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電商金融論文

時(shí)間:2023-04-17 17:11:39

導(dǎo)語:在電商金融論文的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

電商金融論文

第1篇

各位考生:

根據(jù)江西省教育考試院《關(guān)于做好2017年全省高等教育自學(xué)考試考務(wù)管理工作的通知》(贛考院自〔2017〕3號)文件精神,為做好我校2020年上半年高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))報(bào)名、指導(dǎo)及答辯工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名時(shí)間:2019年12月16日至20日。

二、報(bào)名地點(diǎn)

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院辦公樓三樓學(xué)歷部311、313室(南昌市青山南路596號,乘8路、BRT   2路、108路、126路、237路、35路、820路長班公交到長巷村站下車即到)。

三、報(bào)考條件

1.實(shí)踐技能考核課程:該課程理論考試成績合格方可報(bào)考實(shí)踐技能考核。首次報(bào)考理論課程的新生不得同時(shí)報(bào)考該專業(yè)的實(shí)踐課程。

2.本科、??飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì)):修完本專業(yè)計(jì)劃所有課程且成績合格方可報(bào)考本科、??飘厴I(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫與答辯。

四、報(bào)考流程

第一步:資格審查

一、考生須提供材料:1.報(bào)考實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的考生須提供本人身份證、準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件;2.報(bào)考本科畢業(yè)論文撰寫與答辯的考生須提供本人身份證、大專畢業(yè)證原件及復(fù)印件、準(zhǔn)考證、在江西省教育考試院網(wǎng)站自學(xué)考試一欄打印的(帶√×)成績總表(必須修完所有課程,即全部打√)、本人一寸彩色照片一張(論文報(bào)名登記表張貼);3.報(bào)考??飘厴I(yè)設(shè)計(jì)的考生須提供本人身份證、準(zhǔn)考證原件及復(fù)印件,在江西省教育考試院網(wǎng)站自學(xué)考試一欄打印的(帶√×)成績總表(必須修完所有課程,即全部打√)。

二、審核身份證、大專畢業(yè)證原件,提交身份證、大專畢業(yè)證復(fù)印件、學(xué)歷證書電子注冊備案表(學(xué)信網(wǎng)chsi.com.cn/   上打印)、(帶√×)成績總表(沒有大專畢業(yè)證書的在讀??茖W(xué)生由學(xué)校出具學(xué)籍證明或?qū)W籍電子注冊備案表),提供本人常用緊急聯(lián)系的手機(jī)號碼。

三、報(bào)名編號,發(fā)放《論文報(bào)名登記表》。

第二步:繳費(fèi)

實(shí)踐環(huán)節(jié)考核費(fèi)用包括報(bào)名費(fèi)、考核費(fèi)等。本科畢業(yè)論文答辯(含畢業(yè)設(shè)計(jì))每人400元;??飘厴I(yè)論文答辯(含畢業(yè)設(shè)計(jì))每人200元;畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告每人50元;實(shí)踐環(huán)節(jié)考核根據(jù)專業(yè)不同收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同(1.工科類專業(yè)每科150元;2.醫(yī)學(xué)類專業(yè)每科80元;3.農(nóng)學(xué)、藝術(shù)、體育類專業(yè)每科60元;4.綜合類專業(yè)每科50元)。(收費(fèi)依據(jù):《關(guān)于調(diào)整我省自學(xué)考試有關(guān)收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)函》贛計(jì)收費(fèi)字[2003]574號)

第三步:考生選擇論文指導(dǎo)老師及論文選題。收取《論文報(bào)名登記表》,發(fā)放《論文撰寫須知和答辯須知》。

第四步:論文撰寫及答辯

考生根據(jù)《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于自學(xué)考試本科專業(yè)畢業(yè)論文管理工作規(guī)定》、《論文撰寫須知和答辯須知》的要求完成論文的撰寫及答辯工作。

五、報(bào)考要求

報(bào)考我校高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)考核、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))報(bào)名及答辯的考生須本人到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院報(bào)名與繳費(fèi),任何人和任何機(jī)構(gòu)組織不得代辦。實(shí)踐性(實(shí)習(xí))環(huán)節(jié)考核、本科論文指導(dǎo)及答辯均由我校繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一安排,考生應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成論文定稿、送稿、答辯報(bào)名、論文答辯等工作。

六、報(bào)考專業(yè)

本科:會(huì)計(jì)、金融、法律、英語、工商企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)、物流管理、國際貿(mào)易、市場營銷、新聞學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)(環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向)、人力資源管理、行政管理、工程造價(jià)管理。

??疲簳?huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、市場營銷、工商企業(yè)管理、國際貿(mào)易、物流管理、工程造價(jià)管理。

七、考核成績評定與查詢

1、成績評定

實(shí)踐考核成績采用百分制。60分及以上為及格,60分以下為不及格??己顺煽儾缓细裾卟挥柩a(bǔ)考,但可以參加下次的考核。

2、成績查詢

自學(xué)考試實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績統(tǒng)一由   “江西省自學(xué)考試數(shù)字化管理平臺(tái)(bysjxzk.jxeea.cn)”管理。主考學(xué)校于5月15-25登錄平臺(tái)校驗(yàn)、上傳成績,江西省考試院公布成績后方可查詢。

八、具體考核安排見附表

附表1:《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年上半年高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)驗(yàn))環(huán)節(jié)考核安排表》

附表2:《江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年上半年高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)論文撰寫與答辯及專科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(實(shí)習(xí))考核環(huán)節(jié)安排表》

江西財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院

2019年11月30日

附表1:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)2020年上半年高等教育自學(xué)考試主考專業(yè)實(shí)踐性(實(shí)驗(yàn))環(huán)節(jié)考核安排表

專業(yè) 考核課程 報(bào)考時(shí)間 考核時(shí)間 計(jì)算機(jī)及 應(yīng)用

(本科)

操作系統(tǒng)(02327)、C++程序設(shè)計(jì)(04738)、軟件工程(02334)、Java語言程序設(shè)計(jì)(一)(04748)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(04734)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(04736) 2019年12月16日至20日 2020年3月21日(周六) 計(jì)算機(jī)信息管理(本科) C++程序設(shè)(04738)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理(04736)、軟件開發(fā)工具(04756) 2019年12月16日至20日 2020年3月21日(周六) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) (本科)

第2篇

 

 

 

超星數(shù)字圖書館

 

超星數(shù)字圖書館成立于1993年,是由北京世紀(jì)超星技術(shù)發(fā)展有限公司開發(fā)的在線數(shù)字圖館,2000年被列入國家“863計(jì)劃”中國數(shù)字圖書館示范工程。目前擁有數(shù)字圖書200多萬冊,按照“中圖法”分為文學(xué)、歷史、法律、軍事、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、醫(yī)藥、工程、建筑、交通、計(jì)算機(jī)、環(huán)保等22個(gè)學(xué)科門類,是國內(nèi)資源最豐富的數(shù)字圖書館。

 

其檢索方式分為分類檢索、快速檢索和高級檢索三種。

 

① 分類檢索:根據(jù)“中圖法”進(jìn)行歸類,層層單擊目錄,由大類到小類,便可查到與類目相關(guān)的所有圖書。在每一級類目下都設(shè)有查詢文本框,也可以在查詢文本框內(nèi)輸入書名或書名中的關(guān)鍵詞,來查找相關(guān)圖書。

 

② 簡單檢索:簡單檢索也稱為快速檢索。用戶選擇好書名字段、作者字段或者全部字段后,在查詢文本框內(nèi)輸入檢索詞來查找相關(guān)圖書。

 

③ 高級檢索:用戶在高級檢索界面可以選擇并輸入多個(gè)檢索條件,如分類、書名、作者、索書號、出版日期等進(jìn)行組合檢索,各字段之間可以用邏輯“與”和邏輯“或”來組配,單擊“檢索”按鈕可以查到圖書。

 

方正電子圖書數(shù)據(jù)庫

 

方正電子圖書資源庫是方正Apabi數(shù)字資源的核心部分,涵蓋社科、人文、經(jīng)管、文學(xué)、科技等類別。其中的方正Apabi高校教參全文數(shù)據(jù)庫更是針對高校需求而建立的專業(yè)數(shù)據(jù)庫,旨在整理、搜集覆蓋“文、理、工、醫(yī)、農(nóng)、林、管”等重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)的經(jīng)典教材、高校指定教參等數(shù)字資源。

 

方正電子圖書數(shù)據(jù)庫檢索功能與超星數(shù)字圖書館相似,提供學(xué)科分類導(dǎo)航瀏覽、基本檢索和高級檢索的功能。如查找有關(guān)“英語聽力”方面的圖書,在主頁面的搜索框選擇檢索條件為“書名”,在搜索框內(nèi)輸入檢索的內(nèi)容“英語聽力”,點(diǎn)擊檢索按鈕即可查找相關(guān)圖書。

 

書生之家電子圖書

 

