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簡述德育的重要意義

時間:2023-07-17 16:30:38

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簡述德育的重要意義

第1篇

一、生活實踐是藝術構(gòu)思的源泉

藝術構(gòu)思是離不開豐富的生活實踐的,無論偏重于再現(xiàn)的藝術,還是偏重于表現(xiàn)的藝術,在根本上都是對現(xiàn)實生活的反映。沒有豐富的實踐經(jīng)驗,沒有深切的生活感受,沒有對現(xiàn)實深刻的心靈震顫,便沒有藝術創(chuàng)造的基礎,藝術構(gòu)思便成為無本之木、無米之炊。因此,對于藝術創(chuàng)作而言,作品的深刻性和感染力直接取決于對于生活實踐的感悟。(一)生活實踐中對素材的有意無意的積累。

藝術家在成長過程中,有意無意地積累了大量的生活實踐經(jīng)驗。如童年所受的創(chuàng)傷和苦難經(jīng)歷、成長的煩惱,甚至對吵架這種事的細心體驗和觀察,都有可能成為藝術家日后創(chuàng)作的素材。巴金在回憶小說《春天里的秋天》的創(chuàng)作過程時說過,他的這篇小說,起因于他有一次去看望一位少女,但他與這位少女只談了不到十句話。由此可見,大到社會環(huán)境和政治歷史背景,小到個人的獨特生活經(jīng)歷和體驗,都為創(chuàng)作提供了現(xiàn)實生活基礎。如《孔乙己》中的孔乙己就是以魯迅的一位遠房叔叔為原型的,而《祝?!分械南榱稚﹦t是以魯迅遇到的一個看墳女人為原型的。我在故園系列油畫作品中的兒童形象就是以我童年的生活經(jīng)歷和感觸為靈對現(xiàn)實生活的這種積累是自然而然的、有意無意的。起初,藝術家在生活中直接實踐著,廣泛地觀察著,可能沒有目的性,只是在他們印象的倉庫里積滿了生活素材,并在記憶中提煉著、升華著,是一個有意無意的積累過程。直到遇上一個偶然的契機,使它與一定的觀念相聯(lián)系,產(chǎn)生了靈感,有了創(chuàng)作意愿,升華了主題思想,也就開始孕育藝術形象了。

(二)積累是靈感的源泉。豐富的生活實踐是藝術

家靈感的源泉。就拿《紅樓夢》的作者曹雪芹來說,他的家世和他個人特殊的經(jīng)歷,加之他對生活變故的悉心體驗、對人情世故的細致觀察,以及自身細膩的情感、周密的思維,為他積累了極其豐富的生活經(jīng)驗和知識,也為他提煉、塑造典型藝術形象提供了源泉?!都t樓夢》的創(chuàng)作正是以作者的親身經(jīng)驗為基礎,賈寶玉的形象也是以作者自身為原型而創(chuàng)造的。由于藝術家有著豐富的生活積累,所以在藝術構(gòu)思時才有取之不竭的源泉;正是藝術家親身的深刻體驗,才能激發(fā)他們創(chuàng)作的靈感。保羅高更的一系列以原始風貌呈現(xiàn)的油畫作品就充分體現(xiàn)了生活積累對于藝術靈感的重要性。

(三)生活實踐為藝術典型的真實性提供現(xiàn)實基礎。

只有來自現(xiàn)實生活的藝術形象才會真實感人,只有藝術家經(jīng)歷了深刻的情感體驗才能塑造出動人的藝術典型形象。中國現(xiàn)代女作家蕭紅出生于一個地主家庭,她從未得到過父母親的關懷,卻從祖父那里得到愛的溫暖,蕭紅終生懷念他的祖父。因此,在她的回憶性自傳體長篇小說《呼蘭河傳》中塑造了一個真實動人、可觸可覺的溫和慈祥的祖父形象。再如被譽為真理的畫家的17世紀西班牙最杰出的現(xiàn)實主義藝術家委拉斯貴支,在其著名的油畫肖像作品《教皇英諾森特十世肖像》中,刻畫了一個虛偽狡詐、色厲內(nèi)荏的掌管大權(quán)的教皇形象,其藝術形象栩栩如生、個性鮮明,雖然畫面色彩經(jīng)過了高超的藝術處理,但是卻給人極其真實的感受。這正是源于畫家對創(chuàng)作對象的細致觀察和宗教權(quán)威虛偽性的真實感受。當這幅畫呈現(xiàn)給教皇時,他也不得不承認:畫得太像了!

二、藝術構(gòu)思是生活實踐基礎上的情感想象藝術構(gòu)思需要藝術家對生活實踐有敏銳的感受能力,善于洞幽燭微,抓住最典型的現(xiàn)象、細節(jié)。藝術構(gòu)思中的感受是生活中感受的繼續(xù),但又不同于生活中的感受;藝術構(gòu)思要在生活實踐基礎上,通過情感體驗和藝術想象來完成。

(一)藝術構(gòu)思是情感想象的過程。

藝術構(gòu)思的過程,主題、形象形成的過程,也是各種心理能力、心理形式統(tǒng)一、和諧的自由活動的過程,特別是情感體驗和藝術想象的過程。、感知是基礎,想象中的感知,更是五官感覺的統(tǒng)一活動(統(tǒng)覺),它貫穿著想象活動的全過程。感知的精細性、鮮明性,保證著藝術形象的生動性、具體性。、想象是手段,形象的形成,主題的孕育主要靠藝術想象來完成。、情感是生命,它給藝術想象以動力,給藝術形象以生命。、思索是靈魂,想象的翅膀需要情感的推動,更需要理性的控制、規(guī)范、指引。例如當托爾斯泰看到牛蒡花而想起生命的意義時,他是這樣記載他的這次體驗的:昨天,我穿過一片剛剛犁過的黑土田地。一眼望去,除了黑土以外,什么也沒有,連一根綠草也看不到??墒窃趬m土飛揚的灰禿禿的路旁,卻長著一棵韃靼花(牛蒡花),這棵花有三條幼枝,一條已經(jīng)斷了,斷枝上掛著一朵沾了泥的小白花;另一條也折斷了,上面沾滿了污泥,黑色的綠枝顯得垂頭喪氣,十分骯臟;第三條幼枝向旁邊直伸出去,雖然也因為蒙上了灰塵而變黑了,但還活著,中間部分還是紅的。這使我想起了哈澤穆拉特(注:系托爾斯泰當時正在構(gòu)思的小說中的主人公)。我真想把這一切都寫出來。這一片田野上,只有它把生命堅持到最后,不管怎樣總算堅持下來了。托爾斯泰對典型形象哈澤穆拉特的藝術構(gòu)思,正是通過他的情感想象使他發(fā)現(xiàn)了花與生命之間的內(nèi)在聯(lián)系。在這個過程中,托爾斯泰是從情感體驗和想象出發(fā),并以新的情感體驗和想象的生成作為結(jié)束的。

(二)對藝術典型的情感想象過程要以生活實踐為基礎。

第2篇

[關鍵詞]中文圖書;檢索點;著錄;一致性;標準化

[中圖分類號]G254.31[文獻標志碼]B[文章編號]1005-6041(2013)01-0068-05

檢索點是文獻各項識別特征的揭示點,是讀者為了獲取所需文獻查找和識別書目數(shù)據(jù)的特定角度,通常以名稱、詞語或代碼表示。檢索點是書目數(shù)據(jù)中最重要、最核心的著錄項目,其著錄的準確、規(guī)范和統(tǒng)一程度,直接影響到書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量和文獻的檢索效率,影響到館際之間中文書目數(shù)據(jù)的交換與共享。因此,在編目工作中要重視具有檢索意義字段的著錄,將主要檢索點準確地、規(guī)范地、充分地反映出來。

在實際工作中,盡管《中國文獻編目規(guī)則》(以下簡稱《規(guī)則》)及《新版中國機讀目錄格式使用手冊》(以下簡稱《格式》)確定了著錄規(guī)則和方法,對于統(tǒng)一編目思想、規(guī)范書目數(shù)據(jù)的制作起著至關重要的作用,但由于各類型文獻出版形式的不規(guī)范,單純依據(jù)《規(guī)則》和《格式》還不足以保證著錄項目的標準、規(guī)范和統(tǒng)一,中文圖書的著錄仍然存在著較大的差異。本文結(jié)合多年著錄審校工作實踐,針對中文圖書主要檢索點著錄的規(guī)范統(tǒng)一問題作一些探討。

1 產(chǎn)生著錄差異的原因

1.1 標準因素

《規(guī)則》和《格式》體現(xiàn)著指導性和通用性,規(guī)定了共性的、典型問題的著錄原則和方法,語言表述也非常簡明扼要,對于具體問題缺乏明確的、詳細的解釋,不可能涵蓋現(xiàn)實編目工作的所有細節(jié)。而編目工作是一項實踐性很強的工作,《規(guī)則》和《格式》往往不能機械照搬,編目員在實際應用過程中會遇到很多疑難問題,著錄信息的選擇和著錄項目的形式往往存在著差異。

1.2 主觀因素

編目工作專業(yè)性較強,編目員對編目規(guī)則的理解不同,對著錄信息的主觀判斷不同,對同類問題的著錄也往往不一致,這是產(chǎn)生書目數(shù)據(jù)著錄差異的主觀原因。編目人員只有掌握較為深厚的文獻編目、文獻檢索等圖書館學專業(yè)知識,并且具有刻苦鉆研的精神,才能正確地分析復雜多變的實際問題,準確把握著錄信息的先后主次和規(guī)范的形式,才能對圖書的特征做出正確的揭示。

1.3 客觀因素

在編目過程中編目員要面對各種各樣的圖書,這些圖書本身所提供的著錄信息越來越復雜,表現(xiàn)在:圖書沒有固定的出版格式,題名頁、封面、版權(quán)頁等著錄信息源所提供的文獻形式特征不統(tǒng)一等,無疑增加了著錄信息的提取和規(guī)范表述的難度。

