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小學(xué)衛(wèi)生健康教育教案

時(shí)間:2023-05-19 16:04:58

導(dǎo)語(yǔ):在小學(xué)衛(wèi)生健康教育教案的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

小學(xué)衛(wèi)生健康教育教案

第1篇

大安市疾病預(yù)防控制中心,吉林白城 131300

[摘要] 該文主要根據(jù)2009—2014年對(duì)大安市開展碘缺乏病健康教育現(xiàn)狀分析調(diào)查結(jié)果報(bào)告。根據(jù)其存在的問(wèn)題采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行健康教育,使當(dāng)?shù)厝丝趯?duì)碘缺乏病知曉率明顯上升。提高了居民對(duì)缺碘知識(shí)的認(rèn)可,完成了預(yù)期目標(biāo),實(shí)現(xiàn)了雙豐收。

[

關(guān)鍵詞 ] 碘缺乏病;健康教育;疾病控制

[中圖分類號(hào)] R193

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A

[文章編號(hào)] 1672-5654(2015)01(a)-0049-02

Analysis of the current situation of health education of iodine disease in 2014 in Jilin province Da´an City lack

GOU Wanjie

Da´an City disease prevention and control center,Jilin Baicheng 131300,China

[Abstract] This paper mainly based on 2009 2014 to Da An City to carry out the present status of health education of iodine deficiency disease investigation and analysis of the results report.According to the existing problems and adopt appropriate methods to carry out health education,so that the local population to iodine deficiency diseaseawareness rate increased significantly.Improve residents approved on iodine deficient knowledge,achieves the anticipated goal,achieved a double harvest.

[Key words] Iodinedeficiencydisorders;Healtheducation;Diseasecontrol

[作者簡(jiǎn)介] 勾萬(wàn)杰(1962-)男,吉林大安人,本科,副主任醫(yī)師,性病艾滋病、傳染病預(yù)防控制。

吉林省大安市地處松嫩平原腹地,位于吉林省西北部,行政區(qū)劃屬吉林省白城市。全市東西長(zhǎng)95公里,南北寬90公里,總面積為4879平方公里,總?cè)丝?2.37萬(wàn),農(nóng)業(yè)人口26.57萬(wàn),下轄5個(gè)城市街道辦事處,8個(gè)鄉(xiāng),10個(gè)鎮(zhèn),12個(gè)場(chǎng)站, 234個(gè)村,610個(gè)自然屯。上世紀(jì)初境內(nèi)嫩江、洮兒河、霍林河水系豐沛,自然風(fēng)貌呈濕地草原景觀,百年來(lái)過(guò)度開發(fā)放牧使土地退化嚴(yán)重,三分之一土地鹽堿化,自然環(huán)境惡劣,為我省地方性碘缺乏病疫區(qū)。

為遏制碘缺乏病、宣傳普及碘缺乏病防治知識(shí),大安市疾控中心根據(jù)2013年度《中央補(bǔ)助吉林省碘缺乏病健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》要求[1],積極開展2014年碘缺乏病健教項(xiàng)目工作,同時(shí)對(duì)病區(qū)人口掌握碘缺乏病防治知識(shí)普及程度有一個(gè)科學(xué)、詳細(xì)的認(rèn)知,疾控中心在2014年開展大安市碘缺乏病健康教育同時(shí),對(duì)居民健康教育效果進(jìn)行調(diào)查分析。

1 碘缺乏病防治知識(shí)自然情況

病區(qū)大多在偏僻的牧區(qū)和農(nóng)村,交通不便,經(jīng)濟(jì)落后,食用當(dāng)?shù)刈援a(chǎn)糧菜[2]。隨著交通條件改善,生活水平提高,同時(shí)采取食鹽加碘和疾控中心宣傳教育等防治措施,流行情況得到遏制,病區(qū)人民對(duì)碘缺乏病的防治知識(shí)也有了一定的了解,特別是自2009年始《中央補(bǔ)助吉林省碘缺乏病健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》開始實(shí)施,碘缺乏病健康教育工作全面展開,至2014年碘缺乏病健康教育和居民行為干預(yù)工作已經(jīng)實(shí)施6年。

2 健康教育項(xiàng)目實(shí)施情況

2.1 2014年健教人員培訓(xùn)情況

在2014年3月該市舉辦了碘缺乏病健康教育項(xiàng)目專題培訓(xùn)班,三個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、防保人員,培訓(xùn)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《項(xiàng)目實(shí)施方案》和《碘缺乏病健康教育知識(shí)》。按方案要求,鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院完成對(duì)小學(xué)教師、村醫(yī)、村干部等相關(guān)人員的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)使參訓(xùn)人員提高了對(duì)碘缺乏病防治健教活動(dòng)的認(rèn)識(shí)[3],增強(qiáng)了自我防護(hù)意識(shí),促進(jìn)了此次健康教育的廣泛開展。

2.2 健康教育基線調(diào)查方式

2014年3月份在我市龍沼鎮(zhèn)、兩家鎮(zhèn)、新平安鎮(zhèn)中心小學(xué),每校抽取5年級(jí)學(xué)生30名進(jìn)行碘缺乏病防治知識(shí)試卷調(diào)查,知曉率(%)分別為:60、66、68;在其3所學(xué)校附近各抽取45名育齡婦女進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,知曉率(%)分別為:67、64、71。

小學(xué)生碘缺乏病健康教育知識(shí)來(lái)源及行為測(cè)試統(tǒng)計(jì),3個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)共調(diào)查90名學(xué)生,知識(shí)來(lái)源于家長(zhǎng)占14人、學(xué)校健康教育課占64人、電視占9人、其他途徑占18人、向父母講過(guò)的占45人。

家庭主婦碘缺乏病健康教育知識(shí)來(lái)源統(tǒng)計(jì),3個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)共調(diào)查45名家庭主婦,知識(shí)來(lái)源于孩子占10人、醫(yī)生占45人、親戚朋友占0人、電視占5人、廣播占0人、宣傳欄占20人、宣傳單占43人、報(bào)紙占0人、商店(食雜店)占10人、學(xué)校占4人、其他1占人。

2.3 學(xué)校健康教育工作開展情況

抽取龍沼鎮(zhèn)、兩家鎮(zhèn)、新平安鎮(zhèn)中心小學(xué)4~6年級(jí)學(xué)生開展健康教育活動(dòng),市疾控中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)防保人員協(xié)助學(xué)校,在4~6年級(jí)上一節(jié)碘缺乏病防治知識(shí)課,學(xué)校有教學(xué)計(jì)劃、教師有教案;向中心小學(xué)發(fā)放一張地方病防治健教知識(shí)宣傳光盤,4~6年級(jí)學(xué)生以光盤播放相應(yīng)健教內(nèi)容進(jìn)行干預(yù)活動(dòng),并請(qǐng)教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)宣傳其相關(guān)知識(shí)。

2.4 有關(guān)部門開展碘缺乏病防治健教活動(dòng)情況

市廣電部門在電視臺(tái)免費(fèi)播放碘缺乏病防治知識(shí)宣傳光盤,全年計(jì)6次/3天,項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、衛(wèi)生院組織3期專題宣傳欄,利用“趕集日”開展2次健康咨詢活動(dòng)。

3 健康教育項(xiàng)目效果評(píng)估、評(píng)價(jià)

3.1 健康教育行為干預(yù)效果評(píng)估

①2014年3月末對(duì)開展碘缺乏病健康教育的三個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)碘缺乏病健康教育進(jìn)行了評(píng)估,開課率達(dá)100%,學(xué)校有教學(xué)計(jì)劃[4],教師有教案,學(xué)生有教材,同時(shí)對(duì)項(xiàng)目鄉(xiāng)中心小學(xué)5年級(jí)各抽取30名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷,知曉率(%)為:92、95、94;同時(shí)對(duì)學(xué)校附近的育齡婦女抽取45名進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,知曉率(%)為:96、91、93。

②小學(xué)生碘缺乏病健康教育知識(shí)來(lái)源及行為測(cè)試統(tǒng)計(jì),3個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)共調(diào)查90名學(xué)生,知識(shí)來(lái)源于家長(zhǎng)占29人、學(xué)校健康教育課占90人、電視占25人、其他途徑占40人、向父母講過(guò)的占62人。

③家庭主婦碘缺乏病健康教育知識(shí)來(lái)源統(tǒng)計(jì),3個(gè)項(xiàng)目鄉(xiāng)共調(diào)查45名家庭主婦,知識(shí)來(lái)源于孩子占21人、醫(yī)生占45人、親戚朋友占3人、電視占7人、廣播占0人、宣傳欄占29人、宣傳單占45人、報(bào)紙占0人、商店(食雜店)占11人、學(xué)校占15人、其他3占人。

3.2 健康教育行為干預(yù)效果評(píng)價(jià)

依據(jù)《2013年度中央補(bǔ)助吉林省碘缺乏病健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》要求[5-6],大安市疾控中心碘缺乏病健康教育工作按時(shí)保質(zhì)、保量地完成了碘缺乏病病防治健康教育工作的各項(xiàng)項(xiàng)目指標(biāo)。完成了既定工作目標(biāo),取得了良好的社會(huì)效益。

[

參考文獻(xiàn)]

[1] 王娟,李達(dá)圣,趙德運(yùn),等.貴州省碘缺乏病健康教育現(xiàn)況分析及對(duì)策研究[J].微量元素與健康研究,2011(1).

