約里規(guī)定的，涉及學(xué)生在校各方面的表現(xiàn)情況，如遲到、出勤、課堂紀(jì)律等，每項(xiàng)都有一至兩個(gè)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人都是盡心盡力的學(xué)生干部。每人都有一個(gè)登記本，每天及時(shí)把表現(xiàn)、分?jǐn)?shù)記錄到本子里的考核表上，并在放學(xué)時(shí)由班長收齊記錄本，集中登記在班級(jí)日志里，第二天還給各負(fù)責(zé)人?？己吮韮芍芤唤y(tǒng)計(jì)，評(píng)出周文明學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生及不文明學(xué)生，并反饋在“學(xué)生月思想考核表”內(nèi)，公布在教室里。一系列具體且操作性強(qiáng)的考核表，包括班級(jí)管理目標(biāo)、獎(jiǎng)分原則、扣分細(xì)則等內(nèi)容的精細(xì)化管理制度，由此調(diào)動(dòng)了全體學(xué)生的積極性，增加了責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)，凝聚了班集體意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感，確保了精細(xì)化管理實(shí)施的力度及針對(duì)性。
六、學(xué)生活動(dòng)精細(xì)化，養(yǎng)成教育結(jié)碩果
通過“一臺(tái)”（校園之聲電臺(tái)）、“一式”（周一升旗儀式）、“一報(bào)”（校報(bào)《五中報(bào)》）、“一崗”（校文明禮儀監(jiān)督崗）、“一會(huì)”（主題班會(huì)）、“三評(píng)”（評(píng)選十佳學(xué)生、評(píng)選我最喜愛的班主任、評(píng)選我最喜愛的教師）等活動(dòng)，使養(yǎng)成教育得到很好的擴(kuò)展和延伸。這些活動(dòng)的開展，使留長發(fā)、染發(fā)、留長指甲的學(xué)生不見了，遲到人數(shù)少了，違紀(jì)少了，學(xué)生精神風(fēng)貌大有改觀，學(xué)習(xí)氛圍也增強(qiáng)了。
阜新市新邱區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所，遼寧阜新 123005
[摘要] 目的 推動(dòng)新邱區(qū)公共場所衛(wèi)生監(jiān)督管理水平，促進(jìn)公共場所衛(wèi)生狀況的改善，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法效率，為消費(fèi)者提供良好的衛(wèi)生環(huán)境。方法 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織動(dòng)員；加強(qiáng)培訓(xùn)，廣泛宣傳；摸底調(diào)查，自查整改；耐心指導(dǎo)，檢查評(píng)價(jià)； 動(dòng)態(tài)監(jiān)管，調(diào)整監(jiān)督頻次； 統(tǒng)計(jì)分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。結(jié)果 公共場所經(jīng)營者加強(qiáng)了衛(wèi)生意識(shí)，改善了衛(wèi)生狀況，提高了衛(wèi)生監(jiān)管水平。結(jié)論 公共場所量化分級(jí)管理工作實(shí)現(xiàn)了公共場所衛(wèi)生監(jiān)督動(dòng)態(tài)管理，是一項(xiàng)切實(shí)可行的工作，值得推廣。
[
關(guān)鍵詞 ] 公共場所；量化分級(jí)；經(jīng)驗(yàn)分析
[中圖分類號(hào)] R155.5
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A
[文章編號(hào)] 1672-5654（2015）01（a）-0005-02
[作者簡介] 孫慧姝（1973-），女，遼寧阜新人，公共衛(wèi)生主管醫(yī)師，本科，學(xué)士，從事專業(yè)：衛(wèi)生監(jiān)督，研究方向：公共衛(wèi)生。