1.4 數(shù)據(jù)來源因素

在全國聯(lián)合編目的工作模式下,書目數(shù)據(jù)由編目中心及其成員館共同制作。不同的文獻編目機構(gòu)往往有各自的編目原則、編目慣例和編目細則,有的圖書館甚至還沿用著傳統(tǒng)的非規(guī)范化的處理方法,加之各館編目隊伍的整體業(yè)務素質(zhì)也存在著較大的差別,在制作書目數(shù)據(jù)過程中對同類問題的處理必然存在著差異。

2 中文圖書主要檢索點著錄解析

描述中文圖書形式特征的檢索點主要有題名、責任者、叢書名等。下面結(jié)合實例對主要檢索點常見的著錄差異進行分析,并給出統(tǒng)一的著錄細則。

2.1 題名著錄的常見差異及統(tǒng)一

題名是識別和確認文獻的主要依據(jù),是文獻的主要檢索點。著錄時要充分發(fā)揮機讀目錄可制作多個題名檢索點的優(yōu)勢,將所有具有獨立檢索意義的文獻題名準確地描述和揭示出來。

2.1.1題名中字符的著錄。含有標點符號、空格、數(shù)字、漢語拼音及外文字母的題名,常常出現(xiàn)著錄差異,應制定著錄細則統(tǒng)一其輸入規(guī)范。

(1)題名中具有語法關系的標點符號、空格一般依原題照錄。漢字間的標點符號、空格為雙字節(jié);字母間的標點符號、空格為單字節(jié);漢字與字母間的標點符號和空格,單、雙字節(jié)隨其前面的字符。[3]63

例1: 2001#@a任重道遠 繼往開來

例2: 2001#@a童年·少年·青年

第3篇

【關鍵詞】腰椎間盤突出癥;中醫(yī)分型;非手術治療;綜述

腰椎間盤突出癥是骨科臨床常見病,治療方法雖多,但概而言之,不外乎是非手術治療和手術治療兩大類,筆者綜合近年來有關文獻報道,對本病的中醫(yī)分型和非手術治療進展加以概述。

1中醫(yī)分型

對腰椎間盤突出癥中醫(yī)分型論證的報道較多,歸納有以下幾類:①按病變過程,將本癥分為3證8型[1],即實證(急性炎性水腫高峰期)有:行痹型、瘀血阻滯型、濕熱下注型和寒邪凝滯型,虛實夾雜證(炎性水腫刺激消失僅為間盤突出壓迫)有:氣虛血瘀型,風寒濕痹型,虛證(恢復期,此為殘余椎間盤壓迫刺激癥)有:氣血虧虛筋脈失養(yǎng)型、腎虛型。②按不同病因。將腰椎間盤突出證分為3證6型[2]:亦即氣滯血瘀證包括瘀阻偏重型和血瘀生熱型,虛損勞傷證包括元氣偏虛型和肝腎偏虛型,寒凝濕滯證包括寒凝偏重型和濕滯偏重型。從本病分型看,以上兩者分型可謂詳細,但學習掌握較難。③根據(jù)臨床表現(xiàn)和體質(zhì)差異分型[3]:急性期、緩解期、康復期分期治療。④將CT分型與中醫(yī)辯證分析結(jié)合[4],認為氣滯血瘀型以偏側(cè)突為主,風寒濕滯型以中央突出為主,濕熱痰滯型無明差別,但常伴有髓核鈣化,小關節(jié)增生,肝腎虧虛型則為突出的椎間盤塊影CT值偏高或鈣化。這種結(jié)合椎間盤突出位置及增生鈣化情況分型較有特色,亦易于學習掌握。

2非手術治療

2.1中藥湯劑治療:中藥湯劑治療有內(nèi)服和外用之分。

2.1.1中藥內(nèi)服治療腰椎間盤突出癥:中藥內(nèi)服具有活血止痛,補益肝腎,溫經(jīng)通督的作用,可減輕炎性反應程度,縮短炎癥期和減輕結(jié)締組織的形成,促進變性神經(jīng)纖維的恢復,減輕瘢痕化及瘢痕對神經(jīng)組織的擠壓,以達到緩解疼痛的目的??煞譃椋孩侔粗嗅t(yī)辯證分型多方治療。如談雷[5]用通督活血湯加減、炮甲湯、舒筋活血湯、炮甲湯合舒筋活血湯治療本癥分別屬虛損型、瘀滯型、勞損型、混合型取得較好療效。②以一方為主隨證加減,肖宗苗[6]以獨活寄生湯為基本方,氣血不足加炙黃芪,疼痛較甚的,初期患者加桃仁、紅花,病程較長者加威靈仙、地鱉蟲、穿山甲,配合骨盆牽引手法按摩治療。張姚萍、周軍[7]以自擬通痹止前湯(牛膝15g、木瓜6g、獨活6g、秦艽9g、桑寄生15g、白芍10g、當歸10g、桂枝5g、細辛3g、杜仲15g)為基本方隨證加減治療腰椎間盤突出癥61例,有效率為96.6%。

2.1.2中藥熱熨外貼:中藥熱熨外貼治療腰椎間盤突出癥,具有溫陽益腎,疏散風寒,活血化瘀,通絡止痛之功,可使面部肌肉與韌帶的緊張狀態(tài)得以解除,腰椎間盤壓力降低,使突出的髓核有逐漸納還之可能,加之活血化瘀藥物的運用,使得局部血運改善,神經(jīng)根水腫逐漸緩解。張春冬、張耕應用自擬的中藥骨康寧3號方[8]:獨活15g、元胡15g、牛旁子10g、威靈仙20g、防風10g、桂枝10g、山茱萸10g、穿山甲5g、杜仲15g、當歸10g、雞血藤20g、骨碎補20g,用紗布包裝封口,800ml水浸透后,煎煮30min取出,置患處敷,有效率88.8%。曹永明、曹靖宗等[9]:在內(nèi)服固腎活絡湯的同時,局部外貼仲景神貼,仲景神貼由紅花10g,馬錢子、烏蛇、酒大黃各50g,生乳香、生沒藥、生川烏、生南星、骨碎補各30g,獨活、透骨草、川芎、全蝎、土元、血竭各20g,廣丹100g、松香200g、冰片25g、芝麻油2.5kg熬制成膏,分切壓平,每5g切成直徑4㎝、厚0.3㎝的圓形,放置麝香壯骨膏上,用時貼敷患處及相關穴位,7天換藥一次至痊愈。該法治療腰椎間盤突出癥120例,臨床治愈率為80%,總有效率100%。

2.2牽引手法治療:牽引手法治療腰椎間盤突出癥,有學者[10]認為其機理在于:①可拉寬椎間隙,增加椎管內(nèi)容積;②可松解神經(jīng)根粘連,使突出物還納或移位;③可糾正脊柱關節(jié)紊亂,恢復其正常的生理平衡;④可放松脊旁肌肉,改善受壓組織的血液供應,因而達到治療目的。通過改變牽引角度進行觀察對比[11],發(fā)現(xiàn)仰臥位,L5/s1突出者以30度角牽引,L4/5突出者以15度角牽引,L3/4以0度(水平)牽引,療效較好。采用雙側(cè)不等重量牽引治療本病[12],一般健側(cè)或癥狀輕側(cè)牽引重量為患者體重的14,病側(cè)或癥狀重的一側(cè)牽引重量再按患者體重增加110,可提高療效。

近年來,不少學者用特制牽引床治療提高療效。如梁振安、祁麗等[13]自行研制的多功能治療床輔以按摩、電熱進行仰臥牽引治療。張滑源[14]運用電牽引結(jié)合在過伸或過屈牽引時,配合彈性掀壓復位手法整復治療本病。余作取、馮志聽[15]采用“長弓”牌微電腦控制三維牽引床快速牽引,結(jié)合中藥外敷,配合彈力腰圍等輔助治療腰椎間盤突出癥,總有效率94.3%。其共同特點是:增強牽引力量,改變牽引角度,以增大椎間隙,增加椎間盤內(nèi)負壓,有利于髓核回納,配合手法等松懈神經(jīng)根粘連,以達提高療效之目的。

也有學者報告重手法會加重神經(jīng)粘連,因而不主張長期牽引重手法治療。吳國平、武長林等[16]從92例腰椎間盤突出癥手術中,發(fā)現(xiàn)5例受累神經(jīng)根異常水腫粘連,其病史5例患者均有反復多次重手法按摩治療史。蔣會平、王澤強等[17]對術中25例嚴重神經(jīng)根粘連的患者進行回顧性查詢,發(fā)現(xiàn)均有重手法治療史,并提出重手法按摩引起粘連是增加手術難度,影響腰椎間盤摘除術后療效的重要原因。

2.3針灸治療:針灸治療本病多配用其他方法同時使用。張永生[18]運用針刺配合拔罐治療本病,取以大腸俞、白環(huán)俞為主穴,L4/5椎間盤突出則主穴取氣海、關元俞,配以三陰交、中繆。

張增田、張慶占[19]采用正骨手法加蟒針:腰俞通命門,白環(huán)俞通環(huán)跳,承扶通浮郄,委中通承山穴治療本癥,總有效率100%。手法多以強刺激、瀉法為主。

2.4封閉治療:采用封閉治療腰椎間盤突出癥近幾年多有報道,封閉液的藥物組成多數(shù)學者常以局麻藥(利多卡因)、激素類(確尖縮松-A)、能量合劑與神經(jīng)營養(yǎng)藥。也有少數(shù)學者用中藥制劑脈絡寧和激素組成的封閉液[20],較有特色。封閉有以下幾類:①硬膜外腔封閉和骶管封閉[21]:對運動和感覺神經(jīng)都有較好的阻滯作用,且使血管擴張,并借以封閉液起到液體剝離作用,使椎間盤與神經(jīng)根及硬膜腔粘連分離。②椎間孔及椎旁封閉治療[22],藥物直達病所,用量小,無椎管內(nèi)感染及損傷,比較安全有較。另外,還有穴位封閉,單純麻醉下推拿,硬膜外腔滴注等治療方法。 轉(zhuǎn)貼于

2.5微創(chuàng)介入治療:腰椎間盤突出癥的微創(chuàng)介入治療,是國內(nèi)近年來推廣的新技術,它屬于非開放性治療方法,主要包括化學溶解和超氧消融術三種,共同優(yōu)勢是創(chuàng)傷小,不擾亂脊柱穩(wěn)定性,后遺癥少,手術簡單,容易掌握和操作,安全系數(shù)大,住院時間短,費用開支少。因其用于臨床時間短,其運用價值尚在爭議,但只要嚴格掌握好各自適應癥,確實可收到很好療效。