[2] 王曉明,王玲芳,崔茹,等.2009年山東省碘缺乏病健康教育效果評(píng)估[J].預(yù)防醫(yī)學(xué)論壇,2011(4).

[3] 周姝. 沈陽(yáng)市碘缺乏病健康教育效果[J].中國(guó)初級(jí)衛(wèi)生保健,2012(3).

[4] 章小花,唐慧玲.碘缺乏病健康教育干預(yù)的效果評(píng)估[J].浙江預(yù)防醫(yī)學(xué),2010(5).

[5] 孫瑋等.甘肅省2011年碘缺乏病健康教育效果評(píng)價(jià)[J].中國(guó)地方病防治雜志,2013(5):111-113.

第2篇

一、班級(jí)基本狀況

本年級(jí)學(xué)生都來(lái)自不一樣的單位,受到不一樣的家庭教育,身體素質(zhì)各不相同,學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣,衛(wèi)生習(xí)慣也不一樣,因此,學(xué)生的健康成績(jī)有很大的差異,為了上好健康教育,課增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),使他們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,使每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)都有不一樣程度的提高,特制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)要求

1、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用。

2、增強(qiáng)兒童“我是小學(xué)生了”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣。

3、使學(xué)生明白坐、立行的正確姿勢(shì),要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。

4、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜、齊。

5、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到“三個(gè)一”。

6、透過(guò)教學(xué),使學(xué)生明白飲食與健康的重要性。

7、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

8、透過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。

三、實(shí)施目標(biāo)的具體措施

為了到達(dá)以上目標(biāo),圓滿完成這一學(xué)期的教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生真正有所得,有所獲,。我制定了以下幾條措施:

1。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,做到有教案上課。

2。采取多種教學(xué)手段,吸引學(xué)生參與到課堂教學(xué)中來(lái)。

3。列舉超多事實(shí)例子,與課堂教學(xué)相結(jié)合。

爭(zhēng)取每堂課小結(jié)時(shí),讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自我的想法或感受。

四、教學(xué)進(jìn)度

第1周:手的衛(wèi)生(1課時(shí))

第2周:刷牙(1課時(shí))

第3周:教室要清潔(1課時(shí))

第4周:早睡早起習(xí)慣好(1課時(shí))

第5周:正確的坐、立、行姿勢(shì)(1課時(shí))

第6周:用眼衛(wèi)生“六要”“六不要”認(rèn)真做好眼保健操(1課時(shí))

第7周:快樂(lè)的課間十分鐘(1課時(shí))

第8周:早餐要吃好(1課時(shí))

第9周:不吃變質(zhì)的食物(1課時(shí))

第10周:少吃零食不偏食(1課時(shí))

第11周:不喝生水。碘缺乏病和地方性氟中毒?。?課時(shí))

第13周:水果與健康(1課時(shí))

第14周:膳食要合理(1課時(shí))

第15周:家庭安全(1課時(shí))

第16周:小學(xué)生防火自救安全教育(一)(1課時(shí))

第17周:小學(xué)生防火自救安全教育(二)(1課時(shí))

第18周:小學(xué)生防火自救安全教育(三)(1課時(shí))

第19周:了解碘缺乏病的癥狀及危害,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害。(1課時(shí))

五、教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)

以學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)進(jìn)行過(guò)程評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)如下:

1。學(xué)生能用心動(dòng)腦思考,敢于大膽提問(wèn)、發(fā)言,參與到健康教育的學(xué)習(xí)中。

第3篇

XX小學(xué)創(chuàng)建于1949年,有著50多年的光榮歷史。后幾經(jīng)更迭,2004年下半年,由于規(guī)劃建設(shè)需要,市委市政府決定拆除老校,異地重建。新校西臨景色優(yōu)美的XX湖,占地面積9296.6平方米,總建筑面積10410平方米,并配備了現(xiàn)代化的微機(jī)室、電子備課室、舞蹈訓(xùn)練房、合唱室、美術(shù)室、乒乓球訓(xùn)練房、語(yǔ)音室、圖書閱覽室、多媒體教室、階梯教室等多個(gè)功能室。本學(xué)期共有30個(gè)教學(xué)班。

幾年來(lái),我校為進(jìn)一步貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育工作評(píng)價(jià)方案》,全面落實(shí)健康教育的各項(xiàng)工作要求,堅(jiān)持以“健康第一”為健康教育的指導(dǎo)思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)了學(xué)生自我保健意識(shí),了解了科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),建立科學(xué)的生活方式,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),既全面推進(jìn)了素質(zhì)教育,也為我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作做出一定的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我校健康教育工作情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,責(zé)任到人。

1、成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組。

2、明確了各部門的責(zé)任分工,制訂了多項(xiàng)衛(wèi)生制度,與班主任、科任教師及各部門都簽訂相應(yīng)的責(zé)任狀。

3、設(shè)立了保健室、心理咨詢室,有專人負(fù)責(zé)保健衛(wèi)生工作。

4、每天由大隊(duì)部對(duì)兩操的進(jìn)行、學(xué)生的衣著、行為舉止等進(jìn)行檢查。

5、同時(shí)由保健室就學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生等諸方面進(jìn)行檢查評(píng)比。

二、設(shè)施配套,提供條件

1、加大了健康教育經(jīng)費(fèi)投入,配備了相應(yīng)的健康教學(xué)硬件設(shè)施。

2、所有教室的采光與黑板都符合要求。能做到教室平均照度不低于150LX;黑板無(wú)裂縫,無(wú)反光,無(wú)眩目。

3、校園內(nèi)有相應(yīng)的綠化帶,做到無(wú)雜草,不亂丟棄物,無(wú)痰跡,無(wú)污水洼,無(wú)亂寫亂畫等現(xiàn)象。

4、廁所設(shè)施符合要求,學(xué)生數(shù)與蹲位比:男生約19:1,女生約18:1,男廁所內(nèi)有相應(yīng)的小便池;廁所做到無(wú)臭、無(wú)蚊蠅孽生、無(wú)亂拉亂尿、無(wú)亂寫亂畫。

5、教學(xué)用房能做到地面和墻壁無(wú)煙頭、無(wú)污跡、無(wú)紙屑,窗明桌椅凈,物品擺放整齊。

三、質(zhì)量過(guò)硬,提高保障

1、為加強(qiáng)健康教育,我校開齊開足了健康教育課程,每周安排0.5課時(shí)的健康教育課,并列入正式課表。

2、配備了相應(yīng)的教材與教具,教材按要求配套發(fā)給學(xué)生使用。

3、有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,做到進(jìn)度與計(jì)劃一致;教案的內(nèi)容齊全,書寫正確、整潔簡(jiǎn)練。

4、授課質(zhì)量過(guò)硬,做到概念清楚,啟發(fā)式教學(xué),語(yǔ)言生動(dòng),理論聯(lián)系實(shí)際,板書工整。用過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量為學(xué)生的健康提供了有力保障。

5、授課教師平均每人每年能接受120小時(shí)以上培訓(xùn)。

6、學(xué)生缺課率不超過(guò)5%。

7、還開展了許多有益于少兒身心健康的活動(dòng),有機(jī)地把德育、智育、體育、美育等統(tǒng)一在教育活動(dòng)之中。

四、開展活動(dòng),落實(shí)教育

1、利用致家長(zhǎng)信、開家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話、出宣傳欄、開主題隊(duì)會(huì)、爭(zhēng)當(dāng)健康小衛(wèi)士、手抄報(bào)等多種形式教育學(xué)生保健知識(shí),同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。

2、由于大隊(duì)部委員與衛(wèi)生監(jiān)督員的督促評(píng)比,學(xué)生們都能做到頭發(fā)整潔,指甲整潔,面部與衣物整潔。

3、學(xué)生能堅(jiān)持做好課間操,積極參加課外體育鍛煉,合格率達(dá)95%以上。

4、全校統(tǒng)一組織了“眼保健操”、“廣播體操”、“控?zé)熥魑摹?、“手抄?bào)”等多項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

5、結(jié)合社會(huì)衛(wèi)生、健康形勢(shì),積極組織活動(dòng)。如“非典”、“禽流感”、“肺結(jié)核”等疾病防控形勢(shì),開展形式多樣的活動(dòng),積極開展預(yù)防“六病”、“控?zé)煛被顒?dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生逐步形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、目標(biāo)教育,效果明顯

我校的健康教育取得了滿意的效果,學(xué)生的身體體質(zhì)有了提高,社會(huì)適應(yīng)能力增強(qiáng)了,心理障礙消除了;教師也轉(zhuǎn)變了教育理念,改進(jìn)了教學(xué)方法;學(xué)生的家庭建設(shè)也得益匪淺。

1、學(xué)生得到了發(fā)展,學(xué)生的健康知識(shí)知曉率、健康技能操作知曉率、健康行為形成率均達(dá)標(biāo),全體學(xué)生在心理健康、身體健康和文化知識(shí)掌握方面達(dá)到優(yōu)良水平。學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和鼓勵(lì),學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的好轉(zhuǎn),學(xué)業(yè)成績(jī)明顯的提高,而且能做到遵紀(jì)守法,自尊自愛(ài),能正視困難和挫折,逐步養(yǎng)成了健全的人格,綜合素質(zhì)有了明顯提高。