書生之家是建立在中國信息資源平臺(tái)基礎(chǔ)之上的綜合性數(shù)字圖書館,由北京書生公司開發(fā)制作。集成了圖書、期刊、報(bào)紙、論文等各種出版物的(在版)書(篇)目信息、內(nèi)容提要、精彩章節(jié)、全文等內(nèi)容。目前書生之家電子圖書100多萬種,主要包括文學(xué)藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)金融、工商管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、社會(huì)科學(xué)、歷史地理、科普知識、知識信息傳媒、自然科學(xué)和電子、電信與自動(dòng)化等31大類。

 

Netlibaray電子圖書

 

Netlibrary是世界上電子圖書(eBook)的主要提供商之一,它整合了來自350多家出版機(jī)構(gòu)的5萬多冊電子圖書。90%的電子圖書是1990年以后出版的。Netlibrary注重電子圖書的更新,每月均增加2000多種。

 

Netlibrary80%的電子圖書面向大學(xué)讀者,涉及自然科學(xué)和人文科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。其中不僅包含學(xué)術(shù)性強(qiáng)的專業(yè)著作,也收錄最新出版的各類人文、社科圖書。它覆蓋了以下主要學(xué)科:科學(xué)、技術(shù)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、工商、文學(xué)、歷史、藝術(shù)、社會(huì)與行為科學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等。

 

 

02查找刊物

 

CNKI 中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫

 

《CNKI 中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》是中國知網(wǎng)知識發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的重要組成部分,收錄期刊以學(xué)術(shù)、技術(shù)、政策指導(dǎo)、高等科普及教育類為主,也收錄部分基礎(chǔ)教育、大眾科普、大眾文化和文藝作品類刊物,內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)、工程、技術(shù)、農(nóng)業(yè)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、人文社會(huì)科學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。核心期刊的收錄率達(dá)96%,收錄獨(dú)家授權(quán)期刊2300余種。該數(shù)據(jù)庫按照學(xué)科劃分為基礎(chǔ)科學(xué)、工程科技Ⅰ輯、工程科技Ⅱ輯、農(nóng)業(yè)科技、醫(yī)藥衛(wèi)生科技、哲學(xué)與人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)Ⅰ輯、社會(huì)科學(xué)Ⅱ輯、信息科技、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)等十個(gè)專輯。

 

數(shù)據(jù)庫提供期刊導(dǎo)航、初級檢索、高級檢索、專業(yè)檢索、分類檢索等檢索方式。

 

① 期刊導(dǎo)航:期刊導(dǎo)航是對整刊進(jìn)行檢索,以某期刊名稱為檢索詞,查找該刊物所有的論文??梢园凑找阎囊粜蚍绞剑ˋ—Z)或在檢索提問欄中直接輸入刊名進(jìn)行查找,也可通過期刊導(dǎo)航界面的左側(cè)欄的“專輯導(dǎo)航、優(yōu)先出版期刊導(dǎo)航、獨(dú)家授權(quán)期刊導(dǎo)航、世紀(jì)期刊導(dǎo)航、核心期刊導(dǎo)航、數(shù)據(jù)庫刊源導(dǎo)航、期刊榮譽(yù)榜導(dǎo)航、中國高校精品科技期刊、刊期導(dǎo)航、出版地導(dǎo)航、主辦單位導(dǎo)航、發(fā)行系統(tǒng)導(dǎo)航”等十多種表示期刊特征及特性的導(dǎo)航系統(tǒng)來查找。

 

② 初級檢索:初級檢索是進(jìn)入數(shù)據(jù)庫后系統(tǒng)默認(rèn)的檢索方式。一般的檢索程序是:首先在界面左側(cè)“文獻(xiàn)分類目錄”下選擇適當(dāng)?shù)膶]嬒薅z索的學(xué)科范圍,然后在“檢索項(xiàng)”中根據(jù)已知線索選擇檢索入口(主題、篇名、關(guān)鍵詞、作者、機(jī)構(gòu)),在檢索框中輸入檢索詞,再對檢索結(jié)果的精確度(“精確匹配”或“模糊匹配”)、時(shí)間范圍、來源期刊范圍做出選擇,最后點(diǎn)擊“檢索”按鈕,即可查看檢索結(jié)果。例如,檢索三年內(nèi)有關(guān)外商企業(yè)利用關(guān)聯(lián)交易避稅現(xiàn)象及其防范措施研究方面的論文。首先在“文獻(xiàn)分類目錄”中全選十類專輯,其次在“檢索”標(biāo)簽中確定檢索詞如:外商企業(yè)、關(guān)聯(lián)公司、避稅及其邏輯組配關(guān)系,確定時(shí)間范圍為2011~2014年,點(diǎn)擊“檢索”按鈕,即可得到檢索結(jié)果。

 

③ 高級檢索:高級檢索與初級檢索的區(qū)別,主要是它同時(shí)可進(jìn)行多個(gè)檢索項(xiàng)或一個(gè)檢索項(xiàng)的兩個(gè)檢索詞的組合檢索,可以快速、準(zhǔn)確地獲得多個(gè)主題、多種條件限定的課題檢索結(jié)果。多個(gè)檢索項(xiàng)或兩個(gè)檢索詞之間主要是“并且、或含、不含”的邏輯運(yùn)算關(guān)系。

 

④ 專業(yè)檢索:專業(yè)檢索要求檢索者自行構(gòu)造檢索提問式來準(zhǔn)確表達(dá)其多主題、多條件的檢索要求。

 

⑤ 分類檢索:通過首頁的“文獻(xiàn)全部分類”來檢索某類目下的所有文獻(xiàn),多用于對某類文獻(xiàn)進(jìn)行文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)。

 

 維普資訊網(wǎng)——維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)

 

維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)由重慶維普資訊有限公司出版,收錄中文期刊8000種、中文報(bào)紙1000種、外文期刊4000種,分為社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)藥衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)管理、教育科學(xué)和圖書情報(bào)8個(gè)專輯。

 

頁面左上方的“專業(yè)版”進(jìn)入維普期刊資源整合服務(wù)平臺(tái)的“期刊文獻(xiàn)檢索”功能模塊。該模塊提供基本檢索、傳統(tǒng)檢索、高級檢索、期刊導(dǎo)航等檢索方式。具體檢索方法與CNKI 中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫相似,不再細(xì)述。除期刊文獻(xiàn)檢索,該平臺(tái)還提供文獻(xiàn)引證追蹤、科學(xué)指標(biāo)分析、高被引析出文獻(xiàn)、搜索引擎服務(wù)5個(gè)功能模塊的服務(wù)。

 

萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺(tái)的中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫

 

中國學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫是萬方數(shù)據(jù)知識服務(wù)平臺(tái)的重要組成部分,數(shù)據(jù)范圍覆蓋自然科學(xué)、工程技術(shù)、農(nóng)林、醫(yī)學(xué)、人文社科等領(lǐng)域,是了解國內(nèi)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)必不可少的幫手。該數(shù)據(jù)庫可以按照分類、期刊出版所在地區(qū)及期刊首字母導(dǎo)航瀏覽,也可以輸入刊名、篇名、著者、關(guān)鍵詞進(jìn)行組合檢索。檢索結(jié)果內(nèi)容包括論文標(biāo)題、論文作者、來源刊名、論文的年卷期、分類號、關(guān)鍵字、所屬基金項(xiàng)目、數(shù)據(jù)庫名、摘要等信息,并提供全文下載。

 

全國報(bào)刊索引綜合數(shù)據(jù)庫

 

全國報(bào)刊索引綜合數(shù)據(jù)庫由上海圖書館《全國報(bào)刊索引》編輯部負(fù)責(zé)研制,從1993年開始發(fā)行,2000年分成哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版和自然科學(xué)技術(shù)版兩個(gè)版本發(fā)行。收錄了全國包括港、臺(tái)地區(qū)的中文報(bào)刊資源,涉及所有哲學(xué)、社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)以及工程技術(shù)領(lǐng)域,包括我國各省市自治區(qū)黨政軍、人大、政協(xié)等重大活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)講話、法規(guī)法令、方針政策、社會(huì)熱點(diǎn)問題、各行各業(yè)的工作研究、學(xué)術(shù)研究、文學(xué)創(chuàng)作、評論綜述以及國際、國內(nèi)的重大科研成果等。

 

人大復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫

 

人大復(fù)印報(bào)刊資料全文數(shù)據(jù)庫是由中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心選編3000余種公開發(fā)行的優(yōu)秀中文報(bào)刊制作而成的數(shù)據(jù)庫。內(nèi)容涵蓋了教育、文史、經(jīng)濟(jì)、政治四大領(lǐng)域。該數(shù)據(jù)庫分人大全文、索引總匯、專題目錄索引、中外人文社科文獻(xiàn)集萃四個(gè)子庫。

 

檢索功能主要有三種:

 

①簡單檢索(系統(tǒng)默認(rèn)),檢索字段包括標(biāo)題、著者、出處等。

 

②二次檢索,可以縮小檢索文獻(xiàn)的范圍,提高檢準(zhǔn)率。

 

③高級檢索,只限于一個(gè)數(shù)據(jù)庫內(nèi),不能進(jìn)行跨庫檢索。檢索詞之間可以進(jìn)行“與”、“或”、“非”邏輯組配運(yùn)算,支持截詞檢索。

 