2.5.1化學溶解術:髓核化學溶解療法是經(jīng)皮穿刺技術將膠原溶解酶注入病變髓核內(nèi),使髓核的主要成分蛋白多糖解聚,降低椎間盤內(nèi)壓力,解除對神經(jīng)根的壓迫,達到消除或緩解臨床癥狀的效果。膠原酶注射部位分類[26]:盤內(nèi)注射、盤外注射和硬膜外間隙置管注射治療。進針途徑傳統(tǒng)的是在電視X線監(jiān)視下,后側(cè)方進針;也有采用經(jīng)骶管[27]和經(jīng)椎板外切跡入路[28],認為較后側(cè)方入路有如下優(yōu)點:不需要特殊設備,無需X線監(jiān)視,進路短,操作簡單,安全性強。有學者對藥物劑量進行研究[29]認為:人體有效劑量以400u~600u/每椎間盤為宜。

2.5.2超氧刀消融術:超氧刀消溶術和傳統(tǒng)手術以及其他物理介入治療有很大不同,主要作用于髓核突出物,對其他組織無影響,因而該技術被譽為“綠色療法”。該技術是在C臂機引導下精確定位,通過一直徑0.5毫米的穿刺針進入椎間盤后,注入濃度精確的超氧到病灶,利用超氧極強的氧化能力,迅速氧化髓核組織內(nèi)的蛋白多糖及破壞髓核細胞,使蛋白多糖功能喪失,細胞產(chǎn)生的蛋白多糖減少,髓核組織滲透壓不能維持,導致水分喪失而萎縮,從而迅速降低椎間盤內(nèi)壓力,且消除突出物之化學刺激性和免疫源性[30],從根本上解除對神經(jīng)根的壓迫,達到治療目的。孫剛、陳秀椿等[31]采用經(jīng)皮腰椎間盤穿刺內(nèi)注射濃度為45~53mg/L的醫(yī)用臭氧,治療本病262例,結(jié)果顯效45.5%,有效46.8%,總有效率為92.3%。

腰椎間盤突出癥的非手術治療方法繁多,不少學者在各方面作了不少有益探索,確實提高了療效,但本病在臨床分型上至今未能統(tǒng)一規(guī)范,對本病的療效評價亦無統(tǒng)一可靠的標準,讓臨床醫(yī)生客觀地評價各種治療方法的效果增加了難度。相信在廣大同道的共同努力下,對該病的研究將會更加深入。

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[26]金星,楊春生,宋今詞,等.不同劑量膠原酶治療腰椎間盤突出癥的療效觀察.中國骨傷,2000,13(3):155-156

第4篇

關鍵詞:動畫教育;動畫藝術;民間藝術文化;動畫創(chuàng)作

中圖分類號:J528.1 文獻標識碼:A 文章編號:1812-2485(2012)12-015-004

數(shù)字時代下,新媒體技術與數(shù)字化終端的崛起與發(fā)展不只意味著動畫藝術形式與傳播方式的變化,更蘊含著動畫創(chuàng)作的方式與內(nèi)容的發(fā)展變遷。如何培養(yǎng)出能夠在未來與世界動畫強國進行競爭的優(yōu)秀動畫創(chuàng)作人才,是擺在中國高校動畫創(chuàng)作人才的教育面前的一大挑戰(zhàn)。

中國高校動畫教育一方面要培養(yǎng)動畫創(chuàng)作人才具備適時吸納數(shù)字技術優(yōu)點,充分利用各種新技術與新設備,提高動畫創(chuàng)作的技術手段與視覺表現(xiàn)的能力。從目前國產(chǎn)動畫的創(chuàng)作過程來看,我國的動畫創(chuàng)作人員并不欠缺這方面的能力,高科技的應用早已經(jīng)滲透在我國動畫創(chuàng)作的過程當中,中國高校動畫教育的貢獻功不可沒。我國早在2005年推就出了國內(nèi)首部三維動畫電影《魔比斯環(huán)》,當是它的出現(xiàn)意味著中國動畫的制作水平已經(jīng)在向高技術發(fā)展,它的重大意義就是告知全世界,中國當時就已經(jīng)擁有獨立生產(chǎn)和制作三

維動畫的能力了。

另一方面,中國高校動畫教育要增強動畫創(chuàng)作人才提升其所創(chuàng)作動畫的內(nèi)容與藝術形式的能力,實現(xiàn)內(nèi)容與形式的合理結(jié)合。目前的國產(chǎn)動畫雖然應用著先進的數(shù)字技術和數(shù)字設備,可是創(chuàng)作出來的國產(chǎn)動畫片卻只能面對低齡化的受眾市場,近幾年屢創(chuàng)動畫電影票房紀錄的《喜洋洋與灰太狼》系列動畫電影就是很好的例證。國產(chǎn)動畫的低齡化創(chuàng)作趨勢也從一個側(cè)面體現(xiàn)出中國高校動畫教育對動畫創(chuàng)作人才民族文化培養(yǎng)的缺乏。目前,中國很多高校都開設了動畫專業(yè),從事動畫制作的人員也已經(jīng)不在少數(shù),中國的動畫產(chǎn)業(yè)看似前景一片光明的背后,卻是中國動畫片創(chuàng)作人才的極度缺乏,中國高校動畫教育的人才培養(yǎng)模式亟待提高。

2 中國高校動畫教育存在的問題

目前,我國的高校動畫教育發(fā)展遇到了瓶頸,其原因當然是多方面的,但是近些年來培養(yǎng)出的動畫創(chuàng)作人才缺乏藝術創(chuàng)造力是其中一個最重要的原因。很多人將其歸因為動畫制作的技術水平有限,畫面效果無法與國外動畫片抗衡。這種過時的觀點在今天看來是站不住腳的,目前,我國的動畫教育雖然在教學方式和教學設備上已經(jīng)與數(shù)字時代的發(fā)展像接軌,配備了先進的動畫教學實驗設備,并搬用了國外的動畫教學課程設置。中國高校動畫教育出來的動畫創(chuàng)作人才的動畫技術制作能力是毋庸置疑的。況且,中國動畫這幾年在平面和三維的制作技術方面已經(jīng)取得了長足的進步,雖然制作水準同國際動畫強國的一線水平還有差距,但也已經(jīng)能夠獨當一面了。中國高校動畫教育這幾年培養(yǎng)出的動畫創(chuàng)作人才的動畫制作水準是呈直線上升的趨勢,但是停滯不前的創(chuàng)作思想?yún)s阻礙了他們創(chuàng)作出高質(zhì)量的動畫片。為什么配備了頂尖的教學設備和教學課程卻仍然難以培養(yǎng)出能夠創(chuàng)作出優(yōu)秀的高質(zhì)量動畫創(chuàng)作人員,這其中既包括中國高校動畫教育思路的狹隘問題,也有動畫教育人員對于動畫藝術認識不足的問題,導致了培養(yǎng)出的動畫創(chuàng)作人才難以勝任國產(chǎn)動畫的質(zhì)量發(fā)展需要。

動畫創(chuàng)作人才的成功培養(yǎng)并不是短時間內(nèi)就能夠?qū)崿F(xiàn)的。一個成熟的動畫創(chuàng)作人才并不僅僅要精通繪畫與電腦軟件的應用,更重要的是要具有很深厚的歷史文化知識與一定的創(chuàng)新能力。因為動畫是一種文化,動畫業(yè)被定義為文化產(chǎn)業(yè),它被看作是多學科的互融性與交叉性,從實用性的、解決問題式的活動上升到更為廣泛而深刻的文化現(xiàn)象的大背景下的一種必然。作為現(xiàn)代設計中最重要部分的動畫,它集中了美術、設計、服裝、電腦技術、美學、文學、社會學、營銷學、電影學、表演等最為廣泛的要素,是最具有多科性和互融性的學科綜合體。因此,動畫的繁榮,決不僅僅靠熟練使用電腦、繪畫造型能力強就可以做得好的。

動畫這種獨特的藝術表現(xiàn)形式雖然具有很強的外在形式的可塑性,但是合適的內(nèi)容題材的選擇才是優(yōu)秀動畫作品所必須具備的。喪失了主題內(nèi)容的動畫作品,就好像沒有燃料的跑車一樣,縱然被設計制造的再精良,也只是件擺設。最具有代表性的例子就是2005年雷聲大雨點小的中國第一部純?nèi)S動畫電影《魔比斯環(huán)》,這部動畫電影的制作過程歷時五年,耗資上億的大片運用了當時最先進的三維動畫制作技術,到最后上映時卻面臨著“無人問津”的尷尬局面。其中最主要的原因就是因為它沒有自己特色。不論是劇情的設置還是人物造型的設計方面都不免顯得有些俗套。從概念構(gòu)思創(chuàng)新角度看來,《魔比斯環(huán)》并沒無可取之處,它既沒有達到預計中的走國際路線的效果,也沒有體現(xiàn)出任何民族性的特色??墒侨绻驹谟欣趧赢嫯a(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度來看,《魔比斯環(huán)》則填補了中國動畫史上沒有三維動畫電影的空白,證明了中國的動畫制作水準的提高。從這個例子看來,國產(chǎn)動畫的制作水準已經(jīng)不是束縛其發(fā)展的主要枷鎖了,中國高校動畫只有想辦法提升動畫創(chuàng)作人才的創(chuàng)作構(gòu)思、豐富動畫的表現(xiàn)手段,真正地體現(xiàn)出中國動畫的民族性特色,才能培養(yǎng)出能夠與從眾多動畫強國進行競爭,并找到突破的契機的優(yōu)秀動畫創(chuàng)作人才。

相比之下,美國好萊塢在1998年曾經(jīng)以中國的民間故事《木蘭從軍記》為故事素材,改編成的動畫片《花木蘭》在上映的第一周就取得全美票房冠軍。但是作為如此優(yōu)秀的動畫故事素材的原產(chǎn)國,中國國內(nèi)的動畫創(chuàng)作人員卻對如此耳熟能詳?shù)乃夭摹耙暥灰姟?,這不能不說是中國動畫教育對動畫創(chuàng)作人才培養(yǎng)的失職,使得現(xiàn)在的中國動畫創(chuàng)作人員對本國優(yōu)秀的民間文化不甚了解,這也是制約中國動畫發(fā)展民族化發(fā)展的一個重要原因。