第4篇

按照市、區(qū)健康教育的工作意見(jiàn),結(jié)合我社區(qū)居民實(shí)際情況及我站工作特點(diǎn),工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),完善健全健康教育組織網(wǎng)絡(luò),做到健康教育有專人管理。

及時(shí)調(diào)整健康教育領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系小組,健全健康教育宣傳員網(wǎng)絡(luò),組織健康教育知識(shí)培訓(xùn),確保健康教育任務(wù)落實(shí)和健康知識(shí)的傳播。

二、做好宣傳教育,提高居民健康意識(shí)。

利用黑板報(bào)、宣傳欄等工具定期進(jìn)行保健科普知識(shí)、健康教育等知識(shí)宣傳。

1、利用宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、健康教育圖片等進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育6期。在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、生殖保健、保健科普知識(shí)板展宣傳。

2、針對(duì)老年人、婦女、青少年等不同對(duì)象分別請(qǐng)社區(qū)醫(yī)院的醫(yī)生舉辦健康知識(shí)講座12次,參加人數(shù)150余人;制作宣傳標(biāo)語(yǔ)8塊。

3、開放老年活動(dòng)室、文化室。增訂有關(guān)報(bào)刊雜志,開展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí)。

4、關(guān)注慢性病的健康教育活動(dòng),將宣傳手冊(cè)分送到居民手中。讓更多的人認(rèn)識(shí)到,要擁有健康體魄,必須變被動(dòng)治病為主動(dòng)防病,自己為自己的健康負(fù)責(zé),做健康的主人。在開展“防病治病”健康教育的同時(shí),還注意對(duì)居民進(jìn)行抵制“”、破除“迷信”等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護(hù)意識(shí)和能力。

三、充實(shí)健教宣傳員隊(duì)伍,聘請(qǐng)市三醫(yī)院專家對(duì)社區(qū)老年人、婦女、青少年進(jìn)行健康知識(shí)講座,義診2次,提高居民自我防病能力5次。

四、組織2次衛(wèi)生健康知識(shí)書面測(cè)試,知曉率達(dá)95%以上。

組織一次居民個(gè)體健康行為抽查和檢測(cè)群體健康行為及個(gè)體健康行為,形成率均保持在80%以上。

五、通過(guò)健康教育,發(fā)放各類健康教育處方、健康教育宣傳單等共計(jì)2萬(wàn)余份,創(chuàng)造“人人關(guān)心健康,人人促進(jìn)健康”的氛圍,收到了良好的效果。

六、組織開展有益的宣傳活動(dòng),組織開展宣傳衛(wèi)生方面的現(xiàn)行政策,合作醫(yī)療,城鎮(zhèn)居民保險(xiǎn),城鎮(zhèn)職工保險(xiǎn)等各項(xiàng)活動(dòng),組織各類公眾健康咨詢活動(dòng)等,使居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為及對(duì)家庭個(gè)人的綜合質(zhì)量和素質(zhì)。

七、加大禁煙力度。

廣泛宣傳對(duì)人體危害的宣傳,使人們意識(shí)到的可惡。

總之,通過(guò)這些活動(dòng)的開展有力的促進(jìn)了社區(qū)和群眾魚水關(guān)系,很好的提升了居民保護(hù)自己和家人健康知識(shí),防范措施及自我調(diào)理身體,自我檢測(cè)疾病的能力。希望以這項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),通過(guò)社區(qū)組織,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,多組織一些有益于居民的活動(dòng),挖掘社區(qū)人才,培養(yǎng)更多的參與社區(qū)活動(dòng)的各類專業(yè)人員,更多的為社區(qū)服務(wù)。

村級(jí)健康教育工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)今年農(nóng)村健康宣教的精神,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制定完善的工作計(jì)劃,投入部分經(jīng)費(fèi),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由工會(huì)主席分管負(fù)責(zé),布置任務(wù),分工明確并利用責(zé)任醫(yī)生、鄉(xiāng)村醫(yī)師例會(huì)和職工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議對(duì)醫(yī)療隊(duì)伍進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),確定防保科為職能科室,對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對(duì)性健康宣教活動(dòng),在今年的活動(dòng)中,取得了較為滿意的效果,為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境,提高生活質(zhì)量,增強(qiáng)防病意識(shí),逐漸縮小城鄉(xiāng)間衛(wèi)生差距,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出巨大貢獻(xiàn)。

一、健康宣教陣地建設(shè)概況

目前村衛(wèi)生室有宣傳欄18處,衛(wèi)生院黑板報(bào)2處,醫(yī)院內(nèi)設(shè)置專門健康宣教欄3處,

二、村健康宣教主要作法

充分利用衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)和責(zé)任醫(yī)師隊(duì)伍對(duì)轄區(qū)內(nèi)的村居、學(xué)校、通過(guò)健康講座,面對(duì)面?zhèn)€人健康咨詢、黑板報(bào)、宣傳欄、分發(fā)健康宣教資料等多種形式,開展針對(duì)性的健康宣教活動(dòng)。

1.加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)。配合上級(jí)部門深入村開展面對(duì)面的健康宣教,17家村衛(wèi)生室責(zé)任醫(yī)生組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍。

2.加大健康宣教專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區(qū)居民增強(qiáng)各種衛(wèi)生知識(shí),加深印象。健康教育處方15種。其它針對(duì)性的宣傳單1種,播放針對(duì)常見(jiàn)病、慢性病、傳染病防治健康宣教視頻6種。

3.積極開展健康宣教“三進(jìn)”活動(dòng)。

一是重點(diǎn)開展農(nóng)村慢病健康宣教。

針對(duì)慢性病專門多次開展高血壓、糖尿病、發(fā)放宣傳資料2000多份。2011年針對(duì)60歲以上老人及其它人群,開展慢性病、常見(jiàn)病防治及科學(xué)防病等健康講座及咨詢活動(dòng)3次,責(zé)任醫(yī)生在平時(shí)下村慢病隨訪中在各村張貼宣傳欄、出黑板報(bào),通過(guò)戶外展板,分發(fā)健康宣傳資料,面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動(dòng)。

二是重視對(duì)學(xué)校的健康宣教。

2011年共開展大型室外主題健康宣教活動(dòng)1次。宣教內(nèi)容包括:

4.25預(yù)防接種日宣傳、高血壓日宣傳。并出宣傳欄

8期。

三、居民健康行為得到了很大的改善。

1、居民衛(wèi)生意識(shí)得到提高。

2、居民個(gè)人習(xí)慣得到了提高。

3、家居環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境得到了改善。

四、存在不足:

1、健康教育工作計(jì)劃不明確,完成健康教育講座數(shù)量過(guò)少。

2、健康教育經(jīng)費(fèi)、設(shè)備、工作場(chǎng)所不足,不能適應(yīng)創(chuàng)衛(wèi)健康教育工作的需要。

五、下半年的工作計(jì)劃

1、進(jìn)一步完善健康教育工作制度明確職責(zé)

2、加強(qiáng)村級(jí)健康教育宣傳陣地建設(shè)。按規(guī)范設(shè)立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內(nèi)容。

3、加強(qiáng)控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?,開展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動(dòng),編印和分發(fā)多種健康教育宣傳資料,進(jìn)一步提高村民對(duì)健康教育工作的認(rèn)識(shí)程度、健康知識(shí)知曉率和行為形成率。

4、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作的檢查和業(yè)務(wù)指導(dǎo),普及學(xué)生健康知識(shí)和健康行為。

5、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提高病人健康意識(shí)和防病知識(shí)。

6、認(rèn)真搞好本單位健康教育信息的報(bào)送及檔案管理工作。

村級(jí)健康教育工作總結(jié)

我街道健康教育在街道委街道政府的正確領(lǐng)導(dǎo),在區(qū)愛(ài)衛(wèi)辦的直接領(lǐng)導(dǎo),及在上級(jí)有關(guān)部門的大力支持下,按照國(guó)家健康教育的工作方案指示精神,在全街道范圍內(nèi),認(rèn)真廣泛開展健康教育,使群眾的健康知識(shí)知曉率大大提高,健康教育工作與精神文明建設(shè)齊頭并進(jìn),取得了較好成效,現(xiàn)將2009年我街道的健康教育工作總結(jié)如下:

一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為使健康教育工作順利地開展,街道成立有健康促進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)均由街道主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,成員由相關(guān)的單位負(fù)責(zé)人組成。做到組織機(jī)構(gòu)完善,各級(jí)責(zé)任落實(shí),健康教育工作自始至終有人抓有人管。

二、充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)行中小學(xué)生健康教育的重要性

當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,我們要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須努力培養(yǎng)同現(xiàn)代化相適應(yīng)的“四有”人才,良好的身體素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)健康教育方法和手段,提高學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)的知曉率和健康衛(wèi)生行為的形成率,培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì),促進(jìn)了中小學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