 John Wiley 全文電子期刊數(shù)據(jù)庫

 

John Wiley 全文電子期刊數(shù)據(jù)庫由美國約翰威廉父子出版公司(John Wiley & Sons Inc.)創(chuàng)立于1807年,所出版的期刊主要集中在生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)、化學(xué)和化學(xué)工程、統(tǒng)計(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)、電子工程、通信以及商業(yè)類等領(lǐng)域。出版公司下屬的“John Wiley 全文電子期刊數(shù)據(jù)庫”收錄的期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量很高,多數(shù)是相關(guān)學(xué)科的核心資料,是科研學(xué)術(shù)活動(dòng)的重要信息來源。

 

John Wiley 提供三種檢索方式:快速檢索(Search)、高級檢索(Advanced Search)和瀏覽檢索(Browse)。

 

 Springer 電子期刊全文數(shù)據(jù)庫

 

德國斯普林格(Springer-Verlag)是世界著名的科技出版社,通過Springer link系統(tǒng)發(fā)行電子圖書并提供學(xué)術(shù)期刊檢索服務(wù)。目前該社共出版530余種期刊。其中大部分期刊被SCI、SSCI 和EI 收錄。還與SCI、EI 建立了全文瀏覽的鏈接。期刊所涉內(nèi)容是科研人員的重要信息源。

 

 WorldSciNet電子期刊全文數(shù)據(jù)庫

 

WorldSciNet出版公司出版的書刊以高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)著稱,出版的78種專業(yè)刊物涉及物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)、醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)、工程及混沌與非線性科學(xué)等學(xué)科。WorldSci Net電子期刊全文數(shù)據(jù)庫提供主題和字母順序兩種檢索途徑瀏覽所收錄期刊。

 

Elsevier ScienceDirect電子期刊全文數(shù)據(jù)庫

 

愛思唯爾(Elsevier)總部在荷蘭的阿姆斯特丹,出版的1 100多種期刊是世界上公認(rèn)的高品位學(xué)術(shù)期刊。Elsevier Science 電子期刊全文數(shù)據(jù)庫涉及計(jì)算機(jī)科學(xué)、工程技術(shù)、能源科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、天文學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)管理及社會(huì)科學(xué)等學(xué)科。論文大多來自核心期刊,并且被世界上許多著名的二次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫所收錄。

 

Elsevier 電子期刊全文數(shù)據(jù)庫可以按刊名字順序(Browse by title)或者按分類(Browse by Subject)瀏覽期刊,也可以使用系統(tǒng)提供的高級檢索(AdvancedSearch)、專家檢索(Expert Search)兩種檢索方式進(jìn)行檢索,輸入檢索詞、選擇檢索字段及資源類型進(jìn)行檢索。

 

EBSCO 數(shù)據(jù)庫

 

EBSCO 數(shù)據(jù)庫是EBSCO 公司提供的學(xué)術(shù)信息、商業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)版數(shù)據(jù)庫。目前中國用戶通過該系統(tǒng)可以訪問十余個(gè)全文數(shù)據(jù)庫,其中最主要的是學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫和商業(yè)資源數(shù)據(jù)庫。

 

① 學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫:收錄8000余種學(xué)術(shù)期刊的文摘和索引。其中全文刊近4700 種,同行評審刊3600 多種,涉及生物科學(xué)、工商經(jīng)濟(jì)、咨詢科技、通信傳播、工程、教育、藝術(shù)、醫(yī)藥學(xué)等領(lǐng)域。

 

② 商業(yè)資源數(shù)據(jù)庫:收錄2300 多種期刊的全文。其中同行評審刊1100 多種,涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、金融、會(huì)計(jì)、勞動(dòng)人事、銀行以及國際商務(wù)等領(lǐng)域,對所有商業(yè)學(xué)科進(jìn)行了全文收錄(包括市場營銷、管理、MIS、POM、會(huì)計(jì)、金融和經(jīng)濟(jì))。著名的期刊如《每周商務(wù)》、《福布斯》、《哈佛商業(yè)評論》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)測報(bào)告》等。

 

Kluwer全文電子期刊

 

第3篇

對于研究生來說是一大項(xiàng),關(guān)系到是否能拿到學(xué)位。由于在論文寫作指導(dǎo)過程中沿用傳統(tǒng)的模式,對開放教育的特點(diǎn)考慮不夠,研究生畢業(yè)論文質(zhì)量整體上仍不盡如人意。論文寫作過程中還存在諸多問題。

(一)選題不準(zhǔn),內(nèi)容偏離專業(yè)要求

有的選題過于寬泛,論題過大,超越了學(xué)生的駕馭能力,寫作時(shí)面面俱到,內(nèi)容空洞,論述膚淺;有的選題過于狹窄,缺乏氣度,達(dá)不到綜合訓(xùn)練的目的,論述拖泥帶水,顛三倒四;有的根據(jù)個(gè)人嗜好選題,文章內(nèi)容偏離專業(yè)要求,結(jié)果是“種了別人的地荒了自己的田”。

(二)進(jìn)度不勻,寫作過程前松后緊

部分學(xué)生論文寫作沒有計(jì)劃,想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn),指導(dǎo)教師也缺乏督促的依據(jù),面對這樣的學(xué)生只能無可奈何,有的學(xué)生甚至臨到答辯前夕,才匆匆完稿。連消化論文準(zhǔn)備答辯的時(shí)間都難以保證。但木已成舟,重新寫作勢必影響學(xué)生正常畢業(yè)。在這樣一種情勢之下,答辯時(shí)學(xué)生倉促上陣,嚴(yán)重影響答辯質(zhì)量,最終導(dǎo)致少數(shù)學(xué)生只能草草過關(guān)。

(三)把關(guān)不嚴(yán),抄襲現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生

少數(shù)學(xué)生對待論文不求優(yōu)秀,只求通過的思想比較嚴(yán)重,在這種指導(dǎo)思想支配之下,他們往往在論文寫作過程中東拼西湊,敷衍了事,大段大段抄襲他人文章,稍作改頭換面,權(quán)充畢業(yè)論文上交。產(chǎn)生這些現(xiàn)象固然與少數(shù)學(xué)生急功近利思想有關(guān),與個(gè)別指導(dǎo)教師責(zé)任心不強(qiáng)有關(guān),但更與師生之間缺乏相互約束的制度有關(guān)。

(四)監(jiān)控不力,寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無序

由于缺乏統(tǒng)一的制度文本規(guī)范指導(dǎo)教師的行為,在論文指導(dǎo)上出現(xiàn)了“你敲你的鑼,我唱我的調(diào)”現(xiàn)象,一個(gè)老師一個(gè)指導(dǎo)法。論文進(jìn)度如何,教師在指導(dǎo)中投入了多少精力,教學(xué)主管部門和專業(yè)責(zé)任教師無法實(shí)施有效監(jiān)控,導(dǎo)致寫作指導(dǎo)呈現(xiàn)無序狀態(tài),指導(dǎo)質(zhì)量的高低很大程度上取決于教師個(gè)人的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

由上述存在的問題中,我們可以看出,畢業(yè)論文指導(dǎo)模式必須從傳統(tǒng)束縛中解脫出來,構(gòu)建新的論文指導(dǎo)模式。針對以往畢業(yè)論文指導(dǎo)中存在的問題,年初開始對畢業(yè)論文實(shí)施開題報(bào)告制度,正式啟動(dòng)論文指導(dǎo)模式的改革。開題報(bào)告的六個(gè)欄目依次為:選題的目的、意義和必要性;國內(nèi)外研究現(xiàn)狀;研究的重點(diǎn)與主要研究方法、研究計(jì)劃;研究思路(寫作提綱或研究思路);參考文獻(xiàn);指導(dǎo)教師審定意見。工商管理專業(yè)按照開題報(bào)告的內(nèi)容要求,開展畢業(yè)論文指導(dǎo),經(jīng)過兩學(xué)期的摸索,取得了初步經(jīng)驗(yàn)和成果。

(一)嚴(yán)把開題報(bào)告關(guān),為高質(zhì)量完成畢業(yè)論文打下良好的基礎(chǔ)

1、引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告

在第三學(xué)期開學(xué)之初,由專業(yè)責(zé)任教師集中學(xué)生做好畢業(yè)論文寫作的宣傳動(dòng)員工作,強(qiáng)調(diào)畢業(yè)論文在開放教育中的重要性和總要求,回顧歷屆畢業(yè)論文寫作中的問題和教訓(xùn),并根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),預(yù)計(jì)學(xué)生可能遇到的困難和錯(cuò)誤,事先確定解決的方法。公布選題范圍,介紹指導(dǎo)教師的基本情況及研究方向,方便學(xué)生根據(jù)自己的意愿選題和選指導(dǎo)教師。在此基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生寫好開題報(bào)告,詳細(xì)說明開題報(bào)告中的每一欄目及填寫過程中應(yīng)注意的事項(xiàng),向?qū)W生著重交待開題報(bào)告是論文寫作的制度文本,一旦通過,將是論文寫作與指導(dǎo)的基本依據(jù)。這樣,學(xué)生就對論文寫作中要完成的主要任務(wù)有了整體上的了解。