3 中國民間藝術文化對高校動畫教育的積極影響

中國是一個擁有五千年文化歷史的文明古國,中華民族是一個由五十六個民族共同組成的偉大民族。如此悠久的文化歷史背景和多樣的民族風格,必然使得我國擁有得天獨厚的條件來培養(yǎng)出獨具一格且內(nèi)涵豐富的民間文化。它是我國本土文化的基本組成要素,是最能體現(xiàn)出我們中華民族特色的文化形式之一。而將優(yōu)秀的民間文化中所包含多種多樣的藝術表現(xiàn)形式合理地應用到藝術創(chuàng)作當中去,最終形成中華民族特有的藝術文化形態(tài)的過程,則成為中華民族體現(xiàn)自身民族特色的主要方式。

動畫作為一種獨特的文化藝術產(chǎn)品,它的民族特色就如同戲劇一樣,主要從內(nèi)容題材和表現(xiàn)手法上體現(xiàn)出來的民族品格的深度與廣度。動畫的民族風格是由本民族特定的地理環(huán)境、社會狀況、文化傳統(tǒng)、倫理道德、風俗習慣、生活方式、語言心理等多種因素決定的。在其內(nèi)容、形式、格調(diào)、表現(xiàn)手法上,體現(xiàn)出本民族的審美理想與審美需要,尤其是本民族的文化心理需要,體現(xiàn)出與其他民族迥然不同的氣質(zhì)。

首先,從審美心理方面來講,就動畫而言,越富有民族特色和地域色彩的題材內(nèi)容,就越容易引起國際動畫界的興趣,越能在世界動畫中標出自己的位置,同時也能契合外國觀眾獵奇的觀看興趣,從某種意義上說,越是民族的,越具有國際性。中國老一輩的動畫創(chuàng)作人員就是通過自身對中國傳統(tǒng)民間藝術文化的學習和體會,將其運用到動畫的創(chuàng)作當中去,才在當時取得了非凡的成就。例如:從萬氏兄弟于1926年完成中國的第一部動畫片《大鬧畫室》,到后來的《三個和尚》、《九色鹿》、《牧笛》等等,這些民族風格鮮明的作品在伴隨著中國動畫成長的過程當中,為中國動畫贏得了“中國學派”的美譽。無論是在表現(xiàn)形式還是在題材選取方面,民間藝術都為這些優(yōu)秀的作品提供了廣闊的取材范圍。在題材選取方面,中國動畫多以神話傳說、民間故事、通俗文學為原始素材,進行再創(chuàng)作。例如:《女媧補天》、《后羿射日》就來自于神話傳說;來自于民間故事的有《馬頭琴的傳說》、《日月譚》、系列片《阿凡提的故事》等等;還有的取材于寓言和成語,例如《三個和尚》和《驕傲的將軍》。在藝術表現(xiàn)形式方面,由于我國民間美術、曲藝非常發(fā)達,藝術形式種類豐富,例如像國畫、剪紙、皮影、刺繡和書法這些獨特的表現(xiàn)手段都完全可以運用到動畫領域當中。中國動畫在發(fā)展的幾十年中,就是吸取了民間美術的營養(yǎng),創(chuàng)造了許多新穎的動畫形式,而且在國際上產(chǎn)生了極大的影響。例如:由于從國畫當中得到啟示,我國于1961年拍攝的第一部水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》,就為世界動畫界增添了極具中國特色的新片種;在1963年,又拍出水墨動畫片《牧笛》,片中運用水墨表現(xiàn)了人物、家畜和山水,清秀的畫面體現(xiàn)出了鮮明的中國風格。

而這些具有中國本土化特色的動畫形式必然只能產(chǎn)生于自身豐厚的文化土壤。遺憾的是,早在二十世紀中葉就被世界動畫界所矚目的中國動畫走到今天卻迷失了方向,如今這一代的中國動畫觀眾對美國和日本的動畫片耳熟能詳,對國產(chǎn)動畫片卻漠不關心,這不能不說是中國動畫的悲哀。

中國動畫目前存在的最大問題,就是沒能在立足于本土文化的基礎上進行大膽的創(chuàng)新。20世紀60年代以來借鑒水墨畫、剪紙、木偶、皮影等本土藝術造型語言,創(chuàng)作的動畫片都比較優(yōu)秀,但我們并沒有沿著此路走下去,更沒有創(chuàng)新。中國本土藝術造型語言非常豐富,但如何能將其轉(zhuǎn)化為動畫藝術形式,如何使傳統(tǒng)的本土文化符號轉(zhuǎn)化為一種能為當代人所接受和喜愛的動畫藝術形象,是需要中國高校動畫教育深入研究的重要問題。

從本土文化中尋找動畫語言,就不能僅僅把一些傳統(tǒng)文化樣式、民間美術題材和表現(xiàn)形式直接搬到動畫當中,要經(jīng)過動畫創(chuàng)作人員經(jīng)過自己的創(chuàng)新思考,將傳統(tǒng)的藝術形式轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代民眾能夠接受的形式加以表現(xiàn)。如果僅僅是照搬中國水墨畫、民間剪紙、皮影等具體藝術形象,將無法脫離這些藝術自身的功能特點,掉入模仿抄襲的泥潭而不能自拔。從本土文化、民間文化中應該尋找那些民族風格鮮明,造型獨特,而又適應于動畫藝術表現(xiàn)的文化資源作為動畫素材加以利用。我國的傳統(tǒng)文化與國際化、現(xiàn)代化是不相違背的,關鍵在于創(chuàng)作者如何構(gòu)思、如何運用。作為現(xiàn)代的國內(nèi)動畫創(chuàng)作人員,應該注重審視中國本土藝術中最具表現(xiàn)力的造型語言,不論是傳統(tǒng)木板年畫,還是皮影、壁畫等藝術形式當中,都有動畫創(chuàng)作所需求的造型元素,但如何把這些豐富的形象具體化、個性化并加以綜合提煉,仍需要創(chuàng)作人員進行一個再創(chuàng)作的過程。其實美的本質(zhì)是一致的,但美的形式卻是多樣的。這形式的多樣性是不同國家和民族由于自己對動畫的不同理解而發(fā)展的適合本民族的表現(xiàn)形式,是民族的也是世界的。而對于中國動畫,照抄照搬不是辦法,重要的是在融會貫通之后,開創(chuàng)自己的民族風格,那樣才能有持久的生命力。民族化是指動畫的精神內(nèi)核,一定是反映中國人的價值觀念、風土人情、文化特色,沒有民族性便沒有個性與特色。

中國本土文化中包容著深厚的創(chuàng)作理念和創(chuàng)作形式,為我們今天的藝術創(chuàng)作行為提供了一個很好的,也是很完整的參照。動畫不僅是一個影視形象,它可以通過一系列后續(xù)產(chǎn)品的衍生開發(fā)滲透到人們生活的方方面面,對社會的影響是不可低估的。發(fā)展民族化的創(chuàng)作道路,堅持從本土文化中發(fā)掘?qū)氋F的資源,不僅是國產(chǎn)動畫的發(fā)展出路,更是宣揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的重要途徑。

現(xiàn)在,中國動畫的發(fā)展正走到了十字路口,曾經(jīng)的輝煌固然令我們驕傲,但殘酷的現(xiàn)實還是逼迫我們進行思考和學習。我們的動畫民族化的路子走了幾十年,突然走不動了。于是就有人提議放棄民族化創(chuàng)作道路,發(fā)展國際化道路。目前中國動畫的“洋化”問題越來越嚴重,而且是內(nèi)容題材和形象設計多方面的“洋化”。這種傾向的出發(fā)點也許是為了迎合現(xiàn)代觀眾的審美需求。但是一味的模仿別人也就意味著喪失了自己的特色,這樣制作出來的動畫片當然不會被認可。解決現(xiàn)代化問題不能否定民族化,民族的特質(zhì)、民族的文化才是中國動畫創(chuàng)作的根基。中國高校動畫教育需要在將民族性作為其發(fā)展根基的同時,必須深入探索現(xiàn)代化改革,使民族的精神特質(zhì)符合現(xiàn)代社會審美的需要,才能真正融合在現(xiàn)代化的語境中,培養(yǎng)出符合時代要求的動畫創(chuàng)作人才。任何藝術作品只有找到屬于自己的獨特個性之后才能找到自身存在的價值。只有將民族的精神與時代的內(nèi)涵相結(jié)合,在現(xiàn)代語境下探索展現(xiàn)民族特質(zhì)的新道路,探索時代條件下民族新的動畫話語,實現(xiàn)新型數(shù)字技術與傳統(tǒng)民間文化相結(jié)合的動畫人才培養(yǎng)模式,中國動畫才能夠迎來振興的希望。

參考文獻

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第5篇

【關鍵詞】新時期環(huán)境藝術設計;建筑設計;地域性特征

1 新時期環(huán)境藝術設計在建筑設計中的重要性

隨著我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展,社會進程的日益加快,我國的現(xiàn)代化建設工作也邁入了一個嶄新的時期,這一時期給各行各業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的沖擊力,各行各業(yè)從技術生產(chǎn)到目的設定等各方面,都得到了方向性的轉(zhuǎn)變。尤其是作為主導著我國經(jīng)濟的龍頭產(chǎn)業(yè),建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變尤為明顯:在我國現(xiàn)代化建設工作的號召下,我國的建筑產(chǎn)品從結(jié)構(gòu)的定型到施工技術的應用等等各方面都有著極大程度的轉(zhuǎn)變,尤其是就建筑設計工作來說,其是直接決定著建筑工程的整體方向的,在現(xiàn)今我國人口數(shù)量劇增,如何更好地保證建筑設計工作的質(zhì)量及成效,如何讓建筑產(chǎn)品在不斷地轉(zhuǎn)變中得到完善,如何更有效地相應我國現(xiàn)代化建設的號召,已經(jīng)成為了現(xiàn)今建筑設計業(yè)界中的一個極為重要的課題了。而環(huán)境藝術設計,則是建筑設計工作的重要組成部分,環(huán)境藝術設計是建筑設計工作中不可或缺的一項重要工作,同時,做好這一項工作也是凸顯我國各地文化、讓建筑產(chǎn)品的建設工作更為有效地響應現(xiàn)代化建設號召的一個主要途徑:環(huán)境藝術設計是把環(huán)境融入到建筑產(chǎn)品、把文化融入到建筑產(chǎn)品、讓建筑產(chǎn)品擁有其別具一格的靈魂的一項重要工作,在進行這一項工作時,設計人員必須能夠有足夠的前瞻性以及文化素養(yǎng),認識起環(huán)境藝術設計在建筑設計工作中的重要性,以本土的地域性為依據(jù),將其合理、可行地融入到環(huán)境藝術設計工作中去,從根本上達到環(huán)境藝術設計的目的。