近年來新邱區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)轄區(qū)內(nèi)的公共場所全面實(shí)行了量化分級(jí)管理，取得了較好的效果。通過對(duì)衛(wèi)生管理、衛(wèi)生設(shè)施和設(shè)備等進(jìn)行量化，督促業(yè)戶增設(shè)消毒、保潔設(shè)施，投入補(bǔ)充用品用具，并樹立示范單位典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了量化工作的發(fā)展。量化管理使衛(wèi)生監(jiān)督管理工作更規(guī)范、更系統(tǒng)，防止了以往工作中的一些隨意性，突出了工作重點(diǎn)?，F(xiàn)將2011—2013年公共場所量化情況及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分析總結(jié)如下。
1 對(duì)象與方法
1.1對(duì)象
以新邱區(qū)內(nèi)住宿業(yè)、美容美發(fā)業(yè) 、沐浴業(yè)等公共場所為重點(diǎn)進(jìn)行量化評(píng)分。
1．2 方法
1.2.1 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織 為確保量化分級(jí)管理工作的順利實(shí)施，成立了該項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，按照《公共場所衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理指南》及《公共場所量化分級(jí)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》[1]的要求認(rèn)真組織實(shí)施，有序地開展工作。首先在住宿業(yè)、美容美發(fā)業(yè)推行了此項(xiàng)工作，然后推廣到其他公共衛(wèi)生場所。重點(diǎn)從公共場所的日常衛(wèi)生管理、功能間要求、公共用品等入手，客觀公正地反映其衛(wèi)生狀況。
1.2.2 加強(qiáng)培訓(xùn)，廣泛宣傳 ①積極組織全體執(zhí)法人員多次學(xué)習(xí)“《指南》、《標(biāo)準(zhǔn)》”。使衛(wèi)生執(zhí)法人員熟練掌握檢查方法，正確把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)合理標(biāo)化。②為提高經(jīng)營者的認(rèn)知及防范能力，加強(qiáng)自我管理意識(shí)，2011—2013年衛(wèi)生監(jiān)督所精心組織開展了公共場所經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、衛(wèi)生管理員等重點(diǎn)人員的培訓(xùn)班共18期，以加大此項(xiàng)工作的宣傳力度，真正提高經(jīng)營單位的熱情和認(rèn)識(shí)。督促各業(yè)戶加大、完善各項(xiàng)衛(wèi)生設(shè)施的投入、加快整改步伐，積極響應(yīng)量化工作。在監(jiān)督員耐心地多次巡回檢查、指導(dǎo)下，經(jīng)營單位逐漸形成了自我管理，自我約束的局面。
1.2.3 摸底調(diào)查、自查整改 ①為了更好地開展量化工作，對(duì)轄區(qū)內(nèi)公共場所情況進(jìn)行摸底調(diào)查，以全面了解基本情況、及時(shí)掌握第一手資料。為開展下一步工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②及時(shí)向業(yè)戶公布量化分級(jí)管理的標(biāo)準(zhǔn)與程序，方便其對(duì)照進(jìn)行自查。
1.2.4 耐心指導(dǎo)、檢查評(píng)價(jià)（分為初審和再評(píng)） （1）通過現(xiàn)場監(jiān)督檢查，及時(shí)開展技術(shù)指導(dǎo)。并定期主動(dòng)約談經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)收集工作進(jìn)展情況，使經(jīng)營單位在量化分級(jí)管理工作中目標(biāo)明確。（2）通過添加公共場所量化QQ群，及時(shí)溝通，指導(dǎo)業(yè)戶，幫助經(jīng)營單位排憂解難。（3）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。按照各類公共場所評(píng)分表評(píng)分，經(jīng)100分標(biāo)化處理后：①得分超過90分的，為優(yōu)秀，核定為A級(jí)；②得分為70~89分的，為良好，核定為B級(jí)；③得分為60~69分的，為合格，核定為C級(jí)；④總得分低于60分的，不評(píng)等級(jí)。責(zé)令限期整改，并依法處理。評(píng)定后，將衛(wèi)生信譽(yù)度等級(jí)公示標(biāo)識(shí)粘貼于公示板上[2]，增加了社會(huì)透明度。