三、健康教育真正落到實(shí)處

街道愛(ài)衛(wèi)辦落實(shí)健康教育工作由街道統(tǒng)一安排部署,街道衛(wèi)生院落實(shí)了從事健康教育的兼職人員,各中小學(xué)指定一名教師兼職健康教育,改變了過(guò)去健康教育工作難以落到實(shí)處的局面。

四、定期出版衛(wèi)生健康宣傳欄

村(居)委會(huì)、中學(xué)、中心小學(xué)、衛(wèi)生院設(shè)置了布局合理的衛(wèi)生健康宣傳欄,衛(wèi)生院每月統(tǒng)一出版宣傳衛(wèi)生知識(shí)內(nèi)容,村(居)委會(huì)、學(xué)校等每季度出版健康教育相關(guān)知識(shí),宣傳怎樣預(yù)防傳染性疾病、講衛(wèi)生、除“四害”、吸煙危害健康等等知識(shí),宣傳的內(nèi)容做到通俗易懂,合情合理合時(shí)。

五、抓好各類衛(wèi)生知識(shí)的宣傳

我街道針對(duì)

“世界防治結(jié)核病日”,“世界衛(wèi)生日”,“中國(guó)計(jì)劃免疫宣傳日”,“世界糖尿病日”等衛(wèi)生紀(jì)念日開展相關(guān)的專題咨詢宣傳。使群眾對(duì)這些節(jié)日有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),對(duì)相應(yīng)的疾病、項(xiàng)目進(jìn)一步加深了認(rèn)識(shí)。

六、認(rèn)真開展中小學(xué)校的健康教育課

各中小學(xué)校繼續(xù)開展健康教育課,對(duì)中小學(xué)進(jìn)行健康教育,再通過(guò)學(xué)生對(duì)其家人進(jìn)行相應(yīng)的宣傳,起到教育一個(gè)帶動(dòng)一戶的效果。各中小學(xué)校開設(shè)了健康教育課,開課率100%,做到了有師資、有課本、有教案、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)。學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率分別達(dá)到85%和80%以上。

七、針對(duì)傳染病作相關(guān)防護(hù)指導(dǎo)宣傳

第5篇

一、小學(xué)生心理健康教育再認(rèn)識(shí)

心理健康是指?jìng)€(gè)體心理活動(dòng)在本身及其環(huán)境許可的范圍內(nèi),所能達(dá)到的最佳功能狀態(tài)。它具有以下五個(gè)特征:(1)穩(wěn)定的情感;(2)具有和諧的人際關(guān)系;(3)具有符合其年齡特征的多種心理特點(diǎn);(4)智力正常;(5)意志力良好,自控力較強(qiáng),有較好的適應(yīng)能力。小學(xué)生心理健康教育是指教師運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和社會(huì)學(xué)的有關(guān)理論,根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,通過(guò)體育與健康課堂教育教學(xué)、游戲、活動(dòng)、個(gè)別輔導(dǎo)等途徑,喚起小學(xué)生對(duì)心理健康的自我認(rèn)識(shí),并對(duì)心理有偏異或有障礙的學(xué)生提供一些簡(jiǎn)易有效的心理服務(wù),以促進(jìn)小學(xué)生身心正常發(fā)展,提高小學(xué)生心理健康水平的教育活動(dòng)。

二、小學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀

(一)心理健康教育者的自我發(fā)展調(diào)查表明,小學(xué)心理健康教育存在專、兼職兩支教師隊(duì)伍,而且專職教師較少,難以滿足小學(xué)生心理發(fā)展的需求。雖然體育、衛(wèi)生等教師有一定的教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ),但離合格的心理咨詢師還很遠(yuǎn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在小學(xué)生的心理需求。另外,教師本身因工作、生活等壓力,有時(shí)對(duì)學(xué)生缺乏耐心,存在“多一事不如少一事”的心態(tài),無(wú)視學(xué)生的心理,常用威嚴(yán)、權(quán)威壓制學(xué)生幼小的心靈。心理健康教育流于形式。心理健康教育集體培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少,教育者心理健康教育水平差,難以滿足小學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)況。因此,體育、衛(wèi)生等教師迫切需要進(jìn)行專業(yè)的心理健康教育培訓(xùn),而且這樣的培訓(xùn)需要常態(tài)化、科學(xué)化。心理健康教育在教育教學(xué)工作中沒(méi)有得到足夠的重視。心理健康教育必須與其他教育工作整合為一,真正落實(shí)到教育活動(dòng)中去,它是必需的而不是點(diǎn)綴。據(jù)了解,在很多學(xué)校,心理咨詢師只是個(gè)擺設(shè),心理健康課形同虛設(shè),沒(méi)有真正地發(fā)揮作用。這種心理健康課開展的不規(guī)范、無(wú)考評(píng)的現(xiàn)狀致使教育者上課無(wú)教案,備課應(yīng)付、懶散現(xiàn)象嚴(yán)重。

(二)小學(xué)生心理健康的認(rèn)識(shí)目前,小學(xué)生的心理健康狀況整體來(lái)說(shuō)是比較好的,但也確有不少的學(xué)生存在心理障礙。一般來(lái)講,小學(xué)生存在以下幾種不良心理現(xiàn)象:(1)價(jià)值觀扭曲。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激下,家長(zhǎng)和社會(huì)的影響致使不少小學(xué)生看重物質(zhì)享受、看重金錢,無(wú)心學(xué)習(xí),攀比心理嚴(yán)重,心理出現(xiàn)扭曲,甚至出現(xiàn)偷、搶的現(xiàn)象。(2)以自我為中心?,F(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,是大人心中的小公主、小皇帝,大人一味地謙讓、過(guò)分地疼愛(ài)致使孩子養(yǎng)成處處以自我為中心的現(xiàn)狀。他們心中只有自己,常常置別人的想法于不顧,不善于自我分析和自我批評(píng)。(3)逆反心理嚴(yán)重。受家庭條件,父母情況、自身原因等方面的影響,少數(shù)學(xué)生心理發(fā)展畸形,與他人交往采取不合作的態(tài)度,對(duì)教師的教育感到厭煩,對(duì)家長(zhǎng)更是反抗、逃避、遠(yuǎn)離等。(4)冷漠無(wú)情。“惻隱之心,人皆有之。”但是很多小學(xué)生卻總把別人當(dāng)對(duì)手,別人好就嫉妒他們,別人差就嘲笑他們,對(duì)待別人非常冷漠。(5)恐懼抑郁。很多小學(xué)生抗挫能力差,經(jīng)不起打擊,對(duì)困難存在畏懼心理。

三、小學(xué)生心理健康教育的實(shí)施建議

針對(duì)以上問(wèn)題,應(yīng)采取以下措施來(lái)加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育。1.加強(qiáng)對(duì)心理健康教育工作的重視,制定規(guī)范的心理健康教育工作計(jì)劃及實(shí)施方案,以保證心理健康教育工作的科學(xué)性、有效性。2.重視體育教師的作用,挖掘其教育教學(xué)潛力。目前,絕大多數(shù)體育教師都沒(méi)有進(jìn)行專門的心理健康教育教學(xué)。師資少導(dǎo)致教師工作量大,他們無(wú)力開展心理健康教學(xué)。因此,重視體育教師在心理健康教育的地位和作用是必然的,它將成為大家關(guān)注的問(wèn)題。3.定期進(jìn)行心理健康教育培訓(xùn)。為促進(jìn)心理健康教育的發(fā)展,必須對(duì)教育者進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),促使其專業(yè)化,這樣才能保證心理健康教育的持續(xù)發(fā)展。4.建立小學(xué)生心理健康檔案,定期開展心理輔導(dǎo)活動(dòng),并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試。針對(duì)小學(xué)生的心理問(wèn)題,教育者要及時(shí)提出有效措施,幫助孩子健康成長(zhǎng)。5.在體育教學(xué)中充分發(fā)揮體育鍛煉的心理效應(yīng),滲透心理健康教育。體育教學(xué)要以中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)練習(xí)為主,堅(jiān)持興趣與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷兼顧的基本原則,預(yù)防或消除學(xué)生的不良心理現(xiàn)象。6.建立網(wǎng)絡(luò)心理健康輔導(dǎo)區(qū)域。網(wǎng)絡(luò)將成為今后學(xué)習(xí)的一種重要形式,其發(fā)展空間不可估量。在這個(gè)大空間里,可以有更多的人參與過(guò)來(lái)。教師要注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系,將其納入心理健康教育網(wǎng)絡(luò)。

第6篇

 

一、雙創(chuàng)中健康教育的基本內(nèi)容與形式

(一)共性指標(biāo)

組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),健教網(wǎng)絡(luò)健全。按照《安康市雙創(chuàng)健康教育與健康促進(jìn)工作實(shí)施方案》要求,各單位應(yīng)成立健康教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健康教育網(wǎng)絡(luò),落實(shí)健康教育責(zé)任人,制定中長(zhǎng)期健康教育與健康促進(jìn)工作規(guī)劃或計(jì)劃和考評(píng)措施。

積極創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng),制定有控?zé)熤贫?,有醒目的禁煙?biāo)志,控?zé)煿ぷ鞒尚э@著。

健教活動(dòng)形式多樣。利用宣傳欄、講座、電視廣播、組織開展宣傳、健身、文化娛樂(lè)活動(dòng)等多種形式,普及衛(wèi)生防病知識(shí),提高公民健康素養(yǎng)。