2 新時期環(huán)境藝術設計的地域性特征

在環(huán)境藝術工作中,地域性特征的體現(xiàn)是不可或缺的,尤其是對于新時期的環(huán)境藝術設計工作來說,地域性特征的體現(xiàn)更是直接主導著整個環(huán)境藝術設計工作的成效的:地域性特征是環(huán)境藝術設計中獨有的一部分,也是區(qū)別于別類建筑設計的最主要的一部分,是整個環(huán)境藝術設計是否能夠取得相應成效的關鍵點。

2.1 地域性特征中的目的性

任何的工作要想做好,首先就必須確定工作的目的,環(huán)境藝術設計也是一樣,設計人員在進行環(huán)境藝術設計之前,必須先具備一定的目的性,對設計的目的進行全方位的可行性分析,這不僅僅是設計人員開展設計工作的基礎,也是環(huán)境藝術設計工作凸顯地域性特征的前提。:之所以要進行環(huán)境設計工作,就是為了突顯出建筑產(chǎn)品的地域性特征,就是為了使地域文化得到傳承,讓建筑產(chǎn)品有其別具一格的靈魂,讓建筑產(chǎn)品能夠在充分地展現(xiàn)出其獨有的美的同時弘揚地域文化。這就是環(huán)境藝術設計工作的目的性,設計人員必須依照建筑產(chǎn)品所將要坐落的地方的地域文化以及自然優(yōu)勢,開展可行的環(huán)境藝術設計工作,通過建筑產(chǎn)品與自然環(huán)境相融合、相影響的方式,通過環(huán)境藝術設計把建筑產(chǎn)品融入到自然環(huán)境中去,在倚靠自然環(huán)境優(yōu)勢的同時也彌補自身的不足,使建筑產(chǎn)品和自然環(huán)境兩者互相映襯,達到“天人合一”的目的。

2.2 如何在環(huán)境設計工作中體現(xiàn)出地域性特征

2.2.1 設計人員自身對身周環(huán)境的觀察力以及認知度的提高

對身周環(huán)境的觀察力和認知度是每一個環(huán)境藝術設計人員都應該具備的一項職業(yè)素養(yǎng),環(huán)境藝術設計工作不僅僅是一項極具專業(yè)性的工作,同時,對從業(yè)者的藝術素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)的要求也是極高的:良好的環(huán)境觀察力和環(huán)境認知度是主導著設計人員對地域性特征的了解程度的兩個重要因素,其可以讓設計人員更好地找到設計方向,能夠讓環(huán)境藝術設計人員更為清晰地認識到設計工作的要點。要想充分地體現(xiàn)出環(huán)境藝術設計工作的地域性特征,這兩項職業(yè)素養(yǎng)則是缺一不可的。但這是一個積累的過程,厚積薄發(fā)的過程,設計人員在不斷參加設計積累經(jīng)驗的同時,還應適時地總結(jié)出相應的規(guī)律,爭取地域性特征能夠在下一次的環(huán)境藝術設計中得到更好的體現(xiàn)。

2.2.2 文化元素與環(huán)境整體的和諧

設計師在做環(huán)境沒計前,必須認真理解建筑師的建筑母體設計原創(chuàng)理念與建筑文化元素語言內(nèi)涵及建筑室內(nèi)不同空間的功能要求,尋找建筑與室內(nèi)空間的通俗簡練的文化元素語言表達定位,如莊重、寧靜、歡快、溫馨、跳躍等等。比如一個酒店大堂的審內(nèi)設計應該服從溫馨、親切、尊貴等文化元素語言,因此環(huán)境藝術設計文化元素設計中,如藝術品、圖案、色彩、燈光、造型、材料肌理等都應按上述文化元素語言原則去設計與營造。如果文化元素定位偏離了建筑功能的文化語言,如過分嚴肅,或色彩偏冷調(diào)都將使其空間顯得低沉與壓抑,達不到建筑功能特定的文化語言要求。

2.2.3 吸收外來優(yōu)秀的文化元素

人類文明之所以能夠進步,這很大程度上取決于人類優(yōu)秀文化的相互交流。我國自漢代后,由于佛教傳入與唐代絲綢之路興盛,成就了歷史上大最外來文化元素在中國繪畫、宗教、建筑、雕塑等文化領域的廣泛交融和應用,遠到敦煌壁畫、云岡石窟……近到北京十大建筑、南京中山陵及上海等城市建設,無不是中兩文化相互滲透交融的結(jié)晶。臺灣著名詩人余光中曾說過:對中華文化的吸收利用而不加以提煉,只能是作為“孝子”對家業(yè)的保守與繼承;努力學習外來文化而忘記自己是一中國人,只能是一“浪子”,吸收優(yōu)秀外來文化對本民族文化進行優(yōu)化發(fā)展,即所謂“浪子回頭金不換”。事實證明,仁性與知性、道德與科學相互融會貫通,即為中西文化交融的基本觀點,是人性之整體,合之雙美,離之兩傷。所以環(huán)境藝術設計應中華文化元素合璧,要努力尋找中西文化的最佳結(jié)合點。

參考文獻

[1]戴建華,吳萍,關于環(huán)境藝術設計與文化的思考[J],藝海,2009(4)

第6篇

關鍵詞:水庫移民;遙感技術;水利水電工程;解譯;應用

中圖分類號:TV文獻標識碼: A

新疆地域遼闊,人口眾多,水資源緊缺,時空分布差異大,水旱災害頻繁。隨著經(jīng)濟的增長、人口的增加、環(huán)境的變化,水資源的問題越來越受到中央及各級政府的重視。新疆境內(nèi)570條河流上,建成各類水庫工程575座,全區(qū)共產(chǎn)生大中型水庫移民總數(shù)為200906人,主要分布于全疆14個地(州、市),68個縣市、582個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、799個重點移民村內(nèi)。隨著國家經(jīng)濟和社會的發(fā)展,新疆地區(qū)的一批大中型水利水電工程相繼建設,由此產(chǎn)生了許多工程移民。水利水電工程建設征地移民(以上簡稱征地移民)是水利水電工程建設的重要組成部分,對工程立項、工程投資、建設周期等有著重大影響。征地移民工作關系到水庫移民切身利益、社會緊急發(fā)展和社會穩(wěn)定,國家和有關部門先后了多個法律法規(guī)和行業(yè)標準,以規(guī)范征地移民工作[1-2]。

1.遙感技術簡述及發(fā)展

遙感技術,在早期設計時就利用波譜信息采集的特性(最早主要用于水體和植被的調(diào)查)發(fā)展到今天已具備從紫外、可見光、紅外、遠紅外直至雷達等各種波長構(gòu)成的不同遙感波段。這些不同波段的數(shù)據(jù)信息,再經(jīng)過計算機的處理和信息提取之后,就會產(chǎn)生大量的各種專業(yè)信息,在遠離目標和非接觸目標的條件下,通過一定的技術手段獲取目標的性質(zhì)定義為遙感。遙感技術已廣泛應用水利行業(yè)。其應用深度不斷得到深化,在水利行業(yè)已深入洪澇災害檢測評估、旱情監(jiān)測、水資源調(diào)查與管理、水環(huán)境遙感監(jiān)測、水利工程規(guī)劃與管理、水庫移民監(jiān)測等領域。

遙感技術的主要特點可以概括為4個方面:

①視野范圍大;②信息豐富;③能反映動態(tài)變化;④收集資料方便,不受地面條件限制。[3]

2 遙感對于水利水電移民工程主要應用于:

(1)安置區(qū)選址

利用遙感手段提取工程區(qū)域的地形、地貌、巖性、土壤、植被信息,為移民安置區(qū)的選址和規(guī)劃提供第一手資料;對移民項目安置區(qū)選址、環(huán)境容量進行分析評估進而選擇最佳的位置;對水利工程對周邊環(huán)境的影響進行預評估;對牽涉到移民,土地征用等需要補償?shù)膯栴}可以利用對遙感圖像分類等信息提取方法調(diào)查面積。

(2)移民安置工程進度監(jiān)測

工程中的進程監(jiān)測,實時監(jiān)測移民安置工程的進展和工作進行中不同階段對周圍環(huán)境的影響。

(3)移民安置工程效益評估

移民安置區(qū)建成后的效益評估,用遙感技術調(diào)查安置區(qū)今后產(chǎn)生的直接影響因子,如安置區(qū)域農(nóng)作物的長勢,安置區(qū)的地質(zhì)變化,水庫建成后蓄水以后對安置區(qū)的影響等。

3遙感技術不同階段與征地移民工作的應用

我國水利水電工程建設征地移民工作科劃分為前期規(guī)劃,組織實施和后期扶持3個階段。新疆地區(qū)水利水電項目存在的是主要困難就是前期規(guī)劃階段實物指標調(diào)查不便、安置區(qū)選址困難;組織實施過程中,庫底清理監(jiān)測困難、移民搬遷時序混亂;后期扶持過程中,評估監(jiān)測困難,無法緩解移民安置后出現(xiàn)的矛盾。遙感技術應用貫穿征地移民工作的全周期,本文按照3各階段分別闡述遙感技術的應用效果。