1.2.5 動(dòng)態(tài)監(jiān)管，調(diào)整監(jiān)督頻次 公共場所經(jīng)營單位評(píng)審經(jīng)認(rèn)定級(jí)別后，量化分級(jí)隨即轉(zhuǎn)入常規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)和動(dòng)態(tài)管理，監(jiān)督頻次隨量化評(píng)價(jià)結(jié)果做相應(yīng)地調(diào)整。A級(jí)監(jiān)督頻次為不少于1次/2年，B級(jí)不少于1次/年，C級(jí)不少于2次/年。對(duì)經(jīng)營過程中違反法律法規(guī)、或關(guān)鍵監(jiān)督項(xiàng)目達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的業(yè)戶給予降低等級(jí)處理；對(duì)認(rèn)真遵守法律法規(guī)、自身衛(wèi)生管理水平顯著提高、衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備不斷完善的 B、 C級(jí)單位，可根據(jù)評(píng)分情況在下一年度提高信譽(yù)等級(jí)。工作中，采取了量化分級(jí)管理、日常監(jiān)管及衛(wèi)生許可結(jié)合的辦法，在辦理許可時(shí)實(shí)行先核查打分，取得C級(jí)以上的業(yè)戶，才能辦理衛(wèi)生許可證；建立健全綜合評(píng)價(jià)制度，由綜評(píng)小組負(fù)責(zé)大型重點(diǎn)單位的最終核查；嚴(yán)格按照“受理、現(xiàn)場審查、分管領(lǐng)導(dǎo)審核”這三項(xiàng)程序進(jìn)行,做到了分工明確，高效快捷。
1.3統(tǒng)計(jì)方法
①衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)情況五個(gè)工作日內(nèi)錄入國家衛(wèi)生監(jiān)督信息報(bào)告系統(tǒng)；②數(shù)據(jù)采用Excel錄入，然后進(jìn)行描述性分析對(duì)比構(gòu)成比[3-7]。
2 結(jié)果
通過幾年的實(shí)踐，比較實(shí)施量化分級(jí)管理前、后綜合衛(wèi)生管理及等級(jí)評(píng)定情況，衛(wèi)生狀況有了顯著的提高，得分率顯著提升。由C級(jí)逐步晉升到B級(jí)甚至到A級(jí)的比率逐年增加，尤以住宿業(yè)最為顯著。例如住宿業(yè)中A級(jí)的評(píng)定情況：2011年A級(jí)4戶，構(gòu)成比為5.13%；2012年A級(jí)8戶，構(gòu)成比為9.20%；2013年A級(jí)15戶，構(gòu)成比為15.63%；逐年遞增。C級(jí)逐年減少，由此看出，此項(xiàng)工作取得了成效。見表1。
3 討論
3.1取得的成效
通過對(duì)衛(wèi)生管理、衛(wèi)生設(shè)施和設(shè)備等進(jìn)行量化，督促業(yè)戶增設(shè)消毒、保潔設(shè)施，投入補(bǔ)充用品用具，并樹立示范單位典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)[8-10]，推動(dòng)了量化工作的發(fā)展。量化管理使衛(wèi)生監(jiān)督管理工作更規(guī)范、更系統(tǒng)，防止了以往工作中的一些隨意性，突出了工作重點(diǎn)。
3.2存在的問題及應(yīng)對(duì)措施
洗浴、美容美發(fā)業(yè)規(guī)模相對(duì)較小，衛(wèi)生設(shè)施的投入不夠，衛(wèi)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，人員流動(dòng)較快，新的從業(yè)人員衛(wèi)生知識(shí)相對(duì)缺乏，對(duì)衛(wèi)生問題重視不夠。在一定程度阻礙了量化分級(jí)管理工作的行進(jìn)步伐。針對(duì)以上問題，要加大對(duì)以上行業(yè)的監(jiān)管力度，加強(qiáng)巡回監(jiān)督檢查、督導(dǎo)，更應(yīng)該堅(jiān)持不懈地運(yùn)行公共場所量化分級(jí)管理工作。
通過對(duì)新邱區(qū)公共場所衛(wèi)生量化分級(jí)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分析，可以看出：公共場所量化分級(jí)管理工作是必要的、可行的，收到了預(yù)期的效果，這種工作方法，值得進(jìn)一步總結(jié)推廣。