2、指導(dǎo)教師審查開題報(bào)告

學(xué)生將填寫的開題報(bào)告交指導(dǎo)教師進(jìn)行審查。審查的內(nèi)容包括:一是看是否按要求寫好了開題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目,格式是否規(guī)范;二是初步審查選題是否符合公布的選題范圍和工商管理專業(yè)要求以及選題的思想性、新穎性、時(shí)代性、開創(chuàng)性;三是看選題的難易程度是否與學(xué)生的文化知識水平與專業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配;四是看學(xué)生完成畢業(yè)論文是否具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難;五是看指導(dǎo)教師本身對選題的熟悉程度和指導(dǎo)好論文寫作有把握的程度。對在審查過程中發(fā)現(xiàn)的小問題或只需作局部調(diào)整的問題,一般采取電話或網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生進(jìn)行交流,適時(shí)提出修改意見;對于問題比較多或需要重寫的開題報(bào)告,就與學(xué)生直接面談,提出指導(dǎo)教師的具體看法。

第4篇

(網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者研究)

作者簡介

劉德寰,北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教授,博士生導(dǎo)師,中國信息協(xié)會(huì)市場研究業(yè)分會(huì)會(huì)長,中國市場信息調(diào)查業(yè)協(xié)會(huì)市場研究分會(huì)會(huì)長,第一象限市場咨詢(北京)有限公司學(xué)術(shù)顧問,北京大學(xué)市場與媒介研究中心副主任,哈佛大學(xué)訪問學(xué)者,社會(huì)學(xué)博士,著名市場研究專家,26年市場研究經(jīng)驗(yàn)。研究領(lǐng)域主要有互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究(手機(jī)電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)游戲、數(shù)字閱讀、社會(huì)化媒體、LBS、互聯(lián)網(wǎng)生活形態(tài)研究等),品牌研究,滿意度研究,商業(yè)地產(chǎn)、汽車、媒介、時(shí)尚研究,市場與媒介分析,市場研究方法。

2007年被選為“北京大學(xué)十佳教師”,2008年被評為北京市“百人工程”學(xué)者,著作《年齡論》于2010年獲得教育部第五屆中國高校人文社會(huì)科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。

主要著作有《年齡論》、國家重點(diǎn)教材《現(xiàn)代市場研究》(主編)、《市場調(diào)查教程》(合著)、《市場調(diào)查》、《社會(huì)調(diào)查的理論基礎(chǔ)與實(shí)用方法》(合著)、《中國人讀書生活透視》(合著)和《希望工程調(diào)查》(合著)等;發(fā)表了《關(guān)于問卷的題型設(shè)計(jì)》、《網(wǎng)絡(luò)依賴的影響因素分析》、《年齡變量在數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用》等40余篇論文;自1990年以來,共從事各種科研項(xiàng)目30多個(gè),市場研究項(xiàng)目100多個(gè),處理各種類型數(shù)據(jù)260多種。

季飛,畢業(yè)于北京大學(xué),十多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。一直專注消費(fèi)者研究與營銷管理領(lǐng)域,擁有研究機(jī)構(gòu)、企業(yè)與媒體工作經(jīng)歷,現(xiàn)聚焦互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究。

李夏,第一象限市場咨詢(北京)有限公司分析師,北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2012屆碩士研究生,研究方向?yàn)閺V告、媒介經(jīng)營管理等,關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展。

崔凱,北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2011級博士研究生,第一象限市場咨詢(北京)有限公司高級分析師,師從劉德褒教授。研究方向?yàn)閭鞑W(xué)研究方法、互聯(lián)網(wǎng)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)研究。2010年中國市場研究寶潔論文獎(jiǎng)學(xué)生組一等獎(jiǎng),焦點(diǎn)小組主持人。

內(nèi)容簡介

劉德寰等編著的《透視電商(網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者研究)》在梳理網(wǎng)絡(luò)購物歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,對網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者進(jìn)行了歷時(shí)一年的調(diào)查與研究,通過嚴(yán)格、系統(tǒng)的建模與數(shù)據(jù)分析,全面展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)購物在當(dāng)今時(shí)代下的行為與特點(diǎn),描繪了市場競爭現(xiàn)狀,挖掘了市場上主流電商網(wǎng)站的優(yōu)勢根源,最后總結(jié)與展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購市場的歷史與現(xiàn)狀。

《透視電商(網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者研究)》為電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者、愛好者和關(guān)注者提供了解讀網(wǎng)絡(luò)購物市場最全面的視角。

中國什么都是一窩蜂,電子商務(wù)也不能免俗,一窩蜂地上,一窩蜂地倒。屹立中的與倒下去的都成為街談巷議的談資與生活的風(fēng)景,有的可嘆,有的可悲,有的可惜,有的可敬。劉德寰等編著的《透視電商(網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)者研究)》全面展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)購物在當(dāng)今時(shí)代下的行為與特點(diǎn),描繪了市場競爭現(xiàn)狀,挖掘了市場上主流電商網(wǎng)站的優(yōu)勢根源,最后總結(jié)與展現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購市場的歷史與現(xiàn)狀。

目錄

第1章網(wǎng)絡(luò)購物的前世今生1

1.1何為網(wǎng)絡(luò)購物2

1.2網(wǎng)絡(luò)購物的初創(chuàng)與探索發(fā)展4

1.2.1網(wǎng)絡(luò)購物在世界:探索萌芽,創(chuàng)新延展4

1.2.2網(wǎng)絡(luò)購物在中國:落地生根,蓬勃發(fā)展7

1.3三分天下:世界網(wǎng)絡(luò)購物市場現(xiàn)狀12

1.3.1歐洲:網(wǎng)絡(luò)購物的起源地14

1.3.2美國:全球第一大網(wǎng)絡(luò)購物國家17

1.3.3亞洲:增速最快、潛力最大的網(wǎng)絡(luò)購物市場21

1.4走向繁榮:中國網(wǎng)絡(luò)購物市場現(xiàn)狀23

第2章網(wǎng)絡(luò)全面滲透消費(fèi)生活30

2.1概述:消費(fèi)與網(wǎng)絡(luò)購物消費(fèi)31

2.1.1關(guān)于消費(fèi)者行為的相關(guān)研究31

2.1.2消費(fèi)文化演變帶動(dòng)消費(fèi)方式變革33

2.1.3網(wǎng)絡(luò)購物:多樣方式尋求消費(fèi)“滿意解”34

2.2消費(fèi)者的第一次網(wǎng)絡(luò)購物35

2.2.1時(shí)間:2003年前的緩慢推進(jìn)與2003年起的迅速擴(kuò)張36

2.2.2品類:啟蒙于圖書音像,繁榮于服飾日用38

2.2.3網(wǎng)站:淘寶是網(wǎng)站擴(kuò)散里程碑40

2.3逛:消費(fèi)者的網(wǎng)站瀏覽偏好41

2.3.1“不動(dòng)窩兒”的每日一逛41

2.3.2分享黃金時(shí)間42

2.3.3“逛”無局限44

2.3.4網(wǎng)購瀏覽的固化習(xí)慣46

2.4買:消費(fèi)者的購買行為習(xí)慣47

2.4.1三天一購物:網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)次數(shù)48

2.4.2實(shí)體消費(fèi)的替代:網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)金額50

2.4.3移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)51

2.4.4消費(fèi)習(xí)慣向網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移:網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)類別58

2.5支付:網(wǎng)絡(luò)付款方式與金融品牌選擇64

2.5.1支付多樣化與線下到線上的轉(zhuǎn)移64

2.5.2方興未艾:網(wǎng)上銀行的消費(fèi)者使用情況67

2.5.3初露鋒芒:手機(jī)銀行的消費(fèi)者使用情況71

2.5.4朝氣蓬勃:第三方支付的消費(fèi)者使用情況76

2.5.5安心落意:貨到付款的支付方式82

2.6選擇:影響消費(fèi)者網(wǎng)購選擇的因素83

2.6.1所見非所得:網(wǎng)絡(luò)購物存在的問題83

2.6.2價(jià)廉勝物美:消費(fèi)者選擇購物網(wǎng)站的關(guān)注問題85

2.6.3價(jià)格戰(zhàn)外的選擇:最具吸引力的優(yōu)惠活動(dòng)86

第3章市場弄潮兒——網(wǎng)購品牌的競爭與共榮87

3.1網(wǎng)絡(luò)購物市場上的品牌88

3.2認(rèn)知:網(wǎng)購品牌競爭第一步92

3.2.1消費(fèi)者的品牌記憶93

3.2.2品牌知名度106

3.2.3品牌墓地111

3.3選擇:消費(fèi)者的品牌瀏覽與購買122

3.3.1逛品牌122

3.3.2挑“賣家”131

3.3.3消費(fèi)者的推薦“賣家”148

3.4品牌的吸引力149

3.4.1網(wǎng)購品牌的消費(fèi)者行為轉(zhuǎn)化吸引力150

3.4.2網(wǎng)購品牌的消費(fèi)者購買吸引力153

3.5品牌綜合實(shí)力評價(jià)——第一象限指數(shù)154

3.5.1第一象限網(wǎng)購指數(shù)(UP指數(shù))154

3.5.2第一象限下期發(fā)展預(yù)測指數(shù)161

3.6周邊產(chǎn)業(yè)的興起:購物導(dǎo)航比價(jià)品牌情況164

3.6.1購物比價(jià)網(wǎng)站知名度166

3.6.2購物比價(jià)網(wǎng)站的消費(fèi)者使用選擇168

3.6.3購物比價(jià)插件的消費(fèi)者使用選擇170

第4章網(wǎng)聚人的力量——網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購市場微探172

4.1網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購:網(wǎng)絡(luò)購物的新形態(tài)延展173