3.1前期規(guī)劃階段

3.1.1實物指標調(diào)查

新疆眾多河流多處于山區(qū),山區(qū)交通不便,許多山區(qū)無法通電,傳統(tǒng)移民移民實物指標調(diào)查以紙質(zhì)信息為載體,通過大量的現(xiàn)場調(diào)查,由人工對移民實物指標調(diào)查成果進行大量的匯總,造成周期長,工作反復。在移民實物指標調(diào)查中,可利用遙感技術在現(xiàn)場調(diào)查之前獲取調(diào)查區(qū)的移民實物指標信息。利用遙感技術獲取調(diào)查區(qū)的高清晰度的數(shù)字地面影像及高精度的三維地形模型,并在此基礎上,業(yè)內(nèi)人員可完成房屋、土地等移民指標的準確解譯,提高傳統(tǒng)移民實物指標調(diào)查工作效率。在實物指標遙感解譯成果的基礎上,建立了移民實物指標采集系統(tǒng)。該系統(tǒng)緊密貼合移民實物指標調(diào)查的需要,利用該系統(tǒng)緊密貼合移民實物指標調(diào)查需要,利用系統(tǒng)完成移民實物指標解譯成果的整理入庫、移民實物指標的外業(yè)修正和現(xiàn)場采集以及移民實物指標的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和報表輸出。系統(tǒng)大大地提高了實物指標調(diào)查的工作效率,采集的移民實物指標成果客觀真實,可追溯性強,并且便于分析和查找[4]。

3.1.2移民安置規(guī)劃

新疆的水庫移民大多為牧民,生產(chǎn)方式相對單一,勞動技能不高,普遍喜歡游牧和定牧的生活,移民搬遷后,原有的經(jīng)濟基礎、社會文化、人際關系解體。移民不僅遭受經(jīng)濟上等有形資產(chǎn)的損失,而且還遭受無形資產(chǎn)損失。不少移民受年齡、文化等因素制約,原有的生產(chǎn)技能用不上、新的技能又沒有,轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)業(yè)更加困難。所以對安置區(qū)的選擇尤為重要,在移民安置區(qū)規(guī)劃選擇中,遙感技術可以用于移民安置區(qū)環(huán)境容量分析、移民居民點選址及開發(fā)土地選址等工作。

移民安置環(huán)境容量需根據(jù)規(guī)劃擬定的標準和土地資源的數(shù)量、質(zhì)量,確定安置區(qū)可容納移民人數(shù)。在分析移民安置環(huán)境容量時,人口與土地是最重要的因素。利用遙感技術,可通過解釋調(diào)查環(huán)境容量的基本指標,解譯出土地利用的空間分布狀況,可利用數(shù)量,人均耕地面積,并根據(jù)移民安置區(qū)環(huán)境容量分析成果輔助決策移民遷移方式[5]。

在移民安置區(qū)選址中遙感技術為選址提供了輔助支持。在三維遙感平臺上,可以直觀地觀察和量測地形和地貌,疊加居民遷移線和土地利用類型,輔助移民居民點新址布設在居民遷移線上,并避開浸沒、滑坡、灘岸等不良地質(zhì)地段。對安置區(qū)新址,應選擇在地理位置適宜、地勢平坦、地質(zhì)穩(wěn)定、水源安全可靠、交通方便、防洪安全、便于排水、能發(fā)揮服務功能的地點[6-7]。

3.2 中期組織實施階段

移民安置規(guī)劃的實施過程是整個移民工作的主要內(nèi)容,直接關系到移民群眾的切身利益和水利水電工程的建設進度。新疆山區(qū)普遍地形復雜,人居環(huán)境復雜,庫底清理監(jiān)測困難,導致水庫建成后水面漂浮物多,水質(zhì)差等問題。移民搬遷進度慢,導致工程工期延后。

3.2.1庫底清理動態(tài)監(jiān)測

水利水電工程建設中,庫低清理工作量大,傳統(tǒng)的地面檢查核實多,人力物力的耗費較大,遙感技術因覆蓋面廣、信息豐富被采用來動態(tài)監(jiān)測,清理工作的完成情況。收集不同時期的遙感數(shù)據(jù),并對庫區(qū)固體廢物、建筑物、林木等不同清類型分別進行解譯,通過對比分析監(jiān)測庫區(qū)清理進度[8]。

3.2.3搬遷安置實施進度動態(tài)監(jiān)測評估

移民搬遷安置的實施必然帶來土地利用的變化??梢岳枚嗥谶b感影像分析土地利用變化,反映移民搬遷引起的地表覆蓋變化狀況。進而對搬遷安置的實施進度進行動態(tài)監(jiān)測。通過分析土地利用面積、安置區(qū)建設用地等情況,評估規(guī)劃實施進度,為下一步移民工作提供了科學依據(jù)[9]。

3.3后期扶持階段

新疆移民工作中普遍存在“重前期安置,輕后期扶持”的問題,導致移民安置區(qū)存在出現(xiàn)問題沒有及時解決,移民上訪等社會問題存在,遙感技術可以對移民后期工作實施管理及監(jiān)測評估,以落實水庫移民后期扶持規(guī)劃及庫區(qū)和移民安置區(qū)基礎設施建設和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃。在高精度的的三維可視化平臺上動態(tài)反映規(guī)劃項目的分布狀況,按照年度實施規(guī)劃表現(xiàn)項目的分布狀況,按照年度實施規(guī)劃表現(xiàn)項目分布及資金動態(tài)使用情況實行項目扶持[10]。

征地移民工作具有周期長、涉及面廣、信息量大的特點。遙感技術作為現(xiàn)代信息獲取和處理的先進技術手段,有助于提高征地移民工作對相關信息的獲取和分析能力,增強規(guī)劃和決策的科學性、提高征地移民工作的檢測和管理水平。近年來,有關單位學者對遙感技術在水利水電工程建設征地移民中的應用,并對遙感技術在征地移民中的應用前景進行了展望。

參考文獻:

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[2]SL442-2009 水利水電工程建設征地移民實物調(diào)查規(guī)范 [S]

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[4]馬力,高圣益,范青松.遙感技術在水利工程建設征地移民中的應用[J].人民長江,2013, S1(0188):3.

[5]劉翠芬,趙量.地理信息技術在蘇丹蘇河水庫移民實物調(diào)查中的應用[J].中國農(nóng)業(yè)水利水電,2011,(10):106-108.

[5]劉哲夫.遙感技術在庫區(qū)移民工程中的應用[J].人民長江,1995, 26(5).

[6]馬力,高圣益,范青松.遙感技術在水利工程建設征地移民中的應用[J].人民長江,2013, S1(0188):3.

[7]唐先明. 遙感與地理信息系統(tǒng)在三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)選址中的應用研究[J].氣候與環(huán)境研究,1999,4(4).

[8]羅元華, 張志峰,李志忠,等.三峽工程庫底清理中的遙感動態(tài)監(jiān)測[J].國土資源遙感,2005,(2).

第7篇

關鍵詞:高中數(shù)學;新課程改革;問題;教學建議

新課程改革正如火如荼地進行,他倡導給學生足夠的時間與空間保證自主合作探究學習模式,倡導啟發(fā)式教學,但是新課程改革中仍然有不少問題,針對這些問題筆者提出一些針對性的建議。

一、數(shù)學新課改中存在的主要問題

1.數(shù)學新教材中存在的主要問題

教材是按照教學大綱編寫而成的,教師通過教材將知識傳遞給學生,是學生獲取知識的主要途徑,但是教材的編寫有可能不能與本地課程安排進度適應而出現(xiàn)問題。

(1)教材進度與課時不符合實際情況

首先,高一要完成四本數(shù)學教材的學習,涉及函數(shù)、統(tǒng)計、概率等重要內(nèi)容,課業(yè)內(nèi)容相對繁重,但是高一學生知識程度較淺,導致教學效果不理想,進而讓學生對數(shù)學失去了興趣;與之相比,高二數(shù)學內(nèi)容則相對較少。

其次,高中數(shù)學新課程改革之后,數(shù)學課時嚴重不足。高中數(shù)學教材越編越厚,內(nèi)容也越來越多,但是數(shù)學教學課時卻不斷收縮,導致教師課堂傳授的知識學生來不及消化,更談不上知識點的鞏固以及深化。正是數(shù)學新課改產(chǎn)生的進度不適、課時嚴重收縮等問題導致學生的功課不扎實,產(chǎn)生的學習效果不盡如人意。

(2)高中課改新教材結(jié)構(gòu)混亂,編排不當

高中新課改數(shù)學教材相對于傳統(tǒng)教材結(jié)構(gòu)混亂,初中與高中教材內(nèi)容上存在脫節(jié)現(xiàn)象,初中學習的知識相對瑣碎,而一進入高中除了面對厚厚的幾本數(shù)學教材之外,高中教材則直接涉及因式分解、完全立方等新概念,但是高中新接觸的新知識卻和初中的課本知識聯(lián)系不大,存在嚴重的脫節(jié)現(xiàn)象,讓進入高中的學生學習很吃力;此外,教材本身的結(jié)構(gòu)也存在不少問題,解不等式等基礎知識尚未入門就要學習指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù),造成學生學習新知識存在較大難度,正是這種教材編寫結(jié)構(gòu)的混亂對學生接受知識的層次帶來挑戰(zhàn)。

2.新課改教學中存在的其他問題

高中數(shù)學新課程教學中出現(xiàn)主要問題是教師對新課改教學觀念認識存在偏差,教學老師的教學經(jīng)驗和能力存在差別,教學目標不確定,教學內(nèi)容不嚴禁,教學方式不恰當,直接影響到授課教師的積極性,間接影響到學生學習的主動性,也容易造成教學模式的固化與形式化。

(1)數(shù)學課堂授課形式化嚴重

傳統(tǒng)教學需要教師在課堂上不斷地灌輸知識,學生被動地接受,但是在新課標的要求下填鴨式灌輸?shù)姆绞奖粔褐?,部分教師為了避免填鴨式教學,數(shù)學課堂教師講授的知識點越來越少,主要發(fā)揮學生的主觀能動性,這就導致學生花費大量的時間去鉆研知識點,使課堂流于形式化。