各項(xiàng)資料齊全,檔案規(guī)范。 各項(xiàng)活動(dòng)有文字記錄、有照片,按年度合理分類分卷裝訂歸檔,要求有目錄、頁(yè)碼,照片有詳細(xì)的文字說(shuō)明,做到檔案整理規(guī)范。

(二)基本內(nèi)容與形式

1、學(xué)校健康教育基本內(nèi)容與形式

⑴幼兒園健康教育

幼兒健康教育由保育人員具體負(fù)責(zé),以培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生和行為習(xí)慣、預(yù)防意外傷害為主要內(nèi)容,采取兒歌、掛圖、游戲、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、授課等形式進(jìn)行,要有計(jì)劃、有總結(jié)、有教案、教具、記錄等。同時(shí),應(yīng)注重對(duì)幼兒園教師衛(wèi)生保健知識(shí)培訓(xùn),每學(xué)期不少于2次。  

⑵中、小學(xué)健康教育

中、小學(xué)校健康教育按照衛(wèi)生部、教育部、全國(guó)愛(ài)衛(wèi)會(huì)聯(lián)合的《中小學(xué)生健康教育基本要求》內(nèi)容,每周至少安排1課時(shí)的健康教育課,做到有師資、有教材、有課時(shí)、有教案、有考核。嚴(yán)格進(jìn)行學(xué)校健康教育評(píng)價(jià),每學(xué)年至少2次,評(píng)價(jià)資料齊全。有獨(dú)立的校醫(yī)務(wù)室及衛(wèi)生保健專業(yè)人員,定期對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè);開展教職員工健康教育培訓(xùn),每學(xué)期不少于2次。改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境,使校園內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美,衛(wèi)生設(shè)施齊全。訂有衛(wèi)生科普刊物,建立健康教育宣傳欄、黑板報(bào)或櫥窗,櫥窗內(nèi)容每學(xué)期至少更換3期。黑板報(bào)至少每月更換1期。根據(jù)學(xué)生年齡、季節(jié)特點(diǎn),通過(guò)專題講座、主題班會(huì)、校園廣播、知識(shí)競(jìng)賽、電化教育、衛(wèi)生小報(bào)等多種形式、多渠道向?qū)W生傳播和普及健康知識(shí)。積極開展創(chuàng)建“無(wú)吸煙單位”活動(dòng),校園有醒目的禁煙標(biāo)志,有控?zé)熅唧w措施。

2、醫(yī)院健康教育的基本內(nèi)容與形式

⑴醫(yī)護(hù)人員健康教育

①對(duì)院內(nèi)健康教育人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育基本理論和方法,提高業(yè)務(wù)技能。培養(yǎng)進(jìn)行社區(qū)干預(yù)研究,以及健康教育計(jì)劃設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)的能力。

②對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座等形式,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和工作需要,普及有關(guān)知識(shí);進(jìn)行人際溝通技巧培訓(xùn),提高健康教育的知識(shí)和技能與工作熱情。

③開展醫(yī)護(hù)人員健康促進(jìn)活動(dòng)。針對(duì)醫(yī)護(hù)人員存在的問(wèn)題,有計(jì)劃有組織的實(shí)施干預(yù)活動(dòng),促使醫(yī)護(hù)人員建立健康的生活方式、促進(jìn)和增強(qiáng)自身的心身健康,要求醫(yī)院每季度對(duì)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行一次健康教育培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)到 90%以上。培訓(xùn)資料(內(nèi)容)、培訓(xùn)人員簽到冊(cè)、培訓(xùn)記錄及照片、測(cè)評(píng)等資料完整。

④開展無(wú)煙醫(yī)院創(chuàng)建活動(dòng),創(chuàng)建活動(dòng)有計(jì)劃,有措施,有記錄,有總結(jié)。

⑵患者健康教育

①、門診健康教育

在充分利用患者門診就診時(shí)間采用在候診廳放置健康知識(shí)資料、設(shè)置健康教育宣傳欄、黑板報(bào)、健康教育處方等形式進(jìn)行健康知識(shí)宣傳??h級(jí)以上醫(yī)院要設(shè)立咨詢室或心理門診,設(shè)置一至兩塊健康教育宣傳欄或健康教育櫥窗,每塊面積不小于3m2, 每?jī)蓚€(gè)月至少更換一次內(nèi)容,每期內(nèi)容原始稿、版面照片保存歸檔。健康教育處方使用率達(dá)到80%以上。候診廳要有“禁止吸煙”標(biāo)志和宣傳控?zé)煹膬?nèi)容。

②住院健康教育

住院患者及陪護(hù)人員受教育率達(dá)到 90%以上、相關(guān)健康知識(shí)知曉率達(dá)到 80%以上。各種資料齊全整理規(guī)范。

⑶社區(qū)健康教育:醫(yī)院應(yīng)與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系,定期組織醫(yī)護(hù)人員面向社區(qū)居民及重點(diǎn)人群開展健康教育。

    ⑷社會(huì)性宣傳教育:醫(yī)院要按照當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門的安排,積極參加各種衛(wèi)生日的宣傳咨詢活動(dòng),每年不少于10次,各種資料齊全整理規(guī)范。

3、社區(qū)健康教育健康教育促進(jìn)

街道辦事處成立由主任為組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全辦事處、社區(qū)、轄區(qū)單位健康教育網(wǎng)絡(luò),有專人負(fù)責(zé)健康教育工作;有近期和年度健康教育工作計(jì)劃,并納入社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作,有考核措施和考核評(píng)價(jià)記錄,有年度工作總結(jié)。社區(qū)有1至2處面積不少于3m2 的固定式健康教育宣傳欄,每年更換宣傳內(nèi)容不少于6期;社區(qū)活動(dòng)室有4種以上的衛(wèi)生報(bào)刊、資料供閱覽。每年至少有5種健康教育資料分發(fā)入戶。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)有專、兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作,設(shè)有健康教育室(咨詢室),并有電視機(jī) 、DVD播放機(jī)和音響設(shè)備等,經(jīng)常向服務(wù)對(duì)象播放衛(wèi)生防病知識(shí)等音像資料 ,每周組織開展1次以上健康教育活動(dòng)。承擔(dān)社區(qū)居民健康教育培訓(xùn),開展衛(wèi)生防病知識(shí)宣傳咨詢活動(dòng)每年不少于4次(以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn))。

對(duì)轄區(qū)內(nèi)居民每年進(jìn)行1 次慢性非傳染性疾病普查,建立社區(qū)居民健康檔案,并負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)的健康教育業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

結(jié)合社區(qū)實(shí)際,組織群眾開展健身、文化娛樂(lè)、科普講座等活動(dòng);舉辦社區(qū)健康促進(jìn)活動(dòng),定期開展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。做好各種資料收集、整理、歸檔工作。健康資料入戶率達(dá)95%以上;每年核心信息宣傳覆蓋率達(dá)到80%以上。社區(qū)居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率分別達(dá)到70%以上。

4、農(nóng)村健康教育

鄉(xiāng)鎮(zhèn)有主要領(lǐng)導(dǎo)分管、有專人負(fù)責(zé)健康教育工作,制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃、考核措施,積極開展各項(xiàng)健康教育與健康促進(jìn)工作,為當(dāng)?shù)亟】到逃ぷ魈峁┯辛ΡU?。每年有?jì)劃、總結(jié),有考核評(píng)價(jià)記錄。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院由院長(zhǎng)分管健康教育工作,有健康教育科(室),有專、兼職人員具體負(fù)責(zé)健康教育工作,建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、單位健康教育網(wǎng)絡(luò)體系。有年度工作計(jì)劃、總結(jié),活動(dòng)有記錄。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育工作,組織對(duì)本轄區(qū)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn),指導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生開展各種常見(jiàn)病的防治知識(shí)。衛(wèi)生院有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄,至少每2個(gè)月更換1期宣傳內(nèi)容,并向就診患者和住院病人提供多種形式的健康知識(shí)宣傳及咨詢。村醫(yī)承擔(dān)本村的衛(wèi)生防病及各種健康相關(guān)知識(shí)宣傳、咨詢,負(fù)責(zé)宣傳資料發(fā)放入戶。各村有面積不小于3m2的固定式健康教育宣傳欄或黑板報(bào),緊密圍繞衛(wèi)生防病工作和群眾健康需求及時(shí)更換宣傳內(nèi)容,每年不少于6期。健康知識(shí)宣傳資料入戶率達(dá)到90%;村民健康知識(shí)知曉率達(dá)到70%以上。

5、行業(yè)健康教育與健康教育促進(jìn)

有廠長(zhǎng)主管、有專(兼職)人員負(fù)責(zé)健康教育工作,制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃,有勞動(dòng)保護(hù)制度、考核措施,每年有總結(jié),有考核評(píng)價(jià)記錄。