4.1.1網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的概念重構(gòu)173

4.1.2網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購在世界174

4.1.3網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購在中國182

4.2消費(fèi)者的團(tuán)購行為與習(xí)慣188

4.2.1網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的消費(fèi)次數(shù)189

4.2.2網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的消費(fèi)金額190

4.2.3網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購的消費(fèi)品類190

4.2.4消費(fèi)者看網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購191

4.3網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購市場品牌研究193

4.3.1消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購品牌認(rèn)知196

4.3.2消費(fèi)者的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購品牌選擇204

4.3.3網(wǎng)絡(luò)團(tuán)購品牌綜合實(shí)力評價(jià)——第一象限指數(shù)214

4.3.4入口整合:團(tuán)購導(dǎo)航網(wǎng)站的出現(xiàn)與發(fā)展218

附錄關(guān)于研究方式的說明224

參考文獻(xiàn)227

后記:

第5篇

財(cái)務(wù)管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

掌握企業(yè)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)與設(shè)計(jì)的基本原理、電算化會(huì)計(jì)軟件初始化的設(shè)置、總帳系統(tǒng)、報(bào)表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產(chǎn)核算等業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構(gòu)建,會(huì)計(jì)電算化對傳統(tǒng)手工會(huì)計(jì)方式的影響;了解企業(yè)實(shí)行會(huì)計(jì)電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務(wù)核算子系統(tǒng)、基于商品化會(huì)計(jì)軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。

專業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、金融管理方面的基本理論和基本知識,受到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決財(cái)務(wù)、金融問題的基本能力。

專業(yè)意在培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識和能力,能在工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

途徑及手段

(一)培養(yǎng)途徑

采取理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)(包括認(rèn)識實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)查、專業(yè)模擬實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)等)相結(jié)合的方式,同時(shí)積極開拓第二課堂,通過閱讀推薦書目,完成讀書筆記,參加學(xué)術(shù)講座,發(fā)表學(xué)術(shù)論文等活動(dòng),實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)。

(二)教學(xué)方法

堅(jiān)持教師講授與學(xué)生自學(xué)相結(jié)合,課堂著重講授重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,在傳統(tǒng)的講授法之外,積極探索案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、科研教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和實(shí)踐教學(xué)法等多種教學(xué)方法。

(三)教學(xué)手段

推行多媒體教學(xué)手段,充分利用網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)平臺(tái),組織現(xiàn)場實(shí)景教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)培養(yǎng)能在工商企業(yè)(公司、集團(tuán))、跨國公司、金融和證券機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、管理咨詢機(jī)構(gòu)以及各級經(jīng)濟(jì)管理部門從事理財(cái)工作和業(yè)務(wù)服務(wù),還能在高等院校和科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行財(cái)務(wù)方面的教學(xué)和科研工作的專門人才。

學(xué)制、最低畢業(yè)學(xué)分與授予學(xué)位

1.學(xué)制

標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:四年。實(shí)行彈性學(xué)習(xí)年限:三至七年。

2.最低畢業(yè)學(xué)分

學(xué)生修滿167+7+5學(xué)分準(zhǔn)予畢業(yè)。(其中7學(xué)分為公共選修課學(xué)分,5學(xué)分為第二課堂學(xué)分)

3.授予學(xué)位

符合學(xué)士學(xué)位授予條件的,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)就業(yè)方向

1.進(jìn)企業(yè)做會(huì)計(jì)或財(cái)務(wù),選擇這條路的話最好找個(gè)暑假的時(shí)間去企業(yè)實(shí)習(xí),現(xiàn)在用人單位很看重這方面

2.進(jìn)會(huì)計(jì)師事務(wù)所做審計(jì),選擇這條路的話最好大學(xué)期間注會(huì)考出幾門

3.進(jìn)銀行業(yè)也是比較好的選擇,這個(gè)最好有關(guān)系。

4. 進(jìn)專門的金融,貨幣,經(jīng)濟(jì),調(diào)研機(jī)構(gòu);不過概率比較小。

5. 自己成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所,成立會(huì)計(jì)事務(wù)所不會(huì)面對像做兼職會(huì)計(jì)的交際壓力,且收入十分可觀,但對專業(yè)所需水平要求很高。目前成立會(huì)計(jì)師事務(wù)所的大多具備注冊會(huì)計(jì)師或高級會(huì)計(jì)師等級的人。

6. 進(jìn)大學(xué)任教。隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和經(jīng)管類專業(yè)近年愈加的火爆的趨勢,市場定需要大批的財(cái)務(wù)管理人才。

 

財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)文章:

1.財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)方向

2.財(cái)務(wù)管理專業(yè)介紹

3.財(cái)務(wù)管理專業(yè)教學(xué)要求和培養(yǎng)途徑

4.財(cái)務(wù)管理專業(yè)怎樣

第6篇

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

???/p>

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂實(shí)踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

???/p>

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

市場營銷 ???兩年 政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語文(專)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科 兩年 英語(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場營銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

公共關(guān)系 本科 兩年 人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

行政管理 ???兩年 大學(xué)語文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

本科 兩年 英語(二)、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

???/p>

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選(一、二)、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史(一、二)、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

???/p>

兩年

英語(一)、大學(xué)語文(專)、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實(shí)用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

英語翻譯

???/p>

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語(日 / 法)、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

???/p>

兩年

基礎(chǔ)日語(一二)、日語語法、日本國概況、日語閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語(一二)、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(英/法)、現(xiàn)代漢語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

???/p>

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一二)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力,口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外(日語)等

外貿(mào)英語

???/p>

兩年

綜合英語(一二)、英語閱讀(一)、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外(日語)等

公共事業(yè)

管理

???/p>

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

???/p>

兩年

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

???/p>

兩年

證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會(huì)計(jì)(電算化)

???/p>

兩年

英語(一)、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

人力資源

管理

???/p>

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

英語(一)、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語(二)、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

???/p>

兩年

高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

???/p>

兩年

英語(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計(jì)、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

???/p>

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

計(jì)算機(jī)

及應(yīng)用

???/p>

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

???/p>

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語(二)、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實(shí)踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

第7篇

投稿須知

1.投向《經(jīng)濟(jì)管理》的論文必須是署名作者獨(dú)立研究完成的,且充分尊重他人的知識產(chǎn)權(quán),沒有抄襲和引用過量等學(xué)術(shù)不端行為,恪守學(xué)術(shù)道德,對自己、所在單位和學(xué)術(shù)刊物的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。因抄襲等原因引發(fā)知識產(chǎn)權(quán)糾紛,作者將負(fù)全責(zé),編輯部保留追究作者責(zé)任的權(quán)利,對于一稿多投的作者將被列入“投稿作者不道德行為名單”。

2.所投稿件保證相關(guān)內(nèi)容未曾以各種文字、語種在國內(nèi)外公開發(fā)表過;保證不會(huì)將本篇論文的核心觀點(diǎn)和主要內(nèi)容(超過1000字)先于《經(jīng)濟(jì)管理》發(fā)表于其他公開出版物(包括學(xué)術(shù)期刊、報(bào)紙理論版、專著、論文集、學(xué)術(shù)網(wǎng)站等)。

4.為使學(xué)術(shù)期刊更加規(guī)范文章,提高文章的嚴(yán)謹(jǐn)性,請作者自行通過“社科期刊學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測系統(tǒng)”檢復(fù)率(控制在5%以內(nèi),包括引用作者自己已的內(nèi)容),不符合規(guī)定的不予發(fā)表。

5.在審稿過程中,可能會(huì)向作者索取文章所用的研究數(shù)據(jù),作者出于合理原因無法提供研究數(shù)據(jù)時(shí),應(yīng)詳細(xì)說明獲取這些數(shù)據(jù)的途徑。文章刊發(fā)后,可能向作者索取與論文相關(guān)的原始數(shù)據(jù),用于增強(qiáng)出版和在線。

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第8篇

工商管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后多從事會(huì)計(jì)、金融、物流等行業(yè),其內(nèi)在規(guī)則都不是一成不變的,他們都隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著不同的要求,沒有既定的規(guī)則可循。因此,在從事這些行業(yè)時(shí),要學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識進(jìn)行分析,善于把一件事情、一種現(xiàn)象、一個(gè)概念分解成較簡單的部分,找出這些部分的本質(zhì)屬性和彼此之間的關(guān)系單獨(dú)進(jìn)行剖析、分辨、觀察和研究,才能將復(fù)雜的事物,經(jīng)過思維的梳理后,使其變得簡單化、規(guī)律化。此外對事物有自己獨(dú)到的見解,并運(yùn)用這些能力掌握對行業(yè)的認(rèn)知和行業(yè)未來發(fā)展趨勢,也是對高素質(zhì)人才的基本要求。