(2)追求教學的情景化與現(xiàn)代化

教學的情景化與現(xiàn)代化是一種特殊的教學手段,通過現(xiàn)代化和情景化手段可以讓學生感受到數(shù)學知識與技能,而且能讓學生更好地體驗到教學中的情感因素,使原本乏味的數(shù)學知識變得更加吸引人。但是在現(xiàn)實教學過程中,部分數(shù)學教師過于追求情景化教學與現(xiàn)代化教學,片面地追求情景教學與現(xiàn)代化教學,教學目標出現(xiàn)偏離,教學內(nèi)容成為附著在現(xiàn)代化與情景化之上的輔助工具,本末倒置。數(shù)學教學課堂追求情景化與現(xiàn)代化教學并非不可以,但重要的是要把情景化與現(xiàn)代化作為教學手段,讓學生在具體、生動、富有探究性的情境中理解和認識數(shù)學知識,接納數(shù)學,而不能把數(shù)學課當成趣味課。

二、針對數(shù)學新課改中問題的改進建議

1.政策性建議

新課改的目標是為了讓學生更好地學習,教材需要結(jié)合當?shù)氐慕虒W進度與安排,因此建議新教材要重點解決高中三年的知識層次結(jié)構(gòu)問題,以便于高中生從高一到高三循序漸進、難易適中。

此外,建議新教材重點解決初中知識與高中知識相脫節(jié)的問題, 初中知識是為高中知識做鋪墊的,如果高中數(shù)學單刀切入,很容易造成知識點的斷層,因此需要將高中之前的知識點重點補充添加,為高中數(shù)學學習減少不必要的麻煩。

2.教學建議

近些年來,數(shù)學試題日益新穎、靈活,不少師生將主要精力放在難度較大的綜合試題上,卻忽視了數(shù)學基礎知識、基礎技能的培養(yǎng),這種題海戰(zhàn)術或許能在短時間內(nèi)奏效,但是對學生影響是重大的。學生不知道一個公式、定理的邏輯推演,不能掌握基本的數(shù)學公式的內(nèi)在規(guī)律,一味地機械追求大量習題的解答,有時甚至生搬硬套,照葫蘆畫瓢,將簡單問題復雜化。

數(shù)學是一門給人樂趣的學科,它蘊含著強烈的數(shù)學思想,因此高中數(shù)學教學也在向?qū)W生傳遞數(shù)學思維,對學生而言,掌握了數(shù)學思維才能把握數(shù)學規(guī)律,提升數(shù)學能力。

新課程改革中確實存在著諸多問題,改革就是一個不斷探索與解決問題的時刻,只有不斷地發(fā)現(xiàn)問題,才能不斷地促進學生和教師的成長。

第8篇

關鍵詞:機器人社團、意義、問題、精研品牌、師資水平、溝通交流

引言

伴隨著新課改的春風,學生社團以其對學生能力培養(yǎng)、興趣培養(yǎng)、習慣養(yǎng)成、德育等方面的優(yōu)勢越來越受到中學的重視和青睞。社團業(yè)已成為學生施展才華的舞臺。社團發(fā)展的好壞對于學生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高以及豐富校園文化方面都起著舉足輕重的作用。而機器人社團以投入巨大、吸引力巨大的特點,受到大家的重視,筆者作為機器人社團指導老師,經(jīng)過長期的探索與實踐,對中學機器人社團的創(chuàng)辦和管理提出一些意見和觀點,供大家參考。

一、建設機器人社團的意義

機器人教學是一門新興學科,機器人人才的培養(yǎng)也越來越受到社會的重視,但目前很多學校的常規(guī)機器人培訓都是少數(shù)幾個學生參與培訓并參加比賽,覆蓋面窄,因此機器人社團的建設和組織具有重要意義

1、機器人社團能培養(yǎng)學生的物理結(jié)構(gòu)設計能力。用最少的材料搭出最堅固#實用的結(jié)構(gòu)!是學生在搭建過程中最常用的思路。 學生在制作一個作品的時候,需要不斷思考怎么樣的結(jié)構(gòu)是最牢固的,在這樣的結(jié)構(gòu)哪些材料是可以省去的,經(jīng)過反復推敲并在制作的過程中不斷地積累經(jīng)驗,從而提高硬件結(jié)構(gòu)的設計能力。

2、能培養(yǎng)初中生的邏輯思維能力

軟件編程是機器人設計中一個必不可少的環(huán)節(jié)" 它的好壞不僅關系到最終功能的實現(xiàn),還關系到實現(xiàn)的質(zhì)量與操作的靈敏性、可靠性與準確性。 好的程序設計應該是思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、可靠性高、執(zhí)行效率高的設計。

3、能培養(yǎng)初中生的團隊合作精神

機器人是由硬件的設計和軟件的編程來實現(xiàn)的,一個機器人項目的比賽往往需要多人進行組隊。要求學生之間必須合作,在制作與比賽過程中能全面培養(yǎng)學生的毅力、鍛煉表達能力與合作意識。

4、能讓有共同興趣的學生得到普及教育

中學社團是學生為了實現(xiàn)社員的共同意愿和滿足個人興趣愛好的需求,自愿組成的。他們是按照章程開展活動的學生組織,是發(fā)揮學生興趣特長的有效手段。在常規(guī)的課堂教學中,由于各種條件的限制,學生的學習狀態(tài)大多是被動的。而機器人教學不像其他教學,它是一門綜合性非常強的學科,它必須帶著興趣主動地學習。在整個活動中!從策劃、設計到制作、測試運行、參賽等一系列過程,都由學生自己管理與安排。而機器人社團,則讓一批興趣愛好相似的學生集中到一起,碰撞出思維的火花。

二、機器人社團建設方法

目前,機器人社團的建設主要存在品牌價格缺乏規(guī)范、機器人價格虛高、師資專業(yè)程度低、社團之間合作少、半途而廢學生多、學校關注度低等問題,要解決這些問題,筆者認為要從以下方面入手。

1、精研單一品牌

機器人在整個社團活動中起到的是教育載體的作用,在選擇機器人過程中,不要為了比賽每次都選用不同品牌,不要把各式各樣的機器人都買來。只需要精心地選擇一種品牌,然后深入研究即可。在選擇品牌的時候,教師要從教學角度出發(fā),而不是為了競賽去選擇品牌。最好是所選擇的機器人可以適應不同項目的比賽。當選擇好機器人以后,就要專注于這個品牌研究下去。每個品牌都有它的優(yōu)點和缺點,品牌只是一種載體,它只是培養(yǎng)初中生的工具。

2、提高師資水平

機器人的課程是綜合課程,它涉及機械結(jié)構(gòu)、工程力學、程序設計等。對教師的專業(yè)素養(yǎng)要求很高,這就使得這方面的教師更加缺乏。 目前師范學院里沒有機器人專業(yè),學校也沒有專門的機器人專業(yè)教師,但有一些相近的學科專業(yè)。比如計算機等。并且還需要教師重新開始學習相關內(nèi)容,這就需要學校進行相關培訓,教師進行相應學習,才能適應機器人社團的發(fā)展需要。

同時,應該多尋去相關專家的指導,全力提升機器人教學水平。另一方面,機器人教室的同行之間的切磋交流是相互提高教學水平的重要手段,特別是參加某一項比賽的人員在一起相互交流對個人素質(zhì)的提高是相當明顯的,大家在一起互相看看人家機器人教育的長處和特點,看其它學校是如何來處理問題的, 這些問題可以用哪些方法來解決。比賽前的經(jīng)驗交流是雙贏的,它促使各個隊之間共同提高。因為一個隊的想法有時候不完整,通過交流,另一個隊可能會在你的基礎上產(chǎn)生新的靈感,從而提出更好的方法。在這個交流的過程中大家既是對手,又是朋友,既獲得知識層面上的提升,又得到了經(jīng)驗的提升。

3、要多放溝通,獲得支持

中學生參加社團活動還需和家長多做溝通! 因為中學生的社團活動還有一個很現(xiàn)實的前提就是不能影響學業(yè)成績,最好是對學業(yè)有所幫助,如果因社團活動影響到學業(yè)成績就舍本逐末。機器人完整的社團活動比較費時間,特別是準備比賽的前幾個月,要經(jīng)常利用課余時間來進行制作和鉆研。在這個過程中,就必須要和家長、和學校、和班主任多做溝通,讓他們了解到學生正在做什么,這樣做有什么重要的意義,獲得他們的支持。

同時,要讓學生正確處理機器人社團與學業(yè)的關系,若學生的學業(yè)因為社團受到影響,家長就很有可能讓學生放棄參加機器人社團活動。

4、關注特長生

第9篇

關鍵詞:動中通;極化匹配;交叉極化干擾;極化跟蹤

中圖分類號:TN927+.23文獻標識碼:A

文章編號:1004-373X(2009)12-103-03

Research on Polarization Matching and Polarization Tracking about Satcom on

Move Received Antenna System

WANG Daoping,CHEN Huihua,HE Min

(The Second Artillery Engineering Institute,Xi′an,710025,China)

Abstract:To stabilize polar axis and overcome cross-polar interference,the theory for matching polarization is analyzed based on how to aim at the antenna wave beam in time.The way which the cross polarization interference results from is also investigated and the formula used to calculate polar angle is deduced from the coordinate revolving.The necessity to track polarization is argued.A model to track polarization axis is founded.A new polarization tracking network which is controlled electrically and specially applied on the panel antenna is designed based on the electronic polarization-agile technology.The theory how the network works is also expounded.A new method to track polarization axis is achieved through the thesis.The works achieved in this thesis is proposed to enhance the quality of Satcom on the move.