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經(jīng)管學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門也將于國慶后漸漸拉開帷幕。同時(shí)我們學(xué)習(xí)部也將以飽滿的熱情努力把工作作好，為全院同學(xué)服務(wù)，為了更好的迎接新學(xué)期的安排和工作，調(diào)動(dòng)大一新生及老生的活動(dòng)積極性，促進(jìn)校園文化繁榮，豐富大家的課余生活，我部對(duì)本學(xué)期的有關(guān)活動(dòng)作如下安排：
一、 招新
大一新生` 是年輕的、有活力的，充滿激情的，為了給他們提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我的舞臺(tái)，也為了給學(xué)習(xí)部注入新鮮的血液和活力，學(xué)習(xí)部將于10月14號(hào)和10月15號(hào)進(jìn)行學(xué)生會(huì)的全面招新活動(dòng)。本次分為初試和復(fù)式兩個(gè)階段，以面試為主。招新本著“公平、公正、公開”的原則，每個(gè)人都有著平等的競賽資格，我們非常期待新一輪的招新工作。
二、 新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
針對(duì)大一新生普遍存在的各種學(xué)生活和心里問題，我們學(xué)習(xí)部將暫定于10月中旬舉辦‘新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)’，屆時(shí)我們將邀請05、04級(jí)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)驗(yàn)，為06級(jí)新生提供一個(gè)大學(xué)生生活的指南。
三、“三字一筆一畫”比賽
11月初，由校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部主辦的“三字一筆一畫”比賽活動(dòng)也是我院學(xué)習(xí)部將要舉辦的重大活動(dòng)之一。我們今年將在往屆的經(jīng)驗(yàn)上，盡量作到盡善盡美，努力把第十七屆“三字一筆一畫”比賽開展的有聲有色，豐富全院同學(xué)的課余文化生活。
四、 雙語演講比賽
雙語演講比賽包括中文和英文演講比賽。11月份，圍繞南校區(qū)的校園環(huán)境和校園生活，學(xué)習(xí)部將舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們盡情抒發(fā)對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的各自感悟。
五、 辯論賽
學(xué)習(xí)部將于12月份舉辦辯論賽，為新生們展示自我，顯示才華提供一個(gè)舞臺(tái)，同時(shí)也為院辯論隊(duì)輸送新鮮血液。
六、 說課比賽
安師大是一所人文氣氛濃厚的師范類高校，為社會(huì)培養(yǎng)大批師范人才。雖然經(jīng)管院的三個(gè)專業(yè)都是非師范類，但作為一種技能的培養(yǎng)，說課比賽是十分必要的，因此我們部將于12月中旬舉辦院級(jí)比賽，并且協(xié)助校學(xué)習(xí)部作好決賽工作。
七、 教案評(píng)比大賽
與說課比賽的意義與目的一致，教案評(píng)比大賽也是為學(xué)生今后走向社會(huì)鍛煉他們的職業(yè)技能。此次活動(dòng)將安排在說課比賽之后，于12月下旬舉行。
八、 開展與我院三個(gè)專業(yè)有關(guān)的英語、考研講座
經(jīng)管院是一個(gè)年輕的學(xué)院，設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理三個(gè)專業(yè)，由于成立不久，廣大學(xué)生尤其是大一新生對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)感到無從下手，對(duì)未來的職業(yè)規(guī)劃茫然不知，針對(duì)這一情況，我部將在第一學(xué)期的活動(dòng)安排有關(guān)著方面的講座。
九、《經(jīng)管學(xué)生的續(xù)辦》
月刊《經(jīng)管學(xué)生》是由上屆學(xué)習(xí)部所創(chuàng)辦，是我院學(xué)生激揚(yáng)文字、展示自我的平臺(tái)，因此我部將團(tuán)結(jié)一致，眾志成城的把本刊創(chuàng)辦下去。