注重大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不僅順應(yīng)了我國高等教育形勢的發(fā)展,還是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的內(nèi)在需求。在傳統(tǒng)的教育模式培養(yǎng)下,教師灌輸性的“教”,學(xué)生被動(dòng)性的“學(xué)”,在整個(gè)教學(xué)過程中,學(xué)生與老師之間缺乏溝通和互動(dòng),學(xué)生與社會(huì)之間缺少交流導(dǎo)致落后脫節(jié),導(dǎo)致了學(xué)生缺乏實(shí)踐創(chuàng)新能力。學(xué)生在社會(huì)上就會(huì)缺乏競爭力,學(xué)校也會(huì)面臨輿論壓力和生存危機(jī)。學(xué)生只有將課本上的理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中,使其在實(shí)際生活中發(fā)揮作用,才能將知識轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力。實(shí)踐創(chuàng)新能力不僅代表著一個(gè)學(xué)生的核心競爭力,更能代表一個(gè)企業(yè),一個(gè)社會(huì),一個(gè)國家的核心競爭力。

2、工商管理專業(yè)本科生科研活動(dòng)與綜合能力的關(guān)系分析

上文分析了工商管理專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)的社會(huì)需求,下文以此為基礎(chǔ),進(jìn)一步分析綜合能力提升與科研活動(dòng)的關(guān)系(見圖2)。首先介紹本科生科研活動(dòng)的類型。

2.1本科生科研活動(dòng)的類型

一般高校的本科生科研活動(dòng)主要分為科研項(xiàng)目、競賽活動(dòng)、學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)??蒲许?xiàng)目是本科生科研訓(xùn)練的載體,同時(shí)也是本科生科研活動(dòng)的主要方式。最常見的形式是本科高年級學(xué)生以個(gè)體或小組形式參加教師的科研項(xiàng)目。在國外,有麻省理工學(xué)院的“本科生科研計(jì)劃協(xié)會(huì)”;在國內(nèi),已開展大學(xué)生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的高校并不多,方法也大體相同。如清華大學(xué)的SRT計(jì)劃,在教師指導(dǎo)下讓學(xué)生進(jìn)行科研訓(xùn)練,主要面向本科一至三年級的學(xué)生,學(xué)生可以根據(jù)自己的需求選擇項(xiàng)目,從而進(jìn)行相關(guān)領(lǐng)域的研究??蒲许?xiàng)目主要有三種類型:一是教師的科研項(xiàng)目;二是同學(xué)在生產(chǎn)和流通領(lǐng)域的實(shí)際調(diào)研;三是企業(yè)設(shè)立的專題科研項(xiàng)目??蒲懈傎惢顒?dòng)是大學(xué)生展示科研能力的重要平臺(tái)。通過組織科研競賽,不僅可以讓大學(xué)生展示他們的科研成果,同時(shí)也可以使學(xué)校更加重視科研的組織活動(dòng),激發(fā)越來越多的大學(xué)生參與科研。我國已有的“挑戰(zhàn)杯”是此類活動(dòng)的成功代表。作為一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國競賽活動(dòng),它在廣大高校乃至社會(huì)上產(chǎn)生了廣泛而良好的影響,被譽(yù)為當(dāng)代大學(xué)生科技創(chuàng)新的“奧林匹克”盛會(huì),吸引越來越多的大學(xué)生參與其中。除此之外,還有“全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽”、“全國大學(xué)生營銷大賽”、“全國大學(xué)生電子商務(wù)競賽”等具有代表性的適合工商管理專業(yè)學(xué)生參加的科研競賽活動(dòng)。

學(xué)術(shù)論文是對某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題進(jìn)行研究后表述科學(xué)研究成果的理論文章。本科生學(xué)術(shù)論文一般用于在學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流、討論或?qū)W術(shù)刊物上發(fā)表。學(xué)術(shù)論文要求某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或預(yù)測性上具有的新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際上取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。因此,一般對于本科生而言,學(xué)術(shù)論文要求較高,需要不斷地積累知識和技能才能挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)論文。學(xué)術(shù)論文一般可分為自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文。對于工商管理專業(yè)的學(xué)生來說,以發(fā)表哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文居多。畢業(yè)設(shè)計(jì)屬于課堂教學(xué)范疇之內(nèi),以課堂教學(xué)為模式。本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)講究真題真做,需要基于實(shí)際問題進(jìn)行實(shí)地調(diào)研開展,強(qiáng)調(diào)將本科的理論知識運(yùn)用到實(shí)際中去,本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科四年科研能力的最終體現(xiàn),也是本科生培養(yǎng)體系中的一部分。通過畢業(yè)設(shè)計(jì),能使學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的各種理論知識和技能,進(jìn)行全面、系統(tǒng)、嚴(yán)格的技術(shù)及基本能力的練習(xí)。

2.2本科生科研活動(dòng)與綜合能力的關(guān)系

培養(yǎng)思維能力總是從問題產(chǎn)生開始的。本科生科研活動(dòng)是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、循序漸進(jìn)的過程。研究工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)生都需要遵循嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范和步驟,容不得半點(diǎn)馬虎或虛假;每一步進(jìn)展,都需要學(xué)生以求實(shí)創(chuàng)新的精神和直面挫折的意志作為支撐。本科生通過參與科研活動(dòng),能夠逐步養(yǎng)成客觀嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅進(jìn)取的科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng),擺脫單純關(guān)注成績、追求成果的功利心態(tài),學(xué)會(huì)潛心探索,在艱苦曲折的研究中收獲快樂,奠定未來學(xué)術(shù)發(fā)展和工作創(chuàng)新的成功基石。而研究型大學(xué)開展本科生科研活動(dòng),作為一種綜合性的人才培養(yǎng)途徑,突破了傳統(tǒng)本科教育重知識、輕能力,重記憶、輕創(chuàng)新的局限,體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育發(fā)展觀,拓展了學(xué)生個(gè)性化成長與發(fā)展的空間。學(xué)生在研究過程中,既是學(xué)習(xí)者,又是發(fā)現(xiàn)者,獲得的不是孤立、靜態(tài)的知識堆積,而是基于問題探究的系統(tǒng)性認(rèn)識和方法。

理論分析能力的培養(yǎng)主要可以依靠科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。在這三類科研活動(dòng)中,都需要運(yùn)用學(xué)生的理論知識來分析并解決實(shí)際或?qū)W術(shù)問題。首先,學(xué)生在課堂上要積累理論知識,為理論分析能力打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且在科研活動(dòng)中,學(xué)生能以基本專業(yè)知識為基點(diǎn),呈發(fā)散狀地積累專業(yè)相關(guān)課余知識。在上述幾種類型的科研活動(dòng)中,也要求對研究的問題與內(nèi)容進(jìn)行整體把握和分析。如科研項(xiàng)目中,學(xué)生在選擇課題時(shí)一般會(huì)選擇具有創(chuàng)造性和探索性的課題,這樣的課題沒有既定的解決方案,需要學(xué)生根據(jù)現(xiàn)狀和未來的發(fā)展要求去探索來制定。在確定研究課題后,就需要學(xué)生對該課題的現(xiàn)狀有基本的掌握。如果課題涉及到實(shí)際問題,對實(shí)際問題的現(xiàn)狀研究更是關(guān)系到課題開展的關(guān)鍵的一項(xiàng)。與之相似的內(nèi)容還可以在學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到體現(xiàn)。在具有扎實(shí)的理論功力后,才能通過科學(xué)的邏輯思維,掌握分析問題的能力。這種理論分析的能力不同于技術(shù)能力,在掌握了理論分析能力后,就掌握了理論分析思維,對同類型的問題都能進(jìn)行科學(xué)的分析。在本科進(jìn)行了這些科研活動(dòng)后,學(xué)生能將這種分析能力遷移到對將來就業(yè)行業(yè)的特征、現(xiàn)狀分析和行業(yè)發(fā)展趨勢的分析。

本科生科研活動(dòng)能夠系統(tǒng)提高實(shí)踐創(chuàng)新能力??茖W(xué)研究不同于課堂教學(xué),沒有現(xiàn)成的研究方案按圖索驥,是一個(gè)求真務(wù)實(shí)、不斷探索的過程。科學(xué)的研究也需要落腳在實(shí)踐上,能解決實(shí)踐問題的研究才對社會(huì)的發(fā)展有意義。學(xué)生在科研中必須依靠自己的實(shí)踐和摸索,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題,體驗(yàn)科學(xué)研究和創(chuàng)新的全過程。研究工作中的每一個(gè)環(huán)節(jié),都需要學(xué)生遵循嚴(yán)格的學(xué)術(shù)規(guī)范和要求,容不得半點(diǎn)馬虎或虛假;每一步進(jìn)展,都需要學(xué)生以求實(shí)創(chuàng)新的精神和直面挫折的意志作為支撐。逐步養(yǎng)成客觀嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)毅進(jìn)取的科學(xué)精神和科學(xué)素養(yǎng),擺脫單純關(guān)注成績、追求成果的功利心態(tài),學(xué)會(huì)潛心探索,在艱苦曲折的研究中收獲快樂,奠定未來學(xué)術(shù)發(fā)展和工作創(chuàng)新的成功基石。這一實(shí)踐對提高學(xué)生的全面能力,其中包括收集和分析信息的能力、有效利用資源的能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力等,也起著至關(guān)重要的作用。本科生通過參與科研活動(dòng),作為一種綜合性的人才培養(yǎng)途徑,突破了傳統(tǒng)本科教育重知識、輕能力,重記憶、輕創(chuàng)新的局限,體現(xiàn)了以學(xué)生為中心的現(xiàn)代教育發(fā)展觀,拓展了學(xué)生個(gè)性化成長與發(fā)展的空間。