Keywords:satcom on the move;polarization matching;cross-polarization interference;polarization tracking

0 引 言

移動中的衛(wèi)星通信――“動中通”(Satcom on the Move)利用衛(wèi)星作為中繼,可以在移動載體(運動中的車、船等)雙方實現(xiàn)實時、大容量、不間斷地傳遞多媒體信息,因而成為通信業(yè)最具前景的發(fā)展方向之一?!皠又型ā钡年P鍵技術在于如何實現(xiàn)安裝在移動載體上的天線對衛(wèi)星波束的實時跟蹤,從而實現(xiàn)雙方的穩(wěn)定通信。

天線對衛(wèi)星的波束跟蹤包括波束指向跟蹤與極化跟蹤。波束指向跟蹤保證載體在移動中天線波束的軸線與衛(wèi)星波束軸線的實時對準。極化跟蹤保證天線的極化與衛(wèi)星的極化實時匹配。目前國內(nèi)的“動中通”大多只對波束指向的跟蹤進行研究。理論與實踐均證明如果天線的極化與衛(wèi)星的極化不匹配會對通信質(zhì)量產(chǎn)生嚴重的影響,甚至造成通信的暫時中斷[1]。因此有必要對極化的匹配及跟蹤進行研究。

1 極化匹配

電磁波的極化定義為電場矢量的振蕩方向。如果電場矢量在與傳播方向相垂直的平面上的投影是直線,則稱為線極化波。國家標準規(guī)定,國內(nèi)衛(wèi)星系統(tǒng)均采用線極化方式[2]。天線輻射或接收的電磁波均具有特定的極化方向。當接收天線與發(fā)射天線的極化方向不一致時會引起接收信號質(zhì)量的降低。極化匹配就是研究如何調(diào)整天線的極化使之與衛(wèi)星的極化相一致。

在衛(wèi)星通信中地面接收天線的極化與衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器極化定義的基準不同,這就使接收天線的極化面與衛(wèi)星天線的極化面之間有一個夾角,這一夾角稱為極化偏角,如圖1所示。

極化偏角的計算公式如下[3,4]:

θs=arctan(sin Δφ/tg γ)(1)

式中:Δφ為載體所在位置與衛(wèi)星的經(jīng)度差;γ為載體所在處的緯度。

2 交叉極化干擾分析

為了緩解日趨緊張的頻譜資源,衛(wèi)星通信普遍采用正交極化的頻率復用技術[5]。理想情況下正交極化端口間應該互不影響,但實際上對于正交雙線極化接收而言,水平極化的接收天線也能接收到衛(wèi)星發(fā)來的垂直極化信號;同理垂直極化的接收天線中也能接收到衛(wèi)星發(fā)來的水平極化信號,從而產(chǎn)生交叉極化干擾。其產(chǎn)生原因主要有2種:極化誤差角和大氣降雨等的去極化效應。

圖1 極化角示意圖

2.1 極化角的擾動

對于固定接收站,極化角是固定的,其值可由式(1)計算。對于“動中通”接收天線,由于載體在行使中會遇到崎嶇、坡度等各種路況,因此載體的姿態(tài)是時變的。這種變化表現(xiàn)為橫滾、縱搖和偏航三個角度的變化。載體姿態(tài)的變化通過天線座耦合到天線板,從而引起天線對星所需的方位、俯仰、極化三個角度的變化。把這種時變的極化角稱為極化源轉(zhuǎn)角,在具體操作中它表示為波束對準而需要繞天線波束主軸旋轉(zhuǎn)饋源的角度。極化源轉(zhuǎn)角的計算公式如下[6]。

γ=arctan(-T1/T2)(2)

式中:

T1=(cos Vcos A+sin Vsin Asin E)•

(sin θcos ψ-cos θsin ψsin φ)+

(-cos Vsin A+sin Vcos Asin E)•

(-sin θsin ψ-cos θcos ψsin φ)+

(-sin Vcos E)(cos θcos φ)(3)

T2=(sin Vcos A-cos Vsin Asin E)•

(sin θcos ψ-cos θsin ψsin φ)+

(-sin Vsin A-cos Vcos Asin E)•

(-sin θsin ψ-cos θcos ψsin φ)+

(cos Vcos E)(cos θcos φ)(4)

式中:ψ,φ,θ是載體在地理坐標系中的姿態(tài)角。其中,ψ指載體縱軸沿前進方向在水平面上的投影與正北的夾角,以順時針為正;φ指載體縱軸軸向與水平面的夾角,以向上為正;θ指載體繞自身縱軸轉(zhuǎn)過的角度,以逆時針為正,當載體縱軸平行于水平面時為零。ψ,φ,θ可由天線座上的姿態(tài)測量元件實時讀出;A,E,V是理想指向波束在地理坐標系中的姿態(tài)角,其中A表示波束軸線在水平面上的投影與正北的夾角,以順時針為正;E表示波束軸線與水平面的夾角,以向上為正;V表示為極化匹配而需要調(diào)整的極化角,即波束繞自身軸線轉(zhuǎn)過的角度,以逆時針為正。A,E,V可由以下公式計算得到[3]:

A=180+arctan[tan(L1-L2)/sin B](5)

E=arctancos Bcos(L1-L2)-0.1511-[cos Bcos(L1-L2)]2(6)

V=arctan[sin(L1-L2)/tan B](7)

由此可見,載體姿態(tài)的變化會引起極化源轉(zhuǎn)角的變化,從而引起交叉極化干擾。

2.2 大氣去極化

影響較大的是對流層中的多經(jīng)效應,降雨去極化以及電離層的法拉第旋轉(zhuǎn)相應。由于去極化現(xiàn)象使得線極化波穿過大氣層后偏離原來的指向,從而引起接收端的交叉極化干擾。

綜上所述,由于交叉極化干擾的存在使得雙極化接收天線的同極化端口也能收到交叉極化的信號,如圖2所示。接收天線中收到的同極化信號和交叉極化信號的比值定義為交叉極化隔離度(XPD),它是衡量交叉極化干擾程度的量值。為了保證穩(wěn)定可靠的通信,通常要求天線的XPD大于30 dB[7]。

如圖2所示XPD可用下式計算:

XPD=(EV2/EH2)2(8)

圖2 雙極化接收示意圖

3 極化跟蹤方案

第1節(jié)和第2節(jié)分別討論了極化匹配和交叉極化干擾。結(jié)論是:為了在運動中進行衛(wèi)星通信,接收站天線的極化必須和衛(wèi)星的極化實時匹配以消除交叉極化干擾。

極化的實時匹配可以通過極化跟蹤網(wǎng)絡來實現(xiàn)。

針對極化誤差角引起的交叉極化干擾,可以通過調(diào)整天線的極化指向,使之達到相應的角度來抵消干擾。調(diào)整方法有多種,固定接收站通常采用手動旋轉(zhuǎn)饋源的高頻頭來調(diào)整[8],“動中通”接收天線通常采用極化調(diào)整電機,由電機驅(qū)動高頻頭實時調(diào)整極化源轉(zhuǎn)角。手動和電動極化調(diào)整都需要饋源高頻頭的物理移動。然而對于具有廣闊發(fā)展前景的“低輪廓動中通”而言,為了降低天線的高度普遍采用平板相控陣天線,這種天線的饋源相對于天線板是固定的。對于不便移動饋源的天線,極化指向的調(diào)整,可以采用電子變極化方式來實現(xiàn)。

針對降雨去極化等隨機極化干擾,可以通過設計自適應交叉極化干擾抵消器(XPIC)來抵消干擾。XPIC的基本原理是利用干擾信號經(jīng)過適當?shù)姆群拖辔蛔儞Q產(chǎn)生出與原干擾信號等幅反相的信號,該信號與有用信號相疊加,從而消除有用信號中的干擾信號[9]。XPIC可以在基帶、中頻或射頻段實現(xiàn)。這里的研究在射頻實現(xiàn)XPIC。

基于以上兩點,設計了圖3所示的適用于低輪廓“動中通”的極化跟蹤網(wǎng)絡。

圖3 極化跟蹤網(wǎng)絡

該網(wǎng)絡由雙極化天線、極化調(diào)整單元、極化控制單元、傳感器和雙極化輸出(H,V)端口組成。其中,極化調(diào)整單元包括2個3 dB電橋和1個可調(diào)移相器。

從功能上,網(wǎng)絡分為開環(huán)和閉環(huán)兩大部分。開環(huán)部分的傳感器有GPS和慣性測量元件,閉環(huán)部分的傳感器是微波探測器。所有傳感器的信號都送到極化控制單元,極化控制單元對來自傳感器的信號進行處理,然后產(chǎn)生,控制信號驅(qū)動可變移相器φ產(chǎn)生相應的相移量,從而消除交叉極化干擾,實現(xiàn)對衛(wèi)星極化的實時跟蹤。

開環(huán)部分完成極化誤差角(包括極化偏角和極化源轉(zhuǎn)角)的調(diào)整??梢宰C明,當極化誤差角為θ時,只需使可變移相器的相移量為2θ便可以消除誤差。

閉環(huán)部分實現(xiàn)自適應交叉極化干擾抵消。其中的微波探測器可以是幅度傳感器或者相位傳感器(相位探測器)。如果采用相位探測器,當輸出信號中有交叉極化干擾存在時,干擾信號與有用信號存在隨機的相位差,此時相位探測器有誤差信號輸出,經(jīng)極化控制單元處理后輸出移相器的驅(qū)動信號,驅(qū)動移相器產(chǎn)生相移使干擾向減小的方向移動,從而實現(xiàn)閉環(huán)的跟蹤。無論采用何種傳感器,在此過程中設計有效的跟蹤算法是至關重要的。

就系統(tǒng)整體而言,開環(huán)部分可以作為極化的粗調(diào),閉環(huán)部分可以作為極化的微調(diào)。整個系統(tǒng)的工作過程可簡述如下:

在衛(wèi)星的初始捕獲階段,極化控制單元利用GPS接收機送來的載體經(jīng)緯度,并結(jié)合所選的通信衛(wèi)星的經(jīng)度,利用式(1)由計算程序,算出對準衛(wèi)星所需的極化偏角式,計算出極化偏角V驅(qū)動移相器移相2V。載體的移動過程中,極化控制器定時讀取載體的姿態(tài)信息,由式(2)計算極化源轉(zhuǎn)角γ,驅(qū)動移相器移相2γ,讀傳感器的頻率可依據(jù)載體的行使環(huán)境靈活設置。在極化誤差角糾正的間隙由XPIC完成極化的微調(diào)。

4 結(jié) 語

極化匹配和跟蹤對于提高“動中通”通信質(zhì)量具有重要意義。以“動中通”接收天線的波束實時對準為基礎,分析極化匹配的原理、極化擾動的來源,得到極化偏角和極化源轉(zhuǎn)角的計算公式,設計了全電子的極化跟蹤網(wǎng)絡。

參考文獻

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