定期開展健康教育活動(dòng),有活動(dòng)記錄等。建立廠、車間、班組三級(jí)健康教育網(wǎng)絡(luò)。以專題講座、衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)為主要形式,輔以宣傳專欄、展板、發(fā)放宣傳資料等多種形式,開展職工衛(wèi)生、疾病預(yù)防、女工保健等相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),有針對(duì)性地開展新上崗職工和有毒有害作業(yè)人員的勞動(dòng)保護(hù)教育。有衛(wèi)生宣傳欄、墻報(bào)面積不少于3m2,每年能緊密圍繞重點(diǎn)傳染病防治、職業(yè)衛(wèi)生和職工健康需求及時(shí)更換宣傳內(nèi)容每年不少于6期(查閱每期圖片和文字資料)。有勞動(dòng)保護(hù)制度與措施,根據(jù)行業(yè)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的知識(shí)教育及個(gè)人衛(wèi)生、健康知識(shí)和環(huán)保教育等方面的知識(shí)講座與培訓(xùn),每年不少于4次(以文件、文字和圖片記錄資料)。每年組織開展職工健身、文化娛樂(lè)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),每年不少于3次。(以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn))。積極開展宣傳吸煙有害宣傳和創(chuàng)建無(wú)吸煙單位活動(dòng),有禁煙制度,有明顯的禁煙標(biāo)志。會(huì)議室無(wú)煙具、煙蒂,禁煙率達(dá)100%。職工健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率達(dá)到分別達(dá)到80%以上。

6、飲食服務(wù)業(yè)健康教育

有1名領(lǐng)導(dǎo)(經(jīng)理)主管、專人負(fù)責(zé)健康教育工作,制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃、考核措施,每年有總結(jié),有考核評(píng)價(jià)記錄。在大廳報(bào)刊架內(nèi)放置有衛(wèi)生報(bào)刊、資料,電梯或樓梯間處懸掛有健康知識(shí)宣傳牌,客房放置有以艾滋病為重點(diǎn)的傳染病防治知識(shí)資料、一次性衛(wèi)生用品及安全套。利用室內(nèi)有線喇叭、健康知識(shí)宣傳牌向旅客和就餐者提供膳食衛(wèi)生、吸煙酗酒有害健康、傳染病防治等健康知識(shí)宣傳服務(wù)。根據(jù)行業(yè)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)職工進(jìn)行相應(yīng)的禮儀、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、健康知識(shí)和環(huán)保等方面的知識(shí)培訓(xùn),每年不少于4次(以文件、文字和圖片記錄資料)。 每年組織開展職工健身、文化娛樂(lè)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),每年不少于3次。(以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn))。積極開展禁煙活動(dòng),完善各項(xiàng)控?zé)熧Y料。從業(yè)人員健康知識(shí)知曉率和相關(guān)衛(wèi)生行為形成率分別達(dá)80%以上。

 7、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、部隊(duì)等健康教育

有分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),有專(兼)職健康教育工作人員。制定長(zhǎng)期的健康教育實(shí)施方案、年度工作計(jì)劃,考核措施,每年有總結(jié),有考核評(píng)價(jià)記錄。有適應(yīng)工作需要的各種健康教育宣傳資料。有固定的衛(wèi)生宣傳專欄或櫥窗,每 2 月更換1次宣傳內(nèi)容。針對(duì)職工健康問(wèn)題和“創(chuàng)衛(wèi)”知識(shí),組織員工培訓(xùn)或?qū)n}講座每年不少于4次(以文件、文字和圖片記錄資料)。經(jīng)常開展多種形式的衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng),有活動(dòng)記錄、資料檔案等。每年組織開展職工健身、文化娛樂(lè)、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),每年不少于3次。(以每次的活動(dòng)記錄、圖片和評(píng)價(jià)報(bào)告為準(zhǔn)),積極開展控?zé)煿ぷ?,單位有控?zé)煿芾磙k法,會(huì)議室、辦公室有禁止吸煙標(biāo)志,工作人員相關(guān)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率達(dá)80%以上。

8、公共場(chǎng)所健康教育

公共場(chǎng)所要在醒目位置設(shè)置衛(wèi)生宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和固定的健康教育宣傳欄,定期開展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,每季度不少于 1次。利用櫥窗、宣傳專欄、板報(bào)等方式,做好從業(yè)人員的健康知識(shí)宣傳教育。積極開展控?zé)煿ぷ?,在醒目位置有統(tǒng)一的禁煙標(biāo)志,設(shè)有專門吸煙室,地面無(wú)煙蒂、煙灰。

二、健康教育資料歸檔標(biāo)準(zhǔn)及要求

(一)加強(qiáng)檔案規(guī)范化管理

健康教育資料整齊規(guī)范,檔案資料齊全,按年度分類分卷裝訂,有目錄、頁(yè)碼,照片要有文字說(shuō)明。

(二)健康教育資料包括內(nèi)容

包括文字材料和聲像記錄。文字材料指文件、講話、簡(jiǎn)報(bào)、會(huì)議紀(jì)要、檢查記錄、講座底稿、宣傳材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。聲像記錄包括照片、錄音帶、攝像帶、光盤等。收集時(shí)應(yīng)注意只要是圍繞創(chuàng)衛(wèi)工作所發(fā)生的一切資料都可以作為創(chuàng)衛(wèi)資料來(lái)收集。

(三)資料收集整理要求:

1、條理要清晰。就是按照一事一件的辦法進(jìn)行收集,先有機(jī)構(gòu)和人員,然后有方案和計(jì)劃,再組織實(shí)施,檢查評(píng)比,最后是效果評(píng)價(jià)和結(jié)論。

2、內(nèi)容要完整。要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目,按照便于保管和靈活答辯的原則,分類分年度進(jìn)行整理。資料收集時(shí)段為2008年至2010年。歸檔的文件資料種數(shù)及每份文件的頁(yè)數(shù)應(yīng)齊全完整,其中,涉及機(jī)構(gòu)、方案、總結(jié)、制度等文字資料,必須是正式文件或打印件(加蓋公章)。

3、原始記錄真實(shí)有效,反映實(shí)際。是指按照實(shí)際情況來(lái)收集整理,重視過(guò)程資料的收集,不能弄虛作假。過(guò)程資料靈活多樣,特別是要收集能夠反映健康教育工作帶來(lái)的變化和自身健康教育工作特點(diǎn)的資料。

4、分類整理,排列有序。是指要按照項(xiàng)目分類進(jìn)行整理(組織機(jī)構(gòu)、計(jì)劃總結(jié)、記錄、資料等)。同時(shí)要按照事件的先后順序進(jìn)行排列。

(四)歸檔標(biāo)準(zhǔn)(按照創(chuàng)建衛(wèi)生城市健康教育資料五卷一冊(cè)歸檔)

第一卷:健康教育組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)卷;

1、區(qū)、縣以下二、三、四級(jí)健康教育機(jī)構(gòu),以及所有的健康教育網(wǎng)絡(luò)單位(社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位)要有基本情況簡(jiǎn)介。內(nèi)容包括區(qū)、縣、街道辦事處健康教育機(jī)構(gòu)設(shè)置人員編制,辦公場(chǎng)所的面積,宣傳欄等設(shè)施、設(shè)備,網(wǎng)絡(luò)單位的數(shù)量等概況。

2、各區(qū)縣有編辦關(guān)于設(shè)置健康教育機(jī)構(gòu)的文件。

3、區(qū)、縣、街道辦事處網(wǎng)絡(luò)單位有成立健康教育機(jī)構(gòu)的文件。

①有分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),有健康教育專干(區(qū)、縣至少有3名專職人員),街辦網(wǎng)絡(luò)單位可以設(shè)兼職人員。

②區(qū)、縣、街辦要有適用于健康教育工作的辦公場(chǎng)所(不少于30m2)。

③區(qū)、縣、街辦以及網(wǎng)絡(luò)單位有開展健康教育工作的設(shè)備資產(chǎn)單,并顯示總價(jià)值(注明設(shè)備的名稱、型號(hào)、數(shù)量以及價(jià)格)。

④區(qū)、縣、街辦以及網(wǎng)絡(luò)單位每年要有開展健康教育工作的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,年終要有開展健康教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出的發(fā)票復(fù)印件及當(dāng)年經(jīng)費(fèi)投入總數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

⑤組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)卷的文件要求:區(qū)、縣、街辦、縣級(jí)以上企事業(yè)單位文件必須以紅頭文件的形式,A4紙打印,并加蓋公章報(bào)送、下發(fā)、歸檔。社區(qū)居委會(huì)的文件可根據(jù)自己的實(shí)際情況自行掌握。

4、基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率95%以上(見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)覆蓋圖)。

5、有基層網(wǎng)絡(luò)名單:轄區(qū)社區(qū)居委會(huì)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的名稱,主管健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和專兼職人員,聯(lián)系電話等;要有基層網(wǎng)絡(luò)覆蓋率統(tǒng)計(jì),要達(dá)到95%以上。

第二卷:健康教育計(jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià)卷;

1、上級(jí)有關(guān)健康教育文件。

2、健康教育中長(zhǎng)期計(jì)劃,包括:

①健康教育規(guī)劃;

②健康教育年度計(jì)劃;

計(jì)劃必須明確所要完成的任務(wù)和要達(dá)到的目標(biāo),如健康教育活動(dòng)次數(shù)、形式、內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)覆蓋率、各類人群健康知識(shí)知曉率、行為形成率、醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)覆蓋率等。