3、工商管理專業(yè)本科生科研活動(dòng)的具體措施

由于本科生科研活動(dòng)并沒有針對工商管理專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行廣泛的普及,所以通過借鑒已實(shí)施本科生導(dǎo)師組高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與總結(jié),整合、優(yōu)化后有針對性提出了幾點(diǎn)工商管理專業(yè)科研活動(dòng)模式的實(shí)施建議。

3.1創(chuàng)新性研究推動(dòng)創(chuàng)新能力的提升

“大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”是一項(xiàng)針對湖南省普通本??聘叩葘W(xué)校、獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新性研究項(xiàng)目,項(xiàng)目探索并建立了以問題和課題為核心的教學(xué)模式,項(xiàng)目以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識,逐漸掌握思考問題、解決問題的方法、提高其創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。通過實(shí)施該計(jì)劃,能夠帶動(dòng)廣大學(xué)生在本科學(xué)習(xí)階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練,改變目前高等教育過程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,改變灌輸式的教學(xué)方法,推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,形成創(chuàng)新教育的氛圍,建設(shè)創(chuàng)新文化,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.2社會(huì)實(shí)踐調(diào)查推動(dòng)實(shí)踐能力的提升

科研活動(dòng)最終的落腳點(diǎn)一定是實(shí)踐。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)??蒲谐晒荒苤皇羌埳险劚仨氁獞?yīng)用于實(shí)踐才能體現(xiàn)科研的意義。學(xué)生也必須將書本上的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐才能滿足社會(huì)需求。有關(guān)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的科研活動(dòng)可以貫穿在科研項(xiàng)目、科研競賽活動(dòng)或是本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)中。其中,“挑戰(zhàn)杯”是由、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競賽。參加“挑戰(zhàn)杯”學(xué)術(shù)科技作品競賽的作品一般分為三大類:自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會(huì)科學(xué)類社會(huì)調(diào)查報(bào)告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作?!疤魬?zhàn)杯”能夠推動(dòng)高??萍汲晒颥F(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

3.3專業(yè)性研究推動(dòng)知識與專業(yè)的對口化

在本科生科研活動(dòng)的起步階段,可以安排學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)工具軟件:MicrosoftWord、MicrosoftExcel、MicrosoftVisio等的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)方法軟件:Matlab、Mathtype、RaLC等的學(xué)習(xí)?;A(chǔ)工具和基礎(chǔ)方法的學(xué)習(xí)都達(dá)到一定層次時(shí),學(xué)生可以進(jìn)行相對較簡單的非專業(yè)性的研究,如先撰寫教研教改論文。初步提高邏輯思維能力和寫作能力。在進(jìn)行了這樣的基礎(chǔ)方法技能和積累后,就可以適當(dāng)基于工商管理專業(yè)進(jìn)行專業(yè)性研究。在進(jìn)行專業(yè)性研究時(shí),建議找到和研究方向大致相同的老師進(jìn)行指導(dǎo),可以整合各方面的資源,給予學(xué)生很大程度上的幫助。本科進(jìn)行的專業(yè)性研究不僅對以后的考研深造有十分積極的影響,對學(xué)生的系統(tǒng)性專業(yè)性思維也是很好的鍛煉。

4、結(jié)論

第9篇

論文關(guān)鍵詞:東莞,轉(zhuǎn)型升級,路徑

 

一、引言

改革開放的三十年來,東莞乘著改革之風(fēng)走在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的前方。自改革開放,東莞充分利用地理上的優(yōu)勢,承接了港澳臺(tái)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,以“三來一補(bǔ)”為突破口發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì),以加工貿(mào)易為切入點(diǎn)參與國際分工,形成了外源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,并快速地成為國際性的加工制造業(yè)基地,成為省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快的城市之一。東莞的加工貿(mào)易產(chǎn)業(yè)是處于全球價(jià)值鏈的低端,其勞動(dòng)密集度高、附加值低、資源消耗過大等問題在美國次貸危機(jī)、全球消費(fèi)需求放緩、原材料價(jià)格上漲、勞動(dòng)力成本提高、國家產(chǎn)業(yè)政策調(diào)整、人民幣匯率持續(xù)升值等國內(nèi)國外經(jīng)濟(jì)環(huán)境下顯得尤其突出。因此,面對全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新趨勢以及國內(nèi)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作與競爭的新環(huán)境,這種以“高投入、高消耗、高污染、低效益、低產(chǎn)出”為特征的資源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式嚴(yán)重制約著東莞經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。所以,在這種情況下,東莞只有不斷進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)換,才能實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展。在這種產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時(shí)刻,本文著力于東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑研究,抓住了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脈搏本科畢業(yè)論文格式,從不同的角度分析并總結(jié)東莞可行的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級路徑。

二、東莞市經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程分析

東莞靠“三來一補(bǔ)”起家,發(fā)展了龐大的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)集群,取得了巨大的成功,形成了廣為人知的“東莞模式”(劉斌,2009)。東莞是世界知名的加工貿(mào)易城市,有“世界工廠”之稱,即東莞的產(chǎn)業(yè)模式主要是加工制造為主。東莞的經(jīng)濟(jì)模式主要是外向型經(jīng)濟(jì),這包括兩方面的含義,一是東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的資金來源主要為外資,尤其是港澳臺(tái)的外商投資;二是東莞的加工制造業(yè)主要向外出口產(chǎn)品,這使得東莞對外的依存度非常高。東莞加工貿(mào)易處于全球價(jià)值鏈的低端,“高投入、高消耗、高污染”三高的加工制造產(chǎn)業(yè)在現(xiàn)今資源有限的環(huán)境下突顯生存的困難。如今,東莞的制造業(yè)總體水平處于工業(yè)化初級階段,制造業(yè)結(jié)構(gòu)比例發(fā)展程度偏低,其表現(xiàn)在制造業(yè)的重工業(yè)化程度偏低、高加工度化偏低、以及技術(shù)集約化偏低。此外,東莞企業(yè)的品牌競爭力弱,企業(yè)規(guī)模小,在以外資為主體的投資結(jié)構(gòu)中,大型國企數(shù)量屈指可數(shù),而民營企業(yè)又小而散,缺少在生產(chǎn)和研發(fā)上能發(fā)揮龍頭作用的企業(yè)(謝文新,2006)。本文根據(jù)東莞的加工貿(mào)易發(fā)展,將其發(fā)展的歷程分為以下四個(gè)階段。

第一階段:起步階段(1978-1984)。以東莞虎門第一家加工貿(mào)易企業(yè)——東莞虎門太平手袋廠的成立顯示東莞加工貿(mào)易發(fā)展模式的開始。1978年12月東莞成立全國第一個(gè)對外來料加工裝配辦公室,實(shí)行全面的加工貿(mào)易行政審批服務(wù)。

第二階段:快速發(fā)展階段(1984-1992)論文格式范文。在“三來一補(bǔ)”快速發(fā)展的基礎(chǔ)上,1984年東莞提出了“向農(nóng)村工業(yè)化進(jìn)軍”的發(fā)展戰(zhàn)略,開始了從農(nóng)村社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的快速發(fā)展。同時(shí),在1985年,東莞的撤縣設(shè)市政策大激勵(lì)了東莞的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了給加工貿(mào)易企業(yè)提供更好的發(fā)展環(huán)境,這一階段的主要特點(diǎn)有:一是以中小型香港企業(yè)為主,二是產(chǎn)業(yè)布局較為分散。

第三階段:提升階段(1992-2002)。90年代后,東莞加工貿(mào)易發(fā)展模式已經(jīng)逐漸成熟,港臺(tái)資本大量進(jìn)入,而且內(nèi)地大量的低價(jià)勞動(dòng)力進(jìn)入,兩者結(jié)合形成了“雙優(yōu)勢”,使東莞展現(xiàn)了極大的競爭力。在這一階段本科畢業(yè)論文格式,眾多的外資企業(yè)的民營企業(yè)形成了東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,其中臺(tái)商的大量涌入無疑是這一階段的最主要特點(diǎn)。

第四階段:轉(zhuǎn)型升級階段(2002-至今)。東莞在2002年就開始進(jìn)行加工貿(mào)易的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,在石碣和清溪兩個(gè)鎮(zhèn)各選擇三家企業(yè)開展轉(zhuǎn)內(nèi)銷試點(diǎn)工作。隨著人民幣升值、生產(chǎn)要素價(jià)格上漲以及2008年金融危機(jī)的影響,東莞加快了加工貿(mào)易轉(zhuǎn)型升級的步伐。在這一階段,東莞加工貿(mào)易大量引入世界500強(qiáng)企業(yè),相比前兩個(gè)階段分別以港、臺(tái)資本為主,這一階段以歐美、日韓等跨國公司資本為主。

三、東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的因素分析

(一)國際環(huán)境的因素分析

2008年以來,美國金融風(fēng)暴的影響使東莞的外向型經(jīng)濟(jì)受到波及,增速放緩。由于發(fā)達(dá)國家受金融風(fēng)暴的影響較大,而本地的消費(fèi)不旺,導(dǎo)致東莞出口工廠普遍訂單下降,業(yè)務(wù)量減少。同時(shí),由于兩頭在外的企業(yè)境外融資難度加大以及歐美采購商付款期加長,導(dǎo)致東莞很多企業(yè)面臨資金緊張的局面,生存空間縮窄(劉斌,2009)。據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年前三季度全市生產(chǎn)總值達(dá)到2700億元,同比增長15.1%,增幅比2007年回落2.4個(gè)百分點(diǎn);財(cái)政總收入401億元,同比增長20.2%,增幅比2007年回落9.6個(gè)百分點(diǎn);全市實(shí)現(xiàn)外貿(mào)進(jìn)出口總值977億美元,比去年同期增長12.6%,增幅比2007年下降12.3%,全市實(shí)際利用外資21.97億美元,同比增長16.5%,增幅比2007年下降0.6%。另外,由于外貿(mào)壁壘對中國出口產(chǎn)品限制的日益加大,致使中國的出口貿(mào)易形勢略顯緊張,即國外環(huán)保壁壘和反傾銷迫使東莞產(chǎn)業(yè)升級,同時(shí)也為東莞的產(chǎn)業(yè)升級帶來了機(jī)遇。

(二)國內(nèi)環(huán)境的因素分析

東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的內(nèi)部原因主要為以下四個(gè)方面:一是生產(chǎn)成本的增加。近年來人民幣升值與人工成本也加深企業(yè)的成本問題。二是資源消耗和環(huán)境破壞的進(jìn)一步加劇,使政府改變了發(fā)展戰(zhàn)略。東莞是以加工制造為主的工廠型城市,多年來的經(jīng)濟(jì)增長是以大量的資源消耗和環(huán)境惡化為代價(jià)的。三是治安環(huán)境惡劣,投資商和市民等對此反響大。東莞大部分企業(yè)屬地勞動(dòng)密集型企業(yè),東莞外來人口和戶籍人口的比例高達(dá)6:1,給東莞的治安造成了巨大的壓力,治安環(huán)境惡劣本科畢業(yè)論文格式,使各級政府、投資商、市民不堪重負(fù)。四是珠三角規(guī)劃中的“深莞惠經(jīng)濟(jì)圈”的戰(zhàn)略性發(fā)展要求。東莞作為連接深圳和惠州的中間城市,東莞確立了“建設(shè)以信息產(chǎn)業(yè)為特色的現(xiàn)代制造業(yè)名城、適宜創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)安居樂業(yè)的生態(tài)城市、珠三角新興物流城市”的城市功能定位。以上四個(gè)方面的原因?qū)е聳|莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級顯得必要和迫切。

四、東莞產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的路徑

(一)產(chǎn)業(yè)就地升級和轉(zhuǎn)移

產(chǎn)業(yè)升級可以分為兩個(gè)階段,一是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)自身的改造和升級,主要的做法是原有的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的員工減少化、工藝流程技術(shù)升級和品牌化;二是資本、技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)代替密集型產(chǎn)業(yè)。這兩個(gè)階段分別表示了產(chǎn)業(yè)就地升級和轉(zhuǎn)移兩個(gè)途徑。東莞市經(jīng)濟(jì)發(fā)展所遇到的瓶頸是勞動(dòng)力和土地等要素價(jià)格上漲后所帶來的成本上升。解決這一問題較為有效的方法就是對于這些勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)進(jìn)行就地改造和升級。目前,東莞市最大的比較優(yōu)勢在于已經(jīng)形成了巨大的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的集群和相對完整的產(chǎn)業(yè)鏈,通過對這些產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造的辦法來實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級,遠(yuǎn)比重新打造一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)容易得多。而第二階段的產(chǎn)業(yè)升級是進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。所謂的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移就是把勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到其他勞動(dòng)力成本相對更低的地區(qū),以騰出更多的空間來發(fā)展更為先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)。東莞已經(jīng)與其他地區(qū)合作共同建立產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū),以把一些產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去。

(二)銷售渠道由外銷轉(zhuǎn)向內(nèi)銷

外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷對于東莞加工貿(mào)易企業(yè)來說是一件比較困難的事,因?yàn)闁|莞企業(yè)一直以來都以國外市場為主,當(dāng)把市場轉(zhuǎn)向并不熟悉的國內(nèi)市場時(shí),東莞企業(yè)缺少內(nèi)銷的經(jīng)驗(yàn)與渠道,尤其是扎根東莞的臺(tái)資企業(yè)。盡管這樣,但這一途徑是東莞企業(yè)未來所面對的最主要的生存方式之一論文格式范文。其中,東莞企業(yè)要想在國內(nèi)市場站穩(wěn)腳跟,最重要的一點(diǎn)是需要形成自己的品牌。現(xiàn)在的市場競爭,講到底是不同品牌的競爭,很多東莞企業(yè)之所以不愿意從價(jià)值鏈中的代工轉(zhuǎn)向自己銷售,關(guān)鍵的一點(diǎn)就是企業(yè)無法容易地建立自己的品牌,從而難以與同行業(yè)的產(chǎn)品競爭。在這種情況下,企業(yè)只是“為他人作嫁衣”,而自己無法走向價(jià)值鏈的更高層級。

(三)發(fā)展制造業(yè)總部經(jīng)濟(jì)

東莞市政府提出加快東莞總部經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是東莞市調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型的重要舉措,對于東莞市提高區(qū)域知名度、信譽(yù)度,進(jìn)一步優(yōu)化商務(wù)環(huán)境,推進(jìn)多元化融合與互動(dòng)具有重要意義。因此,在2005年,東莞東城等鎮(zhèn)區(qū)已相繼提出發(fā)展總部經(jīng)濟(jì),重點(diǎn)引進(jìn)金融、設(shè)計(jì)、研發(fā)、銷售等區(qū)域性總部中心。2007年,東莞第十二次黨代會(huì)首次提出,“引導(dǎo)金融、保險(xiǎn)、證券、貿(mào)易、通信、科技、法律等機(jī)構(gòu)的地區(qū)性總部進(jìn)駐東莞大道兩側(cè),大力將東莞大道打造成總部經(jīng)濟(jì)長廊”。另外,全市也針對總部經(jīng)濟(jì)來快速地啟動(dòng)了總部一號——松山湖,而厚街也會(huì)被打造成世界鞋業(yè)(亞洲)總部基地。

(四)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

東莞是一個(gè)知名的制造業(yè)城市本科畢業(yè)論文格式,在三種產(chǎn)業(yè)的比例中,第二產(chǎn)業(yè)占有絕大多數(shù)的比例。按照工業(yè)社會(huì)發(fā)展的一般規(guī)律,在后工業(yè)化階段,第三產(chǎn)業(yè)占有較大比重。在一定程度上,第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展即是現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展?,F(xiàn)代服務(wù)業(yè)有別于傳統(tǒng)服務(wù)業(yè),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)是伴隨著信息技術(shù)和知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生,用現(xiàn)代化的新技術(shù)、新業(yè)態(tài)和新服務(wù)方式改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造需求,引導(dǎo)消費(fèi),向社會(huì)提供高附加值、高層次、知識型的生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)的服務(wù)業(yè)。東莞市已重點(diǎn)提出要完善的金融產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新,還需要發(fā)展物流、商務(wù)會(huì)展、信息服務(wù)、文化創(chuàng)意、服務(wù)外包、零售和電子商務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)。

(五)加快創(chuàng)新體系建設(shè)

東莞要想實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,一個(gè)關(guān)鍵的途徑是通過創(chuàng)新體系的建立來完成。無論是產(chǎn)業(yè)就地升級,還是外銷轉(zhuǎn)內(nèi)銷的行銷轉(zhuǎn)變,還是發(fā)展總部經(jīng)濟(jì)和服務(wù)業(yè),都需要通過創(chuàng)新來達(dá)新的轉(zhuǎn)變。此時(shí),政府需要大力推動(dòng)創(chuàng)新體系的建立,借助政府的巨大的行政能力,產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合,積極引導(dǎo)國內(nèi)外企業(yè)完成創(chuàng)新。創(chuàng)新的內(nèi)容包括技術(shù)創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。從東莞市的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)來看,東莞產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新以政府推動(dòng)為主,這是因?yàn)闁|莞原有的科研實(shí)力較弱,創(chuàng)新動(dòng)機(jī)不強(qiáng)。

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