3、總結(jié)包括:①當(dāng)年健康教育計(jì)劃完成情況;②突發(fā)公共衛(wèi)生事件以及大型衛(wèi)生日活動(dòng)情況;③總結(jié)資料應(yīng)有健康教育人、財(cái)、物方面的投入,肯定取得的成績(jī),總結(jié)出工作差距和存在問(wèn)題,并提出努力方向,所反映的具體數(shù)字,必須真實(shí)準(zhǔn)確。

4、健康教育評(píng)價(jià)包括:

①健康教育效果評(píng)價(jià)是對(duì)開展健康教育工作和活動(dòng)的一種科學(xué)評(píng)價(jià),并對(duì)健康教育工作的發(fā)展與改進(jìn)提供客觀的依據(jù),是檢查、判斷和保證健康教育工作是否實(shí)施成功的重要依據(jù),是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)健康教育工作決策的重要依據(jù)。

②健康教育評(píng)價(jià)分常用的有兩大類:一是過(guò)程評(píng)價(jià),即評(píng)估活動(dòng)運(yùn)作和修正活動(dòng)計(jì)劃。二是效果評(píng)價(jià),是評(píng)估健康教育活動(dòng)導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康相關(guān)行為及其影響因素的變化,評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的直接影響,指標(biāo)有健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。

5、計(jì)劃、總結(jié)、效果評(píng)價(jià)卷文件的要求:計(jì)劃、總結(jié)必須A4紙打印,以紅頭文件的形式下發(fā)存檔或報(bào)送;

第三卷:健康教育記錄卷;

1、認(rèn)真做好健康教育會(huì)議記錄(用統(tǒng)一的工作記錄本)。會(huì)議記錄包括:記錄研究健康教育工作的會(huì)議,要注明時(shí)間、地點(diǎn)、會(huì)議主題、參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)者姓名和職務(wù)、發(fā)言、最后決定等。

2、活動(dòng)記錄包括:

①健康教育活動(dòng)記錄包括:街辦、社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)以及行業(yè)、企事業(yè)單位每年向社區(qū)居民、職工開展的健康教育活動(dòng)的內(nèi)容、次數(shù),全年不少于10次;針對(duì)老人、婦女、兒童等重點(diǎn)人群的活動(dòng)。

②所有開展健康教育活動(dòng)的記錄,必須按照8要素填寫(注明:時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、教育者、受眾人數(shù)、規(guī)模、效果)。

③除活動(dòng)記錄按照8要素記錄以外,還要有活動(dòng)概況(簡(jiǎn)訊)。

3、健康知識(shí)與健康行為的測(cè)試:每年最少2次對(duì)社區(qū)居民、單位職工、公務(wù)員進(jìn)行健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試人數(shù)每次不少于30人,測(cè)試問(wèn)卷以及測(cè)試結(jié)果存入檔案。

4、醫(yī)院健康教育包括:①每年對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育技能培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%,有全院醫(yī)務(wù)人員名單,有培訓(xùn)簽到簿,有課程安排表,有培訓(xùn)的內(nèi)容,講課人;②病房有整體護(hù)理相關(guān)資料;③有病人相關(guān)知識(shí)的測(cè)試卷;④醫(yī)院食品從業(yè)人員的培訓(xùn),食品從業(yè)人員要掌握健康知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)配餐知識(shí)。

5、企業(yè)、商場(chǎng)等行業(yè)單位職工培訓(xùn)記錄:

  ①女工保健知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)覆蓋率達(dá)95%以上,資料里要有單位女工的全部花名冊(cè),培訓(xùn)的內(nèi)容,參加培訓(xùn)人員的簽到簿;

  ②有毒有害工種的培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%,有全部職工的花名冊(cè),培訓(xùn)的內(nèi)容,參加培訓(xùn)人員的簽到簿。

6、健康教育宣傳欄出刊記錄包括:

   ①宣傳欄要≥3平方米;②全年出刊6期以上;③宣傳欄內(nèi)容主要是居民健康知識(shí),慢性非傳染性疾病,如高血壓、糖尿病等,傳染性疾病、季節(jié)性疾病以及突發(fā)性公共衛(wèi)生事件等;④宣傳欄出刊記錄必須要有文字底稿和出刊的照片;⑤醫(yī)院病房的宣傳欄的出刊內(nèi)容和面積可自行掌握。

第四卷:健康教育資料卷;

1、各區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)、街辦、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位每年要有編印、購(gòu)買、領(lǐng)取的健康教育資料,每年不少于5種,要有發(fā)放登記,領(lǐng)取資料要進(jìn)行登記。

2、所有的宣傳冊(cè)、墻報(bào)、折頁(yè)、書刊、雜志、健康教育處方、錄音帶、光盤等,都必須留存在資料盒內(nèi)并造冊(cè)登記數(shù)量。

第五卷:控?zé)熅恚?/p>

1、單位控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組文件:區(qū)、縣、街辦、縣處級(jí)企事業(yè)單位必須以紅頭文件的形式,A4紙打印,并加蓋公章;

2、控?zé)熡?jì)劃、總結(jié)、評(píng)價(jià):區(qū)、縣、街辦、縣處級(jí)企事業(yè)單位必須以紅頭文件的形式,A4紙打印,并加蓋公章;

3、控?zé)熤贫?、措施,必須加蓋公章。

4、控?zé)熁顒?dòng)記錄(注明:時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式、教育者、受眾人數(shù)、規(guī)模、效果)。

第7篇

2015-2016學(xué)年度的第一學(xué)期里,我所擔(dān)任的是心理健康老師兼校醫(yī)的工作。我以前的工作是醫(yī)院里的一名醫(yī)生,而現(xiàn)在主要是以老師的身份在學(xué)校里工作,職業(yè)身份的改變,讓我覺(jué)得工作上有許多困難,但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,在校區(qū)各位同事的熱心幫助下,我認(rèn)真做好自己校醫(yī)和教書育人的工作,積極完成學(xué)校的培訓(xùn)和布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我就把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

作為一名心理健康老師,我認(rèn)為心理健康教育是可以幫助小學(xué)生心理素質(zhì)的提高,改變小學(xué)生一些不健康的心理現(xiàn)象,幫助他們健康成長(zhǎng)的重要學(xué)科。隨著時(shí)代的變化,人們對(duì)心理健康教育越來(lái)越看重,對(duì)孩子的素質(zhì)教育也越來(lái)越重視,所以心理健康教育也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。而我認(rèn)為小學(xué)生正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期,隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、人際交往等方面,會(huì)遇到各種各樣的心理困惑或問(wèn)題。因此,在小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)正確的生活及學(xué)習(xí)態(tài)度,建立在學(xué)習(xí)生活中勇于解決困難的毅力,提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對(duì)待自己的學(xué)習(xí)成績(jī),克服厭學(xué)心理,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂(lè)趣并培養(yǎng)集體意識(shí),懂得樂(lè)于助人,奉獻(xiàn)愛(ài)心,積極幫助他人,善于分享。每次在班級(jí)活動(dòng)中,我都教育同學(xué)們積極參加活動(dòng),在互幫互助的條件下完成任務(wù),讓他們逐漸懂得同伴的重要及相互合作的意義,在學(xué)習(xí)過(guò)程中形成健全開朗、合群、樂(lè)學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主參與活動(dòng)的能力。

這半年里,我所教授的是一、三年級(jí)的心理健康教育。面對(duì)這些年齡較小的孩子,我在上課的過(guò)程中,和孩子之間無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行情感的交流和心靈的溝通,我利用教材中有利于培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的內(nèi)容,通過(guò)內(nèi)容豐富的教案設(shè)計(jì),組織各種活動(dòng),開展有趣的游戲,使孩子們對(duì)心理健康教育充滿了興趣,使師生之間達(dá)到共鳴,并提現(xiàn)了心理健康教育在素質(zhì)教育中的重要性。在本學(xué)期中我開展了“愛(ài)心奉獻(xiàn)”和“自理能力”的主題活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)小品,畫畫,攝影,整理書包比賽等多種方式,學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)愛(ài)心和自理能力的重要性。其中在三年級(jí)的課堂上,我通過(guò)“扳手腕比賽”,讓他們深刻體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性;還通過(guò)模擬現(xiàn)場(chǎng)受傷情景,教授了幾種簡(jiǎn)單易操作的緊急止血包扎的方法。讓教育滲透在課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

第8篇

要素

評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

分值

考核

辦法

評(píng)分

組織

管理

5分

1,學(xué)校有分管衛(wèi)生工作的校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo),并且熟悉學(xué)校衛(wèi)生工作政策法規(guī).

2,學(xué)校將衛(wèi)生工作納入學(xué)校的工作計(jì)劃,總結(jié)之中,并作為評(píng)選先進(jìn)集體和個(gè)人的條件.

3,按學(xué)生人數(shù)600:1的比例配備專職衛(wèi)生技術(shù)人員,不足600人配備專職或兼職衛(wèi)生技術(shù)人員.

1

2

2

實(shí)地

了解

衛(wèi)生室

建設(shè)

12分

4,衛(wèi)生室面積不少于15㎡,有上下水設(shè)備,最好設(shè)置在一,二樓層.

5,衛(wèi)生室按教育部頒發(fā)的《中小學(xué)衛(wèi)生器械與設(shè)備配備目錄》配備(城市按Ⅰ檔標(biāo)準(zhǔn)配備,縣鎮(zhèn)和有條件的農(nóng)村學(xué)校按Ⅱ檔標(biāo)準(zhǔn)配備,農(nóng)村學(xué)校按Ⅲ檔標(biāo)準(zhǔn)配備).

6,學(xué)校衛(wèi)生制度健全,圖表規(guī)范,衛(wèi)生室有專用微機(jī),各種數(shù)據(jù)實(shí)行微機(jī)管理.

7,學(xué)校每年有一定經(jīng)費(fèi)投入衛(wèi)生室建設(shè).

3

3

4

2

實(shí)地

查閱

教學(xué)

衛(wèi)生

10分

8,學(xué)校重視教學(xué)衛(wèi)生工作,經(jīng)常對(duì)教師,學(xué)生進(jìn)行教學(xué)衛(wèi)生知識(shí)教育.

9,教室布置符合教學(xué)衛(wèi)生要求,課桌椅配套(每班應(yīng)有3種型號(hào)),采光照明符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并定期檢查.

10,經(jīng)常檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和教學(xué)衛(wèi)生.

11,學(xué)生每天認(rèn)真做2次眼保健操.

2

4

2

2

隨機(jī)抽查查閱資料

健康

教育

10分

12,學(xué)校積極開展創(chuàng)建"健康促進(jìn)學(xué)校","無(wú)吸煙學(xué)校"活動(dòng).

13,學(xué)校開設(shè)健康教育課,有教師,教學(xué)有計(jì)劃,有教案.

14,學(xué)生健康知識(shí)知曉率達(dá)90%以上.

2

4

4

問(wèn)卷調(diào)查查看記錄

體檢

工作

10分

15,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生體檢,受檢率達(dá)100%.

16,建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片及檔案,整齊規(guī)范.

17,學(xué)生形態(tài),機(jī)能和常見(jiàn)病等數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),分析,評(píng)價(jià)準(zhǔn)確,每年體檢后形成學(xué)生體檢分析報(bào)告.

3

3

4

查閱資料

常見(jiàn)病

防治

26分

18,學(xué)生常見(jiàn)病防治工作有計(jì)劃,有矯治措施和詳細(xì)記錄.

19,學(xué)生沙眼患病率,寄生蟲感染率控制在3%以下.

20,學(xué)生貧血,營(yíng)養(yǎng)不良呈逐年下降趨勢(shì).

21,防近工作:嚴(yán)格控制新發(fā)病率,新發(fā)病率呈逐年下降趨勢(shì);矯治率達(dá)80%以上;患病率低于市平均值.

22,防齲工作:積極開展窩溝封閉和氟化物防齲工作,

窩溝封閉和氟化物防齲率分別達(dá)到80%以上;齲齒充填

率達(dá)80%以上;患病率低于市平均值.

4

4

4

8

8

隨機(jī)抽查查閱資料

傳染病

預(yù)防

6分

23,學(xué)校重視防控傳染病,積極預(yù)防和有效控制傳染性疾病發(fā)生,建立健全學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件預(yù)案.

24,堅(jiān)持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào).

25,積極開展學(xué)生預(yù)防接種工作.

3

2

1

查看資料

學(xué)生飲食衛(wèi)生

16分

26,食堂,宿舍衛(wèi)生符合有關(guān)要求,并定期檢查;食堂管理,工作人員定期培訓(xùn),持證上崗.

27,學(xué)生營(yíng)養(yǎng)配餐選用廠家符合市教育局規(guī)定;學(xué)生飲水符合有關(guān)衛(wèi)生要求.

28,建立飲食衛(wèi)生安全責(zé)任制,無(wú)飲食安全事故.

8

4

4

實(shí)地檢查查閱資料

紅十字會(huì)工作

5分

29,開展學(xué)生心理衛(wèi)生咨詢活動(dòng).

30,培訓(xùn)發(fā)展紅十字會(huì)員并積極開展宣傳活動(dòng).

3

2

查看資料

等級(jí)評(píng)定:90分以上為優(yōu)秀,60--89分為合格,59分以下為不合格.

注:1,有下列情況之一的學(xué)校,直接評(píng)為"不合格":

(1)不按國(guó)家要求開設(shè)健康教育課;

(2)在學(xué)校衛(wèi)生工作中有弄虛作假行為;

(3)近兩年內(nèi)發(fā)生傳染病流行或出現(xiàn)食物中毒事件.

2,有下列情況之一的學(xué)校,給予加分:

(1)健康教育教師近兩年內(nèi)在上級(jí)主管部門組織的活動(dòng)中提供示范課.

(省級(jí)加2分,市級(jí)加1分)

(2)學(xué)校衛(wèi)生工作近兩年內(nèi)得到上級(jí)主管部門表彰.

(國(guó)家級(jí)加3分,省級(jí)加2分,市級(jí)加1分)

(3)學(xué)校衛(wèi)生人員近兩年內(nèi)科研論文獲獎(jiǎng).

(國(guó)家級(jí)加2分,省級(jí)加1分)

第9篇

一、 指導(dǎo)思想

以教育部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,根據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律,運(yùn)用健康教育的理論和方法,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,提高學(xué)生健康水平,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展,為學(xué)生一生的幸福奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育,使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件,加強(qiáng)對(duì)傳染病,學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與咨詢服務(wù)。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康,不斷提高其健康水平。

5、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)。

6、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問(wèn)題。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校進(jìn)行健康教育。

三、學(xué)校健康教育的主要內(nèi)容

一年級(jí)

1、通過(guò)課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過(guò)量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺(jué)地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺(jué)接受預(yù)防接種。

二年級(jí)

1、讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化,了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育,并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、認(rèn)識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處,培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

三年級(jí)

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。

2、教育學(xué)生交通安全知識(shí),避免發(fā)生意外事故。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處,教導(dǎo)學(xué)生安全用電,并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級(jí)

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼,在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí),懂得如何打電話。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力,知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素,知道常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識(shí):運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng);過(guò)量飲水也會(huì)中毒;玩與心理健康;學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。

五、六年級(jí)

1、使學(xué)生理解健康的概念,培養(yǎng)健康的意識(shí)行為,懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害,教育青少年千萬(wàn)不要因好奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),控制自己的情緒,多參與集體活動(dòng),培養(yǎng)良好的興趣,并懂得如何自我保護(hù)。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用,懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容,并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

四、工作重點(diǎn)

(一)加強(qiáng)健康教育。

1、認(rèn)真上好健康教育課,做到有計(jì)劃、有教師、有教材、有課時(shí)、有教案。

2、為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座,培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3、重視學(xué)生心理、生理健康教育,開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座,并配合錄像、掛圖等,使講座內(nèi)容豐富多彩,通俗易懂。

4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,通過(guò)形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

(二)著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

1、在硬件上,校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法管理。

2、通過(guò)宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無(wú)異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無(wú)異味。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺(jué)注意合理的營(yíng)養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,自覺(jué)做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離。(1)

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4、搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒等工作。

5、開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

(三)做好預(yù)防工作。

1、做好常見(jiàn)病的防治工作,以取得好的效果。

2、加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作。以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài),努力提高眼保健操的質(zhì)量,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正,隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳),不疲勞用眼,按時(shí)下課,保證學(xué)生課間休息時(shí)間,學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

3、做好傳染病控制工作。積極配合疾病預(yù)防部門抓好傳染病監(jiān)測(cè)控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,嚴(yán)防傳染病傳入我校。如發(fā)生疑似傳染病疫情,應(yīng)立即向縣疾控部門和上級(jí)主管部門報(bào)告,以便及時(shí)調(diào)查處理。

4、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)校飲水衛(wèi)生及食品衛(wèi)生,開展經(jīng)常性的食品衛(wèi)生檢查以及對(duì)外購(gòu)食品的索證工作,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

五、具體防病措施

近視、沙眼、蛔蟲、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等常見(jiàn)病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù),今年將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。

1、近視:對(duì)4.8、4.9近視學(xué)生、督促他們做好眼保健操,糾正不良的讀寫姿勢(shì),不疲勞用眼,注意飲食,多食蔬菜、水果,減少肉及糖的攝入。對(duì)4.8以下的近視學(xué)生除注意以上幾點(diǎn)外,還要及時(shí)督促到醫(yī)院治療。

2、齲齒、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,堅(jiān)持氟化泡沫治療,做好體檢后恒牙齲齒修補(bǔ)的督促工作。

3、沙眼:培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,不與家人共用生活用品,一經(jīng)診斷出患有沙眼,即督促學(xué)生到醫(yī)院治療。

4、腸道蠕蟲:督促學(xué)生飯前便后洗手,注意飲食衛(wèi)生,一經(jīng)查出便為其進(jìn)行驅(qū)蟲治療。

5、營(yíng)養(yǎng)不良:建議家長(zhǎng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),葷素搭配,重視早餐,多參加體育鍛煉。

6、貧血:鐵是構(gòu)成血紅蛋白的重要成份,人體缺鐵,可引起缺鐵性貧血,而動(dòng)物的肝臟、腎,瘦肉、血,以及蛋黃、豆類里均含有豐富的鐵,因此經(jīng)常督促患兒多攝入這方面的食物。

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